推荐第1篇：整齐的教学楼
整齐的教学楼
一、教材分析
联系第6课，主要是让学生熟悉了画图软件的基本操作界面，学习应用了画图工具当中的铅笔、刷子和喷枪工具，能选用不同的颜色用好工具，并能利用橡皮修改图画、用清除图象重新作画。在这一课中，通过画整齐的教学楼的过程，主要让学生练习矩形、椭圆、圆角矩形工具的使用，体会这些几何图形带来的乐趣。同时，利用编辑菜单中撤消、重复命令的辅助学习，充分享受画图工具带来的方便快捷，感受信息技术给我们展示的神奇魅力，提升学生学习利用信息技术的思维。
三、教学目标 知识目标：
1.
认识“画图”程序中直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具； 2.
熟悉配合使用shift键 的技巧； 能力目标：
1、学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子。
2、能用“撤销”来更正错误。情感目标：
1、
激发并提高学生热爱自己学校的感情；
2、
学会善于欣赏别人作品中的优点；
四、教学重点
“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法。
五、教学难点
1、
配合使用shift键的技巧；
六、学习准备：
电子教室、任务课件、学习卡片、投影仪
七、学习过程：
（一）、小小建筑设计师
一起来看看(演示学校教学大楼的照片)大家觉得我们学校的教学楼造得怎么样？
这些都是建筑师们的杰作，他们为我们设计了这样整齐、漂亮的教学楼，真是好样的。同学们，你们想不想也来做一回建筑设计师，设计设计我们自已的教学楼啊？
那好，今天我们就来做一回小小建筑设计师!拿起你的名片来，填上设计师的大名吧!今天我们要在我们班评一们优秀建筑设计师，到下课谁的名片上星星最多，谁就是我们班的优秀设计师。
前几课我们还利用画图帮我们辅助画画呢，今天，咱们就用画图当中的几个工具，来帮我们设计整齐的教学楼吧!
（二）、小小练兵场
1、学习工具 教师演示四种工具
直线、矩形、圆角矩形、椭圆
2、趣味练习
（1）
利用这些工具自己组合图形，可以拼各种图形 （2）
学生操作
3、学生反馈
（1）作品展示
（1）说说用了哪些工具，怎么用的？（请学生演示） （2）教师适当补充
4、使用这些工具都有一些绝招呢，你想学吗？快看看“小小设计师绝招”，把你的绝招使出来看看! 绝招1：在画直线时，如果按住键盘上shift键，就会画出笔直笔直的线。
绝招2：在画方形或圆形时，可以先按住shift键，再画方形或圆形，看看图形的变化。
绝招3：画错了，我们可以点击“编辑”菜单中“撤销”按钮改正，不过电脑只给你3次改正错误的机会哟！
（三）、设计整齐的教学楼
掌握了使用设计工具的本领，大家一定想试试自已的设计能力吧!
1、在上课时我们欣赏了我们学校的教学楼，有同学认为教学楼漂亮，有同学认为我们的教学楼不够漂亮，今天顾老师就给你一个任务，我们一起设计设计我们的教学楼！
2、学生操作，教师巡回指导。
4、拿着你设计师的名片，去帮一帮、评一评，做一个热情而有创意的设计师!把自己的星星给帮助你的同学。
5、展示作品欣赏。学生全班欣赏作品，把自己的星星贴到自己认为最棒的设计师名片上。
（四）、小结
1、优秀设计师的评比
数一数星星，小组长统计你们组得星星最多是的哪位同学？选出全班优秀设计师，并给予奖励。
2、拿着这一张小小设计师的名片，看着自已满意的设计作品，仅仅用了画图中的直线、矩形、椭圆、和圆角矩形工具，就设计了一幢整齐的教学楼，同学们，我们学得不错啊!相信大家如果学了更多的工具，掌握这些工具的小小技巧，加上我们的创意，一定会设计出更漂亮的教学大楼，一定做成为一名出色的设计师的!
推荐第2篇：青春校园文章
青春校园文章两篇
1、《栀子花开》
那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？
青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。-
青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。-
梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。
繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。
生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。
让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程„„
2、《毕业了，我的大学》
曾经无数次幻想过毕业的场景，也曾亲眼目睹学长们拍下毕业照时那兴奋的画面。四年的时光在掌心翻涌升腾，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今却走到了人生的岔路口。
忘了有多久没有静下心来，认真的走走，最后一次停留，为我四年的青春，画上一个句点。
四年前我们在这里相聚，慢慢地熟悉着这里的一切。四年后我们即将离开，毕业了，学校还是一样热闹鲜活，似乎没有人注意到有一批人离开了。但是，这是拥有我最美好回忆的地方。我不敢说再见，我怕以后再也回不来了。
图书馆前面的草地已经被踩出一条小道，只有写着“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，学校南面的施工工地，现在早已竣工，一排排整齐地大楼在风里巍然而立。校园里到处张贴着毕业转让的广告，拍摄毕业微电影微视频的传单也劈天盖地涌来。五月的芍药花开的正艳，却也无法抵挡毕业的热潮。一切仿佛就像一首没写完的诗，匆匆开始又要匆匆结束。
最近总听到有人说，如果大学可以重来，我一定找个女朋友好好谈一场恋爱；如果大学可以重来，我一定不再睡懒觉，坚持吃早饭；如果大学可以重来，我想和好朋友一起去旅行；如果大学可以重来，我想不再挂科；如果大学可以重来，我想认认真真听一堂高数课；如果大学可以重来，我想多参加一些活动；如果大学可以重来，我想醉一次；如果大学可以重来，我一定不做宅男；如果大学可以重来，我一定珍惜四年的青春；如果大学可以重来，我一定好好学习过四级；如果大学可以重来，我一定不颓废为梦想奋斗。如果大学可以重来，我一定会换一种生活方式，将那些美丽的时光在指间按搓揉捏成梦想中的样子。是啊，大学总会有遗憾，毕竟它就像我们的生命一样只有一次，很多时候我们做不到尽善尽美，只有尽力而为。
也许是我以前太过粗心，也许是生活里的美好往往不容易察觉，只能在经过时间的酝酿，眼睛见着了诸多事情之后，在被触动的某个瞬间才突然觉着，“哦，原来很美。”而这一切都不过是一直一直在眼前晃过，像放电影，只是胶卷只能用一次。我们永远都在赶路，为了某些东西不停的前进着，而某个时候的惊鸿一瞥，却成为了一生难忘的记忆。正如此时，我望着这片校园，心里很暖。
真的是最后一次在这里行走了，过了今晚我将坐上开往远方的列车，和这里说再见了。再坐一坐曾经坐过的石阶；去一次咖啡吧，再喝一杯四年来一直喝的柠檬味的咖啡；去一次图书馆，看一本曾经让自己感动过的书；和身边的朋友聚一次会，再醉一次；去听一次课，再坐在教室里享受一次一群人围坐在一起的乐趣。可是突然感觉时间越来越少，好像一天之间无法完成这些事，可是大学仿佛就像一场梦，总会醒来。
终于还是坐上了开往家乡的火车，四年前我们来自天涯海角，如今我们又要归于海角天涯。不知不觉间一滴泪滑落脸庞，四年来第一次哭泣，不是因为离别，而是因为心痛，胸腔压抑的疼。耳旁又回荡起朴树的《那些花儿》“有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏/她们都老了吧她们在哪里呀/幸运的是我曾陪她们开放”。青春的花儿还在开放，而我们就这样各自奔天涯。
推荐第3篇：青春校园广播稿
青春校园广播稿
（一）
编辑日期12月8日 七年级9班
开场音乐杨培安《我相信》
开场语
女：青春是阳光，活力充沛 男：青春是禾苗，茁壮成长 女：青春是甘霖，滋润心田 男：青春是长河，源远流长 女：青春是多彩的花季 男：青春是敞荡的胸怀 女：青春是斑斓的光环
男：校园广播站就是青春绽放的地方
合：这是忙碌而充实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是------年级------班播音员
男：我是------ 女：今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。
一、国家新闻
七年级15班 陈冉
国内很多城市都是连日大雾，杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，一共1100个城市，排名的依据是空气中PM10的浓度，以此标准，杭州位列第1002名。
二、学习直通车
初中历史学习方法
七年级20班雷汉森
很多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈
史色变”，其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法，历史
一、以趣引学，奏好预习、听课、复习三部曲。
（一）课前预习。
预习，就是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。通常，预习新课可按以下程序进行：①浏览教材；②了解本节的内容提要；③确定本节的重点和难点；④找出上课时应重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本节课的内容做到心中有数，对不理解感到有困惑的地方，上课也可以特别留心，听课的时候可以有的放矢，这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。
（二）课堂听课。
听历史课的方法，可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”，即在老师指导下，自主阅读有关教材内容，掌握基本历史知识和线索。所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到的历史内容等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。
学习一定会事半功倍。
三、生活知识在线
有效恢复视力的小方法
七年级(14)班李晓玲
1、远方凝视：
找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。 ）
挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧
挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤
揉四白穴：用食指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。
按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上->外上->外下->内下，使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级（17）班陈梦茹
初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是X乘以„„乘以„„乘以„„”
老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以„„乘以„„乘以„„”
只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”
他答：“我好像听到你在叫我。”
结束语：
男: 每一次相聚都是那么短暂 女: 每一次怀想都是那么香甜 合: 让我们在快乐的海洋里翱翔！ 男: 让我们手牵着手。 男: 让我们肩并着肩。 合: 同学们下次再见!
青春校园广播稿（2）
开场音乐：林志颖《17岁的雨季》 女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我； 男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我；
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。 男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活； 女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行； 男：各位老师、各位同学 合：大家好
女：这是快乐的一天，青春校园广播站又与大家见面了，欢迎收听宁晋六中“青春校园”广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！我是 班的播音员
男：我是 ，以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光
女：今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴，生活百宝箱
一、校园新闻
七年级（19）班
耿康康
11月14日下午，宁晋六中召开了音体美信教学工作会。会上，副校先长陈兴彬总结了近阶段的教学工作，重申了宁晋六中课堂教学具体要求，就教学设备管理、教学测试、大型活动组织等方面进行了具体安排。
会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。与会教师畅所欲言，积极提出了对学科教学和兴趣小组辅导的想法，最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。李校长做总结发言，他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的重要组成部分，在学生素质
全面提升中具有无法替代的作用。接着，李校长针对体音美的学科教学和兴趣班辅导提出指导性建议。在学科教学中，要求体音美老师提高认识，重视课堂教学，加强课堂管理，尤其要在讲课和备课上下功夫，让学生参与其中，提高课堂实效性。在兴趣小组辅导中，李校长要求教师要处理好质与量的关系，在数量方面，兴趣班要有基本的人数保证，要有发现苗子，储备人才，形成梯队的眼光和意识；在质量方面，再次强调教师要认真安排活动内容，每节辅导课目标明确，训练内容要循序渐进，逐一落实。
二、心灵驿站
童年
七年级13班范梦卓
童年，
是一首绮丽的小诗，
在我的天空中，飘荡着、悠扬着„„。 童年，
是一支欢快的舞曲，
在我甜甜的梦里，跳动着、演奏着„„。 童年，是一本薄薄的书籍，
在我的书包里，沉默着、等待着„„。 童年， 多姿多彩，
充满了阳光，充满了希望„„。
三、快乐大巴
圣诞节的礼物 七年级16班樊冰
很快就要过圣诞节了，老师问同学，希望圣诞节得到什么
样的礼物。
小明说：“希望圣诞老公公能在圣诞夜，把各科期末考试答案塞到自己床头的袜子里”
结果全班同学都笑了，连一向很严肃的老师也笑了。
四、生活百宝箱
八年级2班刘林飞
现在医学上发现的维生素主要有： 脂溶性维生素
维生素A。维持正常视力，预防夜盲症；维持上皮细胞组织健康；促进生长发育；增加对传染病的抵抗力；预防和治疗干眼病。 维生素D。调节人体内钙和磷的代谢，促进吸收利用，促进骨骼成长。 维生素E。维持正常的生殖能力和肌肉正常代谢；维持中枢神经和血管系统的完整。
维生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且还能促使肝脏制造凝血酶原。小儿维生素K缺乏症 水溶性维生素
维生素B1。保持循环、消化、神经和肌内正常功能；调整胃肠道的功能；构成脱羧酶的辅酶，参加糖的代谢；能预防脚气病。 维生素B2。又叫核黄素。核典素是体内许多重要辅酶类的组成成分，这些酶能在体内物质代谢过程中传递氢，它还是蛋白质、糖、脂肪酸代谢和能量利用与组成所必需的物质。能促进生长发育，保护眼睛、皮肤的健康。
结束语：
女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
男：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤的色彩
男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见。
青春校园广播稿3 开场音乐《高山流水》
男：青春是用汗水酿造而成的美酒，历久弥香 女：青春是用顽强铸成的铜墙铁壁，永不言败 男：青春是蓝色的，那是天空的颜色 女：青春是绿色的，那是生命的颜色
男：青春校园广播站，是展现我们梦想与活力的地方，大家好，我是 年级 班 的。
女：我是 。
男：今天的广播内容是文学芳草地、酷我音乐盒、向你推荐。
一、文学芳草地
感念师恩
七年级（12）班 朱琳叶
人生有许多事要做，人生有许多事要学，一生教你学做事的人，便是老师。人生有许多难做的事，而最难做的是做人。在这个大千世界上第一个教你做人的人，便是老师。人生有许多东西令你珍重。而当你猛然想起的时候，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这个世界上，唯有老师，唯有老师教你真诚。
老师的职业容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心常在，哗众之意之意皆无。一切伪善、恶、丑、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开开辟前程。小心地抬起你地脚吧，不要碾碎了特们的心灵。
把老师比作母亲，比作人梯，比作红烛；老师的职业可真谓是: “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，便是老师，没有任何人比老师更神圣。
不管是华发满头，还是青春少年，让我们手牵起手，躬下身，向所有老师虔恭地含泪说一声:“谢谢你们，老师!”
二、接下来送给同学们歌曲《每当我走过老师窗前》
三、向你推荐
寂寞与欢乐
七年级（18）班
李子良
人生的旅途中总设置着两个站台：寂寞与欢乐。有人喜欢欢乐，有人偏爱寂寞。我希望在欢乐中宁静，独自走向寂寞；又在寂寞中热闹，愉快地走向快乐。
当你生活在欢乐中时，我会大声呐喊:走向寂寞吧，寂寞能带给你对生活得思索。欢乐中虽然有鸟语花香，虽然有亲人团聚，挚友祝贺，可就是难以找到成功的领地，丰盛的硕果。永远只知道在欢乐中的人，注定一生只能浑浑噩噩。
当你生活在寂寞中时，我会大声呼唤：走向欢乐吧，欢乐能带给你理解和温情脉脉。寂寞中虽然拥有属于自己的领地，虽然能够好好品味佳肴美酒，可就是没有七色的生活引人注目，永远生活在寂寞中的人，从来应当懂得怎样才是真正的生活。
从欢乐走向寂寞，不是弃绝红尘，哀叹人情的冷暖；不是消沉，怨恨命运前途的坎坷，而是不断地进取，辛勤的劳作；更是深入彻底地思考，闭门思过，反复品尝生活，在一片无人涉足的原野中拼搏、奋斗、开拓。只有这样，才能拥有一个真正的自我，一步一步地走向事业成功的天国。
从寂寞走向欢乐，不是贪慕名利，生活庸俗没落，跟着世俗的四轮旋转，随波逐流，得过且过；而是需要人与人只见心灵与感情的叫流，寻求人情的温暖，人性的寄托，领略千帆竞发的壮观宏伟，向世界展示举袂成云的洒脱。
从欢乐走向寂寞，又从寂寞走向欢乐，这不是简单的重复，
而是螺旋式的发展前进，是人生旅途上无隙的契合。
结束语 快乐的时光总是很短暂，希望我们的这次播音能放松紧张的神经，感到轻松和愉快，并祝愿同学们学业有成。我是 ，本次播音到此结束，谢谢收听！
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老师同学们，大家好：
九中校园青春广播开始播音，今天是周二，主题依旧是“能量加油站”，我是高一__班的主持人____，接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播，请听《_____》
学业水平考试已经结束，期末考试即将到来，有的同学考前心理压力非但没有缓解，反而越来越重，不知该怎样去调节，整天好像感觉头脑中昏沉沉的，脑子里一片空白，每天都是忧心忡忡，生怕会承担父母的指责、老师的批评。
有的同学考试后对成绩无所谓，继续过着得过且过的日子，有的同学不知道该怎么提高自己的学习成绩和学习能力感到苦恼，总之，考试结束后，很多同学会有一些心理困惑与矛盾，本周我们就请学校的心理辅导老师——橘子老师供稿，
由九中青春校园广播站的同学对大家做一个有关考后心理辅导的朋辈心理讲座。
今天是周
二、是能量加油站板块，我和大家谈谈一个简便易行为自己每天增加能量的方式——“放松训练”。绝大多数人都有过考前紧张焦虑的体验。考试紧张是一种自然现象，可使兴奋性增强，对认真参加考试，提高答题效率是有益的。
不过，有些同学过分看重考试对自己的影响，整天忧心忡忡，无法静下心来去复习，就需要自我调节了。下面给大家介绍一种最简便的“放松训练法”。
请大家跟随我的指导语，一起练习：微闭双眼坐于椅上，尝试全身放松
⑴紧握拳头----放松；伸直五指----放松
⑵收紧小臂----放松；收紧大臂----放松
⑶耸肩向后----放松；提肩向前----放松
⑷保持肩部平直转头向右----放松；保持肩部平直转头向左----放松
⑸屈颈使下颚接触胸部----放松
⑹张大嘴巴----放松；闭口咬紧牙齿----放松
⑺使劲伸长舌头----放松；卷起舌头----放松
⑻舌头用力顶住上颚----放松；舌头用力顶住下颚----放松
⑼用力睁大双眼----放松；紧闭双眼----放松
⑽深吸一口气----放松
⑾收紧臀部肌肉----放松；臀部肌肉用力顶住椅子----放松
⑿伸腿并抬高15—20公分----放松
⒀尽可能地收缩腹部----放松；绷紧并挺腹----放松
⒁伸直双腿、脚趾上翘----放松
⒂屈趾----放松；翘趾----放松
休息两分钟，再做一遍，此方法可在考前一周开始，每天放松自己。
未来的道路有千千万万条，但是现在我们所能走的只有一条，那就是走毛主席所说过的大道：好好学习，天天向上！好，同学们，今天的广播就到这里，我是高一____班的____我们明天再见下面我们再分享一首《____》
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篇1：关于青春的美文
青春迷失， 青春迷失，繁华落尽这是一场凌乱而倒置的叙述，用蒙太奇解构着后现代回忆。这是一个关于青春的话题。 而我就是这个迷失在青春里的病孩。 ------题记 漫然思索：青春，是一拢难眠的繁星，还是一汪情深的春水？ 她们，窥天涯无尽头，一愁怎锁千秋流？ 谁都乐于回眸， 反复咀嚼青涩的往昔， 那两片纯亦柔的心扉， 打开又合起， 在不知觉间， 浸进一缕伤悲，幽幽凄凄，叫人心醉。 豆蔻年华仍旧环绕你我的头顶， 可谁能让它为之停留？青春是不知倦的蝴蝶， 翩然向前， 不懂留恋。 荀沫同她的名字一样，安静，又寂寥。寂寥或许不可以形容一个人，但对于她，一个微笑能传去冗长深巷的女孩，哪怕一小点轻微的触动，荀沫敏感的心里也会响起忧虑的回声。她觉得自己活得很累，但面对外界强加给她的所有负荷，她也只能用一付奇异的姿态去 迎合那些沉重的期待。 全天下的女孩都拥有同一朵鲜花，花开，是青春，花谢，是成长。其间蕴藏细腻的疼 痛，只属于她们。 荀沫有一份纯洁的喜爱，对于她心仪的男孩。她总是“不经意”地听说关于他的消息， 他开心，她也开心，他难过，她就难过。两人之间几乎同步的情感，他仿佛已经察觉，又 仿佛从来不曾在意，女孩们总这样悄悄的猜想。年轻的思绪全然同柳絮一般，总在有风时旋 转纷飞，潜藏的思念如涟漪层层荡漾，终被那人一句冷漠的话语，甚至一个冰凉的眼神搁 浅，不得不赤裸裸地向别人展示自己脆弱娇嫩的身姿，并伴着闪烁着心伤无限的眼泪。 有一种无奈是距离，时间的距离，空间的距离，以及理想与现实的距离。所以，对 于荀沫和所有与她一样有忧愁的女孩， 很多事物都是那样遥不可及， 于是年少的她们学会了放弃，包括她们那份单纯的爱，即使哭泣，但女孩就是从这样的失去中学会了柔中带刚。荀沫是寂寞的，但同时她更宁愿相信自己是坚强的，正因为有了这份寂寞的青春，她 才急于找寻一个梦想来充实。再寂寥的深巷也总应该通向自己的天地，女孩们用独特的韵 调一路吟唱着谱写又梦想向现实过渡的抒情歌。或许荆棘划破了美丽的碎花裙，或许风雪 刮伤了稚嫩的脸颊，但女孩的步伐依然坚定地向着未来。没有人可以轻视女孩，这群边忧伤 边倔强的女孩。青春是一道明媚的忧伤 青春是一道明媚的忧伤，倔强，到最后却已不再坚强。 ——题记脸上残存着稚气的面容，内心带着许多唯美的梦想。携着那份自信，带着满身洒脱，毅 然步入青春去漂泊。 初来宝殿，满满好奇 青春， 是一面未启封的白板。 回忆如此美好， 想想却仅仅是一片空
白。 这里是一个舞台， 有太多的空间让我翱翔。带着满腹自信，我轻狂如草原上的野马；带着倔强，我挥霍着年轻 的资产。身旁有太多迷人的色彩：粉红色、天蓝色、深紫色、灰黑色„„懵懂的我喜欢晴空， 喜欢晴空里耀眼的金日， 喜欢空气中干涩还带着一丝清凉的夏风。 风轻飘飘地从我的脸颊拂 过，亲吻着我的躯体，那一丝温柔，为我冼去那稚气的面容，带来一丝阳光男孩的气味。阳 光下的我们奔跑着，跃翔在空中那优美的肢体，篮球划过的完美弧线，诉说着青春的喜悦。 愚蠢地认为青春仅是如此，简约而不简单。有着浪费不完的体力，诉说着演不完的梦。 过于美好，越不满足 持续的一小段青春，渐渐不满足，我的青春为何仅是天蓝色。过于单调的色彩让人觉得 枯燥无味，这样的青春是一幅简墨画，看似不凡，却感觉如此黯淡。我追求迷人的粉红色， 诱人的粉红，透明的艳丽之间似乎还有一层朦胧的深色。青春是恋人的雨季，相恋是一场邂 逅的回忆，也是我渐渐成熟的步履。与你相恋的日子里，有过很多甜蜜，让我幸福的忘了呼 吸。我静静的屏息，想慢慢把你的味道熟悉，却不知不觉把那份温柔忘记，使彼此得到了太 多的伤心。试着独自把那些伤心忘记，发现自己慢慢习惯了一个人的宁静。突然发现，夜， 如此唯美，天空不再清澈，晦涩的心挡住了晴空，乌云在空中密集。雨，断断续续往下滴。 喜欢天空中那雨的温柔，独自躺在河畔，雨滴答滴答在脸上温柔的轻抚，感受耳旁那哗啦啦 的雨声，心变得好平静。缓缓闭上双眼，想切身去体会雨的怜惜，却不自觉想起我爱的你， 伤心不断从内心涌起，才发现我好孤寂。雨，很咸，是哭的眼泪，有谁能体会，为你而有的 那些心碎。 深陷其中，无法自拔 才明白，青春是被注入情感的画，让我渐渐成长。粉红色，透明的你埋藏着深紫色，满 满都是伤害。 因为自己比谁都明白我们之间的爱， 曾经的依赖， 所以受伤的我时常为你发呆。 只怪自己陷得太深，无法让自己坚强离去，你留下了太多的回忆，让我难以忘记。每天都想 用烟和酒麻木神经，却发现：淡淡轻烟，吐出的是不眠的思念；杯杯美酒，咽下的是难断的 情愁。晴空下，小河边，绿坪之上，阳光好刺眼。夏风从身旁掠过，流水急速流淌的声响， 觉得如此心烦。恋恋风尘中的叹息 絮絮琴弦上的往事 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴 轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁 沈庆——《青春》 恋恋风尘中的叹息絮絮琴弦上的往事 那些琴弦上的往事
不会被人纪念，要不是时光太动听。 学校里有个吉他协会，虽然从未加入过这个社团，但每次社团在平安夜唱起白色恋歌， 我却是每次都必然会到场的。大二了总觉得有些东西应该在时光的沙漏里被逐渐沉淀了下 去，但我知道对音乐的热爱却始终都没有改变过。去听他们弹琴唱歌，不为别的，只为寻找 一份久违的真实与感动。灯光闪烁中，当架子鼓敲起，六弦琴上流淌出悠扬的旋律，我总 是能那么强烈的感觉到有股激扬的力量在摇晃着我的情绪，几乎震耳欲聋的音响却让我感 觉到有种触及灵魂的东西。 相比之电影和文字，只有音乐才是最真实的吧。因为电影还有蒙太奇，文字还有形声会 意，而音乐是直接从血到血，像人的血液一样流淌出来，是一种能洗涤灵魂和忏悔的东西， 能让你那么真切的感觉到一种生命的存在的真实，能让所有喜怒哀乐的情感都有一个宣泄 的出口，所以音乐里总会有种能激进人灵魂的东西。 这个世上，有些词或许注定了要为魅惑和激越人的心灵而存在，比如，青春，梦想， 校园，爱情，民谣，自由，流浪„„在这些词逐渐被剥蚀，谈论他们都会显得奢侈的年代， 在这个价值观念多元化， 言不尽意的时代， 我不知道还会有多少人去怀念那些曾经使这些词 语绽放出最灿烂的光辉的人或事。 那个一片绿草地， 一把吉他吟唱着自己的青春自己的梦想 以及那些失落的爱情的年代。那些曾经豪情万丈将校园民谣推至顶峰的人，而如今在这个 商业化浪潮席卷天下的时代，再没有谁仍义无反顾的继续扛着校园民谣的大旗横冲直撞了 吧！ 那个原本仅为一张音乐的合辑的名称，却成为一种音乐的代名词的“校园民谣”，今时今 日，偶尔还能从媒体的口中零散的听到的“校园民谣”这四个字，不过却不再仅仅是指一张专 辑，而是指一拨人，一种现象，或是一种早已散落了的音乐流派。或许在很多人眼里，校园 民谣已经如同一个久远的年代， 早已在时代的演变中不复存在了， 曾经在校园这片肥沃的土 壤里面绽放出绚丽花朵的一种声音已经消失不见了。 校园民谣， 曾经记录下的那个年代， 那个长发飘飘， 白衣胜雪的年代。 它唱的那个年代， 每个人都会经历，它唱的那些故事，每个人也都似曾相识，而这些正在离我们而去，越来越 难以挽留，越来越容易被遗忘。校园民谣里吟唱的那些破碎的时光，那个年少轻狂，飞扬 跋扈的成长的年代，斑驳的老墙，发黄的旧照片，雨中的校园运动场，那个长发飘飘的女 孩，这些熟悉的影像，每个人都会有印象，熟悉的旋律响起的时候，回想起来心里却会微 微的发酸。那些安 篇2：青春校园文章
青春校园文章
1、《栀子花开》
那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？
青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。- 青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。- 梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。
雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。
繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。
生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。
让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程„„
2、《毕业了，我的大学》
曾经无数次幻想过毕业的场景，也曾亲眼目睹学长们拍下毕业照时那兴奋的画面。四年的时光在掌心翻涌升腾，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今却走到了人生的岔路口。
忘了有多久没有静下心来，认真的走走，最后一次停留，为我四年的青春，画上一个句点。
四年前我们在这里相聚，慢慢地熟悉着这里的一切。四年后我们即将离开，毕业了，学校还是一样热闹鲜活，似乎没有人注意到有一批人离开了。但是，这是拥有我最美好回忆的地方。我不敢说再见，我怕以后再也回不来了。
图书馆前面的草地已经被踩出一条小道，只有写着“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，学校南面的施工工地，现在早已竣工，一排排整齐地大楼在风里巍然而立。校园里到处张贴着毕业转让的广告，拍摄毕业微电影微视频的传单也劈天盖地涌来。五月的芍药花开的正艳，却也无法抵挡毕业的热潮。一切仿佛就像一首没写完的诗，匆匆开始又要匆匆结束。
最近总听到有人说，如果大学可以重来，我一定找个女朋友好好谈一场恋爱；如果大学可以重来，我一定不再睡懒觉，坚持吃早饭；如果大学可以重来，我想和好朋友一起去旅行；如果大学可以重来，我想不再挂科；如果大学可以重来，我想认认真真听一堂高数课；（励志文章 ）如果大学可以重来，我想多参加一些活动；如果大学可以重来，我想醉一次；如果大学可以重来，我一定不做宅男；如果大学可以重来，我一定珍惜四年的青春；如果大学可以重来，我一定好好学习过四级；如果大学可以重来，我一定不颓废为梦想奋斗。如果大学可以重来，我一定会换一种生活方式，将那些美丽的时光在指间按搓揉捏成梦想中的样子。是啊，大学总会有遗憾，毕竟它就像我们的生命一样只有一次，很多时候我们做不到尽善尽美，只有尽力而为。
也许是我以前太过粗心，也许是生活里的美好往往不容易察觉，只能在经过时间的酝酿，眼睛见着了诸多事情之后，在被触动的某个瞬间才突然觉着，“哦，原来很美。”而这一切都不过是一直一直在眼前晃过，像放电影，只是胶卷只能用一次。我们永远都在赶路，为了某些东西不停的前进着，而某个时候的惊鸿一瞥，却成为了一生难忘的记忆。正如此时，我望着这片校园，心里很暖。
真的是最后一次在这里行走了，过了今晚我将坐上开往远方的列车，和这里说再见了。再坐一坐曾经坐过的石阶；去一次咖啡吧，再喝一杯四年来一直喝的柠檬味的咖啡；
去一次图书馆，看一本曾经让自己感动过的书；和身边的朋友聚一次会，再醉一次；去听一次课，再坐在教室里享受一次一群人围坐在一起的乐趣。可是突然感觉时间越来越少，好像一天之间无法完成这些事，可是大学仿佛就像一场梦，总会醒来。 篇3：青春校园文章两篇
青春校园文章两篇
1、《栀子花开》
那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？
青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。- 青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。- 梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。
繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。
生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。
让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程??
2、《毕业了，我的大学》
曾经无数次幻想过毕业的场景，也曾亲眼目睹学长们拍下毕业照时那兴奋的画面。四年的时光在掌心翻涌升腾，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今却走到了人生的岔路口。 忘了有多久没有静下心来，认真的走走，最后一次停留，为我四年的青春，画上一个句点。
四年前我们在这里相聚，慢慢地熟悉着这里的一切。四年后我们即将离开，毕业了，学校还是一样热闹鲜活，似乎没有人注意到有一批人离开了。但是，这是拥有我最美好回忆的地方。我不敢说再见，我怕以后再也回不来了。
图书馆前面的草地已经被踩出一条小道，只有写着“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，学校南面的施工工地，现在早已竣工，一排排整齐地大楼在风里巍然而立。校园里到处张贴着毕业转让的广告，拍摄毕业微电影微视频的传单也劈天盖地涌来。五月的芍药花开的正艳，却也无法抵挡毕业的热潮。一切仿佛就像一首没写完的诗，匆匆开始又要匆匆结束。
最近总听到有人说，如果大学可以重来，我一定找个女朋友好好谈一场恋爱；如果大学可以重来，我一定不再睡懒觉，坚持吃早饭；如果大学可以重来，我想和好朋友一起去旅行；如果大学可以重来，我想不再挂科；如果大学可以重来，我想认认真真听一堂高数课；如果大学可以重来，我想多参加一些活动；如果大学可以重来，我想醉一次；如果大学可以重来，我一定不做宅男；如果大学可以重来，我一定珍惜四年的青春；如果大学可以重来，我一定好好学习过四级；如果大学可以重来，我一定不颓废为梦想奋斗。如果大学可以重来，我一定会换一种生活方式，将那些美丽的时光在指间按搓揉捏成梦想中的样子。是啊，大学总会有遗憾，毕竟它就像我们的生命一样只有一次，很多时候我们做不到尽善尽美，只有尽力而为。
真的是最后一次在这里行走了，过了今晚我将坐上开往远方的列车，和这里说再见了。再坐一坐曾经坐过的石阶；去一次咖啡吧，再喝一杯四年来一直喝的柠檬味的咖啡；去一次图书馆，看一本曾经让自己感动过的书；和身边的朋友聚一次会，再醉一次；去听一次课，再坐在教室里享受一次一群人围坐在一起的乐趣。可是突然感觉时间越来越少，好像一天之间无法完成这些事，可是大学仿佛就像一场梦，总会醒来。
推荐第6篇：青春校园散文
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目的，下面是青春校园散文，欢迎参考!
青春校园励志散文篇1：青春校园
流水它带走光阴的故事，改变了一个人。——题记
遥远的路程，昨日的梦，以及远去的笑声，耳畔不断地响起这样的旋律，罗大佑，光阴的故事。
时间如同白驹过隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然驰骋在一条叫梦想的大道上，只是陪伴我们一起向六月奔跑的人已经变了很多。也许，生活就是一个循环，当一批新的学弟学妹来的时候就意味着有一批人即将离开这里，即使，倔强的我们从不愿意承认。
回想四年前，那个难忘的夏季，童真幼稚的我们进入这个校园，“迎着晨风，披着朝阳，我们迎来了六年级新生”我们从陌生到熟悉，我们从四年前到了四年后，流年在奔跑我们在追逐，穿越时间的回廊，偷窥岁月的罅隙，我们已不是当初的摸样。我们是一种人，我们在一起是一类人，但当即将离别的我们并排站立时，映现的是那张定格在篮球场上的毕业照，。我们在一起，同时地做同一件事情，也保持着相似的情感。那张毕业照总是悄悄的提醒我们，四年的时光，已经不知不觉走到了尽头。
曾经多么的盼望早些离开校园，离开课堂，离开书本。但到了真正不得不离开的时刻，才知道，自己原来对着片土地是多么留恋。
曾经的朋友，已不能在同一球场上挥汗，曾经的同桌，也不能再一同追逐打闹，曾经的老师已不能指导前程了。曾经闷骚的诗句，曾经逗比的班歌，曾经激扬的文字，似乎都随着六月一一离去。六月的殇歌，舟过千帆，时间湮没了一切，唯不变的是永恒的青春记忆。因为这里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最伤感的眼神。我们来过，待过，笑过，哭过，成长过。
离别已在眼前，才发现能做的也只有咽下即将溢出的泪水，露出一个笑容，挥一挥手……
别了，朝露纯净的校园，别了，青春作伴的时光，要相信在岁月的岸口，会有一艘渡河的船，载着我们去一个未知的远方。掩上过往的重门，在流光依依的巷陌，似乎总有一个声音在说，是否有一种青春叫重来。
青春校园励志散文篇2：致我的青春
身后我总听得/时光之神架着有翼的马车/飞驰而来/而在我面前遥遥横亘的/却是永恒的无边荒漠
——题记
时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。
驻足校园，我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边，踩过秋天的满地黄叶，感受过冬日风雷的自己，当然还有那个埋首于书堆中，惘然于知之无涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流质，正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。
曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐?那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。
直到现在才明白那时的肤浅，生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静，而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发，喷涌然后将我吞没。
每每在晚上一个人看天的时候，会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上，只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷，让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了，发疯似的后悔了，我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下，除了月光，没有谁会记得。在我醒悟的一刹那，一切都有了感知。谁都不需要记得，只要我明白就好。
青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。
其实青春就像一堆沙，泪流过，它才会凝结。
泪流过，才让我懂得青春的真谛。
青春校园励志散文篇3：我们的名字叫青春
喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫--青春!
我们叫青春，自信的青春。我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵，我们或继续在我们那方领地上耕耘着，或开始一次新的探索与找寻，而不是呆坐着做一些\"夕阳无限好，只是近黄昏\"式的无病呻吟，信心满满地，我们在人生之路上边走边唱，然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远澄澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号，那就是--我秀故我在!
我们叫青春，痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们无所遮掩。曾为一场球赛，我们无眠过;曾为一个题目，我们和老师争得脸红脖子粗过;曾为一个发型，我们义无反顾过。痴狂于自我信仰，我们受伤、痛苦，但更多的是无怨无悔。当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后，我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌，因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星，因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西，已得到的或未得到的。我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想，上重点高中、名牌大学，找一份万众瞩目的工作，赚令人咂舌般多的钱，然后做自己想做的事，比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，有梦想的痴狂者。
我们叫青春，个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。\"天空没留下痕迹，但我已经飞过。\"不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。\"有所作为，至少我为了梦想不会逃避，活得畏首畏尾，绝不觉得惭愧。\"这句歌词真的写得很好。
我们的名字叫青春!
青春无所畏惧，青春无所不能!
推荐第7篇：青春校园身边榜样
青春校园身边榜样
刚刚步入大学的我们，初来乍到，对什么东西都还很陌生。大学就是一片汪洋大海，而我们只是深海里的一只小虾，不知道鱼的无私；不知道龟的默默无闻；不知道鲸的胸怀；不知道水手的执着。
林子大了什么鸟都有，人们都认为这句话带着贬义，但我并不这样认为，可能是因为我比较乐观吧，从高中到大学，校园越来越大，校友也越来越多，什么样的人都有。在我看来学校的正能量还是远远大于负能量的。因为在短短的一个月里我就经历过几件非常然我感动的事情。 就说辅导员老师吧，虽然大学看似没班主任管我们，其实辅导员的工作量也非常的大，一个人要管好几个班，从刚步入大学开始，辅导员就教我们在这个学校该怎么生活，什么事情该做什么事情不该做，让我们在这个陌生的环境里有了熟悉的感觉。让我深深感受到了老师们的无私奉献
每天都能在校园里见到打扫卫生的阿姨，她们起得比鸡还早，却总是忙到很晚才睡。不管吹风下雨、不管太阳有多大，一直本分的守着他们的工作，就是为了让我们早上读书能够走在干净的道路上，或许学生不会注意他们，不会关注她们，但她们总是默默无闻地为我们服务着，从来不说半句怨言。
我们的助辅每天跟我们同点起床，来守着我们上自习课，寸步不离，生怕我们会有人开小差。可以说我们的学长助辅是我们的一名老师，从报名的那天起，他们就带我们熟悉校园环境，当我们找不到地方的时候他们会耐心的告诉我们，当我们军训受伤的时候，他们会给我们送药陪着我们。不管我们犯了什么错误，助辅们总是耐心对我们交谈，从来不放弃一个同学。他们的怀抱就像父母永远不会对自己的孩子吝啬。
大学的第一个老师就是我们军训时候的教官了。教官陪伴了我们半个月，每天做着重复的动作，说着重复的话，嗓子都喊哑，也都坚持，没说过一句累，同样跟我们一起训练，一起晒太阳，甚至比我们晚睡，比我们早起。他们靠的就是自己的毅力和那份执着的心。
总的来说，对于榜样，我们应该有选择性的去学习，寻找他们的闪光点，正确地对待缺点与不足，继承他们的优良品质，让我们的校园变得更加文明与美好。
——计网二班
周晴
推荐第8篇：青春校园梦想起航
青春校园梦想起航
(各位老师，各位同学，大家下午好！今天我想与大家共享的话题是青春与梦想.)
一．青春与梦想
有人说，青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远广阔，富于幻想。有人说，青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原,充满无限生机和活力。有人说，青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。有人说，青春是白色的，如云如月，洁白无瑕，犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。还有人说青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。更有人说青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。放任它，会遗憾终生；驾驭它，要乘风破浪。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
青春是美好的，但如果没有梦想，青春是苍白无力的。你的梦想是什么？实现梦想需要什么？梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力，就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们在成长。
(同学们,我们现在已身在开往青春的列车上，我们该怎样把握行驶的方向，开到梦想的目的地----成功呢？下面老师为大家讲述鲁迅青少年时期故事，希望对大家有所启发)
二．名人是怎样实现梦想的？怎么不辜负青春的？
鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。
鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。
以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”
青春时期的鲁迅，用“守时”、“不惧困难”为自己的一生奠定了深厚的基础。
三．（那么，在彭三校园中，各位同学你们应该怎样实现自己的梦想呢？）
可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢？这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青少年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青少年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗？它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
1.实现梦想，需要培养责任感
有的人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒。这种认识是不全面的。 “天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。虽然大家目前身处校园，但随着成长的步伐，迟早要迈入社会。作为社会的人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家；你不劳动我不劳动，谁来创造财富；你不担责我不担责，哪有美好生活。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。作为中国的未来和希望，每个人都要肩负起自己的责任。在这里和大家分享一个关于责任的小故事。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水履行了他的责任，给世界留下了一笔真正的财富。
讲责任，体现着生活的价值，映照着人生的意义。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。
2.实现梦想，要有永不言败的奋斗精神。南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》， 他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己
的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。 各位同学想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强奋斗精神。 像郎朗那样去奋斗， 郎朗被称为世界三大最杰出的青年华人之一。这个富有激情的年轻钢琴家，用激情、用古典音乐征服了世界上每个喜欢音乐的角落。这个中国“80后”用自己的勤奋向所有人展示、证明了自己的天分，他的奋斗历程值得所有人去感动和学习。其实，他是在逆境中成长的勤奋男孩。
郎朗，因为学琴经历了常人无法想像的辛苦童年。郎朗1岁时，父母用1000多元转业费加上借来的钱给他买了钢琴。小时候，郎朗学琴时曾被父亲打过，但郎朗有自己的想法，常与父亲争执。父亲很严厉，过春节也要让郎朗弹琴。转眼几个酷暑寒冬，郎朗成了当地的小琴王。为了有进一步的发展，郎朗9岁时，父亲带着他一起去北京报考音乐学院。为了儿子，父亲甚至辞掉了工作，在北京父兼母职，为了郎朗的学习全心付出。
在北京，父子俩靠着郎朗妈妈省吃俭用寄来的700多块钱过日子，基本上只够买食物、租房子，为了支付昂贵的学费，一家人还不得不常常借债。郎朗学琴的路也是几多坎坷——北京的老师并不喜欢郎朗，有次考试前，老师甚至对郎朗说：“不教你了，你以后成不了钢琴家。”并因为“反应太慢”等四条理由把他赶出了师门。
在没有空调的大夏天里，郎朗曾光着膀子把脚踩在凉水盆里练琴，也曾经因为琴声吵到邻居，而被人半夜扔砖„„但是他最终成功因为上天眷顾有准备的人。郎朗的成名故事，极富传奇色彩。那是1999年，17岁的郎朗在芝加哥拉维尼亚音乐节明星演奏会上，代替身体不适的安德烈·瓦兹，与芝加哥交响乐团合作演奏了柴可夫斯基第一钢琴协奏曲。
而郎朗演绎《肖邦第一钢琴协奏曲》时，他手指下的黑白琴键间，轻快而又充满激情的音符不断奔涌而出，坐在琴凳上的郎朗不时将手指重重砸下去，激荡的旋律让所有现场观众热血沸腾。当最后一个音符沉寂后，全场掌声如潮。就这样，郎朗被誉为“超过了鲁宾斯坦，超过了所有人”。对于郎朗来说，他是幸运的，因为他得到了一个千载难逢的机会，但机会只会给有准备的人，郎朗用自己的才华证明了自己的实力。
很多家长用郎朗的例子来教育自己的孩子，希望孩子像郎朗一样懂得坚持。一位琴童家长告诉记者，他一定会带着孩子去听郎朗的演出。“不可能每个孩子都和郎朗一样能成为国际知名的钢琴大师，但我希望他能够懂得努力、勤奋，我为郎朗的音乐天分喝彩，但是让我最感动的是他的勤奋。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人也是这样，凡是有作为的人物，都要经过困难和挫折的磨练。 ”
3.实现梦想，需要诚信的好品质。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
4实现梦想，要学会合作交流。有这么一个故事告诉我们，在追寻梦想的途中，互帮互助的重要性。在茫茫的沙漠中，有两个非常饥饿、又没办法得到食物的人，在最无助的时候幸运地遇到了上帝。上帝给了其中一个人一套钓鱼的工具，另外一人给了一篓鱼。得到鱼的人马上找柴火来自己烤吃了，不久鱼吃光了之后就在饥饿中慢慢死去了。得到鱼具的人在赶往海边河边的路上也被饿死了。过了不久，上帝又遇到了同样是非常饥饿又没办法得到食物的两个人，他同样是给了他们一人一套鱼具，一人一篓鱼，与前面的两个人不同的是：这两个人并没有就此分手，而是一起忍着饥饿向水边走去，在实在忍不住饥饿的时候，就烤一条鱼分着吃，然后继续赶路，就这样，在鱼没有吃完之前，他们终于赶到了海边，用钓具钓到了鱼，成功地存活下来。思考：你如何看待这两组人物的做法？
小结：合作精神是一种品质，是一种并非人人都具有的优良品质。合作是一种超越个体行为的群体行为艺术。合作的过程，就是通过知识、经验、物质和利益的让度与获取，来实现个体利益和社会利益的最大化的过程。这种最大化的利益很多时候是个体无法实现的。就像故事中上帝第二次所帮助的那两个人，通过彼此的物质（鱼）和利益（将来钓到的鱼）的交换、交流与合作，摆脱了饥饿，挣脱了死亡，最终实现了“共同生存”这个独自无法实现的目标。这就是合作产生共赢。希望大家能够携手共进，实现梦想。
四．我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母和老师为你们操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是有的人习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为老师献上一声问候，每天给父母老师一个微笑，感谢父母和老师给我们如此美好的生命和幸福的生活。
除了父母和老师，最亲近的莫过于我们的青青校园。那么,我们该为学校做些什么呢？在彭三校园中，我们看到了：为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策„„ 我们还看到了校园里的种种坚持：有的同学不论酷暑严冬，几年如一日地坚持练羽毛球，取得骄人战绩；有的同学坚持为班级的绿色植物浇水，精心照料他们，为教室带来生机与活力；有的同学在学习上精益求精，
胜不骄败不馁，通过不懈的奋斗迎来优异的成绩„„这样的坚持不胜枚举。虽然，一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:\"我无愧于彭三四年校园生涯,我已经让彭三为我骄傲!\"
五 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，需要一代又一代中国人共同为之努力。
无悔的青春莫过于不放过生命中的每一个机遇，或许你有过失败，有过挫折，只要勇于面对，舞动青春，让生命的热情在追求中激荡，一片曙光便会因你的追求而升起，一个希望便会因为你的奋斗而腾飞，我们需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才会留下我们深刻的烙印、不悔的追求。放飞你的青春、放飞你的生命、放飞你的理想，趁你还年轻，拥有着世间最雄厚的资本，伸出你的双手，谱写生命中壮丽的篇章。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位同学都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！谢谢大家！
推荐第9篇：青春校园放飞梦想
青春校园 ，放飞梦想
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来 ，带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求， 我们来到了让理想生长开花结果的地方—美丽绚烂的青春校园。它让我们没有忧虑，没有担忧，没有空虚……有的是一颗天真无邪的心和一腔激情如火的热情，让我们在无拘无束的日子里追寻我们的青春，放飞我们的梦想。
青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当青春悄然无声地走到我们的生活中时，我们仍旧是朦朦胧胧的，在五彩缤纷的青春里，我们用惊奇打量着周围，用纯真感知着世界，用懵懂读懂着生活……满眼的苍翠碧绿，花开遍地，溢满着天真无虑，幸福快乐。我们享用着青春带给我们的馈赠，一步一步地向前走去，带着新奇与热情，拥着阳光与星空，赏着绚烂与精彩……背着满满的行囊，悠闲地走向青春的彼岸。青春是歌，笑响点亮了四月风：青春如诗，诗情牵动了浅情愫；青春如梦，梦想指明了亮方向……青春的我们踏着青春的旋律，走向青春的明天。
当正处于青春年华时，我们的青葱岁月是在书声琅琅的校园中度过的。记忆中的校园从儿时就埋了种子，当我们渐渐地由无知变得懂事时，青春的悄然而至给校园生活增添了乐趣。校园中的无忧无虑，校园里的欢笑快乐，我想这应该是生命中最快乐的时光。在校园中，我们续写着儿童时光，只不过生活的情趣却渐渐发生了变化。我们做着许许多多的事情：专心致志地写着作业，百无聊赖地翻动着墨香四溢的书籍，饶有兴趣地谈论着同学们的八卦消息，疯狂地与他们嬉闹与追赶……我想假如有一天你问我，哪个地方给你的印象最深刻，我会毫不犹豫地说是校园。校园的生活教会了我很多很多，让我受益良多。在校园中，不仅学到了知识，更让我们在这茫茫岁月中找到了我们的方向。
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？ 当岁月带走了我们的青春，当光阴划过了校园时光，沉淀下来的该是什么？岁月能带走许多，但是，岁月却带不走我们的梦想。梦想是什么？这是很多人都想探寻的问题，我自问不是特有学问的人，所以无法给梦想下一个精确的定义。但是我知道，一个人，有了梦想，就有了前进的方向与动力；有了梦想，就有了坚韧的毅力；有了梦想，就有了持之以恒的决心……或许在追梦途中会遇到种种的坎坷与磨难，但是梦想犹如明灯，时刻提醒着我们，让我们度过那些阴晦的日子，冲出重重阻碍，从而有了明日的辉煌与灿烂。梦想永远不会消失，它存在我们的心里，只要你相信它就时刻伴随在我们的身边。当我们怀着梦想，我们更需要做的是放飞梦想，让梦想在碧空中翱翔，找寻熠熠的光辉。
青春的我们相聚在青春的校园，青春的校园在悄无声息的帮助我们成长，青春的我们在校园里放飞我们的梦想。在校园中筑梦，在青春里远航，让梦想翱翔在我们的青葱岁月里吧！
推荐第10篇：青春校园恋爱语录
语录指一个人的说话记录，一般用于正式文体，通常为说明一段时间内某人的所说句子和语言特征等。现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。下面是青春校园恋爱语录，请参考！
青春校园恋爱语录
1、青春期是一部黑白墨片，忧伤和自卑是青春期的烙印，该感谢还是仇恨我的青春期?它赐予我的自卑携带至今，我没办法像别人那样相信这个世界是友善的，相信自己足够好，他们脸上的表情是轻松而自信的，而我脸上是一望无际的孤寂。
2、因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得什么是友谊，什么是快乐。有朋友我们才有真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快乐，在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。
3、曾经的肆无忌惮，放声的哭闹，想笑就笑，想使小性子就使，不必怕别人说些什么，因为我们会自豪的说--我们还青春......4、在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富起来，一次又一次的实验，成功，高兴欢呼，失败，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
5、在成长的道路上，美丽就如路边的花儿一样，在淅淅沥沥的春雨中摇拽，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在寒冷的冬天中傲立枝头!用心体味成长，那么你就会发现，美丽就在成长的道路上，美丽就在你身边!
6、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
7、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
8、对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。
9、年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造!
10、青春的迷雾在旅途中盘旋，我穿梭于其中应经走过好几个时段，明确心目中的责任，我鼓起追求的信念，拨开迷雾，竭尽自己的全力去创造不一样的明天，因为我坚信，只要青春还在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一种执着，放弃是一种懦夫的行为，青春之路，迷雾总有一天会宽敞，风雨过后会有彩虹的出现，青春，需要不断的追求。
11、教师是火种，点燃学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
12、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。
13、青春就像波板糖，外表甜美。而它的表层也确确实实很甜美，令人很向往，很憧憬，可内层并不是也那么的甜蜜，它也有属于它的酸，属于它的苦涩。
14、青春是最最美好的，它一直焕发着炫丽的光彩。青春期间的友谊是最纯洁的，它可能是一根棒棒糖，一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，但它却会让你感动得热泪盈眶，让你感受到甜蜜的味道!
15、即便爬到最高的山上，一次也只能兢兢业业地迈一步。
16、有人说：婚姻是一座围城，城外面的人想进去，城里面的人想出来。此比喻经典之际。
17、宁愿胖得精致，也不愿瘦得雷同。
18、青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去自信，长期的病痛使她人生蒙上一层灰色，但她不消沉，经过刻苦顽强的奋斗，她克服常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出她富贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益，她选择牺牲。她的青春是短暂的，但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。
19、小时候，对青春很期待。在我满13岁的那一天，青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻轻地在我耳边说，你就要长大。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中\"红颜恃容色，青春矜盛年\"说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
20、现在的我、要好好照顾自己，不再让自己受伤害。
21、谨记青春的人啊!享受着春天的暖阳，冬天的热茶，学习着竹子的成长;享受着跟青春一样波折的人生、犹然自得。丢弃青春的人啊!放弃该经历的一切;是否生活的现实\"题海\"可以帮助你解决?是否经历过波折之后还如同太阳花般绽放光彩，还是消逝于时间中?
22、青春，当我们步入18岁的第一天，便感到青春是一种生机勃勃的绿色，是一种正在燃烧的绿色火焰，是一轮正在升腾的太阳。青春不单单是生命里的一段时光，也不仅仅意味着红润的脸颊。青春是一种精神状态，是一种不懈的干劲、丰富的想象力和滚烫的情怀，是一束生生不息的绿色火焰。
23、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
24、青春激荡时，总以为自己懂得人生，看透世间，或许那都只是我们幼稚的心灵幻想的。对于饱经风霜的爷爷奶奶来讲，我们只是那刚露出尖尖角的荷花，真正的辉煌还没有绽放，看到的一些对生命的理解也许只能明白其表意。我想这大概要等到一个人即将走完一生时才能深有体会吧!
25、青春已经远，我早已听君诉说;旅行已经远，我也在浅偿辄止的浮图里看明;我现在留有的也只是那一卷卷犹记在心里的寂寞诗书。
26、青春不是用来荒废的，青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气，我们活力四射，我们敢作敢为!青春的我们应该尽全力做好我们该做的事，到达一个自己都想象不到的高度!
27、我就像现在一样看着你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
28、就这样遭遇青春，就这样拥有青春，或许有一天，也就这样一个人走过青春，青春是纯美而短暂的，没有人可以拖着青春的尾巴过一辈子。只是现在遭遇青春时我们有些激动罢。期待着想象中的花季盛开，经历青春的时候，我们哭着、笑着、灿烂着、张扬着、美丽着，也哀愁着、体验着、感动着、慢慢长大着。
29、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘。
30、得到一样东西，就意味着另一样东西必定要失去。
31、她如何能不爱，感情不是水闸，说开就开，说关就关。那场感情，她豁出自己，一丝也余力也没有留下。而他是在她最快乐的时候骤然离开，中途没有争吵，没有冷战，没有给过她机会缓冲，让热情消散，如同一首歌，唱到最酣畅处，嘎然而止。
32、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
33、乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。
34、如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。
35、在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到希望......36、青春就像卫生纸一样，看着很多，用着用着就没有;生命就像小说书一样，觉得很厚，掀着掀着就到头。年轻的我们要：珍惜青春，爱惜生命。
37、青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
38、奔跑在有风擦过的路上除发现有风的抚摸还有生命的流动
39、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
40、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。
41、我觉得能认识你，有点像某个极低概率的奇迹。既然自己的年龄中还没有太多其它的纷扰前来打搅，青春在拖杳的节奏上，总会为这样的情怀而奏出激烈的强音。
42、青春就是这样，花儿就是这样，总会有变化......43、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
44、风筝在天上飞久，也会乏;青春飞扬久，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。
45、青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原，就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。
46、我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
47、要成就大事业就要趁年轻。
48、大夫不能治病，只能帮助有理性的人避免得到病而已。人们倘若正规地生活，正当地饮食，就不会有病。
49、只有活动才可以除去各种各样的疑虑。
50、青春如歌，它能奏出一支支激昂的乐典，谱写出华彩的乐章，让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔，它能描绘出一幅幅多彩的画卷，画卷上印染着我们的理想，画卷上印染着我们的理想，我们的目标，我们为实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰，自由的在广阔无垠的天空中飞翔，没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松，享受拥有青春的快乐。同时，我们更应该珍惜青春。
第11篇：大学青春校园演讲稿
青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。下面是小编带给大家的大学青春校园演讲稿，希望大家喜欢。大学青春校园演讲稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好!我演讲的题目是“好的开端是成功的一半”。
成功，一片多么绚丽的朝霞，要想在这片蓝天中描绘出如此绚丽的风景，就得托起一颗美丽的太阳——一个良好的开端。
“好的开始是成功的一半”，这是一句警世名言，也是不变的真理。
一个好的开端，就是开始了对成功的展望。成功的路很长，但在开始就拥有一颗坚定的心，必然会令人拥有无穷的斗志!坚硬的石缝中之所以能长出充满生气的小草，是因为小草在一开始就汲取了日月之精华;骆驼之所以能穿越茫茫沙漠，是因为骆驼在开始时就在体内贮备了充足的营养。
开端源于自信和积累。它虽然不能定格，但只要你努力，自信奋斗就会让它变得更美好，更永恒。万事虽开头难，但你应该锁定一个目标，然后确立“开端”，这样你就能难中取益，让事情达到你预定的效果。在人生中的每一件事里，开端都是“始作蛹者”，如果你自信的面对它，它也会用成功来回报你。
人生往往如此，它就像一个高高的阶梯，我们现在还在最底层徘徊，当迈入第一个台阶的时候，一定要小心谨慎，一旦滑下来，你就与别人产生了距离，那时，后悔已为时过晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸发，所有的辛苦与奋斗都会半途而废!
同学们，好的开始就是成功的一半。成功是火，好的开端就是火种;成功是水，好的开端就是水的源头。一个好的开端，是一柄开山的斧，是一把开启智慧之门的钥匙，是为你迈向成功做准备的铺路石!好的开始是成功的一半，有个好开端，可以让你的人生充满喜悦阳光，可以让你的人生多姿多彩，可以让你的人生充满自信!
我的演讲完毕，谢谢大家!
大学青春校园演讲稿二青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的松花江畔。
青春张扬，绽放在大学的梦工厂;
青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓;
青春无价，肆意在大学的象牙塔。
大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好，刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好，热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松，可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选，校园活动的开展。一切的一切，发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览，所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致，否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说，没有大学的人生是不完整的，在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”
如果说青春是一箱珠宝，那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;
如果说青春是一只皮包，那有大学的青春便是皮包中的路易威登;
如果说青春是一件礼服，那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;
如果说青春是一辆跑车，那有大学的青春便是跑车中的法拉利;
如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;
如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;
如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。
青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大学，肆意张扬的激情，在我的生命深处绽放，绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩!!
大学青春校园演讲稿三各位评委、亲爱的同学们：
大家好!
2019年已经悄然无息地过了一大半了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，也是我们积累知识阅历的新家园。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，志当存高远，我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉!
谢谢大家!
大学青春校园演讲稿四大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
第12篇：励志青春校园广播稿
引导语：广播稿想必大家都不陌生，而有关青春励志的广播稿要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的励志青春校园广播稿，欢迎阅读！
青春励志的广播稿一
不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
青春励志的广播稿二
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座大山庄严地思索！
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活！
青春励志的广播稿三
是种子就该有绿色的希望；
是种子就该有金色的梦想。
不要躺在封闭的暖房，
怕什么秋日薄薄的风霜，
既然已走上了运动场，
心里就不要多想，
跑道已洒满阳光，
不要羞涩、不要紧张。
听秋雁在空中为你歌唱，
快去拾取片片金黄，
充满信心，就有希望！
青春励志的广播稿四
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
\"猝然临死而不惊，无故加这而不怒\"，
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，
从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
第13篇：青春校园主题广播
各位领导、老师们、同学们： 大家好！
在学校领导的亲切关怀下，在广大师生的大力支持下，“青春之声”校园广播今天开始正式开播了！
“校园之声”校园广播是联系社会与校园、老师和同学的纽带，是校内信息传递的窗口。\"青春之声\"广播站的全体工作人员将本着\"繁荣机电职专文化，丰富师生校园生活\"的宗旨，坚持正确的政治舆论导向，密切配合学校的中心工作，营造良好的育人氛围，为机电职专的建设和发展提供有力的舆论支持！
现在，“校园之声”郑重向您宣布：不论何时何地，我们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩！
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约——相约“校园之声”！
男：敬爱的老师们 女：亲爱的同学们
男：伴随着这熟悉的旋律，校园之声又准时跟大家见面了。 女：是啊，大家好。我是今天的主持人 男：我也是今天的主持人
女：今天，我们为大家带来的，是“校园与书伴我同行”专题节目
男：你，让我懂得了友谊； 女：你，让我懂得了感恩； 男：你，让我得到了爱。
女：漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。 男：这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。 女：我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。
男：我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？
女：快看！那绿色的校园多美呀！
男：绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波。
遮去夏日的炎热；
男：为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！ 女：这绿，真让人心醉呀！
男：挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！
女：这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿。男：在“园 丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒。
女：我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！
男：思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。
女：所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。
男：这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。
女：书是我们的朋友，我们可以从书中得到许多的知识，我们可以去发现我们不知道的
收音机旁的听众朋友，大家好，欢迎来到漫生活，我是小唐 在今天的节目中，我们邀请到了（您的工作单位，部门和职位）张艳秋秋女士作为嘉宾
张女士您好:在节目当中，小唐将和嘉宾张老师谈谈读书的那些事儿， 说说我们的读书故事，说说我们心中的经典。
1.其实我一直特别羡慕您的工作，我是个从小就特别喜欢看书的人，小时候还曾经有过做教师的梦想，可以每天感受书香，和孩子门教学相长，您是为什么选择做一位语文老师呢？
1、因为语文这门学科蕴含了我们中华民族博大精深的语言文化，而老师又是传播知识、塑造灵魂，是人类的工程师。我之所以选择当老师这个角色，是因为我想把我所了解的知识传授给孩子们，使祖国未来出现更多的栋梁。
2.因为毕业于（您的专业），您对书籍，是不是有自己特别的感受呢？
2、高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我们有许多的疑问在向其他人寻求帮助时可能无法如愿以偿。但是书却可以帮你解答许多的疑问。因此，我认为书是我的朋友，同时，也是我的老师。
3.最开始了解到您，是因为您在普希金书店的朗读者活动中，组织了一场四中的朗读会，当初是怎么有这样的想法的呢？
3、朗诵可以锻炼我们的语言表达能力，还可以使我们更加的自信，锻炼自己与他人的交流能力，我举办这个活动，正是想帮助孩子们变得更加活泼自信开朗。
4.您提到了诗社，当初为什么组织这个社团呢？
4、许多的孩子都具有朗诵的天赋，这些天赋如果不能及时的被开发出来，并好好锻炼的话。也许在忙碌的学习中就会一点点淡忘，我组办这个团体的另外一个目的就是:为了丰富孩子们的课外生活使他们在忙碌的学习中可以轻松下来，休息一下
5.在诗社中，您都组织的那些活动，
5、我们诗社每周都有固定的活动时间，我们会聚在一起在我与几位诗社干部的帮之下，指导孩子们如何朗诵，并让他们读一读自己的作品。我们偶尔还会在普希金书店这个优雅的地方向大家展示我们的朗诵作品。当学校有一些活动时，我都会带领孩子们踊跃参加。
6.说起您学生的这些故事，我看到您特别的激动，有哪些学生作品，给你留下深刻印象，在这里和大家分享一下。
6、啊，校园
小时候，校园挂在高高的蓝天上
看见她，听到她
就好像拥抱着满天的星星， 都是我的向往
入学了，校园挤进了我重重的书包里 也爱她，也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫
毕业了，校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她，品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿，竟也令我黯然神伤
如今啊，校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近，也无论离她远
都仿佛高扬着青春的风帆，向着那火红的太阳飞翔！
在书的世界里遨游，去体验人生的精彩； 我喜欢有书陪伴的日子，来填充内心的沧海； 我喜欢在知识的海洋里漫步，以拥有心灵的归宿。
好熟悉那种感觉，就像我期待了好久好久，此刻，它便来到了我的身旁，流淌到我的心脏。
读书，成了我生活中必不可少的片断； 读书，使我感受到了书的精彩； 读书，使我感受到了人生的乐趣； 读书，使我得到了人生的真谛。
有人说：“人生就像一本书，只有深入其中，慢慢咀嚼，才能体会到人生的意义，才能了解到人生的精彩。”
书，我一页一页地翻着，那是我的生命在不断延续； 我一页一页的读着，那是我在体味以至于迷醉； 我一页一页的看着，那是我的人生在不断展示。 人生就像一场戏，虚虚实实。 书，表达着剧情，人生真实的再现。 也许那才是真正的人生。
正如徐志摩诗中所写的那样：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
人生就是这样，从你呱呱坠 地的那时起，就为你披上了一层皮囊，那也就注定你要拼搏、要奋斗。
是庸庸碌碌的生活，还是繁华似锦的美好征程？
挥洒棒握在你的手上。
书伴随着我成长，在风雨历程的人生路上，有过苦难，有过挫折，是书教会了我做人的道理，是书为我指明了方向，使我在人生路上不再彷徨。
我应该感谢它，它使我领略了知识的博大精深，使我探索到了人生的奥妙。有的时候，我感觉书就像我的真诚的朋友，在我孤单时，有它陪伴，我很温暖；
在我迷茫时，有它指点，我很欣慰。
我已经习惯了与书相处的日子，我享受到了家的温馨。 它使流浪在外的我，漂泊离家的我感受到了亲人的感觉。
我好羡慕它，它的世界很精彩，但我不遗憾，因为我相信，有书陪伴，我的人生也很精彩。
在阳光明媚的日子里，呼吸着新鲜空气，觉得这也是一个新的开始。
7.在您的生活中，有那些读书的小趣事呢
8.作为语文老师，相信您也很喜欢读书？您能和收音机旁的听众朋友推荐，您最喜欢的一本书？为什么推荐这本书，这本书给您的人生有什么影响吗？
9.您能读一段，给您印象最深刻的一个段落吗？
10.节目最后，请您分享一句您的读书心得.感谢您的到来，谢谢！
第14篇：牵手文明,青春校园
“牵手文明，青春校园”
图文征集活动
活
动
策
划
医药管理学院学生会
卫生部
二〇一六年九月
活动策划
一、活动背景
为了加强大学生精神文明建设，有效督促、激励广大同学营造良好的生活环境，进一步提高我校大学生的精神文明素质，在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，特举办此次图文征集活动。
二、活动目的
丰富大学校园生活，营造自育、卫生的校园文化氛围，深化文明教育活动，优化校风、学风，建设和谐校园，使同学们养成奋发向上，文明健康的良好习惯。因此，医药管理学院卫生部开展了以“牵手文明，青春校园”为主题的彰显青春、文明的图片征集活动。
三、活动对象
医药管理学院2016级全日制本专科在校生
四、活动主题
“牵手文明，青春校园”
五、活动形式
图文征集
六、活动时间及活动地点
待定
七、主办单位
医药管理学院团总支
八、承办单位
医药管理学院学生会卫生部
九、活动内容及要求
1、根据主题，随手拍摄校园内的文明一角或随手抓拍同学们的文明举动，每份作品需配五张以上八张以下的原创拍摄图片，每张图片下附一段100字左右的感想，并在末尾做出200字以上的总结。
2、作品内容需紧靠主题，照片有一定的欣赏价值，文字体现真情实感，表达出爱护公共环境，讲究文明卫生的思想内容。
3、作品的末尾需标记作者的姓名、班级、性别、学号
4、每个班至少上交一份优秀作品 十
一、活动流程
1、由卫生部成员下发通知至各班负责人处，保证各班负责人明确活动时间及内容。
2、各班负责人在班内宣传，组织班级同学积极参加活动
3、每个班需在上交作品中选出一份最优作品，交至卫生部处
4、卫生部成员经过筛选，最终选出第一名一位，第二名两位，第三名三位以及优秀奖若干。
5、获得前三名的作品将在南楼C座大厅进行展出
6、向获得奖项的同学发放奖状 十
二、奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖若干 十
三、活动负责人
十四、未尽事宜，另行通知
卫生部
二〇一六年九月
医药管理学院学生会
第15篇：青春校园大赛策划书
四川省高校“青春校园”大赛
总决赛
策
划
案
一、报到时间：9点以前
二、报到地点：成都名康时尚酒店
三、行装整理：9:00-10:00
四、准备工作
（一）、场地准备
1、场地选址：
住宿：成都名康时尚酒店
比赛场地：川大江安校区
2、场地布置：
a、舞台搭建
b、布置背景
c、会场布置（评委席、媒体、观众席的划分与布置）
d、灯光、音响设备及投影设备
（二）、人员分工与安排
1、总指挥：全面负责大赛各项工作
2、参赛选手负责小组：全面负责参赛选手的安排工作
3、赛场布置负责小组：负责在开场前2小时将会场布置完毕。
4、音响负责小组：全面负责音响工作
5、灯光负责小组：全面负责灯光工作
6、分数统计负责小组：负责分数的全面统计
7、服装负责小组：负责服装的发放、整理及回收
8、礼仪负责小组：负责大赛礼仪工作
9、嘉宾、评委接待负责小组：负责嘉宾、评委的接待安排工作
10、全场秩序负责小组：负责全场秩序
11、后台负责小组：负责后台所有事宜
12、机动组负责小组：全面负责比赛过程中突发问题
（三）、比赛规则的制定
1、参赛规则
（1）、所有参赛选手需按主办方通知的时间、地点按时报到，凡通知后不报到者，按弃权论。
（2）、第一轮比赛结束，按选手成绩高低取前十八名选手进入明日比赛
（3）、选手在参赛期间在媒体上发布的影响肖像权，归大赛组委会。
（4）、大赛组委会将对选手的个人资料进行严格保密，未经本人同意，不得擅自公开选手的个人资料。
2、评分标准
（1）、评分规则，分值比例是：
a、60%T台展示
b、20%着装气质
c、20%舞台表现力
（2）、基础台步：要求步伐均匀、到位、规范，节奏感强，面部表情自然。
（3）、参赛选手体态条件主要从以下方面评价
素质、三围比例、五官比例
（4）、服装搭配：a、要求展示青年一代青春活力,健康向上的特性；
b、要求装束款式、颜色搭配得当，完美展示选手
形体。
（5）、舞台表现力：要求表现大方得体，能根据不同的装束展现服饰的不同风格。
（6）、参赛选手的感知能力主要从以下方面评价
对服装的情感理解（能否分析出所展示服装的风格、寓意）对作品的风格表现（能否展示出所展示服装的类型，情感）对时尚潮流的把握（在自选服装上考察选手对时尚的把握）
五、大赛流程
（一）开幕式：10：30-11:30
1、主持人报幕及介绍大赛背景、目的、主办方、承办方、赞助商
2、领导依次发言
3、评委带领各校参赛选手集体亮相
4、主持人致祝词及宣布行程安排
（二）、媒体见面会：11:30-12：00
1、集体合影
2、媒体采访
（三）、午餐：12:30-13:30
（四）、休息时间：13:30-15:00
（五）、彩排：15:00-16:00
（六）、形象设计（化妆及服装搭配）：16:00-18：30
（七）、大赛开始：18:30-20:30
1、T台秀
2、评委打分
3、宣布结果
（八）、大赛后续工作
1、请嘉宾及评委退场
2、组织选手有序退场
3、会场整理
(1)、整理会场,并将会场打扫干净
(2)、由服装负责人负责将所有服装进行整理并归还
(3)、赛场总负责人负责归还本次比赛所有租借的器材
六、注意事项
1、本次活动，要求内容健康向上，达到主题要求。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。
4、如遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。
6、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找老师。
七、活动预算
1、住宿：268*13间=3484元
2、餐饮：3500元（午餐：500*5桌=2500元 晚餐：200*5桌=1000元）
3、场地租赁：5000元
4、设施设备：8000元
5、舞台搭建与撤除：3000元
6、化妆师：500元
7、服装租赁：200*20套=4000元
8、主持人：300元
9、礼仪：100*5位=500元
10、租车：400元
11、备用金：1436元
总计：30000元
第16篇：校园广播稿青春校园广播稿
校园广播稿-青春校园广播稿
【青春校园广播稿一】
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。校园广播稿青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈
子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，
也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进
放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称
之为——理想。一个最美的字眼!~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~
【青春校园广播稿二】
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)
男1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落 茶沉茶浮;
女2：心情积蓄 味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.
合：大家下午好!
男2：我是播音员1 2 3 4
停顿10秒——音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
第17篇：高中生青春校园广播稿
导语：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面和小编来看看高中生青春校园广播稿。希望对大家有所帮助。
篇一：高中生青春校园广播稿
“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!
甲：下面请听今天广播内容：
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门： 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状高中校园广播稿大全高中校园广播稿大全。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子：
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子
但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前高中校园广播稿大全广播稿。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....
甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里，万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
篇二：高中生青春校园广播稿
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.
曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好转自：h 把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!
是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨!
搭上偶像剧“偷心大圣ps男”片尾曲，专辑未推出就瞬间拿下kkbox、ezpeer单曲点播排行冠军，以及铃声下载冠军，亮眼成绩让奶茶的专辑未发片先轰动，令人充满期待
3-天娱传媒旗下艺人谭维维全新专辑《谭某某》 于2010年3月30日在北京壹空间 ? the 开了全国媒体发布会，酝酿三年最终面世的新专辑将于4月7日正式上市，特立独行地开创了“慢摇滚诗歌”风格，唤醒听众沉睡的耳朵，在内地乐坛跃动耀眼光芒。
一段音乐过后，让我们一起来关注影视方面的消息：
1- 《我们天上见》原来的名字叫《煞，是蒋雯丽半自传式的故事。电影中，和女孩蒋小兰相依为命的除了她的姥爷，还有一把桑银幕上的南方小城总是阴雨不断，孤独乖巧的女孩躲在一把油伞下，把自己和成人世界隔绝开。或许是为了得到更好的票房，电影改成了现在这个更直接也更简单的名字。
2- 25年前电视剧《一剪梅》曾经风靡一时，而今《新一剪梅》重新掀起热潮。4月8日，正在湖南经视热播的《新一剪梅》主演霍建华、刘芸、吕一、乔任梁在长沙与媒体记者和观众见面，并在******古井举行取水仪式，号召大家关注西南旱灾，节约每一滴水，共创绿色低碳生活。
3- 日前，热播剧《孽缘》火爆荧屏，剧中，当红小生李晨倾情演绎重情重义的血性男儿李保全，与人气花旦霍思燕展开了一场感天动地的爱情故事。李晨坦言，剧中的感情经历在他所有的影视情缘中堪称经典，自己将全部的热情投入到作品中，真情演绎“爱你就像爱生命”。
了解完影视方面的消息，放松一下，继续来听歌..接下来要放的这首歌是我的最喜欢的,就是lenka的the show 。
的声音在最合适的时候，让我听见。这样的姑娘，这样的歌，都在告诉我们，女孩儿，在难过的时候，也不要忘记保持你们糖果般的坚韧和诱人色彩。跟着跳跃的节拍摆动身体，欢快的歌唱，这才是应该做的正经事。做一颗危险而甜蜜的糖果，清醒着，用你们倔犟的微笑蔑视一切虚伪的眼泪。lenka也是一位古灵精怪的小女孩，脑子充满天马行空的七彩画面转由音符输出，可爱有趣之迷人特质让听众很快的喜欢上lenka。
lenka邀你一同进入她多样的音乐异想世界，来听听lenka伦卡相信会让大家耳目一新的!
第18篇：青春校园策划书 2
土木学院“青春校园”主题演讲比赛策划书
一、活动目的：本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我院素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我院研究生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我院特举办了以“青春校园”为主题的演讲比赛。
三、活动对象：土木与水利工程学院全体研究生
四、活动主题：青春校园
五、主办：土木与水利工程学院研究生会组织部
六、活动时间：2012年12月15日
活动地点：主楼51
5七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引研究生积极参加
2、邀请列席评委
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状
5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代研究生风采。
4、演讲时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十、评分标准（10分制）：
1、内容（4分）
（1） 内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强；
（2） 文笔流畅自然，文章风格贴切；
（3） 文章语言富有感染力和说服力。
2、语言（3分）
（1）要求普通话标准、流利；
（2）吐字清晰，节奏优美。
3、表达（2分）
（1）要求表情自然大方，动作恰当；
（2）演讲的艺术和技巧精湛；
（3）感情处理得当。
4、台风（1分）
（1）要求上下场礼仪、仪态大方自然；
（2）服装得体，整体印象良好。
5、演讲时间不得超过5分钟，每超过一分钟扣2分
十一、奖项设置：本次比赛将设定8个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖一名
十二、比赛程序：
（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人开场、嘉宾致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。
十三、部门各部员职责安排：
**：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工；在活动前一周做好相关宣传海报，并与院内各班班长联系加强宣传工作。 **：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品；并在活动当天负责嘉宾签到。
**：在活动前一周要将活动主持人确定，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。
**：做背景墙和横幅
**：负责借教室
**：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）
在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
十四、经费预算：（待定）
包括横幅、打印材料和奖品的费用。
策划人：组织部 2012年12月10日
第19篇：描写整齐场面的成语
整齐的场面，让人一看到就非常的舒服，以下是小编搜索整理一篇描写整齐场面的成语，欢迎大家阅读!
【贝联珠贯】：贝与珠联贯在一起非常齐整漂亮。形容排列非常整齐。
【壁垒森严】：壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
【持枪鹄立】：鹄立：像天鹅一样延颈而立。手持长枪，整齐地肃立着，形容军容严整。
【楚楚可爱】：形容陈设整齐，令人喜爱的。
【楚楚有致】：形容陈列整齐，富有情趣。
【匪匪翼翼】：匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。
【讲若画一】：讲：和；画一：整齐，统一。协调，整齐划一。
【旌旗蔽日】：旌旗：旗帜的通称，这里特指战旗。战旗遮住了日光。形容军、队数量众多，阵容雄壮整齐。
【井井有理】：形容整齐，有条有理。
【井然有序】：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
【鳞次相比】：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。同“鳞次栉比”。
【鳞次栉比】：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
【鳞萃比栉】：犹言鳞次栉比。很多时候用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
【令之以文，齐之以武】：令：命名，引申为施教；齐：使整齐。指用政治道义教育部、队，用军纪军法来统一步伐。
【平平整整】：指平坦整齐。
【齐整如一】：整齐一律。
【旗帜鲜明】：本指军旗耀眼，军容整齐。现比喻立场、观点、态度等十分明确。
【群蚁排衙】：指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。
【堂堂正正】：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
【堂堂之阵】：堂堂：壮盛的样子。形容阵容盛壮整齐。也用来形容光明正大。
【堂堂之阵，正正之旗】：堂堂：壮盛的样子；正正：整齐的样子。形容阵容盛壮整齐。也用来形容光明正大。
【严严翼翼】：严严：庄重的样子；翼翼：整饬的样子。形容庄重整齐。
【一化齐俗】：统一教化，整齐风俗。
【一齐二整】：形容穿戴整齐的样子。
【一丝不乱】：一点也不紊乱。形容布置或收拾得非常整齐。
第20篇：穿戴校服要整齐[材料]
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
值日生：今日我当家
进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”
开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。
