推荐第1篇：部队班长年终总结
2013年部队班长年终总结
通过这一年来的工作，我班认真总结经验教训，取长补短，在来年的工作中朝以下方面迈进。
一是认真抓好军事训练，在训练预备期认真抓好补差训练和基础性体能训练，打牢训练基础，在专业训练方面克服老一套的训练模式，认真抓好军事专业水平的提升，尾来年各项集训的展开打下扎实的基础。
二是加强作风纪律整顿，自老兵退伍工作展开以来，全班人员作风纪律放松很大，导致各项工作的开展不顺畅，正规化建设上不了层次，经不起检察。
三是搞好全班团结，密切内部关系，一个单位，如果风气不正，各项工作很难顺利展开，利用尊干爱兵讲台活动，认真搞好全班的团结，融洽全班的关系。
四是狠抓遵规守纪，尤其是向今年类似的情况，要坚决克服，抓好几个关键时段的管理。杜绝管理漏洞，防止违规违纪的现象发生。
五是认真抓好“老兵”这个重点。分析今年的工作教训之所以，存在很多问题，根本原因在于放松了对老兵的要求，对新兵要求严，对老兵要求少，所以，在来年的工作中，我班将突出抓好老兵管理这个中心环节。
通过这一年的工作，自己有很多的感悟，这是我第一年担任班长职务，经验不够丰富，所以给我最深的体会是，经验是一笔丰厚的财富，如果，我们不善于曲总结工作中的经验教训，那么，就很难成为一名优秀的骨干。
第二点体会是，作为一名班长，如果不尽好自己的职责，就有愧于连队的信任，就对不起我们班里的战士，虽然在日常的管理中会受到一些挫折，但不能放弃对战士的管理，任其发展，否则就是误人子弟。
第三点体会使，人活着可以平安无事，但是不能落落无为，我们必须有自己的追求，不能只停留于现状，满足于现状，因为，人之所以活着，就是因为有精神，而精神就来自于我们的美好追求，否则，就是虚度光阴，虽然活着，却是行尸走肉。
第四点体会是，作为一名班长，如果素质不过硬，那么就会好心干坏事，虽然在平时的工作管理中，自己的一片好心却换来一片的反对声，所以，在来年的工作中，我要认真提高自己的全面素质，才能更好的开展工作，才能成为一名合格的班长，完成连队所赋予的各项工作。 更多关于工作总结的文章内容，请点击http://www.daodoc.com/tags/gongzuozongjie
推荐第2篇：部队班长思想汇报
尊敬的连队党支部
针对近期连队管理教育实际，结合自身这半年来的 思想 及工作现实表现情况。将自己的 思想 情况向党支部 汇报 如下
一， 思想 方面。近期自己 思想 上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的 思想 行为与支部保持高度一致，积极参加各级各类教育，认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足对党的理论知识宣传工作做的还不够，平时考虑个人问题较多。
二，工作方面。作为一名班长、日常工作中能够带领本班人员积极完成好连队赋予的各项任务，切实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身职责，抓好班内的各项建设。使班排建设稳步发展。参加各类大型活动积极。对各类大型活动做到积极参加主动请缨，在抗震，抗雪等活动中，都能积极带领本班人员完成，存在的不足工作标准把握还不够好，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在完成任务过程中有打折扣，搞变通的现象。
三，模范作用。作为一名班长，一名党员。在日常工作中，在专业技术及军事技能方面能够很好的为班里人员做好模范带头。积极带领全班开展好军事及专业训练。存在的不足自身形象树立还不够好。对于自身存在的一些固僻的坏习惯改正不及时，影响了自己的带兵形象。没有给其他同志树立良好的榜样，
四，作风方面。在作风方面，能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作。存在的不足在一些细节方面自己做的还不够到位，比如边走路边抽烟，不注意自身形象等，时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际，从四个方面将自己的情况向支部做了 汇报 ，为克服问题，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改进措施如下
1、加强理论学习，增强理论素养，进一步对党的理论知识，路线，方针，政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带动身边人。
2、改进工作方法，转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
3、增强干工作的事业心，责任感，以以时不我待的紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让首长放心，让同志满意。
4、加强自身作风养成，改进自身不足，切实以一名班长骨干，党员的身份来要求约束自己，为下面的同志树立好榜样，发挥好模范作用。
以上是我个人近期的 思想 情况 汇报 及下步努力的方向。如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。
推荐第3篇：部队班长思想汇报
免费
部队班长思想汇报
尊敬的连队党支部
针对近期连队管理教育实际，结合自身这半年来的 思想 及工作现实表现情况。将自己的 思想 情况向党支部 汇报 如下
一， 思想 方面。近期自己 思想 上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的 思想 行为与支部保持高度一致，积极参加各级各类教育，认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足对党的理论知识宣传工作做的还不够，平时考虑个人问题较多。
二，工作方面。作为一名班长、日常工作中能够带领本班人员积极完成好连队赋予的各项任务，切实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身职责，抓好班内的各项建设。使班排建设稳步发展。参加各类大型活动积极。对各类大型活动做到积极参加主动请缨，在抗震，抗雪等活动中，都能积极带领本班人员完成，存在的不足工作标准把握还不够好，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在完成任务过程中有打折扣，搞变通的现象。
三，模范作用。作为一名班长，一名党员。在日常工作中，在专业技术及军事技能方面能够很好的为班里人员做好模范带头。积极带领全班开展好军事及专业训练。存在的不足自身形象树立还不够好。对于自身存在的一些固僻的坏习惯改正不及时，影响了自己的带兵形象。没有给其他分享
免费
同志树立良好的榜样，
四，作风方面。在作风方面，能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作。存在的不足在一些细节方面自己做的还不够到位，比如边走路边抽烟，不注意自身形象等，时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际，从四个方面将自己的情况向支部做了 汇报 ，为克服问题，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改进措施如下
1、加强理论学习，增强理论素养，进一步对党的理论知识，路线，方针，政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带动身边人。
2、改进工作方法，转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
3、增强干工作的事业心，责任感，以以时不我待的紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让首长放心，让同志满意。
4、加强自身作风养成，改进自身不足，切实以一名班长骨干，党员的身份来要求约束自己，为下面的同志树立好榜样，发挥好模范作用。
以上是我个人近期的 思想 情况 汇报 及下步努力的方向。如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。
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推荐第4篇：部队班长辞职信
辞职信
尊敬的队领导：
我现在正式申请辞退现在班长职务，此决定已经过长时间深刻思考，并非一时冲动之举。 刚任班长之初，我信心十足，真是想好好干下去，事实上我也确实如此，我原来有很多抱负，希望能够把班级带的更好，但是车队的很多事情、以及队领导的一些行为，让我感到十分失望，让我在好好干工作时心理却没有组织可以依靠。我认为拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，工作才有更大的动力的积极性。在这个岗位上任职期间，我非常了解领导的辛苦，领导也很难，所以我有工作上和个人利益上的不满从来也不说。但是现在我无法一直忍受，所以我提出辞职。
我所做的工作与我预期想象的很不一样，我不想再这样继续下去，作为一个班长，夹在队领导和战士之间，做了很多受累不讨好的工作，我想队领导可能至今也不知道我有什么困难，我需要什么，我在想什么。我现在工作激情全无，对班级管理没有负责，所以我不认为我还能干好这个班长。
其实，我一直都很喜欢这份工作，也十分感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位战友给予的帮助和关心，我对这段时间的照顾表示真心的感谢。当然，我也自认为自己在任职期间的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些原因，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望队领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作，对班级、对战友尽好最后的责任。在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在班级的管理和发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些其他原因的影响，无法为班级为战友做出相应的贡献，自己心理也不能承受现在这样坐在位置上却无所作为，因此请批准我的辞职！。 此致，
敬礼
推荐第5篇：部队班长辞职报告
辞职信
尊敬的队领导：
我现在正式申请辞退现在班长职务，此决定已经过长时间深刻思考，并非一时冲动之举。 刚任班长之初，我信心十足，真是想好好干下去，事实上我也确实如此，我原来有很多抱负，希望能够把班级带的更好，但是车队的很多事情、以及队领导的一些行为，让我感到十分失望，让我在好好干工作时心理却没有组织可以依靠。我认为拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，工作才有更大的动力的积极性。在这个岗位上任职期间，我非常了解领导的辛苦，领导也很难，所以我有工作上和个人利益上的不满从来也不说。但是现在我无法一直忍受，所以我提出辞职。
我所做的工作与我预期想象的很不一样，我不想再这样继续下去，作为一个班长，夹在队领导和战士之间，做了很多受累不讨好的工作，我想队领导可能至今也不知道我有什么困难，我需要什么，我在想什么。我现在工作激情全无，对班级管理没有负责，所以我不认为我还能干好这个班长。 其实，我一直都很喜欢这份工作，也十分感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位战友给予的帮助和关心，我对这段时间的照顾表示真心的感谢。当然，我也自认为自己在任职期间的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些原因，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望队领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作，对班级、对战友尽好最后的责任。在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在班级的管理和发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些其他原因的影响，无法为班级为战友做出相应的贡献，自己心理也不能承受现在这样坐在位置上却无所作为，因此请批准我的辞职！。
此致，
敬礼篇2：班长辞职申请
班长辞职申请书
尊敬的辅导员：
很遗憾在这个时间向辅导员提出辞职。我自九月份担任班长一职务至今，正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变，工作上多有疏漏，但是我必须说明，不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职，不是我无能，要留下一个烂摊子留给后来人收拾，而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我，更多的时间接近同学走进同学当中，只是这是我很早的决定，已经考虑了很久也也觉得足够明智，不是我不能为同学做出多少的牺牲，而是我有我的追求，路是自己走出来的，我想去好好的走自己的路，而这里的工作着实让我受到了许多的束缚，也很抱歉辞职报告很早就已经写完，拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有，现在的状况您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面对您们，面对自己的未来的。
不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职，很多人会这样想，觉得我是扛不住了，所以才辞职了，但是对于我来说并不是，我有我的追求。无论今天的主题是什么，我的心中的却很复杂，有感激，有气愤，有无奈，有歉意，有不舍，也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟 来到这个新环境，开始感觉还不错，真是想好好干下去。事实上也是如此，。我原来有很多抱负，希望能够在这里实现，但是学校的很多事情和同学们种种行为让我感到十分失望。我认为，拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，我才有发展和前途。 在这个岗位上干了这么久，我非常了解领导人之辛苦，您也很难，所以我有利益上的不满从来不说。但是当我无法忍受的时候，就只有选择辞职。学生的素质是我不能预见的，本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力，可以有丰富多彩的年轻的生活，可是，却一次次的让我失望，从考勤到各项活动的参加，从平时的学习状态到周末期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止，如何能体现出大学生的状态呢？！有人对我讲是我对自己对他人的要求太高，所以对很多事情都会觉得不由自主的失望，但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心！阿基米德曾经说，对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人几乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击，但是我却还有很长的路要走，还有自己的追求，于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切，我要活的精彩，要有更丰富的人生经历。 在过去的时间里，我利用学校给予的学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，生活的经历。今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求，他的生活很乏味，相信辅导员会给予谅解。 我也很清楚这时候辞职于班级于自己都是一个考验，班级正值用人之际，班级各项的开展，目前又是运动会的筹备。也正是考虑到班级今后推进的合理性，本着对同学负责的态度，为了不让领导因我而造成的决策失误，我郑重向领导提出辞职，望给予批准。 其实，我一直都很享受这份工作，也十分感谢辅导员的信任、栽培及包容，也感谢各位同学给予的友善、帮助和关心。我对这么久的照顾表示真心的感谢!!当然，我也自认为自己在这段时
间的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些个人的理由，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作, 对辅导员,对同学尽好最后的责任。 在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在班级的管理和发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为班级为学校做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在位置上却无所作为，因此请求允许离开。尽管我已经不再是班长了，可大家还是朋友，您还是我的老师，所以经常通个电话应该是一件非常愉快的事情。想您也不会拒绝。 当前班级正处于快速发展的阶段，同学都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为辅导员分忧，实在是深感歉意。但是我所做的工作与我来这里时候预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么，我喜欢什么工作、厌恶什么工作；我比较喜欢自由的工作，没有束缚，喜欢有施展自己能力的空间，这样的职位才适合我。 我与班级有些人的生活习惯、追求目标和思考问题的方式难以沟通，我不想再这样继续下去，因此我在班级管理上无用武之地。做了很多没有意义和受累不讨好的工作，也没学着什么东西，浪费了不少时间，却没有完成工作的满足感和成就感。改变生活方式是我获取新知识结识心朋友的手段，但是因为年轻，频繁的转变也使我变得心浮气躁。 总之，今次，我之所以在这个职位上做了不足一年便提出辞职，是因为班委、同学给我的发展空间有限。而且自己表现出的能力，同学们不懂得欣赏。我的准则是：既然老板不给自己发展机会，自己也不会给老板机会———辞职走人，本来现在就是一个双向选择、互炒鱿鱼的时代，少了谁班级、学校都照样运转。 至此，希望辅导员批准! 此致
敬礼
申请人：周锐
2011年10月15日篇3：车间班长辞职报告范文
车间班长辞职报告范文
尊敬的领导：您们好! 在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在班长岗位中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不愿意看到的。可是现实就是这样，谁也无法左右，我感到十分的无奈，我会牢记我在班长岗位工作的过去的。 有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。在三班我能开心的工作，开心的学习。嫣然一个大家庭。然而工作上的毫无成熟感。管理上老是跟不上车间的节奏，思想上总是跟车间难以统一。有时候感到彷徨无助。 在职期间车间领导对我的生活和工作都非常的关心，经常进行思想交流和技术点拨，使我受益很大，感谢领导们的关心。辞职主要原因是我自身的问题，无法适应目前的工作压力，精神上和身体上已经不勘重负。另一个原因是自己一直找不到自己的位置，无法给自己定位。更多报告范文尽在妖九范文网。 出于对自己的不自信和对班员的负责，特向您们提出辞职申请。希望早日能调整自己的身体状态和精神状态。我想我会在调养好自己的身体之后，继续不断的努力工作下去的。可是现在的情况是我已经无法继续高质量完成公司/分厂/车间的工作了，我只好选择离开班长的岗位，我在今后的工作中一定会更好的工作下去的。
请对我个人给予充分的谅解，并批准我的辞职申请，谢谢。篇4：班长辞职报告
班长辞职报告
尊敬的领导：
很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年九月份担任班长一职务至今，正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变，工作上多有疏漏，但是我必须说明，不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职，不是我无能，要留下一个烂摊子留给后来人收拾，而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我，更多的时间接近同学走进同学当中，只是这是我很早的决定，已经考虑了很久也也觉得足够明智，不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲，而是我有我的追求，路是自己走出来的，我想去好好的走自己的路，而这里的工作着实让我受到了许多的束缚，也很抱歉辞职报告很早就已经写完，拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有，现在的状况您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面对您们，面对自己的未来的。
不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职，很多人会这样想，觉得你是扛不住了，所以才辞职了，但是对于我来说并不是，我有我的追求。无论今天的主题是什么，我的心中的却很复杂，有感激，有气愤，有无奈，有歉意，有不舍，也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟 来到这个新环境，开始感觉还不错，真是想好好干下去。事实上也是如此，。我原来有很多抱负，希望能够在这里实现，但是学校的很多事情和种种行为行为让我感到十分失望。我认为，拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，我才有发展和前途。 在这个岗位上干了这么久，我非常了解领导之辛苦，领导也很难，所以我有利益上的不满从来不说。但是当我无法忍受的时候，就辞职。对于这里的一切不用说明，每一个在这里的人都是很清楚的，硬件设备很差，让人感觉被遗忘，老师的工作也让我觉得似乎被忽略，不过也有几位老师令我非常感动，她们真的就像我的父母，从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱，让我再一次真正体会到了
什么是为人师表！学生的素质是我不能预见的，本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力，可以有丰富多彩的年轻的生活，可是，却一次次的让我失望，从考勤到各项活动的参加，从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止，如何能体现出大学生的状态呢？！有人对我讲是我对自己对他人的要求太高，所以对很多事情都会觉得不由自主的失望，但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心！阿基米德曾经说，对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人几乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击，但是我却还有很长的路要走，还有自己的追求，于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切，我要活的精彩，要有更丰富的人生经历。 在过去的半年里，我利用学校给予的学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，生活的经历，我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求，他的生活很乏味，相信领导会给予谅解。 我也很清楚这时候辞职于班级于自己都是一个考验，班级正值用人之际，班级各项的开展，目前又是元旦晚会的筹备。也正是考虑到班级今后推进的合理性，本着对同学负责的态度，为了不让领导因我而造成的决策失误，我郑重向领导提出辞职，望给予批准。 其实，我一直都很享受这份工作，也十分感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。我对这一年多的照顾表示真心的感谢!!当然，我也自认为自己在这两年的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些个人的理由，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作, 对领导,对同学尽好最后的责任。 在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在班级的管理和发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一 些个人原因的影响，无法为班级为学校做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在位置上却无所作为，因此请求允许离开。尽管我已经不再是班长了，可大家还是朋友，您还是我的老师，所以经常通个电话或写封电子邮件、上网聊聊天，应该是一件非常愉快的事情。想您也不会拒绝。 当前班级正处于快速发展的阶段，同学都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为领导分忧，实在是深感歉意。但是我所做的工作与我来这里时候预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么，我喜欢什么工作、厌恶什么工作；我比较喜欢自由的工作，没有束缚，喜欢有施展自己能力的空间，这样的职位不适合我。 我与班级有些人的生活习惯、追求目标和思考问题的方式难以沟通，我不想再这样继续下去，因此我在班级管理上无用武之地。做了很多没有意义和受累不讨好的工作，也没学着什么东西，浪费了不少时间，却没有完成工作的满足感和成就感。改变生活方式是我获取新知识结识心朋友的手段，但是因为年轻，频繁的转变也使我变得心浮气躁。 总之，今次，我之所以在这个职位上做了不足一年便提出辞职，是因为领导给我的发展空间有限。而且自己表现出的能力，领导不懂得欣赏。我的准则是：既然老板不给自己发展机会，自己也不会给老板机会———辞职走人，本来现在就是一个双向选择、互炒鱿鱼的时代，少了谁班级、学校都照样运转。 至此，希望领导批准! 此致， 敬礼篇5：班长的辞职报告 班长的辞职报告
尊敬的领导： 很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年九月份担任班长一职务至今，正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变，工作上多有疏漏，但是我必须说明，不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职，不是我无能，要留下一个烂摊子留给后来人收拾，而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我，更多的时间接近同学走进同学当中，只是这是我很早的决定，已经考虑了很久也也觉得足够明智，不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲，而是我有我的追求，路是自己走出来的，我想去好好的走自己的路，而这里的工作着实让我受到了许多的束缚，也很抱歉辞职报告很早就已经写完，拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有，现在的状况您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面对您们，面对自己的未来的。
不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职，很多人会这样想，觉得你是扛不住了，所以才辞职了，但是对于我来说并不是，我有我的追求。无论今天的主题是什么，我的心中的却很复杂，有感激，有气愤，有无奈，有歉意，有不舍，也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟 来到这个新环境，开始感觉还不错，真是想好好干下去。事实上也是如此，。我原来有很多抱负，希望能够在这里实现，但是学校的很多事情和种种行为行为让我感到十分失望。我认为，拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，我才有发展和前途。
在这个岗位上干了这么久，我非常了解领导之辛苦，领导也很难，所以我有利益上的不满从来不说。但是当我无法忍受的时候，就辞职。对于这里的一切不用说明，每一个在这里的人都是很清楚的，硬件设备很差，让人感觉被遗忘，老师的工作也让我觉得似乎被忽略，不过也有几位老师令我非常感动，她们真的就像我的父母，从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱，让我再一次真正体会到了什么是为人师表!学生的素质是我不能预见的，本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力，可以有丰富多彩的年轻的生活，可是，却一次次的让我失望，从考勤到各项活动的参加，从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止，如何能体现出大学生的状态呢?! 有人对我讲是我对自己对他人的要求太高，所以对很多事情都会觉得不由自主的失望，但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心!阿基米德曾经说，对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人几乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击，但是我却还有很长的路要走，还有自己的追求，于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切，我要活的精彩，要有更丰富的人生经历。 在过去的半年里，我利用学校给予的学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，生活的经历，我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。经过这阵的思考，我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。 人如果没有追求，他的生活很乏味，相信领导会给予谅解。 我也很清楚这时候辞职于班级于自己都是一个考验，班级正值用人之际，班级各项的开展，目前又是元旦晚会的筹备。也正是考虑到班级今后推进的合理性，本着对同学负责的态度，为了不让领导因我而造成的决策失误，我郑重向领导提出辞职，望给予批准。 其实，我一直都很享受这份工作，也十分感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。我对这一年多的照顾表示真心的感谢!!当然，我也自认为自己在这两年的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些个人的理由，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作, 对领导,对同学尽好最后的责任。
当前班级正处于快速发展的阶段，同学都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为领导分忧，实在是深感歉意。但是我所做的工作与我来这里时候预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么，我喜欢什么工作、厌恶什么工作;我比较喜欢自由的工作，没有束缚，喜欢有施展自己能力的空间，这样的职位不适合我。 我与班级有些人的生活习惯、追求目标和思考问题的方式难以沟通，我不想再这样继续下去，因此我在班级管理
上无用武之地。做了很多没有意义和受累不讨好的工作，也没学着什么东西，浪费了不少时间，却没有完成工作的满足感和成就感。改变生活方式是我获取新知识结识心朋友的手段，但是因为年轻，频繁的转变也使我变得心浮气躁。 总之，今次，我之所以在这个职位上做了不足一年便提出辞职，是因为领导给我的发展空间有限。而且自己表现出的能力，领导不懂得欣赏。我的准则是：既然老板不给自己发展机会，自己也不会给老板机会———辞职走人，本来现在就是一个双向选择、互炒鱿鱼的时代，少了谁班级、学校都照样运转。
推荐第6篇：部队的班长
兵有情绪波动…班长做思想工作！ 战士犯错…班长做检查！
战士工作干不好…班长挨批！
战士军事不过硬…说班长没能力！ 战士有安全问题…说班长无能！ 看见班长打电话…说班长觉悟低！ 干活不见班长…说班长架子大！
老看见班长干活…说班长没本事只知道自己干！ 战士没素质…说班长没身教！
不当班长…说你要组织照顾不要组织纪律！ 战士发挠骚…班长输导！ 班长发挠骚…说你不讲政治 ！班长犯错…说你低级！
战士没睡觉班长睡…说你没责任心！ 战士没完成任务…说班长没督促！
战士逃跑…班长完儿完！《处份表一张》 领导有火…找班长撒气！ 班长有压力…自己解决！ 什么世道啊！
班长这个职务真的很锻炼人哦！ 当爸当妈还当保母！
战士会的班长会，不会的也必须会！
班长也是战士，为什么就那么不公平呢！ 兵难当，班长更难当啊! 爱咋咋地!不过呢！在部队眞的有很大的收获、懂事了，能照顾好自己的！学譮了，什么叫为人处事了！更多的是！学会了什么叫忍耐“_知道了什么叫压力，知道了什么叫责任、总之就是…慢慢的 我长大了！
推荐第7篇：班长职责
班长职责
要求：服从领导、尊敬同事、爱护员工、身先士卒、以身作则、大胆管理、认真负责、做到光明磊落，大公无私；
一、对本班全面负责；为本班安全生产工作第一责任人，在保证安全的前提下，带领本班员工优质、高效的完成生产任务；
二、认真开好班前会：总结分析问题、合理安排生产，并做好记录；
三、检查监督各岗位严格按操作规程操作，并做好各岗位设备日常维护和保养；
四、负责本班劳动纪律管理，严格执行公司规章制度；对迟到早退旷工脱岗串岗生产车间抽烟等违纪现象有权进行处罚
五、负责卫生区划分、生产任务分工、明确到人；
六、负责监督本班工艺纪律的执行情况，严格按工艺卡加工，做到不合格产品不入库，对本班加工的产品质量负责；
七、负责本班考勤工作，做好本班每个职工的考评工作，以作为晋升工资参考标准；
八、负责本班生产现场管理：A、做到通道畅通、模具摆放整齐有标示； B、设备应保持清洁干净，设备周围无与生产无关的物品，C、全体员工服装统一，做到安全文明生产；
九、负责本班生产调度、人员合理调配，对于特殊订单负责跟踪、督促保证按时产出
十、协助车间主任完成公司交办的各项工作任务
银川市鑫亚管业有限公司
2014年6月3日
推荐第8篇：班长职责
班长职责
班长是班委会的核心，其职责是在班主任的直接指导下，全面负责班级工作。
第一条及时把握班级的学习、纪律、卫生、出勤等各方面的情况，准确把握全班同学的思想动态，按照学校和班主任的要求大胆展开工作，成为良好班风、学风的带头人。
第二条每周定期（班会课之前）向班主任汇报班内的情况，做好班级工作记录，多提合理建议，并协助班主任检查各项工作计划的落实情况。
第三条加强班委会的建设和管理，督促和帮助全体班干部把所分管的工作做好，定期检查他们工作的完成情况。每周负责召开一次班委会，总结上周工作中的成绩和不足，查缺补漏，并提出今后改进工作的具体意见；听取班干部对班委工作的汇报和建议，帮助他们解决工作中的实际问题。
第四条带领全班同学积极参加学校组织的活动，带头并督促全班同学遵守学校的各项规章制度。对同学之间的矛盾要及时疏导，对于严重违纪事件、安全隐患、不良风气以及苗头要及时报告班主任或学校的其他老师，对班内的不良倾向要协助老师及时予以纠正。
第五条经常学习学校规章制度以及法律法规，弘扬正气、以身作则，办事公正、不徇私情，密切联系同学，加强团结，虚心接受同学们的批评和监督，积极开展批评与自我批评，不断提高自身修养和管理能力。
第六条在班主任不在场的情况下，负责控制好班级的纪律和安排自习内容，按时上、下课，并督促考勤员做好考勤工作。
第七条协助学校老师开展调查工作和谈话工作，配合学校开展的日常管理工作，积极组织同学参加学生会的活动。
第八条支持学校开展的各项活动，做好同学的思想工作。
推荐第9篇：班长职责
班长职责
班长是企业生产基层管理的一个阶段，所谓管理即利用人，物等到资源来达成某一日标，通俗讲就是叫人做事，管人理事。班长是从事基层管理，其主要职责大概为；
一、人员的调配的管理
1、生产线各工序的人员安排与合理化，习可能地减少人员的浪费，减少仕挂产生。（平
衡率的运用与灵活掌握）
2、生产线生产仕样切换是人员的合理分配
a、了解每个员工对于某些产品的掌握程度。
b、培训多功能，减少不必要的人力资源的浪费。
3、在作业方法上教育指导员工如何操作，并从员工实际操作中吸取更多的主法加以改善
并水平展开。
4、新员工的教育培训稽核
5、与员工的沟通，了解员工心中所想，尊重他们的所想所要，尽可能地帮助处理和满足
员工所需所想等，使自已变得很有亲和力，使整个班组成为一个紧紧以班长为中上下一心，团结互助的优秀团队发扬团队精神。（掌握人与人之间沟通的技巧）
二、制程品质的管控
1、制程问题的及时报告联络
三现主义（现场、现物、现实）
三及主义（及时、及早、及到）
以书面的形式来报告联络相关人员
亲身体验并操作观察其中的原因提出合理化建议
2、总结要跟踪与确认
3、总结问题发生的原因，现象，纠正措施，改善对策，并保存
4、制程不良的及进处理
可以立即修正的当前工序立即修正后方强流入下道工序
不可立即修正的定时定人定序去修正，不可拖延到第二天或更正的时间
5、制程不良品的标识与强迫溯性，当发生问题更容易找到解决问题的切入和问题的根源所在。
推荐第10篇：班长职责
班长职责
1.服从工厂领导的安排。
2.严格遵守工厂的各项规章制度，不准在工作时间内喝酒、抽烟及打架斗殴。
3.监督工人按时完成厂里下达的生产任务，对不服从工作安排者上报厂长，给与相应的警告处罚。
4.协助质检人员把好产品质量关。
5.及时将生产过程中出现的问题报告厂长，及时解决，以免给厂里造成不必要的损失。
6.对当班工作人员的考勤、工时、产量做好登记工作。
7.检查本班工作人员的交班卫生打扫情况，对于来打扫卫生、清洁机器者不予考勤工时的确认。
8.随时将安全意识铭记在心中，督导本班工人注意安全。防火、防盗、防触电。
9.对于新进员工应热情给予指导，使之尽快融入到工厂的大家庭中。不得随意孤立任何一位工厂的员工。
10.以身作则，为工人树立良好的榜样，爱岗敬业，爱厂如家。
第11篇：班长职责
班长职责
班级是学校教学、管理的基本单位。班长在班主任领导下，带领和组织全班同学参加学校的教学和管理，完成各项工作任务。班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手。其工作职责如下：
1、抓好自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
2、严以律己，模范带头。严守职责，带头搞好学习和遵守校规校纪。
3、狠抓班级学习和考勤工作。领导和组织全班同学搞好文化课学习，做到互帮互学，共同提高。积极配合班主任清点到课人数，搞好班级考勤管理工作。
4、督促搞好宿管工作。经常指导和协助寝室长按学校的要求搞好宿舍卫生，落实每日生活作息制度。把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所。
5、注重思想和安全教育。了解掌握同学思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生。
6、倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
7、认真组织各种活动，丰富课余生活。
8、搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
9、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学校组织的各项活动。
10、做好信息员工作。及时向班主任、汇报反馈班级学生的思想反映和对学校教学、管理、服务等方面的意见建议。
第12篇：班长职责
班干部职责
班长职责
对班主任负责，协助班主任处理班级日常事务，完成常规工作。
1、班长负责处理班级日常事务，维持班级日常工作的正常秩序，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）,积极开展创建文明优秀班级活动。
2、班长应及时落实学校、年级、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。对不合格情况及违纪行为提出批评和修改意见并责令整改。
3、班长应注意抓好班级纪律，维护自习课及其它情况下班级纪律,对不良行为进行批评，监督，听取同学意见设法解决或向班主任反映。
4、班长及其领导的班委会应注意接纳同学意见和创新性建议，并在班级管理以及活动中自主实施可行性创新意见。督促协调好班委的工作，发展其主动性、积极性，向班主任提出合理化建议。
5、集会（如升旗仪式、课间活动等）前负责组织、整理班级队伍、维持秩序，负责管理班级日志。
6、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。
7、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动，定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
8、负责组织参加校各项文艺活动及比赛，为班争光。
9、班长有为同学日常学习和生活排忧解难的责任。
10、班长有在各方面为全体同学做出表率的责任。
11、负责在黑板上写上当天的值日班干部姓名与值日班干部交接工作。
副班长职责
对班主任负责，协助班长处理班级日常事务，完成常规工作。
1、副班长应经常性地对班主任及班长工作提出意见和建议。
2、副班长应在班长缺席时及时履行班长职责，尽到管理义务。
3、副班长应做好分管的班级具体事务的安排、检查和验收工作。
4、协助班长维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。
5、协助班长做好值日班干部的总结工作，并统计每周各小组的扣分和加分。
6、负责计划、组织班会活动。
7、副班长有为同学日常学习和生活排忧解难的责任。
8、副班长有在各方面为全体同学作出表率的责任。
学习委员职责
班级学习的形象代表，竭力调动同学们的学习积极性。
1、学习委员应监督各科代表收发作业的进展及完成情况。在课代表生病时，接替课代表的工作。
2、学习委员应以自身实际行动维护自习课及其它情况下班级的学习氛围。
3、学习委员应经常性地对班长及班委会在管理学习方面提出建设性意见。了解同学的学习情况，及时与任课教师取得联系，反映同学的要求。
4、学习委员应在各类学习活动和知识竞赛中担当组织者和主持人的角色。
5、学习委员有将同学们对学习方面的意见汇并总及时向班主任反映的责任。和班主任联系、组织成绩优秀的同学帮助后进的同学，提高学习成绩。
6、学习委员有认真解答同学们学习上的问题和辅导同学们学习的责任。
纪律委员职责
1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。
2、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组，建立班干部轮流值日制度，做好干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值日班干总结班级情况，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。
3、负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报班长处。
4、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
劳动委员职责
使班级卫生状况始终保持良好的状态，营造舒心和谐环境。
1、安排值日并督促值日人员及时保质地进行卫生清扫。及时督促值日生每天分阶段清洁教室。
2、对所有卫生不符合班级规定的方面提出质疑并责令其修改。
3、有对班级室内布局提出规划的责任。
4、负责管理分配星期五大扫除工作和检查各小组的大扫除情况，要求无漏洞,不得造成扣分, 对大扫除中不负责的同学进行批评教育。
文娱委员职责
将班级氛围定位于团结、大方、和谐、有序的基调上。
1、做好班级环境美化布置工作。
2、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动，确保正常优质完成。
3、协助班主任组织观看学校安排文艺演出等活动。
4、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
5、有在各种场合使班级保持并展现班级良好的精神面貌的责任。
6、搞好主题班会中文艺节目的穿插工作。
体育委员职责
使班级在户外活动中塑造最佳形象。
1、组织好各种集会整队工作，维持好体育课的良好秩序，确保优质进行。
2、有组织班级在各类体育活动竞赛中保持良好形象和争取优异成绩的责任,做好领操工作和体育课、集会的整队工作。
3、保证体育课、课间操的质量，做好体育课、课间操的点名工作。
4、与班主任、体育教师配合，抓好班级同学的达标情况，并组织体育达标困难学生进行达标训练。
5、组织本班积极参加体育竞赛及学校组织各大型活动，为班争光。
6、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报。
课代表职责
1、负责各科作业本的收集、发放，及时将本子交各科任老师。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备情况。
4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。
5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。
小组长职责
1、督促本组同学做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
2、负责管好本组课堂、自习、午休纪律
3、负责及时收发本子包括督促及时订正。并做好统计及时向课代表汇报。
值日班长职责
1、当天早上比规定时间提前五分钟到岗，带动同学们在老师进教室前认真早读。
2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
3、上课时随时注意周围的同学，如发现有与本课不协调的行为应立即加以制止。
4、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱扔现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
5、做眼操时，站到讲台前，督促大家及时闭眼，做操时不允许同学动作、行为越轨，造成班级不必要的扣分。
6、作业课和午休时，必须上讲台维持纪律，对违纪现象及时制止（最好用无声语言）,避免造成大面积噪声。其间必须巡视班级，看有没有同学做与学习无关的事，若有同学急需外出，必须作好登记。
7、检查教室值日离开教室前是否关好灯、电扇。
8、认真填好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。
10、对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议，及时交班主任处进行查阅。
第13篇：班长职责
班长职责
为同学们创建一个温馨、和谐、团结、有序、舒适、整洁的学习环境，为把班级建设成为一个有竞争力、有实力的文明集体，特设班长一职。现将班长职责公示如下：
1、班长是班主任的得力助手、是全班同学的榜样，要对班主任负责、要对班级负责；班长应具有高度的责任感、敬业精神、奉献精神；团结全体班干部，团结全体同学，严以律己，做好表率。
2、同班主任、班干部一起制定班级发展目标和班规班纪。
3、在班主任指导下，负责班级的全面工作，掌握班级的各方面具体情况。及时处理班级事务；及时带领全班同学参加学校组织的各种活动及劳动；及时向班主任汇报班级情况。
4、在班主任指导下主持班会及班干部会议，提出班级目前的优点和存在的问题，商讨问题的解决办法。
5、指导、监督、了解、检查各班委干部工作的执行情况。
6、督促同学们自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和串丝中学各项规章制度。勇于批评、制止同学们的不良行为和现象；解决问题时做到公平、公正、和气、实事求是，并及时做好记录，及时向班主任汇报。
7、搞好班上的安全、文体、生活、卫生、劳动、财产、板报、班级文化、纪律等各项工作，做好班级日志记录。
8、做好同学们的出勤情况（旷课、迟到、早退）记录，及时向班主任汇报；经常向班主任汇报本班同学思想、学习、健康等情况；及时了解同学的意见和要求，及时向老师反映，求得及时解决。
9、上、下课时喊 “ 起立 ” 口令，上课时协助老师管好班级课堂纪律，绝不允许有干扰课堂的行为发生，如有干扰课堂的行为发生应及时制止，做好记录，及时向班主任汇报。
10、及时向班主任汇报班级突发情况。
11、带领全班同学努力学习，遵纪守法，为自己争光、为班级争光、为学校争光。
班级兴旺------我的责任！
第14篇：班长职责
班长职责：
1、负责协助班长完成班级的各项工作。做班主任的小帮手，同学们的好朋友。
2、协助各位中队委员管理好班级，检查并督促小队长履行职责，指导小队长开展小队活动。
3、积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用，认真完成本职工作及老师交给的任务。
4、积极配合学校、老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求。
5、支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。
6、强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉。副班长职责
1、每学期初协助班委会制定班级工作计划,并且组织实施。
2、与班主任密切配合,负责班级的全面工作。
3、及时向班主任汇报班级情况。负责学会处理同学中的突发事件。
4、放学前向全班同学总结大家一天的表现情况，及时公布班里发生的好人好事。
5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。
6、积极配合学校、老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求。
7、支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。
8、强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉。学习委员职责：
1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学，及时监督各科课代表收发作业。
2．按时组织早读，研究早读方法，提高早读效果。
3．抓好期中期末的学习总结，及时总结好的学习方法，向同学们介绍经验。 4．协助班主任及任课老师开展各项学习方面的竞赛和活动。采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，能够带动全班同学共同进步。 5．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、中队长交给的任务。
纪律委员职责：
1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、午休、托管、集会、升旗等各种场合的纪律。检查红领巾、黄帽的佩戴情况。每天的出勤、路队情况。
2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
3、要动脑筋、想办法、集思广义，把班级的纪律管好。
4、积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、老师交给的任务。体育委员职责：
1、协助班主任制定每学期体育活动计划，积极组织同学参加各种体育活动。2．负责升旗、做操、集会、放学等各种场合班级队伍的组织、纪律及出勤情况。 3．要求：声音响亮、口令正确、清楚，整队认真、负责。
4、积极协助班主任搞好体育节、课间活动等事情，组织好全班同学开展各项竞赛，并努力为集体争得荣誉。
5、积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、老师交给的任务。
劳动委员职责：
1、负责监督检查早晨值日生的卫生打扫情况。
2、负责检查课间的室内、室外卫生，并提醒大家注意保持。
3、周五大扫除时帮助班主任检查各个分工同学的扫除完成情况。
4、及时总结每组同学的值日和扫除情况。
5．积极配合其他班委的各项工作，发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、中队长交给的任务。
第15篇：班长职责
包装生产线班长和副班长主要职责：
1，提前10分钟到工作岗位：检查工作工作现场 “5S”执行情况．
2，检查当日生产工具是否齐全，生产设备是否正常；
3，确认当日生产任务，所需材料是否准备就绪。
4，确认当日出勤状况及生产任务状态确认作业员的着装，是否符合操作要求，有无请假和旷工现象，根据生产计划，确认人员是否不足．向上司请示是否考虑计划加班或者从其它生产线借调人员。
5，提前了解当日制品的制作标准，仔细指导作业员做好每一道工序，并且不定时的巡查每一工序的制作状态．确认制品品质，了解作业员对作业标准的理解状况，检查工序内不良品，及时找出不良原因并提出改善对策。检查机器设备，工具的点检和保养。确认生产计划执行情况和生产进度，及时调节产能状态，以满足生产计划的需要．随时检查作业流程是否顺畅。随时注意安全生产状况．注意观察作业人员的情绪状态，有异常时随即向上司报告。
6，一日工作完毕，整理整顿清洁作业现场，做好当日的生产报表，记录好工作人数，工作时间，生产数量，不良数量，材料损耗，设备稼动损耗，人员工时损耗．生产效率．当日制成合格品全部入库。
7，做好第二日的工作计划安排，准备好生产物料、工具和设备等。
8，随时传达上级指示，并落实执行．随时向上级报告工作进度．做好其它相关部门的联络，用以保证生产的顺利进行．随时注意“联络、商谈、报告”。
第16篇：班长职责
班长岗位工作职责
一)带好本班各岗位人员保质保量保安全地完成或超额完
(二)成本工段的生产任务及其他各项任务。
(三)听从调度及值班人员的指挥，平衡好本班各岗位的生产。
(四)协助各岗位处理好临时发生的故障。
(五)检查各岗位的工作，对玩忽职守者提出批评，严重的上报车间处理。
(六)组织好本班人员作好交接班前的准备工作。
(七)生产发生故障时，一方面积极维修调整，另一方面请示车间值班主任和调度，在力所不能及的情况下找保全工。
(八)管理好本工段使用的原材料，辅助材料，爱护工具，降低消耗。
(九)巡视检查好本班的安全生产。
第17篇：班长职责
班长职责
1、带领本班教师和保育员，认真钻研业务，搞好班容布置，共同努力完成好各项教育计划和任务。
2、带头遵守园内各项规章制度，督促本班保教人员遵守园内规章，做守职业道德的模范，做“热爱孩子、精心育人、为人师表”的表率。
3、协助园领导抓好本班教师的思想政治工作，开展思想互助，团结全班教师搞好本班工作，充分发挥每个教师的特长；定期召开班务会，交流沟通情况，研究工作；有问题能协商解决，不发生不团结而影晌工作的情况。
4、带领本班教师共同讨论，按时制定本班教育工作的学期计划，月计划和周重点，认真备课；教育活动要注意发挥教师主导作用，激发幼儿兴趣和积极性，教法灵活多样，有计
划的组织好幼儿一日生活，发挥常规的教育功能，培养幼儿良好的行为习惯和各种能力。
5、认真执行卫生保健制度，研究幼儿生活管理情况做到上、下午教育一致，主配班教育一致；本班幼儿每学期身高、体重、血色素要达标，发病率低，出勤率达80％以上；发病率达10％以下；体重增长率达50％，体格发育率达98％。
6、坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己视线范围内，严格遵守交接班制度，及时记录幼儿出勤人数和进餐数，以及幼儿健康和服药等情况，严禁责任事故，能注意并及时消除隐患避免发生安全问题。
7、做好家长工作，加强与家长联系，定期召开家长会，指导家庭教育；注意同班级保育员共同研究家长工作，促进家园协助配合教育好孩子；对家长态度和蔼，尽可能帮助家长解决困难，搞好服务。
8、做好班内财产物品和玩教具的保管工作，对班内桌椅及玩具等物品的损坏能及时登
记汇报，做到心中有数；不出重大损坏和丢失事件。
第18篇：班长职责
1全面负责班委会工作，负责每天登记考勤和管理课堂纪律。
2、及时传达学生会的决议、通知, 学院各项政策。
3、主持班委会工作会议和班集体大会，根据上级团组织、学生会的指示精神、工作部署及班集体会议决议，制定班级工作方案，并督促和检查工作方案的实施和执行情况。
4、向班集体大会报告工作。
5调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
5、及时向班主任反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况，大小事务必须要与班主任充分协商，带领班委会为营造优良班风做好工作。
6、配合班主任做好本班的各项评优工作。
7、与班委会各委员保持密切联系，明确分工，协调关系，帮助、指导、督促、检查班委会成员做好分管工作。
8、与团支书保持密切联系，商讨、处理班内重大问题，相互支持，协调工作，积极配合团支部书记开展团的工作。
班级是学校教学、管理的基本单位。班长在班主任或班主任助理领导下，带领和组织全班同学参加学校的教学和管理，完成各项工作任务。班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手。其工作职责如下：
1、
1、抓好班委自身建设。重点抓好班委“一班人”思想、业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
2、
2、严以律己，模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
3、
3、狠抓班级学习和考勤工作。领导和组织全班同学搞好文化课学习，做到互帮互学，共同提高。积极配合班主任清点到课人数，搞好班级考勤管理工作。
4、
4、督促搞好宿管工作。经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生，落实每日生活作息制度。把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所。
5、
5、注重思想和安全教育。经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生。
6、
6、倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
7、
7、认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，开展各种适合青年大学生特点的有益于身心健康的课余体育竞赛、联谊、联欢等活动，陶冶学生情操。
8、
8、搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
9、
9、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。
10、
10、做好信息员工作。及时向班主任、指导员汇报反馈班级学生的思想反映和对学院教学、管理、服务等方面的意见建议。 副班长在班长领导下协助做好分管的各项工作，班长不在位时，代理班长履行职责。
11、
第19篇：班长职责
生产、加工班长工作职责
1- 在公司领导下组织本班组工人保质保量完成生产任务,对本班组生产的产品质量负责。
2- 按生产计划做好生产准备，安排好有关生产车间的生产任务，确保生产任务按时保质保量完成。
3- 督促和指导本班组工人按规定做好过程控制记录，确保数据完整、正确。
4- 带领本班组工人做好设备、工装和工量具的维护保养，清扫工作场地，保持生产设备、工装和工量具的完好状态以及生产环境的文明、整洁和安全。
5- 指导本车间班组工人学习质量方针、质量目标和统计技术，提高本班组工人的综合素质。6- 按规定将合格工装夹具建帐，供生产班组领/借用，并按规定做好有关记录。
7- 建立全公司工装夹具台帐和完好状况记录，确保台帐正确、完整。
8- 及时将不完好工装送修。夹具投入使用前，必须对其精度进行验证，合格后方可投入使用。不合格工装夹具未经修复不得领/借用。
9- 对无法修复的工装夹具应及时按规定办理报废手续。
10-对生产任务不平衡时进行生产调度，对于须外协加工的产品，应编制协作计划或开出协作单，在外协文件中应明确协作加工的质量要求和按检验规范验收的方法。
11-协助生产车间保持适宜的生产环境，保持通道畅通，产品堆放整齐，产品标识和状态标识清楚，生产场地整洁，设备保养良好。
12-在生产中坚持质量第一，当产量和质量发生矛盾时，不迁就数量;当发生不合格产品时，应严格执行不合格品的评审处置决定。
13- 严格按图样、工艺文件和检验规范做好进货、过程、最终检验和试验，严格执行“三检”制度，在检验后做出正确判定，做好质量检验记录，对检验结论和记录的正确性负责。
14-未经检验合格、经检验不合格的未经评审处置作让步接收的产品不得转序和使用，发现有不符合上述要求的情况时，应加以阻止并向经理或副总报告。
15- 按规定评审处置分管范围内的不合格品，并对处置结果的正确性负责。
16- 检验过程中发现图样、工艺文件和检验规范不一致时，应立即向技术等有关人员反映，以便及时解决，防止批量性不合格品发生。
17- 按规定做好检验和试验状态标识，防止不同检验和试验状态的产品混淆使用。
18- 按规定参加不合格品(项)的分析活动，指导或协助有关责任部门制定纠正或预防措施，并督促其实施。
19- 必要时参加顾客意见分析，为改进服务质量提出意见或建议，提高顾客满意率。20- 按规定做好质量信息的反馈处理工作，及时检查质量信息的处理效果，并做好记录。
21-负责编制流程图、作业指导书、设计工装夹具,并指导操作者正确使用各种工艺装备，提供其他技术支持，确保产品制造质量符合规定要求。
22- 对特殊过程和关键过程应在工艺文件中明确规定对适宜的过程参数和产品特性的连续监控和记录要求。
23- 根据产品检测要求，设计专用检具，确保产品检测手段满足规定要求。
根据上述工作职责要求，在工资方面给予奖励性管控：
公司加给加工车间主任绩效考评奖金500元，每月根据各项考评指标按百分数给予奖金的发放。公司加给加工车间主任内部加工良品率和客户合格率给予500元奖金：
如每月内部加工破损率控制在3%以下、退货率1.5%以下，即发放全额500元奖金;
如每月内部加工破损率5%以内、退货率3%以内，即发放60%奖金300元;
如每月内部加工破损率5%以上、退货率3.5%以上，取消本奖金。
由客户设变和模具维修出错不在上述不良之内。
如因大意导致大批量报废产线员工大过罚款100元，班组长大过2次200元，主管、品质人员大过2次200元，生产厂长每次处罚100元。
本工作职责即日起开始实施，望相关人员积极配合、进取，努力完成工作任务。
班长的重要任务是时常对自己管理的生产线带有问题意识和改善欲望，确实地把握自生产线的状况、改善其问题点。如果为了改善其问题，而自己能力有限的话，有必要把此问题要确实地向上司报告，寻找指示，最优先考虑用这种方法管理此生产线。具体的记录记述其方法的一个例子，作为基本的想法在前面已经介绍过了。如果正确作业的话，就不会出现不良品，作为班长，如果不这样想的就不具备作班长的资格。
(1) 经常巡视生产线，监视作业者是否正确作业。
(2) 如果发现错误作业的话，在立即纠正的同时，对生产出的制品进行确认，并把此事实正确的向上司报告。
(3) 在发现有异常情况，自己又无力解决的情况，按上述方法处理。
(4) 如作业者发现异常情况的话，让其养成必须报告的习惯。
(5) 必须给品质确认工位的作业者不良集计表，让其记入每天的不良数及不良明细。
(6) 把此DATA每日统计的收集起来考虑实施改善对策。
*作这些方法，班长要亲自确认其不良数，对引起不良的作业者进行再教育。
*同时要正确听取作业者的意见，如果需要治具的话，向上司报告，依赖作成。
(7) 要意识到新人和代理作业者对于作业一无所知。
(8) 所以对其作业指示在明确传达想让他作什么的同时，以标准资料为基础进行指导。
(9) 指导后对其作业结果班长亲自确认，判定良否，如果其结果不好的话进行再指导导，反复如此
第20篇：班长职责
班长职责
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、
要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
9、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
10、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
11、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
12、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
13、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主
任解决。
14、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发
现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
15、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同
学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
16、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例
会，协调指导班委工作。
17、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师
提出有关班级发展的建议。
18、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
19、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，
谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
20、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
21、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方
面的保证）。
22、主动配合班委以及老师的工作。
23、与其他同学和睦相处，不打架。
24、不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情。
25、不做危害他人，损人利己的事情。
26、主动遵守校规、班规，不刻意违反学校纪律。
27、如果有事不能参加集体活动，需本人与班主任打招呼，不得私自不参加集
体活动。
28、如有违反学校或班级纪律行为，需找老师主动承认错误。不然，被发现后，
将严肃处理。
29、按照计划行事，不得擅自变动。
30、如对班委或老师有合理意见或建议，希望可以在适当的时候主动提出。
31、热爱班级体，以维护集体利益为己任，坚决不允许有损害集体利益的行现。
