推荐第1篇：美术活动室简介
发现美，表现美，创造美。
玉峰街实验小学多功能美术教室是县委县政府投资近4万元的科室，我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。
美术室（1）配备了50个写生凳、50个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力。
美术室（2）配备了泥塑所需，有拉柸机、电窑、泥扳机、练泥机、云台，还有一系列版画工具、绘画工具、泥工工具、制作工具极大的方便了教学。这间教室主要用来工艺美术的教学，教学生一些手工制作的方法，感悟工艺课中蕴含的德育思想。 1.节俭教育平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，让同学们把用的剩下的材料收集起来，以便下次利用，如装饰，拼贴、、、、、、都可以。在班上树立勤俭节约的好榜样。我还鼓励学生废物利用、变废为宝。 2.创新教育
在工艺制作中，学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低，只会动嘴、不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。 3.环保教育
鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰，这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。
美术教学的德育渗透真如教育行家所说：“教无定法，贵在实效”捕捉最佳的“潜入”时机，真正使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越美丽！
推荐第2篇：美术社团简介
XX市X中“艺缘”美术社团简介
XX市X中“艺缘”美术社团在于培养学生的兴趣爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起积极推作用。为了给学生一个良好的学习环境，学校举办了美术社团活动，通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
活动意义：要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。体育艺术节要举办全校性的美术作品展览展示学生的学习成果。 美术社团类型有:版画、书法、漫画社团 请参加各社团活动的同学跟下列老师联系 社团活动地点：“XX楼”美术活动室。
活动时间：星期一 到星期四17：00 ------ 18:00 星期一：版画社团 指导教师 XX老师 电话XXXXXX 星期二：书法社团 指导教师 XX老师 电话 XXXXXX 星期三：绘画及书法 指导教师 XX老师 电话XXXXX
星期四：漫画社团 指导教师XX老师 电话XXXXXX
推荐第3篇：美术教室简介
土官镇中心完小美术专用教室简介
在各级党委政府的关心支持下和教育部门、学校的共同努力下，土官镇中心完小美术专用教室于2010年9月1日建成投入使用。美术教室在学校综合楼1楼1-1室，占地48平方米。在师生的共同努力下，美术教室充分彰显了美术的特点，成为孩子们学习美术和创作、展示美术的殿堂。
我校美术教室用于美术教学和作品展示，目前我校1-5年级的美术教学活动都在这里进行。六年级部分美术课也在内进行教学。
美术教室由美术专职教师负责管理，内贴有美术教室管理员职责和美术教室管理规章制度，配备了一些美术教学必备的教具和学具，如教学用具箱、写生画具、版画工具等等（详见物品登记表），上课的班级和作品展示活动均能按管理规章制度和管理员要求行事，借出物品及时归还，使用及时记录，保证了美术教室的规范整洁。
美术教室是我校师生发现美、欣赏美、创造美的殿堂，在这里，我们用欣赏的眼光，共同探究、自主合作，将创造世间的更美。
推荐第4篇：美术活动室简介
美术活动室简介
永和学校美术活动室是参照河北省中学标准配置的，面积为70平方米。
美术活动室是为学生提供第二课堂美术课外活动的场地，是具有一定专业水准的专门教室，随着我校新教学楼的不断完善建设，美术室的专业工具已初具规模，画灯、石膏、画板、画桌、静物台等等，已初具规模。
美术活动室的活动基本分为两个团队：
1、专业组：每学期在美术课中选拔一部分优秀人才，在美术活动室进行再提高，使其具有一定的专业水准。
2、业余组：每位学生
推荐第5篇：美术科组简介
美术科组简介
我校美术科组全面贯彻国家教育方针，在新课标教学理念和学校教育教学理念指导下，确立了自己的教学理念：“弘扬人文性，强化民族性，提高美术素养。” “弘扬人文性”是本着“以人为本、和谐发展”的社会发展主题下将自然科学教育与人文科学教育的相互结合，培养学生对人文精神的关怀。“强化民族性”是让学生在树立全球意识、接纳和学习世界多元文化的同时，强化学生对祖国优秀传统文化的关爱与理解，培养民族审美意识。“提高美术素养”就是注重对学生的美术知识、技能、审美、艺术态度、情感表达等素养的提高
本科组教师2人，负责2个学习模块、校本课程及特长生专业训练等教学任务。
我校艺术生在2011届高考美术联考中获得优异成绩，其中，最高分为261分（总分300分），全体学生分数均超过联考分数线。单考成绩中有9人通过广州美术学院术科考试,5人通过湖北美术学院术科考试，还有一部分学生通过了江南大学、北京理工大学等重点大学的美术单考。
2010届美术班联考最高分242，有（）人超过联考分数线。单考中1人通过清华大学考试，有7人通过广州美术学院术科考试，有4人通过湖北美术学院术科考试，还有部分学生通过了华南理工大学、四川音乐学院、贵州师范大学、西安美术学院成都理工大学、成都理工大学等重点学校的术科考试。
经过校美术科组全体老师的共同努力，我校已经初步形成了独具特色的美术教学模式，主要体现在在教学过程中充分体现三主五步的精神，教师能够灵活使用教材，并结合教学和生活实际，形成具有个人特色的教学方式，重视在教学过程中对于学生人文精神的培养，同时也注重教师自身业务水平的不断提高。
在以后的工作中我们将继续努力，在教学实践中努力挖掘学生的潜能，充分调动每一个学生的学习主动性，创设最佳特色教育环境，在市内具有影响力的特色教育。
推荐第6篇：美术教室简介
美术教室简介
我校美术教室教学器材配备齐全，有画板，静物台，石膏像等美术设备及画具。可以满足我校的美术教学工作和绘画社团兴趣小组活动。
美术活动室是上美术课和美术兴趣小组进行活动的场所，在这里学生们可以进行各种手工制作和绘画创作。我校秉承着“教育艺术化，生活艺术化”的教育理念，为学生创设着良好的艺术氛围，关注学生的艺术素养的提升，并精心设计、创设了这间美术专业教室。在教学中，我们以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个个性化的学习空间。美术老师每周利用课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的书画知识和书法、绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。就功能而言，这还是一个完全可以提供给孩子们任意挥洒艺术灵性的空间。
推荐第7篇：美术教室简介
管理员简介：海燕 女 本科学历
二级教师
美术室简介：
我校美术教室现有：美术教学用品柜5个，写生凳35个，写生画板35块，画架35个，美术挂图1套，写生灯1个，操作台4张。还配有写生教具，绘画仪器，泥工工具，版画工具等齐全的教学用具，为美术课教学提供了必要的条件。在教学中，我们以发现美、表现美、创造美为追求，为学生创造了一个个性化的学习空间，发挥特长的平台，争取培养出更多的美术爱好者。
推荐第8篇：美术社团简介
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的专业素质,激发同学们的学习兴趣, 我们成立了美术社团。
我们美术社的宗旨就是立足我们社的特色，为爱好美术的同学们提供一个学习和展示自我，提高自我和相互交流的一个平台,让同学们用简单的纸,水彩笔画出一幅幅美丽的画卷,从中体会到传统的美术的韵味,陶冶情操,是一种非常积极向上的课外活动.美术社的成立也就是要发掘我们的优势，发挥我们的优势。
在美术社正在发展壮大的过程中，我们会每周一下午的举行相应的活动，组织大家进行练习，切磋，每次活动我们也会有一个主题，这些是日常的活动。我们还会定期的举办作品展示活动或大型的现场表演书画活动，来展示我们的成果。
美术社是以学生为主体的社团，一切为了同学们的利益，希望同学们能积极的参与进来，丰富和提高自己。书画招收会员不论是有这方面特长的同学还是以前没有基础的，我们美术社都欢迎大家的参与。只要你爱好美术，都可以报名。在这里，希望大家共同的爱好可以继续延续下去，不要因为忙碌的学习而放弃我们的梦想。
推荐第9篇：美术学简介
美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。
南京艺术学院的美术学、音乐学、设计艺术学为江苏省“十一五”重点学科，美术学为国家重点学科建设培育点。
美术学分为 美术理论及书画鉴定两大类，既对绘画中一个专业方向基础理论知识和绘画表现技能有比较全面的理解和把握，同时，又能触类旁通，比较好地理解和掌握若干相邻专业（方向）课程的知识内容和应用技能，成为一专多能的专业化综合美术人才。
主要课程 中国美术史、外国美术史、书画美学、绘画基础、书画鉴定、艺术展览与策划、艺术市场学等。
南京艺术学院是一所全国著名的艺术类院校，也是中国独立建制创办最早的高等艺术学府。尤以音乐和美术著称，其中美术专业的美术学、动 画是全国一流的，排名在前五名。是非常好的专业，也是全国美术高考生除了9大美术学院外最值得报考的院校之一。
学院设有美术学院、音乐学院、设计学院、传媒学院、影视学院、流行音乐学院、人文学院、尚美学院、高等职业教育学院等二级学院，美术专业设置非常齐全。
其中美术学具有博士授权点，美术学为江苏省“十一五”重点学科，美术学为国家重点学科建设培育点。
推荐第10篇： 美术兴趣小组简介
张掖四中
美术兴趣小组简介
丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想，勾勒出一幅幅七彩的画卷，为我们校园生活增添光彩！它对于陶冶情操、启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要的作用。课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术方面人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，美术兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
周四至周五的下午课外活动，小组成员必须准时到达美术教室，按时开展活动。
三、活动步骤：
（一）美术兴趣小组是教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但
1 是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
（二）、小组具体的活动内容分为三个：
（1）辅导学生欣赏古今中外名人名画，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学习，从简笔画、素描、色彩等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，以校园中的丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）开设美术知识欣赏课程，可以通过多媒体观看，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。
（四）定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果。
（五）组织学生参加区、市美术书画比赛，有效地提高学生的素质和能力，并取得较好的成绩。
美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师要勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
第11篇：美术兴趣小组简介
美术兴趣小组活动介绍
丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为我们校园生活增添光彩!它对于陶冶情操、启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要的作用。
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课 余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组 .现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的 观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间: 周一至周五的大课间时间进行活动，小组成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤: 美术兴趣小组是教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员大约 20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自 愿以外还是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣 小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要是以绘画、设计为主,以欣赏为辅的基础课程。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)欣赏古今中外名人名画,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从简笔画、素描、色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作(服装设计、贺 卡、书签、请柬、壁报及其拼贴画设计,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,动手操作能力,以校园 中的丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 (三)、开设美术知识欣赏课程。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极 的作用。所以在教学中有必要开设欣赏课,因此可以通过多媒体观看,或三五成群地围坐在一起翻看大画 册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。引导学生看画 读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通 过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力, 增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些黑板报、手抄报可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
第12篇：美术社团简介
峤山镇中心初级中学美术社团简介
王德强
峤山镇中心初级中学美术社团由广大对绘画感兴趣的在校学生组成。
社团宗旨：以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。同时让有美术兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高广大美术爱好者的审美能力和艺术素养，丰富校园文化生活，加强美术爱好者的交流，促进学生的全面发展。
社团性质：有共同爱好的学生彼此在同一兴趣下进行美术交流，对完美艺术精益求精的追求。
发展方向：凝聚有同一兴趣爱好的学生，丰富学生业余生活，同时可以参加各级美术比赛，进行校园文化宣传等。
美术社团成立以来，在县级绘画比赛中多人次获得奖励，成绩突出，在今后的社团活中，我们将继续努力，充分挖掘学生在美术方面的天赋，因材施教，使每个同学都能得到全面发展，培养学生的创新思维，挖掘学生的潜能，了解学生的所思所想，让学生轻松愉快的学习美术。
第13篇：教师简介
Xxx：业余五段，有着十多年围棋棋教学经验，多年来荣获“市、区体育先进个人工作者，优秀教练员”称号，讲课严谨细致，调理清晰，教学效果显著，精通儿童发展心理学，注重儿童身心发展，融人文素质、社会科学知识于课堂之中，深受幼儿园、小学、中学生的喜欢及家长的尊重和欢迎。
李教练：业余 5段，曾多次应邀担任我市围棋锦标赛的裁判工作，具有多年围棋教学经验，所带学生多次在市级比赛中获奖。擅长以儿童化的语言，生动活泼的教学形式让学生在快乐的学习中步入围棋的殿堂，注重学生的身心发展，热爱关心学生，深受学生及家长的好评。
陈教练：业余 6 段，从事围棋教育多年，有丰富的教学实战经验。擅长根据学员实际棋力情况，针对不同年龄段学员的性格及心理，制定相对应的训练方案，因材施教，以开拓大局观。使棋手迅速提高战斗力，增强综合素质。
高老师，业余二段，具有丰富的教学实战经验，工作踏实，态度严谨，教学方法多变，新颖活泼，富有创造性，深受孩子们的喜欢，并得到家长的一致认可和赞同，为孩子的在围棋方面的进一步发展夯实了基础。 李老师，业余二段，具有丰富的围棋教育经验，责任感强，热爱围棋入门教育工作，在围棋教育上颇有心得，课堂教学形式灵活多样，传授围棋棋艺的过程中也让孩子们从中领悟做人的道理。为棋室高级班不断输送优秀的围棋新苗。
徐老师，业余一段，大周围棋教室优秀启蒙教练。围棋基本功扎实，业余时间不断钻研围棋启蒙教育，让孩子在快乐的学习氛围中掌握围棋的基本技能，在幼儿围棋启蒙教育方面尽心尽力，教学形式富有趣味性，教学成绩优秀，深得幼儿喜欢，并得到家长的一致认可。
王老师，业余一段，围棋教室优秀启蒙教练，具有丰富的幼儿围棋启蒙教育经验，形成了独特的教育教学风格，教学形式新颖，让孩子们在愉快的教学环境中喜欢上围棋，富有爱心、耐心、责任心。受到家长、幼儿的一致好评。
第14篇：教师简介
教师简介 座右铭（格言）
（姓名 毕业学校 学历 教龄 获奖情况 研究能力和成果 辅导学生进步情况 教学特色 能反映自己成绩和优势的都写进来 座右铭或格言）
赵XX 毕业于河北师范大学 本科 化学教师 ３年教龄 大学期间获专业三等奖学金 普通话一级乙等 毕业后即从事中学化学教育，课堂活跃，教法灵活，所带班级成绩提高快，学生学习兴趣足。 座右铭：兴趣是最好的老师。
张XX 毕业于河北师范大学 本科 物理教师 ４年教龄 毕业后从事中学物理教学工作，对河北省中考物理有独到的研究，课堂活跃，教法多变，根据不同学生制定不同的教学方法，积极引导并激发学生的兴趣。座右铭：快乐物理，物理快乐。
苗XX 毕业于邢台学院 本科 数学教师 ２年教龄 毕业后从事中学数学教学工作，积极研究教改，课堂活跃，与学生关系密切，受学生喜爱。座右铭：做中学，学中做，快乐学习。 张XX 毕业于河北师范大学 本科 英语教师 ４年教龄 大学期间获得英语演讲比赛二等奖。普通话一级乙等 毕业后即从事中学英语一线教师工作。课堂气氛活跃，灵活多变的教学方法，引导学生学习。让学生从学习中获得乐趣，获得成就感。座右铭：Where there is a will, there is a way.李XX 毕业于河北师范大学 本科 语文教师 毕业后即从事中学语文教师工作，积极研究中考语文考试说明，获得很大收获。性格温和，亲和力强，耐心细致，和学生亦师亦友。 座右铭：三人行必有我师。
翟XX 毕业于河北师范大学，本科 英语教师 教学经验丰富，善于与学生沟通，课堂气氛活跃，，能够让学生在轻松的氛围下学习。善于挖掘学生特长，培养学生对英语的学习兴趣。 针对不同的学生制定不同的教学方案，采取不同的授课风格。 座右铭：Wisdom in the mind is better than money in the hand.胸中有知识，胜于手中有金钱。
刘XX 毕业于河北师范大学，硕士研究生 英语教师 一级教师。 十三年教龄，对中、高考出题思路和考试知识体系把握准确，所教学生在轻松快乐的学习中成绩提升明显，多人考入石家庄一中、二中等重点中学和国家２１１工程大学。座右铭：让更多孩子的英语成绩在快乐中腾飞！
张XX 毕业于河北师范大学，本科 数学教师 中学一级 １６年教龄 市级优秀班主任、市优秀青年教师、省级优秀教师。有多篇论文在省级、国家级刊物发表。对中考命题研究深入，多次参与中考阅卷与评审，多次主持中考押题与研究，具有丰富的一线经验，培养了一批批德才兼备的优秀学子。座右铭：老老实实做人，勤勤恳恳做事。
刘XX 毕业于唐山师范大学，本科 数学教师 ４年教龄，长期从事初、高中数学教学，熟悉初、高中数学教材，辅导经验丰富，善于发现学生学习上的优缺点，鼓励优点，改善缺点，尊重学生的想法，促进学生主动思考，做事认真负责。座右铭：只要有付出，就会有收获。 杜XX 毕业于河北科技大学，硕士，高中数学教师，６年教龄，长期从事高中数学教学，对高考题型把握准确，能够做到因人施教，培养学生的兴趣。多篇论文在国家级刊物发表。３年参与高考阅卷及评审。座右铭：努力把自己当成一个孩子。
初中数学
岳老师，95年毕业于河北师范大学数学系，16年来一直在该校担任初中数学教学工作，共历5届毕业班，被评为中学一级教师，曾荣获骨干教师、教学能手、优秀班主任等荣誉称号，工作有耐心有爱心有热心有信心。
初中语文
杜老师，教龄十六年，自毕业至今一直带初中语文，兼任语文教研组组长，中共党员。善于和学生沟通，能抓住学生心理，培养学生良好的学习习惯，擅长现代文阅读与作文，教学以技巧取胜，多次荣获市教学能手、优秀班主任等荣誉称号。
高中化学
于老师，86年毕业于河北师范大学化学系。中学化学高级教师，中国化学学会会员，河北省骨干教师。长期从事化学教学，有二十二届高三和多种版本教材教学经验，所教学生高考成绩突出，所辅导的学生多人次获得奥林匹克河北赛区一等奖，多篇论文在国家级权威刊物上发表。在中学化学基础理论，无机化学，有机化学，化学实验和化学计算等方面都有雄厚的教学实力。
初中英语
霍老师，省重点中学学科带头人，二十多年教龄，高级教师，讲课风趣幽默，生动活泼，善于培养学生学习兴趣，对单词记忆与语法理解掌握有独特的见解。
齐老师，毕业于河北师范大学英语系，本科学历。从教十九年来，送过八届毕业班，中学一级教师，教学认真严谨，有耐心，责任心强，平易近人你，深受学生们的喜爱。
第15篇：教师简介
梁俊娇，经济学博士
CFP资格认证培训讲师，主讲税务规划
梁俊娇：经济学博士，注册会计师、注册税务师，中央财经大学教授，中央财经大学财政与公共管理学院税务系副主任，中国财税法研究会理事，人事部职称考试及高等教育自学考试命题专家组成员。曾主持并参与国家社会科学基金、财政部、税务总局、世界银行及教育部等有关税制改革的重大研究课题，编写《税收筹划》、《纳税会计》、《纳税检查》、《税率英文五十余篇，《个人税务与遗产筹划》教材编著组成员。兼任北京当代金融培训有限公司CFP资格认证培训讲师。
翟继光，法学博士
CFP资格认证培训讲师，主讲税务
翟继光博士现任中国政法大学民商经济法学院副教授；北京大学财经法研究中心民营企业税法研究室主任；中国财产规划与管理研究会理事；《法制日报》、《第一财经日报》特邀评论员。
翟继光拥有北京大学法学院法学博士学位，北京大学哲学系哲学学士学位。曾任北京大学研究生税法研究会第一任会长，全国财税法学研究生联合会第一任主席，全国财税法博士学术沙龙第一任主席。曾经为本科生、研究生讲授《财政法》、《税法原理》、《税法实务》、《税收筹划》等课程。曾为税务机关领导干部、企业财务主管、律师讲授《财税法理论前沿》、《税法理论与实务》、《避税与反避税》、《企业所得税法》、《个人所得税法》、《税收征管与纳税人权利保护》、《税务律师》等课程。曾参加20余次大型国内、国际财税法理论和实务研讨会。曾在《西南政法大学学报》、《税务研究》、《法学杂志》、《中国税务》、《涉外税务》、《法制日报》、《经济日报》等刊物发表学术论文100余篇，其中，4篇论文被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料全文转载，3篇论文被《经济研究参考》全文转载，1篇论文被《中国社会科学文摘》部分转载。参与国家社科基金、国家自然科学基金、全国人大、财政部、教育部、司法部、国家税务总局等国家级、省部级课题10余项，曾参与《企业所得税法》、《企业所得税法实施条例》、《预算法》、《税收征管法》、《税收基本法》等多部法律法规的起草和修改工作。已经出版个人专著12部，合著12部，主编3部，副主编2部，译著2部，参著20余部著作，主要作品：《个人所得税政策解析与案例分析》（独著，中国经济出版社2004年版）、《中小企业税收政策与税收筹划》（独著，中国经济出版社2005年版）、《纳税主体法理研究》（副主编，经济管理出版社2006年版）、《中华人民共和国企业所得税法释义》（主编，立信会计出版社2007年版）、《企业纳税筹划》（独著，法律出版社2007年版）、《劳动者维权法宝：如何跨越劳动合同中的陷阱》（合著，经济管理出版社2007年版）、《诺曼征服时期的国王与领主》（译著，北京大学出版社2008年版）、《明明白白缴个税》（独著，北京大学出版社2008年版）、《新税法下企业纳税实务疑难问题解答》（合著，电子工业出版社2008年版）、《新企业所得税法及实施条例实务操作与筹划指南》（独著，中国法制出版社2008年版）、《税务律师办案实用技巧》（合著，立信会计出版社2008年版）、《财税法原论》（独著，立信会计出版社2008年版）、《税法学》（合著，中国政法大学出版社2008年版）。
学术论文曾获得中国法学会经济法学研究会2006年年会中青年优秀论文二等奖，中国财税法学教育研究会2006年年会暨第五届海峡两岸财税法学术研讨会优秀论文二等获，中国政法大学民商经济法学院2007年教学改革成果研讨会一等奖。曾多次接受媒体采访，如《法制日报》、《中国税务报》、《第一财经日报》、《中国经济周刊》、中国网等。
黎强北京当代金融培训有限公司学术委员会委员，资深CFP资格认证培训讲师；曾担任富国基金管理有限公司研究员、研究部和市场开发部负责人、招商基金管理有限公司北方总部负责人，也曾任教于北京经济学院、担任《科技日报》理论部记者。
黎强拥有美国乔治亚大学商学院MBA学位（金融方向），上海交通大学工学学士与硕士学位。熟悉当代金融学理论、市场机制以及各类投资工具，涉足证券研究、组合投资管理、产品开发与销售、投资银行等多个领域，具有丰富的证券市场实践经验。
张东旭，工商管理硕士
CFP资格认证培训讲师，主讲投资规划
张东旭拥有加拿大麦基尔大学工商管理硕士学位，中国政法大学法学学士学位。曾先后在中国外运天津公司、意大利超捷远东投资事物所、中国远洋运输总公司加东分公司、加拿大太平洋铁路公司担任法律顾问、市场分析师、财经分师和地区经理等职务。目前为北京金融中心副主任，CTP事业部主任。
张东旭在麦基尔大学就读期间，曾为本校管理学院的中国项目组为中国证券公司开设的短期金融培训项目担当翻译人员；在加拿大太平洋铁路公司时，作为财经分析和战略计划培训师，定期参加该公司为中国铁道部举办的高级人才培训项目；2005和2006年，在担任景德镇市国际陶瓷博览会招商顾问时，为招商人员开设国际商务交流培训。
张东旭在加拿大期间，作为北美中国工商管理硕士联合会的倡导者之一，曾担任该协会的共同主席。
蔡栋梁
应用经济学博士后，金融学博士
博士研究方向：资本市场投融资、风险、效率 博士后研究方向：中国理财产品市场研究
AFP资格认证培训讲师，主讲投资规划
蔡栋梁博士现任西南财经大学金融学院教师，执教于国家级金融理财实验班，西南财经大学《个人理财》、《金融理财案例》《投资学》、《金融理论与实务》课程建设负责人、主讲教师。国家社科基金项目“金融伦理视角下的防范股市暴涨暴跌对策研究”主研人。信托与理财研究所研究员。国际金融理财（上海）有限公司北京项目中心，成都项目中心讲师，主讲AFP（理财基础、投资规划），CFP投资规划。RFP注册认证讲师，CCRA注册认证讲师，长期从事金融、理财、财务等相关科目的教学科研工作。2008年初加入国际金融理财师培训教师团队。先后对全国近20省市的农业银行、工商银行、建设银行、中国银行、交通银行、招商银行、民生银行、中信银行、华夏银行等金融机构总行和省分行人员进行国际金融理财师资格认证的培训，深受学员好评，在学员对教师的评价中，对我的授课风格和方式给予了肯定，名次基本上占到各个授课班级前两名。并获得优秀教师、优秀教学奖，2011年年终评比中，基础、财务计算器教学排名第四，投资规划教学排名第一，总评200多位老师排名第五。讲课特点：寓教于乐，深入浅出，能把我考试重点，善于理论联系实际。在《管理世界》、《经济学季刊》、《金融研究》、《社会科学研究》、《China Economic Review》、《International Real Estate Review》等知名杂志发表论文数篇。
赵智文，经济学博士
CFP资格认证培训讲师，主讲员工福利与退休规划
赵智文博士是南开大学滨海学院金融学系教授，兼任第一投资招商股份有限公司独立董事，北京当代金融培训有限公司学术委员会委员。
赵智文拥有南开大学经济学（国际金融专业）博士学位，长期从事金融教学工作，具有丰富的教学经验，曾获得霍英东教育基金优秀教学质量奖。此外，曾先后兼任天津北方国际信托投资公司国际证券业务部经理、中信证券公司天津管理总部总经理助理、津联资产管理公司副总经理等职务，曾受聘于亚洲开发银行，担任内蒙古农信社改革国内顾问，具有一定的实践经验。曾翻译《资本市场：利率与流量》等著作，发表学术论文数十篇。2005年参与《天津社保基金管理评估与发展规划研究报告》。 杨娟，金融学博士
CFP资格认证培训讲师，主讲员工福利与退休规划
杨娟博士现为清华大学公共管理学院博士后，国际劳工组织KAB大学生创业教育培训师，中国青年政治学院经济系国际贸易教研室主任。
杨娟拥有中国人民大学金融学博士学位，中国人民大学经济学院国际经济系经济学硕士学位和吉林大学经济管理学院国际经济系经济学学士学位。曾讲授过《国际金融》、《国际结算》、《财政学》等课程；现为国际劳工组织KAB培训师，对大学生及创业师资进行创业教育培训。曾为北京奥尔多投资咨询中心咨询顾问，参与多项亚洲开发银行评估项目。曾发表专著《中小企业融资结构：理论与中国经验》、译著《金融创新》等，并在核心期刊和专业杂志上发表文章若干。研究成果曾获中国社会保障论坛优秀论文奖。
黄敬阳，经济学博士
CFP资格认证培训讲师，主讲保险规划
黄敬阳博士是对外经济贸易大学保险学教授，对外经济贸易大学保险系副主任，为对外经济贸易大学“美国寿险管理师（LOMA）考试中心”及“日本精算师考试中心”的负责人，中国保险学会第六届理事会常务理事。
黄敬阳对外经济贸易大学在读博士研究生，获得美国国际管理研究生院国际工商管理硕士学位，对外经济贸易大学经济学学士学位，在美国威斯康星麦迪逊大学做访问学者。主要承担研究生MBA学生的“国际风险管理与保险”课程的教学任务，为本科学生讲授“风险管理与保险”、“人寿与健康保险”、“财产与责任保险”、“海上保险”等课程。曾在中国人民保险公司、美国信诺保险集团公司费城总部、德国格宁保险公司科隆总部、英国保诚保险公司香港分公司工作和实习。
主要科研成果有：2004年9月在《保险研究》发表论文“论保险条款的标准化与通俗化”，2004年12月在《国际商务》发表论文“论责任险保单的责任触发条件与保单有效期的关系”，2005年10月在《保险研究》发表论文“保单现金价值及其投资性特点分析”，2005年12月在《保险研究》发表论文“人寿保险合同可保利益的特点及保险金额的确定”。主编了北京市精品教材立项项目《国际货物运输保险》，主编了全国高等教育自学考试指定教材《国际运输与保险》的保险部分。
李秀芳 教授 博士生导师 经济学博士
CFP资格认证培训讲师，主讲保险规划
李秀芳博士现任南开大学风险管理与保险学系教授，博士生导师，南开大学经济学院副院长，南开大学风险管理与精算研究中心主任，南开大学经济实验教学中心主任。
教育简历：1988年7月获得南开大学理学士学位，1991年6月获得南开大学金融学硕士学位，2001年6月获得南开大学经济学博士。 职业资格和社会兼职：中国精算师资格（FCAA），北美精算师学会准会员（ASA），中国精算协会常务理事，中国保险学会理事，中国再保险集团股份有限公司独立董事。
主要研究成果：出版《中国保险公司效率问题研究》、《中国寿险业资产负债管理研究》、《寿险精算实务》、《客户服务基础》等专著、译著、教材近30本；在《金融研究》、《南开经济研究》、《保险研究》等杂志发表《中国寿险业资产负债管理模式研究及其数学模型》、《论资产负债管理技术指导下的寿险产品战略》、《论我国寿险业的险种创新》等学术论文20多篇；主持《基于多目标规划的保险公司随机资产负债管理》、《保险公司价值评估问题研究》、《保险业效率与风险问题研究》、《寿险业风险管理的最佳方式—资产负债管理研究》等国家级课题6项，主持省部级科研项目7项，主持、参与国际项目7项，主持横向课题10余项；曾赴美国、英国、法国、意大利、澳大利亚、新加坡、台湾、香港等国际和地区进行学术交流。
何丽，会计硕士 ,CFP 资深CFP资格认证培训讲师，主讲综合案例模块
何丽 现任北京当代金融培训有限公司市场部四川办事处主任,成都资昇财务管理咨询有限责任公司董事，成都恒硕资产投资管理公司顾问。曾任中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会会员部主任，CFP持证人会员组织首任领导人，曾任中国银行总行级理财中心团队负责人、资深理财经理，曾任中国银行支行级部门负责人。 何丽，会计硕士，毕业于西南财经大学，中国首批CFP持证人，证券从业资格。先后任职于中国工商银行、中国银行，从事银行个人金融业务工作，曾任银行业务发展部门主任，总行级理财中心资深理财经理，总行级理财中心团队负责人，具有丰富的个人理财业务管理、执业经验。伴随中国理财事业蓬勃发展，作为中国首批CFP 持证人 ，投身于中国理财事业的前沿，作为中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会会员组织领导人，在全国组织开展AFP/CFP 持证人继续教育培训，大力推广CFP 资格认证。自2007年起，何丽作为CFP资格认证培训讲师，已为全国各家商业银行进行过CFP 资格认证培训，具有很丰富的教学、执业经验，受到参训机构和学员的一致好评。
第16篇：教师简介
机电学部领导及教师简介
孙亲锡
现任机械与电气工程学部主任。华中科技大学电气与电子工程系副教授，曾任电工教研室主任、书记；1998年——2001年任电气与电子工程学院副院长，主管本、专科教学；2001年——2005年任电气与电子工程学院工会主席。现任华中科技大学文华学院电气工程及其自动化系主任。
撰写了多篇论文，出版了多种教材：《电路基础》华中科技大学出版社、《高等电路》武汉大学出版社、《电路理论》课中科技大学出版社、《工程电磁场基础》科学出版社。1991年获国家科技进步二等奖，2000年获华中科技大学教学改革成果一等奖，2000年获宝钢优秀教师奖，2001年获湖北省高等学校教学研究成果一等奖，2001年获教育部教学改革成果二等奖。先后主持了几项国家级教学改革项目。
李元科
教授，长期计理论及方法、料及应用等方研究。发表论文得专利两项，出著5部，是两套《机械设计手程出版社）和设计大典》(江出版社)的主编
从事现代设工程陶瓷材面的教学和20余篇，获版教材和专大型工具书册》（机械工《中国机械西科学技术和主要编写人,并由清华大学出版社出版了全国工程硕士研究生核心教材《工程最优化设计》。作为项目主持人,完成了多项国家重点科研项目。其中包括两个关于特种轴承CAD(13子课题)研究的国家“七五”重点科技公关项目,两项关于国家“八五”航空科技预研项目（航空发动机陶瓷轴承研究的）、一项国家“九五”重点军品配套项目（机体润滑技术与陶瓷轴承研究），以及一批横向科技开发项目。获得国家机电部科技进步二等奖一项。被教育部考试中心聘为2000～2006年全国同等学历硕士研究生学科综合考试（机械工程学院）命题专家。现任华中科技大学文华学院机械电子工程系系主任。
赵百刚
中共党员，讲师。2004年7月毕业于武汉理工大学会计学专业，后于2007年6月获得武汉理工大学计算机专业工程硕士学位。现任机械与电气工程学部党总支副书记。
历任文华学院机电学部辅导员、分团委书记、学工组组长等职。先后多次被学院评为“优秀思政工作者”、“优秀共产党员”以及“先进个人”等。
金 刚
中共党员，讲师，现任华中科技
大学文华学院机械与电气工程学部学工组组长。
注重以德育人，关心学生的学习与生活，任劳任怨，有极强的责任心。对学生工作注重细节，从一点一滴的小事做起，通过自己的努力感化学生。曾连续三年被评为“优秀社团指导老师”、连续两年被评为学院“优秀个人”、“优秀思政工作者”等先进称号。
李国政
中共党员，教育学硕士，现任华中科技大学文华学院机械与电气工程学部分团委书记， 08船舶与海洋工程专业、08材料成型及控制工程专业和08热能与动力工程专业辅导员。侧重于学生的成才教育，本着 “学生为本”，“服务学生”的宗旨，爱护关心学生，认真做好工作，被学院评为优秀，获得学院“优秀思政工作者”、“优秀党员”等称号。
张 甸
现任机械与电气工程学部06电气工程及其自动化专业、06热能与动力工程专业和07应用电子专业辅导员。以“致力教育，传承文明，培养人才，报效国家”为理念，全力促进学生的全面发展。
彭菊玲
硕士，中共党员，毕业于武汉理工大学马克思主义理论与思想政治教育专业。现任机械与电气工程学部06机电、07应电、09制造、09机电专业辅导员。本着关爱学生，服务学生的工作理念，在做辅导员期间，努力做好本质工作，加强对学生学习和生活方面的管理，力争将现在的工作提高到一个新的局面。
唐家俊
中共党员，毕业于武汉大学。现任机械与电气工程学部07电气工程及其自动化专业和07现代制造技术专业辅导员。“思考给人睿智，行动使人成功。”希望学生能够快乐的学习，机电学部能够健康的发展！ 刘 林
硕士，中共党员。现任机械与电气工程学部07材料成型及控制工程专业、07船舶与海洋工程专业、07热能与动力工程专业和09材料成型及控制工程专业辅导员。善于学习、勇于开拓，充满无限激情和活力。在工作中认真负责，对学生严格要求，为学生的发展创造一切有利条件。
余一韬
中共党员，助教。毕业于中国地质
大学计算机系，现任08机械设计制造及其自动化专业及08机械设计制造专业辅导员。对工作、学习、生活充满热情。
李吕婷
中共党员，助学院，文学硕士。及其自动化和08应工作中以“爱心、始终，热爱生活，求真、务实，爱岗技动奋斗的弦，才听的乐章。
教，毕业于武汉音乐现任08级电气工程用电子专业辅导员。耐心、责任心”贯穿关心学生，以人为本。敬业。理想的琴，须能奏出人生美妙动 秦 汉
中共党员，毕业于华中科技大学电子信息工程专业，现任08级电气工程及其自动化和08应用电子专业的辅导员。对工作和生活充满激情，希望本着“德高为师，身正为范”的理念做好、做实辅导员的在本职工作，做学生的良师益友。 高 勤（缺资料）
中共党员，毕业于华中农业大学园艺专业，同时修读华中科技大学英语专业，获得双学士学位。大学是人生新的开始，希望我们可以共同努力，创造辉煌！
王慧丽
中共党员，硕士，毕业于 大学，现任07机电一体化专业辅导员，工作认真负责，希望学生们能在大学生中寻求人生目标和掌握有用的知识，在以后的人生道路上创造辉煌。
文雪平
中共党员，硕士，毕业于重庆师范大学，现任09电气工程及其自动化和09应用电子专业辅导员。是本学部《学工简讯》负责人，
第17篇：教师简介
张老师，易思数学培训创始人，金牌老师，主讲小学和初中数学。 六年数学培优经验，独创“基础过关法”和“考点教学法”。
姚老师，易思数学培训金牌讲师，七年数学教学经验，一线在校高考数学把关老师，2010年荣获“高考成绩二等奖”、“优秀班主任”等荣誉称号。
王老师，毕业于武汉大学，易思数学培训金牌讲师， 2年物理、化学教学经验。中考物理满分，高考物理接近满分。
王老师，一线在校英语教师，五年英语教学经验，深通深圳英语教学，热爱教育事业，多次获得“优秀英语教师”称号。
甘老师，优秀教师， 2年英语教学经验。对待学生认真负责，重视与学生间的交流，是学生们心中的“知心姐姐”。
第18篇：教师简介
教 师 简 介
基本资料
姓
名：詹建国 性
别：男
出生年月：1960年7月 籍
贯：云南 民
族：汉族 党
派：中共党员 学
位：教育学博士 职 称：教授
工作单位：北京体育大学竞技体育学院田径教研室
社会兼职：全国田径理论研究会委员，田径国家级裁判员。 研究方向：体育教育训练学、体育经济学
教育经历
1982年1月西安体育学院运动系毕业，教育学学士学位
1987年7月西安体育学院硕士学位研究生毕业,获教育学硕士学位 1988年9月至1989年1月上海外国语大学出国留学人员培训部学习1989年9月至1990年10月原苏联莫斯科中央体育学院国家公派留学 1999年7月北京体育大学博士学位研究生毕业，获教育学博士学位
工作经历
1982年至1984年陕西省体育科学研究所工作 1987年至1992年西安体育学院田径教研室工作
1992年至1995年陕西华圣企业（集团）公司工作，任部门经理及俄语翻译 1999年8月起北京体育大学田径教研室工作
教学工作
1．北京体育大学各院系本科生田径专项技术与理论教学课；
2．体育教育训练学专业博士研究生田径专业方向理论与技术教学课； 3．体育教育训练学专业硕士研究生田径专业方向理论与技术教学课； 4．体育教育训练学专业硕士研究生学位（毕业）论文指导； 5．竞技体育学院、教育学院本科生毕业论文指导； 6．田径专项俱乐部训练课。
科研工作
一．出版著作/教材
1．詹建国著.《体育商业现代化经营方式——我国体育用品流通网络发展模式研究》
——北京体育大学科学文集
北京体育大学出版社.2003 2．詹建国编著.《现代跨栏跑技术与训练 》
北京体育大学出版社.2004 3．宁自衡、詹建国、李益群著.《澳门体育发展——回顾、现状及对策》.人民体育出版社2001 4．《田径运动高级教程 （修订版） 》（章节编写）
人民体育出版社.2003 5．《田径运动科学探溪》（章节编写）
北京体育大学出版社. 2003 6．《国家体育社会指导员职业培训教材》 （章节编写）
高等教育出版社. 2003 7.《社会体育指导员职业培训教材（初级）》（章节编写）
高等教育出版社. 2005
二．研究课题
1.奥运优秀运动员科学选材的研究 （总课题组成员） ——国家科技部“十五”重点研究课题 2.澳门体育发展：回顾、现状与展望（课题负责人）
——2000年澳门体育暨运动科学学会、北京体育大学、国家体育科学研究所合作课题
3.西北地区竞技体育发展战略研究 （参加）
——1988年国家体委体育社会科学、软科学课
4.2010年中国体育发展社会环境的研究（主要研究人员）——1999年国家社科基金项目 5.北京市竞技体育发展战略研究（参加）
——北京市科委/北京市体育局研究项目
6.我国田径运动职业化、市场化、社会化发展战略研究（主持）
——2000年北京体育大学重点课题
7.改革20年我国体育发展特征规律及发展趋势与对策（参加）——教育部博士点基金课题
8.力量性项目机能监控与体能恢复（参加）
——国家体育总局田径运动管理中心备战2002年亚运会科技攻关与服务项目
9.速度力量性项目机能监控与体能恢复（参加）
——国家体育总局田径运动管理中心备战2002年亚运会科技攻关与服务项目
10.我校体育系田径专业教学、训练改革与发展的对策研究 （主要研究成员）
——2002年北京体育大学重点研究项目
11.北京市田径重点项目专项运动素质和技术评价与诊断研究
（子课题负责人）
——北京市科委/北京市体育局研究项目
12.我国女子链球项目重点运动员专项技术诊断与训练方法手段的创新研究 （主要研究成员）
——国家体育总局田径运动管理中心备战2004年奥运会科研攻关与科技服务项目
三．发表论文
1.詹建国.苏联运动心理学研究的发展趋势.《西安体育学院学报》
1987（3）
2.詹建国等.西北地区少数民族体育与奥运项目的关系《西北竞技体育的发展与未来》 西安体育学院学报编辑部
1989年10月
3.詹建国.田径运动员的营养调节.《西安体育学院学报》
1990（4）
4.詹建国.跨栏跑初期教学阶段的心理变化与学业成绩的关系.《西安体育学院学报》1991（2） 5.詹建国、韩敬.对俄罗斯田径运动项目现状的分析.《西安体育学院学报》
1995（3） 6.詹建国.当今俄罗斯田径运动管理机构——全俄田径运动协会.《田径科技信息》1995（4） 7.韩敬、詹建国.链球运动发展综述.《田径科技信息》1995（5） 8.詹建国.当今俄罗斯田径运动状况.《田径科技信息》1995（6） 9.詹建国等.个性适应在田径跨栏教学中的应用研究.
——1996年《“个性与教育”心理学国际学术研讨会》.二等奖
10.詹建国等.如何提高女子400米栏的训练水平——俄罗斯教练的观点介绍《田径科技信息》1996（5） 11.黄俊亚、詹建国.对西北地区少数民族地区实施“全民健身计划”方法与途径的探讨.《西安体育学院学报》1996（1）
12.李伟、詹建国、仇军.美国学校体育的现状与特点.《中国学校体育》1997（3） 13.詹建国.我国不同类型城市体育用品流通组织的有关现状研究《.西安体育学院学报》1998（4） 14.詹建国.中国体育用品名牌战略思考.《天津体育学院学报》1999（2）
15.刘国勇、詹建国.论体育市场调查的特点与作用.《西安体育学院学报》1999（4）
16.Zhan Jian-guo.Study on the Circulating Network Development direction of Sporting Goods in China.《JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION》1999 17.詹建国、黄俊亚、孙立平.我国城市居民现阶段体育用品消费特征研究——以北京、西安、无锡3城市调研为例.
《体育科学》，2000（4）
18.詹建国、孙立平等.我国不同职业城市居民现阶段体育用品消费特征研究.第六届全国大学生运动会论文报告会（成都）2000，9 优秀论文
19.对我国部分优秀女子跳高运动员起跳前后的一些技术分析（第三作者）——第六届全国大学生运动会论文报告会（成都），2000，9
三等奖 20.詹建国.林福德·克里斯蒂的起跑技术分析. 《田径》，2000（4）
21.Zhan Jian-guo.Study on the Circulating Network Development Mode of Sporting Goods in China.——第27届奥运会科学论文报告会（悉尼）， 2000，9
人选论文
22.柴国荣、詹建国.我国部分优秀男子跳跃运动员个性特征的研究.《西安体育学院学报》2000（4）
23.詹建国、徐飞荣、丁涛.略论体育市场经营中的品牌营销.《北京体育大学学报》2000 (3) 24.詹建国、潭宏.我国大型田径比赛裁判电子设备配备现状及发展趋势.《北京体育大学学报》2002增刊.——第二届全国田径裁判科学论文报告会（无锡），2000，8二等奖
25.柴国荣、詹建国.关于如何高质量培养体育院校学生田径裁判能力的探讨.——第二届全国田径裁判科学论文报告会（无锡），2000，8
二等奖
26.宁自衡、吴树斌、詹建国. 21世纪澳门社会体育的发展与展望.——第6届全国体育科学大会
2000，12 武汉 入选论文
27.吴钟权、王慧、詹建国.家用健身器材售后技术（知识）服务的可行性探讨.——第6届全国体育科学大会
2000，12 武汉
入选论文
28.詹建国、柴国荣、扬文学.从第27届奥运会透视国际田坛实力格局及我国田径运动训练的努力方向.《北京体育大学学报》2000（4）：540~543——第7届全国田径理论研究会学术论文报告会优秀论文一等奖，2000，10 湖南怀化
29.詹建国、黄俊亚.隐性体育课程及其教育设计.《中国学校体育》2001（1）
30.詹建国.从世界田径运动发展的新趋势看我国田径训练中存在的问题及努力方向.——“跨世纪中国田径运动发展科学论文报告会” 2001，4.宁波
31.苏斌、詹建国、王保成.俯角斜板在背越式跳高起跳训练中的应用研究——“跨世纪中国田径运动发展科学论文报告会” 2001，4.宁波
32.苏斌、詹建国、王保成.“心理定向——动作速度合成法”在田径跳跃训练中的运用——“跨世纪中国田径运动发展科学论文报告会” 2001，4.宁波
33.黄俊亚、詹建国.隐性体育课程的理论探讨.《西安体育学院学报》，2001（2）
34.Zhan Jian-guo.The signification, standards and acceleration of profeion maturity of the physical education teachers in the university.《JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION》2002 35.李益群、丁玲娣、詹建国.成功申办与举办第29届奥运会对中国社会环境的影响.《中国体育科技》2001(7) 36.詹建国，刘新民、李益群等.2010年中国竞技体育发展的趋势.《中国体育科技》2001（10）——第6届全国体育科学大会
2000，12武汉
入选论文
37.詹建国、黄俊亚、孙立平.我国体育用品生产的现状及发展趋势.《 北京体育大学学报》2001(4)
38.刘新民、黄俊亚、詹建国.2010年中国学校体育发展的研究.《中国体育科技》，2001（11） 39.宁自衡、詹建国.2010年澳门体育发展趋势与展望.《中国体育科技》，2001（12）
40.詹建国.跨栏跑教学中的分层教学、分类指导及其应用.《西安体育学院学报》2002（2） 41.詹建国.我国田径运动社会化、市场化、职业化发展对策研究.《北京体育大学学报》2002（4） 42.李益群、詹建国、张忠秋等.2010年中国体育发展社会环境的研究.《体育学刊》2002（5） 43.詹建国等.新疆阿勒泰少数民族地区田径后备人才培养现状及影响因素研究
——第七届全国少数民族传统体育运动会科学论文报告会三等奖2003年9月
44.詹建国.“分层合作学习法”在跨栏跑教学中的设计与运用.《北京体育大学学报》2003(5) 45.陈灵华、詹建国.新疆阿勒泰地区中小学田径后备人才的培养现状研究《北京体育大学学报》2003(增刊) 46.詹建国.俄罗斯竞技体育发展的现状及运动训练的经验与教训.《北京体育大学学报》2004(6) 47.许治平、詹建国.我国体育类核心期刊田径运动科研论文引文状况分析《.天津体育学院学报》2004(3) 48.许治平、詹建国.我国体育类核心期刊田径运动各项目科研论文研究现状分析.
《北京体育大学学报》2004（10）
49.岳新坡、詹建国.我国优秀中跑运动员专项素质主导因素的研究.
《中国体育科技》，2005(10) 50.詹建国、岳新坡等.我国优秀女子800米运动员专项素质结构及其特征的研究.
《西安体育学院学报》2005（6）
第19篇：教师简介
教师简介
张利锋：英文名Jelly。现任顶尖外语校长，英语教学能手，大学英语六级，毕业于西安外国语学院。在此期间，曾获得“北京巨人教育初级教师合格证”“巨人英语明星教师”“巨人教育中级教师合格证”“吕梁市三八红旗手”“星星火炬全国英语竞赛优秀指导教师”“爱能讲师资格证”。
励志让吕梁的家庭更幸福，让吕梁的孩子更自信。 王锦锋：现任顶尖外语朝阳校区校长兼数学教师，毕业于大同大学。任职以来倍受家长和学生的青睐，他深信只有为孩子和家长着想，我们的教育才有意义。 个人格言：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的人生在于创新。
刘艳清：英文名Tiffany。英语专业八级,顶尖外语英语教学主管。毕业于大同大学外语系，在校期间获得“英语口语大赛优秀奖”“国家励志奖”“优秀学生一等奖”“商务英语一级”“大学英语六级”。在任教期间，曾任教新概念、剑桥英语、巨人英语、同步英语并且在指导“星星火炬全国英语竞赛”中获得一等奖，被评为“顶尖外语明星教师”。
教师格言：没有学不会的学员，只有不会教的老师。 冯宝宝，英文名字Apple。毕业于太原师范学院。被评为“顶尖外语优秀教师”。
教师格言:教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 赵海霞:现任顶尖外语数学教师兼数学主管，毕业于太原师范学院,被评为“顶尖外语最佳教师”。
教师格言：教书育人是教师的天职，既有苦也有乐。 高艳梅：现任顶尖外语晚间作业主管兼语文教师，毕业于临汾师大。被评为“顶尖外语优秀教师”。 教师格言：要想比别人更优秀，就要比别人更努力。 薛晓兰：现任顶尖外语英语教师，毕业于运城学院外语系。被评为“顶尖外语优秀教师”。
教师格言：每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
雒艳林：现任顶尖外语英语教师，毕业于临汾师大外语系。
教师格言：我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。 李艳秀：经培训，现任顶尖外语语文教师，毕业于重庆师范大学。
教师格言：爱就是教育，没有爱就没有教育。 孙艳珍：5年丰富的教学经验，现任顶尖外语数学教师，毕业于吕梁学院数学系。 教师格言：爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
吴伟梅：现任顶尖外语数学教师，有着3年丰富的数学教学经验，毕业于湖南师范大学。
教师格言：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
第20篇：教师简介
黄元蕾
中国传媒大学资格教师
从事播音主持及表演课程教学多年，有丰富的工作经验和独特的教育理念。亲和力强，执行能力强， 央视辽台及各种比赛渠道资源丰富
课堂主要以快乐、引导兴趣为主，使学员在更加轻松愉快的学习氛围中建立主观意识学习。 多次在省级及全国金话筒及各种比赛中获奖。
张雅卓
自幼学习钢琴声乐
擅长 舞蹈 竹笛 古筝 吉他等乐器
2008年从教至今，善于总结归纳教学经验。针对声乐教学有独特的教学方式方法，善于发现孩子的闪光点，让每一个孩子持各有的特点学习、发展。 中国音乐家协会会员 中国声乐协会会员
辽宁省儿童音乐家学会会员 中央音乐学院资格教师 中国音乐学院资格教师
华艺之星全国优秀特长生大赛辽宁赛区评委
美丽校园 优秀特长生艺术盛典声乐大赛—全国优秀教师
第八届、九届、十届、十一届“未来之星”全国特长生文化艺术周年度优秀特长生测评活动最佳园丁奖
魅力中国全国青少年才艺展示活动全国优秀教师奖
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