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教师事迹简介

发布时间:2020-03-02 05:01:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

作为一名班主任,我能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

接任该班已经近一年,有些同学基础非常差,平时的测试经常不优秀,成绩很不理想。知道这种情况后,我立即找他们谈话,鼓励他们重新拾回学习的信心,也在课余的时间里把他们叫到办公室进行辅导。最近一段时间,我给很多小朋友配了一名小老师,每天早上,我一到教室都能看到小老师给成员改作业的身影,也能在课后看到小老师带领学生读课文,纠正发音。学生点点滴滴的进步是由学生自身的努力和我辛勤的汗水凝结而成。而对于班里的优等生,我则引导他们树立正确的学习观,积极创设良好的学习环境。我用我的细心加耐心认真地教育着每个学生。

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