推荐第1篇：拂廉洁从业之风筑防腐拒变之堤
拂廉洁从业之风筑防腐拒变之堤
为进一步推动网点廉政建设，规范员工从业行为，增强防腐拒变能力，按照上级部门的统一部署，营业部组织了“拂廉洁从业之风，筑防腐拒变之堤”的廉洁从业教育活动，组织干部员工观看廉洁从业教育片，并展开了深入的学习与讨论。
现实案例的学习让每一位员工心情沉重，既有对犯罪行为给国家财产和银行声誉造成巨大危害的痛恨，也有为他们因追求金钱享受、断送美好前程的惋惜。可以看到，部分银行干部员工的价值观、金钱观、职业道德存在重大问题，同时也充分暴露了银行内控和风险管理方面的漏洞。华兴支行营业部统一思想，提高认识，要求每一位员工严格自律，廉洁从政。
一、加强全体干部员工的思想道德教育。从业绩显赫的领导干部到阶下囚，只有一步之遥；从遵纪守法到违规违法，有时仅在一念之间。任何贪污腐化无不是从思想道德的腐化开始，因此要坚持不解地抓好思想教育工作，引导干部员工树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种腐朽诱惑，知足常乐，安心本职，勤奋工作。
二、强化严密的监督制约机制。各项规章制度的落实既不能停留在口号上，也不能停留于业务指标考核上，应当贯彻到每位干部员工心中去。通过将制度规范的“他律”与道德观念的“自律”有机结合起来，形成上下共管、全员齐抓的监督制约机制。
三、加强合规文化建设，营造廉洁自律的从业环境。为了将制度的刚性要求转化为每一名从业人员“我自觉做”的内心确认和素质养成，要求加强合规文化建设，做到人人主动合规，事事处处合规，从而营造出廉洁自律的从业环境。
俗话说：一失足成千古恨。拂廉洁从业之风，只要每一位员工谨记“莫伸手，伸手必被捉”的训诫，切实增强廉洁自律意识，必定能筑牢防腐拒变之堤，促进各项业务健康稳定发展。
（长沙华兴支行文群星）
推荐第2篇：春风拂过
校园的樟树
阅读下面的文字，完成1-6题
①春风拂过，万物复苏，处处都能感受到绿的气息。
②一走进校园，首先映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰，不是争奇斗艳的海棠，而是那一排排粗壮的樟树。它们 就像守护校园的忠诚的卫士，时刻列队待命。
③樟树的皮很是粗糙，验证着岁月的流逝，给人饱经风霜的感觉。它像一位淡泊宁静的谦谦君子，从不参加春华与秋实的争妍。它默默地时刻散发出阵阵香气，那若有若无的幽香啊，不仅能驱赶令人生厌蚊虫，而且能让靠近它的人展眉舒怀、解困消乏。课间我们常常来到树下玩耍，这香气让我们神清气爽，疲乏顿消。一把把飘香的绿伞下，常常看到手捧书本静静阅读的同学，书香与树香融入我们的心里，校园便多了一分美好的气息。更可贵的是，樟树这种回味悠久的芳香不会因生命的轮回而淡去，反而能历久而弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。
④秋风渐起，满眼枯黄，落叶一地，唯有这一排排樟树仍撑起这一片绿色。俯身捡起一片樟叶，慢慢地咀嚼，微微有一丝清凉，凉中带涩，味道奇特无比。此时你会不由自主地深呼吸，那芳香又越过你的味觉，深深地钻进你的鼻腔，你的咽喉，一直钻进你的心里，让你含着这奇特的叶子，久久回味。拈叶细看，青的像玉，红的像火，金的像霞，构成了一幅幅绚丽的图案。虽经秋风而不衰败，虽零碎成泥而不颓废。树上的叶子依然绿得深沉，即便这飘零的叶子也去得那么壮美。端详着手心里的这一片温润有致的青玉，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉；更让人想起宁折不弯的英雄那大义凛然之气。樟树主干粗壮挺拔，像一个胸怀宽广的伟丈夫，有着铁一般的脊梁；侧枝伸展弯曲，树叶婆娑，又像一位温柔多情的少女，舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树！
⑤樟树气度不凡，我怎能不对它肃然起敬？
1.文章从、、、四个方面写了校园里的樟树，表达了作者的感情。其中详写的是。
2.文中“刚柔并济”的意思是。请用横线画出文中具体表现樟树“刚柔并济”的句子。
3.“一把把飘香的绿伞下，常常看到手捧书本静静阅读的同学，书香与树香融入我们的心里，校园变多了一分美好的气息。”联系实际谈谈你对这句话的理解。
4.联系上文第三自然段中的“这里”指
5.“······更让人想起宁折不弯的英雄那大义凛然之气”，读这句话，你想起那些宁折不弯的英雄？请写出他们的名字、等。
6.文中最后一段的作用是：
令箭荷花
阅读下面的文字，完成1-6题
①考研失败，
推荐第3篇：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的杂文随笔（定稿）
春天里的遇见，不必刻意，一转身，便与新绿小草四目相对，与枝上苞芽砰然而遇，那一刻，心头有说不出的温暖，世界静了。你站在春的枝头，我站在春的路口。我想收获一缕春风，你却给了我整个春天 ……?
晨起，鸟声如洗，有香过境。一叶新绿跃上枝头。清新盈动、绿润欲滴，与阳光旖旎，与绿水相映，看之忘俗 清风和弦，零落一地往事纷纷。伫立阶前，只觉时光温润，内心清凉，花草静好。每一日都很美，也都是明亮可喜的，走在春天的小路上，有阳光砸地的脆响……? 喜欢春天的气息，入心绵软，可融化冰雪，也可化干戈为玉帛，对于我来说，春天来临，着春衫布衣，在小路上里看一株花开，幽香漫溢，或者，我只去听，只去看，什么也不说，这也是最好的状态 春日和。阳光极好。约三两好友看花，寻芳，与亲近的人微信，无非是衣食与住行，像在时光里沉默许久的植物，得到阳光和讯，将身心舒展开来。在所有你想珍惜的关系里，问心无愧就好 春风、柳丝是季节轮回的因果，心情、淡静是轻舟过水的涟漪，一缕清风，杨柳依依，温暖了心底的柔软。初春是素色的，用浅绿，鹅黄，粉红勾勒的风景，美的恰到好处。恰好的温柔是诗，恰好的味道是画，自然是大写意，由着我们的眼睛和心灵来截取 春天，有一种温柔的力量，推动着我们，启程、前往。
推开门，小径上遇见青绿，调色的山水画，画风淡雅、清新，让人流连忘返。碧水、飞燕，草木呢喃，细语春归 新年后的日子，突然有些松散了，有了黄和绿的颜色，流行的风感应着心情，这应是出发的季节，准备好行囊，从平静出发，去寻找喜悦，从春归出发，去展开更新的画卷，去洗礼，去历练，与春天一起启程……? 世界是丰富多彩的，而每个生命、每个人都是独立的个体，有自己的追求，有自己的梦，也有自己的人生轨迹。忙忙碌碌的每一天，我们没有参考，没有剧本，用自己的方式活着，活出自己的模样，活出自己的精彩，真的不容易 ? ? ? 生命是一个礼物，不管是在人群中还是在孤独的影子里，都要活得像个人样 生活之美，缘于心态的平和与从容；修一颗素心，在苦难中浸泡，盈一抹微笑，将岁月打磨 流年沁染 ，光阴滂沱 ，生活有悲有喜，生命又长又短，几经繁华，几许无奈，历经沧桑，生活不易，多给自己一抹微笑 不取悦别人，不委屈自己，将生命中所有的悲欢演绎成简单，静守内心的一份安然 看惯了尘世红紫，
推荐第4篇：长江干堤
长江干堤（红庙管理组）
堤防管理责任制
为进一步完善堤防管理体制，切实加强堤防工程管理，巩固堤防建设成果，创建一流管理，根据《荆州市长江河道管理局水利工程管理考核办法》和《荆州市长江河道管理局监利分局堤防管理实施办法》的文件精神，结合红庙管理组实际情况，特制订此制度。
一、认真习政治、专业文化、法律法规等知识，加强自身素质教育的学习，坚决服从各级领导的指挥和安排。
二、责任堤段内的堤容堤貌、植树造林、管理设施、安全管理及内业资料等，均为责任人的责任管理范围。责任人要掌握责任堤段的基本情况以及不同时期堤防管理的特征。发现违章要及时处理，对48小时不能处理或有较大影响的违章事件要及时上报。
三、加强堤防日常管理，健全本管理组岗位责任制、巡堤制、考勤制、值班制等堤防管理规章制度。
四、不拆不扣完成自己的本职工作，积极配合上级组织的月检、季检、年终评定的堤防管理检查考核工作。对在评比考核中不合格者，严格按照《荆州市长江河道管理局监利分局堤防管理实施办法》的规定执行。
五、严格控制管理组非生产性开支，提倡勤俭办事的原则坚决杜绝预算外费用的发生。
二00八年五月四日
推荐第5篇：哈拂家训读后感
这几天我读了一本非常著名的好书叫《哈拂家训》。这本书的内容是作者送给儿女们的一份特殊人生礼物。我深切地感受到，父母不仅要用牛奶和面包将儿女养大，在我们成长的过程中，大人还要及时用完美的思想熏陶我们的灵魂。
说了这么多其实在这本书里最让我感动的故事就是《妈妈只收零美元》。这篇文章主要讲的是：在美国德克萨斯州有一条法律反年满14岁的孩子，必须身体力行为父母分担家务，洗碗、拖地、剪草坪等。但是，汤姆却不这样认为。在他眼里每干一件事情都得有美元，不能白干任何事情。而妈妈却不是这样想的照顾孩子是大人们的职责，真正的爱是没法计量的。
妈妈为什么如此慷慨，因为她爱得太重了；妈妈为什么如此宽容，因为她爱得太深了。等我们心中有了妈妈那样重那样深的爱时，我们也会只索取零美元。——————
哈佛家训真是一部让人受益匪浅的书哇！其中有一个故事让我至今难忘。
上帝制造了一群鱼。把他们放下海时突然想到：鱼一但停下来就会向海底沉下去，沉到一定的深处，就会被水的压力压死。于是，他给鱼群按上了鳔，唯独没有找到鲨鱼。亿万年过去了，上帝找来了那群鱼，所有的鱼都变了样。上帝问：”谁是当年的鲨鱼？”一群强壮勇猛的鱼游上来。上帝百思不得其解。鲨鱼说：“我们没有鱼鳔，就无刻不面对压力亿万年来，我们从未停止过游动，抗争。自然练成了最强壮的躯体。正是没有鱼鳔，我们才成了海中的霸王！
从上面的故事让我明白了：灾难就向无边的海水他可以覆舟，也可以载舟，无鳔几乎是鲨鱼先天性的灾难，但对鲨鱼来说，灾难却成了他们最终的财富，成了他们力量的源泉！
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功、快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。这本书能让我们的人生变得更佳精彩，让我们的人生充满真理。“这本书让我们从一个“黑暗”的世界里慢慢的走出见到光明”《哈佛家训》中每一个故事都有一个深刻的意义。让我一点一点的走向成功的道路。
假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢。哈佛家训让我受益匪浅。
让我们一起来读《哈佛家训》吧！ ————————————
刚看到《哈佛家训》这本书时，还以为和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的书一样，只不过是商业炒作的一种噱头而已，但当我仔细看了以后，我发现自己大错特错，这本书可以说篇篇精彩，字字珠玑，其内容比它的书名更有含金量。
这是一本让我们终生受益的书，它教会了我们一些怎样做人的道理。
首先，要有一颗谦让而又感恩的心，这点很重要，因为谦让的人，天将与之相让。《一条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说地好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静，感恩的心。”
其次，诚实守信的品德会使你赢得大家的尊重和信任。《被拆掉两次得亭子》里的父亲，为了履行他对儿子的诺言，把一个亭子拆建了两次，尽管他并不富有。将一个亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不肯能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，必须具备良好的诚心品德。
第三，一个人要有梦想，更要有脚踏实地，持之以恒的努力。乡村邮递员希瓦勒，被一块石头绊倒了以后，就萌生出一个念头：“如果用这些美丽的石头建造一座城堡，那将是多么美妙啊！”为了实现这个梦想，在以后二十年里，他没过上一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力，晚上他又是个建筑师。他按照自己天马行空得想像来构造自己的城堡。终于，西瓦勒用了二十多年的时间，凭着他坚持不懈地努力，建成了他的梦想城堡。现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。因此，有梦想就会有奇迹！
推荐第6篇：廉洁之风拂校园
廉洁之风拂校园
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。——周恩来周总理是我平生最为敬佩的一位伟人，不只因为他为新中国崛起的鞠躬尽瘁，还因为他的清正廉洁。这位开国总理，他的廉洁是无比的威严，他身体力行地坚守了“艰苦朴素”的工作作风，他的廉洁从政亦是深入人心的，是实实在在的。而廉政文化，也在中华五千年文明的悠久历史中愈发显现它的社会价值与深厚的影响力。
廉政文化在中华文明史上源远流长。博大精深的中华文化本身就是一座丰富的廉政文化资源宝库，文化作为一种软实力，在廉政建设中具有独特作用。廉政建设只有注入文化的基因之后，才会赢得恒久的生命。今天，我们在自豪地对待这份“文化遗产”的同时，应积极萃取古代廉政文化的精华，将其转化为我们党在新时期执政的重要基石和有力支撑。
新中国成立以后，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，从巩固党的执政地位和实现全心全意为人民服务的根本宗旨出发，创立和发展了一系列廉政文化理论，赋予了廉政文化崭新的内涵，形成了社会主义廉政文化。它是在充分吸收借鉴古今中外一切优秀廉政文化成果，深刻总结我们党长期以来反腐倡廉经验的基础上形成的，是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映，是我们党执政实践的进步和提升，是建设社会主义先进文化的重要内容。
当然，作为一名未入世的学生，在此谈廉政，难免有些不知天高地厚。但是，天下兴亡，匹夫有责，作为新一代的大学生，承载着社会的殷切希望，当廉政文化走进校园，我们应该抓住机会更深一步去学习与了解廉洁与廉政，当深入认识廉洁一词时，才发现，其实这不只包含了人民公仆对自己的严格要求，更需要对党的忠诚与对人民的无限热爱作基石。这让我想起了那些人民心中的楷模——
《感动中国》评价任长霞：“她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑。除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重”；藏民吊唁孔繁森：“一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；两离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山”；焦裕禄临终前说：“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”······
这就是廉政中的典范，他们清正廉洁、务实为民深受百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。也是因为有了一个又一个这样的人物，告诉大众，中国共产党是真心实意为老百姓办实事、办好事，一切以人民的利益为主要目的，并坚守“为人民服务”的执政党。而这种廉政文化，亦是促进社会发展的强大动力。
而我们，作为大学生，更应该努力，不仅要掌握好专业知识，更应该保持思想的先进性，时刻
以党员的身份要求自己，努力成为一个对社会有益的人，在以后走上工作岗位以后，特别是作为医生，要时刻不忘“治病救人”的医学使命，并身体力行地摒除“收取红包”等有违医风的行为，力求将医疗环境中的医患关系缓和，并尽可能降低医疗事故出现的概率。当然，普及医疗知识，从预防的角度保护人们的身体健康，也将是未来医疗工作中的重点。总之，依然要秉承“为人民服务”的理念。
我想，廉政之春风，已经吹拂了新医的校园。
推荐第7篇：格列拂游记
读有感
这本小说,老早就听说了,一直没来得及读,趁着寒假的闲暇时光,坐在阳台上读者,阳光从阳台的窗子透过,光线正正好.本书的作者是斯威特,出生于爱尔兰的首都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人,他是遗腹子,由叔父抚养承认.他有许多优秀作品,最广为认知的是.小说的童话色彩只是表面的局部特征,实际是抨击英国社会堕落与腐败的讽刺.
小说中,以一位外科医生格列夫的冒险故事为事件展开的故事情节.其中有一些令人心惊肉跳.在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并且与苍蝇和蜜蜂展开斗争;后来,他来到一个神秘的飞岛国,这里的人利用天然磁铁和海底下的磁铁力量,随心所欲的移动,这同时也是一个可以随时传唤鬼魂对话,专门研究数学和音乐的国家;还有令人深感汗颜的慧()国,在这个马与人颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事.读着读着,我仿佛随着格列夫一起走进了那个奇幻的世界,那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长的像鱼的飞岛国居民,以及慧()和耶胡们,给我留下深刻的印象.
我觉得最特别的要数小人国了,在那里.他一只手就能拖动整个军舰队,一餐饭要吞吃大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒,小人国为了把这个庞然大物运到京城花费了很大的力气……
读了这本书后,我很佩服格列夫的只会以及冒险的精神是个与众不同的男子汉.
书是人类进步的阶梯.在书的世界遨游是每个人的梦想.打开手中的书,一头扎进去,会发现其中的乐趣..
推荐第8篇：《哈拂家训》读后感
《哈拂家训》读后感
《哈拂家训》一本非常著名的好书。这本书的内容是作者送给儿女们的一份特殊人生礼物。我深切地感受到，父母不仅要用牛奶和面包将儿女养大，在我们成长的过程中，大人还要及时用完美的思想熏陶我们的灵魂。
说了这么多其实在这本书里最让我感动的故事就是《妈妈只收零美元》。这篇文章主要讲的是：在美国德克萨斯州有一条法律反年满14岁的孩子，必须身体力行为父母分担家务，洗碗、拖地、剪草坪等。但是，汤姆却不这样认为。在他眼里每干一件事情都得有美元，不能白干任何事情。而妈妈却不是这样想的照顾孩子是大人们的职责，真正的爱是没法计量的。
妈妈为什么如此慷慨，因为她爱得太重了；妈妈为什么如此宽容，因为她爱得太深了。等我们心中有了妈妈那样重那样深的爱时，我们也会只索取零美元。
其中有一个故事让我至今难忘。
上帝制造了一群鱼。把他们放下海时突然想到：鱼一但停下来就会向海底沉下去，沉到一定的深处，就会被水的压力压死。于是，他给鱼群按上了鳔，唯独没有找到鲨鱼。亿万年过去了，上帝找来了那群鱼，所有的鱼都变了样。上帝问：”谁是当年的鲨鱼？”一群强壮勇猛的鱼游上来。上帝百思不得其解。鲨鱼说：“我们没有鱼鳔，就无刻不面对压力亿万年来，我们从未停止过游动，抗争。自然练成了最强壮的躯体。正是没有鱼鳔，我们才成了海中的霸王！
从上面的故事让我明白了：灾难就向无边的海水他可以覆舟，也可以载舟，无鳔几乎是鲨鱼先天性的灾难，但对鲨鱼来说，灾难却成了他们最终的财富，成了他们力量的源泉！
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功、快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。这本书能让我们的人生变得更佳精彩，让我们的人生充满真理。“这本书让我们从一个“黑暗”的世界里慢慢的走出见到光明”《哈佛家训》中每一个故事都有一个深刻的意义。让我一点一点的走向成功的道路。
假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢。哈佛家训让我受益匪浅。
让我们一起来读《哈佛家训》吧！我发现自己大错特错，这本书可以说篇篇精彩，字字珠玑，其内容比它的书名更有含金量。这是一本让我们终生受益的书，它教会了我们一些怎样做人的道理。
推荐第9篇：白堤导游词
白堤是将杭州市区与风景区相连的纽带，东起“断桥残雪”，经锦带桥向西，止于“平湖秋月”，长可2里。在唐即称白沙堤、沙堤，其后在宋、明又称孤山路、十锦塘。唐代大诗人白居易作杭州刺史时，在今天白沙路一带兴修过白公堤，现已不存，杭人纪念他的功绩，便将现在的白堤记在他的功劳簿上了。白堤旧日以白沙铺地，今已改为柏油路面，两侧花繁树茂，有绚丽多彩的碧桃，有婀娜多姿的垂柳。锦带桥旧称碧涵桥，据说康熙游西湖时，龙舟就是从这座桥下进入里湖的。
推荐第10篇：白堤导游词
白堤是将杭州市区与风景区相连的纽带，东起“断桥残雪”，经锦带桥向西，止于“平湖秋月”，长可2里。在唐即称白沙堤、沙堤，其后在宋、明又称孤山路、十锦塘。唐代大诗人白居易作杭州刺史时，在今天白沙路一带兴修过白公堤，现已不存，杭人纪念他的功绩，便将现在的白堤记在他的功劳簿上了。白堤旧日以白沙铺地，今已改为柏油路面，两侧花繁树茂，有绚丽多彩的碧桃，有婀娜多姿的垂柳。锦带桥旧称碧涵桥，据说康熙游西湖时，龙舟就是从这座桥下进入里湖的。
第11篇：西湖名堤
12、西湖名堤 教学目标：
1、认识本课11个生字，书写优、掠、苏、凡、范，积累词语10个。
2、理解“镶嵌、轻拂、连绵起伏、掠过、笼罩”等词语的意思，积累描写白堤和苏堤景色的句子。
3、正确流利地朗读课文，背诵课文第2小节。
4、学会搜集资料，运用资料，选择有关内容，进行介绍。
5、了解苏堤和白堤的来历，感受西湖不仅有秀丽的山水，是世界闻名的旅游景区，而且有美丽的传说，一景一物都富有情趣。教学重点：
1、认识本课11个生字，书写生字5个，积累词语10个。
2、理解“镶嵌”、“轻拂”、“连绵起伏”、“掠过”等词的意思，积累描写白堤、苏堤景色的句子。教学难点：
学会搜集资料，运用资料，选择有关内容，进行介绍。 教具准备：
课文录音、生字卡片、多媒体课件。 教学时间： 一课时。 教学过程：
一、谈话导入，揭示课题
1、人们都说：“上有天堂，下有苏杭”，你知道“苏杭”指的是哪里吗？对了，“苏杭”就是指苏州和杭州。今天就让我们一起去领略一下素有“人间天堂”美称的杭州的美景吧！
2、媒体出示西湖十景。
这些景色美不美？确实，美丽的西湖就像一颗璀璨明珠，杭州因为有了它，而拥有了“人间天堂”这一美称。 出示句子：
杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。
（1）指名朗读。
（2）什么叫“素有”，你能用别的词语替换吗？ （3）理解“镶嵌”的意思。 （4）指导朗读。读出西湖的美。
3、西湖真美。你知道吗？西湖上还有两道名堤呢！今天，我们就一起去欣赏这美景吧！ 出示课题：
12、西湖名堤 齐读课题。
4、学习生字“堤”。强调读音，理解意思。
5、质疑：读了课题，你想知道些什么？
二、初读课文，整体感知
1、小朋友问题提得可真好，请你带着问题，自个儿读读课文。要求：注意读准字音，读通句子，想想好办法记住课文里的生字。
2、反馈：西湖名堤指的是哪两条堤？
学习“苏”。
三、再读课文，理解内容
1、学习第三小节
想一想，西湖上的苏堤和白堤为何被称之为名堤呢？
出示填空：
湖上有两道长堤，一道叫（
），是为了纪念唐朝诗人（
）；另一道叫（
），是为了纪念宋朝诗人（
）
，春天，两堤上（
） ，景色十分迷人，所以被称为名堤。 同桌讨论交流。 齐读该段。
2、学习第
四、五小节
（1）那苏堤和白堤有什么不同的美景呢？请小朋友们轻声朗读第
四、五小节。用直线划出描写两堤风景的句子。 （2）挑选自己喜欢的一条堤说一说：
A．一到春天，堤上桃红柳绿，如同一条锦带。 理解什么是桃红柳绿，并用桃红柳绿来说一句话。 学习生字“锦”，注意是前鼻音。
看图理解锦带的意思，朗读出白堤静态的色彩美。（挑战读，齐读） B．苏堤上也种满了桃树和柳树。春天的早晨，在苏堤上漫步，晨雾像一道轻纱笼罩着水面，堤上桃花绽开了笑脸，柳枝在春风中轻轻地摇摆，真是美妙极了！ 闭上眼睛，听老师朗读，感受苏堤动态的朦胧美。 自己也试着朗读一下句子。
学习生字“绽”：不能读成“定”。理解绽开的意思，即绽放。 男女生比赛朗读。
（3）小结：如今正是初春时节，西湖苏堤、白堤上，一株杨柳一株桃花。在这桃红柳绿、芳草如茵的时节，游人走在白堤、苏堤上时似在画中行。
（4）齐读第
四、五小节。
3、学习第二小节。
（1）游玩了苏、白二堤，西湖美景也不容错过。瞧，这纤纤细柳，亭亭玉立的荷花展翅高飞的鸟儿，多美！请你细细品读第二小节。 要求：
1、用“
”划出你觉得景色美的句子。
2、学习其中的生字
3、说说喜欢的理由。
按照“读句子——学生字——说理由——解答不理解的地方——再读句子”的顺序学习第二小节。 五个生字：叠：下面不是“宜”。 峦：纠正读音。上面不是“亦”。 优：组词。提醒不要多加一撇。 掠：理解什么是掠过。换部首扩词。
硕：理解硕大。组词。
疑惑：为什么会一山浓，一山淡？
究竟是什么在阳光下一闪一闪？ （2）齐读第二小节，尝试背诵。
小朋友读得太美了，老师也陶醉在这美景中，那你能看着画面试背给大家听吗？同桌试着背背。
四、拓展延伸，展开想像
除了苏堤和白堤同，你还认识那些西湖景点，听说过哪些传说呢？请你当个小导游，把它介绍给大家好吗？（可以用上你自己搜索的资料）
五、总结课文
读了课文，听了同学们的介绍，老师不禁想起这样一首诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”。让我们再一次地走进这令人心旷神怡的人间天堂吧！
（学生齐读课文）
六、作业布置
1、熟读课文
2、抄写课文中的生字词语。板书设计 12 西湖名堤 苏堤
白堤 （苏东坡）（白居易） 教学反思：
《西湖名堤》是一篇写景的课文。文章第二节描写了西湖的美景，文字特别细腻优美，是本课的重点部分。在教学时，我主要通过不同层面、不同形式的读，指导学生读通、读熟、读出感情，在读中去感悟词语、句子的意思。第一步是学生边看西湖画面边听老师范读，目的是了解内容。第二步是要求全体学生自由读，边读边找描写西湖景物的词语，目的是读通课文，理清篇章结构------由远及近描写西湖景色。第三步是读自己喜欢的句子并说说喜欢的理由，让学生初步学会带着欣赏的角度去朗读并融入自己的感情。第四步是在齐读的基础上试着背诵，目的是将优美的语言文字内化。这一节所花时间较多，达到了预期的效果。孩子们略显稚气的朗读也称得上有声有色。
第12篇：《红拂夜奔》读后感
读《红拂夜奔》有感
文/彭钟仪
不得不说这是一本直白到赤裸的有丝荒诞的黑色幽默小说，或者很多时候我都很难将其称之为“小说”。本书中不断穿插变换的时间线索，以及不断出现的“作者”一词，都使得小说里的情节与现实达到了微妙的结合，让人产生一种混淆的迷乱感，更让我无数次地把本书误解为个人的日记及感想集。的确，文学来源于生活又高于生活。小说中的人物角色总是难免带有作者的某些特性，无论是生活视角还是价值观念。所以就让我简单地、片面地以为，王二便是王小波众多人格之一吧，如此想来，文学大师的形象也就缩化成了一个痴迷数学，四十岁时终得make love ，对上级领导敏感无比，有些谨慎小心却又吊儿郎当的男人形象了。
人们说大俗大雅，大俗即为大雅，也是全然无错的。《红拂夜奔》里的种种人物思想仿佛都无比简单，作者似乎刻意省略了他们思考的种种曲折，只掉出了个果子，还是个干瘪的核儿似的果子。例如红拂只因着有趣便随了李卫公而去，哪怕躲在菜园子里终日无事，又可仅凭着无趣便不断向上级申请殉夫。她在私奔之时未必不会思量着今后的衣食问题，在殉夫之时又未必不会权衡一番活下的利弊。然而王小波有意省略了这一切，既然无法详细而又冗长地分析这一切，那便简略到直击人性最本质的欲望吧。如此，原本最简单直接的话语倒也累得我如同一个考古学家逐字思索而不得解。
书中净是夸张，野史与想象的结合，现代与古代的交错，()让我诧异于那时环境的恶劣，习俗的不可思议。是否真的有那么多的官兵跟在李卫公身后呢？道路真的泥泞到了需踩着高跷行走的程度？用语通俗到略显粗俗，却又能折射出在社会制度下，阶层与阶层的差距与无奈。这样的差距存在于全副武装、累赘出行的贫人与雇人背着的、出行简单的富人之间；存在于潜心探索发明乐趣的李卫宫与用发明于战争、威慑中的皇帝之间；存在于苦苦证出费尔马定理以求提衔的王二与高深莫测的上层领导之间……
更让我印象深刻的还有王小波所打造的强烈的对比，洛阳城的李卫公是一个快乐的小流氓，长安城的李卫公是一个装傻的老头子；还未证出费尔马定理的王二疯疯傻傻的可爱，成为“人瑞”的王二风尘仆仆的无趣。王小波对“有趣”的执念在这本书里发挥得淋漓尽致，他说：“到目前为止，没有一件事能让我相信我是对的，就是人生来有趣，过去有趣，渴望有趣，内心有趣却假装无趣。也没有一件事能证明我是错的，让我相信人生来无趣，过去无趣现在也无趣，不喜欢有趣的事而且表里如一。所以到目前为止，我只能强忍着绝望活在世界上。”这是书的结尾，也似乎是书里少有的正经话。
王小波以一个荒谬发笑的情景开头，又以绝望的思想结尾，这也是一番强烈的对比，猛烈到我只好无奈地承认我似乎的确未曾读懂过这本书。一切情绪都尚且浮于表层，一切的猜想都了无根据。我只记着这样一句话:“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”这大概是我读完本书最大的收获吧，窥见一个诗意的思考着的世界的一角。
（本文为作者于读书会所做发言）
第13篇：格列拂游记读书笔记
翻开前言，再体看了一遍文章，我才发现，这本书与《鲁滨逊漂流记》不是同一种类型，这本书不仅仅是一本游记，也是一部讽刺小说，讽刺了十
六、十七世纪时，英国人的阴暗与无知。
在书中，作者斯威夫特运用极其高深的方法——通过自己与大、小人国、慧骃国内公民的对话、通过大量描述慧骃们的行为、动作、举止，来对比出那个时代英国人的恶劣品质——贪婪、无知、贪钱、凶残、罪恶等，十分具体形象地写出了自己对于有着黑暗心灵的人的反感，作者认为那些人连野胡都不及。
在慧骃们中间，作者感到了慧骃们的美德，并把它们看成榜样。作者对慧骃优良的品格十分敬佩，以至于在要离开慧骃国时，作者留下了不舍的泪水。
读完这本书，我第一想到的，不是主人公面对突发事件时的勇敢与坚强值得我们学习，也不是主人公在大、小人国受到侮辱时的忍耐力值得我们学习，而是主人公在慧骃国与慧骃们的谈话吸引了我。他们谈到的野胡(指我们人类)的道德行为习惯上的缺点值得我们大家深思熟虑。
我倒是觉得，我们现在这个社会、这个时代的人也没有比文中的野胡好到哪去：同样的贪婪、同样的凶残、也同样的无耻残暴、甚至更多的杀缪。通过对比，我觉得，在这几世纪中，人类的科技是飞一般地突破，可是，人们在品德与本质上却没有大的进步。
反省现在的人类社会，小偷、杀人犯、抢劫犯等类人屡出不穷，那些人就好似野胡一样，人见人厌。
我认为，看完这本书的人，都有必要、有义务去做好生活中的每一件事，从不随地扔纸团、不随地吐痰等，到不犯罪，不做对不起社会的事，都是我们应尽的义务。
看完这本书，我觉得我最大的感受就是学习慧骃那良好的品德，做好身边每件事。不管你会不会去做，反正我是会去做的。
第14篇：格列拂游记读后感
格列拂游记读后感
格列拂游记读后感是 一部小说，通过格列夫到小人国，大人国，飞岛国，慧马国的奇怪的旅行和种种遭遇，集中反映了十八世纪前半期英国社会的人种矛盾，辛辣的讽刺了英国当时社会状况。
格列拂每到了一个国度，都受到不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。作者对没一种情景都做到细致的描绘，让人有身临其境之感，想象丰富，构思奇特，读起来真是妙趣横生呀。文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美丽的情感，比星星还闪的亮的智慧，是我们到一百岁忘不了的宝物----信念。文学名著永远是世界无价之宝，是值得全世界人，特别是青少年朋友继承和发扬广大的精神财富。这套世界名著中流传最广，影响最大，最为脍炙人口的123本，并将这123本重新编了一次，他们使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露。
第15篇：格列拂游记答案
名著《格列佛游记》专题答案
一、填空题：
1．英国斯威夫特2．利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国
3．涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和4．格列佛在皇宫撒了一泡尿
5．不来夫斯古、吃鸡蛋应先打破大端还是小端6．布罗卜丁奈格、博学、理智、仁慈、治国能力强的
7．葛兰达克利赤、小保姆8．老鹰9．磁石、漂浮岛10．听天上的音乐、11．数学、音乐
12．孟诺第 13．冒险家号、船长14．全国代表15．友谊、仁慈
二、文段试题：
文段1：1．利立浦特（小人国）2.十二分之一
文段2：1.赫够”是指小人国国王派的一个钦差大臣
2.我没有这样做。因为我害怕小人国士兵再次放箭，况且我答应过他们顺从，同时我想到他们这样豪华地招待我、破费了很多，我应该以礼相待。
文段3：1.小人国国王。他是一个野心勃勃、气量狭小、容易轻信谗言的君主。
2.高跟党、低跟党。皇帝决定一切行政官吏必须任用低跟党的人。
3.国王希望格列佛帮助他彻底消灭不来夫斯古帝国，而格列佛却不依从，这件事得罪了他。
文段4：1.【 A 】是指不来夫斯古帝国，两国征战原因是在吃鸡蛋应先打破大端还是小端这个问题上产生分歧，小人国国王认为应先打破小端，而不来夫斯古王国则认为应先打破大端。
2.小人国国王在格列佛的帮助下，让格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和，从而战胜了敌国。
文段5：1.【 A 】是两只老鼠
2.我在大人国发生的故事；我离开大人国是因为后来我和国王在一次出游时，装我的箱子被一只老鹰叼到半空，然后掉入大海，后被英国海轮搭救。3.当时我正睡在女主人的床上。她养了一只猫。
文段6：1.“小保姆”指的是我主人的女儿，她叫葛兰达克利赤。
2.葛兰达克利赤对我很好，非常爱护我。如：她给我作了七件衬衫和被单一类的东西；她经常亲手帮我洗衣服；她还是我的语言教师。3.因为我的富农主人受到他的好朋友的怂恿，所以把我带到镇上去展览。 文段7：1.他是指大人国国王
2.国王对我所处的国家政治和制度持轻视态度，但他却是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。文段8：1.上文“国王”是飞岛国国王。
2.镇压叛乱方法有两种。一种是驾着飞岛飞临肇事地点的上空，剥夺他们享受阳光与雨水的权利；二种是用飞岛直接落到他们的头上，压碎一切房屋建筑和人畜。
文段9：1.【 A 】是指“舔御前脚凳子下面的尘土”。2.处以死刑。
3.国王这种所谓温和宽大的方法处死贵族尽显了他的虚伪和荒谬，国王为自己的专制专权制定一些荒诞的规矩，要众人对自己顶礼膜拜。
文段10：1.【 A 】指的是一种叫做“耶胡”的动物。2.【 A 】的主人是“慧骃”。慧骃举行很有条理，很有理性、观察敏锐而且判断正确，他们公正而又诚实，勤劳勇敢、仁慈友爱并且非常聪明。3.耶胡是群丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好斗的畜类。我对耶胡非常厌恶，极其不愿意慧骃们把我和耶胡归为一类。
文段11：1.全国代表大会；辩论的老问题是：要不要把耶胡从地面上消灭干净。2.会议要我的主人像使用一只耶胡一样使用我，不然就打发我泅水回到原来的地方。3.喜爱：格列佛：因为格列佛勤劳、勇敢、机智、善良，广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见解。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
大人国国王：因为他博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
慧骃：因为慧骃举行很有条理，很有理性、观察敏锐而且判断正确，他们公正而又诚实，勤劳勇敢、仁慈友爱并且非常聪明。
“小保姆”葛兰达克利赤：因为她对格列佛很好，非常爱护他。如：她给格列佛作了七件衬衫和被单一类的东西；经常亲手帮他洗衣服；还是他的语言教师。
厌恶：小人国国王：因为他恩将仇报，心胸狭窄，想要杀害帮助过他的格列佛。
佛林奈浦（财政大臣）：猜忌、阴险、狠毒、狡诈。格列佛立功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。
斯开瑞士（海军大将）：嫉妒、阴险、狡黠。斯开瑞士不满格列佛受到臣民赏识，与财政大臣合谋谋害格列佛。
耶胡：是群丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好斗的畜类。
《格列佛游记》
第一卷练习题答案
1．英国、乔纳森·斯威夫特2．格列佛，小人国、大人国、飞岛国、慧骃国
3．虚构的情节、幻想4．那达克。5．巨人山。6．夺取了不来夫斯古国的舰队的全部船只
7．格列佛用小便灭火，救了皇后的寝宫8．吃鸡蛋先打大端还是先打小端9．木制的机器
二、简答题：
1．（1）我是一个外科医生，也是一个航海爱好者。（2）我行为善良、态度和蔼，性格直爽，热爱和平自由。
2．我永远不原做别人的工具，把一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。 3．（1）不过他们的书法却特别得很，是从纸的一角斜着写到另一角，和英国的太太小姐们的习惯是一样的。
（2）他们埋葬死人时，把死人的头一直朝下，因为他们相信一种说法，一万一千个月以后死人们都要复活。
（3）背叛国家的罪行要受到最严厉的刑罚。（4）他们认为欺诈罪比偷窃罪还来得严重（5）他们喜欢奖赏而不喜欢责罚
（6）他们选拔人才时，更重视优良的品行，其次才识卓越的才干。（7）做父母的必须把年满二十个月的儿女送到学校接受教育，每家要付子女教养娱乐费。
4．用绳钩牵制住战船,迫使兵士弃船而逃.
5．小人国皇帝通过绳上跳舞的游戏来选拔官员，讽刺了当时宫廷官员选拔的荒唐可笑和皇帝的昏庸无能。
6．小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。分为“高跟党”和“低跟党”两大阵营 7.猜忌、阴险、狠毒、狡诈。 相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。
8．嫉妒、阴险、狡黠。 相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。
9．小说通过格列佛在利立浦特（小人国）描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
《格列佛游记》 第二卷练习答案
1．由于大风暴，船偏离航向，缺少淡水补给。船长派出长舢板去取淡水，格列佛也上了这只舢板，结果被丢弃在岸上，被一个当地农民捉住。
2．葛兰达克利赤、小保姆。
3． 格列佛的主人在赶集的日子把格列佛带到镇上展览，并逼迫他表演敬酒、击剑、耍枪等等无聊的表演，以赚取金钱。平时在家也要为周围的人表演，后来主人把格列佛带到各大城市巡演，赚了很多钱。
4．格列佛快要死了、王后、葛兰达克利赤
5．国王认为我是个装了发条的机械，是葛兰达克利赤跟她的父亲商量好，教了我一套话来卖个大价钱的。后来，国王的三位大学者经过研究认为我是“造化弄人”，并且国王找来了农民当面对质，方才相信。
6．刚开始（第三章），格列佛向国王介绍了欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情况，但国王瞧不起。
第六章中，格列佛向国王介绍了英国的议会、法庭、财政制度，国王用心的听完后，对每项事情都提出质疑。最后，国王不以为然的认为，英国的大事只不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、屠戮、革命或流放。这都是贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最大恶果。他还认为格列佛所说的只是冠冕堂皇的颂词，认为格列佛的同胞中，大多数是大自然让它们在地面上爬行的
最可憎的害虫中最有害的一类。
7
8．1．挑逗矮子，结果矮子摇苹果树，被掉下来的苹果砸伤。
2．被冰雹打得遍体鳞伤。
3．被花园管理员的白色小猎狗叼到主人那里，把管理员吓得半死。
4．被一只鹞鹰袭击，格列佛成功自卫。
5．掉进鼹鼠洞里。
6．不小心被蜗牛绊了一跤，跌破右小腿。
9．猴子、想要跳过牛粪显示自己身手，结果陷在中间 。
10，
11．格列佛从领土、议会组织及议员情况、法庭、财政制度、娱乐等方面来向国王介绍英国。而且格列佛已经是竭力宣扬祖国的长处和美德了，可是依旧受到了国王的极大质疑。
这里其实是作者斯威夫特，借大人国国王之口写出他对英国政治和英国一部分的人的评价，讽刺的英国黑暗、腐败、虚假的社会现象。
本书最大的写作特点是讽刺。
12．这是一位开明睿智、头脑敏捷、判断精确、善于倾听、热爱和平、厌恶战争、欺诈和背叛的君王。
13．格列佛则认为这个国王具有卓越的才能，无穷的智慧，高深的学问，治理国家的雄才，但高傲自大、不懂政治、狭隘偏见，竟然不接受火药的制作。（其实斯威夫特是借此表现大人国国王热爱和平、开明睿智）
格列佛认为大人国，学术平乏，仅有伦理、历史、诗歌和数学等几个部门，但他们的数学完全用在有益人生的事情上，用在改良农业和一切机械技术上；
法律简单，都是用最简单明白的文字写成的；
文章清丽、流畅，但不华丽，最忌堆砌不必要的词藻，最忌使用各种不同的说法；
军队民主，都是由各城市的商民和乡下农民组成的，指挥官由贵族和乡绅担任，不领薪饷，不受赏赐，领袖都有任命规矩投票产生。
（其实斯威夫特是借大人国的开明民主的制度，来对英国的专制进行讽刺）
14_
《格列佛游记》
第三卷练习参考答案
1.“好望号”船长威廉·鲁宾孙、外科医生
2.一个荷兰人和一个日本人，荷兰人想要把我扔进海里，日本人稍友好。最后他们给了我一些食物将我放进一条小独木舟里随波漂流，我也因此发现“飞岛”。
3.答：他们的外衣装饰着太阳、月亮星球的图案，还有许多乐器的图形。因为他们老是陷入沉思，所以与人交流时必须雇上一位拍手，先拍拍说话人的嘴巴，然后拍拍听话人的耳朵，这样才能交流。
4.答：他们最擅长数学和音乐；他们不喜欢我是因为这两门学问我远远赶不上他们。
5.答：在飞岛国上的“天文学家之洞”内有一块磁石，如果将磁石具有吸力的一端直指地球，岛就会下降；把具有推力的一端指向地球，岛就会上升。
6.答：第一种方法比较温和，就是把飞岛浮翔在这城市的上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利，让他们遭受饥饿和瘟疫，还可以从上面扔石头；第二种方法是将飞岛落下去将城市压成粉碎。
7.答：是因为有人在勒皮他飞岛上染上十足的轻浮之风，回来后建立设计家科学院，提出了许多“巧妙的”、不切实际的、无法完成的计划。
8.答：1.在黄瓜里提取阳光；2.把粪便还原为食物；
3.把冰烧成火药；
4.自上而下的建筑房屋；
5.让瞎眼的人用嗅觉和触觉为画家调色；
6.用猪来耕地等。
9.答：第一个计划是简化言辞，把多音节词缩为单音节词，省掉动词和分词；第二个计划是取消语言中所有的词汇。
数学老师的教授方法是用头皮一样颜色的墨水将命题和证明写在饼干上，然后让学生吃下去。
10.答：他的奇妙方法是挑选一对不同党派的人，将他们的脑子一分为二，分别装在对方的头上，让两半拉脑子在一个脑壳里辩论一番，从而达成协议。
11.答：他们能随意召唤任何鬼魂。我见到了亚历山大大帝、汉尼拔、凯撒，还有荷马和亚里士多德、笛卡尔、伽桑狄等人。（在这一部分，作者还淋漓尽致的揭露了英国贵族政客道德败坏的丑史。）
12.答：这个“特殊恩典”是“舔御前脚凳子下面的尘土”。
13.答：先乘船到日本，然后乘坐荷兰船到阿姆斯特丹，最后从阿姆斯特丹搭上一艘小船回到英国。
14.英国的统治集团——国王和大臣；爱尔兰人民反抗英国统治者压迫的斗争；英国皇家学会，对现代科技的种种忧虑。同时也对英国的政治制度、首相大臣、议员法官进行了绝妙的讽刺。
《格列佛游记》
第四卷练习答案
一、填空题。
1、罗伯特.飘尔佛依
2、慧骃国， 3。
3、马，万物之灵。
4、16年零7个月，英国。
5、全国代表大会。
二、问答题。
6、答：因为作者当了船长外出海航时，他的部下谋反，把他长期禁闭在船舱内，后来又把他抛弃在不知名
的陆地上，“慧骃”把他带到了慧骃国。
7、答：慧骃国的国王理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信、团结、爱国、无畏——作者心目中理想
的人类。
相关情节：在全国代表大会上，国王有理性、公正而又诚实，不忍心赶走“我”。
8、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。
9、慧骃国是用耶胡称呼人类。作者不喜欢这样的称呼。
因为耶胡是群丑陋龌龊、贪婪、残酷好斗的畜类，是人性凶狠残暴、伪善无信、怨恨嫉妒、阴险卑劣、野心贪婪弱点的体现。
10、答：作者和栗色小马友好。
在栗色小马的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
11、答：慧骃国的国王对“我”很友好，给我美味的食物，还教会我学习慧骃国的语言，耐心地听作者
讲述英国的情况。
12、英国。
13、答：（1）君王总是以占有更多的领土和人口为荣或者以此来满足它的野心。（2）大臣贪污腐化，唆
使进行战争。
14、答：首相大臣是一个哀乐无动于衷、爱憎永远不分明，从不怜悯别人也不生别人气的人物，只知道
一味追求财富、权力和爵位，而且很虚伪。
要做首相的方法：
1、英国知道怎样深谋远虑地出卖自己的妻女或者姐妹。
2、背叛或者暗害前任首相大臣。
3、具备曲意逢迎的本领。
15、要不要把野胡从地面上消灭干净。
16、答： 我在慧骃国和国王、仆人相处得比较愉快，但当知道自己要离开时，感到十分悲伤失望。离开
的原因：在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把我当作慧骃对待的行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，离开了慧骃国。
17、答：到达新荷兰。他被当地人用箭射伤，被葡萄牙捉住后，被强掠到一艘船上，得到船长的殷勤照
顾，最后回到了英国。
18、答：“我”看到他们心里充满了憎恨、厌恶和鄙视。回家后的第一年，不准妻子和儿女到我跟前，不
喜欢喝家人共处，“我”受不了人类身上的那种气味，反而喜欢和马交谈。
19、答：作者勤劳、勇敢、机智、善良。广闻博见，对政治、经济等方面都有独到见解。他谦逊好学，
记忆力很强，勤于思考，性情朴实温和，待人友善。
第16篇：格列拂游记 读后感
Gulliver’s Travels
格列佛游记有感
其实，在我小的时候曾经有读过这本书，应为是在小时候，可能只是把内容大概读了一遍，并没有深刻的体会到一些内在的东西.
再一次翻开这本书，依稀读书有点记忆，也有了自己对这本书的见解.
这本书的作者是为有名的英国作者，他的名字是乔纳森·斯威夫特.乔纳森·斯威夫特已较为完美的艺术形式表达它了他内心真实的想法，在这本用讽刺色彩的小说中，.书中共有4个章节,分别讲了他的四次旅行,,正直和智慧.他天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人;,可以为朋友两肋插刀;他善于观察善于学习;他说话巧妙伶俐,四次的旅行分别是小人国慧骃国 这些国家都有各自十分鲜明的特点.正如名字所写,,以至于一个人只有9英寸长.大人国的一切又是那样的大..骃是骏马的意思,这个国家以马为主宰.
.也以国家的形式写出了国民的人性.
(小人国，Lilliput)游记
外科医生格列佛随航程途遇险，死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住献给国王.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.在格列佛的帮助下，同样是小人国的“不来夫斯古”帝国的50艘战舰被拉回利立浦特国，但是格列佛不愿灭掉“不来夫斯古”帝国，使皇帝很不高兴。这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼
火.格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识使得其国的大臣佛林奈浦大为恼火，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑.于是，小人国君臣贯通一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声，赶快逃出利立浦特，后来来到不来夫斯古帝国，最后平安回到英国.
在这一卷中作者所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影.英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，小节上勾心斗角.
第二卷：布罗卜丁奈格（大人国，Brobdingnag）游记
格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了.格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高犹如铁塔，他被大人国的一位农夫当做玩物带回.为了赚钱，农夫把格列佛当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览，让他耍把戏，供人观赏，他被劳累所苦.后来，他被皇后买去，得以与国王相见.国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而遭到国王的抨击与驳斥.
.由于思乡心切，他假装生病，来到.天空中的老鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争.
我想小说的第二卷中写了大人国,那里有人民心中理想的国王,那里的人心地善良,理智正义,与小人国形成了鲜明对比,以人民心中所想生活抨击了当时英国的现实对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定.
第三卷：勒皮他（飞岛国，Laputa）、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记在家待了一段时间，格列佛又随“好望号”出海，遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。国
王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.岛上的“拉格多科学院”.这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食.
接着，格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒.而后，格列佛又游览了拉格奈.离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船到荷兰，最后回到英国.
这一章以痴迷于数字和音乐的人作为暗喻对象,脱.第四卷：慧骃国（Houyhnhnms）游记
格列佛被放逐到“慧骃国”..而“列胡”..在“慧骃国”.然而“慧骃”国决议要消灭那里.无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府.将慧马与列胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋.
这是本书的最后一卷,作者以马为线索写了那样一个纯净的世界,那样一个没有贪婪的世界,以至于回国的作者,会不适应人间冷暖.也许,马的那种世界是人们内心所寄希望的,没有那些纷纷扰扰,尔虞我诈;又或许,我们的这种生活是马儿们所不屑的,贪图名利,贪婪无比.也利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不
择手段以获得公爵地位的可耻行为等.
这本书的内容丰富多彩,让人回味无穷,读后引人深思.以这种方法写讽刺小说,是一种大胆的尝试.这本书适合所有识字年龄段的人,不同的年龄会有不同的想法.也许再过10年,再一次回头来看这本书,又是别有一番滋味.好啦,读书笔记到此结束!
第17篇：春风送暧拂太行
春风送暖拂太行
——听外国语学校名师精品课有感
3月9日，我有幸参与了石家庄外国语学校“送课下乡”名师精品展示课。来自市外国语学校的教学名师，给我们带来了一场饕餮大餐。既有展示课带给我们的震撼，也有专业说课、反思报告给我们拨开云雾，指明了核心素养实践途径。
特别是武锦老师的一节《我的朗读送给谁》语文活动课。以引导学生感受朗读在生活和 学习中的作用，提升学生生活的幸福感为目标，逐步引导学生参与朗读的信心，鼓励每个学生成为朗读者。整堂课注重的是学生能力的提升，有兴趣—有需要—有内容—有梯度—有展示—有感悟，其中贯穿着有信心，语文核心素养水到渠成。对武老师而言一切似是信手拈来，我好像看到一位灵动多姿的知名主持人站在讲台上引领学生，扩展思维，拓宽学生的思路，有体验有感受，爱朗读、主动朗读自然而成。“多角度渲染”、“多层次推进”，给予学生高起点、深挖掘、宽视野，高境界。评价学生时而肯定激励，时而鞭策鼓舞，时而融情入生，时而给予一个拥抱……给我们诠释了语文课堂就是一种教法与活法的融合，语文核心素养就是青春语文，就是一种借助朗读语言文字探索生命幸福之道的语文追求。
语文核心素养是语言建构与应用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与发展。名师的展示课、说课和反思很好地给我们指明了学生语文核心素养的实践途径，就是要渗透到每堂语文课，堂堂积累，素养自成。
而学生的核心素养取决于教师的核心素养，学生能学到什么取决于教师拥有什么。要真正培养学生的语文核心素养，就要努力挖掘文本，多读书提高个人素养，有凌于上方的高度把握，教师思想的高度就是课堂的深度，讲课讲到最深处，学生就会更懂得怎样更好地活，学生的语文核心素养才能真真正正地得到提高。
教育就是用一朵云碰撞另一朵云,用一片森林唤醒另一片森林，武老师非常谦卑，但我想课堂教学是一门艺术，而且是一门永远带有一丝遗憾的艺术。培养学生的核心素养也不是一朝一夕就能完成的，在以后的教学生涯中，我愿意多学、多思、多实践，努力提高学生的核心素养。
檀永2017年3月9日星期四于灵寿陈庄（仿文）
第18篇：拂舞词原文赏析
《拂舞词·黄河怒浪连天来》作者为唐朝文学家温庭筠。其古诗全文如下：
黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。
龙伯驱风不敢上，百川喷雪高崔嵬。
二十三弦何太哀，请公勿渡立徘徊。
下有狂蛟锯为尾，裂帆截棹磨霜齿。
神椎凿石塞神潭，白马参覃赤尘起。
公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里。
【前言】
《拂舞词》是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗歌咏乐府古题《公无渡河》之本事，前四句描述水势之浩大汹涌，中四句写弹箜篌者以哀声劝阻之语，后四句以富有浪漫色彩的写法推陈出新，说在神力辅助之下渡河人终于如愿以偿。
【注释】
⑴谹谹：一作“肱肱”。
⑵二十三：一作“二十五”
⑶勿：一作“莫”。
⑷参覃：这两字原来的写法都是在左边再加“走”字旁，音zàntán。因字库里没有这两字，这里以其右偏旁代替。
【赏析】
《全唐诗》中，此诗题下注：一作“公无渡河”。据《乐府诗集》：“子高晨起刺船，有一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河而死。于是援箜篌而歌曰：‘公无渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何？’声甚凄怆，曲终亦投河而死。”这首《公无渡河》歌的主题，乃是疯狂与死亡。在讲求中庸的中国文化里，如此明确的以疯狂与死亡为审美对像的，格外使人颤栗。波涛在前，命运已定，前进就是死亡，却依然蹈死而不顾。这种执著，缘自于强大到疯狂的人格力量，定要做无望之极的抗争。渡河，正是一个凝固了抗争的极致和死亡的瞬间的意象。不是每个人都会试图去探求和解读它，但是几乎每个读者都能直截感受到它的冲撞。唐代诗人中，李白、王建、李贺、温庭筠和王睿，都有以此题歌咏本事的作品。
温庭筠此诗前四句描述水势之浩大汹涌，中四句写弹箜篌者以哀声劝阻之语，后四句以浪漫色彩的写法推陈出新，在神力辅助之下渡河人终于如愿以偿。最可玩味者在后四句，个体力量到底渺小，弱势力量在强势力量面前应该相机而动，方可实现自身价值。
此诗在表达手法上可玩味的地方也多。温庭筠所用的手法和李白《公无渡河》诗是一样的，也就是由远景摄入，拉近到渡河一刻，然后及渡河之后事。温庭筠的描写不可谓不好，但是并不是高度个性化的。“请公勿渡”已经大大折损了语势，最后“公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里”把惨痛死亡，消解为高蹈成仙，似乎想另开一层境界和遐想，却几乎把悲剧色彩全数抹煞。
第19篇：春风送暧拂太行
春风送暖拂太行
——听外国语学校名师精品课有感
3月9日，我有幸参与了石家庄外国语学校“送课下乡”名师精品展示课。来自市外国语学校的教学名师，给我们带来了一场饕餮大餐。既有展示课带给我们的震撼，也有专业说课、反思报告给我们拨开云雾，指明了核心素养实践途径。
特别是武锦老师的一节《我的朗读送给谁》语文活动课。以引导学生感受朗读在生活和 学习中的作用，提升学生生活的幸福感为目标，逐步引导学生参与朗读的信心，鼓励每个学生成为朗读者。整堂课注重的是学生能力的提升，有兴趣—有需要—有内容—有梯度—有展示—有感悟，其中贯穿着有信心，语文核心素养水到渠成。对武老师而言一切似是信手拈来，我好像看到一位灵动多姿的知名主持人站在讲台上引领学生，扩展思维，拓宽学生的思路，有体验有感受，爱朗读、主动朗读自然而成。“多角度渲染”、“多层次推进”，给予学生高起点、深挖掘、宽视野，高境界。评价学生时而肯定激励，时而鞭策鼓舞，时而融情入生，时而给予一个拥抱……给我们诠释了语文课堂就是一种教法与活法的融合，语文核心素养就是青春语文，就是一种借助朗读语言文字探索生命幸福之道的语文追求。
语文核心素养是语言建构与应用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与发展。名师的展示课、说课和反思很好地给我们指明了学生语文核心素养的实践途径，就是要渗透到每堂语文课，堂堂积累，素养自成。
而学生的核心素养取决于教师的核心素养，学生能学到什么取决于教师拥有什么。要真正培养学生的语文核心素养，就要努力挖掘文本，多读书提高个人素养，有凌于上方的高度把握，教师思想的高度就是课堂的深度，讲课讲到最深处，学生就会更懂得怎样更好地活，学生的语文核心素养才能真真正正地得到提高。
教育就是用一朵云碰撞另一朵云,用一片森林唤醒另一片森林，武老师非常谦卑，但我想课堂教学是一门艺术，而且是一门永远带有一丝遗憾的艺术。培养学生的核心素养也不是一朝一夕就能完成的，在以后的教学生涯中，我愿意多学、多思、多实践，努力提高学生的核心素养。
檀永2017年3月9日星期四于灵寿陈庄（仿文）
第20篇：拼音
拼音：（xià mén）
英译：Xiamen（旧译Amoy）
区号：0592
邮政编码：361000
厦门（xiàmén）市是中华人民共和国15个副省级城市之一，五个计划单列市之一，享有省级经济管理权限并拥有地方立法权；既是中国最早实行对外开放政策的四个经济特区之一，又是十个国家综合配套改革试验区之一（即“新特区”）；东南沿海重要的中心城市，现代化国际性港口风景旅游城市；《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》及国务院批复的《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》明确提出加快推进两岸区域性金融服务中心，东南国际航运中心，大陆对台贸易中心（两岸新兴产业和现代服务业合作示范区）建设。
厦门下辖思明、湖里、集美、海沧、同安、翔安六个行政区。其中，思明区，湖里区在厦门岛内，厦门岛又名鹭岛，宋曰嘉禾屿，明曰中左所。美国总统尼克松曾称赞厦门“东方夏威夷”。这里地处亚热带，全年气候宜人，风景秀丽，环境整洁，拥有“国际花园城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“国家环保模范城市”、“中国优秀旅游城市”和“全国十佳人居城市”、“联合国人居奖”、“全国文明城市”等殊荣誉。在《经济日报》2002年初发布的“中国城市综合竞争力排行榜”中，厦门名列第五。
2013年，厦门参与由中国国际广播电台国际在线推出的2013中国城市榜评选活动，将角逐“最中国生态名城”名号。 编辑本段地理位置
厦门位于福建东南部，闽南地区。
厦门市位于东经118°04†04‡、北纬24°26†46‡，地处我国东南沿海----福建省东南部、九龙江入海处，背靠漳州、泉州平原，濒临台湾海峡，面对金门诸岛，与台湾宝岛和澎湖列岛隔海相望。厦门由厦门岛、鼓浪屿、内陆九龙江北岸的沿海部分地区以及同安等组成，陆地面积1575.16多平方公里，海域面积300多平方公里。是一个国际性海港风景城市。分为思明区、湖里区、翔安区、同安区、集美区、海沧区六个行政区。其中，思明区、湖里区在厦门岛内。
编辑本段自然气候
厦门属亚热带气候，温和多雨，年平均气温在21℃左右，夏无酷暑，冬无严寒。年平均降雨量在1200毫米左右，每年5至8月份雨量最多，风力一般3至4级，常向主导风力为东北风。由于太平洋温差气流的关系，每年平均受4至5次台风的影响，且多集中在7至9月份。 [5]编辑本段旅游景区
“城在海上，海在城中”，厦门是一座风姿绰约的“海上花园”。岛、礁、岩、寺、花、木相互映衬，侨乡风情、闽台习俗、海滨美食、异国建筑融为一体，四季如春的气候更为海的魅力锦上添花。风景秀丽，气候宜人，可以说这里是全国环境最好的城市之一。因厦门人热情好客，陈运和才写出诗《鼓浪屿在笑》，终被游客称为最温馨的城市。 [1]
海水环绕、沙滩广阔、阳光和煦，由于生态环境良好，厦门的空气清新，栖息着成千上万的白鹭，形成了厦门独特的自然景观，又因为厦门的地形就像一只白鹭，它因此被人称为“鹭岛”；除了自然风光优美，厦门的城市环境也非常整洁，是中国著名的旅游城市。
国家级风景名胜区（国家公园）：鼓浪屿－万石山风景名胜区,
国家5A级旅游景区：鼓浪屿风景名胜区（包括日光岩、菽庄花园、皓月园、钢琴博物馆、厦门海底世界，郑成功塑像、厦门博物馆（八卦楼）、林氏府等）
国家4A级旅游景区：园林植物园（万石植物园），鼓浪屿旅游区，海沧大桥旅游区（包括牛头山公园、桥梁博物馆等），集美嘉庚园（包括集美学村、鳌园、龙舟池、南熏楼、归来堂（陈嘉庚故居）、李林园等），日月谷温泉主题公园，天竺山森林公园，胡里山炮台（包括胡里山炮台、荣光宝藏博物院等），同安影视城，园博苑。
国家一级博物馆：华侨博物院
国家森林公园：莲花森林公园（包括莲花山、金光湖、小坪、文山、铜钵岩、野山谷等六大景区）
国家重点文物保护单位：陈嘉庚墓（鳌园）、陈化成墓（金榜公园边）、青礁慈济宫、胡里山炮台、集美学村和厦门大学早期建筑群、鼓浪屿近代建筑（称为：万国建筑博览）、厦门破狱斗争旧址
五星级公园：日光岩、菽庄花园、皓月园、园林植物园（万石植物园）、中山公园、金榜公园、南湖公园、湖里公园、日东公园、天竺山公园
四星级公园：白鹭洲公园、狐尾山公园、仙岳公园、鸿山公园、海湾公园、牛头山公园、嘉庚公园、杏东公园、双溪公园
厦门岛内：虎溪岩、白鹿洞、中山路步行街、南普陀寺、厦门大学、五老峰、环岛路及其海滨浴场、台湾民俗村（景州乐园）、厦门国际会议展览中心、厦门五缘湾湿地公园、华侨亚热带植物引种园、湖里山炮台
厦门岛外：海沧野生动物园、火烧屿生态乐园、陈嘉庚纪念馆、集美鳄鱼园、杏林湾温泉、同安孔庙、大轮山、梵天寺、梅山寺、竹坝南洋风俗村、宋代瓷窑遗址、北辰山十二龙潭、大嶝战地观光园
厦门二十景：鼓浪洞天、皓月雄风、菽庄藏海、胡里炮王、大轮梵天、五老凌霄、万石涵翠、太平石笑、云顶观日、金山松石、虎溪夜月、金榜钓矶、鸿山织雨、筼筜月色、天界晓钟、东渡飞虹、东环望海、青礁慈济、鳌园春晖、北山龙潭
编辑本段旅游指南 交通
厦门交通便捷，历史上曾为我国的五口通商口岸之一；现已形成较完善的立体化交通网络。无论从海上、从空中、从陆地进出厦门，都会在周到的大众化交通服务系统中，领略到现代化交通手段所带来的旅途乐趣。飞机、轮船、铁路、公路，每天往返于各地的穿梭运行，加上中程、短程大巴、中巴、小巴、的士与民间营运的有力补充，使得您来厦门观光旅游选乘任何一种公共交通工具都十分便利，而且收费便宜。
[2]
外部交通：80年代厦门建成现代化的国际机场--高崎国际机场，现已成为国家一级二类机场，是全国18个重点枢纽机场之一。公路运输四通八达，汽车运输不仅可直达省内各地，而且还可北至浙江温州、南抵香港和广东的深圳、广州、珠海、汕头等地；客运有直达上海、南京、合肥、福州、南昌、鹰潭等地客车车次。厦门岛有杏林大桥与大陆连接，铁路可直抵厦门市区。目前，厦门有始发至北京、上海、南京、杭州、合肥、南昌、鹰潭、西安、重庆等地的旅客列车。
内部交通：厦门出租汽车数量很多，从喧闹的商业区到偏远避静的住宅小区，随处可见。厦门市拥有泰成、盈实、东顺发、新南等近30家正规租车企业，根据游客的不同需求提供多种服务。坐渡轮到风光如画的鼓浪屿，或是到海峡对岸的宝岛台湾，吹着海风，别提一番滋味！厦门公交车很发达，目前厦门市有公交线200多条。公交收费上车一元，分段计价，每跨一段加收一元，最高票价3元。
飞机
厦门唯一的高崎国际机场，位于厦门岛的东北端，距离市区10公里，与国内40多个国内大、中城市均有空中航线连接，是到达厦门最便捷的方式。此外该机场还有到香港、澳门、曼谷、新加坡、马尼拉和大阪等地的航班，方便旅客的后续旅行计划。进入市区可搭机场巴士或公交车，打的大约30元。
火车
厦门总共有三个火车站，分别是岛内的厦门站，高崎站，以及岛外的厦门北站。
目前，这里有始发至北京、上海、南京、杭州、合肥、南昌、鹰潭、西安、重庆等地的旅客列车。因福建多山的地理原因，通往厦门的火车的通常提速较慢，如果旅客朋友们安排了足够的出行时间，不妨订一张火车票，沿着依山旁水的铁路线，慢慢的走，慢慢的品。 美食
以厦门为代表的闽南菜，隶属于八大菜式里的福建菜，菜式清鲜香脆，注重调汤，口味清淡，酸甜适宜。厦门是近百年来发展起来的港口，菜式风味在历史上以泉州菜和漳州菜为主体，还兼收了粤菜和西餐的风味。从20世纪70年代初开始，大批年轻的厦门厨师游走列国，大量地吸取了西菜的精华，于是，厦门菜在原闽南菜“清鲜香脆”的主旋律上，有了更多的开拓与创新，一跃成为闽南菜的代表。如传统菜“加力鱼（闽南冬季盛产的一种海鲜）火工白菜”，过去是以加力鱼头和大白菜先大火、后慢火地将其焖熟，如今是以大白菜将加力鱼肉包起来，投入事先调制的鱼骨高汤中，再装进小瓷盅里，大火蒸透后上席，更显风味。闽南菜以善制山珍海味著称，口味清淡，所以有人说，它与粤菜颇有异曲同工之妙。实际上，闽南菜在调汤估味方面自成特色，常用糖、醋、酱等调味，几乎每款菜肴都会搭配两三款酱料，让食客一次品尝到不同的风味。它注重汤料的烹制，以清鲜、醇和、荤香为特色，有“一汤十变”的美誉。
有名小吃
土笋冻是一种冻品，它含有胶质，身长
二、三寸，所含胶质溶入水中，冷却后即凝结成，其肉清。配上好酱油、甜酱、辣酱、蒜蓉、白萝卜丝、辣椒丝、则色香味俱佳。
虾面最好吃的地方在于它的汤，吃的时候将面用清水煮熟捞置碗中，放上几片猪肉和几个虾仁，加上一小匙葱头油，舀进熬好的虾汤，一碗可口的虾面就做成了。味道非常的鲜！
海蛎煎这个传承了台湾美食的风味，以珠蚝为主要原料，把鸡蛋、地瓜粉和大蒜调匀，用适量的猪油煎至酥黄。食用时，以芫荽、蒜泥、沙茶酱等为作料，香脆细、美昧可口。
双润糕光滑游润，咸甜合璧。它的制作方法是先将糯米浸泡沥干磨成浆，分装在两个容器内，一只加红塘一只加白糖后搅匀。花生仁炸酥去膜研成末，加上油葱、桂花盐、熟猪油、白糖、味精调匀。按红白四层相叠蒸熟冷却后切块而食，要现做现吃。 旅游路线
环岛四日游 [3]
DAY1：鼓浪屿—皓月园—港仔后海滨浴场—菽庄花园—钢琴博物馆
乘船来到鼓浪屿，走沿海路线，游览皓月园，重温郑成功的雄风；沿着石头栈道来到环岛海滨浴场，光着脚与浪
花追逐，在沙滩上写下自己心里的话，坐在礁石上跟朋友闲聊，还可以与周围民居家的金毛犬逗趣一会儿„„
环岛栈道走到尽头就到了菽庄花园，参观钢琴博物馆，看江南风情小院，再去眺望一下宽广的大海。
鼓浪屿上有很多家庭旅店，也有一些别具风情的小旅馆，选择一间自己喜欢的，今晚，迷失在鼓浪屿吧„„
餐饮：龙头路上有各种小吃，一日三餐都可以在这儿解决。
住宿：岛上有宾馆，也有别墅改成的民俗，各有特色。
DAY2：厦门博物馆—万国建筑博览—日光岩—郑成功纪念馆—钢琴码头—厦门海底世界
清晨，先看一看厦门博物馆，在笔架山北坡的八卦楼里。然后前往万国建筑博览，开始万国建筑之旅，参观鼓浪屿上留存的各国风格建筑，之后到毓园了解一下“万婴之母”林巧稚的生平事迹，在她墓前祝福逝者安息。
穿过鼓浪屿有些错乱的小路，开始爬日光岩，山虽不高，但是等到顶点也足以俯瞰鼓浪屿全景，精致的红色房顶，偶尔可以见的特色建筑，与茂盛的植被相映成趣，美不胜收。沿着小路下山时，可以看到郑成功演武点兵的遗址，还有一些雕塑纪念郑成功和他的军队。
沿着海边儿的小路返回钢琴码头，参观码头旁边的厦门海底世界。
餐饮：已然是在龙头路上品尝鼓浪屿的特色，如果是住在有厨房的民俗，你可以在龙头路的市场买新鲜的海鲜，回去自己做哦！
住宿：继续前一天的选择吧，晚上在鼓浪屿宁静的小路上散散步，感受弥漫在空气中的舒适。
DAY3：南普陀寺—厦门大学—胡里山炮台—环岛路—鸿山公园—国际会展中心
早餐后乘船返回轮渡，搭公交前往南普陀寺，这里曾经是弘一法师修行过的地方，目前是闽南佛学院的所在地。
南普陀寺紧邻厦门大学南门，于是到这全国最美的学府一游。漫步厦大中，会发现这里好像公园一般，围着芙蓉湖走一圈儿，沿着凌云小路到情人谷体验一下浪漫。
从厦大白城校门出来，就到了白城沙滩，沿着沙滩走到木栈道，就到了胡里山炮台。这里有世界上现存最大的海岸炮，每天上午十点和下午四点有打炮的表演，颇有气势；里面讲述清海军生活的蜡像馆栩栩如生，偶尔还有个真人混在其中哦。
午饭之后，可以租个自行车沿着环岛路慢慢骑行，欣赏海景，沿途经过曾厝垵、书法广场、音乐广场等小景点，还有台湾民俗文化村、妈祖庙等等可以参观。环岛路旁有个鸿山公园，是看厦门城市新貌，是市内上佳的登高望远处。最终到达厦门会展中心，每当有大型贸易投洽会，或者演唱会等其他活动，这里就会格外热闹。从会展中心乘车返回轮渡，可以再次欣赏环岛路与大海的完美融合，自然中透出浪漫。在轮渡可以购买船票，乘船在海上看金门。
餐饮：午餐可以再厦大附近吃，晚餐就在中山路解决。
住宿：厦门岛不大，有豪华酒店，也有快捷酒店，在曾厝垵有民宿、青年旅店，可以根据你的需求自行选择。在哪里住都比较方便。
DAY4：厦门大桥—集美学村—集美陈嘉庚纪念胜地
厦门大学和集美大学的校主都是著名的爱国华侨陈嘉庚，所以到厦门，必然要去集美，看一看陈嘉庚的故乡，和陈嘉庚一手建立起来的集美学村。
乘坐BRT到集美很方便，从市区走可能还能经过厦门大桥，下车之后转快速公交即可到达集美学村，高高的牌坊还能让人从中看出学村的繁荣，这里可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，从小学到大学，都能在这里找到，建筑之精致，设计之独特，足见用心良苦。这里是陈嘉庚先生关注祖国教育事业，甘愿倾其全力支持祖国办学的最好见证。
紧邻集美学村的鳌园是陈嘉庚先生的墓园，陈嘉庚先生的遗体当年被从北京运至此，安葬在这块风水宝地。墓园因为陈嘉庚墓的设计形状如同一只“鳌”而得名，这只鳌无头无尾，象征着为人低调不出头和死后未留下任何遗产给自己的孩子们，体现了陈嘉庚先生一生的优秀品质。
鳌园的另一侧，有陈嘉庚纪念堂，详细记录了陈嘉庚先生不同凡响的一生，可以前往观看了解。
餐饮：中午可以在集美大学附近比较热闹的街道上吃饭，也可以在陈嘉庚故居周围吃饭。
晚上可以回到住的地方，吃一下海鲜或是在一些比较有特色的商店吃饭，比如“阿杜”。
住宿：建议住在之前同一个地方。
Tips：陈嘉庚故居和公园附近的餐厅相对较贵。 编辑本段历史文化
厦门岛古称嘉禾屿，别称鹭岛。汉代属侯官县地。晋太康三年（282）置同安县，属晋安郡，后并入南安县。唐贞元十九年（803）析南安县西南4乡置大同场，五代后唐长兴四年（933）升为同安县，属泉州。宋属清源军、平海军、泉州。元属泉州路。明属泉州府。厦门市思明区、海沧区、湖里区、集美区4个区在唐开元二十年（732）称新城，大中元年（847）设嘉禾里，属同安县。元至元十六年（1279）置嘉禾千户所，洪武二十年（1387）始筑厦门城。明洪武二十七年（1394）厦门城建成，置中左守御千户所。
厦门列入世界人类非物质文化遗产名录1项，国家级非物质文化遗产保护项目名录9项、项目代表性传承人10人。全市拥有文化表演团体6个，国内演出898场次，观众64.6万人次；电影院9家，放映4.41万场次，观众合计192.89万人次；文化馆7个，博物馆4个，文物保护管理机构6个，公共图书馆8个，公共图书馆图书总藏量达298.77万册（件），全年总流通432.56万人次。出版发行各类报纸9种，20019.89万份；期刊杂志26种，77.64万册。全市共有广播节目5套，电视节目8套，人口综合覆盖率分别达到98.68%和100%。年末拥有动漫游戏企业65家，《神奇的游戏》、《加油！宝贝》、《诚信评书》等作品被广电总局评为优秀国产动画片。
城市十大名片
鼓浪屿
榜理由：天风海涛围成的岛屿，琴韵歌声造就的花园；国家地理杂志评选出“中国最美五大城区之首”。以500米的鹭江与市区相隔，素有“海上花园”的美称。岛上完好地保留着许多具有中外建筑风格的建筑物，有“万国建筑博览会”之誉。屿上居民喜爱音乐，钢琴拥有密度很高，被赞为琴岛。主要旅游景点有：日光岩、菽庄花园、海滨浴场、郑成功纪念馆等。每年有数以百万计的中外游人来此观光游览。
每一个来厦门的人，都会安排时间到鼓浪屿的，不管是因为鼓浪屿本身的名气还是每个人心中对那个小岛的想象和期待。鼓浪屿已经成为厦门的标志。鼓浪屿与厦门之间隔着鹭江，靠渡轮往返。
温馨厦门
上榜理由：永远属于人民的海上花园，温馨家园，创业乐园 。厦门是个面积不大的海岛，却处处充满温馨：公交车让座、干净整洁的市容市貌，到处都有家的感觉。厦门不仅仅只限于自然风光。厦门的自然风光无疑是美丽的，但厦门之所以美丽可人，不在于很小，而在于很安静、很清洁、很温馨。旧城小巧，新区精致，有着南方沿海城市特色的街道和建筑，都收拾得非常干净漂亮。厦门不但美丽而且洁净，不但洁净而且文明。大厦门格局的形成，使厦门达到了“城在海中，海在城中”的目的，为温馨厦门创造了优美的自然环境，经济社会的飞速发展，经济总量不断增大，城市的繁华，这为温馨厦门创造了物质条件。
厦门大学
上榜理由：中国第一所华侨创办的重点大学。“自强不息，止于至善”是厦门大学的校训。由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是中国惟一地处经济特区的教育部直属综合性大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。校园环绕厦门湾，依山傍海，成为国内公认的最美丽的大学校园之一。厦门大学正昂首阔步向着“建成世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。
厦门大学入选“世界大学学术500强”榜单
陈嘉庚
上榜理由：华侨旗帜，民族光辉，爱国爱乡，倾资兴学的企业家、教育家
陈嘉庚是近代中国杰出的华侨领袖，是一位著名的大实业家。他将一生中积累的资财都用在兴办学校的事业上。他不但在国内创办了规模宏大的集美学村和远近闻名的厦门大学，创办和资助了近百所学校，而且在海外也创办并赞助了许多学校，培养了大批人才。因此，毛泽东赞誉他是“华侨旗帜，民族光辉”。人们也将他视为“华侨爱国爱乡热心教育事业的楷模”。陈嘉庚先生的贡献还不止在兴办教育上，他对中国的革命、中国的抗日战争、中国人民解放战争以及新中国的建设等也有不可磨灭的贡献。
环岛路
上榜理由：曾经是烽火连天的沙场，如今是最美的和平大道厦门岛环岛路西起厦大胡里山炮台，东至厦门国际会展中心，于1999年09月30日正式贯通，2004年09月08日，历时10年建设的厦门环岛路全线贯通，全长48公里，总投资26亿元，集交通、旅游、文化景观、休闲于一体。
小白鹭民间舞团
上榜理由：世界因她而认识厦门，厦门因她而享誉世界 1993年10月成立，是中国第一个专业民间舞艺术表演团体。在各类舞蹈比赛中频频获奖，其表演以浓郁的民间风格和独特的闽南特色博得各界好评。曾荣获中国人民对外友协最高荣誉奖章－－中俄友谊纪念奖章。接受过全国150多位专家的指导，其定位、模式、创作均走在全省最前。有人评价，厦门观众看表演的习惯是小白鹭舞团建立后培养的。
厦金航线
上榜理由：这个小时在海峡这头，下个小时在海峡那头 。2001年1月2日开通的厦金直航，是52年来两岸之间的破冰之航。客流量逐年大幅攀升，通过厦金航线直航入出厦门的人数已从当年的2.1万人次增至2005年的52万人次。厦金航线已经成为两岸经贸文化交流和人员往来的重要桥梁和纽带。随着两岸交流的不断深入和直航规模、适用对象的不断扩大，厦金直航的优势也将得到更大的发挥。
“9.8”投洽会
上榜理由：整个中国注视厦门，整个世界注视厦门。中国国际投资贸易洽谈会（简称“投洽会”）经中华人民共和国国务院批准，于每年09月08日至11日在中国厦门举办。投洽会由中华人民共和国商务部主办，联合国贸发会议（UNCTAD）、联合国工发组织（UNIDO）、经济合作与发展组织（OECD）、世界银行国际金融公司（IFC）、世界投资促进机构协会（WAIPA）协办，中国大陆31个省、自治区、直辖市政府，部分计划单列市政府，国家有关部门和部分全国性商协会作为成员单位参与组织工作并组团参会、参展。 是中国惟一以吸收外资和对外投资为主题的国际性投资促进活动，位列国家主办的三大交易会之一。
厦门国际马拉松
上榜理由：有了马拉松，厦门更成功。2003年03月至今已成功举办10届，规模一年比一年大，吸引了大量国内外选手前来参赛，影响力逐年提高，对提升厦门城市品牌有着积极的意义。许多国际知名选手在参加厦门国际马拉松比赛后，厦门国际马拉松赛道全长42.195公里，堪称世界上最美丽的赛道，它从金门岛隔海相望的厦门国际会展中心出发，沿途既有依山傍海、风景如画的环岛路，更有厦门二十名景中的八大景点缀其间，可尽览厦门的天风海韵。国际马拉松让更多的人认识了厦门，给厦门带来无限商机。
十大人气名片
双十中学、厦门蓝狮、厦门喜梦宝女排、博饼、厦门机场、凤凰花、厦门植物园、电信10000号、金龙客车、郑成功 编辑本段政治经济 人口
厦门市人口中以汉族居多，另有满、壮、畲、苗、及高山等20多个少数民族。由于地理环境和历史背景的因素，拥有众多的归侨、侨眷及厦门籍侨胞和港、澳、台同胞。
2012年11月1日，厦门常住人口数为367万人。2011年，全市户籍人口185.26万人，户籍人口中，城镇人口149.50万人，思明、湖里两区合计88.41万人，占47.7%。全市人口出生率10.0‟，人口死亡率2.9‟，人口自然增长率7.1‟,比上年增长2.8个千分点；男性人口和女性人口分别为92.42万人、92.85万人，性别比为99.5（女性为100）。此外，2010年第六次全国人口普查主要数据公报，2010年末厦门全市人口为3531347人，其中思明区929998人，湖里区931291人，翔安区304333人，同安区496129人，集美区580857人，海沧区288739人。 行政区划
中心城区面积（平方公里）邮政编码区人民政府地址户籍区分
思明区 83.99 361001 民族路33号 350203
湖里区 73.77 361006 枋湖南路161号 350206
翔安区 411.50 361101 祥福路2005号 350213
同安区 669.35 361100 银湖中路1号 350212
集美区 274.29 361021 岑东路168号 350211
海沧区 186.46 361026 滨湖北路9号 350205
经济总量：初步核算，全年地区生产总值（GDP）2535.80亿元，按可比价格计算，比上年增长15.1%。其中，第一产业增加值24.68亿元，下降4.0%；第二产业增加值1304.10亿元，增长17.4%；第三产业增加值1207.02亿元，增长13.1%。三次产业结构为1.0∶51.4∶47.6。按常住人口计算的人均地区生产总值70734元，增长10.1%，折合10947美元。全市万元地区生产总值耗电667.7千瓦时，比上年减少63.33千瓦时；万元地区生产总值耗水11.7吨，减少1.62吨。
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财政收支：全市财政总收入实现651.83亿元，比上年增长26.2%，其中，地方级财政收入370.77亿元，增长32.6%。在地方级财政收入中，税收收入完成314.85亿元，比上年增收75.14亿元，增长31.3%，占地方级收入增量的82.5%。其中，企业所得税、个人所得税、城市维护建设税、印花税、土地增值税增收明显，合计增收74.07亿元，分别增长40.5%、27.3%、100.8%、26.7%和62.6%。
全年财政支出389.07亿元，增长30.8%。其中医疗卫生支出19.55亿元，增长34.9%；城乡社区事务支出37.53亿元，增长50.9%；教育支出58.37亿元，增长34.5%；交通运输支出46.86亿元，增长60.8%；文化体育与传媒支出8.2亿元，增长40.5%。
固定资产投资：全社会固定资产投资1126.28亿元，比上年增长30.2%，其中城镇投资1112.17亿元，增长30.7%。城镇投资中，第一产业投资下降7.8%，第二产业投资增长30.4%，第三产业投资增长30.8%，三次产业投资比例为0.02:20.95:79.03。全市191个重点建设项目完成投资786.68亿元，完成年度计划的105.2%。
工业：全年全部工业总产值4569.97亿元，比上年增长18.2%，工业增加值1116.71亿元，增长19.1%，占全市地区生产总值的44.0%。
至年底，全市规模以上工业企业2258家，工业总产值4464.83亿元，比上年增长18.3%。其中产值超亿元的企业有489家，产值3920.35亿元，占全市工业总产值的87.8%，产值增量755.22亿元。
规模以上工业中，重工业完成产值3059.04亿元，比上年增长21.6%；轻工业完成产值1405.79亿元，增长11.8%，重工业与轻工业之比为2.2∶1。
对外贸易：外贸进出口总值701.67亿美元，比上年增长23.0%，其中，出口426.47亿美元，增长20.7%；进口275.20亿美元，增长26.8%；贸易顺差151.27亿美元，增长11.1%。
私营企业进出口总值229.56亿美元，增长34.1%，其中出口183.12亿美元，增长32.3%；三资企业进出口总值354.44亿美元，增长13.8%，其中出口196.66亿美元，增长12.4%。
一般贸易进出口总值392.20亿美元，增长31.7%，其中出口248.29亿美元，增长27.6%；进口143.91亿美元，增长39.6%。
对台进出口贸易总值72.36亿美元，增长13.4%，其中自台进口57.72亿美元，增长8.5%；对台出口14.64亿美元，增长37.9%。
