2014年南堤小学工作总结
时间飞逝，转眼间2014年已经过去。在过去的学期里，我们在平凡的岗位上，做了再平凡不过的事情。过去了，不求有功，但求无过。现将一学期的工作做如下汇报：
一、坚守阵地，尽职尽责
众所周知，南堤小学是一个濒临落败的学校。学生人数少，教师年龄结构大，周边的群众用有色的眼镜看着这里的老师和学校。教师们在外出时被人问及在哪个学校时回答起来都很难理直气壮。然而，面对这样的无奈与困境，老师们并没有丝毫气馁，依然脚踏实地的做好本职工作，决心像战士坚守阵地一样，哪怕只剩下一个学生，都要坚守在这里，做一个来一个客人最一桌全席的“好厨师”。这句话，包含着老师们的辛苦与无奈。目前我们学校的状况是八个教师，七个班级（包含学前班一个），人均每周25节课，教学负担重，工作量大，各项教学计划不因学生人数少而放松对自己的要求。各位教师备教批辅考一项不缺。每次学区检查也给予了十分肯定。教学工作扎扎实实，教学质量稳中求升，秋学期的学区教学质量竞赛中，二年级语数成绩在十几所学校中占有一席之位。教育教学上我们尽职尽责，一刻也没有放松过。教师们忍辱负重，一心只想做好分内事。
二、加强教师管理，完善制度建设
在完善教师管理制度方面，我校面临的主要问题有：教师整体素质有待提高、教师工作积极性有待提高、部分教师知识老化现象明显、对教师的教育培训有待加强、高层次、高素质人才还需引进和培育。针对这一现状，我们制定了严格的教师管理制度。
一、进一步加强学校领导班子建设，保障教师队伍整体素质提高真正走上公平、公正、透明的道路。
二．构建学习型组织，进一步提高教师队伍的专业素养。实行蹲班制和集体学习签到制度，周
一、四放学时间为教师集中会议学习、集体备课、业务学习等时间，教师务必履行教师签到手续。
三、全体教师应保持健康良好的心态，以饱满的精神和积极的态度正确对待每日工作，按时到校，按时签到，不得委托或擅自代人签名。
四．向学区管委会申请，积极引进新教师，为教育教学注入新活力，推动老中青教师间沟通交流，提高教学水平。总的来说，教师管理建章立制，明确责任和赏罚制度，既规范教师行为，又推动了学校教育教学活动有序开展。
三、开展多项校园文化活动，活跃教学气氛
2014年秋学期我校迎来有史以来第一位女大学生，她的到来为我校增添了活力。该教师默默无闻，甘于清苦，乐于奉献，工作扎实，认真负责。本学期，她自编自导，自己组织策划了一场文艺汇演，为了整场演出她忙前忙后，连午饭也没吃。这场文艺演出形式多样，气氛热烈，受到到场家长、学生们和老师们的一致好评。本学期我们还举行了一场小型运动会，项目有拔河，呼啦圈，跳绳，短跑等。今后我们将继续开展此类文体活动，丰富学生课余课外生活，使学生德智体美全面发展，提高他们的综合素质。
四、有限的资金用在实处，少花钱多办事
1.接待安置新特岗教师。本学期我们迎来一位新特岗教师。为了给新教师以后的生活提供便利，我们为她添置了日常生活用品，有床，茶几，厨具，米油等等，基本满足了教师的日常需要。
2.购置一台新电脑。由于之前的电脑已经老化，为了保持教学信息的通畅，方便与外界沟通，我校购置了一台新电脑。有了这台新电脑，教师们可以自行下载资料，打印试卷，同时可以随时关注外界动态。
3.安装自来水。学生食堂的落成，必然需要安装自来水。本学期我们组织老师和自来水安装工一起为学校食堂安装了自来水，为日后学生食堂的开放提供了便利。
4.老化电线的改造。未来避免老化电线带来的安全隐患，本学期我们组织了老师对学校和班级内的电线进行了改造。改造好的班级里安装了新的电棒，为学生的学习提供了照明便利。 5.平整校园，购置土方。学校水泥路建成以后，原有地面和水泥路之间的高低差拉大，大大加重了学生和老师们的安全风险，也影响了校园的整体美观。为了避免安全问题的发生，我校购置了几十车土方平整校园。平整过的校园较之以前美观很多。
五、问题与不足
1.老教师居多，年龄结构偏大，观念老化，教学手段落后。我校现有教师八名，除了新来的特岗教师其余全是年近五
十、六十的老教师。虽然拥有几十年教学经验，但在信息教育发达的今天，老教师们教学观念相对陈旧，手段也有些落后，跟不上时代的发展和学生的需要。
2.生源匮乏，一时难以增加。我校现有学生人数不到五十人，生源稀少。教学资源的有限使得教师们即使再努力也很难扭转现有的局面。
3.身为校长年龄偏大，健康问题多，对于教育教学等活动的开展心有余而力不足，难以打开新局面。
