怎样练习普通话口语（精选多篇）

推荐第1篇：怎样练习美式口语

怎样练习美式口语

要学好英语口语，首先要在语音上下功夫。

其次，要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。

只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。

推荐第2篇：普通话口语

学习普通话的体会

随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。步入社会,面临就业,能说一口流利的普通话,会使自己增加一项和同龄人竞争的能力。因而，我和几个同学一起报名参加了普通话等级考试。

参加此次考试还是有点压力的，首先是对自己的语言水平不自信，其次是这次的培训时间短考试时间又急．但不管怎样我还是要努力争取二甲的等级证书，这是我对自己的要求．不过通过这次的学习，发现自己还是长进了不少．让我深深的体会到学好普通话要敢于开口,勤于练习。

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思能过语言表达出来，甚至还会闹出一些笑话。

结合自己学习的经历和别人的一些值得借鉴的经验，谈谈此次学习的一些体会．

第一，学习普通话要持之以恒，不能三天捕鱼四天晒网，这样的学习习惯只会延误你学普通话的时机．特别是要注意平时的说话习惯，使讲正规的普通话成为你的习惯，那么你的普通水平也会成长的很快！想学好普通话，贵在坚持！

第二，学好拼音字母，掌握发音部位，拼音不过关，想读好说好普通话是很难的，简直就是无本之木、无源之水！

第三，要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音，争取举一反三，触类旁通。第四，不懂就查。字典是我们很好的老师，如果碰到不会念的词不会读的字赶快查字典，这样日积月累自然而然就不会念错字了。

通过学习普通话,我受益非浅，自我感觉，我的普通话水平在不断提高，也就变得更加自信了。虽然我现在的普通话说得还不够好，但我一定会继续努力的．因为我觉得说好普通话实在太重要了。

谈谈卫生与健康

我们常常在给亲朋好友嘱咐叮咛的时候总不忘提起身体健康，一个人要想健康，前提条件总不能少要讲究卫生。卫生是健康的前提，讲究卫生就如身体打上免疫针水，虽然不能百分之百保证身体会永久健康，但是不讲究卫生，疾病就会常常光临人类。就如现在所流行的猪流感，在美国已经有20万例，而中国也不免受到感染，猪流感还在日趋地危及我们的健康，感染病流行的根源追根到底是因为人类的不注意卫生，因为人类的行为，如今，反作用于人类本身，这实在是给人类一个警惕，一个惊叹号。其实，这样的事情又何只是现在才兴起，早上2003年的非典，和前两年的禽流感等，种种的疾病都在告诉人类，身体健康是多么的重要。因此，我们要注意健康，同时要从身边做起，讲究卫生也是保持健康的一种方法。

那么怎么讲究卫生呢？首先我们从身边做起，从细微的做起，在吃饭之前要洗手，严防细菌从手中进入人体危害人体健康。不要随便吐痰，或许就是因为你吐的一口痰让世界多了几例肺结核，因为小小的痰终结了一个人的生命。感冒的时候不要太近距离地跟别人说话以免传染给别人。最好是带上口罩。因此，我们要在注意自己的前提下，确定不要因为自己的小小动作而对别人造成伤害。同时，讲究卫生的同时也是为了自己的健康着想的。不要经常到外面吃烧烤类的小吃，不卫生的食物，尽量吃有质量保证的食物以确保自己的健康。例如在学校饭堂吃饭就比较卫生，起码饭堂的卫生质量有一定的监督机制，但是如果能每餐自己带饭盒不用公用餐具那就是最好的了。我有个朋友因为每天三餐在外面的大排档吃饭，在不卫生的餐店就餐，结果在体检的时候被查处有乙肝，这是多么令人震撼的。因此我们要注意健康，注意卫生，卫生与健康都很重要，在保证卫生的前提下追求健康。

谈谈科技发展与社会生活

我们的生活每天都在发生变化，而且越变越好，这是由于科技融入了生活，丰富了生活，给我们的生活带来了方便，带来了舒适，没有科技的发展，也就没有我们今天幸福的生活。

现在家家户户都在使用家用电器，如：电饭煲，电磁炉、微波炉、洗衣机等等，这些都是科技的产品，它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间，把女性从繁重的家务劳动中解救出来；电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具，缩短了人与人之间的距离；如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的新天地；现在正流行的网上教育，使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课；交通工具领域也发生了很大变化，摩托车已成为大众普遍使用的交通工具，小汽车也正在逐步进入百姓的生活，所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响，但是反过来说，社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用，社会生活的变化引起了科技的变革，促进了科技的发展。

总的来说。科技发展与社会生活是息息相关、密不可分的，我们应该多了解科技，用科技武装自己，为了促进科学技术与人类生活的共同进步而贡献自己应尽的力量。

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。要热爱科学，尊重科学！

我的学习生活

我的业余生活可以说是比较丰富多彩的。我可以非常安静地一个人独处，阅读一本好书，欣赏一段音乐，或者为一部情节复杂离奇的言情剧伤感或者开心；有时也会约上几个好友去逛逛街，喝喝茶，跳跳健身舞，做做美容。但是，我更多的业余时间却是放在学习上，

我选择了中国传媒大学现代远程教育专升本层次学历教育。

网络大学教学方式现代、学习形式灵活自由，网络大学具有的开放性、便捷性等独特优势吸引了众多像我这样的在职工作者，网络教育为广大在职人员更新知识、提高技能提供了宽广的学习空间。这是我选择网络大学学习的初衷，

业余时看点书，为自己充充电、加加油，不能不说这是一种明智的做法。尤其是夜深人静时，有书为伴，孤独而不寂寞。每每靠在床头、蜷在沙发，心怀虔诚、如饥似渴、静寂无声地聆听着贤能智者的教诲，欣赏着文人墨客的淋漓酣畅，体味着平凡人的生活感悟，总感到有一种成熟、一种彻悟、一种升华、一种希望。

业余时读点书，可能失去浪漫、少点儿悠闲，但得到是成熟、增长的是智慧；休闲时读点书，可能少了点儿与友人的联系，但却获得更多的充实与富有。 我知道的风俗

中国这个大家庭，从古至今经历了不少的风风雨雨，同时随着社会的发展出现了不少的节日，以成为风俗。

春节在中国人的心目中的地位是最高的，它也是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。它代表着新一年的开始，都说新年新气象，而且形容新年的好词也举不胜数，它更是新目标实现的开始。

在过春节的时候，即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。记得我小时候，最愿意过年了，每到过年时，我就会想，要是天天过年该多好啊！

春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。 除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，热闹极了！吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。

每年过春节，我和爸妈都会去我大姨家一起过，晚上全家人老老少少都围在桌子旁包饺子，我们还会准备几枚洗开净的硬币包在饺子里，谁要是吃到了，谁这一年就会有福气，一边包饺子一边说着一年来发生的喜事儿，我们小孩子不会包，包几个就跑出去玩了，我们手里拿着烟花，可是那时天有时还没黑，我们就盼着快点黑天，天一黑，我们就可以放烟花了！

春节是中华民族的传统节日，我衷心的希望中国的春节会越来越喜庆，祝愿中国繁荣富强！

我知道的风俗很多：有春节、清明节、端午节、中秋节等等，这些节日都是我国的传统节日。

先来说说春节吧。春节是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。有一首儿歌我至今还记得：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真热闹。

春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。 大年三十是最忙碌的一天，人们一大早就起来，杀鸡宰鹅包饺子，打年糕。还有呢，就是挂年画、贴春联。

除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，好不热闹！吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。

再说说清明节，这是对先人表示追忆和哀思的日子。每到清明，人们为祖先扫墓，学校就会组织学生去烈士陵园去祭扫烈士墓。

端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原。插艾叶、挂香囊也是端午节的风俗。只是现在雄黄酒已经很少见了。

中秋节吃月饼、赏明月，真是一件美事。每到中秋，家人团聚，仰望一轮圆月，我不禁想起苏东坡的诗句：但愿人长久，千里共婵娟。

我喜欢的节日

我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。 春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。 我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕．丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁，守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。

小荷作文网 www.daodoc.com 我喜欢春节，因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹，来庆祝这热闹的节日。尤其是午夜新年钟声敲响的时候，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

我喜欢春节，还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。

此外，亲朋好友拜 年并互相祝福，联络感情，我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。

中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。例如，有的贴年画、贴春联，有的祭拜祖先，有的舞狮耍龙，也有的踩高跷等。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。

这就是我喜欢的节日。

我的家乡

我的家乡――增城我的家乡是增城。增城是著名的荔枝之乡，鱼米之乡。为什么我会这么说呢，因为那里风景秀丽，青山绿水，旅游资源非常丰富。下面就由我来介绍一下吧。首先是挂绿广场，这里是集购物，娱乐，饮食，休闲于一体的地方，是城市的中心。来这里游玩，收获一定会不少。还有在这里还可以看看闻名世界的挂绿荔枝。挂绿荔枝就种在挂绿广场的一个小岛上。关于挂绿荔枝的由来，还有一个传说。传说何仙姑成仙乘风归去时，无意中留下一缕绿色丝线悬挂枝头。此后，这棵荔枝的果身就有了一条绿线萦绕，故名“挂绿”。 明末清初，挂绿荔枝被列为朝庭贡品，因此挂绿荔枝成为了增城的象征。每年我们这里还有个荔枝节，大概在6月中旬到7月中旬，由明末一直沿袭至今，是增城的传统节日。每年都会邀请海内外宾客来品尝荔枝，交流文化，场面非常浩大。

然后，我想介绍的是位于派潭镇的白水寨风景名胜区，在海拔828米的白水寨山上，有一道气势磅礴的仙女瀑布从山顶飞泻而下，落差达到428.5米，是我国落差最大的瀑布，形似端庄的仕女，相传是何仙姑的化身。同时，景区建有9999级登山天梯。沿着这登山路，拾级而上，边观赏仙女瀑布，边吸纳峡谷灵气，边登高远眺，边感受大自然美景，体现强身健体的休闲观光。在离白水寨不远的地方，还有一个名胜区，那就是何仙姑庙，该庙建于明朝，在这里求签许愿都会有求必应，庙的旁边还有一座塔，塔的旁边还有个大钟，很多人都去那里敲钟祈福，听说敲一下就表示健康，两下表示富贵，三下表示幸福。如果你有机会来我们增城旅游的话，这些景点真的不容错过。

我尊敬的人

我尊敬的人很多，只要能让我在他们身上发现美的闪光点，值得我学习的人，我都觉得他们是值得我尊敬的。而在我们日常生活中我就发现很多美的闪光点，正如：生活中到处都有美，我们需要一双发现美的眼睛。

雷锋那么让我们尊敬，是因为他在我们平常生活中处处的帮助有困难的人，谁需要帮助，雷锋都会尽他的力量去帮助他，让他感到人间充满着爱！而人们又有一双发现美的眼睛。我也在雷锋身上学到了：帮助了别人就是让自己的生活更充实，更愉快！所以雷锋是我尊敬的人！

在日常生活中，平凡的人身上也有很多地方值得我们学习。

我的爸妈很平凡，他们没读多少书，但他们也教会我很多东西。他们对我们无私的付出他们的爱。让我感到了：爱是一抹温暖的阳光，是那么的无私。我们要给我们身边的人付出无私的爱！我的爸妈是我尊敬的人！

清洁工一大早就起来把街道打扫地干干净净，让我们一睁开眼睛就看到一条整洁的街道，给了我们美的环境。我在他们身上学到了：尽管工作很平凡，但也要尽自己的职责把工作做的很好。因此清洁工是我尊敬的人。

推荐第3篇：普通话练习

普通话培训练习

一、填空题

1、普通话是以（ ）为标准音。

A、北方语音 B、河北语音 C、北京语音 D、前三项均可以

2、下列表述不正确的一项是（ ）

A、我国的国家通用语言是普通话，国家通用文字是规范文字。

B、当前国家推广普通话的方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 C、推广普通话就是要求人们在任何场合都要说普通话，不说方言。

D、用汉语拼音拼写普通话时，应该以《汉语拼音正词法基本规则》为规范依据。

3、语言中最活跃、最丰富、发展最快的部分是（ ）

A、语音 B、词汇 C、语法 D、语义

4、普通话的标准是（

）。

A、以北方语音为标准音，以北京话为基础方言，以白话文为语法规范。

B、以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范。

C、以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以现代白话文为语法规范。

D、以河北语音为标准音，以北方话为基础方言，以规范的白话文著作为语法规范。

5、学校教授国家通用语言文字是具有一定（ ）的，这就为普通话的推广和规范汉字的推行打下了广泛的基础。

A、强制性 B、民主性 C、自愿性 D、强迫性

6、1982年修订的（ ）规定了“国家推广全国通用的普通话”。 A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国民族区域自治法》 C、《中华人民共和国宪法》 D、《中华人民共和国国家通用语言文字法》

7、（ ）是现代汉语语音系统最小的结构单位。

A、声母 B、韵母 C、音节 D、音素

8、（ ）是语音的本质属性。

A、物理属性 B、生理属性 C、社会属性 D、历史属性

9、汉语的名称，始于哪个朝代？

A、汉朝 B、秦朝 C、魏晋南北朝 D、唐朝

10、下面关于轻声的说法正确的是（ ）。

A、轻声是一种音变现象，它的发音特点是：轻而短； B、轻声是声调的一种，其发音特点是：轻而短； C、轻声是一种音变现象，所以可读可不读出来。 D、轻声是一种变调，读时音强变强。

11、普通话的标调原则是（ ）。 A、标在韵腹上。 B、标在韵头上。 C、标在韵尾上。

D、标在最响亮的元音上，i、u并列时则标在后一个元音上。

12、对目前国家普通话水平的测试对象，下面表述全部正确的是（

）。

A、国家公务员，教师和学校管理岗位及教辅人员，播音、主持和影视、话剧演员，师范类学生、职业学校与口语表达关系密切专业学生，窗口服务人员

B、国家公务员，教师和学校管理岗位及教辅人员，中、小学生，播音、主持和影视、话剧演员，外交人员

C、教师和学校管理岗位及教辅人员，中、小学生，师范类学生、职业学校与口语表达关系密切专业学生，各类解说员 D、所有人

13、推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，其主要目的是让公民（

）。 A、在任何场合都说普通话，不说方言 B、在正式场合和公共交际场合说普通话 C、只在学校里说普通话

D、掌握一项技能，随心所欲说普通话或者方言。

14、下面四句话哪一句话说法正确？

A、书一本给我 B、给我一本书 C、给本书我 D、拿一本书我

15、“鸡不吃了”“我们要学习文件”“一个工人的建议”“访问香港归来的作家”，这几句话有几句是歧义的？

A、1 B、2 C、3 D、4

16、下列加点字都是前鼻音的是（ ）。 A、良心 新年 漂亮 B、小船 工厂 草丛 C、蓝天 条件 秋千 ．．．．．．．．．

17、下列词语没有翘舌声母的是（ ）。

A、参加 席子 残酷 B、春节 尺寸 就业 C、政府 多少 选中

18、在普通话中，下列三组词语里面每个字的声母都是卷（翘）舌音的一组是（

）。

A.承认、受挫、战士、展示 B.失声、招数、入神、盛产 C.如实、滋生、注视、珠算

19、下列横线上的字都要读轻声的是（

）。

A.娃娃、歌唱、桌子

B.老婆、故事、好吧

C.工夫、读读、想象

20、用大写字母拼写电视栏目《中央新闻联播》，正确拼法是（

）。 A、ZHONG YANG XIN WEN LIAN BO B、ZHONGYANG XINWEN LIANBO C、ZHONGYANGXINWENLIANBO

二、判断题

1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是根据《宪法》制定的。（ ）

2、《中华人民共和国宪法》第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。（ ）

3、我国邮票上的国名正确拼写是ZHONGGUO。（ ）

4、“颤栗”中的“颤”在普通话中的正确读法是zhàn 。（ ）

5、“果实累累”中的“累”在普通话中的正确读音是lěi。（ ）

三、填空题

1、给多音字“模”注音：小孩子模____仿大人的模____样真有趣。

2、给多音字“称”注音：他工作非常称_____职，得到大家一致称____赞。

3、“呱呱坠地”中的“呱”在普通话中的正确读音是_______。

4、公共服务行业的播音、解说、话务、导游、教师等特定工作岗位人员应达到的普通话等级是________以上。

5、学校以及其他教育机构在教育、教学、会议、宣传及其他公共活动中，应当以________为基本用语。

6、普通话的音节一般由_______、___________、__________三部分构成。

7、重音分为_______重音、______重音。

8、句调是指整句话的音高升降的变化，有四中形式：_______、______、_______、______。

9、城市语言文字工作评估中的“二类城市”是指_______。

10、依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有_______自己的语言文字的自由。

四、给下列语句注音。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。

推荐第4篇：普通话练习

普通话练习

一、声母

1.双唇音：b、p、m

2.唇齿音：f 3.舌尖中音：d、t、n、l 4.舌根音：g、k、h

5.舌面音：j、q、x

6.翘舌音：zh、ch、sh、r 7.平舌音：z、c、s

二、zh、ch、sh与z、c、s

主力--阻力

智力--自力

找到--早到

棉纸--棉籽 札记--杂技

摘花--栽花

知识--姿势

中和--综合 照相--造像

小周--小邹

短站--短暂

招了--遭了 木柴--木材

初步--粗布

插手--擦手

新春--新村

五成--五层

纯种--存种

有翅--有刺

老陈--老岑记--死记

事迹--四季

市场--四场

打闪--打伞

筛子--塞子

山歌--三哥

商业--桑叶

诗人--私人

收集--搜集

不少--不扫

涉笔--色笔穿一穿--蹿一蹿

拆一拆--猜一猜

单于--残余

史插一插--擦一擦

涮一涮--算一算

三、j、q、x和zh、ch、sh 1.zh和j 张扬--江洋招待--交代实战--实践2.ch和q 长处--强处水潮--水桥3.sh和x 瘦子--袖子闪耀--显耀

四、n和l 1.n和l 男子--篮子大年--大梁恼人--老人挠头--牢头占课--兼课朝气--娇气扎针--家珍厂房--抢房丝绸--丝球鲨鱼--瞎鱼善终--献忠r和l 脑子--老子黄泥--黄梨拿开--拉开那月--腊月战术--剑术 找病--脚病 超编--敲边 常人--强人 霎时--夏时 女客--旅客 男女--褴褛 年年--连连 老牛--老刘

长老--蒋老召唤--叫唤串供--劝供山包--鲜包三年--三连闹灾--涝灾念念--恋恋

2.r和l 出入--出路

热点--乐点

褥子--路子

洗染--展览 如果--炉火

自然--菜篮

柔软--虫卵

滋润--讨论 温柔--高楼

哺乳--俘虏

扰乱--老乱

谦让--波浪 荣幸--隆重

五、r和i（y）

f和h

1.r和i（y）

染色--眼色

绕道--要道 认证--印证

仍旧--营救 肉质--幼稚

染病--眼病

2.f和h 开发--开花

送肥--送回 凡俗--还俗

反倒--缓到 饭庄--换装

仿办--谎办 肥水--回水

废话--会话 分辨--婚变

奋战--混战

人质--银质 柔滑--油滑 饶头--摇头 发廊--画廊 犯病--患病 放荡--晃荡 废气--晦气 大副--大户 忍痛--隐痛 肉虫--幼虫 让步--样布 翻天--欢天 防潮--皇朝 飞车--灰车 费心--会心

六、绕口令练习

1.双唇音

1)八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

2)民兵排选标兵，六班的标兵、七班的标兵、八班的标兵，评比台前比先进，比比谁更先进，选拔八名全排标兵上北京。

3)扁担长，板凳宽。扁担没有板凳宽，板凳不如扁担长；扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。

2.唇齿音

1）你会糊我的粉红*，来糊我的粉红*，你不会糊我的粉红*，别胡糊乱糊糊坏了我的粉红*。 2）我们要学理化，他们要

学理发。理化不是理发，理发也不是理化。学会理化不一定会理发，学会理发也不见得懂理化。 3）粉皮墙上画凤凰，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰。

3.舌尖中音

1）大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。 2）门外有四匹伊犁马，你爱拉哪俩拉哪俩；门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两俩拉哪两俩。

3）打南边来了两队篮球运动员，一队是穿篮球衣的男运动员，一队是穿绿球衣的女运动员。男女运动员都来练投篮，不怕累，不怕难，努力练投篮。

4）练一练，念一念，n l要分辨，l是舌边音，n是鼻音要靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。

5）你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐；你不会炖我的炖冻豆腐，不要胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。

6）新脑筋，老脑筋，老脑筋可以改造成新脑筋，新脑筋不学习也会变成老脑筋。

4.舌面音

1）七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。

2）稀奇，稀奇，真稀奇，蟋蟀踩死大母鸡，气球碰坏大机器，蚯蚓身长七丈七。

3）巾上有菌，菌集巾上密如云，小晋要洗巾上菌，污水洗巾菌加菌，气的小晋烧菌巾，旧巾成灰换新巾。

5.舌根音

1）哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

2）古老街前胡古老，古老街后古老胡，都说自己最古老。不知是胡古老比古老胡古老，还是古老胡比胡古老古老。

3）一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺、王克俩人搞创作，黄贺搞木刻，王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。由于俩人搞协作，黄贺完成了木刻，王克写好了诗歌。

6.平舌音（舌尖前音） 翘舌音（舌尖后音）

1）知道就说知道，不知道就说不知道。不要知道说不知道，也不要不知道说知道。要老老实实，实事求是。

2）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，十不能说成四，四不能说成十，假使说错了，就可能误事。

3）三哥三嫂子，借给我三斗三升酸枣子，等我上山摘了酸枣子，再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。 4）石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。

5）杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有政治常识、历史常识、写作指导、诗词注释、还有那植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产手册，种种杂志数十册。

6）四十四个字和词，组成一首子、词、丝的绕口词。桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子栽满院子、村子和寨子。名词

、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，组成语词、诗词和唱词。蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝、细丝、人造丝。

七、韵 母（单韵母）词语练习aoe，iuv

1）a 大妈

打靶

大厦

o 薄膜

默默

泼墨

e 合格

折射

特色

i 地理

习题

集体 u 朴素

目录

瀑布

v 区域

语句

聚居

八、特别单韵母及练习

1）-i（前）、-i（后）、er、ê

练习：1.-i（前）此次

次子

自私

2.-i（后）知识

制止

实施 3.er 儿童

而且

尔后

九、绕口令（单韵母）练习

1）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。

2）阿发和阿大，打靶在山下，阿发打八发，阿大八发打，阿发脱靶太尴尬，阿大中靶笑哈哈。

3）张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽，拿回家里给婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知是张伯伯买的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。

4）马大伯家老婆婆，今年年末八十多。背不驼，腿不跛，为晒太阳爬坡坡。爱吃菠萝、菠菜、胡萝卜，白天馍馍蘸芥末，晚上芥末夹饽饽。捧着笸箩簸一簸，簸出茶叶剩下末儿。

5）哥哥乘客车，采购去买货。货物有特色，质量也合格。片刻买了许多货，哥哥心里乐呵呵。

6）坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。

7）老齐拉了一车梨，老李拉了一车栗。老齐人称大力齐，老李人称李大力。老齐拉梨梨换栗，老李拉栗栗换梨。

8）清早起来雨淅淅，王七上街去买席。骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又卖梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驴，急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

9）阳光洒满屋，书店老傅来卖书，图书堆了一大屋，汉语书、英语书、俄语书、日语书...。眼看图书直嘀咕:我先读哪本书？拿过一本看目录，越读越爱读，越读越想读，花了五块五，买回了这本书。 10）大路边上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补，只见过破布补破裤，没见过破布补破鼓 。

11）曲阜女小吕，骑驴去演剧，路上遇大雨，穿上雨衣，拿着雨具，继续骑驴去演剧。

12）家乡新开一条渠，弯弯曲曲上山去，河水雨水渠里流，满山庄稼一片绿。

十、复韵母词语练习

1）前响复韵母：ai、ei、ao、ou 2）后响复韵母：ia、ie、ua、uo、ve 3）中响复韵母：uai、uei、iao、iou 前响

ai的练习：彩排、海带、晒台 ei的练习：肥美、配备、蓓蕾 ao的练习：报告、号召、稻草 ou的练习：欧

洲、漏斗、口头 后响

ia的练习：假牙、压价、下嫁 ie的练习：铁屑、结业、爷爷 ua的练习：桂花、耍滑、画花 uo的练习：错落、脱落、硕果 ve的练习：雀跃、雪月、决绝

中响

iao的练习：窈窕、逍遥、飘摇 iou的练习：秋游、求救、优秀 uai的练习：怀揣、外快、摔坏 uei的练习：悔罪、推诿、摧毁

十一、对比辩音

1.ai与ei 改了--给了

买的--美的

麦子--妹子

稗子--被子

千百--迁北

挫败--错背

2.uai与uei 老外--老魏

很坏--很会 很怪--很贵

乖戾--瑰丽

3.ao与ou 桃子--头子

稻子--豆子 很吵--很丑

高地--沟地 招降--周详

稿子--狗子

4.iao与iou 小桥--小球

小败--朽败 疗程--流程

角度--酒度 摇车--邮车

交错--纠错

十二、绕口令（复韵母）分派--分配 很快--很愧 怀抱--回报 哨子--瘦子 烧心--收心 少时--守时 效力--秀丽 料子--溜子 桥面--球面 败类--贝类 拐子--鬼子

少数--手术 告成--构成 超人--抽人 消磁--修辞 腰带--优待

1）卖白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜。

2）北风吹，雪花飞，冬天雪花是宝贝。去给麦苗盖上被，明年麦子多几倍。

3）山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪进猪圈，猪拱大猪槽；毛驴驮草，草压毛驴腰。

4）一只猴牵着只狗，坐在油篓边上喝点酒，猴喝酒还就着藕，狗啃骨头也啃油篓。猴拿油篓口去套狗的头，狗的头进了油篓口，狗啃油篓篓才漏，狗不啃油篓篓不漏油。

5）贾家养俩鸭，一只白花鸭，一只灰花鸭，白花鸭比灰花鸭价大，灰花鸭比白花鸭个大，贾家要卖掉这俩鸭，白花鸭个儿小只好压价，灰花鸭个儿大可以抬价，结果俩鸭一个价。

6）老爹上大街 ，砖头绊老爹，老爹一趔趄，跌倒在当街，眼睛也乜斜，口中骂不喋。 姐姐扶老爹，老爹忙道谢。砖头放当街，此举应警戒。

7）一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。

8）老罗性懦弱，不活络；老郭很活络，不懦弱。老郭老骂老罗太懦弱；老罗老说老郭太罗嗦；老郭不怕老罗说啰嗦；老罗却怕老郭说懦弱。 9）真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪，麻雀游泳不飞跃，鹊巢鸠占鹊喜悦。

10）槐树歪歪长得怪，老帅本事真不赖，槐树乖乖听老帅，如今不歪也不怪。

11）宣传节约用水，必须跑腿用嘴，你不跑腿用嘴，就宣传不好节约用水。

12）小娇娇吃饺饺，娇娇爱吃小饺饺；娇娇的姥姥包饺饺，她能包很小很小的小饺饺。 13）春雨贵如油

，渠水是美酒，美酒灌麦田，醉得麦苗绿油油。

十三、鼻韵母（词语练习）n ng

前鼻韵母：an、ian、uan、van、en、uen、in、vn 后鼻韵母：ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、iong 前

an： 漫谈、烂漫、赞叹。ian：电线、连绵、艰险。 uan：婉转、贯穿、专款。van：源泉、轩辕、涓涓。 en： 根本、认真、振奋。uen：昆仑、春笋、温存。 in： 亲近、辛勤、拼音。vn： 军训、均匀、芸芸。

后

ang：康藏、帮忙、苍茫。iang：两样、洋相、响亮。 uang：状况、装潢、创伤。eng：更正、承蒙、声称。 ueng：水瓮、老翁、蕹菜。ing：姓名、英明、宁静。 ong：工农、共同、轰动。iong：汹涌、穷凶、炯炯。

十四、对比辩音

1.an与ang 老蓝--老狼

山峰--伤风

出版--出榜

赞歌--葬歌

沾手--张手

崭新--掌心

禅院--场院

善感--上感 闪光--赏光

2.ian与iang 燕子--样子

狠练--很亮

建材--将才

钱币--墙壁 浅显--抢险

赝本--样本

延长--扬长

坚持--僵持 先知--相知

现下--向下

很险--很响

3.uan与uang 专车--装车

大川--大窗

船上--床上

栓塞--双色 撰述--状述

晚来--往来

4.en与eng 门生--萌生

姓陈--姓程

失身--失声

吩咐--丰富 根深--更生

盆子--棚子

贞节--症结

分了--疯了 诊治--整治

5.in与ing 南金--南京

很荫--很硬

抱紧--报警

人民--人民 老林--老菱

有信--有幸

引子--影子

很近--很静 很贫--很平

红心--红星

淋雨--囹圄

最亲--最轻 树林--树龄

十五、声调

阴平： ā

阳平：á

上声：ǎ

去声：à

推荐第5篇：普通话练习

心之所向，所向披靡1.从声母方面看东北方言的语音特点

1.1.平翘舌不分

这里所指的是z—zh c—ch s—sh 三组有对应关系的舌尖前音，又称平舌音。Zh\\ch\\sh都是舌尖后音，又称翘舌音。在东北方言中，平舌音和翘舌音都有，只是在使用上与普通话体系不相一致。普通话中的翘舌音比较多，而东北方言中则是平舌音比较多。东北方言把普通话的绝大部分翘舌音都发成平舌音，又把普通话的平舌音都发成翘舌音。概括地看，就是表现为二者混用。在普通话中，平舌音和翘舌音的区别是很严格的。东北方言将其混用，能造成很多歧义，容易引起语音混乱，出现交际障碍，如：市长——司长、诗人——私人、主力——阻力、终止——宗旨等。

1.2.改换r声母

在东北方言中，有些地方的语音系统中几乎没有翘舌音声母r，普通话中的r声母音节分别被n\\l和y（零声母）声母取代了。n取代r只涉及一个字“扔（rēnɡ）”，l取代r的音节也不多，大都部分是r声母音节被y（零声母）音节取代的。东北方言区部分地方这种改换普通话r声母的现象是有一定规律可寻的，一般来说改换成n、l或y（零声母）这几个声母与韵母有关：普通话r与u、ui等韵母构成的音节，东北方言将r换成l，例如，儒生（rú）东北方言读儒生(lú)、花蕊（rǔi）东北方言读花蕊（lǔi）；r与其它韵母构成的音节，r都被改换成y，例如，吵嚷（rǎnɡ）东北方言读吵嚷（yǎnɡ）、闷热（rè）东北方言读闷热（yè）、肥肉（ròu）东北方言读肥肉（yòu）；当y遇到不能与之相拼和的韵母时，韵母则发生变化，例如，人民（rén）东北方言读人民（yín）。东北方言区没有r声母音节的地方虽然不多，但影响却很大，有些有r声母音节的地方也常常出现将r声母改换的问题。成系统的改换还比较容易纠正，个别音节的偶尔改换则就不容纠正了。

1.3.多加声母n

在普通话语音系统中，绝大部分韵母是可以自成音节的，不用声母，所以称为零声母音节。只有-i（前）、-i（后）、onɡ、enɡ等4个韵母不能构成零声母音节。在东北方言区，有些地方零声母音节要少一些。普通话中的e、ɑi、ɑo、ou、ɑn、en、anɡ等7个开口称零声母音节，常常被加上个声母n，变成了n声母音节。例如，恶人（è）东北方言多读成恶人（nè）、癌症（ái）东北方言易读成癌症（nái）、棉袄（ǎo）东北方言中读棉袄（nǎo）、昂扬（ánɡ）东北方言读昂扬（nánɡ）等等，就连“俺（ǎn）”这个原产自东北方言的口语词也被东北人读成了nǎn。这类语音现象具有典型性。

1.4.个别字声母变换

在东北方言中，有些音节的声母发音与普通话不一致。这种不一致不是表现在一个音节对应的所有字上，而是反映在该音节所属的个别字上，有些甚至是个别字的个别词上。这类字往往都是一些常用字。东北方言对个别字声母的改换一方面是不成系统，另一方面是不严格对应，但也不是杂乱无章的。有些是将不送气声母发成送气声母，例如，同胞（bāo）东北方言读同胞（pāo）；或将送气声母发成不送气声母，例如，扒手（pá）东北方言读扒手（bā）；也有些是将擦音声母发成塞擦音声母，例如，机械（xiè）东北方言读机械（jiè）；或将塞擦音声母发成塞音声母，例如，刹那（chà）东北方言读刹那（shà）；或将塞擦音声母发成塞音声母，例如，解扣儿（jiě）东北方言读成解扣儿（ɡǎi）；还有些是将塞音声母发成塞擦音声母，例如，来客了（kè）东北方言读来客了（qiě）。这类个别字声母改换问题，在东北方言区普遍存在，只是各地方所涉及的字的多少有些不同。

2.从韵母方面看东北方言的语音特点

在普通话音节的声、韵、调三大要素中，东北方言在韵母上同普通话比较产生的差异最小，主要存在以下问题： 一是以e代o；二是iɑo代üe；三是多加鼻辅音nɡ；四是个别韵母变换。

2.1.以e代o的现象

在普通话中，双唇音声母和唇齿音声母直接与圆唇音的单韵母o相拼，不与扁唇的单韵母e相拼。而东北方言恰恰不是这样的，双唇音声母和唇齿音声母都只和e相拼，不和o相拼。东北人不习惯发圆唇音，甚至是把o给取消了，是东北方言语音特点中一个很普遍的特点。这种以e代o的现象是成系统出现的，而且是很显著的。

东北方言中没有bo、po、mo、fo音节，有的是be、pe、me、fe音节，例如，胳膊（bo）东北方言读胳膊（be）、衣服破了（pò）东北方言说成衣服破了（pè）、抚摩（mó）东北方言读抚摩（mē）、乐山大佛（fó）东北方言读乐山大佛（fé）。在这里我还要特别指出的是普通话双唇音声母m可以和e相拼，就是在“什么”的“么”音节中可以与e相拼，构成轻音的me，而且这个音节只有这一个字。

2.2.以iɑo代üe的现象

东北方言区部分地方的语言系统中，少有或没有üe韵母音节，而是用iɑo韵母音节代替。由于普通话的普及使得这一特点在现在看来已经不是很突出了，只有一部分老年人体现的严重一些。就像我们在家里经常会听到隔辈人教育我们要“好好学习（xué）”，但是他们说出来的往往是“好好学习（xiáo）”，“学”这个字是最能体现出以iɑo代üe的这一特点的，此外常用的还有雀跃（yuè）东北方言一读成雀跃（yào）、疟疾（nüè）东北方言读疟疾（niào）、忽略（lüè）东北方言读忽略（liào）等等。由于普通话中üe韵母的音节本来就不多，加之普通话教育的开展东北方言的这一发音特点会逐渐消失的。 2.4.个别字韵母变换

以ɑo带ou。东北方言中，双唇音和唇齿音声母b、p、m、f不与圆唇单韵母o相拼，由此，以o做韵腹的复韵母ou与双唇音声母和唇齿音声母相拼也为东北人所不习惯。于是，普通话中ou韵母与双唇音声母和唇齿音声母构成的音节在吉林话中就变成了ɑo韵母与双唇音声母和唇齿音声母构成的音节。例如：剖（pōu）东北方言读成pāo；谋（móu）东北方言读成máo；否（fǒu）东北方言读成fǎo。

丢掉韵头和改换韵头。普通话韵母可细分为韵头、韵腹和韵尾三部分。有的韵母三部分俱全，有的韵母只有其中的一部分。韵头是介于声母和韵母的主要元音（韵腹）之间的部分，所以又叫做介音。在普通话音节中可以用来充当韵头的有i、u、ü三个高元音。韵头的发音虽然较短促，但并不模糊，不是能忽略和改换的。而东北方言中，有些音节恰恰是把普通话音节的韵头丢掉或改换了。这种情况在东北方言区并不普遍存在，但却比较典型。例如：温暖（nuǎn）东北方言丢掉了韵头读温暖（nǎn）；产卵（luǎn）东北方言丢掉了韵头读产卵（lǎn）；挑衅（xìn）东北方言中改换韵头i为ü，读为挑衅（xùn）。

其他类型的韵母变换。还有一些字的韵母对于普通话韵母发生变换，但并没有什么规律可言，是由于长时间的习惯性使用而固定下来的，甚至有的字词是随意而言的。例如，剥皮（bāo）东北方言读剥皮（bē）；胳臂（bei）东北方言读胳臂（bo）；厉害（lì）东北方言读厉害（liè）；塑料（sù）东北方言读塑料（suò）；干啥（ɡànshá）东北方言读干啥（ɡàhá）,等等。

3.2.字调不一致

东北方言与现代汉语普通话除了在调值上存在差异，有一部分字的“调”也不一样，这就不仅是调值不足或太过的差别了，而是一种声调的改读：

普通话是阴平，东北方言是阳平。例如，剽窃（piāo）东北方言读成剽窃（piáo）；普通话是阴平，东北方言是上声。例如，泼辣（pō）东北方言读成泼辣（pě）；普通话是阴平，东北方言是去声。例如，氛围（fēn）东北方言读成氛围（fèn）；普通话是阳平，东北方言是阴平。例如，猫腰（máo）东北方言读成猫腰（māo）；普通话是阳平，东北方言是上声。例如，符合（fú）东北方言读成符合（fǔ）；普通话是阳平，东北方言是去声。例如，愉快（yú）东北方言读成愉快（yù）；普通话是上声，东北方言是阴平。例如，悄然（qiǎo）东北方言读成悄然（qiāo）；普通话是上声，东北方言是阳平。例如，请贴（tiě）东北方言读成请贴（tiē）；普通话是上声，东北方言是去声。例如，可恶（kě）东北方言读成可恶（ké）；普通话是去声，东北方言是阴平。例如，卑鄙（bǐ）东北方言读成卑鄙（bì）；普通话是去声，东北方言是阳平。例如，瞭望（liào）东北方言读成瞭望（liáo）；普通话是去声，东北方言是上声。例如，开辟（pì）东北方言读成开辟勤劳的蜜蜂有糖吃 （pǐ）。

推荐第6篇：普通话口语测试

1、我的愿望（或理想）

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。

我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但是，我不这样认为。在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。

每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候„„我对老师的崇敬之情就更深一层。

我认为老师这个行业是个高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。 而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！

2、我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了许多色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所。每天吃完午饭，室友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》„„世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位„„连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界

3、我尊敬的人

5、童年的记忆

人的一生中，总有一些记忆永不淡去，这些记忆是美好、快乐、温馨的。儿时的童趣，就属此类。每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了，一有空，几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深，我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了！ 那条小河，简直是我童年的乐园。

现在，虽然，属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。

6、我喜欢的职业

也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。 如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：备课、上课、批改作业„„如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐„„从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。 在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我不断地问自己：“你准备好了吗？”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。这么多年的付出，让我觉得，自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向辉煌的，我将继续在三尺讲台，一方黑板上，书写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。

7.难忘的旅游

我是个很喜欢旅游的人，但由于条件所限，去过的地方也不是很多。说起最难忘的旅行，我想应该是国庆的北京之行吧。北京之行真的是使我大开眼界。中国五千年的历史，悠久的文化，现代的繁荣与美丽的风景真叫人陶醉。

到达北京站，我们就迫不及待的去了我一直向往的学府——清华大学和北京大学。清华给我的感受就是一个字——大！不过在设计方面感觉没有北大那么错落有致。北大那种宁静庄重，古色古香的气息深深的吸引了我，令我久久不能忘怀。

第二天我们去了故宫。走进故宫的大门，我不由感叹它的大。走在那高墙大院中，看着红墙黄琉璃瓦，不禁引发了我无尽的遐想，使我想起好多古装电视剧里的情节。看着眼前雄伟壮观的故宫，让我不由佩服那个时代的设计者和建筑工匠们，是他们智慧和辛劳创建了今天令世人惊叹的故宫。

第三天我们去了长城。我们脚踏长城的青砖，手抚长城的青砖，眼观巍峨的长城，向一座座烽火台前去。一边前行，一边尽情的拍摄照片，很是开心。

虽然只在北京待了短短的三天时间，但是这次北京之行，确实让我感受颇深。使我觉得自己其实是多么渺小，我们身为中国人不能只学好中文，也要对中国的文化有深一层的认识与了解。此外，我也领悟到“读万卷书不如行万里路”的道理。这次的旅游让我对北京有了更加美好与深刻的印象。 8 我的朋友

我今天要说的我的这个朋友很特殊。每个人，无论男性还是女性、无论老人还是幼童、无论健康的还是残疾的，无论是一掷千金的富商还是路边的乞丐、无论是三军统帅还是死刑场上的囚犯，只要生存在这个世界上，他就有这个特殊朋友 那么这个朋友是谁呢？他就是我们自己。

每个人都是自己的朋友。我的这个特殊朋友也不例外，对我而言，她就是我最好的最真诚的最可信的朋友。

在我取得成功时，我愿意和她一起分享我的喜悦，因为我知道她永远不会嫉妒我；在我失意的时候，我愿意和她一起分担我的忧伤，因为我知道她永远不会蔑视我；在我有心事的时候，我愿意去向她倾诉，因为我知道她永远不会出卖我；在我有疑惑的时候，我愿意去向她询问，因为我知道她永远不会欺骗我。

人生是一段荆棘崎岖坎坷不平的路，路途中充满着迷雾、覆盖着纱帘，有时候，我们会无法分辨的清无法识别的出那真实和虚幻的影子，但是，所幸的是，在这漫长而又短暂的人生之旅中，我们还拥有一个特殊的朋友，而这个特殊的朋友会无论贫穷富贵、无论疾病痛苦都会一如既往的永远伴随我们走下去，直至生命的终结、岁月的尾声。 9 我喜爱的文学形式

文学有许多种表现形式，如小说，散文，诗歌，戏剧等等。每一种形式都有它的特点，比如小说像讲述故事一样，娓娓道来；散文形散而神不散；诗歌用诗一般的语言描写了某个意境；戏剧更是用夸张的方式表现了所要表达的。我喜欢文学，喜爱各种文学表现形式。各个时期会有所偏重。 中学的我，很喜欢诗歌。因那是一种朦胧的情绪。大学的我喜欢看小说，不管是中国的还是外国的，如《傲慢与偏见》《穆斯林的葬礼》《围城》都给我留下了深刻的印象。而现在的我，更多的是看散文，因为它的篇幅较小，基本上能作为茶余饭后的消遣阅读。即使是工作以后，我也喜欢看点书，所以偶尔会买回一本读者，意林，格言，之类的杂志。消遣之余又有所充实。我喜欢阅读给我带来的愉悦，喜欢看完一篇文章后带给我的回味。我特别喜欢看关于情感类的文章，不论是亲情友情爱情；还有揭示某种社会现象针砭时弊的读来也是大快人心。世界生活是丰富多彩的，现实的人是多种多样的，我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，这就是我爱看小说的最好理由吧。 10 谈谈卫生与健康

如今物质文明和精神文明共同进步的今天，健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。良好的物质生活配合健康的身体才能让生活更加丰富多彩。健康与卫生又是息息相关，不可分割的。卫生是健康的保证，要健康就离不开讲卫生。那我就先来说说饮食卫生与健康的关系吧。

民以食为天，足见食物对于人的身体健康是多么重要和不可缺少。那么怎样正确的讲究饮食卫生，才能保证健康的身体呢？我认为，必须从日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因为水果和蔬菜中富含多种人体所需的矿物质和维生素，有助于身体的吸收和成长。还要多吃粗粮，如面条，粉，年糕，饺子，馄饨等等，对小孩的身体发育很有好处。少吃油煎，烧烤之类的食品，因为这些食品含一些致癌物质，多吃对身体只会有害无益。不去那些卫生条件差的小吃店就餐，减少病菌感染机会。 再来谈谈个人卫生与健康的关系。俗话说“病从口入”。人往往是因为不洁的卫生习惯导致疾病的发生，所以要想身体健康就需要保持个人卫生。 良好的卫生习惯是拥有健康身体的前提和保障。只有做个生活的有心人，在生活中处处讲卫生，养成良好的生活习惯，锻炼身体，强健体魄，才能有个健康的身体，才能享受美好生活。所以，在今天，越来越多的人们意识到健康和卫生的重要关系，在寻求属于自己的养生之道。我想，要想真正的健康，其实只有两点是最重要的，那就是：锻炼身体，注意卫生 11我的业余生活

我的业余生活可以用一个词来形容，那就是：丰富多彩。因为我有着广泛的爱好：我爱交朋友、喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱

每到周末，我就会邀三两好友去散心。一边运动着，一边与朋友畅谈心事，不能不说这是人生一大乐事呀。如果有什么不开心，爬到高处大吼几声，发泄完了心情也转晴了。

每天喝喝茶、听着音乐、读着我最爱读的书

音乐可以淘冶情操。有时我爱听流行乐，让自己也走在流行的前沿；有时我会听一些轻音乐、钢琴曲，自己的思绪也会随音乐飘飞；一时兴起我也会听听摇滚乐，这时当然自己也会不自觉地随音乐而舞动起来，不光是身体舞动起来了，心情也一样跟着飞起来了，我觉得这就是所谓的“痛快”。

读书更是让我享受的乐事。读着散文、诗歌，似乎自己也开始充满诗意了；读历史传记，历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示；读小说，从别人的故事中有时也能找到自己的影子呢；读着跟教学有关的书，提高自己的业务水平，可以让自己的工作更加得心应手。总之，我说，读书真的很惬意！

还有一件我的最爱，只是一直没机会去完全实现的——那就是旅游。我的梦想是周游世界，虽然现在还没有得以实现，但我一直在为它努力着。 12我喜欢的季节

我喜欢冬天的飞雪，飞雪可以雕琢新的世界。在神州中南到北方，一年中总会迎来几场飞雪。那雪花飞舞的日子，给大自然带来特有的美感。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，不一会儿就铺满了屋宇、街道、马路、山峦、树稍，世界被银色柔软的粉末堆积着，任由带风的银色雕刀雕琢成银色的无际盆景，那么晶莹，那么洁白。特别是笔者久居的大院，雪后的世界更是千姿百态，那蘸冰雪的红柿子，那披雪装的劲松俏柏、那挂冰凌的紫色屋檐、那涂银色的公园凉亭，增添了雪后神韵，不仅孩子们喜欢，大人们也体味到冬日的美丽与圣洁。 我喜欢冬天的清冷，清冷使人的大脑变得清醒，有益于阅读与思考。清冷保鲜，燥热生腐。季节何尝不是如此？夏日，人们往往容易昏昏欲睡，有时会用湿毛巾擦擦额头，清醒神志。在清冷的冬日，大脑保持着昂扬的清爽。除去讨厌的雾霾时日，每遇清朗的早晨，万籁寂静，我推开卧室窗户的一条缝，清冷的空气欢快地跳跃进来，我思考着这一天该干些什么，思辨的大脑屏幕上，清晰得像置于清泉上的一页宣纸。 四季轮回，冬去春来，这是一种规律。遵循规律，世界才有序 13学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

14 谈谈服饰

俗话说；三分容颜，七分打扮。说明了服饰越来越成为礼仪的一个重要部分。服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。那么在日常工作和交往中，我们更是要重视自身的服装打扮。

第一点，要符合身份。说白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一个如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服饰，是很不合适的。

第二要扬长避短。根据身材来穿，我们每个人的身材都有优点，都有缺点，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，要从自己的实际出发，比如，皮肤黑的人尽量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高领；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

第三要区分场合。不同的场合穿不同的衣服。机关里，就要穿套装，穿套裙，穿制服，不能穿奇装异服或拖鞋。去旅游时可以穿随意些，如牛仔裤，运动装等。社交场合如舞场可以穿得时尚些。第四要遵守常规。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西装配皮鞋时是不能穿白袜子的。

另外说说饰物的佩戴。佩带饰物一是以少为宜，二是要与衣服相配，比如名贵的服装，佩带的饰物要起到锦上添花的作用。

服饰是体现一个人的衣着品位，所以我们一定要从实际出发，在不同场合，穿不同的衣服，佩戴不同的饰物。 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。 随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的 15 我的假日生活

我是一个性格比较内向的人，但我喜欢旅游，尤其在假期。可以说，只要有足够的时间和金钱，我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山，仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方，倒不是认为自己既是智者，也是仁者，只是觉得山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净。 旅游是一种生活方式，旅游过程中的体验就是对生活的体验，虽然很虚无，但是谁敢说，他不喜欢旅游？ 每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动，其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次好多人的团体旅游，尽管行程一致，风景无异，旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。 我领略过大都市高楼林立的风采，也饱览过山川河流的秀美卓约风姿，可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果，可能是充分地放松休息，可能是赏尽丽景，尝遍美食，可能是一偿夙愿终于到此一游，更可能是一次心灵的蜕变与改革。不管是那一种成果，它们其实已超越“成果”两个字的表面意义，而引领着我朝向下一次的旅程迈步，带来旅游中无限的成长与乐趣。

16我的成长之路 有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对于这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施以援手，成长是一种美。我的成长之路平凡而简单，至今还记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，多么叫人怀念呀，当然成长的烦恼是免不了的，从小学到中学，成长的过程可以写一本书，书中会有泪有笑，有愁也有乐，也会有春之声、夏之雨、秋之叶，也有冬的严寒和风霜。回头想想我的成长之路，真的历经坑坷，每走一步都洒下了汗水和泪水，今天能够这样，真的不容易。我知道，老天是公平的，如果你想有所成就、有所建树，就需要付出很多很多的努力，包括体力和精神，也包括思想和情感。我经常告诉自己，我是优秀的，我能行。我想每天都要做的好一点，每天都要争做最好的自己，最好的。

17谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。尤其是从21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些步入寻常百姓的家庭，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地呢；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的电影呢？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上时也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。现在，更多的年轻人接受了电子商务，远程教育等时尚的生活方式。 正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。邓小平同志曾经指出，科学技术是第一生产力，从而确立了科学技术的重要的地位，把发展科技作为我国的一项基本国策，增大了对科技发展的资金投入，改善了科技发展的硬环境和软环境，从而使得我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们也应该清醒的认识到，我们与发达国家还有着很大的差距，很多技术都受限于发达国家。所以，我们更应该奋起直追，迎头赶上。作为当今社会的一员，我们不仅应该认识到科学技术的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！因为科技改变生活

18 我知道的风俗

中国是一个古老的，传统的国家，各种习俗很多，其中最隆重，最熟悉的莫过于春节了。春节对于中国人来说是最快乐，温馨的节日，因为，这是一个团聚的日子，不管身处何处，过年的时候总是要回家和家人团聚的。在我印象里，春节的前一天，大年三十是最忙的一天，因为这是一年的最后的一天了，很多事情都要在这一天完成。早上一起来就要准备祭祖的食物，忙着家里家外的打扫，还要贴上对联，福字。等到天黑下来，会把家里的灯，灯笼全部打开，家里家外都是崭新的，洋溢着红红的喜气。然后，全家人就会在一起包饺子，饺子被称为元宝，谁包的多，吃的多就意味着来年会发财，所以，我们都会吃的特别多，直到吃到吃不下为止。其实，大年三十是个忙碌的日子，真正的放松，娱乐的日子上过年后，正月初一早上起来，大家就什么事也不做，除了吃饭，睡觉就是玩。那一天，大家都会穿上漂亮的新衣服，到亲戚家拜年，会收到不少红包呢。这一天要特别注意的是：说话一定要注意，一定要说吉祥如意的话，比如：恭喜发财，身体健康之类的，千万不能说死，不要这种不吉利的话。 19 我和体育 20 我的家乡

阜阳历史悠久，名人辈出。这里是春秋时期政治家管仲故里，诗人嵇康的桑梓。中国文学史上著名的“唐宋八大家”中欧阳修、曾巩、苏轼曾在这里为官多年。区内古迹遍布，人文蔚盛，交相辉映。颍州西湖历史上曾与杭州西湖齐名。而且阜阳交通便捷，四通八达。阜阳气候适宜，资源丰富。这里气候温和，四季分明，雨量适中，光照充足。是国家大型商品粮、棉、油、肉生产基地。境内煤炭、石油等矿产资源蕴藏丰富。阜阳经济快速发展，综合实力逐年增强。城乡面貌日新月异，人民生活水平逐步提高，各项社会事业全面发展阜阳，一座生机勃勃的新兴城市。勤劳、朴素的阜阳人民将凭借东西结合部、南北过渡带的区位优势，承东接西、呼南应北，携手发展，共创美好明天

奎星楼，位于阜阳市老城东南城墙交结处，又称拐角楼。据传晴日登楼可望霍山，故旧县志又称“望霍楼”，俗称“三篷塔”。由于古籍中常把奎星与文字、文章联系在一起，所以历代文人都崇拜奎星，各地为之建楼奉祀，以祈祷本地文人辈出，文风昌盛。

文峰塔位于阜阳城中心干道颍州路附近。近史志记载，因奎星楼不高，文星不太显露，所以当地文风不振，功名不多。康熙三十五年（1796年）于此建文峰塔，以振兴阜阳文风。 21谈谈美食

纪录片《舌尖上的中国》在央视热播，片中展示了许许多多的中华传统美食，让广大吃货们在深夜对着电视机屏幕垂涎三尺。

人们对于美食，往往是没有抵抗力的，我想，这一定不仅仅是食物本身有多么美味，更多的是每一种食物背后都蕴含着一种文化，一种情感。

就像《舌尖上的中国》中说的那样：这是盐的味道，山的味道，风的味道，阳光的味道，也是时间的味道，人情的味道。这些味道，已经在漫长的时光中和故土，乡亲，念旧，坚忍等等情感混合在一起，才下舌尖，又上心头，让我们几乎分不清哪一种是滋味，哪一种是情怀。

那么在你的眼里究竟什么是美食呢？是五星级酒店里的满汉全席，还是街边的特色小吃？在我而言，我觉的我爸爸做的都是美食。从小到大爸爸经常做红烧肉给我吃。红烧肉是一道很普遍的家常菜，制作过程也不复杂，但是我就只喜欢吃我爸爸做的，因为有家的味道。

小时候，我还经常吃街头巷陌里卖的糖葫芦，羊肉串，棉花糖。这些小吃在现在看来并不是特别美味，但是每每吃起来却也别有一番滋味，在食物中回味童年的滋味，总是很香，很甜。那时候的小吃虽说数量不多，但绝对样样美味。

我相信，人们对待美食的态度，可以间接的反映出人们对待生活，对待家庭，甚至对待社会抱持着什么样的态度。什么时候吃什么，什么地方吃什么，和什么人一起吃，都有很深刻的讲究。我也认为，食物不论分量，不计价格，不论卖相，只要能从中吃出愉悦，吃出感动，就能称之为美食。每当逢年过节，远离家乡的孩子们回家，与妈妈一起包饺子，做饭，便是一种美味。吃着妈妈亲手做的饭菜，不管它是否真的好吃，好看，那都是一种美食，一种让人在心底品嚼出难忘滋味的美味佳肴。

22 我喜欢的节日 23我所在的学校

阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃，历史文化源远流长，我国著名的文化精英管子、老子、庄子，曹操、曹丕、曹植，欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场，环境怡人，交通便捷，区位优越。学校始终坚持社会主义办学方向，努力营造健康向上的校园文化氛围，长期坚持开展“未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动，连续多年被评为“全国大中专学生志愿者„三下乡\'社会实践活动先进单位”，先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”、“安徽省高等学校毕业生就业工作先进单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作„标兵单位\'”等荣誉称号。

站在新的历史起点上，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，巩固教师教育优势， 积极发展应用学科，大力实施“3663”攀登行动计划， 培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才，努力建设特色鲜明、国内知名的高水平教学型大学。

24谈谈社会公德

社会公德就是社会公共秩序和公共道德，是人们维护社会生活有序进行的一种行为规范，表达了人们的共同愿望和要求，是社会生活中的行为准则。会公德的内容十分广泛，如它要求人们在公共场合不随地吐痰、不随处吸烟、购物排队、尊老爱幼等等。社会生活中，这些行为规范大部分能够成为人们的自觉行为，但是仍然有很多的人对这些必须遵守的社会道德无动于衷，淡然视之。我今天要说的就是发生在公交车上的不文明行为。还有就是一些乘客不讲卫生，坐在车内吃零食，然后将果皮纸屑随手乱扔，有的扔在车座位上，有的就扔至车外。我发现有的公交车专门设立了垃圾桶，作为乘客，要注意保持车内卫生，克服随手扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗的不良习惯。在公交场所禁止吸烟是众所周知的，特别是在公交车上。可就是有一些乘客为了自己过烟瘾，不顾大家的感受。一般说来，车上有人吸烟是应该受到大家的指责的，可是我的确很少看到有人出面来制止，包括我自己，我也不好怎么去说，也就只能听之任之。我想正是因为太多人的宽容、忍让，使得公交车上吸烟的相象屡禁不止。当然，公交车上的不文明相象远不止这些，如上车不排队，抢座位，乱按车铃，司机骂人，司机抢道开车等等都时有发生。我想作为一个社会的人，我们都应该自觉维护社会秩序，遵守社会公德，促进社会风尚的净化和改善，形成团结、稳定的和谐社会。

25 谈谈个人修养

人修养包括在知识或理论方面所达到的一定水平，也包括养成良好的个人品德。提高个人修养对社会文明和社会公德的提高意义重大。如果把社会比作大海，那么个人就是其中的一滴水，没有大海，一滴水的生命不会长久，而没有了每一滴水，也就不会形成大海。个人修养体现在日常生活中的点点滴滴：从言行举止到衣着打扮，从专业知识到社会理论，每一处都是个人修养体现的舞台。一个人是否有修养，是真的有修养还是滥竽充数，从其一句话一个动作，几乎是一下子就可以判断出来的。所以，个人修养的提高是日积月累的结果，是需要不断补充新的知识营养的。没有人会一下子脱胎换骨变成超有修养的人，也没有人经过一段时间的努力学习会不见成效的。有一句话说得很好，“腹有诗书气自华”，意思就是要多读书，多增加知识的积累，内涵丰富了，自然会气质高雅，光辉照人。不过，光有知识还远远不够，个人修养还包括良好的个人道德的养成。生活中不乏受过良好教育而个人道德品质却欠缺的畸形人才，其人要么卑劣恶俗，要么嫉贤妒能，这样的人对社会所造成的危害往往更大。所以，我们欢迎的是德才兼备的人才。个人修养高的人会做到关爱自己也关爱他人。生活在他们手中会变得丰富多彩，绚烂多姿，从任何角度来看都令人赏心悦目。首先从知识方面，他们懂得多；从眼光方面，他们看得远；从涵养方面，他们心胸开阔；从社会参与意识方面，他们博爱惠众。领先行业的排头兵中有他们的身影，先进事迹报告中有他们的名字，社会志愿者行列中有他们的足迹。他们自己活得快乐而充实，他们给别人带来的也是愉快和幸福。我们希望个人修养高的人越来越多，他们就像是一盏盏明亮的灯，汇聚到一起后就会照亮整个天空！

26 我喜欢的明星

我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星 27我喜爱的书刊

我喜爱阅读书刊，无论是纸质书刊，还是电子书刊，都已成为我的知心朋友。这朋友与我知心相交，无论何时何地，不离不弃，不怨不疑。阅读书刊可以获得营养、陶冶情操。书刊中浓缩了各种知识精华，汇聚了众多人的智慧，阅读书刊就好比是站在巨人的肩膀之上，站得高，望得远，几乎所有的难题都可以借助书刊的帮助迎刃而解。喜爱《读者》的理由就是她的每一篇文章都充满着生活的智慧和人性善的光辉，阅读《读者》，就好像是与智慧而高尚的朋友为伴，在苦闷时可以得到开解，在退却时可以获得前进的勇气，无论何时都能够获得支持和力量。阅读《读者》能够在很大程度上提高自己的个人修养，同时还为写作提供了很多营养和原料。我喜爱《读者》，她陪伴我度过了许多美好的时光。我想我今天能够做到淡泊名利，心境坦然，不为外界所左右，很大程度上要归功于《读者》对我的影响。即便是现在，读到一篇篇优雅或诚实的文字仍然会在我心中泛起一阵阵涟漪，涌起一份份感动。感谢《读者》，我永远的朋友！ 28谈谈对环境保护的认识

如今，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战。资源的过度开发与过度利用，使其日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了各国的普遍关注。我认为要保护好环境，首先是增强环保意识，从思想上深刻认识到环境保护对于我们的生产和生活的影响巨大。应该从小就培养爱护环境，保护环境的意识，从身边的小事做起，从我做起。那应该在那些具体方面做起呢？水资源短缺是很多国家都要面临的重大问题，这在我国，尤为严重。大部分工作还得靠国家和社会来做，我们能做的事情是微乎其微的。但是我想，平日里节约用水这还是可以做到的。还要保护好现有的水资源，防止水污染。平时呢，注意少使用一些一次性塑料杯，泡沫饭盒，塑料袋，这样可以减少白色污染，我们可以用陶瓷杯，布袋，纸饭盒代替。要遵守禁止乱扔废弃物的规定，尤其是不要乱扔废电池，因为废电池中有很多有害物质，流到水里，污染会非常严重。在学校里，学生就餐不要铺张浪费，要把环境保护的知识教授给学生，使他们从小就知道环境对于人类的重要作用，主张节约，从小做起。保护环境的事还有很多很多，有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护，才能彻底对我们的环境进行改观和完善。但是我所说的上面这些事，确是每个人都可以做到的，只需要我们用一点心，用一点力，就可以为保护环境付出我们的一点努力，为我们的环境创造更多有利于人类的良好条件，为人类的生存增添更多的发展和活力。 29 我向往的地方

北京是祖国的首都，是全国的政治、经济、文化中心，那里是我向往的地方。北京的名胜古迹、旅游景点，每年都吸引着成千上万的中外游客到那里观光游览。万里长城、**，人民英雄纪念碑更能体现出北京的雄伟壮丽。许久以来那里就成了全世界人民无比向往的地方。北京的故宫、长城都是我心中神往的地方。2008年奥运会就要在北京举行了，如果有可能的话，我希望能在08年去北京，也亲眼目睹北京奥运的盛况，但是也许目前这也只能是心中的一个梦了。有时候我们一直都朝着好的方向去努力，也为之付出艰辛，但往往也会有令人失望的时候，但不管怎样，为了我心中梦想的地方，为了08年我的奥运梦，或者未来我的梦想，我都不会放弃追求和努力，希望不远的一天，我能够来到我向往的北京，登长城、游故宫，实现我的梦想。

30购物的感受

说起购物，很多人都习惯了日常的购物方式，那就是去到商店买商品，自然商品是看得见摸得着的。你可以讨价还价，你可以东挑西选。但是现在一种新的购物方式也在流行当中，那就是网上购物。说起网上购物，想必经常上网的朋友都知道这个新鲜玩意儿。有些人害怕受骗上当，没有尝试过，也有些人在网络的世界里，却享受到购物的便宜和乐趣，并且津津乐道。我嘛，由于每天都上网的原因，也在网上购物过，那么就把我这点小小经历说给大家听听吧。要想在网上购物，首先你要选定信誉好的网站，比如：淘宝网，易趣网等。其次，你必须有个网银卡，可以直接去银行申请，也可以在网上专门的银行网站申请，大概1-2个工作日就可以了。第三呢，在你喜欢的网站注册一个帐户，如淘宝网，你申请帐户后，还要支持他们所提供的一个交易平台称为：支付宝。这可是好东西。有了他既保证买家的利益，也保证了卖家的利益。最后申请一个聊天工具淘宝旺旺，以便你挑选到合适的商品后第一时间与卖家进行沟通，了解商品的材料，质地，价格和运费等等。一切准备事项办好后，你就可以去网站购物了。网上购物有它许多优点，比如方便快捷有保障，物品齐全，价格便宜，东西质量也还不错等等。但是也有其缺点，比如有些恶意网站也打着购物的旗号，其实搞的是坑门拐骗，购物时可能因为只看到图片见不到真实的物品，在印象上就会大打折扣，买到的东西不满意等等。所以网上购物这种新的方式，可以尝试，但是要处处小心，才能令你的购物愉快

推荐第7篇：普通话口语训练

>教案 第一部分 绪 论

德育目标：认识学习普通话的目的和意义 教学目标:1.了解方言在交流中的局限性

2.掌握本课程的学习方法

3.了解普通话水平测试题型和评分方法 教学重难点: 1.本课程的学习方法

2.普通话水平测试题型和评分方法 教学安排: 2课时

教学步骤:

一、普通话的定义: 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的共同语.

二、口语: 口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式.普通话口语是现代汉语的标准口语.

三、学习普通话的目的和意义 1.现代社会发展的需要 2.提高语文能力的需要 3.将来工作中的需要

四、学习方法

1.以练为主,讲练结合

2.以听促说,听说结合 3.有易到难,循序渐进

4.课内课外,坚持不懈

五、普通话水平测试题型和评分方法

1.题型:

单音节字词100个 双音节词语50 个

朗读作品 单向说话

2.评分方法：第一项: 10分, 一个字允许读两遍,限时3分钟 第二项: 20分,限时3分钟

第三项 30分,限时4分钟 第四项 40分,说满3分钟

课后练习: 1.从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读

2.以小组或寝室为单位,每位同学用普通话谈自己入校后的感受,发言要简短、精要(不超过三分钟)

第二部分 普通话语音基础知识训练

第一节 普通话声母

德育目标：声母的分类、发音、辨正及训练。

教学目的： 使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。 教学重难点：1.读准各声母，克服方言的影响；

2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；3.河南方言声母发音辨正。 教学时数:2课时

教学步骤：

一、声母的分类：21个声母，分7类 1．双唇音：b p m 2．唇齿音：f 3．舌尖前音：z c s 4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r 6．舌面音：j q x 7．舌根音：g k h

二、声母的发音 1．双唇音： b 作发音示范

例：bâibüo bǎo bâi biàn biã býi bǐ büo bàn bünbù

背包 宝贝 辨别 卑鄙 包办 颁布 p作发音示范

pÿpæng piünpå pǐpâi pãngpài pÿngpüng piüngpáng pÿnpán 例：批评 偏僻 匹配 彭湃 乒乓 偏旁 拼盘 m作发音示范

mǎimài mþimǎn mángmù måmå mámù mångmæng màomå 例：买卖 美满 盲目 秘密 麻木 命名 茂密 2．唇齿音： f 作发音示范

例：方法 仿佛 丰富 非法 纷纷 吩咐 夫妇 发放 发奋 防范 3．舌尖前音：

z作发音示范例： 自在 c作发音示范

例：从此 层次 仓促 苍翠 参差 s作发音示范 例：思索 色素 4．舌尖中音 d作发音示范 例：达到 等待 地点 大胆 电灯 断定 单独 调动 地道 t作发音示范

例：团体 探讨 淘汰 梯田 忐忑 滔天 天体 饕餮 体坛 n 作发音示范

例：恼怒 能耐 扭捏 奶奶

l作发音示范

例：力量 理论 联络 历来 冷落 老练 流利 劳力 玲珑

5．舌尖后音： zh作发音示范

例：政治 战争 指正 住宅 专职 珍珠 制止 郑州 纸张 扎针 挣扎 ch作发音示范

例：常常 长城 出产 出差 惆怅 拆除 超车 赤诚 抽查 出场 传抄 sh作发音示范

例：事实 手术 省事 世上 山水 声势 绅士 顺手 设施 上士 闪烁 r作发音示范

例：仍然 容忍 柔弱 闰日 柔韧 软弱 嚷嚷 荣辱 如若 茸茸 人人 6．舌面音： j 作发音示范

例：经济 解决 季节 接近家具 见解 军舰 洁净 简洁 绝技 基金 q 作发音示范

例：亲切 请求 气球 前期 乞求 恰巧 七千 群情 千秋 欠缺 全勤 x作发音示范

例：学习现象 消息 小心 新鲜 鲜血 信心 血型 现行 肖像 纤细 7．舌根音： g作发音示范

例：公共 规格 灌溉 巩固 改革 广告 功过 故宫 改观 国歌 各国 k 作发音示范

例：可靠 刻苦 开口 开阔 慷慨 开课 空旷 旷课 开垦 坎坷 困苦 h作发音示范

例：辉煌 后悔 欢呼 荷花 呼唤 缓和 黄河 合伙 好坏 豪华 互换 8.零声母: 以元音开头的音节,叫零声母音节

y作发音示范

例：由于 意义 音乐 一样 友谊 语言 演员 优越 一月 语音 业余 w作发音示范

例：慰问 文物 外围 威望 忘我 危亡 五味 娃娃 外文 往往 威武

三、河南方言声母发音辨正

（一）常见的发音错误类型

1.b p 和 d t 相混 三门峡、灵宝地区 例：被子bâi zi 误读 på zi肚子dù zi 误读 tù zi

北京话里,有时.b p也相混 波涛 bō tüo误读 pō tüo 2.h和f相混 信阳 周口 驻马店 开封的一些地方

例：反对 误读 huǎn duå 斧头误读hǔ tou 开花误读 küi fü荒山误读füng shün 3.n和l相混 信阳一些地方

例：男女 误读lán lǚ 努力 误读lǔ lå 蓝色 误读 nán sâ 流连误读niú nián

4.舌尖前后音相混 河南有许多地方存在这种情况例：(略)

③舌尖前音：z、c、s ④舌尖中音：d、t、n、l⑤舌尖后音：

zh、ch、sh、r

5.舌尖后音与舌面音相混 清丰 南乐 台前 长垣 滑县 内黄 兰考等 zh ch sh 发成 j q x

例：“吃” 发成qi “十” 发成 xi 6.舌面音发成舌尖前音 安阳的大部分县,周口的部分县, 南阳的一些地方

例：尖 发成zian 秋 发成 ciu 前 发成cian 7.舌尖后音sh 发成唇齿音f 例：“水”发成 fei “ 熟” 发成fu “说” 发成fo fe

吃馍馍不熟(fu),喝水(fei)水(fei)不开.8.舌根音k h发成舌面音q x 周口的部分县 例：“客”发成 qie “黑” 发成 xie 9.舌面音x发成舌根音h 灵宝 例：下 发成ha

四、训练题：

（一）声母对比辨别练习

发报——发炮 备料——配料 补写——谱写 大计——大气 精华——清华 长江—长枪 揭开——切开 工长——工厂 斩掉——铲掉 侄子——池子 摘下——拆下 清早——青草 做了——错了 有字——有刺 很醉——很脆 主力——阻力——举例 短站——短暂——短见 招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵 姓陈——姓岑——姓秦 有翅——有刺——有气 chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼 不少——不扫——不小 诗人——私人——昔人 树木——肃穆——畜牧 开发——开花 翻腾——欢腾 放荡——晃荡 公费——工会 恼怒—老路 女客——旅客 留念——留恋 大娘——大梁 卤汁——乳汁 出路——出入

（二）声母对比交替对比练习

编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。

（三）绕口令

1·八百标兵 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

2．打大盗 调到狄岛打大盗，大盗太刁投短刀，推挡顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 3．哥怪狗 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 4．漆匠和锡匠 七巷一个漆匠， 西巷一个锡匠。七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆；

七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。 请问漆匠和锡匠， 谁拿谁的锡，谁偷谁的漆。

5．学时事 史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事。常看报纸要多思，

心里装着天下事。

6．四和十 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 谁能说准四

十、十

四、四十四， 谁来试一试。 谁说十四是四四，就罚谁十四， 谁说四十是细席，就罚谁四十。

7．大柴和小柴 大柴和小柴。帮助奶奶晒白菜。大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜。 8．满、懒、难 学习就怕满、懒、难。心里有了满、懒、难，不看不钻就不前；

心里丢掉满、懒、难，永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。

9．画凤凰 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰、黄凤凰，各色凤凰画满墙。

（四）朗读古诗，注意把声母发清楚。

秋 浦 歌

李 白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。

游 子 吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？

钱 塘 湖 春 行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

无 题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟（yæn）应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看！

黄 鹤 楼 崔灏 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日复乡关何处是？烟波江上使人愁！

（五）用较慢的速度朗读下面的散文诗，把声母读准。朗读完毕请同学进行评议，指出不准确、不清楚的字音。

路 灯 路灯默默地站在路边，淡淡的灯光照着路面。赶路的行人没有抬头注意它，散步的情侣也没有理会它。它不像大厅中的彩灯那样有美丽的光辉，它只是默默地站在路边，照着走夜路的人的前程。天越黑，灯越亮。

多好啊，如果我能成为一盏路灯。

野 花 春天，它在深山野林里开放，为蜜蜂准备蜜点，把山野点缀得如此娇艳。

秋后，它托风儿和鸟群，把种子撒向四面八方，让儿女们在远离它的山区、平原、海边、路旁，甚至在贫瘠的沙地上，荒凉的沼泽里，到处生根、开花„„

它为大地留下了永不衰老的青春，哪怕没人知道自己的名字。

雪 花 你来了，袅袅娜娜，悄然无声，仿佛是九天仙子降落凡尘。你玉骨冰肌，晶莹圣洁，莫不是美的精灵？

你姿态荒洒，胸襟博大，把万物包容。需要荡涤的，就去荡涤；需要滋润的，就去滋润„„哦，你原是善的化身！

第二节 普通话韵母

德育目标：河南方言韵母发音辨正。

教学目标：使学生掌握普通话39个韵母的分类和发音要领，读准每个韵母。

教学重难点：1.读准各韵母，克服方言的影响；2.韵母辨正：en—enɡ—onɡ，in—inɡ，er等；

3.对各韵母容易出现的错误和缺陷着重训练。（如卷舌单韵母前鼻韵母、后鼻韵母等）。 教学安排:4课时 教学步骤：一． 韵母的分类：39个韵母，分3类

（一）单韵母 10个 1.舌面单韵母a o e i u û 2.舌尖韵母 zi ci si 3.卷舌韵母er

(二)复韵母 1.前响复韵母ai ei ao ou 2.后响复韵母ia ie ua uo ue

3.中响复韵母iao iou uai uei

(三)鼻韵母 1.前鼻韵母 an en in un ian uan ûan un

2.后鼻韵母 ang eng ong ing iang iong uang ueng

二、韵母的发音(一)单韵母 1.舌面单韵母a作发音示范 例:发达 打靶 麻纱 哪怕 刹那(cha)

o作发音示范 例: 默默 薄膜 婆婆

e作发音示范 例: 客车 色泽 隔阂 特色 合格 割舍 i作发音示范 例: 集体 利益 笔记 吉利习题 地理 u作发音示范 例:瀑布 鼓舞 图书 互助 服务 出路 作发音示范 例:区域 旅居 语句 序曲

作发音示范 例:别 切 碟 借 确 学

2.舌尖韵母

zi ci si作发音示范 例: 自私 此次 刺死 孜孜 四次

3.卷舌韵母 er作发音示范 例:而 耳 儿

(二) 复韵母 1.前响复韵母 ai作发音示范例: 例:白菜 海带 晒台 买卖 彩排

ei作发音示范 例:北美 配备 黑煤 肥美

ao作发音示范 例:草帽 跑道 报告 操劳

ou作发音示范 例:欧洲 抖擞 收购

2.后响复韵母 ia作发音示范 例: 恰恰 家家 假牙 ie 作发音示范 例: 结业 贴切 歇业

ua作发音示范 例: 挂花 耍滑 娃娃 uo作发音示范 例: 火锅 硕果 国货 阔绰

ue作发音示范 例: 雀跃 雪月 月缺

3.中响复韵母 iao作发音示范 例:小鸟 逍遥 巧妙 笑料 苗条 iou 作发音示范 例:优秀 悠久 牛油

uai作发音示范 例:摔坏 外快 外踝 uei作发音示范 例:魁伟 归队 水位 追随

(三)鼻韵母 1.前鼻韵母 an作发音示范 例:安然 灿烂 橄榄 谈判 汗衫

en作发音示范 例:根本 认真 深沉 门诊 振奋 in作发音示范 例: 拼音 辛勤 民心

un作发音示范 例: 军训 均匀 ian作发音示范 例:简练 眼帘 鲜艳

uan作发音示范 例: 贯穿 婉转 专断

ûan作发音示范 例: 源泉 全员 圆圈 un作发音示范 例:昆仑 春笋 论文 温顺 2.后鼻韵母 ang作发音示范 例:苍茫 长廊 厂房 eng作发音示范 例:丰盛 整风 更正

ong作发音示范 例:从容 轰动 工农 ing作发音示范例:宁静平定 命令

iang作发音示范 例:泱泱 iong作发音示范 例: 用 永 uang作发音示范 例:望 网

ueng作发音示范 例:翁

三、河南方言声母发音辨正 (一)单韵母发音辨正1.a (误发为 ä ua 等 ) 河南大部分地区发音与普通话相同,邓州 镇平方言把他ta读成te(ue中的e) ， 潢川 息县 确山 杞县由于h f相混,把发fa 读 花hua

2.o （ 误发为 ä ai ei u ie）多数地方把 “ 迫”念 pai,pä “ 墨”念 mei “弥勒佛”念fu 3.e ( ä ei ai uo)河南一部分地区把 ze “责”念zei zä se“色”念shä或shai, ke“课”念kuo 商丘方言里把 e发成 ei ,te “特”念tei 4.i(误发为 ei ) 笔bi误发为bei 灵宝方言中， 与b p m l相拼的i误发为 ei, li（离 ）误发为lei

5.u(误发为û ou) 南阳、洛阳、信阳部分县市发错，当 u与 d t n l z c s zh ch sh r 相拼，往往把u 发成ou

6.û (误发为 u ou) 例：“绿化” 中的“绿”错发，“绿林、鸭绿江”中的“绿”发音正确。

信阳的平桥 罗山 新县 南阳的桐柏 驻马店的正阳发错此音 7.平舌音和翘舌音 河南各方言区都存在。

8．er 洛阳话发错， 固始 错发为接近“爱”温县 淮滨错发[l]

（二）复韵母发音辨正1 ai(误发为ä ei) 例：白菜 误发为bäcä 或 beicei

2.ei(误发为 i ui e e ) 例：fei飞 误发为hui或 fi lei类 lui误发为 hei 黑误发为he或 he 3.ao(误发为uo) 例：lao烙 误发为luo ，shao 勺误发为shuo，zao凿 误发为zuo 4.ou(误发为u) 例：mou谋（ mu ），fou 否（ fu）， zhou 帚（zhu） 5.iao (误发为o ue) 例：jiao脚 ，yao药（ yo ），削xue（xyo） 6.iou(误发为ou u) 例：liu 六 误发为lou 或lu 7.uai (误发为ai) 例：h 与f相混的地区易把huai 槐,误发为fai 8.uei (误发为ei) 例：商丘、焦作等地shui 水,误发为fei或shei 9..ie ((误发为 ue 等 ) 例： xie鞋 lie “列 ” 误发为lie ，“劣”误发为lue 10.ua （误发为 a 等 ） sh与 f ，h与 f相混的地区，常将ua读 a 例：shua ya 刷牙，误发为fa ya， huaqian花钱，误发为fa qian 11.uo（误发为uai ui ue o ou ） guo国，误发为guai或 gui， huo获误发为huai，shuo说，误发为xue ，fo ；zuo做，误发为zou 多，误发为do （三 ）鼻韵母发音辨正 1．an (误发为ai a) 例：新乡的长垣、焦作的部分地区有时，把 ban“ 搬” ,误发为bai 林州、渑池、洛宁丢掉韵尾fan“饭”误发为fa

2.en(误发为ei eng) 例：长垣、陕县、洛宁、渑池、把en误发为ei ，焦作的部分地区把与b p m f相 拼的en 发ei ，门发 mei, 林 州把 en发 eng门发 （ meng） 3．in长垣、陕县、洛宁、渑池 (误发为iei ing) 例：斤 ,今误发为jiei 4．un（云） (误发为[yei]例 ： 长垣、陕县、洛宁、渑池把yun晕误发为 [yei ]，林 州把qun 群误发为qiong 5．ian误发为uan ia iai) 洛宁、渑池、林州把天误发为tia长垣地tian天误发为tiai 6.uan(误发为uai ua an) 例：长垣nuan误发为nuai 洛宁、渑池、林州误发为nua信阳误发为nan 7．uan(冤)（误发为uan ian ua˜ uai） 例：新县、光山误发带卷舌音“捐”误发为： 桐柏误发为jian “宣”，洛宁、渑池、林州误为ua ， 长垣误发为uai 8．uen (误发为en ui ong 例：河南方言 有些字音易误发 吞tun 误发 ten润闰误发yun 笋损 误发xun 洛宁、陕县、焦作的部分地区，新乡的长垣、获嘉、辉县把“敦”误发为“ 堆 ” dui 林州误为dong 信阳把“春”误发为qun 9.ang （误发为uang） 例：潢川、新县、息县，确山、正阳，杞县经常把与f相拼的ang误发为uang 放 误 发 为 fuang 10.eng(误发为 ong en) 例： 横误发为hong hen 11.ing（误发为in eng iong） 例：硬误发为eng qing误发为qiong 杏误发为heng或xin 12.ong(误发为iong) 例：松误发为xiong 龙误发为liong 纵误发为ziong jiong 13.iang(误发为 ang) 例：酿误发为rang 秧 央误发为rang 14.uang(误发为 ang) 例：信阳方言把韵头丢掉误发为 ang 装误发为zang zhang 15.iong(误发为ong) 例：商丘、周口一些地方习惯把零声母的“用、永”误发为rong

四、训练题：

（一）鼻韵母对比辨别练习反问——访问 一班——一帮 申明——声明 诊治——整治

水滨——水兵 亲近——清静 鲜味——香味 放盐——放羊

关节——光洁 还了——黄了 春天——冲天 滚翻——拱翻

勋章——胸章 人群——人穷 皮件——疲倦 前头——拳头 金银——均匀 信誉——训喻

（ 二）绕口令 1．胖娃娃捉蛤蟆一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆。三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆。。捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。

2．种果 吴家窝，多土坡，坡上果树挂果多。伯伯摘果装满车，果碰车来车碰果。 3．俩老道 高高山上有座庙，庙里住着俩老道，一个年纪老，一个年纪小。有时候老老道采药，小老道煮药，有时候小老道采药，老老道煮药。

4．酒和油 一葫芦酒，九两六。一葫芦油，六两九。六两九的油要换九两六的酒 。九两六的酒要换六两九的油。

5．乌鸦与黑猪 鸟鸦站在黑猪背上说黑猪黑，黑猪说乌鸦比黑猪还要黑，乌鸦说身上比黑猪黑，嘴不黑，黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。

6．风吹藤 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。风吹藤动铜铃响，风停藤定铜铃静。

7．俩判官 城隍庙内俩判官，左边是潘判官，右边是庞判官， 不知是潘判官管庞判官，还是庞判官管潘判官。

8．通信不同姓 同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。

(三) 朗读古诗词，注意读准韵母。 江 雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

推荐第8篇：怎样培养职高学生普通话口语交际能力

怎样培养职高学生普通话口语交际能力 摘 要

:怎样培养职高学生普通话口语交际能力? 通过以下途径来训练 1.普通话语音 2课堂提问 3朗读和背诵 4.演讲和辩论 5.复述和讲故事6.创设交际 情境 7.综合实践活动 关键词 普通话口语训练

无论是过去的 《中学语文教学大纲 》还是现在的《中学语文新课程标准 》,都把培养中学生 听 说 读写 能力作为中学语文教学的总体目标 可是长期以来受应试教育的影响 很多学校的语文教学重读写而轻听说 因为中考和高考只考读写 不考听说 广大语文教师往往把大量的时间和精力花在培养和训练学生的阅读能力和写作能力上而花在听说方面的时间则少之又少 甚至连课本里安排的听说训练也取消了 这样就导致学生读写能力的增强 而听说能力尤其是说的能力即普通话表达能力的减弱 再说职高学生大多在初中时学习成绩较差 没有受到教师的重视 不少学生又忙于专业培养 忽视口语交际的练习有的学生出于性格或心理上的原因在公共场所不敢说或者想说而说不出 总是沉默寡言 久而久之 他们的普通话口语交际能力受到严重影响。但是，现代社会对于人们口语交际的要求越来越高 如果我们不对职高学生进行必要的口语训练 他们就难以适应社会的需要 那么怎样培养和训练职高学生的普通话口语交际能力呢 下面就我在语文教学中的实践说几点看法 一 加强对学生普通话语音的训练

首先 复习汉语拼音方案 掌握 21个声母和35 个韵母的正确发音方法

掌握阴平阳平上声 去声 轻声这 5种声调的不同读法 然后 语文教师印发一些普

通话语音练习材料 包括声母和韵母的组合拼读 特别是平舌音与翘舌音 前鼻音与后鼻音的区别 各种音变规则 轻声和儿化现象 还有常用字 词的拼读 以及一些优美文章的朗读等等 教师指导学生反复练习在学生练习的时候 教师仔细观察 发现哪位学生读得不对 就及时予以纠正 练习一段时间之后 就对每个学生进行普通话语音测试 分出等级 鼓励先进 鞭策落后 通过练习和测试 很多学生普通话语音的准确率大大提高了 即使基础差一些的学生 也会有明显的进步

二 在课堂提问时 训练学生的普通话表达能力 教师认真备课 把握教材 精心设计提问 让学生 在回答问题时得到口语训练 这种方法可结合课文进行 它十分简便易行 我们高中课文编排每个单元的内容都有相对的集中性有反映家庭生活的 有反映学校生活的 有反映社会生活的 有反映科学知识的 作为教师可结合书上的内容 要求学生回答与课文内容相近的一些问题如学习了 包身工 一文后 要求学生说一说自己对课文中 芦柴棒 等包身工的悲惨遭遇的看法同时要求学生说说现实社会有没有类似的事情 如果有 谈谈是什么原因造成 有什么解决的办法 这种训练方法主要是引导学生热爱生活 关注生活 培养他们在生活中辨别是非 善恶 美丑的能力 让他们敢于面对生活表达自己的真情实感 另外也锻炼了他们组织语言和概括语言的能力 再比如上 《关于父亲的故事 》一文时 我通过自己的认真备课 学生认真的预习向他们提出问题 第一位父亲为什么这么勇敢 第二位父亲为什么如此失败 第三位父亲为什么这样自豪 两个女儿的言行有什么不同 表现了她们怎样不同的思想品质 如果你当时在场 你会怎么做 现实社会中 有这样的事吗 对此你有什么看法 这些问题的提出 无疑是 一石激起千层浪 学生积极踊跃地回答问题 在这回答问题的过程中自然就训练了学生口语的表达能力同时培养了学生分析问题 解决问题的能力 三 经常对学生进行朗读和背诵的练习

我们语文课本中所选的内容大多是名家名篇 教师应指导学生多读这些名篇 这些作品都是口语训练的范文 有些精彩片段还可要求学生背下来 我们知道 朗读是训练学生说话技巧的好方法 不可忽视 教师可以在朗读上给学生做示范 指导学生学会朗读的技巧

如轻重音的把握 节奏快慢的处理 高低音的变化过程等 朗读时尽力做到语言流畅 字正腔圆 感情充沛 有声有色 该激昂时激昂 该愤怒时愤怒 该忧伤时忧伤 教师还可以有计划地向学生推荐一些优美短小的现代散文或诗歌 并用抒情的语调朗读给学生听 或与学生一起欣赏配乐朗诵 通过声情并茂 抑扬顿挫的朗读 营造美的气氛 感染学生 影响学生 激发学生的兴趣让学生在欣赏中陶冶情操 在朗读训练中加强口语表达能力 改变羞于讲话的现状 当然 背诵也是一种古老的口语训练形式 它既可以积累大量的语言材料

又可以强化记忆力 还可以锻炼口语表达的能力 不过在学生背诵前 教师应指导学生掌握背诵的方法 即在理解内容的基础上记忆 在了解结构层次的基础上背诵 学生背诵时只要心口并用 就一定 使其言皆出吾之口 像流水那样自然流泻出来

使其意皆出吾之心 另外像成语 名人名言 格言警句 古诗 歇后语 往往是语言简洁 含义隽永 如果学生背得多了 说话时就能自然流露于口中

四 经常对学生进行演讲和辩论的训练、。

每个单元的后面 都安排有口语交际

先在我们手头的新教材 如果我们教师每次都较为精心的指导 学生充分准备

, , 就可以有不少的实践机会 例如 漫游语文 , 。 “ 世界

学生通过收集资料 说出了生活中处处有语文的 ” , , 道理 表示今后要重视语文的学习成长的烦恼 对于 , 。“ ”, 随着年龄的增长

刚刚步入青年旅途的高中学生来说 , , 青春意识的萌发 幼稚与成熟并存 烦恼与快乐共增 所 , , , 以让他们谈谈自己的或他人的烦恼 他们个个畅所欲 , 并希望别人理解自己或帮助自己化解烦恼 另外 每 言 , , 。

天课前三分钟演讲也给学生提供了讲话的机会 演讲的

, 内容学生可自由选择 任意发挥 可以是成语故事 也可 , , , 或是道听途说的事 或是对所 以是班内 校内发生的事、, , 或是报刊杂志的新闻消息 或是 学的文章的理解 感受 , ,、

畅谈理想 人生 或是解说自己名字的含义等 因为是轮、, , 大家机会均等 说好说坏都得说 面对全班的同 流的 , , , 学 演讲者注意力高度集中 都想尽力表现出自己演讲 , , 听者则是屏住呼吸 希望从演讲者的演讲中找 的优势 , , 或是挑出对方的缺点 引以为戒 课 到自己需要的优点 , , , 后大家评头论足

这对演讲者是一种说话能力的促进 , , 因为轮流中 一轮完毕 第二轮又开始 轮到的同学总想 , , , 吸取前一次的教训 争取比第一次讲得好 以引起听众 , , 的兴趣 他们就必须选择新颖而有价值的材料 并精心 , , 这无形中促使学生广泛猎取课外读物 注 组织演讲稿 , , 意观察周围事物 不再局限于课本这个小圈子 这种教 , , 学过程是学生自我教育的过程 教学效果是教师空洞说 , 教所难以达到的 在教学上还可以组织学生开展小型辩 。

如 父母随意拆孩子的信件是否对 新世纪要不 论会 《 》、《 , 要讲艰苦奋斗的作风 学生到底该不该佩带手机 》、《 》、

上网利大还是弊大 开卷都有益吗 等 辩论前教师 《 》、《 》 , 可适当点拨

通过这种辩论形式 可以增强学生语言的 , , 应变能力 锻炼学生的胆量和辩论风度 久而久之 口语 , , , 言行也大方了

表达的能力自然强了 。 , 五 经常对学生进行复述和讲故事的训练、。 复述训练

是指让学生放下书本 进行理解性和记 : , 可以是简要的复述 还可以是摘要复述和 忆性的训练 , , 创造性复述 如

在学习小说 热爱生命 一文时 我要 。

: 《 》 , 求学生先听录音朗读

之后要求学生复述课文 在学生 , , 我则要求学生创造性地续编 学习理解课文的基础上 , 这个故事 通过这种创造性的复述 也使学生对已学课 , , 文的内容得到进一步理解 提高了学生的思维能力 增 , , 久而久之 也开发了学生的创造力 强了学生的想象力 , , , 培养了学生的听力 同时也训练了学生说话的能力 。 , 讲故事训练

利用故事性强 情节生动感人的文 :、

章 如 关于父亲的故事 林教头风雪山神庙 等等 , 《 》、《 》 。

再以故事的形式说给同学听 教师要 让学生熟读之后 。 , 求学生一律用普通话讲 仪态大方 声音响亮 口齿清 , , , 楚 有条不紊 情节完整 讲完后 由其他同学进行简要 , , 。 , 指出其优点和缺点 以便于扬长避短 也可以 的总评 , , 。

让学生通过课外阅读搜集故事 经过准备然后在班里 , 开故事会

轮流讲 使每个学生都有锻炼口语的机会 , , 。

学生跃跃欲试 趣味盎然 往往 这样的活动组织得好 , , , 会收到一举多得的效果 。

六 创设交际情境 让学生进行说话练习、, 。

说话练习要尽量选择那些贴近学生生活的身边的 如多姿多彩的学校生活 温馨和谐的家庭生活 信 话题 ,、, 息开放的社会生活 就是学生说话感兴趣的材料 只要 , 。

教师一激

就能激发学生浓厚的兴趣 使他们话从口出 , , , 有话可说 孔子云 知之者不如好之者 好之者不如乐 。 :“ , 之者 为此

我曾精心给学生创设这样的交际情境 让 。” , , 天高云淡 正是秋游的好季节 高一的 学生练习说话 : , , 1.班委想组织同学们进行一次秋游活动 但又怕班主任教 , 师不同意 请你代表同学们去说服班主任 学校开设 , 。

2.你如何建议父母为自己买一台电脑 周末 了信息课 , 。 3.作为孩子的你 将如

妈妈为家人烧了一桌丰盛的菜肴

, , 何赞美妈妈的手艺好 班上要竞选班委 奶奶怕影响 ? , 4.小兰学习不同意小兰参加竞选 如果你是小兰 你将如 , , , 班上的小兰爱上了他 你如何委 何征得奶奶的同意 , 。 5.婉含蓄地劝说她

这些话题的出台引起同学们极大的兴 ? 四个大组分头讨论 合作 积极准备自述的内容 结 趣

,、, 。

果学生的自述 让我真的感受到 它不但培养了学生的 , , 口头表达能力

而且还培养了学生关注生活的习惯 , 。

七 在综合实践活动中锻炼学生的口语交际能力、。

但不可否认 职高

课堂教学是口语训练的主阵地 , , 学生的日常生活中 也存在着大量的社会实践活动 这 , , 语文教师应紧密结合学

正是强化口语交际的大好机会 , 让学生走出课堂 参加各种各样的实践活 校的德育工作 , , 动 例如 走访敬老院 为孤寡老人献爱心 参加社区志愿 , : , ; 者工作 参加校园文化艺术节 参加校外的各种团体等 ; ; 。

充分调动了学生的主体作用 从中 这些实践活动 , , 他们将学会 倾听

学会 表达与交流 学会 进行人 , , “ ” “ ” “

学会与别人 合作 从而逐步 具 际沟通和社会交往 , “ ”, “ ”

有文明和谐地进行人际交流的素养 而且这个学生过 ”。

程更自然 更开放

也更生动 更活泼 其效果也往往最、,、, 明显 最持久 总之，我们要重视对职高学生普通话口语交际能力的培养 通过各种方法的训练 切实培养他们良好语言习惯 这大大有利于他们毕业后找一份相对满意的工作 在工作中更好地与别人交流 合作 取得好成绩

推荐第9篇：日语口语练习

あひるの あくびは

あいうえお かえるが かけっこ

かきくけこ さるくん

さかだち

さしすせそ たぬきが たこあげ たちつてと なまずが なかよく

なにぬねの はちさん

はらっぱ はひふへほ まりちゃん まりつき まみむめも やぎさん

やまみち やいゆえよ らくだで

らくちん

らりるれろ わにさん

わなげだ わいうえお ん

あひる（鸭子） 蛙「かえる」：青蛙 猿「さる」：猴子 狸「たぬき」：狸猫 鯰「なまず」：鲶鱼 蜂「はち」：蜜蜂 鞠つき「まりつき」：拍球 山羊「やぎ」：山羊 駱駝「らくだ」：骆驼 鰐「わに」：鳄鱼

相合傘「あいあいがさ」の愛妻家「あいさいか」に会「あ」う

愛「あい」のある挨拶「あいさつ」は甘「あま」く明「あか」るく温「あたた」かい

青「あお」い青い、青色「あおいろ」の青海原「あおうなばら」

青い瓜「うり」、野葵「のあおい」、家葵「いえあおい」

青「あお」は藍「あい」よりいでて、藍より青「あお」し。 丸子：お母（かあ）さん。 妈妈：あら、丸子（まるこ）、お帰（かえ）り。

丸子：お母さん、明日（あした）は写生大会（しゃせいたいかい）だよ、浜辺（はまべ）でお弁当（べんとう）食（た）べるんだ。 妈妈：ええ、分（わ）かっているわよ。 丸子：お弁当サンドイッチにしてね。 妈妈：はいはい。

丸子：あ、でもハンバーグのお弁当のもいいな。あ～両方（りょうほう）持（も）って行（い）きたいよ。

妈妈：まあ、お弁当のことばかり言（い）って。

丸子：だって玉（たま）ちゃんたちとお弁当の分けっこするって約束（やくそく）したんだもん。それでね、写生が終（お）わったら、砂（すな）のお城（しろ）を作（つく）って遊（あそ）ぶんだ。あ、わくわくするよ、早（はや）く明日が来ないかな。 第五部分：告白用语

【男生版】

「そのみずみずしい透明「とうめい」な肌「はだ」！ そしてその愛「あい」らしいお顔「かお」はまるでフランス人形「にんぎょう」のようだ。 バラのように赤い唇「くちびる」。アーモンド形「かたち」のつぶらな瞳「ひとみ」！そしてなにより！つややかな長い黒髪「くろかみ」！！ どれもこれもボクを魅了「みりょう」してならないんだ！ どうかこのボクと付き合ってほしい！！」

【女生版】

「あぁ！

なんてお美「うつく」しい人なんでしょう！

これはまさしく、本の中から飛「と」び出た王子「おうじ」といっても過言「かごん」ではありませんわ！

あなたは、私の心を魅了してやみません。

私ごときがこのようなことを申「もう」し上げるのもおこがましいですが、どうか、私と付き合ってくださりませんか！？」

自分一人「じぶんひとり」の時間「じかん」を持「も」とう。

あなたは一日「いちにち」のうちで、自分ひとりの時間というものを、どれだけ持っているだろうか。

一人だけの時間をもつことは、とても大切「たいせつ」なこと。そして、とてもすばらしいこと。

人間「にんげん」というものはどうしても、いろいろなものに巻「ま」き込「こ」まれて生「い」きている。

だからこそ、自分を振「ふ」り返「かえ」るためにも、離「はな」れてみることが大切なのだ。

给一点属于自己的时间

在你的一天中，属于你自己一个人的时间有多少呢？ 拥有属于自己的时间，是一件很重要也很有意义的事情。

人的一生中，总要跟各种各样的事情发生瓜葛。因此，适当的跳出那些瓜葛与牵连，反思自己也是很重要的。

第一环节：自我介绍

1挨拶（打招呼）

おはようございます（こんにちは、こんばんわ）。はじめまして„„ 名前（姓名） ××と申します。

1.印象付ける言葉（给人留下深刻印象的话）

自己的名字来历、兴趣爱好、朋友、家人对自己的评价„„ 2.結び（结语）

よろしくお願いいたします。

3.久しぶりに自己紹介をしましょう～

第二部分：《SPEC》简介

捜査一課「そうさいっか」が手「て」に負「お」えない特殊「とくしゅ」な事件「じけん」を捜査「そうさ」するために

警視庁公安部「けいしちょうこうあんぶ」が設立「せつり」した未詳事件特別対策係「みしょうじけんとくべつたいさくがかり」、

通称「つうしょう」“未詳「ミショウ」”に配属「はいぞく」されたIQ201の天才「てんさい」であり、変人「へんじん」の当麻紗綾「とうまさや」と、

警視庁特殊部隊「けいしちょうとくしゅぶたい」出身で叩「たた」き上「あ」げの瀬文焚流「せぶみたける」の2人の捜査官「そうさかん」が、

常人「じょうじん」にはない特殊能力「とくしゅのうりょく」SPEC「スペック」を持「も」った犯人「はんにん」と対決「たいけつ」する姿「すがた」を描「えが」く。

本剧讲述警视厅公安部为了应付搜查一课无法解决的特殊事件而成立的未详事件特别对应科（通称“未详”）所属的两位搜查官，ID201的天才怪人当麻纱绫和警视厅特殊部队磨练出身的濑文焚流和拥有非常人特殊能力SPEC的犯人进行对决的故事。

（泥煤这是一句话啊！！完整的一句话啊！！有木有！！） サトリ：サトリん サトイモ スイスイスイ サトって おサトがサトポッポ はい サトリます。

当麻：う～ん グレープフルーツしかねえけど、仕方ねえか 瀬文：コラッ

当麻：何すか？何か問題（もんだい）ですか？私の魅力（みりょく）ダイナマイト罪ですか？

瀬文：こんな時に何考えてんだ

当麻：チッ、冗談（じょうだん）ですよ。つまんねえ男だな 瀬文：窃盗（せっとう）じゃねえか 当麻：金は置（お）いてあります てか、緊急事態（きんきゅうじたい）に備（そな）えて 瀬文：緊急事態に何でグレープフルーツなんだ 仕方（しかた） 窃盗（せっとう）

緊急事態（きんきゅうじたい） 備える（そなえる その三

当麻：お疲れ三月、はじめて４月、すっかり疲れて五月病（ごがつびょう） 野々村：ああ、当麻（とうま）くん、無事（ぶじ）でよかった 当麻：腹ヘリヘリハラ、飯食ったか、ご飯俊彦（としひこ）です

野々村：ハハッ、そう思ってね 餃子（ぎょうざ）の出前（でまえ） 頼（たの）んどいたよ 当麻：ええ～？ 五月病（ごがつびょう） 当麻（とうま） 飯（めし） 食う（くう）

俊彦（としひこ） 出前（でまえ） 頼む（たのむ）

一、法定祝祭日(十五) 日付 一月一日

名称

元旦（がんたん）

付注

実際には前後一週間ほど休む。

２０歳の若者の祝い 一月の二回目の月曜成人の日（せいじんのひ） 日

二月十一日

建国記念の日（けんこくきねん

のひ）

三月二十日或は二十春分の日（しゅんぶんのひ）

一日

四月二十九日） 五月三日 五月四日

緑の日（みどりのひ） 憲法記念日（けんぽうきねん

び）

もと昭和天皇の誕生日

国民の休日（こくみんのきゅう

じつ） 五月五日 七月二十日 九月十五日

子供の日（こどものひ） 海の日（うみのひ） 敬老の日（けいろうのひ）

端午節（たんごせつ）

九月二十二日或は二秋分の日（しゅうぶんのひ）

十三日

十月の二回目の月曜体育の日（たいいくのひ）

日

十一月三日 十一月二十三日 十二月二十三日

文化の日（ぶんかのひ

もと明治天皇の誕生日

勤労感謝の日（きんろうかんし

ゃのひ）

今上天皇の誕生日

附註：全部で１５日である。この中で、祝祭日が日曜日に当たる場合、月曜日に振替休日（ふりかえきゅうじつ）がある。

二、民間の祭り 冬：お正月 春：成人式 夏：七夕・お盆 秋：七五三 冬・お正月

インタビュー

1、中国では春節を迎えるにはどんな準備をするのか。①.大掃除

②.パーティーをやる ③.新年カードを送る ④.買い物

⑤.新しい洋服を買う ⑥.旅行企画 ⑦.お参りする

⑧.神社やお寺に詣でる

⑨.病院にいって健康診断を受ける

2、年を明けるまで除夜に何をするのか。①.餃子を食べる ②.団子を食べる

③.お母さんの手作り料理を食べる ④.レストランでパーティーをやる ⑤.お酒をいっぱい飲む ⑥.テレビを観る ⑦.友人と遊びに行く ⑧.花火などをあげる ⑨.旅行中

⑩.ネットゲームをする

3、七日のお休みはどういうふうにおくるか。①.親戚回りをする ②.マージャンをする ③.旅行 ④.寝込む

⑤.家に引き籠る ⑥.ショッピング ⑦.テレビを観る

事前準備：

1.年賀状（ねんがじょう）：郵便葉書やカード 投函時間：12月25日頃までに

「年賀」の朱書き

年賀状の書き方の基本

1.文頭に「謹賀新年」（きんがしんねん）などの賀詞を大きめに書きます。2.無事の越年を喜ぶ言葉・日頃のお付き合いへの感謝・近況報告などを簡潔に書きます。

3.今後の指導や変わらぬ親交を願います。4.相手の健康・幸福や繁栄を祈ります。

5.日付は年号から書きます。西暦でもかまいません。 一言の添え書きは、小さめの字で短くまとめましょう。 注意点：

1、年賀状には用件は書きません。

· 本年もご指導のほど宜しくお願い申し上げます。

· 本年も変わらぬお付き合いのほど宜しくお願いいたします。 · 本年も一層のお引き立てのほど宜しくお願いいたします。

2、相手の健康・幸福や繁栄を祈る言葉は、年賀状本来の意味からすると、最も大切な言葉です。

· 皆様のご多幸（たこう）と繁栄をお祈り申し上げます。 · 皆様のご健康とご多幸をお祈り申し上げます。

· 貴社ますますのご発展と社員皆様のご活躍を祈念いたします。

1.おせち料理

基本：お屠蘇、雑煮、祝い肴三種、煮しめ 酢の物、焼き物

上図の解説。1:えびの煮しめ、2:田作り、3:煮しめ、4:蒲鉾、5:伊達巻き、6:肴、7:昆布巻き、8:栗きんとん、9:トビコ、10:鯛の焼き物、11:数の子、12:酢の物、13:菓子、14:肴、15:黒豆、16:伊勢えびの焼き物

·栗金団 （くりきんとん） · 昆布巻き · お多福豆

文字通り福が多からんことを祈願した。 紅白歌合戦

紅組：その年を代表する女性歌手 白組：男性歌手 対抗形式 次のニュースによって、第61回紅白歌合戦は何日何時に放送されるか。 新年の挨拶 A:よいお年を。

B:ありがとう。よいお年を。来年もよろしくお願いしますね。 A:明けまして、おめでとうございます。

B:あけまして、おめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

丸子とペアになって読んでみましょう。 (一) 春：成人式

成人式：本年度二十歳になる少女少男 振袖：成人式、結婚式

特徴：袖の「袂」（たもと）が特に長い

2012年に成人の日も成人式を迎えるAKB

48、SKE48メンバーがアキバの守護神（しゅごしん）・神田明神（かんだみょうじん）で成人式のご祈祷とメディア向け撮影会を行いました。(一) 夏：七夕・お盆 七夕 1.名前の由来

もともとは７月7日の夕方を表して七夕（しちせき）と呼ばれていたものが、棚機（たなばた）にちなんで七夕（たなばた）という読み方に変わっていったのです。

2.伝統的には、旧暦7月7日に祝われた。3.織女（おりひめ）星と牽牛（ひこぼし）星の伝説 4.習慣：全国的には、短冊に願い事を書き葉竹に飾る 一) お盆

1.伝統的には、旧暦7月15日に祝われた。2.習俗：

13日 迎え火（むかえび） 16日 送り火（おくりび）

盆踊り：15日の盆の翌日、16日の晩に、寺社の境内 「精霊馬」（しょうりょううま）：きゅうりやナスで作る

推荐第10篇：口语交际练习

口语交际练习

[知识梳理]

口语交际就是交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行思想情感的交流。目前，我们正面临着一场新的科学技术革命，这场革命正迅速地改变着人们的生活方式。人们的社交活动日益频繁——企业的公关、谈判，商品的展示、推销，国家的政坛、外交，学术的探讨、交流……很难想象，一个不会听、不会说、不会交际的人，在这样的社会里，怎么能够生存下去呢？作为我们六年级的同学，要具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

为了适应时代的要求，我们六年级教材中系统地安排了口语交际的内容。根据交际场合的不同可以分为校园交际场合，如“介绍我国的一个民族”、“畅想未来”、“成语接龙”、“毕业赠言”等；家庭交际场合，如“我打算怎样布置房间”等；社区交际场合，如“现场目击报告”、“学采访”、“请你当导游”、“电影观后感”等。根据表达方式的不同可以分为展开交流，如“我喜欢的一句名言”、“介绍我国的一个民族”等；陈述事实，如“简易洒水壶的发明”、“现场目击报告”等；抒发情感，如“小小即兴演讲会”、“畅想未来”、“毕业赠言”等；议论评析，如“电影观后感”、“小小辩论会”等。当然，在口语交际中各种表达方式并不是完全孤立的，而是互相渗透、补充的。

[重难点示导]

听得悦耳，说得顺口，品得出味儿是学习语言的最终目的，也是口语交际的最终目的。学会倾听、表达与交流是口语交际的主要任务，我们必须掌握观察、倾听、表达与交流的方法： 注意观察。观察是学会口语交际的第一步，观察一件事，首先，对最能体现事情特点的地方，自己感触最深的地方要注意观察；其次，在做这件事的过程中遇到了什么矛盾，大家是怎么做的要注意观察；另外，在事情中自己有不清楚、不明白、不熟悉、不理解的地方要注意观察。观察一个人，重点观察他的动作和神态。如 “现场目击报告”中，我们只有注意观察这起交通事故的详细情况才能在向警察报告时说得清楚、说得明白。

悉心倾听。在观察的基础上我们要善做“倾听者”，只有听清楚、听明白，才能提高“说”的质量。我们要知道“听什么”、“为什么听”，更重要的是知道“怎样听”。听他人说话要认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。我们还要透过说话者的语气、语调、重音、表情，体会“话语”

背后隐含的意思。如 “简易洒水壶的发明”中，听老师介绍史律同学发明简易洒水壶的经过时，要悉心倾听，抓住要点，这样在向同学转述时才能说清楚、说完整。

组织表达。我们要站在听者的角度，设想自己怎样说能让听者听懂，迅速打动听者。我们要紧扣主题来“说”。观点的提出要鲜明，然后再想一想从哪几个方面展开，再想想如何组织这一段话，这样说出来的一段话，才会条理清晰、通顺流畅。表达时要有条理，语气、语调要适当。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，在交际中要注意语言美，抵制不文明的语言。如 “小小即兴演讲会”、“畅想未来”、“电影观后感”等都需要我们围绕一个主题精心组织语言进行表达。

领悟交际。与人交流要尊重、理解对方，“说”的目的最终还是为了达到人与人和谐交流，传递信息，表达感情。会听、会说不一定能使交谈者之间的沟通顺利的进行下去，我们还需要一定的交际技巧。比如，如何在交际的最初几分钟迅速打动对方？面对尴尬局面如何处理？我们还要利用交际中的面部表情、体态动作等来强化交际效果，学会根据交际对象、交际场合、交际语境的不同，稍做准备，做简单的发言，适时调整自己，提高应变能力。如 “小小辩论会”、“学采访”中，我们要根据对方辩友或被采访者的情况积极做出应对。

下面我们以“畅想未来”为例，我们首先要确定自己一个感兴趣的话题，通过畅想某个方面的未来表达自己的情感；接着要展开想象，爱怎么想就怎么想，大胆地畅想未来，并把自己想象的内容组织成重点突出、条理清楚的一段话，努力用语言去打动他人。最后在和他人交流时，表情要丰富，情感要真挚，加上适当的体态动作，让听者产生共鸣，受到感染。这是一位六年级同学的讲稿：

畅想21世纪

听，21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的上空，未来的世界是什么样的呢？让我们一起来畅想吧!我驾驶着时空飞船，在21世纪的百年里畅游……

不知不觉，我已到了2008年，北京的夜晚真美啊！今天是喜庆的日子吗？哦！我终于想起来了，中国不是审办2008年的奥运会吗？我飞快地来到北京首都体育场，好盛大的场面呀！我简直不敢相信自己的眼睛，北京体委运用高科技技术，把十万只气球拼成了“为奥运加油”等字样，飘在体育场上空，好不壮观！会场的灯光全部采用新研制的镭射灯，虽然是在夜晚，但会场仍亮如白昼……中国审办奥运会的成功，是中国步入21世纪后的辉煌成绩！

飞船在向前飞行着，告别了北京奥运会，我的飞船在台湾着陆了。台湾是个美丽的岛屿，它已回到祖国的怀抱，在尽情地享受着母爱，多么幸福，多么快乐！这是亿万中华儿女日夜盼望的大团圆啊！我只感到心底有一股热流在向上涌……

我仍在时空隧道中行进着，突然觉得天空是那么明朗，空气是那么清新。噢！原来21世纪开始，中国便开始启动了蓝天工程，全面彻底地根治了全国的大气污染，碧空万里，气候宜人。除此之外，21世纪还将完成“南水北调”、“北气东输”、“西部大开发”等巨大工程，让我们共同等待……

回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀，中国的未来不是梦！同学们，让我们共同努力去迎接这灿烂的时刻吧！

点评：该同学以“畅想21世纪中国的发展”为主题，表达自己对祖国的明天充满信心和建设祖国的远大志向。他选择中国在21世纪即将实现的“举办奥运会”、“台湾回归”、“蓝天工程”等伟大成就加以描述。在表达时他时而凝重庄严、时而激情飞扬、时而情深意切、时而无限遐想、时而豪情满怀……他还通过自己的动作——一凝神、一回眸、一展臂、一握拳……加上声情并茂的语气、抑扬顿挫的语调深深地打动了听众。

再以“电影观后感”为例，先回顾一下电影中你印象最深的情节、人物或内容，再谈谈自己的感想、受到的教育、得到的启示、引起的思考；也可以大胆地指出影片中存在的问题，表达自己的对影片的愿望。我们一起来看一位六年级女同学的讲稿：

观《哈利·波特》有感

早就听说《哈利·波特与魔法石》被拍成了电影，虽然我已看完了４本书，但还是想看看电影版《哈利·波特》到底怎样。

波特是英国女作家罗琳笔下的一个具有神奇色彩的人物。他的出现使很多东西发生了变化，让置人于死地的死咒失灵，让魔法技术很高的佛地魔消失，让葛尔芬多获得学院杯奖杯……这个故事情节曲折，充满了大胆新奇的幻想，很值得我们去观看，学习小主人公的勇敢、正直。

其中有一段给我留下极为深刻的印象：波特去查找勒梅的资料而发现了魔镜，看见了父母，罗恩则在魔镜中看见自己捧着魁地奇的冠军奖杯。一个老爷爷提醒他俩：不能只活在幻想中。这句话也触动了我。我何尝不是活在幻想中呢？常常发呆，想着以后自己会是什么样……不知不觉中，一下子浪费了许多时间，还不如多看些书。我是非常喜欢幻想的，特别是看了这部作品以后，我又多了一大爱好，幻想世界上如果出现了魔法，那会是怎样一番变化？自己

曾经还想自己如果是女哈利，那该多好啊！但现在再想想，一切的梦想都必须回到现实中来好好努力哦。

众多人物中，我猜你可能会十分讨厌佛地魔，而我最讨厌的便是哈利的姨父、姨妈和达力。他们简直不把哈利当人看，把他关在楼梯下的碗柜里，那儿光线很差，阴暗潮湿，我真不知道他是怎么住的。最让我不满的是，他们竟敢封杀哈利的信，简直就是侵犯隐私权。要是我住在这样的家庭，肯定要提出抗议的。

在这里，我预祝罗琳小姐的哈利·波特受到更多人的关注，也期盼着第

二、

三、四本的电影版早日问世，让人们能一睹为快。

点评：她首先表达了对观看这部影片的渴望之情；接着对主要人物以及一些引人入胜的故事情节作了简要介绍；然后她重点抓住一段令自己印象深刻的情节来谈给自己的触动,真实、自然，能够引起读者的共鸣；最后还表达出自己的爱憎，看出她很有个性，新时代的少年已经懂得保护自己的权益了。整个讲稿最为可贵的是有着她自己的感悟、自己的观点。

[学习应用]

口语交际：请你当导游

同学们都很热爱自己的家乡。家乡有迷人的风光，有令人向往的名胜古迹，有珍奇的动、植物，有丰富的物产资源，有与众不同的民俗民风，有引人入胜的民间传说……如果有客人到你的家乡参观访问，你打算怎样当导游，介绍自己的家乡呢？介绍时不要面面俱到，要组织好语言，有一定条理。

练习提示：

1、搜集家乡的风光、名胜古迹、民俗民风等资料。

2、回忆一下，自己游览过的地方，想一想导游是怎样向游客介绍的。

3、向同学们介绍一下自己家乡的风光、特产或民俗民风。

4、向同学们介绍一下自己游览过的一处风景。

5、节假日外出游玩时，当一次小导游，向你的亲朋好友介绍自己的家乡。

第11篇：口语练习一

2006—2007学年度六年级毕业考试英语口语部分A卷

一．朗读下列单词和句子。

Ankle,sign,clamate,make my bed,feed the fish, walk the dog

She has to water the flowers.My favorite subject is art.

I’m going swimming tomorrow.I don’t like ice cream.I prefer popcorn.

二．请朗读下面的短文。

The girl is Su Jing.She comes from Taiwan.She’s twelve years old.Her favorite subject is Chinese.She speaks good English .In her free time, she usually goes to the English corner with her best friend.She likes traveling very much.She took a trip to Beijing with her clamates last week.They visited our school and had a basketball match with our school team.We often send post cards to each other.She can write in English well.

三．自主表达：

1Talk about your family.请谈一谈你的家庭

2Talk about your school.请谈一谈你的学校。

四．交流对话：

教师根据学生自主表达的内容进行即兴提问，学生作回答。

第12篇：口语练习自我介绍

口语练习：自我介绍

Hello, everyone! My name isLi leiand my English name isJone .I\'am 15 years old.I\'am a student in a very beautiful school called Liangbing Middle School and I am in Cla 1 Grade 7.My hometown Liangbing is also a beautiful town.

一般来说，在进行自我介绍时，都会首先介绍一下自己姓甚名谁。在哪上学，家住哪。

I\'amvery happy and I like to make friends with others.Ialso like singing but traveling is my favorite, I have been tomany interesting places in China but I haven\'t been to othercountries.What a pity!

当面对很多人进行自我介绍时，难免会说一些客套话，如很高兴见到大家来表示自己的友好和热情。

At school, I study Chinese,math, English, history, politicsand so on.I like all of them.I often help my teacher takecare of my cla and I think I am a good helper.I live with my parents and we go home on time every day.

作为学生，学习是自己的天职，所以自我介绍时需要说一些自己的学习状况。When I am at home, I often help my mother do some housework and my mother said I am a good helper, too.My mother is a barber.She cuts hair very well.She is kind.Many people like her.she often teaches me the way of learning well, if you want to learn English well, here is some of my advice.At first , you must read many articles and know many words, if you meet up with some new words, you can look them up in the dictionary, you should know their meanings, how to read them and spell them.If you keep working hard, you will be succeful.Then, you ought to

speak English as much as poible.Remember an old saying, Nothing is impoible in the world if you put your heart into it.That\'s all, thank you.

兴趣爱好以及自己的性格特征也是自我介绍中的一个重要组成部分。自我介绍的目的是为了让大家认识自己，熟悉自己，并能通过介绍找到志同道合的朋友等。

第13篇：雅思口语练习

人物类话题

1.Describe one of your neighbors

2.Describe an adventurous person you know

3.Describe a news person

4.Describe a person you helped/ Describe a person who helped you

5.Describe a leader you admire

6.Describe a person you want to meet

7.Describe a character（人物） in your childhood story

事件类话题

1.Describe a family event you used to attend

2.Describe your poible travel in the future

3.Describe an angry event in your childhood

4.Describe a happy event in you childhood

5.Describe something succeful you want to do in the future

6.Describe a long-expected journey you used to have

7.Describe a sports event you used to watch

8.Describe an interesting place open to the public

9.Describe a TV music show you watched

地点类话题

1.Describe a beautiful park you used to visit

2.Describe a place of work you know

3.Describe one of your favorite shops

4.Describe an apartment you lived in

5.Describe a building of college you have ever been to

6.Describe peaceful place you love

7.Describe a street you like

物品类话题

1.Describe an expensive stuff you want to buy

2.Describe something that you want to give your friend as a gift.

2.Describe one of your family photos

3.Describe a vehicle you want to buy

4.Describe a piece of clothes that you like

其它类话题

1.Describe a journey longer than your expectation

2.Describe a piece of song with special meaning to you

3.Describe a job that would make the world a better place

4.Describe a skill you learned/ you want to learn

5.Describe the western food you want to try

6.Describe a piece of (child) song

7.Describe one of your good personalities

8.Describe a foreign film you watched

9.Describe a healthy lifestyle

第14篇：简单口语练习

God works.上帝的安排。

Not so bad.不错。

No way! 不可能！

Don\'t flatter me.过奖了。

Hope so.希望如此。

Go down to busine.言归正传。

I\'m not going.我不去了。

Does it serve your purpose？ 对你有用吗？ None of my busine.不关我事。

It doesn\'t work.不管用。

It is a long story.一言难尽。

Between us.你知，我知。

Sure thin! 當然！

Talk truly.有话直说。

I\'m going to go.我這就去。

Never mind.不要緊。

Why are you so sure？ 怎么这样肯定？ Is that so？ 是这样吗？

Come on, be reasonable.嗨，你怎么不讲道理。 When are you leaving？ 你什么时候走？ You don\'t say so.未必吧，不至于这样吧。 Don\'t get me wrong.别误会我。

You bet! 一定，当然！

It\'s up to you.由你决定。

The line is engaged.占线。

My hands are full right now.我现在很忙。 Can you dig it？ 你搞明白了吗？

I\'m afraid I can\'t.我恐怕不能。

How big of you! 你真棒！

Poor thing! 真可怜！

How about eating out？ 外面吃饭怎样？ Don\'t overdo it.别太过分了。

You want a bet？ 你想打赌吗？

What if I go for you？ 我替你去怎么样？ Who wants？ 谁稀罕？

Follow my nose.凭直觉做某事。

Cheap skate! 小气鬼！

Come seat here.来这边坐。

Dinner is on me.晚饭我请。

You ask for it! 活该！

You don\'t say! 真想不到！

Get out of here! 滚出去！

How come… 怎么回事，怎么搞的。 Don\'t mention it.没关系，别客气。

It is not a big deal! 没什么了不起！

Thousand times no! 绝对办不到！

Who knows! 天晓得！

Have a good of it.玩的很高兴。

Don\'t let me down.别让我失望。

It is urgent.有急事。

Can I have this? 可以给我这个吗？

It doesn\'t take much of you time.这不花你好多时间。

Drop it! 停止！

Bottle it! 閉嘴！

There is nobody by that name working here.這裡沒有這個人。

Easy does it.慢慢来。

Don\'t push me.别逼我。

Come on! 快点，振作起来！

What is the fu？ 吵什么？

Still up？ 还没睡呀？

It doesn\'t make any differences.没关系。

It is a deal！ 一言为定！

Take a seat! 请坐！

Here ye! 说得对！

It can be a killer.这是个伤脑筋的问题。

Don\'t take ill of me.别生我气。

It\'s up in the air.尚未确定。

I am all ears.我洗耳恭听。

Right over there.就在那里。

Get an eyeful.看个够。

I lost my way.我迷路了

Say hello to everybody for me.替我向大家问好。

Not precisely! 不见得，不一定！

That is unfair.这不公平！

We have no way out.我们没办法。

That is great! 太棒了！

You are welcome! 别客气！

I\'m bored to death.我无聊死了。

Bottoms up! 干杯！

Big mouth! 多嘴驴！

Can－do.能人。

Don\'t play poum! 別裝蒜！

He neither drinks nor smokes.他既不喝酒也不抽煙。

Make it up! 不记前嫌！

Watch you mouth.注意言辞。

Any urgent thing？ 有急事吗？

Good luck! 祝你好运！

Make it.达到目的，获得成功。

I\'ll be seeing you.再见。

I wonder if you can give me a lift？ 能让我搭一程吗？

It is raining.要下雨了。

I might hear a pin drop.非常寂静。

Don\'t get loaded.别喝醉了。

Stay away from him.别靠近他。

Don\'t get high hat.别摆架子。

That rings a bell.听起来耳熟。

Play hooky.旷工、旷课。

I am the one wearing pants in the house.我当家。

Get cold feet.害怕做某事。

Good for you! 好得很！

Go ahead.继续。

Help me out.帮帮我。

Let\'s bag it.先把它搁一边。

Lose head.丧失理智。

He is the pain on neck.他真让人讨厌。

Do you have straw？ 你有吸管吗？

Don\'t make up a story.不要捏造事实。

Absence makes the heart grow fonder.小别胜新婚。

She makes a me of things.她把事情搞得一塌糊涂。

He has a quick eye.他的眼睛很锐利。

Shoot the breeze.闲谈。

Tell me when! 随时奉陪！

It is a small world! 世界真是小！

Let\'s play it by ear.让我们随兴所至。

Wait and see.等着瞧。

Why so blue？ 怎么垂头丧气？

What brought you here？ 什么风把你吹来了？

Hang on! 抓紧（别挂电话）！

Leave me alone.别理我。

Chin up.不气 ，振作些。

You never know.世事难料。

I stay at home a lot.我多半在家里。

She\'ll be along in a few minutes.他马上会过来。

I\'m not in a good mood.没有心情（做某事）。

He is a fast talker.他是个吹牛大王。

She is still mad at me.她还在生我的气。

I\'ll get even with him one day.我总有一天跟他扯平。

Hit the ceiling.大发雷霆。

She\'s got quite a wad.她身怀巨款。

I don\'t have anywhere to be.没地方可去。

I\'m dying to see you.我很想见你。

I swear by the god.我对天发誓。

Nothing tricky.别耍花招。

You might at least apologize.你顶多道个歉就得了。

Price is soaring, if it goes on like this, we shall not be able to keep the pot boiling.物价直线上升，这样子下去，我们锅里可没什么东西煮饭。

None of you keyhole.不准偷看。

You don\'t seem to be quite yourself today.

你今天看起来不大对劲。

Do you have any money on you？ 你身上带钱了吗？

My girlfriend and I broke up.我和我的女朋友吹了。

It was something that happens once in the blue moon.

这是千载难逢的事。

I\'ll kick you out.我将炒你鱿鱼。

I have to be late and keep my date waiting.

我不喜欢迟到而让别人久等。

He pushes his luck.他太贪心了。

Nuts! 呸；胡说；混蛋！

I can\'t make both ends meet.我钱上个月接不到下个月。

It is of high quality.它质量上乘。

Dead end.死胡同。

Would you mind making le noise.能不能小声点？

第15篇：口语练习100篇

这一百篇口语练完了交流还能有问题? 易建联练了70几篇现在已经随意自如..___黄晓明___你赶紧来练练！！

美国20世纪经典英语演讲100篇（MP3+文本）

                                ·美国经典英文演讲100篇:Farewell Addre to Congre

·美国经典英文演讲100篇:1984 DNC Addre

·美国经典英文演讲100篇:We Shall Overcome

·美国经典英文演讲100篇:Shuttle’’Challenger’’Disaster Addre

·美国经典英文演讲100篇:Checkers

·美国经典英文演讲100篇:Pearl Harbor Addre to the Nation

·美国经典英文演讲100篇:I Have a Dream

·美国经典英文演讲100篇:Civil Rights Addre

·美国经典英文演讲100篇:A Time to Break Silence-Beyond Vietnam

·美国经典英文演讲100篇:1988 DNC Keynote Addre

·美国经典英文演讲100篇:Atoms for Peace

·美国经典英文演讲100篇:The Truman Doctrine

·美国经典英文演讲100篇:First Inaugural Addre

·美国经典英文演讲100篇:The Great Arsenal of Democracy

·美国经典英文演讲100篇:Acres of Diamonds

·美国经典英文演讲100篇:The Great Silent Majority

·美国经典英文演讲100篇:Farewell Addre

·美国经典英文演讲100篇:Oklahoma Bombing Memorial Addre

·美国经典英文演讲100篇:A Crisis of Confidence

·美国经典英文演讲100篇:1992 DNC Addre

·美国经典英文演讲100篇:On Vietnam and Not Seeking Re-Election

·美国经典英文演讲100篇:Cambodian Incursion Addre

·美国经典英文演讲100篇:Eulogy for Robert Francis Kennedy

·美国经典英文演讲100篇:Black Power

·美国经典英文演讲100篇:Chappaquiddick

·美国经典英文演讲100篇:40th Anniversary of D-Day Addre

·美国经典英文演讲100篇:Presidential Nomination Acceptance..

·美国经典英文演讲100篇:The Marshall Plan

·美国经典英文演讲100篇:A Whisper of AIDS

·美国经典英文演讲100篇:1988 DNC Addre(下)

·美国经典英文演讲100篇:I’ve Been to the Mountaintop

·美国经典英文演讲100篇:Statement on the Articles of Impeachment                              ·美国经典英文演讲100篇:1984 DNC Keynote Addre

·美国经典英文演讲100篇:Houston Ministerial Aociation Speech

·美国经典英文演讲100篇:The Ballot or the Bullet

·美国经典英文演讲100篇:1976 DNC Keynote Addre

·美国经典英文演讲100篇:Inaugural Addre

·美国经典英文演讲100篇:Television News Coverage

·美国经典英文演讲100篇:Against Imperialism

·美国经典英文演讲100篇:The Four Freedoms

·美国经典英文演讲100篇:American University Commencement Addre

·美国经典英文演讲100篇:Nobel Prize Acceptance Speech

·美国经典英文演讲100篇:First Fireside Chat

·美国经典英文演讲100篇:The Evil Empire

·美国经典英文演讲100篇:A Time for Choosing

·美国经典英文演讲100篇:Ich bin ein Berliner

·美国经典英文演讲100篇:Duty, Honor, Country

·美国经典英文演讲100篇:Remarks on the Aaination of MLKing

·美国经典英文演讲100篇:Meage to the Graroots

·美国经典英文演讲100篇:Addre on Taking the Oath of Office

·美国经典英文演讲100篇:Sproul Hall Sit-in Speech...

·美国经典英文演讲100篇:1980 DNC Addre

·美国经典英文演讲100篇:Statement to the Senate Judiciary...

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·美国经典英文演讲100篇:Presidential Nomination ...

·美国经典英文演讲100篇:Religious Belief and Public Morality

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第16篇：普通话测试练习

普通话水平测试题1

一、读单音节字词100个

碑 涌 破 谋 尝 增 张 槛 枕 涛 吼 高 旺 怎 纫 逮 扇 雁 邹 潮 黑 盖 发 克 拆 撤 施 日 委 腮 舍 擦 惹 俗 讲 乳 恋 偏 音 俏 牛 妙 叠 瞟 铁 聊 掐 丢 笔 家 烟 妾 腻 闷 帆习爷 体 盼 冰 退 不 宁 夸 揣 润 锁 御 困 女 农 论 您 端 菌 穷 选 快 化 匀 愿 缺 举 雪 摔 脑 庄 从 光 红 童 孙 窜 谁 飞 最 星 良 施 争

二、读双音节词语50个

抓紧 率领 荒唐 宣传 贵宾 凯歌 内幕 沙漠 灭亡草地 名家 漂亮 庄严 脆弱 帮助 画画儿 宗教 穷苦 快乐 歉疚 文雅 掠取 决心 迅速 迥然 时候 下海 女性 烦闷 打盹儿 蛙泳 摄影 恩典 锻炼 只有 跑车 恳请 棍子 暖和 一会儿 飞翔 发送 碰杯 闰年 全体 别扭 存在 铁窗 搜查 老伴儿

三、朗读

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿，微微地觉着凉意浸人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 “这笑容仿佛在哪里看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想，——默默地想。 严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。――他抱着花，赤着脚儿，向着我微微地笑。

“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”，我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。――茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都灌得新黄嫩绿的，非常鲜丽。（节选冰心《笑》）

四、说话（任选一个题目说3分钟）

1.漫议谦虚2.我喜欢的一幅画

普通话水平测试题 2

一、读单音节字词100个

封 挠 趁 而 尺 孙 贼 垮 纳 方 亩 面 屯 开 软 停 嗑 猛 求 涨 随 粟 装 蛆 蔓 舔 掐 债 供 替 颇 挂 熊 君 燃 艘 扫 旬 惹 涛 港 贫 卷 瞥 略 塔 薛 甩 锯 腮 颊 量 婿 晌 月 剜 涩 癣 渗 撒 混 了 拔 判 钉 女 栋 行 削 脆 伪 熟 丢 扁 酿 凹 凑 勺 谢 别 耗 达 嘿 峡 草 黏 湿 引 蚌 你 扶 鹤 狂 揣习犬 纫 穷 钻 咱

二、读双音节词语50个

别扭 对比 脸色 横行 洗澡 什么 从事 宾馆 顿时 履历 滑冰 许多 税收 森林 脸盘儿 倘若 歌剧 价格 熊猫 日语 素质 漂亮 铜子 管理 卷烟 札记 若干 仰角 谋求 内疚 广度 球场 准备 遭遇 我们 名额 年轻 客气 确实 场所 阻碍 缝子 疟疾 快板儿 群众 船舷 仓库 刀把儿 来自 哀悼

三、朗读

书，人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我的故园是浙东南的鱼米之乡。五十年代初，解放了的家乡天地明媚，我这处于海角小镇的毛丫头，心中一片欢悦。我欢悦，是因为那时我已粗识文字，知道爱读书，接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。

我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片，一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让孩子买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份。集

得多了，就开始比赛用手掌刮“香烟人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着《水浒传》《三国演义》《七侠五义》故事的小画片，就是我最早见到的连环画。

开始我看得津津有味，时长日久，就感到不过瘾了。

后来，我看到几本真正的连环画。小学的一个教师爱好美术，他有几套连环画，叫我看得痴迷：《七色花》引得我想入非非，《血泪仇》又教我泪落如珠。后来，我也有了几册哥哥的朋友们送我的小书了：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，就忘吃忘睡，课堂上，特别是我最不喜欢的珠算课，我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。那时，我因迷醉阅读而不遵规守纪的事屡屡发生，我这里如实奉告，决不是要少年朋友们也学我这样淘气。但是，我不能不带羞赧地想起：那时，就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地步，我才对文学发生了越来越浓的兴趣。

（节选自《中学生阅读》）

四、说话（任选一个题目说3分钟）

1.我做过的一件傻事2.谈全民健身

普通话水平测试题 3

一、读单音节字词100个

茶 惹 窒 拜 肋 否 略 返 群 焚 绑 蒸 屉 颊 灭 镖 丢 电 濒 酿 铃 毒 瓜 拔 拽 刽 短 穗 尊 幢 弓 女 穷 虐 捐 雌 俊 凶 窘 沙 择 日 牌 黑 苟 涵 根 旁 乘 忆 掐 掖 瞟 有 甜 贫 良 颈 凸 垮 叵 踹 傀 湍 闻 疮 红 旅 权 啊 恻 买 嘈 抠 栈 啃 仿 圣 辖 苗 演 泯 湘 澡 努 划 锁 暖 双 松 余 悬 紫 傲 悔 二 训 粤 饶 青

二、读双音节词语50个

迥然 恢复 纽扣儿 柔软 漂亮 琼脂 快乐 差点儿 协商 捏造 裙子 率领 撒谎 难为 腰鼓 勋章 挂号 粗糙 僵持 牙膏 捐赠 夸大 必须 掐算 梅花 选择 努力 具体 才思 废除 东边 挺拔 侵略 顺手 主角儿 垄断 品种 门牌儿 隐约 舞蹈 团粉 敏感 柴火 昆虫 俗语 规模 成绩 疯狂 丢失 博学

三、朗读

那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说，她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一声尖厉的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在冷湿的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天，好像已是深秋了。

她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作，却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时，她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里。 为什么呢？只带一把伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不很大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢?

妈妈：我打算在下个月和樱子结婚。（节选自陈启佑《永远的蝴蝶》）

四、说话（任选一个题目说3分钟）

1.我与电脑2.我的爱好

普通话水平测试题 4

一、读单音节字词100个

胞 浊 沓 揣 蚌 逮 鹤 槛 碑 邹 铐 纽 偶 勺 潘 俏 纫 涩 晌 拈 克 虐 瞟 秦 润 挠 嘭 旅 捐 旋 优 捅 钠 权 训 忆 翁 致 尼 沉 双 广 抡 命 豁 聂 兄 子 乘 脆 目 拨 群 艘 罪 买 红 防 须 亮 决 颇

穷 挖 地 俩 铁 岸 临 丢 馆 扔 灭 军 略 女 扶 团 将 刷 病 洒 未 天 二 层 吃 取 专 迎 划 加 肥 引 却 无 句 给 辞 外

二、读双音节词语50个

热爱 群众 宣传 暖和 场所 空儿 扑灭 佩服 抢修 藏掖 榜样 聊天儿 认真 光辉 齿轮 学问 聘用 耳朵 瓜分 怪异 讨伐 责令 军队 许可 穷困 撒腿 耍弄 悲愁 此外 默定 小孩儿 狮子 假定 渔民 彩霞 鹁鸪 爽快 全体 展览 酿造 迥然 搜身 觉得 好玩儿 偏差 起码 绷带 举行 流寇 整风

三、朗读

对工作本身的兴趣，有时会使一个人至于疯狂。宾大有位教授魏刚，是自动机械专家，因读书入了迷，工作时间的拼命努力自不待言，即是吃饭睡觉也常常失去正轨，脑筋依然在想，不得休息。最后他实在太疲倦，想出一个特别的办法，以休养脑筋，即锯木头。他家里堆一大堆木材，每天他要把木块锯成小块，把小块锯成更小，以资休息。偶然看来，很像疯人院撕纸的疯子，知识追求的本身，竟有如此魔力。

当然，在这种境界中的人，是无法再生名利观念的。爱因斯坦刚到普林斯敦时，主事人问他一年要多少薪俸，他说5000差不多了。一年5000元是物理系刚毕业的学生的水准。主事人说:“给你年俸5000，那别人就不要给了，请你为我们着想一下，还是勉强订年俸15000元吧。”

其实，爱因斯坦常忘了兑取支票，正如钓鱼者钓上鱼来，又抛入水中一样。他们从来就未考虑到这些琐事。 科学家不仅忘了薪俸的多寡，有时即使厚禄巨利的机会到来，在他们眼中，也淡如云烟。发明那个原子冲击器的劳伦斯，刚一发明时，有人说，他要请求专利，会比瓦特发的财大，但他只笑了笑，好像是说有那个申请专利的工夫，还不如多冲击多种原子呢。（节选自《新艺文库•旅美小简》）

四、说话（任选一个题目说3分钟）

1.环境与生存2.我最尊敬的一个人

普通话水平测试题 5

一、读单音节字词100个

多 她 碑 判 某 胞 肯 膘 童 扇 表 言 恩 层 润 坏 磅 贫 索 肉 涌 绝 共 女 乱 浮 面 增 瞎 接 元 区 略 钻平摸 方 敌 苔 聂 淡 废 贰 涩 采 朱 净 丢 腻 懒 虐 穷 旬 捆 隋 花 瓷 野 网 册 软 冲 宣 均 舜 秦 灵 更 漱 谢 涮 亏 俩 欢 杂 酱 铐 枕 尾 窄 损 瓦 疮 迁 勺 安 坐 氧 拆 邹 邀 撒 牛 怪 催 郑 鹤 池 给 装

二、读双音节词语50个

运动 拼命 塑料 早婚 创作 麻雀 快乐 取暖 泡沫 袜子 挂号 仁慈 也许 摧毁 寻求 取缔 探望 衰弱 不用 索性 场合 优胜 皱纹 源泉 够劲儿 昆虫平整 组阁 热烈 翅膀 小孩儿 胸膛 手语 劳驾 山羊 下巴 蝉联 农民 转载 玩意儿 裁决 极点 特务 能干 死板 儿童 食指 没空 咖啡 佛门

三、朗读

死海是怎样形成的呢？请先听一个古老的传说吧。远古时候，这儿原来是一片大陆。村里男子们有一种恶习，先知鲁特劝他们改邪归正，但他们拒绝悔改。上帝决定惩罚他们，便暗中谕告鲁特，叫他携带家眷在某年某月某日离开村庄，并且告诫他离开村庄以后，不管身后发生多么重大的事故，都不准回过头去看。鲁特按照规定的时间离开了村庄，走了没多远，他的妻子因为好奇，偷偷地回过头去望了一眼。哎哟，转瞬之间，好端端的村庄塌陷了，出现在她眼前的是一片汪洋大海，这就是死海。她因为违背上帝的告诫，立即变成了石人。虽然经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上，扭着头日日夜夜望着死海。上帝惩罚那些执迷不悟的人们：让他们既没有淡水喝，也没有淡水种庄稼。

这当然是神话，是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长75公里，东西宽5至16公里，将水平均深度146米，最深的地方大约有400米。死海的源头主要是约旦河，河水含有很多的盐类。河水流入死海，不断蒸发，盐类沉淀下来，经年累月，越积越浓，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。（节选自《死海不死》）

四、说话(任选一个题目说3分钟）

1.介绍你的家乡2.我最喜欢的一处风景

第17篇：普通话练习材料

普通话练习材料

声母 上面所列的22个辅音，除ng不作声母外，其余21个都作声母。

辅音音素：塞音 b p d t g k 塞擦音 z c zh ch j q 擦音 f s sh r x h 鼻音 m n ng 边音 l

韵母 39个韵母按它们的结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母10个，上列10个元音都作单韵母。

舌面元音： 前元音 i衣 u 迂 e 央元音 a啊

后元音 o喔 e婀 u乌 舌尖元音： 舌尖前 －i（zi资 ci疵 si韵母） 舌尖后 －i（zhi知 chi吃 shi诗 ri日的韵母） 卷舌元音： er儿

这10个元音在构成音节时有选择性。舌尖前元音－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i和zh ch sh r拼合构成音节。e、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。

辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。比如，有些地方称“妈妈”为“m ma”。称“你”为“n”，称“五”为“ng”。

普通话中有叹词“喑欠 hm”、“哼hng”等纯辅音音节。这是个别的现象。

青春光辉 春天花开 公司通知 新屋出租 人民银行 连年和平农民犁田 圆形循环 彼此理解 理想美满 永远友好 管理很好 下次注意 世界教育 报告胜利 创造利润 上声的变调

上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

1、念半上 ── 上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如： 每天 m ěitiā n

每年 m ě i niá n 每月 m ě iyu è

2、念直上，像阳平一样 ── 上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如： 美好 měihǎo 厂长chǎngzhǎng 领导lǐngdǎo 轻声出现规律

1、结构助词“的、地、得” 和动态助词“着、了、过” 我的 他的 偷偷地 飞快地 走得动 睡了 吃了 微笑着 走着 去过

2、语气词“吧、吗、呢、啊”等 去吧 得了吧 沉吗 还早呢 谁啊 是啊

3、叠音词和动词的重叠形式后面的字 弟弟 奶奶 太太 星星 看看 走走

打听打听 商量商量 研究研究

哥哥 姐姐 舅舅 叔叔 谢谢 笑笑 …… 收拾收拾 检查检查 学习学习见识见识 ……

4、名词和代词的后缀“子、头、们、巴、么”等

桌子 燕子 帽子 骨头 拳头 嘴巴 结巴 泥巴 我们 同学们 这么 怎么 什么

5、用在名词、代词后面表示方位的“上、下、边、面、里” 山上 楼上 阳光下 南边 外边

里面 后面 屋里 教室里 心里

6、用在动词、形容词后面的“来、去、开、起来、下去”等 进来 出去 回来 拿去 躲开 打开

藏起来 好起来 做下去 溜出去

7、嵌在词语中的“

一、不”

坐一坐 想一想 去不去 好不好 漂亮不漂亮 儿化：指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。 儿化音是几个音节？

一个

白面—白面儿 火星—火星儿

偷—（小）偷儿 画—画儿

小孩儿 小狗儿 宝贝儿 瓜子儿 水珠儿 小刘儿

表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩 语气词啊发音时常受前面字音的影响而产生音变。

a、o、e、ê、i、ü(除ao、iao) +a [ia] 呀

u(包括ao、iao)+a [ua] 哇

-i(后)和er +a [ra] 啊 -i(前) +a [za] 啊

前鼻音韵母后 +a [na] 哪

后鼻音韵母后 +a [ŋa] 啊

“不”的变调

1、单念或在词语末尾读原调.

2、在阴平、阳平、上声前读去声。

3、在去声前读阳平。

4、夹在词语中间读轻声。

一、声母zh ch sh-z c s的辨证练习

由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音,全国很多方言区都会出现平翘舌不分。 1.读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：

振作zhènzuò

正宗zhèngzōng

赈灾zhènzāi

职责zhízé

沼泽zhǎozé

制作zhìzuò 杂志zázhì

栽种zāizhòng

增长zēngzhǎng

资助zīzhù

自制zìzhì

自重zìzhòng 差错chācuò

陈醋chéncù

成材chéngcái 出操chūcāo

除草chúcǎo

贮藏zhùcáng 财产cáichǎn

采茶cǎichá

残喘cánchuǎn

操场cāochǎng

磁场cíchǎng

促成cùchéng 上司shàngsī

哨所shàosuǒ

深思shēnsī

生死shēngsǐ

绳索shéngsuǒ

石笋shísǔn 散失sànshī

扫射sǎoshè

四声sìshēng

宿舍sùshè

随时suíshí所属suǒshǔ 2.练读下面的绕口令：

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，不要把四十说成十四。

二、韵母an、ang的辨证练习1.对比辨音练习：

扳扳bān手－帮bāng手

女蓝lán－女郎láng 反fǎn问－访fǎng问

担dān心－当dāng心 唐táng宋－弹tán送

水干gān－水缸gāng

看kān家－康kāng佳 战zhàn防－账zhàng房 赏shǎng光－闪shǎn光

冉冉rǎn－嚷嚷rǎng

土壤rǎng－涂染rǎn张zhāng贴－粘zhān贴 2.读准an和ang：

担当dāndāng

班长bānzhǎng

繁忙fánmáng 反抗fǎnkàng 擅长shàncháng 商贩shāngfàn

当然dāngrán

傍晚bàngwǎn

账单zhàngdān 方案fāng\'àn 3.读准ian和iang: 演讲yǎn jiǎng

现象xiànxiàng 坚强jiānqiáng

绵羊mián yáng 岩浆yánjiāng

镶嵌xiāngqiàn

香甜xiāngtián

想念xiǎngniàn

两面liǎngmiàn 量变liàngbiàn 4.读准uan和uang: 观光guānguāng

宽广kuānguǎng

观望guānwàng

万状wànzhuàng 端庄duānzhuāng

光环guānghuán

狂欢kuánghuān

双关shuāngguān

王冠wángguān 壮观zhuàngguān 5.练读下面的绕口令：

(1)小光和小刚，抬着水桶上岗。上山岗，歇歇凉，拿起竹竿玩打仗。乒乒乒，乓乓乓，打来打去砸了缸。小光怪小刚，小刚怪小光，小光小刚都怪竹竿和水缸。

(2)杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。

三、韵母en、eng的辨证练习1.对比辨音练习：

陈chén旧－成chéng就

真zhēn气－蒸zhēng汽

诊zhěn－断整zhěng 上身shēn－上升shēng

人参shēn－人生shēng

针zhēn眼－睁zhēng眼 晨chén风－成chéng风

同门mén－同盟méng 瓜分fēn－刮风fēng

出身shēn－出生shēng

粉fěn刺－讽fěng刺

花盆pén－花棚péng 分fēn子－疯fēng子 深耕shēn gēng－生根shēng gēn

震zhèn中－正zhèng中

分针fēn zhēn－风筝fēng zheng 审shěn视－省shěng市

深沉shēn chén－生成shēng chéng 2.读准en和eng：

真诚zhēnchéng

本能běnnéng

奔腾bēnténg

神圣shénshèng 人生rénshēng 成本chéngběn

承认chéngrèn 风尘fēngchén

证人zhèngrén 登门dēngmén 3.练读下面的绕口令：

陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？

四、韵母in、ing的辨证练习1.对比辨音练习：

红心xīn－红星xīng

人民mín－人名míng 信xìn服－幸xìng福

劲jìn头－镜jìng 因yīn而－婴yīng儿

海滨bīn－海兵bīng

临lín时－零líng时

禁jìn止－静jìng止 弹琴qín－谈情qíng 印yìn象－映yìng象

宾bīn馆－冰bīng棺

频频pín－平平bíng

今jīn天－惊jīng天

亲近qīnjìn－清静qīngjìng

禁jìn赛－竞jìng赛 金银jīnyín－晶莹jīngyíng 2.读准in和ing：心情xīnqíng

品行pǐnxíng

心灵xīnlíng

民兵mínbīng

金星jīnxīng 灵敏língmǐn

清音qīngyīn

平民píngmín 精心jīngxīn

定亲dìngqīn 3.练读下面的绕口令：

天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。拿扇扇了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

五、声调训练

1.按普通话四声的调值念下面的音节。

一 姨 乙 艺 yī yí yǐ yì

辉 回 毁 惠 huī huí huǐ huì

风 冯 讽 奉 fēng féng fěng fèng 飞 肥 匪 费 fēi féi fěi fèi

通 同 桶 痛 tōng tóng tǒng tong

迂 于 雨 遇 yū yú yǔ yù 讴 偶 藕 怄 ōu óu ?u òu 2.双音节对比训练。

阴平+阴平：交通 出发 波涛 鲜花

阴平+阳平：奔流 蹉跎 观察 生活 阴平+上声：书法 山谷 终点 倾吐

阴平+去声：听众 膝盖 欢乐 机智 阳平+阴平：长期 迎接 明天 研究

阳平+阳平：岩石 儿童 从容 国旗 阳平+上声：雄伟 没有 即使 营养

阳平+去声：回忆 于是 难道 文化 去声+阴平：汽车 大约 健康 信息

去声+阳平：化学 调查 住房 事宜 去声+上声：具有 袖口 跳舞 后悔

3.按阴阳上去的顺序念语句（上声按变调念半上）。

中华有志 zhōng huá yǒu zhì

坚持改进 jiān chí gǎi jìn

中华伟大 zhōng huá wěi dà 千锤百炼 qiān chuí bǎi liàn

光明磊落 guāng míng lěi luò

花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ 4.按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）。

破釜沉舟 pò fǔ chén zhōu

调虎离山 diào hǔ lí shān

弄巧成拙 nòng qiǎo chéng zhuō 信以为真 xìn yǐ wéi zhēn

妙手回春 miào shǒu huí chūn

异口同声 yì kǒu tóng shēng

六、音变训练

1.读准带“

一、不”的双音节词语：

一一yīyī

一半yībàn

一定yīdìng

一般yībān

一起yīqǐ

一生yīshēng

一路yīlù 一天yītiān

一体yītǐ

一行yīxíng

不好bùhǎo

不顾bùgù

不够bùgòu 不屈bùqū

不能bùnéng 不及bùjí

不想bùxiǎng

不日bùrì

不拘bùjū

不适bùshì 2.重叠形容词练习：

早早儿慢慢儿 偷偷儿 狠狠儿 紧紧儿 胖胖儿稳稳儿 悄悄儿 怯生生 汗津津 红通通 喜洋洋 文绉绉 酸溜溜 笑吟吟 白茫茫

干干净净整整齐齐 规规矩矩 稳稳当当 严严实实 迷迷糊糊 3.读准带轻声字的双音节词语：

刀子dāozi

车子chēzi

孙子sūnzi

丫头yātou

后头hòutou 胳膊gēbo

抽屉chōuti 姑娘gūniang

师傅shīfu

苍蝇cāngying

哆嗦duōsuo

他们tāmen

朋友péngyou 时候shíhou 黄瓜huánggua 记得jìde 心思xīnsi

知识zhīshi

扎实zhāshi

软和ruǎnhuo 那边nàbian 在乎zàihu 老婆lǎopo

模糊móhu 月亮yùeliang 洒脱sǎtuo

似的shìde 亲家qìngjia 簸箕bòji 进项jìnxiang 便宜biányi 别扭bièniu 拨弄bōnong

直溜zhíliu 硬朗yìnglang 4.读准带儿化韵的双音节词语：

本色儿běnshǎir

好好儿hǎohāor

拈阄儿niānjiūr

拔尖儿bájiānr 冰棍儿bīnggùnr 老头儿lǎotóur

豆角儿dòujiǎor

蝈蝈儿guōguor

纳闷儿nàmènr 墨水儿mòshuǐr 围脖儿wéibór 一块儿yīkuàir

照片儿zhàopiānr

玩儿命wánrmìng 起名儿qǐmíngr 中间儿zhōngjiànr

小曲儿xiǎoqǔr

片儿汤piànrtāng

一会儿yīhuìr

做活儿zuòhuór 5.练习：

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。 6.“啊”的音变练习

1、谁上街啊 ！

2、他只喜欢吃个瓜啊、果啊的！

3、你还在用功啊!

4、他可真是一个大好人啊!

5、他这是高兴得不知说什么好啊!生宝觉得生活多么有意思啊！太阳多红啊！天多蓝啊！庄稼人多可爱啊！ 朗读作品----1 朋友⑴即将远行。

暮春时节，又邀了几位朋友在家小聚，虽然都是极熟的朋友，却是终年难得一见，偶尔电话里相遇，也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭，一碟大头菜，一盘自家酿制⑵的泡菜，一只巷口买回的烤鸭，简简单单，不像请客，倒像家人团聚。

其实，友情也好，爱情也好，久而久之都会转化为亲情。

说也奇怪，和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等，和老朋友却只话家常，柴米油盐，细细碎碎，种种琐事。很多时候，心灵的契合已经不需要太多的语言来表达。

朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇了老人家，却欢天喜地来见我们，老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。

年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活，为循循善诱的师长活，为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增，渐渐挣脱外在的限制与束缚，开始懂得为自己活，照自己的方式做一些自己喜欢的事，不在乎别人的批评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在乎那一分随心所欲的舒坦自然。偶尔，也能够纵容自己放浪一下，并且有一种恶作剧的窃喜。 就让生命顺其自然，水到渠成吧，犹如窗前的//乌柏，自生自落之间，自有一分圆融丰满的喜悦。春雨轻轻落着，没有诗，没有酒，有的只是一分相知相属的自在自得。

夜色在笑语中渐渐沉落，朋友起身告辞，没有挽留，没有送别，甚至也没有问归期。

已经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华，知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章，懂得这点，便懂得珍惜每一次相聚的温馨，离别便也欢喜。 （节选自杏林子《朋友和其他》，《台湾散文选萃》，共540字）

⑴朋友péngyou ⑵酿制niàngzhì ⑶琐事suǒshì ⑷时候shíhou⑸契合qíhé ⑹惊骇jīnghài ⑺老人家lǎorenjia ⑻年少niánshào ⑼别人biéren ⑽循循善诱xúnxúnshànyòu ⑾束缚shùfù ⑿在乎zàihu ⒀意见yìjian ⒁舒坦shūtan ⒂乌柏wūbǎi ⒃相属xiāngzhǔ ⒄自在zìzài ⒅知道zhīdao ⒆温馨wēnxīn 朗读作品-----2 爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”

在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得妈有一次教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬⒅给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。” 我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了而我却未能察觉？

（［美］艾尔玛?邦贝克《父亲的爱》，《读者文摘》1987年第12期，共554字） ⑴懂得dǒngde

⑵融洽róngqià

⑶相处xiāngchǔ

⑷告诉gàosu ⑸卸货xièhuò ⑹妈妈māma

⑺明白míngbai ⑻诊室zhěnshì

⑼空位kòngwèi ⑽什么shénme ⑾相称xiāngchèn

⑿爸爸bàba ⒀别人biéren ⒁笑容可掬xiàoróng-kějū

⒂不可胜数bùkě-shèngshǔ

⒄时候shíhou ⒅短柬duǎnjiǎn

⒆似乎sìhū⒇擤xǐng 21哪里nǎli 22知道zhīdao 朗读作品------3 这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。

雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随见飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土//层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 （峻青《第一场雪》，共526字）

⑴一阵儿yīzhènr

⑵彤tóng ⑶一会儿yīhuìr

⑷万籁俱寂wànlàjùjì

⑸簌簌地sùsù de ⑹咯吱gēzhī

⑺啊ya ⑻粉妆玉砌fěnzhuāng-yùqì

⑼毛茸茸máorōngrōng

⑽柏树bǎish

⑾沉甸甸chéndiāndiān

⑿雪球儿xuěqiúr

⒀玉屑yùxiè

⒁似的shìde ⒂雪末儿xuěmòr

⒃底下dǐxia

⒄掷zhì

⒅渗shèn 21谚语yànyǔ

22馒头màntou 23什么shènme

⒆供应gōngyìng ⒇庄稼zhuāngjia

第18篇：普通话绕口令练习

普通话练习之饶口令

1、八百标兵： 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。

2、巴老爷芭蕉树：b 巴老爷有八十八棵芭蕉树， 来了八十八个把式

要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。 巴老爷拔了八十八棵芭蕉树， 不让八十八个把式

在八十八棵芭蕉树下住。

八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。

3、一平盆面：b，P 一平盆面，烙一平盆饼; 饼碰盆，盆碰饼。

4、买饽饽：b，p，m 白伯伯，彭伯伯， 饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大， 彭伯伯买的大饽饽。 拿到家里喂婆婆， 婆婆又去比饽饽。

不知白伯伯买的饽饽大， 还是彭伯伯买的饽饽大?

5、白庙和白猫：b，m 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。

白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

6、爸爸抱宝宝：b，p，m 爸爸抱宝宝，

跑到布铺买布做长袍， 宝宝穿了长袍不会跑。 布长袍破了还要用布补， 再跑到布铺买布补长袍。

7、一座棚：b，p，f 一座棚傍峭壁旁， 峰边喷泻瀑布长， 不怕暴雨瓢泼冰雹落， 不怕寒风扑面雪飘扬， 并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏，背宝奔跑报矿炮劈火， 篇篇捷报飞伴金凤凰。

8、画凤凰：f 粉红墙上画凤凰， 凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰， 红粉凤凰、花凤凰。

9、白石塔：b，d，t 白石塔，白石搭，

白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

10、打特盗：d，t 调到敌岛打特盗， 特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉， 踏盗得刀盗打倒。

11、颠倒歌：d，t，l 太阳从西往东落， 听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响，

地下石头滚上坡; 江里骆驼会下蛋， 山里鲤鱼搭成窝; 腊月苦热直流汗， 六月暴冷打哆嗦; 姐在房中手梳头， 门外口袋把驴驮。

12、哥挎瓜筐过宽沟：g，k 哥挎瓜筐过宽沟， 赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滚筐空哥怪狗。

13、华华和红红：h 华华有两朵黄花， 红红有两朵红花， 华华要红花， 红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花， 红红送给华华一朵红花。

14、男旅客女旅客：n，l 男旅客穿着蓝上装， 女旅客穿着呢大衣，

男旅客扶着拎篮子的老大娘， 女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。

15、七加一：j，q 七加

一、七减一， 加完减完等于几? 七加

一、七减一， 加完减完还是七。

16、漆匠和锡匠：j，q，x 七巷一个漆匠， 西巷一个锡匠，

七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，

西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆， 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆， 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。 请问锡匠和漆匠， 谁拿谁的锡? 谁偷谁的漆?

17、知道不知道：zh，sh 认识从实践始，实践出真知。

知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道， 也不要不知道装知道， 老老实实，实事求是，

一定要做到不折不扣的真知道。

18、学时事：zh，ch，sh 史老师，讲时事， 常学时事长知识。 时事学习看报纸， 报纸登的是时事， 心里装着天下事。

19、朱叔锄竹笋：zh，ch 朱家一株竹，竹笋初长出， 朱叔处处锄，锄出笋来煮， 锄完不再出，朱叔没笋煮， 竹株又干枯。

20、晒人肉：sh，r 日头热，晒人肉， 晒得心里好难受。 晒人肉，好难受， 晒得头上直冒油。

21、湿字纸: z-zh, s-sh 刚往窗上糊字纸， 你就隔着窗户撕字纸， 一次撕下横字纸，

一次撕下竖字纸，

横竖两次撕了四十四张湿字纸! 是字纸你就撕字纸，不是字纸， 你就不要胡乱地撕一地纸。

22、石狮子，涩柿子: s-sh 山前有四十四棵死涩柿子树， 山后有四十四只石狮子， 山前的四十四棵死涩柿子树， 涩死了山后的四十四只石狮子， 山后的四十四只石狮子，

咬死了山前的四十四棵死涩柿子树， 不知是山前的四十四棵死涩柿子树 涩死了山后的四十四只石狮子， 还是山后的四十四只石狮子

咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

23、子词丝：z，c，s 四十四个字和词，

组成了一首子词丝的绕口词。

桃子李子梨子栗子桔子柿子槟子榛子， 栽满院子村子和寨子。

刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。 名词动词数词量词代词副词助词连词造成语词诗词和唱词。蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗细丝人造丝。

24、巡逻之歌：j，q，x，z，c，s 歌逐晨雾飞，蹄下露珠碎。

北疆铁骑去巡逻----满身披朝晖。 心潮起伏似海涌，战斗激情如江水， 凝视茫茫大草原，胸怀世界为人类。 疾雨洗军衣，惊雷壮军威。

春夏秋冬如一日----昼夜勤巡回。 长征火种播心田，中南灯光照边睡。 阳光雨露有新营，锤炼红色新一辈。 金光洒满道，锦绣铺塞北， 胜利凯歌一曲曲，声声入人醉。 矫健战马急鞭催，钢铁长城筑心内。

第19篇：普通话练习资料

普通话练习资料.txt都是一个山的狐狸，你跟我讲什么聊斋，站在离你最近的地方，眺望你对别人的微笑，即使心是百般的疼痛 只为把你的一举一动尽收眼底．刺眼的白色，让我明白什么是纯粹的伤害。 普通话的音变（普通话练习资料）

时间：2009-11-21 12:31:09 来源：临海市外国语学校 作者：校办公室 欢迎访问WwW.ZlFlS.CoM 说话或朗读时，要把音节组成词、句连续发出。在连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，就会产生语音变化，这就是音变。普通话语音中常见的音变现象有：轻声、变调、儿化、语气词 “ 啊 ” 的变化等。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

一、轻声 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中，有的音节失去原调，变成一种又轻又短的调子，这就是轻声。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

轻声是音节连读时产生的一种音变现象，轻声音节总是出现在其它音节后面，或是夹在词语中间，一般不出现在一个词或句子的头。所有的轻声音节都要失去它原来的调值，但是轻声音节在音的高低上有会受前面音节调值的影响而产生差异。一般情况下，前面的音节是上声，后面的轻声就稍高；前面的音节是阴平、阳平或去声，后面的轻声就低。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

轻声使普通话语音变得更加丰富，有些轻声还具有区别词义或区分词性的作用。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

东西 dōngxi （物体） dōngxÿ （方向） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 厉害 låhài （名词） låhai （形容词） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 普通话语音有以下几种情况常读轻声： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（一） 结构助词 的、地、得。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 我们的 愉快地 写得好 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（二） 时态助词 着、了、过。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 笑着 哭了 学过 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（三） 语气助词 吗、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

好吗 去吧 行啦 好啊 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（四） 名词或代词的后缀 子、头、们等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 桌子 石头 他们 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（五） 名词或代词的方位词 上、下、里、边、面等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

墙上 地下 家里 左边 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（六） 动词或形容词后面的趋向动词 来、去、起来、下去等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

进来 出去 站起来 请进来 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（七） 某些量词 个、些、封等。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一个 有些 写封信 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（八） 叠音词的第二个音节和重叠动词的第

二、第四个音节。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

爸爸 看看 讨论讨论 研究研究 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（九） 作宾语的人称代词 你、我、他。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 请你 叫我 找他 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（十） 口语中有一批双音节词第二个音节习惯上读轻声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

葡萄 玻璃 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

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（一） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

抽屉 胳膊 客气 功夫 脑袋 脾气 包袱 窗户 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 阔气 耳朵 亲戚 溜达 便宜 喇叭 亮堂 俏皮 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 惦记 桌子 故事 合同 妈妈 拳头 什么 他们 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 尾巴 衣服 月亮 外甥 新鲜 热闹 星星 扑克 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

二、变调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

音节连续发出时，有些音节地调值会发生变化，就是变调。普通话主要有上声的变调， “ 一 ”、“ 不 ” 的变调和重叠式形容词的变调。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（一） 上声的变调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1.个上声相连 前面一个上声字变成阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 很好 理想 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

2.三个上声字相连 前面两个上声字变成阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 演讲稿 展览馆 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

3.三个以上的上声字相连 按词或语气划分为两个或三个字一节，然后按照上述方法变调，例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

我很 | 了解你。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

请你 | 给我 | 找好手 | 整理好。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 4.声在非上声（阴平、阳平、去声）前变为半上（调值由 214 变为 21 ）。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

北方 火车 满足 朗读 宝贵 宇宙 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

5.上声在轻声音节前变成半上或近似阳平。6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（ 1 ）上声与本调是阴平、阳平、去声的轻声字相连，变为半上。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

比方 讲究 枕头 老实 口气 脑袋 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（ 2 ）上声与本调是上声的轻声字相连，变为近似阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

打手 小姐 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（ 3 ）上声重叠表示亲属称谓的词，变为 “ 半上 + 轻声 ” 。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

姥姥 姐姐 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

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（二） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

晃眼 口水 拇指 理解 鼓掌 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 广场 勇敢 彩礼 水桶 本领 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 老领导 洗脸水 好产品 手写体 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 岂有此理 永远友好 辅导小姐 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 海军 祖宗 演出 许多 早操 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 脸盆 党员 伟人 羽毛 企鹅 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 法律 果树 解放 美术 宝贵 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 小姐 打手 宝宝 奶奶 铲子 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（二） 重叠式形容词的变调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

重叠式形容词的三种形式，即 AA 式、ABB 式和 AABB 式。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ． AA 式 一般不变调。例如：快快地、长长的。只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

慢慢儿地 暖暖儿的 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

2 ． ABB 式 后面的两个叠字都变成阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 热腾腾 甜蜜蜜 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

3 ． AABB 式 第二个字变轻声，第

三、四字变阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

漂漂亮亮 明明白白 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

上述几种重叠式形容词，如果念得缓慢而又清楚，不变调也可以。至于一部分书面语言中的重叠式形容词，则不能变调。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（三） “ 一 ” 的四种声调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1 ．单念，在词句末尾，表示序数、基数或后面跟着别的数词时，读本调阴平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

一 始终如一 第一 一九九五年 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2.在去声字前读阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一定 一切 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

3 ．在非去声字（阴平、阳平、上声）前，读去声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

一心 一年 一起 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

4 ．夹在重叠的词中间读轻声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 看一看 尝一尝 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 训练材料

（三） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

一天 一群 一笔 一样 一切 一斤 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一家 一组 想一想 听一听 试一试 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

一来二去 一了百了 一落千丈 一脉相承 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一毛不拔 一劳永逸 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（四） “ 不 ” 的三种声调 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1 ．单念，在词句末尾或去声（阴平、阳平、上声）前读本调去声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

不 我决不 不说 不谈 不写 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ．在去声前读阳平。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 不错 不看 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

3 ．夹在词语之间读轻声。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 信不信 差不多 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 训练材料

（四） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

不去 不想 不看 不行 不惜 不来 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 不要 不忍 说不定 来不及 买不起 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

不卑不亢 不义之财 不三不四 不拘一格 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 不伦不类 不即不离 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

三、儿化 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

在普通话里，卷舌元音 er 自成音节时，只有 “ 儿、耳、而、饵、尔、二 ” 等几个字。普通话的 er 可以同其他韵母结合起来（写成 r ） , 构成卷舌韵母（儿化韵），这种现象就是儿化。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

普通话的韵母除 er ä 之外，都可以儿化。儿化韵里的 er 不能念成 er ，只在前面韵母的元音上附加一个卷舌动作，是那个韵母带上卷舌的声音。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

歌儿 gýr 花儿 huür6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ( 一 ) 儿化的作用 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ．区别词义。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

头 tèu （脑袋） 头儿 tèur （领头的人） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

后门 hçumãn （后面的门） 后门儿 hçumãnr （非正当途径） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

2 ．确定词性。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

画 huü （动词） 画儿 hüur （名词） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

破烂 pçlàn( 形容词 ) 破烂儿 pçlànr （名词） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3.表示细小、轻微的意思。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 小脸儿 门缝儿 树枝儿 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 慢慢儿走 说说贴心话儿 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

4 ．表示温婉的语感。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 山歌儿 好玩儿 女孩儿 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（二） “ 儿化韵 ” 的发音变化规律 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

儿化韵的发音根据韵母卷舌的难易程度发生变化（详见 32 页《儿化韵发音变化规律表》）。卷舌顺利则不变，卷舌不便利甚至不能卷舌的，就要有相应的变化。但是儿化韵的拼写，只需在音节末尾加一个 r ，不必表示出韵母实际读音的变化。 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

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（五） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

奔头儿 bântour 冰棍儿 bÿnggùnr 大伙儿 dàhuǒr6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 刀把儿 düobàr 电影儿 diànyǐngr 调号儿 diàohàor6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 调门儿 diàomãnr 粉末儿 f?nmçr 兔儿 tùr 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 味儿 wâir6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

儿化韵发音变化规律表 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 原韵或尾音 儿化 实际读音 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

韵母或尾音是 不变，加 r 号码儿（ hàomǎr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 a、o、e、u 花儿（ huür ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 粉末儿 (fþnmçr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 书桌儿（ shūzhuōr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 草帽儿（ cǎomàor ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 麦苗儿（ màimiáor ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 唱歌儿（ chànggýr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 眼珠儿（ yǎnzhūr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 小猴儿（ xiǎohèur ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 打球儿（ dǎqiúr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

尾音是 I、n 丢 i 或 n ，加 r 盖儿（ gàr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 一块儿（ yækuàr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 刀背儿（ düobâr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 味儿（ wâr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

心眼儿（ xÿnyǎr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 弯儿（ wür ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 花园儿（ huüyuár ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 窍门儿（ qiàomãr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

尾音是 ng(ing 除外 ) 丢 ng ，加 r ， 电影儿（ diànyÿr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

元音鼻化 帮忙儿（ büngmür ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

韵母是 i、u 不变，加 er 玩艺儿（ wányåer ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 毛驴儿（ máolǘer ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

韵母是 -i 丢 -i ，加 er 词儿（ cãr ）事儿（ shâr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

韵母是 ui、in、丢 i 或 n ，加 er 麦穗儿（ màisuâr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

un、ûn 干劲儿（ gànjiâr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 飞轮儿（ fýiluãr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 花裙儿（ huüquãr ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

韵母是 ing 丢掉韵尾加鼻 打鸣儿（ d?mi?r ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 化的 [?r] 花瓶儿（ huüpæ?r ） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 注：字母上的 “~” 表示鼻化 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

四、语气词 “ 啊 ” 的变化 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

“ 啊 ” 用在语句末尾时，由于受前面音节末尾音素的影响，常发生不同的音变现象，主要有以下几种情况： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

( 一 ) 前面的音素是 a o e ä I û 时，读 ya ，可写作 “ 呀 ” 。例如 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1.她怎么不回家呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2.怎么给我这么多呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3.多漂亮的天鹅呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 4.那是谁的鞋呀？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 5.桂林的山真奇呀！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 6.会不会下雨呀！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（二）前面的音素是 u （包括 ao iao ）时，读 wa ，可写作 “ 哇 ” 。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1 ． 她会不会跳舞哇？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 这个小朋友真好哇！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3 ． 花篮做得多精巧哇！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（三）前面的音素是 n 时，读 na ，可写作 “ 哪 ” 。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1 ． 投的真准哪！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 你是哪里人哪？ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（四）前面的音素是 ng 时，读 nga 。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ． 河水真清啊！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 大家唱歌啊！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（五）前面的音素是 -i( 后 )、r(er 或儿化韵 ) 时，读 ra 。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

1 ． 她真是一位好老师啊！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 歌声多么悦耳啊！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 3 ． 多可爱的小狗儿啊！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

（六）前面的音素是 -I （前）时，读 [z]a 。例如： 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 1 ． 要好好练字！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 2 ． 你可要三思啊！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 训练材料

（六） 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇

朗读下列句子，注意 “ 啊 ” 的音变 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ia 你怎么还不回家呀（ jiü ya ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 O 他是你大伯呀（ bè ya ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ûe 好大的雪呀（ xu? ya ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ai 你发什么呆呀（ düi ya ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 uei 你看对不对呀（ duå ya ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 û 漓江的水真绿呀（ lǜ ya ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ou 这么多够不够哇（ gçu wa ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 iou 这是什么酒哇（ jiǔ wa ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ao 实习老师对我们多好哇（ h?o wa ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ian 这孩子真可怜哪（ lián na ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ûan 你快点选哪（ xu?n na ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 eng 这几天真冷啊（ l?ng nga ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 ong 电话打不通啊（ tōng nga ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 -i 办学要舍得投资啊（ zÿ[za] ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 -i 要实事求是啊（ shå ra ）！ 6sp临海市外国语学校--信爱勤勇 明天是三月二十二啊（ âr ra ）！

易读错的词语

请你读一读：

biüobi?n kâkçu ti? t? l?nliâ cháchæ cýncÿ yÿnwâi

褒 贬 克 扣 铁塔 凛冽 茶匙 参差 因为

yōngrãn yçngjÿn ji?ngquàn cuçzhã zháji wàngwãi xiýxÿ

佣 人 佣 金 奖 券 挫折 札记 妄为 歇息

chōngj?ng fýnwãi qåfýn y?uyå jåli?ng ch?füng chách?

憧 憬 氛围 气氛 友谊 伎俩 处方 查处

lu?lù lùg? lçutèu jåz?i dýngz?i zhuüngzài zàizhçng 裸露 露骨 露头 记载 登载 装 载 载 重

zàigýzàiw? qiünqi?ng qi?ngcæduèl? qi?ngrãnsu?nán qi?ngpç

载歌载舞 牵 强 强词夺理 强人所难 强迫

qi?ngqiú qiángzhuàng zhuèzhçng mýn râ mýnshýngmýnqå

强 求 强 壮 着 重 闷 热 闷 声 闷 气

mânmânbúle ànmè püngtuèdày? püngpài shých? pōuxÿ

闷闷不乐 按摩 滂沱大雨 滂湃 奢侈 剖析

chèumèu bâil?i gōulèu cünyù jiãyâ xi?ojiã xuýruç

筹 谋 蓓蕾 佝偻 参与 结业 小结 削弱

bōxuý xiüopænggu? juãjiàng juâpæqi quâzáo cèngrèng

剥削 削苹果 倔强 倔脾气 确凿 从 容

xuâyü xuâyâ liúleyådi?nxi? qængbùzåjÿn jÿnshçu jånzh?

血压 血液 流了一点血 情不自禁 禁受 禁止

qiújån wãirào fýngm?quánguè chu?icâ chuüizhuün füjiào

囚禁 围绕 风靡全国 揣测 揣 砖 发酵

guüwàn xÿny?ng lûâduè piýküi pi?nà fúxi?o ji?orèuzàozuç

瓜蔓 新颖 掠夺 撇开 撇捺 拂晓 矫揉造作

ji?ozhâng lǚhúzi luōxiùzi düying yÿnggüi huædá qi?ti?

矫正 捋胡子 捋袖子 答应 应该 回答 请贴

zåtiâ tægōng zhüogçng gūduo g?tou kãsou jiàqÿ j?xæng

字帖 提供 招供 骨朵 骨头 咳嗽 假期 矩形 jÿng ji?füng juãsâ ch?ujuã ji?oluç xåjūn qiánfú zhàoküi

茎 甲方 角色 丑角 角落 细菌 潜伏 召开

hàozhào zh?jia sàozhou chàngd?o rújiü zýnghân zângsçng

号召 指甲 扫帚 倡导 儒家 憎恨 赠送

bàngōngshå g?su? suåyuàn ?utù yàzhōu w?r? y?ngxiàn

办公室 骨髓 遂愿 呕吐 亚洲 侮辱 涌现

yúlâ zângy? zh?yå zhúyå zübiànzi büozü zhüsh?u

娱乐 赠与 主义 主意 扎辫子 包扎 扎手

zhýngzhápáifüng zuōfang yúlùn mèfàn mèlãngli?ngk?

挣 扎 牌坊 作 坊 舆论 模范 模棱两可

mèhu mèxæng mèshå zåmú múyàng yåmúyåyàng

模糊 模型 模式 字模 模 样 一模一样

zå jå fány?n sâzã shüoshül?luâ dàib? d?iwãnzi

字迹 繁衍 塞责 烧杀掳掠 逮捕 逮蚊子

h?izhã ji?ngpç yåpiý shùfù j?juã y?owãnjiáozå

海蛰 窘迫 一瞥 束缚 咀嚼 咬文嚼字

xijiáomànyàn hãxÿn læhú chuüngshüng chuàngzào lÿnbüo

细嚼慢咽 核心 梨核 创 伤 创 造 拎包

guüfýn dàng’ àn cúndàng dàngcå t?ngchýng kuåjiù nâijiù

瓜分 档案 存档 档次 统称 愧疚 内疚

jiùyèuzåq? bùk?gūliáng àizýngfýnmæng báichådýng xiüohào 咎由自取 不可估量 爱憎分明 白炽灯 消耗

dÿfang zhÿfáng gōngj? j? y? b?j? guünxÿnbång nùfàchōngguüng

提防 脂肪 供给 给予 补给 冠心病 怒发冲冠

guànjūn jiàohuåchãngjå j?liang d?lüo ün næng nångyuàn nångk?

冠军 教诲 成绩 脊梁 打捞 安宁 宁愿 宁可

m?p? shãtüi táixi?n láolâi lãizhui gu?shælãilãi tuōlãi

马匹 舌苔 苔藓 劳累 累赘 果实累累 拖累

l?i jæ liánlei ri jÿ yuâl?i chàngpiàn huàpiàn xiàngpiàn

累及 连累 日积月累 唱 片 画片 相 片

chàngpiünr xiàngpiünr zhüntiý máosuåzåjiàn bànshýnbúsuæ

唱片儿 相片儿 粘贴 毛遂自荐 半身不遂

zåyuànzåyå tèuyūn yūntèuzhuànxiàng yūnd?o yùnchý

自怨自艾 头晕 晕 头 转 向 晕倒 晕车

yuâyùn xi? yùn

月晕 血晕

普通话辅导资料：绕口令练习07-09-30 22:35 发表于：《南京隆盛楼梯》 分类：未分类

1、时事学习看报纸，报纸登的是时事，常看报纸要多思，心里装着天下事。

2、杂志社，出杂志，杂志出在杂志社，有政治常识、历史常识、写作指导、诗词注释、还有那植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产手册，种种杂志数十册。

3、红砖堆、青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。

4、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

5、三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上大声喊：“这里离天只有三尺三!”

6、三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子，等我明年树上摘了新枣子，再把借的这三斗三升酸枣子，如数还您三哥三嫂子。

7、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四

十、十

四、四十四，谁来试一试。

8、三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山总是春。

9、通信不能念成同姓，同姓不能说成通信。同姓的可以互相通信，通信的不—定同姓。

10、任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名就错了任命。

11、天津和北京，两座兄弟城。津京两字韵，不是一个音。津字前鼻韵，京字后鼻音。请你仔细听，发音要分清。

12、陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。

13、人寻铃声去找铃，铃声紧跟人不停，到底是人寻铃，还是铃寻人。

14、风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。

15、笼子里有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄红凤。

16、丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上衣裳多漂亮，丰丰和芳芳乐得喜洋洋。

17、河上是坡，坡下是河。坡上立着一只鹅，鹅低头望着一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅过河，河渡鹅。河坡飞来丹顶鹤，鹤望河与鹅，小鹤笑呵呵，不知鹅过河还是河渡鹅。 所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清初，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。 怎么办？下面提出两个解决这个问题的主要方法： 第一， 选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。 字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。平－翘：滋－之 字－只 咋－扎 总－中嘴－追 增－正 尊－准 藏－张 词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。平－翘：自主－支柱 栽花－摘花 木材－木柴推辞－推迟 私人－诗人 司机－实际 组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。Z—zh 在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨Zh—z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作C—ch 财产 草场 猜出 采茶 彩绸 餐车Ch—c 车次 场次 蠢才 纯粹 差错 陈词S—sh 三十 丧生 扫射 私塾 四十 四声Sh—s 哨所 山色 深思 神速 上诉 深邃 第二， 选择一些绕口令，分清平翘舌音，由慢到快反复练习。 绕口令此处省略。详见： 在吐字训练中，还要注意到位练习，即口型和发音器官操作到位的练习。韵母在形成口形时作用最大，讲话中的每一个音节都离不开韵母。在讲话时，有的人有意无意地会出现图省事的情形，嘴巴没张应有的程度，或者嘴，齿，舌，鼻，喉，声带等器官动作不够协调，于是就发生“吃字”，“隐字”，“丢音”或含混不清，音量过小，吐字不准等现象。如有人吧：“政治家”，念成：“整治家”，“针织家”，有人将“公安局”念成“官局”等等，总之，由于发音不到位，便会造成歧义，产生误解，不能准确的表情达意。绕口令:

1、初入江湖：化肥会挥发 >>

2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 >>

3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 >>

4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花 >>

5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 >>

6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰 >>

7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不能把十四说时事，也不能把四十说事实山前有四个石狮子，山后有四棵死涩柿子树

第20篇：普通话练习资料

普通话练习资料

一、概念

1、普通话—普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文 著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

2、音素—音素是从语音中划分出来的最小语音单位。多数情况下是一个字母表示一个音素 ，如a、o、p、d，也有两个字母表示一个音素的，如ng、zh、ch、er等。

3、音节—音节是由一个或几个音素组成的，在听觉上是最容易分辨出来的最自然的语音单 位。

4、发音部位—是指发辅音时，发声器官形成阻碍的那一部位。

5、发音方法—发音方法是指发音时，形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流的强弱、声带的 颤动与否等情况。

二、基本知识

1、普通话音节包括声母、韵母和声调。

2、根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音几类。根据出租时，气流强弱的不同，普通话声母的发音有可分为送气音和不送气音两种 。根据声母发音时，声带颤动的情况又有清音与浊音之分。

3、声母发音的全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。

三、练习材料 声调的练习

1、两字词练习

按声调组合顺序练，注意气息与声带的协调控制。 1.阴阴

参加、西安、播音、工兵、拥军、东风、交通、磋商、周刊、参军、丰收、秋收、拉丁、非洲 2．阴阳

资源、坚决、鲜明、工人、飘扬、高潮、新华、新闻、欢迎、编排、宣传、江南、胸怀、加强 3．阴上

批准、发展、班长、听讲、黑板、刚果、灯塔、充满、争取、加紧、思索、艰苦、生产，施展

4、阴去

庄重、播送、音乐、拥政、方向、飞快、夸耀，规范、单位、通信、根据、经济、深入、声调 5．阳阴

国家、国歌、联欢、革新、南方、群居、承担、农村、平均、狂欢、节约、滑冰、容光、澄清 6．阳阳

国旗、直达、答题、滑翔、模型、流传，随时、随同、儿童、团结、联合、离别、停留，人民 7．阳上

华北、黄海、防守、平等、遥远、狭小、泉水、勤恳、寻找、难免、截止、民主、和好、驳倒 8．阳去

革命、豪迈、辽阔、雄厚、模范、同志、群众、财政，林业、盘踞、情愿、常用、局势、存放 9．上阴

广播、指标、统

一、许多、广西、展开、北京、每天、纺织、转播、抢修、领空、整装、产生 10．上阳

指南、统筹、普及、解决、敏捷、谴责、抢夺、反常、表决，久别、紧急、解围、小学、朗读 11．上上

遣反、北海、表演、展览、广场、厂长、领土、领海、领导、鼓掌、打倒、感想、场所 12．上去

假设、左右、诡辩、挑战、舞剧、曲剧、本位、选派，想象、主要、广阔，紧迫、垮掉、访问 13，去阴

1 内因、列车，下乡、认真、办公，贵宾，外宾，矿工、电文丁，象征，外观、地方、救灾、自发

4．去阳

自然、化学、措辞、特别、戒严、挫折、报名、电台、到达、会谈、上游、调查、地名、慰劳 15．去上

血管、耐久、二百、剧本、下雨、跳伞、问好、运转、下雪、外语、购买、末尾、恰巧、并且 16．去去

日月、布告、大厦、惧怕、画象、自传、破例、岁月、射箭、愤怒、庆贺、宴会、创办、浪费

2、四字词练习

通过四字词练习，可以锻炼灵活运用四声正音的技巧，读的时候，要结合体会气息的运动 状态，放开声一口气很通畅地读出来。

1．不同声韵的四声依序练习

中国伟大

山河美丽

天然宝藏

资源满地

阶级友爱

心明眼亮

山明水秀

阴阳上去

2．按声母顺序排列的练习

百炼成钢

波澜壮阔

排山倒海

喷薄欲出

满园春色

名不虚传

发奋图强

翻江倒海

大快人心

当机立断 谈笑风生

滔滔不绝

鸟语花香

逆水行舟

老当益壮

雷厉风行

盖世无双

高瞻远瞩

慷慨激昂

开卷有益

豪言壮语

和风细雨

艰苦奋斗

锦绣河山

千军万马

晴天霹雳

喜笑颜开

响彻云霄

朝气蓬勃

专心致志

称心如意

超群绝伦

暴风骤雨

鹏程万里

满腔热情

丰功伟绩

颠扑不破

天衣无缝

能者多劳

力挽狂澜

攻无不克

克敌制胜

横扫千军

继往开来

气壮山河

心潮澎湃

咫尺天涯

赤子之心

壁垒森严

普天同庆

目不转睛

赴汤蹈火

斗志昂扬

推陈出新

宁死不屈

龙飞风舞

光彩夺目

快马加鞭

呼风唤雨

举世无双

群威群胆

栩栩如生

辗转反侧

出奇制胜

山水相连

日新月异

赞不绝口

层出不穷

四海为家

深情厚谊

人才辈出

再接再厉

沧海一粟

三思而行

生龙活虎

饶有风趣

责无旁贷

灿烂光明

肃然起敬

舍生忘死

如火如荼

自知之明

从容就义

所向披糜

3、绕口令

黄毛猫偷吃红糖包

王家有只黄毛猫，偷吃汪家红糖包，汪家打 死王家的黄毛猫，王家要汪家赔黄毛猫，汪 家要王家赔红糖包。

珍珍绣锦枕

珍珍绣锦枕，绣枕用金针，双蝶枕上争，珍珍 的锦枕赠亲人。

梁木匠和梁瓦匠

梁木匠，梁瓦匠，俩粱有事齐商量，梁木匠天 亮晾衣裳，梁瓦匠天亮量高梁。梁木匠晾衣 裳受了凉，梁瓦匠量高梁少了粮。梁瓦匠思 量梁木匠受了凉，梁木匠谅梁瓦匠少了粮。

拖

拉

机

一台拖拉机，拉着一张犁。拖拉机拉犁犁翻 地，翻地翻得深又细。拖拉机出的力，犁翻的

2 地，你说是犁犁的地还是拖拉机翻的地?

铜钉和铜板

铜钉和铜板，钢钉钉钢板，铜板钉铜钉，钉钉 铜，铜钉钉。

不怕不会

不怕不会，就怕不学。一回学不会再来一回， 一直到学会，我就不信学不会。

买

丝

线

妈妈给我四十四个钱，跑到施家丝店里买丝 线，花了四个钱，买了四条白色细丝线，花了 四十个钱，买了四十条红色细丝线。

发音要领口诀

学好声韵辨四声，阴阳上去要分明。部位方 法须找准，开齐合撮属口形。

双唇班报必百波，舌尖当地斗点丁，舌根高 狗坑耕故，舌面积结教坚精，

翘舌主争真志照，平舌资则早在增。擦音发 翻飞分复，送气查柴产彻称。

合口呼午枯胡古，开口河坡歌安争，撮口虚 学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。

前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中拥生。咬紧字 头归字尾，阴阳上去记变声。循序渐进坚持 练，不难达到纯和清

普通话词的轻重音格式练习

1、双音节词的轻重音格式 中重

广播

人民

大会

到达

民兵

汽车

重中

毛病

奉承

消极

衣服

价值

知识

重轻

镜子

豆腐

葡萄

妈妈

房子

父亲

正确

木头

认得

丝瓜

灯笼

蓝的

萝卜

2、三音节词的轻重音格式 中中重

东方红

滴滴涕

冰激凌

西红柿

打字机

展览会

王府井

颐和园

播音员

拖拉机 中重轻

打摆子

老头子

正晌午

小姑娘

鞋底子

硬骨头

儿媳妇

纸条子

笔杆子

命根子 重轻轻

跑出去

提起来

爬进去

升起来

降下去

投进去

拣出来

中轻重

保不齐

备不住

小不点

吃不消

大不了

站不住

对不起

过不去

说得来

生意经

3、四音节词的轻重音格式 中重中重

锦绣河山

江山如画

一脉相承

兴高采烈

江山多娇

千军万马 中轻中重

社会主义

集体经济

南京大学

奥林匹克

稀里糊涂

劈里啪啦

二氧化碳

四海为家

大大小小

上上下下

稀里哗啦

吃吃喝喝

拉拉扯扯

蹦蹦跳跳

欢欢笑笑

说说道道

地地道道 重中中重

惨不忍睹

义不容辞

敬而远之

诸如此类

相形之下

一扫而空

面如刀刮

目不胜收

普通话“一”“不”变调的练习

1、“一”的变调练习

一般

一拍

一方

一边

一车

一刀

一吨

一根

一锅

一家

一筐

一道

一度

一丈

一寸

一粒

一辆

一个

一次

一去

一趟

一万

一亿

一架

一扇

第一

其一

统一

七一

八一

一把手

一把抓

一半天

一辈子

一场空

一程子

一点儿

一风吹

一锅粥

一清早

一身胆

一条龙

一条虫

一窝蜂

一系列

一元化

一元钱

一口气

一口锅

一览表 一揽子

一连串

一年生

一品锅

一品红

一般人

一神教

一条心

一团糟

一席话 一言堂

一元论

一而再

一点儿

一个劲儿

一股脑儿

一溜烟儿

一条藤儿

一股劲儿

一丁点儿

一面理儿

一头儿沉 一般见识

一本万利

一笔勾销

一臂之力

一差二错

一成不变

一触即发

一刀两断 一发千钧

一反常态

一鼓作气

一技之长

一箭双雕

一蹶不振

一来二去

一了百了 一落千丈

一马平川

一败涂地

一板一眼

一本正经

一笔抹杀

一步登天

一唱一和 一尘不染

一筹莫展

一触即发

一蹴而就

一定之规

一帆风顺

一分为二

一哄而起 一呼百应

一见如故

一举两得

一孔之见

一劳永逸

一鳞半爪

一马当先

一脉相传 一毛不拔

一面之辞

一鸣惊人

一模一样

一目了然

一年到头

一诺千金

一贫如洗 一气呵成

一穷二白

一日千里

一日之雅

一身是胆

一视同仁

一丝不苟

一天到晚 一网打尽

一望无边

一厢情愿

一衣带水

一语道破

一针见血

一朝一夕

一面之词 一命呜呼

一目难支

一目十行

一念之差

一盘散沙

一暴十寒

一窍不通

一丘之貉 一日三秋

一如既往

一事无成

一手遮天

一塌糊涂

一团和气

一往无前

一文不明 一笑置之

一意孤行

一枕黄粱

一知半解

一泻千里

2、绕口令练习一二三

一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。

一个姑娘来摘李，一个小伙儿来摘梨，一个小孩儿来拣栗。 三个人一起出大力，收完李子栗子梨，一起拉到市上去赶集。

为四化共同迈大步

有一个小伙子，手拿着一束鲜花，在一个公园门口，等待一位好姑娘。 这位好姑娘，骑着一辆自行车，从一个拐角出来一直骑到公园门口。

俩人一见如故，并肩携手一同走进大门口。她们一边走一边把情话谈吐。 一个说：我一定努力学习，天天进步；

一个说：我一定好好工作决不落后，俩人越谈越热乎„„„„ 一同表示要在攻关小组立新功，为建设四化共同迈大步。

3、“不”的变调练习

不安

不才

不吝

不等

不断

不犯

不恭

不管

不比

不测

不错

不选

不对

不凡

4 不苟

不光

不必

不曾

不单

不定

不乏

不妨

不够

不轨

不便

不成

不但

不端

不法

不忿

不顾

不过

不和

不仅

不堪

不良

不免

不行

不胜

不同

不暇

不幸

不朽

不用

不中

不会

不禁

不可

不利

不妙

不忍

不时

不图

不详

不休

不厌

不已

不足

不济

不久

不快

不料

不怕

不如

不适 不畏

不消

不许

不扬

不只

不然

不见

不拘

不愧

不论

不平

不克

不爽 不惜

不行

不逊

不要

不致

不在

不成材

不成文

不连累

不道德

不得已

不定根

不规则

不名誉

不送气

不成器

不大离

不得劲

不等号

不动产

不过意 不相干

不成话

不倒翁

不得了

不等式

不见得

不起眼

不像话

不锈钢

不周到 不要紧

不自量

不由得

不打自招

不共戴天

不管不顾

不哼不哈

不计其数

不见经传

不可开交

不可一世 不劳而获

不谋而合

不言而喻

不遗余力

不约而同

不知所措

不置可否

不上不下 不前不后

不大不小

不清不白

不动声色

不尴不尬

不寒而栗

不即不离

不假思索 不可救药

不可思议

不毛之地

不学无术

不义之财

不足为训

不知所终

不着边际

不左不右

不和不坏

不多不少

不慌不忙

4、绕口令练习找父母

有一位不高不矮的老头儿，领着一个不大不小的男孩儿，去找不老不小的父母。

爷孙俩不慌不忙地走着，前后左右地张望着„„„„在一个不上不下的台阶儿上，看见了不动声色的父母，抱着一对不好不坏的小狮子，正不知所措地站立着。 看见爷孙一起走来，这对夫妇不好意思地向一老一小道了过失。

旧的不去，新的不来

冬冬不小心打碎了一个花瓶，他急得团团转不可开交。爸爸建了不动声色，这使冬冬更不知所措„„„„

妈妈不慌不忙地走过来，和蔼地安慰冬冬说：“今天这个花瓶不是你故意打碎的，妈妈不批评你；不过，以后干事情可不要再粗心了。”

冬冬歉意地点了点头。接着，爸爸又风趣地说：‘“旧的不去，新的不来嘛！” 这才使冬冬心头的一块石头落了地，连连向爸爸妈妈表示说：“以后我再也不粗心大意不管不顾了。”

交公粮

王老汉手拿一根不长不短的鞭子，赶着一辆不新不旧的大马车，拉着满车不计其数的公粮，奔驰在不宽不窄的大道上。

到了粮库门口，不慌不忙地停住了那辆不新不旧的大马车，不声不响地放下了手中那根不长不短的鞭子，他不遗余力的肩扛一包一包不计其数的公粮，不厌其烦地装进了国家的大仓房。

儿化练习

1、朗读下列儿化词语：

那儿

这儿

哪儿

把儿

字儿

水儿

事儿 词儿

盆儿

坠儿

准儿

错儿

子儿

座儿 叶儿

信儿

气儿

腿儿

调儿

瓷儿

尖儿 味儿

顺儿

伴儿

掉碴儿

号码儿

盖盖儿 抽签儿

鞋带儿

下坡儿

门槛儿

脸蛋儿 快板儿

笔杆儿

下班儿

小车儿

豆牙儿 药方儿

一下儿

小辫儿

一撇儿

差点儿

沿边儿

聊天儿

土豆儿

雨点儿

凉席儿

麦芒儿 书本儿

有事儿

一片儿

拐弯儿

圆圈儿

小院儿

5 大婶儿

火星儿

心眼儿

压根儿

对门儿

电影儿

半道儿

自个儿

模特儿

多会儿

八成儿

没法儿

干活儿

喜字儿

旁边儿

花瓣儿

早早儿

年头儿

跟前儿

熊猫儿

绕远儿

半截儿

使劲儿

面条儿

打盹儿

大伙儿

一对儿

串门儿

松子儿

纽扣儿

三轮儿 酒窝儿 秦桧儿 手印儿 窍门儿 人缘儿

2、练习下列绕口令，巩固儿化音。练字音儿

进了门儿，倒杯水儿， 喝了两口儿运运气儿， 顺手儿拿起小唱本儿， 唱一曲儿，又一曲儿， 练完了嗓子我练嘴皮儿， 绕口令儿，练字音儿， 还有单弦牌子曲儿， 小快板儿，大鼓词儿， 越说越唱我越带劲儿。 儿化韵

一个老头儿

一个老头儿，上山头儿，

砍木头，砍了这头儿砍那头儿， 对面儿来了个小丫头儿，

给老头儿送来一盘儿小馒头儿， 没留神撞上一块大木头， 栽了一个小跟头儿。 小兰儿上庙台儿

有个小孩儿叫小兰儿， 挑着水桶上庙台儿，

摔了一个跟头拣了个钱儿 又打醋， 又买盐儿，

还买了一个小饭碗儿。 小饭碗儿， 真好玩儿， 没有边儿 没有沿儿，

中间儿有个小红点儿 鸡蛋变糖葫芦儿

我们那儿有个王小三儿，

在门口摆着一个小杂货摊儿。 卖的是煤油火柴和烟卷儿， 草纸豆儿纸还有大包的烟儿， 红糖白糖花椒大料瓣儿， 鸡子儿挂面酱醋油盐儿， 糖葫芦一串儿又一串儿， 花生瓜子儿还有酸杏干儿。 王小三儿不识字儿，

6 写账记账他净闹希罕儿。 街坊买了他六个鸡子儿。

他就在账本上画了六个圈儿。 过了两天人家还了他的账，

他在账单上画了一道儿就勾了圈儿。 到了年底下又去跟人家要账，

他说人家短了他一串儿糖葫芦儿没有给他 钱儿

集体装在心里头 小铁头，小柱头， 学习雷锋有劲头， 放学后，拾砖头， 跑了东头跑西头， 拾砖头，几筐头， 送到猪场砌墙头， 墙头长，高过头， 乐得他俩直点头。 人人夸，小哥俩： “集体装在心里头!

莲花儿灯 莲花儿灯，

莲花儿灯，

今儿个点了明儿个扔。 一树枣儿

出东门，过大桥， 大桥底下一树枣儿。 拿着竿子去打枣儿， 青的多，红的少，

一个枣、两个枣、三个枣

四个枣五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣。

这是一个绕口令，一气说完才算好。 小门脸儿

你别看就那么两间小门脸儿， 你别看屋子不大点儿。 你别看设备不起眼儿，

可售货员的服务贴心坎儿。 有火柴，有烟卷儿， 有背心，有手绢儿，

有蜡烛、盘子、小瓷碗儿， 还有刀子、勺子、小铁铲儿。 起个早儿贪个晚儿， 买什么都在家门前儿。

轻声地练习

朗读下列词语，体会轻声的发音。

衣裳

干净

先生

知识

消息

吩咐

容易 明白

毛病

黄瓜

眉毛

葡萄

活泼

云彩 随和

凉快

喜欢

毛糙

牡丹

脑袋

好处 打扮

打听

眼睛

比方

认识

母亲

队伍 想法

衣服

月亮

力气

故事

照顾

漂亮 快活

地方

记性

困难

事情

老爷

休息 耳朵

情形

头发

学生

知识

师傅

丈夫 结实

舒服

老实

便宜

麻烦

糊涂

精神 笑话

相声

委屈

参谋

嘱咐

称呼

和尚 佩服

宽敞

篱笆

机灵

稳当

吓唬

岁数 见识

柴火

合同

大方

衙门

翻腾

我们 咱们

什么

怎么

多么

本子

梳子

为了 得了

好了

爸爸

太太

姑娘

有的

似的 觉得

省得

免得

接着

跟着

觉着

里头 骨头

馒头

拳头

学过

听过

见过

躲开 离开

打开

放开

拦住

站住

盖上

关上 拿去

过去

送来

对吗

走吧

书呢

谁的 坏的

树上

落下

敲敲

拍拍

试试

逛逛 要不要

想一想

听不懂

看不清

唱得好 说得快

粮食

部分

瞧见

面积

动弹

尾巴

骆驼

聪明

麻烦

嘴巴

胳膊

灯笼 粮食

行李

清楚

商量

明白

告诉 打听

窗户

玻璃

萝卜

功夫

哆嗦

庄稼

芝麻

蘑菇

干粮

窝棚

唾沫

斗篷

7。朗读下列绕口令，注意轻声的发音。

屋子里有箱子 屋子里有箱子， 箱子里有匣子， 匣子里有盒子， 盒子里有镯子； 镯子外面有盒子， 盒子外面有匣子， 匣子外面有箱子， 箱子外面有屋子。 天上日头， 嘴里舌头， 地上石头， 桌上纸头， 手掌指头， 树上枝头， 集上市头 天上日头

老

姥

姥

老姥姥问姥姥，

8 姥姥老问老姥姥。 麻妈妈问妈妈， 妈妈老问麻妈妈。

三声的变调：

美满

武装

写作

小说

鼓舞

首都

老练

语法

舞蹈

广场

反省

海浪

始终

老师

解说

检查

解决

隐瞒

脸盆

忍耐

感情

引导

简单

武术

雨伞 简短 首先 可怕 巧妙

访问

古代

土地

水田

举行 考试

晚报

请假

火车

北京

友好 古典

野草

打假

所以

影响

往往 本领

理解

小组

美好

表演

管理 所有

采取

手指

眼光

展开

紧张 本身

保持

祖国

委员

准备

伟大 改变

巩固

广泛

软件

采访

炒股 我们

母亲

懂得

脑子

老实

嫂子 老爷

歌舞

操场

花草

黑板

男女 戏曲

下南

巧手

水獭

“啊”的音变绕口令练习

啪、啪、啪， 谁呀? 张果老哇! 怎么不进来呀? 怕狗咬哇! 衣兜里兜着什么呀? 大酸枣哇! 怎么不吃呀? 怕牙倒哇! 胳肢窝里夹着什么呀? 破棉袄哇! 怎么不穿上啊? 怕虱子咬哇! 怎么不叫你老伴儿拿拿呀? 老伴儿死了。 你怎么不哭哇? 盒儿啊，罐儿啊，我的老伴儿啊!

“啊”的变化 鸡鸭猫狗

鸡呀，鸭呀，猫哇，狗哇， 一块儿水里游哇! 牛哇，羊啊，马呀，骡呀， 一块儿进鸡窝呀！

狼啊，虫啊，虎哇，豹哇， 一块儿街上跑哇! 典范 了解 品种 只好 主观 只要 永远 椅子 历史

兔哇，鹿哇，鼠哇，孩儿啊， 一块儿上窗台儿啊! ，

“啊”的变化

B、p、m、f的发音及辨正 b、p、m、f的发音 b(玻) 上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内裹。发音时 双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍发出双唇刁；送气爆破音b 例字：

八 拔 把 罢 玻 博 跛 簸 逼 鼻 笔 闭 掰 白 摆 拜 包 雹 宝 报 例词：

八宝 粑粑 把柄 罢笔 白班 白板 白璧 白醭 百般 百倍 百部 败北 败笔 p(坡) 上下唇自然闭拢，嘴角不要用力，力量集中在双唇的中间部分，双唇不要向内裹。发音时， 双唇中部迅速而有力的突然打开并有一股明显的气流从唇的中部冲出，发出双唇送气爆破音p 例字：

趴 爬 怕 坡 笸 破 批 皮 痞 譬 扑 谱 铺 拍 牌 派 胚 培 配 例词：

琵琶 爬坡 排炮 澎湃 乒乓 品牌 批判 m(摸) 上下唇自然闭拢，不要向内裹唇，嘴角不要用力。发音时，声音和气息向上送入鼻腔，双唇 打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音m。 例字：

妈 麻 马 骂 摸 摩 抹 墨 眯 迷 米 蜜 猫 毛 卯 冒 喵 苗 秒 妙 例词：

麻木 骂名 埋没 埋名 买卖 麦芒 麦苗 卖命 满门 满面 谩骂 盲目 茫茫 f(佛) 是唇齿音，上齿抵在下唇内侧，而不要抵在下唇的唇面或唇的外侧，气息蓄积在成阻部位之 后。发音时，唇齿间先打开一条缝隙，让气流从缝隙中摩擦通过，发出唇齿清擦音f。 例字：发 罚 法 发 夫 福 府 富 飞 肥 菲 费 否 翻 凡 反 饭 纷 坟 粉 粪

例词：发放 发奋 发疯 发福 翻番 凡夫 反方 反复 泛泛 贩夫 芳菲 仿佛 放风 霏霏 绕口令： 八百标兵

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 一平盆面

一平盆面，烙一平盆饼；饼碰盆，盆碰饼。

红凤凰

红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰，花粉花凤凰

d、t、n、1的发音及辨正

一、d、t、n、l的发音

d、t、n、1的发音为舌尖中阻音，但发音方法略有不同。 d(得)：

10 嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，将气息蓄积在告与硬腭之间。持阻时，舌尖用力从上 齿龈处弹开，发出不送气清塞音d。

例字：搭 达 打 大 多 夺 躲 跺 德 跌 叠 低 笛 抵 地。 例词：搭挡 达旦 带电 带动 担待 单独 单调 胆大 弹道 当道 荡涤 t(特)

嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，气息蓄积在舌与硬腭之间。除阻时，舌尖用力从上齿 龈处弹开，有一股较为明显的气流随之而出，发出送气清塞音t。

例字：他 塔 踏 拖 妥 拓 特 贴 铁 帖 踢 题 体 剃 秃 徒 土 兔 例词；塔台 抬头 坍塌 贪图 滩头 谈吐 弹跳 坦途 探讨 探听 汤团 烫头 n(讷)：

嘴微张，舌尖抬起贴在上齿龈处。除阻时，舌尖从上齿龈处弹开，声带颤动，气流和声音随 着舌的动作向上从鼻腔而出，发出鼻音n。

例字：拿 哪 那 挪 诺 捏 孽 虐 泥 你 腻 奴 努 怒 女 乃 耐

例词：奶奶 奶娘 奶牛 囡囡 男女 难能 囡囡 喃喃 能耐 内能 泥淖 泥泞 l(勒)

嘴微张，舌尖抬起抵在上齿龈中部。除阻时，舌尖从上向前下方落下，声带颤动，气息和声 音从舌的两边通过，发出边音l。

例字：拉 旯 喇 腊 俩 罗 裸 落 勒 乐 咧 烈 略 梨 里 例 卢 鲁 例词：拉拢 拉链 来临 来历 拦路 褴褛 琅琅 牢笼 老练 老龄 笼络 磊落

读下面绕口令，舌的动作要灵活有力。 打特盗

调到敌岛大特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 牛郎恋刘娘

牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎；牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。 满、懒、难

学习就怕满、懒、难，心里有了满、懒、难，不看不钻，就不前。心里丢掉满、懒、难，永 不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。 g、k、h的发音及辨正

一、g、k、h的发音

g、k、h是舌根音，位置比较靠后，因此容易产生喉音过重和声音不够明亮的缺陷。为了

使声音清晰悦耳，根据宽音窄发，窄音宽发，前音后发，后音前发的基本原则，舌根音g、k、h的发音位置应当向前移，移至舌面后部为宜，即比j、q、x稍后的位置上，而不能真的 在舌根位置上。 g（歌）

嘴微张，舌面后部隆起抵在硬腭的后部，形成阻碍。除阻时，舌面后部用力弹开，发出不送 气清塞音g。

例字：郭 国 果 过 歌 革 葛 个 估 骨 鼓 故 该 改 盖 拐 怪

例词：亘古 改革 改观 盖棺 概观 干戈 干股 干果 赶工 感官 感光 钢管 k(科)：

嘴微张，舌面后部抬起抵在硬腭后部形成阻碍。除阻时，舌面后部用力弹开，有一股较强气 流随之冲破阻碍，发出送气清塞音k。

例字：咖 卡 夸 垮 跨 括 科 咳 渴 课 枯 苦 裤 开 凯 例词：开课 开垦 开矿 开阔 开口 坎坷 侃侃 看开 看客 慷慨

11 h(喝)

嘴微张，舌面后部隆起与硬腭后部靠近形成缝隙。除阻时，舌基本不动，气流从缝隙间摩擦 通过，发出清擦音h。

例字：哈 蛤 嗨 孩 海 亥 酣 寒 喊 旱 夯 航 例词：海涵 海货 海魂 憨厚 含恨 含糊 含混 行话

二、绕口令 哥挎瓜筐过宽沟

哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

一、j、q、x的发音

j、q、x为舌面音。发音时，舌面也就是舌的中间偏前位置，要抬高隆起与上腭接触。但 是有些人，比如有些女孩子为了追求声音的妩媚，发音总爱偏前，明显的表现在j、q、x上，结果出来的生音嗲声嗲气，叫滴滴的。还有些方言区把j、q、x发成近似z、c、s的音，我们称这样的音为“尖音”。例如“机器” (j i q i)说成(zei cei)， “喜 剧” (x i j u)说成(sei zui)。因此在发j、q、x时，舌面一定要抬起与硬腭 相接触。 j (基)：

嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接触形成阻碍。除阻时， 舌面向下闪出一条窄缝，气流从窄缝中摩擦通过，发出不送气清塞擦音j。

例字：机 及 挤 剂

例词：击节 饥馑 机件 机井 机警 机具 肌腱 唧唧 积极 积聚 击剑

q(欺)

嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接触。—除阻时，舌面弹开一条窄 缝，有一股较强气流从窄缝中摩擦通过，发出送气清擦音q。

例字：柒 祁 乞 器

例词；七窍 七巧 凄切 凄清 期求 奇巧 乞求 崎岖

x(希)

嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接近形成一条缝隙。发音时，气从缝 隙中摩擦通过，发出舌面清擦音x。

例字：希习洗 系 虾 辖 夏 仙 咸

例词：西夏 息息 膝下 嬉戏 嬉笑习性 洗雪 洗心 喜兴 喜讯 瞎信

二、绕口令

稀奇

稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头儿躺在摇篮里。 漆匠和锡匠

七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆； 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问漆匠和锡匠，谁拿谁的锡?谁 偷谁的漆。

12

zh、c h、s h、r的发音

zh、c h、s h、r是舌尖后音。发音时，舌尖翘起与硬腭前端形成阻碍，所以称之为翘舌音。但是有些方言区平翘不分。例如把“小站”说成“小赞”， 把“村寨’’说成“村在” ；或者把“知道”说成“资道”。因此要特别注意z h、c h、s h、r与z、c、s、的发音。

z h (之) 嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭前端。发音时，舌尖微微弹一条小缝，让气流声缝隙中摩擦通 过，发出不送气清色擦音z h。

例字：渣 闸 眨 炸 斋 宅 窄 寨 毡 斩 站 张 长 胀

例词：扎针 寨主 沾沾 辗转 站住 长者 胀闸 招展 招致 招赘 c h(吃)

嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭前端。出租时，舌尖与硬腭之间弹开一条窄缝，同时有一股较强 的气流从中擦过，发出送气清塞擦音c h。

例字：插 茶 碴 叉 拆 柴 掺 缠 产 除 例词：叉车 差池 插翅 茶厂 查抄 查处 s h(诗)

嘴微张，舌尖抬起与硬腭前端形成一条窄的缝隙。发音时，气流从缝隙中摩擦通过，发出清 擦音s h。

例字：沙 啥 傻 厦 筛 晒 山 闪 善

例词：杀伤 杀身 杀生 霎时 闪身 闪失 闪烁 r (日) 嘴微张，舌尖抬起并略卷与硬腭前端接近，形成一条缝隙。发音时，声带颤动，气流从缝隙 中摩擦通过，发出浊擦音r。

例字：然 冉 嚷 瓤 壤 让 饶 扰 绕 例词：嚷嚷 扰攘 人人 忍让 忍辱 荏苒

二、绕口令 知道不知道

认识从实践始，实践出真知。知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不 要不知道装知道。老老实实，实事求是。一定要做到不折不扣的真知道。

史老师

史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，常看报纸要多思 心里装着天下事。

z、c、s的发音及辨正

一、z、c、s的发音

z、c、s是舍尖前阻音，它较之舌尖中阻音d、t、n、1和舌尖后阻音z h、ch、sh、r的发音位置都更低一些，更靠前一些。由于发音时不像z h、c h、s h那样舌尖要向 上翘起，所以被称之为平舌音。

发z、c、s时，可以有两种方法：一种是将舌尖抵在上吃背后及齿龈前处形成阻碍；一种 是将舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。后一种方法较这前一 种方法更容易做一些，也更容易发准二些，因此本节以讲解后一种方法为主。

13 z (资) 嘴微张，舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。发音时， 与上齿龈前端闪开一条窄缝，让气流从中摩擦通过，发出不送气清塞擦音z。 例字：匝 砸 咋 栽 宰 在 簪 咱 攒 赞 脏 藏 遭 凿 早 噪 例词：砸嘴 杂字 栽子 崽子 再造 再则 在座 簪子 脏字 藏族 遭罪 c(疵) 嘴微张，舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。发音时， 与上齿龈前之间闪开一条窄缝，有一股较强气流从中摩擦通过，发出送气清塞擦音c。 例字：擦 猜 财 彩 菜 餐 残 惨 灿 舱 糙 槽 草 策 涔 例词：猜测 残存 仓促 苍苍 苍翠 草草 草测 草丛 草刺 参差 s(斯) 嘴微张，舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部位隆起与上齿龈前接近形成缝隙。发音时，气流 从缝隙中摩擦通过，发出清擦音 例字：仨 洒 飒 腮 赛 三 例词：洒扫 洒洒 飒飒 三思

二、绕口令

帮助爷爷晒白菜，大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜。大柴晒了四十四斤 小柴晒了三十三斤三两小白菜。大柴和小柴，一共筛七十七斤七两大大小小的白 早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身体好。

二人山前来比腿

山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗，二人山前来比腿。不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是 崔腿粗比崔粗腿的腿粗?

四和十

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四

十、十

四、四十四，谁来试一试。谁说四十是细席，就打谁四十

谁说十四是四四，就打谁十四，

韵母

一、韵母的分类

汉语普通话中的韵母共有39个，按韵母内部的组合成分分，可以分为：

1、单韵母： a、o、e、i、u、ü、e、e r、—i (前)、—i (后)

2、复韵母包括二合韵母(ia、ie、ai、ei、ao、ou、ua、uo、ue 三合韵母(i a o、io u、u a i、u e i)和鼻音尾韵母(a n、e n、i n、u a n、uen、ün、uan、ian； ang、eng、ing、ong、iang、iong、ueng、uang) 。

按韵母开头音素的发音口型分，可分为四类，即：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。传统 的语音学把这四类称为“四呼”，现代汉语拼音方案中的韵母表，就是按照这四呼进行排列的 四呼的基本定义及具体归类：

(1) 开口呼：没有韵头，韵腹又不是i、u、ü的韵母。

a、o、e、ê、—i(前)、—i（后）i (后)、e r、a i、e i、a o、、a n g、e n g、o n g 14 (2) 齐齿呼:韵头和韵腹是i的韵母。

i、in、ing、ia、ian、iao、iang、iou、iong。 (3) 合口呼：韵头或韵腹是u的韵母。

u、uan、uen、ün、uan、ueng uang (4) 撮口呼：韵头或韵腹是ü的韵母。 u、uo、ua、uen

单韵母的发音及辨正

一、单韵母的发音条件

单韵母的发音主要取决于舌位及唇形两个条件。

舌位，是指舌头隆起的最高点，也就是形成元音最突出的舌的部位。确定舌位，一要看它的 高低，二要看它的前后。舌位的高低分为高、半高、半低、低四等。舌位的前后分为前、央 后三种。主要元音舌位如 高： i、u、ü 半高： o、e 半低： e 低： a 唇形，是指发音时双唇的形状，是圆还是不圆，以及口腔开度的大小。一般的讲，舌位的高 低与唇形的开合成反比。舌位越高，口腔的开度越小，舌位越低，口腔的开度越大。主要元音 ----- 的唇形及口腔开度如下： 圆唇： o、u、ü 不圆唇： i、a 闭： i、u、ü 半闭： o、e 半开：ê 开：a

单韵母的发音 a(啊) 嘴自然张开，舌自然放松在口腔的最低处。发音时，气流均匀的流出，声带颤动，发出不圆 唇元音a。

例字 巴 拔 把 罢 趴 爬 怕 妈 麻 马 骂

例词：妈妈 爸爸 吧嗒 耷拉 打靶 眨巴 嘎巴 嘎拉 哈哈 o(喔) 上下唇自然拢圆后不动，舌向后缩，舌面后部与软腭相对应。发音时，气流均匀的通过 带振动，发出圆唇元音o。

例字：玻 博 跛 簸 泼 婆 笸 破 摸 馍 抹 磨

例词：伯伯 婆婆 勃勃 泼墨 脉脉 喔喔 薄膜 磨破 e(鹅)

口腔半开，嘴角略展。发音时，舌微微后缩，舌面后部稍隆起与软腭相对应，声带振动， 出不圆唇元音e。

例字：得 特 勒 乐 歌 隔 葛 个 科 咳 渴 刻 例词：特色 特赦 乐得 乐和 哥哥 割舍 隔阖 苛刻 ê ( ）

15 口腔半开，舌尖贴在下齿背后，嘴角略展。发音时，舌面向前挺起与硬腭相对应，声带振动 ，发出不圆唇元音e。

例字：耶 爷 也 夜 薛 学 雪 血 例词：雪夜 血液 i (一) 嘴微张，唇向两侧展开成扁平形，舌尖轻抵下齿背后。发音时，舌面前部挺起与硬腭前端形 成较窄缝隙，气流从缝隙中通过，声带振动，发出不圆唇元音i。 例字：逼 鼻 比 闭 批 皮 痞 辟 眯 迷 米 蜜 例词：鼻涕 鼻息 鼻翼 比例 比拟 比翼 笔迹 笔体 u（乌）

双唇拢成小圆形，并向前微撮。发音时，舌略向后缩，舌面后部与软腭前部相对应，声带振动 ，气流均匀通过，发出圆唇元音u。

例字：补 布 扑 仆 普 铺 母 幕 夫 扶 府 富 例词：户主 补助 故土 不足 布署 出租 初步 储户 ü(迂) 双唇向前撮成小圆，舌尖抵在下齿背后。发音时，舌面前部挺起与硬腭前端形成缝隙，声带 振动，气流均匀通过，发出圆唇元音u。也可以发前高元音i时，将双唇撮成小圆，就是u。 这个办法很容易掌握。

例字：淤 于 雨 玉 女 衄 驴 吕 绿 居 局 举 据 例词：女婿 吕剧 旅居 屡屡 缕缕 居于 语句 聚居 一i(前)

嘴微张，展唇呈扁平形。舌尖贴在下齿背后，其后部挺起与上齿龈形成缝隙。发音时，声带 振动，气流均匀通过。还有一法：发声母z c s时，口微张，声带颤动，就是舌尖前元音一i 。这个韵母不能独立运用，它只出现在舌尖前阻声母z c s的后面。 例字：资 紫 字 疵 词 刺 私 死 寺

例词：孜孜 子嗣 自此 自私 恣肆 刺字 私自 一i (后) 嘴微张，唇略展，舌尖抬起与硬腭前端形成缝隙，发音时，声带振动，气流从缝隙中通过。 还有一法：发声母2 h、c h、s h、r时，口微张，舌尖得转向硬腭翘起，声带发音，就是

舌尖后元音一i（后）。这个韵母不能独立运用，它只出现在舌尖后阻声母z h、c h、s h、r的 后面。

例字：知 值 纸 志 吃 迟 齿 赤 湿 石 使 试 例词：支持 指使 知事 直至 值日 只是 指使 er (儿) 嘴微张，舌前部抬起，舌尖向后略卷与硬腭形成缝隙。发音时声带振动，发出卷舌元音er

例字：儿 尔 饵 洱

例词：尔后 尔耳 儿歌 儿童

绕口令

白石塔

白石塔，白石搭， 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

16

一匹布、一瓶醋

肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔 ，丢了布，洒了醋。

学语言

学语言，用语言，学好语言说话不费难，播音员学语言，说话亲切有自然。演员学语言， 词传得远。

二合复韵母的发音及辨正

a i (哀)：口腔自然张开，舌尖抵在下齿背后，舌面由前a的低位向前i的高位移动隆起 ，双唇由开变半关，发出前响复合音a i。

例字：哀 皑 矮 艾 掰 白 摆 拜 拍 排 派 埋 买 卖 呆 歹 代

例词：爱戴 白菜 海带 开采 拍卖 买卖 晒台 采摘 彩带 摆开 拆台

e i(欺)

双唇微展，舌尖抵在下齿背后，舌面由前仰e的低位相接近i的高位移动隆起，口腔开度变 小，发出前响复合音e i。

例字：钦 杯 背 胚 赔 配 煤 美 媚 非 肥 例词：肥美 配备 贝类 非得 飞贼 蓓蕾 妹妹 a o(凹)：

嘴自然张开。舌头后缩，舌面后部有后低a向后靠。的反相抬起，双唇由开形拢成圆形，发 出前响复合音a o。

例字：凹 熬 袄 澳 包 雹 宝 报 抛 袍 跑 炮 例词：报告 号召 高超 草包 操劳 草帽 高傲 高烧 o u(欧) 双唇拢成圆形，舌头后缩，舌面后部由。为向后高u的方向抬起，双唇收拢，由大圆变成小 圆，发出前响复合音o u。 o u韵的。比单元音。韵舌位高得多，也稍偏央，有人念作e o其 实也不错。

例字：欧 藕 呕 剖 杯 哞 谋 某 否 兜 抖 豆 偷 头 透 例词： 口头 守候 收购 绸缪 喉头 后头 漏斗 口授 叩头 口臭 i a(呀) 嘴微张，略展唇，舌位有i向a移动，即舌面前部先隆起在i的位置上 向滑动落下，口腔开度由窄变宽，发出后响复合音i a． 例字：鸭 芽 雅 压 俩 家 夹-甲 嫁 掐 卡 恰 例词：加价 下牙 恰恰 假牙 家家 压价 下嫁 架下 i e (耶) 嘴微张，唇略展，舌尖抵在下齿背后，舌面前部先隆起在i的位置上，然后向下e的低位落 下，它的落程比i a小。口腔开度由窄变宽，发出后响复合音i e。 例字：耶 爷 野 夜 鳖 别 瘪 憋 撇 灭 爹 蝶 贴 铁 例词：谢谢 斜街 结业 贴切 歇业 爷爷 姐姐 借鞋 ua(哇)

双唇撮圆，舌头向后微缩，舌面后部先微微隆起在后高u的位置上，

然后向央低a的方向落下，双唇张开，口腔开度变大发出后响复合音u a。

17

例字：蛙 娃 瓦 袜 瓜 寡 挂 夸 垮 跨 例词：挂花 花袜 娃娃 耍滑 画画 挂画 u o(窝)

双唇拢成圆形，舌头向后微缩，舌面后部先微微隆起在后高u的位置上， 置落下，双唇扩开，口型有小圆变成大圆，发出后响复合音u o。 例字：窝 我 卧 多 夺 躲 垛 拖 驼 妥 拓

例词：咄咄 哆嗦 堕落 国货 过错 过活 过火 硕果 üe(约) 撮双唇，舌尖轻抵在下齿背后，舌面前部先隆起在前高元音u的位置上， 的方向落下，双唇随之打开，发出后响复合音üe。

例字：约 月 虐 略 绝 倔 缺 瘸 确 靴 学 雪 例词：约略 决绝 雀跃 乐阙 血液 细谑 学业 削弱 绕口令：

胖娃娃和蛤蟆

然后向后低。的位 然后向前中元音e 一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆； 三个胖娃娃，只捉了一个大花活蛤蟆。捉了一个大花 活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。 黄狗要我的手

清早上街走，走到周家大门口，门里跳出大黄狗，朝着我哇啦哇啦吼。我拾起石头打黄狗。 黄狗跳上来就咬我的手。也不知我手里的石头，大没打着周家的大黄狗?也不知周家的大黄狗 ，咬没咬着我的手? 打南来了个瘸子

打南来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着茄子。地下定着个橛子，绊倒了瘸子，撒了 碟子里的茄子；气得瘸子，撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。

三合复韵母的发音及辨正

三合复韵母共有4个：iao、iou、uai、uei。他们是在二合复韵母的基础上，再加上韵头i、u构成的中响复韵母，也是头、腹、尾俱全的韵母。它们的发音过程中，舌位呈折线形，即舌 位先由高向低移动，再由低向高移动。

一、三合复韵母的发音 iao(腰) 嘴微张，唇略展，舌位由前高元音i向后低元音a的方向落下，接着再向后高元音o的方向抬起 。口形同时有一个由展到开再到合的过程，最后圆唇合到。形上，发出中响复合音iao。 例字：吆 窑 咬 药 标 表 鳔 飘 瓢 瞟 票 喵 苗 秒 妙 例词：鳔胶 吊桥 吊销 吊孝 娇小 佼佼 脚镣 缴销 叫嚣 教条 i o u(优) 嘴微张，唇略展，舌位由前高元音i处，向后低元音。紧接着再向后高元音u方向方向移动 抬起。唇形由展变圆，最后成撮状，发出中响复合音iou。 例字：优 尤 友 右 谬 丢 妞 牛 扭 拗 溜 刘 柳 六 例词：优秀 悠久 悠悠 有救 啾啾 久久 久留 舅舅 秋游 uai(歪) 双唇撮住，舌位由后高元音u向前低元音a方向移动接着再向前高元音i方向抬起。双唇打开 ，最后再变成展形，发出中响复合音uai。

例字：歪 外 乖 拐 怪 筷 怀 坏 拽 践 揣 踹 摔 甩

18 例词：乖乖 踹坏 怀揣 快甩 摔坏 外快 外踩 坏拐 uei(危)

双唇撮住，舌位由后高元音u开始，向前低元音e方向移动，接着迅速抬起到前高元音i处。唇 形同时由撮状变成展形，发出中响复合音uel 例字：威 围 伟 未 堆 对 推 颓 腿 退 归 鬼 贵 亏 奎 傀 愧 例词：归回 归队 鬼祟 恢恢 回归 回味 汇兑 会徽 荟萃 魁伟 二， 绕口令 借绿豆

出南门，走六步，见着六叔和六舅。叫着六叔和六舅借我六斗六升好绿豆。过了秋，打了 豆，还我六叔六舅六斗六升好绿豆。

老老道和小老道

高高山上有座庙，庙里住着俩老道。一个年纪老，一个年纪少，庙前长着许多草，有时候老 老道煮药，小老道采药，有时候小老道煮药，老老道采药。

忽听门外人咬狗

忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手。从来不说颠倒话， 口袋驮着骡子走。

六十六岁的刘老六

六十六岁的刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂 杨柳，垂杨柳上拴了六十六匹大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十 六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，跑掉了六十六匹大马猴，气死了六十六岁的刘老六。

鼻音尾韵母的发音及辨正

鼻音尾韵母是有一个或两个元音再加上一个鼻辅音韵尾构成的复韵母。发音时，发声器官由使声音归至前鼻元音的发音状态向鼻音的发音状态运动，鼻音成分逐渐增加，最后归到鼻音上。鼻音尾韵母共16个。分前鼻尾韵目和后鼻尾韵母，即带舌尖鼻音和带舌根鼻音两类，各类8个。

一、前鼻尾韵母的发音

an、ian、uan、uan、en、uen、in、ün an(安) 舌尖抵在下齿背后，嘴张开，舌位从央低a位抬起，最后舌面前部与硬腭前部接触阻塞气流 使声音和气息从鼻腔通过，发出前鼻尾复合音an。

例字：安 俺 岸 搬 版 伴 潘 判 颟 蛮 满 慢 翻 矾 反 犯 例词：斑斓 办案 安然 案板 案犯 暗淡 参半 参禅 参赞 ian(烟) 舌尖抵在下齿背后，舌位由前高元音i处向半低元音a处(实际是e)落下，紧接着舌尖或舌面 前部抬起与齿龈接触；阻塞气流，使声音和气息从鼻腔通过，发出前鼻尾复合音ian。 例字：烟 盐 演 燕 编 扁 遍 偏 骗 棉 免 面 颠 碘 电 例词：边沿 编年 编遣 编演 变脸 变迁 变天 便笺 颠连 uan(弯) 双唇先撮圆， 舌头后缩，舌位由后高元音u向前低元音a抬起，贴近上齿龈： 音n处。双唇同时有一个从合变开再变略展的动作，发出前鼻尾复合音uan。 例字：湾 丸 碗 万 端 短 段 湍 团 疃 彖 暖 鸾

19 例词：传唤 串换 官宦 管段 贯穿 管串 宦官 换算

üan(渊) 先撮双唇，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起在u处，接着向前半低元音a位(e)落下，随之 再迅速抬起与上齿龈接触，阻塞气流使之从鼻腔通过。双唇由撮状放开呈略展形，发出前鼻尾 复合韵母üan。

例字：冤 圆 远 院 捐 卷 圈 全 犬 券 宣 悬 选 眩 例词：涓涓 全权 渊源 源泉 源源 圆圈 轩辕 源远 en(恩) 口微张，舌尖抵在下齿背后，发音时，舌面前部抬起与硬腭前端贴住阻塞气流使之从鼻腔 通过，发出前鼻尾复合音en。

例字：恩 摁 奔 本 笨 喷 盆 闷 门 分 坟 粉 粪 例词：贲门 本本 本人 沉闷 涔涔 恩人 分身 分神 uen(温) 双唇撮起，舌位由后高元音u开始，向前方，央e方向移动，舌面前部迅速抬起与上齿龈接触 ，阻塞气流，使之从鼻腔通过，双唇由圆变为略展，发出前鼻尾复合音uen。 · 例字：温 文 稳 问 吨 盹 顿 吞 屯 抡 伦 论 例词： 滚滚 滚轮 混沌 困顿 温存 温润 温顺 in(因) 嘴微张，双唇略展，舌尖抵在下齿背后，舌面前部从前高元音i处，略抬起贴在硬腭前端 塞气流使之从鼻腔通过，发出前鼻尾复合音讯。 · 例字：因 龈 引 印 宾 殡 拼 品 聘 民 敏 您 林 ， 例词：濒临 津津 仅仅近邻 尽心近亲近因 淋淋 ün(晕) 先撮双唇，舌尖抵在下齿背后，发音从前高元音u开始，舌面前部略抬起贴在硬腭前端，阻住 气流使其从鼻腔流出，双唇略开，发出前鼻尾韵母un。 例字：晕 云 允 蕴 均 俊 群 勋 寻 训 芸 例词：云云 芸芸 军训 均匀 军运 熏晕 军勋

二、后鼻音尾韵母的发音

ang、iang、uang、eng、ueng、ing、ong、ong、iong ang(肮)

嘴自然张开，舌位先处于低元音a位，发音时，舌根向后上方抬起与软腭接触，阻塞气流使之 从鼻腔通过，发出后鼻尾复合音ang。

例字：肮 昂 盎 帮 绑 棒 乓 旁 耪 胖 盲 莽

例词：帮忙 常常 厂房 厂商 仓房 仓仓 苍茫 iang(央) 嘴微张，唇略展。舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起在前高元音i处。发音时，舌向后移动， 经过后低元音a位，最后舌根与软腭接触，阻塞气流使i从鼻腔通过，发出后鼻尾复合音iang。 例字：襁 央 杨 氧 样 娘 酿 良 两 辆 羌 锵 例词：江洋 将养 将相 强梁 强项 踉跄 相向 uang(汪)

双唇撮住，舌位从后高元音u向低元音a方向落下，紧接着舌根抬起与软腭接触，阻塞气流使 之从鼻腔通过。双唇同时张开，发出后鼻尾韵母uang。 例字：汪 王 网 忘 光 广 逛 筐 狂 夼 旷 例词：狂妄 状况 矿床 框框 惶惶 装潢 双簧

20 eng 口自然张开，发音时，舌面自然放在央元音e位。然后舌根抬起，向后运动与软腭接触 塞气流使之从鼻腔通过，发出后鼻尾韵母eng。 例字：嘣 崩 绷 泵 烹 鹏 捧 碰 蠓 蒙 猛 孟 例词：成风 承蒙 乘风 乘胜 逞能 灯绳 登程 ueng(翁)

双唇撮住，舌位由后高元音u向央元音e方向落下，紧接着舌根抬起与软腭接触，使声音归至 ng处。双唇由撮状自然放开，发出后鼻尾韵母ueng~ 例字：翁 瓮 蓊 嗡 蕹

例词：嗡嗡 瓮城 瓮声 蓊郁 瓮中 老翁 ing(英) 双唇微展，舌尖先抵在下齿背后，舌面前部挺起在前高元音i处。发音时，舌头后缩，舌根向 后高方向抬起与软腭接触，使声音归至nS处，发出后鼻尾韵母ing。 例字：英 迎 影 映 兵 丙 病 乒 凭

例词：冰凌 冰晶 冰清 兵丁 兵营 丙丁 秉性

ong 圆唇，舌头后缩，舌位比后半高元音。略高，近于u。发音时舌根再向后抬起与软腭接触， 使声音归ng处，发出后鼻尾韵母ong。 例字：冬 董 冻 通 同 筒 痛 农 脓 弄 例词：苁蓉 葱茏 从动 从戎 从容 从中 iong(拥) 此韵母的韵头虽是展唇元音i，但是由于它受韵腹圆唇元音的影响，展唇幅度不大，甚至就 是ü，动作较小。舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起在前高元音i处。发音时，舌头后缩，舌 面后部抬高，紧接着舌根继续抬起与软腭接触，使声音归到ng处，发出后鼻尾韵母iong。 例字：拥 颐 泳 用 迥 琼 凶 雄

例词：炯炯 穷凶 汹汹 汹涌 雄雄 壅容

绕口令：

大和尚和小和尚

和尚常常互相商量。大和尚讲小和尚强，小和尚讲大和尚长。 小和尚煎姜汤让大和尚尝，大和尚奖赏小和尚檀香箱。

帆 布黄 ang 长江里船帆布黄，船仓里放着一张床，床上躺着两位老大娘， 她俩亲亲热热唠家常。

莲 花 灯 eng 莲花灯，莲花灯，今天点完明天扔。 敬 母 亲 in·ing 生身亲母亲，谨请您就寝，请您心宁静，身心很要紧．新星伴明月，银光澄清清， 尽是清静境，警铃不要惊，您请我进来，进来敬母亲。

天上七颗星 iang 天上七颗星，树上七只鹰，梁上七只钉，台上七盏灯。 拿扇煽了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

杨家养了一只羊 iang 21 杨家养了一只羊，蒋家修了一垛墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，

蒋家的墙压倒了杨家的羊．杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。

望月空满天星 ing 望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好像那，小银灯。

仔细看，看分明，大大小小、密密麻麻、闪闪烁烁，数也数不清。

两只饭碗 uan 红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛

半饭碗，黄饭碗添半饭碗；象红饭碗一样满饭碗。

床 船 uan·uang 床身长，船身长，床身船身不是一样长。

不是彩虹不是弓 ong 我家住在莲花峰，屋顶常年落彩虹，彩虹跨度三十里，越看越象一把弓 同志喂，这不是彩虹不是弓!而是那边渡槽架长空。

男演员女演员üan 男演员，女演员，同台演戏说方言。男演员说吴语言，女演员说闽语言。 男演员演远东旅行飞行员，女演员演鲁迅文学研究员。 研究员，飞行员，吴语言，闽南言，你说男女演员演得全不全。

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