推荐第1篇：《职业生涯规划》教材分析
《职业生涯规划》教材分析
职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、培训计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理安排。它是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。学生职业生涯规划，就是在明确自己兴趣和爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己的专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。学生从跨入校园起，就需要结合实际，制定一份阶段性或长远性的规划，给自己的职业生涯一个清晰的定位，并以此不断地鞭策自己，激励自己，这是成功步入社会，实现自己人生抱负的关键一步。由此可见，《职业生涯规划》课程的重要性，下面就我在教学中的一些想法与大家交流。
一、充分认识职业生涯规划教育的重要性
受前几年高校扩招的冲击与行业“人才高消费”驱动的影响，社会、行业、家长甚至学生对中职教育存在着这样或那样的误区，不少中职生觉得自己是“受父母之命”、“因中考失误”、“普高不要、不得已”，甚至是“糊里糊涂”来到职校的。他们进入职校后，普遍表现出“或学习目的不明确、或学习态度不端正、或基础知识薄弱、或纪律不严谨”等特点。在学习过程中，他们不时反映出对职业学校培养目标与就业前景缺乏了解，对自己所学专业缺乏应有的认识，对自己缺乏合理的认知，对自己的未来与前途缺乏必要的信心，对自己的行为缺乏有效的自我控制，从而形成了凡是听之任之，得过且过的“学习、生活”习惯，呈现出发展方向不明确、上进动力不足等局面。同时，现实又是残酷的。首先，高校扩招，社会上对人才的要求越来越高，这对中职生就
1 业造成了巨大冲击。如何积极引导、帮助他们在将来竞争激烈的人才市场中有一席立足之地，为此，加强中职生职业生涯规划指导与教育迫在眉睫，意义重大。
二、教学中存在的问题和误区
1、观念滞后，重视程度不够。由于该门课程是中职教育政治学科体系中的一门，部分师生认为政治教学就是说教，没什么实际意义。老师不会花时间去钻研教材，分析学生，更多的是照本宣科，虚的多实的少；而学生更不喜欢枯燥的理论说教，不会花力气去思考学习。
2、在不同年级开设的政治学科体系中各类课程知识点有重复和交叉，教学中容易出现不同教师对部分教学内容反复讲解，把握不好各自的侧重点。
3、课程教学缺乏针对性和实效性，教学形式单一，不能根据学生实际，有针对性地指导制定规划，容易出现千篇1律的规划。
4、教学中不能充分体现专业特色，教学内容不能紧扣专业要求。
三、教学建议
1、职业生涯规划教育应放在新生入校后的第一学期。生涯规划首先要做的就是防止学生产生混沌度日的倾向，培养学生具有这样的危机意识：“人生要有目标，要朝着目标努力才能成功。”而且提醒你、启发你，让你自发地、迫切地感到：“这是我走向成功必须具备的意识，而且有了这种意识，在平时生活中可以看得比别人更远，想得比别人更深，做事更有毅力和决心。如果我想站在更高的起点，到达更辉煌的终点，我需要为自己进行生涯规划。”学科教师要帮助学生扬长补短地发展自己，发挥长处，提高自信心，大胆参加竞争，接受挑战，认识发现自己的不足，找到应该改进的问题，提高学习的针对性实效性，有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。
2、教学内容要紧扣专业要求，突出公共课综合化。职业生涯规划要求 学生从职业的角度，了解自己，了解社会；从所学专业的角度，了解要从事的职业和晋升的途径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用；从中职生的角度，了解怎样为成才打好基础，知道自己的起跑点和目的地，用最适合的方式，按部就班地向目标攀登。因此，教师首先要了解该专业的课程计划，知道每个年级要开设的课程；了解该专业所对应的职业群中的各类职业；了解该行业必须具备的职业素养；了解该行业职业技能等级情况；了解企业文化、管理及对员工的要求等等。只有这样，你才能有效地指导学生在了解自我的基础上找到各自的职业目标。
3、教学方式要紧贴学生实际，激发学习兴趣。由于中职生文化底子薄，学习动力缺乏，只有通过案例教学、角色扮演、小组讨论、调查研究、榜样人物宣讲等形式多样的教学，让学生真正参与到课堂中，才能让学生站在自己的立场确定职业目标。
4、任课教师、专业教师、班主任要通力合作，共同完成对学生规划制定的指导及发展措施的落实和监督。作为专业教师可以协助任课教师将学生必需掌握的专业知识和技能要求分解到各学期，提出量化标准，合理安排进度，认真组织实训，严格检测每一位学生。而班主任老师则要将班级管理和学生的自律管理结合，学生的自律管理就是对照职业生涯规划中根据发展目标制定的措施，检查、调整、改变自己的日常行为和学习习惯。
5、加强教学渗透。在提高课程教学效率的同时，注意在学科或专业教学中渗透职业观念、职业理想、职业生涯规划的意识和能力，使学生在不知不觉中认识到职业生涯规划的重要，并身体力行。因此，建议我们职高老师应学习职业生涯规划的相关理论，并将理念融入到教学中。
推荐第2篇：SWOT分析与职业生涯规划
SWOT分析与职业生涯规划
认识自己，了解自己所处的环境，是我们在职业生涯的任何一个阶段都需要做的事情。希腊古城特尔斐的阿波罗神殿上刻有七句名言，其中流传最广、影响最深就是那一句：“人啊，认识你自己。”苏格拉底也曾说过类似的话。从广义上来讲，人类历史就是一个认识自己，认识世界的过程。
我们在进行职业生涯规划的时候，首先碰到的问题就是怎么看待自己，怎么认识自己。实际上在很多时候，候，只是随波逐流，己，或者根本就没什么具体的想法，的目标。如果能一直不断的反思自己，对自己有一个客观的认识，信你一定会成为一个牛人。
还好，解我们自己和环境的简单方法莫过于著名的(Weakne)、机会企业战略和市场策略等方面，并且发展出好些复杂的模型。般都会提到，用的工具，只要我们会用就行。
我们来具体研究一下如何对个人做的能力、职业偏好和职业机会。如果你认真细致的对自己进行知道自己的优点和弱点，以及你的职业生涯中的机会和威胁所在。
SWOT
（1）分析自己的优点和不足。你可以用一张括性格、技能、学习经历等，越多越好，并对其重要性进行排序。在纸的反面，列出自己的缺点和不足，足，这样你就可以对自己的优点和缺点有了明确的了解。等熟悉你的人为你做分析，们使之不再成为短板，那你还是放弃做刘翔第二的梦想吧；如果你想成为律师，那么你先把司法考试先考出来。
（2）进行行业分析和职业研究。根据自己的优点和缺点，选择一两个你感兴趣的行业和职业进行研究，怕入错行，女怕嫁错郎选择，虽然大学的时候学的专业对找工作有很大的影响，选择自己喜欢并且有花大量的时间来搜集资料、整理资料，进行分析，不过功课做得越多越深，对自己今后的发展也越有利。 我们对自己、对未来的认识未必清楚，多少带些盲目性，在找工作的时没有一个坚定的信念和目标来支撑自己的想法，
O(Opportunity) 这样会更全面和客观。还是说放弃这些你所不擅长技能所要求的职业。”。选择有发展前景的行业而不是那些夕阳产业。另外一个是职业的“钱途”和“前途在进行职业生涯规划和分析的时候，SWOT分析。(Threat)四个英文字母的缩写。SWOT分析。通过
A4排出你最强的五项优点和最大的五项不对你的缺点和不足，行业的选择对个人非常之重要，或者没有认真的分析自要功成名就之类大而空又虚无并为之付出努力的话，相经常会提到了SWOT是优势 (Strength)、劣势SWOT分析经常用于SWOT分析在管理学教材上一不管谁发明了这有SWOT分析，我们可以了解自己SWOT分析，那么会明确地
朋友你可以考虑是改进它如你跑得只比乌龟快，
俗话说“男只是一些要赚更多的钱，任何时候采取行动都不算晚。和威胁但是还没发现教材提到这是谁最先发明的这个有用的模型， 分析可以分以下四步来进行：纸在正面列出自己的优点和长处，包同样也是越多越好，也对其进行排序。当然，你也可以让你的父母、研究他们所面临的机会和威胁。但是专业不对口的情况也非常常见，”的职业。做行业分析和职业分析是比较辛苦的活，需要
（3）为自己制订五年规划。列出你最希望实现的目标，如职位、薪水、技能。通过这些目标来激励自己今后努力工作实现自己的目标。无论你希望达到什么目标，都应该通过五年工作让自己在所在行业成为“专家”级别的人物。
（4）制订行动计划。以前看到一篇很好的文章《想象五年后的你》，大致的意思是如果你五年后想成为什么样的人，那么你四年的时候，你应该已经成为什么样的人并在做什么？那么你两年的时候，你应该已经成为什么样的人并在做什么？那么你一年的时候，你应该已经成为什么样的人并在做什么？你半年的时候，你在做什么？你一个月的时候，你在做什么？你今天你应该在做什么？也就是说宏伟的计划和目标必须一步一步地积累才能实现，要把长期目标化解为短期目标，难度大的事情化为难度小的事情去做，累，五年之后，你才能实现自己的五年规划。
通过以上的讲述，我们对如何使用事实上，SWOT对职业生涯的每个阶段都是有帮助的，我们根据计划的执行情况，不断地进行调整和优化，说“三省吾身”，而SWOT分析，正好给我们职业生涯的各阶段提供了很好的认识自我，反省自我的工具。
只有这样一步一步地积
SWOT分析来进行职业规划有了一些基本的了解。SWOT分析不是静态的分析，需要只有这样才能发挥其最大的效用。古人
推荐第3篇：职业生涯规划(用SWOT分析)
我是一名大三在校生，马上就要面临毕业，与此同时又要面对找工作的重大问题。因此，现在有必要进行职业规划。当今的就业形势越来越严峻，每个人都要有明确的目标，并清楚自己各方面的情况。那么，用什么方法对自己进行职业生涯规划呢，在这里我想借用市场营销中著名的SWOT分析，s代表strength（优势），weakne（弱势），O 代表 opportunity （机会），T 代表 threat（威胁）。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场， 获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W 是内部因素，O、T 是 外部因素。 以下就是运用 SWOT 分析法对我自己人生的一个职业规划：
一、优势分析（S）
1) 个性优势：我是一个话少，平静，乐于助人的人。我做事认真，如果我打算做某件事就一定要做到最好，遇到问题不会惊慌，总是冷静分析。我的这种性格非常适合做一些脑力工作，这种性格会上我在文史类的工作中占据优势。
2) 价值追求：我的职业价值取向是实现自我的价值，充分发挥我的优势。我虽然是一个内向的人，比较容易服从和守规矩，其实我是非常渴望自由的，我不希望别人干涉我，喜欢自己一个人做，因此研究历史是一个不错的选择。
3) 专业优势:我虽然是学市场营销的，但我最好的科目是历史，我天生就对历史敏感，这么多年来，看的有关历史的书籍及电视是最多的，直有历史书我是可以一口气看完一本的，而其他书都看不完三分之一。因此，以后如果去研究历史的话，我将有得天独厚的优势。 二。、劣势分析（W）
1) 个性劣势：由于我平时不太喜欢跟别人交流，经常什么事都是自己一个人做，造成了我的人际共同能力和管理能力都比较弱，我至今也没有很多非常好的朋友，这对我已经产生了影响，有很多是都做得不太顺利。而且我不太能听得进去别人的意见，经常一意孤行，没少因为这个吃亏。 2) 自我认知程度较低。当今的大学生普遍存在着自我了解程度严重偏低的现象，这与我们所处的生活和学习环境密切相关。由于现在的大学生绝大部分都是独生子女，他们习惯于在家长和老师的呵护下成长，独立性普遍较差。在传统的家庭教育与应试教育的影响下，缺乏自我管理的意识与自我成长的途径。 3) 职业心态不够成熟。科学的职业选择应该是与自己的实际条件相结合，即根据自己的个性、兴趣等作出选择。我们对于自己专业的就业前景并不十分清楚，例如：学营销的出来就是干销售，学会计就是算账。学法律就是当律师，学历史就是挖坑。一旦在这些岗位的申请过程中受到挫折，那么，这必然会导致茫然和困惑；在求职过程中就会盲目悲观、心态不够成熟。
三、机会分析（O）
1) 就业渠道增多。随着我国改革开放不断地深化，城市化水平不断提升，“一带一路”战略的提出，自贸区的创建等都需要大量的专业人才，对我们这样的大学生来说是个觉好的机会。
2) 国家的政策支持。国家为大学生就业提供了许多优惠的政策，其中包括扩大内需拉动就业、减轻企业负担稳定就业、政策扶持鼓励创业、加强职业培训提升就业能力等。例如：为大学生创业提供专项资金。
四、威胁分析（T）
1) 国际经济危机的影响。2008年以来的经济危机使得许多企业倒闭，企业可以提供的岗位更加不足，造成了供不应求的局面。 2) 用人单位的误区。用人单位在招聘时过分看重文凭，使得一些真正有能力的人被刷下来，有些用人单位存在性别歧视，有些岗位都是只招男生，还有的用人单位会有生源地歧视，不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，因此选用人才时往往优先考虑本地人才。用人单位还过分看重工作经验。用人单位往往忽视了大学生的可塑性，没有意识到大学生具有较高理论水平，只要经过短期实践就可以胜任工作岗位。
五、具体做法
1) 明确自己的优势，扬长避短。找工作时，如果没有优势的话，那结果将是灾难性的。因此，我们找工作时，必须清楚自己的优势与不足。
2) 搜集各方面的就业信息。找工作也是一场信息战，当前社会充斥着各种各样的信息，我们必须从中找出我们需要的，我们必须充分了解用人单位的套路，做到知己知彼。 3) 提高自身的素质。找工作归根到底是才能的比拼，我们要是没有一技之长的话就无法适应越来越激烈的人才竞争，提高了自己的素质，我们才会在工作中具有优势。
六、总结
大学生涯已经过去大半，这两年我觉得自己过的很充实，该考的证也都考的差不多了，我的下一步是准备考研或者找工作。我希望我将来能够从事与历史相关的工作，像中学历史教师，科研院所的研究人员，博物馆等。我最近要做的就是把本科剩下的所有课程顺利修完，然后就是准备考研，最终实现我当历史学家的最高目标，倘若真的能够如此我的一生将会更加圆满，我也可以更加轻松的生活。
吕柏超 2014142240
推荐第4篇：利用SWOT分析职业生涯规划
基于SWOT的职业生涯规划
软件1406 学号14110506048 徐海瑞
结合自我，进行SWOT分析： Ⅰ、Strength（优势）
1、性格
（1）我容易与人交往，外向。活泼，健谈,对于沟通工作有一定优势。 （2）我学习能力较好，反应比较快，思维比较开放，喜欢尝试。勤于思考。 （3）做事认真踏实，我较强的学习欲望与能力，对于书法方面兴趣浓厚。 （4）生活态度乐观积极，善于发现事物乐观积极地一面，自我调节能力强。 （5）富有责任心，爱心，常为他人着想，注重与人的关系。
2、兴趣
（1）适宜的工作类型：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。
（2）我具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，爱冒险、精力充沛，抱负心强，能够自我激励。我很热心，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，所以在经营性等职业上有很大发展空间。
（3）今后的发展方向：我在需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。
3、专业
在校期间，我就读软件编程专业，学习能力较强，对该方面知识充满兴趣，因此基础知识比较扎实，尤其熟悉C语言。
Ⅱ、Weakne（弱势）
1、性格
（1）考虑问题不够全面，时常感情用事，且犹豫不决，有时又比较急躁。 （2）有时可能粗心大意，忽视细节。对于安全工作，必须要细致细心。 （3）学习与工作没有有计划有规划的结合，欠缺创新力。
2、专业
在校的专业理论学习有限，且不能与实际相结合，在专业知识上比较欠缺。 Ⅲ、opportunity（机会）
（1）我可能会凭着优势，顺利完成化计算机软件专业范畴内的工作，投身编程钻研工作。
（2）适应新世界的发展，迎接新世纪的挑战，在挑战中抓住机遇，发展自己的事业。 Ⅳ、Threat（威胁）
（1）大学生数量剧增，竞争激烈，工作岗位有限，设备维护相当的工作岗位更有限，所以在工作岗位选择过程中可能面临做出改变的决定。
（2）由于工作性质的恶劣，在工作当中，很有坚持不了的威胁，很容易中途放弃。
推荐第5篇：女性职业生涯规划重要性分析
女性职业生涯规划重要性分析(魏蔚)
1999年才来到麦肯锡的魏蔚，用了不到6年的时间就当选为公司的全球董事合伙人，在竞争激烈的麦肯锡，在这个男性一直占主导地位的行业中，作为一位女性，要做到这一切，其间要经历的种种困难可想而知。但是这一切全被魏蔚轻描淡写，“在麦肯锡，压力是不分男女的。”
趁年轻，尽早规划人生
与许多同龄人相比，魏蔚还是比较幸运的。中学开始免试保送到大学，大学时直升大二学习英文，毕业时由学校分配到当时热门的外贸公司。坦荡而又辉煌。
但是，学语言的魏蔚一进公司，还是感到了危机。因为外贸知识为零，一切只能从基层做起。打印文件，发传真，工作琐碎更加谈不上学到什么，“突然发觉自己什么也不懂，觉得人像飘在空中。我要找回那种脚踏实地的感觉。”
于是魏蔚不断充实自己，在取得了外销员资格的两年之后，她就升至进口部门的项目经理，负责当时刚刚风生水起的通信类项目的对外谈判和项目执行。“外贸企业通常需要开拓客户，建立客户关系，它使我第一次意识到客户的重要性。”
但是，当时还年轻的魏蔚最大的理想还是成为一名职业经理人，于是，她选择为自己的理想冒一次险，于是，她选择了离开。“我不喜欢周而复始地去做同一件事情，我希望能不断地学到新的东西。”
在朋友的介绍下，魏蔚进入了欧洲一流投行瑞银华宝。但很快，魏蔚还是意识到自己必须不断充电，于是，她又一次选择离开。
再次离开的魏蔚选择了出国读书。1999年魏蔚拿到了欧洲工商管理学院的MBA学位，并随后叩开了MBA们梦寐以求的麦肯锡公司的大门，“一定要趁年轻，尽早规划你的人生，对自己的能力要有信心，对自己的处事要有决心，对自己的追求要有恒心。”
注重引领公司女性员工的就业激情 麦肯锡人才机制的核心——PORNOT，意味着一个职务的保质期可能只有2~3年，在这个年限中不升职就只能走人，“新员工每年有1个月左右的时间用来进行脱产培训，每半年评估考核一次。如果你进入不了更高一层，你就不得不选择离开。这无形之中要求你不断进取，超越自我，公司的最终目标是孕育出领导者。很残酷，但是对真正优秀的人才，麦肯锡的激励力度也非常大。”
如今，作为麦肯锡公司亚洲最资深的女性领导人之一，魏蔚女士更注重引领公司女性员工的就业激情。她悉心扶持和培养多位麦肯锡女性成为合格的顾问，并始终努力在公司营造一个对女性事业及家庭都有益的工作环境及企业文化。“有不少领导喜欢发号施令，以自己所处的职位来管控全局，即西方所谓的 ‘command andcontrol’的领导风格。而我更喜欢集体行动，认真聆听每个人的见解，让团队中的每个人都感到受重视，让他们一起参与决策。” 麦肯锡在2005年推出了一个全球的女性关爱计划，魏蔚负责这个项目在亚洲区的推广。“我们在全球采访各类成功女性，把她们的故事记录下来，看女性成功，要有那些因素。目前在
中国，麦肯锡就和全球女性论坛合办了一个‘铂金女生’，就是在7个校园评选出来的‘铂金女生’，麦肯锡提供一年的培训计划给她们。希望通过这一名女生带动整个校园的女生积极向上。”
魏蔚认为，在事业上，女性的优势在于有较强的悟性和灵性，想象力十分丰富。如果认准的事情，耐力的韧性都要比男性强，对细节的把握也要高于男性。但是缺点就在于缺乏信心和冒险的精神，“女性如果看不到榜样，自信度就不高。觉得这个东西没有人做得出来，那我大概也不行吧。还有，女性比较内秀一些，张扬力、行动力还是男性要比较强一些。一件事，女性可能会窝在屋子里想半天，但是男性的话，可能是想一会儿就冲出去了。女性的冒险精神少一些。”
女性的整体自我发展意识正在不断崛起
作为一名女性领导人，魏蔚坦言现在她最大的兴趣是培养更多的女性领导者，更积极地鼓励女性创业。
近年来，随着女性自我意识的不断提升，女性创业成为全球关注的话题。女性商业研究中心2007年数据显示，美国55%%的新企业由女性创办；根据APCE2007年数据统计，在法国，女性企业家占企业家总数的30%%。另外，中国女企业家调查系统统计数据显示，女企业家经营的企业，盈利比例比男企业家高出7.8个百分点。正是看到创业活动对于女性自身成长的重要意义，以及它对社会发展起到的深远影响，2006年卡地亚与世界女性论坛联合创办了 “卡地亚灵思涌动女性创业家奖”，而麦肯锡就负责给这些女性创业家提供专业顾问团队的专业指导。魏蔚更是“卡地亚灵思涌动女性创业家奖”亚洲区的评委。
作为评委，最让魏蔚欣慰的就是今年积极参与的女性数量比去年有了明显的上升。她介绍道，“创新性、可持续性和社会影响力，是对入围该奖项的商业企划案的评判标准。此次入围亚洲区决赛的3位女性分别来自中国、菲律宾和柬埔寨，她们都同样拥有热情的创业梦想，在生活点滴中寻找灵感，其商业计划对社会具有长远意义：中国上海女孩巫曼看到很多上班族由于工作繁忙，几乎每天都在餐馆里吃饭，于是在白领上下班必经之地，如地铁和写字楼等地方出售有机净菜的商业模式在她脑海里萌芽，希望以此给现代人传递健康饮食的概念；来自柬埔寨的陈妲?柴的企划案名为‘你的商务解决方案’，其商业计划是为柬埔寨当地的非营利性机构，或是无力支付大会计师事务所昂贵费用的小企业，提供便宜的、客户定制式的会计解决方案。年仅23岁的菲律宾女孩凯洛林?库阿，立志将纯净健康的菲律宾饮食文化推向世界：菲律宾有一种常见的柑橘类水果，被广泛地应用于食物、调味品和饮料中，但是准备起来非常困难和消耗时间。凯洛林的想法是将这种水果加工成无糖、无需压榨、可以保存6个月的浓缩汁。”
“今年，我们非常高兴看到越来越多的亚洲女性，尤其是中国女性参与该奖项的角逐，这表明亚洲女性的整体自我发展意识正在不断崛起。”魏蔚表示， “我们希望借由这一奖项，为拥有天赋灵感的女性提供创业所需的各种资源——不仅是财力上的支持，还有专业团队的指导培训，鼓励她们发扬勇于创新、敢于突破的创业家精神。我很高兴，我们可以帮助一个创业者去实现他的梦想。这个奖项是中国女性创业家的福音，就有更多的榜样给女性看到，也能吸引更多的创业的人。能成为一个平台，能够在民间形成力量，成为创业者的乐园。”
女性管理者会成为公司竞争力的新引擎 最近，麦肯锡的一项研究表明：女性至关重要。和传统的对女性管理者的陈词滥调不同，该研究创新性地提出：女性管理者会成为公司竞争力的新引擎。从数据上看，不管是从公司业绩上，还是从财务表现上，拥有女性高层管理人员的公司也是那些表现最好的公司。而性别多样化也是公司形象的一种资产，能够把公司、员工、股东和其顾客更紧密地联系起来。
所以，在麦肯锡，魏蔚特别注重女性员工的需求，“女性自信的源泉来自团体，如果她有一个团体互相支持，那么就会很自信。你行我也行，女性需要找到一个榜样的力量。其实，从小学中学到大学，并没有觉得女性很弱，因为自然有个团体在那儿。但是工作了以后，过个10年会发现，怎么高层的女性那么少了。而且女性是需要倾诉的。有时候并不需要解决方案，倾诉完了之后，心情自然就好了。”
魏蔚表示，“弹性工作制、性别多样性绩效指标、人力资源聘用预留等是公司层面突破女性隐性障碍的主要方式，但弹性工作制的实施在中国还有很大挑战。我们的经验是建立女性社群。因为女性喜欢合群、聊天，同工龄的女性可以在生活和事业上相互排忧解难。其次，针对女性自信度较低，对其进行发言、谈吐方面的培训。此外，还有保养、化妆、着装等方面的指导，女性感觉自己很美的时候，生产力就发挥出来了。”
工作和生活要平衡
在麦肯锡，一周70小时的工作量几乎是家常便饭，这是因为“客户不能等，市场也不能等，每个麦肯锡所接手的项目对企业事关重大。”但是，魏蔚乐在其中，“帮助客户成功，这就是咨询工作的最大乐趣。一起经历风雨，然后看到客户在市场上取得成功，那种成就感，非常过瘾。”
“做自己喜欢的事情，那工作就会变成一种享受；人要是对自己所从事的事业失去激情的话，那简直是受罪。”
魏蔚认为，人要成功，有两个问题一定要想清楚，“一是自己工作的激情从何而来？知道激情从哪儿来，每天早上睁开眼就知道自己还快乐吗。只要快乐，就能够平衡生活和工作。第二个，人生动力从何而来？对于我来说，人生动力来自兴趣爱好，不来自工作。当然，也有很多人的动力来自购物和睡觉。其实这样也挺好的。购物可以愉悦自己，女人是很需要愉悦自己的。”
对于人生中经历的挫折，魏蔚认为一定要永远保持乐观向上的积极人生态度，一直平衡自己的心态，“你要享受低谷。人生总会有低谷的。在低谷的时候，就休息休息，挺好的。这是人生一段经历，你就淡定地享受。如果有这样的思维意识的话，就很健康。”
而为了缓解工作和生活中的压力，魏蔚曾有一段时间非常喜欢收藏古董家具，“每一件古董家具的背后都有一个故事，一段历史。我很喜欢听故事。工作有时会令人心浮气躁，而老家具会让我很快沉静下来，想着它们经历百年沧桑，依然完好，感叹之余，心里的烦躁也就烟消云散了。我很享受那个过程和之后带给我的回忆。”
而现在，有女万事足的魏蔚，最大的快乐来自于刚18个月大的女儿，“在不同的时点上，有不同的让你快乐的事情，你就干一点让你自己觉得快乐的事情。现在我跟女儿在一起，我
就非常快乐。从她的身上我可以看到，原来人可以如此简单快乐，睡一觉或者吃得饱饱就可以很快乐了。她的生活态度也让我学到了很多东西，往往是越简单的事情，就越能让你快乐。”
“女性要成功，工作与生活平衡和谐发展是基础。如果为工作牺牲了自我，那不值得。”在魏蔚看来，人不是为了工作而生活，“人不是工作机器，在高压环境里面，就更要意识到，我不是工作机器，我是需要休息的。自己的思维模式里，要认清，在生命的不同阶段里面，在一天里面，需要有不同的优先级别的。在那一刻，要确定最优先的事情。我见过的成功女性，家庭在她们的生命中，永远是占第一位的。只是在某一个时间节点上面，工作第一，家庭第二。比如晚上有一个非常重要的会议，必须要出席，这个时候家庭可能就暂时只能排第二位。这个是需要女性主动去调节的。”
“工作和生活要平衡，家庭的支持也是很重要的。要得到家人的理解和支持。尤其是在高压工作环境下的女性领导人，一定要跟家人达成理解和共识。很多时候迫使女性退出职场，是来自家庭的压力。因为女性不仅要承担女儿的角色，还要承担母亲的角色，承担太太的角色。”
魏蔚，麦肯锡全球董事，大中华区移动通信业务负责人。她更是麦肯锡大中华区第一位女性董事合伙人。
推荐第6篇：利用SWOT分析职业生涯规划
职业生涯规划
利用SWOT分析职业生涯规划
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
通过从自己的性格、爱好、目标以及多方面因素分析，设计我的职业生涯规划，我的职业选择为：化工设备维修人员。
一、针对以上职业选择，结合自我，进行SWOT分析：
Ⅰ、Strength（优势）
1、性格
（1）我容易与人交往，外向。活泼，健谈,对于沟通工作有一定优势。
（2）我学习能力较好，反应比较快，思维比较开放，喜欢尝试。勤于思考。
（3）做事认真踏实，我较强的学习欲望与能力，对于书法方面兴趣浓厚。
（4）生活态度乐观积极，善于发现事物乐观积极地一面，自我调节能力强。
（5）富有责任心，爱心，常为他人着想，注重与人的关系。
2、兴趣
（1）适宜的工作类型：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。
（2）我具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，爱冒险、精力充沛，抱负心强，能够自我激励。我很热心，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，所以在经营性等职业上有很大发展空间。
（3）今后的发展方向：我在需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、管理者，人力资源管理者等。
3、专业
在校期间，我就读化工设备维修技术专业，学习能力较强，对该方面知识充满兴趣，因此基础知识比较扎实，尤其熟悉制图和设备制造。
我的工作已签，工作单位为国营企业，一块后再发展方向，和规模的扩大上都是前途无量。
4、能力
先后取得多项专业技能证书和非专业技能证书，有Autodesk证、英语b级证书、中级操作员证书、计算机二级证书、机动车驾驶证等证书，为将来能在企业胜任工作夯实了基础，其次，我还在校内参加多项技能大赛，并获得一定名次。
5、经验
因工作性质比较特殊，所以暂未到化工厂等企业实习，但通过在学校的实训，出不知道了化工企业的危险性。
Ⅱ、Weakne（弱势）
1、性格
（1）考虑问题不够全面，时常感情用事，且犹豫不决，有时又比较急躁。
（2）有时可能粗心大意，忽视细节。对于安全工作，必须要细致细心。
（3）学习与工作没有有计划有规划的结合，欠缺创新力。
2、兴趣
在化工厂是比较枯燥的一份工作，特别是在安全方面，容不得一丝马虎，而我又喜欢冒险精神，这种态度对工作势必早来坏处，所以要改掉这种习惯。
3、专业
在校的专业理论学习有限，且不能与实际相结合，在专业知识上比较欠缺。
4、能力
毕竟暑期实践活动及学校安排下来的实习都未能真正锻炼自己社会上的能力。
5、经验
作为毕业生，相对而言缺少经验。
Ⅲ、opportunity（机会）
（1）我可能会凭着优势，顺利完成化工设备维修技术专业范畴内的工作，投身化工设备钻研工作。
（2）由于所签约单位属国有企业，在未来的发展和建设上有很广阔的空间，所以在我今后的发展上势必会带来很多有利条件。
（3）又由于单位建在伊犁，伊犁属于尚待开发的地区，伊犁有很美的风景，且自然资源丰厚，人口少，在将来的发展当中有不可比拟的环境。
Ⅳ、Threat（威胁）
（1）大学生数量剧增，竞争激烈，工作岗位有限，设备维护相当的工作岗位更有限，所以在工作岗位选择过程中可能面临做出改变的决定。
（2）由于工作性质的恶劣，在工作当中，很有坚持不了的威胁，很容易中途放弃。
二、未来五年职业目标：
探索阶段：学生
发现兴趣，学习知识，开发工作所需技能。培养自己的价值观，发展报负。
进入阶段：应聘者
进入职业市场，得到工作，先就业后择业，多培养细心、认真等经验。
新手阶段：实习生、资浅人员
了解单位，熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，承当责任，发挥职业技能和特长，迎接新挑战，开发创造力和革新精神。提高个人绩效，争取进入管理部门。
发展阶段：任职者、主管
不断求思进取，完善自身技能，争取做主管、经理，在获得回报的同时，汲取更多的经验。
自立阶段：创业
如果有机会，我会选择创业。
三、未来五年职业行动计划：
探索阶段：学生
加强适应职业要求的专业素质，培养高度的职业兴趣。提高英文水平，博览群书拓展视野。
进入阶段：应聘者
积极参加招聘活动和企业宣讲会，制作简历，找到相对满意的工作即可上班。
新手阶段：实习生、资浅人员
学会与人沟通，与人为善，学会面对失败、处理危机和竞争、处理工作冲突。适时评估
自身状况，决定去留。
发展阶段：任职者、主管
在自身绩效得到提高，工作能力得到提升，承当更多的责任，找准自身的定位，开发长期职业规划，处理个人与公司、工作及家庭的关系。
自立阶段：创业
请教叔辈们，共同开发新产业。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以适应体力不足的问题。
五、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
职场心声：职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，对某一职业起许可证的作用，它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证，是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。
据人才市场有关人士分析，形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧，事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出，职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，无需五年就会跌入低薪，人才处于不断折旧中，而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中，体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”，有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多，该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目，甚至还备受冷落：如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等，正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中，各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员，就看你能否把握住机会。在选择行业时，我们还要有预见性，一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时，前几批持证者都到了用人单位的重视，成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断：“先发制人，后发制于人”。
“曾经有一份美好的工作摆在我面前，我却因为没有职业资格证书而错失，如果……”根本就不会有“如果”，机会只会光临那些有准备的人，面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位，面对巨大的就业压力和众多的竞争对手，我们该怎么办?
推荐第7篇：大学生职业生涯规划SWOT分析
自我职业生涯规划SWOT分析
摘要：swot分析法广泛应用于各个方面，特别是企业管理、人力资源管理和产品分析等方面；通过swot分析能够更有利于企业作出决策以及产品、人力资源的有效管理。本文通过自我的swot分析，分析自己的优劣势以及外部机遇与挑战来帮助自己更加明确形势并据此来制定自己的职业发展目标以及为达到目标所采取的措施。
关键词：SWOT分析；职业生涯规划；财会；
SWOT分别是四个英文单词的第一个字母，即优势（Strengths）、劣势（Weaknees）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）。所谓SWOT分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于自己的基本策略。下面将逐一从这四个方面来进行自我分析和外部环境分析。
一、优势分析：
1、性格：本人喜欢静谧，但又很喜欢与人交往，独力自主，做事稳重，有责任
感，待人真诚，为人诚信。工作积极认真，能吃苦耐劳，时间观念强，只要自己能够完成的就会去努力完成，有较强的学习能力。热爱集体，热于助人，能够很快的融入集体，有团队合作精神。
2、特长爱好：有较强的逻辑思维能力、擅长电脑特别是图形动画处理；喜欢
下棋、运动、唱歌。
3、抗挫能力：出身农村的我肯吃苦，独立能力较强，遇到困难能够坚持克服，能够在逆境中成长。
4、职业性格测试：性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)
沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上， 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。
适合的领域有：工商业领域、政府机构 金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域
适合的职业有： 审计师 会计 财务经理 办公室行政管理后勤和供应管理 中层经理 公务（法律、税务）执行人员 银行信贷员 预算分析师 保险精算师 税务经纪人 税务检查员 机械、电气工程师 计算机程序员 数据库管理员 地质、气象学家 法律研究者 律师 电脑编程员 证券经纪人 文字处理专业人士
二、劣势分析
1、性格：性格较内向，不善表达，沟通及社交能力欠佳，缺少自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉，没有外部压力时容易安于现状。缺乏恒心，有时不能坚持到底的做一件事。
2、资源劣势：家庭背景不是很好，经济实力和社会人脉关系较弱，社会经验不足；所学专业在全国大学中排名很后，社会认同度不高。
三、机遇
1、一般行业环境：
随着我国经济的不断发展，社会竞争不断加强，各行各业对管理者的需求不断增加，由于我国管理方面的发展较晚，管理知识和理论大部分来源于国外，所以需要管理人才，将世界的先进管理理论与中国的实际相结合。在这一块的市场需求很大，前景广阔。
2、会计、财务专业状况：
财务管理、会计行业就业面很广，任何企事业单位一般都会有会计。而且财会类专业学生就业范围有国有企业、私营企业、外资企业、国家企事业单位、税务工商财政机关、高校等。
根据最新出台的会计行业中长期规划可知，国家鼓励支持会计行业的快速发展，健全会计行业准则，是会计行业步入成熟发展行业，并且会计行业将向信息化、多元化、专业化发展。国家着力培养一批高水平具有国际视野的会计人员，2020年将努力中高级会计人员提高至整个会计行业的30%左右。
3、国家政策鼓励大学生就业，会计信息化时代给与大学生更多的机遇；本人所在学校时江西省唯一的211工程学府，通过考研究生可以更利于在会计职业生涯中获得提升。
四、挑战
1、由于近些年来会计行业一度“热门”，导致各大高校不管有无师资，一窝蜂的开设的会计相关专业，导致毕业的人数连年增加，而毕业生平均素质则是连年下降。到目前约有千余所高等学校设置会计专业、会计专业在校学生规模约60万人左右(2005年我国普通高等学校会计专业在校学生已达到571 539人，其中高职高专353 734人、本科208 145人，硕士研究生8 745人、博士915人)。这样便使得整个会计行业供需失衡，降低了整个会计行业的水平以及工资水平，
2、会计门槛相对较低，只要有从业资格证便可上岗，以至于社会各界都纷纷考取从业资格证，而从业资格证考试偏易。从财政部2010会计人才发展规划中可知现在持有会计从业资格证书的有1300万，其中上岗的有1000万；75%只有从业资格证，35%是中级财会人员，2%的高级以及3%的注册会计师。所以要想在会计行业有好的发展竞争是非常激烈的。
3、一般外资企业会计人与都要求有好的外语水平，有CPA、ACCA的优先；国有大中型企业要求至少本科生以上，要有工作经验，要成为会计主管一般要求本科生工作四年以上。
五、综合分析
根据SWOT分析后，我的自身条件中等，对于会计行业来讲我具备一定优势，尽管会计行业从业门槛低，从业范围广，但是可以看到财会人员数量庞大并且不断快速增加，竞争压力较大；要想在会计行业有更好的发展则必须加强自身专业和素质能力的提升，考研和考取中高级资格证书是一条不错的选择，据此我制定以下职业生涯规划。
六、自我职业生涯规划
1、总体目标（5年）
年限：2010年1月至2015年1月
年龄跨度：20~24岁
职业方向：企业财会、管理人员
总体目标：20
10、1~20
12、1年期间努力完成大学本科阶段的学习，考取相关的证书，获取职业能力的锻炼，考取武汉大学经济学方向的研究生；20
12、1~20
15、1期间如果考取武汉大学研究生，则完成硕士学习，为就业打下更加坚实的基础。如果没有考取研究生，则先进入一家规模较小的国有或者私营企业就业，熟悉会计行业并了解企业业务流程，在工作中边学边干，考取中级会计职称，理论联系实际掌握整体会计实务操作，努力在2015年成为一个中小企业的会计主管。
2、目标分解、选择与组合
⑴、2010~2011年（大三上学期）
学业目标：获得计算机二级证书，在获得英语四级证书的基础上争取通过全国英语六级考试，报考导游证培训班并获得导游证，两学期至少都要获得二等奖学金。
能力目标：学会驾驶，并获得驾驶证；在学生会工作，多锻炼自己的协调、沟通及领导能力，带领自己的社团成员成功举办几项有意义的活动，参加志愿者服务等公益活动；掌握公关礼仪及社交礼仪，掌握专业所必备的计算机知识；争取成为预备党员。
职业目标：暑假去参加社会实践或兼职，积累社会实践经验，多去关注职业就行业发展情况，清楚自己今后的就业工作，准备一些面试的知识积累。
⑵、2011~20
13、6年（大三下学期到大四）
学业目标：获得会计从业资格证，普通话证书，准备考取研究生。获得二等以上奖学金，在省市校级刊物上发表文章等。准备毕业论文并完成答辩，拿到本科毕业证书和学士学位证书等。
能力目标：培养自己的公众演说能力，学会一两门特长（如舞蹈、平面设计等），争取转为正式党员，参加挑战杯竞赛或其他的大型比赛，锻炼自我。学会制作简历，培养自己的公文写作能力。
职业目标：尝试去企业从事实践，进一步了解自己的职业。参加招聘会，积累经验。 ⑶、如果考取了研究生则执行以下方案：
2013~2015年（整个研究生学习期间）
学业目标：完成研究生学习，获得硕士学位，在自己的专业方向更深入的学习。能力目标：能够在国家、省市级刊物上发表专业论文，考取初级会计职称或注册会计师，能够与团队在专业领域有所成果。
职业目标：在学习期间应该理论联系实践，把自己所学知识通过实践转变为能力。 ⑷、如果没有考取研究生则执行以下方案：
2013-2014年
与旅行社联系，通过实习掌握导游的基本素质，能够自己带团。考虑到自身性格方面的因素，如果要做一名管理者，首先要能够有良好的沟通与演讲能力以及组织能力等，而导游这一职业正好可以培养以上的各方面能力，所以通过做导游来积累能力为进军管理者做好准备。另外，导游是我很喜欢的职业，虽然不适合成为终身职业。
2014~2015年
进入工商企业，进行会计基础工作，并且在工作中学习。
推荐第8篇：大学生职业生涯规划现状分析
大学生职业生涯规划现状分析(一)
一、引言：
2004年4月，北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合了进行的《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明：
一、在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。
二、33%的大学生 “先就业后择业”，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。
三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。
所以，一方面是社会上对大学毕业生找工作难的呼声越来越高，另一方面却是大学生员工的高流动率带给企业聘用大学生的犹疑；另外，依据职业发展理论，选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆，这些都敦促我们深入思考：造成这种现状的内在原因是什么？我们能够为解决这一问题做些什么？
基于对这些问题的关注，北森测评网、新浪网与《中国大学生就业》杂志共同设计了《大学生职业生涯规划现状》调研问卷，希望藉此了解当前大学生的职业规划现状，在此基础上探索性的分析造成大学生职业生涯规划现状的原因，希望能引发公众对大学生职业生涯规划方法和意义的深刻地思考与有效探讨；同时希望调查结果可以帮助高校更好的建立针对学生的职业生涯规划体系！
二、调查设计基本情况：
根据调查目的，调查方设计了《2004年度大学生职业生涯规划现状调查》问卷。问卷由25道题目组成，分为3个部分：
第一部分为“大学生职业生涯规划满意度”，有8个问题；用于评估其对自身职业生涯规划的满意状况和满意要素。
第二部分为“就业中心职业发展服务满意度”， 有7个问题；用于评估其对学生对就业中心提供的职业辅导服务的满意状况和满意要素。
第三部分为“大学生对职业生涯规划意向性调查”，共10个问题。用于评估学生对职业规划的投资意向。
本次调查以“网络在线问卷”形式进行，参与者匿名作答。对于每个问题，程序要求答题者必须选择一个答案(或以上)才能提交。
本次调查2004年06月28日开始，2004年07月份07日结束，共收集答卷2987份，其中有效问卷2627份。虽然调查没有指定样本群体，但从参与人数与人员背景结构分析，具有足够的代表性和统计意义。
三、参与调查人群分析：
图一：参与调查人群的性别比例
参加本次调查的人群中，男性约占65%，女性35%，考虑目前男女大学生比例接近1：1，这个比例与第十三次CNNIC调查结果：男性网民61%，女性网民39%基本吻合。
图二，参与调查人群的分类
从参测人群的学历结构看，包括了在校非应届大学生、硕士生、博士生、应届毕业生及毕业超过一年等典型人群。通过人群间的分值差异性，可以有效地分析他们的职业规划情况。
四、调查结果分析
1、大学生职业生涯规划满意度分析
A、满意度整体分析：
从调查统计数据分析，参与调查者的个人职业生涯规划各项满意度最高没有超过3.6分，对自己的职业生涯规划满意度单项分最低，说明个人职业生涯规划满意度整体水平不高。其中对“职业生涯规划现状”和“求职方法和技巧”的满意度最低，对“清楚了解自己个性”满意度最高，这说明学生对外界的不满大于对自己认知的不满，这可能是因为目前就业形式严峻，学生更容易将工作不合适、职业发展不顺利归的原因归为外部。
从图表分析，排在前三位的因素是：“对自己的个性状况的了解”、“对自己优劣势的把握”及“对自己期望职业的理解”，这三点均属于个人对内的了解，它们处在一个中等偏上的水平，说明大家对“自我的把握”处于相对较高的水平上。
“清楚自己将从事职业的具体内容”排在第六位，这是属于信息了解的因素，说明大学生对工作信息比较缺乏了解。排在第
四、第
五、第七位的清楚三到五年的职业发展计划、自己的职业抉择的满意度和自己的求职方法和技巧，在职业生涯规划中属于具体方法与技巧的方面，说明大学生对具体的生涯规划方法掌握的不多。
可以比较出，相对于排在前三位的因素，自己的求职方法和技巧和清楚自己将从事职业的具体内容是指向外部世界的两个因素。因此大学生在了解外部工作世界信息和具体应对技巧方面更为欠缺。了解自己的满意度高于职业生涯规划的满意度，说明参与调查者在结合自己的特点与优势，合理规划职业生涯方面是欠缺。这也是导致职业生涯规划现状满意度较低的一个主要因素。
以上数据分析表明，大学生在对个人职业生涯规划满意度不高的基础上，对自己内部的了解相对更好，可能是因为对自己的探索需要利用较少的外部资源，比较容易一些，同时也可能大学生对了解自我更重视；大学生对外部工作世界的信息、具体应对技巧和具体的职业生涯规划方法相对内部信息欠缺的较多，可能是了解外部世界、学习具体方法需要利用较多的外部资源，比较难，比如相关信息渠道是否畅通，是否有足够多的专业机构可以帮助大学生进行职业生涯规划，大学生是否有良好的能力(沟通的、经济的)能够获得专业帮助，另一方面，也可能是大学生对了解外部信息和具体方法比较不重视。如果引导大家进行职业生涯规划是一个社会问题，需要就业中心、专业机构的共同努力。通过上面的探索，就业中心和专业机构可以从增加沟通和信息渠道以强化职业生涯规划理念的导入及普及开始改善大学生职业生涯规划的现状。
B、性别差异性分析：
由上表可见，男性在个人职业生涯规划的各个层面的满意度均优于女性。这些可能性产生的原因如下：
现实中女性的职业规划确实不如男性。如果是这个原因，值得我们思考的是：在从小到大接收同等的学校教育的情况下，为什么女性的职业规划会从各个方面低于男性？
女性对自己的职业规划期望过高，从而导致满意度相对较低。根据个人判断，比如社会对女性的要求、从小男性女性不同的期望等，这种可能性比第一种小，但并不排除。
无论哪种情况成立，均表明职业生涯中的女性更需要引导，这需要引起社会和职业生涯规划工作人员的普遍关注。
2、就业中心的满意度分析：
A、就业中心满意度整体分析：
就平均水平来看，受调查者对就业中心的满意度呈现普遍较低的水平。
在上表所列出的项目中，表示满意的比例不超过20%，对就业中心整体服务表示满意仅占8.8%。相当多的调查者(大约30%)表明就业中心没有提供所涉及的服务。从数据表明，就业中心的服务项目和方式尚待进一步提升。
从列表可以看出，参与调查者普遍对就业中心的服务及就业中心老师的水平普通表示了不满意的倾向。就业中心更需要关注老师的服务水平及服务质量。
在上表列出的所有项目中，表示出满意或比较满意的调查者不到总数的15%，而选择“一般”的调查者占总调查人数的30%，而另有30%的学生根本不了解就业中心的情况，也不了解就业中心的服务，这说明目前我国高校的就业指导服务项目比较单一，大部分还停留传统的招生、就业政策咨询、派遣等工作，对于学生的职业辅导、咨询等更全方位的服务还没有全面展开，因此许多学生对就业中心及提供的服务不了解或者抱着一种无所谓的态度。
B、性别差异性分析：
从男女生的对比分析，我们可以发现，女生对就业中心服务的满意度较男生低，相反，对于就业中心提供的培训及咨询服务，女生的满意度均比男生高。这表明，职业咨询、培训或其它的辅导方式，可以更好地提高女性的满意度。
3、职业生涯规划市场的意向性调查结果分析：
A.职业规划市场的成熟程度
从调查的结果来看，曾经接受系统职业生涯规划服务的群体仅占到5.20%，这说明学校就业中心尚没有提供完善的职业生涯规划服务或服务体系并不完善。其次，社会层面也缺少相应的服务机构或组织。
B、学生对专业机构/就业中心的认同程度
从统计结果分析，目前对专业机构的认可程度不是很高，仅有一半的调查者表示愿意接受专业机构的职业生涯规划服务，这充分说明职业生涯规划市场的发展尚不完善，专业机构有待用户的进一步检验。
相反，调查者中有82%的表示愿意接受就业中心的职业生涯规划服务，这说明学生对就业中心的忠诚度较高，比较信任就业中心的服务。同时也说明在未来的职业指导中，就业中心肩负的责任非常之重。
推荐第9篇：研究生职业生涯规划经典分析
英雄不问出身。确实，很多时候出身和能否成为英雄无关。我们看到太多的例子，一模一样的教育背景，几乎类似的成长环境，但成功者和落魄者擦肩而过。从校园到职场，是什么让往日各方面差别不大的同学，变成了完全不同的异路人？看看下面这三个例子„„
相比眼下为了工作而奔波的大学生来说，研究生本来可以说是就业的优势群体，可随着人才高消费的降温，加上自身择业观、心态、就业信息不畅通等原因，导致如今的就业道路不再一帆风顺，甚至还会屡屡碰壁，于是“皇帝的女儿也愁嫁”成了不少研究生的真实写照。
面对就业压力，研究生们是如何应对的？他们的生活状态又是怎样的呢？三位研究生不同的出路续写着他们自己的人生道路。
就业途径1：降低身价期待职场发展
典型案例硕士小程对单位很挑剔
小程是西部某重点大学2006届传播学硕士研究生，目前正在北京边实习边找工作。谈起自己几个月来的求职经历，小程就发愁，她叹了口气对记者说：“现在找个合适的工作实在是太难了！”
毕业于湖北一所普通高校的小程学的是物理专业。“如果不读研的话，我现在应该站在某个学校的课堂上给学生们讲课，而不是至今还为工作犯愁。大学毕业后我觉得自己文笔还行，就决定报考了现在这所学校新闻学院的研究生。”小程这样告诉记者。读研的头两年，小程没为找工作发愁过，觉得将来无论怎样也总比本科好找工作，和那些大学本科毕业后就找工作的同学来比，她心里还有一定的优越感。她还给自己定下了目标：月薪三四千元，去比较大的城市，而且单位的发展前景也一定要好。
2006年10月底，小程完成论文初稿后来到北京求职。起初，小程在网上搜索了大量的媒体用人信息，也往一些媒体投递了简历，却发现没有一家通知自己能去应聘，因为大多数媒体都要求有从业经历，但小程却没有这样的经验。后来，小程又搜索一些高校的用人信息，发现“中心城市的高校大都要求博士学位”，有的学校甚至要求本科出身必须是名校。
小程告诉记者，她们班像她这种情况的同学不在少数。尽管目前还没找到工作，但小程并不气馁。现在，她在一家全国性报纸实习做编辑，目前每月的收入也仅为1000元左右。她表示，只要有发展前景比较好的单位，降低就业期望值在所难免，毕竟找工作不是干事业，关键的是要与用人单位两情相悦，能够共同发展。
专家点评降低标准海阔天空
对于小程的求职经历，职业发展咨询专家马思宇表示，毕竟多读了那么多年书，花去的成本也更大，所以像小程这样的研究生在毕业时的就业期望值肯定比较高。大部分人都对工作表现出必须选择在大城市工作、对单位性质比较挑剔、薪水待遇要求较高、对工作岗位层次的追求、专业的对口度、工作的稳定性等等期望。期望值高了，要求自然就多，可供选择的岗位便少了。同时，对于那些从本科一路读上来的研究生和非应用型专业的学生来说，学历虽然高，但工作经验可能是零，这一劣势，也使得这些人与中高层技术、管理岗位无缘。
事实上很多跨国公司宁愿招本科生也不招研究生，在他们看来，研究生对待遇期望过高，工作不稳定；而本科生工作踏实肯干，经过公司的培训后完全可以挑大梁。倒是国内一些企业本科生能做的也非要研究生来做，有的甚至把研究生当做花瓶摆设以炫耀自己的“实力”。 其实，在严峻的市场竞争中，一个人的核心竞争力是工作经验和能力，而非学历，而经验恰恰是不少研究生就业的软肋。加上研究生毕业人数近年不断上涨，相对本科生就业面又窄，因此研究生在刚踏上职场时，有必要自降身价。因此，建议研究生在求职时摆正心态，不要短视，也不要轻易放弃自己的专业，可以暂时降低期望值。
就业途径2：考博是镀金还是就业避风港？
典型案例博士小邰毕业想开公司
今年正在读博士一年级的小邰就是个研究生毕业后继续考博的典型例子，当初毕业后没有急着找工作就是因为小邰有自己的职业规划。“我这个学科的博士一般在国外还是比较热门的，所以我想将来博士读完后争取能出国继续读个博士后，或者自己开家公司，自己创业辛苦一点儿，收入应该说还是有保障的。”小邰这样告诉记者。他说自己学的专业是材料加工工程，2009年博士毕业。如果自己不开公司将来也能进入大学或者研究所之类的地方工作。
“也没有特别想过怎么样，反正现在读这个博士，就是不想太早工作，毕竟学生比较自由，时间也比较好安排。以后如果可能的话找个比较有前景的工作任职吧。”小邰憧憬着未来。不过他也表示自己目前的确也有不小的压力，一方面是博士学业的难度加大，另一方面是年龄渐大在家庭上也要担负一定的责任。对于今年25岁的他来说，每个月的补助都加起来也仅有1500元左右，但是小邰说：“我对自己的这个专业非常有信心，我的职业梦想在不远的将来一定会成真。”
专家点评拿到高学历也有可能被淘汰
职业顾问李宏飞表示，也许有些硕士研究生考博真的是像小邰一样有自己的人生目标和职业定位，更重要的是有一个前景可观的好专业，但是更多人考博则是出于一个无奈的原因——就业难。以前想留校当老师，研究生学历还是很吃香的，而现在某高校招聘一名助教就有二三百名博士提交简历。可见社会对高学历的盲目追求，是导致目前出现考研、考博热的主要原因之一。现在，无论是求职就业，还是评职称、晋级，甚至包括解决家属户口，都是学历越高越好，社会的这种重学历不重能力的取向，逼得人们考了硕士考博士，这种功利氛围中培养出来的博士，真正抱着毕生从事研究心态的人，恐怕少之又少。
现在就业市场的门槛也越来越高，公司、企业都普遍欢迎那些高学历的求职者。使得那些找不到工作的大学生们感到学历“偏低”，只得通过考研、考博获得高学历，以求将来能谋到更好的职业。专家认为，不能忽视的是，相当一部分人期望通过提高学历来建立起自己进入社会的信心，但也不能一味地追求高学历，而不注重质量，否则即使拿到了高学历，也随时会有被淘汰的危险。
就业途径3：实习经验工作中派上用场
典型案例硕士小路上学期间就实习
小路硕士研究生毕业留在了北京，户口也落下了。如今他有一家自己的公司，月薪五六千。和现在为找工作忙得焦头烂额的研究生们不一样，小路的工作可谓一路顺风。
说起小路的工作经历还真是让人羡慕。读研究生一年级下半学期的时候，他本着接触社会、赚点零花钱的目的，进入了一家网络科技公司实习。正值手机铃声刚刚兴起，而学计算机出身的他对这个新事物的接受能力和上手速度都比其他人快，一个月1000多元的收入总让周围同学眼红。在那里，小路一干就是一年多，各方面素养都得到大幅度提高。随后，手机彩铃业务也随之迅速火爆开来，小路由于对手机铃声制作驾轻就熟，所以自然彩铃制作也是不在话下，每天20条彩铃完成起来根本不成问题。而一条2元的下载费也让他赚得比以前更多了。“有人说，你一个研究生出来就做这个啊，是不是有点儿大材小用，其实我并不这么认为，不管我学的是什么，关键是我能从工作中找到快乐才是最重要的。”小路告诉记者。
现在他和几个同学开了自己的公司，也是经营彩铃业务，每天的下载量都能过万，收入自然也是少不了。他表示，在现在这个竞争激烈的环境下，能找到适合自己的工作确实不易，所以他特别庆幸自己在读研期间的实习经历，这无疑是他现在工作的一种积淀。
专家点评就业还是创业要细思量
人力资源专家王保光认为，目前研究生在就业时表现的“求稳求好”心态比较明显，严峻的就业形势下，他们更愿意找个安定的、挑战性小的工作，机关事业单位、高校研究所、大型企业，是他们心仪的首选。像小路这样自己创业的成功案例并不多见，其实成功创业不仅要有好项目，还要有资金支持、管理能力、商业人际关系等等。虽然重理论轻实践的教学环境有所改善，但大部分研究生依旧是在一个专攻书本知识的环境下学习，实践、实习等接触社会的机会不多，了解公司运作的机会更少。
这样的环境下，大部分学生对创业，对公司运营，都是一头雾水。此外，研究生在专业知识方面的优势，也使得他们从心态上抬高了创业门槛。研究生更倾向于专业对口的工作，即使创业，也希望能学以致用。这使得他们的创业门槛相对较高。知识技术含量低的创业项目，一般不在他们考虑范围内。这也使得大部分学生更倾向于就业，而不是创业。而小路创业成功的关键就是对所在行业的熟悉，有了实习期间的深入了解，再加上一些客观条件的成熟运作，这样创业成功并非难事。?
推荐第10篇：大学生职业生涯规划 自我分析
2015-2016学年第一学期
大学生职业发展与就业指导
班级：15软工三班 姓名： 学号： 成绩：
一、自我分析
性格：我是一个比较外向的人，但是有时也不善于与人交流。我的脾气比较暴躁，很少可以静下心来做不想做的事情，比如学习专业知识。但是我却可以持之以恒的做我喜欢的事情，比如编程。这也是我选择软件工程这一专业的原因。我很随性，或者说有时为所欲为，不喜欢听老师的教导，是一个比较叛逆的人。但是我会认同我认为不与我世界观以及价值观相违背的事物。所以一旦有人能得到我的友谊，我会不遗余力的帮助他人。 兴趣：我的兴趣不在于课外活动，是一个比较宅的青年。我喜欢在家研究电脑上的各种程序，想找出它们的运行原理，但是很可惜的是，因为专业知识的不足，无法找到满意的答案。我特别细化编程，因为我的数学比较好，所以我的逻辑能力比较强，这也导致我更喜欢编程这一个逻辑能力强的专业。
能力：在我独自在家钻研（捣鼓）电脑上的各种软件的机会以及在高校中计算机课程的一部分培养使我在对本专业的学习上具有极大的优势。
价值观、人生观：我的价值观、人生观与他人并没有极大的差异，唯一的不同就是对自己不喜欢的东西，一向都认为是多余的，这也导致我极为不屑于学校的各种面子工程，我知道者在我将来的工作中产生较大的影响，但是我还是做自己。 技能：软件编程，我也在专心的学习。
二、前景分析
本专业的前景是十分广阔的，我认为未来在这方面的需求也会越来越大。随着全球数字一体化的建立与不断的发展，软件编程人才也在其中占据着重要的地位，而因为计算机在国内的产生较其他发达国家晚，所以国家在这方面也会投入更大的资金与技术支持。身为以为软件编程人员，是需要国家积极培养的一类人才。
三、职业选择分析
软件工程师是一个就业前景十分广泛的人才，也是将来需求不减反增的一类人才。而且这种专业需要个人具有十分强大的逻辑运算能力，而这也是我所相当具有的，即使目前不能满足当前专业的需求，但是我相信在接下里的大学学习中将会逐渐的完善自己，达到相应的水平。
四、大学计划
大一：在刚刚步入大学的时候，不但要学习好相应的专业知识，更要尽快的适应大学生活，建立良好的社交网络，拥有属于自己的交际圈，从而可以更从容的应对接下来大学生活将要面临的困难，也可以拥有一个完美的生活学期氛围，有助于自己的专业学习与交流。
大二：更加注重自己的专业学习，争取在大三考研之前，完成自己的基础建设，从而在考研的复习中能够有一个巨大的提升，轻松的考入自己理想的院校。还要培养自己的英语、日语知识水平，从而在将来的就业中更够具有更多的选择。更加广泛的交友，建立一个自己的专业团队。
大三：在不松懈的情况下，更加努力的进行自己的专业学习，并培养专业之外的良好习惯，能够在工作之前建立一个良好的学习与运动的平衡，使自己的身体保持健康，从而对专业更加认可与热爱。着手准备考研的复习与心理状态的调整，最好能找到一个考研的小组，组员对考研知识深入交流，使自己与他人都能在小组中受益。
大四：在本地相应的公司或企业中进行专业的培养，虚心向企业中的前辈学习工作中需要具有的能力与品质。培养吃苦耐劳的精神，不断在公司给予自己完成的项目中提高自己的专业能力，在不断获得工作经验中能够在实习完成后有一定的能力胜任将来的工作。
五、总结
以上所述便是自己大学的职业规划虽然有很多不完善的地方，但是我认为如果我能做到我所叙述的一切的话，即使这个规划不完善，我也能在大学学习中得到极大的升华。大学生活，是社会生活的一个缩影，在其中能看到很多学到很多。但是，一切皆不能忘记初心，不能被学校的一些不合理的，强人所难的面子制度所同化，而应做更好的自己。 将来的工作中肯定会遇到更大的、更多的困难，但是我相信经过大学四年的积淀，我能够很好地处理将来的困难
第11篇：职业生涯规划自我分析小结
职业生涯规划自我分析小结
自我分析与自我剖析、自我研究相类似，都是一个人为更进一步了解自身，包括了解自身的优缺点，(主要是为了解缺点)，而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果，进而制定相应的对策。通过定期，或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。 自我分析
1、职业兴趣:我是一个Doer，以实实在在地完成实实在在的事情为原则，喜欢和材料、机械过程打交道，爱好动手操作的工作，乐于使用各种工具和设备，关注各种自然原理，务实，严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不喜多言，喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣，生活上亦以实用为重，对眼前的事重于对未来的想象，比较喜欢独自做事。另外你还讨厌夸夸其谈;喜欢身体力行，事必躬亲;做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋，喜欢直爽，待人真诚，实在，不好个人表现;务实，节俭，注重方法和效益。
1) 我适宜的工作环境可能是：生产性部门，注重质量、实效、制度约束，任务取向性管理，时间性强，人际要求不高。
2) 喜欢职业领域：机械、电子、土木建筑、农业等。 个人性格: 1) 基本描述: 友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。对细节有很强的记忆力，如声音的音色或面部表情。
与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的情绪反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。
做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 他人能随时体会到我的善良和体贴，但不太了解我，因为我总是做的含蓄和复杂。事实上我是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候我也很紧张和敏感，但表现的深藏不露;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。
2) 可能的盲点: 我的完美和固执，使你易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与我的价值相冲突的想法，以至于变的没有远见。我专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见，因为自己的地位是不容置疑的。
我需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助我更好的在现实世界中发挥我的创造性思维。
我敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。对我来讲，我需要客观的认识自己和周围的人际关系，更好的促进事情向正面转化。
过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性。
容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪。
不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投入过多的精力来完成工作。不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法。职业生涯规划自我分析小结职业生涯规划自我分析小结。
难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难。在紧张的工作环境里感到很受压抑。可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益。
总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”。如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气。对反对意见过于敏感。当缺少支持时，做事的动力会减弱。有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果。过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力。
大学生职业生涯规划自我鉴定范文 大学生自我鉴定
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了 市直和中央，省属驻梅单位2015年度入党积极分子培训班 的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好 面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于2015年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2015年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2015年三月份开始了第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2015年，2015年暑假期间我均到广东XX市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累
三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰
自荐人： 大学生自我鉴定
回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。职业生涯规划自我分析小结文章职业生涯规划自我分析小结出自http://www.daodoc.com/，转载请保留此链接！。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩
良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程
毕业生自我鉴定范文（三
两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的#from 职业生涯规划自我分析小结来自学优网http://www.daodoc.com/ end#适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养
我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天
通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟，稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过，失落过，苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力
这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕 自荐人： xx年x月x日
&们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这两年当中，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下
（1）专业与自学
周恩来同志曾经说过： 学习是学生们的天职。 为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程
存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差
（2）思想与能力
学问未必全在书本上。 学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义
我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步
自荐人： xx年x月x日
毕业生自我鉴定范文（五
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。职业生涯规划自我分析小结职业规划。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
自荐人：xxx XXXX年XX月XX日 职业生涯规划自我认知范文 个人基本情况
个人性格：本人性格温和，稳重，乐观，自信，开朗大方，做事有耐心，喜节交朋友，善于团队合作，喜欢控制他人，敢于面对失败和挫折;向往自由，不喜欢被事情和任何人束缚;但有时候会比较激进，在一些事情上强势，不退让;有时候会爱表现自己。
兴趣爱好：喜欢边听音乐边阅读，阅读范围涉及心理学，如《全脑优势》，人物传记类，例如黄光裕等，经济管理类，如《无国界的世界》、《新粤商》等，喜欢上网看新闻，经常浏览财经类和军事类内容，对军事有浓厚兴趣。体育运动偏好乒乓球和台球。对五子棋也有一定兴趣。拥有自己的博客，会不定期在博客上发表自己的见解。
思维方式：思维方式几乎为左脑型的思维方式，既注重计划组织管理和控制，做事条理性强，有条不紊，会按照计划的内容逐条逐项完成，具有一定的战略眼光，但往往想象力不足，创意不够，缺乏与人沟通，不会善解人意。
身心情况：身体正常，饮食睡眠规律，没有重大疾病和身体缺陷;心理健康，没有不良爱好，能够很快派遣压力 社会关系：人际关系正常，能够很好的与同学、朋友、同事相处，交友广泛;在接触上级的时候，会略显紧张，但仍保持稳定，与学校内领导和老师有一定联系。与外界商家或企事业单位的联系较少，缺少这方面的人脉。
实践技能：参加过学校寒暑假的社会实践活动，能较好完成;曾经到企业参观学习，了解其产供销流程;参加过义教等志愿者活动;担任学生自我管理委员会常务副主席一职，有一定的管理经验。
处世态度：人情味低，追逐利益最大化，会比较功利，重视金钱物质方面，对社会上所谓的不公平事件会采取冷漠对待。但仍然有心参与社会公益事业。很少同情弱者，也不会抱怨外界不良环境，能够很快适应各种环境。
职业兴趣——我喜欢做什么
“我喜欢做什么”很大程度上会决定将来我做从事的事业，只有在一个自己喜欢的职业中，我才能有把这份工作做好的信心。在测评中，我“喜欢做什么”体现为我的职业兴趣，我的职业兴趣如下表：
类型名称 类型解释 管理型
乐观主动，好发表意见，有管理才能 社会性
为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳 研究性
思维缜密，擅长于分析，倾向于创新 常规性
忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 实际型
做事踏实，为人安分，不擅长于社交 艺术型
思维活跃，创造力丰富，情感丰富
由表可知我得分最高的职业兴趣为管理型职业，事实上，大二这一年我在校区学生自我管理委员会担任常务副主席一职，在一个组织中处于领导者的地位，接触了很多关于管理方面的技巧，从把握大局到安排工作，从制定计划到现场指挥，这些管理工作的实践都对我有很大帮助。我的次高分职业兴趣为社会型，尽管这方面分数不是很高，但我为人热情，豪爽，不斤斤计较，结交了一定数量的朋友。同时我也看到了，在管理方面，自己还存在着专业知识不足的问题，在社交方面，与自己志同道合的朋友几乎没有，自己的想象力，创造力不足，缺乏艺术细胞，这些都仍然需要我去不断地提高自己。
职业能力及适应性——我能够干什么
我的数理能力和推理能力分数都很高，这和我从小偏向于理科类的学习有很大关系，理科需要严谨的计算和缜密的思维，这些练就了我遇事先分析，逐项推理，从而从最佳角度解决问题的能力。理科所需的大量的、严谨的计算，也使我养成做事细心，有耐心的习惯，不会半途而废，也不会马马虎虎。因此，在面临重大决策时，我会冷静的分析各种影响因素，然后再作出最后决定。
第12篇：职业生涯规划调研问卷分析
职业生涯规划调研问卷分析
首先，根据调查问卷显示，所有的家长所从事的行业都属于要求比较严格，文化水平比较高的工作。这表明，现如今的家长对于如今的社会有着清晰的认识和自己高层次的知识结构。家长普遍认同当今社会竞争激烈，就业选择的面广，但是因为高水平，高学历的毕业人数多，导致就业压力非常大，人员流动频繁。对于自己的孩子，家长都是期望能进工作比较舒适，福利待遇优良的部门，这是现在家长普遍的意向，但是都没有考虑到孩子真正自身的兴趣，以及孩子相关专业问题。另外，这里总共6张职业生涯调研问卷，其中四张家长意愿孩子继续深造，而并没有希望孩子出国的意思，另外两张是希望孩子直接毕业工作。这体现家长现在冷静的思维，并没有被现如今出国的潮流蒙蔽。本次调查问卷认真，详细。
第13篇：职业生涯规划中自我分析
郑州航空工业管理学院2010年—2011年第二学期
《就业指导》课程论文
个人职业生涯规划中自我分析
专业： 工商管理S 学号： 100297116 姓名： 李 宗 明
个人职业生涯规划中自我分析
前言
曾经那时的我们都有很多的梦想，但随着成长，我们都走上了自己特定的人生轨道。现在我们不再像从前对未来展开幻想。虽然我们在象牙塔中，但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划：从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走，才能达到这个目标——大学期间在专业上自己要怎样学习，在课余怎样提高自己的能力，怎样与人沟通交流、建立人际关系，怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整，做出不同阶段的计划，以让自己不断向目标靠近。
有一段话：“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。1就是我们的目标，0就是我们为1付出的努力。如果我们把每一个目标分解到1%，每天为1%付出99%的努力，看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。”正如以上所写的，我所理解的职业生涯规划是定位“1”（目标），以及如何在“1”之后不断添“0”（阶段目标和达成方法）的计划。下面我将就我对自身的认识，专业的认识，自我的剖析，职业的规划，对个人的启示。。
一、认识分析现实的自我
（一）学习能力：
1.我自认为为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识，而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三，善于对表面的事实进行归纳和总结，追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的，我还乐于把抽象的理论具体化（先不管对不对），看看能不能说得通，哲学中称这个叫“演绎”，不过我离达到这个境界还有一段路要走。另外，如果说“归纳”是我的强项的话，那么我的“类比”能力“排名”第二，不论是相同的事物还是有不同点的事物，我愿意从比较中找到联系和获取知识，相信这能让我的视野更开阔。
2.我认为，学习不仅仅是一种纯粹知识的学习，社会同样是学习的大平台。所以，我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人，所谓“吃一堑，长一智”。工作中，我喜欢向身边的同伴学习，所谓“三人行，必有我师焉”，通过学习他们身上优秀的能力品质，使我在工作中不断取长补短。此外，我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分，“尽信书，不如无书”，要“通过实践来检验真理”。当然，由于社会经验的不足，这个能力正是我最欠缺的。因此，日后我还应多参加各种社会实践工作，以提升自己这方面的“学习能力”。
3.古罗马的政治家西塞罗说：“学习对于头脑，如同食物对于身体一样不可缺少。”因此，不管学习的现状如何，我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。我相信，一个人为有拥有了正确的学习态度，才能在此基础上提高自己的学习能力。我同样相信，我的那颗独一无二的“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力，成为我学习能力提升的“助推器”。不过，话虽说得好，但做起来，我还有很长的一段路要走。相信在“学习能力”上有较大的进步空间，是对于我的挑战，更是我前进的动力。
（二）思维能力及价值观： 我思维能力的最大特点就是思维活跃，创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内，作茧自缚；总是能够带着一面“多棱镜”，从不同“角度”观察事物。但思维的活跃也同时给我来了难题，让我有时缺乏一种“目标感”，只顾着去观察纷繁事物的复杂面，而忘记了这样观察的目的和意义。我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑，这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意，同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。此外，我也比较相信自己的直觉思维。我的价值观积极的面对人生，从自我小处着眼。
（三）管理能力：
1.时间管理能力。自认为自己对于时间的管理能力还有待加强。对客观时间的安排上是没问题的，只是对主观时间的计划上会有一定的误差。例如，可能需要两个小时做成的事，我会计划成一个或一个半小时。总结一下原因——是自己对时间的估算能力还不强，对自己的执行能力还有所欠缺。
2.理财方面。由于我是个崇尚节俭的人，所以生活较为朴素，除了生活的必需品，基本上不会有任何的“奢侈品”（对学生而言）消费。 性格：
我的沟通能力中等，不是很好。知道在对不同的对象时应用不同的沟通和交流方式，但自己大概不能处理得很好。有自己的想法，但在团队中还不能很好的阐述。我不是个善于交际的人，但能够耐心倾听别人诉说。在遇到问题时，能够以恰当的方式向长辈请教。所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。
（四）我的爱好及特长：
我喜欢阅读，写作，看电影，听音乐，旅游。我是个安静的人，平时的空余时间很大一部分都用来阅读各种书籍和写作，通过文字来了解生活，感悟生活，从中汲取许多生活的真谛，并通过及时的记录来发现自己的处境，不断鞭策自己。因此自认为自己的写作能力应该算是一个特长。
二、专业前景介绍
工商管理专业培养德、智、体全面发展的，系统掌握现代管理基本理论和方法，具有准职业经理人的基本素质和业务能力；能够在各类企事业单位或相关的业务管理部门从事管理、科研工作的应用型人才。 现今我国正处于改革实验和摸索期，对具有良好专业素养的工商管理人才需求量也在逐步增加，然而现在的就业形势依然严峻，我们就必须使自己足够优秀。
三、职业分析及目标
选择方向：报考企业管理的研究生，并最终称为学术兼实践性的企业管理工作者。
1.2011~2012年：制定完美严密的考研计划，并全力备考，争取考取研究生。2.2012~2015年：努力完成学业并同时在校外寻找兼职，进入经验积累期。同时争取在有一定影响力的学术报告上发表企业管理类的研究论文。
3.2015~2018年：通过单位面试，走上工作岗位。并在工作的同时从事企业管理工作和学习，以便取得更深的资历。
4.2018~2020年：努力在工作岗位上取得重大突破，为我国的企业管理领域添砖加瓦。著名教育家叶澜教授曾经说过一句话：我们要培养的不是一名四年后走上讲台侃侃而谈的普通教书匠，我们要造就的是为中国教育改革事业添砖加瓦的教育改革家。因此我要为成为一名为中国改革事业添砖加瓦的企业实干加理论学术的目标而奋斗。
四、个人的分析：
（一）个人优劣势的分析 优势：
对待学习积极主动，乐于思考，沉静执着；做事有自己坚持的原则，并坚定自己的信念；对待工作认真负责，负有责任心，并会尽所能做好；乐于倾听，耐心，乐于帮助别人。 劣势：
做事太执着（在某些时候有可能是缺点），性格中的倔强大于顺从，所以可能比较自我，听不进别人的劝，“不到黄河不掉泪”。有时候，比较内向（人总是矛盾的），遇到“决定人生”的关键时刻，不果断，会胆怯，不敢展示出自己，这就是所谓的内秀吧。 仍然欠缺的能力与素质：
首先，我认为自己不能充分发挥主观能动性，独立思考，独立学习，过于依赖老师，不能很好地适应现有的教学模式。其次，不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体，以最佳的状态进行工作和学习，磨合期过长；以此同时，难以长期保持对一个事物的积极性，容易产生审美疲劳，导致效率大不如从前；此外，不能很好的处理突发事件
（二）求学所必需的能力与素质： 1 形成良好道德、品质、价值观； 2充分发挥主体作用，增进学习效率；
3 培养对学习的兴趣、良好的学习品质和优良的学风；
4 学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法； 5 树立终身学习的理念。 求职所必需的能力与素质：
1 能够最短时间内认同教育工作者的职责； 2 不依仗名校出身，有良好的综合素质； 3 对事业忠诚，有团队归属感； 4 有专业技术能力；
5 有敬业精神和职业素养； 6 沟通能力强，有亲和力； 7 能够带着激情去工作。
（三）自主创业所必需的能力与素质：
1 有志创业者需要一种勇气，也要有踏实的精神； 2 能根据自身的能力和客观实际合理定位创业目标；
3培养创业意识，了解创业品质、职业生涯设计、创业能力锻炼、创业方法指导等各个方面。
4有企业文化、工商、税务等方面的知识储备和企业实践的经历； 5 能洞察有市场前景的项目，充分理解并利用政府“大学生创业平台”的各种有利扶持政策
五、自我分析的个人启示
我作为一名大学生，而大学作为大学生职业生涯规划的第一站，对就业力的提升起着至关重要的作用。从低年级开始，制定初步的职业生涯规划，了解职业，并通过各种社会活动，有意识地提高组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力，并根据自己的兴趣与能力不断调整职业生涯规划设计，树立人职匹配的就业观。要提高大学生职业生涯规划，提升就业力单纯依靠思想政治工作者的努力是不够的，需要全员、全方位的投入和努力：(1)加大就业服务中心的服务力度，设立职业生涯指导课，使更多的学生通过学校的授课渠道了解职业生涯规划的理论和方法。(2)结合市场培训机构，进行合作办学或举办各种讲座，普及职业生涯规划知识。让市场进入，可以让学生从多角度、多渠道去了解社会，了解行业。(3)加强各教研室的专业指导力度。避免大一新生入学专业教育结束后，后续指导的缺失。应该从大一开始一直到大四，建立一套完整的职业教育体系，帮助学生了解职业，树立职业且标，增强职业竞争力。
第14篇：大学生职业生涯规划常见问题分析
大学生职业生涯规划常见问题分析
一、认识自我中的问题
（一）缺乏个人志向。大多数学生都没有谈到这个问题。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就。所以，在制定生涯规划时，首先在确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。
（二）认识自我的途径单一。90%以上的学生都是通过职业生涯测评系统[1]来认识自己。实际上除了通过测评外，还应有现任教师的评价，尤其是辅导员的评价；同学的评价，尤其是室友的评价；父母亲、兄弟、姐妹、亲戚的评价也是必不可少的。通过周围熟悉自己的人对自己的评价，以获得对自己比较客观的认识。可以采用面谈的方式或者问卷调查的方式来获得这些评价。大学生在制订职业规划时需要与周围的朋友、家人和专家多点沟通，充分清晰地了解自己，并且听取他们的建议去反复修正规划，而不是单单自己一个想出来的。
（三）认识自我的内容不够全面。大部分学生只分析了个人的兴趣、爱好、特长、性格、价值观、个人的优缺点和个人的健康，没有谈到个人的情商。而这个因素对职业生涯有着非常重要的影响。
情商(EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。美国哈佛大学心理学家丹尼尔·戈尔曼最早提出了“情商”的概念。他指出：“真正决定一个人能否成功的关键，是情商而不是智商。”他认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。[2]
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
（四）兴趣、经验和能力的展示与未来职业目标关联度不大，未突出自己的职业能力优势。例如有人谈到兴趣爱好是旅游，但职业选择却是与旅游相差甚远的职业，如做大学教师。诸如此类的兴趣还有打篮球、打羽毛球、听音乐、看电视、上网、书法、跳舞、定向越野、绘画、文艺等。另外，多数人把自己的社会实践活动不加分别地列上去，多至20多项，而且没有任何评价，这些与未来职业没有实质上的关联。如未来职业是教授，社会实践是参加销售电话卡、书籍等；未来职业是总经理，社会实践是家教。
正确的做法应该是，兴趣、社会实践经验和能力的展示应与未来职业有一定的关联度。而且要认真地分析它们对未来职业有何帮助。如果没有，就没有必要列出来。有了职业生涯规划，学生的社会实践就不会盲目而有所选择。如果未来职业目标是房地产销售经理，那么社会实践就选择与房地产销售有关的活动。
除了以上几点，认识自我还要注意以下几个方面。第一，不要过度概括过去的经验；第二，不要过于依赖他人对我们的价值观、兴趣和技能的看法；第三，要避免在处于某种情绪危机时制定生涯决策；第四，充分利用现有的生涯干预服务中的各种工具；第五，通过在不同的工作环境中得到的各种工作经历，来发展对自己清晰的自我形象，同时要注意自己的感受以及对这些工作经验的反应。[3]
二、环境分析中的问题
（一）环境分析只有普遍性没有特殊性。大部分人都介绍了家庭、学校、社会（政策、法律）等环境对自己的影响。对家庭环境，着重介绍家庭经济情况的好坏、家庭期望，没有介绍家族文化。对学校环境，只简单介绍学校性质，没有介绍社会认可程度、校风、专业、专业主干课程及成绩，以及适应本专业的工作领域。
对就业形势的评估，也只是从宏观的角度来分析问题，犯了“大而全”错误，缺乏针对性。如能从本省和具体就业区域（如广州、深圳等）的角度来评估就业形势，就更全面而具体。因为大多数广东高校毕业生在广东就业。同时还应评估该行业的就业形势。如果英语专业学生打算就业地点在深圳，那就应该分析深圳的英语专业供需市场，竞争对手等方面内容。
（二）注重行业发展趋势，关注职位能力不够。大部分学生对行业进行了比较详细的分析，诸如国家对该行业的政策扶持，行业发展潜力。对职位所需能力关注不够，即职位需要具备什么能力。要清楚未来职业的工作内容、工作环境、任职条件（所需的知识、能力、经验和证书等），以及相适应的职业兴趣类型。如何才能知道职位需要具备什么能力呢？通过中文搜索引擎，输入相应职业的关键词，可以了解“×职业要求具备的相关知识、能力、经验和证书等”。如果未来职业是心理健康咨询师，在中文搜索引擎中输入“心理”两字，就能找到与心理相关的各种职业，点击相应职业就得到一份关于心理健康咨询师的报告，包括做心理健康咨询师的职业概要、工作任务、各种技能、各种知识、各种能力、劳动活动、工作环境、工作价值、风格、兴趣。
（三）对行业、职位了解的途径单一。大部分人是通过互联网对行业、职业进行了解，认识单一。还可以通过多种途径，例如报纸、人才招聘会、行业展览会、专业协会、生涯人物访谈、访谈毕业的师兄、师姐、在职人员以及该行业的领军人物、资深的职业生涯规划师、校友会、中文职业搜索引擎和实际接触等。[4]
三、职业定位中的问题
（一）定位分析不明。大多数人没有谈到选择该职业目标的原因，以及达到目标的途径，达到目标所需的能力、训练和教育。没有提到达到该目标可能得到的助力；没有提到达到该目标可能遇到的阻力。
（二）专业与职业关联度小。部分学生在做职业定位时，并没有把自己专业与能力与企业职业所需能力一一对应起来。例如专业是中文，职业目标是高级心理咨询师。专业是行政管理与计算机，但是职业是会计。抛开自己的专业，从事别的职业，不是不可以。而要具体分析自己所要从事的职业，自己在大学时期有没有这方面的知识储备？有没有这方面的社会实践？浪费自己
三、四年所学，从事别的工作，要特别慎重考虑。不能仅凭个人喜好做出重大决定。
（三）目标订立过于理想化。大学生缺乏对行业、职位详细信息的了解，体验不到真实的职业环境，目标的订立有些理想化，而具体行动计划又有脱离实际。 80%以上的同学的目标是今后成为社会精英，如大学教授或总经理、董事长等。有些同学是专科生，却选择的职业偏偏是大学教授。理想的计划是专科毕业后考专升本。本科毕业后，然后参加考研，然后读硕士、博士。最后是大学教书，慢慢评上教授。当初只能考上专科，这说明自己在读书方面或考试方面就不是很有优势，现在竟然用自己不是特别擅长的方面来与当初考上本科的同学来竞争，这取得成功的机会不会大。只能说是理想化。可以考虑自己的管理能力或人际交往能力，销售能力，往这方面的发展可能取得成绩会更快些。职业规划中有远大的理想固然是好，但一味追求速成，会导致择业中眼高手低，结果反而是欲速不达。学生最好根据自己的专业知识做出职业规划，最重要的是抱着积极而又务实的心态，接受低层做起积累经验
四、计划执行中的问题
（一）计划可操作性不强。一些学生的专业是非师范，但是选择的职业是师范类的。大学阶段的计划没有突显达到该职位的社会实践和读书计划。大学毕业后的计划只是对未来职业的各个岗位的具体描述，而且多是从互联网搜索得来的。没有请教在职人员来描述职业的实际经历。执行计划模糊，即使有社会实践和读书计划，但是并没有定出时间，没有确定的社会实践的地点，计划读的具体书籍。目标是英语口语好，这也是一个模糊的目标，没有可操作性。
计划应分为总体计划和阶段性计划。总体计划指的一生总的职业目标；阶段性计划至少是两大部分，一是在校期间，另一部分是大学毕业后。大学期间应该具体详细，既要年计划，也要学期计划；既要月计划，也有周计划，最好每天都要有计划。每天除了常规的上课外，应有自己的读书计划，双休日怎样度过、如何安排勤工助学与学习的时间、寒假准备去哪家企业调研、暑假准备去哪家公司参加社会实践活动等。
计划中应包括采用什么措施来提高学习和工作效率，计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力、采用什么方法来开发自己的潜能、如何提高自己的情商水平、
（二）重考证，轻实践。大多数学生特别强调拿英语四级证书，有的还提到了英语六级证书、商务英语证书；还有的学生提到了计算机等级证书，计算机软件工程师证书。但是大多数学生很少提到与职业相关的社会实践。社会实践对在校大学生非常重要，通过寒暑假期参加社会实践才能知道自己所学是不是将来职业所需，自己能不能胜任工作。如果不能，那么在校应该尽快完善这方面的知识。这对今后的大学生活有极大的指导作用。 如何坚持计划、计划遇到挫折怎么办等相应措施。
（三）想当然的多，结合实际的少。未来职业是计算机行业方面的管理人员，如基层管理（一年）——初级管理（两年）——中级管理（三年）——高级管理（五年）。这个计划是如何制定出来的呢？是请教了在职人员，还是自己想当然的呢？大学生应该多和社会职场人士沟通、交流，获取足够的行业、企业和职位信息，那么就可以保证职业规划的社会性和可实施性。应该结合自己的四项测评报告，发挥自己的长处，尽量使计划执行不再是凭想象。
五、反馈修正中的问题
（一）一部分学生根本就没有反馈修正这个步骤。每天晚上没有评估自己的计划执行情况，布置第二天的情况。应该坚持在每晚反省一天的行为。有些学生这部分过于简单化。这些学生只是提到如果未能按原计划实行，那么就从事别的工作，而且没有说明为什么选择这份职业作为自己的第二选择。
（二）计划与备用方案之间缺乏内在联系。如计划是报社的广告营销工作，备用方案是保险公司销售人员。计划与备选方案可能都行不通。例如，法律专业的学生，计划是当法官，备选方案是做律师。这两个职业都是要经过严格的考试，很有可能都无法通过。这样就没有起到反馈修正的作用。还有的大学生以为备选方案多多益善。不管前面做出了多少分析，总不忘记要在从事职业前，来一个公务员考试。表面看起来是保险，实际上是浪费时间。有的同学无论从性格、气质还是专业都不符合公务员的要求。
应根据自我发展变化与社会需求的变化，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。要对计划进行评估，修正，要有备用方案。总之，大学生职业生涯规划存在这样的倾向，自我认识简单化，环境分析普遍化，职业定位理想化，计划执行考证化，反馈修正省略化。对策应是自我认识全面化，环境分析个性化，职业定位实际化，计划执行渐进化，反馈修正灵活化。
参考文献：
[1]共青团中央学校部中国青少年研究中心编著，大学生职业生涯设计[M]，中国言实出版社，2004。
[2] 丹尼尔·戈尔曼著，耿文秀等译.情感智商［M］上海：上海科技出版社，1997。
[3]Reardon等著，侯志瑾等译,职业生涯发展与规划[M]，高等教育出版，2005。
[4]陈德明，大学生职业生涯规划辅导：实操及个案分析，广东省第二届大学生职业规划大赛培训课件，2005年9月。
Analysis of Familiar Problem of Graduates’ Career Development and Planning GUO Qian-shen
(Graduates’ Vocation Center,Shaoguan512005,Guangdong,China)
[Abstract] graduates’ career development and planning plays an important part in helping undergraduates improve the ability of employment.It is very popular among undergraduates and enterprisers.This article pays more attention to problem of
undergraduates’ career development and planning, analyses and give some rational advice.It is very important for undergraduates to develop and plan their careers.
第15篇：职业职业生涯规划
职业生涯规划范文
一、专业 数学与应用数学
二。规划年限：10年 2008年9月到2018年12月
三．年龄跨度：20岁到30岁
四．阶段目标：顺利毕业，获得毕业证书及学士学位证书，逐渐成为一个具有较高管理能力的人才（为日后的创业打下坚定的基础）
五．总体目标：在十年内成为中高阶层的管理人员和精通一门高端技术。
六．个人分析：自己目前虽然还是一个偏内向的人，而且较喜欢独处，但是在最近几年中，我本人逐渐多地与人交往，并且在交往中觉得越来越充实，发现到在与他人的交往中会有意想不到的收获，会找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。
自己以前的内向真成就了现在的独立，遇到困难冷静下来，去寻找解决问题的方法。这或许也成为了我的一大长处
七．社会环境分析:：
中国现在是一个政治稳定，经济文化快速发展的国家，并且将持续相当长的一段时间，随着市场经济的发展，中高层管理人员及掌握一门高端技术的人必将发挥着越来越重要的的作用。
八．行业分析：
在当今及近几十年中，中国的市场经济还会持续快速发展，各行业也将由现在的基层得到一个快的提升，而在当今的市场大部分就业者都是一些基层民工，所以中高层的领导者的行业必将有机可乘，
而在竞争中占主导地位为毫无疑问的是技术特别是高端技术，中国之所以落后于那些西方的国家就是
因为他们掌握了高端技术而中国的民工为他们创造了财富。正因为这原因国家也越来越重视科技的发展了，现在的高端技术真的会成为铁饭碗了
九．自身的评估：
近几年来我越来越喜欢竞争，在压力及竞争下会有很大的动力，并且积极地寻找解决问题的方法，作出判断之前喜欢了解前因后果，适当听取别人的意见，然后作出果断的判断，并且会朝着这方向努力下去，达到目标，而且具有遇到问题冷静思考的优点。虽然知道的知识不多但是在了解原理后学习的很快，是一个比较喜欢竞争及在竞争中上进的人
十．角色及其建议：
自己“就是偏向于技术及管理型的，至于具体到什么行业就还不是很确定，喜欢就行啦。至于是否选择从小的愿望：从事军事。就还在考虑中。”
父母：“找稳定点的工作”“空余时间多一点的”“最好是公务员”
同学：“比较固定的”
老师：“你上进心比较强，去找点竞争性的把，那些工作努力了收获会好些”
好友：“挣钱多的，比较清闲的”
十一。目标分解：
1在大学接下来的三年里，顺利毕业获得毕业证书和学士学位证书，这是最基本的，因为作为一名学生努力在毕业时拿到这两个证书是对自己的一个最基本的要求，当然我也不能列外拉。
在接下来就是努力学好各科考取更多的证书了。。。。。。。。。。。
2：在毕业后的四年里即2011年7月到2015年12月，那时23到27岁正是学习各种技能及社会经验的大好时机而且为避免“高不成低不就”“好高骛远”的现象的出现，我会选择在这四年里头到一般的企业（当然，这家企业最基本的前提就是：可以在这里学到很多的东西特别是技术和社会经验，至于工资方面就没有什么特别的要求。只是注重可以学到经验机高端技术
3在最后的三年里即2016年初到2018年12月。跳槽到一家国有企业或具有一定规模的企业，并积极去成为管理者然后到中高阶层管理者，至于月薪就是要从5000元申到8000元左右了
为达到这些目标的措施：1在大学期间，努力去学好各科，特别是去考取到较多的证书 （如普通话等级考试，英语四级，计算机，会计等等）
2：克服我的致命点；学会与他人和谐相处。为解决这一问题的方法是：从积极从与集体活动出发，讨论活动的方案时积极主动发表自己的观点，认真听取别人的见解。接受并认真改掉别人对自己指出的不足，学习他人的长处。主动去帮助身边的人。
3社会经验：积极参加集体活动，努力融入到集体生活中，尽可能地参加一些有益的社交活动，加强交流与合作
4有时间尽多的去参与一些讲座及交流与合作
十二。成功的标准：家庭和睦，让家人过上好的生活。工资不会与目标相差太远，与身边的人相处融洽。最重要的是充实地过每一天，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀乐。可以朝着自己的喜欢的兴趣爱好发展。生活质量不断的提高。十三。备注；人生最多就是四个二十年，第一个成长的二十年已经花在了求学上，而现在面临的这个开始的二十年是最精彩的最有活力的，而事业也是在这个二十年建立的，最为一个男人，我也会将这个二十年放在事业上，会将一切的比重放在事业上。而这十年就是我事业的起点，我会全力的工作，至于婚姻方面，在我计划的这十年满才三十岁，这时也是时候了，所以我不会再我计划的这十年花太多的时间，我要将它花在事业上。
第16篇：职业生涯规划
职业生涯规划书
学校：郑州航空工业管理学院
姓名：夏亚丽
性别：女
专业: 信息管理与信息系统
班级：1004073 学号：100407327
目录
一、
前言
二、
自我盘点
三、
解决自我盘点中的劣势和缺点
四、
专业分析
五、
计划实施方案
六、
未来人生职业规划
七、
结束语
一、前言
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己做一份有用的职业规划书，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我盘点
我是一个本科生，最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细，很喜欢从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、专业分析
本人所学的专业为信息管理与信息系统,偏重计算机、涉及管理课程 （与所报考学校有很大联系，工科院校偏重对计算机应用的学习，文理院校偏重在管理上的研究。）
学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习; 这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。
五、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向会计和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来四年作初步职业生涯规划如下：
1、2012-2013年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、2013-2014年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：
a 确定目标和路径
学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语
四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境
成果目标；通过实践学习，掌握专业技能。
学历目标：取得会计从业资格，高级会计师。注册会计师。
职务目标：外企高级企业管理人才
能力目标：在学校掌握的东西远远不够，因而要熟悉企业运行方式，多掌握企业管理方面的知识，熟读关于经济法律的知识，提高自己对企业创建和运转的熟悉程度。
b 制定行动计划
充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。
c 动态反馈调整
在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功。
生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
六、结束语
中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业。。
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？
没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？
只有付出，才能有收获。
未来，掌握在自己手中。每个人心中都有一片森林。
第17篇：职业生涯规划
我是来自江苏徐州，我的爸爸是一名中式烹调师，从小受爸爸的
影响，对烹饪有独特的喜好，喜欢烹制各种菜肴，在高中时选择了烹饪专业，现就读于烹饪工艺与营养专业。
3.2学校环境
目前，旅游管理专业（群）建设有着良好的行业发展和社会需求背景。旅游产业是江苏省、无锡市支柱产业之一，且江苏省每年旅游产业发展的人才需求与旅游类应届毕业生的人才供给缺口达6万人，旅游管理专业（群）发展前景广阔。
旅游管理专业（群）紧紧围绕现代旅游产业“吃、住、行、游、购、娱”六大要素，以旅游管理专业为重点，与酒店管理、烹饪工艺与营养、西餐工艺、休闲服务管理等专业结合形成了旅游管理专业群，以点带面，协调发展，取得了可喜成绩。旅游管理专业为学院“江苏省示范高职院校建设单位”重点建设专业，省财政、学院以及企业共投入500万元建设资金；2009年被确定为“无锡市示范专业”；“烹饪工艺与营养专业”为江苏省高等学校特色专业；“酒店管理专业”为学院重点建设专业
1．具有一支专兼结合、双师素质的优秀教学团队
本专业（群）现有专任教师52人，校外兼职教师31人。74％以上的专任教师具备双师素质，专任教师中，副高及以上职称教师12人，占专任教师总数23%。具有高级工、技师等职业资格证书的教师25人，占专任教师总数48%；具有博士、硕士学位的教师21人，占专任教师总数60%。教育部高职餐旅管理与服务类专业教学指导委员会委员1名；江苏省职业技能鉴定专家委员会公共营养专业委员3名；江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师2名；江苏省优秀教
育工作者1名，江苏省优秀思想政治教育先进个人1人，无锡市“五一劳动奖章”1名；无锡市优秀教育工作者1名；5名骨干教师赴新加坡南洋理工学院参加“南洋理工学院办学理念与教学管理研修班”学习；连续4年分别有4名教师到韩国汉拿大学讲学；1名教师为江苏省高等学校高级访问学者；5名教师为餐饮业国家职业技能竞赛裁判员；1名中国烹饪大师，3名无锡太湖烹饪大师；无锡市烹饪餐旅行业协会常务副会长1名；无锡市烹饪餐旅行业协会副秘书长1名；多名教学骨干兼任旅游企业管理顾问。
2．具有满足教学和社会服务功能的基本实训条件
经过多年的努力，本专业（群）建有旅行社运行管理实训中心、餐旅服务技术实训中心和旅游服务基础技能实训中心等3个实训中心，拥有模拟导游实训室、烹饪基本功实训室、会议服务实训室等仿真模拟实训室13个，资产达725.9万元，生均教学仪器设备值达4270元。拥有江苏康辉旅行社有限责任公司、南京西康宾馆等校外实训基地17家。设立了国家职业技能鉴定所，能够承接导游员资格、餐厅服务员（1-5级）、中式烹调师（1-5级）、中式面点师（1-5级）、西式烹调师（3-5级）、西式面点师（3-5级）、公共营养师（1-3级）、调酒师（3-5级）、前厅服务员（3-5）、客房服务员（3-5级）、职业经理人等职业培训和技能鉴定工作，并积极对在岗企业人员进行专业技能培训和鉴定。此外，学院建立了大学生创业园，为本专业学生创业模拟与创业实践提供了良好条件。
多年来，利用校内外实训基地开展实训教学，学生综合素质、技能水平得到
由教育部高职高专餐旅管理与服务类专业教指委与中国烹饪协会主办的
“首届全国高等学校烹饪技能大赛”上，学生夺得“团体金奖”、“最佳基本功奖”。
131名学生，4名教师分别服务于奥运村、媒体村和主新闻中心等场馆，50多人次获得了“服务金牌”奖励，42名学生获得了“第29届北京奥运会餐饮服务先进工作者”荣誉。并获中国烹饪协会颁发的“中华“第二届全国高等学校烹饪技能大赛暨首届全国高校餐旅类专业大学生创业大赛”上，本专业学生卫冕“团体金奖”，并获宴席冷菜1金1铜，宴席热菜1铜等单项奖；“无锡友家家宴服务有限公司项目”获得大学生创业大赛一等奖，“啡尝完美有限公司项目”获二等奖。
“首届全国旅游院校服务技能大赛”上，取得1项金奖、4项铜奖和3项优胜奖，4位学生被授予“全国旅游院校饭店服务技能大赛优秀选手”荣誉称号。
在无锡召开的第二届世界佛教大会上，本专业42名学生参与大会接待服务、为参会嘉宾进行导游讲解；
39名学生与世博会餐饮服务供应商顺利签约，成为无锡首批赴沪参加世博会服务的大学生
烹饪工艺与营养
[
培养具有现代化烹饪理念，能在宾馆、饭店等餐饮业生产经营及管理第一线工作的高级烹饪技术应用型专门人才。
[培养要求]
系统掌握建立在现代科学基础上的烹饪基础理论知识，具有熟练的烹饪工艺技能，
烹饪营养学、中国烹饪概论、、烹饪原料学、烹饪工艺学、面点工艺学、西餐制作工艺、中式烹调技艺；等专业课程。
[主要实践性教学环节]专业实训、考工考级、实习
[就业趋向] 中外餐饮业从事烹饪食品的生产，亦可在各类食品加工企业从事食品生产工作。在我们学校这个专业的学生就业率还是很高的。
3.3目标职业分析
1）行业的概述与就业前景：
随着我国国民经济稳步发展，人民生活水平日益提高，促进了我国旅游业的蓬勃发展，餐饮行业的专业化，市场化，国际化的特点日趋突显，各类餐饮企业应市而生，而从业人员素质低下及人才紧缺的现状，已成为制约餐饮行业迅猛发展的瓶颈。市场对烹饪高学历的专业技术人才已呈现出供不应求的状况，另外随着人们对健康和营养卫生的重视，营养配餐等职业人才也很紧缺。因此本专业具有广阔的职业发展前景。
（2）学生就业岗位（职业面向）：
①各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村、高级会所的厨师,经过基层锻炼之后，可以从事餐饮的技术管理工作，如大厨、
行政总厨，餐饮部经理，或者是酒店经理。
②大中专职业学校烹饪教学和培训工作，以及各大单位食堂、医院的营养配餐师。
第18篇：职业生涯规划
职业生涯规划
一、个人兴趣性格价值观技能分析
1、MBTI性格测试(自身性格描述)：ESFP E外倾：注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
S感觉：用自己的五官来获取信息，喜欢收集实实在在的确实已出现的信息，对于周围所发出的事件观察入微，特别关注现实。
F情感：喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的，会在头脑中将自己放在情景所牵扯到的所有人的位置上，并试图理解别人的感受，然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定。从对他人表示赞赏和知识中获得活力，目标是创造和谐的氛围，把每一个人都当做一个独特的个体来对待。
P知觉：喜欢一种灵活自发的方式生活，更愿意去体验和理解生活，而不是去控制它，详细的计划或最后的决定会使他们感到被束缚，愿意对新的知识和选择保持开放，直到最后一分钟，足智多谋，善于调节自己适应当前场合的需要，并从中获得能量。
优势：喜欢通过实践的方式帮助他人，兴趣广泛，善于交谈，观察敏锐，富有同情心，灵活适应
劣势：不够专注，缺乏创造力和想象力，逻辑不够，没有计划，容易自乱阵脚。 适合领域：教育/社会服务、健康管理、商业、服务业
2、霍兰德职业兴趣测试（职业兴趣定位）：SIR S社会型：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德
I研究型：1.喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境。
2.用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能
R实际型：1.喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境。
2.用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。3.重视具体的事物，如金钱、权力、地位等。
适合职业：针灸科医师、推拿按摩科医师、理疗师、针灸师、推拿按摩师、保健按摩师、理疗员、手足病医生
3、技能分析
我们读的大学是中医药大学，读的专业是针灸推拿专业，通过五年的学习，专业知识的掌握达到了能上临床的能力 ，所以我们的职业性能满足社会需要和市场需要，上了大学，我们学习了适合职业社会的通用能力，又学习了针对专业的某种专门能力，因此能够适合社会发展的各种要求。我们是要学习以操作性经验能力为主的能力，我们是以操作能力为主，运用专业知识或经验，掌握特定技术，并形成相应的职业技能与技巧的能力。我们学习了可迁移技能、自我管理技能、专业技能。因此，对以后的职业生涯，我们具备的各种技能会打下良好的基础。
4、价值观分析
职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和目标的选择。职业价值观不同于理想、信念、欲望、偏好等，是理想、信念、欲望、偏好等对职业产生影响的载体和体现，对职业价值观进行剖析具有重要的意义。职业价值观决定了在职业规划和发展中哪些因素对自己是重要的，哪些是不重要的，哪些是要优先考虑的。我们要树立正确的金钱观，金钱是一种成就的报酬，我们不能过分追求金钱，过分追求金钱易被不法分子利用误入歧途，我们大学生刚步入社会，经验不足，阅历不足，不足以一走上社会，就获得高额的金钱回报。理性降低对金钱的期望值，把目光放长远，把对金钱的追求与自己的阅历结合起来考虑。要树立正确的名利观。名利是人的欲望，要以合理合法，公平公正的方式追逐名利。要在进取中对社会有益。要树立社会主义核心价值观，淡泊名利，服务社会。然后要使自己的价值观，符合自己的兴趣和特长。只有选择自己喜欢的工作，才能充分调动潜能，获得职业发展的动力。
二、环境分析
1、学校环境：我校本针灸专业筹建于1978年，1983年秋开始招收针灸专业专科学生。1986年春，经国家教育部、省教育厅批准，正式成立针灸推拿系，并开设五年制针灸专业本科和三年制推拿专业专科。1984年首批增设针灸专业硕士点。1989年经省教委评审确立为省级重点扶植学科。1992年春，建立 中医学院针灸推拿中医门诊部。1994年，建立针灸推拿气功研究所。2001年，《针灸学》和《推拿学》分别列为省中医药重点学科。2002年，针灸推拿专业分设针灸推拿、康复医学、医学美容三个专业方向。2003年，针灸推拿专业列为 省重点建设专业。2004年增设康复治疗学专业并开始招生，次年被批准为硕士学位授予点。2004年7月，与原医学院门诊部合并成立了中医学院附属针灸推拿医院。2005年，经省教委评审确立为省级重点学科。2006年5月学院，附院更名。2008年，针灸推拿学专业经省教育厅评估验收，被授予省普通高校重点专业称号，同年，被批准为教育部第一批特色专业建设点。二十几年来，针灸、推拿、康复事业各方面都取得了很大发展。学院下设4个教研室（针灸教研室、推拿教研室、医学康复教研室、医学美容教研室）和针灸推拿研究所下属的4个实验室（实验针灸实验室、电生理实验室、针灸免疫实验室、推拿手法测试室），以及行政办公室和学生工作办公室。有一家直属的以针灸推拿为特色的 中医药大学附属第三医院（又名 省针灸推拿医院），是本专业的主要实践基地。
学院建有高标准的、全国同类专业一流的针灸示教室，推拿示教室，练功房，体能训练室，功法和推拿手法测试室，针灸实验室，学生针灸推拿和医学美容两个模拟诊室，康复医学示教室等。本院现有教职工43人，其中正高职称13人，副高职称13人，中级职称17人，其中博士学位6人，硕士学位17人。十余年来，共培养针灸、推拿专业等本、专科学生1400余人，硕士研究生32人。现有本科学生408人，硕士研究生40人。同时培养了一大批目前承担国家973计划项目1项，子课题1项，“十一五”国家科技支撑计划子课题1项，国家自然基金课题2项，省自然基金3项，其它省部级课题4项。近五年获省科技进步三等奖2项，国家教育部科学技术奖自然科学一等奖1项，中华中医药学会科学技术奖二等奖1项，厅级科技创新奖6项，发表科研论文61篇，论著8部。近五年获省教学名师1人，卫生部教学课件二等奖1项，中华中医学会科普著作一等奖2项，现有教育厅教改课题2项，校级9项，省精品课程3项，校级精品课程1项，出版教材和教学参考书21本，发表教学论文28篇。成教学生、国外进修生和留学生。主要承担本科课程和5门研究生课程的教学。 中医药大学附属第三医院是学院直属临床教学基地，是 省目前规模最大的集临床、教学、科研一体的针灸推拿专科性医院。核定病床200张，：“ 名中医馆”也设在医院三楼，名中医优势享誉省内外。医院建有中医脑病治疗中心、风湿病治疗中心、脊柱及骨关节病治疗中心。有针灸科、推拿科、中医骨伤科、康复科、医学美容科，以及中西医内科、中西医内科、中西医妇科等临床科室，具有鲜明的中医、针灸、推拿、骨伤、康复治疗特色，为本院学生后期临床教学提供了有力的保障。 就业前景：对于本科学历，一般在县级院；硕士学历的，可以在市级的医院从或事科研工作，除此之外也都可以自己开诊所，英语学习好的话，还可以到国外发展。随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。
2、家庭个人环境：我的外婆和我的太公全是中医，从小在外婆的熏陶下，特别喜欢中医，因此在兴趣方面，能够深入去研究中医。而且我们家人非常支持我学医，家里人身体也不太好，因此学中医一方面是因为兴趣，另一方面是为了将来能够调理好家人的身体。自己也从小被中医药调理，深信其中的益处。
因此从自己到家人都希望能学好中医，传承中医药文化。
3、就业环境：我的家乡是一座古老的小城，在现代化日益发展的今天，小城还保留着对中医药文化的发展，县人名医院的中医师和针灸推拿师亟缺，他们在我考入大学的时候就来咨询我的就职计划（医院职员的孩子考大学会有是否留任当地计划），我是有回去工作的机会的。然后在从小长大的故乡，我希望可以凭借自己的努力为中医药的发展出自己的一份力。
三、职业定位
在毕业以后找专业对口的工作，针灸推拿师或者针灸推拿按摩医师
我是一名中医针灸推拿医学生，我适合做针灸推拿有关的工作，我热爱中医，有了专业能力和通用能力，因为专业技能，我可以从事医学工作，事技术型定位
四、五年计划
本科毕业三年，先去尝试研究生考试。
如果研究生考上，三年研究生毕业后留在杭州，去基层工作2年，积累一定的经验。
如果没有考上研究生，回到家乡的基层医院工作，三年内继续学业的深造，在职读研，然后留在家乡的中医院工作。
第19篇：职业生涯规划
小时侯当我被问到长大后想做什么，我总是会毫不犹豫的回答“科学家”，可是科学家究竟要做什么，我却完全不清楚，等上了初中，我开始意识到科学家的范围实在是如此广泛，还是需要有一个特定的具体些的选择，于是我曾经幻想做很多职业：记者，演员，航天员，教师，画家……我什么都想过，那时只觉得这一生可能都无法全部实现，未来还很遥远。到我上了高中，才觉得这一切已经里自己很近了，因为考大学要面临专业的选择，也代表了职业的选择，这时我反而开始迷茫，我究竟适合做什么？我也不知道；我想成为什么样的人？我依然没有答案。最后在选专业时我和父母商量了很久，最终决定选择会计，从此以后我就把做一名会计师作为我的职业理想。
选择会计的原因：
1．自身因素。会计是具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的人员，它客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感，而我是一个性格严谨、内向的人，有较强的责任感、有耐心，有一定的逻辑思维能力，擅长烦琐复杂的工作，这些都适于做会计，而且我对会计专业有着浓厚的兴趣。
2．家庭因素：我的父母完全的参与了我选择专业的过程，他们也认为我适合做会计，他们对于我能够胜任这方面的工作很有信心，我的亲戚中也有从事会计的，在这方面他们给予我一定的建议，使我对此有了进一步的了解，更加确定自己的决心要成为一名会计师，我的家人给予我的支持是我选择的动力。
3．就业前景：现今男女平等的思想依然没有在中国完全被接受，所以就业时女生在某些方面没有男生优势明显，这使得我们不得不更加认真的选择职业，会计的就业前景非常可观，它比较稳定，收入较高，工作不会特别忙，没有很多限制，工作时间较为灵活，属于自由职业者的一种。而且现在会计的需求量很大，专业性人才短缺，对于会计专业的学生来说，找到一份满意的工作相对容易。
做会计需要的技能及证书：
1．素质要求：会计人员需要有较好的数学功底，对数学能力要求较高，对数字的敏感度以及逻辑思维能力，经济学和管理学也是必要的课程，现在的会计主要是企业的管理会计，它的职责就是为企业处理帐目，为经营及投资提出建议，恰当评估企业资产，作出明确的会计报表，提供及时有效的信息，为企业的赢利目的服务。责任心是必要的，会计财务方面是企业的核心，会计人员有责任对企业情况有较为充分的了解，对企业提出合理的建议，帮助企业实现以最低成本实现最高收益。由于会计每天都要同数字打交道，严谨细心是基本素质，这样才能精准的处理好帐簿，保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力，这些都需要好好锻炼。
2．资格要求：做一名会计师是要通过严格考核并且颁发证书，证书对于一名会计来说是非常重要的，它们客观反映了你的能力，也能为你的薪酬提供保障。虽然不同地区考核方法有差异，但是会计正是被各处都认可的，它就相当于金饭碗了。目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国外在国际上比较有影响力的有：1．ACCA（英国特许公会会计师认证）2．AIA（国际会计师专业资格证书）3．CGA（加拿大注册会计师协会）4．CMA（美国管理会计师认证考试）５．ASCPA（澳大利亚注册会计师协会），对于我们想做会计的同学，如果可以考到其中一项的话，前途会非常不错，所以我也把它们作为我的目标。
实现职业理想的行动计划：
1.大学期间：在大一下学期和大二上学期努力学习，掌握好基础知识，为大二下学期能考进会计班做充分准备，大三大四两年在保证学习成绩的基础上开始准备考研，目标是考取对外经贸大学或者中央财经大学的会计学研究生，进入会计专项更系统深入的学习。在此期间也要着重学好经济法、税法等考证科目，并且力争过英语六级。
2.研究生期间：专攻《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》，为考证作好准备，以考取ACCA（英国特许公会会计师认证）或AIA（国际会计师专业资格证书）为目标。有精力的话会争取一下实习机会，积累实际经验，让自己能够毕业后能更快适应工作岗位。顺利完成学业得到硕士证书。
3.毕业后先找单位实习一段时间，锻炼自己，同时开始考证，等考到中级或高级会计师时，就会报名参加AIA或ACCA的考试。经过几年的磨砺，我能够拥有会计证和实际工作经验，此时就会着手找一份满意的会计师工作，真正实现自己的职业理想。
良好的开端是成功的一半，只有确定自己的目标才能有前进的动力，坚定自己的职业理想，为达到它而持续不断的努力，秉承信念，顽强拼搏，乘风破浪，跨过一切艰难险阻，把汗水挥洒在成功的道路上，坚定脚步，我的未来不是梦！
第一章认识自我
1.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征
如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个
人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
4.胜任能力
由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。
5.自我分析小节
根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。
第二章：环境分析
1.家庭环境
我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额 工作激烈的
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业
职业发展策略——将来计划选择管理型行业
职业发展路径——管理路线
2.个人的 SWOT 分析
现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。
1、Strengths （长处、优势）。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作
经验方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。2、Weaknees （短处、劣势）。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。3、Opportunities （机会、机遇）。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力，尤其是国际结算和外汇买卖的能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。
4、Threats （威胁、风险）。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。
第四章评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的时间
在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则：因时而动、随机应变
根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：
2008年—2009年
完成主要内容：
a)学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。
b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力
2009—2010
完成主要内容：
a)学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。
b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。
l2010年以后
进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。
3)短期目标规划
千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划：
1、思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党
2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书
3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。
B、大学三年具体规划：
1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。
2、大二：英语通过基本能力测试。
3、大三：考取会计师资格证，并为升本做准备。
五、结束语
这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。
第20篇：职业生涯规划
工商管理职业生涯规划
姓名：李蒋平
学号：201207040206
院系：管理科学学院工商管理系
老师：周斌
日期：2013-1-6
成都理工大学
一.前言
现今社会，人们越来越重视自科技我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，根据它确立自己的职业素养与开发。
二.自我分析
1.我的性格：
我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
2.我的兴趣：
我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
3.我的价值观：
我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
4.我的能力：
专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。
英语（能达到四级水平），计算机（能达到二级水平），自学初级日语。
其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。
三.我的就业方向及前景分析
据测评：
你不担爱好事务性活动，还对经营性活动很感兴趣。你喜欢整理、安排、规划事务，乐于将各种任务、活动筹划、运作得秩序井然，尤其是经济类活动或任务（比如班级财务管理、社团经费控制等）。你个性谨慎，做事专注且脚踏实地，做事专注，认真有序且有始有终，通常，你还表现出旺盛的精力，喜欢对事物或活动的整个发展过程进行有序控制，希望一切都在自己的运筹帷幄之中，享受支配一切的感觉，虽然重视事物发展的有序性，但也乐于开拓和变革，有事业心。
使你如鱼得水的环境：有较为完善的规章制度、稳定而高效的经营管理性环境。
你乐衷的活动或课程：资金预算和管理、人员统筹和安排、创业等；财经类、保险类、人力资源管理类课程。
你特别钟爱的专业有：会计学、国际经济与贸易、审计学、保险、人力资源管理等。
你可能喜欢的职业有：保险、投资分析师、会计、审计员、企事业单位中层管理人员等
对企业、计划、财务及销售细节非常了解，喜欢与财务报告、物流及行政有关且上下班时间固定的工作。
喜欢的课程或活动：数学、金融理财、数据库、股市分析、专案分析等。
有兴趣的学科：企业管理、会计、财经、保险等。
喜欢的职业：银行经理、会计师、法院书记员、企业管理秘书等。
根据你最弱的兴趣，提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事：
你不喜欢和机器、工具、设备打交道，在这些方面你不太感兴趣，因此，在职业生涯规划过程中，你可能要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向，同样，你可能不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域，因此，在生涯选择时需要慎重考虑。
也许通过以上的描述，你对自己的兴趣仍然感受不强，那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向，这里推荐一些小方法给你：
分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容，探寻最本质主题。 反思你平时喜欢的活动，你所看重的它的原因究竟是什么。 询问或收集你身边的人，比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。 扪心自问：如果你的无法获得胜利的成就感，在空闲的时间里，你也愿意一再投入自己的精力，
反复为之不厌其烦的事是什么？
探究自己兴趣爱好的方法还有很多，你可以不断挖掘。但需要提醒你的是：职业兴趣类型没有好坏之分，不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值，你能做到的是：了解自己的兴趣特点，将其发挥到极至！ 所以：
（1）就业方向
1．会计学师事务所
2．各单位的会计学
3．从事一些非会计学的工作
4．考公务员就业机会： 保险业统计员 审计师 银行检测员 收益管理员 预算控制分析员 注册公共会计师金融主管索赔协调员 客户信贷员成本会计师 信贷与回收专家政府会计师清单控制专家 借贷管理员 管理顾问管理会计师 个人金融设计师教授公共会计师 证券经纪人 系统分析员税务专家 财政官员信托会计师 保险业者潜在用人市场： 政府部门 银行/金融部门 工业 会计公司 咨询公司非盈利性组织 政府部门医院、社团保险业 私人工业 各类学校和大学，学院 自营企业
（2）前景分析
第一．内资企业：这一块对会计人才的需求是最大的，很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋，新人月薪绝大部分集中在1500元左右。
第二．外企：大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟，工作效率高，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训，而且还有很多后续培训机会，贴进实际工作，很适用。分工细致，但对整个职业发展过程不利，难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
第三．事务所：普通事务所工作待遇低，杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力，对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有1000元，有的则在3000元左右，外资事务所实习生都能拿到5000元以上。
第四．理财咨询：现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社会投资
渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空间。
第五．公务员、教师：有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的劣势。另外，注册会计师专业就业前景好第一，注册会计师是一个热门职业。第二，注册会计师行业发展对人才的需求巨大。第三，社会对高素质财经人才的需求更为突出。第四，从以往的数据看，也证明了注册会计师专业方向学生的就业前景看好。
四.职业分析
（1）个人的职业选项：首选管理会计师，其次是财务管理师
（2）选择理由：由于两个职业目标非常相似，就把它们综合起来运用SWOT进行分析。
S（优势）：个人方面，这两个职业客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感，而我是一个性格严谨、内向的人，有较强的责任感，有一定的逻辑思维能力，擅长烦琐复杂的工作，这些都很适合，而且我对会计和财务专业有着浓厚的兴趣。家庭因素：我的父母完全的参与了我选择专业的过程，他们对于我能够胜任这方面的工作很有信心，我的亲戚中也有从事会计的，在这方面他们给予我一定的建议，使我对此有了进一步的了解，更加确定自己的决心，家人的支持是我选择的动力。
W（劣势）：做事没有主见，不够果断坚决；个性散漫自由，效率有时比较低；写作能力不好；耐心不够，容易烦躁；意志不坚强，缺乏勇气；口才不出众，沟通交流能力差，人际交往能力不强。
O（机遇）：会计学和财务管理学拥有源源不断地社会需求和在企业中的主导地位，会计财务部门在企业里是一个核心部门。社会需求量大，找工作较容易，工资待遇好，工作稳定，就业现状很乐观。
T（威胁）：行业接近就业饱和，竞争压力越来越大；毕业生过多，学校不是专业类财经院校，没有优势；不是新兴行业，发展空间不大；业务忙碌，给人紧张感，不利于身体健康。
（3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件工作内容：
1、进行会计核算，做到记账及时，计算正确。
2、实行会计监督，做到违法必纠，违章必改。
3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。
4、参与拟订经济计划、业务计划、考核、分析预算财务计划执行情况。办理其他会计事务。胜任条件：
自我分析：会计人员需要有较好的数学功底及逻辑思维能力，掌握经济学和管理学方面内容，能为企业处理帐目，为经营及投资提出建议，恰当评估企业资产，作出明确的会计报表，提供及时有效的信息，为企业的赢利目的服务。会计人员有责任对企业情况有较为充分的了解，对企业提出合理的建议，帮助企业实现以最低成本实现最高收益并保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力。
资格要求：会计证书——金饭碗，目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国际上：
1．ACCA（英国特许公会会计师认证）2．AIA（国际会计师专业资格证书）3．CGA（加拿大注册会计师协会）4．CMA（美国管理会计师认证考试）５．ASCPA（澳大利亚注册会计师协会）。
总结：所以，我会据此文来注意提醒自己平时的学习，提高自己的职业素养，开发自己的潜能，尽力让自己成为一个专业的合格的会计师！
