推荐第1篇：小学一年级上册语文期中试卷
小学一年级上册语文期中试卷题目
（一）
一、按顺序默写声母(23%)
二、看谁填得又对又快。(8%)
b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā
n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng
sh—( )→shuí q—ü—àn→( )
三、读拼音写笔画(6%)
héng gōu xié gōu shù zhe zhe gōu héng zhe gōu
( ) ( ) ( ) ( )
héng zhe wān gōu héng zhe xié gōu
( ) ( )
四、读一读、连一连。(9%)
五、选出正确的读音，对的在括号里打“ ”( 4% )
nán( ) yiè ( ) yu( ) běi( )
南 叶 鱼 北
lán( ) yè ( ) yü( ) bǎi( )
六、组词(10%)
鱼( ) 用( ) 江( ) 手( ) 早( )
电( ) 月( ) 工( ) 鸟( ) 日( )
七、写出下面词语的反义词(6%)
来——( ) 东——( ) 上——( ) 大——( )
右——( ) 晚——( )
八、写出下面字的笔顺(6%)
鸟： 可：
你： 牙：
用： 南：
九、根据课文内容填空(10%)
小弟弟，( )( )( )( )时候( )定要把( )带( )，( )真想回( )( )( )。
蓝天( )家，树林( )家，( )是祖国( )， 祖国就是( )。
十、将下列的字先组词，再造句。(15%)
阳：( )
南：( )
早：( )
手：( )
国：( )
小学一年级上册语文期中试卷题目(二)
一、请帮单韵母“六兄弟”从大到小排排队。(6分)
е u ɑ o i ü
二、天黑了，快把小猪赶回家。(12分)
三、看谁填得又对又快。(8分)
b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā
n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng
sh—( )→shuí q—ü—àn→( )
四、看图，给音节加上音调。(8分)
五、比一比，再组词。(bǐyì bǐ , zaì zǔ cí )(8分)
八( ) 大( ) 木( ) 上( )
入( ) 天( ) 禾( ) 下( )
六、读一读、连一连。(10分)
七、看拼音,写笔画.(5分)
diǎn héng shù piě nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、照样子，连一连。(9分)
天 机 吃 高 洗 皮球
飞 报 跳 步 看 衣服
看 桥 跑 鱼 拍 电视
九、我会读拼音，写字词。(10分)
tiān shànɡ bā shí dà mén mén kǒu zhōnɡ wén
ér zi rù kǒu jiǔ yuè qī tiān yí ɡè
十
一、小小魔术师。(10分)
1.给“一”加一笔是( )( )
2.给“木”加一笔是( )
3.给“十”加一笔是( )
4.给“十”加两笔是( )
十二、我会写笔顺和数笔画(10分)
四： ( )笔
头： ( )笔
长： ( )笔
电： ( )笔
车： ( )笔
十三、我会照样子写句子 (4分)
牛牛拍皮球。
欢欢看书。
乐乐 。
推荐第2篇：小学一年级上册语文期中考试试卷
一、我能送拼音宝宝回家。（20分）
ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b oshin
二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（7分）
大 爸
花 家
爸 草
水 弟
弟 牛
风 鹅
白 右
左 雨
三、我会拼，我会写。（16分）
j zh
q ǚ b (u)( an)
x h
n s
四、我会给图片选名字。(16分)
xiǎo cǎo mó gu xī guā hóng yè
xiāng jiāo yù mǐhuā duǒ bái cài
五、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分）
dì iú q zi à shù k huā
( qp ) ( iééi ) ( db ) ( uíiú )
六、我会连。(10分)
（qí chē）（ xiǎo hé）（tián dì）（ lǎo shī）（dú shū）
小河 田地 骑车 读书 老师
七、我读儿歌显本领。（23分）
wèijīlà
喂鸡啦
yīèrsānsìwǔliùqī
一 二三四五六七，
yuànlǐpǎoláiqī zhījī
院 里跑 来七只 鸡。
māmawèijīyì bǎ mǐ
妈 妈 喂鸡 一把米，
dàjīxiǎojīxiàoxī xi
大鸡 小 鸡笑嘻 嘻。
推荐第3篇：小学一年级上册语文期中试卷分析
小学一年级上册语文期中试卷分析
一、试题分析
本次期中考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。整张试卷的题目质量还是可以的。首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：
1、辨别声母、韵母、音节的能力 。
2、认识生字、词语 。
3、组合音节的能力。
4、看图找音节的能力。
5、看字加笔画的能力。其次在汉字、词语、句子方面考察了学生以下几个方面的能力：
1、正确书写汉字的能力。
2、给表示事物的词语搭配量词的能力。
3、给图画选择合适的句子的能力。
4、排列句子的能力。
题目类型非常全面，紧扣新课标，围绕课本中的内容出题，符合一年级学生的学情，不失为一份好卷。但是我认为抄一抄这样的题目，平时练习时可以进行，考试不太适合这样的题型。
二、成绩分析
本次考试一年级共227人，语文平均分是98.15分，优秀率是94.7﹪，及格率是99.1﹪。
三、试卷分析
从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试，所以也出现了不少的问题，具体分析如下：
第一题：读一读，按要求写下来。
本题主要是考查学生对声母、韵母、音节的掌握情况，要求学生能正确区分。个别学生出错在ing、chi上，把这两个弄混了。
第二题：读一读，把音节和图用线连起来。
这道题主要考查学生认识事物和对拼音的拼读情况。学生做得非常好，整个年级很少出错。
第三题：照样子，帮汉字找到自己的家。
本题考查认字和拼读能力，同时要熟练掌握声母。有的学生在认字上就遇到了困难，比如：体、身、响这几个字不认识，因而连线时出现了错误，个别学生没有用尺子连线，平时的习惯养成不够好。
第四题：把能做朋友的词语和音节用线连起来。
本题主要检测学生对认一认部分生字的掌握情况。因这类字是常用汉字，学生掌握较好，选音节时没遇到困难，失分极少。
第五题：照样子写一写，看谁写得最漂亮。
本题是考查学生抄写音节的能力，抄写以词语形式出现的音节，培养学生养成认真抄写的习惯。只有个别学生粗心大意，抄错声调。
第六题：把能组成词语的两个字连起来。
本题主要考查学生识字的能力和连字成词的能力。对于认字不熟练的学生稍有难度，连错词语，出现失分。
第七题：把合适的字卡和括号连起来。
这一题考查学生对量词的使用。个别学生失分在盲目连线，连成“一朵云”致使后面的“一（ ）花”连成“一片花”。这样的题目平时训练的少，学生对于量词很陌生是丢分的原因。
第八题：读拼音，写汉字，看谁写得最漂亮。
本题不仅训练学生的拼读能力，同时考查了学生对要求写的生字的掌握情况，考查学生能否写正确、规范、美观。个别学生在写“土、入”时，因不规范而造成失分，还有的学生拼读失误写成另外一个字。
第九题：按要求写汉字。
给字加一笔，变成新字。此题简单，又练过此题型，故没有出错的。 第十题：拼一拼，把句子前面的号码写在合适的图下面。
本题中的音节的出现是以句子的形式，比起拼读一个词难度加大。从整体来看，学生选择的较好，很少有失误的。
第十一题：把下面的音节组成句子写下来。
本题主要考察学生组织句子的能力。学生不仅要拼读，还要排列成通顺的句子抄下来，难度较大。学生做这样的题目很少，做题技巧上有缺陷，很多学生排列的句子也不通顺，还有的学生排对了句子，在抄写时马虎出错了。
三、改进措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问题，比如：课本中的知识学生不能灵活掌握；写字指导还欠缺方法；学生积累词语较少；各种习惯的培养还有待于加强等等。针对以上出现的种种问题，今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中应努力做到以下几点：
1、在今后的教学中，要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2、培养学生的学习习惯是当务之急。在平时的教学中，教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，背诵一定数量的名篇。因此，作为教师，应大胆引导学生在课堂上进行知识积累。
4、在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作，有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习，努力使及格率达100%，继续提升优秀率。
5、小学一年级学生刚刚学写字，要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。
6、课堂上要紧扣教学目标，加强练习设计。让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。
马广秀
2013年11月13日
推荐第4篇：小学一年级语文上册期中试卷分析
小学一年级语文上册期中试卷分析
11月4日星期二，我校统一进行了期中考试，下面对一年级语文考试情况进行分析：
一、考试概况
全班35人，参加考试人数35人。总分3170.5分,人均分90.59,优秀率为74.29℅,及格率为97.14℅。100分以上有4人，80分以上有28人，60-70分有3人。考试时间共120分钟，试卷总分是100分。绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。
二、试题分析
本次期中考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试，所以出现了不少的问题，具体分析如下：
1.第一题：按顺序写出23个声母。
本题主要是考查学生对声母掌握情况。大多数学生能熟练背写，只有少数没有将字母写出来。
2．第二题：由6个单韵母组成的复韵母。
本题检测学生对复韵母掌握情况。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用单韵母组合来组成。
3.第三题：给字母分类。
本题主要考查学生区分声母、韵母、整体认读音节，声母学生容易把握，只是整体认读音节个别学生还掌握不牢，有漏选的现象。出错原因是学生对整体认读音节的掌握不够好。
4.第四题:我会填。
这道题主要考查学生对音节的组成的认知情况。主要失分原因：分解音节juan，是由声母j和介母 和韵母an组成的，学生没注意介母是 ，对 与j、q、X的拼写规则没把握不够熟练。
7.第五题:按要求找一找两拼、三拼和整体认读音节。
本题出错原因是老师出题排版不是很科学，找两拼和三拼在第一面，找整体认读音节在另一页，导致个别学生做错了。
6.第六题:我会按要求给音节标调。由于个别学生不细心，也出现了错误。 7.第
七、八题:我会连线。
本题出错原因是学生不细心，有漏连现象，导致失分。 8.第九题：组词。
这道题学生大部分会做，只有极少数不会。 9.第十题:写反义词。
由于学生刚学完拼音，还不认识几个字，个别学生不会写。 10.第十一题:按笔顺写汉字。
这几个字都是老师讲过的，大多学生都能按笔顺正确书写，就是那个“文”字，个别学生先写捺后写撇了。
11．第十
二、十三题，按要求填空，补充诗句。学生都完成得很好。 12．第十四题排列句子。
本题主要考察学生认读拼音、写句子的能力。个别学生对拼音拼读不熟乱拼、抄错声调丢分的现象，学生初学做题技巧上有缺陷，学生成长了，这种现象也就随之消失了。 整张试卷都是围绕拼音和字两类基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。
三、改进措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我应会努力做到以下几点：
1．虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2．培养学生严谨求实的学习习惯是当务之急。在平时的教学中，教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。 3．在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，背诵一定数量的名篇。因此，作为教师，应大胆引导学生在课堂上进行知识积累。 4．要在班上开展“一帮一，一对一”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作，有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习，努力使及格率达100%，继续提升优秀率。
5．小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。
6．课堂上要紧扣教学目标，加强练习设计。
推荐第5篇：小学一年级语文上册期中考试试卷分析
一年级语文期中考试试卷分析
河南省濮阳县第二实验小学
刘新花
本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。平均分68.88,优秀率有27.88%，及格率是74,04%。知识掌握得不够牢固、不会读题是主要的弊病。现在就每题错误进行分析。
一、存在问题
试卷共有八大题，大部分学生的基础知识掌握比较扎实，体现在第一题“给拼音归类”，失分不是太严重。 第二题“选择正确的音节”，失分较多的就是jqx与ü结合时知道怎么做，分开就忘记恢复到ü。第三题“连字组词”，刚一接触到生字有些孩子还不认识，有个别孩子出现错误了。第四题“读拼音，写笔画，再写个带有这个笔画名称的字”这道题孩子会写笔画名称但是写带有笔画名称的字就不行了，说明孩子不会运用，需要我们多练习。第五题“照样子，写一写”，这道题是训练写短语了，由于孩子认字较少，这道出现的错误率较高，以后这方面的短语训练在课堂上我们要及时训练，尽量让孩子达到熟练的程度。第六题“读句子，看拼音，写字词”，这道题是按课文内容天空，十分率较低孩子基本上都能够写出来。在第七题“连词成句”中，是课文中的句子孩子基本上能顺下来，就是写完句子忘了加标点符号了，失分了。第八题“读儿歌做习题”，由于孩子刚学完拼音，能读下来，还不知道怎样去做阅读题导致失分严重，所以以后讲课文时要给孩子设置相应的问题，引导孩子去思考问题，从而培养他们的思考问题解决问题的能力。
二、整改措施
1、虽然拼音上学期已经学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。
3、读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。
4、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。
5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.
6、培养学生的绘画能力。今后努力方向：
1、在日常的教学中加强对学生良好的读书、写字、倾听、观察、动手、思考等习惯的培养。
2、加强识字教学，提高学生的识字能力，引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写的能力。
3、不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。
今后我们会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。
推荐第6篇：小学一年级语文上册第六单元试卷
一、读 拼 音， 写 词 语。
dà mǐ jīn tiān zuǒ yu zhèng hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
huí lái xīguā diàn chē shuǐ píng
( ) ( ) ( ) ( )
tīng lǎo shī dú cí yǔ tīng dào de huà héng xiàn
二、听 老 师 读 词语，听 到 的 画 横 线。
知道 满意 美丽 礼物 格外
语言 参加 梅花 吃饭 孩子
睡觉 玩耍 砍树 一直 漂亮
仔细 森林 正要 放松 飘落
lián yì lián
三、连 一 连。
金黄色的 鲜花
可爱的 小花
美丽的 布熊
高大的 松树
zhāo yàng zi tián yí tián
四、照 样 子 填 一 填。
人 个 一个 了
白 日
云 大
dú pīn yīn xiě bǐ huà hu piān páng
五、读 拼 音，写 笔 画 或 偏 旁。
wān gōu( ) xié gōu( ) piě diǎn( )
w gōu( ) dān rén páng( )
xuǎn zé hé shì de cí yǔ xù hào tián zài lǐ
六、选 择 合适 的词语 序 号 填 在( )里。
①一头 ②一束(sù) ③一间 ④一朵 ⑤一群 ⑥一幅(fú)
( )画 ( )牛 ( )鲜花
( )房子 ( )白云 ( )小画家
fǎn yì cí pèng pèng chē
七、反 义 词 碰 碰 车。
nǐ de cǎi jí běn shàng jì le nǎ xiē zí cì qǐng xiě chū jǐ gè
八、你的采 集本 上 记了哪 些字词，请 写 出 几个。
dú duǎn wén huí dá wèn tí
九、读 短 文，回 答 问 题。
hóu zi hé wū yā
猴 子和 乌 鸦
yì zi wū yā kǒu kě le fēi chū shù lín zhǎo shuǐ hē zài cūn kǒu yù dào le
一只乌 鸦口 渴了，飞 出 树 林 找 水 喝。在 村 口 遇 到 了
hóu zi hóu zi gào sù tā cūn zi de jǐng lǐ yǒu shuǐ hóu zi zǒu le wū yā zhǎo
猴 子。猴 子 告 诉它：“村子 的井 里 有 水。”猴 子走 了，乌 鸦 找
dào nà kǒu jǐng jiù bǎ xiào shí zi yí kē yí kē xián dào jíng lǐ kě shì xián le hěn jiǔ
到 那 口 井，就把 小 石 子一颗一颗 衔 到 井 里，可是 衔 了 很 久，
hái bú jiàn shuǐ shàng lái wū yā hē bú dào shuǐ hěn zháo jí
还 不 见 水 上 来，乌 鸦喝 不 到 水 很 着 急。
zhè shí hóu zi dào jīng biān dǎ shuǐ kàn jiàn wū yā yng zhè zhǒng bàn fǎ hē
这 时 猴 子 到 井 边 打 水，看 见 乌 鸦 用 这 种 办 法喝
shuǐ hā hā dà xiào shuō nǐ yng zhè zhǒng bàn fǎ hē píng zi lǐ de shuǐ shì kě yǐ de
水，哈哈 大 笑，说：“你 用 这 种 办 法喝 瓶 子里的 水 是 可 以的,
hē jǐng lǐ de shuǐ jiù bù xíng le
喝井 里 的水 就不 行 了。”
shuō wán hóu zi hěn kuài dǎ le yì tǒng shuǐ qǐng wū yā hē le gè gu
说 完，猴 子很 快 打了 一 桶 水，请 乌 鸦喝 了 个 够。
wū yā yng yuán lái de bàn fǎ wèi shén me hē bú dào shuǐ
乌 鸦 用 原 来 的 办法 为 什 么 喝 不 到 水?
kè wài xiáo zhī shì káo káo ní
十、课 外 小 知 识：考 考 你
1.我知道( )月( )日是植树节。
2.哪一种动物早上会打鸣催人们早起?请你在下面“√”。
推荐第7篇：小学一年级语文上册期中试卷分析
小学一年级语文上册期中试卷分析
2010-11-18 01:00:40| 分类： 教育叙事|举报|字号 订阅
11月11日星期四，我校统一进行了期中考试，下面对一年级语文考试情况进行分析：
一、考试概况
全年级12人，参加考试人数12人。考试时间共60分钟，试卷总分是100分。绝大多数学生能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。
二、试题分析
本次期中考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。这说明教师在平时教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。但由于一年级小学生第一次考试，所以出现了不少的问题，具体分析如下：
1.第一题：我会背写单韵母。
本题主要是考查学生对单韵母掌握情况。大多数学生能熟练背写，只有曹典融一人没有将字母写在四线格里。
2．第二题：读一读，照样子做。
本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。
出错点主要出现在：
（1）小ü见到j q x y要脱帽，原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。 （2）忘记写声调。原因；考试时注意力不集中，粗心大意。 3.第三题：看图写音节。 本题主要考查学生拼写音节的能力。出错原因是试卷上的图看不清楚，学生对音节的拼写掌握不够好，音调把握不住。
4.第四题:我会读拼音猜谜语。
这道题主要考查学生认识事物和对拼音的拼读情况。主要失分原因:没学过的字不加拼音，写错字。
5．第五题:把图与字用线连起来。
本题主要检测学生对认一认部分生字的掌握情况。因这类字是常用汉字，学生掌握较好，失分不多，错误原因没有仔细看清图。
6.第六题:给下列字加一笔，变成新字。此题简单，又练过此题型，故没有出错的。
7.第七题:我会填空。本题出错原因是学生拼读能力差，没有理解题意，个别字不会写。
8.第八题:按课文内容填空。完全课文内容，失分不多。 9.第九题:我会说话。出错原因是不理解题意。
10.第十题:看图写句子。本题主要考察学生写句子的能力。写句子部分也是出现了学生写错别字丢分的现象，学生的想象能力是很好的，只是做题技巧上有缺陷，学生成长了，这种现象也就随之消失了。
整张试卷都是围绕拼音和两类字基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。
三、改进措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我应会努力做到以下几点：
1．虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2．培养学生严谨求实的学习习惯是当务之急。在平时的教学中，教师应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3．在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，背诵一定数量的名篇。因此，作为教师，应大胆引导学生在课堂上进行知识积累。
4．要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作，有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习，努力使及格率达100%，继续提升优秀率。
5．小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。
6．课堂上要紧扣教学目标，加强练习设计。
人教版一年级语文上册期中试卷分析推荐的文章，供大家学习参考！
一、考试情况概况：
全班51人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。考试成绩100分1人，99—95分共17人，90—95分共9人，80—89分10人，60—79分10人。
全班合格率为92%，很可惜有几位孩子还没完全进入学习状态，成绩不是很理想，早发现早治疗，相信在家长、老师、孩子的共同努力下，迎难而上，问题将迎刃而解。
二、试题分析
1、第一题：按要求分类
本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。全对：28人。出错原因；
1）声母、韵母、整体认读音节掌握不牢
2）没有读懂题意，题目要求是在卷子出示的12个拼音中进行分类，有的孩子把不相关的拼音填上了。
2、第二题：看谁填得又对又快。
本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。全对：24人
出错点主要出现在：
1）小ü见到jqx要脱帽，原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。
2）忘记写声调。原因；考试注意力不集中，粗心大意。
3、第三题：读一读，连一连。
本题主要是检测学生对本册已学过的部分二会字的掌握情况，要求将词语对应的音节连线。由于孩子刚接触汉字，对于汉字掌握情况特别是二会字掌握得不够好，全对：33人。
4、第四题：照样子，连一连。
二会字词语连线，主要还是考察汉字掌握情况。全对：38人。在今后的教学中，要注意加强二会字的教授。
5、第五题：小小魔术师。
本题考察学生对于四会字字形的掌握情况，要求加一笔将原字变成另外一字。全对：38人。不过还是有部分孩子粗心丢分，加一笔变成加两笔或者变成了减一笔。
6、第六题：看图填汉字。
考察四会字的掌握。由于字图结合，全对：36人，这道题丢分不多，个别孩子错了一个，看来四会字的掌握情况比二会字要好很多。
7、第七题：我来说说看。
这道题目意在考察学生运用所学拼音、汉字来看图说话。既要求字写对，有要求拼音拼写的正确掌握以及说出一句完成的话。根据孩子的卷面情况来看，大部分孩子还是在拼音拼写上错误比较多。在今后的教学中我将将拼音巩固作为重点。
8、第八题：反义词连线。
反义词在平时口语练习中正确率比较高，但在考试中还有孩子出现连线中出现错误，这还是证明孩子对于二会字的掌握不够好，这也是接下来的课堂重点所在。
以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和二会字基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法：
1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。
2、要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。
3、合理的进行“培优补差”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。
推荐第8篇：小学一年级上册语文第七单元试卷
小学一年级上册语文第七单元试卷
双基加油站：
１、将下面的单韵母组合成复韵母。ａ o e i u ǖ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ２、照样子写字。
小 儿 飞 早 生 叶 去 在 读写训练场：
１、读一读，连一连，再照样子写一两句话。小露珠 在树枝上 跑来跑去 小蜜蜂 在绿叶上 跳来跳去 小学生 在花朵上 滚来滚去 小鸟儿 在阳光下 飞来飞去 （ ） （ ） （ ）
２、字选择音节，在正确音节后面的括号里面画“ˇ”。（1）niǎowō（ ） （１）hēi yè( )
鸟窝（2）niǎoō （ ） 黑夜（２）hēi yě( ) （3）liǎowō ( ) （３）hēi iè( ) （1） xuè huā () ( 1 )lǎo shī ()
雪花（2） xuē huá () 老师 ( 2 )lǎo shi () （3） xuě huā () ( 3 )lǎo shí () ３、把字的序号写在（ ）里。
（1）在 （２）也 （３）给 （４）水 （５）牛 （６）每 （７）学 （８）早 zǎo()niú()xué()yě()měi() zài()shuǐ()gěi() 实践小天地：
读一读，练一练，看谁读得最棒！ 做早操
大公鸡喔喔叫，大家一起做早操。 小燕子飞来了，拍拍翅膀梳羽毛。 小青蛙跳来了，鼓鼓肚皮蹦得高。
1 / 5
小学生跑来了，伸伸胳膊弯弯腰。
2 / 5
3 / 5
4 / 5
5 / 5
推荐第9篇：小学一年级上册语文第十二单元试卷
一、读一读，不会的可以查一查，还可以问一问。
外面世界走出去看一看留心发现有趣东西认识临沂 医院 商店派出所新华书店幼儿园 超市快餐集市酒店家门 摩托车七色光实话实说 电视机电脑十元 伍角 贰分
二、说一说。
我是-------小学一年级的学生。
我是-------省------市-----区-----镇------村的人。
我的语文课本是------元----角----分。
我们学校外面有--------，有---------，还有------，所以我觉得外面的世界很精彩。
三、我会写。
心 什么东西门外 车门市外 三元 几角八分
四、把字与笔画连线。
4 5 6 7
3门 多 角 西 东
读写训练场：
读一读，回答下面的问题。
农民把玉米种在地里，到了秋天，收了许多玉米。
农民把花生种在地里，到了秋天，收了许多花生。
小猫看见了，把小鱼种到地里。他想，一定会收到许多小鱼。
（1）、这篇短文有----个自然段。
（2）、小猫会收到许多小鱼吗？
（3）、小猫怎样才能收到很多小鱼？试着写出你的好办法，也可以画出来。
实践小天地：
从报纸、广告或说明书上剪下自己新认识的字，贴在下面。
推荐第10篇：小学一年级上册语文第十六单元试卷
一、拼音，写词语、
shǒu jīn dōng tiān biōn sè shū běn
（ ） （ ） （ ） （ ）
méiyǒu yèzi tǔdì wèishénme
（ ） （ ） （ ）（ ）
二、比一比，再组成词语。
笔( )几( ) 看( ) 天( )
毛( )儿( ) 着( ) 田( )
地( )画( ) 叶（ ）办（ ）
他( )用( ) 什（ ）为（ ）
三、选合适的字填在括号里。
风 枫
①小鸭画( )叶。
青 清
②红掌拨( )波。
四、给字变小魔术。
1、给“自”减一笔，可变成（ ），减两笔，可变成（ ）。
2、给“会”去一部分是( ),给剩下的部分再加上一部分，是（ ）。
3、把“叶”“什”两个字的偏旁都去掉，变成（ ），再给这个字加一笔，可变成（ ）或（ ）。
五、挑出每行不是一类的词写在后面的（ ）里。
1、白开水 可乐 茶水 毛巾 果汁 （ ）
2、爸爸 妈妈 爷爷 书本 儿子 （ ）
3、白色 星星 月亮 太阳 地球 （ ）
读写训练场
小鱼，你睡在哪里
夜里很黑，夜里很静，
小鱼小鱼，你睡在哪里?
狐狸的脚印通向洞里，
小狗的脚印通向窝里，
松鼠的脚印通向树洞，
老鼠的脚印通向地洞。
河里没有，水里没有，
你的脚印，哪也没有。
黑乎乎的，静悄悄的，
小鱼小鱼，你睡在哪里?
你还知道谁的脚印伸向哪里？说一说，写一写。
的脚印通向 。
的脚印通向 。
实践小天地
练练你的灵巧的手，剪几个漂亮的雪花图案，组成一副画
第11篇：小学一年级上册语文期中复习试卷
一、拼音
1、写出由下列单韵母可以组的复韵母。( 8分)
a o e i u ü
2、给下面的字母分类。( 9分)
ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu
声母：
韵母：
整体认读音节：
3、我能把音节补充完整。（4分）
l—üè→( ) j—( )—ɑn→juɑn h—u—ó→( )
q—ǘn→( ) ( )—inɡ→minɡ x—ü—ǎn→( )
ch—én→( ) ɡ—u—（ ）→ɡuànɡ
4、我会连。[10分]
电话 sōng shǔ 礼物 lǐ wù
松鼠 tái dēng 知道 zhī dào
报纸 luó bo 飘落 piāo lu
萝卜 bào zhǐ 告诉 gào su
菜园 cài yuán 漂亮 piào liang
二、字、词、句。
1、我会读拼音写汉字。[8分]
kāi xīn fēnɡ yún jīn nián ɡōnɡ zhènɡ
diàn chē yǔ yī zhōnɡ wén mǎ shànɡ
2、读拼音写笔画，再写出带有笔画的汉字。( 4分)
shù gōu shù wān gōu
héng piě shù zhé zhé gōu
3、按要求填空。[6分]
“皮”共有（ ）画，笔顺： ，第三画是（ ）。
“火” 共有（ ）画，笔顺： ，第二画是（ ）。
“出” 共有（ ）画，笔顺： ，第三画是（ ）。
4、比一比，写一写，我给生字找朋友。[10分]
走（ ） 手( ) 生( ) 木（ ） 两（ ）
足（ ） 毛( ) 升( ) 目（ ） 雨（ ）
来（ ） 几（ ） 巾（ ） 有（ ） 东（ ）
米（ ） 儿（ ） 今（ ） 又（ ） 车（ ）
5、我会写反义词。[3分]
大——（ ） 进——（ ） 黑——（ ）
短——（ ） 多——（ ） 左左——（ ）
6、把下面的字减一笔或加一笔，变成新字再组词。( 6分)
灭 （ ） 王 （ ） 人 （ ）
日 （ ） 禾 （ ） 生 （ ）
7、读一读，填一填。
第12篇：小学一年级上册语文第十五单元试卷
一、读一读，写一写。
yuànyì xīn kǔ chú hé mǐfàn
二、读拼音写词语。
hàn shuǐ zhòng tián zìjǐ míng bái
( ) ( ) ( ) ( )
héhǎo zhōngwǔ hémiáo dāng xīn
( ) ( ) ( )( )
三、比一比，在组词。
和（ ）几（ ） 米（ ） 她（ ）
禾（ ）己（ ） 来（ ） 他（ ）
种（ ）午（ ） 汗（ ） 知（ ）
和（ ）牛（ ） 干（ ） 只（ ）
四、填空。
（）＋（）＝问 （）＋（）＝辛
（）＋（）＝种 （）＋（）＝粒
（）＋（）＝明 （）＋（）＝知
五、照样子写句子。
你愿意和我一起种稻子吗？
我愿意和你一起种稻子。
愿意 ?
愿意 。
六、给同类的字找家。
①层②被③落④滴⑤送⑥辛⑦床⑧粒⑨条⑩要⑾怕⑿愿
②
⑧
①
读写训练场
你喜欢背古诗吗？你还会背哪一首？能试着写下来吗？
实践小天地
你爱劳动吗？你在家里都做过哪些事情，说给你的同学听听，或者写下来。
第13篇：小学一年级上册语文第四单元试卷
一、说一说下列字的笔顺
人 个 大 天 土 儿
二、比一比，口头组词
大（ ） 人（ ） 白（ ） 木（ ）
天（ ） 个（ ） 日（ ） 林（ ）
读写训练场
一、读一读下面的词语
工人 爸爸 妈妈 奶奶 爷爷
我们 护士 军人 医生 司机
二、照样子说一说
例：我有一个幸福的家。
1、我有一个 的家。
2、我有一个 。
3、我有 。
三、找朋友
白 树 种 祖 河 鱼
林 子 国 云 儿 水
①蝴蝶 ②麦苗③ 鱼 儿
④文具盒 ⑤小青蛙⑥（ ）
1、大海是 的家。
2、花朵是 的家。
3、大地是 的家。
4、书包是 的家。
5、池塘是 的家。
6、是 的家。
实践小天地
一、爸爸妈妈工作很辛苦，这是我送给你们的礼物！
一首歌 〇 一幅画 〇 一句话 〇 一首诗 〇
（选择喜欢的内容，把圆圈涂红，再做一做。）
二、请你画出“白云、小鸟、小鱼、蜜蜂”的家。
第14篇：小学一年级上册语文第九单元试卷
双基加油站
一、抄写声母、韵母和音节。
u yi m ai ye y ao w wu an q
ying angg ri iu r zhi in n yun
二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。
diǎntóu kàn jiàn huàbǐ
wén míng huāguǒxiāng
三、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。
门—（们） 十—（） 口—（） 子—（） 巴—（） 木—（）
四、选词填空
一头 一只 一匹
水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。
五、把下面的词语连成句子写下来。（6分）
1、他 画画 正在毛笔 用
________________________________________
2、朋友 的 我 是 小明
________________________________________
3、天边(biān)飞来鸟儿 从 了
________________________________________
读写训练场：
月姑娘，坐窗台。
开窗子，请进来。
带着凉风来，
带着花香来，
带着一个好故事，
陪我睡得真痛快。
月姑娘带来了什么？把你的发现告诉同桌。
实践小天地：
制作拼音和生字卡片，和小朋友一起玩拼音识字游戏。
第15篇：小学一年级上册语文第十三单元试卷
一、好朋友，手拉手
(dōng xī) (bànfǎ) (shén me)(zěn me) (yí qiè) (zhǎo dào)(xīn lǐ)
办法 东西 怎么 什么 找到 心里 一切
二、选正确的读音打上“√”
1、妈妈生病了，我很着( )急。
2、爸爸的车子丢了，只能走着( )去上班。
三、比一比，看看谁的眼睛亮。
口 水 到 外
喝 鸦 门 们
乌 窝(wō) 我 处
鸟 渴 找 到
四、选词填空。
怎么 什么
1、丁丁用 材料做太阳钟？
2、浪娃娃 发电？
3、劳动要靠 ？
4、乌鸦 喝着水？
五、它们谁是一家？把序号写在后面
小鸟 课本 书包 小马
小鱼 毛笔 刀子 白鹅
A
B
读写训练场
乌 鸦 兄 弟
鸦兄弟俩同住在一个窠里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
实践小天地
农民把玉米种到地里，
到了秋天，收了许多玉米。
农民把花生种到地里，
到了秋天，收了许多花生。
小猫看见了，把小鱼种到地里。
他想，一定会收到许多小鱼。
小朋友，小猫会收到许多小鱼？小猫怎样才会收到很多小鱼？试着写出你的好办法，也可以画图表示出来。
第16篇：小学一年级上册语文第三单元试卷
书写工整，卷面整洁（5%）
dú pīn yīn xiě bǐ huà zài xiě dài zhè bǐ huà zì
一、读拼音，写笔画，再写出带有这个笔画的字（6%）
pi? diǎn pi? zhé wò gōu héng zhé tí
kàn pīn yīn xiě cíy?
二、看拼音写词语（26%）
yǒu hǎo rén shēng kāi fàng fāng xiàng
yǒu yòng quán cūn guǎng dà gōng zhèng
bái yún ér zi dōng xi diǎn xīn yě xǔ
dú zhèng què dú yīn miànkuò hào lidǎ
三、读一读，在 正 确读音后面的括号里打“√”（8%）
qiu tiān（ ） póng you （ ）
秋天 朋友
qiou tiān （ ） péng you （ ）
hěn duo （ ） cǎi （ ）
很多 踩
hěng duo（ ） chǎi （ ）
sh? bǐ huà guī lèi
四、数笔画归类（12%）
白南全生听我好是电村许点
五画： 六画：
七画： 九画：
xuǎn cí tián kòng
五、选词填 空（16%）
duǒ tiáo
（1） 个座颗朵片条
一（ ）牙 一（ ）红花 一（ ）明珠
一（ ）云 一（ ）小鱼 一（ ）电视塔
xuě jù
一（ ）山 一（ ）雪花 一（ ）巨人
（2） 有 友 又
我（ ）一个好朋（ ）。
jīn wǎn huí
今天，妈妈（ ）很晚回家。
（3） 生 升
cóng qǐ
早上，太阳从东方（ ）起。
dōu
我们都是小学（ ）。
（4） 公 工
wài
我的外（ ）是个（ ）人。
àn kè wén nèi róng tián kòng
六、按课文内容 填 空（21%）
hǎi shì měi lì jiào
1、上海 播 视塔， 美丽的名字，叫“明珠”。
2、是祖国的花朵，祖国就 家。
lěng dōu xiè pà lěng tā
3、天冷了，许多花都谢了，可菊花 怕冷，它
yíng zhe shēn qiūhán ne
们 迎着 深 秋的寒风 呢。
bǎ liècí yǔ pái chéng tōng shùnjù bié wàng lejiā biāo diǎn
七、把下列词语排成通 顺的句子（别 忘了加上标点）（6%）
chen dài pá
1、早晨 带 妈妈我爬山 去
biàn bié néng bāng zhù
2、太阳 辨别 我们 能 帮助 方向
cōng mingtí
聪 明 题
zhào yàng cíyǔ jiē lóng xué guò zì xiě pīn yīn
1、照 样子词语接龙，没学过的字可以写拼音（12%）
lì kōng qì qiú pāi
例：秋—（秋天）—（天空）—（空气）—（气球）—（球拍）
好—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
心—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
开—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
fǎng xiě
2、仿 写（8%）
xué zhī dào fēi cháng bié nà néng
学了《秋姑娘的信》，我们知道了秋姑娘非常关心别人。那你能
xué zhe yang gěi shuō xiē shénma xiǎng shuō
学着秋姑娘的样子，也给关心你的人说些什么吗？想好了说一说，
rán xiě
然后写下来。
fēng xiě gěi qīn ài
一封写给亲爱的妈妈，
fēng xiě gěi jìng ài lǎo shī
一封写给敬爱的老师，
fēng xiě gěi
一封写给 ，
第17篇：小学一年级语文上册第四单元试卷
一年级语文练习卷一
一 给带点字选一个正确的读音
捉虫（zhuōzhōu） 弯曲(qǔ qū) 好奇(hàohǎo )
再见 (zhàizài ) 欢迎(yíngyín ) 突然(ránlán )
玩耍(shǎ shuǎ ) 周末(mù mò) 伤害(hài hèi)
二 听音圈字、词
1、低 纸
2、浇 烧
3、披 破
4、超市 赶忙
5、热闹熟悉
6、赛跑寒冷
7、弹奏 演奏
8、模型模特
9、说谎惊慌
10、自说自话 自言自语
三 照样子，选字组词
生 升 进近
病 上 日 空 气 出 处 远 前 门
四 把下列词语排列成一句话，并加上标点
例：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里
（2） （3） （1） 。
（1） 在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽
（1） 牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现
五 把上下两句古诗连一连
白毛浮绿水 低头思故乡
春去花还在 红掌拨清波
举头望明月 风雪夜归人
柴门闻犬吠 人来鸟不惊
六 根据要求写出指定的笔画
例：东 第3笔（ 亅 ）
房：第2笔（ ）专：第3笔（ ） 写：第4笔（）
七、读短文，完成练习
（一）人造卫星本领大
人造卫星就是根(ɡēn)据(jù)人们需(xū)要造的星，它有好几种本领。通信卫星能转播(bō)每天的电视新闻节目。导航(háng)卫星能确(què)定航行的方向。还有一种气象卫星能拍摄(shè)地球上的气象云图，让各地作出准(zhǔn)确的气象预报。
1、短文一共有（ ）句话，介绍了人造卫星的（ ）种本领。
2、选择填空。（填序号）
(1) 通信卫星 (2)导航卫星 (3) 气象卫星
能向人们预报天气的是（ ）。
能为人们传送电视节目的是（ ）。
能为飞行员指明航行方向的是（ ）。
（二）雨后
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀、树呀、好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫(zǐ)，使谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？
1、短文共有（ ）小节。
2、判断题（在意思正确的句子后打“√”）：
美丽的彩虹是在什么时候出现的？
炎热的夏天 （ ）夏天的午后 （ ）夏天雷雨过后（
3、读拼音，正确抄写汉字 。
太 洗 全
quán tài xǐ
一年级语文练习卷二
一 读一读，拼一拼
ei ie ing yuan p h g sh u yun
xiě zì wèn lù huí jiā yáolán jǐngsè
二 读词语 （选择其中的15个词语读一读，读对12个以上为优秀，9个以上为合格）
铅笔 时间 晴天 电影 傍晚 风景 前进
银行 鸡蛋 迷路 睡觉 告诉 蝴蝶 钓鱼
花花绿绿 弯弯曲曲 三心二意
人造卫星 十字路口 车来人往
三 读句子（任选4句读一读）
1 乌鸦在大树上唱歌。
2 狮子咬住了小猴的尾巴。
3 奶奶生病了，我和妈妈去看望她。
4 国庆节的晚上，**广场上真热闹！
5 风姑娘把信送给了谁？
6 秋天来了，天气凉了，菊花开了，树叶黄了。
四 背古诗
从学过的古诗中选择两首背一背。
五 读课文
1 自己选一篇38课以后的课文读一读。
2 教师指定一篇课文读一读。
第18篇：小学一年级上册语文期末检测试卷
一读一读，拼一拼
ei ie ing yuan p h g sh u yun
xie zi wen lu hui jia shou bei jing se
说明：
这一题主要检测学生的认读拼音和拼读音节的能力。
二读词语(选择其中的15个词语读一读，读对12个以上为优秀，9个以上为合格)
铅笔 时间 晴天 电影 傍晚 风景 前进
银行 鸡蛋 迷路 睡觉 告诉 蝴蝶 钓鱼
花花绿绿 弯弯曲曲 三心二意
人造卫星 十字路口 车来人往
三读句子 (任选4句读一读)
1 乌鸦在大树上唱歌。
2 狮子咬住了小猴的尾巴。
3 奶奶生病了，我和妈妈去看望她。
4 国庆节的晚上，**广场上真热闹!
5 风姑娘把信送给了谁?
6 秋天来了，天气凉了，菊花开了，树叶黄了。
说明：
评价所选用的句子可以是课文中现成的内容，也可以是生字重新组合之后的内容(将学过的词置于新的语言环境)，从而体现两个不同的层次。
四背古诗
从规定的4首古诗中选择两首背一背。
五读课文
1 自己选一篇38课以后的课文读一读。5%
2 教师指定一篇课文读一读。7%
说明：
此题既考虑自主选择，又具有一定的要求：能用普通话比较正确地朗读所学的课文;能读出逗号、句号、感叹号的停顿。
一年级语文第一册期终练习卷
(笔试部分)
一、比一比谁的耳朵灵
1 圈出你听到的拼音字母或音节
(1) e o (2) l r (3) f t (4) d q (5) ue un
(6) iu ui (7)zh z (8)ye yuan (9)ing in (10)ch chi
2 圈出你听到的词语
①教师 ②午睡 ③蜻蜓 ④唱歌 ⑤摇头
教室 睡梦 蝴蝶 歌唱 摇动
说明：
既检测学生的拼音和识字情况 ，又是对学生倾听习惯的培养。
二、找找好朋友 10%
1 读拼音连线
b?o g?i tóu shù tí
yu zì páng shù zhé pi?
jīn zì páng pi? zhé
hù zì tóu xié gōu
f?n qu?n páng héng zhé wān gōu
2 照样子组词
玩 重 工 操 电 脚 忘 年 蛙 蜓 前
做 作 要 耍 青 蜻 印 影 进 记 纪
说明：
此题既检查笔画、部首，又检查组词能力。
三填空
1 选字填编号
(1)喝(2)听(3)开(4)拍 (5)弹(6)爬
( )飞机 ( )牛奶 ( )高山
( )皮球 ( )电话 ( )电子琴
2 填一填
水有( )笔，第1笔是( )。
回有( )笔，第4笔是( )。
区有( )笔，第2笔是( )。
走有( )笔，第7笔是( )。
说明：
此题意在检测学生在新的语言环境中正确运用动词的能力，同时对学生写字笔顺规则进行一定的检测，所选的内容具有一定的代表性。
四你能走出迷宫吗?
着跳上树蹦着的小头枝在鸟的脚印叶鸭小像枫
说明：
这一内容是对学生掌握简单句子能力的判断，形式体现趣味性。
第19篇：小学一年级语文试卷
小学一年级语文期中考试试卷
一．写出只占一格的声母。
二．写出下列声母的笔顺。（如：h—丨 h）
f :
k:
x:
zh:
三． 按要求画出音节中的韵母、三拼音节和整体认读音节。
韵母：fāfènxuéxí zhuānxīntīngjiǎnɡ qínxuékǔliàn pīnbó
三拼音：yuánquān ɡuójiā ɡuìhuā xiónɡzhuànɡ xiūbiǎo
整体认读音节：yuànyì zhìqì shízì yīnɡyǒnɡ yuèqiú
四．看拼音，写笔画。
nà hénɡzhé shùwān hénɡzhéwānɡōu hénɡpiě
hénɡzhéɡōu shùzhé shùzhézhéɡōu hénɡ shùɡōu
五．看拼音写字。
xiǎoniǎo zǎoshànɡ huǒshān mùmǎ xiàyá shuǐche
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 车)
六．数笔画，写笔画。
“水”共有 笔，第二笔是 ，第三笔是 。
“牙”共有 笔，第二笔是 ，第三笔是 。
“鸟”共有 笔，第二笔是 ，第四笔是 。
“早”共有 笔，第二笔是 ，第六笔是 。
七．给下面的字加上声母。
uǐchē uǒ ān ānzhī iǎo ǎ o ànɡ
水 车 火 山 三 只 鸟 早 上
八．把词语和拼音用线连接起来。
行走 nǚér 风雨 yánɡpí
星光 xínɡzǒu 羊皮 yòushǒu
女儿 xīnɡɡuānɡ 右手 fēnɡyǔ
九．写笔顺。
山： 水：
马： 鸟：
十．看拼音写话。
nǐ jiào shén me mínɡ zi ? nǐ jīn nián jǐ suì ?
十一．根据课文内容填空。
1.六月（ ），七月（ ），八月（ ），九月（ ），十月（ ）。
2.（ ）去（ ）（ ）里，烟村（ ）（ ）家，
亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）十枝花。
一年级试卷:清扬中心小学一年级语文期终试卷
一、把音节补充完整：10%
ǒu ān m n j
走 山 么 牛 进
ǒu ān m h q
手 三 们 回 清
二、看拼音，写词语。24%
shēng qì qīng sōng kàn jian dōng tiān gōng yuán
shān yáng xuě huā tài yáng yuè liang wèi xīng
qīng shuǐ píng guǒ diǎn tóu xǔ duō hǎi biān
zǔ guó sòng gěi kě shì péng you huǒ hóng
shén me xué shēng shū fǎ dōng fāng
三、给下列汉字选择正确的读音，对的打“√”6%
jiǔ ( ) jīng ( ) yùn ( )
九 金 用
liǔ ( ) jīn ( ) yòng ( )
qīn( ) zài ( ) jiān ( )
青 在 尖
qīng ( ) zhài( ) qiān( )
四、读拼音写笔画。6%
héng piě héng zhé zhé piě shù wān gōu
héng zhé tí shù zhé shù zhé zhé gōu
五、写出意思相反的词。6%
上—（ ） 来—（ ） 东—（ ）
大—（ ） 先—（ ） 少(shǎo)—（ ）
六、比一比，再组词：5%
中( )地( )只( )手( )园( )
种( )他( )支( )毛( )国( )
七、在括号里填上合适的词：6%
三（ ）羊 一（ ）牛 清清的（ ）
五（ ）人 两（ ）笔(bǐ) 红红的（ ）
八、选字填空。8%
1、我（ ）三个朋（ ）（友 有）
2、小河里的水（ ）（ ）的。（青 清）
3、国旗(qí)在国歌(gē)声(shēng)中（ ）起来了。（生 升）
4、我把东西（ ）在正前(qián)（ ）。（放 方）
九、根据课文内容填空：9%
1、怀素长大以后，成(chéng)了（ ）（ ）（ ）。
2、一个老人在门前种了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、同学们，手拉(lā)手，我们都(dōu)是（ ）（ ）（ ）。
4、天气凉了，妈妈给奶奶织(zhī)（ ）（ ）。
5、（ ）（ ）浮(fú)绿（ ），（ ）掌(zhǎng)拨(bō)（ ）波(bō)。
十、读短文，完成练习：10%
小熊(xióng)生病(bìng)了，住(zhù)进(jìn)了医(yī)院(yuàn)。小伙伴们都(dōu)来看望(wàng)他。
小猴(hóu)子赶(gǎn)来了，给(gěi)小熊送来了桃(táo)子。蜜(mì)蜂(fēng)飞来了 ，给小熊送来了蜂(fēng)蜜(mì) 。百灵(líng)鸟(niǎo)也飞来了，她给小熊送来一支(zhī)动听(tīng)的歌(gē)。
小熊很感(gǎn)动，连(lián)声(shēng)说：“谢(xiè)谢你们！谢谢你们！”
1、这篇短文共有 节。1%
2、第一节有 句话。因为 ，所以小伙伴们都来看望他。2%
3、“好伙伴”是指、、，他们给小熊送来了、、。3%
4、仿写句子：小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
来了，给小熊 。
，给小熊 。
5、读了《好伙伴》，我懂得了（ ）（填号码）2%
（1）好朋友生病了要带东西去看望他。
（2）好朋友之间要团结友爱，互相帮助。
十一、看图写话。8%（讲清什么时间，谁在哪里，干什么？）
一年级试卷:小学一年级第二学期语文期终测试卷
学校_______班级_______姓名_______得分________
一、写字。5分（此题学生不做）
二、汉语拼音。（26分）
1、看拼音写词语。（20分）
qīnɡtínɡ biǎo yǎn mínɡ zì xiǎnɡliànɡ kǒu kě
yǒnɡɡǎn luò tuo xiǎo cì gǎnɡshào shí hòu
2、看拼音选字填在田字格里。（6分）
春 村 早 找 争 真 景 紧 明 民 什 升
cūn zhǎo zhēn jǐnɡ mínɡ shén
三、字词（28分）
1、照样子填空。（12分）
字 部首 共几笔 第几笔是什么 组词
菜 艹 11 第四笔是（ノ） 白菜
像 第八笔是（ ）
砸 第七笔是（ ）
带 第六笔是（ ）
2、照样子填上合适的词。（12分）
例：（爬）山 （可爱）的小猫 高兴地（笑） 一（ ）牛
（ ）雪 （ ）的池塘 仔细地（ ） 一（ ）歌
（ ）国旗 （ ）的钢花 飞快地（ ） 一（ ）雷声
（ ）雨衣 （ ）的天空 使劲地（ ） 一（ ）白菜
3、选字填空。（4分）
再 在
小明（ ）画画，他画的画很好看，老师叫他（ ）画一张送给小红。
三、句子。（36分）
1、按课文内容填空。（12分）
（1）周总理让（ ）告诉（ ），打雷下雨的时候，不要（
）。小郭激动得（ ）。
（2）熊猫妈妈的孩子林林来到了（ ），给小朋友（ ）。
2、用下面的词语组成句子，再写下来，并加上标点。（9分）
（1）小朋友 喜欢 各国 大熊猫 都
_______________________________________________________
（2）小牛 小羊 拔河 和 草地上 在 比
_______________________________________________________
（3）高兴地 鸽子妈妈 笑了 为什么
_______________________________________________________
3、把句子补充完整。（15分）
（1）冬瓜和黄瓜________________________________________。
（2）______________________________________是彩色的。
（3）_____________________在果园里_____________________。
（4）______________________________________救出了小朋友。
（5）6月1日，我们_____________________________________。
五、阅读。（5分）
飞机飞得真高！许多伞兵从飞机上跳出来。一会儿，他们身上的伞张开了。伞包的颜（yán）色，有红的、黄的、蓝的、绿的，真好看啊！
（1）这节共有_______句话。（1分）
（2）伞包的颜色有____________________________________。（2分）
（3）我认（rèn）为(wéi)伞兵__________________________。（2分）
六、附加题（10分）
照样子写句子。
kǎ hái jiào
马路上车子真多啊，有 卡 车，有 面包车，还 有小 轿 车。
1．公园里的花真多啊，有 ，有 ，
还有 。
2．动物园里的动物真多啊，有 ，有 ，
还有 。
3． ，有 ，
有 ，还有 。
一年级试卷:隆阳区示范小学一年级语文期中水平测试试卷
班级 姓名 得分
一、填一填。(每空2分，共26分)
b( )m( ) d( )( )( ) g( )h
( )q( ) zh( )sh( ) z( )( ) ( )w
二、连一连。（每题2分，共8分）
kāi xīn nán guò xiōng hěn hài xiū
三、看拼音，写汉字。（每字1分，共20分）
lì zhèng zǎo shàng shēng qí wǒ men
( ) ( ) ( ) 旗 ( )
shí sì gè rén tài yáng huǒ shān mù má
( ) ( ) 阳 ( ) ( )
zhōng guó shuān shǒu zuò gōng yòng tú
( ) 国 双 ( ) 做 ( ) ( ) 途
四、找朋友，组成词。（每词1分，共8分）
嫦 头 敬 公 早 桥 莲 创 试
礼 花 娥 洞 园 餐 脑 验 造
五、按课文内容填空。（每空1分，共18分）
1、（ ）有两（ ）宝，双（ ）和（ ）脑。双（ ）（ ）做（ ），（ ）脑（ ）思考，（ ）（ ）（ ）（ ）脑，才能有创造。
2、一去二三里，烟村（ ）（ ）家，亭台（ ）（ ）座，八九十枝（ ）。
六、选择合适的表示颜色的词，将序号填在括号里。（每空1分，共4分）
1、粉红
2、碧绿
3、蓝蓝
4、青青
（ ）的山 （ ）的荷叶
（ ）的荷花 （ ）的天
七、看图，写汉字，写得越多越好。（每字2分，共16分）
小学语文一年级试题——小学一年级下学期语文期中试卷
一、读拼音写词语。
nónɡ mín pénɡ yǒu shēnɡ yīn
zuò yè zuó tiān mínɡ zi
shí jiān gào su tái jiē
二、看清字形组词语。
活（ ） 司（ ） 拉（ ）
话（ ） 可（ ） 位（ ）
欢（ ） 全（ ） 爪（ ）
次（ ） 金（ ） 瓜（ ）
认（ ） 对（ ） 面（ ）
让（ ） 树（ ） 两（ ）
三、填上合适的词语。
温暖的（ ） 漂亮的（ ）
快乐的（ ） 活泼的（ ）
雪白的（ ） 清清的（ ）
绿色的（ ） 胖乎乎的（ ）
好听的（ ） 五颜六色的（ ）
四、偏旁归类。（多写加分）
囗：（ ）（ ） 氵：（ ）（ ）
口：（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）
扌：（ ）（ ） 讠：（ ）（ ）
日：（ ）（ ） 灬：（ ）（ ）
你自己能这样写两个不一样的偏旁吗？试试看。
______________________ ______________________
五、注意书写及顺序，选择填空或打\"√\".1.年：第四笔是（ ），第五笔是\"一\"写长一点好看。（ ）
不好看。（ ）
2.北：它的书写顺序是______________________.3.片：一共有（ ）笔，最后一笔是（ ）。
4.渴和喝：这两个字的（ ）不一样。我还知道（ ）和（ ）也是这样的。
5.路和跑：它们的偏旁是（ ），还（ ）、（ ）也可以变笔成偏旁。
6.乡：我觉得共有三笔。（ ）
它的偏旁是\"纟\".（ ）
六、把句子补充完整。
1.____________和全国人民一起迎接__________.2.北京有个________________，那是一个好地方。
3.______________很大苹果_______________.4.元宵节的晚上，__________在一起__________.七、按课文填空。
水乡什么多？
水多。
（ ）渠，（ ）河，河塘（ ）接（ ），（ ）绿水扬（ ）波。
水乡什么多？
船多。
（ ）船，（ ）船，白帆（ ）象白云，飘满湖面飘满（ ）。
水乡什么多？
歌多。
（ ）歌，（ ）歌，（ ）船（ ）船装满歌，歌唱水乡新（ ）。
第20篇：小学一年级语文试卷
绝密★启用前
2013-2014小学一年级语文上册试卷
试卷副标题
考试范围：
2、填一填。
两（）小熊一（）鲜花 几（）树木一（）房子 一（）雪人一（）礼物
3、填一填。
例：又唱又跳
又（）又（）又（）又（）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
四、综合填空题（本大题共1小题，共12.0分）
7、看图说一说。
图上有谁?他们在哪里?干什么呢?
8、照样子，说一说。
田水田山下有一片水田。
