推荐第1篇：梁信军复旦大学EMBA十周年庆典演讲
复旦大学EMBA十周年庆典之2013中国经济与政策展望高峰论坛梁信军演讲
复旦大学EMBA十周年庆典之2013中国经济与政策展望高峰论坛于2012年12月16日上海国际会议中心举行。复旦大学校领导，众多企业家及校友出席。
以下为实录：
梁信军：首先我作为复旦校友非常的自豪。就在这一年，我们管理学院已经有三个项目跻身全球百强，而且有个别的单项目可以排到全球第一。我相信这样的项目越来越多，复旦大学离全球一流大学，全球前十名的大学的目标就越来越近。我想在这里对老师和同学们表示祝贺，你让全体复旦人为你们自豪。
今天非常荣幸可以参加这样一个论坛。我觉得2012世界末日再有两天就要到了，从现在各种迹象都表明估计还活的下去。但是我觉得这个末日有一点讽喻的效果。的确2012年发生了根本性的变化。新的20年和旧的20年显然有着不同的生活。从这个意义上来说2012还有点道理。我们新的20年和过去熟悉的20年发生了翻天覆地的变化。过去20年你所坚守的东西，就会成为你未来20年生存发展的障碍。我觉得有四点。
第一点就是全球的主要经济体包括中国在内，几乎所有的主要经济体未来二十年的成长动力都在发生根本性的变化。但是不幸的是，大部分的经济体还看不清未来他们怎么变，动力是什么？还不知道。
第二个大的问题是通胀问题。全世界哪怕是有一些好的政府也在不断的印发货币，积累着越来越强的通胀席卷全球的压力。当然学术界有不同的观点，有人认为是没有的，也有人认为是有的。我觉得作为一个危险是现实存在的。作为产业运营者，作为投资家，未来其实十年，你的最重要的压力就是你要跑赢通胀。如果说通胀跑不赢的话是有问题的，然而通胀是非常高的。作为普通的消费者来说，我觉得是面临着一样的问题。关键是你无法躲避，因为大部分的货币都有一样的问题。
第三是能源问题。刚刚薛澜教授已经提到了这个问题。我会给大家一些细节，这些细节表明，未来十年，很有可能能源会进入到中价时期，这对能耗大国和能耗大企将是福音。
第四个有可能的情况就是互联网的问题。以中国而言，互联网的零售额会占到社会零售总额的10%，同比增长近90%。未了三年，逐步从80%、90%的增长降到20%、30%的增长都是非常可观的。听说王健林和马云[微博]打赌，赌2022年整个互联网的销售占比，比例是50%，赌注是1亿。我觉得赌40%，马云是必赢的，50%的话，赢的概率也很大。我作为一个传统行业的人来说，我希望王健林可以赢，但是我也得做好马云赢的对策。现在很多城市互联网销售占了20%，还维持着50%以上的增长。在座各位只有两个选择，要么视它为伙伴从中获益，要么是选择它为敌人。你总是要选择一头的。
第一个问题，对美国来说，有两个重点特别值得大家重视。我觉得美国确实是在复苏，美国当前的一些政策也有利于这种复苏，就是QE3。这对推高住宅抵押债券的价格，推高住宅价格是很有帮助的。最近他有推了QE4，相同之处是没有终点的，多增加了50亿，每个月开始印450亿的钞票。第一个是要把握消费。第二就是能源，能源的问题有两个数据。美国的页岩气的产量对经济的直接的影响有两个方面大家要重视，一个是美国的电力价格，他的价格已经降到二季度的每度电0.275元的价格。如果说对你们的工厂企业关心的话，你查查你们的用电是什么价格。我可以负责告诉大家，没有0.5是下不来的，无论是居民还是工业。整个电力的成本是工业的血液。中国的能源消费，一次能源60%是电煤。第二个是天然气的价格，因为页岩气的规模成长，导致了整个北美地区的天然气价格降到欧盟和中国的1/3左右。如果说大家对每千立方米的价格不太熟悉的话，你不妨把他换成石油大家就可以理解了。天然气在北美的价格，相当于石油24美元/桶，而在中国是85-95美元/桶。天然气已经对美国近来产生实质性的补贴了。这样一个第二大能源消耗国，有这么便宜的能源补贴的话，美国的经济动力是显著的。
欧洲危机不仅有债务的问题，更重要的是变革的发生很困难，第一人民享受福利的存量和政府财富的存量和增量严重不配比的。第二是老百姓希望保有这样一个待遇的决心和政治家希望变革的决断是矛盾的，谁想变革就把谁选下去。第三，确实南欧和中北欧严重不平衡，作为一个经济体这样一种不平衡，我觉得要三五年时间是很正常的。所以欧洲新动力是什么？我们根本看不清。
全球投资者的长期挑战是严重通胀。美国QE
3、QE4，每个月印450亿。5000亿欧元的欧洲稳定机制10月正式启动，一个政策一稳定，很多人就会有预期了，欧洲一次出台政策，兴奋了几个月，人家就问你下一次什么时候弄了。你不弄，人家就要失落了。我们给他一个稳定预期就好了，欧洲迟早需要一个欧版的QE3。日本和加拿大、澳大利亚也不是省油的灯，印的也非常快。中国是一个行动派，我们从来不说，但是我们干活效率是高的。我们今年1-9月份的M2货币增量是14.8%，是近三年来最低的，前年我们有23%以上，去年有16%以上，今年只有14.8%，但是去年货币存量82万亿左右，乘上14.8%是多少，大概2万亿美元。全世界讨论半天，被全世界谴责，只不过是850亿/美元/月。我希望全球没有通胀，但是这样一个良好的愿望替代不了现实的残酷。这样印下去，我相信5-7年内，很有可能会看到席卷全球的多币种的通胀。
能源的问题，第一个像美国这样的页岩气已经是非常大的规模了，不是一种新技术，大家觉得对现实没有影响。美国页岩气2011年产量超过1700亿立方米，中国去年天然气年产量是1000亿。他最重要的影响是对电力和天然气价格的经过。美国1/4发电厂关门，美国大部分的煤矿停产，美国的煤炭的库存上升到顶点。加拿大对美国油气的输出已经连续两个半年环比下降20%以上。加拿大现在开始重新考虑输气管道的走向了，他现在要东气西输，把气卖给中国人。第二，当现在多晶硅太阳能哀鸿遍野的时候，我们也看到薄膜太阳能的亮色，现在已经有1-2家上规模的薄膜太阳能公司，已经有能力把太阳能价格降到5毛钱，再过几年，可以降到3毛多。在这样的情况下，绝对有能力竞争的过火电，火电很难生存。能源的价格，在未来10年进入到中价时期，七八十美元一桶油的价格，这是大概率的事件。以能源消耗为主的行业会对他们产生巨大的能源。
中国的问题，中国的问题我们作为中国人清楚吗？过去我们是清楚的，动力是人口红利、工业化、城市化。人口红利的问题，它的变化是非常明显的，人口红利原来狭义指的是劳动
力红利，以劳动力红利来看，2015年，劳动力增长速度低于人口增长速度，2019年劳动力是净减少的，这是基本可以确定的数字。对于劳动密集型行业，你还想从低成本劳动力价格当中享受好处的话，2015年之后就没戏了，2019年就要放弃了。劳动力短缺不会在2019年出现，因为农村还有六千到七千万劳动力可以转移，但是转移成本是比较高的。所以人口红利当中的劳动力红利大家要清醒，不仅有消失的问题，我们的负担还会快速加重，就是老龄化加重的问题。20
14、2015年是老龄化最低的时候，负担最轻。但是到2022年，会快速回升到42%。再有十年或者是十年不到的时间，家庭会快速的感觉到我的生活质量下降了。因为钱用到孩子教育上，老人的养老又占用了你的钱。地方财政支出上，可能这一块的支出要到20%，现在包括在上海这样的很多大城市，我们的占比不到10%。养老产业，三五年你就会看到井喷式的发展，对投资来说这是一个机会。
劳动力红利消失的同时，我们看到消费红利在快速上升。过去几年来，我们的名义的消费增长率都在14%、15%。相信未来5-10年维持这样的概率是非常高的。我们不仅有37.6万亿的存款，我们也有高收益阶层不断消费的欲望。人口消费红利当中还有一个服务红利的问题，今年人均GDP4300美元左右，有十个省他的人均GDP已经超过7000美元，6-7年后，中国GDP会达到人均7000美元，只要达到这个数字，你整个的GDP结构当中，服务业会大幅度增长4-6个百分点。今年我们GDP估计会超过50万亿，他的6%就是3万亿，这是一个很大的数字。如果说我们考虑6-7年之后，我们的GDP应该是70多万亿，这6%是多少？这还仅仅是增量。今年我说大家应该张开你的怀抱，好好迎接爆发性增长的服务业，服务业是绝对值得认真去看的。金融红利也有很大的空间。所以我觉得人口红利是可以持续的，关键在于能不能把劳动力红利，我们成功的导入到变成人口的消费红利和金融红利。
城市化也是现在所说的城镇化，空间还是非常大的。现在我们城市化率只有51%，离70，起码还有19年甚至是25年的成长空间。我们意识到到
18、19年之后会产生一些变化，
18、19年之后，政府没有劳动力就业压力了。政府比过往任何时候更加能够容忍相对较低的增长速度。因为已经不需要有这么高的增长了。这样的话，在城市化固定投资就可以体现出来。
18、19年之后老龄化快速上升，房地产的刚需也会产生根本性的变化。所以我们要看这几年是继续突飞猛进，还是平稳有序的建设房地产。如果说突飞猛进的话，也许到
18、19年我们会面临长时间的去库存的压力。如果说平稳增长的话，我们还可以迎来比较稳定的10年左右的发展。
工业化是我们的第三个动力，这是压力最大的。不仅面临劳动力的问题，更重要的我们过去我们的要素成本低，除了劳动力之外，我们的资源很便宜，水几乎不要钱，空气完全免费，土壤地方政府非常便宜的供给你。而今后不行了，我们大部分的水、空气、土壤都有污染，现在大家很关心农药残留问题，随着消费者的觉醒，会越来越关心我用的各种产品当中没有重金属，有没有抗生素，有没有激素，有没有化学残留。这些问题一旦叫真了，我们很多的产业将面临巨大的问题。你首先要把这些污染过的水、空气、土壤消毒，你的成本不仅低成本不了，甚至你要附加成本。所以我们的制造业面临空前的信任危机和成本压力。这也需要从整个供应链的角度系统的供应。我们过去突飞猛进的产能，在未来
3、5年会遭受巨大的质疑，要搞投资一定要注意这个问题。另外两点是我附加的，关于中国的金融问题。金融是特别值得一提的。刚刚冯仑先生也提到直接融资的问题。我再增加一个作证。以银行为代表的间接融资的比例，09年的时候是88%，去年还有81%。今年我以为会到76%，但是从种种数据表明，很可能直接融资占比只有70%，按照这样的速度下去，两三年之后，中国的融资结构和欧盟就持平了，50%对50%。这对我们有什么启示呢？第一你如何看待间接金
融，如何看银行。你不仅要看银行业的好坏，单个银行的好坏。你一定要把银行业放在大背景下。间接融资占社会总额的占比会较快的下调。反过来你看直接融资的话，社会融资总额当中，直接融资部分是阳关产业，间接融资部分，如果说可以受益于直接融资的话，也是一个好企业。所以我们看问题有一个新纬度。这是非常重要的。再一个是能源、资源，这对中国是利好的。
这样的话，我们去看中国未来的挑战就很有意思了。未来1-5年，中国会从高速转到中速，甚至是中低速，我个人有一个不同的看法，我估计大家会批评。我觉得更大概率的事件，未来1-5年，中国经济会有一个小高潮，房地产会很好，房地产带动原材料行业、水泥、电解铝、钢铁行业都会很好，家装、汽车都会很好。当然我觉得货币政策、财政政策是像薛澜教
5部分紧，一部分松还是整体松呢？很难讲。我想总基调还是刺激经济的。制造业领域，未来5年不仅是产业过剩，产能过剩需要淘汰的问题，更重要的是对龙头企业有巨大的整合、发展的机遇。人民币的趋势，在海外，总体来说我们是长期升值的。为什么短期会贬值。我也分享一下我的看法，很多人原来认为美元开始印钞，应该要贬值，为什么美元没有贬值呢？相反公布QE
3、QE4之后，相反还更加强劲了。因为所有美元持有者对美元最坏的情况已经有了预期，整个美国政府就是差
16、7万亿美元，都印出来会导致全球美元资产下降20%-30%，最坏的结果就是如此。对于很多人来说，30%是不好的结果，你持有欧元，他一旦没了怎么办？日元印的更起劲，人民币也不透明，还是持有美元比较可靠。所以这样的话，一方面是中国经济向好，人民币应该持续升值。另一方面，很多欧元资产的持有者担心欧元的前景，持有了美元，推高美元。换成欧元，回到本国去充实资本金，所以在新兴市场还有很多欧元的需求。这样导致包括在人民币很多货币在内有贬值的需求。一方面我们有潜力，另一方面我们有贬值的压力，导致我们的走法就非常的诡异了。但是境内通货膨胀的问题是比较确定的事情。当然通货膨胀是不是就一定不能解决呢？也不一定，取决于我们的国际化程度，取决于我们的经济增长情况。如果说你多搞人民币离岸交易中心，一个地方搞搞人民币交易，存上五六万亿人民币，有个五六个地方，人民币的通胀压力就不存在了。通胀本身是一个趋势，但是他是有对冲策略的未来五年我们会根本性的看到互联网在所有产业的影响，会彻底改变今后10年、20年的生产。未来5年我们可以看的很明白，什么业态在互联网发展的影响下可以活的更加蓬勃。什么样的行业在互联网的冲击下是日渐势微的，规模是显著减小的。其实我们不用等那么长时间，不用等到2022年才知道，5年内我们就可以知道。
未来 5-10年，我们大部分人均GDP会超过7000美元。一定可以看到金融业的快速转变，直接金融和间接金融比例接近。危机也会在5-10年内显现，最重要的危机是17-20年间，也许我们真的会进入到中速发展时期，问题是大部分的经济管理者和大部分的企业家，都已经习惯了高速成长，我们所有矛盾都可以在发展当中解决。所以有一些企业和政府愿意承担高利息的负债，高负债率。当一个地区一个行业一个企业不能再以高速度增长，你过去采取的方法就会成为你的灾难。所以我觉得真正的经济管理者，企业运营者真正的风险会在5-10年间看到。能源的话，也许那个时候会真正的进入到中价的繁荣时期。
十年后的挑战，我作为一个投资集团，我思考的问题，十年后中国可能不是全世界增速第一的国家了，那么谁是第一呢？是印度这样的人口大国，还是美国这样可以享受高额能源补贴的国家呢？美国是现在世界资源第一大国，马上成为能源第一大国，还是全球的资本大授讲的，
国，消费大国，也是社会机制最稳定的国家，创新力最强的国家，青年人最向往的国家。这些光环会不会使他成为发达国家当中的新兴市场呢？我们不知道，但是我们可以去猜，你要为此做准备。中国的实质性的问题，战略性问题，十年后我们都可以看到。
讲了那么多，经济学家应该关心什么问题呢？我们关心的问题是怎么挣钱。过去十八年，复星投资了72个项目，累计内部收益率38%，很多人问我，这38%以后还可以实现吗？我认为作为一个价值投资者来说，像当前这样的经济下行期，金融市场的低迷期，其实是投资的最佳时期。你只要买的便宜，你投资收益的60%就可以实现。这两年真的是值得做事情的时候，我今年非常忙，起码有三个系统性的机会。一个是国内外的中国概念股，确实有被系统性低估的时候，很多企业市值低于净资产。你自己是老板，你会愿意以低于净资产的价格卖你的股权吗？这是一个常识的问题。很多海外中国概念股市盈率只有7-8倍，中国国内10倍，这已经到了价值投资的时候。现在越来越多行业中国市场占比达到了20%-30%，但是这些行业在欧美发展的不顺利，一些行业没有增长，甚至是衰退。这些行业的优秀企业市值受到了很大挑战。如果说我们找到这样的机会，协助他在中国发展本地业务，因为中国市场规模足够大，完全有可能通过中国的发展带来全球价值的恢复。我们到目前已经做过四个案例都很成功。第三个系统机会就是中国本土企业，越来越多的中国本土企业，在中国市场扩张速度非常快，我们1-2年内超过日本，6-8年内超过日本，这么大的中国本土市场，有的公司凭借中国本土市场的增长就可以成为全球前十名。像万科，只要在中国保持第一，他就是全球第一，这样的人会越来越多。我们有一些人还不太愿意以世界前十名的估值价格给到我们的本土企业，我想我们应该有这样的豪情和远见，你现在投资的中国的第一第二的公司，未来就是全球第一第二的公司。你要从这个角度来看。
我这是我们投资的中国动力嫁接全球资源的案例。Folli为这是一个希腊时尚产品公司，单件产品平均在2000-5000人民币左右，中国市场投资以来，平均增长56%左右，投资一年左右，带动全球彻底恢复增长，这个增长会逐步的加快。最左边的是台湾的维格饼家是做凤梨酥的，我去了三次台湾，每一次都搬他的东西。我见了他老板之后，一见如故谈的非常好，现在我们是他的第二大股东，不考虑大陆他的成长也有30%以上，增加了大陆因素，他完全有理由增长的更快。这些行业是全球领先企业，协助他在中国发展，快速恢复估值，这个事情可以持续做。
在这样一个困难时期，投资应该勇敢一点，积极一点。非常重要的是资金的来源，我是非常反对增加负债做投资的。我觉得一个比较好的方式就是你想买东西的时候，去卖东西。有很多企业家不愿意卖东西，我现在的东西按照净资产卖他舍不得，但是你有没有想到，你卖掉之后，你买回来的东西也是按照净资产买进来的。去年我们投资52亿左右，我们去年回收的现金有42亿，几乎是平衡的，这样的话，你的压力会很轻。第二是改变杠杆率，很多企业是习惯用债务杠杆。这里我发布一下我的负债率，今年上半年我们下降2.3个百分点，我们从52.7%下降到50.4%左右。我认为是很健康的，我们总体负债3年到5年以上的长期债务，短期债务是比较少的。我们是非常安全的，但是我还是追求要控制负债率，可以通过股权杠杆的方式来筹资。去年和今年上半年，我们发起了多个基金，累计166亿人民币，其中35亿是我自己的钱，还有131亿是大家的钱。我觉得这样的方式是健康的，有很多企业也可以使用和借鉴。
最后我提醒一下大家的风险，就是关于退出的问题。现在中国各级政府孵化的拟上市公司中起码有5000家是上不了市的，你必须要认识到你投资的60%是上不了市的。我们要尝
试非上市的退出，还要强调多渠道的退出。我们目前有 42家上市公司，其中上交所13家，深交所15家，港交所9家，纳斯达克[微博]2家，纽约交易所和巴黎交易所以及雅典交易所各一家，另外有一家过会得待发，今年上半年推动5家企业IPO。这是我们的一些情况。
最后，刚刚冯仑说，房地产已经到了夏天了，我觉得从投资角度，已经过了春天了，最起码是初夏了，大家应该再热情一点，再勇敢一点。谢谢大家。
推荐第2篇：EMBA推荐信.
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xxx同志和我是同学，现在是复合材料在汽车制造业节能、环保、轻量化研发、生产、应用的紧密合作伙伴。xxx同志以独有的经济视角，参与了由一个濒临倒闭的客车厂，发展为今天国内客车制造业标杆，目前世界单厂规模最大、工艺技术条件最先进的大中型客车生产基地；同时也是中国客车行业最先进、世界规模最大的新能源客车基地辉煌的全过程。在他的倡导下，并领导主持了公司为全省1000余名抗战老兵、3000余户贫困家庭以及平民英雄、品学兼优寒门学子和贫困山区的孩子等送去了温暖和问候；受到同学们和社会各界的广泛赞誉。
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推荐第3篇：EMBA介绍
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一、EMBA教育
培养适应国际商务和国际市场竞争的中国企业中层以上管理人才，北科大与UTA合作的EMBA项目是经教育部和国务院学位办正式批准的研究生层次授予外方学位的合作办学项目，以培养企业现职中层以上高级管理人才著称。其批准文号为：学位办[2002]72号文及[2003]57号文和教育部的教外综函[2002]42及43号文
美国德克萨斯大学-阿灵顿成立于1895年，是一所集教学、研究为一体的综合性大学。其是全美最大和最富声誉的公立大学之一的德克萨斯州立大学12个校区之一，这个拥有5300学生的学院，是德克萨斯州最大的学院，也是全美最大的学院之一，他们的办学宗旨是在低学费基础上提供一流的教育水平。其全部学位计划均得到美国学院学位证与的最高认证机构---AACSB的认证。
在中国实施EMBA学位合作办学项目，使中国优秀在职人员有机会获得经美国最高商学院评定机构AACSB认证的美国德克萨斯大学阿灵顿商学院的EMBA学位。
北京科技大学中美合作项目教育部批文：
单位地址：包头市昆区钢铁大街60号东源国际写字楼807室
电话：5994235
5994236
5118501
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推荐第4篇：EMBA题
张玉利
职称: 研究方向: 所属部门: 行政职务: 电子邮件: 联系电话:
教授
创业管理；组织理论；管理教育 企业管理系 院长
ylzhang@nankai.edu.cn 022-23500603 研究课题
2010.1~2012.12，作为核心成员参加教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“大学生就业、创业教育研究”，项目编号：09JZD0034-1，经费80万元
2008.1~2011.12，主持国家自然科学基金重点项目“新企业创业机理与成长模式研究”，项目编号：70732004，经费99万元
2008.1~2011.12，主持教育部2007年度第一批高等学校特色专业建设点（南开大学工商管理专业）的研究和建设工作，项目编号TS2095，经费80万元
2006.1~2008.12，主持教育部新世纪优秀人才支持计划研究课题“社会转型背景下高层管理团队、公司创业与绩效关系：中国成长型企业的实证研究”，经费20.0万元
2006.1~2008.12，主持教育部人文社会科学研究基地重大研究课题“跨国公司全球经营战略研究”，项目编号：05JJD630026，经费20万元
2005.1~2007.12，主持国家自然科学基金面上项目“创业活动与组织互动的价值创造过程及其管理研究”，项目编号：70472049，经费17万元。结项被评为“优秀”
2001.10~2003.12，主持教育部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题“企业家型中小企业成长规律与组
织发展研究”，课题编号：01JA630043，经费5万元
2000.8~2002.12，主持教育部新世纪经济、法学、管理学类专业教育教学改革项目：“重点大学工商管理类学科专业人才培养模式及层次性问题研究”，课题编号：127204003，经费8万元
1999.1~2002.12：主持国家自然科学基金面上项目“企业家型中小企业基于活动的成长研究”，项目编号：79970044，经费8.5万元
研究成果 2011年：
张玉利主编、陈寒松副主编：《创业管理（第2版）》（普通高等教育“十一•五”国家级规划教材、国家级精品课程教材），机械工业出版社2011年4月。
张玉利、王晓文：“创业者先前经验、学习风格与创业能力的实证研究”，《管理科学》，2011年3期，1-12页。 张玉利、田新、王瑞：“创业决策：Effectuation理论及其发展”，《研究与发展管理》，2011年2期，48-57页。
胡望斌、张玉利：“新企业创业导向转化为绩效的新企业能力：理论模型与中国实证研究”，《南开管理评论》，2011年1期，83-95页。
张玉利、龙丹、杨俊：“CPSED概述及其学术价值探讨”，《外国经济与管理》2011年1期，11-18页。 Zhang Yuli, Yang Jun, Kevin Au, and Paul Reynolds, " Anatomy of Busine Creation in China: Initial Aement on Chinese Panel Study of Entrepreneurial Dynamics ", In Paul Reynolds and Richard Curtin (Eds), New Busine Creation: An International Overview, Springer, 2011: 95-121
2010年：
张玉利主编、杨俊副主编：《创业管理经典文献述评》，南开大学出版社2010年4月。
杨俊、张玉利：“谁是新生创业者及其如何创业——阶层观点与调查发现”，《中国社会科学内部文稿》，2010年6期，24-40页。
尹珏林、张玉利：“中国企业的CSR认知、行动和管理——基于问卷的实证分析”，《经济理论与经济管理》2010年9期，63-70页。
张玉利、闫丽平、胡望斌：“新企业生成中创业者成长期望研究——基于CPSED首轮调查数据分析”，《管理学报》，2010年10期，1448-14
54、1471页。
杨俊、田 莉、张玉利、王伟毅：“创新还是模仿：创业团队经验异质性与冲突性特征的角色”，《管理世界》，2010年3期，84-96页。
张玉利：“创业研究现状探析及其在成果应用过程中的提升”，《外国经济与管理》2010年1期，1-7页。 张玉利、赵都敏：“手导向理性的创业行为与绩效关系”，《系统管理学报》2009年6期，631-637页。 张玉利、田新：“创业者风险承担行为透析——基于多案例深度访谈的探索性研究”，《管理学报》2010年1期，82-90页。
Tang, J., Tang, Z., Marino, L., Zhang, Y., & Li, Q., An investigation of entrepreneurial orientation and organisational strategies in Chinese SMEs,World Review of Entrepreneurship, Management and Sustainable Development, Vol.6, No.3, 2010: 206-223
2009年：
张玉利、李乾文著：《创业导向、公司创业与价值创造》，南开大学出版社，2009年10月。 张玉利主编：《创业管理研究型案例》，南开大学出版社，2009年5月。
张玉利：“中国创业研究与教育的新进展”，载于《2009创业思想集》（上海市大学生科技创业基金会编），中信出版社2009年11月，190-200页。
杨俊、张玉利、杨晓非、赵英，“关系资源、关系强度与新企业绩效——基于行为视角的实证研究”，《南开管理评论》2009年4期，44-54页。
胡望斌、张玉利、牛芳：“我国新企业创业导向、动态能力与企业成长关系实证研究”，《中国软科学》2009年4期，107-118页。
张玉利、田新、王晓文：“有限资源的创造性运用——基于冗余资源的商业模式创新：以麦乐送为例”，《经济管理》2009年3期，119-125页。
李乾文、张玉利：“内部创业环境中介效应的理论与实证研究”，《研究与发展管理》2009年1期，1-8页。 张玉利、李乾文：“公司创业导向、双元能力与组织绩效”，《管理科学学报》2009年1期，137-152页。 张玉利、杨俊：“试论创业研究的学术贡献及其应用”，《外国经济与管理》2009年1期，16-23页。 Fang Niu, Yuli Zhang, Hongzhi Xue, Acquisition of Resources, Formal Organization and Entrepreneurial Orientation of New Ventures, Journal Of Chinese Entrepreneurship, Vol.1, Iue 1, 2009:40-52
2008年：
张玉利主编、陈寒松副主编：《创业管理》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），机械工业出版社2008年1月。
中国中小企业协会、南开大学中小企业研究中心 主持编写：《中国中小企业蓝皮书——现状与对策（2007-2008）》（国家发展与改革委员会、财政部、国务院国有资产监督管理委员会联合课题），中国发展出版社，2008年5月 杜运周、任兵、陈忠卫、张玉利：“先动性，合法化与中小企业成长——一个中介模型及其启示”，《管理世界》2008年12期，126-1
38、148页。
张玉利、杨俊、任兵：“社会资本、先前经验与创业机会——一个交互效应模型及其启示”，《管理世界》2008年7期，91-102页。
张玉利、杨俊：“组织生成过程研究：现状评价与未来趋势”，《研究与发展管理》2008年3期，65-73页。
张玉利：“特质论之后的创业研究进展与启示”，《中国青年科技：创新与创业》2007年12期，4-8页。 张玉利、赵都敏：“新企业生成过程中的创业行为特殊性与内在规律性探讨”，《外国经济与管理》2008年1期，8-16页。
Tang, J., Tang, Z., Marino, L., Zhang, Y., & Li, Q.2008.Exploring an inverted U-shape relationship between entrepreneurial orientation and performance in Chinese new ventures, Entrepreneurship Theory and Practice, 32 (January), 219-239.创业管理》（MBA、EMBA） 《管理学》（本科）；
《高级管理学》、《企业成长理论》（PhD）； 《创业与企业成长》（MBA） 育背景
本科：南开大学管理学系经营管理专业，1983.9-1987.7 硕士：南开大学管理学系企业管理专业，1987.9-1989.12 博士：南开大学管理学系企业管理专业，1992.9-1995.12 工作经历
1990.3-今：南开大学商学院企业管理系教师 1999.9-2007.9：南开大学MBA中心（常务副主任） 2000.12-2008.5：南开大学商学院（副院长）
2003.9-今：南开大学商学院创业管理研究中心（主任） 2004.6-今：南开大学中小企业研究中心（常务副主任） 2008.5-2011.6：南开大学研究生院（副院长）
2009.5-今：天津市青年创业研究中心（主任）
2011.5-今：天津市高等学校人文社会科学重点研究基地“创业与中小企业管理研究基地”（主任） 获奖成果
科研获奖：
论文：“社会资本、先前经验与创业机会——一个交互效应模型及其启示”（与杨俊、任兵合作，《管理世界》2008年7期）获天津市第十二届社科优秀成果一等奖，2010年。
专著：《企业家型企业的创业与快速成长》（独著，南开大学出版社2003年）获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖“管理学三等奖”，2006年；同年获天津市第十届社科优秀成果奖二等奖。
专著：《小企业成长的管理障碍》，（与任学锋合作，天津大学出版社2001年）获天津市第九届社会科学优秀成果二等奖，2004年。
教学获奖：
天津市优秀教学成果二等奖：“产学研互动的创业管理课程体系及实践基地建设”，2009年 国家级精品课程《创业管理》，2008年 天津市精品课程《管理学》，2005年
其他获奖：
2007年被评为天津市五一劳动奖章先进个人 2005年入选教育部新世纪优秀人才支持计划 2004年度国务院政府特殊津贴
2002年获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖 2001年被天津市团市委授予“五四”奖章
2001年获宝钢教育基金2001年度优秀教师奖 社会兼职
教育部高等学校创业教育指导委员会委员，2010年
上海市大学生科技创业基金会聘为“创业研究专家委员会委员”，2009年 中国首批火炬创业导师，2007年
中国管理现代化研究会年会“创业与中小企业”、“创新与技术经济”专业委员会副主任委员，2006年 摩托罗拉大学兼职教师，1996年
天津市青年联合会第
十、十
一、十二届委员、常委
企业管理系
企业管理系于1980年恢复重建，著名管理学家陈炳富教授担任重建后的第一任系主任。1981年招收本科生并设立了企业管理硕士点。2005年工商管理本科专业被学校确定为重点建设专业，并于2008年入选全国首批“工商管理第二类特色专业建设点”。企业管理系现有《项目管理》和《创业管理》国家级精品课、《项目管理》国家级双语教学示范课、《管理学》天津市精品课、《生产管理》和《战略管理》校级精品课。
目前企业管理系在岗教师20人（教授7/副教授9 /讲师4）,拥有博士学位的教师18人，80%的教师有美国、法国、英国、瑞典、加拿大、日本、韩国等海外学习和研究经历。企业管理系主要研究方向为：组织与战略、创业管理、项目管理、生产与服务管理、技术经济与创新管理、知识管理等。
近年来，企业管理系教师在国内外高水平期刊发表论文百余篇，并有多篇学术论文被SCI、SSCI、EI索引；主持国家自然科学基金重点课题“新企业创业机理与成长模式研究”、国
家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部重大攻关课题、教育部人文社会科学和天津市等各类课题百余项；获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、项目管理IPMA年度国际研究大奖、天津市社科优秀成果一等奖等多项奖励。
在职教师名录
电子邮箱：rjz@nankai.edu.cn 联系电话：022-23501221
商学院微博 电话：+86-22-2350-8785 地址：天津市南开区白堤路 300071 @2007南开大学商学院版权所有保留所有权利
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财务管理系
财务管理系创建于1997年，现已形成完整的教学体系，涵盖本科、硕士、博士三个培养层次，主要教学目标是为国内外知名企业和学术研究机构培养具有扎实专业理论基础、熟练基本技能、宽广国际视野与战略眼光的高端理财和研究人才。
目前，全系共有教师14人，其中教授7名（博士生导师5名）、副教授7名，聘有国外知名教授1人担任兼职教授，形成了一支紧密合作、互相促进的国际化教学研究团队。本专业
的主要研究方向包括：企业投资与融资、投资组合、资本市场、兼并收购、税收筹划和跨国公司财务等。
财务管理系科研成果丰富，已出版教材30多部、专著17部、译著30本，在国内外期刊共发表论文200多篇，承担并完成了多项包括国家自然科学基金重点项目、教育部重大项目在内的国家、部委、省市和企业的科研项目，多次获得国家自然科学奖、国家社会科学奖、国家科技进步奖、省部级科研奖等奖项。在2006年中国企业管理研究会发布的中国高等院校工商管理研究力排名中, 财务管理系在财务管理研究力子项目上排名第二。
在职教师名录
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会计学系
会计学系是南开大学成立时最早设立的系科之一，其间因院系调整而中断。改革开放以后，1983年开始在企业管理硕士点下招收会计学方向的硕士研究生，1985年在国内首批设立审计本科专业并招生，1986年成为会计学专业硕士学位授权点。1987年会计学系正式恢复重建，2000年开始与加拿大注册会计师协会（CGA）合作培养国际会计专业方向本科生，2003年成为会计学专业博士学位授权点，2004年和2011年分别成为首批会计硕士专业学位和审计
硕士专业学位培养单位。
会计学系现有专职教师19人，其中教授6人（ 包括 博士生导师4人），副教授10人，12名教 师具有 博士学位，数名教师获得教育部新世纪优秀人才、宝钢优秀教师奖、天津市优秀教师奖、天津市先进会计工作者等荣誉称号。
会计学系现在开设国际会计和会计学两个本科专业方向，同时招收管理会计与财务管理、财务会计理论与方法、审计理论与方法等方向的硕士研究生；招收公司财务、资本市场与会计、财务会计理论与方法、审计理论与方法、公司治理与公司财务等 方向的 博士研究生。
近年来，会计学系先后合作主持国家自然科学基金重点项目1项，主持国家自然科学基金项目11项，主持其他省部级以上项目10余项，在国内外高水平期刊发表论文近300篇，出版专著、教材40多部，获得省部级以上优秀科研、教学成果奖25项。
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建
职称: 研究方向: 教授
公司战略与可持续竞争优势；新兴经济国家企业国际化战略与治理；基于战略联盟的企业网络组织及其治理； 博士招生方向：①战略管理——公司战略与竞争优势；②公司治理——企业跨国战略组织与治理
所属部门: 行政职务: 电子邮件: 联系电话: 企业管理系
商学院案例中心主任
jzhou@nankai.edu.cn 022-23501221 工作经历
2002年至今，南开大学商学院教授、博士生导师
2000---2002年，南开大学商学院“工商管理”学科博士后，副教授 1997—2000年，南京大学商学院，管理学博士，副教授
2006－2007，作为美国富布赖特项目（The U.S.Fulbright Scholar Program）中国研究学者（Chinese Fulbright Scholar），赴美跟随企业战略“资源基础论”奠基者之一的Jay Barney教授研习高级战略管理与相关课程 2005年7月－8月，前往美国哈佛大学商学院接受企业管理案例教学与写作培训 2002年7月，接受加拿大西安达略大学毅伟商学院企业管理案例教学培训
获奖成果
2010年12月，天津市第十二届人文社会科学研究优秀成果三等奖，天津市人民政府颁发，合作获奖，第一获奖人 2009年11月，第六届天津市优秀教学成果奖二等奖 2009年2月，入选教育部新世纪优秀人才支持计划
2009年1月，天津市第十一届人文社会科学研究优秀成果二等奖，天津市人民政府颁发，独立获奖 2009年2月，天津市政协2008年专题调研成果二等奖，中国人民政治协商会议天津市委员会 2006年11月，第四届中国高校人文社科研究优秀成果三等奖，独立获奖，中华人民共和国教育部颁发 2007年1月，天津市第十届人文社会科学研究优秀成果三等奖，天津市人民政府颁发，独立获奖 2004年12月，天津市第九届人文社会科学研究优秀成果二等奖，天津市人民政府颁发，独立获奖 2001年3月，四川省高等教育教学成果一等奖，四川省人民政府颁发 2011年6月，南开大学社会科学研究优秀成果奖 2010年10月，南开大学社会科学研究优秀成果奖 2009年11月，第六届南开大学优秀教学成果奖一等奖 2009年5月，南开大学社会科学研究优秀成果奖 2008年5月，南开大学社会科学研究优秀成果奖 2007年4月，南开大学社会科学研究优秀成果奖 2006年3月，南开大学2005年度“敬业”奖教金二等奖 2006年3月，南开大学商学院科研论文收录奖” 2006年4月，南开大学社会科学研究优秀成果奖
2006年1月获南开大学MBA中心2004－2005年度MBA教学优秀课程奖获奖课程：《管理学》 2006年1月获南开大学MBA中心2004－2005年度EMBA教学优秀课程奖获奖课程：《管理学》 2005年4月，南开大学社会科学研究优秀成果奖三项
2005年1月，天津市1999－2004年度高等教育研究优秀论文鼓励奖 2005年1月，南开大学国际商学院科研成果优秀奖 2004年1月，南开大学国际商学院科研论文收录奖 2003年12月，南开大学社会科学研究优秀成果奖 社会兼职 天津市政协委员
天津市和平区工商联主席助理（2011-02—2012-02）
美国管理学会（AOM）会员，AOM-BPS（商业政策与战略分会）和AOM-OTM（组织理论与管理分会）国际会议论文评审人
亚洲管理学会（AAOM）会员
中国管理研究国际协会（IACMR）会员
南澳大利亚大学国际工商管理学院DBA博士论文外审专家（External Examiner）
国家自然科学基金、国家社科基金、中国博士后研究基金、国内数省自然科学基金通讯评议专家；《南开管理评论》、《中国管理科学》和《管理科学》等国内著名管理学学术期刊论文评审专家 北京大学《北大案例通讯》学术委员会委员 《公司治理评论》编委会成员
教育部人文社科重点研究基地南开大学公司治理研究中心跨国企业治理研究室主任 南开大学“百人优秀师资计划”商学院指导教师 中国民主建国会中央委员会对外联络委员会委员 中国民主建国会天津市委委员 中国民主建国会南开大学主委
推荐第5篇：自我鉴定(EMBA)
自我鉴定
2007年以来，我受**总行任命，担任**分行财务总监。在新岗位、新角色下，如何坚持实事求是、与时俱进，不断提高自身的专业素养，主动适应业务发展的需要，是我一直锲而不舍、主动追求的课题。随着5.12汶川大地震和世界金融危机的爆发，使我更进一步感觉到，在自我学习、在实务中学习的同时，还急需进行专门的理论研究，通过理论结合实践来充实自己、提升自己。2009年，我来到西南财经大学攻读高级工商管理学硕士（EMBA）。在理论深厚、诲人不倦的老师们的无私教导下，在实践经验丰富、思维活跃的同学们的带动下，我深深的融入了学校浓厚的学术环境中，在专业素养、学术研究、工作实践方面都取得了较好的成绩，现作自我鉴定如下：
一、不断加强政治修养,树立正确的学习理念。西南财经大学有着深厚的金融行业背景、独特的金融学科优势、出色的行业影响力，是中国唯一有着深厚金融背景的财经大学。作为这里的学生,我时刻牢记“严谨 勤俭 求实 开拓”的校训，以一名共产党员的标准严格要求自己,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，主动适应业务发展的需要，不断增强党性修养。
二、刻苦学习专业知识，树立和发扬终身学习的求学理念。在三年的课程学习中，我保持着刻苦钻研的学习态度，处理好了繁重的工作与艰辛的学习的关系，平衡好了众多的社会性事务与清苦的研究工作的关系，坚持高标准、严要求的对待每一门课程，有针对性的认真研读了有关核心课程，并广泛涉猎，为自己的学习工作打下扎实基础。在最后的论文撰写中更是以严肃的学术精神、精益求精的态度来对待，不辜负导师的期望和自己的汗水，力图以优异的成绩回报学校的培养。
三、在生活中，善于团结不同的人群，勇于接纳不同意见，通过与老师的虚心请教，和同学的充分讨论，积极参加集体活动，不断促进自己学有所成。
总之，回顾两年多艰辛而充实的学习生涯，我深深的感到付出总有收获，它必将成为我人生中永远亮丽的一页。
推荐第6篇：EMBA自我鉴定
自2011年9月步入浙江工商大学mba学院学习以来，让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣，感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中，学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式，不仅开拓和磨练了我的视野和意志，也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下，希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值：
一、加强理论学习，竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量，在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片，使我感受到公司改变世界力量的强大，而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争，使我乐此不彼，完全沉浸其间??可以说，mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门，当你迈入不同的门里，你会发现里面的世界是如此丰富多彩。
经过多年工作的历练和社会现实的考验，我深知理论知识学习的重要，它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而，价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环，从大学毕业时大谈兴邦富国，到现在专注自身能力的提升和锻炼，mba两年多的学习经历，更加坚定了我的想法：你不可能改变整个世界，但只有改变了自己，才能影响这个世界。
培养忧患意识，就是要善于总结经验教训，从中吸取有价值的内容，不在同一个地方跌倒第二次。自我竞争力的提升，就是在忧患意识的基础上，不断提高对自身的认识，以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养，在认识自我的过程中，不断地超越自我。
三、强化服务创新，实践才能出真知。尽管mba学院的老师在每节课上做了精心地准备，但老师所能传授的知识毕竟有限，社会这个舞台很大、也很包容，它给每个人提供展示空间的时候，也对每个人提出了不同的要求。我认为这样的要求可以用简单的四个字来概括，那就是服务创新，一个人光有一身本事，却英雄无用武之地，也算是一种莫名的悲哀。 mba的课堂上有许多案例，每个生动的案例背后都是他人得失沉浮的经验教训，通过案例学习夯实了我们理论基础知识，但从中我也深刻体会到：理论基础知识、服务和创新意识只是给我们搭建了一个基础平台，让我们少走了弯路，摒弃了冲劲和蛮干，而行动才是最好的老师，通过实践才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、开展自我批评，明确目标和规划。在mba学院学习的过程中，自身也存在着许多不足，如一直困扰着自己的惰性、服务创新意识不够、以及马虎大意的心态，这些对自身今后的发展或多或少都会造成一定的影响，希望在此能引以为戒。工商管理专业教会我们的只是一种分析事物和认知事物的方式方法，在今后的管理工作岗位中，我会谨记在mba中所学的内容，更加客观、公正、严谨、勤奋地对待自己的工作。
最后，在此需要感谢许许多多和我风雨同舟、帮助过我、关心过我的老师、同学，正是因为有你们的存在，才让我在这段难忘的学习生涯中有所收获，才让我又一次地撑起人生中的风帆，才让我感受到远方的地平线其实就在脚下。篇二：2014mba自我鉴定范文 2014mba自我鉴定范文 工作后勤奋、敬业，依旧好学如故，工作的同时继续学业。所学专业涉及计算机软件、财务会计、质量管理、工商管理等，范围广，但均不能非常厉害。先后从事行政人事主管、多媒体制作研发主管、质量体系经理等工作，经验丰富，多思、好学、勇于实践。
工作过的企业部门包括：国企、上市集团公司、外企等。
经过mba系统地学习与实践，最终认为：唯有创业才能实现自我价值，是个人成就的最终体现。是最好的跟人发展。篇三：mba自我鉴定+在学期间总结 自我鉴定
一、不断加强政治修养，树立正确的学习理念。同济大学是一所有着悠久历史传统和深刻学术造诣的高等学府，作为这里的学生，我时刻秉承“同舟共济、自强不息”的精神，以一名共产党员的要求，严格要求自己，不断加强政治学习，不断改善自己的世界观、人生观和价值观，树立报效国家、服务人民、为校争光的学习理念。
二、刻苦学习专业知识，发扬精益求精的学习精神。作为一名研究生，专业知识的积累是极其重要的过程。在两年的课程学习中，我保持刻苦钻研的学习态度，认真学习所有课程，克服在外地的不便，坚持来校上课，风雨无阻，从不缺课，修完了所有学分。在最后一年的论文撰写过程中，我一次次到图书馆查找资料，一趟趟向导师求教问题，并积极从我自身工作的角度出发，理论结合实践，坚持高标准、严要求地完成论文的写作，不辜负导师的期望和自己的汗水，以优异的成绩回报学校的培养。
三年的学习生涯即将结束，它将会成为我人生中永远亮丽的一页。在此，我要感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的帮助和鼓励！
在学期间总结
在同济大学经济与管理学院mba学习期间，通过十几门专业课程的学习，使我丰富了专业理论知识，增强了实践能力，尤其是在专业理论指导下大大提高了解决实际问题的能力，归纳起来，以下三个方面带给我最深的体会： ? （1）启发正确的思维方法 ? （2）mba学习——回炉的修炼
我们选择mba学习正是紧跟时代的潮流而向前冲刺，一切都是为了竞争优势的形成。我们今天的竞争对手是谁？恐怕最大的竞争对手就是自己。因为我们都有一定的惰性，挑战自己的弱点就需要一定的毅
力，是不是选择这样一个重塑自己的痛苦过程呢？这就需要我们好好地评估自己的环境和竞争能力了。以我之所见，mba确实是进行一次回炉的修炼是对自己的负责态度，没有系统的理论与实践结合的管理者容易产生近视症或底蕴不够，造成竞争优势难于形成。 ? （3）创新来自于学习——行动学习
上mba是主动式的学习，不能用过去传统式的概念来指导我们的学习。这一点很重要，如果只是在听课时才翻一翻教科书的话，就只有被动捱时间的感受了。正如我的mba老师在引导我们学习的时候，就要求我们提前预习课程，否则就会导致课堂学习效率的下降。当我认真地按照老师要求去做时，就发现老师讲课特别有滋味，不断地跟随着老师的授课而动态思考，视野特别好。
有专家认为，竞争的灵魂就是创新。而创新来自什么呢？我以为就是学习。如果我们感受到了面临更强的竞争威胁和更高的生活质量之诱惑，就会有了更加激励自己的创新态势，而我们的mba学习正是为了自己保持竞争的优势，只有学习才能赢得竞争。那是因为我们处于知识经济的时代，惟有跟上，再跟上，才能不被时代淘汰。篇四：mba毕业生登记表三合一终极版
自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践
水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
班组鉴定
在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
导师意见 该研究生在河北大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。
该研究生的英语已顺利通过cet-6，并在gre考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识， 具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
学院鉴定
该生思想积极要求进步，非常关注自身政治素质的培养和发展，并能认真学习马列主义，毛泽东思想邓小平理论，三个代表的重要思想，认真学习实践科学发展观，始终拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法，具有坚定的政治信念和合格的政治素养。 在工作中，态度积极、勤奋、认真、负责，对病人认真负责，服务态度良好；平时也非常注重专业知识学习，刻苦钻研、不断学习、不断积累、不断提高自身的业务能力，有较强的责任感，良好的沟通能力及团队精神。平时注重临床技能训练和学习，能把理论与临床操作相结合，在临床工作中，注重临床安全，综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩篇五：emba作业 《社会主义经济理论与实践》作业：
“山西假酒”事件、“安微阜阳劣质奶粉”事件、“三鹿奶粉”事件、“地沟油”事件、双汇“瘦肉精”事件，伴随着中国经济的发展历程。请逐一论述这一事件的经过及后果，结合我国政治体制改革的历程，评述中国社会主义市场经济的成败与得失，探索中国经济未来发展的主要障碍、立足点和突破口（可以多个）， 结合单位实际情况，分析企业今后十年的市场行为和职业道德规范。字数4000---5000字。下次上课交。 论：(1)“山西假酒”事件: （事件）1998年的1月23日, 一起震惊全国的假酒中毒案发生了，而且朔州市成为这起案件的重灾区。 1月26日，该市技术监督局从省城太原及大同拿回了鉴定报告：死者所饮酒中含的甲醇超国家标准数百倍。1月27日早，朔州市的广播电台和电视台滚动播放着一个节目：关于不要饮用散装白酒的紧急通知。出售假酒的源头查清：平鲁区贩卖假酒的是糖酒公司职工朱永福、个体户田贵业和田贵俊兄弟等人，而这几个人又南关杨万财处进的酒。当晚11点，涉案人员就被抓获。但不幸的是，尽管只有短短几天时间，27人死于非命，200余人被送进了医院。(结果1)1998年3月9日，山西省吕梁地区、朔州市、大同市三个中级人民法院经过公开审理，分别对4起毒假酒案作出一审判决，王青华等6名犯罪分子被判处死刑，其他9名被告人分别被判处了5至15年有期徒刑。（结果2）国家技术监督局综合各地技术监督局提供的情况，发现山西汾阳杏花镇中杏酒厂生产的19种品牌白酒均为假酒。如今，这19种白
酒早已销声匿迹，但它的后遗症远远没有消失。（结果3）在一场大规模的全国性的“围剿山西”，追查假酒的行动中，文水这个曾经辉煌地撑起山西白酒生产的半壁江山，年生产能力达12万吨的产酒大县，造酒业彻底瘫痪了。汾酒集团原董事长高玉文悲愤交加：汾酒至少三年翻不过身。
（2）“安微阜阳劣质奶粉”事件：（事件）池长板，浙江苍南人。前为苍南圣宝乳品有限公司监事兼维修部主任。李纯霞，前在合肥市长江批发市场从事个体经营。黄丙印，前在阜阳市莲池菜市场从事个体经营。张学杰，前在该区枣庄镇从事个体经营。韩东风，前在该市颍东区袁寨镇一超市从事个体经营。2001年5月25日，池长板与陈宝相、陈宝玲（二人另案处理）共同出资入股成立苍南圣宝乳品有限公司，陈宝相任董事长兼法定代表人，池长板任监事兼维修部主任。该公司在未取得婴幼儿奶粉生产许可证、产品质量检验合格证和化验单的情况下，擅自生产“圣品”贝贝婴儿1段奶粉。2003年3月，由陈宝相将此品牌奶粉以每箱115元价格销给被告人李纯霞，李纯霞、黄丙印、张学杰、韩东风则分别采取加价方式，阶梯式批发零售，最后销至阜阳市颍东区农村。导致因购买食用“圣品”贝贝婴儿1段奶粉的一名婴儿，严重营养不良，出现呼吸循环衰竭死亡，两名婴儿患上营养不良综合症的严重后果。（结果1）阜阳劣质奶粉事件，因生产不符合卫生标准奶粉的被告人池长板，最终被阜阳市颍东区法院一审判处有期徒刑七年，并处罚金5万元。同案4名销售商李纯霞、张学杰、黄丙印、韩东风分别被判4至8年有期徒刑。（结果2）致两百余婴
儿变“大头娃娃”。 （3）“三鹿奶粉”事件:（事件）2008年９月１３日，甘肃等地陆续报告多起婴幼儿泌尿系统结石病例，经查明，导致这些婴幼儿患病的主要原因是患儿服用的三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺。三鹿牌部分批次婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，是为增加原料奶或奶粉的蛋白含量而人为加入的。此事引起 党中央、国务院高度重视，对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出部署。（结果1）石家庄市中级人民法院１２日发出民事裁定书，正式宣布石家庄市三鹿集团股份有限公司破产。自２００８年“９．１１”“三鹿事件”曝光，虽经过数月努力，三鹿集团最终没能挺过去。（事件侧面）各地患情：浙江，已确诊结石患儿1319例 住院患儿115例；福建，患结石症婴幼儿75例；青海，肾结石患儿增至119例；甘肃，泌尿系统结石患儿增至1695例；新疆，报告患儿86例；天津，肾结石50例；陕西，确诊结石婴儿132例；广东，新增患儿323例；深圳，新增患儿159例。（结果2）国家质检总局向内蒙古质监局发函，指特仑苏中含有的添加剂ｏｍｐ如果是人为添加则不合法，蒙牛高端牛奶特仑苏或面临遭禁风险。同时有消息称，伊利集团已连续两年亏损，经营情况不容乐观。18日从国家质检总局获悉，质检总局近日发布公告，撤销了内蒙古伊利实业集团股份有限公司等三家企业乳粉产品中国名牌产品称号。（结果3）三鹿集团股份有限公司等２２家责任企业愿意向患儿主动赔偿，对近３０万名确诊患儿给予一次性现金赔偿。（结果4）国家质检总局公布的检查结果表明，奶粉中含有三聚氰胺确实是现今 中国乳业的潜规则。而这会给中国乳业带来什么样的后果，也已经非常明确。它无异于一场毁灭性的行业雪崩。 的一些大小餐馆会去批发市场采购这种地沟油。（事件危害性）“地沟油”是从餐饮店的地沟、下水道里掏出的油污、油垢，经过简单加工再回到市民餐桌上的劣质油。主要危害物之一的黄曲霉素则是一种强烈的致癌物质，其毒性是砒霜的100倍。（结果1）法律角度：“如发现餐饮服务单位采购的食用油脂来源不明，或者采购和使用地沟油的，将监督餐饮服务单位立即停止使用并销毁，并严肃查处，情节严重的将吊销餐饮服务许可证。” （5）双汇“瘦肉精”事件：（事件）2011年３月１５日，中央电视台新闻频道对饲喂有“瘦肉精”的生猪流入济源双汇食品有限公司进行了报道，事件随即引起广泛关注。３月１６日专电针对此前遭到媒体曝光的“瘦肉精”猪肉事件，双汇集团１６日在其官方网站发表声明称，对于此事给消费者带来的困扰，双汇集团深表歉意，并责令相关公司停产自查。声明透露，双汇集团对媒体的报道高度重视，立即召开高层会议，研究部署调查处理工作，责令济源工厂停产自查，并派出集团主管生产的副总经理及相关人员进驻济源工厂进行整顿和处理。声明还说，双汇集团要求下属所有工厂，进一步加强对采购、生产、销售各环节的质量控制，严格把关，确保产品质量。声明最后表示，双汇集团将积极配合政府职能部门，开展对此次事件所涉及的各个环节的全面检查；双汇集团将进一步强化对产业链上下游的控制力，确保食品安全。（事件侧面）一家大型肉企联系人对万隆的言论表示不满。“双汇是按照猪的瘦肉率来收肉的，它不可能完全置身事外。
推荐第7篇：北大EMBA
北京大学商界领袖（EMBA）高级实战研修班
1 北京大学商界领袖（EMBA）高级实战研修班
【学院介绍】
北京大学，简称北大，创建于1898年，是中国近代第一所国立大学，被公认为中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。在中国现代史上，北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，有“中国政治晴雨表”之称，享有极高的声誉和重要的地位。
北大民营经济研究院是北京大学重点科研单位，是由著名经济学家厉以宁教授创办的民营经济最权威的科研机构之一，主要开展民企文化演化、城镇化前景、财团化发展、行业板块变动、国际化趋势等前沿课题，为国家决策和民企发展提供理论支持与实践依据。
特邀研究员、院际顾问与参研企业家如下（若有变化，详见民院官方网站）：
林毅夫（世界银行首席经济学家、高级副行长） 史宪文（新加坡世界商务策划师联合会轮值主席） 张立群（国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员） 颜延龄（全国政协(十届、十一届）经济委员会副主任、澳门恒和集团董事长）
辜胜阻（民建中央副主席、武汉大学战略管理研究院院长） 马有礼（全国政协委员、澳门中华总商会副会长） 姜岚昕（世华智业集团董事长、北京华夏管理学院院长） 潘汉唐（亚太台商联合总会创会总会长、有汉企业集团董事长）
2 王健林（大连万达集团董事长）
丁午寿（香港工业总会主席） 彭
森（国家发改委副主任）
张
茅（卫生部党组书记 ）
马蔚华（招商银行行长）
胡占凡（国家广播电影电视总局副局长）
孙晓华（全国工商联副主席）
尹明善（重庆力帆控股有限公司董事长） 李子彬（中国中小企业协会会长）
袁钢明（中国社科院经济研究所研究员） 王文彪（亿利资源集团董事长）
夏
林（新华社副总编辑） 陈全生（国务院参事室参事）
黄
鸣（皇明太阳能集团有限公司董事长） 武克钢（云南红酒业集团董事长）„„
3 【课程背景】
北京大学民营经济研究院推出的“商界领袖高级实战研修班”课程体系，通过组织最新管理理论的学习，引进国际权威性的管理科学体系，挖掘典型案例研讨，结合中国传统管理思想研究，培养出从容应对未来竞争的商界精英。打造高端人脉，以苍鹰之势、虎狮之猛，引领经济之潮头，与智者同窗、与大师对弈、建高端平台、集先贤智慧，方可运筹帷幄之间、决胜千里之外！
这不是现今所流行的课程，而是能提升领导决策力的战略管理课程！
这不是讲述传统管理的课程，而是整合资源创新价值，再造利润的系统课程！
这不是流于理论层面探讨的课程，它将突破线形思维，帮助企业解决现实问题的课程！
【课程特色】
实战：从企业家的立场、从竞争的角度，为企业家度身打造课程体系；
实用：将理论技能化，将技能程序化，将程序操作化； 实效：有效才是硬道理。
【招生对象】
各类企业董事长、总裁、首席执行官、行长、会长、总经理及参与公司战略制订的高层管理人员
【教学目标】
4 为中国企业界培养志存高远，有胸怀、懂管理、善经营、会领导、大智慧的杰出商人，打造杰出行业领袖。
【课程设置】
模块一：战略至上 *创始人顶层设计
*彻底颠覆竞争对手的营销战略 模块二：资本为王 *企业资金解决方案 *企业资本运营策略与方法 模块三：优势竞争 *商业模式设计与创新 *企业并购与整合之道 模块四：机制建设
*企业文化见识与软实力竞争 *企业制度与股权设计 模块五：营销增值 *企业营销系统的变种
*摇钱树——企业10倍速营销系统 模块六：策划赢天下
世界商务策划师联合会主席亲临
没有策划的规划都是空话，没有策划的计划等于废话。策划才能创造神话！
5 模块七：卓越领导
1 领导力修炼，成就企业家的不断蜕变
2 领导力的理论体系与内涵精要 3 领导力的人格特征与企业家自我认知
4 组织领导力提升工程 5 领导韬略与领导行为艺术
案例研讨：古今卓越领导人物的领导力分享提高思维、决策水平；传授有效的领导方法；讲授用人、用权艺术；帮助企业家开发领导力，成就卓越企业
模块八：远见卓识 1 政治、经济大形势预判 2 国际国内政治经济形势分析 3 国家改革发展回顾与总结
4 国家区域发展规划政策解析
城市化进程与城市经济发展审慎评估、预测未来外部环境变化，基于对城市、区域的理解，适时调整，把握正确的发展方向
模块九：审时度势
1 透析国家产业经济、产业发展
2 “十二五”政府产业重点扶持政策解读 3 中国房地产发展现状与未来发展趋势预测
4 国家金融政策走向和资本市场发展趋势 5 资源型、高科技企业产业投资战略
6 6 低碳环保及新能源政策趋势
清晰的国家产业发展组织、结构、技术、布局政策，正确引导企业投资发展战略。
模块十：基业长青 1平稳传承铸就伟大企业
2 家族企业的传承模式现状与原因
3 家族企业“权力传承”的原则与协调机制
4 家族“第二代继承人”的培养模式 5 香港、台湾著名企业传承成功经验剖析
永续经营是创业企业家魂牵梦绕的理想，了解先进家族传承经验，有效处理矛盾与冲突从而制定传承计划。
模块十一：国学智慧
1 五千年华夏史，孕育震古烁今的智慧 2 儒家文化与古今名商巨贾
3 佛学、禅宗与商道智慧 4《易经》智慧与企业管理 5《孙子兵法》与统帅之道 6 毛泽东管理哲学与经营智慧 汲取传统智慧营养，融会古今管理之道，感悟商道经营要领，方能俯拾万物纵横商场。
【选修模块】
幽默的力量：让我们学会幽默，运用幽默，让幽默在每一位企业家身上体现
阳光心态：积极、知足、感恩、达观的阳光心态，让我们深刻、
7 谦和、自信
音乐世界：让音乐走进人生，走入企业
年度经济高峰论坛、谁主商道·万里出国游学„„
【教学方法】
北大商界领袖EMBA高研班独创“三三制”教学方法： 1.”原理、案例、操演”三块内容，组成完整的课程体系，所有导师都必须严格按照这个结构去设计自己的课程内容。
2.课程时间“三三制”
每个课程在时间上必须严格遵循20%的时间讲原理，30%的时间讲案例，50%的时间讲实操互动。
【教学安排】
学制：12个月 ，每个月一次，每次2~3天（周
五、周
六、周日） 上课地点：河南郑州；
教学方式：专题讲座、案例分析、实操演练、沙龙互动、游学交友（每月一次集中授课，半月一次沙龙互动、企业路演、资源对接活动）
商界沙龙: 定期举办“商界沙龙”，每期邀请5—10家国内外知名的投资机构对学员的优秀项目，最大程度的解决学员企业的融资渠道。
高端论坛: 举办和参加国际国内知名的金融高峰论坛和商会论坛
成立联盟： 依托北大光华知本财团成立行业联盟会。光华知本
8 财团，是北京大学民营经济研究院“知本财团”课题组的重大科研成果，是为成熟企业转型而设立的再孵化平台，以引领企业跨界互联与财团化发展为宗旨，围绕着国家经济升级版，进行项目集群顶层设计，再以“城市部落化-乡村城镇化”为主脉，采取i-to-I的“二进制众筹”等方式，以知本汇资本，以消费汇投资，实现投资与建设的直通车，并生态化集群落地。
【学习投资】
48000.00元/人（含教材资料费、报名费、学习工具、证书、档案管理等）；
食宿由学校或教学机构统一安排，费用自理。
【入学流程】
①填写电子版的《北京大学商界领袖EMBA高级实战研修班学员申请表》，传至本中心招生办指定E-mail：2780152680@qq.com.②经北大审核通过发送《录取通知书》。
③申请者收到《录取通知》后，在3个工作日内将学费汇到指定账户。
④录取者报名时，持本人身份证复印件、学历/学位证书复印件及个人单位简介一份，
四张两寸近期免冠蓝底彩色登记照。
【证书颁发】
学员完成全部课程且学业合格，颁发北京大学结业证书，终身免费复训。结业后凭证优先参加研修班组织的联谊、论坛、游学、讲座、
9 考察等活动。
获证后成为北京大学校友，参加北大商界领袖校友会。由北京大学统一存档管理。
【报名地址】
郑州市花园路54号河南科技报社501房间北大商界领袖郑州教学中心
咨询电话：13333828500
18697313888 （陈老师）
北大商界领袖EMBA高级实战研修班师资团队介绍：
【宏观经济】
张
延：北京大学经济学院教授。宏观经济学教研室主任，博士生导师；北京大学MBA班特聘讲师；讲授的《宏观经济学》课程，深受广大师生及企业家的欢迎。多年以来致力于研究企业博弈。两性博弈。世界号称中国博弈论第一人。目前主要讲授宏观经济学、管理经济学、消费者行为理论、企业战略决策和博弈论、货币政策与传导机制等课程。
【企业营销战略】
赵常乐：中国孙子兵法研究院秘书长,北京大学总裁班特聘培训师,清华大学总裁班特聘培训师,新希望集团特聘企业文化顾问,《销售教练技术》(SCS)创始人,中国人力资源开发研究会MBA班特邀培训师。
10 李力刚：北大、清华、浙大、复旦、交大、南大、彼得•德鲁克学院、华中科技大学、中山大学、武汉大学、四川大学等总裁班特聘专家。北大经济学院企业家班特聘讲师、复旦太平洋金融学院特聘讲师、四川电子科技大学特聘高级讲师、多家培训机构特邀讲师。
【国学应用智慧】
陈兆杰：北京大学民营经济研究院研究员，朴道书院专家、文化学者。兆杰先生自幼负笈求学，博览群书，熟读易经、道德经、论语、庄子、孟子、孙子、韩非子、鬼谷子等先秦诸子百家乃至宋明理学等中国国学经典，充分领略了国学之精髓，并成功将其融入并应用于现代企业管理和培训之中。
张 辛：张辛，字此夫。北京大学教授，博士生导师。儒家文化专家，文物和书画鉴定家，书法家，书画理论家，古诗文、碑志写作名家，中国最早的考古学博士之一。主要从事商周考古、古代物质文化史、古代文物及中国书画艺术等研究和教学。数获北大优秀教学奖，曾被评为北大十佳教师
史宪文：世界商务策划师联合会轮值主席、北京大学研究员、上海交通大学特聘教授、浙江大学客座教授、大连卧龙国际知识经济研究院院长，现代策划理论奠基人，国际思索引擎首席科学家，被誉为“现代企划技术之父”。代表作为清华大学出版社出版的全国MBA教材《现代企划》，热播长篇智慧评书《亮点三国》播讲人，中尼文化合作项目《佛商经》中文执笔人。
杨立华：北京大学哲学系教授，哲学博士，浙江大学工学学士
11 （1992年），北京大学哲学硕士（1995年），北京大学哲学博士（1998年）。现任北京大学哲学系教授、博士生导师。主要研究领域是中国哲学史、儒学、道家与道教，近年来主要着力于宋明哲学及魏晋哲学的研究。发表学术论文四十余篇。
【国际关系与发展战略】
周丕启：北京大学博士。国防大学战略教研部教授，副师职，上校军衔。新加坡南洋理工大学访问学者。国际关系与战略管理专家，中国古代史研究专家。北京大学民营经济研究院高级研究员。北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学等高校总裁班特聘教授。
亓成章：中共中央党校国际战略研究所教授、博士生导师，清华大学客座教授。波兰华沙大学做访问学者；长期从事中国对外关系和国际问题研究与教学；主持国家级科研课题《跨世纪我国现代化建设的国际环境》，先后出版近百篇学术论文，计有200多万字。在中共中央党校多次被授予优秀教学奖和优秀科研
【商业模式创新】
金
超：国务院发展研究中心《新经济导刊》专栏顾问，国务院国资委研究中心特邀专家，中央党校国资委高管班授课教授，北京市企业培训中心特聘专家，北京大学总裁班授课教授，清华大学MBA班授课教授，复旦大学实战MBA客座教授，中国人民大学客座教授，中国本土企业商业模式优化与设计专家、创新经营研究专家、营销咨询专家，“商业模式6R模型”创建者，“品牌塑造5A模型”创建者。
12 李新章：领导力培训专家，北京大学、中国人民大学特聘教授，国家行政学院特聘研究员，中国人民大学工商管理硕士，中国教育培训协会副会长，中国人民大学MBA研修项目负责人，湖北电视台职业指南频道特邀专家，SWOT资源整合模型研发人，看亮剑学管理系列课程研发人，多家企业管理顾问，主编出版《现代视野下的企业管理》
【高效执行力】
郭
鹏：曾任世界五百强---英国豪特集团人力资源总监, 中国职业化十大培训师 北京企业管理研究所研究员香港泛恩国际集团高级讲师， 北京大学总裁班特聘讲师
【企业品牌战略】
闫真诚：中小企业权威策划专家，民营企业资深经营顾问，国际创意产业联盟秘书长，国际品牌战略委员会执行主席，东北亚品牌策划委员会秘书长，东北企业管理咨询网总策划，中国企业管理研究院副院长、北京国信集团独立董事，吉林省大学生就业指导专家，《品牌故事》特约主编，《企业家互学院》主编。
刘海峰：清华科技园教育培训中心、现代企业创新管理研究中心主任研究员，著名管理专家，清华大学特聘教授；康斯坦顿首席咨询师，亚洲品牌委员会专家委员，中华工商联服装商会专家委员；上海市“品牌战略人才”培训工程品牌管理（特高级）研究班客座教授。长期致力于企业战略管理、经营模式的设计及品牌战略规划。为北京大学、浙江大学、四川大学等多所著名高校的MBA学员教授品牌战
13 略管理、赢利模式、市场营销、企业文化建设课程。
【产业升级与战略转型】
李玲瑶：李玲瑶女士，美籍华人，经济学博士（国际金融专业）。现任北京大学中国金融研究中心特约研究员，北大经济学院及清华大学国际工程项目管理研究院特聘教授，执教于总裁班、MBA班、高级金融家班及浙江大学总裁班等等。经常被邀请参加一些专题讲座，内容涉及国际金融领域，及女性修养提升领域，是国内少数具有实务经验的企业家兼学者。她讲课时深入浅出地将理论联系于实际，并且将国外与国内情况相互引证，深受企业家们的欢迎。
【企业发展战略】
李永平：中国人民大学副教授。1982年毕业于中国人民大学统计系，经济学学士。后作为访问学者赴英国约克大学进修“市场营销与经济比较”。北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学、浙江大学、四川大学、华中科技大学、农科院研究生院等高校企业家研修班、营销总监班客座教授。 李永平在企业战略管理、市场营销管理、客户销售管理等领域有颇深的研究。先后对国内外多家知名企业进行过相关领域的培训、策划、市场开拓、战略设计等顾问工作。主持参与过多家中外著名企业在中国市场开拓的咨询培训工作，具有丰富的企业管理和培训经验，熟知现代企业经营管理中存在的问题。
王
琛：北京大学民营经济研究院高级研究员，清华大学继续教育学院特聘教授，清华大学经济管理学院MBA课程教授，中国人民
14 大学培训学院客座教授，北京大学、中加工商管理学院(MBA)课程教授。香港光华管理学院、国内著名的思维方法研究者，对中国人惯有思维定势及国内外先进的思维方法有深入研究。
【企业创新经营】
秦骏伦：秦骏伦，人称“秦经营”。北大、清华、复旦、交大等知名院校特邀教授，秦骏伦先生在全国首先提出：经营不是销售、经营不是管理，经营包括商品经营、资产经营、资本经营，是研究市场，创新决策的系统工程；1986年被授予国家级有突出贡献科技专家的称号。
丘
磐：广东金融学院工商管理系专任MBA在职教授；兼任：广东省政协委员，（任期：2008-2013）；清华大学卓越总裁班、北京大学民营经济学院总裁班授课教授； 信息产业部系统集成高级项目经理培训讲师；美国美联大学博士班、澳大利亚国立巴拉瑞特大学MBA学位班、瑞士维多利亚大学MBA学位班中国区聘任教授等职位。
【卓越领导力】
钟彩民：北京大学民营经济研究院高级研究员,特聘教授.清华大学继续教育学院领导力课程主讲教师,中国人民大学商学院特聘教授,中国乡村基餐饮管理公司董事（纳斯达克上市公司,股票代码（ＣＣＳＣ．ＮＹＳＥ）,原麦当劳中国创始人之一，长达十三年的麦当劳培训与运营经验。同时兼任国内多家连锁企业顾问。
【企业教练与领导力】
15 颜廷君：上海交通大学继续教育学院教授、公共管理创新研究所执行所长、上海市高级管理咨询师、小说作家、哲学家、清华、复旦 浙大、哈工大等多所大学EMBA课程主讲教授，上海交通大学“致远大讲堂”、“中国中小企业卫星大讲堂”、“浙商大讲堂”主讲人近十年为政府职能部门、各类企业、著名高校讲学1000余场次，其中千人左右的讲座近80场，为企业、政府咨询10余家，近三年被3家大型企业聘为顾问。
【人力资源与人才管理】
陈
方：博士，资深管理顾问和培训讲师，人力资源与企业文化管理专家，担任清华大学、北京大学、时代光华、华中科技大学总裁班特聘教授、中国管理创新研究院高级研究员。在企业人力资源管理领域近12年工作经历。主讲课程：人力资源管理咨询★人力资源战略规划★工作与职位分析★绩效管理咨询★招聘体系咨询★薪酬体系咨询★培训管理咨询
魏志永：国家人事部中国高级公务员培训中心人力资源开发培训处处长、清华大学聘为特聘教授。权威人力资源开发与管理专家，被数十家企业集团、管理顾问公司、高等院校聘为高级管理顾问、资深顾问、特聘教授；1999年被北京市授予“文明工程志愿研究员”荣誉称号；2003年被北京市评为“英才导师”；2004年被清华大学聘为特聘教授，2005年中国“品绩管理”第一人。英国德蒙福特大学商学院工商管理硕士。
【金融资本与投融资】
16 周
红：北京大学民营经济学院特聘教授。1992年进入中国证券市场，在万国证券、海通证券任职，是中国最早的一批经受股市风云洗礼的专家之一。参与过渝三峡、重庆东源、西南药业、长安汽车等多家企业投资银行业务，每年都会为不少于20家企业提供企业改制、投融资、境内外上市等咨询培训服务。周红曾任电台、电视台证券节目特约主持人、上市公司董事、副总、董事会秘书，并在高校讲授《证券学》专业课程，是我国最早讲授《证券学》课程的专家。
于宝刚：著名投融资和专家，清华大学继续教育学院特聘教授。长期从事企业投融资管理咨询工作，曾在中国人民银行总行、中国新技术创业投资公司、君安证券、金鹏期货公司工作，先后任中国新技术创业投资公司深圳公司总经理、总公司资金部总经理、君安证券副董事长、金鹏期货公司副总经理等职。现任金诺投资管理公司执行董事、执行总裁，中国人民大学，清华大学客座教授。长期为人民大学、清华大学、北京大学的企业高层及EMBA班讲授企业投融资及资本运营课程，曾为多家企业的改制和资本运营制订了具体实施方案。
臧日宏：臧日宏，博士，教授，研究生导师，全国乡镇企业资产评估协会理事，全国宝钢教育奖获得者，多次被评为优秀青年教师，荣获教学优秀奖。受聘担任清华大学经济管理学院全国大型企业厂长（经理）培训班教授、继续教育学院特聘课程教授、公共管理学院课程主讲教授、清华大学职业经理训练中心教授、中国人民大学工商研修中心教授，中央财经大学金融MBA主讲教授以及其他社会培训机构的培训教授，对投资分析、公司理财、财政金融、资本运营和管理
17 经济学的教学和研究工作有丰富的教学经验和实际操作能力。担当多个文化传播机构的咨询顾问和公司顾问，多次参与企业的内训授课。
【企业文化与竞争力】
邹广文：清华大学人文学院哲学系教授，博士生导师。哈佛大学访问学者,韩国成均馆大学客座教授。国内多所重点高校客座教授，著名企业文化管理专家。中国企业文化的奠基人及开拓者，中国企业家联合会专家组成员，原国家经贸委千户国有大型企业培训计划课程主讲教师，清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、华南理工大学等国内多所重点高校MBA及 EMBA企业文化课程主讲教授，国内多家上市公司的顾问。10多年来，邹广文教授根据自己对中国企业文化的研究和理解，针对西方企业文化理论作出了大量适合中国国情的修正和补充，使其课程对中国企业更加实用、实效。成为国内多家著名企业的首选企业文化课程。在清华大学的企业家培训课堂上，他的课一直是常年广受欢迎的精品课程。
【组织行为学】
周
石：著名的组织行为学专家、专业研究劳资关系的专家。现任中国人民大学劳动人事学院党委书记，中国人民大学管理科学研究所研究员。周石教授1986年毕业于北京大学哲学系，获哲学学士学位。1991年毕业清华大学社会科学系，获法学硕士学位。发表论文30多篇，合写著作6部。
周石教授主讲课程：《组织行为学》、《人力资源管理学》等。
王
正：清华大学特聘教授，人民大学客座教授、中国航天集团
18 科技咨询协会高级顾问
中关村软件园特聘专家 „„
主讲课程《重塑领导力》《高效团队建设》、《压力管理与情绪调节》、《企业执行力塑造》、《博弈与双赢谈判》、《沟通》、《决策管理》、《变革管理》、《制度化管理》
【财务税务管理】
刘
杰：北京经济管理干部学院会计系主任。现为中国注册会计师、中国注册税务师；是北京优秀教育工作者和北京市先进工作者。主要讲授《会计学原理》、《工业会计》、《外汇会计》、《成本会计》
霍振先：中国阶梯式资本运作创始人；清华大学等多所高校总裁班特聘讲师；清华大学——中旭商学院高级讲师；擅长课程：财务管理、资产管理、成本控制、财务预算、财务审计、企业综合管理。
吴少平：首都经济贸易大学工商管理学院教授、博导、公司研究中心主任，兼任加利福尼亚美洲大学博士生导师，财政部会计师事务所内部治理指导委员会专家委员，北京技术经济与管理现代化研究会副秘书长，北京会计学会常务理事，北京市企业内部控制专家委员会委员，清华大学企业家俱乐部专家委员会专家委员，北京大学企业家班特聘专家，享受国务院政府特殊津贴专家，被聘为教育部高校评估专家、国家级企业管理创新成果论证专家。
【税务管理】
苏春林：北京市经济管理干部学院（北京经理学院）教授、财会系主任，清华大学、北京大学特聘教授，中国法学会财税法研究会常务理事，北京市会计专业创新团队带头人。
19 俞
勤：北京交通大学教授，博士生导师，北京大学经济学院特聘教授，清华大学长三角研究院客座教授、高级培训师，中央财政部企业会计准则委员会咨询专家，国资委职业经理人研究中心客座教授、高级培训师，中国注册会计师协会会员，中国管理会计学会常务理事，中国注册会计师、高级审计师，中国管理科学研究院研究员、专家委员会专家，英国《投资人》杂志自由撰稿人
王景江：著名财税和管理咨询专家、职业培训师、中国注册会计师，北京某有限公司总经理、首席财务咨询顾问，北京某会计师事务所合伙人，中国注册会计师、职业培训师 ，北京某会计师事务所合伙人，原国际永道会计公司高级顾问，国资委职业经理中心高级培训师，财政部科研所客座教授，国家会计学院客座教授，清华大学客座教授，北京大学客座教授。我国最早加盟国际会计公司从事管理咨询的专家 之一 ，是集职业经理、咨询顾问和高校教授于一身的财税和管理咨询专家，具有20多年的企业实践、教学研究、职业培训、企业审计和管理咨询背景。
【危机管理与风险管控】
张
涛：北京大学、清华大学危机管理课程特聘教授，联合国教科文组织担任5年项目官员（1995-2000年），两年的同声传译；担任全国人大常委会前委员长的翻译；中央电视台财经节目记者、制片人（2000-2008年，在职时间八年）；专访千位国际政要和经济界领袖，包括美国前总统克林顿等；国际公关公司高管（英国富迪讯）中国区副总裁（2008-2011，三年），为客户处理危机事件和定制传播战略；
20 目前还担任河北一家企业和地方政府的战略顾问；危机管理科班出身，师从我国负责危机处理的国务院部级领导
艾学蛟：著名危机管理学家、中国危机管理切割理论创始人、北京大学危机管理课题组组长、北京大学、清华大学、浙江大学等国内多所著名大学EMBA班主讲教授，全国工商联常年特聘危机管理培训和咨询专家。
主讲课程《突发事件与危机管理》《企业危机管理》《危机管理与媒体应对》
【谈判博弈】
李力刚：北大、清华、浙大、复旦、交大、南大、彼得•德鲁克学院、华中科技大学、中山大学、武汉大学、四川大学等总裁班特聘专家。北大经济学院企业家班特聘讲师、复旦太平洋金融学院特聘讲师、四川电子科技大学特聘高级讲师、多家培训机构特邀讲师。
【语言艺术】
闻
闸：著名语言艺术专家，中国教育电视台
播音指导（教授），国家行政学院兼职教授，中国传媒大学电视与新闻学院兼职教授，中国广播电视协会电视学研究委员会理事
李真顺：中国第一位持证演说家、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”, 多所高校客座教授。他为毛泽东主席、周恩来总理的配音惟妙惟肖。《全国公众演说特训营》创始人、首席特训师；中央电视台全国讲解员演讲大赛评委，著有畅销书《悠悠乡事》、《走向成功》、《魅力口才》等，曾荣获2005年度中国十大魅力
21 培训师称号。
【团队建设】
王仁峰：浙江大学继教学院文管中心执行主任,浙江大学继教学院现代华商主任,北大、清华、中大、浙大、上海交大等各大高校特聘讲师,美国斯坦福大学EMBA特聘教授 ，主讲课程：《卓越领导力》、《高绩效团队建设》、《让管理一步到位》、《人才战略——总裁如何选、育、用、留人》
孙
巍：中国著名实战管理专家，中国企业团队管理与执行力训练导师。中国领导艺术研究院研究员，同时任北大等知名院校总裁班特聘讲师、北京大学《区域经理高级研修班》训练导师。也是德亨立企业训练机构管理教练，《法家韩非与刚性执行》课程创始人。
【商业礼仪】
杨
坤：北京师范大学经济与工商管理学院MBA，**集团、钓鱼台国宾馆特聘顾问，原北京礼仪学院首席培训讲师，中国第一汽车集团特聘培训师，凤凰卫视礼仪咨询顾问，国家教育部考试中心教研组特聘讲师。
刘军：战略定位专家，全球反定位理论创始人，北大汇丰商学院特聘教授。
龙军生：美国美林证卷全球金融衍生部副总裁，北大汇丰学院特聘教授。
郑锦桥：知名财富管理及股权投资专家，北大、清华、澳洲麦格里大学客座教授，国际家族基金协会高级顾问，中房协金融委副主任，
22 北大汇丰商学院特聘教授。
蔡虹：金融资本实战专家，金融世家传人，互联网连锁战略专家、中国最早的投资银行专家，北大汇丰商学院特聘教授。
史永翔：北大汇丰商学院财务学专家。具有跨国企业高级经理人背景，历任多家外资跨国企业的财务总监、市场总监、营运总监、中国区总裁、亚太区总裁。最后成为香港上市公司全球首席运营官（COO）兼中国区总裁。受过欧美管理学院及跨国企业多年历练。十六年的外企经验，创造出色的业绩和丰富的实践经验。并有将濒临倒闭的多家外资企业创造起死回生的经历。
戴天宇：中国企业制度设计大师、北京大学汇丰商学院商业模式研究中心副主任、特聘教授。
高金平：博士，国家税务总局扬州税务进修学院教授，上海交通大学海外教育学院税务研究所所长、国际税收联合会中国研究员，熟读税法，业界誉称“中国税法活词典”，北京大学汇丰商学院特聘教授。
23
推荐第8篇：厦门大学EMBA招生简章
厦门大学EMBA 2017年招生简章
厦门大学是教育部直属重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一，财经学科誉满全国，拥有会计学、统计学、金融学、经济学、财政学、企业管理学等6个国家级经管类重点学科，该学科群的国家重点学科数位居全国综合性大学第一。
2011年和2013年，厦门大学管理学院顺利通过AMBA、EQUIS两大国际认证。在世界知名商业杂志《福布斯》、《商业周刊/中文版》、《经理人》等历次排名中，厦门大学EMBA项目都名列前茅。
★借海聚势：厦门大学是唯一座落于沿海经济特区的国家“211”和“985”工程重点大学，工商管理教育90余年一脉相承，已连续两届在教育部工商管理一级学科评估中跻身全国前三。
★融通四海：高水平名师配置，国际化办学，三分之一的师资来自哈佛、耶鲁等海外顶尖商学院。与全球顶尖商学院建立多个合作平台，游历美国、德国、以色列等国一流学府，体验国际顶级品牌营销、创新创业、智能制造等前沿课程。
★纳海之量：校友网络分布全国最广，逾6500名校友集中于北京、上海、广州、深圳等中国经济最发达城市。众多俱乐部及校友组织提供终身学习交流平台，开启全新生活方式。 ★以海为镜：连续10年（五届）被评为“学员满意度全国第一”，被誉为中国名校EMBA“五朵金花”之一。
一、培养目标
厦门大学EMBA致力于培养具有本土化经验和全球化视野，同时富有社会责任的商界精英。
二、报考条件
根据教育部关于参加全国工商管理硕士研究生招生考试的人员规定，凡符合以下条件之一者均可报名：
1、大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验（2014年9月1日前获得毕业证书）；
2、大专毕业后有5年或5年以上工作经验（2012年9月1日前获得毕业证书）；
3、已获研究生学历并有2年或2年以上工作经验（2015年9月1日前获得学历证书）。
详情可致电0592-21809
28、2180958咨询厦门大学EMBA招生办公室。
三、计划招生人数 2017年的计划招收人数以厦门大学招生办公布为准。 厦门大学招生办网站：http://zsb.xmu.edu.cn/ 4．考试时间及考试科目
2017年全国统考招生考试初试时间为：2016年12月24日，考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。
考试科目：上午8:30-11:30，管理类联考综合能力；下午14:00-17:00，外国语（英语二）。注：以上报名时间、现场确认及考试时间、地点均以我校考试中心公布为准。厦门大学考试中心网站： http://kszx.xmu.edu.cn
五、学制和学习方式
1．学制
非全日制学习：学制3年。 实行弹性学制，注册在校时间最长不超过5年。 2．学习方式
在职学习，学制3年，每1-2月集中三至四天学习（如：周四至周日），修满至少16门课程，完成硕士学位论文。
凡遵守厦门大学EMBA教学管理的相关规定，修满规定的学分，并通过硕士论文答辩者，可获得厦门大学研究生毕业证书及硕士学位证书。
六、学费
2017年学费以厦门大学招生办公布的为准。详见：http://zsb.xmu.edu.cn/42/05/c5797a213509/page.htm
七、联系方式
欢迎致电/到访厦门大学EMBA中心招生办公室：
电话：0592-2180928 / 2180958 / 2187907；400-883-0928（洪老师、田老师、林老师、谢老师）
邮箱：embazs@xmu.edu.cn 地址：厦门市思明区厦门大学管理学院保欣丽英楼（嘉庚一号楼）208室
推荐第9篇：清华EMBA推荐信
emba推荐信范文
北京大学后emba课程旨在培养具有丰富实践经验、有发展潜力的管理人员。帮助企业领导人更新现代管理知识，提升管理能力。我们要求申请人至少有八年以上工作经验，其中至少五年的管理岗位工作经验。
推荐人的意见对评估申请人的资格具有重要的参考意义。请填写下列内容，如您有附页，请您随信附上。请您完成推荐信后，附上名片，将推荐信封口后，交还给申请人，由申请人将推荐信及其他报名材料一起寄回北京大学后emba中心办公室。我们将对推荐信的内容严格保密，并将在必要时与您联系，进一步核实申请人情况。十分感谢您填写此推荐信。 被推荐人姓名 先生/女士 您认识被推荐人 年 ■您与被推荐人的关系？
■您认为被推荐人作为高级管理人员工商管理硕士申请者，其最大的优势和劣势是什么？ ■您认为被推荐人在哪些方面有待进一步提高？ ■您认为被推荐人的人际交往能力如何？ ■为全面客观评价，您还有何意见可供我们参考？
请您在以下几方面对被推荐人进行评价（请在表内所选项下打勾）
请给出您对被推荐人的总体评价
□ 极力推荐 □ 推荐□ 有保留推荐 请简述您对被推荐人今后的发展有何建议？ 推荐人单位名称 职称职务联系电话地址 邮编 推荐人签名 日期
注：请把推荐信及名片放入信封中封好后再交还给被推荐人。篇2：清华大学北卡emba推荐信一
全球供应链领袖双学位课程
清华大学-北卡罗莱纳大学emba项目
推荐信一
推荐人必读
您所推荐的申请者正在申请清华大学-北卡罗莱纳大学emba项目，该项目课程旨在培养具有全球视野和创新思维的产业新领袖。
为了更全面展示申请者的素质、能力等方面的情况，便于课程委员会对申请者有更深入的了解，请推荐人按照以下说明填写推荐信，并直接寄给项目办公室（地址请见“联系我们”）。我们在收到您的推荐信后，将与您取得联系，进一步确认相关信息。
说明：推荐信必须由推荐人本人用中文或英文填写并签名，连同您的名片放入所附专用信封内，封口后请在封口处签名。您所提供的推荐信息将做为我们录取工作的参考依据，我们承诺对您的推荐信内 容严格保密，尤其不会向申请者透露相关信息。诚挚的感谢您提供的评价！
申请者姓名 （女士/先生） 申请者职务 申请者在贵单位所处的级别申请者下属员工人数 您认识申请者的时间：从年 月到 年 月 推荐人签名： 日期： 联系我们：
清华大学－北卡罗莱纳大学双学位emba项目办公室 联系电话： 010-5712 0352
1、申请者在贵公司（机构）所承担的工作职责是什么？
2、到目前为止，他（她）在工作中最突出的业绩是什么？
3、您认为申请者有哪些突出的优点或特点？
4、申请者在完成该emba项目课程的学习后，贵公司（机构）对他（她）今后的发展有何计划？
5、您认为他（她）在哪些方面需要进一步改进或提高？
6、请您参考下表中的项目对申请者做出评估（请在对应的表格里面划“√”）
7、请您对申请者做出整体评价并给出推荐意见（请先给予评价，再勾选后面的相关选项）。
□ 鼎力推荐 □ 推荐 □ 推荐，但有保留篇3：清华大学emba培训班资料 清华大学emba（高级工商管理）研修班
（河南班）
项目背景
随着中国市场经济逐渐成熟和经济全球化的发展，中国企业面临着新的机遇和前所未有的挑战。企业管理者如何认清形势，积极吸纳和应用先进的管理思想和方法，加快自身知识结构的更新和完善，积极创新思维，使自己及企业在未来的竞争中立于不败之地，成为整个社会和每个企业家共同面对和关心的问题。
为此清大企管与清华大学精诚合作，精心打造了系列高级总裁研修项目，设置了标准而实用的工商管理课程体系，旨在培养具有全面扎实的综合管理功底，开阔精道的国际视野和创新理念，能够从容面向世界，跻身国际竞争的职业化、规范化、国际化优秀企业家队伍和职业经理人团队；助力参训的企业管理者广聚商界人脉，融入清华全球人脉网络，更新管理工具和思维体系，掌握国际化的企业管理实务技能，提升个人领导魅力，迈入事业与人生的新境界！
进修目标
完善企业管理者的知识结构，转变企业管理者经营理念与思维方式，激发高层管理者的智力潜能，拓展企业国际化经营战略，引领企业走向创新和成功。在河南生态商圈中打造企业管理者的人脉交际共赢网络。
进修对象
目标学员：企事业单位的高层管理人员（总裁ceo、董事长、总经理、职业经理人等）；大型企事业单位处级以
上干部；政府相关部门主管领导；欲提升现代企业管理技能的其他社会精英。
报名条件: 大专以上文化程度(含大专)或同等学历, 同时具有5年以上管理岗位的工作经历经对业绩突出, 经
验丰富, 在企事业单位中担任要职的精英, 条件适当放宽。
项目收益
吸收最新的管理理念，完善企业管理者的知识结构，转变企业管理者经营理念与思维方式，激发高层管理者的智力潜能，拓展企业国际化经营战略，引领企业走向创新和成功。在中原商圈中打造企业管理者的人脉交际共赢网络平台。
教学特色
权威性——整合国内一流大学专家、学者零距离授课，交流；
实战性——经典案例研究，同学分享讨论，专家精辟点评；
创新性——培养哲学思维与创新能力，提升个人与企业的核心竞争力；
实用性——学员企业从成功走向卓越，学员之间从学习走向合作；
共享性——高峰论坛名家对话，同窗智囊经验分享，网络资源永久共享。 学习方式专题报告、案例分析、师生互动、经典沙龙、俱乐部定期大型活动
学制 学制
12个月。每个月学习1次，每次2天(周
六、周日)共216学时。
学费标准人民币49800元/人（可学习三年.含学费、拓展费、资料、通讯录、证书、合影、学习用具等） 部分师资
徐振明 清华大学校史教研室主任，教授。
郝 杰 清华大学职业经理训练中心教授，著名企业管理专家，海尔集团战略顾问。
刘启明 清华大学特聘教授、美国盖洛普咨询有限公司中国区副总裁。
路长全 清华大学客座教授、当代中国最具价值的实战营销专家。cctv广告策划策略顾问。
郞咸平香港中文大学最高学术级别的首席讲座教授，世界级公司治理和金融专家。
梁小民 中国著名经济学家，北京工商大学教授，国务院特邀检查员。
钟朋荣 著名经济学家，北京视野咨询中心主任，被称为“中国经济四小龙”“京城四少”之一。 张甲伟 瑞典celemi国际咨询集团资深培训专家，著名沙盘模拟培训专家。
李真顺 中国第一位持证演说专家、中国名人演说家协会副主席，多所高校客座教授。
许玉林 中国人民大学劳动人事学院教授、著名的人力资源管理专家。
虞涤新 著名投资专家，果睿投资/开投基金 董事总经理，被誉为：“民企投融资第一人”。
释果宁 著名佛学大师，厦门南普陀寺出家，现任中华传统文化研究会副会长。
于宝刚 著名投融资专家、北京金诺投资管理有限公司总裁，清华大学特聘教授。
严介和 中国太平洋建设集团董事局主席，2005年在胡润中国百富榜上排名第二。 报名流程
将报名表填好后传真至：项目组0371-6023 9953。经审核通过发送“录取确认书”，学员在收到录取确认书后三个工作日内通过银行将培训费汇入指定账户，随后将银行汇款底联传真至招生项目组，再帮您注册正式学员和寄发正式“入学通知书”和“开课通知书”。入学需要材料：身份证或护照复印件、学历证复印件、单位简介、名片、蓝底1寸、2寸照片各4张、学籍档案表。
推荐第10篇：EMBA推荐信(保密推荐信)
EMBA 推荐信（保密推荐信）
1、描述申请人的现任工作职责：
***现任我公司副总经理，主要负责公司的市场开发、资产管理工作。
2、您对申请人在贵单位今后的发展有何规划？
***同志通过在***学院学习先进的管理理论和实战经 验，将在战略管理、企业经营管理方面实现质的提升和飞跃， 必定能以国际化的视野带领企业走向更大的发展，他本人也 将在这一过程中实现更大的人生价值。
3、请您描述申请人的突出特点：
***同志政治素养高，工作思路清晰，善于学习，接受 新事物新观念快，思维敏捷，能从宏观上考虑问题和把握大 局；对工作执着、不怕困难，实干精神强；善于思考，敢于 发表自己的意见和建议，处理问题有自己独到的见解，办事 稳重果断；善于处理各方面关系，有极强的组织协调能力。
4、您认为申请人在哪些方面需要进一步提高？
***同志从优秀的技术型员工成长为企业的高层管理 者，我认为他还需要在管理理论和知识方面进行系统的学习，尤其要加强在战略管理、企业经营方面的认识。
5、您认为该申请人被录取后，其哪些优势、特质会对其他 EMBA 同学特别有帮助？
****同志具有严谨的管理思维，将帮助他所在的团队精 确地实现目标，而他创新的工作方式，将带给他的伙伴更多 的发挥空间。
第11篇：报考EMBA条件
报考EMBA指南
(本资料参考中国科技大学EMBA)(http://www.ustc.biz/)
【提要】 英国《泰晤士报高等教育副刊》１６日公布了该报评出的２０１０年世界大学排行榜，北京大学、中国科学技术大学、清华大学３所高校进入世界百强，而进入前两百名的中国内地高校数量首次超过日本，居亚洲之首，显示出中国高校的国际声望不断提高。
其他学校的都是大同小异
EMBA 报 考 指 南
一、报考资格：
1.具备什么资格才能报考EMBA？
答：报考EMBA必须具备以下条件： ①具有国民教育系列本科或本科以上学历； ②具有八年或八年以上工作经历，其中包括四年或四年以上管理工作经验.
2．什么是国民教育系列本科？哪些毕业文凭是国民教育系列的？
答：国民教育系列本科是指国家教育部承认的本科学历。国家承认的毕业文凭包括经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校、成人高等学校所颁发的学历证书；通过高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试，由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书。
3.报考学历必须是国民教育系列的吗？ 只有研究生班的结业证书可以报名吗?
答：是的。报考学历必须是国民教育系列的，只获得研究生班 “结业证书”不可以报名，除了研究生班还包括：高等学校培训班、进修班，党校学习班，各种民间组织、培训中心办的各种班。
4．在境外获得的学位或学历可以报考吗？
答：在境外（包括港、澳、台地区）获得学位或学历的考生，需要到教育部中国留学服务中心进行学位或学历认证，认证通过后方可报考。
5．第一学历不是本科可不可以报考EMBA？
答：可以，只要在参加EMBA入学考试前获得有效的本科或本科以上的学历均可。
6．报考条件中要求的工作经历的年数是如何计算的？
答：是EMBA入学前的累计工作时间。
7．我是外地的，可以报考吗？
答：可以，招生没有地域限制，包括港、澳、台地区以及境外。
8.境外（包括港、澳、台地区）报考者的报名条件与内地报考者相比有什么不同吗？答：报名条件没有不同，但是需要到教育部中国留学服务中心进行学位或学历认证。
二、报考程序：
9．如何申报中国科学技术大学EMBA？
答： ①申请者可以到我校MBA学院EMBA项目办公室索取《中国科学技术大学EMBA入学申请书》或从网上下载。网址：http://www.ustc.biz
②当地有我校EMBA教学点的外地申请者可就近索取《中国科学技术大学EMBA入学申请书》。③填完正式报名表后，将表寄至中国科学技术大学MBA学院EMBA项目办公室或我校外地教学点。
10．除了正式报名表，是否一定需要学历、学位证书复印件？如果时间久远已经丢失怎么办？
答：一定需要。如果丢失，必须要到原学校去开具证明并加盖公章。
11．报名时需要同时交纳报名费吗？怎么交报名费？
答：需要。如果亲自过来报名，可以交纳现金；如果在外地，可以将报名费汇入我们规定的帐号中，然后将汇款单传真至010－62118996－826．也可一同和报名材料快递至北京教学中心。
12.EMBA学费包含什么？
答：学费包括听课费、教材及讲义制作费、毕业论文印制及答辩费、上课期间午餐费和课间茶点等费用。不包含住宿和差旅费。
13．两封推荐信是必须的吗？我自已是公司最高领导，没有直接上司，如何写第一封推荐信？答：两封推荐信是必须的。如果没有直接领导，可以另请一位权威人士再写一封推荐信。
14．对两位推荐人之一的权威人士有什么具体要求吗？
答：权威人士应充分了解报考人的个人情况、学术成就和工作业绩等，并且在行业当中有一定的影响力或具有一定的学术地位，但也不局限于上述要求。
三、入学考试：
15．报考EMBA要参加教育部组织的全国统一考试吗？
答：目前教育部尚无统一考试，入学须参加中国科学技术大学的入学考试。
16．EMBA入学考试是什么形式？
答：EMBA入学摆脱了传统的考试模式，采用面试与综合笔试相结合的考试形式，以面试为主，笔试为辅，主要考察申请人的综合素质和管理潜能。
17．EMBA的面试主要考察哪些内容？
答：面试重点考核申请人作为优秀管理人员所应具备的管理经验、综合素质与培养潜力。面试分两部分，首先由申请人就个人教育背景、工作经历、创业历程及经营业绩等作自我陈述；再由评委根据个人陈述和正式报名表中所列问题的书面回答，与考生进行深入交流，现场评判，重点考察其领导才能与战略胆识。面试考核点主要包括沟通能力、逻辑推理与综合分析能力、团队意识与协调能力、对其所处行业的认知度、管理心得体会。
18． EMBA的综合笔试有哪些内容？
答：综合笔试时间为3小时，主要考察申请人的数学基础、逻辑思维能力、基础英语及其对一般管理理论与实践的掌握。
29．EMBA对英语有要求吗？
答：没有特殊要求，但应该达到大学本科毕业相应的英语水平。
20．大学里学的不是英语语种的是否可以报考EMBA？
答：可以报考。
四、课程方面：
21．学制几年？课程安排是怎样的？
答：学制两年。每月利用一个周末集中四天学习，一般是周四至周日。
22．工作忙，是否可以延期毕业？最多延长几年？
答：原则上不可以延期毕业。如学员本人确因特殊情况需要延期，可以向EMBA项目办公室提出书面申请，办公室将根据具体情况做出决定。
23．有作业和考试吗？如果不按时交作业和参加考试会影响毕业吗？
答：每一门课结束后，都会有作业或考试。我们制定有严格的学员守则，不按时交作业和参加考试都会依具体情况采取相应处理措施，达不到考评要求的学员将无法按期毕业。
24．完成全部课程后是否要写学位论文并进行论文答辩？有无指导老师？何时进行？
答：学习结束前的最后半年开始写学位论文，有指导老师。最后要进行论文答辩，答辩未通过还要进行再次答辩。答辩时间每年5月份或10月份。
25．可以试听或旁听吗？
答：目前尚未实行试听或旁听。
五、毕业证书及其它:
26．完成EMBA学业后颁发什么证书？
答：经中华人民共和国国务院学位委员会批准，学员成功完成学业后，可获得由中国科学技术大学颁发、国家承认的高级管理人员工商管理硕士（Executive Master of Busine Administration,简称EMBA）学位证书。
27． EMBA是否颁发学历证书？
答： EMBA学位教育不是按照国家研究生培养计划，经过统一招生考试、统一录取的， 所以它不是学历教育，没有教育部颁发的学历证书，只颁发教育部承认的学位证书。
28．具备EMBA硕士学位可以报考博士吗？
答：可以。
第12篇：emba面试自我介绍
emba面试自我介绍
EMBA面试当中的自我介绍几乎是所有EMBA院校面试当中的第一道程序，也称为面试的“开场白”，下面是小编收集整理的emba面试自我介绍，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。
EMBA面试当中的自我介绍主要考核的能力，如下：
组织能力：将你原本可以长篇大论的3年、5年甚至10年的工作、学习经验和心得，有效组织为2分钟之内进行简短的回顾。
逻辑能力：自我介绍的清晰性和承接性。简单扼要地说就是自我介绍时不仅\"言之有物\"，而且还要将\"物\"简要地说清楚。不仅要介绍在公司中取得的成就，还要说明自己在其中发挥的作用。
EMBA面试自我介绍的原则时刻考虑面试官的需要
面试官希望从考生的自我陈述中得到什么呢面试官希望从你的陈述中发现你的语言组织能力、口头表达能力，从语音、语气、语调及其他肢体语言中折射出的人的沉稳度、成熟度等，发现考生的个人成就、个性、品质等背景。同时面试官还希望从中发现一个考生基本材料的真伪。
知道面试官的需要自我介绍的设计就要去尽可能好地满足面试官的需要，尤其是在内容的安排上，一定要用最精彩的语言，把最有价值的信息传达给面试官。不要以为自我介绍的设计很容易做，其实很多人做得都很不够。在我接触到的许多参加MBA面试的同学中，大多数的个人自我介绍都有较大的改善余地。
这仅仅是一个开头，考官希望通过你的自我介绍听清楚你的经历、技能、天分和受教育的概要;希望你的介绍有头有尾，按逻辑顺序排列。当然还有一个很重要的东西就是给考官一个充分的上MBA的理由。
EMBA面试中的自我介绍应对策略：一个明智的面试者的自我介绍应该由以下部分组成
1、简短介绍(姓名、年龄、毕业院校等);
2、关键成就;
3、这些成就说明的关键能力(最好用别人的评价来说明自己的优秀);
4、这些成就和能力对于你的理想和未来的工作成就的重要性;
5、客观陈述上MBA的原因，及将如何发展的职业规划。
考生在参加EMBA面试的时候，进行自我介绍时应注意以下几点：
第一、考生接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。
第二、考生自我介绍的时候，首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他们注意转过来后才开始。
第三、考生要注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，考生一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短，以二到三分钟为宜。
第四、考生介绍的内容不宜太多地停留在诸如姓名、教育背景、工作经历、时间等东西上，因为这些在考生的简历表上已经有了，考生应该更多的谈一些跟EMBA教育有关的工作经历和所取得的成绩，以证明考生确实有能力就读EMBA教育。
第五、在做自我介绍时，考生眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在做讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
第
六、考生自我介绍要与自己的情况基本符合，不可夸张。EMBA面试中的自我介绍不可避免地会有一些人为修饰成分，这些修饰主要是对自己优点、个性等的总结提炼，而不是有意夸大或制造出事实上并不存在的优点，总的来说应是与个人基本相符。
第七、面试结束的时候，考生要根据场景，根据自己的表现及面试官当时的话语，说再见或感谢之类的话，没有统一的模式。
以上就是EMBA面试自我介绍需要注意的一些问题，希望对EMBA考生有帮助。
第13篇：EMBA毕业发言稿
篇1：emba毕业发言稿
内大emba总裁班毕业典礼发言稿
尊敬的 院长，尊敬的各位教授，各位老师，各位同学，各位家人：大家中午（晚上）好！ 在这个春暖花开、播种希望的季节，迎来了我们2011 届emba总裁班学员的毕业盛典，这也是我们每个学子的一个终生难忘的节日，因为我们是今天这场盛会的主角。过去的一年时光，每一个熟悉而亲切的笑容，每一堂课，每一次活动，每一处留下我们足迹的地方，都从我们的记忆深处浮出，化成此时此刻更加深刻的感受：有回忆更有留恋，有激动更有自豪，责任在肩，充满自信，充满继续前行的力量！
一年前我们共同选择了内大，作为具有国际化视野，培养草原英才的摇篮——内大始终坚持将西方管理理念与中国企业的实践相结合，立足本土，放眼全球，取得了丰硕的教育成果，培养了一批又一批具有国际竞争能力的高级金融管理人才。在内大认真、创新、追求卓越的文化氛围中我们相知相识，在这里我们收获了智慧，收获了情谊，也收获了一段美好的时光和一段难忘的记忆。内大给了我们追求卓越的高远眼见，给了我们勇于担当的宽阔胸怀。 毕业是感恩的时刻，首先我代表内大2011届总裁班的学员对给予我们经验与启迪的学院领导、教授、老师，给予我们悉心关照的教务人员表示深深的感激，你们以渊博、严谨细致的治学态度使我们懂得了海纳百川，胸怀天下。感谢内大2011届总裁班为各行的精英们搭建起相识、相知的桥梁，在这里我们不仅结下了深厚的友谊，而且emba成为我们探讨业务发展、合作共赢的平台。我相信，在未来的人生道路上，我们将相互影响、相互合作，“一年同窗，一生友谊”将成为未来我们共筑友谊和成功的见证。
当今我们所处的世界发生剧烈变化，市场风云瞬息万变，社会变化日新月异，对我们以及我们的企业家提出了更高的要求。6年前苹果之父乔布斯以一句“求知若饥，虚心若愚”的话激励斯坦福学生，我们也因如此。我们应怀着强烈的社会责任感，秉承内大总裁班的理念不断学习，不断突破，胸怀天下，努力成为企业发展的领导者，社会责任的承担者，管理变革与创新的实践者，以及经济发展与社会进步的推动者。
今天我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而是无数辉煌的开始，我们把内大总裁班收获的财富带到新的工作中，以更前瞻的眼光做强我们的企业和事业，创造更多的社会财富和社会价值，为社会大众谋福祉。
我们期待2001emba的一家人，友谊长存、事业有更大的发展、为社会的发展贡献更大力量、承担更大的责任。也祝愿培养我们的母校取得更大发展、基业长青、桃李满天下，祝愿老师们身体健康、万事如意，祝愿各位同学事业有成，家庭幸福！ 谢谢大家！篇2：emba毕业典礼发言稿 各位领导、各位同仁：
大家下午好！我是一名来自月河街道的社区工作者，很荣幸能够和大家相聚在这里，共同探讨关于“如何敲开居民的家门”这个话题。
对我来说这是一次向往已久的学习和锻炼机会，在此感谢吴兴区的领导及----------为我们大家搭建一个交流促进、学习提高的宝贵平台。
刚才听了大家的精彩发言，让我深受启发，就社区工作而言在座的各位领导和同仁都比我有经验，在此，我只谈谈自己一点粗浅的想法。
前不久，我们碰到这样一件事——ppt写事例（说明拍摄的是社区工作者与居民交流的全过程，要生动有趣，带点夸张）
画面中居民那种警惕的目光、狐疑的表情、陌生而谨慎的询问，顿时让我们无限感慨——这就是与我们朝夕相处的、可爱的社区居民，难道作为居民选举产生的标志着基层民主自治的居委会委员，就只能隔着一道拇指宽的门缝与我们的居民交流！
我是九十年代末进入社区工作的，ppt记得那时居民的家“门”只是一扇普通的木门，还有一扇虚掩着的纱门，这情景也许就是我们常说的“夜不闭户，路不拾遗”吧！那时侯，我们只要随随便便招呼一声就可以大大咧咧的往里走，一阵寒暄，天南地北聊得不亦乐乎。如今随着 “门”的变迁，ppt从纱门变成防盗门到现在的电子门，敲门者和开门者的关系却变得渐行渐远，这不仅反映出我们的社区工作还存在缺失，同时也隐隐折射出现今社会人与人之间似乎存在的某种信任危机，人们的社会包容性和协作性也越来越淡薄，尤其陌生人之间交往处处设防，个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜；同一小区毗邻多年，却互不相识，鸡之声相闻，老死不相往来。
社区工作作为最基层的社会工作，就是面对大众百姓，倾听他们的声音，维护他们的权益，消弭他们的隔阂，建立和谐、幸福的社区大家庭。假如我们连热情的拜访都被拒绝，又何谈卓有成效的工作，服务于社区居民呢？因此，如何走进居民的家中与他们沟通，真正做到“进得了门，说得上话，办得了事，连得上心”，自然就成为了我们社区工作成败的前提和关键。多年的社区工作经历告诉我：与居民打交道看是家常便饭平常事，但本末倒置是工作大忌，要转变思想，把居民有事找社区，变为社区关爱暖居民，和居民打成一片的“群众路线”才是我们完善各项服务和管理工作的基础。它既是一项事业，也是一个专业、更是一门艺术。 第一，要“进得了门”
如何才能敲开居民的家门，平时的积累很重要，这完全取决于我们平日里长时间工作的广度和深度。要“敲得开门”，你就必须成为居民所熟悉的人，因为即使是善意也有被拒绝的时候。交谈，是人与人之间传递信息、交流思想、沟通感情、联络关系的重要途径。抓住一切机会和居民交流，了解社区家庭情况，走出去，主动接近他们，聆听他们的关切，在居民心中建立起亲切、诚恳、友好、热心的社区工作者形象。 曾几何时，我们被称为“社区干部”、“居委会干部”，“干部”称谓高高在上，它不是什么荣誉，却象是个心灵的包袱，让我们与居民产生了距离。我们本来就不是什么领导干部，也就更不必以“干部”的身份自居，我们就是一名普通的社区工作者：一名清洁工、一名调解员、一名消防员、一名草根社教员----，只有摆正自己的位置，练就了脚勤多跑、嘴勤多叫；扒高串低、走街串巷的特长；无论是社区里，还是小区外，碰到居民，笑脸相迎，打声招呼，问个好，混个脸熟是这就是我们联络居民感情的最高境界。有一天，你一旦成了居民的熟人、朋友，我想居民的门也就会随时为我们敞开着。 第二，“说得上话”
比敲开居民家门更难的是敲开居民的心门。这个“门”能否敲开，取决于你是否是居民信任的人。良好的沟通技巧是社区工作者的基本角色要求。经常性地走访社区居民，嘘寒问暖、家长里短，增强亲近感，零距离的接触与关爱会让你发现：其实他们想的也正是我们要做的。社区是个小万花筒，且不谈单亲、孤寡、流民、下岗、失业、困难户、残疾人等弱势群体问题，邻里摩擦、家庭纠纷也司空见惯。俗话说：“家家有本难念的经”，人有烦恼就需要倾诉，我们要学会做一名忠实的听众，不但要仔细听他们念，还需要和他们一起念，竭尽所能帮他们把“经”念好。况且，由于社区成员的复杂性，他们的诉求和愿望各不相同，就请安眈的陪伴他们身旁，耐心倾听他们的心声，听他们的烦恼、抱怨、委屈，分担他们的痛苦和忧愁，分享他们的幸福与快乐-----真正走进他们的内心世界，于是他们会觉得：你才是他们真正要找的贴心人，你说的就是他们想听的。当然，居民的知识阅历，成长、生活环境的差异也会造成他们对社区工作认知的局限性，我们的善意和服务不一定都能换来社区居民的理解与支持，有时甚至会遇到拒绝、批评和误解。
记得我们社区曾有一位阿姨，每次我们楼道组长上门收取卫生费时，她都会找出各种各样的理由拒绝交费，有时还会遭遇挖苦和谩骂。对于这样的“钉子户”，我们社区工作者不断主动上门，一开始都被拒之门外，一次不成两次、两次不成三次，精诚所至、金石为开，经过和这位阿姨真诚沟通、倾心交流，最后她不仅交上了卫生费，后来还毛遂自荐主动担任起了楼道组长，帮助社区义务收取卫生费。 第三就是要“办得了事”
社区工作作为一种提供社会救助或救人自助的特殊服务，业有所就、老有所养、病有所医、贫有所济，虽不是我们的追求的终极目标，但却是我们应尽的责任和义务。要敲开居民的家门乃至心门，更取决于你是否是真心实意为他们排忧解难，能为居民办实事的人。作为社区工作者，我们干的既不是什么轰轰烈烈的大事，也不会有丰功伟绩和金质奖章，小区的温馨祥和、居民的欢声笑语就是我们最好的回报、最大的满足—可以说微不足道，但却关系到居民福祗，社会稳定。我们要做的是从居民需求和社区实际出发，重视居民关注的话题；耐心解答居民提出的疑问；对困难居民第一时间伸出援手；协调各方，化解居民矛盾和争端-----“群众利益无小事”就是对我们工作性质和责任最好的诠释。记得前几年社区新搬来一位70多岁的孤寡老人，身患残疾，无依无靠，唯一的妹妹远嫁上海，生活也十分拮据。了解到这个情况后，我马上向街道民政办反映，多方奔走，最后帮助他申请到了生活保障救助金，平时还经常上门去看望他，送些生活用品，陪他聊聊天。老人的妹妹得知后，特意从上海寄来了一封情意浓浓的感谢信，让我们很受感动。面对这份沉甸甸的报答，我们沉默了，这原本就是我们职责所在，此时此刻，我们无不感到自己肩负的责任更大，我们的使命还将继续。 最后我要说的是，作为一名普通的社区人，我无怨无悔，同时也为自己能在政府和街道党委领导下，在社区同仁的协助下，为许许多多普通人和那些需要帮助的人奉献自己有限的力量而欣慰！
真诚的钥匙会为你打开居民紧闭的心门，耐心和善解人意的沟通会为你架起居民信任的桥梁，责任和使命感会为你赢得居民真诚的尊重。只要伸出我们热情的双手去拥抱那些可爱、可亲的居民，我们就会从门缝“陌生人”变成他们的自家人，就象胡锦涛总书记在90周年党庆大会上讲的：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。
以上是我的点滴体会，不妥之处还请批评指正。谢谢大家。
月河街道南园社区 陆根芳
2011.10.18篇3：东大emba的典礼发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学/同事们：
大家下午好！我是安徽科达洁能股份有限公司技术部的副经理pyx，能够有机会代表同学们站在这里，我感到非常荣幸。
今天是我们参加安徽科达emba研修班学习结业的日子，也是值得我们全体学员大家铭记的日子。
emba研修班是科达公司与东南大学联合为我们员工打造的学习成长的平台，在此我们全体学员首先要感谢公司领导的用心良苦，提供给了我们这样一次提升自己的机会。
两年的学习时光转瞬即逝，emba学习生活就要画上圆满的句号，但东大赋予我们的却是一生受益不尽的财富！此刻，我们的心情是激动！是喜悦！同时又饱含着无限的留恋和感激！在今天的结业典礼上，我非常荣幸的代表科达emba研修班的全体学员对两年来给予我们经验与启迪的学校领导、各位教授和老师，表示最崇高的敬意和最真挚的感谢！。你们以渊博的知识、严谨细致的治学态度使我们深刻体会了 “止于至善”的东大精神。
两年前，我们为了一个共同的目标，怀着对知识的渴求从科达各个部门相聚在这里，组建了emba研修班这个班集体。同学们共同携手，一路走来。在每一单元的学习中收获知识，努力成长！
通过多个单元的学习，我们系统地完成了emba的全部课程，铜鼓著名教授授课，启发互动式的教学，课堂上下的交流沟通使我们对经营管理有了系统、深入地了解，同学们开阔了眼界，更新了观念，丰富了理论，提升了自我。 我们忘不了老师们个性风趣的授课和精彩而富有哲理的语言！感谢东大经管学院的各位领导和老师，是你们赋予我们这两年中最有意义的收获，你们渊博的知识带领我们走进神圣的知识殿堂，你们博大的胸怀给予我们最无私的关怀和奉献。我们将永远感激和尊敬你们！ 感谢所有的同学，是科达和东大的缘分让我们走到一起，我们一定会永远把这份友谊珍藏，把这段美好的经历记起！emba的学习生活将成为我们每一位同学终身难忘的记忆！ 各位学员，研修和相聚是短暂的，而学习是永无止境的。“今天的典礼不仅仅代表着emba学业的结束，同时也代表着一个崭新的开始，我们一定会运用所学的知识，在各自的工作、事业上不断进取，创造辉煌！不辜负公司和学校对我们的期望。
最后，衷心祝愿东大的明天桃李芬芳，海纳百川！东南大学同科达公司的友谊长青！祝在座的各位，身体健康，工作顺利，谢谢大家。
第14篇：EMBA是什么意思？
EMBA是什么意思？
EMBA是什么意思？EMBA是英文Executive master of busine anministration的意思。目前，国内知名的emba院校不少，主要是几所通过了AACSB国际认证的院校最受欢迎。截止2011年西安交通大学EMBA通过AACSB认证，国内已经有四所院校通过了这个emba领域最为权威的国际认证。 ——摘自《emba是什么意思》
EMBA的意思是高级管理人员工商管理硕士。主要针对企业中高层管理者和政府经济管理部门高层管理人员的在职硕士学位培养项目。emba的“高级”，有两方面意思，一方面，是指EMBA所传授的内容更加的务实前瞻；另一方面，其实是指学员的身份和社会地位。——摘自《emba是什么意思》
一般而言，就读EMBA的人企业老板、CEO、高管比较多。他们都是社会普遍认为“不差钱”的那一类人，因为相比于MBA还算亲民的学费，EMBA的学费动则几十万，现在更是有突破百万的趋势，绝非一般人能够承受。而EMBA教育的主要目标是全面培养企业老板、CEO、企业在职中高层管理人员的企业家素养，提高其自身在制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力等。——摘自《emba是什么意思》 学习EMBA的意义深远，emba教育可以开阔企业家的视野，帮助他们在企业的发展过程中更加高效、正确的处理企业管理方面问题。事实上，对于一个稍具规模的企业来说，很可能一个小小的管理制度的改革，就能为企业带来丰厚的回报。可能是节省了更多的人力资源，也可能是节省了几十上百万的管理成本，亦或是大大提升资金的周转效率。——摘自《emba是什么意思》
当然，EMBA的意义还不止于此。参加EMBA培训的人，多数来头不小。以通过AACSB认证的西安交大EMBA上海班的项目为例，学员中有知名企业的高管甚至总裁、CEO，也有来自电力、水力、银行等部门的高级管理人员。这样的学员“配置”就形成了一个整套的商业环境。在课堂上，学员们各抒己见，从各自的行业视角去解读案例，给其他学员带来不同的视角；课堂之外，学员们互相帮扶，从同学身上学习各自擅长的领域知识，沟通解决彼此遇到的困扰，分享各自的管理心得。——摘自《emba是什么意思》
在全球经济一体化的大背景下，特别是我国加入世界贸易组织以来，中国企业面临着更加复杂的竞争和更为严峻的挑战，因而，企业的高层管理人员系统地学习管理知识、提高管理能力变得更为迫切。国务院学位委员会于2002年首批批准国内32所高校开办高级管理人员工商管理硕士（EMBA）教育，此举对培养高层管理人员以及完善EMBA教育体系均具有重要意义。
总之，EMBA是目前最热门且有效的高级管理者培训项目，学员在学习知识、认识新朋友的同时，还能获得一个硕士学位。当然，如果您报读的是北大、清华、西安交大这样的12所重点院校，那这个学位的含金量也就更高一些。事实上，在中国的管理学界，业内公认的最优秀的管理学商学院就是北大和西安交大。这两所院校一直占据教育部的管理学科排名头两位。一个高端大气，一个低调奢华。最后如何选，都是各取所需了。现在知道EMBA是什么意思了吧。
第15篇：EMBA常见问题答疑
吉林大学管理学院EMBA常见问题答疑
问：具备什么资格才能报考EMBA？
答：(1) 国民教育系列大学本科或本科以上学历（另外招收个别国民教育系列的大专学历、笔试面试成绩合格、行业背景优秀的高层管理人员，但招生比例不超过总人数的10%）。
(2) 八年（含）以上工作经历和五年（含）以上管理经验。
问：报考条件中要求的工作经验的年数是如何计算的？
答：按实际工作年限计算。通常是从大学毕业开始算起。如是工作中续的本科，从参加工作的时间算起。如大学毕业后直接上研究生，从研究生毕业算起。
问：何为国民教育系列本科或大专文凭？
答：简单地讲，就是国家教育部承认的本科或大专学历。国家承认的毕业文凭包括经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校、成人高等学校所颁发的学历证书;通过高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书。
问：有本科学历但没有学士学位可以报考吉林大学管理学院EMBA吗？
答：只要获得国民教育系列的本科或本科以上的学历，没有学士学位也可报考EMBA。
问：报名程序是什么？
答：与EMBA中心联系后填写报名表/网上报名->参加笔试/面试 ->等待录取结果 ->获得录取通知书 ->开学典礼
问：报名时间、开学时间、学习地点是如何规定的？ 报名时间：按照国际通行方式，全年滚动招生。 开学时间：2014年秋季班12月份开学。 学习地点：深圳市、国内移动课堂、海外访学。
问：报名时需交报名费吗？
答：需要。报名当天缴费即可，报名费200元。
问：EMBA学费多少，包含什么？
答：学费为人民币20万元，学费分两年缴纳，于每年开学前缴纳10万元，包括听课费，教材讲义费，翻译费，毕业论文指导费，不含食宿、交通费用、移动课堂和海外访学费用。
问：EMBA课程的学费是否可以打折？
答：吉林大学管理学院EMBA为吉林大学专业硕士学位教育，学费不打折。
问：报考吉林大学EMBA课程的笔试形式是怎样的？
答：参加吉林大学管理学院EMBA笔试，笔试试题由管理学院单独命题，测定考生为完成EMBA学习而应具备的逻辑和定量分析、解决问题等方面能力。
问：EMBA的面试主要考察哪些内容？
答：将由吉林大学管理学院资深的面试考官和报考者进行面对面的交流。交流的内容主要涉及报考者的管理经验、管理思考，管理能力、特长等方面，还要考察团队意识与协调能力、对其所处行业的认知度、管理心得体会。
问：报考EMBA对英语水平有要求吗？ 答：对英语没有特殊要求。
问：吉林大学管理学院EMBA课程内容有哪些？
答：课程涵盖了全面的管理类通用课程，以提升学生的战略管理、管理决策能力、组织驾驭能力为出发点，涵盖了包括财务、人力资源、信息、公司治理、市场营销等企业经营管理的管理工具和技能。
课程内容实用：以市场需求为导向，注重课程的实用性。
问：完成EMBA学业后颁发什么证书？
答：修满学分且通过毕业论文答辩后，可获得由吉林大学授予的高级管理人员工商管理硕士专业学位。
问：具备EMBA硕士学位可以报考博士吗？ 答：可以。
问：上课安排是怎样的？
答：EMBA课程学制为在职学习两年，通常每月集中授课四天（周四至周日）。 课程时间：
08:30–09:00 签到 09:00–10:30 第一节课 10:30–10:45 茶歇 10:45–12:00 第二节课
12:00–14:00 午餐、午休
14:00–15:30 第三节课 15:30–15:45 茶歇 15:45–17:30 第四节课
问：授课语言是什么？
答：吉林大学管理学院EMBA课程主要是中文授课。
问：吉林大学管理学院师资方面有哪些优势？
答：吉林大学管理学院EMBA的教学师资由本校优秀教授、国内著名专家及国际知名学者三部分构成，他们在各自的研究领域硕果累累，在国际、国内学术平台上十分活跃，在海内外享有很高的学术声誉，具有丰富的实操能力及高层管理人员培训和管理咨询经验。
问：吉林大学是怎样一所高校？
答：吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。吉林大学已成为我国目前办学规模最大的高等学府，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面呈现出更加广泛的发展前景。到2020年，学校的奋斗目标是努力建成国内一流、国际知名的高水平研究型大学。成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、先进文化引领的重要基地；成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。 学校声誉：
教育部直属全国重点综合性大学首批国家重点建设高校全国十大名校之一
问：吉林大学管理学院EMBA课程与国内其他院校EMBA有什么区别？
答：课程涵盖了较为全面的管理类通用课程，以提升学生的战略管理、管理决策能力、组织驾驭能力为出发点，涵盖了包括财务、人力资源、信息、公司治理、市场营销等企业经营管理的管理工具和技能。
课程内容实用：以市场需求为导向，注重课程的实用性。
使命：成就最具行动力的产业领袖。
目标：培养具有良好的职业道德，具有较强协作能力、诊断能力、创业能力、盈利能力和领导能力，系统掌握现代管理知识，把握国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的企业家、高级职业经理人和高级管理人员。
问：EMBA和MBA的区别？
答：EMBA与MBA是不同层次的工商管理硕士学位教育。
1.EMBA的由来
高级管理人员工商管理硕士(Executive Master of Busine Administration)，EMBA是个舶来品，由美国芝加哥大学管理学院首创，其实质是一种具有学位的在职培训，Executive MBA，是专门针对大公司高管的一种学位教育。美国的说法叫做Executive MBA，意指高级的MBA。
两者都是学位教育，但是针对的人群不同，EMBA作为针对大中型企业中的高级管理人员开办的EMBA教育，它的目标学员就决定了这是一种精英教育，不是以普及为目的。教学设施、教师队伍、教学内容都“精英化”，因而授课成本也要高出普通MBA教育许多倍。
2.学制不同：
MBA分为在职和全日制两种，而EMBA只有在职学习这一种方式，总学时较短，入学和毕业要求相对较低。
3.课程设置方面：
两者都必须囊括管理类通用课程，但是课程设置的出发点并不相同，MBA的课程主要是一种工具类的、管理策略方面的。而EMBA的课程设置和授课内容大多在于战略方面、决策能力、领导力方面。
4.入学门槛：
EMBA入学笔试为各大学校自主命题，笔试相对容易，但是并不是说EMBA很容易进，学校更看中的是学生的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。MBA要参加全国一月份国家统一组织MBA联考，笔试成绩为基本参照标准，难度相对较大。
第16篇：EMBA入学指南
什么是EMBA？
EMBA即高级管理人员工商管理硕士的简称，其英文全称为Executive Master of Busine Administration，是面向企业和政府经济管理部门高级管理人员的硕士学位教育，是工商管理硕士（MBA）专业学位教育的高级形式。
一、有关报考资格
1、具备什么资格才能报考EMBA？
（1）具有国民教育系列本科或本科以上学历（对于国民教育系列大专学历的报考者，学校将按国务院学位办的规定，招收不超过招生名额10%的具有丰富实践经验的优秀高层管理人员。）
（2）具有八年或八年以上工作经验，其中包括四年或四年以上管理工作经验。
2、什么是国民教育系列本科或大专？哪些毕业文凭属国民教育系列？
通俗地讲，就是国家教育部承认的本科或大专学历。国家承认的毕业文凭包括经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校、成人高等学校所颁发的学历证书；通过高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试，由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书。
本科（或大专）学历的获得途径包括：
• 每年7月份举行的全国统一普通高考；
• 每年5月份举行的全国统一成人高考；
• 每年4月份、10月份举行的全国统一的自学考试；
• 工农兵学员。
研究生学历（或硕士学位）的获得途径包括：
• 每年1月份举行的全国统一的研究生入学考试；
• 同等学力硕士学位、专业硕士学位：
• 每年6月和10月举行的在职研究生申请硕士学位的全国统一考试。
3、成教的本科毕业证（无学位）可否报考？是否有资格获得EMBA学位？
报考学历必须是国民教育系列的，只要获得了教育部批准的国民教育系列本科以上学历，就可以报考。党校系列的毕业证不被认可，只获得其他 “结业证书”也不可以报名，如：高等学校培训班、进修班，党校学习班，各种民间组织、培训中心办的各种班。
考生被录取后完成要求的各培养环节，就可以获得EMBA学位。
4、中央党校的本科或大专学历可以报考吗？
只有中央党校成人教育学院和职工业余大学的国民教育系列本科或大专可以报考，其他（包括函授学院）各种进修、培训都不可以报考。
5.在境外获得的学位或学历可以报考吗？
在境外（包括港、澳、台地区）获得学位或学历的考生，需要到教育部中国留学服务中心进行学位或学历认证，认证通过后方可报考；未获得学位的考生，也可与教育部中国留学服务中心联系，看是否能够通过相当于中国承认的大学学历的认证，若通过认证，同样可以报考。
6、报考条件中要求的工作经验的年数是如何计算的？
按实际工作年限计算。通常是从大学毕业开始算起。如是工作中读的本科，从参加工作的时间算起。如大学毕业后直接上研究生，从研究生毕业算起。
二、有关报考程序
1、如何报考华中科技大学EMBA？
您可以通过网上预报名、电话或直接来访、网上下载等途径获得正式报名表，填妥后送至或寄：华中科技大学EMBA重庆教育中
地址：江北区委党校（重庆市江北区嘉陵五村26号 ）EMBA教育中心收 邮编：400020
2、除了正式报名表，是否一定需要学历、学位证书复印件？如果时间久远已经丢失怎么办？
报考EMBA必须要审核学历、学位证书原件并将复印件存档。若丢失，必须要到毕业学校去开具证明并加盖学校及教务或档案部门的公章。
3、两封推荐信是必须的吗？我自己是公司最高领导，没有直接上司，如何写第一封推荐信？对两位推荐人之一的权威人士有什么具体要求吗？
两封推荐信是必须的。
如果没有直接领导，可以另请一位公司高级管理人员写推荐信。公司高级管理人员和权威人士要求充分了解报考人的个人情况、学术成就和工作业绩等，并且权威人士在行业中有一定的影响力或具有一定的学术地位。
4、报名时需要同时交纳报名费吗？怎么交报名费？
答：需要。如果亲自来华中科技大学EMBA教育中心提交报名材料，可以交纳现金；如果在外地，要求采用银行汇款，将报名费汇入华中科技大学规定的账号中，然后将汇款单复印件与所有报名材料一并邮寄给EMBA教育中心(深圳）或传真至0755-82724401。
5、EMBA学费包含什么？
学费包括听课费、教材讲义费、翻译费、学校和学院图书馆、计算机中心的使用费、论文答辩费、上课期间的课间茶点等费用。不包含住宿费、差旅费和出国考察的费用。
三、有关考试
1、报考EMBA要参加教育部组织的全国统一考试吗？
目前教育部尚无统一考试，入学须参加华中科技大学组织的入学考试。
2、EMBA入学考试是什么形式？
根据国务院学位办、教育部和全国MBA教育指导委员会的统一要求，考试由华中科技大学单独组织命题、考试。入学考试包括面试和以能力测试为主的笔试，主要考察申请人的综合素质和管理潜能，笔试成绩占40%，面试成绩占60%。此外，对教育背景和工作资历的审查也是决定录取与否的关键因素。
3、EMBA的面试主要考察哪些内容？
面试重点考核申请人作为优秀管理人员所应具备的管理经验、综合素质与培养潜力。面试组成员包括有企业管理经验的教授、工作业绩突出的企业家和政府经济管理部门的领导等。面试分两部分，首先由申请人就个人教育背景、工作经历、创业历程及经营业绩等作自我陈述；再由评委根据个人陈述和正式报名表中所列问题的书面回答，与考生进行深入交流，现场评判，重点考察其领导才能与战略胆识。面试考核点主要包括沟通能力、逻辑推理与综合分析能力、团队意识与协调能力、对其所处行业的认知度、管理心得体会、对华中科技大学EMBA项目的了解程度及求学动机等方面。
4、EMBA的综合笔试有哪些内容？考试有多长时间？有参考书吗？
综合笔试时间为3小时，考试内容包括基础数学、逻辑推理、管理知识（包括案例归纳与分析）和英语测试4部分。基础数学和逻辑推理可参考有关MBA联考的辅导材料；管理论述题主要是企业管理方面的实际问题，涉及战略规划、组织协调、企业文化、人力资源等方面；英语测试要求考生阅读一篇经济管理类英文文章，写出其文章大意，主要考查考生的英语阅读理解能力。
5、报考EMBA对英语水平有要求吗？
对英语没有特殊等级要求。
四、有关证书
1、完成EMBA学业后颁发什么证书？
修满学分且通过毕业论文答辩后，可获得由华中科技大学授予的高级管理人员工商管理硕士专业学位。
2、EMBA是否颁发学历证书？
EMBA学位教育不是按照国家研究生培养计划，经过统一招生考试、统一录取的， 所以它不是学历教育，没有教育部颁发的学历证书。
3、具备EMBA硕士学位可以报考博士吗？
可以。
五、有关课程和师资
1、学习年限？课程安排是怎样的？
课程学习时间为18—24个月。每月利用一个周末集中四天学习，一般是周四至周日。
2、完成全部课程后是否要写学位论文并进行论文答辩？有无指导老师？
EMBA学习结束前的最后半年开始撰写学位论文，入学一年后选择论文指导老师。
3、如果有特殊原因不能来上课，如何补课？
EMBA学习采用学分制，上课时间灵活，如果因特殊原因不能来上课，可以向本班的班级主管提出申请，经批准后调整到其他班级补课。
4、如何保证每个月4天集中学习的效率和效果？
华中科技大学EMBA项目有一支优秀的教学管理团队。其成员大多取得博士学位，接受过西方先进管理教育，具有企业管理实践经验，具有丰富的课程教学经验。在课后还组织了丰富的讲座、互动交流、企业走访等活动。
5、华中科技大学EMBA授课教师的情况请介绍一下？
华中科技大学EMBA授课教师主要由三部分组成。一是讲席教授，华中科技大学管理学院从国内外聘请了30多位具有一定学术成就的学者或事业有成的业界人士担任讲席/特聘教授，他们已经成为华中科技大学EMBA项目教学和发展的重要力量。二是国外教授，主要包括美国、加拿大、新西兰、香港、台湾等知名大学的EMBA教授。三是华中科技大学管理学院教授，他们都具有学术、企业实践经验及国际化视野的背景。
六、有关项目特色
1、华中科技大学EMBA与MBA授课的主要区别？
EMBA课程是以工商管理硕士（MBA）课程为基础，在课程设置、课程内容、教学方法和时间安排上加以调整，使课程更加适合在职高层管理人员的学习要求。华中科技大学EMBA课程特别注重提高学员的决策洞察力和战略管理水平，除帮助学员建立全面系统的知识结构外，还将通过大量深入的商业案例分析、实战模拟、团队合作以及实地考察等多种方式来培训学员的综合管理能力。
2、华中科技大学EMBA与MBA在授课方面的主要不同点是什么？
首先，EMBA与MBA的培养目标不同。他们是不同层次的管理教育，EMBA教育着力培养企业中高层管理人员的领导能力和综合管理素质。而MBA教育是培养能够掌握一定管理工具和技巧的中基层企业管理人员。
其次，学员构成不同。以华中科技大学EMBA项目为例，EMBA学生平均年龄40岁，平均工作年限10年以上，主要是国营、民营、外企的中高层管理人员以及现任政府官员，大多数为公司的副总经理以上级别。而MBA学生平均年龄29岁，平均工作年限5年。因此，在师资、教学内容和教学方式上EMBA教育要求更高。再者，EMBA更注重学生间经验的交流和分享。因为EMBA学生大多有成功运作企业的经验，相互的借鉴和学习至关重要。
3、请介绍一下华中科技大学移动教学的情况？
移动教学是EMBA课程学习的一种形式。通过移动校园，组织学生走出校园，去同学自己所在的企业交流学习，大家共同出谋划策为当地企业把脉，是实践教学的典范。华中科技大学EMBA移动课堂活动受到当地政府的欢迎和热情接待，搭建起企业家与政府之间沟通的桥梁。至今，内蒙、浙江、江西、深圳、广州、青岛、昆明、长沙、上海等省市，以及美国、加拿大、台湾等国家和地区都留下了华中科技大学EMBA的身影。
第17篇：上海交大EMBA心得体会
上海交通大学现代物流与供应链管理EMBA课程
—心得体会
在公司的安排下参加了2016年度上海交大的EMBA《现代物流与供应链管理》专项培训，在培训中，多角度集中听取了专家、教授讲授的各项课程并组织进行了现场互动和疑惑解答。授课老师的讲解生动有趣、旁征博引，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验；他们能抓住重点，层层剥开，让人豁然开朗、茅塞顿开，每一场讲座都以丰富内涵给人以知识的积累和能力的提升，从不同角度给人思想的启迪和心灵的碰撞，从而使我进一步理清了思想认识上的误区，解开了一些工作中的迷茫和疑惑。
供应链管理是在物流管理的基础上逐渐发展起来的一门新兴学科，包含实体产品从销售计划、物料采购、制造加工、分销渠道及产品回收等在内的封闭流程。物流管理与供应链管理被称之为现代企业发展的第三与第四利润源，蕴含着磅礴的可发展潜力。学习和掌握现代物流与供应链管理的前沿知识，在满足企业产品流通计划的大前提下，尽可能的降低物流成本，优化供应链管理流程，已然成为各类实体企业迫切所面临的问题。
这项专项培训可以提高国内本土企业中高层在现代物流与供应链管理的综合素质，开拓企业家与高级职业经理人的国际视野，推动行业领袖之间的交流与互动，为国内相关行业的中高层管理人士答疑解惑、排忧解难，打造具有中国特色的现代物流与供应链管理核心竞争力。 课程模块学习如下：
模块一：供应链战略与现代物流管理
√供应链战略与现状分析
√供应链战略的实施
√现代物流战略的制定
√物流战略运作管理
模块二：供应链金融与中小企业融资
√供应链资本结构分析
√供应链金融应用与融资案例
√供应链金融投资管理与风险控制
模块三：供应链成本管理
√供应链的成本构成及核算
√供应链成本控制与决策管理
√采购、仓储、运输配送及其它供应链成本管理
√物流信息系统成本管理
√供应链优化的成本控制
模块四：采购模式及其运作分析
√采购方式变革与现代物流发展
√从采购方式认识物流与物流风险
√贸易支付方式与物流
√经济全球化
模块五：信息技术在供应链管理中的应用
√信息技术的分类、功能和作用
√信息系统标准化
√利用信息技术提高供应链管理水平√物联网（RFID、无线射频技术）的展望
模块六：战略采购与供应商管理
√企业战略与采购战略
√供应商评估流程与选择
√供应商绩效指标体系
√全阶段供应商关系管理
√供应基础优化
模块七：物流解决方案设计与有效定价
√物流解决方案的价值
√物流解决方案的构成要素
√物流解决方案的流程控制
√物流解决方案的制定要点
√物流解决方经典案例讲解
模块八：物流园区与物流配送中心
√物流园区的开发与规划
√物流园区的运营模式
√中国物流地产的发展趋势
√物流配送中心的选址、运作、管理和投资方案
模块九：现代物流运营实务与管理
√新客户的开发
√业务外包比例分配
√第三方物流策略
√客户服务管理
模块十：现代物流市场营销战略
√市场结构与特点
√营销体系建立与维护
√市场营销方式与技巧
模块十一：企业家精神与领导力发展
√企业家精神的文化基因
√企业家成长的教育之道
√领导情景——分层领导和管理
√领导力的核心——激励人心
√领导的沟通人际关系艺术
模块十二：零售物流
√零售环境的变革
√零售物流创造商品价值
√供应商关系管理
√零售物流协作
√全球零售物流
√练习：建立一个零售物流计划
模块十三：逆向物流
√逆向物流与封闭供应链介绍
√逆向物流与环境保护
√逆向物流对库存的影响 √包装物与产品价值传递
√逆向物流和封闭供应链的发展趋势和总结
√练习：建立一个有效的逆向物流模型
三、行业热点讲座
模块十四：电子商务物流 赵一飞
上海交通大学安泰经济与管理学院副教授、中美物流研究院院长助理。承担过马士基物流（中国）有限公司培训讲师，上海东方国际物流（集团）有限公司、上海亿通国际股份有限公司等多家大型物流公司顾问，承担了围绕上海国际航运中心建设和保税物流的10多个政府咨询项目，主持过20余项企业委托的物流园区规划、供应链整合以及港航投资分析等项目。近期涉足汽车和电子商务物流方面，已经完成5个企业委托项目。 马士华
博士、博士生导师。现任华中科技大学管理学院副院长、供应链与物流管理研究所所长。享受国务院政府特殊津贴。加拿大多伦多大学、美国宾夕法尼亚州立大学等学校的访问学者。兼任中国物流学会副会长、湖北省物流学会副会长、武汉市第三届科技专家委员会委员、《管理工程学报》、《管理学报》、《工业工程与管理》杂志编委会委员等社会职务。曾任教育部高等教育管理科学与工程教学指导委员会委员。他主持的《生产与运作管理》被评为国家级精品课程，2006年被中国物流学会评为全国首届有突出贡献的物流专家，获此殊荣的专家全国仅十名。 杨礼伟
实战派物流专家，上海实业外联发国际物流有限公司物流总监，上海南汇区社会与经济决策专家组人员，上海交大客座教授，研究生企业导师。曾参与了上海市十
五、十一五规划中有关物流及物流信息项目。主持或参与了多个企业物流规则与方案项目。例如（长桥物流中心38万M2），（大小洋山深水巷配套物流园区规划）等，几年来曾在各种论坛及交大等院校作了物流专题报告。 王伟
上海自主创新工程研究院院长，上海现代技术培训进修学院副院长，上海明德进修学院副院长，上海紧缺人才工程人力资源课题组长；澳大利亚国际商学院、美国普林斯顿大学等国内外高校EMBA客座教授。 曾在上海东方讲坛等广有影响力的大型讲坛上发表演讲，并为全国诸多企事业单位开展培训。 罗贵华
上海国际航运研究中心航运服务研究所副所长，高级工程师。香港科技大学、上海对外贸易学院客座教授。现任上海美华系统有限公司总经理，曾主持并完成“上海口岸物流单证数据元标准”、“江海联运服务标准化与信息化研究”；“江苏大通关工程规划”、“连云港、青岛、大连、天津、成都等地公共物流平台建设规划和实施”等。熟悉物流和供应链理论和实践；对企业信息系统建设与企业战略的实现有丰富的实战经验；对行业应用信息化建设与发展有独特的敏锐性和理解力。 胡珉
北京乐思门咨询有限公司创始人，中国物流与采购联合会采购专业委员会组长，曾就任爱芬食品营运计划经理、纳贝斯克中国区物流及采购经理和全球策略采购亚洲代表、英国REL管理顾问集团有限公司高级顾问等职位，具有丰富的外资企业供应链管理经验。曾先后领导或参与了Motorola、Ericon、Siemens、Philips、York、太古可乐、联合开利等跨国公司在华企业的项目。另外，他还是Smartpartner中文版的物流专栏的撰稿人，《环球供应链》和《物流时代》杂志的专栏供稿人。 陈盛东
中华企管培训网特聘讲师，中信银行总行培训师，执业律师，国际注册特许财务策划师（担任投融资 分会理事长），是目前国内稀有的只专注于公司银行培训的实战型、复合型讲师，“财务搭脉术”的发明 人，公司银行“五朵金花”品牌课程的版权人，国内将营销技巧和产品创新融合得最好的讲师，其极具创 新思维的公司银行课程不仅获邀走进北大、清华的课堂，还被多家全国性总行争相采购。 贾波
中瑞思创科技股份有限公司副总裁，浙江思创理德物联科技有限公司总经理。精益供应链实战专家、高级咨询顾问、多个高校MBA和EMBA课程外聘讲师。从事生产运营管理十余年，先后在大型国有企业、韩国 LG、美国独资企业及民营企业中担任总监、COO、副总等高层管理，曾在韩国和美国接受系统的生产、物流、质量管理培训与研修。精通企业的运作体系建立，专注于应用精益和
TOC实施企业诊断、生产管理与生产力提升、供应链业务流程分析与优化等企业管理咨询。致力于结合物联网技术在精益敏捷供应链上的应用，打造先进“智造业”。
通过和这些专家、老师的接触，可以说开阔了视野，学到了很多专业的理论知识，为今后的工作专业性要求提供了能量，为后续工作改善提供了指导方针。
第18篇：EMBA面试问题
1：自我介绍？
1-3分钟之间
2：为什么选择报考EMBA？或者为什么会选择交大/复旦EMBA？
3:公司怎么完成销售额增长，/核心竞争力？
4：为什么要做现在这个行业？
5：未来5年会发展成什么样子？
6：你这个这个行业的优势（对比竞争对手）？
15-20分钟之间
第19篇：EMBA面试技巧
顶级名校中欧、北大emba面经 1.每天工作的内容： 2.对emba的障碍、工作和生活的平衡 emba项目更多的具有了一种社区的功能，从emba教学活动中释放出来的社会资源正在被一种集合式的效应重新整合。这和互联网的社区聚合人脉的设想并没有什么本质的区别，所不同的是它的准入更加严格、排列更加有序、影响更加久远，和互联网的sns社区最大的区别是它的精英性和使命感。 emba首先是一种生活方式，它促使参与者养成并终生保持着学习进取的习惯。跟随emba，我们能跟进当代最前沿的经济管理理论和运作方法，能以全球化的视野把握世界进步的潮流和趋势；融入emba，学员之间可以形成一个独特的社区，交往的高层次和多样化使人脉资源成为一种宝贵的财富；而在个人的可持续发展这一层面上，emba更能丰富学员的人生内涵、提升人生品味，使其不断超越自我，最大限度地实现人生价值。所以emba创造了一种生活方式，它提供了一个宽广的平台，让我们保持与世界同步，与时代同步。 3.怎么样证明自己是一个管理中好的倾听者 4.与客户沟通的问题，加入你的项目组，你有什么建议（用三句话） 5.个人的领导风格，在工作中有没有发过脾气？
影响力才是真权力。和很多霸气十足的女性领导者不同，工作中的张晓东并不凶。但是，她的风格是直来直去，表达简单直率，有着一股不怒自威的气场。“遇到什么问题，我一定会开诚布公地说出来，有时员工反而会挺怕我的。”她说。在她看来，身为管理者，自己做好了，比什么都重要。“权力不是因为你的职位或性别赋予的，而是要靠以德服人。尤其作为上司，你做好了，那么你的影响力就会润物细无声地流进员工心里，那是自然而然的事情。即使你没有权力。”
“女人平时可以温文尔雅，但遇到事情绝不能怕事。”祁燕说。正是因为有如此强势和不屈不挠的韧劲，2003年，在年龄已经超过规定的情况下，祁燕以自身经历打动了北京大学光华管理学院的面试官，成功开始了被称为“熙凤班”的女性管理者课程的学习。也是因为读了这个课程，她意识到了女性管理者更需要女性意识的回归。她自称如今已经成为“合金钢”：“女性有自己的标准和属性，而如果可以将自己性别的优秀特质发挥到极致，那么你的领导力优势就会更强大。” 6.给你的朋友打电话，他们会怎么形容你？ 7.作为一个女性管理者，相对于男性管理者来说你的优势是什么？
更具有亲和力 几乎所有人都不会否认，女性管理者更具有亲和力，其沟通能力比男性管理者更强。这也就是为什么有更多的女性在从事人力资源、市场、销售、公关、媒体等工作的原因。由于女性管理者的沟通能力更强，所以更易得到他人的理解支持。女性管理者的这一特质，时常能起到企业和员工之间、制度管理与人性管理之间的润滑剂功能。
更具韧性和执行力 在执行过程中，女性特有的细致、周密、严谨和坚持，更易推进企业战略。最后，多数女性管理者因为承受着相对男性管理者小一些的社会压力，反而会保持更良好的心态，而工作业绩会表现更好。
更善于角色扮演 女性管理者还有一个优势，可能从来不被人重视，就是女性管理者可以在刚柔并济中任意游走。对于情商更高于男性的女性管理者来说，游走于管理者、工作伙伴、朋友、家人等角色中，更容易得心应手。 8.从总监到ceo需要哪些方面的转变？ 9.怎么跟下属沟通？如果管理下属？
不少员工都不喜欢自己的上司太过能干，因为会反衬自己很无能，会心中不安。但张晓东不这样看：“我希望下属比我更能干。事实证明，在我们这个集体里，每个人经过锻炼都挺能干的，我也希望给他们一个正向的影响，而不是给他们太多压力，我觉得活着应该把每件事情做好。” 10.你有什么问题要问学术，关于中欧？ 11.对于目前北京汽车摇号购车你怎么看？
学员b：许教授您好！您提到理论和实际联系的问题，我是做汽车4s店的，近期各路媒体都在关注近两年来比较多的
汽车加价行为，您能否就这一现实情况用经济学理论给解读一下。另外也想听听您关于商品房限购对汽车市场有哪些影响的看法。
许小年：汽车加价现在应该越来越少了，因为汽车的需求正在下降。北京的摇号购车我也是坚决反对的。汽车销售和
货币供应的关系非常密切，把汽车销售量和货币供应量进行对比就会发现，两者的相关度非常高。汽车销售的增长率已经过了高峰，高峰过后仍然在加价，这可能有其他的原因。但不管是什么原因，只要是市场上形成的价格，我认为就是合理的价格。 商品房的限购应该是使得汽车销售的增长率进一步下降。其原因之一是我有了一个房子，有一个固定的停车场所，停
车场或车库，我才会去买车。至于商品房限购以后，他原本要去买第三套房子的钱他如何去消费，会不会用来买车这个问题，房子和汽车不是替代消费品。从理论上来讲，猪肉和牛肉是替代消费品，而房子和汽车不是替代消费品。为什么房子销售量下降了，汽车就会多买呢？道理在哪呢？从道理上来说，说不太清楚。像这样的，两者是否存在这种替代关系的研究，都离不开数量研究。不知道我们这教不教统计学，如果有统计学的话，你们应该找一些数据，如果两者之间真是存在关系，一定要用统计学的方法来检测两者之间是不是确实有这样的替代关系。
所以到学校来学的是一种研究问题和分析问题的方法，到学校来学的不是答案，到学校来学的是方法。我们做老师的经常讲要授人以渔，就是告诉大家捉鱼、捕鱼、钓鱼的方法，而不是授人以鱼。所以我们到这里来，我希望听到大家更多的是关于“渔”的问题，我不希望听到太多的关于“鱼”的问题。我们学习的时候一定要注意，到学校来学习，主要是分析问题的方法，而不是到这里来，从老师身上讨一个答案，讨一个结论，这就错了。不是到庙里去抽个签，而是到庙里跟老师傅学怎么修行，怎么思考问题，不是来求答案，是求分析问题的方法。你有各种各样的想法，那怎么样去分析它？从我们学习的过程中来了解，来掌握这样的学习方法，分析问题的方法。 12.你有女性商业偶像吗？
那些经常出现在各大媒体的商界明星总会引起人们的好奇，我们希望知道他们的成功之道、经营模式，甚至情感世
界??我们希望借鉴和学习他们的丰富经验，在竞争已经激烈到不允许女性经理人有任何闪失的职场中，我们已经无法接受摸着石头过河的艰难，我们需要榜样，需要偶像，需要标杆。胡雪岩、曾国藩、柳传志、张瑞敏、韦尔奇、松下幸之助??当我们谈到商界明星，这些人的名字便跃然于头脑中。那么，在女性经理人的心中，谁是她们的商业偶像？她们获得了怎样的启示和力量？她们又需要什么样的商业偶像？ 陈京：偶像让我学会中庸管理 在我的职场生涯中，基本上都是在外企任职做管理，之后也和朋友们合作开过公司。那时的我虽然有着江南女子与生俱来的温柔，但是却希望自己的管理风格能像被誉为“世界第一ceo”的杰克?韦尔奇一样硬朗。我把他做为自己的偶像，并将其独到的管理艺术运用到了实践中。在人才开发上，我采用了韦尔奇的“有想法就是英雄”的理念，给予有创新思维，并能将之付诸实践的人才大力支持；在企业软硬件的改革上亦采纳了其文化革命及组织革命的方式：在硬件上，对公司臃肿的组织架构进行精简，构建了扁平化结构，调整沟通渠道，提高整体工作效率；在软件上，营造新的企业文化氛围，改造员工思考模式，引导其向着公司有利的方向发展。
但是，偶像也并不是完美的，离自己太远的偶像，如同大众情人的感觉一样，让我们无法和现实非常吻合的联系起来，因为不同的公司需要不同的管理方式。韦尔奇对我的影响，让我在事业上获得了一定的成功，但也带给了我一些负面效应。
韦尔其的“法治”的理念告诉我有变革就会有牺牲，而我的领导黄晖却让我领悟到：“要变革，但不要做改革的牺牲者。”他告诉我在坚持原则时要再融入一点韧性、协调性、平衡性和包容性。在公司推行各种管理制度遇到阻力时，他的管理方式确实给我带来了实际的指导意义。
由此，将两个偶像—— 韦尔奇和黄晖融合一体，现在的我便参悟到了中庸，把儒家的中庸之道作为中和法治刚硬的有效管理方式：刚柔并济，儒表法里，儒法并用，保持均衡，既有理性又有人性。这才是真正适合我现在的管理之道。
姜静芬：做自己的偶像 以前做传媒，见过很多明星和偶像，现在我的很多大客户都是行业中的明星，所以我现在越来越认为所谓的偶像，不只是他的能力有多出众，更要形成一种与市场文化相匹配的煽动力。作为一个成功的管理者，他虽然有良好的管理技能，但最终还是要落到领导力上，和个人魅力挂钩，从而形成更大的影响力，对公司品牌、员工忠诚度和企业文化都是一种良好的塑造！
我19岁大学毕业，今年25岁。刚毕业进入公司时，我非常不愿意把真实年龄告诉别人，因为会迎来人们不信任的目光：你凭什么去承担这样一个重要的角色和岗位？慢慢地，我开始隐藏自己的年龄，着力培养成熟的谈吐。随着年龄和阅历的变化，自己的商业偶像也在发生着变化，从他们身上不断吸取一些对我有用的东西，把自己包装得更完美，让别人以为我已经在社会上饱经风霜了。而现在，我发现处事干练的风格，更能让下属或是客户感到佩服，给予更多的信心支持，这种感觉让我更加自信。 所以说，现在我的商业偶像就是我自己！跟很多职业经理人不同，我经常会鼓励和表扬自己而不是批评反省，我会经常鼓励自己这次表现得很棒，因为这样，我就更有自信来影响身边一大片人。如果你在自己的工作范围和社交圈子里已经是一个焦点，那么整个氛围就会被你带动，这种感觉让我颇有成就感。 我在公司负责大客户，这个团队是整个公司要求最高的，因为大客户一般是非常难应付的，他们的选择范围很多，而我们是要靠他们来打响自身品牌，这个时候就更需要体现出色的个人素质和魅力，在短时间内取得他们的信任，赢得合作机会。所以我的团队中每个人都是孙悟空型的。在顾问公司这个高知识性和高竞争力的行业里面，知识传递和信息共享有时出于人性的自私或是安全感驱使的独占性是很难达到的，员工们很希望从上司身上获取对他们有利的工作指导，但在提供自身经验的同时，我也会技巧性地激发他们的自身优势去勇敢面对新任务。每当我出差的时候，我就把他们与自己所有的联系方式都切断，从另一个侧面去观察他们，让他们独立分析和解决问题。人的潜能是无限的，当能力发挥出来的时候，他才能找到价值感和大家对他的认同感，才会在众人面前分享自己的信息和经验。当你发现自己处在一个既可以帮助别人，同时别人又可以帮助自己这样一个有利的环境中时，工作就会变得更加有热情和动力。
龙翠婷：与偶像面对面 我是做hr的，公司的招聘、培训以及能力开发的整个过程我都会参与，所以接触的人比较多，也正因如此，我会更加实际地为自己遴选商业偶像，前提是必须从偶像身上学到更多更切合当前需要的东西。我的偶像应该首先具备这样两个标准：一是良好的品德，优秀的职业经理人就应该富有对员工和社会的责任感，在这种责任感的驱使之下，他才能带动一个团队克服困难，不断引领企业走出困境；二是能力，优秀的职业经理人必须具备创新和变革的能力，人力资源部门作为变革的推动者，我非常注重领导者有没有带动企业走出困难的魄力，惠普原ceo卡莉在领导惠普走出困境的时候，表现出惊人的勇气和智慧，这也是我目前非常需要的。当然卡莉还是离我太遥远了，我只能从传记或商业报道的案例中来学习她的管理方式和经验。 因此，我为自己确立了一位切合实际的职场标杆，她就是现在企业的创办人，因为往往从距离最近的优秀经理人身上是能学到最多，也感受最深的。她非常乐于接受挑战，并能迅速接受新鲜的理念。这两年，随着公司的迅速发展，我们引进了许多新的先进管理理念和方法，作为人力资源部，就要帮助企业推动变革，把员工整体的力量发挥出来，实现企业价值的最大化。今年3月份，为推广一个新的人力资源管理项目，我们的团队在一个月内走遍了全国二十几个城市，几乎天天加班加点与当地公司管理人员演讲沟通，虽然舟车劳顿，但是团队的成员都很有成就感，因为大家是凭借自己的责任心以及坚持面对挑战的勇气去完成这项艰辛的任务。
目前，商业市场热门的偶像中，我最佩服的是《商道》中的主角—— 林尚道，我非常欣赏他做人做事对尺度的良好把握、出众的观察力和判断力。商场上真正的赢家是比较注重个人领导魅力塑造，懂得发挥自己的人格魅力的，而我则崇尚真实自然的个人风格，我非常注重在任何场合里下属和领导的沟通。在我的团队里面，每一个下属都有自己的特长和适合担任项目主管的可能和条件，只要遇到他们合适的项目，我就会培养他们的领导和统筹协调能力。让每个员工都得到发展的机会，让自己和下属在共同完成团队项目过程中，互相学习，互相进步，这就是我最希望建立的梦想团队。 13.你对你自己的评价？
我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。 14.企业或产品遇到信任危机怎么办？如红十字会事件、
慈善事业在内地起步较晚，近年来各种诈捐、骗捐多发，上海卢湾红十字会还爆出天价餐费的丑闻。慈善组织到底应该如何运作？所募善款去向应该如何监管？6月27日，记者采访了香港红十字会以及部分业内人士。（《南方都市报》6月28日）
香港红十字会，尽管是中国红十字会总会的分会，但公信度高，备受好评，原因不外乎四个字。
一是审。为了确保专款专用，香港红十字会每年年末都会请国际会计师事务所做审计，审计结果会在年报中详细呈现。曾几何时，李连杰的壹基金被称为“中国ngo中和国际先进经验最为接近的民间慈善组织”，获此褒奖，原因并不复杂，世界四大会计师事务所之一的德勤，负责壹基金的审计，每年要出具五份财务报告(四份季报和一份年报)。壹基金的流动资金，不仅由会计师事务所全程跟踪监督，且其账务全部在壹基金的官方网站上公开发表，让所有的人都能够看到。正如壹基金创办人李连杰所称，每一分钱的流向都有清晰的显示，到灾区去的时候不看收据，要看每个老百姓的签名和手印。
二是晒。会计师事务所审计之后，要将长达50多页的报表向公众晒一晒，市民通过网页或电话均可查询到善款的去向。反观内地的一些慈善组织，有的甚至连网站都没有，更遑论晒报表了。中国扶贫基金会秘书长王行最日前透露，“我国的基金会超过2200家，其中1288家基金会没有建立自己的官方网站，慈善信息不公开，不透明。”（《新京报》6月10日）而事实上，早在2006年，民政部就颁发《基金会信息公布办法》，要求基金会向社会公布年度工作报告、募捐活动的信息、资助项目的信息以及财务会计报告。但从执行情况看，全国有一半左右的基金会，尚没有公开慈善内容和财务信息。为何不公开？不公开或许就存有猫儿腻。
三是说。说即说法，慈善者捐的钱用在哪里了，红十字会得给个交代，得有个说法，不是简单地向公众说，而是必须向慈善者说，据香港红十字会发言人苏小姐表示，“（香港红十字会）一定会给数额较大的捐赠者做文字图片和财务运用的报告，而小数额捐赠的市民，我们也会组织探访团去察看。”而我们看到，不少内地慈善者将钱捐出去了，却从未收到慈善组织的反馈信息，既不知道受益者是谁，也不知道受益者是怎么花钱的。更可怕的是，还有造假现象，据报道，一些慈善者通过一慈善组织一对一捐助了17名儿童，只有3名收到捐款。曾让他们感动流泪的学生来信，居然有8封是假的。
四是管。据报道，目前，香港慈善机构的监管由不同政府部门负责，慈善组织根据筹款行为向不同部门申请。据了解，负责监管的香港社福署还将于今年8月实施新措施，以加强监管工作。其实，社福署的管，不是官僚化的管，而是监管和服务，即尽量精简行政程序，方便进行筹款活动，同时力求确保这类活动不会对市民造成不便和滋扰，并保障捐款人的权益。此外，审批和监察机构筹款活动，并调查管理不善或行政失当的个案，问题严重的将撤销牌照。撤销牌照，这在内地恐怕不可想象吧？
其实，纵观审、晒、说和管，都是国际惯例，即国际上通行的做法，并没有什么新颖之处，但就是这简单的几个字，却发挥了巨大威力。做到这几个字，本来就是慈善组织存在的题中应有之义。
15．公司上市的利与弊 上市变得容易了，一些企业由此萌生了上市的念头，期望去资本市场上圈一大笔钱。更多的企业则心存疑惑：企业上市到底利弊几何？如果确定了上市，又该如何挑选一个合适的时间、合适的交易所、最大限度地体现公司的价值呢？
名声与资金俱来
企业上市的首要目的是融资。企业将股票出售给公众，可以筹得大量不用偿还的资金，从而迅速发展壮大。2004年12月22日，北京青年报社将广告、印务等经营性资产剥离，成立股份公司北青传媒并在香港联交所上市。北青传媒招股价为18.95港元，共发售4700多万股，占总股本的25%，估计总集资额达8.9亿港元。有了这笔资金，北青传媒计划在媒体行业快速发展：投资2.5亿港元于北京电视业务，2亿港元用来收购其他媒体，1亿港元用来发展周末报刊。显然，如果依靠自身积累就不可能在这个快速发展的行业里快速切入、迅速领先。
北青传媒的上市进程还体现出企业上市的另一个好处：提升公司等级，增加知名度。一名媒体从业人员感叹：“华尔街日报等媒体对其上市进行了大量报道，这相当于为企业做了次很好的宣传，而且还不需要花一分广告费！”
最近几年，中国电信、中国人寿、中石油等一批“巨无霸”型的国有企业纷纷在海外上市。对这些大型国企来说，海外上市最大的意义在于推动改革。几乎所有海外上市国企都说过类似的话：“上市的过程就是迫使企业按照现代企业制度改革的过程。”
企业上市还有其他好处：股票流通可使股东兑现一部分投资资本；公司可增发新股来扩大规模；股票和期权也是一种激励员工和管理层创造业绩的有效工具；企业上市也有助于企业规范经营，并作为公众公司领悟到自己的社会责任。
从此戴着镣铐跳舞 公司上市当然是风光无限，不过，天下没有白吃的馅饼。企业一旦上市，拿到了投资人的真金白银，就必须按照一定的规则办事，形象地说，就是要戴着金手铐跳舞，由不得你胡来。
一家公司从私人公司变成公开上市的公司，最大的变化就是企业隐私权的丧失。著名的网络搜索引擎古狗（google）公司去年在美上市，筹资额高达16.7亿美元，但上市也为古狗带来了巨大冲击。长期以来，谁也搞不清楚古狗确切的财务数据、搜索技术、人员状况、股东构成等，也正因为如此，竞争对手摸不清其底细。但按照国际通行的会计准则，上市时，公司必须协助审计师完成审计报告，需要提供公司产品结构、公司在行业中的竞争地位、客户情况、供销商情况，还需要提供公司固定资产、知识产权、环保问题、未了结法案等详细资料，以及当前和未来的战略目标和具体措施等，这其中涉及不少公司机密。在上市之后，企业还有定期公开业绩报告的义务。可以说，公司完全处于公众，特别是竞争对手的关注之下，这对于公司经营显然是不利的。
在公开上市后，管理者的自由度会受到更多限制：企业所有的重大决策都需经董事会讨论通过，对企业至关重要的决策还得经全体股东投票决定。公司的股价也将出现在每日新闻之中，股东通常以企业的分红和股价来判断企业的经营情况，这容易促使企业经理人过于看重短期效益，而忽视长期效益。
在上市公司，一般是谁拥有的股票多，谁说了算。因此公司一旦上市，创业者就面临着有可能丧失控制权的风险。最近盛大收购新浪的事件，就是由于盛大公司从公开市场上收购了新浪公司19.5%的股份。企业上市还可能面临潜在的诉讼风险，专家认为，这一点很多企业在上市时都没有考虑到。上市企业一旦公开与预期相差甚远的财务结果或重大损失，就有可能引发投资人对公司及其内部管理人员的集团诉讼。篇2：emba面试环节如何做才能有好的表现 emba面试环节如何做才能有好的表现近年，emba考试呈现前所未有的市场报考热度，这除了与人们提升自己专业水平有关，也与考生自身的一些晋升、加薪等密切相关。那么，在emba考试中，只注重笔试考试自然是不行的，只有笔试与面试两项合一，都取得好成绩，才能使自己顺利地通过考试。对于考生而言，要想在面试中能有突出的表现，该从哪些方面加以注意呢?暨南大学emba北京班小编总结了一下几点需要注意：
首先，考生在进行自我陈述时，一定要恰当地把握分寸。试想，若考生的陈述过于简单，就很可能无法将自身的风采与成就展现出来，这样，很容易使考官怀疑，该考生是否有管理的潜质。而反之，陈述太啰嗦，不光会使考官失去倾听的兴趣，还会将自己表达的重点埋没，最终达不到好的陈述效果。
其次，考生在面试过程中，回答问题时，要注意简洁、有针对性。这就要求考生要专心考试，专注考官的问题，在听清考官的问题和意图后，迅速地组织语言，用简洁地、准确地语言进行应答。同时，在回答问题过程中，若在管理方面问题与考官有意见不一致的情况时候，考生要避免将场面弄得过于尴尬，要注重通过沟通、包容的方式，赢得双方的相互理解与尊重。
再次，考生应注意报考所填报信息和实际信息的相吻合，否则一旦在面试中，通过与考官的沟通发现信息不实，其该考生无论回答地多么出色，则成绩都一定会受影响。emba考生都能够做到心态平和、态度谦逊、有自信，展现优秀管理者的良好素养。 (摘自暨南大学emba官网)篇3：emba考试试题中心：emba面试参考题目 emba考试试题中心：emba面试参考题目
能力测试 1 ．谈谈你的经历，工作业绩。 2 ．在你的工作经历之中哪些事是你的成功之作，为什么？ 3 ．在你的工作中你取得了哪些经验教训。 4 ．从你的工作需要出发谈谈为什么要上 mba 。5 ．你在工作中是如何处理好你与同事的关系。
6 ．你在工作中是如何处理好你与上级领导的关系。 7 ．你在工作中是如何处理好你与部门的关系。 8 ．从你的工作经历来谈，你最善于做什么工作。 9 ．谈谈在你的工作中，怎么应用你学过的知识。 10 ．结合你的工作实际谈谈你的长处、短处、优点、缺点。
基础知识测试题 1 ．国有企业改革面临的深层次矛盾和问题有那些？ 2 ．推进国有企业改革和发展，必须坚持什么指导方针和原则？ 3 ．现代企业制度有那些特征，国有企业如何建立？ 4 ．如何加强和完善企业管理？ 5 ．为国有企业改革和发展需要创造那些良好的外部环境？ 6 ．在发展社会主义市场经济中，对国有企业经营管理者应具备那些高素质？ 7 ．如何建设国企高素质的经营管理者队伍 ？ 8 ．如何建立和健全国有企业经营管理者的激励和约束机制？ 9 ．决策的含义是什么？为什么说决策方案的原则选择只能是满意原则而不是最优？
10 ．现实企业经营决策中有那些困难和难点，误区？ 11 ．企业管理中决策的发展趋势有那些？ 12 ．企业 实行事业部制组织结构，需具备那几个条件？ 13 ．传统的管理职能有那些？现代市场经济环境下，那些管理新职能更为重要？
14 ．管理控制工作职能对信息的要求应符合哪几个方面？ 15 ．为了获得控制信息，管理人员可以采用哪些方法？ 16 ．有效控制的原则是什么 17 ．激励一般原则
18 ．实施激励需注意的问题 19 ．你认为员工在工作中具有那些要求？ 20 ．你认为 领导者素质都包括那些？ 21 ．开展管理活动需要哪些资源？ 22 ．你是怎样理解管理的任务就是“正确地做正确的事”。 23 ．请你谈一谈“规模经济”和“经济规模”的概念，两者之间的区别和联系？ 24 ．企业管理人员可以从外部招聘和内部提升两种方式选择，你认为各有何优缺点？。 25 ．简述领导者进行例外处理及其应注意的问题。 26 ． 如何提高 ( 改进 ) 领导的效能？ 27 ．你认为消费者、生产者和资本所有者在经济组织中应起什么作用？ 28 ．你认为做一个高层管理人员应具备的主要技能是什么？其职责又如何？ 30 ．你对资源的有限性是怎样认识的？在进行经济决策时应如何运用？ 31 ．为什么说信息是现代社会组织的战略资源？ 32 ．有人认为“计画没有变化快，所以制订计画没意义。”你对这种看法如何评价？ 33 ．在组织变革过程中，变革的阻力主要来自哪此方面？应该如何对待变革中的这些阻力？ 34 ．集权与分权是现代管理当中必须处理好的关键问题之一，请简述如何实现分权？
35 ．面对你的客户工作之外的要求如暗示要财务旅游、招待，你如何对待？ 36 ．我国有许多知名企业家不能长期存在的原因是什么？ 37 ．为申办 2008 年北京奥运会，你认为北京的环境治理应从哪些方面着手？ 38 ．当你宴请一位重要客人时，一位餐厅服务员将死鱼当活鱼卖给你，被你发现了，你怎
么办？
39 ．企业面对电子商务的发展时代，企业管理会有哪些变革？ 40 ．虚拟企业扁平式组织结构在我国的发展情景如何，会遇到什么困难？ 41 ．如何提高企业员工的品质意识？ 42 ．企业融金有几种方式？你认为哪种适合你所在的工作单位？ 43 ．面对你的竞争对手，能否和他建立合作关系，为什么？ 44 ．你不认同单位领导的工作作风和管理意识，作为副手你怎么办？ 45 ．你对我国国企改革的困难如何认识？你认为今年我国三年国企脱困的目标能实现吗？
46 ．你认为国有民营是否为一条有效的国企脱困之路？ 47 ．你对在单位内的收入不满意，你怎么办？ 48 ．试述管理信息系统在企业组织中的地位与作用？ 49 ．企业组织结构有那几种基本型式，你认为企业组织变革的方向是什么？ 50 ．你认为假冒伪劣产品在我国履禁不止的主要原因是什么？你有何对策？ 51 ．试述提高我国企业竞争力的主要途径？ 52 ．试述我国加入世界贸易组织 (wto) 对我国企业发展带来的机遇和挑战。 53 ．身为部门领导，也将面临下岗，你将如何对待？篇4：emba面试最常见的10个题目 user emba面试最常见的10个题目 emba直译为高级管理人员mba，或高层管理人员工商管理硕士。读emba的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。emba的特点很鲜明，对于在职人员有很大的帮助，因此受到了社会各界的广泛好评，emba是考试的主要组成部分，建议您考前做好准备，熟悉常见考题，才是面试成功之道。下面给您详细介绍emba面试常见题目：
1、谈谈你的经历，工作业绩。
2、在你的工作经历之中哪些事是你的成功之作，为什么?
3、在你的工作中你取得了哪些经验教训。
4、从你的工作需要出发谈谈为什么要上mba 。
5、你在工作中是如何处理好你与同事的关系。
6、你在工作中是如何处理好你与上级领导的关系。
7、你在工作中是如何处理好你与部门的关系。
8、从你的工作经历来谈，你最善于做什么工作。
10、结合你的工作实际谈谈你的长处、短处、优点、缺点。 user page 1篇5：emba面试九大常见题目 emba面试九大常见题目 emba译为高级管理人员mba，或高层管理人员工商管理硕士。读emba的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。emba的特点鲜明，对于在职人员深造或提高工作能力有很大的帮助，因此受到了社会各界的广泛好评。emba面试是考试的主要组成部分，建议考前做好充分准备，熟悉常见考题，才是面试成功之道。下面就给您详细介绍emba面试中的常见题目：
1、谈谈你的经历，工作业绩。
2、在你的工作经历之中哪些事是你的成功之作，为什么？
3、从你的工作需要出发谈谈为什么要上mba 。
4、在你的工作中你取得了哪些经验教训。
5、你在工作中是如何处理好你与同事的关系。
6、你在工作中是如何处理好你与部门的关系。
7、你在工作中是如何处理好你与上级领导的关系。
8、从你的工作经历来谈，你最善于做什么工作。
9、结合你的工作实际谈谈你的长处、短处、优点、缺点。
第20篇：EMBA毕业发言稿
内大EMBA总裁班毕业典礼发言稿
尊敬的 院长，尊敬的各位教授，各位老师，各位同学，各位家人：大家中午（晚上）好！
在这个春暖花开、播种希望的季节，迎来了我们2011 届EMBA总裁班学员的毕业盛典，这也是我们每个学子的一个终生难忘的节日，因为我们是今天这场盛会的主角。过去的一年时光，每一个熟悉而亲切的笑容，每一堂课，每一次活动，每一处留下我们足迹的地方，都从我们的记忆深处浮出，化成此时此刻更加深刻的感受：有回忆更有留恋，有激动更有自豪，责任在肩，充满自信，充满继续前行的力量！
一年前我们共同选择了内大，作为具有国际化视野，培养草原英才的摇篮——内大始终坚持将西方管理理念与中国企业的实践相结合，立足本土，放眼全球，取得了丰硕的教育成果，培养了一批又一批具有国际竞争能力的高级金融管理人才。在内大认真、创新、追求卓越的文化氛围中我们相知相识，在这里我们收获了智慧，收获了情谊，也收获了一段美好的时光和一段难忘的记忆。内大给了我们追求卓越的高远眼见，给了我们勇于担当的宽阔胸怀。
毕业是感恩的时刻，首先我代表内大2011届总裁班的学员对给予我们经验与启迪的学院领导、教授、老师，给予我们悉心关照的教务人员表示深深的感激，你们以渊博、严谨细致的治学态度使我们懂得了海纳百川，胸怀天下。感谢内大2011届总裁班为各行的精英们搭建起相识、相知的桥梁，在这里我
们不仅结下了深厚的友谊，而且EMBA成为我们探讨业务发展、合作共赢的平台。我相信，在未来的人生道路上，我们将相互影响、相互合作，“一年同窗，一生友谊”将成为未来我们共筑友谊和成功的见证。
当今我们所处的世界发生剧烈变化，市场风云瞬息万变，社会变化日新月异，对我们以及我们的企业家提出了更高的要求。6年前苹果之父乔布斯以一句“求知若饥，虚心若愚”的话激励斯坦福学生，我们也因如此。我们应怀着强烈的社会责任感，秉承内大总裁班的理念不断学习，不断突破，胸怀天下，努力成为企业发展的领导者，社会责任的承担者，管理变革与创新的实践者，以及经济发展与社会进步的推动者。
今天我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而是无数辉煌的开始，我们把内大总裁班收获的财富带到新的工作中，以更前瞻的眼光做强我们的企业和事业，创造更多的社会财富和社会价值，为社会大众谋福祉。
我们期待2001EMBA的一家人，友谊长存、事业有更大的发展、为社会的发展贡献更大力量、承担更大的责任。也祝愿培养我们的母校取得更大发展、基业长青、桃李满天下，祝愿老师们身体健康、万事如意，祝愿各位同学事业有成，家庭幸福！
谢谢大家！
