推荐第1篇：队务会会议议事规则
古蔺县公路路政管理大队 队 务 会 议 事 规 则
为认真贯彻执行党的民主集中制原则，提高大队的议事质量和效率，保证大队决策的科学化、民主化和规范化，特制定本议事规则。
一、会议召集
队务会由大队长召集并主持，特殊情况大队长可委托副大队长召集并主持。
二、参加人员
大队长、副大队长、各中队队长（副中队长）、固定站站长（副站长）、办公室主任。
三、会议召开时间
队务会议原则上每月召开一次，根据工作需要，可随时召开。
四、议事范围
（一）各部门负责人向队领导简单汇报本月工作情况，提出工作意见。
（二）提出需提交队务会研究解决的有关问题。
（三）听取各部门工作汇报后，队领导做工作总结，并安排下月工作任务。
（四）讨论解决其他有关事项。
五、议事原则
（一）坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。
（二）坚持民主集中制原则。重大问题须在认识趋向一致的基础上作出决策。对意见分歧较大，一时难以统一的问题，不急于作出决定，待进一步调查论证、统一认识后，下次会议研究决策。
六、会议程序
（一）确定议题和会议时间。需提交队务会研究的议题，由各部门负责人提出，并提供明确的处理意见，供队领导审定。
（二）会议准备。各部门负责人应及时向队领导汇报工作情况和提出需交会议研究解决的议题。
（三）召开会议。队务会按既定的时间准时召开。队务会有半数以上成员出席方能举行。 讨论重大人事和干部问题时，应有三分之二以上成员到会方能举行。
（四）议事程序。队务会议事，原则上一事一议，由提出议题的部门、分管领导作说明，部门负责人汇报。队务会成员应围绕议题，充分发表意见，由大队长视讨论情况归纳集中，提出决议草案。决议形成后，要无条件的贯彻执行，不得各行其是。
（五）会议记录和纪要。队务会记录由办公室指定专人负责，并建立专门《队务会记录》。
七、会议纪律
（一）遵守保密规定。应该保密的会议内容和讨论情况，参会人员不得泄露，泄密造成影响的，追究其责任，情节严重的，给予纪律处分。
（二）执行回避制度。讨论的议题涉及参会人员本人或亲属的，本人回避该议题。
八、决议事项落实
会议形成的决定和决议必须得到执行，相关部门负责落实。办公室负责跟踪督查督办，掌握贯彻落实情况，及时向主要领导汇报。
推荐第2篇：百色支队政治处召开队务会
百色支队政治处召开队务会
为强化责任机制，落实支队政治工作，9月9日下午，百色支队政治处召开队务会，部门领导班子成员、干事、文员参加了此次会议。会上一是简单讲评了前段时间的工作，重点探讨了部门在开展两级党委班子规范化建设活动中的经验与不足，同时黄照德主任指出，要深入学习领会会议精神，认清形式，摒弃旧观念，转变旧思想，以高度的政治敏锐性和强烈的政治责任感，加强部队思想政治教育和基层党建工作的一项重要基础性工作来抓。
二是布置了下一阶段的工作要求，政治处各个成员要进一步明确具体工作措施，认真贯彻落实党的群众路线教育活动，开展好组织好民主生活会，实事求是、开诚布公地开展批评与自我批评，认真查摆，分析存在问题的原因，提出了整改措施，切实提高支队党员干部的思想觉悟，增强党内团结与凝聚力，为下步工作的开展打下良好的思想基础。
三是规范化请销假制度，近期机关干部请假较多，政治处作为主管部门一定要加强责任心，明确替班和正常班是一样的工作责任，严格登记请假人员名单，以备统计考勤之用。
推荐第3篇：支部会、队务会、武警委员会等
团组织工作制度
1.学习制度。团的委员会、团总支部委员会、团支部委员会应当每季度组织一次科学理论与业务知识学习。
2.会议制度。团的委员会、团总支部委员会会议，一般每季度召开一次。团支部（团总支部）书记会议，一般每年召开一次。
3.支部团员大会，每季度召开一次；团支部委员会会议，每月至少召开一次；团小组生活会，每月召开一次。
4.团日制度。团日主要用于进行团的教育、开展团的活动和过组织生活。 5.团的委员会、团总支部每半年至少集中组织一次主题团日活动。团支部每周安排半天过团日，必要时可以相对集中安排，但每月不得少于两次。
6.团课制度。团课主要是对团员、青年进行党的路线方针政策、党团基本知识、光荣传统和思想品德教育。 7.团的委员会、团总支部一般每半年集中上一次团课。团支部每月上一次团课。 8.报告工作制度。报告的主要内容是履行职责、自身建设情况和其他有关事项。团的委员会每年向本单位党的委员会和政治机关报告一次工作。团总支部每半年向团的委员会和本级党的委员会报告一次工作。团支部每半年或者按工作阶段，向上级团组织、党支部和支部团员大会报告工作。
9.民主生活制度。团的委员会、团总支部委员会、团支部委员会每年召开一次民主生活会，进行谈心交心，开展批评和自我批评。
10.团员教育评议制度。团支部每年对团员的思想、工作、作风建设进行一次评议。评议的具体内容和重点跟进本单位实际情况确定。
11.团籍注册制度。团支部每年对团员进行一次团籍注册。团员入伍、退役、调动和超龄离团时，应当及时进行团籍注册。
武警委员会工作制度
1.实行集体领导，重要活动经集体讨论决定，必要时提交全体军人大会讨论通过。
2.每月至少一次委员会会议，安排工作。
3.每半年向军人大会报告一次工作，听取批评和建议。4.每月至少检查一次伙食和经费开支情况，并公布账目。 5.组织全体军人活动必须经单位首长批准。
基层党委工作制度
1.学习制度。集中学习原则上每月不少于一次，每月撰写一篇心得体会，每半年撰写一篇调研文章。
2.会议制度。党委会一般每月召开一次，遇有重要情况可随时召开。 3.重大决策征求意见制度。党委研究决定重大问题应当广泛征求意见。
4.党委议训制度。根据形势任务和实战需要，每月或按阶段对部队执勤训练工作中的重大问题进行分析研究。
5.党委议教制度。每季度对部队思想政治教育进行一次分析研究。重大思想政治教育及时议教。
6.请示报告制度。对无权决定的事项或政策规定不够明确的事项，应及时向上级党委请示报告。对所属部队的重大行动、完成的重大任务、发生的重大事故案件和其他重要情况，必须迅速向上级党委报告。 7.民主生活会制度。每半年至少召开一次民主生活会，也可根据实际需要召开。遇有特殊情况不能按照规定时间召开的，必须报经上级党委同意。
8.述职述廉制度。党委班子及成员每年应结合工作进行一次述职述廉，委员的述职述廉报告报送大队党委、书记、副书记述职述廉报告报支队党委、纪委。
党的基层委员会讨论和决定的事项
1.党的路线方针政策，国家的宪法、法律，军队的法规制度和上级的决议、命令、指示的贯彻执行。
2.完成灭火救援、执勤训练和其他重大任务的措施。3.部队思想政治教育的研究、部署、总结和讲评。 4.消防监督工作中的重大问题。
5.年度经费预（预）算、重大基本建设、大宗物资采购、重要经费开支。6.所属单位党支部和基层建设状况的分析，加强党支部和基层建设的重要措施。 7.党员大会和党的基层委员会决议的贯彻执行情况，向上级党委的请示报告，向本级党员大会的报告。
8.干部的教育管理，骨干配备和人员调配，士兵考学、改选士官的意见。9.审批接受新党员和预备党员转正。 10．职权范围的奖惩工作。
11.警政警民关系中的重大问题。
12.其他必须由党的基层委员会讨论和决定的事项。
基层党支部组织生活制度
1.会议制度。支部党员大会每季度不少于一次；支部委员会根据需要召开；党小组会每月一次。做好会议记录。
2.党日制度。每周利用半天时间进行党的活动，必要时可相对集中使用，但每月不得少于两次。
3.党课制度。每月进行一次党课教育。
4.报告工作制度。支部委员会每半年或按工作阶段，向支部党员大会报告工作和自身建设情况。 5.民主生活会制度。每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评与自我批评。
6.党员汇报制度。党员每两个月向党支部或党小组汇报一次思想和工作情况，遇有重要问题或外出时应及时汇报。
7.民主评议党员制度。每年至少一次对党员特别是干部党员的模范作用，采取党内和党外相结合的方法进行评议。
中队党支部讨论和决定的事项
1.党的路线方针政策，国家的宪法、法律，军队的法规制度和上级的决议、命令、指示的贯彻执行。
2.年度工作计划和完成重要工作任务的措施。3.部队管理中的重大问题。
4.重要经费开支、重要项目建设、重要物质的采购及使用。5.官兵思想状况分析和加强思想政治工作的措施。
6.骨干配备、人员调整，士官选取、推荐优秀士兵入学和学习专业技术。7.发展党员。 8.奖励和处分。
9.共青团和武警委员会的建设。
10.其他必须由中队党支部委员会讨论和决定的事项。
党员工作手册使用须知
1.本手册为党员专用。既证明党员身份，又记录党员参加组织生活情况、缴纳党费情况、党员流转情况。
2.本手册中“参加组织生活情况”应简要记录党员参加所在支部党的会议和组织活动情况；“党课学习记录”每月一次，应注明时间、地点、授课人、内容等；“党员思想汇报”内容为汇报思想和工作情况、基层大队、中队、为每两个月至少一次，机关为每季度至少一次。总队、支队党委成员的“三项记录”为参加所在支部的组织生活情况，此本不记录党委会内容。 3.妥为保存，不得涂改、抵押和转借他人。
4.党员在本支队内部调动时，转出和转入党组织书记要签章。党员本总队内部调动时，转出、转入单位支队政治处要签章。
5.党员无正当理由，连续6个月不参加组织生活或不缴纳党费，或不做党分配的工作，作自动退党处理。
推荐第4篇：队会
《红领巾，心向党》主题队会教学设计
一、活动主题：红领巾 心向党
二、活动目的：
1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。 2． 在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。
四、活动地点：教室
五、参加对象：六（2）班中队
六、活动准备
1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。
2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。
七、活动流程：
（一）、猜谜激趣，揭示主题 队会开始：（A、B位主持人上台）
A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！ A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！
B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗？ 齐答：——《少年先锋队队歌》
A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB大声齐说）：“红领巾，心向党”
（二）、回顾先锋队的光荣历史
A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
（配合幻灯文字，音乐，图片）
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在**城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
（三）、党史知识竞答
A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。
B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：俄国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个）
A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月）
B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?（毛泽东、董必武等13人，在上海）
A：第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?（中国共产党章程）
B：第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（党的领导机构）
A：第六道题：中国共产党第一次代表大会宣告了什么?（中国共产党的成立）
B：第七道题：在抗日战争时期，党中央就已经把党的成立纪念日定在何月何日?（7月1日）
（四）、诗歌朗诵。A：刚才同学们的表现真是太棒了!下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌《我爱红领巾》，请男同学起起立，齐读———
（男）：最爱细细端详
它那通红通红的颜色 听老师讲 它是党旗的一角 为了防止弄脏 我每周都要把它洗得 干干净净 我戴着它 蹦蹦跳跳踏进 撒满阳光的校园 欢欢喜喜
迈向金灿灿的田野 如果路上遇到 能帮忙的事 也会赶快冲上前
B：女同学，轮到你们了———— （女）：它系住我的脖子
似一面旗帜 我不感到任何束缚 只觉得有只手 一日日将我拔起 好像要能 够到那片蓝蓝的天
A:让我们连贯的再分男女角色读一遍，男同学预备齐————
（五）、结束总结
1、班主任：同学们，今天我们六（4）中队“红领巾心向党”主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。
2、主持人B：全体立正，敬礼……礼毕。六（4）中队”红领巾心向党“活动到此结束。谢谢大家！
《红领巾心向党》主题队会
活动主题：
“红领巾心向党”
中队：
三年3班中队
活动目的：
通过歌演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
活动形式：
演讲、班会展示等，老师引导，学生主持。
活动准备：
1、组织准备主持稿、演讲稿。
2、排练各类节目。 时间：
2011年11月10日
人员安排：
活动主持人：
中队长：
小队长：
旗
手 ：
护旗手：
活动过程：
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍。中队长：“各小队整队，报告人数！”
（一）小队长向中队长报告人数
小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第1小队原有少先队员*名，实到*名，报告完毕！
中队长：接受你的报告。向小队长敬礼。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队长：报告辅导员，三3班中队应到少先队员39名，实到39名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会并预祝本次活动取得圆满成功。
（三）中队长要向全体队员报告
中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。
二、正式仪式
1、出旗，敬礼。 （奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、有请中队长讲话。
（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布三3中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。祝队会圆满成功。有请主持人。）
4、中队活动开始。（主持人上场）
甲：火红的队旗飘起来，
乙：欢乐的歌儿唱起来。
甲：我们在队旗下成长进步，
乙：感受着老师无比的关怀。
甲：新一代的少先队员，
乙：沐浴着党的阳光雨露，
甲：学习科学文化知识，
乙：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！
甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。
乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。
（1）、“红领巾心向党”—— “讲述故事《小萝卜头》”
宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。“小萝卜头”的父亲是一名优秀的共产党员。1937年，被捕后，被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员，一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时，母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良，使宋振中身体瘦小，脑袋大，大家都叫他“小萝卜头”。 小萝卜头6岁了，要上学了，爸爸和难友们提出要给宋振中上学。可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食，给宋振中争取到了上学的权利。就这样，在恶劣的艰苦环境下，小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，所以在敌人的眼皮下，他经常帮助大人在牢房之间秘密的传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨。
一天，小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的《挺进报》书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样，在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。并且《挺进报》因为有了机智勇敢的小萝卜头,也在监狱里悄悄地出版发行了。
小萝卜头一直在狱中长大，他渴望有一天，自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是，就在我们解放军节节胜利之时，国民党反动派狗急跳墙，先杀掉了小萝卜头爸爸妈妈和其他英雄，又把大刀砍向小萝卜头，把他残忍的杀害了。
（大家掌声）
甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。
乙：他们的表演太棒了！
（2）、“红领巾心向党”—— 合唱《让我们荡起双桨》
甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。
乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。
甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。
乙：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！
甲：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。
（合唱《让我们荡起双桨》）
（3）、“红领巾心向党”——演讲《祖国的发展》
甲：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。
乙：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听三年1班中队的哈嘉欣同学演讲《祖国的发展》
《祖国的发展》
要问在大家心中，谁最伟大？那么，你们一定会说：祖国。是呀，祖国的发展萦绕我心。
1949年10月1日以前，中国人是弱者。但1949年10月1日，当毛泽东主席宣布中华人民共和国成立的时候，中国人民站了起来，弱者不再是中国人。随着时代的变迁，中国由积弱积贫的国家，变得日益强大，成为了世界上有影响力的国家。
经济发达的中国由九百六十万平方公里的土地；长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古，无垠的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发。
从“东亚病夫”到“相约2008”，中国人不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力；中国女排在雅典奥运会上获得冠军；邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员；在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。神舟五号、神舟七号载人航天飞行圆满成功，充分展示了改革开放30年来我国显著提高的经济实力、科技实力、综合国力，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。
体育的兴旺、科技的发展从一个侧面反映了国家的强盛。祖国一天天的强大，是我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事物中不可缺少的负责人的大国。
我们是祖国的未来，要努力学好各种本领，为祖国的繁荣发展尽一份力。
甲：听了××同学的演讲，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
乙：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。
（4）、“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国
甲：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。
乙：让我们来倾听队员们对党的祝福 。
（
）
甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？
队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。
（同学们纷纷发言）
三、辅导员讲话
乙：下面掌声有请中队辅导员讲话同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号
中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着
五、退旗
鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回） 红领巾心向党"主题队会方案设计
大寺中学七年八班
一、活动目的
为庆祝中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国热爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，开展以"红领巾心向党"为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备
1、召开"红领巾心向党"主题队会的动员工作。
2、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。
3、确定主持人，确定活动议程。
4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵等）。
5、"学党史、看经典"感受展；学党史手抄报展示。
三、活动过程
(一）唱>
主持人甲：七年八班"红领巾心向党"主题队日活动现在开始！
全体队员起立，敬队礼，唱队歌。
请全体队员坐下。
主持人乙:同学们,我们胸前佩戴的红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩,做共产主义事业的接班人！）
主持人甲:今年是中国共产党成立90周年,我们伟大的祖国在中国共产党的领导下历经了90年的风风雨雨，不断成长起来，不断强盛起来，由昔日的东亚病夫逐渐变成世界强国，让我们一起来重温党的发展历程。（看大屏幕）
（二）展示党的发展历程
中国共产党创建于20世纪20年代初。中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。
1927年革命失败后，面对国民党新军阀的残暴统治，中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步把党的工作重心由城市转到农村，建立根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。党领导根据地人民建立革命武装和工农政权，连续多次击败国民党的军事"围剿"．
抗日战争（1937-1945）1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争。中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路。党领导的八路军、新四军及其他抗日人民武装深入敌人后方，发动人民群众，开辟敌后抗日根据地，建设抗日民主政权。
解放战争（1945-1949）1946年6月底，国民党统治集团，悍然发动全面内战。人民解放军在中国共产党的领导下，挫败国民党的军事进攻，并转入战略进攻。解放区开展土地改革运动，广大农民踊跃支援前线。国民党统治区掀起的以学生运动为先导的人民运动，成为配合人民解放战争的第二条路线。"中间路线"遭到破产，人民民主统一阵线更加巩固和扩大。
全面建设（1949-1956）1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站立起来了，中国历史从此开始了新的纪元。中国共产党领导全国各族人民治愈战争创伤，调整旧中国的经济结构，使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下，我国大规模地开展了有计划的经济建设，在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，促进了生产力的发展，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。
1978年十一届三中全会召开完成了拨乱反正，做出了实行改革开放的伟大决策，实现了中国历史上的伟大转折，我国进入社会主义现代化建设的新时期。从此中国人民富裕起来了。
（三）诗朗诵《党在我心中》、《我的祖国》
主持人乙：同学们，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
主持人甲：请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。
党在我心中
（一组）
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
（二组）
秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
（三组）
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和„„
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运„„
（四组）
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编„„
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和平的真诚。
（五组）
历史的车轮滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把五星红旗升起在祖国的上空。
（六组）
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
（七组）
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
（八组）
而今，
您依然精力充沛，雄风犹在，
率领着亿万中国人民，
演奏着改革开放的交响曲。
从东海到西藏，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
（全体合）
党啊，我们的母亲，
在您90岁生日来临之际
作为您的儿女，
我们向您表示
--最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中
--最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。
党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
主持人乙：接下来，请欣赏郑苗苗、韩瑞杰为大家带来的诗朗诵《我的祖国》。
（四）英雄故事会（讲英雄故事，缅怀先烈）
主持人甲：歌颂伟大的祖国，展望美好的未来，我们一刻也不能忘记那些曾经抛头颅，撒热血的革命先烈们。下面请同学们来讲述那些可歌可泣的英雄事迹。
1946年的一个秋天，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她悄悄地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒这三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声："我咋个死法？"匪军喝叫"一个样"后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰牺牲时，尚未满15周岁！
这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下"猫眼司令"和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了"老头羊"的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊"八路军叔叔„„"海娃把鸡毛信交给了张连长。
（五）齐唱《没有共产党就没有新中国》
主持人乙：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。他们前仆后继，为新中国的强大献出了毕生的精力乃至于生命
主持人甲：让我们一起高唱《没有共产党就没有新中国》
结束语
主持人乙：嘹亮的歌声，唱出了我们对党的热爱；
主持人甲：动情的吟诵，表达了我们跟党走的决心。
主持人乙：同学们，让我们牢记党和人民的重托，"时刻准备着"，准备把重任担当！
主持人甲：呼号（全体起立，举起右手。）
主持人乙：为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
主持人甲："红领巾心向党"主题队会到此结束。
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活动程序
（一）队会仪式
（二）活动过程
1、中队长宣布活动开始：
有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈！我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始！
2、邀请主持人。
3、主持人：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情，养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》——
（诗朗诵《爱母亲》）
4、主持人：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——
（独唱《采一束鲜花》）
5、主持人：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》——
（快板《夸爸爸》）
6、主持人：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！
（游戏——老鹰捉小鸡）
7、主持人：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。
（队员发言）
8、主持人：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请——
（女生小组唱《只要妈妈露笑脸》）
9、主持人：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩！请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，齐朗诵）—— 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。 能温席，小黄香。爱父母，意深长。 亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
孝父母，不能忘。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。 心里话，不隐瞒。求上进，父母安。 孝父母，不能忘，不能忘！
10、主持人：下面，请班长宣布班委会决议。班长宣布班委会决议：
同学们，从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？
全班：能！
11、主持人（合），然后齐声朗诵： 爸爸和妈妈，哺育我长大， 扶我学走路，教我学说话。 为我勤劳，总把我牵挂。 我爱好妈妈，我爱好爸爸。 谢谢大家，谢谢中队长。
12、中队长：请辅导员讲话。
13、班主任讲话：
同学们，平时总是爸爸妈妈为我们默默地付出着，希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。希望你们能为他们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的祝福。不过，真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做，懂得孝敬长辈。
14、呼号、退旗。
15、中队长宣布：“把孝心献给父母”主题队会结束。
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《我能行》主题班队会教案
活动目的：
针对目前班级里部分学生缺少上进心、自信心的问题，结合学生的实际情况开展教育活动，引导他们从小树立信心，勇于探索，形成“我能行”的健康心理。 活动准备：
1． 回忆经历，理清思路。
2． 展示特长，增强自信。
3． 设计情境，突出主题。
活动过程： 队会仪式（略）
一、知事 （了解目前在班级里学生自信心，独立能力等方面的情况，结合班会主题，展开讨论。） 中队长宣布“我能行”主题队会开始
主持人甲：同学们，当我们刚刚学会走路，不小心摔倒时，是父母信任的目光鼓励我们勇敢的站起来。 主持人乙：在幼儿园里，是老师亲切的关怀，让我们学会了洗手绢、系鞋带„„许多许多。 主持人甲：上学后，老师教我们读书、识字，学会了更多的本领。
主持人乙：今天，我们是三年级的小学生了，更应该学会自己的事情自己做。
主持人甲：同学们想不想知道我们大家在这方面做得怎么样呢？请看班长做的一次调查结果。 1．调查汇报：
班长：同学们，前一段时间，我们班委会成员在老师的帮助下对同学们的自信心、意志力和独立能力展开了一次调查，请大家看结果：（展示调查表） 2．师生讨论：
班长：看了这种情况，同学们有什么感受？
生1：我觉得我们班的同学上课专心听讲，积极思考大胆提问，这说明大家学习积极性很高，我挺高兴的。 生2：我觉得咱们班能自己上学的人太少了，同学们还不够勇敢。 生3：有时候不是我们不勇敢，是大人不放心，不让我们自己走。 生4：是啊，我的爸爸妈妈就是这样的。
班长：同学们说的真是个问题，我们应该怎么做呢？去问问老师吧。
师：，我认为，如果路比较远，家长的担心是可以理解的，如果路近的话，同学们是可以锻炼锻炼的。 生5：老师，我家就在学校对面，我妈妈就让我锻炼锻炼。
师：我知道我们班有三位同学，家比较远，要坐两站车，可由于爸爸妈妈工作比较忙，他经常自己坐车到学校上学。这几个同学就是张铭万、杨燕萍、仇笠。（说感受）
二、明理 （结合家庭、学校的生活环境，学生汇报讨论，谈出真情实感，明白“从小要有自信心，只要刻苦锻炼，自己一定能行”的道理。） 1．在家里做“我能行”的好孩子
主持人甲：老师，我认为我们同学都应该向温宇同学一样。面对困难，应该是积极、勇敢，不该有一点困难就退缩，我们应该时时刻刻对自己说：“我能行!”同学们，你们说对吗？
主持人乙：我知道许多同学在家都很能干。让我们在家里做“我能行”的好孩子，自豪的对妈妈说：“妈妈，我能行！”（投影） 2．在学校做“我能行”的好学生
主持人甲：相信同学们都会树立信心，让我们的父母、亲人放心。
主持人乙：同学们不但在家要树立信心，在学校的学习中，也应树立良好的学习态度，做“我能行”的好学生，告诉老师说：“老师，我能行！”（投影） 学生发言： 主持人的感受 ，快板：我能行
师：同学们勤奋好学的精神十分令人敬佩，在学习中，好多同学还存在着这样和那样的困难，今后你应该
怎样对待呢？
学生发言：个人体会 ,老师说我很聪明,学数学的乐趣
师：同学们说的真不错，老师相信每一个同学都会有出色的表现，让我们用热烈的掌声鼓励自己，相信自己，早日进步！
3．在社会做“我能行”的小公民
主持人甲：我们是妈妈的好孩子，是老师的好学生，还是社会的小公民。
主持人乙：是啊，当我们来到社区，也应该做一些力所能及的事，发挥“我能行”的小公民的一份力量。 生1：我可以到家附近的商店里帮妈妈卖一些东西。
生2：我经常帮楼上的爷爷取报纸，有时还打扫楼道的卫生。 生3：我经常参加社区的一些活动，还敢自己做一些惊险的游戏。 生4：有一次，我在院子里拣到了一串钥匙，主动交给了警察叔叔。
生5：我觉得我们还要学会保护自己，遇到坏人坏事要机智，要报警，不能做无畏的牺牲。
三、激情 （通过系列活动，激发学生“勇于面对困难，相信自己能行”的情感。）
主持人甲：今天的班会让我们懂得了“我能行”的真正含义，知道了在家、在学校、在社会应从那些方面锻炼自己。让我们共同努力，早日进步。
主持人乙：同学们有信心、有理想，一定会成为时代的主人。让我们一起对未来说：我能行！（投影） 学生发言：做足球明星、小律师、你看我像特种兵、动画设计师的画展、架子鼓表演 学生各抒己见
主持人甲：我们面对未来，是挑战 。
主持人乙：未来是一本很大的书需要我们勤奋研读。
学生丙：未来是一道奥林匹克难题，需要我们用杰出的智慧去摘取辉煌的金冠。 学生丁：未来又是一座崇山峻岭，片荆棘险滩，需要我们付出艰辛的跋涉。 学生戊：我们面对未来，我们迎接挑战。
集体：我们勤奋思考、大胆创新，对未来说：我能行！
四、导行 （在激发学生积极向上的情感基础上，引导学生把此时的情怀投入到实际行动中去，克服缺点，解决自己目前实际生活中的一些困难。） 1．“试试看，我能行”计划活动。
师：同学们情绪高涨，信心十足，老师还是希望大家能把此时的心情投入到今后的行动中。老师建议开展一次“试试看，我能行”活动计划。同学们认真检查自己的不足，确定今后努力的方向，在集体中不断进步！（小黑板出示） 试试看，我能行
别人行，我还不行的事 开始练习我也行
2．小组讨论 3．组长汇报
4．教师总结：就请同学们现在开始练习，下一次我们的班会主题就是“我能行，露一手”的竞赛活动。 5．主题升华
师：同学们，大家出色的表现让老师为你们感到自豪，老师送给到家一段话（投影：从小要有自信心， 别人能行我也行。现在不行咱不怕，刻苦锻炼准能行。）
今天你们很棒，明天你们会更优秀，请你相信自己，勇敢的对自己说： （投影：我能行，我真棒！）
五、宣布下课：呼号，退旗
六、辅导员总结。
活动目标：
1、以学生在现实生活中可能遇到的胆怯的事情为话题，引导学生有勇气尝试富于挑战性的活动，在遇到问题时，能与他人合作，想办法解决问题，树立能够想办法做好的勇气与信心，探寻自己走出胆怯的方法，体验“我能行”的快乐。
2、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
3、在活动中感受到成功的喜悦。课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“我能行”。
2、对班会中的节目要适当排练。活动过程：
一、整队，检查人数
1、检查人数
2、全体立正，出旗、奏乐、敬礼
3、礼毕，唱队歌
4、邀请主持人出场
二、活动内容
1、主持人讲话：
主持人（甲）：号角声声，
主持人（乙）：队旗飘飘
主持人（甲）：队鼓咚咚
主持人（乙）：歌声嘹亮，
主持人（甲）：在这灿烂的阳光里，
主持人（乙）：在这晴朗的蓝天下，
主持人（合）：我们欢聚在一起举行“我能行”主题队会。
2、畅谈“我不行”：
主持人（甲）：其实在我们的学习、生活中，每个人都可能会遇到一些情况：由于紧张、胆怯、害怕，本来应该能做到的事情却不敢做。那你遇到过哪些还不能的事？
（学生进行畅谈）
主持人（乙）：“能正视不行，也是我能行。”我们能说出自己的不行已经是一大进步了。
主持人（甲）：对呀，遇到了自己觉得不行的事，只要动脑筋去试一试就能行了。请看课本剧：《小马过河》
3、激励“我能行”：
主持人（乙）：任何事只要努力，我们都能够做到。
主持人（甲）：对呀“世上无难事，只要肯登攀。” 请听故事《身残志坚的好队员—成洁》
主持人（甲）：同学们，听了故事你有什么想法？
4、实践“我能行”：
主持人（乙）：成洁姐姐的事例使我们感动，也使我们懂得了“努力就能行”。
主持人（甲）：下面我们进行一个“记词语”比赛。瞧瞧咱们行不行。
主持人（乙）：比赛规则：给每一小组的同学出示一组词语（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把词语背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
主持人（甲）：瞧瞧咱们多棒啊，能记得那么快，记得那么多。其中第x小组表现得最行了。
主持人（乙）：别说，我们行的事儿还真不少。
（学生上台露一手）
学生a：do re mi fa sao la xi，唱歌表演我能行。请听我为大家带来的歌曲。
学生b：剪剪画画我最行，你们看，这是我制作的剪纸和树叶贴画。
学生c：讲故事，声色兼备我能行。今天，我为大家讲的故事是《赖宁的故事》。
学生d：别说我们年纪小，英语表演我也行。运用英语进行小品表演。
学生e：写写练练我最棒，你们看这就是我的优秀书法作品。进行展示。
主持人（甲）：看了同学们精彩的表演使我们更坚信了“我能行”。请听三句半《新世纪 我能行》
主持人（乙）：当你大声地对自己说我能行，有些胆怯的事情也不过如此。那你愿意学做勇敢的小雄鹰吗？向“困难”挑战吗？你找到了什么办法，把课前的“我不能”变为“我能行”。也可以帮助别人找找克服“不能”的办法。
（学生进行畅谈，进行填写） 别人行，我不行 练习办法
我能行
一、活动意义： 通过队会活动，使队员们更加相信自己，发挥自己的聪明才智，展示自己成果和个人风采。学人所长，补已之短，用自己勤劳的双手去创造金色的未来。
二、活动过程：队会仪式：（略）全体起立 出旗敬礼 各小队汇报人数 向中队辅导员汇报 唱队歌中队辅导员宣布主题队会开始。主持人： 1：在六（2）班这个大集体中有着59位成员 。
2： 59人团结友爱，共同进步着。 合：因为我们一直坚信——我能行。 板块一： 勤奋好学——我能行
1、学生一介绍自己并展示自己学期初至今的作业本。
2、主持人：1象某某一样的学生还有很多。失败乃成功之母，没有失败哪有成功啊！宝剑
锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我们努力，就会收获成功。
2 是啊，只要我们相信自己能行，总会有一天会成功的。下面请欣赏：古诗朗诵比赛。
2、学生表演：朗诵古诗。主持人：1精彩极了。同学们让我们再一次以热烈的掌声给予祝贺。（鼓掌）
2相信下面的游戏“猜谜语”一定会让我们喜欢！猜对的同学有奖哦！
3、游戏：请同学上台出谜语，其余学生猜谜底。
4、主持人：
1：我们班的同学好厉害呀，表演的同学厉害，猜的同学更厉害，你们还想继续吗？
2：那好，我们继续，不过这次猜的是同学们最感兴趣的脑筋急转弯哦，不过每个题目只能猜三次，请同学来当考官。
4、脑筋急转弯。主持人：1瞧，我们六（2）班的学生多聪明！ 2 我们不光聪明，而且自己能做的事自己做！ 板块二：生活自理——我能行主持人：
2 请欣赏儿歌表演
1、学生表演：朗诵儿歌《从小爱劳动》、《别看我人小》、《人人都有一双手》。
主持人：1再一次感谢我们的小朗诵家们。（掌声） 2 请欣赏舞蹈《我有一双勤劳的手》。
2、舞蹈《我有一双勤劳的手》。主持人：1好戏不断，掌声连连。好节目还在后头呢！ 我们来进行一次小组接力比赛，好吗？
3、小组接力比赛。（1） 老师介绍比赛方法。（2） 小组接力比赛：（略）比赛结束，奖励优胜小组。
4、齐唱《劳动最光荣》。主持人：1同学们的表演真是太精彩了。我真为你们感到高兴，感到自豪。 2是啊，我们这个小家庭真是卧虎藏龙。请欣赏故事《勇敢的小刺猬》。板块三：与人相处——我能行
1、故事《勇敢的小刺猬》主持人：1多么勇敢的小刺猬啊！，从这个故事中，你懂得了什么？
2、讨论。主持人：2是啊，每个人都有缺点和优点，我们要取长补短，共同进步。 1生活在这样一个大家庭中，相信我们能和睦相处，茁壮成长。 2因为我们相信《我能行》
3、《我能行》相信我能行，才会我能行；别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天还能行； 锤炼我自己，相信我能行； 时刻准备着，相信我能行主持人：（合）同学们，我们是祖国的花朵，我们是跨世纪的新一代，祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗？主持人：1下面由中队辅导员讲话。
爱默生说过：自信是成功的第一秘诀。
自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观：而是激励自己奋发进取的一种心里素质，是以高昂的斗志，充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
今天，我们二年级的孩子们开展了《我自信我能行》的中队主题队会，大家寻找自信，说出自己最欣赏的同学，并说出为什么？找出班上大家认为最差的同学一起找找他的闪光点 夸夸他；通过小品表演思考认识自信；再由才艺表演展示自信，电子琴表演、吉他表演、书法表演、舞蹈表演„„一个个精彩的节目博得了同学们阵阵掌声。
自信，是成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功；只有相信自己，敢于大胆去尝试，才会品尝到成功的滋味。
同学们的表演，让我们看到了自信，看到了才能，让我们做一个自信的成功者吧！
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13 露营的野火，冲破了黑夜//我们是先锋工人的儿女//斗争和劳动总要带头//先锋的口号，永远准备好……响亮的《露营之歌》，荡漾在宁静的山野。就连那夜空上闪闪的星星，山涧潺潺的溪水，都在聍听少年们的歌唱。那是上世纪五十年代广州第二中学初一戊中队营火晚会。当年，我也是这个中队的一名少先队员，还清晰记得营火会上表演的一个活报剧—这是一个古老的俄罗斯神话故事：丹柯和一群人在野外森林里迷了路。怎么办！怎么办！丹柯毅然剖开了自己的胸膛，捧出了一颗跳动着的心脏。那颗鲜红鲜红的心，照亮了黑夜、为迷路的人们指出了方向……熊熊的营火，映红了少先队员胸前的红领巾，激动人心的故事，拨动了我和那个年代十几岁少年的心。那时的我们，在少先队组织的教育下，崇拜那些为国家为人民利益牺牲一切的英雄。特别是前苏联卫国战争时期的英雄，更是我们心中的偶像。如为国捐躯的卓娅和舒拉，用身体堵住敌人枪眼的苏联英雄马特洛索夫，《钢铁是怎样炼成的》里的钢铁战士保尔.柯察金等，都是我们学习的榜样。我还记得：在这种精神感召下，钟兵同学竟然为了一个掉下水井的小铁桶，奋不顾身地跳下水中。现在看起来，有些人会觉得他的行为多么幼稚可笑，可那时他想的是集体的财产，人民的利益高于一切，这种观念甚至影响我们的一生。陆润成同学参加工作后，在一次大火中，为了抢救工厂财产、保护工人安全，奋不顾身冲进火场，因而吸入二氧化碳，几乎窒息，被授予“广州救火英雄”称号。学英雄，学革命传统是我们中队经常开展的活动。我们访问过参加广州起义的革命前辈，当年的广东副省长林锵云，他给我们讲述了广州起义的壮烈情景和烈士为国捐躯的英勇故事；访问过当年广州监察局局长侯富山，他也给我们讲述了自己被国民党逮捕，判处死刑，为革命视死如归的亲身经历。同时也访问过全国劳动模范，广州重型机器厂的孔宪忠，广州发电厂的王保生，以及中国病理专家中山医学院梁伯强。这些为国家做出重大贡献的专家、劳动模范，介绍了他们如何为祖国而学，攻克科学技术堡垒，为社会主义事业进行创造性劳动的事迹。这一切，都在我们幼小的心灵留下难忘的记忆，顾成了我们终身努力的动力。除此以外，我们还开展过许许多多丰富多彩的队活动。在“小五年计划”中，我们在校园“百步梯”上的山坡空地上种葵花。天天提着小水桶爬上山坡上给向日葵浇水，还经常给它施粪肥，这是多么苦和脏的劳动啊，可我们都干得十分开心，种出的葵花又大又壮。我们还举行过《最可爱的人》、《普通一兵》、《钢铁是怎样炼成的》等读书心得讨论会，从中认识了许多英雄。我们还举行过“星星晚会”。在“星星晚会”上，广州地理学会主席、广州市二中副校长王祥衍，教我们在浩瀚的宇宙中学会了找北斗星。在“向文化进军”活动中，我们还创作演出过许多在同学们中留下深刻印象的文艺节目：如《容生在家里》，这个活报剧教会我们如何去为革命而学，有些剧本不还是我们同学自己创作的，当时还刊登在《中国少年儿童报》上呢，史诗式的歌舞《新一代》，再现了革命烈士的群像，当时在南方戏院表演了十几场，在广州市民反响很大。…….我热爱初一戊中队过个向上的红领巾集体。在这个集体里，同学们勤奋好学、艰苦朴素，积极进取，样样都做到最棒。由于全体队员的突出表现，我们中队被命名为“马特洛索夫中队”。能以英雄的名字命名，这可是我们中队的荣誉！五十年前的一切还历历在目，至今，我还怀念我们的“马特洛索夫中队”。我在这个集体里成长：我当过少先队小队长、大队长；在中队委员会的鼓励下，在苏杏仪辅导员的培养下，我还戴着红领巾就加入了共青团（当时叫中国新民主主义青年团）。高中毕业后，上了大学，走上工
14 作岗位，我又加入了中国共产党，在我人生道路上划上了三条红线。可以说，少先队组织的启蒙教育，给我树立起一个个学习的榜样；闪闪的青年团徽，培养了我远大的理想，使我明确了自己终身奋斗的目标。为此，不懈努力了几十年：我一直在机电技术领域默默耕耘。在科研机构、大学，长期从事机电控制及自动化等专业的教学、科学研究工作。为国家培养研究生、本科生等高层次专业人才；先后主持多项国家和省部级科研项目；发表全国性和国际学术会议论文和专著100多篇，多研究项目达到国际先进水平及国内领先水平，先后获科技进步奖、全国优秀科技图书奖、联合国TIPS发明创新奖等多项奖励。我能够在科研上取得一些成绩，在事业上有所成就，回想起来，自己的成长历程是从少先队起步的。至今，我还十分留恋我们“马科特洛索夫中队”的小伙伴，十分敬重我们的总辅导员曹子锵老师，和陆美子、柳杰珍、李雨苍等老师，张祖荫、吴微英、刘铭曾、苏杏仪等辅导员，还有广州市团委少年工作组的李大姐。我之所以写出这一大串名字，是因为他们这些可敬的“灵魂工程师”，在半个世纪前，就以全部的心血，热情和亲切关怀，点燃了我们少先队员的心灵之为，指引少先队员以满怀激情走向人途程。他们，是我们永远的导师！
中队长：
目前有些学生认为今天的幸福生活是理所当然的，很不珍惜。对任何事物认为都是无所谓，甚至有的
学生都不知向英雄学习什么。针对这些现象，召开一次缅怀英烈，教育学生向英雄学习，增强学生努力学习，
奋发向上的决心主题班团队会。
会议进行第一项：各小队整队，报告人数。
会议进行第二项：出队旗，向队旗敬礼。礼毕。
会议进行第三项：唱队歌。请坐。
会议进行第四项：活动开始。（主持人上场）
（女）敬爱的老师、亲爱的同学们
（齐）你们好！
（女）又是一年清明节，今天，我们全体同学带着浓浓的敬意，来缅怀共和国的英烈！
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：六一中队清明节缅怀革命先烈主题队会
合：现在开始！
1、《唱赞歌颂英雄》
男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
男：请听小合唱《唱赞歌颂英雄》，表演者，柳絮等。
2、《谁得的红圈圈最多》
《春天的故事》高歌他的事迹，改革开放彰显他的功绩，邓小平，一个划时代的名字，他童年的故事给了
请听邓小平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。表演者：于省迪
3、《歌唱二小放牛郎》
牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。
请欣赏舞蹈——《歌唱二小放牛郎》
4、《清明节，我们缅怀先烈》
枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
男：请欣赏诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》
5、《刘胡兰》
男：英雄的赞歌永世传唱，
女：烈士的英名万古流芳。
女：请听故事《刘胡兰》表演者：刘北北
6、英雄人物系列演讲
巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，
为了迎接新中国的黎明，你们无私无畏，舍身救国。
请听英烈事迹系列演讲，演讲者：四一班，闫子豪等。
7、《感恩的心》
是谁，给了我们健康的身体？是妈妈；是谁给了我们知识的甘露？是老师；是谁，给了我们幸福的生活？
是党，是祖国，是无数革命先烈！其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，
请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》，表演者：王美惠等
8、《追忆我心目中的英雄》
又是一年清明节，你可曾将逝去的英雄记起？在这万物复苏、春意盎然的四月，让我们一起缅怀革命先烈！
请欣赏诗朗诵——《追忆我心目中的英雄》
9、清明古诗大串联
多少文人墨客写下了关于寒食和清明的古诗，请欣赏有三一班同学带来的《清明古诗大串联》
10、《吃水不忘挖井人》
中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志，将自己的一生都献给了中国人民的革命事业，他的心里总是装着
他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》
11、《学习雷锋好榜样》
每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，刘胡兰、毛泽东、雷锋„„请欣赏意思办为大家带来的
精彩节目：《学习雷锋好榜样》
12、《烈士永存，丰碑永存》
忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；英灵已逝，精神永存，
请欣赏诗朗诵——《烈士永存，丰碑永存》
13、《英雄赞歌》
为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花。请欣赏诗朗诵——《英雄赞歌》
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
合：六一中队清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束！
会议进行第五项：中队辅导员老师讲话。少先队员们：今天，我们站在美丽的如意湖畔，缅怀革命烈士的
丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负
烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前
会议进行第六项：全体起立，呼号。
会议进行第七项：退队旗，队员向队旗敬礼。
会议进行第八项：宣布闭会。
一、活动的目的
通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战。
二、活动的准备
先安排好同学，让他们在空余时间里，准备好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商量并进行挑选，同时做好相应的幻灯片，想好主持人演讲稿，准备好所需的道具。在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
三、活动的过程
（一）忆先烈
1.陆铁强的事迹。（由施伟琦同学介绍） 2.心乐演讲的董存瑞的故事
（二）颂先烈。
1.《革命烈士诗二首》 2.《狱中纪实》等。
（三）演绎先烈的生活 1.课本剧
首先是这个学期教的课本剧——《清贫》。施锦涛扮演方志敏，一个宁死不屈的革命者，而由施学均和施伟杰扮演国军士兵。 2.电视剧再现
3名同学扮演《战争时期的艰难时刻》。讲述了一位革命者为了隐藏身份，从事茶叶蛋事业，为革命做出了重大的贡献。通过观看使学生感受到革命者的艰辛。
（四）感悟先烈的精神
1.不怕困难，坚持到底的精神。
2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。3.牺牲自己，造福后人的精神。
17 4.革命的乐观主义精神。 （集体默哀三分钟）
（五）联系实际，谈体会
1、我们的不足。
2、我们的目标。我们的决心。
四、教师总结
开展一次革命诗歌朗诵大赛
“革命烈士诗抄”
例：
囚徒歌
我噙泪低吟民族的史册，
一朝朝，一代代，
但见忧国伤时之士，
赍志含忿赴刑场。①
血口獠牙的豺狼，
总是跋扈嚣张。②
哦！民族，苦难的亲娘！
为你那五千年的高龄，
已屈死了无数的英烈。
为你那亿万年的伟业，
还要捐弃多少忠良！
铜墙，困死了报国的壮志，
黑暗，吞噬着有为的躯体，
镣链，锁折了自由的双翅，
这森严的铁门，囚禁着多少国士！③
豆萁相煎，便宜了民族仇敌。④
无穷的罪恶，终要叫种恶果者自食，
难闻的血腥，用噬血者的血去洗。
囚徒，新的囚徒，坚定信念，贞守立场！
砍头枪毙，告老还乡；
严刑拷打，便饭家常。
囚徒，新的囚徒，坚定信念，贞守立场！
掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，
洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬！
三月，万物复苏，盎然春意。 三月，最令人向往的日子。
人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈， 看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
此时此刻，我心潮涌起， 我们能否踏着先烈足迹？！ 我们能否把红旗扛起？ 上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道丘少云事迹， 共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈， 深深根扎在我幼小的心灵里。 做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天， 前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
站在纪念碑前
我们能不能象先烈一样无悔无怨？ 现在，进行现代化建设， 我们怎么样实现先烈的遗志？ 面对先烈，我感到， 作为一个普通小学生，
我们应该举起民族振兴的大旗！ 我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生， 祖国的强大还得靠我们自己！
开头第一段是开场白，结尾一段是结束语 4人嘛，你自己安排 】】
主持甲：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会 主持人甲乙：现在开始 ！
主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。
主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛，
主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们
主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！
主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！
19 主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。
主持乙：让我们一起回到那个年代„„首先有请董威麟同学为大家讲述《王二小的故事》
二、董存瑞
三、邱少云
四、黄继光
主持甲：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血，抗战时候的故事真是精彩！ 在他们的奋斗下，我们的祖国——站起来了！
主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！
主持乙：下面我们欢迎王宁飞、孙毅宁同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》
主持甲：我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。
主持乙：五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗？
主持乙：我知道一点，但一时想不到合适的语言来表达（不好意思的说）。
主持甲：那就请姚望同学来为我们说说吧，请听《民族精神代代传》 大家掌声欢迎！
主持甲：姚望同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！只有将老一辈的革命精神传扬下去，我们才能成为了不起的中国人，下面请听，由何一波、顾天琪和田震带来的《了不起的中国人》。
主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责”，保家卫国上战场。
主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？
主持乙：我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”那么作为小学生，应该从何做起呢？
主持甲：其实有一个同学他想好了，他还写了一篇倡议书呢
主持乙：哦？那让我们一起来听听吧！ 主持人甲：王卓的倡议代表了我们所有少先队员的心声，弘扬革命精神绝不仅仅是一句口号，让我们马上行动起来，从我做起，从现在做起把！
主持甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出班主任王老师。
主持乙：王老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧！
班主任评价，并寄语
主持甲：同学们，让我们把“团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心！
主持乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代吧！
主持人甲：四年二班班主题班会到此结束！
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
20 先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
21
22
推荐第8篇：队会
三（2）中队《好习惯伴我成长》
主题队会程序
时间：
地点：学校活动室 主题：《好习惯伴我成长》 辅导员：潘丽 队会目的：
通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。 活动意义：
通过本次队会，让队员们认识到好的习惯对人的一生有着重要的意义，所以，要队员们从现在做起，从每一件小事做起，养成好习惯，成就大未来。 活动准备：
快板、小品、健美操、三句半、歌曲等 活动过程：
中队长宣布队会开始：
三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会现在开始 第一项：报告会数
（小队长：第一小队起立，敬礼，礼毕，报数，稍息，给中队长报告人数，立正，请坐）
（中队长：报告辅导员老师，三（2）中队应到45人，实到45人，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。） 第二项：出中国少年先锋队队旗
（全体起立，立正，敬礼） 第三项：唱中国少年先锋队队歌 第四项：中队长讲话
亲爱的同学们，是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，习惯有好的也有坏的，希望通过这次主题队会，同学们能改掉坏习惯，让好习惯伴我们成长！ 下面我宣布三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会正式开始，请吕正言同学上台和我一起主持本次队会。 第五项：主持人上场，队会正式开始
刘：播下一个行动，你将收获一种习惯。 吕：播下一种习惯，你将收获一种性格。 刘：播下一种性格，你将收获一种命运。 吕：习惯就像雏鹰的一双翅膀。 刘：能让我们在高高的蓝天上翱翔 吕：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 刘：能让小苗在阳光下茁壮成长
合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在我们的心中生根、发芽！ 吕：是呀，好的习惯受益终生，首先让我们一起欣赏快板《好习惯》
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
4、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
3、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
2、写作业，用心记，练就本领比高低；
1、课堂外，多阅读，博览群书知识广；
左
1、
2、
3、4合：好习惯，早养成，自强奋进有活力；右
1、
2、
3、4合：好学生，爱学习，天天向上争第一。刘：听完了快板，你们觉的好习惯是什么呢？谁来说一说？ 汪家永：好习惯是： 杨雪健：好习惯是： 黄子涵：好习惯是： 马新彦：好习惯是：
毛佳芯：好习惯是：认真听好每节课，认真思考每个问题。 刘：你们说的真好，我们今天队会的主题是《好习惯伴我成长》那么，平时大家都有哪些好习惯呢？
张蓉：我每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。 刘：讲得真好！
党芳蓉： 吕：讲的真棒
王乐：我做完作业就帮妈妈做家务。 刘：这是爱劳动的好习惯。
叶茹：我一有空就看课外书。 吕：这是爱读书的好习惯
王泽伟：我每天早晨起来都会到外面进行体育锻炼。 刘：这是爱运动的好习惯。
郑卫霞：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
吕：这是勤俭节约的好习惯。 刘：你们的好习惯真是太多了，好习惯不是一天、两天可以养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
吕：坚持的时间越长，习惯的力量也就越强。 刘：习惯不是一成不变的，还习惯也可以改变。 吕：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
刘：自己的事情自己做也是一种好习惯，可是有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》
吕：欣赏完小品，你们觉的小刚的行为对吗？那他应该怎么做？ （全班：不对。）
（徐榕：他应该自己的事情自己做。）
刘：说的真好，下面让我们稍做休息，欣赏一下我们班女生带来的健美操《嘿、加油》
吕：每个人都希望自己像鲜花一样美丽。
刘：那我们快快种下好习惯的种子吧！请欣赏三名半《我们从小爱劳动》
（1）、队鼓一敲咚咚响，
我们四人走上场， 向老师同学做汇报， ——快讲！ （2）、我们中队决心大，
行动来个军事化， 自己动手学自理， ——真不差。 （3）、我在家中学做饭，
洗菜切菜炒鸡蛋， 炒肉不淡也不咸， ——解馋！ （4）、自己练习洗衣服，
洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， ——舒服。 （5）、自己铺床又叠被，
收拾房间不怕累， 房间布置要协调， ——我全会 （6）、自己事情自己做，
关心集体不用说， 家长老师都高兴， ——都高兴！
吕：你们说的真好，因为劳动是最光荣的，所以我们从小就要爱劳动。
刘：同学们，看来，拥有好习惯真的很重要，那就让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：
刘：我们承诺：（全班齐读）
1、只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为.我们都要阻止！
2、我们进入校园时, 保持衣着整洁与干净
3、当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.
4、当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。
吕：同学们，让我们用美纱的歌声为今天的队会画上一个圆满的句号吧，请欣赏《劳动最光荣》 第六项：辅导员老师讲话 队员们，首先祝贺本次队会圆满成功，通过本次队会，我们应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯能帮助我们走向成功，让我们齐心协力从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从一点一滴的言行举止做起，播种好习惯，收获好性格，让“好习惯”伴我们快乐成长！ 谢谢大家。 第七项：呼号
师：准备着，为共产主义事业面奋斗 生：时刻准备着
第八项：退中国少年先锋队队旗 （全体起立，敬礼） 第九项：主持人宣布
三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会年有程序到此结束
推荐第9篇：局务会
办公室局务会材料
一、针对
进一步优化纳税服务，营造良好税收环境
2011年，办公室将继续优化税收服务，营造良好的税收环境，实现税收征纳关系的良性互动。着力为企业创造一个宽松、舒畅、便捷的税收环境，为企业、投资者的发展提供有力的税收政策支持。
一是强化政策落实。针对我局税收征管范围的调整，积极配合政府在东区招商引资项目纳税政策的咨询和辅导，以利于新纳入管辖范围企业长期的发展规划与项目投资。二是强化税企联系，创新服务方式。变被动为主动，对新纳入管辖范围的企业积极探索和推行上门服务、提醒服务、跟踪服务等有效方式，把纳税服务向小、细、实延伸和拓展，通过税企联系，及时掌握企业开工生产经营情况和对纳税服务的需求。三是将税收宣传月与日常税收宣传结合，继续开展税企座谈会和税法援助进企业活动。强化纳税辅导，针对企业存在的涉税风险提出合理化建议，着力提高税法遵从度。四是加强税收宣传教育力度。营造依法纳税、诚信纳税的良好舆论环境。通过行之有效的宣传方式，大力宣传税收法律法规和政策，不断提高新纳入征管范围企业的税收法制意识，使我局的纳税服务工作更加长效化、法制化、规范化。
二、针对
协助税收执法检查工作
三、针对
规范化管理工作。开展加强机关行政效能建设活动。一是制度保障。先后修改完善了《开发区国税局机关工作制度》、《公务用车制度》等12项规章制度。二是继续推行部门工作季
报制度。股所长采取幻灯形式汇报工作，结果归入部门绩效考核。三是加强财务监督，规范内部财务管理，健全内控制度；规范执行政府采购制度。四是认真落实督查督办制度，保证政令畅通，提高工作效率。五是加强档案管理，组织档案管理人员积极参加档案管理学习培训，达到档案工作辅助税收工作的目标。
三是规范办公室人员绩效考核工作。坚持多方面开展部门考核工作，从考核内容、方法、标准等三个方面细化量化指标，
继续推进机关效能建设。加强机关内部管理，完善政府采购、财务管理、安全管理及督察督办等工作流程增强机关执行力，促进各项工作任务有效落实。三是不断加强国税文化建设。继续完善办公场所的文化设施建设，制定文体活动规划，开展丰富多彩的文体活动，丰富干部职工的业余生活。
推荐第10篇：队务会记录本记录要求说明及式样
队务会记录本记录要求与说明
一、队务会记录本应记录以下会议：
（一）队务会（每月至少召开一次，实际应为每周一次）；
（二）队伍形势分析会（每月召开一次）；
（三）安全形势分析会（每月召开一次）；
（四）执勤训练形势分析会（每月召开一次）。
二、会议内容和要求
（一）队务会由中队首长主持，班长以上人员参加,内容包括分析中队完成灭火救援任务、军事训练、政治教育、行政管理和思想政治工作等方面的情况，进行总结讲评，研究部署工作。
（二）队伍形势分析会由中队首长主持，班长以上人员参加，主要针对现阶段队伍管理、人员遵纪守法、日常行政制度落实、官兵关系等情况进行分析，确保队伍安全稳定。可以单独召开，也可以作为队务会其中的一项议题来落实。
（三）安全形势分析会议由安全工作小组成员参加，组长主持，对部队形势任务、季节特点和官兵思想动态、安全防事故教育、安全措施落实情况、车辆行驶安全进行分析，对存在的事故隐患、苗头提出整改措施。可以单独召开，也可以作为队务会其中的一项议题来落实。
（四）执勤训练形势分析会由中队首长主持，班长以上人员及业务尖子参加，主要是分析开展执勤训练方面的实施情况、官兵对练兵工作的思想认识和训练中出现的安全问题，也可结合部队实际对官兵进行训练事故案例教育、学习先进练兵经验等。可以单独召开，也可以作为队务会其中的一项议题来落实。
三、记录要求
1）记录应注明会议名称、时间、地点、参加人员、主持人、记录人、会议主题、发言内容等，记录内容中不得空行空页、撕页、插页，字迹要工整。
2）应根据会议的性质、目的、要求及讨论的问题来采取有选择性的记录或者是详细记录，记录内容要真实、准确，不得随意增删改动。
队务会记录本记录式样
1、队务会记录式样
队务会
时间：XX年X月X日上午 地点：XX会议室
参加人员：甲、乙及班长以上人员 缺席人员：丙 主持人：甲
记录人：戊（文书） 会议主题：
一、各班班长对本班人员思想和工作情况进行汇报；
二、总结本月工作情况，安排下月工作任务并提出具体要求。
甲：（由主持人宣布开会及议题，做统领性发言，让与会者领会会议的主题，以便围绕主题集思广益，然后由各班对本班人员思想和工作情况进行汇报）
一班：（对本班人员思想和工作情况进行汇报，讲出好的方面和存在的不足）
二班：同上 三班：同上
甲：下面进行第二项内容，请乙对中队本月工作开展情况进行总结，并安排下月工作任务
乙：（从四个方面总结讲评一个月来的工作：一是完成工作的基本情况，二是完成的主要工作，三是主要做法及存在的问题，四是下一步的工作打算。然后安排下月工作任务）
甲：（对全队工作情况和本次会议召开情况进行总结讲评，并提出执行会议的具体要求）
2、队伍形势分析会记录式样
队伍形势分析会
时间：XX年X月X日上午 地点：XX会议室
参加人员：甲、乙、丙及班长以上人员 主持：甲
记录：丁（文书）
会议主题：分析本月队伍管理形势及存在的问题
甲：（由主持人宣布开会及议题，做统领性发言，让与会者领会会议的主题，以便围绕主题集思广益，然后请各班长对本班的队伍形势作分析性发言）
一班长：（对本班的队伍形势作分析性发言） 二班长：同上 三班长：同上
甲：（请各中队干部在各班长发言的基础上对中队队伍管理形势进行分析） 乙：（在各班长发言的基础上对中队队伍管理形势进行分析）
丙：同上
甲：（对中队本月的队伍管理形势分析情况和会议情况进行总结，指出存在的问题，并对下一步工作的开展提出具体要求）
3、执勤训练形势分析会记录式样
执勤训练形势分析会
时间：XX年X月X日上午 地点：XX会议室
参加人员：甲、乙、丙、班长以上人员及业务尖子 主持：甲
记录：丁（文书）
会议主题：分析本月执勤训练形势及存在的问题
甲：（由主持人宣布开会及议题，做统领性发言，让与会者领会会议的主题，以便围绕主题集思广益，然后请各班长对本班的训练形势作分析性发言）
一班长：（对本班的训练形势作分析性发言） 二班长：同上 三班长：同上
甲：（请各中队干部在各班长发言的基础上对中队执勤训练形势进行分析） 乙：（在各班长发言的基础上对中队执勤训练形势进行分析）
丙：同上
甲：（对中队本月的执勤训练形势分析情况和会议情况进行总结，指出存在的问题，并对下一步工作的开展提出具体要求）
4、安全形势分析会记录式样
安全形势分析会
时间：XX年X月X日上午 地点：XX会议室
参加人员：安全工作小组成员 主持：甲（安全工作小组） 记录：丁（文书）
会议主题：分析本月队伍安全形势及存在的问题
甲：（由主持人宣布开会及议题，做统领性发言，让与会者领会会议的主题，以便围绕主题集思广益，然后请安全工作小组成员对本月的安全形势作分析性发言）
乙：（对本月的安全形势作分析性发言） 丙：同上 戊：同上
甲：（在各小组成员发言的基础上对中队本月的安全形势进行分析，指出存在的问题，并对下一步工作的开展提出具体要求）
第11篇：队会主持词
民族课
第一章：民族概览
男：今天，让我们一起去认识祖国大家庭中的一员——柯尔克孜族，共同领略它浓郁独特的风情。
女：柯尔克孜族是我国少数民族中历史悠久而古老的民族之一，主要聚居地位于新疆维吾尔自治区西部。
男：在冰封万年的帕米尔高原和天山支脉的崇山峻岭中，柯尔克孜族人世世代代在那里过着游牧生活。
女：经历千年风烟，光华依旧，《玛纳斯》智慧的光芒，穿越历史的帷幔，印证着英雄史诗的源远流长。
男：请看中央电视台录制的纪录片《祖国大家庭—柯尔克孜族》 第二章：民族精神
男：千百年来，英雄史诗《玛纳斯》一直以口传心授的方式流传于民间，那一段段曲折动人的故事，唱述出柯尔克孜人民的自强与自尊,它是柯尔克孜民族精神的巅峰。
女：千百年来，柯尔克孜族人民为了争取自由和幸福，在反抗外来侵略和奴役的斗争中，展现出勇敢善战、百折不挠的民族精神与民族性格。
男：在我国黑龙江省的富裕县内，流落着数百人的柯族人，虽然他们的信仰已然被藏传佛教同化；但是，他们却把自己祖先反清的英雄故事，口口承传地讲述到今天，表达着自己对家乡故土的思念。
女：请听柯尔克孜族民间传说《雅衮墨尔根箭射乾隆》。
雅衮墨尔根箭射乾隆
从前，在阿尔泰山附近，有一个依山傍水、水草肥美的好地方。这里的羊群比戈壁滩上的沙子还要多，人民在这儿过着真主也要羡慕的生活。这里有一位国王，人们叫他达瓦齐王子。在达瓦齐王子手下的32路大将军中，有两个最勇敢的人，那就是嘎拉卓和他的弟弟雅衮墨尔根。一次，嘎拉卓为了救达瓦齐王子，被清兵捉去押到京城，他不肯投降大清，被乾隆皇帝下令杀了。
雅衮墨尔根从小是哥哥带大的。哥哥被抓走后，雅衮墨尔根对着阿尔泰山向山神起誓，一定要向大清朝皇帝要回哥哥。于是，他步行来到京城，闯上金銮殿，问乾隆皇帝要哥哥。
乾隆皇帝一看，雅衮墨尔根长得象小山似的，心中害怕，就骗他说：“我已经封你的哥哥到外地去做官了，他马上就要回来，请你在京城耐心等待。”雅衮墨尔根是个实心眼儿，哪有乾隆帝那么多花花肠子，就答应了。
雅衮墨尔根在京城一住就是30天，可一直也没见到哥哥的影儿，乾隆皇帝只是每天派人好酒好肉地供着他。有一天，不知从哪儿飞来了一只大凤凰，一展开翅膀，京城三天三夜看不见太阳，把个乾隆皇帝愁得吃不下、睡不着。他派人叫来雅衮墨尔根，低声下气地说：“巴图鲁雅衮墨尔根，你不想办法赶走大凤凰，你哥哥怎么能找得着回京城的路呢？” 雅衮墨尔根一想也对，就拔出箭来，站在金銮殿上射凤凰。一箭射下了凤凰的一根大翎子，凤凰翎压塌了两座宫殿，凤凰受伤飞走了。乾隆皇帝又骗雅衮墨尔根：“你真是神力的巴图鲁，请你帮我操练五百八旗兵，等他们练成了，你哥哥保证回来。”
雅衮墨尔根只好答应下来，从此，每天带着五百八旗兵射箭练枪。一天夜里，雅衮墨尔根又想起哥哥，他一气喝光了十坛老酒，乘着酒兴到兵营外散步。走着走着，雅衮墨尔根看见一个八旗兵的小头目正抓着一只小鸡子儿在打，他就问：“你挺大个人，打小鸡子儿干什么？”
小头目也是喝多了，夜里偷偷溜出兵营去偷鸡摸狗。他听见雅衮墨尔根问他，就顺口说：“打个小鸡子儿算什么？皇帝早就说了，大清巴图鲁，杀柯尔克孜人就象宰小鸡一样容易。你还等你哥呢，他早叫皇帝杀了，现在怕是连骨头都烂净了。”雅衮墨尔根一听，酒立刻醒了。他只用一个大拇手指头就按死了这个小头目，转身回到兵营，用箭杆把正在睡觉的五百八旗兵都打死了。
而后，他带着箭大步流行地闯进皇宫，要乾隆皇帝交出他的哥哥来。乾隆皇帝还想打马虎眼，问他五百八旗兵可曾操练好了，雅衮墨尔根哈哈大笑三声，震得皇宫乱颤。他举起弓箭说：“你那五百个八旗兵都是孬种，我用箭杆子轻轻一碰他们的脑门子，叫他们起来操练，就都烂脑瓜子了，现在他们正在睡大觉呢！”
接着，雅衮墨尔根张弓搭箭，对准乾隆帝的脑门儿说：“快还我哥哥嘎拉卓，不然就叫你和那五百八旗兵做伴儿去！”
乾隆帝一听，吓得从九龙墩上摔下来，尿裤兜子了。
雅衮墨尔根一看，这个皇帝也太没用了，就一箭射穿了乾隆帝的龙椅，大摇大摆地走出皇宫，回阿尔泰山去了。
清朝的官员看到柯尔克孜人这样强悍，就给乾隆皇帝出主意，把以前俘获的柯尔克孜士兵发配到黑龙江瑷珲、卜奎、海拉尔、呼兰、巴彦等地，并分别编入八旗。
从此，柯尔克孜人的一部分，来到了黑龙江省一带。
男：自古以来就游牧于我国北部和西北部边疆的千山万水之间,柯尔克孜族人民对祖国的一山一水、一草一木都有着浓厚的感情。 女：“山是柯尔克孜族人的父亲,水是柯尔克孜族人的母亲”,这句柯尔克孜族的古谚语,充分表达了柯尔克孜族人民对伟大祖国的深情。
男：1949年10月1日，中华人民共和国成立。“中国人民从此站起来了”,毛泽东主席洪钟般的声音从首都北京天安门，传到了天山南北、帕米尔高原，柯尔克孜族人民从此翻身得解放。
女：新中国成立以来，当家做主的柯尔克孜族人民更将爱党爱国作为一种新的社会风尚，优秀典型层出不穷。下面，请XXX为我们讲述一位62岁的柯尔克孜族老奶奶43年坚持护边拥军的故事。
男：常言说，一方水土养一方人，一个民族的精神风貌与其生活的自然地理环境有着密切的关系。正像黄河作为中华民族的母亲河一样，给予中华民族的不仅是赖以生存的一切物质资源，更是一种精神和力量。
女：叶尼塞河作为柯尔克孜人祖先发祥的桑梓之地，是柯族人心中的母亲河。虽然早已离开了生养的故地，但母亲河声声不息流动的脉搏，却始终感召着柯尔克孜人奋勇向前，永不停息。
男：请听配乐组诗朗诵《叶尼塞母亲河的骄子》。
配乐组诗《叶尼塞母亲河的骄子》
诗歌之一《迁徙》：
从叶尼塞河畔到嫩江大草原， 柯尔克孜族是在迁徙中发展； 逐水草而牧，避风雪而居， 柯尔克孜人是在迁徙中诞生； 越过了一座座山，涉过了一条条河，
柯尔克孜人的历史是在迁徙的峥嵘岁月中写就； 跨越了几千里，走过了几千年，
柯尔克孜的民族精神是在迁徙的磨砺锤炼中铸就。
诗歌之二《柯尔克孜人》： 一块干馕，一掬（发居音）苦水， 延伸着不灭的生命；
在苍茫的戈壁上，在浩瀚的大漠中， 开拓着美好的未来；
在莽莽草原上，在荒芜的盐碱滩， 塑造着辉煌的人生。 这就是柯尔克孜人。
一把五彩的牧羊鞭， 挥动了几千个风雨春秋。
在苍茫的戈壁上，在雪山冰峰之间， 谱写着牧羊人创业的艰辛。 一把铮亮的坎土曼， 耕耘了几千个悠悠岁月。 在浩瀚的大漠中，在戈壁荒滩上， 镌刻着他们开拓的春秋。 一部柯尔克孜人的创业史， 就是用坎土曼和牧羊鞭写成。
巍巍帕米尔山脉， 是柯尔克孜人坚硬的脊梁； 滔滔盖孜河水啊， 是柯尔克孜人涌动的血液； 无边的戈壁大漠啊， 是柯尔克孜人宽大的胸膛。
戈壁沙漠中升腾的烈火， 锤炼了柯尔克孜人的钢筋铁骨； 雪山冰峰上袭来的寒风， 磨砺了柯尔克孜人顽强的意志； 千年万载血与火的考验，
铸成了柯尔克孜人坚强的民族精神。
诗歌之三《歌颂共产党》： 我的库姆孜欢乐响亮， 我骑着马儿在雪山顶上。 是共产党给我的骏马插上翅膀， 我看到了伟大时代的动人景象。
我曾在长长黑夜里呜咽悲伤， 终日劳苦却穿不上遮体的衣裳。 共产党把我送进幸福的摇篮， 把我从地狱解救到了天堂。
共产党是人民的红太阳， 给我们沸腾奔涌的血液。 共产党是我们眼中的瞳仁， 愿您的光辉永照我们家乡。
诗歌之四《民族赞歌》： 这是一个在山尖上赛跑的民族， 这是一个在冰河中沐浴的民族， 这是一个用坚冰割断脐带的民族， 这是一个用强弓射虎猎豹的民族。
用婉转的歌声交换感情—— 这是一个有着奇妙之口的民族； 用流畅的琴弦传递心声—— 这是一个有着艺术天赋的民族； 用激昂的诗句承传历史—— 这是一个创造英雄史诗的民族。
第三章：民族文化
男：在漫长的历史中，柯尔克孜人用自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的民族文化和人类古老的文明。
女：柯尔克孜族不仅是突厥语民族中最先创立文字的民族，也是创造十二生肖纪年的古老民族；传统的游牧生活方式，更使柯尔克孜人的衣、食、住、行都有着典型的草原文化特征。
男：同学们，让我们一起来说说柯尔克孜族在衣、食、住、行上都有哪些特点吧！
请学生介绍：
1、居住特点：柯尔克孜族素以畜牧业著称。夏季，牧民们为了便于放牧，多会选择靠近河流、气候凉爽的高山地带，支起简易的圆锥形高顶帐篷居住，俗称“夏窝子”；冬季则迁往向阳的山谷避风之处，搭建平顶毡房过冬，俗称“冬窝子”。
2、民族服饰：柯尔克孜族的男子常戴用皮子或毡子制作高顶方形卷沿帽和两侧有突出护耳式样的帽子，身穿无领“袷袢”长衣，内着绣有花边的圆领衬衣，外束皮带，左佩小刀等物。女子通常穿连衣裙，外套黑色小背心。妇女包头巾，喜欢佩戴饰物。）
女：柯尔克孜族的服饰充满了西域风情，他们的饮食也独具特色。XXX、XXX两位同学为今天的队会精心排演了一段相声《非常爱好》，说的就是柯尔克孜族的饮食文化，请大家欣赏。相声小段：《业余爱好》
（主持人报幕后，甲乙上台，面向观众敬队礼） 甲：（冲台下问）大家知道我是谁吗？
乙：小样儿吧，站台上就以为大家不认识你了！（冲台下说）来，同学们，我数一二三，大家告诉告诉他是谁！一„二„三
（台下同学齐声说：×××） 甲：错！大错！非常错！ 乙：你不是×××，那你是谁呀？
甲：（摇头晃脑说）窗前明月光，„„，我不是郭德纲 乙：谁说你是了？ 甲：可我是“钢丝”啊！ 乙：我看你像“盘条”。
甲：什么叫“盘条”啊，我是郭德纲的粉丝，简称“钢丝”。告诉大家啊，我是非常以及特别喜欢郭德纲的相声，就因为这，我把名字都给改了。
乙：哦，原来是这么回事。别说，郭德纲的相声大家还是相当喜欢的。哎，我说“钢丝”，借这次队会的机会，咱俩给大家说段相声怎么样？ 甲：在这儿，你问问大家愿意听吗？
乙：（冲台下说）今天我们给大家说段相声，说的不好，大家是愿意听呀，愿意听呀，还是愿意听呀？
甲：大家愿意听，可我不会说呀！ 乙：我教你，说相声那可是我的业余爱好。 甲：你这爱好不错，能给大家带来快乐。 乙：哎，那你有什么爱好？ 甲：（作吃和擦嘴的动作）吃啊。 乙：还有吗？
甲：多吃啊！（冲下台说）×××给我留点儿，我还没吃呢？ 乙：其他呢？ 甲：多多的吃啊！
乙：（生气状）没完了你，合着你就知道吃啊？！
甲：别生气，别生气，跟你开个玩笑。不瞒你说，我的业余爱好还真和吃有关。 乙：此话怎讲？
甲：曾经，我有个伟大的理想，就是做个美食家，吃遍天下美食。 乙：嘿，这理想可真不错！
甲：每当我看到杂志上秀色可餐、鲜艳欲滴的美食照片，就仿佛嗅到了阵阵诱人的清香，肚子里的馋虫也被勾了出来，嘴里还条件反射地生出一些不争气的水水，可惜就是干着急吃不着。
乙：（冲台下说）这位可够馋的！
甲：越馋我这当美食家的愿望就越强烈！后来一打听，要做一个真正的美食家，谈何容易！ 乙：怎么个不容易？
甲：要想吃遍天下美味，你得有钱吧！那可不是一个小数目，天上飞的、地下跑的、水里游的、田里长的、树上结的，何止成千上万种，只要不是国家保护动植物，都有可能被做成美味让你品尝。
乙：那得要多少钱啊？
甲：谁说不是呀！可你看我这兜里，比我脸还干净呢，别说美食了，整个儿一做美梦！ 乙：得，美食家当不成了！
甲：我越想吃越吃不着，越吃不着越想吃；我越想吃越吃不着，越吃不着越想吃；我越想吃越吃不着，越吃不着越想吃„„
乙：停-停-停！让你这儿说绕口令呢？
甲：真让你说着了！我就这么绕着绕着就绕出一业余爱好来。 乙：什么业余爱好？ 甲：学习中华美食文化。 乙：都学到什么了？
甲：那可多了去了。什么川菜、鲁菜、淮阳菜，徽菜、粤菜、东北菜，湘菜、晋菜、本帮菜，没我不知道的！
乙：有点儿意思！ 甲：那是，咱中华的美食文化可深了去了！你就说北京的烤鸭、山东的煎饼，上海的狮子头、四川的麻辣烫，天津的狗不理包子、江苏的阳澄湖大闸蟹，南京的咸水鸭、海南的文昌鸡，贵州的酸汤鱼、云南的过桥米线，山西的刀削面、陕西的肉加馍„„哎呦呵（提起乙的衣服袖子擦嘴，边擦边说）瞧我这哈喇子都下来了。
乙：（甩胳膊，推甲）去，往哪儿擦呢！
甲：别推我呀，我这还没说完呢！更绝的就是各民族的风味小吃。 乙：这你也知道吗？
甲：知道吗，你把那吗字去喽！ 乙：呦呵，还拽上了！
甲：这有什么可拽的，张嘴我就来！满族的饽饽、回族的粉汤，瑶族的花饭、黎族的鱼茶，傣族的竹筒烤鱼、侗族的苦酒酸菜，蒙古族的烤全羊、藏族的酥油锞（同课音）子，朝鲜族的打糕、维吾尔族的馕„„
乙：（做裁判暂停手势）嘟-！ 甲：（上下打量乙，伸手摸乙头） 乙：（打开甲手）瞎摸什么？ 甲：我试试你是不是发烧了。 乙：你才发烧呢！
甲：不发烧你跟台上装什么篮球裁判。 乙：我是想叫你歇会儿。 甲：我不累！
乙：得，好心当成驴肝肺了！不过你这儿说来说去，有个大家最想知道的民族没有说。 甲：哪个民族？
乙：（冲台下说）同学们，告诉他。 （台下同学齐声说：柯尔克孜族） 甲：柯尔克孜族。太容易了！
乙：吹！吹！（边拍甲肚皮边说，并做爆炸动作）早晚要把你这小肚皮‘嘭’吹爆了！ 甲：（做掳胳膊挽袖子状）看我给你露点儿真本事，让你知道知道马王爷有三只眼。 乙：（摆出防守动作）怎么着，说不出来想动手？
甲：切，动手那是没素质的表现。古人云：君子动口不动手。听我给你用柯尔克孜族语说说那里的美食。
乙：洗耳恭听。请！
甲：（发音模仿新疆话，吐字要快而模糊）“库尔玛”烤吧烤吧抓着吃，“库尔达克”炖吧炖吧拌馕吃，渴了饮“牙尔玛”，“肖奴帕”自己不吃给客人。（说完看乙）
乙：（看着乙做思考状，然后快速说）一句没听懂。 甲：（小声嘟囔）没听懂就对了，听懂了我蒙谁去呀！ 乙：你说什么？
甲：啊！我是说这是柯尔克孜族语，你当然听不懂。 乙：那你给翻译翻译。
甲：（背手做学者状）请称呼我“钢丝”老师。 乙：“盘条” 甲：（瞪眼）嗯- -？
乙：（满脸堆笑连忙说）啊不对，“钢丝”老师，请您给翻译翻译。
甲：这个“库尔玛”译成汉语就是锅烤羊肉块，“库尔达克”是馕烤肉，“牙尔玛”是柯尔克孜人最爱喝的一种自制饮料，“肖奴帕”的意思是大块儿的手抓肉，这是柯尔克孜人招待客人的一种食品。听明白了吧？
乙：“钢丝”老师，您刚才说的那一长串儿嘟噜语就是这意思吗？ 甲：是的（读地音）。
乙：那您慢点儿再说一遍，我也学两句柯尔克孜族话。
甲：注意听啊！（慢说，咬字清楚，字正腔圆）“库尔玛”烤吧烤吧抓着吃，“库尔达克”炖吧炖吧拌馕吃，渴了饮“牙尔玛”，“肖奴帕”自己不吃给客人吃。 乙：（做恍然大悟状）敢情这就是柯尔克孜族语呀！
男：两位同学说的相声诙谐幽默，让我们在欢声笑语中享受了一顿难忘的精神大餐。接下来，咱们班的8位女生又要为大家奉上一场视觉盛宴，请看舞蹈《美丽的柯尔克孜族姑娘》。
第四章：爱我中华
男：叶尼塞河流域开荒造田，播种收获；柯尔克孜人又在天山南北辛勤劳动，重建家园从叶尼塞河畔，到了天山深处、帕米尔高原奔流的河水，有多少已经枯干。
女：绿色的河滩，有多少变成戈壁滩；在漫长的历史长河中，柯尔克孜族扬鞭策马，吆牛赶羊，扶老携幼，成群结队，日复一日，年复一年，翻山涉水，历尽艰辛，向西迁徙，从叶尼塞河畔，来到了天山深处、帕米尔高原。柯尔克孜人在灿烂的文化和人类古老的文明，在我国和亚洲的文明史上，留下了光辉的篇章，作出了卓越的贡献。
第12篇：主题队会
我节约，我快乐
——哈巴河县第一小学二（2）班主题班队会
一、整队报告。
【少先队的主题队会仪式由中队长主持（活动可另选主持），所有队员和中队辅导员要戴红领巾，强调敬礼规范，响亮唱队歌。】
中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）
小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队队长以下*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。）
中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后）
中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共48人，实到48人我们以《我节约，我快乐》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：
中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”（讲话内容可自定）
中队长：“是！”
中队长回原位，向全体队员说：稍息。
二、出旗，唱队歌。①中队长：全体立正 ②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）
③中队长：唱队歌（有指挥）
④中队长：现在我宣布启智中队《我节约，我快乐》主题队会现在开始。有请主持人上场。
伍泽宇、陈紫轩宣布:二年级(2)班“我节约，我快乐”主题队会现在开始。 马凯、阿亚拉：欢迎各位老师、叔叔阿姨的到来！
伍泽宇：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下配乐诗《悯农》。 陈紫轩：这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，中华民族节俭的传统美德已经伴随着一代又一代人，在建设有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。
马凯：请听歌曲《童心与爱一起飞翔》
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阿亚拉：听了这首歌，大家有什么感受？ （指名谈感受）我们的生活多么幸福（张艺扬） 我们的学习环境很好（阿克娜尔）
伍泽宇：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
陈紫轩：请听两个勤俭节约的故事。
故事一:（闫默涵）周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡
二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。 故事二（廉新宇）:雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”
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马凯：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
阿亚拉：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。（学生谈感受，最后一个学生要说到浪费用水的情况）
很多同学橡皮本子用了一半就扔掉，这样很浪费。（文思琪） 许多同学本子一页一页的不写，这样很浪费。（王子轩） 很多同学接完水不及时关掉水龙头，这样很浪费。（李志豪）
伍泽宇：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水，生命之源》（配乐，配长江、黄河等图片）
水,生命之源
水，你是地球的血液。 没有你，地球上就没有生命。 水，你是地球的命脉， 没有你，地球上就没有人类。 大家一定要节约用水。
水，水，水，
有了你，地球上才会有生命。 水，水，水，
有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。 水是无法替代的宝贝，
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我们要珍惜它！
当大地没有了绿， 当河流没有了水， 当小鸟没有了家， 当花朵全都枯萎…… 我们会不会感到羞愧！ 是谁的心灵麻木不仁， 是谁的手让灾难发威。 人啊人，不要为了蝇头小利， 向私欲下跪。
朋友啊朋友，快快醒悟， 快快向大地发出最真诚的忏悔。 放下将要举起的斧头， 让大树成为遮风挡沙的堡垒； 关闭污染严重的作坊， 让春水去浇灌出饱满的麦穗； 推倒散发浊气的烟囱，
让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。我们要以爱还爱， 对大自然由衷地敬畏。 今天，我们应该从头做起，
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1 把环保的意识刻在心扉。 用我们的行动和智慧， 让绿草如茵，让山水如画， 让蓝天更蓝，让四季妩媚； 让村庄安宁，让城市靓丽， 让生命和谐，让环境优美。 只有这样，我们才对得起母亲， 对得起儿孙后辈！
陈紫轩：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
马凯：对，这样的现象还真不少。下面请听相声——洗衣服。 王子轩：呦，这不是小红吗？好久没见了啊！ 马凯：是啊！
王子轩：呵，我刚发现，今儿个衣服挺精神啊！ 马凯：嗨，这哪是精神啊！这是因为洗衣服洗得好。 王子轩：怎么洗的？把秘诀给我传授传授。
马凯：成！（快速说）先用狗牌儿洗衣粉打一遍，将水龙头开至最大哗哗一冲，这是第一遍。
王子轩：噢，这是第一遍。
马凯：（快速地）再把兔牌儿领洁净喷上，放一大盆水，以每秒800公里的速度将衣服扔进盆中，双手迅速抓住衣领口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。 王子轩：呵，还带唱的。
马凯：（放慢语速）猛搓衣服。只见晶莹的水花四溅飞扬，（深情地说）整间屋子都湿
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了，连澡都一块儿洗了（感动地说）。 王子轩：您等会儿吧！ 马凯：嗯？怎么了？
王子轩：您这一盆水是多少水啊？ 马凯：没多少，就一浴盆水。
王子轩：这还没有多少呢！不行，你太浪费了！
马凯：（咄咄逼人地说）怎么不行，怎么不行！日本鬼子被赶走了，人民当家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用点水咋了！
王子轩：俗话说得好，穷啥不能穷教育，苦啥不能苦孩子，费啥不能费水源啊！ 马凯：那你是怎么洗衣服的？
王子轩：我把衣服放在水池子里，将水龙头轻抬2.25毫米，等30秒后会滴出一滴水珠，一定要调整好衣服的位置，让水珠正好滴在污渍上。 马凯：那其他地方呢？ 王子轩：干搓呗 马凯：啊？干搓！？
王子轩：是啊！这样多省水啊！ 马凯：我的天！
阿亚拉：哈哈，咱们还是好好洗衣服吧，既别浪费，也别用水珠洗衣服。 陈紫轩：对！在节约的前提下把衣服洗干净。
伍泽宇：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
陈紫轩：下面请欣赏快板《节约是大事》
节约是大事（ 快板）
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打竹板，响连天， 我把那节约的事情谈一谈。 节约是大事儿， 千万别小看！
节约水，节约电， 节约所有的资源。 也许有人说： 我不管，我不管， 我爸有的是金钱。 节约这，节约那， 你瞧麻烦不麻烦！
朋友告诉你， 你头脑太简单。 节约是觉悟， 节约是观念。 这是现代人的好品质， 不是仅仅为省钱。
我们生活在地球，
7 / 11 地球资源很有限。 人类要生存， 必须保护大自然。
谁能离开水？ 谁能不吃饭？ 没有树木来呼吸， 咱们全都得玩儿完！
同学们，请记住： 节约每滴水， 节约每度电。 都从自己开始做，
你是谁，我是谁？ 我们都是好队员！ 文明小公民， 要为国家做贡献！
同学们， 听我言，
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节约和创造， 同样是贡献。 所以说， 大家都要来节约， 来节约。
陈紫轩：是啊，我们少年儿童应该从小养成勤俭节约的好习惯。 伍泽宇：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请同学们来说一说。 很多人天亮了，却不及时把灯关掉，这样很浪费。（刘嘉瑞） 很多人天不热，就打开电风扇，这样很浪费。（付凯）
陈紫轩：那么，对于节约，你有哪些金点子？ 学生自由说指名说。 举例：
用鱼缸换出来的水浇花更有营养； 用洗米水刷洗碗筷更干净； 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具； 空调不低于26度 全国节电上亿度
多坐公交和地铁 既省能源又便捷
在外就餐要打包 别把节约当口号
电脑不让空运行 两面用纸处处省
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯
垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
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买菜挎起菜篮子 重复使用无数次
马桶水箱放块砖 省水好用特合算
伍泽宇：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。
新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 钱币是圆的，所以容易滚走。 节省下来多少，就是得到多少。 小处不省钱袋空。
勤俭节约是中华民族的传统美德。 生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。 节约比赚钱更有意义。 不当家不知柴米贵。
陈紫轩：希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大；
伍泽宇：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个小学生的责任。
陈紫轩：节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：
节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。（全班同学）
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伍泽宇：此时此刻，相信我们的辅导员老师也是感慨万分，就请我们的老师说说吧！。 辅导员老师总结发言：
同学们，让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！你们能做到吗？
陈紫轩：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。
（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
伍泽宇：退旗，敬礼。
（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）
陈紫轩：下面我宣布启智中队《我节约，我快乐》主题队会到此结束！感谢各位老师、叔叔阿姨们的到来！
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第13篇：队会[定稿]
活动目标：
１、知道清明节的来历。
２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。 活动过程：
一、导入： 师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
１、清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
３、革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
（１）、董存瑞（２）、刘胡兰（３）、雷锋（４）、邱少云等等。 谈谈你队革命烈士的认识。
4、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》
鲜花
象灿烂的火把燃烧在眼前„„
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹„„
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶„„
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„
永远不会忘记
身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记
力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着
勇往直前，战斗不息„„
是你们
使天空变得晴朗高远
是你们
使大地变得瑰丽斑斓
是你们
使阳光变得灿烂辉煌
是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮，多么激昂„„
5、你打算今后怎样做？
三、总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
一、活动目的：
针对现代学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动激发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。
二、活动地点：多媒体教室
主持人：甲 张瀛心
乙 吴彤
三、活动过程
甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识
乙：学习是我们的任务和责任
甲：学习是我们成才的主要途径。
合：四年级主题班会＜谈勤奋学习＞现在开始
甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。
甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。
乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。
彭健雄：《孟轲刻苦学习的故事》
古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上、树林中去玩，好开心啊！
一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！”
小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。
魏东旭：《张衡》
张衡，字平子，是我国东汉时期著名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。
据史书记载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。
一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。
王京生：《悬梁刺股》
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦\"刺股\"的故事。 张太一：《匡衡》
有个叫匡衡的人，非常喜欢读书。但是家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法照明读书。匡衡邻居家日子过的挺好，每天晚上都点起蜡烛，屋里得很亮。他想到邻居家去读书，可是遭到拒绝。后来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就透过来了，他把书对着光，读起挺方便。匡衡读的书愈来愈多，可是他没钱买书怎么办呢？有一天，他发现一个才主家，家里堆了很多书，他就去帮才主家干活，不要钱，才主很奇怪，问他：“小伙子，你为什么白白干活呀！”匡衡也不隐瞒，就说：“我帮你干活，不想得到工钱，只想借
你家的书看看，不知你答应不？”才主非常高兴，就把家里的书借给他看，后来，匡衡成了一个有学问的人。这个成语的意思是说人要刻苦好学。
高一明：《车胤》
“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 “一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。
乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。
甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。
乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。
甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听几位同学的学习经验（赵萌、李润田、连文锐）。
甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。
甲：请看小品“自作聪明”。
黄静（老师）：大家看黑板，我今天留的作业是读课文，听写生字、词。 放学后：
刘珩（同学甲）：嘿，老师今天没留写的作业，就等于没有作业，我可以痛痛快快地玩儿一把了！怎么样，我够聪明吧！
宁鹏（同学乙）：这不太好吧，万一老师检查怎么办？
刘珩（同学甲）：管他的，今朝有酒今朝醉，玩儿去喽！（跑远） 宁鹏（同学乙）：我还是认真按照老师的要求做吧。 第二天：
黄静（老师）：今天我进行了听写测验，全班只有刘珩一个人不及格，请家长签字！
刘珩（同学甲）：深深得低下头，说：“真不该自作聪明呀！”
乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，老师特别建立了联系本。但是我们同学又是怎样做的呢？请看小品“联系本”。
张雯雯（老师）：请同学们把联系本交给家长，请家长签字，让家长利用周末的时间帮助你们复习第一单元，我星期一考试。 周一上学前：
代一鸣（妈妈）：快收拾用具准备出发了，要迟到了！ 吴婧（孩子）：坏了，我忘记让您在联系本上签字了，快点儿！
代一鸣（妈妈）：这孩子，总是这么马虎。（表情惊讶）怎么，老师说今天要考试，让周末复习，你怎么没和我说呀？
吴婧（孩子）：我……我……我忘了……
甲：看了这个小品，我想同学们一定有所收获吧，希望我们不要做小品中的那个小同学。
甲：我们都了解学习的重要性，但是我们究竟应该怎样学习呢？ 乙：请听故事《张海迪》。
田超：
80年代，一个光辉的名字--张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。人们在这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘面前，在这位“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来”的勇士面前，在这位以自己的痛苦换取别人的欢乐、以缩短自己的生命来延续他人生命的时代楷模面前，都在深深地思考：人生的全部意义究竟在哪里？邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。”
5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，他以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。他虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学，中学全部课程，自学了大学英语，日语，德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为“80年代新雷锋”的张海迪同志“优秀共青团”称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊断〉《小米勒旅行记》和《丽贝尔在新学校》，创作了《向天空敞开的窗》《生命的追问〉等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文化创作室一级作家。1993年，张海迪动过考试和论文答辩，获吉林大学这些硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK“世界五大杰出残疾人”1998年担任中国肢残人协会主席。2000年获得“全国劳动模范”称号。
甲：听了田超的介绍，大家有什么感触呢？（提问）回答者：田宇飞、孙芳芳、段昊 乙：嗯，你们说得真不错，希望同学们也能向张海迪学习，克服困难，努力学习。
甲：我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。
乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，愿同学们能在学习的过程中体会到快乐。
甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。
乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。（孙济民、李昕萌、宁鹏、段昊）
甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，尽管遇到困难也不怕。
乙：请听大合唱《隐形的翅膀》
甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向老师们保证：（全班齐说）从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。
合：四年级主题队会到此结束。 【活动背景】
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„
【活动目的】
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
【活动策划】
活动对象：五（3）班全体学生
活动时间：2010年5月5日
活动地点：多媒体教室
职责分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意泽）活动准备：
1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事（有条件的可用dv）。
2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
3、观察母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的辛劳。
4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》
【活动过程】
一、整队、报告人数。
二、宣布主题中队会开始。
（主持人：华一小五（3）班“感恩母亲”主题班队会现在开始。）
三、全体起立、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、中队长讲话。
（让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。）
六、活动开始：
播放《烛光里的妈妈》
（一）导入主题
主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报„„这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。
（二）感悟母爱
1、配乐读冰心的《往事》；回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。
2、全班交流（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。
3、主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!
（三）现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？
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1、全班有多少人知道母亲的生日？（63人中仅有18人知道一方的，7人知道双方的）
2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？
（四）真情告白
1、古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言：
（1）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
（2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德
（3）为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿女的操劳是无代价的。 ———铃木健二
（4）全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
2、母亲节的由来。
为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。
(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，)
3、真情告白
（1）同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。
（2）现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。
（五）学会感恩（该怎样孝敬父母）：
1、学生讨论发言
2、总结：孝敬父母的方面有很多
（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。
（2）为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。
（3）学会拥抱父母、学会说“谢谢”；敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。
（4）体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。
（5）不让父母为我们的学习操心。
（6）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
（7）学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。
（六）朗诵《游子吟》
七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。
八、呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）
九、敬礼、退旗。
十、宣布主题队会结束。
第14篇：队会主持稿
《雏鹰展翅，争当四好少年》主题队会主持稿
Z：在这阳光灿烂的五月，我们的校园春意盎然。 C：在这充满希望的五月，我们胸前的红领巾更加鲜艳。 Y：五月的鲜花汇成爱的海洋，心底有感动流过。 K：五月的阳光洒遍华夏大地，到处跳动着和谐的音符。 Z：60年前的10月13日，中国共产党创立了中国少年先锋队。 C：今天伴随着新中国前进的步伐，少先队也走过了60年的光荣历程。
Y：一代又一代少年儿童高举着星星火炬旗帜，在“时刻准备中”的激励下，健康成长。
K：时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
Z：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，提出争当热爱祖国，理想远大的好少年。
C：争当勤奋学习，追求上进的好少年。 Y：争当品德优良，团结友爱的好少年。 K：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
C：请欣赏诗朗诵《争当四好少年》，表演者：王禹博。
K：“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。 Y：又如涓涓细流淌在我们心间。 K：可今天，这儿来了两位特殊人物。 Y：听听他们的新版《四好少年》。
Z：胡爷爷要求我们少先队员继往开来，努力争当四好少年。 C：同学们，在你们心目中你们要怎么争当四个好少年呢？ （八名同学自由发言）
C：通过同学们发自肺腑的语言，可以看出大家都明确了“四好少年”的标准，那就让我们共同努力吧！
K：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮。 Y：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路。 K：祖国，一个充满深情的名字，让我们无限憧憬。 Y：祖国，一个人人敬仰的词汇，让我们永远铭记。 K：请欣赏歌曲《祖国最亲，妈妈最好》。
Z：阳光体育运动走进校园，让我们的业余生活更加丰富多彩。 C：下面请欣赏校园集体舞《小白船》。
K：我问你，每天和你在一起时间最长的人是谁？ Y：这你考不倒我，是老师和同学们。
K：是啊，我们每天和亲爱的老师和同学朝夕相处。 Y：请欣赏音乐剧《快乐班集体》。
Z：今年的春天格外不同，它与冬天相依相伴；
C：今年的春天格外不同，它又让泪水模糊了我们的双眼； Z：雪域之途，美丽的格桑花依然绽放；
C：人间燃起了一盏盏酥油灯，为那遥远的地方祈福。 （诗朗诵：痛定后微笑面对灾难）
K：在前不久我校为灾区募捐活动中，我班共捐款1703元，捐款有限可爱心无限。
Y：玉树加油！我们为你们祈福。
K：接下来请欣赏快板《齐心共当好少年》。
（音乐起）大型舞蹈《祝福祖国》 Z：少年强则国强，少年进步则国进步。 C：今日的雏鹰明日必将搏击长空。
Y：我们新世纪的红领巾，一定会奋发成才。 K：担当起民族复兴的历史重任。
Z：让我们争当热爱祖国，理想远大的好少年； C：争当勤奋学习，追求上进的好少年； Y：争当品德优良，团结友爱的好少年； K：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
第15篇：队会教案
《爱清洁讲卫生》主题班会教案
活动目的：
1、通过活动，学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。活动重难点
怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。
活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器水龙头
活动人物扮演者：邋遢大王（贾学宗 ）、跳绳同学甲（王柏景）、跳绳同学（刘一锦 ）、医生（ 王晓薇 ）
具体活动内容： 一，主持人宣布班会开始
（一）宣布班会开始
主持人李思睿：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好，我们《爱清洁讲卫生》主题班会正式现在开始。
主持人李思睿：我们来看一下我们同学的到场情况。
主持人李思睿：王雅松，你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢？ 主持人王雅松：啊？这可真吧我给难住了。要不然这样我们马上比一比，请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度，一组为单位，获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组”
（设计意图：点名主题，检查到场境况）
（二）、比一比
比一比后，各小组长汇报：
漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。 （设计意图：了解学生的今天卫生情况）
主持人李思睿：经过认真的检查，我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给XX大组同学。看来我们班的同学还是比较讲卫生的。我们快板组的同学带来了一段小快板，同学们认真听，你在里面都听到了哪些好习惯？ 二，好的卫生习惯都有哪些
（一）、快板，讲卫生
李镕宇：全体老师和学生，请你听段小快板； 李镕宇、蒋梓钰：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃 说得不好请包涵，先把掌声来点点；
李镕宇：科技实验小学，真漂亮，走进校门往里看；
教学大楼排排站，五星红旗映眼帘；
前面操场宽又大，宣传报栏齐又全；
蒋梓钰：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田；
学校像个大花园，充满生机与盎然；
合：李镕宇我们是她的小主人，保护环境有责任；
厕所门外不小便，养成卫生好习惯； 李镕宇：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜； 蒋梓钰：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮； 李镕宇：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习； 蒋梓钰：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸； 合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃； 李镕宇：好儿童，要知道，身体健康最重要。 蒋梓钰：早晨不要睡懒觉，快点起来做早操。 李镕宇：新鲜空气多吸收，头脑清醒身体好。 蒋梓钰：勤洗手来常换衣，讲究卫生我第一； 李镕宇：多吃蔬菜和水果，荤素搭配营养多； 蒋梓钰：勤运动来不懒惰，坚持锻炼还看我； 李镕宇：感冒发烧躲一边，甲流病毒更怕我。 蒋梓钰：零食少吃饭不挑，饮食卫生要记牢。 李镕宇：每天多喝白开水，口不干渴胃肠好。 蒋梓钰：看电视别太疲劳，保护眼睛和大脑。 李镕宇：伸伸手，弯弯腰，又唱歌来又舞蹈。 蒋梓钰：好儿童，要知道，健康本是宝中宝， 李镕宇：勤动手，勤动脑，天天锻炼身体好 蒋梓钰：学校就是我们家，大家都来爱护她； 合：全校同学齐努力，健康快乐就有你；
主持人李思睿：我们用掌声谢谢快板组的同学的精彩表演。那我们同学从快板中听到了哪些好的卫生习惯呢？
(设计意图：快板中有好的卫生习惯，让学生通过认真的听去发现，既可以引起学生注意，又让学生明白好的个人卫生习惯以及保持校园卫生应该怎么做。)
（二）说一说
同学1：勤洗手来常换衣 同学2多吃蔬菜和水果 同学3勤运动来不懒惰 同学4零食少吃饭不挑 同学5看电视别太疲劳、、、、、、
主持人付凡珀：说的太好了，那养成良好卫生习惯的好处都有哪些呢？ 三，为什么要有好的卫生习惯
（一）说良好卫生习惯的好处
（设计意图：学生既然都知道了良好的卫生习惯都有哪些了，那为什么要这么做，引导学生进一步讨论）
学生1：如果每天把手洗的干干净净净的，这样我一天的心情都是好的 学生2：把手洗干净吃饭都是香的。 学生3：经常洗澡对皮肤好。
学生4：把自己的衣服穿的干干净净的对别人的尊重。 学生5：讲卫生可以减少细菌的侵害，健康成长
主持人李思睿：那就让我们都养成良好的卫生习惯，让我们健康成长。请欣赏《健康歌》
（设计意图：进步强化学生良好的卫生习惯是身体健康的重要前提，只有有好的卫生习惯才能健康成长。）
（二），全班同学跳健康歌舞。
主持人李思睿：啊，看来良好卫生习惯的好处太多了，那我们的同学们在自己的生活中是不是全部都这样做的呢？下来我们来看一看这些同学做的对不对？我们同学帮帮他。
四、自我反思（良好的卫生习惯和不讲卫生的习惯对比）
（设计意图：学生知道了应该怎么做才能养成良好的卫生习惯，但现实中是不是这样做的呢，把生活中出现的坏习惯用漫画和小品的方式呈现出来，引起学生的自我反思，真正起到教育的目的）
（一）、帮一帮（漫画表演）
第一幅图：一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈：叼着笔看书不卫生）。
第二幅图：一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）。
第三幅图：一个小朋友躺在床吃东西（讨论反馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。
第四幅图：一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜果）。
主持人李思睿：刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学，我们现实中来了位邋遢大王，他已经上场了。
（二）、演小品
操场上（讲台），两个同学（王柏景和刘一锦 ）在跳绳，这时，一个同学（ 贾学宗 ）衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场（讲台），从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水……突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学看见了，急忙扶他到医务室……医务室里（讲台），医生（王晓薇 ）正给（贾学宗 ）看病，医生告诉他：“你肚子痛，是因为里面有蛔虫，为什么会长蛔虫呢？那是因为吃了不干净的东西……”
主持人王雅松说：听了医生的话，邋遢大王从此变成了卫生小标兵。 主持人李思睿：邋遢大王可真是吃到不讲卫生的苦头了，但邋遢大王他终于知道了不讲卫生的坏处，那他是怎样成为卫生标兵的，小品里面没演，我们同学谁能补充一下？
四，怎样养成良好的卫生习惯
（设计意图：从小品中出发，邋遢大王是怎么改变的，让学生自己思考。从简单的听快板中的说良好的卫生习惯到现在这步的思考邋遢大王是怎么做的。加入了学生的思考和理解，也是对这堂课的一个评价。
（一）同学交流怎样养成良好的卫生习惯 学生1：他饭前便后要洗手了。 学生2：他会经常洗澡了
学生3；他不会喝生水了，不会再吃不干净的食物了。 学生4：饭后不马上剧烈运动了。
主持人王雅松：同学们说的太好了。那我们一起来发出倡议号召大家养成良好的个人卫生习惯
（设计意图：学生自己知道了养成良好的卫生习惯都有哪些后，应该带动其他的人，发出倡议，使本节课达到最终的目的）
《倡议书》
亲爱的同学们：
良好的个人卫生习惯，不但有利于保持校园良好的卫生，而且还体现了小学生的文明气质，影响着将来的整体素质。因此，从小养成良好的卫生习惯就显得特别重要。 作为科技实验小学的主人，我们应以创建文明幸福的校园为己任，人人参与、各尽所能。为此，我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生，从我做起”的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯，自觉做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
3、生吃瓜果要洗净、不喝生水、不躺着看书、不咬笔头和手指、不吃腐败变质食物、不挑食和偏食、饭后不马上进行剧烈活动。
4、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间，养成及时清理垃圾、废物的习惯。每天认真打扫教室和公区，坚持开窗通风换气，保持室内外空气清新。
5、书写，阅读时，光线适宜，时间不可过久，眼和书本的距离30—35厘米或一尺左右。走路乘车时不看书、坚持做眼保健操
习惯的养成是一个持之以恒的过程。在此，我们向全校同学倡议：养成良好的卫生习惯，建立清净、美丽的校园。让我们从自身做起，当新时代的文明、幸福的小学生。
六、拓展。
王雅松让同学们把自己在这节课中所学到的良好的卫生行文写在自己的卫生之星上，贴到我们的小黑板上，以时刻提醒同学为目的，最终成习惯 七，班主任总结，
谢谢同学们的精彩表演。虽然在表演中还有很多不足的地方，在这次活动中，同学们所表现出来的积极主动，使老师感动。老师对你们今天的表现给予充分的肯定。
我们的《爱清洁，讲卫生》的主题班会活动，只有一个目的，就是培养我们小学生良好的个人卫生习惯：知道哪些是良好的卫生习惯；并反思自己做的对不对。一次讲卫生的行为很好做，难的就是在没有督促的情况下自己做，更难的是将这一行为变成习惯保持下去。
同学们你们能不能把这些好的行为变成习惯？宋老师祝福你们健康快乐的成长。
八、课后延伸（问卷调查及数据统计）
第16篇：队会主持稿
（播放《红领巾心向党》）
一、开场白 甲：尊敬的各位领导， 乙：各位家长 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！
甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。
乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。
甲：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。 乙：听，胸前的红领巾在召唤我们。 甲：召唤我们勤奋学习。
乙：召唤我们顽强拼搏。少先队我们为你自豪！ 甲：少先队我们为你骄傲！ 乙：少先队我们为你歌唱！
甲：今天，我们欢聚一堂，举办此次盛大的“ 童长荣中队传递仪式” 甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
乙：现在有请少先队员代表给我们敬爱的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾！ 甲：下面，我宣布“缅怀先烈，传承遗志”暨童长荣英雄中队传递仪式主题队会 合：现在开始！
二、整队、报数
大队长：全体起立，各中队整队报告人数。
中队长：六（2）中队全体立正。报数（跑到大队长面前，互敬队礼）： 报告大队长，六（2）中队原有少先队员40人，实到40人，报告完毕！ 四（2中队全体立正。报数）
大队长：接受你的报告。预祝队会圆满成功！（互敬队礼） 中队长：跑回小队，发出“稍息”的号令
大队长：（跑到辅导员面前）报告大队辅导员，四（1）中队和六（2）中队原有
人，实到
人，我们打算开展“缅怀先烈，传承遗志”暨童长荣英雄中队传递仪式主题队会，请您批准。
1 辅导员：批准你们的报告。 第一项 出旗
大队长：第一项，出旗 全体立正 ， 敬礼，礼毕。
第二项：唱队歌
大队长：唱队歌（指挥上台）
第三篇章：“缅怀先烈，传承遗志”活动回顾
同学们，我们是长在红旗下，生活在和平年代的最幸福的一代人。虽然硝烟弥漫的战争年代已离我们很远，但是在那个年代中涌现出的无数英雄的高大形象却深深地刻在我们的脑海中。其中，为了汪清的安宁而献出宝贵的年轻生命的童长荣的英雄事迹尤为让我们震撼。
革命英雄童长荣，1907 年11 月出生在安徽省湖东县一个贫寒的书香之家。1921 年考入安徽省立第一师范学校。就读期间，参加学运斗争，加入社会主义青年团，从此踏上革命道路。1925 年8 月，公费留学日本。他一边学习，一边积极参加反帝爱国运动。1929 年，他担任中共河南省委书记，建立河南农村革命根据地，为推进革命斗争做出重要贡献。1933 年6月，根据中共满洲省委指示，童长荣等整编延吉、和龙、汪清、珲春四县的游击队，创建中国工农红军第三十二军东满游击队。
1934 年春，日军加强围剿东满游击队，采取拉网式搜山。3 月21 日，身患重病的童长荣和部队转移到汪清县十里坪庙沟一带时被敌人包围，他命令大家立即突围，他来掩护。在狙击敌人时，他连续消灭了好几个日军，腹部中弹后，仍继续战斗，直至牺牲。年仅27 岁。
学生1——学生7（童长荣中队活动回顾） 第四篇章： 情景剧《浩气长存.童长荣 》
甲：童长荣，这位牺牲在我们汪清这片土地上的革命英雄，汪清人民会永远铭记他。“童长荣中队”的设立，更激励了我们青少年弘扬先烈的精神，继承先烈遗志的坚定信念。下面请欣赏情景剧《浩气长存.童长荣》 第五篇章：批准4.1中队成立童长荣中队 生1：耳濡辅导员老师对童长荣英雄事迹的介绍。
生2：目睹6.2中队的大哥哥大姐姐在金爷爷的带领下开展的系列活动。 生1：令我我对童长荣中队产生无限神往。
2 生2：一颗敬佩英雄，学习英雄的种子在我们幼小的心灵深处萌发。 生1：于是我们向共青团汪清县委提出申请。 生3：4.1中队成立“童长荣中队”申请书。 尊敬的共青团汪清县委：
我们是长在红旗下，生活在和平年代的最幸福的一代人。虽然硝烟弥漫的战争年代已离我们很远，但是在那个年代中涌现出的无数英雄的高大形象却深深地刻在我们的脑海中。其中，为了汪清的安宁而献出宝贵的年轻生命的童长荣的英雄事迹尤为让我们震撼。
我们汪清县第四小学校4.1中队希望能够成为继6.2中队后的第二个童长荣中队。 如果您批准了我们的申请，我们将在金爷爷和辅导员的引领下，沿着上一个童长荣中队的足迹，继续开展学习英雄，宣传英雄事迹，积累英雄名言等系列活动，更深刻地了解童长荣叔叔的感人事迹，感受童长荣英雄的人格魅力，继承英雄事业，做一名爱国、爱党、爱社会主义的合格队员。
请共青团汪清县委批准！ 第六篇章：队旗交接（中队长） 大队长：第七项队旗交接 第七篇章：班牌交接（辅导员） 大队长：第八项班牌交接
第八篇章：传承革命遗志，班歌表决心《蚂蚁军歌》（4.1学生上场） 生4：感谢领导对我们4.1中队的关怀和信任，将如此光荣的称号授予我们。 生5：望着这鲜艳的队旗，我们仿佛看到了童长荣叔叔在枪林弹雨中奋勇前进，仿佛看到了童长荣叔叔在日本侵略者面前威武不屈，大义凛然的高大形象。
生6：为了汪清这片土地的安宁，童长荣叔叔用自己的生命来捍卫它，没有您的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活！ 生7：是您用铮铮铁骨，托起明天的太阳！
生8：是您用不屈不挠的大无畏，铸就汪清的辉煌！ 生9：您，就是我们心中的英雄！
生10：您，虽然长眠不醒， 但我们却将您永远铭记。
生11：作为“童长荣中队”的每一名队员，我们会紧密地团结在一起，继承革命先烈的 3 遗志，努力拼搏，团结奋进。
生12：我们将通过不懈的努力，用实际行动来告慰先烈，我们必将无愧于“童长荣中队”这光荣的称号！
生13：同学们，能不能做到？（齐声答：能）下面，就让我们将决心融入歌声，一起来唱响《蚂蚁军歌》！ 第九篇章：队旗下宣誓
生14：向后转
生15：让我们面对鲜艳的“童长荣中队”队旗，立下不悔誓言，请举起右拳，让我们一起宣誓。
中队长：我们将铭记先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们会珍惜先烈们用献血换来的幸福生活。我们会努力做到：诚实勇敢、自律自强、团结奋进，继承先辈遗志，做中国特色社会主义的建设者和接班人。准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！
生14：向后转，有秩序地回到座位 第十篇章：领导讲话
甲：金春燮爷爷是关工委主任，自从我们班被光荣地评为“童长荣英雄中队”以来，金爷爷给予了我们无限的关怀，下面，让我们以热烈的掌声欢迎金爷爷讲话 （领导讲话）
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢金爷爷。 第十一篇章：呼号
大队长：大会第十一项：呼号，请大队辅导员领呼！
大队辅导员：全体起立，请同学们举起右拳，跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！（礼毕） 第十二篇章：退旗
大队长：大会第十二项：退旗、大队长：敬礼，礼毕，全体请坐
甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。 乙：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。
甲：我们是社会主义祖国的未来和希望！ 合：让我们携起手来，共创辉煌的明天！
4 乙：最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导、我们的家长、我们的老师身体健康，工作顺利！祝愿亲爱的同学的学业有成！
甲：下面我宣布“缅怀先烈，传承遗志”暨童长荣英雄中队传递仪式主题队会 合：到此结束！
第17篇：队会仪式
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中队会仪式程序
位置安排：
中队旗手站在出旗的位置，小队长站在小队前面。在整队和报告人数时，中队长站在队伍前面正中间，中队辅导员站在中队长的左侧后面。在教室出队旗时顺时针方向（从门口绕场一周走到电视前）。 会前仪式：
主持人宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。
（主持人下，中队长上，站在队前中央）
第一小队长出队整队，发出“第一小队稍息，立正”的口令后，跑步或跨步（根据距离大小而定）来到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
各小队依次报告完毕后，中队长发出“全体立正！”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员x人出席x人，队会准备工作完成，欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼，全体鼓掌。预备部分结束。
会议内容：
1、出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼)。
2、唱队歌。
3、队长讲话,宣布活动开始;中队长讲话（说明队会主要内容、意义），宣布队会开始。
4、进行队会内容的具体活动。
5、中队辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性、号召性，以振奋士气）。
6、全体起立，呼号（由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼）。此时中队旗手和护旗手站在队列前，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
7、退旗、敬礼（退旗方向与出旗相反，退场至原出旗位置）
8、主持人宣布队会结束。
第18篇：队会总结
少先队工作总结
峪口小学 张成凤
班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的，班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。
一、从理解开始进行行为训练，形成习惯，进一步形成良好的班风。
除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。
而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。
二、每一次活动前后应作好思想动
不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。
三、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。
从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练
中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
第19篇：队会工作计划
队会工作计划
富源中心学校五年一班
2013——2014学年度第二学期
新的学期,以《学校工作计划》、《少先队工作计划》为指导，我班坚持科学发展观,树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动。
1、加强班级建设，依据学校计划，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。
2、从养成良好的道德习惯入手，结合毕业年级学生的特点，进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培养，从小处入手，处处用心。
3、加强学生各方面能力的提高，培养小干部，加强班级管理。
4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为习惯养成教育细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播、故事会等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩安全游戏。开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
5、要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
6.有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
具体活动安排：
3月份活动主题为《弘扬雷锋精神，倡导校园文明》
4月份活动主题为《缅怀先烈。做革命事业的接班人》
5月份活动主题是《放飞理想 展望未来》
6月份 活动主题是《弘扬中华美德，感恩母校》
7月份，活动总结。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
第20篇：环保队会
“树立环保意识 做文明小学生”主题中队会
三年级一班
活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“树立环保意识做文明小学生”的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动准备： 1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。 2．中队干部准备中队的“ 倡议书” 3．各小队制定环保计划。 4．准备头饰、道具等。 活动过程 ： 各小队报告人数 第一项：出旗 敬礼 第二项：唱队歌
第三项：中队长宣布活动意义
这节课让我们了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让我们在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。 第四项：活动开始 请主持人上场
主持人： 春风吹绿了杨柳， 树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从你们自己做起，从身边做起。下面“树立环保意识，做文明小学生“主题队会现在开始！首先请欣赏歌曲《春天在哪里》
主持人：春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。 你拍
一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍
二、我拍二。人与动物好伙伴。 你拍
三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍
四、我拍四。争当绿色小卫士。 你拍
五、我拍五。减少污染靠你我。你拍
六、我拍六。勤俭节约人长寿。 你拍
七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍
八、我拍八。滥杀生灵是自杀。 你拍
九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍
十、我拍十。保护环境千秋事。 主持人：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么？请谈谈自己的想法
①队员甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。 ②队员乙：我写一篇文章呼吁禁止捕杀黄羊、鹿等国家保护动物。
③队员丙：我利用课余时间组织我们一栋楼的同学定期清扫楼道，爱护花草树木。
④队员丁：我尽力劝说亲戚朋友尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园，绿化我们的家乡。
主持人：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。下面请欣赏我们为宣传环保所画的画，利用废品做成的装饰物。（配音乐、队员们介绍自己的创作意图）
主持人：队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请听我们中队给全校少先队员的倡议书。
少先队员们： 我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。
1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
4、节约资源,尽量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
主持人：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护大地球！
全班：用小行动保护大地球！
主持人：我们辛勤的汗水定能换来捷报。你看水清清，天蓝蓝。大地回春气象新；你听森林里，齐声赞，大小动物喜开颜。 （小动物们先上场齐唱《郊游》，全班齐唱《郊游》）
第五项：辅导员讲话：队员们，今天我们在这里开展了“树立环保意识 做文明小学生”主题中队会。作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境，我们要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑，劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。是啊，人多力量大，让我们行动起来吧！让我们的校园更加美丽！让地球更美！ 第六项：呼号 第七项：退旗 敬礼 第八项：活动结束
“环保伴我行”主题中队会活动
三年级一班
活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。 参加人员：三（4）中队全体队员 活动内容：班级绿色环保文化建设 全体立正，报告人数。
第一项、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。） 第二项、唱队歌。 第三项：中队长讲话
通过此次的体验活动，增强学生的环保意识、倡导环保行为。让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。 第四项：活动开始 主持人上场 甲：首先请中队长讲话 主持人甲、乙上台。
甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。 乙：离不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 合：亲爱的老师们，同学们。今天让我们欢聚一堂，让我们通过《环保伴我行》的主题队会，来重新认识环保的重要性。 乙：保护我们的家园应从点滴做起。 合：三（4)中队“环保伴我行”主题中队会现在开始！ 甲：我们三（4）中队是一个环保的中队。 乙：是个绿色的中队。 合：我们的班级口号是---- 全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。
甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝， 河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。
乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议：
甲：
1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 乙：
2、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 甲：
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。
乙：
4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。
甲乙：
5、做到垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。 乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？ 甲、乙：
2、我们能够做到的------身体力行： ⑴家庭方面的环保： 甲：节约用电；
乙：出行尽量坐公交车或步行； 甲：设计家庭用水环保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾进行分类装放； 乙：在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋； ⑵学校方面：
甲：我们节约用电、用水，小粉笔头这些小事出发，同学们自觉养成节约的习惯，
乙：节约纸张，废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝； 甲：吃饭时节约粮食；
乙：让电脑不处于长时间的待机状态；
甲：要全校行动，把乱写乱画在墙壁上不文明的语言清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
甲乙：为了身边的环境更加优美自觉爱护环境卫生，自己主动做到不乱丢乱放，同时督促身边的同学也爱惜环境。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
生1：要做到随手关灯，不浪费资源。 生2：见到垃圾随时捡。
生3：不随地吐痰，注意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的周围的卫生。 生5：卫生角应该保持干净、整洁。 生6：值日生应尽好自己的义务。
生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 生8：加强环保意识。 生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？
生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。
生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。 生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境
生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！ 生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响
经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》 甲：铲除杂草，让一颗颗果树飘着芬芳， 乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。 甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸， 乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。 甲：锄松泥土，让一颗颗绿树长得多么挺拔， 乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙：对着太阳我们自豪地说：“青少年是大地的美容师！”
乙：保护环境，人人有责。我们应从小事做起，下面请看三句半《我是环保小卫士》校园环保三句半 小卫士，走上台， 人人脸上笑颜开， 人逢喜事精神爽， 歌声飘向云天外， 云、天、外！
六五世界环境日， 实验新添环境日， 环境渗透各课程， 环保教育入人心， 好稀奇！ 校园绿色人人护， 莺歌燕舞来欢呼， 碧水青天要开通， 环保链接全世界， 真创新！ 能源专家作讲座， 清洁能源快来到， 节能宣传进社区， 环保产品入家庭， 一级棒！ 实验学子爱环保， 体验科学随手做， 身边20件环保事儿， 全校上下齐承诺， 好意识！ 今天还要做件事， 手帕代替餐巾纸， 节约木材做实事， 从此实验更环保， 人人赞！
乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”
乙：请欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色 》
《给未来一片绿色》 甲、轻轻地打开地球画册， 乙、山山水水都会在问我 合、小朋友，未来地球的主人， 你想给未来的地球留下什么？ 甲、是留下一棵树，还是留下一朵花？
乙、是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？ 合、啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌！ 甲、伸出我们的小手，请随手关灯
乙、一度电的光能转瞬即逝，但它却能与太阳并驾齐驱。 甲、伸出我们的小手，请随手关掉水笼头
乙、一滴水的意义微不足道，但它确实蕴藏能量的载体 甲、用剩的本子，请把白纸留下
乙、一张纸的价值虽小，但它却能衡量人的素质 合、包包里放着我们外出午餐用的勺子
即卫生又能减少对大树的迫害 甲、深情地挥动七彩画笔， 乙、蓝天大海都会欢迎我 合、小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么? 甲、是画出青山长春，还是画出绿遍沙漠？
乙、是画出常开不败的花季，还是画出永不退失的春色？
合、啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
甲、用过的电池请丢入回收桶里
生活垃圾也请按类别放 乙、举手之劳岂能随意抛弃 甲、电脑游戏还是少玩为妙
可以复习功课和预习新课 乙、会学爱学才是学生本色 甲、闲时多读读课外书 开阔开阔自己的视野 乙、胸怀天下才能身挑重担
合、距离近的地方就用我们的双脚走吧，既能锻炼身体又能减少尾气的伤害 甲、我还想在地球妈妈的怀里，看看北极熊。也想去北极和小企鹅跳舞，我不想人们以后只能在博物馆里看标本
乙、为了以后能幸福的生活，请大家在地球妈妈的怀抱里，做好地球妈妈的保镖
合、从小事做起，从我做起 开始低碳生活，保护环境 给未来创造一片更浓更厚的绿吧
甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。 乙：低碳生活已逐步形成人们的行为观念。请听相声《你低碳了吗》 相声：今天你低碳了吗？
甲：在这阳光明媚的春天里，祝老师们身体倍儿棒，吃嘛嘛香！祝女同学们白里透红与众不同！男同学万众一心，斩草除根！ 乙：啥？斩草除根？！ 甲：把坏习惯斩草除根呀。
乙：吓一跳！不过现在提倡环保，不可随便拔草，我们要保护环境。 甲：听这口气，您还是位环保人士。我想问问您；请问您现在低碳了没有？ 乙：我没低碳，我有点贫血。
甲：那叫低糖，低血糖。就您还自称环保人士，连低碳都不知道。 乙：那您说说低碳到底是怎么回事？
甲：低碳，低碳，简言之就是降低排放二氧化碳。 乙：那我们为什么要少排放二氧化碳呢？
甲：二氧化碳排放多了，造成温室效应，可以使我们的地球变热呀。不夸张的说：如果从现在开始我们不坚持节能减排，不久的将来，南极北极的冰川就会融化，海水就会膨胀，海平面就会上升，最后生物链被破坏，灾难性的气候不断频发，我们人类就没法在地球上生存了。 乙：有这么严重吗？ 甲：举个例子吧，等到那个时候，你恐怕就只能在你们家最高的地方一丝不挂的呆着了！ 乙：为什么呀？
甲：你忘了，气温升高，天气炎热，你穿什么都热呀！海平面上升，你就只能在高的地方呆着了，过不了几天，你就成猴子了！别那么惊讶，这是物种变异的结果。
乙：那我们该怎么办呢？ 甲：从现在开始，过低碳生活！ 乙：快教教我吧！
甲：其实大家一看就知道我长得比你低碳，我属于节约型的，你属于浪费型的。 我长得比你细，你长的比我粗，我吃饭省粮，你穿衣服费布。我的一个大被套，也就是你的小口罩。 乙：我也太浪费了！
甲：你在家更浪费！你放学回到家，一开门，拉开电灯，摁开电视，打开电脑，开上空调，转动电扇，发动汽车„„ 乙：我有毛病啊！至于吗！
甲：总而言之一句话：希望大家减少能量需求，就减少了二氧化碳的排放，就保护了我们的地球家园！
乙：到那个时候，天更蓝，花更香，鸟在空中任翱翔。
甲：对，亲爱的同学们，其实低碳生活就是一种态度。从我做起，从你做起，从身边的小事做起。希望大家都能够节约一滴水，一度电，少用计算机，多多走楼梯。多坐公交车，少开私家车。废物多利用，你我都高兴！ 甲乙：为了家园更美好，人人低碳少不了！ 甲：我们的队员们多才多艺。
乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。 乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》 甲：同学们，这些环保天使们美吗？ 乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！ 甲：无论你走到天涯海角， 乙：无论你穿过万水千山，
甲乙：最终我们还会在此相会，因为我们拥有一个地球妈妈。
甲乙：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们的共同的地球妈妈，让环保伴我行，因为环保连着你我他！ 第五项：辅导员老师讲话 第六项：呼号第七项：退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。第八项：三（
1）中队“环保伴我行”主题活动到此结束。
绿色文化与学生生活
三年级二班
教学目标：通过活动，使队员们认识人的生存是离不开环境的，人总是生活在一定的环境之中，良好的环境有益于人类的生存和动、植物的正常生长，因此，结合并围绕环保纪念日为主题来开展相应的环保知识教育和环保宣传活动，对儿童来说，既丰富了环保知识，又增加了环保意识，是对小学生进行生存教育的一个重要内容。 根据国际、国内的环保纪念日，选择适合小学生的环保纪念日为主题的教育活动，采取多种多样的形式，如游戏、参观展览、讲故事、僵化、绘制环保标志及其他的社会宣传活动等等，充分调动小学生的积极性，使以小学生热情的态度参与活动中去，用情感染小学生，激发小学生对世界、对大自然的美好向往。
教学重点：增加对环境重要性的认识，并付诸行动之中。 活动过程： 各小队报告人数 第一项：出旗 敬礼 第二项：唱队歌
第三项：中队长宣布活动意义
通过活动，使队员们认识人的生存是离不开环境的，人总是生活在一定的环境之中，良好的环境有益于人类的生存和动、植物的正常生长，因此，结合并围绕环保纪念日为主题来开展相应的环保知识教育和环保宣传活动，对儿童来说，既丰富了环保知识，又增加了环保意识，是对小学生进行生存教育的一个重要内容。 第四项：活动开始
一、认知方面
1、遵循主框架领先原则。
例如：在环保纪念日3月22日——水日活动中，设计了一组有关水日方面的基本知识展览，通过解小学生说并介绍欧馆的指示，小学生对水的知识有了很深很全面地了解，知道了地球是个“水球”，人类能够直接利用的只有江河湖泊里的水和地下水，但水是人类赖以生存的宝贵资源，以及水在不同行业中的重要性；过分开采地下水好不好；我们喝的水又是怎么来的„„知道水的利于弊，然后，在教师的组织下，进一步探索它们之间的内在联系，找小学生感兴趣的话题进行讨论、发言，进行填充，引导、强化小学生保护水资源的意识和节约用水等良好行为品德。 这种认知方式使小学生在“填充”阶段学到知识，新旧知识相互穿插。
2、遵循以一代多的原则，即认识人和生物环境中决定其生存和发展的“环境因素”，
如，在纪念日植树节的环保教育中，通过看录像，了解观察到，植物需要水、空气、温度、土壤，植物对环境的影响，树与鸟类、动物的关系„„然后再对小学生进行爱树护林的教育，从身边小事做起，“爱护一草一木”。还通过游戏对小学生进行寓乐于教。如游戏：换位扶树苗，加深小学生爱树、爱大自然的好品格。
二、情感方面
小学生期是一个更多的依赖情感而不是依赖理智生活的时期，小学生对世界的认识要受到他的经验的限制，然而他的情感却是最容易受感染的，越小的小学生体现得越明显。 例如：在环保纪念日爱鸟周的活动中，先让小学生熟悉并饲养小鸟，了解并探索小鸟的生活习性，使小学生与小鸟建立深厚的感情，然后还可让小学生讲述一些喜闻乐见的故事，如：《红嘴鸟》、《小白鸽的故事》„„通过故事，让小学生了解鸟与人类是朋友，应报后小鸟，保护小鸟的家园，为小鸟在林中建家等有关指示，并教育小学生不乱捕滥猎小鸟，这样会造成很严重的后果。 通过这次以爱鸟为主题的教育活动，使小学生认识到鸟与人类、与自然环境的关系，以及鸟在维持生态平衡和保护自然环境中起到的作用是不可忽视的。一次，在活动的尾声时，放飞小鸟这一环节，小学生依依不舍的对小鸟说悄悄话，希望小鸟能把自己美好的愿望实现，这是小学生发自内心的情感流露，接受了这种深刻的情感教育，在今后生活中，小学生是不会在伤害小鸟了，这是教育工作者的初衷，也是成功之处。
三、环保宣传教育活动
1、走出班级做宣传，小学生具备了一定的环保知识后，教师要正确的引导小学生，让更多的小学生了解环保知识，并自觉地遵守，这是一件非常有意义的事。例如：“在环保日为主题的活动中，注重从小学生身边的小事做起，如怎样保护环境？这样减少一次性白色污染等等，师生共建分类垃圾箱，在各班级中发挥宣传作用，还可以通过小学生创作的宣传画进行展览，让大家欣赏、游览，时刻提醒小学生注意环境卫生。
2、走向家庭、走向社会，父母是孩子的最好的榜样，提高父母自身的保护素质是十分必要的，利用家园联系中的每月话题，向家长宣传环保，收效很好。例如：5月31日无烟日教师设计了名为《还给空气清新，还给自己健康》〉，这一题目在本月话题中反映强烈，有的小学生第二天就告诉教师说：“我的爸爸在家不吸烟了。”这点滴的变化，就让小学生高兴了好几天，可见，父母的言传身教潜移默化的影响着诱饵，教育着孩子。 第五项:辅导员讲话 第六项：呼号 第七项：退旗 敬礼 第八项：宣布活动结束
热爱地球，保护地球中队活动
三年级二班
一、活动目的：
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，用赞环境、优环境、保护环境等形式，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
二、活动程序：
全体起立！各小组整队报告人数。 1.全体立正。 2.出旗。 3.唱队歌。 4.中队长讲话：
亲爱的少先队员朋友们，你们好。今天，我们中队召开“让地球妈妈笑起来”主题队会，将通过这次队会，使我们深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园，为了创建一个文明、洁净的环境，我们要从自己做起，保护它，爱护它。从实际出发，人人争做“环保”小卫士，共创美好家园。 5.活动过程。
甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
乙：从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球，在阳光照耀下，反射着朦胧的光芒。 甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。 乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。 甲：地下埋藏着各种矿物。
乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。 甲：是她，无私地养育着我们;是她，精心地保护着我们。曾经，我们的地球是那样的美丽壮观；曾经，我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天，就在今天，就在科学技术发展的今天，就在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声，这是怎么回事呢？ 队员发言
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
甲：是啊，我们每个少先队员都要参与到环境保护中去，可是在我们身边却经常发生一些环境污染的事情，请大家来说说看。
队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。
队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。 队员3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。 队员4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。
针对以上的污染情况怎么做？（简单让学生说说如何制止、宣传？） 主持人：
目前，全国各地都在为实现环保目标而努力奋斗！为保护蓝天、碧水而努力奋斗！为了未来，拯救地球，任重而道远，只要你是地球人，就应该加入拯救地球的行列，因为拯救地球就是拯救自己，拯救未来！我们应该怎样从我做起，保护环境？
队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。 队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。 队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 队员5：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！ 甲：我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。 乙：我们生在地球上，长在地球上。 甲：我们要建设和保护我们的家园。 乙：我们要建设一个绿色和谐的家园。 现在就让我们欣赏快板做“环保”小卫士 （1）同学们，要记清， （2）爱护环境，讲卫生。
（3）废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行。 （1）随地吐痰更不好， （2）这种恶习要改掉。
（3）绿草坪，不能踩，看见踩者要劝开。 （1）花草树木不能折， （2）折后他们不能活，
（3）有的同学不注意，折花踩草当游戏。 （1）这种做法太不该， （2）今后不能这样来，
（3）保护环境很重要，同学千万别忘掉。 （1）环境保护靠大家， （2）有你、有我、还有他，
（3）我们大家要记清，环境意识要记牢，要记牢。 诗朗诵：做新时代的环保小卫士 是谁把你打扮得如此美丽 是我、是你、是他 用我们洁净的双手 来打扮那洁净的世界 涓涓细流汇入大海奔腾 啊！北京你是那样古老而年轻 古老的五千年的文明 年轻的朝气蒸腾 我为你自豪！ 我愿献出稚嫩的小手 把你整理得更加洁净！ 我们要做新时代的环保小卫士
甲：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！
同学们，你们会怎么做呢？让我们共同背诵我们牢记在心的环保三字经吧。
蔬果粮，讲取舍 乘公车，多步行
无公害，选绿色 减拥墙，利交通
木制筷，一次性 用电池，污染大
毁林木，快别用 使用完，回收它
臭氧层，保护屏 江河湖，明如镜
不用氟，记分明 脏污物，莫乱扔
小居室，美环境 不践踏，绿草坪
勤打扫，讲卫生 别乱拔，保茎叶
旅游区，好风景 垃圾物，类分明
废弃物，要集中 可利用，能再生 乙：你们以后会按照环保三字经去做吗？ （会）那就让我们拿出实际行动来吧！
6、辅导员讲话：“我们都生活在地球上，而地球只有一个。如果它被破坏了，我们别无去处。所以，地球的未来跟我们息息相关。我们要从现在做起，注意环保，精心地保护地球，让地球更好地造福我们！”
7、呼号
8、退旗！奏乐！敬礼！
9、队会结束。
人人争当 “环保小卫士”主题中队会
三年级三班
活动目的：
地球是我们人类唯一的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----。
队会准备：
1、收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据、故事等）。
2、节目准备。
一、队仪式
1、整队报告
2.宣布主题中队会开始。
中队长：亲爱的同学们，现在我们人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，为了我们唯一的家园，今天，我们召开了这次队会。虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色！我宣布：“三三中队《热爱家乡，保护环境》主题中队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）
3.中队长：全体起立、出旗、敬礼。4.唱队歌。（放伴奏录音）
5.中队长：请坐，有请主持人。（或由中队长主持）
二、队会内容
主持人：每到春天，我们的城市就会刮起大风，风吼沙狂中，人们仿佛置身大漠和黄土高坡。人们不敢相信所见为真：“这天儿怎么了？”同学们谁能告诉我？
（学生纷纷举手）
主持人：那好请甲同学给我们讲一讲。
（甲同学介绍沙尘暴的成因，可配合事先准备的视频资料。） 主持人：谢谢甲同学。同学们，我们居住在地球上，地球使我们唯一的家园，精心养育着我们。可是，你们知道吗？不仅仅是沙尘暴，干旱、洪水、泥石流，越来越多的自热灾害正在发生着。这是因为我们的地球生病了。
第X小队表演
（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
地球：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
医生：你怎么啦？
地球：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！
（医生为地球仔细诊断）
医生：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）
地球：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
医生：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„（播放事先准备的地球环境污染的视频资料）
地球：那可怎么办呢？请救救我吧！
医生：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
地球：（面对大家）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
主持人：同学们，看了刚才的故事你们一定深有感触吧。下面，再让三小队的同学给我们介绍一下树木遭到破坏的现状吧。（可以让学生事先查找全世界森林破坏的情况，可配合图片、视频）
（例：
1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。
2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，特别是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。
3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。
4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害。）
主持人：看到这些，同学们一定有很多感触吧？那么，谁来谈谈？ （让同学们各抒己见，谈感受和体会）
主持人：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。保护环境对于人类来说太重要了。那我们该如何来保护环境、保护我们的家园？
倡议书：少先队员们，地球是我们人类唯一的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----人人争当 “环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木不乱丢垃圾，积极参与植树护绿。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源尽量不使用一次性物品。亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
主持人：地球是我们唯一的家园，让我们共同努力，保护环境，保护我们的家。
辅导员讲话。
三、结束部分
中队长：请全体起立。（呼号。辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）
中队长：退旗、敬礼。 中队长：宣布主题中队会结束。 保护环境 爱我校园主题班队活动
三年级三班
一、活动目的：
通过这次队会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“保护环境”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
二、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题
（2）同学们亲手绘制 “保护环境，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
全体起立，各小队报告人数 第一项：出旗 敬礼 第二项：唱队歌
第三项：中队长宣布活动意义 第四项：活动开始 请主持人上场 1．开场：
男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们班“保护环境，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！
女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨明等同学为我们讲述我们身边的故事。 2．朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。 女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。 4．小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5．《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。 女：唱出我们心中的《环保童谣》。 6．大合唱《明天会更好》
男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：去年的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。 女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“保护环境、爱我校园”不仅仅是我们班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“保护环境、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）
第五项．辅导员讲话： 通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“保护环境”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！ 第六项：呼号第七项：退旗第八项：宣布活动结束
