推荐第1篇：大学生涯自我规划
一、引言
当我们碌碌无为的时候，当我们埋怨现实的时候，当我们颓废沮丧的时候，我们是否想过自己到底做了什么，又做得怎么样？大学是我们人生的转折点，作为一个有理想，有抱负的大学生，我们有责任区创造自己的未来，为此我制定了自己的人生规划，希望能明确自己的目标并为之而努力奋斗！
二、自我分析
我爱好广泛，善于观察，有强烈的求知欲和好奇心；我更多的重视工作的过程和收获，而不是研究或读书。我相信自己对事物的感觉与分析，尽量看清事物的本来面目再作出判断或采取行动，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。
我热爱生活，适应性强且随遇而安，稳重踏实又不乏热情，喜欢意料之外的事情并给他人带来快乐和惊喜；我的谦虚随和与真诚热情能够吸引别人，彼此信任、友好相处。做事之前有严谨的计划，但对于突如其来的变化有些力不从心。讨厌框框，讨厌老一套，希望能够突破思维定势，用大胆的尝试来取得最高的效率。
通常，我愿意以实际的方式帮助别人，倾听别人的建议并汲取有用的信息，不喜欢将自己的意愿强加给别人，可以的话，让别人接收自己的建议也是很乐意的。感性认识辅助逻辑分析，使我做事情脉络清晰、
有条不紊，但是安排工作和控制时间上还有待提高，努力把工作放在首位，尽量平衡工作和生活。
我的优势：
工作时精力充沛和充满活力乐趣
总是想着朋友的好处，能维护不在场的人
渴望以真正的方法帮助他人
是个有协作精神的团队队员
实际却有丰富的常识
忠实于我关心的人和组织
韧性和愿意冒险，尝试新事物
清楚地评估目前的资源和情况，能看到应该做什么
以终为始，从结果出发考虑方法
我的劣势：
难以独自工作，尤其是持续一段的工作
在时间管理上有问题
对于机会难以准确判断并抓住
倾向于将失败当作针对个人的批评和负面回应
冲动、容易被诱惑或迷惑
如果涉及到个人感情，就难以做出有逻辑的决定
抵制确立长期目标，经常难以达到最后期限
有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳
缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差
知识面不够广泛
三、大学生涯目标分析
1.阶段目标：
1）在大一争提高英语听力和读写水平而且其他课程成绩都达到良好及以上成绩。锻炼好身体，增强身体素质。
2）在大二争取过计算机二级和英语四级且其他课程都达到良好以上水平。继续锻炼身体，增强身体素质。
3）在大三大四保持良好的身体素质，学好专业知识，培养良好的工作生活能力，全面提高个人综合素质，未就业做好准备。
4）找到一份理想的工作，成为一名优秀的注册会计师。
2.总体目标：大学四年学有所成，知识和能力都不断提高，参加工作后，努力工作，争取成为主管或者合伙人
四、目标定位
1.志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）
2.科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）
3.协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）
4.思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）
5.科学方法；（事半功倍，用数据说话）
6.信息能力；（网络信息处理，知识管理）
7.外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）
8.表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）
9.关注社会、关注国际科技发展
10.体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）
总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。
五、计划实施方案
学习永远是第一位的
作为学生，学习好是做所有事的本钱，作为大学生，有了更多的时间和精力参加更多的活动，生活固然丰富多彩，但更应该重视学习，处理好学习与工作，学习与活动的关系。学习目标的实现要使自己在知识和能力上都有进步。
知识：专业科学好，包括条文、案例，扩充课外知识。
能力：培养做为会计人员的意识，能熟练地利用会计知识分析解决实际问题。
保持积极向上的做事态度与生活状态
高尔基说，能掌控自己的人万岁。只有每天都精神抖擞才能做事格外有动力。
掌控时间，做好计划
课上：认真听讲，做好笔记，积极思考。
课下：多去图书馆，参加实践活动，各项校园比赛，高质高效地完成事务服务中心的工作。
六、评估和调整
1.定期反思自己的的完成情况
2.不断丰富和改进自己的计划
3.邀请同学监督我的实施情况
4.每天制定下一天的计划，不打无准备之仗
5.理论与实践相结合
6.个人管理与时间管理相结合
推荐第2篇：大学生涯自我规划报告
大学生涯规划书
时代在进步，社会在发展，越来越多的新事物、新文化亮相在市场的舞台。因此，作为一个新时代的大学生，应当对未来社会的发展趋势有一个初步的了解，并制定出一个与时代发展相符合的大学生涯规划。下面是我对大一上半期至大四结束这段时间做的一份规划。
一.自我盘点
首先我分个人素质，个人喜好，个人优缺点几个方面分析一下自己。
身体素质：身高167CM，体重67KG，五官端正，身体健康，心理健康，无不良嗜好，抽烟，不喝酒，不赌博。身体素质还可以，但还需努力，加强锻炼。体重在下降一点，肌肉再多一点。
心理素质：抗挫折与抗压能力不是很强。看电影和小说都不敢看悲剧，怕自己受不了，心里难受；胆子小，从不看恐怖片，小时候都不敢一人呆在家里。
个人喜好;我喜欢网球，我不太会打，但我觉得打网球很能锻炼一个人的毅力与能力；我也喜欢看电影，战争片，科幻片，爱情片，动作片都爱看。看电影能给我许多启示，戏如人生，电影让我懂得了许多道理；我也喜欢看书，尤其是人文历史类的。秦，汉，三国···无数的故事，无数的人物，无一不让我沉醉。看书丰富了我的知识，陶冶了我的情操；我也喜欢旅游，游历全国，增长见识，扩大视野。
个人优点：我是一个有理想，有修养，有原则，有纪律，有自知之明的人对待规章制度，我严格遵守；对待学习，我热爱学习，刻苦砖严，对待同学，我宽以待人，和平共处；对待生活，我热爱生活，乐观向上；我能够为了自己的理想而努力，有时结果不如人意，但我依旧向前；我是一个热心的人，看到别人有困难，我会帮助别人；我是一个懂得向别人学习的人，学习他人，初中时我就是真么做的。以他人为榜样，督促自己，学习。
个人缺点：做事入入迷，但不是学习方面的；不喜欢与他人交往；口才不行，交际能力有限，演讲无经验；有时爱占人便宜，有时自私，不懂与他人分享；做事缺乏毅力，大意，马虎；缺乏自信，有点自卑，觉得自己不如别人；有时罗嗦，废话多，希望别人接受自己观点；好面子，怕丢脸；有时爱慕虚荣，希望得到别人赞美。
个人性格：淡蓝，浮躁，不外向，自卑。
二．目标
首先先谈谈总目标：
1.思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动，“三学”活动等。
2.社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3.科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。进行科学研究，发表几篇学术论文。
4.文体艺术、社团活动与身心发展方面：学会弹吉他，在全院学生面前做演讲，进学生会。
5.学习方面：英语过六级，计算机过三级，学一门小语种，获工科学士学位，获一次校级奖学金，获保研资格。
6.感情方面：与同学有深厚的友谊，有一份甜蜜的爱情，更懂事，孝顺父母，尊敬长辈。再谈谈具体目标：
大一
课程学习：英语过四级，计算机过二级，数学平均分83分以上，不挂科，拿奖学金； 学术科技：看地质方面的书，学好普通地质学；
社会公作：做几次志愿者，献一次血；
体育竞技：学会打网球，1000米跑进4分钟，50米跑进7秒；
艺术修养：会弹几首简单的曲子，看五本书，写两篇读书报告；
性格完善:变外向，大方，抗压力变强；
习惯养成：勤俭，勤快，认真，严谨；
人际交往：和班级同学打好关系 。
大二
课程学习：英语过六级，计算机过三级，数学平均分83分以上，不挂科 ；学术科技：看专业地质的书，拿足学分，多学几门课，选修多上；
社会公作：做几次志愿者，献一次血，做一次问卷调查；
体育竞技：熟练学会打网球，参加元旦长跑，网球课拿班级前三；
艺术修养：熟练掌握吉他弹法，看3本人际交往方面的书，写读书心得，总结经验； 勤工助学：在图书馆工作，做家教；
性格完善:善于与他人交往，改掉大部分缺点；
人际交往：做班干部，进学生会，交更多朋友。
大三
课程学习：普通话拿到甲证书，考英语口语证书，学小语种，拿校级奖学金，最好不挂科，考研做准备；
学术科技：看专业地质的书，拿足学分，多学几门课，选修多上，写一篇论文； 社会公作：和社会上的人打交道，面试多做，募捐一次；
体育竞技：成为网球高手，参加运动会拿名次；
艺术修养：更加熟练掌握吉他弹法，会唱歌，唱得好，多读书；
勤工助学：做一位家教，每月有三百元即可；
人际交往：认识学院大部分学生，交一个女朋友。
大四
课程学习：保持严谨的学习态度，多拿证，不挂科，或为考研做习题，复习；
学术科技：完成毕业论文，自己再写两篇论文，进行学术研究；
社会公作：多去面试，多投简历，锻炼胆量；
勤工助学：做一位家教，每月有三百元即可，假期出去工作；
性格完善:成熟，稳重，大方，儒雅，有了较强的抗压能力，抗挫折力，外向；
人际交往：拥有众多的朋友，交际能力显著提高，有相爱的女友；
艺术修养：成为唱歌高手，吉他高手。
三．总结
梦想就是目标，就是以后学习的方向，自己要时刻看清楚“梦想”这面旗帜，并积极主动的向它迈进。如果发现“梦想”这面旗帜越飘越远，要对自己进行反思；如果发现自己越来越靠近这面旗，那么，请继续努力，你离成功不远了，至少离现在的成功目标越来越近了。
推荐第3篇：大学自我评价与规划规划
自我评价与规划
梦想和幻想，看似一步之遥。
六年的寄宿制生活，我已足够独立，有能力处理好自己的一切事情。作为乐天者，接受能力强，不管遇到什么不开心的事总可以大大咧咧一笑而过。自己是一个偏理性的人，可以遵守各种纪律约束，或者是在触碰不到底线的前提下做自己想做的事。做事时我会注意别人的想法，真诚正直，不喜欢说谎。我做事追求效率同时注重质量。我喜欢随遇而安，喜欢平平淡淡，喜欢安逸宁静。心态稳定平和。
我不够开朗，在熟人面前我可以各种疯狂各种夸张，但碰到刚认识的人难免有些羞涩甚至怯弱。当没有所有前进的动力，当一切在我面前扎了根成了我的未来。乐天过头之后便是对一切挫折困难和名誉成绩的毫不在乎，缺乏拼劲。我不习惯说“不”，怕让别人失望。不喜欢团体带来的繁冗复杂，矛盾摩擦，效率低下，各种推卸。不够勤奋不够刻苦。
不想离家远，于是我顺理成章的来到了这个曾经抱怨过的有着参天的合抱之木，秋雨后一地的落叶纷纷美得惊心动魄的古朴校园。实话说，在进大学校门的那一刻，独自拖着行李箱一脸的茫然，不知道教育学的定义和前景，不知道自己的规划和打算，不知道自己的未来，我成为走一步是一步思想的傀儡。但是我说过自己选择的路我便不后悔自己选择的路谁也不能埋怨。所以，这所有所有的一切只能由我负责，对自己负责。少了约束的日子足够颓废，忙碌的日子永远不知道忙在哪里，浑浑噩噩的迎接每天的日子。其实对自己还是抱有期望的，渴望自己哪天跟课本死磕，渴望自己哪天不再懒惰，事实证明我再一次辜负了对自己的期望，亦如高中一样逃避，懒惰。
机会是留给有准备的人的，现在的自己真的想改变，不是想想而已。在大一上学期即将尾声的时刻，我希望不晚。每个人都应该有属于自己的独一无二的青春，不做作，不矫揉，不浪费，不后悔。因为青春因为激情，创造自己的天地有乐至不倦的追求。专业学习我在大学的第一学期已经过去了。在这半年里，我逐渐适应了大学的生活，也习惯了在大学里的学习氛围，同时也了解到了在大学里生活和学习的常识。虽说还不能完全融入到大学的奋斗过程中，但我已经逐渐思索出自己的学习生涯规划，以便为自己提供以后的前进方向和努力目标。
我的规划是：
大一时：了解自己所学的专业,了解学校相关规定，确定自己的努力方向。提
高人际交往能力，积极扩大交际圈。多参加学校和学院的活动，锻炼自己的素质，充实自己的生活。 学好各门学科。很多的学习过程是发生在课堂之外由我们自主去完成的，所以养成独立学习、学会学习的习惯对于我们是非常重要的。大二时：要通过大学英语二级、计算机二级，普通话考试；熟悉掌握专业课知识；在能力范围内考取其他证书。有选择的辅修其他专业知识,积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。
大三时：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性，尽量多体验兼职，积累工作经验，考取该考的证书，学好专业课程；初步确定志愿学校，作出规划细节，开始着手准备考研复习。
大四时：积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，尽可能地做出充分准备。
我想在这大学四年里，除了学习，我们还要注重社会知识和经验的积累，在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识和团队意识，提升自己的管理能力、组织能力、协调能力和预见能力。还有品格、文化积淀、个人气质方面也是很重要的。做好了规划，我会努力按此执行，遇到不合适的，我会积极做出调整以便于自己的学习进程。我会坚持，我不会放弃，尽自己最大的努力，把它完成。我相信人生因努力而精彩。
教育本1302马阳阳201304010234
推荐第4篇：大学学习生涯自我规划
大学学习生涯自我规划
时间过的真快, 不知不觉大一在无知忙碌中度过,,有人说,经历之后就会明白了不少了,说的真好,大一这一年收获蛮多的,大一是大学的的开始,然而我的开始并不那么好.有快乐,有难过。然而难过的事总是留在心头，快乐的事总是忘的差不多。完美的人是不存在的，大一这一年虽然是犯了一个令人难以置信的错误。其实在自己看来，这个错误是必然要发生的，如果它不发生，至少现在的我还生活在糊涂懵懂氛围中。生活是美好的，生活也是复杂的，生活会捉弄人，但它使人长大，成熟。
大一虽然过了，但还是有必要说说自己当初的规划。既然说是规划，就意味着自己要付出实际行动，付出努力去完成，就意味着有有些可能是完成不了。但在自己看来，自己的大一规划总体上还是让自己满意的。因为在学习上能如愿地拿下英语四级，自学复习国二，九月份参加了全国二级考试，期末考试的成绩虽然不是很好，但在往后的学习里我不断的改进学习方法。在生活方面，第一次出远门，还是相距三千里远的东北，到了沈阳，第一感觉是那么不同，生活方式改变了，要适应这里的生活方式和气候不是一天两天的时间就能做得到了。
上面说了，生活让人懂得很多，的确，当自己已经适应这里的生活的时候，感觉自己貌似长大了，看待问题的角度发生了很大的变化（朋友说的）
大二悄悄地来了，在还没拿到书的时候，说实话，心里没有底，
不知道这学期开哪些课。自己负责发书那天知道了开哪些课之后，心里开始默默地计划着这一学期的学习计划和任务。大二了，学习越来越来重要，越来越紧张了。这一年相当重要，工程力学，工程数学，还有英语六级，都是今学期的最重要的任务，把这三个科目做好说难不难，说容易不容易，需要用心地去花时间和精力去完成。大二规划的目标就是能在学习上有所突破，转变学习思维，方法。虽然是光秃秃几个字，但要做的付出更大的努力。 至于大三的话，无疑是最辛苦的一年了，专业课的学习将超过于一切。专业课是否学好关系到以后就业谋生的问题。无论如何都要把专业课学好。其他事先隔在一边去。全心投入到专业课的学习中去。
大四的话这一年仅次于大三，如果大三学不好的话，那么这一年就回家种田了。大四是实习和找工作的一年，实习是建立在专业理论上的，专业课学不好，实习自然就很困难了。因此，话还是转回到大三来，大三是至关重要的一年。无论怎样都要下定决心把专业课拿下。把专业理论知识学好了。
简简单单几个字就说完自己的大学学习生涯的规划，或许会让老师觉得我是在应付老师的作业。但我想跟老师您说的是，其实大学生涯规划，很多是都是出乎意料地发生的，并不是顺着自己想的来实现，现实生活是复杂的，存在诸多不可能，和可能发生的事。只有自己有心智，有颗打不倒的心在的话，再大的困难挫折都是纸老虎。不管是学习还工作，一颗打不倒的心是很有必要的。
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自我规划
我的个人规划：
一：基本情况
性别：男专业：社会体育年级：大三
个人基本分析：有理想，有抱负，自信聪明，擅长思考，做事有逻辑性，身体素质优秀，有运动天赋。具有很强的创造性思维，挫折承受能力强。性格特质中可能存在的盲点：过于注重理智和逻辑性，忽略了情感方面因素，忽视细节。有时候表现的过于强势，让人难以接受。
个人优势：第一，是个文艺范儿，大一大二在学院文艺团工作，大二时应聘为文艺团编导队队长，擅长节目编排策划，组织能力强，具有良好的语言文化功底。第二：与社会接触早，大二时在外面的市场营销策划公司兼职，大三时因为表现优秀，成为公司正式员工。 参与了公司在高教园区的招生工作以及随后的培训工作，现在在公司担任营销策划执行人员，每个周末带领公司兼职学生给步行街以及其他客户做市场推广活动，活动范围遍布芜湖各个街道和小区，组织领导能力和语言沟通能力得到很大提高。
个人劣势：有点市侩和圆滑。有时候做事对细节掌握不够，有点小情绪，有点强势。
二：适合的职业描述：
我十分乐于承担风险，接受挑战，能够承担压力和挫折，
身体素质好，组织及协调能力优秀。
经过职业生涯评测系统测试以及我对自己的了解，我认为我适合的职业类型是企业类型，典型职业：喜欢要求具备经营，管理劝服，监督和领导才能，以实现机构，政治，社会和经济目标，并具备相应的能力。
适合的职业如：销售人员，项目经理，营销管理人员，政府官员，企业领导。
第三：未来的职业生涯规划
对于任何企业而言，营销都是完成“从产品到商品惊险一跃的临门一脚”强有力的营销管控是确保集团公司战略实施和集团发展的强力保障。
经过职业职业生涯评测和我现在正在做的工作性质，我非常适合进入营销领域，我毕业时的目标就是成立自己的营销策划公司，为芜湖各大超市，娱乐性场所，房地产客户提供专业性的营销策划服务。
用较多的时间为一次工作事前计划，做这项工作的总时间就会减少，事情想得清，事中不折腾，行动前进行头脑热身，构想要做的事的各个细节，梳理思路，然后把它铭刻在脑海中，当行动时就会得心应手，这就是著名的布里斯定理，反映了营销策划的重要性。
2010年10月，我成功应聘为学院文艺团编导队队长，随后组织策划了学院主持人风采大赛，为2010年12月份的学
院双迎晚会确定节目和编排，并参与了开场舞的表演。2011年四月份的雪碧红人灌篮大赛以及校“春之声舞蹈大赛”也有我默默付出编排策划的身影。
2011年10月，我走出学校，为我们公司客户：欧亚达正元家居浪鲸卫浴策划组织了一场成功的庆典和表演活动，得到了客户的肯定和赞赏。
2011年11月份，因为我在为公司客户，恒大地产的营销推广活动中表现优异得到客户的表扬，再一次获得公司营销之星的称号。
目前我一直在学习市场营销学知识，虽然我本身的专业是社会体育专业，现在是充电和积累期，通过学校系统的知识学习以及校外的实践，借助这一平台，提升自己思维以及做事的能力，为以后发展事业积蓄经验。
2013年毕业后我会成立自己的营销策划公司，建立起自己的营销策划和执行团队。具体的细节我现在一直在学习和酝酿之中。
我一直记得马云曾经说过的一段话：“创业者头脑里一定要有俩把刀，一把刀剁向困难，你的目的就是赚钱，不盈利就无法存活，你不存活就对不起你的工作伙伴，另一把刀为自己准备，不道德的钱不赚，不道德的事不干，一个没有道德的企业，不可能聚集起有道德的团队。”
我知道，我正在向自己的目标愿景展翅高飞，我的未来
不是梦。
推荐第6篇：自我规划
我的价值观：自身价值和受人尊重的程度在一定程度上与拥有的社会财富和权力成正比例，只有不断获取财富与成功，才能满足自己的价值需求以及自尊需求。
我的梦想：拥有自己创造的软件和软件公司，周游美国、法国，比如纽约、巴黎。 我的目标：十年后拥有自己的软件公司，十年后可以签证去美国和法国。
1、订立目标的作用：目标是一个人努力的依据，也是一种鞭策，目标给你一个清晰可见的靶子，随着你实现自己的目标会产生一种成就感，随着时间的推移，当一个又一个目标实现，你的思想方式、工作方式、生活状态等都会发生极大的改变。
2、大部分人都高估了一年内所能完成的事，而低估了十年内所能完成的事，一般成功的人士都是拥有长期时间观念的人，他们在决策和分配时都以长远的目标为准则来规定他们每日、每周、每月的活动计划。
推荐第7篇：自我规划
自我认知
1,
他人评价(优点,缺点 ):
1,老实,不善于处理问题,不善于跟人交往.2,思维比较僵化,反应较慢.
3,身体素质差,
4,善良,温和.
5.踏实.用功.
6.善于反思.
推荐第8篇：大学规划
大学规划
电子科学与技术2班 李昱洲
真的很荣幸能够被梦寐以求的湖南大学录取，怀着无比的憧憬，无比的期待，我踏入了湖大的校园。我认为，大学是圆梦的过程，我们能够通过大学这个全新的平台去不断发展，不断谋求进步，实现我们在应试教育之下难以实现的梦想，以施展我们的才能，彰显我们的个性。
我的大一：大一是不断适应，不断积累的过程，我要尽快从填鸭式的学习方法中脱离出来，大学是自主探究，自主学习的过程，又很多的知识需要我们自己去查询，自己去总结。在课堂上老师由从前的带领这转变为参与者，我们学生成为了课堂地主角儿，这样，我们更能将学到的知识集思广益，并加以灵活运用。我要尽快适应这样的方式，真真正正地在课堂上学到有用的知识和技能。另外，大一需要不断地积累，这不仅仅是知识的积累，更是能力和经验的积累，从前的我们是只会读书只会考试的书呆子，在大学里我们就更要注重能力的培养，我要积极地参与社团活动，学会在活动中处理各种问题的方法，学会倾听他人的意见和建议，学会总结…这些非常重要的能力都需要我们在一次又一次的活动中慢慢体会总结出来。
我的大二：那时候的我已经完全适应了大学的生活，基础课渐渐地学得扎实，专业课开始一点点地渗透，课程也没有大一时那么繁忙了，这时候，我千万不能浪费时间，学好专业课是关键，如果说基础课是为了修学分，那专业课就是为了今后的就业，既然选择了自己的专业，无论有没有兴趣，我们都应该要学好。这里有资深的教授，有知识渊博的学者，我要利用好这么好的资源，一点点得位自己充电，勤于思考，勤于奋斗，勤于创新，在学术领域不让自己默默无闻。我的大三：那时会发现，大学生活一下子轻松了很多，首先要做到抵制诱惑，抵制住电脑游戏的诱惑，很多学长都是由于在大三时迷恋住游戏而荒废了学业，真是太可惜了。可以不断进行自我暗示，警告自己千万不能犯这么愚蠢的错误，另外要用学习和活动来充实自己，不能产生空虚的心理，在专业上不断研究，为将来找工作埋下坚实的基础。
我的大四：到了这个时候，感觉大学生活真的接近尾声了，我要开始着手准备考研或者是找工作，到底选择哪条路，以后看情况而定吧，好好总结这几年来的生活，有哪些得与失，增加人生的经验，让大学的生活在自己的人生道路上有着深深的烙印。
我的大学生活一定要充实，在这里能结交来自天南海北的朋友，能品尝到人生的酸甜苦辣，会有失败的痛苦，会有收获的喜悦…希望我能在大学里做好踏入社会的准备，做好正式开始人生生活的准备，让以后的自己能够在社会让能赢得主动，能够更加从容地驾驭人生。
期待我的大学生活，期待四年后成为最美好而又难忘的回忆。
推荐第9篇：大学规划
大学规划
不知不觉大学生活就快过去一半了，我也开始思考我大学的目标与自己的人生。
英语四级：我认为作为一个标准的大学过英语四级是一个很必要的事，我希望能在大二结束之前把英语四级给过了，这样大三上我就可以准备六级了。
专业：众所周知我们这个专业是个潜力很大的专业的，但是等到它潜力发展才出来的时候估计我们这一辈人早就在潜在水中憋坏了。不是我对这个专业不够热爱，只是现实太过残酷，因此我只能忍痛割爱——报考其他专业的研究生。
考研：考研是必须得！我想了很久决定不考生物工程的研究生，但是具体考什么专业的研究生我现在还没有明确定位（毕竟这不是一个容许草率的决定），但我想这不会很久的。
入党：虽然我也不知道为什么要入党（也许是为了参加一点自己的筹码吧！），但既然加入了这个行列我就决定在大学里面把党给入了（虽然有难度但是我还是决定向虎山行进！）
理想：其实我的理想是做一个成功的企业家。我很崇拜马云、史玉柱那样的人，我希望将来有一天能和他们一样把自己的梦想做出来、做成功！为了我的理想我会很努力的使自己变得优秀。
座右铭：最后的成功往往来源于再坚持一下！
规划人：2012-04-15
推荐第10篇：大学规划
为了不能在起步时就落后，毕业后能找到一份好的工作，我对大学四年作如下规划：
大一：初步了解对自己未来所想从事的职业。提高人际沟通能力，多参加学校社团活动，了解交际技巧。提前做好大三音乐教育系五项全能比赛的准备，重点学习钢琴，争取大二能够进入钢琴个别课。另外和我的伙伴多配合、多练习提高我们四手联弹的默契程度和演奏水平。
早睡早起，坚持锻炼才能身体棒。上课时认真听讲，珍惜课堂的每一分每一秒。为提高英语水平，争取更多发言机会，尽可能和同学交流；文化课：看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一步学习作准备；公共课：上课占前边的位置，认真听讲并做好笔记，积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进行深入学习，扩大自己的知识面。体育课：积极参加体育锻炼，上课配合好老师工作，做好老师要求的动作，不挂科。努力学习，并争取获得奖学金。
大二：在课余时间多了解自己的专业，做与本专业有关的活动，努力通过对形势政策、中国近现代史纲要、视唱练耳、和声、合唱与指挥、普通教育学、即兴伴奏与弹唱、外国音乐史与音乐欣赏、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、曲式与作品分析基础、音乐教育学理论等课程的学习，补充自己的弱项科目，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习，加强声乐和钢琴的锤炼。英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。
大三：在学习文化和专业理论的基础上，多阅读跟专业有关的书籍，如：怎样上好你的第一节音乐课，多听一些教育专家的讲座，对以后怎样做个好老师有一个初步的了解。课余时间，多听听音乐会，了解更多的音乐知识，不仅要听本专业的音乐会，还要听其他专业的音乐会，扩大自己的知识面。只有自己有满满一桶的知识，才能给予学生一滴。进一步提高专业技能，全面提高自身素质，报名参加五项全能比赛，争取获得名次。临近毕业，多搜集就业信息，也可以参加社会实践，积累社会工作经验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。大四：把所有的课程都结业后开始找工作。大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。首先确定目标，是选择当老师还是继续深造还是选择做演员。然后，开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧。
第11篇：大学规划
大学规划
经过了高考的洗礼,我们终于走过了独木桥,或悲伤或喜悦,怀着不同的心情开始了大学生活.相比高中的紧张，大学生活有了些许轻松或者说是自由,没有人告诉你必须什么时间去做什么,就即使翘课也不会有人把你拎回课堂,瞬间大量的自由冲得我有些不知所措。所以，此刻一份对生活的规划就显得尤为重要了。
既然我们选择了上学而不是在家里待着，那么我们必然就不能让自己庸庸碌碌的过完这四年。第一准则就是不逃课，这三个字听起来并不难，但是实践还是有一定困难的。大一第一学期，也就是本学期的最大目标就是适应全英文教学模式，努力提高自己英语水平，以使自己各个学科的学习都不被落在后面，为以后三年半的学习做准备。这是学习上的适应，还有一个很重要的就是适应集体住宿生活，与陌生的同学搞好关系，良好的人际关系对学习是很有帮助的。照顾好自己的饮食起居也很重要，初次离开父母一个人照顾自己的确对我们这些独生子女有些难度，要以最短的时间让自己适应，逐步提高自立能力，有良好的身体才有革命的本钱嘛。
大一第二学期以及大二，最主要的还是学习。经过了第一学期的适应，对学习环境已经熟悉了，学习也更得心应手了，所以此时是提高自己成绩的良好时机。在学习的同时大二也要更多的参加各种班院校级的活动，毕竟上学的目的是提高能力，不仅是学习能力其他方面能力也很重要。与周围的同学已经基本熟悉了，在学习生活中提高自己的团体能力，并且在参加活动时提高自己的人际交往能力，这个能力在毕业后的工作中尤为重要。
大三，依然不能放松学习，即使课会不是很多，但仍然杜绝旷课。开始为实习论文等一系列工作做准备。此时因为课少心情容易浮躁，各种玩的念想会在脑海中不停闪现，一定要克制住自己，这也是一个很好的培养自己自控能力的时期。
大四，毕业在即，各种事情要做，铺天盖地，一定让自己沉着应对。踏下心来把每一件事情做好，不能给大学留下遗憾，当然也要以各种形式与身边的人进行留念，毕竟大学只有一次，这么单纯美好的年华也只有一次，所有能陪在自己身边的人都是值得纪念的。
也许我的大学规划有些粗糙，因为我对大学的每一个阶段并没有很了解，我会随着了解的深入不断向这份规划中进行补充，以达到让这份规划真的对我的大学生活起到引领作用的目的。最重要的是我要不断提醒自己我不要庸碌的大学生活，我要充实精彩的四年，我要我的大学生活能在回忆是不是悔意唱主调，为了这个目标我要努力。
第12篇：大学规划
大学规划
当我写这一篇{HYPERLINK \"http:///tags.php?//\"|文章时，我已经一名打了，我站在大学的开头，展望一下未来四年的大学和生活，我的大学能够如预期一般充实而有意义。
刚开始的时候我们要打牢地基。上将―要我学‖变为―我要学‖，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流，为求职面试练好兵。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦和社会感。
主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的求职或考研。对于大多数来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或的同学，则要关注资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
扬帆千里。既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学学习的一个检验，要对自己。
生活上，在大学年间应当养成良好的生活，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，\"明其志，方能知所赴！\"提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说：\"社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？\"我认为这是各误区
能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况能力呢？它常需要一定条件，一定时间的。我们应该把握大学里这个充分锻炼自己的工作能力。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在逛逛，回时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的，舒缓自己，又可以广交，走进大学的社团身份，对将来多元化有百利。
我上时的活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是的认为大学是很的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
读到了这样一句话―的含义就在于不管我们了什么、与否，都不。我希望通过4年的大学生活，深切地到青春和所带来的和甘甜。不仅要学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加、，并且积极向上。‖我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
希望我的大学能够是我的跳板，助我的梦想奋力起航。
有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？
在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？
因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：
(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。
(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复
习并完成相关的作业与练习。
(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。
通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：
(1)抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。
(2)专业基础知识的拓展：细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。
(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。
(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。
经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：
(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。
(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。
(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。
进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。
四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。
英国著名教育学家亨利.纽曼说过：大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。
虽然―学习无用论‖还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，
又做的怎么样。俗话说\"师傅领进门，修行靠个人。\"大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划。以下是我的大学生涯划。规
大学生涯规划
通过大学四年的学习，我希望自己能够在各个方面都得到提高。
一、全面发展
（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；
（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；
（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；
（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；
二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。
三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。
四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。
五、专业学习
目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。
六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）
目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。
以上是我在大学期间努力的方向，除此之外，北师大董琦副校长对新生提出十点期望我希望可以做参考：
（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）
（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）
（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）
（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）
（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）
（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）
（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习
（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）
（9）关注社会、关注国际科技发展
（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）
总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。
第13篇：大学规划
大学规划
大学生活已经开始了三个多月，曾经踌躇满志的我已经因为各式各样的原因变得畏手畏脚。昨天听了妹妹的一番言论，今天特在此书写大学规划。
大一剩下的时光要以学习为主，不管你有多么不喜欢学习，至少你现在必须学习。剩下的时光，我要掌握基础金融和会计知识。在社团方面，要在多媒体社团学习更多的技巧，多看，多问。知晓我们应该考试的证书，首先拿下英语四级和计算机二级。英语要在口语方面多练，还有就是兼职，要找到一个兼职，在闲暇时间不但可以赚钱，还可以锻炼自己。在身体方面要加强锻炼，减肥瘦身是首要任务，每天多跑步。注意五十和一千米的锻炼。篮球要练习中投和速度，争取能够回归正常状态。
在人际方面，已经过了初级阶段，就要有自己的主见，该做的和不该做的都要自己衡量，踏踏实实的走好每一步，电脑基础要打好，还有就是要多出去走走，不要老是呆在宿舍，自己努力，即使不能保研，也要成为别人保研的绊脚石。暂时想到的就是这么多，加油，少年
第14篇：大学规划
大学四年规划
摘要：经过高中三年的努力奋斗，终于考上了理想的大学-XXXXXX。高三的时候，如果有人问我，你的目标是什么，那么，我会坚定地告诉他：“高考！”，然而，高考只是人生目标中的一个而已，如今来到大学，我们就必须真正开始为我们的未来进行规划，虽然一开始迷茫在所难免，不过，经过一段时间之后，也应该要为自己的未来做一个打算了 关键词:方向、规划，总结，求职
其实，在我来到XX大学学习XX这个专业的时候，我并不知道XX到底是在学什么的，不过，经过将近两个月的学习，也大概知道这个专业的主要课程安排，也渐渐开始思考我的这四年应该怎么过。
而我现在已近是一个大学生了，大学是人生的关键。 因为进入大学， 我终于放下高考的重担， 开始追逐自己的梦想、兴趣，我可以离开家庭生活，独立参加团 体和社会生活，我可以在学习理论知识的同时去亲身实践，我可 以支配所有属于自己的时间，建立我的知识储备库，锻炼自己各 方面的能力，学习为人处事的道理„„但四年的大学生涯， 在一个松散的环境，我们时刻都有可能迷茫、沉沦、堕落，为了让自己大学四年的生活过的有目的，不迷茫，这就需要一份规划书来引导自己，克制自己起码知年之后自己要朝哪个方向走，让自己向未来出发，追逐属于自己的那一片蓝天！
1 大一：在专业学习中寻找属于自己的未来方向
1.1 学习方面
1大一为试探期，以学习基础知识为主，努力把基础打牢，特别是英语的学习，因为我○所读的工业工程对英语的要求比较高，而我自身的英语水平又不是很好，所以从大一开始就应该开始背单词，增加自己的词汇量，通过读课文听录音来提升自己的口语水平，为未来打好基础。其二就是数学，因为我们的专业需要学习统计学，运筹学等这些课程，因此需要的数学能力要求比较高，所以从大一第一学期开始就要全身心的学习高数，上课认真听讲，课后认真复习，不能让数学成为日后学习的绊脚石！
2要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，○同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。
3常去图书馆，学习各方面的知识，可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学 专○业有关的书籍，拓展自己的视野，增加自己的文学的修养，提高人际沟通能力。
4增加自己的见识，主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，请教优秀的○学长，了解本校大学四年学习的整体规律生活特点，尽早的对自己要开始的大学有所了解。大一学习任务不重参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。
5要认真确认本专业以后的就业方向，○从中寻找自己感兴趣的方向，初步了解自己希望从事的职业，以及自己所学专业对口的职业，并朝着它开始靠拢。了解未来的职业人应具备的素质、能力和知识结构，对照自身找出不足。为可能的转专业、双学位、留学、找工作做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
6因为大一学业相对不是很重，○所以要加入学校一些社团，通过参加或者策划一些活动来努力提高自己的实践能力，为将来踏上社会做好一定的准备，不至于将来走入社会成为一个只会说不会做的人。 1.2 生活方面
○1初来乍到，多向学长们请教，了解大学生活的点点滴滴，为以后生活上可能遇到的问题做好充分的准备。
○2担任班里的班干部，增多机会和班里同学接触的机会，打好良好的人际关系，用真诚，热情的态度对待每一位同学
3没事的时候多出去走走，增长自己的见识，见见外面的世界，多接触值得交往的人，多去○听听讲座等
2 大二：获得方向，开始获取各种资格
1大二为定向期，○在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。还要经常逛图书馆，继续增长自己的见识
2这一年，应考虑清楚未来是否深造或就业，可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课○余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。
3继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有○选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。在稳抓基础的同时，又要做好学习专业课的准备。努力把专业科学精通，这是要了解所学专业要必修的课和选修的课，初步了解一下必修的专业课内容
4对于选修课，最好选一些与实践相关的课，这样还可以增强自己的实践能力。课余时○安排一些时间，来学习办公软件的使用，同时要增强对电脑的操作技能。
3 大三：开始为步入求职做准备
1大三为冲刺期，○奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。
2对于大多数同学来说，○大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因为临近毕业，所以就要了解和搜集各方面的信息，这其中包括考研，考公务员，留学，就业，创业等。要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，提高求职技能，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
3锻炼自己独立解决问题的能力，○参加和专业有关的暑期工作，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
4保持一种自信的态度，相信自己，不要对未来恐惧，坚信自己能行，同时像处理好人○际关系，生活的自我调节这些也要落实好
4 大四：大学的归宗
1大四是分化期，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，作为大学最后一年，也○要好好的学习，按大三确定下的计划进行，从各个方面搜集就业方面的信息，并做好去培训的计划。
2编写好个人求职材料，○进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，对前三年的准备做一个总结。开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练
3写好毕业论文，为大学做一个完美的结束+ ○4经过前三年的有目的的计划，○应该在拿到毕业证书之前就能够找到一份自己喜欢并且对自己专业的工作，如果到时候真的有能力也可以考虑创业或者继续深造，要开始为自己的职业做一个大致的规划
5 总结
1在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，并且将它落实到每一学期当中，让○自己在学习上不至于盲目，并且构建合理的知识结构，不断努力，坚持奋斗
2在生活上，我将需要○改变自己，使自己变成一个乐于助人，热情奔放，真诚待人的人，并且在生活中遇到挫折也要会自己处理，不过分的消极，要积极向上，自信自强。通过参加各种社会活动努力提高自己的实践能力，为踏入社会打好基础
3当然，学习固然重要○，但是，父母对于我来说是不可缺少的精神支柱，在上学期间，也应该多和父母交流，让父母时刻了解到你在做什么，不要让父母担心自己的生活。
经过四年有目的，有计划的实行，相信当完成学业的时候，能够非常自豪的感谢学校所给我带来的一切，相信自己在未来的路上也能走的比较顺利，甚至打出属于自己的一片天地！
第15篇：大学规划
大学规划
对于我这个已经进入大学一个多学期的大一学生，大学生活已经不再陌生。但是，不再陌生只是代表已经适应，并不代表已经找到自己合适的位置，这样，就需要有自己的大学规划。老实说，不可能一步登天，只能慢慢改变。
在医学院，最为重要的就是专业知识的学习。当然，学医是很苦的，孜孜不倦，敏而好学，温故知新。虽说理论知识很重要，但在学习过程中，感受到的是，实践也是不可或缺的。我可不想以后出去工作，还要捧着书，不懂灵活贯通。
但是除了医学知识，有人告诉我说，你本身在医学院，学的知识就已经够专业了，别让自己太专业。这也对。除了这专业，还得学点别的，这学期就报了钢琴班，其实也挺好的，培养一下别的兴趣爱好。其实除了这些，还要有人文素养，上的思修课，形势政策课就是让我们有自己的对与这个世界的理解和看法。
如此的话，只有上好每一节课，量变最终导致质变。
现今社会需要人际关系。宿舍固然是大本营，也需要走出去，认识更多的人。参与社团活动，班集体活动都是个不错的选择。能进入部门工作，是最好不过的了。每一次的面试，我都很珍惜，每一次都是对我的交际以及工作能力的展示和考验。
与人交往，最忌以自己为中心。工作，最忌心浮气躁。而这两样，明显地成为我的缺点。只能慢慢来改，要知道，欲速则不达。
每天的生活，都需要自己来选择。是选择碌碌无为，还是选择在学习生活上玩得风生水起。经历第一学期的迷茫，不想再有第二学期的继续迷茫。面对弥漫的大雾，只能勇敢地扬帆起航，要不，就只能止步不前，随波逐流，迷失自我。
随着年龄的增长，现实的残酷在我们的面前呈现。学会面对，学会自强，学会保护自己，也要学会相信他人。
大学五年，活出自己的精彩！
第16篇：大学规划
我的大学规划论文 在探索中前进 在实践中求证
不知不觉大一一个学期就过去了，抱着高中时理想的大学生活的幻想开始了我的大学，曾经天真以为大学是放松地过的想法在自己经历了几个月的大学学习后荡然无存，现实与理想的生活出现了差距。回顾这个学期的种种，一切的得与失，对于新的生活大部分同学都表示有些迷茫，对大学的无规律的学习有些不能适应，感觉就像那原本有线牵引着的风筝一下子掉了线，没有方向，可是也没人会迁就你，甚至有的同学还觉得学得很盲目，来到大学之后，我一直在思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。这就要求我们对大学生活进行很好的规划。
以前，我对大学生活的理解非常简单：做自己想做的事，绝对的自由。到了大学后，我也是按照这样的理解做的。不知道怎么规划，也不知道规划些什么，反正想的就是该学习时学习，该玩时玩就行了，没有打算太多，跟着学校的安排走就是了。
久而久之，我发现其实大学生活并不是我认为的那样简单，有许多的事等着我去做这种思想是很危险的，大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。因此学校对所有大一新生进行入学教育。教育他们树立目标和远大理想，学会珍惜时间、合理利用时间；教育他们未雨绸缪，尽早规划自己的大学生活。
其实大学的第一要务还是学习，毋庸置疑，重中之重。要把学习始终放在第一的位置，学习是取得其他一切成就的基础，大学生活规划要以学习为基础，再发展自己的兴趣和爱好，以更好的提高自己的学习能力。在对已过的年华中自己的表现进行反省后，认识到自己的很多不足：有惰性，效率不高，精力不够充沛，毅力不强，态度与细节仍需要改进。作为一名成年人，我有必要对自己的人生做出规划，对它负责。所以从现在开始立志，规划，以鞭策激励自己，让自己拥有更精彩的人生。
大学生活是一个人由幼稚走向成熟的标志，如果我们利用好的话；当然，也不能排除个别现象。因为，进入大学后，我们远离了中学时的高压政策，我们的行为都由自己支配，就连大人也把我们视作成人而不再干预我们的生活，一切由自己做主。可是令人悲哀的是，面对突如其来的绝对的自由，我们反而失去了方向，找不到前进的动力，我们或是沉迷于网络，或是沉迷于谈情说爱......一切都是不知不觉间开始与我们一起“睡觉”。对于我，情况亦是如此 ，侥幸的是我已经意识到这一点，所以，在还没有完全陷进去之前，我要把自己的肉体和精神给完全拖出来，只有这样才能使自己于将来不至于后悔和自责。
“工欲善其事，必先利其器”。大一是又一段人生的开始，在这里，我要为我的未来奠下基土，勤奋探索人生路；同时，我也会和学长学姐交流，努力加入学生会，积极参加学校活动，并且利用一些课余时间做一些兼职，充分与社会接触，以此弥补我某些能力的缺陷；还有，在思想上向党组织靠拢，勇于为集体奉献自己。当然了，学习我是不会落下的，我会提高英语口语能力，通过英语四级考试。大一，我会尽一切可能的提高自己的修养，扩大知识面——多读书，读好书。，。这是我对自己的要求，我相信这样的目标是能够实现的，毕竟，我有大量充裕的时间作担保。
在大学中，把学习搞好是最重要的，尤其是学好专业知识；其次，还要多参加一些有意义的活动，积累社会经验，不断的提高自己的综合素质能力。
在大学里，学会与不同的人相处，搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆，多看一些与自己所学专业有关的书籍，充实自己的大脑知识储备库。在大学期间，争取多考些证书，为以后找工作多一块敲门砖。再就是利用业余时间多打打工找份兼职，为
以后找工作积累经验。”
大学生活规划分做短期的和长期的目标。短期目标是一学期的或是一学年的，长期目标则定为是整个大学期间的。制订了目标后，我一定要有拟定计划配合实现目标，还有就是要脚踏实地的去做,所以要有一定的生活和学习方向，不要盲目，要有能力去做各项工作。对大学里的各种活动要多去尝试参与，不断接受新的挑战。
为了在大学期间能够更好的完成学业，使我们的大学生活更加充实，让我们现在就为以后的大学生活作好一个完整的规划，并去实现这规划中的每项内容
一年级
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有： ●和师哥师姐们进行交流，询问就业情况； ●参加学校活动，增加交流技巧； ●学习计算机知识，辅助自己的学习。 二年级
目标：提高基本素质。主要的内容有：
●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能； ●主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性； ●提高自己的责任感、主动性和受挫能力； ●英语口语能力增强，计算机应用能力增强。 三年级
目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有： ●撰写专业学术文章，提出自己的见解；
●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； ●学习写简历、求职信；
●了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 四年级
目标：工作申请，成功就业。主要的内容有： ● 对前三年的准备做一个总结。
●然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
●积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
提醒自己:在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
如果没有灯塔的指引，万吨巨轮也将迷失在茫茫的大海；如果没有生活目标的指引，绝顶聪明的神童也会沦为碌碌无为的庸人。有了目标的指引，还要有追逐目标的勇气、自信和毅力。
年轻的我们、缺乏自制力的我们、第一次远离亲人的我们，有些许惰性的我们，在实现目标的过程中，需要制定实现目标的计划。因为计划会使我们的生活有条不紊，更会使我们有的放矢、会使我们更充分的利用时间。大学四年是人生中最宝贵的四年，也是稍纵即逝的四年。我们要做追赶时间的人，要做和自己赛跑的人，要有时间的紧迫感，更要有就业的压力感。所有的一切要求我们对我们大学生活早作规划。
在大学生活规划中确立目标是最关键也是最难把握的一步。能不能正确地确立大学期间的发展方向和发展道路，直接关系到能否在大学取得成果的大小。芸芸众生，有许多人成
功了，也有许多人失败了。分析成功与失败者之间的差距只在于：成功者在他们成功之前，都准确确立了远大的理想。他们的成功只不过是坚持不懈地朝着目标不断努力的必然结果。而失败者，他们往往没有目标或者是目标比较低，他们只是\"做一天和尚，撞一天钟\"，而从来没有仔细考虑过自己要做什么，不要做什么，所以他们没有能成功。所以在确立目标的过程中一定要慎重行事。
大学一年级是我们人生新阶段的开始,因此在这转型的过渡期中，我们这些新生要尽快转换自己的身份，尽快从高中生的身份中转换过来，适应大学生活，尽快成长为一名名符其实的大学生。
第17篇：大学规划
一．思考两个月的大学生活 1．迷茫
记得第一次参观校园时，在实验室，一位学长讲到涉及植物学的某些研究价值
时，我根本一无所知。到现在了，我对农学专业以后到底研究什么都不知道。也许我学的东西太少，没有接触专业知识，还不到该知道的时候。 但我心里确实有迷茫感。 2．浮躁
学习生活开始一半多了，我的心好浮躁。很少能静下心来学习。
我就是蜻蜓点水的学习，对很多知识都仅知皮毛，甚至该记得都记不住，更别说深究些什么了，好多大一新生都好浮躁，其中也有我，不能静下心来学习。
还好最近两周能学进去了，也许是没接触过大学考试吧，似乎没有目标，但今天去印复习资料了，希望能好一点吧。 3．空虚
大学生活，“忙”得空虚。睡的早，起的晚，为什么空虚呢？
没有尽力学习，没有真正忙起来;没有工作，回想起来是空白，心里有的只是空虚。高中三年，每天都会问自己，我今天做错了什么，学了些什么，我的目标是什么？那是累但快乐的生活，现在，上课走神，睡觉，昏昏沉沉就是一天，直接没有负罪感。 淡忘了理想，没有了动力，生活就空虚了。 4.羡慕
我喜欢计划地学习和生活，但现在是漫无目的的，根本不知道如何支配课余时间。当我旁听英语时，看到学长规律地学习，羡慕极了。
高中时，羡慕别人，希望别人告诉自己捷径，轻松拿到好成绩，但我错了，别人的不适合我，方法使自己总结的。我就是适应得有点慢，但我觉得自己比高中适应得快多了，相信在我适应大学后，我也是好样的！ 5．耻辱
来到大学，经历了十八年来第一次补考，丢人+不可思议啊！
过去的就过去了，但他说明：不要心不在焉了，你会挂科的！我给自己的定位是，力争班级专业上游！我相信在我找到状态后我会的！ 6.疑问
刚接触大学，好多东西都是疑问。比如考试复习重点（还好有资料了），下学期选课内容及多少 ，再比如该为SRT做点什么准备，到底喜欢那方面的课题；再比如现在可以为考研等做些什么准备。 二．大学规划
为了不要有遗憾，为了快乐的生活，我该规划一下自己的大学生活了。不想有一次失败！ 1，尽快适应生活，做好转型。
大一上半学期，不能再虚度生活了，要尽快找回学习动力。要让生活充实起来，做些有意义的事，比如读本好书，但不能混混噩噩得过下去了。 2.锻炼自己
大一下学期，要报计算机班，因为我是个脑盲，啥也不会，谈计算机就头疼，根本都怀疑期末考试能不能过！还要报个社团，锻炼一下自己的能力比如表达，思维。我现在觉得自己表达能力太差，还要学学说话这门学问。最起码说话别紧张，其实我说话低头倒不是没自信，就是有点紧张或是不好意思那种感觉。 3.工作
我的大学，有学习，有工作。希望能进学生会。
通过工作，要学会如何处理一些人际关系，在组织中该如何工作！但希望我处理好工作和学习的关系！ 4.理想。 从大三起，要为理想努力了。我的理想：一篇有意义的毕业论文；一个高素质的大学毕业生；一个自己喜欢的研究方向的研究生；考公务员，一定要考哪怕就是一个镇上的！ 我的大学生活规划好了，希望我能走好大学路！
最后，祝福学姐：从近处讲，考试要考好！从远处讲，事业和爱情要双丰收的啊！ 经历了2009年炎夏的高考，我们告别了埋首读书的中学时代；迎来了秋日的收获时节，我们迈进了大学校门。扛起行装，我们对生活满怀憧憬；迈开脚步，我们对未来充满希望。大学，这个崭新的地方，正敞开大门迎接着我们的到来，等待着我们在这里为美好的未来奠基。
在我们跨入大学校门的那一刻，每个人都怀揣着各自美好的理想，等待着在大学里慢慢实现它。而想要实现我们的理想，必须了解大学生活并努力地适应。
一转眼，我们正式成为一名南开大学的大学生已经将近两个月了，接受住了新生军训的考验也开始慢慢地适应了大学校园里这与以前不同的学习、生活方式。
上了大学，我们要树立与中学那种“死读书，读死书”不同的学习理念。大学是培养能力的地方，学习能力是其中的重中之中，所以我们要学会自主学习，合理的安排各科的学习时间，掌握正确的学习方法，制订科学的学习计划，将所学到的知识举一反三地应用到生活的各个方面。其次，学习能力是与知识的全面性与思维的创新性分不开的，南开大学这样的综合性大学，为我们的全面学习和创新学习提供了很大的便利，我们应该养成多听、多看、多思、多问的习惯，并且在学习的过程中有所发现、有所发明、有所创造、有所突破。再次，我们要认识到在大学阶段学习的知识与能力是为终身学习奠定基础的，所以我们要养成不断收集新信息，汲取新知识的习惯。最后，勤奋、严谨、求实、创新也是我们所不能放弃的优良学风及品德，无论是做学问还是做人做事，把握住这八字箴言，都会对我们有所帮助。 大学的住宿制度让我们摆脱了家长整日喋喋不休的唠叨，同时，也将我们推向了独立生活的新阶段。我们应尽快确立独立生活的意识，培养和提高独立生活的能力，打理好自己生活的各个方面，按时整理内务，清洗衣物，积极锻炼身体，做到独立、整洁、卫生、健康，不让父母老师为我们的生活问题担心。许多同学离开父母，离开家乡，独自一人到天津来求学，在生活上和心理上会有很多不适应的地方。希望大家能够及早的适应天津的自然气候环境和人文环境。同时，作为一个天津本地人，我也会尽我所能的帮助外地的同学们更快更好地熟悉天津并且喜爱上这座城市。
在大学里，不仅对学习的要求发生了变化，生活环境发生了变化，社会活动方面也有很大的变化。开学伊始，我们便根据自己的兴趣以及想要提高能力的方向报名了各种社团及组织，而后，各级学生会以及院、系、班里的一系列活动也都接踵而至。有时就会产生时间上的冲突。所以，我们要学会正确的处理好学习、工作和社会活动之间的关系，合理地安排好时间与精力。我认为，学生的主要任务还是学习，只有完成好了学习方面应该做的事才能去考虑锻炼自己的其他能力，开阔自己的视野。应该精选二至三个不同类别的社团来培养自己不同的兴趣和能力，适当的积极参加活动并尝试自己组织策划活动，使每一次活动都能达到既定的锻炼目的。
古语有云“有志者，事竟成”。作为一名文学院汉语言文学专业的学生，我的理想就是能够尽自己的一份力量去继承、宣传弘扬我们中华民族的传统文化。我怀抱着这个理想顺利地进入了中文系，应该说是离理想更近了一步。但同时我也清楚，“千里之行始于足下”，理想的实现是一个漫长艰辛的过程，我必须从现在开始事事躬行，踏踏实实地去阅读每一本书，学习每一个知识点，夯实基础，并拓展视野，广泛涉猎，有所创新，才有可能实现自己的理想。
当然，不只是我，我们在座的每一个人，不管你的理想是什么，有多高有多远，都需要在实践中去将理想化为现实。正确地认清理想与现实的关系，坚定信念并且勇于实践，不怕挫折，不怕失败，不气馁，不灰心，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统，在大学的大课堂上历练自己，在社会的大舞台上展示自己，总有一天你会看到成功的曙光，梦想的彩虹熠熠发亮。
作为当代的大学生，我们应该做到德、智、体、美、劳全面均衡发展，在大学里不断提高个人的思想道德修养，增强法制意识，学会知法、守法、用法。在现实的基础上不断地迎接挑战，在不断地挑战中实现自己的理想，并有信心有能力在新时代的起点上继往开来。
那一天在梦里，见到旧日北方家乡动迁之前的平房。那是自己很小的时候，陈旧的记忆如同泛黄的老旧膜片零碎地重映，依稀从渐行渐远的黑白镜像中，辨认出北方的痕迹。阳光明亮，树荫搭起来深绿色枝叶凉棚，树影幢幢，盛夏的天气不显炎热。后院种满了各色植物，篱笆围墙上爬满了牵牛花，孩童嬉笑的声音穿过悠长庭院，天真烂漫。孩童时代的所谓理想是无所谓有，无所谓无的：吃饱、穿暖、睡好、不哭不闹。如此洁白无瑕，始终处于大人设定的疆域里，无忧无虑，无拘无束地生长。关起门来，门外的世界不属于自己，也无需参与，更无法加入。懵懂无知，亦不会为任何繁华富丽而心生惊怯，更不会对任何新生未知充满惶惑。
上小学的前一年，搬进了楼房。就这样在每天穿梭于城市四角高楼斑驳的灰暗天空下和夜晚灯火辉煌的公路上，开始了小学、初中、高中的学习生活。记得歌手仓木麻衣（Mai Kuraki）曾说过：“我想,每个人在学生时代一定都有憧憬的东西或感动的事情,有想坚持的事情,就要有用纯粹的心灵去碰撞的勇气.我想,那就是,即使对大人或其他人来说毫无价值的事物,却是自己无论如何也要紧紧抓住的事物,因为有那种纯粹的心情,怀着希望,怀着勇气,怀着梦想前进着。”学生时代的理想是纯粹的，却也飘忽不定。记得我的一位高中朋友曾经写过：
寂寞黄昏里，
谁在唱着悲歌向晚，
谁在吟着细雨微寒， 谁在谁的故事中流连忘返， 谁在谁的背影中涕泪满衫。
少年的如风往事，固执的、热烈的、纯粹的。洁白如春日樱花，点点滴滴，无边无涯。暧昧的理想、小陈的意志在每天略显单调的世俗生活被逐渐淹没，令人迷惘。青春的悸动，让彼时彼此稚嫩的孩童贸然地推开疆域的大门，带着内心的惶恐和不安分，更多的是对未知的按捺不住的好奇之心。人因为短时间无法了解自己的处境，自不必承担，因此也格外镇定自若。
时常回忆起以前，记得去年冬天，北方下起了大雪。即便是在北方家乡那里，没过膝盖的大雪也算十分罕见的。学校由于交通问题而停课一天。住在学校附近的几个同学去扫雪。扫雪后与同学打雪仗的场景至今仍然历历在目。彼此敞开心扉，繁重学业的压力和未来理想的迷茫都抛诸脑后。有的只是与天地融为一体的片刻欢愉。
北方人勤劳淳朴，乐天知命。不会因为未来而步步算计得失，更不会因为平素琐事而斤斤计较。脚踏着黑土地的东北儿女们用自己勤劳的双手建设自己的家乡。父辈记忆中的城市与现在则完全变了样。一个城市的更新，有的人记得它的旧貌，有的人记得一部分，而有的人则完全不晓得。一个城市的建设，是伴随几代人共同的理想而达成。理想在现实中运行，愿望在行动中达成。这个准则对任何人都适用。
北方八月，天气依旧炎热，没有南方那每年一季的台风，在家准备出走的行囊。临行前心里不知是怎样的滋味。远方陌生城市的新鲜感在火车上逐渐被离家的不舍和不安所取代。22点19分，沈阳站准时发的火车，一路漂泊，次日凌晨6点58分到达天津东站。回想火车开动的瞬间，告别熟悉已久的城市、亲人、朋友......十七年来所有的影像在脑海中快速放映，不断更迭。最后面对远方的苍茫山色，终于归于沉默。凌晨时分，一宿的颠簸带来的呕吐感让我从梦中惊醒，早已没了睡意。远处依稀可辨山峦的轮廓，墨绿色的线条，连绵起伏。偶尔几点灯火闪烁与天空未落的星光彼此静默相对，是一种相持。
就这样，还来不及说道别，大学生活如期而至： 要学会习惯早上没有父母叫醒自己就可以按时起床； 要学会没有老师的叮嘱之下自己就可以自主地学习； 要学会在无法改变城市时，只能被新的城市所改变； 要学会......记得刚入学不久，我们专业所在院开展了一个活动，其中一个环节是设像思念之后自己会取得什么样的成绩或是说自己理想是什么。当我拿起笔，踌躇半天，终于不知自己该写什么好。未来会怎样，自己终究无法了解，无法掌控。关于理想，一直很迷惘。只是希望自己带着一颗平常之心，自然而然，没有豪言壮语的激烈与荣耀。有的只是一种生活态度教会我们与周围环境建立世间准则与人情规则。普通，平凡却又不确定；笃定，纯粹却也不盲从。活在此刻，活在当下。人也因此会带有一种自知之明。很喜欢一本小说里的一句话：“人重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指间如雨水一样无法停止下落的时间。你要知道自己将会如何生活。”人自当振作，去接纳大学生活未知
第18篇：大学规划
我曾经一度坚定不移地相信着\"计划赶不上变化\"这个历史悠久的真理，但 \"实践是检验真理的唯一标准\"。在幽默诙谐的周老师指导的《大学生职业生涯规划》课程结束后，我从实践中深刻的体会到计划在生活中扮演的重要角色，体会到职业生涯规划规划对人生发展的重要意义。
职业生涯规划不但可以尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，发掘自我潜能，提升应对竞争的能力和成功的机会。还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力，避免学习的盲目性和被动性，少走弯路，节省时间和精力，起到内在的激励作用，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。
世界上最大的悲剧莫过于，人们从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！
因此我决定要以不变的坚定目标应万变的艰难险阻，以不变的职业生涯规划应万变的 •正文
一、自我分析
受家庭和父母的影响，我的性格有多重面，和大家在一起的时候活泼开朗，而独自一人时则安静稳重，由于环的锻炼，我能用较平和的心态面对挫折，能吃苦耐劳，心理素质较好，能用较好的心态面对繁杂琐碎的事项。因为父母都是理科出生，我从小便喜爱并擅长数学，在多次参加数学奥赛的过程中，我养成了认真仔细的好习惯，对数字有一种天生的敏感，对会计有浓厚兴趣。
另外我热爱魔术表演，由于会计是一项比较乏味枯燥的工作，人面对过多繁杂琐碎的数据容易心情压抑，而且工作过程单调，压力大。魔术作为人类智慧的结晶，它不但可以快速增进人际关系，拉近朋友、同事彼此距离，训练手脑灵活性、协调性，培养想像力与创造力。还可培养自信心，表达能力，幽默感，改善害羞、胆小的个性。且魔术最大的好处是可让心灵、情绪永远保持在愉快状态，是低潮时的最佳解药，就能大大改变会计师单调、紧张的生活。
二、专业就业方向及前景分析
我目前所学的专业工商管理类在大二下学期即将分为四个小类，分别是工商管理，财务管理，会计，人力资源管理，我准备选择期中的会计学作为继续学习的专业。
会计专业学生毕业后，其就业方向大致有：内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、到高校当老师等。
Ⅰ、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是\"帐房先生\"，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。
个人想法：工作任务少，压力小，特别是国企。这能给我很多的学习时间，给我的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。因为我的学校会计专业在国内不算好，选择这些企业，可以利用时间，参考注册会计师或ACCA，既能积攒经验，又能继续努力拿证书。Ⅱ、外企：待遇好，学得专业
职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。
薪资情况：新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
个人想法：要进外企，英语好是前提。然后如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程，也能增加一些砝码。Ⅲ、事务所：小所和外资大所的云泥之别
职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多，外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。
薪资水平：有的小会计事务所月薪只有1000元，大一点的则在3000元左右，外资大所实习生（试用期）都能拿到5000元以上。
个人想法：进事务所不一定要通过CPA，但有这个资格竞争力要强的多，尽管可能在校只能通过两三门。Ⅳ、公务员、教师：稳定有余，发展不足会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的劣势。
三、职业分析 （1）职业选项：
我会一直坚持我的梦想，拥有一家满是阳光的面包店，希望能进入外企工作，或者是能进入四大会计师事务所。其次是到高校当老师。 （2）SWOT分析： ①进入外企或四大工作 优势(S) 我与人交流能力比较好，且喜欢团队合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足够的热情去做好它。 弱势(W) 我的英语水平还不够高，特别是会计专业英语。而且还没取得相应证件。 机会(O) 大学还有三年，还有机会好好学习英语。而且如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程，就能增加一些竞争的砝码。 威胁(T) 作为一名不是名牌财经大学毕业的学生来说，会有很多竞争者来自中央财经，人大，东北财经，中南财经等会计学专业很强的学生和我竞争。如果我不够优秀，那么胜出的可能性不大。 大学的扩招让学习化学的人数又会有所增加，所以竞争的人数也会增加。 （3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件 大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。拥有ACCA认证因为其知识全面，如果要跳入外企，绝对是再好不过的资质了，在其中的发展也将顺利不少。要想进入外资所，一定要把英语练好，特别是会计专业英语。最少要做到能顺利用英语沟通。另外，找一些关于介绍会计审计项目，以及其中的团队协作的书看看。一位在毕马威任过高级财务经理的人说，在他们的眼中，专业水准不是最重要的，反而是潜力和合作沟通能力是第一位。（4）与职业选择目标的差距
要进外企，英语好是前提，我的英语水平实在是太一般了，还不能流利与人交流，而会计学专业类英语则更是刚刚起步。关于会计的理论知识学习的还不系统还不全面，只能说刚刚学到了皮毛。我还没有获得会计资格证以及各种证件，只开始学习了CPA一门课程，而关于ACCA考试并没有开始着手。
五、实际职业目标的具体行动计划）
准备大学英语六级考试。视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作，更重要的是其课程涉及管理、金融等方面，还能提高专业英语水平。大四：准备考研或者出国。准备毕业论文。
身体是玩命的本钱，对于会计这样工作强度相当大的一项事业，强壮的身体是前提，每天至少要花半个小时慢跑，或者跳绳，或者转呼啦圈，或者打乒乓球。要保留自己的业余爱好，观看魔术表演，练习巩固魔术流程。
总体来说，前途是光明的，道路是曲折的。和我一样有这样美丽梦想的人有很多很多。曾经有人和我谈到他们的未来将怎样怎样，却不知道该如何实现。学习周老师的课后，我更加明白了梦想与空想的区别，明白了规划对职业生涯的统筹作用。Everyone says,but seldom does.想成功，就必须克服惰性，不能做语言的巨人，行动的矮子。被窝是青春的坟墓，只有付出了努力，青春才是无悔的，只有付出了行动，青春才是完美的，我绝对不能将青春浪费在颓废与堕落中。Just do it！I believe I can！
当有人问起：现在看到的就是你的全部吗？我会这样回答：不，我身体里还有更强大的小宇宙。
第19篇：大学规划
大学规划
刚进入大学的我，总天真地以为，大学就是玩的。当开学一个月以后，开始上课了，我才发现，大学没有我想象的那么简单，那么轻松。十月份，一个全新的开始。国庆长假，认真反思，我决定改变自己的想法。
大一，并没有所谓的专业课，但都是最最基础的课程，不打好基础，也是不行的。英语是我所不擅长的，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语a级考试，所以不放松懈怠是唯一的方法。高数，化学是身为理科生的我，所稍心安的课程。心安不代表可以放松，所以在我看来大一的主要任务就是认真学习，为大二的专业课学习打好基础。在课外，也会主动积极参加集体活动，为自己的大学生活增添乐趣。
大二，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，虽然我不了解专业课的学习，但我知道专业课才是我的学习重点。它既是我将来就业的本源，也为我自己增加知识。虽然很多人都说，将来的工作不一定与你的专业对口，但是不努力怎么能掌握自己的未来。
大三，我想继续学习，在不断地掌握就业技能的同时，也为自己专升本的考试做好充分的准备。同时也为一些其它的考试做好充分的准备。相信我的这一年是最充实最精彩的！使自己在进入一个更高层次学府继续深造！
大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力， 我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
希望通过这个简单的规划，使自己的大学三年的生活会变得更加丰富多彩，充满乐趣。
第20篇：大学规划
大 学 规 划
我的大学规划
进入大学已经有一段时间了，和自己从前想的和期盼的有很大区别。不是以前想的那样，大学的学习和生活都很轻松，没有那么大的课业压力，有很多时间玩。上了几个月的大学真的知道了大学到底是什么样子的了。同样有很多课，留作业，但和高中相比大学有星期天。但这美好的星期天一部分也都被团委和我的几个协会给占用了。但我喜欢参加各种社团，如果我有精力我会参加更多。因为通过参加学生会或社团等组织，可以锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。大学里学习依然是最重要的，但还有另外一件同样重要的的事，就是锻炼自己各方面的能力。大学是步入社会前锻炼自己人际交往能力和了解社会的时期，无论是住集体宿舍，还是参加学校的各个社团，都是锻炼自己的好机会，所以我必须利用好这次机会。
因此当前最重要的就是写一份我的大学规划来作为我航行的灯塔行驶的路标，以免我迷失了自己前进的方向。 既然是规划就应该先明确目标再详细的写出自己应该怎么做，以目标激励自己，以详尽的做法来操作自己。我觉得大学规划应该包括自我评估，确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。自我评估可以通过与同学老师家人等人的沟通来了解自己多重方面的优点和弱点，对于优点继续发扬，对于缺点则必须重视改正，我想这会让我的人格魅力提升很多的。对于大学的学习生活我的规划如下：
一年级
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。 主要内容有：
●和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；
●参加学校活动，增加交流技巧；
●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；
●学习计算机知识，辅助自己的学习。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，学哥学姐说，大一学习任务主要是参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
二年级
目标：提高基本素质。 主要的内容有：
●主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；
●提高自己的责任感、主动性和受挫能力；
●英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 三年级
目标：提高求职技能，搜集公司信息。 主要的内容有：
●撰写专业学术文章，提出自己的见解；
●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； ●学习写简历、求职信；
●了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；因为我希望出国留学，所以我需要多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。 四年级
目标：工作申请，成功就业。 主要的内容有：
● 对前三年的准备做一个总结。
●然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
●积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练
四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
这就是我的大学规划，我会把它打印出来贴到我的床头上时刻指引我的方向。我也会时刻改善它使它更加适合自己。我相信我会是个成功的人。
