推荐第1篇：调查笔录
调查笔录
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案由：______________________调查地点：_________________
调查时间：______年____月____日____时____分至____时____分
被调查人：____________性别：________
与本案关系：______________________
工作单位：_________________________地址：________________
电话：________________________
调 查 人：___________、___________
单位：________________________
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
调查记录：你好，我们是粮食局粮食执法队的，我叫张佩哲粮食
行政执法证编号是：G8-35-008；他叫郝书彬粮食行政执法证编
号是G8-35-007。
根据《粮食流通管理条例》与粮食流通监督检查暂行办法对你粮
食收购方面进行检查。
注：被调查人、调查人应在调查笔录终和修改处签字或盖章。
调查笔录
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调查人（签名）：注：被调查人、调查人应在调查笔录终和修改处签字或盖章。
推荐第2篇：四川省建设行政执法调查笔录
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四川省建设行政执法调查笔录
案由:
时间:年月日时分至时分
地点：
调查人：执法证号：
调查人：执法证号：
记录人：执法证号：
被调查人：性别:年龄:
单位：职务：地址：联系电话：与当事人关系:
调查询问记录内容：
被调查人:(签名)调查人:(签名)
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四川省建设行政执法调查笔录续页
被调查人：（签名）
（年月日）
调查询问人员：（签名）（年月日）
推荐第3篇：行政庭审笔录
× × × 人 民 法 院 行政（作为）案件开庭笔录
案由： 开庭时间： 开庭地点：
合议庭组成人员：审判长
， 审判员
、
。 书记员：
一、庭审准备
1、由书记员清点当事人到庭情况；宣布法庭纪律(略)；全体起立：请审判长、审判员入庭就座；向审判长报告原、被告、第三人及诉讼代理人的到庭情况，声明法庭准备就绪；请大家坐下。
2、审判长：击一次法槌。现在开庭。根据《中华人民共和国行政诉讼法》第45条的规定，大足县人民法院行政审判庭在这里公开开庭审理原告
诉被告
（案由） 一案。
审判长：现在核对当事人自然情况。
审判长：由原告向法庭报告单位名称，法定代表人姓名，职务，住所地（是公民的报告基本身份并出示身份证）或由审判长直接核对。 原告：
审判长：由原告委托代理人向法庭报告姓名，工作单位及职务，代理权限或由审判长直接核对（可出示委托书和所函、是公民的出示身份证）。
委托代理人：(代理权限代为承认、放弃、变更诉讼请求，提起反诉、上诉和撤诉进行和解，代收代签法律文书应说明) 审判长：现在由被告向法庭报告单位名称，法定代表人姓名职务，住所地或由审判长直接核对。 被告：
审判长：现在由被告委托代理人向法庭报告姓名，工作单位及职务以及代理权限或由审判长直接核对（可出示委托书、所函，是公民的可出示身份证）。
委托代理人：（代理权限 代为出庭应诉、接受法庭调查、提供证据、代为陈述、申辩、接受法律文书的应说明）。
审判长：（如果追加了第三人）需要释明：本案的第三人
是根据《中华人民共和国行政诉讼法》第27条的规定：同提起诉讼的具体行政行为有利害关系的公民、法人或其他组织，可以作为第三人参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。最高人民法院关于执行《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释第24条第1款的规定行政机关的同一具体行政行为涉及两个以上的利害关系人，其中一部分利害关系人对具体行政行为不服提起诉讼，人民法院应当通知没有起诉的其他利害关系人作为第三人参加诉讼。本案经
申请或本院通知作为第三人参加诉讼。下面由第三人
及其代理人向法庭报告自然情况。 第三人： 委托代理人：
审判长：原告对被告、第三人及诉讼代理人出庭应诉的资格是否有异议？如有异议，请说明理由。
原告：没有(有,说明理由)。
审判长：被告对原告、第三人及诉讼代理人出庭应诉的资格是否有异议？如有异议，请说明理由。
被告：没有(有,说明理由)。
审判长：第三人对上述出庭人员是否有异议？ 第三人：没有(有,说明理由)。
〔注：如有异议，合议庭应对异议的理由进行审查并休庭合议后，口头裁定（记入笔录）。如因异议成立，当事人的出庭资格受影响，而不能使庭审继续的，另作出延期审理的决定〕 审判长：经审查，上述原、被告及诉讼代理人的身份及代理人的代理权限与庭审前办理的委托代理书一致，当事人之间未提出异议，出庭资格有效，准许参加诉讼。
审判长：下面宣布合议庭组成人员：本案由本院行政审判庭审判员
担任审判长，与审判员
、
依法组成合议庭，由书记员
担任法庭记录。
审判长：《中华人民共和国行政诉讼法》第七条规定，当事人在行政诉讼中的法律地位平等。本院在受理本案后，已经向各方当事人发达了相关的诉讼手续，其中已经载明当事人在诉讼过程中所享有的诉讼权利和应当履行的诉讼义务。对此，原告是否明确？ 原告：明确。
审判长：被告是否明确？ 被告：明确。
审判长：第三人是否明确？ 第三人：明确。
（注：权利义务告知书、举证通知书等均已送达当事人，审查得知他们已收到，诉讼权利义务当事人已知道，为节约庭审时间，在此不在宣读诉讼权利义务的内容，但下面的回避权除外。）
审判长：根据《中华人民共和国行政诉讼法》第四十七条的规定，当事人有申请回避的权利（如果你们认为审理本案的审判员及合议庭成员、书记员等与本案有利害关系或其它关系，可能影响本案的公正审理的，可以申请回避）。原告，是否申请回避？ 原告：不申请。
审判长：被告，是否申请回避？ 被告：不申请。
审判长：第三人，是否申请回避？ 第三人：不申请。
（如有申请回避的，应查明申请回避的事实和理由，休庭后按行政诉讼法第４７条的规定进行处理）
二、法庭调查 审判长：被告是否收到本院送达的原告的起诉状副本及证据材料、证据清单？ 被告：收到了。
审判长：原告是否收到本院送达的被告的答辩状及证据材料、证据清单？ 原告：收到了。
审判长：第三人是否收到本院送达的被告的答辩状及证据材料、证据清单？ 第三人：收到了。
（《行政诉讼法》第五条规定：人民法院审理行政案件，是对具体行政行为进行审查。因此，首先应明确具体行政行为是否存在及其内容。）
审判长：《行政诉讼法》第四十一条第
（一）项规定 提起行政诉讼的原告，应当是认为行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织。现在，请原告当庭说明，你方认为被告作出的哪项具体行政行为侵犯了你方的合法权益？并明确你方的诉讼请求。（
1、要求原告必须说明具体行政行为存在的事实依据；
2、明确请求事项，请求必须明确、具体。） 原告：
审判长：被告是否作出了原告所诉的具体行政行为？并对原告的诉讼请求简明发表其观点。 被告：
审判长：第三人的意见？
（注：如被告认为没有作出具体行政行为，双方侧对是否存在具体行政行为进行质证，举证责任主要分配给原告。如经审查，不能证明被告作出了被诉具体行政行为，审理可以不继续进行，可以休庭合议，裁定驳回原告起诉。如被诉具体行政行为存在，但不是本案被告所作，可向原告释明，是否变更被告。如原告同意变更，则应延期审理。如原告坚持不同意变更，则合议后，驳回原告的诉讼请求。）
审判长：双方对具体行政行为的存在没有异议。《行政诉讼法》第五条规定，人民法院审理行政案件，应对被诉的具体行政行为是否合法进行审查。因此，首先应明确具体行政行为的内容是什么？下面由被告当庭说明被诉具体行政行为的主要内容（被告宣布其所作的具体行政行为的一些文件。） 被告：宣读。
审判长：原告对被告宣读的具体行政行为的内容予以确认。 原告：
审判长：第三人的意见？ 第三人：
（注：对这一阶段可作小结：具体行政行为是否存在，诉讼请求是否正确，是否需要释明，如需释明，可当场进行，再根据情况决定是否继续审理。根据《最高人民法院关于行政诉讼案件案由的规定》，本行政诉讼案应定性为
，以确定案由，如需审理后才能确定案由的，可不在此对案由作小结。） （职权审查）
审判长：进行职权审查：被告举证证明有作出被诉具体行政行为的主体资格（职权），及所依据的法律、法规或规章等规范性文件的具体条款项目。 被告：
审判长：原告对被告是否具有该职权发表意见，并对被告的依据的法律、法规或规章等规范性文件的具体条款项目进行质证。 原告：
审判长：第三人的意见？ 第三人：
（注：审判长应对当事人对被告的该职权是否有争议？原告对被告提供的主体资格事实及法律、法规或规章等有意见的是哪些，进行小结，如被告无作此具体行政行为的职权，则无需继续审理，可休庭合议，作出撤销判决）。 （对具体行政行为的实体进行审查） 审判长：审查事实证据。
审判长：原告阐述起诉的事实、理由。 原告： 审判长：被告进行答辩。 被告：
审判长：第三人的意见？ 第三人：
审判长：《行政诉讼法》第五条规定，人民法院审理行政案件，应对被诉的具体行政行为是否合法进行审查，因此，行政审判的重点是审查具体行政行为的合法性。下面由被告举示其作出具体行政行为所依据的事实、证据（可分组进行，对所举的每一个或每一组证据都应当从其真实性、合法性、相关性三个方面予以说明，同时，还应说明所要证明的目的和内容。总之应做到事实清楚，证据充分）。双方当事人主要围绕以下几个方面进行：
1、
；
2、
；
3、
。 被告：（举证）
审判长：原告、第三人进行质证。 原告： 第三人：
审判长：由原告举示其反驳的证据。 原告：（举证）
审判长：由被告、第三人对反驳的证据进行质证。 被告： 第三人：
审判长：第三人举证。 第三人：（举证）
审判长：原、被告对第三人的证据发表意见。 原告： 被告：
审判长：原、被告、第三人及代理人还有其它证据吗？ 被告： 原告： 第三人：
（原、被告可陈述质证意见，对一些事实、证据的质疑经审判长许可，可以要求对方作出说明或明确。）
（为了查明案件事实，合议庭成员对质证中的问题可以向原、被告发问，要求原、被告作说明、明确和进行合理解释。）
审判长：根据《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》第41条和47条的规定 ，证人、鉴定人有出庭作证和接受询问的义务（核对证人、鉴定人的基本情况；告知证人必须如实作证，否则应承担相应的法律责任）。经申请，下面由：
1、证人 ；2；鉴定人出庭。 证人： 鉴定人：
审判长：原告、被告第三人及代理人有无有问题向证人或鉴定人询问？ 原告： 证人或鉴定人： 被告： 证人或鉴定人：
审判长：对所质证据进行总结。（双方当事人没有异议的证有： ；双方有争议的证据有： 。对有异议的证据，可当庭认证的有： ；不能当庭认证需合议或补证的有： 。以及对其它的一些证据及质证中的一些问题作必要的说明）。 （法律审查）
审判长：对作出具体行政行为所适用的实体法律依据和程序法律依据进行审查，审查所适用的法律规范是否正确（所适用的实体法确认的事实必须与具体行政行为所认定的事实及客观发生的事实一致）。
审判长：由被告举示作出具体行政行为所适用的实体法律依据和程序法律依据，说明具体条、款、项、目和适用的理由。 被告：
审判长：原告对此法律依据及适用发表意见。 原告：
审判长：第三人的意见？ 第三人：
（程序审查，审查被告所作的具体行政行为是否违反法定程序，简单的程序可以在事实、法律审查中同时进行。双方对程序争议较大的，可单独进行）
审判长：具体行政行为必须按照法定的步骤、方法、顺序、时限进行，以保证程序合法。由被告对其具体行政行为程序是否合法予以证明。 被告：
审判长：原告对被告作出的具体行政行为的程序有何意见，请说明理由、依据。 原告：
审判长：对具体行政行为所适用的实体法律依据和程序法律依据进行审查后进行小结，对适用法律法律问题进行评价。
（目的审查，审查被告是否滥用职权）
根据重庆市高级人民法院〈关于一审行政案件庭审程序规定（试行）〉第十一条第三款的规定：
在逐项审查中，除撤销后依法判决重新作出具体行政行为需要全面进行审查外，如发生下列情形之一的，经合议庭休庭合议后，可以停止后继事项的审查：
（一）原告起诉讼不符合〈〈最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题解释〉〉第44条规定条件的；（44条：有下列情形之一的，应当裁定不予受理；已经受理的，裁定驳回起诉：
1、请求事项不属于行政审判权范围的；
2、起诉人无原告主体资格的；
3、起诉人错列被告且拒绝变更的；
4、法律规定必须由法定代理人、或者指定代理人、代表人为诉讼行为，未由法定或者指定代理人、代表人为诉讼行为的；
5、由诉讼代理人代为起诉，其代理不符合法定要求的；
6、起诉超过法定期限且无正当理由持；
7、法律、法规规定行政复议为提起诉讼的必经程序而未申请复议的；
8、起诉人重复起诉的；9已撤回起诉，无正当理由再行起诉的；
10、诉讼标的为生效判决的效力所羁束的；
11、起诉不具备其他法定条件的。前款所列的情形可以补正或更正的，人民法院应当指定期间责令补正或者更正；在指定的期间已经补正或者更正的，应当依法受理。
（二）发现被告不具有执法主体资格和相应职权的；
（三）发现被告作出的具体行政行为缺乏基本事实依据的。
审判长：通过对事实、法律等的质证、认证，总结双方争论的焦点（焦点
1、
；
2、
；
3、
。），下面对争论的焦点进行法庭辩论。 审判长：先由原告及其代理人发言。 原告：
审判长：由被告及代理人发言。 被告：
审判长：由第三人发言。 第三人：
审判长：原、被告、第三人分别作最后陈述。 原告： 被告： 第三人：
审判长：通过法庭调查，对庭审调查总结如下：
1、
；2
；3
；法庭调查结束，审判长击一次法槌，宣布休庭（10-20分钟）合议。 注意：书记员应宣布全体起立，请合议庭成员退庭。 审判长：合议后，击一次法槌，宣布继续开庭。
案件事实尚未查清，需要当事人补充证据或者人民法院依职权调取证据的，或者因案情重大复杂，需要择期宣判的，审判长应说明情况，宣布休庭，并击法槌一次。 如案件事实已经查清，可当庭宣判的，应当对下列事项作出阐释：
1、定案证据及采信理由；
2、法律依据的选择适用；
3、其它需要阐释的问题；
审判长：现在宣判，应击一次法槌，书记员宣布全体起立。 宣判后，宣布闭庭，击一次法槌，合议庭成员退出法庭。 作者单位：重庆市大足县人民法院
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西 安 市 长 安 区 人 民 法 院
开 庭 笔 录
时间： 年 月 日 时 分 地点：
合议庭组成人员：审判长
审判员
书记员 诉讼参与人： 原告：
被告：
第三人：
书记员：请当事人及其他诉讼代理人入庭就座。请大家肃静，现在宣布法庭纪律和当事人的诉讼权利和义务。
根据《中华人民共和国人民法庭规则＜试行＞》第六条、第七条的规定，旁听人员必须遵守下列纪律：
1、未经允许不准录音、录像和摄影；
2、不准进入审判区；
3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和进行其它妨害审判活动的行为；
4、旁听人员不准发言、提问，如对审判活动有意见，可以在休庭后以书面形式向人民法庭提出；
5、保持法庭整洁，不准吸烟和随地吐痰。
对违反旁听纪律的人，审判长、法庭人员、司法警察有权劝告制止。不听劝告制止的，经审判长决定，可以没收胶卷、录音带、录像带，责令退出法庭，或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭，侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任。
根据《中华人民共和国行政诉讼法》的规定，行政诉讼的当事人享有以下诉讼权利：
1、原告有向人民法院起诉和诉讼中放弃、变更、增加诉讼请求的权利；被告对原告的起诉，有应诉和答辩的权利；
2、当事人有委托诉讼代理人进行诉讼和使用本民族语言文字进行诉讼的权利；
3、当事人在诉讼中有申请审判人员、书记员、翻译、鉴定、勘验人回避的权利；
4、当事人在诉讼中有进行辩论，以及经审判长许可，向证人、鉴定、勘验人员发问的权利；
5、当事人有查阅并申请补正庭审笔录的权利；
6、当事人在诉讼过程中有申请人民法院采取财产保全措施的权利，原告有申请人民法院裁定停止具体行政行为执行的权利；
7、当事人对一审判决或裁定不服，在法定期限内有提起上诉的权利；
8、对人民法庭已生效的判决或裁定，应当履行义务的一方当事人拒绝履行义务的，胜诉的一方当事人有依法向人民法院申请执行的权利。
当事人除享有上述诉讼权利外，应当依法履行下列诉讼义务：
1、当事人应当依法正确行使诉讼权利，不得滥用法律赋予的诉讼权利，实施妨害诉讼的行为；
2、当事人必须如实陈述案件事实，不得捏造事实，伪造证据。被告在行政诉讼中负有举证责任，在诉讼期间不得自行向原告和证人收集证据；
3、当事人应当遵守法庭纪律，服从法庭指挥，未经审判长允许，不得随意发言或向对方当事人提问；
4、当事人必须履行人民法院已经发生法律效力的判决或裁定。
书记员：全体起立，请审判长、审判人员入庭。报告审判长，本案诉讼双方当事人及其诉讼代理人均已到庭，开庭准备工作就绪。
审判长：长安区人民法院依照《中华人民共和国行政诉讼法》第五十四条的规定，今天在这里公开开庭审理原告 不服被告 一案，现在开庭。
审判长：应到庭的当事人，原告 到庭，并委托代理人 参加诉讼，被告 法定代表人 到庭，并委托代理人 参加诉讼；第三人 到庭，并委托代理人 均到庭参加诉讼。
审判长：原告 ，你对被告和第三人及其委托代理人出庭有无异议？
原告：
审判长：被告 ，你对原告和第三人及其委托代理人出庭有无异议？
被告：
审判长：第三人 ，你对原告和被告及其委托代理人出庭有无异议？
第三人：
审判长：经法庭核查，以上各方当事人的出庭人员符合法律规定，可以参加本案的诉讼。 审判长：现在宣布合议庭组成人员。本案由院行政审判庭审判员 组成合议庭，由 担任审判长，由 主审本案，书记员 担任法庭记录。
审判长：原告 ，对合议庭组成人员，书记员（鉴定人、勘验人、翻译人员）是否申请回避？
原告：
审判长：被告 是否申请回避？ 被告：
审判长：第三人 是否申请回避？ 第三人：
审判长：当事人在行政诉讼中的法律地位平等，当事人在诉讼中的权利义务，本院在审理本案时，已告知各方当事人，开庭前书记员又进行了宣布，各方当事人是否清楚？
原告： 被告： 第三人：
审判长：现在进行法庭调查。根据《中华人民共和国行政诉讼法》的规定，人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查。
审判长：现在有原告宣读起诉状。
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附4：
调查笔录 （ 样 式 ）
调查时间
调 查 人记录人
被调查人性别政治面貌
民族原工作单位
现住址联系手机
我们是（街道办）原民办教师养老补贴专项工作领导小组办公
室工作人员，今天与你谈话，主要调查核实你为同志出具证言词一事
问：你与证言中被证明人是什么关系？
答：
问：请你讲讲证言中被证明人的任教情况（任教起止时间、学校、年级、学科)
问：你还有什么补充说明的吗?
答：
问：以上回答是否真实?请你看后签字。
答：
被调查人（签字或押印）弟页共页
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调查笔录
时间： 年 月 日 时 分起 时 分止 地点： 调查人： 记录人： 被调查人： 性别 出生年月 工作单位 职务 住址 电话
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调 查 笔 录时 间： 年 月 日 时 分至 时 分地 点：调 查 人： 记录人被调查人： 性别 年龄 民族 职业文化程度 政治面貌 籍贯工作单位 联系电话住址在 场 人：？我们是河南绿洲律师事务所的律师。请你看一下我们的律师执业证和律师调查专用证明。
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地 点： 调查人： 记录人： 被调查人： 问：你好，我们是湖南**律师事务所的律师（出示证件），根据《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国律师法》的相关规定，对您进行调查取证，请问您是否同意接受调查？
答： 问：请您如实回答我们的提问，不得作伪证，对与本案无关的问题有权拒绝回答。《中华人民共和国刑法》第305条规定：在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录翻译、意图陷害他人或者隐匿罪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。您听清楚了吗？
答： 问：您的姓名和基本情况？
答： （说明：
一、本样式根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百五十八条第一款的规定制订，供在办理刑事案件过程中，派出人员进行调查时使用。
二、“被调查人”一栏，应当依次写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址。如询问证人或者其他有关人员时，笔录中应当写明其与当事人的关系。询问证人时，还应当告知他应如实地提供证言，如有意作伪证或者隐匿证据，要负法律责任。
三、调查时，如有其他人在场，应当写明在场人的姓名、性别、职业或者工作单位和职务等。
四、本笔录记录完毕，经被调查人校阅后，由被调查人和调查人、记录人签名或者盖章。）
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调查笔录
时间：2014年5月28日上午10：00 地点：山西鑫思凯科技发展有限公司（寇庄西路58号）
事项：关于山西鑫思凯科技发展有限公司（以下简称“鑫思凯”）滞留票的情况调查
调查人：小店国税局专管员李光晨 被调查人：鑫思凯法人阚新莲
李：你好，我是小店国税局专管员李光晨，今天是来你公司调查滞留票情况的。希望你公司能够将情况如实汇报。 阚：好的。
李：请介绍一下你自己。
阚：我是鑫思凯的法人代表阚新莲，负责公司的经营。
李：你公司有两张滞留票的情况，5月23日已向你公司通报了，你把自查的情况说一下。
阚：收到局里的通报后，我们第一时间自查了相关时间的全部会计凭证及相关账目，均显示未收到过上述两张增值税票。之后，我又联系了其中一家企业----三友电器的财务人员，该人员经过核查后，给我公司发来了书面的情况说明材料，证实由于该公司开票专用打印机故障，造成给我公司开具的票号为（填上滞留票号 ）的发票在打印时出现了一些错码，因此重新又开具了一张同样金额的新票，票号为（填上正常票号 ）。第一张票号为（填上滞留票号 ）的发票本应立即作废，但由于其相关人员工作失误，未及时处理，造成了现在的滞留票，目前该票一式三联均在三友公司。
李：你公司当时是否在三友采购过商品？是否收到过同样金额的税票？
阚：采购过，也收到过，已付款、已抵扣并进行了账务处理。 李：你把三友的情况说明材料和已抵扣了的那张税票找到我看一下并复印一下。
阚：好的，已经准备好了。
李：好，这个事我们再调查，你说一下另一张票。
阚：另一张票是太工天成公司，我们反复查了合同、账本及那段时间的所有凭证，均无法查到与这张票有关的事项。所以我们就联系了该公司财务，落实情况。据该公司财务说，从其离职人员杂物中找到了该张税票的
二、三联，并于2014年5月23日送到了我公司。也就是我昨天送到局里的那两张。
李：太工为什么给你公司开票？是否有业务发生？
阚：不知太工为什么开票，我公司从未与该公司发生过与该张增票有关的业务，没有签过合同、没有付过款、没有入过库、更没有对外销售，以及进行过相关账务处理。 李：你公司与太工有没有业务往来？
阚：有，太工是联想公司的商用分销商，我公司是联想的代理商，当时经常从该公司采购联想设备。 李：采购时是否签合同？
阚：一般每年年初签一份全年大合同，每次具体拿货一般不签合同。 李：那你的意思是这张票与你公司无关？ 阚：是的，与我公司无关。
李：好，我们将向太工所在国税局进行通报。请将太工的税票复印一下。另外，你上述说的是否都是事实，如果不是事实你将承担相关的法律责任。
阚：是的，全是事实，如不实，愿承担一切法律责任。
李：今天的调查结束，谢谢你的配合，另外你看一下这份笔录，有问题请提出，没有问题请签字。 阚：没有问题。
调查人签字： 被调查人签字：
调查时间：
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调查时间：年日时时 调查地点： 调查人：记录人：被调查人姓名：性别：年龄：职务（工种）：现工作单位：电话：身份证号码：地（住）址： 调查情况（问、答或观察情况）：我们是大柴旦行委劳动保障局工作人员，现就受伤（死亡）一事作调查了解，请你如实回答我们提出的问题。
答：问：你是公司的员工吗？答：问：你是从什么时候来到公司的，具体从事什么工作？答：问：你与答：问：受伤（死亡）的当天，你在现场吗？答：问：是公司的员工吗？答：问：公司工作的，具体从事什么工作你清楚吗？
答：问：息。
答： 问：你们与公司签订过劳动
合同吗？具体了解
答：
问：公司给你们员工提供的
劳动安全保护措施有哪些，知道吗？
答：
问：面日常对员工有哪些要求？有过专门的培训或讲解吗？
答：
问：请你详细叙述一遍（死亡）事故的经过。
答：问：以上所说是否属实？
答：问：对上述情况还有无补充说明的？
答：
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地点
参加人
被调查人
记录:
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被调查人（签名）
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调查时间：年月日时。
调查地点：。 调查人：河南金谋律师事务所律师。
记录人：。见证人：。 被调查人：性别：出生日期：年月日 身份证号：。职业：。 住址：。单位：。 被调查人与本案当事人的关系：。 调查记录：
问：我是河南金谋律师事务所律师，依法接受委托， 今天就有关一案向你调查、了解有关情况。希望你能如实反映情况并回答我们的问题，说假话做伪证是要承担法律责任的，你清楚吗？
答：。
问：
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律师事务所申明：因被调查人故意隐瞒事实或提供虚假证据所导致的后果本所不承担责任。
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律师事务所申明：因被调查人故意隐瞒事实或提供虚假证据所导致的后果本所不承担责任。
问：谢谢你对我们工作的支持。请你仔细阅读这份调查笔录。如果与你说的一样，请你签字。 答：以上笔录与我本人的陈述一致。
被调查人（签字）：
调查人（签字）：记录人（签字）：
年月日
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律师事务所申明：因被调查人故意隐瞒事实或提供虚假证据所导致的后果本所不承担责任。
第13篇：律师调查笔录
律师调查笔录范例
律师调查笔录范例
被调查人：黄xx，男51，汉族，xx市xx区x x乡
x x村村委会主任
调查人：李x x、王xx
调查目的：为王xx与xx村村委会房产纠纷案
时间：2000年4月21日上午9: 00 --11：00
地点:xx乡xx村xx街xx号x院
记录人：赵xx
在场见证人：张xx、郭xx
笔录内容：
问：我们是xx律师事务所的律师，今天向你了解一下你们村与王xx签订宅基地使用协议一事，希望你实事求是讲清楚，不要隐瞒，你听明白了吗?
答：我听明白了。
问：你与王xx在签订宅墓地使用协议前认识吗?
答：认识。
问：具体经过，请你讲一下。
答：99年中，我的一位朋友将王xx带来，并向我介绍说：“他是xx市一名私人企业家，要在我们村投资。”后来请我喝过几次酒，一来二去，我们就认识了。
问：王xx要在xx村买一块地从事别墅建设的想法是通过你与村里联系的吗?
答：是的。
问：是什么时候?
答：大概是1999年n月中旬。
问:1999年12月12日你村与王xx签了宅基地使用协议是经过村委会讨论过的吗?
答：是的，是经村委会一致讨论通过的。
问：你知道我国《土地管理法》关于集体土地的规定吗?
答：知道，集体所有土地任何人不得出卖、出租。
问：那你为什么还要代表村里同王x x签仃那份宅基地使用协议?
答：我们村一直是xx市内最穷的一个，耕地少，劳动力多，仅有的几个乡镇企业效益都不是太好，使得村里的剩余劳动力无处可去，我和王xx接触了几次后，得知他要在我们村投资建厂，这对我们村可是一个千载难逢的好机会，我和其他几位村委委员十分高兴。后来王x找到我们说要在村里投资建厂，他就要住在村里，可眼下村里的居住条件实在太差，而且以后厂子建起来后，请来了一些专家、技术人员需要有个住处。要是村里能批块地盖一些别墅就好了。我们几位村委会会员商童了一下，就同意了。
问：你是什么时候得知王x x实际并不想在村里投资建厂的?答：一次王xx酒后失言说，我们村要政策没政策，要资源没资源，俊瓜才来这建什么厂呢?后来我们村的几位委员几次派人催促王xx尽快落实投资，王xx总是借故推拖，再到后来，他根本躲着不见我们。
问：好，今天就谈到这里，请你看看，刚才的笔录是否有误?如果有误，请提出，如果没有出入，请签名。
答：以上笔录我看过，跟我讲的完全一样。
黄X X(签名)
在场见证人：张Xx
郭xx
2000年4月21日
怎样做好调查笔录
内容要完整
笔录的内容，笔者将其划分为辅助性内容和主体性内容两部分。
内容的辅助部分是指有关取证的时间、地点，证人、调查人各自的身份、相互关系以及取证中的背景性情况。
1、取证的时间和地点：时间要搞准并用公历记录，要有开始时刻，若中途休息则应注明中继时间。地点就是调查取证所在的场所。
2、证人的基本情况：姓名要书写正确，要写法定姓名，有的人签名，因素质的关系可能与其身份证上的不同，遇到这种情况就要作出说明，其余性别、年龄、文化程度、职业、政治派别、家庭情况、工作单位、居住地等也都应该问清楚。
3、调查人包括笔录人的身份姓名、性别、工作单位、职务等都要记录在案。
4、调查情境是指通过笔录反映出的整个取证过程中所体现出的气氛、情景。它直接关系到取证能否成功，取证是否有效。正常的情境应该是这样的：通过调查人的问话、谈话和思想政治工作直至批评等语言，应表现出一种语境：既有平和自然的谈话记气，又能体现党和国家政策的权威；既有严肃批评教育的语气，又有政策攻心感召对方的思想政治工作，和我们调查人员公正、诚恳认真又可亲的工作态度的记录。切忌体现调查人有逼供、诱供、谩骂甚至侮辱证人的那种情境。
内容的主体部分：是指证人通过言词提供出的能起证明作用的当时的案件真实情况。客观现实中，当时的案件真实情况包罗万象，但证人作证时，概括起来大致是通过判断和陈述来证明的。
判断证明就是证人对与案情有关的事物的属性、特征、存在与否等作出“是与否“的判断，侧重于反映事物的形状、属性和特征。例如问某证人在某日晚上是否看见了某家来了生人，手里提着东西。
陈述性证明：是指证人对整个案情或案件小的某个情节的发生发展及其过程所作的陈述。包括案件发生的时间、地点、涉及的人员、何事、何因和后果。侧重于反映每个判断与当时的案情客观相符：全面陈述且每个陈述都应与当时的案情相符；把握好笔录内容的这些内在规律，就较易获得较为全面和真实的证据。
技巧要多样
作为笔录入员应该苦练内功。一方面要有较好的文字功底和书写速度。另一方面还应具备广博的社会知识和专业知识。有这些基础，作起笔录来就能得心应手。根据多年的，笔者感到调查笔录有以下方法和技巧。
1、笔录的方式方法大致有三种。
录音式笔录法：即证人怎么说就怎么记，照葫芦画个样。这是比较理想的记录方法，但这种方法以证人的文化素质较高、语言精练、思维清晰、逻辑性强、记忆好、语速缓为前提，现实中这种现象并不多见。
意记式笔录法：是根据证人的言词通过笔录者的语言加工整理所做出的笔录，但一定要符合证人的本意。这种记录适用于那些词不达意、语无论次、条理不清、思维杂乱的证人或有浓厚方言，不用意记无法表达清楚的情况。
索描式笔录法：有时有的证人激动异常，不知所云，或是故意编造谎言，或是语速极快，连珠炮似的谈吐，令你无法笔录。遇到这种情况也有办
【交流】浅谈调查笔录的制作
调查笔录是真实记录和反映执法人员依法向当事人、直接责任人、见证人、知情人及受害人调查了解案情，收集、核实证据、进行调查询问等活动内容和过程的文字记录。它记录着办案过程和结果，关系到案件的处理质量是定性处理药品行政案件的重要文书之一。笔者结合多次专项治理和日常监管工作实践，谈谈在药品行政执法制作调查笔录时应注意的事项。
一、调查笔录要达到规范完整
1、调查内容要完整。调查笔录因记录事实清楚而成为行政处罚定性依据，就“事实清楚”而言，调查笔录记录一句话应是完整的一句话，被调查事情要素要齐全。时间、地点、人物、事件结果等是基本要素，其它如手段、过程、动机、目的、性质等，因视具体情况而做出。
如定性一个送货上门违法销售药品案，检查他现场有没有药品经营许可证、工商营业执照、法人授权委托书、销售人员身份证。同时调查是什么时间送货的，送到什么地点，是谁送的，送的什么货物，货物是否验收了，是谁验收的。通过调查，就可以看到是否是无《药品经营许可证》销售药品，还是向无《药品经营许可证》和《医疗机构执业许可证》的单位销售药品。如未经批准异地行医的村卫生室，票据开的是该村卫生室，而药品送到异地，该地点是定性向无证单位销售药品的关键要素。因此要调查是送到什么地点，货物是否验收，是何人验收，是付现金还是打收条等。如定性无证上门销售药品案，应调查什么时间送的药品，是谁送的，有无《药品经营许可证》等相关合法资质，以及送了多少金额药品等，证件齐全是关键要素。
就完整性而言，被调查人也应完整。如上述例子，即要调查收货人（证人），也要调查送货人，必要时调查司机等其他人；如仅调查收货人，而不调查送货人，则调查笔录证据力不够。
2、调查笔录的格式要规范。调查笔录作为行政处罚的依据，它的格式有其规范性，也就是常用格式填写要符合要求。首先反映被调查人的基本情况。
①被调查人：是与案件有联系的人，其姓名应与身份证相符，应与本人签名完全一致；
②职业：是被调查人生活主要来源的工作，职务栏填其工作单位的行政职务。无行政职务可填其职称
③被调查人工作单位：应是全称或规范化简称，是在工商部门登记注册的单位名称或许可证上的单位名称。
④被调查人地址：填写被调查人经常居住地
⑤调查时间：即调查开始至结束时间。如果是整点开始或结束，分钟前也不能空白，应填为“×时00分”。还要注意同一调查人在同一时间不能做两个及两个以上被调查人的调查笔录。
⑥调查人，应填写具有执法权的两名以上调查人员
⑦标题、可以根据调查后情况填写。
其次是正文的制作，多采取一问一答的形式，其内容包括开头、主体、尾部三部分，开头分为二个层次，首先要有导入调查语言，表明身份，告诉被调查人的权利，明确被调查人责任。如问； “我们是XX县药品执法人员，依法向你调查药品质量问题，根据相关法律规定，你有权要求我们回避，希望如实陈述你所知道的事实，做伪证是要负法律责任，明白吗？”其次，还要调查以前行政处理情况，如问“你以前是否经营过假劣药品，或受过其它行政处理？”通过调查，作为从重处罚依据。
主体部分：即调查事实部分，要真实、中心突出，充分体现所要调查违法违规行为事情的来龙去脉。
尾部部分；是履行必要的法律手续，有二层意思，一是应记录被调查人对上述调查有没有补充说明，二是对上述调查事实表明真实态度。如“对调查事情我没有其它补充说明”，“以上笔录我看过（或向我宣读过）和我说的一致（相符）”等，并按手印或签字。
总之，调查人员通过正确、策略、规范地询问，体现出执法的严肃性，给当事人精神压力，使其感到不可能与法律较量，从而达到使其积极配合调查，主动承认违法违规事实的目的。
二、调查笔录要力求客观准确
调查笔录制作应本着实事求是的精神，客观反映被调查人的原意，不能掺杂调查人的主观认识。
1、调查笔录的内容要准确，这里包含三层意思。对案件定性要准确。不能用模棱两可的词句影响案件定性。问答要明确，例如“无证销售”方面，回答时不能说“大概销售”“可能销售”等语言。应启发提醒被调查人用准确语言描述，调查人员提问时也要准确。当遇到被调查人态度蛮横、狡辩、不予配合时，不可急于求成，可适时调整策略，转移话题，实行迂回策略，用法律政策教育，用典型案例启发，出示有关证据等方法，促使其转变抗拒态度，实事求是地陈述。
2、调查数字要准确：销售什么品种，多少数量，金额多少都应准确，不能调查记录为“大约是500多元”或“300元左右”等语。
3、调查内容时间要准确。违法行政行为两年未发现不予处罚。如调查在未取得许可证的情况下销售医疗器械案，应调查什么时间进货的，什么时间销售的，什么时间开票的，是否有许可证，有许可证的情况下，销售行为是否在有效期内等。
三、调查笔录务必要合法有效
调查笔录的合法性是行政处罚的必要前提和保证，它直接影响案件的成败与质量。调查笔录要合法有效，其合法是前提，调查人必须为两名以上具有执法资格的人员。被调查人身份要合法，年龄要合法，身份要是与案件有关系的人，以体现调查笔录的可靠程度。
调查笔录要是有效笔录。一是调查笔录内容之间、调查笔录与其它证据之间要衔接，不能有矛盾地方。如在调查无证销售时，笔录记录无证购进六种品种，金额3000元；而现场检查是三种，金额2000元；查封扣押清单又是四种等。笔录与其它证据不一造成定性困难。二是调查笔录不能涂改、乱画乱加注解，以及用铅笔、圆珠笔书写。不应出现漏字、错别字、生造字等。三是调查笔录不能未经被调查人签字，表明态度。
(王定保 马群)
附件8：
询问调查笔录
询问时间： 询问地点： 询问人： 记录人： 被询问人工作单位： 被询问人：姓名： 性别： 年龄： 申请人口： 联系电话：
申请何种住房：□经适房 □限价房 □廉租房
问：我们需要调查核实相关情况，请您如实陈述。您是否听清楚 答： 问：您单位性质，基本情况等
答： 问：您在单位什么部门、担任什么职务，什么职称
答： 问：您上一年工薪收入情况，工资、各种奖金（含年终一次性奖金）、各种补贴、津贴及其他的明细
答： 问：您上一年是否还有其他收入
答： 问：您上一年个人所得税交纳情况 答： 问：您名下是否有产权房或承租公房
答： 问：您名下是否有汽车
答： 问：您家庭其他成员情况，如单位、收入等
答： 问：请您查看询问调查笔录，核对无误后签字
答：
被询问人签字：
询问人签字：
浅谈询问调查笔录制作技巧
作者：佚名 文章来源：不详 点击数：1461 更新时间：2006-8-7
询问调查是行政执法人员在办案程序中的一个重要手段方法，属直接取证范畴。在具体办案中，由于利害关系，主动向执法人员提供线索，交待问题的当事人或证人不多，有的甚至一开始就不配合，有的对 一些关键性实质性问题躲闪、回避。这种拒绝询问的心理，通常是因为被询问对象对后果的顾虑和担忧，对执法人员的敌视和误解等。那么怎样做好询问调查呢？我想根据自己的工作实际，从以下几点作说明，以供交流。
一、了解认清拒绝询问调查的心理表现
在办案中让执法人员碰钉子的都是什么人呢？一是对自己违法行为推脱责任，以各种理由辩解，希望得到同情，给执法人员软钉子碰。二是对执法人员办案目的有怀疑，恐惧心理，对询问后果表现出明显的忧虑和担心。三是明知自己违法情况严重，故意给执法人员出难题，打岔子，阻挠办案的硬钉子。
二、尝试改变被询者的拒绝态度
社会心理学把态度的改变过程视为沟通、劝导过程。作为劝导者（执法人员）就要有良好的知识结构，政治素质和业务素质，在询问时，又能以自己的诚恳、刚正赢得拒绝询问者的信任。对法律、法规的宣传形式是否符合被询问人的心理特点，讲话的方式、语气的运用、找出突破口的时机是否恰到好处等，决定了说服教育效果的好坏。同时，充分利用周围情形，影响被询问者所持立场和态度，也能起到重要作用。
三、询问技巧
（一）从认知入手，这是一种通过认识的改变而消除拒绝询问的心理方法。通过执法人员耐心宣传国家法律，强调违法事实对社会的危害，以正确的劝导改变其认知，达到促使其改变态度的目的。也改变广大市民只对常见“偷、抢”行为认为是违法行为，而对行政违法行为的漠视，逐步加强对违法行为的认识。
（二）从情感矛盾入手。人都是有感情的，根据违法当事人的职业、文化水平、对违法事实的态度等，通过说服教育，由远而近使其思想上有缓冲余地，然后进入实质性、关键性问题上来，尽可能以解决问题的方式劝导对方。
（三）恐惧唤醒法。违法当事人当得知办案机关开始查处后，烦恼、懊悔、焦躁甚至做出不理智行为是可想而知，由此形成的心理压力也是十分大的，这些人无论是什么性格，对待自己的行为一直都存在侥幸心理，采用拖、躲、抗等方式拒绝配合。这时执法人员要视具体情况正确恰当的利用法律的威慑力，使其有一定的恐惧感，认识到违法事实严重性，并给以明确的指示和出路，使之解除恐惧，改变抗拒，配合执法活动进行。
（投诉中心 赵晓明）
怎样做好调查笔录
内容要完整
笔录的内容，笔者将其划分为辅助性内容和主体性内容两部分。
内容的辅助部分是指有关取证的时间、地点，证人、调查人各自的身份、相互关系以及取证中的背景性情况。
1、取证的时间和地点：时间要搞准并用公历记录，要有开始时刻，若中途休息则应注明中继时间。地点就是调查取证所在的场所。
2、证人的基本情况：姓名要书写正确，要写法定姓名，有的人签名，因文化素质的关系可能与其身份证上的不同，遇到这种情况就要作出说明，其余性别、年龄、文化程度、职业、政治派别、家庭情况、工作单位、居住地等也都应该问清楚。
3、调查人包括笔录人的身份姓名、性别、工作单位、职务等都要记录在案。
4、调查情境是指通过笔录反映出的整个取证过程中所体现出的气氛、情景。它直接关系到取证能否成功，取证是否有效。正常的情境应该是这样的：通过调查人的问话、谈话和思想政治工作直至批评教育等语言，应表现出一种语境：既有平和自然的谈话记气，又能体现党和国家政策法律的权威;既有严肃批评教育的语气，又有政策攻心感召对方的思想政治工作，和我们调查人员公正、诚恳认真又可亲的工作态度的记录。切忌体现调查人有逼供、诱供、谩骂甚至侮辱证人的那种情境。
内容的主体部分：是指证人通过言词提供出的能起证明作用的当时的案件真实情况。客观现实中，当时的案件真实情况包罗万象，但证人作证时，概括起来大致是通过判断和陈述来证明的。
判断证明就是证人对与案情有关的事物的属性、特征、存在与否等作出“是与否“的判断，侧重于反映事物的形状、属性和特征。例如问某证人在某日晚上是否看见了某局长家来了生人，手里提着东西。
陈述性证明：是指证人对整个案情或案件小的某个情节的发生发展及其过程所作的陈述。包括案件发生的时间、地点、涉及的人员、何事、何因和后果。侧重于反映每个判断与当时的案情客观相符：全面陈述且每个陈述都应与当时的案情相符;把握好笔录内容的这些内在规律，就较易获得较为全面和真实的证据。
技巧要多样
作为笔录入员应该苦练内功。一方面要有较好的文字功底和书写速度。另一方面还应具备广博的社会知识和专业知识。有这些基础，作起笔录来就能得心应手。根据多年的实践，笔者感到调查笔录有以下方法和技巧。
1、笔录的方式方法大致有三种。
录音式笔录法：即证人怎么说就怎么记，照葫芦画个样。这是比较理想的记录方法，但这种方法以证人的文化素质较高、语言精练、思维清晰、逻辑性强、记忆好、语速缓为前提，现实中这种现象并不多见。
意记式笔录法：是根据证人的言词通过笔录者的语言加工整理所做出的笔录，但一定要符合证人的本意。这种记录适用于那些词不达意、语无论次、条理不清、思维杂乱的证人或有浓厚方言，不用意记无法表达清楚的情况。
索描式笔录法：有时有的证人激动异常，不知所云，或是故意编造谎言，或是语速极快，连珠炮似的谈吐，令你无法笔录。遇到这种情况也有办法：备用一张草稿纸，先认真听，边听边将其谈话的内容、主要情节、关键部节，简单明了的词汇先记下，待其说完，核准其内容的真实性或待对方的情绪调整好后再作充实完善补记到正式笔录上来。
2.抓住实质，取有效之证。
一个言词证据，对于案件定性来说用得上的也就那么几句关键性的词句，如果说关系到案件定性的关键性词句没有记或记不清、记不准，这个证据等于白取。不同的案件错误性质，各有其关键性的定性词句和实质性的内容，取证时方法正确，就能取到有效证据。例如嫖娼性质的错误，主要是把握当事人两性间的金钱物质和其他利益的交割，以及在此前提下的性关系。有的话记录得不准确就定不了性，也就是通常所说的“就差一层纸没有捅破”。例如作风案中女方当事人谈到可以定性的关键时刻，由于女性的心理原因，只说到什么什么后“就与他上了床”。其实这“上了床”就是指发生性关系，这是关键性的词句。可是，如果按原活记录是不能定性的。尽管调查人和证人都心领神会，事实也是如此。这时就要抓住实质，用括号说明：指发生性关系。这样所取的证才是有效证据和有用证据。有时说到关键处，对方干脆就不讲了，此时调查人应该替其说出来，然后再问对方，只要求对方作出是或否的回答就行了。
注意把握的几个问题
一是在记录中注意收集原始的书证和物怔。有时证人谈话中提及到书证和物证，这时要注意收集提取，二是注意计量、时间和方位。时间和计量尽量记得准确和标准，强调背景时间，如节假日、当事人和当地重大事件发生时间，有利搞准和回忆。方位要注意根据当地的习惯把握好参照系。三是注意当地的方言、称谓的习惯和差别，方言和少数民族语言要正确使用。方言要与汉语衔接好，有的方言用汉语找不到词句，可用汉语拼音注。
第14篇：安全事故调查笔录
当事人或其亲属：
是否申请回避？回答是否申请回避 。 1.你与当事人的关系？
记录当事人的姓名，年龄，被询问人的姓名，年龄，家庭住址、联系电话。
2、当事人是否与事故单位签订劳动合同?是否持有本工种或职务所需证件?
3、当事人是否接受入场三级安全教育？
4、简单叙述一下你知道的事故经过？ 出事当天，什么时间开始工作，工作内容、工作量、作业程序、操作时动作（或位置）；
5、事故发生前设备、设施等的性能和质量状况；
6、个人防护措施状况，应注意它的有效性、质量、使用范围；
7、有否岗位操作规程？知否具体内容？
8、事故发生前当事人的健康状况；
9、事故发生时有无安全设备、是否佩戴个人劳动防护用品
10、对应该持证上岗而未持证和未进行安全教育而上岗人员要提问是谁安排上岗的？他知道不知道你属于无证或未进行安全教育？如知道，你是否拒绝上岗了？如不知道，你是否提出了？
企业负责人或项目经理：
1、是否申请回避？回答是否申请回避 。
2、被调查询问人的自然情况、联系电话？
3、是否知道事故的发生？如知道请说明事故发生的时间、地点及简单经过。
4、是否与当事人签订劳动合同？
5、是否及时上报相关主管部门？为什么没有及时上报？
6、工程承包合同？（原证等）
7、查企业负责人或项目经理的职责履行情况： 是否开展安全生产会议？
建立、健全本单位安全生产责任制情况？
组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程情况？ 保证本单位安全生产投入有效实施情况？
督促、检查本单位安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患情况？ 是否建立应急救援组织，是否制定并实施生产安全事故应急救援预案？ 是否配备必要的应急救援器材、设备，并进行经常性维护、保养，保证正常运转？ 安全技术交底等是否进行？
事故发生时的设备设施缺否安全设施？为什么没有安全设施？看安全生产资金投入情况（是否因为没有投入导致发生事故）？（看票据）（要证据）（要证据 ---怎么证明你履行了这些职责？）
和事故有关的工段（队）长、班组长：
1、是否申请回避？回答是否申请回避 。
2、被调查询问人的自然情况、联系电话？
3、是否知道事故的发生？如知道请说明事故发生的时间、地点及简单经过。
4、出事前事故有关人员的健康状况?是否了解设备、设施等的性能和质量状况？
5、是否及时上报企业或相关主管部门？为什么没有及时上报？
6、班组安全会议情况？（看记录）
7、知道不知道此人有否资格证或经过安全教育？知道不知道这个岗位需要进行安全教育或者持证上岗？如回答知道，则问为什么安排此人工作？如回答不知道，则询问此人的岗位资格是何时何地怎样取得的？
8、单位和职工在安全生产和事故处理上有没有对责任划分和罚款作出明确规定？是怎么规定的？
询问完成后，要让被询问人自己读一遍询问笔录，有不同意见的补充和改正，在原位置写不下时，在末尾重新写。
你对上述笔录是否有异议？回答没有异议，并签名。
每一页下端的被询问人签字一栏都要签字，“共多少页，第几页”都要写清楚。
按手印。在被询问人的名字处、有勾抹处都要按手印，同时在被询问人此次笔录所有页的右侧按顺序排列好后按手印，要全部覆盖所有页。
应该询问的人员有：企业主要负责人（法定代表人，主管安全负责人），和事故有关的工段（队）长、班组长，伤亡人员的同班组人员、和受伤亡人员一起工作的其他人员、安全管理人员、其他有关人员和知情人员。
第15篇：调查笔录格式
浙江裕丰律师事务所嘉兴分所律师调查笔录
浙江裕丰律师事务所嘉兴分所
律师调查笔录
被调查人（答）：丁彪，上海市医疗器械检测所（国家药品监督管理局上海医疗器械质量监督检验中心）检测一室主任，工程师 调查人（问）：汪志辉、薛鹏 记录人：汪志辉 时间：2002年9月26日
地点：上海市医疗器械检测所（国家药品监督管理局上海医疗器械质量监督检验中心）办公室
笔录内容：
问：我们是浙江裕丰律师事务所嘉兴分所律师，今天特就本所代理的嘉兴市华信电子技术有限公司上诉上海中中医疗器械发展有限公司合同纠纷案中涉及的，医疗设备标准的性质、作用等相关知识向您作一调查，请您如实给予解答。
答：可以。
问：什么是医疗设备产品的标准（以下简称标准）？
答：是根据医疗产品的有效性、安全性而制订的一个产品注册标准，以作为产品检测的依据。 问：每一个医疗产品必须有一个标准吗？
答：必须有。有了标准产品才能申请注册，以获得生产许可。 问：“一次性使用微量注液泵”行业标准（送审稿）是由谁制订的？
答：由本所负责制订，上海怡新公司配合我们制订。在制订过程中，形成送审稿以后，我们于2001年4月份组织相关的企业召开了一个会议，对该标准进行了讨论，并将这份标准送交了参会企业。
问：如果这份标准最终获得通过，该类产品是否必须符合这份标准的要求？
答：必须符合这一标准。所以现在该类产品的研发、生产企业可能按此送审稿的格式、内容制订本企业的企业标准，以便将来行业标准正式出台时能符合行业标准要求。
问：如果仅仅知道一个产品的企业标准，是否可以研发出相同的一个产品？
答：因为标准不涉及技术、制造工艺，只是关于成品必须达到的性能、安全的要求，只要求产品达到此标准，至于如何达到、采用何种方式达到则标准中不作规定，所以仅仅拥有一份标准应该是无法生产出此类产品的。
问：上海博创医疗设备有限公司生产的“一次性使用电子镇痛输注泵”、“一次性使用可调式镇痛输注泵”是否属于“一次性微量注液泵”产品？
答：是的。前者是属于电子传动，而后者是属于机械传动，不含任何电子产品。 问：博创公司的这两个产品对应的企业标准是否均在你所初审？
被调查人：
浙江裕丰律师事务所嘉兴分所律师调查笔录
答：是的。“一次性使用电子镇痛输注泵”企业标准对应的产品是一次性使用电子镇痛输注泵（包括两种型号：BCDB－100、BCDB－150），“一次性使用可调式镇痛输注泵”企业标准对应产品是一次性使用可调式镇痛输注泵（BCJB－100）。
问：以上记录内容请您核对是否与我们所问的问题及您的回答相符合，如无问题，请您签字。 答：没有问题。
被调查人：
第16篇：调查笔录示例
郑 州 市 质 量 技 术 监 督
调 查 笔 录
共 4 页
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时间：2010 年10月 27 日 9时 50分至10 时 55 分 调查人员： 唐XX、赖XX 记录员： 赖XX
被调查人：李XX 年龄：44 证件编号：51060219660210XXXX 地址(住址) ：××区东外街8号
电话：1362810XXXX
工作单位：XX市××燃气有限责任公司 职务：充装站站长
调查记录：XX质量技术监督局行政执法人员唐XX、赖XX向李XX出示有效的行政执法证件（编号分别为：NO.230600XXX、23600XXX），现就该公司充装不合格液化石油气相关情况向你了解。你如认为调查人员与有本案有利害关系，有权申请其回避。如不申请回避，请如实回答提问并提供相关资料，调查情况记录如下
问：2010年9月27日我局行政执法人员会同执法机构抽样检验人员来你公司充装站充装液化石油气进行抽样检查，此情况是否属实？你对执法检查程序和抽样代表性有没有异议？
答：是属实的，我公司对执法检查程序和抽样方法及样品代问：被抽样的8吨液化石油气现在何处？
被调查人签署意见并签字
以上记录属实
李××
调查人员：唐×、赖×
记录人员：赖×
地点：XX市XX区孟家新园村二组该公司重装站办公室
表性均没有异议。
调查笔录制作说明
《调查笔录》是质量技术监督行政执法部门用于记录执法人员对当事人就有关质量技术监督行政违法行为，进行询问、陈述时使用的执法文书。
执法人员在制作调查笔录之前，应当先理清思路，明确调查内容，最好能够有一个调查提纲，想调查哪些内容，通过这些内容能证明或者解决什么问题等等，从而使调查笔录内容更加详实，证明力更强。笔录制作前可先与当事人作试探性友好谈话，削弱相对人的防范心理，一定要注意与案情无关或相矛盾的言语不要记在笔录当中。
具体要求：
一、时间 写明进行调查的起止时间。
二、地点 写明进行调查的具体地点。
三、写明调查人、记录人、被调查人的基本情况。
四、调查内容
1、调查人员首先应向被调查人表明身份以及拟就何事进行调查。
2、告知被调查人享有的陈述、申辩权利，并明确询问其是否要求回避。
3、每一次询问或回答应当单列段落，并在每一段落前记录本段落的陈述主体，如“问”或“答”，调查人员应如实记录询问及回答的内容。
4、调查人员进行调查询问时，要着重围绕与案件相关联并能够证明案件事实等方面展开。如记录与案情相关的生产、经营起始时间、地点、人员、行为过程等，再逐步调查产品状况、产销渠道、数量、价格等，进一步掌握被调查人对产品结果认同与否，其在生产、销售过程中主观态度等情况。总之在调查询问过程中要采取灵活方式，逐步深入，尽可能多地收集有用信息，同时应注意几份笔录间、案件相关证据间不要相互矛盾。
5、在记录被调查人员的答复时，应力求实事求是、全面准确的原则。避免出现“左右”、“差不多”、“大概”等容易发生争议的措辞。
6、调查笔录是对案件事实、违法行为发生的全过程进行调查，注意在笔录中不要写出拟处罚意见。
五、被调查人应签署“调查情况属实”的意见并在每页文书尾部签字确认，调查人、记录人应签署姓名。
注：案件调查阶段应注意收集的证据
执法人员在制作调查笔录之前，应当注意收集被调查人身份证明、职务证明等有关材料；被调查人受单位法定代表人或负责人委托接受调查的，应当有授权委托书，从而加强本文书的法律效力。上述材料应当作为调查笔录的附件列入卷内材料。
行政案件立案后，在调查阶段主要解决的问题就是收集证据，以证明当事人的违法事实。尽可能多地收集违法标的物、外包装、标识等物证，票据、帐册、货物运单等书证，以及照片、录像等视听证据，并使其与我们的调查笔录、现场检查笔录等材料相互印证，形成完整的证据链条，把我们的案件办成铁案。要改变以往仅仅用调查笔录证明案件事实的观念，调查笔录仅仅是证据的一种，即当事人陈述证据，其作为证据的证明效力要低于物证、书证等直接证据。
第17篇：调查笔录(范本)
农民工学习需求调查笔录1
陈××
调查时间：2010年4月6日 调查地点：深圳南山区月亮湾大道 调查对象：朱××
调查内容：农民工学习需求调查
陈××（以下简称陈）：你好！朱××，我能问你一些问题吗？ 朱××（以下简称朱）：可以。 陈：你今年多少岁？ 朱：我今年25岁。 陈：您是什么户籍？ 朱：农业户口，江西省九江 陈：您现有的文化程度？ 朱：我现在是大专毕业。 陈：您现在的政治面貌？ 朱：团员。
陈：你家成员多少个？ 朱：5个。 陈：您现结婚吗？ 朱：还是未婚的。
陈：您现在工作区域在哪里？ 朱：深圳市南山区。
陈：您现在工作单位，能告诉吧？
朱：可以，深圳市泰力格数码科技有限公司。 陈：您现在工作单位是属于什么企业？ 朱：民营企业。
陈：方便透露你税后月收入吗？ 朱：2000来块钱。 陈：您是否愿意继续学习？ 朱：如果对工作有提升的话，我愿意。 陈：您若希望继续学习，最适合您的什么？ 朱：参加短期培训。
陈：您若希望参加短期培训，最适合您的是什么？ 朱：电子电器、家电维修。 陈：你采取什么学习方式？ 朱：普通高校组织的培训。 陈：您目前最关心的问题是什么？
朱：打工挣钱 ，改善现在的生活条件；签定劳动合同；扩大工伤，医疗，养老保险覆盖面。
陈：最后一个问题。您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？
朱：希望自己的不断学习，进取，以及机构的业务培训来提高自身的能力，需要求人指导和别人的借鉴。 陈：谢谢你接受我的调查。 朱：不客气。
（说明：可以将调查笔录制作成4份，也可以将4位调查对象综合在1份笔录里面。）
第18篇：药品监督行政执法文书调查笔录专题
文章标题：药品监督行政执法文书调查笔录
药品监督行政执法文书调查笔录第 页共页
______________________________________________________________________案 由
：__________________________________________________________
调查地点：_______被调查人：_______性别：_______职务：_____________
被调查人工作单位：________________被调查人联系方式：______________
被调查人地址：____________________________________________________
调查人：________、________记录人：_________监督检查类别：_________
调查时间：_______年_____月_____日____时_____分至____时____分______________________________________________________________________
我们是_______的执法人员_____执法证件名称、编号是：________________
我们依法向你调查____________________________有关问题，请予配合。
调查记录：______________________________________________________________________
注：被调查人在调查笔录上逐页签字，在修改处签字或者按指纹，并在笔录终了处注明对笔录真实性的意见；调查人应在笔录终了处签字。______________________________________________________________________
被调查人签字：
《药品监督行政执法文书调查笔录》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读药品监督行政执法文书调查笔录。
第19篇：行政赔偿申请书(笔录)
山西省煤矿安全生产行政执法文书
行政赔偿申请书（笔录）
时间 ：年月日时分 至时分
地点 ：申请人：企业代码（身份证号）：性别：年龄：工作单位：地址：邮编：联系电话：法定代表人：职务：联系电话：委托代理人：单位职务联系电话：被申请人：法定代表人：
赔偿请求：
理由及事实依据：
附：相关材料和证据
申请人（法定代表人）（签名）：记录人（签名）：
委托代理人（签名）：
年月日
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第20篇：工伤调查笔录范本
关于xxx受伤情况的调查笔录
1、你与*****公司是什么关系？
2、你是哪年哪月来公司参加工作?
3、你对*********工作环境熟悉不熟悉？
4、XX年XX月XX日你上什么班？
5、你和谁是同一个班？
6、在上班前值班干部开班前会了没有？几点开的？
7、在班前会上给你们班安排了什么工作？工作环境你熟悉不熟悉？
8、在班前会上说明工作前注意事项没有？
9、XXX在你们班受伤是几点几分你知不知道？
10、请你叙述一下X班XXX受伤情况的经过好吗？
11、以上笔录是否属实？
12、你还有什么需要补充的吗？
被调查人在签字前写明：①以上笔录我已经看过，与我讲的一样。②上述笔录我已审阅、“无误”。③如不识字的人员可说明：以上笔录已读给我听“无误”。然后签字（指印）写明年月日。
