推荐第1篇：在职研究生硕士学位本人自述
在思想上，作为一名中共党员，树立正确的人生观和价值观，具有严格的组织纪律观念，能积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。有着良好的道德修养，遵纪守法、举止文明、诚信友爱、谦虚谨慎、作风严谨。
在校期间，学习方面，目标明确、认真扎实、学习刻苦、成绩优异，每学期均获得优秀学生奖学金。不仅全面、深入地掌握了专业基础知识，同时注意结合自身专业特点，具备了一定的动手能力，顺利完成学生自主科研立项课题。先后组织参与了大学生社团、院系各项活动，均取得优异成绩。英语水平优异，一次性通过大学生四级英语考试，并顺利获初高级教师资格，还多次在院系讲课大赛中获得一二等奖。
在工作上，积极认真，长期担任学生干部，服务同学，尽职尽责，大胆创新，能主动与老师和同学沟通，表现出了较强的组织协调能力和团队合作精神。参加工作后，严谨的学风和端正的学习态度塑造了扎实、稳当、求真、务实的性格和扎实的工作作风。认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力出色完成。在2010年——2012年市场调研工作中，撰写了《青贮收获机可行性调查报告》和《洮南辣椒市场考察情况汇报》，均得了公司领导的肯定，同时对公司产品的销售也起到了很大的促进作用。
在生活上。性格开朗、乐于助人、品行优良、诚实守信、热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风。身体素质良好，积极参加体育运动，尤其是乒乓球、羽毛球运动等，在中国农机院组织的比赛中均获得优异成绩。
在研究生阶段，我希望有机会对管理知识有更进一步的系统学习，以便于在今后工作中的实践。我本科阶段所学的专业并不是相关专业，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我非常希望能在贵学院完成我的研究生课程。 最后，希望领导和老师考虑我的申请，能够得到一次到贵校继续深造的机会！
推荐第2篇：研究生自述
考生自述
尊敬的评审老师，您好! 我叫*******************。今年报考的是本校土木工程的研究生，非常荣幸能够参加我们学校土木工程的复试。现将本人的基本情况介绍如下：
一、政治表现
本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。
二、外语水平
本科期间，通过了大学英语四级考试，六级还差20分。英语基础一般，还在不断的提高中。通过大学的几年学习，我具有了较强的学习能力和理解能力阅读能力，借助于英语词典能够翻译专业相关的简单英文文献。
三、业务和科研能力 本科期间学习的主要课程有：《工程项目管理》、《混凝土结构设计基本原理》、《土木工程制图》、《土木工程测量》、《理论力学》、《结构力学》、《材料力学》、《钢结构设计原理》、《土木工程材料》、《土力学》 。在校期间我曾获得过中南大学结构设计大赛二等奖，驾照已考，热爱生活。尽管我的成绩不太好，但对于考研并不后悔，因为四个月的考研准备时间不仅让我学会了更多的知识，还使我认识到学习方式方法的重要性，也让我在大学本科最后的生涯中弥补了曾经的不足。我会不断的去思考能让自己成长进步的东西并为之努力。我在平常的学习中能够积极地与人交流信息，取长补短、互相学习，我曾是班里的体委，现在又是文艺委员，也参加过许多校园活动而且具有良好团队协作精神。尽管我有时会懈怠一下，但我不会轻易放弃一丝机会。我是一个对目标执着追求的人，具有求知进取，踏实肯干的精神，可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。
四、研究计划
在研究生阶段，我会经常回看自己的路，力求在学习中不断进步，在考试和科研中更加细心，对自己所在的专业有更深层次的研究，培养自己的科研能力，日新月新我常新，加油。
考生本人签字：
2015年
3 月 21 日
推荐第3篇：在职研究生
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。 在职研究生几种方式
在职研究生一共有三种方式：同等学力申硕、十月份联考（GCT)、一月在职研（单独考试、一月法律硕士、一月份MBA、一月MPA）。报读在职研究生时间分三种时间：
一、是五月份考试的同等学力申硕，报名时间是在三月份中下旬；
二、是十月份的在职联考(GCT）考试，报名时间是在七月份中旬
三、法律硕士和MBA、MPA在一月份统考，报名时间是在十月份。
在职研究生获颁证书情况：
参加十月联考的，毕业能获得专业硕士学位证书，但不能取得研究生学历证书。
参加1月联考的在职研究生，毕业后既能获得硕士学位，又能获得硕士研究生毕业证书。参加研究生进修班的，获得结业证书（注意结业证书非国民教育体系，非学历证书）。
参加5月同等学力申硕考试后，可以获得硕士学位证，但没有研究生学历。
学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。
现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得\"博士学历\"。
单独考试：
参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
十月份联考（GCT)的种类
工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、高校教师、中职教师、公共卫生硕士、会计硕士、艺术硕士、军事硕士、体育硕士、教育硕士。
GCT报考条件：
具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：
1、获得学士学位三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。
2、获得国民教育序列大学本科毕业证书四年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。
报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
同等学力申硕报名条件：
申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
一月MBA报考条件：
本科毕业三年以上，大专毕业五年以上。
在职人员攻读硕士学位招生类别：
（一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。
（二）高等学校教师在职攻读硕士学位。
（三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习。 04年的部分规定： 考试报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。网上报名时间为7月中、下旬。现场报名时间为2004年7月28日至31日。 在职人员攻读硕士学位入学考试实行全国联考。其中，外国语（英语、日语、俄语）考试科目的考试，除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士外，使用同一试卷。全国联考时间为2004年10月23日、24日。 教育硕士、军事硕士专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师在职攻读硕士学位的专业课、专业基础课、专业综合等课程考试的命题、阅卷由各招生单位自行组织，考试与全国联考同时进行。有关招生单位须在7月10日前在本校网站公布有关专业课、专业基础课、专业综合课的考试信息。
推荐第4篇：在职研究生
一、培养方式
服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位采取在职学习的方式，学习年限按培养学校在职人员攻读教育硕士专业学位培养方案执行。通过学位论文答辩者授予教育硕士专业学位证书。
二、培养学校及招生计划
（一）培养学校
具有教育硕士专业学位培养资格的部分高等学校（名单见附件1）。
（二）招生计划
服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生计划单列，不得挪用（各培养学校招生计划见附件1）。
各培养学校按照国家有关规定，根据办学条件、培养能力和社会需要，自行确定招生领域。请于2011年12月1日前以书面形式向全国教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处进行招生领域备案。
三、报名及录取
（一）报名条件
具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。
（二）报名办法
符合条件的特岗教师于2011年12月10日至20日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.daodoc.com/n141131c39.aspx
推荐第5篇：在职研究生
在职人员攻读硕士研究生
四川农业大学、西南科技大学、云南大学等三所国内知名高校，选择我省社会、经济发展急需的公共管理、农业推广、软件工程、建筑与土木工程等优秀硕士专业，面向全省招收在职硕士研究生，为福建经济社会发展培养应用型、复合型的高级人才，为海峡西岸经济区建设服务。
政策支持
中央组织部文件（中组发[2008]20号）规定，获得硕士学位的研究生，任命为副主任科员。
福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室《关于鼓励机关企事业单位工作人员参加公共管理硕士等在职学历学位教育的通知》（闽人发〔2011〕88号）规定：对参加在职硕士学位教育的人员应给予学习时间保障，可在年休假基础上再增加2周左右的时间让其参加学校的集中面授。对学习费用的报销，按照省委组织部、省人事厅、省财政厅、省教委、省学位委员会《关于加强干部在职参加学历教育和研究生课程进修班学习管理的若干规定》（闽委组〔1999〕综字007号）的规定执行。
培养目标
适应新形势下公共管理现代化、电子信息科学化和工程项目专业化的要求，为全省培养熟悉现代管理技术，精通有关政策、法律法规，具有独立思考和分析能力，并具有良好的政治素质和职业道德素养的高层次应用型复合型专业人才。
考试录取
1、公共管理硕士要参加全国统考，统考时间为2014年1月份，考试科目为英语、公共管理基础、综合知识（语文、数学、逻辑）；
2、农业推广硕士和工程硕士要参加10月份“GCT”入学考试，考试内容为：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试；
3、软件工程硕士参加由云南大学自行组织的入学考试，免参加全国联考。
学位授予所学课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者，公共管理硕士（MPA）颁发国务院学位委员会办公室印制的硕士学位证书和学历毕业证书；农业推广硕士、工程硕士、软件工程硕士颁发硕士专业学位证书，并在学位证书上注明研究方向；
云南大学为自主命题考试，入学容易，获得与参加全国联考同等硕士学位证书，可百度-漳州市中山学校
推荐第6篇：在职研究生
在职研究生
在职研究生的报考方式有多种：
第一类：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，双证（包含学位证和学历证），也是最难考的，通过率极低。其他的都是单证，只有学位证书，没有学历证书。
第二类：10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。通常我们所说的在职研究生就是指的这一类。在通过\"十月联考\"后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在中大GCT网上可以找到）10月联考（含GCT考试）在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。
在职研究生与全日制研究生区别
在职研究生将来拿的硕士学位与全日制的都是统一在教育部注册，是没有什么区别的，都是国家承认的，在职研究生免去了全日制研究生入学考试的痛苦，而且充分最大化了时间成本，不仅没有丢掉工作，知识也学到了，并且随时学以致用，最后也拿
到了学位，就学习时间上来说，在职研究生整个进修过程要2-3年，与全日制的差不多。
在职研究生的报考方式有多种，但是只有同等学力申硕是唯一的一种不用参加入学考试就可以直接入学的，只要是符合专科以及专科以上的学历，就可以在研究生进修班学习，而其他的报考方式，比如一月联考、十月联考等，都是需要参加入学考试的，考试成绩合格者才可以入学。
便捷的入学手续————提交报名资料参加入学考试!
高效的学习途径————无须辞职备考、背水一战、放弃工作机会!
可视的学习回报————经典课程、学以致用、真正全面提高自身素质!
可控的稳健投资————多投入一点、就多一点回报,完全可控的教育投资!
正规的学历教育————课程设置完全参照教育部规定的现代远程教育教学计划!
灵活的学习方法————业余学习、网络授课、没有时间地点限制,您的学习您做主!
一个轻松获得名校学历学位的机会
一个顺利帮助各行精英提升了学历水平的平台
一个快速实现在跌宕起伏的职业生涯中的升职、加薪之梦的捷径，你舍得错过吗？？
-----------南通乔际第三方教育 陈老师
推荐第7篇：在职研究生
2010年度项目管理工程硕士（秋季入学双证班）招生简章
消息来源： 时间：2009-10-14 10:14:54 中国科学技术大学管理学院拥有十余年开展MBA、MPA专业学位教育的经验，目前上述各类研究生已毕业2600余人，毕业生普遍受到社会和用人单位的好评。各学位点在国务院学位办组织的教学评估中均获得较高评价。
近年来，项目管理已渗透到国民经济各个领域和各类组织之中，大量应用领域急需精通项目管理方法、解决实际问题能力强、擅长项目决策与运作的高级项目管理人才。项目管理工程硕士（Master of Project Management, 简称MPM）教育致力于培养从事项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命期管理工作的复合型、应用型高级工程管理人才；主要涉及信息工程、制造工程、建设工程、国防工程、金融工程、农业工程、国际项目等诸多行业项目和相关服务项目。 ■ 招生人数：80人。
■ 培养目标：能独立从事各类工程管理领域项目决策和评估、项目融资、项目组织、项目实施和控制、项目风险管理、项目团队管理等工作；具有战略意识，能够适应全球化竞争的高级复合型、应用型人才。
■ 报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。
■ 报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn
■ 入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者，需参加全国研究生入学统考。考试时间2010年1月下旬，具体时间及考试地点以准考证为准；考试科目包括：政治理论(100分)、英语二（100分）、数学二(100分)、管理学（100分）。各科考试时间均为三小时；其次，初试合格者须参加我校组织的复试，按总成绩择优录取。2010年9月入学。 ■ 复试分数：复试分数线由本校自主划定。
■ 学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择全日制或周末上课。 ■ 专业方向：项目决策与评估、项目风险管理、项目运作管理和国际项目管理等。
■ 学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，完成硕士学位论文并通过答辩者，由中国科大授予项目管理工程硕士毕业证书和项目管理工程硕士学位证书。 ■ 培养费用：全部学费2.6万元，分两次付清。
咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师
2010年度MBA(秋季入学双证班) 招生简章
消息来源： 时间：2009-10-14 10:16:56 MBA(Master Of Busine Administration——工商管理硕士）教育最早产生于1908年的美国，上百年来培养了无数优秀企业家和各类精英人才，无论在校园还是在社会上，MBA都是一门显学，为有志之士提供了平步青云的第一个台阶。
中国科大MBA教育开始于1998年，十多年来，累计招生人数3300多人，教学质量不断提高，品牌影响力不断扩大，毕业学员遍布全国各地，很多毕业生走上了领导工作岗位，并且收入水平和职业声望都有极大提高，在国务院学位办组织的全国MBA教学评估中，中国科大MBA教育排在全国前列。
■招生规模：350人。
■培养目标：具有战略眼光和创新意识、遵守道德和法律、掌握现代管理知识和技能、善于分析和解决问题的高层次企业管理人才。
■报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。
■报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn
■入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者需参加全国研究生入学统考，考试时间为2010年1月下旬（具体时间和地点以准考证为准），考试科目为英语二（100分）和综合能力（200分），两科考试时间均为3小时；其次，初试合格者需参加由中国科大自行组织的复试（复试内容主要包括政治理论、英语应用能力、心理素质、专业知识、综合能力等）。初试和复试成绩加总后择优录取，2010年9月入学。
■复试分数：复试分数线由本校自主划定。
■学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择全日制、周末上课或月度集中上课。
■专业方向：企业战略管理、市场营销管理、人力资源管理、财务与金融管理、企业信息化管理等。
■学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，并完成硕士学位论文和通过答辩者，由中国科大授予工商管理硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书。
■培养费用：全部学费4.5万元，分两次付清。
咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师
2010年度MPA(秋季入学双证班) 招生简章
消息来源： 时间：2009-10-14 10:19:59 中国科大是全国首批的24所试办公共管理硕士（MPA）专业学位教育的高等院校之一。2001年开始招生，目前累计招收MPA研究生1500多人。
中国科大努力打造国内一流的MPA品牌，启动“十百千万”工程，即建设十门精品课程、举办百场报告会、建设一千个案例、开展万里行活动，全面提高学生的综合能力。2006年11月以“优秀”通过国务院学位办组织的“全国首批MPA培养院校MPA教学合格评估”，教育品牌步入国内一流。
■ 招生人数：150人。
■ 培养目标：致力培养具有和谐管理理念与引领应用创新的公共事业领导者和管理者。 ■ 报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。
■ 报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn
■ 入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者需参加全国研究生入学统考，考试时间为2010年1月下旬（具体时间和地点以准考证为准），考试科目为英语二（100分）和综合能力（200分），两科考试时间均为3小时；其次，初试合格者需参加由中国科大自行组织的复试（复试内容主要包括政治理论、英语应用能力、心理素质、专业知识、综合能力等）。初试和复试成绩加总后择优录取，2010年9月入学。 ■ 复试分数：复试分数线由本校自主划定。
■ 学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择周末上课或月度集中上课。 ■ 专业方向：科技政策与管理、公共安全与管理、公共事务管理、区域战略管理、廉政管理等。 ■ 学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，并完成硕士学位论文和通过答辩者，由中国科大授予公共管理硕士毕业证书和公共管理硕士学位证书。 ■ 培养费用：全部学费3万元，分两次付清。
咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师
文物与博物馆硕士专业学位(MCHM)介绍
消息来源： 时间：2010-10-22 16:50:21
一、专业介绍
2010年，中国科学技术大学获得了教育部首批文物与博物馆硕士专业学位(简称MCHM)授予权。 中国科学技术大学是我国首批进入“211工程”、首批实施“985工程”的高校之一，也是唯一被纳入中国科学院知识创新工程的大学。首任校长是著名考古学家、中国科学院院长郭沫若。 本学位点现有专职教师22名，其中教授7人，副教授13人，30年来，在文物保护、科技考古、博物馆学及科学技术史等方面形成了成熟且合理的研究生培养体系，现拥有硕士和博士学位授予权和博士后流动站。学位点将利用本校科学技术史国家级一级重点学科、考古学与博物馆学二级学科及文物与博物馆研究中心的教学科研条件，重点培养文物保护、文物修复、科技考古、陈列设计、文物科技鉴定、传统工艺研究等方面，具有国际视野的高层次实用型人才。
本专业建有文物保护实验室、文物修复实验室、科技考古实验室、考古残留物分析实验室、古陶瓷研究实验室、天文考古实验室、文献资料室、电子文献资料室等。目前已与中国科学院自然科学史研究所、中国社会科学院考古研究所、安徽省文物考古研究所、安徽省博物馆、河南文物考古研究所、河南博物院等单位，及日本、德国、美国、澳大利亚、英国、意大利等国的相关研究机构建立了长期稳定的合作关系。
二、培养目标
中国科学技术大学文物与博物馆硕士专业学位点强调传统工艺技术和现代科技手段在文物科学与博物馆学领域的应用，为各级文物管理及研究机构，各类博物馆、考古所、传媒组织、社团组织等文化机构，培养具有良好职业素养和现代文博理念，能胜任文化遗产领域业务及管理工作的高层次、应用型专业人才。
三、招生人数
2011年拟公开招考专业学位硕士生30人。
四、考试科目
①101政治(教育部统一命题) ②201英语(教育部统一命题) ③348文博综合(满分300分，本单位自主命题)
五、参考书目及试题覆盖范围： 348 文博综合 参考书目
《中国考古学通论》，张之恒主编，南京大学出版社，2009； 《科技考古学概论》，赵丛苍等，高等教育出版社，2006； 《博物馆技术》，格林.汤姆森，吉林大学出版社，1989。（点击http://yz.ustc.edu.cn/userfiles/201010/1286935896728531968.pdf下载）
六、样题
点击 http://yz.ustc.edu.cn/article_288.htm下载。
七、联系方式
中国科学技术大学文物与博物馆硕士专业学位中心 联系电话：0551-3602484，3602861 E-mail：zhaist@ustc.edu.cn 联系人：翟老师
学位中心网站：http://mchm.ustc.edu.cn/
注：以上内容若与教育部及国家有关部门规定不符的，按国家有关规定执行。
2011年新闻与传播硕士专业学位（MJC）招生简章
消息来源： 时间：2010-10-20 15:57:49
中国科学技术大学科技传播与科技政策系隶属于人文与社会科学学院，该系基于在新闻传播、科学普及、网络传播、数字媒体等新兴的学科领域和交叉应用领域的长期研究和产学研结合优势，26年来为全国新闻与传播相关机构培养输送了许多优秀的专业人才，多名毕业生在新华社、人民日报、中央电视台、南方报业集团、上海文广集团等大型传媒单位工作或承担重要职务，他们秉着“红专并进、理实交融”的科大精神在我国的新闻传播、科技传媒领域做出了引人注目的贡献。
中国科学技术大学新闻与传播专业（MJC）学位中心，以科技传播与科技政策系为核心，面向国家对新闻传播、科学普及、新媒体应用等紧缺需求，招收新闻与传播专业学位硕士研究生，致力于培养具有卓越的内容创意设计能力、优秀的平台运营管理能力以及出众的传播技能的传媒英才。
★培养目标
中国科学技术大学新闻与传播专业学位点主要依托中国科学技术大学科技传播与科技政策系开展，招收新闻与传播全日制专业学位硕士。新闻与传播硕士（英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC）的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。
★ 招生人数
我校2011年计划招收新闻与传播硕士专业学位研究生40人，含推免生5名。考试方式为国家统考。
★ 接受推荐免试生 我校新闻与传播专业学位点面向全国新闻与传播类专业应届本科毕业生招收推荐免试生，接收推免生名额为5人。凡获得所在院校推荐免试资格、符合报考专业要求的应届本科毕业生均可申请。申请人请完整阅读本招生简章，详情点击查阅中国科学技术大学研究生院主页（http://gradschool.ustc.edu.cn/），按照相关要求申请。
★ 参加全国统一考试考生：
（一）招生对象及报名条件
1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2．考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）； （3）已获硕士学位或博士学位的人员；
（4）获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）学习或工作的人员（只能以同等学力资格报考）；
（5）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）。 3．以同等学力资格报考的考生，通过初试后，须加试两门本专业基础课。
4．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
（二）报名
1．考生报名前须仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。
2．报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
网上报名：2010年10月10日—31日，每天9：00-22：00，考生通过登录中国研究生招生信息网（公网网址：http://yz.chsi.com.cn；教育网址：http://yz.chsi.cn ），按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息，网报期间考生可修改本人信息（含预报名信息）。
现场确认：网报成功后，考生本人需到选择的报考点进行现场确认。考生请于11月10日—14日8：30—12：00、13：30—16：30携带有效身份证件、学历证书（应届本科毕业生和成人应届本科毕业生携带本人学生证），以及网上报名系统生成的报名号，进行现场确认。未到现场缴费、照像、确认报名信息的考生，报名信息无效。
（三）考试（新闻与传播专业学位类别码为0553）
考试包括初试和复试两个阶段。初试为国家统考，时间： 2011年1月左右（具体见教育部有关报名公告通知），考试科目如下 ：
①101思想政治理论
②204-英语二或202-俄语或203-日语
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础
专业考试参考书目：《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳塞·佛林等著华夏出版社 2001 《传播学教程》，郭庆光著中国人民大学出版社，1999 《新闻学概论》，李良荣著复旦大学出版社 2003 《新闻采访与写作》，丁柏铨主编高等教育出版社 2004 复试时间一般在3月下旬，获得复试资格的考生应在复试前到中国科学技术大学研究生院网页（http://gradschool.ustc.edu.cn/）下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料。符合复试基本要求的同等学力考生须笔试两门所报考专业的本科主干课程。具体复试科目请关注中国科学技术大学新闻与传播专业学位中心http://mjc.ustc.edu.cn 通过复试的考生，根据相关通知参加入学体检。
★学费、培养方式和学位授予
（一）学费
总额为3万元，在新生入学报到及第二年开学注册时分两年平均缴纳。
（二）培养方式
我校新闻与传播硕士录取后于2011年9月入学，学制3年，实行学分制。新闻与传播硕士专业学位研究生原则上为双休日集中授课。成绩优异者最多可提前1年毕业，学习时间最长不超过4年。本专业学位将强化应用型课程和专业实践，突出案例分析和实际调查研究方法。建立校内外双导师制，校外兼职导师为新闻与传播业内具有高级专业技术职务的资深专家，将参与学术前沿讲座、专业实践指导、论文指导等多个环节的培养工作。
（三）学位授予
学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过中国科学技术大学组织的学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。
★联系方式
中国科学技术大学新闻与传播专业学位中心 电话：0551–3602620；3607132 联系人：李老师、于老师
地址：安徽省合肥市包河区金寨路96号 中国科学技术大学 223楼 邮编：230026
安 徽 大 学
2011年招收在职人员攻读工商管理硕士（MBA）专业学位招生简章
根据国务院学位委员会《关于2011年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办[2011]28号）精神和要求，现将2011年我校招收在职人员攻读工商管理硕士专业学位工作的具体事宜通知如下：
一、报名条件及招生对象
2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。
符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
二、招生名额：60
三、报名办法 第一步 网上报名：所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件，在网上填写报名信息前，报考者要进行资格自审，必须认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校不予录取，责任由考生自负。符合报考条件的报考考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.daodoc.com），按要求填写、提交报名信息和本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
第二步 现场确认：在7月15日至18日，到各省级学位与研究生教育主管部门指定地点（网上报名成功后会有具体地点信息提示）缴纳报名费、校验身份证件、签字确认报考信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验，通过第二代居民身份证鉴别仪验证报名信息，并拷贝第二代居民身份证内数码照片文件（持护照者除外），本人在报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。
第三步 资格审查：考试成绩发布后，通过我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖单位人事部门公章。考生应于复试报到时到我校进行资格审查，复试报到时间约在2011年12月中下旬，具体时间请关注本网站通知。届时须出示以下材料：
1）签有所在单位人事部门推荐意见并加盖公章的《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》。
2）身份证原件及复印件一份；
3）大学本科毕业证书、学士学位证书原件及复印件一份；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。
四、考试科目 入学考试分为初试和复试两个部分。
初试科目为英语、综合能力，共计2门，均为全国联考。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社）、《2011年在职攻读工商管理硕士专业学位入学考试综合能力考试大纲及报考指南》（机械工业出版社，2011版）。
复试科目为政治理论，由我校单独组织。
五、考试时间
全国联考的时间为2011年10月29日、30日。考试地点见准考证（说明： 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。 10月15日后，考生可在学位网下载准考证，准考证不再寄发）。
政治理论考试和面试时间待联考后另行通知。届时考生请携带准考证和本人身份证参加复试。
六、其他
1、学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过我校组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予安徽大学工商管理硕士专业学位。
2、学制：三年
3、学费：11000元/学年
4、我校2011年考试成绩、复试分数线等事宜均及时通过我校研究生院网站发布，我校不再邮寄纸本的考生成绩单和复试通知书。
安徽大学研究生院
二○一一年五月
安 徽 大 学
2011年招收在职人员攻读公共管理硕士（MPA）专业学位招生简章
根据国务院学位委员会《关于2011年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办[2011]28号）精神和要求，现将2011年我校招收在职人员攻读公共管理硕士专业学位工作的具体事宜通知如下：
一、报名条件及招生对象
2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。
符合报考条件的政府部门管理人员须按照国家公务员局的统一要求，持省级人事部门的推荐意见进行资格审查。
非政府部门人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见，非政府部门人员录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。
二、招生名额：50
三、报名办法
第一步 网上报名：所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件，在网上填写报名信息前，报考者要进行资格自审，必须认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校不予录取，责任由考生自负。符合报考条件的报考考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.daodoc.com），按要求填写、提交报名信息和本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
第二步 现场确认：在7月15日至18日，到各省级学位与研究生教育主管部门指定地点（网上报名成功后会有具体地点信息提示）缴纳报名费、校验身份证件、签字确认报考信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验，通过第二代居民身份证鉴别仪验证报名信息，并拷贝第二代居民身份证内数码照片文件（持护照者除外），本人在报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。
第三步 资格审查：考试成绩发布后，通过我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖单位人事部门公章（政府部门管理人员须由省级人事部门签署推荐意见）。考生应于复试报到时到我校进行资格审查，复试报到时间约在2011年12月中下旬，具体时间请关注本网站通知。届时须出示以下材料：
1）签有所在单位人事部门推荐意见并加盖公章的《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》（政府部门管理人员还须由省级主管部门签署推荐意见）。
2）身份证原件及复印件一份；
3）大学本科毕业证书、学士学位证书原件及复印件一份；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。
四、考试科目
入学考试分为初试和复试两个部分。
初试科目为英语、公共管理基础、综合知识（语文、数学、逻辑），共计3门，均为全国联考。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）、《公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试大纲》（中国人民大学出版社，2011版）。
复试科目为政治理论，由我校单独组织。
五、考试时间
全国联考的时间为2011年10月29日、30日。考试地点见准考证（说明： 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。 10月15日后，考生可在学位网下载准考证，准考证不再寄发）。
政治理论考试和面试时间待联考后另行通知。届时考生请携带准考证和本人身份证参加复试。
六、培养方向
公共行政（管理）与人力资源管理；电子政务与政府信息管理；工商行政与市场监督管理；土地资源管理；城乡社区发展与社会保障；公共经济、科技、文化、教育管理；事业单位、社会团体管理等。
七、其他
1、学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过我校组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予安徽大学公共管理硕士专业学位。
2、学制：三年
3、学费：8000元/学年
4、我校2011年考试成绩、复试分数线等事宜均及时通过我校研究生院网站发布，我校不再邮寄纸本的考生成绩单和复试通知书。
安徽大学研究生院
二○一一年五月
推荐第8篇：在职研究生
什么是在职研究生？
国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。
在职研究生分单独考试，同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：
单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
报考条件：
(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。
(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。
(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。
(4)年龄可放宽到40岁左右。
报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。
考试：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。
证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。
学习方式：全脱产、半脱产、在职学习。
同等学力申硕：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。
这是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式：有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。
而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。
同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。
从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。
对学历的过分倚重成为选择顾虑
尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。
所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。
余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。
人们观念中仍然存在的误解，认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。
但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。
谈到同等学力就要谈到研究生进修班了，什么是研究生进修班呢？
很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，由各单位根据自己专业设置情况来提供。
同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。 专业硕士学位教育
与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，专业学位教育是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才。
目前国内的专业硕士学位包括我们所熟知的工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。在今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。
专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式，但是也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业也可以参加1月份的全国统考。联考只能拿到学位证书，而参加1月份的全国统考则可以同时获得学历、学位双证书。
除10月份的全国联考外，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。
三者之比较：
从课程设置和师资来看，同等学力申硕和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；
从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；
从证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证；
从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。
从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，但是并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求。如工程硕士中的软件工程硕士。
其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。
从培训对象来看，同等学力申硕和专业硕士针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。转自:在职研究生招生网 在职读研的六条"黄金路"
第一种方式：在职读研六大方式之一：参加单独入学考试 报考条件：大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。
学习方式：可以全脱产、半脱产、在职学习
第二种方式：在职读研六大方式之二：1月法律硕士联考
属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育。
报考条件：1月法律硕士报考条件和全国统考条件相同，允许应届本科毕业生报考，除此之外需要在高校学习的专业为非法学专业的才可报考。
学习方式：采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式
第三种方式：在职读研六大方式之三：1月工商管理硕士
报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
学习方式：主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式
非学历教育：
第一种方式：在职读研六大方式之四：在职人员攻读硕士学位全国联考
属于研究生非学历教育，每年10月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士等。目前，共有17种专业学位
第二种方式：在职读研六大方式之五：同等学历申请硕士学位
属于研究生非学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历
第三种方式：在职读研六大方式之六：研究生进修班
是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变
在职研究生的种类
1、每年一月份的统一考研在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，是唯一的一种既可以拿学历又可以拿学位的那钟，报名即可以是应届毕业生也可以是在职人员；他们和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。
2、读每年十月份在职人员联考的这种，是通过入学考试不脱产学习，将来再参加学校研究生院组织的学位考试，通过者可以拿到硕士学位，有研究生学力，有的只有有学士学位的才能报名,并且工作5年以上,需要单位推荐；
3、在职研究生班，免试入学，有学士学位并且学士学位满三年可以参加每年五月份的同等学力人员申请硕士学位考试，包括专业课程和一门外语，通过参加硕士论文答辩（要有近三年的论文发表不少于3000字）全部通过可以取得和一月份统一考研完全一样的硕士学位！大专学历以上可以报名学习，但若申请硕士学位就必须是有学士学位的！
以上三种各有利弊：
第一种难度比较大，脱产学习机会成本高！
第二种也同样有严格的入学考试，只不过是若能通过入学考试将来的申请硕士学位考试要容易些；但没有学士学位是没有资格的；
第三种进入容易，但申请硕士学位的考试是全国统考，有一定难度，但可以选择对自己比较实用的课程，即使没有申请下来学位，提升实际工作技能也不错！况且大专以上学历就可以参加学习
这三种在职研究生学完后拿的硕士学位都是一样的转自:在职 08在职研究生部分专业减招 新增临床医学专业
今年新增临床医学专业；高校教师禁止跨校调剂录取
今年的在职人员攻读硕士学位全国联考将新增临床医学类别，同时继续对有关专业招生上限进行下调，高校教师不得跨校调剂录取。
为保证质量，控制规模，国务院学位办今年继续对“自定”招生限额的有关专业学位类型设定招生限额，招生计划上限较去年有所下调。根据今年的规定，高校教师、中职校教师在职攻读硕士学位，不得跨校调剂录取；校内跨专业调剂，仅限于相同一级学科下的不同二级学科间。
另外，今年除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士外，各类别专业学位录取调剂工作限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行，不允许跨省(自治区、直辖市)院校之间调剂录取。今年的全国联考还将新增一门临床医学(中医师承)，有关事宜会由国家中医药管理局人教司另行通知。
推荐第9篇：研究生个人自述.
个人自述
我叫xxx，，xxx人，系xxx专业本科生，今年报考xxx方向研究生，现将本人基本情况介绍如下：
在政治思想方面，我坚决拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，做社会主义事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。我于xxx年xx月xx日加入中国共产党，成为一名预备党员，xxx年xx月xx日经过党组织的批准我成为了一名正式党员，在工作和学习中，我始终以一名党员的身份严格要求自己，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教，改正进自己的不足。我知道自己与先进同志的差距还是存在的，我会加倍严格要求自己、不断提高自己的政治水平，使自己在思想方面不断进步。
我的外语语种为英语，目前我已取得了英语四级证书，正在为取得英语六级证书积极地努力着。
在业务和科研能力方面， 我在大学期间认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，在专业课老师的指导下，我的学习成绩和综合测评一直名列前茅，在2010--2011学年获得校二等优秀学生奖学金、2011--2012学年获得校一等优秀学生奖学金、2012--2013学年获得校二等优秀学生奖学金。对本专业，我有着浓厚的兴趣，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。我也十分热爱科研活动，尽最大努力把握每一次的实习和进入实验室的机会，认真记录实习经验和每一次实验的结果。在这方面我善于思考，爱动手，爱钻研，勤奋好学，认为自己具备从事科研的能力。
在研究生阶段，我力求加深对xxx课程的更深层次的研究，努力培养自己的科研能力，希望能够在导师的带领下多做研究，多去现场进行调查和学习。目前，我国在xxx方面还存在着一定问题，在xxx的研究方面，我将在导师的指导下，不断关注国内外的研究现状，并注重基础理论知识的研究，注重对实际问题的分析，并利用理论知识去解决实际生产中所遇到的问题，我坚信在导师的指导下，通过自己的努力，我一定会为自己的研究生生涯交上一份满意的答案。
推荐第10篇：研究生复试自述
研究生复试自述材料
尊敬的各位老师：
您好！
非常荣幸能够参加中南大学湘雅医学院硕士研究生入学考试的复试。我叫闫宁宁，今年23岁，河南省新乡市原阳县人，毕业于河南科技大学医学院，今年报考的是中南大学湘雅医学院肿瘤学专业的研究生，现将本人的基本情况介绍如下：
一、政治表现：
思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在
2010年12月24日光荣的加入了中国共产党,成为一名预备党员.我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪.入党后,我更是严格要求自己,通过自己的努力和党组织的认可.2011年12月24日我如期的转为正式的党员。在严格要求自己的同时,我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学.积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了很大的作用.
二、外语水平：
我具备较强的外语能力，能够阅读外文书籍报刊，并一次性通过了大学英语6级，并积极向英语水平高的同学请教和学习。
三、业务和科研能力：
大学期间，我曾获得校级三等奖学金两次，此外我认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。具备从事科研的能力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间，学习的专业科主要有《系统解剖学》、《免疫学》、《微生物学》、《寄生虫》、《组织胚胎学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》等学科。在校期间，我还在河科大第一附属医院进行了实习，积累了宝贵的临床经验，为今后更好的搞科研及从事临床工作打下坚实的基础。
四、研究思路：
肿瘤学的更深层次的研究，培养自己的科研能力，
能够协助导师做好课题，并发表有一定影响力的学术论文。我主要愿意从事胃肠、乳腺化疗等方面的研究。所以我选择从事胃肠道的研究方向，努力学习，以创造在研究生阶段，我力求加深对出优良的研究成果来报答老师回报母校，并为祖国的建设贡献一份力量。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。希望我能够在中南大学的象牙塔里，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
谢谢大家
第11篇：研究生考生自述
考生自述
尊敬的评审老师们：
我叫xxx，22岁，是四川xxxx人，目前是山西运城学院数学系的大四学生，将于今年7月毕业，我的专业是**，在校期间我系统地学习了**的相关课程。同时我还选修了其它感兴趣的课程，丰富了自己各方面的知识。下面就以下几方面对自己作一介绍：
一、政治表现
我在思想上积极要求上进，热爱祖国，能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；学习认真刻苦，待人真诚友善。本科期间，我曾多次参加勤工助学活动和社会公益活动。
二、外语水平
为了能更好的适应未来的学习和工作，我在本科期间努力学习英语，并在大二上学期通过大学英语四级考试，为一次性通过。在本科期间认真学习专业知识，不断提高自己专业英文文献的阅读能力，并可以撰写一般性的英语文章及进行日常简单的英语交流。
三、业务和科研能力
我的学习能力较强，学习认真努力。我在大二上学期参加了全国计算机二级（C语言）考试并顺利通过。在课余时间报了会计学习班，通过认真学习，现已考得初级会计职称。本科期间曾两次获得国家奖学金，以及其它类别奖助学金。在大学假期，为了锻炼自己，我加入了一个家教中心，在招生过程中，良好的沟通交通能力成为我的优势，在工作过程中团队协作带来了很大的方便。
四、研究计划
在研究生阶段，我会在牢固掌握本专业基本理论的基础上，加强理论联系实际的能力。尽量多参加一些与本专业类似或相近的实践，丰富自己，提升自己。努力学习更多先进思想，关心会计学前沿发展，提高理论和实践水平，争取在老师的指导下取得更大的进步。
我一直对会计学有浓厚的兴趣，并且关注其发展，但深知自己现在的知识量仍然有限，希望能够在今后的学习过程中不断充实自己，以期在这一领域有所作为 。
考生：xxx
时间：2014.3.28
第12篇：研究生考生自述
考生编号：
XX学校
XX年硕士研究生入学考试（复试）考生
个 人 自 述
姓名：XX
本科就读学校及专业：XX 学校
XX专业 报考专业：XX
研究方向：XX
尊敬的老师：
您好！以下是我的个人自述
一、政治表现
思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党的领导。愿意积极地投入到祖国的建设事业中。
二、外语水平
我已通过大学英语
四、六级考试，专业四级考试成绩优秀，于今年三月份参加了专业八级的考试。在大学期间参加过多次英语方面的竞赛，英语写作、翻译以及口语能力得到了锻炼和提高。
三、学术背景和研究工作
在本科期间，我学习的主要课程有XXX
XXX……。我认真学习专业课知识，注重基础理论的学习，对本专业兴趣浓厚。
经过分析调查以及实地采访等形式，我和其他几位同学合作完成的作品XXX获得了XXX的XX奖。
在本科学习的过程中，我的英语语言运用能力得到了很大的提高。通过选择经贸英语的方向，同时我又掌握了国际贸易和商务方面的知识。对于英语在经贸方向的运用有了一定的了解。在大四上学期期末的专业模拟实习中，我通过SimTrade外贸实习的平台分别担任了进口商、出口商、工厂、进出口地银行的贸易角色，参与国际贸易买卖合同的磋商，熟悉了询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程。掌握了合同条款的具体规定与表达。对于单证的填写也有了初步的认识。
四、攻读研究生阶段的学习和研究计划
1.继续扎实基础
在读研的这三年中，我需要扩大自己的词汇量，认真听课，多阅读英语的书籍杂志和新闻。更要多学习商务英语的专业词汇以及会话。提高自己在商务方面的英语沟通和应用能力。为学习更深层次的理论知识和掌握实践运用能力打下坚实的基础。
2.准备英语翻译以及商务方面的资格证考试
英语翻译资格证，是根据建立国家职业资格证书制度的精神，在全国实行的开放式、面向社会、面向公众、国内最具权威的、统一的翻译专业资格（水平）认证；是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定资格证书。身为一名英语专业的学生，我需要也应该通过该项考试。我也希望在准备考试的过程中，自己的翻译水平能够得到提高，也通过考试给自己的翻译能力做一个正确的评估。
BEC剑桥商务英语资格考试，是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力，被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可，将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。因为我选择的研究生方向是国际商务英语，我认为获得BEC资格证书是对自己所学专业的一个考量。我知道商务英语的学习不只是提升自己的英语水平，更是学习西方的思维方式，工作方法，企业管理和企业文化。学习国际商务英语的最终目的还是实践，把自己的所学运用到和外国人交流合作，促进工作的顺利完成。
3.发表有质量的论文
在研究生阶段，我力求在国际商务英语方面有更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。多阅读相关的书籍、期刊和论文，广泛摄取专业知识，关注学术前沿动态，提高自己的学术研究能力。
五、研究生毕业后就业目标
英语，作为一门世界通用的语言，在各国贸易中有着不可或缺的作用。将来我想从事商务翻译的工作或国际贸易业务人员，或者能够在高校从事与本专业相关课程的教学工作。总之，我希望能够从事和自己所学专业紧密联系的工作，能够把自己的所学运用到实际工作中，并在实践中继续丰富自己的专业知识，优化知识结构，提升专业素质。
自述人签名：
日期：
年
月
日
第13篇：研究生复试自述
研究生复试自述材料
尊敬的各位老师：
您好！
非常荣幸能够参加辽宁工程技术大学硕士研究生入学考试的复试。我叫111，今年23岁，黑龙江省扶远县人，毕业于黑龙江科技学院，今年报考的是辽宁工程技术大学采矿工程专业的研究生，现将本人的基本情况介绍如下：
一、政治表现：
思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在2010年12月20日光荣的加入了中国共产党,成为一名预备党员.我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪.入党后,我更是严格要求自己,通过自己的努力和党组织的认可.2010年12月20日我如期的转为正式的党员。在严格要求自己的同时,我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学.积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了很大的作用.
二、外语水平：
我具备较强的外语能力，能够阅读外文书籍报刊，并一次性通过了大学英语四级，在校期间通过校内学位英语测试，并积极向英语水平高的同学请教和学习。
三、业务和科研能力：
大学期间，我曾获得国家奖学金和国家励志奖学金，并被评为“黑龙江省三好学生”和“黑龙江省优秀毕业生”，我还带领校足球队在省大运会上取得第四名的好成绩。我认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。具备从事科研的能力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间，学习的专业科主要有《煤矿开采学》、《矿山压力与岩层控制》、《矿井通风与安全》、《井巷工程》等。在校期间，我还在龙煤集团双鸭山分公司新兴煤矿进行了认识实习和生产实习，积累了宝贵的现场经验，为今后更好的搞科研打下坚实的基础。
四、研究思路：
在研究生阶段，我力求加深对矿山力学方面的更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定影响力的学术论文。我主要愿意从事什么什么方面的研究。因为利用先进的分析测试及观测仪器，开展力学基础性和应用基础性研究，可以揭示矿山力学问题的重要性，有利于解决我国煤矿安全生产方面的问题。所以
我选择从事什么什么的研究方向，努力学习，以创造出优良的研究成果来报答老师回报母校，并为祖国的建设贡献一份力量。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。希望我能够在辽工大的象牙塔里，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
谢谢大家
研究生复试自述材料
我叫××，××省××人，本科期间就读于××大学×专业。作为一名新世纪的大学生和共青团员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、积极上进并不断提高自己的思想认识，不断完善自身的道德修养；时刻保持思想的与时俱进，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。
在本科四年的学习期间，我学习了马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、大学英语、高等数学等公共必修课程以及管理学、西方经济学、管理信息系统、数据库原理、计算机网络、数据结构、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、信息分析与预测等课程等专业课程。通过学习，我掌握了马克思主义的基本原理、热爱祖国、并尽量做到德智体全面发展、不断提高自身素质，理解了信息资源管理、信息系统设计、信息技术应用的基本理论与基本知识，具备了管理学、计算机科学与技术、经济学的相关知识并积累了一定的工作能力。
我对英语学习有着较高的热情，也很重视英语学习，因为在全球化进程不断加快的当今世界，英语技能已成为每位合格大学生应该具备的基本素质。正因为有学习的动力，我在本科期间先后通过了国家大学英语四级和六级的考试，并因笔试成绩良好而参加了口语考试且获得证书，还通过了国家英语专业四级的考试并且于今年参加了专业八级的考试。为了能更好的适应未来的学习和工作，我在大三时报名参加了剑桥商务英语中级
考试并且顺利通过获得证书。在本专业学习中曾学习过信管专业英语，具有一定的专业口头表达能力与文献阅读能力。当然，对于打算继续深造的我来说，目前的英语水平还是远远不够的，我将一如既往地刻苦学习英语，以期达到熟练掌握的水平并将其运用到在本专业的学习中去，更好地从事情报学的学术研究工作。随着现代信息管理技术的快速发展，计算机知识已成为我们专业学生的必备知识。我在本科期间先后参加了全国计算机二级（C语言）考试及全国计算机三级（计算机网络）考试，并获得了合格证书。在学习专业课的过程中，我阅读了一定数量的与本专业相关的学术论文以及文献资料，独立完成过电子商务概论、信息经济学、信息政策与法规等课程论文的写作。随着专业知识的增加，我从初进校时对本专业的不了解以及不感兴趣渐渐的转变为对自己的专业有了一定的感情并且有了继续深造的打算。实习期间在信息研究院工作使我更加认识到自己本科所学习的知识是远远满足不了将来的工作需求的，同时，这次实习也让我有机会将自己所学习的理论知识应用到实际中去，更好的认识到专业学习同社会实践的契合点，以便将来能够指导自己的学习。
下面谈谈我在读研期间的学习计划及对未来就业的打算。首先作为一名信息管理与信息系统专业毕业的学生，我对信息搜集、信息组织、信息分析等信息处理活动已经有了一定的理论层次的了解与认知，所欠缺的，是将理论与实际相结合，并在实践中不段改善自身知识系统的能力。如果我能在我们系继续读情报学，我会一如既往地在专业学习方面严格要求自己，同时要多参加实践，参与老师的科研项目，多锻炼自己。随着现代科学技术的发展，一定的计算机软硬件方面的知识几乎是我们专业学生应必须具备的素质，因此，我在读研期间还想尽量弥补自己技术方面的不足，多了解信息系统设计、管理等方面的知识，努力扩大自己的知识面，以增强将来步入社会就业时的竞争力。对于将来的就业，我希望能够在信息服务机构里比较年轻有活力且工作富有挑战性的部门工作，运用自己的专业知识为各类信息需求者提供他们所需的信息，或者能够在高校从事本与专业相关课程的教学工作。如果进公司或者企业工作，我会尽量找与自己的专业
比较对口的工作。总之，我希望将来所从事的行业能够与我们专业紧密相关，能让我在实际工作中运用自己所学习的知识并且不断有实际经验来填充自身的专业素质，优化知识结构。
2011年硕士研究生入学考试（复试）考生
个 人 自 述
姓名：本科就读学校及专业：
报考专业：*******研究方向：***********
我叫***，女，***岁，河南省**人，本科就读于****大学外国语学院，英语专业，将于2011年7月份毕业。在校期间我系统地学习了英语专业的相关课程，具备扎实的专业基础知识，同时还选修了其它感兴趣的课程，丰富了自己各方面的知识。今年报考的是北京第二外国语学院英语语言文学专业的理论语言学及应用语言学方向的研究生，下面就以下几方面对自己作一介绍：
一、政治表现：
我一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，做社会主义事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。2009-2010年在第十五期入党先进积极分子培训班中，因表现突出，被评为优秀学员，我始终提醒自己要不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。身为志愿者协会的一员，我积极参加组织的一切公益活动。
二、外语水平：
为了能更好的适应未来的学习和工作，我在本科期间努力学习英语，具备扎实的基础知识和较强的专业理论知识，并不断提高自己专业英文文献的阅读能力，同时注重听、说、读、写、译能力的培养，努力完善自己。于2009年取得TEM-4（英语专业基础阶段）证书（良好）；于2010年取得TEM-8（英语专业高年级阶段）证书。在大三选取法语作为第二外语，注重法语听说能力的锻炼，能进行日常简单的法语对话。我于2010年参加全国大学生英语竞赛(NECCS)初赛。
三、业务和科研能力：
我在大学期间认真学习业务课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习，同时关注新方法的运用，并且尝试运用所学理论对现实问题进行深刻分析，得出恰当符合学术规范的结论，撰写论文。具备从事科研的能力，善于思考，勤奋好学。本科期间，学习的专业课主要有《高级视听说》、《语言学》、《英美文学选读》、《翻译理论与实践》、《词汇学》、《法语》等。我于2008-2009年期间获校级奖学金二等奖；于2009-2010年期间获得校级奖学金一等奖；于2010-2011年期间获得校级奖学金二等奖。
四、攻读研究生阶段的学习和研究计划
自接触语言学以来，我就对语言学产生了浓厚的兴趣，但深知自己现在的知识非常有限，希望能在今后的科研与学习过程中不断充实自己，以期在这一领域有所作为。我报考的是英语语言文学，打算进行理论语言学及应用语言学方向的研究，语言学作为一门社会科学,在国外是50年代以来发展最快变化最大的学科之一，具有巨大的发展潜能。如果我有幸进入贵校深造，我将以更加饱满的精神状态去力行校训“明德 勤学 求是 竞先”，具体些就是：
(一)
(二)
(三) 努力学习专业知识，使自己成为一个合格的专业人才；培养自己的调查研究能力，尽量多参与一些科研项目，积累项目经验； 在节假日去外面实习或是做一些调研，积累社会工作经验；
(四) 学习各种文学知识，提高自己的文化素养。
如果有幸进入英语学院学习，我一定会严格按照自己的计划踏踏实实去做，决不会使它成为空头支票。
五、研究思路和研究生毕业后就业目标
在研究生阶段，我力求加深对翻译理论与实践更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。主要愿意从事应用语用学的研究，因为语用学可看作是一种意义研究，是语言学中一个相对较新的研究领域；其中应用语用学集中研究对于成功的信递至关重要的那些场合遇到的各种互动问题，这些场合包括医生与病人的交谈、司法审判、咨询和外语教学，所以在研究生毕业后我希望能够在教育相关部门工作或研究机构工作，把自己的兴趣与国家和社会的需求结合起来，为国家发展和社会进步贡献出自己的力量，让自己所学的知识运用于实践。
自述人签名：日期：2011年 4 月 15 日
第14篇：研究生个人自述
我叫**，女，共青团员，系*****本科生，今年报考*****研究生，现将本人基本情况介绍如下：
思想上，我一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，做社会主义事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。在工作和学习中，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教，改正进自己的不足。总的来说，尽管一直在努力，我与先进同志的差距还是客观存在的，我会加倍严格要求自己、不断提高自己的政治水平。2009年我荣获了校团委颁发的校级优秀团员的光荣称号。在工作和学习中，我一直担任班级学习委员，能和同学友好合作，并努力改进自己，力争上游。
我的外语为英语，在大二通过了英语四级考试个人重视外语学习，认真学习英语课程。能进行普通的英语阅读和翻译，用英语进行交流并撰写文章。我在大学期间认真学习业务课，学习成绩和综合测评一直名列前茅。在2006—2007学年，2007——2008学年，2008—2009学年分别获得了校一等奖学金，并于2008年，由于优秀的成绩和突出的表现，获得了国家奖学金和校级三好学生的荣誉称号。对本专业，我有着浓厚的兴趣，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。并且尝试运用所学理论和知识，撰写论文。具备从事科研的能力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间各门专业课成绩均很优秀，2009年在学校的组织下在徽县第一中学进行实习，实习期间，表现优秀，得到了当地老师和带队老师的一致好评。我的本科毕业论文是《论贺铸词的豪侠气与文人气》在老师的带领下，我制定好了论文大纲，写好了开题报告。通过毕业论文的撰写，我基本上了解了文学研究应该考虑的各个方面。
在研究生阶段，我将力求对文艺学更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。我主要愿意从事关于中国古典美学和古代文论方面的研究。因为中国现代的文艺学无论从理论还是方法多是从西方借鉴而来，21世纪是一个革新的世纪，中国自己的文学理论和中国特有的美学必然能在这个多元并存，百花齐放的时代，绽放异彩。而且，我本人对于中国古代文赋，诗词，有着特殊的爱好。我喜欢阅读中国古代的诗词、文论，文言文的底子较为厚实。所以我选择美学做为我的研究方向，我一定努力学习，在老师的指导下，为自己的研究生生涯交出一份令人满意的答卷。
第15篇：研究生个人自述
优秀应届本科毕业生申请推荐免试攻读北师大硕士研究生
个 人 自 述
姓名：本科就读学校及专业：申请攻读专业：最感兴趣的研究方向：请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请专业曾做过的研究工作、攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后就业目标等。上述介绍应由本人独立完成。本陈述可以手写或打印（必须手写签名），并请与其它申请材料一起与9月20日前寄（或送）到我校。考生还须通过我校2012年专业学位推荐免试生网上申请系统提交个人自述。
申请者签名：日期：年月日1
第16篇：研究生考生自述
尊敬的评审老师：
考生自述
您好。我叫XXX，今年XX岁，湖南XX人，2011年毕业于XXXXX学院XXXX专业。今年报考的是贵校公共管理硕士的研究生。现将本人的基本情况介绍如下：
一、政治表现
作为一名中共党员，本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线和各项方针政策，在各项工作中始终与党中央保持高度一致。热爱祖国，热爱人民，品德良好，遵纪守法。关注社会热点时事，有较高的政治敏感型和立场坚定性，我愿积极投身中国特色社会主义建设的事业中去。
二、外语水平
本科期间，通过了大学英语四级考试，研究生初试英语成绩为XX分。英语基础知识较为扎实，具有较强的英语阅读能力，能够阅读具有相关专业背景的文章。
三、业务和科研能力
本人学习能力较强，学习认真努力。大学期间参加了全国计算机二级考试并顺利通过。在课余时间自学了证券相关知识，通过认真学习，现已通过证券业协会全部五门考试。本科期间考取了会计从业资格证、教师资格证书，工作后考取了统计从业资格证。
四、研究计划
尽管四年的本科学习使我积累了一定的专业知识，但我认为自己所学到的还只是皮毛，如果我要想对公共管理领域有更深刻的认识就必须得到更好的指导和锻炼。中南大学公共管理系的科
研和教学处于全国前列，并具有公共政策分析、公共绩效管理、公共管理前沿等多个特色和优势领域。我本人比较倾向于公共经济与地方治理方面的研究学习，我希望能在彭忠益老师的指导下在我感兴趣的方向有进一步的深入研究。如果可以顺利进入中南大学学习，我希望在有限的3年时间内，认真学习专业课程，尽可能多地参与到课题与项目的研究当中，全面提高知识水平，更重要的是找到自己感兴趣的研究方向，以便更深刻地理解这个专业领域。当然这个计划只是我学习的一个大的方向，我希望有机会能在中南大学亲身地实践和不断完善这个计划。
以上是我个人的一些基本情况，我知道自己还存在许多不足之处，我非常希望有机会得到各位老师的进一步指导，谢谢老师！
考生：XXX
201X年XX月XX日
第17篇：在职研究生学习心得
在职研究生学习心得
在职研究生学习心得一：在厦门大学读在职研究生心得
现在在厦门大学读在职研究生,学教育.
我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个.但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.
我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.
近日，在厦门大学学习的感受。（纯属个人看法，不代表一定正确。）
目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是\'德才\'兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的\'德\'是指陈兴德老师,\'才\'是指王洪才老师。这两位老师的课，我很满意，是两位很认真负责，很有学识很有能力的老师。当然，除了“德才”老师以外，谢作栩老师也很好，但是他只上了几次课，剩下的就让他的研究生上了，所以我感到有点失望。以下非赞许的，就不提名了，心理学老师，可能他有学问，但就上课而言，收获不多，该老师不是很认真；社科的李老师，其实她还不错，主要是我认为这个科目用处不大，不然她的课还挺好听；英语课，三节课，只上两节，并且还要再打4折左右，老师极不认真，但总归还有点用没用的东西，非完全没用，但是很浪费时间；马列经典著作选读的课程，本来这类课就没多好听，再加上老师也是极不认真，好像没备课，初中就讲过的东西，还一直讲，并且不能联系时政，而且一句话讲好几遍，似乎在拖时间，简直浪费时间，不过他说下次课讲别的，但愿能有所进步，他的课，我的收获是步行到校当作运动，上课看其他书，当作类大学自习教室，下课和同学聊聊天，增进友谊„„
>在职研究生学习心得二：读法学在职研究生的心得体会>>（558字） 2009年6月份我参加了首经贸法学在职研究生的课程学习，转眼间两年的时间过去了，在这两年的学习期间给我留下了深刻的印象，以下是我这两年来读在职研学习的心得体会：
首先，我们要热爱学习。在职读研的绝大多数时间都辛苦的，可能在忙碌了5天后还要利用仅有的两天休息时间参与学习，可能在每天忙得头晕脑胀后还要挤出时间看书复习。这时候很容易对在职读研产生厌烦情绪，如果不注重平时培养对学习的兴趣，则往往容易丧失信心，弄个差不多就放弃了，没有深入下去的动力，进而也难以得到比较好的成绩。
其次，要重视眼界的开拓。现代知识日新月异，充分利用相关领域的成果为自己拓展知识服务，不断开阔自己知识的领域，才能得到丰硕的成果。我们要善用电脑和网络提升自己的能力与表现。研究借用电脑能全面加快速度，全面提高研究成果的品质，加强国际间的联系。
再次，要善于发现好的学习方法。现在资料获取不成为关键，实质问题是如何筛选真正有用的资料。有人花了很多时间和精力，常常得到失败的结果，要努力坚持，不断改进，才能达到成功。然而在反复攻坚的过程中，不能一味的重复前面的理论，从每次失败中找对问题的核心才是关键，否则即使重复上百次也不会成功。
通过学习法学在职研究生，开阔了视野提高了认识，思想观念受到冲击，对自己的工作带来了很大的帮助，确实感到综合素质方面的提升。
>在职研究生学习心得三：读经济学在职研究生班的心得体会>>（571字）
都说考研是一场马拉松比赛，想要在比赛中取胜，我们需要不停地奔跑，直到胜利。随着就业压力的加大，很多人选择先就业再读研究生，在职研究生为职场人员提供了一条很好的提升自己的机会。我想和大家分享一下我读经济学在职研究生班的心得体会：
一、放下对自己能力担忧的包袱
不要总是对自己说\'我的能力实在不行\'、\'我缺乏解题的技巧\'、\'我不适合考研\'这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心，所谓考在职研究生成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。
二、积极心理暗示
心理暗示直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法，具有一定的心理效应，不断告诉自己\'我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。\'当心理的紧张也束缚你潜能发挥的时候，自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。事实证明，积极的心理暗示，会帮助大家获得激励和信心，所以在考研期间可以通过一些简单的手段帮助自己恢复精神力。
三、保持健康状态
这里的健康不仅指身体的健康，还包括心理的健康，尤其指积极向上的心态。身体是革命的本钱，一定要注意身体，每年都有人是因为健康原因而不 能踏进考场，每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次，对于每个人来说，并不是难事。
>在职研究生学习心得四：学习企业管理在职研究生的三点心得>>（728字）
首都经济贸易贸易大学一直是我梦寐以求的学府，工作四年后，我终于报读贵校的企业管理在职研究生。作为一个已经离校四年的人来说，能够再次踏入校园，聆听教授们的教导，这种心情无以言表的。
踏入社会之后的生活，总是被工作占去了大部分时间。在这样一个物欲横流、纷繁复杂、竞争激励的社会中立足，如果没有与时俱进的意识，没有不断学习、不断进步的动力，那结果只能是被生活玩死。正是因为这一点，我毅然决然的选择了在繁忙工作之余参加传媒大学在职研的学习，希望能在喧嚣之中找到一张安静的书桌，静心学习。下面我总结了三条自己学习的心得体会，供以后的学弟学妹参考。
1、放下对自己能力担忧的包袱
不要总是对自己说\'我的能力实在不行\'、\'我缺乏解题的技巧\'、\'我英语很差\'这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心，其实只要跟着授课老师们的讲解，能做到随堂解决疑问，通过考试是很顺利的。
2、一定要保持健康状态
健康不只是身体的还包括心理的，尤其是积极向上的心理。身体是革命的本钱，一定要注意身体，每年都有人是因为健康原因而不能踏进考场，每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次，对于每个人来说，并不是难事。
3、积极心理暗示
虽然两年的学习时间不是很长，但毕竟对我们这些已经工作的人来说，能否坚持下来才是最大的考验。有些同学因为经常出差，会落下不少课程，如果自己没有给自己坚持学习下去的心理暗示，最后吃亏的人只能是我们自己。
通过这两年企业管理在职研究生的学习，不仅让我对企业管理有了更深的了解，并且把学到的知识更好的应用到工作中当去，我非常感觉首经贸法学院的所有老师，是他们的辛勤付出才能有我们如今的收获。
第18篇：在职研究生自我鉴定
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。以下是小编为大家整理的在职研究生自我鉴定，欢迎大家阅读！在职研究生自我鉴定（一）
又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。
总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。
这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。
幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。
科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。
另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年，我离开了从20岁到25岁的校园，来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。
在职研究生自我鉴定（二）本人自xx年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：
在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。
在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
在职研究生自我鉴定（三）本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
一、在专业课程的学习上：
根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
二、在科研工作上：
根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
三、平时生活中：
为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
第19篇：在职研究生自我鉴定
《》正文开始>>光阴荏苒，毕业在即。 回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
1、政治思想坚定。坚持马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，全面贯彻党的基本路线、方针、政策，具有较强的政治敏锐性和鉴别力，在大是大非问题上能够保持清醒头脑、经得起考验，始终与以胡-锦-涛同志为总书记的党央保持高度一致。
2、努力学习专业知识。熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识，对所学专业知识努力达到系统化、条理化、要点化，并注重将所学理论与工作实践紧密结合，特别是对《民事诉讼法》、《劳动法》、《合同法》等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强。
3、注重党性锻炼。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。
收获和成长离不开老师和同学们指导帮助，我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断提高自己的个人素养和业务水平。
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我的在职研究生班生涯即将结束了。在进行了激烈的论文答辩之后，我们在答辩委员会主席“祝贺你们全部通过论文答辩”的贺语中，盎痒痒结束最后一次考试。代理班主任此时犹如幽灵一般从我身边一闪而过，丢下两份在职研究生鉴定表。耳语曰：不少于1500字。我苦思，返屋后冥想一周，顿悟：上网查询!遂践之。网上高手如云。寻得一篇佳作，惊为天作。晒之，乐哉。
研究生班毕业鉴定
匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感到收获不小，这四年没有白过，现总结如下。
政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书李小花同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良心，从内心上讲，我确实对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共-产-党的信念。
我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里的时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡的背上，还用嘴拼命的啄小母 鲜红的鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远的树丛里传来一个女生哼哼唧唧的痛苦的声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们的女生抓出来打，还有王法么?我当时就把那男的打的昏了过去，把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元的医疗费，但我一直认为这值得，我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。
我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间。
我乐于助人。为了帮助经济困难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生的面子，有培养了他自食其力的观念。
我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1XX多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。
为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。
我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。
第20篇：在职研究生申请书
在职研究生申请书
尊敬的领导：
您好！ 我叫×××，今年×××25岁，毕业于×××大学×××专业。×××年×××月获得工学学士学位后，一直在×××工作，现已是卫生部认证的临床医学工程初级工程师。
在3年的工作中，我深切感受到自己在专业知识方面的匮乏，为了增加自己的专业知识，同时更好地提升工作能力，我在2014年下半年申报了×××专业的在职研究生，目前已进入复试阶段。如果能够顺利录取进入×××专业，将会为我今后的工作带来极大的帮助。同时充实自己的业余生活，提升了自我。
按照学校的统一要求，参加复试时考生需所在单位人事部审核盖章的资格审查表。在询问我院人力资源办公室之后，按照其要求，需得到所在科室领导的签字同意。 因此我在此提出申请进行在职研究生学习，所有学习均利用业余时间，周末或假期时间，不能影响日常工作。如果因工作需要与学习时间冲突，则以工作为重，不会对本职工作造成影响。
望领导予以批准!
×××
2015年1月19日
