推荐第1篇：四观书院
四观书院打造优秀文化新阵地
工作人员QQ：786591997 2014年12月23日晨，位于北京市朝阳区孙河乡顺黄路中段的四观书院一片喜庆祥和。书院内人头涌动，高朋满座。四观书院将于今日正式挂牌成立。
四观书院占地百余亩，当属中国现今最大的书院。该书院由数百年古代徽派建筑群组成，巧妙融入现代建筑元素，园内花草树木、湖泊山石、亭台楼阁、层峦叠嶂，交相辉映，展示出书院的恢宏底蕴与不俗气象，堪称为当代罕见的园林式书院。
周易玄院长在书院主楼前等候出席成立大典的各界宾朋
北京四观书院由著名青年学者周易玄及著名慈善人士——伟东集团董事长王端瑞先生共同创办。从书院的规模气象及谋篇布局，就能看出凝聚着创办者的心血。
周易玄、王端瑞两位院长迎接嘉宾
书院的大门口挂着一副对联：“和平仁厚与天地同意，中正大公为生民立极。”彰显出书院的底蕴与追求。而书院内几乎所有对联的右上角，都镌刻着五个字：“易玄先生撰。”
在书院正中央有一幢气势宏伟的木楼，一抬眼即映入眼帘的是“四观书院”四个苍劲有力、金光灿灿的匾额。匾额两侧是一副对联：“北辰所居，众星向共；大道之行，天下为公。”
周易玄院长与北京市原副市长孙安民先生交流国学
四观书院的成立大典就是在这幢雄伟的大楼里召开。QQ：786591997 一进门穿过一道屏风，就是一个能容纳三百人的大厅。大厅很高，高得让人心生敬畏。顶部正中央是一个传统的八卦木穹顶。穹顶中间是一块镂空的同心圆蓝云石，灯光从云石背后打出，仿佛把蓝天白云搬进了厅内。同心圆云石中间镂空的部分镶嵌了一条雕工精致、栩栩如生的五爪龙，俯瞰整个大厅，更增生气。八卦穹顶的四周灯光映射，美轮美奂，使人想到《观沧海》诗：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
大厅内此时已是济济一堂，都在等候着大典的开始。
两位创院院长引导迎接嘉宾入席
九点半，中国社科院博导孙晶教授以主持人的身份开了场，宣布四观书院成立大典正式开始。同时宣读了许多关心书院成立而未能到场的书院导师发来的贺信及寄语。包括全国人大原副委员长顾秀莲、中宣部原常务副部长龚心瀚、外交部原部长李肇星、中国人民解放军总后勤部原政委周坤仁、总装备部原副部长张建启、武警部队原副司令王福中、中国社科院原副院长刘吉、国家质检总局原副局长魏传忠、全国总工会原副主席倪健民、中国佛教协会副会长学诚法师、著名华人学者、第三代新儒家代表人物成中英等。
胡德平先生、孙安民先生等嘉宾出席四观书院成立大典
其中书院导师李肇星部长发来贺信说：“端瑞、易玄：祝贺四观书院问世，望爱国敬民、志存高远。广学各国人民的优秀文明成果，增强民族文化的自尊和自信，为践行社会主义核心价值观和推动人类进步提供正能量。祝成功。”
书院导师龚心瀚部长发来贺信说：“尊敬的周易玄院长及各位同仁：„„任何一个民族的生息发展，在根本上是文化基因和精神血脉的继承的延续。在当今各种文明交汇碰撞的全球化时代，要坚守中华民族精神家园，保护和传承中国独有的文化基因，树立和昭示民族文化自信，就必须大力弘扬中华优秀传统文化。令人鼓舞的是，十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对此高度重视，在不同场合多次强调继承发扬优秀传统文化的重大意义。中华文化复兴正当其时！„„当下，国家正在兴建中国国学中心，这将是官方研究和传播国学的代表性机构。而你们选择在这个时间、在作为政治文化中心的首都，创立了这样一个旨在弘扬优秀传统文化的书院，无疑是对国家号召的一个强有力呼应，值得关注和赞赏。书院创办者曾与我进行深入交流，给我留下的感受是：四观书院立心大公，陈义高迈，境界不凡！在宗旨情怀上，为天地、为生民、为往圣、为万世，始终把国家发展、民族进步、文明传承摆在首位；在文化态度上，尊古而不复古，自信但不自闭，始终以一种贯通古今、融汇中西的宏阔视野，观照诸子百家和各类文明；在办学理念上，既注重务本问道、直指心法，又坚持古为今鉴、经世致用，始终以革故鼎新、与时俱进的精神规划书院的发展。并且，书院拥有国内首屈一指的导师团队，整合了体制内外各领域一流的研究教学力量，凝聚了一批志同道合、才干卓越的有识之士，这些都为书院发展奠定了雄厚的基础。得道者多助，四观书院幸得天时、地利、人和，未来不可限量。”
接下来还宣读了国际中国哲学会荣誉主席成中英、北京大学文化研究与发展中心主任赵为民教授发来的贺信。
中央国家机关书法家协会常务副主席兼秘书长尹祥君先生等著名书法家、画家还专门为书院成立赠送了书画佳作。
周易玄院长感谢著名书法家尹祥君先生馈赠书法佳作
其次由四观书院创院人之一的王端瑞致欢迎辞。 然后由四位嘉宾代表分别上台致辞发言。
第一位上场的是兰州军区原司令员李乾元上将，他从军事战略学中占领军事高地的概念引申出四观书院应该作为极具社会代表性的文化高地；第二位是中央统战部原副部长、全国工商联原党组书记胡德平先生，他结合习近平总书记的谈话精神，褒扬了四观书院创办人扛起了“立足中华优秀传统文化，弘扬和践行社会主义核心价值观”的大旗；第三位是复旦大学企业研究所所长张晖明教授发言，他从文化的角度为四观书院的发展提出了中肯的建议和意见；最后一位是中国纪检监察学院副院长李永忠先生发言，他从汤因比博士对中国未来的预言谈起，又谈到了当下中国的国情，站在历史的高度，谈到创建新时代书院传播中华传统文化对当今社会的作用与意义。他说四观书院是应运而生，生逢其时，是时代的需要，是历史的召唤。
嘉宾致辞后，由四观书院院长、北京大学文化研究与发展中心副主任、国际易学联合会执行秘书长周易玄致辞。
周易玄指着他身后由他所撰的一副对联说，“在座的来宾们，都是具有远见卓识、厚德载物之人。大家看到的这副对联，正可表达我此刻的心声：一堂聚四海名贤，气节文章，光传统以开先进；诸子遗千秋凤仪，弥纶天地，导世界而趋大同。今天在场的朋友和嘉宾们，都是来自四海的名贤，大家有高昂的气节，和四观书院一样，我们都有一个共同的目标，就是‘光传统以开先进’。大家又都是四观书院聘请的导师，是一个什么样的导师呢？就是‘导世界而趋大同’的导师。光传统、导世界就是我们今天的责任所在。我真切地希望，我们在座的每一位来宾、朋友，在未来都是中华传统文化的种子，我们走到哪里，就把种子带到哪里。我相信，在不久的将来，这枚小小的种子，可以生根发芽，最终长成参天大树，加被全人！”
周易玄言语铿锵，气定神闲，很难想象，他今年仅有28岁。而台下的数百名嘉宾，都是来自政界、军界、学界各领域一流的专家、学者。周易玄发言时，全场静默肃然，都被他的言语、精神所感染。
谈到四观书院的命名及追求，周易玄朗读了一遍由他撰写的《四观书院序》：
四观书院序 《易》曰：“天地之道，贞观者也。”故知必以贞正之观，方可立天地之道。
夫其观不立，则其精神何以有振，必使其物欲以横流，人心以泯灭。终日惛惛，殁身于利欲洪荒之内。
今所谓节操之碎、伦常之毁，皆肇于其观之未立者也。
群人无观，则群人失命；家国无观，则家国昏乱。天地之道，贞观者也，其时用不亦大乎！
古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。
文明之元，始乎观矣。仰观俯察，神通万类，圣人之德也。
《易》有《风地观》卦，象曰：“风行地上，观；先王以省方观民设教。”
风行地上者，以文化成，大道之行，行于天下者也。
《易》云：“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”
以天文为源，拟诸人文，鼓之舞之，形之以文化，从天乃降，则生民立焉。犹风行大地，万物化生；风行天下，万国咸宁。
此诚观之义也。观之时用大矣哉！
老子云，“道大天大地大人亦大，域中有四大，人居其一焉。”故四者，域中四大之称矣。天地人三才贯通于道，是名为王，王者，贯三才之道而为一，其数曰四。
道家四大者，天地人心。心与道通，而名为心。
故观天、观地、观人、观心谓为四观。
观天者，犹言今之宇宙观；
观地者，犹言今之世界观；
观人者，犹言今之人生观；
观心者，犹言今之价值观。
此四者一以贯之。四观既立，则四维成列，乾坤定矣。 形而上者之谓道，形而下者之谓器，化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而措之天下之民谓之事业。事业之始，始于形而上也。
形而上者，道也。唯以形而上之高，方可观于天下、观于万物，后能成就事业。故观者，精神超拔，境界飞升之谓也。
故以“四观”之精神，成就“四为”之事业。
观立则人立，人立则事成！如曰：
以天人合一之宇宙观、协和万邦之世界观、己达达人之人生观、推仁弘毅之价值观为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
《易》乃中华文化之大本大原，儒释道三家又乃其干流巨川。诸子百家，一脉承续，汇纳天下，源远流长，气象万千。
佛家有中观止观观自在之名，非穷于智慧之极不能如此观。
儒家究天人之际，成天人之学。所谓大人君子，非顶天立地，正大光明，不能有此观。是名天人视野。
道家以有以无，观妙观徼、观邦观国观天下，其洋洋大观者，悉在于道焉！
佛家之道场，其名曰寺；
道家之道场，其名曰观；
儒家之道场，其有名曰书院者也。
盖寺、观、书院，研习弘宣三学之道场是焉。则四观书院，是为传承中华人文传统之大道、弘扬三家圆融益世之精神、涵衍诸子百家古今之学说、化育正观正信正行之英杰而创立之所在也。
周易玄院长在四观书院成立大典上致辞
周易玄发言完毕，就是四观书院的揭牌仪式。标志着新时代一个全新的现代型传统书院的诞生。
接下来由周易玄院长向所有来到现场的导师们颁发聘书，正式聘任他们为四观书院第一批文化导师。名单有：
兰州军区原司令员李乾元上将；
中央统战部原副部长、全国工商联原党组书记胡德平教授；
教育部社会科学委员会委员、国家法官学院原院长、上海交通大学原副校长郑成良教授；
清华大学技术创新研究中心主任陈劲教授；
清华大学哲学系书记邹广文教授；
复旦大学企业研究所所长张晖明教授；
中国人事科学研究院原院长、中国人才学会顾问王通讯教授；
著名学者高发金教授； 著名学者常秉义教授；
中国新闻社原社长郭招金教授；
解放军防化工程学院原副院长韩东军将军；
中国文化研究院院长胡从经教授；
上海市委原秘书长刘文庆教授；
湖北大学文学院副院长姜剑云教授；
东南大学李仕澄教授；
中国纪检监察学院副院长李永忠教授；
南开大学廖墨香教授；
国务院参事室研究员谭小英教授；
中国传统文化产业发展中心主任詹小斌教授；
中国美术家协会、党组副书记徐里教授；
中央企业青联副主席陈山枝教授；
中央文献研究室原秘书长郑德兴教授；
中央军委原办公厅副主任曹育民将军；
中国武警北京总队原副政委李金星将军；
中央党校哲学部任俊华教授；
北京大学人文社科学报总编程郁缀教授；
中国科协研究员丘亮辉教授；
中国社科院博导、研究员孙晶教授；
河北大学文科综合实验基地主任孙学军教授； 中国科协王国政教授；
社科院特聘研究员、著名学者殷旵教授；
国家纳米科学中心党组书记刘洪海教授；
中国社科院民族学与人类学所副所长黄行教授；
中国传媒大学图书馆馆长张晶教授；
西安交通大学赵应樾教授；
武警副司令、北京军区空军原副司令左印生将军；
总参二部原政委姚立云将军；
中央国家机关书法家协会常务副主席、秘书长尹祥君教授； 国家民委原副主任李晋有教授；
北京市原副市长、全国工商联原常务副主席孙安民教授；
最高人民法院原副院长谢安山教授；
重庆乾元国学研究院院长陈传渝院长；
四观书院文化导师聘任仪式
而当天未能到场的首批导师还有：
总装备部原副部长张建启中将； 中国人民大学图书馆馆长黄朴民教授；
中国艺术研究院原常务副院长王能宪教授； 中央党校王杰教授；
清华大学心理学系主任彭凯平教授；
清华大学赵丽明教授；
中国航空研究院高歌教授；
北京大学《儒藏》编纂中心通审专家郭彧教授；
西安交通大学人文学院黎荔副院长；
中国社科院原副院长刘吉教授；
北京师范大学中国易学文化研究院院长张涛教授； 国防大学李明海教授；
原首都经贸大学党委书记、北京市政协科技委主任申建军教授；
北京大学法学院原副院长强世功教授； 中国人民大学国学院副院长杨庆中教授；
北京大学副秘书长赵为民教授；
总后勤部原政委周坤仁上将；
中国质检学会会长、国家质检总局原副局长魏传忠教授；
民革中央常委、宣传部长吴先宁教授； 中国青年政治学院常务副校长王新清教授；
铁道部原副部长国林教授；
空军政治部原副主任杨汉龄将军。
导师聘任仪式现场（左起：周易玄院长、张晖明教授、李乾元上将、郑成良教授、邹广文教授）
四观书院首批文化导师聘任仪式结束后，则是由各高校、科研机构和社会团体在四观书院设立基地的授牌仪式。
由四观书院常务副院长王一博士接领授牌。
第一块牌，是“北京大学文化研究与发展中心四观书院文化交流基地”，由北京大学程郁缀教授代表北京大学文化研究与发展中心为书院授牌，同时由程教授宣读该中心主任赵为民教授发来的贺信；
第二块牌，是“国际易学联合会四观书院文化交流基地”，由国际易学联合会副会长王国政教授授牌；
第三块牌，是“中国文化研究院四观书院文化研究中心”，由中国文化研究院院长胡从经教授授牌；
第四块牌，是“北京国艺美术馆四观书院创作基地”，由国艺美术馆王清杰馆长授牌；
第五块牌，由浙江大学北京公共管理研究会为四观书院授牌；
第六块牌，由孙学军主任代表河北大学文科综合实验中心为书院授牌；
第七块牌，由赵应樾教授代表西安交通大学人文学院为四观书院授牌。
四观书院成立大典至此已接近尾声，在主持人的引导下，所有来宾都集体在四观书院主楼前合影留念。
此刻，主楼上方祥云片片，蔚为大观，嘉宾们忍不住纷纷举起相机把这美丽的景色拍摄下来。
值得一提的是，就在23号四观书院举行成立大典的当天傍晚，北京的上空出现了一朵灿烂辉煌的凤凰祥云，全北京人民都几乎亲眼目睹了这一罕见现象，许多主流媒体，还将此美景拍照，大为传播，于是乎一夜之间，传遍全国。
12月23日北京上空出现火凤凰祥云
而四观书院副院长王一博士曾在一年前为周易玄院长的新书《国学旨归》跋里写过这样一首诗：
复兴大任，铁肩担当；传统文化，盛世重光！ 筚路蓝缕，关险路长；此中艰辛，冷暖自尝。 圣学传承，贤德所望；光前裕后，少年名扬。 皇天不负，正道汤汤；先生苦心，必感上苍！
《国学旨归》丛书（第一辑）
《易经》里说：“在天成象，在地成形。”
也许这是上苍对四观书院成立的美好祝福，同时更是对中华传统文化即将于盛世重
光的美丽昭示。
正如周易玄院长所说——四观书院，肩负着这个时代的使命，是“立足中华优秀传统文化”、“弘扬、践行社会主义核心价值观”的载体。所以，四观书院必然将应运而生，因为她是时代的需要，是历史的召唤。
需要了解四观书院相关情况请咨询工作人员QQ：786591997
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要从全局着眼，明确目标，切实增强加快发展的责任感和紧迫感。全局就是大局，就是大势，就是全国、全盛全市人民的长远利益和根本利益。古人讲：“不谋全局者，不足以谋一域。”江泽民同志指出：“无论负责哪一级、哪一个部门的领导工作，都要时刻胸怀全党全国工作的大局，坚持以大局为重。”我们观察问题、思考问题、处理问题和作出决定都要从全局出发，用全局检验，在全局下行动，为全局做贡献。从当前我市的情况看，广大党员干部讲大局、顾大局，有力地推动了全市的发展。但也不可否认，极少数部门、极少数同志认识上还存在着一些偏差，片面认为讲大局是上级领导的事，自己只负责一个地方、一个方面的工作，管好自己的“一亩三分地”就可以了，对全局问题事不关己，不闻不问，甚至过分强调地方或部门利益，认为讲大局必然要“鞭打快牛”，担心讲大局会损害本地本部门的利益，为了地方或部门利益置全局利益于不顾，甚至不惜牺牲全局利益。这些观念都是十分错误和有害的，必须坚决、彻底地予以摒弃。要不断提高境界、开阔眼界，切实做到识大局、顾大局、谋大局、管大局，围绕大局做好各项工作。一是要深刻把握我市正处在最佳发展机遇期这个大局。党的十六大指出，本世纪头二十年是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。市委二届九次全会作出了从现在起的今后一段时期，是我市实现新跨越的最佳战略机遇期的重要判断。在这一重要时期，如果抓住机遇，加快发展，0000就可能步入发展的快车道，跻身于中国乃至世界先进城市之列。否则，错失机遇，懈怠发展，就可能贻误一时，落后多年，与国内外先进城市拉大差距。二是要深刻把握建设省0000城市和我市大都市区这个大局。省委、省政府站在全球经济一体化的大背景下，从推进区域经济一体化的客观要求出发，在00省城镇体系规划中把00确定为省000000城市，把00大都市区确定为全省城镇发展的三大核心之一。这既是省委、省政府对00的科学定位，更是对00下一步经济社会发展的总体要求和希望。作为000000城市，必须具有很强的综合实力和发展后劲，必须具有较强的区域辐射力和凝聚力，成为较大区域内的增长极点和发展龙头。实现这一目标是我们的神圣使命和崇高责任。三是要深刻把握创建000000名城，全面建设小康社会这个大局。全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，这是一个经济、政治、文化、社会、生态和人的全面发展的系统集成的目标体系，也是一个不同地区共同发展、不同阶层共同富裕的目标体系，更是一个激励各地区、各行业、各阶层抢前争先、加快发展的目标体系。任何一个地方在全面建设小康社会的伟大历史进程，都没有“拖后腿”的权利，只有作贡献的义务。各地必须站在全局的高度，从全国全省的角度，全面系统地研究我们在全面建设小康社会目标中所担负的历史重任，增强加快发展的责任感和紧迫感。
要从局部着力，强化措施，统筹发展城乡经济。全局是相对于局部而言的。在全局和局部这对矛盾中，全局居于主导地位，对局部起着决定、支配、制约和协调的作用；局部处于从属地位，对全局具有很强的依赖性，同时局部也具有相对的独立性，能够反过来影响全局。全局与局部密不可分，相辅相成。有了全局才有局部，没有全局就没有局部，离开了全局，任何局部都不可能得到充分发展。同样，全局是由局部构成的，离开了局部，全局也不可能得到真正的发展。实践是检验真理的唯一标准，行动是表达思想的最好宣言。能否实现00000发展的总体目标，是检验我们落实科学发展观的试金石。全市上下既要从全局着眼，也要从局部着力，从00000实际出发，统筹城乡协调发展，一手抓城区经济，始终使城区经济率先、快速、协调发展；一手抓县域经济，不断壮大县域经济实力，切实把科学发展观落实到统筹城乡经济发展的具体实践中去，努力实现市域内基础设施共建、各类资源共享、生态环境共保、支柱产业共育。要着力加快打造城区经济龙头。城区经济是全市经济发展的重心和龙头，是建立00000都市区的核心和极点。区域经济发展的理论和实践都反复证明，任何一个地区的经济发展，龙头不活，这个地区就很难发展起来。没有广州、深圳的跨越式发展，珠江三角洲不会有今天的局面；没有上海的突飞猛进，长江三角洲也不会大步向前；近两年全省之所以能够保持一个较快的发展，0000的龙头作用至关重要。全市上下必须站在落实科学发展观的战略高度，统一思想，合力攻坚，以规划为先导，以改善环境为基础，以招商引资为龙头，以园区建设为载体，以优势资源为依托，着力培植骨干企业和骨干产业，加快发展城区经济。要加快发展县域经济。目前我市正处在工业化和城市化进程加快推进阶段，我们所达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。由于农村人口占全市人口的四分之三以上，如果考虑夷陵区的特殊因素，比例还会更高。因此，全面建设小康社会，推进县域经济快速发展、加快全市农村小康建设步伐至关重要。
三、正确处理眼前与长远的关系，把科学发展观落实到推动经济社会持续发展上来
落实科学的发展观，必须实施可持续发展战略。经济社会的发展是一个连续的过程，只有起点，没有终点，任何发展都应当是未来发展的新起点。发展是永无止境的，“开来”比“继往”更重要，今天的发展应当为明天的发展提供前提，开辟道路。可持续发展战略正是基于这样的发展理念而提出的，它是一种“在满足当代人需要的同时，不损害人类后代满足其自身需要的能力”的新型发展观。人口众多，资源匮乏，生态环境承载能力弱，这是基本国情。特别是随着经济快速增长和人口的不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力，是全面建设小康社会的重要目标之一，也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。和全国一样，宜昌也面临着严峻的生态环境形势，实施可持续发展战略是我们的必然选择。特别需要引起我们高度重视的是，由于我市境内大型、特大型工程较多，这些工程一方面给我市经济发展带来了众多机遇，另一方面，也对我市生态环境造成巨大压力，对生态环境建设提出了更高要求，实施好可持续发展战略尤其重要。
实施可持续发展战略的实质，就是要正确处理经济系统内部的各种关系以及经济建设与人口、资源、环境的关系，把控制人口、节约资源、保护环境纳入经济发展战略，实现经济利益与社会利益、经济利益与生态利益、当代利益与未来利益、短期利益与长期利益高度统一，保证社会具有长期持续发展的能力。实施可持续发展战略的目的就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。统筹人与自然的和谐发展，必须坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策；坚持经济社会发展与环境保护、生态建设相统一，既要讲求经济效益，也要重视社会效益和生态效益；坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护；坚持统筹规划，加大投入，标本兼治，突出重点，有步骤地进行环境治理和建设；坚持依靠科技进步推进环境保护和治理，推进资源开发与节约，依法严格保护环境与生态；坚持深化改革，创新机制，实行政府调控与市场机制相结合，从体制和机制上促进可持续发展。要大力发展循环经济，在经济建设中充分利用资源，提高资源利用效率，减少环境污染。要在全社会进一步树立节约资源、保护环境的意识，形成有利于节约资源、减少污染的生产模式和消费方式，建设资源节约型和生态保护型社会。
实施可持续发展，必须切实坚持协调发展原则。所谓协调发展，一方面是指经济系统内部各组成部分按经济发展的内在规律而建立起来的相互适应的关系，另一方面也包含人口、资源、环境与经济发展相互依存、相互支持的内涵。经济发展的“持续”是同“协调”密不可分的。在宜昌经济社会发展中，非均衡、不协调的问题仍然存在，有些领域甚至表现得非常严重：比如在所有制结构上，国有经济所占比重仍然偏大，非国有制经济成分特别是非公有制经济成分实力偏弱；在产业结构方面，主导产业发展不突出，以旅游业为主导的第三产业发展势头虽然较好，但在整个国民经济中的实力与影响明显不足；在劳动力就业结构、区域生产力布局结构等方面也存在不协调的情况。从长远的角度分析，生态环境的脆弱以及对资源的保护不力构成了00000经济可持续发展的最大障碍。这些不平衡、不协调的现象，严重制约了经济社会的可持续发展。尽管从哲学上讲，不协调是绝对的，但是要实现经济社会的可持续发展，必须尽量消除人为的不协调和破坏性的恶性不协调，努力实现人与自然之间的平衡与协调，经济与社会之间的平衡与协调，经济内部各组成部分之间的平衡与协调，使经济、社会事业与环境保护事业，在发展中相互支持和促进而不是互相妨碍。
四、正确处理经济增长与社会进步之间的关系，把科学发展观落实到以人为本上来
坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。以人为本，体现了马克思主义的基本观点。马克思说过，未来的新社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切为了人民，一切依靠人民。坚持以人为本是贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的本质要求，也是进一步发扬党的优良传统和作风的具体体现。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。落实科学的发展观，必须正确处理经济增长与社会进步之间的关系，真正实现、维护和发展好人民群众的根本利益。
必须坚持推进经济增长与实现人民群众利益相统一。人民群众是历史的创造者，是经济增长和社会进步的推动者。满足人民群众日益增长的物质文化需要，提高人民群众的生活质量，是经济增长的根本目的所在。应该看到，实现人民群众利益，必须依靠经济增长；但经济增长不会主动地、必然地实现人民群众的利益。只有牢固树立科学发展观，认真落实科学发展观，正确处理好经济增长与社会进步的关系，才可能实现经济增长与人民群众利益增加的同步。一是要坚持就业优先原则，推动经济增长。劳动是劳动者最基本的权利，就业是民生之本。推动经济增长必须优先考虑劳动者充分就业，保障劳动者最基本的权利。二是要坚持以促进人的全面发展为目的，推动经济增长。人的全面发展是一切经济社会活动的根本目的，经济增长只是实现这一目的的手段，决不可本末倒置，单纯追求经济增长，而忽视人的全面发展。我们要通过经济增长为人民群众实现政治、经济、文化权利创造更好的条件；要大力开展精神文明和政治文明建设，不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。三是要坚持以保障全体人民群众的利益为前提，推进经济增长。人民群众的个体差异以及由此带来的生存发展水平的差异是客观存在的。各级党委、政府在发展经济的过程中，必须充分考虑这一客观现实，在创造公平发展环境、为大多数人创造广阔发展空间的同时，要特别注意保障社会弱势群体的权益，在坚持让一部分人先富起来方针的基础上，更加突出地注重让大多数人分享发展成果，特别要极为关注低收入人群、贫困群体的生活状况，加快扩大中等收入群体的步伐，提高收入分配的公平化程度。
当前，各级党委、政府要特别警惕并切实防止和纠正在发展经济过程中不尊重人民群众权益的问题。对土地征用、城镇拆迁中侵害群众利益，企业改制重组中侵害职工合法权益，拖欠和克扣农民工工资，教育乱收费和药品购销、医疗服务中的不正之风等问题，我们要站在落实科学发展观的政治高度，以对人民群众深厚的感情和高度负责的精神，抓紧采取切实措施，认真、妥善地加以解决。
必须坚持追求干部政绩与实现人民群众利益相统一。正确处理经济增长与社会进步的关系，真正做到推进经济增长与实现人民群众利益相统一，各级领导干部必须树立正确的政绩观，把追求个人政绩与实现人民群众利益很好地统一起来。当干部，毫无疑问要追求政绩，但必须是追求符合人民群众利益的政绩。我们要把是否维护好、落实好、发展好了最广大群众的根本利益，作为衡量领导干部是否有政绩和政绩大小的唯一标准，在实践中努力做到决策得到群众赞同，措施得到群众支持，工作得到群众满意。要在党政领导干部政绩的评价上探索建立一套衡量经济社会全面发展的科学考核体系和考核模式，让社会各界代表直接参与干部的政绩考评，让广大群众直接评判我们的工作实效，用是否“造福百姓，惠及社会”来考量政绩的出发点，用是否“为官一任，发展一方”来分辨政绩的虚实性，用是否“遵循规律，脚踏实地”来识别政绩的可靠度，用是否“造福于民，取信于民”来检验政绩的含金量。要坚决反对、抵制和惩处搞虚假政绩、谎报政绩的现象，形成一种想干事、干好事、干群众满意的事的良好干部政绩导向。
同志们，深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质，牢固树立科学发展观，在实践中认真贯彻落实好科学发展观，对于加快全市改革开放和现代化建设步伐，顺利实现创建000000名城、全面建设小康社会奋斗目标，意义非常重大。希望大家在这次研讨活动中，敞开思想畅所欲言，开动脑筋深入思考，深刻理解科学发展的内涵，结合本地本部门的实际，用科学的态度树立和落实科学的发展观，努力推动经济社会全面、协调、可持续发展。
推荐第3篇：“四观”交流材料
各位领导、同志们：
市局党委以牢固树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观为主题召开的这次读书会，主题鲜明，形式活泼，内容丰富，气氛热烈，学风端正，效果明显，在全局上下营造出了解放思想、更新观念、改革创新、加快发展的良好氛围，必将对进一步加快＊＊＊＊＊工作的全面、协调、可持续发展产生巨大的推动作用。下面，我结合最近一个阶段的学习和思考，结合＊＊中心的工作特点和发展趋势，谈一下个人的几点认识，不当之处请领导和同志们批评指正。
一、树立全面、协调、可持续的发展观，促进企业的全面发展
＊＊中心加快发展总的思路是：在科学发展观的指导下，夯实基础，规模膨胀，滚动发展，集团运作，全面增强综合竞争力和抵御市场风险的能力，实现＊＊＊＊＊的全面、协调、可持续发展。完成这一目标任务，必须着力抓好以下几个方面的工作：
一是要坚持全面发展的原则。物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础，政治文明为物质文明和精神文明提供政治保障，精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持。科学发展观强调的是全面发展，＊＊中心在科学发展的过程中，不仅要追求经济效益，还要讲求政治效益和社会效益，做到重点发展与全面发展、当前发展与长远发展的有机结合。近来，为了实现＊＊＊＊＊的全面发展，＊＊中心推出了一系列新举措，包括：大力开展企业文化建设，塑造＊＊理念、＊＊精神、＊＊形象、＊＊品牌；积极创办＊＊网站，宣传＊＊＊＊＊的新特点、新经验、新成绩；严格推行文明创建责任制，争创省市级文明单位；全面实施ISO国际标准管理体系认证，提高质量、环境、安全管理水平；积极申请成立＊＊中心党总支，强化党组织在企业的领导核心、战斗堡垒作用等等，就是要努力做到三个文明一齐抓，三个成果一起要。
二是要坚持协调并举的原则。科学发展观追求的是协调发展，在科学发展的过程中实现速度与效益、数量与质量、局部与整体的有机结合。＊＊中心在加快发展的思路当中，已经根据协调并举的原则，明确提出了“夯实基础，规模膨胀，滚动发展，集团运作”的发展新模式，即：夯实基础就是要加快发展速度，按照“多方面经营，全方位发展”的原则，培植主导产业，探索新的经济增长点；规模膨胀，就是要扩大经营规模，按照“分灶吃饭，双赢互利”的原则，加快内部分离，强化横向联合；滚动发展，就是要讲求经营质量，按照“重点突出，配套合理”的原则，培育企业核心，形成产业梯队；集团运作，就是要讲求经营效益，按照“集约化经营，效益化运作”的原则，以＊＊＊＊＊＊＊集团的形式来增强企业的市场竞争力。
三是要坚持可持续发展的原则。科学发展观要求的是可持续发展，既要满足当前需求又不削弱发展后劲。为了实现可持续发展，＊＊中心不仅制订了“三步走”的发展战略，而且明确了“发挥两项职能，占领两个市潮的经营方针和“培植三大产业，开拓七项业务”的近期工作重点，为形成济宁＊＊＊＊＊＊＊集团，打造＊＊＊＊＊航空母舰，探索出了一条可持续发展的道路。同时，＊＊中心正在实施的质量管理体系、环境管理体系和职业健康安全体系认证，以及晋升工程、绿化、房地产开发资质等工作，也是为了形成“高质量的延伸服务，良好的企业信誉，强大的企业品牌，富有创造力的经营管理，人人济济高智能的集体”，实现企业的可持续发展。
二、树立以人为本，人人皆是人才、人人皆做人才的人才观，为人才的合理使用和健康成长创造条件
一是要坚持以人为本的理念。国以才立，政以才治，业以才兴，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。以人为本的理念，是贯穿“四观”中的一条红线：发展观以人的全面发展为最高目标，政绩观以促进人的全面发展为基本要求，人才观使每个人创业有机会、干事有舞台、发展有空间，而群众观则是为了实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，共同创造幸福生活和美好未来。＊＊中心坚持以人为本的理念，就要了解和明确职工、部门、社会的现实需要和长远需要，为企业的发展找到根本目标和不竭动力，并使企业发展的方向最大限度地满足这种需要；就要把人的全面发展放在第一位，帮助职工把握正确的成才方向、找准正确的成才目标，努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的企业环境，形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
二是要坚持人人皆是人才的原则。人才具有多样性、层次性和相对性，只要具有基本的知识和技能，能够在某个方面进行创造性地劳动，都应该把他们视作人才。优点突出的人，往往缺点明显；能力出众的人，往往个性鲜明。＊＊中心提出“人人皆是人才”的用人观，就是要以辩证的眼光认识人才，以信任的态度对待人才，以扬长避短的方式使用人才，把每个人的特长都充分利用起来，把每个人的潜能都充分挖掘出来，真正使愿静的座下来、愿动的跑起来、愿说的唱起来，人人都有体现自身价值的机会，人人都能找到发挥能量的舞台，人人都能获得应有的尊严感、成就感和自豪感。
三是要坚持人人皆做人才的原则。人人皆做人才，是科学人才观的一项重要内容。追求上进、体现价值是人的本性所在，＊＊中心提出“人人皆做人才”的育人观，就是要把自我培养人才、培养一切人才作为人才工作的核心内容，充分利用政治学习、思想教育、业务培训、岗位轮换、学历进修、参观考察等方式来提高到全体干部职工的整体素质，为人才以及所有人的锻炼成长创造条件。
三、树立办实事、务实效、求实绩的政绩观，为加快＊＊＊＊＊步伐做出积极贡献
一是要坚持办实事的原则。一切从实际出发，因地制宜，察实情，讲实话，办实事，是正确政绩观的首要前提。目前，＊＊＊＊＊工作正处于一个政通人和、蓬勃发展的黄金机遇期，＊＊中心能不能在这个稍纵即逝的机遇期里以科学的态度和求实的作风，从办实事入手，顺势
推荐第4篇：三问四观
“三问四观”心得体会
近日，我单位按照上级《关于深入开展党的群众路线教育活动实施 方案》要求，开展了“三问四观”专题讨论会，全体机关干部参加了此次会议。经过学习，党员干部理论知识得到了充实，政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动，我单位集中开展讨论活动，交流心得体会，共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我单位结合岗位实际，围绕“群众观、权力观、事业观、价值观”，“栖霞经济开发区校情是什么、浑源中学发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干”，谈承诺、谈打算、谈工作，在全校掀起树立宗旨意识，自觉做到“为民务实清廉”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育学习活动。全校党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过“四观四问”专题讨论会的开展，使我对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：
一、勤于学习，提高自身素质
为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中特别注意三方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，能认真思考，积极参加中心学习活动安排的集中学习，进一步加深对党 的基本理论和党的基本知识的理解认识， 二是努力坚持时事政策的学习。
及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政 阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜
策，时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。
二、严于律己，树立良好形象
多年来，始终不忘自己是基层工作人员，一言一行代表代表着单位的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为全体师生提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多年来的工作历程，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在许多不足。在今后的工作中一定努力加以改进。
推荐第5篇：四观两论
四观两论，“四观”是指马克思主义祖国观、马克思主义民族观、马克思主义宗教观、马克思主义文化观，“两论”是指马克思主义唯物论和马克思主义无神论。
马克思主义“四观”“两论”基本知识
1、什么是马克思主义祖国观？在马克思主义国家学说的指导下，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论形成的对祖国的人口、领土、政府、主权、历史、经济、文化、政治制度等系统看法和根本的观点。
2、什么是爱国主义？爱国主义是马克思主义祖国观的核心。爱国主义就是对祖国的一种最深厚的思想感情。爱国主义在当代的集中体现是热爱社会主义祖国。
3、在西藏牢固树立马克思主义祖国观，就是要确立西藏自古以来就是中国不可分割的一部分的观念，同*集团的分裂活动作坚决的斗争，维护祖国统一。
4、什么是马克思主义民族观？是运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理对民族、民族问题的基本看法和根本观点，集中体现在无产阶级政党认识和处理民族问题的基本理论和政策中，是无产阶级政党观察和处理民族问题、制定民族政策的指导思想和理论依据。
5、新中国成立后，各民族之间建立了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
6、“三个离不开”的思想是什么？就是汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开。
7、什么是马克思主义宗教观？就是马克思主义对宗教和宗教问题的基本看法和根本观点。以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为基础，科学阐明了宗教产生的根源、宗教本质、宗教产生、发展和消亡的规律以及宗教的社会作用等基本问题，体现了无产阶级及其政党对待宗教这一体现社会现象的基本立场。
8、尊重和保护宗教信仰自由，是中国共产党对待和处理宗教问题的一项长期的基本政策。
9、“划清两个界限，尽到一个责任”：就是划清正常宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限，划清群众有宗教信仰的自由和党员不得信仰宗教的界限，各级党政组织和广大党员干部要尽到引导群众崇尚科学文明，追求社会进步的责任。
10、什么是马克思主义文化观？是马克思主义对文化的本质、文化的社会功能和地位、文化发展的规律以及文化具有内容的认识和文化建设思想的总和。
11、先进文化就是符合人类社会发展方向，体现社会生产力发展的要求，代表大多数社会成员最根本利益，反映时代发展潮流的文化。
12、什么是马克思主义唯物论？包括由马克思主义、恩格斯所创立并为后来的马克思主义者所不断丰富与发展的辩证唯物论和历史唯物论，是科学的世界观，也是唯物论哲学发展的最高形式。具体来说：第一，马克思主义唯物论是关于自然、社会和人类思维的发展的一般规律的科学。第二，马克思主义唯物论是辩证的、历史的唯物论。第三，马克思主义唯物论是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级和广大劳动人民认识世界、改造世界的强大思想武器。
13、什么是马克思主义无神论？是历史上各种无神论思想优秀成果的科学总结和发展，是辩证唯物论和历史唯物论的无神论，是彻底的、科学的无神论。
推荐第6篇：“四观”交流材料
牢固树立科学正确“四观”推动*****工作可持续发展 --在党委理论学习中心组读书会上的交流材料 各位领导、同志们： 市局党委以牢固树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观为主题召开的这次读书会，主题鲜明，形式活泼，内容丰富，气氛热烈，学风端正，效果明显，在全局上下营造出了解放思想、更新观念、改革创新、加快发展的良好氛围，必将对进一步加快*****工作的全面、协调、可持续发展产生巨大的推动作用。下面，我结合最近一个阶段的学习和思考，结合**中心的工作特点和发展趋势，谈一下个人的几点认识，不当之处请领导和同志们批评指正。
一、树立全面、协调、可持续的发展观，促进企业的全面发展
**中心加快发展总的思路是：在科学发展观的指导下，夯实基础，规模膨胀，滚动发展，集团运作，全面增强综合竞争力和抵御市场风险的能力，实现*****的全面、协调、可持续发展。完成这一目标任务，必须着力抓好以下几个方面的工作：
一是要坚持全面发展的原则。物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础，政治文明为物质文明和精神文明提供政治保障，精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持。科学发展观强调的是全面发展，**中心在科学发展的过程中，不仅要追求经济效益，还要讲求政治效益和社会效益，做到重点发展与全面发展、当前发展与长远发展的有机结合。近来，为了实现*****的全面发展，**中心推出了一系列新举措，包括：大力开展企业文化建设，塑造**理念、**精神、**形象、**品牌;积极创办**网站，宣传*****的新特点、新经验、新成绩;严格推行文明创建责任制，争创省市级文明单位;全面实施iso国际标准管理体系认证，提高质量、环境、安全管理水平;积极申请成立**中心党总支，强化党组织在企业的领导核心、战斗堡垒作用等等，就是要努力做到三个文明一齐抓，三个成果一起要。
二是要坚持协调并举的原则。科学发展观追求的是协调发展，在科学发展的过程中实现速度与效益、数量与质量、局部与整体的有机结合。**中心在加快发展的思路当中，已经根据协调并举的原则，明确提出了“夯实基础，规模膨胀，滚动发展，集团运作”的发展新模式，即：夯实基础就是要加快发展速度，按照“多方面经营，全方位发展”的原则，培植主导产业，探索新的经济增长点;规模膨胀，就是要扩大经营规模，按照“分灶吃饭，双赢互利”的原则，加快内部分离，强化横向联合;滚动发展，就是要讲求经营质量，按照“重点突出，配套合理”的原则，培育企业核心，形成产业梯队;集团运作，就是要讲求经营效益，按照“集约化经营，效益化运作”的原则，以*******集团的形式来增强企业的市场竞争力。 三是要坚持可持续发展的原则。科学发展观要求的是可持续发展，既要满足当前需求又不削弱发展后劲。为了实现可持续发展，**中心不仅制订了“三步走”的发展战略，而且明确了“发挥两项职能，占领两个市场”的经营方针和“培植三大产业，开拓七项业务”的近期工作重点，为形成济宁*******集团，打造*****航空母舰，探索出了一条可持续发展的道路。同时，**中心正在实施的质量管理体系、环境管理体系和职业健康安全体系认证，以及晋升工程、绿化、房地产开发资质等工作，也是为了形成“高质量的延伸服务，良好的企业信誉，强大的企业品牌，富有创造力的经营管理，人人济济高智能的集体”，实现企业的可持续发展。
二、树立以人为本，人人皆是人才、人人皆做人才的人才观，为人才的合理使用和健康成长创造条件
一是要坚持以人为本的理念。国以才立，政以才治，业以才兴，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。以人为本的理念，是贯穿“四观”中的一条红线：发展观以人的全面发展为最高目标，政绩观以促进人的全面发展为基本要求，人才观使每个人创业有机会、干事有舞台、发展有空间，而群众观则是为了实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，共同创造幸福生活和美好未来。**中心坚持以人为本的理念，就要了解和明确职工、部门、社会的现实需要和长远需要，为企业的发展找到根本目标和不竭动力，并使企业发展的方向最大限度地满足这种需要;就要把人的全面发展放在第一位，帮助职工把握正确的成才方向、找准正确的成才目标，努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的企业环境，形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
二是要坚持人人皆是人才的原则。人才具有多样性、层次性和相对性，只要具有基本的知识和技能，能够在某个方面进行创造性地劳动，都应该把他们视作人才。优点突出的人，往往缺点明显;能力出众的人，往往个性鲜明。**中心提出“人人皆是人才”的用人观，就是要以辩证的眼光认识人才，以信任的态度对待人才，以扬长避短的方式使用人才，把每个人的特长都充分利用起来，把每个人的潜能都充分挖掘出来，真正使愿静的座下来、愿动的跑起来、愿说的唱起来，人人都有体现自身价值的机会，人人都能找到发挥能量的舞台，人人都能获得应有的尊严感、成就感和自豪感。
三是要坚持人人皆做人才的原则。人人皆做人才，是科学人才观的一项重要内容。追求上进、体现价值是人的本性所在，**中心提出“人人皆做人才”的育人观，就是要把自我培养人才、培养一切人才作为人才工作的核心内容，充分利用政治学习、思想教育、业务培训、岗位轮换、学历进修、参观考察等方式来提高到全体干部职工的整体素质，为人才以及所有人的锻炼成长创造条件。
三、树立办实事、务实效、求实绩的政绩观，为加快*****步伐做出积极贡献
一是要坚持办实事的原则。一切从实际出发，因地制宜，察实情，讲实话，办实事，是正确政绩观的首要前提。目前，*****工作正处于一个政通人和、蓬勃发展的黄金机遇期，**中心能不能在这个稍纵即逝的机遇期里以科学的态度和求实的作风，从办实事入手，顺势而谋，乘势而上，开拓进取，加快发展，成长为具有强大市场竞争力的*****集团，关键就在于能不能形成兢兢业业的工作作风和求真务实的发展氛围。
二是要坚持务实效的原则。在创造政绩的过程中，把握规律性、提高科学性、减少盲目性、克服片面性，是正确政绩观的基本内容。商场如战场，**中心作为广泛参与市场竞争的法人实体，必须继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，引导干部职工掌握市场经济的规律性，强化基础管理的规范性，提高经营决策的科学性，做到干一行爱一行，做一事成一事，不求虚名，务求实效。
三是要坚持求实绩的原则。扎扎实实地推进经济发展，实实在在创造工作业绩，为官一任造福一方，是正确的政绩观的根本目标。**中心在考察任用中层干部时，提出了在“四化”标准的基础上“学历、职称、资历、身份”和工作实绩并重的原则，使一大批没有职称、没有资历的年轻业务骨干走上经营管理岗位，从而带动整体工作呈现出昂扬向上的勃勃生机。
推荐第7篇：“四观四问”心得体会
“四观四问”心得体会
近日，我校按照学校《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求，开展了“四观四问”专题讨论会，全体党员干部参加了此次会议。
经过学习，党员干部理论知识得到了充实，政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动，我局集中开展讨论活动，交流心得体会，共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我校结合岗位实际，围绕“群众观、权力观、事业观、价值观”，“浑源中学校情是什么、浑源中学发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干”，谈承诺、谈打算、谈工作，在全校掀起树立宗旨意识，自觉做到“为民务实清廉”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育学习活动。全校党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过“四观四问”专题讨论会的开展，使我对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：
一、勤于学习，提高自身素质
为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中特别注意三方面的学习。
一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，能认真思考，积极参加中心学习活动安排的集中学习，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，二是努力坚持时事政策的学习。及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识,借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。
二、严于律己，树立良好形象
多年来，始终不忘自己是党员，一言一行代表代表着学校的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为全体师生提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多年来的工作历程，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在许多不足。在今后的工作中一定努力加以改进。
推荐第8篇：四观四问心得体会
“四观四问”心得体会
3月6日，我们安监局按照县委《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求，在局会议室召开“四观四问”专题讨论会，全体党员干部和职工参加了此次会议。
经过一周的集中学习，党员干部理论知识得到了充实，政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动，我局集中开展讨论活动，交流心得体会，共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我局各股室结合岗位实际，围绕“群众观、权力观、事业观、价值观”，“灵璧县情是什么、灵璧发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干”，谈承诺、谈打算、谈工作，在全局掀起树立宗旨意识，自觉做到“为民务实清廉”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育学习活动。全局党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过“四观四问”专题讨论会的开展，使我对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：
一、勤于学习，提高自身素质
为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中特别注意三方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，能认真思考，积极参加中心学习活动安排的集中学习，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，二是努力坚持时事政策的学习。
及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识、法律知识、科技知识和经济知识，借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。
二、严于律己，树立良好形象
多年来，始终不忘自己是党员，一言一行代表代表着政府的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为企业和群众提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多年来的工作历程，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在许多不足。一是对负责的工作，在网上发通知后，跟踪督查少，督查不到位；二是自学上还抓得不够，思想解放不够，没有充分利用休息时间进行知识更新积累。在今后的工作中一定努力加以改进。
推荐第9篇：三问四观
三问四观心得体会
“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心，同呼吸，共命运，始终依托人民推动历史前进，才能做到固若金汤。”——习近平
群众路线是党的生命线和根本工作路线，坚持党的群众路线，这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝。群众线路“三问”源自为民“四观”，具体为“我是谁、为了谁、依托谁”和“世界观、权利观、事业观、群众观”。以“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设核心题目为指导，使党员干部通过讨论引发自觉为目的，继而发扬良好作风，把人民群众牢牢凝聚在一起。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗浅的体会。
“我是谁”——找好自己位置
我觉得清醒地知道“我是谁”是每一个党员的安身立命之本，是要认清自己、定位自己，摆正同人民群众的关系，是进一步弄明白“为了谁”和“依靠谁”的前提与基础，是做好一切工作的起点。之所以我们党把党群关系比作鱼水和血肉关系，是因为在强调群众的主人地位和党员干部的公仆身份，在告诫我们要牢记人民群众是我们的生存之本、力量之源，离开了人民群众，我们将一无所有、一事无成。因此，我们每一名共产党员、每一名公职人员，无论地位有多高，权力有多大，都不能把自己当成群众的
1 “主人”，都不能有高人一等的特权思想，要认清自己是一名共产党员，是人民群众的“公仆”这个角色。我们要始终牢记党员身份，自觉担起公仆职责，视群众为亲人，把群众当主人，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，真正成为群众可以信赖的贴心人。
“为了谁”——找准目标方向
我们经常听到一句话就是“为人民服务”，这句话是毛泽东同志在1944年9月8日张思德同志追悼会上演讲时提到的，充分反映了党的执政宗旨的价值观问题，指明了为谁立命、为谁谋利是一个根本性、方向性问题。这就明确地告诉我们，党的一切奋斗，归根到底都是为了人民。践行党的宗旨，就要全心全意为人民服务。只有深刻理解了“为了谁”的含义，才能找准奋斗的目标和方向。十八大以来，中国的反腐进入一个新的高潮，一年多来,上万名违反“八项规定”的官员被查处,其中,副厅级以上官员达60多人。这些数字充分说明“为己者”必然就会像像鸿毛一样在老百姓心中微不足道，“为民者”必然就会像泰山一样伟岸，像丰碑一样在老百姓心中屹立。因此，解决“为了谁”的问题，不是天天挂在嘴上的“为人民服务”，而是要坚持群众路线，坚持人民的主体地位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，把各项惠民政策落到实处，把好事办好、实事办实，在思想、工
2 作、作风、廉洁自律等方方面面为民着想，为民谋利，让“为人民服务”从嘴上说变为实际行动。有句话说“日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事”，只要一心为民，那怕是件“小事”，只要坚持不懈，就会堆土成山。“德莫高于爱民，行莫高于利民”，我们每一名党员干部要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
“依托谁”——找到工作动力
“依靠谁”就是要依靠广大人民群众，始终坚持走党的群众路线，只有紧紧依靠人民，我们党才会永葆生机和活力，才会有无穷无尽的力量，战胜前进道路上的一切艰难险阻。有句话说的很形象：“尽管现在的交通发达了，但却与老百姓的距离越来越远了;通讯技术发达了，但却与老百姓的关系越来越淡了。”所以要坚持党的群众路线，必须从群众中来、到群众中去，深入基层调查研究，亲近群众，联系群众，服务群众，必须在思想上牢固确立人民群众的主体地位，充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。无论环境顺逆，都能始终如一，做到平时工作看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来，始终与群众风雨同舟、唇齿相依、荣辱与共，为党旗增辉添彩、为人民建功立业。
“为了谁，依托谁，我是谁”这三个看似独立又密不可分的
3 题目，正是以“世界观、权利观、事业观、群众观”四观作为政治思想，从而具体实践的真实体现。
树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋
树立正确的世界观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。世界观之所以具有如此突出的地位，关键在于它是人们关于客观世界的根本看法，是人们关于包括自然、社会和人自身在内的客观世界存在与发展的一般规律和观点的总和。人们只有树立了正确的世界观，才能科学地认识自身与客观世界的关系，科学地认识自己在客观世界中的地位，也才能科学地处理主观与客观、个人与社会、现实与未来等等的相互关系，从而形成改造客观世界与主观世界的正确目标与方案。
树牢正确的权利观，做善于服务的优秀标兵
自古帝王，都意味了至高无尚的权利。可是作为我党员，不可相比帝王。由于我们的权利是人民赋予的，要为人民所用。建立正确的权利观更是进步党的执政能力和解决干部队伍中突出题目的迫切需要。
应当说，我们的尽大多数领导干部都能把人民赋予的权利视作为人民服务的手段，牢记党的宗旨，自觉践行“三严三实”，殚精竭虑，一心为民，成为人民的好公仆；但也有少数领导干部不能正确看待自己手中的权利，有的把权利当作取得金钱、美色
4 的工具；有的把权利当作个人青云直上、光宗耀祖的途径；有的把权利视为个人“私恩”的产物，乃至把权利作为对个他人效忠的工具；还有的把权利当儿戏，对人民赋予的权利极不负责，敷衍塞责，得过且过，乃至胡作非为，草菅人命，给人民群众的生命财产造成难以弥补的损失。只有充分利用好“权利观”这把双刃剑，才能实实在在的为人民办实事、办好事！有道是“百姓谁不爱好官？”
树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁
古云：“所营谓之事，事成谓之业”。“事业观”是世界观的一部份。马克思主义事业观，就是不论从事何种职业，都会建立忠于党的事业的观点，在任何情况下都不忘记团干部的身份，以优秀青年的标准严格要求自己，以强烈的事业心和责任心，站在党和人民的角度看待事业，从党的利益动身对待工作，以艰苦奋斗、敬业、勤业、创业、精业的精神，虔诚于党的事业，立足本职为人民谋利益、为社会做贡献和为国家而献身。奥斯托洛夫斯基曾指出：“一个人假如只为自己、为家庭而活着，那个意义是有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益，奋不顾身地工作着，绝不保存地贡献出自己的聪明才干，这样的人生才是成心义的人生，才是光荣的人生，闪光的人生。”党员干部，想干事业，就得为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须经得 起群众和时间的检验。
5 树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆
“悠悠万事、民生为大”。这也是古往今来为官从政者倡导的基本信条。我们共产党人没有自己的特殊利益，人民利益就是我们的最高利益。这几年，尽管随着财力的增长、政策的反哺，民生状况大幅改善，但我们绝不能因此轻视民生问题；尽管群众的利益诉求日益增多，其中也不尽合理，但我们绝不能因此无视群众正当的利益诉求。一定要始终站在以人为本的高度，始终站在人民群众的角度，重视民生、研究民生、改善民生，努力履行党赋予我们的政治责任。
纵观起来，“四观”是相互联系，互为一体，只有充分理解“三问四观”才能在“蓝黄”经济战略大发展中发挥重要作用。作为一位机关工作人员能为发展蓝色半岛经济区的腾飞，而尽自己的一份气力，不正是很好的体现了“三问四观”精神么？最后用现任最高法院院长周强同志任职河南时的三句座右铭与大家共勉：“常怀感激之情，常抱进取之心，常存畏敬之念。”
推荐第10篇：三问四观
“三问四观”心得体会
诸由学校小学部于利
近日，我校按照学校《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求，开展了“三问四观”专题讨论会，全体党员干部参加了此次会议。
第11篇：马克思主义四观心得
学习《马克思主义四观》心得体会
内容摘要：
首先，结合在课本以及网络上查阅的相关资料，对马克思主义四观的概念进行阐述，弄清究竟什么是马克思主义四观；其次，结合校园与社会生活，谈大学生学习马克思主义的必要性，明白马克思主义不只是空洞而无用的哲学；接着，联系实际，谈在生活中马克思主义的具体表现，明白马克思主义不是简单的纸上谈兵；最后，对以上内容进行总结，结束文章。
关键词：
四观内容、学习本课程的必要性，与*进行斗争、马克思的辩证关系、实践出真知
高中时代，生活单纯而有目的性，最大的奋斗目标就是——高考！每每老师提及大学生活的惬意，总让人艳羡不已，仿佛大学就像游乐园，充满欢声笑语，洋溢着欢乐的气氛。然，走进大学，发现大学似乎与老师描述的不同，我们并不能只在惬意与浪漫中度过这几年。这时发现，大学，我们才真正走出象牙塔，开始接触这个纷繁复杂的社会，这个充满美好希望而又夹杂着金钱与利益的社会，此时，我多想想孙行者一般，能有一双可以鉴别好坏的“火眼金睛“，透过虚假的外在现象直见本质，或是能持一柄利剑，让一切困难迎刃而解„„
可是，那些只是荒诞的想法，并不能实现。这时，我们开始接触马克思主义四观教育，一门我们原本以为毫无用处的哲学课程。后来发现，在某种程度上来说，它恰好充当了我们所需的“火眼金睛”，学习本门课程已一学期，一学期，老师在课堂上的精彩讲解，以及老师结合西藏以及当今中国乃至世界的情形而进行一些实例，都让人受益匪浅，此时才发现高中那“上知天文，下知地理”的我多么肤浅，大学，才是真正让一个人成长的地方。下面，结合理论与实际，谈谈自己半年学习的感想与体会。
一、什么是马克思主义四观
马克思主义“四观”是指马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观。它是马克思主义科学世界观的重要组成部分。
祖国观是指在马克思主义学说指导下，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论而形成的对祖国的看法和观点。
民族观是指马克思主义对民族和民族问题的总的看法或观点，运用辩证唯物主义的方法来观察、认识和解决民族问题的立场、观点。
宗教观是马克思主义科学世界观的组成部分，是马克思主义对宗教、宗教问题的总的看法和观点，体现了马克思主义及无产阶级政党关于宗教的论述、对待宗教的态度、解决宗教问题的原则和方针。
文化观是马克思主义对文化的本质、文化的社会功能和地位、文化发展的规律以及文化具体内容的认识和文化建设思想的总和。它是马克思主义世界观的重要组成部分，是以辩证唯物主义的立场、观点、方法来认识、对待文化现象的基本态度和根本观点，是指导我们建设中国特色社会主义文化的科学理论。
二、在学校开展马克思主义“四观”课程的必要性。
青年，是祖国的未来、民族的希望。在学校，加强对青少年进行马克思主义四观教育，关系到国家的前途和命运，关系到西藏的未来和发展。
*集团妄图同我们争夺青年，培植“藏独”后备力量。如果我们不明确马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观，就不能同分裂主义思想做坚决的斗争，就不能搞好民族团结，不能抵制披着宗教外衣的分裂主义势力，就会在精神文明建设的主战场上让出阵地。
因此，我们必需把教育人才作为首要目标，坚持德育优先，培养德才兼备的人才，使我们的学生具有深厚的爱国主义情感和高度的思想政治素质，能过始终坚定地反对分裂，维护祖国统一，使他们在反分裂斗争中旗帜鲜明地站在前列，在理论上打下坚实的基础，帮助他们认清*集团的反动本质，牢固树立西藏是祖国不可分割的一部分的观念。
三、马克思在生活中的具体体现
有人说哲学就是在你不知往左还是往右拐的时候，告诉你左的好处与右的好处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向，却全面分析利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了一个方向后，如果顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大道上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些。倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗呢？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；
实践是检验真理的唯一标准。我们认为学习辛苦，也许是因为书本上所学的与实际相差太大，认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”一类根本没有实际用处，都是被逼学习，单单为“考”而学。其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的观点，研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。
四、总结
明白了这些，也就清楚了要想更好地成长，就得有正确并且明确的立场，有坚定的信念！做一个有思想的人，而想要发展，就要不断的学习新知识、掌握新技能。“人生的道路虽然漫长，可要紧的只有那么几步，特别是在年轻的时候！”，是的，我们发展的黄金时间，或者说为我们以后发展打牢基础的黄金时间就是现在——为数不多的几年！
第12篇：“四观四问”学习心得
“四观四问”学习心得
四观，即群众观、权力观、价值观、事业观；四问，即浑源中学校情是什么？浑源中学发展靠什么？我们应该干什么？该怎么干？
在工作细节中践行群众路线，从点滴小事做到厉行节约。权为民所用、利为民所谋，保持高尚的道德情操，敢想敢干做好本职工作。群众观方面要深入群众，查民情、解民忧；权力观方面秉公办事、清正廉洁、依法依规，立足岗位，身体力行，服务人民；价值观方面正确看待金钱，阳光心态生活工作。在其位谋其政，在相应岗位上发挥应有作用。
群众观作为党员干部的人生观这种提法是第一次，俗语说，人在低位谋自己，人在高位谋全局，群众往往谋自己发展，我们是基层党员干部却要谋全局。发展方面，要看到浑源中学的内力和外力。发展方面，问计于民，智慧在民间；问需于民，解决群众最关心的问题。一是要认清群众的内涵，群众不是指个别群众，是指最广大的群众，开展工作不可能让每一个群众满意。二是依靠群众、发动群众、引领群众、高于群众，具体工作中依靠群众、发动群众，同时更多要引领群众、组织群众，须知群众与英雄共同创造历史，不可机械地依靠群众。为群众服务体现群众观，我党代表最广大群众的根本利益。
权力观，能为群众服务说明我们手中握有权利，要珍惜用好这份权利。事业观，做事有职业就有事业，每个人角色不同、分工不同，做好自己的工作就是干事业。价值观，老老实实把自己的事干好就是实现价值的方式。宏观，工作是为全人类的进步而贡献力量；中观，
工作是为祖国奉献力量；微观，工作是全校师生谋福利；微微观，工作是在养家糊口，维护家庭。
开展四观四问学习，有利于达成共识、开拓思维、凝聚力量。我希望通过这次四观四问的学习讨论，结合自己的工作，查漏补缺，在工作中实现自己的价值。
第13篇：市长“四观”讲话
在中国共产党成立83周年之际，市委组织这次关于树立和落实“四观”的专题研讨会，具有十分重要的意义。这次会议研讨的主题是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕加强党的执政能力建设，结合工作实际，研究如何进一步加强县级领导班子思想政治建设；如何树立和落实科学的发展观、正确的政绩观、科学的人才观和正确的群众观；如何把树立和落实“四观”与加强县级领导班子思想政治建设结合起来等问题。希望大家紧紧围绕会议主题，密切联系我市经济社会发展的工作实际，密切联系干部群众的思想实际，总结经验，交流心得，努力把这次会议开成一个提高认识、统一思想、推动学习、促进工作的会议。明天下午，佑才同志要作重要报告。现在，我先就如何结合我市实际，以科学的态度树立和落实好科学发展观，讲几点意见，供大家研讨时参考。
一、正确处理改革、发展和稳定的关系，把科学发展观落实到加快发展上来
（一）必须牢牢把握第一要务，努力保持经济持续快速增长。发展观的第一要义是发展。离开发展，就无所谓发展观。坚持科学发展观，其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好更全面的发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，发展是硬道理，这是我们必须始终坚持的重要战略思想。树立和落实科学的发展观，首先必须牢牢抓住第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是我们各级党委政府解决一切问题的关键所在。对各级党委、政府来说，实践“三个代表”重要思想，实现、维护和发展好人民群众的根本利益，要靠发展；建设省00000城市，创建00000000，全面建设小康社会，要靠发展。对各级领导干部个人来说，能否赢得人民群众的拥护，关键也在于你能否“为官一任，造福一方”，推动一个地方经济社会的持续快速发展，为老百姓带来实实在在的福利。改革开放以来，历届市委、市政府抢抓机遇，开拓进取，全市经济增长始终保持较快速度，人民群众的物质文化生活水平得到极大提高，党委、政府赢得了全市人民的信赖和拥护。但我们必须看到，发展不够仍然是0000最大的实际，前进的道路上还存在着农民增收难、下岗工人就业难、0000000致富难等等一系列困难和问题，需要我们用发展的办法予以解决。尤其需要我们各级党委政府和各级领导干部保持清醒头脑的是，从全国、全省范围看，发展是动态的和相互比较的概念，一个地方的发展就犹如逆水行舟，不进则退，在全国各地加快发展的竞争格局中，哪个地方稍有松懈，就可能掉队落伍。因此，看一个地方是否真正牢固树立了科学发展观，是否认真落实了科学发展观，最直接最要害的是看这个地方的党委政府是否把全副心思和精力用在了推动经济社会更快更好的发展上。从一定程度上说，一个地方的经济社会发展质量、速度和效益，是检验这个地方党委政府树立和落实科学发展观最主要、最直观的标尺。加快发展的前提是经济增长，经济增长不能解决所有问题，但是没有经济增长什么问题都没有办法解决。经济增长必然反映到GDp的增加上来。树立科学发展观，要淡化“GDp中心论”，克服单纯追求GDp增长的观念，把发展思路和重点调整到依靠科技进步促进经济社会全面持续协调发展上来。
（二）必须不断进行制度创新，用改革的办法推进发展。用改革的办法推进制度创新是加快发展的动力所在。当前，我国正进入人均GDp1000—3000美元的阶段。据专家分析，这一阶段是我国改革发展的关键时期。这一时期的主要特征是，经济社会结构发生深刻变化，障碍发展的体制问题充分暴露，各种利益矛盾、利益磨擦加剧，不稳定因素迅速增加。应对经济社会结构发生的变化，突破影响发展的体制障碍，化解不稳定因素，唯有深化改革。全面落实科学发展观，全力推进宜昌发展新跨越，
的新起点。发展是永无止境的，“开来”比“继往”更重要，今天的发展应当为明天的发展提供前提，开辟道路。可持续发展战略正是基于这样的发展理念而提出的，它是一种“在满足当代人需要的同时，不损害人类后代满足其自身需要的能力”的新型发展观。人口众多，资源匮乏，生态环境承载能力弱，这是基本国情。特别是随着经济快速增长和人口的不断增加，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾越来越尖锐，生态环境的形势十分严峻。高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力，是全面建设小康社会的重要目标之一，也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。和全国一样，宜昌也面临着严峻的生态环境形势，实施可持续发展战略是我们的必然选择。特别需要引起我们高度重视的是，由于我市境内大型、特大型工程较多，这些工程一方面给我市经济发展带来了众多机遇，另一方面，也对我市生态环境造成巨大压力，对生态环境建设提出了更高要求，实施好可持续发展战略尤其重要。
实施可持续发展战略的实质，就是要正确处理经济系统内部的各种关系以及经济建设与人口、资源、环境的关系，把控制人口、节约资源、保护环境纳入经济发展战略，实现经济利益与社会利益、经济利益与生态利益、当代利益与未来利益、短期利益与长期利益高度统一，保证社会具有长期持续发展的能力。实施可持续发展战略的目的就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。统筹人与自然的和谐发展，必须坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策；坚持经济社会发展与环境保护、生态建设相统一，既要讲求经济效益，也要重视社会效益和生态效益；坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护；坚持统筹规划，加大投入，标本兼治，突出重点，有步骤地进行环境治理和建设；坚持依靠科技进步推进环境保护和治理，推进资源开发与节约，依法严格保护环境与生态；坚持深化改革，创新机制，实行政府调控与市场机制相结合，从体制和机制上促进可持续发展。要大力发展循环经济，在经济建设中充分利用资源，提高资源利用效率，减少环境污染。要在全社会进一步树立节约资源、保护环境的意识，形成有利于节约资源、减少污染的生产模式和消费方式，建设资源节约型和生态保护型社会。
实施可持续发展，必须切实坚持协调发展原则。所谓协调发展，一方面是指经济系统内部各组成部分按经济发展的内在规律而建立起来的相互适应的关系，另一方面也包含人口、资源、环境与经济发展相互依存、相互支持的内涵。经济发展的“持续”是同“协调”密不可分的。在宜昌经济社会发展中，非均衡、不协调的问题仍然存在，有些领域甚至表现得非常严重：比如在所有制结构上，国有经济所占比重仍然偏大，非国有制经济成分特别是非公有制经济成分实力偏弱；在产业结构方面，主导产业发展不突出，以旅游业为主导的第三产业发展势头虽然较好，但在整个国民经济中的实力与影响明显不足；在劳动力就业结构、区域生产力布局结构等方面也存在不协调的情况。从长远的角度分析，生态环境的脆弱以及对资源的保护不力构成了00000经济可持续发展的最大障碍。这些不平衡、不协调的现象，严重制约了经济社会的可持续发展。尽管从哲学上讲，不协调是绝对的，但是要实现经济社会的可持续发展，必须尽量消除人为的不协调和破坏性的恶性不协调，努力实现人与自然之间的平衡与协调，经济与社会之间的平衡与协调，经济内部各组成部分之间的平衡与协调，使经济、社会事业与环境保护事业，在发展中相互支持和促进而不是互相妨碍。
四、正确处理经济增长与社会进步之间的关系，把科学发展观落实到以人为本上来
坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。以人为本，体现了马克思主义的基本观点。马克思说过，未来的新社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切为了人民，一切依靠人民。坚持以人为本是贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的本质要求，也是进一步发扬党的优良传统和作风的具体体现。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。落实科学的发
展观，必须正确处理经济增长与社会进步之间的关系，真正实现、维护和发展好人民群众的根本利益。
必须坚持推进经济增长与实现人民群众利益相统一。人民群众是历史的创造者，是经济增长和社会进步的推动者。满足人民群众日益增长的物质文化需要，提高人民群众的生活质量，是经济增长的根本目的所在。应该看到，实现人民群众利益，必须依靠经济增长；但经济增长不会主动地、必然地实现人民群众的利益。只有牢固树立科学发展观，认真落实科学发展观，正确处理好经济增长与社会进步的关系，才可能实现经济增长与人民群众利益增加的同步。一是要坚持就业优先原则，推动经济增长。劳动是劳动者最基本的权利，就业是民生之本。推动经济增长必须优先考虑劳动者充分就业，保障劳动者最基本的权利。二是要坚持以促进人的全面发展为目的，推动经济增长。人的全面发展是一切经济社会活动的根本目的，经济增长只是实现这一目的的手段，决不可本末倒置，单纯追求经济增长，而忽视人的全面发展。我们要通过经济增长为人民群众实现政治、经济、文化权利创造更好的条件；要大力开展精神文明和政治文明建设，不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。三是要坚持以保障全体人民群众的利益为前提，推进经济增长。人民群众的个体差异以及由此带来的生存发展水平的差异是客观存在的。各级党委、政府在发展经济的过程中，必须充分考虑这一客观现实，在创造公平发展环境、为大多数人创造广阔发展空间的同时，要特别注意保障社会弱势群体的权益，在坚持让一部分人先富起来方针的基础上，更加突出地注重让大多数人分享发展成果，特别要极为关注低收入人群、贫困群体的生活状况，加快扩大中等收入群体的步伐，提高收入分配的公平化程度。
当前，各级党委、政府要特别警惕并切实防止和纠正在发展经济过程中不尊重人民群众权益的问题。对土地征用、城镇拆迁中侵害群众利益，企业改制重组中侵害职工合法权益，拖欠和克扣农民工工资，教育乱收费和药品购销、医疗服务中的不正之风等问题，我们要站在落实科学发展观的政治高度，以对人民群众深厚的感情和高度负责的精神，抓紧采取切实措施，认真、妥善地加以解决。
必须坚持追求干部政绩与实现人民群众利益相统一。正确处理经济增长与社会进步的关系，真正做到推进经济增长与实现人民群众利益相统一，各级领导干部必须树立正确的政绩观，把追求个人政绩与实现人民群众利益很好地统一起来。当干部，毫无疑问要追求政绩，但必须是追求符合人民群众利益的政绩。我们要把是否维护好、落实好、发展好了最广大群众的根本利益，作为衡量领导干部是否有政绩和政绩大小的唯一标准，在实践中努力做到决策得到群众赞同，措施得到群众支持，工作得到群众满意。要在党政领导干部政绩的评价上探索建立一套衡量经济社会全面发展的科学考核体系和考核模式，让社会各界代表直接参与干部的政绩考评，让广大群众直接评判我们的工作实效，用是否“造福百姓，惠及社会”来考量政绩的出发点，用是否“为官一任，发展一方”来分辨政绩的虚实性，用是否“遵循规律，脚踏实地”来识别政绩的可靠度，用是否“造福于民，取信于民”来检验政绩的含金量。要坚决反对、抵制和惩处搞虚假政绩、谎报政绩的现象，形成一种想干事、干好事、干群众满意的事的良好干部政绩导向。
同志们，深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质，牢固树立科学发展观，在实践中认真贯彻落实好科学发展观，对于加快全市改革开放和现代化建设步伐，顺利实现创建000000名城、全面建设小康社会奋斗目标，意义非常重大。希望大家在这次研讨活动中，敞开思想畅所欲言，开动脑筋深入思考，深刻理解科学发展的内涵，结合本地本部门的实际，用科学的态度树立和落实科学的发展观，努力推动经济社会全面、协调、可持续发展。
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第14篇：“四观四问”心得体会
江油市三合镇逸夫小学党的群众路线教育实践活动中深入开展党员干部为民服务“四问”活动的心得体会
江油市三合镇逸夫小学
赵丽敏
近日，按照学校《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求，我校组织开展了党的群众路线教育实践活动中深入开展党员干部为民服务“四问”活动的专题讨论会，全体党员干部参加了此次会议。
经过学习，党员干部理论知识得到了充实，政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动，我校集中开展讨论活动，交流心得体会，共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我校结合岗位实际，围绕“问态度、问反映、问差距、问目标”即“问为民服务的态度怎样？问为民服务的反映如何？问为民服务的差距多大？问为民服务的目标在哪？”，谈承诺、谈打算、谈工作，在全校掀起树立宗旨意识，自觉做到“为民务实清廉”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育学习活动。全校党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过“四问”专题讨论会的开展，使我对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：
一、勤于学习，提高自身素质
为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中特别注意三方面的学习。
一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，能认真思考，积极参加中心学习活动安排的集中学习，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，二是努力坚持时事政策的学习。及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识,借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。
二、严于律己，树立良好形象
多年来，始终不忘自己是党员，一言一行代表代表着学校的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为全体师生提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多年来的工作历程，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在许多不足。在今后的工作中一定努力加以改进。
第15篇：“四观”交流材料
牢固树立科学正确“四观”推动＊＊＊＊＊工作可持续发展
--在党委理论学习中心组读书会上的交流材料
各位领导、同志们：
市局党委以牢固树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观为主题召开的这次读书会，主题鲜明，形式活泼，内容丰富，气氛热烈，学风端正，效果明显，在全局上下营造出了解放思想、更新观念、改革创新、加快发展的良好氛围，必将对进一步加快＊＊＊＊＊工作的全面、协调、可持续发展产生巨大的推动作用。下面，我结合最近一个阶段的学习和思考，结合＊＊中心的工作特点和发展趋势，谈一下个人的几点认识，不当之处请领导和同志们批评指正。
一、树立全面、协调、可持续的发展观，促进企业的全面发展
＊＊中心加快发展总的思路是：在科学发展观的指导下，夯实基础，规模膨胀，滚动发展，集团运作，全面增强综合竞争力和抵御市场风险的能力，实现＊＊＊＊＊的全面、协调、可持续发展。完成这一目标任务，必须着力抓好以下几个方面的工作：
一是要坚持全面发展的原则。物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础，政治文明为物质文明和精神文明提供政治保障，精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持。科学发展观强调的是全面发展，＊＊中心在科学发展的过程中，不仅要追求经济效益，还要讲求政治效益和社会效益，做到重点发展与全面发展、当前发展与长远发展的有机结合。近来，为了实现＊＊＊＊＊的全面发展，＊＊中心推出了一系列新举措，包括：大力开展企业文化建设，塑造＊＊理念、＊＊精神、＊＊形象、＊＊品牌；积极创办＊＊网站，宣传＊＊＊＊＊的新特点、新经验、新成绩；严格推行文明创建责任制，争创省市级文明单位；全面实施ISO国际标准管理体系认证，提高质量、环境、安全管理水平；积极申请成立＊＊中心党总支，强化党组织在企业的领导核心、战斗堡垒作用等等，就是要努力做到三个文明一齐抓，三个成果一起要。
二是要坚持协调并举的原则。科学发展观追求的是协调发展，在科学发展的过程中实现速度与效益、数量与质量、局部与整体的有机结合。＊＊中心在加快发展的思路当中，已经根据协调并举的原则，明确提出了“夯实基础，规模膨胀，滚动发展，集团运作”的发展新模式，即：夯实基础就是要加快发展速度，按照“多方面经营，全方位发展”的原则，培植主导产业，探索新的经济增长点；规模膨胀，就是要扩大经营规模，按照“分灶吃饭，双赢互利”的原则，加快内部分离，强化横向联合；滚动发展，就是要讲求经营质量，按照“重点突出，配套合理”的原则，培育企业核心，形成产业梯队；集团运作，就是要讲求经营效益，按照“集约化经营，效益化运作”的原则，以＊＊＊＊＊＊＊集团的形式来增强企业的市场竞争力。
三是要坚持可持续发展的原则。科学发展观要求的是可持续发展，既要满足当前需求又不削弱发展后劲。为了实现可持续发展，＊＊中心不仅制订了“三步走”的发展战略，而且明确了“发挥两项职能，占领两个市场”的经营方针和“培植三大产业，开拓七项业务”的近期工作重点，为形成济宁＊＊＊＊＊＊＊集团，打造＊＊＊＊＊航空母舰，探索出了一条可持续发展的道路。同时，＊＊中心正在实施的质量管理体系、环境管理体系和职业健康安全体系认证，以及晋升工程、绿化、房地产开发资质等工作，也是为了形成“高质量的延伸服务，良好的企业信誉，强大的企业品牌，富有创造力的经营管理，人人济济高智能的集体”，实现企业的可持续发展。
二、树立以人为本，人人皆是人才、人人皆做人才的人才观，为人才的合理使用和健康成长创造条件
一是要坚持以人为本的理念。国以才立，政以才治，业以才兴，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。以人为本的理念，是贯穿“四观”中的一条红线：发展观以人的全面发展为最高目标，政绩观以促进人的全面发展为基本要求，人才观使每个人创业有机会、干事有舞台、发展有空间，而群众观则是为了实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益，共同创造幸福生活和美好未来。＊＊中心坚持以人为本的理念，就要了解和明确职工、部门、社会的现实需要和长远需要，为企业的发展找到根本目标和不竭动力，并使企业发展的方向最大限度地满足这种需要；就要把人的全面发展放在第一位，帮助职工把握正确的成才方向、找准正确的成才目标，努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的企业环境，形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
二是要坚持人人皆是人才的原则。人才具有多样性、层次性和相对性，只要具有基本的知识和技能，能够在某个方面进行创造性地劳动，都应该把他们视作人才。优点突出的人，往往缺点明显；能力出众的人，往往个性鲜明。＊＊中心提出“人人皆是人才”的用人观，就是要以辩证的眼光认识人才，以信任的态度对待人才，以扬长避短的方式使用人才，把每个人的特长都充分利用起来，把每个人的潜能都充分挖掘出来，真正使愿静的座下来、愿动的跑起来、愿说的唱起来，人人都有体现自身价值的机会，人人都能找到发挥能量的舞台，人人都能获得应有的尊严感、成就感和自豪感。
三是要坚持人人皆做人才的原则。人人皆做人才，是科学人才观的一项重要内容。追求上进、体现价值是人的本性所在，＊＊中心提出“人人皆做人才”的育人观，就是要把自我培养人才、培养一切人才作为人才工作的核心内容，充分利用政治学习、思想教育、业务培训、岗位轮换、学历进修、参观考察等方式来提高到全体干部职工的整体素质，为人才以及所有人的锻炼成长创造条件。
三、树立办实事、务实效、求实绩的政绩观，为加快＊＊＊＊＊步伐做出积极贡献
一是要坚持办实事的原则。一切从实际出发，因地制宜，察实情，讲实话，办实事，是正确政绩观的首要前提。目前，＊＊＊＊＊工作正处于一个政通人和、蓬勃发展的黄金机遇期，＊＊中心能不能在这个稍纵即逝的机遇期里以科学的态度和求实的作风，从办实事入手，顺势而谋，乘势而上，开拓进取，加快发展，成长为具有强大市场竞争力的＊＊＊＊＊集团，关键就在于能不能形成兢兢业业的工作作风和求真务实的发展氛围。
二是要坚持务实效的原则。在创造政绩的过程中，把握规律性、提高科学性、减少盲目性、克服片面性，是正确政绩观的基本内容。商场如战场，＊＊中心作为广泛参与市场竞争的法人实体，必须继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，引导干部职工掌握市场经济的规律性，强化基础管理的规范性，提高经营决策的科学性，做到干一行爱一行，做一事成一事，不求虚名，务求实效。
三是要坚持求实绩的原则。扎扎实实地推进经济发展，实实在在创造工作业绩，为官一任造福一方，是正确的政绩观的根本目标。＊＊中心在考察任用中层干部时，提出了在“四化”标准的基础上“学历、职称、资历、身份”和工作实绩并重的原则，使一大批没有职称、没有资历的年轻业务骨干走上经营管理岗位，从而带动整体工作呈现出昂扬向上的勃勃生机。
四、树立权为职工所用、情为职工所系、利为职工所谋的群众观，坚持为职工办实事、做好事
一是要坚持权为职工所用的原则，树立起正确的权力观。做到权为职工所用，就要正确看待和运用手中的权力，树立权力来自职工、权力就是责任、权力受制于职工的观念；要始终以＊＊＊＊＊事业为重，为职工掌好权、用好权、把好方向盘，用职工赋予的权力服务于职工、造福于职工，不断推进决策的科学化、民主化。
二是要坚持情为职工所系的原则，密切联系职工。做到情为职工所系，就要坚持调查研究，倾听职工呼声，了解职工意愿，掌握职工需求，使决策真正体现职工利益；要坚持集思广益，对于涉及职工利益的一些重大问题的决策，充分听取各方面的意见，发挥职工的聪明才智。
三是要坚持利为职工所谋的原则，帮助职工解决实际困难。作为企业负责人，“金杯银杯不如职工的口碑，金奖银奖不如职工的夸奖”。 做到利为职工所谋，就要坚持一切为了职工、一切依靠职工，时刻把职工利益放在首位，始终把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点；就要认真履行自己的领导职责，心里时刻装着职工，办事处处为了职工，实实在在地为职工办实事、解难事、做好事，带领职工拓展＊＊＊＊＊事业，提高物质文化生活水平。
在今后的工作中，＊＊中心将在市局党委和行政的正确领导下，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神，全面开展“四观”理论学习教育活动，动员广大职工进一步解放思想，转变观念，深化改革，干事创业，以崭新的精神面貌、崭新的发展姿态、崭新的工作作风，抢抓新机遇，迎接新挑战，取得新发展，为＊＊中心的繁荣进步，为**工作走上规模化、效益化、集团化的良性发展轨道，做出新的更大的贡献！
谢谢大家！
二OO四年十月
第16篇：论文四稿
Analysis of the Negative Influences of Materialism in
An American Tragedy
By
Min Chunyuan
A Thesis Submitted to Xinhua College Ningxia University In Partial Fulfillment of the Requirements
For the Degree of Bachelor of Arts
Xinhua College Ningxia University April 20, 2014
Acknowledgements
First of all, I would like to expre my profound appreciation to my supervisor, Yang Bo, for her patient instruction and selfle advice in my study.With her help, I completed the thesis.Secondly, I am thankful to my parents for their material and spiritual support.They gave me much more motive power to go on my study.
Last but not least, thanks are due to my friends who helped me in my study, they gave me many suggestions in my study and life.
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Abstract
An American Tragedy is American writer Theodore Dreiser’s representative work, which exposes and criticizes American society by depicting the whole society.In the novel, the hero Clyde grows up in a poor religious family.He is young and etremely frivolous.Making some bad friends, he is involved with the libertinism all the day.In order to avoid the disaster, he goes to New York for his uncle’s help.He falls in love with Robert Olden, a poor woker.Later, he meets with the rich young lady Sondra Finchley, who can make him get rid of porety.Finally, he is put in prison because of the woker’s accidental death.His life changes, and his dream breaks up.
This thesis believes American tragedy refers to many aspects, including the tragedy of American dream, moral tragedy, and the tragedy of love.Many people like the hero Clyde have a colorful American dream, however, the dreams breaks up finally.Clyde loses his faith, his freedom, and even his love and himself under the lure of material society.
Based on the analysis of materialism and American dream, this thesis analyzes the real meaning of American tragedy and the negative influences of materialism on major characters.
Key words: American Dream, Materialism
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摘 要
《美国悲剧》是美国作家西奥多·德莱赛的代表作品。作品通过描绘社会全貌，揭露和抨击了美国社会。小说中男主人公克莱德·格里菲思成长于一个贫穷潦倒的宗教家庭，年少轻狂的克莱德因交友不慎，终日沉湎酒色不可自拔。为了避祸，克莱德前往纽约投奔叔父，并与纯洁善良的贫穷女工罗伯塔·奥尔登相恋；后来，克莱德又结识了美丽的千金小姐桑德拉·芬奇利，这足以让他摆脱贫贱。最后因女工的意外身亡，克莱德进入了监狱，他的生活彻底改变，他的梦也彻底破碎了。
小说中所描绘的美国悲剧，指的不仅是社会现实的许多方面，包括美国梦的悲剧，道德的悲剧，以及爱情的悲剧。许多人都像主人公克莱德一样怀揣着多姿多彩的美国梦，然而，结果却是美梦破灭。克莱德在物质社会的引诱下失去了自己的信仰，自由，爱情，更失去了自己。
本文通过对物质主义和美国梦进行分析研究，剖析了解美国悲剧的真实意义及物质主义对主人公的生活等各方面产生的消极影响。
关键词：美国梦，物质主义
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Contents
Acknowledgements……………………………………………………….i Abstract………………………………………………………………..…ii 摘要………………………………………………………………...……iii 1 Introduction ……………………………………………………………1 2 Literature Review ……………………………………………………...2 2.1 Introduction to Theodore • Herman Albert • Dreiser……………...3 2.2 Introduction to America Tragedy ………………………………....4 2.3 Introduction to Materialism……………………………………..…5 3 Representations of Materialism in Terms of Tragedy in American Tragedy …………………………………………………………………..6 3.1 Meaning of Tragedy in American Dream………………………….6
3.1.1 Content of American Dream…………………………….……6
3.1.2 Materialism Embodied in American Dream…………………..7 3.2 Meaning of Moral Tragedy ………………………………………..9 3.2.1 The Change and Influence of Social Morality………………...9
3.2.2 Materialism Embodied in Moral Tragedy…………………...10 4 Negative Influence of Materialism in American Tragedy………….....10 4.1 Negative Influence of Materialism on Major Characters………...11
4.1.1 Negative Influence on Clyde ………………………………..12
4.1.2 Negative Influence on Roberta………………………………13
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4.2 Negative Influence on American Society……………………..….15 5 Conclusion…………………………………………………………….15 Bibiography…………………………………………………………......17
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Analysis of the Negative Influences of Materialism in
An American Tragedy
1 Introduction Theodore Dreiser is one of the representive writers in American literature.His works mostly reveal the tragedy of American society at that time and in today’s society still have the profound significance.An American Tragedy is his representative work, which exposes and criticizes American society by depicting the whole society.The thesis consists of four parts.The first part is the introduction to the thesis.The second part is made of the literature review, which including the introduction.The third part is the analysis of the representations of materialism in terms of tragedy in American tragedy.The fourth part is the analysis of the negative influence of materialism in An American Tragedy for the hero and society.And the last part is the ending of this thesis, it tells us that the exceive pursuit for materialism can make the people the head, the standard of morality and even make the society fall.
2 Literature Review Dreiser’s masterpiece An American Tragedy is acclaimed as one of the most important novels in the American literature.As Dreiser’s best novel, it also meets with the most critical attention.
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Trilogy, The Financier (1912) and The Titan (1914).The third trilogy, The Stoic, published posthumously.His other works include The Genius
(1915), an autobiographical work An American tragedy (1925) and The Bulwark (1946).From the unwelcomed Sister Carrie to his bestseller An American Tragedy，Dreiser had faced every form of attack that a serious artistic isolation, and commercial seduction.2.2 Introduction to An America Tragedy
An American Tragedy is the representative work of Theodore Dreiser, it marks the peak of creation achievement by the author.
The protagonist of the novel, is from a poor family with low social status.He pursues money and high status, finally degenerates into a murderer and is exeeuted to death by electrice hair.Clyde\'s tragedy is not only the tragedy of an individual, but also the tragedy of America.While sympathizing with the self-destruetion of Clyde, Dreiser diseloses the darkne of the Ameriean soeiety and the corruption of Ameriean polities, revealing the potencial crisis covered by the false prosperity.In the opinion of Dreiser, it is the American soeiety, rather than the murderer himself, shall be responsible for the murder case.At that time in the American society, the value that only the upper cla people are aceepted was prevailing.The novel deseribes the large gap between the rich and the poor and that how the Republican Party and the Demoeratic Party and the judicial system take advantage of the murder case to win the election.
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people like Clyde have cherished a variety of American dreams, but the dreams are crushed.American tragedy is also a tragedy of morality.Many incidents in the novel show the degradation of the moral beings of the characters.They have no sympathy and what they pursue is only self-interests.At last, American tragedy is the tragedy of love.The lovers in the novel find themselves deceive totally and theirs love affairs destroy.3.1 Meaning of Tragedy in American Dream The early American dream contains progreive spirit, and strees on the way through the individual’s struggle to realize the ideal, but the cruel social reality often make the dreams ruin.3.1.1 The Content of the American Dream The American dream is a recurring cultural motif, its appearance can be traced back to the beginning of American civilization, it is accompanied by the birth of the United States and the birth of the connotations of their dreams with the development of American society and the evolving changes.Today, in the context of increasing globalization, the impact of the American dream has exceeded the boundaries of the geographical and gradually become a “dream”, and the impact on generation after generation has grown up in the World Youth.
However, today’s American dream is no longer the dream of a better world in old people’s minds.In the equality of social, just through the
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crust of luxury living.The description for Davidson Hotel under the pen of Dreiser let people feel the luxury “his feet are black and white squares marching marble ground.The head is covered with copper, coated with gold colored paint the ceiling…” [4] Impact of this phenomenon on the Clyde luxury can not be underestimated.In order to wear decent clothes, he even deceives his mother, and in order to meet the material needs of his girlfriend, he uses the installment to purchase extravagant clothing.
The trees, paths, flower beds, garages, luxury fountain envy him, or even completely charmed to see those beautiful house on the street in his Uncle’s home envy him and make him yearn for the glamorous life.However, the poor condition of no money, no status makes him feel uncomfortable.This view in reality life has been confirmed since Roberta pregnancy.There is no money for Roberta’s abortion, which forces Clyde be in despair.In the materialistic environment, Clyde goes toward the aby of death step by step.3.2 Meaning of Moral Tragedy
The moral power is huge in any society.However, in American society at that time, the young generations were influenced by the bad social style, satisfied with physical pleasure, and lose themselves at last.The wealthy young men were unprepared all day; the poor young men were also unambitious.So people’s morality decaies, in order to get what they want, they could even make the crime and the tragedy.
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moral standards.4 Negative Influence of Materialism in An American Tragedy
No matter in any time, the exceive spread of materialism will create more problems, either for the whole society or for the individual.The consumption view of materialism let people lose themselves, yearn for beautiful and rich life, pursue luxury life at all costs, A strong desire for money engulfs every people and even the entire society.Pure goodne of people and society disappear, since the desire dominates the mankind and society.4.1 Negative Influence of Materialism on Major Characters In An American Tragedy, Dreiser describes the whole proce of Clyde Griffiths, being affected by the evil society, and gradually evolved, degenerated into a murderer, and finally destroyed himself.The subject of the novel is not new, but it becomes a masterpiece in the hands of Dreiser.Clyde’s personal behavior is extremely weak, and he becomes known as the“moral and mental coward.”
Similarly，the hero’s tragedies also because the widening gap between rich and poor, which makes a negative impact on a generation of young people, makes them seek a shortcut to getting rich, and this manic state of mind finally leads to the tragedy.An American Tragedy looks like a mirror, and shows all the ugly face of American life, so the tragedy in the novel is the tragedy of typical American.
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industrial city along the Mohawk River, west of Albany.He gets a job at the factory, where he seduces and impregnates Roberta, an attractive and sweet-natured worker, whose social background is similar to his own; at the same time, he rides, swims, and dances with the local smart set, and the debutantes and college boys who flirt him through a long summer.And he falls in love with one of them, the beautiful Sondra Finchley, a kind of provincial teen-age lapper who initially patronizes him but then finds herself attracted to his good looks and his overwhelming desire for her.Exposed to provincial high of marrying into the property-owning cla, Clyde moves from one dangerous point to the next.4.1.2 Negative Influence on Roberta Roberta Alden is a daughter of Titus Alden, a farmer near Blitz, which is a small town in Mimi Country, some fifty miles north.Her father is also an unsucceful person at forty-eight.Roberta herself was partly blamed for her Tragedy.It seems unfair for Roberta to be blamed for her tragedy, but she really should be.Although born in a poor farm family, Roberta is very charming and quite clever.She deserves a better life.Since her childhood, she was dreaming to conquer a man to have a better life that was different from her farm life.With this dream, she even could not insist on her refusal for Clyde’s pursuit.She loses something guided by the dream of bettering herself by marrying Clyde.She even dares not insist on her refusing for
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can buy everything, money is everything.Therefore, in order to get money they can do anything.The gap between rich and poor is widening, the rich people are richer, poor people are more and more poor.The rich man lives a life of luxury, in and out of the luxury hotel, drees well, through the dancing party or banquet.But the thought of poor people that through their own efforts, they can be in the upper cla is hard to imagine, and eventually ends up a wall.
5 Conclusion By the analysis of characters and their life experience, we will have a better understanding of the importance of the book.First of all, the work is a very important literary creation because it would tell the truth about human nature and about diverse lives in the national experience around him.American fiction through the first two decades of twenty century continued to maintain a misleading moralizeu and false idealism sharply at odds with most of the behavior and experiences in the contemporary world it supposedly described.As a conclusion, Clyde’s tragedy is both the tragedy of an individual and the tragedy of the American society.Although there is weakne in Clyde’s personality, through the above analysis, it is obvious that in eence, the tragedy of Clyde is a true American tragedy, moral tragedy, and love tragedy.Except these, the negative influence of materialism in An American Tragedy is no mater on Clyde, it’s also on Roberta, in order
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Bibiography
[1] Gerber, Philip. 1964. Theodore Dreiser [M]. New York: Twayne Publishers.Inc.
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[5] Dreiser, Theodore. 1948. An American Tragedy [M]. New York: The World Publishing Company.[6]［美］德莱赛美国的悲剧刘立凡，曹明玉，译 海口: 南方出版社 韩春英,德莱塞与美国悲剧[J].周口师范学院报.济南: 周口师范,1998.[7] 何木英,杜平,美国文学简史与作品选读[M].四川，四川大学出版社，2004.[8] 蒋道超,德莱塞研究[M]上海:师外语教育出版社，2003.[9] 宋谊,美国悲剧的剖析与探索[D].山东师范大学图书馆优秀博士论文.山东师范大学, 2006.
[10] [美]西奥多·德莱塞:《美国的悲剧》,北京:人民文学出版社,1999年.
第17篇：四观两论心得体会
四观两论心得体会
自开展 “四观两论”学习以来，作为一名当代大学身的我积极响应号召，按照相关要求，认真学习“四观两论”教育教材以及《公保扎西同志在全市党员干部大会上的讲话》、深化“三项教育”活动等内容，深刻领会相关文件和会议精神。带实习期间，我认真讨论四观两论教育的意义所在，及时关注西藏的一切变化和发展。通过学习、工作，自己在政治理论上有一定程度的提高，对新时期牢固树立马克思主义“四观”、“两论”的具体要求进一步学习，对新时期反分裂斗争的严峻形式有了更清醒的认识，也更加坚定了政治立场。下面，我从几个方面对自己的学习、思想状况予以总结和剖析如下：通过前一阶段的学习，对照市委提出的党员领导干部具体要求和学校党委的具体要求，我认真回顾和反思了自己的工作思想状况及在反分裂斗争上的表现和认识，自己的认识和存在问题。
经过学习，自己对市委做出的继续深化“四观两论”学习活动的意义已有了进一步的深刻认识。通过“四观”“两论”的学习，我深刻认识到，西藏是祖国不可分离的一部分，西藏各族人民，只有在祖国的大家庭中才能享受到温暖，脱离了祖国这个大家庭，西藏各族人们的利益就不可能得到保障。自西藏和平解放以来，党的四代领导集体对西藏经济社会的发展始终充满了关切之情，全国各族人民始终不遗余力的支援西藏，西藏政治经济文化等各个领域都发生了翻天覆地的变化，西藏的社会主义建设取得了巨大成就。这种成就的取得，是有了党中央的英明决策，有了“三个代表”在西藏的生动实践，有西藏各族人民的艰苦奋斗。作为一名学生，无论在任何时候自己都同能以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。作为一名教师，自己能不折不扣的认真贯彻党在西藏教育上的一系列政策，把党的各项政策落到实处，把党对西藏、对西藏人民的关心、支持送到每个人当中去。
通过此次学习自己更加深刻认识了在西藏、在拉萨，深入揭批*，坚定不移维护祖国统一，反对民族分裂的重要意义。稳定是福，分裂是祸，已成为西藏各族人民的共识。作为一名当代大学生，理应旗帜鲜明的站稳立场，反对分裂。对此，自己积极响应学校党委做出的决定，带头深入揭批*政治上的反动性，宗教上的虚伪性，手段上的变化性。我也认识到，*无论怎样变化，他的反动本质是不会变的。每一位党员干部要在思想上保持高度警惕，始终充满忧患意识，必须坚定的反分裂。其实，思想上的学习和改造是一个永无止境的过程，只有打牢思想上的学习和改造基础才能在反分裂斗争中处于主动地位，今后在这方面自己应该更加积极主动地参与。
王磊
09农经本
第18篇：“四观两论心得体会”
自开展“四观两论”学习以来，作为一名西藏农牧学院的学生，我积极响应号召，按照相关要求，认真学习“四观两论”教育教材。通过学习，自己在政治理论上有一定程度的提高，对新时期牢固树立马克思主义“四观”“两论”的具体要求进一步明确，对新时期反分裂斗争的严峻形势有了清醒的认识，也更加坚定了政治立场。
马克思主义四观两论具有重要意义，一可以提高西藏大学生的思想政治素质，二是西藏大学生承担建设社会主义新西藏的历史使命的必然要求，三是大学生成才的现实需要。
经过学习，自己对市委作出的继续深化四观两论学习活动的意义已有了进一步的深刻认识，通过四观两论的学习，我认识到西藏是祖国不可分裂的一部分，任何人任何组织，无论如何变换手段，如何施行伎俩，他们分裂祖国的企图都只能是奢望，自西藏和平解放以来，西藏的发展大家有目共睹，谁也无法否认西藏各族人民只有在中华人民共和国这个大家庭中才能获得更好的发展机遇，脱离了祖国这个大家庭，西藏人民的利益就无法得到保证。这些年来，党的几代领导集团无不对西藏的发展充满关切之情。全国人名不遗余力的支援西藏的发展，西藏的政治经济文化方面无不取得了翻天覆地的变化，西藏的社会主义建设取得了巨大成就。这种成就的取得是因为有了党的英明决策，有了三个代表在西藏的生动实践，有了西藏各族人民的努力，。作为一名学生，我们能做的不多，只有坚定自己的信念，相信西藏是祖国不可分裂的一部分。
通过这次学习，我更加深刻认识到反对民族分裂的重要意义。
对于中华民族来说，最根本的利益首先是国家主权独立和领土完整。西藏的发展进步与稳定关系到中华民族的根本利益，从战略全局上看，西藏的安全涉及国家的安全，西藏的稳定涉及到国家的稳定，西藏的发展涉及到国家的发展。
国家安全是一个国家存在和发展必不可少的稳定的环境。没有安宁稳定的政治环境，民族就难以生存和发展，更谈不上国家的发展和进步。
从和平解放那一天起，党中央就深切关注西藏各族人民的生存权和发展权。反对分裂，维护祖国统一，从以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三对领导集体到以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，一以贯之，坚定不移。
稳定是福，分裂是祸，已经成为了西藏人民的共识，我们理应旗帜鲜明地站稳立场，反对分裂，积积极响应学校党委作出的决定，深入揭露、批判*政治上的反动性，宗教上的虚伪性，手段上的变化性。我也认识到*的手段无论如何变化，它的反动本质不会变。
西藏是中国领土的一部分，举世公认。西藏社会的发展进步的发展进步有目共睹；中国推动了向的现代化发展，反对*的活动合乎民心顺乎民意，天经地义。西藏和平解放五十多年的历史表明，时代潮流不可阻挡，历史车轮不可逆转，西藏的现代化发展和社会进步是大势所趋，人心所向。任何谎言终将被西藏发展的现实所揭穿，任何逆历史潮流而动，企图阻碍西藏现代化发展，将西藏从中国分裂出去的倒行逆施。都注定遭到可耻的失败。
在涉及国家统一，主权稳定发展这些重大问题上，每一个有历史责任感的中国人都会自觉维护国家根本利益，而我们作为21世纪的大学生更应如此。
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第19篇：三问四观心得体会
三问四观心得体会
邴强
总书记在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心，同呼吸，共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位，为了保证党的事业不断取得胜利，那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。
开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。 “三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。我们应该树立正确“四观”，把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
“我是谁？”我是一名共产党员，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的 “居官，无官官之事”，就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官，而高高在上，脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样，我们才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远。
“为了谁？”为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁？”这个问题。
树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”，只有解决好、解决准这个问题，人生之路才不会偏离正确方向。总书记说得好，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，也是我们应该牢固树立的人生信念。
树牢正确的权力观，做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员，只有认清“依靠谁”，牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点，才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量，树牢正确的权力观。“公权为民，一丝一毫都不能私用”，我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，始终把权力看做责任、压力和重托，筑牢思想防线，正确看待和使用权利。
树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，深刻反思自身在“四风”方面存在的问题，进一步增强责任心，积极主动想事干事、用心做事，真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。
树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆，要始终摆正自己与人民群众的关系，树牢正确的群众观；要时刻摆正同人民群众的关系，视人民群众为亲人，把人民群众当父母，牢记自己也是人民群众的一份子。
把握好“三问四观”，对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此，我们必须以此次学习讨论为抓手，积极推动干部作风建设，进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力，自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来，以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。
2014.04.09
观里镇财政所
第20篇：观四风之害有感
观看纪录片《四风之害》心得体会
2014年3月，我校组织全体党员积极分子观看了专题片《四风之害》，我感受颇深，当前，我们的“为了谁、依靠谁、我是谁”到底该如何诠释呢？
“为了谁”，当我们站在当今略显浮躁的社会大潮中，不禁“乱花渐欲迷人眼”时，我们是否还能清醒的辨认出我们执着追求和付出的一切到底是为了谁呢？没有目标的人生是迷茫的，是麻木的。为了培养更优秀的护理人才，为了让我们的教师更幸福，为了广大患者得到更优质的护理而努力，是我对自己的定位。
“依靠谁”，不仅仅是让我们去依靠某一个人或者群体来实现社会繁荣的终极目标，而是让我们深入的了解到我们作为社会的一份子应该以谁的快乐和幸福作为基础构建社会和谐的价值体系。“四害之风”中的主人公们却依靠国家和人民的损失实现自己的享乐与利益，背叛国家，违背人民的利益，逆历史发展而行的人终将被历史淘汰，“依靠谁”，留给了我们太多的思考与回味，当我们看不清甚至遗忘了依靠的对象时，请及时停下疾行的脚步，不要让物质的丰盈迷失了自己，迷失了作为一个人对于社会的责任感。构建和谐社会需要我们每个人的力量，我们每个人的发展更需要依靠社会的力量。我们护理学院的发展依靠学校的力量、国家的力量、全体师生的力量。就我个人而言，当然依靠于党的培养、领导给予的历练、同仁的支持、全体教师和学生的支持。
“我是谁”，你是否问过自己这句话，你是否想到，只有弄清楚了“我是谁”才能找到人生的坐标。当我们随着身处的场景和当时的心情而有所变幻时，应当深层次的挖掘内心的潜意识，明确人生目标，沿着自己追逐的方向去成就别人的幸福。“送人玫瑰，手有余香”只有真正的懂得自己是谁的人才能更好的把握现实，在实现自己的人生价值的同时，托起别人的幸福生活，促进社会的和谐发展。
我作为一名党员、一名教师、一名普通的干部，一定要坚持党的群众路线，一切从群众出发，一切依靠群众，任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益、把全体师生的利益放在第一位，发扬党员的榜样作用。我更要带领我的教师把党的群众路线践行在日常教学工作中。立足本岗，关心爱护学生，发扬党员的优良传统和作风，以自己的行为影响学生，以最大的热情投入到教育事业，为党培养优秀合格的接班人。
