打卡异常范文（精选多篇）

发布时间：2022-08-22 15:04:40 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：打卡异常检讨书

上班未打卡检讨书

尊敬的领导：针对七月中我两次上班忘打卡这件事，给公司带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的向各位领导承认自己所犯下的错误。

在这两次未打卡的事情上，我细细的回想了一下，这应该是由于我的粗心和大意，太漫不经心了，下班居然忘记打卡。在此，我考虑到这是个非常严重错误的事情，很是不应该，这是对自己与公司的不负责。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了坏的榜样。我现在已经沉重地意识到我的错误给领导给单位带来了严重的损失与干扰。为此我深表遗憾和悔恨。请原谅我，我郑重允诺下次决不再犯。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

我将以此事为警，以此事为契机，让自己在以后工作的日子里，敬忠职守，兢兢业业不在范这种错。希望领导给我一次机会。

致此

检讨人：某某人

2015年8月4日篇2：下班忘记打卡检讨书

下班忘记打卡检讨书

1、下班忘记打卡检讨书

尊敬的xx：

由于我的粗心和大意，下班居然忘记打卡。这是个非常错误的事情，很不应该，很不负责，太漫不经心了。我沉重地意识到我的错误给领导给单位带来了严重的损失与干扰。为此我深表遗憾和悔恨。请原谅我，我郑重允诺下次决不再犯。

请给我一次改正的机会，我一定把这事当做教训深深记在心上，时刻提醒自己要遵守公司的规章制度，我要为公司努力工作，敬忠职守，兢兢业业。请看我以后的行动吧。

此致

敬礼

年月日。

2、下班忘记打卡检讨书

尊敬的xx：

本人于20xx年6月3日午饭时间下班签到时，因厂牌消磁打卡无效。后因补办厂牌故当天无法签到，请领导准予补上考勤，此致敬礼。 xxx

3、下班忘记打卡检讨书

尊敬的xx： 11月13号下班我忘记打卡了，这是不对的。我不解释更多，是因为我确实认识到错误。我今后一定不再犯类似的错误，严格遵守公司的规章制度。服从领导，听从指挥，团结同事，尊敬领导，认真学习，为了考虑公司制度的严肃性与纪律性，我接受公司给我的任何处理。恳请领导给我一个改正错误的机会。请领导看我今后的行动吧！

此致

敬礼！

检讨人

某年某月某日

4、下班忘记打卡检讨书

尊敬的领导： 7月11日下班时间由于我粗心大意忘记了打卡，违反了公司的劳动纪律和有关规定，给单位其他员工也带来了不好的影响，为此我感到很内疚和不安。反思自己从这件事上也说明了我平时对自己要求不严格。我一定吸取这个教训，认真对待每项工作，遵守各项规章制度，做一个尽职尽责的优秀员工。 xxx篇3：代打卡检讨书代打卡检讨书

1、代打卡检讨书

尊敬的xx：

通过认真反省，我认识到我犯的错误很严重，我对于这次我犯的错误很惭愧，我真不应该违背学校的规定，作为一名学生就应该完全遵守学校的规定，而这次我却没有好好重视。我感到很抱歉，我希望学校、体育部和老师可以原谅我的错误，我真的真心悔过。人总是会犯错误的，(当然我知道不能以此为借口)但我们还是要尽量的避免这样的事情发生，希望学校、体育部和老师相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄。”我的不良行为不是向学校的纪律提出挑战。绝对是失误。希望老师能谅解。

在十月十五号，我不知怎么的一时糊涂，就把学生卡交给了xxx同学。当时我内心十分的挣扎，关于是否将学生卡给她，如果把卡给她我就可以睡个懒觉，但是这违反学校的规章制度，对不起信任我的老师，而且少了些活动身体的机会，违背了打卡的最初目的。但是我还是鬼使神差地把学生卡交给了她。我真是很后悔，我感到非常惭愧。竟然为了一己私利忘记了作为学生的责任和义务。我现在非常后悔，感到深深地羞愧。我真心悔过，希望老师能相信我的认错改过之心，再给我一次机会。我一定遵守学校的制度，一定靠自己的力量完成打卡任务，绝不依靠他人。请体育部、老师相信我。

经过仔细地分析，我发现我的错误很严重，影响很坏。第一，我违反了学校的规章制度，影响了学校的正常流程。我想如果人人都像我这样要别人帮着打卡，学校的纪律就会很乱，从而影响大家正常的学习和生活。第二，打卡的目的是要们能在紧张的学习中多锻炼身体，小了说是增强大学生的体质，大了说是增强国人的体质。如果让别人替自己打卡，那么自己就没有了锻炼身体的机会，那么不仅影响了自己，而且降低了大家的平均成绩。第三，要别人替自己打卡时投机的行为，这对其他认真打卡同学不公平。我真后悔当时没有认识到这几点，酿成今天的错误。我真是愚昧至极，多亏了体育部和老师的及时发现和纠正，不然后果不堪设想。我现在深刻认识到错误的严重性，希望体育部和老师能看到我的悔过态度。

经过这次的教训，我深刻地认识到遵守学校规章制度的重要性，也深深地认识到我的错误的严重性，从此严格要求自己。关于别人替打卡的事情我已将深刻悔过了，今后绝不犯同样的错误，同时也告诫身边的同学不犯和我同样的错误。希望学校、体育部和老师能认可我的认错态度，给我一次重新做人的机会。我绝不会让你们失望。

检讨人：

2、代打卡检讨书

尊敬的各位领导，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代xxx打考勤卡，违反了公司的相关规定，在此向大家做出深刻的检讨！当天，xxx家中有急事，不能及时赶到公司，所以给我打电话，让我帮他打卡，以免迟到扣工资。由于我自己的觉悟太低，将公司的规章制度抛到脑后，就帮xxx把考勤卡打了！事后经领导检查才发现犯了错误，违反了公司制度。

经过领导的批评教育后我发现，发生这件错误的主要原因是自己的觉悟不够高，责任心不够强。我感觉到这虽然是一件看似很平常的事情，看似是一件很小的错误，但其实不是，看似很小的错误，很可能就会导致发生重大的事故，很可能会给公司造成巨大的损失。同时，这也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。以前自己的工作态度就是得过且过、混日子的应付想法。现在，我深深的感受到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己这样混下去的话，后果是非常严重的，甚至会发生重大失误，给公司造成无法弥补的损失。因此，通过这件事情，我深深的感觉到自己的不足，在此，我向各位领导各位同事做出检讨的同时，也向大家保证：

1、今后，我一定努力加强自己的责任心和工作态度。认真克服粗心大意的缺点，努力将工作做好，用优秀的成绩来弥补我的过错；

2、在以后的工作中认真履行自己的岗位职责，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务；

3、今后，一定要努力学习，加强自身的素质，牢记并且严格遵守公司的各项规章制度。并保证自己不会再犯类似的低级错误；

4、在今后的工作中一定会和其他的同事和睦相处，积极的配合，不仅要把工作干好，还要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的错了，我会用行动来表示自己的醒悟。请大家相信我！ xxx

3、代打卡检讨书

尊敬的领导、万能的行政部、美艳不可方物的吕皇：

首先，我以党的名义起誓，我真的知道错了！作为一名新时代为四化努力做建设挥汗洒泪不怕苦不怕累一个顶两个用的五讲四美好青年，自认为还没有彻底泯灭我的良心与依法办事的理念。

法之所以是把戒尺，作为评判的工具，是因为他本身就具有客观性、约束性，公平公正性。人与人之间本身没有好坏之分，所以一个人作出来的事情在某个角度讲是正确的，是合理的，而在另一个角度讲，是片面的，是悖逆的。经过十几年马哲毛概邓论熏陶，始终坚持“具体问题，具体分析”，每个人都有背运的时候，有的严重点有的渺小点，有的来的早有的来的晚，更多的是每个月总要碰上那么几次。

所以当我们爱岗敬业乐于奉献的同事被困在电梯里面，随时有坠梯威胁着生命，并有恐怖先例在的千钧一发的时候，还在思索不给行政部考勤出难题，增加工作量，浪费国家资源，作为一名始终坚信人性本善路见不平一声吼的乐于助人的热血青年，怎么能够束手旁观。但冲动是魔鬼??是魔鬼??是魔鬼?? 通过这次事件的发生，我灵魂最深的经验只有一句话：打自己的卡，让别人迟到去吧！要毫不留情地铲除掉自由主义同情心成分。通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。 xxx

4、代打卡检讨书

尊敬的各位领导，各位同事：

因为我的疏忽大意，代替同事打卡，违反了公司的相关规定，所以，在此，我要向大家做出深刻的检讨。事情的具体经过是这样的（这个请自己添加~）。由于我的思想觉悟太低，在当时心理的驱使下，忽视了公司的相关制度规定，帮助（）把卡打了，后来被公司领导检查发现，并对我进行了耐心的思想交流，我才认识到自己的错误。经过领导的批评教育，我认识到了自己的错误，我发现发生这件事情的主要原因在我，在于我自己的思想觉悟不够高，责任心不够强，以至于才忽视了公司制度的重要性。

本来我以为这只是一件小事儿，而且我还沾沾自喜，以为这是助人为乐，孰不知，这件事情不光是对不起公司，对不起同事，也对不起自己。如果在此期间，公司因为我们的失误有了损失，那么事情的严重性是可想而知的，我们都以为很多事情我们不可能遇上，可是一旦发生了，那我们碰上的几率就成了100%，我们不能因为这件事发生的几率是万分之一，就放任自己去赌那万分之9999，这是不对的，我们应该提高警惕，争取把所有的失误都扼杀掉。所以，因为我的疏忽而导致公司面临可能导致损失的威胁，我要向公司的领导们说对不起。

还有我替同事打卡，其实也是对同事的不负责，这相当于我在教唆别人犯错，这是不对的，所以，我也应该对他说对不起。这件事情，主要是犹豫我的疏忽大意，不负责任造成的，这违反了我做人的基本道德准则，所以我还应该对自己说对不起。这件事情的发生，责任在我，如果我能遵守公司的规定，那么一切就都不会发生，所以我错了。

通过这件事情，我深深的认识到了自己的不足，所以，在向大家做出检讨的同时，我向大家保证，一定做到以下几点：

第一，以后一定努力加强自己的责任心和工作态度，克服麻痹大意的思想，遵守公司的相关制度规定，好好工作，用自己的努力来弥补自己的错误。

第二，在以后的工作当中，努力做好自己的本职工作，让领导放心，让同事满意。

第三，与同事和睦相处，积极配合，互相监督，做好工作的同时，大家共同进步。

最后，我再一次向大家道歉，我错了，我会用以后的行动来表示自己的醒悟，请大家相信我。

检讨人：

年月日

5、代打卡检讨书

尊敬的xxx：

本人于某年某月某日某时某分，因自己无知，上班找人代打卡，严重违反了公司的规章制度，我已经深深认识到错误，并保证这是第一次也是最后一次，希望领导能给予我一个改过自新的机会，谢谢！

检讨人：

年月日篇4：上班未打卡检讨书

上班未打卡检讨书

1、上班未打卡检讨书各位领导：

我公司是一家纪律严明，注重细节管理的公司，我身为xxxx职务人员，因为加班没有带考勤卡，所以，严重影响了工作，同时对表现出我对公司管理的理解不够深刻。这样的行为，不但是对公司制度的不尊重，也是对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使各位领导对我产生了极为不良的印象，同时也令我们整个部门留下了极坏的印象，使我们的部门在公司内丢了脸，掉了队。

我首先在这里向各位领导说声对不起，完全是由于我个人的原因，没有把工作做好，把一项即有利于我个人又有利于xxxx公司的工作程序忘在了脑后，成为大家的反而教材。

在这里我向全体公司人员道歉，真的对不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了写检讨书的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，回来还要和我共同分担我的错误，希望在以后的工作中能为大家做些什么，多少弥补一下我内疚的心灵。

以后的工作我要加备努力，绝不在同一地方摔倒，让这件事警醒了我的心：做事要有始有终，千万不能半途而费。这也让我想起领f导经常对我们说的：做事一定要做足百分之百，不要完成百分九十九就松懈、放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输。所以，我也感谢这份检讨，感谢各位领导，是领导让我认识到自已的错误，给了我又一次改掉坏习惯的机会，使我离成功更近了一步。

在以后的工作中，我要努力做足百分之百。 xxx

2、上班未打卡检讨书

尊敬的xx：

针对本月6号上班忘刷卡这件事，给股长、科长的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。 10月6日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50.当时的第一反应：睡过了！我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。

我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。 xxx

3、上班未打卡检讨书

尊敬的xx：

我叫***是一名***，此时此刻我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己在*月*日上班忘打卡的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：

通过上班未打卡这件事，我认识到自己对工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想，给本***带来了不好的影响，我向大家说声：对不起！

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无责任，无纪律观念，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

请领导放心，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请各位领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，这样的事绝不会再犯。也请各位同仁引以为戒，不要犯和我类似的错误。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并切对我的问题酌情处理，也请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。谢谢

检讨人：*** *年*月*日

4、上班未打卡检讨书

尊敬的公司领导： 20xx年某年某月某日，因本人粗心大意，上班未及时进行打卡，为公司考勤系统核对工天带来不便，也未我们部门抹黑。对于此事，本人深感羞愧和不安，本着严肃上班纪律、端正工作态度的初衷，本人在此进行深刻检讨，愿意接受公司的任何处罚决定；并保证引以为戒，以后坚决不再犯类似错误。如有违背，愿受加倍处罚，恳请各位同事领导督查。

检讨人：某某某

某年某月某日

5、上班未打卡检讨书

尊敬的xx：

针对上个月上班未刷卡这件事，给领导的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。

对此我内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。

我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导

能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。 xxx篇5：违反公司制度检讨书

违反公司制度检讨书

1、违反公司制度检讨书

尊敬的领导你好：

我于xx年xx月xx号，我没能按照公司规定的时间到达公司，严重违反了公司的规章制度，抛除所谓的一些原因，过年报道时我没去，值班时也没准时到达，开会也没去，我管的台区也没管好，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，置广大公司员工的集体利益于不顾;置公司领导人的威信于不顾;置公司规定的原则于不顾。自私自利，自我放纵，丢弃原则??我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对公司造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对公司的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让公司的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请公司领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

以上事件之所以发生，我认为要吸取以上教训。 1：不论业务多么的繁忙，不论手头的工作多么的重要，都要坚持微笑服务。 2：客户是多种多样的，素质有高低。所以，我们在对话时要婉转，要讲究技巧。 3：要坚定不移的正确理解坚持“顾客永远是对的”要记住，顾客的不理解就是我们工作的不细致，客户的不满意就是我们工作的不积极。

此致

敬礼

检讨人：

2、违反公司制度检讨书

尊敬的xx：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不遵守公司规章制度的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

我非常羞愧，领导费尽心机教育我们，为我们操心主持大局，希望我们每一位员工能成为一个准员工，懂道德，讲文明的人!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然做出如此荒唐的行为。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了公司规定，再次，我这种行为还公司造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。做为公司的一员本应该听从领导教导，服从领导的安排，兢兢业业的工作。而我这种表现，给同时事带了一个坏头，不利于公司文化建设！公司是多么关心我们。爱护我们!而我却给领导找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守公司规定，听领导的话，充分领会理解领导对我的要求，并保证以后不再犯替人打卡的类似错误．希望公司给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏风气的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢公司领导对我这次深刻的教育。

我保证以后尊敬领导，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误! 检讨人您的员工：

3、违反公司制度检讨书

领导你好：

对于前段时间我所犯的错，接样时没有看清楚就签字，结果出现异常时没有及时进行信息沟通，更甚出具报告时也没有认真的核对，由此造成对检验中心的恶劣影响，正是这种工作中的不细心、不负责任造

成的，这已严重违反了检验中心的规章制度，违反了作为一个检验员应有的谨慎与责任，也严重违背了我自己的做事原则，对此，我愿意承担领导给予的任何责罚！虽然有时候我不是很明白，但是我知道人和总是要为自己犯下的错付出代价的，所以，就算有想法也是能想得

开的！究其原因，是自己的马虎与自己对工作态度的放松造成的，其主要表现为工作懒散，虽然每天忙忙碌碌，却有种碌碌无为的感觉！其次为试验中对于自己盲目的自信。第三是现在的自己似乎丢失了当初刚工作时的热情了。第五是由于一种习惯性的错误造成的

而这次的状况也使我深刻的认识到，自己的不负责任对中心带来了什么样的后果，让领导及同事也都受到了一定的影响，为此我感到十分的抱歉与不安当我深感痛心的同时我也庆幸，庆幸自己及时的清醒。希望各位同事以我作为反面材料，对照自己，改正自己。相信这件事情在我人生中是种关键性的转折，也彻底改变了我的一些愚腐的想法，工作或是生活，都不该有种得过且过的思想，更不该因为世俗的偏见而抛弃了自

己。所以如果能够重新认识自己，如果这在以后的工作中起到警示的作用，我只能说这是我的幸运，而非不幸！其实在车间采样的时间关于这件事我也想了很多，也自我作了检讨，本来回来想向领导汇报，只是以为这件事已经过去，我又何必抓住自己不放。

所以当大艳告诉我可能会受到处罚的时候我不是没有想法的，至于是种什么样的心理，我也无法分清，自私的来讲，我不知道这对我是种积极的督促作用还是一种消极的心理阴影。当然我明白，一个人作下的因必定要承受它带来的果，工作中尤其如此，我所犯下的错误，

我也会承担后果！在此我保证在以后的工作中我一定会更加仔细认真，不会再犯类似的错误！ xxx

4、违反公司制度检讨书

尊敬的经理：非常对不起，我犯错了。这个错误很严重，我不应该违反工作规定，做出这样的事情。您说的对！一个人要是没有基本的规章规范意识，到哪里都要吃闭门羹，怎么也不会做好工作，总是会失败的。

我也开始觉得自己真的错了，本来咱们公司就规定不可以在公司仓库抽烟。虽然咱们公司是一家饮料厂，但是规定就是规定，不可以有丝毫的怠慢。

回顾错误，我就是在这一点上有所怠慢了。我不应该仗着自己知道一点自然常识，就擅自在仓库抽烟败坏公司规定。回忆当时的情景，我历历在目，我当时是太嚣张了，我不应该朝您大喊大叫，还故意踢了一箱饮料。

现在我错了，真的错了，是大错特错。我也不知道该怎么办了，听说我的错误引起了领导重视。不过我现在是认错了，肯定老实接受单位的处理，认真履行工作义务。总之，我现在向您保证：从今往后，我再也不在单位仓库抽烟与单位任何地方抽烟了，希望领导能够从宽处理我吧！ xxx

5、违反公司制度检讨书

公司领导：

由于我对公司的制度观念不强，公司明文规定不得带公司外面的人进入公司宿舍。但由于前几天带个朋友到公司里玩，并住在我宿舍，结果导致我的朋友被怀疑偷员工丢失的1000元钱。

虽然我可以以人格担保朋友不会做出这种事情来。但毕竟我违反了公司制度。现对我的行为做出深刻检讨。我不经过领导同意就带朋友到宿舍住是错误的，是违反了公司的制度的。

今后我一定加强学习公司制度，学习公司企业文化，不做违反公司制度的事。我愿意接受公司对我的处罚。

敬请领导对我监督。我一定不再违反公司制度，即使有特殊情况也必须事先向领导反映。

同时也希望公司查出小偷来。

推荐第2篇：指纹打卡

从“指纹打卡”说大学生考勤制度

近日，《黔中早报》刊登了一则新闻：贵阳网友“@子虚Zmh”发了一条微博，他们学校准备对学生实行指纹打卡的考勤制度。指纹打卡省去了老师点名的时间，而且学校只要将学生指纹妥善保管，不用于非正当用途，学校的做法就是合法的。但是，大学生真的有必要记考勤吗？

强制永远没有意义。强制上课没有效果，学生“身在曹营心在汉”。无论是老师点名还是指纹机打卡，老师永远无法挽留住一个不想上课的学生的心，如此一来非但没有实现考勤制度设计上的美好，还有可能造成掩耳盗铃的错觉。“上有政策，下有对策”这句话实在不假，老师点名学生则帮忙答到，写课堂作业就有人代写，如今又有了指纹打卡，我不禁想起和几位蓝领师傅聊天时，他们提到“手指倒模”时候津津乐道的样子。

不来上课是谁的错？归根到底是教育的失败。对不上课的学生也不能一概而论：有一小部分，在学了两三年后，发现实在不喜欢自己学的专业，自己就利用一切时间去弥补，去自修感兴趣的专业，抑或是早早步入社会，自主创业，这无疑比在课堂煎熬，学不喜欢的东西更加实际；有些学生确实不求上进，自甘堕落，除去自身原因，教育也难辞其咎；另一大部分学生并非不想上课，而是上课的收获微乎其微。教学质量的下降，没有实践经历，纸上谈兵的老师比比皆是，一节课下来除了厚厚的笔记，学生什么都没得到。教育告诉我们什么是对的，而训练才能让我们把事情做对。比如说，我会骑自行车，三年不骑，三年之后再把车给我我还是会骑，因为那是我的素质，是我的能力。老师要做的，应当是这种“训练”，让学生除了知道什么是对的，还应该知道如何去做，从大学的课堂获得一种素质一种能力。

考勤制度当休矣！毋庸置疑，考勤制度的初衷是好的，为了让学生获得更多知识，学得生存技能，同时也为社会培养有用的人才。但是死气沉沉的课堂，束缚的是学生的身体，却无法禁锢学生的思想。唯有提高教师的教学水平，提升课堂的吸引力，只有用无形的课堂吸引力替代强硬的考勤制度，才有可能让学生发自内心的学习，才会让学校“不想他们踏入社会以后再后悔‘书到用时方恨少’”的良苦用心不成镜花水月。

推荐第3篇：打卡检讨书

检讨书

尊敬的各位领导，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代xxx打考勤卡，违反了公司的相关规定，在此向大家做出深刻的检讨！

当天，xxx家中有急事，不能及时赶到公司，所以给我打电话，让我帮他打卡，以免迟到扣工资。由于我自己的觉悟太低，将公司的规章制度抛到脑后，就帮xxx把考勤卡打了！事后经领导检查才发现犯了错误，违反了公司制度。

内和领导交办的工作任务； 3.今后，一定要努力学习，加强自身的素质，牢记并且严格遵守公司的各项规章制度。并保证自己不会再犯类似的低级错误； 4.在今后的工作中一定会和其他的同事和睦相处，积极的配合，不仅要把工作干好，还要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的错了，我会用行动来表示自己的醒悟。请大家相信我！

检讨人：xxx 年月日篇二：上班未打卡检讨书

上班未打卡检讨书

尊敬的领导：针对七月中我两次上班忘打卡这件事，给公司带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的向各位领导承认自己所犯下的错误。

我现在已经沉重地意识到我的错误给领导给单位带来了严重的损失与干扰。为此我深表遗憾和悔恨。请原谅我，我郑重允诺下次决不再犯。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

我将以此事为警，以此事为契机，让自己在以后工作的日子里，敬忠职守，兢兢业业不在范这种错。希望领导给我一次机会。

致此

检讨人：某某人

2015年8月4日篇三：上班未打卡检讨书上班未打卡检讨书尊敬的领导：针对本月x号上班忘刷卡这件事，给股长、科长的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。 xx月xx日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50.当时的第一反应：睡过了!我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。

以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。

此致!篇四：代打卡检讨书

代打卡检讨书

1、代打卡检讨书

尊敬的xx：

通过认真反省，我认识到我犯的错误很严重，我对于这次我犯的错误很惭愧，我真不应该违背学校的规定，作为一名学生就应该完全遵守学校的规定，而这次我却没有好好重视。我感到很抱歉，我希望学校、体育部和老师可以原谅我的错误，我真的真心悔过。

人总是会犯错误的，(当然我知道不能以此为借口)但我们还是要尽量的避免这样的事情发生，希望学校、体育部和老师相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄。”我的不良行为不是向学校的纪律提出挑战。绝对是失误。希望老师能谅解。

检讨人：

2、代打卡检讨书尊敬的各位领导，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代xxx打考勤卡，违反了公司的相关规定，在此向大家做出深刻的检讨！当天，xxx家中有急事，不能及时赶到公司，所以给我打电话，让我帮他打卡，以免迟到扣工资。由于我自己的觉悟太低，将公司的规章制度抛到脑后，就帮xxx把考勤卡打了！事后经领导检查才发现犯了错误，违反了公司制度。经过领导的批评教育后我发现，发生这件错误的主要原因是自己的觉悟不够高，责任心不够强。我感觉到这虽然是一件看似很平常的事情，看似是一件很小的错误，但其实不是，看似很小的错误，很可能就会导致发生重大的事故，很可能会给公司造成巨大的损失。同时，这也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。以前自己的工作态度就是得过且过、混日子的应付想法。现在，我深深的感受到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己这样混下去的话，后果是非常严重的，甚至会发生重大失误，给公司造成无法弥补的损失。因此，通过这件事情，我深深的感觉到自己的不足，在此，我向各位领导各位同事做出检讨的同时，也向大家保证：

1、今后，我一定努力加强自己的责任心和工作态度。认真克服粗心大意的缺点，努力将工作做好，用优秀的成绩来弥补我的过错；

2、在以后的工作中认真履行自己的岗位职责，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务；

3、今后，一定要努力学习，加强自身的素质，牢记并且严格遵守公司的各项规章制度。并保证自己不会再犯类似的低级错误；

4、在今后的工作中一定会和其他的同事和睦相处，积极的配合，不仅要把工作干好，还要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的错了，我会用行动来表示自己的醒悟。请大家相信我！ xxx

3、代打卡检讨书

尊敬的领导、万能的行政部、美艳不可方物的吕皇：

4、代打卡检讨书

尊敬的各位领导，各位同事：因为我的疏忽大意，代替同事打卡，违反了公司的相关规定，所以，在此，我要向大家做出深刻的检讨。事情的具体经过是这样的（这个请自己添加~）。由于我的思想觉悟太低，在当时心理的驱使下，忽视了公司的相关制度规定，帮助（）把卡打了，后来被公司领导检查发现，并对我进行了耐心的思想交流，我才认识到自己的错误。经过领导的批评教育，我认识到了自己的错误，我发现发生这件事情的主要原因在我，在于我自己的思想觉悟不够高，责任心不够强，以至于才忽视了公司制度的重要性。

第一，以后一定努力加强自己的责任心和工作态度，克服麻痹大意的思想，遵守公司的相关制度规定，好好工作，用自己的努力来弥补自己的错误。

第二，在以后的工作当中，努力做好自己的本职工作，让领导放心，让同事满意。

第三，与同事和睦相处，积极配合，互相监督，做好工作的同时，大家共同进步。

最后，我再一次向大家道歉，我错了，我会用以后的行动来表示自己的醒悟，请大家相信我。

检讨人：

年月日

5、代打卡检讨书

尊敬的xxx：

检讨人：

年月日篇五：忘打卡检讨书500字

忘打卡检讨书500字

1、忘记打卡的检讨书尊敬的xx：

我叫***是一名***，此时此刻我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己在*月*日上班忘打卡的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：通过上班未打卡这件事，我认识到自己对工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想，给本***带来了不好的影响，我向大家说声：对不起！此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无责任，无纪律观念，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。请领导放心，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请各位领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，这样的事绝不会再犯。也请各位同仁引以为戒，不要犯和我类似的错误。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并切对我的问题酌情处理，也请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。谢谢！检讨人：*** *年*月*日

2、打卡检讨书

尊敬的各位领导，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代xxx打考勤卡，违反了公司的相关规定，在此向大家做出深刻的检讨！

经过领导的批评教育后我发现，发生这件错误的主要原因是自己的觉悟不够高，责任心不够强。我感觉到这虽然是一件看似很平常的事情，看似是一件很小的错误，但其实不是，看似很小的错误，很可能就会导致发生重大的事故，很可能会给公司造成巨大的损失。现在，我深深的感受到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己这样混下去的话，后果是非常严重的，甚至会发生重大失误，给公司造成无法弥补的损失。因此，

通过这件事情，我深深的感觉到自己的不足，在此，我向各位领导各位同事做出检讨的同时，也向大家保证： 1.今后，我一定努力加强自己的责任心和工作态度。认真克服粗心大意的缺点，努力将工作做好，用优秀的成绩来弥补我的过错； 2.在以后的工作中认真履行自己的岗位职责，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务； 3.今后，一定要努力学习，加强自身的素质，牢记并且严格遵守公司的各项规章制度。并保证自己不会再犯类似的低级错误； 4.在今后的工作中一定会和其他的同事和睦相处，积极的配合，不仅要把工作干好，还要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的错了，我会用行动来表示自己的醒悟。请大家相信我！

检讨人：xxx 年月日

3、上班未打卡检讨书尊敬的xx：

针对本月6号上班忘刷卡这件事，给股长、科长的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。10月6日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50。当时的第一反应：睡过了！我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。

推荐第4篇：打卡检讨书

检讨书

尊敬的各位领导，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代XXX打考勤卡，违反了公司的相关规定，在此向大家做出深刻的检讨！

当天，XXX家中有急事，不能及时赶到公司，所以给我打电话，让我帮他打卡，以免迟到扣工资。由于我自己的觉悟太低，将公司的规章制度抛到脑后，就帮XXX把考勤卡打了！事后经领导检查才发现犯了错误，违反了公司制度。

1.今后，我一定努力加强自己的责任心和工作态度。认真克服粗心大意的缺点，努力将工作做好，用优秀的成绩来弥补我的过错；

2.在以后的工作中认真履行自己的岗位职责，认真做好职责范围

内和领导交办的工作任务；

3.今后，一定要努力学习，加强自身的素质，牢记并且严格遵守公司的各项规章制度。并保证自己不会再犯类似的低级错误；

4.在今后的工作中一定会和其他的同事和睦相处，积极的配合，不仅要把工作干好，还要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的错了，我会用行动来表示自己的醒悟。请大家相信我！

检讨人：XXX

年月日

推荐第5篇：打卡通知

通

知

关于本厂员工在上班打卡之后出现以下问题。一．早上打卡后再出门购买早餐或零食等。二．上班时间出厂办理私事的人员不打卡就出厂。三．打卡后去宿舍休息者。

四．打卡后不进入工作岗位，办理其它事情或进餐。五．考勤卡不得他人代打。（特殊情况除外）

如发现以上问题人员，可每次按5元进行赔偿。

打完卡后马上进车间回自己的工作岗位进行生产作业。不得带零食进车间食用。通道等公共场所不得乱扔垃圾。

希各员工尊守以上规定，共同创造和谐生产环境。

2012.08.05

推荐第6篇：打卡管理方法

江苏申通零部件有限公司

打卡管理方法

①员工上、下班必须按照公司提供的打卡方式，到指定的地点打卡，以记录出勤情况。人事组以考勤机记录的出勤情况及辅助考勤单据统计考勤。

②因考勤卡片丢失、考勤机故障造成考勤记录缺失，员工必须积极配合人事组确认出勤情况。在员工无确切证实的情况下，以人事组认定情况为准。

③正常情况下，员工上、下班须保持各1次打卡记录。出现多次打卡记录，上班以当日最早时间记录为准，下班以当日最晚时间记录为准。

④非公出事项，打卡时间晚于公司规定上班时间1小时以内记为迟到，晚于公司规定上班时间1小时以上，经请假记为请假，未经请假记为旷工。

非公出事项，打卡时间早于公司规定下班时间，经请假，1小时以内记为早退，1小时以上记为请假，未经请假记为旷工。

⑤员工因公出、迟到、请假及其他原因晚于公司规定上班时间到达公司或因公出预计不再返回、早退、请假及其他原因早于公司规定下班时间离开公司的，必须当时打卡；员工公出预计可正常返回公司打卡，但因情况变化而不能返回的，必须当时报人事组备案，可视为正常打卡。 ⑥出勤但未打卡者，需填写《个人考勤异常报告》，经部门负责人/总经理签字确认。属公出忘打卡的，按忘打卡单项处理；属迟到后忘记打卡，按“迟到+忘打卡”处理；属请假后忘打卡，按“请假+忘打卡”处理；属旷工后忘打卡，按“旷工+忘打卡”处理。迟到后故意不打卡，按伪造出勤记录处理。上、下班均无打卡记录及上班或下班单次未打卡且不能证实出勤时间的，均按当日未出勤处理。

⑦员工因公外出须填写《外出证》，作为工作时间因公外出批准依据，并用以说明考勤记录异常情况，但不用以抵销未打卡。

批准：

审核：

编制：

推荐第7篇：打卡考勤制度

考勤制度

1每月底收取考勤卡并封存。

2上班提前十分钟打卡，打卡后无特殊情况不得离开公司，下班后不许无故在公司逗留。

3忘打卡时允许上级签字三次，忘打卡三次以上者每次罚款10元。 4所有上两头班的员工中午需要离开公司，必须打卡。第二次回公司上班时再打卡上岗。

5发现有空白卡时扣除当天工资。

6任何情况需当日当时签字，次日后可按空白卡处理。

7迟到、请假、忘打卡、调休、每项必须有上级签字，否则按空白卡处理。 8迟到半小时至2小时以内按旷工半天处理，迟到2小时以上按旷工一天处理，一月累计旷工2次开除。《旷工一天按请假三天处理，形成旷工事实扣除当月全勤奖》

9连班请假者算两天，请假超过7天以上者（含工休）扣发当月提成。 11迟到3次以上者扣发全勤奖。

12调休加请假超过3日以上者扣除当月全勤奖。

13辞职员工工作不满月者只享受基本工资。

14新员工试用期7天内离职不予发放工资，入职当月只享受基本工资。 15新员工5号前入职当月享受2天工休，5号后入职享受1天工休，15号后入职当月不享受工休。

16所有人员不得委托他人或代他人打卡一经发现将将扣除当天工资，并处以100元罚款。

推荐第8篇：打卡制度

建筑工程施工现场关键岗位打卡制度

实施细则（试行）

第一条、为保证公司建筑施工现场工程质量和施工现场生产

安全，根据《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等法律法规及《安徽省建筑工程施工现场关键岗位打卡制度》（试行），结合本公司实际，制定本细则。

第二条、凡我公司范围内，由政府投资的重点工程、公共建

筑工程，工程造价在300万元以上的新建项目，分公司、项目部应当实施建筑工程施工现场关键岗位打卡制度。

第三条、本细则规定的建筑工程施工现场关键岗位是指项目

部的项目部负责人、项目技术负责人、专职安全员等。

第四条、工程开工后至主体封顶前，重要部位打卡一次；主

体封顶后，每半天打卡一次。录入时间为上午8:00至11:30，下午14:00到18:00.

第五条、建筑工程施工现场关键岗位人员均为岗位职务，应

在规定的岗位履行本职工作，不应擅自离岗从事其它工作，如确需外出或请假的，需要按照规定填写外勤任务单或请假条，履行请假手续，一次请假超过3天时应当向公司安质部报告。

施工作业处于混凝土浇筑、结构吊装、隐蔽工程施工等重点时段和关键环节的，以及存在下列重大危险源之一的，关键岗位人员必须保证在岗在位，不得请假：

（一）高大模板施工；

（二）深基坑和沟槽开挖；

（三）塔吊拆装；

（四）脚手架搭设；

（五）主要部位混凝土浇筑。

第六条、建筑工程施工现场考勤打卡设备由项目项目部提供并保证能够正常使用。应使用科密式考勤打卡设备。采购打卡设备的费用从安全措施费中列支。考勤打卡设备放置在施工现场门卫。打卡对象录入、考勤数据统计由公司或项目部制定专人负责和管理。每月5号前，汇总出上月打卡对象的考勤记录，并附人员请假条报公司安质科，未按时报送的，视为本月不在岗。

第七条、公司安质科采取不定期检查和明察暗访的形式，对项目部建筑工程施工现场关键岗位打卡制度执行情况进行检查。

第八条、对打卡制度执行情况良好，并获得市级以上质量和安全奖项的建筑工程项目，公司对关键岗位人员适当给予奖励。

第九条、对打卡制度执行情况较好的项目部，将给予通报表扬并给予一定的经济奖励。在建筑工程项目中，对未能严格执行打卡制度的，给予通报批评并给予一定的经济处罚；对拒不执行打卡制度的或平均每月出勤不足10天（项目部负责人等人不足4天）的造成质量安全事故的，依法追究相关责任人的责任。

第十条、项目部施工员、质检员、材料员、见证取样员等的打卡制度，科参照本细则执行。

第十一条、本细则由安徽敬亭建设发展有限公司负责解释。第十二条、本细则自2010年10月1日起试行。

推荐第9篇：打卡办法

广州广电房地产开发集团有限公司

员工打卡办法

第一条本公司员工上下班打卡，悉依照本办法办理。

第二条本公司员工上午上下班、下午上下班均应打卡。

第三条

第四条

第五条

第六条

第七条

第八条

第九条

每月初第一天上班，在前台领取新考勤卡，并查看旧考勤卡是否有缺勤、漏打等现象，如考勤卡记录不全，请到部门经理处签字后再放回考勤架，过期没有签字的考勤卡作缺勤统计。本公司员工下午加班者，正常下班时间不必打卡，待加班完毕才予打卡。本公司员工因事早退或出差需要离开公司，且当天不再返回公司者，应打退卡后才能离开公司。员工上下班，必须亲自打卡。若替人打卡，打卡者及被打卡者，均予在年终考核总分中扣一分处分。上班时间内因公事外出者，其出入均不必打卡，但须向主管提出外出申请经核准后才外出。中午在单位用餐及午休的员工，也需按时打上午下班及下午上班卡，否则做缺勤处理。本办法自颁布之日起施行。

推荐第10篇：精进打卡

姓名：陶芳芳公司：庆云四中

【周精进打卡第5周】【知~学习】

【六项精进】18遍高中英语语法第三章七彩课堂一至五模块【经典名句分享】

坎坷路途，给身边的人一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。没有什么大不了的事情，在时间面前，都是小事。人生只是条单行线，别让你的命运处处皆是遗憾。时光静好，不是雨无心，只是泪多情，因你欢喜，也因你伤悲。对身边的人好点，因为重要的人越来越少，剩下的越来越重要。【行~实践】

一、修身

1、认真上好每一节课，努力做好该做的事。

2、认真生活每一天，减少感性的烦恼。

3、认真练习粉笔字，打好基本功的同时提升自己心性。

4、阅读课标，把握教材，对待教学，做到付出不亚于任何人的努力。

5、积极向其他老师、前辈们学习，不断提升自己的能力。

二、齐家

1、每天晚上回家后都挤时间跟爸妈聊聊天。

三、建功

1、让学习小组中的组长充分发挥好其作用，真正做到帮扶。

2、主备了四模块的单元测试题。

3、认真阅完月考试卷。

4、教会了一年一班的学生唱简单的英文歌。【积善自省录】｛积善｝：发愿

自2016年3月1日起三年内600善。本周5善，总计27善。｛省~觉悟｝

生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。【感谢】

1、感谢冉主任对我关心。

2、感谢办公室老师们的耐心指导，感谢老师们的关心。

3、感谢爸爸妈妈支持与理解。【志愿】

以“践行六项精进、打造优秀班集体”为志愿。培养学生自理、自立、自学、自强的能力，让每一个孩子健康快乐的成长。

【打卡始于20160327，持续打卡20170228】

第11篇：打卡考勤制度

员工指纹打卡考勤制度

一、总则

为了加强员工劳动纪律和工作秩序，特制度本指纹打卡考勤制度。

二、公司作息制度

1、办公室人员作息时间：8:30～17:30，其中12:00～13：00为中午休息时间。

2、其他部门人员作息时间根据公司具体运营情况做好排班安排，并于每月月底将排班表报备行政部。

三、工作制

1、办公室人员实行8小时标准工作日制度，实行每周五天标准工作周制度，周工作小时40小时，节假日按国家规定执行。

2、其他部门人员实行7小时标准工作日制度，实行每周6天工作周制度，周工作小时42小时，节假日按照国家规定执行。

四、考勤范围

1、除公司总经理、副总经理外，其他所有员工都在打卡考勤范围之列。

2、特殊员工不按打卡考勤的需经总经理审批并报备行政部。

五、考勤规定

1、考勤方式

公司行政内勤人员考勤实行打卡；销售人员由部门主管或经理指定其上班地点和时间（一般上班时间9：00-18：00）；由人事部负责核对考勤记录，记录结果作为员工领取薪金的基本依据。

公司的考勤机只作为员工是否迟到、早退、旷工及出入公司证明而不作为加班的时间依据，加班时间是以经由部门主管安排职员本人签字同意后的“加班申请表”为准。

2、考勤时间

2．

1、

基本作息时间如下：

周一至周六上午： 09：00----12：30 下午： 13：30---18：00

注: 1) 以上规定的时间为公司标准的作息时间，但业务人员根据所在地及对应的业务内容不同, 其实际的作息时间可作另行规定，但一年内的总的作息时间必须与标准的工作时间一致，否则另行规定将不能实施。

2) 以上标准的工作时间将可能根据公司业务情况做出适当的调整。三.考勤其他相关规定

1.外出办事不能正常打卡的公司行政内勤人员，外出前必须按照公司规定向上级负责人提出申请并通知相关人员，回到公司后即时将补交《未刷卡申请》于部门负责人注明事由并签名确认（如无注明事由的按忘打卡处理），否则将视为旷工。

2．对于忘打上班考勤卡的人员，应在当日向上级负责人报告，经确认后，补填《未刷卡申请》于部门负责人签名确认，则按正常出勤统计。每月无故忘打卡累计达五次者，作迟到处理，并按第四次迟到进行处罚。

3．因考勤系统原因造成无法正常打卡，由人事部进行记录；漏打上班卡，必须于次日上班10：00前向上级负责人报告并记录，否则视为迟到。

4．员工离开办公室时照常打卡，如因个人原因未打卡者，须于次日上班10：00前向上级负责人报告并由负责人签字确认，否则按早退处理。

四．迟到、早退、旷工处罚 1.迟到：超过正常上班时间打卡

(1) 当月第一次迟到（五分钟内）由人事部口头提醒。 (2) 当月第二次迟到（五分钟内）扣除全勤奖金30元

(3) 当月第三次迟到（五分钟内）扣除全勤奖金100元。

(4) 一个月内累计迟到10次及以上或6个月内累计迟到30次及以上者按自动离职处理。

2.早退：未到下班时间打卡 (1) 早退一律扣除当天工资。

(2) 一个月内累计早退5次及以上或6个月内累计早退20次及以上者按自动离职处理。

3.旷工：正常上班时间无考勤记录，并经人事部和部门上司核实，未办外

出手续或请假手续者视为旷工。

旷工除扣旷工当天工资的3倍外，还将向本人提出警告，连续旷工三个工作日以上视为自动离职。

五、佩戴工卡

所有公司员工，上班时间必须佩戴工卡，若无故忘佩带卡，不得超过3次/月，超过者按每次5元在当月工资中扣除！！补办卡需交10元办卡费

一、考勤报批手续

员工享受任何认可假期，必须填写《员工请假单》并经过批准，方能享用。若申请如下假期，则必须呈交证明文件：病假、产假、恩恤假。

第12篇：标题异常

【发布单位】环境保护部【发布文号】环人函[2008]119号【发布日期】2008-12-29 【生效日期】2008-12-29 【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】环境保护部

环境保护部关于做好2008年年度考核工作的通知

(环人函[2008]119号)

机关各部门，各派出机构，各直属单位：

根据《关于认真做好岁末年初各项工作的通知》（环办[2008]102号）文件有关规定和《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》（组通字[2008]45号）规定，今年的年度考核工作结合学习实践科学发展观活动和干部选拔任用群众满意度测评进行。具体安排如下：

一、考核重点

（一）对领导班子，重点考核本年度贯彻落实中央重大决策部署和党组重大要求、重要工作安排，思想政治建设，班子自身建设，干部队伍建设，完成年度目标任务，廉政建设等方面

的实际成效。

（二）对领导干部，重点考核本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方

面的情况。

对党政主要负责人，突出考核领导科学发展、驾驭复杂局面、执行民主集中制、抓班子带队伍、坚持党性原则、带头廉洁自律等方面情况。

二、时间安排

（一）机关各部门领导班子及班子成员的年度考核自2009年1月5日起，至1月20日结束。

机关其他工作人员的年度考核由各部门自行安排，按照规定要求进行，并在2009年1月20

日前将考核结果报人事司。

（二）派出机构、直属单位领导班子和领导干部年度考核工作2009年2月底结束。其中中国环境科学研究院、中国环境监测总站、中日友好环境保护中心、南京环境科学研究所、华南环境科学研究所作为年度考核试点单位，要提前向人事司报送考核方案。

派出机构、直属单位其他工作人员的年度考核由各单位按照规定自行安排。

三、考核方法

（一）各部门、各单位与人事司沟通确定考核时间，提前准备班子总结和班子成员述职报告。

（二）召开会议进行民主测评。机关各部门一般在全体干部范围内进行；派出机构、直属单位一般在中层以上干部范围内进行，人数较少的，可扩大到全体人员。

主要领导代表班子述职，其他班子成员分别述职。与会人员以无记名投票方式进行民主测评。

（三）人事司收取、汇总统计民主测评结果，并向主要负责人或者班子成员反馈。

（四）根据民主测评结果，结合学习实践科学发展观活动情况、近期提拔干部群众满意度测评结果和平时考核情况，在征求机关党委、纪检、监察部门意见的基础上，形成年度综合考

核评价意见，报党组审定。

四、有关要求

各部门、各单位要高度重视年度考核工作，加强领导，精心组织，认真准备，合理安排时间，统筹安排工作，切实做到“两不误、两促进”。要将年度考核与学习实践科学发展观活动结合起来，与落实各项整改措施结合起来，与谋划2009年的工作结合起来，切实通过年度考核，进一步加强领导班子和干部队伍建设，努力开创工作新局面。

附件：考核等次的确定和考核结果的使用

环境保护部

二○○八年十二月二十九日

附件：

考核等次的确定和考核结果的使用

一、年度考核等次的确定

机关各部门，各派出机构、直属单位领导班子年度考核等次分为好、较好、较差、差四个等次；班子成员及其他工作人员年度考核等次分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，

具体产生方式如下：

1、机关各部门领导班子及其成员，由分管部领导根据述职述廉报告、工作实绩以及民主测评情况，初步确定考核等次，写出评语；部考核委员会审定考核结果并确定考核等次。机关各部门其他工作人员的考核等次，由所在部门、单位考核确定，报人事司审核；其中评为优

秀等次的，报部考核委员会审定。

对在完成重点工作中成绩特别突出的人员，可给予记功奖励，对在年度单项工作中做出显著

成绩的人员，可给予嘉奖奖励。

2、直属单位领导班子及班子成员，由党组根据年度考核情况研究确定先进集体和先进个人，并予以通报表彰。直属单位其他工作人员，由各单位根据年度考核情况研究确定先进集体和

先进个人，进行表彰。

3、机关各部门，各派出机构、直属单位对年度考核确定为优秀及给予行政奖励的人员和集

体，要进行公示。

二、年度考核结果的使用

1、机关各部门、参照公务员法管理单位的干部，其年度考核结果按以下规定使用：

（1）年度考核被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三

等功；

（2）年度考核被确定为称职以上等次的，享受年度考核奖金。并按规定的考核年限晋升工

资或级别。

（3）年度考核被确定为基本称职等次的，对其诫勉谈话，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限，一年内不得晋升职务，不享受年度考核奖金；

（4）年度考核被确定为不称职等次的，降低一个职务层次任职，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限，不享受年度考核奖金；连续两年年度考核

被确定为不称职等次的，予以辞退。

2、优秀及行政奖励的比例确定

（1）机关各部门、参照公务员法管理单位年度考核推荐为优秀等次的人数（不含领导班子成员），不超过本部门实际在编人员的15%；领导班子成员由部考核委员会确定优秀等次，

人数不超过司局级领导职务人数的20%。

（2）被推荐为优秀等次的人员，需填写《年度优秀公务员审批表》；被记功和嘉奖的人员，均需按程序填报《国家公务员奖励审批表》。对记功和嘉奖人员要严格把关，从严掌握；推荐记功人员还需附先进事迹材料。上述材料由人事司汇总，报部考核委员会审批。

3、领导干部在年度考核测评中优秀和称职票达不到三分之

二、经组织考核认定为不胜任现职岗位的，进行诫勉谈话或工作调整；对不称职票超过三分之一，经组织考核认定为不称职的，视具体情况分别作出免职、责令辞职等组织处理。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第13篇：异常儿童心理学

异常儿童心理学

发展障碍是在儿童成熟过程中出现的心理、行为障碍。心理或行为障碍通常是指个体在行为、认知、情感或身体上出现的系列症状。这些症状往往具有以下三个特征之一种或几种：个体承受着痛苦的体验，机能（身体、情感、认知或行为）失调，面临由痛苦体验或机能失调而带来的更大的危险或劣势。

儿童发展障碍的特殊性：

由于儿童依赖性的特点，所以，发展障碍在很大程度上往往反映的是儿童与他人的关系问题，而不是儿童自身的问题。

由于儿童发展性的特点，发展障碍的标签往往会给儿童的发展带来不利影响，应避免使用歧视性标签。发展障碍的标签只应用于描述儿童的行为，而不能用来标识儿童。

严重的发展障碍的发生率通常在5%以内，一般性发展障碍的发生率在10-15%之间。粗略估计，约有20%的儿童存在机能性心理健康问题，而约有10%的儿童符合某种发展障碍的诊断。

儿童发展障碍的原因涉及生物、心理和社会等多个层次，各种因素交织在一起，共同发挥作用，生物因素包括遗传、神经系统的结构与机能以及神经生物学特征，心理因素包括认知风格、自我概念、情绪调控机制以及人际关系特征，社会因素包括家庭模式、文化标准等。通过对脑损伤病人的研究，研究者确定了不同脑区对应的不同心理机能；通过无创性脑研究技术，研究者进一步发现，比较复杂的心理机能往往是多个脑区协同活动的产物。下丘脑：与情绪、睡眠、体温调节、饥渴有关；也与言语功能有关

边缘系统：情绪体验与表达、学习、冲动控制基底神经节：控制运动行为，与ADHD和强迫性冲动障碍有关。

前额叶：计划、执行、调节、控制心理和行为活动，与ADHD、孤独症等有关。

神经系统的一个突出特性是其可塑性，即经验会影响神经系统的结构特征，从而使机能发生变化。即便是在敏感期之后，经验的影响也是不容忽视的。

产前危险因素：养不良、滥用药物、病毒感染、辐射、孕母患病。

围产期危险因素：缺氧、早产或滞产、产伤和药物。

儿童发展障碍的影响因素的分类：

易感因素：亦称“危险因素”，使儿童具有发生障碍的危险性或倾向的因素。

促发因素：引发障碍或是问题恶化的因素。

维持因素：使心理障碍得以持续存在的因素。

保护因素：阻止心理障碍进一步恶化的因素。

咨询和治疗的主要任务是鉴别这四类因素，矫治个人和环境中的维持因素，加强个人和环境中的保护因素。

大部分主要的障碍类型的测评者信度在0.5-0.6之间，为“一般水平”，只有少数类型的障碍（如品行障碍、抑郁症）的测评者信度达到0.7以上（满意水平）达到了显著水平（0.70以上）。各种亚型的信度总的来说偏低，只有少数亚型的信度达到显著水平，大部分亚型的信度都是很差的。通常是在一个大类型中有一个亚型的信度较好，其它亚型的信度都比较差。大部分DSM的大的障碍类型的效度都是不够好，被诊断为同一种障碍类型的儿童在家庭背景、发病因素、病程、对治疗的反应以及预后上面都存在较大的差异。

注意缺陷多动症，ADHD，即过去人们所说的轻微脑损伤、轻微脑功能障碍或多动症。另一种假说认为，ADHD儿童的“维持注意”（在一段时间内将注意保持在一项任务上）有缺陷。这种假说得到比较广泛的接受。正确率和反应时是衡量儿童注意水平的两个指标。儿童会犯两种类型错误，一种是“漏报”错误，这反映儿童的注意警觉水平不够，另一种是“误报”错误，反映儿童的冲动性。ADHD儿童在这两类错误上比正常儿童和其它类型的障碍儿

童更多，他们的反应时也比较长。

ADHD儿童的行为和社会性问题分为四类：

1.ADHD儿童通常是难以管教、爱惹麻烦、社会性笨拙的。

2.ADHD儿童往往比他的同龄人有更多的社会交往,易与他人发生矛盾。

3.ADHD儿童的攻击性比较强，这使别人讨厌他们，排斥他们，失去很多学习的机会。

4.ADHD儿童在群体中往往显得格格不入，他们说话声音特别响，动作特别快，精力特别旺盛，这使他们与当时的情境、社会的期望以及别人的需要很不协调。

ADHD儿童的一个核心问题是不能根据行为的后果来调节自己的行为。或许是因为他们需要更高的唤醒水平，或他们的强化阈限比较高，或皮层中的抑制系统不够活跃，因此他们需要更强的强化来维持一种反应，需要更强的惩罚来抑制一种反应。调节机能的问题会造成儿童学习、遵从规则和社会互动的困难。

1.生理因素：脑损伤、CNS失调、生化因素（有的研究者则探讨神经递质在ADHD中所起的作用，主要是去甲肾上腺素、多巴胺和5-羟色胺）、神经系统不成熟假说。

2.遗传因素：家族遗传性、家谱研究、收养研究和双生子研究。

3.孕期和生产时困难：母亲在孕期饮酒与儿童的ADHD发生率之间存在着联系。

4.饮食：食物添加剂和水杨酸盐、糖。

5.铅中毒：过量接触铅会导致昏迷、抽搐、智力障碍甚至是死亡。发展早期过量接触铅会造成动作发展异常、易激惹和学习困难等问题。

6.心理社会因素：社会地位低、家庭应激因素和破坏性因素。

ADHD在婴儿期就开始出现了，但这种表现一般要到

3、4岁时才会引起父母们的关注，而通常要到入学后儿童才会被带去接受咨询和评估。至少对于一部分ADHD儿童来说，他们的状况会随年龄增长变得更糟：学习成绩越来越差，由于学习差和其它行为问题而带来的负反馈使他们的自我概念越来越差，动机也越来越弱。

进入青少年期后，ADHD儿童的主要问题可能得到缓解，据估计，约有25%的个案得以恢复其受损机能。但即使是这些儿童，他们的学习问题依然存在，约有1/3的ADHD青少年会失学，能上大学的ADHD青少年很少；此外他们的社会技能、自尊水平以及控制冲动的能力仍然落后于正常青少年。

ADHD儿童进入成年期后，约有1/3—1/2的个体与正常人无异，其余人存在着不同类型的问题，有的仍然存在主要的ADHD问题，有的则是存在社会关系、情绪、自我概念和反社会行为和吸毒等方面的问题，但一般很少出现严重的吸毒和酗酒问题。这些个体一般都能就业，经济独立，但是工作状况总的来说不是很理想。ADHD儿童进入青少年和成年期后的状况取决于攻击行为、智力、社会地位和家庭不良因素等。

对抗性攻击行为障碍（CBCL）：

1.攻击性行为（2-3岁）：反抗、过分苛求、不服从、易受挫折、嫉妒、吵架、打架、生气、不服惩罚、尖叫、自私、喜怒无常、发怒、喧闹、爱发牢骚。

2.破坏性行为（2-3岁）：不能集中注意力、咀嚼不能食用的东西、对动物态度粗暴、破坏他人玩具、破坏他人财产、对任何事情都要插一脚、伤害自己或他人、三心二意、摇晃自己的身体或头、涂抹大便。

3.攻击性行为（4-18岁）：争吵、吹牛、自私、要求被关注、破坏自己的物品、破坏他人的物品、在家中不听话、在学校里不听话、嫉妒、吵架、打架、尖叫、炫耀、顽固、喜怒无常、喋喋不休、戏弄别人、发脾气、威胁他人、喧吵。

4.违规性行为（4-18岁）：没有内疚感、糟糕的伙伴、撒谎欺骗、更愿意和比自己大的人在一起、出走、纵火、偷窃、诅咒、过多想到性、发脾气、滥用药物、破坏行为。

专制型家教方式具有三个特征：父母与儿童缺乏积极的互动；父母经常对儿童进行反复

无常而且无效的惩罚；父母开始对儿童的反社会行为进行惩罚，但是当儿童的反社会行为增加时，他们反而减少了对儿童的惩罚。

恐惧性焦虑,儿童面对一类可明确辨别出的客体、事件或情境时产生的强烈恐惧；其强烈程度远超过刺激可能带来的危险。这类恐惧导致儿童持久地逃避恐惧对象。可细分为特殊恐惧症与社交恐惧症、广场恐惧症。

特殊恐惧症可表现为：动物恐惧、注射恐惧、黑暗恐惧、恐高、雷电恐惧、电梯恐惧等等形式。

社交恐惧症表现为：在不熟悉的人们面前或被他人仔细端详时，害怕自己可能做出一些使人难堪的行为（或显示出焦虑症状）。如为儿童，可出现在与熟人的交往中或同伴交往中。力图逃避这样的社交场合，否则便以极度的焦虑忍耐着。这种逃避或焦虑显著影响了儿童的生活、学业和社交。病程至少在6m以上。

在发展期间出现的智力明显低于同龄人平均水平，且适应功能存在明显缺陷的精神发育障碍称为精神发育迟滞。在18岁以前，智力明显低于同龄人的平均水平：智商等于或低于70（平均值两个标准差以下）。

适应机能缺陷：独立生活能力和遵守社会准则和习俗的能力缺陷。包括基本能力、沟通能力、情绪和个人调节能力、社会和人际技能、自理能力、消费能力和家务技能等的缺陷。

精神发育迟滞的分类：

1.DSM-IV-TR的分类

轻度：50~55

2.AAMR的分类

根据患者所需帮助的程度将MR分为四类：间断式的帮助：患者只在某些时候、某些情况下才需要帮助。有限的帮助：患者所需的帮助在时间上更长久。大量的帮助：在某些或很多领域需要经常性的、有规律的帮助。

广泛的帮助：需要大量的、深度的、持久的帮助。

3.医学分类：

器质性MR：IQ通常低于50~55，人数较少。

家族性MR：IQ通常高于50~55，人数较多，占所有智力迟滞者的1/2~2/3。

4.教育学分类：可教育的、可训练的、需监护的。

精神发育迟滞者与智龄相同的正常儿童在认知机能上没有差异。该观点包含两种假说：相似发展顺序说；相同结构说。另一种观点认为，精神发育迟滞者与智龄相同的正常儿童在认知机能上存在本质的差异。研究发现，家族性精神发育迟滞基本符合无差异假说，而器质性精神发育迟滞（如唐氏综合症）则基本符合差异性假说。

孤独症属于“广泛性发展障碍”（PDD）的一种，以社会互动、沟通缺陷与刻板、重复的兴趣与行为模式为特征。其它的“广泛性发展障碍”（PDD）包括：Rett障碍、Asperger综合症、童年期解体性障碍。

孤独症儿童存在沟通缺陷，他们的认知潜能良好但异于常人，并存在强迫、重复性动作和无想象性游戏。而最基本的障碍则是一开始就不能与别人和别的情境建立联系。孤独症个体存在社会互动障碍、沟通缺陷和刻板重复的行为与兴趣。有时候将这些表现称为自闭症的三联症。

在12-18个月期间，孤独症儿童就表现出相应的可鉴别症状；一般到2岁时孤独症症状已经很明显；到3岁时就可以被确诊；但大部分在5岁左右才确诊。除这种典型的发展模式外，有的孤独症儿童开始似乎发展得很正常，但突然就不能跟上正常的发展步伐，或出现退

行，并出现明显不同的发展过程；还可能出现迅速发展与发展迟滞过程混杂出现、正常和异常发展顺序交替存在的奇特发展模式。

61%--74%的孤独症患者在青少年时期的发展状况差或很差，智力和语言沟通能力是决定孤独症预后的两个主要因素。

自闭症儿童的社会性缺陷虽然会随着发展有所变化，但却不会消失。他们的社会性技能总是低于按智力应该达到的水平。在童年期，他们显得很淡漠，对事物缺乏兴趣，缺乏对社会性线索的认识，社会行为不当等等。因而他们可能对他人视而不见，无法进行合作性游戏，或特别满足于独自待着。社会性缺陷可能会随着年龄的增长而缓解，但即使是机能水平较高的青少年和成人仍然显得很奇特，他们很难与他人形成友谊关系。有些年纪大些的个体可能会渴望社会性接触，但是却难以把握社会互动中的微妙之处，因而可能感到无能和孤立。正因为如此，绝大多数自闭症患者成年后很少结婚。

在早期的非言语沟通手势中，存在着“祈使手势原型”和“陈述手势原型”。但孤独症儿童不会使用“陈述性手势”（指点或展示）来引起他人注意、发起社会交往。此外，孤独症儿童也很难理解和运用“表达性手势”，例如表示高兴、欢迎、害羞、害怕等情绪的手势、姿势。他们理解他人表情的能力有缺陷，非言语信号比较少，表情木讷，缺乏社会性微笑及其它表情，回避目光接触，等等。

协同注意互动（joint attention interactions）困难是孤独症儿童突出的特点。协同注意互动是指人际互动时通过指指点点等手势动作和目光交流使互动双方的注意指向共同的活动或客体，目的在于分享经验，维持互动。正常情况下，9-12个月的婴儿就能跟随别人的视线。在此基础上，2岁左右的儿童便能与他人进行协同注意的互动了。约有50%的孤独症儿童不能发展出可用的口语能力。他们或是沉默，或是只能说简单的词或短语。从婴儿时的咿呀学语开始，他们的口语在音调、音高和韵脚上就有问题，而且这些问题可以一直持续到青少年期或成年期。在获得了语言的那些孤独症患者中，词汇往往非常具体，常常使用奇怪的词语，回声语言和代词颠倒也是普遍的现象。相比之下，语法所受影响比较小。

1.回声语言是指个体将他人所说的话一字不差地重复出来，可以是马上重复，也可以在相隔一段时间后重复出来。回声语言在正常的儿童语言获得过程中是一种过渡性现象，儿童通过回声语言可以获得对新的语言成分和结构的练习。在语言障碍、精神分裂症和盲人中也可以观察到回声语言的现象。孤独症患者的回声语言的发生机制尚不清楚。有的研究发现，在不熟悉的、不愉快的或恐惧的情境中，孤独症者的回声语言增加。他们可能是通过回声语言来进行自我刺激，或者是一种特殊的沟通形式，例如表达他们请求的愿望，等等。

2.代词颠倒现象在正常的2岁多儿童中同样存在，但是这种现象很快就随着发展消失了。在孤独症者中这种现象往往持续存在。他们将别人称为“我”，把自己称为“他，她，他们，你”；想要什么东西时往往说“他想要~~”，而不是“我想要~~”。代词颠倒现象可能是由回声语言的特点引起的。但对此更好的解释是，孤独症儿童不能理解在社会互动时，不同的人持有不同的观点，或在语言沟通时应该用不同的语言形式指代不同的人。

语言是受损最严重的，表现为在对话时谈论不相干的细节，不适当地中断或转移话题，或完全不能进行对话。严重时只有简单祈使句和简单陈述句，很少有其它修饰成分。有的高功能水平患者在引导下可进行较好的沟通。有些患者学会了阅读，但是他们对阅读材料的理解往往较差。

狭窄、刻板、重复的兴趣与行为：摇摆、脚尖行走、旋转、用胳膊或手掌或手指拍击；用手摩擦物体表面，反复地用鼻吸气，等等。在没有被明确指示去进行某种活动时，就会表现出重复性动作。这表明重复性动作是孤独症儿童启动自我活动的能力缺陷所导致的。在异常的、不可预见的或被苛求的情况下，也会表现出重复性动作。这表明重复性动作是孤独症儿童应付各种变化的一种方式，或是对环境的控制感的一种表现。

固定的常规：他们特别沉迷于某些玩具、吸尘器或数字；积聚一些无价值的物品，或无休止地谈论某样物品，一旦这个物品丢失便会非常不安；他们的游戏行为非常严格，缺乏社会性模仿和想象，他们在游戏时不会假想或使用符号或形成主题。一旦环境或作息改变，他们就会非常不安。

自我刺激行为：反复眨眼、不停地敲打发声、用手摩擦身体、摇摆身体、反复舔东西、反复嗅东西，等等。正常儿童在发展中也会出现过渡性的重复行为和刻板行为。通过这种行为，儿童可以练习其发展中的技能。但是对于孤独症儿童来说，通过重复和刻板性行为似乎获得了他们特别需要的感知觉刺激。

80%以上的孤独症儿童存在智力迟滞问题，其中约50%IQ＜50，30%IQ在50-70之间，20%IQ>70。IQ>70的孤独症儿童成为高机能水平儿童，IQ=70或IQ

有少数孤独症儿童具有特殊的认知技能，这种与其一般智力水平不相称的认知技能被称为“碎片技能”。其中有少数（5%左右）儿童具有惊人的专才这种专才往往与重复性、刻板性行为联系在一起。

自闭症患者的感官是正常的，但是他们却存在对刺激的感受性过强或过弱的现象。在感觉性过强的情况下，中度刺激（如中等强度的噪音）也会严重地影响他们，这样的儿童便不喜欢、回避或害怕感觉刺激。感受性过弱的情况下，儿童没有惊跳反射，对言语和其它声音信号没有反应，对人视而不见，容易撞上物品，或手中的东西容易掉落。感受性过低比过高的情形更普遍一些。感受性过低的孤独症患者为了寻求刺激就会作出一些异常的行为，如自伤。

行为问题：攻击、发脾气、暴怒、多动；心境变化突然，常常有不适当或过度的恐惧和焦虑；自伤行为：撞头、咬手、抓伤身体、抠眼睛和拽头发等。

自闭症的根本缺陷是一种情感-社会性缺陷，它导致自闭症患者人际关系的异常。自闭症儿童在日常生活中确实有缺乏社会性微笑、目光接触异常和协调注意互动能力差等表现。

学龄孤独症儿童面孔再认能力比正常儿童差，在对人的照片进行分类时，控制组儿童按人的表情进行分类，而自闭症儿童则按人物所戴的帽子来分类。当别人（假装）被锤子砸伤的时候，自闭症儿童对此很少有注意和关切的反应。以上结果表明，自闭症儿童对面孔和情绪线索的加工能力存在缺陷。

情绪、情感的理解与表达是很早就开始发展的一种能力，这种能力对于个体社会性的发展是至关重要的。孤独症儿童的这种能力一生下来就存在缺陷，因此他们不能理解别人的经验，不懂得别人的观点是什么，不能获得适当的社会性行为，沟通技能和符号思维能力的发展也相应受到影响。

孤独症的社会互动和沟通障碍主要是由心理理论缺陷引起的，他们不能理解别人的表情，不能与他人建立联系，不能获得语用技能，不能进行假想性游戏。

心理理论是指个体推测他人和自己的心理状态的能力（Perner，1989）。拥有心理理论就意味着我们懂得人有着愿望、意图、信念和感情等心理状态，并且这些心理状态与人的行为息息相关。

执行机能是前额叶的功能，它的作用是计划、协调反应并抑制冲动反应。执行机能异常是孤独症的根本原因。研究发现，在“河内塔”任务中，孤独症患者往往表现比较差：他们很

难事先进行计划、或转换到新的规则、或摆脱突出的然而会导致错误反应的刺激的影响。但由于执行机能是非常复杂的过程，它涉及很多种心理过程，因此，对执行技能异常仍需要进一步的研究。注意是执行机能中的一个重要成分，研究发现，孤独症患者确实存在注意缺

陷。此外，孤独症患者的执行机能异常表现为灵活性差，这与患者严格、刻板的行为和沟通问题有着非常密切的关系。

孤独症可能是一种由遗传因素引起的广泛性认知、语言和社会性的严重障碍。

1.产前与生产时的困难，产前和生产时胎儿大脑的损伤会导致孤独症，特别是那种极早发生的孤独症。

2.孕期感染风疹和流感病毒、新生儿低出生体重和早产、高龄产妇、臀位生产、呼吸困难和孕妇大出血等都被认为与孤独症有关。

3.产前与生产时困难是造成一小部分孤独症的原因；另一种可能是，产前与/生产困难只是胎儿异常发展的结果。

行为疗法是很有效的干预方法，对行为治疗法的研究也是非常严格的。行为疗法主要是教会患者积极的行为（与语言、社会交往和自我照料等有关的行为）、减少消极行为（如攻击、自我刺激和自伤等）。常用的行为技术，如：强化、惩罚、消退、塑造、泛化技术等在自闭症的行为疗法中也常常采用。此外，现在有越来越多的治疗法训练家长或其他照料儿童的成人掌握行为技术，以加强疗效。

早期的行为疗法通过操作学习机制来改变自闭症的行为，虽然也取得了一些成功，但也时常失败。常常出现的一些问题有：新学会的行为不能泛化到别的行为上；有时候不得不使用惩罚手段；有些行为则完全无法改变。

Rett障碍：

15-48m时出现头部发育（如头围）异常；

2.5-30m时开始丧失此前掌握的沟通手势，出现刻板的手势动作；

3.在早期开始丧失社会性联结；

4.步态和躯体运动协调不良。

这是一种严重的神经异常障碍，可能由X染色体上的基因突变而导致，目前只发现女性病例，发病率为万分之一。患者不仅头小、存在刻板动作、运动障碍，而且存在癫痫、精神性失用症等神经疾病；此外智力严重受损。

Asperger综合症：

Asperger综合症有类似儿童孤独症的某些特征，表现为社交活动的质的异常，以及兴趣与活动内容局限、刻板和重复，一般到学龄期症状才明显，但无明显的言语和智能障碍。患儿社会交往功能明显受损。

Asperger障碍：

诊断需排除儿童精神分裂症、儿童孤独症或Heller综合症（童年期瓦解性障碍）。本障碍分类学地位未定，至少某些病例极有可能是轻度孤独症的变异。与孤独症的根本区别在于没有语言和认知的广泛发育延迟，如有显著的语言发育迟滞即可排除本病诊断。

此病在社会交往障碍及兴趣狭窄和刻板活动等与孤独症相似，但孤独症的社会交往障碍更明显。Asperger综合症则保留笨拙的社交方式，单方面与人交往，和父母有感情交流，能分享兴趣。重要的区别在于Asperger综合症语言发育正常，只存在交流上的困难，对他人讲话而不是与人交流。在运动技能方面两者有明显区别。Asperger综合征动作笨拙不协调，孤独症动作灵活。多数患儿智力正常，不存在任何具有临床意义的语言和认知的一般发育异常，但常有显著的行为笨拙，多见于男孩（男女之比为8∶1）。本症有延续到青少年和成年期的倾向，而且这种异常似乎是个人特性的表现，不受环境因素的显著影响。在成年早期偶可出现精神病发作。

童年期瓦解性精神障碍（ Heller综合症）：

又称婴儿痴呆或衰退性精神病。主要表现为原已获得的正常生活（如大小便自控能力）、社会功能及言语功能迅速衰退，甚至丧失。对亲人、游戏及相互交往等均无兴趣。通常比较

兴奋，无目的性活动增加。

患儿在2岁前，言语、人际交往、其他生活和社会功能的发育完全正常，接着常有一段隐袭的前驱症状期，表现浮躁、易激惹、焦虑和多动，随后言语贫乏与丧失，伴有行为瓦解，即在病后几个月内，个体发育过程中所获得的技能逐步丧失，除语言的严重退化或丧失外，还有游戏技能、社交技能和适应行为的退化。有时出现运动控制能力衰退，活动无目的性，部分患儿可出现自残行为。有些患儿在持续的进行性技能丧失后，会出现某种程度的恢复，但同时却有神经系统病态（有诊断意义）进行性恶化，预后常很差，多数患儿遗留严重的精神发育迟滞。

大多数起病于2～3岁，症状在半年内会十分显著，无明显性别差异。诊断需排除选择性缄默症、儿童分裂症、孤独症、Rett综合征或癔症性失语等。

此综合征在某些方面类似于成年人的痴呆，但在3个关键的方面有所区别，即：通常没有任何可以辨认的器质性疾病或外伤的证据（尽管常疑有某种类型的器质性脑功能失调）；技能丧失后可再出现某种程度的恢复；社会化和语言交流的损害具有典型孤独症样的性质而不是智力减退的性质。

第14篇：情绪异常

情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。

我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪；如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。

现代生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数的中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。

别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降，于是改善了猪的行为。

近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因，一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。

(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)

5.下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是

A.所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。

B.人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。

C.与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。

D.科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。www.daodoc.com 2010-06-08 11:29:00 中国青年网

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五、(22分)(注意：在试卷上作答无效)

阅读下面的文字，完成14~17题。

灯火萧萧

乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。

“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。

在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火(火柴)一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。

深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！

最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起„„

当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！

煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。

那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝？②

风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。

那情景仿佛护着累世的家产。

在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。

多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。

此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。

继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。

有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！

我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。 (有删节)

14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？(6分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、解释下列两句话在文中的含意。(4分)

(1)那情景仿佛护着累世的家产。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？(6分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？(6分)

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编辑：缪晨琦来源：恒谦教育

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第15篇：内存异常

C++编码中减少内存缺陷的方法和工具

程振林，方金云，唐志敏

(中国科学院计算技术研究所，北京 100080)

摘要：基于C++的软件的缺陷和错误大部分都和内存相关，预防、发现、消除代码中和内存相关的缺陷，成为程序员编写、调试、维护代码时的重要任务。该文基于“面向网络海量空间信息的大型GIS”课题的工程实践，提出和总结了如何使用C++语言机制、开发环境和相关质量保证工具来预防、发现各种编译期、运行期内存缺陷的方法和工具。

关键词：C++；内存错误；内存泄漏；质量保证

Techniques and Tools of Defending Memory-related Defects in Software Coded in C++

CHENG Zhenlin, FANG Jinyun, TANG Zhimin

(Institute of Computing Technology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100080) 【Abstract】Most of the defects and errors in the software coded in C++ are memory-related.Based on the practice in the \"network, large volumespatial information oriented GIS\" project, this paper presentsthe techniques and tools to find and fix the memory problems during the coding,debugging and production release phase with the support of the C++ language mechanism, development environment and related quality-aurancetools.【Key words】C++; Memory errors; Memory leak; Quality aurance C++语言是桌面系统，尤其是系统软件、大型应用软件的主流开发语言。C++语言以其灵活性著称，同时也更复杂。利用C++编写健壮的代码，更具有挑战性。C++允许动态内存管理，同时也容易导致更多和内存相关的问题。一般而言，除了系统设计上的缺陷，基于C++的软件的缺陷和错误大部分都和内存缺陷（主要包括内存访问错误和内存泄漏两类）相关。所以，消除代码中的内存相关缺陷，成为程序员编写、调试、维护代码中的任务，也是保证软件质量的关键。

本文的工作基于“863”计划项目“面向网络海量空间信息的大型GIS”课题。该系统是基于C++/MFC编写，开发环境是Visual Studio .net 2003。本文基于此项目的工程实践，总结了如何使用C++语言机制、开发环境和相关质量保证工具来预防、发现各种编译期、运行期和内存相关的缺陷的方法和工具。 1 遵循C++相关的编码规范和惯用法，预防缺陷编码规范是语言相关的规则，是经过实践总结出来的经验。良好的编程标准将有效地帮助开发人员避免开发有潜在危险的代码。一般来说，为了减少内存缺陷，应该遵循下列编码规则[1]：

(1)基类或者带有虚函数的类应该将其析构函数声明为虚函数。 (2)在构造函数中防止内存泄漏，在析构函数中不要抛出异常。

(3)使用对应形式的new和delete。即：用delete来释放new申请的内存，delete[]释放new[]申请的内存。

(4)指针在使用前必须初始化，指向动态内存的指针在释放后应立即置为空。 (5)如果类构造函数中分配了资源，那么需要显式提供拷贝构造函数和赋值操作符，并且在析构函数中释放资源。

值得重视的是C++中的惯用法RAII。RAII核心思想是利用对象来管理资源，在对象的构造函数中获取资源，在其析构函数中释放资源[2]。为了保证动态申请的内存能在即使出现异常的情况下仍能释放，比较理想的方法是使用局部变量来管理动态内存的所有权(ownership)，就是所谓的智能指针。STL中的auto_ptr就是为解决资源所有权问题设计的，但是缺少对引用数和数组的支持并且不能用在STL容器中。Boost库[3]提供的智能指针相对成熟，实用价值高。其中，shared_ptr线程安全并且可以用在STL容器中。具体示例参考文献[3]。 1.1 编码规范检查工具 CodeWizard

CodeWizard能够对源程序直接进行自动扫描、分析和检查。一旦发现违例，产生信息告知与哪条规则不符并作出解释。以CodeWizard 4.3 为例，其中内置了超过500条编码标准。CodeWizard可以选择对于当前的工程执行哪些编码标准。CodeWizard可以和VC++紧密集成，安装完毕以后，VC++中有CodeWizard工具条。

1.2 代码检查工具 PC-Lint PC-Lint可检查编译器不易发现的错误。PC-Lint可对100多个C库函数进行检查，可以发现标准C/C++代码中的1 000多个常见错误。要把PC-lint和Visual Studio集成在一起，需要自己配置。Jon Zyzyck提供了一个报告生成器，可以帮助完成这个工作。可在http://www.daodoc.com下载。文献[4]说明了如何在VC++环境中集成PC-Lint。

2 利用语言机制、开发环境和相关工具以预防和发现内存缺陷

发现问题是解决问题的前提。相对于修复内存缺陷，发现内存缺陷并准确定位导致缺陷的代码更为费时费力。及早准确地发现内存缺陷，对于提高开发效率非常重要。

2.1 利用断言及早暴露内存缺陷

断言是布尔调试语句，用来检测在程序运行的时候某一条件的值是否总为真。断言经常用来确认函数的输入、输出，检查对象的当前状态是否合法等。在以下的场景使用断言可以帮助发现和内存非法访问相关的错误：

(1)验证指针是否可读/写。在函数的入口处，经常需要验证指针所指向的内容区域是否可读/写。通常采用aert（p!= NULL)的检测形式。但是，指针的值不为空并不代表指针指向了合法可读/写内存。Win32 API提供了函数IsBadReadPtr、IsBadWritePtr、IsBadStringPtr、IsBadCodePtr用来检测指针指向的内存区域是否可读/写。C运行时库提供了_CrtIs ValidPointer、_CrtIsValidHeapPointer等函数，MFC库提供了AfxIsValidAddre、AfxIsValidString函数来完成类似功能。

(2)对基于MFC的程序，ASSERT_VALID宏通过调用重载的AertValid函数来确定指向CObject派生类对象的指针是否有效。ASSERT_VALID宏主要调用了AfxIsValidAddre函数和CObject派生类对象的AertValid函数（参考MFC源代码afx.h、objcore.cpp）。 2.2 利用C运行时刻库检查内存泄漏

VC++的C运行库(CRT)提供了广泛的功能，帮助用户检测内存泄漏。CRT提供了_CrtMemCheckPoint、_CrtDump MemoryLeaks、_CrtSetDbgFlag等函数来帮助调试内存泄漏。

对于非MFC的工程，要开启有效的内存泄漏报告功能，需要进行如下设置：

(1)在StdAfx.h的头部添加如下代码并开启编译器/Yu 选项：

#define _CRTDBG_MAP_ALLOC

#include

#define DEBUG_NEW new(_NORMAL_BLOCK, THIS_FILE, __LINE__)

(2)确保在每个.cpp文件的头部包含以下内容：

#include \"stdafx.h\"

#ifdef _DEBUG

#define new DEBUG_NEW

#undef THIS_FILE

static char THIS_FILE[] = __FILE__;

#endif

(3)在程序的开始处开启报告内存泄漏的开关：

_CrtSetDbgFlag(_CRTDBG_ALLOC_MEM_DF|_CRTDBG_LEAK_CHECK_DF); 对于MFC工程， MFC已经做了相关的工作，只需要确认在每个.cpp文件的头部包含上述第(2)点的内容。

在某些情况下，需要知道发生内存泄漏的内存块中的内容，但是标准的内存转储只是内存块头部的十六进制形式。为了得到更多的有用信息，需要以用户块类型（_CLIENT_ BLOCK）申请内存，并利用_CrtSetDumpClient建立用户块型内存的转储函数。具体的说，对于不是从CObject继承的类，需要：

(1)为每个类/结构指定一个用户块子类型（参考crtdbg.h）。

(2)在申请内存时，采用重载的new形式：void* __cdecl operator new(size_t nSize, int nType, LPCSTR lpszFileName, int nLine)（参考MFC源代码 afxmem.cpp），其中nType就是用户块的子类型。

(3)创建一个用户块内存转储函数，专门对每种需要转储的子类型进行处理（需要包含dbgint.h）。

(4)利用_CrtSetDumpClient对用户块内存转储函数进行注册（参考MFC源代码dumpinit.cpp）。

对于从CObject继承来的类，MFC 已经按照上述方法做了基础工作(参考MFC源代码 afxmem.cpp、dumpinit.cpp)。要有效转储从CObject继承的对象，需要：(1)对每个从CObject继承的类重载虚函数Dump。(2)在程序的初始化部分加入代码 afxDump.SetDepth(1)来开启深度转储。

2.3 利用Purify和Insure++查找运行时内存缺陷

Rational Purify和Parasoft Insure++ 是用于运行时错误检查的工具。Purify主要检测：数组内存越界读/写，使用未初始化的内存，对已释放的内存进行读/写，内存泄漏等。Insure++利用其专利技术（源码插装和运行时指针跟踪）能够发现大量的内存操作错误，报告错误的源代码行和执行轨迹。根据笔者的测试（基于98个有各种内存错误的C++程序，涵盖了典型情形)，Insure++ 6.1都能准确检测。

3 利用VC++环境的调试和诊断功能，检查和发现常见内存缺陷

理解常见的内存缺陷问题以及在VC++环境下的症状，能辅助我们减少问题的发生和及时修改问题。

从错误的表现形式上看，和堆栈有关的错误主要分为两大类：堆栈溢出和函数返回信息被破坏。

(1)堆栈溢出（overflow）

此类错误主要有两种情形：

1)过大的局部变量。缺省情况下Windows为每个线程保留1M堆栈空间。在菜单Project->Properties->Configuration Properties ->Linker->System中可以看到Stack Reserve Size选项可以调整保留的堆栈空间大小。

2)递归调用层数过深。在调试过程中，调用堆栈(call stack)窗口中可以发现函数递归调用的模式。

(2)函数返回信息被破坏此类错误主要有两种情形：

1)对局部变量的写操作超出了范围（上溢）。在调试过程中，函数堆栈被破坏掉的明显标志是无法显示调用堆栈，并且错误发生在被调用函数即将返回的位置。 2)在调用函数和被调用函数之间如果出现了函数参数的不匹配或者调用规范的不一致。

为了检查此类错误，应该在代码编译时打开/GS、/RTCs开关(在菜单Project->Properties->Configuration Properties->C/C++->Code Generation下设置)。

另外一类错误是动态内存错误。典型的情况如下：

(1)内存写越界。在调试版本中，如果是写上溢，就会收到“Damage：after block...”的跟踪消息，如果是写下溢出就会收到“Damage: before block...”的跟踪消息。 (2)删除不合法指针。在调试版本中，删除未初始化的指针或者非堆指针时，会收到_CrtIsValidHeapPointer断言错误。

(3)多次释放。在调试版本中，如果多次删除同一指针，会收到_BLOCK_TYPE_IS_VALID断言错误。要防止此类错误，应在delete某个指向动态内存的指针后立即将其置为空。

4 利用Windows结构化异常处理机制处理发布版本软件的内存崩溃

在程序的发布阶段，应尽量减少程序错误尤其是内存崩溃。如果崩溃了，应该“优雅”地退出，尽量收集程序崩溃时的运行信息以帮助程序供应商后续的调试。要捕捉内存非法访问并获知非法访问的指令地址、寄存器内容等信息，需要用到Windows的结构化异常处理（Structured Exception Handling，SEH）机制[6]。MiniDumpWriteDump是dbghelp.dll提供的一个 API函数(参考MSDN)，用于转储用户模式程序的一些信息(比如堆栈情况等)并存为一个文件(比如.dmp文件)，此文件可以被微软的调试器(VC++或者WinDBG)利用进行事后调试。使用此函数需要dbghelp.h、dbghelp.lib和dbghelp.dll(这些文件可以在Windows Platform SDK中找到)。

要事后根据.dmp文件调试代码，需要为发布版本软件产生debug symbols (pdb)文件（打开编译器/DEBUG选项）。在拿到.dmp文件以后，用VC++打开.dmp文件，然后调试执行（按F5键）。这样，崩溃现场就会重现。文献[5]基于上述的方法实现了崩溃报告系统。

5 结论

实践证明，在上述方法和工具支持下的减少软件内存缺陷的方法和工具，可以有效防止和查找代码中的内存错误和内存泄漏，并且能和开发人员日常编码无缝结合，执行起来非常高效。上述方法配合单元测试、代码评审、每日构建、Bug追踪等措施，形成了一个高效的质量保证流程，在我们的大型平台软件开发过程中起到了重要作用。

参考文献

1 Sutter H, Alexandrescu A.C++ Coding Standards: 101 Rules, Guidelines, and Best Practices[M].Addison-Wesley Profeional, 2004-10.2 Stroustrup B.The Design and Evolution of C++[M].Addison-Wesley Profeional, 1994-03.3 Karlon B.Beyond the C++ Standard Library: An Introduction to Boost[M].Addison-Wesley Profeional, 2005-08.4 Zyzyck J.A Report Generator for PC-Lint[J].Dr.Dobb\'s Journal, 2003, 28(2): 52.5 Dietrich H.XCrash Report: Exception Handling and Crash Reporting[Z].2003-10.http://www.daodoc.com/debug/ XCrash ReportPt4.asp.

6 Richter J M.Programming Applications for Microsoft Windows[M].Microsoft Pre, 1999-09.

第16篇：心理异常

主题:克服依赖心理

一（2）班

教学内容:请让我来帮助你

教学目标:克服依赖心理,学会宽容别人.发现同学的缺点能当面指出.初步培养自己的问题自己解决的能力.

教学重点:初步培养自己的问题自己解决的能力.

教学难点:消除依赖心理,学会宽容别人.

教学过程:

一谈话导入,揭示课题.

1.师:小朋友,我们在学校里一起生活,学习.你觉得开心吗如果,你看到有位同学犯错误了,你会怎么办

引出:打小报告(板书)

2.如果,在学校里有人欺负你了,你又会怎么办

3.你在哪些情况下,会去报告老师 (教师随意板书)

二,看小品,明理.

1.小品1:下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事.看完请学生说小明是怎么做的对不对为什么

2.小品2:有一位家长在和老师交谈,冬冬总是插进来说话,使老师和家长都无法谈话.

看完请学生说冬冬这样做对吗为什么

3.教师小结

刚才两位同学的做法,都是不对的,不仅把同学之间发生的一些小事夸大,还影响了老师办公.所以我们\"不要动不动就打小报告\"(板书) 4.行为指导

如果你是他们,你会怎么做请你帮他们一下好吗

板书:请让我来帮助你

三,行为指导.

刚才我们同学说了好多事都要报告老师.那我们现在再来想想,有哪些事我们可以不报告老师,让我们来自己解决

1.看板书指导.并贴上小红星.

2.指名表演.

(1) 丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻.

(2) 老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事,本想告诉老师,但思考了一下就走过去劝阻.

(3) 丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他.四,表扬与奖励

1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生.

2.夸夸能宽容别人的学生.

3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生.

五.总结,唱歌

今天这堂课,使你学到了什么本领是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师.自己的事自己想办法解决,我们就会快快长大,变得更能干,这个世界也会变得更美丽.

全班齐唱《请让我来帮助你》

第17篇：不打卡申请书

关于考勤的申请书 xxx：

因电商部员工从事的工作岗位、上班时间的安排等情况比较特殊，同时我部也已经出台了严格考勤的相关制度，特向您申请我部员工上班免打卡，望予以批复。顺颂商祺！

申请人：xxxx 2013年1月11日篇2：免打卡申请

报告

事由：关于免于本人上下班考勤打卡的申请

兹有公司基建部助理***，分工负责权健自然医学科技发展有限公司工程质量、安全的日常监督和工程相关事宜的协调工作。目前住院部工程已进入主体施工阶段，为了加快工程施工进度，现基本采用连续施工的方式，由于工地上下班作息时间和公司不一致，故本人无法按照公司制度正常考勤打卡。为了方便工作现本人申请免于上下班考勤打卡。特此报告，望领导批准！

基建部：*** 2015-1-7篇3：不考勤申请

南湖湾俱乐部高院现职员考勤执行申请南湖湾高尔夫俱乐部市场部经理张兵因市场推广工作需要，现向总经办申请考勤暂不打卡，执行时间2月15日至5月1日。待公司正式营业后调整。望总经办批准。

申请人：张兵市场部经理

人事部签字：

财务部签字：篇4：不打卡申请书

不打卡申请书

根据工作需要，我申请不定时工作制，并根据相关规定执行考勤制度，特申请不打卡。