英语范文中文（精选多篇）

推荐第1篇：英语话剧中文

人物共五人

郭军：某单位一名员工

刘楠：郭军的一名女同事

郭军的妈妈

郭军的爸爸

栓子：郭军的童年玩伴

第一幕

道具：文件 手机

郭军上：我叫郭军，是XXX（所在单位）的一名员工。这xxx（所在单位）什么都好，就是女人有点少。这不，我都来两年多了，还是光棍一条。为这事，老妈都电话骚扰我n回了。（手机铃声想起，郭掏出手机一看）这不，又来了

（郭妈和郭军的对话均为地方方言，视情况而定）

郭：妈„„

郭妈：娃，俺是恁妈，最近过得咋样？天儿冷，多穿点衣服！

郭：妈，办公室有空调，不冷。俺爹和你在家还好吧

郭妈：好！家里一切都好！娃，啥时候回家过年啊

郭：这个月X号，票都订好了

郭妈：娃啊，上次给你说的事白忘了啊

郭：啥事啊？妈

郭妈：啥事，您找媳妇的事，为这事恁爹和我急得夜里都睡不着觉

郭：妈，这事急也没用！

郭妈：俺不管，你看老牛家小栓子，跟你是小学同学，现在人家孩子都能喊奶了！

郭：妈，你再等等！

郭妈：还等，恁爹和我半拉身子都入土的人了，等不了了。娃儿，今年过年你要不给我带个媳妇回家，以后你就别喊俺妈了（挂断电话）

郭自言自语：怎么办，怎么办，怎么办（拍头）对了，上次在网上见有人发帖“租个女友回家过年”，我为何不也租一个女朋友呢，但找谁呢？

旁白：就在郭军着急的时候，同事小楠刚好经过：

刘：郭军，练铁头功呢？

郭：噢，刘楠啊，（面向观众的另一面）对啊，刘楠就挺合适的，温柔，漂亮又善良„„还是单身，哈哈

刘：郭军，傻笑什么呢

郭：哦，没什么！刘楠，你春节回家吗

刘：我啊，最近跟家里闹了点小别扭，不回去了。（郭：（握拳）欧耶）你呢？

郭：我票都订好了，19号打道回府

刘：好羡慕你们啊。看来我只能与北风为伴，白雪为伍了，凄凄惨惨戚戚啊

郭：刘楠，我给你出个主意。你只要照办，不仅免费好吃好喝，末了还有钱赚

刘：切，天下有这等好事？！说吧，什么主意啊

郭：（有点不好意思的，吞吞吐吐）假装我女朋友„„跟我回家过年，我给你租金，一天就行！

刘：郭军，你当我是什么人？！

郭：小楠姐姐，你听我说，我妈给我下最后通牒了，今年春节要再不带女朋友回家，她„„就要跟我断绝母子关系！

刘：郭军，你妈那是吓唬吓唬你，不用当真！

郭：楠姐姐，我妈那人你不知道，说到做到的那种！楠姐姐，你是天底下最善良最仁慈的女孩子了，一定不会见死不救的，楠姐姐！

刘：不行不行，这要让别人知道了，我可怎么见人啊

郭：你不说我不说，谁知道啊。就一回，楠姐姐，求你了！

刘：唉，可怜的孩子！你楠姐姐„„我答应了！

（郭听后，惊喜若狂，狂跳）（配乐：）

郭：苍天啊，你终于睁开你昏睡的双眼了。我这就起草合同去（扭头）

刘：还起草合同啊？

郭：Of course!亲兄弟，明算账。刘楠，明天见啊（离场，黑灯）

第二幕：

旁白（第二天，吃过午饭）

郭：刘楠，合同我起草好了，你看看

刘：根椐2009年1月1日实行的劳动合同法，本着平等、互利原则，刘楠与郭军签订以下租女友合同：

一、租女友时间：共计3天，每天租金250元，额外收入另计。这也太低了吧！

郭：（忙不迭的）好商量，好商量！可以再加！

刘：

二、租方承担路费、服装费、礼物费等一切费用。这条不错！（郭拍胸脯）

三、租方为应付父母，须与出租方发生牵手、拥抱、接吻等场面？！

郭：下边还有呢，牵手每10分钟30元；拥抱每次50元；接吻每次100元（注：只限于额头与脸部，不得接触嘴唇），这样总行了吧！

刘：等等，再添一条：租方如有口臭，需加付300元。

郭：好好好，什么都依你。但这还有第四条呢，听好了，

四、出租方在出租时间内，外表可以伪装善良，必须微笑服务，不得当面拒绝租方父母提出的要求；所收租方家人红包、金银珠宝等贵重物品需当天晚上交给租方，并当面清点。刘楠，我这个要求不过分吧

刘：亲兄弟，明算账嘛，我同意！（郭军拿一只大毛笔给她签字）怎么感觉跟签了卖身契一样啊

郭：（一把抢过合同）白纸黑字，不许耍赖啊，要不咱们法院见！

刘：哼！谁怕谁啊

第三幕

旁白：郭军带着刘楠回了老家。

刘挽着郭的手臂

郭：妈，俺回来了！（郭妈（腰间围巾）开门）妈，这就是我跟你说的刘楠

刘：阿姨，你好！

郭妈：好！好！小楠，快屋里坐，外头冷！

三人进屋 郭父（在屋内椅子上坐着）：小楠来了！

刘：伯父，您好！

郭父：小楠来了，到了这就跟自己家一样！

郭母：看你说的啥话，本来就是自己家！小楠，这一路怪累的，快坐下喝口茶润润嗓子！（拿暖瓶倒茶）

刘：阿姨，我自己来！（抢过暖瓶）

郭母：我说郭军他爸，你咋还坐着不动嘞？赶紧买菜去！

郭父（起身）：小楠啊，你跟郭军先说着，我出去一会儿。郭军，你要是欺负小楠，看我回来不收拾你？！（转身哼着小曲离开）

郭：妈，你快去做饭吧，我肚子都敲大锣了！

郭妈：好，好！小楠，你先喝着茶（到厨房拿菜刀切菜）（屋内只剩郭军和刘楠两个人）

郭：刘楠，我有个小请求！你„„你能不能去厨房喊声“妈”

刘：郭军，合同里可没有这一条啊

郭：疏忽，疏忽！这样吧，你喊一声“妈”100块

刘：嗯„„看在兄弟一场的份上，楠姐姐我豁出去了！

刘（起身鼓足勇气，清清嗓子）来到厨房：妈，我来帮你做饭吧

郭妈惊愕一会儿，然后：唉，好（刘楠和郭妈一起做饭，说笑的场景）

郭听到刘楠喊妈的时候：噢耶（单手握拳）

然后灯光变暗，所有演员的声音变小。

旁白声音：见到刘楠这样一位才貌兼备的准媳妇，郭军父母都乐疯了，热情的接待了刘楠。郭军有姊妹三个，一家子其乐融融的场景让独生子女的刘楠好生羡慕。春节来了！（屏幕上出现饺子，倪萍，鞭炮图片）

新衣服，饺子，倪萍，鞭炮让这个世界洋溢着浓郁的年味。（配乐：鞭炮，喜庆音乐）

三天很快过去了，刘楠要走了！郭军心里有点感伤，但又不知道为什么。）

第四幕：

郭：刘楠，这次真的好好谢谢你，不然我都不知道该怎么办了

刘：这都是小事„„郭军，我觉得你人挺不错的，怎么一直没有找女朋友啊

郭：我没房没车，谁会看得上我啊！光顾着说我了，刘楠你呢，既漂亮，又善解人意，竟然是单身，太不可思议了

刘：（摇头）郭军，其实，这几天我过得挺开心的，谢谢你。

郭：该说谢谢的是我！对了，这是你三天来的酬劳，一共900元，你数数！

刘：（没接钱）郭军，我也想回家了！

郭：好啊，我这就给买票去

刘：等等，郭军，你知道我为什么跟父母闹别扭吗！跟你差不多，我爸妈也非让我回去相亲！

郭：那你赶紧回去吧，兴许你的真命天子就要降临了

刘：降你个头！那人照片我看了，整个一小泉纯一郎，ws得不行！郭军，你也帮我一会吧，假装我男朋友跟我回家。咱俩一报还一报，算扯平了。合同还用原来那份（掏出合同）

郭：这个„„我同意！但我有一个条件，租男友的时间要改长一些，三天不过瘾。

刘：说吧，改多长？时间太长我可付不起租金哦

郭：一万年，免费赠送

刘：„„

（刘德华：爱你一万年）演员集体上场鞠躬，谢幕：愿天下有情人终成眷属！

剧本原载于 咖啡吧剧本网：http://www.daodoc.com/

推荐第2篇：小学英语说课稿中文

尊敬的各位老师上午好：

我是 号，我说课的内容是：小学新标准英语三年级起点，第二册Module 7 Unit 1 I like football.结合教材的重难点以及学科的特点，利用多种教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学，从视、听、说等方面使学生得到了语言的训练，提高了学生学习英语的兴趣。

我从以下四个方面进行说课：说教材、说教法学法、说程序（板书黑板）。下面先说一下第一方面：（可适当加手势、眼神、动作）

一、说教材

1.教材的地位及作用

本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I

like „\I don't like „，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。

2.教学目标

新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。(小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。)-------这是讲确立教学目标的依据

知识目标：(或者叫认知目标)学习掌握单词 football.basketball.table tennis.morning，学习运用句型 I like „\I don't like „。

(使学生能听、说、读、写________等词组或单词。)

能力目标：（1） 掌握句型___

(2)培养学生运用英语的能力;

(3) 树立学生合作的意识;

情感目标: 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

德育目标：教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。

(目标你可以根据课程内容制定,可多可少,但知识目标和能力目标必须有)

3.教学的重点与难点

教学重点：能听说单词 football.basketball.table tennis.morning exercise，运用句型 I

like „\I don't like „。

教学难点：灵活运用句型 I

like „\I don't like „。

确立教学重难点的依据：根据本课在教材中所处的地位和作用。

4.教材处理

根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况，首先给学生创设学习英语的氛围，使学生感到身临其境；其次激发学生学习英语的兴趣，使学生在一系列的活动中，掌握知识；最后通过做游戏对学生所学的知识进行训练，从而达到巩固知识的目的。

二、说教法、学法

为了顺利完成教学目标，更好地突出重点，突破难点，按照学生的认识规律，我采用全身发应法、情景假设法、直观演示法、交际法、游戏法相结合的方法。兴趣是学生最好的老师，小学低年级英语更注重趣味教学，在课堂上适当运用全身发应法、游戏法，激发学生学习英语的兴趣，进而促使学生由兴趣发展到产生要学好它的志趣。教师通过创设情景，把学生带到了体育课堂，鼓励学生多开口，用英语表达自己的思想和感受。儿童的心理特点是活泼、好奇，同时又很好动，所以我把重点单词和句型编成韵律诗，它节奏感强，朗朗上口，很适合低年级学生的“口味”。在调动学生积极性和主动性方面，我采用了游戏法，让全班参与其中，形成师生互动，提高教学效果。

另外的表达方式:

(为了突破这堂课的重、难点，根据小学五年级学生好奇、好胜、内敛、爱面子、表现欲旺盛等生理和心理特点，我主要采取了以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学。彻底改变传统的“讲授”的教学模式，促进语言实际运用能力的提高)

三,说程序

合理安排教学程序是教学成功的关键，针对学生的认识状况及本课教材的特点，我安排了以下几个教学环节： 第一环节：热身运动

热身是课堂教学重要的形式之一。首先，我以一首“Stand up"热身，轻松的歌曲可以缓减学生课前的紧张情绪，再次Do the action: happy.happy.happy; cry.cry.cry; angry.angry.angry.有节奏地吟诵，加上相应的动作和表情，为接下来的课堂营造了浓烈氛围。

第二环节：师生问候

师生间亲切的问候，建立了和谐、民主的课堂气氛，因此我采用唱歌的形式：

T：Hello, hello, how are you? S：I'm fine ,I'm fine ,and hello to you.

第三环节：启发诱导，教学新知 1.新课导入

根据本课教学内容的特点，我特地穿上运动装，引出运动主题；接着课件展示李铁、姚明、王楠、熊猫盼盼，引出本课重点词汇。同时，渗透情感教育：热爱体育运动，加强体育锻炼。

2.教授新知

首先

词汇教学

我运用实物、图片、表情、动作模仿等直观法教学单词。教读时，配上相应的动作或表情，采用全身反应法，让学生动起来，融入动脑、动口、动手的英语学习中。之后，我还设计了找卡片、变脸两个游戏，用于巩固单词。游戏教学即能使学生乐于参与其中，在玩中学，在学中玩，又能巩固知识，使学生学得愉快，老师教得轻松。

其次

句型教学

我根据本课单词的特点和所准备的实物和图片，采用了情景假设法：我们正在上体育课，有四种运动football.basketball.table tennis.morning exercise，让你选出自己喜欢的一种，同时，也告诉大家相比之下你不喜欢的那种。用I

like „\I don't like „句型说出，可以出示相应的实物或图片，也可以配上动作，再加上丰富的表情。之后，我设计了滚雪球游戏来操练句型，比如：football， like football，I like football.

3.巩固新知

根据小学生认知的规律及活泼好动的天性，我自编了一首韵律诗用于巩固重点词汇和句型：

football，football，I like football; basketbal, basketbal, I like basketbal; table tennis, table tennis, I don't like table tennis; morning exercise，morning exercise，go,go,go! 吟诵时，采用全身反应法，即调动了学生积极性，活跃了课堂气氛，又提高了教学效率。

4.小结

提出问题：这节课同学们学到了什么？让学生分小组讨论，派代表发言。我采用的这个质疑法，不仅充分 体现了学生的自主能动性，还培养了他们的归纳小结能力和团结协作精神。

第四环节：板书设计（写到黑板上）

我采用归纳法，将重点词汇和句型都展示出来，加上简洁明了的简笔画，使学生一目了然。

football I like

basketball

table tennis I don't like

morning exercise

(上面给出的是一种方式,说课者都把设计该环节的目的和意图说清楚出来了,下面给出的是另外一种呈现方式,同学们可自主参考) 1．热身（ Warm up）

（1）宣布本节课的学习方式:小组竞赛。以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER。然后，开始“每课一句”，本节课所教授的句子是“Lite is long if you know how to use it.”

[设计意图] 学习方式的宣布让学生对本节课充满了兴趣，激起了他们的斗志和为本组争星的表现欲。“每课一句”是我在六年级开始每堂课上设置的一个必备环节。这个环节主要教学生一些妙言警句。这些句子既丰富了学生的词汇量，提高了他们的表达能力，同时也让他们学到了地道的英语表达方式。从而为学习英语创设一个良好的氛围。

2．以旧带新 [lead in ]

提供话题Birthday，师生自由交流，然后用“How do you spend your birthday?”引出本课的新句型“What do you do on your birthday?” 进而再导入“ Did you „ last birthday? “及回答。然后用Colour 话题引出句型My favourite „.

[设计意图] 通过旧知识滚出新知识，是我常用的教学方法之一。以旧带新，学生可以比较轻松地掌握本课的句型。同时把新句型和老话题融合。有助于培养学生的语言思维能力的开放性。

3．呈现、操练（Presentation, Practice）

承接Colour话题，引出第一个节日：National Day。利用课件呈现中国国旗。教师引导的话如下：

[设计意图] 找到话题与所授新知的契合点，让学生很自然地从一个话题向另一个话题过渡，从而开始了本节课Holiday的话题。同时英语并不是仅仅是一种工具，它是能够表现出

情感的。在此由红色引出中国，由中国引出它的生日，简单的几句带有感染力的话就能激发学生的爱国热情。

接着用在谈论生日时所学的句型让学生谈论一下国庆节，使所学知识处于不断的滚动复习巩固之中。用Gue 猜下一个节日Halloween.猜出来后，利用谜面锻炼学生听与说的能力。 >>《Unit 6 Holiday说课材料》这篇教育教学文章来自［大考吧］www.daodoc.com 收集与整理，感谢原作者。

[设计意图]因为Halloween节日在5A的书上有专门的一单元的介绍，所以虽然它是一个外国的节日，可是学生对它并不陌生。利用谜面，让学生读一读，说一说，谈一谈。在此环节充分锻炼学生的口语表达能力。

圣诞节的出示用一首轻快明了的CHANT作为引入，同时让学生看一段配上音乐的介绍资料，然后用今天要掌握的句型来问一问。之后，出现了一个有关圣诞节的小故事，让学生自由阅读，然后完成后面的题目。

[设计意图] 在课中关注学生的注意力的放松。高输入量的学习会让学生很快有疲劳的感觉，从而降低学习效率。在此环节，设计了CHANT 和一段了解性文字的阅读，就是给学生创设了一段休息的时间。然后再根据高年级学生的英语阅读能力的培养需要，适时进行一篇短文阅读。

圣诞节后进行春节的教学。用一封来自外国朋友的信引出春节。这是一个美国的朋友，她先介绍了一下人们如何过圣诞的情况，然后向中国的朋友问了三个有关春节的问题：What holiday is the popular holiday in China? When is it ? What do people do on that day? 教师让学生

四人一组讨论后再反馈回答。

[设计意图] 在这儿出现了一封的书写方式，同时很好地导出了下面的内容，教师给学生提供了广阔的自由想像和发挥的空间，让学生运用所学的语言进行扩展性练习。

4． 拓展、巩固（Extension , Consolidation） (1) Listen and number (2) Say out the holiday 将一些没有学过的节日收集在一起，让学生猜测出意思，并能说出时间。 (3) Try your best

按自己的能力选做一题，题目要求由难到易，选择不同程度的题所获得的加星也不断增加。 [设计意图] 检查一节课的教学效果，课外知识的拓展，丰富学生的知识面。选做题的设置，再次调动起学生的积极性。本来无望获胜的小组，此时又有了一次机会，不甘失败的心理会让他们充分发挥潜能；而本来胜利在望的小组，此时又有了危机感，让他们不敢掉以轻心。于是一场比拼实力的竞争又在无形之中展开了。他们不断调动出潜能，能于同学互帮互助，一种为本组争光的主人翁意识也在不断膨胀中。从而形成了一个积极的参与氛围。

5 课后作业（Homework） (1) Look and write (2) 用至少五句话介绍一个节日。

[设计意图] 巩固所学，将课内的学习延伸到课外

以上就是说课常用的步骤,希望同学们能借鉴参考.

推荐第3篇：小学英语说课稿中文

尊敬的各位老师上午好：

我是 号，我说课的内容是：小学新标准英语三年级起点，第二册Module 7 Unit 1 I like football.结合教材的重难点以及学科的特点，利用多种教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学，从视、听、说等方面使学生得到了语言的训练，提高了学生学习英语的兴趣。

我从以下四个方面进行说课：说教材、说教法学法、说程序（板书黑板）。下面先说一下第一方面：（可适当加手势、眼神、动作）

一、说教材

1.教材的地位及作用

本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I

like „\I don't like „，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。

2.教学目标

新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。(小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。)-------这是讲确立教学目标的依据

知识目标：(或者叫认知目标)学习掌握单词 football.basketball.table tennis.morning，学习运用句型 I like „\I don't like „。

(使学生能听、说、读、写________等词组或单词。)

能力目标：（1） 掌握句型___

(2)培养学生运用英语的能力;

(3) 树立学生合作的意识;

情感目标: 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

德育目标：教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。

3.教学的重点与难点

教学重点：能听说单词 football.basketball.table tennis.morning exercise，运用句型 I

like „\I don't like „。

教学难点：灵活运用句型 I

like „\I don't like „。

确立教学重难点的依据：根据本课在教材中所处的地位和作用。

4.教材处理

根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况，首先给学生创设学习英语的氛围，使学生感到身临其境；其次激发学生学习英语的兴趣，使学生在一系列的活动中，掌握知识；最后通过做游戏对学生所学的知识进行训练，从而达到巩固知识的目的。

二、说教法、学法

为了顺利完成教学目标，更好地突出重点，突破难点，按照学生的认识规律，我采用全身发应法、情景假设法、直观演示法、交际法、游戏法相结合的方法。兴趣是学生最好的老师，小学低年级英语更注重趣味教学，在课堂上适当运用全身发应法、游戏法，激发学生学习英语的兴趣，进而促使学生由兴趣发展到产生要学好它的志趣。教师通过创设情景，把学

生带到了体育课堂，鼓励学生多开口，用英语表达自己的思想和感受。儿童的心理特点是活泼、好奇，同时又很好动，所以我把重点单词和句型编成韵律诗，它节奏感强，朗朗上口，很适合低年级学生的“口味”。在调动学生积极性和主动性方面，我采用了游戏法，让全班参与其中，形成师生互动，提高教学效果。

三,说程序

合理安排教学程序是教学成功的关键，针对学生的认识状况及本课教材的特点，我安排了以下几个教学环节： 第一环节：热身运动

热身是课堂教学重要的形式之一。首先，我以一首“Stand up"热身，轻松的歌曲可以缓减学生课前的紧张情绪，再次Do the action: happy.happy.happy; cry.cry.cry; angry.angry.angry.有节奏地吟诵，加上相应的动作和表情，为接下来的课堂营造了浓烈氛围。

第二环节：师生问候

师生间亲切的问候，建立了和谐、民主的课堂气氛，因此我采用唱歌的形式：

T：Hello, hello, how are you? S：I'm fine ,I'm fine ,and hello to you.

第三环节：启发诱导，教学新知 1.新课导入

根据本课教学内容的特点，我特地穿上运动装，引出运动主题；接着课件展示李铁、姚明、王楠、熊猫盼盼，引出本课重点词汇。同时，渗透情感教育：热爱体育运动，加强体育锻炼。

2.教授新知

首先

词汇教学

我运用实物、图片、表情、动作模仿等直观法教学单词。教读时，配上相应的动作或表情，采用全身反应法，让学生动起来，融入动脑、动口、动手的英语学习中。之后，我还设计了找卡片、变脸两个游戏，用于巩固单词。游戏教学即能使学生乐于参与其中，在玩中学，在学中玩，又能巩固知识，使学生学得愉快，老师教得轻松。

其次

句型教学

我根据本课单词的特点和所准备的实物和图片，采用了情景假设法：我们正在上体育课，有四种运动football.basketball.table tennis.morning exercise，让你选出自己喜欢的一种，同时，也告诉大家相比之下你不喜欢的那种。用I

like „\I don't like „句型说出，可以出示相应的实物或图片，也可以配上动作，再加上丰富的表情。之后，我设计了滚雪球游戏来操练句型，比如：football， like football，I like football.

3.巩固新知

根据小学生认知的规律及活泼好动的天性，自编一首韵律诗用于巩固重点词汇和句型： 吟诵时，采用全身反应法，即调动了学生积极性，活跃了课堂气氛，又提高了教学效率。

4.小结

提出问题：这节课同学们学到了什么？让学生分小组讨论，派代表发言。我采用的这个质疑法，不仅充分 体现了学生的自主能动性，还培养了他们的归纳小结能力和团结协作精神。

第四环节：板书设计（写到黑板上）

我采用归纳法，将重点词汇和句型都展示出来，加上简洁明了的简笔画，使学生一目了然。

football I like

basketball

table tennis I don't like

morning exercise

推荐第4篇：中文成语翻译成英语

1.爱屋及乌 Love me, love my dog.

2.百闻不如一见 Seeing is believing.

3.比上不足比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best, but be better than the worst.

4.笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start.

5.不眠之夜 white night

6.不以物喜不以己悲 not pleased by external gains, not saddened by personnal loes

7.不遗余力 spare no effort; go all out; do one\'s best

9.拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul

10.辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new

11.大事化小小事化了 try first to make their mistake sound le serious and then to reduce it to nothing at all

12.大开眼界 open one\'s eyes; broaden one\'s horizon; be an eye-opener

13.国泰民安 The country flourishes and people live in peace

15.功夫不负有心人 Everything comes to him who waits.

17.好事不出门恶事传千里 Good news never goes beyond the gate, while bad news spread far and wide.

18.和气生财 Harmony brings wealth.

19.活到老学到老 One is never too old to learn.

20.既往不咎 let bygones be bygones

21.金无足赤人无完人 Gold can\'t be pure and man can\'t be perfect.

22.金玉满堂 Treasures fill the home.

23.脚踏实地 be down-to-earth

24.脚踩两只船 sit on the fence

25.君子之交淡如水 the friendship between gentlemen is as pure as crystal; a hedge between keeps friendship green

27.礼尚往来 Courtesy calls for reciprocity.

28.留得青山在不怕没柴烧 Where there is life, there is hope.

29.马到成功 achieve immediate victory; win instant succe

30.名利双收 gain in both fame and wealth

31.茅塞顿开 be suddenly enlightened

32.没有规矩不成方圆 Nothing can be accomplished without norms or standards.

33.每逢佳节倍思亲 On festive occasions more than ever one thinks of one\'s dear ones far away.It is on the festival occasions when one mies his dear most.

34.谋事在人成事在天 The planning lies with man, the outcome with Heaven.Man proposes, God disposes.

35.弄巧成拙 be too smart by half; Cunning outwits itself

36.拿手好戏 masterpiece

37.赔了夫人又折兵 throw good money after bad

38.抛砖引玉 a modest spur to induce others to come forward with valuable contributions; throw a sprat to catch a whale

39.破釜沉舟 cut off all means of retreat；burn one‘s own way of retreat and be determined to fight to the end

40.抢得先机 take the preemptive opportunities

41.巧妇难为无米之炊 If you have no hand you can\'t make a fist.One can\'t make bricks without straw.

42.千里之行始于足下 a thousand-li journey begins with the first

step--the highest eminence is to be gained step by step

43.前事不忘后事之师 Past experience, if not forgotten, is a guide for the future.

44.前人栽树后人乘凉 One generation plants the trees in whose shade another generation rests.One sows and another reaps.

47.强强联手 win-win co-operation

48.瑞雪兆丰年 A timely snow promises a good harvest.

49.人之初性本善 Man\'s nature at birth is good.

50.人逢喜事精神爽 Joy puts heart into a man.

51.人海战术 huge-crowd strategy

52.世上无难事只要肯攀登 Where there is a will, there is a way.

53.世外桃源 a fictitious land of peace away from the turmoil of the world;

54.死而后已 until my heart stops beating

55.岁岁平安 Peace all year round.

56.上有天堂下有苏杭 Just as there is paradise in heaven, ther are Suzhou and Hangzhou on earth

57.塞翁失马焉知非福 Misfortune may be an actual bleing.

58.三十而立 A man should be independent at the age of thirty.At thirty, a man should be able to think for himself.

59.升级换代 updating and upgrading (of products)

60.四十不惑 Life begins at forty.

61.谁言寸草心报得三春晖 Such kindne of warm sun, can\'t be repaid by gra.

62.水涨船高 When the river rises, the boat floats high.

63.时不我待Time and tide wait for no man.

64.杀鸡用牛刀break a butterfly on the wheel

65.实事求是seek truth from facts; be practical and realistic; be true to facts

66.说曹操,曹操到Talk of the devil and he comes.

67.实话实说speak the plain truth; call a spade a spade; tell it as it is

68.实践是检验真理的唯一标准Practice is the sole criterion for testing truth.

69.山不在高，有仙则名\"No matter how high the mountain is, its name will spread far and wide if there is a fairy; \"

70.韬光养晦hide one\'s capacities and bide one\'s time

71.糖衣炮弹sugar-coated bullets

72.天有不测风云Anything unexpected may happen.a bolt from the blue

73.团结就是力量Unity is strength.

75.歪风邪气unhealthy practices and evil phenomena

76.物以类聚，人以群分Birds of a feather flock together.

77.往事如风\"The past has vanished (from memory) like wind.; What in past, is pas

78.望子成龙hold high hopes for one\'s child

80.文韬武略military expertise; military strategy

81.唯利是图draw water to one\'s mill

82.无源之水,无本之木water without a source, and a tree wiithout roots

83.无中生有make create something out of nothing

84.无风不起浪There are no waves without wind.There\'s no smoke without fire.

85.徇私枉法bend the law for the benefit of relatives or friends

86.新官上任三把火a new broom sweeps clean

87.虚心使人进步,骄傲使人落后Modesty helps one go forward, whereas conceit makes one lag behind.

88.蓄势而发accumulate strength for a take-off

89.心想事成May all your wish come true

90.心照不宣have a tacit understanding; give tacit consent; tacit understanding

91.先入为主First impreions are firmly entrenched.

92.先下手为强catch the ball before the bound

93.像热锅上的蚂蚁like an ant on a hot pan

94.现身说法warn people by taking oneself as an example

95.息事宁人pour oil on troubled waters

96.喜忧参半mingled hope and fear

97.循序渐进step by step

98.一路平安，一路顺风speed somebody on their way; speed the parting guest

99.严以律己,宽以待人be strict with oneself and lenient towards others

101.有情人终成眷属\"Jack shall have Jill, all shall be well.\"

102.有钱能使鬼推磨Money makes the mare go.Money talks.

103.有识之士people of vision

104.有勇无谋use brawn rather than brain

105.有缘千里来相会Separated as we are thousands of miles apart, we come

together as if by predestination.

106.与时俱进advance with times

107.以人为本people oriented; people foremost

108.因材施教teach students according to their aptitude

109.欲穷千里目，更上一层楼\"to ascend another storey to see a thousand miles further; Ascend further, were you to look farther;

Would eye embrace a thousand miles? Go up, one flight.\" a land of milk and honey

110.欲速则不达Haste does not bring succe.

111.优胜劣汰survival of the fittest

112.英雄所见略同Great minds think alike.

113.冤家宜解不宜结Better make friends than make enemies.

115.一言既出，驷马难追A real man never goes back on his words.

116.招财进宝Money and treasures will be plentiful

117.债台高筑become debt-ridden

118.致命要害Achilles\' heel

119.众矢之的target of public criticism

120.知己知彼,百战不殆Know the enemy and know yourself, and you can fight a hundred battles with no danger of defeat.

121.纸上谈兵be an armchair strategist

122.纸包不住火Truth will come to light sooner or later.

123.左右为难between the devil and the deep blue sea

124..鱼米之乡a land of fish and rice; a land of abundance;

a natural or grand granary

推荐第5篇：新英语900句(中文)

leon1 GREETING ·打招呼· 1.你好.2.早上好.3.你好吗？ 4.还不错。

5.怎么啦？/有什么新鲜事发生吗？ 6.见到你很高兴。 7.很高兴又见到你。 8.想不到在这里见到你。 9.好久不见了。

10.你近来过得怎么样？ 11.嗨,你好。

12.你最近还好吗？ 13.你最近在干什么？ 14.你在这里干什么？ 15.喂。

leon2 INTRODUCTONS ·互相介绍·Basic 16.嗨，我是马文。 17.我的名字叫罗伯特。 18.你可以叫我贝斯。 19.你是蒂娜吗？ 20.是的，我是。 21.来见见我的朋友。 22.这是我哥哥，托马斯。 23.来和我父母打个招呼。 24.你见过我的姐姐了吗？ 25.我们以前见过面吗？ 26.我认识你吗？ 27.我刚来这里。

28.让我介绍一下自己。29.我没有听清楚你的名字。 30.我想把你介绍给我的老板。 leon3 GRATITUDE ·感激 · 31.谢谢。 32.谢谢你。 33.不用谢。 34.不用客气。 35.我对此很感激。 36.感谢你的帮助。

37.有什么方法可以让我为此对你进行回报？ 38.这是个大忙。 39.你帮了我大忙。

40.我无法表达我的感激之情。41.我深表感谢。

42.你不知道这（个忙）对我有多重要。43.你太好了。

44.感谢你所做的一切。

45.我很感激你。

leon4 APOLOGIES ·道歉· 46.对不起。 47.我道歉。 48.非常对不起。

49.对不起，我批评了你。50.没关系。

51.我真的很后悔上个星期去看了电影。52.我希望我当时在聚会上没说那些话。 53.很抱歉，我今天上课迟到了。 54.这都怪我。 55.这都怪我。 56.你能原谅我吗？ 57.请接受我的道歉。

58.我能为此对你做些补偿吗？ 59.我该怎样向你道歉？ 60.这都是我的错。

leon5 DEPARTURE AND FAREWELL ·分手和告别 ·

61.我得走了。62.呆会儿见。 63.再见。

64.我现在应该走了。65.再见。

66.我呆会儿再和你谈。67.我必须走了。

68.我最好得赶紧走了。69.以后见。 70.以后见。 71.下次见。 72.保持联系。 73.我们下次再见。 74.很高兴见到你。 75.保重。

leon6 LIKES AND DISLIKES ·喜欢和不喜欢 · 76.我不喜欢烹饪。 77.我喜欢中国菜。 78.我喜欢狗。 79.我不喜欢他。 80.你喜欢足球吗？ 81.我痛恨美国北方佬。 82.我非常喜欢比萨饼。 83.我非常想吃点东西。

84.我不喜欢/赞同你的意见。85.我很在乎你。 86.我讨厌见到你。 87.我喜欢意大利音乐。

1 88.他并不觉得他的工作有趣。 89.她很喜欢跑车。 90.我受不了这些人。

leon7 HOPES AND DESIRES ·希望与期望· 91.我希望我们能赢今年的比赛。 92.我也这么希望。

93.今年圣诞节你想要什么（礼物）？ 94.我希望这雨能停下来。 95.我在考虑去那个新地方。 96.我想做个医生。

97.我相信一切都会好的。98.我相信事情会好转的。 99.我现在很想喝点东西。 100.我希望她感觉好些。

101.他们唯一的期望是有个新家。102.他是全队最大的希望。 103.我一直都希望事情会好转。 104.我得拥有那辆车。 105.我需要/想一个人呆。

leon8 DELIGHTS AND SURPRISES ·喜悦和惊奇 ·.106.噢，太好了。 107.真的吗？

108.这真让人惊奇！ 109.噢，我真高兴！

110.你简直不能相信我们老师今天做了什么事情? 111.这让人惊奇。

112.今天对我来说最好的一件事情。113.这比预计的还要好。 114.真令人高兴！

115.这简直令人难以置信。116.这好得简直让我难以置信。 117.这太棒了。 118.那太棒了。

119.噢，这是个惊喜。120.我很高兴见到你。

leon9 ADVICE AND SUGGESTIONS ·建议和提议 ·

121.我建议你开始考虑与动物相关的职业。122.我给你的建议就是去享受那些东西。 123.我会考虑的。

124.我能给你一些建议吗？ 125.你有什么建议？

126.我能给你一些建议吗？ 127.我建议你按照他说的去做。 128.我的建议就是回家。 129.那是你的建议吗？

130.如果你处在我的位置，你会怎么做？

131.我建议你放松一下。132.我能提个建议吗？ 133.你认为我该做什么？ 134.让我给你点建议.135.你的建议是什么？

leon10 WISHES AND CONGRATULATIONS ·愿望和祝贺· 136.祝贺你。

137.我相信这是你应得的。138.我相信你会做得很好。 139.祝你好运。

140.给你我最好的祝愿。141.太好了。 142.太棒了。

143.请允许我祝贺你。144.我祝福你。

145.给你我最好的祝福。146.干得好。

147.请接受我最热诚的祝贺。148.我一定要祝贺你。 149.给你我最好的祝愿。 150.祝你好运。

leon11 COMPLAINTS ·抱怨· 151.我想整理一下这乱糟糟的一团。 152.我讨厌这天气。 153.糟透了。

154.我受够这个家伙了。

155.我有个同事真让我受不了。156.这太糟糕了。 157.我忍受不了这个。 158.我想对此进行抱怨。 159.你的行为让我受够了。 160.我受够你了。 161.这无法容忍。 162.我对此不能容忍。 163.我对此无法容忍。 164.我将向他抱怨一番。 165.我想抱怨一番。

leon12 INVITATIONS ·邀请· 166.我们走吧。 167.你想来吗？ 168.感谢你的邀请。

169.我想请你进来喝点咖啡。170.我想请你去看一场比赛。 171.你想吃午饭吗？

172.你呆会儿过来怎么样？ 173.你今晚有空吗？ 174.你呆会儿干什么？ 175.回头见。 176.有空来看我。

177.你下次再来的时候给我打个电话。178.我希望再见到你。 179.你想去吃晚饭吗？

180.我什么时候能再见到你？ leon13 REQUESTS ·要求· 181.我一直叫她把音乐关小声点。 182.这是个很小的请求。 183.她必须关小些。

184.我只是要求你让他呆在你的院子里。185.我需要借用一下你的电脑。 186.我可以看看那本书吗？ 187.你能挪一下吗？ 188.要求你下星期到庭。 189.我加薪的请求被拒绝了。 190.我能提一个小小的要求吗？ 191.那是个很大的请求。

192.你为什么不要求一些工作上的帮助呢？ 193.这是收音机里点唱率最高的歌曲之一。 194.你能帮我搬搬这箱子吗？ 195.你能安静一点吗？

leon 14 PLANS AND DECISIONS ·计划和决定· 196.我会再考虑的。

197.一段时间里，也许我们不得不共用我的车。198.我们必须为泰勒设立一个大学基金。 199.你知道你毕业后做什么吗？ 200.我还没有决定。

201.我会让你知道我的决定的。202.我必须做一个艰难的选择。 203.迅速决定。

204.我没有意料到那个。

205.面对这一团糟，你打算怎么办? 206.这次灾难是由于计划不周导致的。 207.我打算坐下一班火车离开这里。 208.我打算买一套新房子。 209.我是出于好意。

210.一切都照计划进行着。

leon15 CERTAINTY AND UNCERTAINTY ·肯定和不肯定·

211.老实说，我不能肯定。212.也许吧。 213.我不能肯定。

214.我没有百分之百的把握。215.我不能说是绝对的。 216.我肯定是他做的。

217.我对此肯定。

218.我不能肯定那是个好主意。

219.我不能肯定我是什么时候离开办公室的。220.我不知道我的鞋子在哪。 221.我不能肯定他是否在说真话。 222.你能肯定这是你想做的吗？ 223.我发誓这是真的。

224.我对我的感觉深信不移。225.绝对。

leon16 AGREEMENT AND DISAGREEMENT ·同意和不同意·

226.我认为税收对我们没有任何好处。227.我完全不同意。 228.也许你是对的。 229.我想那是个好主意。 230.很高兴我们的看法一致。 231.我非常同意你的看法。

232.在这件事情上我不同意你的看法。233.那就是我的想法。 234.你对极了。 235.那是肯定的。 236.我肯定那是对的。 237.难道你不同意吗？ 238.我同意那一点。

239.在这一点上我同意你的看法。240.我不能肯定我同意你的意见。

leon17 BELIEF AND DISBELIEF·相信和不相信 · 241.你的孩子还相信有圣诞老人吗？ 242.你怎么从来都不相信我？

243.我确信他会找到一种无需交更多税收去做那件事的方法。

244.我简直不能相信。

245.他们相信自然界的事物是由某些神引起的。246.我对政府有信心。

247.我相信如果我足够尽力去做的话，我能做任何事情。

248.我不相信你。249.你有什么信仰吗？

250.我除了相信你的话，别无选择。251.你对你的信仰质疑过吗？

252.我不能相信你竟说出那样的话。253.我被他的话说服了。 254.我相信他是可信的。 255.我相信你。

leon18 COMPLIMENTS AND PRAISES ·称赞和表扬 ·

256.你干得漂亮。257.那大部分靠运气。 258.你真的很有品位。 259.我真羡慕你。 260.你那辆车真漂亮。 261.你看起来很不错。

262.那件衬衫真的很适合你。263.你很有风度。

264.我对你的努力表示敬佩。265.你是这行业里最好的。 266.你是众人羡慕的焦点。 267.你穿红色很好看。 268.这房子你布置得不错。 269.干得好，保持下去。 270.我喜欢你逗我笑。 leon19 REASSURANCES AND CONSOLATIONS ·抚慰与安慰· 271.别担心。

272.那才是重要的。

273.那使我感觉稍微好些。274.看看光明的一面。 275.那可以理解。 276.别为此气馁。 277.事情会好转的。

278.继续尝试/别就此放弃。279.别放弃。

280.我们都会有不顺利的时候。281.我知道你的感受。

282.有什么要帮忙的，我就在你身边。283.没问题。 284.不是你的错。 285.没有人责怪你。

leon20 WARNINGS AND PROHIBITIONS ·警告和禁止·

286.门外有牌子，上面写着“禁止入内”。287.在这不行。

288.我认为你不应该那样做。289.他们不能阻止我抽烟。 290.你不能去那儿。 291.那是被禁止的。 292.我在警告你。

293.谁也不允许进那儿。294.不允许那样做。 295.禁止吸烟 296.禁止入内

297.未经许可不得入内 298.请勿践踏草地 299.不得入内

300.宠物不得入内

leon21 TALKING ABOUT PEOPLE ·谈论人们· 301.你认为新老板怎么样？ 302.你是说李先生吗？ 303.有些人不听他的话。 304.别误解我的意思。 305.他看起来是个好人。 306.他的叔叔很不同寻常。 307.我的同事嗓门太大了。

308.那个新来的女孩什么工作也不做。309.他的父母对他很严格。 310.我的弟弟总是在学校惹祸。 311.约翰是我们最好的队员。 312.哈罗德来自加拿大。 313.卢克生性易激动。

314.保罗认为开快车很令人兴奋。315.莎丽不喜欢辛辣的食物。

leon22 TALKING ABOUT OBJECTS ·谈论物品· 316.起居室足够大，可以容纳很多人。 317.唯一的问题是，它的地毯和墙壁相联。 318.那看起来很笨拙。 319.看起来很轻。 320.不重。

321.键盘上的按键有时会卡住。322.开着的窗户让房间更加明亮。 323.墙的颜色太暗了。 324.地板很干净。 325.这桌子不稳。

326.我的新衬衫上有污渍。327.这玩具是我在北京买的。 328.这本书是用法语写的。 329.我必须修理厨房的水槽。 330.我的自行车有一个胎爆了。

leon23 ASKING ABOUT AGE AND NAME·询问年龄和姓名·

331.我是詹尼特·阿伯拉汗。332.我是汤姆·迪更斯。 333.你叫什么名字？

334.您多少岁了，富勒先生？ 335.我三十八岁了。

336.我五月份就二十九岁了。337.我下个月满四十岁。 338.我没听清你的名字。 339.你说你多大了？ 340.人们叫我汤姆。

341.你什么时候读完大学的？ 342.你说你叫什么名字？ 343.在工作中，你是使用你的名吗？

344.我的名字在西班牙语中的意思是“快乐”。345.我的名字是跟着我祖父取的。

leon24 ASKING ABOUT COUNTRIES AND 385.三十号是星期一吗？ 386.这办公室节假日关门。

387.最后一场比赛将于三月九号举行。388.我的生日在五月十九号。

NATIONALITIES ·询问有关国家和民族的事· 346.你从哪里来？ 347.我来自匹茨堡。 348.我是俄国人。 349.你为什么在美国？

350.你什么时候来这个国家的？ 351.你看起来像西班牙人。 352.你是在美国出生的吗？

353.在我出生前我父母就来到了这个国家。354.你是什么国籍？

355.你是这个国家的公民还是居民？ 356.你在这里多久了？ 357.我刚从韩国回来。

358.我的祖先从爱尔兰来到这里。359.我的女朋友来自墨西哥。 360.我出生在英格兰。

leon25 TELLING TIME 谈时间 361.什么时间了？ 362.大约三点半了。 363.你到什么时候回来？

364.我最后一节课是在三点半结束。365.我要出去几个小时。 366.你知道现在几点了吗？ 367.该走了。

368.差不多该回家了。

369.我们只剩下一个小时的工作了。370.我在这等了三个小时。

371.当你开心的时候，时间过得很快。372.现在是十一点一刻了。 373.现在是九点差一刻。 374.比赛早上九点开始。 375.办公室早上8点钟开门。

leon26 TALKING ABOUT DATES ·谈日子·376.《独立宣言》是什么时候宣布的？

377.我们的春假是从四月二号到四月十六号。378.明天是几号？

379.明天是十一月二十五号。380.公约于三月二十四日生效。

381.我必须在四月十五日之前交清税。382.房租在每月的一号交。 383.学校二十三号开学。

384.到七月四号，我们还剩下三天。

389.我必须在下星期二之前完成这论文。390.我下个月十一号去德国。

leon27 TALKING ABOUT THE WEATHER ·谈天气·

391.是踢足球的好天气。392.天气很干爽。

393.天气很快会变冷的。

394.据推测那儿今年的春天会很冷。395.但是我们今年冬天下了很多雨。 396.外面很炽热。

397.由于湿气很重，外面很闷热。398.现在雨下得很大。 399.外面开始下雪了。

400.有些街道几乎被雨水淹了。401.外面很冻。 402.外面有点寒冷。

403.空气很热，但是有怡人的微风。404.今天早上比预计的要凉快。 405.天气会越来越暖和的。

leon28 ASKING FOR HELP ·求助· 406.你需要我的帮助吗？ 407.我希望你能帮我。 408.你能把它们借给我吗？ 409.我对此万分感谢。 410.我很乐意帮助你。 411.我能帮什么忙吗？ 412.我能帮忙吗？

413.我这里需要一些帮助。414.我能帮您什么忙？ 415.我能帮什么忙吗？ 416.我不需要任何帮助。 417.请帮帮我。 418.你能帮个忙吗？ 419.那很有帮助。

420.非常感谢你的帮助。

leon29 ASKING THE WAY ·问路· 421.我在找马里兰大街524号。 422.顺着那条路，大约有一英里。 423.你能告诉我如何到那儿吗？ 424.我要走多久？

425.然后你在富顿大街往右拐。426.到贝尔顿大街走哪条路最快？ 427.你知道怎么去体育馆吗？

428.有没有交通稀疏一点的路？ 429.过了邮局再走两家就是我家了。 430.汽车站在你的左手边。 431.哪边是北？

432.这是去警察局的路吗？ 433.这是哪条街？

434.你知道动物园在哪儿吗？ 435.这是公园的东门吗？

leon30 EXPRESSING OPINIONS ·表达意见· 436.我讨厌这样开车去上班。 437.对此我很讨厌。 438.它应该被禁止。

439.我不喜欢我们的新老板。

440.我认为现在的学校不如以前好了。441.我认为我们需要一位新总裁。 442.鲍勃的工作做得不好。 443.我喜欢这位新市长。

444.这位公共汽车司机好像是迷路了。445.我的母亲太爱说话了。 446.我很尊敬我的祖父。

447.我喜欢看电视上的体育节目。448.我不太喜欢大城市。 449.我的女朋友很漂亮。

450.我认为我们应该休息一下。

leon31 MAKING A PHONE CALL ·打电话· 451.感谢您打电话到乔氏比萨店。 452.喂？

453.是艾维吗？

454.我是史密斯教授。455.我明天给你打电话。 456.请问你是哪位？ 457.请问你是哪位？

458.要我把您的电话转给谁？ 459.你打错电话了。 460.这是什么号码？ 461.你想和谁通话？ 462.他现在不在这儿。

463.让我叫他给你回电话吗？ 464.我呆会儿再打给你好吗？ 465.我打什么号码能找到你？

leon32 MAKING APPOINTMENTS ·预约· 466.我需要来一个预约。 467.下个星期怎么样？ 468.可以。

469.我会搞定的。

470.我想约个时间和你见面。471.什么时间聚会合适？

472.这个星期的后几天你有空吗？ 473.我什么时候能和你谈谈？ 474.下个星期四你干什么？

475.你想什么时候再谈谈这个吗？ 476.我想预定下个星期五的（房间等）。 477.我可以明天来。 478.你今天下午能来吗？

479.这个星期你什么时候有空吗？ 480.你下一次什么时候有空？

leon33 TALKING ABOUT DAILY ACTIVITIES ·谈日常活动· 481.你要去哪？

482.你现在在干什么？ 483.我不必每天都刮面。 484.我通常早餐吃很长时间。

485.如果我不吃早餐的话，我就一天都没有足够的能量。

486.我得去刷牙了。

487.我现在没有时间冲凉。

488.我上班时从来都没有时间吃午饭。489.我每天必须开车四十分钟去上班。 490.邮件今天到了吗？ 491.你看了今天的报纸吗？ 492.我每天晚上都看新闻。 493.我喜欢早上锻炼。

494.大部分的晚上我在外面吃饭。495.你遛狗了吗？

leon34 TALKING ABOUT PAST ACTIVITIES ·谈过去活动·

496.这有点让我想起了我们和爸爸妈妈去加拿大的那次旅行。

497.但是我记不起来有多冷了。498.我们去了加拿大的哪儿？ 499.我怎么可能忘记呢？ 500.我没有花光钱。 501.我以前喜欢冲浪。

502.我有一次发了近一个星期的高烧。503.五年前我滑雪的时候摔断了腿。 504.这让我想起了我的法国之旅。 505.我只坐过一次飞机。 506.我以前住在墨西哥。 507.我去年出了车祸。 508.我的狗救过我一次命。 509.我在部队呆过三年。

510.我喜欢和我爸爸一起去钓鱼。

leon35 ALKING ABOUT FUTURE ACTIVITIES ·谈未来活动·

6 511.我想我们今年会多存些钱。 512.你要学什么语言？

513.当你觉得西班牙语令你厌烦的时候，别向我诉苦。514.这个星期的后几天你打算干什么？ 515.你还在打算去医学院吗？ 516.我想买一条狗。 517.我很快要跳槽了。

518.我们想把我们的女儿送到私立学校去。519.我希望今年能取得好成绩。 520.我六个月后搬家。 521.我明年要学汉语。

522.我想为我爸爸的公司工作。523.我的父母下个月去度假。

524.两年后我就要从医学院毕业了。525.我妻子想买一辆新车。

leon36 TALKING ABOUT STUDIES ·谈将来学习· 526.你的生物课怎么样了？ 527.很有趣，但是作业太多了。

528.这只是我的看法，我认为那很枯燥。529.我承认那很有趣。 530.我希望你能跟上功课。 531.你的数学课学得好吗？ 532.化学作业你能理解吗？

533.很难听清我的英语老师说话。

534.我一个晚上没睡，为这场测验做准备。535.你听到我们老师又布置了一篇论文了吗？ 536.我很厌烦这门课。

537.我比当初想象的要更喜欢生物课。538.你能帮我做历史作业吗？ 539.早上的第一节课我总是迟到。 540.我必须去上法语课了。

leon37 TALKING ABOUT FAMILIES AND RELATIVES ·谈论家庭和亲属· 541.他喜欢钓鱼。 542.他是个律师。

543.他们还生你的气,这没有道理。544.她是个天生的表演者。

545.当他还是个小孩子的时候,真是一个小捣蛋鬼。546.我父亲有时候真爱发牢骚。 547.我的父母几乎从不吵架。 548.他哥哥保护意识很强。 549.她的姐姐忌妒心很强。 550.我母亲喜欢钢琴。

551.我有两个姐姐和一个哥哥。552.我妻子和我刚生了一个男婴。 553.我们结婚有11年了。

554.我叔叔的妻子刚去世了。555.我婴儿时候就被收养了。

leon38 IDENTIFYING PEOPLE AND OBJECTS ·辨认人和物· 556.在哪？ 557.这是什么？ 558.是只老虎吗？ 559.它像只恐龙。 560.那个男人是谁？ 561.那是一家理发店。

562.你正在看我最新的艺术作品。563.左边的那幢就是我的房子。 564.那个穿蓝色衣服的就是我叔叔。 565.我想穿西装的那个男人是一名警官。 566.他的名牌上说他是一名医生。 567.这辆棕色的车是我姐姐的。 568.我想这辆红色的车是日本车。 569.我想那动物是只老虎。 570.椅子下面有我的鞋子。

leon39 DESCRIBING PEOPLE AND OBJECTS ·描绘人和物·

571.他长得什么样？ 572.他有点高，有点瘦。 573.他的鼻子很长。

574.他总是系着滑稽的领带。575.它看起来什么样？

576.那只是一顶深蓝色的羊毛帽子。577.我弟弟是个瘦子。 578.我住在砖房里。 579.这车很快。

580.这辆公共汽车很旧了。

581.你在这附近看过一顶黄色帽子吗？ 582.我想要这只有桔黄色条纹的小猫。 583.你能给我描述一下这个人吗？

584.她有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛。585.这汤中有许多不同的蔬菜。 leon40 ASKING SOMEBODY TO DO SOMETHING ·叫某人干某事· 586.我需要你的帮助。 587.你能帮我一下吗？ 588.你能帮个忙吗？ 589.打扰一下。

590.你介意把香烟灭了吗？ 591.把音乐关小一点好吗？ 592.你一看完就把这书还回来。 593.你能帮我编辑一下这篇文章吗？ 594.你介意挪一挪吗？ 595.请不要大声说话。

596.你为什么不和我一起去商店呢？ 597.今天下午你能把你的车借给我么？ 598.你能送我进城吗？ 599.让我看看那照片。

600.我能借用一下你的钢笔吗？

leon41 ON THE CAMPUS ·在校园里· 601.我正要去图书馆学习。 602.在那儿我根本就不能学习。

603.我在尽力完成我们物理课的阅读作业。604.我必须今晚开始准备。

605.问题是我上个星期缺了两天的课。606.我必须去做棒球训练。 607.你待会儿去开班会吗？

608.到目前为止，你缺了多少课？

609.他参加了太多的体育运动和其他活动。610.我要去体育馆锻炼一下。 611.你的课程论文写什么？ 612.我必须去见一位教授。 613.你想一起学习吗？ 614.我要去餐厅喝点咖啡。 615.教务长想见见我的父母。

leon42 IN THE LIBRARY·在图书馆里· 616.这些是你要借的书吗？ 617.要什么时候还？

618.看来你还有一本书过期了。619.你可以借一个月。

620.过期的书要收50美分一天。621.你们有关于俄国方面的书吗？ 622.在图书馆你不许说话。 623.复印机在用吗？

624.那本书被一位教授预定了。625.那本书我们只有一本。 626.她是个很受欢迎的作者。 627.图书馆需要多一些最新的书。 628.数学书在哪？

629.图书馆今天什么时候关门？

630.我讨厌别人在图书馆的书上写字。leon43 AT THE PARTY·在聚会中· 631.我真是玩得很开心。

632.人太多了,很难挤到厨房那边去。633.在这聚会上，你认识什么人吗？ 634.我会在这儿玩得开心的。

635.我们为什么不呆半个小时，看看有没有别的人来? 636.我想我们没有啤酒了。 637.有谁邀请那个人了吗？ 638.这些聚会总是很受欢迎。

639.今晚这里有太多年纪大的学生了。640.我应该过去和那个女孩说话吗？ 641.你能告诉我洗手间在哪吗？

642.我想有些人在离开去参加另一个聚会了。643.你应该慢点喝。

644.我累了，所以我要回家了。645.这些聚会上，总是些老面孔。

leon44 AT THE CINEMA·在电影院里· 646.我猜想这是一部很受欢迎的电影。

647.万一这部电影没票了，你还想看别的吗？ 648.离电影开始还有几分钟。 649.那部电影太吓人了。

650.现在有一部关于一匹会说话的马的电影在公映。651.我想我的座位是靠近过道的。 652.这个电影院今晚挤满了人。 653.这场电影今晚没票了。 654.演出什么时候开始？ 655.我们去找座位吧。 656.情节不大现实。

657.看起来导演好像大部分依赖特技效果。658.这部电影是根据真实故事改编的。 659.我想这个场景是在我的家乡拍摄的。

660.你简直不敢相信在这家电影院一袋爆米花要多少钱。

leon45 AT THE HOSPITAL·在医院· 661.他有一条腿受伤了。 662.医生现在正在给他诊治。 663.你知道他现在的情况吗？ 664.我以为可能会更严重些。 665.你母亲现在的病情稳定了。 666.你哪只手有毛病？ 667.肿成这样有多久了？

668.你能把袖子卷起来让我看看吗？ 669.你有保险吗？ 670.你有心脏病史吗？

671.我们现在没有多余的床位。672.疼痛主要在下背部。 673.我这样你感到疼吗？ 674.我给你开个药方。

675.你的那条腿要休息几个星期。

leon46 AT THE POST OFFICE·在邮局· 676.在邮局排着队等可不是什么好玩的事情。 677.我必须帮我老板把这东西邮寄了。 678.只是封给我妈妈的信。 679.我必须航空邮寄这包裹。

680.我在等一个包裹，这个包裹两个星期前就应该到了。681.特快专递要多花多少钱？ 682.这包裹能保险吗？

683.我需要更改我的邮政地址。684.这件包裹重11盎司。 685.那是外地信件邮箱。 686.一本集邮册多少钱？ 687.这儿有明信片吗？

688.我能找一位主管谈谈吗？ 689.我喜欢这些新邮票。 690.我能在这申请护照吗？

leon47 AT THE BANK·在银行· 691.是在这里开户吗？ 692.我需要开户。

693.这是支票账户，还是储蓄账户？ 694.我被告知存款不足。

695.你住房贷款的利率是多少？ 696.你能帮我贷款买车吗？ 697.我现在的余额是多少？ 698.我的银行卡失效了。 699.日常事务你不需要护照。 700.我记不起我的账号了。

701.这个账户有最低余额限制吗？ 702.我想要旅行支票。

703.我和我妻子有一个联名账户。704.能给我开个收据吗？ 705.你的账户透支了。

leon48 AT THE RESTAURANT·在餐馆· 706.这汤真是不错！你尝过吗？ 707.我正在想该点些什么。 708.我要来一份牛排。

709.我以前从没有吃过这么好的炸鸡。710.你的牛排要几分熟？ 711.这鸡肉没有熟。 712.我要称赞厨师。 713.您准备点菜吗？

714.你们今天的招牌菜是什么？ 715.您要不要再来点咖啡？ 716.你们今晚预定了桌位吗？

717.您要吸烟区的桌子还是禁烟区的? 718.我能看看菜单吗？ 719.您要甜点吗？ 720.今天有什么汤？

leon49 IN THE BARBER’S AND HAIRDRESSER’S·在理发店和发型屋·

721.我想我需要修剪一下头发。722.您要快速洗一下头吗？

723.你对待客人的头发越仔细越好。

724.稍微修剪一下头顶上的头发，边上的剪短一些。725.来点新样式会很好的。 726.上面要不要剪掉一点？ 727.后面要打薄吗？ 728.要洗头吗？

729.您要剪什么样的发型？ 730.我会尽量修剪一下侧面的。 731.您要烫发吗？ 732.我不需要修面。 733.后面太短了。

734.头发到我眼睛里了。735.把头发往后梳一点。

leon50 AT THE POLICE STATION·在警察局· 736.我的当事人对警察的暴力行为提出了一些令人信服的指控。

737.他声称你的警官殴打了他。738.这些指控你有什么证据吗？ 739.你很快会收到我的消息的。 740.我需要报案，有人失踪了。 741.这个月逮捕的人数减少了。 742.你能认出嫌疑犯吗？ 743.他激烈地拒捕。

744.我想给我的律师打电话。745.我们有几个问题想问你。 746.这位警官对我帮助很大。

747.你确信嫌疑犯放火不止一次了吗？ 748.那个区域不在我们司法权管辖范围内。 749.这是这个城市最繁忙的管辖区。 750.我需要你在这报告上签名。

leon51 AT THE HOTEL ·在旅馆· 751.欢迎来到康福德旅店。 752.我要一间双人房。 753.你们有空房间吗？ 754.一张双人床就行了。 755.你的住宿费需要打折吗？ 756.我想要叫醒服务。 757.要帮您提包吗？

758.我们房间不允许宠物入内。759.干净的毛巾在浴室里。 760.在前台有客房服务。 761.您要单人床还是双人床？ 762.电梯在大厅的尽头。

763.外线电话费会记在您的账单上的。764.我的房间里没有热水。 765.我需要一辆出租车去机场。

leon52 AT THE OFFICE ·在办公室· 766.请坐。

767.你觉得周末上班怎么样？

768.一年中的这个时候，游艇市场很低靡。

769.过去的三个星期里，你一笔销售业务也没有做成。811.再过两三分钟就该到了。 812.我有点烦躁了。

813.下一班开往新奥尔良的火车什么时候开？ 770.我会尽量帮你着手其中的一些工作。 771.这传真机效果如何？

772.修理人员来修复印机了吗？ 773.我要休息一下，去喝点咖啡。 774.这些账单要马上付。

775.我听说这个季度要裁一些人。776.这个月销售上升很快。 777.我把文件放在桌子上了。 778.我们办公室必须削减开支了。 779.要寄出的邮件今天寄出了吗？ 780.有谁能去接一下电话吗？

leon53 AT THE BUS STOP ·在公共汽车站· 781.你知道什么车去纪念碑体育馆吗？ 782.在体育馆应该有一站的。

783.你知道几路公共汽车去剧院吗？ 784.离这儿大约三站，也许15分钟。 785.这上面说，最后一班车9：45开。 786.我们的车晚了。

787.那辆车太拥挤了，上不了。

788.你能看清站牌上的公共汽车时刻表吗？ 789.这些长椅子太湿了没法坐。 790.那辆公共汽车需要新刹车了。 791.排放的废气让我窒息。 792.车票多少钱？

793.你知道什么车去纪念碑体育馆吗？ 794.车上没有座位了。 795.这车是去住宅区的吗？

leon54 AT THE AIRPORT ·在机场· 796.感谢您乘坐航路航空公司的航班。 797.能看看您的机票吗？ 798.我的挎包是随身行李。 799.大约三十分钟后登机。 800.你的航班什么时候着陆？ 801.我最后从哪个出口出来？ 802.安全检查要花一点时间。

803.我希望X光机不会损坏我的胶卷。

804.甚至不要开玩笑地说你身上有炸弹或枪。805.这将是一次长途飞行。

806.由于天气不好，到达时间延误了。807.那个包太重了，不能当作随身行李。 808.在哪领行李？ 809.这是你的登机证。 810.我能看看您的护照吗？

leon55 AT THE RAILWAY STATION ·在火车站·

814.我有点问题。

815.三州铁路系统开往这个城市的火车每半个小时一班。

816.这是一段新的铁轨。

817.西北走廊是这个国家火车旅行最繁忙的区域。818.那是最后一次上车通知了。 819.我想我听到火车来了。 820.我希望我有靠窗口的座位。

821.为什么这些火车总是在一天要结束的时候才发车？

822.我通过电话定的票。

823.我想买一张丹佛到洛杉矶的车票。824.你看到我们的售票员了吗？ 825.我要去餐车喝点东西。

leon56 AT THE DISNEY THEME PARK ·在迪斯尼主题公园·

826.在这里他没有米老鼠那么有名。827.我最喜欢的形象是唐老鸭。 828.他看起来是个普通人。 829.接下来你想看什么？

830.听起来你一般更喜欢老电影。831.我们去看太空山吧。 832.那过山车真把我吓坏了。 833.你看了高斐狗吗？

834.我不想去礼品店花更多的钱。

835.我记得当我还是个孩子的时候来过这里。836.上一个小时我们在“美国主要大街”度过。 837.我认为迪斯尼乐园太吸引游客了。

838.你知道吗，日本刚开了一个迪斯尼乐园。839.我听说可能在中国也会开一个。 840.我住在Epcot中心的旅馆里。 leon57 AT THE GYM ·在健身房· 841.难道你自己不照镜子吗？ 842.他们一定得一直锻炼。 843.你为什么经常去健身房？ 844.身体健康对我有好处。 845.如此重视外表是不好的。 846.我感觉肌肉麻木。 847.我一动也动不了了。 848.我累坏了。

849.我要在骑车器上再锻炼一会儿。850.晚上健身房里太拥挤了。 851.得有人来修理一下压腿机。 852.我要去泡桑拿，放松一下。

853.你还要再做多少锻炼？ 854.你每隔多久锻炼一次？

855.他是个消防队员，所以他必须经常锻炼。leon58 PLAYING SPORTS ·做体育运动· 856.我必须休息一下。

857.我跑步的时候扭到了脚踝。858.别忽视了伤口。

859.那场比赛我们打得不错。860.我们正在比赛。 861.他打得太猛了。

862.我们还是能赢得这场比赛。863.我们必须开始艰苦比赛了。 864.你们这些家伙太懒了。 865.那个裁判简直是瞎了眼。

866.我简直不相信，传过来的球我竟然没有接住。867.如果雨继续下的话，我们就必须终止比赛了。868.我想他出界了。 869.那个球纯属运气。 870.谁拿到了球？

leon59 AT THE BOOKSHOP ·在书店· 871.我在找你们书店旅游方面的书。 872.你在找某一本书吗？

873.我想看看关于那方面你有什么书。874.现在这本书很受小男孩们欢迎。 875.这是本经典名著。 876.我想还这本书。

877.你能把这本书礼品包装一下吗？ 878.你的书到了，我们就会给你打电话。 879.我的朋友帮我写了这本书。

880.我读过一些关于那部小说很不错的评论。881.很难找到一本好的汉语方面的书。 882.你们这里有没有道路交通图册？ 883.为什么这本书在心理学专区？ 884.你们有这本书的第一版吗？ 885.他们这里有一些国外杂志。 leon60 AT HOME ·在家里·

886.你总是同你妈妈打电话，一打就是几个小时。887.我还没有穿好衣服呢。 888.我需要你再帮我一个忙。 889.那儿变得一团糟。 890.该轮到你除草了。 891.我把狗带出去遛一遛。 892.你今天下午需要扫地。 893.冰箱的灯坏了。

894.我们的牙膏快要用完了。

895.下班后我只想看电视，放松放松。896.今天晚餐吃什么？

897.我今晚不想做饭。

898.我下午的大部分时间都在打盹。899.你父母明天来吃晚饭。

900.你见过我们街对面的新邻居吗？

leon1 SCHOOLS AND EDUCATION ·学校和教育· 1.秋季我上哪一所大学好呢？ 2.我学的是历史专业。 3.你能告诉我宿舍在哪吗？

4.这个学期我额外选修了一些课程。5.你在化学方面有困难吗？ 6.我并不担心这次考试。 7.课本的价格上涨了。

8.午餐后我们班要开一个会议。9.新来的教授很严厉。 10.你们想一起备考吗？

11.既然我们已经高中毕业了，你有什么打算？

12.我父亲说，选择一所合适的大学是一个年轻人要做出的最重要的决定。

13.你在这所学校上学有多久了？

14.我没有收到宿舍安排通知，所以我需要去搞清楚我将住哪间房。

15.你有没有决定这个学期要修哪些课程？ leon2 JOBS AND CAREERS ·工作和职业· 16.我要开始找工作了。 17.你认为你的新老板如何？ 18.我的老板工作太努力了。 19.你的工作薪水高吗？

20.我们需要改善公司的培训。21.今天下午的面试很难。 22.我一天都在给客户打电话。

23.我非常忙，午饭都是在办公桌上吃的。

24.我喜欢我的工作，因为我能够有机会经常出差。25.我哥哥在一家航空公司当飞行员。 26.你想要什么样的工作？

27.我在一家广告公司面试很成功。

28.要想在那个领域找工作，我必须要有硕士文凭。29.如果我在我的办公桌上放一些个人物品，老板会介意吗？

30.还有，在休假方面，公司的政策是怎样的？

leon3 HOBBIES AND PASTIMES ·爱好和消遣· 31.我在空闲时间喜欢读书。

32.集邮是一种令人轻松的业余嗜好。33.我叔叔喜欢钓鱼。

34.他每天下午都进行足球训练。35.我喜欢到山上远足。 36.你滑过雪吗？ 37.你有什么嗜好？

11 38.每个人都需要在工作后放松放松。 39.我们去体育馆打篮球吧。 40.我喜欢收集古玩。

41.我最大的嗜好就是蹦极跳。42.你空闲时间喜欢干些什么？

43.我真的很喜欢探险故事。我尤其喜欢那些讲人们到偏远的地方遭遇到不同文化的故事。

44.我想知道你是否能告诉我，你在哪找到棒球卡片来收集的？

45.我希望我的儿子象你一样喜欢这项业余活动。leon4 SHOPPING ·购物· 46.她去买新衣服了。

47.他必须去把一件礼物归还给商店。48.我需要买一把新雨伞。

49.他们已经卖完了我喜欢的那个牌子。50.你们这里有适合我的尺码的鞋子吗？ 51.本城有最好的电子产品商店。 52.我讨厌在星期六的上午去购物。 53.这家店狗食放在哪？ 54.这个多少钱？

55.这些东西是打折的吗？ 56.你认为这件衣服太贵了吗？

57.这件很正式，但我并没有很多机会穿得很正式。58.你认为这件毛衣我穿会好看吗？ 59.你要买多长的裙子？

60.我要看看是否有什么东西，它的价格在我的承受范围之内。

leon5 JOB HUNTING ·找工作· 61.我今天要参加一个工作面试。 62.你们现在招人吗？ 63.你们现在招聘吗？

64.目前为止，我已经向六家公司递交了应聘申请。65.他在找一份薪水更高的工作。 66.在这个领域你有工作经验吗？ 67.你最后的工作在哪？ 68.你最后一份工作是什么？ 69.你能和别人和谐共事吗？ 70.我真的很需要这份工作。

71.我从哈佛法学院毕业，是班上的第一名。我专攻商法。

72.贵公司对工作努力、业绩卓越的雇员总是给予嘉奖，因此得到了很好的声誉。73.我有责任心，为了按时、正确地完成工作愿意加班。 74.我相信你就是我们想要雇用的这种人。 75.直接的目光接触让人相信你的自信和诚实。 leon6 HOUSE HUNTING ·找房子· 76.我们结婚后会更容易弄到房子。

77.这房子值多少钱？

78.这所房子只有几处需要维修。79.我喜欢这儿的周围邻里。

80.我们需要一套有两个车库的房子。81.我们应该在卖掉房子之前把前门修好。 82.我现在就给那家房地产公司打电话。 83.我们应该租房还是买房？ 84.我喜欢那屋顶的样子。 85.这房子有地下室吗？

86.我在报纸的房屋出售栏中找到了几个可能的选择。87.我们房屋的租期就要到了。

88.我相信我们能在租期满之前找到房子的。89.还要多久才能办完这些繁琐手续？

90.卖主已经搬出去，所以你只要在这个周末签完契约就可以搬进去了。

leon7 NET SURFINGu ·网上冲浪· 91.我需要给班上下载一些课程。 92.我的连接速度太慢了。 93.我马上就断线。 94.这个网吧太贵了。

95.我需要上一个新闻网站。96.我的一个朋友有自己的网站。 97.你的电子邮箱地址是什么？ 98.你有电子邮箱吗？

99.我的服务器今天早上出了问题。100.在中国很难找到一些国外网站。 101.你可以在网上找到很多免费的信息。 102.你上网这么久，都干些什么呢？ 103.有时，我就是喜欢在网上冲浪。

104.在网上有许多东西是不适合你这种年龄的男孩的。105.嗯，全世界都可以用因特网了。人们用它来做生意，获得教育，还有娱乐。 leon8 SPORTS ·体育·

106.现在每个人都在看世界杯。107.在美国，足球叫做“soccer”。 108.打完今天下午的比赛后我累了。 109.这裁判应该判犯规。 110.把球传给我。 111.我必须跑快些。

112.你认为我们还能赢吗？

113.这个队整个赛季都在努力训练。

114.在最后一场比赛中，我的脚踝受伤了。115.你难道不担心教练会把你除名吗？ 116.你是个明星接球手，真不知道我们队少了你还能不能赢比赛。

117.你认为我们拿冠军的机会如何？

118.我喜欢那些需要人们合作而不是互相殴打的体育项目。

119.拳击手要经过多年的训练才能参加奥运会。120.在团体比赛中，个人不能独享所有的荣誉。 leon9 HOLIDAY AND VACATIONSu ·节假日· 121.让我们去海滩度过这个悠长的周末吧。 122.我学校寒假放三个星期。 123.我是去泰国度的假。

124.我最喜欢的节日是圣诞节。

125.在美国，假日季节是从感恩节一直到新年。126.我们全家人一起去度假。

127.圣诞节我们在我爷爷奶奶家团聚。128.今年我真的很需要放一放假了。 129.节假日飞机票涨价。 130.我们现在没有钱度假。 131.这次放假我们去烧烤了。

132.我们家的传统是在我祖父母家聚餐。133.我想我最好把圣诞节装饰物挂出去。 134.在圣诞节早上，看到孩子们在圣诞树下打开礼物时那充满惊喜的脸，那是圣诞节我最喜欢的事情之一了。 135.暑假就快到了，你难道不激动吗？ leon10 TRAVELING ·旅行·

136.我为什么不能买这趟列车的回程车票？ 137.我已经定了我们下个月的机票。 138.我的钱包在墨西哥被偷了。 139.我需要一个新护照。 140.你说英语吗？

141.这次旅行他带的行李太多了。142.你知道去机场的路吗？

143.我有一些埃及旅行时照的好看的照片。144.我想他们没有更多这趟公共汽车的票了。 145.现在去那个国家不安全。 146.你是在法国旅行吗？

147.法国美食全世界闻名。你有没有尝过？ 148.你打算在法国呆多久？

149.来法国你不能不去这个国家最著名的城市看看。150.我希望你在这里过得愉快。 leon11 MOVIES ·电影·

151.现在那部电影全国排名第一。

152.我认为这部电影是那个演员最好的作品。153.我太害怕了，有些镜头不敢看。 154.我认为这些特技效果简直难以置信。

155.电影和书（电影根据书改编）有一点不同。156.我认为小孩子不应该看这部电影。 157.我叔叔更喜欢老电影。

158.我的老师很聪明，但是他喜欢情节简单的功夫片。159.导演很年轻，但是已经很有名了。 160.外国电影对我的口味来说太怪异了。

161.你喜欢看什么样的电影？ 162.你喜欢科幻电影吗？

163.为什么不查看一下报纸上的电影放映时间预告呢？

164.你怎么会想看一部你一点都不了解的电影呢？ 165.我看过他的所有电影，并且收集了关于他的照片和杂志文章。

leon12 RADIO AND TELEVISION ·电台和电视· 166.你能换个频道吗？ 167.如果我们不赶紧的话，我就要错过我喜欢的频道节目了。

168.他姑姑以前是电视明星。169.我车上的收音机有点问题。 170.我刚装了有线电视。 171.今晚有什么电视节目？ 172.放节目时请不要讲话。

173.现在收音机里成天都在放这首歌曲。174.今晚没什么好看的电视节目。 175.别看电视了，到外面去做点事情。 176.你可以把车里的收音机音量关小点吗？ 177.有的可以提供关于不同主题的信息，有的纯粹是搞笑。

178.我甚至不喜欢电台插播广告。179.整天坐着看电视对你的健康不利。 180.你不运动而且看这么久的电视，这样会毁了你的眼睛。

leon13 Newspaper and Magazines ·报纸和杂志· 181.这份报纸的观点很开放。 182.我每天早上在网上看报纸。 183.他刚订了那份杂志。

184.这些图片都很好，但是杂志文章并不有趣。185.这报纸上有很多令人不愉快的故事。 186.我父亲是《纽约时报》的记者。 187.我只是读标题，不是整张报纸。 188.这份报纸主要是关于政治的。 189.有时候国际新闻很难懂。

190.这个星期的一期上有采访州长的文章。

191.日报我订不起，所以我只订了报纸的周日版。192.因为周日版除了有一周新闻概要，还有其它的关于时尚、健康、书籍和文化的版面。 193.我离不开早报。我一边看报，一边吃早餐，喝咖啡。 194.它是时尚杂志。里面有很多关于服装和化妆的文章。

195.我想这就是为什么要发行这么多种杂志的原因，因为不同的人有不同的偏好。

leon14 Music and Concerts ·音乐和音乐会· 196.我有下个星期音乐会的票。 197.这首乐曲我听过很多次了。 198.这个小提琴手技巧很熟练。

199.就摇滚乐和古典音乐来说，我更喜欢古典音乐。200.他在当地一个乐队里弹吉他。 201.要是我能演奏一种乐器就好了。 202.独唱会的票都卖完了。 203.我的儿子在上钢琴课。

204.音乐是通用的无国界的语言。205.我只是在洗澡的时候才唱歌。 206.我打算开个聚会，需要一些舞曲。 207.我最喜欢的歌手又出新唱片了。

208.她在三年内几乎没出过任何新唱片了。209.你跟我说的那场音乐会的票有没有买到？ 210.我在找一张唱片，但我恐怕记不起名字了。 leon15 DATING ·约会· 211.那一对现在还约会吗？

212.你想不想什么时候去吃个晚饭？

213.对不起，但我现在已经开始和别人约会了。214.你见过我的女朋友吗？

215.他们现在的关系出现了些问题。216.我现在还不想对一个人做出承诺。 217.我想我们应该和别人交往。 218.你要和我分手吗？ 219.我们应该只是做朋友。 220.我现在没有兴趣约会。 221.我能出去约会吗? 222.很高兴你邀请我出来。

223.这是我们的第一次约会，所以我有一点紧张。224.你已经买了舞会的入场券了，不如让我来买单? 225.我想知道下周的舞会你是否已经找到了舞伴。 leon16 Marriage ·婚姻· 226.我们结婚十四年了。 227.你还是已婚的吗？ 228.他们去年结婚的。 229.我们在教堂结婚的。

230.我们举行了一个小小的婚礼。231.下周是我们结婚二十周年纪念。

232.我们邀请了我们所有的朋友来参加婚礼。233.结了婚真好。

234.我的妻子是芝加哥人。235.我们不想很快就有孩子。

236.我无法想像再与其他人共度余生了。

237.并不是很多人都可以说他们已度过了金婚纪念日。238.痛苦的离婚是最令人伤心的。

239.他们很容易就对婚姻财产的公平分割达成了一致，那也是好的。

240.不过， 我仍认为一段婚姻破裂的时候是很让人心

碎的。

leon17 Sightseeing ·观光· 241.你见过大峡谷吗？

242.从这儿看过去景色很美丽。243.我们去看日落吧。

244.在这种光线下很难照相。245.拥挤的人群破坏了景致。

246.那条一直铺到山顶的路破坏了自然的感觉。247.我想去看看中国西部的沙漠。 248.他说日出时的海岸很美丽。 249.火车经过一些美丽的乡村。

250.冬天是最好的旅游季节，因为雪景很美丽。251.我们今年去哪儿度假？

252.我同意迪士尼乐园是孩子们的天堂，在那儿他们会玩得很开心，可是„„

253.让孩子们看看这个重要的美国代表性景观,这很重要。

254.那地方很受欢迎，每天只允许一定数量的参观者入内参观。

255.旅游观光的一部分就是尝尝不同地方的没尝过的风味小吃。

leon18 HAVING A PICNIC ·野餐· 256.这次野餐你带够了三明治了吗？ 257.让我们找一个远离蚂蚁的地方。 258.这真是野餐的好天气。

259.我们坐到那边的板凳上去吧。260.这地方不太挤，就在这吃吧。 261.我们去湖边吃东西吧。 262.野餐可以是浪漫的约会。

263.和父母一起去野炊给我留下了美好的回忆。264.你们吃完以后记得把所有的垃圾都带走。 265.冷藏箱里还有啤酒吗？ 266.只有先确定要来的人数，我们才会知道要买多少食物。

267.我们应该买纸碟和塑料用具，那我们就不用洗碟子了。

268.今天真是野餐的好天气。

269.我非常喜欢家庭自制的食物，而不是快餐店那种。270.天气这么好，我们去走走，消化一下我们吃的东西。 leon19 CAMPING ·露营· 271.我们应该在这里扎营。

272.把食物放在你的帐篷里不安全。273.这里是很好的露营地。 274.有人生火做晚饭。 275.我的帐篷是防水的。 276.我去收集柴火。 277.谁有手电筒？ 278.在这片林子里，不允许打猎。 279.这里是很受欢迎的露营区。 280.你一个人去露营不安全。

281.我简直不敢相信我们去露营要买这么多东西。282.在没有火柴的情况下生火，用树木做简易掩体，用篝火做饭，还有很多。

283.我以为我们要用收集来的木柴生火。284.最明显的是，动物会把我们的食物都吃光，那我们就没东西吃了。

285.食物的气味还可能会招引危险的动物到我们的营地来。

leon20 HIKING ·徒步旅行· 286.我的脚走疼了。

287.我们可以在山顶休息。

288.我喜欢在真正的野外徒步旅行。289.徒步旅行在中国还不流行。 290.这条小路一分为二。 291.剩下的路都是下坡路。 292.小心,岩石很滑。

293.你的包背起来舒服吗？

294.我讨厌那些在森林里乱扔垃圾的人。295.太多的噪音把动物都吓跑了。 296.我们还要走多远？

297.我们好像永远也走不完。

298.对不起，我没注意到你已经这么累了。299.这里的风景简直是太美了。你不觉得吗？ 300.我们得到了这么多的锻炼，呼吸了新鲜的空气，还看到了这么美的景色，这真是一种满足感。 leon21 Love and Paion·爱与激情· 301.我爱你这句话，我对你说得不够。 302.我的初恋是在高中的时候。 303.我讨厌一个人过情人节。 304.他以为他已经爱上了她。

305.爱对不同的人意味着不同的东西。306.你很容易会被你所爱的人伤害。 307.我爱上了别人。 308.爱可以使你心碎。 309.他只爱他自己。

310.过去的婚姻往往是没有爱情的婚姻。311.你看起来好像高兴得飘飘欲仙。 312.我猜是命运使你们走到了一起。 313.你不可能喜欢一个人的全部。 314.等你和他相处的时间长一点，你就可能发现他有某些地方是让你难以忍受的。

315.现在，你是情人眼里出西施，觉得他什么都好，不过不久后你就会看清楚他真实的一面了。leon22 FAITH ·宗教与信仰·

316.大部分美国人是基督教徒。317.我不喜欢去教堂。

318.世界上有很多不同的宗教。

319.对许多人来说，宗教是很重要的。320.很难定义什么是迷信。

321.信仰经常是导致人们斗争的原因。322.有些人相信奇迹。

323.恐惧经常会使不信教的人也来祈祷。324.相信有来生，会让人感到欣慰。 325.信仰可使人不做坏事。

326.我在想这星期天你能否陪我去一趟教堂。327.只不过我并不是很虔诚的教徒。

328.过去几年来，我真可说成了一个不可知论者。329.我只不过是想你可能会喜欢我那教堂的礼拜仪式。 330.虽然你不很虔诚，但你是不是某个教派的教徒？ leon23 SYMPATHY ·同情·

331.很难同情那些对别人刻薄的人。332.我很同情你。

333.我不需要你的同情。334.他同情平民百姓。

335.我叔叔是一个富有同情心的人。336.我们对你的遭遇表示同情。

337.你不需要任何人来同情你犯的错误。338.谁能不同情这样一个可怜的小男孩呢？ 339.你难道对穷人没有同情心吗？ 340.我同情输了的那个队。 341.我只想让你知道，对你父亲的去世我感到多么的遗憾。

342.如果有什么我能帮得上忙的，请尽管开口，别犹豫。343.我会尽量让他明白我只是希望他感到好些，而不是在同情他。

344.我想去探望一下她，看看有什么可以帮上忙的。345.至少我可以表达我的爱与最好的祝福。 leon24 OPTIMISMu ·乐观主义· 346.我对这次试验抱很大希望。 347.我相信这场比赛我们会赢的。 348.乔一直是个乐观主义者。

349.看起来你对自己的机会持乐观态度。

350.为什么在发生了这些事情后，你还这么乐观？ 351.乐观来自希望。 352.乐观主义者总是说，杯子有一半是满的，而不是说杯子有一半是空的。

353.我对这家新开的餐馆不抱乐观态度。354.投资者对我们公司的未来持乐观态度。 355.乐观是一种健康的人生观。 356.如果那样的话，我会想办法处理的。但是在那之前，我还是朝好的方向想。 357.最好是尽量平静下来。 358.很多人相信，如果你是乐观的，事情就会向好的方向发展。

359.最后，如果你思想乐观，充满希望的话，你就总是会更快乐些。

360.明天肯定会更好，因为不可能比今天更糟了。leon25 PESSIMISMu ·悲观· 361.这是没有希望的努力。

362.你为什么总是一个悲观主义者？ 363.我不想再听到什么悲观的论调了。 364.投票者对经济很悲观。

365.我对我们队获胜的机会并不看好。366.悲观情绪会影响别人。 367.我对这份工作不抱希望了。 368.我对将来不抱太大希望。 369.不要再这么悲观了。

370.我认为我不会找到更好的工作了。371.我们总是倾向于认为自己做得很糟，但实际情况并不是那么糟。

372.我永远也进不了好大学，所以我也不会有好工作了。

373.因为公司亏损要削减开支，所以他们把我给解雇了。

374.你不应该老是想着生活中消极的一面。375.我想我是高兴不起来了。

leon26 PREFERENCEu ·偏好· 376.桔子和苹果相比，我更喜欢苹果。 377.晚餐你有什么特别想吃的吗？ 378.我更想回家。

379.你想不想来一点白葡萄酒？ 380.我不愿意谈这个。

381.我可以吃这个，但是这不是我喜欢的。382.你想我们做什么？ 383.我希望你能换个主题。

384.他更喜欢呆在家里看电视，而不是出去。385.我的家人想去纽约度假。 386.关于吃的你有没有什么偏好？ 387.她很吃惊，因为我姐姐很挑食。

388.我知道，但她的习惯已经根深蒂固，改不了。389.它是不错，但我还是认为它不适合我。 390.我喜欢穿舒适的衣服，而不是流行的衣服。 leon27 DISAPPOINTMENTu ·失望· 391.我没有得到我想要的工作。 392.这部电影真是令我失望。 393.这个队的表现令人失望。 394.我很不愿让你失望。 395.这顿饭真让人失望。

396.这家旅店的服务让他失望。397.你没达到我对你的期望。 398.她对自己失望了。

399.我等了两个小时，没人来接我。400.这个假期过得没有期望的那么愉快。 401.世界末日不会到来，但我还是感到难过。

402.我刚知道在我申请的其中一个出国学习项目中，我没被选上。

403.我想那也不会让我的情绪好起来，但我会试试。404.这并不能帮我克服失望。 405.我想我会因为你而这么做，但我还是不喜欢输的感觉。

leon28 ANGER ·愤怒· 406.我现在很生你的气。 407.他对这次事故大为恼火。

408.你母亲发现发生了什么事情之后会大发雷霆的。409.我老板今天很生我的气。 410.我需要更好地控制我的脾气。 411.我叔叔的脾气很坏。 412.你生气也于事无补。 413.他的脸都气红了。 414.愤怒经常会导致错误。 415.你为什么生我的气？

416.你看起来很不高兴，发生什么事情了吗？ 417.我和汤姆说好在电影院见面的，但他没来。 418.也许我不会和他绝交，但我要好好说他一顿。 419.我当时太生气，没仔细想。 420.我一生当中从来没这么生气过。 leon29 BOREDOMu ·无聊· 421.这本书让我感到乏味。 422.你觉得这堂课闷吗？ 423.这部电影不是很有趣。 424.我对这次谈话不感兴趣。

425.和我的亲戚在一起度过假期是很无聊的事情。426.他现在看起来很无聊。 427.我令你感到厌烦吗？

428.没有人想到演出会如此乏味。429.你为什么认为这很乏味？ 430.这再乏味不过了。

431.这样的天气真令人压抑。432.我感到无聊极了。

433.我看了一部没劲的影片,然后就睡了。434.我通常都感觉很无聊。 435.在课堂上，我无事可做。 leon30 HATREDu ·憎恨· 436.我讨厌工作。

437.仇恨通常源于无知和恐惧。438.仇恨来自不同文化背景的人是不对的。 439.她恶狠狠地看了他一眼。 440.他的声音充满了憎恨。

441.憎恨可以是一种强烈的感情。442.憎恨让人难以原谅他人。 443.我讨厌那个人。 444.他鄙视法国的一切。 445.她讨厌黄颜色。 446.我就是不想碰上他。

447.他有些地方就是让我感到不对劲。448.我讨厌那样，因为很不礼貌。 449.我刚看见了一个我不愿看见的人。 450.我受不了他。

leon31 SHAME ·羞耻· 451.你该为自己感到羞耻。 452.他的行为可耻。 453.他让全家蒙羞。 454.她是她祖国的耻辱。 455.我为我的行为感到羞愧。

456.我想为我给学校带来的耻辱而道歉。457.他羞得满脸通红。 458.那个人不知羞耻。

459.他隐藏不住自己的尴尬。460.人人都知道他的羞耻事。

461.我骗了我父母，现在感到很内疚。462.我为自己感到很羞愧。

463.我简直不敢相信，我的演奏会完全失败了。464.我感到很羞愧难堪。

465.我想我无法面对我的朋友和家人。leon32 THREATu·威胁· 466.那条狗非常吓人。

467.改变让一些人感到不安。468.有人警告了他可能的威胁。 469.食肉动物对牧群是个威胁。 470.雨水稀少威胁到了他的庄稼。 471.你在威胁我吗？

472.人们在受到威胁时会变得暴力。473.我的猫不会威胁到任何人。 474.这阵风快要变成暴风雨了。 475.他语气中带有威胁的意味。

476.如果你今晚不按时回家，我们就不得不惩罚你了。477.如果你回家晚了的话，你将两个星期不许打电话。 478.把所有东西都给我，否则我就开枪了。 479.在我走远之前不要企图呼救，否则我就不得不伤你了。

480.如果你今晚不加班的话，以后都不用来上班了。leon33 REPROACHu ·责备·

481.你上班不能再迟到了。482.他批评了汤姆工作粗心。

483.老师就成绩问题警告了全班同学。484.如果我是你的话，我不会那样做的。 485.那不是个好主意。 486.那样不行。

487.我简直不能相信，你竟会那样做。488.那太令人恶心了。 489.你太粗鲁了。

490.你不能在公众场合那样做。

491.如果我刚布置作业的时侯你就开始写的话，你就有足够的时间完成读书报告了。

492.我必须承认，我对你非常失望。493.你得严肃对待这事。 494.你无权干涉我的事情。

495.我不这样认为。我们要互相依靠，各尽其职。 leon34 WORRIESu ·担忧· 496.我担心下个星期的测验。 497.别为我担心。 498.我担心你的安全。 499.我担心你的行驶安全。

500.他好象对自己的健康毫不关心。501.你无须担心任何事情。 502.他的行为总是让我担心。 503.这条新的信息很令人不安。 504.我有点担心这顿饭的花费。 505.他的母亲很担心他。 506.我的手头有些拮据。

507.我是个音乐家，经常没有固定的工作。

508.我的英语和历史都很好，但是自然科学却很糟糕。509.我不能摆脱忧虑。

510.我知道我这样很傻，但是我这辈子都会为她担心的。

leon35 DECEPTIONu ·欺骗· 511.你骗了我！

512.在这次生意中，我受骗了。513.他的话很有欺骗性。 514.你让你自己受骗了。

515.别被他的花言巧语所迷惑。516.他完全被敌人欺骗了。 517.别让外表欺骗了你。

518.你不能那么轻易地欺骗我。519.他被骗钱了。

520.我简直不敢相信我竟是这样一个傻瓜。

521.如果我给不出一个好的理由，她就会联系我父母。522.这只是一个无恶意的小谎言，没什么大不了的。 523.我的良心会狠狠地谴责我的。 524.我必须编造些理由才能避免惹上麻烦。 525.你确定你是迫不得已才撒谎的吗？ leon36 RIDICULEu ·嘲笑· 526.他总是犯错误。

527.她总是穿得那么邋遢的吗？ 528.你真是个白痴。 529.你说的话很荒唐。 530.他的论点毫无道理。 531.他是个很糟糕的演员。

532.那是我听到过的最愚蠢的事情。533.他是这里最糟糕的工人。 534.这首诗很差劲。

535.你的音乐简直刺痛了我的耳朵。536.那为什么每个人都在笑话我呢？ 537.他们是在拿我开心。 538.我不喜欢难堪。 539.那太糟糕了，因为我再也不会让自己经受那样的折磨了。

540.上个星期，我干了一件大傻事，大家都笑我。leon37 FLATTERYu ·奉承· 541.你一点也没有变老。 542.你穿那衣服棒极了。

543.别企图用奉承来给我留下好印象。544.我不会被你的虚假的称赞所欺骗。 545.你把那首曲子演奏得很好。 546.你唱起歌来像个天使。 547.他是我见过的最好的球员。 548.你是我们最有价值的工人。 549.我们对你的工作很满意。 550.你家的院子是这附近最好的。 551.你就是我想遇见的人。

552.因为你的微笑使我的日子都明媚起来了。553.我可以和你在一起吗？

554.我真的很喜欢你穿的这件衣服。

555.我只是想跟你说，你把办公室管理得很好。leon38 SORROWu ·悲伤·

556.你发生了这种事情，我感到很难过。557.我现在应付不了这个。 558.这太糟糕了。 559.你在哭吗？

560.我过一会儿就没事了。561.我想念我的妻子。 562.这些照片让我伤心。 563.他还在为她伤心。

564.她还没有从丧子的打击中恢复过来。565.我只是不想谈这个。 566.你为什么这么沮丧？

567.我感觉我的心碎了。568.我现在没心情谈话。

569.我现在心情很不好，我想一个人呆一会儿。570.在这些情况下，只有时间能让你恢复过来。 leon39 JEALOUSYu ·嫉妒· 571.那个女孩认为自己很可爱。 572.我希望我能买得起这样一辆车。 573.我必须承认我有一点嫉妒。 574.我羡慕他的成功。 575.你没有理由妒忌我。 576.你嫉妒我的朋友吗？

577.如果我能跑得象汤姆一样快就好了。578.很显然，他令比尔嫉妒了。 579.嫉妒的确会破坏友谊。 580.嫉妒他是没有用的。

581.我已经可以说，我不喜欢他。582.听起来你吃醋了。

583.我就是不喜欢你和那个人经常呆在一起。584.不管我怎么努力学习，我总是不能超过你。 585.我猜想是我的嫉妒心使我有点过分了。 leon40 FEAR ·恐惧· 586.我很害怕狗。 587.我恐高。

588.他太害怕受伤了。589.什么东西让他很害怕。 590.那个男人的眼神吓着我了。 591.那部电影真恐怖。 592.我还是很怕黑。

593.溺水是我最恐惧的事情之一。594.我不怕说出我的想法。 595.别被这声音吓着。

596.如果你关灯的话，怪物就会从我床底下出来的。597.如果你关灯，它就会出来把我吃掉。 598.我每次看到虫子都会吓得发疯。 599.你有没有努力克服你的恐惧？ 600.终有一天你必须面对你的恐惧。

leon41 UNFORGETTABLEu EXPERIENCES ·难忘的经历·

601.我曾经见过总统。

602.和海豚一起游泳是很难忘的。603.我小时候有一次差点淹死了。 604.去年我去了长城。

605.我永远也忘不了我遇见我丈夫的那一天。606.这时我一生中最难忘的一天。 607.你只有一次大学毕业。

608.伊斯特真是一个令人难忘的人。

609.我怎么会忘记我孩子出生的那一天呢？ 610.我不能忘记你为我做的那么多的事情。 611.我永远也不能忘记和海豚游泳的情形。 612.那简直是难以置信的经历。

613.我确定我照了很多照片，以永远纪念这次旅行。614.我想抓住每一个细节。

615.我想把这值得回忆的经历与所有我喜欢的人分享。leon42 SWEET MEMORIESu ·美好的回忆· 616.你还记得我们农场里的花的香味吗？

617.我们第一次约会的时候，你穿的是蓝色衣服。618.我喜欢像个小孩子那样坐在那棵橡树下。 619.大学生活给我留下了一些最美好的回忆。 620.这些照片带给我一些美好的回忆。

621.清新的鲜草总是让我想起孩童时的夏季。622.我喜欢夏天的纽约。

623.我不能忘记她头发的味道。624.那使我想起了我的第一条狗。

625.我还是喜欢回想起我的第一个女朋友。626.照片很美，但我不需要任何东西来帮助我回忆起这样一件在我们生命中占据重要地位的事情。 627.我们做了父母后也还有很多美好的时刻，而我也一样会记住的。

628.这是你生命中非常重要的时刻。629.它让我想起了我的第一条狗。

630.我记忆中最美的时刻是我刚得到他的时候。leon43 MEMORABLE PEOPLE ·值得回忆的人· 631.杰夫是我们班上最滑稽的人。

632.整个镇的人都认为吉姆是一个好市长。633.很高兴你还记得我。

634.我怎么会忘记我最喜欢的大学教授？ 635.阿尔夫瑞德是我们学校最高的人。 636.海克特是我碰到过的最差劲的老板。 637.我们国家欠小马丁·路德·金太多了。 638.苏珊是我们镇里最漂亮的姑娘。 639.凯伦的歌声很优美。

640.在他漫长的生涯中，他帮助过很多人。641.你还和你的很多老同学保持联系吗？ 642.有个人我肯定我会认得。

643.不过，她是我永远不会忘记的人。644.这个签名很有价值，因为他是一个在棒球史和非裔美国人历史上值得纪念的人物。 645.他的勇气不会被遗忘。

leon44 ECSTATICu EXPERIENCES ·令人欣喜的经历·

646.我爱我的新工作。

647.那给了我一个惊喜的生日聚会真是太棒了。648.这次乘气球旅行简直令人难以置信。 649.我们的登山之行真是太妙了。

650.我忘不了我第一次戴着呼吸器潜水的经历。651.吃这种巧克力的感觉简直棒极了。 652.跳伞给我一种极妙的刺激。

653.尽管不安全，但我还是喜欢开快车。654.我觉得最刺激的事就是坐过山车。 655.我喜欢被这些床单包裹的感觉。 656.我简直不能相信这真的发生了。

657.等到刺激感过去一些，你可能会感觉不一样。658.我以为我做不到，可我真的做到了。 659.我是，但是我现在太激动了，没什么能给我泼冷水。 660.你为什么这么激动？

leon45 EMBARRASSING EXPERIENCES ·难堪的经历·

661.我简直不能相信我在晚会上竟说了那样的傻话。662.我把饮料洒满了我的裤子。

663.我的讲话说到一半，我就忘记了后面的内容了。664.我上班的时候才发现衣服上的污渍。 665.他绊了一下，摔倒在客人面前。 666.她穿着和我一样的衣服来参加聚会。

667.我的前女友把我的事情告诉了所有参加聚会的人。668.他很不舒服了，晚餐吃到一半的时候就呕吐了。 669.我这才意识到这件衬衫不干净。 670.有人把我说鲍勃的话告诉了他。 671.那是我一辈子最难堪的时刻了。 672.你也不能仅仅因为这个就放弃呀。 673.那有一点令人难堪。

674.你还是不应该因为一件事就放弃你喜欢做的事。675.整个晚上我都难堪极了。

leon46 DANGEROUS EXPERIENCES ·危险的经历·

676.我在冰上滑了一跤，把手摔断了。677.我弟弟差一点死于那次车祸。 678.她差点就跌进老虎笼子了。

679.那块大石头差点就打中我的头了。

680.我几乎没有看到那辆开过来的公共汽车。681.他在战争中幸存下来，真是幸运。 682.我为他担心，因为他在监狱里工作。 683.登山有危险性，因而很刺激。 684.史迪夫开车很快，太冒险了。 685.安受伤后在医院呆了六个星期。

686.当时我正开车去上班，突然一辆大卡车闯了红灯。687.我为你经历的这一切感到难过。 688.我们的周围总是有炸弹和炮火。

689.如果是我，我心里肯定会七上八下的。690.我从来没有那样害怕过，我感觉我的整个生命历程就在我眼前闪动。

leon47 MYSTERIOUS EXPERIENCES·神秘的经历· 691.我的姑姑说她曾经看到过鬼。 692.那是什么声音？

693.我认为有什么东西在那黑暗里面。694.没有人知道西蒙发生了什么事。 695.凶手的身份还不没被确认。 696.警方不知道是谁拿走了珠宝。

697.她的烹饪方法很好，因为里面含有神秘的配料。698.他在战争中的工作仍是一个秘密。 699.她说她能预测别人的未来。

700.有些人相信有来自外星球的外星人访问地球。701.老实说，这房子的周围有一些无法解释的现象发生。

702.就象你听到的那些神秘声音，好像没有什么自然的起因。

703.门会自己关，物体没有人动它自己会动。704.几个月前，我和一个朋友去了一个灵媒那里，只是为了好玩。

705.并不是世界上发生的所有的事情都能够被解释的。leon48 ROMANTIC EXPERIENCES ·浪漫的经历· 706.我们第一次约会是去滑冰。 707.他在餐馆里为我歌唱。 708.我在海滩上向她求婚。 709.我们一起去夏威夷旅行了。 710.他在上班的时候给我送花。 711.她给我读了她最喜欢的诗。

712.他以前每天都陪我从学校走路回家。713.这是我们结婚二十周年纪念。 714.我们一起学骑马。

715.他为我做了我最喜欢吃的饭菜。

716.在情人节那天，你和你的男朋友干什么了？ 717.他给了我一个惊喜，带我去热带旅行。 718.这是我收过的最好的礼物。

719.我认为这是你为我做过的最浪漫的事。720.在洒满月光的海滩上散步，以次作为这个晚上的结尾曲，这听起来很棒。

leon49 HORRIBLEu EXPERIENCES ·可怕的经历· 721.今天早上我在街上看到一个男孩乞讨。 722.就在我面前，一辆车撞到他了。 723.他的手被电风扇的扇叶严重割伤了。 724.我曾经被一个劫匪毒打了一顿。

725.车祸后，医生必须把碎玻璃从我的腿中取出来。726.我听到这个小孩一整夜都在外面哭。 727.她的孩子被狼吃了。

728.大火烧毁了我们的整栋房子。

729.在工厂工作时，我姑姑的手指被切断了。730.这次事故弄瞎了他的一只眼睛。

731.在修理割草机的时候，我割伤了自己。

732.他正在出差，在回家的路上他被恐怖分子杀了。733.这是世界上最严重的一次恐怖袭击。 734.我断了两根肋骨，走动多了就会疼。 735.我挥拳打了其中的一个，但是我不能同时对付他们俩。

leon50 CYBER-LOVE EXPERIENCES ·网恋· 736.你不应该全信在网上看到的东西。 737.我们是在一个聊天室里认识的。 738.在网上人不必诚实。

739.在因特网上有许多奇怪的人。740.我认为网上约会是不健康的。 741.对于害羞的人来说，网上约会是他们认识朋友的好方式。

742.我刚收到瑞克的一封电子邮件。

743.他变得有点古怪了，于是我没有再和他聊天了。744.你怎么知道他没有结婚？ 745.你认为网上约会真的有用吗?

746.事实上，我一直在和一个很不错的男人聊天。747.我是在网上遇到他的，所以我没有见过他。 748.你难道不知道在网上认识人是很危险的吗？ 749.在网上认识新朋友不算是冒险。

750.隔着这么远的距离，要维持关系是很困难的。leon51 FOOLISH EXPERIENCES ·愚蠢的经历· 751.我发现自己没有想象中的那么聪明。 752.他把包裹送错办公室了。

753.他穿着蓝色牛仔裤去参加一个正式的晚宴。754.我完全忘记她离婚了。

755.她把汤洒到了她的衣服上，弄得到处都是。756.他把他的女朋友带到了他前妻的聚会上。 757.他睡过头了，误了上班。

758.我迷路了，开车在城里转了几个小时。759.我的决定把整个夜晚都破坏了。 760.他不应该在公众场合喝那么多酒。

761.她不会因为这样一个愚蠢的理由而让我延期的。762.我不想在老师面前显得愚蠢。 763.我做了什么令人难堪的事情吗？

764.最糟糕的事就是你站在桌子上又唱又跳。765.只剩最后一天了，我却泄露了秘密。

leon52 ADVENTUROUSu EXPERIENCES ·冒险的经历·

766.这个夏季我在扑救森林大火。767.我哥哥是个马技表演者。 768.约翰是纽约市的一名消防员。

769.有一次在西藏，她在山上被困了几乎一天。770.他的筏子被激流弄翻了。 771.你看过西班牙斗牛吗？ 772.我喜欢跳蹦极跳。 773.那种刺激简直是令人难以置信。 774.我活着就为了冒险。

775.我打算去攀登阿拉斯加州的德纳里山。

776.我第一次尝试的时候也担心我会害怕得放弃，但后来发现当你正兴奋的时侯，根本就没有时间害怕。777.一切都发生得那么迅速，你根本就没有时间担心。 778.不是每个人都可以说他们曾攀登过世界上最高的一些山。

779.每年都有一些人因摔落悬崖、遇上雪崩、或是暴露于严酷的环境而死亡。

780.我比较喜欢原始的野营方式。

leon53 EXCITING EXPERIENCES·令人激动的经历·

781.走在中国的街道上是很令人激动的。782.可以预料的生活并不很令人兴奋。 783.你的生活需要一些激情。 784.每到圣诞节我总是很激动。 785.这部电影真是无比惊栗。 786.我为我的将来感到非常兴奋。

787.要去日本旅行了，我无法抑制我的激动心情。788.我想我已不能再激动了。 789.一想到要搬家，他就激动。 790.别让孩子们太兴奋。

791.到国外去学习和生活的机会不是每天都有的。792.我能够到巴黎去学习整整一年，我的兴奋之情真是难以抑制。

793.我记得有一年圣诞节，你非常激动，整个晚上没睡在等圣诞老人。

794.我等不及要去告诉我的朋友们。

795.我马上就可以从高空看地面了，就像鸟一样。leon54 BRAVE EXPERIENCES ·勇敢的经历· 796.你非常勇敢。

797.我们唯一应该害怕的就是害怕本身。

798.玩那些有身体接触的运动能够培养人的性格。799.他在很艰苦的环境中长大。

800.他跳下河去救那个落水的小男孩。801.他当然不是一个懦夫。

802.当熊看到她的时候，她没有惊慌。803.要有很大勇气才能走到进暴风雨中去。 804.我们都必须克服某些恐惧。

805.勇气对于不同的人来说有不同的含义。806.有一个了不起的故事，是关于一个人阻止了一次抢劫。

807.我想知道他为什么会为一个陌生人冒生命危险。808.他说他不能袖手旁观，看着无辜的人受到伤害。 809.我所做的事情，别人在我的处境下也会这么做的。 810.我真的没有时间想了。我就是那么做了。

21

leon55 LONELYu EXPERIENCES ·孤独的经历· 811.我搬到镇里去了，再没见过任何人。 812.在离家这么远的地方工作真是很困难。 813.比利在新学校没有交什么朋友。 814.你走了我会想你的。

815.我没有能够真正谈心的人。

816.在我的学校里没有别的美国人了。817.这时我第一次离开家。 818.我刚和我的女朋友分手了。

819.只有我一个人住，房子显得空荡荡的。820.其他人都回家过暑假了。

821.我刚刚才知道圣诞节我必须加班。822.我是很合群的人，喜欢和别人在一起。 823.我必须完成一项方案，没时间去度假。 824.我是唯一一个留在宿舍里的人。 825.当然了，我一直都非常想有人陪我。

leon56 CONFUSINGu EXPERIENCES ·困惑的经历·

826.我认为这个地址不对。827.你知道我们要去哪吗？ 828.我不能肯定哪个包是我的。 829.他总是混淆了他们的名字。 830.很难记住哪间教室是我的。

831.学习一门新语言是很令人困惑的。832.中国汉字总是让我困惑。

833.他搞不清楚他的老板想要他干什么。834.吉尔很容易被弄糊涂。

835.汽车的车头灯让这只鹿不知所措。836.嗯，我不能肯定是否一切正常。

837.最近有没有什么不寻常的事情发生在她身上？ 838.我根本不知道该去哪里。

839.是，我发誓我做了，但是我好像记不了多长时间。840.当时我们在一家餐厅里，就在我们要离开之前，我去了一趟洗手间。

leon57 MISERABLEu EXPERIENCES ·悲惨的经历·

841.我最近这两天发烧了。

842.我等不及要脱下这些湿衣服。843.这个背包太重了。

844.我们走了几个小时了，我已精疲力尽了。845.我刚上大学的头几个月过得很悲惨。

846.我曾经有一次不得不睡在火车厢的地板上。847.我讨厌去参加葬礼。

848.和我老板谈话简直是受罪。849.他是一个可怜的身材矮小的人。 850.下雨天真是糟糕透了。

851.听说你病了这么长时间，我真是很难过。852.已经过了一个月了，她感觉还是很糟。 853.这病最糟糕的地方，就是你总是感到疲倦。 854.我酗酒太严重以至丢了工作，因为我上班的时候喝酒被抓住了。

855.当我酗酒的时候，我连家都养不起，所以我决定戒酒。

leon58 PEACEFUL EXPERIENCES·宁静的经历· 856.在这山上很宁静。

857.这条街比城市的其他地方要宁静多了。858.这个教堂是一个非常安静的做祈祷的地方。 859.这音乐能安抚我的灵魂。 860.让我们去公园好好玩一天。 861.我的假期过得很放松。

862.早上在湖中泛舟使我思绪清晰。863.瞑思能够帮助我克服压力。 864.长跑之后我非常平静。

865.我想隐居到到森林深处的小屋里。866.你应该多参与能够帮助你放松的活动。 867.我练习瑜迦功以帮助我放松。 868.那里非常宁静，可以帮你清除那些给你带来压力的想法和担心。

869.当我真正想放松的时候，我喜欢一个人独处。870.在阳光普照的海滩上，我放松得睡着了。 leon59 FAILUREu ·失败的经历· 871.我确信刚才那个考试我没通过。

872.特里刚刚把我们公司的账目给弄丢了。873.他赌博输掉了他的大部分积蓄。 874.那个厨师把这顿饭做得很糟。

875.这次尝试以彻底失败而告终。

876.她没有找到任何解决这个问题的方法。877.在这个镇里我找不到任何工作。 878.在比赛中迪姆是最后一名。 879.比尔在市长竞选中失败了。 880.他不能按时完成报告。

881.在才艺表演部分，我在唱高音时唱不上去。

882.我的确找到了一份新的工作，不过我又被解雇了。883.我不能相信我竟会失败得这么惨。 884.至少你得到了一个有价值的教训，就是做事情要量力而为。

885.我失业了，所以我不能自食其力了。leon60 SUCCESS ·成功经历· 886.他的第一本书很畅销。 887.我终于大学毕业了。

888.我刚刚得到了我梦寐以求的工作。889.你在这儿照了一些很棒的照片。 890.在法学院，雪伦是她班上的第一名。 891.我终于得到了我渴望的晋升。 892.她刚中了彩票。

893.我的父亲刚被投票选为公司总裁。894.他的画在这个国家是最著名的。 895.那一英里是我跑得最快的一次。

896.那么多学生当中我被选中了，我简直受宠若惊。897.不管你做什么，他们都会为你自豪的。 898.我想让大家看看我有多成功。 899.那真是一个成功的故事。

900.听起来你有很多东西值得自豪。22

推荐第6篇：师范英语中文简历

个人简历

姓名 学制专业

xx 四年英语教育

性别 学历

民族 政治面貌

毕业时间

2013．06

毕业学校

联系方式

通讯地址 E-mail

联系电话 邮编

职业应用技能

英语水平普通话水平

大学四级，六级 专业英语四级

二级甲等

计算机水平专业课程

主修：英语综合技能。辅修：基础日语

社会经验

2010.03—05三方一对一培训中心职位:兼职老师2011.05—06家教

2012.07—08康怡育儿培训工作室职位：亲子老师

2012.10—2013.02xxxxxx职位：七年级英语代课老师

兴趣爱好 看书，音乐，网球。 相关获奖证书

2012年9月英语说课比赛三等奖2010—2011学年“优秀读者”二等奖；素质拓展奖 2011年12月英语听力竞赛三等奖2010年9月暑假三下乡“优秀调查报告”

自我评价

本人性格温和，待人真诚友善，能很好地与人沟通，人际关系良好。责任心强，对待工作耐心细致，具有较强的进取精神和团队精神。秉承着对教师这份职业的热爱，在校期间，除了认真学习自己的专业之外，我也不断地寻找并抓住一些实践的机遇，不断充实自我，实现自我提高。在以后的路途中，我会在实践中不断成长，让自我价值得到充分的发挥。

全国计算机一级

7

xxxxx

女 本科

出生年月 户籍

江西省赣州市 汉预备党员

推荐第7篇：优秀教师中文英语求职信

现在的教师能力也是越来越强了，以前教师只要求精通自己学科的教学就可以了，现在很多教师都已经是全才了，这样在教学的时候，可是帮助学生从这边联系到那边，让学生更容易的理解，教好自己的知识更加的简单了。

下面就是我的求职信了，我写给老外的求职信。由于他不懂中文，我只好在中文之后给他翻译成英语，虽然我是教语文的，但是我对英语还是略通一二的，我的求职信：

安德森博士：

从刚从贵校返回的李先生处，德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课，或可有一中文教师之空缺。本人对此职颇有兴趣。

从1980年起，本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。过去三年中，我曾主讲暑期课程，向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。因此，我对外国学生常见的学习困难非常熟知，并能设法改进教授方法以取得最佳效果。

积数年对英语的勤奋学习，我能毫无困难地用英语讲课，并能与美国学生轻松相处。

本人1998年月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。谢谢你的考虑并期盼回音。

deardr.anderson,

mr．liquanzhiwhohasjustreturnedtochinafromyouruniversityinformedthatyouareconsideringthepoibilityofofferingachineselanguagecoursetoyourstudentsinthenextacademicyearandmayhaveanopeningforateacherofthechineselanguage.iamverymuchinterestedinsuchaposition.

ihavebeenteachingchineseliteratureandcompositionatcollegelevelsince980.inthepastthreeyears,ihaveworkedinsummerprograms,teachingthechineselanguageandculturetostudentsfromenglish-speakingcourtries.asaresult，igottoknowwellthecommonproblemsofthesestudentsandhowtoadaptteachingtoachievethebestresults.

withyearsofintensiveenglishtraining,ihavenodifficultyconductingclaesinenglishandfeelqueitcomfortableworkingwithamericanstudents.

iwillbeavailableafterfebruary1998．

pleasefellfreetocontactmeifyouwishmoreinformation.thankyouverymuchforyourconsiderationandilookforwardtohearingfromyou.

sincerelyyours,

shihongqi

也许在教书的道路上我还有很多的东西要学，但是我需要一份工作来让我继续的工作下去，那样我才能继续的提高，我也知道现在找一份工作并不是那样的简单，但是不去找怎么会有工作落到你的头上呢。

我会继续在我教师工作上努力的！

推荐第8篇：比尔英语中文对照

1

比尔精英英语-商务精英实战视频-面试现场-（失败案例）

视频对应中英文对照文本

Marcia Boardman: Good morning Daniel!

早上好,丹尼尔 ! Daniel:Dan, please„

请叫我丹„„

Marcia Boardman: I\'m Marcia Boardmanproducts which are from companies with socially desirable characteristics such as fair employment practices or environmentally sound operational policies

Philip Hart:That\'s a very good question„

and that\'s something we\'re moving towards

at the moment„

这是一个非常好的问题„„

而这,正是我们此刻努力的方向„„ Marcia Boardman:Ok, well, let\'s move on to the presentation„

好吧, 让我们进入演讲部分吧„

14

商务精英实战英语-外企英文面试(一般性问题)

视频对应中英文对照文本

面试官:>Well, your resume looks good.

嗯，你的履历看起来不错。

I was especially impreed with your cover letter.

我对你的求职信印象特别深刻。

You\'d be surprised at how many I get that have grammar or spelling

mistakes.

我收到的求职信文法或拼字错误数量之多，你一定会感到惊讶。

Yours stood out because it was error free and worded well.

你的求职信就是因为毫无错误、用字遣词精准，所以显得突出。

注解 ：Impreed With:对„印象深刻

Cover Letter: 求职意向书

Surprised at: 对„感到惊讶

Stood out： (Stand out 的过去式）：突出，引人注目

Error Free： 无错；没有误差的

Worded Well：用字遣词精准

求职者:>Thank you.谢谢您。

面试官:>Now, let\'s get to it.

嗯，进入正题吧。

What are your long term career goals?

你的长期职涯目标是什么？

注解：Long Term:长期的

Career Goals: 职业目标

15

求职者:>Well, I look at a career in terms of job satisfaction.

嗯，我以工作成就感来看待工作.

If I\'m satisfied with the job, there\'s no question of seeking another.

如果我对工作感到满意，就没有另谋他就的问题。

注解：In terms of: 依据；按照；在„方面

Job Satisfaction:工作满意度

Be Satisfied with: 对„感到满意

No Question of: 无„的可能性

面试官:>I see.

我了解。

then, what would your dream job be?

那么，你理想的工作会是什么？

Describe it to me.

描述给我听。

求职者:>It\'s hard to give specifics on what particular job would bemy dream job

because it\'s more than just the work itself.

要详细说出我的理想工作是什么并不容易，因为所涉及的不只是工作

本身而已。

(If) I can love the job, like the people, contribute to the company and

look forward to going there every day, that would be about as close

to a dream job as I can imagine.

〈如果〉我能爱上这份工作、喜欢同事、为公司奉献、期待上班的每一天

那就差不多是我所能想像得到的理想工作了。

注解：More Than Just：不仅仅是

Contribute to：有助于„ , 对„做贡献

面试官:>Who could ask for more than that?!

16

有那样的工作夫复何求呢？！

Now then, what would you say has been your greatest accomplishment

in your present job?

那么，你认为你目前工作曾有过的最大成就是什么呢？

注解：Accomplishment：成就

商务精英实战英语-外企英文面试(谈论细节)

视频对应中英文对照文本

Marcia Boardman:Hi! Welcome to WebWare.

嗨! 欢迎来到WebWare。 Sarah Timms: Thanks, nice to see you again.

谢谢,很高兴再次见到你。 Marcia Boardman:You too. So, you said you wanted to come in

and have a chatbefore you started„

我也是。你说你想在开始上班前先过来聊聊。 Sarah Timms:Yeah, I just wanted to have a look round and ask

a few more questions, if I can„

是啊,我只是想过来看看,问几个问题,如果我可以„ Marcia Boardman:Sure, fire away!

当然, 说吧!

注解

：Have a chat:聊一聊

Fire Away ：开始说，开始问，开火，开始射击。

17

Sarah Timms:Well, I was delighted to receive the job offer„

嗯,我很高兴获得这个工作机会„„ Marcia Boardman:Good! We were delighted to offer it to you„

好! 我们很高兴提供给你这个机会„ Sarah Timms: But before I sign the contractthere were one or two

specifics I wanted to talk about.

但是在我签合同前，有一两个细节我想谈谈。

注解：Job offer:工作机会，工作邀请

Sign the contract:签合同

Marcia Boardman:OK„

\'specifics\'?

好吧„“细节”?

Sarah Timms:Well„

there is a pay scale, instead of a fixed salary„

嗯„„有一个工资标准,而不是一个固定的薪水„„

注解：Pay Scale：工资标准，工资级别，工资等级

Fixed Salary：固定工资；固定薪额

Marcia Boardman:Yes, as a new employee you\'d be at thelower endof

the pay scale.

18

是的,作为一个新员工你会在工资标准的下端。

Sarah Timms:But takingmy experience into account„

但考虑到我的经验„„

注解：Lower end:下端

Take„ into account：把„考虑进去，考虑到

Marcia Boardman:Well, you haven\'t had that much experience,

we seeyou asan investment„

嗯,你没有那么多的经验,我们把你作为一个投资看待„

Sarah Timms:But that salary would only be a little more than I\'m making now.

So, instead of asking for a higher level on the pay scale, I thought this could be compensated byadding certainbonuses– for instance if I make certain sales targets, or even break them, I would be looking for a good cash payment, or stock optionsin the company.

但工资只我现在的工作多一点点。因此,我不是要求一个更高水平的工资, 我认为工资级别可以通过添加一定的奖金进行补偿——例如，如果我实现了销售目标,甚至打破了销售目标, 我将获得现金奖励,或公司股票期权。

注解：Compensated by:通过„进行补偿

Bonus：奖金

Sales Targets:销售目标

Cash Payment：现金支付

Stock Option:股票期权

19

Marcia Boardman:Well, that is something we sometimes offer senior

members of staff, but to show good faithI\'ll provisionallyoffer you the bonus scheme– but I\'ll have to okay it with Philip first.

嗯,那是我们有时提供给资深员工的, 但是为了显示出良好的信念，我暂时给你奖金方案——但我首先的与菲利普确认一下。

注解： Senior Members of Staff: 高级职员,资深员工

Good faith:诚实；善意；真挚

Provisionally

：

暂

时

地

，

临

时

地

Bonus Scheme ：红利分成图，奖金制度

Sarah Timms:That\'s fine. I also see there are 25 days holiday.没关系。我也看到有25天假期。 Marcia Boardman:Yes. That\'s standard.

这是标准。

Sarah Timms:It\'s not very much for a high preure job though„

对一份高压力的工作来说不算多„„ Marcia Boardman:I can\'t offer you any more holiday.

我不能给你更多的假期了。

Sarah Timms:No, but I was wondering if we could delay my start date,

so instead of starting a week from now, as we discued,

I could start in a month\'s time?

20

不,但我想知道我们是否可以延迟我的上班开始日期,

所以不是我们先前讨论的从现在开始的一个星期 ,我可以在一个月后开始吗?

Marcia Boardman:You\'re a tough negotiator, Sarah!

你是一个强硬的谈判者,莎拉!

注解：Tough Negotiator: 强硬的的谈判者，不妥协的谈判者

Sarah Timms:That\'s one of the reasons you hired me!

这是你录用我的原因之一啊!

Marcia Boardman:Yes, of course. OK, I think we can do that

I\'ll look forward to seeing you in a month,

and earning those bonuses!

是的,当然。好的,我想我们可以这样做,我期待在一个月

内见到你，并获得这些奖金!

商务精英实战英语-通知求职者面试录取情况

Marcia Boardman: „ok„ok„that\'s great!

We\'ll be pleased to have you on the team!

Looking forward to seeing you next week! Bye!

好的，好的，那太好了！

21

欢迎你加入我们的队伍！

期待下周与你相见!再见！

注解：Looking Forward to ：期望，盼望

Philip Hart: Was that Sarah?

是Sarah吗？

Marcia Boardman:Yes – she\'s going to accept the job,

and wants to come in next week for a chat„

是的。她会接受这份工作，

并且下周会过来交谈一下。 Philip Hart: Great news.Now you just have to tell the other guy

that we don\'t want him„

真是好消息.现在你所要做的就是告诉另一个人我们不需要他 Marcia Boardman:I hate giving bad news„

我讨厌报忧„

注解：Give Bad News:告知坏消息，报忧

Philip Hart: I\'m glad that it\'s your job and not mine!

幸好这是你的工作，不是我的。

22

Marcia Boardman:Ok, may as welldo it straightaway„ Dear Mr Watson„

we regret to inform you that you have not got the job„

hmmm„ sounds a bit too direct.How about„Dear Mr Watson, Thank you for your application to WebWare.We regret to inform you that you weren\'t succeful.’

恩，最好还是马上就去做„尊敬的Watson先生，很遗憾的告诉您你未能得到这份工作„恩„貌似太直接了。”尊敬的Watson先生，感谢你来WebWare 应聘，我们很遗憾地告诉您，您未能成功.”这样写怎么样？

注解：May as Well: 不妨，还是„好，还不如，最好

Straightaway：立即的，毫不迟疑的

Philip Hart:Hmmm„I think you should say something positive.

恩„我觉得你应该说些积极的东西。 Marcia Boardman:But he was terrible!

但是他太差劲了！ Philip Hart: Well, he wasn\'t great, no, but,

I think we should be positive and polite.

是啊，他当然不出色，

但是我觉得我们应该积极点更加有礼貌一点。

Marcia Boardman:Yes, you\'re absolutely right.OK how about this

\"Dear Mr Watson, Thank you for your application to WebWare.You were apromisingcandidate.However, we regret to inform you that the competition for the post was very strong, and we will not be offering you the position.Yours sincerely, etc etc„\"

23

恩，你完全正确。“尊敬的Watson先生，感谢你来WebWare应聘。你是个前途无量的应聘者。但是，很遗憾的告诉你，对这个职位的竞争很激烈，你没能得到这份工作。谨启„”这样你觉得怎么样？

注解：Positive：积极的

Promising：前途无量的，有希望的

Philip Hart:Yes, that\'s more like it„but we should include some feedback„

恩，这样就比较像了，但是我们还应该写点反馈。

注解：That\'s more like it ：那样才像话 ; 这才像话 ; 本该如此 ; 那还差不多

Marcia Boardman:Of course 。how about if I add this:

“In future, you may wish to moderate your personal style, and carefully fact check your CV„” How does that sound?

当然。“今后，您不妨节制一点，仔细核对自己的履历„”如果加上这些，你觉得怎么样？

注解：Moderate：节制，减轻，适度的。

Personal Style:个人风格

Philip Hart:I\'m not sure what \'moderate your personal style\' means.

24

It\'s a bit vague„

我不太清楚”节制一点”具体是什么意思.有点模糊。

Marcia Boardman: Hmm„ok, how about \'give more specificexamples of your

achievements, and show how you work as part of a team’.

恩，那好吧，那么”具体说出您所完成的事情，

体现您作为一个团队的一员是起什么作用的”怎么样？

注解:

Specific:具体的

Achievement:成就

Philip Hart:Ok, yes, I like that„and remember to finish with something like,

‘We wish you the best of luckin the future’!

恩，不错，我喜欢..记住用“祝你好运”结尾。 Marcia Boardman:Of course , I certainly do wish him luck!

Ok! done.I\'ll send it now.

当然，我当然希望他一帆风顺。

好的！ 写完了。我这就发送出去。

实战小结：

Telling someone that they didn\'t get the job is not an easy thing to do.Philip helps Marcia to word the rejection letter in a suitable way.Here are a few things you should do in a rejection letter.

(1).Addre the candidate by name.

25

用姓名来称呼应聘者。

(2).Thank the candidate for the time, effort and interest in the company.

对应聘者所付出的时间，努力，以及对公司所表现出的兴趣表示感谢。 (3).Write a supportive sentence about the candidate\'s qualifications,

experience or, at very least, enthusiasm or motivation.

对应聘者的能力，经验，或至少是积极性或干劲予以积极的评价。 (4).Make it clear that the reason you didn\'t hire the candidate was because

you found someone else with better qualifications and experience.

要说明他人落选的原因是因为你有更好的选择。

(5).Offer some feedback on how they could improve their interview performance.

给他们一些反馈，告诉他们如何提升应聘技巧。

(6).Wish the candidate good luck in his or her career development.

对他们的职业发展予以祝福。

(7).Close the letter formally with \"sincerely\" or \"best wishes.\"

以“谨启”或”致以最良好的祝愿”结尾。 (8).Sign your name, including your title.

签上你的姓名以及你在公司的职位。

商务精英实战英语-外企英文面试(具体问题)

求职者:>I\'m looking to change jobs because my present company is small and I\'ve gone about as far as I can there.

我希望换工作是因为我现在的公司规模不大，而我在那儿能发展的空间已有限。 面试官:>This position is demanding.

这份工作要求很高。

Describe to me how you handle stre on the job.

告诉我你如何处理工作上的压力。

注解：Demanding：要求高的 Handle Stre：处理压力

求职者:>I don\'t believe all stre is bad.

26

我不认为所有的压力都是不好的。

I need the good stre to keep me motivated.

我需要良性压力来驱策自己。

I think I actually work better in a challenging environment.我想我在有挑战性的环境下工作其实会表现得更好。 Bad stre can be managed with a run.

负面的压力跑个步就能解决了。

Something physical does it for me.

让身体活动一下就能让我抒解压力。

注解：Keep „ Motivated：使„受到激励 Manage with:用„设法对付

面试官:>Ah!

啊！

Well said.

说得好。

Now, tell me why we should hire you.

那么，告诉我为什么我们该雇用你。

求职者:>I\'ve got a proven track record.

我以往的工作绩效有目共睹。

This position is demanding and I work well under stre.

这份职务要求甚高，而我在压力下工作游刃有余。

I\'ve reorganized my team\'s workload to cover the sudden absence

of a colleague and I do what needs to be done to meet our deadlines.

我会重新安排团队工作量以应付同事的突然缺席；我也会完成一切所需以赶上时限。 I\'m willing to work hard and I flatten the learning curve.

我愿意辛勤工作，而且我很快就能上手。

27

注解：Proven Track Record：可靠的工作业绩 Workload：工作量 Sudden Absence: 突然缺失 Meet Deadlines: 赶上最后期限;按时完成任务 Flatten: 击败，摧毁 Learning Curve: 学习曲线

面试官:>I\'m impreed, Howard. 我印象深刻，霍华德。

I have to see some other people, but I can tell you, you\'re in the running.

我还得面试其他人，不过我可以告诉你，你已在候选名单里了。 Thanks for coming in.

谢谢你过来。

You\'ll be hearing from us next week.

你下礼拜就能得到我们的答覆。

注解：In the running: 有赢的希望；有获胜的希; 望参加比赛

求职者:>Thank you for your time, Mr.Burns.

伯恩斯先生，谢谢您的时间。

商务精英实战英语-评论求职者

Philip Hart: So„what did you think?

那么你觉得怎么样呢？

Marcia Boardman:Well„ between Sarah Timms and Daniel Watson,

I think the choice is pretty obvious!

嗯，在Sarah Timms和Daniel Watson之间，

28

我相信答案已经很明显了。 Philip Hart:Yes , so do I.Watson looked so good on paper„

嗯，我也觉得是这样。Watson的履历相当不错。

注解:Look Good on Paper:Qualifications and experience that are

impreive on a CV 履历看起来很好

Marcia Boardman: He seemed very good when I first spoke to him too..

我一开始和他谈话的时候他表现也不错。 Philip Hart:First impreions often lie!

第一印象通常是靠不住的！ Marcia Boardman:Indeed„I think a lot of his CV was

-how shall we say? “Counterfactual”

的确如此。我觉得他的履历上的很多东西都是„

怎么说呢？“虚假的”

注解：Counterfactual-not reflecting or considering the facts 虚假的

Philip Hart:Yes！it just wasn\'t true! You should never lie on your CV„

是啊！很多都不是事实！你不应该在履历上作假的!

29

Marcia Boardman:He had very good references, though – very strange.

他有很多好的推荐信，尽管很奇怪。

注解：References ：a statement concerning somebody\'s character or

qualifications, usually given to a potential employer

推荐信;证明;推荐;证明人,推荐人;推荐函

Philip Hart:I gue some people just like that sort of style,

but he wouldn\'t fit in with us„I mean,

it\'s important to be confident – but he was overconfident.

我猜有些人大概就是喜欢那样的风格，

但他不是我们要的合适人选，我的意思是，

自信很重要，但是他太自信了。

注解：Fit in with：同„合得来；适应；符合

Marcia Boardman:I couldn\'t agree more.

His body language was all wrong„

He came acro as arrogant.

我完全同意你的观点。

他的肢体语言完全错误，让人感觉很傲慢。

注解：Body Language:肢体语言

30

Arrogant :Feeling or showing self-importance and contempt or

disregard for others 傲慢的;自大的;自负的

Philip Hart:Then he gave very vague answers-

no specific details of what exactly he\'d done in his job

而且他的答案模棱两可。没有说明白他到底干了什么

注解：Vague：Not clear in meaning or intention

(想法等)不明确的;暧昧的,含糊的

Marcia Boardman:Whereas Sarah Timms„

反之，Sarah Timms就„ Philip Hart: „knew exactly what she was talking about.

完全知道自己在说什么.

Marcia Boardman:Yes, she was very convincing, self-aured,

but not arrogant.

她很有说服力，很自信，而且一点都不骄傲。

注解：Convincing:able to persuade somebody to believe that

something is true 有说服力的;令人信服的

Self-aured:behaving in a relaxed manner that displays confidence

that your views and abilities are of value 有自信的

31

Philip Hart: She\'d clearly done some research on the company,

and knew what she was talking about.

很明显她对公司做了一些调查，知道自己在说什么。 Marcia Boardman:I thought her presentation was excellent.

我觉得她的演讲很精彩。 Philip Hart:Yes, it was, but I am a little worried about

how much experience she has„

是的，但是对她的经验我有点担心。

Marcia Boardman:Yes, true, but she seems very ready to take

on the challenges the role would offer her.

恩,是的,但她似乎准备好迎接这份工作会带来的挑战。

Philip Hart: So? Who do we give the job to?

那么，我们把这份工作给谁呢？ Marcia Boardman: Sarah!

Sarah! Philip Hart:Yes, I agree entirely!

恩，我完全同意！

Marcia Boardman:Great! I\'ll phone her straight away offering the post„

and I\'ll write a rejection to Mr.Watson!

我会马上打电话给她，告诉她她被录用了！

并给Mr.Watson写封回绝信！

注解：A rejection ：A letter to tell a candidate that they have not received 32

the job. 回绝信

Philip Hart:OK.

好的

商务精英实战英语-外企英文面试(无经验篇)

Interviewee:Good morning, Ms.Mandel.

早上好,曼德尔女士

Interviewer :Good morning.Sit down, please.

早上好。请坐下 Interviewee:Thank you.

谢谢。

Interviewer :You are Chen Bo, aren\'t you?

I\'m Cathy Mandel, Director of the HR Department.

你是陈波,对吗? 我是凯茜曼德尔,人力资源部门的主任。

注解：Director：主任，主管；导演 HR Department (HR=Human Resources):人力资源部门,人事部 扩充：Sales Department：销售部 Financial Department：财务部 Research and Development Department(R&D):研发部 Public Relations Department :公共关系

Interviewee :Yes, I\'m Chen Bo.Nice to meet you, Ms.Mandel.

是的, 我是陈波。很高兴认识你,曼德尔女士。

Interviewer :Nice to meet you, too.I\'ve gone through your resume and would like to know more about you.

我也很高兴认识你。我已经看过你的简历,想知道更多关于你的信息。 Interviewee:Thank you for your interest in me.

33

谢谢你对我感兴趣。

注解：Go Through sth: 仔细检查„；全面考虑„；仔细讨论；搜查

Interviewer :To start with,would you like to tell me a bit about yourself ?

首先, 你愿意告诉我一些关于你自己吗?

Interviewee:Sure, I\'m a senior studentat Guangdong University of Finance. I expect to graduate this summer. My major is international finance.

当然,我是一名广东财经大学大四的学生。 我预期今年夏天毕业。我的专业是国际金融。

注解： To start with: 首先；第一 Senior Student：大四学生；高年级学生 Expect to：预期; 期许 International Finance：国际金融

Interviewer:So, why did you choose our company?

那么,你为什么选择我们公司呢?

Interviewee: As far as I know, your company is one of several leading international consultant corporations which came to China after China entered WTO. I think working here would give me the best chance to use what I\'ve learned at university.

据我所知,贵公司是中国进入世贸组织后，进入中国的龙头国际顾问公司之一。

我认为在这里工作能给我最佳的机会使用我在大学所学的知识。

注解：As far as a know: 就我所知 Leading Corporations: 龙头企业

Interviewer:As a majorin international finance,

what do you think you can do in consultancy?

作为一个主国际金融的学生,你认为你可以做咨询吗?

注解：Major in: 主修；专攻；专业 Consultancy：咨询公司；顾问工作；咨询

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Interviewee:Well, I know how to tackle problems.For example, I know

I must first analyzethe problem and work out itsmajor cause.

Then I will be able to search for ways to solveit from the available data.

嗯,我知道如何解决问题。

例如,我知道我必须第一个分析问题和找出其主要原因。

然后我将从可用的数据中寻找方法来解决它。

注解：Tackle Problems: 解决问题 ; 处理问题 Analyze: 分析 Work out: 算出；想出；解决；弄懂

Major Cause:主要原因

Solve：解决 Available data：现有数据；可用数据

Interviewer: Sometimes data is not enough.

Have you got any relevant experiencein this field?

有时数据是不够的。你有任何有关这方面的经验吗?

注解：Relevant Experience：相关经验

Interviewee: Last year, during the probationary period,

I was involved in the restorationof a factory in Nanjing. I really learned a lot from the experience,

especially how to aepeople\'s strengths and abilities.

去年,在试用期间,我参与了南京一个工厂的修护。

我真的学到了很多的经验,尤其是如何评估人们的长处和能力。

注解：Probationary Period：试用期，见习期，实习期 Involved in:参与， 涉及，包含，牵涉进„ Restoration:修复 Ae: 评估

Interviewer: Can you cope withhard work under preure and in a tough environment?

你能在压力和艰难的环境中应付艰苦的工作吗?

Interviewee: No problem.I don\'t care about preure or the environment as long as I enjoy the work.

没问题。我不在乎压力或环境,只要我喜欢这个工作。

35

注解：Cope with：处理，应对 Tough environment: 艰苦的环境 As Long As: 只要

Interviewer: Good.Now, do you have any questions to ask?

好。现在,你有什么问题要问吗?

Interviewee: Yes, I\'ve got one.Are there any opportunities for Chinese employees

to be transferred to the head officein New York or other branch offices around the world?

是的,我有一个。中国员工有机会被调到纽约总部或世界各地的其他分支机构工作吗?

注解：Transfer to: 转移到 Head office：总部 Branch offices：分公司；分支机构

Interviewer: Um, probably.I think you are likely to be sent to work in an overseas branch to get experience later on once you\'ve proved your worth.

嗯,可能。一旦你已经证明了自己的价值,

我认为你有可能被送到海外分公司工作以获得经验。

注解：Overseas Branch：海外分公司 Proved one\'s worth: 证明某人的价值

Interviewee: Oh, great.If I\'m accepted, I will do my best for the company.

噢, 太好了。如果我被录取了, 我将为公司尽我最大的努力。

Interviewer: I wish you luck! We\'ll notifyyou of our final decisionby Friday. 我祝你好运!我们会在星期五通知你我们的最终决定。

注解：Be Accepted：被录取, 被接受 Notify:通知 Final Decision：最后决定，最终决定，最后判决

Interviewee: Thank you, Ms.Mandel.Goodbye.

谢谢你,曼德尔女士。再见 Interviewer: Goodbye.

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再见。

商务精英实战英语-外企英文面试(跳槽篇) Interviewee:May I come in?

我可以进来吗?

Interviewer:Yes, please do.

是的,请。

Interviewee:Good morning, sir.My name is Merry Wang.

I\'ve come for an interview, as requested.

早上好,先生。我的名字是王梅莉。我是应邀来参加面试的。

注解： As Requested：应邀，按照要求，依照要求；应„要求

Interviewer: Nice to meet you, Mi Wang.

I am Harry White, Director of the HR Department. I was expecting you.Please, take a seat.

很高兴见到你,王小姐。我是哈利怀特,人力资源部门的主任。 我一直在等你。请坐。 Interviewee:Thank you.

谢谢。

Interviewer:Well, Mi Wang, you are applying for the position of Sales manager, right? How did you know about our company?

嗯, 王小姐,你应聘的是销售经理的职位,对吗? 你是怎么知道我们公司的?

Interviewee:I got to know your company from your TV commercials.They are elaborately designed and produced,and leave me deep impreion.And in the summers

summers of 1997 and 1998 I worked as a salesgirl for your company in GZ. 我从贵公司的电视广告知道贵公司的。

广告的设计和制作都很精细,让我印象深刻。

在1997及1998年的夏季,我在贵公司的广州分公司担任过销售员。

注解：TV Commercials：电视广告 Elaborately Designed：精心设计 Work as：担任

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Interviewer:Really? That\'s good.Then you must know something about our company? 真的吗? 很好。那你一定知道一些关于我们公司的情况了?

Interviewee:Yes, a little.Your company is very famous.Your cosmetics and skincare products are very popular with women all over the world.

是的,一点点。贵司很有名。你的化妆品和护肤品很受世界各地的女性欢迎。

注解：Cosmetics: 化妆品 Skincare Products：护肤品 Popular with：受„的欢迎

Interviewer: Huh, that\'s right.Mi Wang,

can you tell me which university you attended?

嗯,没错。王小姐,你能告诉我你上过哪所大学? Interviewee: Sun Yat-sen.

中山大学。

注解：Sun Yat-sen：孙中山

扩展：The Sun-yat-Sen Park： 中山公园 Former Residence of Sun-Yat-sen： 孙中山故居 Sun Yat-sen Monument： 中山纪念碑

Interviewer:And what degree have you got?

你有什么学位?

Interviewee:I have a bachelor\'s degree in busine administration. 我有一个商业管理学士学位。

注解：Bachelor\'s degree：学士学位 Busine administration：商业管理 扩展：Master\'s degree: 硕士学位 Doctor\'s Degree: 博士学位

Interviewer:How is your English? You know, some staff members in our company are Americans, so conversational English is very important.

你的英语怎么样? 你知道,我们公司的一些员工美国人, 所以会话英语是非常重要的。

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注解：Staff Members: 职工，管理人员 Conversational English: 会话英语

Interviewee: I paed TEM8 at college, and I am good at oral English.

I think I can communicate with Americans quite well.

我在大学通过英语八级考试,我擅长英语口语。我认为我可以和美国人很好的沟通。

注解：TEM8：英语专业八级考试（Test For English Major-8 ）

Interviewer:Good.I know you are now with United Butter. What is your chief responsibility there?

好。我知道你现在在United Butter工作。你在那里的主要职责是什么?

注解：Chief Responsibility：主要职责

Interviewee: I\'ve worked there for five years, since I graduated from college. Two years ago, I was appointed Brand Manager

– responsible for the Panda line of biscuits.

自从我大学毕业以后，我已经在那儿工作五年了。

两年前,我被任命为品牌经理,负责熊猫系列的饼干。

注解：be Appointed:被任命为„ Responsible for:负责，为„负责

Interviewer:Why do you want to change your job?

你为什么想换工作呢?

Interviewee:I want to change my work environment, seek new broaden my experience.That\'s why I want to move into sales.

我想改变我的工作环境,寻求新的挑战,拓宽我的经验。

这就是为什么我想进入销售的原因。

challenges

and

注解：Seek new challenges: 寻找新的挑战 Broaden one\'s experience：拓宽某人的经验

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Interviewer:What do you think is the most important qualification for a salesperson? 你认为对一个销售员来说最重要的条件是什么? Interviewee:I think it\'s self-confidence and quality products.

我认为是自信和优质的产品。

注解：Quality Products：优质的产品

Interviewer:I agree with you.What salary would you expect to get here?

我同意你的观点。你希望拿多少薪水?

Interviewee:well, I would leave it to you to decide after you consider my abilities. My current annual income at United Butter is 150 thousand.

But, er, „ could you tell me a little more about what the job entails?

嗯,在你考虑我的能力后我会让你来决定。

我目前在United Butter 的年收入是15万。

但是,呃,„你能告诉我一些这个工作需要什么?

注解: Annual Income: 年薪 Job Entail：工作的具体要求

Interviewer: You would be in charge of all the sales activities, for all hair products

in northeast China.This would involve market analysis, client service and development, sales promotion, and regular customer satisfaction

surveys.You\'d report directly to the Regional Sales Director. Do you have any other questions?

你将负责中国东北美发产品的所有销售活动。这将包括市场分析、客户服务和开发、销售推广、和定期的客户满意度调查。你会直接向区域销售总监报告。你有任何其他的问题吗?

注解：Sales activities: 销售活动 Hair products: 美发产品 Market analysis: 市场分析 Client service and development: 客户服务和开发 Sales promotion: 销售推广 In charge of: 负责 Regular customer satisfaction surveys: 定期客户满意度调查 Report to: 向„报告 Regional Sales Director: 区域销售总监

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Interviewee: Yes, only one.When can I have your decision?

是的,只有一个。我什么时候可以得到您的决定?

Interviewer: I need to discu with other board members.

We\'ll notify you of our decision as soon as poible.

But „ to be honest, you seem to be a good candidate with the right kind of experience and personality.You\'re high on my list.

我需要与其他董事会成员讨论。我们会尽快通知你我们的决定。 但是„老实说,你似乎是一个很好的候选人，有合适的经验和个性。 你在我名单上的排名很靠前。

注解：Board members：董事会成员 Candidate：候选人

Interviewee: That\'s good! Thank you, Mr.White.

I look forward to hearing from you.Goodbye. 很好! 谢谢你,怀特先生。我期待着你的消息。再见。 Interviewer: Goodbye.

再见。

商务英语实战视频之打电话通知求职者面试

面试官:Hi, I\'m Marcia Boardman, I\'m calling from WebWare.

你好,我是玛西娅·博德曼,我正从WebWare给你打电话。 求职者1:Oh hi, Marcia.Great to hear from you.

噢, 嗨,玛西娅。很高兴接到你的电话。

面试官:You\'ll already have been told you\'ve been Shortlisted forinterview„

有人告诉我你已经入围面试„„

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注解：Shortlisted for ：入围

求职者2:Oh„ yes„ great„ hello? Can you hear me?

哦„„是的„„太好了„„你好? 你能听到我说话吗? 面试官:Yes„ Is it OK if I call you now? Would you like me to call you back later?

是的„„我可以现在给你打电话吗? 你愿意我稍后再打电话给你吗? 求职者2: Erm, no, no, no, that\'s OK„

嗯,不,不,不,没关系„

面试官:Good – well we\'re very excited about meeting you.OK, I just want to talkyou throughthe Procedure for the day.Someone will meet you when you arrive, reimburse you for any travel expensesyou may have, and then bring you up to meet myself and Philip Hart, the CEO.

很好,我们都很期待见到你。好吧,我只是想和你谈一下面试当天的流程。当你到达时有人会接待你,报销任何旅行费用,然后带你来见我和菲利普·哈特,公司的CEO。

注解：Talk sb through：向某人说明

Procedure: 流程

[prə\'siːdʒə]

Reimburse：报销[,riːɪm\'bɜːs]

Travel expenses: 旅行费用

求职者1:OK, sounds good.So will you be the only members of the interview panelthere then?

好的,听起来不错。所以你会是面试小组唯一的成员吗?

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注解：Interview Panel：面试小组

面试官:Yes, it\'ll be just me and Philip who will talk to you.The interview will be in three parts – first of all we\'ll ask you some general questions about yourself and your educational and profeional background, then we\'ll move on to specifics.

是的,面试小组将会只有我和菲利普会和你谈。面试将在分成三个部分,首先我们会问你一些关于你自己，你的教育和职业背景的一般性问题,然后我们将会谈具体的细节。

注解：General questions：一般性问题

Specifics: 细节

Educational and profeional background：教育和职业背景

求职者2: Oh, er, specifics? Well er, what kind of questions will you be asking?

噢,呃,细节吗? 呃,你会问什么样的问题?

面试官:Well, it\'ll be very similar to the personal statementyou submittedwith your CV – we\'ll be expecting you to give actual examplesof problems you\'ve faced and solved, and of what you feel are the major succees in your career so far.

嗯,非常类似于与你的简历一起提交的个人陈述,我们会期望你针对你面对和解决的问题给出实际的例子,以及到目前为止，在你的职业生涯中你感觉主要的成功是什么？

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注解：Similar to : 类似于

Personal Statement ：个人陈述

Submit ：提交

CV：简历（Curriculum Vitae）

Actual Example：实际例子

Career：职业生涯

求职者1:OK, well yeah, that sounds great – can\'t wait!

好的,嗯是的,听起来不错,等不及了!

面试官:Then there\'ll be a chance for you to ask us any questions – about the job itself, or WebWare in general„

然后将会有一个机会让你问我们任何问题——关于工作本身,或者关于WebWare 的一般性问题„.

求职者2:Oh, erm, OK„ I\'ll think of something!

哦,嗯,好„„我会想出些问题的!

面试官:After that, we\'d like you to give a short presentation on how you see WebWare as a company progreing, and how you see yourself taking us there.

之后, 关于你是如何把WebWare看做是一个成长的公司,以及你如何看待你自己把我们带到那里去，我们希望你提供一个简短的陈述.

注解：Short Presentation：简短的陈述

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求职者1:OK so will I be expected to give like a formal style presentation?

好的 所以我将需要会给一个正式的陈述吗?

注解：Formal style presentation 正式的陈述

面试官:It can be as formal or informal as you like.There\'ll be a flipchartand a data projectorthere available.If you need anything else, just let us know.

它可以是正式或非正式的，你喜欢怎么做就怎么做。将会有一个白板和一个投影机可用供你使用。如果你还需要别的什么,告诉我们一声就可以了。

注解：Flipchart：白板

Data Projector：投影仪

求职者2:Oh, erm OK, a presentation! I\'ll think of something.I haven\'t done one of those in a while„

哦,嗯好,演讲! 我总会想到些什么。我有一段时间没做过这些了„„ 面试官:Is that all clear? Great, so, Daniel, I\'ll see you at 11am, a week tomorrow.

都清楚了吗? 太好了,所以,丹尼尔, 从明天起一周后上午11点见。 求职者1:OK, great, I look forward to meeting you! Thanks, bye.

好的,很好,我期待见到你!谢谢,再见。

面试官:OK, so, Sarah, we\'ll be seeing you at 1:00 pm, a week tomorrow.Best of luck!

45

好的,那么,莎拉,我们会明天起一周后下午1点见。祝你好运! 求职者2: Oh, thanks„ I\'ll need it„

哦,谢谢„我需要它„

推荐第9篇：考研英语作文(中文)

作文模板

作文模板

（一）

问题解决型

正如图（图表/漫画/表格）所示，不用说，这图旨在揭示（中国）一个普遍存在的问题：。其成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体，甚至整个世界的深刻影响。我们每个人都应该着重解决它。

事实上，图画所表达的象征意义的是深刻和深远的。自然而然的，主要有两种途径来解决这个问题。第一是呼吁当局采取措施。一旦成功解决问题，整个社会也蓬勃发展/进步。解决这个问题也可以促进个体更好地发展。 例外一个值得采用的途径是制定新法律。有更好的法律，就有更多的希望，活力和发展。这些明智的法律最终带来经济繁荣和社会和谐。最后，我可以得出这样的结论：现在是时候提高人们意识，认识到这个问题是极其重要的。只有通过这些方式，我们才能在不久的将来成功地解决这一问题。（

1、因此，应采取措施结束荒谬的事。首先，政府应该建立一些法规禁止企业和人们作出这样的违法行为。此外，人们应该做好任何时间任何地点都敢于谴责这种违法行为的准备。毕竟，通过辛勤工作来促进社会发展比胡说八道更为必要。2在我看来，我们必须要采取一些严厉行动。一方面，我们应该呼吁政府制定具体法律控制商业捕鱼。另一方面，我们应该提高人们意识，认识到海洋资源对我们非常重要，只有坚持可持续发展方针才可保证生态平衡。只有这样做我们才能有效地保护我们的自然资源。我也相信我们人类能够克服这个困难，我们将拥有一个光明的未来。）

最后，尽管这个障碍看似不可逾越，但是我们不应屈服于平庸。因此，我们期待着的将是光明和鼓励的前景。

作文模板

（二）

正面现象歌颂型 1

正如图（图表/漫画/表格）所示，不用说，这图旨在揭示（中国）

一个普遍存在的问题：。 它在社会已经引起广泛的关注。

如今，越来越多有关它的论证，可在电视，报纸，大学讲堂和日常生活

很多方面找到。其成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体，

甚至整个世界的深刻影响。

首先，对每一个人都是至关重要的。它看似神奇的力量，

不仅可以促进个人更好的发展，而且作为一个有效的工具，它让人们改

变世界，拥有它的人总是令人钦佩和尊敬，因为它可赋予他们更强的能

力、自信与机会去克服困难及处理问题。这些人似乎具有一种特殊的魅

力，给他人带来希望，激情和惊喜，因此赢得其他人的好感和信任。它

能以它的能量直接促进团体的快速发展，并以它产生的良好文化间接促

进团体持续发展。通过不断提升社会生产力，不断改善生产关系，逐步

丰富人类的物质和精神财富，最终带来经济繁荣和社会和谐。

总之，有更好的，就有更多的希望，活力和发展。当我们从

中受益，我们也要尽全力保持其活力，确保自己一个美好的未来。

正面现象歌颂型2

正如图片巧妙地表达出来，这是当代中国社会普遍关注和具有永恒

价值的问题。图片反映了一个引人深思的在今天中国是比较罕见的社会

现象。当考虑之后，我们发现这一景象隐含着一个明显的趋

势：。很明显，画家旨在提醒在我们的日常生活中的

重要性。缺少了就没有人能在他的职业生涯中取得胜利。随着各行

各业的竞争日趋激烈，我们必须击败我们的对手，然而。无数的例子

可以佐证，但下面例子就足够了。就是2008年北京奥运会的成功举办和

四川地震。这些例子有效地阐明在竞争社会的重要性。

因此，至关重要的是我们必须从这发人深省的图片中得到积极的影

响。首先，我们应该经常用它来启发年轻。另一方面，我们应该增强人

们的意识，认识到对我们至关重要。只有这样做才能让我们生活在一

个社会和谐的国家，只有这样做才能让我们战胜困难。

正面现象歌颂型3

正如图片生动地表达出来，这是当代中国社会普遍关注和具有永恒

价值的问题。图片反映了一个引人深思的在今天中国比较罕见的社会现

象。当考虑之后，我们发现这一景象隐含着一个明显的趋

势：。图片虽简单，却令人深思。随着社会与经济的发展，

竞争愈发激烈。没有任何人要完成一项任务是不可能的。因此，越

来越多的人非常重视。事实上，的能力已被普遍认为任何

人谁想要取得成功应该具备的最重要的条件。可以给出无数的例子，但

下面例子就足够了。就是2008年北京奥运会成功举办和四川地震。这些

例子有效地阐明在竞争社会的重要性。

因此，我们很有必要采取一些措施来提高我们社会中的意识。

我们应该记住，对我们社会和我们自己都有重要意义。每个人都应

该有的能力。只有这样我们才能取得成功，只有这样，我们的才能

生活在一个更和谐的社会。

作文模板

（三）

反面现象批评型1

正如图（图表/漫画/表格）所示，不用说，这图旨在揭示（中国）

一个普遍存在的问题：。 它在社会中已经引起广泛的关注。

如今，越来越多有关它的论证，可在电视，报纸，大学讲堂和日常生活

很多方面找到。其成为公众关注的焦点，主要是由于它微小但却会对个

人，集体乃至整个世界产生坏的影响。

它似乎拥有一个奇怪的力量去推动一些个人或组织作出错误的行

为。这些错误行为的本质是：（1）获得个人短期和部分个体利益而损害

他人长期整体利益；（2）采用不正当手段以较少的投入获得更多的报酬。

我们必须高度警惕由它引起的问题，因为一旦有害影响积累到一定程度，

然后蔓延，这将威胁到整个社会的发展。虽然有各种各样的理由和形式，

从本质的角度来看，它所带来的问题，源于人类思想和物质生产的基本

原则。因此，我们应该立足这一原则寻求解决方案。

鉴于它产生坏影响的深度和宽度，我们应在深入分析其问题的基础

上制定科学、系统的解决方案。我们必须从技术，管理，法律和文化中

获取力量来处理这个问题，有效地消除的影响，并确保我们的未来

更加灿烂。

作文模版

（四）

☆选择观点---两种相互促进的事物或现象（正面意义倾向）

AAA：幸福；BBB：金钱

我们对A和B并不陌生，因为越来越多有关它的论证，可在电视，

报纸，大学讲堂和日常生活很多方面找到。人们经常面临着A或B的两

难选择。

我们不能把A与B分开，因为他们有密切而复杂的关系。一方面，

在某种意义上，B是A的基础，为A的改善创造有利条件。B显而易见是

与生活密切相关的，因此人们选择B也是合情合理的。另一方面，A为B

提供支持与保障。我喜欢A最主要的原因是：A能够有效地丰富人类物

质财富和精神财富，从而促进经济繁荣和社会和谐。

总之，考虑到A和B的所有优点，我们应该尽力促进A和B的融合

与发展，从而让我们的未来更美好。 财富与幸福的关系一直是有些人所渴望的。这是真的，他们大多数

人试着通过诚实的劳动来获得财富。他们的努力有助于社会福利，也有

利于他们财富的积累，因此也使他们更幸福。

毫无疑问的是，财富能带来快乐，尤其在现代社会。各种现代化的

家用电器，时尚和娱乐的面貌日新月异。这一切使我们的生活更加舒适

和丰富多彩。因此，没有钱，我们不能把羡慕喜爱变成现实。

然而，如果我们不能正确对待财富，它也会导致灾难。财富可以促

使意志薄弱者养成恶习，如吸毒或赌博，并导致他们自身的毁灭。此外，

一个人可能失去理智，误入歧途，如果他打算只寻求财富和沉迷于过奢

华的生活。例如，有一些政府官员利用职务向有求于他们的人收受贿赂。

显然，如果我们不采取适当的态度，财富会带来灾难。在我看来，绝不

能将财富等同于幸福。我还认为人们永远也不能只依仗财富来获得幸福。

（224字）

作文模版

（五）

对立观点

AAA： 较早日托（即上幼儿园）； BBB ：较晚日托

我们对A和B并不陌生，因为越来越多有关它的论证，可在电视，

报纸，大学讲堂和日常生活很多方面找到。在说出我的观点之前，我认

为有必要看一下双方的观点。

不可否认的是，B有其自身的优点。最突出的表现，就是事实上

（例子）。即便如此，我们没有十足的证据表明B会一直胜于A。我倾向

于A有许多原因，这里我仅探讨最重要的几个。值得注意的事实是（原因一）。以上只是重要方面的一部分，在面临两种选择的时候，还有

一个同样重要的方面就是（原因二）。

总之，考虑到所有这些优点，我们可以得出这样的结论：选择A的

优势多于选择B，选择A是一个相当明智的决定。

作文模版

（六）

利弊分析型作文已引起社会的广泛关注。如今，越来越多有关的论

证可以在电视，报纸，大学的讲堂和我们的日常生活中找到。其成为公

众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体，甚至整个世界的深刻影响。

但我们必须问我们自己这样的热潮是有益的或有害的，我们可为这一现

象贡献什么。为什么会成为人们关注的焦点？与我们的生活紧

密相关。

随着科技和人类文明的发展，许多以前无法想象的事情成真。他们

中有一些对我们的生活产生积极的影响，但有些是令人反感的。那些赞

成的认为它有许多优势。比如它可以丰富我们的生活。然而，反对

者指出，会有不良副作用。年轻人有时会沉迷于它而耽误自己的功课。

权衡了利弊两面，也许最好的调节措施是最大限度地发挥其优势。

同时，我们必须避免其有害的部分。此外，年轻人应该被告知，花费太

多时间在上面是不利于自身的。

推荐第10篇：九年级英语默写中文

九年级英语默写中文

Unit 1单词

1、词汇

5、发音；发音法

9、不同地；有区别地

13、快地；迅速地

17、口语的；口令的

21、逗号

25、以后；随后

29、害怕的；犯愁的

33、秘诀；诀窍；秘密

37、困难；苦恼；忧虑

2、出声地；大声地

6、明确的；具体的

10、如果不；除非

14、军人；士兵

18、突然中止；中断

22、挑战

26、认识到；了解到 30、嘲笑；取笑

34、学习者

38、快地；迅速地

3、不公正的；不公平的

7、记住；熟记

11、不重要的

15、成年人

19、失去；丧失

23、犯错；出错

27、没关系

31、完整的；完全的

35、做笔记；做记录

39、软的；柔软的

4、友情；友谊；友爱

8、语法；语法规则

12、补充；继续说

16、慢地；缓慢地 20、错误；过失

24、面临；面对；正视

28、处理；应付

32、处理；应付

36、学期 40、责任；义务

41、将……视为

42、容易地；简单地

44、文章（尤指短文、小品文、散文）

46、发育；成长；发展；进程

48、生……的气；对……感到气愤

50、分歧；不一致；意见不合

52、发……音；正确（或清晰地）吐（字、音等）

54、（问题、疑难等的）解决；解答

56、（在词典、参考书等中）查阅；查找

58、令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的 60、解决；解答（难题等） 6

2、安东尼奥（男名）

43、（上面有单词或图画，用于教学的）抽认卡

45、影响；对……起作用

47、编造；组成；拼凑成

49、重要；要紧；有关系

51、心理学家；心理学研究

53、使感动；使印象深刻

55、使失望；使沮丧；使厌烦

57、害怕去做；不敢去做

59、（指时间）过去；消逝

64、莉莲（女名，亦作Lilian） 6

1、皮埃尔（男名）

63、史蒂芬·霍金（物理学家）

Unit 2单词

1、飞机

5、糖果

9、每日的；日常的

2、使害怕；使恐惧

6、嚼；咀嚼

10、死；死亡

3、入睡

7、口香糖

11、造成；使发生

15、正；恰恰

19、注意；专心；留心

23、对……感到自豪

25、令某人惊奇的是……

4、昆虫

8、聊天；闲谈

12、有耐心的；忍耐的

16、做决定；下决心 20、放弃

13、最后；终于

14、校长

17、即使；纵然；尽管

18、不再；已不

21、浪费；滥用

22、对……注意；留心

24、（反身代词）他自己；他本身

26、开着的；接通的；工作着的

28、非常害怕的；极度恐惧的 30、默里（姓氏）

27、连环漫画；连环漫画杂志；（报纸上的）连环漫画栏

29、过去经常；以前常常（后接不定式，表示过去的习惯）

Unit 3单词

1、刺穿；刺破

5、不睡觉；熬夜

9、目前；现在

13、经历；体验

17、困倦的；不活跃的

21、完成；实现

25、要点；论点

28、现实的；注重实际的

2、愚蠢的；儍的

6、集中；聚集

10、目前；现在

14、会员；成员

18、回答；答复

22、重要；重要性

3、耳环

7、学习；研究

11、机会；时机

15、混乱；脏乱

19、服从；顺从

23、担心；关心

4、代替；而不是

8、设计；构思

12、地方的；当地的

16、养老院

20、时事通讯；简报

24、挡道的；妨碍人的

26、赛跑；比赛；与……比赛；参加赛跑

27、成功；达到；完成

29、teach的过去式或过去分词

30、自愿（做某事）；志愿者

32、全神贯注；专心于

31、（= licence）执照；许可证

33、凯西（女名）

Unit 4单词

1、百万

5、烦恼；忧患

9、使恼怒；打扰

13、很多的；足够的

17、剩余部分；其余

21、出版；发表

25、烧伤；烧坏

29、拒绝；回绝

2、医学的；医疗的

6、小脓疱；丘疹

10、使生气；使烦恼

14、与……相处

18、急救

22、覆盖；遮掩

26、膝；膝盖 30、对待

3、研究；调查

7、允许；许可；准许

11、相当地；还算

15、听者；收听者

19、附近的；近处的

23、按；压；挤

27、疼；疼痛

31、有帮助的；有用的

4、（= necktie）领带

8、自信的；有把握的

12、充足；大量

16、代表；表示 20、使……失望或沮丧

24、深的

28、提供

32、对的；正确的；准确的

33、诱惑力的；精力充沛的

35、架子；（书橱、柜子等的）搁板

37、提出；想出（主意、回答等）

39、（有共同的兴趣、职业等的人形成的）圈子；阶层

41、（反身代词）她自己；她本身

43、如果……将会怎么样

45、多斑点的；发疹的（文中用作人名）

34、（身体部位）感到疼痛；（使）受伤

36、顺楼梯而下；在楼下

38、帮助；救助；援助；救护 40、知识渊博的；有见识的

42、一点也不；根本不

44、火、热或酸所造成的伤害或伤痕

Unit 5单词

1、属于

5、可能地；也许

9、约会；约定

13、忧虑的；焦虑的

17、天；天空

21、极其；非常

25、脚步声；足迹

29、逃跑；逃走

2、属于

6、落下；掉下

10、形成；组成；构成

14、所有者；物主

18、直升机

22、面试；采访；会见

26、垃圾；废料 30、（狗等）吠声；叫声

3、作家；作者

7、交响乐；交响曲

11、最后的；最终的

15、牛津大学

19、生物；动物

23、风

27、主管；主任

31、气球

4、发带

8、验光师；配镜师

12、关键的；至关重要的

16、追逐；追赶 20、赶上（车船等）；捕获

24、邻居

28、猴子

32、手指

33、举起；抬起；提升

34、石头；石块

37、不诚实的

38、假装

41、神秘的事物；不可思议的事物；谜

43、不快乐的；不愉快的

45、带食物的）郊游野餐

47、弗雷德（男名）

35、蚂蚁

36、海洋

39、用完；用光；耗尽 40、试图；企图

42、忧虑的；焦虑的；不安的

44、噪音；喧闹声；嘈杂声

46、马克·吐温（1835~1901，美国作家）

48、海明威（Ernest Hemingway，欧内斯特·海明威 1899~1961，美国作家）

Review of units 1-5单词

1、网；网状物

2、关掉

3、北极熊

4、越南

Unit 6单词

1、更喜爱；更喜欢

5、心；内心

9、最近的

13、使……震惊

17、错过；遗漏

21、诚实的；真诚的

2、轻柔的；柔和的

6、细绳；线

10、特点；特征

14、展览；陈列

18、活力；力量

22、课程

3、不喜欢

7、下沉；沉没

11、摄影；照相

15、照片；相片

19、（= OK）好的

23、期待；预料

4、提醒；使记起

8、黄河

12、美术馆；画廊

16、等级；类别 20、（常pl.）反对的观点

24、甜的

25、品尝；尝起来

29、主要的；首要的

33、癌症

37、主要的；首要的

26、对……有害 30、意见一致

34、增加；增大

38、感叹语

27、油煎；油炸

31、实验室

35、危险；风险

39、附加疑问句

28、实际上；说实在的

32、类型；种类

36、饼干

40、素食主义者

41、摄影者；摄影师

42、户外烤肉餐；（户外烤制的）烤肉；（尤指在户外）烤肉

43、缩略词；缩略形式

44、（pl.fishermen）渔民；渔夫

45、味道好的；味美可口的

46、与……保持距离

47、（作插入语）老实说；说实在的

48、（反身代词）它自己；它本身

49、适合；使……感到满意

51、不管什么；无论什么；任何（事物）

53、娱乐；乐趣；快乐

55、（常pl.）歌词；抒情词句

50、（口语）（很）合某人的意；对某人（很）合适

52、显示；间接表明；暗示

54、引起……关注；使……感兴趣

56、卡门（女名）

57、丹·德维什

Unit 7单词

1、（美国）福罗里达州

5、公众注意的中心

9、塔；塔楼

13、葡萄酒；酒

17、提供；供应；供给

21、太平洋

25、报道；报告

29、结论

2、热带丛林

6、考虑；思考；认为

10、教堂

14、翻译

18、公司

22、尽快地

26、乐意（做某事） 30、态度

3、（常pl.）瀑布

7、（常pl.）名胜；风景

11、便利的；方便的

15、轻的

19、地点；场所

23、编程

27、相当多；不少

31、继续；坚持；保持

4、引起疲劳的；累人的

8、包含；包括

12、地下的

16、一般事物；一般原则 20、东部的；来自东部的

24、翻译员

28、梦想；幻想；向往

32、爱好运动的人；运动员

34、（使）继续；坚持下去

33、做梦；梦到；梦想；幻想

35、乐意的；自愿的；心甘情愿的

36、发现；发现物；调查（或研究）的结果

37、数以千计的；许许多多的

38、孔子（公元前551~479年，春秋末期思想家、教育家）

39、航行；在……航行 40、把……打包；把……装箱

41、文中指一旅行社名

42、（法国）巴黎圣母院

43、通常；大体上；一般而言

44、（法国巴黎）埃菲尔铁塔

46、游客很多的；游客常去的；适合游览的

48、（南美洲大河）亚马逊河

50、从容；轻松；不紧张

52、迷人的；有极大吸引力的

54、教育的；有教育意义的

45、总教堂；主教座堂；大教堂

47、充满活力的；生气勃勃的；活泼的

49、（北美洲）尼亚加拉大瀑布

51、（缓慢或艰难地）旅行；长途跋涉

53、令人激动的；令人震颤的

55、平静的；宁静的；和平的

Unit 8单词

1、饿；饥饿

5、打扫；清洁

9、摆放；放置

13、主要的；重大的

17、修理；修补

21、要；要求；请求

25、肢体有残疾的

29、盲的

33、想像

37、（去）拿来；请来

2、无家可归的

6、标牌；招牌

10、建立；创立；设立

14、兽医

18、修理；修补

22、分发；发放

26、装满；填满 30、聋的

34、搬运；携带

38、立即；马上

3、分发；发放

7、推迟；拖延

11、想出

15、训练；指导

19、相似的；相仿的

23、方法；策略

27、愉快；快乐；高兴

31、不能的；不会的

35、特意地；专门地

39、支持；帮助

4、使振奋；使高兴起来

8、广告；广告活动

12、建立；建造；设立

16、修理

20、张贴；搭建

24、（互联网的）站点

28、组织；机构；系统

32、（= can’t）

36、关上（门、盖、窗户等） 40、感激

41、捐赠物；捐款

45、介词

42、词性；词类

46、连词

43、代词

47、捐赠；赠送

44、副词

48、奉献；忠诚；辛劳

49、帮助（某人）解决困难

51、（= phone-in）听（观）众来电直播节目

53、基础的；初级的；小学的

55、吉米（男名）

56、萨莉（女名）

50、（把……）打扫干净；（把……）收拾整齐

52、产生结果；发展；成功

54、（在外貌、性格等方面）与（父母等）相像

Unit 9单词

1、发明；创造

5、电池

9、加热；使变热

13、微波炉

17、错误地

21、古代的；古老的

25、留下；被遗留

29、这样

33、投；掷

37、算盘

41、在户内

45、与……相撞

49、金属

53、指导；带领

2、计算器

6、操作；作业

10、电灯泡；电灯

14、脆的；易碎的

18、厨师

22、传说；传奇故事

26、剩余；保持不变 30、馅饼

34、味道；风味

38、双筒望远镜

42、创造；创作；创建

46、分开；划分 50、环；圈；篮圈

54、向着；朝着

3、用来做……

7、电池供电的

11、电灯泡

15、咸的；含盐的

19、偶然地；意外地

23、落入；陷入

27、注意到；察觉到

31、飞碟；飞盘

35、柠檬

39、世纪；百年

43、木制的

47、目标；目的

51、投篮；射击

55、球场

4、可调整的

8、拖鞋

12、微波

16、酸的；酸味的 20、饮料

24、灌木；灌木丛

28、生产；制造；产生

32、面包店

36、小甜饼干；曲奇饼 40、顺序；级别

44、敲；击；碰撞

48、篮；筐

52、篮板；背板

56、柏林

57、普及；流行

58、rise的过去分词 6

1、（使）发展；（使）成长；（使）发达 6

3、活动的；活泼的；积极的 6

5、（美国康涅狄格州西南部港市）布里奇波特 6

7、合意的；令人愉快的；讨人喜欢的

69、根据；按照；据……所说；视……而定 7

1、（鞋、袜等的）后跟；（足）跟

59、协会 60、装备；器材

62、上升；达到较高的水平等 6

4、在……的下面；低于…… 6

6、世界范围的；世界性的 6

8、混合；混合物；混合剂 70、撒（粉末状物）；洒（液体） 7

2、用勺舀；勺子；球形勺；长柄勺

74、（美国）康涅狄格州

78、朱莉·汤普森 7

3、神农（中国上古传说中农业、医药之祖，教人农耕，亲尝百草） 7

5、切尔西·来蒙 7

6、杰斯·克里亚 7

7、杰米·埃尔斯沃思 7

9、克拉姆（姓氏） 80、詹姆斯·奈史密斯（篮球运动创始人）

Unit 10单词

1、get的过去分词

5、跑掉；迅速离开

9、break的过去式

13、出席；露面

17、激起；引起

21、意大利式细面条

2、睡过头；睡得过久

6、准时

10、尴尬的；为难的

14、宣布；宣告

18、揭示；揭露

22、农夫；农场主

3、发出响声

7、锁；锁上

11、空的；排空；倒出

15、火星

19、逃；逃走

23、卖完；售光

4、冲；奔

8、亲属；亲戚

12、停止运转；出故障

16、恐慌；惊恐

20、骗局；恶作剧；玩笑

24、女朋友

25、结婚

26、结局；结尾

29、令人尴尬的；令人为难的

31、flee的过去式及过去分词

33、令人信服的；有说服力的

35、极其疲惫的；精疲力竭的

37、愚弄；欺骗；愚人；白痴

27、一片；一块

28、嫁；娶；与……结婚 30、（使）非常激动；（使）非常紧张

32、权威机构；行政管理机构

34、愚人节（4月1日）

36、（特定场合穿的）成套服装；戏装

38、到……时候；到……之前

39、奥森·韦尔斯

Review of units 6-10单词

1、万圣节前夕

2、荷兰

3、珠穆朗玛峰（世界第一高峰）

Unit 11单词

1、洗发剂；香波

5、新鲜的；清新的

9、水滑道

13、借给；借出

17、引导；引诱

21、交上；提交；呈送

2、杂货店；药店

6、街区；街段

10、小丑；丑角

14、停车

18、某；某些；某个

3、公共厕所；休息室

7、橡树；橡木

11、穿上盛装；装扮

15、命令；指示

4、电动扶梯；自动扶梯

8、不拥挤的；宽敞的

12、市场；集市广场

16、觉得奇怪；想知道

19、结构；构造 20、冒犯；得罪；使生气

22、（使）烦恼；麻烦；打扰

24、直接的；直率的；直截了当的

26、有组织的；安排有序的

28、滑道；滑槽；滑动装置 30、百货商店；百货公司

32、迪安（姓氏）

33、文中指一银行名

36、韦斯特（姓氏）

23、（= café）咖啡馆；小餐馆

25、（= all right）合适的；可以的

27、职员；工作人员；全体职员

29、魔术；魔力；魔术的；有魔力的

31、（行政、企业等机构的）部；局；部门

34、文中指一咖啡馆名

35、文中指一杂货店（药房）名

Unit 12单词

1、摇动；震动

5、吻；亲吻

9、国家；国土；土地

13、秘鲁

17、粗鲁的；无礼的

21、吃饱的；过饱的

25、称赞；恭维

29、刀；餐刀

33、结合；组合

37、标点符号

41、记号；符号

45、试验；实验

49、顺便（或偶然）拜访

2、握手

6、（疑问代词）谁的

10、毕竟；终究；究竟

14、擦；揩；抹

18、餐桌礼仪

22、肘；肘部

26、敬酒；祝酒 30、挤满；充满

34、构成；组成

38、象征；标志；符号

42、情感；感情

46、高兴的；满意的

3、风俗；习俗；习惯

7、瑞士

11、对于；关于

15、餐巾

19、习惯于……

23、逐渐地；渐渐地

27、匙；调羹

31、垃圾；废物

35、短词；词组

39、自学

43、冒号

47、谜语 50、（瑞士西部城市）洛桑

4、鞠躬；弯腰

8、缩略词；缩写形式

12、（用……）指；指向

16、刺；戳；插 20、叉；餐叉

24、特殊的；独特的

28、不熟悉的；陌生的

32、寻找；探究

36、多半；主要地；通常 40、同音异形异义词

44、括号

48、通常；正常地

51、合适的；适宜的；恰当的

53、在……旁边；在……附近

55、（用打字机或计算机）打字

57、聊天热线（一种电话交谈服务）

59、（常pl.）礼貌；礼仪；规矩 6

1、特地（不怕麻烦地）做某事 6

3、问候；向……打招呼

52、（排队等候的）一队人；排队

54、电子邮件；发电子邮件

56、（计算机）联机的；在线的

58、（人坐着时）腰以下到膝为止的部分；大腿 60、使某人感到宾至如归

62、发出令人不愉快的声音

64、放松的；宽松的；轻松自在的

65、（南美洲西北部国家）哥伦比亚 6

6、（哥伦比亚西部城市）卡利 6

7、由字符组成的图释（也称作smiley，由emotion和icons合成） 6

8、洛佩斯（姓氏） 6

9、马克（男名）

70、勒布朗（姓氏）

71、特雷莎（女名）

Unit 13单词

1、泻湖；环礁湖

2、科学的

3、因此；所以

4、粉红色的

5、光线；照明

9、标语；口号

13、前景；远景

17、瞄准；对准

21、事实；真相

25、紧张的；焦虑的

29、钱包；女用小包

33、品味；审美力；鉴赏力

6、坚硬的；坚固的

10、有光泽的；发亮的

14、美；美貌

18、例子；实例

22、有时；偶尔

26、书包

30、内疚的；有罪的

7、公平的；公道的

11、皮；皮肤

15、牙膏

19、例如；比如

8、运动

12、产品

16、星团；幻觉

20、列出；列举；列表

23、首先

24、令人误解的；骗人的

27、紫色的

28、自制的；家里做的

31、有价值；重要

32、格言；谚语；警句

34、思想；想法；考虑；关心

36、特定地；特殊地；明确地

38、赞成与反对；正面和反面

40、神秘的；不可思议的

42、（为……）服务；招待；端上（饭菜等）

35、令人困惑的；含糊不清的

37、瞄准；针对；致力于；旨在

39、广告；广告活动；广告业

41、有绝种危险的；濒临灭绝的

Unit 14单词

1、游泳；洗澡

5、浇灌；浇水

9、砍；劈；剁

13、农场；农庄

17、主唱者

21、邮件；邮包；邮政

25、祖国；故乡

29、村民；乡村居民

33、脚步；步骤

35、盼望；期待

2、（一套）衣服

6、手册；指南

10、木头；木材

14、奖赏；奖金；奖品

18、离开；走开

22、祖先；祖宗

26、政府

30、坚定地；坚决地

3、游泳衣；泳装

7、冰箱

11、点燃；点着

15、波浪；波涛

19、诗；韵文

23、根；根源

27、到目前为止

31、目的；意图

4、手巾；毛巾

8、汽车库；汽车间

12、井；水井

16、舞台

20、食橱；碗橱；衣橱

24、海外的；国外的

28、南方的；在南方的

32、幸亏；由于；因为

34、成功且轰动一时的事物（如歌曲等）；打击；碰撞；打击；碰撞

36、（口语）过一会再与某人通话（尤用于打电话）

38、出现；露面；（公开）演出

40、（依次轮流到每个人的）一次机会

42、清除；把……打扫干净

44、克里斯特尔；克丽丝特尔（姓或女名）

47、埃莉斯（女名）

37、（戏剧、电影等中的）主角

39、不管怎样；不论用何种方式

41、（旅行用）小提箱；衣箱

43、来日；将来某一日；有朝一日

45、玛丽亚（女名）

46、凯里（姓氏）

Unit 15单词

1、海牛

5、袋鼠

9、沼泽；沼泽地

13、被污染的

17、厌恶的；憎恶的

21、原料；材料

25、顶；屋顶；房顶

29、最近

33、多余的；空闲的

2、巨大的；庞大的

6、黑猩猩

10、称；称……重量

14、合适的；适宜的

18、教育；培养

22、拉；拖；拔

26、丢弃；抛弃 30、行星

34、模型

3、顽皮的；爱玩耍的

7、猎豹

11、磅

15、极小的；微小的

19、关心；关怀；照顾

23、粘贴；粘合；胶水

27、瓦片；瓷砖

4、侵犯的；挑衅的

8、有斑点的；有点子的

12、动物的食物；饲料

16、笼子

20、强烈要求；竭力主张

24、再循环；回收利用

28、栅栏；围墙

31、社团；社会

32、总统；总裁；会长

35、灵感；鼓舞人心的人（或事物）

37、（装液体等的）容器（如罐、壶、桶等）

39、现在完成时

41、被动语态

43、一般现在时

45、在水下的；在水中的

47、（动植物的）生长环境；栖息地

36、词语；表达方式；表达

38、build的过去式和过去分词 40、动词原形；不定式

42、现在进行时

44、（总称）植物；草木

46、水生的；水栖的；水生植物；水生动物

48、红树（一种热带树木，生于水中或水边） 50、毛皮的；似毛皮的；长有毛皮的

49、灰色（的）；偏灰色（的）

51、温特伯恩（姓氏）

Review of units 11-15单词

1、旗；旗帜

2、商业；生意

5、材料；物质；原料

7、确实地；无疑地；（口语）当然；行

3、国旗

6、塑料（制）的；塑料

4、自豪的；骄傲的

第11篇：幼儿园英语说课稿(中文)

幼儿园中班英语说课稿《Vegetable》

一、说教材

此活动选材来源于生活。我们都知道，蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节，蔬菜在生活中随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，但在日常生活中经常发现个别幼儿不爱吃蔬菜的现象。再结合主题活动《我们爱秋天》，因此，有必要使幼儿形成对蔬菜正确的认识，加深对蔬菜特征的理解，激发幼儿爱蔬菜的情感。我们认为，选择此教材有一定的季节性、必要性，就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。

接下来我对目标进行以下简要分析：

活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立表达的成份，又有相互融合的一面，目标为：

情感目标：培养幼儿喜欢蔬菜的情感，并在活动中乐于表现自己。

认知目标：通过实物、图片及对话识别所学单词。 能力目标：能在所学单词前加上适当颜色。

根据目标，我们把活动重点定位于：通过实物、图片及对话识别所学单词。通过多媒体课件、歌曲、游戏体验及品尝蔬菜，使活动得到深化。活动的难点是：能在所学单词前加上适当颜色。

二、说学情

中班的幼儿活泼好动，处在具体形象思维阶段，在认识事物的时候必须借助物体的具体形象。这一阶段的幼儿好模仿，好奇心、求知欲强，喜欢与同伴交往，并且对学习英语有强烈的兴趣。我设计的这次活动给幼儿提供了大量的感性材料，有利于积累和丰富幼儿的表象，激发幼儿的学习动机和学习兴趣，充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。

三、活动准备

幼儿的能力是在与环境的互动中发展起来的，为此，我作了如下活动准备：

1、空间准备：把幼儿围成半圆形，操作台放于侧面。

2、物质准备：小熊毛绒玩具、创编歌曲、多媒体课件、各种蔬菜（如西红柿tomato、萝卜carrot、黄瓜cucumber、韭菜leek等 ）。

3、经验准备：幼儿已经认识多种颜色，并对蔬菜有一定的经验（吃过或看过）。

四、说活动方法

新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。因此，本次活动教师除了以可爱的形象、饱满的情绪影响孩子，以自己的形态感染幼儿外，还要采用了适宜的方法组织教学，采用的方法有：

1、操作法：它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作，在与材料的相互作用过程中进行探索学习。本次操作主要是探索各种蔬菜的趣味性，让幼儿在看一看、摸一摸中获得感知。

2、演示法：是指教师通过讲解谈话，把实物或教具展示给孩子看，帮助他们获得一定的理解。本次活动中的演示法是通过制作多媒体动画“小熊的农场”，让幼儿对蔬菜有全新的认识，在这一过程中，现代教学辅助手段的运用发挥了传统教育手段不可替代的功能，使幼儿更有兴趣学习。

3、情境教学法：在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象，为主体的生动活动提供具体的场景，以引起孩子一定的态度体验，使孩子心理机能得到发展的方法。本次活动的全过程，我就引入了幼儿喜欢的小熊形象，结合秋收，引发幼儿融入到看蔬菜、买蔬菜、品尝蔬菜的情境中，使幼儿主动探究，积极思维，达到科学素质的提高与个性发展的统一。

4、游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点，所以在教学过程中穿插适当的游戏，使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。

五、说教学程序

我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为：

激发兴趣——提问讲解——自由探索——情景表演——品尝延伸

（一）激发兴趣

“兴趣是最好的教师”。活动一开始教师就利用幼儿熟悉的小熊形象，为幼儿创设了“小熊的蔬菜丰收了”多媒体展示，引发幼儿观察蔬菜的兴趣。在以下的环节中，我都是以小熊作为情节发展主线，从形式上，内容实质上深深吸引孩子。

（二）提问讲解

在此环节中，教师会把故事情节再梳理一遍，采用边提问边讲解的方式，学习四种颜色各异的蔬菜（西红柿tomato、萝卜carrot、黄瓜cucumber、韭菜leek），通过出示实物及其图片帮助幼儿记忆单词。

（三）自由探索

教师安排适当的游戏，来帮助幼儿巩固所学单词。再与以前所学颜色联系起来，以旧引新，温故而知新；新旧结合，创造出新的语境。老师要先作示范，如：a red tomato 。幼儿再根据老师的示范，自己尝试着给每种蔬菜加上颜色，如orange carrot；green cucumber；green leek。

（四）情景表演

根据幼儿喜欢模仿、扮演小动物的特点，老师让幼儿扮演成小动物去小熊的农场买菜，喜欢吃哪种蔬菜就买哪种，但要用英语表达。如I like orange carrot。

六、活动延伸

幼儿能力的培养是一个长期的活动，因此活动延伸必不可少。幼儿从“农场”买回蔬菜后，“到家”洗一洗品尝一下蔬菜不同的味道，并把自己品尝的结果讲给伙伴听一听，进一步让幼儿了解各种蔬菜的特征，从而培养幼儿喜欢蔬菜的情感。

第12篇：圣诞节英语祝福语(附中文)

2015圣诞节英语祝福语（附中文）

Christmas time is here.I hope you have a wonderful New Year.May every day hold happy hours for you.

圣诞来临，祝新年快乐，愿你时时刻刻幸福欢乐!

May your Christmas be filled with special moment, warmth, peace and happine, the joy of covered ones near,and wishing you all the joys of Christmas and a year of happine.

愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞乐陶陶，新年乐无限。

Warm greetings and best wishes for happine and good luck in the coming year.

衷心祝福来年快乐、幸运!

Christmas should be a time of banked-up fines, the scent of flowers and wine, good talk, good memories and loyalties renewed.But if all else is lacking - love will do.

圣诞是这样美好的时光：炉火熊熊，花儿芬芳，醇酒飘香，殷殷祝福，美好回忆，恩爱日新。即便没有一切，只要有爱便足矣。

May the beauty and joy of Christmas remain with you throughout the new year!

愿圣诞美景与欢乐常伴随你!

Christmas greetings and best wishes!

致圣诞贺忱与最美好的祝福!

Wishing you every happine when Christmas is near, and expreing appreciation for your cares and concerns during the year.

圣诞即将来临，祝你快乐幸福，对你一年来的关心和照顾表示衷心的感谢。

Thinking of you at Christmas with a wish that is warm and sincere.Have a wonderful Christmas and joyous New Year!

以真挚热诚的祝福，在圣诞之际思念你。祝圣诞快乐，新年快乐!

Forget, forgive, for who may say that Christmas day may ever come to host or guest again.Touch hands!

愿知道圣诞节会不断来临的人们，忘却和宽恕以往的一切不快，让我们携手共进吧!

A wish for a truly merry Christmas and may the joy of Christmas linger in your heart all the year!

圣诞快乐!愿圣诞的喜悦整年萦绕你心间。

Wishing you a bleed Christmas and a New Year filled with happy surprises.

祝圣诞平安，新年中有意想不到的收获!

With the old wish that is ever new, may the greeting do its share toward making your Christmas a pleasant one.

老的祝福，却又常新，原此祝福，使你的圣诞更加愉快圆满。

Numerous loving wishes for my wife who will always be my valuable Christmas gift and everything to me.

无尽的爱恋与祝福，献给我的爱妻，你永远是我珍贵的圣诞礼物和我的一切!

Christmas is the most human and kindly of season, as the month of June with sunshine and the balmy breath of roses.

圣诞最有人情味，充满仁爱的时节，它如同阳光明媚、玫瑰吐露芬芳的六月。

Wishing you a Christmas of happy time and a New Year of happy days.

愿圣诞是你快乐的时节，愿新年是你幸福的日子

Much joy to you in the upcoming year.

愿您在新的一年里充满快乐。

Chritsmas time is for thinking of others.

圣诞佳节是思念大家的时刻。

Warm greetings and best wishes for happine and good luck in the coming year.

衷心祝福来年快乐、幸运!

May the beauty and joy of Christmas remain with you throughout the new year!

愿圣诞美景与欢乐常伴随你!

Christmas greetings and best wishes!

致圣诞贺忱与最美好的祝福!

Wishing you and your family a very merry Christmas.

祝福您及您的家人圣诞快乐。

A merry Chistmas from all of your students.

祝您圣诞快乐，您的全体学生敬上。

May happine follow you everywhere ...just like we do.

愿快乐随时与您同在，就如同我们与您寸步不离一般。

It\'s really a shame we can\'t be together at Christmas ...you must be jumping for joy!

我们不能在一起过圣诞节真是太可惜了......您一定乐得跳起来了!

第13篇：英语风采大赛主持稿中文

男：尊敬的各位嘉宾。

女：现场的各位同学。

合：大家，晚上好。

女：欢迎来到英语风采大赛决赛现场。我是主持人郭静玄。 男：我是主持人苏程。

男：睿智问答 启迪生活哲学。

女：妙趣探索 点亮人生智慧。

男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空。

女：架思维的长舰追逐奔流的浪花 。

男：千言道不尽学子千般风采。

女：一笔难写出文苑万卷风流。

男：秋天的风带着青春的气息扑面而来。，

女：文学的雨浇灌出每一个诗意的心灵。

男：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲。

女：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

合：北京交通大学机电学院英语风采大赛，现在开始！

女：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们是：

男：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

女：这次参加初赛的选手分别是：

男：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！1

男：首先简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为4个环节，它们分别是“：初露锋芒，百舸争流，寸纸寸金，话题阐述。每个参赛队有100分的基础分,比赛采取分数累加制。

女：除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，可以要求主持人重复宣读一次题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题途不得再要求主持人重复题目。

男：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节“初露锋芒”。下面，介绍第一环节的规则。

女：按顺序进行自我介绍。简明流畅（加20分），口语化（加20分），富有文采（加20分），内容充实（加20分），自我介绍时选手手势、动作规范（加20分），每一个选手的自我介绍不超过3分钟（超过了视情况减分）。

男：下面请第一位XXX同学开始自我介绍，第二位XXX同学做好准备。

女：第一环节之后，大家各展才华，百花齐放。那么，请大家来看一下他们得分吧：XX的得分是……让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。

男：通过了第一环节精彩的自我介绍，相信大家对于各位选手的情况有了一定的理解，大家是不是都有自己看好的选手呢，那么，敬请期待接下来的环节。

女：对呀，我也是满怀期待。就让我们进行下一个环节“百舸争流”

男：本环节为抢答形式，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答猜出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。答对加20分，答错扣10分。答错后提示将继续给出，直到所有提示念完。

女：看来这题有一定的难度，答错了可是要扣分的。大家一定要小心呀。请听第一题......

女：经过了这一轮激烈的角逐，那我们倒要看看各队的得分情况。 男：2个环节之后，XX的得分是……让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。

女：大家都知道，我们常说寸土寸金，然而，我们接下来的这个环节是“寸纸寸金”

男：噢！寸纸寸金？这怎么会呢？难道是有什么特别的说法吗？ 女：那是当然了！本环节为游戏环节。每组选手分得一张A2大

小纸。选手站在纸上，脚不能与地直接接触。主持人出题，选手将答案写在各自的答题板上，同时亮出答案。答错的将纸对折，再站在上面，保证同组两位选手可以站在纸上而脚不直接触地，直到不能保证站在纸上而脚不触地即被淘汰。所有比赛队伍均被淘汰或全部12道题答完时本环节结束。通过一道题加10分。 男：还真是寸纸寸金呀，看来这各环节比的不仅是大家的英语文化知识，还要开动脑筋思考怎样才能在纸上站的更久。

女：对呀，就请我们的六组选手发挥你们的聪明才智使自己在纸上站的更久吧。有请6位选手的搭档。

女：看来大家信心满满呀，那么，请听第一题.....

女：你争我夺，互不相让，比分自然是犬牙交错。 第三环节之后，XX队的得分是......XX对暂时领先，XX对还需加倍努力，还有一轮等着你们发挥呢！

女：哎，苏程，你知道参加我们这个比赛，除了英语能力比较强，还需要有什么吗？

男：当然是思想了！

女：对，我们要的不仅仅是英语能力，更要自我的思想。所以，接下来要进行的是我们的主打环节“话题阐述”

男：看来这个环节，不仅是英语知识的比试，更是思想的大比拼。 女：比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

男：没错，接下来的最后一个环节还请大家拭目以待，看看到底花落谁家。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛选手作最

后的鼓励。（鼓掌）

男：该环节从目前得分最低的选手开始，选择一个数字，每个数字对应一个话题，而我们的选手将要对所选的话题进行自我理解的阐述，由评委打分。

女：现在，就请分数最低的XX开始选题......

男：经过一翻思想的较量，最为紧张激烈的“话题阐述”结束了，每位选手都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。女：各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后各位选手的比分吧，这个分数也就是本次比赛的最后得分......

男：先容我卖个关子吧，咱们来进行一个额外环节“观众有奖竞答”我们将出3个题，请在座的观众进行抢答，答对了将有小礼品相赠哟。但是，一定要在主持人说完开始抢答之后再举手，否则你就不算是第一个举手抢答的观众了。

女：哇，我也想去当观众了，心动不如行动，请听第一题： 男：再次恭喜得到奖品的三位同学，下面，有请语传学院的XX老师对各位选手的表现进行总结

女：有请！

女：谢谢XX老师的精彩点评。

男：现在，到了最激动人心的时刻，就是公布各位选手的最终得

分..........

女：那么，获得本场比赛优胜奖的是.....（三人），请XXXX为他们颁奖。

女：获得三等奖的是XXXX，请XXX为他们颁奖。

男：获得二等奖的是XXXX，请XXXX为他们颁奖

女：获得冠军的是XXX，请XXX为他们颁奖

女：同时，也让我们把掌声献所有的参赛选手，感谢他们精彩的表现。

男：机智沉稳得以运筹帷幄。

女：自信博学方可决胜千里。

男：驾一叶扁舟在波涛里纵横，任才情汪洋恣肆。

女：擎一杆旗帜在学海里求索，让思想纵横捭阖。

男：莫以成败论英雄。

女：飞扬才情才是真。

合：北京交通大学机电学院第X届英语风采大赛到此结束。感谢大家的参与和支持！

第14篇：英语自我介绍_有中文对照

个人陈述

各位老师，大家好，我叫XX，今年23岁，就读于XXXXXXX，在四年校园生活当中，我除了刻苦学习本专业知识以外，还充分利用课余时间开展自身爱好活动， 如阅读，素描，运动等。我经常自发练习手绘，对工业设计具有浓厚的兴趣。今天我怀着激动的心情选择了贵校的工业设计专业，望有机会在够在此专业得到深造。

我深知，跨专业考研难度较大。不过，这也给了我一次重新选择自己喜爱的专业的机会。我相信凭借我的基本功和对工业设计专业的热爱，这将是一次非常好的机遇，我会努力抓住这次机会。我希望通过系统的专业知识学习，能够让我接触到更深层次的专业知识，拓展我的眼界，掌握不同专业的知识和技能，在今后的就业中更具优势。

XXXX大学是一所国内知名的高等学府，XXXXX的设计院在国内影响巨大、教学科研实力强大的设计学院之一，在设计领域硕果累累、成就斐然、英才辈出。我坚信，如果有幸能够在XXXXX大学设计院就读深造，将成为我人生和求学的新起点。我也相信，以我不断的努力，我一定会成为贵校的一名新学子。我将刻苦努力、勤奋学习专业知识，发扬贵校优秀学风和设计院优良传统，在贵校设计院的英才榜上留下浓墨重彩的一笔！

我的陈述完了，谢谢。

Personal Presentation

My name is XXXX, 23 years old.I will be graduated from XXXXXX this June, electronic engineering orientation.During my four-years campus life, I used to practising handpaiting a lot by myself and I am very interested in industrial design, my hobby is charcoal drawing, reading and sporting.Study industrial design in your colleague is always my dream, I wish I can be more profeion and continue my study for this domain in your colleague.

I truly understand transdisciplinary exam is a big challenge for me, but it is also a good opportunity for me to choose my favor major, and I believe I will take the chance, my plan is to learn more profeional knowledge, master the different skills and knowledge, and also expanding my horizons via 3-year postgraduate study in near future.

XXXXXXX is well known for its excellence design capability in China’s industrial design education.I do believe that a good profeional education in your university will be a new era for me.I am sure of that, with my extensive experience and the paion for acquire knowledge, I can be a worthy student of yours.I am anxious to benefit from your seasoned guidance and take advantage of your research facilities.

Thank you!

第15篇：导游英语欢迎词(桂林,中文)

各位朋友大家好!

首先感谢各位朋友们给我们桂林旅行社这次接待大家的机会。欢迎大家来到桂林。做一下简单的自我介绍：我姓李，叫李茂成，是桂林旅行社的导游，也是我们这个旅游团的导游，大家在桂林的二晚三天由我来给大家做导游讲解。坐我右手边的是我们司机马师傅，马师傅已经有十年的驾驶经验，正所谓“老马识途”啊，咱们马师傅闭着眼都能把带着咱们在桂林游玩啊，你们不信?我也不信!不过马师傅的车技确实没的说，既安全又稳当。

这次次旅行将由我和马师傅为大家全程服务。维护各位游客朋友们的利益，提供优质服务是我们的责任。大家如有要求、建议尽管说，我们一定尽全力满足大家。我会在路途上细细为大家介绍有“山水甲天下”的桂林。

下面我给大家说一下注意事项：

1、安全。避免单独行动，遵守时间，掉队及时与我联系。手号大家记一 下：189****8789

2、

2、卫生。车厢是我们的临时小家。请大家不要乱扔杂物，自觉爱护车厢内的设施。同时记下我们这量淡蓝色金龙的车牌号GB8868

3、切忌保管好您的贵重物品，谨防丢失。

4、购物时要慎重，防止上当。

好了我就先直说这么多了，好让大家带着满心好奇心去游玩。祝大家旅途愉快！谢谢！

如果谁有什么问题可以示意一下，我会走到您身边。

第16篇：《典范英语》(1aL3)中文教案

全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》

《典范英语》（1a-L3）教学参考

The Pancake 教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。

一、教学目标

1.语言能力目标：学生能够读懂故事情节；惟妙惟肖地模仿录音；绘声绘色地独立朗读故事；能够看图说出做pancake所需材料的名称；初步掌握字母“p”的拼读规律。

2.非语言能力目标：通过故事帮助学生了解如何做pancake，使其感受一家人一起制作食物的乐趣；让学生体验pancake race这一活动的氛围。

二、课时安排

要求每周不少于两课时，每课时至少完成一个故事。

三、教师要求

1.教师课前须熟读故事，了解本课故事相关的文化背景:

英国的社区或学校经常会举行一些有意思的跑步比赛，让父母和孩子一起参加。“pancake race”是其中一种形式，类似的还有“egg and spoon races”，“sack races”等。本故事中讲述的就是孩子们和爸爸一起做pancake，配合妈妈参与pancake race。

2.对于较难的单词，教师可板书，并配合动作表情帮助学生理解。3.全英文授课。

四、教学用具

多媒体设备、CD机、课件（课题组提供）、单词卡（the frying pan, the flour, the eggs, the butter, the milk）、图片或实物（面粉、鸡蛋、牛奶、黄油、平底锅、书、苹果、厨师帽、围裙等）。

五、课堂教学基本步骤

1.导入（Lead-in）：认识并了解做pancake所需的材料

通过观察实物或图片，让学生认识并了解做pancake所需的材料，为看图讲故事做铺垫。

教师系着围裙，戴着厨师帽出场，巧妙介绍做pancake所需的材料。

1 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》

Everybody, look at me! I’m a cook.

I have a frying pan.Look, it’s my frying pan．（展示实物或图片，可用玩具锅代替） I have some materials.

Look! What’s this? It’s milk.Do you often drink milk? （展示实物） What’s this? It’s an egg.Do you like eggs? （展示实物）

What’s this? It’s butter.Do you like butter? （可展示图片，并用中文释义）

Look! What’s in this bag? Touch it.It’s flour.（展示实物）

I want a pancake.（展示pancake图片）But I don’t know how to make a pancake.Let’s see how Dad and the children made the pancake.

2.看图讲故事（Storytelling）：理解故事情节，观察一家人一起做pancake的过程

教师利用课件逐幅播放故事图片，并用丰富的表情、生动的英文和适当的肢体语言给学生绘声绘色地讲故事，让学生观察一家人一起做pancake的过程并体会其乐趣，同时通过故事感受 pancake race的氛围。

（Picture 1）Dad wanted to make a pancake.

“This is the frying pan,” said Dad.（指向图片中的平底锅） The children wanted to help.（Picture 2）Biff put in the flour.（展示对应的图片或实物并配合动作）

Kipper put in the eggs.（展示对应的图片或实物并配合动作）

（Picture 3）Biff put in the milk.（展示对应的图片或实物并配合动作）

Chip beat it.（教师动作演示）

Kipper cut the butter and put it in the frying pan.（展示对应的图片或实物并配合动作）

（Picture 4）Dad cooked the pancake.

Dad toed the pancake.（教师用动作演示toed）

Look at Biff, Chip, Kipper and Floppy.Oh no! （模仿人物的表情与动作） Did the pancake fall? No, it didn’t.（教师可用动作演示fall） Did they eat it? No, they didn’t.（教师可用动作演示eat）

（Picture 5）Who had the pancake?（BQ: Did Dad have the pancake?）Mum had the pancake.Mum ran in the pancake race.（指向图片并配合动作）

“Hooray! Come on, Mum!” called Dad and the children.（引导学生用肢体语言来展示）

Could Mum win? （让学生自由表达看法）

教师要注意启发学生思考，每次提问之后稍作停顿，不要急于说出答案，先观察学生的反应，如学生仍回答困难，再进一步给出提示引导学生作答。

3.听录音模仿（Listening and Imitating）：听懂录音并模仿出标准的语音语调 听录音模仿时，录音是什么音什么调，就让学生模仿成什么音什么调，注意“the”的两种不同读音和“eggs”中“s”的发音，以及最后一幅图中“the pancake race”的语气与情感。

（1）放录音，让学生完整地听一遍故事，整体输入，不需停顿。

2 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》

（2）放录音，全班学生齐声模仿跟读2-3遍。要求学生在理解故事内容的基础上，逐句跟录音指读。鼓励学生大胆开口，读出戏剧化效果，读出感情。

（3）放录音，请几个学生重点模仿最后两幅图：the pancake, the pancake race.注意引导学生使用不同的语调表达出不同的情感：“the pancake”体现的是惊喜，而“the pancake race”中体现的是兴奋与紧张感。学生如果模仿得不好，教师需做示范。

4.朗读故事（Reading aloud）：读懂故事并学会绘声绘色地独立朗读故事

通过多种形式的朗读，让学生能够绘声绘色地独立朗读故事，培养学生有感情朗读故事的习惯，练就语言基本功。在朗读过程中注意引导学生读出故事中制作pancake这一过程的节奏感与pancake race的紧张感。

（1）全班集体朗读。教师组织全班同学齐声朗读一两遍。

（2）朗读接龙。教师组织朗读接龙活动，每人一小句，看谁读得准，读得好。

（3）个人朗读。请几个学生独立朗读故事，教师根据学生读的情况给予表扬、鼓励和指导。

朗读过程中，教师要对朗读困难或有问题的学生给予指导和示范。

5.检查理解（Story Comprehension）：梳理故事情节，加深学生对做pancake的材料及过程的认识

（1）认图选图

教师将图片粘贴在黑板上（面粉、鸡蛋、牛奶、黄油、平底锅、书、苹果等），并逐一向学生提问：What is this? 请学生用This is/It’s …回答。

请学生从中选出做pancake所需材料的图片并将不需要的图片取下。（此环节亦可以在PPT上展示，见课件）

（2）排序

将黑板上已选出的图片打乱，请学生按照制作pancake的过程将图片进行排序。 （3）词图配对

教师将单词卡片（the frying pan, the flour, the eggs, the butter, the milk）打乱顺序粘贴在黑板上，请几个学生上台将单词卡片粘在对应的图片下，同时读出单词卡片上的单词。

6.唱儿歌（Chant）：让学生在节奏和韵律中巩固所学

利用上一环节中黑板上展示的图片与词卡，将故事改编成朗朗上口的儿歌，带着学生一起拍手吟唱。（儿歌可在PPT上呈现，见课件）

Pancake! Pancake! Let’s make a pancake. The flour, the eggs; The milk, the butter; Pancake! Pancake! We love the pancake.

3 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》

7.拼读练习（Practising Phonics）：培养拼读意识，掌握字母“p”的拼读规律 （1）找出含有字母“p”的单词。

承接唱儿歌环节，教师在PPT上划出 “pancake”一词，重点突出字母“p”。再让学生在本课找出含有字母“p”的词：pan, pancake。

（2）教师带读，发现拼读规律。

教师在黑板上写下pan, pancake，并带学生读：p-p-p-pan, p-p-p-pancake。 （3）认读新词，强化拼读意识。

结合前两个故事中已学过的拼读规律，教师可再出示几个新词，如：pad, pig等，请学生读一读。

8.家庭作业（Homework）

（1）反复模仿录音，熟读故事。

（2）给爸爸妈妈讲一讲故事中做pancake的步骤。 （3）抄写一遍故事。

六、教师自我反思

1.教学理念

是否体现了“以意义为核心”、“整进整出”的教学理念；是否将整体教学、启发式教学、拼读教学等方法贯穿于课堂教学之中。

2.教学目标

是否实现了本课所提出的语言能力、非语言能力、拼读教学等目标，如：学生是否能读懂故事情节；是否能用标准的语音语调独立朗读故事；学生能否认识并看图说出故事中出现的食材与工具；学生是否了解了做pancake的过程；是否感受到了一家人一起制作食物的乐趣。

3.课堂操作

（1）提问

教师设置的问题是否符合学生水平；能否引起学生的兴趣；学生能否通过教师提问的引导观察图片并了解如何做pancake。

（2）听

学生是否真正听懂了教师的问题和指令，并做出正确的反应；教师是否认真倾听了学生的反馈；是否发现了学生在朗读与表达过程中出现的问题（如：“the”的两种不同读音，“eggs”中“s”的读音）。

（3）说

教师说得多还是学生说得多；教师是否给了学生表达的机会；学生是否能看图说出做pancake所需的食材与工具；能否读出儿歌的节奏感与韵律感。

（4）思考

课堂环节衔接是否流畅；教师语言是否易于理解；师生之间是否有良好、有效的互动；教师与学生从这一堂课上都学到了什么；下一次课堂设计需要在哪些方面进行提高。

4

第17篇：圣诞节主持词英语和中文

2016英文圣诞节晚会主持词

合：Good afternoon, boys and girls! Welcome to our Christmas party! (大家下午好，欢迎大家来参加我们的圣诞聚会） Jack: With the snow flakes falling from the sky.（伴随着从空中徐徐飘落的雪花,）

Mandy: With the Christmas carols resounding in our ears.

（伴随着耳边响起的圣诞颂歌）

Jack: with the Christmas presents paing through our friends and ourselves.（伴随着在我们身边传递的圣诞礼物）

Mandy: with the kindest Santa Clausin red walking towards us .（伴随着和蔼的圣诞老人向我们走来）

合： Let’s shout, “Christmas is coming! Merry Christmas!!!”

（让我们大声的说出：圣诞来了，圣诞快乐!）

Jack:Hello,I’m jack.I’m honored to have the chance to be your host today. I\'d like to extend our a warm welcome to youon behalf of the QiXiang Education.I wish everyone a very happy Christmas .

（大家好,我是今天的主持人，杰克，非常荣幸能有这样一个机会主持今天的聚会。我谨代表启翔教育机构的所有老师，祝大家度过一个愉快的圣诞节。）

Mandy:Before we go , I’d like you to know that we plan various interesting programs and games for today’s party .We hope you would join them and have some fun .（在聚会开始之前，很高兴告诉大家，我们为今天的聚会准备了很多丰富多彩的节目和游戏项目，希望大家都能参与进来，玩的开心。）

Jack: First of all, Let’s welcome our principal Mr.Liu to give us a welcome speech .（首先请我们刘校长致欢迎词。） .........Mandy: Thank you, Mr.Liu .（感谢刘校长）

Jack: Now, the first program, all the students should learn the PPT about the Christmas.(现在，我们的第一个节目是所有学生一起学习与圣诞节有关的PPT) .........Mandy: Now , I will ask some question about Christmas .Who can answer the question.Who can get gift ! (现在，我将提出有关圣诞节的问题，谁知道答案，谁将得到礼物！）

1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？（12月25日） 2.平安夜是哪一天?（12月24日）

3.耶稣是在哪里出生的？（马槽上） 4.圣诞节和我们中国的什么节日相似（春节） 5.小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗？（红绿白） 6.圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢？（驯鹿雪橇） 7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢? （袜子） 8.“圣诞快乐”用英文怎么说？(Merry Christmas) 9.“圣诞老人”用英文怎么说？(Santa Claus or Father Christmas )

all the students should sing the song《we wish you merry Christmas》

(现在，让我们大家一起唱这首歌《we wish you merry Christmas》 ........Jack: What a beautiful song! Good job, everybody.

（多么好听的歌曲啊，大家都做得很好）

Mandy: now, let’s enjoy the second program.Welcome Kel and kids.（下面让我们欣赏第二个节目。欢迎Kel 和幼儿班的小朋友们。） ........Jack: Thanks for their great performance! （感谢他们的演出）

Mandy: Oh, here comes the first exciting moment, handwork time, “Christmas cards”.We hope all of the students take part in this handwork .Everyone finish the “Christmas cards “and write your wishes on this card.（现在我们迎来了第一个兴奋的时刻，手工制作圣诞贺卡，我们希望所有的学生都参加圣诞贺卡的制作，每人在完成的圣诞贺卡上写上自己新年的愿望。）

..........Jack: It’s very interesting, isn’t it? （这多么有趣啊，不是吗？）

Mandy: Yes.We are very happy.Next

program is the “Written-English

newspaper”showtime.We will select who is NO.1 , NO.2 , NO.3.（是的。我们非常开心，下一个节目是英语手抄报的展示时间，我们将评选出第一名，第二名，第三名。）

......

Mandy: Boys and girls, the exciting moment is coming, we present the Christmas gift!

（男孩们，女孩们，让人兴奋的时刻来临了，我们将派发圣诞礼物了）

Jack: Let’s invite our Father Christmas.（让我们邀请圣诞老人）

Mandy: How lucky they are! （他们真幸运啊！）

........End Jack:Thanks for the great performance of our students! （感谢同学们精彩的表演）

Mandy:Thanks for all the friends here! （感谢到场的所有来宾）

合： Today we gather here to celebrate our Christmas, Let\'s look forward to our next gathering! Merry Christmas again! See you.......（今天我们相聚在一起庆祝圣诞节，让我们期待明年的再次相聚。圣诞快乐！再见）

第18篇：英语租赁合同附中文

租赁合同

tenancy agreement

一、出租人：

landlord:

承租人：

tenant:

（以下简称甲方）

（hereinafter[\'hirin\'ɑ:ft] referred to as party a）

（以下简称乙方）

（hereinafter referred to as party b）

二、租赁标的：

tenancy:

甲方同意将____________________及其设备（见附件1）在良好状态下租给乙方。租用分户面积总计约____________________平方米。

party a hereby agrees to lease____________________and the equipment therein (as described in appendix[\'pendiks] 1) in clean and tenantable[\'tenntbl] condition to party b, the size of the leased property being____________________sqm.三、租赁期：

term of tenancy:

3.1 租赁期为______年,自______年______月______日起至______年______月______日止。

the above property is hereby leased for a term of______years, commencing______and expiring on______.3.2 租赁期满，甲方有权收回全部出租房屋，乙方应如期交；乙方如要求续租，须在本合同期满前两个月向甲方提出书面申请。

on expiry of this lease, party a has the right to take back the leased property in full, and party b must deliver the leased property on or before the date of expiry[iks\'pairi].if party b wishes to extend the lease, party b is required[ri\'kwaid] to give written notice to party a two months prior to expiry of this lease.

四、租金：

rent:

4.1 租金每月为___________人民币。

the rent is rmb____________per month.4.2 每月租金一次支付，必须于租赁期每月前十天付清。如乙方逾期未付，须按日加付其租金的0.5%的滞纳金，超过三十天未付视作自动退租，甲方有权按合同5.2条款视乙方为中途退租情况办理。

the rent is payable monthly in one lump[lmp]sum, before the tenth day of each month.if party b has not paid the rent by the tenth day, a penalty of 0.5% of the rent will be charged per day.if the rent has not been paid within 30 days, party a has the automatic right to eject party b from the leased property, according to clause 5.2 of this agreement.

4.3 租金以人民币为单位用现钞支付。如以支票支付，所发生的费用由乙方负担。

the rent is payable in rmb and in cash.if the rent is paid by cheque[\'tek], all charges incurred will be borne by party b.

4.4 在本合同有效期内, 租金不予调整。

the rent cannot be increased during the term of this tenancy agreement.

五、押金：

deposit:

5.1 自本合同签定之日，乙方应向甲方交付______个月之租金额的押金计____________人民币。合同期满，乙方如不再续租，并且乙方结清其在租赁期内所用的各项费用后，甲方应将押金在七个工作日内如数退还给乙方（不计利息）。

on signing this tenancy agreement, party b must pay to party a two months\' rental as deposit, totaling rmb________.on completion of the tenancy period, if party b doesn\'t wish to extend the lease and has paid all charges, party a must return the deposit in full to party b within 7 working days (excluding[ik\'sklu:di] interest).5.2 乙方如在租赁期内终止租约，押金不予退还。

if party b stops the tenancy agreement before the date of expiry, party a is not required to return the said deposit.

5.3 乙方如违反合同规定，致使甲方未能如期收取租金或因而发生费用开支，甲方可以扣留部分或全部押金抵付。

if party b breaks any part of this contract, such as not paying the rent punctually[\'pktuli], or if party b caused damages to the leased property, party a has the right to retain part or all of the deposit in compensation[,kmpen\'sein].

5.4 发生5.3条款情形，押金不足抵付时，乙方必须按接到甲方付款通知后十天内补足。

if clause 5.3 is brought into effect, and the said deposit is insufficient to cover party a\'s costs, party b should pay the extra[\'ekstr] amount[\'maunt] to party a within ten days of receipt of party a\'s payment.

5.5 押金以人民币为单位，用现钞支付。如以支票支付，所发生的费用由乙方承担。

the deposit is payable in rmb and in cash.if the deposit is paid by cheque, all charges incurred will be borne by party b.

六、其它费用：

other charges:

6.1 乙方在租赁期内所用的水、电和煤气费用，每月按实际耗用量结算，乙方按单缴付。

during the period of the tenancy, all charges for use of water, electricity and gas are payable by party b monthly according to consumption[kn\'smpn], and on receipt of bills.6.2 乙方所用电话按电讯局收费标准，每月根据实际用量结算，乙方按单缴付。

all telephone charges are payable by party b monthly according to the telecommunications bureau[\'bjuru] standard tariffs[\'t rifs], and according to bills received.

6.3 租赁标的的物业管理费由______方按照大厦管理规章，负责按单缴付。

any charges for the leased property, such as management fees, are payable by____________according to the bill iued by property management office.

七、乙方责任：

tenant\'s responsibilities:

7.1 乙方应按本合同

四、

五、六条款规定交付租金、押金和各项费用，如有拖欠，则作违约论。

party b should promptly pay the rent, deposit and other charges as set out in clauses 4, 5 and 6 of this agreement.nonpayment of these charges constitutes a breach of this agreement.7.2 租赁期内，未经甲方同意，乙方不能转让其所租房屋，私自转让无效。

during the period of tenancy, unle with the agreement of party a, party b cannot sub-let or let in part or in full the leased property.

7.3 乙方应爱护房屋及其设备，如因使用不当导致损坏负责赔偿。

party b must return the property and its contents to party a in good and workable condition, otherwise party b must pay compensation to party a.

7.4 在房屋内已有的装饰和设备之外，乙方如需增加设备或其它装饰须征得甲方同意。租赁期满必须恢复原状，并承担其费用，经甲方验收认可后归还甲方。

in addition to the decoration and equipment already in the property, if party b wishes to make any alterations or decorate the property, party a must consent.on completion of the tenancy, party b must hand-over the property to party a in its original condition, and all fees arising from such work and to be borne by party b.

八、争议的解决：

arbitration:

凡执行本合同或与本合同有关的争议，由双方友好协商解决；协商不成, 提请中国有关经济合同仲裁机构调解；调解不成，提请中国有关经济合同仲裁机构仲裁。

in the case of disputes arising over this agreement, the two parties should negotiate[ni\'gui,eit] in a friendly manner and in good faith; if failed, should submit to china related economic contract arbitrated[\'ɑ:bitreitd] bureau to mediate[\'mi:dieit] or arbitrate[\'ɑ:bitreit].九、其它：

others:

9.1 本合同附件是本合同不可分割的组成部分。

the attachment is combined with the contract.9.2 本合同如有未尽事宜，由甲、乙双方洽谈解决。

if the contract remains some unperfected parts, the two parties should negotiate in peace.9.3 本合同自签字之日起生效；合同文本一式两份，甲、乙双方各执一份。

the contract effected on the signing date, two sets for the contract and one set for each party.

本合同于______年______月______日在深圳市龙岗区广天地地产（罗马分行）签定。

the contract concludes in guangtiandi real estate(rome branch)longgang district of shenzhen on__________________.

甲方：

party a：

代表人：

representative[repri\'zenttiv]：

盖章：

seal：

地址：

addre：

电话：

telephone：

乙方：

party b：

代表人：

representative：

盖章：

seal：

地址：

addre：

电话：

telephone：

第19篇：三分钟英语演讲稿(中文对照)

三分钟英语演讲稿（中文对照）

三分钟英语演讲稿(一)

how to be popular

most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve this goal.what is the secret to popularity? in fact, it is very simple.the first step is to improve our appearance.we should always make sure that we stay in good shape and dre well.

when we are healthy and well-groomed, we will not only look better but also feel better.in addition, we should smile and appear friendly.after all, our facial expreion is an important part of our appearance.if we can do this, people will be attracted to our good looks and impreed by our confidence.

another important step is developing more consideration for others.we should always put others first and place their interests before our own.it\'s also important to be good listeners; in this way people will feel comfortable enough to confide in us.however, no matter what we do, we must not goip.

above all, we must remember to be ourselves, not phonies.only by being sincere and respectful of others can we earn their respect.if we can do all of the above, i am sure popularity will come our way.

如何才能受人欢迎

大部分的人都想受人欢迎，但是并非每个人都能达到目标。受欢迎的秘诀何在?事实上是很简单的。步骤一，先改善我们的外表。我们得确保自己很健康，并且穿着体面。当我们既健康又穿戴整齐时，不仅看起来更有精神，自己也会觉得好多了。此外，我们要保持微笑并表现得很友善。毕竟，脸部表情是外观很重要的一环。如果我们能做到这一点，别人会被我们的美好外表所吸引，并对我们的自信印象深刻。

另一个重要步骤，就是培养对别人的体贴。永远以他人为重，并把别人的利益放在自己的利益之前。当个好听众也是很重要的;如此一来，别人才能很自在地对我们吐露心事。然而，不管我们做什么事，绝对不要说闲言闲语。最重要的是，要做自己，不要当虚伪的人。只有对人真诚又尊重时，才能赢得他人的尊敬。如果我们能做到以上几点，我相信受人欢迎是指日可待的事。

三分钟英语演讲稿(二)

learn how to say no

we\'ve all been taught that we should help people.it is the right thing to do and will make us popular with others.it may even win us favors in return.however, we must be realistic.we can\'t say yes to every request.if we did, we would fail or go crazy for sure.sometimes we simply don\'t have the time to help.in this case, we must know how to say no politely.

when we need to say no, here is one method we can try.first, we should tell the truth.if we really can\'t do something, we should just say so.second, we should remember to refuse requests politely.we must communicate clearly, but must also be sincere and sympathetic.a true friend will understand.finally, we must not feel guilty about saying no.sometimes refusing others is the right thing to do.it can save ourselves, and them, a lot of trouble.in short, we cannot please everyone all the time.refusing favors is a part of life.

学习如何说不

我们都被教导说，我们应该要帮助别人。这是应该做的事，而且这样做会使我们受人欢迎。它甚至会为我们赢得一些回报。但是，我们必须要实际一点。我们不能答应每一个要求。如果我们这么做，我们就一定会失败或发疯。有时候我们确实没有时间去帮忙。既然如此，我们就必须知道如何有礼貌地说不。

当我们需要说不的时候，有个办法我们可以试试。首先，我们应该要说实话。假如我们真的办不到某件事，我们就应该说不。第二，我们应该记得要客气地拒绝对方的要求。我们必须清楚地表达，但态度也必须真诚并且表示同情。一个真正的朋友会谅解的。最后，我们不必为了说不而觉得有罪恶感。有时候拒绝别人才是我们应该做的事。它可以替我们自己和别人，都省下许多麻烦。总而言之，我们无法一直取悦每个人。拒绝请求是人生的一部分。

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