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国家安全的作文：国防与我
国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。此言语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过人海战术。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。
推荐第2篇：国防
小店镇中学学校国防教育工作总结
我校国防教育工作紧紧围绕上级政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项工作任务，并把国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识
充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，领导班子成员和年级组长体育教师担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开辟了广播、宣传栏、手抄报等宣传媒体，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日和主题演讲、知识竞赛、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。
二、开展国防教育活动
1、我校结合实际利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
2、深入开展拥军优属活动。掌握军烈属家庭的情况，节假期间由领导班子组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
3、组织学生通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性。
三、把国防教育工作作为学校德育教育的一项重要内容
1、通过开展国防教育工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育教育，学校教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、品德、社会、科学等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，广大教师在传授知识的同时来实现国防教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。
我校在国防教育工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育工作中争取更大的成绩。
小店镇中学 20131.7
学校国防教育工作总结
小
店
镇
中
学
小店镇中学
国防教育课任课情况
郝会兰
韩杏花
白广勋
推荐第3篇：资助与我
资助与我
11会展班
秦潞
我是湖南信息科学职业学院人文艺术系11级会展专业的一名学生。在这里我很感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。作为一名享受了国家两年资助的我而言，有太多感恩的言语需要表达。 它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。 在过去的两年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列，认真负责地完成每一项工作；对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“自强不息，敢为人先”的校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩 都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽，时间却老是太瘦，一分一秒的消失就再也见不到。我们步步追着时代跟来，有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的。不要落了自己的本根，在停下来的时候好好的去整理整理，满怀感恩。我是90后，而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什么，但我会努力去积累。，就是给我前行的信心与勇气，就是选择相信我给了我太阳。这里的一切，我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩。
有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷 俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮助了我们，让我有了今天。做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱，共同托起满天星斗，无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲! 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家!
推荐第4篇：父亲与我
每年大年都要回老家，这成了我必需履行的一套程序。回家给母亲坟头添上一柱香，烧一点纸;回家看看父亲。除此之外好象真没什么能让我有回去的动力了，可能是个人的原因至从母亲去世后，我不论是在那里都始终无法找到那种归属感，那个我出生的小村庄，三十年前就与我没关系了，那个我生活了多年的小镇随着母亲的离去我再也无法找到那种家的归属感。我现在居住的这个地方，依然无法让我感觉到那种曾经有过的浓烈的家的感觉。
父亲，从情感上永远无法代替母亲。但从人生的每一步中你永远离不开他的影响，这个可能对我更甚;我觉的我应该记录下我们之间曾有的过往，不论是开心的还是不开心的，到后来都能成为一个人永久的回忆。
八十年代时农村都是八岁或九岁入学，我却在父亲的操办下七岁就入学了。农村年龄说的都是虚岁，按周岁说的话，我应该是六岁就念了一年级，结果当然是啥也没学会，还天天尿裤子，最后只能再读一个一年级。到了二年级了，又因为一个比我学习还差的升不了学，最后因为我还小去掉了我的名额让他上了三年级，于是我顺理成章的又念了回二年级。
在学习这个事情上，我始终进入不了正轨，最后我总结的结果是我的智商应该是低于同龄人三年左右。因为总上不了道，最后总算是跌跌撞撞的挨到了小学毕业，那个年代没有义务教育，能考上的才能接着读初中。最后我以全小学倒数第三的成绩考入了全乡最差的一所初中，报名时学校黑板上有所有入学新生的小考成绩排名，最后我在名单的倒数第二个找到了我的名字。这个名次对于一个刚入学的学生其实没什么尴尬的，因为大家反正都不认识嘛。但是，最要命的是我爸就是这所学校的老师，我是不尴尬，可我爸是真受不了，人家是要脸面的......
这样，结果就可想而知了，初中前半程的生活我如果形容成炼狱般的日子可能有点过了;但确实不是一般人能熬的过的岁月。在父亲的授意下，学校的主要科目的老师几乎没有一个没对我动过手的。记忆中最难忘的是我的英语老师，女性，长的非常美，打起来下手非常狠。二三寸厚的英语词典抡起来直接往脑袋上砸，关键是嘴里还念念有词你不是来念书的，你是成心来给你老子丢人的。
各科老师的重压，而自己本身又提升不上去，那种压抑只能找另一种方式发泄。农村级别的乡镇中学，没有什么好玩儿的，只有个诺大的篮球场可以让人忘我的奔跑、流汗、精疲力竭、最后能短暂的忘却学习或是成绩给自己带来的挫败感。升入初二那年冬天，在球场上摔倒后致右小腿骨折。那个年代的小乡镇的医学水平并不发达，于是我休学了一整年用来养伤治病。那一年，是我度过的相对美好的日子，尽管晚上父亲回家后还是会用尽各种严厉的言辞来鞭挞，但是白天有母亲无微不至的照顾总能让我舒心不少。最关键的是母亲从来不因为学习或是成绩的事情责骂于我。这种舒心能分散好多病痛带来的疼痛，有时甚至厚颜无耻的想着永远就这么着吧，不再回学校该是件多开心的事情。
再美好的生活也总得结束，一年后我重新回到了学校，因为落了一年的课程不可能再回到原班级中，只能到低一届的班级中。换到一个新的班级中，老师也不再是以前的那拨儿老师了。我也不能再象以前一样去打球了，这件事整的我有点害怕那个地方了。于是我开始在一个陌生的班级中无所事事的一天一天的度过，这期间学习成绩好象依然没什么起色。这时一个在我学习中起到关键作用的一个人出现了，他是我的新数学老师，很年轻，男性，更关键的是他从来不打人。让我永生不能忘记的一次谈话内容：在初二几何课本中第五到六页，有一个垂直线和一个水平线相交，在他的授意下打开这页后他说：你看下这个垂直线和这个水平线那个长那个短?我不假思索的说垂直的长，因为视觉内太直观了，确实是垂直的更长一些。他递给我一把直尺接着说你量一下。然后我量了，结果是却是一样的长度。如果到这儿了我就理解一些东西了，我还是有些悟性的，但是我什么也没悟出来。他接着说你为什么会说垂直的长，是因为视觉上确实是垂直的这条长，谁看到也会这么说。这就是人，看到表面的东西会定性。我想和你说的是你自己不努力，别人就会看到你不努力，那别人就会给你定性成一个不努力的人。想改变别人对你的看法，你只能付出比别人更多的努力，然后让别人去用尺子量你，这时你自然会得到别人的认可。这是第一次一个老师和我说了这么多，也是我第一次觉的老师说的是对的，他的对不是因为他的权威而是因为他的智慧和善良。
这件事情以后，我开始努力的去改变，过程虽然有些不易，但总体来说还是朝着好的方向发展的。成绩不能一蹴而就，也不会无视一个曾经努力过的人。但是令我不解的是随着我的成绩越来越好起来了，这个老师越往后却吝啬的不再愿意夸我一句，直到成年以后的我才明白老师的良苦用心。后来因为因缘际会我经常性的会和这位老师见面，好多次我都想问他一下他的那个线段长短的事例到底是自己发现的一个有趣的现象还是他的老师也给他讲过呢?但是我不想破坏心中那一片暖心的师恩而使终未问过，让它成为一个人一生中一个不能忘却的回忆也是件很美好的事情吧。
升入初三以后出现了一个有趣的现象，原来带走毕业班的那拨老师据说是因为有带毕业班的经验，于是他们并没有去带新班级而是接手了我们两个毕业班。这样最初教我的那个美丽的英语女老师以及很多和我有肢体接触的老师又成了我的老师。记得一个寒意料峭初春的晚自习，英语老师把我喊到办公室，那张依旧美的不可言喻的脸灿若桃花，眼神中存满了母爱般的慈祥，轻启朱唇喊着只有长辈才喊我的的乳名。那一刻，我感觉到这个初春的温暖竟如初夏般温煦。接着，她从抽屉里取出约十公分厚的一叠卷子，霎时变的又好严肃：这些卷子每天用课余时间完成一张，不会的就来问我，每完成一张给我送过来我给你判。既然是作业，所以再不情愿总是还得完成。快毕业的时候我竟然真的把这叠自己都不知道是怎么弄完的东西奇迹般的给做完了，英语成绩也从最初的只有五十多分上升到了九十多分。最后我总结了一下，我对英语的卷子中的语法，语境等等这些东西到最后也不完全明白，但是我只要拿到卷子后一看题基本上就能知道该选那个，该填什么。这种现象只到成年后我的驾驶教练的一席话才让我明白了本质，在一次没有完成倒库规定动作后，他指着我的鼻子说：就是一头猪，我把它绑在方向盘上三个月也能练会了，你不会说明你根本没当回事去练。你自己说说你用心了吗?所以同理可推，就是一头猪给你这么厚一叠卷子做完了你也会了，还用懂什么语法，时态这些东西?
时光荏苒，初中的时光就这么结束了，我各科的中考成绩足以得到所有科目老师的赞许，因为我的所有成绩都无限的接近了满分。可是这其中唯独有一门成绩考的一塌糊涂，这门科目是政治，只考了可怜的68分。最尴尬和要命的是这门课是我爸教的。这件事情最后就成了我与父亲公婆各说自有理的一段无头案，父亲的观点是：你考那么差，肯定是你不好好学，好好学咋会考这么差呢?我的观点是：肯定是你没教好，要不我其它成绩咋都那么高唯独这门成这样了呢?既然是无头案，那就是一个永生无解的死循环，现在回过来再看，存在即合理，这种事情本来就不是非对即错的东西。
因为中考成绩总体还好，所以高中时我去了一所不错的学校。我曾认为我是考着高分进入到学校的，那我从此再也就不是差生了的心情去的。但是结果往往总是事与愿违。一周后，班主任宣读了全班人升入高中的成绩，我听到最后终于听到了我的名字。历史总是奇迹般的相似，我这次是以全班六十个人中倒数第二的中考成绩进入该所高中的。青曲社的青年相声演员苗阜有一句口头禅你以为你以为的就是你以为的?来描述我当时的状态与心境我认为相当贴切。
因为曾经有过的过往，我认为只要努力应该还是有机会的。于是，只能从头再来。还是那句话，你以为你以为的就是你以为的?事实证明你以为的往往真不一定是你以为的。在我经过百般努力后，我的成绩最后被永久性的定位在了班级的二十九名到三十名，从此之后再无前进过一个名次。最后我得出了一个结论，靠绑在方向盘上学会倒库的猪永远也不可能在市区内自由行进，只能在那个库内库外精确的移动。事实也直接证明了这个论断：我的英语成绩从高中开始永远没上过六十分，不要以为六十分是及格线，满分是150及格线在90分。历史相似度真的很高，高中时的英语老师又是一个美丽的女性，但不同的是父亲的实力再也无法企及到这个区域了。所以无法通过自身提升，又无法借助外力的时候，也就只能这么着了吧。
每学期结束后学校都会把期末的成绩明细以及班级排名以及班主任的寄语一同寄到家中，父亲每次接到通知书后总会历行程序的进行一番思想教育。不同的是，从高中后他很少再用那么严厉的话，而是会从精神上和态度上进行一些批评和鼓励。我不知道这些对我的学习到底有没有意义，但有一点我明白，我开始变的不再将他说的一切都抵触，而是贯彻了毛主席讲的方针，有则改正、无则加勉。其实学习以及成绩这个东西，真的不是说你有多努力就会有多成功，它是受天时地利人和各种因素制约的。读过书的都有这么个体会，数学这个科目有的人成绩永远都好的不能不能的，可有的人不论他多努力、做多少习题考试的时候依然老能不及格。所以这是无法逾越的，这就好象这个世界上是由形形色色的人组成的一样，学生也是由形形色色的每个人组成的，不可能都那么一样，有班级就会有名次，有名次总会有高低，不然呢都上清华了还有什么好坏学校之分呢。
高中毕业后成绩勉强能上一个市里最差的专科学校，当时我做了一个决定，到现在我都不知道这个决定对我来说到底是正确的还是错误的。我选择了一所中专，那个中专如果按我初中那个时候的眼光看那属于部属中专，那是非常牛的学校。而96年并轨以后中专的地位一落千丈，我之所以做这个决定就是看中了念二年就可以毕业，那个时候的我已经彻底的厌倦了学校的生活，就想快点结束学生的身份。父亲最终没能拗过我的执念，同意了我的选择。两年的专业学习就象书上说的一样真是光阴似箭，让我记忆最深的是我的班主任，是一个已经退休了的反聘回去的老教师，满头白法，有着类似于马末都的长相，还同时皆俱马末都一样的学识。我们最终有一种亦师亦友的关系，记着毕业后他把我们几个叫到家中，喝他自已酿的葡萄酒，给我们讲述着出去后该如何工作的经验。毕业后学校推荐到北京工作。工作了半年后我觉的我二年的专业白学了，几乎什么都不懂。想到了专业的培训机构，中国it硬件最牛的培训机构当属讯维和恒达。北京因为只有恒达，所以只能选择这家，我又学了将近一年。
一次回家，同时探望了一下老师，他询问我的工作及日常。我觉的有些亏对师恩，因为我确实没做出什么拿的出手的成绩。老师说现在学校这个专业开展了实习部，你又正好正二八经的培训过，不如回来带实习部吧，我给你和系里说说应该可以。(那时学校已升成学院了)我想我学的正好有个实验的地方，对我的技术也是有提升的，再说了工资给的还可以，于是我答应了。那时父亲已进不再教课和带班了，因为已要马上到退休的年龄了，父亲并没有给任何意见与建议，从那一刻起我觉的属于父亲的时代要结束了。人不管你有多英雄盖世，不管你有多雄才伟略，年龄永远是迈不过去的坎，属于自己的时代终将会随着时间也一起结束。
我和父亲的认知一直都存在的很大的分歧，这到不是我有多高明的见解，而是我在一直与父亲权威的争斗中产生的一种消极的认知。所以在职业这个事情上也一样，有时我很低视教师这个职业，因为父亲的职业原因。但为了生存我选择了在这个学校充当教师这个职业五年。五年间我忽然有些明白老师对学生的那种恨铁不成钢的感情，明白了父亲的那种良苦用心。
现在我已离开了那个学校，这个行业也由最初的欣欣向荣变成了一滩死水。华强北的低迷与中关村的没落已成为事实，最终可能会把这个行业从职业中剔除，等等这些东西都是自然规律，这些大规律会和父亲谈及吗?有一首歌的歌词大概是这样的找点时间，找点空闲领上爱人常回家看看，生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。我觉的这种场景在今天这个背景离乡的大环境下已经是一种奢侈了，一年回家也就那么几天，那有时间和父亲谈工作上的事?能谈些家常里短，谈谈爱好，谈谈一年过往就把时间聊的差不多了吧。
一个时代的结束，另一个时代的兴起，看人生过往，普普通通，庸庸碌碌，能存于心间的，能触动自己的还是缔造你生命的人。谨以此文纪录父亲与我的日常过往。
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丑小鸭与我
茂密的灌木，穿过缝隙将影子洒上地面，在岛上凝聚起片片青翠，他们不停地晃动着，
以引起人们对他们的赞叹；他又侧脸看着湖边的丑小鸭，似在笑丑小鸭，笑它丑陋无比。
但是，丑小鸭以乐观的态度对待艰难困苦，一切世俗的偏见和邪恶势力在他的精神上所
造成的压抑和忧郁，都不能摧毁他，都不能摧毁他对美的追求和向往。正因为他相信自己，并执著前行，才终于实现了自己的人生追求。
和丑小鸭相比，我真是自愧不如！遇到困难，我总是退缩不前，不敢上前尝试，甚至是
自己轻轻一跳便能摘到的桃子，也不敢去试。今天，丑小鸭历经重重艰难困苦最终蜕变为白天鹅的故事深深感动了我，丑小鸭的不怕困难，敢于拼搏，意志坚定，坚持不懈追求自己梦想的精神，也让我为之一震。
或许我该懂得什么„„
是的，坚持自己的梦想，永不放弃，也许你会遭遇一些不幸，它们会使你难过，使你懊
丧，使你想要放弃自己的理想。但是，请你记住，心若在，梦就在。还记得那句广告词吗？“心有多宽，舞台就有多大”我多么希望我能寻找到属于自己的舞台，展现自己闪亮的一面。
去拼搏才会成功。人生路漫漫，总会错几步。痛苦是不可避免的。想象一下，假如铅笔
不经历刀削的疼痛，怎能写出美丽的文字？雄鹰不经历扯趾撕喙的疼痛，怎能自由自在地在蓝天翱翔？蛹儿不经历破茧的疼痛，怎能化蝶凌飞于天空？
人生之路还很长，一路上，也许你会被绊倒，也许你会被欺骗，也许你会被蔑视„„但
是，我们一定要乐观，你也同样要感激这一切。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿：感激欺骗你的人，因为他增加你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激抛弃你的人，因为他教会了你独立„„感激一切值得你感激的人或事，我们要随时记住痛苦是必须的。你当以一颗乐观之心面对一切，以你的微笑征服这个世界，这个道理是丑小鸭教我的。
我们要时刻牢记：飞翔，哪怕是折了翅膀。
也许，你只是一朵残缺的小花，只是一片熬过旱季的叶子，或是一张简单的纸，一块无
奇的布，也许你只是时间长河中匆匆的过客，不会吸引人们半点目光和惊叹，但只要拥有一双手，你就能为自己鼓掌。
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
我们应当相信：
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
1208易可
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网络与我
教育技术学一班
高欢
在日益发展的当代社会，网络已经慢慢渗透到人们生活的各个领域，引起了整个社会生产以及生产方式的改变，甚至人们的思维也在跟着改变。那网络对我有什么样的影响呢？
我从小生长在一个小山村，学校基础教学设施不够齐全，学生对计算机以及网络的知识就不是很了解，所以错过了很多接触，熟悉网络的机会，听到别人谈论网络的东西，就很羡慕，希望自己也能够掌握运用它。
21世纪是一个高度信息化的时代,网络也就成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个工具.如今的我也拥有了自己的一台笔记本电脑，我可以利用电脑从网络上查询一些学习资料,只要一会儿工夫就可以搜索到,不然的话还得去图书馆到处翻查书籍,利用网络既节省了时间,又节省了精力.我还可以尽情的去浏览网页,去欣赏优美的文章,去领略其中的精彩,去感受字里行间流露出来的美感. 在闲暇之余,可以去网上听听音乐,放松心情.可以从网上了解书本上所没有的知识,开拓视野,增长见识，可以给遥远的朋友发个贺卡,email送上真挚的祝福或者聊上几句.国事家事新鲜事,也可以在第一时间内知晓.远离家乡，想念家人朋友的时候，可以通过网络互相联系沟通。平时需要购物而时间比较紧张的时候，可以通过网络（淘宝、凡客等网站）来进行网购，节省了时间还解决了烦恼。当我对一些知识问题不解的时候，我发现百度，谷歌等搜索引擎很棒，可以发帖求助，而远在他方或者不认识的人都会热心的提供帮助，第一时间棒我解决问题„„
自从有了网络，我们个人和社会之间又多了一层渠道。如果说之前我们只关心我们身边的事，那现在我们已经融入了国际大家庭中。通过一些论坛，网站，我们可以了解到国内外发生的事情，再进行评论以及讨论，我们的主人翁意识也在慢慢增强。网络让我们增加了见识，开拓了视野，也提高了我们的爱国意识和主人翁意识等，同时，网络发展了我们的思维，一些网站上的新奇创造性思维就像一盏指明灯，给我们黑暗的道路带来光明，让我们有迹可循，不再盲目的徘徊。
再者说，我现在是教育技术学专业，现在的学习和以后的工作都和计算机以及网络紧密相关，通过网络，我对计算机又增加了许多认识，和别的专业的同学相比，对计算机的掌握比较好，但还有很多不懂不会的东西需要通过网络来学习。
网络既可以给我们带来许多的好处,给人们提供了大量的资料,也可以带给我们许多的坏处,我们应该清楚地认识到网络的双重性。网络像一把双刃剑，不可避免地会带来负面效应。
就像我们大学生，闲余时间就很容易沉迷于网络之中，比如进行冗长而无意义的聊天，一整天挂在网上浏览没用的信息网页，甚至有的人痴迷于电脑游戏，玩的不亦乐乎、废寝忘食„„宝贵的时间都被浪费在这虚拟的世界里，导致同学情感冷淡和自我迷失，使人脑与人脑之间的交往被人脑与电脑之间的交往所代替，这似乎缩短了人与人之间的空间距离，然而却无情地拉远了人与人之间的心理距离。再者，网络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，经常坐在电脑旁边，在强大的辐射冲击下，上网时间长了以后，它容易得很多疾病，平时不加强锻炼，会导致身体状况越来越差，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体，对学习生活各方面都有影响。
网络毕竟是虚拟的，我们可以在网络空间和陌生人聊天或者游戏，宣泄自己的情绪，久而久之，我们在网络里塑造了另一个自己，来满足我们内心的空虚。其实，这些都不利于我们身心的发展。我更喜欢和同学朋友之间面对面的交流，心贴心的谈话，这样才更真实，体现我们的真诚。
因此，我们应该合理的安排学习和上网时间，不能“沦陷”，很好的处理好虚拟和现实之间的关系。我们都是大三的学生了，能够分辨孰好孰坏，知道沉迷于网络的危害。就拿我们宿舍来说，我们主要把网络当做我们的好帮手、好伙伴，通过它查阅资料，下载有用的软件，观看和学习教程有关的学习视频，时刻关注时事新闻„„当然，在心情状态不好的时候，也会放松，听歌，看最近的电影，和家人朋友之间视频聊天等等，劳逸结合，然后更好的投入到学习之中。
对于青少年的我们来讲，学习是最重要的事情，不要把时间虚度于网络。对于学生来讲，电脑是工具而不是玩具。学生能有效的进行查资料，将全部身心放在学习上，那叫聪明；而将时间放在游戏上的，那叫愚蠢。让电脑真正成为我们生活中的良师益友,让它充分的发挥作用，那么明天的生活会更好！
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传统文化与我
文学院12级6班 吴亚霖
提起中国传统文化，每个人都会油然而生一种自豪感。中国是世界历史上的四大文明古国之一，拥有悠久的传统文化，是人类发展史上最辉煌的五大文化形态之一，为世界文化作出卓越的贡献。
中国传统文化曾创造出辉煌的古代社会，有独特的社会价值，在曾经很长一段时间，它以辉煌的姿态炫目了东方，惊艳了世界。但是在明末，尤其是在中国进入近代时，在更为先进的西方文化面前，中国文化就显得十分的腐朽，落后，但是其文化遗存仍对国人们的行为产生深远的影响。很多人认为发展现代化就不应该发扬传统文化，应该批判否定它。可是我个人认为我们现在更需要将传统文化与社会发展相协调，以此来更充分的发展中国。 传统文化具有鲜明的稳定性，名族性，具备中国特色。中国传统文化与社会发展之流有很多相似的地方。中国传统文化中具有历史唯物主义倾向的深刻思想，而马克思主义和列宁主义也是利用唯物史观认识世界，同时都肯定了人民的意愿和斗争在社会发展过程中的重要作用。并且，他们都具有注重实践的传统，这些相同点大大促进了先进思想的传播。除此以外，传统文化中不畏强暴的抗争精神，崇尚气节的爱国主义，民贵君轻的民本思想。洁身自好的廉洁品格与党的政治原则相符合。传统文化精华部分仍旧在中国弘扬。
传统文化追求天人合一的境界，要求自然万物按照自己的规律运行，社会和谐。今天的和谐社会正是由此引申而来，和谐社会追求人与人，人与自然，人与社会的共同发展正是传统文化所提倡的。人类社会之所以能有序地生存和发展。一个重要的原因是因为社会道德规范和道德控制系统在调节着人与人及人与社会之间的关系，以道德伦理为主要内容的内部控制是调节各种关系和维护经济行为的重要形式，中国传统文化恰恰具备这一功能。中国传统文化有利于优化市场外部行为，处理好人与自然界的关系。另外，传统文化与人类群众息息相关。创作的源泉就来自于人民的生活，这贴合了政府工作的基本原则，是社会发展重要的文化基础。
传统文化在长久的历史进程中，有效地稳定社会秩序，繁荣社会文化，有着绝对值得我们骄傲的资本。
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祖国与我
祖国是一轮太阳 照耀着我幸福成长 祖国是一只美丽的白鸽 永远翱翔在我火热的胸膛 祖国是一首动听的歌 哼着她我就充满幻想 祖国是一朵鲜花 永远在我的心中开放
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诚信与我
【摘要】：根据当代大学生诚信缺失的主要表现,分析了大学生诚信缺失的原因.提出医学生诚信教育的重要性及加强医学生诚信教育的对策.
【关键词】：诚信；大学生;诚信教育 【Abstract】: According to contemporary university student the main performance of[with] trustworthine imperfection, analyzed an university student the reason of[with] trustworthine imperfection.Putting forward the medical science livings the trustworthine importance of[with] education and strengthen a medical science to living a trustworthine education of counterpane.
【Keywords】: Object New York UniversityGenerous scholarships \"诚信\"是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石.诚信作为医疗道德和医学伦理的核心,经几千年中国传统文化的层层濡染而形成的深刻外延和丰富内涵深深地影响着医疗诚信的主体.当前,我国社会各界对医学生中出现的诚信危机深深地担忧,正观这种现象,形成加强医学生诚信教育的社会共识,已经成为摆在我们面前的紧迫任务.在医学生中倡导诚信教育,降低诚信危机,高校应作为德育教育的重点.为此,在认识诚信教育的重要性和必要性的同时,需要制订具体对策,加强诚信教育.本文从以下几方面就”诚信与我”进行一些探讨:
1.当代大学生诚信缺失的主要表现及其危害
1.1弄虚作假严重.
1.1.1考试作弊屡禁不止.大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实,而且作弊者队伍越来越庞大,手段也越来越先进,不少地方还出现了以赚钱、营利为目的,有组织、有中介的\"职业枪手\"队伍.
1.1.2学术抄袭司空见惯.\"天下文章一大抄,在于会抄不会抄\"、\"文章=剪刀+浆糊\"的观点,在大学生中的认同率极高.
1.1.3简历注水花样百出.为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿,不少大学生在个人履历表上大做手脚.
1.1.4投机取巧追逐名利.在评奖评优上,在入党、竞选干部、保送研究生等问题上,一些大学生不是靠实力去争取,而是想法设法请客送礼,投机取巧拉关系.弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性.
1.2信用意识缺乏.
1.2.1骗贷逃贷.据调查,国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%,远远高于普通人1%的比例.由于坏帐率过高,今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的\"黑名单\".更有甚者,少数大学生隐瞒家庭真实情况,出具虚假贫困证明骗取助学贷款.这些骗贷逃贷的行为,致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难.
1.2.2拖欠学费.恶意欠费现象在许多高校普遍存在,所欠金额每年都在递增.
1.2.3随意违约.据报载,目前大学生就业遭遇诚信危机,违约罚金已高达3万元.随意违约的行为,致使一些学校声誉造成不良影响,一些用人单位明确表示,从此不到该校招人.
1.3人际关系淡漠.
据报载,北京某大学在对420名学生的调查中发现,在对\"与陌生人打交道时要小心\"回答中,赞同的高达45.8%,而完全反对的只有0.5%.人际关系的淡漠,容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感,引发心理疾病,不利于学生健康人格的形成和发展,使学校的不稳定因素加大.
2.当代大学生诚信缺失的原因分析
大学生诚信的缺失,实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影.导致大学们诚信缺失的因素有很多,主要有以下几个原因：
2.1受市场经济价值取向功利化的影响.改革开放,特别是实行社会主义市场经济以来,大学生的道德行为主流是积极向上的,但是随着价值观念的转化和利益杠杆的作用,使得部分大学生在道德行为上的自我意识愈来愈强,极端个人主义的价值取向日益突出.在处理社会与他人的关系时,以是否有利于自我为尺度,在涉及到自身利益时可以不惜牺牲诚信道德原则为代价.
2.2高等学校道德教育的弊端是造成大学生诚信缺失的直接原因.目前教育手段、方式枯燥、单
一、流于形式,常常与学生和社会生活相脱节,缺乏对学生个体应有的关注.教育者往往只重理论说教,而忽视对学生的生活细节和身边小事的教育,注重教育内容体系的掌握,而不重视认识研究教育对象,无视学生主动性、创造性的培养.更严重的是,许多教育者本身不能在诚信意识和行为上起到榜样的示范作用,更使得诚信教育成了流于形式的空洞说教,缺乏说服力.
2.3家庭教育乏力.家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.家庭对孩子的影响是潜移默化的,也是根深蒂固的.家庭教育的根本是品德教育,诚信教育是品德教育中的一项基础内容.当代大学生绝大多数是二十世纪八十年代出生的独生子女,然而他们的家庭诚信教育状况不容乐观.很多家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居,忽视或根本不进行道德品质方面的引导；少数家长全然不管孩子,任凭孩子自由发展；有的家长对孩子的不诚信行为不但没有及时制止,还起了教唆的作用；还有的家长当着孩子的面做一些有违诚信的事情.
2.4自律意识较差.
2.4.1当代大学生涉世不深,很多学生都是到了大学才开始独立生活,独立处世,社会生活经历比较简单,基本上是学校--家庭两点一线的生活,道德心理还不成熟,缺乏理性思辩和分析选择的能力,缺乏对个人与社会、现实与未来、社会的光明面与黑暗面之间关系的全面理解和认识,缺乏对诚信危害性的认识.
2.4.2虽然多数大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本范畴讲起来头头是道,口若悬河,但是在实际生活中,当关系到自己个人利益或安危时,便放松了对自己的要求,使知与行相背离,这主要是意志力的问题.3.医学生诚信教育的重要性
3.1诚信体现医生职业精神的时代特征.所谓诚信,是医者相对于患者的诚实、真诚和信诺.这在社会主义市场经济条件下尤为重要.改革开放以后,我国医疗事业发生着前所未有的深刻变革,医疗机构竞争日趋激烈,科技革命促进了医学事业的不断发展,人们对于生命与健康的需求日益高涨.“以病人为中心”,是新时期医院的服务宗旨,是时代进步的表现.
3.2诚信表现为医生职业精神的本质特性.我国传统的医学文化,早已将诚信作为医生的职业要求.如,“医乃仁术”、“无德不医”、“大医精诚”、“人命至重、贵逾千金”等等.
3.3从医生的职业精神的内涵特性、医生的诚信看,主要表现为三个方面：
3.3.1忠诚的职业理念.医生一旦选择了医生职业,就选择了奉献,体现了对医生职业的责任和深刻理解,就意味着要有为人类的生命安全和健康献身的精神.
3.3.2真诚的职业态度.医生良好、文明的言行,不仅体现对患者的尊重和关爱,而且会起到心理医疗的治疗效果.目前医疗纠纷日益增多.据有关人员统计,形成医患矛盾的原因,大约有80％是因医生态度和责任心引起的.这足以说明医生将诚信精神,体现在职业风貌上的至关重要.
3.3.3守信的职业作风.信用,是人与人之间相处的基本规则,对于医生则具有特殊的意义.医生的守信是对于患者的责任和承诺,是建立在严密的规章制度和严格的医疗规程上.
4.加强医学生诚信教育的对策
4.1因材施教“诚信观”教育应配合医学伦理学课程,同加强学生的医德、医风教育联系起来；同提高在校学生的专业兴趣,强化专业思想,引导学生在校期间较为全面地提高专业素质联系起来.在实习期间,还要注意培养学生们拓宽素质,提高诚信质量.医护人员除了具有精湛的技术外,还要提高自身的人文素质,学会与人沟通,更方便地关心病人,更体贴地理解病人,更科学地尊重病人.在为病人诊治过程中,为患者多提供人文关怀,真情相融,这样也才能得到病人的配合和理解.
根据探讨,为了加强我们当代大学生的诚信道德,我们知道: 诚信是大学生树立理想坚定信念的基础.崇高的理想信念是每个有志青年成长成才的思想基础.理想信念既是一种思想认识,又是一种庄严承诺,还是一种实践行动;诚信是大学生全面发展的前提.无诚业难立,无信事难成;诚信是大学生全面发展的助推器.只有以诚实守信为重点,加强塑像道德修养,诚心做事、诚实做人,言行一致,表里如一,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展;诚信
是大学生进入社会的“通行证”.我们只有努力培养诚实守信的优良品质,奠定立足现代社会的道德基石,才能成为高水平的党政人才、企业经营人才、专业技术人才,承担起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重任;诚信是规范个人与个人、个人与社会之间相互关系的道德品质和行为准则.因此,在大学期间,我们要自我完善、自我提高、做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人.拥有诚信,一根小小的火柴,可以温暖冰冷的心； 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以染绿秋冬季节； 拥有诚信,一颗小小的星星,可以点缀深邃的夜空！ 我们要身披一席灿烂,心系一份执着,带着诚信,踏出一路风光,握住诚信,传播诚信,笑看诚信之花绚烂绽放！
个人与社会相互依存，密不可分。人的生存发展离不开社会提供的条件，社会的存在和发展是个人及其集体努力的结果。社会的和谐发展离不开个人的努力，人人讲诚信，整个社会才能诚信，才能为社会和谐发展提供道德支撑和谐社会的构建还有赖于经济、政治、文化等各方面的发展，个人通过努力为此所作出的贡献必然有助于社会的和谐发展。个人为社会的和谐发展所作的努力和贡献也离不开社会为个人提供的条件，离不开社会对个人的尊重和满足。
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经济危机与我
棘风过处，残留的是枯枝败叶；金融**的袭来，痛击的是大学生就业前景。我们是困于等待，还是破釜乘舟开辟第三条路——创业之路呢？
大学生就业难这已是一个老话题了，政府、学校、社会年年都在努力协调，然而年年的金秋十月，从高等院校出来的大学生们行色忡忡，步履焦急地奔走在求职的征程中。他们满揣着希望和梦想参加了各种招聘会，然而也总是四处碰壁，无功而返。一次又一次的面试失败也告诫了他们一批人开始了创业，于是今天才有了这么多的新型产业。而今天就业则更是严峻；金融**把悬崖边的大学生抛向了低谷。一种强烈的危机意识和压力，压抑着各高校的应届毕业生；就业形势一片暗淡。许多工人下岗、农民工失业，工厂，企业关闭；小型产业也被兼并。这样的境况无疑让大学生的就业“火上浇油”，面对此境我们大学生准备好了吗？
面对学业的失败，我曾苦恼着；但最终以勤奋，努力换得了成功。面对家庭变故，我曾苦恼着；但当自己学会了辨正思想后得以理解和接受。生活中充满了艰辛和挫折；虽曾经让我们苦惑，迷失过，但回顾以往，我们不还是越过它，战胜它了吗？金融危机不容置疑对大学生的就业是一个严重的冲击；但是这并非针对一个人、一个群体、一个国家、而是波及全世界，所以面对这场突如其来的危机，我们没必要给予自己太多的压力和心灵的负担。记得有位哲人说过：“诺大的危机背后，隐藏着巨大的成功。”只要你善于捕捉机会，努力开拓自己，用上自己所有的力量，成功就在你身边。我们首要做的不是观望还不属于我们的未来；而是去做手边清晰之事，不要被炒作的新闻所迷惑，放宽自己的心态，也不要顾虑太多，否则做任何事都会被牵绊着。
当经济危机成为一个严峻的现实时，“创业”这个名词再次响应在我们的脑海里。正所谓“风雨欲来，风满楼”虽然在经济危机下，创业之路充满了艰辛和曲折；随时都会负债累累，遍体粼伤，但危机中也可寻得处处生机；只要你换眼光看世界，认真去分析市场，发掘潜在的市场空白点；我相信，机会是会留给有准备的人。
不要做低谷中的小草，只求于一米阳光；即使你在低谷中如何的炫耀美姿，也没人会留意，欣赏你；而我们要做的是参天大树，在严峻的环境下开支散叶，打造出我们自己的另一边天地。用上自己所有的力去收获阳光吧！。朋友，相信自己；你就是一道风景线；踏着矫健的步伐，扬起你高昂的头向梦想出发吧！努力塑造好自己的性格用心把知识汇聚，你的生活不会单调，做一一个特别的你吧！。我相信一句格言：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。埋怨危机天昏地暗；改变自己晴空万里。
第11篇：心理学与我
心理学与我
一直以为心理学很高深，当有人提到是学心理学的时候，一种崇拜之情油然而生。想当然的以为她们能看穿所有人的心事，了解所有人的品格。显然，我对心理学的概念一直以来都很模糊。对心理学的好奇最大程度上是想认识更为真实的自己。因为，一直以来都觉得自己心理不是很健康。自卑却又好像有些自负，内向而有时却又逞强好胜，嫉妒猜忌懊悔等等等等。也许我已经认识了真实的自己，只是不甘于承认自己或者是鄙视自己，或是想要重塑自己，想让自己活得更勇敢，更知足，更快乐吧。然而却又只是好奇，没有付诸行动。
对心理学的接触主要是通过两部文学作品。一部是毕淑敏的《女心理师》，一部是F·R·施赖勃的《人格裂变的姑娘》。
《女心理师》写的是一个青年女子学习担当心理师的故事。这个故事改变了我对心理师的一贯看法。以前的我认为心理师有着完美的人格，看来是我把她们都神化了。这让我意识到，不应该苛求完美，现实是每个人都有自己的弱点，心理师也是人。毕淑敏说“如果说我的小说女主人公贺顿像现代巫师，我把它看作是一种期待和表扬。可惜的是女主人公不像巫师，她平凡普通，但是爱学习，愿意探索，对人有兴趣，愿意追索自己和他人的秘密，期待这个世界更美好。我喜欢这个人物，尽管她有很多弱点。”我喜欢她的观点。虽然还是不赞同女主人公的生活方式，但是除去这一点我确实很喜欢她。
《一个人格裂变的姑娘》给我的触动很大。不知道自己会变成另外一个人，不知道什么时候会从陌生的地方突然醒来，对于西碧尔来说，自己的明天永远都是未知。然而一个有着那种经历的人，在37岁的时候依然可以焕然一新，重新开始自己的人生，真真正正的用自己的思想和意识来掌控自己的人生。让我觉得，一个人只要心理健康，什么时候都可以重新开始生活，重新活过。
其实，我觉得这两本书之所以触动我，其中一个共同原因就是女主人公的经历，克服自己的心理问题，努力奋斗的坚韧。《女心理师》中有一句话是“你曾经让我身处地狱，我却从那里出发，走向了天堂。”改一下的话，我会更喜欢“曾经我身处地狱，却从那里出发，走向了天堂。”
这就是目前的我与心理学的故事，希望我和她的故事还没有结束。
第12篇：互联网与我
互联网与我
随着科技的发展，网络功能越来越完善，越来越多的人进入到网络的世界中。网络，不仅给人们的生活带来了无穷的便利，丰富了人们的生活，给人们带来了难以想象的财富，而且使人与人之间没有了距离、、、、、、
互联网给我们的生活带来了许多方便，它既没有空间限制，也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界，网上色情作品泛滥，黑客、病毒肆虐。许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地，但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱，遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人；孩子单纯的心灵很容易被污染，而孩子和父母却往往觉察不到。青少年沉迷于网络游戏已成为网络对大家的最大危害。它不仅使青少年沉迷于此无法自拔，使他们身心疲惫，荒废了学业，更毁了他们一生。
互联网带来的好处要比危害大得多，只有健康上网才能把互联网的优势发挥到极致，才能使自己受益。我自己感觉自己上网还算比较健康吧！第一，我从不玩网络游戏，只有当自己心情不好时、内心空虚时我才会偶尔玩一些单机游戏；第二，我从不看一些无聊的视频和网页；第三，我会将大部分时间用于学习，学习一些软件，如photoshop，flash动画制作，dreamweaver网页制作，CAD制图等等；第四，我也会用一部分时间浏览一些网页，如最新的国际国内新闻、娱乐消息，也会看一些比较好的网站，如环球科学，开复学生网等等；第五，就是功能强大的聊天工具，可能没有多少人不通过QQ聊天吧。是的，它不仅拉近了我与同学之间的距离，使我们可以通过这个窗口畅所欲言；同时我还结交了很多网络好友，无论是在生活学习还是其他方面我们都能或多或少的找到与我有共同点的人，它让我们彼此受益很多；而且使我与朋友联系异常方便，不管对方在不在线，如果我有话想和她说，直接把信息发给她就好，她都会很快看到，当然我也可以通过QQ空间给对方留言，当她上线时就能看到。种种功能使得联系和交流方便了许多。第六，随着网络的普及，网上购物已经成为一种潮流和时尚，当然我也不会落后。我最近在淘宝商城定了一件外衣，比专卖店便宜一半还要多，质量有保障，发货迅速，服务态度也蛮好的。当然我最看重的就是，通过网络我们可以很清楚的看到哪件商品热销，好评率如何以及商家评论、顾客评论等。大家买东西都想买到货真价实，性价比高的，服务周到的，是网络让这些变成了现实，是网络为我们提供的这个便利的交易平台。这些都是我从互联网中得到的，这就是我的网络生活。
互联网是双刃剑，只有健康上网才是合理的选择。我认为健康上网要做到以下几点。首先，我们千万不要沉迷于网络游戏，网络游戏害死人；然后，我们不能浏览一些不良网页和网站，更不要看一些不良视频，那样不利于我们健康成长；接着，我们应该更多的利用网络来学习，同时发挥它便利的优势；最后我想说的是，我们可以试着用网络来挣钱，如自己创建网站，那样我们就可以全身心的投入其中，不受其他因素的干扰了。总之，健康上网一是对上网内容的控制，二是对上网时间的掌控，万事都要适可而止，都要把握好度。只有这样才能使大家获得心理和生理上的全面健康。
第13篇：大海与我
大海与我
我曾经爱过大海，爱她的汹涌，爱她的澎湃。我曾经喜欢站在海边任波浪拍打我的脚，喜欢静静站着听大海传来的翻腾声。海水是蓝色，却不是纯蓝色，蓝色中夹杂着灰色。她表面看似欢快，单纯的，就像蓝色；但它的内侧却成熟，固执，就像灰色。大海是深不可测的。平时看似平和的大海，你不知道她何时会掀起大风大浪。
我父亲是一名渔夫。“妈妈”对我来说是一个很陌生的词汇。父亲告诉我，我母亲在生我的时候难产过世了。因此，我从小就和父亲两个人相依为命地在鱼村里过活。我们的生活虽然过得很简朴，但是却很幸福。父亲要我好好读书，他希望我有朝一日能有一番成就。父亲认为镇上的学校比渔村的学校有素质，他拼了命工作也把我送入镇内的中学上课。渔村里其他孩子都很羡慕我能到镇内上课，我也认为自己是村里最幸福的孩子了。
父亲是位很努力工作的人。日升而做，日落而息。当我一有独处的时间，我喜欢坐在沙滩上看着大海。那海与天相接的地方，似乎有一道亮光，呼唤着我过去。我常在想那个尽头有一个怎么样的世界，应该是个美丽的地方吧！我不觉得我孤单，因为有大海陪伴我。当我无聊时，我会为自己唱歌，也为陪伴我的大海唱歌;当我伤心时，我会向大海哭诉，我感觉大海正在安慰我;当我在海里游泳时，我感觉大海正在拥抱我。我一直相信我和大海是拥有共同语言的人。我把大海当成是最亲的朋友。有时，我甚至把她当成母亲看待。
中学毕业了，我以优越的成绩获得奖学金能到美国深造，攻读海洋生物学。当时，父亲非常高兴，为我感到骄傲，也感到很欣慰。他甚至高兴地把这件事告诉全村的人。看到父亲脸上的笑容，我也感到很开心。我庆幸自己没让父亲失望。看着窗外的大海，心里默默地告诉他，大海，日后我们就要一起工作了！
到了异国，我必须更努力学习，适应这里的生活。我攻读的海洋生物学是研究在海洋性生存空间中栖息的生物及其生活历程的科学。因此，我和同学们常到海
边去进行实地考察活动。望着这里的海，我知道他是和家乡的海连在一起的。父亲可能正在海上捕鱼，而我现在在这片海上做研究。因为大海，我觉得我和父亲的心是相连的，距离并不是我们之间的障碍了。
父亲不擅于使用先进的电子产品，所以电话成了我们唯一能联络彼此的方法。有一日，父亲如往常般拨电话给我。父亲告诉我不必那么辛苦打工赚钱读书来补贴在国外高昂的生活费，因为他得到了老朋友的推荐能加入一个大规模的捕鱼团队。父亲也说虽然每次出海的日子会比较长，有时甚至一出海就要在海上逗留长至一个月，但相对的酬劳也会更高。我鼓励父亲去参加该捕鱼团。我不是因为父亲能得到更高的酬劳而鼓励他去的。我是希望父亲能和朋友一起出海，减少寂寞。我不想让他常在家里看见我的照片，思念远在美国的我。这一夜，我们聊了很长的时间，因为我知道我必须珍惜和父亲通话的时间，之后只要父亲一出海就不能那么常拨电给我了。
父亲只要每次出海回来就会拨电给我。他已经一个多月没打电话给我了。我想他这一趟出海好像是去了一个很远的地方！过了一个多星期，我还是没有他的消息，我不以为然，心想他应该平安无事。我开启电脑，上网寻找资料，顺便游览面子书。我被一则有关于海难的新闻给吸引了。当我看了那则新闻，我震惊了！我在新闻里的身亡者名单上看到了一个熟悉的名字。那个名字恰好和父亲相同，我告诉自己那应该是和父亲同名同姓的人。我感到忐忑不安！我尝试拨打电话回去，但父亲迟迟没接起电话。我的心慌了！我越来越不安，我立刻订了机票，要马上回国。
美国到马来西亚的飞行时间约24小时。24个小时的时间对我来说似乎过了一年，我恨不得我马上能到家，马上见到我的父亲。终于到了机场的离境处了。今天我回国了，但我却在机场看不见我父亲那张慈爱的脸孔。我想起昔日只要我一回国，父亲便会来机场接我，然后我们便坐在长途巴士上聊着聊不完的话题。现在我却是一个人搭四个小时的长途巴士回家，旁边坐着的不是父亲，而是一个陌生人。我告诉自己不要担心，也许父亲真的出海了。
从美国回到关丹的老家花了我一整天的时间。我终于回到了我熟悉的小渔村了。这里也许没有美国的先进，没有美国的繁荣，但是我就是喜欢这小渔村的老实，他的纯朴。我沿着渔村的小路，慢慢地走回家。村里的大婶们看见我的眼神和以往不同，我想可能是他们感到惊讶，因为我事前没通知就马上回国了。回到家了，我没有看见父亲，可能父亲真的出海了吧！客厅的小茶几上摆放了我和父亲的相册，墙上挂满了我和父亲无数张的照片。我坐在沙发上，拿起相册欣赏我们以前一起拍过的照片。这几年我们照的相少了，照片也没照得那么多了。看着这些照片，不禁勾起了我对父亲的思念。
这时，渔村的村长和几位大婶神色凝重地走进屋里。我倒了茶，请他们坐下。村长告诉我一个惊天动地的事情。他告诉我，父亲出海捕鱼的那艘船不幸遇海难，而父亲也当场身亡了，而他们至今仍无法寻获父亲的尸首。我哭了，我很难接受父亲离开我的事实。村长也向我表示歉意，他无法立刻联络我，因为村里的人并没有我的联络号码。
那一夜，我无法睡得安稳。我拿起父亲的照片，奔向大海。看着大海，我生气了。我朝着大海大喊。我怨大海为什么要夺走我的父亲。大海明知道我的父亲是我的一切，我的唯一。没有父亲，就没有今天的我。我对大海的恨意猛然而升。我厌恨大海不但夺走我父亲的生命，就连父亲的尸首也给夺走。我感觉大海背叛了我。我曾经爱过大海，敬重大海。然而大海却如此残忍地对待我。大海使我不能报答父亲的养育之恩。大海使我无法尽我生为女儿的一片孝道。大海甚至不让我在父亲临终前见他最后一面，不让我好好地把父亲葬在土里。我对着大海哭了，求大海把父亲还给我，但大海仍无动于衷。
回到美国后，我无法继续专研海洋生物学了。父亲死的那一刻，我与大海的缘分已尽。我们以前的关系曾经有多么亲密，但现在我们就像素不相识的陌生人。我曾经爱你有多深，对你的很也就那么深。我不能接受这“两面虎”，这“披着羊皮的狼”。父亲坐船行驶在你的怀抱中，你却风云突变，突然狂风暴雨，露出凶残的一
面，夺走我的父亲。你不仁，我不义。我不会再上大海的当了。我无法再接受你了。大海，我要报复你！
我弃读了海洋生物学，转读了海洋工程学。海洋工程学是以开发及利用海洋资源为目的，并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建，改建及扩建工程的学科。其中工作包括填海，兴建海上提坝工程，人工岛等。没错，转读海洋工程学就是我用来报复大海还的其中一项计划。一开始攻读会比较辛苦，但待我毕业后，我会多争取各填海工程。无法把父亲葬在土里一直是我的遗憾，但填海工程让我感觉我把父亲好好地葬在土里了。
大海，请你小心！我决心要报复你了！只要我还有一口气，我都坚持把你给填上。就算我死了，我也会效仿女娃化为就精卫一样，用一沙一土慢慢把你给填平，为我父亲报复！
第14篇：丑小鸭与我
今天，我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗？只要努力学习成为人才，心灵美，即使外表丑陋一些也没关系。
我的牙齿不好，脸也不长得俊，身材矮小。但我心灵很好，学习虽说不是太好，但我追求更好。不自卑，不放弃，不泄气，努力学习，追求上进，追求完美。
我相信胜利在向我微笑，未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满，自以为是。
第15篇：与我相伴
与我相伴
生在凡世的我们，愿与人相伴，不管是终生的伴侣，还是一时的依靠；生在凡世的我愿每个人与我相伴，欢喜、愤努一切的一切都化在亲情和友情的长河中。
进入初中的我，难得有时间陪陪父母，但二老毕竟是陪伴，供养我这么长时间了，我也愿意每天和父亲一起练练功，和母亲一起谈谈生活的一切，因为，有了他们的陪伴，我才会生活的幸福快乐。 进入初中的我，总是尊敬老师，且不说每天给老师问上三四十次好，就说为老师从教室跑到教学处也不下十几次。有老师的陪伴，我收获了知识，学会了学习，也学会了生活上话多道理。为他们做点什么，我一点也不在意，有他们，我生活的才更充实。
进入初中的我，也有许多难忘的同学，也是我的好朋友。同是前十名的我的两位同学，虽然对我很好，可彼此之间却为体育特长而时时发生摩擦，也许有那么令我难忘的一次，他们两个因为玩游戏时的误伤而发生冲突，我的心久久不能平静，也因为他们的冲动而震惊。我十分过意不去，同是我的好朋友，却为小事而争斗，作为我这个中间者也真是不能不管。但我把心里想的放在了一边，为了不让他们继续接下来即将爆发的打斗，我挺身而出，站在中间，说道：“如果要打就打我吧！”也许是一种义气，但我更是为了他们，顿时大家都愣在了那里，从眼睛里，那些无声的语言在互相传递，爱的温暖也温遍了大家的心。突然间，他们都坐在地上，而接下来的竟是三个人热情
的相拥。也许从此他们的学习不会再因此而波动了，但这拥抱和大家的欢呼声让我流泪在幸福的海洋中。
有了大家的爱，才有了与我相伴的欢乐。
我的初中生活
哎呀，脸上怎么长痘痘了？那时的我很在意外表，也曾想法子消痘，不过留下的是更深的印迹。青春期的花朵开在了初中的花园，它让我有过烦燥，但更让我坚定。
想起小升初的时候，因为内外种种因素，我开始并没有考上十七中—那个理想的学校。在抑郁之中歇过了一个月，我进入了一个比较好的学校，环境虽然不错，我也在努力地学习，可转学的心却时时刺痛着我的心，令人郁闷的痘痘也开始生长。
当得到转学的信息时，我虽有些欣喜，但也只能让我默认。因为父母告诉我要在这个学校一直呆下去，我明白不是十七中。也许这学校里吸咽、喝酒的闲杂人员不多，脸上泛滥的痘痘也不少，可这依然没有动摇我那颗向往学习的心。一个学期下来在班里名列前五名，我在前五名里挣扎着。
十七中、十七中，上天有眼，说漫长而又短暂的半年过去了，可我终于来到了十七中，现在已是初二的我，也依旧能感觉到我当时初来的温暖；在和谐的校园里我迈着轻轻的脚步，那些陌生的楼房教室，也让我感到比午后的阳光更多的温暖，教室里活泼开朗的男生女生们，也愿意和我打招呼，一起游戏。这仅仅是我刚入十七中的一个下午，老师和同学们的形象我深深的印在脑海里。而现在，那此曾经陌生的庭院书籍，曾经我陌生的老师、同学，都已成为我学习和生活中不可缺少的部分，如今的我虽然排名只在第六名，可我已经把学习当
作了乐趣，刻苦学习成为了上进的动力，同学成为了我交流和共同学习的朋友，班级也成为了凝聚我们一切的大家庭，而十七中，更成为我初中生活中最难忘的地方。
平凡的人可以有不平凡的生活，平凡的我可以有幸福的初中生活。
第16篇：心理学与我
心理学与我
一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习心理学的时候，我一直对这个概念似懂非懂，自认为对“心理”有不小的心得体会，但恐怕说不出个所以然来；时至今日，在老师的讲座下，对其认识不知不觉中已是不同往日。
总所周知，心理学这门课对于我们来说是非常必要的。一方面，心理学就来自于我们每时每刻的生活，它并不是只有在做研究的时候才离我们很近，生活中只要我们和人接触、交往，心理学便围绕在我们身边；另一方面，作为一名教师，我们的心理健康也是自己以及社会越来越关注且重要的问题。
心理学不仅具有科学性，还不乏应用性。心理理论固然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。对于几乎每一个来说，似乎都觉得自己最了解自己；当然了，我也不例外，说实话我接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一直这样认为的。但是随着对心理学课程学习的深入，我发现以往的看法存在着很多的偏颇：在教学工作顺利时，总是把自己估计得过高，似乎一切所求的东西唾手可得，往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚至有些自以为是；在不得志时，又往往把自己估计得过低，把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能，以至于做什么事总是很极端。经过对心理学课程的学习之后，我逐渐发现学会如何调整自己的心态是非常重要的。另外，心理学的应用，最主要的是建立一种心理体验，无论什么样的理论都应该尽可能的形成一种心理体验，按照一定的方法反复联系，多加体验，这样就会把心理学真正应用到生活当中，帮助我们解决生活中的各种问题。
心理学这门课也让我了解到了不同的人的不同的特性，每一种性格都有着好的或坏的一面，我们不能偏激的朝着一个方面去生活。心理学测验，让我们明白了我们自己属于哪一类人，我们对于自己的定位与自己实际的定位有什么差距，我们应该怎样认识自己的人生以及性格，心理学以不一样的方式发现了一个不一样的自我。心理学是一门神奇的科学，他帮助每一个人找到真实的自己，打开自己心灵的钥匙。我想每一个人的成长历程中应该都有过各种各样的坎坷与不平，也许通过心理课上的欢笑，我们就可以快乐的走过苦闷的阴影，走向更阳光的明天。
随着社会的发展，人类的进步，心理学在现实生活中的作用与意义将会愈来愈重要。心理对生理是有巨大反作用的，心理的健康直接影响于生理健康。在当今信息化，高科技化和全球经济一体化时代中，现代生活由于生活节奏的加快，竟争加剧，思想观念的更新，社会生活的变化，人们产生更多的心理压力，心理的不适应与心理的失衡，心理挫折感也渐繁多，“心理健康”与“精神健康”已成为新世纪人类自身发展的主题。而通过心理咨询等活动，可使人们内心的情绪得到渲泄、解除，且对一些事，观念上进行认知的纠正，从而营造良好的心理环境和良好的工作环境，提高自已的适应力，同时也提高了工作学习的效率。通过学习，我了解到人的心理发展同其他事物的发展一样，是一个从低级到高级，从简单到复杂，由量变到质变的过程，同时它又有自身的特点。它是一门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学。而且还学习掌握了人生各阶段的心理发展的特点，即：儿童、青少年、中年、老年几个阶段，在平时工作和生活中，可根据不同的人、运用正确的心理学方法做一些有益的工作，尽量减少冲突，运用心理知识化解一些矛盾。我体会到，世间最大的景象是除了海洋，还有比海洋更大的是天空，还有一种比天空更大的景象那便是人的内心活动。人的内心活动每个人都不一样，千差万别。
此外，心理学的学习对我进行教育工作也有重要的意义。在教育问题上，我们可以运用心理学的原理，进行沟通，渲泄，指导，比如通过心理学的学习，我们了解各年龄段的心理特点，可以预防性或有针对性地帮助学生解决青春期的心理问题。运用心理学知识和手段对学生以科学的期望与有见地的赏识教育，努力为学生创造参与与成功的机会，进行有目的的拓展训练和心理活动课。
虽然心理学的课程已经结束了，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐！ 对这次的学习，我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话，那就是：“改变”。
第17篇：丑小鸭与我
作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受，可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。”
丑小鸭又大又灰的外貌形象已深入人心，是什么使它家户喻晓的，难道真的是它那又大又灰又笨的外貌吗？不，都不是，是因为它善良，不气馁的心已经感动了国内外的人们，是心啊！而我呢？样貌不算丑陋，可为什么不那样为人所知呢？只有心好，像丑小鸭一般，才会感动人。所以我努力着……
丑小鸭与我的种种比较证明，我比丑小鸭还不如，但是“单说不行，要紧的是做。”我不想成为丑小鸭，而我便要努力，付出的汗水太少，获得的也少，比起丑小鸭，简直是小巫见大巫，可是正因为如此，所以，我努力着……
被平嘴小鸭的排挤；尖嘴小鸭的啄咬；野鸭们的不欢迎；龇牙猎狗的追逐；持枪猎人的枪声；愚蠢母鸡的嘲笑；高傲雄猫的讥讽，最后丑小鸭才成为天鹅，可以说，丑小鸭在成为天鹅的过程，经历了许许多多的困难；寒冬被冻僵等等，诸如此类的困难才会成为天鹅的。可是我们呢，在父母的呵护下长大，可还是“身在福中不知福”，而这算是困难吗？相比之下，我们所经历的困难只不过是九牛一毛罢了，又怎么去谈变天鹅的事呢？坚强的心是经历了许许多多的困难之下才磨练出来的，正好比珍珠的形成，也是“淬火方成钢。”所以我努力着……丑小鸭经历了那么多嘲笑，挫折，为什么没有去寻死？这就是它的意志所在，它拥有着惊人的意志，它在挫折中坚持走自己的路，不畏艰苦，自始自终坚持自己的意志，走到最后，不白白浪费生命，这般惊人的意志使它死而复生，度过一个又一个难关，伴随着丑小鸭一直到变成天鹅。而我的意志呢？一遇到一些难题，嘲笑，就泪水汪汪，这也说明我的意志还不够坚定，因此我还需要在实际的困难中锻炼自己的意志。所以，我努力着……
丑小鸭从绝境中奋起的原动力是它梦想成为一只天鹅，于是它战胜了面前的种种困难，最后如愿以偿，可是我呢？现在还没有一个属于自己的，而又明确的梦想，即使有了梦想，没有坚持不懈也就是空话，“坚持”多么简单的字眼，可是它成就了多少伟人，又毁掉了多少人！梦想成为天鹅很简单，人玩你学，只要有付出，就有收获；梦想成为丑小鸭更加简单，人学你玩，顾一时开心，但是毁掉自己。这值得吗？
朋友，你梦想着当丑小鸭，还是白天鹅？
第18篇：丑小鸭与我
丑小鸭与我
当蚕破茧而出化成蝴蝶舞于缤纷的花丛时；当丑小鸭美丽蜕变成一只高贵的白天鹅时，我们赞美，我们羡慕。但华丽的背后，又要历经多少风雨和磨难，才拥有了今天的美好？
丑小鸭是值得我们学习的榜样，当它因为自身的硕大体型遭受排挤讪笑时候，它没有怨恨，而是选择默默的离开。它心存善念，心怀梦想，带着对美丽的追寻，四处流浪。它用执着、乐观、坚强成就了自己美丽梦想。
丑小鸭，它让我学到了许多，也懂得了许多。当考场失误时，我不再灰心丧气，而是调整心态，一如既往地努力学习，相信是金子总会发光的；当遭受同学误解时，我不再暗自流泪，而是鼓起勇气，坚韧不拔的坚守信念，相信风雨过后终有彩虹。
其实，在我们每个人心中都隐藏着一只纯洁高贵的白天鹅，只是，那只白天鹅是否能够展翅飞翔，要看人们对它的信念是否坚定！丑小鸭的蜕变告诉我：即使身处逆境，只要有梦,心就不会飘零；即使遭受挫折，只要不停止追求的步伐，心就不会困惑。是的,我还只是一只丑丑的笨笨的小鸭,没有华
丽的羽毛，也没有矫健的翅膀，更没有强健的身躯；只有朴素的衣着,稚嫩的身体----但是，我有一颗永不言败的心。怀揣美丽的梦想，凭借执着的追求。我想,丑小鸭的羽毛终会丰满，翅膀终将矫健，身躯终要强健，等到那一时刻，它将振翅翱翔于广阔美丽的苍穹下。
评语：丑小鸭变白天鹅的故事，激励着一代又一代的人们为实现心中的理想而奋斗，小作者也从丑小鸭身上学到了坚强、乐观、永不放弃的精神。本文语言优美，给人积极向上的启迪，充分显示出童话故事予人们真、善、美的教育意义。
七
（3）班欧阳冰清
指导老师：许雪辉
第19篇：丑小鸭与我
丑小鸭与我
看着电视里舞蹈演员那优美的身姿和那连贯的动作，带给人以美的享受。我那时就在想：我要做一个舞蹈演员，和观众一起接受美的洗礼……
好不容易说服父母，他们终于肯让我去报舞蹈班，尽管这一个班的报名费不便宜，可父母为了我能报上，硬是减少许多开支。刚开始的我很快乐，报着极大的热情。可渐渐地，我发现一系列的动作难度超乎我的想像：下腰，劈叉、一字劈……不过想到父母那艰辛的背影，我知道我要坚持下去。无论是多大的困难，迎难而上。
就这样，时光在钟表上飞速转动，我也在成长。老师说我们可以开始排一个完整的舞蹈时，我很高兴，至少对得起自己和父母。再后来，我更刻苦的练习，随时这样，可我总是出错，看着她们强忍着的的笑意，我很羞愧。老师也在提示我不要急，可我没办法不急啊——我们排的是集体舞，一个都不能少，一个都不能错。无奈的我只有勤加练习弥补我的过错。丑小鸭也有变成白天鹅的那一天……
在我不懈的努力下，老师与同学向我投来赞许的目光。我感觉我从丑小鸭蜕变为白天鹅——只因不懈的努力。
第20篇：丑小鸭与我.
从小妈妈就给我讲过【丑小鸭】的故事，在初一年级的时候老师又给我上过了这篇文章【丑小鸭】。老师告诉我们，丑小鸭之所以成为白天鹅，是因为他心中有着永恒的梦想，向往着美好，不懈追求，就是因为他有这些美好的品质，所以丑小鸭才能一步一步蜕变成美丽而高贵的白天鹅。丑小鸭他从起点，走到了终点成为了白天鹅。我却是从美丽的终点，走到了起点。
在我刚刚开始上初中的时候，吴老师（班主任）十分的欣赏我，所以让我当了班长。当班长的第一段时间，我十分的勤奋，过了一段的时间我“春风得意马蹄疾，一日看尽长江花”我十分的得意，也十分的忘形。没过多久我便骄傲自满，一些同学为了让我记他名字，拼命的讨好我。过了一段日子，一次又一次的考试失败，让我没有脸继续把这个班长当下去了，于是我便托妈妈去对吴老师说我不想当班长的事。吴老师便辞去了我的班长的职位。我没有了班长头衔之后，原来和我玩的要好的人，都不理我了，我的身边冷静了好多，我便自嘲的笑了一笑，说道：“这下子耳根可清净了。” 这件事之后，我努力了许多，先把那“春风得意”时失去的成绩给补回来。可是失去了的毕竟是失去了的，失去了的事情很难找回来的。
我与丑小鸭的经历虽然大有不同，但是，这一件事让我明
白了现实世界的残酷。丑小鸭能通过自己的努力成为了美丽的白天鹅，那我呢?有一天我也能成为白天鹅当中最高贵的一只吗？
是的，我可以。只要我不懈努力我一定可以成为成绩优秀的人。
