推荐第1篇：货运代理实践说明)
货运代理实践说明（务必认真阅读）
实训期间纪律：严禁与实训中认识的人员外出。一经发现实践成绩清零。
货运代理实践内容与要求
1.3-4人一组，每人完成一份调查问卷，一份满30分，多做没加分。
备注：各组完成的调查表装订成一本上交，一组一本。
2.根据调查问卷撰写实训报告，分析义乌航空物流的现状。
备注：必须结合小组或班级的调查问卷来写。写少些没关系。
3.每人撰写一份实训报告，7份实训笔记（实训笔记要求是全过程的，可以以天或半天为单位，填写实训地点和实训内容）。
装订要求：实训报告在前，实训笔记附在实训报告后，订成一本上交。一人一本
4.小组成员的得分＝调查问卷得分之和÷小组人数+实训报告成绩×50%+实训笔记×20%
小组组长得分＝min（小组成员的得分+10，100）
5.时间安排：10月18日-10月26日（不含周六周日）
6.10月26日16时前将实训报告、调查问卷排版并打印装订好后，以班级为单位上交给指导老师，逾期不收。
备注：
10国贸1班指导老师为陈罡老师
10国贸2班指导老师为方巍巍老师
10国贸3班指导老师为龚文龙老师
10国贸4班指导老师为王辉老师
10国贸5班指导老师为朱简老师
附件1：货运代理实践实训报告.doc
附件2：义乌航空物流调查表.doc
附件3：校外实践拍照及提交说明.PPT
附件4：货运代理实践笔记.doc
延伸阅读（本部分内容与问卷相关，务必看仔细）：
货运航空铜牌，客运航空铜牌，航空铜牌代办，航空铜牌客货运资质申请，客货运航空铜牌全国代办。
航空铜牌项目简介
1、定义：“航空铜牌”是由中国航空运输协会（CATA）颁发给航空运输销售代理人的资格证书，证书全称为《中国民用航空运输销售代理业务资格认可证书》。
2、对于货运代理人来说凭航空铜牌可以去航空公司直接定舱以及签发自己公司的货运主单。随着市场的正规以及竞争的激烈，航空铜牌的优势日益显现：
1、可与航空公司直接签订运价协议；
2、可以自己公司的名义签发航空货运主单；
3、可接受货运代理同行的委托货单；
4、极大地增强企业市场竞争力。
3、办理航空铜牌适用货运客户：内资、港澳的机票代理公司，航空货运服务公司
4、航空铜牌重点解析
（1）注册资金，国际客运及货运要求注册资金达到150万人民币；国内货运及客运要求注册资金达到50万人民币。
（2）证书，要求具备3本民用航空销售代理资格岗位证书，有国际国内及客运货运之分。请注意需要考的类型。
（3）担保，要求有一家具备资格的担保公司提供担保。资格包括：不能含有外资成份，注册资金必须大于或者等于被担保公司，曾经不能有做过担保（除非注册资远远大于被担保公司），担保期限必须在4年以上且承担连带责任。 货运代理具备了航空铜牌，如果是国内业务，那基本资质已经办理全了，假如货运代理有国际业务，公司可凭借办理的航空铜牌去申请ca货运结算系统。当然也肯评价货运航空铜牌申请加入国际航协IATA,可以这么说航空货运代理具备了国际航协IATA证书，就算是货运代理的最高资质了。
CASS( Cargo Account Settlment System)即“货运财务结算系统” 是为航空公司及其货运销售代理人进行结算的管理工具。是目前国际上最先进的财务管理方式之一，是现代航空货运收益管理系统的重要组成部份。亦是航协在中国实施的第一个货运项目。
货运帐务结算系统 - CASS 货运财务结算系统CASS的目的是简化计费和航空公司和货运代理之间的清算。它是通过最先进的CASSlink卫星网络技术结算的电子帐单解决方案。 截至2009年底，CASS拥有80个出口系统，12个进口系统，4个国内系统和1个快递系统，为超过500家航空公司，GSA和地勤公司和联合解决200亿美元运费提供结算服务。 CASS优势 CASS高效的解决了运费结算问题，因为它取代了： 1） 航空公司传统的基于纸张的发票 2） 代理人手动结算发票， 它的益处还包括：
简化开具发票过程和快速统计销售收入，
第三方的中立性
灵活管理数据和随时使用任何安装CASSlink的终端
减少开具发票行为带来的损耗
加强财务控制和现金流周转，使用CASS后现金流得到改善的比例几乎是100％
国际航协IATA
申请加入了国际航协IATA的货运代理，具有的优势是办理航空铜牌和具有了ca结算系统一切权限的综合。并且还可以操作危险品运输。
国际航协CASS申请
国际航空运输协会针对于货运代理人提供CASS结算申请服务
一：CASS是什么
CASS( Cargo Account Settlement System )即“货运财务结算系统”，是为航空公司及其货运销售代理人进行结算的管理工具。 是目前国际上最先进的财务管理方式之一，是现代航空货运收益管理系统的重要组成部份，亦是国际航协在中国实施的第一个货运项目。
二：CASS申请流程及材料清单
代理人需将以下材料快递至CASS北京办公室：
1.由代理人提出申请，向CASS办公室递交申请书（我公司可提供样本）；
2.由一家参与CASS运作的航空公司推荐该代理人，并向CASS办公室提交推荐信（我公司可提供样本）；
3.提交工商营业执照（正、副本复印件盖章）；
4.提交中国航空运输协会颁发的《航空运输销售代理业务经营批准证书（一类）》（复印件盖章），暂时无法提供上述一类批准证书的代理人可提供商务部颁发的《中华人民共和国外商投资企业批准证书》或《中华人民共和国港、澳、台（侨）投资企业批准证书》（复印件盖章）；
5.提交最近十二个月内由具有独立法人审计资格的会计事务所出具的年度财务审计报告全套，包括会计师事务所营业执照（复印件盖章），资产负债表日期距提交日期超过六个月的，须另外提供最近三个月的资产负债表、损益表和现金流量表（复印件盖章）。
6.国际航协存档纪录（我公司可提供样本）；
7.申请人名片；
8.CASS Aociate Agreement，一式两份，在最后一页最后一行签字盖章。（我公司可提供样本）
注：如果首先提出申请的为分公司，则同时还须提交总公司的上述
3、
4、6项的材料。
CASS办公室在接到代理人提交的上述材料后将按照CASS Aociate财务审核标准进行资质审核，依据审核情况将作如下处理：
资质良好：三个工作日内将审核结果通知代理人；
资质欠佳：通知代理人补充相关说明材料，同时与其推荐航空公司联系，征询航空公司意见。
航空货运铜牌
全称为《中国民用航空运输销售代理业务资格认可证书》。
2、功能：对于货运代理人来说，可以凭航空铜牌去国际航协（IATA）做备案申请CASS结算，做反担保（反担保是指为保障债务人之外的担保人将来承担担保责任后对债务人的追偿权的实现而设定的担保。反担保成立须具备要件：一是第三人先向债权人提供了担保，才能有权要求债务人提供反担保;二是债务人或债务人之外的其他人向第三人提供担保;三是只有在第三人为债务人提供保证、抵押或质押担保时，才能要求债务人向其提供反担保;四是须符合法定形式，即反担保应采用书面形式，依法需办理登记或移交占有的，应办理登记或转交占有手续。担保适用的原则、方法、标的物、担保物种类均适用于反担保。但反担保的担保方式只有保证、抵押、质押。反担保是担保人转移担保风险的一种措施，其本质和担保并无差别。）及交完押金之后可以与国际航协签订代理人协议（协议上有航协号），之后凭这些手续可以成为国际航协货运代理人会员及CASS结算成员。同事可以凭航空铜牌可以去航空公司直接定舱以及签发自己公司的主单。航空铜牌的优势日益显现：
1、可与航空公司直接签订运价协议；
2、可以自己公司的名义签发航空货运主单；
3、可接受货运代理同行的委托货单；
4、可以有资格成为IATA货运代理人会员；
5、可以申请CASS结算；
6、极大地增强企业市场竞争力。
3、重点解析
（1）注册资金，从事一类航空运输销售代理业务的，其实缴的注册资本应不少于人民币一百五十万元；从事二类航空运输销售代理业务的，其实缴的注册资本应不少于人民币五十万元;从事货运业务的其实缴的注册资本应不少于人民币三百万（三百万方可领取空运专用发票）。
（2）证书，要求具备3本民用航空销售代理资格岗位证书，有国际国内之分。请注意需要考的类型。
（3）要求有一家具备资格的公司提供。资格包括：不能含有外资成份，注册资金必须大于或者等于被公司，曾经不能有做过（除非注册资远远大于被公司），期限必须在4年以上且承担连带责任。
5、常见问题：很多人要问为什么要什么？主要就是一个将来几年的经济纠纷。申请航空铜牌材料
1、《航空运输销售代理业务开办申请登记表》一式两份及申请书（包括申请的理由，预计三年的业务量及所具备的条件）
2、企业法人营业执照正本及副本复印件(需审核副本原件)
3、企业投资方签订的股东投资协议及自然人身份证明的复印件，股东如果是
公司需提供营业执照正本的复印件及副本原件和复印件。
4、企业章程的复印件
5、企业法定代表人和主要负责人的身份证明或身份证复印件及个人简历
6、民航运输销售代理相应岗位培训合格证书复印件（三人以上，需审核原件）
7、电信设备和营业设施清单（格式由代理提供）及注册地租赁合同复印件(租赁期限到2013年以上)、场所内外照片，申请货运销售代理资格，还应提供货物仓储场所租凭协议和仓储内外照片(租赁期限到2013年以上)。
8、经注册会计师事务所出具的反映近期财务状况的审计报告或验资报告的复印件及会计师事务所营业执照复印件（注册时间不足一年的代理人需提供验资报告复印件）
9、经济协议。方营业执照正副本复印件（需审核副本原件）和经注册会计师事务所出具的反映近期财务状况的审计报告或验资报告的复印件及会计师事务所营业执照复印件(公司的注册资本必须大于等于被人的注册资本，企业性质必须是内资企业，期限即日起四年以上)
申办
一、二类航空运输销售代理资格-航空铜牌认可须知
销售代理资格分为一类航空运输销售代理资格和二类航空运输销售代理资格。 一类航空运输销售代理资格，是指经营国际航线或者香港、澳门、台湾地区航线的民用航空旅客运输和货物运输销售代理资格（危险品除外）。
二类航空运输销售代理资格，是指经营国内航线除香港、澳门、台湾地区航线外的民用航空旅客运输和货物运输销售代理资格（危险品除外）。
销售代理资格条件
1） 依法取得经工商行政管理机关注册登记的中华人民共和国企业法人营业执照；
2） 从事一类航空运输销售代理业务的，其实缴的注册资本应不少于人民币一百五十万元；从事二类航空运输销售代理业务的，其实缴的注册资本应不少于人民币五十万元；
3） 在中华人民共和国境内依法设立的中外合资、中外合作企业可以申请一类旅客运输和货物运输以及二类货物运输销售代理资格。其投资方中方出资数额占企业注册资本的比例应不少于50%，外商投资的比例应当符合国家有关法律、法规的规定。外商企业不得独资设立销售代理企业或从事销售代理经营活动；
4） 香港、澳门、台湾地区公司、企业、其他经济组织或个人在内地设立的企业从事销售代理经营活动的，投资比例应当符合国家有关规定。以合资、合营及独资形式申请一类客、货运及二类货运的销售代理企业，需提供香港工业贸易署出具的《香港服务提供者证明书》；
5） 国家法律、法规禁止或者限制投资销售代理业的企业或者单位，不得从事销售代理活动；
6） 未取得中国航协颁发的资格认可证书，不得通过互联网开展销售代理活动；销售代理企业选择互联网进行销售代理经营活动的，应当按下列事项向中国航协备案：
（一）互联网网站名称和域名；
（二）网站性质、应用范围和所需主机地址；
（三）服务器或代理服务器的详细信息及其他书面资料。
通过互联网开展销售活动的，应当符合国家法律、法规和行业的有关规定；
中航协岗位证书
中国航空运输协会岗位证书全称：民用航空运输销售代理岗位资格证书。
此证书分为：
1，国际客运2，国内客运3，国际货运4，国内货运
分别说明如下：
1，国际客运
国际客运是从事国际客运代理的个人应当持有的上岗证书，证书培训费1800元人民币；由中航协指定的培训机构进行培训，培训时间为5个工作日，培训结束即进行考试，考试合格者方可取得此证书。代理人向中国航空运输协会申请一类客运铜牌，必须提供此证书原件3本。
2，国内客运
国内客运是从事国内客运代理的个人应当持有的上岗证书，证书培训费1200元人民币；由中航协指定的培训机构进行培训，培训时间为2-5个工作日，培训结束即进行考试，考试合格者方可取得此证书。代理人向中国航空运输协会申请二类客运铜牌，必须提供此证书原件3本。
3，国际货运
国际货运是从事国际货运代理的个人应当持有的上岗证书，证书培训费1800元人民币；由中航协指定的培训机构进行培训，培训时间为5个工作日，培训结束即进行考试，考试合格者方可取得此证书。代理人向中国航空运输协会申请一类货运铜牌，必须提供此证书原件3本。
4，国内货运
国内货运是从事国际货运代理的个人应当持有的上岗证书，证书培训费1200元人民币；由中航协指定的培训机构进行培训，培训时间为2-5个工作日，培训结束即进行考试，考试合格者方可取得此证书。代理人向中国航空运输协会申请二类货运铜牌，必须提供此证书原件3本。
推荐第2篇：暑期实践活动说明
暑期实践活动说明
一、关于实践项目
2014年暑期实践个人实践围绕以下所列的三个内容开展，三者选其一：
1、“能量抱抱团”理论政策宣讲
简介：整个活动将通过十八大核心价值观宣讲、正能量拥抱传递、寻找拥抱背后的故事等形式传递社会正能量。参与学生自行组队，如以家乡所在地的乡镇或者县区为单位组队，每队3~4人，共组建50个队。
完成要求：以小队为单位，完成2篇日记，每篇不少于500字，同时附活动照片以及一个被拥抱者的动人故事文字素材（至少500字）。
参加要求：需提前组队报名，组队情况请于6月12日之前将组队名单报给各团支部书记，团支部书记再上报给各分团委，分团委负责收集整理上报给院团委郑政老师。便于学院对团队成员提前进行培训。
2、江苏省农民用网推广活动
简介：该活动是由经信委与江苏电信合作开展的，我院是合作实施单位。活动主要是通过发放《农民用网实用手册》，向身边的人普及农民用网相关知识，推进农业农村信息化知识的普及。参与人返回家乡随机开展，可以是1人，也可以是2~3人组队开展，形式简单，整个活动较为容易完成。
完成要求：每个参与人需完成2篇日记 ，每篇不少于500字，至少要有1张（教农民用网）实践过程的照片。
参加要求：需提前个人或者组队报名，报名情况请于6月12日前将名单报给团支部书记，团支部书记再上报给各分团委，分团委负责收集整理上报给院团委郑政老师。便于届时发放《农民用网实践手册》。
3、赴企、事业单位实践
简介：个人自行寻找实践单位，单位规模以及种类不限，工作岗位和工作形式不限，实践地点不限，充分发挥学生的实践自主性，每个学生可以个性定制自己的实践计划。
完成要求：个人完成至少5篇日记，每篇不少于500字，至少要有1张反映实践场景的照片。
参加要求：自行参加，无需提前报名。
二、关于实践宣传工作
个人在实践过程中要积极利用自身的新媒体宣传手段，即时发布活动状态，如受到工作限制，也可以在当日工作结束后发布。如通过微博发布广播的，格式应为#2014暑期社会实践#+发布内容，后面应加上@团中央学校部@团省委学校部@常州信息职业技术学院团委；个人宣传手段包括，微博、微信或者个人QQ空间说说，通过其它个人渠道发布的将不予认可；发布数量应等同于撰写的日志数量，即每写一篇日志，应至少发布一条信息。
实践过程中，学生要积极关注社会实践的团中央三下乡官网（http://sxx.youth.cn/），关注最新的实践动态，学习先进的实践方法，吸取优秀的实践经验，及时整理已有的新闻资源，积极投稿相关新闻媒体。
院团委社会实践工作负责人：郑政QQ：405281034
院团委投稿邮箱：cxytwzz@163.com;
团中央学校部投稿邮箱：daxuechu_sxx@sina.com ;
中国青年网投稿邮箱：sxx@cycnet.com
社会实践专题QQ群：161644786
校团委网站（常信青年）：http://tuanwei.ccit.js.cn/
校团委投稿邮箱：cxytwzz@163.com
中青网“三下乡”专栏：http://edu.youth.cn/sxx/2011
欢迎同学们积极向院团委和院级以上媒体投稿，院内录用和院级以上录用稿件数量将作为个人实践评优的重点考核项。若所发布的新闻和微博信息经院级以上新闻媒体发表，学院将进行奖励。
推荐第3篇：毕业实践说明09
2010计算机类毕业设计题目示例
目 录
计算机类毕业设计题目几种典型选题设计内容示例 ...........................................................1 A：管理信息系统设计类 ........................................................................................................2 要求 ..................................................................................................................................2 参考示例 ...........................................................................................................................2 B：网站规划与建设类 ............................................................................................................5 要求 ..................................................................................................................................5 参考示例 ...........................................................................................................................5 C：其他类 ...............................................................................................................................6 要求 ..................................................................................................................................6 参考示例 ...........................................................................................................................6
（八）某项计算机通信技术在网络中的应用研究 .......................................................6
（九）XX公司信息网络平台安全防护系统的设计与实现 ........................................7
附录：参考资料 .......................................................................................................................7
一、软件工程设计方法（软件生存周期） ...................................................................7
二、数据库应用系统的设计方法 ...................................................................................8
三、管理信息系统设计方法 ...........................................................................................9 参考题目 ..................................................................................................................................9
说明：
1.下周三（9月22号）之前确定题目，可以从下面的题目中选择一个，也可以自定一个（必须与老师确认）。发邮件告知，邮件里务必注明姓名，班级，学号。 2.10月25日之前交报告。对于程序设计类题目，要提交源代码和设计文档，设计文档包括设计方案，输入输出接口等；对于综述性题目，文章要求不少于20页。 3.龚老师联系方式：email:yiligong@whu.edu.cn，QQ59703555，手机号码13407186128。
A：管理信息系统设计类
要求
应按照软件工程设计、数据库设计要求完成（相关内容参考附录）。
参考示例
（一）XX管理信息系统的开发与实现
一、系统设计相关理论知识和开发技术介绍
二、管理信息系统及其开发的认识
1、对管理信息系统的认识
2、对管理信息系统开发的理解
3、管理信息系统开发的方法及流程概述
三、系统分析
1、系统需求及所要求功能的分析 （数据流图、数据字典）
2、系统的可行性分析
四、系统设计
1、概要设计 （HIPO图、E-R图）
2、逻辑模型的描述
3、数据库设计
4、输出、输入设计
5、界面设计
6、软件设计 （代码编写）
五、系统的实施和维护
1、实施过程
2、系统的维护
3、系统的稳健性和安全性管理
六、总结
（二）XX人事劳资管理信息系统设计与实现
一、开发人事劳资管理信息系统的需求分析
1、现行人事劳资管理信息系统简介
2、人事劳资管理信息系统的用户需求分析
3、管理系统可行性分析
二、系统开发涉及的相关理论知识介绍
三、人事劳资管理信息系统的概要设计
1、系统功能模块设计
2、数据库设计 （数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计）
3、系统开发环境简介
四、人事劳资管理信息系统的详细设计
1、数据库物理结构设计
2、应用程序对象的创建
3、应用程序的主窗口设计
4、菜单结构设计
5、数据窗口对象的创建
6、登录程序设计
7、输入程序设计
8、查询程序设计
9、报表程序设计
五、总结
1、安全性考虑
2、系统使用情况说明
六、系统设计总结
（三）人事劳资管理信息系统—保险子系统的的开发与设计
一、系统需求分析
1、应用背景
2、设计目标
3、功能模块划分
二、数据库结构设计和实现
1、数据库需求分析
2、数据库设计 （数据库的概念设计、数据库的逻辑设计、数据库的物理设计、表间的主外键关系）
三、主体界面的设计与开发
1、创建保险管理系统的主窗口
2、创建主窗口的菜单
四、系统管理模块的设计和实现
1、用户登录窗口的创建
2、用户注册窗口的创建
3、修改用户密码窗口的创建
4、系统公共参数窗口的创建
五、员工信息管理模块的创建
1、员工信息管理窗口的创建
2、员工信息新增窗口的创建
3、员工信息编辑、显示详细信息窗口的创建
4、员工信息查询窗口的创建
六、保险类别系数管理模块的创建
1、保险类别系数窗口的创建
2、添加保险类别系数窗口的创建
3、修改保险类别系数窗口的创建
4、编辑保险类别系数窗口的创建
七、保险类别系数名称管理模块的创建
1、保险类别系数名称窗口的创建
2、保险类别系数名称新增窗口的创建
3、保险类别系数名称修改窗口的创建
八、报表窗口的创建
九、系统的测试、安装和使用
（四）资源管理系统设计
一、系统提出的背景及必要性
二、系统设计基本理论和方案
1、设计基本理论及实现方法
2、系统设计方案 （设计目标、设计思想、系统软硬件框架及结构系统分析）
三、业务需求分析及数据库设计
1、需求分析
2、划分模块
3、数据模型及数据库设计
四、系统编程实现
1、数据库编程
2、中间层组件编程
3、客户端页面编程
五、系统测试及维护说明
六、方案价值评价、结论
（五）计费帐务系统建设
一、系统建设需求及背景
二、系统网络组织
1、系统网络组织和设备配置
2、数据库系统设计
3、全网路由协议和IP地址规划
三、计费帐务系统业务处理系统设计
1、原始计费数据的采集处理
2、计费处理
3、帐务处理
四、总结
B：网站规划与建设类
要求
按照网络工程设计、软件工程设计、数据库设计要求完成（相关内容请参阅附录）。
参考示例
（六）网站建设与设计
一、网站建设及需求分析
1、网站建设的要求及目前状况
2、网站建设相关理论知识介绍
二、网站建设的整体规划设
1、网站的拓扑结构设计
2、网站的功能性规划设计
3、网站的安全性设计
三、网站建设的数据库设计
1、网站数据库连接与操作介绍
2、网站数据库的逻辑设计
3、网站数据库的详细设计
四、网站软件设计
1、软件功能设计
2、软件程序流程图及程序设计
3、程序设计中的难点
4、软件运行调试
五、总结
（七）电信网综合信息平台系统
一、设计背景及业务选择
1、电信业务存在问题及对策
2、具有实用价值的增值业务
二、系统设计
1、综合信息平台简介
2、系统设计关键技术说明
3、系统组网方案的选择
4、系统设备的技术性能指标
5、组网设备的互连及技术原理
三、系统运行
1、业务开发与开放
2、系统的实用价值
四、总结与结论
C：其他类
要求
参考示例
（八）某项计算机通信技术在网络中的应用研究
一、该项技术的总体概述
1、该技术的应用场合及发展过程
2、该技术目前在国内、外的发展现状
3、该技术的优势及未来发展前景
二、该技术的研究内容
1、该技术的理论依据
2、该技术的研究特点及相关公式计算
3、该技术的实现技术模型分析
4、该技术的实现方法与测试方案
三、该技术的研究内容及实验参数
四、该技术目前的实验结果及未来实施计划
五、总结
（九）XX公司信息网络平台安全防护系统的设计与实现
一、引言
1、XX公司信息网络平台简介
2、XX公司信息网络平台风险分析
3、防护系统设计与实现的必要性
4、本论文工作的意义
5、本论文的主要工作
二、防护系统的关键技术分析与设计
1、防护系统整体需求的分析与设计
2、具体安全防护技术的分析与设计
三、安全防护系统的具体实现
1、系统实现的具体要求分析
2、具体实现工作介绍
3、安全工具和措施的具体实现
四、系统的防护性能分析
1、分析方法介绍
2、对具体攻击的防护性能分析
3、防护系统对内部攻击行为防护性能分析
4、防护系统对由内部发起的对外攻击行为的防护性能分析
5、实际应用中防护系统的总体防护性能分析
五、论文工作总结与展望
附录：参考资料
一、软件工程设计方法（软件生存周期）
1、可行性分析和项目开发计划 要解决的问题是什么？ 该问题有可行的解决方法吗？ 若有解决问题的方法，则需要多少费用？需要多少资源？需要多少时间？ 要回答上面这些问题，就要进行问题的定义、可行性分析、制定项目开发计划。 比如：要解决的是数据处理问题还是实时控制问题，是科学计算问题还是人工智能问题，明确项目的目标、规模如何等。 项目开发计划：项目的目标、功能、性能及规模，所需的计算机软硬件资源（开发工具、应用软件包等）。
2、需求分析
在这个阶段的任务不是具体地解决问题，而是准确地确定软件系统必须做什么、确
定软件系统必须具备哪些功能。 如：充分理解某业务流程，完整地、全面地收集、分析用户业务中的信息和处理过程，从中分析出用户要求的功能和性能，并完整地、准确地表达出来。 此阶段一般需要给出数据流图DFD（用图形的方式描述数据在系统中流动和处理的过程，反映系统必须完成的逻辑功能）和数据字典DD（定义数据流图中的各个成分的具体含义）。它们共同构成了系统的逻辑模型。
3、概要设计 把已确定的各项功能需求转换成需要的体系结构。即把功能划分成多个模块，某个模块都和特定的功能需求相对应。 因此，此阶段是设计软件的结构，明确软件系统由哪些模块组成，每个模块的功能是什么，这些模块的层次结构是怎样的，模块间的调用关系是怎样的。 同时还要设计总体的数据结构和数据库结构，即要存储哪些数据、这些数据是什么样的结构，它们之间有什么关系等。 此阶段通常需要给出HIPO图（表示软件系统结构的一种图形工具。既可以描述软件总的模块层次结构---H图（层次图），又可以描述每个模块输入/输出数据、处理功能及模块调用的详细情况---IPO图。HIPO图也是系统的整个功能模块图。
4、详细设计 为每个模块完成的功能进行具体描述，即把功能描述转变为精确的、结构化的过程描述，即控制结构是怎样的，先做什么，后做什么，有什么样的条件判定，有些什么重 复处理等，具体说就是用流程图来描述功能。
5、编码 把每个模块的控制结构转换成计算机可接受的程序代码，即用某种特定的程序设计语言表示的“源程序清单”。
6、测试 是保证软件质量的重要手段。主要方式是在设计测试用例的基础上检验软件的各个组成部分。有白盒测试、黑盒测试、静态测试、动态测试等。
7、维护
二、数据库应用系统的设计方法
包括数据库结构设计、应用系统功能与性能设计、应用程序设计等内容。 数据库结构设计包括四个阶段：
1、需求分析 任务是具体了解应用环境，了解与分析用户对数据和数据处理的需求。为第
2、3阶段的设计奠定基础。
2、概念结构设计 在需求分析的基础上对所有数据要求按一定方法进行抽象与综合处理，设计出依赖于某种具体DBMS的满足用户应用需求的信息结构（称为概念模型）。 最常用的设计方法：实体分析法（实体联系模型：E-R图）、面向对象设计方法等。
3、逻辑结构设计 把概念模型（E-R图）转换为所选用的具体的DBMS所支持的数据模型（如：关系数据模型）。
为了减少数据冗余及减少操作异常（保证数据的一致性）的可能性，对数据还要进
行规范化处理（范式）。
4、数据库物理设计 对于关系数据库系统，数据的存储结构与存取方法是由DBMS决定并自动实现的，我们要做的是考虑在网络环境下数据库的分布及索引结构（选择操作效率较高的索引方式）。 如数据的访问权限、数据的共享性、安全性等。
三、管理信息系统设计方法
管理信息系统的生命周期 四个阶段：（1）系统规划（2）系统开发（3）系统运行与维护（4）系统更新 系统开发的生命周期： （1）系统分析：明确用户的信息需求，提出新系统的逻辑方案。包括初步调查、可行性研究、现行系统的详细调查及新系统逻辑模型的提出等。 （2）系统设计：根据新系统的逻辑方案进行软、硬件系统的设计，包括总体结构设计、输出设计、输入设计、处理过程设计、数据存储设计和计算机系统方案的选择等。 （3）系统实施：将设计的系统付诸实施，如软件的程序编制与软件包的购置、计算机与通信设备的购置，系统的安装、调试与测试、新旧系统的转换等。
参考题目
1) 常用软件查询器 能分类查询常用的电脑软件的各种具体信息，要求能进行更新。插入，删除操作。
2) 武汉市长途汽车信息查询系统 能分类查询中山市长途汽车各种具体信息，要去能进行更新。插入。删除操作
3) 上市公司信息查询器 能分类查询上市公司的各种具体信息，要求能进行更新。插入。删除操作
4) 武汉市公交车信息查询系统 能分类查询中山市公交车的各种具体信息，要求能进行更新。插入。删除操作
5) 学生公寓管理系统 对学生公寓的各种事务进行管理 6) 材料进销存管理系统 对材料进销存进行管理和决策
7) 旅游资源及线路管理 能分类查询和管理旅游资源及线路的各种具体信息，要求能进行更新、插入、删除操作 8) 音乐网站 制作音乐网站
9) 艺术品投资及肩上网站 制作艺术品投资及鉴赏网站
10) 实验室设备管理系统 管理实验室设备采购，借用归还使用情况 11) 会议管理系统
12) 二手交易市场 管理二手货交易市场 13) 娱乐资讯网站 制作娱乐资讯网页
14) 武汉大学校区电子图 用动画实现武汉大学校区电子图 15) 武汉市交通电子图 用动画实现中山市区交通电子图 16) 汽车频道 汽车网页制作
17) 课程精品网站设计规划与制作 课程精品网站设计规划与制作 18) 售楼管理系统 19) 纸化考试系统 20) 小区物业管理系统 21) 计算机机房管理系统 22) 房地产评估系统
23) 光盘信息管理系统 24) 火车售票系统
25) 计算机等级考试管理系统 26) 酒店客房管理 27) 期刊信息管理系统 28) 书店管理系统 29) 图书借阅管理系统 30) 合同管理系统 31) 学生公寓管理系统 32) 学生管理系统 33) 医院门诊管理系统 34) 银行设备管理 35) 大学社团管理系统 36) 餐饮管理系统 37) 音像管理系统 38) 图书管理系统 39) 宿舍管理系统(SQL) 40) 车辆管理系统sql 41) 车辆管理系统(SQL) 42) 户籍管理系统 43) 人事考勤管理系统 44) 自动点歌系统(SQL) 45) 电脑销售系统 46) 房屋租凭管理系统 47) 光盘管理系统 48) 学生档案管理系统 49) 身份证管理系统 50) 个人邮件处理系统 51) 车辆管理系统+SQL 52) 计算机维修管理系统
53) 大型机房学生上机管理系统AC 54) 干部档案管理系统 55) 固定资产管理系统 56) 兼职中介管理系统 57) 考试分析评价系统 58) 失业保险管理信息系统 59) 水费管理系统 60) 网吧计费系统
61) 物流管理系统 62) 学生成绩管理系统 63) 超市管理系统 64) 科研项目管理系统 65) 学校用电收费管理系统 66) 招生管理系统
67) 流动资金贷款业务系统 68) 机动车租赁管理系统 69) 综述物联网及其应用。 70) 综述云计算及其应用。 71) 综述传感器网络及其应用。 72) 综述数据库技术及其应用的发展。 73) 综述Web开发技术及其发展。 74) 综述一项新技术的出现及其应用。
推荐第4篇：《就业指导》团队实践说明
《就业指导》团队实践说明
以小组为单位，在下面参考选题中任选一题或自拟选题来做。最后一次课时，由各班学委收集各组《实践手册》，刻录在电子光盘里交来。
参考选题——
生涯人物访谈：寻找1-3位与大家未来就业方向相关的职场人士，就自己
关心的职业发展问题进行访谈。
生涯人物访谈：通过访谈几位外贸行业的男性与女性职场人，了解外贸
专业男女毕业生就业的优势与劣势调查
生涯人物访谈：寻找1-3名大学生成功创业者进行深度采访，了解其创业
之路。
走访：寻找几名老师同学，了解大家对外贸专业同学考研读研问题的不
同看法，特别是考研对就业的意义。
走访：走访我院本专业历届毕业生班辅导员、本系相关领导老师、院招
生就业部老师，或本系学长学姐们，了解本专业的就业情况。
走访：走进一家职业目标中的公司，了解该公司对人才的素质要求和自
己理想职业的岗位要求。
走访：外贸行业的2-3家企业，了解外贸行业的发展态势，以及外贸专业
大学生的就业预期。
调查：就近参加近期举办的大学生就业招聘会，用事实谈谈你对独立学
院某专业的就业形势的判断，及对大学生的素质要求。
调查：了解我院学生的创业情况，包括协和人的真实创业故事、学院给
协和创业人提供哪些支持条件、协和人创业需要克服的障碍与困难等。
推荐第5篇：学生岗位实践说明
物流信息系10级毕业生岗位实践工作说明
10级物流管理专业学生在进行岗位实践工作时应认真阅读以下说明：
1.对照“10级物流管理专业学生岗位实践指导教师分配表”查找自己的实践指导教师，并在一周内与其联系。
2.向自己的指导教师汇报自己的岗位实践状况，并协助指导教师填写自己的基本资料。
3.认真阅读“物流管理专业岗位实践教学大纲”的要求，在所列的12个岗位中至少要在3各岗位中进行至少三个月的岗位实践。
4.每周撰写实践周记，每个岗位实践完成撰写岗位实践工作总结，在整个实践结束后撰写岗位实践报告，并按时发给自己的指导教师。
5.认真填写“岗位实践指导教师（师傅）个人基本资料”和“岗位实践教师（师傅）岗前培训记录表”，于时间结束时带回学校。（按照每个岗位至少要进行4学时的岗前培训计算，每名学生至少要有12学时的岗前培训。） 其它未尽事宜在今后的通知中说明。
物流信息系
2012-9-18
推荐第6篇：社会调查与实践活动说明
2012—2013学年第二学期
2011级市场营销专业（本科）社会调查与实践活动说明 2011级市场营销专业学生应参加为期两周的暑期社会调查与实践活动，并完成3000字以上的调查报告，并于开学后一周内交回，否则无法获得相应学分。具体说明如下：
一、社会调查与实践的目的
首先，参与社会调查和实践能够促使学生更深入的了解社会，并在此基础上形成职业理念、培养职业素质；其次，参与社会调查和实践能够促使学生理论联系实践，在实践的过程中将所学专业知识与现实情况相互印证，进而提高对知识的掌握程度；再次，参与社会调查和实践能够了解市场营销发展的新趋势，了解未来社会对市场营销人才的新标准，并认识到自身的差距，确定今后学习的方向。
二、社会调查与实践的参与形式
同学们可以在以下两种方式中选一种参与此次社会调查与实践：
1、与暑期兼职活动相结合，在兼职过程中体会相关的营销活动、营销过程、营销知识；
2、设计一个与营销相关的实践课题，并以其为中心展开有针对性的市场营销调研与分析。比如，XX餐厅的顾客满意改善方案、XX超市XX主题促销活动的效果分析等。
鼓励有条件的同学以团队的形式参与社会调查与实践。
三、社会调查与实践的作业形式
暑期社会调查与实践应努力与所学专业知识结合起来，增强理论对实践的指导性。在实践活动结束后，完成调查报告一篇，开学一周内交回打印稿。字数不低于3000字，格式按照系里统一要求。
经济管理与法律系2013年6月29日
推荐第7篇：翻译实践报告撰写说明
翻译实践报告撰写说明
在此之前，我们已经在Q群成功举行了两次讨论、一次翻译竞赛，加上正在进行的“写作竞赛”，作业形式丰富多样。本月布置这项“翻译实践报告”作业，同学们要注意翻译前的准备和翻译后的总结归纳，该报告将作为翻译课程总评成绩的一部分。具体要求如下：
1.撰写时间：自作业发布日至2016年6月10日18:00 作业评分为百分制，任何逾期提交的作业将被额外扣除20分；允许提前交，但请避免反复提交，老师一旦已经批阅打了分数，就不再重新批阅。系统会提示老师是否已批阅。
2.提交方式：在Q群2016年5月9日“翻译实践报告作业”中提交
请用电脑登陆QQ，以附件形式提交，文件名命名为“某某翻译实践报告”，文档内小四号文字，中文用“宋体”，英文用“Calibri”，设置1.5倍行距。 3.成绩评定：占课程总评成绩的20% 课程总评成绩各部分比例：平时成绩40%+实验成绩20%+期末成绩40%，“实验成绩”是教务网上成绩录入单上的栏目名，实际内容根据实际情况决定。对于张曼老师的翻译课，20%就是指该学期报告。“平时成绩”包括n次个人作业，小组作业，课后讨论，翻译竞赛等。 4.撰写要求：
1）选择一篇文章进行翻译，中译英、英译中均可。可选择进行翻译的篇章包括：
a.研究性文章（可以摘选其中相对独立的一段或几段，中、英文原文均不少于300字）
b.小说（可以摘选小说中相对独立的一段或几段；微小说必须是完整的一篇，中、英文原文均不少于300字）
c.杂文（包括各类报刊文章、历史散论、演讲稿、文艺美文等，所选段落必须相对独立，中、英文原文均不少于300字） 2）报告内容应由以下几个部分构成： 第一部分：选题说明—交代所选篇章来源、历史社会背景、作者情况、语言风格；是否有目标语言译本；翻译预期达到的目标和效果（包括对原有译本的超越、对原文语言风格的转译程度、对翻译方法的尝试等）
第二部分：翻译总结—包括与已有译本进行对照比较；翻译难点的介绍和分析；对某些语句翻译规律与方法的总结、译文修改过程（如几稿之间的差异等）
第三部分：原文、译文（如果有已有目标语言译本，也要附上） 3）写作语言：中文，全文字数不限
推荐第8篇：撰写毕业实践报告说明
撰写毕业实践报告说明
毕业实践是教学过程中的一个重要环节，它既是对学生理论学习与实践成果的全面总结，又是对学生素质和综合能力的全面检验，还是对学生毕业资格与职业资格认证的重要依据之一。因此，毕业生一定要重视毕业实践报告的撰写, 凡毕业实践报告撰写不合格者,不予发放毕业证。为规范我校学生的毕业实践报告，特制订《毕业实践报告撰写要求》。
一.选题内容及格式要求
根据所学专业，结合本企事业单位的生产实践，理论联系实际撰写毕业实践报告。按系部所提供的《毕业实践报告任务书》进行,也可以自选题目,具体题目应与指导教师协商后确定，题目不易过大或脱离实际，严禁从网上下载或从其它杂志（学报、论文集）抄袭,否则以不合格论处。各专业毕业生不得跨专业选题。以自己在毕业实践中遇到的具体问题为分析点,条理清晰,有理论、有见解、有根据、有创意、有结论。要求用A4纸打印，然后与学校教务处统一下发的封面与封底，左边距4CM，右边距3CM，横向装订成册。字数:5000字以上。文字:题目要求中英文对照(正文如用中英文可适当加分)。标题为黑体小二号字、正文为宋体小四号字。
二.基本情况方面
毕业实践报告要将毕业实践的内容、专业特点概括出来。把实习单位的基本状况描写清楚，包括：单位名称、所在岗位及岗位职责、实习指导教师的姓名及联系方式等。
三.专业知识方面
通过毕业实践过程中的诸多环节，对实践过程全面总结，提出自己在专业能力上有哪些提高，掌握了哪些与本专业相关的知识与技能，了解了本专业在国内外的最新发展状况和技术的发展趋势，找出不足之处,表明今后努力的方向。
四.综合素质方面
将通过实践对自身综合素质提高产生的积极作用描述清楚。包括：吃苦耐劳精神，沟通与协作能力，体能提高，职业习惯养成，安全意识形成，把自己对岗位的认识与解决问题的方式方法予以全面的概括。
推荐第9篇：11122心理课程实践说明
2011/2012第二学期《大学生心理健康教育》课程
实践课时操作说明
一、实践板块一
1、主要内容：进行心理电影展播，组织学生观看并写观后感。
2、主要电影：《那些年》、《失恋33天》、《初恋50次》、《心灵捕手》（详见宣传海报）。
3、电影展播时间和地点：3月
9、
16、
23、30日（每周周五）晚18:50在C115教室播放心理电影，共四部。
4、组织过程：由开课部门（心理健康教育与咨询中心）对活动进行组织和宣传；请任课老师在班级上宣传电影播放的情况，并对学生提出相应的要求；由任课教师收回学生的观后感，并批阅，计作平时成绩。
5、对学生的要求：学生在电影展播期间，选择任意一部电影观看，并结合电影内容、教材内容和自身实际写观后感；观后感要求用A4纸手写，不少于800字；A4纸竖放，在纸的上方折起2公分，折叠线的上方写上自己的姓名、学号和班级；正反面均可使用，但个人感想的内容不要写在折叠线内，以便装订；实践活动结束后两周内将此活动后感想交给学习委员，由学习委员统一交给心理课程任课教师。
二、实践板块二
1、主要内容：邀请公安网警来校开展讲座，组织学生聆听并写感想。
2、讲座主题：网络安全和防范。
3、讲座时间和地点：4月份在操场举行，具体时间待定。
4、组织过程：由开课部门（心理健康教育与咨询中心）对活动进行组织和宣传；请任课老师在班级上宣传讲座的情况，并对学生提出相应的要求；由任课教师收回学生的感想，并批阅，计作平时成绩。
5、对学生的要求：学生在听完讲座后，结合讲座内容、教材内容和自身实际写感想；感想要求用A4纸手写，不少于800字；A4纸竖放，在纸的上方折起2公分，折叠线的上方写上自己的姓名、学号和班级；正反面均可使用，但个人感想的内容不要写在折叠线内，以便装订；实践活动结束后两周内将此活动后感想交给学习委员，由学习委员统一交给心理课程任课教师。
三、实践板块三
1、主要内容：展开一系列心理健康教育活动，要求学生参与并写感想。
2、活动主题：参照省厅文件，待定。
3、活动时间和地点：4-5月份举办，具体时间和地点详见后续的相关活动策划和宣传。
4、组织过程：由开课部门（心理健康教育与咨询中心）对活动进行一些列组织和宣传；请任课老师在班级上宣传活动情况，并对学生提出相应的要求；由任课教师收回学生的感想，并批阅，计作平时成绩。
5、对学生的要求：在举办的一系列活动中，学生可根据自身情况，选择成为某个或某些活动的组织者、或参与者、或观看者，参加完一定的活动后，结合活动内容、教材内容和自身实际写感想；感想要求用A4纸手写，不少于800字；A4纸竖放，在纸的上方折起2公分，折叠线的上方写上自己的姓名、学号和班级；正反面均可使用，但个人感想的内容不要写在折叠线内，以便装订；实践活动结束后两周
内将此活动后感想交给学习委员，由学习委员统一交给心理课程任课教师。
四、实践板块四
1、主要内容：向学生推荐一些书目来阅读，并提供一个相关的框架（推荐书目和框架的具体内容详见附件），要求学生撰写个人成长分析报告。
2、书目主题：珍惜生命，感悟成长。
3、实践时间和地点：学生自行找时间阅读、领悟和撰写。
4、组织过程：由开课部门（心理健康教育与咨询中心）对读书活动发起倡议；请任课老师在班级上宣传读书活动，并对学生提出相应的要求；由任课教师收回学生的个人成长分析报告，并批阅，计作期末成绩。
5、对学生的要求：学生结合课外阅读书目的内容、教材内容和自身实际撰写个人成长分析报告；个人成长分析报告要求依照一定的框架来写，要求用8k纸手写，不少于2000字；8k纸横放，将左侧折起3公分，折叠线的左侧写上自己的姓名、学号和班级；正反面均可使用，但个人分析报告的内容不要写在折叠线内，以便装订；本学期的心理课程结束后，将个人分析报告交给学习委员，由学习委员统一交给心理课程任课教师。
附一：个人成长分析报告（框架）
（一）描述个人家庭成长发展史（家庭背景、父母的年龄、文化、从事的职业及个性、父母对自己的教养态度和教养方式）。
（二）有什么人或什么事影响了你的人生发展？高峰和低谷分别在哪里？
（三）你对人待事的特点是什么？你是怎样看待世界、人生和其他人的？
（四）生活中最了解你的人会用怎样的几句话描述你？对此你是怎样解释的？
（五）你的个人奋斗目标是什么？（或：未来最想做的三件事情，如何实现？）
附二：推荐阅读书目：
1、《心理学与成长》
作者：（美）尼尔森·古德，亚伯·阿可夫 著 田文慧 译出版社：世界图书出版公司
2、《活出自己：让生命拥有一切可能》
作者：许宜铭 著出版社：中国广播电视出版
3、《心灵飞舞：李子勋谈心理健康》
作者：李子勋 著出版社：中国广播电视出版社
4、《生命的重建》
作者：（美）露易丝·海 著 徐克茹 译出版社：中国宇航出版社
5、《重塑心灵》
作者：许宜铭 著丛书名：心灵坊书系出版社：中国轻工业出版社
6、《相约星期二》、《你在天堂里遇见的五个人 》、《来一点信仰》
作者：（美）阿尔博姆（Abom，M.） 著出版社：上海译文出版社
7、《生命中最重要的》
作者： 史密斯，陈允明，龙胜东 著出版社：中国青年出版社
推荐第10篇：思修实践调查报告说明
《思想道德修养与法律基础》实践调查报告说明
1、分组：请同学们以宿舍为单位，分成小组（每组3到5人）完成思修实践调查报告。请于12月17日（周二）课间每小组提交一份不得少于3000字的调查报告。
2、实践调查报告的格式：
（1）封皮：写明题目、专业、姓名、学号等。
（2）内容：首先介绍实践经历基本过程和内容；然后抓住主题谈感受、阐述观点（主要内容部分，要有结合，列出几个方面）；最后得出基本结论（应有观点创新，要真实，不要空洞）。
（3）报告末须有小组所有成员签名。
3、调查报告、调查样卷、统计数据需同时上交，作为评分依据和存档。调查报告一旦被发现作弊，该组同学本门课程实践成绩为零。
4、调查报告题目自拟，以下为调查报告主题参考指南：
（1）大学生对所在学校的满意度的情况调查
（2）大学生对学校各方面管理（宿舍管理、教室、图书馆管理、食堂伙食、校园周边环境、交通状况等）的情况调查
（3）大学生独立生活能力情况调查
（4）大学生人际关系情况调查（宿舍内部同学之间、班级同学之间）
（5）师生之间交流情况调查（与辅导员和专业课教师）
（6）大学生恋爱状况调查
（7）大学生对婚前性行为的看法调查
（8）大学生对所学专业的满意度调查
（9）大学生对转专业安排的调查
（10）大学生对教师授课情况的满意度调查
（11）大学生对大学学习方法的适应情况调查
（12）大学生自主学习情况调查
（13）大学生课外阅读书籍情况调查
（14）大学生考研情况调查
（15）大学生生活幸福指数调查
（16）大学生对社会热点问题的关注情况调查
（17）当代大学生树立理想的基本状况调查
（18）发扬爱国主义精神基本社会状况调查
（19）大学生心理健康问题调查
（20）大学生财富价值观调查
（21）大学生择业观调查
（22）社会民众法律意识状况调查
（23）大学生守法状况调查
（24）关于正当防卫正确认知状况调查
（25）当代大学生人生观、价值观、婚姻观、道德观、社会公德观或家庭观调查
第11篇：社会调查与实践活动说明[推荐]
2011—2012学年第二学期
2010级市场营销专业（本科）社会调查与实践活动说明 2010级市场营销专业学生应参加为期两周的暑期社会调查与实践活动，并完成3000字以上的调查报告，并于开学后一周内交回，否则无法获得相应学分。具体说明如下：
一、社会调查与实践的目的
首先，参与社会调查和实践能够促使学生更深入的了解社会，并在此基础上形成职业理念、培养职业素质；其次，参与社会调查和实践能够促使学生理论联系实践，在实践的过程中将所学专业知识与现实情况相互印证，进而提高对知识的掌握程度；再次，参与社会调查和实践能够了解市场营销发展的新趋势，了解未来社会对市场营销人才的新标准，并认识到自身的差距，确定今后学习的方向。
二、社会调查与实践的参与形式
1、通过与暑期的兼职活动相结合，进入零售行业、餐饮行业、房地产行业等，对其营销活动进行深入的观察、体会、思考；
2、设计一个与营销相关的课题，以其为中心展开相关的调研活动。
三、社会调查与实践的作业形式
暑期社会调查与实践应努力与所学专业知识结合起来，增强理论对实践的指导性。在实践活动结束后，完成调查报告一篇，字数3000字，格式按照系里统一要求。
经济管理与法律系2012年6月29日
第12篇：《数据库设计与实践》考核说明
《数据库设计与实践》考核说明
一、制定依据
本考核说明依据课程的教学大纲制定，课程所使用的文字教材是清华大学出版社出版的《数据库原理及技术课程设计》（钱雪忠等编著）。
本课程为实践类课程，要求学生完成某小型数据库及其应用系统的设计实现，并以此作为课程成绩评定的依据。
二、考核对象
江苏电大计算机科学与技术专业的开放本科学生。
三、课程总成绩的记算方法
设计题目和任务由指导教师指定，各题目的难易程度、工作量大小、水平要求应大致相当。本课程考核方式为考查，评分等级分为：优、良、中、及格、不及格。
成绩由四部分组成：考勤和平时表现占10%，设计与实现的系统占40%，撰写的报告占30%，根据所设计的系统完成的网上形考作业占20%。
具体参考评分标准为：
（1） 优（90~100）：考勤和平时表现好，设计与实现的系统（含答辩表现）优异，撰
写的报告正确、完整，网上形考作业符合要求、质量佳；
（2） 良（80~89）：考勤和平时表现好，设计与实现的系统（含答辩表现）良好，撰
写的报告基本正确、完整，网上形考作业符合要求；
（3） 中（70~79）：考勤和平时表现良好，设计与实现的系统（含答辩表现）中等，
撰写的报告一般，网上形考作业基本符合要求；
（4） 及格（60~69）：考勤和平时表现一般，设计与实现的系统（含答辩表现）一般
偏差，撰写的报告偏差，网上形考作业完成情况较差；
（5） 不及格（60分以下）：考勤和平时表现差，设计与实现的系统（含答辩表现）差，
撰写的报告差，未完成网上形考作业或完成情况差。
另外，若发现报告有抄袭现象或软件有复制现象的，或者系统源文件、设计报告、网上作业三者缺一者按不及格评分。
考核的成绩由各地方电大的课程责任教师给分。江苏电大将不定期随机抽检各地电大学生的设计结果。
第13篇：《财务分析》课程实践教学说明
《企业财务分析》课程实践教学说明
财务分析是一门涉及知识面广大、应用性强的课程。本课程的实践教学仅在实验室具有局限性。为提高学生实际应用财务分析理论的能力，我们可以让学生对上市公司的真实年报进行模拟分析，加深对理论知识的领悟和理解。根据本课程特点并参考国外教学经验，我们设计如下实践教学思路、内容与方法：
一、将学生分成若干组（大约十人一组），每组从网上跟踪一个上市公司的财务报告和财务状况。这样做既考虑独立性又考虑团队精神。
二、每组学生自主选择上市公司，原则上选择好中差各种类型的公司。本学期一开始选择公司较多，最后形成比较固定的公司是“沈阳机床”、“索普化工”和“邯郸钢铁”三家上市公司。搜集各公司资料比较多，主要以2001年度、2002年度和2003年度的年报为主。
三、根据主讲教师授课进度（几乎每章都有实践内容），每个学生都对各自选择公司的相应内容进行分析与报告，然后对选择同一公司的学生形成小组分析意见。
四、在案例课上各组学生代表发言，对各公司财务状况进行分析，其他学生补充与提问，最后教师进行总结。
五、本课程实践教学的设计目标和思路是使学生在学完财务分析课程后能对一个公司财务分析的全过程进行全面系统地掌握，同时写出一个公司的财务分析报告作为最终成果。
由于学生应用学校网络条件的限制，本课程实践教学网上资源还不够完善，这里只能按学生学习的进度，将截止至目前已经进行的对三个公司前四篇分析的部分资料展示出来。随着课程进度及教学条件的完善，我们将再不断加以完善。
附：学生分组情况
第一组：**公司 组员： 第二组：**公司 组员： 第三组：**公司 组员： 第四组：**公司 组员：
第14篇：暑期分散实习实践说明[材料]
为使暑期“三下乡”社会实践活动取得更好的育人成效和社会效益，扩大实践活动的覆盖面，提升活动的实效性，今年主办单位将进一步着手鼓励、规范、推广个人实践工作。各校应发动学生利用暑假返乡、实习、勤工俭学等机会，结合自身专业特色、兴趣专长进企业、农村基层组织开展形式多样、有意义的、不少于一周的个人社会实践活动。参加分散实践活动的学生于活动结束后向学院分团委上交《暑期社会实践登记表》和一份社会调研报告。参加分散实践的同学每日需发布一条以上以#实践那些事#为微话题的微博并@团省委学校部。
9月3日中午12点前，向实践就业部向朝双提交本班2014年江西财经大学学生志愿者暑期文化科技卫“三下乡”个人社会实践活动登记备案表（附件3）及每位同学的调研报告和实践登记表（需盖章，另附3000心得）。
第15篇：毕业生实践环节手册填写说明
建筑工程系毕业生
《毕业生毕业实践环节手册》填写要点
1、封皮：不能有空项，学号要求写完整的11位学号，毕业设计题目要与最终提交的毕业设计的名称一致，实习单位指导师傅与手册内的签字的企业指导教师应是同一个人。
2、P4：不能有空项，尤其注意承诺人签名和身份证号必须填写。
3、p8~p13：不能有空项，请按照要求认真填写。必须有校外和校内指导教师的评语。
4、P15：实习报告为3000字，具体格式要求见毕业实践环节手册第2页。实习报告必须手写，实践报告应该包括企业基本情况、顶岗实习岗位的情况、顶岗实习的内容与过程描述、存在问题与建议、实践的体会等方面。 右下角签名处必须亲笔签名。并注意格式要求，序号根据需要，逐级为：
一、
（一） 1.
（1） ①
5、P20：天津滨海职业学院学生顶岗实习成绩评定表，个人实习小结必须写，校内指导教师意见和企业指导教师意见必须写。企业指导教师意见后面是实习单位盖章。实习单位盖章名称必须和毕业生实习一览表中名称一致，与实习报告中的一致。
6、P21：天津滨海职业学院毕业设计（或典型性项目）命题审批表填写齐全。
7、P22-25：毕业设计（典型性项目）教师指导记录表必须填写18-20次。时间：要求从2013年11月至2014年4月初，每周一次；指导摘要主要包括：调研指导、选题、审题、毕业设计框架构思、毕业设计一稿、二稿、三稿，毕业设计格式修改、毕业答辩PPT制作、修改，毕业设计资料检查等；地点：面见（教室或者办公室）、电话沟通、QQ等网络联系。
第16篇：暑期实践内容补充说明（整理）
暑期实践内容补充说明：
封面按照教师给定的，修改封面内容，打印即可。不要动上面的字体或文字的位置。
内容1方面：
参照教师给定的样板制作相关实践报告，完成关于家装设计四种风格的风格简介及相关优秀案例解析。（建议大家多找些案例资料和风格解析文字，然后阅读，对比之后进行排版制作，有关图片介绍的文字后面要附上是图几）
内容2方面：（制作报告方式根据个人情况任选下面任一即可）
说明1：如果是网络收集相关资料图片的话，就按照指导书最后一页备注所要求的，进行排版归类，张贴相关图片，并用文字区分。
说明2：如果是实际去建材市场进行调研的话，参考教师给定的建材市场综合版，将拍摄的图片进行随机组合排版，不用归类（尽量涉猎指导书上要求的项目），排满即可。
注1：内容2方面，我采用的是Photoshop排版，A4规格竖版，高：297mm，宽：210mm.
注2：具体每个单独栏目需要排版几页纸根据自己需要定，基本要求是内容1每种风格两页纸以上黑白打印。内容2建材市场调研，两页以上，彩色。
电子版源文件要上交。
其他不懂事宜可邮件白老师bailaoshi2008@126.com。
第17篇：夕阳红关爱老人实践调研作品说明
西安电子科技大学人文学院“夕阳红——关爱老人”暑期社会实践队以“关爱老人，就是关爱明天的自己！”为主题，为西安市颐和园老年公寓、春晖老年公寓、朝阳老年公寓等养老机构组织、策划、开展了爱心募捐、爱心义卖、志愿清洁、生活服务、手工制作、养生保健、慰问演出、娱乐互动、老年人趣味运动会等志愿服务活动。实践队员坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，在长安区、雁塔区等地深入农村、社区就养老问题进行走访调研，以更好的了解到老年群众所面临的养老问题，更好的聆听到人民群众对养老问题的看法。实践活动得到中国老龄事业发展基金会官网、中国夕阳红网、中国老年维权网、中国老人网、易众网、天祉楼网、中国大学生网、中国大学生校内网、中国志愿者社区网、西安高校网、西安电子科技大学新闻网、合肥教育人生网、搜搜新闻、好网新闻、荣耀西安资讯、天津鹤童老年公益基金会官网、南京保健网、土豆视频点播网、新浪网视频等新闻媒体的宣传报道。
第18篇：职业实践经历自述表填写说明
职业实践经历自述表填写说明
一、根据鉴定中心对管理类职业资格鉴定科目的设置，管理类某些级别的鉴定项目（职业经理人、经理人、人力资源管理师、人力资源助理管理师）均须参加口试；考生职业实践经历自述表（以下简称自述表）即为口试过程中考官考核考生工作资历与管理实践经验的一种工具。考生在填写自述表之前，请认真阅读本说明以作参考。
二、考生欲参加鉴定考试，须在鉴定中心指定的期限将自述表连同其他材料上报给鉴定中心。口试时，考官根据考生自述表内容、案例分析以及考生回答考官提问的情况综合评判该考生口试得分。因此，自述表的填写对于考生顺利通过口试具有重要意义。
三、自述表为鉴定申报的材料之一，务须请考生提早准备填写，并按照培训中心的要求在规定时间内交班主任以便顺利组织考试报名。
四、考生在填写时，应注意字迹清楚、书写正确、书面整洁美观，标点符号准确、段落划分合理，注意自述表分正反两面，切勿只填一面。
五、关于考生的个人信息，如姓名、性别、年龄、手机，请据实填写。
六、学历一栏，按照时间顺序将自己所学习过的院校、专业、学历（学位）以及获得时间依次填写在相应的空格中。如果你学历比较高，请从大专或本科所在院校开始填写。
七、关于本职业任职经历，请按照时间先后顺序将本人从事企业部门管理或综合管理的经历填在表中，注意应该填写的是从事企业管理工作的经历，而非个人工作经历。
八、关于时间一栏，请注明起止时间，时间具体到月即可。
九、关于企业名称与企业性质。企业名称应填写全称。企业性质指的是企业资产的所有权或法人财产组织形式，具体可填：国有企业、集体企业、民营企业、中外合资企业、中外合作企业、外商独资企业，或者股份有限公司、有限责任公司。
十、关于经营范围，可从本公司营业执照上获取，或者对本公司的状况进行简要概括。十
一、企业规模用资产、职工人数和年营业额三个指标说明，考生所管理的企业规模不同，考生所得分数也不同；注意如果考生来自同一企业，相关数据应该一致。
十二、职位与管辖范围：管辖业务范围是你分管领域，应该与你后面所陈述的任职业绩相一致。
十三、关于近年本职业任职主要业绩。要注意几点：首先，一定要谈关于企业发展的重要方面的、具有战略意义的业绩。如果您是参加职业经理人鉴定，可就企业改制、经营范围的扩大、经营方向的调整、发展战略的变革、战略实施方式的调整、重要管理制度的出台和实施、营业额的突破、扭亏为盈、市场占有率的显著提高、顾客满意度的大幅上升、企业通过某权威认证、提高企业信息化水平等方面展开叙述；如果您参加人力资源鉴定，可就企业组织机构变革、薪酬架构的调整、重大员工培训方案制定、重大劳动关系争议案例的处理等问题展开叙述；日常管理中的小“业绩”不要多说。其次，对于企业发展中的有些业绩，虽然不属于你本人亲自负责或具体推动，但要注意，你作为企业管理者，企业的业绩是和你的工作分不开的。第三，在表达上，有些业绩尽可能用数据来增强说服力；要用专业术语而不能通篇白话。第四，有些考生可能业绩比较突出，而且在多个方面有业绩，此时应注意突出最重要的业绩，同时注意各个业绩之间的逻辑表述。
十四、关于需要说明的其他情况。这是对本职业任职业绩的补充，如果有的话，最好不要不填。可供参考的内容有：被评为先进个人、被评为三八红旗手、获得某重要奖励、发表管理方面的学术论文、参加重要管理会议或论坛并发表重要讲话等等。 十
五、一定不要忘记签名和填写日期，签名一定用手写，不能电脑打印。 十
六、自述表填写好以后，要自己复印一份留底备用。
第19篇：中国特色社会主义理论与实践复习大纲与考试说明
武汉科技大学2011级硕士研究生
“中国特色社会主义理论与实践研究”
复习大纲与考试说明
复习大纲：
第一讲中国特色社会主义理论的形成与实践的发展
中国特色社会主义理论体系的主要内容与特点
中国特色社会主义建设的基本经验
第二讲中国特色社会主义理论与实践的基本问题
社会主义改革和对外开放
第三讲中国特色社会主义经济
深化经济体制改革，完善社会主义市场经济体制
第四讲中国特色社会主义政治
我国政治建设和发展中的突出矛盾和问题
努力推进中国特色社会主义政治文明发展
第五讲中国特色社会主义文化
深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展、大繁荣
第六讲中国特色社会主义社会
我国社会建设、社会管理中的问题及成因
促进我国社会和谐稳定发展的思路和举措
第七讲中国特色社会主义建设与发展的内在要求
坚持和发展独立自主的和平外交
注：课程讲稿可在武汉科技大学马克思主义教研部（http://my.wust.edu.cn/）下载。
考试说明：
一、题型与分数分布
简答题（10*3=30分）
问答题（15*2=30分）
材料分析题（1*20=20分）
论述题（1*20=20分）
具体时间地点请查看马克思主义教研部（http://my.wust.edu.cn/）和研究生处网站通知。
四、课程成绩构成
期末考试成绩占60%；课程论文或调研报告占30%；（第9周期中教学检查）考勤占10%。1
第20篇：学年度下学期中学实践课说明doc3
中学综合实践活动安排说明
各初中：
请各校仔细阅读本安排，按要求提前做好实践活动各项准备工作。
一、课程安排
1、参加年级。
本学期参加实践活动的年级为
2、教学、分班事宜。
各校可根据实践中心课程安排和本校实际情况，安排学生所学学科或由学生自主选择学科。由各校按学生所学学科组建新的教学班，每班人数控制在表一式两份打印好，左上角加盖公章。由班主任老师交给实践中心任课教师。
3科。
4、作息时间。
第一节：9：00—10：00； 第二节：10：20—11：20； 午休时间：11：20—12：30;
第三节：12：30—13：10； 第四节：13：20—14：00。
二、课前安排
2、学生根据自己所学学科，按照中心提前摆好的标志牌站队。
3、德育处整好队后，学生在任课教师的引导下，有序地进入教学楼，在一楼走廊穿好鞋套后进入各专业教室。
三、车辆、午餐、耗材
按照教育局的要求，车辆、午餐及学科耗材做如下安排：
1、各学校使用车辆由各学校自行安排，实践中心不做统一安排。
2、实践学校师生午餐在教育中心。请各校提前三天上报学生及（午餐费用由实践学校与食堂结算） 学生午餐由前来参加实践活动的学校领队及带班老师负责分餐，并组织好学生就餐，用餐时请保持室内卫生。遇到午餐不够，请到一楼中厅添加。
3、活动费用。根据辽宁省及沈阳市统一确定的综合实践活动收2013—2014学年度下学期
交到实践中心教务处。
四、几点要求
1学生一律不允许离开实践中心校园，以避免意外事故的发生。各校学生要注意安全，在走廊右侧通行，文明礼让，严禁在走廊和楼梯上跑跳打严禁乱丢杂物，中心走廊及操场设有垃圾箱，请将废弃物放入垃圾箱内。严禁课间及午休时间打扑克。实践教育中心将考核班主任进班及学生学习、纪律情况。
2、希望前来参加实践活动的学校在来参加实践活动前，要对学生进行一次管制刀具等危险品的收缴。对没进行收缴的学校,在开课前中心任课教师将协助实践学校的班主任进行管制刀具的检查和收缴。
3、各班要选出一名负责协助实践中心老师管理学生。
4、为维护好各个教室电脑及投影设备，要求学生进入教学楼内必须穿鞋套，课间出教学楼后摘掉鞋套并收好。建议使用布料鞋套。
5、请各校带队领导在学生进入教室后，到二楼教务处领取相关表格，并于下午14：00前返回教务处。
6、要求学生带笔、记录本参加实践学习。课间活动最好带一些跳绳、键、皮筋等小型活动器材。课间及午休时间，学生到楼前的操场上活动，各校同学要加强团结、增进友谊，遇事找老师解决，避免冲突，要讲文明，禁止动手打架。
7、由于中心经常接待上级领导视察指导，因此要求实践一服装到中心参加实践活动。
大东区中小学生综合实践教育中心
2014．3
