推荐第1篇：邂逅那个黄昏诗歌
高跟鞋从青石板上响起时，我的内心是放飞的小鸟
小石桥，清泉，流水，斜阳……一切那么的曼妙
趵突泉，隐藏在繁华的都市中间
却，悄隐了一份静谧，安宁温和
就如那汩汩的泉水，清冽甜美
依然，秋的景致，迷恋的黄昏
只是，在这朦胧的气息里，多了份袅袅的音乐
轻拂了我的内心，吸引了我的注意
这不是平日里的，二胡，或是筝声，琵琶
那乐声，遥遥传来，如天上人间，拔动心弦
穿过假山，绕过瀑布，直接随了乐声
在公园一角的亭榭前，戏台侧看到，一位老人
在烟雾迷蒙中，专注地吹奏着巴乌
我站在庭院的长廊下，轻倚红柱，静静地呆住了
好美的音乐，脑海里的一些故事，翩然而至
老人会的曲子很多，从沂蒙小调到各地民歌逐渐变换
我怕惊扰了他，悄悄地凝伫在那里，静静倾听
而他却已留意了我，冲我会意点头一笑
音乐，仍旧继续，我就一直痴痴呆在那里
那是个美妙的黄昏，寂静的小苑里
只有我们两人，一个吹奏，一个在倾听
没有对话，没有语言，只有那乐声
静静地在空气里弥漫，流淌于心间
荡漾在悠悠的泉水里
推荐第2篇：那个美丽的黄昏作文600字
[那个美丽的黄昏作文600字] 说起黄昏，以前，我曾在照片上看到过它，看起来十分僵硬，越看越让人感到无聊，那个美丽的黄昏作文600字。我也从来没观察过它，因为我对它没有什么兴趣，再说我晚上还要上自习，没有那么多的时间。但一次偶然的机会，我亲眼看到了黄昏，那黄昏至今令我难以忘怀&&
刚开始天还是蔚蓝的，太阳还是那么的刺眼，但没过多久，天空的色彩发生了巨大的变化。这便引起了我的注意。渐渐的太阳好像被谁遮了一层红纱，显得有些朦胧了，它旁边的云彩也被染上了几分红艳，变成了一条长长的红带。可它却容不得别人的半点羡慕，又把自己变成了橘红色。好像是天上有个大橘子，天上的云彩也被镶上了一道金边，这时的光芒显得是那么的温和，那种温暖感像母亲的手抚摸着我！一会儿太阳又落到了高楼上，将天上的云彩染成了红色─火烧云出现了，初中一年级作文《那个美丽的黄昏作文600字》。 ◆分享好文◆天上的云，从西边一直到东边，好像一团燃烧正旺的火球在天空中飞舞。大地的变化也十分大，不一会儿，就从黄色变成橘红，从橘红变成鲜红。树梢红了，窗玻璃红了，高楼也红了。街上行人的面孔红了，就连绿叶也红了。不一会儿，世界上的一切都变成了红艳艳的火红色，火烧云可真美啊！又过了一会儿，太阳已经落到了树梢，显得是那么红那么小。太阳落了，夜空来了，这是黄昏与黑夜交替的时刻，这是一天结束的时刻，黑夜逐渐吞噬了红色，转眼间，大地暗了，街道上的树暗了，路灯亮了，漫长的黑夜开始了。
那个美丽的黄昏，残阳如血、风景优美，但它给予我们的更美。初一:崔徐海
推荐第3篇：青涩岁月里的那个黄昏故事
13岁那年，我便离开了父母，只身到离家七公里远的镇上读初中。
当时，学校的寄宿生活条件极差，尤其不便的就是用水问题，一两百号寄宿生，只有一个水龙头，而且每天只能放两次水，早晚各一次，一次一小时。为了解决每天清晨的排队之忧，我们每个人都备了一个水盆，傍晚打水，供第二天早起洗涮用。
那时，我们最怕的就是冬季了。冬天的日子，气候干燥，水源枯竭，学校的抽水机常把井底的浑水都抽出来了，还不够用。于是，宿舍区里便常出现“抢水”事端，一些高年段的男生晚上总懒得打水，大清早才来抢水，而且特别横，一些女生，以及像我这般瘦弱、胆怯的男生，只能怯怯地站立一旁，望水兴叹。
元旦后的第三个星期五，一大早，那些高年段的“懒虫”，便将水池围了一圈，有的甚至还蹲到洗漱槽沿上洗漱，一副盛气凌人的模样。
突然，人群中传出了一阵争吵声，紧接着，一个红色的小脸盆从人堆内飞向了天，红脸盆在空中翻飞几下后，落叶似的飘落在了不远的草坪上。这时，一个披着长发、穿着红色风衣的女子，从人堆里挤了出来，一边抹着泪一边捡起脸盆，而后往教学楼旁的宿舍区跑去……
这一幕，恰巧被刚从宿舍的台阶下来，要去班级参加早自修的我撞见了。“谢老师——”我惊讶得不由失口叫了出来——她是我们的班主任，今年刚从师范学校毕业，这学期分配到我们学校，任教我们语文学科，因为我的作文写得还不错，她便让我担当语文课代表。她个子不高，托着一副眼镜，属于那种长相很清秀而又有点矜持的女性。但在我们面前，她总是特别温和、善良，班级的同学都喜欢她，尤其是她在黑板前侧着身抄写板书，粉笔不小心从手心滑落地板，在她俯身捡时，那柳条般的黑发便从她的两颊垂落下来，那一低头的美，恰似一朵水莲花不胜凉风的温柔，常让坐在前排的我感到有一种温暖的东西，在青春的心里涌动。
那天上午的语文课，谢老师依然像往常一样，带着温和的笑走进教室。我呆呆地坐在位置上出神。清晨在空中旋转的那个红脸盆，以及慢慢消逝在晨光中的那个孤单的身影，重新在我的脑海中流转鲜活，望着讲台前嗓子略带沙哑的她，望着她眉宇间的那丝伤心的憔悴，一种未曾有过的心疼，渐渐地直往我的心头升腾。那一节课，我彻底分心了，满脑子都在想着，如何才能让她走出今天的忧伤。临近放学，我终于想出了一个妙法子来。我迫不及待地把它写在纸上——我真诚地邀请了她，希望下午放学后一起骑自行车到郊外去玩。心里只想：愿郊外的蓝天、草地与飞鸟，能带走她今天的悲伤与不快……写完后，我夹在了上午的作业簿里，一同交到了她的手里。
然而，下午放学后，我却在自行车旁犹豫不前了，伏在车架前的双手不由地冒出汗来，在此前，我从未与女同学打过交道，何况是老师！半天后，我还是带着忐忑和不安的心往校门口骑去——掏心窝，我真有点希望她没能看到那张字条！
终于到了校门口。正当我四下环顾时，路旁的树荫下传来了一个细细的声音：“我在这儿呢。”我抬眼一瞧，是她！夕阳下，她给了我一个微微的笑容。
暖暖的夕阳照在她的脸上，她的微笑融入了多彩的余晖中，让我充满清新、羞涩的紧张。我没想她真的会赴约，更没想她一改上午悲伤的神情！她的举动令我有些茫然无措。
“走吧——”随着她的再次呼唤，我从僵硬的神情中回神过来，迎着美丽的夕阳，我大胆地回馈了她一个羞涩的笑。
头一次与自己的老师骑车玩，我的心底充盈着自豪与兴奋。我与她，一起穿过小巷，在凹凸不平的山路中，一路摇摆着。我不时地回头看一眼跟在后面的她，冬天山里清凉的风，不时将她的秀发高高飘在身后，她左摇右晃地踩着车子，风里不时地传来她“咯咯”的笑声，在我的身体里回旋着，驱散了彼此一日来淤积于心中的那片阴郁……
这时，我突然想起平日同学单手骑车的那种“酷毙”样，心中一股想让她更开心、快乐的感觉油然而生。于是，我慢慢加大了踩车的脚力，并高高地举起左手，向着身后的她不断地挥舞着，呼唤着……在两耳生风中，我只听到她传来的甜甜的声音——“慢点，慢点……”
夕阳下，我们尽情地踩着脚踏板，一前一后地在坑坑洼洼的泥路上摇晃前行。正当车子要绕过一个小拐弯时，前方突然冒出了一辆拖拉机，危急时刻，我赶忙一个急刹车，然而，由于惯性的作用，我连同车子一起翻飞到了路边的草地上。我的第一直觉是，告诉她，让她赶紧靠边！顶着疼痛，我迅速翻过身子，正当我要开口喊时，才发现她早已扔掉车子，正飞也似的奔向我这儿来。
我呆坐在草地上，只感觉浑身剧痛。她从袋子里掏出了手帕，轻轻帮我一下一下地擦去脸上的泥土和血水，那一刻，几乎是我最近距离地看着她——黄昏的柔光下，她的脸是那样的甜美和舒展，她的双眸是那样的清澈和明亮……突然，我猛地看到，她的眼角慢慢有清亮清亮的液体溢出——她在流泪！我的内心霎时感到一阵自责和难过，原本想驱散她心中那隐隐的情绪阴霾，没想却让她愈加的伤心。
然而，她却一边帮我擦着伤，一边笑着说道：“没事，没事，我已经很快乐了……”
后来，我们一起坐在那流沙般温暖的黄昏里，我静静地听着她谈童年的生活，人生的梦想……直到太阳滑落边际，我们才慢悠悠地踩着暮色归来。
多年后，每每走过乡村小道，见到少年骑自行车从身旁风驰而过，便会想起那段事、那位老师，心里总觉得很美……时光在青春的步履中静静地流淌，年龄是一种距离，而年少是一种财富，在那青涩的岁月里，弥散于冬日夕阳下那份悠悠的师生情义，填满了我刚刚步入人生路途的记忆。
推荐第4篇：黄昏
《顺序性音乐教学在教学实践中的运用》课题研究资料
《美丽的黄昏》教学设计
教材分析：
这是一首短小而优美的欧美歌曲，三拍子的旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度，开始的4小节是全曲的主要素材，由do、re、mi、fa四个音组成，第
5、6小节是第
3、4小节的完全重复，轻盈而有动感。第二乐句是第一乐句6小节的上方三度的模进，第三乐句6小节是歌曲大调主音do的六次重复。由于歌曲的第二乐句是第一乐句的三度模进，所以当二部轮唱时，二个声部非常和谐协调，歌曲通过简炼的三句歌词，描绘了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色。给人一种雅致、悠闲的感觉。 教学目标：
1、通过复习相关轮唱歌曲，律动、能在轮唱的形式中用柔美的声音演唱歌曲，能够有意识地参与轮唱，并且在轮唱的过程中控制自己的声音，逐步学会聆听，树立良好的声部概念。
2、通过学生在反复聆听——听钢琴、听教师范唱、听同学模唱、听录音演绎中逐渐养成良好的聆听对比的习惯，从而逐步学会在参与中聆听，在聆听中修正自己的表现。
教学重点：有感情、有表情地用轮唱表现黄昏中钟声的缥缈与美妙。 教学难点：进行歌曲的二部轮唱。 教学用具:钢琴 纱巾 教学过程：
一、卡农练习导入：
1、请几位学生，以4/4为基础，自己创作一个4拍的节奏，加入象声词念出来。如：4/4 X X X X X 咚 哒哒 咚 哒
2、请几位同学出列，根据音乐走，轻声读着自己的节奏，碰到对方时，交换读对方的节奏，音乐停时，说出新的节奏。
3、两组面对面，分别加入和声演唱。如： 4/4 3｜ 4/4 5｜
二、复习轮唱歌曲《两只老虎》
三、感受音乐：
1、初听音乐：
加入三角铁为歌曲伴奏。 3/4 X-｜
2、跟着音乐做动作。每个乐句一个动作，第一乐句手左右摇摆，第二乐句手举高左右摇摆，第三乐句跟着音乐按节奏拍手。
2、将学生分成两组，第一组同学做刚才的动作，第二组同学跟着老师晚一个乐句做动作。
四、学唱歌曲：
1、师点读乐谱，生模唱歌曲。
2、跟琴唱歌曲。
3、师指导有问题乐句。
4、跟琴完整演唱歌曲。
5、跟琴唱歌谱。
6、将学生分成两组，用轮唱的形式演唱歌曲。
五、表现歌曲：
1、围成里外两个同心圆，各承担一个声部。哪个声部先唱哪个声部就围着圆圈走动，边走边唱。
2、将学生分成三个圆圈，分成三个声部，每个声部轮唱歌曲，边唱边用纱巾表现优美的乐句。
六、巩固轮唱练习：
师带生唱《嘹亮歌声》第
一、二乐句，巩固练习。
六、总结提升：
孩子们，今天我们学习了歌曲美丽的黄昏，朦胧的钟声，也感受了轮唱的魅力。下节课精彩继续！
《美丽的黄昏》教学反思
《美丽的黄昏》这首歌曲是继第四册《两只老虎》之后出现的又一首轮唱歌曲，但同时这首歌在轮唱部分又有比较严格的三度叠置的和声效果，所以较之《两只老虎》又上了一个层次。同时，这首歌的位置对于整个教材来说，又是对合唱教学的一个承上启下，所以上好这一课，有着非常重要的意义。根据新课标的教学原则与理念，在教学中，我让学生学得自主，充分发挥学生之前已经掌握的独唱、齐唱等技能；其次，让学生学得有趣；将新的演唱形式融于互动参与中；第三，让学生掌握得深刻，在生动活泼的形式中有所学、有所记、并有所忆。
从一开始的让学生读词，到和声的训练，再到复习轮唱歌曲《两只老虎》，到学习这首歌曲时，采用的律动、打击乐形式，同心圆、三个圈队形的变化演唱，再到最后的巩固练习《嘹亮歌声》。都体现了顺序性音乐教学的
推荐第5篇：黄昏 季羡林
黄昏 季羡林 读后感
最近读《季羡林》。引来些许感慨，片言记述。书中三部分分别介绍了季羡林老先生的人生哲学------------谈人生、谈读书治学、谈人生感悟。
亲近书的日子，让自己感觉生活充盈而丰盛。走在路上，怀中揣着一本书，感觉好踏实;每天的生活虽然忙碌，但能咀嚼一缕书香，感觉一天的时光没有白费，否则会有一种欠债的感觉。如何充盈自己的人生呢?
一、良好的心态是快乐工作、快乐生活的根本。目前的生活虽然是忙碌的，
但却是充实的。自己知道不是一个完人，但足以能够克服目前的任何困难。因为人的潜力是无限的大!如果不充分挖掘自己，那样声明中的时光会白白的浪费掉。
把组织上给自己安排的工作，生活中自己的负重看作是一种宝贵的挑战。向自己的能力挑战，向自己的“工作方法、技巧”挑战。自是别有一种滋味在心头。但愿能接受这种考验。只要你愿意，便不会为自己的付出而疲倦。
我们需要的往往是一种“我愿意”的感觉!
二、吝啬时间，善于利用生活中的“边角料”时间。
时间如同海绵里的水，要挤总会有。在读书方面，写随笔、撰写文稿、提高
基本功方面要持之以恒。季羡林老先生几十年如一日，每天都是四五点钟起床，晚上读书治学几个小时。这种对生命的高度敬畏值得我辈学习。自己虽不能做到每天都像是最后一天一样珍惜，但应该时刻保持一种“时间就是生命”的意识。
三、知足知不足，有为有不为。
冰心老人送给别人的座右铭：知足知不足，有为由不为!自己尤其应当铭记在心。人总会有充足的时间，做自己认为重要的事情。
能够及时地合计一下今后三年的规划。思考着如何做一个好的教育工作者;如何做一个好家长;如何做一个好人?让自己满意，让大家满意!
围绕工作重点，坚持不懈地努力去做。不要总想着最后的结果如何。重要的是努力去做，我付出了我的所能，我心满意足。尽力了，结果不是自己能说了算的。但是做不做却是自己做主的。
在生活、工作的过程中，不可不顾及周围人的态度，要及时征求大家的批评意见，以便让自己的工作能更进一步。最好能在别人批评之前先自我批评。人贵有自知之明吗?
当然，也不可一位生活在别人的意见和看法中。因为人与人的看法是不同的，千万不可学那个“最后扛着驴走路的老头”。认准了的事，就坚定不移地做下去。
大家可能因为你这样做而心生异议。因可能因为你不这样做而心生异议。你何不按照正确地方向去努力呢?这也许才是“走自己的路”的真正含义吧!
知足知不足，有为有不为!怎样才是正确的路?可能仁者见仁，于我而言，莫过于对教育工作有利，对为别人服务有益，对个人修身、健身、成长有益。生命的质量提高了，生活的品位提升了。有些看似说假、大、空话的感觉，但提升自己的人生价值，这的确是自己最为关注的问题，真假与否，请明鉴!
一不小心在joyo上逛了几本书，突然觉得买书还挺贵的，于是赶在下班前到浦东图书馆办了张借书证。现在的图书馆福利越来越好了，只要80块钱押金，不需要年费，凭身份证就能借书，好生方便。好久没在图书馆里逡巡了，刚睡了13个小时又犯困了的小师妹催着我
快走，这个时候，我发现了这本书——《季羡林谈佛》，也就是我在joyo上看中的几本书之一，崭新得应该没有被读过，那当然不由分说赶紧借上。
回到家，拥着温暖的被窝把它看完了。现在希望除了小说之外，读过的书都做一些笔记，所以趁着记忆还新，来写写读后感。
首先，很喜欢季老对佛学的态度，他说：“我认为，释迦牟尼确有其人，是一个历史人物。因此我就把释迦牟尼当成一个人，同世界上的其他历史人物一样，他是我研究的对象。”这个也是我一直以来的观点，我一直以来对佛教都充满兴趣，但我并不是一个虔诚的佛教徒。对此，季老也诙谐地说：“如果一个研究者竟然相信一种宗教，这件事情本身就说明，他的研究不实事求是，不够深入，自欺欺人。”基于这样的观点，我对季老这本从一个语言研究者的角度深入到佛教史的研究论文集更多了层亲近感。大学里读过不少佛教评论的书，要么就是什么法师的著作，讲了很多好玩的公案之余，非要给你说一番佛法道理，无趣得很，要不就是一个革命批判，讲了些佛祖的故事之后就跳出来说一番唯心主义局限性的东西来提醒读者不要信这些故事，又可笑得很，这些都不是我足够感兴趣的佛教研究领域。
推荐第6篇：校园黄昏
校园黄昏
夕阳接近地平线了，此时的东方天际像着了火似的一片通红。在拂面的清风里，在牧童悠扬的笛声中，在晚霞的辉映下，鲁迅中学露出了更加妩媚的容颜。
你瞧，校园里的景色是多么得美丽壮观！那道约60米长呈银色的不锈钢栅栏门宛若一条巨龙横卧在校门口，似学校的“保护神”；镶嵌在门护栏壁上的“海南鲁迅中学”六个镏金大字在
霞光中熠熠生辉。座落在校右侧的是座如画的小山。山上怪石嶙峋，形态万千，有的像老人、有的像壮汉、有的像龟、有的像兔、有的像磨盘，山顶的那块巨石酷似狮子头……有位朋友赞叹说，设计这座“假山”的工匠技艺真高超！话音未落，另一位朋友马上纠正说，这不是假山，是大自然鬼斧神工的杰作。残阳点缀下的小山显得分外妖娆。入校门，展现在眼前的是条宽敞整洁的大道，大道两旁：一边是高大挺拔的椰王树，一边是婀娜多姿的印度榕。大道将学校分成了两部份，左边是运动场及生活区，右边是教学区。若你站在大道中央来观赏校园，这里的美景定会使你感到心旷神怡，留连忘返。看，那根魁伟的“中流砥柱”像一把利箭直冲云霄。顶端刻有鲁迅中学校徽。设计者更是匠心独运，给“柱子”安上了翅膀，真是如虎添翼！它预示着xx中学的腾飞，预示着xx中学将在xx教育中起中流砥柱的作用。往前走便可看到掩映在绿树红花中的鲁迅雕像。先生神态安详，两手交叉在背后，右手握着一本厚厚的书，不失儒将风度。雕像后是一个能容纳数千人集会的广场，地面是用水泥方砖铺成的，绿草相间，美丽极了！广场上方是旗台，鲜艳的五星红旗和校旗在晚风中招展。旗台下的斜坡上由数千株小黄阳拼成的“学会学习，学会做人”八个翠绿的大字在夕阳里泛起了耀眼的金光。旗台的上方是金碧辉煌的科技馆，它在鳞次栉比的楼群中显得“鹤立鸡群”。科技馆造型典雅，分上下六层。有乒乓球室、图书馆、多媒体室、美术室、音乐室、行政办公室等。科技馆后面依次挺立着三栋教学楼。每间教室宽敞明亮，前后两块大黑板遥相呼应，四扇大窗相对而开，12盏电灯高悬，4台风扇不时送来习习凉风。与教学楼隔道相望的是排列整齐的宿舍楼。听，学生们发自腑肺的赞叹：“宿舍里，设施齐，空调、电扇、热水器；鞋架、衣柜墙边立；床上用品每周洗，学生休息好惬意，精神饱满搞学习！”
若你来到科技馆后的小花园，一股沁人心脾的花香便会扑鼻而来，一种醉人的景观便会映入你的眼帘。不必说如弓椰树的奇特与芭蕉枝形的优美，也不必说黄菊的芬芳与三角梅的艳丽，单就那形态各异的仙人掌就定会使你惊叹！它们有的像大刀，有的像长矛，有的像新生的竹笋，有的像兄弟相依相靠，有的像恋人手牵着手……坛内的怪石、银沙、红花相映成趣，它们沐浴在夕阳的余晖里，显得更加美丽多姿态。看，那株夜来香似乎忘记了白天的烦恼，脸上逐渐露出了笑容。那一排排挺拔的椰子树，一棵棵抽出嫩芽且又叫不出名儿来的树，它们在晚风中频频向人们招手致意，似乎在说：“园丁们辛苦了！”若你漫步于足球场的草坪，便可在绿毯上尽情地舒展身体，享受这绿的宁静与和谐。
“铃……铃……铃……”一阵清脆的铃声打破校园的宁静，课外活动的时间到了。学生们井然有序地来到各自喜爱的活动场所，顷刻间，校园里变得热闹起来了。你扣杀，我灌篮，他射门，好一派生龙活虎的景象，整个校园洋溢着青春的活力。听，音乐室里琴声悠扬，歌声震天：“我们是xx中学的学生，国富民强是人生理想……”这歌声多么豪迈！这歌声在校园的上空回荡，这歌声必定响彻大江南北、长城内外！广播喇叭正在播放着鲁中的新人新事；阅报栏前，人头攒动，学生们在争相阅览时代的最新知识，他们还各抒己见，谈论着天下大事及人生理想……
啊，校园的黄昏，你美丽、恬静、热烈、奔放，不，你远远超过这些，你静，静得温情、高雅；你动，动得潇洒、豪迈，这动与静的结合构成了一首优美的交响曲，在校园的上空回荡……
我爱这黄昏的校园！
推荐第7篇：《黄昏 》读后感
《黄昏 》读后感
六年级一班 李云飞
“黄昏是美丽的，但是，它美丽的时间也是短暂的，只一会儿，就无声无息的急匆匆的溜去了·····”在文中，作者描写的黄昏则更是美妙：远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来
黄昏仍是要走的，再走到哪里去呢？不，应该问黄昏从哪里来的呢？随着作者对黄昏的理解，他提出黄昏是从北极来的，但它又去了哪里呢？从北方来的，就应该去南方了，南方的非洲，非洲有耸峭的峻岭，当然，也会有大森林，作者靠自己的想象，又联想到森林里有老虎，渐渐地，又是黄昏了，夜幕也降临了，老虎的眼睛在此时此刻更像两盏灯了。
明天，明天，有着数不尽的明天，黄昏，黄昏，也有数不清的黄昏，要知道，我们要小心，因为作者说过。所谓的人们，不是一切的人们，也绝不会是一切人们的，如果有今天的黄昏，就会有明天的太阳，黄昏是那么的神秘而又美妙。
黄昏过去了，我们依依不舍，一生过去了，比黄昏过去了还要难过，所以我们要珍惜时间。
推荐第8篇：夕阳黄昏
夕阳黄昏
“夕阳无限好，只是近黄昏”。在季羡林的笔下，黄昏显得很怜悯。是的，一个常被光在屋外的黄昏，当人们打开门时，它已消声匿尽了„„
也许有的人总伤害着黄昏，让它在门外徘徊，但我却钟情于黄昏。
时常脱着疲惫的身子，经过黄昏的那一刹那，我被吸引了，怎么也逃脱不了。天空是橘般的黄澄澄，也许那儿是一个理想的境界„„或许，对于穷人而言，那是一个用黄金铺成的城堡，贪婪的人就会起贪念要夺走它，只想它属于自己却忘记了这是永远不可能得到的注定在天上只能让我们观赏却遥不可及的东西；对于饥饿的人来说，那是由烤熟的肉砌成的屋子就像糖果屋一样，让人垂万丈。我那飘絮的心却躺在这安抚的轻松境界。
在跑道上的赛跑就如一场竞争，让仍忽而涌上一股不甘落后的热流，它指引着人前进。是黄昏太美了还是我太痴了，每每遇上黄昏，我总要略带思愁，而跑道上的我并不孤独地与对手竞赛着，也许是那天地的尽头与跑道太衔接了，竟让我感叹又畏惧。
我是脚踏实地地在跑，一步一步地跑，也容不得我慢或快。是疲倦我忘了时候？猛一抬头，空中一排排鸟飞去，忽听鸦回巢地声音，天边又出现了一片昏昏欲睡地颜色。在一片灰蓝地天空中，有一处十分明显地差别，那就是淡而亮的黄，我感觉也知道黄昏来了。
那不听向前迈进的次数渐渐少了下来，终于停止了，脑海浮出一阵遐想。我也忽想感受一下“绝眦入归鸟”。眼帘的最极限，放眼望去让人如痴如醉，深沉飘渺„„
我想不到也不去想黄昏是从哪儿来又将到哪儿去，即便它是个又趣的问题。只放任眼睛无礼地打量着黄昏的云肌肤，它们是那样的滋润柔滑。
我追着黄昏问。也许那云般的肌肤是为了抱着黄昏下树中的巢，巢中的雏儿，哄着它们如睡吧；或许是为了它归去的鸦的脑海上烙上一个抹不了的回忆去迎接又一天的晨„„
生物的进化论告诉着我，又生必有死，有胜出就会有淘汰。而似这个规律的新陈代谢或轮流，也有着同样的事物存在。
太阳的休息是在黄昏时刻，黄昏，也是最柔情的„„
推荐第9篇：乡村黄昏
乡村黄昏
我爱乡村，不只因为它有醉人的风姿，更由于它充满了诗情画意的生活﹗但我更爱乡村的黄昏！当夕阳亲吻西山的时候，乡村的一切都充满了诗情画意一切都显得无比宁静。乡村的小溪里雪白的鸭子变成了金鸭子，小溪也变成金色的金鸭在金溪上正悠闲的往岸上游，一位爷爷卷着裤脚赶着鸭子们，传来一阵阵“吺吺„”催促声。乡间的小路也别有一翻乐趣！孩子们正赶着牛羊回家。夕阳的余晖照在这些牛羊和孩子们的身上，牛变成了金牛，羊变成了金羊！孩子们有的驱赶着牛羊，有的骑在牛背上哼着乡间小调。院子里母鸡在带领着小鸡们散步，有些吃完晚饭的人正躺在椅子上乘凉。天空飞过一群归鸟不时发出叫声好像在说∶“天黑了，天黑了„„”乡村是那么安详美丽我爱乡村，更爱乡村的黄昏！
六年级:何秋怡
推荐第10篇：六·一黄昏
文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 六·一黄昏
那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌羽化成了灰烬。
在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，没有所谓的无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影。
我以为童年都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些回忆、那些牵绊，一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。
时间在我身边飞逝，哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙，像栖上枝头的百灵鸟，像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离······
在无数个黄昏那么多个早晨，望着头顶那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一个黄昏和清晨过去了……
童年的那片天空总是那般宽广寂寥，很多很多年了，依旧是如此，它还会继续下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍旧是如此，而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人呵，他们又在哪里了呢？
终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，这样，不知是该欢笑还是该悲伤。
我不停地讲啊讲啊，忽然就有种很伤感的感觉，看到了太多成长带给我无奈和上同。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西，无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美，我在成长的过程中无数次地站在岔路上，无数次地选择，也无数次地失去，有时我觉得其实没有选择才是最幸福。
成长就像是一场幸福的灾难！幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的，尤其是都在一起的时候，总是出奇的迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于成长和爱的所有所有的纠葛······
文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6
第11篇：黄昏经典诗歌
我总是喜欢一个人漫步于黄昏。
夕阳的残影早已不知芳踪，
丝丝清风吹走了夏热的沉闷。
此时此刻，守卫着心中的那片宁静。
忆儿时的童真，那样快乐无穷。
星星为什么总是对我眨着眼睛，
还有那弯弯的小船儿总跟我赛跑前进。
看着流星划破夜空，
悄悄许下一个愿望，
长大要当孙悟空。
后来上了中学，
繁重的作业剥夺了我的时间与快乐。
在题海捞针，只为考得高分。
老师的严声厉语，家长的唉声叹气，
让我无比压抑。
家庭犹如舒适的摇篮，
学校恰似成长的温室，
但我渴望挑战那广阔的蓝天。
我深深地知道天并不会永远都是蓝的，
狂风骤雨随时都会降临，
但我更知道世间没有不经风吹雨打而成熟的果实！
我果断的将自己放飞，
在大自然寻觅生命的真谛。
生物界的竞争是残酷严峻的！
但人生只有两种生活方式：“燃烧或腐朽！”
我选择前者，而且将永远永远！
我依然喜欢漫步于醉人的黄昏。
第12篇：黄昏杂文随笔
在被窝里躺了近一天，此刻，起床。
简单的黑色运动装，带上耳机，熟悉的旋律响起，出门，下楼。
太阳依然还在，比早晨的天气似乎暖了一些，还会不时有凉风袭到脸颊。慢走，无目的。
调皮的小猫从矮小的植物中窜出来了，刚想蹲下靠近它，它又跑回去了。大概它们一直都不认识我吧。
以前是怕小动物的，因为他喜欢的缘故便试着接触了，便爱上了温顺安静的猫咪，其实只认真抱过一次，但那种温柔的感觉让人很有安全感，从此对猫有了莫名的好感。每次看到楼下的流浪猫都忍不住想去看看它们，摸摸它们，或许我只是个伪爱猫咪者，在寒冷的冬季，我并没有带它们回家，我知道自己养不好它们。好在有善良的阿姨总给它们食物和温暖，让它们安然度过寒冷的冬季。如今看到它们依然还在，只想感概一句：真好。
天空渐渐暗了下来，每个人都在赶往自己的目的地，而我没有目标，也似乎没有梦想，是不是如同咸鱼一样？是不是很可悲？
活着，或许就是坚持和选择，坚持选择的，选择坚持着，没有对错可言吧，我时常会问：我们到底该怎样才能过好这一生？
投出的简历如石沉大海一般，没有任何回应，甚至连被查看都没有……
今晚，谁会在约会？谁会在买醉？谁会在happy？谁又会在哭泣？我，依然是我，待在自己的世界里，不肯出来。
你听，春天都来了了啊。
第13篇：黄昏优美散文
风轻云淡的黄昏时刻，总想站在户外感受大自然的气息。我喜欢这样的天气：温柔的风不像冬天那样刺骨如尖刀，也不像夏天那么燥热如火炉，它软绵绵的，凉丝丝的，好想就这么让它抚摸。
漫步于林间夕阳下，与太阳同行，望着一个个擦肩而过的身影，我想，是几世才换来今生的回眸？好想与他们分享这夕阳里裹着泥土的气息！形形色色的表情点缀着多情的黄昏，淡淡的红晕笼罩着忙碌着的空间，多么和谐的画面！
不知什么时候喜欢上了这个天台，它是我的秘密空间，虽不独属于我，但在我心中它是我放飞心灵的地方。我带着友来到了这里，风景涌入我的视野，远处的山峰隐约可见淡淡的绿。我张开双臂想拥它入怀，可发现自己的怀抱竟是如此的渺小。呼吸着高空的风，那么清纯，像是闺中的女子。
夕阳挂在山头仍眷恋着这美好的一天。猛地抬头，竟有一只鹰与我们共享这美景，我和友几乎同时惊叫，带着惊讶与兴奋。好想与它一起飞翔，拥抱这蓝色。驾驭清风，张开双翅，多么优美的姿势，多么完美的图案。
盘旋着，盘旋着，鹰渐渐离我们而去。我想，它也该回家了吧，我和友又同时发出同样的叹息……
时间不过是个匆匆赶路的陌生者，我们的生命不可能达到完美，终究要选择牺牲一些，换取一些，比如青春流逝之后的成熟老练，爱情消失之后的沧海桑田。我们虽无力抵达世界的每个辽阔空间，但我们可以努力涉足能够触碰的每个角落。
在四季的某一个日子，一个人走进温柔的黄昏，把自己的心事掏出来梳理，犹如在漫长的人生旅途中做一次短暂的小憩，抖落身上粘附的尘埃，驱散心灵上缠绕的阴影，然后留一份清纯，一份潇洒，给爱过自己和被自己爱的人，给伤害过自己和自己伤害过的人……
第14篇：秋天的黄昏
阅读《秋天的黄昏》，回答16～20题。
秋天的黄昏 丁立梅
城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。 竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。 周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。 （选自《语文周报》读写版2013年第35期） 16.本文写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语。（3分）
17．说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。（3分）
18．文章第
7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？（3分）
19．文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（从修辞和表达效果两方面入手）（3分）
20．秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？（3分）
16.答案：以空间方位为序；河堤--从河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头。
评分：共3分。第一问1分，第二问2分。意思对即可。
17.答案：“吞”写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。
评分：共3分。意思对即可。
18.答案：用联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。评分：共3分。每个要点1分。言之成理即可。
19.答案：修辞手法：比喻；表达效果：生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。
评分：共3分。修辞手法1分，表达效果2分。意思对即可。
20.答案：因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。 阅读《几生修得到梅花》，回答16～19题。
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，．．．．．．．．而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌 玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方化身千亿？一树梅花一放翁”。
（选自《青海湖》2014年第2期，原文有删改）
【注释】①林和靖：林逋（968-1028）。字君复，谥号和靖先生。
16.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。
17.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3分）
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
18.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（
）（
）（4．．．．．分）
A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视
梅花为修养的典范。
B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。
C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发 情感、表达意趣融为一体。
D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美好，也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。
19.文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。（4分）
16.①梅花颜色缤纷多彩；②梅花气质超凡脱俗；③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛； ④梅花枝干姿态极美。
17.这句话运用了拟人的修辞方法，写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。（3分） 18.B D 19.结构上，照应开头，总结全文，再次点明梅花特立独行的风骨；内容上，深化主题，将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。（4分）
第15篇：季羡林黄昏读后感
季羡林黄昏读后感
开元小学雅竹班 赵可
《黄昏》这一文是季羡林先生早期的作品，写于他大学毕业前夕的1934年1月14日，本文是以作者独特眼光来审观生活中的黄昏的匆匆流逝以及作者对黄昏的来和去提出了提问。
窗外红彤彤的落日染红了天际，燃烧的激烈，却又带上几分美艳。此情此景，恍若画卷，却又更胜一筹。只是，这绯红撩人的黄昏，又有谁真的有所在意？众人都只是在对的时间干错误的事情，然后又在错误的时间，在艳红转而黯淡之后，才会无比叹惋，摇头直说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
季羡林的《黄昏》是绝美中带着窒人的叹息。在温馨美丽惬意的黄昏面前，我们显得是那么的渺小，却又也是那么的可悲。我们不曾有过欣赏黄昏的经历，却也不曾珍视过这些机会。这些排山倒海般向我们袭来，让我们措手不及，应接不暇。
总有人爱推迟，总会满不在乎地说：“这事等明天……”日复一日，年复一年，日日月月，岁岁年年。明明复明日，明日何其多？殊不知我们自己口中的明日，就足以将你我推入地狱！
曾经有过这么一道益智题：“什么一直在到来却从来也未曾到达？”我一度为想出答案而伤透脑筋。然而，答案出来却让我啼笑皆非——明天。是啊，我们是否对黄昏就如同对待明天一样。知道它会到来，却从没重视过它的到达。有人说，不要只看重结果，重在过程。可是，没有希望没有目的的等待难道不是一种摧残吗？
一天的黄昏有一天的美丽。夏日里看墙角渐暗，看四周的白墙也布上一层阴影，一直看到暗灰的天空里嵌上闪着眼的小星。在冬季，黄昏来得早了，是寒风吹走了它的光和热吗？光秃秃的树枝在风中颤抖，渐渐地它的身影也模糊了。
黄昏真美丽，可他不能久留。当日子悠悠流走，你是否留够时间体会人生的美好，别被太多的梦牵绊，别让这关在门外。
第16篇：夏日的黄昏
夏日的黄昏
加入了女孩的行列，于是，双方展开了一场激战，直到快要回家时还意犹未尽。
傍晚，我一家人来到了一中的大操场，坐在旁边的石
啊！我真快活，我要把这份快乐定格在纸上。
椅上乘凉。天的那边呈现出淡淡的霞光，美极了；放眼望去，在那天水相连的地方积聚了一层又一层的乌云，你看，有的像一匹奔跑的野马，有的像一只活蹦乱跳的兔子，还有的像一只趴在地上睡觉的小猪，十分有趣。云层上方闪烁着两颗小星星。一阵阵风从脸上掠过，给这炎热的夏天带来了一阵阵凉意，真舒服。
操场上，有许多老人在跑道上散步，三三两两的聚在一起，说着过去的事情，或是共同欣赏这美丽的夜空；健身区内 ，一群孩子展开了一场快乐的较量：女孩压右边，男孩压左边，男孩虽然在人数方面占优势，但女孩们好像根本不在乎。齐心协力地用尽全身力气把男孩顶回去。我
奸臣召回到身边，当时我读到这里吓出了一身冷汗：天哪！三个
奸臣？齐桓公这回可是死定了！最后，齐桓公活活被这三个奸臣饿死了。
不过，我最感兴趣的是“仁义”的败将这个故事。这
读《史记》有感
翻开《史记》这本书，你就会看到中国五千多年来的各种典故。比如说聪明一世糊涂一时的齐桓公，就因为一位叫管仲的贤臣的病逝对他造成沉重的打击，一时昏了头，把三个被他驱逐的个故事可有趣了。战国时期有个国家叫宋国，还有一个国
我的奶奶
家叫楚国，当时，楚国非常强大，宋国却非常弱小。楚国
她已经六十多岁了，脚步蹒跚，岁月染白了她的头发，准备领兵八十万攻打宋国，宋襄公听说了，一点也不紧张，额头上也出现了一道道“深沟”。我都替他捏了一把汗。大臣们多次劝他准备准备，他都当作耳边风。到了交战的日子了，楚要攻宋必须要渡过一条大河。那楚军胆子够大的，大摇大摆地渡起河来，难道楚军就不怕被宋军射死吗？士兵们赶忙请战，你猜宋襄公怎么说？他说：“你们这些东西，怎么能乘别人渡河之时去射人家呢？这是乘人之危！”宋襄公的话让我捧腹大笑，战场上是你死我活的地方，还说什么乘人之危！楚军一上岸便摆好了架势，把宋军杀得片甲不留，还把宋襄公给杀了。
对了，史记还没看完，不多说了，以后再讲给你们听。
这就是我的奶奶。
我的奶奶心灵手巧，会做各式各样的饭菜。光是那道“麻辣
豆腐”就让我至今难以忘怀。那让人垂涎三尺的麻辣风味让我胃口大增，每当小伙伴问我新年的饭菜是谁做的时，我就会无比自豪地说：“我奶奶做的。”
奶奶还是一名优秀的护士长呢！听爸爸说：奶奶告诉过他，她从小就喜欢医学，饱读医书。而后走上工作岗位，对病人细心照料，得到了大家的好评。
奶奶有一颗宽容的心，记得上次我语文没考好，奶奶不但没有说我什么，还慈祥的看着正在抽泣的我，并对我说：“心怡，没关系，我们一步一个脚印，好吗？”我听了，心里仿佛有一股暖流在激荡。
这就是我的奶奶。 我帮妈妈扫地
终于扫完了！此时，汗水浸透了我的衣服，手指头上还磨出了小泡。我心里想：原来干家务活这么辛苦呀，妈今天，妈妈把我叫到跟前，严肃地对我说：“心怡，
妈平时干家务活多么辛苦呀！
你已经不小了，应该为父母分担一点家务了，今天妈妈布置给你一个任务——把我们家打扫得干干净净。”我心想：就这点鸡毛蒜皮的小事，小菜一碟罢了。想罢，就拿起扫把扫了起来。
“啦啦啦，啦啦啦。”我一边哼着小曲，一边挥舞着扫把，灰尘都乖乖地跟着我手中的扫把走，不一会儿，我就把客厅扫完了。我得意洋洋地请
地球军大战水星人
2030年的一个夜晚，一阵巨大的轰鸣声打破了中国上海的宁静。顿时，整座城市燃起熊熊大火，人们的哭声、呐喊声响成了一片。忽然，一架飞碟降落在地面上，从里面走出了妈妈来观看我的战果。本以为会得到妈妈的赞扬。没想到，几个丑陋的外星人，凶神恶煞地对人妈妈稍微看了看，皱了皱眉头，接过扫把，又扫出一大堆脏东西。我大吃一惊，妈妈便对我说：“扫地应该有规则地扫，，如果杂乱无章地扫，就扫不干净了。”我恍然大悟。只好认认真真、有规则地把整套房子扫干净。
们吼着什么，见人们听不懂便匆匆离开。
2030年的我，已经在世界最高研究所也就是3X研究所就职，同时也是世界最顶级的科学家之一。我马不停蹄地赶到上海，根据几位市民的回忆，我断定那几个外星人是水星人。水星人野心很大，十分自私。他们来地球是什么目的呢？我总觉得她们不怀好意，所以我得准备准备。
几个月后，水星人再次来到。这一次，他们是操纵着娴熟的中文与市民们对话：“愚蠢的地球人，我们来自水星，这一次，我们携带了病菌武器中的一种——艾滋病菌武器。如果你们投降的话，你们都不会有事，将成为水星
水星人见用花莲炮不行，便使出了“鹿特丹”炸弹，这一招不得了，一炸就炸毁了四架红旗战斗机。我着急了，下令：“快用光速循环炮，快点！”红旗战斗机和五星飞船排成“一”字队，一起向飞碟开炮，可飞碟只是微微一动，里头的水星人狞笑道：“快亮出你们的最高级武器吧，我们要发射病菌了！”就在这千钧一发之时，我拿出100枚手榴弹扔过去，只听“砰”的一声，飞碟碎了。大家都很的下属星球，要是你们不降，后果自负！”我沉不住气了，奇怪，为什么高科技飞碟的克星会是过时的手榴弹？！ 立即下达命令：“一对红旗战斗机分为两队从飞碟左右两面攻击，二队五星飞船从后面袭击，三队四队为预备队，开始攻击！”接到命令后，一队二队驾驶员关闭舱门，启动光速循环炮，直逼水星人的飞蝶。忽然，从水星飞碟里落下一个花苞一样的东西，同时迅速张开，我定睛一看，原来是花莲炮，见过。我大声喊道：“一队二队打开二氧
都欢呼雀跃。参赛者各个摩拳擦掌，相互鼓励，我在心里化碳仓持续五秒关闭。”红旗战斗机和五星飞船迅速打开
暗暗想到：这次比赛一定要全力以赴，拼个“你死我活”。
二氧化碳仓。五秒后，花莲炮无声无息地降落到地面上。
不管怎样，战已经打完了。我倒在床上，心想：愿宇宙多和平，少战争，让星球与星球之间的和谐构成友谊的篇章。
记一次拔河比赛
“复活赛？耶！”听到要举行拔河复活赛，全班同学星期四早上写字课，复活赛开始。我们二班和五班还有六班这三个班中将会有一个班进入决赛。经过抽签决定，由五班和六班比，胜出的一方和我们二班比，六班哪些虎背熊腰的大汉都是胸有成竹：“跟二班还有五班比？胜出简直是唾手可得！”体育老师喊到：“各就各位！”五班六班都摆出了决斗的架势，哨声一响，五班和六班立刻开始了战斗。你看六班的陈雨凡紧皱双眉，咬紧牙关，整个人都快坐到地上，那神情仿佛在说：“五班的，我们要和你们决一雌雄。”五班那儿的同学也竭尽全力，看那个短发女孩儿，脸涨得通红通红，黄豆般大小的汗水从她头上往下滴。“嘟”一声口哨响起来，“六班胜出！”六班那边是高兴得不得了，“下一回合开始，大家准备好。”体
育老师大声喊道。五班六班马上准备好，第二回合开始，六班同学胜券在握，各个怒目圆睁，好象要把五班的同学吞了似的，五班的同学也不甘示弱，紧紧抓住绳子不放，可惜最后还是六班赢了。六班同学带着不屑的口吻说：“真是不堪一击。”接下来该轮到我们班和六班展开“殊死拼搏”了，双方各自摆好一副“杀敌”的架势，体育老师大声喊道：“预备，开始！”我们班的拉拉队早就按耐不住了，这时就狂喊道：“加油！加油！”那声音犹如闷雷滚动。听到了同学们的喊声，我更加信心十足，心想：有了同学们的支持还怕赢不过六班？六班刚才和五班战了两个回合，肯定力不从心，肯定能赢。想罢，我便把注意力放到了拔河上，我使出了吃奶的劲儿，努力地把绳子往我们这儿拉，六班的实力果真不弱，刚才都拼了两场，还剩下这么多力气，双方僵持了很久，还是分不出胜负，真可谓是龙争虎斗。不知对方是否有人松手，只感觉对方的力气消耗了不少，我们班同学齐心协力，马上把对方的绳子拔了过来，当老师宣布我们胜出时，我一跳蹦得三尺高，心中不免有些沾沾自喜。下一回合开始，由于大家还沉浸在胜利的喜悦之中，一时大意，我连绳子被拔过去了都不知道，真不走运。一比一平，还要进行第三回合，我有些提心吊胆，因为这时大家的体力已经消耗了一大半。老师宣布开始，这回我们再也不敢疏忽大意，我们竭尽全力，竟一下子胜出了！只可惜后来和五班比赛时已经筋疲力尽，节节败退。最后六班胜出，我们几个姐妹抱头痛哭，因为我们接受不了现实。
儿的芒果都是销往大陆的，我向往大陆的风景。
经过一夜的颠簸，我终于到了大陆。我听旁边的同伴说，这个小岛叫平潭，是个很不错的地方。我听了，心想：我一定要看到这里的风景。第二天晚上，一个三十多岁的妇女来到超市，把我连同其它三个姐妹带走，我知道，机会来了。
这个妇女从超市走出后，我努力地向外看，透过束缚着我的塑料袋，我看见了繁华的街道；看见了川流不息的名牌汽车；还看见了五彩缤纷的霓虹灯„„我原以为只放学了，一班和六班的同学都对我们班同学冷嘲热讽的。有我的故乡——台湾才会出现这样人来人往的景象，原来哼！下个学期举行拔河比赛，我„„我非打败他们不可！
大陆也是这样的。
来到新主人的家里，我的眼睛亮了：厨房里的设施芒 果 大 陆 行
一应俱全，有抽油烟机、电饭煲、微波炉„„看得我眼花缭乱，心想：这儿果真不错。新主人有睡前听新闻的习惯，我，是一个芒果，在大陆。
在一个晚霞似火的夜晚，一双布满老茧的手把我从树妈妈的怀里抱走，我依稀记得树妈妈曾经对我说过，这
我在厨房隐隐约约地听见什么两岸合作经济发展前途无量等等。我听了，他心眼里为我的故乡感到高兴。 在到达新主人家的第二天，我被主人带到了乡下。哇，这儿的空气可真好啊！绿树成荫、牛羊成群。真是我的理想居所„„我正陷入沉思之中，就看见主人把我的妹妹亲手削好，双手捧给一位老奶奶，应该是个孝子吧，想着想着，我就被一双手捧了起来„„
我，是一个芒果，在大陆。
思的，便对妈妈说我也想包，妈妈爽快的答应了。 我高兴地一蹦三尺高。
下午，妈妈便开始准备了，妈妈叫我剥虾，我爽快的答应了，刚开始还兴致勃勃的按妈妈的方法去剥虾，过了一会儿，我就累得腰酸背痛，可是剥的虾只有一点点，我想：剥了这么一点虾，就这么累，何况妈妈要做那么多家务。
过了一会儿，妈妈准备好了，我们便开工了，我学着妈妈的样子，先拿了一些咸米时皮，把它搓成圆形，然
我的快乐·拗九节
后再压平，接着用手捏成盆状，再放上作料，可是我作料放得太多，包出来的咸米时不是这儿的皮破了，就是那儿露了馅。于是，我便打起了退堂鼓。妈妈见了，语重心长地对我说：“小鸟不是一生出来就会飞，你刚刚学会包咸米时，难免会出差错的。”听了妈妈的话，我重新振作起来，越包越好，不一会儿就包完了。
看着那些咸米时，一种前所未有的快乐涌上我的心头：明天就是正月二十九了，是中国的传统节日——拗九节，爷爷正好要过九，虽然妈妈在厨艺这方面不怎么擅长，但是妈妈还是决定包咸米时请爷爷吃饭，让爷爷开心开心。我听妈妈说要包咸米时，觉得蛮有意今天因为我的坚持，我终于学会了包咸米时。我仿佛就看到了爷爷吃咸米时时欣慰的笑容，因为那咸米时里包着我们的孝心和关爱。
那儿湖水碧绿，波光粼粼。
我爱我的家乡。
养 蚕
今天，妈妈给我买了6只蚕，我高兴极了。
我 的 家 乡
回家家里，我目不转睛地盯着这些蚕，它们胖乎乎的身我的家乡在平潭，它是一个美丽的小岛。
一进这个岛就看到一幢幢高楼大厦，就连乡下也有这样的房子。一条条水泥马路伸向远方。
妈妈把我带到了南街，指着破烂烂的房子和石板路，说：以前，平潭就是这样的，我想：平潭的变化真大！
平潭有许多风景名胜，说说君山吧！我记得那儿有一个洞，走进一看,在眼前展现的是一片茫茫大海和许多鹅卵石。平潭还拥有福建省最大的湖——“三十六脚湖”，它有一个特点，那就是它有36个“脚”，
子，雪白雪白的，好像穿上一件白色的衬衫。它们爬行的时候，一伸一缩，样子怪可爱的。
我剪了一些桑叶给蚕吃，心想：蚕的嘴，小得看都看不见，何时才能吃完？结果，和我想象的相反，不一会儿，叶子就被蚕咬得七零八落，只剩下一点点，有一只蚕特别贪吃，它不停地嚼着。
第二天，我去看蚕，发现盒子的每个角落都有蚕丝，不一会儿，丝把两只蚕严严实实地包住了，形成了茧。
因为有了蚕，这个五一节我过得很开心。
雨中的行人
家长会之后
中午，妈妈开家长会回来了，满脸不高兴的样子。我怯怯的问：“老师说我什么？”妈妈用严厉的目光望着我，生气的说：“你最近在学校干了
人，他人不么时时候
什么坏事？”我吓得一身冷汗，呆呆地站在旁边，心里想：我做错了什么事？我苦思冥想怎么也找不到答案，于是我抬起头肯定地说：我没犯错
误，妈妈的脸色由阴转晴，说：我是骗你的，老师没怎么说，我松了一口气，心想：下次要表现好一点。 放学了，下起了大雨，滋润着周围的花草树木，它们尽情享着大自然给的恩惠，在雨中，显得更娇嫩了。
路上有很多行们来去匆匆，有的停地抱怨：这雨什候不下，偏偏在这
它们它们下。可是，雨却给孩子们带来无数欢乐，瞧！一群孩子在打“水仗”，用大大的叶子将水洒向另外一群小朋友，另一群小朋友用脚跺着水，贱起一朵朵水花，还有的小朋友将折好的纸船放进积水处……
药神——银哥
我 的 梦 想
我有一个梦想是当一名救死扶伤的医生。 我会用我的笑脸、快乐感染我的病人，让他们对生活充满希望，我会用精湛的技术细心地为病人治病，让他们远离痛苦的折磨。我会用我一生的精力潜心研究治疗癌症的方法，让癌症患者的生命得到延续，让他们亲人免受
生离死别的痛苦。不管是贫穷的还是富有的，我都一视而同。 传说，有个人叫银哥，因为家里穷，父母生病没钱治，所以病死了，正因为如此，银哥决定学医，为百姓治病。
银哥长大后果真成了名医，天帝听说他医术不错，就把他招上天宫当药神，还不允许他下凡为百姓治病，有一天，他实在忍不住了，就偷偷下凡为百姓治病。
这件事，被天帝知道了，火冒三丈，一气之下把银哥关进天牢。
游 戏
当考卷发下来后
丁铃铃……下课铃声响了，李老师从包里拿出昨天考试的卷子。我立刻紧张起来，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我会考几分呢？我多么希望考100分！那样我就会得到妈妈的奖励：手表，我仿佛看见了那精致的手表已经戴在我的手上。
终于等到组长发卷子的时候，我连忙一看，真令我失望，我才考95分，我垂头丧气的回到家，妈妈说：下次努力。
今天下午体育课上，老师让我们男生站一队，女生站一队玩游戏。
我们女生玩老鹰捉小鸡的游戏。首先，我们选一个人当老鹰，另外再选一个人当母鸡，这场激烈的游戏就开始了。
凶猛的老鹰不停地向小鸡发起猛攻，小鸡左躲右闪，蹦来跳去，母鸡拼命地保护着小鸡，老鹰把目标转向最后一只小鸡，忽然老鹰往左扑，母鸡也往左扑，老鹰随机应变，往右扑，不小心摔了一跤，小鸡们都散开了。
丁铃铃，游戏还没结束，下课铃就响了，我们依依不舍地回班了，盼望着下一节体育课的到来。
我 的 同 学
春 天
寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。
小草从地下探出头来，好奇地张望着世界。踩在上面软绵绵的，像给大地铺了一层厚厚的地毯。郊外有很多野花，五颜六色的野花在阳光的照耀下争奇斗艳，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘。有的绽放着美丽的花瓣。我最喜欢迎春花，因为它
会放出淡淡的芳香，有的像小喇叭，有的像小铃铛。柳枝绿绿的，像小姑娘的长发。
小燕子从南方飞回来了，它站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春天的到来，洞里的青蛙睡醒了，呱呱地叫着，好像在说：我要帮农民伯伯捉虫子啦！
农民伯伯开始春耕了，虽然很累，但是他们脸上却挂着喜悦。
我喜欢美丽的春天。 在班上，我最佩服的人是林伟昊同学，因为他身上有许多值得我学习的优点。
老师讲课他总是专心致志地听，谁也吵不了他，老师提出的问题，他总是踊跃回答，我想为什么他反应那么快，表达能力那么强，而且，更难得的是，他取得好成绩从来不骄傲。他和同学之间还相处得很好，很少打架。有一次下课，我想看看他在干嘛，一看，惊奇极了，他正在思考问题，我有点明白了他为什么总能答上老师的问题，那是因为他经常动脑。
他真棒！
秋 天 来 了
我最敬佩的人
清晨，马路边传来了一阵声响，“沙、沙、沙沙、沙、沙、沙沙”那是什么？那是环卫工人奏出的清脆乐章，多么动听呀！
当春天来临时，我高高兴兴地踏上春游的路途。而他却在默默无闻地为我们小区打扫生活垃圾；夏天，他冒着炎热的风，毫无怨言地帮我们将冰棍纸塞进垃圾桶，那时他已经满头大汗；秋天，他则不厌其烦地一次又一次地将落叶带进垃圾桶；冬天，当我们还在温暖被窝里沉睡时，他却告别睡眠，出门打扫卫生。
那是一个寒风凛冽的早晨，我来到楼下准备去补习的时候还哈欠连天。我忽然瞧见环卫工人拿着扫帚精神抖擞地把垃圾扫好放进垃圾车。过了一会儿，他的手一个不小心被垃圾车的一角割伤了，但他没有呻吟，大慨他认为没有那么多时间把，从口袋里摸索出一张纸巾，粗略地止住了血，咬咬牙，皱了皱眉头便把垃圾车推走了。我望着大炎热的夏天过去了，秋天来了，走在路上，风徐徐吹来，让人感到心旷神怡。树依旧是绿的，但绿中夹杂着一些金黄的叶子，打着转儿纷纷落地，像一只只飞舞的蝴蝶。草没有春夏长得那么生机勃勃，花也凋谢了。绿色的松树，火红的枫叶，各种颜色的菊花，香气四逸的桂花，使秋天依旧充满了生机。田园里就更热闹了，红彤彤的大苹果，压弯了树枝，远远望去像一盏盏红灯笼，金黄的梨就象一个个小葫芦，一串串葡萄就像一串串小珍珠，高梁像一把把火把。农民们正兴高采烈地丰收着。
我喜欢秋天，因为秋天是丰收的季节。
约只有三十几岁但看上去像一个六十几岁老人的环卫工人渐渐远去，我的敬佩之情油然而生。
清晨，又是一阵“沙、沙、沙沙”……
第17篇：落日的黄昏
落日的黄昏 一个人看那一缕斜阳 染红天的一方 触摸山的温暖 没有什么再悲凉 挥手走过的时光 归巢的鸟儿不再飞翔
沉寂的山冈 梦一般的模样 还有多少风景被遗忘 远方的夕阳褪去光芒
温暖变成寒 没有两个人的天堂 一个人坚强
第18篇：故乡的黄昏
故乡的黄昏
贵州省瓮安县木引槽学校九（2）班
冉小禾
日落是一种优雅，一如婉转的作别，从容的放手，又似镇定的自敛，身已转，而韵未散。
--------------题记
太阳欲坠天际，绚丽，耀眼。待它渐渐褪去余热，蓦然回首，虽然失去了耀眼的光芒，却独具魅力，西方一片橘红，整个天穹如描红一般，绚丽多彩。
故乡的黄昏没有城市的灯火辉煌，没有城市的喧嚣热闹，却有它独特的静谧：故乡的黄昏下，勤劳的人们忙碌了一天，扛着锄头，踏上回家的小道；牧童们挥着鞭子，赶着羊群进圈，乌鸦也呱呱回巢；家家户户炊烟缭绕，一副多么美丽的黄昏图啊。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”道出了美丽与短暂，可黄昏何尝不是一种无法复制的美呢？夕阳的余晖散落在金灿灿的麦穗上，饱满的麦穗低着头向缓缓坠向天际的夕阳鞠躬，似在对最后一缕斜晖的眷顾。
黄昏下，故乡的溪水欢快地流淌着，将周围的美景映入水中，夕日的余晖散在水面上，微风拂过，水面波光粼粼，水中的鱼儿欢快的游着，尽情享受着余晖给它带来的安宁，树上的黄叶轻轻从树上飘下来，欢快的飘到水里，慢慢荡去，荡去„„
黄昏下，路边的野花羞涩地低着头，自感渺小。夕阳无限慈爱，将自己的余晖撒在它们身上，轻轻抚摸它们那柔弱的身躯，给予它们无限的关怀与怜爱。微风拂过，野花随风起伏，像是对夕阳感激与致
敬。
故乡坐落在群山环抱之中，黄昏中，远眺群山，还真有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。每当此时，我总会情不自禁地深深领略这黄昏下田园风光的诗情画意。
太阳渐渐西沉，仰望天空，一半蔚蓝，一半橘红，衬托着红彤彤的夕阳渐渐远去。周围的云彩，绚丽无比，慢慢跟随着夕阳消失在天边的尽头。
激情燃烧过后，天空消失了绚丽与光彩，整个苍穹如泼墨的画卷笼罩了整个村庄，村庄一片宁静，好一个静谧的山村夜晚！
我爱夕阳，它就像一位丹青高手，用一枝饱蘸浓墨的画笔，描绘了一个安宁、迷人的故乡黄昏图景。
指导教师：犹正坤
联系电话：13885404121
第19篇：黄昏的晚霞
每天清晨的第一缕阳光是美丽的，但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。我对欣赏美景并不是那么热衷，更别提去发现美景了。我也很少留意大自然的变化，总是认为这样做毫无意义。可是，一个偶然的机会让我大开眼界。这天，我疲惫的从学校往家走着。一路上眼睛盯着脚尖走，根本没注意到天空中那神奇的的美丽景色。回到家里，实在太闷了，我拉开窗帘想打开窗户换换空气，不经意间看了一眼天空，顿时我惊呆了。夕阳西下，天边的晚霞长有千里，一眼看不到边。暗红色的条纹系在那带着一点深蓝色的天上，看上去就像连绵起伏的山群。在那西边，金色的光，从一个已经变成半圆形的太阳照射出来，周围的云彩都镶上了金边。太阳也累了吗？光线渐渐暗淡下去，我多想留住太阳，留住那美景。飘逸的云朵围着太阳不停的转来转去，好像是在和太阳做游戏，太阳太累了，它拒绝了云的邀请，可是云就是不肯停下来。太阳生气了，把云烫成了金黄色。云也不高兴了，站在太阳面前，挡住了它亮得耀眼的光芒。慢慢的，太阳不见了，金色的云变成了一种青灰色，深蓝的天空变成了黑色天鹅绒的颜色。这神奇的画面深深的烙印在我的脑海中。“黄昏的最后一缕阳光，照在云朵上”。这幅大自然不凡的杰作不断浮现在我眼前。我爱这神奇的大自然，爱这梦幻般的阳光。我以后一定要多多观察大自然，发现美，寻找美，走进自然，走近阳光。
第20篇：恋黄昏随笔
晚霞在最后一抹余光中逝去
捕获了那个美妙的瞬间
余光中映出你俊朗的面庞
空气中弥漫着一缕缕烟霞，一阵阵鱼香[由整理]
我想起了那个美食家
你是否嗅到了鱼香的味道，陶醉在黄昏的香域里
多少次停留在你路过的黄昏里等你
你凄楚的余伤已早袭我心
两个人火热的灵魂，在油锅里煎熬
天空淡出暗黑色
突然，飞溅的油花溅在我的手上
鱼没熟，手要熟了
炙热的泪，滚落在握笔的右手上
碎成了点点星片，使劲握住了抖动的手
滚出一个个字来，闪着光点亮你的心
燃亮了心中的余温
我多想忘记这个多情的你，这个多情的黄昏
怎么也无法摁住思念疯长的雨季
和这美好的黄昏
蓦然醒神，天空中飘起了雨
如你的泪，滚落在我心
你迷恋的曾经也是诗行
你意犹未尽的感伤也伤在我心
今晚的疼，伤在我身
疼在我心，是否会伤你心
