推荐第1篇：廉洁在身边(教案)
廉洁在身边
建设小学 龙苗
一教学目标：1:通过讲故事，联系生活，提高学生的道德修养。
2:为学生形成正确人生观，世界观和价值观打下良好基础。 3:让学生树立廉洁自律的意识，从我做起，从小事做起。 二.教学重难点：1：认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德。
2:懂得廉洁就在身边，廉洁从我做起，从小事做起。 三教学准备：多媒体课件，卡片 四教学课时：1课时 五教学过程
（一） 情景导入，书写廉洁
1:师：同学们，老师今天带来了一份见面礼，（教师出示ppt）
师：在中国一直有把莲花比作君子，莲与廉同音，所以，莲花也是廉花，莲花以白色为主，莲洁即廉洁
2：学生和老师一起书写“廉洁”二字
（二） 廉洁初体验
1：师：同学们，对于“廉洁”，你是怎么理解的嘞？
学生可能会说：诚信，不贪财，守信等
师：同学们的说得不错，看来“廉洁”包含的方面很多，那我们来看看字典里是怎么说的吧。
2：在《词源》里对“廉”字释义多达七种，而结合种种释义，可将“廉洁”一词的内涵概括为清白高洁，不贪污，诚信，正直等等即做人应有清清白白的行为，光明磊落的态度。
（三） 廉洁人物闪光辉
1.师：从古至今，我们国家有不少一身正气，一身清白书写“廉洁”二字的，同学们，请看图（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？
2.师：对，他就是古代廉洁的典范-包拯。让我们一起来了解他的故事。（故事:受百姓爱戴的包拯）
3.同学们，看完了他的故事，你觉得他是个什么样的人？从哪些地方可以看出来？
（四） 思维大爆炸
1.①师:同学们，其他官员难道不知道他们那样做不对吗？
对，包拯准守规则-（板书：守规则） ②（出示课件“不以规矩，不能成方圆”）
师：是的，规则给社会带来了秩序和公平，生活中还有哪些离不开规则？ ------学生畅言
2.①包拯那么穷，他不想自己和家人过得好一点吗？他这是—（出示多媒体课件“君子爱财，取之有道”）板书：受住诱惑
②师：对我们来说，金钱是一个不小的诱惑，在生活中有许许多多小人物不为金钱财务所动，他们值得我们学习。
（a:环卫工人扫墓时发现巨款及时归还b.出租车司机把钱财归还失主） ③小组讨论:生活中，还有哪些比金钱更重要的呢？
3.①师：包拯也是人，当他和家人生活如此窘迫时，他是否动摇过？现在我们无从知道，但我们从他的行为中，知道他最终无愧于“包青天”三个字。同学们，有了龌蹉的思想可怕吗？不可怕。因为我们一旦有了这种念头，我们马上要去制止它，这就是（出示多媒体课件“防微杜渐”）板书:防微杜渐 ②老师收集了一些关于“防微杜渐”的故事.格言.谚语。（课件展示） ③讨论辨析（PPT显示）
（五） 拓展延伸
1.师总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。想要做到廉洁就要从生活中每件小事做起，守规则.经受住诱惑.要学会防微杜渐等。请同学们记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 2.《廉洁万岁》儿歌
3.请以“作为小学生，我准备------”写一段话（要求：200字左右，句子通顺，表达真情实感）
（六）板书
诚信 正直 ←廉洁→ 守规则 不贪财 节约 清清白白 受住诱惑 勤俭 洁身 光明磊落 防微杜渐
推荐第2篇：廉洁,在我们身边 演讲稿
廉洁，就在我们身边
大家好：
我是五四班的田莉雯，今天我讲的这个故事和廉洁有关，就发生在我们的身边。
廉洁，自古以来便是一种难得可贵的品质。如果人人廉洁，可以产生巨大的反响——社会和谐共处，国家繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。
不管男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质。从入学到现在，我是班里的班干部，包青天的故事时常鞭策着我，每天都反省自己是否廉洁，对待同学是否一视同仁，不求回报的帮助，是否铁面无私，也观察同学是否廉洁。
记得我和数学课代表之间曾经发生过这样的事情。有一天，我去参加比赛，托一个同学帮我拿书包。没想到她忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给课代表。过了一会儿，课代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本？”我告诉她没做作业的原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是学习委员，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你的语文学科的知识，行吗？”她回答很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规。那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮她们掩护错误。这样的班级能是优秀的吗？”经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在我的心目中，它不仅是位品学兼优的好学生，还是个小小包青天呢！
古人云：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，让我们时时刻刻寻找到自己身上的缺陷，让我们从自己做起，做一个廉洁、正直的人，让这个社会成为一个廉洁、美好的社会，中国才能成为一个廉洁之国，更加繁荣富强！ 谢谢大家！
推荐第3篇：演讲稿：廉洁在我身边
演讲稿：廉洁在我身边
古往今来，清正廉洁、务实为民的清官廉吏比比皆是。唐代的狄仁杰、宋代的包拯、明代的于成龙，还有近现代的孔繁森、任长霞……他们一心只为国家、为百姓着想，一身正气、两袖清风，受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，人民的期盼。
也许你们会说，“廉洁”那是大人们的事，当官人的事。其实不然，廉洁的故事也经常发生在我们身边，我就亲历过这样一件让我难以忘怀的事情。
记得我和数学科代表发生这样的事情。有一天，我去参加竞赛，托一个同学帮我拿书包。没想到他忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给科代表。过了一会儿，科代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本?” 我告诉她没做作业的原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是班干部，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你语文学科的知识，行吗?”她回答得很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规，那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮他们掩盖错误。这样的班级能评上优秀班级吗?”
经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质，使我对“廉荣贪耻”有了更深的了解。我想，我们应该从小养成“崇廉尚洁”的习惯，长大了才能做一个清廉正直的人。
推荐第4篇：(散文诗)廉洁在我身边1
“廉洁在我身边”征文投稿 离石区联社 吴峰
散文诗 廉洁在我身边
吕梁市离石区联社田家会信用社 吴峰
廉洁在我身边。
作为信合队伍的普通一员，每日奋战在基层一线管账管钱，我心系三农奉公勤勉……
廉洁在我身边。
老同志的身教言传我牢记心田。六十载信合精神代代承传：信用社三铁——铁款、铁帐、铁算盘。从艰苦奋斗的昨天到砥砺奋进的今天，从背包下乡放贷到上门服务送款，从柜台等客营业到网上快捷结算。我们信合人，恪守着不变的信用，保持着敬业的清廉……
廉洁在我身边。
出纳员会笑着退还客户点错多给的钱；信贷员会及时把贷款全额转入客户的账户间；会计员为客户管的账户分毫不差；审计员对各项业务的综合检查无私铁面；社主任不“吃、拿、卡、要”，这是行业道德环境风清气正的最佳体现！
廉洁在我身边。
不浪费一根大头、回形针，不乱涂一页凭条、便笺。不会让自来水肆意跑冒滴漏，不会让班后无人时的电灯、电脑 “廉洁在我身边”征文投稿 离石区联社 吴峰
等“彻夜未眠”。点点滴滴的细节默默付诸于行动，以社为家，事无巨细，大爱无言……
廉洁在我身边。
求、树、创活动竞赛中，我们奋勇争先；“五人联保”措施下，我们尽责互勉；我们严格执行省联社健全的各种新规禁令；我们全面落实“安全至上”的经营理念，防范操作风险和案件。我们把廉洁贯穿于各项工作的方方面面……
廉洁在我身边。
各级联社理事长的谆谆教诲回响在耳边：行廉才会——“信达天下”，心洁必能——“合作共赢”；公生明，廉生威；利欲轻于鸿毛，名节重于泰山；金竹千载节不变，云松万年腰不弯……
廉洁在我身边。
作为信合队伍的普通一员，每日奋战在基层一线管账管钱，我将一生心系三农奉公清廉。我愿和各位同事努力奋斗工作并肩，去开创信合事业光辉灿烂的美好明天！
推荐第5篇：廉洁就在你我身边
廉洁就在你我身边
很久以前，住在尼斯德堡的一位老人（康德）曾说过：“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西：一个是我们头顶灿烂的星空，另一个则是我们心灵的准则。时至今日，灿烂的星空更加灿烂，心灵的准则也在不断地添彩。有人会为它写上“宽容”，有人会为它标上“纯洁”，当然，也有许多人会为它刻上“廉洁”。
翻开字典，廉洁即指公正不贪，清白无污。
翻开历史，我们能发现，其实廉洁一直以来都是中华民族的传统美德。
陶渊明，满腹经纶，却不肯为五斗米折腰。
于谦，在六十寿宴那年，一一回绝了众人送来的厚礼，包括皇上送来的那只玉猫金座钟。
包拯，任职于生产端砚的端州，却到离职的那一天，也未取一件。
这些名字或许离我们远了点，但在当代生活中，那一个个熟悉的名字，一串串感人至深的故事，一直都影响着我们。
任长霞，忠诚敬业、关心群众疾苦、鞠躬尽瘁的好公安局长。
申纪兰，淡泊名利，保持共产党人高尚情怀和农民女儿朴素本色、十一连任的全国人大代表。
孔繁森，一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水的地委书记。
也许，会有人说，咱们所处的并非领导岗位，谈廉洁是不是太不巧合实际了？不，廉洁就在我们身边！只要你细心发现，用心感悟，会时刻感受到更深更广意义上的廉洁。比如：诚实守信、爱岗敬业、公道正派，等等。
王顺友，默默奉献、不喊苦不怕累、一个人、一匹马、一条路行走在雪域高原的好信使。
林浩，团结友爱、临危不惧、舍己救人的抗震小英雄。
郭明义，把幸福洒向四方，传承“雷锋精神”郭明义30年的普通钢铁工人。 „„
他们所诠释的是平凡岗位上的“廉洁”守则，看起来朴实无华，甚至微不足道，但正是这点点滴滴，铸就了人格的魅力、信任的感召、社会的和谐！
他们也为我们进一步向廉洁这把标尺靠拢作出了强有力的示范效应：从小事做起，积跬步，以致千里；从诚信做起，守承诺，以达三江，从困境做起；克艰难，以趋高远，因为我们需要带着一颗感恩的心面对生活。
“非吾所有，虽一毫而莫取”！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！让廉洁成为我们高尚的心灵准则吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第6篇：廉洁,从身边做起
廉洁，从身边做起 “中华传统真不少，廉洁为民是个宝。范仲淹、郑板桥、开封府尹黑老包，人民称颂日月昭。今人啊，要学古 人廉洁好”。如今，这首荡气回肠的《清官谣》已不为广大青少年所知。
廉洁，自古以来便是一种难能可贵的品质。如果人人廉洁，可以产生巨大的效应——社会和谐，国家昌盛。我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的的勤奋工作，也离不开学生的刻苦学习。更好地做到廉政文化进校园，不仅是我们每一位师生必须认真对待的问题，而且是我们每一位师生必须认真思考的问题，从现在做起。从自己做起。
明代有名的清官于谦是一个廉洁奉公的人，他六十岁寿辰，当地许多人都送来了厚礼，连皇上也送来了一只玉猫金座钟，可于谦却一一回绝了他们的礼物。 以前，我读过一篇课文，题目是《公仪休拒收礼物》。文章内容是：一位宰相，一人之下，万人之上，一条小小的鱼的礼物，竟然毫不犹豫的拒绝了，因为他深知，这个礼物表面上是条鱼，但它实际上却是个阴险的计划，还甚至是个天大的阴谋，正是他知道这点，所以他坚决不会被贿赂。他就是公仪休。公仪休拒收礼物不但为了自己，更为了朝廷和百姓，也证明了他廉洁、正直和聪明的品性。在我读的一本书里，作者班发生过这样一件事。作者是一位语文学的比较出色的学生，一天忘了写数学作业，数学课代表问他为什么没做作业？他吞吞吐吐的说：“我有事，忘了写”。数学课代表要求他把作业完成。他急的像热锅上的蚂蚁坐立不安。接着，他哀求数学课代表:把他的名字划掉,拜托了。可数学课代表说：“不行”。 他又对数学课代表说：“只要这一次。如果你语文上遇到问题，我可以帮你”。 数学课代表干脆的说：“为了我自己的利益违反班规，那以后就会有许多同学也和你一样诱惑我，帮他们掩护错误。” 他见势不行，只好乖乖的写作业。这件事让我从数学课代表身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在我心目中，她不仅是位品学兼优的好学生，还是一个小小包青天呢！廉洁自律的故事就在我们身边也发生着。我朋友的叔叔，位高权重,有很多捞取不义之财的机会。可是，面对送上门的“油水”他却断然拒绝。我从心底敬佩这位叔叔，羡慕我的朋友有这样正直的叔叔。古人云：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，寻找到自己身上的缺陷；让我们从自己做起，创建一个廉洁、美好的社会。这样，中国才能成为一个廉洁之国，走向更加繁荣昌盛的明天 ！
推荐第7篇：我身边的廉洁故事
我身边的廉洁故事
从古至今，因廉洁而闻名的人数不胜数，古有包拯，今有任长霞，所有的中国人都因有这样的模范而感到光荣。今天，我却以妈妈为荣，因为她有一份珍贵的品德——廉洁。
一个星期天，我和妈妈去买文具，妈妈也顺便为单位买一些。到了商店我快速地选了几样，回过头去，只见妈妈正在细心地挑选，不时地比较着价格，又把那文件夹翻来覆去地检查了一遍又一遍，好像要把它的每一个缺点都找出来似的。果真，妈妈指着文件夹，对老板说：“这里有道划痕，给我换一个吧。”“你可真仔细，买公家的东西跟买自己的东西一样。”老板夸奖道。妈妈只是笑了笑。
在结帐的时候，老板指着我的那一堆文具，小声地对妈妈说：“这也一起记在帐上吧？”妈妈毫不犹豫地说：“不行，这些都是私人物品，怎么能把钱算到公家上去呢？”老板脸一阵红一阵白，不好意思地说：“大姐，现在像你这样的人已经很少了。”老板虽有些尴尬，但我看到了老板流露出对妈妈敬佩的眼神。我为此感到十分的光荣，因为我的妈妈的廉洁之风正被他人所敬佩着。
在回家的路上，我把我所观察到的告诉了妈妈，妈妈说：“我们家不缺买文具的钱，为什么不自己来付呢？公家的钱，公家的东西都是大家的，我们没理由据为己有呀！”顿时，我感觉妈妈是多么的高大呀！在社会的大染缸里，她并没有同流合污，一直坚守着自己的那份廉洁。
妈妈就是这样，以廉为荣。她的廉洁感动着我，影响着我，同时也给她身边的人树立了一个榜样。俗话说：身正不怕影子歪，妈妈的身子从没有歪过，影子也永远都是直的。
作者：谢婉婷
学校：清远市师范学校附属小学 指导老师：谭少芳
推荐第8篇：我身边的廉洁故事
我身边的廉洁故事
廉洁，就像一朵圣洁的莲花，盛开在人们心中，香远益清。秉承廉洁的人，就像一座座丰碑，给人启迪，给予这个社会无限的正能量······
我的外公，曾是一名农村基层干部——村党支部书记。他在任20余载，为村里修建水塔，解决村民吃水难问题；多方筹集资金，为村小学修建教学楼，给村里的娃娃创建良好的读书环境；兴办村图书馆，开展扫盲班，想方设法提高村民的文化素质······是村民公认的好干部。
曾经，县里给贫困户发放补助，有些村干部就建议可以留一部分分给干部，外公就严厉地拒绝提议：“群众选我们当干部，是信任咱们，如果我们贪图便宜，伤的是人心，坏的是风气！”并且亲自带领党员干部把补给逐一发放给每户困难户，使他们感受到了党的温暖，帮他们度过生活的难关。
像这样的事例还有很多很多，外公一直两袖清风，一心为民，赢得村民的一致好评！
这个社会需要像外公这样的好干部，如果每个为官者，都能真正做到为人民服务，廉洁奉公，让圣洁的莲花遍地开放，那么，我们的国家一定会飞跃发展，繁荣富强！
推荐第9篇：我身边的廉洁故事
身边的“清风老人”
包拯说：“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”有人觉得：廉洁，是高不可攀的星辰，遥不可及。有人觉得：廉洁，是不可或缺的空气，如果缺少了它，人类就生活不下去。但很多人都不明白，到底怎么样才能算是廉洁。
是像陶渊明一样吗？学识渊博，满腹经纶，却不肯为五斗米而折腰。解下官印，弃官回家，自耕自食，为后人留下一股清新宜人的田园之风。
是像于谦一样吗？在六十大寿那一年，把所有贺礼的拒之门外，甚至是皇上送来的那只玉猫金座钟。
„„
叩开历史之门，倾听历史之声，那遥远而悠长的回声萦绕在我的耳畔，让人感到梦一般的幻想。或许，近在咫尺的身边的故事，更能产生一种熟悉感。
以前的我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水，其实不然，正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，于是，我们苦苦地追寻着，追寻着那一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。
我奶奶只是一个普通的平民，脚上永远穿着一双灰白的布鞋，在这五彩斑斓的世界里，它显得有些不合群；衣服一年到头穿来穿去也就那么几套。太阳的痕迹还残留在她的脸上，留下了一道道不可磨灭的皱纹。她总是很节俭，平常掉在碗外面的饭粒她都要捡起来吃，即使是刚烧起来的菜还有很多，她也会把那些剩菜剩饭默默地吃完。星期天，妈妈不上班，中午烧了香喷喷的一桌菜，我们都盛了热腾腾的饭，可奶奶却从冰箱里拿出冷饭冷菜，家里的人都劝她，先吃刚烧起来的饭菜，现在的日子不比从前，把剩菜剩饭倒了。可她就是不听，说现在虽然衣食无忧，可我们仍不能浪费，冷饭冷菜热热照样好吃。我们默默地听着，无奈地摇摇头。
奶奶不仅自己生活节俭，同时要求家人也能勤俭廉洁。记得爸爸在浬浦初中当校长的时候，有位家长为了孩子想走走后门，但被爸爸拒绝了。那人见此路不通，就把目光转向奶奶，给奶奶送了一箱晶莹剔透的葡萄，还有一箱鲜红透亮的柿子。柿子是奶奶和我最爱吃的水果了。奶奶说只要把柿子握在手里，软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。那人向奶奶说明了来意，我奶奶婉言谢绝了，礼物也被送回。别人都说她太傻，放着好吃的东西不吃，不是傻是什么呢？可是奶奶却只是抿了抿嘴唇，笑了一笑，并没有说什么。那人也因为奶奶坚决的态度而知难而退了。 王安石说“非吾所有，虽一毫而莫取”。奶奶，只是一个平凡之人，但却有着不平凡的举动，这举动让我们的眼睛有些湿润了，其实只要心正，那么廉洁自在我心中。
推荐第10篇：我身边的廉洁故事
身边的“清风民警”
包拯说：“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”有人觉得：廉洁，是高不可攀的星辰，遥不可及。有人觉得：廉洁，是不可或缺的空气，如果缺少了它，人类就生活不下去。但很多人都不明白，到底怎么样才能算是廉洁。
是像陶渊明一样吗？学识渊博，满腹经纶，却不肯为五斗米而折腰。解下官印，弃官回家，自耕自食，为后人留下一股清新宜人的田园之风。
是像于谦一样吗？在六十大寿那一年，把所有贺礼的拒之门外，甚至是皇上送来的那只玉猫金座钟。
„„
叩开历史之门，倾听历史之声，那遥远而悠长的回声萦绕在我的耳畔，让人感到梦一般的幻想。或许，近在咫尺的身边的故事，更能产生一种熟悉感。
以前的我总认为“廉洁”与我们隔着千山万水，其实不然，正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，于是，我们苦苦地追寻着，追寻着那一缕“芳香”。但却不知道她其实就在我们身边。
我叔叔只是一个普通的地方派出所办案民警，脚上永远穿着一双军式皮靴，在这五彩斑斓的世界里，它显得有些不合群；衣服一年到头穿来穿去也就那么几套。太阳的痕迹还残留在他的脸上，留下了一道道不可磨灭的皱纹。她总是很节俭，平常掉在碗外面的饭粒她都要捡起来吃，即使是刚烧起来的菜还有很多，她也会把那些剩菜剩饭默默地吃完。星期天，婶不上班，中午烧了香喷喷的一桌菜，我们都盛了热腾腾的饭，可叔叔却从冰箱里拿出冷饭冷菜，家里的人都劝他，先吃刚烧起来的饭菜，现在的日子不比从前，把剩菜剩饭倒了。可他就是不听，说现在虽然衣食无忧，可我们仍不能浪费，冷饭冷菜热热照样好吃。我们默默地听着，无奈地摇摇头。
叔叔不仅自己生活节俭，同时要求家人也能勤俭廉洁。记得叔叔在处理一些民事案件的时候，有的人为了谋取利益想走走后门，但被叔叔拒绝了。记得有一户居民违章建筑，派出所检查出联合其他部门要依法处罚，户主是一民老太太，当晚就让她儿子带着2袋大米找到我叔叔，让他帮忙通融一下，然后诉说了一些老太太自己生活不容易弄个小棚子堆放垃圾等。叔叔坚持自己的一颗清廉心，拒绝了他的请求。临走时他把大米放到了家门口说是让他帮忙照顾下老太太，叔叔说照顾老人是本职的事情不需要这些东西让他带回去，他执意要把大米放这，叔叔拗不过他收下了大米但是第二天按大米的市场价把钱给老太太送了过去并保证以后会多帮助老太太的生活，老太太感激之余积极配合民警同志把自家违章建筑拆除了。
王安石说“非吾所有，虽一毫而莫取”。叔叔，只是一个平凡之人，但却有着不平凡的举动，这举动让我们感慨很多，其实只要心正，那么廉洁自在我心中。
第11篇：我身边的廉洁故事
我身边的廉洁故事
姚亦翀
古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”踏进了中学的校门，我们更应该注意廉洁的所在和重要性。
“廉洁 ” 亦作“廉絜”。谓不贪财货，立身清白、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。 汉代王充《论衡》中有“案古纂畔之臣，希清白廉洁之人”之句。屈原《楚辞》中有“联幼清以廉洁兮”之诗。
一个朝代的兴起和一袋子上时期的兴盛，首先是廉政和廉吏的兴起和兴盛，当这个朝代或时期廉政被腐败压倒，廉吏被贪官欺侮，那么，它的丧钟也就敲响了。而敲钟人——新朝代或新时期的空气必定是沁人心脾的：廉政之风大利，廉政之吏大用。
在我们身边也有许多廉洁故事。
众所皆知，现在的社会烧烤满天下，连初中的大门口也未能“幸免”。新闻上经常说，大部分的烧烤都存在食品安全问题。如果不加节制地吃，身体就会沉受不住。
这些全是那些黑心的烧烤老板为了自己的利益，选择那些已经发霉或变质的食物来代替那些好的食物。撒上香粉，就能把臭气掩盖得无隐无踪。这种烧烤老板做生意不讲诚信，不够光明磊落，更没有一点廉洁的意识。如果他们也能知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这个道理就不会去做这种不诚信的买卖了。
廉洁校园是我们每一位有良知的人都期盼的，并且都在身体力行。 现在有许多中学生在学校里不好好学习，却在网吧里天天混日子，跟社会上的人结交。甚至向比自己小的孩子勒索，要钱。从此走上犯罪的道路。
我国现代教育家陶行知，一生执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去”。这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代教育史上垂范世人的楷模。他的这种从教的做风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界。而许多老师也正有这样的风格。
清正廉洁，从小做起。不贪财货，光明磊落才是基本的做人之道。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，是我们应该时刻牢记的。愿廉洁之花在世界的各个角落盛开。
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第12篇：身边的廉洁小故事
身边的廉洁小故事
四（2）王晓迪
廉洁，自古以来便是一种难得可贵的品质。如果人人廉洁，可以产生巨大的反响——社会和谐共处，国家繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。
不管男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质。从入学到现在，我是班里的骨干，包青天的故事时常鞭策着我，每天都反省自己是否廉洁，对待同学是否一致不求回报的帮助，是否铁面无私。也观察同学是否廉洁。
记得今天我和一位数学课代表发生这样的事情。有一天，我去检查卫生，托一个同学帮我拿书包。没想到她忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给科代表。过了一会儿，科代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本？” 我告诉她没做作业的原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是班长，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你的语文学科的知识，行吗？”她回答很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规。那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮她们掩护错误。这样的班级能评上优秀班吗？”经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在
我的心目中，它不仅是位品学兼优的好学生，还是个小小包青天呢！古人云：人以铜为镜，可以正衣冠 ；以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，让我们时时刻刻寻找到自己身上的缺陷，让我们从自己做起，做一个廉洁、正直的人，让这个社会成为一个廉洁、美好的社会，中国才能成为一个廉洁之国，更加繁荣富强 ！
第13篇：安全在身边
安全在身边》主题班会
活动准备：诗歌、小品、版面布置
活动目的
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：
男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。
男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。你们瞧！那边发生了什么事？
一、情景剧：
A：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
B：我，你李叔叔。
A：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
B：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
A：（开门，让B进来）
B：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
A：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
B：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
A：（大吃一惊）
B：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
A：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？
二、学生讨论。
指名谈自己的做法。
男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。
女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。
三、快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
分3：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，
合：我们带头来执行；来执行！
女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！
四、了解用电安全。
男：你说得不错，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。同学们，你们家里各有哪些电器？
这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？
（l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。）
女：家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
男：其实安全隐患远远不止这些，请大家看一段录像，回忆自己是否也有过类似的行为。
五、播放录像，进一步多方面了解安全知识。
女：同学们，看了这段录像，你想说什么？
指名说自己的感受。
G：主持人，我看到有的同学不大注意饮食卫生。
男：谢谢，是的，在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重
要保证。
女：我建议来次饮食安全知识竞赛，比比谁最注重安全。同学们愿意吗？
男：好，那么我来宣布一下比赛规则。（电脑投影比赛规则——
1、本次比赛共有12道题，每组有两次答题机会，答题顺序由各组组长抽签决定，分两轮完成。
2、题目由组长选定，各组长记录下已选题号，避免重复选题。
3、每组有基础分100分，答对一题得10分，答错一题倒扣10分。）
六、饮食安全知识竞赛。
1、一日三餐，不可偏废，要（合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。）
2、早餐要吃饱吃好，要多吃（鸡蛋、牛奶、豆类食品，）不能（马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。）
3、吃饭前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗净）
4、吃饭要（细嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴饮暴食）。
5、吃饭时不要看（电视）、看（书），也不要与别人（聊天）。
6、剧烈运动后不要马上（吃饭）；应先（休息一下，喝点水），然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上（进行大运动量的运动）。
7、不喝（生水），不喝没有热开或没消过毒的（牛奶），生豆浆要煮沸（10）分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、（零食），不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃（野菜、野果），不购买、不使用（街头小摊贩卖的劣质食品）
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、在疾病流行时，不去（空气不流通和人多的场所），如（电影院、商场）等。
12、不要玩弄家里存放的各种（杀虫剂、鼠药等），以防中毒。
主持人：生命可贵，安全第一，让我们牢记：
七、儿歌：
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
狗咬猫抓毒蛇咬，医生处理才安全。
安全知识时时记，注意安全处处提。
（合）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，
在知识的海洋里乘风破浪。
八、班主任讲话。
九、播放歌曲《祝你平安》，宣布主题班会结束。
第14篇：法律在身边
《 法律在身边》教学设计
一、教材分析：
生活中处处有规则，贴近学生生活实际。引导学生从日常学习、生活着眼，认识什么是规则，重点指导学生认识规则的重要性和普遍性，从而树立规则意识。通过观察和实践培养学生的规则意识及自觉遵守规则的习惯。
二、教学目标：
1、初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。知道社会规则是人们说话、做事的标准；初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等规则内化。
2、通过身边最贴切的事例，体会规则的重要性、必要性，感受生活中处处有规则，逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。使学生初步树立法律意识，增强法制观念，提高学法、懂法、守法、护法的能力。
3、感受到生活离不开规则，树立尊重规则、尊重法律的观念。
三、教学难点、重点: 引导学生树立法律意识，增强法制观念，。
四、教学方式：
多媒体教学；运用合作学习方法，用具体、生动的事例教育学生，引导学生尊重规则，尊重法律。
五、教学过程：
1、12月4日是什么日子？
1982年12月4日是我国现行《宪法》通过和公布施行的日子，并长期被确立为我国的“法制宣传日”。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日，将每年12月4日设立为国家宪法日。
2、什么是宪法呢？
宪法是规定国家的根本制度和根本任务、集中体现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本法。
3、宪法规定的公民基本权利和义务有哪些呢？
基本权利：平等权、政治权利、宗教信仰的自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权。
基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律，保护国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，尊重社会公德、维护国家安全、荣誉与利益、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税的义务。
4、小学生为什么要学习法律知识？
邓小平爷爷曾经指出：“法制教育要从娃娃开始”。小学、中学都要进行这个教育，学生学习法制是当前现实社会形势的需要。
首先，学好法律才能真正做到懂法、知法、守法、护法。通过学习法律，增强自己的法制意识和法律观念，才知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的。自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己合法权益，防止违法犯罪发生。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律维护自己的正当权益。
再次，学好了法律，可以跟一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背和损害了人民利益，国家的法律就可以制裁他。因此，谁违反法律，就要理直气壮地与之作斗争。对违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。总之，只有学好法律，才能知道自己哪些合法权益，才能运用法律手段来保护自己，才能自觉地维护法律的权威与尊严，才能同一切违法犯罪行为作斗争。因此，小学生学习法律非常必要。
5、学生应当学习哪些法律
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。
（三）10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成 长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
（四）不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
（五）《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。
《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶„„
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物„„
6、小结：
作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段。同学们，让我们利用班队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！
六、课堂小结
师：今天的主题班会开得很成功，愿同学们从小树立法律意识，争做知法，守法，护法的小公民！遵守法律、从我做起、从现在做起。
第15篇：雷锋精神在身边
雷锋精神在身边
三月是万物复苏的季节，也是学雷锋月，全国掀起了一股学雷锋做好事的浪潮。很多人一味地学习雷锋无私奉献的精神，殊不知，要学习雷锋，其实应该从最简单、最微小的自律开始。“不给别人添麻烦”，听起来似乎是个简单的行为要求，但仔细琢磨，却与个人的成长、事业的成功、社会的和谐息息相关。其实每天我们都能看到自己身边就有许多的雷锋。
城市的环卫工人他们算不算雷锋，虽然他们是政府给着钱的。但他们是那样的尽心尽力，有了他们才有我们美丽的城市。但有些却是无私奉献的，去年的夏天就在学校附近我碰到一位退休的老大爷，他每天手里拿个小铲子和一把夹杂物的长夹子在学校门前的马路边巡视，见到有纸屑杂物他都会把它夹起来放到垃圾桶里，看到天桥上的柱子上，站台的柱子上，路灯的杆上有别人贴的小广告他都会耐心的把它一点一点的铲掉。有一次一个贴小广告的人刚偷偷把广告贴上，被他看到后马上喊住了那个贴广告的人，训斥他不要随便张贴广告，这样是不文明的，影响市容市貌。但贴广告的人问他是干什么的不要管闲事，他说是不管自己是干什么的，影响市容的事他一定要管。最后那人骂骂咧咧的走掉了。从同学那了解到，那位老人退休在家没事，儿子还挺有钱，完全没有必要做这些事。但他就是想在晚年再为这个城市做点贡献，于是他就自己做起了城市保洁的任务。这难道不是身边的雷锋吗？他们这样默默的奉献着，不求社会的回报，这就是雷锋精神的映射。雷锋精神的实质即全心全意为人民服务是不能改变的。学雷锋，首先就要像雷锋那样富有爱心，助人为乐，播洒温暖。
我们不要在三月才学雷锋，也不要光是别人要求着才做些好事，也不要想着做大的好事善事才是学雷锋，学雷锋是从小事一点一点做起的。它贵在一种坚持，如“好人”郭明义、“卖烤肉的慈善家”阿里木，“修桥大爷”艾尼亚特·斯拉木……都是从身边看不起眼的小事做起，在实践中点滴之中践行雷锋精神。所以说雷锋精神，永远都不会过时，永远是时代的标杆。而雷锋精神的传承，需要千千万万人的共同努力。只要我们每个人都抱着为他人、为社会、为国家的态度，凡事从我做起，从身边小事做起，雷锋精神就一定能够在新疆发扬光大。只要你用心去观察，你会发现雷锋精神就在我们身边。说不定你在别人眼里就是雷锋。
第16篇：美德在身边
美德在身边
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的民族。因此，我们国家才享有“礼仪之邦”和“文明古国”的美誉。如果有人问我：“作为一名中国人，让你感到最自豪的事情是什么？” 我会骄傲的回答：“我为祖国有这么多的传统美德而自豪！”
一种执着的追求，一个温暖人心的微笑都能在中华美德的颂曲上变成一个个跳跃的音符
只要你有一双善于发现的眼睛，你就会发现中华美德随处可见。有些美德常常出现在我们的身边小事中，但往往被我们所忽略。 当你客人彬彬有礼地问好的时候；当你耐心地听长辈讲话的时候；当你认真地听老师的谆谆教诲的时候；当你父母表达一份孝心的时候；当你向有困难的人伸出援助之手的时候；当你知道要节约用水的时候；当你知道要节约粮食的时候；当你勇于面对自己的错误的时候；当你为自己的理想不懈奋斗的时候，这一切不都是在继承和发扬中华美德吗？
让我们继承和发扬中华美德，让我们的校园从此绽放美丽。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
第17篇：关爱在身边
关爱在身边
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。朋友的爱，父母的爱——，我们每个人都需要关爱，生活处处充满了关爱，我们可以从小事做起，点点滴滴做起，别人给予了我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界才会充满——爱！
记得暑假里的一天，我和好朋友裴佳宁在玩滑板，我们玩的真高兴啊！庆幸自己很快就学会了，正在我得意之时突然身体失去了平衡，我赶紧用手支撑着身体，突然感觉到手腕处一阵疼痛，裴佳宁在我身后赶紧把我扶起来，问道：“你怎么样，摔伤了吗？”我强忍着疼痛说：“手腕这儿很痛，不知道有事没。”然后她就把她妈妈赶紧找来给我看了看，阿姨说：“看你摔着的这个手腕处有点肿胀，为了放心点还是得去医院拍个片看一下，我带你去吧。”我说：“阿姨，谢谢你，我回去让我爸爸带我去吧，就不麻烦你了，”我就回家找爸爸去，边走边想，妈妈在外面学习不在家，可千万不要让她知道了，要不她可就担心死了，正想着爸爸刚好过来找我，我一下子控制不住眼泪流出来了，爸爸说：“你怎么了，”我说：“摔了一下，把手腕这摔着了，有点痛，这肿起来了。”爸爸说：“没事，咱们到医院去看一下。”接着，妈妈的电话声匆匆的“赶”来了，听见她在电话里很着急的样子，爸爸和妈妈通话时，我想肯定是裴佳宁的妈妈告诉了我妈妈这件事情的。然后爸爸便带我去医院找医生看了，并拍了个片，在等结果快出来时我看见爸爸着急的都出汗了，等了一会儿，结果出来真的是有点骨折了，医生说：“小朋友，你得把胳膊吊起来，不要乱动，这样得坚持三个月，估计就能长好了”。接着又听见匆匆的电话声，妈妈着急的问怎么样了，爸爸又怕妈妈着急，我听见在电话里告诉她不要担心，没什么事，然后医生告诉我该注意些什么，爸爸扶着我回家了。等妈妈回来后知道了真相，伤心死了，说：“以后玩自己要小心点。”我安慰妈妈说：“妈妈我没事，你别担心，正好放暑假我也耽误不了功课，我摔得是左手，还有右手可以做作业。”我突然明白了爸妈对我的关爱是伟大的，无私的，我长大了一定也要好好报答他们。
关爱在生活中无处不在，关爱别人，快乐自己，正如歌词中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊！我要奉献出自己的爱，关爱身边的每一个人。
山西长治北铁路小学六年级 吴昕
第18篇：孝在身边
孝在身边――大表哥的故事
爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壮咱筋骨肉，恩情比海深；养娘心安稳，敬爹是本分，一个道理传古今，要做孝德人。
尽孝是一种本分，一种天经地义的小事，现实生活中却不是每个人都能做到的。 讲一个普通人的故事，一个农村的大表哥的真实故事：
论辈分，我叫他大表哥，论年龄，他比我父亲大两岁。
大表哥称呼我父亲为舅舅，我管大表哥的妈妈叫姑姑，细一点，大表哥的外祖父是我本家族的一个爷爷。
这位有点远亲的姑姑外嫁到东山里，按以前的说法，是嫁到又穷又远的地方去了，回趟娘家要两三天。其实放到现在，也就是两三个小时的车程。
姑姑在东山里生了一个儿子，儿子六岁的时候，丈夫病故了，娘俩在那么一个地方，在那么一个年代，在那么一种情况下，生活可想而知。她的这个儿子就是我的大表哥。
我本家的爷爷心疼女儿，也心疼外甥，于是这位姑姑和大表哥又回到了娘家。嫁给了一个右腿有残疾的一直没娶的本村男人，大表哥有了一个叫爸爸的继父。之后，姑姑相继生下了两个儿子，我的二表哥，三表哥。
世事无常，祸不单行，三表哥3岁的时候，姑姑因病突然去世，三个孩子和一个瘸腿的父亲，开始了另一种生活。于是我本家的爷爷，似乎成了这个家的，这四个男人的父亲，直到这三个孩子娶媳妇，盖房子，终于安心地走了。据说当时大表哥兄弟三个哭了几天几夜，哭哑了嗓子。
孩子们长大了，瘸腿的继父也老了，病了，卧床不起了，这一病就是几年。
大表哥日夜伺候着，喂药，喂饭，翻身，擦身，洗刷------，也感动得那些妯娌女人们说，我们大伯哥哥不嫌脏，也不嫌累，每日每夜伺候这不是亲的爹；她们也争着伺候老人，不再躲躲闪闪；伺候得瘸腿的继父眼泪汪汪，一个劲地抚摸着大表哥的头，哽咽无语。
老人终于走了，街坊邻居、亲戚朋友去帮忙料理老人的丧事，大表哥没有表现出过度的悲伤，记得大表哥当时说：人总是要老的，谁都会死的，大家也很忙，感谢大家了，我们兄弟们能自己忙过来，大家不要耽误自己的工作，都回去忙吧。
我清晰地记得当时的丧事，一个简单的骨灰盒，一个简单的花圈，一排深深地鞠躬，没有通常的号啕大哭，没有繁杂隆重的葬礼，没有酒席吃饭。
一个农村的另类葬礼，送走了一个瘸腿的老人，一个饱经沧桑的老人。
这位瘸腿老人走了，我想这位老人一定带着满意走了，带着感激走了。
逢年过节，大表哥和他的孩子们去上坟，没有祭食，也没有香表，只是一个深深的鞠躬。
我本家爷爷的坟前，有一块墓碑：滴水之恩，涌泉相报您的孩子们
大表哥，一个普通的人，一个没有多少文化的人，也是一个不一样的人。
这个故事，一直深深地感染着我，也感染着我的家人，我的孩子们。
孝在身边，孝在你我，孝应扎根于每个人的心！
第19篇：雷锋精神在身边
雷锋精神在身边
记得雷锋说过这样一句话：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋日。雷锋精神代代相传，好人好事永存留。 有人说，现在的“活雷锋”太少了，人们遇到一点鸡毛蒜皮的小事也会斤斤计较起来，根本没有要去帮助他人的心思。但我说不尽然，其实雷锋精神一直在我们身边，只是我们没有发现体验而已。雷锋精神剖解开来就是帮助他人，比如说帮助别人捡捡垃圾等等，这些都是很平常的事。也许会有人问：“这捡垃圾也算吗？不是只有捐款这些才算是雷锋精神吗？”我想这种观念是不对的，捡垃圾同样也帮助了别人，快乐了自己，这不就是雷锋精神吗？其实雷锋精神就在我们的身边。
我就感受过雷锋精神。那一次去世博会，人特别多，别看我已经五年级了，可我毕竟是一个小女生，胆子很小，一直拉着妈妈的手走来走去。有一次，不知道为什么，我放开了拉着妈妈的手，而妈妈也没有发觉，她一直往前走去。在这期间，我一直拉着一个陌生的大叔的手，我也没有察觉。过了一会儿，我才发觉我拉着的不是妈妈的手，急得在原地直跺脚，在那里扯着嗓子呼唤妈妈。也许妈妈走远了，她根本听不到我的声音，但是我还是一直在那里喊。那位大叔大概是看我可怜，问我：“你叫什么名字啊？我来帮你找父母。”我看了看他，突然想到了绑架小孩子的黑衣男子（那位大叔今天正好穿的是黑色的衣服），便不搭理他。他思考了一下，对我说：“相信我，我一定会找到你的父母的。你看那么多人，如果我是坏人，怎么能下手呢？别哭了，你父母肯定也在着急地找你呢。”我抬头看了看他，那个眼神是真诚的。于是，我也就乖乖地跟着他走了。他把我带到了服务站，，接着他又跟那个阿姨交谈了几句。然后，我就听到了广播里传出了一个甜美又柔和的声音：“叶佳琳小朋友的父母请注意，叶佳琳小朋友的父母请注意，叶佳琳现在正在28号服务站，请迅速来领回您的孩子。”在等待的过程中，我本以为那个大叔会走，没想到他一直都陪着我，直到我父母来为止。当父母费了好大力气终于来时，他默默地站起来。妈妈连声对他说谢谢，而他却摆摆手，说：“这没什么的。换做别人，他们也会这么做的。”
这件事我印象十分深刻，也就是从那时开始，我学会了什么叫做雷锋精神，怎样做才能让人们欢欣幸福。
雷锋离开我们已经很久了，但他为人民作出的贡献永驻人间，雷锋精神会代代相传。愿我们从我做起，从小事做起，用一颗关爱他人的心，来填补别人内心上的缺憾。让我们传承雷锋精神，为人民服务！
我刚交上去，中间的内容你可以再浓缩一点，希望对你有帮助！
第20篇：感动在身边
身边的感动
高中的住校生活,将我们这群可爱的人儿紧紧圈在这小社区中。她,不是教室里的身影,却带给了我来自心底的触动。
她是学校的送奶阿姨。一顶旧的发灰的毛绒帽罩着凌乱的头发,苍老的面容仿佛折射着生活的艰辛。也许,这是我们潇洒地刷卡付费时所感受不到的。
第一次和她交谈是在高中开学订奶的时候。沙哑的嗓音,一口难听的家乡话,不免让人有些厌恶。迟缓的动作,不熟练地按着计算器总令人感到烦躁不安。一手指着奶票,一手取过奶,再一扭头,爽快地抛给她身后的冷漠。
一直以为,人就有高低之分。习惯了顾客就是上帝,习惯了早晨的一包牛奶,却从未注意过这位默默工作着的人儿。那是一处独特的美丽。
曾经一早,没有见到这位阿姨,只见一块在昏暗中的小黑板:“今天阿姨生病了,牛奶会补给你们。同学们,请原谅阿姨。”原本一肚子的怨气不觉中沉入心底。没有秀丽的字迹,没有文质彬彬的话语。两行简短质朴的话语,却一个字一个字的装到我心里。曾经读过课本上深沉的话语,心中却从未有这般沉重。那是来自一位普通的送奶员的歉意,却点点滴滴地渗入心底,浸润着那被深埋着的真情,萌发丝小却清晰的敬意。
曾经,我们习惯了他们的存在,习惯了挂在脸上的冷漠,习惯在心灵四周筑起高墙,矜持着不泄露一点真情。我们宁愿让心在泥淖中麻木着,却感受不到他们散发着的温暖。
他们是在社会底部挣扎着维生的人,但奔波的风尘却无法湮没他们身上的光芒。他们的责任心,他们的善良,他们的质朴仍散发出温暖的光芒。那是点亮整个社会的光芒,他们坚忍地发光发热,给灰暗的基层抹上一缕缕亮光,给人世间平添无限的温存与真意。
有时,手里捧着刚刚递到手中的牛奶,吮吸一口,感动像一股暖流淌入心间,氤氲成一片。
