护理费收条范文（精选多篇）

发布时间：2022-09-04 06:09:13 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：护理费证明

护理证明

兹证明XX（身份证号:

）系我单位员工，月平均工资

元，

年

月

日，因其

交通事故受伤住院治疗，

向单位请假休息至今，根据本单位规定，我单位已经扣发其休假期间工资及奖金。以上情况属实，特此证明。

单位公章

日期：____年____月____日

我叫吴爱英，女，现年61岁，嵩县白河乡五马寺退休教师。2001年痪病，2003年在洛阳150医院确诊为泌尿系统结核，出院后持续用药，每月用药几百元，但病情无好转。2006年冬天到洛阳再次检查，左肾坏死，动手术切去左肾，用去一万五千余元。2001--2007年期间住院治疗及平时用药化钱3万元之多，欠下重债。得病至今，丧失劳动能力，并须专人照顾，家处农村，经济收入不好，欠债无力偿还。近期急需再次住院复查，急需用钱。特申请护理费，给予救助，望批准。

申请人：吴爱英

推荐第3篇：工伤护理费

工伤护理费

工伤护理费分为两种情况：一是工伤治疗期间；二是工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的。治疗期间护理费是按护理需要的人数计，给每人每月给开工资；工资数额由企业同受伤职工或是家属协商；最低不得低于当地最低工资标准。直到一个治疗期结束。依据《工伤保险条例2011》第三十三条职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的，在停工留薪期内，原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付。生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责。第二种护理费依据《工伤保险条例2011》第三十四条工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金按月支付生活护理费。第六十二条用人单位依照本条例规定应当参加工伤保险而未参加的，由社会保险行政部门责令限期参加，补缴应当缴纳的工伤保险费，并自欠缴之日起，按日加收万分之五的滞纳金；逾期仍不缴纳的，处欠缴数额1倍以上3倍以下的罚款。依照本条例规定应当参加工伤保险而未参加工伤保险的用人单位职工发生工伤的，由该用人单位按照本条例规定的工伤保险待遇项目和标准支付费用。用人单位参加工伤保险并补缴应当缴纳的工伤保险费、滞纳金后，由工伤保险基金和用人单位依照本条例的规定支付新发生的费用。生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理3个不同等级支付，其标准分别为统筹地区上年度职工月平均工资的50%、40%或者30%。还有就是住院期间的伙食补助费：依据《工伤保险条例2011》第三十条职工住院治疗工伤的伙食补助费，以及经医疗机构出具证明，报经办机构同意，工伤职工到统筹地区以外就医所需的交通、食宿费用从工伤保险基金支付，基金支付的具体标准由统筹地区人民政府规定。这里仅能给你提供法规依据，具体的数额你还要到当地社会保障局的工资部门了解。

推荐第4篇：护理费的赔偿标准

辉县付吉中---护理费的赔偿标准

护理费是指受害人在住院治疗期间，需亲属或护工护理得的，由赔偿义务人对该费用进行的赔偿。未住院治疗但生活不能自理，但医疗部门或者鉴定机构认为确实需要护理的，也应予赔偿护理费。护理费根据护理人员的收入状况、护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，按照误工费的规定计算，护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级的护理劳务报酬。

具体的计算公式和计算标准：

护理人员有收入的，按照误工费的规定计算；

护理人员无收入的，按照交通事故发生地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。

护理人数，护理人员原则上为一人；超过一人的，要由医疗机构或鉴定机构的明确意见，但最高不超过3人，擅自多用护理人员的费用受害人自理。

护理费计算公式：护理费＝交通事故发生地的护工从事同等级别护理的劳务报酬标准×护理天数

推荐第5篇：如何计算护理费

如何计算护理费？

法医确定的护理期限是索赔的依据之一，实际护理期限包括住院期间和出院以后的时间，护理费用一般根据保姆市场价格按月计算。如果是亲属护理，其护理费用高于保姆费用的，则需要举证证明亲属护理人员的误工损失，同样也会获得法院支持。

比如，当事人出车祸住院3个月，其丈夫每月工资1万元，只要证明丈夫确实因在医院护理妻子而被扣除了3个月的工资，这3万元的护理费一般能够获得法院支持。

如何计算营养费？

营养费的赔偿比较简单，根据法医确定的营养期限以每天20至40元的标准计算。

误工期是否与 “定残日”有关？

确实存在一定的关系。

根据最高院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十条规定， “受害人因伤致残持续误工的，误工时间可以计算至定残日前一天”。据此，受害人伤残鉴定的定残日与持续误工期限直接相关，很多当事人故意将定残日尽量往后推，以期延长误工时间。但是，这在司法实践中却不是一概能得到法院支持的。原因在于：误工期限是法医根据受害人因伤残在客观上不能上班工作所造成的，而定残日却与受害人主观上申请伤残鉴定的时间早晚相关，两者并无直接关联。司法实践中，法医鉴定的误工期限往往与最高院的 “定残日”期限不一致，因此在审判实践中如果两者的期限相差太大，法院一般会接受司法鉴定结论中的误工期限，而不采纳 “计算至定残日前一天”作为误工期限。

例如一起案件中，交通事故受害人根据最高院的上述规定，在交通事故过了2年才申请做伤残鉴定，以期获得更多的误工损失赔偿。由于其伤残等级较低，不需要长时期的误工休息，结果事与愿违，在三期鉴定中，法医只给了两个月的误工期限，法院也只判了两个月的误工损失。

交通事故受害人的医疗费能够全部赔偿吗？

一般情况下，受害人在医院里治疗的费用全部都可以作为赔偿的依据。

如有下列情况之一，被告方有权提出异议的，法院一般会驳回原告诉求：

1、在治疗交通事故伤残中，附带治疗与本交通事故无关的其他疾病；

2、无医师转院证明的其他医院的治疗费用，有特殊原因除外；

3、无处方的外配药；

4、无姓名的处方和医疗费单据；

5、无日期或与交通事故日期不符的医疗费单据；

6、与实际情况有较大差距的高标准治疗费用；

7、当天重复配药的费用；

8、非正规用药发票

推荐第6篇：特殊护理费申请

特殊护理费申请书

***县人社局：

我是***（身份证号：***************）现年78周岁。是原***县******退休干部，符合退休干部年满75周岁均可享受特殊护理费待遇的政策。因此本人提出享受老年特殊护理费待遇的申请！

望批准为盼！

申请人：年月日

推荐第7篇：道路交通事故护理费赔偿标准

道路交通事故护理费赔偿标准

最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释第二十一条“护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算；护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。护理期限应计算至受害人恢复生活自理能力时止。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不超过二十年。受害人定残后的护理，应当根据其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别。”伤者住院期间需要护理的，其护理费应予赔偿。护理人员有收入的，按照误工费的规定计算无收入的，按照交通事故发生地平均生活费计算。

1、护理人员原则上是一个人，如果需要两人或两人以上的需要出具医疗证明或鉴定意见。医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，参照他的意见来处理，如果有需要特别护理的，需要有特别的证明。不得擅自使用护理人员。

2、护理费的赔偿，根据护理人员的收入状况和护理人员的期限来决定的，有收入的，参照误工费的规定计算；没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。无收入的，指本人生活来源主要或者全部依靠他人供给或者有少量收入，但不足以维持本人正常生活的。

3、护理期限一般原则就是到受害人恢复生活自理能力时为止。当事人出院后生活不能完全自理仍需继续护理的，必须由该医疗机构出具医嘱证明或诊断书确定护理时间和护理人数。时间超过3个月仍需护理依赖的，应申请鉴(评)定机构对当事人是否需要护理进行确定。构成伤残的护理费应为至定残前一日，但定残后仍需要护理的，应参考其伤残程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别，支付护理费。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不超过二十年。但若受害人在判令支付护理费期限内死亡，则加害人无返还请求权；若受害人护理超过二十年的，超过年限仍可以另诉。受害人定残后的护理，应当根据其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别，然后再确定护理的费用。

4、护理费赔偿计算公式为：交通事故发生地护理同等级别护理劳务报酬标准×护理天数×护理人数。附：相关法律和司法解释关于生活护理费的规定

1、《工伤保险条例》

第31条第3款生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责。

第32条工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工作保险基金按月支付生活护理费。

生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理3个不能等级支付，其标准分别为统筹地区上年度职工月平均工资的50%、40%或者30%。

2、《医疗事故处理条例》

第50条第4项陪护费：患者住院期间需要专人陪护的，按照医疗事故发生地上一年度职工年平均工资计算。

3、《最高人民法院关于审理触电人身损害赔偿案件若干问题的解释》

第4条第4项护理费：受害人住院期间，护理人员有收入的，按照误工费的规定计算；无收入的，按照事故发生地平均生活费计算。也可以参照护工市场价格计算。受害人出院以后，如果需要护理的，凭治疗医院证明，按照伤残等级确定。残疾用具费应一并考虑。

推荐第8篇：因公致残护理费标准

关于调整国家机关、事业单位因公致残

人员护理费标准的通知

人退发[1993]1号

颁布时间：1993-1-11发文单位：人事部财政部

各省、自治区、直辖市及计划单列市人事（劳动人事）厅（局）、财政厅（局），国务院各部委、各直属

机构：

随着物价上涨和工资水平的提高，经研究，决定适当提高国家机关、事业单位因公致残人员的护理费

标准。现对有关问题通知如下。

一、国家机关、事业单位工作人员和离退休人员因公致残，完全丧失工作能力，生活不能自理，饮食

起居需要人扶助的，可适当发给一定数额的护理费。

二、护理费标准，根据民政部《革命伤残军人评定伤残等级的条件》（民[1989]优字18号）评定的伤残等级确定。凡特等和一等伤残人员可享受护理费，其标准：特等为当地社会平均工资的50%；一等为当地社会平均工资的40%或30%.伤残情况特别严重的，护理费可略高于本等级标准，伤残情况较轻的，护理费可略低于本等级标准，各省、自治区、直辖市可结合当地实际情况，制定护理费的具体标准。

三、享受护理费的对象，由因公致残人员所在单位根据当地主管部门出具的伤残证明，按干部管理权

限，报县以上人事部门审批。护理费用按现行经费开支渠道解决。

四、调整护理费标准是一项政策性很强的工作，各级人事、财政等有关部门必须认真负起责任，即要使因公致残人员得到应有的照顾，又要严格掌握条件，健全报批和管理制度，加强监督复查工作，掌握享受护理费人员的伤残情况变化，根据护理需要程度的提高或减轻，适时增发或减发护理费。恢复生活自理

能力的，应停发护理费。

五、本通知自1993年1月1日起执行。原劳动人事部、财政部《关于调整离休退休人员护理费标准的通知》（劳人老[1986]16号）中有关因公（工）致残的离休退休人员护理费标准的规定，改按本通知

执行。非因公致残的人员，不适用本通知规定。

推荐第9篇：交通事故护理费赔偿标准是什么

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交通事故护理费赔偿标准是什么

交通事故造成他人伤残的，需要住院治疗的，可能会产生护理费，对于护理费是可以请求赔偿义务人赔偿的，交通事故护理费赔偿标准是什么?怎么确定?赢了网小编对护理费在下文作了详细介绍，请看下文。

护理费，是指受害人因交通事故遭受人身伤害，生活无法自理需要他人帮助而付出的费用。护理费包括伤者住院期间和出院后的护理费。

护理费的确定

护理费是护理受害人而发生的费用。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第21条规定：“护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算;护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以按照医疗机构或者鉴定机构的意见确定护理人员人数。护理期限应计算至受害人恢复生

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活自理能力时止。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不超过20年。受害人定残后的护理，应当根据其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别”。

护理费的计算公式

简单计算公式为：所需赔偿的护理费=交通事故发生地护理同等级别的护理劳务报酬标准×护理人数×护理天数

护理费的赔偿标准

护理人员的收入状况的确定分两种方法。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算。即护理人员有固定收入的，按其实际加减少的收入计算;护理人员无固定收入的，以其最近3年的平均收入来计算护理费。护理人员无收入或未雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理级别的确定根据被护理人护理依赖程度及所配制残疾辅助器具来确定。

护理人数法律解释相关规定明确了原则上应为1人，有特殊状况，参照医疗、鉴定机构的相关意见，可确定为2人及其以上。

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护理天数应计算至受害者恢复生活自理能力时为止。被致残而不能恢复生活自理能力的，可据其年龄、健康状况等方面确定护理期限，最长不超过20年。法院确定的护理期限是法官在其自由裁量权范围内确定的，因此在护理期限尚未届满前，被护理的受害人死亡，已支付的护理费中尚未经过的护理期限的护理费不应退还。而对于法院判以最长20年的护理期限后，受害人仍需继续护理的，可提起新的诉讼向加害人主张权利。

护理费的证据

根据上述规定可知，护理费的计算有三个基本参数：护理人员的收人状况、护理人员人数和护理期限。以上每一参数都需要当事人举证证明。

1、护理人数的确定。根据司法解释规定，护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。此处规定的另外情况是指，如果受害人伤情特别严重，那么很有可能一个护理人员照顾不过来，那么就可以要求二个或以上人员来进行护理。但是如果要求护理人员超过一个的情形时，需要记住要有医疗机构和鉴定机构开具相关证明。否则法院在认定护理费赔偿时，只会按照一个人来计算。

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2、护理期限的确定。如果受害人出院时就恢复生活自理能力的，护理期限就为住院的时间;如果出院后尚未恢复生活自理能力仍需护理的，则需要根据出院医嘱中建议护理的时间确定。

3、护理人员收入的计算。这是护理费最关键的部分。法律规定了两种情形下护理费的计算：

护理期限

护理期限，是指人体损伤后，在医疗或者功能康复期间生活不能自理，需要他人帮助的时间。根据《人身损害赔偿解释》第21条第3款规定，按照以下情况确定护理期限：

1.护理期限应计算至受害人恢复生活自理能力时止。如何确定受害人恢复生活自理能力的时间则需根据伤情及医疗机构意见而定。如果受害人出院时就恢复生活自理能力的，则护理期限为住院的时间;如果出院后尚未恢复生活自理能力仍需护理的，则根据出院医嘱中建议护理的时间确定。

2.受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不超过20年。

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3.超过确定的护理期限，赔偿权利人向人民法院起诉请求继续给付护理费的，人民法院应予受理。赔偿权利人确需继续护理，或者没有劳动能力和生活来源的，人民法院应当判令赔偿义务人继续给付相关费用5至10年。

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推荐第10篇：山东省护理费计算标准

计算护理费补偿理由：

1、参照“农、林、牧、渔业”职工上一年度年平均工资来计算，多数法院采用。69.03元／天。

根据法律的规定:受害人有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算。受害人无固定收入的，按照其最近三年的平均收入计算；受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的，可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。如果有证据证实农民的实际损失，可以根据实际损失来计算误工费；如果没有固定收入且无证据证实最近三年的平均收入，可以参照“农、林、牧、渔业”职工上一年度年平均工资来计算。

2、如农村居民仅从事农耕的，按农村居民人均纯收入与农村居民人均年生活消费支出的总和确定。

理由如下：《最高人民法院人身损害赔偿司法解释的理解与适用》一书中将“界定为：农村居民人均纯收入+平均收入” 故以此方法计算从事农耕的农村居民的误工费、护理费较为合理。

3、按农村居民人均纯收入计算，很不合理。

理由：

①农村居民人均纯收入指该地区农民的总收入除去总人数的平均值。反映的是一个地区或一个农户的平均收入水平，并不是指单个农民的平均收入。因为小孩和不能劳动的老人也被算入其中，这就降低了中青年（有劳动能力人）的平均收入水平。反过来假设一下，如果是个小孩在交通事故中受伤，他是没有误工费的。所以按农民的人均纯收入计算中青年的护理费实在不妥。

②与事实不符，有悖法理精神。一个中青年一天到晚干着有苦、又脏，又累的护理工作，一天就挣19元？？？连吃饭就不够。谁干？？极不合理，又不合法。有悖公平，与事实相冲突。

③缺乏法律依据，有悖法律精神。.最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十条第三款规定：“受害人有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算。受害人无固定收入的，按照其最近三年的平均收入计算；受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的，可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。” 第二十一条第二款规定：“护理人员有固定收入的，参照误工费的规定计算；护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算„„。”该解释并未规定按农村人均纯收入计算误工费、护理费。

第11篇：关于护理费的申请

关于护理费的申请

本人石晓伟（五金部折弯组员工）, 因2016年元月4日工伤(手指被压铆机压伤)，同日前往东方手足外科医院进行手术治疗，于2016年元月20日出院。住院期间，生活无法自理，不得不请护工陈英进行日常护理。根据市场价格，东方手足外科医院或其他医院护工每日工资130元整，按13天合算，为1690元。

特此申请护理费1690元整。

申请人：

2016年4月25日

第12篇：工伤职工生活护理费

工伤职工生活护理费

《工伤保险条例》第三十三条规定：“生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责。”第三十四条规定：“工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金按月支付生活护理费。生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理3个不同等级支付，其标准分别为统筹地区上年度职工月平均工资的50%、40%和30%。”

由这两条规定可见，工伤职工的生活护理费分两类：

一、评定伤残等级之前的生活护理费

对评定伤残等级之前的护理，只规定由用人单位来负责。但是，对于用人单位没有负责护理，而由工伤职工家属或雇人来护理的，护理费的承担实践中操作标准不一。部分省、市对这部分评残之前的护理费，在《工伤保险条例》的基础上，对单位没有负责护理的护理费支付标准进行具体的规定，如河北省规定，可以按照单位上年度职工月平均工资一人的标准支付护理费。但更多的省、市没有这样的具体操作标准，那么就主要参考《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》中的相关规定，即护理人员有收入的，参照误工费的规定计算;护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。须注意，护理时间和护理人数由工伤医疗机构出具医嘱证明或诊断书确定，时间超过3个月仍需护理的应申请鉴定机构对当事人是否需要进行确定，最长不超过20年。

二、评定伤残等级之后的生活护理费

《工伤保险条例》对评残后的生活护理费标准非常的明确。工伤职工已经评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金按月支付生活护理费。根据护理级别，生活完全不能自理的，为统筹地区上年度职工月平均工资的50%，生活大部分不能自理的，为统筹地区上年度职工月平均工资的40%，生活部分不能自理的，为统筹地区上年度职工月平均工资的30%。生活不能自理的三种情况简单介绍如下：

(1)生活完全不能自理

生活是否完全不能自理，可以参考《职工工伤与职业病致残程度鉴定》的有关护理依赖的规定。根据《职工工伤与职业病致残程度鉴定》有关规定，护理依赖是指伤、病致残者因生活不能自理需依赖他人护理者。完全护理依赖就是指生活不能自理，进食，翻身，大、小便，穿衣、洗漱、自我移动等五项均需护理者。

(2)生活大部分不能自理

根据《职工工伤与职业病致残程度鉴定》有关规定，大部分护理依赖是指生活大部分不能自理、进食，翻身，大、小便，穿衣、洗漱，自我移动等五项中有三项需要护理者。 (3)生活部分不能自理

根据《职工工伤与职业病致残程度鉴定》有关规定，部分护理依赖是指部分生活不能自理，进食，翻身，大、小便，穿衣、洗漱，自我移动等五项中有一项需要护理者。

云南提高工伤职工伤残津贴、生活护理费等待遇标准

云南省人力资源和社会保障厅昨日提出，今年全省调整工伤职工和供养亲属待遇，相关的补发工作要确保落实。7月1日前要把工伤职工及供养亲属的相关待遇兑现到位。

其中，参加工伤保险后发生工伤的职工和纳入工伤保险统筹的“老工伤”人员的一至四级伤残津贴、生活护理费、工亡职工供养亲属抚恤金，由工伤保险基金支付；五至六级工伤人员伤残津贴、未纳入工伤保险统筹的工伤职工（含“老工伤”人员）的一至四级伤残津贴、生活护理费及工亡职工供养亲属抚恤金，由用人单位支付。

从2012年1月1日起，云南省提出了提高本年度工伤职工伤残津贴、生活护理费及工亡职工供养亲属抚恤金。

调整范围包括以下三类人员：2011年12月31日前，已按月领取伤残津贴（原称伤残抚恤金）的一至六级工伤职工（不含已领取基本养老金的工伤退休人员）；已按月领取生活护理费的一至四级工伤职工（含已领取基本养老金的工伤退休人员）；符合《因工死亡职工供养范围规定》，并已按月领取供养亲属抚恤金的工亡职工供养亲属。

具体的调整标准为：伤残津贴，一级每人每月增加260元，二级每人每月增加245元，三级每人每月增加230元，四级每人每月增加220元。调整后达不到统筹地最低工资标准的补足最低工资标准。五至六级工伤职工伤残津贴，以原领取的伤残津贴为基数，按照本单位在职职工平均工资增长率同步提高伤残津贴。单位平均工资负增长的，伤残津贴不降低。

此外，生活护理费方面：完全护理依赖（含已领取生活护理费的一级伤残）每人每月增加120元；大部分护理依赖（含已领取生活护理费的二级伤残）每人每月增加100元；部分护理依赖（含已领取生活护理费的三至四级伤残）每人每月增加80元。

工亡职工供养亲属抚恤金每人每月增加70元。

第13篇：陕西省安全工程师：护理费考试题

2015年陕西省安全工程师：护理费考试题

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、依据《安全生产法》的规定，从业人员进行安全教育和培训的费用由__承担。A．从业人员本人

B．安全生产监督管理部门 C．生产经营单位

D．劳动行政主管部门

2、以下机械中，不属施工现场用于垂直运输机械的是__。A．塔式起重机 B．龙门架 C．外用电梯 D．调直剪切机

3、承包建筑工程的单位应当持有依法取得的__。A．资质证书 B．施工许可证 C．安全施工证书

D．专业技术人员证书

4、__是安全评价过程工作形成的成果。A．安全评价结论 B．安全评价报告 C．评价单元划分

D．安全对策措施建议

5、安全评价的目的不包括__。

A．确定和衡量来自危险源的危险性、危险程度 B．确定应采取的控制措施

C．采取控制措施后仍然存在的危险性是否可接受 D．采取的控制措施是否可接受

6、__是在发展事件树的过程中，将与初始事件、事故无关的安全功能和安全功能不协调、矛盾的情况省略、删除，达到简化分析的目的。A．分析事件树 B．简化事件树 C．完善事件树 D．画出事件树

7、__的确定要考虑行驶在道路曲线部分上的汽车所受到的离心力、重力与地面提供的横向摩擦力之间的平衡，并考虑不至影响乘员的良好心情。A．曲线半径 B．曲率半径

C．最小曲率半径 D．最大曲率半径

8、下列选项中，不属于建筑施工中产生的尘毒的是__。A．水泥粉尘 B．电焊锰尘 C．油漆涂料 D．工业酒精

9、审核范围是指受审核的职业安全健康管理体系所覆盖的活动、产品和服务的范围。确定审核范围实质上就是明确受审核方作出持续改进及遵守相关法律法规和其他要求的承诺，保证其职业安全健康管理体系实施和正常运行的__。 A．权力范围 B．义务范围 C．责任范围 D．实施范围

10、根据《安全生产法》的规定，重大危险源应进行登记、检测、评估、监控等工作，负责组织评估工作的是__。A．生产经营单位

B．省级安全生产监督管理部门 C．中介机构

D．市级安全生产监督管理部门

11、预防为主，主要是为了防止和减少__。A．生产事故 B．安全事故

C．生产质量事故 D．生产安全事故

12、依据《建设工程安全生产管理条例》的规定，采用新结构、新材料、新工艺的建设工程以及特殊结构的工程，__单位应当提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。A．设计 B．施工 C．监理 D．建设

13、在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当__。A．立即停车，保护现场 B．立即停车，清理现场 C．立即向有关部门报告 D．立即离开

14、以下不属于工矿企业类伤亡事故统计指标体系的是__。A．工商企业伤亡事故统计指标 B．烟花爆竹伤亡事故统计指标 C．道路交通事故统计指标

D．金属、非金属矿企业事故统计指标

15、以下属于潜在职业性致癌物的是（）。A．芳香胺 B．氯乙烯 C．铅

D．芥子气

16、矿山安全开采需要具备__的安全保障条件。A．严格的、精确的 B．严格的、系统的 C．精确的、系统的 D．万无一失的

17、安全人机工程是研究“人—机—环境”系统的安全本质，并使三者从安全的角度上达到最佳匹配，以确保系统__运行的一门应用科学。A．快速、高效 B．高效、经济 C．可靠、经济 D．高效、可靠

18、依据《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》，__是企业取得市场主体资质法定凭证，是企业作为法人以自己的资产、行为和名义独立享有权利、履行义务和承担责任的标志。A．采矿许可证 B．安全生产许可证 C．煤炭生产许可证 D．营业执照

19、依据《行政处罚法》的规定，给予行政处罚的，如果当事人不在场，行政机关应当在__日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。A．5 B．7 C．14 D．15

20、依据《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》，对被责令停产整顿的煤矿，颁发证照的部门应当____其有关证照。

A：吊销B：注销C：暂扣D：废止

21、根据预警指标的内在特点和对指标信息的掌握程度，可以采取的预警方法是__。

A．指标预警、因素预警、综合预警 B．指数预警、单项预警、综合预警 C．简单预警、复杂预警、因素预警 D．指标预警、因素预警、复杂预警

22、我国实行生产安全事故责任追究制度，事故调查处理坚持“四不放过”原则。“四不放过”原则是指__。

A．事故直接原因未查明不放过、主要责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、遇难人员家属未得到抚恤不放过

B．事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过

C．事故扩大的原因未查明不放过、主要责任人未处理不放过、整改资金未落实不放过、有关人员未受到教育不放过 D．事故原因未查明不放过、直接责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、安全管理人员未受到教育不放过

23、装有安全泄放装置的压力容器，其设计压力不得低于安全泄放装置的__压力或爆破压力。A．关闭 B．标准 C．最大工作 D．开启

24、凡有尘、毒危害的企事业单位，必须在__以前向所在地的卫生监督机构报告当年度生产环境有害物质浓度测定和工人健康体检情况。A．第一季度 B．第二季度 C．第三季度 D．年底

25、__不属于行为性危险和有害因素。A．监护失误 B．指挥失误 C．操作失误

D．辨识功能缺陷

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、火灾逃生时的正确做法是__。

A．进入高层建筑后应注意通道、警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话报警；延缓报警是很危险的

B．低楼层发生火灾后，上层的人应往下跑，以便及时得到救援

C．起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生

D．当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救 E．不能乘普通电梯逃生；高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使逃生失败

2、建筑物火灾的发展过程一般包括__。A．初起期 B．发展期 C．最盛期 D．熄灭期 E．复燃期

3、救援行动结束后，进入临时应急恢复阶段，该阶段主要包括__和事故调查等。A．现场清理

B．人员清点和撤离 C．警戒解除 D．善后处理 E．事故处理

4、要建立起一个完善的生产经营单位安全生产责任制，需要达到的要求是__。A．建立的安全生产责任制必须符合国家安全生产法律法规和政策、方针的要求，并应适时修订；安全生产责任制体系要与生产经营单位管理体制协调一致

B．制定安全生产责任制要根据本单位、部门、班组、岗位的实际情况，明确、具体，具有可操作性，防止形式主义 C．制定、落实安全生产责任制要有专门的人员与机构来保障

D．在建立安全生产责任制的同时建立安全生产责任制的监督、检查等制度，特别要注意发挥职工群众的监督作用，以保证安全生产责任制得到真正落实 E．生产经营单位的安全生产责任制应与该单位的经济利益相适应

5、超限运输车辆是指在公路上行驶的，有下列__等情形之一的运输车辆。A．车货总高度从地面算起4m以上 B．车货总长16m以上 C．车货总宽度2.5m以上

D．单车车货总质量30000kg以上

E．集装箱半挂列车车货总质量46000kg以上

6、对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法，如__等。A．现场演练 B．桌面演练 C．功能演练 D．全面演练 E．口头演练

7、职工有下列情形之一的，应当认定为工伤或视同工伤__。

A．工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的

B．在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的 C．在上下班途中，受到机动车事故伤害的 D．患职业病的

E．因承受不住工作压力而自杀的

8、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关__。

A．保障从业人员劳动安全的事项 B．保障从业人员防止职业危害的事项 C．保障从业人员接受教育培训的事项

D．保障从业人员缴纳工伤社会保险和获得民事赔偿的事项 E．依法为从业人员办理工伤社会保险的事项

9、行为监察的内容主要包括监督检查用人单位安全生产的__的实施等工作。A．组织管理 B．安全监督

C．规章制度建设 D．职工教育培训

E．各级安全生产责任制

10、安全教育培训的方法有__。A．课堂讲授法 B．读书指导法 C．案例研讨法 D．安全生活日法 E．事故现场会法

11、《烟花爆竹安全管理条例》规定了生产企业应当具备的安全条件，包括__。A．符合当地产业结构规划 B．基本建设项目经过批准 C．依法进行了经济评价 D．选地符合城乡规划

E．有健全的安全生产责任制

12、应急预案的编制应包括__过程。A．成立调查组 B．资料收集

C．危险源与风险分析 D．应急能力评估 E．应急预案编制

13、矿山设计的__具体项目必须符合矿山安全规程和行业技术规范。A．供电系统 B．通风系统 C．运输系统 D．保障系统 E．排水系统

14、国家对危险化学品的生产和储存实行__，并对危险化学品生产、储存实行审批制度。未经审批，任何单位和个人都不得生产、储存危险化学品。 A．按需计划 B．统一规划 C．合理分配 D．合理布局 E．严格控制

15、下列属于制定统计表的基本要求的选项是__。A．标题应该在表格的最上方 B．线条不应过多

C．数字中的小数点要对齐 D．备注要在表的下方标出 E．制表人员精神要集中

16、工伤事故分类的方法较多，根据《企业职工伤亡事故分类标准》（GB 6441-1986），企业工伤事故分为20个类别，其中包括__。 A．透水 B．淹溺 C．放炮

D．交通伤害 E．冒顶片帮

17、注册安全工程师可在生产经营单位中__岗位范围内执业。A．安全监督检查 B．安全属性辨识

C．建设项目安全评估 D．安全技术研究 E．安全事故处理

18、安全生产投入资金具体由谁来保证应根据__来定。A．股份制企业安全生产投入资金由董事会予以保证 B．合资企业安全生产投入资金由董事会予以保证 C．一般国有企业由厂长或经理予以保证

D．个体工商户等个体经济组织由投资予以保证 E．合伙经营法人予以保证

19、安全网是用来防止人、物坠落，或用来避免、减轻坠落及物击伤害的网具。安全网一般由__等构件组成。 A．扣件 B．边绳 C．系绳 D．网体 E．模板

20、精神病人在__或者__时有违法行为的，不予以行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗。A．间隙能够辨认 B．不能辨认

C．不能控制自己行为 D．能够辨认 E．可以控制

21、某工人在车间内操作冲压机，由于他带病作业，误按冲压机开关，导致事故的发生。其导致事故的直接原因有__。 A．作业环境不良 B．从事禁忌作业 C．接触有毒物质 D．操作错误

E．健康状况异常

22、以下属于安全生产行政法规的有__。A．危险化学品安全管理条例 B．烟花爆竹安全管理条例 C．劳动防护用品监督管理条例

D．国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定 E．安全生产行政处罚办法

23、20世纪末，职业安全卫生问题成为非官方贸易壁垒的利器。在这种背景下，__的健康安全管理理念逐渐被企业管理者所接受，以职业健康安全管理体系为代表的企业安全生产风险管理思想开始形成，现代安全生产管理的内容更加丰富，现代安全生产管理理论、方法、模式以及相应的标准、规范更成熟。 A．风险评价 B．控制环境污染 C．危险预警 D．以人为本 E．持续改进

24、国家煤矿安全监察机构根据煤矿安全工作的实际情况，组织对全国煤矿的__。A．经常性安全检查 B．定期安全性检查 C．重点安全抽查 D．专项安全检查 E．全面安全检查

25、钢筋绑扎时的悬空作业，属于不安全的行为是__绑扎。A．站在钢筋骨架上 B．在支撑件上 C．攀登脚手架上 D．攀爬模板

E．在搭设操作台架上

第14篇：申请享受护理费的报告

申请享受护理费的报告

自治区党委组织部、老干局、社保厅、财政厅、人事局：我一九二六年六月十五日生，现年八十五岁。一九四九年四月加入中国共产党，党龄六十一年。

我一九五八年随部队转业支边丈夫来疆，同年参加新疆水泥厂工作，是正式职工，后转为“五七”工。一九八二年“五七”连解散，按一次性补发2000元遣散。由职工变为“五七”工，是国家政策错误地导致我解放前入党的老党员大半生困苦的悲剧，晚年完全依靠丈夫、儿女维持生活，我实在想不通，气愤！

我因严重的心脏病，胰胆切除、胃下垂、精神分裂症，重度痴呆症等多种疾病，已卧床三十余年，生活完全不能自理，完全依靠儿女、保姆护理和医院频繁抢救维持生命。经济上，是一九九二年起水泥厂内部政策每月补助150元，水泥厂党委二00六年起，从党费开支每月补助180元，二00九年十月一日起实行《建国前老党员》每年补助2760元的微薄条件。按国家现正在办理的“五七”工全部纳入社保，今年一月一日起，每月领取505元退休工资，但水泥厂每月补助150元随之取消，现合计每月生活费800元左右。我一个多病、生活完全不能自理、靠巨额医疗费维持生命的人，生活困苦到何种境地，丈夫、儿女被拖累到何种地步。我想不通，气愤！

我早年参加革命入党，出生入死，不后悔。但国家政策的错误，导致我失去退休待遇，陷入老无所养的悲惨境地，我想不通！儿女多年多次代为上访，均是无文件规定无果。我想不通！极度气愤！

现国家落实了“五七”退休社保规定，我就符合了新党组[2008]9号《关于调整因瘫痪等原因生活长期完全不能自理的离退休干部护理费标准的通知》规定。为此，请求组织体谅查核我年迈残年、多病，多年瘫痪的极度悲困状况，批准我按文件规定享受护理费待遇。

特此申请！

王素卿

2010年12月14日

后附：新疆水泥厂党委一九九七年情况证明两份

第15篇：交通事故误工费和护理费赔偿标准

法律快车（）第787期律师访谈

姜淑荣律师：交通事故误工费和护理费赔偿标准本期介绍：随着车辆的日益增多和道路的不断扩展，新情况新问题的不断涌现，道路交通事故损害赔偿案件逐渐成为民事审判的焦点和难点。误工费是什么？护理费是什么？它们如何得到支持？

本期法律快车交通事故栏目专访组有幸请到交通事故专业律师——【杭州姜淑荣律师】继续作客现场，欢迎姜淑荣律师接着与我们探讨有关交通事故赔偿的相关问题。

访谈嘉宾：

姜淑荣律师，现任浙江蕴望律师事务所主任律师，杭州市律师协会会员。擅长交通事故，婚姻家庭，继承，房地产，公司法，劳动工伤，合同法，损害赔偿，债权债务等领域的案件代理。

法律咨询：182-6884-4657(咨询请说明来自法律快车)

访谈内容：

1、法律快车网：

法律快车的朋友们，你们好。今天很高兴请到姜律师来法律快车访谈专栏接受专访。

姜淑荣律师：

主持人好。法律快车的朋友们大家好。很高兴能应邀参加今天的访谈节目。

2、法律快车网：

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误工费作为交通事故赔偿中十分重要的一项，我们需要对其深入了解。首先请问对于“无固定收入”的情形，是按照行业标准还是按照全省职工标准计算误工费？若按照行业标准，需细分到什么程度？

姜淑荣律师：对于“无固定收入”情形下误工费的计算标准依照原告主张而定，若原告主张按照行业标准且该行业标准有明确规定的，则适用行业标准；若原告主张按照全省职工标准的，则按照全省职工标准。对方当事人对原告的主张持有异议的，负举证责任。

3、法律快车网：

对无固定收入的农民该如何计算误工费？

姜淑荣律师：

误工费的计算以损失填补为标准，按照“农林牧”项目中的其他单位进行误工费计算。

4、法律快车网：如果在定残后，误工费是如何计算的？

姜淑荣律师：

误工费根据受害人的误工时间和收入状况确定。误工费的赔偿是对受害人因交通事故丧失劳动机会和劳动报酬的赔偿，被告若确有证据证明受害人在定残后仍从事一定工作的，可以相应折抵误工费的赔偿数额。

法律快车网：

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第16篇：秋收

秋

收

——助跑单脚起跳摸高说课稿

一.指导思想：

以新课程标准为依据，以学生为中心，以兴趣为导向，从学生的生活出发，注重学生思维能力的培养，倡导探究式学习，加强引导，让学生在观察演示中、变通的练习中、发现问题和解决问题中达到学习技术动作的目的，在活动中强调学生相互协作能力的培养，把本该属于学生的课堂主动权还给他们，在融洽的课堂气氛中利用美观，有趣的器材，提高学生练习及参与的积极性。

二.设计理念与策略：

1.设计理念

①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生全面健康发展。

②激发兴趣，培养正确的思维方式和锻炼习惯。

③以学生发展为中心，重视学生主体地位的落实。

④从多角度给学生刺激和引导，关注学生的自身体验，确保知识和技能的实用性。

2.策略选择

①教法。

情境式教学法：教师创设“果实丰收”的情境，激发学生的兴趣，使每一个学生都积极投身到活动中去，培养学生积极向上，乐于助人的品质。

②学法

自主学习法：整节课以学生自主学习为主，教师起到一个引导者的作用，这既发挥了每个学生的聪明才智，又使学生个性得到展示。

合作探究法：在教学中，学生分成六大组，各组组内分工协作，密切配合，发扬个人潜能，结晶集体智慧和力量，完成教学活动。

（根据指导思想和设计理念，我确立了以下几点教学目标）

三.教学目标定位和重难点确立：

1.教学目标。

①在师生互动的课堂教学中，积极参与教学活动，并在活动中充分展示自我。

②通过助跑跨摸高的练习及躲避游戏，发展自身的下肢力量、弹跳能力和身体协调能力及灵敏性。

③在“秋收”这一富有童趣的教学情境中，学生充分感受运动的快乐，促进身体和心理的健康发展。

④学生勇敢、友善的良好品质能在体育锻炼中得以培养，建立起与他人合作的良好人际交往能力。

2.教学重难点。

重点：学生做到单脚起跳，在学习时积极主动的与他人合作学习。

难点：启发学生积极思维和动脑。

（课堂的中心是学生，有了良好的设计但是离开学生那么这堂课就称不上是一堂好课，所以有必要也必须对任教的学生做一个深入的了解）

四.学情分析：

三年级学生，对助跑单脚起跳这一技能有一定的了解，但对这一技能的正确概念还比较模糊。根据我的了解，我所要上的这个班级大多数学生在平时用到过这一技术，但是也有很大一部分学生技术动作存在一定的错误，如助跑后双脚起跳，起跳后没有高度等。这个班级有48人，70%以上的学生都是独生子女，个性很强，配合意识比较缺乏，不珍惜劳动成果，浪费现象比较严重，针对技能练习比较单调、枯燥等实际情况，以“情境式”教学方法和“游戏”为主线，组织学生进行助跑单脚起跳，劳动操，合作运送轻物技能，具有一定的实用价值，让学生体会到劳动的辛苦，杜绝浪费现象，又能增强学生的合作意识，使学生们体会到合作学习的乐趣，并在愉悦的氛围中积极、主动地学习，增强运动技能。

（根据设计的理念和学生的实际情况，我对教材做了如下的分析和处理）

五.教材分析与处理：

1.本次课的主教材是助跑单脚起跳摸高，该内容三年级学生在体育课堂中是第一次接触到，但大部分学生在日常的生活和体育锻炼中都有所认识，我所要执教的班级的学生对该技能有一定的了解和掌握，但练习的兴趣不浓，所以针对这一特点，我对教材做了如下处理：将本次课的技能练习与游戏和比赛结合起来，在不淡化技能教学的前提下，以培养学生自主、合作、探究能力为主要目的。本次课的教学主题秋收来源于生活，如劳动操，摘果子等，学生们在日常生活中都见过，也参与过，所以把日常的生活常识融入到体育课堂中去，学生参与的积极性会大大的提高。

2.从技术角度来看，我认为这个动作的难点就在部分学生通过助跑后习惯性的双脚起跳，所以，根据这一难点，我利用助跑跨越障碍的方式作为辅助练习手段，通过这一辅助练习将有效的突破这一难点。

3.本次课我还安排了运送气球作为辅助教材，安排此内容的主要目的是为了锻炼学生的自主探究和合作能力，教师作为学生学习、探究、合作的引导者和参与者，启发学生探究，引导学生合作。

（根据预设的目标、教材特点、学生的实际，对教学过程进行了进行的设计，现将教学流程阐述如下）

六.教学过程：

1.开车去果园（本环节安排3分钟左右）

教师语言创设情境，启发学生进行想象。秋天到了，果园里的果子成熟了，农民伯伯忙不过来了，同学们发扬乐于助人的品质，去果园帮助农民伯伯收果子。去果园的路有很多，同学们六路纵队，沿篮球场上的线自由选择路线跑动，两队不能相碰。这块练习把学生们认为较枯燥的慢跑改成自由跑，做到形散神不散，并且在跑动过程中很好的体现出了学生的自主性，学生乐于练习，也达到了热身的目的。

2.劳动操（本环节安排2分钟）

来到果园，看到果树上挂满了果子（气球），教师语言引入：同学们，一棵果树要从树苗长到成熟，需要农民伯伯付出许多辛勤的劳动，今天我们就来学学农民伯伯培养果树的方法：锄地，浇水，施肥，捉虫，收获。目的是通过劳动操来活动身体各个关节，并且在做操的过程当中教育学生劳动的辛苦，要珍惜劳动成果。

3.练习采果子、及采果子接力（本环节安排20分钟左右）

由于学生是第一次接触到这块内容，所以在练习前我添加一块辅助练习：助跑单脚起跳跨越障碍。在练习时，我采用循序渐进和分层次教学方法，先让学生通过短距离助跑后起跳摸较低的果子，能很好的完成这一难度后，再自主选择助跑距离和触摸高度。对于部分能力较弱的学生也可以自主选择练习难度，这样不仅照顾到了大部分学生，且对于平时不喜欢运动和运动能力较差的学生也给予了他们练习的信心。具体流程是：教师示范采果子，学生练习摸果子，集合讲解，再一次练习摸果子，采果子接力。最先采完果子的组获胜。

5.运果子（本环节安排5分钟左右）

这块内容的设计目的是培养学生在练习过程中学会合作，学会自主，学会探究。方法：运果子的时候不能用到手（除一人在果堆旁负责拿果子），各个小组讨论运送的方法，合作或自主将果子运回。先运完的小组获胜。

6.踩果子（本环节安排7分钟左右）

教师语言引入：在国外的一些国家，西红柿丰收的时候会举办一个扔西红柿大会，来表达他们丰收的喜悦心情，所以今天，我们也来一个踩果子大会。方法：将气球绑在脚上，在篮球场内散开，以踩破人家的气球为目的，被踩破的人即退出游戏。目的是，通过这个游戏将本次课推向一个高潮，并且在游戏中很好的锻炼了学生的灵敏性和反应能力。

7.总结（本环节安排3分钟左右）

学生先讲讲本次课后的收获，教师总结：通过本次课的练习，我们不仅学到了一样新的本领，而且在学习过程中了解了果子的成长过程，了解了农民伯伯辛苦的劳动，所以在今后我们一定要珍惜劳动成果。

七.预计效果：

1.情感上：通过本次课的学习，全班学生都能积极参与学习，懂得合作的乐趣和重要性，激发全班学生强烈的集体注意精神。

2.技术上：全班75%左右的学生能初步掌握助跑单脚起跳技能。

3.互动上：通过游戏和比赛达到生生互动和师生互动。

4.学法上：全班80%以上的学生能懂得自主探究和相互协作的学习方法。

5.生理负荷：本次课的练习密度大约为38%。

6.心理负荷：本次课的心率大约为120次/分钟。

八.设计特色：

1.方法上：以小组学习为核心提供学习的形式和空间。把学生分成若干学习小组，组内共同讨论，在学习过程中发现问题并相互观察、相互帮助、相互纠正，使大家在合作学习氛围中提高发现问题、解决问题的能力。组间采用比赛制，调动学生的积极性，强调人人都要为团队做贡献。促使每一个学生都能体验到运动和成功的乐趣，建立更和谐的人际关系，养成良好的合作精神。

2.教师角色转变：教师的角色依据活动的需要不断变化，是引导者、参与者、促进者、观察者、评价者，同时，教师运用启发、提示、激励、互动等教学手段，使学生能由近到远，由低到高地学习助跑单脚起跳的运动技能。另外，学生的角色也成为组内的合作者、组间竞争者，体现学生的主体性。

3.充分挖掘体育的教育功能：通过体育培养学生的劳动习惯与意识。

4.双主线设计：技术学习主线与情感体验主线结合。

第17篇：《收礼物》

礼物

礼物，是生活中经常提到的东西。礼物，让人感动；礼物，让人兴奋；礼物，让人印象深刻。礼物，能够表达人们的心意，是人世间受人喜爱的东西。

我也收到过许许多多的礼物，但有一份礼物让我难以忘记。

临近圣诞节的一天，看着充满节日氛围的大街，我突然萌生了一个想法：在圣诞节那天，我要收到一份心仪的礼物。同学们是不会送我的，只有让妈妈破费了。

“妈妈，你还记得这几天有什么重要的日子吗？”我想“引诱”妈妈，让妈妈想起过不了几天就是圣诞节，想到送我一份礼物。“啊？重要？什么日子呀？”“反正很重要，再想想嘛！”妈妈好像很认真地想了想，好像明白了，说：“哦，对了，家里快没电了，过几天得去交电费！”算了，暗的不行来明的，直说吧！“妈，过几天是圣诞节。”“哦，所以？”“我想要礼物！”“礼物？不行！”“为什么？”“圣诞节时外国人的节日，你一个中国人，要什么礼物！”妈妈把眼睛一瞪，好像很不满我的想法。“妈，我„„”话还没说完，就被打断了，“不行就是不行！”我一脸失落。

平安夜的夜晚并没有因为我的失落而变得黯淡，相反，夜晚的狂欢更衬托出我心情的低落。

圣诞节的清晨，妈妈叫醒我，一脸兴奋：“快起来，我发现圣诞老人的礼物了！”我又不是三岁的小孩，圣诞老人什么，我早就不信了，就随便说了一句：“什么礼物呀！”“你等着我。”妈妈兴冲冲地离开了。

不一会儿，妈妈抱着一个半人高的兔子娃娃跑了过来：“快看！”那兔子很可爱，一双半睁半闭的眼睛，长长的耳朵，还穿着漂亮的花衣裳。这一定是妈妈送的，不然妈妈怎么知道礼物在哪儿。‘谢谢圣诞老人！“我没拆穿妈妈的谎言，心里其实在谢谢妈妈。

在这个阳光明媚的圣诞节，我不仅收到一份心仪的礼物，也收到一份浓浓的母爱。

礼物

记忆的银河，有着许许多多的星星，一些星星，随着时光的流逝，渐渐暗淡了，但有一颗星星却永远地闪亮着，这颗星星是我妈妈送给我的一份珍贵的礼物。

记得还是在3年级时，连续的几次考试我都考得不好，看着别的同学拿着90几分的试卷，高兴得在空中挥舞时，我看着自己的成绩，眼泪在盈眶里打转。妈妈安慰我：“不要灰心，我相信你能行!”但这没有使我有信心，还是考得很差，这使我更丧失了信心。生日那天，妈妈送给我一本书，书面写着《钢铁是怎样炼成的》，翻开第一页，有着一张精美的书签，书签上写着“一时的成功，不代表永远;一时的失败，不代表将来!”我知道妈妈是想告诉我：人的一生不可能一帆风顺，要经历风风雨雨，才能见到属于自己的那一片天空，人也不能因几次失败而灰心，因

1 为要相信自己能成功的;更不能因为几次成功而骄傲，因为你也会有跌倒的时候! 我看着妈妈送的书和书签，会心地笑了。

记忆的银河，有着无数的星星，而这份珍贵的礼物，这本珍贵的书，书签里这句珍贵的话语，将一直留在我的记忆银河里。永远闪亮着!

礼物

别人过生日都要送给他生日礼物，表达自己的心意，但是，我却在爷爷过生日的时候，收到了他送给我的礼物。这是怎么回事呢?

在我7岁的时候，那一天是爷爷的生日，正巧前一天数学考试。开始我想考满分作为送给爷爷的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊，我只得了85分。这是一个多么大的打击，犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我晕了，我伤心了，我哭了。

在去给爷爷过生日的路上，我觉得自己的脚步是那么沉重，心情是那么难过，脸色是那么阴沉。一进爷爷的家门，我直奔卧室扑倒床上就哭了起来，我本想考一个满分给爷爷作为生日礼物，但是现在怎么办?爷爷看到我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我说了。爷爷听了，没有生气，没有狠狠地批评我，而是语重心长地对我说：“你要找原因，分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题，自满了。”爷爷听了我的话转身出去了。

过了一会儿，爷爷回来了。这时，我看到爷爷的手里拿着一卷纸，我很莫名其妙。他走到我面前打开纸说：“这是我送给你的礼物，你一定要记住上面所写的。”我终于明白这是一副对联：上联写着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”下联写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我看着这一副对联，点了点头。爷爷又开口说话了：“记住学无止境，不要以为自己一学就到顶了，要活到老，学到老。知识是学不完的。”爷爷是位书法爱好者，他的字写得这样好，都是和他平时每天的

2 练习、临摹分不开的。爷爷漂亮的毛笔字，正是要向我证明，只有通过平时的刻苦努力，才能取得好的成绩。

现在，我把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一副对联，提醒自己要努力，不要骄傲。在我看来，它是一个特别的、也是最珍贵的礼物!

生日礼物——手表

今天就是我十二岁的生日。爸爸会送我什么礼物呢？是一堆学习用品？一套玩具？还是我梦寐以求的名牌手表？„„我猜测着。生日蜡烛点燃了，只见爸爸神秘地从身后拿出来一块手表。哇！这可是我梦寐以求的手表呢！

我接过手表，简直是爱不释手。我立刻戴上手表，晚上兴奋得睡不着觉。第二天，我早早地就来到学校，一边走，一边看着我的手表。一方面，我是在看时间，可是另一方面呢，我却希望有人注意到我的新手表。

“铃！铃！铃！” 下课了，当我正想看一下时间时，我突然发现手表不见了！我顿时急得直冒汗。我赶忙把书包翻了一遍，又把全身的衣服口袋摸了一遍，但还是没找到。我自言自语地说：我刚才明明还带着，怎么一会儿就不见了？这不大可能啊，唉！我的手表这么漂亮，别人捡到就遭了。

我东翻西找，但还是一无所获，我的心情顿时一落千丈。心想：“回家后，爸爸妈妈肯定会生气的，我一定得想办法把它找到，不然我就惨了，毕竟这块手表很珍贵呢。”我想着想，突然想到可以去失物箱看一看，有没有哪位好心人捡到手表，放在失物箱。虽然不抱太大希望，但我还是想去碰碰运气。

走到失物处，我远远地就看到我心爱的手表挂在那里，我欣喜万分，想到我的手表终于失而复得了，我兴奋得差点叫了起来。我这才想起来，手表是我去厕所时取下来的，结果忘记拿了。

吃一堑，长一智。经过这次的教训，我懂得了一定要养成好习惯，保管好自己的东西。

爷爷的礼物

3 小时候，我很喜欢小玩具，尤其是那些小动物的玩具。

在我三四岁的时候，家里的橱柜里就摆满了各种各样的艺术品，其中我最喜欢的就是十二生肖的瓷像了。

这瓷像是爷爷旅游的时候买回来的。当时他没告诉我这是什么东西，只说是送给我的礼物。

这是陶瓷做成的十二种动物，个个形象逼真，颜色鲜艳，栩栩如生。我可喜欢它们了。你看，那鼠：鬼鬼祟祟：牛：老实憨厚；虎：威风凛凛；兔：小巧玲珑；龙：性情凶猛；蛇：狡猾奸诈、摇头摆尾；马：任劳任怨；羊：温顺谦和；猴：活泼调皮、神气活现；鸡：昂首挺胸；狗：忠于主人；猪：好吃懒做。瞧！这十二个动物活灵活现的展现在我面前。我最喜欢十二生肖中的兔子。你瞧！它小小的脑袋上镶嵌着两个红宝石，头上还竖着两个长长的耳朵。八字嘴上仿佛涂上了口红，尾巴像一个小棉球有趣极了！我还喜欢里面的森林之王老虎，它张着大嘴，两眼瞪的如皮球一般，身上的皮毛有着五彩斑斓的花纹，它那健壮的四肢清晰细腻，富有生命的活力。它的眼睛更是逼真，仿佛真的有真的有两颗晶莹透亮的眼珠在眼眶中来回滚动。要问我十二生肖中哪个最具特色，那就要数猴子了，因为唯有猴子手托蟠桃，活灵活现，神气十足，他身上的皮肉并不像似烧制的陶瓷，而像真的血肉，它一手托蟠桃，一手挠痒，脸上的表情更是古怪，真是一只调皮捣蛋的猴子，可是再看看它的脸，你更会哭笑不得，只见它用那双炯炯有神的眼睛盯着你，嘴里伸着长舌头，你说古怪不古怪。

这十二生肖不但美丽，而且给我的生活增添了无限乐趣，现在，它们已成为我生活中不可缺少的朋友了，啊！我爱你，美丽的十二生肖瓷像！

六一儿童节的礼物

“六一”儿童节是我们的节日，在那天我们会收到好多好多精美、珍贵的礼物。去年“六一”的晚上，妈妈烧了许许多多我喜欢吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，还有红烧河鳗„„爸爸还给我买了一个小蛋糕，给我戴上了小皇冠，我可开心啦！

我一边吃饭，一边心里已经打好了爸爸妈妈送我什么礼物的小算盘。可是过了好久，爸爸妈妈也没有开始“行动”。于是我故意提醒了他们一下：“爸爸妈妈，现在学校都在流行„„”还没等我的话说完，妈妈就把早已准备好的东西拿了上来，问到：“是不是这个啊？”哇，好大的一个礼盒，是什么东西？游戏机，运动鞋，还是ｍｐ３„„它使我的眼睛发亮。我忙

4 接了过来，迫不及待地打开一看，惊呆了：那并不是我要的礼物，而且也不是我喜欢的东西，那只是一本没有光泽的旧相册。

妈妈看着我失望的样子，摸着我的头若有所思。“贤贤啊，你可别小看它，你小时侯的记忆可都在这本相册里哟。”妈妈边说边翻开相册，“你看，你啥时会笑了，啥时会蹒跚走路了，啥时会说话了„„妈妈都记了下来。虽然它比不上豪华的游戏机，漂亮的运动鞋，时尚的ｍｐ３„„但是这里面有你成长的故事，对你来说是非常有意义的呀！＂听了妈妈的一翻话，我仿佛明白过来了，这也包含着父母多大的心血呀！

以后我只要一翻开这本相册，就会想起以前的事，想象牙牙学语时的我是怎样的„„ 一本小小的相册，使我明白了时间的宝贵，亲情的无价，我将永远珍藏它。

最令我难忘的礼物

我实在记不得我收到过多少礼物，我也说不清有多少人曾送过我礼物。但我一直记得其中的一件。

三年前的5月14日，那是我的8岁生日，我请了小区里的朋友来参加我的生日会。会上，我的朋友杨帆拿起一块“迷你生日蛋糕”：“王茂轩，这是我送给你的生日礼物，请收下吧。”“谢谢你。它挺漂亮的。”我仔细看看它：金色的“托盘”上的粉白相间的“蛋糕”，“蛋糕”上的花纹、“HappyBirthday”和“插”上去的、四根不同颜色的“蜡烛”，还有一把透明的“小提琴”呢！杨帆转了转“托盘”下的小把手，它就唱起生日歌了。“它真可爱。”我转过头继续说，“谢谢大家参加我的生日会。”

后来，这个可爱的“蛋糕”坏了，成了一个可怜的“哑巴”。我也转学了，不再住在那个小区里了。前年“十一”，我回到那个小区，遇见了朋友们。“王茂轩，你跑哪儿去了？我们在小区里到处找也没找到你呀！”“我转学了，搬家了，假期才可能到这边。”我们继续聊天。

我却一直“忘”了把“蛋糕”带到我现在的家。直到前天，我从原来的家回来时，才想起来：哎呀！我忘带“蛋糕”和朋友们的电话啦！我不应该转了学、搬了家，交了新朋友却把老朋友忘了。而我今年的生日要不要叫老朋友来呢？这份礼物让我想起老朋友，他们也会想起我。什么时候我会再回去呢？我想和他们一起玩“鸭子过河”、爬小区里的假山、包“包鞭粽”、在路灯下聊天„„

下次回去时，我一定要把“蛋糕”和朋友们的电话带回来，顺便把那份友情捎回来„„

第18篇：收获

收获

方鑫

现实生活中，不同的人对待困苦常有不同的态度，对生活的理解亦是不同。有的人把读书当成乐趣，有的人则认为是苦差事；有的人生活自甘清贫犹感快慰，有的人挥霍无度仍觉苦闷；有的人在烈日下“锄禾”在寒风里跋涉仍苦中寓乐，有的人在办公室里捧着茶杯在温室中聊天却挨声叹气。

作为大二的学生，要参加全国外语

四、六级统考，本属天经地义、无可厚非。然而要说起我的外语四级攻关，确实多了番余味。作为军校学员，需要做的工作很多，学习训练虽是中心，但其它的任何一项工作也不可偏废。这个特点决定了我们许多成绩的取得要比别人付出更多的汗水。

九六年春天，事情异乎寻常的多：为培养学员组织后勤工作的能力，学院要在大队召开两业生产工作现场会，于是修建大蓬，整饰菜地，兴修水库等等一系列重大工程充斥着全部课余时间；５月１０日前要完成“全国第四届残疾人运动会”开幕式的演出任务，周六周日的时间也只能是属于导演了；为军区军务科股长集训班进行一日生活正规化演示也得做大量的准备工作；还有运动会、分列式．．．．．．一时间，矛盾的焦点都集中在“时间紧缺”的问题上了，队首长为保证我把精力投入到学习中，停止了我的代职实习工作，并尽量提供便利条件，教员也开始加班加点为我们辅导。这更使我深感只有顺利过关才能不辱使命。军校的学员就是这样，强烈的责任感和使命感推动着大家去克服一切困难，一往无前。

时间就象是海绵里的水，只要愿挤总会是有的。为了解决时间的冲突，我给自己制订了强化训练计划：每天早起一个小时练听力、练朗诵，晚睡一个小时练解题、练作文，在去体育馆的公共汽车上背单词，在排练间隙看习题．．．．．．就这样，洗脸刷牙已成为是一种对时间的浪费，由一天两次改为一天一次甚至保证不了。那些日子，当别人进入梦乡时，我仍伴随着星星点点秉烛夜读；当别人还在梦乡时，我还得撩开甜蜜的美梦。练习我的listing and reading，•因困倦而无法睁开双眼时，疲劳也一次次冲击着意志的堤坝，在与潺弱的自我决裂时，似乎有一种巨大的力量在推动着我，那是在夹缝中求生存所需的一种坚定的信念，一种顽强的意志。这信念和意志来自于上级的关心、同志的支持，也来自自身的使命感，正是这坚定的信念和顽强的意志使我战胜了自己，也攻破了难关。只有当手捧那纸四级证书时，才真实地感受到了一份沉甸甸的收获，没有过这种经历的人，是无法体会其中的欢欣和喜悦，以及那份甜蜜的苦味的。

困难，是人生成长过程中的磨刀石，一个人当他克服重重困难而获得成功之后，他才会真正感受到追求的可贵。经过困难的砥砺，人会变得坚强起来、成熟起来。四级攻关，我不仅获得了证书，更收获了克服困难的意志和毅力。

四级攻关的那段日子很苦、很累，然而我知道当这种苦、这种累成为我从军路上的最初铺垫后，我最难忘的是它，最怀念的也是它。吃过的苦，是人生的财富；受过的累，是一生的收获。在浮浅飘摇的时候，回忆那段真实厚重的岁月，生命里便有了勇往直前的勇气。