推荐第1篇：蓝天
蓝天
时光匆匆，来也匆匆，去也匆匆。暑假已经过了一个多月了，眼看着一天天逼近的开学时间，我心里有说不出的滋味。放不下妈妈，也放不下我的傻老爹。唉！谁叫我那么格外珍惜和他们呆在一起的快乐又幸福的时光呢？我从小就失去了和他们相处的宝贵机会。我是害怕了，害怕和他们分别，害怕我坐在回途的火车上会忍不住离别的眼泪，我害怕寒假只有二十多天的时间我会意犹未尽„„有太多的担心和害怕，使我更珍惜相处的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鸭子，在暴风雨来临的时候，总希望有父母的翅膀在为我挡风遮雨。当然，从自然科学的角度看，小鸭子还是要战胜自我，学会独立的。不知道为什么，我一见到爸爸妈妈，心情就会感到无比的高兴，也许是因为长时间的分别，对父母产生了一定的依赖感，总有一种想要黏在他们身上的感觉。曾经我还“痴心妄想”过：如果我会魔法就好了，那样我早晚都能和父母见面，不用等过了大半年才见面。当然，这只是我在做白日梦，是我异想天开，根本就不会有这样的事发生。即使有，也是在未来的世界里。不过由此可见，我是多么想和父母在一起啊！永远永远„„
离别是件非常痛苦的事情。从小，我就不知要在火车上哭多少回呢！虽然父母现在已不再年轻，但是我对他们的感情不曾改变过，真的！我真的没有好好享受过爸爸，妈妈还有我的“三人世界”，我们现在还没有一个完整的家。我很想陪父母度过余生，我不想留下一丝一毫的损失和遗憾。我真的非常希望父母能够长生不老，等他们回来时，已经退休了。时间也过得真快，最希望他们陪我的人是我，最希望他们上班的人也是我。但是自古就有“鱼和熊掌不可兼得”之说，最后我还是选择了让他们安心上班，因为这才是我幸福得所在啊！父母只有上班，我才是昔日里那个不愁吃不愁穿的“小公主”！反之，我就变成“小乞丐”了。
推荐第2篇：志在蓝天
志在蓝天，大鹏张开了腾飞的翅膀
————山东正泰走向全国外出施工先进事迹
本报讯（记者 宁万贵）山东正泰工业设备安装有限公司，是鲁西同行业龙头施工企业，具有机电安装工程施工总承包一级、化工石油设备管道安装工程专业承包一级、房屋建筑工程施工总承包三级、环保工程专业承包二级等资质和GB类GC1级压力管道安装许可证，其控股公司还具有建筑装修装饰工程专业承包二级、消防设施工程专业承包一级、钢结构专业承包三级及房地产开发等资质。现拥有职工3500余人，其中各类专业技术人员578人，项目经理91人；拥有大、中型精良机械设备500余台(套)，并拥有先进的理化实验室、无损探伤室和焊探培训中心。正泰公司始终坚持“诚信为本，用户至上”的企业宗旨，贯彻“诚信经营、规范施工、铸造精品”的管理方针和“科学、优质、诚信”的质量方针，多年来一直保持工程合格率100%、定向优良率100%，受到了社会各界的高度赞誉，近几年连续荣获“聊城市十佳建筑企业”、“山东省十强安装企业”荣誉称号，2008年被授予“山东省优秀外出施工先进企业”。
山东正泰工业设备安装有限公司，她从2002年的金秋开始了她的征程，一步一个脚印，一路走来，扎扎实实；她从起步的年完产值不足千万元，到今天的年完成产值将近3亿元，正泰人用自己的智慧与汗水，谱写了一曲奋斗前进的凯歌；她在“雄踞聊城，冲出齐鲁，走向全国”的号声中，以聊城乃至山东的建安市场为根本，在全国的十几个省市都有山东正泰的旗帜在迎风飘扬。山东正泰工业设备安装有限公司开拓进取、发展壮大的过程，是正泰人迈出齐鲁大地，在全国各地施工奋斗、积极进取、创建精品工程的历史，也是正泰公司发展战略方针的胜利延续。
山东正泰工业设备安装有限公司成立伊始，董事长郭明洪就提出了“三步走”、“五个突破”（观念突破、区域突破、行业突破、规模突破、管理突破）的发展战略方针，并在这一方针的指导下，正泰公司走出聊城先后开拓了滨州、邹平、鄄城、德州、龙口、济南、滕州、青岛等省内市场及广西、新疆、安徽、内蒙古、三门峡、辽宁、江苏、甘肃、山西、陕西等十几个省外市场，正泰公司的规模不断扩大，实力迅速提升，。在龙口东海氧化铝工程中，分解车间法国进口的板式换热器内管出现故障，法国维修人员需要两周的时间才能赶到，南山集团急忙向中国十一冶、中国二冶、中国七冶、中国九冶等国字号施工单位求救，他们组织精干力量去现场勘察后，均摇头表示无可奈何，只能等法国技术人员来，或者换一台设备，但现场没有备用设备，定做一台需要时间更长。当时情况非常紧急，因为这台设备整个氧化铝生产线都停了，每小时的损失是200多万人民币，两周的时间将损失多少利润啊。这时南山集团领导想到了山东正泰金源项目部，抱着试试看的想法请我们过去。项目经理张保勇带领维修人员火速前往，现场诊断故障、拿出方案、组织人员，经过两小时的紧张施工，终于将这台设备成功的修复。东海氧化铝震惊了、南山集团震惊了、在东海氧化铝施工的几个国字号单位震惊了，谁也没想到名不经传的正泰人能而且这么快的把这台设备修复。法国技术人员来了以后向我们树起大拇指，南山集团的领导说你们不仅为我们挽回了损失，更为你们山东正泰争了光、为中国人争了光。
在整个龙口氧化铝工程的施工评比过程中，山东正泰公司以人员业务素质高、战斗力强、服务优、敢与国字号企业一较高下而闻名，屡屡荣获多家施工企业评比第一名，其先进、突出事迹多次登上《南山报》，受到南山集团各级领导的称赞。龙口氧化铝一战，金源项目部打出了正泰公司的实力，打出了正泰人的威名，让“山东正泰”的影响日渐扩大。
外出施工的过程中，山东正泰人开拓进取、迎难而上、勇于拼搏的先进事例举不胜数，山东正泰公司善打硬仗、恶仗、攻坚战的铁军形象也越来越深入人心。
2004年—2008年，山东正泰公司在茌平信发集团氧化铝有限公司先后施工了十几个工段的工程，先后创下了多项同行业的安装记录：
40万吨压煮溶出26天安装完成，一次试车成功并投料运行； 40万吨压煮溶出的配套工段蒸发工段的及碱液调配系统，在大型设备安装完后，仅用十天便完成了其它附属设备的及工艺管道的安装，创造了多面立体交叉施工无质量安全事故的记录；
焙烧工段氧化铝的施工中，120吨钢材高度45米，7天内制作完、吊装完成，并把输送带安装完成。以上三项记录得到了建设单位的极力称赞，建设单位领导在表彰会上说没有山东正泰就没有信发的今天。
在广西华宇氧化铝一期工程施工中，正泰金源项目部全体成员，克服当地天气潮湿、地理复杂及建设单位供应材料不足等各种对工程进度不利的困难条件，创造了14天完成8个脱硫槽并一次试压成功的奇迹。每个脱硫槽约200万吨重，釆用倒装法避免了高空作业缩短了建设周期，为建设单位提前投产赢得了宝贵的时间，建设单位领导给予了较高的赞誉。
在邹平赤泥炼铁项目施工中，项目经理高德勇腰中带着自动输液器，坐镇一线，精心组织，用短短四十天时完成两个赤泥罐的施工，填补了正泰公司无大型罐体施工的空白；下半年，他带领项目部人员开到新疆，用了仅仅两个月的时间，先后完成了两个脱硫塔的施工任务，无论施工速度和施工质量均填补了新疆脱硫项目施工空白，成为新疆脱硫市场的典范工程。安徽甜叶菊项目为美国GLG集团在中国市场的第一批项目，而承担该项目施工的崔兆建同志，首次承担项目经理职务，凭着一股冲天的干劲和不知疲倦的工作热情，成为了美国GLG集团施工项目中第一支主动加班的队伍，第一支宣传自已的队伍，第一支建立内部奖罚的队伍，羸得了GLG集团张博士的高度赞誉，为承接GLG集团后期项目奠定了坚实基础。广西氧化铝工程，当时正泰顺发项目部承接合同任务为第
七、第八组原料磨施工，合同额300万元，项目经理刘庆达、公司副经理朱世贤牺牲春节时间，组织上百人的突击队伍，协助中国二十三冶进行第
一、第二组原料磨施工，突击队员昼夜奋战二十几天，充分赢得了业主高度信任，业主开始是让我们学习二十三冶的安装，后来直接把二十三冶合同转给我公司，为正泰公司赢得了极高的信誉。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。快速发展壮大的山东正泰公司，披荆斩棘、历尽坎坷、风雨兼程，以精品的工程、卓越的信誉、优质的服务，享誉业内、闻名全国，现与国内多家大型企业建立了合作关系，发展势头蓬蓬勃勃。她志在蓝天，山东正泰公司如一只梦翔云霄的大鹏，已经张开了腾飞的翅膀，相信山东正泰公司的道路会越来越宽广明亮，祝福山东正泰人的明天会更加美好辉煌。
推荐第3篇：蓝天司法鉴定
蓝天司法鉴定
河南蓝天司法鉴定中心是依据《河南省司法鉴定管理条例》，经河南省司法厅核准登记成立的首批面向社会服务的综合性司法鉴定机构(许可证号：4100004)，蓝天司法鉴定。本中心依托郑州航院，除拥有大量仪器设备外，30多位技术精良的鉴定人员随时准备为您提供优质服务。除特聘少数原司法机关资深专业鉴定人员作顾问外，多数鉴定人员为郑州航院教授、副教授，并同时具有监理工程师、造价工程师、注册结构师(一级)、注册会计师等资格，有较长执业经历。高校教师独有的正直善良的品行，求真求实的科学精神，广博扎实的理论知识，丰富的实践经验等，必能保证鉴定结论的科学、高效、公正，进而维护您的合法权益，保障司法公正。
河南蓝天司法鉴定中心本着忠实于事实、忠实于科学、忠实于法律的宗旨，竭诚为您提供如下服务：司法会计鉴定、文书司法鉴定、建筑工程质量司法鉴定、建筑工程造价司法鉴定、计算机司法鉴定、声像资料司法鉴定。
地址：郑州市大学中路2号郑州航院南区综合教研楼8层
电话：0371-8252248、8252148
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为进一步加强安徽蓝天司法鉴定所诚信建设，提高司法鉴定质量和公信力，形成健全、系统、科学、规范的司法鉴定诚信系统，促使司法鉴定健康、规范、可持续发展，特制定安徽蓝天司法鉴定所诚信制度。
一、拥护中国共-产-党的领导，忠于宪法和法律，自觉履行司法鉴定义务;
二、严格遵守司法鉴定程序，技术标准和技术操作规范，增强服务意识，自觉维护当事人合法权益;
三、严格执业纪律，履行岗位职责，恪守执业道德，廉洁文明，诚实守信，秉公办事，保持第三方中立，严谨规范的开展司法鉴定;
四、严格依法鉴定，依资质范围鉴定，依标准规范鉴定，依技术能力鉴定，司法鉴定《蓝天司法鉴定》。实事求是，准确，客观地出具司法鉴定意见;
五、相互尊重，同业互助，公平竞争，共同维护司法鉴定行业形象，促进司法鉴定事业发展;
六、畅通举报投诉渠道，建立信息公开制度，自觉接受社会各界监督;
七、提高鉴定工作效率，为人民群众服务，为司法机关服务，为经济社会发展服务，为构建社会主义和-谐社会服务。
本制度自2011年1月1日起执行。
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第一条为了规范司法鉴定机构和司法鉴定人的司法鉴定活动，保障司法鉴定质量，保障诉讼活动的顺利进行，根据《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》和有关法律、法规的规定，制定本通则。
第二条司法鉴定程序是指司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动应当遵循的方式、方法、步骤以及相关的规则和标准。
本通则适用于司法鉴定机构和司法鉴定人从事各类司法鉴定业务的活动。
第三条司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动，应当遵守法律、法规、规章，遵守职业道德和职业纪律，尊重科学，遵守技术操作规范。
第四条司法鉴定实行鉴定人负责制度。司法鉴定人应当依法独立、客观、公正地进行鉴定，并对自己作出的鉴定意见负责。
第五条司法鉴定机构和司法鉴定人应当保守在执业活动中知悉的国家秘密、商业秘密，不得泄露个人隐私。
未经委托人的同意，不得向其他人或者组织提供与鉴定事项有关的信息，但法律、法规另有规定的除外。
第六条司法鉴定机构和司法鉴定人在执业活动中应当依照有关诉讼法律和本通则规定实行回避。
第七条司法鉴定人经人民法院依法通知，应当出庭作证，回答与鉴定事项有关的问题。
第八条司法鉴定机构应当统一收取司法鉴定费用，收费的项目和标准执行国家的有关规定。
第九条司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动应当依法接受监督。对于有违反有关法律规定行为的，由司法行政机关依法给予相应的行政处罚;有违反司法鉴定行业规范行为的，由司法鉴定行业组织给予相应的行业处分。
第十条司法鉴定机构应当加强对司法鉴定人进行司法鉴定活动的管理和监督。司法鉴定人有违反本通则或者所属司法鉴定机构管理规定行为的，司法鉴定机构应当予以纠正。
推荐第4篇：蓝天诗歌
在广褒而宁静的背景里，我以一首诗歌的名义
为蔚蓝的天空镶嵌几副名词，像星星一样闪烁
还有一副形容词，在清晨，隐约看到一张俊俏的脸
因为薄雾而显得更加神秘和优美，于是
动词也在此刻不由自主地窥视
仅此，一颗心怦然跳动
蓝天，与诗一样的名字和你的温暖一起
让一个人惦记得欣喜若狂
一个早晨到另一个早晨，在太阳初升的时候
仰望你！以沉醉的方式
享受你四溢的芬芳
在这首诗里也离不开水
因为水让你更加蔚蓝
因为你的蔚蓝让水更加清晰
滋润出的情感柔软的无坚不摧
每一次的梦里
涓涓的小溪都成为你的发丝
潺潺的流水声分明是你甜美的笑
不信，你听，在你的笑靥里
季节放慢了脚步，羞羞涩涩着向时光的大树说：
我爱你……
推荐第5篇：蓝天诗社
通知
根据永城市教育体育局文件（永教体字【2011】79号），永城市教育体育局关于创建“中华诗词之乡”的实施方案，我乡已经成立2个诗社，分别是以小学组的“白云”诗社和以中学组的“蓝天”诗社。卧龙乡“蓝天”诗社名单见另表。现将有关我校“蓝天”诗社的事宜通知如下，望“蓝天”诗社各成员认真领会通知内容。
一、近期工作
1． 将诗社成员基本情况登记造册并于本月底以前交体育局办公
室（已完成）
2． 召开动员会，宣传活动方案，将方案印发到各成员手中，熟悉
精神，掌握要点（正在完成）。
3． 积极开展活动（各种活动要从下学期以我社行事历具体活动）。
二、实施措施
1． 充分发挥学校图书室、阅览室的功能和作用。
2． 要引导学生制定计划，撰写读书笔记，做到读写结合，学用结
合，读有所悟，写有所得。
3． 要努力营造读书、创作的环境和范围。
4． 要把创建“中华诗词之乡”活动与校园文化建设、教育教学管
理、星级学校创建等紧密结合起来。（下学期具体实施）
三、创建“经典诵读，诗词创作”校报或诗刊。（下学期创办）
永城市卧龙乡“蓝天”诗社
2011年6月15日
推荐第6篇：蓝天艺术幼儿园
蓝天艺术幼儿园
蓝天艺术幼儿园是经县教育部门批准成立的幼儿园。本园环境温馨优雅，教育教学设施齐全，是孩子健康成长的乐园，家长放心的选择。
蓝天艺术幼儿园的几大办学特点：
一、办学理念
本园以尊重幼儿的个性特点，崇尚自然教育，强调艺术的启蒙为办园特色，把培养健康活泼、独立自信、乐学创新、善于合作、顽强勇敢的小朋友作为培养目标，给孩子们一个健康快乐的童年，奠定他们幸福完善的人生是我们的追求和承诺。
二、师资力量雄厚
三、生活条件优越
我们十分重视孩子的身体健康。严格按照孩子成长阶段的营养需求进行科学的膳食搭配，提供两餐一点，并会坚持每天菜谱上墙，保证每位小朋友都在体验集体生活温暖的同时获得健康的体魄。
四、科目设置丰富
本园将开设大中小班三个班，有针对性地对每个年龄段的宝宝采取合适的教育方式，除开设语文、数学等常识科目外，我们还会开设音乐、舞蹈等艺术课程，充分开发孩子们的艺术智能，使每个孩子教成长为“合格+特长的复合型人才”。
五、收费标准
每学期每位孩子需缴纳800元学杂费（如需校车接送，需另缴150元车费），园主中途不会另收任何费用。
招生计划：2—6周岁的健康孩子，8月26日起报名，9月2日正式上课。
联系电话：
文老师：13877802557
赖老师：15078630361
韦老师：13607780239
地址：安阳六小（原苏利小学）
推荐第7篇：蓝天培训
蓝天培训２０１８
师德调查
学校师德师风建设自查报告【一】
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习邓小平理论、第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、江泽民同志“关于教育问题的谈话”、“三个代表”重要思想等，作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中学教师师德建设计划》、《西张中学教师师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工liuxue86.com作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀教师来校做报告。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、学校师德师风自查报告服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
学校师德师风建设自查报告【二】
为认真落实教育局《关于开展“师德师风建设工程”的实施方案》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按县教育局工作要求，对我校开展师德师风建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
一、学校师德师风存在的突出问题：
在自查自纠过程中，我们发现我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。人别教师语言不文明，影响团结协作。
2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。
3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。
4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。
5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。
学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。
利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》、《师德师风目标责任书》，要求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、和“十要”、“十禁止”、“十不准”来规范自己的言行，始终如一使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。
2、动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、和“十要”、“十禁止”、“十不准”等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。我们教师都写出了师德学习心得体会。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧解难。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定召开“损害群众利益“动员大会，对提出的问题及时进行整改，落实校务公开，做到有条不紊。
4、建立健全师德师风建设保障机制和监督机制
校长是师德师风建设的第一责任人，工会、师德师风建设工作组开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。
习近平：古代经典应成为民族文化基因
北师大教师参加了全国课标的制作，习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一，他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
习近平：教师第一位是“传道”
展厅内，摆放着一张北师大早年一位毕业生公共课考试的成绩单，听学校负责人介绍说排在第一的公共课就是“人伦道德”，总书记转过身来，笑着对随行人员说，古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”。
习近平：教育需要坚实的科学基础
在北师大心理学院，总书记走进团队行为、学习困难评估、学习能力提升等实验室，仔细观看科学仪器上的数据，详细了解团队领导者神经特征、语言等学习困难诊断方法以及通过脑刺激技术提升孩子学习能力的演示。总书记说，教育需要坚实的科学基础，因人而异、因材施教。
习近平观摩北师大“国培”计划课堂教学 教九楼一间教室内，来自贵州的50位小学骨干语文教师分成几个小组，正在就西部地区教师在教学中遇到的实际问题进行讨论，习近平走进教室，坐到大家中间，认真观看授课教师和学员们的讨论和答疑，同大家亲切交流。
贵州教师：“叫您‘***’可以吗？”
见到总书记，教师们十分激动。来自遵义的刘轶说：“总书记，我叫您‘***’可以吗？”“YES。”听到总书记的回答，全场都笑了起来。教师陈燕说：“来到北师大，实现了大学梦、北京梦，我还有一个梦想，就是希望和您合个影。”“这个可以满足。”习近平说。
习近平：中西部强则中国强
习近平说，教育短板在西部地区、农村地区，在老少边穷岛地区，你们坚守岗位，我向你们表示敬意。国家发展，一定是共同发展，不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。你们要始终把握这个宗旨，安心教师岗位，把孩子们培养出来。少年强则国强，中西部强则中国强。
习近平论“好老师”
习近平和北师大师生代表座谈时说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。
是“核心素养”还是“胜任力”？
本次深化基础教育课程改革，在我国教育历史上首次提出了“核心素养”这一概念。根据OECD的界定，素养(competence)“不只是知识与技能，它还包括个体调动和利用种种心理社会资源（包括各种技能和态度），以满足在特定情境中复杂需要的能力”。它超越了“认知能力（cognitive ability）”的范畴，也不限于传统意义上“能力（ability）”的内涵和外延，而是包含了“各种知识、技能、态度和价值观”。
OECD对核心素养的界定带有明显的社会适应倾向。随着信息化时代和创新经济模式的到来，越来越多的工作类型要求个体能够应对陌生的挑战性情境，处理复杂多变的任务。在这样一种环境中，个体要能够对复杂问题做出灵活反应，能够有效沟通和使用技术，能够在团队中工作和创新，持续性地生成新信息、知识或产品。综观欧盟、澳大利亚、美国等西方发达国家或国际组织提出的核心素养框架，无一例外都突出了这一立场。这些框架都强调在数字化、信息化和全球化环境下，在多元异质社会中创新、批判性思维、沟通交流和团队合作能力的重要性。这些素养反映了个体适应21世纪的共同要求。
鉴于上述倾向，有学者认为本次课程改革应该采用“胜任力”，而非“核心素养”这一术语；也有人认为“核心素养”更多强调了社会适应性，而对个人发展关注不够，以“核心素养”作为本次课程改革的目标不够妥当；还有人认为“核心素养”更多强调了未来社会个体应该具备的高级技能，不能全面涵盖基础教育育人目标的全部内涵。
如果用于分析和理解西方发达国家和国际组织有关核心素养的研究和相关的课程改革趋势，这些观点是有道理的。然而，如果用来评判此次以“核心素养”为设计理念的普通高中课程标准修订工作，就有失偏颇了。这是因为，本次基础教育课程改革深化并不是机械照搬西方相关概念和研究结论，而是在借鉴国际经验基础上，结合我国基础教育课程改革实际情况和现实问题，创造性地运用“核心素养”这一概念的。这种理解主要体现在如下几个方面：
1、“核心素养”试图回答培养什么人，怎样培养人
如果说基础教育阶段的学校课程是落实立德树人根本任务的重要载体，那么对当前和未来一定时期内，我国基础教育阶段学生需要具备的核心素养内涵、构成、彼此关系及其发展水平的论证和阐述，就是将立德树人根本任务转化成具体和系统的基础教育阶段育人目标的根本途径。按照这种定位，确定“核心素养”既要批判性地吸取国际上有关“key competence”研究的合理内涵和学理基础，也要站在21世纪的角度合理继承和发扬中华优秀文化传统，还要对我国自20世纪20～30年代以来的数次基础教育课程改革，尤其是第八次基础教育课程改革进行深入总结和反思。
在这一定位下，“核心素养”内涵既要涵盖通过学校学习应该掌握的人类文化工具，也要包括适应21世纪信息时代所需的创新、批判性思维、沟通交流和团队合作等“胜任力”；既要关注西方文化下科学认识世界和参与社会的传统，也要继承中华文化明德修身、“止于至善”的精神内核。因此，本次课程改革所采用的“核心素养”及其理论建构，本质上试图回答在当前中国政治、经济、社会状况和发展趋势下“培养什么人”和“怎样培养人”的问题。
2、为什么用“素养”而没有用“素质”？
在根本价值取向上，“核心素养”这一提法与我国上世纪80年代以来倡导的“素质教育”有着内在的一致性，是对素质教育在新时期的深化。上世纪80年代末提出的素质教育旨在改变当时过分强调“智育唯
一、分数至上”的“应试教育”弊病，促进育人模式的转型。此次提出“核心素养”，研制基于核心素养的学业质量标准，试图进一步明确基础教育的质量观念，阐明人才培养要求，从而实现育人模式的根本转型。之所以采用“素养”概念，而没有沿用“素质”的提法，有如下几方面的考虑：
（1）“素质”通常指的是个体先天禀赋和后天环境（教育）交互作用在个体身上所体现出来的结果。而“素养”更多的指向后天习得的，通过教育可以培养的，可以更加凸显教育的价值。
（2）虽然国内已有大量有关“素质”和“素质教育”的讨论，但一直没有形成公认的系统理论体系、课程模式和实施途径。相比之下，“素养”是与国际科研文献一致的科学建构，存在大量相关研究和成果，可以在借鉴国际理论和研究模式的基础上构建我国“核心素养”的理论体系。
（3）从推进策略的角度来讲，选择“核心素养”而不沿用“素质”的用法，更加容易赋予其新的含义，引发公众的关注和思考，免除旧有概念可能蕴含的思维定式。
核心素养与基本知识技能的关系
以“核心素养”作为基础教育育人目标，并不意味着基础的读写算能力、具体领域的知识和技能就不需要了。核心素养的突出特征在于个体能否应对现实生活中各种挑战性的复杂真实任务。在这一过程中，离不开个体能否综合运用相关领域的知识技能、思维模式或探究技能以及态度和价值观等在内的动力系统。产生这种认识的原因是只看到了“核心素养”这一术语的字面意思，而没有理解其培养过程是以学科或跨学科课程的学习为基础的。
基于素养的课程改革到底能解决什么问题？
概括来讲，本次基于核心素养的课程改革，试图回应当前存在的如下五个方面的问题，并期望做出实质性的突破。
关键词：教育目标体系
我国基础教育总体目标应更多关注学生个性发展与社会适应能力，但表述往往过于抽象，其内涵和外延缺乏明确界定和系统阐述。而实践层面的具体学科教育，因受应试教育和学科教学传统的影响，则更多地将习得具体知识和技能、形成学科知识体系作为最主要的目标。这种现象不仅导致学科教育目标和总体目标之间难以衔接，还造成学科之间壁垒森严，滋生学科本位思想，难以在育人价值上实现真正的统整。
构建系统的核心素养模型，是连接我国基础教育总体目标和学科教育目标的关键环节。核心素养模型作为总体目标的具体化，成为思考和界定不同学科的共同育人价值和独特育人价值的参考框架。它为各学科在课程目标、内容和学习机会上的深度融合提供了目标依据，也为跨学科学习主题（或课程）的确定提供了理论基础。此外，核心素养的发展贯穿整个基础教育阶段。
通过揭示在整个基础教育阶段中不同核心素养的内涵、构成与结构、表现特征与发展机制等，可以构建一个以核心素养为主轴的、与基础教育阶段学生身心发展水平密切结合的教育目标理论。这一目标理论是制定课程标准、课程设计和管理、教学、评价以及教师专业发展的重要基础和依据，从而为真正贯彻落实立德树人根本任务提供保障。
关键词：学习方式和教学模式的变革
第八次课程改革以来，为了打破学科教学过分注重学科知识点的传授和操练，全面落实课程改革的总体目标，提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的学科教育目标。然而，由于理论和现实中的种种原因，“三维目标”在实际教学实践中演变成只剩“知识与技能”，“过程与方法”未能充分落实，“情感态度与价值观”被形式化和虚化。
核心素养有助于重新审视“三维目标”的整合问题。核心素养在本质上是应对和解决复杂的、不确定的现实生活情境的综合性品质。这一过程离不开个体能否综合运用相关的知识技能、思维模式或探究技能以及态度和价值观等在内的动力系统。在这个意义上，核心素养是“三维目标”的整合。这种整合发生在具体的、特定的任务情境中。核心素养是个体在与情境的持续互动中，不断解决问题、创生意义的过程中形成的。
在这一过程中，个体在情境中通过活动，创生知识，形成思维观念和探究技能，发展素养。教育或教学的功能就在于选择或创设合理的情境，通过适当的活动以促进学习的发生。所以，核心素养这一概念蕴含了学习方式和教学模式的变革。它要求教师能够创设与现实生活紧密关联的、真实性的问题情境，让学生通过基于问题或项目的活动方式，开展体验式的、合作的、探究的或建构式的学习。
关键词：现代课程标准
我国现有课程标准本质上仍然属于内容标准，编排体例主要遵循学科内容体系的逻辑，过于重视内容标准，学科与跨学科素养没有成为主线，导致核心素养的培养不突出和不系统。
本次普通高中课程标准修订采用了国际上基础教育课程标准的最新研制模式。以立德树人为根本指针，在跨学科核心素养基础上，反思学科本质观和学科育人价值，凝练各学科核心素养，研制基于核心素养的学业质量标准。以培养核心素养为指向，用（跨）学科大观念统整和重构课程内容，关注学科知识技能的结构化；凸显学科的实践活动，强调学科思维方式和探究模式的渗透。修订后的课程标准，始终以学生核心素养的培养为主轴，真正实现了“育人为本、素养为纲”的设计理念。
关键词：新型学生质量标准观
本次修订后的课程标准，构建了以核心素养为纲的学业质量标准，重塑基础教育阶段的学业质量观。按照这种观点，所谓的学业质量标准，是指基础教育阶段的学生在完成各学段学习时，应该具备的各种核心素养以及在这些素养上应该达到的具体水平的明确界定和描述。这种学业质量观有利于引导教师关注核心素养如何落在学生身上，可以清晰地了解不同层次学生的素养表现，并根据实际需求，设计教学方法和策略，选择课程资源。
将带有明确水平描述的学业质量标准融入课程标准，意味着国家颁布的课程标准，可以直接指导教师教学和学生学习，为过程性学业评价、毕业考试命题和高考命题提供依据，为学科教学法的理论更新、实践变革以及高考命题的改革，提供了上位的理论框架和水平依据。
关键词：评价体系
我国现有的考试和评价过多拘泥于纸笔形式，强调孤立的确定性学科知识和技能的习得。评价任务脱离学生生活实际情境，过于注重标准解题过程和正确答案。
基于核心素养的评价旨在改变当前考试和评价的不足，通过创设整合性的、情景化的、不良结构的真实任务，直接评估学生的真实性学业成就，从内涵上变革我国的中高考命题和其他大规模考试。重视不确定性的(跨）学科探究主题和基于现实社会实践的日常评价活动，关注学生在真实任务情境中提出和形成问题，发现、收集和利用信息，权衡不同方案，产生新想法或发现新途径来解决复杂问题，有效表达自己的理解和认识，能够和他人进行有效沟通的能力。
通过观察、讨论、展示、同伴或自我评估、成长记录档案袋等多种方式，收集学生不同场合、时间和形式的多方面证据，实现对学生核心素养发展水平的全面而合理的评价。更为重要的是，依托基于核心素养的学业质量标准，可以通过开发合理的核心素养评价体系，构建有实质内涵的质量话语体系，促进指向学生核心素养发展的学生、教师、家长、学校和社区学习共同体的建设。
推荐第8篇：蓝天大地
蓝天大地 人类的父亲母亲
——佛眼看世界
人间大爱
和谐相处
世界和平
健康地球
中国孔孟学说和大乘佛法
天有多大、地有多大 同时地球一家人不说两家话
我是中国河南省安阳市汤阴县——“三圣”之乡的一名普通公民。 走出汤阴县，遇到汤阴人，我们是老乡，我们是一家人； 走出安阳市，遇见安阳人，我们是老乡，我们是一家人； 走出河南省，遇见河南人，我们是老乡，我们是一家人； 走出中国们，遇见中国人，我们是老乡，我们是一家人； 走出地球村，遇到地球人，我们是老乡，我们是一家人。 我们有共同的父母：天和地。请每一个人看一看自己，亲生父母生下我们的身，我们的吃、穿、住、用，哪一样能离开天和地，天地是我们人类的再生父母。
我们每一个人都是一个个活生生的生命，天地，也是一个活生生的生命：
我们身上有血有肉，地球身上有水有土； 我们周身有汗毛，地球周身有小草； 我们每时每刻要呼吸，地球有和风习习； 我们有五脏六腑，地球有丰富的宝藏； 我们人身70%是水，地球70%是水……
所以，地球和我们每个人的母亲一样，是人类共同的母亲。她有血有肉，有感情，只是她同我们的母亲一样：任劳任怨，无私奉献，默默忍受，直到把自己生命中的全部光和热，全部奉献给她的儿女。
这样一位母亲，一位伟大的母亲，她的儿女是如何报答她的大恩
大德？自私自利，你争我夺，战争不断，制造污染，直至把伟大的母亲折磨得奄奄一息，还不肯停止一双双罪恶的双手！
回头看看我们伟大的地球母亲吧：极热、极冷、暴风、暴雨、水灾、火灾、地震、地陷、山洪暴发、泥石流，无情的炮火炸开了母亲的血肉，无情的核污染和石油流进了母亲的血液，她在默默的哭泣！她还能坚持多久？她是我们人类唯一的伟大的母亲啊！
糊涂的地球儿女啊，我的同胞姐妹同胞兄弟们，请爱护我们共同的伟大的母亲吧！我们同是地球的儿女：
天有多大、地有多大 同时地球一家人不说两家话
时间有限，水平有限，有不当之处请大德们批评指正，谢谢！
中国
如果北京市只是修高楼大厦，她叫做大城市；但是如果有了文化，她就叫伟大的城市。中国不仅有文化，而且是常用常新的优秀传统文化。
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形式和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，蕴涵着丰富的文化科学精神，她注重和谐，把人与人、个人与群体、人与自然的关系有机的联系起来，是经世致用之学，教人“内圣”“正心”，“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”，这种思想，永不过时，今天的西方的文官制度就学的是中国。中国文化柔中带刚，其最高原则是：“攻心为上，攻城为下”，最高的善是“上善若水”，中华民族强调敬天惜地，“弱水三千，取一瓢饮”。
中国文化应该坚定不移地向海外输出。“非知之艰，行之惟艰”。在信息革命的今天，知易行难。原来知识不是越多越好，而在于越清晰越有深度越好。在知识爆炸的时代，面对日益动荡不安的社会局势，有识之士无不在努力寻求救世良方。英国的著名哲学家汤思比博士在上个世纪70年代，就提出了举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法”。
世界需要中国古老文化理念的推广和实践，已被废黜近百年之久的中华传统文化在中国大地上急需拯救。作为中国人，我们不要手捧着金饭碗，在外流浪找饭吃啊！
可喜的是，在华夏大地上，活跃着一支弘扬传统文化的团体，陈
大惠老师组织的“传统文化论坛”已经在华夏大地上开花结果，还录制了《圣贤教育改变命运》光盘，许多人不仅全家反复看，还大量地送给亲友，谁不希望家庭幸福、社会和谐？今天，中国人应该做全世界人的好榜样，向古圣先贤学习，重新认识人类的瑰宝——中华传统文化，传承自然规律，为社会造福。不仅今生受益，而且福被子孙，光照万代！
美国
在两万多年前，有一批来自亚洲的流浪者，来到了美国；大约1万年前，又有一批喜欢冒险的捕鱼人，也来到了美国；1607年，英国的一个约100人的殖民团体来到美国；在以后的150年中，又涌来了很多殖民者，13个英国殖民地逐渐形成。
18世纪中叶，这些英国的殖民地与英国之间，已有裂痕，殖民地的扩张，使他们产生自觉，自觉到英国的迫害，而萌生独立的念头。1775年4月美国人民对英国进行反抗，打响了美国独立战争的第一枪。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告美国诞生。
可以看出，美国人民勇敢、爱好自由、掠夺享受这三个特点有源远的起点。在当今世界，这三个特点也是有目共睹。
美国的前总统、前副总统戈尔说了这样一句话：“如果中国人、印度人要过上美国这样的所谓高消费，高污染的日子，至少还需要7颗地球。”但戈尔还说了一句很沉重的话：“如果全球都像美国这样的话，那就预示着本世纪末，海水南北极将融化，最低海平面上升6米。我相信香港、上海危险了，最高上升60米。”但愿不是这样，人类也不至于那么疯狂，我们**的旗杆海拔是57米，如果人们真是拼命地使用热耗，海平面上升60米，非常危险。
中国与美国
中国强大了2000多年，美国强大了100多年。中国是智慧老人，美国是调皮的小孩儿。调皮小孩很聪明、勇敢，“初生牛犊不怕虎”，大祸小祸一起闯而不知其害。说到调皮小孩儿，不由让我想起了《西游记》里的孙悟空。美猴王学到武术后，不知天高地厚，要座天庭，取代玉皇大帝，只知自己武术高强，而不知自己法力德行远远不够，也不知天外有天，也不知宇宙万物各有定处，不可随意造次，孙悟空大闹了天空，被捉，玉皇大帝斩杀不死，被如来佛祖压在五指山下。500年以后出世，依观音菩萨点化，跟随唐僧西天取经，一路上斩妖除魔，终成正果。
说到探险，悟空比美国人有过之而无不及，你看它初探水帘洞、偷吃太上老君的仙丹，勇往直前，毫无畏惧；说追求自由，孙悟空更是谁不顺眼就打谁；说到掠夺享受，悟空的金箍棒和铠甲不都是从东海龙宫抢来的嘛，可从来不考虑东海没有定海神针会不会有什么灾难。悟空思想很单纯，想怎么样就怎么样，做事从不考虑后果。
再看今天的世界，美国这个小弟弟调皮了，闯祸了，智慧大哥有没有尽到责任？没有啊！没有尽到义务教育的责任嘛！所以，中国也不应有恨，要包容这个聪明又调皮的小弟弟，重新认真学习中国的传统文化，自己首先带头学好，做好“世界和平，教育为本”。弟子规上讲：“弟子规，圣人训，守孝弟，次瑾信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”“不力行，但学文，长浮华，成何人。”“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”要用
这儒家文化千古不变的宇宙人生的真理来自利和利他，教化小弟弟。以牙还牙，以暴制暴不是上策。《论语·学而》曰：“礼之用，和为贵。”世界才能和平，人类才能安定团结，人类共同的父母“天地”才能安康，才能供儿女们快乐地生活。
日本
公元前219年，秦始皇接到了徐福等方士上书，说海中有“三神山”，于是秦始皇令徐福率数千童男女，入海求仙道。尔后空手而归的徐福对秦始皇诈称仙人索取“百工之事”，“资之五谷种种百工”，称海上有鲸鱼要“劲弩”。徐福二渡日本，带去了古代中国的汉字、中草药、水稻种植等许多文化和科学技术。
徐福东渡日本，促成了一代“弥生文化”的诞生。那时，日本没有汉字、农耕，徐福带去了文字、农耕、医药技术，自然成了日本人民心中的“农神”和“医神”。近年来，在日本福冈县板付的考古遗址中，又发现了碳化米粒遗存。说明在同一时期，日本人民开始了水稻种植；在同一时期，日本也开始使用青铜器和铁制生产工具及丝织品等，而且开始有了文字。所有这些，都与此前的绳文文化没有任何传承关系。日学界、考古界公认：弥生文化源于中国北方沿海文化。这也是日本文字为什么和汉字相似的缘由。
日本学者村新太郎著文，盛赞中国稻中传入日本的重大意义：“稻米拯救了日本列岛饥饿人们。无论如何稻米要比其它一切都值得感谢。米与牲畜、贝类不同，可以长久贮藏。”不久，村落形成了国家。稻米的传入，结束了日本的渔猎生活，开始了农耕。那么，日本始终把徐福奉为“农神”和“医神”当在情理之中。
徐福东渡是受命求“仙药”。结果找到的这种“仙药”就是“猕猴桃”。秦始皇的老家陕西秦岭就是猕猴桃的产地之一，这种东西只怕经常用它来开胃。假如你是徐福，找到了“猕猴仙桃药”，敢抱着
它回来献给秦始皇吗？
《史记淮南衡山列传》记载：“（秦始皇）遣振男女三千人，资之五谷种种百工而行。徐福得平原广泽，止王不来。”
我们来总结徐福得特征：绝顶聪明，外表有礼而内狡诈，敢想敢做而不敢承担责任。
现在的日本，有什么特点？请自思之。
中国与日本
自古以来，中国与日本就是一衣带水的邻国，下面就让我们看一下有文字记载的中日文化交流历程：
1、中国秦、汉、魏、晋、南北朝时期，日本是弥生时代和大和时代前期。18世纪，在九州北部福冈发掘出的金印上刻有“汉委奴国王”的字样，从实物上证明一千九百年以前，中国和日本就已建立了密切的关系。交流的方式主要是通过中国人民赴日本传播中国先进文明。内容有生产工具和生产技术。代表人物是徐福。徐福是奉秦始皇之命去求“仙药”，找到一片“平原广泽”，自立为王，一去不返。
2、中国隋唐时期，日本是大和时代后期、奈良时代和平安时代前期，即公元前6世纪至9世纪，日本派遣大批遣唐史、留学生、留学僧来华，来学习唐朝律令制度实现“大化革新”，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。日本先后向唐朝派出十几次遣唐使团。次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，实为空前盛举。为了加速移植先进的中国文化，公元7世纪，圣德太子开始向中国派遣使节、留学生、学问僧，两国使节往来络绎不绝。据日本史书记载，自630年至894年间，共任命遣唐使达19次。公元742年，日本政府派人到扬州大明寺邀聘鉴真及其弟子东渡，渡海有风险，但年过半百的鉴真却毅然说道：“为了弘法传道，何惜身命！”在12年中，鉴真双目失明，九死一生，终于于753年12月20日抵达日本。后设计修建了唐招提寺，成为日本律宗的始祖。763年逝，享年76岁。
3、中国五代和宋元时期，日本是平安时代后期、镰仓时代和室町时代前期，即公元10世纪至14世纪。这时科学技术交流频繁，在于医学、陶瓷、建筑方面。984年，日本著名医生丹波康赖以中国唐代孙思邈的《千金方》为主要参考资料，编成《医心方》30卷，并摘录了隋唐名医书中关于内、外、妇产、小儿、针灸、眼等科的学说，成为当时日本医学发展的重要成果。1223年，日本陶工加藤四郎，来中国学习烧制陶瓷技术，学习了五年，回日本后烧“濑户烧”成功，享有很高的声誉，成为日本著名陶工。宋代传入日本的建筑式样有两种，“天竺”和“唐式”，把“天竺”传入日本的日日僧重源，把“唐式”传入日本的是日僧“茶祖”荣西。
4、公元14世纪至19世纪，即中国明清时期，日本是室町时代后期、安土桃山时代与江产时代。交流内容有商品贸易，更突出精神文化，从佛教扩展到儒家、美术、书法、医学以及政治和经济方面。大化改新以后，日本全力吸收中国文化，在历次遣唐使中有不少的学问僧随行。在日本建有东大寺、法华寺、西大寺、唐招提寺等许多著名寺院。
纵观以上4个时期，你有何感想？ 请问：鉴真法师为什么双目失明？
鲁迅先生说：“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯思仇。” 再请问：鉴真法师为什么双目失明？ 佛的重要开示：冤家宜解不宜结。
黑黄白人三兄弟
黑黄白人三兄弟，同父同母本相宜。 蓝天无垠是人父，大地无边是人母。 太阳温暖照大地，滋养万物志不移。 地母育儿不迟疑，无私奉献耗自己。 儿女长成类不齐，圣贤与妖本性异。圣贤来报父母恩，互敬互爱同相济。妖魔刀枪来举起，名闻利养为自己。你争我夺为私利，无视父母死别离。生父蓝天无缘见，雾霭把你来纠缠。地母血肉被污染，食品安全埋隐患。身为儿女须尽孝，敬天敬地慈悲宽。黑黄白人三兄弟，犯迷中邪自相欺。有朝一日后悔晚，命终难见父母面。放下屠刀回头岸，天地父母得欢颜。心地无私天地宽，幸福美满在人间。
净空法师：地球怎么痛的？
依报，最大的是虚空法界，最小的是我们眼前的衣食，我们每天喝的一滴水、一粒米，身上穿的一寸一分的这些布料，这是依报。正报是我们自己的身心，严格的来说，身体还是属于依报。什么是正报？念头就是正报，念要是善，身就善。念头善，佛法里面讲相由心生，心善，相就善，身体就善，身体善就是健康，身体健康。念头不善，相貌就不善，身体就多病，身体不善就病痛。所以，起心动念跟我们身心健康有密切关系。懂得这个关系，当我们有病的时候，我们认真的去反省，去找出自己不善的这些毛病习气，找出来之后真心忏悔，改过自新，身体很容易就恢复正常了。药物的治疗对身体的效果只有三分，心态的转变决定是占七成。佛又说：“境随心转。”境是环境，依报，依报随着正报转。今天地球出了麻烦，所以许多科学家讲：地球病了。地球怎么病的？是地球上的居民心行不善。这不善的标准是什么？标准是道德。中国人讲得清楚、讲得具体、讲得又简单。千万年来，老祖宗抓住几条纲领教育后裔，要是把它分科，简简单单分为四个科目：五伦、五常、四维、八德、四科。只要把这四科学好了，大地所现的是锦绣山河，是极乐世界。
人人都能把关系处好，五伦是关系：父子有亲、君臣有义，君臣是领导与被领导；夫妇有别，不同的任务；长幼有序，朋友有信。这是关系！如何相处？下面这个字就是原则，父子怎么相处？亲爱；君臣怎么相处？仁义。夫妇怎么相处？丈夫负责家庭的经济生活，太太相夫教子，她的任务非常之重，要把下一代教好。她的责任。长幼有
序，兄友弟恭；朋友有信，诚实待人。这个关系说出来了，佛法讲这五伦的深广都没有边际。
推荐第9篇：蓝天自造
2014年3月19日，星期六晚上20:30到21：30。地球一小时（英语：Earth Hour）是一个全球性节能活动，提倡于每年三月的最后一个星期六当地时间晚上20:30，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。熄灯一小时，全球可减少358亿碳排放量。因为人类对地球的破坏，地球一小时会死去6360人，有三个还多的物种灭绝，2014年的地球一小时熄灯活动定于3月29日（星期六）晚8:30举行。2014地球一小时主题：‚我们将今年地球一小时的主题定为蓝天自造，是为了呼应当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。‛地球一小时WWF中国总干事卢思骋说，‚蓝天自造，旨在呼吁每一位公民、每一家企业、每一级政府从自身开始，采取实际行动，应对雾霾，清洁空气。人们正在采取更多的环保行动。越来越多的人参与‚无车日‛活动，越来越多的人认识到‚限塑令‛的意义，而多年前还只是‚悉尼事件‛的‚地球一小时‛活动，如今已成为覆盖数千座城市数亿人口的全球性环保活动……生活在地球不同角落的人们正在用实际行动彼此呼应，鼓舞人类共同应对环境挑战的勇气。熄灯一小时，对于节约能源、减少发电造成的温室气体和其他污染性气体排放或许只是杯水车薪。但是，当由此激发的环保意识深入人心化为思想，当思想化为行动，当行动变成习惯，那对于全球环保事业的贡献，将绝不限于数字。据统计，2007年，‚地球一小时‛启动的第一年，澳大利亚悉尼设定了降低5%能耗的目标；去年3月31日仅悉尼节省的电能，就足够20万台电视机使用1个小时，相当于一小时内路上少跑了48613辆汽车，节能减排效果显著。易轰表示，‚地球一小时‛通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并以此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。在他看来，‚积少成多，积沙成塔‛，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到‘地球一小时’等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时‛作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始。对于一个履行了‚地球一小时‛承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。‚地球一小时‛不只是一个熄灯仪式。在中国，该活动也是对国家2010年前实现节能减排20%的能效目标提供最大的支持，旨在鼓励个人和企业减少二氧化碳排放，积极采取行动应对气候变化。\"地球一小时\"更是一个节能理念，不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持，时时提醒自己，关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源。
2007年‚地球一小时‛活动首次于2007年3月31日晚间8：30在澳大利亚悉尼市展开，当晚，悉尼约有超过220万户的家庭和企业关闭灯源和电器一小时。事后统计，熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时，5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映，当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。随后，‚地球一小时‛从这个规模有限的开端，以令人惊讶的速度很快席卷了全球。仅仅一年之后，‚地球一小时‛就已经被确认为全球最大的应对气候变化行动之一，成为一项全球性并持续发展的活动。2008年2008年3月29日，有35个国家多达5000万民众参与其中，并证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。2008年3月29日晚上8时，新西兰第三大城市克赖斯特和南太平洋岛国斐济首都苏瓦‚陷入黑暗‛，由世自然基金会发起的‚地球时间‛环保活动由此开始在全球接力举行。这项活动旨在引起人们对气候变化的警惕。让所有的人明白地球只有一个，如果让事态继续发展下去，地球将会毁灭。本次活动指定参与城市之一的克赖斯特市的标志性建筑大教堂率先熄灯，市长帕克主持了熄灯仪式。数百名当地民众还在大教堂广场观看了一部关注环保的纪录片。当地餐馆、酒吧点上蜡烛，举行烛光晚餐，商店也关闭了霓虹灯。数千个家庭也响应号召，当晚在家中使用蜡烛照明。岛国斐济的‚地球时间‛活动更具特色。当地时间2008年3月29日晚上8时，苏瓦陷入黑暗，两名身着当地传统服装的‚武士‛点燃了火炬，并将火炬传递到苏瓦港。划艇爱好者接过火炬，在海里燃起了100只蜡烛，这象征着斐济所辖的100多个岛屿都面临气候变化的挑战。随后，‚地球时间‛活动传递到澳大利亚。悉尼当晚8时只可见零星灯光。悉尼歌剧院熄灭了照着巨大贝壳状建筑的灯火，海港大桥也关闭灯光。当地活动组织者说，商业区350幢商业建筑中的250幢完全关闭灯光。伴随着地球的转动，‚地球时间‛活动持续西行，陆续进入马尼拉、布加勒斯特、华沙、约翰内斯堡、日内瓦……中国北京、天津等多个城市的一些企业和机构也加入到活动中来。由于时差原因，美国等美洲国家的城市接过了‚地球时间‛活动中的最后一棒。2008年3月29日在当地时间晚8时至9时，一向以灯火辉煌著称的美国大都市很多都暗了下来。2.3 2009年2009年，‚地球一小时‛来到中国有‚中国电谷‛之称的保定市，保定是内地首个官方宣布加入该活动的城市。除此之外，得到WWF官方确认参与活动的中国地区城市还有北京、上海、大连、南京、南昌、杭州、长沙、长春、香港、澳门，台北等城市。2009年3月27日晚20：30至21：30，上述城市共同行动，熄灯一小时。全球有80多个国家和地区3000多个城市共同创造这个美丽的‚黑暗时刻‛，共同为地球的明天做出贡献。为此，英格兰国家足球博物馆、世界上最高的酒店迪拜塔、多伦多的加拿大国家电视塔、莫斯科的联邦大厦以及位于罗马的意大利共和国总统的官邸奎里纳勒宫都熄灯一小时。位于香港维多利亚码头的标志性建筑也熄灯一小时，以表达应对气候变化的决心。在国内，参与活动的城市和建筑数量同样滚雪球式的上升。作为‚低碳城市试点‛的保定市政府大楼以及中国首个太阳能光伏大厦——电谷锦江国际酒店、香港的维多利亚港湾、大连的星海广场、南京玄武湖、新街口，上海东方明珠等近80幢高层楼宇都在3月28日晚上8点半关灯；北京的新地标建筑鸟巢、水立方和玲珑塔也加入其中。作为长安街上最高的建筑银泰中心，‚灯笼‛标志的景观灯届时也被关闭。并成为这些城市参与活动、支持减缓全球变暖的标志。此外，许多城市的个人、社区、企业也在用自己的力量积极组织和推动着这个活动。联合国开发计划署国别副主任那华表示：‚气候变化对人类的影响是不分国界的，无论是富裕还是贫穷，我们每个人在气候变化面前都同样的脆弱。在同气候变化的斗争中，政府、个人和社会机构等各方面的共同协作是非常重要的。我们每个人都是地球村的村民，只要关灯一个小时，我们都能为减少碳排放做出实际的贡献，改变地球的未来。‛‚地球一小时‛全球执行总监安迪〃瑞德说：‚最近的事件表明，全世界在危机时刻是能团结起来的，全球经济危机就是一个很好的例子。2009年是决定地球未来的一年。全球各大国家将在这一年制定大规模减少二氧化碳排放的计划。这也给投资低碳新经济新模式提供了很好的机会。我们必须共同努力促成这些改变。我们共同的行动可以改变历史，并确保地球的未来。‛‚地球一小时‛活动去年年底在中国启动后，也取得了积极的进展，可口可乐、佳能等百家企业已加入活动。北京、上海等地的宜家、沃尔玛、新世界中国地产等也用不同的方式在当天的活动。德高中国还提供了上海、北京与天津的巴士车身以及地铁灯箱的免费广告位，以支持‚地球一小时‛活动。此外，由地球一小时中国区活动推广大使李冰冰参与的系列活动公益广告也亮相。3月27日晚，李冰冰与大家一起加入到‚熄灯一小时‛的活动中。李冰冰表示：‚地球是我们共同的家园，每一个人都有责任节约能源。我希望能用我的力量，号召更多的人参加这个有意义的活动，一起表达我们应对气候变化的决心。2.4 2010年2010年3月10日WWF对外联络部主任荆卉女士特地为李宇春颁发了‚地球一小时中国区活动推广大使‛证书。李宇春说：‚非常荣幸成为地球一小时中国区推广大使。现在有越来越多的人重视环保，因为有越来越多的人了解到环保其实就是每一个人的事情，我们应该更努力地推广环保，加入低碳发展的全球行动，保护我们共同的家。‛2010年‚地球一小时‛中国启动仪式已于3月10日，在世界最大的大熊猫人工繁育机构——成都大熊猫繁育研究基地举行，象征全球24个时区的24个印有‚地球一小时‛全球活动推广大使大熊猫‚美兰‛和李冰冰，中国活动推广大使崔健和李宇春掌印的孔明灯由24名环保卫士点燃放飞，拉开了 ‚地球一小时‛中国活动的序幕。2010年3月27日20：30—21：30，‚地球一小时‛活动将在全球开展。届时参与者将以熄灯的方式向全世界发出‚采取紧急行动，应对气候变化‛的倡议。2010年‚地球一小时‛活动，世界自然基金会（WWF）选择了百度作为中国地区最重要的互联网合作伙伴，对活动进行公益宣传，并为官方网站提供技术支持。相信凭借百度强大的技术优势和丰富的推广资源，今年‚地球一小时‛活动的参与人数一定会再创新高。到2010年3月27日，我国已经有33个城市加入由WWF（世界自然基金会）发起的地球一小时活动。全球已有118个国家和地区的2500多个城市承诺参加2010年的活动，这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人将在27日晚8：30—9：30熄灭灯光，表达共同应对全球气候变化的意愿。WWF今年还在中国延伸发起了‚低碳生活周‛活动，每天将提出一项节能减排目标，包括节约1升水、节省10张纸、减少塑料袋使用等。
推荐第10篇：蓝天艺术幼儿园
蓝天艺术幼儿园2007年-2008年第二学期教研工作总结
一个学期很快就过去了。在这紧张的一学期中我学习了很多新的教育理念，自己的教育观有了进一步的转变。在游戏中，幼儿兴趣浓、注意力集中、情绪兴奋、思维活跃，这些都可以成为产生创造力的积极因素。《幼儿园工作规程》中提出：幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是基础，只有具备强健的体魄，幼儿其他方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，如果只是单纯的动作模仿、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿，很难引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而一直以来，幼儿园的体育游戏活动不被重视，没有促进幼儿积极的发展。
为此，我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在实践过程中我们感到，这是一种对幼儿进行多方面发展教育的好形式，不仅可以发展幼儿的基本动作，还可以促进幼儿良好个性的形成。在活动中教师要引导幼儿积极、主动的去探索和创造游戏的不同玩法，促进幼儿创造性思维的发展。
一、制订适宜目标与游戏内容：
幼儿期是发展动作的有利时期，因此我们根据幼儿的年龄特点和实际发展水平制订了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等基本动作及促进合作、在游戏中一物多玩等多种目标，让每一个幼儿都参与到活动中去，增强体质并在活动中积极交往、探讨新玩法。
二、材料的准备：
玩具的制作过程也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作过程，通过制作并解决其间的问题可以充分发挥幼儿的好奇心和探究意识，有助于培养创造力的发展。因此在游戏材料的准备也应视作游戏活动的一个重要部分。教师与幼儿共同讨论玩具的制作材料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料进行制作。而且在游戏时创造出多种不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和老师、家长共同制作的玩具游戏时，显得格外高兴，也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系，使家长更深入的参与到班级的各项工作之中去。
三、在活动中促进幼儿的健康发展
活动的形式打破了班级的界限，幼儿自由选择的余地很大，适宜他们自由结伴，自由选择，促进了他们的自由合作与竞争意识。在游戏时我们注意引导幼儿灵活掌握游戏的玩法，启发幼儿多实践，在操作中通过模仿与竞争掌握基本动作的要领及又快又准的窍门。在活动中，幼儿应是主体。只有让幼儿积极主动地参与各类活动，变被动学习为主动学习，边“老师让我这样玩”为“我要这样玩”，才能使幼儿真正成为游戏活动的主人。
自选区域游戏更是调动了幼儿的主动性和创造性，我们在日常有意识的引导幼儿讨论，启发 幼儿一种玩具多种玩法。在教师的引导与幼儿实际操作下，幼儿提出了很多的建议。提高了幼儿游戏时的兴趣，创造力得到了发展。
由于区域活动是幼儿打破班级自由选择游戏的活动方式，既能使幼儿的动作得到发展，又能幼儿增强规则意识，同时又能使幼儿在活动中获得成就感，增强自信心和参与活动的积极性。幼儿的兴趣很浓厚，更加积极主动的参与到活动之中来。
户外区域体育活动还有许多需要完善的地方如：活动形式的灵活性、多样性；又如：让幼儿更多、更充分、更积极的参与到活动之中来等等。这就需要教师在活动中不断的摸索经验，让幼儿在户外区域体育活动中健康、快乐的成长！
2008.6.25
第11篇：飞向蓝天
飞向蓝天，我的中国梦
五（1）
温嘉宝
每个人都有自己的梦想，我当然也不例外。
当我第一次听老师说航天员是多么伟大，能为祖国作出贡献，为祖国带来荣耀时，我就萌生出了一个梦想：长大以后要当一名优秀的航天员。
杨利伟叔叔完成了中华民族几千年来的飞天梦，因此，杨利伟叔叔成为了我的偶像，也成为了我奋斗的目标。我发誓我长大以后当上航天员也要像杨利伟叔叔那样，干出一番惊天动地的大事来。
前几天，我做了一个很美很美的航天梦：已长大的我真的成为了一名航天员，并以优异的成绩被选拔出来，同另外几个队友一起去完成在火星探索新能源 的任务。做好准备后，我们在亲朋好友的祝福下登上了宇宙飞船，操控着飞船向火星前进。不久，我和队友们就到达了火星，经过一段时间的考察后，我们真的发现了新能源，还有生命体。我们带了足够的证据返航，回到了地球。一回到地球，我们立刻将这个重大发现公布于世。从此，‘‘中国’’这一名字响彻世界······ 我醒来后，希望这是现实而不是梦，但是，我知道：只要我现在努力学习，获得更多的知识，这个梦真的有可能成为现实。
为此，我要努力，努力，再努力，让梦想变成现实！
少年梦中行
五（1）
张思含
童年充满了幸福，童年充满了欢乐，童年充满了对理想的追求。有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的人才能对生活充满激情。人应该要有梦，这个梦或大或小，我也有一个梦想，一个海峡两岸的中国梦。
在福建老家，有很多亲人都远在台湾，他们渴望家乡，渴望团圆。在梦中，我终于见到了我的梦想。星星顽皮地眨着眼睛，月亮偷偷地张望着大地。我坐上了梦中的飞船，飞往太空去寻找我的梦想，我的亲人。 飞呀，飞呀，我飞过厦门的鼓浪屿，穿过了一道海峡，来到了台湾的金门哇！这就是盼望已久的宝岛台湾。飞呀，飞呀，我来到了台湾的阿里山，望着那 几个金灿灿的“阿里山”。我感慨万分，这就是台湾的阿里山，看到它磅礴的气势。见到它勃勃的生机。那耳熟能详欢快悦耳的台湾民谣在耳边瞬间想起，我不由自主的跳起了舞。 这时忽然有一位手举鲜花，怀抱和平鸽的小女孩向我跑来。她边跑边喊：“亲爱的小朋友，欢迎你到台湾来。“她那清脆而又亲切的喊声在阿里山上空回荡着，回荡着。我接过鲜花，接过这束代表着台湾骨肉同胞深情厚意的鲜花。我激动极了。举起那只雪白的鸽子，把它放飞到蓝蓝的天空。飞吧，飞吧。和平的象征，你將把祖国大陆和台湾人民的心连的更紧。
美好的梦，神奇的梦，理想的梦。你使我找到了理想，找到了亲人。
第12篇：还我蓝天
法制环保，伴我成长
刘馨暖
这几天，中央电视台天气预报连续发布了雾霾警报：爷爷的早锻炼停止了，说是在雾中锻炼不如不锻炼；忙碌的叔叔，汽车却在不是星期天的时候停在了楼下，说是限号行驶了；每天早晨上学，妈妈总让我戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实： “妈妈，我不想戴，我憋得慌！” “不行，空气中有毒！必须戴口罩！” ……
顶着上学路上厚重的雾霾，放眼望去，到处都是灰蒙蒙一片，街上的车辆、人流，恍若在纱帐中穿行，我不禁感叹：天苍苍，雾茫茫，何时才能见我蓝蓝的天！感叹之余，我陷入了深深的思考：过去天空蔚蓝明净，空气清新。可现在呢？天空难寻昨日的蔚蓝，路上不断的响起汽车的鸣笛声，浊劣的气体不断的冲击着我们的鼻腔、胸膛……与以前相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。
怎样才能找回蓝天呢？我觉得：首先，相关法制部门应制定强有力的整治、处理措施。依法关闭污染严重的企业，或者达到指定标准后才能放行营业；其次，人们应该多走路，多骑自行车或电动车，减少汽车的出行，避免日常生活中的产生的污染；最后，应该加强人们的环保意识，“同呼吸，共责任”， 从自我做起，从现在做起，从点滴做起，与资源环境和谐相处，一切就会变得不一样。
真心希望所有人行动起来，赶跑雾霾天气，还我一片湛湛蓝天！
第13篇：教育蓝天
师德师风演讲稿：用爱搭建教育的蓝天
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。
我的爸爸是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像爸爸一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„„
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和爸爸一样神圣的名字——教师！
从爸爸身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰！
在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。
孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进！
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天！
我的演讲完毕，谢谢大家
第14篇：蓝天环保
一、蓝天环保概况
山西华通蓝天环保有限公司由华通路桥集团发起成立，公司注册资金3500万元，总部位于山西省阳泉市城区南大西街188号华通大厦。
公司下属山西鼎正环保建材有限公司、山西炜业环保建材有限公司、环保设备厂、环保建材厂、彩瓦厂、建筑材料研究所，总占地面积20余万平方米。已通过环保工程专业承包一级资质、机电设备安装工程专业承包二级资质、钢结构工程专业承包二级资质认证，并通过ISO9001:2000国际质量管理体系认证。
目前主要涉足静电除尘、袋式除尘、烟气脱硫脱硝、工业废水生活污水治理、中水回用、给水净化及挡风抑尘墙、彩钢工程、固废再生利用等项目在各个行业的应用。
二、蓝天环保母公司华通路桥概况
华通路桥集团有限公司，位于山西省阳泉市南大西街188号，注册资本7亿，年产值近100亿。集团现有员工30000多人，其中各类高、中级工程技术及经 济管理人员2000余人，
一、二级建造师180人。系国家公路工程施工总承包、房屋建筑工程施工总承包、市政公用工程施工总承包、房地产开发壹级资质企 业，地质灾害治理甲级资质企业；集团同时具有路基、路面、桥梁、隧道、爆破工程专业承包专项共十个壹级资质及环保工程施工、预拌商品混凝土贰级等
多项资质 以及海外承包工程经营权。
华通路桥集团成立于1998年8月，在市场的激烈竞争中，不断发展壮大，目前，集团成为一个集路桥、房建、环保、爆破、能源、建材、金融、餐饮、旅游、高 效农业等行业的综合性公司。集团下设山西金地房地产建设开发集团有限公司、山西华通蓝天环保有限公司、山西省华通能源开发有限公司、阳泉市华通商品混凝土有限公司、华通路桥集团山西爆破有限公司、山西瑞盛种植有限公司、阳泉市汇通小额贷款股份有限公司等十个子公司，及路桥，建安、机械施工、建材、装饰、建 材研究所等二十多个分公司。经营范围涉及高等级公路、桥梁，房屋建筑，市政公用，爆破，装饰，环保设备制造等领域。集团于2003年顺利通过ISO9000体系的质量、环境、职业健康安全管理三个体系认证，连续7年保持国家级“守合同、重信用” 企业称号，列山西省“百强企业”第30名，被中国农业银行山西省分行评为“AAA级信用度企业”，2011年集团商标评为山西省著名商标。集团先后荣获 “山西省优秀企业”、“山西省五一劳动奖章”等100多项荣誉称号。集团在始终坚持做强做大路桥主业的同时，全力打造“施工总承包能力强，专业承包能力精”的发展优势，形成了以高等级路桥工程施工为龙头，兼营市政公用工 程，路基、路面、隧道等专项工程施工的发展格局。
第15篇：蓝天行动
天蓝水碧、空气清新的居住环境，是我们每个人的向往。然而，前段时间的“蓝、橙”等雾霾的预警，正在蚕食着我们清洁的空气，严重影响着我们每个人的身心健康，改善空气环境迫在眉睫。党的十八大报告把生态文明建设提高到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设五位一体的战略高度，体现了我党对经济社会可持续发展规律、自然资源永续利用规律和生态环保规律的深刻理解和重视。
从3月3日起，两天的蓝天，让我们呼吸到了新鲜的空气。3月5日上午，角东社区积极行动，在辖区人流密集的地区，展开了为期一周的“清洁空气蓝天行动”的倡议活动。社区工作人员特意制作了“角东社区做文明有礼的北京人——清洁空气蓝天行动”的倡议书，除了在社区各院的宣传栏和各居民楼的楼门口张贴外，还在社区宣传栏做展板宣传。同时，向过往的行人发放倡议书，号召辖区广大居民从身边做起，从日常生活中的小事做起，争做“绿色出行、绿色消费、绿色公益和建设绿色环保志愿者”。
在生活中，尽量选择步行、骑行、公共汽车等绿色出行方式，并督促家人减少开车的频率。不乱扔生活垃圾。拒绝露天烧烤，合理健康饮食。主动改变浪费和不文明的行为习惯，养成自觉的环保意识与健康合理的生活方式。在日常交往中，积极宣传，以己所能，多形式多渠道，宣传环保、生态理念；利用微博、微信、手机短信、QQ聊天等方式，引导身边的人自觉参与进来。倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，形成全社会共同参与、爱护环境的良好局面。 “你们制作的倡议书挺符合社区居民的心意的，通俗、易懂，科学、易做。我昨天在楼门口仔细阅读了，晚上就和孩子进行了沟通，今天孩子就坐地铁上班去了。”高大爷兴奋的说。 “抵制雾霾,共享蓝天”。社区希望通过宣传，让“三绿一志愿” （即绿色出行、绿色消费、绿色公益和建设绿色环保志愿者）的理念深入辖区居民的心理。让我们大家携起手来，积极参与，持之以恒地付诸行动，为减少大气污染，共同托起蓝天的行动而努力。
玉安园社区结合党的群众路线教育实践活动，于2014年3月13日上午，在社区市民学校开展了关于“清洁空气蓝天行动”的宣讲活动。社区书记、主任、社区干部及各支部党员参加了此次活动。活动中，由社区精神文明建设专职委员围绕街道下发的宣讲提纲开展以“清洁空气蓝天行动”为主题的宣讲活动。
宣讲内容主要是：同在一片蓝天下，北京建设靠大家。每一位居民都有一份共建北京、呵护蓝天的责任义务，要积极投身\"做文明有礼北京人--清洁空气蓝天行动\"的实践活动，自觉养成绿色出行、绿色消费、绿色公益的良好生活方式，争当绿色环保志愿者，为清洁北京空气、建设美丽北京作出自己应有的贡献。宣讲还详细讲解了绿色出行的方式：步行、骑行、公交出行、绿色驾驶给人们带来的健康和实惠，倡导大家自觉自愿践行绿色出行。
通过开展此次活动，让居民了解到保护环境人人有责，改善环境人人行动，防治大气污染、改善空气质量是全社会的共同责任；让党员群众切实增强节约意识、环保意识、生态意识，当好首都环境建设的主人翁；在全社区渲染良好的公众舆论氛围，传播环保正能量，自觉做“清洁空气蓝天行动”的传播者、实践者。
第16篇：同一片蓝天
同一片蓝天，同一片沃土
高二（8）班刘玉玲 天空的幸福，是它穿着一身的蓝 ；阳光的幸福，是它拥有水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多姿的生命；而我的幸福，是采集身边友谊的光点。
时光匆匆，我已走过美好的童年。我沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，我在天地间快乐的成长，我的童年生活永远定格。这一切来源于我生活在爱的国度，生活在充满亲情的社会，充满绿色的家园。 我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击的飞鹰，驼走大漠，雁排长空，鱼翔浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美，万物的发展都遵循一定的规律，不管它是兴还是衰，它都是美丽的，即便如一现的昙花，它开的时候那样令人惊叹，然而它的凋谢也是那么轰轰烈烈，令人敬佩，大自然自身的美也是一种无限的美，然而，由于人们乱砍滥伐，美丽的江变得浑浊，甚至出现断流的现象。人类是大自然的主导者可以让大自然变得和谐统一，也可以破坏大自然。近些年来，人们为了牟取更多的经济利益，便给大自然带来了灾难性的破坏，许多名
1贵的花草和珍惜动物濒临灭绝。幸运的是即便如此，人们还是为自己的行为付出了沉重的代价，近年来的地震、泥石流、干旱这足以证明地球对人类行为的不满，这足以证明地球给人类敲响了警钟！
大自然是我们赖以生存的家，如果我们不懂得保护我们的家，地球上最后一滴水也许将会是人们的眼泪。为了我们能够更好的生存发展，我们应该好好保护我们的母亲——地球。自然的美才是神圣的美！近年来地球不断向人类敲响了警钟，2012年汶川8.0级地震、2013年四川雅安地震、云南省四年大旱，不知这样的悲剧还要重演多少次？人类才会惋惜，才会真正的醒悟啊！
地球只有一个！它是人类唯一的家园，人类啊！醒醒吧！行动起来，保护生态环境，保护我们赖以生存的家，保护我们的母亲吧！“亡羊补牢”为时不晚，地球还有救！让我们共同居住在这个地球上，共享一片蓝天，共同享受眼光雨露的温暖，还地球一片绿吧！让我们守护我们的家园，希望我们的母亲一直用微面对我们，不会再让它对我们咆哮吧！ 请随手捡起散落在身边的垃圾，请随手关好水龙头，请精心呵护一棵棵向上生长的小树苗吧！让它代表我们给地球增添一抹绿吧！我们、我们的后代
还要在这里生存下去，否则，总会有一天我们会在呼啸的风中摇曳，会被风沙打的脸痛，会喝着变黄的水，一出门便是灰灰的天空，会有许多未知的病毒侵蚀着我们的身体，这样的未来定然不是我们想要的。不管破坏大自然可以给我们带来多大的经济价值，可是我们不能只顾眼前利益而放弃长远的美好生活，我们不想要灰色的天，光秃的山，断流的江河，没有鸟鸣的森林。我们可以与它和谐相处，为什么总要惹怒它呢？为了我们为了我们的子子孙孙，我们应该醒悟了，应该将绿色还给大自然，让他不再用惊人的钟声，表达对现状的不满，让它不再残忍的夺取那些无辜的生命，保护地球，人人有责；环保节约，重在行动。让我们行动起来吧！让我们从身边的点滴做起，保护我们的母亲，让它微笑吧！
点评：地球母亲已百孔千疮，保护环境，爱护自然已是人类的共识。本文思路清晰，文笔流畅，表现了作者强烈的环保意识。
指导教师：晋石君
第17篇：守望碧水蓝天
守望碧水蓝天——我们不要被红牌罚下
桃园小学：陈艳姗
一、教学目标：
1、让学生明白保护环境已刻不容缓。
2、教育学生应尽自己的微薄之力，用各种方式为保护环境出力。
二、教学准备： 搜集有关环境、碧水蓝天的资料及图片、制作课件。
三、教学过程：
（一）、提问导入，揭示主题
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。我们该怎么办呢？这节课我们继续学习《只有一个地球》这个单元的最后一篇《守望碧水蓝天》第一个课时：我们不要被红牌罚下！
（二）、教学新课《我们不要被红牌罚下》
最近，地球妈妈她太累了，连续三天向我寄来三封加急信。请看：
1、课件分别展示三封加急信。
2、学生看后讨论、交流：
地球妈妈的三封加急信想对我们诉说什么呢？
3、师归纳：
森林骤减、淡水不足、全球变暖三大问题。
过渡：是啊，地球妈妈已经给我们亮出了三张黄牌，如果我们继续这样，也许有一天，她会向我们亮出红牌。 【课件展示】
我们不能被红牌罚下！我们的子孙后代也不能被罚下！ 从现在开始，我们再也不能破坏环境了。请看我们人类已经面临了种种难题。 课件展示：
问题一：人多地少怎么办？【小组讨论、交流，师归纳】 【别愁！】 办法：
进行计划生育、控制人口增长； 不再侵占耕地； 提高粮食产量； 发展高层建筑。
问题二：荒漠化不断扩大怎么办？【小组讨论、交流，师归纳】 【别怕！】 办法：
植树造林，形成绿色屏障； 严禁随意开恳； 控制随意放牧； 严禁乱挖滥采； 严禁滥用水资源； 尽快制定《防沙治沙法》。 问题三：环境污染怎么办？
【课件展示：请先看二组照片；再小组讨论、交流，师归纳】 【别慌！】 办法： 与破坏环境的现象作斗争； 不浪费纸张； 不浪费粮食； 不乱扔垃圾； 不随地吐痰； 少用塑料包装袋。
环境恶化、人口急剧增长、资源短缺……种种难题令人类忧心忡忡。然而，不管忧患多么深重，不管今天的地球有多少伤痕，人类终将的希望用智慧、勤劳、爱心将她修复。
（三）、我要说话：
有感情朗读文中的演讲稿,再次升华保护地球的刻不容缓！
（四）、课后践行内化提高
通过学习，我们都懂得了，要想不被地球妈妈用红牌罚下，就要保护好环境，要想守望好我们的碧水蓝天就要善待地球，善待地球也就是善待了我们人类自己。
（五）、作业布置：
写一篇呼吁环境保护的演说词，在主题班会上演讲！
板书设计： 不要被红牌罚下 守望碧水蓝天
第18篇：蓝天保卫（推荐）
西安市2017年“铁腕治霾·保卫蓝天”
为贯彻落实国务院《大气污染防治行动计划》（国发〔2013〕37号）、《陕西省“铁腕治霾·保卫蓝天”2017年工作方案》及相关专项行动方案，努力提升我市环境空气质量，着力推进“品质西安”建设，切实保障人民群众身体健康，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，牢固树立五大发展理念，以改善环境空气质量为目标，按照“全域化、网格化、系统化、法制化”的管理理念，坚持标本兼治、突出重点、综合施策、群防群治的工作思路，全力推进治气、治水、治山、治脏、增绿“四治一增”重大部署，全面实行网格长制，进一步强化“减煤、控车、抑尘、治源、禁烧、增绿”治霾措施，加快构建工程、管理、技术、政策“四位一体”的大气污染防治新体系，着力解决“治霾难”问题，坚决打赢“铁腕治霾·保卫蓝天”攻坚战，努力争取更多蓝天，积极助力追赶超越。
二、工作目标
全市优良天数不少于220天，可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）年均浓度及二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物减排量完成省上下达的目标任务（具体目标任务另行下达）。
三、重点任务
1、严格执行“禁土令”。冬防期除地铁项目和市政抢修、抢险工程，以及市政府确定的重大民生工程外的建筑工地，禁止出土、拆迁、倒土等土石方作业。凡允许涉土作业项目，应从严执行扬尘污染防治措施，对措施执行不到位的，一经发现，一律叫停。
牵头单位：市建委（建设）、市城管局（出土、拆迁） 责任单位：区县政府、开发区管委会
实施时间：每年11月15日至次年3月15日
2、采取分流、限行、禁行等交通管理措施和严查重罚执法手段，全面整治低速汽车和载货柴油汽车污染。
牵头单位：市公安局
配合单位：市环保局、市交通局、市建委、市城管局、市市政局、市发改委、市财政局、市邮政局 责任单位：区县政府、开发区管委会 完成时限：全年
3、积极探索机动车两个尾号常态化限行办法，重污染天气应急响应期间按照应急预案执行禁限行措施。
牵头单位：市公安局（禁限行）、市环保局（政策研究） 责任单位：区县政府、开发区管委会 完成时限：全年
4、年内全面完成三环内“两类企业”（商品混凝土、预拌砂浆企业）的搬迁或关停任务，全市“两类企业”必须达到防尘综合治理要求。
牵头单位：市建委
责任单位：区县政府、开发区管委会 完成时限：全年
5、严格执行“禁土令”。冬防期除地铁项目和市政抢修、抢险工程，以及市政府确定的重大民生工程外的建筑工地，禁止出土、拆迁、倒土等土石方作业。凡允许涉土作业项目，应从严执行扬尘污染防治措施，对措施执行不到位的，一经发现，一律叫停。 牵头单位：市建委（建设）、市城管局（出土、拆迁） 责任单位：区县政府、开发区管委会
实施时间：每年11月15日至次年3月15日
2018.07.14工作总结
1、竞品、政策分析（已完成）
2、策划区域竞品监测（已完成）
3、周市场监测（已完成） 2018.07.15工作计划
1、周工作总结
2、完成周报大数据部分。
2018.07.15工作总结
1、周报大数据（已完成）
2、踩盘（已完成）
3、工作总结（已完成） 2018.07.16工作计划
1、周报汇报。
2、跟踪制作桁架画面、logo贴
3、案场整改。
4、参加公司述职会议。
2018.07.17工作总结
1、7.17品牌开发商上半年品牌活动汇总
2、半年报客群整改
3、会议纪要修改
4、案场整改物料询价
5、羽毛球大赛单图设计 2018.07.18工作计划
1、案场整改跟进。
2、巡场。
3、开盘报告。
2018.07.18工作总结
1、家书资料收集。
2、案场桁架画面更换。
3、说辞更改。
2018.07.19 工作计划 休假....
第19篇：共享一片蓝天
共享一片蓝天
——数科院10数本一班志愿活动方案
一、活动背景
在这个风清气爽的季节里，伴随着激情洋溢的亚运,“国际残
疾人日”也随之到来了。在这举州同庆的时刻，大家是否留意到了社会上的一个特殊群体——残疾人。目前，全球总共有6.5亿残疾人，占了全球总人口的10%。他们因为自身的缺陷被社会投去种种异样的眼光，他们没有职业，没有经济来源，本来已经自卑的他们无奈地走进了行乞行列，因此无论在哪一个城市的大街上，我们总是会看到一些残疾人在行乞„„或他们是在人生路途上遇到了意外才使他们身上有缺陷或许是因为他们的父母的烟酒习惯让他们一生下来就有缺陷„„其实这些并不重要，重要的是他们连基本的尊重也享受不到„„
世界开展“国际残疾人”旨在促进人们对残疾问题的理解和
鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福，同时也是为了增加残疾人融入政治和生活、社会生活、经济生活和文化生活等各方面时所获得的成就感。因此，我们10数本1班决定开展一次以“共享一片蓝天”为主题的志愿活动。
二、活动目的
国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权，并使之参与社会的目标上。
通过这次活动，我希望人们能改变对残疾人的态度，并消除影
响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍，也使残疾人走出自卑的阴霾，并变得自信、自立、自强。同时也让同学们感受到自己的幸福，并珍惜现在拥有的一切。
三、活动主题
共享一片蓝天
四、活动对象
10数本1班全体同学
五、活动时间
2010年12月4日下午15:00-17:00
六、活动地点
大运石前、校道、校外
七、活动流程
1、2010年12月4日下午14.30全体同学在古榕广场集合，清点人数、领取小红帽和会旗，组织委员宣读活动流程和注意事项，并把全体同学分成三组。
2、全体同学来到大运石前：
（1）第一组挂起“共享一片蓝天”的横幅，并写今年“国际残
疾人日”的口号。让路过的同学在横幅上写祝福语和签上
名，挂好有残疾人现状、如何关爱残疾人等内容的海报，
请路过的同学在折好的纸鹤的翅膀上写下“爱”字，表达
对残疾人的美好祝愿。
（2）第二组到校园内外向同学、路人发放调查问卷，收集他们
对残疾人的看法和他们懂得的手语。
（3）第三组邀请路过的同学参加现场学手语、盲人拍球等游戏，
让他们理解残疾人的身心发展。
3、活动结束，清洁现场，合影留念。
八、注意事项
1、态度认真负责
2、活动过程中注意安全
3、与人交流时要文明有礼
九、预期效果
通过这次活动，更多人体会到残疾人的不方便，并开始用自己
的行动关爱残疾人，用平等的眼光去看待他们，同时，他们也感受到自己的幸福所在，并行动起来珍惜眼前的幸福。
数科院10数本1班2010年11月27日
第20篇：“节能降耗 保卫蓝天”
“节能降耗 保卫蓝天”
6月11日，2018年全国节能宣传周正式启动。今年的宣传周是我国第28个全国节能宣传周，主题是“节能降耗 保卫蓝天”。
国家发改委、生态环境部等14个部委联合印发《关于2018年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》，对全国节能宣传周、全国低碳日活动进行了系统部署，决定今年6月11日至17日为全国节能宣传周，宣传主题是“节能降耗 保卫蓝天”；6月13日为全国低碳日，主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。今年宣传周是我国第28个全国节能宣传周，今年低碳日是我国第6个全国低碳日。
国家发改委副主任宁吉?粗赋觯?党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，谋划开展了一系列根本性、长远性、开创性工作，推动生态文明建设从实践到认识发生了历史性、转折性、全局性变化，形成了习近平总书记生态文明思想，这是新时代生态文明建设的根本遵循和最高准则，为推动生态文明建设提供了坚实的理论基础和实践动力。我国节能工作以习近平总书记生态文明思想为指导，贯彻落实党中央、国务院关于能耗总量和强度“双控”的决策部署，不断加大工作力度，取得明显成效，2013-2017年我国万元生产总值能耗累计下降20.9%，节能10.3亿吨标准煤；2017年全国能源消费总量44.9亿吨，以年均2.2%的能源消费增速支持了国内生产总值年均7.1%的增长，为生态文明建设、高质量发展提供了重要支撑。各地区各部门要深入贯彻落实习近平总书记生态文明思想，深刻领会生态文明建设处于“关键期、攻坚期、窗口期”的重大战略判断，围绕坚决打好污染防治攻坚战，全面强化能源资源节约和循环利用，为决胜全面建成小康社会补齐资源生态环境短板。要把节能提高能效作为打好污染防治攻坚战、打赢蓝天保卫战的源头措施，不断强化工作力度。严格落实能源消耗总量和强度“双控”制度，强化“十三五”、“双控”目标完成情况评估，加强目标责任考核；优化能源结构，加大煤炭消费减量替代工作力度，推动京津冀及周边、长三角、珠三角等重点地区完成煤炭消费减量替代目标任务；培育壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业，全面推进传统高耗能行业节能改造和清洁生产改造；大力推广节能产品、技术、设备和服务，大幅提高煤炭等化石能源的清洁高效利用水平；深入开展全民节能行动，全面推进工业、建筑、交通运输、公共机构、居民用能等重点领域节能；强化节能宣传，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，组织开展节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色出行、绿色商场、绿色建筑等创建行动，不断提高全社会节能意识。
宁吉?椿骨康鳎?节能宣传周是全国节能工作的重要平台。各地方、有关部门要充分用好这个平台，不断开拓思路，创新形式，加大宣传力度，广泛调动广大群众的主动性、创造性，引导全民参与节能降耗、共享蓝天白云，为建设美丽中国、实现中华民族永续发展作出应有的贡献。
生态环境部副部长庄国泰表示，积极应对气候变化，加快推进低碳发展，已经成为全球共识和大势所趋。党中央、国务院高度重视气候变化问题，近年来采取强有力的政策行动，有效控制温室气体排放，推动应对气候变化工作取得重大进展。在全社会的共同努力下，2017年我国碳强度比2005年下降约46%，初步扭转了过去一段时期碳排放快速增长的局面，为实现“十三五”碳强度约束性目标和落实2030年国家自主贡献目标奠定了坚实基础。他强调，要认真学习贯彻习近平生态文明思想和全国生态环境保护大会精神，深刻学习领会习近平总书记关于应对气候变化工作的一系列重要论述，加强应对气候变化各级队伍建设，与发改委等相关部委通力合作，积极引导推进《巴黎协定》后续谈判进程，加强碳排放交易体系制度和能力建设，研究落实国家自主贡献行动方案和长期低碳发展战略，加快应对气候变化和低碳发展的政策协调和行动落地，充分发挥应对气候变化对高质量发展的推动作用、对生态文明建设的促进作用、对环境污染治理的协同作用，共同把应对气候变化事业继续向前推进。
在“2018年全国节能宣传周全国低碳日暨北京市节能宣传周低碳日活动启动仪式”上，正式启动了在北京市推广不停车收费活动，对2017年全国宣传周启动的“我自愿每周再少开一天车”活动进行总结回顾，同时发出了“空调温度再提高一度”倡议；启动了全国重点用能单位能耗在线监测系统首批8省市能耗数据接入国家平台；发布了拟采用合同能源管理方式进行节能改造的“百栋公共建筑”目录，现场组织了三家公共机构与节能服务公司签约；与会领导为节能低碳优秀学生社团授予“节能低碳先锋社团”旗帜。
今年全国节能宣传周和全国低碳日活动期间，各地方和有关部门还围绕“节能降耗 保卫蓝天”、“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”的主题，举行节能进校园进企业进社区、节能产品进商场、绿色出行、在线节能有奖知识竞答、发送主题短信、能源紧缺体验、文艺汇演、展览展示等活动，传播节能理念、普及节能知识、推广节能技术、提升全民意识，推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消?M与低碳环保的社会风尚。
