推荐第1篇：个人职业生涯短期规划
个人职业生涯短期规划
职业规划：
明确了人生目标，给自己一个合理科学的人社工定位，为了目标不懈努力与奋斗，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地，才能成就自己辉煌而又精彩的人生。目标不是现实，而是未来，要生就目标，永远坚信努力成就未来。
摘要：规划意味着人生的目标，永恒的追求。通过规划可以更好的认识自我，了解自我。面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于当今社会，关键在于能否战胜困难，迎接挑战把握机遇。因此我们刚毕业的大学生应做好充足的人生规划，确定人生的发展方向，给自己一个科学的人生定位。诸如生活、学习、情感等等，争取自身的各个方面能够得到全面的发展。总之，给自己一个明确的人生定位，给自己一个永恒的目标，树立起必胜的信心，才会成为未来奠定坚实的基础。
我的优势：
我是一个不怕苦不怕累、敢作敢为的人，并拥有一颗开朗活泼、上进的心。因为我有颗不认输、永不言弃的心，不断进取的心，认清自我的心，我认为我行！我认为我能胜任我想的职业。
我的劣势：
做事缺乏耐心，机遇求成，有时不能贯彻始终；不喜欢单调重复的工作；过于自信忽略简单，做事不计后果；做事缺少全面的策划，过程中出现一些漏洞；做事不注重细节，过于鲁莽草草了事；有时不能按规定做事，自主性过强。
自我分析总结:
因为我能清楚的认识自我，我会在以后的工作学习生活中发扬自己的优点摒弃自己的缺点与不足。从各个方面发展，我始终坚信，我想我做的！我坚信我行！
环境因素：
好环境可以塑造一个人；反之，也可以毁灭一个人。因此环境影响着人的一生，能清楚的分析自身及周围的环境，将直接影响到一个人的成长成材。
环境固然重要，个人努力同样也是必不可少的因此现在必须掌握足够的专业知识，以及在环境的选择中作出明智的举措，在逆境中成长起来的人也许才是真正的强者，也许根本没有完全的逆境，关键的一点还是在于个人。
职业规划实施：
1、努力做好现阶段工作，全面提升自我能力
2、提升自身学历层次，专业技能熟练
3、定期反思阶段的任务
4、对于突发事件及时调整规划目标
5、在实践中寻找目标的经验，补缺补差
6、做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教
7、形成比较有规律的良好个人习惯，经常参加健身运动
8、通过自己的努力，实现自己的规划
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，职业规划结束语：
迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，只留给有充分准备充分付出的人。
未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。
推荐第2篇：职业生涯
唯实惟新
志诚致志
职
业 规 划
班级：人力资源管理（
姓名：张亚军
学号：0818010202
学院：管理学院
2）班
唯实惟新
志诚致志
目录
前言：
一 客观认识自我 二 一年后的道路选择 2.1 家庭因素的影响 2.2 国内环境的分析 三 职业发展机会的评估 3.1 对口职业的分析
3.2 选择职业时需要考虑的因素 四 职业发展规划 4.1 准备时期 4.2 职业生涯初期 4.3 职业生涯中期 4.4 职业生涯后期 五 结束语
个人名片制作：
高级人力咨询师：张亚军
联系电话：1520033111
QQ：5687058899
公司地址：北京市xx街xx号
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前言：
大器非天成，人生由我定，俗话说：“机会永远是属于有准备的人，”在人生旅途中机会总是会悄然而至，也会不留声色的而溜走，人一生中如果都能抓住应该抓住的机会那他的人生将会是一个和谐.美满的旅程，人生的规划对一个人以后的发展起着重要的作用，对于大学生，职业生涯的规划对其以后的学习和仕途更为重要，一好的规划能让大学生看到美好的将来而充满信心，同时也指明了他现在该做什么，该怎么做，按照规划有意识，有目的的学习，锻炼，提高自己，使他越来越强大，让其更具竞争力，成为社会需要的真正的人材，渐渐走近自己的人生目标。
一：客观认识自我
在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示：
优势：
1.工作时精力充沛，总是那样的充满活力和乐趣 2.虽然外界突然“风云巨变”，但是你仍然能良好适应 3.你渴望被别人需要，并且想真正的帮助到他人 4.你热爱生活，热爱自然，有丰富的生活常识 5.你有良好的团队协作精神，渴望与他人合作
6.在工作中，你是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人 7.如果是你关心的人和组织，你会非常忠实于他
唯实惟新
8.有上进心、有韧性，冒险和尝新是你想做的事情
9.你能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况，并且能知道应该做什么 10.有稳定平和的心态，淡泊名利 11.重视安全和保障，风险控制较好
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不足：
1.对各种事情都非常好奇，以致于总是分心，导致工作受到干扰
2.自我约束力不强，做事容易拖拉，显得不那么尽职尽责；不喜欢提前准备，时间管理较差 3.因为个性积极活跃，所以总是忙碌于具体的事务中，无暇制订计划，致使事情的推进可能会比较无序
4.忽视理论思考和逻辑分析，做决定时习惯于相信自己的感觉，或凭一时兴趣、冲动，有时不考虑后果；如果涉及到个人感情，就难以做出有逻辑的决定
5.通过事物的外在表面来判断其价值，容易忽略深层潜在的信息，也难以看到目前不存在的机会和选择
6.不喜欢过多的条条框框和官僚作风
7.倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应 8.常常不会拒绝他人的要求
9.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力 10.缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高
二：一年之后的道路选择
2.1：家庭因素的影响
家里的其他成员的文化水平都比较低，这使我从小就深受小农思想的影响，父母一直都希望我能通过某些途径改变自己的人生，提高自己的生活地位，由于家庭经济的局限，我能顺利读完大学就已经是幸运了，现在我们都会面临着道路的选择，选择的道路有：一：感到自己的知识水平还不是很高，有必要再攻读硕士，或是考研继续深造，但是这无疑会给家里带来更沉重的经济负担；二：是出国留学让自己学到的知识向外扩展，拓宽自己的眼界，扩充自己的实力，使自己将来更具竞争力，赶上时代.世界的发展潮流，可是，出国留学并非是很多人所能想的事，毕竟有得必有失，出国条件是更好一些，也会学到更多的东西，不过那是要付出巨大的经济费用才能换得的，三：走上就业的道路，这一条路是那些经济条件不好的同学的选择，他们没办法继续深造，只有出来找工作或是创业，为家里面减少开支，因此，一年之后我的必然选择将是就业，考研，出国留学都是我的条件所不允许的。 2.2：国内环境的分析
中国正处在一个经济高速发展的阶段，而在这个大形势下，就业情况并不佳，竞争十分激烈，而且，每年中国毕业的本科生，专科生，研究生等高素质人材大约几百万，但是，国家并不能提供这么多的工作岗位，这毕竟会给很多大学生带来忧虑感，因此，自主创业，早创业的名词流行起来，而继续深造只是那些家庭背景比较好的学生的选择，
小结：在当今就业压力十分严重的情况影响下，加之，在家庭经济，文化以及父母的期望的局限下，一年之后，我的最佳道路选择必将是—就业。
三：职业发展机会的评估
3.1：对口职业的分析
我是学人力资源管理的，根据有关资料可以预测这个专业在将来的社会中将是一个重要而紧缺的资源，更是不可或缺的，将来的社会将是一个管理型的社会，因此，管理方面有很大的发展契机，我的专业将来无疑于要在行政机关，企事业单位的人事部工作，人事部对公司的发展起着重要的作用，因此，将来这一方面的就业面较广，市场需求量大，而我国的管理科学发展较迟，全国各高校为社会输送这方面的专业人才仅是在前不久才开始兴起的，社会上的专业人才少，就业岗位空缺大，
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3.2选择职业时需要考虑的因素
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我们刚初涉职场，在各方面都欠缺经验而我们只空有一身的理论知识，我们只有在拥有坚实的专业知识的基础上不断的丰富工作经验才能使自己立于不败之地，踏入社会大学生的一大忌就是不要对职业报一种高不成，低不就的态度，要认清自己的处境，我们那时犹如一名新兵一样，这时你的任务既是要求得生存，又武装自己，那样有朝一日上了战场才不会被打得落花流水，这时只要能找到对口的专业，无论职位的高低，只要能锻炼人，我们就应该抓住这个机会，这不是为了工作而工作，而是为了让自己在工作中变得强大而工作。
四：职业发展规划
4.1：准备时期
晃眼之间，大学三年就这样过去了，回想什么都还没准备好，好似三年的时间白混了，但忧虑的时间来了，马上我们就要走上工作的道路，总该想想还需要准备什么，才能让自己能顺利的就业，综合各方面的因素考虑，把毕业所需要的，专业所需要的，社会所需要的都准备好。近期的学习重点就是把需要的证考了，留意学校，社会的动态。弥补各方面能力的欠缺，顺利毕业。 4.2职业生涯初期
这个时期犹如一个人成长过程中学走路的阶段，我们虽然在大学到了很多的东西，但那些都只是纸上谈兵，要把它用到工作中去的话其结果是不会让我们满意的，得要有一个积累工作经验的过程，等我们有了丰富的经验以后我们所学到的知识才会很好的发挥其作用，这个社会无奇不有，初涉职场我们也许一味无知，会遇到很多的挫折，为了避免以后这样的挫折不再发生，我这一时期要将自己的工作眼界放低一些，深入基层，那里将是一个锻炼人的好地方，在工作中充分调动我们的优势—交际，多与同事交流，谈论，如何才能将工作开展得更好，虚心向别人学习，吸取他人的宝贵经验，集众人所长于一身，那你将是无人能敌的超人，随着你的学习，你会慢慢的感到自己进步了很多。 4.3职业生涯中期
这将是我们既要学走路又要学跑步的时候，在以前的基础上，我们将有一定的资本去选择更好的工作环境，目标是到大中型的公司上班，这里仍然是一个新环境，我们要在搞好同事关系的基础上，努力工作，将一个全身心投入工作的形象展现在同事和领导的面前，努力夺取在同事们心里的的位臵，那样在工作中才能充分调动同事的积极性，获取同事的帮忙，提高工作的效率，保证工作质量，多为公司的发展前景出谋划策，让领导了解你是一个可塑之才，那样你才有晋升的机会，也才有更多的机会与高层次人工作，才有机会向他们学习管理的能力和领导的方式，而不至于让自己永远是一个职员，为以后的创业奠定基础。 4.4职业生涯后期
这时的我不能说我是一个全能的人，但是需要准备的东西我都准备了，该是我施展的时候，去创造人生的自我价值和社会价值，该期的目标应该是在领导阶层去为公司做更大的贡献，同时获得更多的报酬，具有一份稳定的工作，但仍需要继续学习，武装自己。或是自主创业为自己做事更能体现人生的价值，到达如此境界，也就实行了多年来父母对我的期望，但这只是初步实现我的人生目标。
五：结束语
人生是一个复杂多变的过程，将来的社会我们预测不到，以后的人生我也不知道遇到什么事，这个规划不可能按部就班的实现，这好似我们是在虚构人生，这个规划并无什么意义，但我们得端正态度，为人生做一个规划能实现那是更好，其重要的意义是在于我们根据规划有意识，有目的的为以后做准备，过程中不断充实，巩固，提高，完善自己，让自己更具有竞争力，使自己成为将来符合社会需要的真正的人才。
推荐第3篇：职业生涯
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说，职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步，同时也是职业生涯规划的起点。
职业生涯规划的主要因素有：进取心与责任心、自信心、自我力量感、自我认识和自我调节、、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。
一般来讲，都是扯淡的很重要。尤其新人求职。职业取向包含的关键因素有个人的兴趣、性格、价值观、需要以及愿景等。而其中尤为重要的是职业兴趣。，兴趣职业的选择影响很大。
兴趣生涯选择的主要依据。是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
兴趣是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该活动的心理向；兴趣是最好的老师，是一种强大的精神力量。
兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能。一个人对工作感兴趣时，枯燥的工作会变得丰富多彩、趣味无穷。兴趣使工作不再是一种负担，而是一种享受。 兴趣是保持职业稳定、职场成功的重要因素。因此，在选择长期、稳定的职业时，不仅要知道自己有能力从事什么样的工作，更重要的是知道自己对那类工作感兴趣。只有将能力和兴趣结合起来，才能更好的规划好自己的职业活动。
推荐第4篇：职业生涯
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.卫校中专生毕业自我鉴定
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放
学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多.
在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程，使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的,要学会\"方法\",做事情的方法.学习的窍门，做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问.在学习时,以\"自行思考\"作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。
学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。
我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。
现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,
三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
推荐第5篇：职业生涯
职业生涯
四、简答题与论述
1、我们做生涯选择时所需要的就业选择的知识有哪些？
良好的职业道德、团队工作能力、领导能力、热情。
11、如何改善元认知技能 （1）辨别消极想法；（2）积极自我对话的训练；（3）减少“要么/或者”（8）我们生涯的质量取决于我们对生涯决策和生涯问题解决了解的程度
19、试论述影响男性职业生涯的因素 （1）养家糊口的人（2）双性特质（3）团体或组织中都会发现文化的存在。
28、试论述生涯问题的共同特征。（1）它们可以通过现存之事和我们欲为之事之间的差距来定义。它是现在正在发生之事和我们理想中希特定的工作知识；雇主分类的知识；位置、证书和执照；教育和培训；休闲、家庭
2、简述桑普森等人提出的改变消极观念的四步方法
找出消极想法和陈述；挑战这些想法或陈述的合理性、有用性或真实性；转变消极思考或将其重构为积极的想法或陈述；按照新的方式行动，这种新方式与新的、已变化的想法或陈述相一致和对应。
3、当前可供选择的工作方式有哪些？
永久性的全职工作、非全职工作；弹性工作时间、加班工作；轮班工作、兼职或多重职业；工作共享、远程办公；独立签约人、自我受雇者；自由职业者或顾问
4、从大学校园文化向全职就业文化转变过程中，有哪些领域需要我们进行新的调整？ 从理论到实践、工作惯例；组织结构、不现实的期待；合作的态度、接受责任；管理哲学、认识不足；对新工作地点的适应、沟通
5、在组织中实施生涯发展项目可采取的形式
个体生涯咨询、团体生涯咨询；评估、生涯信息；培训和发展；组织生涯规划、特殊项目
6、建构成功职业生涯的四个社会条件
科技及变化中的全球经济；变化中的组织文化；新的工作方式；变化中的男女角色
7、如何评估工作录用通知并进行最优选择？
（1）这个工作与你最重要的兴趣、技能和相关的个人特质匹配吗？（2）考虑到价值观，这个工作能够提供你在工作中所寻找的生活方式、声望、独立性、创造性、安全性、利他性和经济回报吗？（3）你的人格和行为与公司的文化吻合吗？
8、简述帕森斯的职业生涯三阶段理论
（1）对自身的兴趣、技能、价值观、目标、背景和资源进行认真的自我评估
（2）针对学校、业余培训、就业和各种职业，考察所有可供选择的机会 （3）鉴于前两个阶段所发掘的信息，仔细推断何为最佳选择
9、霍兰德的职业匹配理论的理论假设
（1）大多数人都可以被归类为六种RIASEC类型中的一种：实用型，研究型，艺术型，社会型，企业型，事务型
（2）同样有六种RIASEC环境存在 （3）人们都在寻找一种环境，能够运用他们的技能和能力，表达他们的态度和价值观、处理适当的总是和承担一定的角色。
（4）一个人的行为取决于其人格特点与环境特点的交互作用
10、经美国大学与雇主全国联合会调查，雇主在工作候选人中所寻找的最重要的人格特质是哪些？
诚实/正直、有动机/主动、沟通能力、自信、灵活性、人际交往能力、
式的思维方式；
（4）发展自我控制；（5）提高一般问题解决能力。
12当今的生涯规划为什么发生变化 （1）社会的飞速发展影响着我们今天的生活，并已触及生涯发展过程的核心
（2）工作的基本性质正在发展变化 （3）工作场所的多样性对工作和生涯造成了极大的冲击
（4）性别与工作之间的平衡正在发生变化
（5）人们用来做出生涯和工作选择的资料和资源已极大丰富。
13、管理工作和家庭生活的策略。（1）个人策略：澄清和限定角色与关系、发展社会支持系统、联合策略、联合办公司配偶。（2）组织及政府策略：公司董事会中增加女性和家庭互助人员、制定休假和儿童照管的国家政策。
14、试论述影响妇女职业生涯的因素 （1）职业刻板印象（2）低薪（3）压力（4）传统的性别角色期望（5）玻璃天花板效应
（6）骚扰（7）企业家
15、如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量？
（1）我们需要小心过度概括过去的经验
（2）我们需要小心过于依赖他人对我们的价值观、兴趣和技能的看法 （3）我们需要避免在我们处于某种情绪危机时制定生涯决策
（4）充分利用那些包含在现有的生涯干预服务中的各种工具很重要 （5）对自己的价值观、兴趣和技能有更清晰、更敏锐、更坚定的自我认识
16、简述述里夫金的工作终结观点 （1）球化经济正在经历着根本的改变，这些改变将导致每周40小时的传统工作方式逐渐衰落。因为计算机、机器人、电讯和其他技术将在每个工作领域中取代人。
（2）里夫金预见到一个更强大的第三部门的发展，这个第三部门将致力于他所说的社会经济。第三部门也被认为是独立部门或者志愿部门，它将在公共部门（政府）和市场部门（商业）之间起平衡作用，第三部门中将有较多适合大学生的工作。
17、试述观察组织文化的方法
（1）常规行为（2）规范（3）主导价值观（4）哲学观（5）规则（6）情感或氛围
18、彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设
（1）生涯选择以我们如何思考和感受为基础；
（2）进行生涯选择是一种问题解决活动；
（3）作为生涯问题解决者，我们的能力以我们了解什么和如何思考为基础；
（4）生涯决策要求良好的记忆； （5）生涯决策要求有动机；
（6）持续进行的生涯发展是我们毕生学习和成长的一部分；
（7）我们的生涯很大程度上取决于我们思维的内容和我们思维的方式；
A型人格（4）家庭妇男（5）传统的男性职业
20、简述建构成功职业生涯的四个社会条件
科技及变化中的全球经济、变化中的组织文化、新的工作方式、变化中的男女角色。
21、美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资？
（1）培训与在一所职业技术学校中所提供的培训相似；（2）培训能为学生本身带来利益；（3）学生并不取代一个正式雇员，而是在正式雇员的密切督导下工作；（4）雇主提供培训，但从未从学生的活动中及时获益；（5）培训结束后学生并不必然被给予一份工作；（6）雇主和学生都了解学生并会不因为培训消耗了时间而被支付工资；（6）父亲假期
22、组织文化可通过哪些方法被实际观察到？
常规行为、规范、主导价值观、哲学观、规则、情感或氛围
23、论述如何才能成功适应从校园向第一份专业职位转变。
布拉德利.理查森和布鲁斯.图利苷汲取了许多年轻工作者的经验后提出了10点建议以帮助大学生适应这种转变。（在你试图改变之前）学习行业知识，增加对文化的理解、学习单独工作、做自己的公关助手、关系网络、超越关系网络、重塑你的角色、不要抱怨杂务、做你喜欢做的事是很重要的、项目管理以及多项任务同时进行。
24、试论述简历的范畴
（1）身份（2）职业目标（3）教育（4）经历（5）积极品质与行为（6）个人信息
（7）其他范畴
25、利用网络求职有哪些缺陷。（1）缺少控制和组织。（2）进入网络或者特定的计算机网站会的延迟。（3）高期望和低回报。（4）在没有通知的情况下一些有用的网站会消失或者更换位置。有些网站上会有过时的或者不准确的信息。
26、积极的自我对话有何意义？ （1）即使没有被录用也保持激发状态；（2）在求职时克服害羞和缺乏自信的心理；（3）即使遭到拒绝也积极寻求机会；（4）清晰页现实地思考工作目标和机会的优点与缺点；（5）更好地利用生活中重要他人的意见。（6）当需要的时候在你的就业运动中找到外部帮助。
27、试分析肖恩的组织文化概念的内涵。
肖恩把文化看作一个稳定的社会团体的特征，这个团体有历史，其中的成员之间拥有共同的解决团体问题的重要经验；这些共同的经验疏导团体成员分享共同的世界观以及他们的定位；这些共同的观点已经在足够长的时间里成功地发挥作用，以至于被团体理所当然地接受，并且现在已经不在成员的意识层面。作为组织的成员，他们理所当然分享这些观点；“文化”可以被视为一种组织经验的习得产物，在那些有重要历史的
望发生之事两者之间的差异。（2）生涯问题通常是复杂的，并且包含感情因素；它们呈现出矛盾的线索或信号。其复杂性来源于各种冲突的欲望与动机、他人的压力、以及担忧和困窘的感受；（3）生涯问题的解决常常包含多种选择，而不只是单一的正确选择。每一种选择似乎都会影响其它选择，各种选择是相互依存的，所以最佳的解决方式通常是各种选择的一种结合。（4）选择的结果几乎总会包含某些不确定性。没有一种解决方法可以保证生涯问题的解决肯定是成功的和满意的；（5）针对一个主要生涯问题的决策，几乎总是会导致另一些事先未能充分预料的问题产生
29、目前有关生涯选择和发展理论可分为哪几类？论述他们之间的区别。分为两类：结构取向理论和过程取向理论。（1）结构取向理论把生涯问题和决策看作是在一个时间点上发生的事件，即在个人生活当中某一时刻所发生的事。这类理论强调选择什么以及将个人与环境相匹配。（2）过程取向理论把生涯问题和决策看作是各种事件和选择在一生中的发展过程，这一发展过程随个人年龄增长变得日渐复杂。这类理论强调最先的选择，然后是指向某一目标的一系列事件或任务。
30、试分析什么是CASVE循环 是一个生涯问题解决和决策制定的过程，在该过程中，使用一系列逻辑、推理的步骤以加强决策制定，同时辨别情感和行为在这一过程中的作用。CASVE包括沟通、分析、综合、评估、执行五个阶段。
人员测评
73、素质测评的不足？人员素质测评这项技术活动已广泛应用于企业人力资源管理中。但是，在实际工作中素质测评与绩效评估相互脱节。素质测评仅是一种静态的结果反映，要利用好素质测评这项技术，还必须随时对其进行检验、调整。而绩效评估则是对素质测评的最好检验。依据素质测评结果进行人员的甄选、配置，依据绩效状况做出及时的调整，二者的有机结合将有助于从根本上解决人力资源的合理开发与利用。遗憾的是，脱节的现象在实际工作中屡见不鲜，因而长生不良的结果。
74、素质的特征？1 素质的基本性2素质的稳定性3素质的可塑性4素质的内在性5素质的表出性6素质的差异性7素质的综合性8素质的可分解性9素质的层次性与相对性
75、素质的心理学含义？个人生来所具有的解剖生理特点
76、人员测评的基本型作用表现的两个层面？它既是人力资源配置利用的起点，又贯穿于人力资源管理的各环节；同时，它还具有相对的独立性，具有特殊的涵义、功能和原则。 7
7、古代中国的测评思想与方法？1实践鉴别法2自然观察法3反馈试探法4民意考核法
78、人员测评的基本原理？1个体差异原理2职位类别差异原理3测量与评定原理4定性与定量原理5静态与
动态原理6模糊与精确原理
79、人员测评的基本原则？1信度与效度原则2客观公正原则3标准化原则4可行性与适用性原则5比较性原则
80、人员测评的基本类型？
81、选拔性测评的特点？1选拔性测评特别强调测评的区分功用2测评标准的刚性最强3测评过程特别强调客观性4测评指标具有选择性5选拔性测评的结果或是分数或是等级
82、配置型测评的目的和特点？目的：人事合理配置特点：1针对性特点2客观性特性3严格性特点4准备性特点
答：自陈量表测定法是西方常用的一种人格测验的方法。它是指研究者利用自陈量表让
受试者本人对自己的人格按照自己意见予以评价，然后根据结果进行人格鉴定的方法。
99、投射测验的特点P123
答:第一，在测验的刺激上，投射测验使用的模棱两可的刺激，如云迹图、墨迹图等等，测验的内容以潜意识为主；第二，测验目的多是伪装的；第三，被试者可以完全自由回答，因而是无组织的；第四，测验难以标准化，多有训练有素的专家进行，在结果分析上，以定性分析为主，1
11、人才测评管理信息系统具有以下功能P239
答:a:介绍系统要求 b:进行素质与功能测定 c:工作寻查 d:信息管理（信息管理工作是人员测评工作的基础。信息收集。信息处理。信息保护。）
1
12、人员测评管理信息系统的设计特点P240
答：a:系统性 b:复杂性 c:创新性d:质量要求高 e:产品的无性性 f:产品的灵活性
1
13、人员测评管理信息系统的设计原则P242
答：第一，技术性原则。a:系统据结果进行人格鉴定的方法。
9、能力倾向的含义
能力倾向是一种介乎于一般能力与智能之间的心理特征，是未来的发展潜能。
10、人才测评管理信息系统的系统分析的含义
系统分析是可行性研究的基础上，进一步详细地调查原有系统的工作方式，如各种信息流程，数据流程等，从而具体地确定系统的目标和功能，提出新系统的逻辑模型。
11、测评指导语的含义
测评指导语是在测评实施时，用来说明测评的进行方式以及如何回答问8
3、开发性测评的特点？1勘探性特点2配合性特点3促进性特点
84、鉴定性测评的特点？1测评结果主要是为组织提供求职者的成绩或证明，是对求职者素质结构与水平的鉴定，而其他类型的测评结果并非如此。2侧重于求职者现有素质的价值与功能，比较注重素质的现有差异而不是素质发展的原有基础或者发展过程的差异。3具有概括性的特点。它测评的范围比较广泛，涉及到素质表现的各个方面，是一种总结性的测评，而其他类型更有明显的特点则是具体性。4要求测评结果具有较高的信度与效度，也就是说，鉴定性测评较之其他类型更要求所作的评定结论有据可查，而且充分全面，更要求所作的 评定结论能够验证结果一致。
85、测评指标体系的设计原则？1精简原则2明确性原则3系统性原则4可比性原则5针对性原则6微分化原则7不重复原则8创新原则
86、人员测评体系的设计步骤的两种思路？1按指标要素设计的工作过程来划分2按指标要素的程序设计来划分
87、构建测评体系的基本方法中个案研究法？对某一个体、群体或某一组织在较长时间里连续进行调查研究，期望从典型个案中推到普遍的研究方法称为个案法。
88、指标体系设计应该注意的问题？1绩效指标、能力指标与素质结构指标相互补充2某一测评指标有可能同时反映其他素质与功能特性3综合指标与局部指标相互补充4指标要素应具有一定的行业特点和时间性5人员测评指标需要采用多种计量方法 8
9、测评标准的构建应遵循以下原则？1先进合理的原则2客观严密的原则3实用的原则4定性与定量相结合的原则5等距的原则6普遍性与特殊性相结合的原则7可调性的原则 90、人才测评标准体系的编制程序？1组建编制小组2编制草案3草案定稿
91、目标管理标准的编制方法？1直接式编制方法2间接式编制方法 9
2、测评量表的特征？1目的性2系统性3结构性4稳定性5实用性
96、编制量表一般遵循以下程序P97
答：A.组建编制小组B.编制草案C.草案定稿
97、人格的主要特性P119
答：A.整体性和层次性 B.独特性和共同性
C．人格具有稳定性 D.人格具有可变性
98、自陈量表测定法P121
有许多推论；第五，在结果理解上多是参照人格障碍标准进行衡量的。
100、面试法的特点P176 答：第一，面试对象的单一性 第二，面试内容的灵活性 第三，面试中信息具有复活性 第四，面试中交流的直接互动性
10
1、面试法分类P177
答：a：结构式面试：结构式面试是依据预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式，
b非结构面试： c:半结构式面试：
10
2、面试的提问方式P179 答：a:封闭式提问b:开放式提问c:引导性问题d:压迫性提问e:连串性提问f:假设性提问 10
3、面试题目的题型P185
答：a:问卷式评价量表 b:等级标准评价表 c:提问项综合评价表 10
4、评价中心法P191
答：评价中心法是一种被测人员管理素质为中心，标准化的一组评价活动。它是一种程序而不是一种具体的方法。在这种程序中，主试人员针对的目的与标准采用多种评价被测评人员的各种能力。这种测试形式是在工作情景模拟测评的基础上发展起来的。
10
5、评价中心法的特点P191
答：a:情景模拟性强B:综合考察性强C:动态考评灵活多样d:方法、结论标准化e:整体互动性f:信息量大g:形象逼真h:预测性强I：操作性强
10
6、评价中心法的主要形式P194
答：a：公文处理法b：无领导小组讨论c:角色扮演法d:管理游戏 10
7、关键事件法P211
答：是以记录直接影响工作绩效优劣的关键行为基础的考评方法。
10
8、行为锚定评价量表法P211 答：是一种基于关键行为的评价量表法，是将评价量表法与关键事件法相结合的一种方法。
10
9、职务权重相加法的特点P225
答：a:纵向加权b：横向加权c:综合加权
110、测评误差的调整分类和原则P225
本身的操作采用菜单驱动方式。b:系统的软件在编写时既可以采用语序语言，也可以采用数据库管理系统语言，或者将两种语言结合使用。c:操作时击键次数量少。d:频幕设置清晰，易于理解，色彩变化丰富。e:错误信息捕捉和错误提示。f:整个系统按照不同的功能可划分为若干功能模块，相同内容的数据信息在不同的模块之间应实现信息共享，以提高整个系统的工作效率。
第二，适应性原则。（适用性原则要求系统具备以下功能：能存取与人员测评工作有关的各种数据信息；对图表和报告具有比较强的输出功能；能迅速对单项记录进行查找；便于数据库的维护以及数据更新；具有较好的安全性和保密性。）
第三，经济性原则。a:系统设计时要充分考虑到成本方面的因素。b:系统安装、调试及数据输入的时间尽量短，以便提高工作效率。c:经济效益要好。二，理解
1、素质测评的含义
素质测评是指通过科学的手段和方法，对人员素质及其功能行为进行定量描述和评鉴的过程。
2、相关分析的含义
相关分析用于揭示两组变量（或几组变量）之间的关系，一般用相关系数作为度量的具体指标。
3、无领导小组讨论的含义
无领导小组讨论是把被试人员分成若干小组，每组10~12人，不明确召集人，让他们评论某一项业务或人事安排问题，这些问题是管理中棘手的问题，是根据各种复杂因素设计而成的。
4、隶属度标准的含义
隶属度标准，就是以模糊数学中的隶属度函数为标度的测评标准。
5、管理游戏的含义
管理游戏也是评价中心常用的方法之一。它是一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动。
6、人员测评的含义
人员测评是指运用先进的科学技术和手段，对社会各类人才所具有的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效，实施测量和评价的管理活动。
7、结构化面试的含义
结构化面试是在面试前，先将应予以问明的各项问题事先全部详细列举出来。
8、自陈量表测定法的含义
自陈量表测定法是指研究者利用自陈式量表让受试者本人对自己的人格按照自己的意见予以评价，然后根
题的指导性语言
12、关键事件法的含义
关键事件法是以记录直接影响工作绩效优劣的关键行为为基础的考评方法。
13效标的含义
效标是指假定的客观标准，它作为测评有效性的指标，可以是另一种评量的结果，也可以是标准测验的得分。
14、绩效的含义
绩效是指工作主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。
15、行为锚定评价量表法的含义 行为锚定评价量表法是一种基于关键行为的评价量表法，是将评价量表法与关键事件相结合的一种方法。
16、测评效度的含义
测评效度即测评实际上能够测得所测评对象的真实程度，也就是测评本身所能达到期望目标的程度有多大。
17、测评量表的含义
测评量表是指人员测评中根据不同的测评目的、测评对象以及不同的施测环境所编制的能够达到预定目标的测评工具和方法体系。
18、次数分布分析的含义
将原始材料的项目，按次数分布进行分组的统计方法称为次数分布分析。
19、绩效评估的含义
绩效评估是指运用各种科学的方法，对员工在一定时期内所完成本职工作或履行职务的质量、数量、效率、效益等绩效情况，进行考核和评价的人事活动。
三、简单论述
1、简述6种绩效分析方法？ 答：（1）产品分析法（2）时间分析法（3）经济分析法（4）事故分析法（5）相关分析法（6）比较分析
2、简述通能力倾向成套测验（GABT）的测验程序？
答：GABT测验程序是：用2~3小时进行全套测验，其中纸笔测验可集体进行，操作测验可个别进行。记分后将各种能力分数换算成标准分数，然后绘制个人能力倾向剖析图，并与职业能力倾向结构分类表相对照，这样就可以判断出被试者最合适的职业领域。
3、简述人格的主要特征？
答：(1)整体性和层次性（2）独特性和共同性（3）人格具有稳定性（4）人格具有可变性
4、简述信息管理工作内容？
答：第一，信息收集。第二，信息处理。第三，信息保护。
5、简述绩效的含义和表现形式？ 答：含义：绩效是指工作主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。
表现形式：第一，工作效率。第二，工作任务完成的质与量。第三，工作效益。
6、简述尔奥尔波特的特质理论？ 答：美国心理学家奥尔波特是最早提出特质概念的人。他将特质划分为共同特质和个人特质；共同特质是在一定的文化形态下，所有人都具有的心理倾向性；个人特质是个人所具有的特点，表现出个人的个性倾向性
7、简述人员测评的实施程序？ 答：（1）人员测评实施阶段是测评小组对被测评对象进行测评，并采集测评数据的过程，它是整个测评数据的过程，它是整个测评过程的核心。（2）测评前动员的工作的目的，是使参加测评工作的所有人员统一思想，明确测评的意义和目的，为测评的顺利进行提供保证。（3）测评操作程序：第一步，应报告测评指导语。第二步，进行具体操作。第三步，回收测评数据。
8、简述能力倾向测验的作用？ 答：（1）能力倾向可影响到一个人在某一职业多种活动的效率。（2）能力倾向是相对稳定的，需要较长时间才能发生变化。（3）能力倾向可表现为一种潜能，一种成功的可能性，而不是已有的水平和现实性。
9、简述自陈式量表法的特点？
答：第一，测量工具一般为调查表。第二，量表中题目的数量比较多。第三，在同一个量表中往往包含几个分量表，由每个分量表测量一种人格特质。第四，在人格测验中，被试者本应按自己的实际情况做答，但有人为了给别人以好印象或把自己装扮成具有某种人格特征的人，会做出不符合实际的回答。
10、简述4种确定指标权重的方法？ 答：第一，特尔斐法。第二，层次分析法。第三，多元分析法。第四，主观经验法。
11、简述人才测评标准体系的编制程序？ 答：（1）组建编制小组（2）编制草案（3）草案定稿
12简述评价中心法的特点？ 答：（1）情景模拟性强（2）综合考察性强（3）动态考评灵活多样（4）方法、结论标准化（5）整体互动性（6）信息量大（7）形象逼真（8）预测性强（9）操作性强
13、简述人才测评管理信息系统的开发设计步骤？ 答：（1）可行性研究（2）系统分析（3）系统设计（4）系统实现（5）系统安装运行
14、简述影响测评信度的因素有哪些？
答：对测评信度发生作用的因素，无非是来自测评的主体和客体。来自主体的就是施测人员自身，这是影响最大的因素；来自客体的因素既包括被测人员，也包括使用的测量工具，这些都会影响评价的可靠性。主体因素与客体因素是相互作用、密切联系的。有了好的测评工具而测评者偏执无能，也可以使测评无效；有了好的测评者而测评工具不善，也难保可靠。因此，就测评双方关系来说，测评客体是主体的对象，测评主体往往是起决定性作用的因素。
15、简述员测评标准通常包括的几个要素？
答：三要素，第一，强度和频率。第
二，标号。第三，标度。
四、综合论述
1、在实际工作中如何运用面试法进行人员测评？ 答：（1）采取科学方法提问：封闭式提问，开放式提问，领导性问题，压迫性提问，连串性提问，假设性提问（2）设计好面试题目：面试要素，个人信息，仪表风度工作经验，工作态度、动机与工作期望，事业心、进取心、自信心，语言表达能力、反应和应变能力，综合分析能力，自我控制能力与情绪稳定性，人际交往倾向及人际关系，精力和活力，兴趣及爱好。（3）设计好面试题目的题型：背景型，智能型，情景型，行为型，意愿型，作业型。（4）面试程序：需求分析，要素分析，题目设计，考官的选择，评估与培训。
2、在实际工作中如何规范人员测评活动？ 答：（1）信度与效度原则（2）客观公正原则（3）标准化原则（4）可行性与适用性原则（5）比较性原则
3、怎样实施人员测评？ 答：（1）人员测评的理论基础是建立在对人员测评中带有普遍意义的客观规律的反映，是指人员测评的理论依据。（2）人员测评的基本原理：个体差异原理，职位类别差异原理，测量与评定原理，定性与定量原理，静态与动态原理，模糊与精确原理，（3）人员测评基本原则：信度与效度原则，客观公正原则，标准化原则，可行性与适用性原则，比较性原则。
4、测评标准中评语编写技巧？
答：第一，要保证评语所使用的概念前后要一致。第二，所提问题意义明确，只对一个主题进行提问。第三，在标准等级的用词上，尽量体现等距的原则，讲究各级之间相互照，层层递进、保持分寸、程度和数量上的连续性，避免幅度较大跳跃。第四，评语用词应该简明易懂，尽量使用常用的大众化词句、词汇和术语，避免由于用词不当而不能对词语概念产生一致的理解，造成测评差异。第五，对一些敏感问题的提问时，应采取让大家能够接受的方法。第六，用词准确。一是避免使用模棱两可之词；二是切忌使用前后矛盾之词；三是慎用专业术语；四是切忌空话、套话；五是慎用用微妙词语。
5、怎样使用无领导小组讨论这种面试形式？
答：无领导小组讨论是把被试人员分成若干小组，每组10~12人，不明确召集人，让他们评论某一项业务或人事安排问题，这些问题是管理中棘手的问题，是根据各种复杂因素设计而成的。讨论过程中，看谁善于集中正确意见，并说服他人达成一致意见。为了增加情景压力，主试人员可每隔一定时间给讨论小组发布一些有关议题的各种变化信息，迫使其不断改变方案并引起小组争议。在紧张压力下，有的候选人就会显得焦躁不安，有的处置自如。这样，就把每个人的才能和心理行为暴露无遗。通过观察，可评价管理者候选人的语言表达力、分析问题的能力、概括或总结能力、反应的灵敏性、组织协调力等素质特征。
6、怎样设计好人才测评管理信息系统？ 答：（1）技术性原则：第一，系统本
身的操作处理采用菜单驱动方式。第
二，系统的软件在编写时既可以采用程序语言，也可以采用数据库管理系统语言，或者将两种语言结合使用。第三，操作时击键次数量少。第四，屏幕设置清晰，易于理解，色彩变化丰富。第五，错误信息捕捉和错误提示。第六，整个系统按照不同的功能可划分为若干功能模块，相同内容的数据信息在不同的模块之间应实现信息共享，以提高整个系统的工作效率。（2）适用性原则（3）经济性原则：第一，系统设计时要充分考虑到成本方面的因素。第二，系统安装，调试及数据输入的时间要尽量短，以便提高工作效率。第三，经济效益要好。系统设计的技术原则、适用性原则和经济性原则并不是独立的，应具有密切的联系。
7、怎样建构科学的测评标准体系？ 答：（1）先进合理的原则（2）客观严密的原则（3）实用的原则（4）定性与定量相结合的原则（5）等距原则（6）普遍性与特殊性相结合的原则（7）可调性的原则
推荐第6篇：职业生涯
职业生涯规划
系别：电气工程系
班级：410121
学号：05
姓名：方杰
职业生涯规划书
一天之计在于晨，一年之计在于春。我们每天都在作着不同的计划，为了能够更接近自己的目标，计划是我们日常生活中不可缺少的，同样，对于我们的人生，职业生涯规划也是必不可少的。在听过老师的指导之后，我更加认识到了它的重要性！
一、自我认知
（一）职业人格类型
根据职业人格类型测验，测试结果是我所属的职业人格类型为ISTJ。我的性格特征：作为一个ISTJ型的人，严肃，有责任感，非常实际和仔细。严谨、勤奋、有条不紊而且专心致志。无论做什么都能认真而有条理地完成。拥有不可动摇、深思熟虑的想法，而且只要认为这是应做的事，就没有什么可以使我气馁的了。
（二）职业能力
我的推理能力处于中上游水平。我喜欢去发现新的现象和解决问题，乐于从事分析推理或长于理论分析。因此比较适合的职业有科研人员、技术及项目开发人员和工程师等。
然而我的言语能力比较弱，对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及向别人介绍信息的能力都是弱项。因此，像教师、律师、营业员、咨询人员、护士等职业我应该避开。
（三）个人兴趣
我没事的时候看看电影动漫等，喜欢玩弄工具，拆修一些简单的电器，至于运动有打篮球，乒乓球，羽毛球，另外也喜欢下象棋。
另外，我还喜欢整理东西，善于发现生活中的问题，学习能力强。 二：专业认识
（一） 专业介绍
材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本学科是国民经济发展的支柱产业。
（二） 专业分类
1、焊接成型及控制：培养能适应社会需求，掌握焊接成型的基础理论、金属材料的焊接、焊接检验、焊接方法及设备、焊接生产管理等全面知识的高级技术人才。
2、铸造成型及控制：这是目前社会最需要人才的专业之一。主要有砂型铸造、压力铸造、精密铸造、金属型铸造、低压铸造、挤压铸造等专业技术及专业内新技术发展方向。
3、压力加工及控制：分为锻造和冲压两大专业方向，在国民经济中起到非常重要的作用。
4、模具设计与制造：掌握材料塑性成型加工的基础理论、模具的设计与制造、模具的计算机辅助设计、材料塑性加工生产管理等全面知识的高级技术人才。
（三） 专业课程
高等数学、大学物理、基础外语、马克思主义哲学原理、计算机应用、机械制图、电工电子技术、CAD/CAM基础、焊接方法与焊接设备、焊接检验等专业基础和专业课程知识等等。
（四）专业就业方向
毕业后可进入钢铁企业、机械制造业、汽车及船舶制造业、金属及橡塑材料加工业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关的生产过程控制、技术开发、科学研究、经营管理、贸易营销等方面的工作。与机械类专业有着类似的就业方向及成长路线。同时，由于就业方向单位多属重工单位，工作环境不是太理想，女生就业情况不如男生。
三、职业认知
（一） 就业趋势
中国虽然在不断的发展，但对于中国社会的整体就业情况并不乐观。近几年高校的扩招，连研究生都在不断的贬值，谈起大学生的就业形势就更是严峻了。中国的大学生很多，企业对新员工的需求也很大，只不过在这个技术越来越重要的社会，企业中却总是缺少高端的技术人才，而现在的大学生并不能说是人才。名校的学生，专业比较好的学生就业是好，不过也许他们的工资并不高，当然这比起那些已经毕了业的却找不到工作的大学生要好一些。
（二）目标职业
我对现实型的职业类型的兴趣处于中等强度，喜欢从事户外工作
及与工具和机械打交道的工作，诸如机械师、飞机维修师、电气工程师。我对研究型的职业类型兴趣很强，对此类型的职业、活动和技能有着浓厚的兴趣，非常乐于从事与其有关的职业。
我想我的职业价值观念属于技术型的。我所学的专业材料成型及控制工程是属于机械类的，我想我以后的工作离不开机械，我也希望自己能够在机械行业有所作为。因此我的目标职业有：机械工程师、高级焊接师、部门经理和科研人员等。
四、目标可能性评估
机械工程师和高级焊接师等高级技工要求人员具有良好的职业行为道德规范，有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，并提供以下有效文件：大学毕业证书；工程师外语培训合格证书；计算机应用技术培训合格证书；工程师“综合素质与技能”考试合格证书；继续教育证书等。对我而言这些职业比较适合我的兴趣爱好及专业特色，从事的可能性很大。
而科研人员也比较适合我的性格特点，部门经理也是一个不错的选择，但相比于前者可能性略小。
五、职业发展路径及行动计划
（一）职业发展路径
通过在学校的学习，深刻理解与目标职位相关的专业知识，通过专转本的考试，以高水平的学历作为进入企业的敲门砖，我想这一条路线是我能够也可以发展的路线，同时也是我喜欢的路线。
（二） 行动计划
大二，在第一学年的基础上，将理论知识开始升华。逐步开始技能的培训以及证书的考核！通过CET4.、CET6。数控证书、电工维修等的学习以及考核，通过国家计算机考试二级。
大三，进一步加强理论知识的学习，通过精工实习等方式，逐步将理论知识和实践相结合。发现自己的问题，并且不断的改进！
通过理论学习结合实践学习，完成好四年的大学生活，为踏上社会做好积极充分的准备。在今后的企业工作中不断学习，增强自身能力。将理论知识和实际工作上的知识相结合，归纳并升华为自己的理论知识体系。
六、结束总结
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我
还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。然而，要完成好自己现有的计划，并为今后的规划做好准备的话，我就必须得从现在做起，狠抓学习，抓紧实践！协调好自己的业余生活！周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但万变不离其中，成功背后总是凝聚着无数的艰辛和汗水。。。。我也要开始努力了！为了自己的最终目标奋斗。
推荐第7篇：职业生涯
1、以下哪个是职业生涯规划的基本问题：（D）A．定向B．定点C． 定位D．以上答案都正确
2、责任意识缺乏的表现为：（D）A．职业责任认识模糊B．集体责任观念淡化C．工作责任心意识低下D．以上答案都正确
3、以下哪些属于个人质量的3C：（D ） A．承诺B．能力C． 交流D．以上答案都正确
4、共同愿景与个人愿景的关系是什么？（D）
A．个人愿景是共同愿景的前提和基础；
B．共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；
C．共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。 D．以上答案都正确
5、创新思维修炼的使用方法有：（ D） A．头脑风暴法B．提出问题法
C．平行思维——六顶思考帽子。D．以上答案都正确
6、要做到自觉学习，需要从哪方面入手：（D） A．克服学习障碍B．自我上进 C．生涯学习。D．以上答案都正确
7、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：（ D ） A．生理需要和安全需要B．归属与爱的需要 C．尊重的需要和自我实现的需要D．以上答案都正确
8、职业着装应遵循的原则：（D）
A．Aesthetics（美观） B．Appropriatene（合适） C．Attitude（状态）D．以上答案都正确
9、获取就业信息的渠道有哪些？（ D） A．招聘会B．报纸和网络C．就业广告D．以上答案都正确
10、大学生探索职业世界的途径有：（D） A．咨询社会职介公司B．找单位实习
C．利用自己的社会关系网D．以上答案都正确
11、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（ ）做起，尽早规划人生。( C) A．入学B．就业
C． 现在D．积蓄一定实力时
12、确定（ A）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。 A．长远目标B．近期目标C．阶段目标D．发展目标
13、自我剖析，既要立足现实，看清（ A），更要着眼发展，看到（ ）。
A．现在的我将来的我B．将来的我现在的我
C．现在的我现在的我D．将来的我将来的我
14、阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（A ），
后一个目标是前一个目标的（ ）。 A．基础 方向B．方向 基础C． 基础基础D．方向方向
15、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展
的能力，主要扮演（ A ）A．获取角色B．付出角色C．奉献角色D．给予角色
16、职业生涯规划管理，是对计划的（ ），高效率的完成既定目标。 （D ）A．实行、组织B．指挥
C．协调、控制D．实行、组织、指挥、协调和控制
17、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（D）
A．个人、家庭因素B．企业评价和社会评价 C．自我评价、家庭评价
D．个人、家庭、企业、社会等各方面
18、大学生必须树立（ ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 （B） A．勤学好问B．终身学习C．乐于助人D．刻苦钻研
19、大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B）
A．工作两、三年B．毕业前夕
C．初入工作岗位的第一年D．规划制定后20、（ C）是职业生涯规划管理的重要手段。A．善于请人督促 B．和老师搞好关系
C．定期自我检查规划落实的情况D．每天饭后、睡前，闭幕反思判断题
1.《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。(×) 2.“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。(√) 3.和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。(√)
4.工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。(√)
5.CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。(×)
6.按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。(√)
7.内职业生涯指的是基于你自身的性格、兴趣、优势特长等因素进行的职业规划，确定适合你的目标。(√) 8.外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。(√)
9.内职业生涯是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。(√)
10.彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(×)
11.独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。(×)
12.独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。(√)
13.据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(√)
14.所谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。(√)
15.系统型决议计划气势派头的人倾向于对人和事件做出整体的反映。(×)
16.消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。(×)
17.信息加工金字塔模型中的每层都是建立在更低一级水平基础上的。(√)
18.与自我知识有关的积极元认知,是和我们在工作、教诲和娱乐方面的各种选择相接洽的。(×)
19.在当今社会形态,忠诚和长期的承诺仍是工作者和组织之间社会形态契约的一部分。(×)
20.在自我觉察中,成为一个有用的生涯问题解决者意味着“个人能意识到自己就是任务执行者”。(√)
21.执行加工范畴的元认知处于金字塔模型的顶端。(√) 22.个人愿景是发自内心的、真正最关心的、最热切渴望达成的事情，它是一个特定的结果、一种期望的未来或意象。主要包括自我形象、有形资产、家庭生活、个人健
康、人际关系、职业工作、个人悠闲等7个方面。（√）
23.情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。（√）
二、简答题
1、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A）
A、获取角色 B、付出角色 C、奉献角色 D、给予角色
2、职业生涯规划管理，是对计划的（ ），高效率的完成既定目标。 （D）
A实行、组织B指挥C协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制
3、调整职业生涯规划的关键是（D）
A“我为什么干？”B“我干得怎么样？”
C放弃原有规划 D选择更适合自己的发展方向和发展目标
4、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑什么因素：（D）
A个人、家庭因素B企业评价和社会评价
C自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面
5、（ ），是职业生涯规划管理的重要手段。(C) A善于请人督促B和老师搞好关系 C定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前，闭幕反思
1、识别、突破人生障碍是职业发展、生涯发展的基本问题。( √ )
2、《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。( × )
3、冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角，生涯成功的可能性大大高于热门目标。( ×)
4、“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。( )
5、“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。( √)
6、进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工作的都是公务员。( × )
7、短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。( ×)
8、中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。(√ )
9、对于不同的雇主,工作和家庭糊口的关系是相同的。()
10、对于员工来说,临时就业和为调派机构工作之间是没有区分的。( ×)
11、工作不仅限于有偿活动,休闲活动也是此中很重要的一部分。( √ )
12、工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴,个人兴趣、技能和价值观。(√)
13、雇主和求职者是以相同需要进入招聘和聘任过程的。( ×)
14、和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。( √ )
15、后备员工被定义为只在需要时才被聘任一天或几周的员工储蓄。( √)
16、技能与能力常常用于职业评定,所以二者的含义是相同的。( )
17、工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。(√)
18、按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。( √)
19、外职业生涯指的是如果根据初会环境、企业环境、行业发展等各方面情况，执行你在内职业生涯规划时确立的职业目标。( √)
20、内职业生涯是内部因素，外职业生涯是外部因素。只有内部因素与外部因素有效结合，你的职业生涯才能得到有效实施和执行。(√)
21、独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。( ×)
22、简历的目的是帮助寻找面试的机会,它应该是一个完整的生命历史。( ×)
23、尽管电子沟通有很大进展,但是很多求职过程仍然依赖标准形式的文字表达和口头沟通。(√)
24、据计数,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。( √)
25、科技不能对职业生涯孕育发生足够的影响。(×)
26、能力包括发展和习得的知识与身躯行为。(
)
27、生涯问题解决和决议计划拟定是事件,不是持续的过程。( )
28、长期目标能用明确语言定性说明，且有明确的实现时间范围。(×)
29、内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展。(√ )
30、一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。( √)
31、职业是一系列有内在关系的工作的总称，在经济社会中客观存在，与个人无关。( √)
32、事业是指值得个人投入一生心力， 以获得最大人生价值的生涯目标。(√)
33、事业与个人息息相关，只存在于个人追求中。（√）
34、人的一生职业生涯包括职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退期五个阶段，需要在不同阶段完成了各自任务，个人就能实现事业的成功。( √)
35、“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。(√)
36、职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。( √)
37、职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。( √)
38、市场仅包括货物互换,都是关于金钱。( ×)
39、所谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。(√)
40、通识课的目的是为了扩宽视野,了解当今世界正在发生的事情。(√)
41、系统型决议计划气势派头的人倾向于对人和事件做出整体的反映。( )
42、消极的想法会干扰思考自己的价值观、兴趣和技能。( √ )
43、消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。( )
44、兴趣的定义是许多人为了乐趣或安享而做的事。( √)
45、由于四种外部的社会形态因素会影响个人的职业发展,所以说在信息时代,我们需要新的生涯元认知。( √)
46、在当今社会形态,忠诚和长期的承诺仍是工作者和组织之间社会形态契约的一部分。()
47、在一个组织中,只存在一种“组织文化”,每个工作团队不能有自己的文化。( ×)
48、在自我觉察中,成为一个有用的生涯问题解决者意味着“个人能意识到自己就是任务执行者”。( √)
49、执行加工范畴的元认知处于金字塔模型的顶端。(√)
50、执照与证书不同,它是由政府部分而非专业机构颁发的。( √)
51、判断他所做的是否是职业：小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，成为给居民做家政服务的小时工。（√）
52、判断他所做的是否是职业：张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（ ）
53、判断他所做的是否是职业：刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（）
54、下列说法对吗？职业就是上班 （
）
55、下列说法对吗？小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（ √）
56、下列说法对吗？一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。（√）
57、下列说法对吗？徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务（）
58、判断是否是职业理想：小赵干的是会计工作，他希望能发达（）
59、判断是否是职业理想：小从参军入伍哪天开始就立志要当将军（√ )
60、判断是否是职业理想：小王在某工地打工，他的理想是通过自考，获得大学文凭。（ ）
61、职业意识是对本职工作所具有的社会意义的敬重，并接受自己因从事该工作具有的角色，实现认同，在工作中加以贯彻。（√）
62、职业生涯规划是指为实现职业生涯目标和行动计划。这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施，主要包括教育、培训、实践等方面的措施。（）
63、个人愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。（ ）
64、共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它创造出众人一体的感觉，并遍布组织活动的全部，使组织的各种不同的活动融为一体。（√ ）
65、马斯洛认为人们的需要包括五个方面：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。（ √）
66、情商的英文缩写是EQ。（√ ）
67、情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。（ √ ）
68、情商是一个人的情感能力——一个人感受、理解、控制、运用、表达自己以及对他人情绪的一种情感能力。（√）
69、近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。（）
70、近期目标是最重要的长远目标。（ √）
71、“有志之人立长志，无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。（ ）
72、学校人的学习活动以思维为主，主要特点是做。（）
73、现代企业重视团队精神，重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。（ √)
74、就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。（ √）
75、职业理想是用人单位最看重的品质。（
）
76、没有首次就业，就不可能有从业的阅历（ √ ）7
7、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就
能谋到理想的工作岗位。 （√）
78、具有职业技能的成人创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。（）
79、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。(√)
80、具有职业技能的成人应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后在愿创业、敢创业、会创业三方面再做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础
推荐第8篇：职业生涯
我的职业生涯规划
个人基本信息
姓名：李帅 性别：男
生日：1991.9.28
年龄：20
就读专业：西南交通大学物流管理专业 学号：20103825 个人爱好：羽毛球，毛笔字，爬山等 特长：羽毛球，毛笔，篮球
性格：随和，喜欢认识他人、开朗、能适应环境变化、有时缺乏决断力，做事更喜欢一个人干（虽然知道团队合作的重要）。比较坚强，喜欢一个人承受一切。 职业规划年限：15年
自我评估
善于总结，善于分析，喜欢和人交往，做事能力较强，偏内向，友善，包容。热爱生活、人类和物质上的享受，于是比较沉着。工作上不太喜欢与人合作，生活上比较严谨，但个人的处事方式有时欠妥。
职业方向评估
我的性格类型是“INTP”(内向+直觉+思维+知觉)
性格特征：
对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静，满足，有弹性，适应力强。在他们感兴趣的范畴内，有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神，有 时喜欢批判，常常善于分析。
INTP型的人是解决理性问题者。他们很有才智和条理性，以及创造才华的突出表现。INTP型的人外表平静、缄默、超然，内心却专心致志于分析问题。他们苛求精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。他们喜欢有条理和有目的的交谈，而且可能会仅仅为了高兴，争论一些无益而琐细的问题。只有有条理的推理才会使他们信服。
通常INTP型的人是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智，对于个人能力有强烈的欲 望，有能力也很感兴趣向他人挑战。
INTP型的人最主要的兴趣在于理解明显的事物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而进行思考。他们的思考方式极端复杂，而且他们能很好地组织概念和想法。 偶尔，他们的想法非常复杂，以致于很难向别人表达和被他人理解。
INTP型的人十分独立，喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔，更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法，而不是仅仅看到成为事实的解决方式。
您适合的领域有：计算机技术 理论研究、学术领域 专业领域 创造性领域等
您适合的职业有：
· 电脑软件设计师 · 系统分析人员 · 计算机程序员 · 研究开发专业人员 · 数据库管理 · 故障排除专家 · 战略规划师 · 金融规划师 · 信息服务开发商 · 变革管理顾问 · 企业金融律师 · 大学教授
· 科研机构研究人员 · 数学家 · 物理学家 · 经济学家 · 考古学家 · 历史学家 · 证券分析师 · 金融投资顾问 · 律师 · 法律顾问 · 财务专家 · 侦探
· 各类发明家 · 作家 · 设计师
· 音乐家 · 艺术家 · 艺术鉴赏
全国就业环境 应届毕业生人数：
2003年：全国普通高校毕业生人数达212万人;
2004年：全国普通高校毕业生人数达280万人;
2005年：全国普通高校毕业生人数达338万人;
2006年：全国普通高校毕业生人数达413万人;
2007年：全国普通高校毕业生人数达495万人;
2008年：全国普通高校毕业生人数达559万人;
2009年：全国普通高校毕业生人数达611万人;
2010年：全国普通高校毕业生人数达631万人。 全国高校毕业生就业率：74% 就业形势：
2010就业形势不容乐观
2010年总共有630万大学毕业生，就业形势依然不容乐观。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，明年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，明年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
企业对毕业大学生满意度：
高校毕业生从事岗位任务的能力基本得到用人单位的认可。如图3所示，在被调查的企业中，大多数用人单位认为高校毕业生基本满足岗位的能力需求（70.00%），25%的用人单位认为高校毕业生的岗位能力一般，仅有2.5%的用人单位认为毕业生岗位能力不满足或非常满足岗位需求。这说明高校毕业生的能力基本满足岗位的能力需求，得到了大多数企业的认可。
高校毕业生因不能胜任岗位职责而被淘汰的比率较低。如图4所示，被调查企业中，高校毕业生在第一年内因不能胜任岗位职责而被淘汰的比率较低，淘汰率在10%以下的占60.00%，淘汰率在10-30%之间的占30.00%，不淘汰和淘汰率在30%-60%之间的占5%。这说明高校毕业生总体素质较高，较少因不能胜任岗位职责而被淘汰。
分析：大学生就业形势依然严峻，但企业仍明显亲睐招聘毕业大学生，且对毕业大学生岗位表现有较高的认知度，总的来说，一个有能力的大学生还是很容易找到工作。
职业环境分析
行业分析：物流行业在中国作为一个起步不久的行业，受到了国家的高度关注，在“十二五”规划中，物流业发展是规划中一个重要方面，目前，物流行业呈现出一个良好的发展趋势，对于我们就也有极大益处。
学校分析
我所在的学校是西南交通大学，作为进入国家“211工程”、“特色985工程”院校，我校在交通及铁路领域享有极高知名度。我就读的专业每年都有全国知名物流企业前来招聘毕业大学生，且就业率相对较高。
计划在物流行业成为一位有名的人才，完成21世纪我国的物流整合。使之变得更加的合理和完善。
职业方向及路径决策
根据MBTI职业性格测试及我所就读专业就业形势，我对我的职业道路作出如下规划：
2011—2014：在校读书期间，认真学习将专业知识吃透，积极参加各项活动，锻炼口才和组织能力。学会开车，拿到驾照。在暑期找一份暑期实习工作，最好进入物流公司实习，提早体验职场，并在大学期间调整学习方向，以适应职场所需。
2015—2020：用五年时间进行应聘与跳槽。大学毕业后，找物流公司应聘基层管理者，有机会就跳槽以获得更多经验并且比较公司的发展前景和物流行业的发展方向，为以后自己做理论和创业做基础。
2020-2030：在拥有了一定的经验和实际操作能力之后，适时的房展自己的事业或是创业，同时想办法结识同行业知名人士。帮助自己发展自己的事业。
2030-2035 创造自己的理论，向自己整合物流行业的目标前进。
实施计划可行性
由于国家扶持，我国物流业正蓬勃发展，为我毕业是的择业提供了更大的选择空间，且物流公司的发展应当会是趋暖。但全国大学生持续增加，就业形势严峻，竞争激烈。且中国物流业处于起步阶段，行业各方面还没有完善制度，导致出现比较混乱的局面，不利于物流公司迅速发展。因此，该职业规划可行性视未来物流业发展程度而定。
推荐第9篇：短期留学
短期留学如何了解日本文化和教育
面积有三十七万七千七百多平方公里的日本，近年来因「日剧」的发烧及「流行Shoping」的绝佳地点，迅速的成为旅行的一大胜地。除了英美等英语系国家，到日本游学现在也成为一大趋势！
更多想送孩子去日本留学的父母则更希望通过短期日本留学即游学的方式，提前了解日本的文化和教育，所以近年来许多国内中小学生在假期前往日本进行短期的留学，但唯一的缺点是生日本生活费稍高。特别是东京，因为位于日本的一大重心地点，生活费、消费也因此较其它的城市高出许多，但如果您热爱日本的风情万种，那这一点小投资是必须的了。下面就大家普遍关心的问题一一作个解答：
长期及短期留学的如何区分?
一、长期留学：若学习期间将超过３个月，就要以正规学生资格申请签证（半年或一年期），一般通称为留学。
二、短期留学：若学习期间少于３个月(90天)，只要短期滞在(观光)签证即可入境日本，一般称为短期留学。
日本短期留学(游学)最长可以停留多久？
短期语学研修的课程有从2周至12周不等，但因为使用短期滞在资格(观光签证)入境日本,因此以不超过90天为原则.
短期留学(游学)的总类及参加对象?
一、课程设计主要分成以「学习为主」及「游与学并重」的两大类型。
二、前者大多采旁听生与正规生班级一同上课方式，每天上课4小时左右。
三、后者则较着重日本文化体验而日语教学为辅，让学生可以在轻松自然的环境下学习日语。此类型课程一般会安排学员参观日本的风景名胜或文化地区及日本文化的体验活动(茶道、穿和服...等)。
四、不过，短期课程并不适合完全没有学过日语的人参加，最适合日语初学者参加，因为可以一面学习语言，又可实际体验日本文化，可谓是一举两得。
短期留学(游学)行程的住宿如何安排?
一、一般学校招收短期游学的学校会在确保学生住宿没有问题的条件下才安排课(行)程。
二、住宿分为自己拥有的学生宿舍、特约的学生会馆或安排HomeStay(寄宿家庭)等三种。
短期滞在(观光)签证如何办理?
一、使用「短期滞在签证」即可，申请签证可以直接到日本交流协会申请或请旅行社代理送件。
※由旅行社代送件时需要的文档：1.护照正本(需签名)、2.身分证正反面复印件、3.二吋彩色照片1张。
二、在入境日本时，应注意在入境卡上目的写「短期语学研修」，住宿处写学校地址即可。有时移民局官员会要求出示「入学许可」，所以「入学许可」和课程内容等数据最好放随身行李内。
三、另外，必须注意的是短期滞在资格的签证几乎不可能在日本当地获得延长。
推荐第10篇：短期意外险
团体短期意外险投保方案
客户资料：展会布展商人数：20人
保险需求： 10万人身意外险+1万意外医疗保险
或20万人身意外险+1万意外医疗保险
保险期限：1个月
方案一：都邦保险有限公司
关于糖酒会期间的装修参展商会展布置人员团意意外方案如下：
一：意外伤害：10万元/人，意外医疗1万元/人，绝对免赔100元，赔付比例80%。20元/人合计金额：400元
二：意外伤害：20万元/人，意外医疗1万元/人，绝对免赔100元，赔付比例80%。30元/人合计金额：600元
保险范围在展会期间，保险区域在展场内
方案二：平安保险
糖酒会期间参展布置人员团体意外方案如下：
一：10万人身意外险+1万意外医疗保险，意外医疗绝对免赔100元价格：54元/人合计金额：1080元
二：20万人身意外险+1万意外医疗保险，意外医疗绝对免赔100元价格：100元/人合计金额：2000元
第11篇：短期 学历证明
金像电子有限公司
学历证明
兹有我校＿＿＿同学，性别＿，年＿月＿日生，年龄＿岁，身份证号码＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，于＿＿＿年＿月至＿＿＿年＿月在本校＿＿＿专业＿年制学习，本次安排暑期实习三个月，实习期从＿＿＿年＿月至＿＿＿年＿月。
特此证明
学校签章：
＿＿＿年＿＿月＿＿日
金像电子有限公司
学历证明
兹有我校＿＿＿同学，性别＿，年＿月＿日生，年龄＿岁，身份证号码＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，于＿＿＿年＿月至＿＿＿年＿月在本校＿＿＿专业＿年制学习，本次安排暑期实习三个月，实习期从＿＿＿年＿月至＿＿＿年＿月。
特此证明
学校签章：
＿＿＿年＿＿月＿＿日
第12篇：短期劳动合同
甲方(用人单位)：
名 称经济类型
法定代表人(单位负责人) 电 话
地 址
乙方(劳动者)：
姓 名 性 别 年 龄 文化程度
身份证号码 就业证号码
地 址
甲乙双方根据《劳动法》及相关法律法规的规定，平等自愿、协商一致，签订本次短期劳动合同。
一、合同期限
1、自年月日起至年月
日止或工作(工程)结束止。
二、工作内容
甲方分配乙方在岗位担任职务(工种)。在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务，具体生产(工作)任务为：
三、工作时间
1、甲方实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，如实行综合计算工时或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。
2、因生产经营需要，经协商安排乙方加班加点，甲方按照规定支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。
四、劳动报酬
甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月日为发薪日;工资制度和分配形式按下列第项执行;
1、实行计时工资制，乙方完成生产(工作)任务，每日工资元，每月工资元;
2、实行计件工资制，具体标准为。
3、乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方每月应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。
五、劳动保险
1、甲方和乙方按照当地人民政府的规定缴纳养老等社会保险费。
2、乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇，按照国家和自治区的有关规定执行。
六、乙方的劳动保护、安全卫生及纪律奖惩等按有关法律、法规、规章执行。
七、违约责任
1、本合同具有法律效力，双方应严格履行。
2、甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除全额支付工资外，还需给乙方加发经济补偿金。
3、一方违反本合同，给对方造成损失的，依照国家有关规定赔偿相关损失。
八、双方约定的其他事项
九、因履行本合同发生劳动争议，双方均可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十、本合同未尽事宜，按照国家有关规定执行。
十一、本合同双方签订后报劳动保障行政部门鉴证，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(章)：法定代表人 (签章)：
(单位负责人)
年月日
乙方(签章)：
年月日
鉴证机关(章)：鉴证人(签章)：
年月日
第13篇：短期目标
短期目标
第一、纪律
1、全班同学严格要求自己，不违反班规校纪。
2、课堂以及自习课要安静。
3、晚上就寝后严禁说话。
4、班长和纪律委员认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。第
二、卫生
1、教室、卫生打扫干净。
2、值日生擦黑板和整理讲桌。
3、利用课间时间保持讲桌和学生座位周围的卫生。
第三、学习
1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数。
2、按时完成作业，不抄袭。
3、同学间成立学习小组，相互帮助，共同提高成绩。
二、存在的问题
1.难在怎样让每个学生都能按照都能坚持自己的按自己的计划目标和班级的目标去做。
2、不抄作业差生怎样做得到。
3、后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养成。
4、时间要矫正他们的不良习惯还有困难。
在实现以上目标的过程中，一些后进生文化课成绩提高有困难。另外，后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养成。因而，短时间要矫正他们的不良习惯还有困难，从而给班级争先创优带来一定难度。
三、解决措施
针对班级目标，结合在实现目标过程中可能遇到的困难，我们觉得需要从以下几方面入手：
1、建立学习小组，帮助解决学习中的一切困难，监督学习的情况，以此来指导后进生的学习。
2、严格守纪，适量惩罚。要让学生明确什么事能做，什么事不能做，从严要求自己，违反纪律适当惩戒。
3、热情帮助，真情感化。对待违纪学生或学习遇到困难的学生，我们不能孤立、疏远他，要动员同学们耐心地帮助他，真诚地关心他，以实际行动感化他，使其去实现自我教育，让道德内化为习惯。
4、个人制定自己的奋斗目标，在老师的督促下，在同学的关注下逐步去实现。
5、习惯养成分阶段落实，利用班会等活动让学生知晓一日常规细则，鼓励学生逐步去养成好习惯。
6、每周进行行为习惯，学习习惯专题小结，表扬先进，鞭策后进，找出差距，共同商讨，改进提高办法。
第14篇：短期天气预报
短期天气预报
兰州中心气象台预报: 魏锋 狄潇泓 王锡稳2005年7月6日
======================== 天气预报：
今天下午到夜间，河西五市多云转阴，有小雨或阵雨，局部地方有中雨；天 水、陇南、甘南等市州多云间阴有阵雨或雷阵雨，局部地方有中雨；省内其余各 地多云，局部地方有阵雨或雷阵雨。
7日，甘南、陇南两市州多云间阴有阵雨或雷阵雨；省内其余各地晴间多云， 局部地方有阵雨或雷阵雨。
8日，河西五市多云间晴，局部地方有阵雨；定西、临夏、甘南、平凉、庆阳 陇南、天水等市州阴有小到中雨，局部地方有大雨；省内其余各地多云，局部地方 有小雨或阵雨。
预报理由：
今天08时500hPa高空天气图上，西太平洋副热带高压仍比较稳定，而新疆北部 为一高压脊，因此北方冷空气较弱，但青藏高原及其西北侧多低涡切变等辐合系统 活动，预计未来48小时我省部分地方仍以阵性降水为主，局部雨量可能较大。据T213 等数值预报产品分析，8日，对流层中下部将有低槽、切变影响我省河东部分地方， 河东将有一次较为明显的降水过程，请大家监视天气演变，加强上下会商，共同做好 预报服务工作。
中期天气预报
兰州中心气象台预报:狄潇泓魏峰王锡稳2005年7月6日
==============
天气预报：
9日，定西、甘南、陇南、天水、平凉、庆阳等市州阴转多云，有阵
雨或雷阵雨，其中陇南、天水两市局部地方有中到大雨；省内其余各地多
云或晴。
10-11日，甘南州多云，局部地方有阵雨或雷阵雨；省内其余各地晴
间多云，河西五市有晴热高温天气。
12日，全省各地晴间多云,大部分地方有高温天气。
预报理由：
根据数值预报及其它资料综合分析，中期时段亚洲中高纬为两槽一
脊型，前期北方有冷空气分裂，辐合线在我省东南部，预计8-9日,我省
东南部有降水，雨量分布不均。后期新疆到蒙古西部高压脊发展，预计
全省各地将出现晴热高温,河西西部可能出现干热风。
2005年07月06日08时制作的精细指导预报
=========================================== 预报时效(小时)000-012012-024024-036036-048048-072072-096096-120120-144
===========================================马鬃52323阵雨阵雨晴晴晴晴晴晴敦煌52418阵雨阵雨晴晴晴晴晴晴安西52424阵雨阵雨晴晴晴晴晴晴玉门52436阵雨阵雨晴晴晴晴晴晴鼎新52446金塔52447肃北52515酒泉52533高台52546临泽52557肃南52643张掖52652民乐52656山丹52661永昌52674金昌52675武威52679民勤52681古浪52784乌鞘52787景泰52797皋兰52884永登52885兰州52889靖远52895白银52896夏河52978永靖52980东乡52981广河52982榆中52983临夏52984和政52985临洮52986康乐52988会宁52993定西52995华岭52996渭源52998阵雨阵雨 小－中雨阵雨阵雨 小－中雨 小－中雨 小－中雨 小－中雨 小－中雨阵雨阵雨阵雨晴阵雨阵雨晴晴晴晴晴晴阵雨晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴阵雨阵雨小－中雨阵雨阵雨小－中雨小－中雨小－中雨小－中雨小－中雨阵雨阵雨阵雨晴阵雨阵雨晴晴晴晴晴晴阵雨晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴阵雨晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴阵雨阵雨晴晴晴阵雨晴阵雨晴晴晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴晴晴晴晴晴晴阵雨晴晴晴晴晴晴晴晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴阵雨晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴多云晴多云晴晴阵雨多云晴多云晴多云阵雨小雨阵雨多云中雨多云中雨多云中雨多云中雨多云中雨多云中雨小雨中雨小雨阵雨多云中雨小雨中雨小雨中雨小雨晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴 多云多云晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴晴
环县53821晴晴晴晴晴小雨晴晴庆阳53829晴晴晴晴中雨小雨晴晴静宁53906晴晴晴晴中雨小雨晴晴通渭53908晴晴晴晴中雨小雨晴晴平凉53915晴晴晴晴中雨小雨晴晴庄浪53917阵雨阵雨晴晴中雨小雨晴晴西峰53923晴晴晴晴中雨小雨晴晴灵台53924晴晴晴晴中雨小雨晴晴镇原53925晴晴晴晴中雨小雨晴晴泾川53926晴晴晴晴中雨小雨晴晴华亭53927阵雨阵雨晴晴中雨小雨晴晴崇信53928晴晴晴晴中雨小雨晴晴华池53930晴晴晴晴晴小雨晴晴合水53934晴晴晴晴中雨小雨晴晴正宁53935晴晴晴晴中雨小雨晴晴宁县53937晴晴晴晴中雨小雨晴晴碌曲56071阵雨阵雨阵雨阵雨 小－中雨小雨阵雨阵雨玛曲56074阵雨阵雨阵雨阵雨 小－中雨小雨阵雨阵雨合作56080阵雨阵雨阵雨阵雨阵雨小雨多云多云临潭56081阵雨阵雨阵雨阵雨阵雨小雨多云多云卓尼56082阵雨阵雨阵雨阵雨阵雨小雨多云多云迭部56084阵雨阵雨阵雨阵雨 小－中雨小雨多云多云漳县56091晴晴晴阵雨中雨小雨晴晴陇西56092晴晴晴阵雨中雨小雨晴晴岷县56093阵雨阵雨阵雨阵雨阵雨小雨晴晴舟曲56094晴晴晴阵雨中雨小雨晴晴宕昌56095阵雨阵雨阵雨阵雨阵雨小雨晴晴武都56096阵雨阵雨阵雨阵雨阵雨小雨晴晴文县56192阵雨雷雨阵雨阵雨中雨中雨晴晴甘谷57001晴晴晴晴中雨小雨晴晴泰安57002晴晴晴晴中雨小雨晴晴武山57004晴晴晴晴中雨小雨晴晴天水57006阵雨阵雨晴晴中雨小雨晴晴礼县57007阵雨阵雨晴晴阵雨小雨晴晴西和57008阵雨阵雨晴晴阵雨小雨晴晴清水57011阵雨阵雨晴晴中雨 中－大雨晴晴张川57012阵雨阵雨晴晴中雨小雨晴晴北道57014阵雨阵雨晴晴中雨小雨晴晴成县57102阵雨雷雨阵雨阵雨中雨 中－大雨晴晴康县57105阵雨雷雨阵雨阵雨中雨 中－大雨晴晴徽县57110阵雨雷雨阵雨阵雨中雨 中－大雨晴晴两当57111阵雨雷雨阵雨阵雨中雨 中－大雨晴晴
=========================================== 预报时段(日时) 0608-0620 0620-0708 0708-0720 0720-0808 0808-0908 0908-1008 1008-1108 1108-1208
预报时段说明：06日白天06日夜间07日白天07日夜间08日09日10日11日 ===========================================
第15篇：短期协议
短 期 协 议 书
甲方：乙方：法定代表人或授权代表人：文化程度：公司住所：身份证号码：住址：电话：电话：______________________户口所在地：根据《中华人民共和国劳动法》甲、乙双方在平等自愿、协商一致基础上，签订本聘用协议，并共同遵守执行。
一、甲方根据工作需要，按照金灿集团短期工作的相关规内容聘用为岗位工作，乙方自愿接受甲方的聘用，并保证完成本岗位规定的工作任务，达到规定的质量标准。
二、合同期限：
本合同期限自______年_____月_____日起至于_______年_____月_____日止，合同期满（完成工作），经双方协商同意，可以续订本协议。
三、乙方在合同期内的权利义务：
1．乙方须遵守国家法律法规，接受甲方的领导，服从甲方的管理和工作安排。
2．乙方在甲方服务期间须遵守甲方的安全操作规范。
3．乙方须保质保量完成本职工作任务，做到勤勉敬业，忠于职守。
4．乙方享有按甲方规定的工资标准（不低于最低工资标准）支付的劳动报酬。
5．乙方在甲方服务期间，对甲方的商业秘密和技术秘密负有保密义务。乙方因泄密给甲方造成损失的，应予以赔偿。
四、甲方的权利和义务：
1．甲方按工作性质为乙方提供必要的工作条件，并提供保障乙方安全健康的工作环境。
2．根据甲方内部的工作需要，甲方可以调换乙方工作岗位，乙方愿意服从。
3．甲方根据乙方的工作表现，可以对乙方予以奖惩。
4．甲方应按规定按时支付乙方的工资。
5．甲方享有国家法律规定的其它权利并承担相应的义务。
五、协议的解除与终止：
1．乙方有下列情形之一的，甲方可以随时通知乙方解除本协议：
（1）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
（2）严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损失的；
（3）被依法追究刑事责任的；
（4）应聘时向甲方提供虚假信息和资料的。
2．甲方有下列情形之一的，乙方可随时解除本合同：
（1）以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手续强迫劳动的；
（2）未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
5．合同期满，甲、乙双方均可提出终止合同，并按有关规定办理离职手续。
六、违约责任：
由于一方违约，造成本合同无法履行时，违约方应支付对方相当于乙方一个月工资的违约金。若给对方造成损失，还应支付赔偿金。
七、因履行本合同发生劳动争议，甲、乙双方均可申请劳动争议仲裁，对仲裁裁决不服可向法院提起诉讼。
八、本合同如有未尽事宜，由双方协商办理。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
十、本合同经双方签字、盖章后生效。
甲方（盖章）：乙方（签字）：
代表人（签字）：
日期： 年 月 日日期： 年 月 日
第16篇：短期职业规划
短期职业规划
姓名：张艳艳日期：8月18日
由于公司正处于发展阶段，作为公司新进员工，我们肩负着两重使命，即：办公室行政文员及话务员
作文一名话务员，我们的工作职责是：
1.迅速准确的拨打、接听每一个电话，礼貌回答客户提出的问题
2.定期回访客户，通过客户的信息回馈不断改进
3.了解并牢记客户客户所提要求及时间、地点、单位，与技术人员或销售人员沟通，为客户提供良好的服务
4.跟踪处理结果的落实，直到客户满意为止
5.与各部门保持良好的联系沟通
作为一名行政文员，我们的工作职责是：
1.负责电话的接听与来访客户的接待；
2.负责公司纪律的制定和监督；
3.负责公司考勤制定和管理；
4.负责人事招聘及新员工的入场培训及个人档案的建立，劳动合同，暂住证及工商保险资料的登记和整理；辞退手续。考勤卡的管理，核对并制作加班单，并统计和汇总，每月交至财务做账并留底；
5.负责公司办公设备的管理，计算机、传真机、签字长途电话、复印机的具体使用和登记；名片印制等工作；
6.负责公司及宿舍5S及安全检查，负责公司办公场所的室内外绿化、盆景状况的检查监督，保证舒适良好的工作氛围。负责下班
时对整个办公区的巡视，查看门窗、水机电源、电脑电源等、关闭情况并做记录。负责前台及清洁工的工作安排；
7.负责制定并监督公司车辆使用管理制度；
8.负责按标准定额，做好添购办公用品的计划编制、申购手续工作，做到不脱档但又不长期积存，负责低值易耗办公用品的发放、使用登记和离职时的缴回。负责各类办公用品仓库保管，每月清点，年终盘存统计，做到入库有验收、出库有手续，保证帐实相符。
9.负责公司邮件和报刊的收取、分发工作。
10.完成各项勤杂、采购工作。行政采购下单并跟进,做好公司食堂费用支出和流水账登记并对餐费做统计及餐费的收纳、保管；
11.负责完成行政部经理临时交办的其他任务。
目前我所需要做以及正在做的工作是：
1.认真的学习反渗透及纳滤膜相关知识
2.积极地去了解公司现状及公司产品的规格、性能、用途
3.通过对公司产品的研究，分析归纳与公司有直接或间接联系的客户群
4.积极的通过各种途径寻找潜在客户，进行电话拜访，并详细记录客户资料
5.配合自己的师父，尽量为师父提供有用资源
6.积极学习电话销售技巧，话术
7.认真学习行政文员的工作职责，不断探索，努力为公司创造尽可能多的价值，争取晋升
在我的学习过程中，公司所需要提供的条件是：
1.充足的时间
2.时间的机会
第17篇：短期工
维护劳动者合法权益，建立和谐的劳动关系，是构建和谐社会的重要内容。当前，劳动合同短期化现象普遍存在，引起了社会的广泛关注。劳动合同短期化引发的问题不利于劳动关系的稳定以及国家社会的和谐发展。解决劳动合同短期化问题的政策思路1.作为侧重保护劳动者权益的一部法律，《劳动合同法》于去年正式颁布实施。克服劳动合同短期化是其承载的一项重要功能;2.强化工会在劳动合同制度中的作用,帮助指导劳动者签订劳动合同，监督用人单位解除劳动合同，建立与用人单位的集体协商机制，使用人单位与劳动者能够形成一种较长期限的雇佣劳动关系，以解决劳动合同短期化问题;3.在当前日益严峻的就业形势背景下，面对劳动合同短期化问题，我国的立法部门和行政部门应当在实际工作中完善积极劳动力市场政策。需要明确的是，要真正解决劳动合同短期化带来的种种问题，不仅需要国家立法部门立足实际制定法律进行规范，行政部门切实履行自己的执行和监督职能。更重要的是用人单位能够担负起社会责任，遵守法律的规定，劳动者能通过法律途径积极维护自己的合法权益，这样才能实现劳动关系的和谐稳定发展。
第18篇：短期商用
短期商用
1．申请人应提交的材料
①.签证申请书（贴付照片，2寸白色背景）
②.护照（有效期半年以上并在终页上有持照人签名）
③.
④.暂住证原件及复印件一份（只限于户口不属于当地管辖区内的申请）⑤.职业证明（只限于持因私护照的申请者）
（注：因私护照以外的申请者应在提交照会的同时付上注明申请人所属单位、职务的名单。）
⑥.所属单位的营业执照或经营许可证复印件（只限于持因私护照的申请者）
2．日方邀请单位应提交的材料
（注）原则上邀请单位应为法人、团体、国家或地方政府。但是，当大学教授以公务为目的进行邀请时可以认定为邀请单位。
①.招聘理由书（样式可下载）
②.停留日程表（样式可下载）（请尽可能详细制作。可参照填写实例。） ③.身元保证书（样式可下载）
（注）以业务为目的，且邀请人为日本政府省厅或者是国家独立行政法人的研究机关的科长或大学教授级别以上的人时，可以省略身元保证书，申请人持因公护照也可省略身元保证书。
④.邀请机关的资料（国家或地方政府邀请时无需提交，国家独立行政法人的研究机关的科长级别以上的人时需要在职证明书，如果申请人持因公护照，可以省略）。
a、已登记注册法人的单位，以下材料中的一项均可
（国家或者地方政府邀请时，无需提交。国家独立行政法人研究机构邀请时，提交课长以上职位人员的在职证明。）
(1)法人登记誊本原件（发行后3个月以内）
(2)日本上市企业的话，可提供「公司四季报」（最新版）的本企业部分复印件
(3)公司･团体的概要说明书
(4)简介书或者宣传册等可说明邀请机关情况的概要资料
b、没有登记注册法人的单位，以下材料中的一项均可
(1)公司･团体的概要说明书
(2)简介书或者宣传册等可说明邀请机关情况的概要资料
(3)大学教授或者准教授邀请时，提交其在职证明书
第19篇：职业生涯心得
职业生涯心得体会
成为一个中学生就需要更重视培养自己的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假职业生涯体验活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时社会实践也是学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此在父母帮助下，我找到了一份进货员的工作作为我的暑假社会实践内容，在这次体验中，我感受到了不一样的东西，接触了之前从未接触的事物，而这一切对于我来说都是值得珍惜和学习的。
一、待人要有耐心。
二、要有良好的团队合作精神。
三、工作一定要守时。
这次的实践经历也让我的心理更加趋于成熟。在食杂店里重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的，但是坚持就是胜利。我们需要学会忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。
虽然这次职业生涯体验活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活实践，只有当你投入到实践中，才能更深刻地体会到社会的复杂与精彩。社会实践就像是一个课堂以外的教师，教会了我们更多课本上学不到的知识，而这些知识也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。
第20篇：职业生涯演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我将与大家一起分享我的职业生涯规划。我的职业目标是运动营养师。人生唯有运动和美食不可辜负是最激励我的一句话，在我的理想世界里，吃不仅仅是一种生活习惯，更是一种高级的享受。 道德经里云：知人者智，自知者明。
职业测评报告显示我的性格中具有强烈的责任心，讲求实际并注重现实。这些性格都是有助于我的营养事业的。从去钱仓支教和索尼实习照片结合报告结果，我是一名副其实社会性型的人。生活型的职业价值观.我的社会交往能力较强，这点非常符合营养师的工作要求。 孙子兵法里说：知己知彼，百战不殆。为了更好的从事这份工作，我对环境做了分析。我很高兴自己有一个幸福的家庭，父母的支持给予我无尽的力量，他们为我撑起了一片广阔的蓝天。而三江学院设施期全，学习氛围很是浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。不夸张的说营养师是一个朝阳行业，养老行业，爱心行业。它就是指导人们饮食，预防疾病、亚健康
健康管理等，并设计好方案，跟踪服务的职业。为了深入了解这个行业，我采访了我的营养老师，国家一级营养师，冯静楠女士。她说：唯有营养师是“鱼和熊掌兼得的职业”，很多职业工资高压力大，很容易造成职业病。营养师恰恰相反，你的健康和你收入成绝对正比。而且任何人都需要营养的指导，但社会需求和现在所能提供的营养人才成反比。所以她非常看好这个行业。 Swot分析 结合自我认知和环境分析，我做出swot分析。通过swot总结我非常乐于并适合从事营养师行业
万丈高楼平地起，所有成大事者无不是从身边小事入手的，所以我必须计划接下来的征程。这是我的短中长期目标。 亮出ppt： 短期目标： 1考三级营养师证
2.初步了解烹饪、心理学、病理学、临床医学
为了完成短期目标，我报了甘霖营养学院的营养师培训班，每周二周四晚都要准时上课，课后及时完成老师留下的作业和习题册。周末白天去图书馆整理一周所学，查漏补缺。晚上收看cctv2的健康之路和国际频道的中华医药。平时自己下厨，尝试做菜。 中期目标： 1.到健身房学习2.考二级营养师证
3.坚持学习烹饪、心理学、病理学、临床医学
为了完成中期目标，我要到大型正规健身房把所学营养知识灵活运用在顾客身上。在健身房的工作使我具备了大量实践经验，在工作之余，通过向同事学习以及二级营养师培训，考到二级营养师证，更好的提升个人含金量。坚持收看健康之路和中华医药，学习心理学。能拿出自己的特色菜并进行营养剖析。 长期目标： 1.考一级营养师。
2.深化学习烹饪、心理学、病理学、临床医学 3.开展营养讲座
完成了短中期目标，以算得上是合格的营养师。为了成为优秀营养师，我的长期目标任然是在工作之余，通过一级营养师培训取得一级证书。学到老，活到老。烹饪、心理学、病理学、临床医学任然要不断学习巩固。通过健身房的活动，开展营养讲座。尽自己所能，提高所在健身房知名度专业度，也是提高自己的知名度。
规划不是一劳永逸，一成不变的，为了适应这个千变万化的职场世界，我必须努力的结合社会环境以及个人能力及时作出调整.当我找不到健身房招营养师，我会选择先去从事美容，减肥，商务行业的营养师。如果这些行业都行不通。1我会选择先就业再职业。我爸爸在社区工作，我也在社区实习过，社工和营养师都是为社会服务的行业，我从心理上都喜欢，在社区也是能接触到营养，说不定以后能回到营养师行业中。2.如果我的丈夫工资足够养活一家，我会选择当家庭主妇。利用我所学的营养知识，悉心照顾孩子和四个老人。都说家庭是女人一生的事业，家庭主妇不比职场女性简单。
人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊，似孤鹰，碧海蓝天中翱翔。让我们用学习改变命运，用营养照亮人生。 谢谢大家！
