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创新实践报告范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-23 15:07:41 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:创新实践报告

壁挂式收纳盒衣帽架组合的制作

20124830897计类A9郭小木 指导老师 :陆铭

摘要:思维的魔方,创造的力量 。所谓创造性思维是指人们把信息、识加工处理变成思想、行动 ,实现创造性成果的意识活动。现今社会实践和创新研究作为高校教育工作的重要环节,对于培养大学生创新思维和实践能力有着非常重要的意义。

关键字:创新

实践

思维

创作能力

创新意识

这学期我选修了创新实践这门课,真是受益匪浅。我在学习掌握创造性思维和创新技法的基础上,通过小组的创意模型制作的创新实践活动,让我实际操作,领略了模型制作的魅力与创新,提高我的艺术修养和创作能力,激发创新意识、培养创新精神。

一、选题目的和意义

1.目的:通过制作壁挂式收纳盒衣帽架组合的实践过程,学会废物重新回收利用的基本方法,制作出具有实用价值或者观赏价值的物品。

2.意义:通过实践,将废弃物做重新利用处理,在这个过程中融汇创新思想,锻炼创新思维,树立低碳环保的生活理念。

二、作品创意

本作品的创意之处,除了具备“变废为宝”的物品共有的重复利用特点以外,还具备很多作品缺乏的实用价值。在满足实用价值的同时,我们在制作过程努力经过多次尝试,使本作品兼具观赏价值,在色彩搭配上下足功夫,使本作品的色彩搭配和谐美观。

本品是一个壁挂式收纳盒衣帽架组合,用食用过的罐头盒作为收纳载体,可以放置诸如耳钉、钥匙之类零碎且小体积的物品,搭配密封盖使用,减少了物品遗失的风险。同时可用作衣帽架,置于玄关处供进出人员放置外套、帽子。

收纳载体由五个罐头盒组成。盒身用过时的时装杂志包装,中间的三个罐头盒分别用化妆品纸质广告上美女模特脸部的上、中、下部包装,使作品在外观上给人一体化和谐印象。两端的盒身用深色的广告页包装,同中间浅色的纸张形成强烈对比。

三、设计与制作过程 1.前期筹划:

我们在选择做什么类型的作品时参考了很多资料,同时听取老师的指导意见,思路大体的方向分为概念类和实物制作类。我们组员提出了一些平时学习生活中的奇思妙想,但是由于条件的限制无从着手,而且考虑到学习本课程的目的——创新实践,重在实践,于是我们决定通过利用废物制作实物的方式来具体实践与操作。 2.作品类型选择:

我们在决定究竟制作什么样的作品时,搜集了很多资料,同时也听取了同学们手机的资料,发现废物利用的作品大致分为两类,一类是装饰类,一类是使用类。我们听取老师的建议,初步决定制作具有实用价值的作品。 3.产品外形设计:

在浏览了很多网站上的创意图片展示之后,结合我们手上不多的废品,我们决定制作一个壁挂式储物收纳装置。用食用过的罐头盒和一块条形木板,将罐头盒的底部与条形木板之间粘合,然后悬挂墙上,一个美观时尚的储物收纳装置就完成了。 4.主体制作过程:

制作过程的主要步骤是使罐头盒和木条之间形成粘合,如何实现这个目的就成了工作重点。开始时我们的组员想法很简单,用小铁锤将小钉子钉入两者间即可。可是等我们买来钉子却发现,因为盒子的口径太小,手边没有合适的工具可用,而且也很难找到适合的小钉子。于是我们改变策略,用强力胶水将两者粘合。我们先来到修鞋铺,希望师傅用粘鞋胶粘合。可是师傅告诉我们,粘鞋胶只适用于塑料制品间的粘合,而我们的木板和铝制罐头盒不在适用范围。最后我们得知使用溶化后的棒棒胶可达到目的。 5.附加功能设计制作:

在粘好条形木板和罐头盒后,我们发现作品显得过于简单,而且使用功能单一。于是我们在长出罐头盒的木板两端加钉四颗钉子,这样收纳装置又有了一个新功能:衣帽架。 6.配件制作及美化:

完成上述步骤之后,我们发现作品外观显得有些粗糙,于是用过期的时尚杂志对其进行了包装,使我们的作品更加美观。

最后为了实现作品在墙壁上的悬挂,我们将罐头盒密封盖上的拉环固定在条形木板上,使绳索可以穿过拉环,挂置于竖直墙壁上。

四、感想与收获

在本学期的创新实践课程中,我们深刻体会到了创新与实践对于我们大学生的实际意义。回顾这段日子更多的是收获。老师在教授我们课程时,没有进行一味填鸭式的教育,而是激发我们的能动性,让我们自己思考,提出方案并付诸实践,遇到瓶颈和困难时再给予我们指导建议。

作品制作的过程,也是我们经历失败与探索的过程。在开始时,我的想法过于简单,在实施过程中遇到阻碍。这让我感受到无论做任何事情都要计划周密,思考谨慎,不要简单地看待任何一件小事。

我坚信,通过这一段时间的学习与实践,从中获得的经验会使我终身受益,并会在经后的实际工作中不断得到验证。我会坚持理解和体会在实践中的知识,并将本课程的理念和思维学以致用,渗透到生活的点点滴滴。

推荐第2篇:创新实践报告

研究背景

就业是民生之本,是党和政府长期以来高度重视的重要问题。当前,我国正处于经济发展方式调整和产业结构升级的转型时期,经济增长对就业的拉动作用尚不明显,受国际金融危机蔓延的影响,就业形势异常严峻。高校毕业生在整个就业结构中处于重中之重。党中央、国务院提出“把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位”的重要决策,充分体现了做好高校毕业生就业工作所具有的战略性和全局性意义。

近年来,国内外都非常重视大学生自主创业,以创业促就业。联合国教科文组织在《21 世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中提出,“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”“以创业促就业”已成为各国政府促进大学生就业的一个重要举措。 西方发达国家各高校都高度重视大学生的创业,纷纷开设了创业课程,加强创业教育。为了激励大学生创业,更好地推动大学生就业,英、美、德、法、日等国不仅政府纷纷推出了一系列鼓励大学生创业的投融资、税收政策,如英国实施了王子“青年创业计划”和“大学生创业项目”,法国实行了“青年挑战计划”,德国实施了一系列鼓励大学生创业的投融资和税收政策等,并联合一些民间组织、风险投资家、教育机构等共同组织和参与大学生创业行动,推动大学生的创业就业,并取得了良好的成效。

随着我国高等教育的深入发展,党和政府十分重视大学生的创业教育问题,大力倡导和鼓励大学生自主创业,通过开展创业教育完成创新型人才培养的目标。国家颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》强调指出,开展创业教育是高等教育教育方法和方式的改革与创新,高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。胡锦涛同志多次强调,就业是民生之本,各地区和有关部门要把增强劳动者就业能力和创业能力作为一项战略任务来抓。在十七大报告中胡锦涛总书记指出:“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。”

在找工作的过程中,我们目睹了很多学生在找工作中的困惑,明明在大学期间学的是经济,却在找工作的时候找个人力资源的,明明是机械设计准也的,却找的是销售的工作,在找工作中所经历的种种艰辛使得他们宁愿放弃自己在大学期间所学的专业,希望能够先就业然后在就业当中寻找合适的机会从事自己喜欢的专业或者是在大学期间所学的专业,这无疑是对大学期间所学知识的巨大浪费。本文就是以此为出发点,通过对大学生在就业与创业中遇到的问题进行调查和探索,希望能够帮助大学生认清形势和客观评价自己所面临环境,正确面对就业和创业,从而发挥自己在大学期间所学专业和积累的资源,从而为我国的现代化做出贡献。

研究的目的及意义

2010年全国普通高校毕业生规模达630余万人,加之往届未就业的,其数量更大,预计在2011年高校毕业生的数量将达到 640万,大学生的就业形势会更加严重。就安徽省而言,今年高校毕业生24.5万,比去年增加3万,总量继续增大。据初步统计,2010届毕业生在去年六月份就业率为70%,高校毕业生就业困难多,压力大的总体形势仍然没有得到根本的改变。

高校毕业生的顺利就业虽然受到社会、高校以及学生自身多方面因素的影响和制约,但在面对就业过程中的困难和现状时,大学生自身还是解决就业过程中问题的主体,正确面对就业,在不同的形势之下,可以选择其他曲径就业之路,比如创业,这样不仅能够缓解就业压力,也能够帮助解决大学生面临的就业难的问题,是解决就业的一个良好途径,而且国家和各级政府都开始了帮助大学生创业的项目,如合肥大学生创业园等的建立,大学高校也开设了许多与创业有关的课程,如合肥工业大学管理学院的创业融资课程,虽然这些措施和课程在对大学生就业和创业过程有一些帮助,但主要的还是大学毕业生能够正确理解就业与创业中的现况,充分利用资源,合理利用机会,使得自身的兼职得以实现。

基于以上的因素和状况,笔者选取了中国科技大学,安徽大学,安徽建筑工业学院,安徽农业大学院,合肥工业大学等五所高校,以问卷和群体座谈的形式对大学生的就业和创业状况进行调研,取得了第一手数据的分析,掌握大学生就业与创业的基本分布状况,并以此为切入点,探索大学毕业生就业与创业的有效途径。通过本课程的研究,期望取的以下的成果:

一是通过研究,了解大学生就业与创业的基本情况,进一步丰富高校大学生就业与创业的研究。

二是本文通过选取安徽省内高校毕业生大量数据,分析了高校毕业生再就业和创业方面所面对的困难,并提出了具体的解决方案,可作为政府部门和高校作为促进就业和创业的决策参考依据

国内研究现状简介

自1998年的高校“并轨”、扩大招生开始,可以说我国高等教育迈入了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业,能否顺利进入社会、找到自己合适的位置,即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注,每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途,还直接影响到高校的可持续发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。

随着大学生在就业方面问题的日益突出,国内许多专家和学者从不同角度对大学生的就业和创业做了分析和研究,有关大学生就业与创业的著作更是层出不穷,其内容涵盖就业形势、就业基础知识、就业政策指导、就业心理、就业技巧、就业权益及保护等多个方面。也有些著作针对大学生的职业生涯为对象,以大学生作为职业发展教育和指导的对象,以大学生所处的位置作为职业发展的起点,通过帮助大学生完善对自我和职业的认知,明确奋斗目标,制定有效的学习和实践计划,提高职业素养和核心竞争力,掌握求职择业的技巧,从而顺利完成大学学业并成功就业,以获取未来的职业成功和更好的人生发展。例如,合肥工业大学在大四的时候开设大学生职业发展与就业指导的课程就属于此类状况。

在国内对于大学生的创业研究也取得了很大的成效,从融资和创业管理各个方面对于大学生在创业时期可能遇到的障碍做了剖析,也为大学生在创业过程做了比较细致的规划,使得大学生在创业之前就对创业有一个比较深刻的认识,从而创业的失败率得到一定程度的控制。南开大学创业管理中心和合肥工业大学的创业与投资研究所都是在这方面有一定经验的高校研究机构。在许多研究之后,得出了一些大学生在就业和创业中所面临的问题,在就业中面临的问题主要如下:

1.大学生知识结构不够合理。合理的知识结构的建立对于大学生走上社会,应对社会竞争有着非同寻常的意义。有的人学习成绩很好,但是不懂生活,不懂人际交往,致使在工作中处处碰壁;过度片面的重视外语、计算机等实用技能性知识,而忽视基础性传统文化知识的培养:知识体系内部缺乏有机联系。知识的陈旧速率高与大学生知识运用能力差并存的问题比较突出。合理的知识结构应体现为多元的、复合的、动态的、协同的结构体系。具有很强的系统功能效应,能够运用所学知识举一反三,充分与社会实践相联系,适应社会需要。 2.大学生就业心理准备不足。大学生自我角色的转换不够及时.对于80%的学生来说,大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活.学习、生活、交际都较有规律,这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际,踏上岗位之前.最重要的就是能够迅速完成自我角色转换,做好就业心理准备;就是要摆正自己的位置,客观、冷静地进入求职状态,认识社会,了解社会,以自身的实力,积极主动地适应社会需要。

3.就业过程中的心理素质参差不齐。就业过程中首先面临的是竞争。竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。学习生活一开始,同学之间便开始了学习成绩的竞争,人人都希望得到好成绩。在大学阶段,竞争更为激烈,评i好学生、优秀毕业生、推荐研究生等,无一不和竞争联系在一起。但是大学生自身的竞争意识在过去并没有得到真正的强化。有的大学生面对竞争的挑战显得手足无措,不善于竞争.这就要求我们大学生在准备投出自己的简历之前一定要有充分的自我认识。在求职面试时情绪一定要轻松自如.要克服情绪上的焦虑和波动.如果一个人能够自始至终地以良好的情绪对待学习、工作和生活,那他就有可能在竞争中获胜。

4.大学生就业后的忠诚度过低。大学生稳定性、忠诚度和职业化程度不高.这是部分企业拒绝大学毕业生的理由。当竞争越来越激烈,当越来越多的大学生找不到合适的工作,“先就业后择业”就成了社会和媒体广泛宣扬的理念.而随之形成的毕业生忠诚度问题也浮出了水面。大多数大学生并不了解自己想要进入的公司发展前景、用人制度、企业文化人际关系等,有一部分学生对以后自己即将在一个什么样的平台上迈出人生第一步只有模糊的概念,甚至根本没有目标。是否了解企业.是目前大学生求职的障碍,即便找到了工作,也会有一个不短的适应企业的过程。企业需要有价值的人,一些企业人事经理表示。现在企业评价大学生已经不完全看重学校和专业.关注的焦点是个人的能力和素质,以及是否能为企业做出成绩,带来价值。

就业与创业关系很密切,在创业中面临的问题主要如下:

1.对创业扶持政策知之甚少。 由于对大学生创业的宣传不到位,大学生对扶助创业的具体内容不甚了解,湖南文理学院一名正在创业的2009届毕业生反映,在近一年的创业中,仅找到不超过200字的免除部分费用的政策。 在邵阳,有90%的被调查学生对政府出台的鼓励大学生创业的优惠政策不是很了解。 只有10%的学生表示比较了解,专门打听过这方面得政策。 在邵阳学院就读的山东学子刘同学表示,他毕业后想自己创业,但不清楚政府有没有这方面的优惠政策,他也不知道如何向银行申请贷款。 今年省政府将拿出5000万支持大学生创业,但大部分学生对政府出台的这一措施尚不知情。 另外,一些有创业意向的大学生反映,想办理一些相关注册手续,但不知从何下手,也不知哪一项有优惠,感觉是一头雾水。

2.创业方向上感到迷茫。 大学生从小学到大学,他们的活动空间几乎局限于家庭和学校,他们的社交圈也仅限于亲朋、老师、同学,对社会了解不够,同学们想创业,但在创业项目、创业方向的选择上还是感到比较迷茫,即使有同学选择了创业之路,但这条路不一定走得长远。 湖南文理学院的美术设计专业有近20%的同学创业后,因感觉自己能力出现了问题而终止创业回到打工的起点;如高职院机电磨具设计专业的陈同学,准备开英语培训班,教室地点、老师都到位了,但是报名人数却少之又少,结果办班\"流产\"。

3.专业知识难以发挥。 据了解,选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少,愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。 目前来看,由于大学(尤其是本科)课程设置和教师素质等原因,毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上,大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。 据常德抽样调查,有90%的创业学生选择餐饮、营销、代理等服务行业,认为服务行业投资少、投入少、综合素质要求不是太高,易入行。

4.经验与胆识不足。 创业是一种全面的素质挑战,大学生的活动范围有限,与社会接触少,在处理社会事务时,由于经验不足,眼光有限,难免欠考虑。 调查中,多数被调查对象认为经验与胆识不足是大学生创业的最大软肋。 如湖南文理学院农学专业有50%的同学想再为农民服务的方面创业,但苦于实习时间不多,经历不足,不敢轻易涉足。

5.缺乏创业资金。 创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动,需要雄厚的物质基础作为支撑,资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。 大学生在大学读书的几年,几乎都是家里资助学费,很多大学生都表示毕业后创业,不愿再找家里要钱,要靠白手起家,虽然国家有小额贷款扶持,但与大学生们想在心仪的专业上创业,相差甚远,很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。 如吉首大学毕业生刘志鹏表示:自己来自湖南邵阳的一个偏远的农村,家里经济条件不是很好,读大学花费了很多的钱了,现在根本没有创业资金,就是有创业的想法也得等工作几年之后再创业。 欲解决问题:

通过作者的调查,发现大学生再就业和创业中所面临的情况,对其分析,并提出有效可行的建议,希望能够对以后的大学生在就业和创业方面有所帮助。

参考文献:

【1】陈雁.地方工科院校毕业生就业价值观探析 [J].广西教育学院学报,2006年第六期(总第86期)

【2】谭璐.地方工科院校毕业生就业流向分析及对策[J].广西教育学院学报,2008年第二期

【3】卜树春.管理论[A].地方工科院校大学生职业生涯规划主体职能塑造 中国成人教育,2008年11月 【4】李卫东,余志伟,闵珉,赵天婵,李立慧.对地方高校工科毕业生就业情况的调查研究[A].江汉大学学报(社会科学版),2004年6月 【5】孙立永,赵晓峰.对工科院校大学生创业教育的思考[J].承德石油高等专科学校学报,2004年第四期

【6】金 瑾,李姚矿.工科类院校大学生创业模式及对策研究[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2010年10月

【7】王 敏.职业时空[M].工科女大学生就业体系构建初探.管理研究 【8】聂朝胤,胡岚岚,陈鑫.就业实习在大学工科教育中的地位和作用[J].西南师范大学学报(自然科学版),2010年第三期

【9】林莉.论大学生就业与一般院校工科类专业教学改革[A],经验交流 【10】高俊玲.人文素养的培养与工科大学生就业[J].教学研究 2010年7月 【11】王景和,刘云利.新建本科院校专业学生就业情况分析及对策[M].职业时空,管理研究,2010年7月

推荐第3篇:创新实践报告

创新实践报告

学生姓名:董敏超学号:XX0959

学院:环境与资源学院专业班级:测绘0405

指导老师:王银铃

XX年4月25日

( 文秘范文整理)

前言

知识经济,是一知识为主要生产要素的经济,知识经济运行和发展的主要动力在于知识的产生、知识的传播和知识的应用。其中,最基本的内容即是以知识为基础的高科技的创造和创新。如果人们创造不出新的知识,必然就会妨碍我国自主知识产权的发展,就会影响我国在世界上的竞争地位。

因此,作为祖国的未来我们应当清楚的认识到创造力对我们国家又多么的重要。其重要行不言而喻。

创新的本质是创造,创新的理论基础就是创造学。

所以不管如何,我们都应该拿出十分的激情去学习这们课程。这不仅仅是对我们自己有好处,同时也是对我们伟大的祖国负责,对我们伟大的中华民族负责!

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”科学研究表明,从不同的角度对同一个研究对象进行认识,往往会产生不一样的、甚至是完全不一样的结果。在很多情况下,对于这些不同的结果往往很难判断谁是谁非,其关键在于每一种认识的自身必须能够做到自圆其说和自成体系。只有这种自圆其说的系统认识,才可能形成知识或发展成学派。比如,在对于创造力的认识上,大多数学者都遵循美国心理学家j.p.guilford于1950年开创的“创造力多因素建构”理论,由此不断研究、不断深入从而形成了当前创造学界对创造力认识的主流。

第一章创造原理及技法

创造原理和创造技法一般可以合称为创造工程。把一些社会科学和自然科学中的有关系统地,全面地应用到人的创造活动中而形成的学科,即可称为创造活动。

创造原理就是最基本的最普遍的并能够产生其他规律的规律。就是能够导出其他次一级或更次一级创造规律或创造方法的规律。

创造原理主要包括以下8种:聚合创造原理,还原创造原理,逆反创造原理,变性创造原理,移植创造原理,迂回创造原理,完美创造原理和群体创造原理。

创造发明技法主要包括以下几种:智力激励法,设问法,联想组合法,类比法,列举法,形态分析法,系统提问法

1、智力激励法

智力激励法是美国学者奥斯本在1939年创立的,主要分为准备和召开小型会议两步。

(1)在准备的阶段首先要告诉参加会议的相关人,并且要确定好所要功克的目标,这样的话我们就可以有的放矢,不会盲目的乱讨论,这样就节省了很多宝贵的时间,还又就是要对问题进行初步的分析,努力做到将大问题分解为过各小问题,这样就可以在分组讨论的时候提高工作效率。再就是要对主持人要求熟悉各种技法。所以,在准备的阶段时候,我们要谨慎行事。这一步对后面的讨论至关重要。

未来,对一个孩子来说是希望,也许更是绚丽的梦幻;对年青人而言,未来又是新生活的开始,一次生命的新的腾飞。当我们的设计师坐下来讨论未来之时,未来则充满着挑战,对我们原已十分熟悉的设计技术,方法的全新挑战。在科学高度发达的世纪之交时,未来对每一位设计师则意味着生命的冲击。这冲击来自于新科技带来的人类生活新概念对以往设计原则,思想的巨大震撼。尼葛洛庞帝在其美国麻省理工学院媒体实验室中所做的一切,标志着,新世纪的人类生活将在“数”的新技术影响下,发生革命性的彻底变革。正如尼葛洛庞帝所言“在广大浩瀚的宇宙中,数字化生存能使每个人变得更容易接近,让弱小孤寂者也能发出他们的心声。”在此世纪之交的十字路口,我们的设计师们是否已体察到了,人类的新技术必将影响人类的思维方式,由此将给我们的设计所带来的革命性影响呢?人类社会的发展史充分说明了人类的生活方式正是取决于人类在探索自然、改造自然与大自然的抗争中日趋成熟的思维模式。从四大发明古国到意大利文艺复兴、英国产业革命直至19世纪中叶以来层出不穷的各种以技术命名的时代。如:蒸汽机时代、汽车时代、飞机时代甚至今天人类正在不断努力探求的宇航科技。这此科学技术的成功无一不对人类的生活模式产生了深远的影响。同样,人类生存必需空间之建筑也是在这种技术及人类不断发展的生活模式的作用下得到了飞速的前进。与建筑共生的室内空间的发展亦与建筑殊途回归。科技的高速发达,创造了辉煌的现代文明,但不幸的是伴随现代文明的成功,人类也向自身赖以生存的空间付出了昂贵的学费。资源的浪费,生态环境的日益恶劣,人际关系的淡漠,人口问题的突出……这一切,又使人类陷入了新的“危境”,以建筑而言。现代主义的大师,格罗皮乌斯、密斯、柯布西耶创造了著名的国际主义风格,由于代表了工业时代文明的先进,国际主义在19世纪末20世纪初,泛滥世界,成为现代文明的代言词。20世纪中叶,人类文明的不断进步,逐步地意识到了现代文明的“无个性”“单调”“无人性”的冷漠。随之而来的后现代主义、后期现代主义、新乡土主义、解构主义、高技派等流派的涌现,表明了现代人类个性化多元化的生活需求。本世纪末的今天,这种需求的反映更为迫切。刚刚召开的20届国际建协的《北京宪章》,提出了“循环关系,着眼于人居环境建造的建筑学”。把建筑与城市规划“纳入一个动态听生生不息的循环关系之中……建立对环境质量不断提高的建筑关系,也是可持续发展的建筑与城市建设中的体现。”与建筑并存的室内设计也理应如此。相对于建筑,室内设计与人的生活方式更加密切相关。今天的社会,已要求我们的设计师对人类生活模式的更加关怀。

1、属性列举:

(1)它不再是只住人,它还可以在家中养野生动物,人和动物能够和睦共处。(2)它的屋顶是玻璃做的。

(3)房屋的设备都采用太阳能。

(4)房屋里的设备都采用自动化技术。

(5)房屋的里面墙壁以及外面的墙壁都采用植物掩盖。

(6)房子的墙壁不再用砖砌,可以全部采用玻璃进行装饰。

(7)房子的家具全部采用纯自然的木料制作。

(8)房子可以在需要的时候进行拆卸,这样就可以使屋子不潮湿。

(9)同时屋子还可以随时叠起来。

(10)屋子可以随时搬动,在夏天的时候可以搬动到比较凉快的地方,而在冬天比较寒冷的时候,我们可以把它搬动到比较温暖的地方。

(11)屋子不仅仅做生活用,同时我们还可以将它作为写字楼使用。

(12)屋子在适当的时候我们还可以将它作为仓库。

(13)屋子还可以根据地方的大小进行放大或者是缩小。

(14)屋子还可以根据主人的想法进行变形。

(15)房屋在适当的时候进行变色。

2、缺点及希望列举法

我们未来的新型房屋还是存在一些缺点的,比如说我们不能将它搬动到月球上去,我们也不能将它搬动到水面上去。如果我们的房子在一天能够做到能够随便搬动到世界的任何一个地方的话,那就是我们未来真正的房子了。为此我们更应该努力去探索,一步一步的接近我们未来的房屋。

3、(1)既然能够住野生动物,那什么动物适合住入我们的新型房屋呢?有什么标准吗?难道不担心野生动物侵犯我们人类吗?它们真的就能够那样和我们人类和睦相处吗?

(2)既然屋顶用玻璃做,那么是不是什么样的玻璃都能够满足要求呢?是用什么颜色的呢?如果用透明的玻璃能够不能够遮挡住太阳光的照射呢?会不会对我们人的身体健康造成伤害呢?我们到底应该选择什么样的玻璃呢?是用钢化的玻璃还是用一般的呢?既然用玻璃做,那做成什么样的形状呢?

(3)所有的设备都采用太阳能工作,那么我们要使用什么样的能量转化设备呢?用一般的设备能够满足要求吗?是不是要再设计新的能量转化设备呢?或者说我们有没有必要先将太阳能转化成其他什么形式的能量再转化成电能呢?还是直接使用太阳能工作呢?

(4)设备都采用自动化的话,那我们是不是要进一步研究新型的设备才能满足要求呢?一般的设备经过一些改进能够满足要求吗?

(5)是不是什么样的植物都能够用于墙壁的掩盖呢?他们是不是要又一些特殊的要求才能够选取呢?

(6)是不是所有的玻璃都能够充当墙壁的角色呢?一般的玻璃能够满足要求吗?

(7)房子是不是可以随时拆卸呢?能够保证拆卸之后就一定能够还原吗?

(8)变色的话是不是根据变色龙的原理呢?是不是要啊墙壁上涂上什么特殊的材料呢?

通过一系列比较,我觉得这些缺点都能够克服,再进行类比法:我们的房屋能够不能像宇宙飞船那样建造呢?能够不能像宇宙飞船那样可以在任何地方飞行呢?

移植法:能够不能将我们的房子建立到宇宙飞船上呢?这样我们就可以随着飞船到处遨游世界呢?

通过慎重的比较我们可以建造上述15个属性的房子(第一次方案)

我们的设想既然是这样,那我们的屋顶该怎么建造呢?我觉得我们的屋顶可以用绿色的钢化玻璃进行建造。墙壁可以用结实的不透明的玻璃进行装饰。(第二次方案)

我们再利用焦点组合法:

第一步,确定我们的焦点物是房子。

第二步,另外我们选取宇宙飞船进行联想。

第三步,我们用发散性思维分析宇宙飞船并将其与新型房屋进行强制联想组合。我们可以将新型房屋建立在宇宙飞船上。

第四步,飞船的空间比较宽,我们的房子里面的空间也会很宽的。飞船上面的设备全部使用太阳能,我们的房子也是全部采用太阳能。我们的房子和宇宙飞船的设备都是全自动化的。

第五步,因此我们的房子完全可以建立在飞船上面,这样的生活空间就是我们未来想要的生存空间。我们的房子完全可以由飞船控制。(第三次方案)

经过综合思考,以及改进前述的方案,我们确定第三次方案为我们的最终方案。由此我完成了对未来新型房屋的探索。

可行性分析:这样的房屋在目前来说是很难实现的,但是我们有理由相信在不久的将来,这样的房屋会很快出现在我们的生活当中。因为这是我们生存空间的必然趋势,在不久的将来会又很大的市场的。这样的房屋对我们的社会将产生无法估计的重大意义!它的出现将会改变我们现有的生存方式,对社会将会起着强大的推动作用。在现有的条件下我们就是要对新型房屋的各个部件进行分析,进行步步发展,这样我们的产品才能一步一步的走向成功。我们应该采取预见性的措施,进行发展。我估计这房屋的造价可能在前段时间内会很高,但是我坚信在不久的将来,这样的房屋也会走向平民化,越来越受平民的欢迎!我估计这样的房屋开发速度在当今的条件下不会很快,主要是受现在的科学技术条件的制约。

创新实践课程的学习感想和建议:

创造,对我们每个人来说都是不陌生的一各名词,它无时无刻在我们的左右,无论是在学习中还是在我们的日常生活中,都存在这样的或那样的各种各样的创造活动,因此,我们就又必要知道什么是创造,创造和哪些问题息息相关,我们还应该了解在什么是创造性,什么是创造技法,什么是创造原理等诸多问题。

随着20世纪的结束,中华民族同世界各国人民一道跨进了竞争更为激烈的知识经济时代,

特别是我过在加入wto世界贸易组织后,中华民族被卷入了日趋激烈的竞争之中。在这种特定的发展环境中,中华民族应该怎么样做呢?是坐以待毙呢,还是直面挑战?

中华历史源源五千年之久!在如此泱泱大国中,作为其中的一分子,我们应该可以看到一些事实,无数事实表明,从本质上可以说,这场全球性大竞争归根到底是人们的创造力竞争!我们中国要充分发挥自己的优势,勇敢的应该挑战,将自身的创造力淋漓尽致的发挥出来,只又这样,我们中华民族才能在强国林立的世界环境下取得良好的发展。

( 文秘范文整理)

建议我们的老师再多讲一些我们平时难以见到的例子,这样我们的思维会更加的开阔,我们的思维会更加活跃。这样我们的创新活动才会更有新意!希望老师能够下来和我们同学一起讨论一些问题,这样我们就会更加自信的去进行创造!

推荐第4篇:创新素质实践报告

创新素质实践报告

—————关于“雾霾”的调查

调查者:夏俊文所在班级:高一(5)班

一.调查原因

全国各地多次出现的雾霾天气,不仅对海陆空各类交通运输造成影响,使很多人不能正常出行,更对人们的身体健康造成危害,医院里增加了很多病人。那么,人们对雾霾了解多少呢?怎样去治理这种污染呢?我对此进行了调查。

二.调查方式

网上统计调查或搜集资料

三.知识普及

1.雾霾天气基本情况

雾霾天气是一种空气质量严重恶化的产物,是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等颗粒大量积聚,特别是PM2.5含量剧增,在很大空间内造成能见度模糊的一种天气现象。“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

2013年1月9日以来,全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警,从东北到西北,从华北到中部导致黄淮、江南地区,都出现了大范围的重度和严重污染。济宁和邹城市也先后发布了大雾天气橙色预警。而济宁市成为全国空气污染最严重的城市之一。

2.雾霾天气的成因

据气象专家介绍,春节期间雾霾天气的形成主要原因是,近地面空气相对湿度比较大;没有明显冷空气活动,大气层比较稳定;天空晴朗少云,有利于夜间的辐射降温,使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾。加上春节期间机动车使用频繁、燃放烟花爆竹等污染颗粒物排放增加,容易作为凝结核加速雾霾的生成,两者相互作用,迅速形成雾霾天气。

3.雾霾天气的危害

对人体的危害:由于雾霾中混有大量有毒有害的小颗粒,人在呼吸的时候就随着空气进入呼吸道和肺部,轻者会引进气管炎、肺炎等疾病,重者会导致更加严重的疾病。

对生产生活的危害:雾霾天气能见度低,给航空、铁路、海运、公路等各类交通运输行业造成影响,容易导致交通安全事故,扰乱了正常的生产生活秩序。同时,对建筑物、车辆等固体物具有腐蚀性。

四.调查统计

受访人数:31

人 - 1 -

1.您生活的环境?

A.城区29票 93.55%

B.近郊2票6.45%

C.远郊

2.您生活地区的雾霾程度如何?

A.严重22票 70.97%

B.一般8票 25.81%

C.较轻1票 3.23%

3.您对本地雾霾的关注程度?

A.经常14票45.16%

B.一般16票 51.61%

C.很少1票3.23%

4.您通过何种方式了解到本地的雾霾天气?(请选择所占比例较大方式)

A.网络20票 64.52%

B.报纸5票 16.13%

C.电视4票 12.90%

D.其他2票6.45%

5.您知道雾霾是什么及其产生的原因吗?

A.知道11票 35.48%

B.模棱两可17票 54.84%

C.不知道3票 9.68 %

6.您的户外运动(如户外打球、晨练)及非必须出行(如旅游等),有没有因雾霾天气而减少?

A.没有12票 38.71%

B.部分减少13票 41.94%

C.很大程度上减少6票 19.35%

7.您认为政府应可以采取怎样的措施进行治理?(请选择您认为最有效的措施)

A.车辆限行措施6票 19.35%

B.禁止重点排污企业14票 45.16%

C.全范围洒水降尘2票6.45%

D.燃煤锅炉房、电厂将配备脱硫设施9票 29.03%

8.您认为您自己可以采取怎样的措施?(请选择您认为最有效且符合实际情况的措施)

A.多乘公共交通22票 70.97%

B.杜绝使用一次性筷子

C.节约用水用电3票9.68%

D.其他6票 19.35%

9.受雾霾天气影响,您对春节期间燃放烟花爆竹持怎样的态度?

A.不要燃放28票 90.32%

B.适当燃放就好3票9.68%

C.污染主要来源于我国能源结构,烟花爆竹影响不大,可以燃放

10.基于雾霾问题的严重性,您愿意亲身践行保护环境的宗旨吗?

A.十分愿意19票 61.29%

B.愿意,但因学业、工作繁忙而没时间12票 38.71%

C.不愿意

五.调查结论

人们对雾霾大致了解,雾霾在一定程度上影响了人们的生活,人们愿意为环境保护作出努力,但一部分人因学业、工作繁忙而没时间。

六.解决途径

政府应该做到:首先是工业排放,需要将重工业企业合理规划,做到节能减排、清洁排放。其次,城市交通规划及发展公共交通也是减少城市人为污染物排放的重要措施。最后,政府及媒体应加强环保知识宣传,提高民众对空气污染事件的关注。

我们应该做到:不开车或少开车;尽量乘坐公共交通工具;不抽烟或尽量少抽烟;学习雾霾防护知识并向身边人宣传;从自身做起,注意节能环保。

推荐第5篇:创新实践学习报告

创新实践课程

学习

姓名:石小云

专业:汉语言文学090

1报告提交时间:2011 年日月

思维的魔方,创造的力量

所谓创造性思维是指人们把信息、识加工处理变成思想、行动 ,实现创造性成果的意识活动。

此外 ,人们还从不同的角度分析得出不同的含义。有人从创造性思维的特点来概括创造性思维 ,认为创造或创造性活动是提供新的、一次的而具有社会意义的产物的活动。在创造或创造性活动进行的思维就是创造性思维。因此 ,凡是与创造性活动有关的思维 ,无论是什么类型或形式 ,不论是高级的、中级的抑或是低级的 ,都是创造性思维。有人从思维的心理状态来定义 ,认为创造性思维是指人们在最佳的心理构成和心理合力作用下的种种思维状态 ,如直觉灵感及创造想象等。

创造性思维是一个复杂而又有机联系的高级思维过程。科勒斯涅克把创造性思维活动分为 4个阶段 : (1)准备阶段。创造者搜集资料、整理资料、存经验 ,以便以后把这些东西“铸造”成新形态。(2)潜伏阶段。本质上是一个“消化”时期。创造者表面上没有看得见的直接活动 ,似乎毫无进展。其观念仿佛是在“冬眠”,等待着复苏。(3)顿悟阶段。处于“恍然大悟”时期 ,一种新的关系突然被觉察出来。事实上 ,这只不过是前两个阶段的有意识思维活动的结果。(4)验证阶段。或称表现阶段。把头脑里的创造观念加以外化 (写出、出或做成模型) ,成为实际创作的产品 ,并对这些产品进行修饰、色 ,直到自己满意为止。

我们在上这个课程的时候就是运用这些指导思想进行制作,我们分配好人员进行资料的收集和整理,然后经过讨论我们小组人员进行筛选然后铸造,再把它加工到电脑上,以一种新的思维去审视,再次修改,修饰,最后得出作品。我们小组在组长的带领下很顺利的进行着各项工作,最后得到满意的结果,我们都很高兴。

在这一过程中我们深刻的体会到想想思维是非常重要的,因为你必须要有一个原型在你脑海才能进行创作,要培养想想思维,我们可以从以下几方面入手:

1.多读诗词 ,多听音乐。众所周知 ,诗人的想象总是非常丰富的 ,在他们的笔下出现的形象大多非凡不俗 ,令人耳目一新。尽情地体悟与领略诗词中的意蕴 ,对于培养与发展想象能力大有裨益。音乐与想象一样 ,都与人的右半脑的思维活动有着密切的联系。现代心理学研究充分表明 ,音乐有助于启迪人的想象力 ,提高创造思维能力。因此 ,多听音乐 ,多感受音乐美妙的旋律 ,对提高人的想象思维能力颇有益处。

2.增强外界形象的刺激。想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的思维过程。一定的感性形象是想象思维的基础。因此 ,增加一些外界的感性形象的刺激 ,为

想象提供必要的思维前提 ,是提高想象思维能力的一个很重要的条件。增加外界形象的刺激可从两个方面着手 :一是多看一些能激起兴趣的图片、像等 ;二是尽量多地把从外界获得的一些感性形象在大脑中重现。

3.加强想象操作训练。想象思维能力 ,像人的其他能力一样 ,可以通过一定的训练来提高。强化想象操作训练 ,就是提高想象思维能力训练的一种比较有效的方法。想象操作训练一般有思想放松训练、清晰性训练、重想象训练、彩想象训练、控制训练、人想象训练等灵感又具有易逝性特征 ,它犹如火花 ,稍纵即逝。因此 ,我们不仅要善于激活灵感 ,而且要善于捕捉灵感。捕捉灵感的方法主要有 : (1)及时记录 ,防止稍纵即逝。由于灵感稍纵即逝 ,因此 ,我们要引导学生养成随身携带纸笔的良好习惯 ,随时将闪过脑际的新想法、意识记录下来。( 2)跟踪觅迹 ,保持思维热忱。追踪灵感 ,不仅要把思想火花记录下来 ,而且要趁热打铁 ,使思维向纵深发展 ,以进一步扩大思维成果。因为“处在灵感状态的时候 ,创造者最富有创造力 ,它的特点是思维中形象运动灵活、鲜明而又丰富。欲擒故纵 ,低调处理。低调处理 ,也即冷处理。指为了捉住灵感 ,而故意先放松它 ,故意先放松一步 ,是为了更好地控制它、捉它。这种方法既能使人们的知识再消化、改组 ,起到接通思路的作用 ,又能使人们跳出原来的习惯 (定向性)思维 ,收到开拓新思路的良好效果 ,还能发掘人们的潜意识 ,让思维在潜意识中寻找答案。

我想到了一个创意广告“这是来自于两个水果的对决,本来两个水果相安无事,直到有一天它们为了争论谁最好吃而发生了一场惨烈的战争,一颗莓成功地射杀了这个苹果。”

这则广告就是来自于全球手机巨头黑莓BlackBarry针对苹果iPhone极具讽刺性的广告:高速镜头下,一颗“子弹”把一个红色苹果击破,穿过后才看清那“子弹”是一颗黑莓果实,然后打出的广告词是“没有任何东西可以触摸它。

在信息时代高速发展的今天,创造性思维的培养更是必须,让我们运作起思维的魔方,建造属于我们的城堡。

推荐第6篇:美的实践创新报告

德州学院实习报告纸

美的暑期实践创新报告

一:专业认知实践目的

第一, 深入地了解企业的运营环境,并且将学到的知识应用于实际工作中; 第二,在实践中掌握自己的不足,测试自己的能力,进而更好地提高自我。 第三,结合理论与实际,更好的完成毕业论文。 二:专业实践引言概述

中国教育显著的特点就是理论知识多,亲自动手的实践课少。为了弥补这一缺陷,我找到一份社会实践机会,使我又有一次接触社会,提升自己能力的机会。工商管理专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具备管理学、经济学基本理论知识以及专业管理能力,基础扎实、知识全面、实践及创新能力强,能够在工商企业从事市场营销、生产管理、人力资源以及财务管理等工作的应用型高级专业人才,适度培养基础型、复合型高级专业人才。为了更深入的了解本专业,将来以适应社会,我开始了为期一个月的社会实践。 三:专业实践内容及进度

实习岗位:销售员

实习地点:济宁美的分公司 实习公司简介:

美的集团,创业于1968年,是一家以家电业为主,涉足房产、物流等领域的大型综合性现代化企业集团,旗下拥有两家上市公司、四大产业集团,是中国最具规模的白色家电生产基地和出口基地。1980年,美的正式进入家电业;1981年开始使用美的品牌。目前,美的集团员工近8万人,拥有美的、威灵等十余个品牌。除顺德总部外,美的集团还在国内的广州、中山、安徽芜湖、湖北武汉、江苏淮安、云南昆明、湖南长沙、安徽合肥、重庆、江苏苏州等地建有生产基地;在国外的越南平阳基地已建成投产。美的集团在全国各地设有强大的营销网络,并在美国、德国、加拿大、英国、法国、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韩国、印度、菲律宾、新加坡、泰国、俄罗斯、巴拿马、马来西亚、越南等地设有21个海外机构。

美的集团主要产品有家用空调、商用空调、大型中央空调、冰箱、洗衣机、电饭煲、饮水机、微波炉、洗碗机、电磁炉、风扇、电暖器、热水器、灶具、吸油烟机、消毒柜、电火锅、电烤箱、吸尘器等家电产品和压缩机、电机、磁控管、变压器等家电配件产品,拥有中国最大最完整的空调产业链和微波炉产业链,拥有中国最大最完整的小家电产品群和厨房家电产品群。

美的集团一直保持着健康、稳定、快速的增长。上世纪80年代平均增长速度为60%,90年代平均增长速度为50%。新世纪以来,年均增长速度超过35%。

2007年,美的集团整体实现销售收入达750亿元,同比增长30%,其中出口额31.2亿美元,同比增长40%,预计2008年将实现销售收入880亿元,其中出口36.6亿美元。在“2007中国最有价值品牌”的评定中,美的品牌价值跃升到378.29亿元,位居全国最有价值品牌第七位。作为一家大型跨国公司,美的凭借高素质的员工队伍、雄厚的实力、丰富的经验、良好的信誉、先进的技术及精良的设备,可为各种客户提供家电设备和专业的技术保障。

实习过程:

8月1日,我正式开始自己的工作。实习过程中,我在公司员工的热心指导下,积极参与公司日常工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对营销工作有了深层次的感性和理性的认识。

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德州学院实习报告纸

实习可以分为两个阶段。

第一阶段是熟悉公司的基本信息和各种产品的资料。通过对这一阶段的学习,我了解到了各种产品性能与特点,让我更深刻的体会到了我在学校学的那些专业知识是多么的重要,理论知识也是不容忽视的,它与实践相结合能让你更快的接受和适应工作。

接下来的第二阶段是进入实战阶段。那就是为公司联系销售业务,推销公司的各种电器。对于我这个没有什么实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种产品确实很难。所以刚开始只能和老同事一起工作,向顾客介绍各种产品,确定他们是否有购买意向,然后记下他们的联系方式并定期和客户联系。通过一段时间的实践,我初步总结和分析了一下做销售的基本原则:站在客户的角度,替他们考虑,即商品的价格和质量都非常重要,还有就是售后服务是否方便。

通过这一个月的销售实习使我深深明白营销的重要性。销售是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。

在为期一个月的实习里,我像一个真正的员工一样,每天7点起床,然后像个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对销售也有了更深的了解和认识。同时也学会了怎样去销售电器。我感受着工作的氛围,使我非常的开心,这些都是在学校里无法感受到的。但在这段时间中我主动出击也尝试了当一名销售员的滋味。虽然对那些有关问题我回答的不够全面,还是同事帮助了我,但在销售电器的过程中使我受益匪浅。在销售的过程中服务态度至关重要。作为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

销售是一项工作更是一门艺术,既要联系理论知识也要懂得心理战术,不仅需要口才,而且还要有良好的职业素养。 四:专业认知体验与心得

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自已,表现自已。

短短一个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么样,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。还有对我们而言,跟顾客交流更得真诚,顾客来后首先向他们问好,然后详尽介绍产品情况。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。热心并耐心的回答顾客提出的各种问题。

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第三是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向同事请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事以及见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,得去面对从未面对过的一切。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多„ 五:提案改进及建议

在实习的过程中,不仅学到了很多东西,同时也发现公司存在的一些问题。对于公司运营不完善的地方现提出以下建议,希望对公司的进一步发展有所帮助。

(一)增强企业的管理

1.加强监管机制,制定一系列相关制度,施行赏罚分明制,严格管制员工的工作行为。 2.企业在引入目标管理时要与企业的发展阶段相适应,而且要有明确的目的。同时企业应该把需要解决的问题按重要紧急程度罗列出来,然后从中筛选出可以通过目标管理解决的,再按照可能的效果、成本、难度等方面进行评估,选择一两项核心目的,然后依次建立目标管理系统。

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3.培育企业文化,增强企业核心竞争力。一方面要注重长期培育的文化理念,完善企业的内部管理,塑造企业独特的个性,整和企业的各种资源,在公众中树立起良好的形象。必须把企业文化的培育过程作为企业的长期战略,精心设计,长期坚持,认真维护,全员参与,使企业文化成为保持企业持续、稳定发展的动力。另一方面,建构文化训练管理制度。企业要有一套文化训练管理制度来强化和引导员工行为。除了集中培训以外,企业要建立定期或不定期的培训制度,通过长期不断的训练,使企业文化达到塑造人、发展人和提升企业整体素质的目的。

4.在用人方面,要转变观念,注意与企业的适合程度,不要过分注重学历与文凭。只要不适合企业的岗位,不管是硕士还是博士,那都不是企业需要的人才。只要能够满足企业岗位的需要,那就是企业的人才。

(二)实行有效的激励

1.建立科学的、公正的激励机制。激励的目的是为了提高员工的积极性,影响工作积极性的主要因素有:工作性质、领导行为、个人发展、人际关系、薪酬福利和工作环境等。在制定激励制度时体现了科学性,企业系统地分析、搜集了与激励有关的信息,全面了解员工的需求,不断地根据情况的改变制定出相应的措施。另外,激励制度体现了公正的原则。例如,某企业的员工基本上都是本地居民,对于人际关系和工作环境上都有一定的优势,而且在本地兴建起了学校,为解决子女教育迈出了有力的一步。

2.精神激励与物质激励并重。不可否认,高薪与良好的福利待遇在此发挥出了吸引人才、留住人才的效力,但随着员工需求的不断满足,其需求将会变化,产生更深层次的需求。此时,企业在激励时将物质激励与精神激励进行有机的结合,在形式上多样化,保证了实现激励效应的最大化。对于一些工作表现比较突出的优秀员工,企业采用精神激励的方法,给予必要的荣誉奖励。例如,管理者向干得好的员工表示祝贺,最简单的方式是说一句“干得不错”,对他们的工作表示认可。对于渴望社会赞同的员工,管理者公开对他们的成绩表示认可,满足他们的成就感。为了加强团队的凝聚力,管理者还召开会议来表扬那些有成效的团队。

3.对员工分层次进行激励。根据马斯洛的需求层次理论,企业的不同层次的员工对于激励的需求是不尽相同的,很多企业在实施激励措施时,并没有对员工的需求进行认真的分析,“一刀切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。从事简单劳动的员工,创造的价值较低,人力市场供应充足,对于他们采用物质激励是适用的和经济的,采用物质激励会更有效。对于,高层次的技术技术人员和管理人员,来自于内在精神方面对成就的需要更多些,而且他们是企业价值的重要创造者,企业希望将他们留住。因此,企业除尽量提供优裕的物质待遇外还注重精神激励和工作激励,如优秀员工奖、晋升、授予更重要的工作、创造宽松的工作环境。以及尽量提供有挑战性的工作等,出国学习等来满足这些人的需要。

4.了解员工需求,实施个性化激励。在管理实践中,企业对职工中的个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础。了解其动机和需求。对于不同的员工企业具体分析,采取不同的激励方法,有针对性地进行激励。例如,年轻的员工比较重视拥有自主权及创新的工作环境,中年员工比较重视工作与生活的平衡及事业发展的机会,年龄较大的员工则比较重视工作的稳定性。女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性员工则更注重企业和自身的发展。因此,企业在制定激励机制时考虑到企业的特点和员工的个体差异,例如对于新员工企业将其派往一线工作,环境比较艰苦,并为其安排住处,一般都是年纪轻的住在一起;对于上了年纪的员工,企业考虑到其身体状况,基本都派往二线做些稳定的工作。而女性员工都会安排些较轻松的活。根据不同的员工,实施不同的激励措施。 六:结论

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体

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应用到工作中去,就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快的调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。刚进入岗位的时候我有些担心,经历了一连串的实习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为有用人才。 装 订 线 第 页

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推荐第7篇:创新实践课程学习报告

创新实践课程 学习报告

报告提交时间:年月日

学习报告要求:

1.题目自拟,不超过25个汉字。2.报告内容:创造性思维与创造技法的学习心得,字数≥1500字。 3.格式要求:打印,小四号宋体字,1.5倍行距,上下左右边距2.5cm,左侧装订。题目、标题加粗。

推荐第8篇:《创新实践》课程学习报告

创新实践课程

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创新报告

创新是一个名族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

作为当代大学生的我们,身肩复兴伟大名族的重担,更应该重视创新精神。确实,我们这个名族,要让我们更好的仰望星空,更好的俯瞰这个世界,也只有创新···

此次,我们制作“九霄”塔,也让我由衷的明白人要完成一件事情是多么的不容易,即使这个事情本身就很简单,无论是从查找资料,设计图纸的选择,材料的选择,特别是一些细节问题的处理更是好好的把我们锻炼了,也给我,包括我们的组员好好的上了一课,这不仅仅是完成作品的过程了,包括对不同意见的处理,组员的分歧···如何平衡意见冲突,组内队员之间的各种矛盾,就此可能也是人生中必须要对的一些问题的一个缩影吧!

我们基于“九霄”塔名字的选取,本身也是暗含着我们名族能以创新精神为导向,把我们名族的未来推向一个九霄的位置,以此笑傲九天。在制作的过程中出现了诸多问题,像组装,工作分配也体现出来了团队的合作精神,而这也正是近现代我们名族饱受辛酸,饱受外族侵略,蹂躏的一个重要原因,甚至不乏出现中国人就是一团散沙,这样的流言,这让我们深痛不已,不过,一个人,一个名族要知耻而后勇。就像这次的模型制作一样,好好培养锻炼我们的团队合作精神,在如今这个团队合作,双赢的国际背景下,也必须要认识这些问题,不仅仅是就个人前途的发展需要,也更是为以后建设祖国,服务祖国,真正的为名族的伟大复兴奉献自己的全部打下一个坚实的基础,现在的我们也是大三的同学了,古人云,男人修身,治国,平天下,在我们这个阶段应该算是修身,而好多问题,我们也必须自己单独去面对,不得不去考虑的。也要单独面对这些那些的不容易,这些那些的无奈的,或许这就是人生中所谓的残缺美吧!不过也不存在的,作为一个男人应该有处理好所有这些问题的历史责任,男儿使命。这个塔的制作过程所呈现的一些问题,特别是人与人和谐相处,意见矛盾统一真的很是一门学问,其中的分歧也是我当初分组时未曾料想的,包括所谓的一些不作为,不过对于这些,我倒是没有任何意见的,毕竟这个制作过程本身就是一个锻炼自己的机会,有些人不愿抓住罢了。突然想起哈佛的校训“我时刻准备着,当机会来临的时候,我就成功了”。确实是这样,也很符合社会的生存法则,机会总是留给那些时刻准备着的人。这一切的一切也随着模型制作的完成,将分歧缩小了,将矛盾归于平静。完成此次制作也是对自己心绪的一个重大考验,让我深深的感受到了一颗浮躁的

心是如何归于平静的,进一步磨练自己沉稳的性格,淡定的心态,淡定面对这周围的种种情况。现在,我能深深的明白当自己走向社会以后,所要面对的岂止是此次所面对的无奈···的成千上万倍呢!锻炼自我的承受汗水,无奈,不公的心理,让自己更快的成熟,成长起来,不要在单纯,幼稚的看待周围的一些东西,社会上的一切事物,为自己更好的发展打下一个好的基础。一个人在社会上要成功,所要经历的实在是太多太多,对于太多的无奈,太多的不确定我们几乎无法把握,我们只有尽自己最大的努力去拼命获得一个最优解,然而事情往往又不像我们想象的那样简单,这就是社会,人生的可辨之处,也是最精彩的地方了。

无论怎样,就我本人而言,以一个正确的心态,一个理性的态度,正确观念去面对完成所有的事情,这才是一个合格的大学生必须要具备的心理素质,一种优秀的思维品质。所以说,把追求优秀作为一种品格是完全正确的。特别是作为万千当代大学群体中最普通的一员,如何脱颖而出,这是必备的人生素质。虽然这次的模型创作只不过是一件微不足道的事罢了,然而,其中所需要的一些思维品质却是会影响我们一生的东西,这可能就是所谓的性格决定命运,细节决定成败吧。

创新课,创作“九霄”塔,真的让我明白,自我需要反思的东西,太多太多,明白的东西也是不容分说。确实,没有哪一个名族能够兴旺几百年,所谓历史兴衰,这是自然之理,然而一个没有创新思想,创新行动的名族更不能兴旺发达。重视创新,应该成为我们心灵的一部分,追求卓越的必备素质。要实现伟大名族复兴的光荣使命更是需要我们一代代炎黄子孙从创新的理念去武装我们的灵魂与躯体。

推荐第9篇:楼宇自动化创新实践报告

楼宇自动化创新实践报告

——综合布线系统设计

成绩:

评阅日期: 院: 信息与控制工程学院

学生姓名:黄晓文

学生学号:1505010110

提交日期:2016年 1月3日

任课教师:

1、概况:

通过将建筑物的结构、系统、服务和管理根据用户的需求进行最优化组合,运用通讯自动化(CA),楼宇自动化(BA),办公自动化(OA),消防自动化(FA)和保安自动化(SA),(简称5A)相结合,从而为用户提供一个高效、舒适、便利的人性化建筑环境。

以下就这几个方面进行阐述:

1.1

系统集成

对弱电子系统进行统一的监测、控制和管理。实现跨子系统的联动,提高大厦的控制流程自动化。提供开放的数据结构,共享信息资源。提高工作效率,降低运行成本。

1.2

楼宇的安全防范

主要包含监控系统、红外线探测系统、门禁系统、停车场自动登记等信息采集系统。另外对建筑的安全隐患进行实时检测。通过线路及网络与主机进行连接,通过主机的远程控制达到自动进行安全防范的目的。

1.3

节约能源

智能建筑具有设备最佳启/停控制,台数启/停控制及节能程序,比传统控制更加节省能源,据专家测算节能效果可达20%~30%。

1.4

方便居民生活

智能建筑包含了公共广播系统、会议系统、视频点播系统等功能,极大地便利了人们的生活办公。

2、具体方案:

1.系统集成

对弱电子系统进行统一的监测、控制和管理——集成系统将分散的、相互独立的弱电子系统,用相同的网络环境,相同的软件界面进行集中监视。

实现跨子系统的联动,提高大厦的控制流程自动化——弱电系统实现集成以后,原本各自独立的子系统在集成平台的角度来看,就如同一个系统一样,无论信息点和受控点是否在一个子系统内都可以建立联动关系。

提供开放的数据结构,共享信息资源——随着计算机和网络技术的高度发展,信息环境的建立及形成已不是一件困难的事。

提高工作效率,降低运行成本 ——集成系统的建立充分发挥了各弱电子系统的功能。

2.安全防范系统: 在智能大厦保安监控,门禁,报警,技防设施,是现常用的手段,结合人防的关键。电锁,看固定资产投资建设,电锁的硬件产品前期预算和后期维护,必须充分考虑从建筑防火设计方面的考虑,必须确保所选择的产品,以最大限度地提高安全在紧急情况下的工作人员迅速撤离。在此基础上,建设智能电锁产品的选择必须考虑到建设项目的结构,功能,款式,消防,安全水平的因素,选择最合适的产品解决方案。

在电动锁和硬件产品的智能化公共建筑要求:

紧急逃生。为了确保任何紧急情况下,确保所有人员在建筑物的安全,以确保他们能够在最短的时间内逃脱,所以选择锁和硬件产品的分配要充分考虑到紧急情况,必须能方便打开逃生门,反映一般选择电锁,将电源打开,在这些特定的位置设置类型的锁; 火灾。消防及逃生是相互关联的,在火灾给予优先考虑,以确保智能建筑内的人员逃生的情况下,其次要保证防火门,火灾发生时,防火卷帘设施安全地隔离火灾蔓延,以确保人员和财产,所有电锁和硬件产品兼容与建筑物的门禁电锁防火等级; 内部管理职能。内部分区的不同功能有不同的管理权限,电锁和硬件匹配必须是智能建筑的设施和设备的安装需要的地方和合理,以确保隔离区工作人员的不同职能相结合的内部管理; 系统的耐久性。对智能建筑的主体建筑的使用寿命是超过一百年,但往往看到几年后面临着很多修理或更换的情况,许多建筑物在电锁或硬件产品的建筑物,所以在相关产品选拔过程不是单纯的追求低价格,而是一个全面的评估,选择最符合成本效益的产品; 通道控制。智能建筑设计,从使用功能不同的通道,人流,不同方面的规范,电门禁电锁锁及五金产品的选择必须符合这些设计概念,完全满足设计要求,并在与渠道流线控制逻辑。

3.节约能源:

智能建筑节能是世界性的大潮流和大趋势,节能和环保是实现可持续发展的关键。 智能建筑设有BA系统,能对所有机电设备进行实时监控,设备如有故障发生,BA不但能及时报警,并能明确发现故障的时间和地点,使设备能及时得到维护。当然还具有启/停控制设备等功能,具有能量分析、运行管理等功能,并可打印制表,能为管理部门和决策部门的设备运行提供资料。达到技能环保的目的。

依据我国可持续建筑原则和现阶段国情特点,能耗低且运行费用最低的可持续建筑设计包含了以下技术措施:①节能;②减少有限资源的利用,开发、利用可再生资源;③室内环境的人道主义;④场地影响最小化;⑤艺术与空间的新主张;⑥智能化。

4.方便居民生活:

1) 收发和保存信息:通过家庭网络,主人可以方便的收发电子邮件、浏览各种网上信息,订阅各种电子期刊或杂志等;

2) 管理个人或家庭的经济情况:管理系统软件可以根据个人经济情况,作出最优的收支规划,提供相应的合理建议和提示; 3) 管理家庭的通讯需求:对家庭内各种通讯设备的通讯进行管理,包括网络通讯协议的执行和网络资源的分配,使信息在网络上的传输畅通无阻,整个家庭网络系统运行正常;

4) 管理电源和设备的使用:通过网络管理系统软件,监控家庭内各种设备,如家庭内灯光的控制、电器设备的远程控制、室内环境的优化调节等。同时还能够提供一些经济方面的优化决策控制,如能够根据不同用电时段和峰谷电费

5) 提供安全和可靠的环境:通过在家庭内安装各种检测报警装置来实现家庭的保安、消防以及其它需求。如通过加装摄像头,可以监视房间周边环境和诸如婴儿房等特殊场所;通过加装红外传感器、门磁、薄膜窗花、无线微波等报警装置,可防止窃贼入侵等等;

6) 无需维护的运行:整个家庭内各种设备都连接到其网络上,通过网络上运行的管理软件,可实现对设备的监测和故障诊断功能。一旦出现故障,家庭管理系统会给出故障提示,并自动通过家庭内的网间接口设备向设定的相应维修单位保修;把家庭的安全电脑控制发射信号与业主的手机或办公电脑、车载办公电脑、防盗中心连接,如果发生意外或则有人强行入室,业主和防盗中心第一时间收到报警型号,业主好配合处理,在将来还会发展到卫星JPS定位功能。

7) 简单的操作:因为该网络系统是在千家万户中使用的,考虑到使用者的年龄、职业、经历以及受教育程度等的差异,所以该类系统的操作必须简单,方便,而且可靠,以适应不同使用人群的需要。

3、主要设备及功能

传感器

传感器是自控系统中的首要设备,它直接与被测对象发生联系。它的作用使感受被测参数的变化,并发出与之相适应的信号。在选择传感器时一般有三个要求:高准确性、高稳定性、高灵敏度。主要有温度传感器、压力传感器、流量传感器、湿度传感器、液位传感器、风阀执行器等。

现场控制器(DDC)

DDC是用于监视和控制系统中有关机电设备的控制器,它是一个完整的控制器,有应有的软硬件,能完成独立运行,不受到网络或其它控制器故障的影响。根据不同类型的监控点数提供符合控制要求和数量的控制器。每处DDC 具有10-15%点数的扩充或余量。能够定时启停自适应启/停、自动幅度控制需求量预测控制、事件自动控制扫描程序控制与警报处、趋势记录全面通信能力等。 中央监控站

中央管理工作站系统由PC主机、彩色大屏幕显示器及打印机组成,是BAS系统的核心,它直接可以和以太网相连。整个大厦内所受监控的机电设备都在这里进行集中管理和显示,内装工作软件提供给操作人员下拉式菜单、人机对话、动态显示图形,为用户提供一个非常好的、简单易学的界面,操作简单,操作者无需任何先验软件知识,即可通过鼠标和键盘操作管理整个控制系统。

4、发展现状及对未来的展望

中国智能建筑是逐步发展起来的,在上世纪八十年代末,九十年代初,随着改革开放的深入,国民经济持续发展,综合国力不断增强,人们对工作和生活环境的要求也不断提高,一个安全、高效和舒适的工作和生活环境已成为人们的迫切需要;同时科学技术飞速发展,特别是以微电子技术为基础的计算机技术、通信技术和控制技术的迅猛发展,为满足人们这些需要提供了技术基础。虽然普及程度不高,但是人们的热情是高涨的,得到设计单位、产品供应商以及业内专家的积极响应,可以说他们是智能建筑的第一推动。

随着新一代信息技术急剧发展的推动和国家新四化的演变,特别是在新型城镇化目标的指导下,智慧城市建设时不可待。而智能建筑作为智慧城市的重要组成元素,随着国家智慧城市建设广度和深度展开,智能建筑必须融入智慧城市建设,这是智能建筑今后发展的大方向。

与此同时,智能建筑融入智慧城市应从智能建筑体系架构确定、设计理念更新、标准与规范完善、B/S访问模式确立、集成融合平台建设、云计算服务平台建设以及嵌入式控制器系统架构等方面来考虑。

5、参考文献

[1] 曾斌,田峻.智能建筑工程[M].北京:中国建材工业出版社,2002 [2] 杨善勤.民用建筑节能设计手册[M].北京:中国建筑工业出版社,1997 [3] 韩风.建筑电气设计手册[M].北京:中国建筑工业出版社,1991 [4] 王占奎.变频调速应用百例[M].北京:科学出版社,1999 [5] 徐兴声 .智能建筑建设中的模糊概念辨析.工程设计CAD 及自动化 ,1997(5) [6] 失津津等.我国智能建筑的发展趋势及对策.工程设计 CAD 及自动化 ,1998(4) [7] 寿大云等.我国智能建筑的现状、问题及对策.建筑学 报 ,1997(6) [8] 林贤光.智能建筑与建筑.工程设计CAD 及自动化 ,1997 (1) [9] 陈德水.展望智能建筑的发展趋势.工程设计CAD 及自动化 ,1997(2)

推荐第10篇:《创新实践》课程学习报告

创造性思维与创造技法的学习报告

摘要;随着科技的不断发展,人民文明不断进步的今天,创造性思维在生活中显得更加的重要。在新旧事物的更替上。就需要不断的去创新,才能适应这个社会的进步。创造性思维是创造力的核心。而思维是人类在生活中发展起来的,用语解决的各种问题的一种工具。 关键词;创造性思维, 创新技法。头脑风暴法、综摄法。 创新与创新思维。

一;什么叫创新呢?创新是对当今世界,在我们国家出现频率非常高的一个词,企业家、政府官员,我们大学教授,我们在座的同学,几乎都念念有词地创新,同时,创新它又是一个非常古老的词。在英文中,这个创新Innovation,它这个词起源于拉丁语。她原意有三层含义,一,更新。

二,创造新的东西。三,改变。那创新作为一种理论,它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学,大家比较熟悉的一个人,美国哈佛大学教授熊彼特,他在1912年,第一次把创新引入了经济领域。换句话说,从经济的角度他提出了创新,他认为创新就是要建立一种生产函数,实现生产要素的从未有过的组合。他从企业的角度提出了创新的五个方面。

那么对创新我们有多方面的理解,对创新我们有多方面的理解,说别人没说过的话叫创新,做别人没做过的事叫创新,想别人没想的东西叫创新。我们有的东西之所以叫它创新,就是因为它改善了我们的工作质量,改善了我们生活质量,有的是因为它提高了我们的工作效率,有的是因为它巩固了我们的竞争地位,有的是对我们经济,对社会、对技术产生了根本影响。所以我们叫它创新,但是创新不一定非得是全新的东西,我旧的东西以新的形式包装一下,包装旧的东西叫创新。我旧的东西以新的切入点叫创新,我总量不变改变结构叫创新,结构不变改变总量叫创新 创新思维;

刚才我们讲了什么叫创新。我们知道了创新思维,什么叫做思维呢?指向理性的各种认识活动,创新思维它有很多特点。比如它有理性的、非理性的。有相同的、相异的。我们认为创新思维,它最大的特点是什么。相异性、差异性,非常突出。同样一个问题,不同的人他有不同的思维,不同的人他有不同的思维,同样一件事,不同的人他有不同思维的。那么我们刚才讲了,思维它有相异性的特点,还有很多特点,我们不去过多地谈它。思维它有多种形式,思维有多种形式,有抽象思维、概念思维、逻辑思维、形象思维、意象思维、直感思维、社会思维、灵感思维、反向思维、相关思维等等。创新思维,思维有很多很多种形式,创新思维是其中一个。

那什么叫做创新思维呢?我把创新思维的概念,比较长一点。我把它奉献给各位朋友、各位同学。我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们在座的每一位同学,你们都有创造性思维,你们都有创新思维。但是,不是所有的人都能够用它,大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师,老师,天上有一个太阳,会不会有两个太阳?老师说,瞎说。“国无二君,天无二日”,怎么会两个太阳。完了,小孩的创新思维就被泯灭了,天上可能就有两个太阳,五个太阳。宇宙无限,银河系太阳系可能有很多,这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有,平常人他是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。 创新技法的分类

国内外创造学家通过对大量成功创造创新案例的深入,分析、归纳、总结了具有规律性的方法和程序。日本出版的《创造技法大全》总结了300多创造技法,其中常用的有100多种,最常用的约30种。这些方法和程序对于从事创造创新活动的人来说具有一定的指导意义,对于初学者更是如此。各种方法都有各自的特点、局性和适应范围。为了便于学习使用,人们对其进行了分类。分类方法多种多样,下面介绍几种常用的分类方法。

1.三分法日本创造学会会长高桥诚先生,把创造技法分成三类:

(一)扩散发现技法:主要是寻求问题所在,再提出设想。(1)自由联想技法; 2)强制联想技法;(3)类比发想技法;(4)特

发想技法;(5)问题发现技法;(6)面洽技法;(7)收集情报工具技法;

(二)综合集中技法:主要是收集情报,或者用于依照解 决问题(1)一般综合技法;(2)卡片式综合技法;(3)技术发技法;(4)销售技法;(5)预测技法; (6)计划技法;

(三)创造意识培养技法:为解决各种问题而培养创造识的方法。(1)集中精神技法;(2)协商技法;(3)心理剧技(4)思维变革技法 2.二分法,按参与人数和思维方向将创造技法分两类

1 个人技法与集体技法(1)个人创造技法。是指单独创造者即可实施的创造

技法。如缺点列举法、自由联想法、卡片法等。(2)集体创造技法。是指通常由若于创造者共同实施的创造技法。如头脑风暴法、综摄法等。

2 扩散技法与集中技法(1)扩散发现技法。扩散发现

法是指能使创造者充分展开想象,进行思维扩散,在产生大量设想的基础上诱发创造性设想的一类创造技法。(2)综合集中技法。综合集中技法是指在搜集情报信息的基础上整理、筛选,或在大量创造性设想的前提下分析比较,从中作出有效选择的一类创造技法。 3.按创造发明过程分类

创造发明过程一般包含三个阶段:选题、寻找解决方法、完成 个阶段。不同阶段有不同的创造技法。

1 选择发明课题 2.主要创造技法有 3.寻找解决课题的设想。

1)试误法。即通过不断选择各种解决方案来解决课题。2)联想 想象、发想法。这类技法的最主要特点是:让思维无拘无束的处于高度 由状态,以产生大量新颖的解决问题的设想。3)分析逻辑推理法。这 技法也是目前最盛行的创造方法之一。4)程控法。所谓程控法就是控 创造发明者的思维方向,让思维按着严格的程序或步骤去解决课题。 创新技法对生活中的改造;

生活中有很多改造后可以变为十分有用的东西。例如废弃的矿泉水瓶子可以改装为一个简易的漏斗。或者用纸壳来做装饰品。我想改装的是易拉罐,可以用来做笔筒,讲易拉罐的听不去掉,然后把易拉罐壁折过来,在图上自己喜欢的颜色,就可算完成了,或者是把易拉罐做成一些小物品,因为易拉罐是铝制成的,可以将其融化,然后可以根据自己喜欢的模型。做成自己喜欢的东西。

第11篇:创造学与创新实践报告

创 造 性 思 维 与 创 造 性 技 巧

学号:20125026 姓名:李隆基

专业班级:工商1202

一、何谓创造力?高创造力的人通常有哪些人格特征?结合自身,谈谈如何修炼自己的创造性人格。

创造学是一门研究人类创造发明活动规律的科学。因为创造发明是人类劳动中最高级、最活跃、最复杂、也是最有意义的一种实践活动,其实质是:人类追求新的有价值的功能系统。而创造发明可以发展生产力,推动社会进步,改善人类的生活环境、劳动环境,因此创造发明是人类最宝贵的财富。

当前是创造发明的时代,是知识爆炸的时代,国家之间、企业之间的竞争越来越激烈,从现象上看是产品竞争,从实质上看是智力竞争,是创造力的竞争,归根到底是创造发明的竞争。创造学就是要通过对创造发明史和当今大量的发现、发明的过程实例进行解剖、分析、研究,力求找出创造发明活动的规律,借助规律有效地进行各种创造发明。创造学的分类及研究的内容创造学的分类:创造学研究的任务是多方面的,因为创造过程遍及各行各业,在知识爆炸的年代,有关创造学知识的广泛应用,对任何一个实践领域都具有现实意义,对任何一个立志搞革新的人都是不可缺少的。创造学已经发展并衍生许多分支领域,大体归纳为三类:①创造科学——它是研究创造活动,揭示创造活动和创造过程的客观规律,是对创造学的基础理论研究。②创造性科学一一研究人的创造性,开发人的创造性,培养、造就创造性人才,并为其提供理论依据。②创造工程一一研究各种有效地创造发明方法,促进创造发明效率的提高,它是创造学最富于应用性的一个领域。此外,还出现了与其它科学交叉的边缘分支,如创造心理学、创造教育学、创造性开发学等等。总之,不同的岗位有不同的研究重点。创造学研究的内容:1.创造精神创造精神是人们的意识或创造欲望的反映。创造学研究者认为,创造者必须具有以下五种精神:①造福于人类的精神;②敢想、敢干、敢于实践的精神。③达不到目的誓不罢休、百折不挠的精神;④善于发现问题、敢于创新的精神;⑤坚持不懈、虚心好学的精神。2.创造性思维思,就是想;维,就是序;思维就是有次序的想一想,思索一下,思考一番。总之是指对事物进行分析、综合、判断、推理等认识活动的全过程。创造性思维就不是一般的想一想,它是人类思维的高级形式,它想的是独立的见解,空前的前所未有的想象目标,其结果是新颖的、有使用价值的、先进的产品。而创造性思维又是扩散思维与集中思维的综合反映。3.创造环境创造环境的好坏,对创造发明者来说,是起促进和制约的作用。任何个人与团体,虽然都蕴藏着巨大的创造力,但由于受不同环境的影响,或促进或阻碍创造力的发展。充分认识阻碍创造力发展的环境,创造一个有利于创造发明的环境,日益受到人们的重视。开拓有利于创造发明的环境,必须是领导重视创造发,明,积极培养职工的创造精神,有良好的民主作风,认真分析群众意见,从开发群众创造力的高度,来尊重群众提出创造性想法,保护职工创造权益,在群众中造成人入动脑筋搞革新的竞赛风气,否则必将影响创造力的发展。另外,车间班组团结,协作气氛浓,家庭成员的支持等也是非常重要的。4.创造性教育.根据“创造学”研究者们提出的有关创造理论与方法, 运用到教育活动中来,提高人员素质。创造性教育就是通过:运用创造思维和创造技法开发人们的想象力、创造力和解决问题的能力,使人们的思维活动能够出现超出现有的知识范围,具有独创性,从而去搞革新、搞创造发明。·我们举办创造学学习班,就是进行创造性教育的实例。5.创造技法是从创造发明的活动、过程、成果中总结出来带有普遍规律的方法,到目前为止,创造技法有300多钟。创造学研究的原则和任务1.创造学研究的基本原则一一总结创造发明的经验。2.创造学的根本任务——开发人的创造力,使人类更加聪明。当今的时代是创造的时代,一个人如果没有创造力,就会忙忙碌碌一辈子,没有发明成就。一个企业没有创造力,就不能发展适销对路的新产品,就会在商品竞争中失去竞争力。 对于高创造者人格特点可以从不同角度去研究。 有高度的自觉性和独立性; (2)有旺盛的求知欲;

(3)有强烈的好奇心,对事物的运动动机有深究的动机; (4)知识面广,善于观察;

(5)工作中讲求条理性、准确性、严格性; (6)有文艺天赋;

(8)意志品质出众,能排除外界的干扰,长时间地专注于某个感兴趣的问题中.我们要根据这些特点,培养自己的创造力,学习创造力方法,技巧,理论,同时结合实际情况,针对实际问题,想出实际的解决办法或者方案。同时学会借鉴他人成功的经验和方法,尽快找到创造学的方法、门路,争取在最短时间里做出最好的效果。

二、举例说明什么是创造性思维,它有什么特性。

创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动.创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。

创造性思维并非游离于其它思维形式而存在,它包括了各种思维形式。 创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

创造性思维具有以下几方面的特点:创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。 创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力。

(1)辐射思维:以一个问题为中心,思维路线向四面八方扩散,形成辐射状,找出尽可能多的答案,扩大优化选择的余地。科学家维纳在研究新理论时,思维的触角往往伸向多个学科进行探求。人们在从事某项工作,解决某个问题时,往往也是多比较、多权衡,多几个思路、多几个方案,以增强解决问题的应变能力。 (2)多向思维:从不同的方向对一个事物进行思考,更注意从他人没有注意到的角度去思考。数学中的“三点找圆心法”,就是从三个角度去探试。古人看庐山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”角度就更多一些。这样才能对事物有更全面更透彻的了解,才能抓住事物的本质,发现他人不曾发现的规律。爱因斯坦创立的相对论,就是在对事物用不同视角进行观察后,对其相互之间的关系,做出了自己的解释。

(3)换元思维:根据事物多种构成因素的特点,变换其中某一要素,以打开新思路与新途径。在自然科学领域,一项科学实验,常常变换不同的材料和数据反复进行。在社会科学领域,这种方式的应用也是很普遍的。如文学创作中人物、情节、语句的变换,管理中的人员调整。

(4)转向思维:思维在一个方向停滞时,及时转换到另一个方向。大画家达·芬奇在绘画创作过程中观察人物、景物和事物时,就善于从一个角度不停地转向另一个角度,对创作对象、题材的理解随着视角的每一次转换而逐渐加深,从而最终抓住了创作对象的本质,创作出了一幅幅传世之作。还有一些人在探索过程中,“旱路不通走水路”,在此专业研究未达到预期效果时,转向相关学科和边缘学科同样做出了重大的贡献。当今的学科发展日益呈现出既高度综合又高度分化的趋势,各种交叉学科、边缘学科和横断性学科层出不穷,跨学科研究已成为一种趋势。

(5)对立思维:从对立的方向去思维,从而将二者有机地统一起来。邓小平同志就是将社会主义制度和资本主义制度两种不同的社会制度,结合起来进行思考,提出了香港回归后的祖国统一的“一国两制”的构想。我党又以此为例,顺利地解决了澳门回归的问题。

(6)反向思维:从相反的方向去思维,寻找突破的新途径。吸尘器的发明者,就是从“吹”灰尘的反向角度“吸”灰尘去思考,从而运用真空负压原理,制成了电动吸尘器。

(7)原点思维:从事物的原点出发,从而找出问题的答案。在探究事物时我们常常会遇到这样的情况:百思不得其解的问题,最终回到问题的原点去思考,答案迅即出现。例如在美国纽约,一只鳄鱼皮制成的女式提包,按尺寸大小标价曾价值1500-4000美元不等。因此很多人都将鳄鱼皮堪称是财富的象征,巴赛蒂斯先生花了几年的时间调查“谁最需要鳄鱼皮”,在众多的答案中,有一个答案被认定为唯一的答案:“鳄鱼最需要鳄鱼皮”。我国的古语“解铃还需系铃人”,讲的也是这个道理。 (8)连动思维:由此思彼的思维。连动方向有三:一是纵向,看到一种现象就向纵深思考,探究其产生的原因;二是逆向,发现一种现象,则想到它的反面;三是横向,发现一种现象,能联想到与其相似或相关的事物。即由浅入深,由小及大,推己及人,触类旁通,举一反三,从而获得新的认识和发现。如“一叶落知天下秋”,“窥一斑而知全豹”。“运筹帷幄之中,决胜千里之外。”思维的跨越性

三、针对某一种物品(任选)进行创新,要求(1)属性分析和提问:先列举出该物品的所有属性,并进行分类(按名词、动词和形容词分类)和提问,优选需要改进的方向;(2)缺点分析:尽可能多的列举该物品的缺点(缺点列举法),可以采用头脑风暴法;(3)希望点分析:列举改物品的希望点(希望点列举法),重点考察丰富性、灵活性和独特性;(4)创新目标的筛选和解决方案的提出:针对列举法(属性、缺点和希望点列举)优选的创新目标(即需要解决的问题),灵活运用联想组合法、类比法和形态分析法进行创新,提出新的解决方案。

物品:蚝油容器瓶

名词性特征:玻璃、容器、小口 动词性特征:倒、装

形容词性特征:容器——可以动的,能装东西的 应用列举缺点: 瓶口小,极不好装,也不好倒出

适合装液体,稍浑浊的流体就不能顺利倒出 玻璃材质的,重量大

不好使用,需要用力拍打才能将蚝油倒出 对玻璃容器瓶的改进:

将玻璃瓶该做成塑料材质的,既轻巧又好使用 在瓶身使用螺纹集合,方便装入,不会浪费食材

塑料材质做成软质的,当要用蚝油时,轻轻一挤就能出来 节省材料,合理利用资源,同时避免浪费

保证了人在使用时的安全,没有了玻璃破碎时的危险

第12篇:创新实践课程学习报告

杨从梅 5120142012 工商1403

创新实践课程学习报告

在创新实践课程的学习以及老师的指导下,我们了解了什么是创造性思维以及学会了多种创造技法。

创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索,去选择。创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。

培养创造性思维创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容创造性思维是人类的高级心理活动。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。卓别林为此说过一句耐人寻味的话:“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。”因此,我们可以运用心理上的“自我调解”,有意识地从几个方面培养自己的创造性思维。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”所以我们要展开想象的翅膀,来引导我们发现新的事物,激发我们作出新的努力,探索,去进行创造性劳动。

培养发散思维:所谓发散思维,是指倘若一个问题可能有多种答案,那就以这个问题为中心,思考的方向往外散发,找出适当的答案越多越好,而不是只找一个正确的答案。人在这种思维中,可左冲右突,在所适合的各种答案中充分表现出思维的创造性成分。

发展直觉思维:所谓直觉思维是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟或理解。青年人感觉敏锐,记忆力好,想象极其活跃,在学习和工作中,在发现和解决问题时,可能会出现突如其来的新想法、新观念,要及时捕捉这种创造性思维的产物,要善于发展自己的直觉思维。培养思维的流畅性、灵活性和独创性:流畅性、灵活性、独创性是创造力的三个因素。培养强烈的求知欲:古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德都说过,哲学的起源乃是人类对自然界和人类自己所有存在的惊奇。他们认为:积极的创造性思维,往往是在人们感到“惊奇’ 时,在情感上燃烧起来对这个问题追根究底的强烈的探索兴趣时开始的。因此要激发自己创造性学习的欲望,首先就必须使自己具有强烈的求知欲。而人的欲求感总是在需要的基础上产生的。没有精神上的需要,就没有求知欲。一个人,只有当他对学习的心理状态,总处于“跃跃欲试”阶段的时候,他才能使自己的学习过程变成一个积极主动“上下求索”的过程。这样的学习,就不仅能获得现有的知

杨从梅 5120142012 工商1403 识和技能,而且还能进一步探索未知的新境界,发现未掌握的新知识,甚至创造前所未有的新见解、新事物。

创造技法在设计中有着广泛的应用,它直接影响设计方案的构思。创造技法的种类多达数百种,有如头脑风暴法、列举法、设问法、综摄法( 类比法)、组合法、等值变换法、专利创造法等,应用后往往能获得较好的效果。其中最常用效果也是最好的有三种,分别为以下三种:

一、头脑风暴法

“ 头脑风暴法”是由现代 创造学的创始人、美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出的,最初用于广告设计,是一种集体开发创造性思维的方法。

头脑风暴法的原理与原则

一、原理 头脑风暴法的原理是通过强化信息刺激,促使思维者展开想象,引起思维扩散。在短期内产生大量设想,并进一步诱发创造性设想。

二、列举法

列举法是遵循一定的规则,罗列研究对象有关方面的各种性质,进而诱发创造性设想的创造技法。

三、设问法

设问法是通过多角度提出问题,从问题中寻找思路,进而作出选择并深入开发创造性设想的一种创造技法。

由于有时候用撑衣杆晾晒衣物时容易掉落,所以在学习当中,我就利用设问法,将撑衣杆进行改进,从而使利用撑衣杆进行晾晒衣物时使衣物百分百不会掉落。 首先我提出问题:是什么使衣物容易掉落?是撑衣杆的哪个结构造成衣物掉落等诸多问题,然后仔细研究,发现是撑衣杆的支撑点不稳,总是支撑不好,容易使衣物从侧边滑落,于是我就找来胶水铁丝等用品,将撑衣杆进行了改进,稳定支撑点,也就是说固定撑起衣物的那个点。

感谢老师的悉心指导及对我创新思维的启发,对于培养创新思维来说这门课程是至关重要的,有利于对同学们的创新观念进行进一步的培养。

姓名:杨从梅 班级:工商1403 学号:5120142012

第13篇:智能创新实践设计报告

华南理工大学广州学院

智能创新实践设计报告

题目:红外循迹小车

专业: 电子信息工程

班级: 自动化4班

姓名:林 明 渝 学号: 201038787149

日期:2013年11月

一、设计的目的

智能作为现代社会的新产物,是以后的发展方向,他可以按照预先设定的模式在一个特定的环境里自动的运作,无需人为管理,便可以完成预期所要达到的或是更高的目标。本设计主要体现多功能小车的智能模式,设计中的理论方案、分析方法及特色与创新点等可以为自动运输机器人、采矿勘探机器人、家用自动清洁机器人等自动半自动机器人的设计与普及有一定的参考意义。同时小车可以作为玩具的发展对象,为中国玩具市场技术含量的缺乏进行一定的弥补,实现经济收益,形成商业价值。

二、总体的设计

本课题设计主要是制作一款能进行智能判断并能做出正确反应的小车。小车具有以下几个功能:自动避障功能;寻迹功能(按路面的黑色轨道行驶);无线遥控功能。作品既可以对高端智能化进行剖析,也可以作为高级智能玩具发展对象,同时可成为大学生学习嵌入式控制系统的应用实例。

作品以两直流电动机为主驱动,通过各类传感器件来采集各类信息,送入主控单元AT89S52单片机,处理数据后完成相应动作,以达到自身控制。电机驱动电路采用高电压,高电流,四通道驱动集成芯片L293D;避障采用红外线收发来完成,自动寻迹采用红外线接收二极管完成;无线遥控则是采用带有PT2272解码的TDL-9915接收模块和带有PT2262编码的TDL9988-4发送模块完成最后由控制单元处理数据后通过汇编程序有序合理的将各模块信号整合在一起并完成相应动作,实现了智能控制,相当于简易机器人。

三、各模块分析选择

通过查阅资料,浏览范文,以及根据设计任务及扩展功能,确定此设计小车是以STC89C52单片机为检测和控制核心,由轨迹探测模块、后轮驱动兼转向模块及电源模块等四大模块组成。如下图所示:

3.1 采用AT89S51单片机来作为整机的控制单元。红外线探头采用市面上通用的发射管与及接收头,经过比较芯片调制处理后由控制系统接收。路线寻找采用红外线管对路面信号采集,送到单片机系统处理,同样包括无线遥控信号和语音控制信号。此系统比较灵活,采用软件方法来解决复杂的硬件电路部分,使系统硬件简洁化,各类功能易于实现,能很好地满足题目的要求

3.2 采用红外线避障,利用单片机来产生38KHz信号对红外线发射管进行调制发射,发射出去的红外线遇到避障物的时候反射回来,红外线接收管对反射回来信号进行解调,输出比较电平。外界对红外信号的干扰比较小,且易于实现,价格也比较便宜。 3.3 利用集成型红外对管作为寻迹单元的传感器,其中红外线发射管发射红外线,红外线二极管进行接收。采用红外线发射,外面可见光对接收信号的影响较小,再用射极输出器对信号进行隔离。本方案也易于实现,比较可靠.3.4 无线电遥控也由发射和接收两大部分组成,由于无线电遥控模块在市场上非常普及,加上无线电遥控有传输距离远、抗干扰能力强、无方向性等优点,对于小车的控制是一个不错的选择。

三、软件设计

小车程序:

//直流电机调速

#include #include

#define uchar unsigned char #define uint unsigned int #define SIGNAL P2 //L298带动两个电机M

1、M2

sbit IN1 = P1^0;

//M1_L sbit IN2 = P1^1;

//M1_R sbit IN3 = P1^2;

//M2_L sbit IN4 = P1^3;

//M2_R sbit ENA = P1^6;

//M1_E sbit ENB = P1^7;

//M2_E

sbit chuan1=P2^0; sbit chuan2=P2^1;

bit M1_L,M1_R,M2_L,M2_R ;//标志位L代表左转,R右转;M1_L代表电机1左转,就是我们说的正反转; uchar PWM[] = {0x00, 0x01, 0x11, 0x15, 0x55, 0x57, 0x77, 0x7f, 0xff}; uchar M1_PWM, M2_PWM; //将来取上面数组中数字, 实现PWM=0/8~8/8 uchar M1_n=2,M2_n=2;

//0~8, 代表0/8~8/8

//****************延时t毫秒********************** void delay(uint t) {

uint i;

while(t--) for (i = 0; i

TMOD = 0x01;

TH0 = (65536500) % 256;

TR0 = 1;

ET0 = 1;

EA = 1;

M1_n = 2;

//0~8, 代表0/8~8/8

M2_n = 2;

//0~8, 代表0/8~8/8

M1_PWM = PWM[M1_n];

M2_PWM = PWM[M2_n];

P0 = 0;

P1 = M1_PWM;

P2 = M2_PWM; }

uchar check(void) { uchar temp; temp=SIGNAL&0x0f; return temp; } void main() { uchar keep;

initiate();

while(1)

{

keep=check();

if(keep==0x00) {

M1_R=0;//代表左右转的控制的标志位写法

M2_R=0; } if(keep==0x01) {

M1_R=0;

M2_L=0; } if(keep==0x10) {

M1_R=0;

M2_R=0; } if(keep==0x11) {

M1_R=0;

M2_L=1; }

} } void T0_INT(void) interrupt 1 {

TL0 = (65536500) / 256; //1ms@12MHz //-

if (M1_L == 0 || M1_R == 0) {

ENA = 1;

if (M1_L == 0) {

IN1 = 0;

if (M1_PWM & 0x01) IN2 = 1;

IN2 = 0;

else

}

else if (M1_R == 0) {

IN2 = 0;

if (M1_PWM & 0x01) IN1 = 1;

else

IN1 = 0;

}

else ENA = 0;

// M1_PWM = _cror_(M1_PWM, 1);

}

else ENA = 0; //-

if (M2_L == 0 || M2_R == 0) {

ENB = 1;

if (M2_L == 0) {

IN4 = 0;

if (M2_PWM & 0x01) IN3 = 1;

else

IN3 = 0;

}

else if (M2_R == 0) {

IN3 = 0;

if (M2_PWM & 0x01) IN4 = 1;

else

IN4 = 0;

}

else ENB = 0;

//M2_PWM = _cror_(M2_PWM, 1);

}

else ENB = 0; //- } //---------------

四、仿真结果

下图为PROTUES仿真显示:

五. 总结

经过这次课程学习,感觉到自己的学习能力又有一次质的飞跃。。通过这门课程,我学到自动化专业的一些感兴趣的知识,学习到智能化在自动化行业的重压性,在社会发展占重要的地位。通过这次课程的作业,我亲自用仿真图感受到智能化的奥妙,以及学习理论知识以及实践操作相结合的神秘!

第14篇:《创新实践》课程学习报告

创新实践课程

学习报告

姓名:陈明健

学号:20120426

专业班级:

音乐学1201

报告提交时间:2014 年

9 月 29 日

让我们的生活走向创新

我是文学与艺术学院的学生,我学习的是音乐学专业,第一次接触创新实践这门课程我觉得非常的有趣。但是我觉得对于我一个文科生来说其实也没什么的。因为兴趣很关键,而学校帮我们开设这个课程我觉得对我们非常有帮助尤其是对我们这些学习艺术文科类专业的学生来说,这样不仅增加了我们的实践能力还能提高我们的创新意识。

首先,我认为创新是指从产生新的构思、新的观念、新的理论、新的决策、新的规律、新的方法、新的设计、新的解释,新的知识、新的思想到这些新的观念、新的思想在实践中运用的过程。创新的成果当其体现在创新思维成果时,既认识成果;而当体现在将创新思维成果应用于实践所获得的创新实践成果时,既事实成果。这就是创新的概念,在我们的创新中,就必须有这样的思维,然后用于实践,才是完整的创新实践。而在创新当中,创新思维方法是很重要的,它不是凭空产生的,而是以掌握创新思维方法并灵活应用为前提的。所谓创新思维方法并不是意味着创新思维有一套自成系统的、特有的、专用的思维方法。创新思维方法是指在创新思维过程中需要运用的系列思维方法,它是通过对多种思维方法进行优化组合而推出的新的综合思维方法。

我曾经看过一则报道说美国历经百年风化的自由女神像翻新后,现场存有200吨废料难以处理。一个名叫斯塔克的人自告奋勇地承包了这一苦差事,他对废料进行分类处理,把废铜皮铸成纪念币,废铅铝做纪念尺,水泥碎块整理成小石碑,把朽木泥巴装进玲珑透明的小盒子里,让大家作为有意义的纪念品选购。这样,不仅处理了废物,斯塔克也由此大获其利。这种变废为宝的想法,就是成功利用发散思维的典型。所以说创新也要有思维,并不是凭空的。就像我们人一样,人生不可能一帆风顺的,总要经过各种大大小小的事情的,这才是人生。有些人对一些从未做过的事表示拒绝,这是一种懒惰的行为,更可以理解为是他们不敢尝试新鲜事。这种行为是不可提倡的,因为这样就永远不可能有创新,思维总是停留在过去,对未来总是跟着别人的步伐走 ,所以我们要绝对杜绝做这样的人哦。不管是什么行业,创新是不可避免的。尤其在这个发展迅速的社会中要想得到生存空间,一要是勤快,另外就是要学会开发自己的大脑,敢于创新。对于化学,这是更不可缺少的,化学主要就是搞研究,研究出新的物质,这是要做各种的尝试。

我觉得不管在那个行业都一样,必须要有创新,在我们音乐学也是一样,只要你能创新,也可以干出一番事业的。因为我们不能总是去模仿别人演过的东西,别人用过的版本等等。社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践。

而且我认为创新对一个国家来说显得极其重要。创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。不创新就要被陶汰,就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。除了创新,实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。

而我认为创新技法主要有以下几点: 1.头脑风暴法:

头脑风暴法也称智力激励法,是由美国BBDO广告公司经理奥斯本创立。它是一种通过小型会议的组织形式,诱发集体智慧,相互启发灵感,最终产生创造性思维的程序法。 2.综摄法

1952年,美国麻省理工学院的康顿教授发明了旨在开发人的潜在创造力的技法,叫做综摄法。综摄法通过已知的东西做媒介,将毫无关连的、不相同的知识要素结合起来,来打开“未知世界的门扉”,勾起人们的创造欲望,使潜在的创造力发挥出来,产生众多的创造性设想。

3、形态分析法

形态分析法是从系统的观点看待事物,把事物看成是几个功能部分的组合,然后把系统拆成几个功能部分,分别找出能够实现每一个功能的所有方法,最后再将这些方法进行组合。

4.KJ法(日本人川田喜) 5.希望列举法

希望点列举发明法是从发明者的意愿提出各种新的设想,它可以不受原有物品的束缚,因此,它是一种积极、主动型的创造发明方法。 6.缺点列举法

缺点列举法是一种针对事物的缺点来确定创新目标的方法。 7.系统设问法

(1)奥斯本设问法(奥斯本检核表法) (2)5W2H法

①Why ②What ③When ④Where ⑤Who ⑥How to do ⑦How much (3)特性列举法

列名词特征:产品的组成部分、材料等。

列形容词特征:产品的性质、形状、色彩等。

列动词特征:产品的功能、作用、意义等。 8.信息交合法

许国泰(中国)认为:人的思维活动的实质,是大脑对信息及其联系的输入反映、运行过程和结果表达,一切创造活动都是创造者对自己掌握的信息进行重新认识、联系的组合过程。把信息元素有意识地组成信息标系统,使它们在“信息反应场”中交合,就会引出系列的新信息组合(信息组合的物化是产品、信息组合及推导即是构思),导出技术发明、技术革新等成果。

在大学里面演出演员都需要证件,有时候发现到了演播厅却忘了带证件,跑回宿舍拿证件又太慢了,那时想着如果能有一双溜冰鞋该多好,那样速度可以快好几倍,就不会耽误考试。但是一般人穿溜冰鞋滑行可以,走起路来却不稳定,往往会滑倒。我想着,可以借鉴飞机起落架的结构,设计一双能把轮子折叠起来藏在鞋底或者鞋子的两边的溜冰鞋。那样的话就可以把溜冰鞋就可以两用了,当然这种鞋子的轮子材料硬度要够而且还要轻,这样鞋子耐滑而且走起路来不至于那么笨重。还可以设计一个简单的电路,安装一个小小的灯泡,这样晚上也可以行走。在进行优化的,还可以使用自动发电装置,靠滑行的时候将机械能装换成电能并且储存起来。当然,按照目前的技术水平,这个设想做出来的鞋子也许没人愿意穿的,原因有几个方面:

1、鞋子可能太重,不方便行走;

2、鞋子成本高,没有市场;

3、鞋子模型难以做的美观。

以上设想,是在特定的环境遇到特定的情况而产生的。根据需要而进行创造,与希望列举法的创造技法类似。

随着时代飞速的发展,创新会无时不在无时不有,所以让我们携手一起走入创新型时代。

第15篇:开放创新实践3设计报告

开放创新实践3设计报告

1、开放创新实践3设计报告要求每人1份,交手写稿,电路原理图和完整的源代码可以打印(当然也可以手写)。

2、设计报告应包括以下几部分内容:

1) 课题的目的、意义或作用

2) 设计要求

3) 设计方案和系统结构

4) 硬件设计

5) 软件设计

6) 制作过程和测试结果

7) 设计总结

8) 附录

i.

ii.硬件电路图 软件源代码

第16篇:市场营销专业创新设计实践报告

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市场营销专业创新设计实践报告

一、专业创新设计目的

市场营销专业设计是学生培养计划的重要组成部分,是在教学过程中是学生获得现实营销经验,巩固和深化所学理论知识,贯彻理论与实际结合的教学原则,加强学生的工程实践训练,培养学生获取知识、运用知识创新能力的重要教学环节;是使学生了解社会,接触实际,进行素质教育的重要途径。

同样,市场营销专业实习也是经济管理专业教学计划的重要组成部分,是培养高素质的管理人才必不可少的实践性教学环节。因此,专业实习的目的主要是让学生通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,进而提高自己的实践能力和综合素质,为以后自己更加顺利的融入社会打下基础。并且通过把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来,能够用专业的眼光去发现问题,学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议,并且能够进行反思,在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。

专业创新设计使学生从没有做过经济管理工作到自己学做经济管理工作,对于学生把经济管理专业的部分理论知识转化为掌握部分经济管理工作技能具有重要作用,也对于以后学习经济管理专业的课程打下了感性认识的基础,因此在学生培养中占有重要地位。通过参观学习和实际操作,帮助学生理论联系实际,提高服务与操作技能技巧,同时发现学习中存在的问题与不足,为今后的学习提供有益的参考;通过实习,帮助学生树立劳动观点、集体意识和服务意识,提高学生的基本素质和工作的竞争能力。

二、专业创新设计概述:

目前,随着社会的高速发展和人们物质生活水平等方面的提高,尤其是近年来人们收入的增加,越来越多的消费者对家居用品、家用电器的的要求不断提升。因此,各种家居用品、家用电器生产经销商开始转变营销策略,以适应不断改变的消费者需求。

本团队通过对现有电视机市场的调查分析,发现在如今激烈的电视机市场竞争中的市场空间和产品卖点,特别是在在校大学生、职业女性等范围内电视机的需求依旧很大。但是如今门类繁多的电营销手段,本团队携手创维集团撰写本营销策划方案。

本次策划对创维集团电视进行了全面的介绍,从当前经济环境、政治法律环境及该生活馆自身的销售环境及消费者的消费特点进行分析,以提高创维电视在德州地区的市场份额,最大限度的挖掘电视机市场潜力,提高创维集团的知名度、美誉度,同时塑造该电视品牌的良好形象为目标而展开。在针对市场细分、目标市场选择和市场定位的基础上,结合电视机产品特性进行详细说明。

本次策划案着重就创维集团的市场优势进行相关性分析,结合相关优势及劣势提出针对性的应对策略,将有助于提高其市场销售及影响力,继而逐步提高市场额度。本案在实地调查的基础上,对当前创维电视存在的营销问题进行了透彻的分析,策划了一套详尽的营销策略。相信对创维集团电视未来的发展具有一定的现实参考意义。

三、专业创新设计内容及进度:

暑假中我们团队留守德州,进行实战演练。

一、市场分析

目前电视市场的竞争相当激烈,索尼、三星、夏普、海信等彩电巨头加大了生产和市场的投入,

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凭借他们的品牌优势占据了大部分的市场份额,但市场具有极大的成长空间。创维公司主要生产和经营经济实用的惠民机型,服务于广大普通收入用户的使用,目标是提高产品的生产技术和科技含量,在实现利润稳步增长的同时加强对创维品牌的文化建设,争取成为家电界的一线品牌。 创维公司在德州市场上主要集中在市区各大数码德百、国美、苏宁电器以及渠道专卖店中销售。从购买的人群来看,城市户口的消费者居多,城市是家电更新换代的

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电视的几大主要品牌从年初开始价格全线下调,一方面受到金融危机影响,电视出口受阻;另一方面,硬件和显示屏研发迅速,厂商越来越多,并且生产技术不断地提高,使得企业的生产成本大大降低;这样的趋势会持续很长一段时间。在它们的影响下,创维电视原有的价格优势在逐步丧失,消费者最关注的就是价格,在功能相似,价格相差无几的情况下,知名度大的品牌会是他们的

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1、优势

经过十七年的奋斗, 经过十七年的奋斗,创维已成功挺进世界彩电十 大品牌之列,中国彩电前三强,并被认定为“ 大品牌之列,中国彩电前三强,并被认定为“中国名 产品和中国“驰名商标” 牌”产品和中国“驰名商标”,是中国电子百强企业 的核心成员。创维致力打造专业的电视制造商形象, 不断地在全国掀起“创维科技,数字中国” 不断地在全国掀起“创维科技,数字中国”的产业突 破性的革命,并以质量和技术在消费者心中占据一定地位。

2、劣势

由于数字电视的兴起,高端彩电市场的市场前景吸引了越来越多的竞争者,诱人的市场前景吸引了越来越多的竞争者,在丰厚利润的诱惑下,三星、夏普、海信、TCL、索尼等强劲竞争对手这使得国内外高端彩电大战更加激烈,而且雄心勃勃,倚仗的是他们自身拥有的雄厚的资本、全球性的品牌形象以及高科技、拥有的雄厚的资本、全球性的品牌形象以及高科技、信息化知识的积累, 信息化知识的积累,他们的加入会使得整个市场重新 陷入混战状态混战状态。这要求创维必须掌握核心技术,塑造知名品牌形象,惟有建立品牌,拥有实力,拥有实力,才可能最终赢得胜利。

3、威胁

国外品牌不断加大对中国大陆市场的渗透力度。国外品牌不断加大对中国大陆市场的渗透力度。海信、TCL、LG等诸多家电巨头都扩大了在中国的生产基地。索尼、三星等企业则在中国设立研发中心,并逐步将大部分彩电业务转移到中国市场的最新产品开始在大陆首先亮相。中国市场的重要性正引起越来越多国外品牌的认可。伴随着国外品牌对中国大陆市场渗透的加深,他们在中国实施的本土化进程也大大加快,其中最典型的是以LG、三星等为代表的韩国企业。LG和三星依靠强大的上游支持在背投、和本土化运作,等离子和液晶彩电市场上取得全面收获。根据中国特有的国情和消费习俗,这些国外品牌一方面是加大对自身品牌形象的宣传,塑造一个诚信、拥有雄厚实力的跨国企业形象;另一方面,大量使用本土人实施本土化营销策略,提高知名度,同时维持自己良好的高端品牌形象,他们的这种策略非常吻合中国国情,也因此,很快成为中国彩电市场上成为新的强势力量。这一切都给创维彩电的发展带来了极大的威胁。

4、机会

随着人民生活水平的提高, 随着人民生活水平的提高,模拟电视已经不能满足中高收入人群的消费需求。高端电视已经成为中国彩电市场新的效益增长点和厂商竞争的新的重心。2011年,我国电视机市场,包括高端市场加上二三线城市及乡镇地区仍有很大市场空间。

四、确定目标市场 1.基础市场:德州市场

德州城市市场慢慢趋于饱和,并且竞争相当激烈,要想使城市市场的销量大幅度提高,难度非常大,但是城市市场是基础,我们必须在很好的掌控它的同时去开发新的市场。郊区和农村的城市化水平已很高,且近年来,远郊区县的家电商品的销售额增幅明显。德州的农村市场正处于从未成熟到成熟的过渡过程中,城市化进程加快,连锁商业模式发展迅速。农民的消费观念还没有定型,很多的潜在需要还没有完全转化为现实的需求。 2.可识别特征:独特的需求、态度、行为

(1)城郊和农村老百姓的消费需求以不再拘泥于购买单一品牌、单一类型的商品,在可以承受的价格范围内,他们也尝试着使用各种品牌、各种类型的商品; (2)广告和宣传,特别是“电视广告”占绝对优势;

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(3)在农村的促销活动发展不够成熟,农民对此表现出更大热忱;

五、营销战略

德州家电市场发展迅速,连锁卖场规模越来越大,渠道卖店越来越多,在几个家电巨头控制了大半壁江山的情况下,创维电视立志取得其余份额的

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德城区面积539平方千米,人口55万。 乐陵市面积1172平方千米,人口64万。 禹城市面积990平方千米,人口50万。 陵县面积1213平方千米,人口55万。平原县面积1047平方千米,人口45万。 夏津县面积882平方千米,人口49万。 武城县面积751平方千米,人口37万。 齐河县面积1411平方千米,人口61万。 临邑县面积1016平方千米,人口51万。 宁津县面积833平方千米,人口46万。 庆云县面积502平方千米,人口40万。

乡镇销售一定要实行简而深的分销策略,提高效率,降低成本。在渠道结构上采取渠道扁平化策略,采用“厂商(分公司)→市场→消费者”的模式,省掉代理商这一环节,通过我们自己的业务直接联络当地的连锁卖场及渠道卖店,这样分部我们可以很好的控制产品价格,杜绝乱价,更能有效实现简而深的分销。

城区的销售早已形成了固定的模式,很难改变,但可以尝试新的销售理念和方案,例如直接与消费者对接:城市人大都是忙碌的,平时很少有时间,节假日要么休息要么旅行,针对这种情况我们分批在各个居民区设立展台进行现场销售,价格基本和家电卖场保持一致,个别机型会便宜,在这一样可以享受国家补贴和以旧换新,领取发票。这样为消费者提供了很大的方便,这个方案一经开始实施,并且受到了非常好的效果,所以新的销售理念和方案是非常重要的。 3.定价

为了抢占城市及城郊市场,基于本公司在成本方面所具有的优势,宜将系列产品的价格定位比外资一线品牌低9%-15%左右,比国产主要竞争品牌低1%-3%,在保证我们的利润率的同时保持价格优势。这样很容易抓住消费者的消费心理,特别是城郊的消费者。 4.促销

促销方式以营销推广为主,终端销售为辅,以统一的诉求主题,直接作用于消费者的促销方式,配合适当广告宣传,提升品牌知名度,增加销量。具体如下:

各大家电卖场都有很多家电顾问和柜组长,他们对顾客的影响很大,所以在他们身上投入会取得很好的效果。这需要和各个家电卖场进行沟通,把切合实际计划和方案发给他们。

公司综管部培养了一大批固定的临促人员,分成促销小分队,每家卖场一组,根据卖场大小来分配人员,产品做详细的了解,统一着装。另外每组要选出一个队长,负责告诉消费者当日促销活动内容与参与办法以及组织其他促销人员,并且不断重复创维的广告标语;促销人员,负责散发各个宣传单,并指引消费者进入产品活动区域,进而使其产生购买欲望。

在卖场展示厅,依据现实的条件,突出智能3D特点等。要抓住节假日,如:“教师节、中秋假日、十一”举行“创维回馈大行动”,凡是在这两个节假日购买创维电视的消费者都可以享受折上折优惠并且可以参加抽奖活动;在平时适时推出万人团购活动。

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广告宣传:首先是电视广告,再是广播、杂志广告的形式,发布促销信息和专业品牌形象;在各个销售市场悬挂促销宣传条幅、宣传单页。宣传海报还有单页的设计要有特点,不要千篇一律,在亲和消费者的同时体现我们的企业文化和技术含量。其次把自己的品牌、系列型号和重要信息用明亮颜色的大字体标示,特别是价格和让利;最后把产品功能和活动详情介绍清楚。

六、营销费用预算

方案实行期间费用预算

单位:元

项目

人员组织费用 电子屏广告费用 及时贴、报刊费用 宣传材料费用 赠品费用 文本材料费用

广告费用(影视广告、广播广告) 其他费用 合计

费用预算 900 2000 1000 800 6000 100 7000 1000 22800 综上,各项活动花销年度汇总,德州市场的年度预算为22800元。

四、专业创新设计体验与心得:

通过这几十天的实习,我们团队们基本上达到了初步学会发现营销问题并尝试用理论分析营销问题。以前在学校总以为工作是一件很美好的事,可当我们团队真正体验的时候才发现根本不是这么一回事,工作又苦又累,可不是一件容易的事。要保持学习的态度去对待工作,这样你的才华才能被领导所赏识,才能得到重用;其次是要不拘小节,这个社会是一个公平的社会,有得必有失,不要抱怨任何事情,要多从自身考虑,其实很多的问题都是在自己的身上,多反省自己,提高自己的业务能力和自身的素质,这才是硬道理;

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以谨慎负责的态度处理工作,这样才能够得到同事的信赖,为开展工作打下良好的基础。

五、结论:

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,尽管已经学习了专业知识,但是毕竟还要应用于实践当中去,大学期间其实每个人都只要定下目标,持之以恒就一定能学有所成。能多学对自己有用的东西,掌握科学的学习方法、培养正确的思维方式、拓宽知识面、提高综合素质、提升核心竞争力,在当前变化多姿的社会环境中,才能立于不败之地。在教室里坐着学习是一件简单的事,而要想将学到的专业知识应用到实践中去却不是一件容易的事,因此,在以后的学习生活中,不光要单纯的学习知识,还要将知识应用到社会实践当中去,社会并不像我们团队们校园生活的那么美好,我们团队们需要更加努力!

通过几十天的实习,我们团队在学校学到的知识得以在实践中应用。同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。这次实习生活将是我们团队的宝贵的财富,在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过参加实践工作,巩固了专业知识,达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验,掌握了操作技能,能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。

非常感谢实习单位和身边的工作伙伴为我们团队们提供的这次实习机会,让我们团队们走出校门,踏入社会,用眼睛看,用耳朵听,真切地感受我们团队们所学的专业。这对我们团队们有极大地指导意义,也为我们团队们今后的学习提供了很大的帮助。经过这次的实习,我们团队们对市场营销专业又有了更进一步的认识与体会。同时,也坚定了我们团队们的信念,我们团队们看到社会是需要和缺乏经济管理人才的,市场营销人员的前景也是很广阔,我们团队今后会努力学习专业知识,争取更大的进步。

第17篇:基层党建工作创新实践报告

基层党建工作创新实践报告

党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒。近年来,天泰电力公司第二党支部按照“抓党建必须抓基层、抓基层关键抓班子”的思路,把支部班子建设作为“一把手”工程,突出抓好工作重点,围绕打造一支思想政治素质强、推动发展能力强、民主法治意识强、群众工作本领强的支部领导班子。着力在培养选拔、教育培训、实践锻炼上下功夫,切实提高了支部班子成员的整体素质,增强了支部的凝聚力和发展活力。

一、基本情况

天泰电力公司第二党支部成立于2009年1月,目前共有党员29名。5个支委,6个党小组,妇女党员3名。

二、主要做法

第二党支部按照公司党委关于“建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的支部领导班子”的要求,认真抓好党支部班子成员的教育培训、选拔、管理和使用工作,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,为公司的跨越式发展提供坚强的组织保证,具体来说是“四个加强”。

一是加强选配,优化支部班子队伍。能不能选准人、用好人,既是基础,又是关键。第二党支部通过采用民主、公开、竞争、择优的办法,切实把工作能力强、办事公道、群众拥护的优秀党员选拔到支部委员岗位上来,在抓好支部班子成员选配的同时,切实抓好后备人才的培养,建立支部后备干部档案,实行动态管理,定期考察,对于表现优秀、条件成熟的大胆向公司党委推荐,

1 /

3对于没有发展潜力和不适应工作的及时调整,确保党支部队伍的连续性和前瞻性。

二是加强培训,提高现有班子成员的素质。支部班子成员的素质提高是加强支部队伍建设的重要任务。全面提高支部班子成员队伍素质,必须在教育培训上下功夫,首先是注重教育培训的科学性,统筹安排、精心组织,有计划、分类别对班子成员进行轮训。其次注重教育培训的针对性,根据支部班子成员的不同特点,确定重点培训内容。再次注重教育培训的多样性,坚持集中培训与日常培训、短期培训与学历培训相结合,通过培训,开阔视野,增强履行职责的本领。

三是加强管理,发挥班子成员的带头作用。通过加强党支部工作制度建设,建立健全“三会一课”、民主评议党员、工作报告等制度,形成党支部工作制度体系,推动党支部工作制度化、规范化。在管理过程中,第二党支部制定出具体的评价考核细则,把责、权、利与绩效奖惩有机结合起来,对党支部班子成员的德、能、勤、绩、廉作全面的评价和考核,对欠缺者提出整改要求,对成绩突出者大力表彰。

四是加强保障,调动班子成员的积极性。第二党支部对支部班子成员在政治上和工作中高看一等,厚爱一层,特别对那些不图虚名、踏实干事的更加重视,对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的不亏待,让肯干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有荣誉。做到既要向党支部书记交任务、压担子,又要交方法、出点子,对坚持原则、敢于碰硬的班子成员,积极为他们撑腰壮胆。在生活上多关心,帮助他们解决工作生活中的实

际困难和问题。

三、取得的成效

通过创新支部组织工作思路,第二党支部班子整体素质明显提升,凝聚力进一步增强。党员责任意识有所提高,班子成员在支部各项中心工作中有效发挥职能。在群众中具有一定威信。

四、存在的主要问题

主要体现在:一是政治素质还不够高,少数班子成员执行公司党委、支部的决策不够坚决,工作落实不力;二是文化素质偏低,学历层次不高、知识面较窄、知识结构陈旧的班子成员还占有一定的比重。三是工作能力有待进一步提升,有的思想不够解放,创新精神不强,思路不宽、办法不多。

五、下一步工作思路

一是提高思想认识,扎实推进实施支部素质提升工程,将其作为当前及今后一个时期的一项重要工作,抓牢、抓实、抓出实效。二是创新教育培训机制,增强培训效果。三是创新激励保障机制,充分调动支部班子成员的工作积极性,四是创新监督约束机制,增强支部班子成员干事创业的责任心。支部书记与支部班子成员签订目标责任书,每年两次对其履职情况和年度目标完成情况进行考核,考核结果作为评先树优的重要依据,对连续两年排在后两名的支部班子成员进行重点管理,经平时掌握和实际考察确有问题或不胜任的、连续两年不能完成目标责任制的,按照有关程序和规定进行组织调整。

天泰电力公司第二党支部

2012年5月17日

第18篇:无人机航拍创新实践报告

创新实践报告

题 目: 经济型航拍无人机系统(航拍系统)

学 院: 测试与光电工程学院 专业名称: 电子科学与技术 班级学号: 10083134 学生姓名: 程尹欣 指导教师: 张巍巍

2013年

5 月

经济型航拍无人机系统(航拍系统)

摘要:

本系统是一种稳定、快速的经济型航拍无人机系统,系统总体包括:机体、

摄像机、OSD模块、GPS模块、数据发射和接收模块、电源模块、动力模块、遥控设备和显示系统。本系统的特征是:选用了市场上廉价的KT板做机身材料,采用合式组合结构和固定上单翼设计;优化数据发射和接收模块、GPS模块和遥控接收机的组合,将高度集成的微型摄像机、数据传输和GPS模块安装在机身,显示系统通过数据接收机将航拍信息显示在显示屏,操作人员可在地面通过监视屏幕掌握飞机的飞行状态和获取航拍信息,系统采用手抛式起飞。本系统的优点是:机身制作简单,维修方便,价格低廉,既轻盈又坚固,飞行速度快,并具有一定的载重能力,信号抗干扰性强,操作简单,实用方便。

关键词: 航空模型 视频采集与传输

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前言

随着今年国家的各项政策决议,无人机航拍、遥感市场将在未来几年迎来跨越式发展的新契机。低端航拍无人机的应用,远不止航空拍摄、航空摄影、航拍这么一点。随着用户的快速增长,目前航拍的功能要求也逐渐增多,主要有对森林防火、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、应急救灾、农作物估产、管道巡检、保护区野生动物监测、军事侦察、搭载航拍电子设备进行科研试验、海事侦察、保钓活动等方面间接接触的航拍应用需求。此外,在环境监测、大气取样、增雨、资源勘探、禁毒,反恐、消防航拍侦察等方面,无人机航拍将大显身手。西方发达国家主要采用料油缸、涡喷和涡扇发动机,玻璃钢、铝合金、碳纤维等高新昂贵材料,先进的航电设备和高精航拍设备。

国内工业部门 (包括院所和航空、航天集团公司)研制的无人机技术高于民营企业,目前无人机在我国毕竟首要用于军事用途,所以高空、高速、中远程、长航时、大载荷等类型的无人机,几乎全部是由航空集团、航天集团以及院校研制与生产,主要是应付军队的需求。但随着国家信息化建设,地球信息技术产业发展,民用无人机市场会逐渐得到重视,除了国内工业部门以外,更需要民营企业研发生产性价比更高的, 满足市场需求的民用无人机。成本拉下来,应用推上去,这是一个趋势。

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目前民用无人机航拍的缺点:市场不够规范,需要大量技术和资金投入。虽然目前民用无人机的研制生产确实还没有明确的骨干单位,但包括贵航、时代电 子在内的一些国有集团公司已经开始往低端的民用领域进军和扩展了。所以无人机行业无人机行业前景相当广阔,将是一个很大市场。据中国企业经济信息网的研究报告预测,今后10年内民用无人机市场的销售额可达10亿美元。无论是军用还是民用,无人机都将朝着模块化、标准化、多样化和系列化的趋势发展,其应用范围广泛,前景喜人。

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设计目的及设计要求

设计目的

1)利用航拍传感器技术、GPS导航航拍技术、通讯航拍服务技术、飞行控制技术、任务控制技术、编程技术等实现无人机航拍任务

2)学习并且应用,UP10完成了传感器数据采集,GPS信息获取,接收机信号获取,舵机控制,与地面站通讯,飞行控制率计算,导航控制,任务控制等所有功能。

3)养成根据需要选学参考书籍,查阅相关手册、图表和文献资料的自学能力。

设计内容

1)设计一个包含GPS、动态图像采集、数据集成、数据发送、数据接收、数据处理、数据输出的电路。

2)完成电路的功能测试,保证各独立功能的正常工作。

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航拍系统

基本元件

OSD模块

在 CRT/LCD 显示器上,在显示器的荧幕中产生一些特殊的字形或图形,让使用者得到一些讯息。常见于家用电视机或个人 PC 电脑之显示荧幕上,当使用者操作电视机换台或调整音量、画质等,电视荧幕就会显示目前状态让使用者知道,此控制 IC 可在荧幕上的任何位置显示一些特殊字形与图形,成为人机界面上重要的讯息产生装置。在此系统中,OSD用于将GPS信息叠加于图传系统传回的图像上。

GPS模块

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GPS导航系统的基本原理是测量出已知位置的卫星到用户接收机之间的距离,然后综合多颗卫星的数据就可知道接收机的具体位置。用户到卫星的距离则通过记录卫星信号传播到用户所经历的时间,再将其乘以光速得到。由于大气层电离层的干扰,这一距离并不是用户与卫星之间的真实距离,而是伪距(PR):当GPS卫星正常工作时,会不断地用1和0二进制码元组成的伪随机码(简称伪码)发射导航电文。GPS系统使用的伪码一共有两种,分别是民用的C/A码和军用的P(Y)码。C/A码频率1.023MHz,重复周期一毫秒,码间距1微秒,相当于300m;P码频率10.23MHz,重复周期266.4天,码间距0.1微秒,相当于30m。而Y码是在P码的基础上形成的,保密性能更佳。导航电文包括卫星星历、工作状况、时钟改正、电离层时延修正、大气折射修正等信息。它是从卫星信号中解调制出来,以50b/s调制在载频上发射的。导航电文每个主帧中包含5个子帧每帧长6s。前三帧各10个字码;每三十秒重复一次,每小时更新一次。后两帧共15000b。导航电文中的内容主要有遥测码、转换码、第

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2、3数据块,其中最重要的则为星历数据。当用户接受到导航电文时,提取出卫星时间并将其与自己的时钟做对比便可得知卫星与用户的距离,再利用导航电文

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中的卫星星历数据推算出卫星发射电文时所处位置,用户在WGS-84大地坐标系中的位置速度等信息便可得知。

GPS接收机可接收到可用于授时的准确至纳秒级的时间信息;用于预报未来几个月内卫星所处概略位置的预报星历;用于计算定位时所需卫星坐标的广播星历,精度为几米至几十米(各个卫星不同,随时变化)。

GPS接收机对码的量测就可得到卫星到接收机的距离,由于含有接收机卫星钟的误差及大气传播误差,故称为伪距。对0A码测得的伪距称为UA码伪距,精度约为20米左右,对P码测得的伪距称为P码伪距,精度约为2米左右。 GPS接收机对收到的卫星信号,进行解码或采用其它技术,将调制在载波上的信息去掉后,就可以恢复载波。严格而言,载波相位应被称为载波拍频相位,它是收到的受多普勒频移影响的卫星信号载波相位与接收机本机振荡产生信号相位之差。一般在接收机钟确定的历元时刻量测,保持对卫星信号的跟踪,就可记录下相位的变化值,但开始观测时的接收机和卫星振荡器的相位初值是不知道的,起始历元的相位整数也是不知道的,即整周模糊度,只能在数据处理中作为参数解算。相位观测值的精度高至毫米,但前提是解出整周模糊度,因此只有在相对定位、并有一段连续观测值时才能使用相位观测值,而要达到优于米级的定位 精度也只能采用相位观测值。

按定位方式,GPS定位分为单点定位和相对定位(差分定位)。单点定位就是根据一台接收机的观测数据来确定接收机位置的方式,它只能采用伪距观测量,可用于车船等的概略导航定位。相对定位(差分定位)是根据两台以上接

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收机的观测数据来确定观测点之间的相对位置的方法,它既可采用伪距观测量也可采用相位观测量,大地测量或工程测量均应采用相位观测值进行相对定位。 GPS定位的基本原理是根据高速运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据,采用空间距离后方交会的方法,确定待测点的位置。如图所示,假设t时刻在地面待测点上安置GPS接收机,可以测定GPS信号到达接收机的时间△t,再加上接收机所接收到的卫星星历等其它数据可以确定以下四个方程式。

数据收发模块

FPV 5.8G 200mW 400MW无线图传收发系统是一款专门为航模开发的8通道视频发射机,功率强劲,传输距离超群,具有很强的适应性,可支持3S锂电池动力电输入,同时可以给摄像头供电。可以采用动力电的平衡端口供电。发射机应用了大规模钽电容滤波电路,比传统的电解电容滤波有着不可比拟的精度和性能,经在普通飞机到电直上的安装实验。图像100%还原,绝不会有电流波纹。同时发射机内置了微型mic,做到了音频视频的同步传输,是航模用无线发

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射机领域的佼佼者。 发射机主要特点:

- 5.8GHz视频/音频同步传输①①①①①①

- 紧凑结构,体积小,发射功率大- 采用大规模集成电路,可靠性高高可靠性、稳定性

- 使用数字锁相环电路,无温飘现象 400mw的参数如下:

数据采集模块

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数据采集模块

USB2.0带音频的视频采集棒,它能够直接通过USB接口不需要声卡来采集高质量的视频和音频。安装非常简单,不需要外接电源,可以用于电脑或者手提。我们有附带专业的视频采集软件:绘声绘影10.0版本,能够为你提供最好的编辑功能。可以分享完成的短片在DVD,磁带,网页,移动电话等装置。可以支持VISTA/WINDOWS OS。

标准USB2.0接口,最新技术USB AUDIO、立体声输入输出,输入接口有AV

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及S端子,可在台式机或手提电脑上观看电视、录像机、VCD、DVD、摄像机等设备输出的视频影像

详细规格:

◎ 支持USB2.0,无需打开机箱,支持热插拔,支持笔记本电脑 ◎ 自行调整画面大小、最高分辨率可达720×576,24位真彩色 ◎ 最新技术USB AUDIO、立体声输入输出 ◎ 图像亮度、对比度、饱和度、色度可自定义

◎ 可捕捉高品质动态及静态画面,采集画面顺畅不间断

◎ 输入接口有AV及S端子,可在台式机或手提电脑上观看录像、VCD、DVD、摄像机等设备输出的视频影象

◎ 支持MPEG1/2等多种实时压缩格式,方便制作VCD/SVCD/DVD ◎ 兼容WINDOW2000/XP,兼容Direct8.1、9.0 系统需求:

①一个空闲的USB2.0端口 ②Windows 2000/XP ③Intel Pentium III 800以上

④600MB的硬盘空间供程序安装,建议有4GB 以上的硬盘空间,供软件存放影片档案

⑤内存:256以上

⑥屏幕显示分辨率至少是1024X768

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高清摄像头

摄像头(CAMERA)是一种视频输入设备,被广泛的运用于视频会议,远程医疗及实时监控等方面。普通的人也可以彼此通过摄像头在网络进行有影像、有声音的交谈和沟通。另外,人们还可以将其用于当前各种流行的数码影像,影音处理。

我们从摄像头的日常工作原理就可以列出摄像头的主要结构和组件:

1、镜头。透镜结构,由几片透镜组成,有塑胶透镜或玻璃透镜。

2、图像传感器。CCD,电荷耦合器件;CMOS,互补金属氧化物半导体

4、电源。摄像头内部工作电压:3.3V和2.5V两种。

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EFFIO-E 700线FPV摄像头参数说明: CCD类型: 1/3 Sony 960H CCD Sensor 尺寸大小: 32mm*32mm 总像素: PAL: 1020H×596V (61万像) NTSC: 1020H×508V (52万像) 有效像素: PAL: 976H×582V (57万像) NTSC: 976H×494V (48万像) 信号制式: PAL/NTSC 分辨率(水平中心): 700TVL 最低照度: 0.003LUX/F1.2 信噪比: ≥48dB 工作电压: DC12V±5% 显示系统

显示系统为笔记本电脑显示屏。 地面接收系统

14、飞行器遥控器

15、无线图传系统发射机

16显示器(笔记本电脑)系统集成(最终结果)

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心得体会

经过几个月的奋战,终于完成了这个创新实践项目,这段时间我过的很充实,看着自己的劳动成果,心里有种说不出的感觉。毕竟自己的努力还算有所回报,我为自己的努力感到自豪,当然我也认识到了自己学习中的不足,看到了自己在运用知识方面欠缺.我想说:为完成这次创新实践,我们确实很辛苦,但苦中仍有乐。时间对我们来说很宝贵,真是恨不得睡觉的时间也拿来用了。当自己越过一个又一个难题时,笑容在脸上绽放。当我看到做的实物终于完成并且通过学院答辩的时候,我乐了。对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。从这次的整个任务来说,我不仅巩固了课本的知识,还学到了许许多多其他的知识。我知道了每一个模块之间是融会贯通的,可是自己的通信原理、电路知识没有学好,于是就要重新翻书来确定自己的一些设计是否正确。 其次了解到团队合作很重要,每个人都有分工,但是又不能完全分开来,还要合作,所以设计的成败因素中还有团队的合作好坏。这次设计让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!当然我的设计肯定有不足之处,希望老师批评指正,下次一定会。

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致谢

在我负责的航拍系统中,有一些技术上的问题出现,在张巍巍老师的指导下,问题都得到解决。在此感谢张巍巍老师的帮助,同时感谢团队中的卓儒盛、王俊璋、陈熊飞同学,我们一起攻克难关,最终完成了这次系统的制作,并且运用到了实物上面。

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参考文献:

1.王细洋.航空概论[M].北京:航空工业出版社,2004.

2.卢江丽;孙延伟; 李青.航模动力及飞行环境无线实时监测系统设计.中国学术期刊网络出版总库,【网络出版年期】2009年01期.

3.姜立中.二通道航模遥控发射接收装置电路分析.Electronics World, 2000.中国学术期刊网络出版总库,【网络出版年期】2009年01期.

4、三保田宪人.无线传输系统、无线通信设备和无线传输方法.中国专利全文数据库.主分类号H04B7/04.专利分类号H04B7/04;H04B1/38,2011-04-27.

5、河村拓史.无线电传输系统和电子装置.中国专利全文数据库.主分类号H04B7/00专利分类号H04B7/00,2011-01-26.

6、单洁.K9MDG08U5M在航拍相机中的应用.中国学术期刊网络出版总库,【网络出版年期【网络出版年期】2010年03期

7、何亮.低成本SINS/GPS导航系统硬件平台设计,中国学术期刊网络出版总库,【网络出版年期】2009年30期.

8、M·乔丹;A·克莱因;L·施米特;I·维林,控制无线电传输的方法.中国专利全文数据库.专利分类H04B7/06.专利分类号H04B7/06;H04Q7/38,2007-09-26.

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第19篇:大学生假期创新创业实践报告

大学生假期创新创业实践报告

学院:

班级:

学号:

姓名:

物流流程调研

时间如白驹过隙,一晃又到了寒假。而假期实践对我们而言是必不可少的,因为假期实践是一种磨练的过程,我们应有面对失败的勇气,不以成败论英雄的气概。小草用证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们需要用行动证明自己,打一份工,为以后的成功奠定基础,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

秉承着学校对学生严格实践要求的好传统,我利用暑假,实践深入社会中体验与学校完全不同的生活工作生活。实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

实践内容:

1.第三方物流也称为“社会化物流”、“契约物流”,是指由供方与需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式。由于市场全球化、企业注重核心竞争力以及信息技术和电子商务的发展,促进了第三方物流产业的快速发展。根据2003年第三方物流调查研究报告,第三方物流处于市场生命周期的成长期或成熟期,欧洲目前应用第三方物流服务的比例约为79%,北美70%,亚太地区58%,且其需求仍在逐年增长。

第三方物流服务提供商是一个独立的经济实体,拥有可靠的物流网络和信息系统,对物流运作进行全程管理和控制,具有高效率的物流专业化能力,为外部客户提供仓储管理、运输管理以及增值物流服务,能为客户创造价值,改善运作效率和客户服务,增强客户企业的核心竞争能力。工商企业选择第三方物流服务提供商,期待成本节省、生产能力改进、运作效率提高以及客户服务改善。在采购第三方物流服务过程中,企业根据规范的采购流程,能够降低外包过程中的交易成本,增强服务采购的规范性和可信度水平,从而选择合适的第三方物流服务提供商。 2.第三方物流服务采购流程

第三方物流服务采购流程的五个步骤分别是:界定物流服务需求;制定物流需求建议书;选择提供商;实施第三方物流服务;管理关系和绩效评估。 2.1界定物流服务需求 明确采购服务的范围和要求是第三方物流服务采购成功运作的前提条件。服务需求的界定主要包括以下四个方面的内容: (1)职能描述界定。对需要采购的服务职能进行界定,如运输、仓储或增值服务等。

(2)活动描述界定。明确第三方物流服务供应流程,即怎样提供服务。

(3)服务水平界定。确定物流服务水平,如交付的一致性、订货提前期、货损货差等。

(4)能力界定。依据企业物流需求确定提供商的服务能力,即第三方物流企业是否具备提供运输、仓储以及增值服务等满足企业物流需求的能力。 2.2 制定物流需求建议书

根据界定的服务需求、设立的目标和选择标准,制定物流需求建议书。该建议书是详细描述企业物流服务需求,并将需求传达给服务提供商征询解决方案的文档,最终它将成为物流服务合同的一部分,可以方便每个提供商完整地了解采购方的需求。物流需求建议书一般包括企业的基本介绍,如组织结构、顾客信息传递需求、项目描述、产品流程、交易信息以及电脑系统信息等;也包括企业对物流服务需求的建议要求,如仓库位置、运输路线、运输规模等。 2.3 选择提供商

调查研究适合企业的前10家服务提供商,了解提供商的专长和特性,重点调查以下四个方面:①第三方物流企业是否具有与企业近似的价值观目标;②是否具有适时更新的信息技术系统;③是否具有稳定可靠的核心管理;④是否具有建立长期合作关系的共同意愿。其中,合作双方企业文化以及管理理念是否接近对物流提供商的选择尤其重要,相似的企业文化和管理理念有利于合作双方的沟通和学习,提高组织技能以及运作水平。通过公开招标及交互选择进一步筛选提供商,缩小目标至2-3家,企业将物流需求建议书递交给这些提供商,并要求各提供商提交物流解决方案;在比较各物流解决方案的基础上,选择最合适的第三方物流服务提供商。 2.4 合同执行和控制

在服务实施过程中,企业应和提供商联合监督核查合同的执行,提供商也应及时反馈服务实施过程中出现的问题。如果因一些未预期因素的影响而需修订原合同条款,例如修订仓库布设、改变交付日期等,双方仍应充分沟通,协作解决问题,排除不利因素,否则在采购方看来无所谓的改变,可能会给提供方带来很大的损失;同样,提供方要求改变也会使采购方面临很大的困难。执行中的沟通可以成为联系采购企业与服务提供商的纽带,扩大双方的接触面,推进双方合作。 2.5 关系管理和绩效评估

企业应用第三方物流服务,减轻了企业物流工作的负荷,但企业仍需谨慎监控提供商的工作,以确保及时发现和解决问题,并建立信息沟通机制,共享信息,保证服务的稳定性,提高服务的可靠性和服务质量,降低运作成本,使物流的持续改进流程得以达成,双方关系得以强化。在关系管理中,建立团队式联合任务小组是有效的管理方法。在企业与提供商之间经常进行有关成本、作业计划、质量控制信息的交流与沟通,双方的有关人员共同商讨解决供应过程中遇到的各种问题,建立良好的合作气氛,增加系统柔性和应变能力,维护和改善双方合作关系。 第三方物流企业能降低物流成本,缩短订单周期和运输时间,改善客户响应能力;也能为客户创造价值。工商企业选择合适的第三方物流服务提供商,首先需要准确界定自身的物流需求,然后选择能够满足企业需求和目标的提供商,最后对提供商进行关系管理和绩效评估。企业应用第三方物流在改善服务绩效的同时,能显著降低物流总成本 。

经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的货运部门的同事相处好,那工作起来的结果才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

第20篇:实践创新部

实践创新部

一、部门介绍

实践创新部作为XXX下设的组织机构,是为校研究生联系社会、实践社会的组织与管理部门。他以服务同学、服务社会为宗旨,将理论学习与社会实践相结合,加强校园与社会的联系,为同学提供接触社会、了解社会的机会,全力为学生营造一个良好的学习气氛,为同学创造实践锻炼的机会,使其在社会实践中不断充实完善自我,提高社会责任感和实践创新能力。

二、部门规划

1.引导、鼓励广大学生走出校园、走向社会,参与各种社会实践活动,提高大学生的社会实践能力。

2.组织学生志愿者在校内外开展志愿服务活动,增强学生的志愿服务意识和奉献精神。

3.加强与校外相关组织的联系,与学校周边社区、企事业单位等建立良好的合作关系,积极拓展社会实践阵地。

4.与各兄弟院校加强联系,增进交流,为广大学生创造各种实践机会,促进学校之间的交流。

4.积极联系和整合校内外资源,以讲座的形式为学生在创新创业、竞赛、就业等方面提供指导,并为在校研究生生搜集招聘资料,做好信息的发布工作。

5.协助学生会其他部门开展工作,保证各项活动的顺利开展。6.认真完成研究生处交办的各项工作。

三、成员职责

部长:组织制定部门工作计划;协调部门各成员关系,广泛听取成员意见;监督各项工作的展开情况;将实践创新部活动情况定期向主席汇报。

副部长:按照分工抓好各自分管工作,及时向部长汇报工作情况;组织委员积极参与活动,做好部长与委员交流的桥梁。

干事:负责完成部门布置的具体工作,及时向副部长汇报工作进展情况;加强部门与各院学生之间的联系,积极配合各项活动。

创新实践报告范文
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