推荐第1篇：校外实训报告
校
外
实
习
报
告
实习地点：内蒙古德福门窗幕墙股份有限公司 学校：内蒙古机电职业技术学院 系部：机电工程系 班级：数控1101班 姓名：王逸禄 学号：1010311103
实习时间：2012年9月10日 ~ 9月23日
我是一名刚升入大二的学生,也就意味这马上步入社会的青年。学校为了让我们从学校到社会有良好的过渡,为了理论与实践完美结合,让我们去校外进行两周的实习，希望在实践当中培养我们的独立能力,并且在实践中应用所学知识,再回到学校用实践不上理论的不足，使之综合能力的到提升。我希望本次实践让我有一些社会经验，并对我的择业有良好的引导。
此次校外实训学校给我们选择的是内蒙古德福门窗幕墙股份有限公司。该公司位于金山开发区，四周环绕的都是工厂，至于那些生活服务中心嘛，离得都很远。我们如果要采购一些生活用品，我们需要步行半个来小时去内蒙古医学院进行采购。
在刚刚升入大学的时候，看着学哥学姐们收拾行李，拎着大包小包的走上校车开始校外实训的生活，那一刻我很羡慕他们，因为他们可以去真正的工厂进行实习，我就想：我们什么时候才能像学哥学姐们一样踏上校外实训的征程。时间就这样过去了，该到我们校外实训的时候了。我们很高兴，终于能离开学校去工厂里参加第一次“工作”。
在离开学校之前我们先采购了一些自己的生活用品和小吃。在10号的上午，我们开了校外实训动员大会，中午我们就拎着大包小包的登上校车去我曾经盼望很久的校外实训的目的地。车轮渐渐的转动，将我们带到了内蒙古德福门窗幕墙股份有限公司，当我进入场子的那一刻，看见车间，想：里头会是什么个样子，我们会干什么样的工作。一切都在想象中。车子停了，我们到了宿舍。下车开始带着自己的行李去“抢”宿舍。那是我们也是很快乐的。晚饭前，厂长给我们开了个小会，带领我们喊了几遍厂子的口号，我们喊得是那么的响
亮，口号写的很好，我喊完口号心中就决定了，在接下来的工作中一定要按口号说的那样去做，去要求自己。
由于实习的时间较短，实习单位安排给我的工作并不复杂，前两天主要是打扫厂区的卫生，营造一个好的工作环境。剩下的时间厂长给我安排了一个师傅由师傅带我去工作，这也是我长这么大第一个可以学点儿技术的师傅。我一定要在此次的实习中能够多学、多看、多听、多想。
刚刚开始的时候，通过观察，我发现我的工作并非像有人认为的那样轻松。在车间里，听着机床轰隆隆的声音，看着师傅们拿起自己的工具来工作。这所有的见闻告诉我：这份职业不仅不可以悠闲度日，反而比其他的职业多了一份严肃，多了一份责任。
一开始的实习工作并不顺利，毕竟刚刚来到新的环境对很多工具还都不了解、不熟悉。让我印象最深的是这个工作不就是拿个电钻钻个空空，拧个螺丝么！这有什么难的，可是自己操作起来有些困难，弄出来的不合格，就算有合格的也就是瞎猫碰上死耗子了。针对电钻、打孔机的操作问题，我虚心向我的师傅去请教，熟悉每一个操作方法并记录重要的操作步骤。然而，仅仅这样还不够，它需要的是一份耐心、一份谨慎。但过程并非像我想象得那么简单。一开始，一边打孔，一边和师傅闲聊，常常出现错误，也常常由于匆忙大意把模具弄反使打的孔不是在规定的地方。打孔、拧螺丝的工作比较重的时候，掌心常常由于常常握住电钻、胳膊端平而出现酸疼的现象。这让我深刻得体会到工作中那些原本看起来不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，这些小事情同样需要用心去学，细心去做。
此外，为了能够快速准确的去工作，我也下了一番功夫。利用空闲时间去找师傅去“取经”。一有时间，拿出本子反复看、反复记，最终做到了熟记于心。在此之后的实习工作中，也遇到了许多类似这样的问题，渐渐明白了有些事情除了用心去做，也要讲求方式、方法。
经过一个阶段对工作对环境的熟悉，我也能独立的进行工作，继续实习。自己工作的第一天，部师傅便告诉我，从事这个工作必须要有高度的责任心，认真并且耐心地对待每一个产品。很多工作可能都是些常人看来鸡毛蒜皮的小事儿，但是却关系着门窗使用的消费者的日常生活。
在工作的第一天就遇到了困难，虽然之前已经有了一定的心理准备，但是现实情况常常更为复杂多变，需要自己去想改正的方法去使做出来的产品是合格的。
这段实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。实习主要的目的就是提高我们的社会工作的能力，如何学以至用，给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与企业的工作，以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好，获得了荣誉证书。在实习期间我发现我具有较强的适应能力，具备了能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获，主要有4个方面：
1、通过直接参与企业的生产过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可，并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
4、做什么工作都要认真，有不怕吃苦的精神。要做就要做好，要不就不做。
通过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
2012年9月25日
推荐第2篇：校外实训保证书
本人系 级 专业学生 ，选择去 ，定于 年 月 日至 年 月 日前去该单位参加校外实训，校内实训指导教师为 。家长联系电话为 。
为了确保校外实训的正常进行，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及有关政策文件精神，结合本人的实际情况，特做如下保证：
一、保质保量地完成校外实训期间的企业培训和实习任务，按时填写实习周志和实习总结等材料，并服从学校的各种教学安排。
二、实训期间如需请假，提前一周告知甲方（企业）指导教师，经甲方指导教师和乙方（校内指导教师）批准，并按时返回工作岗位。如无故离开实习岗位，没有完成实训任务，无实习成绩，按缓予毕业处理。
三、与校内指导教师每周至少联系一次，汇报工作、学习情况。
四、在离校期间严格遵守国家的各项法律、法规及规章制度，不做任何违纪违法的事情。遵守企业规定，服从甲方的统一安排，不懂或不明白的地方应及时向甲方领导或指导老师请教，不擅自做决定，以免造成不良后果。
五、在离校期间，主动学习安全知识，增强安全防范意识，采取必要的安全防护措施，保管好自己的钱、财、物等，并对自身安全负责。在实习中若遇到无法应对的问题或困难时，应及时与甲方主管领导或校内指导老师联系，妥善处理。
六、学生在未经甲乙双方同意情况下，中途擅自终止实习者，一切后果，均由学生本身自负，甲乙双方不承担任何责任。
七、以一名合格大学生的标准严格要求自己，遵守学院及企业的规章制度，在外树立我院的良好形象。
本人自愿遵守以上各条保证，如有违反愿意接受学校的相关处理。
保证人（签名）：
年 月 日
推荐第3篇：校外实训方案
校外实训方案——求职信
一、实践课题
太原市人才市场模拟求职情景完成求职信的实训。
二、实践的目的和任务
学生通过实际实际求职情景经历，了解求职的基本流程，掌握求职信的写作要求，完成求职信的实训写作。
三、实践的对象
07级全体学生
四、实践地点
太原市人才市场
五、实践的步骤
1、教师指导学生全面掌握求职信的写作理论及技法。
2、通过网络等途径了解招聘的相关知识。
3、亲临太原市人才市场，模拟求职情景。
4、学生根据要求开展实践活动。尽力收集第一手材料。
5、回校后在分析、评价相关材料的基础上，完成求职信的文字稿。
6、教师提出指导性意见，学生作出修改。
六、实践要求
1、请您按照上面的计划实践步骤做好充分的准备，包括求职信写作理论和求职过程中的基本知识。
2、实践过程中要听从教师安排，认真观察求职模拟中的每一个环节，充分收集第一手材料，为完成求职信习作打好坚实的基础。
3、对收集到的资料进行科学的分析研究，运用求职信的写作理论完成一篇实训习作。
4、中心突出，材料翔实，内容详略得当，结构条理，层次分明，格式规范，语言表达流畅。
5、交稿时间：<?xml:namespace prefix = st1 ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags\" />2009年4月3日
七、考核办法
根据实践要求制定评分标准，将学生的求职信习作成绩评定为四个等级：优秀、良好、及格、不及格
优秀：中心突出，材料翔实，内容详略得当，结构条理，格式规范，语言表达流畅
良好：中心突出，材料较为翔实，内容较为详略得当，层次分明，格式规范，语言表达流畅
及格：中心较为突出，材料较为充分，结构较为条理，格式规范，语言表达较为流畅
不及格：中心不突出，材料不够充分，结构层次较为混乱，格式规范，语言表达不够流畅
二○○九年二月二十六日
推荐第4篇：校外实训大纲
2014年度校外实训大纲
（一）校外实训制度
1.实训性质
校外实训是为解决技能劳动者和专业技术人员的供求缺口，解决产业加速转型升级与高级技术技能人才匮乏的矛盾，将产教融合、校企合作贯穿现代职业教育体系建设全过程的一种新型模式。学校坚持育人为主，在校企合作过程中既重视专业、岗位技术能力培养，又重视在实践中加强思想教育和职业素质培养，提高人才培养质量。学校和企业双方建立“紧密合作，互惠互利，优势互补，共同发展”的机制，达到“双赢”目的。
校外实训的时间安排在第七学期（部分同学以自愿原则从暑期开始），第一周至第十周，共10周，计10学分。
2.实训目标
①使学生具有相应的行业基本认识，熟悉公司的组织结构、目标、政策、经营方针、产品及其特性等。
②使学生能够系统地掌握计算机学科基本知识和技能，培养学生工程组织、分析和解决实际问题的能力。
③学生能够熟悉IT企业生产、质量管理和开发流程，了解计划、现场、质量、产品研发和实验、品质改善、产品销售等理念。
④使学生有乐观、自信和积极的从业态度。
⑤学生能够编制和审核项目需求，测试用例和技术支持等相关文档。 ⑥具备一定的硬件设计和调试的能力。
⑦具备一定的软件编写和调试能力。
⑧具备团队合作、组织协调能力。
3.实训总则
①企业实训要求学生了解本公司情况及规章制度，便于学生能快速胜任未来工作并遵守规定。
②校外实训内容中应包含公司岗前培训学习，包括如下几个方面： a.公司发展历程；
b.企业概况；
c．主要业绩；
d.公司组织结构；
e.公司管理制度；
f.所承担业务工作情况。
③实训的过程中由相关负责人制定日程安排计划，实训进度记录及工作技能评定标准。
④各部门实训负责人须有经验，实训期间需要完成的工作如下：
a.每天的日常工作安排； b.技能及方法传授； c.时间运筹和管理； d.工作任务达成率管理； e.综合评价。
⑤专业培训需在工程师或项目经理的指导下进行。指导者应随时指出注意事项和应改进之处。
5.实训考核
对参与校外实训的学生参考其每个阶段的实训成绩，进行最终考核，具体见附录
一、三。
推荐第5篇：校外实训工作总结
校外实训工作总结
这种在企业现场进行的实训，使学生在学习技术的同时，熟悉了工厂，适应了岗位，为学生毕业即能上岗，上岗即能工作打下坚实基础。同时也使企业了解了学生，为招收到中意的毕业生创造了良好的条件。
在2007年新学年期间，我分院为了帮助05汽车专业学生更多的了解本专业，在9月15日到10月1日期间进行了半个月的校外实训。现将实训总结如下：
一、计划制订情况
从整个实习实训过程来看，实训计划制定周密、执行到位，学生管理的比较好，没有出现“放羊”等出现的状况。学生也比较配合计划的执行，实习实训效果好。
从内容安排上，计划既考虑了校外实习的难度，又兼顾了学生的外出要求，内容丰富形式新颖，是在现有条件下的一次成功的安排。
二、教师指导情况
实习实训期间，指导老师全程跟踪和指导，主要内容包括动员、参观、查资料、撰写实训报告、到校外实训基地跟踪指导等。
我们要求每位学生不仅要出勤到位，而且要认真对待每一个环节，争取在有限的时间内能够有较大的收获。每位同学在实习结束时要求上交实习报告，对考察内容进行全面的总结，对行业现状、知名企业、就业形势等进行调查，获得一些感性认识。
实训结束后，指导教师及时督促学生按时递交报告，做好实习的收尾工作。
三、学生实训情况
大多数学生能够认真对待这次实习机会，参与实训全过程，明确自己应该完成的任务。有一部分同学表现出色，态度积极，准备认真。绝大多数能够认真到位，完成任务。
四、实训成绩评定
实训成绩评定方面，不仅考虑了学生实习过程的出勤因素，实习过程的个人表现，而且通过班级和分院汇报，通过竞争的形式，集体评定小组成绩，使成绩的评定特别是优秀成绩评定避免出现比较大的偏差。
五、实训效果
通过本次对05汽车班的校外实训，学生不仅熟悉了汽车专业的业务范围，与及经营业务，而且掌握了汽车维修操作流程，为学生将来学习专业知识和求职打下了坚实的基石。
在实习、实训的教学环节上，企业是培养学生的主体，起到至关重要的作用。
推荐第6篇：校外证券实训报告（版）
5月17日星期四，我们怀着无比激动的心情，有幸地到金元证券番禺大道中营业部实地进行学习考察，这也是我们10投资理财班第一次到外面进行学习活动。
金元证券番禺大道中营业部坐落在节能科技园区内，尽管位置较为偏僻，但周围环境优美，空气清新。采用业内最先进的设备与交易系统，可以为客户提供a股、b股、债券及回购、基金、权证及受托理财等多种金融交易品种；电话、手机、网上交易等多种委托方式；多套技术分析系统和丰富的资讯产品可供客户自由选择，交易安全快捷。金元证券股份有限公司广州番禺大道北营业部秉承公司“诚信、亲和、创新、志成”的企业精神，坚持“客户至上、高端服务”的宗旨，诚为广大投资者服务。
时间已经指向8点35分，证券公司一天的工作正式开始。首先进行的工作环节是晨会，晨会一般在早上开市前进行，主要是对上一交易日的大盘走势进行总结，以及当日对影响大盘走势的消息进行提示。在我们实训的当天，广播员就对上一交易日的大盘走势进行分析，对于近段股指下跌的原因，广播员认为除了外围市场特别是希腊债务危机对股市构成冲击外，国内4月份经济数据不佳，人民币存款下降等因素是导致大盘近段时间持续走弱的原因，但他认为短线已经出现超跌迹象，短期杀跌情绪有望缓解，后市会出现技术性超跌反弹。同时重点关注医药板块尤其是抗癌概念股，如江苏吴中、海欣股份等，并继续关注家电板块。
晨会过后，紧接着是对客户经理的日常培训了，由该营业部首席分析师对我们进行培训，该首席分析师首先对当前大盘作了这样的判断，首先由于当前国内经济增速放缓，即便监管层出台了一系列利好政策，对大盘影响较为有限，市场对利好政策视而不见。其次，近期全球股市均受到了希腊债务危机的困扰。该首席分析师对欧债危机作了详细的分析，最终做出判断：希腊可能会采取紧缩政策，同时欧盟会做出一定程度上的让步。
接着，由金元证券员工郑培君师姐发表自己的在职感言，得知该营业部是刚建立才半年时间，所有的工作一切从零开始，一个客户经理首先要做的就是银行驻点工作，并且要开发自己的客户群，并尽可能拓宽渠道，争取更多的客户，包括电话营销、网络营销、外地展业等多种形式。
最后。由该营业部总经理对“证券行业职业人生规划”为主题进行专题讲座，他认为证券行业需要的是专业型人才，尤其是经纪业务，更需要勤奋、有人脉，有炒股经验的人才。同时他还介绍金元证券的工作待遇，该营业部的底薪是XX-3000元/月，实行积分制，提成25%-40%，购买“五险一金”等等。
通过本次校外实训,我从中得到一些收获和感受：
首先，如果我们将来在证券公司从事证券行业工作，就要从客户经理这个工作岗位做起，并且要学会与客户交流，拓宽营销的渠道。同时还要处理好社会关系，倾听客户的意见，从而更好地维护好客户群，最终实现人生价值。
其次，证券行业需要的是专业型人才，需要综合能力强的人才。对于专业型人才，坦白的说，我的专业水平并不是很高，与职场上还有一定的差距。因此我需要在课余时间进行补充。为了培养专业型人才，除了在交易时间进行看盘外，每天晚上我都会对每个交易日的大盘走势进行分析，并作必要的笔记。内容涵盖大盘当日的走势状况，对影响股指的基本面及技术面分析，对后市的研判，对个别活跃股票的分析，影响基本面的国内及国际因素等。并且收看有关股市的电视节目，汲取专家的观点，同时每天晚上9点都会到深圳、上海两个证券交易所的网站了解上市公司此一交易日发布的公告，以便有所准备。
最后，要想形成牛市，必须具备以下三个条件：第
一、经济环境运行良好，第
二、资金面宽松，第
三、估值要足够低。之所以目前还没有形成牛市，是因为当前的经济环境不好，4月份经济数据不佳。而经济增长率可能要到
二、三季度后才会见底。因此，要想形成牛市，就必须符合以上提出的三个条件，只有这样，牛市才会真正迎来！
推荐第7篇：关于校外参观的实训报告
关于校外参观的实训报告
一、实习目的: 实习主要把理论和实践相结合，更好的理解理论，从而将课程上学习到得理论用到实际中去。
通过参观和参与工厂的生产实际，将理论知识与生产实践相结合，优化知识结构，提高思考分析能力。在参观过程中，通过向技术人员提问学习，了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准
二、实习单位及岗位介绍: 实习中我们主要参观了四家公司的生产线。通过各公司的负责人讲解，知道了四家公司中各公司的发展及其生产产品技术的发展历程。
星期一上午；我们参观了桂林广陆数字测控股份有限公司。广西桂林广陆数字测控股份有限公司是柔性钣金加工中心、数控立式加工中心、数控龙门加工中心、数控卧式加工中心、龙门式数控雕铣机床、卧式数控车床车削中心等产品专业生产加工的股份有限公司,公司总部设在广西桂林高新区5号区,广西桂林广陆数字测控股份有限公司拥有完整、科学的质量管理体系。广西桂林广陆数字测控股份有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。是属于高新技术企业。于2007年10月在中国深圳交易所上市。公司下辖无锡广陆数字测控有限公司、上海量具刃具厂有限公司和上海销售分公司。公司主要生产四大类产品：电子数显卡尺系列产品(通用和专用)：电子数显千分尺系列产品；电子数显指示表系列产品以及其它智能化、数字化精密仪器仪表系列产品。司也生产立式加工中心、卧式加工中心、龙门加工中心、车削中心等机床产品。并可根据用户的需求生产各种规格参数和要求的数控机床产品。公司生产的系列产品荣获广西2000年科技进步一等奖，其中SXR-02型容栅数显测量仪被国家科技部、商务部、海关总署、财政部、国家税务总局列入2003年中国高新技术产品出口目录。拥有自营进出口权，荣获广西经济效益先进单位称号，被中国银行等各商业银行评为AAA级信用单位，被评为2003年纳税信用等级A级企业。
下午的时候，我们参观了桂林市华力重工机械有限责任公司。该公司是专业从事各种非开挖设备、工程机械及公路机械生产的大型民营企业，是 广西华力集团下属骨干企业，桂林市重点企业。公司秉持“信心、敬业、合作、创新”的企业精神，按照以工程机械为核心的多元化发展战略，建立了自治区级技术中心为核心的技术开发体系，不断开发出高附加值、高技术含量的新产品。目前已形成土方机械、铲土运输机械、非开挖工程机械、公路机械、工程机械专用底盘、驱动桥、驾驶室等系列工程机械主机和基础零部件产品，以及成套制糖设备、造纸设备、食品机械、压力容器等轻工机械产品。桂林市华力重工机械有限责任公司是专业从事各种非开挖设备、工程机械及公路机械生产的大型民营企业，是 广西华力集团下属骨干企业，桂林市重点企业。
公司秉持“信心、敬业、合作、创新”的企业精神，按照以工程机械为核心的多元化发展战略，建立了自治区级技术中心为核心的技术开发体系，不断开发出高附加值、高技术含量的新产品。
目前已形成水平定向钻机、液压挖掘机、吊管机为主的工程机械主机。 公司拥有280亩现代化生产基地，具备年生产8000台套非开挖设备、工程机械和公路机械、制糖 机械和压力容器的生产力，配以先进的加工工艺和设备，一流的质量保障体系和先进的检测手段，以“不断超越客户期望”为我们的质量方针“为用户提供优质的、全方位、专业化、差异化、个性化、人性化的亲情服务”为我们的服务宗旨，竭诚为客户提供一流的产品的服务。
星期三上午，我们了桂林市中南铸冶。桂林市中南铸冶材料研究所，办公室地址位于广西最重要的旅游城市，享有“山水甲天下”的桂林，桂林 芦笛路４６－５２号，单位主要提供铸造与冶金工业材料，技术的研究，其他工业材料的研究，研究成果开发及技术转让。我们遇到了一批来自全国各地的学员，一起留下了一张十分有意义的合影。参观过程中，了解到了工艺的重要性，及工艺技术对产品的影响。
星期四上午，我们去了福达控股集团有限公司，了解了曲轴的制造和生产过程。福达集团成立于1997年7月，坐落在桂林市西城经济开发区鲁山路18号，注册资本5亿元，集团总资产近100亿元，员工3200多人。集团核心业务为汽车零部件研发、生产与销售，主要业务为文化旅游、旅游地产、置业投资、酒店管理，同时兼营林业机械、专用汽车等业务。集团下属31家全资和控股子公司，分布在桂林、柳州、北海、贵港、玉林、襄阳、上海等地。集团控股的核心企业桂林福达股份有限公司是上交所上市企业。 福达集团是中国汽车零部件的龙头企业，企业先后获得“全国五一劳动奖状”、“国家AAAA级标准化良好行为企业”、“中国AAA+级质量信用企业”、“广西十佳企业”等荣誉，多次获得“广西优秀企业”称号， 2013年获得桂林市首届市长质量奖，2014年获得第二届广西主席质量奖。
福达集团的核心业务是汽车零部件的生产与销售，主要生产企业均为国家高新技术企业，拥有汽车曲轴及离合器制造技术国家地方联合工程研究中心、广西汽车传动系统、关键零部件研发工程实验室和100余项发明专利和实用新型专利。主要产品有发动机曲轴、汽车离合器、汽车齿轮等。产品为国内外40多家著名的汽车和发动机生产企业配套，尤其是汽车离合器和发动机曲轴成为中国人民解放军军用汽车指定配套产品，产品同时出口日本、美国、德国、印尼、澳大利亚、巴西等多个国家。公司通过了ISO/TS16949：200
9、ISO14001：200
4、OHSAS18001：2007三标一体化认证。
“十三五”期间，福达集团制定并实施了转型升级发展战略，在做大做强制造业的同时，大力拓展文化旅游业务，加快文化旅游产业并购与资源整合并取得重大成效。
三、实习心得
走出校园，才真正体会到社会工作的复杂与艰辛。在讲座中那些工作人员讲的专业术语以及企业中的案例常常使我感到头脑中的专业知识模糊和匮乏，这时才深刻地体会到自己所学的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员。这次的实训，我会把这段难得的经历与实际相结合，让其为未来的职业发展奠定坚实的基础。
推荐第8篇：校外实习实训方案
校外实习实训方案
一、实习单位、班级和时间
实习单位：云南哨鑫电力器材有限公司 实习班级：电气1413 实习时间：2018年2月26日至2018年3月23日
二、实习目的及意义
1、了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。
2、建立有关生产过程、系统原理和设备的感性认识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力。
3、初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点。
4、培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。
5、初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。
6、对今后的工作有一个大概的认识和了解。
三、实习要求
1、实习基本要求
（1）遵守企业的各项规章制度和劳动纪律，无故不得请假和擅离实习单位，有特殊情况需请假的，先报学校指导老师同意后再按实习单位规定办理请假手续。指导老师作好考勤情况记录。
（2）严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故及人身安全事故的发生。
（3）遵纪守法，实习期间不得从事法律法规、校纪校规所不允许的各项活动，模范遵守公民的社会公德。
（4）虚心学习，刻苦钻研，努力工作。 （5）服从指导老师管理
2、实习期间要完成的任务
（1）每周应撰写实习周记一篇。
（2）完成《昆明理工大学城市学院学生校外独立实践鉴定表（包含接收单位和学院）》。
（3）撰写《昆明理工大学城市学院信息工程系实习报告》。 （5）指导老师布置的其它实习作业。
推荐第9篇：土建类校外实训日志
2013年2月28日
前期工作小结：
1、5楼楼梯间柱的浇筑过程中模板安装存在拼接缝隙导致，在模板拆除后外观存在麻面、漏浆、结挫部位不平整的问题，后期必须进行修补及凿除，整改至符合设计及施工质量验收规范要求。
2、钢结构安装施工部分格构柱、柱间支撑、天沟托梁表面污损、反锈，由于施工中未注重成品保护，导致出现上述现象。
3、辅房砌体施工砌筑过程中管理不严格，导致砌体灰缝过大，表面平整度超标，由于原材料采购，加气体砌块规格不符合设计要求所致，在后序的施工过程中原材料、设备、构配件的采购必须满足设计要求。
2013年3月2日
工程形象进度：车间：屋面排水管道支架及下水管道安装；SJ2钢筋绑扎。辅房：五楼砌体施工；
四、五楼后浇带脚手架模板支撑搭设；辅房屋面护栏模板支撑搭设；
三、四楼门、窗口过梁以上砌体施工。
在施工现场关于安全文明方面应该注意的地方：
1、施工现场机械设备、电气设备、外脚手架支撑系统做全面安全检查，清除安全隐患。
2、严禁在施工现场出现明火及使用大功率电器的违规现象。
3、按合同工期要求5月4日竣工，现在只剩下2个月的时间，各工种交叉作业面较多，各作业面施工前必须对施工班组进行安全技术交底，确保安全施工。
4、建议辅房部分每层设置一个三级变电箱，防止输电距离过长，造成安全隐患，方便安全文明施工。
2013年3月5日
作为一名现场监理员，在施工现场很难按照书本上所说的对工程进行“三控、三管”。监理没有掌握资金，对投资、进度很难控制，合同、安全很飘渺，因此对施工现场的质量管理很重要。
就目前的施工进度，对施工现场质量管理情况如下：
1、砌体施工方面：砂浆强度、砂浆饱满度必须符合要求；按照图纸设计要求±0.000以下采用MU15蒸压灰砂砖，凡不符合要求者一律拆除重新砌筑；构造柱的设置必须按照设计及施工规范施工。
2、后浇带的二次浇注施工必须符合设计（见结构设计总说明）及施工规范要求施工。
3、内墙粉刷按照上次例会要求先进行样板间施工，经业主、监理、施工三方检查确定后再进行大面积施工，同时必须符合设计及施工规范要求。
4、外墙粉刷、保温施工前样板已做，待检查符合要求后再大面积施工。
5、车间内外墙面彩板和屋面彩板的安装重点把握搭接口、锚固处等易漏水部位的施工。
6、根据武汉市春季气候情况空气湿度较大，且雨水天气较频繁季节，墙体容易返潮等天气气候影响，必须采取相应的防护措施防止墙体内外墙粉刷抹灰出现空鼓、开裂或起皮等现象发生。
2013年3月8日
在巡视过程中发现辅房二楼预埋的线管仅用塑料软管，立即找施工现场人员要求整改，对于线管拐弯不好煨的部位，不允许仅用塑料软KBC管就是KBC扣件，要求施工单位必须按照设计及施工质量验收规范要求施工，凡用塑料管的部位一律整改。
墙面开的线槽，要求施工单位必须用切割机切割线槽。如果直接用锤敲打，会造成砌体的松动，墙面松动，将影响墙体的强度。要求施工单位必须用专业的工具操作。同时注意对建筑成品、半成品的保护。在安全方面，不得仅用花线、护导线作为推把线使用，同时线的接头不宜过多。
2013年3月10日
本工程建筑内外墙施工应该注意点：外墙施工工艺为：基层处理、浇水湿润、抹底灰和中灰、膨胀珍珠岩砂浆（保温层）、订挂铁丝网、抹抗裂砂浆、粘贴墙面砖。内墙施工工艺为：基层处理、浇水湿润、抹底灰和中灰、刮抗裂腻子、刮防水腻子、刷涂料（由于设计单位还未定，暂时未施工）。
在施工过程中必须将基层处理干净，并浇水湿润。在施工过程中施工单位为了赶进度，很容易忽视此工序，在监理活动中必须严格控制，保证工程质量。还存在施工人员一次抹灰过厚 的现象，如果砂浆的和易性不好，很容易造成砂浆层的脱落，并影响砂浆的强度，因此在监理活动中必须多巡视，加强管理。
2013年3月13日
距合同工期5月4日竣工不足两个月的时间，施工单位在加强赶工期。必须在安全、质量上加强管理。
安全文明：
1、辅房外脚手架作业人员较多，必须重点控制安全施工，安装防护网；四-五楼B轴粉刷临时防护护栏必须尽快落实完善工作。
2、按合同工期要求5月4日竣工，现在只剩下45天的时间，各工种交叉作业面较多，各作业面施工前必须对施工班组进行安全技术交底，确保安全施工。
3、施工、监理必须分别加强自检和审查力度，对施工人员加强安全文明教育，对安全防护措施进行定期相应加固处理措施。
质量：
1、辅房外墙保温层的粉刷施工，必须严格按照外墙保温材料供应单位提供的施工要求进行实施。
2、外墙粉刷、刮腻子灰、油漆、涂料施工，墙体表面粉刷层（基层）干燥程度不达到70%以上不能进行刮腻子油漆施工。
3、车间内设备基础施工人员较少，
钢筋网片支撑点偏少，存在部分网面下陷现象，设备预留孔洞位置必须准确，并做好防止钢筋网架上浮的技术控制措施。
4、监理建议施工方外墙面砖使用普通硅酸盐水泥。
5、彩板工程连接部位必须严密、紧扣，不能有松动。（尤其是屋面板）连接处有返边，不顺直、压紧的部位应做处理防止漏雨。
2013年3月15日
2楼卫生间排水管网施工，要求施工人员注意大便池、小便器距墙的距离及管道走向的坡度，严禁有倒坡。吊架的距离，另外雨水立管过板的位置必须设置套管，套管距地面250mm，VPC排水管立管处应设置阻火圈，在安装施工工程中符合设计及施工质量验收规范要求的基础上，必须遵守国家法律法规。
线管线盒的预埋，特别是线盒的定位，都不在一个平面，线盒定位应先弹线，总之线盒的安装必须要求在一个水平线上，水平、垂直度必须控制在允许偏差范围之内。
线管、线盒的安装，要求施工单位在配管时应尽量减少管线的交叉，当管线过长时应设置过路盒，便于拉线，线盒弯曲半径一般应大于管的6倍，在弯曲处不应有褶皱、凹陷和裂纹等。
2013年3月18日
为保证施工进度，给排水系统、电气系统、动力系统、暖通系统的材料设备机构配件必须及时采购。
目前线管、卫生间排水基本完成，接下来的施工环节也很重要，特别是风管的制作安装，走道风管如果不做，将直接影响其他管道、桥架的施工。按正常的施工工序，风管应先做，然后是水管，最后是电的桥架施工，如果这些事情不落实，很难按预期完成施工。
就目前的施工情况，走道无吊顶，如果风管先装，走道的照明灯、开关将无法安装。这是由于的材料不能预期到达影响的施工进度，而材料属于甲供，因此建议施工单位向建设单位发出工作联系函，催促建工材料早日到场。
2013年3月21日
车间内触滑线的安装：必须符合使用质量验收规范要求，安装时特别是有固定点与滑尺寸位置。滑导线的全套零部件在组成一条连续线路，它靠若干个水平支架给予的支撑力，所以焊接必须牢固。
接线板装配的位置应该是在滑导线接口中间，再通过移动滑导线使其提挂到达需要的位置，为了确保有良好的连续导电性能，必须扫净接合板与轨道之间的接触面，在其上面涂上一层接触油，支架固定前必须拉线，保证触滑线的水平度符合设计及施工质量验收规范要求。
辅房2楼卫生间排水管饿安装，要求施工单位在安装过程中要注意1层的行车梁高度。避免行车运行时撞在存小湾底部的主排水管，最好是避开行车运行的部位。
2013年3月24日
经验积累：
1、消防管道的安装，要求施工单位安装前，必须把立管先进行吊线，然后确定管道支架的部位，支架完善后，再进行安装管道，确保管道的垂直度。注意立管在每层消火栓箱处的确定，消火栓支管的三通，确保消火栓达到规定的高度。
2、卫生间给水管的安装，墙面开槽注意管槽的深度，大便器、小便器应按图纸上标的尺寸进行分段，不然的话会造成在每分格部位的不对中。
3、3-2层卫生间给水管道暗埋工作已完成，其质量经检查基本上达到要求，个别部位排水管道的坡度要调整，防止排水龙头的接头不在一个水平面上。总之，安装的位置一定要准确无误，这样才能保证后序工序的顺利进行。
2013年3月27日
安全、文明施工方面的监理活动：
1、按合同工期要求5月4日竣工，现在只剩下36天的时间，各工种收尾交叉作业面较多，各作业面施工前必须对施工班组进行安全技术交底，安全管理人员加强巡视，及时、有效处理安全隐患，确保安全施工。
2、辅房前期粉刷过程中拆除脚手架连墙杆的部位必须做好安全加固及墙面封堵，特别是涉及混凝土结构梁部位。
3、辅楼外立面瓷砖将进行大面积施工，施工前对外脚手架的安全稳定性进行全面检查，必须做到先加固再进行杆件的拆卸工作。
质量方面的监理工作：
1、装饰工程中目前存在的问题，内墙腻子已完成80%，顶棚有锈蚀的斑点，急需清理基底，查明原因并处理。
2、门窗洞口标高需统一复核，不符合要求的要及时整改，必须达到设计及施工验收规范要求。
3、屋面防水施工基层煤渣的铺垫应及时清除杂物及较大砖、石块。
4、屋面11-13/D轴彩板及时进行完善，屋面板连接目前存在翻边的部位较普遍，必须及时进行处理，做到严密、紧扣，不能有松动，防止漏雨。
5、钉挂镀锌铁丝网施工必须用专用膨胀螺丝及工具，保证后序施工质量。
2013年3月31日
前期工作小结：
1、本月车间围护结构受建设单位设备采购订货及安装影响迟迟不能完善相关工作，监理积极协调施工方后序提前进行，及时完成设备基础，电气线路调整围护结构的施工步骤，将工程进度往前赶，同时建议建设单位督促相关设备及时进场安装。
2、近段时间因雨水较频繁给砌体施工及装饰抹灰施工带来较大的影响，在此施工期间作为一名监理人员按设计及规范要求对装饰工程抹灰进行全过程和不定时的旁站巡查、检查，期间虽然存在空鼓开裂的现象，经督促施工方及时进行了整改，质量满足设计及施工规范要求。
3、外墙保温层玻化微珠颗粒施工，监理严格按照厂家提供的技术要求进行控制，经武昌区质量监督检测站的检测，保温层厚度满足设计要求。
4、车间和辅房水电安装，监理提前介入，科学、严格管理，各项工序均在受控状态。
2013年4月2日691216192226
关于车间内消防环管按设计说明上要求应为两条DN100管道与北侧大楼消防管道相连接，在检查过程中发现只做了一条管，还差一条，不知道什么原因。上午找施工单位水电工程师。向他说明该部位还差一条管引至北侧大楼，应该按设计要求施工，他却表示，是业主方说的只做1条就行了。
出现这一问题，现在不管是谁说的必须按要求施工，通过说服，才答应再做一条。关于此管不在清单范围内，这类问题比较好办。写一份联系单及画图表示，给业主签证就解决了，什么事情只要是在合理的范围内就不怕解决不了。所以尽快落实此管的安装，不能影响室外给水管网的路面恢复。
推荐第10篇：学生校外实训总结
2011年1月至5月一个月期间，我在天津市东广网络工程有限公司实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
一、工作很辛苦
虽然住在家，每天还是7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。
二、自学能力
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。计算机知识日新月异，在一个项目中，我经常被要求在很短的时间内学会用一种新的技术只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。例如计算机的安装与维护、上门维护以及对客户的态度，网络布线等等。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、同事相处
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。整个部门的同事的关系还是比较和谐的,起码在我看来确实是大家都是非常努力的工作,很多信息都是愿意和同事共享的.虽然我只是一个实习生,不过同学也把我当成正式职工看待的,每次出去见客户的时候,他们都会介绍我是公司的一个新同事,大伙有什么事情都是摊开来说的.经过这段时间的实习,得到了部门经理和同事客户的认可,是一件非常高兴的事情.在大学阶段,一直担心自己由于比较少接触社会,怕适应不了社会.经过实习,觉得自己有了很大的信心,在实习中,体会到,只要自己对别人真诚,还是比较容易融入社会的大家庭的.心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。不仅要满足顾客的需要，抓住顾客的心态，在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。
我觉得参加社会实践，培养与增强了与人相处，交际的能力。虽然我是一个性格较于开朗的女孩，拥有很多的同学和朋友。但是作为一个人，他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅是几个同学和朋友。因此良好的能力是必须的。在学校接触同学，老师是比较狭隘的范围，只有通过多和人交流，克服自身的弱点，才能更好发挥自己的潜力，做好每件事。在社会上接触的空间广了，接触的人多了，了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流，说出自己的观点和意见，开诚布公，才能赢得对方的认同和信任。
通过社会实践可以激发我们更努力地学习，能够学以致用。十几年的学习，最终总是要用于社会实践中，知识的积累随着学习时间增加而增加，所谓学无止境，今天的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才，现在不抓紧学习，就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后，与其他国家的交流也将更益频繁，时代给了我们压力，也给了我们动力，学习好各门知识，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在这个信息社会，不进步就是退步，只有不断地掌握知识，才能赶超别人。
锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠自己。因为在工作中，个人有个人的事情要忙，给予的帮助也是有限的。做事就不能依赖别人，只有通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事果断，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的基础上，更重要的是自己勇敢地克服，采取
积极的态度，培养个人独立处事的能力，必将获得最终的成功。
在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱，当时我真的是激动的要哭，那种感觉真的是无法形容的美妙。
实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢！
第11篇：校外实习、实训工作计划
XXX系校外实习、实训工作计划
按照教学计划的安排，为提高学生的动手操作能力，特制订如下200X—200X学年实习、实训工作计划。
一、实习目的
实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习内容
计算机应用领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更好地培养学生的动手实践能力，通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识。主要内容有：
1.计算机软件的设计。要求学生掌握并熟练小型软件的设计，包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具、拓扑图的画法。
2.计算机软件维护工作。要求学生掌握软件的实际维护过程，包括维护方法、维护注意事项，怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。
3.软件系统的实施过程。要求学生掌握中小型软件的实施过程，熟悉实施方法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施工作。
4.软件系统的测试工作。要求学生熟练掌握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作能力。
5.信息制作与发布。要求学生掌握实际网站的设计过程，熟练掌握网页设计的操作技巧，进行网站的合理规划等。
6.计算机软件及硬件的营销，软件产品的推广等。利用计算机专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动，掌握并训练学生的社会适应能力、社会交流能力。
7.计算机的日常维护与软件应用。要求学生掌握实际生活和工作中，对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。
三、基本要求
1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。
2.学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日志》的有关内容。《实习日志》将作为实习考核的主要依据之一。填写《实习日志》必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。
3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。
4.学生完成全部实习任务，提交实习日志（包括实习记录、实习总结、实习鉴定意见），方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。
5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出准备。
6.实习纪律和注意事项：
（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。
（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。
（3）严格遵守作息时间，准时上下班。
（4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。
（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。
四、实习、实训时间、方式
1.实习时间：3周
2.实习方式
为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联系落实为主，系、专业教研室给予适当推荐，学院统一安排。
五、实习、实训成绩评定
实习结束时，学生提交《实习日志》，包括实习记录、实习总结及实习鉴定意见。实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案。
学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习日志、实习指导教师和实习单位的意见，由系实习考核小组综合打分。具体考核标准如下：
1．优秀：达到实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现出色。
2．良好：达到实习计划规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。
3．中等：达到实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。
4．及格：达到实习计划规定的基本要求。完成实习日志，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。
5．不及格：未达到实习计划所规定的基本要求。实习日志有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。
XXXXX系
二〇〇X年X月X日
第12篇：校外实训实习管理制度
校外实训实习管理制度
为了切实搞好我系学生校外实训实习工作，结合我系实际情况，特制定本规定。
一、校外实训实习的要求
实训实习不仅是教学实践的重要环节，而且是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设接班人的重要措施。实习总的要求是：了解社会，接触实际，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，提高思想觉悟；巩固所学理论，初步获得本专业的实际知识，以利培养实际工作能力和专业技能。各专业应根据上述要求和本专业培养目标、教学计划，在实习前会同接受实习单位有关人员编写实训实习大纲和实习指导书。制订本次实习的实施计划，明确实习要求、内容、时间安排和方式。
二、领导组织
成立校外实训实习指导小组，每次实训实习，按实习点，由带队教师、指导教师、学生辅导员和实习单位指导教师代表组成实习领导小组。带队教师担任组长，全面负责本次实训实习工作；
其职责是：
1.做好学生实训实习动员工作，做好实习学生的思想教育工作。
2.协调、指导、检查实训校外实习工作。
3.研究、指导校外实训实习基地建设。
4.组织实训实习经验交流。
5.精心组织学生实训实习，提高实训实习质量；
6.做好实训实习学生的考勤和成绩考核工作；7．做好实训实习工作总结。
三、实训实习指导教师要求
1.指导学生校外实训实习，是高等学校教师工作的重要组成部分。凡是具备任实习指导教师条件的，都应在系的统一安排下，积极承担此项工作，并作为今后评审其任职资格的基本条件之一。
2.实习带队教师对实习点的学生校外实习负全面管理责任，其他实习指导教师按照其分工负应有的责任。
3.实习学生所在班级的辅导员在学生实习期间应随班到现场组织学生政治学习，做好实习学生的政治思想教育工作。这既是搞好校外实习的重要措施，又是对学生辅导员、青年教师的培养措施。
4.实习带队教师和指导教师应提前去实习单位，根据实习大纲和具体条件，制订实习计划，经实习基地领导小组或双方领导核准后组织实施。
5.实习指导教师要同实习单位选派的指导教师一起指导实习，审阅实习报告，进行成绩考核；实习结束，听取实习单位对实习工作意见，做好实习总结。
6.实习指导教师要以身作则，言传身教，要求学生严格执行考勤制度，全面关心学生的思想、学习和生活，及时表扬好人好事，批评违纪现象，对情节严重的要及时向系汇报，给予处理。
7.指导教师在实习结束后写出指导实习的工作报告，交所在系审核。
四、实训实习学生要求
1.按照实习大纲要求和实习计划，认真实习，独立思考，全面完成实习任务。
2.虚心向工人、技术人员学习，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，发扬艰苦朴素、理论联系实际的优良作风。听从指导教师的安排，严格遵守实习单位的规章制度和纪律，特别要遵守保密制度，执行安全操作规程。
3.对于违反实习单位规章制度和纪律的学生，轻则批评教育，重则需会同实习单位视其情节按有关规章制度严肃处理。
4.学生在实习期间要严格遵守作息制度，对迟到、早退、旷课的学生，与在校上课一样按照相关规定进行处理。学生擅自不参加校外实习，除按照学校规定处理外，本次实习成绩以不及格计。
5.经批准，学生因病不能参加实习或缺勤累计超过规定实习时间三分之一，不得参加本次实习考核，可准予补实习。
五、实训实习成绩考核
1.实习结束应进行考核，学生成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。
2.考核成绩由思想考核成绩和业务考核成绩两部份组成。思想考核成绩按学生对实习的认识、实际表现、遵纪守规情况和劳动态度评定；业务考核成绩按学生的实习报告和业务考试成绩评定。评定成绩工作由指导教师会同实习单位选派的实习指导教师一起负责。
3.实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用。如时间无法安排，则延期毕业。
第13篇：校外实训基地协议书
校外实习实训基地协议书
甲方：
乙方：
为全面推进校、企间的“产、学、研”合作，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，就建立实习、实训基地和人才培训、技术合作事宜达成如下协议。
一、甲方的责任与义务
1、负责制定实习、实训大纲，安排实习、实训指导老师，提前三个月提出实习实训计划，并于实习、实训前一个月提供实习、实训学生名单；
2、负责实习、实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相关规章制度；
3、派遣责任心强的教师带队指导实习、实训。
4、实习、实训师生要严格遵守乙方的保密制度；
5、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；
6、为乙方在职人员的继续教育提供帮助和方便；
7、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生；
8、对乙方符合“双师型”教师要求的技术人员、管理 1
人员，优先聘请作为兼职教师，参与教学活动；
9、优先向乙方转让甲方取得的科研成果；
二、乙方的责任与义务
1、为甲方相关专业学生提供实习条件；
2、对到乙方实习、实训的学生进行必要的安全及行业纪律教育，对违反有关规章制度的学生有权终止其实习、实训活动；
3、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训及参与实习、实训考核评议工作；
4、提供实习、实训必须的技术资料和样品；
5、为教师和学生的生活（如就餐、住宿等）提供方便；
6、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师参与甲方的实践性教学工作。
三、其它
1、甲乙双方可在实习、实训基地合作的基础上，不断探索新的校企合作形式，在条件成熟时形成产、学、研战略联盟，实现教学、生产、科研全面合作；
2、本协议自签定之日起生效，有效期为年；
3、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份；
4、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。
甲方代表签字：乙方代表签字：
单位公章：
2011年
3日 单位公章：月
第14篇：校外实训基地管理办法
校外实训基地管理办法
发布时间：2011-06-06
鄂尔多斯职业学院校外实训基地建设管理办法
第一章总则
第一条 校外实训基地是指具有一定实习规模并相对稳定的社会实践的重要场所。它的建设是学院专业建设与教学改革的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生实践技能、完成学生顶岗实习教学任务、保证人才培养质量的重要保障，对提高学生的创新精神、创业能力和实践技能的培养有着十分重要的作用。为进一步加强和规范校外实训基地的建设和管理，特制定本办法。
第二章校外实训基地建设的原则
第二条 校外实训基地由学校与有关企事业单位协商共同建立。校外实训基地建设本着校企双方互惠互利，各施所长，互补所需，双方受益，义务分担的原则进行。
第三条 学院应根据不同专业和课程特点，有目的、有计划、有步骤地选择具有较为先进的生产设备，设备数量能够满足学生顶岗实习和实训教学需要条件的企事业单位，共同建立学院校外实训基地。校外实训基地的技术人员、能工巧匠能够承担、指导学生的实习实训。校企合作关系紧密，走“产、学、研”一体化之路。
第四条 根据专业与鄂尔多斯及周边地区经济发展情况，校外实训基地应专业对口，相对稳定，就近就地，尽可能立足内蒙古自治区及鄂尔多斯市，既便于开展工作，又有利节约经费，满足实习实训教学任务，具备实习实训学生食宿、学习、卫生和劳动保护等方面的条件。
第五条 学校优先支持层次较高、接受我校师生人数多的实训基地的建设；优先考虑有联合办学、技术转让等协作关系或校友集中的企事业单位。
第三章校外实训基地的任务
第六条校企双方根据专业人才培养目标的要求以及职业岗位（群）的技能要求，共同制定实训课程标准（实训大纲）、实训计划、实训项目方案，合作编写实训
教材。
第七条承担学院相关专业的生产性实训、顶岗实习、专业技能资格鉴定等教学任务。积极创造条件，开展职业教育研究和专业技术应用研究，实现产学结合。
第八条承担师资队伍的培训，促进学院“双师型”师资队伍建设。依据科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的技能培训项目与培训内容。
第四章校外实训基地校企双方职责
实训基地由校企双方共同负责管理，即学校职责与实习基地企业职责。其中学校职责主要包括教务处职责与教学系职责。
第九条教务处工作职责
1、负责制定学院、各教学系专业建立实训基地的计划，对全院各实训基地的工作进行统筹和协调。
2、审查已经联系的实训基地和有关的合作协议，协助各教学系做好有关实习指导教师聘用等方面的工作。
3、组织优秀实习实训基地的评选。
第十条 招生就业处工作职责
1、负责协助相关的系联系建立实训基地。
2、负责协调各系与实训基地的关系。
第十一条 教学系工作职责
1、各教学系根据专业特点和实际需要，负责选择实训基地的单位和场地，与企事业单位洽谈具体建立实训基地的事宜。
2、负责选聘实训基地的指导教师，保证学生实习实训、顶岗实习期间的日常管理和实习指导等工作运转正常、规范。
3、选派责任心强、有实践经验的学生管理人员和指导教师，及时与实训基地联系，并与实训基地的管理人员和指导教师一起，共同管理学生在实习期间的学习和生活。参加实训的指导教师和学生在实训期间必须严格遵守实训基地共建单位的有关规章制度。
4、加强对学生的政治思想教育，完善各种规章制度，经常与实习基地保持联系，切实做好实习实训学生的管理工作。
5、根据教学大纲和人才培养目标的要求，与实训基地合作开发实习实训课程标准，组织编写实习实训教材、指导书；根据人才培养方案的要求和专业岗位群的
技能要求，制定实习实训实施方案
6、负责将建立实训基地建设与管理的有关的资料收集归档。
第十二条企业工作职责
1、为学生提供包括基本技能和综合能力培养的实践环境，使学生在真实环境下进行顶岗实习，培养学生实践技能、团队协作精神、创新精神，为学生从事相关工作打下良好的基础。
2、选派政治素质好，实践经验丰富，具有一定理论水平，责任心强的相关技术人员、能工巧匠担任实习实训指导工作，并保持相对稳定。指定相关职能部门确定专职或兼职人员组织指导、管理实习实训工作。
3、组织指导实习实训的相关人员同实习实训指导教师，共同组成实习实训考评小组，对学生的实习实训进行全面考核与评定。
4、负责对实习实训师生进行安全和纪律教育，积极协助学校处理学生在实习实训中的有关事宜，为实习实训师生妥善安排好食宿、交通等。
5、为教师提供部分实践岗位，承担教师的培训任务。
6、在国家高校毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，实训基地共建单位可优先选聘有关毕业生。
第五章实训基地协议书的签订
第十三条校企双方有共建实训基地合作意向，在符合建立实训基地条件的基础上，经协商由学院或教学系与企业签订建立实训基地协议书（一式两份），由教学系、实训基地各执1份。
第十四条实训基地协议合作年限根据双方需要协商确定，一般为2～3年。协议书应包括以下内容：
1、双方合作目的；
2、基地建设目标与受益范围；
3、双方权利和义务；
4、实习实训师生食宿、学习、交通等安排；
5、协议合作年限；
6、实习实训期间意外事故处理；
7、其他。
第十五条对协议到期的实训基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。
第十六条学校或教学系与实训基地签订合作协议书后，学校授予实训基地“鄂尔多斯职业学院实训基地”铭牌，具体名称由基地共建双方协商确定。
第十七条 实训基地的检查与评估。为促实训基地建设和规范管理，教务处应会同学院各有关部门不定期地到基地检查、评估学生实训情况。对协议到期的实训基地，根据双方合作意向与成效决定是否续签合作协议。
本办法自颁布之日起生效，教务处负责解释。
附件校外实训基地协议书
鄂尔多斯职业学院
2010年12月3日
附件
校外实训基地协议书
根据经济社会发展的需要，为提高学生的专业技能和社会实践能力，培养和增强学生的综合素质，使学生毕业后能够成为一名懂技术、能动手、会管理的，适应社会需求的高素质技能型人才，实现校企相互促进，资源共享，共同发
展。甲方与乙方，协商签订校外生产性实训基地协议，规范双方责任。
一、甲方的权利与责任
1、有权在不影响乙方正常生产和工作的前提下前往乙方对学生进行指导或管理，
有权向乙方了解学生的实习实训情况。
2、派遣责任心强的教师指导学生实习实训，做好实习实训前的动员、培训工作以及实习实训中的管理、检查、协调工作，实习实训后的考核和其他工作。
3、负责实习实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方的保密制度、安全制度和其他相关规章制度。
4、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；有义务对乙方在职人员进行有条件的技术培训并为其继续教育提供便利。
5、对乙方符合“双师型”教师要求的技术人员、管理人员，优先聘请作为兼职教师，参与教学活动。
二、乙方的权力和义务
1、有权根据自己的需要和学生的工作能力对实习实训内容进行调整。对在实习实训过程中有违法、违纪和违规行为的学生有权终止其实习实训活动。
2、为学生提供包括基本技能和综合能力培养的实践环境，培养学生实践技能、团队协作精神、创新精神，为学生从事相关工作打下良好的基础。
3、选派实践经验丰富，具有一定理论水平，责任心强的技术人员担任实习实训指导工作，并保持相对稳定。
4、负责对实习实训学生进行安全和纪律教育，积极协助甲方处理学生在实习实训中的有关事宜，为实习实训学生妥善安排好食宿、交通等。
5、实习实训结束后，对实习实训学生进行全面的评价与考核，与甲方共同签发“工作经历证书”。
6、为甲方教师提供部分实践岗位，承担甲方教师的下厂实践锻炼任务。
三、未尽事宜，双方协商解决。
四、协议签署后，甲方给乙方挂“鄂尔多斯职业学院校外实训基地”铭牌。
五、本协议自签字之日起生效，有效期为年，根据双方意愿可长期合作，经协商后再续签协议。
六、本协议一式两份，双方各执一份。经双方合法授权代表签字盖章后生效。 甲方代表签字：乙方代表签字：
单位公章：单位公章：
签订日期：年月日签订日期：年月日
第15篇：校外综合实训总结
校外综合实训总结
一、实训概况。
1.实训单位概况：北京华联大学路店是一家大型综合连锁超市，是北京华联综
合超市股份有限公司广西地区公司在南宁的五家超市分店之一。该门店有员工250多名，促销员700多名，销售两万多种商品，平均日销售额35万元。北京华联成立于1997年，是中国大型的连锁商业集团。公司拥有购物中心、时尚百货店、家庭百货店、大型综合超市、高级超市等零售业态，建立了覆盖全国的连锁零售网络，是国家重点培育的流通领域大型企业集团。
2.实训岗位概况：百货部文体组理货员。门店设：店长办公室、安保部、电脑
部、百货部、生鲜部、食品部、家电部、团购部，八个部门。其中百货部又设：服饰组、家居组、家纺组、文体组，四个小组。每个组有主管领班各一名，组员若干名。文体组理货员的主要职责是：负责日常商品的接收、陈列、整理、退返以及协调好各供应商驻门店促销员等管理工作。负责的商品主要有：文具用品、办公用品、体育用品、电子产品、钟表、玩具等。平均日销售额一万两千元。
二、实训内容。
1.了解企业文化：对于一个管理专业的学生，我最希望了解的是一个企业的文化。我认为企业文化是一个企业的核心，要了解一个企业必须研究其企业文化。北京华联董事长吉小安是一名退伍军人，他把他看得最重的爱国、团结融入了华联的企业文化中。因此从华联的名称标示到企业使命和企业精神都无不透着这个军人强烈的爱国之情，和勇于挑战的无畏精神。华联采用的“北京华联”这个企业名称里就铭刻着首都的名字，时时刻刻在告诉人们，这是一个民族企业。华联的企业使命是：振兴民族商业，为社会、股东、员工创造最大价值。华联以振兴民族商业为己任，很有经商报国的情怀。这样的企业文化也不尽体现在这些表面的事物上。每天各部门员工召开晨会第一件事就是集体唱：《团结就是力量》。这样一种企业文化不仅更容易得到消费者的支持而且更能将员工们凝聚起来。
2.了解超市行业的人力资源管理情况：超市这个行业是人力资源需求较大的一个
行业，单华联大学路店这样一个中等规模的超市就需要1000多人来工作。而且人力资源的素质直接影响着一个超市的业绩。因此在超市里更能了解人力资源管理这个学科的实际作用。北京华联里的人力资源管理模式是我以前并不了解的，它采取的是一种“谁家的货谁卖”的理念。每个供应商都需派促销员入驻各门店，每个门店一到两名。促销员就负责该供应商的商品销售工作，而促销员的一切待遇都由供应商自己负责。因此一个门店平均有一千多名工作人员但是其中只有200人左右是华联的员工，因此华联的人力资源成本就相对较低。华联也比较重视人力资源方面的管理，在广西区公司设有人力资源部，各门店也分设人力资源主管，建立了较为完善的人力资源管理制度。因此，在实训期间，我也了解了一些人力资源管理方面的情况。
3.学习超市的运营与管理方法：在我的职业规划里，并不局限于人力资源管理这
个领域。我希望能够学到更多方面的知识，而超市在零售行业里囊括了很多的方面：如物流、营销等大的方面。一个门店里有两万多种商品，该如何管理好商品的采购，储存，陈列，销售？一个门店就要面对上千个供应商，要如何管理好他们？一个门店每天平均要接待一万多人次的顾客，要如何为他们提供做好的服务，让他们成为重视的顾客呢？超市里的学问就像它销售的商品一样多，商品分类学，商品营销学，顾客心理学等等。如能积累一些相关的知识和经验对今后参与商业领域的工作会很有帮助。
4.历练自己，学会成长：历练自己，有几个方面。一是自己的心态，从学生到工
作者，心态需要改变需要历练。在学校时自己心浮气躁，待人接物也十分的稚嫩。要在职场上能有所发展，就需要有一种平静的心态。而想达到那样这样一种稳重的处世态度。需要经历很多事情之后，才能沉淀出来。二是自己的德行，现在的自己德薄学浅，有句话说：“小赢考智，大赢考德”。我觉得一个人的品行比能力更重要，我可以做事失败，但不能做人也失败。而在社会里才能真正磨练一个人，如何面对诱惑？面对磨难？都需要在工作里去修行。成长，身体不需要我们去注意，也会自己成长。但是内心则不同，如果没有找到自己的理
想，没有明确自己要实现的人生目标，没有意识到自己有没有在成长。那么这个人即使到死那天，也没有成长。成长不仅在于经历了多少痛苦，更在于经历了那些痛苦之后自己又收获了多少？这是我在工作里要去寻找的。
三、分析与评价
1.个人收获与总结：
心态很重要。作为一个刚离校不久的学生，首先要面对的是一个角色上的转
变。从学习到实践，从消费者到工作者，最大的不同在于心态。学习重在理论，实践重在行动。作为一名员工我最重要的不是我懂得多少，而在于做了多少。在父母的关爱下，我做了二十年的消费者。只接受过别人为我提供的服务，没有为别人提供过服务。如今我是一名卖场员工，我的职责之一就是全心全意为顾客提供服务。接受顾客一切的不完美，为顾客提供一切完美的。这就是一个工作者该有的心态。
学就该止境。同样的作为一个离校不久的学生，不能因为离开学校就停止学习。我是一名人力资源管理专业的学生，在来华联之前对超市的经营基本是一无所知。进卖场的第一天，我的不知所措让我终身难忘。但是华联包容了我的无知，让我从头学起。不论是领导还是同事都非常乐意地教我。我惊喜的发现，不论是多么琐碎的工作其中都蕴含丰富的知识。只要善于了解和学习，华联就是座大学。
做人与做事。为什么要把做人放在做事前面呢？只有学会了做人，那么这个
人做的事才是对的。在华联里，不止要学会超市运营的方方面面。更要学会如何与人相处，然后待人接物。这两个月里领导和同事们的一言一行都让我懂得了最简单也是最基本的处世原则——尊重。尊重我们的顾客，尊重我们的领导，尊重我们的同事。那么你也会得到尊重。有句话说得好：“慈悲没有敌人，智慧不生烦恼”。在职场里很重要的一点就是修心、修行。在成为一个业务精英之前，先要成为一个有道德的人。
多关心缺点。看到缺点比看到优点更值得高兴，看到优点之后不需要做什么，
只要继续发扬就好。而看到缺点，意味着你有会多一个优点，有空间再提高。经过这两个月的工作，我发现了自己很多的不足。例如：做事不够严谨。经常在填一些单据的时候出现错误。做事心浮气躁，就容易错误。我常常就是先做后想，出现问题才知道自己错了。今后要改变自己这种做事方法，越是紧急越是要沉着冷静，边做边思考。
2.对企业的分析与评价：
优点：华联做为国内超市行业的领军企业，无论在专业程度还是企业的管理上，都是具有先进性的。首先，从专业程度上说，华联对超市行业的研究是十分专研的。针对不同区域，不同消费群体，制定相应的销售策略。这听起来并不出奇，但奇就奇在华联门店模式。举个例子：在南宁刚开两个月的第五间门店——友爱桥店。它是适应政府发展新型农业而开的一家绿标店，绿标店即是指生鲜部销售区面积超过
整个门店的50%面积，以销售农副产品为主的超市门店。华联积极与政府和农民配合，让农副产品从产地直接进入超市，省去中间批发采购环节，从为消费者提供最绿色最低价的相关商品。同时也为农民提供稳定且不停提高的收入。就是这样具有创新的门店模式，让华联在竞争激烈的超市行业保持领先地位。其次，从管理上来说，华联也有自己的独特竞争力。从2000年起，中国的超市行业就已经进入了一个微利的时代，微薄的利润让超市的管理者更注重成本的控制。在我实习的这三个月里，我没有感受到华联的管理制度以及商品管理系统有多么先进，卖场的环境有多么华丽。与新开的华润万家，国际巨头沃尔玛，国内竞争对手人人乐、南城百货，这些超市相比，华联似乎没有什么优势。但是真正的优势就在看不到的地方——成本控制，华联的这些硬件和软件虽然不是最好的，但却是最合适的。因为它刚好合适，却又成本最低。例如：华联的人力资源结构以促销员为主力，这样的方案势必不能保证最好的服务质量，但却节约了大量的人力成本。在微薄的利润面前，如何储存实力，将好钢放在刀刃上，才是生存之道。同时，良好的成本控制，也使得华联在价格上保持良好的竞争力。
不足：不论任何一个企业都不是完美的，华联也是如此。而且它的优点正好也是它的缺点。同样是成本控制，一方面是有利的，另一方面也是有弊的。因为华联对支出进行严密的管理，使得很多该投入的方面没有得到投入。举个最明显的例子：服务质量，在百度上搜索“北京华联大学路店”得到的结果80%是客户对服务的不满。在我工作的过程中，我也发现服务质量有时实在低得不能忍受。原因有三个：一是因为人员结构的问题，促销员作为华联服务的主力军，供应商也是为了节约成本，导致聘用的促销员素质普遍较低。而且，促销员的职责是销售自己的商品而没有一定要为其他商品做导购的义务。因此也不可能要求他们有多么好的服务态度。二是人力资源开发方面。作为这个专业的学生，我看到华联的HRM跟传统的人事管理并没有什么区别。在对开发员工潜力，提高员工能力方面尤其欠缺。并不是华联不做培训，而是不舍得给员工们和促销员们做效果好的培训。三是待遇较低，什么样的待遇很大程度上决定了企业将拥有什么样的员工。华联的员工流动率非常的高，在我工作短短的三个月时间里，就看到了十几位同事的辞职。当然这样的缺点在这个行业里也是非常普遍的，因为实际情况是：顾客对于超市的选择上，最重要的要素不是服务而是价格，所以华联这样的策略也是有其原因的。
三个月虽短，但却受益良多。感触更是讲不完，最后要非常感谢华联，包容我这个初出茅庐的新人，让我能快乐地工作，并在工作中得到磨练与提高。
第16篇：学生校外实训申请书
校外实训申请书
尊敬的学院领导：
本人系 专业 班学生，学号 ，根据学院教学安排，我申请自愿到 实训。现经家长同意，将于 年 月 日离校前往 实训，实训期间保证做到以下几点：
1、实训期间严格遵守实习单位的各项规章制度,服从管理，信守合同，给实训（用人）单位留下良好印象。
2、实训期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意自身的安全，若违反，所发生的一切事故、意外、损失，后果责任自负。
3、严格按照学院安排的时间、要求回校参加有关毕业生学习、工作安排事宜，并做到每月主动以书面或电话方式向辅导员（任课教师）汇报一次学习、生活和工作情况。
4、按照毕业实训教学要求，自觉完成毕业实训环节规定的全部任务（含毕业设计等），按时提交符合要求的毕业实训报告。
5、在校外实训过程中，遵守纪律，服从管理，不自行中断或退出实习实训，否则，所造成的一切后果自己承担。
6、遵守宪法和国家的各项法律、法规，自觉维护社会的稳定，不参加邪教等非法组织，不参与非法传销活动，不酗酒滋事，不组织和参加非法集会、游行、示威等活动。
7、联系方式如有变更，主动与辅导员（或学院）联系。本人联系电话： ，家庭联系人及电话： 。
上述保证承诺如有违反，本人愿接受学院的处理，并承担一切后果责任。 此致 敬礼！
申请人签名(学生)：
年 月 日
（注：请学生本人照此格式抄写，不得代写或打印）
第17篇：校外实训中心总结
质量立校 ·人才强校 ·特色兴校
漯河市第二中等专业学校
河南省职业教育特色学校建设
漯河市第二中等专业学校
校外实训中心总结
机电一体化专业 2014年度
质量立校 ·人才强校 ·特色兴校
一年来，我校以河南省特色校建设为契机，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的工作方针，努力提高服务和管理水平，抓内涵，创品牌，以提高职业教育质量和办学效益为中心，以创建“校外实习实训中心”为工作重点，以提高毕业生就业档次为目标，狠抓学生技能实训和专业实习工作，加强就业指导，努力提升毕业生综合素质和就业能力。各项工作取得了显著成效。现将我们所做的主要工作分以下几个方面作一简要总结：
一、以特色校建设为契机，以就业为导向，加强技能实训和专业实习，大力提高学生的职业素质，努力为企业提供超预期合格和满意的人才，以质量争夺市场。
（一）职业指导工作
1、我校以就业为导向，有计划地对学生开展职业指导工作。本学年分别对机电一体化专业13级各班学生进行大型职业指导讲座九次，实习学生家长联席大会三批，对专业班学生进行顶岗实习教育和就业指导。还分别按实习单位召开实习生上岗前家长通气会，介绍实习单位的情况和学校要求，细心听取家长意见和建议，取得了学生家长的理解、配合和支持。通过实习教育大会，招聘面试指导课，实习岗前系列培训等课程，让学生和家长了解当前的就业形势，了解企业的用工要求，分析自己在实习就业中的优劣势，明确实习的重要意义，端正实习就业的态度，一方面在校期间要注意按照企业的要求努力培养和提高自己的素质；另一方面在实习就业时，要根据自己的实际，适当调整实习就业的期望值，先就业，后择业；在实习中做好自立和吃苦的准备，以自己优良的职业素质和工作能力，为自己的职业发展打下良好的基础。通过教育，学生的思想认识大大提高，收到了良好的效果。
2、把职业指导课列入每周正常的教学内容，对学生进行系统的职业理论教育和职业指导，学生的职业意识和面试技巧都有显著的提高。
3、在学校领导的积极推动下，学校全员职业指导意识有所增强，从正副校长到德育处，从团委到学生会，从各专业部长到专业教师对学生的礼貌礼仪，行为规范、职业素
漯河市第二中等专业学校
质量立校 ·人才强校 ·特色兴校
质的养成教育普遍加强，学生遇到老师和客人打招呼问好渐成习惯和自然现象，学生自律组织不断发展壮大，各种自我教育的社团组织蓬勃发展，逐步形成一个齐抓共管良好局面，学生素质比以往明显提高。
（二）加强实习过程的管理，保证了实习的安全和顺利完成
1、对实习单位学生情况进行摸底，进行深入的思想教育工作，并组织相关企业提供超额的实习岗位供学生挑选。在签定协议和实习过程中，积极为我们实习生争取更好的实习条件。
2、安排优秀学生和部分调岗学生到实习岗位面试。实习单位管理规范，岗位待遇都可以，学生较满意，及时解决学生的实习岗位需求。
3、在实习学生的管理方面，我们按学生实习单位的专业属性分类进行管理，委派专业对口或有丰富实习带队管理经验的教师负责带队，在管理上，我们要求带队教师到实习单位实地访问每一个实习生，带队教师每周书面一次汇报访问实习生情况，并实行电脑管理，实现了对每位能联系到的实习生一次以上的访问与核查。另要求实习生每月做一次书面实习工作总结，定期回校参加由教务处组织的汇报实习工作的汇报会，分专业部请每一位实习生上讲台汇报自己近期的实习工作情况、主要的工作成绩和进步，分享
成功经验、收获和心得体会，以先进促后进，同学们感觉很有启发和收益，效果较好。
漯河市第二中等专业学校
4、加强对实习带队老师工作过程的管理和制度约束，落实待遇，调动其工作的积极性，使实习带队老师认真履行工作职责，不断完善管理制度。
①在实习实训带队老师选择上，我们从大局出发，坚持德能兼备，形象无愧于学校的原则，保证了重点单位用人不出纰漏。在实习带队老师选定之后，我们即多次与其谈话交心，使其认识实习工作的重要性，工作的要求和存在的困难，学习学校实习管理的制度，并根据实际情况给予必要的指导。
质量立校 ·人才强校 ·特色兴校
② 加强了对校外实习生和实习指导教师的跟踪管理。实习老师实行严格的周报制度，每周以周报表形式汇报本周实习生工作出勤、受奖罚和离岗等情况和原因、实习管理费收取情况、实习单位反馈、实习老师本人的意见建议的情况，教务处则根据实际情况给予必要的指导，使实习实训管理更加规范。
5、注重与实习单位的密切联系与协调，积极配合实习带队老师，做家长的工作，并通过专业部和班主任的协助配合工作，争取企业和学生家长的配合与支持。本学年教务处与实习生和实习单位有关领导多次召开坐谈会交流，了解学生的实习和工作情况，共处理实习当中出现的相关问题56起，电话查访学生家庭达130多人次，与实习生或学生家长谈话50多人次，处分违纪学生3人。较好地完成各项实习管理工作，学生的实习情况普遍比较好。企业对本届实习生在更是给予高度好评，认为我校的实习生是他们合作的学校中最好地学生团队，纷纷表示要与我们扩大合作，建立长期合作关系。
二、总结反思
一年来，我们的工作虽然取得了一些成绩，但也还有很多不足，主要表现在对专业班学生实习岗前培训和就业指导工作计划和系统性不强等方面。在今后的工作中，我们加强工作的计划性和系统性，力求做到严、细，实。大力抓好学生综合职业素质的培养，特别是要教育学生树立远大理想，爱岗敬业，培养良好的服务意识和服从上级命令的习惯，提高学生吃苦耐劳能力和韧性，把我们的学生培养成为与社会主义现代化建设要求相适应。具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。让企业喜欢用我们的学生，家长满意我们的教育。创我校优质的职教品牌，使机电一体化专业教学更有特色。
漯河市第二中等专业学校
第18篇：校外实训实习管理制度
临猗县第一职业中学
校外实习管理制度
临猗县第一职业中学
校外实训实习管理制度
校外实习、实训是学生走向社会的重要桥梁，是锻炼学生实际操作能力的重要场地，利用校外实习实训，是培养学生实践能力、竞争能力和综合工程素养的重要环节。为加强校外实训基地的管理，结合我校实际情况，特制定校外实习、实训管理办法：
一、校外实训实习的要求
实训实习不仅是教学实践的重要环节，而且是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设接班人的重要措施。校外实习总的要求是：了解社会，接触实际，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，提高思想觉悟；巩固所学理论，初步获得本专业的实际知识，以利培养实际工作能力和专业技能。各专业应根据上述要求和本专业培养目标、教学计划，在实习前会同接受实习单位有关人员编写实训实习大纲和实习指导书，制订本次实习的实施计划，明确实习要求、内容、时间安排和方式。
二、领导组织
成立校外实训实习指导小组，每次实训实习，按实习点，由带队教师、指导教师、学生辅导员和实习单位指导教师代表组成实习领导小组。带队教师担任组长，全面负责本次实训实习工作；
其职责是：
1.做好学生实训实习动员工作，做好实习学生的思想教育工作。2.协调、指导、检查实训校外实习工作。 3.研究、指导校外实训实习基地建设。 4.组织实训实习经验交流。
5.精心组织学生实训实习，提高实训实习质量；
6.做好实训实习学生的考勤和成绩考核工作；7．做好实训实习工作总结。
三、实训实习指导教师要求
1.指导学生校外实训实习，是学校教师工作的重要组成部分。凡是具备任实习指导教师条件的，都应在系的统一安排下，积极承担此项工作，并作为今后评审其任职资格的基本条件之一。
2.实习带队教师对实习点的学生校外实习负全面管理责任，其他实习指导教师按照其分工负应有的责任。
3.实习学生所在班级的辅导员在学生实习期间应随班到现场组织学生政治学习，做好实习学生的政治思想教育工作。这既是搞好校外实习的重要措施，又是对学生辅导员、青年教师的培养措施。
4.实习带队教师和指导教师应提前去实习单位，根据实习大纲和具体条件，制订实习计划，经实习基地领导小组或双方领导核准后组织实施。
5.实习指导教师要同实习单位选派的指导教师一起指导实习，审阅实习报告，进行成绩考核；实习结束，听取实习单位对实习工作意见，做好实习总结。
6.实习指导教师要以身作则，言传身教，要求学生严格执行考勤制度，全面关心学生的思想、学习和生活，及时表扬好人好事，批评违纪现象，对情节严重的要及时向系汇报，给予处理。
7.指导教师在实习结束后写出指导实习的工作报告，交所在系审核。
四、实训实习学生要求
1.按照实习大纲要求和实习计划，认真实习，独立思考，全面完成实习任务。
2.虚心向工人、技术人员学习，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，发扬艰苦朴素、理论联系实际的优良作风。听从指导教师的安排，严格遵守实习单位的规章制度和纪律，特别要遵守保密制度，执行安全操作规程。
3.对于违反实习单位规章制度和纪律的学生，轻则批评教育，重则需会同
实习单位视其情节按有关规章制度严肃处理。
4.学生在实习期间要严格遵守作息制度，对迟到、早退、旷课的学生，与在校上课一样按照相关规定进行处理。学生擅自不参加校外实习，除按照学校规定处理外，本次实习成绩以不及格计。
5.经批准，学生因病不能参加实习或缺勤累计超过规定实习时间三分之一，不得参加本次实习考核，可准予补实习。
五、实训实习成绩考核
1.实习结束应进行考核，学生成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。2.考核成绩由思想考核成绩和业务考核成绩两部份组成。思想考核成绩按学生对实习的认识、实际表现、遵纪守规情况和劳动态度评定；业务考核成绩按学生的实习报告和业务考试成绩评定。评定成绩工作由指导教师会同实习单位选派的实习指导教师一起负责。
3.实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用。如时间无法安排，则延期毕业。
第19篇：校外实训中心总结
河南省职业教育特色学校建设
漯河市第二中等专业学校
校外实训中心总结
机电一体化专业 2015年度
质量立校 ·人才强校 ·特色兴校 按照教学计划的安排，以河南省特色校建设为契机，以提高学生的专业技能和专业素质为目标，积极开展2015年度校外实训工作，经过半年多来的校外实习实训，学生的专业技能水平、动手能力、专业素质获得较大的提高，同时，也丰富了实习指导教师的专业知识和技术水平。现将近段以来的实习实训总结如下：
一、实习目的
实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习内容
1、岗前培训
在培训开始时，公司由专业人士对学生进行入厂教育、安全教育，学习企业管理知识、规章制度、人事管理及劳动法的落实等相关知识，又向学生介绍了企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势的基本情况。
2、产品研发
挑选优秀学员参与了公司新产品机动车速度表测试仪的研发设计，从电路设计、结构设计到软件开发及产品调试的全部过程，从而了解了机械设计及电子产品研发的一般流程，重点了解控制电路用主要器件、芯片的功能及作用。学习利用了AUTOCAD、硬件电路设计的辅助制图软件。
3、电子产品加工生产现场观摩及上岗操作
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学生来到公司所属的电子厂品加工车间，参与产品插装、焊接装配、测试加工工艺流程，参与产品工艺制定、新技术新工艺的推广应用，同时掌握主要电子产品加工设备及相关测试仪表的工作原理和使用方法，熟悉了公司企业文化及公司运行模式和管理方案。
4、机械加工生产现场观摩、上岗操作
部分学生分配到机械加工车间，进行现场认知和观摩剪板下料、数控加工、编程等主要数控设备，从事钳工、车工、铣工、焊接等设备的加工工艺及操作技巧，积极参与机械产品工艺制定、新技术新工艺的推广应用级工艺技术改造工作。
三、基本要求
1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。
2.学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习记录》的有关内容。《实习记录》将作为实习考核的主要依据之一。填写《实习记录》必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。
3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握机电技术应用的实践能力，提高机电设备的维修水平。
4.学生完成全部实习任务，提交实习记录，方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。
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质量立校 ·人才强校 ·特色兴校 5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出准备。
6.实习纪律和注意事项：
（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。 （2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。 （3）严格遵守作息时间，准时上下班。
（4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。
（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。
四、实习、实训时间、方式 1.实习时间：8周
2.实习方式：参观学习、顶岗实训
为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联系落实为主，我校教务处给予适当推荐，学校统一安排。
五、实习、实训成绩评定
实习结束时，学生提交《实习记录》，实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案。
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质量立校 ·人才强校 ·特色兴校 学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习记录志、实习指导教师和实习单位的意见，由系实习考核小组综合打分。具体考核标准如下：
1．优秀：达到实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现出色。
2．良好：达到实习计划规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。
3．中等：达到实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。
4．及格：达到实习计划规定的基本要求。完成实习记录，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。
5．不及格：未达到实习计划所规定的基本要求。实习记录有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。
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第20篇：校外实习实训协议书
校外实习实训协议书
甲方：XXXX有限公司 乙方：XXXX学院
为更好地贯彻理论联系实际的教育方针，走产学研结合、行业、企业、学校合作的办学道路，达到提高教学质量，培养学生实践技能的目的。本着相互需要、互惠互利的原则，经双方友好协商，达成如下合同：
一、根据乙方教学计划，选派
学院_ _名学生到甲方实习，其中男生 23名，女生6名。时间自
年
月
日至
年
月
日。
二、实习内容：
专业 方向。具体内容见双方协商确定的当期实习大纲和实习计划。
三、乙方的学生可根据个人专业发展方向和就业需求以个人名义直接与甲方签订有关培训与就业协议。
四、双方的责任和义务： 甲方：
1、负责为乙方提供实训场所和必要的实训设施与环境。
2、在实训期间负责学生的在培训基地内的安全。
3、负责为乙方实习学生配备具备实训工程师资格的教学人员担任教师，并对实习、实训的学生做出考核意见。
4、负责为乙方派遣的实习学生和所配备的相关管理人员提供适合的用餐和住宿环境,相关费用自理。
5、负责依据双方协商形成的当期教学大纲和教学计划的要求为乙方实习学生足质足量的提供教学和服务。
6、认真履行甲方与学生个人签订的培训与就业协议。乙方：
1、教育实训学生遵守甲方的有关规章制度，加强对学生的安全教育。
2、应积极配合甲方做学生思想工作，并给予必要的实训前的咨询、讲座场地等支持。
3、检查并监督甲方与学生个人签订的培训与就业协议的履行情况。
五、组织机构：双方分别指定主管负责人负责此项目实施工作，在本协议有效期内负责具体联络工作。
六、保密协定：
1、乙方应对本项目涉及的商业和知识产权等机密进行保密。
2、乙方督促实习学生应遵守乙方的保密规定，不得以任何方式泄露甲方的保密信息。
3、乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料用于毕业设计与论文方面，不能将其用于其他任何用途。
七、合同的变更、解除
1、订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。
2、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
3、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
八、本合同争议处理
因履行本合同而发生的争议，当事人双方应本着平等、互谅的精神进行协商解决。协议不成的按有关法律程序进行解决。
九、其他：
本合同中的未尽事宜，由双方协商解决。
本合同一式四份，双方各执两份，合同经双方授权代表共同签字盖章后生效。
甲方：XXXXXX有限公司 地址：XXXXXXXXXXXX 联系电话：XXXXXXXXX； 联系人：
授权代表（签章）：
签署日期：
年
月
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乙
方：XXXXXXXXXX 地址： 联系电话： 联系人：
授权代表（签章）：
签署日期：
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