推荐第1篇：集体荣誉
2010年-----2012年集体荣誉
2010年6月在全县小学新课程改革经验交流第二阶段活动中被评为县级优秀校
2010年 在第四十二届运动会田径比赛中学前组荣获全县第三名
2012年7月在全县第六届“国寿保险杯”职工乒乓球比赛中获城小女子组第二名
2010年 在第四十二届运动会田径比赛中城小组荣获全县第三名
2010年 在第四十二届运动会田径比赛中荣获优秀表演讲
2010年6月在全县户外游戏评比活动中获得二等集体奖
2011年5月在全县高校课堂教学模式研讨活动暨教学百花奖竞赛活动中获集体二等奖
2011年7月“奥林匹克花园杯”松原市火炬传递三周年长跑赛获得体育道德风尚奖
2011年6月全县建党90周年暨爱国主义读书知识竞赛中，荣获小学组一等奖 2011年12月评为松原市示范性小学
2011年12月评为松原市德育特色校
2011年11月评为省级科研典范校
2012年3月评为县工会先进集体
2012年5月评为松原市标准化学校卫生室
2012年7月在全县第八届“国寿保险杯”职工乒乓球比赛中获城小女子组第一名
2012年6月在全县高校课堂教学模式研讨活动暨教学百花奖竞赛活动中获集体二等奖
2012年10月在全县中小学业务校长、教导主任听评课竞赛活动中，获小学组集体二等奖
2012年6月 在教育局和科技局2011---2012年度“创先争优”活动中，被评为先进党支部
2013年3月在全县第三十二届元宵节灯展中获一等奖
2013年4月教育系统爱国主义读书知识竞赛中，荣获小学组二等奖
推荐第2篇：1999～集体荣誉
·学校动态·
1999～2000学年度集体荣誉
1．学校被教育部确认为第二批“全国中小学现代教育技术实验学校”
2．学校荣获全国推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位称号，受到国家体育总局、中华人民共和国教育部表彰
3．学校被评为全国“实践行知思想，推进素质教育”先进集体，受到中国陶行知基金会、中国陶行知研究会表彰
4．学校被评为广东省“创建美丽校园活动”先进单位，受到广东省教育厅表彰
5．学校被评为汕头市先进单位，受到汕头市委、市政府表彰
6．学校被评为汕头市普教系统“文明学校”，受到市教育局表彰
7．学校被评为汕头市“绿色学校”，受到市教育局、环保局表彰
8．学校被命名为汕头市首批市级“环保教育基地”，受到汕头市教育局表彰
9．学校被评为1999年度汕头市青少年教育工作先进基层集体，受到市委青少年教育领导小组表彰
10．学校荣获汕头市中小学生“环保三个一”活动优秀组织奖，受到汕头市环保局、市教育局表彰
11．学校被评为1998～1999学年度法制教育先进单位，受到市教育局表彰
12．学校教师第二党支部被评为“先进基层党组织”，受到局党委表彰
13．荣获“汕头市青少年科技活动成果汇报暨市第十届青少年发明创造作品展览”优秀组织奖，受到团市委、市科学技术委员会表彰
14．校学生会被评为“汕头市先进学生会”，受到团市委、市学联、市教育局表彰
15．在2000年高考中，省线入围学生429人。重点本科入围学生262人，为汕头大市各校之冠
语文、数学、英语三科综合分800分以上考生16人，占汕头大市62%；700分以上考生131人，占汕头大市40%。，也是全省各校最好成绩之一
数学、语文、英语、物理、化学、生物、地理以及外语复试平均分列汕头大市第一名，历史和综合科平均分列第二名，政治科平均分列第三名
1999～2000学年度教师获得荣誉
1．黄晖阳被省教育厅确定为广东省普教系统“百、千、万”人才工程省级教育专家培养对象（首批）
2．黄晖阳被评为南粤优秀校长，受到省教育厅表彰
3．黄晖阳被评为广东省陶行知研究先进个人，受到省陶行知基金会、省陶研会表彰
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2001年第1期（总第十三期）《广东金中》
4．许旭文被评为汕头市先进教育工作者，受到市委、市政府表彰
5．杨伟南被评为汕头市第二批名教师，受到市政府表彰
6．吴宏忠被评为汕头市第二批名教师，受到市政府表彰
7．卢镇豪被评为南粤教书育人优秀教师，受到省教育厅、省人事厅、省高等学校工作委员会、省教育基金会、省教育工会表彰
8．戴泰颐被评为全国优秀外语教师，受到中国教育学会外语教学专业委员会表彰
9．林少鹏被评为广东省“历史、地理、美术、音乐、体育”优秀教师，受到广东省教育厅、广东省中华民族促进会表彰
10．胡南被评为南粤教坛新秀，受到广东省委教育工委、省教育厅、省教育基金会、省教育工会表彰
11．陈伟斌被评为广东省优秀班主任，受到省教育厅表彰
12．谢树发被评为汕头市优秀教师，受到市政府表彰
13．罗梓焕被评为汕头市优秀班主任，受到市教育局表彰
14．戴泰颐被评为汕头市优秀教师，受到市委、市政府表彰
15．许于勤被评为汕头市优秀教师，受到市委、市政府表彰
16．陈少强被评为汕头市优秀班主任，受到市教育局表彰
17．蔡明进被评为汕头市优秀德育工作者，受到市教育局表彰
18．林运轼被评为汕头市陶行知研究先进个人，受到市教育局、市陶研会表彰
19．李绍金被评为汕头市陶行知研究先进个人，受到市教育局、市陶研会表彰
20．刘振校、杨小玉、吴进南、许维真、李丽丽、吴松涛、李铁坚被评为优秀党员，受到局党委表彰
21．李丽丽被评为优秀党员，受到市宣教分党委表彰
22．陈少云被评为优秀党务工作者，受到局党委表彰
23．张学昭荣获全国高中青年数学教师说课评比一等奖。
24．张学昭荣获广东省高中青年数学教师说课评比一等奖。
25．张学昭荣获汕头市2000年高中青年数学教师说课评比一等奖，受到汕头市教育局教研室表彰
26．陈少强荣获’99广东省中学物理青年教师高中组说课比赛二等奖，受到教育厅教研室表彰
27．陈少强荣获’99汕头市高中青年物理教师说课评比一等奖
28．在2000年汕头市第四届青年教师教学基本功说课比赛中荣获：
一等奖：汪春晖 张焕辉 林虹 黄仕映
郑炳然
二等奖：陈图明 苗青 丘夏杨
29．在学校99年11月举行的第三届青年教师基本功比赛活动中荣获
一等奖：杨小玉张焕辉汪春晖
二等奖：丘夏杨陈图明郑忠榆
三等奖：杨葵张云平艾金枝
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·学校动态·
刘醇薛卫东
30、在1998～1999学年度学校“十佳工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀职工”评选活动中被评为：
“十佳”工作者：
张世幕胡南陈少云陈少强
林立楚许于勤黄景群刘振校
沈其平陈伟斌
优秀教师：
符策腾李丽丽林少鹏戴泰颐
陈远贵张志虹蔡振奕黄仕映
苏秋明陈焕生
优秀职工：
林亮李利娇肖树冲毕亮
纪汉琛
优秀班主任：
张学昭张佩贤陈俊才张焕辉
梁晖王文贞
31．在1998～1999学年度学校青年教师进步奖评比活动中荣获
德育奖：
一等：张佩贤张焕辉郭荣斌
二等：蔡明进郑忠榆林虹
三等：张云平陈林芳
教学奖：
一等：陈伟斌林建悦张学昭
二等：吴进南许艳玲陈钢端
林文虹梁晖
三等：汪春晖邱夏杨刘智刚
科研奖：
二等：詹志华
教辅奖：
二等：孙楚生
三等：周勇生吴绍楚刘桂周
32．在1999～2000学年度学校“十佳工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀职工”评选活动中被评为：
“十佳”工作者：
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2001年第1期（总第十三期）《广东金中》
卢镇豪杨伟南符策腾吴全如
黄仕映陈昌金林卓雄陈俊才
张学昭林亮
优秀教师：
黄宗明张世幕雷威林运轼
谢树发谢建存陈庆松林建悦
陈成黄礼明王凯安
优秀职工：
李仲华刘伟民饶少卿薛少华
陈健夫吴育清
优秀班主任：
梁晖张佩贤蔡振奕陈图明
郑忠榆庄淑君
33．在1999～2000学年度学校青年教师进步奖评比活动中荣获 教学一等奖：吴进南林虹陈钢端
林文虹陈少焕
二等奖：张焕辉王文贞刘智刚
杨小玉
三等奖：郭荣斌汪春晖苗青
袁明星杨葵秦旭
教辅二等奖：孙楚生周勇生
三等奖：吴绍楚刘桂周
科研二等奖：詹志华
三等奖：刘醇
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推荐第3篇：集体荣誉高于一切
集体荣誉高于一切
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《集体荣誉高于一切》。
一滴水放进大海才不会干涸，群芳争艳才能打扮出美丽的春天；脱离树杆的树枝很快就会枯死；脱离集体的个人很难取得成功。“班荣我兴”“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。
首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养，都可以反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带来了荣誉。班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员，就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量，集体是要靠团结才能生存的！班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。只有将根脉牢牢地扎入土地的大树，为树叶打下一个小家，通过枝干为嫩芽传送营养，我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养，长成一片又一片的绿叶。所以，我们的成长源自母校给予我们的力量，和优越的学习环境。我们要爱我们的学校，为我们的学校增添光彩。我们的一举一动处处流露着班级，乃至学校的风貌精神，每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶，无论是哪一根木条断了，就算其它木条完好无缺，但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。
总而言之，集体的荣誉就是我们个人的荣誉，集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之，班荣我兴，校兴我荣，时刻铭记，团结一心。
推荐第4篇：《爱护集体荣誉》教案1
《爱护集体荣誉》教案
——感受集体的温暖 教学目标：
１、懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。
２、养成自主管理、民主参与集体事务的意识。
３、感受集体温暖，进一步增进热爱集体的情感。
教学重难点：
帮助学生认识什么是集体荣誉感，作为集体的一员应该怎样自觉维护集体荣誉。指导学生正确看待集体荣誉，懂得应当用正确的方法维护集体荣誉。
教学准备：
１、教师事先搜集、了解所教班级内师生间、生生间互敬、互爱、互助的事例。
２、可以与班主任老师联系，开展尊敬和感谢老师的活动。
教学活动与过程：
一、导入。
布置学生阅读和欣赏教科书第２页的插图和文字“真情互助”。教师提问：“张明走到台前给大家鞠躬时，可能想到了什么？”（对全班同学深深的感激，为生活在这样的集体里感到温暖。）
二、全班讨论。
教师引导：“你喜欢生活在什么样的班集体里？为了将我们的班集体建设成优秀班集体，大家应该如何去做？”（请学生自由发言。）
三、讲解与讨论。
教师讲解：“班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班集体的重要条件。如果哪个同学有困难，大家都来关心，在这样的班集体里，大家都会感到很温暖。在你生活的班集体里有没有发生过‘真情互助’的感人故事？”（请学生自由发言。）教师应将重点放在引导学生感悟给予他人帮助的快乐和得到他人帮助的喜悦上，从而使他们体会到自己班集体的可爱之处。
四、阅读与讨论。
1、布置学生阅读教科书第３页小文说的一段话。
2、教师引导：“老师是我们班集体的一员，为了帮助我们健康成长，班主任老师时刻都在关心、爱护着我们。那么，我们应该如何对待老师，让老师也感受到班集体的温暖呢？教科书上的同学们做了一件事，让我们来看一看。”请学生边读教科书第３～４页的文字边进行讨论，教师可以通过下列问题进行引导：“同学们准备搞些什么样的活动？他们是如何做的？
你们对他们的活动计划有什么意见？你们对这样的活动有什么设想和建议？”
五、教师总结，布置家庭作业。
同学们参加集体活动的积极性多高呀！如果由你和你的同学来独立举办班会，你认为采用什么的办法更好呢？
推荐第5篇：学校集体荣誉word版
1、2012年3月 被国家教育部中学生体育发展中心授予“耐克杯”中国高中联赛第六名
2、2012年2月 被大连市教育局授予“多元化教育特色高中”
3、2011年12月 被大连市教育局大连市教育科学规划领导小组授予大连市“十一五”教育科研先进集体
4、2011年12月 被大连市教育局授予大连市社团工作先进集体
5、2012年2月被大连市教育局授予大连市普通高中优秀校本课二等奖（《繁弦急管》、《话剧表演》）
6、2012年5月被大连总工会授予工人先锋号
7、2010年2月被大连市交通管理局授予大连市交通先进单位 82010年2月被 中华人民共和国教育部授予全国第三届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组一等奖
9、2010年3月被大连市教育局授予大连市中小学德育工作先进学校
10、2010年1月被辽宁省委省政府授予 辽宁省文明学校
11、2010年4月被 辽宁省授予辽宁省第三届中小学生艺术展演一等奖
12、2010年4月被 大连市人民政府授予大连市先进集体
13、2010年4月被大连理工大学授予大连理工大学优秀生源基地
14、2009年8月被大连市第十一届体育运动组委会授予大连市群众体育先进单位
15、2009年3月被大连市交通管理委员会授予大连市交通安全学校
16、2009年4月被大连市教师教育领导小组授予大连市\"十一五\"校
本研修\"示范校
17、2009年7月被国家留学基金委授予出国留学人才选拔基地
18、2009年8月被大连市第十一届运动会组委会授予大连市群众体育先进单位
19、2009年1月被大连市教育局授予大连市社团工作先进学校 20、2009年1月被第29届奥运会组织委员会(2009年发的奖牌) 予在北京2008年奥运会、残奥会教育工作做出突出贡献
授
推荐第6篇：《爱护集体荣誉》教案2
《爱护集体荣誉》教案
——在集体中成长 教学目标：
１．提升在集体中与人交流、合作的意识和能力。
２．尝试自己处理和解决班级生活中遇到的矛盾。
３．强化自觉遵守班级规则、学校纪律的意识。
教学准备：
１．了解班级同学关系的状况。
２．了解班级遵守规则的状况。
３．了解近期班级中是否产生过矛盾，后果如何。
４．根据上面了解的情况，请一些同学写下自己的“心里话”。
教学活动及过程：
第一课时
１．导入。教师引导：“作为集体的一员，同学都愿意为集体做好事，但也难免会遇到一些问题，今天我们就一起来试着解决这些问题。”
２．阅读与讨论。教师引导：“今天，我们不仅要解决教科书中‘红领巾信箱’中提到的问题，还要打开我们班的‘心里话’信箱，并在下节课召开‘我的心里话’发布会。让我们先从教科书中乐乐所在班级同学的来信开始吧！”
教师请学生分别朗读教科书第５～６页上同学们的“苦恼”，然后请学生以自由发言的形式表达自己的看法，并联系实际谈谈体会。教师可以适当加以引导，使学生懂得在班集体中，同学间应团结友爱、互相关心、互相理解、互相帮助。
３．小组探究。教师拿出课前搜集到的同学中的“心里话”，以小组为单位，相互交流并共同探讨解决问题的办法。教师也可以让各个小组阅读事先准备好的故事，并做好向全班介绍的准备。教师在巡视学生的讨论时，应特别注意帮助学生思考解决办法的妥当性。
４．教师总结。督促学生利用课下的时间为下次的发布会做好准备。 第二课时
１．以小组为单位，继续为“心里话”发布会做准备。
２．全班交流。每个小组推选一名代表，说说“心里话”，并根据小组的讨论结果，说说解决的办法，同时引起全班学生的讨论与交流。
３．教师进行有针对性的点评和总结。
推荐第7篇：《集体荣誉靠大家》反思
汤河学校 金 岩 2014年3月
《集体荣誉靠大家》教学反思
《集体荣誉靠大家》教学反思
本课教学，力求注重联系学生实际和班级实际，积极为学生积极营造一个“家”的氛围，从学生身边的事例入手，通过回忆班级曾获得的荣誉，激发学生的集体荣誉感，明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力才能取得。教学中，教师把学生体验活动与教材提供的内容结合起来。通过分析自己活动的得失，提高认识后，进一步让学生感受集体，感受集体荣誉，达到自觉用正确的行为赢得和维护集体荣誉的目的。
教学中我还利用特定的时间，营造特定的氛围，构建教育的“情绪场”，通过小组合作光荣花，使学生对“集体荣誉的取得需要大家的努力”这一道理有了粗浅的认识。而后我又注重联系学生实际和班级实际，从学生身边的事例入手，通过回忆班级曾获得的荣誉，展开生生、师生心灵的撞击，激发学生的集体荣誉感，明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力、克服一切困难才能取得。在这样的氛围中，我抓住这个契机，本着从实践中来到实践中去的观点，鼓励为班级争夺荣誉，激励践行。
推荐第8篇：喜报
京台高速宁德市镜A5项目部喜报
中铁建港航局集团路桥工程有限公司：
京台高速宁德市镜A5项目部黄竹山隧道左洞于2015年4月8日，右洞于2015年4月9日顺利贯通。至此，京台高速全线控制性工程黄竹山隧道如期按业主要求顺利贯通，特向公司报喜。
黄竹山隧道左洞全长8668.4米（我标段4409.4米），右洞全长8630.7米（我标段4396.7米）。我标段单头掘进，面对隧道围岩变化频繁、涌水量大、岩爆、通风等困难，项目部全体参建员工在公司的正确领导及各部门的全力支持与配合下，斗涌水，抗岩爆，不畏艰难，齐心协力，精心组织，顺利实践了隧道按期贯通，项目部全体职工在此向公司表示衷心的感谢！
大浪淘沙，激流勇进。我们将继续发扬铁建人团结拼搏、攻坚克难、务实创新、艰苦奋斗的优良作风，百尺竿头更进一步。我们将继续围绕“诚信，创新永恒；精品，人品同在”企业文化精神，厉马秣兵、迎难而上，为早日实现京台高速顺利通车再创佳绩。
京台高速宁德市镜A5项目部
二零一五年四月十日
推荐第9篇：喜报
喜报范文一
在县委、县政府的正确领导和社会各届的热心关怀下，虽然我校本届高考考生三年前中考成绩排名全县前700名的仅有111人，但通过我校全体师生共同努力，学生的学习成绩提高特别明显，天柱二中2013年高考再创辉煌：二本以上上线人数达287人（不含复习生），比黔东南州教育局下达给我校的升学指标数80人超过了207人。
今年高考再一次充分体现我校“低进高出，高进优出”的办学优势，为天柱人民交上一份满意的答卷。我们热烈欢迎广大优秀初中毕业生到我校就读，共创天柱教育事业辉煌！
天柱县第二中学
喜报范文二
2013年烟台市第八届运动会武术比赛于6月7日在莱州市体校闭幕。我馆13名学员不畏强手，勇于拼搏，顶住了来自场内外的各种压力，继去年首次复出即夺冠，再一次力压强大的东道主莱州中华武校，蝉联了团体冠军！我馆因种种原因8年来一直未参加市运会、市锦标等烟台市最高武术赛事，自去年2012年首次复出后，一鸣惊人，夺得团体冠军！今年在四年一届的最重要的运动会上，成功卫冕团体冠军！
在这一年多以来，武馆的教练和学员，以及学员的家长们，都做出很大的付出！在时间有限、地域差距、体制业余等不利条件下，努力克服，团结一致！为武馆及其个人争得了荣誉。在此，对这13位学员表示祝贺并提出表扬，也希望其他学员向其学习，刻苦训练，再接再厉，勇攀高峰！！！
喜报范文三
唐山一中2013年高考
喜传捷报 创历史新高
继高考前，我校 31名学生被清华、北大等名校提前录取，65名优秀学子经过选拔面试被包括美国8所常青藤大学、世界排名前50名在内的国外多所名校录取，147名学子获得高校自主招生加分优惠，平均每6名学生中就有1人获得高校降低20——60分、乃至降至一本线录取优惠后，2013年高考，我校又喜传捷报，上线率再创历史新高，唐山市文理状元均花落我校。
赵原同学以654分的优异成绩摘得唐山市文科状元桂冠；周旭同学以676分的优异成绩摘得唐山市理科状元桂冠。理科唐山市前10名中我校有9人，文科前10名中我校有8人。
今年，我校文理科应届考生总数为855人，其中理科719人，一本上线人数537人，比去年增加62人，一本上线率74.69%，比去年增加5.44个百分点；文科136人，一本上线人数92人，比去年增加6人，一本上线率67.65%，比去年增加0.46个百分点；理科二本上线人数686人，二本上线率95.41%；文科二本上线人数125人，二本上线率91.91%。文理600分以上总人数239人。上线率创近10年来新高，继续保持全省领先地位。
河北正定中学在2013年高考中取得令人震撼的好成绩，本一上线人数在去年1723人的基础上猛增到1990人（不含艺术、体育、保送及小科类），增加267人，增幅超过15%，上线总数和600分以上高分段人数均占石家庄市的四分之一。全市文理前十名中，我校占5人，梁浩然同学荣获石家庄市文科状元。
喜报范文四
为深入推进校园阳光体育活动的开展，丰富学生体育活动内容，促进中小学生全面发展和健康成长，由青岛市教育局和青岛市体育局联合组织举办的“2013年青岛市中小学生篮球比赛”，于2013年6月19日在青岛一中篮球场拉开帷幕，共有青岛华夏职教中心、青岛旅游等六所职业高中组队参加了职高组的比赛。
我校篮球队在领队侯校长和教练王磊老师的动员和带领下，队员们认真准备，积极备战，队伍参赛情绪空前高涨。
本次比赛采用的是单循环赛制，6月19日——23日共计五天，五场比赛。在比赛中我校男子篮球队充分体现了篮球健儿不畏强手，奋勇拼搏，敢于争先，永不言败的精神，为青岛华夏职教中心篮球运动又增添了辉煌的一笔。
经过紧张激烈角逐最终我校篮球队在此次比赛中获得第三名的好成绩。
推荐第10篇：国旗下讲话集体荣誉篇
国旗下讲话集体荣誉篇
国旗下讲话集体荣誉篇
站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。
什么是集体荣誉感？书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢？举个例子来说吧，一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华；相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，成为你一生永远难忘的印记。
现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢？华工大的院长李培根教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校是亲切而又神圣的！每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点什么？你为西坡留了点什么？”
有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环；有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣；有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液；有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力，你呢？我亲爱的同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗？还在抱怨周围充斥着脏话声吗？还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗？当一连串的抱怨想说出口时，你可曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重？ 同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧！“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。
希望我们的同学坚定“西坡荣，我荣；西坡兴，我强”的观念，时时刻刻严格要求自己，为把母校建得更好而真诚地努力！
第11篇：集体荣誉高于一切班会稿 初一
集体荣誉高于一切班会课讲稿
一、歌曲导入《相亲相爱一家人》（歌词抄在黑板上）————————————5分钟
上课之前我们先来听一首大家都很熟悉的歌曲，大家跟着黑板上的歌词先听一遍，然后男生唱前面写了“男”的，女生唱前面写了“女”的，好不好。
二、理论联系实际——————————————————————————— 20分钟
1、请第二组后4位同学说说关于集体荣誉感的定义、重要性等相关资料；
2、请大家来谈谈自己为班级的建设所做的事情；
3、最打动你的是谁？他（她）所做的事情是什么？ 挖掘班中具有集体荣誉感的人和事。
（唱歌结束）大家喜欢一家人在一起的感觉吗？喜欢
那你们觉得你们一家人一起努力的方向是什么？那你们一家人是怎么努力的呢？爸爸怎么努力，妈妈怎么努力，你怎么努力呢？
就像歌词中写的“一家人心朝着同一个方向眺望”对吧？
那当我们来到学校，和同班同学一起，是不是又组建起了另一个大家庭，一个新的集体。那你们觉得这个家庭的目标是什么呢？就是大家在老师的教导下互相帮助，互相学习，学会做人
那我们每个同学要怎么做呢？可不可以只是自己顾自己？ 比如，我觉得王子龙今天上完体育课特别累，然后就想，哎呀，作业明天也可以收，赶紧先回家睡觉；又或者刘星觉得今天的教室特别干净，打不打扫一个样，就读书去了。你们说，行吗？不行
当然不行，因为这关系到什么？集体荣誉
对，老师刚才只是举例，我相信王子龙和刘星，以及每一位同学都是有集体荣誉感的，是不会那样做的。 那我们都听过集体荣誉感，到底什么是集体荣誉感呢？让我们请第二组的同学上台告诉我们，好不好？ 那我们先请同学上台告诉我们什么是集体荣誉感；大家掌声欢迎。
（结束后）那我简单地概括下就是“热爱集体，关系集体，想要为他做贡献争荣誉的一种感情”。有同学可能会纳闷了，为什么我们要有集体荣誉感啊，没有集体荣誉感也很好啊，更自由，想干嘛就干嘛。
同学，你告诉大家，为什么要有集体荣誉感，也就是集体荣誉感的重要性。
（结束后）但是为什么我们还是会常常在广播中听到通报说某某班级同学乱扔垃圾，某某班级同学翻墙？这些人的集体荣誉感去哪儿了？
那我们请同学告诉我为什么学生会缺乏集体荣誉感。
（结束后）那我们应该怎么培养集体荣誉感呢？
同学会告诉我们具体该做什么来培养集体荣誉感，大家鼓掌。
在了解了集体荣誉感的一些内容后，我们说些实在的，大家来谈谈自己为班级的建设所做的事情。（ps：可能会害羞，举手的人不多）
最打动你的是谁？他（她）所做的事情是什么？我先说一个，打动我的是吴婕，我看到她总是尽心尽职的做好卫生管理工作，看到扫地同学疏忽的一点纸屑马上捡起来扔掉。那你们呢？
很多时候，你不经意的一个动作一个行为也被同学们记在了心中。
三、小品表演————————————————————————————— 10分钟 第二组中间4位同学上台表演准备好的小品剧
那另外呢，刘星、袁杰四人给我们带来了一个小品剧，大家想看吗？想
老师也特别想看看。那让我们一起来欣赏小品：值日队长的故事
大家说：表演的好不好！好
老师也觉得特别好！在日常生活学习中，我们也要像值日队长一样，把集体荣誉牢记在心。
四、故事分享————————————————————————————— 15分钟
第二组前4位学生分享自己找到的故事
那听完了同学们的故事，我们来看看一个名人名家有关集体荣誉感的故事，作为我们为人处世的榜样来学习。那第二组的同学上台讲述你们知道的小故事吧。（ps紧张之时，让同学们掌声鼓励）
五、老师总结——————————————————————————————5分钟
不知道你们会不会有这样的感觉，听到广播中表扬初一（10）班时暗暗高兴，但是听到初一（10）班被批评时，会莫名的难过，即使不是因为你的错误。其实这也是一种集体荣誉感。等你们再长大，到了高中、大学、又或者社会，又会各种各样的集体，当然并不是所有的集体都是好的，总不能你进了黑社会我还说要有集体荣誉感，去打砸抢烧，对吧。集体荣誉感中的“集体”是合法的、健康的团体。
第12篇：e江南集体荣誉申请指南
集体荣誉操作说明
一、学生查看已发布的集体荣誉
1、登录E江南，选择“学生事务”，点击“学工服务”进入学生综合服务平台，在“荣誉管理”版块点击“可申请的集体荣誉”。
2、选择要申请的荣誉，点击页面右侧的“
”图标进行荣誉申请，弹出申请页面。
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3、点击“申请荣誉”（系统将进行资格校验，不符合资格将无法申请），填写相应的信息，并点击“保存”跳转到提交页面。勾选复选框，点击“提交”，系统提示“申请成功”，申请完成。
二、辅导员审核
1、学生提交以后，辅导员打开 “集体荣誉”选项下的“辅导员审核”界面，对学生申请记录进行审核。
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三、扎口辅导员公示
1、打开“基础设置”，点击“公示说明”；点击“新建”，创建新的公示说明。
、
2、公示正文部分，需输入公示标题，内容填写完毕后，点击“保存”。
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3、扎口辅导员打开“集体荣誉”选项下的“扎口辅导员审核”界面，审核无误后，选择批次及荣誉名称，点击公示。
4、选择设定好的公示说明，及公示日期，点击“确定”
5、如需查看已经发布的公示信息，点击“扎口查看公示”，再点击页面右侧的“行修改和删除操作。
”，进、
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四、学生查看公示信息
1、登录学生综合服务平台，点击“集体荣誉公示”进行查询。
五、公示意见反馈
1、学生可以查看公示信息，如果有疑问，可选择有疑问的学生，点击反馈，填写反馈信息给扎口辅导员。
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六、扎口辅导员反馈信息处理
1、扎口辅导员打开审核页面，点击反馈标记，可以填写反馈的处理结题及意见，反馈处理完成才可以审核。
2、查看反馈信息、选择勾选框，点击“反馈解决”，填写“处理意见”，点击“确定”完成操作。
六、扎口辅导员审核
1、反馈解决之后到审核页面，点击审核
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七、副书记审核
1、副书记打开个人荣誉的副书记审核界面，查看无误后，点击审核，提交给学工处。
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第13篇：高考喜报
口泉中学高考喜报
仲夏时节桃李芬芳，欢呼声里捷报频传。2011年高考成绩已向社会公布。口泉中学不负众望，高考成绩全面告捷，喜报频传，又创新佳绩，再续新辉煌。我校今年高考人数520（均为应届生），二本达线率66%。预计我校今年高考录取率将达80%以上，在提前招生考试中，我校多名同学参加了北京地区、华东地区、西北地区等组织的自主招生考试，且取得了优异成绩，已有多名同学被北京交通大学、上海交通大学、西安交通大学、天津大学等国家重点院校录取。在此特向全区人民汇报如下：
一、旭日东升，光芒万丈
我校应届毕业生张玉鹏同学今年高考考出了609分的优异成绩，名列全区第一。理科综合成绩268分，这一成绩刷新了我区近年高考的最新记录。他砺志苦学、厚积薄发。犹如一轮初升的朝阳，喷薄而出，光艳万丈。
二、高分群体，硕果累累
我区今年高考理科达一本线的应届生，均为我校学生。我校理科实验班（266班）二本达线率100%，南郊区高考理科应届前三名均出自该实验班。
三、逆势上扬，彰显卓越
今年的高考对口泉中学来说，是个严重的考验。三年前（2008年）本届高三学生入学成绩（最低录取线430分）在大同市同类学校中最低（2008年大同一中高一入学最低录取线：633分；大同二中：616分；大同三中：590分；大同市实验中学：588分；同煤一中：620分；同煤二中：594分；大同铁一中：574分）。但我校逆势而上，成绩显著，二本B类以上达线人数在去年的基础上翻两番，实现了历史的大跨越。
这是全体泉中人特别是本届高三全体师生拼搏进取、精耕细作的成果，更是南郊区领导及各级教育行政部门关心泉中，社会各界情系泉中的成果。带着成功的喜悦，带着胜利的欢笑，口泉中学在此特向全区人民汇报，向一直关心和支持泉中发展的各级领导、学生家长、社会各界人士表示衷心的感谢，向在今年高考中取得优异成绩的高三学子表示衷心的祝福，向张玉鹏等同学及其家长表示热烈的祝贺。
四、成绩可喜，艰辛可追
知识改变命运，知识改变贫穷，已成为我们的共识。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一所学校的文化底蕴是几代、几十代教育工作者不断总结办学经验，吸取办学教训积淀而成。
今年我校高考取得喜人成绩，依靠的是我校的严格管理，教师的辛勤工作，学生的勤学苦练。如我校学生张婷同学高一入学成绩只有490分（低于大同一中分数线143分），但高考考出了525分的好成绩。如果不去苦练内功，不去提高教师的业务能力，靠一些不正当的手段贬低他人，抬高自己，搞一些虚假宣传，欺骗不明真相者，此类拙劣行径，此类“欺世盗名”的行为，是教育之大不幸。它极大地损害了党和政府的形象，伤害了广大考生及家长的感情，严重地败坏了教育风气。
今年高考取得的优异成绩进一步巩固了我校优质高中的地位。全校师生将继续弘扬爱岗敬业的奉献精神、争创一流高中的进取精神，一如既往、锐意进取，力争卓越，办人民满意的教育，为南郊区教育事业发展再立新功，再创辉煌！
大同市口泉中学
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11、
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第14篇：音乐喜报
颜娟老师荣获开福区音乐教师基本功比赛特等奖
6月4日，在开福区音乐教师“真我风采”基本功竞赛中，我校小学部颜娟老师凭借扎实的音乐功底，出色的现场演绎，荣获声乐类单项比赛第一名，舞蹈类单项比赛第二名，全能综合评分特等奖的优异成绩，并代表开福区参加长沙市的比赛。
在此，特向全校师生报喜，向颜娟老师和艺术教研组表示祝贺，向所有提供支持与帮助的老师表示感谢！预祝颜娟老师在长沙市基本功竞赛中再创佳绩。
第15篇：学校喜报
市直属：
2015中考喜报武汉实验外校：
参加考试人数450人，500人以上约90人。 江汉区：
2015中考喜报武汉一中：
本届我校考生数1196人，520分以上5人，500分以上51人。从本次中考结果来看，无论是在全市高分层（520分以上）比较，还是江汉区最高分及500分以上人群和达一中线的人数，都以较大的优势超额完成区教育局下达的各项目标任务，而且亮点多多。
亮点六：整体水平稳居高端：我校全体毕业生平均中考成绩422.5分，超过示范线（407分）。过普高线人数超900人，普高率达76％。 2015中考喜报常青一校：
我校2015届中考达华师一附中、武汉外国语学校录取分数线43人，达武汉一中录取分数线83人，华师一附中空军飞行员实验班录取一人，华师一附中、武汉一中录取田径体育后备人才2人，德国著名高中（瓦尔登堡文理高级中学）录取5人，达省级示范高中录取线215人。
2015中考喜报武汉十二初：
中考成绩统计已出。二班辉煌！年级第一！遥遥领先!一高线11人，高中线48人。各批全超计划，全校领军！ 江岸区：
2015中考喜报二初广雅：
千磨万砺显真金
百花齐放——武汉二中广雅中学2015届中考捷报
2015届，又是一个催人振奋的时刻；2015届，又是一个璀璨夺目的时刻；2015届，更是一个永载史册的时刻。全体广雅人，秉持着“广学雅行、广博雅正”的育人理念，不断刷新丰富着我校蓬勃向上的校园风貌；我校2015届九年级全体师生更是将低调务实、团结奋进、追求卓越的广雅风范一以贯之。再一次在江城广大家长学子间奏响“广雅”的凯歌，也再一次
铸造我广雅的新辉煌！
——2015届中考总分500分以上：74人 ——2015届中考总分490分以上：141人 ——2015届中考总分480分以上：243人 ——2015届中考总分475分以上：288人
注：以上数据均不含网招生。
多么振奋人心的数据，“广雅”再一次雄踞江岸第一，全市绝对领先！
多么骄人雄健的数据，“广雅”进一步昭示“广学雅行、广博雅正”的先进育人理念的风采！
多么坚实有力的数据，“广雅”又一次托起学子们美好闪亮的明天！
各初中喜报
2015中考喜报六初上智：
武昌区：2015中考喜报武珞路实验中学：
武珞路实验初级中学2015年毕业年级全员参加中考，共1002名考生。 最高分523分； 500分以上59人； 480分以上207人；
822人过普高线（含9名网招生），普高率82.04%，创近3年新高； 一次性合格率99.9%。
各初中喜报
2015中考喜报武大外校：
武大外校2015中考喜报: 参加中考考生453人，最高分519分，省市示范上线人数为308人，上线率为67.99%。普高上线人数为341人，上线率75.28%，一次性合格率为100%。以上统计均不含优录生和体育、音乐、美术特招生。
2015中考喜报南湖中学：
2015年南湖中学中考情况：最高分姜芷婧 522分 和武珞路中学并列全区第2名，500分以上22人，480分以上84人，474分以上105人，另外有11人被华一和实验特招。全区前1000名469人，前900名471人，前800名474人。普高率74%，这还不算网招和特招的学生（水中普高率70.1%），南湖今年中考成绩的确斐然，是初三老师的胜利更是南湖人的辉煌。
2015中考喜报湖北华一寄宿学校：
参加考试人数567人，500分以上17人，480分以上92人，470分以上139人，80%以上学生过市级示范线。
2015中考喜报水果湖二中：
参加考试人数352人，500分以上15人，490分以上37人，480分以上65人。另有7名网招生。
2015中考喜报梅苑学校：
参加考试人数460人，500分以上8人（含网招生），480分以上36人，470分以上51人，56%以上学生过市级示范线。 洪山区：
2015中考喜报华科附中：
参加考生人数430人，500人以上10人。
2015中考喜报华一初
华师一附中初中部，参考人数502人，最高分513，过500分19人，过华师一正取线481分的73人，过华师一国际部线472分的103人，过市示范线407分的人数313人，重
各初中喜报
点率62.35%，过普高线393分的人数357人，普高率71.1%。
硚口区：
2015中考喜报武汉十一崇仁初中：
参加考试人数912人，520分以上2人、500人以上36人，490分以上88人，480分161人。393分以上710人占78%，比本校历届普高率最高纪录提高13%以上。
各初中喜报
2015中考喜报同济附中：
热烈祝贺同济附中2015届中考再创辉煌，各项指标均创历史新高！区综合排名蝉联全第一！十一高中上线率53.1%，示范高中上线率70.2%，普高上线率75.8%！ 最高分508分，500分以上8人，480分以上38人，参考人数248人。
各初中喜报
2015中考喜报武汉四初：480～510有16人，470以上有38人，其中大部分人去了四高。
各初中喜报
青山区：
2015中考喜报武钢实验学校
青山区中考状元、榜眼均在钢实，全区前十占了8人。500分以上高分人数占全区67%。480分以上95人。省市重点高中上线人数占毕业生人数75%。三（12）班全班上重点高中，被誉为武汉市中考牛班。
2015中考喜报钢城十二中：
各初中喜报
经济开发区：
各初中喜报
2015中考喜报开发区一中
各初中喜报
第16篇：期中考试喜报
喜报本次期中试卷难度比较大，同时也是周末的作业，班中的家长大部分都比较重视孩子的学习，不管是平时半托班接回家还是周末，家长已经养成了检查孩子作业的习惯，期中考试喜报，范文《期中考试喜报》。 孩子的学习在老师和家长的共同关心下，相对学得比较扎实些。但是班中有一个学生开学到现在家校练习本的家长签字29次是空白的。我是教师也同样是孩子的家长，但是再忙孩子的作业每晚我是必查的。这次期中试卷35人100分，最低分91分。以下是满分的孩子，恭喜小朋友！
第17篇：高考喜报
合肥一中2010年高考捷报频传再创佳绩
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，高考喜报范文。2010年合肥一中在合肥市
一、
六、八中三校大规模联招形势下，经过全校师生三年的努力拼搏，2010年滨湖新校首届毕业生高考成绩全面告捷，喜报频传,又创新佳绩，再续新辉煌。
截止目前，合肥一中高考成绩已全面揭晓。合肥一中高考文科第一名胡翰文同学以655分（语文124分、数学149分、英语126分、文科综合256分）的高分荣获合肥市文科第一名（安徽省前十名）。张靖中同学以687分的高分荣登合肥市理科第二名。在安徽省文科前50名中，合肥市占14人，合肥一中独占11人。在安徽省理科前50名中，合肥一中占3人。高分段：理科650分以上94人（不含保送生），文科650分以上5人（不含保送生）。理科600分以上537人（不含保送生），文科600分以上79人（不含保送生）。注：2010年合肥一中高考报考总数1840人（不含保送生29人）.另悉，2010届高三29人保送国内名牌大学，13人被国外知名大学录取，90余人被高校自主招生录取。
合肥一中长期贯彻执行党的教育方针，全面推行素质教育，坚持以生为本，注重学生实践能力教育，培养学生创新精神，促进学生全面发展，范文《高考喜报范文》。 2010年合肥一中在坚持特色办学的同时也坚定不移的贯彻合肥市教育局特长生培养的相关政策，分别在科技创新、机器人设计、学科竞赛以及校园文化建设等方面取得了令人瞩目的成绩。据不完全统计，2010届高三在各学科竞赛和科技创新等荣获国家一等奖6人，国家二等奖12人，国家三等奖8人，省级一等奖36人，包揽合肥市2009年度全部市长奖。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。事实胜于雄辩，成绩证明一切。2010年高考成绩再次彰显了合肥一中办学水平和办学特色。
目前，合肥一中成绩优异的29名保送生高考成绩还没有公布，未来一段时间我们将陆续公布保送生高考成绩。
喜报
龙门胜地，代出英豪；百年名校，再展雄姿。2010年高考已落下帷幕，我校捷报频传，再创辉煌。郝姗姗同学以704分勇夺全省高考理科第一名，王梦醒同学以665分（与状元仅一分之差）勇夺全省高考文科第二名。
2010年高考，我校各类报考人数842人。其中应届文史和理工类774人报考，一本达线人数498人，一本达线率64.34%，一本达线率名列全省第一。600分以上261人，650分以上32人；达二本线689人，达本科线742人，本科达线率95.9%。其他各类考生68人，60人达本科线，总达线人数802人。今年我校本科达线人数、一本达线率、本科达线率均为历史最好成绩！
今年我校共向清华，中科大，人大，浙大等国内一流高校保送8名优秀学生，向新加坡国立大学保送2名优秀学生。
在此，谨向考生及家长表示祝贺！向全体高三教师表示衷心的感谢！
第18篇：高考喜报
抚州一中2011年高考喜报
在抚州市委、市政府的坚强领导下，在抚州市教育局的直接领导和社会各界的大力支持下，在生源基础与兄弟学校完全不平衡的情况下，经过全校师生励精图治、负重拼搏，抚州一中2011年高考取得了更大面积的丰收，实现了办人民满意学校的目标，2011年高考喜报。
1．抚州一中少年班（初、高中合计只读5年）章超禹、肖晗两同学分别夺得临川籍考生（含应届、历届）理科总分第一名、第四名，范文《2011年高考喜报》。
2．抚州一中临川籍应届考生600分以上人数有25人，位居临川教育集团第一。
3．抚州一中临川籍考生（含应届、历届）600分以上人数位居临川教育集团第二（仅比第一名少3人）。
4．抚州一中2011年高考文理合计（不含艺术体育考生）一本上线率（20.05%），二本上线率（51.91%）均居临川教育集团第二名。
5．抚州一中少年班章超禹（临川区荆公路街道人）被清华大学正式录取。
6．抚州一中少年班肖晗（临川区六水桥街道人）被香港城市大学正式录取并获四年全额奖学金（大学四年学杂费全免）。
抚州一中
2011年7月11日
第19篇：获奖喜报
获奖喜报
在刚刚结束的第六届“卓越·奇趣作文” 杯全国小学生征文大赛中，我校选送的作品优秀，获奖概率高。选手一路过关斩将，发挥出色，取得了优异的成绩。共获得全国一等奖1名，全国二等奖2名，全国三等奖2名，优秀奖3名，优秀指导教师一名。
此次大赛由卓越教育奇趣作文教育研究院主办，由儿童文学作家、著名语文优秀教师、奇趣作文教材编委会组成的评审团队，有较高的权威性和学术性。
这一优异成绩有力地彰显出卓悦教育奇趣作文特色教育的成果。在此，谨向在本次比赛中表现出色，为我校区争得荣誉的老师和同学们表示热烈祝贺。希望全市小学生都能踊跃参与到卓悦教育这个大家庭，进一步增强写作水平，更好地营造自觉读书写作的良好氛围，科学培养学生自主写作、自由写作、创造写作的习惯，争取更好的成绩。
第20篇：军训喜报
喜报 为期5天的军训今天结束了，虽然同学们感到很苦很累，但内心里面还是却无法抗拒，或许用“痛并快乐着”来形容同学们的心情更为贴切些，军训喜报。是啊！军训都是大家没有经历过的生活，只是听说军队里才有的而现在自己亲历了，或多或少都有些激动，范文《军训喜报》。 虽说苦累了点，但它带给我们的却是永久美好的记忆！同学们的那灿烂的笑脸不就是一个很好的说明吗？我们石峰二班经过这几天的辛苦训练，在最后的军训大检阅中，夺得了军训二等奖，而且是二等奖中的第一名！真的是可喜可贺啊！真的是很不容易，在我们初一哈佛年级一共有18个班，相互之间竞争之激烈，是可想而知的。同学们加油！
