推荐第1篇：职业生涯规划调研问卷分析
职业生涯规划调研问卷分析
首先，根据调查问卷显示，所有的家长所从事的行业都属于要求比较严格，文化水平比较高的工作。这表明，现如今的家长对于如今的社会有着清晰的认识和自己高层次的知识结构。家长普遍认同当今社会竞争激烈，就业选择的面广，但是因为高水平，高学历的毕业人数多，导致就业压力非常大，人员流动频繁。对于自己的孩子，家长都是期望能进工作比较舒适，福利待遇优良的部门，这是现在家长普遍的意向，但是都没有考虑到孩子真正自身的兴趣，以及孩子相关专业问题。另外，这里总共6张职业生涯调研问卷，其中四张家长意愿孩子继续深造，而并没有希望孩子出国的意思，另外两张是希望孩子直接毕业工作。这体现家长现在冷静的思维，并没有被现如今出国的潮流蒙蔽。本次调查问卷认真，详细。
推荐第2篇：调研问卷
尊敬的企业负责人：
我是沈阳化工大学科亚学院（工商企业管理专业）大三的学生，因需调查工商企业管理专业学生就业情况，故对贵公司进行工商管理专业应届毕业生的需求调研。本次调查的主要内容是贵企业对工商管理专业应届毕业生的需求状况及能力要求状况。
尊敬的企业领导，本次调查纯属于学习需要非商业行为，同时，我也郑重向您保证您所填写的内容绝对保密，敬请放心填写调查问卷。
非常感谢贵企业的支持与合作！
填表说明，请您在所选答案后的方框内打“√”，需要直接填写的，请您直接填写。
一、企业的总体状况
1、企业名称：联系电话：
2、企业所属行业是：
A、农、林、牧、渔业□B、采掘业 □C、制造业□
E、建筑业□D、电力、煤气及水的生产和供应业□F、住宿和餐饮业□G、交通运输、仓储及邮电通信业□
H、批发和零售贸易□I、金融、保险业□J、房地产业□K、社会服务业□L、科学研究和综合技术服务业□
M、卫生体育和社会福利业□N、教育、文化艺术和广播电影电视业□
3、企业的员工总数：
A、50人以下□B、50-100人□C、100-200人□
D、200-500人□E、500-1000人□G、1000人以上□
4、工商企业管理专业的员工数：人
二、企业人才开发情况
1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是：
A、人才来源渠道不畅通，符合企业需求的人才难找□
B、人才流失问题严重□
C、人才信息沟通不够及时□
D、进行员工培训的成本高□
2、企业员工招聘主要途径（请按主次选择其中3项）
（1）（2）（3）
A、本地人才市场B、外地招聘C、校园招聘
D、网络招聘E熟人推荐
3、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系？
A、是□B、否□
4、是否可以按需招到人？
A、所有职位都可以招到合适的人□B、基本上可以招到□
C、只能招到一部分□
D、很难招到□请您说明原因：
三、企业录用工商企业管理专业的应届毕业生的具体条件
1、贵企业招聘工商企业管理专业的应届毕业生的性别要求：
A、女□B、男□C、性别无要求□
2、男身高要求：
A、150-160cm□ B、160-165cm□ C、165-170cm□ D、170-180cm□
E、180cm以上□ F、身高无要求□
3、女身高要求：
A、150-160cm□ B、160-165cm□ C、165-170cm□ D、170-180cm□
E、180cm以上□ F、身高无要求□
4、贵企业对工商企业管理专业的应届毕业生的学历要求是：
A、研究生以上 □ B、本科以上 □
C、大专以上 □ D、高中、中专及以下 □
5、贵企业对工商企业管理专业的应届毕业生的实践经验要求是：
A、无要求□ B、三个月及以下 □C、半年□D、一年及以上□
6、工商企业管理专业本科应届毕业生应该掌握哪些基础知识（请按主次选择其中4项），（1）（2）（3）（4）
A、管理学；B、经济学；C、数据库；D、基础会计学；E、统计学；
F、运筹学；G、法律基础；H、英语；I、计算机基础；J、其它；
7、工商企业管理专业本科毕业生应该掌握以下哪些专业知识方面（请按主次选择其中4项）（1）（2）（3）（4）
A、市场营销；B、人力资源管理；C、财务管理；D、生产运作管理；
E、战略管理；F、物流管理；G、服务管理；H、组织行为学；I、其它；
8、如果您选择了“其它”，（请按主次选择其中4项）
（1）（2）（3）（4）
A、证券投资学；B、市场调研与预测；C、商务文化；
D、网络营销学；E、电子商务；F、文献检索；G、个人与团队管理；
9、从工作性质考虑，您认为工商企业管理专业本科毕业生应具备以下哪些日常工作基本能力（请按主次选择其中4项）
（1）（2）（3）（4）
A、使用办公设备的能力；B、计算机使用能力；C、日常英语口语能力；
D、常用文书写作能力；E、口头表达与沟通能力；F、接人待物的能力； G、团队合作能力；H、其它；
10、如果您选择了“其它”（请按主次选择其中4项）
（1）（2）（3）（4）
A、驾驶能力（会开车，有执照）；B、英语水平达4级；
C、较强的洞察能力、分析能力；D、很强的心理承受能力与心理调适能力；
11、从工作性质考虑，您认为工商企业管理专业本科毕业生应具备以下哪些素质（请按主次选择其中4项）
（1）（2）（3）（4）
A、道德品质高尚；B、吃苦耐劳、有奉献精神；
C、团结友爱，团队合作精神；D、良好协调与沟通能力；E、情绪稳定、有一定忍耐能力； F、独立工作、有较强领导能力； G、很强的自学能力、领悟与反应能力与创新能力；
12、企业对高校工商企业管理专业毕业生的基本看法：
A、能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平□；
B、能适应基层工作，适应性和学习能力很强□；
C、仅有书本知识，不能解决实际问题□；
D、知识结构不合理，没有反映出业界的发展现实□；
E、三本的毕业生工作能力比普通本科的实际工作能力更强□； F、职业定位不清晰，能力知识宽而不精□；
G、其它（请写出）：____________________________________________；
谢谢您参与
推荐第3篇：调研问卷
大学生暑期社会实践调研问卷
各位农民工朋友：
您好，我们是浙江理工大学科技与艺术学院的暑期社会实践小分队。耽误您几分钟时间，对有关问题做一个调研，我们会对问卷内容保密，真诚地感谢您的合作！
1、您是否迫切的希望拥有杭州的户籍，以融入该城市的生活？
A.非常希望B.比较希望C.一般D.不希望E.非常不希望
2、您觉得非本地户籍让您在很多利益上受到损害严重吗？
A.非常严重B.比较严重C.一般D.不严重E.非常不严重
3、您对于您在杭州得到的权益保障满意吗？
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E非常不满意
4、您对您所在的企业为您缴纳的社会保险金满意吗？
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E非常不满意
5、您对于杭州的维护农民工权益的机构了解吗？
A.非常了解B.比较了解C.一般D.不了解E非常不了解
6、您是否希望加入工会，在遇到困难的时候向工会请求帮助？
A.非常希望B.比较希望C.一般D.不希望E.非常不希望
7、您所在的企业是否组织对您们的技术培训？
A.经常组织B.有时组织C.一般D.不组织E.从来没有
8、您是否希望企业提供更多的技术培训的机会？
A.非常希望B.比较希望C.一般D.不希望E.非常不希望
9、您所在的企业是否存在拖欠工资的行为？
A.非常严重B.比较严重C.一般D.不严重E.从来没有
10、您认为您在进入企业时与企业签订合同重要吗？
A.非常重要B.比较重要C.一般D.不重要E.非常不重要
11、您对您所在的企业的加班补贴满意吗？
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意
12、您对所在的企业在炎热夏日的高温补贴满意吗？
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意
13、您对您在杭州的生活满意吗？
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意
14、您在工作之余的文化生活如何？
A.非常丰富B.比较丰富C.一般D.不丰富E.非常不丰富
15、您平时的主要业余生活是什么？
A.看报刊、小说B.看电视、上网C.听音乐、发呆 D.外出散步E.找朋友聊天
16、您在工作的时候会出现心理烦躁？
A.经常烦躁B.有时烦躁C.一般D.不烦躁E.从来没有
17、您的婚姻状况是什么？
A.已婚B.未婚C.离异D.再婚
18、您选择配偶的意愿？
A.城市户口B.农村户口C.老乡D.无所谓，只要合适就好
19、您有没有想过来杭州长久工作？
A.以前想过B.正在计划C.不想D.从来没有想过
20、您当初是以怎么样的目的来杭州工作的？
A.只为了挣钱B.成为城市人C.锻炼自己D.没有想过
推荐第4篇：问卷调研
留学培训有奖意向调查表
（非常感谢您配合我们的调研，我们会全程对您的个人信息进行保密，不会泄露您的个人信息作为商业用途）
我们会在所有参加调研的同学中随机抽取10名赠送雅思口语畅销书籍一本（短信通知）
委托机构：启德学府
1，你有考虑要出国留学吗
A，是B，否
2，如果有出国留学的想法，原因是（可多选）
A，国外教育水平比较高，希望提高素质学到知识B，看看外面的世界，长长见识 C，今后找工作容易D，为移民国外做跳板E，家长的期望F，追随社会趋势
3，如果你有出国留学的想法，你准备去哪个国家呢
A，美国B，英国C，加拿大D，澳大利亚E，其他__________
4，你出国准备参加那些语言类考试（可多选）
A，雅思B，托福C，GMATD，GREE，其他_________
5，你是否愿意周末期间参加培训？
A，愿意B，不愿意
咨询人姓名：____________联系电话：________ QQ：____________
留学培训有奖意向调查表
（非常感谢您配合我们的调研，我们会全程对您的个人信息进行保密，不会泄露您的个人信息作为商业用途）
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1，你有考虑要出国留学吗
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3，如果你有出国留学的想法，你准备去哪个国家呢
A，美国B，英国C，加拿大D，澳大利亚E，其他__________
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A，雅思B，托福C，GMATD，GREE，其他_________
5，你是否愿意周末期间参加培训？
A，愿意B，不愿意
咨询人姓名：_______________联系电话：______________ QQ：_______________
推荐第5篇：调研问卷
MES项目文件
MES项目调研问卷
MES系统业务调研提纲为了深入了解公司MES项目现状，本文作为MES调研问卷提纲，指引双方就关注业务进行深入了解和探讨MES主要的业务流程，从而为实施MES整体解决方案奠定基础。同时，在项目调研的过程中对于需增补的调研事项，将持续对此文档进行修订。
1 调研内容
1.1 生产管理
1) 生产管理相关的组织架构、管理范围和管理职能，提供组织架构图；
2) 各级别人员的权限设置——层级划分、职位划分；
3) 现场管理的区域划分，提供最新的布局图；
4) 公司目前有哪些管理软件？是否用到ERP？
5) 生产流程总图；
6) 公司目前共有几个车间？每个车间具体完成哪些任务？
MES项目文件
7) 每个车间有几条生产线？
8) 车间有没生产线的分流、汇聚情况？有的话，哪些车间存在？
9) 每个车间分别有几个工作中心？
10) 工作中心的划分依据是什么？
11) 目前有多少种产品？有多少种工艺路线？
12) 销售部门如何下发生产通知单，并由哪些部门相关人员进行审核、批准？
13) 由谁编制主生产计划，是否编制月计划、周计划、日计划？需要哪些相关部门审核、批准？
MES项目文件
14) 生产计划细化到车间还是到每个工位？
15) 是否有对一些产能瓶颈的工序排产计划？有多少产能瓶颈的工序？
16) 新产品的研发和试制的流程？
17) 是否有返修、改制订单，这类订单如何处理？
18) 目前的生产模式：是按订单生产还是按库存生产，还是其他？
19) 订单是怎么生成的，是否有ERP系统生成订单？
20) 给MES的生产订单包括哪些元素？
21) 车间生产计划的下达周期、方式和途径？
MES项目文件
22) 如何控制生产过程的进度？
23) 产品的各加工环节中需要记录的信息；
24) 车间生产计划执行如何追踪、跟催和考核？
25) 车间生产计划变更的原因有哪些及变更后的处理步骤？
26) 车间员工一次是否可得到多个生产任务？可选任务进行加工生产？
27) 各车间的产品之间有何关系，是如何流通的？
28) 各车间的组织架构，提供车间蓝图；
MES项目文件
29) 目前生产线人员是否分班次？若有多个班次，如何进行交接班？
30) 车间是否存在多工位操作的员工，还是定岗定位操作？
31) 人员考核方式？按次还是按时间？
32) 工人薪酬是计时还是计件方式进行结算？
33) 若按工时计算，工时的标准由哪些部门制定？
34) 工人工资结算流程；
35) 是否存在外包？外包工资结算流程
MES项目文件
36) 产品的工艺流程，各加工环节中需要记录的信息有哪些；
37) 生产车间、机器设备、工作组、生产能力如何核算；
38) 生产能力如何规划？
39) 目前设备产能对生产的影响为主要因素还是员工为主要因素？
40) 如何应付生产波动？
41) 车间排产如何考虑生产能力以及其他的限制？
42) 车间是否有电子看板，在电子看板上展示什么信息？
43) 看板管理流程；
MES项目文件
44) 车间5S流程
1.2 生产执行
1) 生产准备的流程，需要作哪些工作，这些工作要耗费多少时间，需要哪些人完成，中间流转的单据有哪些？
2) 车间生产订单下达的方式和途径，车间员工如何获取生产任务？
3) 车间生产的控制、跟踪和考核方式？
4) 如何统计在线产品？
5) 产品和生产工艺流程图；提供目前的产品种类，生产线条数，工艺流程图；
6) 在制品的跟踪是按件还是按批次跟踪？是否采用条码跟踪？如采用批次跟踪，是否有批次分割或合并的情况？
MES项目文件
7) 产品是否有关键件物料，对于关键件物料如何标记跟踪？
8) 各工序的数据收集流程是怎样的？是否需要采集设备参数？哪些设备参数需要采集？
9) 各工序是怎样报工的，是按班次上报还是每天上报？是上报一次还是多次？
10) 返工流程是怎样的？是回到原工序返修还是有另外的返修工序？如回到原工序返修的话，对计划的影响怎么处理？如果是批次管理，返修件的物料编码是怎样的？是否要拆分出来另起一个批次？
11) 车间生产（调整、插入、延后、暂停、项目变更等）和终止的处理方式；
12) 对于人员、设备、工艺不合理等情况引起的车间异常如何处理？是停线还是将该批次产品下线，后续产品继续生产？
MES项目文件
13) 当出现物料短缺或脱期现象时的处理办法；
14) 生产过程发现料不合格、物料挂错等现象时的处理办法；
15) 是否存在跨工位取料？
16) 生产过程是否严格按照工艺路线进行？还是产品可以跨工位生产？
17) 目前车间现场上工序产品转到下工序是否进行自检、互检？
18) 是否有跨车间转序，转序是否需要交接单据或者其他手续？
19) 车间现场是否有外协部门进行线上加工生产？
MES项目文件
20) 车间产品有无加工到某工序，然后转到外协厂家继续加工，外协加工完成是否返回车间继续加工；其流程是怎样的？
21) 车间生产完工入库流程；
22) 转外协产品完工入库与车间生产完工入库的流程是否一样？有不同点请指出；
1.3 工艺技术管理
1) 是否有委托技术开发，具体什么流程？
2) 公司技术开发流程；
3) 技术资料收发流程；
4) 工艺技术改善流程；
MES项目文件
5) 技术资料变更通知流程；
6) 是否存在车间现场工艺资料修改？需要哪些部门人员审核、批准？
7) 提供某一款产品的从开始到成品的工艺路线与BOM表；
8) 物料定额与工艺方案制定流程；
9) 一个产品的BOM是否可以有不同的物料配置；
10) 目前BOM在哪个系统中进行管理？是否有通过接口与其他系统关联？
11) BOM、工艺路线变更的处理，涉及哪些部门要做调整？
MES项目文件
12) 对于在制产品的BOM变更如何处理？
13) 对于在制产品的工艺路线变更如何处理？
14) 车间现场如何获取变更？
15) 生产加工中需要的图纸、工艺指导书如何下发？
16) 车间现场是否有工艺师？增加返工工艺的工艺路线、物料是否现场添加？
17) 客户需求变更或者技术变更如何反馈给相关部门？
1.4 物料管理
1) 库房基本情况，仓库的归属部门，仓库的分类标准与每类仓库的作用；规划中各类仓库数量、分布位置、库存能力；
MES项目文件
2) 是否有分货区、货位管理，请说明管理规则；
3) 目前物料管理有没使用某些系统软件?有的话是什么软件?其功能是?
4) 是否有库位编码，其编码规则是？
5) 是否存在同个物料多个仓库拥有库存的情况？
6) 若有新物料,新物料编码编制的流程？由哪些部门审核？
7) 旧物料编码更换的流程？
8) 采购部门如何获取采购需求，即采购流程是怎样的？
9) 若有外协生产，是否需要外协采购？其流程是？
MES项目文件
10) 车间生产现场是否有仓库？生产时直接从现场取料？
11) 物料管理的方式是怎样的？是单件还是批次管理？
12) 如果有在制品仓库，出入在制品仓库的流程和质检流程是怎样的？
13) 在制产品编码的规则？
14) 车间现场每个工位是否有待料区？
15) 目前物料配送是精确配送到每个工位还是集中配送到车间现场某个点；
16) 原材料是否采用条码跟踪？是件次跟踪还是批次跟踪？
MES项目文件
17) 仓库盘点的周期是多长，对盘亏、盘盈的处理方式是怎样的？
18) 原材料仓库的采购收货作业流程是怎样的？是否有收货检验？退货的流程是怎样的？
19) 原材料采购入库完成，在发料时发现不合格品，如何处理？
20) 呆滞物料处理流程？
21) 仓库是如何获取生产用料的配送需求的？
22) 生产物料领用的业务流程（需注意不同类型的物料之间，领用流程是否存在区别？物料的配送模式是否涵盖推式和拉式的配送模式），特别是业务流、数据流和信息流之间的控制关系，绘制流程图；
23) 生产物料是否有发料检验？出库检验项目和处理过程。说明每个检验项目的作用，检验指标的确定标准，记录那些信息，检验结果对出库产生什么影响，检验结论的处理；
MES项目文件
24) 各种物料出库后，是否进行标识？以何种方式进行标识（纸质单据、条码、RFID）？
25) 物料发运至现场由哪个部门承担？在现场如何交接确认？
26) 物料发运过程出现异常（例如物料丢失）如何处理？
27) 物料配送到相应工位的依据是？若出现工艺要求工位与实际物料使用工位不符的情况如何处理？
28) 生产退料（包括退原材料、退半成品以及退产成品）的业务流程。退料、退库需要那些单据，具体办理步骤，每种单据的作用；数据流如何？
29) 生产退料是否存在检验项目？退库数量的确认方法和标准？
MES项目文件
30) 先用料后补出库的处理流程；
31) 生产过程中补料（领料单以外的超额领料）如何处理？以及审批过程；
32) 在制品的管理是怎样的？是否有在制品仓库，在制品的出入库流程是怎样的？
33) 车间是否有自制件，自制件是否需要做出入库？
34) 是否有外协件？外协件需出入库操作不？如需其流程是怎样的；
35) 线边库如何管理？对于每天或每班的线边剩余原料是否需要退回仓库？
36) 线边库是否有定期盘点？盘点方式是怎样的？
MES项目文件
1.5 质量管理
1) 目前哪些点需要做质检？比如采购入库检验、生产发料检验、过程检验、入库检验、发货检验等；
2) 检验项的采集形式——手动？自动？
3) 检验项项的定义生效，流程需要定义-审核-确认-生效？
4) 是否有质量管理软件？若有，车间质检结果可现场系统中录入？
5) 目前检验标准有几种？一个检验标准每种产品通用？
6) 采购入库、过程检验等送检的信息以何种方式通知质量检测相关人员？
7) 采购送检是否有待检区？
MES项目文件
8) 对于不合格的原材料有哪些处理方式？是否存在让步放行？
9) 采购入库检验结果记录的方式；
10) 生产过程检验的方式有哪些，如专检、巡检、两者结合；
11) 生产过程检验结果记录方式；
12) 生产过程对于不同程度的不合格品的处理办法有哪些？
13) 对于成品，若存在不合格项目，有没一个不合格项数量的标准，判定该产品是否可下线入库？
14) 返工、返修完成是否需要再次检验？
MES项目文件
15) 各工序质检的衔接是怎样的？是否必须上一道工序完工且检验合格后，才能进入下一工序？
16) 是否生产过程不做检验，只做产品终检？还是生产过程抽检，产品下线终检？
17) 首工序是否为必检项？
18) 目前检验产品取样流程是怎样的？取样标准？
19) 产品检验是否需要现场测试？测试的流程是怎样的？
20) 产品送货出库是否需要检验？对于不合格产品怎么处理？
21) 质量统计分析，数据来源？是否由某些系统进行统计分析？
MES项目文件
22) 目前检验的方式是什么？是设备检验还是人工检测还是两者结合？有哪些检测设备？检测设备是否有自动数据采集接口？
1.6 设备管理
1) 设备基础信息定义——名称、类别、资产编号、简易编号；
2) 设备的监控数据类别——基本参数、加工参数；
3) 新增设备需要哪些流程？
4) 新增设备编码申请流程；
5) 目前设备自动化的程度？
6) 对于使用不同原材料的产品，使用的设备是否不同？
MES项目文件
7) 目前有没采用系统软件进行设备管理？有的话是什么软件，其功能有哪些？
8) 车间所有设备都是固定在相应工位使用？还是有些设备各个工位可以通用？
9) 每个设备是否有其相应的负责人？
10) 设备报障流程？报障手段？
11) 设备维修的处理流程？故障的关键信息记录如故障件、更换的配件等信息？
12) 设备保养，保养等级设置——日/月？
13) 保养机制，员工保养？专业人员保养？
14) 设备保养期间车间是否可以继续生产？
MES项目文件
15) 设备报废流程；
2 应用系统
1) 当前有哪些生产相关的应用系统？使用情况如何？这些系统的主要功能有哪些？这些系统分别满足哪方面的业务需求？
2) 现有系统与其他业务系统的连接情况？
3) 现有系统的维护工作由谁负责？
4) 未来会有多少人使用MES系统？
5) 目前是否已经为MES系统准备好了服务器？如果有，有几台？是什么配置？
MES项目文件
6) 现有系统使用过程中所遇到的主要问题是什么？哪些方面无法满足实际需要？
7) 目前公司的网络情况如何？是否部署到了生产线的每个工位？每个工位是否配置了电脑？
8) 目前公司哪些设备具有数据的接口功能？数据采集接口提供哪些数据参数的采集？采集方式是怎样的？
9) 如果物料是通过条码标签来跟踪的，目前是否有条码打印机？有几台？
10) 是否有生产看板？如果有，是通过电脑显示器还是电子屏？看板数据采集方式是怎样的？
11) 对未来系统的期望？（主要侧重在系统的功能上）
MES项目文件
3 报表部分
1) 各级部门需要关注哪些生产相关的报表？关注哪些指标？
2) 生产计划制定是否有纸质单据或者电子表格；
3) 订单下达，派工有哪些纸质单据或电子表格；
4) 设计变更、技术变更有哪些通知单据；
5) 车间现场异常上报填写哪些报表；
6) 车间退补料需要填写什么单据？
7) 车间生产超额领料需填写什么单据？
8) 质量相关报表有哪些？如采购收货检验结果报表、生产过程检验报表等；
9) 仓库收发料有哪些纸质单据或电子单据；
10) 新增物料编码申请需要哪些单据；
MES项目文件
11) 物料编码更换需要什么单据；
12) 成品入库有哪些单据；
13) 产品送货出库有哪些单据；
14) 设备添置有哪些单据？
15) 设备编码申请有哪些单据？
16) 设备点检、报障、维修等相关单据；
推荐第6篇：问卷调研
教学改革调查问卷（教师用）
所在二级学院 所教课程
本问卷是为进一步加强我院名校建设工作，加快教学改革进程而专门设计的，旨在通过调查对学院的教学改革与发展情况进行调研。您的宝贵意见将为推动学院教学改革提供重要参考。为了能有效地收集数据，请您认真如实填写问卷，谢谢您的参与。
说明：本次问卷采用匿名形式，请放心作答。每人限交一份，请用心如实填写。
1.您认为学院的课程设置合理吗？（ A ）
A.合理 B.比较合理 C.有点不合理 D．不合理 2.您认为学院课程设置最大的问题是？（ A ） A．没有以学生的就业为指向，学非所用 B.课程太难，学生不易接受
C．过分强调理论教学，不注重理论与实践教学相结合 D.文化基础类课程过多 E.其他
3．您认为以就业为导向，职业院校应该开设哪些文化基础类课程（可以多选）？（ C A.语文 B.数学 C.外语 D.计算机应用基础 E.体育与健康 4．您在教学中确定教学目标的依据是（ D ）
A.自己的教学经验 B.教材 C.课程标准 D.职业实际 5．您认为学院专业设置是否与当地产业接轨？（ A ） A.是 B.否
6．您在近三年接受过哪些进修和培训？（ E ）
A.学历提高培训 B.专业进修培训 C.教学方法培训 D.课程开发方法培训 E.企业锻炼 F.项目实践
7．您对学院专业课程设置的总体评价
A B C D E 满意 较满意 一般 有点不满意 不满意
实用性( B ) ○ ○ ○ ○ ○ 先进性( B ) ○ ○ ○ ○ ○
）
岗位针对性( B ) ○ ○ ○ ○ ○ 吸引力( B ) ○ ○ ○ ○ ○
8．您采用的授课方式是（可勾出多项，圈出一项最主要的）（ A ） A.课堂讲授 B.课堂讲授+实验实训
C.在实训室边做边讲 D.课堂讲授+实验实训+课堂讨论 9．您所在二级学院进行操作技能训练时间总计为（ C ） A． 一学期以下 B.一学期 C.两学期 D.两学期以上 10．您所教科目的考试依据（ D ） A.自己的教学经验 B.课程标准
C.国家职业资格标准 D.订单培养企业的资格标准
11．您认为职业院校课程教学中存在的主要问题是（可选多项）（ E ） A.教学内容过于强调学科知识体系，与专业课程关系松散，缺乏针对性
B.教师对专业相应岗位群的职业技能要求了解甚少，教学缺乏职业特色，难以适应相应职业岗位群对人才技能培养的要求
C.忽视课程的实用性，找不到与专业知识和生产实际的切合点
D.教学内容陈旧，没能将与生产实际相关的前沿知识及时引入，缺乏时代特色 E.教学方法、手段落后、教学效率低 F.注重理论教学，学生缺少实验实践的机会 G.学生学习基础差，教学目标难以达到
H.考核方式以纸笔为主，对学生专业成绩评价方法单一 12.您利用多媒体辅助教学的情况（ C ）
A.经常使用 B.只在公开课使用 C.很少使用 D.没有使用 13.您认为课程改革的难点是（可选多项）（ CF ）
A.找到课程与专业知识和生产实际的结合点，对教学内容进行有效整合，构建新的课程内容体系
B.教师教学观念的更新、教学方法的改进以及教学水平与能力的提高
C.不同专业模式（如模块化课程，工作过程化课程，项目课程等）下，课程模式的构建
D.缺乏支持课程改革的新教材
F.教师教学工作量大，缺乏参加课程改革的积极性
14.您认为提高职业院校教学质量最主要的困难是（ AC ）
A.教师工作繁重 B.学生质量差 C.教学条件差 D.教学管理不合理 F.教师的素质和能力不适应改革需要（加强企业锻炼） 15．您所授专业有没有实行工学结合？（ B ） A.有 B.没有
16．您下企业锻炼的情况（ B ） A.经常去 B.偶尔 C.不去
17.您所授专业有没有专门从企业聘请的实践课指导教师？（ B ） A.有 B.没有
18.您对课程设置满意度综合评价是？
A B C D E 很高 高 一般 差 很差 本专业教师授课水平( A ) ○ ○ ○ ○ ○ 课程体系和教学内容设计的合理程度( B ) ○ ○ ○ ○ ○ 所学课程对掌握专业知识和技能的帮助度( B ) ○ ○ ○ ○ ○ 专业培养目标和社会需求的相符度( B ) ○ ○ ○ ○ ○ 所学课程内容对以后工作的帮助程度( B ) ○ ○ ○ ○ ○
19.您认为该如何维护好教师的教学积极性？
改革现有课时费发放办法，真正做到同工统筹 20.您认为该如何提高教师的教学质量？
改善教学条件，加强教师培训 21.您对学院教学改革有什么意见和建议？
从实用性出发，切实站在教师的角度思考问题、解决问题
推荐第7篇：调研问卷
金城学院凡客诚品鞋业的消费现状调查问卷
您好，为了分析凡客诚品鞋业市场环境做一个市场调研，很荣幸邀请您填写以下问卷调查表。本人承诺，所有调查数据仅为学术研究之用，绝不涉及个人隐私，请您放心并如实作答以帮助保证数据的有效性和可靠性，谢谢合作!
1、您的性别？
A 男B 女
2、您今年读大几？
A 大一B 大二C 大三D 大四
3、您的月生活费是多少？
A 800及以下B 801—1000C 1001—1200D 1200以上
4、您在购买鞋时重点考虑的因素?
A 质量B 品牌C款式D 价钱E服务
5、在大学期间，您习惯购买哪种款式运动鞋？
A 跑步鞋B 篮球鞋C 足球鞋D 板鞋E 帆布鞋F 其他
6、您购买鞋子时习惯选择什么样的风格？
A 前卫时髦B 另类流行C 简洁大方D 正统怀旧
7、购买鞋子想要的功能是什么？
A透气B超轻C增高D防水E气垫F抗震
8、在大学期间，您一般多久购买一次运动鞋?
A3个月以下B3-6个月C 半年以上
9、请问，您一般买运动鞋会从哪里购买？
A 大商场B 专卖店C 私人小店D 网上E 其他
10、不在网上买鞋主要的原因?
A 不信任，担心买到假鞋B 不能试穿，担心不合脚C 算上邮费，并不比去实体店买便宜多少D 其他
11、您知道凡客诚品吗？
A 没听说过B 知道但没有买过C 购买过D 经常购买
12、您喜欢在凡客购买鞋子吗?
A 不喜欢B 一般C 喜欢D 很喜欢E 非常喜欢
13、您觉得凡客哪点最吸引你？
A 价格B 质量C 款式D 品牌形象E 物流配送
14对于以下促销活动您最愿意接受的是？
A 买一赠一B 送鞋的配件C 现金折扣D 优惠券
15、如果凡客诚品开设实体店，您认为应该开在什么地方？
A 商场B 超市C 专营店D 私人代理E 其他
16、您对凡客诚品有哪些提议？
对您所提供的协助，我们表示再次诚挚的感谢！
TDS调研团队制作
推荐第8篇：调研问卷
一、概念：大型超市式“培训广场(TrainingMall)是一种新型的现代培训理念和经营方式。所谓培训超市是借鉴当代超级商场管理的新模式，将求学者摆在培训的核心位置，改变以往由培训机构为求学者设定培训内容，求学者被动接受的旧模式，代之于求学者自己根据自己的需求，在教育结构提供的丰富并且与现实生产和发展紧密结合的培训课程中选择，从而充分体现求学者学习主体的作用。
二、培训超市的优劣势
1.培训超市与一般培训的不同之处表现在以下几个方面：
其一，培训超市为求学者提供的学习课程呈多学科、多层次、多类型结构。课程本身既可自成体系，又相互联系，共同构成系统的、多学科的、多层次的、实用的、按能力模块为主体构架的培训课程体系。
其二，培训超市的课程学习是互相关联的。企事业单位和学习者个人可以根据不同的需要、不同的目的，在教育机构提供的培训课程中选取自己需要的课程。教育机构将为每个前来求学者建立终身学习档案，实行学习经历积累，并根据课程的内部相关性，根据课程与技能模块之间的内在关系进行转化。
其三，培训超市推行“教、学、做”“三明治”教学方法进行教学。“教”就是教师向学习者的知识传授和手把手地教授实际操作的能力；“学”是指学习者在教师“教”的基础上通过自己阅读书籍、查询资料、认真思考等活动，深化对相关知识的理解，掌握操作要领；“做”是指学习者在教与学的基础上，通过自己实际工作岗位的实践，在教育机构模拟场地的实训，根据学习的要求亲自动手操作，在实际的工作中加深对知识的理解，练就过硬的实际操作能力。
2.面对企业，培训超市可以根据企业的实际需要，为企业量身制定培训计划；面对个人求学者的培训，培训超市通过了解其学习背景、条件、要求等为其推荐适当的课程，与求学者一道制定适合其个人发展的学习深造计划。
3.这跟我们平时去大超市买东西会比较便宜是一个道理的，种类多、数量大就会便宜.（因为超市是统一采购的）。比方说：1000家企业一年参加10次培训，那么聚成公司只请10个老师来统一讲课就可以了，费用自然也就低了。当然，这里所说的降低90%成本，准确来说应当是单指“门票”的费用而言的。企业培训应当考虑综合成本，如：时间成本、机会成本、
1效益成本等等
以下作简单分析：
（1）时间成本
这里的时间不仅是指上课的时间，还包括了去上课的路上时间，由于很多企业离上课的地点较远，有时甚至要提前一天赶到，所以这方面也不得不考虑进去。
（2）机会成本
公开课的开课时间和内容都是由举办方安排的，假如一家企业在上半年就急需《时间管理》的课程，而培训公司却在下半年才安排有这方面的公开课，这时如果企业等到下半年才参加学习的话，那么企业就错失了最佳的培训时机。间接造成的损失那也是一种成本！
（3）效益成本
培训最重要的是要有针对性才会产生效果，而这洽好是大型公开课最大的弱点，因为现在的公开课基本上都是些通用课程，且课程内容也很宽泛，这在一些急需解决具体问题的学员或企业来说，能有用的内容也就很少了。我们说没有用的东西成本是最贵的。
三、培训的超市主要模式及实例1.上海“学习广场”模式。
上海紧缺人才培训事务服务中心借鉴了ShoppingMall的概念，在去年提出要建一个TrainingMall，这是一个集培训、考试、发证和人才咨询、中介于一体的人才培训广场。这个TrainingMall选址在地铁一号线汉中路站出口处的汉中大厦，可用面积3.2万平方米。以后入驻这里的将多数是中高层次的培训项目，其中包括本市紧缺人才培训工程推出的100多个项目，此外，还会吸引世界级的培训机构进驻。
“学习广场”是国内培训市场最近出现的一种全新运作模式。在学习广场里，培训机构可以根据市场的需求，按照超市货品陈列一样，向市场陈列展示自己所能提供的各类培训服务，供各类用人单位和个人选购。而有培训需求的用人单位和个人，也能像逛超市一样，在这里选择各类培训信息。据悉，新区的学习广场面积2500平方米，其中包括培训教室、多媒体厅、交流展示区、阅读休闲区、信息发布区等。
特点：以教育培训为基础，开展各类紧缺人才的培训、职业资格认证培训，以及适应新区环境的制造类企业高级人才培训等，形成人才培训、资格认证、综合素质提高的系列产品。
22.农村党员培训“超市自选”模式
由柳州市市委组织部、市基层办、市农业局主办的村“两委 ”干部专项培训班正在市畜牧兽医学校进行，这是农村党员和种养大户“超市自选培训 ”系列培训班中的一个。每年对农村党员进行一次以上轮训，培养爱农、懂农、务农的新型职业农民。
超市自选培训，即农村党员根据农村发展的实际需要和个人的学习需求，自主选择喜爱的学习内容、授课老师、培训地点和学习时间。
特点：根据农村党员的学习热点和季节性、阶段性的学习需求，以“固定课堂 ”和“流动课堂 ”相交叉，“大型课堂 ”和“微型课堂 ”相结合，集中时段或利用农闲、雨天、赶集日、晚上等空闲时间，组织师资深入各培训地点进行巡回讲学、上门培训。
3.“公务员自主选学”超市培训模式
北京海淀区推进公务员培训模式的创新，为公务员设置40门自选面授培训课程与70门网络培训课程，构建了“集中面授+网络远程培训+视频点播”三位一体的公务员超市培训模式，有效缓解了“工学矛盾”。
自选面授培训课程每周一期，每月月初公布本月的培训课程，授课教师既包括专家学者，还包括政府高层管理人员。公务员可以根据自身需求自主选择培训的内容、时间。网络培训课程分为政治理论、政策法规、公共管理、通用能力、综合知识等九大类，全区公务员可以登陆“网络培训超市”，自由选择。上半年，海淀区“线上、线下”公务员自主选学培训超市共计培训5800余人次。在容县，有一个另类意义的“超市”，深受广大党员干部的喜爱。就是该县进行的党员干部培训模式改革实践的产物——“干部教育在线培训超市”。
自学或培训，网络变成一所管理学校
容县人民法院干警参加本院组织的“干部教育在线培训超市”学习后，惊喜地发现自己今后有了一个最讲实际的“指导老师”。
据了解，为了使党员干部能够轻松在线学习，容县去年10月开始建设“干部教育在线培训超市”，科学合理设置这一网络教育平台的栏目，其中单独设置了干部培训板块，有学员注册、在线点播、学习文档、在线考试、互动交流、学员后台管理等六大系统，党员干部可以灵活自助学习，点击鼠标就能轻松到“在线培训超市”自由选择所学内容。同时，也可以
3由单位组织集中学习、考核工作，因为这一平台的“在线测试”系统可以设置测试题，由学员自主或单位安排学习并测试，电脑自动阅卷，当场亮分。这一教育学习模式，突破了常规集中培训在时间、空间、次数上的限制瓶颈，解决场地、师资、经费等问题。
“干部教育在线培训超市”是教育培训模式的一项改革，切实提高了党员干部的工作能力和工作效率。在容县人民法院了解到，该院组织干部参加“在线培训超市”学习取得了很好的成效，法院工作人员的办案能力得到提升，案件的调解率、审结率较往年有了大幅提升。
特点：将培训超市与网络相结合，线上学习，线下实践。
4.“定项创业培训超市”模式
在成都市成华区的“创业项目超市”里，只要想创业，便可申请最高20万元两年期贴息贷款、可从一堆创业项目里挑选适合自己的、创业前有专人培训、实体店选址还有专人提供指导意见„„由成华区就业服务管理局一手打造的“创业项目超市”面向创业学员开始服务，这种“成华区定项创业培训模式”在全国尚属首创。
（1）私人定制创业——测评创业倾向，70个问题“把脉”发财路
在龙潭街道同乐社区里，集创业项目、创业培训、创业资金一条龙服务的“定项创业培”开课。将首批启动了冷锅串串香、美甲、化妆、社区瘦身馆、社区瑜珈馆、植物染发等5个定向创业培训项目，并向未来老板们详细介绍各个创业项目的经营特点、营销重点以及预计启动资金等。
填写“创业倾向性测评表”，测评表共有69个选择题和一道计算题。其中不乏创业实战中将面对的选择题，如“假设要卖10盒小甜饼，以以下两种方法同样有效的话，我更愿意选择：A逐户推销；B自己建一个网站”。
创业培训班早在2003年成华区便已开展，初期仅进行培训授课，后期针对成功创业人员进行咨询服务。“但这两种模式的创业率都不高，很多人学习后但找不到创业项目，于是又进行了创业服务‘升级’——一方面提供创业项目，一方面是量身打造个性化创业项目。”据悉，去年，成华区就业服务管理局联合省社科院、成都理工大等机构专家，创新建立了TSA创业项目研发小组，把研发成果和创业培训相结合，形成了定项创业培训模式，其中便包括有这套定项创业倾向测评题。“根据测评的结果，给学员提供适合他们个性和思维方式的创业项目，从而提高创业成功率。”
（2）政府全程服务——从创业项目到资金，政府一条龙服务搞定
由政府部门协调，安排学员到实体店进行实战培训。培训结束后，将挑选出30名合格学员，根据项目需要，可申报最高达20万元的两年期贴息贷款支持。、成华区就业管理局与合作银行已达成协议，由政府给予担保向创业人员提供从5万元到20万元的小额贷款作为创业启动资金。两年内，贷款利息也由政府给予补贴。对于成功创业的学员，经审核后还将给予5000元至1万元的一次性创业补贴。两年后，创业人员一次性还清贷款。
目前，成华区的“创业超市”实体店位于建设路52号，目前“超市”里已有社区瑜珈馆、串串香、化妆店等36种创业项目。到今年年底，计划将创业项目发展至120个，培训创业学员500名。
特点：与政府合作，测评创业倾向，私人定制创业；政府全程服务，从创业项目到资金，政府一条龙服务。
5、“职业培训超市”模式
“攀枝花市职业培训超市”的运行，市民可通过网络平台和实地信息平台获取各种职业（创业）培训项目、师资配备、开班情况等动态信息，并根据个人求职需要进行快捷报名。同时，在网站“用工信息”栏中，培训学员可随时查询全市人力资源市场的用工信息。“职业培训超市提供了一站式培训和求职平台。”攀枝花就业服务管理局相关负责人介绍，超市采取三级网络工作模式，各定点职业（创业）培训结构和实地信息平台为第一级网络；各县区人社局和就业局为第二级网络；市人社局和市就业局为第三级网络。
孟津县人社局结合农村劳动力技能要求和市场需求建立“培训超市”，推行 “培训-就业”自选服务。
该局经过层层筛选，确定县就业训练中心、农广校、平乐牡丹画学校、方圆驾校、农机驾校、送庄职高、朝阳职高等几所实力强、信誉好的培训机构作为全民技能振兴工程培训基地。广大农村劳动力可根据自身特点和兴趣爱好选择计算机操作、电气焊、种植、养殖、牡丹画、家政服务等培训工种，并可就近选择培训学校，自主选择白班或晚班课程。为使培训与市场需求有效对接，该局深入企业了解用工需求，加强校企合作，培训后直接推荐就业。目前，已有512名农村劳动力通过培训超市获得了一技之长，走上就业之路。
特点：将网络平台和实地信息平台相结合，采取三级网络工作模式通过培训基地进行职业
5培训，推荐就业。
经济效益方面：1000家企业一年参加10次培训，那么只请10个老师来统一讲课就可以了，费用自然也就低了。培训超市可以有效降低培训成本，尤其是上海学习广场模式可以有效解决紧缺人才的培训问题，同时还可以吸引外国培训机构前来参与项目极大的减少了成本。社会效益方面：公务员自主选学培训超市模式构建了“集中面授+网络远程培训+视频点播”三位一体的公务员超市培训模式，有效缓解了“工学矛盾”。理论结合实践，有效提高工作效率和改善处事方法，提高政府服务水平；定向创业培训超市的成功运行让实体店位于建设路52号的成华区“创业超市”迈向成功，目前“超市”里已有社区瑜珈馆、串串香、化妆店等36种创业项目。到今年年底，计划将创业项目发展至120个，培训创业学员500名。促进了创业的成功，而职业培训超市”的运行，市民可通过网络平台和实地信息平台获取各种职业（创业）培训项目、师资配备、开班情况等动态信息，并根据个人求职需要进行快捷报名。同时，在网站“用工信息”栏中，培训学员可随时查询全市人力资源市场的用工信息。培训超市不仅为本地企业输送了大批人才，实现了劳动力就业本地化转移，还为许多农民实现了在家门口就业创业的梦想。
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推荐第9篇：大走访调研问卷分析1
阜阳市“大走访”活动问卷统计分析
为推进我市“大走访”活动深入开展，进一步了解基层群众的期盼，找准存在的突出问题和薄弱环节，研究提出整改措施，我市在全市范围内开展了“万人问卷大调查”活动。该活动自10月10日开始至20日结束，为期十天，共发放问卷18000分，收回有效问卷17300份。现将有关情况综合统计分析如下：
一、调查对象的基本情况
调查显示：在调查对象中，农民占92.4%，城镇居民占7.6%，男性占52，女性占48%；年龄结构方面，35岁以下的占32%，36至50岁占21%，51至60岁占20%，61岁以上占29%；学历层次方面，大学本科及以上学历占3%，大专学历占7%，高中（中专）学历占27%，初中及以下学历占63%。
这表明：调查对象以农民为主，以35岁以下和61岁以上的占多数，具有一定的文化学历，但是具有较高学历的年轻人偏少，留守儿童和留守老人是目前留在农村的主要群体，由于识字不多，很多人无法参加问卷调查活动。
二、调查对象对重点调查内容的理解和把握情况
（一）群众对“大走访”活动的认知程度和态度
调查显示：32%的受访者对“大走访”活动“比较了解”，40%的受访者对“大走访”活动“了解一点”，18%的受访者对“大走访”活动“听说过”；60%的受访者认为“大走访”活动能够解决一些问题，可以为群众办些实事，22%的受访者认为“大走访”活动很好，令人期待。
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这表明：自我市开展“大走访”活动以来，全市各级各部门能够结合自身工作实际，采用多种形式，广泛宣传“大走访”活动，积极营造“大走访”活动的良好氛围，使广大干部群众不断加深对“大走访”活动的认识和了解，并对活动持认可和欢迎态度。
（二）近年来我市贯彻落实各项惠农政策情况和群众的满意度
调查显示：96.3%的农民参加了新型农村合作医疗；95%农民认为免除农业税后不用承担其他不合理的费用；94.2%农民及时领到了国家的各项惠农补贴；52%农民参加政府组织的农业技术培训；89%的群众认为，当前党和国家关于“三农”工作的政策“很好，十分拥护”，84.3%的农民对近年来本地农业农村发展整体情况“非常满意”和“比较满意”。
这表明：近年来党和政府出台的一系列诸如免除农业税、新型农村合作医疗、农村最低生活保障等多项惠民政策，在我市得到全面推进和有效落实，人民群众从中得到了实惠，真心拥护党的政策。
（三）农村经济发展和农民生活情况
调查显示：66.5%的农民认为所在村的经济状况与以前相比“改善很多”；认为所在村状况改善最多的地方，92%的农民选择了“经济发展水平、交通设施、住房条件、家用电器、交通工具和儿童教育”；82%的农民以“摩托车”、“电瓶车”为日常交通工具；13%的农民家中普遍购买有收割机或播种机等大型农机；29%的农民家中安装有线电视。
这表明：自十七大以来，我市高度重视“三农问题”，注重发
展农村经济，支持农民创业，积极为农民外出务工提供方便，使农村经济发展较快，农民收入明显增长，生活水平显著提高。
（四）农村社会文化建设和农民的满意度
调查显示：56%的人对农村医疗服务水平“非常满意”和“比较满意”；53%的人对本地的教育事业“非常满意”和“比较满意”；46%农民表示自己所在村有文化娱乐的场所；61%的农民对本村治安基本满意。
这表明：近年来，随着我市农村经济社会的发展，农村地区的医疗教育水平在明显改善，农民的精神文化生活也在逐渐丰富，文化娱乐设施也在逐步增加，农村的社会治安状况基本稳定，但还需要进一步加强。
（五）近年来我市基层组织建设的成效
调查显示：92%的农民群众认为乡镇和村干部对农民“非常关心”和“还可以”；72.5%的群众认为基层班子很团结，很有战斗力，认为基层班子能力较一般的占23.5%。
这表明：我市近年来高度重视基层党组织建设，通过下派机关干部到基层任村支部第一书记、大学生村官、三支一扶为农村地区输送大量管理干部和专业人才，在一定程度上激活了基层党组织的凝聚力和战斗力，从而不断增强农村基层党组织带领群众脱贫致富的能力。
（六）农民的富裕程度当前消费的热点
调查显示：农民的主要收入农民的主要收入来源来自于粮食种植和外出打工；家庭年收入方面，5万元以上的占3.4%，1万元至3万元之间81%，5000至1万的占11%，5000元以下的占4.6%；
家庭支出方面，月支出在2000元以上的占8％，1000元至2000元的占32％，500元至1000元的占44％，300元至500元的占12％，300元以下的占4％；78%的家庭支出以“子女教育”、“子女婚嫁”与“住房”为主，61.9%的以“日常必需品”为主，选择“购车”的占3％。
这表明：当前我市农村经济收入仍然依靠种庄稼和打工，收入虽然在逐年提高，但是增幅不大，农村高收入家庭依然很少；消费水平不高，人们习惯了攒钱过日子，把大的经济支出基本集中在子女上学、婚姻嫁娶和新房建设方面。
（七）目前影响农村经济社会发展的主要因素
调查显示：86%群众反映阻碍当前农村经济社会发展的最主要的因素是“人才匮乏”，认为是“劳动力短缺”的占51%，认为是“道路等基础设施较差”的占43%。
这表明：广大农民群众对于当前农村的经济发展有着比较客观的认识，影响和制约农村经济发展的主要原因就是缺乏专业科技人才，缺乏有干劲、有闯劲、有知识的农村致富带头人。大量青壮男劳动力常年外出务工和农村基础设施较差也是制约农村经济发展的重要原因。
三、群众反映的一些突出问题
（一）农村基础设施建设需要进一步加强。现阶段，国家出台的惠农政策很多，但是由于我市是农业大市，人口多、村子多，有限的资金不能面面俱到，村村通工程也没能通往所有自然村，因此一些偏远自然村的道路、水利设施、饮水工程等基础设施建设相对薄弱，个别村两委活动室条件较差，计生服务室、卫生室、文化活
动设施有待完善。
（二）农村社会保障体系需要进一步完善。虽然目前我市农民大都参加了新农合，在一定程度上解决了看病难问题，但整体报销比例还比较低，大病治不起的现象依然存在。同时，优质教育、医疗资源总量不足、分布不均，农村教育投入不够，部分学校还存在脏乱差现象，农民缺乏必要的科技知识和精神文化生活。
（三）基层组织建设有待进一步健全。由于大量年轻人外出务工、上学，农村基层党员干部不同程度的存在年龄偏大、学历偏低的现象，现任干部老化严重，后备干部出现断层。有些干部因待遇低而缺乏工作积极性，村务、政务、财务公开缺少必要的监督，不公正现象时有发生。
（四）新农村建设步伐需要进一步加快。具体表现为新农村建设规划步伐明显滞后于农村经济的发展，当很多村民经济收入增加需要建设新房时，却没有新的建房用地。加之农村建设缺乏统一规划，致使村内住宅建设呈无序状态，村庄四周新房林立，村庄内部破破烂烂，形成“空心村”，占用耕地现象严重。
四、思考和建议
（一）依靠政策、统筹合力，切实加强农村基础设施建设。依靠国家强农惠农政策，统筹各方力量形成合力，不断推动社会公共资源向农村倾斜、公共设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖、城市文明向农村辐射，不断加大对农村基础设施的投入力度。同时充分调动农民参与农村基础设施建设的积极性和主动性。比如，对一些农村基础设施建设项目可以实行“谁建设、谁所有、谁投资、谁受益”的办法，调动农民和社会各界人士投资农村基础设施建设的
积极性。
（二）完善农村社会保障体系，切实提高农民生活的幸福指数。坚持推行农村合作医疗，提高农民参合的积极性，扩大合作医疗的覆盖面，不断提高报销比例，改善农村医疗条件，解决农民看病难问题；不断改善办学条件，提高农村教育质量；加大力度抓好农村社会治安政治，严厉打击“两抢一盗”现象；不断丰富村民的文化生活，坚持开展好“三下乡”活动，传播先进的精神文化和生活方式。
（三）不断加强基层党组织建设，切实优化基层干部队伍的年龄结构和文化结构。不断提高村干部待遇，积极引导大学毕业生、转业军人、回乡创业人员、致富带头人到村任职；加大对村干部的培训力度，切实提高村干部的领导力和执行力，不断提高村干部的综合文化素质和思想政治觉悟，从而打造一批能够带领村民发家致富、建设农村和谐社会的高素质村干部队伍。
（四）加强对农村无序建房的管理，切实加快新农村建设步伐。依据农村实际，科学合理规划，不断加快新农村建设规划步伐，规范农村建设用地秩序，遏制违法占地建房，制止滥占、抢占、买卖或者以其他形式非法转让土地和越权批准占用土地等违法现象，把农村宅基地管理纳入依法、依规、有序的法制轨道，努力做到既兼顾农村地区的建设发展，又确保农村良田不被乱占、乱用。
推荐第10篇：房地产市场问卷调研分析报告
房地产市场问卷调研分析报告
一、调研情况说明
1、调研对象：永川区人民
2、调研时间：3月23日
3、调研方式：问卷、调查
4、调研地点：人民广场、渝西广场
5、调研问卷回收情况：总份数：140
有效数：105 有效率：75%
（一） 被调查基本概况
1.性别比例
数据分析得出，男女比例各占50%，所以来说在未来的日子购房决策是平等的。 2.年龄构成
数据分析得出，20-30岁的占60%，30-40岁的占28%，40岁的占12%。调查结果表明，在当前房地产市场销售火爆，价格逐年上涨的情况下，年轻人购房愿望日益迫切，购房需求者有日趋年轻化的趋势 3.家庭结构
数据分析得出，大多数被调查人都没有独立的住房，都是在外租房，迫于房价上涨压力，未婚单身者的购房需求更加强烈，对未来结婚用房等问题的考虑逐渐提前。
（二） 被调查者购房意向
1计划购房时间
数据分析得出，准备一年内买房的占5%，两年到三年内购房的占33%,三年到五年购房的占19%，五年以上的占19%，还有一部分不打算购房的占24%，很大程度说明居民对购房需求的考虑提前，所以，短期内我市房地产市场交易仍会保持非常活跃的态势。 2计划购房建筑面积
数据分析得出，计划购房建筑面积在70平方米以下的占10%，71---90平方米的占18%，91—110平方米的占49%，111—130平方米的占16%,131-150平方米占2%，150平方米以上的占5%，总的来说，在近期购房人员需求中，欲购大户型的需求较大，这也是当前我国国情所决定的 3购房类型
数据分析得出，多层的占9%，小高层的占46%，高层的占28%，别墅的占9%，其他的占8%，对小高层和高层的需求普遍较高，这对地产开发商来说，能合理规划和利用土地资源，节约土地，也显示当前地区购房人员经济实力还不是很充足，不利于高档小区和房型的发展。
购房类型系列150%40%30%20%10%0%多层
4户型选择
数据分析得出，一室一厅一卫占0%，两室一厅一卫占29%，二室二厅一卫的占11%，三室一厅一卫37%，三室二厅一卫占21% ，其他的有2%。这个数据充分显示永川购房需求人员多数选择大户型，对大三居的偏好较大，也显示出当前永川家庭结构的复杂性或者说家庭成员较多的特点。 5购房目的
数据分析得出，作为日常居住的占66%，第二居所的占25%，出租的占2%，投资的占5%，其他的占1%。从此看出当前永川人购房大多为日常居住所用，投资性小，表明当前永川房地产市场需求大，有较大的发展空间 6购房承受单价
数据分析得出，3500-4000元每平米的占41%，4000-4500元每平米的占34%，4500-5000元每平米的占19%，5000-5500元每平米的占2%，5500元每平米以上的总共占4%。对购房所能承受的房价的能力的分析表明普通购房人员对价格的承受能力较低，这也为当前永川房价较于市区低找出了证据，未来房地产开发不仅要考虑提供高品质的住房，还得充分考虑当地购房能力，保障商品房交易率 7 与购房相邻
数据分析得出，调查者希望与住房相邻的是公园绿地的占39%，学校占28%，超市占16%，医院占9%，娱乐场所占3%，其他的占5%。随着经济的发展，居民对生活品质有了较高的要求，注重生活水准的提升，当然，我们也不得不看清，很多购房者在购房中还是比较注重子女的教育问题，对于优质教育资源的追求从未减少过，所以在开发中还得注重周边配套设施的建设，保障住房人员的生活品质的提升 8 购房时关注的因素
数据分析得出，大多数调查者关注着位置占16%、价格占17%、交通占15%，配套设施占10%、房屋质量的占17%，其他的总共占25%。
小高层高层别墅其他
9 购房者所选区位考虑的因素
其中有，距离原居住地近，距父母居住地近，距工作单位近，交通便利，方便子女读书，周边环境好。 10 对物业的关心
数据分析得出，对物业管理价格关心的占6%，对物业管理品质的占91%，对物业管理品牌的占3%。 11对等
面
积
房
的
分
配
等面积分配0.80.60.40.20系列1系列2
12 购房者对未来房价走势的预测
数据分析得出，认为可能继续上涨的占33%，可能下跌的占21%，维持当前现状的占25%，不明确的占21%。虽然当前国家不断采取措施保障房价的稳定，但在众多的购房者甚至是在大多数公民心中对房价持有不信任的态度，大多认为房价将持续不断的上涨，这也加速了购房的速度，反之也就加速了房价的上涨，国家还得不断采取措施，防止房地产危机，影响市场的正常发展
（三） 被调查者购房信息来源
系列2系列1数量少，可自由间隔73%数量多，已间隔好27%1电视广告 2报纸广告 3广播 4户外广告 5车身广告 6朋友介绍 7路边户外媒体 8其他
二．调研结果分析
通过此次调查对消费者的基本情况、购房意向、购房信息来源的市场调查，总体把握目前永川区居民的住房消费需求，对房地产市场管理、政府决策以及开发商产品定位都具有非常现实的指导意义。从以上的市场调查分析结果表明，目前我市住房需求市场的基本态势主要表现在以下几个方面。
1．年轻人购房欲望日益迫切，购房人群有年轻化的趋势。从被访者的年龄构成来看，小于25岁的被访者比例大增，对住房需求者的年龄提前，迫于房价上涨的压力，那些未婚单身的年轻人购房需求非常迫切。
2．总体来看，市场需求继续保持旺盛。调查结果表明，目前无房者比例较大，超过一半的被访者首次置业，要求改善现有住房条件以提高住房舒适度的人群也占据相当一部分比例，在未来一定时期内，我市住房消费需求将持续旺盛。
3．购房承受能力明显增强，对政策性住房的依赖度降低。目前我市商品房消费观念已经深入人心，选择购买商品房者比例大增，并开始追求较高品质住房。相应地选择购买经济适用房者比例下降，依靠政府保障性住房的人群减少，侧面反映了居民的收入水平在提升，购买能力增强。
4．我市居民的二手房消费理念还未形成，二手房市场发展缓慢。被访者中选择购买二手房者占据极少一部分，大部分居民不愿意购买二手房，住房
一、二级市场发展很不平衡，这不仅会拖延再次置业的时间，影响再次置业的资金流转，对住宅市场尤其是高端住宅市场稳步、持续的发展也不利。目前我市二手房交易还处于初级阶段，需要采取措施进一步加速二手房市场的发展。
6．4500元的单价对于永川区的人来说是一道门槛，如今这种现象正逐步改变，目前的购房者正在逐步从价格主导的金字塔模式转变成性价比主导的纺锤型模式，消费者心理日趋成熟，购房变得更加理性。
7．位置、价格、环境、户型、交通状况是置业者选房依次考虑的重要因素，也是开发商产品定位的重要参考依据。今年居民对地段的关注程度超过了对价格、环境的关注，成为消费者购房首要考虑的因素，交通状况也开始成为消费者购房关注的重要因素之一。随着居民对生活舒适度的要求进一步提高，环境因素将逐渐成为后续住宅产品营销的重要因素。
从当前的分析中来看，作为重庆市附属最大的区县，随着开往重庆主城的高铁的修建成功，将不断带动永川地区经济的发展，在未来将有大量的人员涌入永川地区，同时，永川区政府不断引进项目，将会有更多的工业项目入驻永川，在更大程度上推动经济的不断发展，经济的发展必然会带来人口的增长，人口的增长必然产生购房需求的不断提高，作为房地产开发项目，不仅要综合考虑购房人员的需求，为广大需求人员提供优质的房源，还得考虑地
区人员的购房能力，创造符合当地情况的条件，并能保证自身的收益水平，为后期地区房地产行业的发展贡献力量，保证市场能活跃而稳健的发展，推动地区经济的不断向前发展。
第11篇：调研论文问卷设计分析方法论文
MBA学生在导师的指导下选择所要研究的问题，首先了解有关问题的理论进展，提炼自己最关心的核心问题，并拟订调查计划或方案，设计研究方法；其次将调查计划付诸实施（问卷调查等工作，这是调查研究中最重要、最花费精力的工作），获得调查资料和数据，运用既卑的研究方法对资料和数据进行规范的分析，并对分析结果进行讨论和总结；最后形成自己的结论和建议并整理成文。
（一）调杳问卷设计的原则
问卷法，是研究者从个体对一些问题的回答中收集各种信息的一种调查方法。它的形式是一份精心设计的问题表格，用途在于测量人们的态度、行为等特征。20世纪以后，结构式的问卷越来越多地被用于定量研究，它与抽样调查相结合。
问卷法按照提问和反应的结构方式，通常可分为两大类：自由回答（无结构）和有选择的回答（有结构）。自由回答问卷通常被称为开放式问卷，后者则被称为封闭式问卷或固定选择问卷。封闭式问卷的最大优点是答案较为集中，数据处理较为简单。而自由式的问卷，可能有各种不同的回答，首先要对回答归类、评分和编码。而这过程需要有专业知识和对研究问题的了解，相对而言花时较多且费用较大。而回答者也可能觉得要详细叙述颇为复杂枯燥而有可能不作答或只给出简单的、不详尽的回答，但自由式问题不限制回答者的思路，因而有可能提供一些研究者没有考虑到的极有价值的信息，发现新的问题。一般来说，调查问卷的设计具有以下原则：
第一，合理性。合理性指的是问卷必须与调查主题紧密相关。
第二，逻辑性。问卷的设计要有整体感，这种整体感即为问题与问题之间要具有逻辑性，独立的问题本身也不能出现逻辑上的谬误，从而使问卷成为一个相对完善的小系统。
第三，明确性。所谓明确性，事实上是问题设置的规范性。这一原则具体是指命题是否准确，提问是否清晰明确，便于回答，被访问者是否能够对问题作出明确的回答。
第四，便于整理、分析。首先，这要求调查指标是能够累加和便于累加的；其次，指标的累计与相对数的计算是有意义的；最后，能够通过数据清楚明了地说明所要调査的问题。只有这样，调查工作才能收到预期的效果。
（二）调査问卷的设计
问卷的设计是关系整个调查成败的一个关键环节，调查研究的组织者要舍得下功夫，认真琢磨、反复推敲，设计出高质量、高水平的问卷，调査问卷的设计如下。
第一，调查的过程。调查问卷的过程一般可以分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。准备阶段包括：确定课题、设计调查方案、具体准备。调查阶段是调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查问卷方案中所确立的调查计划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料审核、整理、统计、分析的过程。总结阶段是调查问卷的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。
第二，调查问卷的结构。一份完整的问卷应包括前言、主体、结束语三部分。前言是对调查目的、意义、调查的组织者以及有关调查事项的说明，以获得被调查者的理解和支持。前言的语言要诚恳、平易近人，特别是要说明调查的保密原则和匿名性。主体是问卷的核心，包括问题和答案。结束语主要是向被调查者表示感谢，并询问一下对问卷设计和调查本身的看法和感受。
第三，设计问卷注意的问题。首先，问卷一般不宜太长，控制在30~40分钟为宜。如果问题太多，会使被调查者付出的精力多，花费的时间长，导致他们不予以配合，给调查工作带来不必要的麻烦。其次，问卷设计中的难点是问题的表述。如何用文字表述好所要问的问题至关重要。一般地说，问题的提法要具体，
不要抽象、笼统地提问；问题的用词要通俗、易懂，不要用过于专业化的术语；用词要准确，不要用模棱两可、含混不清或容易产生歧义的词；避免提带有双重含义即一题两答式问题；提问题的态度要客观，不带有倾向性，使用中性语言；避免使用否定句；对敏感问题尽量采用第三人称。最后，在排列问题时要坚持：先易后难的原则，容易回答的问题放在前面，难以回答的问题放在后面；先一般后敏感的原则，把能引起对象兴趣的问题放在前面，敏感性的问题放在后面；先封闭后开放的原则，封闭性的问题放在前面，开放式问题放在后面。在问题的排列上还要考虑逻辑性，按照事情发生的先后顺序进行。
第12篇：问卷分析
2016-2017年第二学期中班调查问卷分析
为促进幼儿园管理及改革，了解家长对幼儿园的真实心声、具体看法和客观评价, 提升幼儿园教育教学水平,为幼儿积极营造一个良好的教育环境,幼儿园在临近学期结束前，在全园家长间开展了一次无记名的问卷调查。
今天下午，我对家长的每一份问卷进行了细读、细品、细感，家长反馈的调查问卷带给我很多的感动和思考。
首先：我园的办园理念、教师的师德师风、服务态度、教学质量、卫生保健及幼儿伙食得到了家长相当高的评价，家长充分地肯定了我园教职工的辛勤付出，言语间对幼儿园的信任和对教师的理解充溢在调查问卷之上，并希望我园能在今后的发展道路上走得更踏实、成长得更快。
其次：从问卷调查中，我欣喜地看到了家长的教育观念有了很大的改变，大家更多地关注孩子良好习惯的培养，在关注身体健康的同时开始关注孩子的心理健康，而不再那么强烈地要求幼儿园举办这样那样的兴趣班，强烈地要求教师多教孩子识字认字、做加减算术题等。
第三：家长对孩子教育的重视程度高，其重视的方式体现在能积极主动地参与幼儿园组织的各项活动、主动关注孩子在园的各方面表现、愿意配合教师的教育教学，乐意为孩子准备相关的材料或物品等，家长已成为孩子教育的积极参与者、支持者。
但在调查卷中，我也偶尔听到了一些不和谐的声音，尽管只是极个别的，甚至只是个别家长的看法，但我们坚持“让每一个孩子健康快乐，让每一位家长放心满意”的服务理念，在这样的要求下，我也开始思索目前幼儿园在工作细节上存在的一些问题：
例：本来教学能力强的教师更应该受到孩子、家长的喜欢和尊敬，但事实上态度和善、具有爱心和责任心的老师更受家长的信任，家长对教师的教学能力并没有多高的要求，能否关心爱护孩子是家长最关注的，看来“爱与责任”的师德教育应成为幼儿园的常规性教育活动。
又如：个别家长非常希望老师能与家长共商孩子的教育良策。家访历来是幼儿园家园联系的重要途经，但近几年幼儿园确实放松了对教师的要求，一则由于孩子的住所分散，有的距离幼儿园较远；另一则由于教师大多居住在城区，上班之余教师已无更多的精力进行家访。但我坚信：每天通过微信群分享幼儿在园情况、遇幼儿病事假及时联系等这些家园沟通方法一定能免补家访的不足，一样能满足家长了解教育孩子的需求。关键是幼儿园家园联系制度教师具体落实的效度如何？值得大家思索„„
作为教师，我们更应该从自身做起，尽心尽力尽责地做好工作，努力把工作做得更美好、更彻底、更经典。这是我们每一位教职工义不容辞的责任。家长的观念、水平、要求参差不齐，我们不能指望每个家长都能按我们良好的期待去做。只希望在我们努力的同时，有更多的家长参与进来，人多力量大。期待会有更多的家长与幼儿园，与孩子一路同行！
天长市城南幼儿园
第13篇：问卷分析
育英实验小学“引桥工程”学生调查问卷分析
一、调查背景
初人小学的学生，普遍嫌上课时间太长、活动时间太短；读写作业偏多，普遍有眼睛酸、手酸、颈项酸的感觉；睡眠不足，食欲不振，体重下降；心理压力大，精神负担重。有些学生怀念幼儿园生活，产生怕学、厌学情绪。
二、调查目的
教师、家长充分认识小学生与幼儿园在学习方法、内容、时间等方面的差异，采取积极的态度和科学的教育方法，在孩子入小学前后的一段时间内，帮助孩子减少不适应症，做好必要的入学准备，使孩子尽快适应学校的学习生活，顺利完成从幼儿园到小学的过渡，使孩子们终生受益。
三、调查方法
问卷调查法
四、调查对象
花蕾幼儿园、惠儿宝宝幼儿园大班的孩子们。
五、调查过程
本次调查采用问卷法，一次性发放问卷，本次发放问卷给幼儿园大班的学生，共计发放问卷75份，有效问卷回收75份，回收率100%。
六、调查结果与分析
（一）关于学习
幼儿园的孩子年龄小，他们的主导活动是玩，常常做游戏，没有任何学习上的压力。大部分学生都喜欢上学，学校对他们很有吸引力。根据调查数据显示，有62名学生回答喜欢上学，占调查总人数的83%。5名学生回答一般，占调查总人数的7%。8名学生回答不喜欢上学，占调查总人数的11%。数据显示有80%的学生能保质保量完成老师布置的作业。79%的学生能举手回答老师的问题。
（二）关于礼仪
调查显示，87%的孩子见了认识的长辈、老师能主动热情打招呼。和别人发生矛盾时，有67%的孩子选择原谅对方，6%的孩子选择骂对方，27%的孩子选择反踩他一脚。因此，教师要加强一年级新生的文明礼仪教育，使他们升入小学后，正确处理和同学的关系。
（三）关于毅力
只有从小培养孩子的毅力，孩子才能在成长的道路上坚持不懈、勇往直前，取得成功的桂冠。从调查数据中了解到，有59%的孩子上学不迟到，41%的孩子上学有时迟到。75%的孩子上课能认真听讲，
8%的孩子上课小动作多。这样的数据真实地折射出目前幼儿的毅力不够，家长和教师要逐步培养孩子的毅力，让孩子能够战胜困难、挫折，完成自己该做的事。
（四）关于识字和阅读
课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用，对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“好读书、读好书”。从调查情况分析，33%的幼儿喜欢阅读，经常阅读，13%的孩子基本不读。35%的孩子有主动识字的意识，65%的孩子没有主动识字的意识。可见，大部分学生不能主动识字，没有养成每天阅读的好习惯。一年级开学初就应该召开家长会，向家长介绍读书的好处，号召家长“亲子共读”。
七、思考与对策
(一)、激发求知兴趣
孔子早在两千多年前就说过：“知之者不如好知者”。陶行知先生也说过：“学生有了兴味，就肯用全副精神去做事，学与乐不可分”。只要学生对学习产生兴趣，就能提高学习活动的效率。所以，我们的教学首先要激发学生的学习兴趣。
（二）、增强学生的自我有效感
自我有效感是动机模式中的核心成分，要激发学生的学习动机，就是要增强他们的自我有效感，要让他们觉得自己有能力完成学习任务，认为自己的能力可以提高。班杜拉说过：积极的能力概念是成就动机的基础。在动机形成过程中重要的是学生对自己能力的信念，它直接影响人的行为。因此，①要在学习过程中为学生创设成功的机会,并让学生在各种不同的学习中有可能获得这种机会，从而体验和认识自己的能力。②树立成功的榜样。这里的榜样示范不是学习优良学生示范，而是让学生通过观察与自己能力相近者获得成功的学习行为来激发自信心，增强自我信念。③在自身进步中体验成功的喜悦，让学生确立自我参照标准，从自身变化中认识自己的能力。
（三）、创设有利于学习的氛围、环境
这种氛围和环境包括：学校环境、家庭环境和社会环境。良好的学习氛围和学习环境是激发学习动机，促进学生学习、成才的外部条件。使受教育者置身于良好的环境中，促使其形成好的思想品德。心理素质和科学文化素质是一条基本教育规律。
（四）、家校合作
家长会上教师要引导家长认识小学生与幼儿园、初一与六年级学生在学习方法、内容、时间等方面的差异，采取积极的态度和科学的教育方法，帮助孩子减少不适应症，做好必要的入学、升学准备，尽
快适应学校的学习生活，顺利完成从幼儿园到小学，从六年级到初一的过渡。
家长会是学校与家庭交流信息的平台，是掌握孩子动态，了解孩子各方面情况的良好载体。家长与老师要多沟通，多联系，信息共享，全面了解孩子的动态，有针对性地对孩子关心与帮助。
（五）、鼓励阅读
阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法，阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力的提高，不但能够加强小学生在阅读中的情感体验，而且可以让学生积累丰富的语文知识，形成良好的语感；能让小学生去理解、鉴赏文学作品，从而受到高尚情操与趣味的熏陶；同时也能发展他们的个性，丰富他们的精神世界。要达到以上的目的，仅仅靠课堂是远远不够的，必须大力加强小学生的课内外阅读。积极倡导“亲子共读”，鼓励学生建立博客，坚持写博文。在班级里开展“阅读天使”、“小小故事会”、“演讲比赛”等活动，有力地推到学生阅读。
第14篇：《企业文化咨询深耕调研分析问卷》(doc)
杭州下沙大学生eshop电子购物网站创业计划书
一、行业背景
新的世纪是中国经济和社会发展的重要时期，正在进行的经济结构的战略性调整，将把发展科技、加快国民经济和社会信息化，以信息化带动工业化，改造传统产业，放在突出位置。面对中国加入WTO，如何加快电子商务的发展，提高企业的信息化水平，以成为我国信息产业发展的关键所在。我国政府一直高度重视电子商务的发展，江泽民总书记在2001年《财富》全球论坛开幕晚宴的讲话中特别指出：“中国将大力发展电子商务，加快信息化进程，支持企业运用现代信息网络技术开展国际合作和交流。”我国电子商务的发展正面临一个大好的契机。
摩根士丹利公司在2005年9月20日发布的一份有关中国互联网的研究报告表明，互联网已成为中国消费市场上的一大亮点。
报告指出，在规模上互联网能覆盖的中国消费者要超过其它行业，同时互联网又是中国增长最快的行业。其中电子商务的贡献不容小觑，所以中国的电子商务是否将要腾飞成为了中国互联网七大难解之谜之一。
众所周知，电子商务已成为众多网络公司的盈利模式，发展迅速。报告指出，2004年中国人均GDP为1270美元，仅为美国的3%，但成长很快。由此，电子商务无论是从支付手段、物流还是结算等方面都有了不断的完善。支付方面，2004年期间阿里巴巴“支付宝”的支付金额每月增长64%；eBay易趣网今年7月推出了“贝宝”；腾讯从非移动支付渠道获得45%的销售额；盛大和网易与终端客户建立了直接计费关系。物流方面，当当网拥有“整合库存和经销系统”的商业模式；携程建立“不拥有库存而控制支付”的代理模式。信用结算方面，今年4月颁布的《电子签名法》，允许电子签名具有与印制签名相同的法律权限，在法律上给予电子商务交易的保障，“支付宝”利用的第三方托管系统大大减少了结算风险。
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近几年来，整个国家都在大力提倡电子商务，颁布的《电子签名法》和《电子认证服务管理办法》也为电子商务提供了一个保障。
学生作为一个在校群体，从事电子商务比普通人员有着更多的优势，比如大学生有这些特点：不断创新，勇于承担失败，刻苦，身体素质好，坦率，个性张扬有激情，公关意识强，忍耐力强，纪律严明，能正确的自我评价，自食其力，讲究诚信。特别是诚信，在电子商务中起了重要的作用。有相当多的网民质疑网上支付的安全性。因为目前网上购物的支付方式依然还是以现金为主，这无疑增加了交易过程中的安全隐患。网络购物中的诚信问题包括作为买家，商家所提供的商品信息、商品质量保证、商品售后服务是否和产品宣传一致，购买商品后，是否能够如期拿到商品等，都是广大网民所担心的问题。
四、竞争对手分析
1、易趣网。www。ebay。com。cn ebay来自美国，生于1995年9月，虽然年纪轻轻，可已是世界上最大的网上交易平台。他梦想为人们带来一个全球在线交易平台，为世界经济发展带来商机。这梦想正日益成真，上亿注册用户已形成了多元的社区。
易趣出生在中国，出生于1999年8月，被人们誉为“中国电子商务的旗舰网站”，为中国网上电子交易带来了前所未有的活力。
2002年3月开始，两家成为了密切合作的亲密伙伴！随着eBay向易趣投资3000万美元，并持续在人力、知识、技术和行销方面对易趣进行源源不断的投入。他们的合作关系日益紧密，正积极为中国电子商务的蓬勃发展贡献自己的力量。
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3。便宜啦。http：//www。pianyila。com 2004年8月12日上午，长春工业大学的学校综合楼前张灯结彩，全国首家由大学生自主创建和经营的电子商务网站的开通仪式正在举行。9时30分左右，随着省政府副秘书长王甫轶轻轻地点击了一下鼠标，这个名为“便宜啦”的电子商务网站(www。pianyila。com)宣告正式开通。
2004年4月，长春工业大学电子商务专业学生在专业教师的指导下，建立了全国首家由大学生自主创建、自主经营、自主管理的电子商务网站。这个网站面向全国大学生免费开放，为的是建立一个平台，通过平台，大学生可以与商家洽谈，确定代理关系，建立网上商店，开展电子商务。
分析：1。从成立时间上看，易趣网成立的时间最早，所以最为深如人心，淘宝为后起之秀，经过两年的宣传和推广，淘宝网的上升势头更为猛烈，且有超过易趣的趋势，在电子商务C2C的行业，已成为两大巨头。相对于易趣和淘宝，便宜啦显得相当稚嫩，品牌知名度不大，但对于当地来说应该是有一定的知名度的。
2。从技术层面分析，易趣和淘宝各有一支专业的技术开发队伍，可以说是不分伯仲，拼的只是更细节的东西。对与便宜啦来说技术不够成熟，不过作为一个学校开办的，已属十分难得，这和我们的模式相当符合，有可以借鉴的地方。
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机会：
1。电子商务现处于发展阶段。
2。现在相关法律法规已经逐步开始完善，预计至06年电子商务进入普及阶段，前景一片光明。
3。计算机的普及让更多的人接触网络，接触电子商务，了解电子商务的机会也更多。
威胁：
1。当今社会整个电子商务行业诚信度不高，消费者对网上购物也有诸多顾虑。
2。电子商务所需的技术有一定难度，学生技术不高，但是社会上一些专业人士有精湛的技术，对学生创业者构成危险。
3。易趣、淘宝网已经有了程序模式和营运经验，他们推出的网上支付系统已经有很成熟的模式，大学生不易模仿，有技术和服务难度。
六、网站制作方案
网站制作需要很专业的计算机知识和编程技术，本网站可以采取两种方式：
一、有偿请专业人员进行制作。
二、请相关电子商务系进行制作。总体经营模式可以参考淘宝网的具体模式，比如免费注册、销售物品满十件可以免费开店、具体制作方案如下：
页面设置：从易趣和淘宝以及便宜吧的页面上看，易趣和淘宝有着比较相似的页面设置，都采用了比较热烈的黄色和橙色，总体感觉很活泼。而相比较便宜吧的页面，它页面取淡蓝色，给人宁静，安详的感觉，明显比前两者少了些活力和激情。
因此，本网站既要能和前三者有所区别，但又要有所活力，又要有些安静，区别与黄色橙色及蓝色，我们取嫩草青色，理由如下：学生的最大特点是有活力和激情，有创新，生机勃勃，但是如果取黄色橙色，则和易趣淘宝有了很大的相似处，所以嫩草青色能很好的体现出学生有活力，有生命力，生机勃勃的特点，却又不失一点宁静的感觉，整个页面青春，活力，蓬勃。
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七、市场推广目标
通过市场推广和运作，提高本电子商务网站的市场知名度，特别是在学生市场和教师市场，以及关注这两个市场的相关其他群体，如各个企事业单位，各级政府及教育机构，并通过这些机构向整个社会辐射出去，使全社会都知道有这么一个学生电子商务网站。
并且通过一系列的宣传推广，预期在2年内坐上中国C2C电子商务网站第3把交椅！
八、市场推广方案
我们立志于打造杭州市乃至浙江省的学生电子商务交易网的名牌，我们把我们的诉求点定为“我们学生自己的电子商务网站”，以此感情基础来首先打入学生市场，在此基础上，实行以下推广方案：
1。在尽可能的情况下，网站域名应简单易记，如mai8（买吧）等名称。
2。在各大校园分发彩色宣传单，每校1000张，共选20所。
3。通过媒体进行宣传：在本网站建立之时，以鼓励学生创业为名，邀请报刊记者进行报道，实行软文炒作，名为采访相关学生老师，实为宣传本网站。
4。邀请省或者市政府有关领导进行网站开通仪式，届时各大媒体都会争相报道此事，各大教育机构也会关注我们的网站。
5。以“学生——以诚信为本”的主题，举行大型签名活动，共举行三场，小和山高教园区、滨江高教园、下沙高教园区各一场，具体活动方案如下：
（1）在每个高教园区选择有代表性的院校一所；
（2）在选定的校园内建约十二平方的室外表演台；
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7。论坛系统 3000元
8。20所校园分发彩色宣传单（1000张/所） 60000元
9。租用十二平方的室外表演台 12000元
10。“诚信”活动表演每人的费用（10人） 10*100元=1000元
11。“大学生——以诚信为本，从自身做起”横幅 80/条
12。前50名买家的“神秘礼物” 50*50元=2500元
13。在网站交易满一定数额的抽奖奖品 5000元
14。三大高教园区15所学校派送小礼品（共7500份）
15。7500*2元=225000元
16。公关费用（政府、媒体） 50000元
17。不可预计费用 20000元
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合计：400280元
第15篇：人力资源分析调查问卷(含调研数据)
人力资源状况调查分析实例回收问卷后，要尽快进行数据整理，统计和分析。如果没有其他方面的问题，可以将 问卷结果的内容及时公开。对问卷中反映出的问题，要有整改措施和计划，这些措施要认 真贯彻，计划也可以向员工公开。员工看到自己的声音得到了公司的响应，会增强工作中员工管理调查表“第二部分（个人期望与发展）”统计结果分析的责任意识，积极提高工作效率。在下次进行问卷调查时，也会更好的积极进行配合。
本次调查公发放问卷34份，回收有效问卷33份，共有27份问卷填写了意见。以下对意见的汇总是在比较后作出的，即重复的意见统一列为一条，特此说明。
（选项后面的数字是指选择该项的总人数，意见汇总后面的括号内的人数表明在调查表里同意该意见的人数，未加注明的则是指该意见只有一人提出）
1、你认为公司目前的工作环境
A、很好（4） B、较好（21） C、一般（7） D、较差（1） E、很差意见汇总：
1、会议室应通风，否则开会时间长了会头疼；
2、室内空气流动不畅通；
3、需要有更大的资源共享库，如书籍，软件资源等。
分析：
绝大多数员工对工作环境还是比较满意的，这是公司做的较好的一方面。
2、现在工作时间的安排是否合理
A、很合理（6） B、较合理（19） C、一般（6） D、较不合理（2）E、很不合理意见汇总：
1、增加午休时间（3人）
2、弹性工作制需要进一步地分析与考虑
分析：
良好的工作时间安排是保证员工高效工作的前提条件，我们的安排还是得到了绝大多数员工的认可。
3、你对工作紧迫性的感受如何
A、很紧迫（11） B、较紧迫（17） C、一般（3） D、较轻松E、很轻松（1）意见汇总：
1、有很多的工程去做
2、项目的前期预研工作应进一步加强，这样工作能更合理
分析：（见下题）
4、你认为工作的挑战性如何
A、很有挑战性（11） B、较有挑战性（12） C、一般（10）D、较无挑战性（1） E、无挑战性
意见汇总：
1、有很多的工程去做分析：工作的紧迫性和挑战性是激发员工工作热情的重要手段，这是因为工作本身也会给人带来乐趣与满足，我们做的还不错。
5、你认为自己的能力是否得到了充分发挥
A、已尽我所能（6） B、未能完全发挥（21） C、没感觉（5）
D、对我的能力有些埋没 E、没有能让我施展的机会（1）
意见汇总：无
分析：
能力的发挥包括工作的挑战性与权利的获得多少两部分，在大家对工作挑战性的承认后，可以明确的是我们公司在权力的掌握上过于集中。
6、你的工作是否得到了领导及同事的认可
A、非常认可（2） B、较认可（22） C、一般（5）D、较不认可E、非常不认可
（1）
意见汇总：
1、自己努力去做去学，要有一种“钉子”精神
分析：
对员工工作的认可是保持员工工作热情的先决条件，而我们的员工自感得到“非常认可”的只有两人，只能说我们的管理者们这方面做的不能说差。
7、你对目前的待遇是否满意
A、很满意（2） B、较满意（14） C、一般（15）D、较不满意E、不满意（2）如果选D或E，你希望哪方面有所改进：
意见汇总：
1、提高薪金（2人）
分析：
对待遇的感受一是自己的所得与付出的比较，二是与他人或其他公司人员相比的结果，由于我们公司实行工资保密制，所以对内部的公平性不存在感受问题，这就是说，我们有多数员工处于易摆动时期，感觉待遇一般。看来，公司是要在这方面下点功夫了。
8、你与同事的工作关系是否融洽
A、很融洽（12） B、较融洽（18） C、一般（4） D、较不融洽 E、很不融洽意见汇总：无
分析：
与同事关系的融洽度，在一定程度上反映了公司的凝聚力，由于公司节假日组织的许多集体聚会以及春游等活动，使得公司在此方面并不存在问题。
9、你与其他部门的合作是否融洽
A、很融洽（9） B、较融洽（15） C、一般（8）D、较不融洽E、很不融洽意见汇总：无
分析：
部门间的合作即反映了跨部门员工的关系，也反映了公司内部工作流程的顺畅程度。看来，我们公司虽存在一定的问题，但总的说来还是不错的。
10、是否受多重领导
A、经常是（5） B、偶尔（22） C、从来没有（4）
如果选A，你希望哪方面有所改进：
意见汇总：
1、明确任务责任，明确人员调动权
2、希望领导和其他部门新来的员工了解工作流程，明确领导范围。
分析：
多重领导是管理上的大忌，我们的问题虽说不是特别严重，但也必须要尽快避免，否则很多责任不能明确，工作也容易造成混乱。
11、工作职责是否明确
A、是（26） B、不是（6）
如果选B，你希望哪方面有所改进：
意见汇总：
1、明确任务责任，明确人员调度权（2人）
2、正如公司也处于发展阶段一样，员工也时时需要别人的引导
3、希望领导和其他部门新来的员工，了解工作流程，明确领导范围
分析：
对工作职责的明确是做好工作的首要，应当使每位员工都在这个问题上不会产生疑问。虽然，前一阶段的岗位描述，在这方面做了很多的工作，但是，仍要进一步深入下去。
12、你对哪层领导寄予希望
A、直接上级（11） B、主管经理（7） C、总经理（7）
意见汇总：无
分析：
员工意见的分散说明我们的各级管理人员都得到了大家一定的认同。对直接上级的期望，也说明员工相信他们能够清楚地了解自己的得失，另一方面也说明我们的中层有极大的潜力可挖。
13、你认为公司的主要优势是什么
A、技术（25） B、市场（4） C、管理
意见汇总：
1、技术人员工作积极，大部分人员有一定的工作经验
2、市场人力相对较充足，有很好的学习交流的环境和机制，能比开发部更容易了解新技术
3、与客户的良好关系对目前各项工作都有推动作用
4、公司主要是靠技术发展，我认为公司的核心在技术，而公司的管理尚不完善
5、市场部可以比较方便地接触新技术，而且市场部的业绩似乎更突出些
6、以软件为主的公司是以技术为核心的公司（2人）
7、我们用的技术一直是先进的（2人）
8、技术较先进，且有实验室不断跟踪新技术
9、公司有一批优秀的技术人员
分析：
大家对公司技术的一致认同说明了我们公司的领先之处。希望公司的实验室能尽快建成，以
保持公司的优势，也给予了员工信心。同时，也可看到，公司的市场力量近来也取得了一定的发展。
14、你认为公司的主要问题是什么
A、技术（2） B、市场（7） C、管理（15）
意见汇总：
1、长期目标不明确
2、没有市场公司就没有发展的机会
3、感觉乱
4、加强产品的市场推广
5、现有管理模式不能使每个员工都有最佳表现（2人）
6、市场人员多半为新加入，经验不足，管理上的问题是一直都有的只是公司规模扩大后，显得更加尖锐
7、产品开发中人员使用常捉襟见肘
8、技术性的开发需要有针对性的管理，与一般性管理应予以区分
9、缺少一个“总工程师”式的任务
10、没有调动员工的积极性，不能及时给予完成任务的足够的人员等资源，好的技术、方法不能在公司内有效的传播
11、管理上疏密不均，有些地方、有些事管的多，有些却没人管
12、新员工较多，还未发挥出实力
分析：
管理是每个企业都一直面临的问题，我们公司目前的管理问题似乎不少。但是，可贵的是，公司一直重视这些问题的解决，不过，希望效率能提一下，让员工能看到结果。
15、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现（请概述）：
意见汇总：
1、加薪（6人）
2、奖金（12人）
3、休假（4人）
4、表扬（4人）
5、个人持股（2人）
6、升职（2人）
7、培训（4人）
8、效益和利益挂钩（1人）
9、赋予更多的权力和工作（3人）
分析：
其实，本问题是员工的需求分析，重在发现什么激励措施对提高员工的积极性更为有效。“奖金”是大家关注的焦点，其次，员工对精神上的“表扬”及“信任”，还有“培训”等也情有独忠。公司应尽快地拿出一套奖励办法，避免造成想国企一样的大锅饭现象。
16、你对公司的其他建议（请概述）：
意见汇总：
1、管理的效率不高，并且管理层缺乏与员工的直接沟通
2、增加一些培训机会以及部门间的交流（7人）
3、时常组织一些大家喜爱的运动，丰富员工的业余生活（4人）
4、建立加班换休制度，或是发给加班费
5、多组织员工间的学习与交流，重视对员工的培训，加强中层的管理职能
6、让每位员工做他最适合的工作，做到人尽其才
7、考勤要严格，职责要明确，目标要清晰（3人）
8、改善公司的福利待遇
9、尽快拉通专线（3人）
10、对新员工要明确从公司能得到的资源，以及获得资源的程序
12、夏季来临，建议公司再添
一、两台空调，椅子可否换成凉椅或加一凉垫，为大家提供一个凉爽、冷静的工作环境
分析：
员工门的意见反馈表明了大家对公司的关系，意见有大有小，希望公司能从员工的切身利益出发，结合公司的现状，及时、迅速地采取一些要效措施。
第16篇：房地产市场问卷调研分析报告B9
房地产市场问卷调研分析报告
一、调研情况说明
1、调研对象：
2、调研时间：3月23号
3、调研方式：问卷、调查
4、调研地点：金通107
5、调研问卷回收情况：总份数：43
有效数：29
有效率：67.4%
（一） 被调查基本概况
1.性别比例
数据分析得出，男女比例各占50%，所以来说在未来的日子购房决策是平等的。
2.年龄构成
数据分析得出，25岁以下的占93.75%，25-30岁的占6.75%，以上调查结果表明，在当前房地产市场销售火爆，价格逐年上涨的情况下，年轻人购房愿望日益迫切，购房需求者有日趋年轻化的趋势
3.家庭结构
数据分析得出，1个人的占0%，二个人的占6.25%，三个人的占56.25%，四个人的占25%，五个人占6.25%，六个人的占6.25%。这表明迫于房价上涨压力，未婚单身者的购房需
求更加强烈，对未来结婚用房等问题的考虑进一步提前。。
4.调查者文化程度
数据分析得出，
5.投资意愿
数据分析得出，投资房产的占81.25%，投资基金的占18.75%，这表明了，房产被人们视为可观的投资产品，未来趋势非常可观。
（二） 被调查者购房意向
1计划购房时间
数据分析得出，两年买房的占12.5%，两年以上的占87.5%,很大程度说明居民对购房需求的考虑提前，所以，短期内我市房地产市场交易仍会保持非常活跃的态势。
2购房目的
数据分析得出，结婚的占25%，改善居住条件的占6.25%，方便工作、学习、生活的占62.5%，迁入定居的占6.25%， 3购房类型
数据分析得出，普通平层的占25%，跃层的占68.75%，单层挑高的占6.25%。
4户型选择
数据分析得出， 一室一厅一卫占0%， 两室一厅一卫 占
6.25%，二室二厅一卫占12.5%，三室一厅一卫31.25%，
三室二厅一卫占12.5%三室二厅二卫占37.5%
5计划购房建筑面积
数据分析得出，60平方米以下的占0%，61---80平方米的占
6.25%，81—100平方米的占43.75%，101—120平方米的占12.5%,121-140平方米占6.25%，140平方米的占6.25%。6建设类型选择
依据分析得出，高层住宅占0%，小高层住宅占12.5%,,多层住宅（有电梯）62.5%, Ｄ多层住宅（无电梯）占0%，花园洋房 占12.5% ，别墅占0%。
7
8
9
10购房承受单价
数据分析得出，6000元以下的占6.25%，6001—7000的占25%，7001----8000的占50%，8001----9000的占6.25%，9000----10000的占12.5%。
11购房承受总价
数据分析得出，30万以下的占0%，31-50万的占12.5%,51---70万的占6.25%，71---90万的占56.25%，91—100万的占12.5%，100万以上的占12.5%。
12付款方式
数据分析得出，按揭贷款的占68.75%，分期付款的占25%，一次性付款的占6.25%
（三） 被调查者购房信息来源
1电视广告
2报纸广告
3广播
4户外广告
5车身广告
6朋友介绍
7路边户外媒体
8其他
二．调研结果分析
通过此次房交会对消费者的基本情况、购房意向、购房信息来源的市场调查，总体把握目前长沙市居民的住房消费需求，对房地产市场管理、政府决策以及开发商产品定位都具有非常现实的指导意义。从以上的市场调查分析结果表明，目前我市住房需求市场的基本态势主要表现在以下几个方面。
1．年轻人购房欲望日益迫切，购房人群有年轻化的趋势。从被访者的年龄构成来看，小于25岁的被访者比例大增，对住房需求者的年龄提前，迫于房价上涨的压力，那些未婚单身的年轻人购房需求非常迫切。
2．总体来看，市场需求继续保持旺盛。调查结果表明，目前无房者比例较大，超过一半的被访者首次置业，要求改善现有住房条件以提高住房舒适度的人群也占据相当一部分比例，在未来一定时期内，我市住房消费需求将持续旺盛。
3．购房承受能力明显增强，对政策性住房的依赖度降低。目前我市商品房消费观念已经深入人心，选择购买商品房者比例大增，并开始追求较高品质住房。相应地选择购买经济适用房者比例下降，依靠政府保障性住房的人群减少，侧面反映了居民的收入水平在提升，购买能力增强。
4．我市居民的二手房消费理念还未形成，二手房市场发展缓慢。被访者中选择购买二手房者占据极少一部分，大部分居民不愿意购买二手房，住房
一、二级市场发展很不平衡，这不仅会拖延再次置业的时间，影响再次置业的资金流转，对住宅市场尤其是高端住宅市场稳步、持续的发展也不利。目前我市二手房交易还处于初级阶段，需要采取措施进一步加速二手房市场的发展。
5．在“长株潭”一体化的大背景下，南城区域发展前景广阔，河西区域优越的居住环境也受到更多人的关注，同时以星沙为代表的郊区房地产正在崛起。长沙正在由中型城市向中大型城市快速发展，房地产开发范围延伸至二环外以及更远的郊区，南城区域作为“长株潭”核心区域位置，其良好的区位优势已被消费者普遍认同。河西区域凭借湘江、岳麓山的自然资源和大学城、麓山千年学府的浓厚人文氛围，也逐渐被广大消费者所接受。东城区域属于老城区，几经改造，目前土地资源极为稀缺，开发余度不大，房价很高，消费者开始把购房意象转移到居住品质较高的河西和其它区域。以星沙为代表的郊区土地成本与开发成本较低，扩城带来的大量“农转非”人口与居住需求，促进了郊区房地产的发展。
6．3000元的单价对于过去长沙的置业者来说是一道门槛，如今这种现象正逐步改变，长沙潜在置业者的置业需求正在逐步从价格主导的金字塔模式转变成性价比主导的纺锤型模式，对3000元均价的恐高心态逐渐消失，消费者心理日趋成熟，购房变得更加理性。
7．地段、价格、环境、交通状况是置业者选房依次考虑的重要因素，也是开发商产品定位的重要参考依据。今年居民对地段的关注程度超过了对价格、环境的关注，成为消费者
购房首要考虑的因素，交通状况也开始成为消费者购房关注的重要因素之一。随着居民对生活舒适度的要求进一步提高，环境因素将逐渐成为后续住宅产品营销的重要因素。
8．居民购房的信息主要来源目前还是平面报刊和电视广告，但房地产网站广告、《长沙楼市》等直投刊物是继平面报刊、电视之后的第三大媒体，其影响力不断增强，大有后来居上的势头，主要是因为这些形式提供的信息详细具体，更加灵活方便。长沙市房产信息中心所属的“两网一刊”深受消费者的欢迎，长沙房地产信息网（）目前为长沙市本土最具影响力的房地产商业网站之一，长沙市房屋产权管理局政务网（）则是建设部长沙市指定的惟一的一个政府门户网站，《长沙楼市》信息刊物作为房交会的指定刊物。长沙市房产信息中心将在注重产品质量提升的同时，继续做大做强“两网一刊”品牌，做到真正服务于市民。
第17篇：后进生在校学习情况调研问卷分析
后进生在校学习情况调研问卷分析
一、调查背景：
每一所学校的每一个班级，都存在着一部分成绩差、行为习惯也差的学生，即所谓的后进生。教育工作中最难也是最苦的“差事”就是后进生工作，但这是学校，特别是农村学校必须而且长久面对的问题，决不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。一个班级的管理好差很大程度上取决于对后进生的管理。如何做好后进生的转化，将直接影响班风甚至校风。针对我校几年来依然存在的后进生现状情况，我在我校三个年级中选取了45名后进生学习情况进行了调查。从而对后进生转化工作提出建议与意见，同时也为更好的争取家长的配合，让家庭、学校形成教育合力，真正践行“没有教不好的学生”的教育名言。
二、调查方法：
1、调查的主要方法是问卷调查法、谈话法、现场调查法。
2、调查问卷的设计主要对学生的学习主动性情况、学习兴趣，与教师的沟通情况、对待作业的态度和作业完成情况以及将来的打算等方面内容。
3、调查对象是一至三年级在2012—2013学年度第二学期期中考试中成绩均在班级后五名的学生。人数年级分布如下： 年级 一年级 二年级 三年级 人数 15 15 15
三、调查分析： 【问卷统计】
1、最喜欢的学科：数学（18） 语文（16） 其他（14）
2、学习欲望（你想提高自己的学习成绩吗？） A、非常想（40） B、有点想（5） C、不想（0）
3、你认为学习成绩不好的最大问题是什么？
A、听不懂课 （35） B、说不出想说的话（15） C、以前没学过（1） 【结果分析】
1、从学生最喜爱的学科分布来看主要是其他科目，对语文数学兴趣一般。
2、从学生的主观意愿来看，非常想学好的人数最多，没有不想学习的学生，这为我们进行后进生转化工作奠定了基础。
3、成绩不好的原因主要集中在“听不懂课”以及“不善于表达”。我们作为老师，作为学生学习和思想成长的领路人，课堂上应该“让学生成为课堂的主人，发挥学生的主体作用”，以及课堂中“面向全体，关爱每一位学生”，使每一个学生都能有所收获。 【问卷统计】
5、独立完成作业情况：
A、独立完成（20） B、有人指导（10） C、抄袭（15）
6、练习作业课堂完成情况：
A、大部分课堂完成（8） B、小部分课堂完成（20） C、都在家里做（17）
7、平时作业量：
A、多（5） B、不多（18） C、刚好（22） 【结果分析】
1、学生难以做到独立完成作业，须有人指导才能完成的学生居多，这说明我们布置的作业难易度上不太适合我们的学生，这对于培养学生良好的作业习惯起到反作用。更有甚者为完成老师的作业，无奈之下只有去抄作业。
2、课堂作业时间不足，如练习册的完成大部分留在课外，对这部分后进生来说是非常困难的，或寄希望于家长，或寄希望于批后订正。
3、认为作业多的学生人数明显偏少，反而认为不多的学生占据1/3，原因可能是作业的布置对这部分学生来说无所谓多与少，也可能作业对他们的压力不大。但是大部分的学生作息时间还是比较正常的，这也是我们比较可喜的地方。 【问卷统计】
8、上课听课情况：A、心不在焉 (10) B、偶尔听课 (32) C、从不听课 (3)
9、教师提问情况：A、经常提问(23) B、很少提问(22) C、从面提问 (0)
10、教师评价情况：A、表扬得多(24) B、批评得多 (20) C、不理睬 (1)
11、课堂接受情况：A、大多数听得懂(19) B、大多数听不懂(21) C、完全听不懂(5)
12、面批作业情况：A、经常面批 (25) B、有时会面批 (20) C、从来不面批(0) 【结果分析】
1、听课情况令人担忧，学生主观上觉得自己在课堂上心不在焉和从不听课的学生占1/3，大部分学生偶尔听课，说明这些学生上课注意力难以集中，上课习惯不良。后面的问题证明这一点。（1）老师对这部分学生关注也不够，很少提问的学生一半还多；（2）得到老师批评的学生也占一半多，这对调动这部分学生的学习积极性有很大的影响。（3）大部分学生对老师上课内容难以听懂。
2、作业面批虽然比较多，但是似乎也是未能充分关注后进生。
四、相应对策：
（一）科任教师——因材施教
1、建立后进生自信心是转化成功的关键。要树立学生的自信心，离不开教师的尊重、信任和关爱。后进生普遍存在自信心不足和自卑的心理状况。教师只要善于捕捉他们身上的“闪光点”，表现出欣赏的态度，积极肯定的评价，就能大大提高他们的自信心，使他们认为自己是一个有能力的人，是一个“我能行”的人。从而增强学习积极性，把精力集中在学习上。做到每天或每堂课在班级或私底下表扬后进生。
2、关爱融洽师生关系。情感是人世间最真挚、最美好的东西。教师要把爱洒向每个后进生，从思想上爱护，在生活上关爱，在学习上帮助他们，不歧视，不打骂，利用课余时间多与之交谈，晓之以理，动之以情。宽容是一种信任和激励。对后进生出现的问题要正确对待，不要让“训斥、罚站”剥夺了学生的自尊，对后进生的转化，都要经历“违反——教育——再违反——再教育”的过程，切忌操之过急。
3、因材施教，区别对待。教师在后进生转化中要坚持“低要求、勤要求、小步子、多活动、勤辅导、勤总结、快反馈”，使他们学起来容易，做起来简单，感受到成功的喜悦。做到课堂上经常把简单的问题提给他们。对作业布置进行分层布置，以基础练习为主。
4、落实家访制度。做到定期对后进生进行家访，与家长共同分析孩子后进的原因，找到转化措施，相互了解孩子在学校和家庭的表现，形成家校教育合力。家访中坚持“多引导，少告状”的原则，把孩子的点滴进步告诉家长，帮家长正确分析孩子犯错的原因。
（二）学生家长——积极配合
1、提高认识，转变观念。孩子的成长，一刻也离不开家长。家庭教育在孩子的成长过程中，起到了举足轻重的作用。后进生的帮扶有赖于父母的悉心培养和点滴积累。后进生的帮扶不是一朝一夕的事，需要父母从小事做起，从身边做起。给孩子树立良好的榜样。特别在行为习惯和道德品质的培养上，父母起到了不可替代的作用。
2、关注孩子，关爱孩子。每天与孩子交流在校学习和生活的情况，检查孩子作业完成情况，督促孩子按时、按质按量完成各科家庭作业。家长要把教育孩子当作一回事。
3、多主动与教师联系，相互交换孩子的信息，开成家校教育合力。
第18篇：企业文化调研问卷
企业文化调研问卷
尊敬的公司领导：
您好！感谢您抽出宝贵的时间来填写这份问卷。
为进一步推进武汉海澜物流设备有限公司企业文化的整合与重塑，使海澜在新时期焕发新的活力，特在整个公司范围内展开企业文化调查工作。
在以下的问卷中，请结合您自己的观点，用简短的词语或话语进行概括和陈述。谢谢！
一、基本信息
3、我们的企业区别于同类企业的方面有（自身独具的优势）：
4、公司未来5年、10年的战略发展目标的实施计划和步骤是：
二、理念系统
1、您认为公司发展的长远目标应是什么？
2、您认为公司存在与发展的根本目的是什么？
3、您认为公司应奉行什么样的管理思想？
4、您认为影响公司文化形成的主要因素有哪些？
5、您认为公司应该继承中国历史文化中的哪些内容？
7、您认为与公司的价值观最接近的是
8、您认为公司的企业精神体现为
9、您认为公司最高的荣誉应该是
10、您认为公司的企业责任应该体现在哪些方面？
11、公司在日常的经营管理工作中，应用和实施什么样的理念和方针？
12、注重人才是企业发展的关键，公司在人才选拔上有什么样的机制？
13、怎样看待创新对于我们企业发展的作用？
第19篇：农村调研问卷
关于农村教育，收入以及三农问题的问卷调查
您好！我们是 在校大学生，今天来访问您，想了解一下有关新农村建设的情况及您对一些问题的基本看法。本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。我们也会将了解到的情况尽量向有关部门反映，希望对您的生产、生活有所帮助。谢谢您的支持与合作！
被调查人性别： 年龄： 家庭人口： 人 文化程度： 住所：
县（市、区）
镇
村
1．您的家庭收入主要来源是（
）
A.农产品种植业
B.外出务工 C.林、果养殖等农副产业
D.其他 2.您家庭的年收入(
) A .10万元以上
B.10----5万元
C.5------1万元
D.1万元以下 3您的家庭支出主要在哪些方面？（
）
A.子女上学
B.农业投资
C.农业外投资
D.日常生活开支 4．您目前的收入支出平衡状况 （
）
A.收入高于支出有较多节余
B.支出高于收入目前负债
C.基本平衡 5.您家里目前最大的消费是？（ ）
Ａ.缴纳农业税 Ｂ.供孩子上学 Ｃ.日常生活消费 Ｄ.其他 6您家里有哪些家电：（ ）
A电视
B电扇
C电话
D冰箱
E洗衣机
F空调
7、如果您家有在外务工人员，去年到今年有变化吗？工资有变化吗？ A．有;没有
B.有；有
C没有；没有
D没有；有 8．您认为最好供孩子上几年学？（ ）
Ａ.识字就可以 Ｂ.九年义务教育Ｃ.高中 Ｄ.他想上几年就供几年 9．您认为学生学习好最重要的是什么？（ ）
A .师资和教学设施 B.学生本人努力情况 C.学习环境
D.其他 10.学校乱收费 （ ）
A十分严重
B有但不多
C极少 11.家里学费负担情况 （ ）
A负担很重，不能支付，需借款读书 B能够负担的起，但占家里收入比例大 C能够负担的起，但占家里收入比例小
12.假如您的孩子读书很好，而家里钱不够，你会怎么办？ （ ） A借钱贷款供他读
B变卖东西供他读
C只好让他退学 13.你怎样看待读书（ ）
A读书是最好的出路，多读书才能多赚钱、B只要能赚钱，不争多读书 C读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的
14按您的经济情况，能给孩子获得的最好学历是？（ ） A.初中
B.高中或中专
C大专
D本科及以上 15.您认为文化程度对你的收入是否有影响（
）
（1）毫无影响
（2）有一定的影响
（3）很有关系 16.目前你最关心的是（
）
（1）学校的教学环境
（2）教师素质
（3）学费
（4）教育体制改革
17、你怎样看待义务教育的经费来源（
）
（1）应完全由国家拨款
（2）完全由学生家长出钱
（3）应由国家和个人共同出资 18.您所在乡镇农业税费减免情况（
）
A.农业税全免
B.与往年相比有所减少
C.没有变化
D
农业税已免，但仍然以其他形式变相收税 19.目前农产品和农业原料(如化肥、种子等)价格普遍上涨，这对您农业的收入有何影响(
) A．明显增加
B.稍有增加
C.无增加
D.负增加(减少) 20.您所在乡镇种田补贴实施情况如何
(
) A.有足额补贴
B.有一些补贴，但不知道是否足额
C.基本没有 21.您所在乡镇的有没有相关的技术支持情况如何
（
）
A.情况较好（有专业技术人员知道，宣传到位）
B.情况一般
C.基本没有 22.您有没有接受过农业教育（技术支持，种植结构，经营方法）(
) A.没有
B.偶尔接受一点
C.经常有
23.您认为乡（村）里搞的这些致富项目你会接受哪种做法______现在是如何做的（ ） A统一搞
B乡村牵头，农民自愿
C干部带头，农民自愿 24.您认为您村的新农村建设除增收外还应从哪方面先入手？（可多选） A修路
B绿化
C饮水
D厕所改造 E集中供水
F污水处理
G医疗网点
H文化建设
I加强民主建设
25.如果您已经加入农村医疗保险和养老保险，对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗？（ ）
A非常满意
B满意
C一般
D不满意 26.如果家里人生了大病，怎么处理（ ）
A请教周围懂点医的人，摘点草药或土单方治治，实在怕花钱 B去附近的医院治，尽量少花钱 C花多少钱都没关系，只要治好病
27．现在有保险公司提供商业医疗保险，你知道吗？想买吗？（ ）
A不知道，买不起
B知道，但太贵，买不起
C想买，能买，但不放心 28.您觉得村里选举是否民主？（ ）
A民主
B基本可以
C不民主
D不清楚 29.您村是否有赌博，搞封建迷信活动的现象？ （ ） A从没有
B有，但很少
C很常见
D不清楚
30.如果您们村里有文化娱乐活动，您对文化娱乐活动的评价是（ ） A很好，经常去那里参加一些活动
B还行，偶尔去去 C没什么感觉
D觉得纯属摆设
再次感谢您对我们的支持！祝您及您的家人身体健康，生活幸福！ 调查时间： 年 月 日
第20篇：调研问卷公司内部
调研问卷
各位同事：
大家好！2013年为了进一步提升东方飞扬品牌、产品知名度与美誉度，促进销售，公司决定加大品牌及产品的宣传力度，目前每月市场部会向媒体投放软文。为了投放的媒体更有针对性，能切实的帮助到大家，让客户通过媒体报道更了解飞扬，知道飞扬。在此，需要各位同事配合完成以下市场推广调研问卷。为了确保问卷真实行、有效性，还望各位同事能认真填写。感谢大家的参与与配合，答题后市场部为大家准备了一份小礼品，略表心意，谢谢！
1、您的姓名：___________您所属事业部、分公司：____________________
2、您的客户从哪些渠道知道的东方飞扬？___________（多选）
A、在百度搜索关键词进行查询B、从单位订阅的报刊、杂志广告中查询C、从网络媒体上查询
D、向朋友/同事/其他单位人员询问E、其他（请您补充）______________________________________
3、您在跟客户谈判过程中，客户方参与谈判的人员由哪些人员组成？_______________________________ 对于合作事宜的决策权掌握在哪些人员手中？________________________________________________
4、您在跟客户谈判过程中，客户最关心的是东方飞扬哪方面问题？___________（多选）
A、公司规模B、公司资质C、售前及售后服务D、产品及技术质量E、公司知名度 F、公司在市场的占有率/份额G、曾服务过哪些大型企事业单位H、工作人员素质 I、诚信J、解决问题的能力K、其他（请您补充）_________________________________
5、您的客户最常上哪些网站了解有关档案数字化管理的信息？___________（多选）
A、新浪B、搜狐C、网易D、腾讯E、人民网F、新华网G、中华网H、中国新闻网I、中国网J、凤凰网K、计世网L、赛迪网M、中国软件网 N、中国软件资讯网O、比特网P、IT168Q、IT专家R、中国雅虎
S、TECHWEBT、DONEWSU、千龙网V、速途网W、C114X、北方网 Y、飞象网Z、其他（请您补充）__________________________________________________
6、您的客户最常从哪些报刊、杂志中了解有关档案数字化管理的信息？
请您填写________________________________________________________________________________
7、近期，您的客户有跟您反馈在网络媒体、报刊、杂志、微博、博客上看到过东方飞扬的新闻或广告吗？_________
A、有B、没有
如果有请问是在哪家媒体上看到的？_____________________________
8、近期，您接到的新客户中有反馈说是看网络上或在报刊、杂志上看到东方飞扬的新闻或广告，所以致电询问合作事宜的吗？_________
A、有B、没有
如果有请问是在哪家媒体上看到的？_____________________________
9、为了市场推广工作更好的开展，请您列举一些您认为应该合作的媒体
请您填写________________________________________________________________________________
