推荐第1篇：浅议戏剧小品的写作结构
浅议戏剧小品的写作结构
摘要： 小品区别于相声，小品应该具备矛盾冲突、人物关系、人物动作、人物性格、戏剧形式，戏剧小品的写作结构关系到他是否能够成功，所以文章对此进行了深入的分析。
关键词：戏剧小品 写作结构 分析
小品，即戏剧舞台上的一种独立的艺术形式。
我们先说说小品的定位，小品应归纳于戏剧，它虽然篇幅短小，却在有限的空间及有限的人物中揭示有限的矛盾而展示主题。小品出于戏剧学院， 小品区别于相声，小品应该具备矛盾冲突、人物关系、人物动作、人物性格、戏剧形式， 所以，它毕竟是戏。有人说小品应属于曲艺的一类，这种说法是不准确的，曲艺分语言节目和说唱节目，就四川曲艺而言，语言类如：相声、评书、快板、方言、双簧，谐剧等（因一人表演而构不成戏）；说唱类如：金线板，花鼓、清音、杨琴、竹琴、车灯、连箫等。总之，将小品这种表演形式列为戏剧是恰当的，www.daodoc.com 如果将这个小品所展示的戏剧中的矛盾冲突扩展为一个大型剧目，那它则是这个剧目中的一场或者一个片段。
小品的样式：就现代小品的表演形式可分喜剧小品、正剧小品、幽默小品、谎诞小品、问题小品、音乐小品、歌舞小品、当然也可以写悲剧小品。关于悲剧和喜剧，鲁迅先生曾说过：“悲剧是把有价值的毁灭给人看； 喜剧是把无价值的撕破给人看。”而喜剧性的小品，作者选择的矛盾性质本身就具有喜剧性，误会法是喜剧最常用的的写法，人物的错位、语言的错位，就看你用得合不合理。
小品的时间： 中央台第一届小品要求不超过十五分钟； 第二届不超过十二分钟； 现在是十分钟。小品创作篇幅要短， 进戏要快。
小品的人物：虽然并无规定，但一般不超过三人，如剧中出现四人、五人或更多的人，我们即把它理解为小戏而不是小品了。
小品的选材是很重要的，小品这个独立的艺术形式有它选材的范围。它不宜表现惊天动地的大事，因篇幅的限制，只能是凡人小事、普遍的生活片段、平凡的人物、不大的冲突、不大的事件，必须有浓郁的生活气息。戏中所展示的矛盾冲突应单纯而不应太复杂，单纯并不是简单， 而单纯的矛盾中却应揭示深刻的主题，在小的当中应该看到大的东西，应该对观众在观念上有一点思考、有一点触动、甚至有一点警醒、重视而达到以小见大，寓教于乐的目的。
中国人民解放军艺术学院冯继唐教授曾说过：“戏剧学院的画面小品，是根据画面编小品，结尾回到画面，我认为那是僵尸，离我们的时代太远了。” 所以，在小品的写作中要坚持小品的鲜活；坚持戏剧品质；坚持紧跟时代的发展。也要坚持小品的可视性、观赏性。
小品戏中的矛盾及情节，在写作中应“挖井”而不应“挖湖”。应围绕着矛盾来设置悬念、激活人物、加强剧情冲突、展现核心主题。
而推进情节发展的方法是，戏中有新的人物出现、新的矛盾发生、新的道具出现，可能由于道具，矛盾即发生变化。
而情节的宣染则是通过人物之间语言的对抗及语言的煽情、语言及动作的冲突，事件矛盾的转化来实现的。在情节的写作和设计上要下功夫，写一段真实生活的流动； 让一段热情的生活去感染观众，把观众带入那个生活里。写作中要注意矛盾的发展， 推移； 矛盾的发展要有层次， 要有推动力； 发展要为解决结果作好准备。情节的发展应不按常规去写，不按观众的想法去写，而所有矛盾的结果，必须是符合歌颂真善美。
小品中的人物形象、社会角色不一样的，语言就不一样。人物性格即是通过特定语言、特定动作及表演来塑造完成的。小品中，特定人物语言的重复，往往会收到意想不到的效果。
人物性格的变态是由于大环境的影响，写戏的功夫在戏外，观察生活，可以发现人物性格和人物形象。
从小品发展的形式看，它是一个通俗文艺，所谓的俗，就是人民性、大众性，俗的对立面就是雅，你写得越雅，老百姓就越不容易接受。太雅的东西不适宜小品的场合，所以，作者在选材和立意上要考虑到所面对的观众层面。
小品的内涵和可视性是矛盾的两个方面，往往可视性强的缺乏内涵；有内涵的可视性不强，俗也有个度，在俗中应给一个深度。
小品的结尾是非常重要的， 它也许是皆大欢喜， 也许是发人深思， 也许是开怀大笑， 也许是让人难以释怀。总之， 小品的结尾是小品成功的重要部份， 望作者们借高手神来之笔，在小品的结尾中，来一个画龙点睛！
此赘文乃学习创作之心得， 诚与青年写作朋友共勉。
参考文献：
[1] 赵思孝，沈亮.影视剧作叙事艺术[M].上海：上海大学出版社，2001 51.
[2] 黑格尔.美学（第～ 卷）[M].朱光潜译.北京：商务印书馆，1996.278.
[3] Laurence Perrine.Story and Structure.New York：Harcourt Pre，1974.44.
[4] Encyclopedia of Shakespeare A—z of His Life and Work，Edited by Charles Boyce，1990.622.382.
推荐第2篇：漫谈戏剧小品创作
漫谈戏剧小品创作
作者：刘程远
戏剧小品是当今文艺舞台上颇受观众欢迎和喜爱的表演艺术形式，笔者在长期的文艺创作实践中，涉猎了戏剧小品的剧本创作，既有一些成功的收获，也有更多失败的教训，为了繁荣文艺创作，交流创作方法和体会，在此抛砖引玉，就戏剧小品的创作漫谈一些体会。
一、戏剧小品的概念
戏剧小品是一种舞台表演艺术的形式。最初，戏剧小品是戏剧学院学生上课的专业训练手段，一般由老师出一个题目或截取现实生活中的一个片段，让学生不经排练直接表演。如今，戏剧小品已经从艺术院校的课堂走向社会，逐渐成为一种独立的艺术样式频繁出现在文艺舞台。戏剧小品是最短小的戏剧形式，往往只表现生活的一个切面，人生的一个瞬间，场面小、人物少、剧情简单，结构紧凑，以小见大。由于它切取生活或故事的一个段落，表现一个生活片段或故事情节，因此，戏剧小品有“切入口”和“切出口”。往往不需要太多的铺垫，也不需要很完整的结局。它既像是一部大戏中的一幕，而又不是拆子戏，它既有一个相对独立的故事，而又不是一个完整的独幕话剧，也不是一幕小戏剧。但是，戏剧小品与戏剧一样，有着共同的四大要素：剧本、演员、舞台、观众。
二、戏剧小品的构成方式
任何一种艺术样式，都有独特的艺术个性。这个艺术个性就是它的本质规律。因此，它的艺术构成必然受到其个性的规范与束缚。戏剧小品的规范和束缚在于十个方面，即：戏剧小品创作的十要素：
1、时间限定的要素：整个戏剧小品的表演时间限定在13分钟左右；
2、空间限定的要素：一般要求在同一场景之中发生的故事。但戏剧小品的创作发展已经日新月异，在近两年出现在央视戏剧小品大赛中的一些小品已经打破这种时空的限定，如《前面有棵树》、《片儿警的一天》等；
3、人物限定的要素：一般要求以2至3个角色为佳；
4、选材限定的要素：一般是小小的生活片段，鲜见大场景、大题材，要谨慎地避开那些当场解决重大人生问题的素材。必须注意：并非凡是生活事件就可以构成戏剧事件，生活中存在的并不一定可以成为舞台上的小品，但舞台上成立的小品一定可以在生活中存在，在选材上要注意典型性、准确性；
5、表达方式限定的要素：戏剧小品是通过演员的表演、表现进行表达的，而不是通过叙述进行表达的。是代言体，而不是叙事体，是现在时，而不是过去时；
6、戏剧形态限定的要素：一般是杂耍式的短剧，说其“杂耍”是指它表现的手法、题材、形式的多样性；
7、戏剧局势限定的要素：一般要有戏剧矛盾的冲突，要有解决戏剧矛盾的过程。
8、语言限定的要素：要求语言幽默、有趣、精彩、经典；
9、本源限定的要素：必须是依据真实生活的再创造，既源于生活，又高于生活；
10、思想内容限定的要素：必须有益于身心健康，具有思想性。
三、戏剧小品的特征
1、短小精悍，富有战斗性。戏剧小品容量很小，事件较为单一，一般的表演时间控制在13分钟左右，演员角色为2至3人。虽然作品短小，却能以小见大，是主题性文艺晚会必不可少的表演形式，尤其是讽刺小品，犹如投枪、七首、鲁迅的杂文。
2、主题鲜明，富有思想性。一个戏剧小品只集中反映一件事情，集中表现一个主题思想，而且敏锐迅速，切中要害，近距离地反映现实生活，贴近现实、贴近生活、贴近群众。
3、轻便灵活，富有适应性。由于戏剧小品容量有限，事件单一，背景并不复杂，没有大制作、大布景、大道具，不受表演场地的限制，或一桌两椅，或不用任何道具，极易表演，而且能多层面、多角度地反映生活，能面向基层，深入群众，贴近百姓，直面现实。
4、以美感人，富有艺术性。通过幽默、风趣、精彩的语言达到以趣悦人，通过真挚的情感，真诚的演绎以情动人，既能催人泪下，又能令人捧腹大笑，给人们以美的艺术享受。
四、戏剧小品的种类
1、按内容分类：
（1）喜剧小品。如：《超生游击队》、《主角》、《昨天、今天、明天》等。
（2）正剧小品。如《三鞭子》、《靶钉》、《纠察》、《战地表》等。 （3）讽刺小品。如《打针》、《如此包装》、《杨白劳与黄世仁》等。
2、按形式分类：
（1）相声小品。如冯巩称其小品为“相声剧”，冯巩的小品，就是吸收了相声的特点，让相声与小品融为一体，喜剧效果更为强烈。
（2）音乐小品。如《过河》等。
（3）哑剧小品。如《一媳三婆》、《胡椒面》等。
3、按手法分类：
（1）语言小品。此类小品往往以语言的精彩取胜，如赵本山、宋丹丹、崔永元表演的《说事》、黄宏、宋丹丹表演的《手拉手》、黄宏、侯跃文表演的《打扑克》等。
（2）情节小品。此类小品往往以跌宕起伏、引人入胜的故事情节取胜，如军旅小品《第八天》、《不了情》、《装修》等。
（3）荒诞小品。此类小品往往以荒诞的手法去演绎故事，给人以深刻的启迪。如《苍蝇问题》、《机器人妻子》等。
五、戏剧小品的主题体现手法
小品的主题也叫立意，即作者通过小品所展现的舞台场景想传达给观众的自己对某生活现象的思索。立意是小品的魂，没了立意，小品则是一盘散沙。如何体现立意，大约以下几种手法：
1、大处着眼，小处着手。着眼于大主题，着手于小故事，从小处入手，以小见大才显高明，以大见大往往无从下笔。如《鞋钉》，通过三颗小小鞋钉“买”与“送”的多次交锋，体现严守职业道德的大主题；如《泉水叮咚》，通过一桶水的故事，表现军爱民，民拥军的军民鱼水之情；如《纠察》通过对错误的军容风纪的纠正体现严格执行《军人条列》，铁的纪律不容动摇的大主题；如《越洋电话》通过一个海外游子的一次越洋电话，体现了爱国主义的大主题。
2、正面描写，直接体现。直接歌颂现实生活中的光明，直接表现人世间的真善美，直奔主题，层层递进。如《找焦点》，通过农村电视台夫妻记者进城采访，歌颂改革开放带来的巨大变化；如《居委会的故事》，通过街道居委会干部的工作，直接表现城市社区居民平凡而有意义的现实生活。
3、侧面切入，正面切出。戏剧小品有切入点和切出点，这一手法从往往从侧面切入开始故事，最后从切出点来升华主题思想。如《杨白劳与黄世仁》，表面上表现的是演员排戏出错，其实是以戏中戏的手法，揭示了“负债的是爷爷，债权人是孙子”这一深刻的“三角债”社会问题；如《夜练》并未直接表现如何进行传统教育，而是从两个老兵回忆，练习明天的报告会这个侧面切入，反映出我军的传统教育；如《打扑克》则通过打名片牌的侧面切入，表现各种纷繁的社会现象，体现了“小小一把牌，社会大舞台，生旦净末丑，是谁谁明白”的正面主题。
4、揭露反面，揭示正面。这一小品主题的表现手法是通过批评错的，来表扬对的，讽刺丑的，歌颂美的，鞭笞恶的，弘扬善的。如《打针》、《打工奇遇》、《办班》等。
六、戏剧小品开场的处理
由于戏剧小品的容量很小，时间很短，不需要有更多的铺垫，它只是某一生活片段的切入口，因此，小品的开场要求有三：
1、快。开篇入戏，开门见山，快速进戏，直奔主题。确实需要作些铺垫的，必须紧紧围绕编剧的立意和作品的主题，舍弃一些似乎有戏，却与立意、主题无关紧要的语言、细节。著名戏剧小品编剧焦乃积曾经说过，小品的开篇要在100个字以内反映出这个小品是表现什么主题的。只有这样，才能达到快速入戏、快速组织舞台行动、快速调动观众关注率的效果。
2、巧。优秀的戏剧小品的开场往往都十分巧妙。如赵本山、范伟表演的《三鞭子》一开场就说道路状况极差，汽车陷入泥坑前行不了。不仅交待了戏剧小品表现的事件的特定地点，而且为体现编剧立意和剧情发展——县长下乡调研准备修路作了巧妙而快速的铺垫。
3、撩。这里的“撩”指的是要善于撩拨观众的兴趣，迅速营造剧场气氛，吸引观众眼球，形成台上台下的情绪互动。如黄宏、巩汉林表演的《鞭钉》开头的一段韵白句就是如此：“今天人来的不少哇，都穿着鞋来的吧。人多鞋更多，我算了一下，鞋整好比人多一倍。这就叫三句话不离本行，干啥研究啥，目前穿鞋几大特点：老年人讲究古板；年轻人追求新款；干部穿鞋注意检点；农民穿鞋喜欢炸眼；女士要穿高跟鞋，那是为了把线条显；男的要穿双高跟鞋，普遍对自己的个头表示不满„„”又如赵本山与杨蕾表演的《小九老乐》开场：“我家媳妇名叫小九，在家她是二把手，我说八她不敢说九，我说没她不敢说有，我说站住，她„„（回头看见老婆来了）她可以随便走。”一段韵白句把一个怕老婆却又要充当大男子汉的老公形象表现得淋漓尽致，既交待了人物性格，又引人入胜，赢得了观众的眼球和喝彩声，还迅速形成了台上台下的情绪互动。
七、戏剧小品情节和细节的处理
无论什么类型的戏剧小品总是有情节的，只不过有的只有一个大略的故事情节，有的却有曲折跌宕的故事情节。一般而言，语言小品、情绪小品不需要曲折跌宕的情节，主要以语言的幽默、有趣、精彩取悦于观众。如黄宏、宋丹丹表演的《手拉手》。而情节小品则往往以曲折复杂甚至跌宕起伏的故事情节引人入胜，如军旅小品《第八天》，整个小品是由一连串的细节构成戏剧情节，组织戏剧冲突，达到引人入胜的效果。
戏剧小品的细节安排和处理却是十分常见和普遍的，无论什么类型的小品，都必须有一些细节的安排和运用。细节在组织舞台行动、展开戏剧冲突、传达作者立意等方面具有重要的作用。任何艺术创作都必须突出细节，离开了生动的细节，就会变成干巴巴的说教。在细节的处理上，应注意细节的典型性、鲜明性。如黄宏、宋丹丹表演的《秧歌情》中，老婆子给老头子化妆画眉毛，结果把眉毛画在了眼睛的下面的细节，就颇具典型性和鲜明性。再如黄宏、巩汉林表演的《鞋钉》，作者挑选了生活中小得不能再小甚至不可思议不可能产生的事件加以演绎，却一波三折，令人信服，映证了“艺术的真实比生活的真实更让人感到真实”的正确性。《鞋钉》的故事很简单：一个老板刚领了营业执照，向鞋匠买鞋钉回去钉执照，鞋匠硬是不卖，说只卖手艺不卖零件，这叫“道”。戏中几个情节十分紧凑，顺利成章：鞋匠不卖钉子——老板要用50元钱买三个钉子——鞋匠表示拿走钉子可以但不要钱——老板要钉鞋（回去拔出钉子使用）——鞋匠不钉新鞋，只能加掌，得用胶粘——老板故意毁鞋——鞋匠只好钉鞋并感慨无比。这一连串的细节构成一个曲折的小品情节，把几个钉子钉得入木三分。通过这些细节的安排和处理，把戏剧冲突引向高潮，起到了推波助澜的作用。
八、戏剧小品情节发展的手法
戏剧小品是微型的戏剧形式，凡是戏剧都有戏剧矛盾和戏剧冲突，所谓情节的发展，就是作者制造矛盾、发展矛盾、解决矛盾的过程。戏剧小品情节发展的手法主要有以下三种：
1、误会法。误会法就是作者想方设法故意让观众或剧中人物产生误解，是通过作者的声东击西，有意误导产生的戏剧效果。误会法一般有三种情况：一是观众明白而剧中人物不明白。如赵亮表演的《泉水叮咚》，海岛来了慰问团，女演员要帮小战士洗军衣，但海岛淡水紧缺，小战士的任务是看好这桶淡水，以保证慰问团的饮用水。因此，小战士死活不让女演员洗军衣。这个戏剧矛盾的情节的发展是由误会法推动的，而在小品一开场，观众就通过连长与小战士的对话了解了这一发展情节的“结扣”所在。于是随着剧情的发展，产生了强烈的戏剧效果，培养了观众的观赏兴趣。二是剧中人物明白而观众不明白。如黄宏、宋丹丹表演的《手拉手》，剧中人物“黄宏”是知道两人的手并没有粘在一起的，而观众是随着剧情发展后于剧中人物明白的，这也会产生强烈的关注欲望，产生强烈的剧场效果。三是观众和人物同时明白。如郭冬临和周涛表演的《新闻人物》，从妻子误会丈夫是小偷，而丈夫又讲不清真相，到明白他是在水底用石头砸车窗救人的英雄，这一过程，观众和剧中人物是在剧情发展过程中同时明白的。以上三种情况各有千秋，尤其是后两种，要求作者要作更精巧的情节构思，但从演员的二度创作而言，前一种情况对演员的要求更高，按戏剧圈的行话说第一种情况是“人保戏”，第
二、三种情况是“戏保人”。
2、夸张法。戏剧小品的夸张法是运用夸张的手法把一件事情放大到可笑的程度，使观众在笑声中得到启迪。这种夸张既不是人物外部形体动作表演分寸上的夸张，也不是人物情感宣泄程度上的夸张，又不是人物心理逻辑跳跃上的夸张，也不是戏剧小品表演、道具设计上的夸张，而是事件发展的逻辑推向的极端法。如赵本山、宋丹丹、牛群表演的小品《下蛋公鸡》，通过记者采访的形式，白云、黑土二人的虚构介绍、下蛋公鸡的广告录制、记者花两万元买鸡、最后以两万元钱吃了一锅“下蛋”鸡告结束。剧情发展的逻辑推向的极端化把戏剧结果引向出乎意料之外，效果虽然荒唐可笑，却在笑过之后令人思索与警迪。再如黄宏、巩汉林表演的小品《鞋钉》，也是用高度夸张的手法，把一件在现实生活中似乎不可能发生的事情，推波助澜成一个出乎意料之外，又在情理之中的发人深省的有关职业道德问题的正剧，其剧情发展在环环紧扣、步步为营、精彩纷呈、妙趣横生的逻辑推向中走向极致，令人心服口服，拍案叫绝。
3、巧合法。俗话说：“无巧不成书”，巧合法是戏剧小品创作中最常见、最普遍使用的手法。巧合就是利用生活中的偶然事件来组合故事情节的一种技巧，巧合的关键是一个“巧”字，“合”是基本要求，要“合”得既在情理之中，又出人意料之外。“合”得新颖别致，方见其“巧”。巧合是巧在必然之中的偶然，必然性即为情理之中。运用巧合法写小品，对于巧合的时间、地点、事件、人物等都应合乎情理、切不可胡编巧合，违背常理，否则就会失去真实性，弄巧成拙。戏剧小品中运用巧合法的成功例子很多。如：《杨白劳与黄世仁》，“三角债”的三方都巧合在同一个剧组之中，三方三足鼎立，互相牵制，形成了有趣的故事情节。军旅小品《喜临哨所》中军嫂在岛上要做产生孩子了，却恰巧遭遇了台风，出不了岛，登不了陆，不能到医院做产，只好让医院的医生用电话指挥岛上的卫生员接生，使故事情节得以成立，“巧合”在情理之中，又在意料之外，产生了强烈的艺术悬念。
除以上三种手法之外，还有的是数法合一，也可以称为“混合法”，既有误会的手法，又有夸张的手法，还有巧合的手法，目的只有一个，促使戏剧小品的情节发展达到精彩、极致。
九、戏剧小品人物的塑造
戏剧小品是靠角色代言的，角色就是剧中的人物，人物必须要有个性，要有典型意义。要避免平面化，突出典型性。典型性就是具有典型代表意义的人物，是一个大家没有见过或者是不多见的人物，却又十分可能在现实生活中存在，要让人看了觉得可爱、可信、鲜活生动、活灵活现。如蔡明、赵丽蓉、郭达表演的《追星族》，戏中的小姑娘（蔡明饰）是一个追星族，追星追到疯狂，被歌星的小车一溅了一身脏水还觉得非常幸福，并且坚决不肯洗掉衣服上的污渍。这样的人物就具有典型性。在塑造人物时，应当考虑人物的身份，其语言、服饰、动作都要与身份相符，而且人物的性格要“一贯到底”，不能前后矛盾，中途变换，首尾不一。塑造人物和刻划人物性格可采用以下方法：
1、习惯动作的设计。通过一个典型的习惯动作来刻划人物。如戏剧小品《这么一个人》刻划了一个大大咧咧的人物形象，给他设计一个见面就使劲拍别人肩膀的动作，对男人是这样，对女人也如此，结果造成了误会，产生了效果。
2、习惯语言的重复。让角色人物反复说一句口头禅来刻划人物。如《三个女兵》中班长的口头禅：“毛病”；魏积安的口头禅：“伙计”；冯巩的口头禅：“我想死你们了”；《梦幻家园》中蔡明的口头禅：“为什么呢？”等。
3、习惯心理的刻划。以一种根深蒂固的思维方式来表现刻划人物性格。如严顺开表演的《张三其人》，明明没有做错事，又怕被人误会，就加以认真的说明辩白，结果越描越黑，适得其反，反而误导别人曲解其意了。再如《一媳三婆》中的三婆，小孙子的身体出现状况，总是依赖书本寻找解决的方法，通过这一习惯心理的表现，刻划了一个只唯书不唯实的书呆子形象。
4、习惯反映的妙用。以一种职业的本能反映来刻划人物。如小品《今夜难眠》中的抗洪抢险战士，数个昼夜不能入睡，医生护士都没办法让他入睡，结果是一个退伍老兵用“险情已经解除，部队撤出防区”的谎言命令，让小战士即刻放松精神情绪而呼呼大睡。再如陈佩斯、朱时茂表演的《主角》，正反角反串表演，结果一贯演反角、配角的陈佩斯怎么也演不了正角、主角；一贯演正角、主角的朱时茂无论怎么打扮和表演，既不像坏蛋，也不是配角，而且更加精彩的在于两人演着演着就自然回归的原来的角色上去了，令人捧腹大笑，艺术效果极其强烈。
十、戏剧小品语言的要求
戏剧是语言的艺术，而戏剧小品对语言的要求更为苛刻。戏剧小品最重要的也许不是情节，而是人物和语言。因为语言是体现人物性格、塑造人物形象的重要手段，幽默的语言是优秀的戏剧小品的闪亮串珠。由于戏剧小品容量小，事件单一，背景也不复杂，要求语言要尽量简练，对话不宜过长，篇幅不能过大，要善于依赖人物的外部形体动作，人物的表情、感觉、眼色等“说话”。小品语言的功力是作者长期观察生活，积累生活的结果，要写好小品的语言，就要善于从纷繁的社会生活中感受和捕捉那些显露事物矛盾本质的语言和细节。
1、要生动形象。
（1）可以用形象的比喻来打磨人物的语言。例如：
△别满脸的旧社会了，别整天一副苦大仇深的样子了。（嘲讽愁苦相的样子）
△我怎么一按手印就想起了杨白劳呢？
△怎么了，我成了伊拉克啦，遭全世界制裁？
△你就领导我一辈子吧。
△你这个吻也太偷工减料了。
△你看你这皮下脂肪的自由化倾向。
△甲：听说你们单位XX谈恋爱啦？
乙：得了吧，我们那里连耗子都是公的。
（2）可以用偷换概念的抬杠方式来推敲人物的语言。例如：
△男：你真性感。
女：我不姓感，我姓张。
△女演员：我哭不出来。
导演：哭不出来可以借鉴感情嘛。
女演员：我妈不让我随便向人借东西。
△甲：快点，我都急死了！
乙: 你那么急为什么不去急诊室呀！
△我什么都不吃，就要吃苦。
△甲：我觉得你很面熟呀。
乙：我的脸又没给开水烫过，怎么会熟呢？
甲：我的诗还登了报呢。
乙：什么报？
甲：黑板报。
（3）也可以借用通感或故意搭配不当来打磨人物语言。
例如：
△你这脖子怎么长得这么科学？
△你这双眼啊，就是看不清谎言。
△我们这里呀，玩笑当饭吃。
△我被“幸福”撑得太饱了，要出去消化消化。
（4）也可以运用时尚流行语或者经典流行语来提炼人物语言。例如：
△群众的眼睛是雪亮的。
△你把太君给我的好处都吃了回扣啦？
△甲：你跳舞还真有两下子。
乙：不行，只不过初级阶段。
△妻：你什么时候常换衣服了，我就得提高革命警惕了，准是有外遇了。
夫：那我就半年不换衣服。
妻：那你也是披着革命外衣的狼，我得用革命的两手对付反革命的两手。
△黄板牙怎么啦，黄板牙是劳动人民的象征，炎黄子孙嘛。
△我们一定要闹他个天翻地覆概而慷！
（5）也可以采取谐音妙用的方法去丰富人物的语言。
例如：
甲：这里是特区。
乙：我知道是特区，我没说二锅头。
甲：你一定知道东尔尼雪夫斯基吧？
乙：不知道，我又不是汽车公司的，认识那么多司机干嘛。
甲：这么说你当过导演？
乙：我没干过导演，但当过倒爷。
（6）也可以运用夸张的手法去构思人物的语言。例如：
甲：这件事处理好要多久？
乙：三个礼拜吧。
甲：三个礼拜呀，都能生儿子啦。
你这调太高了，都定到W调上去了吧。
女：我们俩是幸福的一对。
男：是幸福，幸福的要离婚了！
2、要有鲜明的个性。
有个性的语言，必然是符合人物性格的，是贴近人物职业的。例如：
△（妻子对着丈夫冷笑）夫：你别，别笑了，我心里没底儿。（体现怕老婆的个性）
△马克思，马大爷他说过„„（体现大大咧咧的个性）
△男：我想吻吻你，可以吗？
女：你还是先打个申请报告吧，等省、市、地、县各级下了文件再说嘛（体现含蓄的不满情绪）
△吃鸳鸯火锅？我都快要离婚了，吃自助餐吧！（体现乐天派的性格）
△男：你穿迷你裙真好看。
女：是的，我奶奶说我的两条腿很美。
男：所以我会对你吹口哨。
女：不害羞。
男：不过你以后别穿迷你裙了，改穿长裤。
女：为什么呀？
男：免得别的男孩对你吹口哨（体现含蓄的性格）
男：请问你多大了？
女：去年29
男：这么说你今年30了？
女：嗯。
男：好好好，俗话说男人30一朵花，女人30豆腐渣。（体现女的虚荣和男的口无遮拦的性格）
男：痛苦吗？
女：痛苦。（哭）
男：（等了一会）好了没有？
女：没有。
男：再痛苦一小时够了吧？
女：不够。
男：那就一小时零五分钟吧。（营造了幽默的氛围）
（男等女化妆等得不耐烦了）女：你看我化妆后是不是年轻了？
男：起码年轻了十岁。
女：才十岁呀？不行，我要年轻十五岁。
男：那怎么办
女：我得再化化。（体现了虚荣的性格）
3、要以短句为主。
戏剧小品的人物语言，应该使用生活语言和口头语言，切忌使用书面语言和领导报告式的语言。生活中人物的对话往往是短句为主，节奏快、易上口，若改用书面语言或领导报告式的语言，肯定会感到别扭拗口。戏剧小品的语言也一样，易上口的短句既有利于演员表现，又可以产生快节奏的紧凑感，避免了拖沓、冗长，减轻了演员的表演负担和观众的听觉负担。
4、要幽默风趣。
在戏剧小品中，语言的幽默诙谐会产生强烈的剧场效果。上乘的戏剧小品之所以有持之以恒的生命力，是因为它是将“有意义的内容”赋予了“有意味的形式”。戏剧小品的语言要突出三个“趣”：乐趣、情趣、理趣。有趣才有笑声，高雅严肃的主题也可以通过幽默风趣的语言和笑声来完美地传达给观众。华君武曾有一幅漫画：讽刺相声不生动，不幽默，听者:爸、妈、儿子以及小猫都听得睡着了。他还有一幅漫画：相声表演要用挠胳肢窝的办法刺激观众发笑。这两幅漫画对小品语言的推敲都有启发：不能靠演员出洋相引人发笑，而要用生动、幽默、风趣的语言来刺激观众的笑神经。 十
一、戏剧小品结尾的处理
戏剧小品的创作也与文学创作一样，有“凤头、猪肚、豹尾”一说，即：开头要巧妙，腰身要丰满，结尾要有力，给人为之一振，或出乎意料。也有“龙头凤尾”一说，即：结尾要漂亮。戏剧小品的结尾是整个剧本构思中极为重要的有机组成部分，是剧情发展的自然结果，有时往往是先有一个好的结尾构思才去写小品的。
一个好的小品必须有一个经过升华了的结尾，有一个出乎意料的结局。既要做到见好就收，不拖泥带水，又要贵在含蓄，不说太多，让人去思考，发人深省。切忌平淡无味、草率收兵，达到气氛浓郁、余音绕梁，回味无穷的境界。如赵本山、宋丹丹表演的小品《钟点工》在结尾时人物角色发生了转变，“本山大叔”不但心不烦了，而且可以去与别人聊天、唠嗑了，与小品开头形成了强烈的反差对比，得到了升华。军旅小品《第八天》讲的是红兰两军的两名男女战士经过了八天的野外生存训练后，按演练指挥部的指令上山寻找食物（一盒方便面）的故事，从发现方便面——武打争夺方便面——比武赢得方便面—设计骗取方便面——女战士晕厥——男战士留下方便面——女战士推让方便面——打开方便面盒子，这时小品进入结尾，高潮出现于此：方便面盒子里根本不是方便面，而是一道新的作战命令：“抢占15号高地。”于是两名战士又进入了新的争夺战斗。这个结尾出乎意料，不仅令人为之一振，精彩至极，而且余音绕梁，回味无穷。
十二、戏剧小品“点子”和“包袱”的设计
“点子”是文艺创作圈内的行话，所谓“点子”，含义有三：一是创作的角度；二是制造出来的故事，包括戏剧矛盾的产生、发展、解决的全过程；三是解决矛盾的方法。点子设计就是创作，新点子就是创新，但是点子设计难度很大，是小品创作中最为关键的一环，也是小品创作最艰苦的一环，更是小品创作的重要基础保障，可以说，没有点子设计，就没有小品创作，没有好的点子，就没有好的小品。因此，戏剧小品的成败关键在于设计、创新点子。笔者认为“点子”就在于通过观察生活、体验生活、提炼生活，写那些生活中“奇怪无比”、“荒唐可笑”、“不可思议”、“意料之外，又在情理之中”的故事，实际上就是那些错位的、怪异的、反常规的、可笑的、有趣的生活现象。当然，这样的生活现象在现实生活中是很难完整地出现的，必须经过艺术加工，创作提炼，加以完善。毋庸讳言，成功的点子和成功的小品，是需要作者作一些放大夸张的奇思怪想、奇编怪造（但不是脱离现实的胡编乱造）的，如：
黄宏、宋丹丹表演的《超生游击队》，写的是夫妻为逃避计划生育政策的制约而“游击”全国各地生育孩子的“荒唐事”；
赵本山表演的《办班》，写的是一个对小提琴演奏一窍不通的木匠当幼儿艺术班的小提琴演奏教师的“反常事”；
郭达表演的《换大米》，写的是某剧团领导从街上拉来一个高嗓门的换大米的农民来当歌唱演员，而让真正的歌唱演员去换大米的“错位事”；
军旅小品《女兵的歌》，写的是让三个如花似玉、豆蔻年华的女兵战士去捉刀杀猪的“有趣事”；
赵本山、范伟、高秀敏表演的《卖拐》，写的是“本山大叔”硬把一个腿脚利落的厨师给忽悠瘸了，买下了他的拐杖的“怪异事”。
由于选取了这些荒唐的、怪异的、有趣的、反常规的、错位的、可笑的生活现象，不仅造就了小品中更富思想内涵，更具性格特征，更加鲜活生动的人物形象，而且，也为构思故事情节、推敲人物语言，制造戏剧冲突、解决戏剧矛盾，组织舞台行动，调动观众的关注率打好了基础。诚然，小品的点子必须源于生活、高于生活，既在意料之外，又在情理之中，切忌胡编乱造，脱离现实，令人难以置信。
“包袱”是点子中的小点子。好“包袱”是优秀小品的“定时炸弹”和“开心礼花”。其实一个小品，整个点子应该是一个大“包袱”，中间通过利用语言、动作、细节再制造小“包袱”，施放“开心礼花”。赵本山、黄宏表演的小品都具有这样的包袱特点。如赵本山、宋丹丹表演的小品《钟点工》，剧中采取运用道具（马夹）抖包袱的手法，巧妙地配合了语言的表述，产生了强烈的“包袱笑料”的效果。高明的编导，把“包袱”像定时炸弹一样顺序地排列在整个小品流程之中，并且使其有节奏地爆响，产生了“包袱”不断地抖，爆笑不断地有，高潮不断地稠的剧场效果。结尾的包袱其实是一个大号炸弹，把全剧的气氛推向高潮，留给观众的是一连串的笑声和笑声过后的无穷回味。
十三、戏剧小品的起名
戏剧小品的起名非常重要，剧名起好了，能够起到画龙点晴，点石成金的作用。假如有了一个好的小品剧本，而忽视了剧名的设计，将会失去人们的兴趣而降低关注度。
1、点题型。即通过剧名，直接点明小品的主题。如《鞋钉》、《张三其人》。前者的内容就是围绕要求买鞋钉，不肯卖鞋钉而展开的戏剧冲突和戏剧矛盾，其主题则是通过鞋钉表现职业道德的主题。因此，起名《鞋钉》则起到了直接点题的作用。后者的内容是通过张三这个人物的一系列举动，来展示他的内心世界和刻划他的性格特征，观众看了小品之后，可以一目了然地了解张三这个人物的典型性。因此，起名《张三其人》再恰当不过了。这类剧名还有《野战表》、《钟点工》、《英雄母亲》、《找焦点》、《特种兵》、《纠察》等。
2、趣味型。通过有趣的剧名，去吸引观众的眼球，激发观众的兴趣。如《超生游击队》、《打工奇遇》、《如此包装》、《一媳三婆》、《机器人》、《打扑克》、《喜临哨所》、《下棋》等。
3、悬念型。通过富有悬念的剧名，去诱发观众的猎奇心理，引起高度关注。如赵本山表演的《三鞭子》，黄宏、魏积安表演的《杨白劳与黄世仁》，军旅小品《第八天》、《悲喜交加》、《三封电报》等。
4、诗意型。以诗画般的剧名产生诗情画意的美感，激发观众的观赏兴趣和欲望。如：《女兵的歌》（其实是表现三个豆蔻年华如花似玉的女兵新战士捉刀杀猪的故事）、《泉水叮咚》、《温馨的烛光》、《芙蓉树下》、《太阳伞下》、《蜜月》、《前面有棵树》等。 [NextPage]
十四、戏剧小品创作上要避免的错误
1、选材上的错误。在选材上忽略了小品的概念、特征和构成方式，或把大型事件、大型题材硬塞进小品，或把小戏的素材硬捏成小品，结果小品的生活故事片段感没有了，流畅自然的戏剧节奏没有了，丰富的生活情趣没有了，丰满的肌肤血肉没有了，剩下的只是一副的骨架，使小品难以承载，难以表现，令人看起来非常干巴、空泛、乏味。
2、戏剧矛盾设置和解决的错误。戏剧小品的矛盾冲突可以仅仅是一种差异，可以一波三折，而不宜大动干戈。无论是心理冲突、性格冲突，还是事件本身的冲突，都必须提供使观众继续看下去的悬念。在戏剧矛盾的设置上最容易犯的错误就是虚假。或把现实生活中百分百不可能发生的事，矫揉造作、硬弊戏，硬凑戏，观众难以置信；或过于迂回造戏，久不破题，而结果早就大白于天下，编剧还自以为高明，其实观众早就坐不住了；或戏剧矛盾设置很强烈，而解决矛盾的办法过于单薄无力，甚至没有解决矛盾的点子和过程，矛盾就自然化解了，缺乏教育启迪的作用。
3、表达方式的错误。对小品的表达方式的限定理解不清，将“代言体”混同于“叙事体”，将“现在时”混同于“过去时”，演员以大段落的回忆作道白，像是在陈述一个古老的故事，引不起观众的兴趣。必须记住一个道理：戏剧小品不宜把戏剧矛盾推向幕后。
4、戏剧目的的错误。作者在写作时，缺乏“寓教于乐”的理念，抽象思维大于形象思维，直奔主题，急于去表达一种主题思想，缺乏故事情节，缺乏戏剧手段，缺乏生活情趣，缺乏戏剧效果，以大段的理性说教作为人物道白，戏剧流程上显得过于直白，陷入概念化、说教化、图解化的窠臼。
5、戏剧表演上的错误。小品的表演切忌舞台腔（古装戏剧腔），也不宜以大话剧的语音、语气，语调去表演小品，小品语言的表达方式是越生活化越好，越口语化越好，这样越可以贴近现实，贴近生活，贴近观众。
（2010年3月10日）
推荐第3篇：戏剧小品面试题目
无实物表演
可自配台词
1）在家里开心的穿起新买的衣服，忽然发现衣服破了开始拿针线补衣服。
2）在睡觉耳边有蚊子飞过把你弄醒了，你抓狂开始乱打蚊子。 3）看书或写作业，电灯灭了，你很惊慌，摸黑找火柴、蜡烛，点灯继续看书。
4）在坐公交车司机忽然一个急刹车差点摔倒，你很愤怒骂了司机两句。
5）在钓鱼，两个小时了，你快要睡着了，忽然发现鱼饵动了，很激动拉起来一看是破鞋子。
6）在公交车站等车，太阳很大，很热，满身都是汗，发现地上有张宣传单，拿起来扇风。
7）刚洗完头，拿毛巾擦头发，拿起风筒吹干，忽然风筒卡住头发，扯不下来拿剪刀剪掉。
8）穿一件衬衫，然后穿一条不合适的拉不上去的牛仔裤很痛苦。 9）第一次带隐形眼镜，很害怕，试了几次终于放进去了可是眼睛好痛。
10）你是一个不喜欢吃药的人，喝了几次水，药片仍然在舌头上好苦好难受。
11）买完东西提回家后，拿出钱包清点钱物时，发现少了不少钱，顿时紧张起来。但仔细查找后，钱在裤子后兜里。 12）你是一个牙痛病人，在牙科候诊室外候诊，总也不见有护士出来叫号很着急。痛得实在受不了，不得已叫着：“医生，我受不了啦！”然后推门而入。
13）一个人正在家里看着电视，悠然自得吸着香烟，听到妻子的敲门声，吓得赶紧把烟灭了，扔到窗外。把烟从屋里扇净喝了杯水冲走烟味以后，才迎着越来越急的敲门声去开门。
14）你在看漫画，一本很好笑的漫画，目不转睛得盯着漫画笑，伸手去拿水喝，喝进去发现是墨水。
15）等了很久等到了你的晚餐，吃一碗很热的面，很热，可是这是你超喜欢吃的面，好吃到把汤都给喝了。
16）霸道总裁在厕所拉X，专心致志地看手机股市，然后手机没电关机了，准备起来擦干净走出去，发现，没纸，然而手机已经关机了，绝望。
17）拖着一袋很重的米，真的很重，一直向前拖，拖着拖着忽然发现米袋原来破了，漏了一路十分懊恼。
18）你是一个小保姆在收拾屋子时，不小心把主人家的一个花瓶打碎了，开始想粘起来，但怎么也粘不好。又紧张、又害怕，只得从自己贴身的衣兜里拿出钱包，出去买花瓶去了。
19）你是一个大近视眼，起床以后，眼镜找不到了，喊叫家里人，可家里人都出去了。你十分慌张，只得自己东摸西摸地查找，结果在一个玩具熊猫的头上找到了，戴上眼镜瞬间恢复光明。 20）第一次提着礼物去“走后门”，托人情。本来满心欢喜，可是在人家大门口几经周折，想敲门又下不了手，内心矛盾重重。经过几番挣扎，最后终于愤然转身而去。
双人或三人练习
1．野蛮女友在路上偶遇劈腿的男朋友
自配台词与剧情
重点：野蛮、劈腿
2．胆小的你在公交车上看到小偷偷钱包
自配台词与剧情
重点：胆小、小偷
3．名牌店里的售货员敷衍穿着朴素的农村人
自配台词与剧情
重点：售货员、敷衍、农村人
4．寒冷的天气你把衣服脱下来给衣着单薄的乞丐
自配台词与剧情 重点：寒冷、乞丐
5．你去打针的时候护士连续扎了你几针都没扎中血管
自配台词与剧情
重点：打针、护士
6．你很着急要回去看球赛于是闯了红灯被唠叨的交警拦下更加着急
自配台词与剧情 重点：着急、唠叨、
7．叛逆的女儿跟妈妈吵架然后离家出走
自配台词与剧情 重点：叛逆、吵架、
8．你跟一个暗恋很久的女生告白
自配台词与剧情 重点：暗恋、告白
9．你玩着手机过马路不小心撞到了老奶奶
自配台词与剧情
10．你走在路上忽然前面有人晕倒了你拼命呼喊没人搭理
自配台词与剧情
巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边
门口吊刀，刀倒吊着。（反复说，）
门前有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆，拉两辆，留两辆。（反复说后两句）
哥跨瓜筐过宽沟，快过宽沟观怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
山前有个催粗腿，山后有个催腿粗，俩人山前来比腿，不知是催粗腿比催腿粗的腿粗，还是催腿粗比催腿粗的腿粗。
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。
老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。 农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。
牛郎恋刘娘 刘娘恋牛郎 牛郎年年念刘娘
刘娘年年恋牛郎
郎念娘来娘恋娘
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。
七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
推荐第4篇：戏剧小品大赛决赛
第三届戏剧小品大赛圆满落幕
5月24日晚7时，由共青团西南政法大学委员会主办，学生社团联合会承办的第三届戏剧小品大赛决赛在模拟法庭一号厅拉开帷幕。莅临本次比赛的评委和嘉宾有：校团委书记张伟莉老师、校团委副书记李志老师、校团委颜娟老师、黄玺老师以及元庆相声社创始人瞿见和向单。
本次大赛共有来自不同学院的26支队伍参赛，经过预赛3天的层层选拔，8支队伍在戏剧组和相声组中脱颖而出，成功晋级决赛。比赛过程精彩纷呈，有以轻松口吻讲述网虫故事的《游戏不再控》，以真挚情感描述生活是非的《收信快乐》，还有以独特选材以小见大的《毕业生》。其中戏剧《天堂的隔壁是疯人院》以夸张的肢体语言、丰富搞怪的面部表情、诙谐幽默的台词赢得场下观众的阵阵欢呼，将现场气氛不断推向高潮。除此之外，比赛过程中还穿插了漫盗动漫社的《皮影走秀》和肖思齐、马海苏呷的合唱表演。
最终，经过四个多小时的激烈角逐，全球新闻与传播学院作品《天堂的隔壁是疯人院》继上届决赛大胜后再度称雄，一举斩获戏剧组一等奖和最佳导演、最佳男演员三个奖项。相声组一等奖和最佳剧本奖则由管理学院的《愿“读”服输》获得，行政法学院节目《收信快乐》的表演者唐尚婉荣获最佳女主角奖。至此，本届戏剧小品大赛圆满落下帷幕。
据悉，本次大赛还采用新浪微博同步直播的方式，使观众可以在第一时间得知比赛信息。同时，今年首次推出的最受欢迎奖也是以新浪微博的方式向大家征集最具人气奖的人选，最终法学院以1003票的高票获得该奖项。
（编辑：钟祯）
推荐第5篇：戏剧、小品大赛策划
苏州卫生职业技术学院
“今天是你的生日——我的母校”戏剧小品大赛策划
为迎接百年校庆的到来，进一步推进我校大学生素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示和提高学生们的兴趣和特长，营造良好的校园文化氛围，促进学生健康成长，树立苏卫百年美好形象。在学院团委的指导下，学院文化艺术中心联合各系部举办：“今天是你的生日——我的母校“，戏剧小品大赛。
主题：“今天是你的生日——我的母校”相声小品戏剧大赛
主办：共青团苏州卫生职业技术学院委员会
承办：院学生会外联部、学生剧社
参赛对象：全院师生
节目形式：相声、小品、戏剧等
时间安排：初赛：2011年3月29日——2011年4月1日（根据校区
各系部情况定）
决赛：2011年4月12日——2011年4月14日
节目要求：1.节目内容健康，积极向上
2.鼓励节目作品的原创和改编
3.节目内容新颖，有吸引力。能反映一定的社会现实生活，
特别是当代大学生生活
4.结合迎百年校庆主题
5.参赛节目时间控制在8分钟内
活动流程：宣传：海报（AB，CD楼前）、广播站及校园网
报名：各班文艺委员负责统计班级报名参赛同学报名参赛的
节目名称、参赛人员班级、姓名及联系方式，交系部学生会
外联部。（报名方式：可以以个人名义、班级名义、社团名
义进行报名。）
评分标准：
2.
3.
4.
5.
奖项设置：初赛：由各系部组织对系部报名节目进行初赛筛选，并从初赛按规定推选出一定名额代表系部参加全院决赛。（决赛名额：护理4个节目、检药3个节目、基础2个节目、口腔1个节目、酒馆办1个节目）。并于4月1日前将最终筛选出的优秀节目的详细材料上报至院学生会外联部。 决赛：比赛场地的申请与商定，准备好比赛所需物品并选定比赛主持人、计分人。 赛前，由院学生会外联部及学生剧社成员负责决赛现场的舞台设计、布置和会场秩序维持。 邀请学院领导、老师等作为评委，做出公平、公正的评分，并按得分评出各项奖项。 1.表情自然，台词熟练，动作恰当，口齿清晰(2分) 内容健康，思想积极向上(2分) 台风好，能面对观众，情节衔接得当(2分) 节目新颖，内容具深刻内涵、有现实的教育意义，能调动观众热情(3分) 符合迎百年校庆主题(1分) 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干
最佳男女主演各一名，最佳原创剧本一名，最佳导演奖一名
比赛地点：初赛：各系部（校区）视情况而定
决赛：待定
奖品设置：待定
活动负责人：09社区班仲其闪（石湖校区）1525048273109口腔（2）班 万朋龙（书院校区）15298879795 活动联系人：10护三（8）班 余亮18852404981B101
10财会（2）班 韩艳艳18862170671C103
苏州卫生职业技术学院
院学生会
2011年3月9日
注：1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取
平均分为该选手的最后得分。）
2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的
的使用方言。）
3．评委将对作品中穿插的技巧性表演，有此特殊才艺的评委应给予适
当加分。
推荐第6篇：小品写作
老师，这个是我把第一周写的那个改的，但觉得还是说不通呀。麻烦你再帮我看看好么。
人物：丈夫（刘远）、妻子（李娟）、儿子（小强）
故事：
丈夫刘远在门口走来走去，犹豫后还是敲开了家门。妻子李娟开门后，先是一愣，后气愤的把丈夫推到门外，吼道：你怎么知道回来了，这些年你去哪了？滚出去，这个家不允许你进来。
丈夫苦苦哀求的想要解释，妻子却丝毫不给丈夫解释的机会。当年丈夫不辞而别，这几年，都是妻子一个人带着孩子生活。无数次的思念、伤心，如今妻子心里充满了怨恨和失望。她认为无论眼前这个男人说什么，解释什么，她都不会原谅他。
儿子小强听到争吵声跑出来，他一眼就认出了爸爸。多少次的期盼，终于把爸爸给盼回来了，面对强势的妈妈，儿子恳求，让爸爸进来，因为他相信爸爸一定有自己的苦衷。丈夫终于进了家门，对于这几年的离开他很惭愧。但当时自己的公司破产，偿还债务需要钱，儿子成长需要钱，刘远实在不想给家里带来负担，走到了万般无助的地步。这时候，朋友说带他去广东挣大钱，可以偿还债务。刘远便匆匆和朋友一起去了广东，等到了广东才发现，这是个传销地点，自己上当了。在这里苦苦工作了三年，他没有一天不惦念家里。
儿子知道其实妈妈也是一直惦念着爸爸，因为妈妈的枕头下一直压着爸爸的照片。在儿子的协调下，最终，李娟原谅了刘远，因为他们相信有家才有世界。
老师，我今晚又想了一个，麻烦你帮我看一下吧。就大体上是：
儿子学习很好，但新来的陈老师却让他坐在教室最后一排，爸爸听人说找老师调位子是需要送礼的，就送给老师1000块钱，儿子的座位果然换了。但爸爸因为这个事，总觉得这老师不怎么样。
学校食堂是个私人承包的小板房，最近总有食物中毒现象，学校号召家长集资重建食堂。爸爸很是不情愿，说是自愿的，他就没出一分钱。爸爸还总想，怎么不是陈老师班的学生食物中毒，让陈老师也倒霉倒霉。这时接到电话，自己的儿子中午食物中毒，幸好老师送去医院及时，现在没有什么生命危险。同时，他也接到学校通知，感谢他向学校捐出的1000元建食堂集资费。
爸爸含泪给陈老师打电话：陈老师，学校重建食堂，我再捐1000元。
麻烦你了李老师，我总写不好，给你添麻烦了，真不好意思。您多注意休息呀，少上网。。。
推荐第7篇：戏剧小品 婆婆就是妈
喜剧小品
婆婆就是妈
人物： 婆 婆 女 60多岁 （婆）
大儿媳 女 40岁 （大）
二儿媳 女 30多岁 （媳）
二儿子 男 30多岁 （儿） 时间： 当代
地点： 宁海前童村某家 场景： 台上有一桌二椅
【幕在前童村特有的民间音乐《梅依栏杆》声中启——儿拿一小地秤上
儿：
老话讲，树大分杈，人大分家。如今我与阿哥各自成家，他在塔山边上，我在鹿山脚下，兄弟虽然分家，我们共养一个妈。一个月一家，明天轮到我家。我那老婆说呀，婆婆就是妈，可千万不能亏待了她。这不，今天还没到期，她就一个劲地催我去接妈。这也算是我的福大命大，娶了这么一个好老婆。不过话要说回来，做子女的孝敬长辈，这可是我们童氏家族的光荣传统。自那童氏六世祖罗贤母至今，历代的子孙都是这么过来的，这传统能说不光荣吗？唷，光顾着说话，还有一个人没来呢！（向内）老婆，老婆——（内应“嗳”）你快点呀—— 媳：
（内应“来了来了”边说边上场）弟兄两家养个妈，一家一月轮流着。敬老爱小是本份，再说我也是孩子他妈。父母是孩子的老师，他看着你做得好还是做得差。（对观众）啥？你说我老公为啥要拿个秤，这个你就不懂了。我们养妈有标准，衣食住行不能差。瘦了说明待她差，胖了就怕高血压。再说镇里有号召，要弘扬孝道促和谐。我把婆婆当成妈，精心侍奉不能差。愿妈不胖也不瘦，快快乐乐创最佳。
儿：
唷唷唷唷，听你这话，好象全世界就你最孝顺了？
媳：
咋啦，不服气啊，要不是我催你去接妈，你还要等到明天呢！ 儿：
算了吧，你当面说得好听，背地里怎么老是叫老太婆老太婆的呢？ 媳：
哎呀，这你可就搞差了。我说的这种老太婆啊，没有一点恶意，这是我内心的愿望，让妈呀像我们祖上的罗贤母罗太婆那样，做一个长寿的太婆。
儿：
是这样啊，那我错怪你了。
1 媳：
就是么！自从我嫁到童家，我就一直以童氏家族的贤母们为榜样，争取做一个孝顺的媳妇。童家的好传统可不能在我们这一代里给弄丢了。闲话少说，快点走呀！ 儿：
嗳，走！（小圆场）唷，到了。
【二人行至门口齐声喊：“妈——”
【婆婆与大儿媳齐应声：“来了来了。”开门，婆见儿子手上拿着秤，急忙往回走
媳：
（忙拉住婆婆）妈，你怎么又回去了？ 婆：
我说你们拿着个秤干什么呀？ 媳：
妈，这是我们的老规矩，每次轮着都不是要让你老人家称一称，看看是胖了还是瘦了。
【儿子把秤放在地上，婆婆踏上一称 媳：
一百二十七斤。 儿：
怎么，瘦了一斤？
大：
怎么会瘦呢，我们可没有少供她吃喝啊！ 儿：
那是咋回事呢？ 婆：
可能……可能…… 儿：
可能啥呀？
大：
这一个月呀，妈也不知咋的了，老是吃饭不香，睡觉不稳，整个人象丢了魂似的。我陪她去医院看医生，那医生说没有啥毛病，这……
媳：
那到底是啥原因呢？呣，对了，可能是缺少锻炼。 大：
不可能啊，我看妈经常在村文化广场去锻炼的呀！ 媳：
那她锻炼点啥呀？
大：
就是炼这个呀（边唱边扭）左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……
儿：
哎呀大嫂呀，我妈都这么个年纪了，咋还扭这样的舞呢！ 媳：
行了，废话少说，快把妈接回去吧。（与儿去扶妈欲走） 大：
哎——兄弟，这妈不是要明天才轮到你们吗，怎么今天就要接走啊。婆婆就是妈，我们也得尽应尽的孝道吧。
媳：
大姐，你想到那里去了，这不是一月大，有三十一天么，二月小，只有二十八天，我们也不能尽让你们哥呀姐呀的吃亏吧，所以我们提前一天来接妈，也算是我们的一点心意呀！
大：
嗨，弟妹呀，看你说的，咱一家人不说两家话，说什么吃亏不吃亏的。家有一老，胜似一宝。婆婆就是妈，这是应该的。 婆：
好啦好啦，你们俩也就不用说了，俩个都是我的好媳妇。这不，
2 前几天镇里村里来家回访弘扬孝道、争创和谐的事，我呀，把你们怎样善待我的事都给他们讲了，他们连声说：好，好。 媳：
妈，孝敬你是应该的，没啥好说的。行了妈，我们来接你来了，走吧！
大：
妈，今天你还得在我家，不能去。 媳：
妈，去我家！ 大：
妈，就在我家吧！
【两人拉妈。 儿：
（突然大喝一声：“好了！”婆媳三人楞倒在地）妈都这把年纪了，你们俩想把妈撕碎啊！
媳：
妈，镇里不是号召要弘扬孝道，争创五星文明户吗，你呀，就给我们一个机会吧。
婆：
啥？你们就是为了得这个五星户才来接我的呀，那我不去！ 大：
我说弟妹啊，这是在我家，你这样连拉带拖的，到底还要不要咱妈了！ 媳：
大姐，你看你，妈在你们家一个月就瘦了一斤，我把妈接回去，保证给她白米饭过鸡鸭鱼肉，把妈补得白白胖胖。到时候我还要教她上上网，聊聊天，说不定还能进行网恋啥的…… 大：
唷，说到这个，弟妹呀，我还真有点事想同你商量呢。 媳：
啥事儿？
大：
咱妈呀，这辈子辛辛苦苦，忙忙碌碌，福没啥享，罪没少受。尽管如今生活好了，吃穿不愁，可我们再怎么孝顺，也替代不了死去的公爹…… 媳：
大姐，你是说——
大：
我想啊，我们给妈再找一个老伴，老伴老伴，老来作伴。有了伴，可给妈白天说说话，晚上焐焐脚…… 媳：
嗯，有道理。 儿：
大嫂，有人选吗？ 大：
我呀，嗯……
儿：
大嫂，你就快说吧。
大：
是这样的。我有几次去村里的文化广场，见妈与隔墙里的二大叔常在广场角树荫下的橙子上坐着说话，那个高兴劲呀真是没法说。妈那脸上也红润润的，心情也开朗多了，有时回来，还能听到她唱几句评调呢。 媳：
你是说妈与那二大叔有……
大：
后来，我听三叔婆说，妈原先与二大叔就对上过，后来因二大
3 叔当兵，参加自卫反击战，不知咋的，听说二大叔在战场上踩上地雷死了，妈后来就嫁给了我们爹。当妈有了你大哥后，二大叔退伍回来了。前几年，二大婶病死了，他孤苦一人。如今她们两人会不会……
婆：
老大家的，你瞎说点啥呀。 大：
妈……
媳：
嗳，大姐大姐，这么一说，我觉得有道理。妈不愁吃，不愁穿，可她这种心思，我们做小辈的可没法替代啊。 大：
就是么。你说怎么办呢？
媳：
这样吧，这二大叔那边呢，大姐你费点心，帮着张罗张罗。妈这边呢，我和老公做做工作，我们两下一结合，准能把这事办妥了。不就是多养一位老人么，没问题。 儿：
可这事最终还得问问妈，看她是什么意思。 媳：
行，没问题，这事我来问。
儿：
你呀，这张臭嘴，准把事办砸。我看啊，还是大嫂有办法。 大：
行，这事我来搞定。
媳：
那好，我马上去准备准备，预备几桌酒菜，好好地庆贺一下。 大：
妈，刚才我和老二他们商量了一下，想找隔墙里的二大叔去谈谈你们俩的事，你看怎么样？
婆：
去找他干吗。我与他各有家，怎么扯到一起去了？
大：
妈，三叔婆把你们俩过去的事都告诉我了，这不，现在你呀，是一个人，二大叔他呀，是人一个，我看咱们两家人合在一起，那不是更热闹吗？
媳：
是呀，妈，这不也就续了你们俩那段阴差阳错的好事吗。妈，你放心，你婆婆就是我们妈，他二大叔就是我们爹，就是不创五星，我们也会好好孝敬你们的。 儿：
妈…… 婆：
这这……
大：
妈，我们知道，这事你说不出口。我看这样吧，你呀，摇头不算点头算，你看行不？ 众：
妈……？
婆：
（有些不自然地点点头） 众：
（喜）妈！
【定格
幕急落】
前童镇文化站
蒋善学
推荐第8篇：戏剧小品歌剧大赛策划书
关于举办新乡学院“青春的榜样”校园
戏剧大赛的通知
各院系团总支、学生会、学生社团：
一、活动目的
为进一步丰富同学们的课余文化生活，提高大学生综合素质，营造校园文化氛围，展现当代大学生的青春风采，我院特举办“青春的榜样”校园戏剧大赛。现将相关事宜通知如下：
二、活动主题
阳光青年 文化校园
三、主办单位新乡学院团委
承办单位新乡学院音乐系
四、参赛对象
凡具有我校学籍的全日制在校生均可参加。
五、参赛内容及形式
1、作品不分专业与非专业组。
2、参赛作品要求主题鲜明突出、内容健康向上、形式活泼新颖、具有鲜明的时代特征和校园特色。
3、节目形式：戏曲、话剧小品、音乐剧、歌舞剧、哑剧、杂技、魔术等。人数不超过8人，时间不超过12分钟，超时扣分。
六、比赛流程
1、初赛阶段（3月15日——4月10日）：由各院系、学生社团
自行安排，选拔出1-2个优秀作品参加复赛。
2、复赛阶段（4月16日——20日）：从推荐的作品中选出前10名进入决赛。
复赛地点：大学生活动中心二楼活动大厅
3、决赛阶段（5月8日）：抽签决定选手决赛的参赛顺序。决赛地点： A-01报告厅
七、报名方法
参赛选手以院(系)为单位报名，并填写新乡学院第二届科技文化艺术节校园戏剧大赛报名表，于4月8日前将电子版发送邮箱：纸质版报送音乐系学生办公室联系人：董树龙 联系电话：15037318094 。此次大赛组委会办公室设在音乐系（A04号楼5楼音乐系团总支办公室） 负责人：张艳玲 联系电话：18937309638
八、评比标准
为了体现公平、公开、公正的原则，本次大赛将由相关专业老师担任评委。
1、内容（3分）：围绕主题，健康向上，格调高雅，给人以启迪和力量。鼓励原创，原创作品适当加分。
2、技巧（2分）：口齿清晰，语言规范，场次清晰等。
3、表演（3分）：感情丰富到位，精神面貌良好等。
4、综合（2分）：由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质的评价（如选手对时间的把握等）。
九、奖项设置
比赛分别设一等奖
3、二等奖
5、三等奖
7、优秀奖若干，优秀组织奖若干。
十、注意事项
各院系团总支要高度重视，广泛宣传和动员，及早安排节目训练。要采取措施，扩大活动参与面，特别是要积极鼓励那些具有一定文艺特长的学生，把广大学生吸引到健康向上的校园文化活动中来。
附：：新乡学院第二届大学生科技文化艺术节校园戏剧大赛报名表
新乡学院大学生科技文化艺术节校园戏剧
大赛报名表
院系（盖章）：2012年 3 月日
格式要求
标题：宋体，二号
文本：宋体，四号，加粗
主标题：宋体，四号，加粗
副标题：宋体，四号
行间距：单倍行距
页边距：上、下2.54cm，左、右3.17cm
推荐第9篇：戏剧小品大赛活动方案
吉林建筑工程学院
“庆祝建党九十周年”系列活动之 戏剧小品大赛活动方案
一、活动目的
以庆祝中国共产党建党90周年为重要契机，以戏剧的艺术形式，歌颂党的丰功伟绩和改革开放以来取得的伟大成就，赞美中国共产党90年来在经济建设、城市发展和社会事业等方面取得的辉煌成果，展现吉林建筑工程学院青年学生积极进取，奋力拼搏的精神风貌，推动和促进校园文化事业的蓬勃发展。校团委特举办本次戏剧小品大赛。
二、主办单位
校团委
三、承办单位
校学生会生活部
四、协办单位
校学生会新闻部
五、活动时间
2011年5月15日（星期日）
六、活动地点
教学楼多功能4教室
七、活动要求
第1页，共2页
1、演出人员不超过8人。
2、演出时间不超过12分钟。
3、要求故事情节合理，紧扣主题，内容积极、健康、向上，演员之间配合默契。
4、普通话发音标准、流畅，真情演绎。
5、服装、道具自行准备。
6、各学院在5月10日（星期二）将节目的伴奏交到校学生会办公室（教学楼1206室）。
7、各学院负责人于指定日期准时参加赛前会议，时间另行通知，由抽签决定出场顺序。
八、评分标准
1、作品内容积极、健康、向上，主题鲜明。（3分）
2、剧本原创，体裁新颖。（3分）
3、表演富有感染力，表情生动形象。（3分）
4、服装、道具符合剧情要求。（1分）
九、奖项设置
一等奖1个
二等奖2个
三等奖3个
优秀奖8个 校团委校学生会
2011年3月4日
第2页，共2页
推荐第10篇：戏剧小品《各干各的》
戏剧小品《各干各的》
戏剧小品
幕启：马科长反背着手，挺胸凸肚地在会议室里来回走动，环顾四壁不时皱眉。再弯下身用手往桌面上一抹，凑眼细看……
马科：（失声）哎呀我的妈，来……来，来人。
三个高低不齐、胖瘦不一的人应声而上，见马科长举手的样子都莫名其妙。
马科：你们听着，今天上面来检查卫生，可这会议室里……竟然有鸟、鸟……鸟屎！
三人闻听暗笑。马科长也看看右手苦笑了一下。
马科：看来要请大好范文版权所有家突击打扫一下。根据我们惯例，包干到人，独立完成。小张——
一人应声跨前一步。
小张：到。
马科：（指指地面）你负责扫地，扫完了就算完成任务。
小张：是。（领命而去）
马科：小李——
又一人应声跨前一步。
小李：到。
马科：（指指桌面）你负责擦洗桌子，擦完了就算完成任务。
小李：是。（领命而去）
马科：小王——
最后一人应声跨前一步。
小王：到。
马科：（指指上面）你呢，你负责掸扫屋顶，搞完了就算完成任务。
小王：是。（领命而去）
马科：（自言自语）嗯，到时我来检查。（下）
小张拿着扫帚与畚箕；小李拿着抹布与水盆；小王扛着掸把。三人合着音乐节奏步伐整齐地走来。
三人同时开始工作：小王不时地搬移桌子扫地；小李跟着移动的桌子走来走去擦桌子；小王则跟着桌子爬上爬下掸灰尘。
三人渐渐变动位置：小张又到小王掸落灰尘的地方去扫；小李又移到小张打扫过的地方去擦；小王又爬上小李擦过的桌子上去掸。
三人开始发生摩擦：小张发现扫过的地方被小李抹下来的东西弄脏，回头再扫；小李发现擦过的桌面被小王的脚和掸下来的灰尘弄脏，回头再擦；小王不时地爬到小李擦过的桌面再掸。如此反复多次，越来越快，到最后兜圈子。
小张：（对小李）小李，你别把东西擦落我扫过的地方好不好？
小李：（对小王）小王，你别把脚再踩在我擦过的桌面好不好？
小王：（对小张）小张，你别老是搬动我的桌子好不好？
三人僵持了一会，仍旧各干各的。
小张：（对小李）小李，你别擦了。
小李：（对小王）小王，你别掸了。
小王：（对小张）小张，你别扫了。
三人谁也没住好范文版权所有手，还是各干各的。
小张：（对小李）小李，你再擦我要喊马科长了。
小李：（对小王）小王，你再掸我要喊马科长了。
小王：（对小张）小张，你再扫我要喊马科长了。
三人都心时十分生气。
三人：（同时喊）马科长——
马科长反背着手，挺胸凸肚的上。
马科：大概他们都打扫完了。（进来一看，不由得退了一步，直皱眉头）你们怎么搞的？（非常气愤）叫你们搞卫生怎么搞成这样，啊？
小张：（指小李）你问他！
小李：（指小王）你问他！
小王：（指小张）你问他！
马科长随他们的手指来指去搞得头晕脑胀，不由大怒。
马科：住口！我命令你们，重新开始，各干各的，开始！
三人纠缠在一起：小张要拉开小李的手移动桌子扫地；小李要挪开小王的脚擦洗桌子；小王要推开小张的头掸扫灰尘。三人互相拉扯，各不相让。
马科：（无可奈何，摇晃脑袋）唉——
四人定格，幕落。
第11篇：十五届戏剧小品大赛策划书
第十五届外文戏剧小品及
广告大赛策划书
团总支
外国语学院学生会
学习部宣传部
2012年10月17日
The 15th Foreign LanguageDrama and Advertisement Contest 第十五届外文戏剧小品及广告大赛
策划书
活动背景及目的：
外国语学院外文戏剧小品及广告大赛是我院传统经典节目，在全校都享有较高的声誉，深得全校师生的喜爱。在校团委的领导和院团委、学生会的支持下，今年我院学生会学习部和宣传部将一如既往地举办“第十五届外文戏剧小品及广告大赛”。这次比赛将以“再现经典，寻求创新”为理念，进一步锻炼大学生运用外语的综合能力，使参赛选手能身临其境地感受戏剧表演的氛围，享受学习外语的乐趣，深受广大师生的喜爱和积极参与，在学校里影响甚广。
活动流程
1、宣传工作
时间：10月18日至10月29日
方式：海报宣传——从10月 18号开始进行为期五天的海报宣传，
介绍该活动。
展板宣传——从10月22日开始将在校内定点进行宣传，向全
校各院征集剧目。
传单宣传——学习部及宣传部成员将从10月22日开始在校园
内进行递发传单的宣传，向大家具体介绍该比
赛，鼓励大家积极参与。
2、报名事宜
时间：10月18日至10月29日
方式：外国语学院学生会信箱或电话报名
联系电话： 俞唯：18356155976张晨：18256196692注意事项
1） 剧目内容需要健康积极向上，可选取经典戏剧小品及广告片段，可自编自演，欢迎原创。
2） 表演时间：戏剧小品时间为15分钟左右，广告时间为5分钟左
右。
3） 选手自备比赛过程中所需的道具、服装、配乐等。 4） 此次比赛面向全校，分班级进行。
3、预赛
时间：11月3日下午1：30地点：新外五楼放映室评委：学生会主席团及各部部长具体分工：总负责人——周争婷，齐雅慧
主持人——崔振涛，张光璐，孟妮，刘雅彤舞台总监——杜尚宾，任庆亮场务——郭佳，林雨蕴采购工作——章萍，黄丹
3、彩排：
时间：11月7日下午2：30
11月10日下午2：30 11月13日下午2：30 11月17日下午2:30 地点：新外五楼放映室
4、决赛
时间：11月17日晚上7：00地点：新外五楼放映室评委：外国语学院老师
嘉宾：各院学生会主席
具体分工：总负责人——周争婷，齐雅慧
主持人——崔振涛，张光璐，孟妮，刘雅彤舞台总监—— 杜尚宾，任庆亮场务——郭佳，林雨蕴,俞唯
采购工作——章萍，黄丹，张晨灯光及音响——叶涛，陈国文，刘天明迎宾签到——常健，沈维
后勤工作—— 程倩，汪芳萍，关露，叶梁珊，周从梅，
刘汇，符秀娜，向阳，潘晴晴，方艳萍
大赛所设奖项： 一等奖一个，二等奖两个， 三等奖三个，优秀
奖若干
最佳导演奖一名最佳编剧奖一名最佳男主角一名最佳女主角一名最佳男配角一名最佳女配角一名所有获奖者和剧组均获得证书及奖品，以资鼓励。
或许你已经拥有脱口而出流利自如的英语表达能力，或许你已经 具有戏剧表演和组织编排的天赋，或许你也想锻炼自己，使自己成为舞台上的明星，那么还犹豫什么？！赶快行动，来参加我们的第十五届外文戏剧小品及广告大赛吧！在这比赛中你一定会受益非浅，享受无穷乐趣！
Welcome to our Foreign Language
Drama and Contest！
主办单位：Advertisement
团总支
外国语学院 学生会
学习部 宣传部
2012年10月17日
第12篇：《戏剧理论与戏剧小品编导》讲义
.高等教育影视表演专业和演艺主持专业内部教材.
《戏剧理论与 戏剧小品编导》讲义
制定人：陈斌善
.内部教材 不得外传.华中师范大学武汉传媒学院表演系
2010年6月15日 《戏剧理论与戏剧小品编导》讲义
一，课程名称：戏剧小品创造 二，学时学分：32学时2学分
三，授课对象：影视表演本科、专科学生 四，先修课程：观摩录影 五，教学目的与要求
戏剧小品，是上世纪八十年代以来，央视春晚成功实验并深度普及的新兴微型剧种。包含了西方戏剧和中国戏曲的主要原理。影视表演包含四种表演：一是意象蒙太奇加少量道白的纯电影艺术表演；二是一半道白加一半意象蒙太奇的电视剧艺术表演；三是戏剧小品风格的室内情景电视剧艺术表演；四是纯戏剧小品的电视艺术表演。在未成名具有票房号召力之前，前三种表演的机会极小。通过编导演戏剧小品，上县市省中央电视台和歌厅演出市场的机会却大量存在。不但可以掌握自己的命运，还可以通过高出镜率出名，逐渐获得进入前三种表演的机会。开设戏剧小品的编导课程，是把影视表演专业的学生从理论上和实践上培养成多功能实用型人才。理论知识考试49分，创作3个戏剧小品51分，共计100分。
这门课程无现存教材，由主讲老师自编。 六，教学内容
第一章：戏剧小品的定义
戏剧小品是约15分钟长度，约2000字篇幅，采用西方悲剧、喜剧、正剧、哲理剧体裁多维揭橥深刻意涵；又将其高雅清峻的朗诵，转换成中国传统戏曲的灵动的“一桌二椅”、通俗的“滑稽戏弄”、劲爆的“插科打诨”；是新时期以来，中西戏剧美学原理珠连璧合，深受中国大众喜闻乐见的新兴微型剧种。
第二章 戏剧的分类
1，世界戏剧可分为两大类
在现今世界上仍存活在舞台、影视中的戏剧，可分为两大类： (1)西方写实戏剧。 (2)东方写意戏剧。
2，世界戏剧以生发时间先后为序，共可分为七种： (1)舞台剧。 (2)木偶剧。 (3)皮影戏。 (4)电影。 (5)动漫。 (6)广播剧。 (7)电视剧。
3，舞台剧以生发时间先后为序，可分为六科： (1)话剧。 (2)戏曲。 (3)芭蕾舞剧。 (4)歌剧。 (5)音乐剧。 (6)戏剧小品。
第三章 戏剧小品的功能
戏剧小品有六种功能： 1，娱乐功能。 2，审美功能。 3，教育功能。 4，认识功能。 5，交际功能。 6，预测功能。
第四章 戏剧小品的美学特征
1，是代言体，非叙述体。
2，是由演员扮演的代言体戏剧，非阅读的代言体诗文。 3，具有戏剧行动的三要素：任务、目的、适应。 4，时尚的短平快。 5，精炼的二三人。
6、两句或4句一搞笑。
7，是集体多次连续性生产的综合艺术。
第五章 西方戏剧体裁分类
西方戏剧体裁可分为若干类，主要的只有四类，最根本的只有悲剧和喜剧两类。
1，悲剧体裁。 2，喜剧体裁。 3，正剧体裁。 4，哲理剧体裁。
第六章 悲剧小品体裁创造
1，悲剧的起源：古希腊农村纪念戴欧尼塞斯“复活”的“酒神颂”。
2，悲剧创史人：古希腊埃斯库罗斯(公元前525？--前456)，史称“悲剧之父”。
3，悲剧代表作：古希腊索福克勒斯的《俄狄浦斯王》。 4，悲剧的定义：严肃的事件悲悯的结局。 5，悲剧的精神：自省。 6，悲剧悲悯的源泉： (1)死亡的恐惧； (2)乱伦的可怕； (3)毁灭的悲痛； (4)失误的憾恨； (5)无奈的悲哀。
7，悲剧的结构：发现突转。 8，悲剧的语言： (1)有韵诗； (2)无韵诗； (3)有诗意的散文； 9，悲剧小品的类型：
(1) 英雄悲剧小品：赵丽蓉《打工奇遇》、《如此包装》，尹北琛《军嫂上岛》。
(2)家庭悲剧小品：蔡明、郭达《追星族》、《父亲》、《家有毕业生》。
(3)性格悲剧小品：严顺开《张三其人》，郭冬临《有事你说话》。 10，习作：创作一个英雄悲剧小品。
第七章 喜剧小品体裁创造
1，喜剧的起源：古希腊农村“酒神节”的滑稽嘻戏。 2，喜剧的创史人：古希腊阿里斯托芬(公元前448？--前380)，史称“喜剧之父”。
3，喜剧代表作：“文艺复兴”时法国莫里哀(1622—1673)的《伪君子》。
4，喜剧的定义：滑稽的事件笑闹的收场。 5，喜剧的精神：批判。 6，喜剧可笑的源泉： (1)表里不一； (2)语言幽默； (3)形体滑稽； (4)腔调做作。
7，喜剧的结构：三剥伪装。 8，喜剧的语言： (1)土语； (2)雅言； (3)粗话；
9，喜剧小品的类型：
(1)浪漫喜剧小品：赵本山、黄晓娟《相亲》，宋丹丹、黄宏《手拉手》；
(2)讽刺喜剧小品：陈佩斯、朱时茂《烤羊肉串》，赵本山、范伟《心病》，赵本山、宋丹丹《小崔说事》，赵本山、小沈阳的《不差钱》；
(3)风俗喜剧小品：宋丹丹、黄宏《超生游击队》，牛莉、郭冬临的《一句话的事》；
(4)闹剧小品：黄宏、巩汉林《装修》，金玉婷、黄宏的《美丽的尴尬》。
10，习作：创作一个讽刺喜剧小品。
第八章 正剧小品体裁创造 1，正剧的起源：“文艺复兴”的西班牙。
2，正剧创史人：西班牙剧作家维加(1562—1635)。 3，正剧代表作：维加的《羊泉村》。
4，正剧的定义：悲喜交集，正义的事件最终胜利。 5，正剧的精神：赞美。 6，正剧感人的源泉： (1)胜利； (2)理想； (3)满足。
7，正剧的结构：“三推浪头”或“误会巧合”。 8，正剧的语言：诗化的生活语言。 9，正剧小品的类型： (1)战胜敌人正剧小品：(缺) (2)事业成功正剧小品：(缺) (3)消除误会正剧小品：赵本山《三鞭子》、《小九找乐》，蔡明、郭达《哈罗，黄土坡》、赵本山、吴小利《捐助》。 10，习作：创作一个消除误会的正剧小品。
第九章 哲理剧小品体裁的美学创造 1，哲理剧的起源：十八世纪哲学发达的德国。 2，哲理剧创史人：德国诗人歌德(1749--1832)。
3，哲理剧代表作：歌德的诗剧《浮士德》(应为“剧诗”)。 4，哲理剧的定义：全面观照，单一的事件辩证的思考。 5，哲理剧的精神：思辩。 6，哲理剧乐趣的源泉： (1)追求真理； (2)明辩是非； (3)得出结论。
7，哲理剧的结构：辩证思考。 8，哲理剧的语言：诗化的生活语言。 9，哲理剧小品的类型：
(1)生活哲理剧小品：陈佩斯、朱时茂《主角与配角》，郭冬临、小叮当《我和爸爸换角色》，郭达、杨蕾《大米与红高粱》。
(2)人生哲理剧小品：陈佩斯、朱时茂《姐夫与小舅子》。 (3)人性哲理剧小品：陈佩斯、朱时茂《警察与小偷》。 10，习作：创作一年哲理剧小品。
第十章 中国戏曲的美学原理
1，蕴涵阴阳八卦三条爻线抽象空灵的“一桌二椅”。 2，老子的“正言若反”(正话反说)。
3、庄子的“寓庄于谐”。
4、司马迁“滑稽戏弄”。
5，李渔的“插科打诨”。“科”，滑稽搞笑的舞蹈；“诨”，讲笑话。
戏剧小品“诨”的技法创新有： 迁强附会、自相矛盾、自我吹嘘、自我否定、张冠李戴、谐音双关、歪曲解释、转移话题、对比反差、狗尾读貂、节外生枝、贯口包袱、贯口叠加、攀龙附风、超前夸张、慌腔走板、刻意婆蒜、故意读错、上线上纲、露底穿帮等。
第十一章 歌厅音乐短剧创造
1，歌厅音乐短剧的起源：1880初英国“幕间”流行歌舞、杂要、恶搞娱乐的“狂闹剧”；1890年，英国乔治爱德华正式在伦敦创办“欢乐剧场”；中国近5年才在歌厅勃兴音乐短剧。
2，歌厅音乐短剧创史人：英国唐尼巴斯德(1837—1908)成动改编《黑骗子》。
3，歌厅音乐短剧代表作；《黑骗子》。 4，歌厅音乐短剧的定义：音乐短篇狂闹剧。 5，歌厅音乐短剧的精神：批判。 6，音乐短剧飘红的源泉：
(1)以流行金曲为名魂：《烛光中的妈妈》、《不能失去你》、《流浪》、《香水有毒》、《其实不想走》等。
(2)内容紧扣社会热点：“父不义母不慈”，“兄不友矛不恭”，“子不孝媳不贤”，“情不专婚离散”等人伦纲常问题。
(3)经典旧瓶装新酒：《刘三姐》的“对歌”、《白毛女》的“讨债”等。
(4)模仿走红明星秀：洛桑模仿赵本山；小沈阳模仿刀郎，刘欢，阿宝；丫蛋模仿韩红。。
(5)手拿话筒的表演：音量震撼煽情。 (6)容易做效果雷人。
7，歌厅音乐短剧的结构：摹仿流行(既熟悉又新鲜)。 8，歌厅音乐短剧的语言：
(1)最流行的社会语言：如“超生游击队”、“忽悠”、“不差钱”、“美眉”、“三小”、“二奶”、“绯闻”等。
(2)最土气的地方语言：如武汉的“尖板眼”、“铆到笑”、“掉得大”等。
(3)最时尚的网股语言：如离婚叫“崩盘”、再婚叫“重启”、相亲叫“视频”等。
9，音乐短剧的类型：
(1)以流行金曲为剧名和灵魂：如《香水有毒》、《烛光中的妈妈》、《流浪》、《不想失去你》等。
(2)以流行音乐结构改写新词：如《刘三姐》、《白毛女》等。 (3)以几首金曲虚构一个故事：如《卖狗》、《糊涂县官》等。 10，习作：编演一个歌厅音乐短剧。
制定人：陈斌善 2010年6月15
第13篇：第八届戏剧小品大赛举办流程
第八届戏剧小品大赛举办流程（文艺部）
策划：
本次活动，策划要求相对不是特别注重，但是一般的思路还是把握的。由于这是一定要举行的活动，为了节省时间，策划再寒假中就初步完成，开学后进行完善。
做好预算，尽量细致
探讨：
第八届戏剧小品大赛为了使活动的参与面更为广泛，不仅仅局限于学院、小品类形式，特此召开各二级学院文艺部长及社团负责人的会议，旨在宣传本此活动的同时扩大活动、学院的影响力。
1、确定主题：曾有好多主题，经过最终的商榷，定为“中国梦·农林情·风华启”
2、确定小主题：曾有过分为大一（懵懂·彷徨）大二（探索·前进）大三（梦想·展望）大四（珍惜·起航）四个部分进行演绎。通过各学院的探讨与发现，虽针对性很强，但是其也有很大的局限性，很多组织通常集中在大一及大四上，难以演绎大二大三的生活状态。质量不一，公平性难以体现，而且小主题的确立，不能够表演家庭生活等方面，限制了自由发展空间。
大家认为，若通过冷门的形式来表演，会出现看不懂的状况，影响最终的评定。
3、组织结构：期望有更多其他组织参与，如社团、校级组织、研究生等。社团方面也要求可多个社团，可跨学院自由组合。
4、形式不限，在原有小品基础上可发展为相声、音乐剧、歌舞剧、戏剧、情景剧、哑剧等各种舞台形式，鼓励创新。
5、对于活动宣传，大家也提出了相应的意见，如：邀请其他高校有类似活动的同学参与；评分可以以大众评审的方式进行，现场举牌等；通过拍摄短片、微博投票等方式进行宣传。
结果：废除小主题形式，让大家有更多的空间进行发挥。
思考：可通过微博、人人、现场等派票方式进行派票，增加观众人数。
公告：
最终的内容形式确定之后，拟定正式的公告。包括张贴于寝室楼下及学校发文两类 其中主体、时间地点、奖项设置较为重要
借场地：
时间、地点明确之后尽快将场地一次性借好。
优点：
1、同时借减少人力物力财力
2、防止被其他活动借走
3、好通知相应同学 流程：
集贤306填写表格
绿梦：团委218—团委215（需要租金）
影剧院：活动中心101（先问一下是否该天有租借）——学院签字——活动中心101（正式预约）——C6（后勤管理处）——行政楼（公共事务管理处）——A12（保卫处）——活动中心10
1活动前期各部门的分工：
见附件1
文艺部分工：
分为负责联系各个学院、抽签、汇总、节目道具人数顺序等录入电脑等
开展活动通知会议：
1、感谢
2、主办单位（校团委、文化学院）
3、对象（本科生、研究生）
4、时间
5、地点（初复赛绿梦，决赛影剧院）
6、报名截止日期，交与**
7、作品形式：多样化，扣主题、内容积极向上、鼓励原创、言语优雅、提高质量
8、评分规则：剧本、演员表现能力、导演构思、舞台效果
9、比赛顺序：抽签
10、道具（小型自备，大型我们借）
11、话筒小蜜蜂数量提前告知
12、有何疑问
资料收集：
1、小蜜蜂、话筒可借地：影剧院4话筒；茶文化学院10小蜜蜂；通讯社3小蜜蜂、2话筒
（不好用）押金每套50；
2、通讯社、艺术团的负责人联系方式
3、评委、嘉宾的联系方式
初赛、复赛准备：
1、确定主持人，告知办公室写主持稿
2、确定评委
3、告知各节目负责人抽签时间地点；告知各节目负责人比赛时间（提前到场）地点；了解
各节目演员人数、主要演员、大型道具；节目需要PPT、背景音乐；是否有特殊要求，如请假等
4、节目顺序汇总，制作节目单
5、联系绿梦负责人开门时间
6、小蜜蜂、话筒的租借
7、制作评分表、节目单，准备笔、水
8、联系办公室干事提前1个小时到场布置
9、
初赛、复赛各部门分工：
催场，维持秩序，后台管理，水、笔购买，搬道具，评分表、节目单打印，音乐PPT控制、舞台布置方案。
初复赛后工作：
1、整理进入下一轮的名单
2、告知目负责人
3、对本次活动做好总结与整理
4、及时发送微博人人信息
5、开场舞方案确定，找表演人员（尽早）
6、嘉宾节目邀请
7、决赛
决赛：
准备：
1、通知进入决赛负责人（统计演员人数、主要演员姓名、导演、节目负责人、所需道具、抽签、PPT灯光要求、蜜蜂话筒数量、特殊化妆人员
2、电子屏、广播站、横幅（提前一星期）
3、礼仪确定，服装租借，托盘红布租借
4、领导发言稿
5、小蜜蜂、话筒租借
6、化妆人员、化妆师确定、化妆品购买
7、确定主持人及主持稿
8、节目PPT、音乐整理汇总添加
9、找进场音乐、开场音乐、主持人上台、领导上台、颁奖音乐等，整理汇总，排好次序
10、节目单、门票、邀请函、评分表制作、打印
11、发言台的借用；盆景的预订，烟雾的购买，托盘及布、评委席桌布借用
12、通知记者团进行拍照和报道，通知摄影摄像组到位
13、工作餐，水，舞台布置胶带、剪刀等后勤保障
14、选手奖品确定和购买；评委礼品的购买。
15、决赛工作人员名单、任务安排和集体假条
16、学院和学校网站关于决赛的公告、寝室楼下公告
17、做好网络宣传（照片宣传）和多渠道派票工作
18、联系影剧院管理人员开门
19、嘉宾节目排练
本次活动出现的问题：
1、参赛队伍范围不够广
2、作品形式单一
3、初后的宣传几乎没有
4、初复赛观众少
5、初复赛后台吵闹
6、初复赛节目顺序混乱
7、派票力度小，参与面不广
8、拍摄人员不到位
9、工作人员不积极，到场迟，无所事事
10、某节目小蜜蜂出现问题，演员情绪难控
11、彩排时间混乱
12、舞台布置时间太长，导致彩排拖延
13、合影留念未果，舞台场面混乱
14、舞美小失败，舞台看上去小
其中会有很多漏洞，请大家适当添加与修改，只作为内部学习借鉴
第14篇：略谈戏剧小品的创作方法论文
一、戏剧小品创作要巧用创作技巧
根据具体题材适当地运用创作技巧来组织事件、构建情境、引起冲突，以及刻画人物都能产生意想不到的效果。如《吃面条》采取夸张搞笑的创作手法，《警察与小偷》采取先抑后扬的创作手法，《局长家事》采取误会和反复的创作手法，等等，从这些经典的作品中可以看出，根据具体题材所要表现的内涵而采取巧妙的、合适的创作技巧，能够使情节更加生动吸引观众、人物角色更加细腻、小品内涵更加突出。创作技巧主要有悬念、突转、误会、巧合、夸张、讽刺、重复、渲染、先抑后扬和先扬后抑、以喜写悲和以悲写喜。
二、角色人物定位要准确
个性要鲜明根据故事剧情的需要，安排适当的角色人物，对戏剧情节的推动发展，展示戏剧小品的内涵起着关键作用。有丰富内涵的题材，而没有刻画出细腻、逼真的“灵魂”角色人物，最终整个剧本也会失去光彩。要刻画角色人物，就先要准确定位。准确定位角色一要以突出戏剧情节内涵为目的。如《吃面条》中的，剧作者把这个人物定位为一个胃口大、贪吃小人物，这个角色正好突出了违规多吃多占只能自食其果的剧本内涵。二要个性鲜明。戏剧小品故事短小、人物角色少，在剧中出现的多个角色人物应该都是个性鲜明的，因为个性鲜明才容易在矛盾冲突中推动剧情的发展。三要注意道具人物的出现。什么叫道具人物？就是在整个戏剧小品中可有可无的角色人物。
三、戏剧小品创作要注意逻辑逻辑
也就是说，剧本创作安排剧情时要符合生活常理。为什么？因为戏剧小品的素材来源于生活。剧本创作时要注意两个方面的逻辑，一是故事情节发展方面。如果故事情节的发展不符合生活常理，就会使剧情的发展过于牵强，甚至让观众无法理解。二是角色人物刻画方面。面对打过来的一巴掌，不同性格的人，在不同的环境下都有不同的反应，这也是一种常理。如果剧作者在刻画角色人物时不注意这点，就很容易导致角色人物偏离既定个性，严重的会导致整个戏剧情节变味失色。戏剧小品是通过对话和舞台提示来刻画角色人物的，那么其对话和舞台提示一定要符合既定角色人物的个性。
四、戏剧小品创作时要投入角色
戏剧小品剧本和相声不同，它内含丰富的舞台提示，而舞台提示对塑造人物性格及推动戏剧情节的发展有着重要的作用。剧作者在创作时要根据自己既定各个角色人物的性格特点，在脑海中构建舞台情境，全情投入每个角色，把握其每一句言语和每一次内心活动，来安排其在舞台上的每一次走动和每一个动作，这样刻画出来的人物才细腻、逼真，才有“灵魂”。如果作者创作时没有全情投入角色，就不能在剧本中准确描写出角色舞台提示，导致或者角色人物生硬，不能体现其性格特点，或者造成角色人物性格定位混乱，这样给导演的二次创作带来极大的困难。
五、要提高戏剧语言写作能力
旁白能够很好的表现出人物心理，突出人物形象。剧本中的舞台提示是一种说明性的语言，是剧作家根据舞台表演的需要，通过文字的方式给予导演和演员一定的提示，其中包括对戏剧中人物外部特征、内心思想的描绘，对戏剧中某些特殊人物性格的强调，对人物所处时代背景及生活状态的交代，还有就是对演员在表演过程当中一些重要表情、动作的提示，这有助于表现人物性格及推动戏剧情节的发展。
第15篇：戏剧小品音乐班考试顺序
戏剧小品音乐1班考试顺序
1、《相依为命》：欧阳彬、胡悦
2、《家访》：吴雅妮、许曦、肖悦、周冰馨
3、《爱的名义》：李东阳、姚星、申东杰、周圣、袁月、钟晨
4、《家庭**》：李东阳、周圣、杨丽风、钟晨
5、《手心手背》：游雅楠、李淑珍、田金鑫
6、《都是亲人》：赵姿姿、杨佳佳、何叶梦娜、杨振坤
7、《女生宿舍男客止步》：龚子璇、杨金典、杨侯文卿
8、《新相亲时代》：龚子璇、时国庆、杨侯文卿
9、《相亲》：贺梦秋、李俊杰、周迷、杨鸳
10、《希望》：杨鸳、田庆龄、王超
11、《妈妈的生日》：郭童薇、崔雨萌、孙宝乐、余思
12、《人质》：姚尧、王佳祯
要求：2——4人表演，出演人员必须有任务，完成规定情境和行动三要素，如不完成以上条件，不计成绩，剧目时间10——15分钟之内，道具、服装、化妆自行准备；每个剧目选取不超过2个，演员最多可在2个剧目中担任角色。
第16篇：戏剧小品音乐2班考试顺序
戏剧小品音乐2班考试顺序
1、《三个孕妇》：安曲 周柯灵 陈丹
2、《千万别锁门》：张午阳 赵雅倩 王琦 王珊
3、《招聘贵妃》：王佳 赵樊 朱亚楠
4、《前面有棵树》：王伟 姚颖 王月娟
5、《我和爸爸换角色》： 盛婷婷 帅婧 于珊
6、《写给妈妈的信》：谢苗青 丁玲
7、《缘梦》：杨玲 周柯灵 徐娜 齐秦
8、《北风那个吹》：张丽群 罗颖
9、《希望》：金雅楠 刘涛 孟思羽
10、《》：
11、《落叶归根》：邹文文 李美宇 夏子涵
12、《城管与小贩》：周志雄 戴晓云 何东璐
要求：2——4人表演，出演人员必须有任务，完成规定情境和行动三要素，如不完成以上条件，不计成绩，剧目时间10——15分钟之内，道具、服装、化妆自行准备；每个剧目选取不超过2个，演员最多可在2个剧目中担任角色。
第17篇：论电视节目中的戏剧小品
论电视节目中的戏剧小品
小品是近三十年来新兴的一种戏剧形式，人物语言生动活泼，反映生活快捷迅速，体现出很强的包容性，在诸多的文艺演出中已成为不可缺少的演出样式。戏曲小品是以话剧小品为基础发展而来的，有着显著的戏曲特色。对唱、念、做、打巧妙的运用，对民间艺术多方的汲取，使其成为小品行列中有较大震撼力的种类。尤其是在我们河南这样一个戏曲大省，戏曲品种和观众都居全国之首，而戏曲小品在我省的发展也是首屈一指。
小品为什么会产生和发展那。小品艺术可以说是戏剧艺术的古老树根上抽芽生长出的一棵新苗。即属同一根系，为什么戏剧古已有之，小品迟至今日才破土而出？若说这颗年轻的艺术种子的萌芽竟是在相当偶然的情况下发生的，也许不少人难以苟同。
上世纪八十年代的人们一向对活跃在银幕上的电影明星相当感兴趣。当电视走进千家万户后，电视节目的制作者们当然忽略这一大众化的审美心态。因而，每年的元旦春节晚会上，家喻户晓的影星们便应邀亮相了。可是，用什么方式亮相呢？歌舞自有行家里手同台演出，岂敢班门弄斧？诗歌朗诵，说实话，眼下不怎么受欢迎，大概是“让人感动”的时代过去了。漂亮的女演员可作节目主持人，陈佩斯这位深受欢迎但似乎又不太适合正儿八经主持节目的喜剧演员有什么拿手好戏那？最拿手的自然是话剧演员。若截取电影中的某个片段或几个镜头，一是未免有些“老调重弹”，二是难免断章取义，三是综合艺术中单抽出一段表演来，便寡谈无味了，意境全无。如此种种，便促使他与当时声名大噪的“牧马人”合作，在有限的舞台时空内别出心载地表演了一段相当完整的话剧小段子。能否说，影星们或许只是将话剧小品当作“亮相”的看家手段，却在无意间促成了一颗新的艺术胚芽的问世。“每一出戏在观众面前演出时，未知的和心理上的无法预料的可变量实在太多了。”起码有一点可以断定，后来的小品“热”是王景愚，陈佩斯们始料未及的，也是当时在电视前捧腹大笑的观众们（包括文艺理论家们）预料不到的。
在戏剧艺术跃入低谷的今天，为什么小品这个带有戏剧诸多遗传因子的新生儿一脱离母体，便大有“青胜于蓝”的势头呢？
首先应该意识到，舞台戏剧艺术是不可替代的。在影视艺术大红大紫的今天，戏剧仍有它独特的艺术魅力和审美价值。因为“它（之戏剧）不像电影，也不像电视，它要求活生生的观众和活生生的演员同时出现在同一的空间内。这是戏剧独一无二的重要职能和优点”它“具有相互交流的特点。……这是一种直接的交流，至少同别的艺术相比，可以这么说。这种感情交流很快地融合为共同的生活感受。”这在电影里是永远不会发生的，因为影片已经拍摄完毕，已经结束了，盖章验收了，不可能再接受我们的反应了。演员不能听到我们的反应，不能感受到我们的存在；我们的存在，我们的看法不起任何作用。我们可能死气沉沉毫无反应，但影片却会照样毫无差别，无动于衷地放完指定的长度。”活人与活人和活人与影片之间的接受方式，反应，效果等等肯定是有差别的，尤其是对于喜剧来说。（喜剧的观众反应即笑声有时竟然被视为“心理场”内的一名重要角色，如果戈理对其剧作《钦差大人》的阐释。）否则就很难解释，亲自去看一个名角，这种迷人的力量来自何方：“影迷们不管是在电影里或是电视里已经看过多少次他们所喜爱的明星了，但他们还是愿意去亲自看看明星本人，不管跑多远的路”。所以说，戏剧艺术产生的危机，只是它在改变了欣赏习惯和口味的观众面前一时的无所适从，并非将要消亡的先兆。小品与观众的见面方式几乎全是戏剧式的交流，我们在电视上看到的也是将面对面的观众反应包括进去的整体的播映方式，如现场直播。最近出现的实景拍摄的喜剧电视小品，但效果不如剧场舞台上的小品。因为“在看喜剧时，经常在少数敏感观众的诱发下使全体观众爆发出捧腹大笑声。在一种特别和蔼可亲的气氛中，两三个人将会对他们的邻居发生奇妙的影响，一旦他们开始发出笑声，结果就会引起其余观众的笑声。数百年以前，剧作家们和演出人发现了这一秘密，并雇佣一批捧场者或雇
佣一批观众，把他们埋伏在观众中以激发笑声或喝彩。自然，即便是有一群雇用的捧场者也不能挽救一部坏戏。”
观众之所以青睐小品而冷落了大戏的原因是多方面的，问题在于他们不是原来的那批观众了。今天剧场里的观众结构和素质已发生了根本的变化，其一，在快节奏的生活氛围中，年青一些的人没有时间和耐心从头到尾去看那几个人物纠缠不清的是非恩怨。他们喜欢的是迪斯科的节奏、摇滚乐的速度。然而，迪斯科摇滚乐不能像戏剧那么逼真地直接展示和解剖人生，小品却既能令他们忙里偷闲的娱乐上那么一会儿，又能在片刻的时间内亲切自然的凸现几个耐人寻味的生活镜头，让人咂摸和品位一点似曾有过的生活感受。小品似乎成了戏剧化 的迪斯科和摇滚乐。其二，在信息化的社会环境中，人们力求在最短的时间内获取最大的信息，于是，网上文摘、缩写、梗慨大量出现。这种求知欲波及到多个或多种艺术品的精华部分，于是，有了民歌联唱、影视插曲联奏、戏曲剧种串演之类的“大杂烩”的文艺节目，有了集惊险、打斗、喜剧甚至歌舞于一体的电影电视，有了各种各样的集锦、荟萃。在同一时间长度内，是只看一出结构完整、主线突出的戏剧，还是看它十来个可以反映不同阶层、各色人物的多种风格、多维层次的小品节目，观众自会做出选择。小品不能说是适应潮流的新戏剧形式，但可以说是新的戏剧形式探索期间冲淡剧场冷清寂寞的活跃角色。
任何事物的从无到有、从盛到衰，都有着偶然性和必然性的双重原因，小品的初次出现，是偶然的个体因素所致；小品的发展盛行，却是必然的群体因素所致。
特别值得关注的是，在河南电视台《梨园春》栏目以新的传播方式使戏曲小品作为一种文化快餐进入千家万户，特色的优势被更多的观众接受和喜爱。由于众多专业创作人员和演员的加盟，在艺术上不断的发展和完善，出现了大量脍炙人口的作品，涌现出一批为观众所喜爱的小品明星。在戏曲市场上，戏曲小品的这种“品牌”效应越来越受到社会的关注。众所周知，作为民族瑰宝的戏曲艺术有着经久不衰的顽强生命力。在很长时间内，戏曲是民间一种主要的艺术形式，它对于传播民族文化，表达人民群众的思想情趣，反映人民群众的愿望要求，起到了重要作用。而今天的戏曲小品，不仅传承了戏曲母体的优势，更直接的关注现实，集中多样化的手段反映了人们对现实生活的感受，而且它是用一种轻松愉快的娱乐形式，带领人们去感悟人生的内涵。
戏曲小品的创作是以演员为中心的，演员在小品创作中，首先应从分析角色的“行动”入手。黑格尔说“动作起源于心灵。”小品的创作，演员应如同对待 “大戏”一样，先从人物的心理分析入手，只有明确人物的行动目的，找出角色为达到目的的所采取的一系列动作，即人物合理的心理流程，才能创作出鲜活的人物和个性化角色。小品演员创作的要求投入快、定位准、跌宕起伏大、心理技术过硬，在把握角色的嬉笑怒骂中将悲欢离合流露出来，在人物交流的碰撞中不断的产生火花和剧场效果。从另一种角度说，小品发展到今天，也得力于演员们寓庄于谐、幽默风趣、情深意浓、浓缩人生的艺术表演。
每个演员的成长道路不同，身怀的技艺也就不同，在编导的过程中，要把演员自身的技艺和长处设计到总体构思里。戏曲小品的长处在于戏曲技巧的多样化，好的戏曲小品，应把演员的唱、念、做、打充分调动起来，让观众通过戏曲程式得到美的享受，要避免低俗、自嘲等艺术性差的作品，使之成为通俗性、艺术性、戏曲化的艺术品类。
总之，戏曲小品作为一种新的艺术形式，一定要紧扣时代，接近人们的现实生活，艺术作品只要有对生活不断的关注才会被社会所关注。特别是在人们文化消费观念不断确立的今天，戏曲小品要努力成为一种高消费的艺术品进入社会主义文化市场，才能有广阔的发展前景。
第18篇：校园戏剧小品征文(原创)[优秀]
第一幕
地点：教室
人物：小新（男孩）、小光（男孩）
小新和小光是从小一起长大的好朋友。今年两人都上了小学，又成了一个班级的同学。
小新：小光，今天放学以后，我们去老地方踢球吧！你看，这是我妈给我买的新球鞋，她告诉我多锻炼才能长得高。
小光：哇，真帅。哎，不过我今天去不了了，我老爸晚上要带我去学二胡，真扫兴。
小新：没事。明天呢，明天总有空吧？
小光：我想想。（思考状）明天我还有个英语培训班呢。
小新：不会吧，那周末总有空了吧，天气那么热，我想去学游泳，一起不？
小光：周末我参加了学校的数学奥林匹克辅导班，估计我的周末又泡汤了。
小新：那你爸你妈都不让你跟我一起玩了啊？
小光：我妈说了，现在什么都不用我做，我只要专心读书就行。要是期末考试能考进班级前10名，就给我买那套我喜欢了很久的变形金刚。
小新：哦，那我只能找别人踢球去了，拜拜
小光（可怜的）：拜拜。
小新只好一个人悻悻而去，留下了小光一个人做着作业。
第二幕
地点：教室、校门口
人物：小新、小光
炎炎夏日，天气分外的燥热，连续高温的天气让学校决定下午放假半天。
小新：咦，小光，怎么还不回家？走我们一起回家。
小光：今天下午放假，我还没来得及跟我爸爸跟爸爸说，他还要等下午放学才能开车来接我。
小新吐了吐舌头：那要等多久啊，不如你跟我一起走回去把。 小光：我妈说，街上汽车太多，不要一个人走在街上，出门要和大人在一起。总之她是不会让我走回家的。
小新：那我们坐公交车吧！
小光（面露难色）：可我从来都没做过公交车，会不会很乱？会不会有坏人啊，妈妈说…
小新（打断小光说话）：男子汉大丈夫，怕什么，走，我带你去做公交车。
小光：额，那好吧
小新拉着小光走出了教室。
第三幕
地点：夏令营教室
人物：小新、小光、生活老师、其他同学
转眼间，炎热的夏天来临了，暑假期间小新和小光都参加了学校的夏令营。
老师：同学们，今天我们要学习自已做一个菜，回去也可以做个爸爸妈妈吃。今天我们要做的菜名叫番茄蛋汤，同学们先来看老师做一遍。
（老师做起了番茄蛋汤，小新、小光和其他同学都伸长了脖子，认真的看着。一会，一碗香喷喷的番茄蛋汤就出锅了。）
老师：好了，同学们，看完老师做菜以后，大家可以自己动手做了，材料都在你面前的筐里，大家开始吧。
小光：小新，这炉子的火怎么开啊？
小光：小新，这蛋怎么去壳啊？
小光：小新，这番茄怎么切啊？
小新（全身贯注的做菜中）：…等一会，我做好了帮你看。 老师（走到小光身边）：小光，你怎么不做啊？
小光（涨红了脸）：老师，我从来没做过，不知道怎么打鸡蛋。我妈妈从来不让我做家务的，书上也没写过，老师以前也没交过，我我…
边上传来了别的小朋友善意的笑声
老师：别着急，老师教你。
在老师的教导下，小光终于学会了做番茄蛋汤。
第四幕
地点：小光家中
人物：小光、小光妈妈
小光：妈妈，今天我做番茄蛋汤给你喝了，你尝尝。
妈妈：呦，我家宝贝真乖，还会做菜了啊，来妈妈尝一口…嗯很好喝啊，学校里老师教的？
小光：是啊，不过开始我什么都不会，连鸡蛋也不会打，被同学嘲笑了。别的同学都好能干哦
妈妈：恩看来是多应该培养你动手能力了。
小光：妈妈，我可以不老学英语数学吗，我想学游泳、下棋，多做点自己喜欢做的事情。
妈妈：恩，可能我们队你的教育方法也存在问题，好吧，以后就多让你和同学一起玩玩，多学一点动手的能力，数奥和英语你可以少学一个把
小光：妈妈万岁，理解万岁！
第19篇：英语戏剧小品表演大赛活动计划
外国语学院“第二课堂”活动
英语戏剧小品表演大赛活动计划
一、活动宗旨
旨在营造全院浓厚的英语学习氛围，丰富同学们的课余文化生活，我们以英语短剧这种新颖的形式来增强同学们对英语学习的兴趣，充分发挥和提高同学们的英语口语水平，在轻松娱乐的气氛中体现英语的魅力。同时也能让同学们在舞台上充分展现自我，不断的进行自我超越。
二、活动时间、计划及流程
（一）日程安排：
10月8-9日：英语短剧大赛初步宣传
10月9号：通过学生科召集各班班长，说明比赛流程、奖项安排，确定联络方式。
10月16日—17日：各班参赛队递交剧目、演员名单和剧目，每个参赛队确定1名负责人（负责人不参与演出）并留下联系方式。
10月26 日：初赛，由学生会组织学生干部参加评选，选出4支队伍参加决赛。 10月28日：张贴决赛海报。
10月30日：送出邀请函，邀请本学院领导，决赛嘉宾及评委等。
11月2日：决赛在我院学术报告厅113举行。
（二）评分标准
口语水平、表演水平、创意指数、感染力等。
（三）比赛规则
英文喜剧、悲剧等都可。每个参赛队表演时间为15至20分钟。
由评委老师打分，根据平均分数高低，确定一二三等奖及优秀奖。
第二部分 活动影响
本次英语短剧大赛面向外国语学院全院学生。为了使比赛的形式更加新颖，使更多的同学能够参与到比赛之中，真正体现此次比赛“贴近生活，寓教娱乐”的宗旨，我们给予他们一个完全自由发挥的空间，没有任何限制，并积极尽力的满足同学们提出的要求。本次决赛仍将尽力安排在我院多功能学术报告厅113，
外国语学院“第二课堂”活动
在比赛中我们会穿插一些小游戏,令观众也能够互动起来，并邀请校新闻中心进行现场摄影。同时，我们将联合各个班级进行海报宣传。
决赛期间,我们将邀请我院相关专业教师进行指导,并作为评委对现场比赛情况进行评分。更好的将学生活动与社团活动联系起来。此次大赛还将邀请各大院系部分同学参加，其影响范围必定向其他各院系辐射。更使此活动展示出外院学生的风采，影响面更加广泛。
三、活动预算
决赛阶段各参赛队主角服装租赁费用100元/队*4 = 400元。
第20篇：命题小品写作格式
命题小品写作格式：
范文：
《同桌的你》
时间： 地点：
人物：（人物名、人物外貌和性格特征）
布景：（舞台环境的描写，包括每个舞台左侧、右侧要摆放的物品等）
开场《同桌的你》音乐声响起。
画外音：【一转眼，民院95级6班的学生都毕业十多年了。他们都还过得好吗？今天是他们同学聚会的日子。让我们听着熟悉的《同桌的你》，一同去看看吧！】
音乐声渐弱。停。刘芳从舞台左侧进
刘芳：年方三十，有车有房。单身女士，注意前方。一个帅哥，手捧鲜花，闻闻，好香！哎，毕业十多年了，一直在事业上打拼，再过些年我就成了王老五了。（走至椅子前坐下） 王明从舞台左侧上。
王明：今儿天气不错。风和日丽阳光普照。什么？我形象欠佳破坏了美化的画面？哼！那句话怎么说来着？人不可貌相，海水不可斗两！真理！
刘芳（摸着后脑勺）：咦？你谁啊你？
王明：瞧你这记性！好歹也在我下铺睡了四年呐，这么快就把我忘记啦！？
刘芳：让我想想，让我想想。（两手一拍）哈！我想起来了！王明！ …………….
1.培养学生的舞台意识，写的剧本读完后导演可以在舞台上呈现。2.务必重视写作中的音乐描写 3.加强人物动作和周围环境的描写
