推荐第1篇：新发〔〕24号
新发〔2010〕24号
中共新安县委
关于对纪检监察派驻机构实行
统一管理的实施意见
（2010年8月31日）
根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中华人民共和国行政监察法》和中央、省、市纪委关于对纪检监察派驻机构实行统一管理的要求，结合我县实际，特制定新安县纪检监察派驻机构统一管理实施意见。
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一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央、省、市要求，积极稳妥地推进派驻机构统一管理工作，切实加强对驻在部门的监督，促进驻在部门党风廉政建设和反腐败工作深入开展，为新安经济社会发展提供强有力的政治和纪律保证。
二、总体要求
（一）改革领导体制。将派驻机构由县纪委监察局和驻在部门党委（工委、党组）双重领导，改由县纪委监察局直接领导。
（二）建立健全机构。派驻范围内，凡设立党委（工委、党组）的部门和单位原则上都直接派驻纪检监察机构实行统一管理，对未派驻纪检监察机构的部门和单位通过成立县直纪工委监察室实行综合统一管理，以实现纪检监察工作全覆盖。
（三）理顺工作关系。明确并理顺县纪委监察局与派驻机构的领导与被领导关系，派驻机构与驻在部门的监督与被监督关系。
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（四）强化监督职能。健全完善派驻机构的工作制度和管理制度，明确派驻机构的职责和任务，切实加强对驻在部门党政领导班子及其成员的监督，尤其是对权力运行的重点部门和单位的监督。
（五）确保工作成效。实行统一管理后，驻在部门及所属系统的党风廉政建设和反腐败工作要切实得到加强，保证中央、省、市、县重大决策部署、重要工作安排得到贯彻落实，维护政令畅通。
三、派驻范围
派驻范围为：县委、县政府工作部门、直属事业单位，县人大、政协机关，法、检两院，各人民团体。
四、机构设置、人员编制和领导职数
（一）派驻机构设置和单列编制数量
1、派驻纪检组（纪工委）12个，分别是：（1）信访局纪检组；（2）检察院纪检组；（3）法院纪检组；（4）总工会纪检组；（5）旅游局纪检组；（6）文物管理局纪检组；（7）粮食局纪检组；（8）广播电视台纪检组；（9）移民办纪检组；（10）行政服务中心纪检组；（11）县委党校纪工委；（12）供销合作社纪工委。以上12个派驻机构各核
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编制1名，各设纪检组长（纪工委书记）1名。
2、派驻纪检组（纪工委）监察室27个，分别是：（1）县政府办公室纪检组监察室；（2）发改委纪检组监察室；（3）民政局纪检组监察室；（4）人力资源和社会保障局纪检组监察室；（5）文化广电新闻出版局纪检组监察室；（6）人口和计划生育委员会纪检组监察室；（7）工业和信息化局纪检组监察室；（8）安全生产监督管理局纪检组监察室；（9）司法局纪检组监察室；（10）审计局纪检组监察室；（11）统计局纪检组监察室；（12）食品药品监督管理局纪检组监察室；（13）教育局纪工委监察室；（14）卫生局纪工委监察室；（15）住房和城乡建设局纪工委监察室；（16）交通运输局纪工委监察室；（17）财政局纪检组监察室；（18）国土资源局纪检组监察室；（19）农业局纪检组监察室；（20）商务局纪检组监察室；（21）市政园林管理局纪检组监察室；（22）环境保护局纪检组监察室；（23）水利局纪检组监察室；（24）林业局纪检组监察室；（25）公安局纪工委监察室；（26）洛新产业集聚区管委会纪工委监察室；（27）新安县产业集聚区管委会纪工委监察室。以上27个派驻机构中，（1）—（12）12个纪检
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组监察室各核编制1名，各设纪检组长兼监察室主任1名；（13）—（24）12个纪检组（纪工委）监察室各核编制2名，各设纪检组长（纪工委书记）1名、纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任1名；（25）—（27）3个纪检组（纪工委）监察室各核编制3名，各设纪检组长（纪工委书记）1名、纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任1名、工作人员1名。
以上39个派驻机构中，驻在部门内设有纪委的，派驻机构与内设纪委合署办公。39个派驻机构的编制原则上从驻在部门核减行政或事业编制予以单列，原任纪委书记（纪工委书记、纪检组长）原则上予以留用。
（二）县纪委监察局新增机构、编制和领导职数 县纪委监察局新增内设科室2个，分别是：干部管理室、县直纪工委监察室。
1、干部管理室。主要负责全县纪检监察组织建设、干部管理和监督工作，同时加挂“派驻机构监督管理室”牌子，负责对派驻机构的综合管理、工作协调、督查考核。机构规格为副科级，核定编制5名，设室主任1名、副主任1名，工作人员3名。
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2、县直纪工委监察室。负责统一管理未派驻纪检监察机构的县委工作部门、人大机关、政协机关和各人民团体等部门、单位的纪检监察工作，分别是：县委办公室（含机要保密局、机关事务局、党史办、新安宾馆）、县人大机关、县政协机关、县委组织部、县委政法委、县委宣传部（含文明办、文联、新闻中心）、县委统战部（含宗教局、工商联）、县编委办公室、老干部局、团县委、妇联、科协、残联、市场发展中心共14个单位。
负责巡查协调驻新安垂直管理的行政事业企业单位的纪检监察和党风廉政建设工作，分别是：国税局、地税局、电业总公司、工商局、质量技术监督局、社保中心、烟草局、气象局、邮政局、住房公积金新安工作部、联通公司、移动公司、电信公司、新华书店、人民银行、工商银行、农业银行、建设银行、农村信用联社、农业发展银行、洛阳银行、财险公司、寿险公司等23个单位。
负责巡查指导县直属企业的纪检监察和党风廉政建设工作，分别是：万基控股集团有限公司、龙新玻璃有限公司、兰光化工有限公司、卫生陶瓷厂、建筑陶瓷厂、铁门水泥工业有限公司等6个单位。
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县直纪工委监察室机构规格为正科级，核定编制5名，设纪工委书记监察室主任1名，纪工委副书记监察室副主任1名，工作人员3名。
3、编制来源、人员配备。县纪委监察局新增设的两个机构共核定编制10名。将县政府机构改革中撤并或调整为非县直单位的7个单位原有的纪检监察机构予以撤销（档案局、农业开发办、物价局、畜牧局、机关事务局、煤炭局、农机局），原有编制各1名纳入县纪委监察局机关，用以解决两个新增机构的编制，不足部分由县编委办公室调剂解决。两个新增机构的科级干部人选由县纪委提名，商组织部联合考察后报县委研究决定任命，其他干部人选由纪检、组织、人事部门从县内财政全供人员中选调。
五、工作职责和工作关系
（一）派驻机构实行统一管理后的主要职责 派驻机构履行纪律检查和行政监察两种职能，赋予其监督权、检查权、调查权和建议权，在县纪委监察局赋予的职责范围内开展工作。
1、监督检查所管理和驻在部门及其所辖单位、所属系统贯彻执行党的路线方针政策和决议，遵守国家法律、
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法规，执行上级决定命令的情况。
2、监督检查所管理和驻在部门党委(工委、党组)和行政领导班子及其成员遵守和维护纪律，贯彻执行民主集中制，选拔任用领导干部，贯彻落实党风廉政建设责任制，维护政令畅通，落实建立健全惩治和预防腐败体系、行政效能、廉政勤政等纪检监察工作情况。
3、协助驻在部门党委(工委、党组)和行政领导班子组织协调驻在部门及所属系统的党风廉政建设和反腐败工作。
4、受理对所管理和驻在部门党委(工委、党组)和行政领导班子及其成员、党员、干部、行政监察对象的检举、控告，受理所管理和驻在部门党员和行政监察对象不服处分的申诉。
5、经上级批准，初步核实和参与调查所管理及驻在部门党委(工委、党组)、行政领导班子及其成员违反党纪政纪的问题与案件；单独调查或配合驻在部门党委(工委、党组)调查驻在部门及所属系统其他党员干部的违纪案件。
6、承办县纪委监察局交办的其他事项。
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（二）派驻机构实行统一管理后的工作关系 县纪委监察局与派驻机构是领导与被领导的关系，派驻机构与驻在部门是监督与被监督的关系。
1、派驻机构实施监督和查办案件工作直接受县纪委监察局领导，向县纪委监察局负责并报告工作。
2、驻在部门党委(工委、党组)和行政领导班子对本部门及所属系统的党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任。未单独设纪检监察机构的单位，要明确一名班子成员、一个科室具体负责本单位党风廉政建设工作。派驻机构按照规定的职责予以协助配合，有关情况及时与驻在部门党委(工委、党组)和行政领导班子沟通。
3、为了便于派驻机构履行职责，派驻纪检组长（纪工委书记）继续担任驻在部门党委(工委、党组)成员，参加驻在部门党政领导会议；派驻监察室主任列席驻在部门有关行政领导会议。
4、县直纪工委监察室可采取列席所分管单位党政领导班子“三重一大”等有关会议、日常工作报告、开展专项巡查、驻部门巡查等方式对所分管单位实施监督检查。
六、干部管理和后勤保障
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派驻机构统一管理后，其干部管理和后勤保障按下列方式实施：
1、派驻纪检组长（纪工委书记）由县纪委提名，商组织部联合考察后呈报县委研究决定任免。派驻纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任由县纪委监察局考察任免并报县委组织部备案，特别优秀的根据有关文件规定按副科级纪律检查员配备，其比例限额为纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任编制总数的30％。派驻机构其他工作人员由县纪委负责选配。新提任的纪检组长（纪工委书记）人选从优秀的纪检监察干部或科级后备干部中选拔，但一般不从本驻在部门产生。
2、派驻纪检组长（纪工委书记）、纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任向县纪委监察局述职述廉。派驻机构中科级干部履行职责和勤政廉政情况，由县纪委监察局与县委组织部共同考核，其他干部由县纪委监察局考核。
3、对达到任职年限或需要交流、改任的纪检组长（纪工委书记），由县纪委监察局商县委组织部提出意见，按干部任免程序由县委统一调整。派驻纪检组长（纪工委书
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记）在同一岗位任职满5年的，应向纪检监察系统外交流。派驻纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任在同一岗位上任职满5年的，应当有计划地在驻在部门、派驻机构间进行改任、交流，需要在驻在部门交流的，由县纪委监察局商驻在部门实施。
4、派驻机构人员编制、领导职数经县编办核定后予以单列，由县纪委监察局统一管理。
5、派驻机构干部的教育培训由县纪委监察局和驻在部门共同负责，按照干部培训计划和要求，参加有关培训和外出考察活动。
6、派驻机构科级干部的档案由县委组织部按县管干部有关规定进行管理，县纪委监察局建立干部档案副本；派驻机构其他人员的档案由县纪委监察局管理，驻在部门建立干部档案副本。派驻机构干部可持有县纪委监察局和驻在部门的工作证。
7、派驻机构干部的党(团)组织关系由驻在部门负责管理，评定检察官、法官等级、警衔及其他专业职务(职称)的，继续由驻在部门依照有关法律法规办理，报县纪委监察局备案。
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8、实行统一管理后，派驻机构干部的工资关系暂时保留在驻在部门，其工资外津贴、补贴及生活福利、住房、医疗及退休后有关事宜等由驻在部门负责，享受驻在部门同职级干部待遇。各派驻纪检组长（纪工委书记）在驻在部门班子成员中的排名，按任同职级领导职务时间，排在资历相同的班子成员前面。派驻机构的经费标准按照中纪发〔2009〕
9、10号文件执行，工作用车等后勤保障、传阅文件等事项仍按照原渠道实施。
9、派驻机构干部原则上参加县纪委监察局的干部选拔和后备干部推荐，纪检组副组长（纪工委副书记）兼监察室主任和工作人员经县纪委监察局同意，可以参加驻在部门的干部竞争上岗和公开选拔。
七、组织领导
完善纪检监察派驻机构统一管理工作，涉及面广，政策性强。县委成立由县委书记任组长，县纪委书记、常务副县长、组织部长任副组长，纪检、组织、监察、人事、编制、财政等部门主要负责人为成员的全县纪检监察派驻机构统一管理工作领导小组，负责对纪检监察派驻机构统一管理工作的组织领导。各部门要切实统一思想，加强领
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导，精心组织，认真实施。
附：
1、新安县纪检监察派驻机构人员编制和领导职数一览表
2、新安县纪委监察局新增机构人员编制和领导职数一览表
（此件发至乡级）
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主题词：纪检监察
机构改革
意见
中共新安县委办公室
2010年8月31日印发
（共印150份）
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推荐第2篇：我现在就付诸行动
感恩，要付诸行动
高二(1)李秀萍指导教师王素贞
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„”歌声响起，那呼唤感恩的手势让心的距离不再遥远，那手势，将爱的清泉引入心田。
抬头仰望天空，小鸟唧唧喳喳，感谢蓝天给了它飞翔的天地，俯视大地，花儿绽放馨香，感恩春天给了它力量，小草破土而出，向人们说着大地给它的感动„
“感恩”是很温暖的字眼，是生命对爱的礼赞，是感动对行动的承诺。感恩父母，带我们来这个缤纷多彩的世界走一遭，而不是猪羊牛马，任人宰割；感恩老师，三尺之地是他们生命的歌台，粉笔灰染白了他们的头发，却赐予我们尽情吮吸知识的甘露，感恩祖国，和平繁荣，五谷丰登。我现在不是战争中忍受饥饿人，我不是伊拉克的难儿„„听了朱老师的演讲后，我明白感恩需要付诸行动，不枉此生，做一个坚持、快乐和幸福的孩子，用感恩享受生命的快乐。
人们都说，人的生命中有三千过客，有敌人、有朋友、来了又去，去了又来，花开花落，终其一生，都少不了各种各样的人陪伴，也就有了独坐窗前百感交集的感叹。曾因为自己的幼稚，伤害过父母，伤害过老师，伤害过朋友，对那些希望和期待抛之九霄云外。当我最终说出那句“对不起”时，才发现内心负重最多的还是自己，那是岁月埋藏不了的愧疚，那些或深或浅的伤害，那些殷切爱着我、希望我成功成材的人，他们会原谅我的不懂事吗？
我开始明白，生命的旅途中，每个人都应该怀抱感恩的信念在生命的旅途中取暖，使心灵不至于麻木、冷漠，用一颗感恩的心回报人生的每一个阶段帮助过我们的人，让他们因对我的付出而感到快乐和光荣，这是一件很简单的事，可是我们有多少人能做得到呢？
我知道，一句“对不起”，说出来后，意味着成熟了，意味着自己更努力，更理智，更懂得呵护感动！一句“谢谢你”说出来后，意味着自己要更珍惜，更懂得为别人制造感动！
生命的精彩在于今天，生命不可以重来，生命不能彩排。所以，我现在就付诸行动。学会感恩，不再是抱怨不公平的境遇；懂得感恩，不再让别人的爱被伤害；善于感恩，不再是心安理得的索取。因为我长大了，十七岁的翅膀，已足以搏击风浪，不是那个幼稚的自己。不断完善自己，不容心生芥蒂；感恩别人，不容损人利己。
感恩，现在就付诸行动，做一个在感恩中成就梦想的人。
几千人聚首于国旗下，心与心的碰撞，沉睡的心灵被唤醒。似乎在长大的过程中，泪水被装了各种各样的外衣，不会轻易溢出眼眶，但我看到了，几千颗心灵流下的泪都是真实的。我感动于人内心深处的美好，那涌动出的，不是泪水，是感动的珍珠，在青春的岁月里熠熠闪光，它让我们记住今天，在纷繁的世界中，能够宽容，能够保持人性的美好。我开始相信，泪水不是弱者的表现，是强者的自省，它能荡涤心灵的尘埃，洗刷昨日的无知。
学会感恩，我们现在就付诸行动，让我们用行动回报生命中那些感动，全力以赴我们心中的梦！
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环保在我心中
郑州航空港经济综合实验区环境监察支队二大队
我们在电话、手机铃声中都听到过“蓝天白云、青山绿水；环保在行动、我们在行动；一草一木皆风景、一点一滴是真情”这熟悉动听的彩铃音乐。每当听到这些柔和而又发人深省的提示语，身为环保战线的同仁，内心深处会有一种油然而生的感慨——就是对环保工作的关心和热爱。
自开展“一学三促”活动以来，我通过收看报纸、杂志及网络新闻媒体，深深感受到“一学三促”活动的内涵丰富、寓意深刻、针对性强，对做好新形势下环保工作具有一定的鞭策作用。具体来讲就是学习精神，促作风转变、促科学发展、促民生改善。通过一学三促个人学习与集体研讨，使我开阔了眼界，加深了对党的认识，更使我对环保工作有了新的动力。
记得有一句广告语：“没有最好，只有更好”！这简单的八个字，昭示了企业永不满足现状，永远追求卓越的经营理念。这句话在我们环保人的内心深处也引起了强烈共鸣。我们深切地意识到，在构建和谐社会、倡导人与自然和谐发展的今天，做好环保工作有着举足轻重的作用。所以，我们环保人誓言在工作中也要精益求精，用心做到更好！
作为环保战线的一名执法工作者，置身于打造“生态宜居港区”的发展目标，我们应该怎样做呢？这就需要我们从自身做起，从点滴小事做起，用实实在在的行动来书写我们
环保工作新的辉煌篇章。
人来到社会，在享受多彩生活的同时，还要肩负起一个字轻意重的行囊，那就是责任！身为环保人，我们清楚，这份责任不是空洞的口号，不是华丽的装饰，而是爱岗敬业的实际行动，是无怨无悔的拼搏付出！以务实的态度，创新的精神，积极主动的热情来做工作。
回顾近年来的环保工作，尤其是今年元月份以来，持续雾霾天气给环保工作带来重重压力和考验，我们制定了严格的环保标准，抗战在环境监察一线，斩断了一条条排污的长龙；拆除了一台台燃煤锅炉；我们织就了群众监督与举报的“网络、微博”；我们掀起了全民动员，人人心系环保的热潮！我们正在勇担责任，为了我们一个有青山绿水、蓝天白云的“明天”，挥洒汗水，勤奋工作。这正是我们责任感的最真切体现！
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是唐代诗人李商隐的无限感慨，更是我们环保人的无悔选择。今年我大队先后开展了诸多环保专项行动，共受理各类环境信访案件12起，办结率、回复率、群众满意率均达100%，辖区环境综合整治中拆除燃煤锅炉3家，取缔违规露天有烟烧烤7家，整改3家，建设项目“三同时”执行率达100%。
在我们环保人身上，也许没有动人的诗篇，没有感人的壮举，不论是晴天丽日、风雨交加，我们有的是大街小巷，
查排污、促整改的忙碌身影！我们有的是夜以继日，团结作战，治理违规排放的一次次重拳出击！我们有的是主动积极，耐心细致，宣传环保法律法规政策，提高大家环保意识的不遗余力！我们勤奋敬业，营造着航空港区的清新有序！我们披星戴月，描绘着航空港区的美好明天！
虽然我们的工作很平凡，但不可否认，我们的手中握有一定的权利，一些违反规定的企业和个人试图以金钱开路，来换取对他们污染环境行为的漠视和放行。这就需要我们时刻牢记，自己手中的权利是人民赋予的，必须用来为人民谋利益，必须面对金钱诱惑清正廉洁。所以我们必须努力加强自身修养，始终牢记“形象比金子更宝贵”，牢固树立廉洁自律意识。我们要经得起诱惑，守得住清贫，淡泊名利，无私奉献，对待工作多一份激情，多一份责任，多一份信心，多一份理智，多一份对人民群众的良心！
乘风破浪正当时，直挂云帆济沧海。当前，航空港实验区经济发展蒸蒸日上，环保工作任务艰巨，责任任重道远。党的十八大把生态文明建设工作放在了更加突出位置，对环保工作给予了更加厚重期望。作为环保战线一分子，在今后的工作和生活中，我将以“一学三促”群众教育实践活动为契机，昂扬与时俱进、开拓创新激情，把“一学三促”精神贯穿到环保具体工作中。从节约一滴水、一度电、一张纸开始，努力学习业务知识、增强法制观念、树立为民服务大局
意识，用自己的双手谱写环保四季篇章，为打造郑州天蓝、地绿、水清做出新的努力！
推荐第4篇：新发小学规章制度
新发小学教师岗位职责
一、各岗位共同职责。
1、承担相关学科的教学任务，完成教学常规工作，包括备、讲、辅等各个环节，做到每学期有计划、有总结。完成上级和学校分配的业务指标。
2、参加教研活动、课题研究和业务学习，每学期相互听课，各校点和完小教师至少5节以上。
3、参加政治学习和学校组织的一切活动。
4、积极主动的完成学校领导临时安排的各项工作任务。
5、担任班主任、辅导员及完成相关业务。
二、具体岗位职责。
1、语文教师：主要承担课文、思品的教学任务，语文课教学要指导学生能正确理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，使学生初步具备听、说、读、写的能力，全面提高学生的语文素养，能正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，养成良好的语文学习习惯；思想品德课教学，要使学生受到爱国主义、社会主义、集体主义教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力，发展健康的个性，养成良好的意志品格。
2、数学教师：应承担两个班的数学教学任务。从小给 学生打好学数学的初步基础，发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。培养初步的思维能力和空间观念，能探索和解决简单的实际问题，使学生既长知识，又长智慧，在数学上具有个性化的发展。
3、体育与健康课教师：必须以育人为中心，与德、智、美、劳相结合，促进少年儿童身心的全面发展，增强学生体能，使学生掌握和应用基本的体育与健康知识及运动技能。坚持三操，使学生形成自觉坚持锻炼的习惯，养成健康的生活方式。培养学生的兴趣和爱好。组织好学校举行一年一度的冬季运动会，以及各种体育竞赛活动。教会学生掌握多项球类运动的基本技能，认真实施并完成好达标工作，努力提高优秀率。
4、音乐教师：要使学生初步掌握音乐基础知识和基础技能，了解民族民间音乐，初步了解外国优秀作品。培养音乐兴趣，提高音乐审美能力。启迪智慧，陶冶高尚情操。组织好一年一度的“六·一”儿童文艺节目。积极参与社会各界组织的文艺汇演及竞赛活动。
5、美术教师：要培养学生对美术的兴趣和爱好，学习美术的基础知识与基本技能。培养学生健康的审美情趣，初步的审美能力和良好的品德，提高观察、想象、形象思想和创造能力。
6、英语教师：要树立符合素质教育的外语教育观。激
发学生学习英语的兴趣，建立起初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础及良好的学习习惯。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。行当介绍中西方文化，为进一步学习英语奠定基础，促进学生全面发展。
7、自然教师：要培养学生的科学兴趣，让学生获得浅显的自然科学基础知识，并能应用于日常生活，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯，学会科学地看问题、想问题，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度。提高实验开出率，鼓励学生积极参与科技竞赛活动，培养学生动手操作能力。做好自然实验室管理工作。
校 长 职 责
一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。
二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
三、领导学校教研教改，实施素质教育以及师生的思想政治教育和体育卫生工作，坚定不逾地以教学为中心，合理安排人事工作，对全校员工进行考勤、考绩和考能工作。
四、制定本校教师考核制度，指导考核。
五、领导学校总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善师生员工生活环境，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，关心改善办学硬化和软件。
六、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取他校先进的教育信息及理念，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
七、负责监督全校安全教育工作，指导各岗人员实施安全教育。
八、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会以及其他团、队组织开展的活动，充分发挥这些组织的作用。
教 导 主 任 职 责
一、协助校长制定并实施学校教育教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作，审查班主任、教研组、科任教师工作计划。
二、组织管理教学工作，掌握各科老师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，以提高教学质量为中心，开展各科教学、教研的第二课堂活动。
三、协助校长、党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布臵、检查班主任工作、积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织课外活动和家长会。
四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作、抓好“两课”、“三操”（体育课、活动课；早操、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动，搞好卫生保健工作，关心师生身心健康。
五、领导组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作，建立各项实物，资料的档案登记。
六、每学期末对教学工作，思想政治工作和体育卫生工作进行一次书面总结，向校长汇报，组织期中、期末考试、及审查试卷，同时做好试卷的保密工作。
七、组织教师总结教育教学工作经验，积极开展期末或年末评优、评先奖励活动。
八、安排每学期教师公开课，组织听课观摩，指导新教师及其他教师提高业务水平。
九、做好每学期的科书征订、分发工作。
新发小学图书管理员岗位职责
一、负责图书、阅览室的管理和书刊借阅工作，为教学服务，为全校师生服务。
二、建立图书室、阅览室的管理制度，拟定年度工作计划，严格执行图书的存放、保管、借阅、赔偿、更新报损等制度。
三、作好图书的验收、登记造册、分类编目及排架工作。
四、开展调查研究，做好新书的导读工作，为师生提供教学参考资料。
五、认真管理图书资料，对珍贵图书资料作重点加以保护。
六、教育师生爱护图书，对损坏图书的行为进行批评教育。
新发小学大队辅导员职责
1、在校长的指导下对学校少先队工作全面负责，着重抓好少先队的品德教育、组织和宣传工作，开展丰富的少先队活动。
2、根据上级团委的指示精神及学校的工作计划，制定少先队大队学期工作计划和月计划并负责实施，期末写出工作总结。指导检查中队计划的制定及实施。
3、指导大队委员会的工作，做好发展少先队员编队改进、奖励、处分等有关组织工作，做好一年级建队工作。
4、辅导组织好每周一升旗仪式。
5、组织好重大节日的庆祝活动。
6、辅导少先队员办好少儿园地。如红领巾广播站、黑板报、队室、队角的布臵，鼓号队、大队光荣册资料档案。
7、办好队长学校，有步骤、有计划地对大、中、小队干部进行培训，教给他们工作方法和技能，写好大队日记。
8、定期深入中队，参加中队会（每月至少2次），并新自深入一个中队，抓住典型，以点带面，推动少先队工作。
9、领导好中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的思想工作情况，定期召开中队辅导员会议，讨论工作，交流经验，组织学习，经常关心他们的生活和健康。定期听取中队 辅导员向大队辅导员的工作汇报。每学年评选一次优秀中队辅导员。
10、主动向学校行政、教师、家长和社会方面宣传少先队的性质任务和作用，向他们密切配合，共同搞好少先队工作，坚决向一切危害少年儿童身心健康的不良现象做斗争。
11、参加学校行政会议，定期汇报工作接受领导的检查。
12、负责安排、督促检查学校卫生工作。
13、做好全校好人好事的登记、核发工作。
教 研 组 长 职 责
一、认真组织学习专业知识和教育理论，团结并督促全组教师执行教学计划，并按照教学大纲的要求，圆满完成教学任务。
二、做好教研组计划，同时审核好本组各位老师的教学计划。
三、定期检查本组教师的教案、备课、作业批阅情况并作好记录。
四、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每位教师的工作积极性。
五、认真组织各科教学活动，负责向教导处汇报工作。
六、积极开展教育教学研究活动，自己带头并发动教师及时总结教育教学经验，拟定教研论文。
七、负责学校教学常规的评定。
新发小学实验室人员的岗位职责
一、热爱本职工作，牢固树立专业思想，认真学习专业知识，全心全意提高教学质量、培养科技型人才服务。
二、执行学校有关实验的工作计划，负责实验室的建设与管理。
三、科学地管理和维护好仪器设备，使之保持良好状态。各种仪器、药品要科学分类，合理存放，整洁安全，厉行节约。
四、积极配合学校教师，按照教材规定的实验内容准备教学实验，切实保证完成实验教学任务，并认真做好各班实验情况记录，积极创造条件，组织学生课外科技活动。
五、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验工作水平，提倡自制实验仪器，提高实验开出率。
六、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
七、负责实验室、仪器室的财产管理，建立帐目，定期查库，做到帐、物相符。
八、严格遵守和认真执行仪器、药品的登记、保管、收发、使用、报废等规章制度。
九、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财产，按规定做好三废处理工作。
新发小学财务人员职责
一、认真执行国家规定的财务制度和各项方针政策，模范地遵守和执行财经纪律。
二、切实做好算账、记帐工作。
三、定期向学校领导汇报财经收支情况，并向师生员工公布有关收支帐目，主动接受监督。
四、认真做好学校办公用品的购臵发放工作。
新发小学值班人员职责
1、处理好值班期间家长或上级的来电、来访等各种事项。
2、交班时间：接班当天上午8：00时前。
3、未处理完事项，交班时作好交接。
4、值班期间杜绝玩忽职守，不亲临学校，出现遥控指挥现象等。
5、守好校。作好全校的防盗、防火等工作，确保全校的财产安全。
6、制止与学校无关的人员、车辆进入学校。
7、做好临时安排的各项工作。
新发小学工会、职代会职责
1、制定工会、职代会活动计划，总结工会、职代会工作。
2、保障职工依法行使民主管理权。
3、维护法律、法规及规定的教职工的合法权利。
4、监督、支持、协助搞好学校各方面的工作。
5、关心教职工的疾苦，协助行政为全体教职工排忧解难。
6、团结、教育教职工遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。
7、负责对教职工的日常管理工作的评定，搜集整理校务公开的有关材料及校内师生对学校管理的意见和建议，做好校务公开工作。
8、把集体的温暖送给教职工，负责包括退休教师，生病住院，有困难的教师的探望、慰问工作。
9、积极带领全校教师学习党的政策、法规及有关教研教改的先进经验。鼓励教师参加各种提高培训。
10、审议学校的各种规章制度和改革方案。
11、商议学校的重大事件和大的经费开支。
新发小学党支部职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策、上级组织和本组织的决议，发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2、组织党员认真学习党的路线方针、政策和文化专业知识。加强党风廉政建设，严格执行党的纪律，督促党员履行义务。
3、配合行政做好教职工思想政治工作，推动学校精神文明建设。了解、反映群众意见，维护教职工合法权益，帮助教职工解决实际困难。
4、培养入党积极分子，并对积极分子进行考察、教育、做好基层党组织的发展工作。
5、对支部内的党员进行民主评议。
6、作好学校的宣传工作，组织办好校园文化。
7、组织、教育党员为学校作好事、办实事，实施“云岭先锋”工程。
8、监督、支持学校行政工作。
9、教育党员模范遵守国家的法律、法规和学校各种规章制度。
新发小学教师教学常规管理制度
一、备课
1、学期教学计划
每学期开学，教师必须在对大纲，教材，学生作具体分析的基础上，写出书面学期教学计划，班主任写出班导计划，交教导处，教导主任作好检查记录。
2、课时计划
在上课前写出教学笔记或教案，严禁照搬照抄。
二、上课。（校长、教导主任负责）
1、上课前做好一切准备工作，带齐必需的书本，教具等。
2、课堂教学要贯彻“少、精、活”的原则，科学分配和利用时间。
3、坚持启发式教学，教学层次清楚，由浅入深，精讲精练，语言生动，充分体现教师的主导作用，学的主体作用。
4、课堂上不准穿拖鞋，背心，短裤，超短裙，要用普通话教学，上课时间不准随便走出教室。
5、板书工整，正确、演示准确无误
6、作业布臵适当。
三、改业（教研组长负责）
1、课堂训练，课时达标检验要求当天处理，当堂矫正。
2、布臵作业适当，
一、二年级不超过30分钟，
三、四年级不超过60分钟，
五、六年级不超过90分钟，严禁机械重复和罚抄作业。
3、作业批改一律用红笔批改，批改的符号要清楚明白，批语要用楷书，要尊重学生，富于启发性，作文批改每学期不少于八次，作业批改每星期不少于二次，每日批改要注明日期。
四、单元达标检测（教研组长，教导主任负责检查）
1、每个单元教学完毕，必须进行一次达标检测。
2、要求：
①有批改；②有分数统计；③有质量简析；④有矫正教学措施。
五、辅导差生转化（校务委员会负责检查评价）。１、要求：
①每节课教师要了解学生掌握知识的情况，要根据学生实际进行个别辅导和指导。
②各科教师要摸清自己所教学科差生情况，做耐心细致的思想工作，使之有较大的转变，严禁讽刺、挖苦、辱骂和变相体罚学生。家访每学期不少于３次，了解学生情况，与家长配合教育学生。
③学生参加各种活动，教师要认真进行辅员，争取出好
成绩。
六、期中、期末检测。（教导主任负责）
１、每位教师要合理安排时间，按计划完成教学任务，根据教导处安排按时进行期中、期末检测。
2、检测批阅后要尽快写出质量分析，每学年结束要写出年度工作总结交教导处。
新发小学学生管理制度（学生行为规范）
1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，好好学习，天天向上。
2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。有事有病要写假条。
3、坚持体育锻炼，积极参加“三操”和升旗、降旗活动。
4、讲究卫生，服装整洁，不穿拖鞋，背心和太脏的衣服到校，勤洗澡勤理发勤换洗被褥。在校园内不准乱丢果皮、纸屑、不准随地吐痰、扭鼻涕。违者监督岗可命令捡起或扫干净。
5、积极参加劳动，自己能做的事自己做。
6、爱护学校的花草树木，不踏、不攀、不折花草树木，若发现按情节轻重罚款。
7、孝敬父母，生活检朴，在学校内尽量不要买零食吃，减少父母负担。
8、严禁攀爬、追赶过往车辆。
9、严禁偷食老百姓的水果，甘蔗等农作物，若被发现必须通知父母到校。
10关心集体，爱护公物，不重敲、重砸门窗，爱护课桌椅，拾到东西要交公，若损坏公物按损坏程度赔偿。
11在校园内不准讲脏话，不准吵架、打架。
12、要有自我防范意识，不准擅自到河内，沟内，池塘内洗澡。
13、学生不准骑自行车上学。
14、严格遵守作息时间，息灯铃响后严禁讲话，违者在校会上通报或张榜公布。
15、严禁乱拿粉笔，不准乱画，乱抹墙壁，违者应负责清除干净。
16、宿舍内严禁洗脸脚，洗衣物，保持宿舍内清洁卫生，每天起床必须整理好床铺，把被子、脸盆、鞋子、毛巾等生活用品摆放整齐。
17、积极参加学校，班级组织的各种活动，并在活动中尽力做事。
18、放学、上学路上要遵守交通规则，不准在路上追赶打闹，乱扔东西，出现不良后果自负。
19、少先队员必须配戴红领巾进校，若发现三次不戴将在校会上作检讨。
20、不吃烟，不喝酒，不玩火，防触电，违者将通知家长造成损失的要负责赔偿。
新发小学教师管理制度（教师行为规范）
为了全面贯彻党的教育方针、政策、积极推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，促进师德培养。提高我校的办学效益，使教育综合改革得于顺利进行，使学校的教育教学质量再上一个新台阶，特制定如下规章制度：
一、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
二、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
三、热爱学校，爱岗敬业，发扬奉献精神。
四、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，积极培养优等生和耐心辅导学习有困难的学生，做学生的知心朋友，保护学生身心健康。
五、不断提高文化水平，刻苦钻研业务，勇于实践，勇于探索，虚心向有教学经验的教师学习，取长补短。
六、全体教师要通力合作，互相关心，互相帮助，团结协作，不搞小帮派，为学校的发展献计献策。
七、关心集体，以校为家，增强集体荣誉，树立校兴我荣，校衰我耻的主人翁责任感，做学校的主人。
八、学校各个部门要积极完成各自分管的工作，做到年
头有计划，年终有总结，并认真组织实施。。
九、全体教师要服从领导分工和安排，对领导安排的工作要按质按量去完成，不搞应付。
十、各班事务由各班班主任负责解决。十
一、班主任应做好班导工作和少先队工作。十
二、班主任应负责管好各班所属的公共财物，若被学生毁坏，班主任应责成学生按程度赔偿，若班主任不管或没有人承担由班主任负责赔偿。
十三、各班所属卫生区域由各班班主任负责监督打扫，要求做到：教室无果皮纸屑、门窗无灰、书桌抽屉整洁无杂物；公共区域无果皮、纸屑、塑料袋、墙体无涂抹乱画现象，花草树木无损坏现象，每周卫生评比达清洁以上，若有问题值周教师可提醒班主任一次。
十四、每周班主任要举行一次班队活动，由少先队大队辅导员检查并做好记录。
十五、班主任应认真做好《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校学生规章制度的宣传、学习，并按此严格要求学生。
十六、教师每学期不得少于三次家访工作并有笔录。十
七、教一年级和学前班的教师，应做好一年一度的招生工作，确保入学率达百分之百。
十八、值周教师要打好考勤，负责办公室的清扫，检查
每天卫生打扫情况，记录好每天学校发生的事务，星期三下午大扫除后组织各班生活委员检查花草树木，公共财物损坏情况和卫生评比。
十九、教师要关心、爱护校内公共财物，看见有毁坏行为要坚决制止。不得把公共财物挪作私人自用
二
十、教师要节约用电，人不在宿舍内要把灯关掉。二十
一、上晚自习的教师必须住学校，值周教师负责管好学生的安全防范、作息、入睡情况、开关灯、门等。
新发小学安全管理制度
学校安全责任重于泰山，为搞好学校安全工作，尽量避免事故的发生，学校成立了以校长为组长、分管安全的校务会委员为副组长，以党支部书记、教导主任、少先队辅导员、各班班主任及各校点负责人为组员的安全领导小组。安全工作实行责任追究制，为使工作落到实处，特制定本职责和工作制度。
职责
1、校长：总揽全局，负责全面工作。
2、安全负责人：主管全校的安全保卫工作。
3、妥戈校点的教师：负责妥戈校点的安全保卫工作。
4、小以则校点的负责人：负责小以则校点的安全保卫工作。
5、各班班主任：负责本班的安全保卫工作。
领导小组下设办公室，由分管安全的校务会委员兼任办公室主任，负责安全方面的日常工作及相关材料的收集、核实、整理和存档。
工作制度
1、每年年初向学生家长，、班主任、教师、校点负责人、骑摩托车的教师层层签订安全责任书。
2、经常利用校会、班会对学生进行交通安全、防火安全、食品 安全、治安防范、意外事故防范、防水安全、传染病预防、用电等安全教育，做到安全警钟长鸣。
3、各处负责人每星期要对校舍、电线、公用设施等检查一次，发现有不安全隐患要及时报告组长或自行排除。若不报、不检查、出现问题自负。
4、学生出现问题要逐级上报，并及时进行抢救。
5、班主任要教育学生不擅自洗澡，骑自行车上学。
6、班主任要教育学生不带火种、易燃易爆、刀具、棍棒等危险品进入宿舍。
7、各位教师发现学生带危险物品，做危险性活动要给予制止。若放任不管，造成后果要负全部责任。
8、因学校校舍陈旧，上课教师进入教室须留心观察墙、瓦面及电线路的安全情况，若有不安全隐患要及时排除和上报。
9、安全责任人要对学校安全工作信息认真记录、整理并每月按时上报各种安全信息。
10、值周教师按学校规定晚上要随时对校园及宿舍进行巡查。如不负责任的，出现问题，要追究责任。
11、值周教师应加强校园卫生管理工作并负责每天关锁大门。
12、疾病、疫病流行期值周教师要对校舍进行一次消毒工作。
13、带学生到实验室实验的教师要认真按实验的步骤、方法、要求进行实验并注意安全。实验室管理员要管理好实验室器材的安全存放。
新发小学财务管理制度
1、按收费许可证的项目，标准收费，任何教师不得巧列名目，擅自向学生收取学校规定以外的其它费用。
2、学校的教科书由教导处统一订阅，任何教师不得擅自向学生收费订阅其他复习资料。
3、班主任应在规定的时间内督促本班学生交清学校规定的各种费用，有特殊困难的学生应及时向学校领导汇报以便进行减免。
4、出纳员要认真记录好每一笔帐务，不能出现错登、漏登、更不能出现贪污、挪用行为，若发现将追究其责任。
5、班主任在收款时要注意识别真假，开单要规范，谁出事谁负责。
6、严格遵守财经纪律，不经领导签字的单据不得入账。
新发小学卫生管理制度
1、学校实行天天打扫卫生制度，班主任要督促学生打扫要求做到：教室无果皮纸屑，门窗无灰尘，地面无污染，屋顶无蜘蛛，书桌、抽屉整洁无杂物，环境区域无果皮纸屑，塑料袋、墙体无乱画痕迹，教室内要有垃圾箱。
2、为了维护好卫生，每天各项必须配出五名学生做监督岗，管理好各自的卫生区域，杜绝在校园内看到果皮、纸屑、塑料袋。
3、各班班主任要教育学生爱护公共卫生，不随便吐痰、擤鼻涕、乱扔垃圾、果皮、纸屑、塑料袋。若被监督岗发现，班主任就监督本班学生打扫干净。
4、各班班主任要培养学生养成良好的卫生习惯，做到勤理发、勤换洗衣服、被褥，不得穿过份脏的衣服进入校园，每天起床要叠好被子，整理好床单，生活用具放在规定的地方，不准在宿舍内洗脚、脸、衣物，若发现记录并通知该班班主任一次。
5、值周教师要管好办公室内的卫生，各自的宿舍要经常打扫，书要摆放整齐，沙发巾由女教师负责清洗。
新发小学德育工作制度
学校德育工作是学校工作中的首要工作，只有把德育工作做好，其它一系列的工作才能有序地进行，并确保教育教学质量的提高。为此，我校特制定如下德育工作制度。
一、学校德育工作机构健全，成立了以教导主任为首的德育工作领导小组。
二、各部门分工明确，协同合作。
校务委员会负责商讨、决定、处理学校的有关事务；学校党支部书记负责本支部党的活动；少先队辅导员负责完成少先队的一切活动；安全工作领导小组负责检查，上报校舍的安全工作；校务公开委员会负责对学校收费项目、标准进行公开；校务监督委员会对其进行监督。
三、教导处严格执行国家和省颁布的教学计划，教学大纲、课程方案、开足开齐课时。
四、加强学校常规管理，严格检查教师备课、上课、批改作业、辅导差生、家访等情况。
五、加强社会治安综合管理、宣传、教育加防范，对学生进行安全教育，禁毒教育及防火教育。
六、开展卫生保健工作，有相应的规律制度。
七、以思想品德课为阵地，加强五爱教育；学生言行举 止文明，遵守校规校纪，能履行小学生规章制度。
八、各位教师为人师表，以身作则，遵守学校的一切规章制度，违反者按制度进行处罚。
九、各班主任、科任教师认真履行自己的职责。
十、严于律已，诲人不倦，不歧视差生，不体罚或变相体罚学生。
十一、各班主任做好班导工作，制定出本班的规章制度。十
二、各位教师做好家访工作，做到关心、热爱学生、严格控制辍学率。
十三、值周教师做好每天的记事工作，严格考勤，认真检查卫生，并进行公布。
教 研 工 作 制 度
以质量求生存，以质量求发展是我校的办学宗旨，在日趋激烈的社会竞争中，用时间加汗水进行死拼，已经跟不上时代步伐。随着新生事物的越来越多，总是沿用老一套的教学方法、学校教学质量是难以提高的，所以我们必须努力钻研“教法”和“学法”，通过搞活“教研活动”，转变教师的教学观念、改进教学方法，互相学习、取长补短，从而提高教学质量。因此特制定以下工作制度：
一、语文教研工作由李静全权负责；数学教研工作由杨宏智全权负责。
二、各位教师参加活动时，必须为自己的教学服务，担任哪一科的教学任务，就参加那组；语文、数学都担任的可根据自己的情况而定。
三、教研活动由教研组组长组织开展，严格执行考勤制度，并认真登记。各位教师有事、生病要请假。
四、教研活动每学期每组至少要活动3次。
五、教研活动每举行一次，教研组长必须精心组织开展，并对当天讨论的内容作记录。
六、教研会上每位教师必须积极发言，畅谈自己在教学中所遇到的困惑，不懂的虚心向别人请教，做到不耻下问； 同时也要毫无保留地讲出自己在教学中取得成功的教学方法及经验，互相交流，取长补短，解决难题。在讨论“教法”的同时，也不能忽视“学法”的钻研，要考虑学生的主观能动因素，诱导学生掌握好的学习方法，从不同角度、不同深度讲解每个知识点，做到因材施教，教学相长。
七、参加教研活动的教师必须对该次讨论的内容、交流的经验有所记录，并积极实践，勇于创新。
八、进行教研活动时教师不得自由散漫，不得讨论与教学无关的话题。以上制度请各位教师自觉遵守，以保证教研工作有序顺利进行。
新 发 小 学 会 议 制 度
1、每星期一早上8：00召开校务会（特殊情况除外），总结上周工作，按排布臵本周的工作。
2、开会必须按时参加，做到不迟到、不早退、有事有病必须写假条，若违反按考勤制度论处。
3、开会时要集中精力，认真做好笔记，不准讲小话、打瞌睡、看报纸、随意离开会场。
4、讨论问题要大胆发言，提出自己的看法。
5、记录员要认真作好记录。
新发小学少先队工作制度
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，所以我校对少先队工作做出以下制度：
一、大队每学年至少举行二次活动，中队每月举行一次活动，大队由大队辅导员负责，中队由中队辅导员负责，如有特殊情况则另行处理或报请校领导。
二、各中队应积极组织参加大队举行的活动，辅导员分配什么工作应积极配合完成。
三、大队、中队辅导员每年年头有计划，年末有总结。中队、大队每举行一次活动要有活动小结或总结。
四、各中队队员进入校园一律佩戴队员标志—红领巾，如不佩戴，中队辅导员应给予其处罚，如不处罚则追究辅导员责任。
五、中队辅导员应将少先队队歌教会本中队队员。
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绘本《我现在有点儿忙》
（二）
活动目标：
1、了解狗、兔、牛大便的形状。
2、懂得排便的重要性，促进养成良好的如厕习惯。活动准备：
1、《我现在有点忙》图画书；教学课件（ppt）
2、幼儿不正确大便的图片若干张 活动过程： （1）我们有点儿忙
教师讲述故事前半部分，激发幼儿回忆。 （2）不一样的大便
——动物们究竟在忙什么重要的事情呢？我们一起去他们的家里看一看。 出示小狗家，花园，农场的图片：
——听听，传出了什么声音。（播放声音“嗯嗯”） ——做什么事情的时候会发出这样的声音？
——声音没有了，我们走过去看看。（同时出示三张动物大便的图片）地上是什么东西？
——你能猜出这些都是谁拉出的大便吗？
小结：哦！原来刚才动物朋友们都在忙着“嗯嗯”拉大便呢! （3）我现在有点儿忙
——大便拉好了，动物们又和小男孩一起快乐地玩起游戏啦！ 出示第20~23面：
——咦，突然小男孩停下来不玩了，他转身朝自己家跑去，一边跑一边大声说：“不好意思，我现在有点儿忙。”
——奇怪，小男孩忙着跑去家里干什么呢？（幼儿想象，讲述） ——听，什么声音？小男孩在干吗？ （4）我们的大便
——猜猜小男孩的大便是怎样的。 小结：不同的动物的大便样子是不一样的，那我们小朋友的大便是什么样的呢？（我们的大便正常的时候是干的，如果吃坏了肚子，大便就变成湿的了） （5）我会大便
观看图片，引导幼儿讨论：
——为什么小男孩不多玩一会儿再去大便呢？ ——为什么小男孩不能像动物们一样在地上大便呢？
——老师这里有几张图片，请你来看看这样做，对吗？（图片内容：把嗯嗯拉在裤子上、边看电视边嗯嗯、好几天拉一次嗯嗯等）
小结：大便是一件很重要的事情，有了便意就应该马上到卫生间去拉掉它！
推荐第6篇：我,为什么变成现在的我!
我，为什么变成现在的我!
这段时间通过媒体，看到日本的一些躁动的行为，想到中华民族近代屈辱的血泪史，又看到发生在身边一些堕落的事情，看到听到闻到几乎所有人都是为了钱而活着，没有了理想，没有了希望，没有了激情。每天最热的话题就是房子、车子还有女子！我们有时候一个人，在夜深人静的时候，我们想一想，我们为了什么而活着？是的，为了家人，为了所有爱你的人。为了他们，我们更要爱自己。因为他们，我们必须坚强、忍耐，有的时候，我们还必须苟且偷生的活着！每个人心里都有一个天平，去衡量和判断这个世界的对与错、善与恶等。其实，上帝是存在的，撒旦是存在的，他们时时刻刻都在我们的身边，比如说善与恶，对与错，好与坏等。天使加百利，因为经受不住撒旦的诱惑，最后堕落，成了撒旦的帮凶。但是在上帝与撒旦的终极一战中，上帝赢了，撒旦逃回烈火中的炼狱。因为，人类内心深处是追求和平幸福自由，撒旦永远也不会把这些纯洁的力量给夺走，所以他必败。我说这点，其实我就是告诉你们，过度的贪欲，其实就是撒旦对你的试探，对你的诱惑。七宗罪：贪食、色欲、贪婪、伤悲、暴怒、懒惰、自负及傲慢，这就是撒旦的伎俩，迷惑人类的眼睛，诱惑人类的贪婪，达到将人间变成炼狱的不可告人的目的。阿道夫-希特勒就是撒旦之子，他就将人间变成炼狱，但是他最后还是失败！历史其实就是这样，扑朔迷离,真假难辨，我们只能通过现象看本质！告诉你们，现在的日本，现在的安倍晋三，他就是撒旦的化身。我不会完全相信一个人所说的话，但是我会相信我看到的一些事情。这些事情告诉我们，如果我们继续这样，没有了理想，没有了希望，没有了激情，没有了责任，没有了民族大义，没有了自我牺牲的奉献精神，没有了一切光明的正能量。那我只能告诉你，我看到了未来，看到了我的子孙，在烈火中的地狱中呼喊。历史不止一次的告诉我们，生于忧患，死于安乐。讲了这么多大道理，于是有人心里在说，钱楚锋，你就他妈的会吹牛逼，等真有那么一天，你会第一个拿起枪冲向敌人，从容的面对死亡？好吧，那我很坚定的告诉你，如果真有那么一天，也是我最不想看到的结局，我会第一个奔赴前线。我告诉你，我都死过一次，所以，我不怕再死一次，只是临死之前那种感觉，真的是毛骨悚然,只是希望死得其所！好吧，该告诉你们，我，钱楚锋，为什么会变成今天这个样子？我之前对于我过去的所作所为，我是很忌讳，我也不愿再提起，那是一段不堪回首的往事。因为太年轻、所以很多人原谅我。年轻，不怕犯错误，就怕知错不改。我知道错了，现在看来，以前种种，我还得感谢这些刻苦铭心的往事，让我现在变得很理性！这段时间，很多事情，触动了我的心灵深处那点纯洁的东西，让我看到了希望，看到了理想，看到了光明。于是，我就在保持理性的同时变得很感性。雅安地震，我去献血，献完后身体不适，结果自己在献血站睡了一下午；我喜欢干净，我把宿舍、办公桌和厕所等与我相关的环境摆弄得很舒服，但是我没有洁癖；有很多年轻人喜欢学习，喜欢进步，那我就帮助他们，我不怕他们以后变强变大，我希望他们以后活着更有意义，有尊严的工作和生活；我喜欢陪着我在乎的人喝酒、打牌、聊天，我觉得那是一种情趣和享受。每个人都有一个底线，都有一个原则。我也是一样，你最好别越过我那条我能忍受的最低底线和原则，否则，对不起，我会毫不犹豫的将你的邪性灭掉！所以，作为兄弟，我是出卖了你，所以我不敢面对你。但是从道义、良心、责任、信仰角度看，我必须把这种事情告诉能够震住你的人，必须在事态处于萌芽状态就把它灭掉。否则，纵容你，其实是害了你，其后果是不堪设想。其实，说实话，你真的让我很难受、难做、难过。但是我觉得我做得很对，问心无愧。如果有一天你拿着一把刀走向我，我会迎向你，绝不反抗的让你手中的刀刺进我的心脏。如果真有那么一天，那也是我摆脱束缚，奔向自由，告别这个被金钱所侵蚀的虚情假意的社会，不再孤独，不再彷徨，不再半夜被恶梦惊醒的害怕，
不再去迁就任何人，不再为别人而活着。。。。。。对于这个社会，我真的不想再多说什么，我很多时候只能无语冷漠无情的面对很多事情，因为我只是一个微不足道的普通人。我很有想法，也很聪明，也很勤奋，给我一个支点，我真能撬动地球，至少能够让她震一震。很多时候我就是有劲没地方使的那种感觉，憋得特别难受，想改变，却有气无力。所以，我很多时候是很不开心，很害怕，很孤独，很犹豫，很无助，特别到了晚上，一个人走在热闹的街区，就像一个迷失在森林深处，找不到母亲和回家的路的孩子。写到这里，我哭了，不知道为什么！有时候我做了那么多的事情，明知道不该这么做。但是还是坚持的去做了，因为，在我的内心深处，我不想因为我的不作为，不想因为人与人的冷漠无情自私，让你一辈子活在痛苦中。因为，我告诉你，我曾经也经过那样的事情，因为我的张狂，我的家被我搞得一踏糊涂。其实我也告诉你，我是一个有故事和传奇的人。有的时候，想到我的家人，想到他们那种看待我的那种眼神，我就不能不坚强，我就必须好好活着！所以，我就变成了现在的我，我希望我是天使，我是光明，能够给人以力量，让人看到希望、理想和梦想，能够唤醒我们心灵深处的真善美！同时，也是为了对抗我心中的撒旦，心中的邪恶，心中的黑暗。尽管我现在还没有能力完全去控制这些黑暗，但是，通过修身、齐家、平天下，用中华民族最优秀的传统精神武装自己，我会最终战胜自己，活得有价值、有尊严、有理想、有意义，去实现自己的理想和抱负，坚强、忍耐、坚持、热情、希望、感动、行动，不断洗涤自己，潜移默化的去感染感动身边的人。最后，我希望我会变成我所希望的那种人，我有很强烈的责任感和使命感，来到这个世界，必须有所作为，不求所有人都记得我，但求问心无愧来到人世间走他妈的一遭！不然，不如现在就找一块能容下自己瘦小但有能量的身躯的三寸之地，安静从容的了却此生。我真的不想苟且偷生，我想走一条光明正大的康庄之道，给我力量，给我希望，给我指示，告诉我，钱楚锋，要好好活着，像许三多一样，用平常心简单的面对生活，做自己觉得有意义事情，坚持到底，你会成功，你会荣耀所有人！所以，我必须做正确的事情，做正确的决定。有些事情，我可以包容。但有些事情，我是绝不会纵容！所以，你是知道纵容的后果的，你明白的！
我记得有位名人说过：在我出生的时候，我呱呱落地，哇哇大哭，而周围的人却笑了；我希望在我死亡的那一刻，我是面带微笑毫无遗憾的离开这个世界，而周围的人都哭了！其实，我告诉你们，我不怕死，我也不想苟且偷生的活着。只是，希望，在我死的那一刻，我希望就是这种结局。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛！人的一生，其实很短暂。所以，亲爱的你，好好珍惜眼前美好的生活和幸福，好好活！
呵呵，聊了这么多。其实我就是很无聊，如有不妥冒犯之处，敬请谅解！
工作顺利，每天开心！
钱楚锋敬上
2013年5月3号清晨
推荐第7篇：教案《我现在有点忙》
公开课活动教案
小班语言：《我现在有点忙》
单 位：宝丰县育才幼儿园 授课教师：胡素彬 时 间：2017年11月
活动内容： 小班语言《我现在有点忙》
设计意图： 忍住小便、大便不去，而是先忙着找朋友玩，这正是三岁幼儿身上经常出现的状况。《我现在有点儿忙》的故事围绕“动物们为什么不跟小男孩玩儿\"、“他们究竟在忙点儿啥”、“有什么比玩还要重要呢”等疑问展开探索„„幼儿在阅读故事、解答疑问的过程中，不仅学习如何礼貌地邀请别人共同游戏，同时通过“让小男孩快乐起来”的环节，以培养幼儿关心他人的良好品德。 活动目标：
1、在看看、听听、猜猜、说说的过程中，理解故事内容，喜欢绘本故事。
2、尝试学说话:“不好意思，我现在有点忙”。
3、知道拉便便对自己身体的重要，养成不憋便，专心如厕的习惯。活动准备：
绘本书；PPT；音乐；游戏操作卡。 活动过程：
一、导入部分：
1、播放《找朋友》的音乐，让幼儿在欢快的音乐声中准备开始活动。
2、谈话：你有好朋友吗？他们是谁？
二、基本部分：
（一）幼儿观看画面，看一看、猜一猜、说一说，了解故事内容，学说话“xxx，请你跟我玩吧？”“不好意思，我现在有点忙”。
1、播放PPT，请幼儿观看第一幅图上的小男孩“乐乐”，他要找他的朋友们玩，会去找谁呢？引发幼儿猜一猜。
2、播放PPT上的房子，让幼儿猜一猜这会是谁的家？
3、播放“汪汪”的声音，请幼儿听一听验证。
4、学说“小狗，请你跟我玩吧？”“不好意思，我现在有点忙”。
教师提问：什么是有点忙？引发幼儿回忆思考，理解词汇“忙”。幼儿自由回答。
教师小结：乐乐被小狗拒绝了，有些失望，就去找其他的动物了。
5、播放PPT花园图，请幼儿猜一猜乐乐找谁一起玩？你是怎么知道的？喊一喊兔子，请幼儿把小兔交出来。
教师讲述故事内容。让幼儿学说“小兔，请你跟我玩吧？”“不好意思，我现在有点忙”。
6、出示PPT农场图，让幼儿猜一猜乐乐的这个朋友是谁。引导幼儿观察，从部分猜整体。播放“哞哞”的声音，验证。学说话“小牛，请你跟我玩吧？”“不好意思，我现在有点忙”。
7、幼儿分角色学说话：“不好意思，我现在有点忙”。幼儿用胸卡表演学说话。
（二）教师引导幼儿回忆故事内容，了解为什么小动物没和乐乐玩。
1、教师提问：乐乐都找了哪些动物？小动物为什么没有和乐乐玩？教师小结：小动物们都说现在有点忙，不和乐乐玩，那乐乐会怎么样呢？
2、播放PPT哭声，没有人玩乐乐不高兴了，让幼儿想办法使乐乐高兴起来。幼儿自由回答。
3、那刚才三只小动物都去忙了，他们去忙什么了，你们知道吗?播放PPT，让幼儿观察小动物拉便便的样子，初步感知不同动物的便便特征。
（三）了解拉便便对自己身体的重要，养成不憋便，专心如厕的习惯。
播放PPT，请幼儿观察画面，教师讲解故事内容。
1、三只动物拉完便便，都来找乐乐玩了。忽然，乐乐捂着肚子说“不好意思，我现在有点忙”，就一溜烟跑回家了。孩子们，你们猜一猜，乐乐干什么去了？幼儿自由猜想。
2、播放PPT请幼儿观看，看一看、说一说。
3、幼儿自由发言，说一说你平时是怎们做的。
三、结束部分：
播放PPT，让幼儿观察幼儿如厕图，分析幼儿如厕行为，学习如厕时应该怎样做。
教师小结：拉便便是一件很重要的事情，如果正在玩，可以和小朋友说：“不好意思，我现在有点忙”，不能因为贪玩而憋着，而应该及时去排便，这样对身体有好处。
推荐第8篇：我现在已经是中学生了
我现在已经是中学生了，在新的学校，对我们可爱的同学来说，这是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是一段辉煌事业的开始；对我们新学校来说，它引领的，必将是大庆外国语中学灿烂的每一天！这一学期我是初中新生了，我要快速融入到我们班级这个大家庭里，并真心诚意地为这个大家庭做出贡献。
新的学期，新的生活，新起点，新征程，为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我希望并要求自己： 1.自我调整，把精力集中到学习上来。
2.在行为礼仪方面，我要严格按照《初中生一日常规》来要求自己。学校的一草一木都是我们大家共同的财富，从身边小事做起，当好学校的主人，爱护校园环境卫生，节约一滴水，一度电。遵守校规校纪，争做文明学生。
3.在学习方面，搞懂每节课的重难点，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的每一分一秒，订出学习目标并向自己的理想目标奋斗。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”号角已经吹响，向新学期奋进，满怀信心走向成功！我要严格按照《初中生一日常规》来要求自己
推荐第9篇：我的过去现在未来
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目录
摘要...................................................................................................................................................3
1 引言............................................................................................................................3
1.1 回顾过去 ......................................................................................................3
1.1.1 回首过去 ..............................................................................................3 1.1.2 青葱岁月 ..............................................................................................3 1.2 把握现在 ......................................................................................................4
1.2.1 现在 ......................................................................................................4 1.2.2 大学 ......................................................................................................4 1.2.3 大学收获 ..............................................................................................4 1.3 展望未来..........................................................................................................5 2 结束语........................................................................................................................5
2.1 总结过去..........................................................................................................5 2.2 把握现在，展望未来......................................................................................5
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回顾过去，把握现在，展望未来
摘要：过去，现在，未来，是个永恒的话题。过去，将永远是一段往事，一个回忆，留在我们大脑深处，藏在我们心底，成为一段往事；现在，我们正为未来而努力，为创造美好的未来而奋斗，我们所做的一切，将成为未来的一段回忆；未来，美好，缥缈，它永远是一个谜，一个神秘而美好的谜，一个等无知的我们却探索的谜。对于过去，我想，我只能为自己的成功而喝彩，为自己的过失而反思，勉励自己；对于现在，我想，我只能为自己的未来而努力，为自己的未来而奋斗，将现在的辉煌奉献给未来；对于未来，我想，我只能憧憬着美好的明天。过去的就让它过去吧，珍惜现在，创造未来。
关键词：过去；现在；未来
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1 引言
当岁月在历史的年轮里退化成过去，往事早以凝成永恒。那一丝丝淡淡的忧愁，那一缕缕暖暖的阳光已成为回忆。我徘徊在过去与现在，思考现在，蓦然回道，发现那一串串深深浅浅的脚印，在演绎着一段段梦一般的故事。我企图寻找那已逝去的袅袅轻烟，挽留那虚幻的美丽。然而，当我回首那一瞬间，时间却悄悄走过。我展望未来，却发现它离我不远，一步步的向我逼近。
现在的我比起进入大学前，似乎判若两人。经历了大学四年的洗礼，对自己和周围的环境有了更深层次的认识。在即将毕业之际，我需要对我的人生做一番总结，多现在进行思考，为自己的未来做一个规划。
1.1 回顾过去
1.1.1 回首过去
回首过去，总是在迷茫与慌乱中迈着人生的步伐，从我们呱呱坠地到咿呀学语，从可爱孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我们脑海里挥之不去，直到现在，无论是普普通通的学生还是文采飞扬的作家，他们都在孜孜不倦的歌颂童年，歌颂那段青葱岁月，遗忘过去，就等于背叛现在，让过去陪伴我们谱写人生新的乐章，铸造人生新的辉煌。
叛逆的少年，迷茫的青春，多梦的中学时代，那个时候，深夜悄然起床，望着无尽的夜空，向流星许下自己美好的愿望，或者远涉他地，找寻美丽而又通红的枫叶，只因写在那上面的愿望会更容易实现，把写好愿望的枫叶放在床头，看着天花板，激动着，无眠着，在那个年代梦就是一切的存在，因为梦，妈妈的叮嘱随风一样飘过，爸爸的严厉只是丑角的扮演，叛逆诠释了我们的个性，我们追随的是自己的梦，为梦我们抛弃了一切，寻梦，刺激，兴奋，毫无畏惧，混合成青春的稚嫩，梦碎了！拖着一身的疲惫，然后扑在妈妈的怀里，仿佛在那个瞬间，冬日已然离开，春风普照大地，一切都好了。
1.1.2 青葱岁月
肆无忌惮的在人们面前炫耀回忆？只能表明自己沉迷在了成功，别人会买你的帐吗？！谁没有做几件伟大的事情？谁没有辉煌的时刻？再辉煌只是过去，在
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回忆也不可能就会再重演。总沉沦在过去，又能改变现在的什么？就像你跨进了一道通向光明的大门，但是你背后的风景是这么美丽、迷人，对你充满了魅力。你伸手想留住什么，却什么也留不住。过去像是散沙，你摊开手掌，风纷飞了它；你去握紧拳头，他还是从你的指缝流逝。
1.2 把握现在
1.2.1 现在
抱着梦想，远涉他乡来到一个陌生的城市，就读于一个普通的本科院校。在这里，耕耘。丰富阅历，积累知识。生命随着时光一起，伴着和风雨露滋润我的梦，健康成长。
1.2.2 大学
大学的生活丰富多彩，除了学习，大学里还有许多东西可以去做，恋爱，兼职，参加社团，每一样都是一种体验，大学是个小型的社会，所以在大学的任何一个角落，都有我们学习的地方，大学允许我们纯真，大学同样压迫我们成熟，我们必然要面对忙碌的生活，所以我们必须学会蜕变，生活可能会带来许多压抑，但是，在一个特定的时候给自己放个假，去图书馆看些书，在书的海洋里遨游，放松自己，你会发现生活其实是可以改变的，只是你要试图去接受，而不是逃避。
“大学之大非在于高楼大厦，而在于师生之大”教师给你一个受业的平台，学校给你一个发展自我的舞台，大学倡导个性的发展，在凸的方面做到顶尖，在凹的方面一步一步的填补，或许以前我们很平庸，但是我们可以做到出类拔萃。大学是一个培养人的地方，也是个充满诱惑的地方，成长要经得住折磨，耐得住寂寞，受得住困惑，抵得住诱惑。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。怀揣着我们自己的目标，行走在烈日当空之中，行走在通往知识的曲径之中，也行走在服务、收获的路上。尽管任何成长都是伴随着悲痛，但是，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，只有经过悲喜沉浮的磨练，才会春蚕化蝶破蛹而出。
大学是一个朝气勃发的时光。这段时间里，我们应该一直在朝着有阳光的地方奔跑，像夸父一样，不停的追跑，不能喘息，稍一停顿，眼前的那个太阳就远我们而去，飞向我再也看不到的地方，青春就应该像这样，不断的拼搏，飞翔，像火一样，熊熊的燃烧。
1.2.3 大学收获
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对于我而言，大学四年收获很多，使我实现了从简单的课本学习到涉足社会的过渡，是我人生中非常精彩的一页。时光如箭，岁月如梭，转眼间已经到了大四，同学们都各自忙活各自的，而我决定考研，一个刚进大学就确定的目标。
1.3 展望未来
憧憬未来。很华丽的一个词语，带着些文艺的气息。或许是少年的天性，我总爱憧憬着未来的美好，编织着一个个梦想，奢望自己有一天是某国的领导，是某公司的总裁，是拯救世界的盖世英雄……像是针尖上的的泡沫，只是一层薄薄的水掩盖着，透明着，让你看到这里面还是空气，很美，你不忍心弄破，可是幻灭是在下一秒的针尖。怕够了这种无知的奢望。原来都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩盖现在的空虚。总是傻傻的许诺未来，忘记了自己拥有的幸福，这样的人怎么会幸福呢，永远在忧虑着未来。未来又怎么样，想那么多又怎么样。脑海中理想的未来，会怎么因为你毫无准备的的呼唤而来临吗？
憧憬未来是一首美丽的诗篇，它美好的掩盖着虚伪，外表让人们麻痹。没有把握现在，一切都是空谈。
2 结束语
2.1 总结过去
沉迷过去会让人固步自封，奢望未来会茫然了现在。现在才是最重要的。一方面，过去是现在演变的，未来永远不可能跳过现在成为过去。把握现在就创造了一个美好的过去，回头看，发现记忆这么美。另一方面，理想的未来，并不是空谈就可以到达，缺少了现在这个通向未来的阶梯，即使你过去在努力，还是会前功尽弃。
在这物欲横流，人才济济的社会,也许我显得很渺小，像一粒细沙对沙漠。像一滴雨水对大海，我的普通，我的平凡，并不代表我有一颗甘于平凡的心。我想拥有李白那种“直挂云帆济沧海\"的豪情和豁达;拥有苏轼那满腹经纶”才华横溢的气质。
2.2 把握现在，展望未来
或许现实的残酷会打破我美丽的梦想，但是，我在这个过程中，最少，我努力，我拼搏，这其中的每一份成功，都能令我无限我感动，风雨过后即使没有彩虹的出现，但同样也雨过天晴
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踏入社会，必然面临的是养家糊口，所以有人常说，三十而立，事业为主，想在这个无限挑战的社会立足，只有不断超越自己，强化自己，才能实现自己的梦想，没有事业，又何来要求，又怎么能对的起爱自己的人，又何来自己的天地
生活是一所残酷的学校，因此你必须通过考试才能学习。或许我们会遭遇失败，但是“天生我材必有用，千金散去还复来”，失败是成功之母.对事业，对人生，对梦想，要有爱迪生对发明电灯一样的执著和毅力.只要有百分之一的希望我就要付出百分之九十九的努力.就要暗下决心,决不低头。心若在，梦就在，只不过是从头再来.。
人生是一张白纸。有的人有理想有抱负有追求，纸上的风景也就成了一道亮丽的风景，被人们称赞和羡慕。人们只看到表面的光鲜艳丽，却不知道成功者的背后留下了多少艰辛和泪水。每个人都渴望成功，我也渴望，但成功不是那么轻而易举的事。台上一分钟，台下十年功.。我们必须不尽的努力，吃得苦中苦，方为人伤人
推荐第10篇：至少现在,我还活着
至少现在,我还活着
篇1：依法治国与依法行政部分答案87分
篇2：重点练习unit 8
一、根据提示完成句子。
1.Visitors can see some of the ship’s ________ (珠宝) at the museum. 2.She likes to read the ______ (名著) such as Treasure Island. 3.The factory is d___ to be demolished (拆除) next year. 4.Sugar is an important crop on the ______ (岛).5.Turn to p___ 15 and let’s look at the paage.
二、Translate and write them down. 1.街上熙熙攘攘，车水马龙。
2.你必须赶紧些，否则不能及时完成。
3.读书报告的上交期限只有两周了。
4.不要总是匆忙完成你的家庭作业。
5.让我看看你最近过的怎么样。
三、翻译下列句子。
1.我叫他星期五，因为那是我遇到他的日子。
2.我没有其他事情可做了。
3.我有两个姐姐，其中一个个子很高，另一个很胖。
4.我总是提醒自己岁月不待人。
5.尽管我一无所有了，但至少我还活着。
四、根据所给单词的适当形式填空。
1.Excuse me.Have you _____ (see) my dictionary?2.Have you _____ (find) your wallet yet? 3.I ____ already _______ (finish) my homework.Let’s go out. 4._____ you _____ (read) today’s newspaper yet?
五、翻译下列句子。
1.我已经读完了这本科幻小说。
2.我上个月参加了读书俱乐部，并已读了五本书。
3.托尼昨天买了一盘流行音乐CD，但他还没听。
4.汤姆还没有看过那部新电影。
5.Jim已经完成了他的家庭作业，现在空闲了。
六、实战中考
1.— China develops so fast.— That’s true.It _____ a lot already.(2011安徽芜湖) A.changes B.changed C.will change D.has changed 2.Julia isn’t going to the cinema with us because she ______ the film.(2013浙江湖州) A.sees B.saw C.will seeD.has seen 3.— I’d like to introduce my best friend to you, Peter.— Thank you, Lucy.But we _______ already.(2012河南) A.meet B.met C.will meet D.have met 4.—China develops so fast.— That’s true.It ____ a lot already.(2011安徽芜湖) A.changes B.changed C.will change D.has changed 5.Our school is having a sports meeting.Someone____here already.(2011黑龙江) A.arrived B.have arrived C.has arrived 6.— ___ you ___ the movie Gongfu Panda II？
— Not yet.I’ll see it this Sunday. (2011四川内江) A.Did, see B.Do, seeC.Have, seen
七、翻译下列句子。
1.我正在听一支叫做“The Toms”的乐队的歌曲。
2.流行音乐一定很受欢迎吧。
3.我猜他们演奏的是流行乐，对吗？
4.我喜欢他们的音乐因为它们很高亢而且充满能量。
5.如果每天早上听他们的音乐，我都会被叫醒，而且会让我一天都很开心。
八、根据提示完成句子。
1.I like the house but I don’t imagine I’ll live there ______ (永远). 2.The _______ (成功) of almost any project depends largely on its manager. 3.This beautiful desk b______ to Lily. 4.They kept looking at _________ (互相) and smiling. 5.As we approached the hall we could hear the sound of _______.(笑声) 6.Can I ________ (介绍) my wife?7.He was completely attracted by her _______ (美丽). 8.M ______ technology has opened our eyes to many things. 9.I had always been attracted by the idea of working _______ (在国外). 10.What did she ________ (事实上) say?
九、Translate and write them down. 1.事实上，我是个乡村音乐迷。
2.你们能用英语互相介绍一下对方吗？
3.如果你不努力学习，最后成功一定不属于你。
4.我们常常听到有小孩在街上哭。
5.他花了上百万建造了这所学校。
6.乡村音乐让我们想起大自然及乡村的美好。篇3：2015年小学毕业升学语文试题
2015年小学毕业升学语文试题
一、积累与运用
1．（3分）依次填入括号内的注音、字形、书写正确的一项是（）
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立在希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌（ ）着中国古代龙纹造型的玉壁，背面正中的金属图形上juān（ ）刻着北京奥运会会徽（
），整个奖牌尊重典雅，中国特色浓yù（ ）。
A．qiàn 镌
wēi 郁B．giàn 隽
wēi 郁 C．jiàn 镌
huī
郁
D．qiàn 镌
huī
郁
2．（3分）下列形声字形旁声旁分类完全正确的一组是（）
①骑
②闷
③管 ④豪
⑤爸 ⑥雌
⑦晨
⑧窍 A．①④⑥⑦B．③⑤⑦⑧C．②④⑤⑧D．①③⑥⑧3．（3分）下列词语中加点字字义相同的一项是（）
A．名．正言顺名．
弄前茅B．一．碧千里一．
鼓作气 C．家喻．
户晓
不言而喻．
D．唯利是．
图
搬弄是．
非4．（3分）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）
①三位宇航员躺在舱内， 各种依表的读数。 ②他受到，受到祝福地走了。
③瀑布大哥，你就是 的男高音，纯粹的歌唱家。 ④纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个 小城。 A．观看
咒骂 雄浑 温和
B．观察
诅咒 雄浑 温和 C．观看
咒骂
雄壮
温暖
D．观察
诅咒
雄和
温暖
5．（3分）下列句子中加点成语运用正确的一项是（）
A．看完电影后，大家在路上津津乐道．．．．
地谈论着电影的内容。 B．考试的目的就是要让学生通过对试卷的反复练习，真正做到开卷有．．．益．。 C．勤奋是通向成功之路的不二法门．．．．
。 D．我们德高望重．．．．的班长总是在大家最需要时出现，老师和同学们都很喜欢他。6．（3分）根据语境写诗句。
生命是什么？生命就是范仲俺“ ， 。”的远大抱负；生命就是文天祥“，
”的浩然正气；生就是命龚自珍“ ， ”的献身精神。7．（3分）修改下列句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（2分）
井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
8．（3分）文学名著。
《水浒传》中行者（人名）在回乡探望哥哥武大郎的途中，路过
（地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨名）坐了梁山第二把交椅时，接老父上了山，于是李逵也下山接母，行正沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。
9．（3分）依照下列句子的格式，运用恰当的修辞，写一句合乎逻辑的句子。（4分）
妈妈，假如你变成一朵金色的花，我要用我的影子陪伴你到深夜。妈妈，假如我 。
二、综合性学习。（12分）
1．下面这段文字中有两处错误，请找出来并加以改正。（4分）
有一年夏天，我和几个朋友去漠河北极村。我们驱车出发从加格达齐，在无边无际的林海里穿行。森林里，是没有一条像样的路可走的，我们要顺着运木材的卡车压出的一条坑洼不平的小路，一路颠簸着往北走，所幸路的两旁的风景，让大家暂时忘记了旅途劳顿。就在这个时候，我发明了一些与众不同的小白桦。
错误一：改为：
错误二：改为： 2．语文活动。（4分）
日常生活的诸多小事，都蕴含着丰富文化内涵。当我们走向社会，探寻这些生活背后的
学问时，真的会收获很多。
（1）老师安排你去搞一个民间调查访问，用来举办一次民俗文化展览。你收集了哪些方面的内容？（至少写出两个具体的内容）（2分）
（2）农历五月初五就是端午节，你知道这个节日的起源吗？在这天，通常有什么习俗？（2分）
3．根据下面的这几则材料，简要写出探究出的结论。（4分）
材料一：2007年12月16日，国务院颁布了修订扣的《全国年节及纪念日放假办法》。《办法》规定，增加清明节、端午节、中秋节为法定假日，各放假1天。
材料二：2008年初，浙江省确立了14个传统节日标志地：绍兴（春节看祝福）、海宁（元宵看灯会）、余杭（端午赛龙舟）、开化（中秋舞草龙）?? 1 材料三：衢州西安高腔被列入国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录，但目前能表演衢州西安高腔的专业演员已经很少。
探究结论：
三、文言文阅读（10分）
张元垢勤学
[原文]张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双跌之迹隐然，至今犹存。
[译文]张九龙被贬官司到横浦，住在城西的界寺。他住的房间一扇短窗，每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。这样一直坚持了十四年这么久。等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见到现在依然还存在。1．解释下列句中加点的词。（4分）
①张无垢谪．
横浦 ②每日昧．爽辄执书立窗下
③就明．而读
④如．
是者十四年2．翻译画线的句子。（2分）
3．选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项（2分）（）
A.??是马也，虽有千里之能???如是者十四的
B.??其如土石河
? ?? ?? ?其寝室有短窗? 4．这个故事叙述张九龙勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子。（2分）
四、现代文阅读。（21分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪（tān）（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为以修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着”。
马修住院的头几年，身体没有任何感，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不权给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚
强的人。
过去的马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这是一种价值体现——医疗价值与康片价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nüa）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不难保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1．联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面： 契机： 2．破折号的主要用法有：①表注释；②表声音的转换；③表声音的延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择恰当的序号填在句子后面的括号中。（3分）
（1）当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（）
（2）钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）
3．你对“生之喜悦”这个题目的理解是： 。（4分）4．在短文中找出表现马修所经受痛苦的句子，选两句摘抄下来。（3分）
（1）（2）
5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？（3分）
6．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。（4分）
五、作文（30分）
题目：保持一颗的心！
提示：从“感恩、诚实、自信、谦卑、关爱、快乐??”中任选一词，把题目补充完整，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：
1．书写工整，卷面整洁。 2．叙事结构清晰，遣词造句得当。 3．抓住重点突出主题。
2
第11篇：祭奠我的过去,展现我的现在
祭奠我的过去，展现我的现在
过去，很难说，各种的滋味，人间的五味瓶，算是品齐全了，那些的陈年往事，不堪回首，也回不去，曾经，意气风发，趾高气昂，做着一些与现实不相符合的梦---我要像奥特曼保护地球，声张正义，为民除害，呵呵，一切总是那么的美好，这些种种的美丽幻梦陪伴我度过了我的童年。
现在，21岁的我，那些的幻梦也伴随着我的成长一起消失，心中的梦不再是那么的单纯，增添了许多现实世界的色彩。小学，初中，高中，大学，这样的磨砺让自己不再是以前的傻小子，曾经的奥特曼梦被事业，家庭的美满取而代之。不知不觉在世上走了21年，挫折，荆棘，困难.失败.成功的交织下，成就了一个现在坚强的我。一身的戎装，一颗赤子之心！
爱情，于我犹如一件可望不可触及的奢侈品，有的人，你看了一辈子却被忽视一辈子，有的人，你看了一眼却影响了你的一生，有的人，你热情的为她而快乐，却被她冷落，有的人，让你拥有了短暂的快乐，却得到了你思念的连锁，有的人一厢情愿N久却被拒绝了N次，有的人，一个她无心的表情却成为了自己永恒的思念。或许，有的东西，我可以抛弃，但我却无法忘记，它就像一汪寂静的死水一样静静的躺在记忆的最深处，冷不丁的醒过来，让你激动一场，心碎一场，然后又沉沉的睡过去。有时候选择了等待，但是等待了多少的分分秒秒，也许等一辈子也等不到她说“我爱你”的那一秒。大学的爱情，到底是在追求一生相伴的爱侣还是因爱之名做着一次又一次的排列组合？这样的问题我回答不了，也许在热恋中的人也回答不了。
有的时候，当我徘徊在友情与爱情的十字路口时，我犹豫了，不知所措，因为如果我选择了爱情，友情的概念将被爱情取代，又多了一份责任。假如我选择了友情，那么关于爱情的一些东西在友情的区域里就不该出现。有的人，做朋友比做情侣更合适，虽然有时候你们会让别人觉得暧昧，有点像情侣，但是彼此的心里的那根友情线，都没有向爱情的区域里跨出一步，因为我们都知道，朋友比爱人更懂得倾听，当你伤心难过的时候，他（她）只是会说一句简单的话“还有我”，简单的三个字，涵盖了多少真情。友谊，终究酿不成爱情，就像游乐园的旋转木马一样，我在追你在逃，你在追我在跑！
过去的一切，有的让我们刻骨铭心，有的让我们痛彻心扉，不管怎样的感觉，我们挺过来了，明天的太阳依然是从东方升起，地球还是自西向东转，我们能不能停留的昨天的一切当中，未来的日子还有很长，我们不应该因为寂寞而爱错人，也不要为爱错一个人而寂寞一生，不相信爱情。我想信，是有真爱存在的，只是现在我还没有找到属于我的那一份罢了，也许在明天，也许在下一秒，虽然不知道是何时，对于我的明天，我充满了信心与决心，当我真的遇见一个她的时候也就是我寻找的终结，我会对她开玩笑的说“唐僧终于到西天了”。途经的磨难是我寻找的基石。
第12篇：《我现在就付诸行动》读后感300字
有个广告中有这么一句：心动不如马上行动。就是这样，人总会想许多许多，但有的只是空想，光想是毫无价值的，目标永远达不到。作者奥格·曼狄诺举了许多生动的例子，如一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。这使我联想到另一个道理，不是说，读万卷书不如走万里路吗！书上的东西即使精彩，但世上万物更加生动，而且都在不断变更。拿着地图，光想外面的世界如何姹紫嫣红，是如何的不真实。为什么就不亲自去感受一下？移动你的脚步，加入行动一族的行列吧。要知道，动而失败，总比坐以待毙好。作者是这样告诉读者的。行动也许不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有的果实都无法收获。我们都有许多的理想、梦想、幻想，这三样东西有什么区别吗！应该有的，何谓理想，有的人想以后成为工程师，只要他现在努力，肯行动，这个理想一定能实现。至于梦想，我听过这样一句话：“就是因为无法实现才叫做梦想”。梦想是难以实现的。所以呢，我们不能整天沉迷于幻想世界中。[童批：开花总让人心动，结果总须人行动。]
第13篇：现在的你与未来的我
《现在的你与未来的我》读后感
605 赵楠 香江路第二小学
在寒假一个月的时间里，我读了一本奇幻小说。故事神奇的情节深深吸引着我，才读了几行，就把我拽进故事的天堂。
小说的主人公方治朋是一个来自2074，一个来自未来的人。再一次登山中，治朋不慎掉入山洞，跟一只独角兽穿越时光隧道，闯入2014年的自然风农庄—60年前他的外婆余芊芊成长的地方，也是全球历经一场大劫难后消逝的角落 在农庄，治朋结识了调皮的咏恒、挑食的咏其和胆小的芊芊，见到少女“外婆”四世同堂的大家庭，逐渐爱上了这里的饮食，不在服用未来人的食物药丸。
因为来自未来，所以治朋拥有预知未来的能力，明知芊芊即将面临危险，咏恒遭遇灾祸，治朋能否出手相助？独角兽能否把治朋带回梦寐以求的2074年？一切都是未知数。
这本书往来于村庄与城市之间，穿梭于现在与未来之际。让置身繁华世界的人们体乡间美丽的自然风光、独特的风土人情，也让心性淳朴的乡村少年一窥都市生活的斑斓多姿，一展对未来人生的憧憬。
其实不管身在任何一个时代或国度，其实人的本质是一样的，我们渴望亲情、友情、被爱与被了解。人生有千千万万的可能，希望每一个人可以像小说的人物一样，敢想、敢梦、敢追求、以独特的姿态绽放自己的生命。
第14篇：十年后的我给现在的我的一封信
《十年后的我写给现在的我的一封信》
夜，已深了，我坐在写字台前，翻着那几本已经泛黄的书籍，台灯泛着白光照着桌面。身后的卧室里，小儿已经在妻子的怀里熟睡了。
已是而立之年，却不知有多少回忆，以时间的流逝来洗涤旧迹。我不知道，这样的日子何时是一个尽头，我们还在这个世上活着，我也早觉得有写一点东西的必要了。现在离弱冠之年已有十年之久了，我正有写一点东西的必要了。
我知道你是不会知道以后会发生什么情况的。我也不愿改变什么，就不跟你说些无用的东西了。
当你坐在校园操场边上的椅子上闭着眼睛享受阳光时，躺在宿舍那不是很舒服的床上呼呼大睡时，还是上课时坐在那固定的座位上时不时跟旁边的同学说悄悄话时，你应该感到知足，感到幸福。看看现在的我吧，这几年来拼命地工作着，一天下来几乎没有休息的时间，周末还要加班加点的工作。莫等闲，白了少年头，空悲切。少年，你应该知道，工作不是说能找到就能找到的，靠的是实力，实力，知道吧。好好努力吧。花看堪折直须折，莫待无花空折枝。古人已经知道的，我们又何尝不去借鉴呢。
前几年，在我为找工作而忙碌奔波时，不经意间听到一首英文歌，虽然现在英语不是很好，但是还能听个大概。歌名叫：Today is your day 。听到这句时，我深有感触：是啊，今天，是我的一天，而不是别人的，所以我更知道我应该去珍惜今天。你得到今天你能赢吗？你得到它你能赢，今天是你的一天开始，不要放弃，在这里，你不会放弃。没有什么可以阻挡你，只要你努力。拿定主意，一切都是为了自己。没有遗憾，今天，是属于你自己的。所以我倍加努力，在别人休息时，我依然在埋头苦干。现在，生活条件好多了，至少比几年前好多了。一天下来，还是有时间空余的，但我还是拿来工作会或者看看书籍扩展知识视野。
少年，弱冠之年是一个冲动的年份，无论是谁，都有这样的情况，只是方向不同而已。有人喜欢学习，有人喜欢玩游戏，等等。 我只是举个例子而已。
所以，少年，听我一言，好好学习，为以后的工作打下坚实的基础，不要一心思的去玩，等你以后找到一份轻松而且工资很好的工作时，想怎么玩就怎么玩，前提是把工作做好。学习，要扎扎实实的学习，不会的要请教老师或者同学，总有会的人。古人云：听君一席话，胜读十年书。这，便说到点上了。
看看我，竟说一些没用的话，呵呵，记性还是那么的不好。总之一句话：好好学习，努力工作吧。
再说一下你最感兴趣的话题，便是你喜欢的那款单机游戏，现在已经有代理商了，大型的服务器遍布全国。东西南北的兄弟姐妹可以在一起玩了。
沉浸在回忆中，我不禁莞尔，想当初那些事是多么的有意思。
忽然听到卧室里传来妻子翻身的声音，我蓦地惊醒了。深深舒了口气，回头看看卧室，
我笑了。小儿子把双人的床占了大部分，细细的四肢成“大”字张开，妻子只好向旁边挪了挪，生怕压到小儿子。
妻子跟着我吃了很大的苦，如今早已不如原先的那么漂亮，但却多了几分成熟。生活的压力已经不如原先奔波时那么大了，但是家庭的活却都由妻子一个人承担，我一直再忙着工作，很少帮妻子干一些家庭活，妻子也从没有抱怨过。我很感激她。想到这里，我决定明天请一天的假，周末在家陪陪妻子和小儿子。
夜，已经很深了，很静。
第15篇：励志美文：我现在就付诸行动
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我现在就付诸行动。
外出推销时，失败者还在考虑是否会遇到拒绝的时候，我要默诵这句话，面对第一个来临的顾客。
我现在就付诸行动。
面对紧闭的大门时，失败者怀着恐惧与惶惑的心情，在门外等候；我却默诵这句话。随即上前敲门。
我现在就付诸行动。
面对诱惑时，我默诵这句话，然后远离罪恶。
我现在就付诸行动。
只有行动才能决定我在商场上的价值。若要加倍我的价值，我必须加倍努力。我要前往失败者惧怕的地方。当失败者休息的时候，我要继续工作。失败者沉默的时候，我开口推销。我要拜访十户可能买我东西的人家。而失败者在一番周详的计划之后，却只拜访一家。在失败者认为为时太晚时，我能够说大功告成。
我现在就付诸行动。
现在是我的所有。明日是为懒汉保留的工作日，我并不懒惰；明日是弃恶从善的日于，我并不邪恶；明日是弱者变为强者的日子，我并不软弱；明日是失败者借口成功的日子，我并不是失败者。
我现在就付诸行动。
我是雄狮，我是苍鹰，饥即食，渴即饮。除非行动，否则死路一条。
我渴望成功，快乐，心灵的平静。除非行动，否则我将在失败、不幸，夜不成眠的日子中死亡。
我发布命令。我要服从自已的命令。我现在就付诸行动。
成功不是等待。如果我迟疑他会投入别人的怀抱，永远弃我而去，
此时、此地、此人。
我现在就付诸行动。
第16篇：黑白影片展现在我面前时
黑白影片展现在我面前时，那是完全不同于动漫、flash的视听感觉。江南水乡、渔船荡波、嘎子咯咯的笑声被远处的枪响惊的粉碎，接着便是村民被驱赶。面对敌人闪着光的刺刀，奶奶一脸从容。不说！任凭双刀架在脖子上，八路的去向是不能说的。八路军侦察连长钟亮为了保护奶奶毅然地站了出来，铿锵有力地说：“我就是八路”。鬼子那欣喜若狂的嘴脸映衬出目不识丁的老人和八路军视死如归的凛然。平淡的开场、鲜明的对比让我自豪——自己是一个兵！这种冲动似一股激流在血液中汹涌，在胸膛间激荡，在脉络里流淌。
天高云淡，千里长堤上一排排参天的大树巍然屹立着，一个满怀着复仇怒火的少年在长堤上急促地奔走，他来到水流湍急的河滩，脱下衣裳投身这宽阔的河流，矫健地向前游去。这是《小兵张嘎》里的一个画面，它形象地展示了遥远的路途，险恶的环境，都不能阻挡嘎子那颗投奔革命的火热的心。在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的嘎小子乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译官的“真家伙”。小胖想用他的鞭炮换嘎子的木头枪，嘎子看看枪又看看炮。炮，他是想要的。枪，又是万万不能给的。枪，不仅仅是钟亮送他的礼物更是他的梦想，那是一个孩子对侦察兵的向往。小胖提出摔胶，赢了的一方可以得到自己想要的东西。第一次嘎子输了，第二次眼看着要输他急得咬了小胖，小伙们都说他、不理他。嘎子静静的躲在大树背后，待大家都散开来他才探出头来，眼睛里充溢了委屈、羞愧和淡淡的喜悦。
那种眼神对我的触动实在是太大了，如果漂亮的开场似一股滚滚江水冲击着我的心门，那么这个眼神则是沧海一粟，是重撞我心房的那一颗水珠。枪就是军人的生命，拥有了枪就像是溶入了军营。这只是一种信念，是一种无法用语言来描述的执着。这让我想起曾经参加一个老兵的婚礼，别人新房的床头上挂着结婚照片而这个老兵的床头则挂着他和一杆枪的合影，新婚照则挂在侧墙壁上。合影背后的茫茫戈壁中若隐若现的营房衬拖着前景里矫健的身影和那艳丽的军装，标准的军礼是对反射着光芒的国徽最忠贞的誓言。感动是瞬间的，瞬间是美丽的，然而美丽的背后又包裹着多少悲壮与辛酸？我们感动奶奶的坚定，可是坚定的代价却是让血液凝固。在这部影片中，我们感动钟亮走出人群的洒脱，无畏所支撑的洒脱向所有人宣布，他是八路军，危难之时挺身而出是他义不容辞的责任。我们感动八路兵顶着被子向炮楼冲过去，可是被子又能挡住多少子弹？把生命交出去，交给祖国和人民。把生命接过来，把人民和战友的生命捧在手心。这就是八路军，是我们的前辈、我们的表帅；他们就是旗帜、就是坐标。
我们生在红旗下，长在社会主义里，在以和平与发展为主题的国际新形式下，我们不必用生
命去做赌注，我们交接的是利益。绝对不是金钱与我们的利益，而是祖国和人民的利益。如今，有些人来当兵只是为了混个指标，回到地方上安排份工作。那种对军人的自豪感已化做他们退伍后宣耀的经历。不错。现在社会上是有很多人不理解兵，看不起兵，这是因为他们对战征、对灾难渐渐的淡忘了。可是我们不能因此而抱怨什么。给大家讲一个非常真实的故事：在内地，一个残疾女孩子被抢客源的司机拉上了汽车，中途被迫在高速路上下车。同时下车的还有三个兵，站在高速行驶的公路上，这三个兵轻而易举地越过栏杆离去，他们对这个残疾的女孩子竟然视而不见。女孩子自己爬过栏杆，如果说她爬的过程中过来一辆车，就那么一分钟的时间一个生命就从此消亡。当这个女孩子走到路对面时她哭了。因为她爱兵！如痴如醉的爱来自于她敬兵。她从没有走进过军营，对兵的敬仰就是从这些黑白老片里萌发起来的。她和我...展开余下全文>
忍者超狼3-30 12:54
自己写。
小兵张嘎的作者4-05 14:40
小兵张嘎》观后感
我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。
《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。
真是闻名如见其人！影片中的嘎子是多么可爱呀！“嘎”气十足！在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着！与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子！看到这里，我不禁为他鼓掌！嘎子又是多么机智勇敢啊！他和胖墩，乐乐等结成了儿童团，他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中，嘎子的奶奶牺牲了，这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来，为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一会儿爬到树上，一会钻在车底下，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢！
在《小兵张嘎》这部电影里，我也看到了日本鬼子的凶残，他们在中国的土地上烧杀抢掠，横行霸道。在他们的枪口下，多少老百姓被无辜杀害，这些日本鬼子真是可恨至极！
当看到八路特派员被鬼子抓住时，我的心一下子就揪起来了，两眼紧紧地盯着电视。残暴的鬼子严刑拷打特派员。特派员宁死不屈，最后被鬼子迫害致死，光荣牺牲了。我的心情顿时变得很沉重：正是因为这些革命先烈抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我们应该珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，练好本领。
《小兵张嘎》这部影片不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从嘎子身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人才。
观《小兵张嘎》有感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人小嘎子的爱国精神感动了。
一提起小兵张嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不挠的精神让人们佩服。因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了，所以他少年时就参加了红军，他在部队里帮助老罗叔和区队长完成了许多任务。有一次因为他和一个农民家的孩子比赛摔跤，结果被区队长软禁。他是多么的可爱啊！嘎子打鬼子非常心切，总是让区队长去端了小鬼子的老家，他是多么的爱国啊！看完电影，我的感想很多，我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做，一遇到困难就有点要放弃的感觉，但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，从不放弃，坚持不懈。记得那次学开展一次“科技小发明”的活动，我和自己的同学一起做了一个，当我们满怀信心地开始制作我自己设计的“电风扇”时，却发现了一个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如果把电池和螺旋桨做好了该怎么接上呢？如果接不上不也是前功尽弃吗？当我想好了该怎样接上的时候，电线又不通电了，我没有耐心了，我想到了放弃，但是我一想到小嘎子不怕困难坚持不懈的精神的时候，我又坚持了下来。终...
第17篇：过去的教师和现在的我
过去的教师和现在的我
刚刚看《班主任培训》，听主讲专家提起过去的教师，使我不由得想起了我的启蒙老师。我上一年级的时候，他已经50多岁了。就是他让我对教师充满了敬畏，充满了向往。许多事已经淡忘，但有两件事至今使我记忆犹新。
刚上学不久，有一次他摸着我的耳朵给其他老师说：“这个娃娃，没上学前在家不听话，没想到上了学还是个优秀的学生呢？”当时我就觉得老师夸我，以后要做的更好。老师一句不经意的话影响了我整个学生时代。
还有一件事是：记得小时候到冬天农闲时间，公社放电影的人就会到每个村播放电影，这对于当时的人们可是精神大餐呢,人们都会去看，小孩子还不要钱。可是我们学校的学生都不敢去，因为老师会在门口监督。我们就躲到远远的地方等老师离开。电影开始播放了，门口也没人了，大冷的天，他就孤零零地一个人站在那里，直到电影演的差不多了，知道我们都无望的早已离开了他才回去，天天如此。因为他怕看电影晚了会影响到学生第二天的学习。当时虽然幼小但是隐隐约约能感到老师的心。每当忆起这些，我就有流泪的冲动。我没有更多的词汇形容老师的精神，老师的心灵。
第18篇：陈新发详解新名词
陈新发详解新名词
本报记者 张兆耕
2月24日，在市十二届人大四次会议分组讨论中，政府工作报告提出的“逐步将克拉玛依建设成为集油气生产、油气技术服务、炼油化工、国家石油战略储备和技术工人培训为一体的、国内最重要的石油石化基地，打造成为世界的石油城”和“三大新兴产业”、“建设高品质城市”等新提法及新名词成为代表们热议的话题，多数代表希望政府能对这些新提法和新名词作进一步的解读，以便让全市老百姓进一步了解、理解克拉玛依今后的发展方向。
针对代表的这一提议，市人大代表、代市长陈新发在参加克拉玛依区代表三团分组讨论时，就今年政府工作报告中提到的新名词及新提法，向代表们作了详细解释。
为什么提出建设“五大基地”？
今年政府工作报告在安排2010年工作时，就做大做强核心产业、推动经济快速发展提出 “逐步将克拉玛依建设成为集油气生产、油气技术服务、炼油化工、国家石油战略储备和技术工人培训为一体的国内最重要的石油石化基地，打造成为世界的石油城”。
对这一新提法，陈新发解释说——
作为一座资源型城市，我市一直面临着一个现实问题，即：如果有一天资源枯竭后，我们这个城市还怎么发展？上世纪九十年代，我们对这一问题有过很深的感受。当时，市委、市政府提出了包括大力发展城市替补产业在内的“四大发展战略”。这些年克拉玛依经济发展很快，政府财政收入、支出的增长速度也很快，这主要得益于较高的油价，但油价的波动性大，政府财政收入存在不稳定性，增长是软性的，支出则是刚性的，随着我市城市规模的不断扩大和发展，城市建设、社会建设和改善民生的投入越来越大，财政“软增长”和“硬支出”的矛盾日益凸显。去年，受全球金融危机冲击，我市石油石化产业发展受到较大影响，政府财政收入下降明显。所以，我们必须立足当前，着眼长远，从全局和战略高度谋划今后的发展，为克拉玛依的长远发展奠定坚实、稳定的发展基础。
在对我市现有资源优势进行认真梳理后，我们认为，作为一座油城，
克拉玛依拥有很强的工业基础优势、石油技术人才聚集优势、位于中亚油气富集区中心的区位优势以及“克拉玛依”的城市品牌优势。结合这些优势，通过论证和研究，我们提出了打造世界的石油城的目标。首先是加快建设五大基地。
一是建设油气生产基地。近年来，随着新疆油田公司“大北疆”油田勘探开发的推进，我们在北疆地区的探矿权已由之前的9万多平方公里增加到30万平方公里。通过不断扩大探矿权面积，掌控更多的资源，能进一步拓宽克拉玛依的发展空间，为可持续发展奠定坚实的物质基础。
二是建设油气技术服务基地。随着西部钻探、CPE国际化工程技术服务公司的建设，打造以我市为中心的中国西部和中亚地区石油技术服务基地已成为现实。今后，政府将与中央企业一道大力扶持地方企业发展油气技术服务高端业务，加大在原料供应、高端技术转让、市场开放等方面支持地方企业发展的力度，借助中央企业品牌优势，通过劳务输出、设备租赁等方式，帮助他们走出去，争取尽快培育出一批具有一定竞争实力、规模较大的上市公司，进而提高我市地方企业的整体发展实力，从而形成外向型的油气技术服务产业。
三是建设炼油化工基地。随着独山子千万吨炼油、百万吨乙烯工程的建成和克拉玛依石化公司稠油加工规模的扩大，我市的炼油化工规模已达到2000万吨，这在全国也是少有的，是我们建设炼油化工基地的最大支撑。四是建设国家石油战略储备基地。目前，国家300万立方米石油储备基地已在独山子开工建设。我市具有很大的土地资源优势，今后，随着国家战略石油储备基地的进一步发展，我们可以积极争取在我市建设更大规模的国家战略石油储备基地。
五是建设技术工人培训基地。我市有10万多石油职工，如果按照每人每年进行一次技术培训计算，每天可有4000多人的培训规模。今后，我们还可以将塔里木、青海、吐哈油田的技术工人培训纳入进来，在我市形成一个西北地区最重要的技术工人培训基地是完全可以做到的。如果这一培训基地发展得好，我们还可以发展更高层次的石油石化学历技术教育，将我市建设成一个技术教育中心。
为什么要发展金融、信息、旅游三大新兴产业？
金融、信息、旅游这三个新兴产业既是低碳产业，又是发展前景好、
吸纳就业能力强、产业关联度高、效益好的外向型产业，最重要的是，这三个新兴产业在我市有着良好的发展基础和发展空间。
去年，我市商业银行成功引入中石油战略投资，形成了以克拉玛依为中心的中石油金融、保险业务板块，该板块计划在2015年发展到7000亿元的投资规模。因此，以中石油金融板块的发展为契机，在我市大力发展金融、保险、证券、产权交易、贷款质保等新兴产业有着很大的发展空间和现实基础。
信息产业作为新兴产业有着更大更好的发展空间。新疆油田公司花了近20年时间建成了数字油田，形成了一套具有自主知识产权的软件体系，并建成了一系列行业标准。去年，虽受金融危机影响，但以油田公司数字油田信息技术服务为发展业务的红有软件开发公司等一批信息软件开发公司的工作量却翻倍增长，这就意味着以数字油田为支撑的信息产业在我市有着良好的发展前景。这几年，随着我市数字化城市的加快建设，以此为支撑形成的信息开发与服务市场发展空间也越来越大。如果从现在起，我们对这一产业的发展能进行很好的规划以及政策上的支持，今后，在我市形成以信息产业为支撑的新兴产业是完全可以做到的。
旅游产业作为第三产业发展的先导产业，可以带动其他相关产业加快发展。我市有丰富的工业旅游资源，有独特的地质地貌，这是旅游业发展方面比较稀缺的资源，只要我们依托这些资源认真谋划，同样能成为带动我市地方经济发展的重要力量。现在，我们还没有对这些资源进行很好的开发和利用，但随着今后对这些旅游资源的加快开发与利用，旅游业成为我市将来发展得比较好的一项新兴产业是完全可以实现的。
“打造高品质的城市”
要将 “五大基地”和三大新兴产业发展好，都需要一批高素质的人才，为吸引和留住高素质的人才，我们提出“打造高品质的城市”，即：发展一流的教育、建设一流的医疗、打造一流的城市管理、建设发达的通讯网络、营造秀美宜居的环境，大幅度提高我市城市品质和美誉度，从而形成人才汇集和大企业总部落户克拉玛依的条件，使之成为推动我市可持续发展的动力支撑和创新源泉。
要让更多的人才汇集我市，让更多大企业总部到我市落户，如果没有非常好的教育、医疗及生活环境，要想实现这一目标将有很大难度。经济
学上有一个“马太效应”的说法，即：好的会越好，越富有的时候赚钱会越容易，如果我市在城市生活品质方面能占领制高点，那么在一定范围内就会形成很好的聚集效应，让人才和企业朝我市集中。相反，如果我们这个城市的生活品质与其他城市的差距不是很大，我们对别人的吸引力也就不会凸显。
另外，针对“7·5”事件对新疆安全稳定造成的影响，我们还提出将我市打造成最安全、最和谐的城市，使我市成为各民族、各阶层以及各类人群和谐相处、互相包容的安全、生活幸福的城市。如果这些目标都能实现，我市将是一座高品质的城市，那时，我们还愁人才和企业不到克拉玛依来吗？
第19篇：新发改发18号
新发改发[2010]18号
关于下达2010年全县工业经济工作
专项目标的通知
各乡镇党委、政府，县直各部门：
为进一步促进我县工业经济持续较快发展，按照成都市人民政府目标管理督查办公室、成都市经济委员会《关于下达2010年成都市工业经济工作专项目标的通知》（成经„2010‟194号）文件精神，结合我县实际，现将我县2010年扶持地方名优产品、企业治乱减负、民营经济工作、各行业节能目标等四项工作目标分解下达（详见附件）。各镇乡、各部门要采取切实有力措施
确保各项目标任务的完成。同时，要加强专项目标工作的督促
检查，做好年度目标完成情况的工作总结，工作总结于11月30日前报县发改局。
附表：
1、2010年新津县扶持地方名优产品工作目标分解表
2、2010年新津县企业治乱减负工作目标分解表
3、2010年新津县民营经济工作目标分解表
4、2010年新津县各行业节能工作目标分解表
中共新津县委目标管理督查办公室
新津县人民政府目标管理督查办公室
新津县发展改革和经济局
二O一O年七月二十一日
新津县发展改革和经济局办公室2010年7月21日印
第20篇：新发【】6号产权制度改革
关于进一步加快推进农村集体产权
制度改革的实施意见
（2018年5月25日）
为进一步加快推进农村集体产权制度改革，根据《中共中央、国务院关于稳步推进农村集体产权制度改革的意见》（中发〔2016〕37号）、《中共湖北省委、湖北省人民政府关于稳步推进农村集体产权制度改革的实施意见》（鄂发〔2017〕17号）和《中共武汉市委、武汉市人民政府关于进一步加快推进农村集体产权制度改革的实施意见》（武发〔2017〕24号）文件精神，结合我区实际，制定如下实施意见。
一、目标任务
对全区所有行政村和村改居的社区开展农村集体产权制度改革，2018年全面明确农村集体资产所有权权属和确认农村集体经济组织成员身份； 到2020年，符合条件的村和村改居的社区基本完成股份合作制改革。同时，强化全区农村集体“三资”（资金、资产、资源）管理，切实维护集体经济组织成员合法权益，增加农民财产性收入，发展壮大村级集体经济。
二、时间安排
（一）开展政策宣传和动员培训（2018年4月底之前）。区、街镇、村（社区）、组层层召开农村集体产权制度改革动员部署会，开展人员培训、宣传发动等工作。区、街（镇）、村（社区）、村民小组逐级制定本级农村集体产权制度改革的实施方案，成立
领导小组及工作专班，建立协调联动、信息统计、督导督查等工作机制。区实施意见报市委、市政府备案；街镇实施方案报区委、区政府备案；村（社区）、村民小组实施方案报所属街镇审议批准后方可组织实施。
（二）推进“两清”及省、市农村集体产权制度改革试点（2018年5—12月）。全区所有行政村和村改居的社区，在8月底之前开展并完成清产核资，做好清查核实、公示确认、建立台账、审核备案、汇总上报、纳入平台管理等工作，建立集体资产登记、保管、使用、处置和定期清查报告制度；在12月底之前开展并完成清人分类，做好调查摸底，划定类别、公示结果、民主决策、成员登记、成员备案等工作。与此同时，有序推进已纳入省、市农村集体产权制度改革整体试点的两街（阳逻街和邾城街）范围内符合条件的村进行农村集体资产股份合作制改革，完成试点工作任务，并通过省、市考核验收。
（三）分类有序推进农村集体经营性资产股份合作制改革（2019年1月—2020年12月）。全区符合条件的村（社区）基本完成集体经营性资产股份合作制改革，建立比较健全的股份经济合作社监管体制与扶持新型集体经济社会发展的政策机制。按照省市考核细则，制定区级考核细则，对全区农村集体产权制度改革工作进行考核验收，总结全区改革工作，迎接省、市考核验收，确保全面完成改革任务。
三、内容和程序
（一）清产核资。全区各村集体经济组织要组建由街镇驻村干部、村“两委”干部、村务监督委员会成员、村民代表等参加
的清产核资工作组，按照《农业部、财政部、国土资源部、水利部、国家林业局、教育部、文化部、国家卫生计生委、体育总局关于全面开展农村集体资产清产核资工作的通知》（农经发〔2017〕 11号）制定的农村集体资产清产核资办法和指标，对集体经济组织全部账内、账外资产进行全面清理核实，重点清查未承包到户的资源性资产、集体统一经营的经营性资产以及现金和债权债务等，查实存量、价值和使用情况，做到账证相符和账实相符。清产核资阶段，要按经营性资产、资源性资产和非经营性资产分类登记造册，实行台账管理。对清查出的没有登记入账或者核算不准确的，要经核对公示后登记入账或者调整账目；对长期借出或者未按规定手续租赁转让的，要清理收回或者补办手续；对侵占集体资金和资产的，要如数退赔，涉及违规违纪的移交纪检监察机关处理，构成犯罪的移交司法机关依法追究当事人的刑事责任。清产核资结果要向全体村集体经济组织成员公示，并经集体经济组织成员大会或者成员代表大会确认后，形成专题报告，报街镇经管站备案。清产核资结束后，要建立健全集体资产登记、保管、使用、处置和定期清查报告等制度，实行台账管理，并将数据录入全区农村集体资产信息服务平台。
（二）产权界定。在清产核资基础上，把农村集体资产的所有权确权到不同层级的村集体经济组织成员集体，并依法由村集体经济组织行使所有权。集体资产所有权确权要严格按照产权归属进行，不能打乱原集体所有的界限。
（三）资产评估。在清产核资过程中，对确需评估或群众有要求的应进行资产评估。街镇要组织本级农村经管部门专业人
员，与村“两委”干部、清产核资工作组成员、村务监督委员会成员及村民代表组成评估小组，负责开展资产评估具体工作。集体资产数额较大的村组，也可以聘请有资质的评估机构进行评估。资产评估时点应当与农村集体产权制度改革时点保持一致。资产评估完成后，要按照权属关系，出具评估小组签字的评估报告，并向全体村集体经济组织成员公示。
（四）成员确认。在区农村集体产权制度改革工作领导小组办公室的指导下，街镇可制定村集体经济组织成员确认指导意见。村（组）要在民主协商的基础上制定集体经济组织成员身份确认的程序、标准和管理办法。确认集体经济组织成员身份要坚持“尊重历史、兼顾现实、程序规范、群众认可”的原则，做到“有法依法、无法依规、无规依民”。要根据户籍关系、土地承包关系和对集体积累的贡献等因素，对村民、婚嫁妇女、新生人口、现役军人、大中专学生、收养人员和服刑人员等群体的成员身份进行确认，并张榜公布。对集体经济组织成员身份确认有异议的，由集体经济组织成员大会或成员代表大会讨论决定，确保集体经济组织成员利益不受侵害。成员身份的确认既要得到多数人认可，又要防止多数人侵犯少数人权益，要切实保护妇女合法权益。提倡农村集体经济组织成员家庭今后的新增人口，通过分享家庭内拥有的集体资产权益的办法，按章程获得集体资产份额和集体成员身份。对经确认的集体经济组织成员，要建立集体经济组织成员登记备案制度，编制集体经济组织成员名册，报区农经部门备案。
（五）股权设置。股权设置应以成员股为主，是否设置集体
股由本集体经济组织成员民主讨论决定。集体股主要用于处置遗留问题、需要补缴的税费、社会保障支出和必要的公益性支出等，占总股份的比例原则上控制在30%（含30%）以下。已实行村改居的，集体经济组织成员全部纳入城市社会保障体系，无遗留问题的村，原则上不设集体股。成员股中可以设置基本股、农（劳）龄股等。股权种类、配股对象、各股权重等应按照集体净资产总额，考虑人口、土地、劳龄等要素合理设置，经集体经济组织成员大会或成员代表大会讨论决定后予以公示。
（六）组织机构。村集体经济组织承担农村集体资产管理、运营和维护的职能。完成股份合作制改革的新型集体经济组织统一称为股份经济合作社（以下统称合作社），未开展股份合作制改革的统一称为经济合作社（以下统称合作社）。合作社要制定组织章程，建立股东（成员）大会（或股东、成员代表大会）、董事（理事）会和监事会，每届任期均为3年，可以连选连任。股东（成员）大会为合作社的权利机构，所有重大事项都必须经股东（成员）大会审议，并经三分之二股东（成员）同意后方可通过。董（理）事会是合作社的日常工作机构，一般由5—7人组成，设董（理）事长1人，董（理）事若干人，其候选人采取民主推荐和组织提名相结合的办法产生，获得股东（成员）三分之二赞成票数方可当选。董（理）事长是合作社的法定代表人。监事会是合作社的监督机构，一般由3—5人组成，其中必须有2名以上普通股东代表，其成员不得与董（理）事会成员交叉任职，不得是合作社的财务人员，选举产生方式与董（理）事会相同。
（七）健全制度。农村集体资产受法律保护，任何单位和个人不得侵占、私分、平调和破坏。村集体经济组织要按照《湖北省农村集体“三资”管理办法》和《湖北省农村集体财务管理办法》的要求，加强资金、资产、资源管理，建立健全村集体经济财务收入预算、开支审批、现金管理、民主理财、财务公开等制度，健全村集体经济审计制度，抓好债权债务的核算与管理。
四、保障措施
（一）强化工作保障。区、街（镇）要把农村集体产权制度改革列入重要议事日程，并将宣传培训、调研督导、考评验收、纠纷调处、集体“三资”监管信息平台和农村产权交易市场建设等工作经费纳入本级预算予以保障。加强区、街（镇）农村经济经营管理体系建设，稳定干部队伍，优化人员结构。加强农村纠纷调解仲裁体系建设，依法及时化解改革中出现的农村产权纠纷。不断完善农村基层党组织领导下的村民自治组织和集体经济组织运行机制，依法通过章程、合同、协议等形式明确农村集体经济组织的权利和义务。（责任单位：区财政局、区农经局、区编办、区委组织部、区农委、区民政局、区政府法制办、区信访局、区妇联、各街镇）。
（二）构建支持体系。以集体建设用地建设租赁住房试点为契机，加快推进“房地一体”的农村宅基地和集体建设用地确权登记颁证工作，结合“三乡”工程（市民下乡、能人回乡、企业兴乡），多元促进村集体经济发展，着力构建改革支撑体系。支持农村集体经济组织通过盘活空闲农房、开发集体闲置房产设施、利用集体建设用地建设租赁住房等方式发展集体经济；支持
其领办、参股股份合作社、整合未承包到户的集体土地等资源发展现代都市农业、农产品加工、乡村休闲旅游、农村电商等新产业、新业态；鼓励集体经济基础较好的村与较差的村探索联合开发物业经济等经营项目；将扶贫资金折股量化给符合条件的贫困村和贫困户，拓宽贫困群众的增收渠道。依法征收集体土地的，可因地制宜预留适当比例的建设用地，安排给被征地农村集体经济组织用于发展第
二、三产业。城乡建设用地增减挂钩试点项目腾出的建设用地指标，应优先满足乡村发展建设用地。支持符合条件的农村集体经济组织申报和实施财政支农项目。在同等条件下，政府优先购买农村集体经济组织提供的农村社会化服务。（责任单位：区农委、区农经局、区国土规划局、区房产服务中心、区财政局、区发改委、区城乡建设局、区林业局、区商务局、区环保局、区国资金融局，各街镇）。
（三）提供便利服务。区直各相关部门对农村集体经济组织开展农业生产、加工、流通、服务和其他涉农经济活动，要给予大力指导并依法提供优惠政策。对国家支持农村集体产权制度改革的税费减免政策，要全面落实到位。对发展村级集体经济项目需要办证、审批的，工商、发改等部门要开通“绿色通道”，优先予以办理。对农村集体经济组织建设居住点、农村廉租房等，根据有关规定减免水电、通讯、广播电视等配套服务费。对农村集体公益设施、农田水利设施以及其他财政投入建成的项目等非经营性资产，要建立健全统一运行管护机制。（责任单位：区发改委、区卫计委、区农委、区财政局、区农经局、区市场监管局、区国税局、区地税局、区水务局、区文化局、区教育局、区供电
公司，各街镇）。
（四）推进金融惠农。金融机构要根据农村集体经济的特点和发展需求，加快推进金融产品和金融服务方式创新。对集体经济发展单列信贷计划，对符合条件的农村集体经济发展项目简化手续，给予信贷优先优惠支持。鼓励金融机构积极稳妥开展农村集体产权抵押融资试点。区、街（镇）出资设立的抵押融资担保平台，要对符合条件的农村集体经济发展项目给予重点支持。（责任单位：区科经局、区国资金融局、人民银行新洲支行，各街镇）。
（五）鼓励探索创新。阳逻街和邾城街要在确保农村集体产权制度改革工作可管可控的前提下，对集体经济组织成员在农村集体资产中所享有的占有、使用、有偿退出、抵押、担保、继承等6项权能的内容、行使条件及效力进行探索。要建立鼓励创新、宽容失败、允许试错的责任豁免机制和不思进取、无所作为、贻误改革的责任追究机制。（责任单位：阳逻街、邾城街）。
五、组织领导
（一）健全领导机制。区成立农村集体产权制度改革工作领导小组，由区委分管领导任组长，区政府分管领导任副组长，各相关成员单位分管负责人任成员（名单附后）。领导小组下设办公室，办公室设在区农经局，负责全区农村集体产权制度改革方案制定、政策指导、宣传发动、监督检查等工作。必须明确街镇党（工）委是农村集体产权制度改革的直接责任主体，党（工）委书记要亲自挂帅，承担领导责任。村“两委”是农村集体产权制度改革的具体实施主体，要认真组织落实。（责任单位：区委办公室、区政府办公室、区委组织部、区农委、区农经局、区改
革办，各街镇）。
（二）强化督导考核。将农村集体产权制度改革纳入全区绩效考核体系以及“三农”发展综合考评与政务督查范围。建立改革台账和改革信息统计报告机制，全面掌握改革进展情况。加强调研和工作指导，做好政策评估，破除体制机制障碍；加强检查督导，发现问题及时纠偏整改。改革任务完成后，各街镇先组织自查并形成自查报告后再申请区级核查，区级组织核查通过后按程序向市级申请验收。（责任单位：区农委、区农经局、区改革办、区考评办，各街镇）。
（三）抓好宣传培训。综合运用现代传媒技术宣传农村集体产权制度改革政策精神，宣传全区推动改革的先进典型和可复制可推广的工作经验，充分调动基层干部群众的积极性、主动性和创造性。加大干部培训力度,突出针对性、实用性,提升各级党政干部推进改革的能力，提高村干部发展集体经济的水平。(责任单位：区委宣传部、区委组织部、区农委、区农经局,各街镇）。
附件
区农村集体产权制度改革工作领导小组
组成人员名单
组 长：童赛雄副组长：陶加顺成 员：陶兴建 黄 杰王金花孙培运程书雄吴宏刚万建辉王金霞冯伟民王绍金付 静陈国峰蔡金文姜 珊赵新卫刘光明李焕发
区委副书记、政法委书记 区人民政府副区长 区委办公室副主任 区政府办党组成员，区侨联副主席、秘书长
区委组织部副部长、区考评办主任 区政府法制办副主任 区委宣传部副调研员 区编办副主任 区信访局党组副书记、区维稳办副主任 区妇联副主席 区国资金融局副局长 区发改委副主任 区科经局副局长 区民政局副局长 区商务局副局长 区文化局调研员 区卫计委纪委书记 区城乡建设局总工程师 区国土资源和规划局副局长
张志军 刘 俊 胡明超 汪 斌 王 拓 陈云峰 徐安全 朱雪翔 胡志鸿 余新胜 陶宏学 蒋汉民 祝玉良
任 革 区政府教育督导室副主任
领导小组办公室设在区农经局，由陈云峰同志兼任办公室主任，徐安全任副主任。
