英语必修四作文范文（精选多篇）

推荐第1篇：必修四作文

读《昆仑之眠》有感

当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的艰苦训练，那一动不动的坚定信念，仍久久萦绕在我眼前，从内心不由自主的发出这样的赞叹：“这正是反映边防军人的崇高的精神，他们已经深深震撼了我的灵魂”。面对高山悬崖、缺氧的冰雪雨雾、莫测的风暴、饥寒交迫、永不复返的睡眠„„，这一重又一重令人无法想象的困难，却被军人们战胜了，这就是昆仑战士。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那时我没有坚定的信念，我后悔自己没有去面对他，没有去锻炼自己，红军战士在爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋、薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又一道的难关。试想一下，我在他们面前似乎变得那么的渺小和苍白无力„„，其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对他，俗话说：“困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。只有坚定信念的人，才会不停地与困难作斗争，勇于和困难作斗争的人才能成功。

可爱的小弟弟

我的小弟弟圆圆的头，白里透红的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，那双眼睛底下有一个扁扁的小鼻子和一张常常笑的嘴。我的小弟弟缺点真多！有一次，我的妈妈给舅舅（妈妈的弟弟）一根巧克力冰棒，小弟弟也抢着吃冰棒，把手放在冰棒上，手上都是巧克力，又塞进嘴里，因为还小，嘴边上还有冰棒，成了只可爱的褐色小花猫！还有一次，弟弟饿了，看见舅妈拿来奶瓶，就抓起来吃，把小肚兜都弄湿了，还吃的吧嗒吧嗒响呢！别看他淘气，但是，有时候还是讨人喜爱的。一次，妈妈和我带她出去玩，妈妈抱着他，他在路上嘻嘻哈哈地笑，

还手舞足蹈，我们也嘻嘻哈哈。他的笑让我们都开心了，他的苦让我们都着急。希望小弟弟以后成为一个懂事又可爱的弟弟！我们会永远爱他的！

我看探索精神

如果没有前人的不断探索，就不会有人类的发展，就不会有现在的一切，所以说不断探索是非常重要的。探索需要超人的勇气和信心，他是成功的前提，对新事物的探索往往伴随着旧事物的阻挠，没有勇气和信心是不行的。十六世纪伟大的天文学家哥白尼，不怕封建教会的重重束缚，顶着压力，致力于天体的研究，经过不断探索，终于发表了“日心说”的正确论断，为人类历史的发展做出了巨大的贡献。 探索也需要远大的理想和崇高的信念，远大的的理想和崇高的信念是一切探索者的必备条件。伟大的导师马克思和恩格斯怀着为人类解放而斗争的崇高信念和远大的理想，致力于社会的发展的研究，揭示了推动人类社会向前发展的本质因素，像人类展示了共产主义的宏伟蓝图。这正说明，理想和信念是他们成功的驱动力。 探索精神是一种值得提倡的精神，在我们进行社会主义现代化建设的今天，提倡探索精神更有时代意义，不断地探索就是走上成功的道路。

茶与健康

维吾尔族是新疆已从游牧民族较早转为定居农业的民族之一，但在她们的饮食文化中，至今仍保存着许多游牧民族特有的风俗。维吾尔族传统的副食肉类主要有羊肉、牛肉、鸡、鸡蛋、鱼等，特别是吃羊肉特别比较多。维吾尔族传统的饮料主要有茶、奶子、酸奶等，维吾尔族在日常生活中尤其喜欢喝茶，一日三餐都离不开茶。茶水也是维吾尔族用来待客的主要饮料，无论何时去维吾尔人家里做客，主人总是先要给客人敬上一碗热气腾腾的茶水和端上一盘香酥可口的馕，即使在瓜果飘香的的季节里，也要先给客人敬茶。维吾尔族多喜欢喝茯茶，至今仍是维吾尔人最喜欢的传统饮料，维吾尔族中年龄大的人喜欢在茶里放冰糖。 北疆的维吾尔族人多喜欢喝奶茶。在农忙季节，农民们常常把奶茶和馕作为自己的午餐，家里来了客人，好客的主人也会捧出一碗奶茶来招待。茶使维吾尔族群众的饮食更为丰富，使人健康！守时的故事 诚实守信是中华民族的传统美德，严谨守时更能体现出一个人的品质和修养。在生活中，有许多严谨守时的人，他们尽最大能力做好自己的事情。 一次下大雨，我家突然停电了，不知是怎么回事，别人家都灯火通明，唯独我家一片漆黑，妈妈赶紧給电工打电话，请他们来修，尽管下着雨，电工依然很爽快地答应了，还说让我们不要着急，他们一会儿就到。果真如此，大约十分钟之后，电工叔叔就赶到了，虽然他们打着雨伞，但由于雨太大，他们的衣服都湿了，我们全家都很感动，他们很快查清了原因，并进行了整修，我家又恢复了光明。守时守约是对他人的尊重，做一个严谨守时的人，才能得到别人的尊重。

推荐第2篇：英语必修四课文

必修四 Unit1 A STUDENT OF AFRICAN WILDLIFE

It is 5:45 am and the sun is just rising over Gombe National Park in East Africa.Following Jane\'s way of studying chimps, our group are all going to visit them in the forest.Jane has studied these families of chimps for many years and helped people understand how much they behave like humans.Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day.This means going back to the place where we left the family sleeping in a tree the night before.Everybody sits and waits in the shade of the trees while the family begins to wake up and move off.Then we follow as they wander into the forest.Most of the time, chimps either feed or clean each other as a way of showing love in their family.Jane warns us that our group is going to be very tired and dirty by the afternoon and she is right.However, the evening makes it all worthwhile.We watch the mother chimp and her babies play in the tree.Then we see them go to sleep together in their nest for the night.We realize that the bond between members of a chimp family is as strong as in a human family.

Nobody before Jane fully understood chimp behaviour.She spent years observing and recording their daily activities.Since her childhood she had wanted to work with animals in their own environment.However, this was not easy.When she first arrived in Gombe in 1960, it was unusual for a woman to live in the forest.Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project.Her work changed the way people think about chimps.For example, one important thing she discovered was that chimps hunt and eat meat.Until then everyone had thought chimps ate only fruit and nuts.She actually observed chimps as a group hunting a monkey and then eating it.She also discovered how chimps communicate with each other, and her study of their body language helped her work out their social system.

For forty years Jane Goodall has been outspoken about making the rest of the world understand and respect the life of these animals.She has argued that wild animals should be left in the wild and not used for entertainment or advertisements.She has helped to set up special places where they can live safely.She is leading a busy life but she says: \"Once I stop, it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.It\'s terrible.It affects me when I watch the wild chimps.I say to myself, \'Aren\'t they lucky?\" And then I think about small chimps in cages though they have done nothing wrong.Once you have seen that you can never forget ...\"

She has achieved everything she wanted to do: working with animals in their own environment, gaining a doctor\'s degree and showing that women can live in the forest as men can.She inspires those who want to cheer the achievements of women.

Unit2 A PIONEER FOR ALL PEOPLE

Although he is one of China\'s most famous scientists, Yuan Longping considers himself a farmer, for he works the land to do his research.Indeed, his sunburnt face and arms and his slim, strong body are just like those of millions of Chinese farmers, for whom he has struggled for the past five decades.Dr Yuan Longping grows what is called super hybrid rice.In 1974, he became the first agricultural pioneer in the world to grow rice that has a high output.This special strain of rice makes it poible to produce one-third more of the crop in the same fields.Now more than 60% of the rice produced in China each year is from this hybrid strain.

Born into a poor farmer\'s family in 1930, Dr Yuan graduated from Southwest Agricultural College in 1953.Since then, finding ways to grow more rice has been his life goal.As a young man, he saw the great need for increasing the rice output.At that time, hunger was a disturbing problem in many parts of the countryside.Dr Yuan searched for a way to increase rice harvests without expanding the area of the fields.In 1950, Chinese farmers could produce only fifty million tons of rice.In a recent harvest, however, nearly two hundred million tons of rice was produced.These increased harvests mean that 22% of the world\'s people are fed from just 7% of the farmland in China.Dr Yuan is now circulating his knowledge in India, Vietnam and many other le developed countries to increase their rice harvests.Thanks to his research, the UN has more tools in the battle to rid the world of hunger.Using his hybrid rice, farmers are producing harvests twice as large as before.

Dr Yuan is quite satisfied with his life.However, he doesn\'t care about being famous.He feels it gives him le freedom to do his research.He would much rather keep time for his hobbles.He enjoys listening to violin music, playing mah-jong, swimming and reading.Spending money on himself or leading a comfortable life also means very little to him.Indeed, he believes that a person with too much money has more rather than fewer troubles.He therefore gives millions of yuan to equip others for their research in agriculture.

Just dreaming for things, however, costs nothing.Long ago Dr yuan had a dream about rice plants as tall as sorghum.Each ear of rice was as big as an ear of corn and each grain of rice was as huge as a peanut.Dr Yuan awoke from his dream with the hope of producing a kind of rice that could feed more people.Now, many years later, Dr Yuan has another dream: to export his rice so that it can be grown around the globe.One dream is not always enough, especially for a person who loves and cares for his people.

Unit3 A MASTER OF NONVERBAL HUMOUR

As Victor Hugo once said, \"Laughter is the sun that drives winter from the human face\", and up to now nobody has been able to do this better than Charlie Chaplin.He brightened the lives of Americans and British through two world wars and the hard years in between.He made people laugh at a time when they felt depreed, so they could feel more content with their lives.

Not that Charlie\'s own life was easy! He was born in a poor family in 1889.His parents were both poor music hall performers.You may find it astonishing that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk.Such training was common in acting families at this time, especially when the family income was often uncertain.Unfortunately his father died, leaving the family even worse off, so Charlie spent his childhood looking after his sick mother and his brother.By his teens, Charlie had, through his humour, become one of the most popular child actors in England.He could mime and act the fool doing ordinary everyday tasks.No one was ever bored watching him -his subtle acting made everything entertaining.

As time went by, he began making films.He grew more and more popular as his charming character, the little tramp, became known throughout the world.The tramp, a poor, homele man with a moustache, wore large trousers, worn-out shoes and a small round black hat.He walked around stilly carrying a walking stick.This character was a social failure but was loved for his optimism and determination to overcome all difficulties.He was the underdog who was kind even when others were unkind to him.

How did the little tramp make a sad situation entertaining? Here is an example from one of his most famous films, The Gold Rush.It is the mid-nineteenth century and gold has just been discovered in California.Like so many others, the little tramp and his friend have rushed there in search of gold, but without succe.Instead they are hiding in a small hut on the edge of a mountain during a snowstorm with nothing to eat.They are so hungry that they try boiling a pair of leather shoes for their dinner.Charlie first picks out the laces and eats them as if they were spaghetti.Then he cuts off the leather top of the shoe as if it were the finest steak.Finally he tries cutting and chewing the bottom of the shoe.He eats each mouthful with great enjoyment.The acting is so convincing that it makes you believe that it is one of the best meals he has ever tasted!

Charlie Chaplin wrote, directed and produced the films he starred in.In 1972 he was given a special Oscar for his outstanding work in films.He lived in England and the USA but spent his last years in Switzerland, where he was buried in 1977.He is loved and remembered as a great actor who could inspire people with great confidence.

Unit4

COMMUNICATION: NO PROBLEM?

Yesterday, another student and I, representing our university\'s student aociation, went to the Capital International Airport to meet this year\'s international students.They were coming to study at Beijing University.We would take them first to their dormitories and then to the student canteen.After half an hour of waiting for their flight to arrive, I saw several young people enter the waiting area looking around curiously.I stood for a minute watching them and then went to greet them.

The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.After I met them and then introduced them to each other, I was very surprised.Tony approached Julia, touched her shoulder and kied her on the cheek! She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defence.I gueed that there was probably a major misunderstanding.Then Akira Nagata from Japan came in smiling, together with George Cook from Canada.As they were introduced, George reached his hand out to the Japanese student.Just at that moment, however, Akira bowed so his nose touched George\'s moving hand.They both apologizednot all members of a culture behave in the same way.In general, though, studying international customs can certainly help avoid difficulties in today\'s world of cultural croroads! Unit5 THEME PARKS — FUN AND MORE THAN FUN

Which theme park would you like to visit? There are various kinds of theme parks, with a different park for almost everything: food, culture, science, cartoons, movies or history.Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture.Whichever and whatever you like, there is a theme park for you!

The theme park you are probably most familiar with is Disneyland.It can be found in several parts of the world.It will bring you into a magical world and make your dreams come true, whether traveling through space, visiting a pirate ship or meeting your favourite fairy tale or Disney cartoon character.As you wander around the fantasy amusement park, you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or on the street.Of course Disneyland also has many exciting rides, from giant swinging ships to terrifying free-fall drops.With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland.If you want to have fun and more than fun, come to Disneyland!

Dollywood, in the beautiful Smoky Mountains in the southeastern

USA, is one of the most unique theme parks in the world.Dollywood shows and celebrates America\'s traditional southeastern culture.Although Dollywood has rides, the park\'s main attraction is its culture.Famous country music groups perform there all year in indoor and outdoor theatres.People come from all over America to see carpenters and other craftsmen make wood, gla and iron objects in the old-fashioned way.Visit the candy shop to try the same kind of candy that American southerners made 150 years ago, or take a ride on the only steam- engine train still working in the southeast USA.You can even see beautiful bald eagles in the world\'s largest bald eagle preserve.And for those who like rides, Dollywood has one of the best old wooden roller coasters, Thunderhead.It is world-famous for having the most length in the smallest space.Come to Dollywood to have fun learning all about America\'s historical southeastern culture!

If you want to experience the ancient days and great deeds of English knights and ladies, princes and queens, then England\'s Camelot Park is the place for you.Every area of the park is modelled after life in the days of King Arthur and the Knights of the Round Table.In one place, you can watch magic shows with Merlin the Wizard.If you want to see fighting with swords or on horseback, then the jousting area is a good place to visit.If you do well there, King Arthur may choose you to fight in the big jousting tournament.Do you like animals? Then visit the farm area, and learn how people in ancient England ran their farms and took care of their animals.To enter a world of fantasy about ancient England, come to Camelot Park!

推荐第3篇：高一英语作文必修

高中必修一英语范文

1、假设你是李华，你的美国笔友Linda来信说她家搬到了一个新城市，她几乎没

有朋友，每天除了上课就是在家上网，感觉很孤独。请你给她写一封信，劝她多

结交朋友，参加社会活动。

2、假设你是李华，某中学生杂志英语习作专栏正在开展主题为“Why should we learn English?”的征文活动。请你根据所给要点写一篇征文稿。

1）提高学习语言的能力；2）有助于了解异国文化；3）能够结识更多的朋友。

3、假设你是李华，你的美国笔友Hurry是一名旅游爱好者。请你根据以下要点，给他写一封信你暑假期间的西湖之旅。

1）湖光塔影，花木芬芳2）莺啼燕语，游人如织3）夜游西湖，赏音乐节

4、假设你是校报英语专栏的记者李华，你校男子足球队在全市第五届中学生足球比赛中获得冠军。请你根据以下内容要点，写一篇新闻稿。

比赛时间：2011.9.24—2011.9.30

比赛地点：朝阳体育馆

参加球队：10支中学足球队

比赛进程：校队首场比赛0比1失利，决赛3比2获胜

注意：

1、词数100左右；

2、可以适当增加情节，以使行文连贯；

3、参考词汇：体育馆staium。thth

5、假设你是校剜肉补疮英语专栏的记者李华，你校男子足球队在全市第五届中学生足球比赛中获得冠军。请你根据以下内容要点，写一篇新闻稿。

比赛时间：2011.9.24-2.11.9.30

比赛地点：朝阳体育馆

参加球队：10支中学生足球队

比赛进程：校队首场比赛0比1失利，决赛3比2获胜

6、假设你是李华，你的英国好友Bob来信说他在上周的登山运动中腿部骨折。请你给写一封回信，内容包括：

1、表达关心之情；

2、建议及时治疗；

3、祝他早日康复。

7、假设他是李华，某国际遗址保护组织正在全球招募青少年志愿者，请根据以下要点提示给该组织的负责人Mr.Blake写一封申请信。

介绍个人情况；表明申请意愿；期待早日回复。

8、假设你是李华，某中学生英语学习网站“体育专栏”正在征集稿件。请你根据下表所提示的信息，写一篇英语短文介绍中国的网球运动。

概况：发展迅速，群众基础广泛

成绩：2004年 李婷 孙甜甜 奥运会女子双打冠军；2011年李娜 法国网球公开赛女子单打冠军 发展：重视队伍建设，培养更多的后备力量

9、假设你是他华，刚刚收到英国笔友Andy给你寄来的生日礼物。请根据以不要点提示给Andy写一电子邮件。

表达诚挚的谢意；询问Andy的近况；祝他学业进步。

10、假设你是李华，某国际中学生科技论坛正在开展主题为“My Robot”的征文活动。请根据以下提示信息定一篇英语短文参加此次活动。

简单描述外型；介绍其基本功能；说明它的意义。

11、以下是一则来身某英语报纸的新闻报道，请你结合新闻内容和提示要点写一篇英语短文。November 24, 2011Thursday

Wild animals play an important role in our environment.However, many human activities have put them in serious danger of extinction.By the year 2025,one fifth of the world’s animal species may be extinct.

描述动物的现状；应该采取措施；谈谈自己的看法。

推荐第4篇：高一英语必修四补考题

高一英语必修四补考题

班级姓名

一．根据汉语提示完成句子。(每空1分，共58分)

1.联合王国有四个国家组成。

The UK ________ ______ four countryies.

2.他不喜欢查阅字典.

He doesn’t like ________ _______ dictionary.

3.这个年轻人脱离了他的家庭参加了红军。

The young man _______ _______ ______ his family and joined the Red Army.

4.在英国乡村，你可以看到罗马人修的古城堡。

You can saw the old castles ______ _____ Romans in the countryside in England.

5.这个雕塑是为了纪念著名诗人李白的。

The statue is ____ __________ ____ the famous poet ----Li Ba.

6.他为他的女儿自豪。

He was_______ ______ his daughter.

7.我昨天动身去了美国。

I _______ _______ America yesterday.

8.当李华从出租车走下来时，他听见整点敲响的钟声。

When li Hua got off the taxi, he _____ the clock ______ out of the hour.

9.我上星期让人把胶卷冲洗了。

I ______ the film _________ .

10.他总是患头痛。

He always _______ ________ headache.

11.这个老人吸烟很多，结果得了肺癌。

The old man smoked a lot.______ _____ ______ ,he had cancer.

12.我不能容忍被别人欺骗。

I can’t tolerate ________ _________ by the others.

13.政府给这些无家可归的人提供了很多食物。

The government ___________ the homele ______ a lot of food.14.因为缺乏时间，我没能完成任务。

I haven’t finished the task because of _____ ______ _______ time.

15.这位科学家得出了一个推论.

The scientist ________ ____ __________.

16.似乎小男孩不应该被责备.

It seemed that the little boy wasn’t ______ _________.

17.警察调查了这次交通事故。

The policemen ________ _________ the traffic accident

18.除了玛丽，其他的女孩子也乘公共车去了公园.

________ _________Mary, the other girls went to the park by bus.

19.他在大学里选修艺术。

He _______ _______ art in the university.

20.在英国，几十年前火车就取代了蒸汽机车。

Electric trains _____ ______ _______ ______ steam trains in England several decades ago.

21.这个句子讲不通。

The sentence doesn’t _______ _________.

22.抽烟能够导致癌症。

Smoking can _______ _______ cancer.

23.不要把你自己长时间暴露到阳光下，

Don’t ________ yourself_______the sun for a long time.

24.值得赞扬的是，亚瑟拾金不昧。

________ __________ _________,Arthur gave back the money he found.

25.旧电扇坏了，我们得买个新的。

The old electric has _________ _________.We’ll buy a new one.

二．写出下列句子中斜体词的意思。（每小题2分，共22分）

1.The United Kingdom the province are called county.

2.You can accomplished the task if you grasp the opportunity.

3.You had better read the description aboutthe Chinese pot carefully.

4.Don’t quarrel in her wedding.

5.The sightseeing is so enjoyable .

6.Mrs.Curie discovered the characteristic about radium.

7.The physician found a solution to the deadly disease.

8.The government instructed the water companies not to expose people to

polluted water any more.

9.Copernicus was cautious but his friends was enthusiastic.

10.I can’t tolerate sitting in the carriage.

11.The steward asked us to get on the spaceship from a small opening.

三．书面表达（共20分）

假定你是高一新生李华,在学习英语过程中遇到了困难.请给English Weekly 的编辑写一封短信.要点如下:

1、自我介绍；

2、遇到的困难；

3、希望得到建议和帮助

注意：

1、词数：80—100字（信的开头和结尾已写好，但不计入总词数）；

2、可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Edditor

Best wishes ,

Li Hua

推荐第5篇：奥运英语作文四

Hosting the Olympics surely would bring about much gain to a city.Boom of the local economy, more jobs, and the poibility of generating income all sound extremely attractive to the municipal government.At the same time, better infrastructure, cleaner environment, enjoying the spectacular game with hundreds of sports elites and entertainment stars, and the opportunity of contacting people from all over the world also seem exciting to the citizens.Besides, the bidding will definitely promote the patriotic emotion and pride, as well as the moral behavior in local people.In most cases, bidding for the Olympics is well supported by both the public and the central government.

Unfortunately, this is not the entire view of the pretty picture.If looking from another angle, the Olympic bid might bring about some side-effects to a city.

First of all, the environmental impacts, including the increasing exhaust fumes of cars, more preure on water resources, huge amount of wasted leaflets and other materials used for public activities, are most probably neglected.In order to broaden the streets, some trees may have to be cut.Near the construction site, the tiny dust may linger in the air for a long time.Reduction of farmland may be caused by the need of setting up new sports centre or accommodation facilities.These environmental consequences can be especially serious in a resource-limited and densely-populated city in a third-world country.

Besides, if talking about the economic benefit, it should not be forgotten that a quick boosting may lead to bubble growth, which may easily crash.If not well managed and organized, the big event may not be so profitable, and the new facilities may be forever empty after the games.Yes, there have been cases that host cities ended up with enormous debts.

Finally, let’s think about the low-income groups in the city.What will they get from the Olympics bidding? More tax, more fees, more expensive property prices, and higher cost of living.These definitely are not good news for them.

To bid or not to, this is a question.It is up to the choice of the municipal government, and the local public.After the decision, what they can do is to make the most of the benefit, and reduce the drawbacks to the least.

推荐第6篇：苏教版高中语文教材必修四作文

苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第四专题 走进语言现场

76、〔美〕帕特里克?亨利《不自由，毋宁死》

（1）写作素材：沉湎于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖的惑人歌声的倾向，克那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。 （帕特里克?亨利）

角度点拨：正视现实——我们必须走的路

（2）写作素材：在这场战斗争中，我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！

（帕特里克?亨利）

角度点拨：自由是人类精神追求的至高境界

77、〔法〕顾拜旦《奥林匹克精神》

写作素材：奥林匹克精神是“更高、更、快更强，公平、公正、公开”。

角度点拨：①向上的精神是不灭的火炬；②平等是人类共同的追求

78、方宏进《作为偶像》

写作素材：杨利伟在完成“飞天”壮举之后，觉得航天是一种精神，而他所做的这件事非常有意义。

角度点拨：①人生需要追求一定的价值意义；②有了精神的鼓舞，才有成功的可能 苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第三专题 笔落惊风雨

69、杜甫《登高》

写作素材：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

角度点拨：①以情观物，物皆著我色；②大自然常的轮回与人生的过往何其相似；③困顿降临，我们应当豁达地面对

70、白居易《琵琶行》

（1）写作素材：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。 （白居易）

角度点拨：①青春不可虚掷，人生应当自重；②人情冷漠是社会的悲剧

（2）写作素材：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （白居易）

角度点拨：①心灵因为境遇相同而相通；②人生何处无知己

71、李商隐《锦瑟》

作素材：此情可待成追忆，只是当时已惘然。 （李商隐）

角度点拨：①发自肺腑的情感常常稍纵即逝；②情感的脉搏由自己把握

72、李煜《虞美人》

写作素材：雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜）

角度点拨：①自古便有兴亡更替；②种因得果，早知现在，何必当初；③人总有自己最合适得位置；④一味的愁怨无法改变败落得结局；⑤记忆因为刻骨而铭心

73、柳永《雨霖铃》

写作素材：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

角度点拨：①黯然销魂者惟别而已矣；②没有知音的日子，即使有良辰美景，也是 1

寂寞的；③狂醉不是正视潦倒生活的最佳方式；④志存高远天地宽

74、王勃《滕王阁序并诗》

（1）写作素材：唐摭言?卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：„南昌故郡，洪都新府‟，公曰：„是亦老生常谈。‟又报云„星分翼轸，地接衡庐‟，公闻之，沉吟不言。又报云„落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色‟，公矍然而起，曰：„此真天才，当垂不朽矣！‟遂亟请宴所，极欢而罢。

角度点拨：①当仁不让方能秀出于林；②成才要趁早；③“胸有”方能“成竹”；④看人要看全貌，看事要看全局；⑤大肚能容可容之事

（2）写作素材：

A、（徐孺下陈蕃之榻）据《后汉书?徐稚传》，东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守，不接宾客，惟隐士徐稚来访时，才设一睡榻，徐稚去后又悬置起来。

B、（钟期既遇，奏流水以何惭）《列子?汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，子期曰：„善哉，峨峨兮若泰山！‟志在流水，子期曰：„善哉，洋洋兮若江河！‟伯牙所念，子期必得之。”

角度点拨：①知音难觅；②人生得一知己足以；③礼贤下士才能人尽其才

（3）写作素材：（睢园绿竹，气凌彭泽之樽）西汉梁孝王刘武，为保卫汉室江山立下了大功。平息了七王之乱后，建了一座很大的梁园（即睢园）。梁王经常在这里狞猎、宴饮大会宾朋，天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说“彭泽之樽”。 角度点拨：①先有功业后有家业；②与人同乐胜过独自快乐

（4）写作素材：（邺水朱华，光照临川之笔）谢灵运对曹植的才华非常崇拜，曾说过一句比较狂的话：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”角度点拨：心灵不会因为时空的变幻而疏远（同是天涯沦落人，相逢未必在同时）

（5）写作素材：（望长安于日下，目吴会于云间）《世说新语?夙惠》：晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣？具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。” 角度点拨：理想和现实存在一定的距离

（6）写作素材：（地势极而南溟深，天柱高而北辰远）《庄子?逍遥游》：“是鸟也，海运则将徙于南冥（溟），南冥者，天池也。”《山海经?神异经》：“昆仑有铜柱焉，其高入天，所谓天柱也。围三千里，员周如削，铜柱下有屋，壁方百丈。” 角度点拨：宇宙浩瀚，人生渺小

（7）写作素材：

A、（怀帝阍而不见，奉宣室以何年）《史记?屈原贾生列传》中记载，贾谊贬谪长沙四年后，汉帝曾召他回长安，在宣室中问以鬼神之事。而大多数人怀念朝廷却不得召见，效忠皇帝却不得见用。

B、（冯唐易老，李广难封）冯唐身历文、景、武帝三朝，一直只做到郎官，至武帝

时，有人举荐了他，可是他己九十多岁，不能再做官了；李广英勇善战，才略过人，一生与匈奴打了大大小小70多仗，威名远扬，匈奴望风而逃，称之为“飞将军”。然而李广没有能够裂土封侯，引来史家一片惋惜，民间无数惆怅。

C、（屈贾谊于长沙，非无圣主）贾谊18岁就以文才著称，20岁被汉文帝召为博士，汉文帝对贾谊的才能颇为赏识，拟任贾谊为公卿。然而，朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权，纷乱诸事”，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，他自恨失职，一年后也忧郁而死，年仅33岁。

D、（窜梁鸿于海曲，岂乏明时）汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作了一首《五噫歌》大意是：登上高高的北芒山，俯览脚下的帝京城，宫室是多么地崔嵬，老百姓的辛勤劳苦，却远远地没有尽头。章帝知晓后勃然大怒，下令搜捕梁鸿。梁鸿改名换姓，携妻儿逃到了渤海边上居住。

E、（孟尝高洁，空余报国之情）孟尝以廉洁奉公著称，为民兴利除弊，百姓称为神明。但由于志趣高尚，洁身自好，长期不得升迁，后来隐居耕田。桓帝时，虽有人多次举荐他，但终不见用。年七十，死于家。

角度点拨：①自古有才之人常不得志；②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；③对待人才要宽容一些；④敢于说真话是有才能的人不得志的重要原因

（8）写作素材：（酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢）《晋书?吴隐之传》记载，吴隐之上任途中，经过一处泉水，名叫贪泉，据说喝了这水人就变得贪心。他不信，就取水喝了，而且写了一首诗，大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后，非常廉洁；《庄子?外物篇》中说，庄周向监河侯借粮食，监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说，车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水，如果拖延时间去取西江之水，就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。

角度点拨：①心性是为人的根本；②救人之急在乎实际行动

（9）写作素材：（东隅已逝，桑榆非晚）开始有损失，后来终于得到胜利；年轻时荒废了，年纪大后努力还不迟。

角度点拨：①烈士暮年当壮心不已；②心存大志亦可大器晚成

（10）写作素材：（阮籍猖狂，岂效穷途之哭）《晋书?阮籍传》：阮籍“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而返”，借此宣泄对现实不满的苦闷心情。

角度点拨：①不甘沉沦，力求振作自强才是大丈夫；②哭泣不是走出困境的最佳途径

（11）写作素材：（有怀投笔，慕宗悫之长风）班超最初在官府中从事抄写工作，他从军以后，受到大将军窦固的赏识。公元94年，在窦固的推荐下，班超出使西域，经过多年的努力，终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯；宋书 ?宗悫传》：“宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。 悫年少时，炳问其志，答曰：„愿乘长风，破万里浪。‟”

角度点拨：①人生的选择丰富多彩；②有志方能有所为

（12）写作素材：（非谢家之宝树，接孟氏之芳邻）《列女传》记载，孟子三岁丧父，小的时候非常顽皮淘气，为教育他，母亲花费了很多心思。据说其母为教育儿子而三迁择邻。第一次他家住在坟墓附近，孟子小时候专门学埋死人，哭死人，孟母觉

得这不是我的孩子所住的地方，就搬到城里去了，谁知这是一个农贸市场附近，孟子又和小伙伴玩起做买卖的游戏，孟母认为这样不利于孩子专心读书，再次搬家，搬到一所学校附近。

角度点拨：环境与人的发展

（13）写作素材：（他日趋庭，叨陪鲤对）《论语?季氏》：“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：„学诗乎？‟对曰：„未也。‟„不学诗，无以言（说话没有依据）。‟鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：„学礼乎？‟对曰：„未也。‟„不学礼，无以立（立身没有准则）。‟鲤退而学礼。”

角度点拨：①人生要有自己的经典；②读书可以成就一个人；③人要有主动接受教育和虚心听取建议的习惯

（14）写作素材：（杨意不逢，抚凌云而自惜）《史记?司马相如列传》记载，一次武帝读到《子虚赋》，连连称赞，说：“朕独不得与此人同时哉！”掌管天子猎犬的官员杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的，于是武帝就召见相如。相如把自己的《大人赋》上奏武帝，“天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间。”

角度点拨：①机遇可遇而不可求；②打铁还要自身硬；③呼唤伯乐

75、欧阳修《秋声赋》

写作素材：人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。（欧阳修）

角度点拨：人的精力有限，不可为外物所累

苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第二专题 一滴眼泪中的人性世界

66、曹禺《雷雨》（节选）

（1）写作素材：三十年后侍萍意外地遇到当年抛弃自己的周朴园。对侍萍的突然到来，周朴园始而骇，中而疑，继而“喜”，而后……

角度点拨：①时间不会使记忆风化；②异化的爱情缺乏真淳与温暖；③伪善的人性常曝光于瞬间

（2）写作素材：当周朴园质问侍萍是谁指示她来时，侍萍满含悲愤地说：“命！不公平的命指使我来的。”

角度点拨：看不到事情的本质，往往无法认识到戕害自己的凶手究竟是谁

（3）写作素材：三十年来侍萍忍辱负重，带着孩子四处求生，改嫁、劳作填满了她生活的边边角角。三十年如一日，贫困成为她最忠实的伴侣。面对周朴园开出的支票，侍萍没有接纳，而是满含悲愤地撕掉。

角度点拨：①“忍”字已经深深地烙中国百姓的心灵深处；②屈辱无法用金钱衡量

67、〔法〕雨果《一滴眼泪换一滴水》

写作素材：

A、副主教克洛德，道貌岸然而心如蛇蝎，唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达；伽西莫多外形丑怪而心地善良，事情败露，副主教让伽西莫多承担罪名；伽西莫多受刑，他却漠不关心。

B、爱斯梅拉达被伽西莫多拦路劫持，却不计前仇，在众人疯狂羞辱伽西莫多的情况下，她却给伽西莫多喂水喝

角度点拨：①美与外表无关；②善良和邪恶，崇高和卑下是人性高下的分水岭；③真、善、美有其特别的真谛；④人性因为宽容而伟岸

68、《辛德勒名单》（节选）

写作素材：辛德勒原是纳粹分子，他利用与冲锋队头目的关系大发战争横财。在被占领的波兰，辛德勒在他创办的搪瓷厂雇用犹太人作为廉价的劳工。1943年，目睹克拉科夫犹太人遭受血腥屠杀，辛德勒良心发现，便设法尽其所能保护犹太人。战争结束时，获救的1000多名犹太人把一份自发签名的证词交给他，以证明他并非战犯，并打制了一枚金戒指送给他，戒指上镌刻着一句犹太人的名言：“救人一命等于救全人类。”

角度点拨：①人性可以复苏；②苦海无涯，回头是岸；③人生的最大价值不是拥有了多少金钱，而在于做了多少有利于他人的事；④付出终有回报

苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第一专题 我有一个梦想

61、《季氏将伐颛臾》（出自《论语》）

（1）写作素材：周任有言曰：“陈力就列，不能者止。”

角度点拨：①守土有责；②在其位，谋其职

（2）写作素材：丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。 角度点拨：①公平、公正方能立国；②安定、团结才有国家的兴旺发达

62、《寡人之于国也》（出自《孟子》）

写作素材：不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

角度点拨：①遵循规律——我们别无选择；②舍弃是为了更好地拥有

63、恩格斯《在马克思墓前的讲话》

（1）写作素材：这个人的逝世，对于欧洲战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。 （恩格斯）

角度点拨：英名因为伟业而永恒

（2）写作素材：

A、各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他（马克思）；资产者——无论保守派和极端民主派——都争先恐后地诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。

B、现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

角度点拨：①真理常在炼狱中诞生；②拥有豁达的心态才能轻松应对各种磨难；③人生的价值因服务于世界上大多数的人而伟大

64、孙文《黄花岗七十二烈士事略序》

写作素材：辛亥三月十九日革命党人围攻两广督署，革命党七十二名精英慷慨就义，损失可谓惨重。但此次战斗唤醒了国人的斗争意识，让国人从沉默中苏醒起来，睁开双眼开始呐喊。

角度点拨：①战斗是打破黑暗的最佳途径；②生命的价值因为坚毅不屈而显得壮烈

而崇高；③时代需要呐喊者的声音

65、马丁?路德?金《我有一个梦想》

写作素材：林肯签署了《解放黑人努力宣言》，标志着束缚黑人的漫漫长夜已经过去。但是，时至今日，黑人还没有真正获得自由。种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁，黑人的生活备受压榨；黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。 角度点拨：人权平等不能只是一个诺言

推荐第7篇：高一英语作文必修（优秀）

1、假设你是李华，你的美国笔友Linda来信说她家搬到了一个新城市，她几乎没有朋友，每天除了上课就是在家上网，感觉很孤独。请你给她写一封信，劝她多结交朋友，参加社会活动。 Dear Linda,

I know it’s hard to start a new life in a strange city.However, just staying at home doing nothing but surf the Internet is not good for you.You’d better go out and join in some social activities.By doing this, you can get to know more people around.And it would be a good During my holiday, I visited the West Lake in Hangzhou.Bright flowers, green trees, lovely birds and ancient towers attracked lots of tourists from all over the world.To enjoy its beauty, many of them biked around the lake.In the evening, the lake was more beautiful in the moonlight.I took a happy walk and went to a wonderful music festival.

I am sure that you will fall in love with this place when you visit it, and I am very glad to be your guide.

idea to help others if poible and show them you are open and friendly as well.

With time going on, people will know you better and like to make friends with you.

Best wishes!

Yours,

Li Hua

2、假设你是李华，某中学生杂志英语习作专栏正在开展主题为“Why should we learn English?”的征文活动。请你根据所给要点写一篇征文稿。

1）提高学习语言的能力；2）有助于了解异国文化；3）能够结识更多的朋友。

English is an international language so it is neceary and good for us to learn English.

First, learning English can help us expre ourselves in different ways.We learn new words and grammar, which makes it poible for us to learn new languages well in the future.Second, learning English opens the door to another culture.When we learn English, we will be able to understand its culture.Last, learning English allows us to make a lot of friends.We can communicate with many people in English by meeting them or on the Internet.

In a word, learning English means a lot.We should work hard and learn it well.

3、假设你是李华，你的美国笔友Hurry是一名旅游爱好者。请你根据以下要点，给他写一封信你暑假期间的西湖之旅。

1）湖光塔影，花木芬芳

2）莺啼燕语，游人如织

3）夜游西湖，赏音乐节 Dear Harry, How did you spend your summer holidays? I’d like to share my last trip with you.

Yours,

Li Hua

4、假设你是校报英语专栏的记者李华，你校男子足球队在全市第五届中学生足球比赛中获得冠军。请你根据以下内容要点，写一篇新闻稿。 比赛时间：2011.9.24—2011.9.30 比赛地点：朝阳体育馆 参加球队：10支中学足球队

比赛进程：校队首场比赛0比1失利，决赛3比2获胜

注意：

1、词数100左右；

2、可以适当增加情节，以使行文连贯；

3、参考词汇：体育馆staium。

Notice

Do you want to record the wonderful moment in your life and share it with others? The School DV Contest, organized by the English Club, will give you such a good chance to share your beautiful life with move people.You are welcome to offer your video about school life, family life or the great changes in your hometown.Your video should be within 15 minutes and uploaded before November 27th , 2011.Once you have created your video, you can simply upload it to the school website.The contest encourages people of all video experience levels.Join it, and you will be the winner!

November 5th, 2011

5、假设你是英语专栏的记者李华，你校男子足球队在全市第五届中学生足球比赛中获得冠军。请你根据以下内容要点，写一篇新闻稿。

比赛时间：2011.9.24-2.11.9.30 比赛地点：朝阳体育馆 参加球队：10支中学生足球队

比赛进程：校队首场比赛0比1失利，决赛3比2获胜

On September 24,2011the Fifth High School Football Game was held at Chaoyang My name is Li Hua, a 16-year-old boy from China.As a senior high school student.I would like to do my part in protecting our cul tural relics.

I know that your organization has done a lot to help protect cultural relics around the world.Cu ltural relics are the treasures of human beings.As a teenager, I need to play an active role in protecting them from being damaged or further damaged.

Stadium.Our boys’ football team becme the winner on the night of Sptember 30.Over 100 foobball players from ten teams took part in the game.Our football team lost to another team by 0 to 1in the very first game.But in the games that followed, our team never looked back.In the final game, our tam won by a score of 3 to 2.It was a great succe and our football team became the first to win the game, although losing the opening game.

6、假设你是李华，你的英国好友Bob来信说他在上周的登山运动中腿部骨折。请你给写一封回信，内容包括：

1、表达关心之情；

2、建议及时治疗；

3、祝他早日康复。Dear Bob,

I feel very sorry to learn that you broke your legs while climbing last week.

I can understand your feelings and situations that you must be going through.I know you are brave, but my heartiest advice is to take the best treatment.You had better have a good rest at home and take some exercise so that your legs will become strong soon.I am always thinking about you and wish you a quick recovery.

Please do let me know if you need any help and I will be ready to give you a band.

Best wishes.

Yours,

Li Hua

7、假设你是李华，某国际遗址保护组织正在全球招募青少年志愿者，请根据以下要点提示给该组织的负责人Mr.Blake写一封申请信。

介绍个人情况；表明申请意愿；期待早日回复。

If y application could be taken into consideration, I would b very grateful.I am looking

forward to your early reply.

Yours.

Li Hua

8、假设你是李华，某中学生英语学习网站“体育专栏”正在征集稿件。请你根据下表所提示的信息，写一篇英语短文介绍中国的网球运动。 概况：发展迅速，群众基础广泛

成绩：2004年 李婷 孙甜甜 奥运会女子双打冠军；2011年李娜 法国网球公开赛女子单打冠军 发展：重视队伍建设，培养更多的后备力量

Tennis is a popular worldwide Olympic sprot and is enjoyed by millions of people at all ages.

Women’s tennis is one of the fastest growing sports in China.Li Ting and Sun Tiantian competed in the 2004 Summer Olympic Games , and won the gold medal in women’s doubles final.Li Na is the most popular Chinese tennis player.She won the French Open singles title in 2011, becoming the first Chinese and Asian player to make history in France.An effort is being made to get more kids to take part in the sport and playing tennis is becoming a big part of their life

9、假设你是李华，刚刚收到英国笔友Andy给你寄来的生日礼物。请根据以不要点提示给Andy写一电子邮件。

表达诚挚的谢意；询问Andy的近况；祝他学业进步。 Dear Andy,

You really gave me a nice surprise on my big day.Thand you so much for your beartiful gift.I love it!

How is every thing going with you? What are you studying? If you have time, please write to me about your clamates, your teachers and the interesting activities in your school.I’d like to know everything in your high school life.I am looking forward to hearing from you soon.Thanks again for your wonderful gift.Best wishes for good health and great succe in the endangered species.Second, we can join a local or national organization that works to protect the endangered or threatnened animals.Last but not least, lead a green life and avoid buying any products that have been made from the endangered animals.

In a word, we all can make a difference in protecting the endangered species from your studies.

10、假设你是李华，某国际中学生科技论坛正在开展主题为“My Robot”的征文活动。请根据以下提示信息定一篇英语短文参加此次活动。

简单描述外型；介绍其基本功能；说明它的意义。

With the development of science and technology, my dream of having my own home robot will come true.It looks smart and has a lovely face.It can do daily life tasks well and ren fast.Every day it can wake me up, prepare a tasty breakfast for me and do some cleaning in my room.In my spare time, it can play games with me and talk with me.When I feel sad, it can make me happy.In a word, a wonderful home robot wil free us from boring work and bring us more joy and happine.

11、以下是一则来身某英语报纸的新闻报道，请你结合新闻内容和提示要点写一篇英语短文。November 24, 2011

Thursday Wild animals play an important role in our environment.However, many human activities have put them in serious danger of extinction.By the year 2025,one fifth of the world’s animal species may be extinct.描述动物的现状；应该采取措施；谈谈自己的看法。

Nowadays human activies have put a lot of wild animals on the endangered species list.However, we can do a lot to help protect the endangered animals.First, we can volunteer our time to help protect the natural habitals for animals.It is one of the best ways to protect

extinction.

10.在最近的一次主题为中学生课余时间上网的英语班会上，同学们对上网的利弊争论不休，意见不能统一。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。

1.时间是自己的，提倡多上网

上网可以，但必须限时

2.网络使我们的交流方便，可获得国内外新知识及最新信息

多数人上网是玩游戏、聊天而不是真正学习或查阅资料

3.网络同时也丰富了学生的业余生活

个别同学甚至沉迷网络游戏而逃学

要求： 1.覆盖以上内容，可作适当发挥；

2.发言的开头和结尾已给出（不计入总词数）；3.词数：120左右。

Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discuion about whether we should go on line in our spare time. Many students think we can go on line as much as poible in our spare time because we are free then.Through the Internet, we can gain plenty of the newest knowledge and the latest information at home and abroad.What’s more, network offers us a convenient way to communicate with each other.The Internet makes our lives outside cla colorful and various. On the other hand, a few students partly agree to this idea.Going on line is part of our daily life.But they suggest a time limit.They’ve found that more students are playing computer games or chatting instead of studying their leons or looking up materials.There are a few students who are often absent from school in order to go on line for fun. Thank you!

推荐第8篇：人教版英语必修4 作文

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人教版英语必修4 作文范文 国庆60周年

新中国成立60周年来，我国发生了翻天覆地的变化，请你据此写一篇120字的英语作文，谈谈自己的感想。

要求:

1.列出生活中反映一两件家乡变化的事, 如购新车、住新房等。

2.列出最近发生的一两件国家大事，如成功举办奥运、“神舟七号” 顺利升空等。

3.要表达出你的喜悦和自豪之情，并谈谈你的感想。

Great changes have taken place since our country was founded 60 years ago.In the past we lived in the small and old houses and now we move into new broad ones which are more than one hundred square meters.At the same time, many families have own their new cars.

Besides, our country hosted the 29th Olympic Games succefully in 2008 and we took the first place in winning gold medals.Another inspiring event was that the Shenzhou Ⅶ was sent into space smoothly, which shows our scientific research get great achievements.

We are very happy and proud of all these achievements.I am sure our country will become even stronger and richer.I love our motherland very much.Let’s work hard to make contribution to our country in the future.

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甲型流感

甲型流感：(1)

假如你是李华，你学校内有人得了猪流感，正在接受治疗，你校学生非常害怕，请你写一篇短文谈谈如何预防猪流感?

1.平时外出戴口罩，少去人群集中的公共场所, 避免接触病人等。

2.勤洗手，保证充足睡眠，多锻炼多运动等。

3.词数: 120字左右

4.文章的开头已给出,

参考词汇: 猪流感swine flu; 口罩 face mask.

Swine flu has come to our School! However, there is no vaccine to protect its virus.How do we protect us from it? ____________________________________________________

Swine flu has come to our School! However, there is no vaccine to protect its virus.How do we protect us from it?

We advise that you should wear face mask and avoid going to the crowded place when you go out.We remember not to be in close contact with the patients infected with swine flu.On the other hand, the best way to stay away from this virus is to wash your hands often, and make sure that you have enough sleep.At the same time, we should do more exercise so that we can build up our body.

We are sure that we must overcome the threat against swine flu as long as we take proper measures and insist on taking exercise every day.

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甲型流感：(2)

不同人都有着不同的习惯，个人习惯直接关系着公共卫生。请根据下列要求，写一篇120字的英语短文，开头和结尾已经写好，不计入总词数。

1.介绍有些人不同的好习惯和坏习惯。

2.习惯与卫生的关系：习惯是卫生基础;不好的习惯，会导致一些传染疾病传播，如AIDS，SARS， H1N1流感等。

3.你的看法„„。

It is generally believed that different people have different habits.Some people are addicted to habits like drinking and smoking, while others pay special attention to healthy diet and never taste things like alcohol and cigarettes.

It goes without saying that there is close relationship between personal habits and public health.On the one hand, good habits serve as the neceary basis of public health, that is to say, without good habits, public health can’t be guaranteed.On the other hand, infectious disease is the natural result brought by dirty habits, like

AIDS, SARS, H1N1 flu and so on.

Personally, I think it is high time we placed emphasis on improving personal habits and public health.If we mind our manners and behave ourselves well, there must be a bright and encouraging future.

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上海世博会

2009年5月1日世博会志愿者招募仪式正式启动，志愿者是办好世博会的一支重要的工作力量。另外，志愿者或做家教，教小孩子阅读、算术，或打扫公园与街道，或到医院或疗养院帮忙。你愿意做志愿者吗?请陈述理由写一篇100字左右的短文。

I would like to be a volunteer in my spare time.My reasons are as follows:

First of all, it is a good virtue to help others, even in modern society.We all need others’ help in case we get into trouble.Secondly, we are able to better ourselves by helping others because we gain valuable experience and build up our confidence while serving others.What’s more, volunteering makes us feel better about ourselves, thus making our life more enjoyable.More importantly, we can make the world a better place to live in by volunteering to improve it.

In summary, volunteering can make a difference to our life, so I think it is very rewarding to be a volunteer.

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金融危机下大学生就业

当今我国大学生就业成功率很低，除了全球性的金融危机影响外，还有就是大学生对工作的选择。有的人认为应该优先选择自己喜欢的工作，而不是自己擅长的;另一部分人相反。你班学生就此事进行讨论，请客观地介绍情况并谈谈你的看法。

观点 理由

一部分人 喜欢比擅长重要。 兴趣是最好的老师，精通与擅长的可能性会大大增加等。

另一部分 擅长比喜欢重要。 擅长更容易成功，后天努力培养兴趣。

你 „„„„

注意：1.短文须包括所有要点, 可适度发挥。

2.开头已为你写好, 但不计人总词数。

3.词数:120左右。

Recently the students in our cla have discued the following topic: which is more important for college graduates to choose jobs, being interested in it or being good at it?___________________________________________

Recently the students in our cla have discued the following topic: which is more important for college graduates to choose jobs, being interested in it or being good at it?

Some agree that the love of job is very important because interest is the best teacher.People are often willing to do what they like doing.If you are not good at it in the beginning, you can work hard and gradually improve your skills to make you good at it.Others hold their view that if you are good at it, you have more chances to achieve succe very soon.While you work, you can do all you can to gain the interest in it little by little.

From my point of view, I think we should make full use of our strengths to change them each other regardle of the fact that you like it or you are good at it.http://www.daodoc.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全 http://www.daodoc.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全

“快乐女声” 等选秀热

2009年 “快乐女声” 的火爆已无需渲染。你对此现象进行简单的调查，结果如下: 有些人认为 “平民平等参与，有机会一夜成名等”。也有些人认为 “快女” 中还存在一些不尽人意的地方, 如 “浪费时间和精力，影响学习，产生一夜成名的不良志向 (bad ambition) 等”。请根据以上情况为 “无为论坛” 写一篇报告并发表自己的观点。

注意: 1.包括以上全部要点可适当 发挥，使上下文连贯。

2.词数: 100-120。

3.文章的格式和开头已给出, 不计入总词数。

To: Wuwei Forum

From : Li Hua

Date: June 20, 2009

Subject: Super Girl

Super Girl has already been very hot all over China since it started on May 7, 2009 in Beijing.We have had a survey about the phenomenon recently.

_________________________________________________.

To: Wuwei Forum

From : Li Hua

Date: June 20, 2009

Subject: Super Girl

Super Girl has already been very hot all over China since it started on May 7, 2009 in Beijing.We have had a survey about the phenomenon recently.

There are two sides of opinions of it.Some people say Super Girl is their favorite.They hold their view that Super Girl can offer a stage for ordinary people to take part in it equally and have the chance of becoming famous overnight.While others think that Super Girl makes the girls waste time and energy so that it can have some bad effects on their study.In addition, it can cause some teenagers to have bad ambition about becoming famous overnight.

From my point of view, it is wrong of young people to admire Super Girl too much, because they may mislead young people.I think to learn more and work hard is the real way to succe.

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低碳经济下的环境保护

低碳经济下的环境保护(1)

“低碳经济”是一个具有广泛社会性的经济前沿理念，最早是在2003年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》正式提出的。低碳经济包括低碳发展、低碳产业、低碳技术和低碳生活等经济形态，是指在不影响经济发展的前提下，通过技术创新和制度创新，降低能源和资源消耗，尽可能最大限度地减少温室气体和污染物的排放，实现减缓气候变化的目标，促进人类的可持续发展。

Protection of Environment

1.目前环保还存在着许多问题。

2.为了保护环境，

3.各国政府做了大量的工作。

4.我的看法。

There are still many problems of environmental protection in recent years.One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil.the polluted air does great harm to people’s health.The polluted water causes diseases and death.What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.

To protect the environment, governments of many countries have done a lot.Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environhttp://www.daodoc.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全 http://www.daodoc.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全

mental pollution.Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.

In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures.First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education.Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution.Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished.We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.

低碳经济下的环境保护(2)

根据题目《师父被熏晕过去了》的漫画和下面要求写一篇关于河水污染的感想。

1.情况。2.原因。3.后果。4.措施。

词数 100~120。

One day Sun Wukong together with his master and brothers was walking acro a river.Suddenly his master fell off the horse by the bad smell of river water.They found the water so dirty that they could hardly breathe.

A lot of factories along the river always poured their waste water and rubbish straight into the river which made the river water polluted.In this way most of the fish in the river were killed.If the river water all over the country is polluted like this, no living things will exist in the water.Now more and more people have come to realize how serious this problem is.Our government is doing her best to take measures to fight against pollution.We expect that the water ihttp://www.daodoc.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全 http://www.daodoc.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全

n every river will be made cleaner and cleaner before long.

低碳经济下的环境保护(3)

全世界的环境问题在变得越来越严重。请你根据漫画内容和下面要求给China Daily写一封信反映这一情况，并提出保护环境的建议。

注意：1.信的开头与结尾已经给出，不计算在总词数内。

2.字数要求: 120左右。

人口膨胀population expansion;过度开发overdevelopment。

Dear editor,

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world. _________________________________________________________

Yours truly

Li Hua

Dear editor,

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world.

With the development of industry and agriculture, cars make great noises and give off poisonous gas.Because of population expansion and overdevelopment, resources has become le and le.Trees on the hills have been cut down, and waste water is being poured continuously into rivers.The whole ecological balance of the earth is changing.Maive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to man’s existence.

We must face the situation that exists and take actions to solve our environmental problems.We hope that all these measures will be effective and bring back a healthful environment.

Yours truly

Li Hua

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推荐第9篇：必修四成语

1、燕侣莺俦：成语。比喻年轻的女伴。也比喻相爱的青年男女。

2、鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。

3、举案齐眉：原指妻子给丈夫送饭时把托盘举得跟眉毛一样高，

后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。

4、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

5、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

6、奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

7、门当户对：旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。

8、莫名其妙：没有人能说明它的奥妙，表示事情奇怪，使人不明白。

9、当之无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

10、一时无两：一个时期内最突出没有可与相比的

11、败坏伦常：通俗来讲就是打破伦理和道德的界限，违背日常的道理

12、雄姿英发：姿容威武雄壮。

13、乍暖还寒：形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

14、礼尚往来：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。

15、不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。

16、休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

17、咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

18、节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。

19、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 20、垂暮之年：垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。

21、稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

22、水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

23、泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。

24、弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

25、官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。

26、醍醐灌顶：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

27、耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

28、良莠不齐：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。

29、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。 30、万劫不复：佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。

31、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

32、唾手可得：唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。

33、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

34、耳软心活：比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。

35、胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。

36、如履薄冰：履：践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

37、侧目而视：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

推荐第10篇：英语必修四复习提纲Unit4 Body language

英语必修四复习提纲-Unit4 Body language Unit4 Body language 1.基础梳理

statement greet represent aociation dormitory canteen flight curious Colombia approach defend cheek major Jordan dash spoken Spain Italy croroads posture be likely to facial function ease ast ease lose face truly false anger turn one’s back to fist yawn repectiful subjective hug rank caette 2，词语归纳 1）major 作形容词，表示“较大的，较多的，主要的”，虽然含有表较多的意思，但不能与than连用与比较级，常用作定语。

还可以指同姓兄弟中年长的，大的。 作名词，表示“陆军等的少校，少将；（音乐）大调，主修课程，某专业的学生”。 作动词，表示“主修（大学里某一学科）”，后多用介词in引出具体的科目。 2）represent 作动词，表示“代表，表现，描绘”。

represent sth to sb向某人陈述某事，常带有不满或者愤怒的情绪。 represent…as… 把……说成……。 3）curious 表示“好奇的，求知的，古怪的”。

be curious about…/be curious to do… 对……好奇/感兴趣。 be curious+that从句。

curiosity是名词，“好奇心”。 4）introduce 作及物动词，表示“介绍”，不可带双宾语，后常跟介词to。 表示“使认识，使注意”，介词to后面接被了解的东西。 表示“引进，推行，采用”。 5）touch 作动词，表示“触摸，接触，触及，轻碰”。

表示“感动，触动”，可直接跟宾语，也常用作被动语态，多跟by引起的短语或者从句。 touch on/upon sth涉及/论及某事。 touch down着陆。

作名词，表示“接触，手法，风格”，是可数名词。

表示“触觉，触感”，是不可数名词，若前有形容词修饰时，可使用不定冠词。 表示“联系”，常用在下列短语： keep touch with 与……保持联系 get into touch with 与……取得联系 lose touch with与……失去联系 be out of touch with与……无联系 at a touch一触即发。

a near touch侥幸脱险，九死一生。 6）be likely to 表示“很有可能……，有希望……”。likely是形容词，后接不定式，likely不能用probable替换。

likely还常用在“It is likely that+从句”的句型中，可以用probable替换。 7）general 作形容词，表示“大体的，一般的，普遍的”。 in general总的来说，大体上，通常。

as a general rule在通常情况下，一般而言。 8）aviod 作及物动词，表示“避免，消除”后接名词或者代词。 后跟动名词，不能接不定式。

avide…like the plague极力回避……，尽量躲开……。 9）expre 作动词，意为“表示，表达”。

expre oneself（清楚地）表达自己的意思。 expre sth to sb向某人表达某事。 作形容词，表示“急速的，特殊的”。 作名词，表示“快车，快递”。 10）similar 是形容词，表示“相似的，类似的”。 be similar to… 与……相似。 be similar in…在……方面相似。 11）at ease 表示“舒适，快活，自由自在，无忧无虑”，也可以用at one’s ease表示。 put/set sb at （one’s） ease 使某人感到舒适，不拘束。 take a ease轻松，放心。

at ease还可以表示“稍息”，用作军事口令。 with ease容易地，无困难地。 12）punish 是动词，表示“惩罚，体罚”。

punish sb for doing sth因（做）某事惩罚某人。 punish…with/by…用……处罚……。 punish还可以表示“痛打”。 3.语法

详见Unit2的语法知识。

第11篇：英语作文万能(四)邀请信

英语作文万能模版范例

（四）邀请信

Directions: Write a letter to Profeor Schipper, a world famous profeor majoring in Chinese philosophy and religious studies, and invite him to participate in a conference to be held in your university.Dear Profeor Schipper, I am very pleased to inform you that Beijing University is organizing an academic conference entitled “Sino-US Conference on Philosophy and Religious Studies” on December 8-9 in Beijing.You are cordially invited to participate in this important Chinese academic event to be our guest speaker.You will be welcome to participate fully in the activities of the conference, including workshops, seminars, and other recreational activities.Your round trip air ticket, accommodation and meal expenses will be subsidized.We look forward to seeing you in this conference and to having you as a significant part of this event.If you accept this invitation, please advise us of your date of arrival, so that we can make neceary arrangements.

第12篇：高中必修三英语作文 中秋节

中秋节

The Middle-Autumn Festival is one of the traditional Chinese festivals, it is often held in September or October.During the festival, family members get united and have mooncakes together.There are various kind of mooncakes, such as bean paste, egg-yolk or meat.The shape of a mooncake is round as it symbolizes a big moon.Moreover, in the evening of the Middle-Autumn Festival, people get together in a vacant place, eating delicious mooncakes while appreciating the beautiful moon hanging in the dark sky.To conclude, the Midde-Autumn Festival is a very nice festival for Chinese people.

第13篇：高一英语必修四第二单元知识点总结

第二单元

*重点单词及短语

1）hunger名词，表示“饥饿，欲望”。have a hunger for sth渴望做某事。

satisfied one’s hunger解饿。

作动词，表示“（使）饥饿”。hunger for/after表示“渴望得到”。 2）thanks to表示“由于”。区别thanks to，due to和owing to：

thanks to相当于on account of；because of ，多用于褒义。

owing to表示“因为”，只能作状语。

due to也表示“因为”，可作状语，可放在be后面，也可直接用在名词后面。 3freedom of；freedom to do„表示“„„的自由”。

freedom from„不受„„的影响。the freedom of sth随意使用某物的权利。 4）would rather

表示“宁愿，宁可”后接动词原形。

would rather do„than do„表示“宁愿做„„而不愿做„„”。

would rather后接省略that的宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示过去。 5）suitable形容词“合适的，适当的”。be suitable for/to sb/sth适合于„„。 6）term名词，表示“术语，期限，学期”。

带有term的短语：holiday terms冠冕堂皇的言语，奉承的言语 serve one’s term服刑 in good set terms用坚决严肃的语言 in the long（short）term从长远（短期）来说 in terms of用„„的字眼，从„„观点出发；换算，折合

7）refer to向某人/某事物查询信息。提到，说到，涉及到。与某人有关。适用于。 8）reduce表示“减少，缩减，缩小，降低，简化”。

reduce„to减少到„„；使陷入„„的境遇；使成为„„的情况；使变形，使变化； 分解，化简。归纳成为。reduce„by减少了„„。 9）supply作动词，表示“补给，供给，提供”。supply sb with sth=supply sth to/for sb。

作名词，表示“供给，供应”，是不可数名词。表示“供应品，补给品”，是可数名词，常用复数形式。in short supply缺少，供应不足。

have a large/good supply of„ = have large supplies of„ 备有许多„„。 10）whatever作连接代词，表示“无论什么，凡是„„”，引导让步状语从句。相当于no matter

what„也可以引导名词性从句。做疑问代词，意思是“（究竟是）什么”。or whatever诸如此类。作副词，常用于no+名词，nothing，none等之后，以加强语气。 11）summary表示“总结，归纳，摘要”。in summary总的来说。 作形容词，表示“简短的，迅速的，概括的”。

12）rid

rid sb of sth除掉某人的„„。get rid of意思是“除掉，除去，摆脱”。 13）regret作动词，表示“后悔，懊恼，惋惜”。作名词，表示“懊恼，遗憾，悔恨”。

regret sth/that„后悔某事。regret doing sth后悔干了某事。regret to do sth遗憾要干某事。It is to be regretted that„遗憾的是„„。 to one’s regret 抱歉，令某人遗憾的是。 * 重要语法知识点

3.语法动名词作主语宾语与动词不定式 动名词 定义

动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。

解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。

特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征

一、动名词的作用

动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

1、作主语

动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。

动名词作主语的几种类型

动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。

动名词作主语有如下几种常见情况：

1.直接位于句首做主语。

2.用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。

动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。

常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，usele，sensele，worthwhile，等。

注意：important，eential，neceary 等形容词不能用于上述结构。

3.用于“There be”结构中。

4.用于布告形式的省略结构中。

5.动名词的复合结构作主语

当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(——这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可以在句中作主语。

6.例词shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词

二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较

动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。

注意：

1)在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。

2)在“It is no use„”，“It is no good„”，“It is fun„”，“It is a waste of time„”等句型中，通常用动名词作真实主语。

3)在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语。

4)在“There be”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语。

5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一。

2、作宾语（1）作动词的宾语

某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, mi, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devo„to„, look forward to, pay attention to, get down to等。

（2）作介词的宾语。

（3）作形容词的宾语。

3、作表语

动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。

4、作定语

动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。

二、动名词的逻辑主语

带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词所有格，这便构成了动名词的复合结构。其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。动名词复合结构在句中可作主语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。如

在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。

在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语：

a.无命名词b.有生命名词但表示泛指意义c.两个以上的有生命名词并列

三、动名词的时态和语态

1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作，即不是明确地发生在过去、现在或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。

2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。

3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用被动语态。

（1）它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生，或在其前发生。

（2）它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。

（3）在某些动词，我们常用动名词的一般式表示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前，这似乎是一种强大的习惯。

（4）在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式，而用一般式代替，以免句子显得累赘，尤其是在口语中。

（5）动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形，但无进行意义，being不可省略。

四、常见题型：

1） 动名词做主语时，谓语动词为单数。

2） 在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。

3） 动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。

4） 有些词后只能接动名词

admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can’t help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; mi; it neceitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand„

5） 另外还有一些接-ing形式的常用说法

it’s no good; it’s no/little/hardly any/ use; it’s not/hardly/scarcely use; it’s worthwhile; spend money/time; there’s no; there’s no point in; there’s nothing worse than; what’s the use/point„

6） 有些词后面加不定式和动名词均可

remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面均可用不定式和-ing形式，但意义截然不容。

五、动名词与现在分词的同与不同

动名词它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中，这两种形式同视为“-ing形式”。 这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。

区别：

1?动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是：

①作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变。

②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置。

2?动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于：

动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质?状态或动作等。

被动语态

一、被动语态的用法：

1.一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词。

2.一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词。

3.现在完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词。

4.一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词。

5.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词。

6.现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词。

7.不定式的被动语态：to + be + 及物动词的过去分词。

二、怎样把主动语态改成被动语态?

把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：

1.先找出谓语动词；2.再找出谓语动词后的宾语；

3.把宾语用作被动语态中的主语；4.注意人称、时态和数的变化。

三、使用被动语态应注意的几个问题：

1.不及物动词无被动语态。2.有些动词用主动形式表示被动意义。

3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。

4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定,或是间接宾语加被动语态再加只接宾语。

5.一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。不定式

[不定式的简介]

1.不定式定义:由to＋动词原形构成。

不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。

2.用途：在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。 [动词不定式的时态、语态]

动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性

动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为 逻辑主语，其形式如下：

主动形式 被动形式

一般式 （not) to make （not) to be made 完成式 （not) to have made ( not) to have been made

进行式 （not) to be making （not） to have been making

(1)语态

如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。

在There be结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：There are still many things to t ake care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同，如：These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.)

(2)时态

1) 现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。

2) 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

3) 进行时： 表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。

4) 完成进行时： [疑问词＋不定式结构]

疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表 语等。

疑问词＋不定式部分，均可转换为相应的从句形式。经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。 [动词不定式的语法功能]

一、作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：

(1)把不定式置于句首

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：

①It＋be＋名词＋to do ②It takes sb+some time+to do

③It＋be＋形容词＋for sb＋to do ④It＋be＋形容词＋of sb＋to do

⑤It seems(appears)＋形容词＋to do

在句型③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult,easy,hard,important,impoible,neceary 等；在句型④中，常用carele,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等 表示赞扬或批评的词。在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sb is＋形容词＋to do句式。

二、作宾语

1) 动词+ 不定式

afford.aim.appear.agree.arrange .ask .be .decide.bother .care .choose .come.dare.demand.desire.determine .expect.elect .endeavor .hope.fail .happen .help .hesitate .learn .long .mean.manage .offer .ought.plan .prepare.pretend .promise.refuse.seem.tend.wait .wish.undertake. 2）动词+不定式 ；动词+宾语+不定式

ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish„

3） 动词+疑问词+ to

decide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tell

4)以下动词后，只能跟不定式作宾语。

5)当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：主语＋动 词＋it＋补语＋to do句式。

三、作补语

1) 动词+宾语+不定式(to do)

advise allow appoint believe cause challenge command compel consider declare drive enable encourage find forbid force gue hire imagine impel induce inform instruct invite judge know like order permit persuade remind report request require select send state suppose tell think train trust understand urge warn

Find 的特殊用法：

Find 后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带to 的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get，have。

2) to + be 的不定式结构，作补语的动词。

Acknowledge, believe, consider, think, declare(声称), discover, fancy(设想), feel find, gue, judge, imagine, know, prove, see(理解), show, suppose, take(以为), understand

3) to be +形容词

Seem, appear, be said, be supposed, be believed, be thought, be known, be reported, hope, wish, desire, want, plan, expect, mean„

4) there be+不定式

believe, expect, intend, like, love, mean, prefer, want, wish, undrstand

有些动词需用as 短语做补语，如regard, think believe, take, consider.

四、作表语

不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象的一般行为。

当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果。当主语是aim,duty,hope,idea,mista ke,plan,purpose,suggestion等为中心词的名词词组时，或以what引导的名词性分句，不定式说明主语的内容。

动名词作表语，与主语部分可以转换，另外，动名词作表语还应与进行时态区别开来。

五、作状语

1）目的状语 to„only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)„as to„ (如此„„以便„„)

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。 3) 表原因

六、作定语

⒈不定式作定语

不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。

不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：

(1)表示将来的动作。 (2)与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词。

(3)与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍 用主动语态；如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态。

(4)不定式作定语时，一般可转换为定语从句。 [省to 的动词不定式]

1） 情态动词 ( 除ought 外，ought to)： 2） 使役动词 let, have, make：

3） 感官动词 see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后作宾补，省略to。 注意：在被动语态中则to 不能省掉。

4） 表示个人意愿或倾向的would rather，had better，might(just) as well：rather than置于句首时。

5） Why„ / why not„：6） help 可带to，也可不带to, help sb (to) do sth：

7） but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式。

8） 由and, or和than连接的两个不定式，第二个to 可以省去：

9） 通常在discover, imagine, suppose, think, understand等词后，可以省去to be：

10）but作介词，后接不定式结构时，前面谓语动词部分若含有do的形式时，but后的不定式要省去to，否则要带to。

11）当两个或多个不定时短语由连词and，but或or连接时，后一个或几个不定式符号to常省略。但若表示对比、对照关系时，则不能省略。

12）不定式做表语时，一般要带to，但若主语部分中含有do的各种形式时，符号to可省去。[不定式的特殊句型]

1、不定式的特殊句型so as to

1） 表示目的；它的否定式是so as not to do。 2) so kind as to —劳驾

2、“Why not +动词原形”表达向某人提出建议

“为什么不„„？” “干吗不„„？”

3、It’s for sb.和 It’s of sb.

1）for sb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impoible等：

2）of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right。

for 与of 的辨别方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。

4、不定式的特殊句型too„to„

1）too„to 太„„以至于„„

2) 如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定， too 后那个词表达一种委婉含义，意为“不太”。

3) 当too 前面有only, all, but时，意思是：非常„等于very。

一为不定式+动词原形；

一为介词+名词/动名词, to 在下面的用法中是第二种，即to+ 名词/动名词：

admit to承认，confe to承认，be accustomed to习惯于，be used to习惯于， stick to 坚持， turn to开始，着手于， devote oneself to 献身于， be devoted to 致力于， look forward to 盼望，pay attention to 注意

介词but,except,besides+to do(do)

在这种句型中，如介词前有动词do，后面应接不带to的不定式；如无do，则接to不定式，即带do不带to， 带to不带do。 [动词不定式与动名词区别与联系]

1）动名词与不定式的区别：

动名词表达的是： 状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的 不定式表达的是： 目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的。

2）接不定式或动名词，意义相同。

3）在下列情况下，一般要用不定式： ①hate,like,love前有would(should)时。

②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时。

③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时。

④advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语或带不定式作宾补。

4）部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。

①forget,remember,regret后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。如：

1 forget doing/to do

forget to do 忘记要去做某事。 (未做) forget doing 忘记做过某事。 (已做)

2 stop doing/to do

stop to do 停止，中断做某事后去做另一件事。

stop doing 停止做某事。

3 remember doing/to do

remember to do 记得去做某事 (未做) remember doing 记得做过某事 (已做)

4 regret doing/to do regret to do 对要做的事遗憾。(未做)regret doing 对做过的事遗憾、后悔。 (已做)

5 cease doing/to do cease to do 长时间，甚至永远停做某事。

cease doing 短时停止做某事，以后还会接着做。

6 try doing/to do

try to do 努力，企图做某事。try doing 试验，试着做某事。

7 go on doing/to do

go on to do 做了一件事后，接着做另一件事。go on doing 继续做原来做的事。

8 be afraid doing/to do

be afraid to do 不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为”怕”；

be afraid of doing 担心出现doing的状况、结果。 doing 是客观上造成的，意为”生怕，恐怕”。

9 be interested doing/to do

interested to do 对做某事感兴趣，想了解某事。interested in doing 对某种想法感兴趣，doing 通常为想法。

10 mean to doing/to do

mean to do 打算、想mean doing 意味着

11 begin(start) doing/to do

begin / start to do sth

begin / start doing sth.

1) 谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doing。

2) begin, start用进行时时，后面动词用不定式to do。

3) 在attempt, intend, begin, start 后接know, understand, realize这类动词时，常用不定式to do。 4) 物作主语时用to do。

⒉动词不定式的时态,语态

(1)时态

①一般式:动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词之后,有时表示同时发生。

②完成式:表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

③进行式:表示的动作与谓语动词同时发生。

(2)语态

如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者,不定式一般要用被动语态形式。

在There be结构中,修饰主语的不定式可用被动,也可用主动.如:There are still many things to take care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同,如:These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.)

⒊动名词的时态,语态

(1)时态

①一般式:动名词的一般式所表示的动作可以是泛指,也可与谓语动词同时发生,或发生在谓语动作之前，之后。

②完成式所表示的动作发生在谓语动词之前。

(2)被动语态

①如果动名词的逻辑主语为动名词所表示的动作的承受者,动名词要用被动语态,动名词的被动语态有一 般式与完成式之分。

②有些动词后的动名词用主动形式,但表示被动意义。

⒋在口语中,为避免重复,常用”to”代替不定式结构,有时甚至可以把to省略。

⒌在why引起的问句中,省略”to”.如：

Why spend such a lot of money Why not wait for a couple of days

⒍当两个或更多作用相同的不定式并列使用时,只在第一个不定式前加”to”。

⒎”to”在下列短语中是”介词”,后接动名词或名词形式。

devote„to, face up to(勇敢地面对),look forward to(盼望),object to(反对),take to(养 成习惯,对„„感兴趣;开始从事某种活动),be used to(习惯于)等。

第14篇：高一英语 必修四 unit2 复习案答案

一 单词再现

1.v./n.挣扎struggle2.n.十年，十年期decade3.n 产量，输出，output

4.adj 引起烦恼的disturbingv 打扰，麻烦disturb5.vt.扩大, 扩展,张开, expand

6.v.循环，流通circulaten.循环，流传circulation7.adv.因此，所以therefore

8.vt 摆脱，除去rid9.v.配备，装备equipn.设备equipment

10.v.输出exportv.输入，进口import11.n 国籍nationality

12.n职业，占领occupationv占用，使从事，occupy13.总结summary

14.v.使迷惑confuse adj.感到迷惑的confused adj.令人迷惑的confusing

15 v./n.后悔，遗憾regret 过去式regretted过去分词regrettedadj.后悔的，遗憾的regretful

16.n生产，制造productionv 生产，制造produce17.n./v.评论，议论comment

18.n 发现，发觉discoveryv 发现discover19.v.减少，缩减reduce

二.短语连连看

1.如果是这样/不是这样 if so / if not2.为…而斗争struggle for3.为反对…而斗争 struggle against4.挣扎着站起来渴望得到 struggle to one’s feet

5.对…感到满意 be satisfied/pleased/content with6.令某人满意的是 to one’s satisfaction

7.后悔做过某事 regret doing8.遗憾的做… regret to do9.令某人感到遗憾的是

to one’s regret10.逐渐增强，建立，开发 build up11.集中（注意力，精力）于…focus on

12.通向，导致 lead to13.引导某人做某事 lead sb to do14.对…加以评价 make a comment/comments about/on15.摆脱 rid…of,get rid of16.: 宁愿做…而不愿… would rather do…than do17.多亏thanks to18.关心, 担心 be concerned about/for19.与…有关be concerned with20.免除 …的 ;不受…约束的 ;free from无贼的城市a city free from thieves无风的一天 a day free from wind你没有过错。You are free from blame.这个房子没有苍蝇。This house is free from flies.

三 1.C / got confused / confusing speech2A / D3.intend to do/ you to come to Beijing with me / was intended to test the theory /is intended for children4.get rid of headache/ rid of fever5.Thanks to Mr Jackson / Thanks to the strict training6.A/ A7.equip; for /equipped with/ equipped for/ equip you for8.has finished/ has been 3 years / has been to Beijing /didn’t come late/ has helped

四 1.D2.DC3.B4.BBC

五 C D D C CB D B D BA C C D B

to leaveto getto be builtto be carried

六 A B D B CC B A C B

第15篇：必修四默写 答案

《念奴娇·赤壁怀古》

1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。

2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

4.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

5.表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。

《永遇乐·京口北固亭怀古》

1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

第16篇：高一必修四数学教案

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一，下面是小编帮大家整理的高一必修四数学教案，希望大家喜欢。

一、指导思想：

使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3．提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6．具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点：

我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：

1．“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。

2．“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。

3．“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。

4．“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。

三、教法分析：

1． 选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2． 通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

3． 在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

四、学情分析：

1、基本情况：28班共 1600 人，男生 850 人，女生750 人；相对而言，数学尖子约 60人，中上等生约 180 人，中等生约580 人，中下生约 400 人，后进生约380 人。

2、其中特尖班一个（理科），文科导读班一个，理科导读班6个，成绩较好。文科普通班6个，理科普通班15个学习情况一般，而学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。

五、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。

4、抓住公式的推导和内在联系；加强复习检查工作；抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。

6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

第17篇：《琵琶行》必修四教案

《琵琶行》教案

【教学目标】

1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。

2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 弦掩抑声声思，似诉平生不得志。”浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，孤单凄凉。所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁。

强烈的生活反差又自然勾起她对往昔生活的深情回忆，于是音乐进入第二部分“欢乐曲”：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”这时欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声，忽高忽低，交织起起伏生动的乐章，唱出了琵琶

【教学准备】

1、印发预习材料，要求学生课下预习，早读检查（包括：A、作家作品 B、写作背景 C、掌握生字生词 D、熟读课文）

2、教师准备音像资料、文字资料，制作Powerpoint。

【教学过程设计】

一、导入：

1、播放音乐：古筝曲《广陵散》，发思古之幽情。

【以上为创设情境，营造氛围，激发兴趣，奠定本堂课浪漫的基调】

2、由白居易祠导出《琵琶行》

白居易祠中有一副著名的对联：

枫叶四弦秋，棖触天涯 ；浔阳千尺水，勾留江上别离情。

（让学生凭借初读课文的印象，填补空缺处的三个字） 明确：原对联是“迁谪恨”三字。

二、由上个问题，引出作者介绍和写作背景。

让学生按预习内容来自行讲解，其他学生可加以补充。 【摆脱呆板地介绍作者的窠臼，体现以人为本的教学理念】

三、鉴赏诗歌

1、谁解琵琶声

（1）听《琵琶行》配乐诗朗诵。重点欣赏摹写音乐的语段。（多媒体课件字幕与声音同步，学生低声跟读）

【落实诗歌诵读，有助于学生体会作者的情怀，提高学生对诗歌的感悟能力】

（2）提问：读了本诗，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。确实，琵琶女的命运令世人感叹。但是，我们是否能够从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢？ （学生自由讨论，推选代表发言）

明确：整个曲调可以分为四个部分。第一部分是“前奏曲”：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦 女火红的青年时代。青年时代的她，可谓色艺超群，名噪京华，“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”，成功的荣誉与醉酒欢歌构成她生活的全部。这一切怎不令她留念，故而旋律一转为清脆圆润、轻快舒徐。而“大珠小珠落玉盘”更如往日盈盈笑语，让人过耳不忘。

然而，好景不长，时光不再。“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故”，琵琶女“年长色衰”，生活变故，门庭冷落。迫于生计，她“老大嫁作商人妇”。回忆到这儿，琵琶女怎不肝肠寸断？所以旋律又进入第三部分“沉思曲”：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有生。”旋律变得“冷涩”“凝绝”，音乐之声“暂歇”，命运的变化使此时的琵琶女陷入了深深的思考当中„„

最后一部分是“悲愤曲”：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”这段音乐情绪高涨起来，绝非柳暗花明，重见天日，而是以刚劲急促、震撼人心的节奏，表达琵琶女对命运的不平之感与愤懑之情。琵琶女受伤的心灵本渴望爱情的抚慰，但薄情的丈夫“重利轻离别”，让她时常空船独守。这现实更使她痛不欲生，悔恨交加，故而音乐之声如“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。高亢激越的旋律正是她对世人重色轻才和丈夫重利寡情的愤怒控诉。收拨一划，“四弦一声如裂帛”，是愤激的哀号，更是对不公平社会现实和命运的抗争！

总之，诗人不但写出了琵琶女音乐技艺的高超，而且通过乐曲的变化，表达出演奏者内心情感的起伏变化，让人如闻其声，如感其情。正如诗人所云：“我闻琵琶已叹息。”悲愤的曲调，令普天下伤心人闻声一哭！

（3）总结作者描写音乐的手法。 正面描摹和侧面烘托

正面描摹（让学生谈，老师再作指导） 大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺羽花底滑，幽咽泉流冰下难。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

A 借助语言的音韵摩声，兼用比喻、通感加强其形象性。 ——好处：把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。

1 B 叠词和连绵词

叠词：弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切 联绵词：间关（叠韵）、幽咽（双关） ——使音节悦耳动听。 侧面烘托

东船西肪悄无言，惟见江心秋月白。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不法。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 ——写听众的反映，突出了琵琶曲感人的艺术效果。 [板书]琵琶声——尽诉心中悲悱情

【这一问使学生从全新的角度去体味音乐的艺术魅力。音乐的描写已经超出了艺术欣赏的范畴，蕴含着对人物形象的塑造和人物命运的揭示。让学生思考这样的问题，能够大大调动学生的情趣，激发他们的兴趣。】

2、谁解青衫泪

提问：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？ （学生充分讨论，自由发言，教师适当点拨） 明确：诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：

①伤琵琶女：正如诗中云：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。

②伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。 人悲，己怜，“同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。 [板书]青衫泪——同是天涯沦落人

【通过这样一个问题，能够使学生了解“泪”的深沉含义，从而进一步把握本诗思想感情的另一侧面。】

3、谁解风物意

提问：诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字。这些风物有什么作用呢？ （学生自行体会，发言）

明确：篇首的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。

“别时茫茫奖浸月”，叙述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁

别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。

“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融，烘托了音乐效果，形成令人回味的意境。

另外如“绕船明月江水寒”，写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情；“黄芦苦竹绕宅生”，写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。

总之，一枝一叶总关情。诗歌中的风物成了溢满感情的意象，叠加在一起，使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一抹忧郁的月光里，凄美哀人。 [板书]风物意——一枝一叶总关情

【设计这样一问，能够使学生明确，鉴赏诗歌一定不能忽视诗中风物描写的文字，它们也是诗歌思想感情的载体。】

四、课外扩展：赏析苏轼的一首写琵琶声的词《水调歌头》。

昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。 众禽里，真彩凤，独不鸣。阶攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。

【附板书设计】

琵琶行（并序）

白居易

琵琶声——尽诉心中悲悱情

青衫泪——同是天涯沦落人

风物意——一枝一叶总关情

第18篇：必修四文言翻译

必修四文言翻译

《季氏将伐颛臾》

1、周任有言曰：“陈力就列，不能者止。”

周任有句话说：“施展自己的才能担任职务，不能胜任就辞职。”

2、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。

（他）遇到危险却不去保护，（他）将要跌倒却不去搀扶，那么为什么还要用那个做相的人呢？

3、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？

老虎犀牛从木笼里跑出来，龟甲和玉器在木匣里被毁坏，这是谁的过错呢？

4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

君子痛恨那些不肯说自己想要那样却偏要找借口的人。

5、不患寡而患不均，不患贫而患不安。

不怕财富少却怕分配不均等，不怕民众贫困却怕社会不安定。

6、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。

如果这样，远方的人还不服从，那么就修治礼乐来使他们归顺。让他们归顺后，还要让他们安定下来。

7、邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。

国家分裂瓦解，却不能保全；却谋划在国内发动战争。

8、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。

我担心季孙的忧患，不在颛臾，而在鲁国的宫廷内部啊。

《寡人之于国也》

1、河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。

如果河北发生灾荒，就把那里的灾民迁移到河东去，把河东的粮食运往河北地区。

2、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

咚咚咚地敲响战鼓，交战开始了，士兵丢弃盔甲拖着武器逃跑。

3、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 细密的渔网不进入池塘，鱼和鳖就吃不完。斧头根据时节进入山林砍伐，树木就用不完。

4、养生丧死无憾，王道之始也。

（百姓）养活活着的人，为死去的人发丧没有遗憾，这是王道的开始。

★

5、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

注重学校的教育，把孝敬父母敬爱兄弟的道理反复强调，头发花白的老人就不会在路上背负东西了。

6、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

狗和猪吃人的食物却不知道制止，路上有饿死的人却不知道开仓赈济。

7、是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”

这种说法同拿刀把人杀死，却说“不是我杀的，是刀子杀的”有什么不同呢？

《黄花岗烈士事略》序

1、以坚毅不扰之精神，与民贼相搏，踬踣者屡。

（革命党人）凭借着坚毅不扰的精神，与民国的敌人搏斗，多次遭遇挫折失败。

2、然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。

然而这次战斗，碧血横飞，浩然正气充满天下，草木为他们悲伤，风云也为他们改变了

颜色。

3、延至七年，始有墓碣之建修，十年始有事略之编纂。

拖延到民国七年，才开始修建坟墓，到了民国十年，才开始编辑他们的事略。

4、而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。

而只是感叹他们留下的事迹，这的确是苟活在世上的人耻辱啊。

5、余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。

我写作这篇序言，既是痛悼已经牺牲的烈士们，也是用它来勉励读这本书的国人。

《琵琶行》

1、明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。

第二年秋天，（我）到湓浦口送客人，听到船上有人在夜里弹奏琵琶。

2、因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

于是写了这首七言诗，配上曲调赠送给她，一共六百一十六字，命名叫《琵琶行》。

《滕王阁序》

1、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

以三江为衣襟，以五湖为衣带，控制着南面的荆地，连接着东面的瓯越。

2、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

年纪越老精神越加旺盛，怎能在白发时改变自己的初衷；处境越是艰难操行越加坚定，决不会放弃自己的凌云壮志。

《秋声赋》

1、闻有声自西南来者，悚然而听之。

听到从西南方传来一阵声音，惊惧地仔细倾听。

2、又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

又如同开赴敌阵的士兵，口中衔枚快走，听不到任何号令声，只听到人马的脚步声。

3、商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。

商是悲伤的意思，万物已经衰老令人悲伤；夷是诛杀的意思，万物过于繁盛就必然衰败。

4、人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形。

人是动物，是万物中有灵性的生命，很多忧虑都让他的心绪感伤，很多事情都让他的身体劳累。

5、宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。

这当然就会使他红润丰满的面容变得像枯木一样，使他乌黑发亮的头发中生出星星白发。

第19篇：雷雨人教版必修四

《雷雨》 教案

教学目标：

1.简介戏剧的有关知识，了解作者曹禺及有关《雷雨》的介绍。2.理清人物间的关系，梳理节选部分的剧情。

3.通过把握矛盾冲突，品味语言，认识剧中主要人物周朴园和鲁侍萍的思想性格特征，把握文章的主题。

教学过程：

一．预习补充 1.戏剧知识介绍

戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 按照不同的标准，戏剧可分为不同的种类： A 按艺术形式和表现手法分：话剧（如《雷雨》）、歌剧（如《白毛女》）、舞剧（如《丝路花雨》）

B 按剧情繁简和结构分：独幕剧、多幕剧（如《雷雨》） C 按题材所反映的时代分：历史剧（如《屈原》）、现代剧（如《雷雨》） D 按矛盾冲突的性质分：悲剧（如《屈原》）、喜剧（如《威尼斯商人》）、正剧（如《白毛女》）

戏剧的几大要素：舞台说明、戏剧冲突、人物台词 戏剧的语言：台词和舞台说明

戏剧语言的特色有三个：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。 2.曹禺介绍

曹禺（1910～1996），原名万家宝，湖北潜江人，我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”，和“巴金”“老舍”合称“巴老曹”。作品有《雷雨》《日出》《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《胆剑篇》（与人合作）《王昭君》等剧本。曹禺写《雷雨》时才23岁，正在清华大学读四年级，《雷雨》是曹禺的处女作，更是现代戏剧成熟的标志。 3.介绍《雷雨》剧情和人物关系

看课文注解。

师生共同理清人物关系

周朴园 鲁侍萍 鲁贵 蘩漪

周萍 周冲 鲁大海 四凤

二.研习课文 1.导语设计

我们今天来学习中国现代一部著名的戏剧——《雷雨》。根据上面的分类，它属于现代剧、话剧、多幕剧（四幕）和悲剧。《雷雨》是一部家庭悲剧，那么，它到底有多悲呢？它最后的结局是这样的：在一个雷雨之夜，两个关系复杂的家庭中，有两个年轻人触电而死，一个年青人饮弹自杀，两个妈妈，一个疯了，一个呆了，剩下一个孤老头，形影单吊。那么，到底这样的悲剧是谁造成的呢？我们学习了课文，再一起来探讨。 2.学生阅读文章，理清情节结构。（有条件的可分角色阅读） 节选部分共两场戏，以课本p21“可是你——”为分水岭。

①周朴园与侍萍30年后以外相逢并相认。

又可分为两部分：过去和现在

②周朴园与鲁大海间的激烈矛盾冲突。 3.阅读课文分析周朴园的性格特征。（结合课后练习一）

析：从开头到“老得连你都不认识了”这一段是写周朴园和鲁侍萍的矛盾冲突，写他们相隔30年后从相遇到相认的过程。 （1）看对话

周：梅家的一位年轻小姐，很贤惠……——你知道么？

鲁：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 问：为什么侍萍明明是婢女，周朴园却说是“小姐”，而侍萍自己却强调说“不是小姐”？

提问后明确：周朴园当年抛弃侍萍，他自己也知道这是一段不光彩的过去，说出来会影响自己的名声，而现在要跟人谈起，当然就得小心翼翼，维护自己。所以，他这里表面上像在赞扬侍萍，实则是想掩盖自己的罪行，表现出他“虚伪”。而鲁侍萍说不是“小姐”，表面上是否定自己，实则是想揭示出周朴园的隐私跟虚伪，表现出她的“正直” （2）划出这一部分有关周朴园的舞台说明，这些舞台说明表现出周朴园怎样的心理变化过程？

平静——猜疑——紧张——不知所措

3 周朴园毕竟不是一个简单的人物，他的“不知所措”只持续了那么一会，他马上意识到眼前这个人可能会对自己造成不利，于是，立刻变脸。 “你来干什么？” “谁指使你来的？”

“三十年的工夫你还是找到这儿来了”

（1）这三句话包含了丰富的潜台词。潜台词就是言外之意，说话人心中真正所想的。而这些潜台词也正是最能表现人物内心世界的，请思考讨论一下这三句话的潜台词。 提示：

“你是想借机来敲诈我”

“你幕后一定有不怀好意的人指使你来”

“三十年了，你还是不忘旧仇，还想利用过去的关系来敲诈我” （2）小结：在周朴园看来，人与人之间就是尔虞我诈，发财致富全靠敲诈、暗算。这些潜台词暴露了周朴园阴暗卑劣的内心世界，他这里完全是以小人之心度君子之腹。

（3）当周朴园知道鲁侍萍并不是为他而来，又面对她的强烈控诉，他又是怎样应对的？ “我们可以先不必哭哭啼啼的” “我看过去的事就不必再提了吧”

“你的生日——四月十八……弥补我的罪过”

明确：周朴园先是想用缓和的语气“稳住”鲁侍萍，见鲁仍然很激动，又采取了“柔情攻势”，这种柔情其实是一种“哄骗”。我们不否认周朴园对鲁侍萍的怀念有一定的真实性，可更要想到，这么多年来，周朴园的家庭生活并不愉快，他现任妻子骄傲、冷漠、倔强，他怀念印象中年轻美丽，温柔可人的侍萍是出于自己内心得需要，是一种“自我救赎”，使自己的心灵得到慰藉。这里体现出周朴园“伪善”的特点，而鲁侍萍却由于本性的“善良”，对他产生了一定的谅解，安定了情绪。

（4）当鲁侍萍稳定下来后，周朴园有没有继续回忆往事？他想到的是如何尽快地解决这件事，而当侍萍提出要看一眼大儿子时，周朴园是怎样说的？

“那么，我们就这样解决了……以后鲁家的人永远不许到周家来”——自私、残忍、

从周朴园跟鲁大海的矛盾冲突中又可看出周朴园怎样的性格特点呢？

问：周朴园有没有打算认鲁大海这个儿子？

提问明确：没有！“我只知道你是罢工闹得最凶的工人”

这句话双关，对鲁大海来说就是你闹得这样凶，小心收拾你，同时话中带话地告诉鲁侍萍，他不会也不想认这个儿子。——冷酷

周朴园不单不认，最后还把鲁大海给开除了，目的无非是想从此与鲁家毫无瓜葛。体现出他心狠手辣、奸诈。

学生概括周朴园的人物性格特征：虚伪、自私、残忍、冷酷、心狠手辣、奸诈

鲁侍萍与周朴园的对话，从私生活的领域揭露了周朴园的反动阶级本性。

鲁大海与周朴园的对话，从社会生活的领域揭露了周朴园的反动阶级的本性。 4.学生可据此概括鲁侍萍的人物形象特征：

我们通过鲁侍萍的有关语言来分析一下这个人物的个性。注意运用有关句子来说明鲁侍萍是一个怎样的人。

……

①她是个下等人，不很守本分的

②命！不公平的命指使我来的

③我没有委屈，我有的是恨，是悔，

④是三十年一天一天我自己受的苦

⑤我这些年的苦不是你拿钱算得清的

刚强，自尊，觉醒，坚强

鲁侍萍是一个下层劳动妇女，是一个受侮辱，被损害的女子，是旧中国劳动妇女的形象，

既善良温柔婉约，又不乏坚强。三十年前被周朴园始乱终弃之后，曾投水自尽，所幸获救，

在接下来的上十年里，为了生计，鲁侍萍带着孩子流落他乡，尝尽了世间冷暖，终于使她逐渐坚强。三十后与周朴园不期而遇，她深刻的认识到周朴园的自私虚伪本质，拒收周朴园的钱。这表现了她对残酷现实的清醒认识。她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。

5.归纳主题

通过一个封建资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾，提示封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的上世纪20年代中国的社会现实。 三.作业：①课后练习二。②新学案练习课外补充：

1、结构紧凑集中:

故事的时间、地点、人物集中:(三一律，戏剧创作的特点)因为剧本的演出，受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中。

周朴园在家策划破坏工人罢工；鲁侍萍不愿女儿帮人，前来寻找在周家作使女的四凤；鲁大海代表工作来找董事长谈判。这样，就使得三个人物在一个夏天的午饭后，在周公馆客厅里相遇了。通过鲁家母子的控诉，把周朴园三十多年来在家庭和社会上的罪恶活动揭露出来。其中侍萍被周家赶出，含恨投河及母亲被气死等情节，因受舞台演出的限制，都是由人物对话表现出来的。

2、人物语言的个性化:

《雷雨》中，人物的语言不仅符合人物的身分，而且随着剧情的发展和人物思想感情的变化，作者在用词和语气的处理上，也都相应有所变化,剧中人因出身、地位、经历、个性不同，所以他们的说话口气，措词风格也不同。

周朴园盛气凌人，侍萍抑郁平缓，鲁大海直截了当。

ˆ人物语言还和他们所处的时代的特定环境下的心理活动相适应。这在周朴园的企图用金钱来平息侍萍的对话中表现得非常突出:，不仅表现出资本家的本性，也把他急于赶走侍萍，使自己的罪恶不致败露的心理状态刻画得活灵活现。侍萍悲愤地说:，充分表现了她的悲愤和仇恨及发自内心对周朴园的轻蔑和愤恨，也表现了侍萍的刚毅与倔强。侍萍看到周萍打鲁大海后那几句话欲言又止、随口又改的话，把她当时痛苦、愤恨、失望的心情充分表现出来了。因而使人物形象更真实、鲜明。

3、雷雨剧情：大少爷周朴园诱骗了女仆侍萍，生下两子，后因娶“有钱门第的小姐”，把产后三天的侍萍撵出门，逼得她抱着小儿子投了河，他则娶年仅十七的蘩漪为妻。蘩漪不满他的冷酷和专横，三年前和小她七岁的周萍发生暧昧关系。 周萍虚伪如父，厌倦了这种关系后便转而追求侍女四凤，殊不知四凤是他的同母异父之妹。原来侍萍投河遇救，嫁鲁贵，生子鲁大海和女四凤。鲁大海在周朴园矿上做工，还做罢工工人代表。势利贪心的鲁贵把四凤带去周家，侍萍所担心的事不幸发生。蘩漪闻知鲁妈（侍萍）从外地回来，如其带走四凤。侍萍和周朴园再度相遇……雷雨之夜，侍萍逼四凤起誓永不见周家人，周萍偏又与四凤私会被鲁大海撞见……侍萍让周萍和四凤远走高飞，窥如一切的蘩漪欲愤难捺，令人锁上大门，从楼上叫下周朴园，当众揭开一切……四凤和周萍相继自杀，暗恋四凤的周冲同时触电身亡……

第20篇：必修一专题四

必修一专题四《像山那样思考》

一、字音整理 (请为括号内的多音写词)

煮茗ｍíng铭刻ｍíng涮羊肉shuàn蛰居zhã正月zhēng(zhâng) ．．．．．

篱落．luî(là;lào;luō)湖沼．zhǎo远阜．fù月晕．yùn(yūn)

恣意zì诳语kuáng安谧来juã雾霭ǎi．．．mì攫．．

戈壁gē物什．．shí(shãn) 铁骑．qí成吉思汗．hán(hàn)胭脂．．yān zhi

魁梧客zhǔ(shǔ) 窈窕牛dǒu桂棹．．kuí wú属．．．yǎo tiǎo 斗．．zhào

倚歌而和舟piān(biǎn)须臾．hâ(hã huï huî hú) 扁．．yú枕藉．jiâ(jí)

榛莽席rân颢气hào引觞满酌shāng．．zhēnmǎng 箕踞．．jījù衽．．．

蓊郁意qìe慵懒．．wěngyù游弋．yì惬．．．yōnglǎn虚掷．zhì(zhī)

甬通yǒng徜徉．．．chángyáng 吞噬．shì一泓．hïng涟漪．．liányī

引擎守sī嗥叫háo驯服xún蜿蜓．qíng厮．．．．．wānyán

蠕动rú饿殍蒿ài(yì)刺柏．．piǎo艾．．bǎi(bï bî)

二、字音测试

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）

A．煮茗/酩酊 蛰居/海蛰 月晕/头晕 诳语/诓骗 ．．．．．．．．

B．攫取/矍铄 铁骑/骑墙 雾霭/和蔼 ．．．．．．．

C．属地/属意 狼藉/籍贯 萁踞/倨傲 ．．．．．．．

D．流觞/国殇 惩艾/刈草 殉情/徇私 ．．．．．．胭脂/吞咽 ．．老翁/蓊郁 ．．．孺子/儒学 ．．

2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()

A．识别／博闻强识模仿／装模作样剥削／生吞活剥 ．．．．．．

B．朝圣／朝令夕改提防／提心吊胆绿茵／绿林好汉 ．．．．．

C．箴言／缄默无言蠕动／耳濡目染粗犷／旷日持久 ．．．．．．

D．湍急／惴惴不安讳言／经天纬地勘察／堪称一绝 ．．．．．．

三、成语整理（注意使用对象与褒贬）

莫名其妙：不能说出其中的奥妙。表示事情奇怪或不合情理。

直截了当：（言语、行动）简单爽快。

死气沉沉：形容人或气氛不活泼生动。

不绝如缕：像一根似断未断的细线。原指局势危急，现多指声音微弱但没有停断。正襟危坐：整理好衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。可用褒也可用贬。情有可原：按情理，还有可原谅的地方。（注意程度的分寸）

震耳欲聋：耳朵快被震聋了，形容声音很大。

毛骨悚然：毛发竖起，脊骨发凉，形容很害怕。

不堪造就：不值得培养。指没有培养前途。

四、成语测试

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是莫名其妙的。 ．．．．

B.天赋发展到七十分的，从古以来少有，发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 ．．．．

C.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 ．．．．

D.无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰辛的努力。 ．．．

2.下列句中加点的成语，运用恰当的一项是（）

A．侯老师动情地说：搞旅游、建宾馆情有可原，但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源．．．．

和野外文物。

B．围棋大师聂卫平经常走出一些直截了当的妙着，使对手防不胜防。 ．．．．

C．城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，一支蓝盔部队粉墨登场，那就是城．．．．

管监察分队。

D．老师为把我们的学习搞上去，想了许多办法，个别谈话，分类指导，心理咨询，可谓殚．精竭虑。 ．．．

五、文学常识测试

1.选出下列对文学常识解说有错误的一项（）

A．郁达夫是“创造社”创建人之一，代表作《沉沦》表现了受压迫的留日学生的苦闷与彷徨。

B．《赤壁赋》是苏轼贬为黄州团练副使所为。他先后两次游赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为《前赤壁赋》，后一篇为《后赤壁赋》，课本所选为后一篇。

C．柳宗元的《始得西山宴游记》是著名的《永州八记》的第一篇。文章标题中的“始”字独具匠心，表达了以往浏览算不上真正的浏览，这一次浏览才获得心灵启迪，获得精神慰藉。

D．《神的一滴》节选梭罗《瓦尔登湖》中《湖》的一篇。题目为编者所加。“神的一滴”可以理解为瓦尔登湖的美丽与神韵，也可以理解为神为世人伤感而流的一滴眼泪。

六、默写。补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1．纵一苇之所如，。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所上，，。

2．寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。

3．盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，，而又何羡乎？

4．客亦知夫水与月乎?，而未尝往也；，而卒莫消长也。

5.，生于毫末；九层之台，起于垒土；，始于足下。

6.定乎内外之分，，斯已矣。

语文教材复习――专题作文

大自然，是我们„„

大自然是美的源泉，它崇高而又优雅，雄浑而又柔和；它时而犷狂放不羁，时而静谧深远„„人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其 中，在聆听万籁的时候体味人世的纷繁，感慨历史的沧桑。

因为，大自然是我们的美丽的天使。

在郁达夫心中，江南的冬景与北方的冬季迥乎不同，它天空澄亮、霜白如粉；它鸟雀吱叫、大地清明，老人晒阳、小孩捶背。好一派祥和的氛围和明朗的情调。

在高建群的《西地平线上》中，他被新疆落日风景震撼了。定西高原上落日跳跃、颤抖，表现了对人间的无限眷念；罗布淖尔荒原上的落日面对沉没与黑暗，坚定地放出最耀眼的红光，让人感到庄严、神圣的悲剧美感；阿泰草原上的落日热烈地燃起了灿烂火红的火烧云，让人浮想联翩，感受到自然的伟大与人生的珍贵。“雄伟的风景”与“世间有大美”是大自然赋予人们最心存感激的词语。

因为，大自然是我们寄托的怀抱。

因“乌台诗案”而被贬黜黄州的宋代苏轼，仕途暗淡，身心交瘁。但在长江赤壁之上，把酒迎风，“诵明月之诗，歌窈窕之章”“纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。使他感到大自然的清新、宽广，人生在大自然中的愉悦、轻松，使他顿生明达、安宁的情怀，获得了身心和谐的精神慰藉。 在唐朝元和年间，“待罪谪居”永州城的柳宗元，在发现“怪特”西山之时，立即率众攀登，“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷”。“以凝形释，与万化冥合”。不知不觉与天地万物融为一体，深切体现到天人合一的道理与愉悦。 美国的哲学家梭罗酷爱瓦尔登湖，从哈佛毕业后的他竟在湖畔的树林中住了很长一段时间，“我年纪轻一点的时候，就在那儿消磨了好些光阴，像和风一样地在湖上漂浮。°在那种日子里，慵懒是最诱人的事情，我就这样偷闲地度过了许多个上午。我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷，我是富有的„„”并且用诗表达了他对自然、对瓦尔登湖全身心的热爱：“在我掌中的一握，是它的水，它的沙，而它的最深邃的僻隐处，高高躺在我的思想中。” 因为，大自然是给我们启迪的恩师。

自然不仅给我们崇高壮阔，给我们优雅静谧，不仅给我们阳光雨露，给我们赏心悦目；也给我们狂风暴雨，给我们山崩地裂，也给我们黑暗寒冷，给我们死亡恐怖。它有时是我们斗争征服的对手，它有时更是我们的良师益友，甚至它是给我们启迪的恩师。

“梅花香从苦寒来”“落花不是无情物”“君子之交淡如水”“月有阴晴圆缺”„„自然无不给了我们人生的启迪和智慧的火花。

像山那样思考！这是一个多么哲学而严肃的命题！在狼的嗥叫中，我们听出了嗥叫中的悲鸣与蔑视，在这悲鸣与蔑视中，我们感到毛骨悚然，这是狼代表大自然对人类发出的抗议与警告：贪婪狭隘的人类啊，为什么不能像山那样思考：公平、包容、广博！

自然是美丽的，她是一位美丽的母亲；自然是严肃的，他是一位严厉的老师。我们既可以爱她、依赖她；也要崇敬他、服从他。

融

题记：只因有了这自然的精灵，生命才能如此美妙和感人。

一、水

水，平静而自然。水，可以是微波粼粼的湖泊，抑或是波涛汹涌的大海。无论宁静还是激情，水保持着天然本色。

“君子之交淡如水”，水代表着豁达、开阔，不追逐利，不趋炎附势，坦然地保持自己的清白与纯洁。这就是水。

“长江后浪推前浪”，水不甘寂寞，开拓进取，不满足于阳光沙滩，追求的是浪花飞溅。这也是水。

我也要如水。不粉饰、不做作。得意不忘本，失意不气馁，守着一颗明澈如水的心。

二、小草

“我是一棵无人知道的小草”，小草，不红不艳不起眼，可以生长在富饶的土地、荒芜的土地、喧嚣的土地、无人知晓的土地。哪里有土地，哪里就有小草。默默地出生，无闻地死去。

没有了小草，世界将失去绿色，生活将失去生机。小草有顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的平凡正是它的不平凡。

我也要如小草。普普通通、平平凡凡，做着自己该做的，奉献出自己该奉献的，无怨无悔。

三、落花

她曾经枝繁叶茂、曾经焕发生机，曾经独占鳌头。如今，她老了，不再经受风吹雨打，悄悄地走近了土地，落在了生她养她的土地上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，她没有哭泣，也没有沉沦，继续实现着可贵的人生价值－－为绿叶的繁茂、为红花的姹紫嫣红尽了自己最后的一份力。

没有众多落叶归根的余热，也不会有绿叶的辉煌；没有落花化泥的牺牲，更不会有灿烂的春天。

我也要如落叶，豁达开阔，不嫉贤妒能，不患得患失；始终保持一颗年轻的心、奉献的心。

人来于自然，也归于自然。来去匆匆，不带来什么，也不带走什么。与自然融合，活出生命的精彩。

答案：

字音1.D2.B

成语1.A（B.“千载难逢”形容机会难得，不能指人C“触类旁通”掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。这里望文生义D“一挥而就”是指写文章、作画速度快）2．D（A“情有可原”指已有过失，就改为“无可非议”B“直截了当”指简单明快，就改为“出人意料”。C“粉墨登场”比喻登上政治舞台，含讥讽之意。）

文学常识1.B

默写1.凌万顷之茫然；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

2．渺沦海之一粟 羡长江之无穷

3．则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也

4.逝者如斯盈虚者如彼

5.合抱之木 千里之行

6.辩乎荣辱之境

《英语必修四作文范文.doc》

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