推荐第1篇：今天，你学习了没有
党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。～年2月19日，xxx总经理在工作报告中提出：“面对不断出现的大量的新情况、新问题、新矛盾，仅凭我们现有的经验是不够的，必须善于学习。我们要按照建立学习型企业的要求，把学习放在重要的位置上，建立鼓励学习的机制，树立终身学习的意识，形成全员学习的风气。”今天，你学习了没有xxx公司作为交通基建行业唯一的一家上市公司，不仅立足交通行业、扎实做好交通基础设施经营管理业务，而且有步骤、稳健地参与交通高科技领域，实施可持续发展战略。正是在这样高层面竞争的压力和加快发展的内在动力的双重推动下，xx人掀起了各种类型的学习热潮。建设成现代化学习型企业，加速人的潜能和创造力的开掘和发挥，在更高层次、更深程度、更广领域参与市场竞争，全面提升综合竞争力，是宁沪公司在二次创业中谋求新发展的一个率先选择。 终身教育已在xx公司遍地开花。笔者采撷了一组镜头，从中可以看出，xx人在尝试建设学习型企业过程中，学习正在成为一种生活方式。 ［镜头一］来到xx收费站时，正是“班后会”的讲评时间。十来个平方米的班组活动室坐满了刚下班的收费稽查一班的同志们。这一次，大家讨论的主题是“技术、服务、效益”。翻开大家听讲做的笔记本，厚厚的本子上满满地写着历次学习的内容摘要。负责组织学习的收费稽查股邹永明股长介绍说，通过“班前会”“班后会”的这种灵活形式，不仅在第一时间解决了工作中遇到的各种困难，还及时为一线人员“量身定做”了补充性和前瞻性知识，把职业道德教育和职业技术教育传递给基层人员。如今，他们已经分别组织了各班组开展了学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想、“安全生产法”、质量、环境、职业健康安全管理三大体系文件、职业道德规范等十多种主题教育，人员参加率为100%，既确保了教育的时间、内容、人员三落实，又保证了教育活动的质量。现在，这种学习方式已融入站部日常工作之中，成为望亭收费站全员学习的重要载体。［画外音］建设学习型企业，如果没有全员参与，就会变成一句空话。学习型企业实际上是一种社会化的学习形态。xx站站长徐宝来说：“xx站也要创建成学习型收费站，两个目的：学习为了发展，学习为了竞争。一句话，就是为了实现‘两个率先’”。发展和竞争的观念与基层员工紧紧相连。只有让广大员工自觉地参与到学习中来，才能增强参与竞争的能力，练就熟练地专业技能，才能不被社会、企业的发展所淘汰。根据专家分析，农业经济时代只要接受5年文化教育，就足以应付后40年工作生涯的需要；工业经济时代，受教育达到12年就可以适应一生的工作；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类必须把12年制的学校教育延长为“80年制”的终身学习，才能使人的知识不断得到更新，才能使个体的人，乃至全社会，保持旺盛的创新能力。望亭站致力于创建学习型收费站，注重全员参与，实际上是在构筑开放式内部教育模式，让学习成为一个工作内容，一种生活方式。［镜头二］25岁的葛岚和30岁的许雪松是刚刚成婚的小夫妻，他俩同在xx收费站上班，又同在进修学院读夜校。见到他们时，葛岚正利用上下交～的空儿向先生布置代抄笔记的任务。笔者和已下班的许班长聊了起来。 “是站长要求你们参加夜大的学历再教育吗？”“不，是我们自己要学的。俗话说得好：“人无远虑，必有近忧”。眼下竞争日益激烈，不能等着知识‘推’过来，而要主动去寻找、去‘拉’。”“学着累吗？”“累！有时夜班上下来还要赶着去上课。像我们上三班倒的课上不全，但幸亏和她岔着一个班，可以互相抄笔记，再自学。”“想过放弃吗？”“不会，坚持到底。”［画外音］据统计，近年来xx收费站有20人参加微机培训，有25名干部职工参加了电大、函大、自修大学等学历再教育。到目前为止，全站xx名干部职工中，具有大专以上文化程度的15人，中专、高中文化程度的53人，取得中级职称有1人、初级职称有4人，为全站征管工作不断提升注入了可持续发展的人力资源。职工队伍的整体素质和文明服务水平进一步提高，收费站的文明“窗口”形象进一步巩固，形象工程建设有了长足发展，基础设施、文明服务、内务管理、安全管理、组织领导等工作迈上了新台阶，员工真正融入了“学习型收费站”的氛围中。［镜头三］xx收费站会议室站长徐宝来正与员工们一起参加企业学习活动。在学习会上，讲课人不是专业的教师或企业领导，而是公安交警。学习过程很热烈，没有空泛的大道理，讲课的内容与员工的工作密切相关。比如说，如何随着环境的变异做好文明服务；司乘人员的心理学等。员工们你一言我一语，说出自己的经验与教训。一个台上热情地教，一个台下细心地学，浑然一片。“个人的智慧和力量毕竟是有限的，我们站的这种活动，实际上是一种团队学习方式。正是在这样的学习过程中，员工们取长补短，在业务上得到了提高。”徐站长说，“我们搞学习型收费站，绝对没有花架子，因为我们的员工很清楚一点：学习不是为了别人，是为了自己；搞学习型收费站不是为了应付上级领导，而是为了在严峻的形势下保持良好的基础管理，维护良好的社会服务形象。企业发展比人慢，就会被淘汰；个人素质比人低，也会被淘汰。为了过上美好生活，就必须学习，必须终身学习。这样，就不是为学习而学习，而是把学习作为工作的一部分。”［画外音］ 在xx路，像这样的学习型基层随处可见，包括收费站、包括服务区。徐站长一番朴素的话说出了一个看似浅显实际上大有学问的道理：没有目的、不落到实处的学习势必不能持久。学习型收费站也好，学习型个人也好，学习必须与岗位、与工作紧密相连。学习是与工作不分离的学习，是解决问题的学习，是为了更好地参与竞争、从而获得更美好生活的学习。有了这样的动力，学习就有了内在的、持久的需求，就不会流于形式。这实际上是一种长效机制，学习成为每个人的切身需要，成为一种生活方式。
推荐第2篇：今天，你学习了没有
党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。2005年2月19日，***总经理在工作报告中提出：“面对不断出现的大量的新情况、新问题、新矛盾，仅凭我们现有的经验是不够的，必须善于学习。我们要按照建立学习型企业的要求，把学习放在重要的位置上，建立鼓励学习的机制，树立终身学习的意识，形成全员学习的风气。”
今天，你学习了没有
***公司作为交通基建行业唯一的一家上市公司，不仅立足交通行业、扎实做好交通基础设施经营管理业务，而且有步骤、稳健地参与交通高科技领域，实施可持续发展战略。正是在这样高层面竞争的压力和加快发展的内在动力的双重推动下，**人掀起了各种类型的学习热潮。建设成现代化学习型企业，加速人的潜能和创造力的开掘和发挥，在更高层次、更深程度、更广领域参与市场竞争，全面提升综合竞争力，是宁沪公司在二次创业中谋求新发展的一个率先选择。
终身教育已在**公司遍地开花。笔者采撷了一组镜头，从中可以看出，**人在尝试建设学习型企业过程中，学习正在成为一种生活方式。
［镜头一］来到**收费站时，正是“班后会”的讲评时间。十来个平方米的班组活动室坐满了刚下班的收费稽查一班的同志们。这一次，大家讨论的主题是“技术、服务、效益”。翻开大家听讲做的笔记本，厚厚的本子上满满地写着历次学习的内容摘要。负责组织学习的收费稽查股邹永明股长介绍说，通过“班前会”“班后会”的这种灵活形式，不仅在第一时间解决了工作中遇到的各种困难，还及时为一线人员“量身定做”了补充性和前瞻性知识，把职业道德教育和职业技术教育传递给基层人员。如今，他们已经分别组织了各班组开展了学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想、“安全生产法”、质量、环境、职业健康安全管理三大体系文件、职业道德规范等十多种主题教育，人员参加率为100%，既确保了教育的时间、内容、人员"三落实"，又保证了教育活动的质量。现在，这种学习方式已融入站部日常工作之中，成为望亭收费站全员学习的重要载体。
［画外音］建设学习型企业，如果没有全员参与，就会变成一句空话。学习型企业实际上是一种社会化的学习形态。**站站长徐宝来说：“**站也要创建成学习型收费站，两个目的：学习为了发展，学习为了竞争。一句话，就是为了实现‘两个率先’”。发展和竞争的观念与基层员工紧紧相连。只有让广大员工自觉地参与到学习中来，才能增强参与竞争的能力，练就熟练地专业技能，才能不被社会、企业的发展所淘汰。
根据专家分析，农业经济时代只要接受5年文化教育，就足以应付后40年工作生涯的需要；工业经济时代，受教育达到12年就可以适应一生的工作；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类必须把12年制的学校教育延长为“80年制”的终身学习，才能使人的知识不断得到更新，才能使个体的人，乃至全社会，保持旺盛的创新能力。望亭站致力于创建学习型收费站，注重全员参与，实际上是在构筑开放式内部教育模式，让学习成为一个工作内容，一种生活方式。
［镜头二］25岁的葛岚和30岁的许雪松是刚刚成婚的小夫妻，他俩同在**收费站上班，又同在进修学院读夜校。见到他们时，葛岚正利用上下交接班的空儿向先生布置代抄笔记的任务。笔者和已下班的许班长聊了起来。
推荐第3篇：今天你学习了没有
今天你学习了没有
2004年，广东省邮政局机关首次实行竞争上岗，组织了考试和考核，各级领导及员工按一定比例进行竞争上岗，凡不合格者予以淘汰。有能力的底层员工，也能通过这个机会，一鸣惊人。当自己的饭碗面临危机时，一些员工才意识到“铁饭碗、铁交椅、铁工资”已不复存在，意识到不断充实自己，加强学习、提高素质是何等重要和紧迫。
以上竞争上岗这件事情，尽管不算是什么新鲜事了，但是发生在我们邮政国企，它反映的是一种深层次的体制变迁，一种变化的必然趋势。也许，这样的事情在不久的将来就会在邮政各基层成为制度。曾几何时，邮电员工是一个令人羡慕的职业，进了邮电就等于抱住了一个铁饭碗，没有竞争的压力，更不用担心下岗。但在市场经济的滚滚洪流下，邮电正式分家后，一劳永逸的工作就越来越少，直至消亡。“物竞天择，适者生存”。知识改变命运，学习创造未来。谁要在竞争中求得生存和发展，就必须不断学习，增强自己的竞争力。这是一条颠扑不破的真理。
人类从诞生之日起，学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。十六大报告提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。当今时代，社会飞速发展，世界飞速变化，信息扑面而来，知识更新的速度大大加快。我们必须清楚认识到，大学文凭一朝拥有受益终生的时代已一去不复返。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的必需，努力做到活到老、学到老，终身学习。
电脑巨子比尔盖茨在西雅图与企业界人士座谈时提出的“知识型员工”概念,或许也道出了提高我们企业员工素质应该努力的方向。所谓知识型员工，就是以脑力劳动为主,并接受过较多、较高文化教育,熟练掌握相关技能知识的员工。其最大特点是:体力劳动比重大大减少,支出脑力劳动量明显增加。众所周知，邮政企业一直是作为一个密集劳动型的企业，以体力劳动为主。但是，经过几年的探索，今天再来看看到我们企业：昔日的大汗淋漓、分拣送信的日子，如今已是丰富多彩：电子化的邮政物流作业、通达全国的邮政储蓄、方便快捷的邮政电子商务，种种新鲜事物在我们身边渐渐冒现。没错，你没有看错！我们邮政企业在学习，我们邮政企业也在变化！
变化的企业需要变化的员工，现在，我们整个广东邮政开展了“创建学习型企业，争做知识型员工”的活动，所有员工都热心参与，各项学习、教育、培训活动轰轰烈烈，掀起了一个又一个高潮，初步形成了人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围。但也有那么少数人，常以“忙”为借口，强调自己整天忙于工作,没有时间和精力学习。显然，以“忙”推“学”的借口，是根本站不住脚的。有句话说得好：“时间就象海绵里的水，只要去挤，总是有的”，因此，我们必须在学习上扫“忙”，马上行动起来，从读一本书做起。
“工欲善其事，必先利其器”，我们一定要牢记“学习、学习、再学习”这句至理名言，要挤时间，多学习，只有不停地“充电”，不断提高自己的能力和水平，才能在大浪淘沙中立于不败之地！当今世界是一个知识爆炸的时代，新情况层出不穷，新理念不断涌现，要想适应新的形势，就必须努力学习，如果我们闭目塞听、裹足不前，迷信老经验，我们的思想就会僵化、观念就会落伍，我们就很有可能被淘汰出局！如何真正成为一名顺应潮流、适应改革、称职的邮政员工？问问自己：今天你学习了没有！！
推荐第4篇：今天你喝了没有幼儿社会教案
活动目标:
1、了解和认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶。
2、初步懂得乳类食品有利于身体健康，愿意每天喝牛奶。
活动准备：
1、用奶粉、各种奶制品不止一个奶制品商店。
2、情景表演：《为什么要喝奶》。
3、相关牛奶、豆奶的广告片段。
4、教学挂图：《今天你喝牛奶了没有》。
活动过程：
1、玩游戏“买牛奶”，导入活动。
幼儿自由地在“奶制品商店”挑选自己喜欢的奶制品。
教师：哪些小朋友每天在家喝牛奶？你们知道爸爸妈妈为什么要给小朋友喝牛奶吗？
2、观看情景表演，介绍牛奶的营养价值，激发幼儿喝牛奶的兴趣。
教师小结：牛奶很有营养，人们喝了牛奶，身体才会更棒，小朋友正在长身体，骨头也在生长，更需要营养，所以，要每天喝牛奶，才能长的更高更结实。
3、教师引导幼儿了解牛奶的制作和运输过程，激发幼儿喝牛奶的兴趣。
教师：这么有营养的牛奶是哪里来的呢？让我们一起来看看挂图上是怎么说的吧。
教师带领幼儿看挂图，了解牛奶的制作和运输的主要环节，使幼儿对牛奶进一步产生兴趣。
4、利用奶制品商店启发幼儿说出其他乳类的产品。
教师：你们还喝过哪些其他种类的奶？
教师：工人叔叔把新鲜的牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。
教师：工人叔叔把新鲜的牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更加好喝。
教师：工人叔叔把新鲜的牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。
5、引导幼儿自编广告，激发幼儿的创造性。
启发幼儿有表情的模仿广告《你今天喝了没有》。
问：今天，你喝了没有？答：喝过了。发问者第一次是教师，之后可以是幼儿，回答者为全体幼儿或小组。
推荐第5篇：幼儿园中班健康活动：今天你喝了没有
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幼儿园中班健康活动：今天你喝了没有
活动目标
1、帮助幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。
2、让幼儿初步懂得乳类食品有利于健康。
重点难点
能认识各种乳类食品。
活动准备
1、牛奶、豆奶各一瓶。
2、教学挂图
活动过程
一、出示牛奶，提问引起幼儿兴趣。
1、班里有几个小朋友喝牛奶？爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？
二、介绍牛奶的营养价值，让幼儿知道应该每天喝牛奶。
三、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。
1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。
2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更好。
3、工人叔叔把牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。
四、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。
1、幼儿看广告录像，知道工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的不同牛奶。牛奶适合不同的人喝是因为在不同的牛奶里添加了不同的营养素。
5、欣赏《今天，你喝了没有》广告，鼓励幼儿给牛奶或豆奶等做广告。
（1）师：我们来动动脑筋，把广告词编得更好一点。
（2）请个别幼儿说广告词，其他幼儿进行回答。
推荐第6篇：今天没有回家作业
今天没有回家作业
在日光灯的照耀下，我艰难地拿钢笔一笔一画地写着语文作业。啊，终于写好了！我快速地顺了一下书包，吃完饭，上床睡觉了。渐渐地，我进入了梦乡。
今天是个快乐的日子，只有语文一项回家作业。下午，班主任对我们说：“今天没有回家作业！”“哈，哈哈，今天没作业啦！解放喽！老师万岁！快乐万岁！”欢呼声一阵高于一阵。有的同学双手伸成“V”字形乱舞，有的又蹦又跳，有的双手叉腰扭起屁股来，还有的竟站到了桌椅上。
放学后，我走在回家的路上，似乎发现天是那么湛蓝，云是那么洁白，草是那么碧绿，花是那么鲜艳，甚至连我那沉重的书包，如今也轻了许多许多„„ 我还可以看电视，可以玩游戏，可以尽情的享受这个开心的时光。突然，一阵声音从我耳边传来：“清醒一点吧，儿时的童年已经过去，现在迎接你的作业是繁多的，你还是面对现实，去挑战那些压得你们透不过气的、堆积如山般的作业吧！你长大就会知道，这并不算什么！”我猛地惊醒过来，一看，原来是在做梦，这个梦可真及时啊，我终于明白了！
推荐第7篇：如果今天没有作业
如果今天没有作业
从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐。它就是——作业。
作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天„„
放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业，回到家里，我会到电脑桌前安静的坐下，与同学聊上一会儿，那该有多么惬意呀！也许，在这一刻，我还能牛刀小试一下，写上一首诗，抒发心中的愉悦。或是写下一篇日记，记录这一天的心情
如果今天没有作业，回到家里，我会打开我的书柜，拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》„„痛痛快快地看起来，再也不用担心姥姥闯进来，大喊：“快写作业去！”
如果今天没有作业，我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。如果今天没有作业„„但我知道，这一切只能是遥不可及的幻想。到家了，我打开书包，拿出了我今天的作业。
水径小学六年级：郑宇华
推荐第8篇：今天你生日
今天你生日
今天是你的生日。一早起来，伺候孩子吃饭，吃中药（孩子咳了快一周了，一直不利索，真叫人焦虑啊），然后送他上学。稍微收拾了一下，给你发信息：“老公，生日快乐！今天不能回来，自己吃点好的吧！”
简单的一句话，如果换换称呼，就是“某某，生日快乐，今天过生日，记得吃点好的啊”，可以不需带任何感情色
彩。可是我还是马上收到了你的感动：“谢谢老婆，我很好，晚上要陪卫东吃个饭。”卫东是我们的同学，今天去你那里出差。
我沉吟了一下又发信息：“要不我中午赶过去，陪你吃顿饭吧！”“不用了，大老远的别跑了，不就是一个生日嘛，谢谢老婆，吻。”
看到这个“吻”，我有要流泪的冲动，在中国，这个字是表达男女之间独有的亲密情感的字眼，我们是夫妻，而此刻，我却为这么个字流泪了。我说“好吧！回来给你补上，快乐！”
一直想为你写一篇文章，题目就叫《家有拙夫》，是啊，你可真“拙”啊，不会说甜言蜜语（还是懒得说了？），不会做饭，不会主动的做家务，甚至我常常指责你：孩子都十岁了还是不会做父亲。然后你会在我的喋喋不休里陪着笑脸加一句：“还不会写诗”，并以此赚我一个大白眼。
你可真“拙”啊，记忆里你自己甚至都没买过一双袜子，每次大老远回来，都是我伺候好了现成的你“享受”，我已经习惯了吧？一边在心里喋喋不休地数落你着你的“拙”，一边嘱咐你:菜啊饭啊粥的，因为我知道，你一个人在那里，即使什么也不缺，就是不忙也懒得好好伺候自己顿饭。
我常常会叹息自己命不好，打小就是姥姥不疼舅舅不爱的主儿。和你结婚了还一直不在一起，要自己照顾孩子，上夜班，还要应付一切乱七八糟的事情。你的工作比较忙就罢了，可是你常常都不记得什么结婚纪念日啊，我的生日啊什么的，我敢打赌，下个星期又是我们的结婚纪念日了，你铁定又想不起来，然后会在我有预谋的秋后算账里陪着小心说：“老婆，不就是结婚纪念嘛，你告诉我不就完了？老夫老妻的想要什么直接说就是，走走走，咱这就买去！”
从来都不敢把写诗作文当正经事去对待，因为怕你不喜欢，更怕你不放心。你的确是不放心的吧，我常常为此感到不安，可是那些东西，真的已经成了我的一种习惯，渐渐地，你也就不太在意了。可是不经意的，你会非常小心眼地在意我周围的文朋诗友们，而且，我知道你最喜欢柳泉诗社的老爷子们，因为只有我在你面前说起他们的时候你不“吃醋”。如果你不喜欢谁了，就会半阴不阳地说：“老婆，咱不写诗了吧？写那劳什子，还不如研究点菜谱慰劳一下本老公的肚子来的实在对不？”而此刻，我真的想和你说，“啥时候我真的就不写诗了，一心一意给你守着孩子过日子。”
我知道我是越来越“吝啬”了，吝啬得固执着不和你说哪怕几句甜言蜜语，可是今天因为我的一句平常的祝福和你的一句甜言蜜语却激起了我如许多的思绪。你的“拙”还在于，你从来不是一个会挑剔的男人，好的歹的饭菜，新的旧的衣服，一句好话就可以养得住的男人。你拙得几乎没有任何爱好，以至于我常常在朋友面前取笑你：“俺老公？有什么爱好？老婆呗！”是啊，你的心里，除了工作，就是我和孩子了，而你，也像个孩子似的依赖着我。每当看着你和儿子为了争一步棋而面红耳赤，我无奈地收拾着杯盘狼藉时，你可不就是我的大孩子？
而更多的时候我知道，你在默默地包容着我，自问不是个浅薄浮华的女子，自以为可以做一个无可挑剔的妻子，可是面对着你的时候，还是常常觉得，无论为你付出多少也不足以补偿你对我们的爱。因为我一直都明白，你给我们的是全部，全身心的奉献和索取，而我给你的，却常常只是应该。
你常常说：“老婆，你辛苦了，老的时候，我会好好补偿你。”而此刻，我真的好想在你身边，和孩子一起，为你举杯：“老公，生日快乐！”
推荐第9篇：今天的你
今天的你，未来的他
看着电视里，电影里，经常出现在我们视线范围内的他们，有时候也在想，他出身卑微，却身怀远大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄传》中扮演那个宋兵乙，为增添一点点戏份，他请求导演安排“梅超风”用两掌打死他，结果被告之“只能被一掌打死”。这个年轻时被称作“死跑龙套”的卑微小人物，第一次当着导演的面谈到演技的时候，在场的人无一例外都哄堂大笑，但他依然不断思索、不断向导演“进谏”，直至2002年自己当上导演。那年，他获得了金像奖“最佳导演奖”。
上世纪90年代,在一趟开往西部的火车上,梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃,内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味，常常独坐好几个小时不说话。后来转行做主持人,1998年他第一次主持的电视节目播出时，他发现自己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个笔记本,把自己在主持中存在的问题一一记录下来,哪怕是最细微的毛病都不肯放过,然后逐条探讨、改正。即使今天其身家已逾4亿,成为中国最具影响力的主持人,他仍未放弃面“本”思过。
10年前，他是大学里的“小混混”，由于经常逃课而被老师责备。毕业后被分到当地的电信局当小职员，面对冗杂的机关工作，他感到既劳累又苦恼，后来他勇敢而果断地辞了职，然后自创网站，从而走向中国互联网浪潮的浪尖，他在2003年福布斯中国富豪榜中位居第一位。
5年前的他是一个防盗系统安装工程师，依他的说法“就是跟水电工差不多的工作”。“有时候装监视系统要先挖洞，一旦想到歌词就赶快写一下!”当年的他就是这么边干活边写词，半年积累了200多首歌词，他选出100多首装订成册，寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计，除掉柜台小妹、制作助理、宣传人员的莫名其妙，减半再减半地选择性传递，只有12.5份会被制作人看到吧，结果被联络的几率只有1％。”其实那1％就是100％！1997年7月7日凌晨，他正准备去安装防盗系统，有人打电话给他，那个人叫吴宗宪,同时走运的还有另一个无名小卒—周杰伦。从他和周杰伦合作的歌没人要,到要曲不要词,慢慢地曲词都要，之后单独要词,但还会有三四个作者一起写,直到最后指定要他的词。
可能你已经猜到他们是谁了，一个是周星驰，一个是李咏，一个是丁磊，一个是方文山。他们是目前中国最具知名度的人中的一部分。他们在成名前并无多大不同。不要抱怨贫富不均，生不逢时，社会不公，机会不等，制度僵化，条理繁复，伯乐难求。要知道：其实每个人都平等地享有出人头地的机会，明天，或者明年，同样会诞生像他们一样成功的人，就看是不是今天的你，有着和他们一样的毅力和耐力。
推荐第10篇：今天没有家庭作业的作文
篇1：今天没有家庭作业
随着一阵下课铃声，教室里静悄悄的，等候老师来布置作业。在安静的教室里，老师脱口而出：“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话，教室里像炸开了锅似的，议论纷纷。
一路上，我心里既高兴，又轻松。
回到家，我望着客厅，无所事事，不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢，现在可真无聊。我坐在沙发上，拿起摇控器打开电视，一看，除了电视剧就是动画片。奇怪，平时看电视我都是津津有味的，而且是苦苦哀求妈妈才看的，但这时看又觉得没什么有趣。这时，我发起愁来啦，平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗，今天怎么不布置啦。
这回我可有事做喽。我捧着书入神的看了起来，书内精彩的内容吸引我看过一页又想再看一页。故事中有趣的情节感到津津有味，分秒不错过。看着书，浮想联翩。起初，我还看得入神，可看着看着，就有没耐心了。我把书搭在一旁。托着下巴发愁。我越想越觉得无聊。突然，我急中生智，心中产生了一个念头。于是，我拿出语文书，认真地预习了起来。这时，家中响起了一阵琅琅的读书声。我越预习越觉得有趣，觉得预习总比做那些无聊的事好。预习好了语文后，我还觉得不够，接着又预习起了数学，英语……
第二天，当老师问要不要布置作业时，同学们都知道没有作业做的无聊，就异口同声地说：“要！”
尝到了没作业做的滋味，我今后不仅要认真完成家庭作业，还要学会自住学习！
篇2：今天没有家庭作业
“哦耶！”“哇噻！”从六零三班发出了一阵阵欢呼声，咋的了？俺来告诉你，俺们班今天没有家庭作业，这可是在六零三班的一件新鲜事啊！并且是大姑娘坐轿子――头一回呢！咱能不高兴吗？瞧吧，当时你若看到，你会惊呆了的！让我来介绍一下当时的情况吧：当我们得知没有家庭作业后，先是一阵阵“连环爆竹”，接着大家便陶醉在快乐之中。有的一蹦三尺高，蹦到桌子上了：有的因为过度兴奋，一屁股坐在了地上；有的声音太响，正在调整嗓子；有的则装平静，看的出他（她）心里很高兴。咱们班大名鼎鼎的调皮鬼，趁大家不注意，溜下楼去，上楼后，他便开始自己的馊主意，大声说：“咳咳......刚才数学老师把作业告诉我，作业有......”没等他说完，就有人“上钩”了，说：“啊？数学还有作业啊？真是的！烦呀！”“哈哈哈哈......”大家听出了这是他想的“好”主意，便一齐拿起书往他身上扔。（暴力画面，剪辑处理。）他装着可怜相，滑稽地说：“爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，大叔，二叔，三叔，四叔......”“还有呢！！！”女生们戏弄他。“大婶，二婶，三婶，四婶，五婶......”“没有了？！”“额......大哥大姐。你们发发慈悲，放了可怜的俺吧！”见我们还不罢休，就说：“大哥大，大姐大，总OK了吧？”“哈哈哈哈......”大伙儿都笑了，能不OK吗？
大家似乎又想起了以前的岁月，多少个日夜，我们只能在灯光下写作业，只能和心爱的电视说“拜拜”，只能把想做的事挤到明天，只能......每当打开电视，就听见父母说：“作业写完了没有？写完了就复习复习，都快期末考试了，还看电视，你这孩子真不自觉......”只好关上电视，打开书本。
我不刻意追求什么，只有两样东西，我从不放弃，那就是自由和快乐，相信大家也需要它们的陪伴。
篇3：今天没有家庭作业
“今天没有家庭作业！”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。“酷！酷酷！”大家嚷了起来，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺着脚，还有的一边“狼吼”，一边跳舞。
放学回家，我背着书包，哼着小曲回家去。嗨！今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到了家。进了家门，我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可乐，喝了起来，再加上川香牛肉，真爽！没有家庭作业的日子就一个字“爽”！
妈妈回来了，我见了，欢快地嚷道：“妈妈！今天没有家庭作业！”妈妈听了，半信半疑地说：“真的？”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行！去看书吧！”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪进了书房，拿起一本《三国演义》，津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭……刀光剑影、斗智斗勇，令我拍手称绝。看了好久名著，该让脑子休息一下吧！我将《三国演义》放回书架，拿来一本《幽默笑话大全》看了起来，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我乐得哈哈哈大笑，妈妈似乎也被我感染，走进房间看了里面的笑话后，也开心地笑了。
没有家庭作业的感觉真爽！
篇4：今天没有家庭作业
今天本是一个很平常的一天。已经放学了，我们正在等待老师给我们班布置家庭作业。可下面的一件事可以说是让我们大为惊讶：只见语文老师大步走进教室，拿起粉笔在黑板上写了六个大家：今天没有作业！
顿时，教室里炸开了锅。大家都在庆祝、欢呼。有的人还爬到桌子上摆手，似乎还想吹小号来增加喜庆的气氛。许多同学三个一群、五个一伙，互相商量着有这宝贵的机会中干些什么。我也开始幻想这美好的晚上到底干什么——
首先，要先汇报爸爸妈妈这个好消息。之后就不管那么多了，赶紧冲到电脑前，打开游戏。一定要玩到六点半吃饭，到少要玩三个游戏。一定要吩咐妈妈多炒几个好菜，美美享用。还要在跳舞机上多跳几下，再放出音乐，疯狂地看书。看到8点，立刻打开我的电脑E盘，看一个电影，嘴巴还吃着巧克力。看完电影，再翻翻报纸、玩玩手机，然后上床睡觉。这将是多么的美好啊！
“快排路队啊！”我一下子从幻想中“蹦”了出来，心想：“对呀，赶紧回家才能玩得更痛快呀！”于是马上抓起书包，跑出教室门，连撞到了门也没有管。真希望快一点回到家里，这样便可以开始疯玩了！
篇5：今天没有家庭作业
早晨 , 给人们带来了希望和光明 , 我希望没有家庭作业 , 没想到今天实现了 。
今天 , 我到学校吃过早餐到教室刚坐下来，听见有人说今天没有家庭作业, 这时我一蹦三尺高 , 其他的同学用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下来，心嘭嘭直跳，希望老师快点进教室，宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了，老师都好象没事一样，一直没说这事，这让我非常失望。
到了下午，上课铃响了，老师挺直了腰走进教室，他微笑着环视了教室一周，慢慢的说:今天没有家庭作业 。教室突然出奇的安静，安静，瞬间又明白过来，吔的一声欢呼起来，同学们舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我们尽情的欢呼 。 表达着自己兴奋与激动 。
回到家后 , 我放下书包准备拿作业本做家庭作业 , 打开本子才想起没有, 于是拿起语文书开始复习今天教的内容，然后找出数学，请爸爸帮我讲不懂的地方，把不懂的地方弄懂 , 之后我开始预习明天的内容 。
弟弟回家妈妈让他做家务，他爽快的答应了，因为没家庭作业嘛，有的是时间。
吃完晚饭后 , 弟弟不知做些什么，又是钉又是敲，忙的不亦乐乎。 我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来 , 不知不觉天渐渐黑了 , 妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见 , 我是那样地痴迷 。这时才发现，已经10点了 ，竟然看了三个多小时 。
我连忙洗脸洗脚睡觉了，没有家庭作业真好啊！我可以干很多自己喜欢的事。
篇6：今天没有家庭作业
“同学们，今天没有家庭作业！”随着一阵铃声的响起，老师站在讲台上大声宣布。同学们先是一惊，然后大声欢呼起来，教室里炸开了锅。出乎意料的消息使整个班沉浸在热闹的气氛里。
当我迈着轻快的步子走在回家的路上时，还沉浸在刚才热闹的气氛，我真不敢相信自己的耳朵――今天没有家庭作业！
也许，这是我有生以来，听到的最亲切的一句话了！今天没有家庭作业――这是事实，是不可能改变的事实。顿时，只觉得天格外的蓝，草格外的绿，小鸟儿的叫声格外的清脆，周围的一草一木格外的惹人喜爱。脚下的步子迈得更欢了，恨不得早点儿回到家。
刚进家门，我就兴奋地冲妈妈嚷道：“妈妈，今天没有家庭作业！”“没有家庭作业？”“嗯！”我使劲地点着头，“真的吗？”“那还有假。”我如释重负地坐在沙发上，仿佛要好好放松一下这几天来的疲劳。妈妈若有所思地说：“既然没有作业，那我就给你布置一个任务。”“什么？任务？”一听到任务，我就跟那些堆成小山的复习资料联系起来，莫非――妈妈要给我布置额外的家庭作业？我的心顿时凉了半截。妈妈说：“虽然今天没有家庭作业，但你必须要把今天晚上安排的充实，不要让时间白白浪费！”我先是一惊，这倒是个与众不同的任务，我一定要把它完成好！我默默地想。
于是我便动手帮妈妈做了一点儿家务，帮她分担平日的辛苦，又开起电视看了一些新闻和少儿节目，在了解国家大事的同时也放松一下往日的疲惫，再回到房间，捧起课本，巩固巩固今天学习的功课；然后拿起课外书，陶冶情操……就这样，整个晚上我安排得充实而又有条不紊，有意义而又放松身心，陶冶情操而又学到了课本上学不到的知识！
我深深地体会到，今天没有家庭作业，感觉真好！不仅丰富了知识，而且懂得怎样合理地安排时间。
没有作业的一天就像我们人生中的一个星期八，她让我们为你更加快乐、更加自由，星期八我爱你！！！
篇7：今天没有家庭作业
今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“吔”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。
放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦！哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳，心想：会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说：“儿子，你等一会儿帮我洗碗.洗锅，晚饭后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答应道，想：原来就这点家务活呀！哈哈……
晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了！
今天，我很快乐！心想：如果每天都没有家庭作业那该多好呀！
篇8：今天没有家庭作业
“耶！”“太好了！”“终于可以爽一下了！”“……”今天老师让我们放松一下，没有布置家庭作业。同学们可高兴了，有的高兴地直拍桌子，有的兴奋地在教室中乱蹦乱跳，有的和其他同学击掌欢呼。
不过也有的半信半疑，王李桐就是其中一个：“老师，你不是骗我们的吧？”经他这么一说，我们也有点同感，今天无缘无故就不用写家庭作业？于是大家异口同声：“老师，真没有家庭作业？”老师却笑了笑，没有回答我们的问题。
老师越不回答，同学们的好奇心、疑惑心就越多，同学们纷纷讨论起来。“到底有没有作业吗？”“我看八成有！”“不是吧？难道老师会骗我们？”……教室中炸开了锅，全是同学们七嘴八舌的声音。
不过也有同学十分淡定。看胡境铄，他正用笔在本子上写着些什么，周遭嘈杂的声音仿佛与他无关。黄静洁什么也没说，只是看着同学们（她向来总是那么淡定）。作文
在同学们的讨论中，老师公布了答案：真的没有家庭作业。同学们一听，再次欢呼起来：“啦啦啦，耶……”
第11篇：假如没有你
假如没有你，我就没有可思念的人，生活一定没滋没味；假如没有你，这一生就不会再有爱的感受，“爱”字就会在心里抹掉；假如没有你，就没有一个能相互关心、相互鼓励、相互提醒的人，工作一定会漏洞百出；假如没有你，伤心、难过的时候，就没有倾诉的对象，更没人安慰；假如没有你„„
还好，工作中有你，我觉得有爱在身边，生活中想你，觉得我有我牵挂的人。只因时光匆匆，爱之后还得经历分离，从此心中除了克服思念还多了挂牵，盼着重逢却担心改变。假如改变了，没有你了，我得重新适应，这过程定万分痛苦。想想走过的日子，爱你还真不容易，正因为太在乎，才在意明天的一切。
虽然不曾拥有，但真不想放手，假如离别后的重逢，真的没了你，或者有你却不是现在的你，我将会怎样？会像一只断了翅的小鸟，再也回不到蓝天的怀抱；像一条水洼里的小鱼，再也感受不到深水的情怀。历尽沧桑的心，再次受到了巨痛，是否还能抬头面对将来的一切。
没了工作，等于没有了你，工作时最起码一天见你一两面，虽然短暂，但很知足，如今这点小小的满足也没有了。当再次拥有工作，是否再有这样的满足？真的舍不得你，真的放不下你，真的爱了，虽然也痛过，犹豫过，但是最终都证明忘不了你，但愿你心中有我的一点点位置，分给我一点点爱，因为假如没有你„„
第12篇：如果没有你
如果没有你
爱情，爱情
原本就是一个人的事情
一个人动情，一个人平静
一个人付出，一个人任性
米莱对陆涛说:如果你还在这个世界存在着，那么这个世界无论怎样，对我都是有意义的。如果你不在了，无论这个世界多么美好，在我眼里，只是一片荒漠，而我就像是一个孤魂野鬼。
米莱说:我就喜欢为你做各种事情，我好像一直在等着为你做各种事情。
米莱说:你敢跟夏琳结婚，我就在你家门口吊死，你家门铃一到晚上就响，玲玲玲。。。。。你别想着搬家，你搬哪里，我跟哪里，就一直响，偏一直响…………
原来，有时，爱情只是一个人的事情。
要不傻瓜米莱怎么会如此爱陆涛，要不沉稳的刘若英怎么会当着歌迷撒娇，让歌迷帮她求陈升抱抱她，要不莫文蔚怎会唱到他不爱我，尽管如此，他还是赢走了我的心，，，，，， 爱情，爱情
慢慢变成两个人的感情
一个人发疯 两个人心疼
一个人付出 两个人享用
杨晓云说:你是谁？
向男说:我就是你的丈夫，我就是你的钱包，我就是你生活舒适的工具，为了你的幸福，我时刻准备着！为杨晓云服务！
我突然想到《离婚前规则》里的大明和新瑶。当他们登记后，大明说:从现在起，你就是我的媳妇，别的男人敢看你，他试试。
新瑶说:从现在起，你就是我钱包，你敢给别的女人花钱，你试试。
陆涛说:如果我一辈子穷困，你还会爱我吗？
夏琳说:如果你一辈子努力，即使穷困，我也会爱你。
原来，更多的时候，爱情是两个人的事情，只是，这样的爱往往需要一个人的付出。 要不夏琳在和陆涛要离开的时候怎么会说:我只知道，没有一个人比米莱更善良，我想她。要不李逍遥和赵灵儿生的孩子怎么会叫忆如，灵儿说:永远怀忆月如姐姐。
李代沫把《如果没有你》唱的又红遍了天南地北，我在想，如果没有你，会怎样。 谢娜没有刘烨，那么也许她会跟另一个人好，她怎会珍惜张杰。刘若英，没有陈升，那么或许她也结婚生子，日子平淡无奇。金岳霖没有林徽林，那么他也会儿孙满堂，不会孤独老去，而是享受天伦之乐。
如果没有你，没有过去，我不会有伤心，但是如果有如果，我还是要爱你。
就像邓丽君唱着:任时光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的气息，人生几何，能够得到知己，失去生命的力量也不可惜。
我们不是谢娜，也许失去刘烨后，不会有张杰唱着，我们要在一起。我们不是三毛，荷西死后还会爱上另一人。我们不是琼瑶，婚姻不幸福了，还会有挚爱来临，帮助事业，并拯救自己。我们只是平凡人，但是，我们也会吸取教训，我们也会想，下一次爱情来的时候 一定冷静对待。
那么，有些人说:即使世界一片馄饨，我仍要爱你，用我的唇，我的心。
而你，就像是经过我窗前的风
我站在窗前祈望，并在心里祷告
即便是风，迅疾而过
那带来的一阵花香
却带给我最清凉的慰藉
恰如天边的一道美丽虹影
第13篇：不能没有你
不能没有你
八（3 ) 陈月
望着窗外，星空依旧还在，昏黄的路灯，闪着迷茫的眼神，我的心却一直在彷徨，没有你的日子，我们该怎么办？
一个无意的对话，却让我内心充满无穷的怅惘。有人说，李老师，你下个学期将不会带我们。当我得知这个情况，或许是天热的缘故，我的眼眶噙满了泪水，我努力着不让它流出，呆望着同桌停滞的笔端，事实告诉我，她的表情是那样的凄然。多想和她抱头痛哭，又怕同学知道这个秘密，望着一个同学向我走来，我强力忍住欲流的泪水，挤出一个难看的微笑。
我不敢相信这个事实，只能低着头，想着自己的心事：老师，你为什么不要我们，是不是我们又惹你生气?是不是我们不够乖，那么我们发誓，以后好好学习，还不行吗？不要走，好吗？
回首两年来的美好时光，有时候，我们学习很累，你就开些玩笑，逗我们开心，使我们忘记整日的疲劳；有时候，学习很紧张，你就告诉我们眼睛要看着前方；还有时候……老师，您知道吗？我们喜欢听您上课，听您并不紧张而又欢乐的课堂。
老师，您还记得吗？那一次，我和同桌犯了错误，还在自鸣得意的时候，您却发现了，本以为您会厉声斥责，没想到，我们听到的却是您的和风细雨的谆谆教导。这样的教导却让我俩终身难忘。
不管同学议论的是不是事实，但我却害怕，害怕失去您，我不想没有您的日子。还有三个星期就要放暑假了，我期待假期的轻松愉快，但我内心却充满了恐惧，难道与您朝夕相处的日子就只有仅仅的三周了吗？我们不能没有您！没有您，我们怎么面对未来的困难，怎么面对明年的中考？谁与我们一起哭一起笑？ 老师，不要抛弃我们，好不好？
第14篇：你没有权利
你没有权利
——《健康成长》之“珍爱生命”读后感
你是否为石缝间那一簇簇，一团团无名的小草、小花而惊叹？它们虽然渺小，不起眼，但是却凭借不屈不饶的毅力在石缝间挣扎，它们演绎着一个个壮丽的生命故事。它们的点缀的使大山有了灵气。
我们呢？妈妈怀胎十月生下了我们，我们不需要费一点儿力气就来到人世间，而妈妈却要承受撕心裂肺之痛。我们来到人世，什么都有不用干，吃了睡，睡了吃，好不惬意！父母却要为我们忙碌操劳。我们渐渐长大，衣食吃穿都不愁，父母却要为家中的新成员多挣份钱，而且时刻为我们提心吊胆，生怕我们出一点儿危险。
我们上学后，觉得学习压力大承受不了，一些同学甚至想要自杀获得解脱。据调查：有近一半的中小学生认为自杀可能是一种解脱，死了就没有痛苦了，就解脱了。但是我们现在遇到的学习上的、社会上中的、学校里的压力。这一点挫折根本算不上什么，我们的承受能力岂能一击就破？
“生命不等于永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四季。在快乐中我们要感谢谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不是美丽？”这是冰心奶奶告诉我们的。生命本就是甘苦与共的一段旅程，挺过了，前面就是百花齐盛开的草地。
而且，生命属于你，却又不仅仅是属于你的，是谁十月怀胎将你带到这个世界？是母亲。又是谁和母亲一起含辛茹苦将你抚养长大？是父亲。是谁教你读书写字，为人处事？是老师。是谁陪伴你渡过难关，在你伤心痛苦时给予鼓励、安慰？是同学、是伙伴。是谁从小就关爱着你的成长，疼你、爱你的程度不亚于你的父母？是亲人。当你萌生出想要放弃生命的念头时，有没有想过他们？你生命的六分之三属于父母，六分之二属于老师、同学、伙伴和亲人，
只有那剩下的区区六分之一才真正属于你自已，你说你有什么权力放弃你的生命？
当你想要放弃生命的时候，有没有想过一粒细小的种子就能珍惜上天的赐予，正不断努力，想要破土而出，渺小的蚂蚁就能珍惜自已难得的生命，勤勤恳恳，忙忙碌碌碌，墙角的壁虎为了延续自已的生命，可以不惜巨烈疼痛舍弃自已的尾巴..........渺小的动植物都知道要珍爱生命,人作为万物之灵,你说有什么权利放弃你的生命呢?
当你遭遇困难,灰心丧气,选择放弃时,你有没有想过,生活中遭遇不幸的人有很多,贝多芬双耳失聪，却凭借自已的毅力和信念创作了很多首世界名曲，大诗人白居易自幼家境贫寒，四处飘泊流浪，却写了许多质朴自然、通俗易懂，流传千古的不朽诗文，海伦.凯勒一个禁闭在盲聋哑世界中的人却凭借对生命的热爱，对知识的求知欲掌握了四门外语，并在哈佛大学毕业，你四肢健全，耳聪目明，你说你有什么权利放弃生命？
青少年时期，正值人生最美好的阶段，要学会珍惜生命，错过了就不可能重来，珍惜他人与自已的生命，让我们的生命绽放出鲜艳美丽的朵花。遇到任何挫折，遭受任何压力都要坦然面对，以一颗平静淡然的心来解决一切问题。我们应主宰自已的人生，不要让挫折压力等毁了你的一切，面对困难，不要认为活着太累，不要轻易放弃生命。因为你，没有权利！
姓名 ：
班级 ：
指导老师 ：
张 馨 月 六（2）班 兰 晓 萍
第15篇：办公室规则 今天你
办公室规则 今天你"潜伏"了吗 2009-05-18 08:56:59 来源: 网易商业频道 跟贴 9 条 手机看股票 身处职场,难免遭遇某些勾心斗角,《潜伏》给你带来哪些感悟? 今天你"潜伏"了吗?"红色谍战剧" 潜伏》在各大卫视热播,以 80 后职场新人为代表 《 的"潜艇"们(《潜伏》的粉丝)都对剧中错综复杂的人际关系以及紧张悬疑的剧情津津乐道.你的身边是否有余则成,吴敬忠,马奎,陆桥山,李涯,翠平这样性格特征的同事? 身处职场,难免遭遇某些勾心斗角, 《潜伏》给你带来哪些感悟? 做人的大道理,管着办公室的小道理 做人的大道理, 古代巴比伦实行一夫多妻制.贵妇们为了让自己的孩子继承财产,采取的手段不是打小报告,相互拆台,而是宠别 的妻子生的孩子,比孩子的生母更宠,更溺爱,满足孩子的一切要求,显得非常大度.事实 上, 是想让竞争对手的孩子过得骄奢淫逸, 因为这样的生活对健康不利, 竞争对手要是短命, 财产就属于自己的了.所以,宠你不一定是好事.越国的勾践打不过吴国的夫差,就想了个办法:把越国最好的一根木料送给吴国.表 面上看起来是讨好吴国,但事实上,吴国得了这根木材,会拿它做栋梁;而这么粗这么长的 栋梁,必定要盖高大的房子;盖高大的房子,必定要用上许多别的材料,耗费许多劳力;房 子很漂亮, 住在房子里的妃子必定要最漂亮的, 伺候她和房子的仆人必定要很多……当时生 产水平低下,这么一折腾,竞争对手综合实力就会减弱.所以,送你东西不一定是好事.部门经理 A 先生手下有 4 个主管,其中甲主管很出挑,上次总裁来听汇报,他逮着机 会拼命表现,抢了 A 先生的风头,总裁对他印象很好.A 先生恨得牙都痒了,但此后一直 表扬甲主管.当着乙主管,丙主管,丁主管的面,高调称赞甲主管,明示,暗示甲前途无量.乙,丙,丁 3 人窝火得不得了.从此,拆台,诬陷,打小报告……轮番轰炸甲主管.时间一 长,甲呆不下去了,只好卷铺盖走路.所以夸你不一定是好事.有利益可争的地方,就有算计.关于办公室里的算计现在叫办公室政治.关于办公室 政治的"教科书"出了一本又一本.办公室对一些人来说,非常重要.于是看《红楼梦》 ,想到办公室;看那些臣子争权夺 利的连续剧,想到办公室;看那些后宫争风吃醋的连续剧,想到办公室;看《潜伏》 ,又想 到办公室! 其实,办公室里的处世只是做人处世的一部分,而做人的大道理管着办公室里的小道 理.看看荣氏家族,称得上是中国商界的神话,经历了从晚清到改革开放的所有历史变数, 在每一个变数前都显示出高超的生存智慧.凭什么面对复杂的局面而游刃有余, 凭荣家的祖 训: "固守稳健,谨慎行事,决不投机" 这 12 字管做人,管做事.而今荣智健为什
么黯然谢 .幕,因为没有做到这 12 个字.奉劝大家不要浪费时间精力去琢磨怎么算计人,怎么提防人.人生太匆匆,美好的事 情又太少.等到老了,回想年轻时,尽是些不能说的算计人的阴险招数和遭人算计的痛楚.这样的人生太悲哀. 办公室规则 今天你"潜伏"了吗 2009-05-18 08:56:59 来源: 网易商业频道 跟贴 9 条 手机看股票 身处职场,难免遭遇某些勾心斗角,《潜伏》给你带来哪些感悟? 千万别当余则成 余则成的潜伏是为了革命事业和理想,有特定的历史背景和环境,他的职场技巧有些 是不得已而为之的.如果一定要拿电视剧《潜伏》套用现代职场生活,那只能说在职场中, 千万别当"余则成" .表姐的公司也有类似余则成和吴敬忠的故事.当时,好多员工都反映某部门经理吃里 扒外.但总经理始终置若罔闻.他对反映问题的纪委书记说: "证据呢?我要的是证据."后来, 纪委书记在员工的帮助下,找到了证据,就在即将水落石出的时候,上级机关接到了反映纪 委书记腐化堕落的匿名信,还不是一封.一时间众说纷纭,真假难辨.最后,数名党员以自己的党籍,为兢兢业业的纪委书记 担保,而上级机关经过甄别,发现匿名信是对纪委书记的诬陷,是部门经理搅浑水,声东击 西的障眼法.结果,部门经理"潜伏"失败,总经理因失职调离.说实话,电视剧中余则成的潜伏手段,并非天衣无缝,像他那样张扬地主动出击,甚 至跳到台前搞暗杀,如果没有吴敬忠充当保护伞,根本不可能化险为夷.他最高明的手腕就 是击中了吴敬忠爱财如命的软肋, 老谋深算的吴敬忠对余则成不是没有怀疑, 只不过出于私 欲,能糊涂就糊涂罢了.但我们职场中人,要想快快乐乐地工作,潇潇洒洒地活着,还真不能走余则成的路子.要踏踏实实地工作,老老实实地做人,对人真诚有原则,做事有度不过界,既不给上 司找麻烦,也不给某些别有用心的人当枪使.学会拒绝,学会藏锋,学会装傻.剧中,翠平家乡的老地主王占金祸从口出,傻呵呵地引火烧身,这是职场大忌;婉秋为情所惑,揭了余 则成的老底,也绝对不可行;余则成处处迎奉吴敬忠,和他"同流合污" 把自己捆绑在上司 , 的战车上,最后,害得自己胜利的时候都回不了"家" 让人惋惜., 也许有人看了《潜伏》觉得够刺激,想在人事关系的漩涡中仿效一把,那就错了.因 为, "机关算尽太聪明,反误了卿卿性命" 处心积虑的人,往往会输得很惨.. 另外,现代职场毕竟有别于战争年代的两军对垒,职场中的"卧底" 到哪里都是不受欢 , 迎的人,即便侥幸成功,但你的名声也臭了,吃里扒外的帽子一戴,哪个单位都不敢要.(本文来源:网易商业频道 ) 办公室规则 今天你"潜伏"了吗 2009-05-18 08:56:59 来源: 网易商业频道 跟贴 9
9 条 手机看股票 身处职场,难免遭遇某些勾心斗角,《潜伏》给你带来哪些感悟? 做事远比"做人 要紧 做事远比 做人"要紧 做人 "与人相斗,其乐无穷" 在一些国企,某些不善做事善于"做人"的人往往私下这样自得, .而更多的人则会感慨"活得累" 铁饭碗的背景下,做事有时候确实远不如"做人"要紧,然而 .有人予以推广,写出一些《职场××之道》 ,这些书多半会误导那些初入职场的菜鸟.因为铁 饭碗在当下毕竟只是少数人的福利, 绝大多数人都在市场竞争中谋生, 所处的环境大为不同.我所在的文化公司出多本杂志,原本效益不错,这主要得益于当时市场环境比较好, 大多数杂志都能盈利.不过对于刚刚改行进入文化产业的老板,他并不了解这些,把功劳都归于主编先生一 人.能够遇到这样的外行"主公" 主编先生当然暗自谢天谢地,谢完了之后老实不客气地接 , 受了老板的感激之情.主编先生是明白人,知道杂志这行"文无第一" 没有绝对的策划高手,运气对于成功有 , 时候比才气更重要.未雨绸缪,主编先生在行情尚好的情况下,不遗余力发展自己的"队伍" , 凡不能绝对把他当"老大"伺候的,一律在竞争上稿时给予打压,直到人家自己走人为止.主编先生的策略很快见效,随着行情不好,杂志渐渐不行了,不少兄弟杂志的主编都 被炒了鱿鱼,我们主编的位置却固若金汤.老板发现所有骨干都听主编的,假如主编"不高 兴"了,说不定大家突然都会罢工了,所以动不得.而"群众"也发现了团结的好处,虽然效 益不行了,因为大家团结在"老大"底下,老板想减薪也很难.效益不好,当然总得要有所动作,于是杂志不时会招人,由主编先生负责面试.主编 先生和许多公司的主管一样, 深得梁山泊首任主管王伦真传, 招进来的人没有能力比他强的.这些新人进来之后要就被同化,要就过不了试用期.去年底,老板忽然冷不丁请来一个新主编,此人还带过来一套班子,看来老板是蓄谋 已久的.新主编是个 80 后女生,说话很冲,自我感觉很好的那种.她分走了主编先生手头 的一半工作,从此两个主编共同管理.主编先生以往是一团和气,玩的是策略;这位主编小 姐却是明火执仗,凡事抢字当先,大有想一个人独霸的气势…… 非公有制企业,说到底效益是一切之本,所以做事远比做人要紧.把精力主要放在人 事谋略上,往往既荒了"手艺" 最终也是无济于事的.没有一个老板能容忍公司亏损,而员 , 工却旱涝保收.(本文来源:网易商业频道 ) 办公室规则 今天你"潜伏"了吗 2009-05-18 08:56:59 来源: 网易商业频道 跟贴 9 条 手机看股票 身处职场,难免遭遇某些勾心斗角,《潜伏》给你带来哪些感悟? 周旋和圈套只是"术" 周旋和圈套只是 术 《潜伏
》热播,网络人类没有将它当成一部单纯的谍战戏,而是将其比作当年那部堪 作职场教科书的清宫女人戏《金枝欲孽》 ,总结归纳出"十大潜规则"四大法宝"二十条警句" " " 等,而我自己,也有两点"学习心得" .低调才是腔调 家财万贯的穆连成,心狠手辣的马奎,后台很硬的陆桥山,削尖脑袋的谢若林……看 似个个都有本事,却统统没好下场,而貌似寡言少语,忠厚老实的余则成却笑到最后,充分 证明了时下的一句流行语: "低调才是腔调." 我们单位就有这么一个始终让大家看不清庐山真面目的神秘人.按理说,在部门之间 调动,而且越调动越是肥缺,这比辞职走人另谋高就还要难上加难,偏偏这位老兄就能轻松 做到.而且,虽然他在每个部门都只是个普通??"考察" 路道似乎比部门领导还要粗上许多., 最特别的是,由于每次都是一把手直接发话,所以,一直到他最后离开我们单位,历任部门 领导都没摸清楚他的路数.谨慎永远不多余 翠平的枪法毋庸置疑,可在城市里,她不仅英雄无用武之地,最后还暴露了身份.她 的最大弱点便是:太不谨慎.同事琪尽管工作已有七八年,仍然会不时说出让人大跌眼镜的话来.在她心中,似乎 没有"隐私"一词,因此,她会告诉大家,由于避孕措施发生了何种意外,她不得不和男朋友 "先上车后补票" 也会讨论打算在这里那里再置办几套房产收租,全然不顾其金额与普通工 ; 薪族的收入明显不符,有"巨额财产来源不明"之嫌.大家虽然都很喜欢听她八卦自己,并传 播出去,然而背地里提到她都会皱眉头: "这个女人太没心没肺了! "没人敢对她说悄悄话,重 要的工作也不敢交给她做,就怕她不知轻重,所以,这么多年,她还在原地踏步,眼睁睁地 看着同龄人升迁. 电视剧里只有两种人,主角和龙套,主角可以一次次化险为夷,笑到最后,龙套非但 没性格而且还是专业送死的.职场也是一样,不努力争上游,就只能做一辈子的龙套.要比 别人生存的好, 唯有当主角, 把龙套留给别人去做.与电视剧里的主角, 龙套一早注定相比, 我们很幸运, 因为, 没有人天生就是配角, 前途如何, 全看你在正确的方向上付出多少努力.无论是现在的《潜伏》 ,还是早前的《暗算》 ,听上去总有点风云诡谲的味道,放诸职 场,似乎在教大家如何勾心斗角,表里不一,有点"厚黑学"的意味.但其实,我们更应看到, 这些周旋乃至圈套只是"术"而已,真正让主角立于不败之地的,还是谨慎勇敢无私的品质, 还有坚定的信仰,还加上那么点好运气.因此,我们即使偶尔搞点"办公室政治" 来点无伤 , 大雅的"潜规则" 但善良,正直,诚信等等做人的根本,千万不能丢.(本文来源:网易商 , 业频道 )
第16篇：今天你训了吗
今天你训了吗——军训日记节选
10月8日 晴 星期六
心情：期待，失望，庆幸
今天是军训的第一天，我怀着好奇与期待的心情，虽然小学，初中，高中都有军训，但是毕竟不是大学军训。而且我们学校的军训与其他学校相比可以说是姗姗来迟。今天的天气先是雾蒙蒙的，我们被带到一片空地等待教官到来。当教官从远处走来，有一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉，我们叽叽喳喳谈论着教官的模样，身高等。一会儿，训练我们的教官走到我们方阵前面了，他是所有教官中唯一戴着眼镜的，还是黑框的，与黝黑的皮肤相映衬。他似乎比较沉默，只说了他姓皇甫，连名字也没有告诉我们。本以为早上只是见见教官呢，谁知道教官把我们带到篮球场那儿去训练了，不过还好只是什么稍息立正还有原地踏步之类的。上午很快结束了训练，下午的动员大会真的让我“大开眼界”，本来是很期待的，以为可以减少军训时间，可没想到动员大会不是在体育馆进行而是在操场上进行的。操场上长满了草，很多不知名的小虫子飞来飞去。校领导在主席台上说话，下面还有蜻蜓蝴蝶助威，烈日炎炎，军训的日子的确不是那么好过的。好在校领导也能体会我们的难处，大约半个小时就结束了。我们又回到篮球场军训了。下午教官还是只教了稍息立正的简单动作。第一天军训结束了，我松了口气，心想终于过了一天了，军训是不好糊弄的，军训是我们每个大学生必上的第一节课，是对我们身体素质的一次突击考验啊。
10月9日 晴 星期天
心情：担忧，烦恼，甜蜜
今天是军训的第二天，天气异常晴朗。我的心情已不再是好奇了，而是有点隐隐的担忧，我怕天气太热会导致我的伤口发炎，所以我一直祈祷啊，可惜事与愿违。今天军训对于我来说不是很顺利啊，教官把我们分为四列，一列和四列走的比较好，可是我偏偏在三列。教官实在看不下去了，让我们三列和二列单独训练，被折腾的好惨，就是不停地走来走去，走来走去。没办法，谁叫我们自己不争气呢，只能认命啊。不过皇天不负有心人，过了一段时间，我们三列中终于得到了教官的认可，投入一列四列的原地休息的大家庭之中了。原地休息时看着二列仍然在训练，她们的步调依然不一致，不禁想军训不仅锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，增强我们的团队合作意识。下午的训练快结束时，我们班与其他三个班进行了汇报表演，大家的心很齐，力往一处使，喊口令时分外响亮，靠脚，踏步都比平时整齐迅速，这就是集体荣誉感的效应吧。我们表现的很好，得到了教官的表扬，虽然只是贫乏的一句：我们班不错，但是我们心里是甜滋滋的，像抹了蜜一样，以一个愉悦的心情结束了今天的训练。
10月15日 晴 星期六
心情：激动，心花怒放
今天是军训的第八天，上午我们没有像往常一样在图书馆前面军训，而是在操场上训练进场的分列式。大约9点左右，训练正式开始了，我们学校竟然有30个方阵，还不包括文通学院的，那气势的确蛮宏大的，不过在一起才有比较，有些方阵走的的确很好，很整齐，很有士气，那口令声喊得也很响亮，总之不比不知道的，当然也不能长他人志气灭自己威风啦，我们方阵也是不错的，不过还需要多多加油啦。我们走分列式经过主席台两次，一次是在塑胶跑道上，一次是在草地上，明显发觉草地上很难走齐，不过这也明显暴露我们的缺陷啦，总之，革命尚未成功，同志仍需努力！下午大风刮着，我们在图书馆前练习齐步走，正步走，前几天还会发生旁边方阵的教官喊立定啊之类的其他口令时，我们也照做之类的，今天我们表现的很不错，辨清了到底是其他教官还是我们的教官在喊口令。我们的教官还恶作
剧了一把，在旁边方阵的后面喊口令，果然他们也都被忽悠了，他们的教官的表情显然是很无语啦。最后训练快结束时，我们教科院的3个方阵分别走分列式，我们方阵最先走，虽然只是第二，不过我们的教官很给力，说我们在他心目中便是第一。我们听得心花怒放，不停的鼓掌。后来喊番号的时候，我们喊得异常的响亮，教官竟然第一个就放我们走了，总之今天是最美好的一天训练。
10月16日 晴 星期日
心情：紧张，小埋怨，平常心
今天是军训的第九天了，今天早上一直都是在操场上练踏步走，齐步走，正步走。到了十点多以后，教官说要来个检验，我们一个个都拿出了最大的劲头认真地走，经过主席台时，由于我在第一排嘛，很是紧张，生怕自己走错了，不仅与其他同学不同，还给领导看出来了啊，太丢我们教科院的脸了。不过还好，真的走的时候，精神都集中在和同学对齐和听口令上了，倒是没出什么大错误，走的还算正常。不过校领导似乎看的不是很清楚，又叫我们走了一遍，下面可谓怨声连天，一个个都不想再走了。可是理想是丰满的，现实是骨感的，还是得走啊。走完以后已经十一点半了，校领导又进行了一番评价，值得庆幸的是我们的方阵是在那个名单之中的，心里还是蛮有成就感的，没有做白工啊。下午又是在图书馆门前训练，不过由于有一个2011级新生安全逃生与灭火演练，所以下午到了4点才开始正式训练，一个小时也没有干些什么，主要就是把1234喊齐喊响亮，还和其他方阵比了比呢，由于我们喊得很高，教官笑着说：“看见没有，这儿没有人敢和我们比了。”又一天军训生活过去了。 10 月20日 阴 星期四
心情：兴奋，喜悦，不舍，内心空空的
今天是军训的最后一天了，天气是阴阴的，似乎预示着我们的心情不是阳光灿烂的。早上我们依旧进行彩排，文通学院也加入了彩排的大家庭。下午军训汇演时，我们看见了鼓乐方阵，红旗方阵，国旗方阵，总之锣鼓熏天，很有气势，尤其是后来有男生，女生打军旅拳，男生雄姿勃勃，女生英姿飒爽，令人羡慕。紧接着便是红旗方阵，很多人组成了那个大方阵，个个手拿红旗，随着音乐指示做出各种整齐划一的动作，后来以所有人的蹲下半蹲起立形成的浮动变化，更是气势昂扬，令人拍手称快。下面就是首长慰问各个方阵了，各个方阵都不甘示弱，一个比一个喊得响亮，“首长好，为人民服务”的声音此起彼伏。接着是各个方阵走分列式，不知道其他方阵走的怎么样，反正我们方阵的同学似乎有点紧张，虽说没有发挥出最佳水平，但是也是尽己所能。从主席台走过时，我们昂首挺胸，我们迈着整齐的步伐，我们的矫健身姿定格在跑道旁的摄像机中，那是多么美好的事情，那是一种成就感，那是即使千金也无法换来的从心尖流露出的喜悦。走完了以后，我有一种如释重负的感觉，回想着军训的点点滴滴，那是由酸甜苦辣咸各个片段组成的，包含着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意味。副校长纪丽莲发表了热情洋溢的军训总结讲话,她指出，在为期两周的军训中，带训官兵发扬不怕苦、不怕累的大无畏精神，充分展示了人民子弟兵“文明之师、威武之师”的良好形象；同学们勇敢顽强、坚忍不拔，团结友爱、互相帮助，服从安排、遵守纪律，充分展示了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的良好风貌。看着男生们把教官抬起来往空中上下哄抬，心中突然空空的，有着丝丝不舍，只有一个意识：军训生活已经完美谢幕了。
第17篇：今天你愚人了吗？
在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。
这是一个区别软心肠和硬心肠的日子，软心肠者却使被骗的人看上去的却愚蠢万分。有位妇女攒集了几年来他从别的妇女那儿得到的名片，再向对自己用心毫无察觉的朋友那儿索取一些，然后带着大把这样的名片去赴愚人节聚会。她肆无忌惮地同人调情，暗示与她共度一夜将会得到“不一般”地乐趣，然后塞给每一位要求再次相会的男人一张别的女人的名片。
无疑，每逢这个节日，魔术品商店也会提供不少翻新的花样。例如坐上去就会发生刺耳噪音的坐垫；划着后会变成烟花的火柴；以及为那些要在舞会上装出另一副面孔的人准备的肉瘤、假鼻子、眼镜、胡子和油灰。
有时候某些恶作剧会产生适得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒类知识的品酒专家，找到一个街角的下等小酒铺，从酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人节这天，夹着这瓶他认为是“乡巴佬的美酒佳肴”，出现在某位女主人的门口，并把这瓶酒作为礼物送给了她。当他站在那儿期待着女主人脸上现出要反胃的表情、以便可以大叫一声“愚人傻瓜”时，女主人却因太重礼节而没有流露出对他的鉴赏力的不屑，反而诚恳的向他致谢，并称这酒“正是她所喜爱的”，然后把酒放进冷藏柜中，并在晚餐时享用。
不止一个恶作剧者用录音磁带中的争吵使客人们陷入“愚人节傻瓜”的境地，男女主人离开了客厅，仿佛是去厨房，从那儿传来了激烈的争吵声，实际上，两位把这场戏剧性争吵事先录下音来的主任，此时就躲在起居室，这样他们便能够站在客厅后面查看客人们的种种反应。
以编著“烹饪年鉴”而为当今人们熟知的18世纪末法国恶作剧者格里莫.雷涅赫，在某次愚人节时，举办了一个模仿葬礼布置的聚餐会。在用黑色装饰的房间里，一个灵台放在餐桌的正中央，没完没了的进餐过程中，旁观者在环绕着餐厅的廊台上走来走去，送葬者被邀请来注视着进餐者的宾客。雷涅赫担心来客中的有些会提前离去、从而破坏了他的晚宴-------既然晚宴气氛如此，他也许有理由担心，不过对此采取了措施--------他关上了所有的出口，在宣布晚宴结束之前谢绝任何人退席。
第18篇：今天你读书了吗
尊爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？是卡通漫画书，还是科普知识书？是古典名著，还是现当代文学？你们喜欢那些作家的作品？
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书的世界，汲取“精神营养”的方法就是孜孜不倦地阅读。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方，就要有你们的身影。
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书„„
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
读一本书，识一位作家；读一本书，获一份知识；读一本书，交一个朋友。同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，愿我们在人生的道路上，与好书相伴，共享读书的快乐！
谢谢大家！
第19篇：今天你微笑了吗
今天你微笑了吗？
家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们极大的信任。我们要以身立教，为人师表，尽职尽责，让每一位家长放心。
孩子是祖国的未来，是民族的希望。看，他们的眼睛———如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁，那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕是说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。尤其是对那些暂差学生，作家长的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯，有时偏偏在你强调之后闯红灯，有时又恰恰在不适当的时候捅娄子.....做一个孩子的家长如此，更何况是整天面对几十个学生的老师呢?但神圣的职责不允许我们有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时开展了诚信教育活动，及时赋予诚信服务新的内涵：让微笑走进课堂，使学生快乐成长。
让微笑走进课堂，虽然只有短短的七个字，但却包含着太多太多。老师是凡人，也有七情六欲。所以，当老师因种种原因而心情索然时，却仍带着微笑走进课堂，这是对教育事业多么的忠诚啊!当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时，你依然满脸微笑，循循善诱，这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀!让微笑走进课堂，抒写着老师对学生的关怀!
让微笑走进课堂，更包含着学生对老师的呼唤!
老师们，让我们以新的诚信的眼光来重新打量一下我们的学生吧。特别是那些暂差生，他们不该永远做课堂这个舞台的配角!课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草野花!他们也渴求学习的快乐，也渴望成为课堂的主人!
老师们，让我们拿出更多的关怀和更大的耐心，让学生在课堂的天空中快乐的飞翔吧!
让微笑走进课堂，课堂活了，道理像蜻蜓彩蝶在舞，一双双翅膀，扇起同学们捕捉的热情。
让微笑走进课堂，课堂美了，知识如鲜花金果在乐，一股股香甜，催出同学们采摘的急迫。
让微笑走进课堂，课堂笑了，世界敞开了美丽的胸怀，任每一个同学尽情欢乐，欢乐之中的学生把一个个道理捉住，把一棵棵知识收获。
而此时呢，我们教师也在收获，收获的是老师独有的欢乐!
第20篇：今天你微笑了吗
今天你微笑了吗
每个人都会渴望得到别人的欣赏，当然，我们也要学会去欣 赏别人，更要学会欣赏自己。每天给自己一个微笑，日积月累， 你就会获得许多快乐。
人生漫长，谁也不知道目的地会有多远，如果只在乎眼前望 不到边的路，而不会欣赏沿途的风景，那么这趟旅途还有什么味。 如果你放慢脚步，仔细欣赏沿途风景，那么你就会获得许多快乐， 旅途变得更充实。
一个微笑，看起来是微不足道，但是它充满了色彩，每日增 添一点色彩，日子久了，就会把生活变得五彩缤纷。给他人一个 微笑，给自己一个微笑，这个世界变得更和谐，更充满色彩。微 笑是发自内心的情感，而表现在了脸上，它是刻意模仿不出来的， 只有真正发自内心，才会让人感到温暖和快乐，才是不能让人拒 绝的真诚。
对一个陌生人微笑，也许俩人会成为朋友；对朋友微笑，也 许会增进俩人之间的友谊；对自己徽笑，更可以让人学会欣赏自 己，找到自信；对人生微笑，一定会让生命变得充实，变得美好。
今天微笑过后，准备好明天的微笑。从一个微笑开始，幸福近了，成功也就不选了。
九年级303班
王滋
