推荐第1篇：问路与指路
问路：
1.Could you tell me where the post office is?
2.Excuse me.How can I get to the nearest telephone booth, please? 3.Excuse me.Is this the right way to the police office? 4.How far is the museum, please?
5.Sorry to trouble you, but could you please direct me to City Hall? 6.Excuse me, sir, but can you show me the way to Commercial Bank? 指路：
1.It’s a long way from here.2.It’s very near.
3.It’s within the walking distance.4.It’s a one-hour drive.5.It will take you 10 minutes to walk there.
6.Turn right./ Turn left.
7.Go straight ahead along this road for two blocks.8.Keep on going till you see a big signboard.9.Turn left at the first corner / intersection / croroad / croing / traffic light.10.I’ll walk you there.It’s my route.11.I’m afraid you’re going in the opposite direction.12.You are in the wrong direction.Come this way.
13.The post office is just around the corner.14.The hotel is just acro the road./ It’s opposite the Post Office.
15.The rail way station is just by the World Hotel./ It’s next to the department store.16.It’s over there.
17.It’s on the left-hand side of the street.18.You can’t mi it./ You will find it.
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推荐第2篇：中考英语作文“问路”
中考英语作文范文 “问路”
根据下列提示，编写一段题为“问路”的对话（60－－80个字）：Green太太想去博物馆，但不知如何走，于是就向一位警察询问。警察告诉她沿街走到第二个十字路口向左拐，拐角过去第三幢楼就是博物馆。Asking the Way
Mrs.Green： Excuse me, but could you tell me the way to the museum?
Policeman： Certainly.Just go up this street and turn left at the second croing.The third building from the corner is the museum.You can’t mi it.
Mrs.Green： Oh, let me see.Go down this street, turn left at the second croing.and the museum is the third building from the corner.Am I right?
Policeman： Yes, that’s right.
Mrs.Green： Thank you very much.Bye-bye.
Policeman： You are welcome.Bye-bye.
推荐第3篇：走路(200字)作文
精选作文:走路(200字)作文
从我出世到现在，我经历过很多第一次，如：上网、写字、做饭&&在这些第一次当中，让我印象深刻的是第一次走路。
人活在世界上一定要学会走路。当时我看到了一些比我大的哥哥姐姐们走路，顿时，我便有了想学走路的念头&& 我走一步，都要妈妈扶着我，一摇一摆的，像只鸭子一样，如果从远处望向我这边，却像一多花在风中摇晃。
现在的我已经长大了，比起当年，真是与众不同啊！二年级:许玉婷 篇1：作文：走路
【作文题目】：
散步
贾宝泉
散步的时候/我走直路/ 儿子却故意/把直路走弯/ 我说/把弯路走直/就是捷径了/ 儿子说/把直路走弯/路就延长了
【写作指导】：
(1)人们对同一问题、同一事物进行思考，因所站的立场、人生阅历、生活态度等主观条件的不同，得出的结论可能会截然不同。同样是“散步”，诗中的“我”选择走直路，“把弯路走直”，缩短路程，直达目
标；诗中的“儿子”却选择走弯路，“把直路走弯”，延长路程，尽情欣赏路边美景。这是动机、态度、阅历的差异，导致了“仁者见仁，智者见智”的结果。
（2）世界上的任何事物都是对立统一的，不包含矛盾的事物是不存在的。矛盾双方既相互斗争，又在一定条件下相互依存、相互转化。路是“弯”与“直”、“长”与“短”的统一体。若散步者心无旁骛，就可以把“弯”路走“直”、把“长”路变“短”；若散步者闲庭信步，又可以把“直”路走“弯”、把“短”路变
“长”。“弯路”和“直路”各自又存在着对立统一的两个方面，必须一分为二地看待。走“直路”，虽快捷便当，但却错过了路边的景致，留下诸多遗憾；走“弯路”，虽费时费力，但沿途欣赏美景，又会有山重水复、柳暗花明之趣。“弯路”和“直路”各有其妙。
（3）理想可以转化为现实，但转化是有条件的。只要对理想的追求符合社会实际及自身实际，符合客观规律，同时又发扬艰苦奋斗的精神，创造相应的主观条件，理想就可以变为现实。因此，人生道路千万条，我们
在尊重实际和规律的基础上，尽可以大胆选择自己的人生理想，不必求得一致。选择“直路”，艰苦奋斗，把“弯路走直”，可以通向胜利的彼岸；选择“弯路”，锐意创新，“路就会延长”，人生之路可能因此别有洞天。
1、弯路：不直的路，比喻工作、学习等不得法而多费的冤枉功夫。
2、“非走不可的弯路”，人生可能会走弯路，但哪个弯路是非走不可的?因此，写作时提示我们深思：什么是弯路，走过弯路过后的人生感悟是什么，即弯路与人生的关系，这一
“非走不可”显然不是强调人生道路的唯一性，而是前进路上的价值性。
【精彩开头】：
1、不摔跤，没有疼痛的感觉，又怎么知道怎样防止摔跤？不迷路，没有尝过无路可走的滋味，又怎么知道下次怎样认清方向？没有经历黑夜，又怎么会产生追求光明的欲望？没有经受暴风雨的侵袭，又怎么会有雨过天晴、阳光明媚的梦想？弯路有时非走不可，弯路有时是笔财富。
下页篇2：话题作文：行走 “行走”这一概念，既可以指人生姿态，也可以指精神成长，它指向个体和人类的存在，人的一生本就是不断行走的过程。在苍茫人世，你行走过哪些地方？你愿选择怎样的行走姿态，你愿拥有怎样的行走意义？
以“行走”为题，自定立意，写一篇不少于800字的文章。不得抄袭。
行走
谱写人生壮美的诗篇，让每个脚步都成为一行闪光的文字。当你出生在这个世界上，你踏上了人生的旅程，考试行走，行走?? 前进的道路是未知的，没有谁能够预知未来。但有一点不会变，你一直在前进，行走在前进的道路上，而你的身后是时光的匆匆流逝。
行走在人生的旅途，道路并不是平坦的阳关大道，它往往是泥泞的，坑坑洼洼的。当弱小的我们摔倒时，我们将如何去应对？遥望远方，路漫漫，没有尽头。也许你会抱怨，也许你会丧失信心，但是，你决不能放弃。没有一条路是一帆风顺的，你要鼓起勇气，拿出信心，昂首向前进。因为你要相信：从泥泞中走出来的人，比从坦途中走出来的人脚板更结实，意志更坚定！
人生之路没有一条是相同的，但有一点是共同的：靠自己走出来的。
有的人愚昧无知，有的人懒惰无能，有的人骄傲自大，有的人??也许每个人都有自己的缺点，但有的人把自己的缺点缩小和改正，而有的人却把自己的缺点放大，最后误入歧途。
无知并不可怕，可怕的是，无知到不承认自己无知的程度。懒惰和骄傲都不是好的行为习惯，但能够清醒地认识这一点，并能够改正，那么你的道路则多了一张通行证。
抛弃你的陋习吧！它会使你停滞不前。用你的信念点燃心中的火焰，让奋斗的烈焰燃遍你生命的狂野。因为想要成功，你就必须不断向前行走。行走！
成功的捷径不在远方，就在开拓者奋进的脚下。你听见了吗？成功在向你招手，而你则需要向前迈进。
不要向高山低头，因为高山永远在你的脚下。你要相信：希望就在前方！没有做不到，只有想不到。你是世界的主宰，主宰生活，主宰生命，主宰前行的路。
行走，行走??有太多的东西等待着，等待着你去超越。行走在生命的大河里，超越别人，超越自己，超越现在。
行走
一直很羡慕旅人，因为他们的自由，他们的干脆，更重要的是因为他们坚守信念，却随遇而安。他们看万千风光，却不为任何一份美景停留，他们一直保持淡然，一直在前进。
可惜，我毕竟不是旅人，我很平凡，我行走的路途，没什么句法的波折，于是，情感总在细微处长出新芽，属于个人的行走，无论悲伤或是快乐，都纯洁恬静的真实。
年少不更事的我，总会觉得我的道路应该要与众不同，要出人头地，要风风火火，要有战斗力，要激烈??后来，偶然的一次在小街上，看到一对老夫妇，推着小吃车，一直到岔口，然后张罗小吃。以前总认为街边小吃不干净，他们爱贪小便宜，但这两人头发花白，精神却很好，看到过往行人也会微笑，交谈，露出所剩无几的牙齿。老爷爷还跟他老伴说他得去刷碗，等下再过来，让老伴安心，还互相调侃，年过半百的老人，不为任何事所动，不为任何事所恼，在自己的范围，过着自己的生活，保持一份淡然的心境，这是多难得啊！
真的是这样，很多事，遇见不必为其所困，与朋友吵架，不要想着风风火火干一场，为一点面子而伤了情谊，就像我一样，后来，我也学会淡然，买一盆小花，简单写几句话告诉她一切都将过去，而你仍然在心中，就像这盆花一样绽放。情结自然解开，就又形影不离啦！与家人起争执，这是行走路上不可避免的，年轻气盛与老练稳重总会格格不入，当然也会打
动干戈，高出离家负气的闹剧，与老爸干杯酒，（此句看不明白），成绩不好，自然不必怨天尤人而不可自拔，你要保持淡然，一直坚守，告诉自己胜败乃兵家常事，重整旗鼓一笑置之。这就是一种释然，一觉睡醒，太阳还是暖暖照在身上，多美好！只有过不去的自己，没有过不去的事。
经历了许多许多，才发觉很多事，是自己太较真。就像一只想背行囊走在山顶，要仰望山下，看随风牵动的自己。后来逐渐在行走中喜欢在半山的惬意，才发现欢乐是自为的，随遇而安，随处而生的快感，随时保持的淡然，行走无处不在，愉悦随处可生。
行走在路上，时间磨去岁月的棱角，那些激烈就像茶杯里泛起的风浪，在内心淡然的心境下溃不成军，而我依旧有淡然的心境，依旧在不懈行走，多有轰轰烈烈都搁浅，故事依旧继续??
行走
在曙光乍现的清晨，我起身上路，慢慢行走，听着陌生的歌，看着陌生的风景，或低沉或悠扬的旋律环绕着跌跌撞撞的脚步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定没有一个人，一匹马独创天涯的勇气，总是在不断行走中，停下脚步，回头望一眼来时的路，看着那些从远处蜿蜒而来的深深浅浅的脚印，想想彼岸的风景，深深吸一口气，继续行走。
不断行走，脑海回想着那来时的路。花开的时节，赤着脚走在冰凉的青石板路上，厚厚的青苔抵触着细嫩的脚尖，耳畔总有妈妈气急败坏的召唤。可是在我不断向前行走的过程中，这些画面也不断渐行渐远。我开始喜欢窝在家里，不去理会妈妈日复一日的唠叨，总以为能够摆脱一切，一个人向前行走。
偶尔拾起往日的碎片，我不停地行走，两边的风景也不断后移。现在的我，行走在学校凭证宽阔的路面上，踏着落叶细碎的声响，在三点一线的路面上循环往复，不在有“天冷了”这样细微的叮嘱。猛然惊觉，在我不断行走的过程中，我已经抛弃了从前那些稚嫩的幻想，失去了童真幼稚，却开始渴望妈妈那些烦琐的嘱咐，盼望着放假，回到那个温暖的小窝。
一个人，不停地行走，子啊灯火阑珊的街头，在车水马龙的十字路口，凭着直觉辨析着未来的方向。总有一天，我会走出象牙塔，我会迈入社会，在坚实的柏油路上踉踉跄跄。太过坚硬的路面上，看不出我的足迹，却有着依稀的泥泞。童年，学校，都将变成遥远的回忆，我会学到许多新的技能，却会在不经意间与许多回忆擦肩而过。
在横亘在生命两端的道路上，我不停行走，时光驱赶着我，岁月勉励着我。不停行走，我收获了许多，却也失去了许多，我不用改对过去依依不舍，因为不论我怎样挣扎，我只能前进，不能倒退。那些失去的，凝固在泛黄的相册中，终究来不及道别。
或许行走着就是幸福的，不断经历，不断放弃，都将不断在岁月中沉淀，历久弥香。
篇3：小学作文：我帮小妹妹学走路
我帮小妹妹学走路
我家二楼有个小妹妹文文，已经快两岁了还不肯学走路，她家里人可着急了。妈妈说我可是一岁刚过就会走路了。
星期天，我听到楼下又传来文文的哭声，肯定是奶奶让她练习走路，又闹了。
妈妈说：“要么我们下楼玩，带着小妹妹走路吧。”
我带了一个漂亮的皮球到楼下，放在小妹妹前面一点点远的地方，说：“文文，你不拉奶奶的手，自己捡皮球好不好?我保护你。”文文真的放开了奶奶的手，自己走了一步蹲下来捡皮球。
接下来，我把皮球放远一点，我站在皮球旁边伸手接文文，她真的肯多走一步路了。
大家都鼓掌说：“文文真厉害，自己能走路了!”
文文胆子越来越大，走得越来越远，她再也不害怕自己走路了。 我帮助了小妹妹，心里很高兴。 1 篇4：我学会了走路 走好
抱起我跑向兰州军分区住的帐篷??“慢慢走，不着急，走路要稳稳的走好每一步，”妈妈在我的耳边唠叨着。后来，我常在高兴地时候突然滑倒，躺在了地上，妈妈假装没看见我摔跤了，我悄悄的爬起来，爬两下屁股静静地走到妈妈身边，妈妈来着我的小手说：“轩娃真勇敢，自己爬起来了！”她常把我夸得跟没摔跤一样。有时她温柔地对我说：“你最能干了，自己起来！”于是我就慢慢地笨拙地站了起来，一步一步地走。终于，我学会了走路，我不再依靠父母，我完成了我应该完成的一件任务。我学会了走我人生的
推荐第4篇：第一次学走路作文
第一次学走路作文
【篇1：第一次学走路】
星期五，老师布置了一个作业：叫爸爸妈妈给我们讲有关我们小时侯刚学走路或学说话的情况。晚上，临睡前，妈妈就给我讲起了我学走路这一过程：
那时，我还没满周岁，其实我很想像大人一样走路，能够独立，总爱挣脱妈妈的怀抱滑落到地上玩，可又不敢完全脱离妈妈，哪怕是抓住妈妈的一根手指头也行。就这样持续了很长时间后，有一天，叔叔买回来一辆遥控赛车，那是一辆绿色的吉普车，我非常喜欢。爸爸掌握着遥控器，车子在地面上一会儿前进，一会儿后退，一会儿左转，一会儿右转，而且车子在开动时不时的唱着好听的歌曲。我看得入了神，喜欢得不得了。不知不觉中，我放开了妈妈的指头，向前迈出了步子，一步，两步，三步……当我追到车子，把它抱在手里时，我才发现原来妈妈已经不在身旁。我竟然离开妈妈好大一段距离了。
从此以后，我就不再需要妈妈的“手指头”了，我终于学会了走路，迈出了人生的第一步。 【篇2：第一次学走路】
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进初中校园生活近一年了，那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和-谐。
第一次我学会了走路，同时也迈出了人生道路上的第一步。当我来到这个世界时的第一阵哭声，就代表着我的生命即将拉开序幕！在我出生后的五六个月，我就按照爸爸妈妈的嘱咐，学起了走路。训练场地就在公园的小径，我像个老人一瘸一拐的走了起来。心想：呜呜，爸爸妈妈好坏，干嘛让我学走路啊，在你们的怀里很好埃可我不能违抗，只好乖乖走起来。啊，好痛啊，啊，好痛碍…就这样我一直摔跤，爸爸妈妈在一旁还偷笑，还让我自己站起来，我不服气，就趴在地上不起来了，但后来我还是自己爬起来了，和爸爸妈妈这样争执的不是办法。
后来，我没学几个星期就学会了走路，我可高兴了！慢慢的我会跑了。七年后我上了小学，读起了书，认识了许多好朋友。现在六年级了，我明白了爸爸妈妈在我学走路时做的一切，他们让我这么早学习走路是为了让我能跟早了跨出了生命第一步；他们在我摔跤时不扶我起来是为了让我以后面对困难而跌倒时能够自己爬起来，重新振作起来，勇敢的面对困难；他们在我走路时对我说的所有话我都会牢牢记在心里。
学会走路，迈出了成功的第一步：它让我懂得了不少道理，它让我对生活有了新的认识，他让我明白在困难来临时要勇于面对。它是我的良师益友！ 我有过许多的第一次：第一次说话，第一次学走路，第一次上学……但我从来没有像这一次的兴奋，难道是我的错觉吗？不，那是真实的，当我第一次入社时，我激动的一整夜未眠。加入社团，我真的没有想过，我回如此的顺利，太感谢了，我的文采不太好，因为我总是惧怕写作，但当我看了创新作文中那些社团的宣言，我想我可以喜欢文学了，那中感觉像在《一千年以后》，想在《白桦林》中沐浴一样，让我感受到写作的乐趣，不知开往哪一站是我的终点，终点也许又是起点，就算风景一如从前，海市蜃楼般善变，我想文学和写作也会陪我一起到终点。这个世界要飞的高；飞的快，没空被你牵着鼻子走，you、know、whatIam、saying，因为这是我们的时代，我们的机会终于来了，让我们尽情展现我们的风采。这种感觉，我知道我能做得到。酝酿了五千年，终于可以让我们的光彩眩人耳目，那是一种自豪，我们要让我们的个性张扬。每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你们一起分享，无论失败成功都会被感动，让我们心中充满爱，爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却有让我们此刻相逢。让我们共同期待我们心中的太阳，期待美好的明天，相信明天会更好。第一次有太都的话想要说，可有一切尽在不言中，此时无声胜有声。让我们第一次相遇，期待第一次的成功。 【篇3：第一次学走路作文】
听妈妈说，我小时候最有趣的事情，是11个月的时候第一次学走路。
“天哪！小萱萱都这么大了啊！快来给阿姨抱抱。”一听就知道是姜苏阿姨来了，年幼的我听不懂妈妈和阿姨在说什么，哪里会知道今天有一场“魔鬼训练”在等着我。
妈妈抓住我的肩膀，像老鹰抓小鸡似的。她把学步带缠在我的身上，然后把我放到地板上，一副想教我学走路的架势。这下子可怜了我倒霉的额头，因为我一摔跤，总是头先着地，没多大会儿，白白的额头已经变成惨绿的“青蛙头”了！妈妈说：“乖乖哎！头都青了！”我以为不需要走了，嘴角不由得往上扬了许多。谁知妈妈却搬来一块大大的海绵垫，把我放上去，学步带仍牢牢地绑在我身上，她转头就跟姜苏阿姨唠唠叨叨地讲起了育儿经，看样子这只是“中场休息”啊，残酷的“学步拉练”随时都可能重新开始！我在海绵上待得实在无聊，嘴里开始哼哼唧唧起来。妈妈谈兴正浓，见状只是把我抱起来放到床上，并没有多加理会。
身上的学步带像铁链一样“锁住”我，我有点儿不耐烦了，便侧身翻了过去，咦！我竟然爬了起来。愿望总是美好的，可现实却很残酷。由于我的头太大了，于是我又光荣地倒了下来。不一会儿，我又开始继续翻，但是一不小心我从床上翻了下去掉在了海绵上。妈妈说，自打我出生之后，这手和脚就动啊不息。我喜欢手舞足蹈，这次两手朝背后一抓一撑，我居然站了起来！虽然两腿还在摇摇晃晃，但是一步、两步、三步却当真走了起来，最后竟然跌跌撞撞地走到了妈妈的背后，两只小手顽皮地拍了拍妈妈的后背，妈妈回头一看是我，先是眼睛瞪得滴溜圆，接着就惊喜地大呼小叫，阿姨也在一旁欣慰地抹起了眼泪。 现在听妈妈帮我回忆小时候的趣事，我总是会心一笑。人们总说小时候发生的事很幼稚，但是谁又能否认，留在记忆里的往事不是时光赋予我们最珍贵的礼物呢？时间都去哪儿了？跑跑跳跳的我渐渐长大，每走一步都会从身上掉下许多东西，而往往，最容易被丢失的，也是最珍贵的童心。所以，妈妈，我多么喜欢你给我讲的儿时趣事，多么喜欢时光深处那个小小的却纯真的我。 【篇4：第一次走路】
这一天春光明媚。那太阳公公老早就来上班了，瞧！太阳公公正睁着他那双大大的眼睛对我微笑呢！
窗外的鸟鸣声把我从梦中惊醒，爸爸妈妈见我醒了，就带我出去学走路。我睁着一双好奇的眼睛看着我身边这生机勃勃的一切，有绿草，有鲜花，有阳光，有小溪，有小鸟，有大树，有白云。
我就在这里迈出了我人生中的第一步。
爸爸妈妈把我放在柔软的草地上，。他们轻轻地牵着我的小手，而我在草地上小心翼翼地迈出了小小的步伐。我在走几步，我觉得非常好玩，就咧开那樱桃般的小嘴笑了。
爸爸妈妈看出我已经知道了对走路的基本姿势、要点，就把手伸了回去，要我自己走几步，爸爸妈妈的大手离开了我的小手，我就找不到平衡点了，刚走了一步，就摔倒在了草丛里了，这可把我摔了个四脚朝天，我的泪水不停的从我的脸蛋上滑落下来，这时，爸爸走过来对我语重心长的说：“要想成功的学会走路，就要勇敢的面对困难！”那时，我还不知道爸爸说的话的意思，但我隐隐约约的好象知道了什么，就继续走了起来。
经过爸爸对我短短几天的时间的训练，我终于学会了走路，还体会到了随心所欲走路的乐趣！我开心的哇哇大叫！
长大后，和爸爸妈妈说起这件事，我明白了今后不管遇到了什么困难，都要勇敢的去面对！ 【篇5：第一次自己走路回家】
从上幼儿园到现在，为了安全，一直是爸爸、妈妈接送我上学和回家，从来没有让我自己独自行走过。每天上学，都是妈妈骑着自行车送我，这是为了赶时间，不迟到；放学时，只要爸爸不出差，他总是下班后走路来接我，这是为了让妈妈下班后早点回家，好给我们做饭。每天中午，当我们父子俩气喘吁吁的走进家门时，妈妈的饭菜已经做好了。妈妈说：“这样的安排，不但为我们全家节省了时间，也使你们父子这一大一小两个胖子，通过走路锻炼了身体。” 就这样日复一日，年复一年。转眼间，已经是四年级的第二学期，我也快满十岁了。一天放学的路上，我告诉爸爸：“今后放学，你们再也不用接我了，让我自己走吧！你看人家别的孩子，放学都是自己走，有的还骑着自行车，而我总是跟在你们的身后，让你们拿着书包，多丢人呀！”爸爸说：“不行！南门这个十字路口太复杂，车辆多，行人多，又没有红绿灯，没有警察，你看那公交车和出租车，一见行人就加油，我和你妈妈不放心。”我说：“爸爸，我们班的吴桐就住在红会路，每天放学，他都是一个人走回家的。我可以和他一起走到我们家的路口。”
也许是爸爸看我一再坚持，也许是他和妈妈想有意锻炼一下我，他们终于同意让我先试一试。就这样，第二天下午放学时，爸爸没有来接我。放学时，我找到吴桐说：“今天放学，咱俩一起走吧，我不再让爸爸、妈妈接我了。”吴桐听了非常高兴。于是，我们一起手拉着手，高高兴兴地走出了校门。
校门口是书院路，路窄，车少，行人多，车辆的速度也比较慢，我们很快就通过了。我们沿着中汇商场门前的人行道走出南门，没走多远便来到了南门什字。由于是下班时间，这里的车辆特别多，大公交一辆接一辆地向前开着，速度很快；出租车在行人和自行车中间穿行，速度一点不减；车辆稍微一慢，行人和自行车就穿了过去。看到这场面，我拉住吴桐的手，站在路边不敢通过。还是吴桐经验多，他说：“别害怕！我们手拉手，慢慢走，遇到车辆不要抢，不行就停下来。”就这样，我紧紧地拉着吴桐的手，和他一起慢慢的走过了马路。当我们来到马路对面时，一转身，我看见了妈妈。只见她推着自行车，紧紧地跟在我们的身后。啊！原来是妈妈不放心，一直跟在我们的后面。“不错，不错！两个男子汉，终于可以自己回家了！”妈妈高兴地说着，脸上露出了满意的笑容。
从此以后，我的胆子越来越大了。每天下午放学，再也不用爸爸、妈妈来接我。我每次都和吴桐一起回家。有时吴桐有事不能和我一起走时，我也能自己回家了。
通过这件事，使我懂得了不管做什么事情，都要勇敢，要敢于自己去尝试，不能事事都依赖着大人。同时我感到自己真正长大了，成了一个不再事事都依赖爸爸、妈妈的男子汉了。 【篇6：第一次走路】
想必谁都有过第一次：第一次上山，第一次下海，第一次洗衣服，第一次做饭……像这样的第一次，我可以一口气说上三天三夜，但今天我要说的第一次，可以说是我人生中的一个警示，那就是：第一次走路。
我的第一次走路是在我一岁的时候。因为我的爸爸和妈妈在我几个月大的时候就去找工作了，所以我学走路的事情就交给我的大姨和三姨来做了。 开始，我并不想学走路：走路多累呀，让他们抱着我不是更好一些吗？于是，在大姨把我放到地下时，我故意装作站不起来的样子，双腿摊在地上，就是不起来。三姨反反复复把我抱起来，再放下，我就是不站起来，三姨也拿我没办法。还是大姨了解我，她说：“这孩子要是再站不起来的话，就只能让她天天在家里呆着了。”我虽然才几个月，但已经认识几十个字了。在那时，大人们说的话，我也差不多能明白。就像刚刚大姨说的，我就知道，意思就是：我要是不学会走路，大姨以后也不会再抱我了，我也就不能再上大街上玩了。想到这里，我马上站了起来，准备学走路。因为我可不想呆在家里被闷死。大姨叫我先迈出左脚，然后再迈出去右脚就行了。
我迈出了左脚，迈得很“完美”，可在我迈右脚的时候，由于生疏，右脚竟被左脚绊到了，我“啪”的一声摔倒了。我一回头，看见大姨正要过来扶我，我当时心里一下子想起了妈妈对我说过的一句话“摔倒了，爬起来！”于是，我那双稚嫩的小手，用尽力气把我撑了起来。就这样，我站起来了，我成功了！大姨也连连夸奖我。
后来，我慢慢的学会了走路。而我的第一次走路，也让年少无知的我懂得：世界上从来不会有不劳而获之物。父母的爱，也是要以自己的学习来作为代价的。同样，我的第一次走路，更加让我明白了：无路有什么困难，一定要坚持，就算是失败了，也是可以重新来过的。所以，面对困难，一定要坚持，当然，也要吸取教训。
“摔倒了，爬起来！”我一直都记得妈妈说的这句话，永远也不会忘记。因为，它告诉我一个真谛：人生，必定会有输赢，会有成败。成功了，不能骄傲；就算是失败了，也不能一直灰头土脸，要重拾自信，乐观开朗地面对现实。
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Unit 5 Asking the way(1)问路教案
Leon 9 执教者：郑雪娇
Teaching Aim:
Enable the Ss to listen, read and say words and sentences: right, left, straight, sir Turn right! Turn left ! Go straight! Excuse me, Sir. Where is the zoo/park…You’ll see it.Main and difficult points: Enable to use the sentences to ask and answer the way.Teaching procedure: Step 1 Revision 1.Say the chant “Hello”
2.Make a phone call according to the teacher.Step 2 Presentation 1.Teach: right, left, turn right, turn left, go straight by acting.2.Act it out: First T says, Ss do.Then Ss say ,T does and Ss do.Step 3 Play a game Get one S from each group to the front.Other Ss say the orders, the four Ss act and see which group is the best.Step 4 Presentation 1.Teach : Excuse me, Sir.And Where is the zoo/ park/…..It’s on the right / left.2.Listen to the tape in Part 1 and repeat .Then ask one to put it into Chinese.3.Practise in pair then act it out.Step 5 Ask and answer 1.Get the Ss to look at the pictures on P43.Then make dialogs in pairs.Pay attention to “they, them” 2.Act then out.Step 6 Sing a song “ Follow Me” Step 7 Homework
1.Learn to sing the song fluently.2.Listen to the tape and repeat fluently.3.Use the language to communicate after school.
推荐第6篇：问路指路
问路指路 基本句子 问路
Excuse me, can you tell me the way to the railway station? Excuse me, where is the nearest post office? Excuse me, could you tell me how to get to the Summer Palace? Is there a bookstore nearby? How long will it take me to get there? They are about two miles away, right? 指路
Turn right at the second traffic lights.Turn left at the hotel.Just go straight on until you see the station ahead of you.You can take bus No.331.对话
Excuse me.Yes? Is there a police station near here? Ah...police station? Yea, there is.Yes.Let me just think.You go straight down this road for about a mile.Aha.And then you turn right at the traffic lights.Go straight on and then you turn left at the roundabout.There’s a big church on the corner.Ah...
And the police station is next to that.Ah...OK...OK.Is that clear? Yes, thanks.词汇：straight 直，直接，一直
Traffic 交通，通行，运输
Roundabout 道路交叉处的环形路
Church 教堂，礼拜堂
Corner 角落，拐角处
Excuse me.Could you tell me where the museum is? Well, it’s on the North Fourth Ring Road.How can I get there? Does any bus go there directly? Yes, you can take bus No.740.Where is the bus stop? Turn right at the second set of traffic lights.Where do I get off? At the Museum stop.You will be able to see its logo on the tower as soon as you step off the bus.I’ve got it.Thank you.You’re welcome.词汇：museum 博物馆
Logo 标志，商标，图形
Tower 高楼，塔，城堡
Step 走，举步，移步
Excuse me.Could you tell me how to get to the Summer Palace? You can take bus 5.The driver will tell you where to get off.Yes, but I’m driving my own car.Oh, then you drive along this street, turn right at the third croroad, and then turn left.Keep straight on until you see a road sign that says “ Summer Palace”, and then follow the sign.It will direct you to the Summer Palace.Drive along this street, turn right, turn left, keep straight, and then I’ll see the road sign? That’s right.Are you sure that I won’t bump into any one-way streets? Well...I don’t think you will.I don’t see any car around here.Where is your car? I parked it over there.You see? Oh, no.You’d better move it before a policeman sees you parking there.Why? I don’t see any “No Parking” signs.But you’re parking in the bus lane.词汇：croroad 十字路，十字路口
Sign 标记，符号，记号
Follow 跟随，追随，沿着
Direct 指引，指示，指挥
Bump 碰上，撞，颠簸
Park 停放（汽车等）
Lane 车（跑，泳）道
推荐第7篇：小品：问路
小品：问路
人物：旁白、傻哥、大妈、阿姨、手下甲、手下乙、刺仔
旁白：（抒情地）走过路过不要错过！因为，由###独家赞助，由###自编、自导、自演，由我形象生动旁白的小品即将上演。此次小品演员阵容空前庞大，故事情节精彩曲折。请各位来宾，系好你的安全带，戴上你的安全帽，背上你的降落伞，（郑重地）以免跳楼事件发生。好了，在这阳光明媚的早上，在这激动人心的时刻，让我们共同期待小品——《问路》。
一“哥”肩背三色袋，风尘仆仆地赶路。走到台中，手指前方，迷茫地望去，再望，就此定住。
旁白：ladies and 乡亲们!不要怀疑你们所看到的，睁大你们炯炯有神的眯眯眼。对对对对对„“他”就是来自乡下的土生土长、土里土气、土头土脑的„傻哥！不要迷恋哥，哥只是个乡下人！
傻哥：（用方言）大城市就是不一样，跟俺家乡真是莫得比。不过，这些路复杂得很，我找的那家卖化肥的不知在哪。唉，我真是笨！（骄傲地）俺娘说啦，在家靠父母，出外靠路人。对！我这就问人去！
傻哥兴高采烈地退场
一时髦的大婶挽着包包，姿态万千地走到台中间，摸头抚肩，打开包包，取出大镜子，掏出大梳，仔细地梳扮着
旁白：百闻不如一见，相见不要再见。俗话说得好，事实总是很残酷的。大妈长着张大嘴，半夜一笑吓死鬼，她就是——笑花！
傻哥：（用方言）这位大婶~~
大妈回头，四下望望，依旧照自己的镜子
傻哥：（用方言）不好，要说普通话！（用普通话）这位大婶~~
大妈假装没听见
傻哥：大婶~~~~~
傻哥紧跟上去
傻哥：大婶~~~~~
大妈猛一回头，瞪了一眼，又转回去
傻哥：（有气无力的）大婶„
大妈回头
大妈：（说一句推一下傻哥的肩）干嘛呢？干嘛呢？干嘛呢？!
傻哥吓傻，定定神，勇敢地走上前去
傻哥：（平和地）大婶，我想问„
大妈抹口红，回头
傻哥：（平和地）大婶，我想问„
大妈：（生气地）叫谁大婶呢？
傻哥：（无辜地）叫您啊，这附近就您一个大婶啊！
大妈收镜
大妈：看好了，（抒情地）像我这样，美丽，温柔，人见人爱，花见花开，那么fashion的人„
傻哥呕吐
大妈：（握拳威胁傻哥）是大婶吗？
傻哥：（嘟囔着）不像大婶„像我妈„
大妈：什么?!
傻哥：（慌张地）哦，不是，我是说„（再用方言）我娘说啦，呃„四十八的姑娘一朵花！
大妈 ：我才四十六呢!
傻哥：（灵机一动）那就是含苞待放的花！
大妈：（态度稍好）这才差不多！说吧，什么事？
傻哥：哦，是这样的。（从口袋里搜出一张皱纸）呃„我找这家店，您认识不？
大妈接过皱纸，从包包里拿出老花镜，上下一看
大妈：哦„是这家店啊！
傻哥：（欣喜若狂地）您认识？
大妈：（冷冷地，把皱纸扔向傻哥）不认识！
大妈退场
傻哥慢慢弯身捡纸，旁边响起“寒风飘飘落叶，城市就是复杂”
傻哥在歌声中无奈退场
阿姨上场，做老年操
旁白：我的小名叫美女，如今四十变阿姨
傻哥上，在阿姨背后
傻哥：(轻声地)阿姨„
阿姨跳过身来，机警地看着傻哥
阿姨：（用潮汕话，边说边用手指着）你是何人？到此何事？
傻哥：（普通话）姨啊，你听我说！（潮汕话，边说边逼阿姨退后）我本是远村一户人家，为买化肥到城来，（拍手）四处寻店无结果，为此上前问阿姨，望阿姨，指明道路让我走，日后定不忘恩情！（下腰蹲下）
阿姨：（用潮汕话，谨慎地）看“他”笑眯眯，一定不是好东西！对，“他”必是骗子无疑！（原地打圈）待我来~~
阿姨扶起傻哥
阿姨：（用潮汕话，温柔地）快快请起!
傻哥：（用潮汕话，满怀感激地）姨啊！
阿姨：(变黑脸，用潮汕话，边说边推傻哥)休得多言，你分明是不怀好意，想要骗我钱财，来人啊~~~
手下甲、乙：（手拿扫把，用潮汕话）在！
阿姨：（潮汕话）将他给我赶了~~
手下甲、乙上场，扫着傻哥
傻哥：（用潮汕话慌张地）姨啊，姨啊，你听我说嘛
阿姨：（用潮汕话）放狗！！！
傻哥被扫，撞上头戴斜帽，手插裤袋的刺仔，甲、乙转身变成刺仔的手下 傻哥：（普通话）哦，不好意思„不好意思„
刺仔示意手下甲、乙上，定住
旁白：come on!耶！耶耶！出门小弟数不清，江湖规矩我来定，心情不好拿你出气，霸道无人能敌！大家好，我是刺仔！
傻哥跑走，手下甲、乙追上，按住傻哥两手，刺仔不紧不慢、酷酷地跟上 傻哥：（挣扎着）哎~~你们干什么啊？干什么？干什么？干什么？
刺仔：（傲慢地）小子，你撞到我了，知道不？
傻哥：（傻笑着）知道啊！
刺仔：（来回走动）那还不表示表示？
傻哥：我道歉了啊
刺仔：道歉有啥用啊？
傻哥：（骄傲地）道歉好啊！
刺仔：（生气地，给傻哥左脸一个耳光）好什么好啊？！
傻哥：（略带哭腔）好啊！我娘说啦，撞了人，就得道歉
刺仔：（不服，给傻哥左脸三个耳光）拿你娘来压我？啊?
傻哥：（紧张地）别打，别打脸！
刺仔：（给傻哥右脸一个耳光）我就打脸！
傻哥：（哭着）大哥，我错啦！
刺仔：看样子，你是新来的吧，还不知道我们这道上的规矩?
傻哥：（无辜地）我连您都不认识，怎么知道这道上的规矩啊？
刺仔示意手下乙拿出令牌，手下甲按住傻哥的头逼他看
傻哥：(一字一句，慢慢地)江湖义侠！劫贫济富！
傻哥头转向刺仔
傻哥：（知趣地笑着）大哥，认识了，呵~认识了
刺仔：（做出手捏钱的手势）那就„？
傻哥：（假装不懂）什么啊？
刺仔：money啊
傻哥：（假装疑惑）M„Money?What?
刺仔：（生气地，边说边给傻哥耳光）知道what不知道money，你耍我没学过英语啊？！
傻哥：大哥，别打啦！我是一个穷乡下的，我真的没有钱啊！
刺仔：（上下打量傻哥）这年头，（挑起傻哥衣领）穿成这样，一看就知道是搞艺术的，会没钱？
傻哥：我真的没有钱啊
刺仔和手下甲、乙打傻哥，傻哥倒在地上，大喊“a ! o! e! i! u! v!” 刺仔：搜！！！
手下甲、乙搜傻哥的身
傻哥：不要啊，没有啊，真的没钱啊，没钱啊，没钱啊
手下甲：大哥，50块，还有一个包子。
刺仔：（冷笑着）三辉的，哎唷，不错哦~~（变脸，恶狠狠地）再搜！！！ 手下甲、乙接着搜
傻哥：不要搜了，没有了，真的没有了！你们干什么啊？救命啊！！！ 手下乙：大哥，还有一毛！
刺仔：（拿下一毛）一毛也要！！！（看着傻哥）混小子，浪费我这么多时间，去！（给傻哥一脚）走！
手下甲、乙也相继给个傻哥一脚，三人走开
傻哥从地上硬支撑起来，奔向刺仔
傻哥：（握住刺仔的手，深情地）大哥，我想问路
傻哥：（笑着）问路？哎呦，他想问路耶？！去你的黄泉路吧！（给傻哥一脚） 傻哥：啊~~
刺仔，手下甲、乙退场
傻哥：（缓缓爬起，再次用方言）这年头，问个路真是不容易！（迷迷糊糊唱起歌来）妹妹你大胆地往前走啊！
傻哥退场
所有人上讲台，同唱《相亲相爱一家人》
推荐第8篇：初中英语阅读问路与指路
Getting information and directions One day, Bill has to go to New York.It is his first time there, and he doesn’t know his way around the city.He has a meeting at 10 o’clock, and he wants to be there on time.The meeting is in the Peters Building on 34th Street, but Bill doesn’t know the way.At that time Bill meets two men and he asks them for directions.
“Excuse me!” he says, “Can you tell me how to get to the Peters Building on 34th Street?”
“Sure,” answers one of the men.“You can get there in five minutes.Go to the next corner and turn left.Walk three blocks and there you are.”
But the other man says, “Don’t listen to him.There’s a better way.Get on the bus here at this corner.It stops right near the Peters Building.”
Then the first man says, “Oh, that’s on East 34th Street, not West 34th.It’s quite a distance from here.You must take the subway.” But the second man tells Bill, “No, don’t go by subway.Take the crotown bus.”
Bill looks at his watch.It is almost ten o’clock.“Thanks a lot,” he says, “I think I should take a taxi.”
He gets into the taxi and leaves.But the two men are still arguing and pointing in different directions.Next time he needs to ask directions, he should ask a policeman!
1.Why does Bill have to go to New York? 2.Does Bill Know the way around New York? 3.When and where does Bill have a meeting? 4.According to the first man, how can Bill get to the Peters Building? 5.What does he do in the end?
推荐第9篇：学会低头走路500字作文
学会低头走路
我和爸爸正在一条幽寂的小路上行走，目标就是小路尽头的姥姥家，去看望年迈的姥姥。可是路途遥远，我不停的在抱怨“爸爸，咱们歇会吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我们必须赶到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是无奈的对我说道。我没再说什么，我知道再说什么结果也是一样的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我还是没有战胜困难，最终还是被劳累所绊倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱们还是歇会吧，路还很远呢。”爸爸终于停下了脚步，但却没有坐下休息，而是和我交谈了起来“孩子，你真的很累吗，其实路就在脚下，看你怎么走，来站起来，看见前面那块石头了吗，就向那出发，不要看远方，现在你的目标就要锁定在那里，低着头走路，马上就到了。知道吗？”“虽然不愿意这样做，但也不能不听爸爸的话，只好低下头走去。”很快到了，紧接着爸爸又下达了第二个任务，就是以前面的另一参照物为目标，伴随着爸爸“低着头走路马上就到了”的口号，继续低头向前走，不知不觉，已经走过了许多个小的目标，一抬头，竟然到了，我很惊讶，望着爸爸，我产生了强烈的成就感。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那条小路上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远的目标，而要着眼于那最初的一个小的目标，走到了这再走下一个地方，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
我一定以后会低着头走路的！我一定会记住！
推荐第10篇：英语专题口语 问路与指路
情景二
问路与指路 一，词汇
supermarket超市 bookshop书店 library图书馆 hospital医院 clinic诊所 restaurant餐馆
toilet厕所
police station警察局 bus stop公车站
train/railway station火车站
Metro/subway station地铁站airport飞机场 post office邮局 cinema电影院
gym体育馆
hotel宾馆
fairground游乐园 gift shop礼品店 museum博物馆 zoo 动物园 park公园 swimming pool 游泳池tower塔café咖啡馆 temple寺庙 bakery面包店
bar 酒吧 TV station电视台 bank银行 Gas station加油站 church教堂 factory工厂 theatre剧院
beside，next to在...旁边
in front of 在...前面
Between...and...在。。。和。。。之间
behind在...后面
near在...附近opposite在..对面 on the left of...在...的左边 on the right of...在...的右边
Traffic lights 交通灯 zebra croing 斑马线
bus公车
taxi出租车
subway地铁
train火车 jeep吉普车
car小汽车
plane飞机 van面包车
lorry货车
truck卡车
bike自行车boat小ship轮船 helicopter直升机coach大客车 motorbike摩托车spaceship宇宙飞船 ambulance救护车tractor拖拉机
sports car跑车
garbage truck垃圾车
二，句型
1，Excuse me, where is the bank? 打扰一下,请问银行在哪里? 2，Is there a cinema near here? 这附近有一家电影院吗？ 3，How far is it from here？它离这有多远？
4，Which bus shall I take？我应该乘坐哪一趟公交车？ 5，You’d better take NO.302 bus .你最好乘坐302路巴士。 6，Walk along this road，turn left at the third turing.沿着这条路直走，第三个路口左转。
7，Cro the road and go ahead.过马路然后直走
8，Sorry，i don’t know。I’m new here，too.不好意思，我不知道。我也是刚到这。
9 ，You’d better ask the policeman over there .你最好问那边的警察。
10，Thank you all the same.还是很感谢你！ 11, I think I’m lost .我想我迷路了。
12，It’s only about ten minutes’ walk大约要走十分钟。 13，You can’t mi it你不会错过它的。
第11篇：问路英语教学用
Asking for ways 无论你怎么问，最好的开场白就是这样的短语\"Excuse me\" 或者说\"Could you help me?\"。这样你问到的那个人将会对你的礼貌非常满意并常常会为你提供更多的帮助！
Can you tell me how to get to _____?\" 是问去具体某个地方，象博物馆，酒店，或街道，的标准句型。
如果你不是问一个具体的地方，但需要找到附近的银行，地铁站，厕所，等等的地方，那么最好的方式就是用这样的短语\"Where is the closest_____?\"
人们解释事物所在地最常用的一种方式就是使用术语\'blocks\'。 block 是在两个十字路口之间的一段街区。因此\'the next block\'意味着下个路口之后的那段街区，而three blocks ahead意味着在同一条街道上但过接下来的三个路口。
另一种表示距离有多远的方式即是使用象这样的短语\'the third right\'或\'the next left\'。因此如果有人说\"Take the third street on the left\"意思是你应该走过两个路口然后在第三个路口左转。
叫别人左转或右转的不同方式有好几种。\'Take a left\'， \'go left\'， \'turn left\' 和 \'make a left\' 都代表同样的意思：左转。 \"Go around the corner\"意思是在下个街道转身但不跨越。
用建筑或标志物的指向。\"It\'s just past the bank\"意思是如果你走过银行，你要找的地方就在接下来的几幢建筑物中。\'Opposite\'，\'acro from\'，和facing 都代表同一个意思－在同一条街道上，但在另一边。
1.)问路时常用的方位词
East东、South南、West西、North北、Left左、Right右、Straighton往前直去、There那儿、Front前方、Back后方、Side侧旁、Before之前、After之后、First left／right第一个转左／右的路
2.)请问如何前往...
Excuse me,How do I get to the.......? 请问如何前往......？
How do I get to the airport? 请问如何前往机场？
How do I get to the bus station? 请问如何前往公车站？
How do I get to the metro station? 请问如何前往地下铁路站？（Metro乃欧洲常用字）
How do I get to the subway station? 请问如何前往地下铁路站？（Subway乃北美洲常用字）
How do I get to the underground station? 请问如何前往地下铁路站？（underground乃英国常用字）
How do I get to the train station? 请问如何前往火车站？ How do I get to the Hilton hotel ? 请问如何前往希尔顿酒店？
How do I get to the police station? 请问如何前往警局？
How do I get to the post office? 请问如何前往邮政局？
How do I get to the tourist information office? 请问如何前往旅游资讯局？
3.) 请问附近有什么商店
Excuse me, Is there.......nearby? 请问附近有没有...？
Is there a disco nearby? 请问附近有没有的士高？
Is there a hospital nearby? 请问附近有没有医院？
Is there a night club nearby? 请问附近有没有夜总会？
Is there a post box nearby? 请问附近有没有邮政局？
Is there a public toilet nearby? 请问附近有没有公共厕所？
Is there a restaurant nearby? 请问附近有没有餐厅？
Is there a telephone nearby? 请问附近有没有电话？
Is there a travel agent nearby? 请问附近有没有旅游社？
Is there a youth hostel nearby? 请问附近有没有青年旅馆？
Is there a baker nearby? 请问附近有没有面包店？
Is there a bank nearby? 请问附近有没有银行？
Is there a bar nearby? 请问附近有没有酒吧？
Is there a bus stop nearby? 请问附近有没有公车站？
Is there a cafe nearby? 请问附近有没有咖啡店？
Is there a cake shop nearby? 请问附近有没有西饼店？
Is there a change bureau nearby? 请问附近有没有找换店？ Is there a chemist\"s nearby? 请问附近有没有药剂师？
Is there a department store nearby? 请问附近有没有百货公司 4.) other useful expreions 1.Take the one-way street.走这条单行道.
One-way street 就是单行道.尤其在 Downtown 地区, 以亚特兰大和纽奥良为例, 其复杂的程度可以用进的去, 出不来来形容, 实在不是个愉快的开车经验.
2.You will stay on the street for a while until you hit the first traffic light.
你会走一会儿, 直到你遇到第一个红绿灯.
有一次我开车老美坐我旁边, 他帮我指路就是这么说的.Stay for a while 通常指五到十分钟的时间, 不会太久.遇见某样东西, 可以用 hit 这个字, 如 hit the traffic light, hit the stop sign 等等.而 traffic light 也有人说成 light, 或 stoplight.
3.Then take a left.向左转.
向左转可以说成 turn left, take a left 或是 Make a left.有时光讲 take a left 不明确, 你可以加上路名, 明确地告诉人家要转哪一条路, 例如 Take a left into Hemphill Ave.或是 Take a left onto Hemphill Ave.
4.It will be Hemphill Ave.It’s two-lane traffic.那就会是 Hemphill Ave, 它是一条双线 指路的时候如果能够说出街道名称是最好, 所以通常我会把转到哪一条路的路名也指出来.至于是几线道一般指路的时候则比较不会提及.双线道是指来去各一个车道共二线道而言, 四线道就是 four-lane traffic.像亚特兰大的 Interstate Highway 有些地方都是十二线道, 那就是 twelve-lane traffice 够惊人吧.
5.Come down Hemphill Ave about five blocks.由 Hemphill 街往下走约五个 blocks.
英文这个部份跟中文有异曲同工之妙喔.我们会习惯地说, 往 \"下\" 走, 英文也会说come \"down\" 或是 get \"down\", 这里如果只说 Come Hemphill Ave.听来是不是怪怪的? 至于 block 指的是一块一块的建筑, 外国人在指路时很喜欢用 block 作为计量的单位.
6.You will see a BP gas station on your left.在你的左手边你会看到一座 BP 加油站.
指路的时候除了路名之外, 明显的地标也是有帮助的.通常你可以指出一些明显的建筑物或是加油站来帮助对方.加油站的英文是 gas station, 有时会简称 station.
7.Keep going 50 yards before you come to a fork road.继续走 50 码, 直到你走到一个三叉路口.
继续往下走可以用 keep going 这个字, 或是 continue straight 或是 keep straight 也很常用.Fork road 就是我们说的三叉路口.那如果是丁字路口要怎么说? 你可以说, This road will dead end into 10th Street.就可以表达出丁字路口的意思了.
8.Make a right, pa two stop signs and you will run into a Wal Mart.向右转, 经过二个 Stop sign, 你就会遇到 Wal Mart.
有一次我去 Ohio, 由于事先的准备不够, 以致于从头迷路到最后.有一次有一个老黑跟我报路用的就是 You’ll run into it! 意思就是, 我会遇到的.他们也喜欢这么说, You can’t mi it! 就是说, 你绝不会错过的.
9.The post office is just right acro the street of it.邮局就在 Wal Mart的正对面.
个人觉的 Right acro the street of it 是个很重要的片语, 加上 \"right\" acro 表示出
\"正\" 对面的意思.还有一个很常用的就是在什么什么的旁边, 这个要用 The office is next to it.It 代表之前已经提过的 Wal Mart, 如果之前没有提及, 这里也可以直接说成, acro the street of Wal Mart.
10.Mr.Yang’s house is behind the post office.杨先生的房子就在邮局后面.
有一次也是有一个老美路我问路, 由于那个地方不是很远, 我就用手指这那里说, It’s over there.可是事实上那里是被一栋建筑物给挡住了, 所以老美就反问我, Behind this building? 所以我就知道我应该说成 It’s behind this building 会来得比较好些.11.Can you tell me where Peach Street is? 你能告诉我Peach Street在哪吗？
12.It’s two blocks straight ahead. 向前一直走，过两个街区就到了。\"
13.Which direction is it to the theatre? 去戏院应走哪个方向？
14.Turn right at the next corner。 在下个路口向右拐。
15.How far is it to the university? 到大学还有多远？
16.It’s a long way from here.从这算起还有很长的一段路。
17.The school is just around the corner.学校就在拐角处。
18.The restaurant is acro the street from the hotel. 旅馆穿过街道。
5.Dialogue A:Hi! B:Hi!
A:Could you please give us a hand? B:Sure.
C:Oh,it\'s very kind of you.
D:Could you tell us where the post office is?
B:go along this road and turn left on the first turning,the second door on the left. E:And if you are free,could you take us there? B:Sorry,I am just a little busy now. E:Oh,it\'s just a joke.So see you later! A,:See you! B:see you!
第12篇：小猪问路教案
44小猪问路
【教学目标】
1.能借助拼音读准“猪、迷、今、爷、认、知、关、急”8个生字的字音。能在语言环境中正确认读这8个生字。认识“反犬旁”,能在教师的指导下在田字格中书写“猪，认”两字。
2.朗读课文,做到不添字，不漏字。尝试着读好小猪问路时的两句问句。 3.能在阅读过程中，理解课文内容，不能以身体大小来判断不同动物的年龄。在此基础上，读出动物之间对话的语气。 【教学过程】
一、复习旧知，揭示课题
1、师：小朋友，风姑娘给我们送信来了，快打开信，跟小动物们打打招呼吧！
2、媒体出示词语。（快速朗读）
山羊 小熊 小狗 青蛙 乌鸦
出示图与“小猪”两字：还有一位新朋友呢，是谁呀（生齐答：小猪）
3、学习生字“猪”（1）小老师带拼读，开火车读。
（2）学习“犭”旁 师在黑板上写 小猪要去干什么呢？
4.小猪要到小兔家去玩，走到十字路口，迷路了。（引读）原来小猪不知道往哪里走了，那么迷路了，就要问路，今天学习的课文就是——小猪问路 是我们的第44课
齐读课题44 小猪问路
我们一起一笔一划工整的写课题
5.揭示课题 44 小猪问路 板书（师生同时板书） 再次齐读课题
二、整体感知，学习生字
过渡：那么，你想知道小猪向谁问路吗？听录音，边听边记。（问时师手指指黑板）
小猪向（）和（）问路了。 （过渡：那么小猪是怎样向乌龟和象问路的呢？请小朋友们翻书到44课自由读课文。）
1.借助拼音读准字音，不加字，不漏字，特别注意今天的生字。（1） 学习其余生字（生字宝宝在课文里读准了，他们跑出课文你还会读吗？）
①小老师领拼+齐拼 ②交流识字方法
（迷：部首：走之底，组词记或顺口溜记 今：去笔画记：令去一点，今今今，书空
认：部首：言字旁，说出学过的有这个部首的字。 关：组词法记，笔顺
1 急：部首心字底。）
巩固识字（去掉拼音还会吗？生字组成的词语呢？）
（2） 读课文（个别读）课文共有几个小节？——一共6个小节。分别请6位学生朗读，其余学生仔细听，字字过目，听听他们是不是读准字音了。 交流。正音（每一小节读完后说，重点）
三、朗读课文，朗读感受
（一）.过渡：你们真棒，把字音都读准了，现在请小朋友们快速轻读课文，边读边划出小猪向乌龟和象问路时的问句。请生交流 师出示句子 小猪迷路了 ，心理非常着急，小河里爬出一只乌龟。小猪大声问。他们读完后，我在范读一遍，请你尝试读出疑问的口气来
1、指导朗读问句。（1）自由轻声读 。
（2）师：你觉得小猪怎么样，从哪里看出？ 礼貌 弟弟
小猪怎样问的 大声 （着急）请你大声地问问 指名3位 女生 男生
这样有礼貌的询问，可是乌龟却是怎么说的：出示第三小节（师生配合读） 当时乌龟怎样的心情 ？很不高兴
（1）指名读，读出“不高兴的语气”
（2）男女生配合读对话，师旁白
乌龟很不高兴，那么有礼貌的小猪问到路了吗？（没有）这时大路上走来了一头象，引读 （大路上走来一头象。恭恭敬敬就是非常有礼貌态度端正的意思）
（1） 你来恭恭敬敬地问一下
（2） 男女生对读理解 这时的大象却是这样回答的
大象是笑着说的 觉得又好笑又好气 我还不满一岁就成爷爷了，请你来好笑的跟同桌演一演 一位是小猪说红色字 一位是好笑的象说蓝色。
指名
（三）过渡：这样一只有礼貌，说话客气又可爱的小猪，应该很顺利地问到路，可是乌龟很不高兴地说（生读乌龟的话）象笑着说说（生读象的话），原来是这样的呢，让我们来告诉小猪吧
1、出示有关资料。（师朗读资料）
小猪，小猪，我来告诉你：哦，原来动物们的年龄呀，从他们的身体的大小上是看不出来的。
2、练习说话。让我们来告诉小猪吧，以后千万别闹笑话了。
3、我知道你们想告诉小猪的话了，我总结了一下你们想对小猪说的是：
“不能以身体的大小来判断动物的年龄。
过渡：原来小猪是搞错了动物的年龄，难怪它羞得……（引读第6节）
（四）分角色朗读全文。
1、师：小猪在小象的帮助下，迷路的问题总算解决了，让我们一起来读全文。
2、第一组旁白 第二组 小猪 三 乌龟 四 象。
四、总结写字指导。
你看，小猪要谢谢小朋友们告诉了它这个知识，给我们送来了礼物呢！ 写字指导：（出示：）猪，认 字
1.猪：左右结构的字，观察反犬旁在田字格中的位子，跟我写反犬旁；同样观察右边部分在田字格中位置后再书写，自己注意田字格中“猪”字的位置再写一个。
2.认：左右结构的字，言字旁，与右边的人 ，已经学过（复习）。自己注意位置，写好一个“认“字后交流其在田字格中的位置及笔顺。 3.今天我们学习了小猪问路的故事，知道了不能以身材大小，来判断动物的年龄，其实动物世界的奇妙之处还有很多呢！ 4.今天我们学习了小猪问路的故事，知道了不能以身材大小，来判断动物的年龄，其实动物世界的奇妙之处还有很多呢，以后我们接着学，今天先到这里
第13篇：指路和问路
交际运用：指问和问路
第1类：问路用语
常用的问路表达方式：
1.Excuse me, can you tell me the way to the library?
打扰一下，你能告诉我去图书馆的路吗？ 2.Excuse me, how can I get to the airport?
劳驾，我怎样可以到达机场？
3.Excuse me, can you tell me where the post office is?
请问，你能告诉我邮局在哪里？
4.Excuse me, is there a bank near here? 请问， 附近有银行吗？ 5.Excuse me, where is the hospital? 请问，医院在哪儿？
It’s just acro from the church.在就在教堂的对面。
第2类：问距离和交通方式
问距离和交通方式的常用表达方式：
1.How far is it the library from here? 图书馆离这里有多远？ 2.How can I get there? 我怎样到那里？
3.Which bus shall I take? 我应该乘坐哪辆巴士？
第3类：指路用语
情况1：当别人向你打听，你知道路时，根据实际情况回答： 1.Walk down this street.沿着这条街走。
Go along this road.沿着这条路走。
2.Go along this road to the end.沿着这条路走到尽头。 3.Go acro the street./ Cro the street.穿过这条街。
4.Turn left/right at the first croing.在第一个十字路口左拐/右拐。
Take the first turning (转弯) on the left/ right.第一个路口左转/右转。5.You’ll see...on the right/left.你会看到……在右边/左边。 6.Take the No...Bus and it will take you straight there.
乘坐……路公交就能直接把你带到那。
7.It’s about ...meters from here.这里离那里大约……米。
8.It’s about ...minutes’ walk from here.这里走到那大约要……分钟。 9.You’d better take a taxi.你最打的去。
10.You can’t mi it.你不会错过它的。/你一定会找到它的。
情况2：当别人向你打听，而你不知道路时，可用下面的句子来答复对方。 1.Sorry, I don’t know.I’m new here, too.对不起，我不知道。我也是刚到这儿的。 2.I’m sorry, I’m not sure.You’d better ask the policeman over there.
对不起，我不能确定，你最好问那边的警察。
第4类：感谢用语
当别人为你指路时，你应用：
1、Thank you very much./ Thanks a lot.等来表示感谢。
2、当你请求别人帮助，但对方由于某种原因无法帮助你而表示歉意时，
你应该礼貌地说一声：Thank you all the same.仍然要谢谢你。
第14篇：问路指路英语
问路和指路英语大全
一、问路大多从“对不起”（ Excuse me）开始。 例如：
Excuse me.Do you know where the post office is?对不起，你知道邮局在哪里？
Excuse me.Can you point me to the nearest gas station?对不起，你能告诉我最近的加油站怎么走？ Excuse me.Can you give me quick directions to the movie theatre? 请问到电影院最快的路怎样走？ Excuse me.Do you know how to get to the Shopping mall from here?打扰一下，你知道从这里怎样去大型购物中心？
Excuse me.How do I get to the freeway from here?请问，从这里怎样去高速公路？
Excuse me.I\'m looking for Bank of America.I thought it was around here.Do you know where it is?打扰一下，我正在找美国银行，我认为它就在附近，你知道它在哪里吗？
Excuse me.I\'m looking for the post office.Do you know how to get there?打扰一下，我正在找邮局，你知道怎样走吗？
Excuse me.What is the best way to get to Seattle?请问，去西雅图最近的路怎么走？ 有时往往更客气，用“请问”引出问路的句子。“请问”最常的表示方法是： Excuse me.May I ask you a question? Excuse me.May I ask you for directions? Could you help me? 然后开始说：
I\'d like to go to Tiananmen Square.我想去**广场。 I\'d like to go to the supermarket.我想去超市。 Where is——? ——在哪儿？
Would you show me the way?怎么走？
Could you show me how to get there?怎么走？ How do I get there?怎么走？ How do I get to——？到——怎么走？
Could you give me directions to——？到——怎么走？
1、Could you tell me how to get to _____?\" 是问去具体某个地方，象博物馆，酒店，或街道，的标准句型。
2、如果你不是问一个具体的地方，但需要找到附近的银行，地铁站，厕所，等等的地方，那么最好的方式就是用这样的短语\"Where is the closest_____?\"
3、人们解释事物所在地最常用的一种方式就是使用术语\'blocks\'。block 是在两个十字路口之间的一段街区。因此\'the next block\'意味着下个路口之后的那段街区，而three blocks ahead意味着在同一条街道上但过接下来的三个路口。
另一种表示距离有多远的方式即是使用象这样的短语\'the third right\'或\'the next left\'。因此如果有人说\"Take the third street on the left\"意思是你应该走过两个路口然后在第三个路口左转。
叫别人左转或右转的不同方式有好几种。\'Take a left\'， \'go left\'， \'turn left\' 和 \'make a left\' 都代表同样的意思：左转。 \"Go around the corner\"意思是在下个街道转身但不跨越。
4、用建筑或标志物的指向。\"It\'s just past the bank\"意思是如果你走过银行，你要找的地方就在接下来的几幢建筑物中。\'Opposite\'，\'acro from\'，和facing 都代表同一个意思－在同一条街道上，但在另一边。
二、问路的基本句型
1．Excuse me．can you tell me the way to the hospital?对不起，你能告诉我去医院怎么走? 2．Excuse me．could you tell me how to get to the bus station?打扰一下你能告诉我怎样去公共汽车站吗
3．Excuse me could you tell me the way to the cinema?劳驾，你能告诉我去电影院怎么走？ 4．I’m trying to find the post office．Could you help me?我想去邮局，你能帮一下忙吗？ 5．Excuse me，is this the right way to the department store?打扰一下，这是去百货商店的路吗？ 6．Would you mind showing me how to get to the hotel?你介意给我指一下去这个酒店的路吗？
7． Could you tell me which is the nearest way to the airport?你能告诉我去机场最近的路怎么走吗？ 8．Excuse me，can you tell me the restaurant’s addre?打扰一下，你能告诉我这家餐馆的地址吗？ 9．How long will it take me to get there?到那儿需要多少时间? 10．Pardon me．Can you give me directions to Century Park?对不起，你能告诉我去世纪公园怎么走？
11．Would you please tell me where the post office is? 请告诉我邮局在哪儿？
12．Excuse me, but please tell me how to get to the railway station? 请问，去火车站怎么走？
13．Excuse me, but I\'m trying to find a chemist\'s shop.对不起，我要找一家药店。
14．Would you please tell me if there is a hospital nearby? 请问附近有医院吗？
15．Is the zoo far from here? 动物园离这儿远吗？
16．Will it take long to get to the airport? 去机场要很长时间吗？
17．Excuse me.Can you point me to the nearest gas station?请问最近的加油站怎么走？
18．Excuse me.Can you give me quick directions to the movie theatre?请问到电影院最快的路怎样走？
三、请问如何前往...
Excuse me,How do I get to the.......? 请问如何前往......？
How do I get to the airport? 请问如何前往机场？
How do I get to the bus station? 请问如何前往公车站？
四、请问附近有没有…
Excuse me, Is there.......nearby? 请问附近有没有...？
Is there a hospital nearby? 请问附近有没有医院？
Is there a post box nearby? 请问附近有没有邮政局？
Is there a public toilet nearby? 请问附近有没有公共厕所？
五、回答别人问路（指路）的表示方法：
1．Go along the street until you come to the traffic lights.沿这条路一直走到红绿灯那儿。
2．Turn right / left at the second croing.(Take the second turning on the right / left.) 在第二个十字路口向右 / 左转弯。
3．Take a number 46 bus, and get off at the square.坐46路公共汽车，在广场下车。 4．It\'s on the corner of Huaihai Street and Xizang Road.在淮海路和西藏路的路口。 5．Go straight ahead along the bund and then turn left.沿着外滩往前走，然后往走转弯。
6．It\'s only about ten minutes\' walk.那儿离这儿只有走大约10分钟的路。
有关语法注释：
⑴It\'s only about ten minutes\' walk.(D) 那儿离这儿只有走大约10分钟的路。
it常被用来表示距离，后面可以跟表示距离的名词短语，也可以跟“名词（表示时间） + 名词（表示行走方式）”，要注意撇号的位置。例如：
2 It is three miles to the lake.这儿离湖有3英里的路程。
My home is not far from here.It\'s only five minutes\' walk.我家离这儿不远，走5分钟就到。
It is one hour\' ride from Shanghai to Suzhou.从上海坐车到苏州有1小时的路程。
有时地方名称也直接做主语：The post office is two blocks away.邮局离这儿两个街区的距离。 ⑵.Simpson Hall is on the corner of Bellflower Boulevard and Atlantic Avenue.(T) 辛普森楼位于贝尔弗劳尔大道和大西洋街的街角上。
1).corner前可用不同的介词表示不同的位置概念，街道的拐角可用介词on或at。例如：
There is a post office at / on the corner of Smith Street and Beach Road.史密斯街和海湾路的十字路口有个邮局。
The dog slept comfortably in the corner of the room.那条狗在屋角舒服地睡觉。
I was about to cro the street when a car came round the corner.我正要过马路，这时拐角处开来一辆汽车。
2).街道的名称可使用avenue, street和boulevard。avenue指的是宽阔的林荫大道，尤其指美国城市里纵向的街道，与其交叉的横道称为street。boulevard也是林荫大道。
⑶.Then walk two blocks straight ahead until you come to Cherry Avenue.(T) 然后一直向前走过两个街区，直到切里街。
⑷.There\'s a bus stop acro the street on the corner of Cherry and Bellflower.(T) 在街对面，切里街和贝尔弗劳尔大道的转角上有一个公共汽车站。
本句中acro the street意思相当于on the other side of the street。
⑸.Take a number 10 bus going down Cherry.(T) 乘沿切里街行驶的10路公共汽车。
1).乘公共汽车, 火车, 电梯等都可以用动词take，如后面的例子：
Take the elevator to the second floor.
My brother is going to take a ship for Wuhan. 2).分词短语going down Cherry是修饰bus的定语。down在这里是介词，表示“沿着”，常和along替换使用。请看本课另一句：Then turn to the right and walk one block along Second to the corner of Orange Avenue.然后向左拐，沿着第二街走，穿过一条马路，到奥兰治街的街角。
这句中的along也可改用down。又如：
The boat went down / along the river.小船顺河而下。
⑹.If you follow these directions, you won\'t have any trouble.(T) 如果你按照上述指引做的话，到保 罗的寓所去是没有什么困难的。
指路举例：
请看下面这段文字：“走这条单行道，在第一个红绿灯时左转，那里就是 Hemphill Ave.，是一条双线道。往下走, 你会在你的左边看到一个加油站,。继续走50 码, 直到看到一个三叉路口, 右转, 经过二个 stop sign，你就会碰到沃尔玛（ Wal Mart）。 邮局就在 Wal Mart 的对面。而杨先生的家呢? 邮局后面就是啦。”现将这段话分解开来加以解释。
1.Take the one-way street.走这条单行道. One-way street 就是单行道.尤其在商业区, 以亚特兰大和纽奥良为例, 其复杂的程度可以用进的去, 出不来来形容, 实在不是个愉快的开车经验.
2.You will stay on the street for a while until you hit the first traffic light. 你会走一会儿, 直到你遇到第一个红绿灯. Stay for a while 通常指五到十分钟的时间, 不会太久.遇见某样东西, 可以用 hit 这个字, 如 hit the traffic light, hit the stop sign 等等.而 traffic light 也有人说成 light, 或 stoplight.
3 3.Then take a left.向左转. 向左转可以说成 turn left, take a left 或是 Make a left.有时光讲 take a left 不明确, 你可以加上路名, 明确地告诉人家要转哪一条路, 例如 Take a left into Hemphill Ave.或是 Take a left onto Hemphill Ave. 4.It will be Hemphill Ave.It’s two-lane traffic.那就会是 Hemphill Ave, 它是一条双车道. 指路的时候如果能够说出街道名称是最好, 所以通常我会把转到哪一条路的路名也指出来.至于是几线道一般指路的时候则比较不会提及.双线道是指来去各一个车道共二线道而言, 四线道就是 four-lane traffic.像亚特兰大的 Interstate Highway 有些地方都是十二线道, 那就是 twelve-lane traffice 够惊人吧. 5.Come down Hemphill Ave about five blocks.由 Hemphill 街往下走约五个 blocks. 英文这个部份跟中文有异曲同工之妙喔.我们会习惯地说, 往 \"下\" 走, 英文也会说come \"down\" 或是 get \"down\", 这里如果只说 Come Hemphill Ave.听来是不是怪怪的? 至于 block 指的是一块一块的建筑, 外国人在指路时很喜欢用 block 作为计量的单位. 6.You will see a BP gas station on your left.在你的左手边你会看到一座 BP 加油站. 指路的时候除了路名之外, 明显的地标也是有帮助的.通常你可以指出一些明显的建筑物或是加油站来帮助对方.加油站的英文是 gas station, 有时会简称 station. 7.Keep going 50 yards before you come to a fork road.继续走 50 码, 直到你走到一个三叉路口. 继续往下走可以用 keep going 这个字, 或是 continue straight 或是 keep straight 也很常用.Fork road 就是我们说的三叉路口.那如果是丁字路口要怎么说? 你可以说, This road will dead end into 10th Street.就可以表达出丁字路口的意思了. 8.Make a right, pa two stop signs and you will run into a Wal Mart.向右转， 经过二个停车标记（Stop sign），你就会遇到沃尔玛（Wal Mart）。
美国人喜欢说You’ll run into it! 意思就是， 你会遇到的。他们也喜欢这么说，You can’t mi it! 就是说, 你绝不会错过的。
9.The post office is just right acro the street of it.邮局就在 Wal Mart的正对面。 Right acro the street of it 是个很重要的片语, 加上 \"right\" acro 表示出 \"正\" 对面的意思.还有一个很常用的就是在什么什么的旁边, 这个要用 The office is next to it.It 代表之前已经提过的 Wal Mart, 如果之前没有提及, 这里也可以直接说成, acro the street of Wal Mart. 10.Mr.Yang’s house is behind the post office.杨先生的房子就在邮局后面.
六、问路指路英语词汇
croroad n.十字路 one-way street 单行道。“one way”单程。 zone n.区域 ticket n.罚单、票
traffic light交通灯,红绿灯fork road 三叉路口straight on 沿…直走opposite 在…对面
near 靠近，在…附近next to紧挨着…，在…旁边between 在…之间at the end (of)在…末端，最后到… on/at the corner在拐角处behind 在…后面in front of在…前面(just) around the corner在拐角处 set of lights几个红绿灯straight ahead一直往前intersection十字路口on the other side在…对面 next to the bank在银行旁边acro the street在马路对面turn right往右拐turn left往左拐
make a U-turn掉头follow the road沿着这条路走keep going straight继续直continue on续继往…走 East东South南West西North北Left左Right右Straighton往前直去There那儿Front前方Back后方
Side侧旁Before之前After之后First left／right第一个转左／右的路Block街区（两个相邻的十字路口之
第15篇：问路、指路句型
Sentences of asking and giving directions
问路与指路句型
问路的常见句型
1.Is there a … near here/in the neighborhood/around here? 2.Where is the …?
3.How can I get to the …? 4.Which is the way to the …?
5.Can/Could you tell me the way to the …? 6.Do you know the way to the …？
7.Would you like to tell me the way to the …? 8.I wonder the way to the … .
9.Can/Could you tell me where the … is? 10.Do you know where the … is ？
11.Would you like to tell me where the … is ? 12.I wonder where the … is.
13.Can/Could you tell me how I can/could get to the …? 14.Do you know how I can/could get to the …?
15.Would you like to tell me how I can/could get to the …? 16.I wonder how I can/could get to the ….
17.Can/Could you tell me how to get to the …? 18.Do you know how to get to the …?
19.Would you like to tell me how to get to the …? 20.I wonder how to get to the ….
21.Can/Could you tell me which is the way to the …? 22.Do you know which is the way to the …?
23.Would you like to tell me which is the way to the …?
24.I wonder which is the way to the ….
25.Can/Could you tell me if there is a … in the neighborhood? 26.Do you know if there is a … near here?
27.Would you like to tell me if there is a … around here? 28.I wonder if there is a … in the neighborhood.指路的常见句型
1.Go along/up/down the street/road/avenue.
Example: Go along Huifeng Street. 2.Go straight.3.Go straight along/up/down the street/road/avenue.
Example: Go straight down Bridge Street.4.Turn right/left on … Ave/St.
Example: Turn left on First Avenue.5.Turn right/left at the… croing/turning/the traffic lights.Examples:
Turn right at the second turning.
Turn left at the third traffic lights.6.Take the…turning on the right/left.
Example:
Take the first turning on the right.7.take a taxi/…bus
Example:
Take a number 7/seven bus.
Take a No.19/nineteen bus.8.Get off at … bus stop
Example: Get off at the ninth bus stop.9.Go/walk acro the street/avenue/road/square/bridge/river.10.Go through the gate/forest/park 11.Go through … Avenue and … Avenue.
Example: Go through Sixth, Seventh and Eighth Avenue.常用搭配，介词与短语介词 1.on one’s/sb.\'s right/left 2.on the right/left side 3.next to 4.behind 5.between…and… 6.acro from 7.in front of 8.on…Street/Avenue/Road 9.off…Street/Avenue/Road 10.in the neigbourhood 11.near here
第16篇：英文问路指路
1).问路的几种表示方法：
a.Excuse me, can you tell me the way to the museum? 请你告诉我去博物馆怎么走？ b.Could you tell me how I can get to the museum? 请你告诉我去博物馆怎么走？
c.Would you please tell me where the post office is? 请告诉我邮局在哪儿？
d.Excuse me, please tell me how to get to the railway station? 请问，去火车站怎么走？
e.Excuse me, I\'m trying to find a chemist\'s shop.对不起，我要找一家药店。 f.Would you please tell me if there is a hospital nearby? 请问附近有医院吗？ g.Is the zoo far from here? 动物园离这儿远吗？
h.Will it take long to get to the airport? 去机场要很长时间吗？
2).回答别人问路的表示方法：
a.Go along the street until you come to the traffic lights.沿这条路一直走到红绿灯那儿。
b.Turn right / left at the second croing.(Take the second turning on the right / left.) 在第二个十字路口向右 / 左转弯。 c.Take a number 46 bus, and get off at the square.坐46路公共汽车，在广场下车。 d.It\'s on the corner of Huaihai Street and Xizang Road.在淮海路和西藏路的路口。 e.Go straight ahead along the bund and then turn left.沿着外滩往前走，然后往走转弯。
A: Excuse me, Where am I on this map? B: We are here, bus station, we are in the heart of the city.A: Oh ! I think I’m lost.How can I go from here to the railway station? B: Head straight up the street about two blocks then turn left.A：对不起，请问我在地图上的什么地方? B：我们在这里，汽车站，我们现在在市中心。 A：哦！我想我迷路了。我能否从这里到火车站呢？ B：顺这条街一直走过两个街区，然后左转。
A: Excuse me.I’m afraid I got lost.Can you show me the way to the station? B: I’m walking that way.Let me lead you the way.A：对不起，我迷路了，请问您能告诉我去车站怎么走吗？
B：我正朝那边去。让我给你带路吧！
A: Excuse me.I wonder if you could help me.I’m looking for the Museum.B: Boy, you are lost.It’s acro town.A: Oh! That’s too bad! How can I get to the Museum? B: You can take the No.24 bus here and then transfer to No.53 bus to get there.A：对不起，打扰一下，不知您能否帮助我，我在找博物馆。
B：哇，你是迷路了。它在城的那头。 A：哦！那我怎么去博物馆呢？
B：您可以在此乘坐24路公共汽车换乘83路公共汽车到那里。
A：Excuse me.May I ask you some questions? B：Sure.A：Where is the post office? B：It\'s next to the hospital.A：Then, where is the hospital? B：First, turn left.Next, go straight for one minute.Then turn right at the traffic light.Last go straight for three minutes.The hospital is on the right.A：Thank you very much.B：You are welcome.
1.Can you tell me the way to the station? (D) 请你告诉我去火车站怎么走？
Go straight ahead and turn left at the traffic lights.(D) 沿这条路一直向前走，在红绿灯那儿向左转。
2.It\'s only about ten minutes\' walk.(D) 那儿离这儿只有走大约10分钟的路。
it常被用来表示距离，后面可以跟表示距离的名词短语，也可以跟“名词（表示时间） + 名词（表示行走方式）”，要注意撇号的位置。例如：
It is three miles to the lake.这儿离湖有3英里的路程。
My home is not far from here.It\'s only five minutes\' walk.我家离这儿不远，走5分钟就到。 It is one hour\' ride from Shanghai to Suzhou.从上海坐车到苏州有1小时的路程。
有时地方名称也直接做主语：The post office is two blocks away.邮局离这儿两个街区的距离。
3.Simpson Hall is on the corner of Bellflower Boulevard and Atlantic Avenue.(T) 辛普森楼位于贝尔弗劳尔大道和大西洋街的街角上。
1).corner前可用不同的介词表示不同的位置概念，街道的拐角可用介词on或at。例如：
There is a post office at / on the corner of Smith Street and Beach Road.史密斯街和海湾路的十字路口有个邮局。
The dog slept comfortably in the corner of the room.那条狗在屋角舒服地睡觉。 I was about to cro the street when a car came round the corner.我正要过马路，这时拐角处开来一辆汽车。
2).街道的名称可使用avenue, street和boulevard。avenue指的是宽阔的林荫大道，尤其指美国城市里纵向的街道，与其交叉的横道称为street。boulevard也是林荫大道。
4.Then walk two blocks straight ahead until you come to Cherry Avenue.(T) 然后一直向前走过两个街区，直到切里街。
5.There\'s a bus stop acro the street on the corner of Cherry and Bellflower.(T) 在街对面，切里街和贝尔弗劳尔大道的转角上有一个公共汽车站。
本句中acro the street意思相当于on the other side of the street。
6.Take a number 10 bus going down Cherry.(T) 乘沿切里街行驶的10路公共汽车。
1).乘公共汽车, 火车, 电梯等都可以用动词take，如本课后面的例子：
Take the elevator to the second floor. My brother is going to take a ship for Wuhan. 2).分词短语going down Cherry是修饰bus的定语。down在这里是介词，表示“沿着”，常和along替换使用。请看本课另一句：Then turn to the right and walk one block along Second to the corner of Orange Avenue.然后向左拐，沿着第二街走，穿过一条马路，到奥兰治街的街角。
这句中的along也可改用down。又如： The boat went down / along the river.小船顺河而下。
7.If you follow these directions, you won\'t have any trouble.(T) 如果你按照上述指引做的话，到保罗的寓所去是没有什么困难的。
第17篇：英文问路,指路
一、问路常用句型
在问路之前，我们一般要先说上一句Excuse me 以示礼貌，然后再问路。如：
1.Excuse me.Is there a hospital near here? 打扰一下，这附近有医院吗？
2.Excuse me.Could you tell me the way to the police station? 打扰一下，你能告诉我去警察局的路吗？
3.Excuse me.How can I get to the History Museum, please? 打扰一下，请问我怎样能到历史博物馆？
4.Excuse me.Where is the Blue Sky Hotel? 打扰一下，请问蓝天大酒店在哪儿？
5.Excuse me.Which is the way to the park, please? 打扰一下，请问哪条路是去公园的？
6.Excuse me.Where is the nearest post office? 打扰一下，请问最近的邮局在哪里？
二、问距离及交通方式句型
1.How far is it from here? 离这儿有多远？
2.Can I take a bus? 我可以坐公共汽车吗？
3.Which bus shall I take? 我应该坐那一路车？
4.How can I get there? 我怎么去那里？
三、指路常用句型
当别人向你问路，并且你知道这条路时，可以根据实际情况用下面的句子来指路：
1.The post office is between the factory and the hotel.邮局在工厂和旅馆之间。
2.It\'s next to Zhongshan Park.它在中山公园隔壁。
3.You\'d better take No.92.你最好乘92路车。
4.It\'s about ten minutes\' walk.步行大约要十分钟。
5.It\'s about 700 metres from here.离这儿大约有700米。
6.Walk along the road, and turn to the left at the third turning.沿着这条路走，在第三个拐弯处向左拐。
当别人向你打听，而你不知道路时，可用下面的句子来答复对方：
1.Sorry, I don\'t know.I\'m new here, too.对不起，我不知道。我也是刚到这儿的。
2.I\'m sorry, I\'m not sure.You\'d better ask the policeman over there.对不起，我不能确定，你最好问那边的警察。
四、感谢常用句型
1.当别人为你指路时，你应该用Thank you very much./ Thanks a lot.等来表示感谢。
2.当你请求别人帮助，但对方由于某种原因无法帮助你而表示歉意时，你应该礼貌地说一声：
Thank you all the same（仍然要谢谢你）。
第18篇：汉语教学 问路
问路（综合课） дорогу
一、教学对象
掌握了600左右词汇的初级汉语学习者。
怎么（ как ） 往 （ куда ）
离 （ расстояние）
二、教学目标
1、通过词语的学习，能够准确掌握生词“怎么”、“往”、“离”的意义和用法。
2、通过课文的学习，能够理解课文的内容，明白怎样问路，能够运用到实际生活之中。
3、通过语法的学习，能够掌握“一„„就„„”的基本用法。
三、教学时间
全课共两个课时，每个课时45分钟。
四、教学重难点
字 слово ：往、离 词 слова ：怎么 词组：一„„就„„
五、教学方法
1、课堂教学按照“生字—课文—语法”的顺序，循序渐进。
2、设计互动环节的活动，鼓励学生合作学习。
3、讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字的读写训练。
六、教学步骤 第一课时
（一）导入新课（2分钟）
我想去书店，可是不知道怎么走。当你遇到这个情况时，你会怎么做？
Я хочу пойти в книжный магазин , но не знаю, как выйти .когда ты встречаешь в этой ситуации , когда вы будете делать?
这时候我应该学会问路。今天我们要学的就与问路有关。
（二）展示课文（1~3分钟）（老师把课文展示在黑板上） 艾米：请问，到中国银行怎么走？
路人：从这儿往．前走，过两个路口，左边就有一家中国银行。 艾米：离这儿远吗？
路人：很近，走路5分钟，到那儿一问就知道了。 艾米：谢谢您。
（三）生词学习（25分钟） 银行（yínháng） банк
怎么（zěnme） 路人 （lùrén）
прохожий 从（cóng） 往（wăng） куда 路口（lùkǒu） 左边（zuǒbian） 家（jiā） 离（lí） 远（yuăn）近（jìn） 分钟(fēnzhōng)
1、老师在黑板上板书每一个生词。老师带读一遍，学生齐读一遍，学生接龙似读一遍，每个同学读两个。
2、讲解重点词语
（1）怎么：疑问代词，用在动词前边，对行为的方式、方法提问。 例句：A、先生，请问中国银行怎么走？ B、你知道这个菜怎么做吗？ 【师生互动】（请同学用“怎么”提问）
你不会读这个生词。（答：请问，这个生词怎么读？）
（2）往：介词，表示动作的方向。后面可以接方位名词：前、后、左、右、东、南、西、北，等等。
例句：A、从这儿往前走。（在讲解这一句的时候，老师可以做往前走的动作） B、你往上看，那是什么？（老师做往上看的动作，问学生自己在干什么？） （3）左边：n.the left 【师生互动】（老师根据同学们的座位情况问）
你的左边是谁？（我的左边是~~） 【扩展】（老师引导同学问）
你的右边是谁？（答：我的右边是~~）
（4）离：动词，可以表示距离，后边常用形容词“远”或“近”。 „„+离+„„+远/近例句：A、食堂离宿舍很近。 B、我家离学校很远。 【师生互动】（老师站在讲桌旁边问）
老师离讲桌近吗？（答：老师离讲桌很近。） （5）分钟：n.minute 例句：我们10分钟后在学校大门见面。 【师生互动】（老师看看时间问）
我们什么时候下课？（答：我们8分钟后下课。）
（四）巩固复习（13分钟）
1、通过学生齐读或者个别朗读检查学生认读及发音的情况。
2、给出一些实例，让学生填空，查看学生对生词的理解情况。（1）他的_____是他的女朋友。
（2）从这里到我家，走路要35_____。 （3）老师，请问这个生词______读？ （4）我家____学校不太远。
（5）从这儿____前走，路的北边就是超市。
（五）布置作业（2分钟）
1、复习所学生字词，要求下节课听写。
2、认真朗读课文，要求能熟读课文。
第二课时
（一）复习旧课（20分钟）
1、听写第一课时所讲的生词（请两三个同学在黑板上写，然后集体检查答案，再重点说说普遍错的字词）
2、老师把课文展示在黑板上，请同学把加点的词语注音。艾米：请问，到中国银行怎么．．．．走？ 路人．．：从．这儿往．前走，过两个路口．．，左边．．就有一家．中国银行。 艾米：离．这儿远． 吗？ 路人：很近．，走路5分钟．．
，到那儿一问就知道了。 艾米：谢谢您。
3、请学生读一遍课文，老师适时纠正读音。再让学生自由读，然后找同学两两对话练习。
4、要求学生们关上书，复述课文。（老师在黑板上画出图，引导学生看图说话）
5、导入：刚刚大家在老师的引导之下，都可以复述课文了，大家真的很棒。下面我们就来具体学习一下这篇课文中的语法点。
（二）语法学习（15分钟） 一„„就„„ ·表示两个动作间隔时间短，或动作和动作产生的结果间隔时间短。在这里，“一”表示先发生的前一个动作，“就”是由前一个动作而引起的后一个动作。例如：
（1）大卫一起床就去锻炼。 （2）到那儿一问就知道了。 【师生互动】（老师给出一个句子让同学改写） 他说完我就明白了。（答：他一说完我就明白了。）
【改写】（1）老师刚进教室，同学们马上安静下来了。 （答：老师一进教室，同学们就安静下来了。）
（2）他喝酒脸红了。 （答：他一喝酒，脸就红了。）
（3）我听完歌，心情变好了。 （答：我一听完歌，心情就变好了）
（4）听到铃声，同学们立刻往教室跑。 （答：一听到铃声，同学们就往教室跑。）
三）回顾总结（7分钟）
围绕板书，以教师提问引导学生集体回答的方式回顾这一节所学的重点语法。
（四）作业布置（3分钟）
1、复习课上所学内容。
2、自己到去街上去体验一次怎么问路。完成对话。 玛丽：请问，百货商城怎么走？
女士：往左走，过一个路口，右边就是百货。 玛丽：离这儿远吗？ 女士：不远，走10分钟就到了。 玛丽：谢谢！
3、预习下一课的生词和课文。
第19篇：对外汉语教案《问路》
问路（综合课）
一、教学对象
掌握了600左右词汇的初级汉语学习者。
二、教学目标
1、通过词语的学习，能够准确掌握生词“怎么”、“往”、“离”的意义和用法。
2、通过课文的学习，能够理解课文的内容，明白怎样问路，能够运用到实际生活之中。
3、通过语法的学习，能够掌握“一„„就„„”的基本用法。
三、教学时间
全课共两个课时，每个课时45分钟。
四、教学重难点
字：往、离 词：怎么
词组：一„„就„„
五、教学方法
1、课堂教学按照“生字—课文—语法”的顺序，循序渐进。
2、设计互动环节的活动，鼓励学生合作学习。
3、讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字的读写训练。
六、教学步骤
第一课时
（一）导入新课（2分钟）
我想去书店，可是不知道怎么走。当你遇到这个情况时，你会怎么做？这时候我应该学会问路。今天我们要学的就与问路有关。
（二）展示课文（1~3分钟）（老师把课文展示在黑板上）
艾米：请问，到中国银行怎么走？ ．．．．
路人：从这儿往前走，过两个路口，左边就有一家中国银行。 ．．．．．．．．．
艾米：离这儿远吗？ ．．
路人：很近，走路5分钟，到那儿一问就知道了。 ．．．艾米：谢谢您。
（三）生词学习（25分钟）
银行（yínháng）
怎么（zěnme）
路人 （lùrén）
从（cóng）
往（wăng）
路口（lùkǒu）
左边（zuǒbian）
家（jiā）
离（lí）
远（yuăn）
近（jìn）
分钟(fēnzhōng)
1、老师在黑板上板书每一个生词。老师带读一遍，学生齐读一遍，学生接龙似读一遍，每个同学读两个。
2、讲解重点词语
（1）怎么：疑问代词，用在动词前边，对行为的方式、方法提问。
例句：A、先生，请问中国银行怎么走？
B、你知道这个菜怎么做吗？
【师生互动】（请同学用“怎么”提问）
你不会读这个生词。（答：请问，这个生词怎么读？）
（2）往：介词，表示动作的方向。后面可以接方位名词：前、后、左、右、东、南、西、北，等等。
例句：A、从这儿往前走。（在讲解这一句的时候，老师可以做往前走的动作）
B、你往上看，那是什么？（老师做往上看的动作，问学生自己在干什么？）
（3）左边：n.the left
【师生互动】（老师根据同学们的座位情况问）
你的左边是谁？（我的左边是~~）
【扩展】（老师引导同学问）
你的右边是谁？（答：我的右边是~~）
（4）离：动词，可以表示距离，后边常用形容词“远”或“近”。
„„+离+„„+远/近
例句：A、食堂离宿舍很近。
B、我家离学校很远。
【师生互动】（老师站在讲桌旁边问）
老师离讲桌近吗？（答：老师离讲桌很近。）
（5）分钟：n.minute
例句：我们10分钟后在学校大门见面。
【师生互动】（老师看看时间问）
我们什么时候下课？（答：我们8分钟后下课。）
（四）巩固复习（13分钟）
1、通过学生齐读或者个别朗读检查学生认读及发音的情况。
2、给出一些实例，让学生填空，查看学生对生词的理解情况。（1）他的_____是他的女朋友。
（2）从这里到我家，走路要35_____。 （3）老师，请问这个生词______读？ （4）我家____学校不太远。
（5）从这儿____前走，路的北边就是超市。
（五）布置作业（2分钟）
1、复习所学生字词，要求下节课听写。
2、认真朗读课文，要求能熟读课文。
第二课时
（一）复习旧课（20分钟）
1、听写第一课时所讲的生词（请两三个同学在黑板上写，然后集体检查答案，再重点说说普遍错的字词）
2、老师把课文展示在黑板上，请同学把加点的词语注音。
艾米：请问，到中国银行怎么走？ ．．．．
路人：从这儿往前走，过两个路口，左边就有一家中国银行。 ．．．．．．．．．
艾米：离这儿远吗？ ．．
路人：很近，走路5分钟，到那儿一问就知道了。 ．．．
艾米：谢谢您。
3、请学生读一遍课文，老师适时纠正读音。再让学生自由读，然后找同学两两对话练习。
4、要求学生们关上书，复述课文。（老师在黑板上画出图，引导学生看图说话）
5、导入：刚刚大家在老师的引导之下，都可以复述课文了，大家真的很棒。下面我们就来具体学习一下这篇课文中的语法点。
（二）语法学习（15分钟） 一„„就„„
·表示两个动作间隔时间短，或动作和动作产生的结果间隔时间短。在这里，“一”表示先发生的前一个动作，“就”是由前一个动作而引起的后一个动作。例如：
（1）大卫一起床就去锻炼。
（2）到那儿一问就知道了。
【师生互动】（老师给出一个句子让同学改写）
他说完我就明白了。（答：他一说完我就明白了。）
【改写】（1）老师刚进教室，同学们马上安静下来了。
（答：老师一进教室，同学们就安静下来了。）
（2）他喝酒脸红了。 （答：他一喝酒，脸就红了。）
（3）我听完歌，心情变好了。
（答：我一听完歌，心情就变好了）
（4）听到铃声，同学们立刻往教室跑。
（答：一听到铃声，同学们就往教室跑。）
（三）回顾总结（7分钟）
围绕板书，以教师提问引导学生集体回答的方式回顾这一节所学的重点语法。
（四）作业布置（3分钟）
1、复习课上所学内容。
2、自己到去街上去体验一次怎么问路。完成对话。
玛丽：请问，百货商城怎么走？
女士：往左走，过一个路口，右边就是百货。 玛丽：离这儿远吗？
女士：不远，走10分钟就到了。 玛丽：谢谢！
3、预习下一课的生词和课文。
第20篇：如何走路
怎么才是正确的走路姿势？
悬赏分：5 | 解决时间：2006-11-30 12:13 | 提问者：泼水难收怎么才是正确的走路姿势？我们同学说我走路太难看，后脚跟有点高，还有点外八字，我自己又走了很多，就是不知道怎么感觉不到正确的走路姿势，请问什么样子才是正确的走路姿势？问题补充：
男士的走路，女士的我不需要
最佳答案 正确的走路姿势
正确地走，上体伸直，身体的任何部位都不过于用力，心情舒畅，
步伐轻松，飒爽英姿。说起来容易，做起来难。下面将正确走法归纳
为五个要点。重要的是五个方面的动作要协调成一个动作。五个动作
作为一个整体，形成走这个动作。最基本的是腰要伸展，腰若弯，就
不能恰当地支撑体重，上体也不能直立。其他五个要点是由此派生出
来的。
上体伸展
上体笔直，下巴前伸，高抬头，两肩向后舒展。这样，脊柱伸直，
轻微呼吸时，腹部稍有起伏。
用这种姿势走，你会觉得是用胸走、用腰走。因为走的时候，胸和
腰稍向前突出。这种姿势与那种直通通像个棍似的直立姿势不同，它要
求上体稍向前倾，走起来飒飒有声。这样走，不但看起来好看，还有一
定道理。
首先，下巴突出、抬高头，气力充实。这时就像头顶有根绳吊着上
体似的，而且好像线头有几米长。这样专心致志，思想集中在一点上，
精力自然旺盛。
其次，两肩向后拉，肺部可以吸入更多的空气。由此点出发，可以
看出走是一项可持续时间长的运动，这么说毫无勉强，由于两肩向后拉
，两手才可大幅度摆动。需要指出，即使说两肩向后拉，也不要有意用
力向后拉，而是自然向后。脊柱伸直后，就可调整全身的姿势，并使身
体维持平稳。无论用多大劲走，都要采用这种姿势。
轻微呼吸时，腹部略有起伏。这说明腹部处于轻度紧张状态。这样
可减轻腹腔内的脏器对腰的负担。
最后一点，在走时胸和腰感到位置稍微提向前方。这样有利于迈大
步，而且腿部有从后面反弹过来的感觉。这种姿势走起来很帅，易于坚
持。
伸直膝盖
展开膝盖，并非僵硬、不灵活，而是使伸直的膝盖在不受力的情况
下行走。膝关节伸直了，步伐变大。大步走必须伸直膝盖。至于步幅到
底多大，应使你觉得舒服为好。
伸直膝盖有个窍门。伸直膝盖走时，上体稍向前倾，好像要倒下来
似的。后腿蹬，这样前腿膝盖自然伸直，步子也迈得大了。此外前脚向
前迈出时，同一侧腰也好像向前运动，腰与腿要有效配合。走的时候要
大腿带动小腿，膝伸直，步幅也就大了。
膝盖伸展开，上体自然保持端正，速度也出得来。这就是伸直膝盖
的理由。如果走的时候膝盖是弯曲的，腿只有一部分肌肉起作用，这样
易觉疲劳，腿部很快会没劲儿。
脚跟先着地，再将身体重心移到脚尖
前脚着地时，脚跟先着地，身体重心落在脚跟上。然后，身体重心
由脚跟通过脚掌向脚尖方向“滚转”，最后到达脚尖。实际上，有人走
路时，身体重心是由脚跟马上移到脚尖。也有人用脚尖着地，这么走，
属芭蕾舞等特殊情况。
关于身体重心从脚跟到脚尖的滚转有几点值得注意。首先脚跟着地
，不等于脚跟承受全部体重，也不意味着脚跟使劲儿踏地，使劲踏会震
脑袋。
练习时，不抬胯，后腿膝关节弯曲，然后向前自然摆出。这样，只
有前脚脚跟着地。抬高大腿的“高抬腿”走，消耗的能量太多，不属于
现在提倡的自然走法之列。
需强调的是，脚跟不承受全部体重，身体重心移动是流畅地在整
个脚底下进行。前脚着地瞬间，后脚尖同时蹬出。身体重心移动是顺
理成章的事。
因此，支撑体重的点不是脚跟，而是后脚大拇脚趾趾根附近区域。
脚向正前方迈
上体伸展，膝盖伸直，走起来脚自然向前迈。在这个过程中，关键
是后腿要伸直。腿伸直，膝盖伸直，前脚自然向正前方迈。
前脚向正前方迈出，脚的内侧足迹形成一条直线。一般人们总觉得
脚尖多少有点向外撇。有时为追求速度，向外撇点很有必要。有的人慢
步时也脚尖外撇，俗称八字脚，这样走较稳定。
前脚向正前方踏出的动作和后脚重心转移是有一定关系的，当脚跟
着地，身体重心在整个脚掌上滚动，由脚跟移向脚尖，后脚以第
一、第
二和第三脚趾为中心踢出，形成前脚向正前方踏出的动作。
脚掌的其余部分发挥弹力的作用，使步行圆滑、流畅。步子迈大了
，你就能掌握昂首挺胸，有韵律走的要领了。
顺便说一下“螃蟹步”的走法。这是脚尖向外撇，脚跟外侧着地，
大拇脚趾内侧踢地。此外，它的特征是弯腰、屈膝、驼背，并且脚不要
向正前方迈。
摆胳膊
摆胳膊对走也很重要，时常会看到一些人，走路时，两手插在衣袋
里。这种走法不对。这样走两肩收拢，走起来松松垮垮。胳膊摆得好坏
，还要看手与脚的动作是否同步。因为在走这个动作中，手与脚，或者
说胳膊与腿有密切关系。胳膊与腿的动作也是相互关联的，右脚向前迈
出，左手向前摆。其中，特别是当膝盖伸直，脚向正前方迈时，与脚的
动作相对应，胳膊自然摆出。
如果摆的比肩还宽，膝盖易弯曲。摆动时，大拇手指似触非触衣服
为佳，在不受力的状态下，胳膊摆动时，肘部分自然伸与折。
最近美国流行一种训练方式，叫做“运动式走”。这股风也传到了
日本。其特点是胳膊要摆到90度，臀部也要左右摆动，精神要饱满。我
倒认为自然摆动更好些。美国的“运动式走”可能适宜训练，但人为因
素较多。估且不论它在平地有何利弊，起码这种走法不是到处可行的。
因而，还是把胳膊自然地甩起来吧。
以上把正确走的动作分解成五个方面，并逐一加以说明。关键在于
把五个动作集中统一成一个走的动作。按此说明去走，就会走得正确，
走得美
