推荐第1篇：最美人颁奖典礼主持词
最美**人颁奖典礼主持词
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“我们众里寻你，爱是唯一指引”。刚才，视频里轻轻唱的，是我们重重的职责，我们一直在寻找，寻找最美的人，寻找最美的事，并从中寻找着信心与希望。
是的，我们始终在寻找，在一次又一次的寻找和发现的过程当中，我们也一次次地感受到了来自***学院各个角落的感动。
各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家下午好。
这里是****大学***学院2014“*******”颁奖典礼暨访谈活动的现场。我是主持人******。
首先为各位介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。他们是：
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出席本次颁奖典礼还有获得本届“**********”称号的师生员工，各部门负责人和各党支部书记以及师生代表。
让我们对各位领导、老师们和同学们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。 为了持续推进培育和践行社会主义核心价值观、深入开展“中国梦想、美丽*****”主题宣传教育活动，学校于3月份开始，在全校范围发起“******”系列评选活动，寻找校园中的正能量。为响应学校号召，学院于3月下旬开始了2014年“**********”系列评选。4月初经全院师生参与，各组织推荐，学院“最美*****人”评选领导小组评审，2014年“**********”系列评选结果产生，最终25个个人和团体获得了“***********”的称号，其中“最受学生欢迎的教授”5名，“最受学生欢迎的青年教师”2名、“最美导师”6名、“最美服务之星”2名（包括1个团队）、“最美学子”10名。
在今天的活动现场，我们将继续去寻找和发现，寻找这些“最美*****人”身后的故事，以他们的精神作为指向标，掂一掂我们心灵的收成。
现在让我们正式进入颁奖环节。
A、表彰“最受学生欢迎的教授”
首先，我们要表彰的是“最受学生欢迎的教授”和“最受学生欢迎的青年教师”。
1宣读颁奖词： 有一种高尚来自奉献，有一种伟大来自平凡。三尺讲台，两尺教鞭，诠释着您无悔的人生。您，静能春风化雨润物无声，动能点石成金琢璞成器。您，用耐心、细心、恒心汇聚爱心，沁入学生心田，用博爱的胸怀为学生撑起一片知识的天空。 获得*****学院“最受学生欢迎的教授”荣誉称号的是：
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获得*****学院“最受学生欢迎的青年教师”荣誉称号的是：
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（7位老师上台）
今天，我们特地邀请了一群特殊的颁奖嘉宾，他们是台上老师所带的或教过的学生。有请颁奖嘉宾上台颁奖。
（颁奖嘉宾上颁发奖杯和证书）
感谢我们几位同学为他们最敬爱的老师颁奖，也祝贺这7位老师。请几位老师和同学台下就坐。（老师们和同学们台下就坐）
B、表彰“最美导师”
接下来我们要表彰的是“最美导师”。
宣读颁奖词：
书山有路，您是开拓者；学海无涯，您是引路人。如果我们是船，那您就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那您就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
获得*****学院“最美导师”荣誉称号的是：
研究生导师 李有明老师
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让我们以最热烈的掌声有请6位获奖者上台领奖。
（老师上台）
今天，我们同样邀请的是6位导师所带的学生来为他们颁奖。有请颁奖嘉宾上台颁奖。
感谢同学为他们最敬爱的老师颁奖，也祝贺6位老师。请几位老师和同学台下就坐。 （老师同学台下入座）
C、表彰“最美服务之星”
下一个我们要表彰的是“最美服务之星”。
宣读颁奖词：
勤勤恳恳，做日常管理导向，兢兢业业，为老师同学领航；严谨、负责、踏实、敬业，展现了窗口好形象；使命高于一切，责任重于泰山，服务学院的建设和发展是你们不变的追求。
获得*****学院“最美服务之星”荣誉称号的是：
******************
让我们用最热烈的掌声有请获奖团队代表和获奖者上台领奖。
（获奖团队代表和获奖者上台）
有请**********老师上台颁奖。
（颁奖嘉宾上台颁发奖杯、荣誉证书）
谢谢，请各位入座。
D、表彰“最美*****学子”
最后我们要表彰的是“最美学子”。
宣读颁奖词：
他们，聆听老师的教诲，勤奋学习，磨砺品质，不负亲人的重托；他们身上，保持着质朴、勤奋的优秀品质；他们的内心，跃动着对知识的渴求、对梦想的向往；他们的学习生活，简单而又充实；他们的成绩既体现于学业又彰显于工作；在老师心中，他们勤奋、刻苦；在父母心中，他们孝顺、懂事；在同学心中，他们随和、友善，有更高、更远的追求！
获得*****学院“最美*****学子”荣誉称号的是：
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让我们用最热烈的掌声有请获奖者上台领奖。
（获奖者上台）
有请*********老师为获奖者颁奖。
（颁奖嘉宾上台）
恭喜我们的获奖者，也感谢*****。每一个“最美学子”的经历，都是一部多姿多彩的故事集，稍后我们会请各位同学与在座的分享下自己在大学或研究生期间最难忘的一个小故事，大家敬请期待。
接天连叶无穷碧，映日荷花别样红，今天的“最美*****人”，正以自己的行动在校园内洒满正能量，他们的故事如玫瑰般绽放，忙碌的身影沾满花香，一路芬芳。直到越来越多的笑脸迎着太阳微笑，才让我们明白远这一切远不局限于某个人，更演绎出我们每一个*****人对生活的追求。
结束10分钟:
（1）主持人现场发动学生补充最美*****人的关键词，然后开始投票。关键词列在白板上，编上号码。现场观众们把所投关键词对应的号码写在便签上。只能选一个。然后依次贴在白板对应的关键词旁边。
（2）计票期间，由十佳歌手冠军带来歌曲《倔强》。
（3）主持人宣布关键词，宣布结束。
结束词
众里寻你，用爱的声音一呼百应。今天的颁奖典礼，我们不仅是表彰最美人，发现最美事，更是传递一种“大爱”和“大德”。“最美*****人”的评选，为我们所有*****人提供了典型示范和学习的榜样。
*****学院是需要每个*****人，用、、、（4个关键词）的精神去创造、传承和延续的。在这里，我们祈盼学院的未来能够涌现出更多的美丽人物和他们的美丽事迹，也祝福我们的*****学院越来越美丽。
感谢所有的领导来宾和老师同学，感谢所有的表演嘉宾和工作人员，今天的活动到此结束，谢谢各位！
推荐第2篇：感悟红门“最美人”
感悟红门“最美人
自3月20日中央电视台“寻找最美消防员”大型公益活动启动以来，播放了在灭火和救援工作中做出了不平凡业绩和一直默默支持消防事业的“最美消防员”，我都全程观看了他们的事迹。“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”，每一位消防官兵的心头都镌刻着这样一句话。它是传承数代的崇高精神，也是万千官兵的无悔承诺，这与胡锦涛同志提出的 “忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观一脉相承，有着内在的契合与密切关联。他们成为了我们新入警大学生学习的榜样，更是我们今后走好从警之路的楷模。
从第一时间记录消防战士舍生忘死救援场面、传递“全民消防、生命至上”消防理念的青海总队“最美消防员”杜仕海，再到“桥兄弟”谭忠能、农本豪等等一些先进典型的事迹，都令我无比感动。感动之际，不难体会“最美消防员”对革命事业的昂扬激情和奉献精神，让我敬佩，指引着我前进。还有其他的消防战士，赴汤蹈火，对他们而言，不是一句空洞的口号，而是日常工作的真实写照。消防军人是和平年代最危险的职业之一，随时可能面临生与死的考验。那些在熊熊烈焰面前从不曾停滞的脚步，那些在洪水面前巍然屹立的不倒长城„„在最危险的地方，最困难的时候，总有他们的身影。伟大的事业需要崇高的精神，他们身上的“报效国家，献身使命”的价值观正是激励我们在危难面前奋不顾身、舍生忘死的根本。赴汤蹈火，一往无前，也许会让我们付出汗水、鲜血，甚至生命，但我们从来不曾后悔，也从来不曾退缩。因为，在付出的背后，换来的是无数群众的平和与安宁。 在消防部队里，要问我哪个词对我来说最重要，那就是忠诚，无论是“忠诚于党 热爱人民 报效国家 献身使命 崇尚荣誉”还是胡锦涛的三句话总要求，都把忠诚放在首位。消防部队是一支与人民生活息息相关的部队，他最贴近群众的生活，他的存在关乎人民群众生活的和谐稳定，对党和国家和人民的忠诚，就是对社会稳定健康和谐发展的承诺。建设一支忠诚可靠的消防队伍，需要全体消防官兵深入贯彻落实“三句话”总要求。杜仕海就是我们学习的榜样。
杜仕海，1997年12月入伍，2000年5月入党，现任青海省西宁市公安消防支队东川二中队副中队长，武警上尉警衔。从警16年，他先后完成了各种灭火和抢险救援任务1500余次，抢救群众400余人次，开展社会救助500余次。如果把我们蓬勃发展的消防事业比作一张强大的弯弓，杜仕海就是站在这把弯弓上的一支雕翎箭，枕戈待旦，随时准备着为人民需要而出发。在消防特勤中队服役期间期战斗在灭火救援的第一线，多次在火海里出生入死，在险境中拯救生命，爆炸、毒气、塌方„„一次次险境也许会无情的夺去他的生命。但他却用真情、勇敢、忠诚、智慧、汗水乃至鲜血屡建战功，成为誉满全省消防的救援尖兵。
杜仕海的忠诚让我看到了当代消防官兵无怨无悔，勇于奉献的精神，这种精神是一剂强心剂，深深地震撼着每名官兵的心灵，是一盏明灯，指引着前进的道路。他用实际行动诠释了对消防职业道德的忠实坚守，践行了忠诚可靠，服务人民，竭诚奉献的总要求。
是谁，将火热的青春奉献给了绿色的警营？是谁，在火灾面前冲锋陷阵？又是谁，在人民群众最需要的时候冲在了最前面？是我们，英勇的消防兵，为了国家和人民群众的财产，我们用自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的防线。
当夜空中繁星点点，寂静的夜里，沉睡的鼾声总是被刺耳的警笛声惊醒，红色的战车游离在那城市中；无论严寒酷暑，还是狂风暴雨，总有一群身穿红橙战衣的勇士，用血肉之躯在滚滚烈焰与滔滔洪河中，筑起道道危难关头的铁血长城；当大地睁开沉睡一夜的朦眼，人潮拥挤的城市在红色大门的守护中，当天边收起最后的一抹云彩，寂静的霓虹在红门卫士的呵护中，安逸地闭起最后一盏困眼„„爱，原来是如此的无言，只因职责是国徽下庄重的承诺，只因奉献早已成为无法放下的习惯。
奉献是一种高尚的精神，也是一种实实在在的行动。以英雄为榜样，从自己做起，从身边的小事做起，用自己的具体行动对祖国、对人民作出奉献，肩负起我们的历史责任历史使命。以主人翁的姿态奉献祖国、回报人民，为新时期消防部队的建设作出自己应有的、应尽的努力。
推荐第3篇：我心中最美的风景
春天，是四季中最美好的季节
当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。
春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗，。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊！一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。
一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。
在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧！它玩得多开心啊！一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨；玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。
春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。
虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。
我心中最美的风景
每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花„„我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。
有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“?昀?rdquo;一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。
到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧！”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。
小男孩的诚实是我心中最美的风景！
我心中最美的风景
世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。 雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！
我心中最美的风景
眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现，那是一道美丽的风景，风景里叙述着一段团结互助的赞歌。
王依丹，一个熟悉的名字，现在虽与她不在一起学习生活，但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时，我们在一起学习；她的成绩优异，是班内的佼佼者，优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光，可她从不骄傲自满，凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午，当同学们都在外面尽情玩耍时，她却躲在教室里用她诚挚的表情，帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读，那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人，在我脑海里已表现出一道美丽的风景。
转眼间，期末考试到了，那位曾经被她教过的学生，成绩突飞猛进，真是一鸣惊人。
王依丹，用她真挚的爱帮助着那位同学，使他的成绩迅速提高，此时此刻，眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊！那是一幅美丽的风景。
我心中最美的风景
是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！
在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢！”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。
这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景！
在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容！而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理！妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像！
妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景！
推荐第4篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师 15级工艺3班
魏宁
指导教师
何艳兰
古之学者必有师，师者所以传道授业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师终不解也。
古人认为老师就是传授道理，解答疑难问题的人。人生下来并非什么都知道，都有疑问，有问题不请教老师就无法解答。
但我认为现在我们有了问题，在网络发达的当下我们会毫不犹豫的打开百度搜索自己想要的答案。
初中三年级时，家里父亲做生意赔了钱，之后父母三天一大吵，两天一小吵，我当时处在父母矛盾之间痛苦不堪，学习从此一落千丈。
我和同学一起去学校外面散步，看到“网吧”两个字时，我很好奇，就问他们网吧里面是什么样的？有一个同学说：“进去看一看不就知道了。”我们一行五人就去了，同时被里面的游戏和QQ画面震撼，我们玩了一小时。从此我被深深的吸引在其中，只有在暴力的画面中以汲取心中的一时平静。而我们的班主任是数学老师，思想古板，极其反对我们上网，甚至不可以玩手机，平时上课严肃规矩，不会露出一丝笑容，我们怀疑他是不是从来没有笑过。所以我们班中总有不规矩的，我也深受其“害”。
那一天我照常放学以后泡在网吧中，突然我的好友中多了一个“陌生人”,头像是一个“女孩”，我便加上了，一加上那个女孩，她和我打过招呼后，聊了各自的喜好烦恼。那个“女孩”叫xxx是我们学校初一的，她说她的烦恼是小学刚毕业适应不了初中的学习节奏，问我数学学得怎么样，我沉浸在聊天的兴奋中，心中想反正又见不着，随便说一下应付过去就行了。没想到，她让我给她说题，我想了一个办法，我说今天太晚了明天再吧！我也不拿书，没办法给你说。她说行明天再问，我在床上翻来覆去，最终决定硬着头皮去问数学老师。第二天早上数学课一下我就去问赵老师，等待被雷击的一刻，但出乎意料的是赵老师并没有训斥而是讲解了一番，我在惊奇之中糊里糊涂听了一下。回家了以后我讲解了一番那道题，她夸奖了一番，我心中很是开心，我从中尝到了甜头，也频频询问赵老师，赵老师也很愿意给我讲解，每当讲到精彩之处都会相视一笑。在初三毕业之时我数学比以前强了很多，但是因为其它科目落了分，没有考上理想的学校。
毕业时，我提出和“她”见一面约定手中拿一本数学书，在学校槐树下见面。当我在树下看到赵老师时，我还以为是偶然的相遇，但当看到手中的数学书时，我呆滞了几秒，突然有股热流夺眶而出，模糊了双眼。
赵老师走了过来，擦去了我眼中的泪水，对我意味深长的说了一句我终生难忘的话，她说：“我只能帮你到这里了，日后你还有很长的路，需要你去开拓。”
其实老师是天下最难的职业，在我心中最美的老师是赵老师，她的一番别有用心的话，在我人生最落没之时不放弃我，让我挺过了那段艰难的岁月，赵老师，您是我心中最美的老师。
推荐第5篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
在我这十几年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，他们的性格十分鲜明，教学方式。教学态度也截然不同，他们都给我留下了深刻的印象，而我心中最美的老师是我现在教我的科学老师。
科学老师带着一副灰框眼镜，短而坚硬的头发；他的发型像刺猬一样，我们都叫他：刺猬头；他有着一双深邃的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还是他给我们上的第一节课，我就对科学老师留下深刻的印象，他一进教室，给人的一个感觉就是黑黑的皮肤，十分和蔼可亲，但是他总是让人感觉到一种威严：在上科学课的时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师能让我们捧腹大笑，不过，总有一些同学趁机说话；弄小动作，老师总会严肃的说：“适当的放松是可以的，不过不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学习是学习，玩是玩。”
科学老师很善解人意，记得有一次，其他课程布置的作业十分繁重，许多的同学都没有完成科学作业，出乎意料的是：科学老师没有火冒三丈，而是和颜悦色地说：“没关系，科学作业不做，但你要有原因。”听了老师的话，同学们都兴高采烈„„ 科学老师有一个形影不离的朋友——竹棒。他总是喜欢用这跟竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪啪”的声音。我们有时会问老师：“您这样拍不痛吗？”老师总喜欢笑了笑，不回答我们，然后就走了。老师离开教室没有把竹棒给带走的时候，同学们总是偷偷地用竹棒学着老师的样子往背上拍了拍“啊啊“直叫，同学们看了都哈哈大笑。
随着接触时间的越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，他总能在玩笑里给我们讲出一些大道理：“先苦后甜”；“耐住寂寞，挡住诱惑”.希望我们做一个有理想的人。
老师上课很准时，下课也很准时。每次在他的课上大家都十分活跃；积极。这就是我的科学老师，一个和蔼可亲；善解人意；令人尊敬的老师！
推荐第6篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
我心中最美的老师是陈笑美老师，她的关爱，像一个太阳，让我感到温暖；她的关爱，像一杯散发着淡淡清香的茶，让我回味无穷。
记得有一年冬天，天气非常寒冷，中午在学校吃完饭，大家都在教室里活动。由于人太多，我在走道被同学挤了一下，肚子磕在了桌角上。“噗通”我坐在地上，小腹一阵阵钻心的疼痛。当时疼得我眼冒金星，满脸都是豆粒大的汗珠。想哭却不好意思，想说话也说不出来。
过了一会，隐隐约约听见高跟鞋的声音，那声音是急促的，接着走进了教室，又走到了我面前。蹲下身子拿出纸巾，为我擦着泪，不停地问：“孩子，你哪里疼？告诉我，是这吗？”啊，这声音，这动作，这力度„„啊？是妈妈?她怎么来了？
可定睛一看，是陈老师，她身材苗条，虽不戴眼镜仍显得文质彬彬，她的每一个动作都使我感受到一种只有母亲才能给予的温暖。从她焦急的脸上，我看到了她对我的关心，看到了在我生病时只有妈妈才有的焦急。
神了！一看见她，我的伤好像没那么疼了，也许是心里那份无助没有了，取而代之的是无限的安全感。陈老师小心翼翼地扶起我，又叫了两个同学将我搀扶到她的办公室，用椅子给我搭了个床，叫我躺好。由于天太冷，陈老师用自己的外套盖在我身上，闻着她外套散发的香水味，好像躺在妈妈的怀里一样，即亲切有温馨，一种慈母般的爱夹杂着些许幸福感涌上了心头。
事情已经过去很久了，可她却使我永远难忘。
陈老师啊，您的爱像一股暖流，永远温暖着我的心；您的爱像一把火炬，照亮了我的前程；您的爱像一盏导航灯，指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱！”老师的爱——永铭我心！
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我心中最美的老师
姓名：杜禹瑶 班级：五年六班 学校：明水县滨泉凤亭小学 指导老师：焦艳侠 联系电话：15645565616 在谁的心目中都会有一位让你敬仰、严厉的老师吧！我相信大家一定都有，而在我心中最美丽，最严厉的老师是我们的班主任焦老师！
焦老师的样子，我就来简单的描述一下吧！焦老师长着大大的眼睛，胖胖的身材，大鼻子、大嘴，这就是焦老师的样子。
我是从一年级开始入读焦老师的班级的，当时，我的数学是一等一的差，不是这个不不会就是那个不会，可是，焦老师还是会给我耐心的细细的讲了一遍又一遍，可是我还是不会，老师又一遍接着一遍的给我讲，直到我会为止。那时，我真的很想说一声：“老师，您辛苦了，我非常感谢您！”
从一年到五年，都在焦老师班里，我的老师就连过生日也不让我们为她庆祝，以老师的话来说：“你们不用给老师礼物，你们的学习提高对我来说才是最大的礼物”。听完这句话，令我深受感动。
在我的印象中，有这样一位既严厉又温柔的老师，那便是我们班主任。下面去看一看这位老师吧！
那时的我，一点都不把考试放在眼里，因为我每一次都考不好，可是这一次不同，因为我要考初中了，我相信，老师看见我们顺顺利利的考上了初中，一定非常高兴，因为我们是她一点一点慢慢的带到这么大的，这就想母亲与孩子。
如果说老师是一个太阳，那我们就是太阳下的一朵小花，如果说老师是一个月亮，那我们便是周围的一群星星。
这就是我既严厉又和蔼的老师，老师把知识一点点传授给我们，把做人的道理一点点渗透给我们，我们会感激我们的焦老师，她是我心中最美的老师。
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我心中最美的老师
初一（98）班 郑红丽
“美”有两种，外表美和心灵美。有人觉得外表美很重要，但我不这样认为。其实，一个人只要心灵美了，外表还那么重要吗？如果一个心灵丑陋的人，外表再美也只不过是装饰罢了。 在我心中，有一位最美的老师，他就是我的英语老师—胡老师。 胡老师戴着一副眼镜，中等身材，和全校的男老师相比他比较瘦。 胡老师上课不喜欢走动，只喜欢站在讲桌旁，上课时，总喜欢小咳两声，还喜欢拿着一支粉笔在手上转，到了下课的时候不是碰了一鼻子的灰就是弄了一手的灰。他喜欢用眼神提醒那些上课不专心的人，有的时候那种眼神犀利到让我感觉快要结冰了。不过他马上会用一个冷笑话来化解这种场面，我觉得老师真的和厉害，明明他说的话很好笑，但是他依然保持一脸严肃地站在那里。
别看胡老师表面上很冷，其实他是一个很和蔼的人。记得有一次，老师让我们读英语单词，我遇到了一个不会读的，他就逐个地教我读。那种感觉好温，他就像父亲一样。
老师也有可爱的一面。每次看到他带着他的女儿从教室前走过的时候，他总是笑得那么开心，那么快乐。
胡老师是一个“上得了厅堂，下得了厨房的男人。”几乎每次去学校水池旁接水喝的时候，总是能看见他在做饭。或者是洗碗，他真是个顾家的老师。工作、生活都打理得井井有条。 记得开学的第一天，妈妈带我去胡老师那里登记。当时看见他一脸严肃的样子，心里就想他一定是一个爱骂学生的老师。渐渐的才发现他不是我所想象的那样。
生命的美丽永远展现在人的进取之中，像大树的美丽是展现在它的无限的生命力中，像江河的美丽是展现在它汹涌波涛的奔流中。心灵美决定性格美，性格美决定生活美。就让我们把自己内心最真实、最美丽的一面尽情地展示出来吧。相信胡老师的“美”能激发我们勇敢的向前进！他，就是我心目中最美的老师！
生活是一本书
初一（98）班 杨彩芝
生活是一本书，蕴含着深刻哲理；生活是一束鲜花，散发着迷人的清香；生活是一首诗，有着“大江东去浪陶尽”的豪情，有着“不知明镜里，何处得秋霜。”的无奈；生活是一首乐曲，可以弹奏出美妙的音符„„
诗人说，山水亦书，山峰的雄奇、溪水的宁静让他们文思泉涌；游者说，棋酒亦书，琴棋的逍遥、诗酒的畅达令他们兴致盎然；政客说，花月亦书，百花的争荣、星月的绽放使他们笑看成败。而我说，山水、棋酒、花月所组成的生活才是一本不折不扣、催人奋进的好书。想要读好它，就要学会珍惜生活、领取精神的陶冶与愉悦。
生活是一条千曲百折的小溪。走出校门，生活是青春的脚步，踏到的也许是理想与现实的距离；走入社会里，生活是热情的目光，看见的也许是人与人的沟壑；走在大街上，生活是繁琐的小事，我们可以看见许多迷乱闪烁左右。
面对生活我们要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊；不要在感叹号的客栈里沾沾自喜；不要在逗号的途中躺下。千万不要被反诘的铁锤吓到。生活有许多问号等着我们去探索，要记住在生活这本书上轻易画上句号。小溪不会因为路途崎岖不到大海，它坚信他一定流过狭隘，穿过高山，汇到大海宽广的怀抱中。
生活这本书里我们不找“淡泊名利”的词条，生活的春天里没有“怀才不遇”的闷雷。生活少不了拼搏，现在的我们正沐浴这早晨的阳光，岂有挥霍直之理，我们正年轻，不要做虚度光阴玩者。我们要懂得生活的真谛是奋斗、拼搏。
我不是诗人，山水的奇绝只会在画中赏到；我不是游者，棋酒的洒脱只可在文中读出；我不是政客，花月的美艳只能在梦中品尽。但我是我，我要怀抱最真最坚强的信念和梦想去迎接挑战，在生活这本书里领取快乐、汲取营养，让生活这本含金的好书陪伴着我，给我力量，伴我成长，给我翅膀，伴我飞翔。
生活这本书告诉我：甜是生活中的一种滋味，只有经历过风雨才能见彩虹，在冲破困苦之后甜味将更芬芳、更持久、更绵长。
生活这本书太厚太长，目前我只刚从逗号开始，不管有多难我会坚持读完它，我不但要读句号更要读问号、引号、感叹号、省略号等。
生活是需要花一辈子才能读懂的一本书，够你去品味、去遐想、去追逐。
这就是我
初一（98）班 罗彩梅
蓝，是海的颜色；红，是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我！
这就是我，不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站着能顶一片天，躺下能占一方土，我要对我的身影大声呐喊：“我是一道风景！”而且，这边风景独好。这就是我，一个自信的我！
自信的我有时还有点小自恋哦！自己一人的时候就照面小镜子，一直照个不停，在镜子里会看见我乌黑的长发，那两叶柳眉很修长，渐细渐淡地隐进鬓角。那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。红扑扑的脸蛋，„„白里透红的脸浮现着笑，像一朵盛开的石榴花。总是有笑容，最特别的是还有一颗小虎牙。
我性格开朗，直率。我对自己充满自信，多少次，我怀着100%的自信参加各种竞选，最终却迎来200%的失败。面对残酷的现实，我感到失望和伤心，因为我的付出没有得到回报。但是，我并没有因此一蹶不振，我明白要从失败中吸取教训，自信地让失败来磨练我的意志。“自信是成功的第一秘诀”。我坚信，只要有不懈的努力，总会有一天成功会属于我。 有时，我是个顽皮小当家；有时，我是个懂事的小大人；有时，我还是个小作家。我的花样多的是，不过，大家都说我很善良。 每个人都有自己的爱好，自己的特长。我呢没事的时候就喜欢唱两曲，我还喜欢跳舞，因为那可以让我减轻压力。我也是一个善于言谈的小女孩，经常和老师同学交流生活学习心得。我也喜欢一个人安静的呆着。
虽然我很开朗，但我却怕生。当我开始来到中学那几天，真是我人生的低谷呀!无奈、无助我认识的人没几个。面对陌生的面孔，我只有安静地坐在角落里做一个小淑女。可一个星期过后，我原形毕露又变成那个小顽皮。
“花的木乃伊，感情库里永远没有热情，像只可悲的提线木偶，只会在深夜哭泣。花的木乃伊，永远近不了天堂的门，因为，花的木乃伊，没有心。”“哎呀，妈呀！写得这么好！我简直就是现代的李白！”这就是我，一个自负才情的我！ 这就是我，独一无二的我！
我的家乡
初一（98）班 朱仙转
人们常说，最美不过家乡的水。
我的家乡虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。
我的家乡是一个不起眼的小村庄。它没有城市的繁华与喧闹，没有都市让人仰望的高楼大厦和漂亮耀眼的霓红灯，也没有指示车辆通行的红绿灯。却有一份让每个人独享的快乐与甜蜜。
我不向往绿柳如荫的江南，也不向往千里冰封万里雪飘的北国，我独爱家乡的一草一木。
我的家乡在三家村，哪里有一座座大山，还有清澈见底的小溪。这些都在我的记忆里扎根了。
家乡的大山里有许多形态各异的石头。有的相互依靠,像是在谈心，那神情宛如羞涩的少女；有的则高高站立，抬头挺胸似乎要仰天长啸，抒发心中的激情。更有趣的是这儿一推，哪儿一块的那些小石头好像捉迷藏。
山有山的秀丽，水有水的空灵。春天，果树上萌出嫩芽，闪着绿绿的媚眼。微风拂过，眨呀眨呀的，多像少女那充满活力的妩媚的媚眼；夏天，叶子长成了扇子的模样，绿得似乎一动就会滴下油来。
到了秋天，果实一窜窜，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。秋风吹得紧了，片片黄叶像一只只黄色的蝴蝶一样在空中偏偏起舞。冬天来了，落在地面的叶子渐渐被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供了养料……
我最爱家乡的傍晚。夕阳染红了西天，一片片晚霞倒映在清澈的小河里，像开了一朵朵鸡冠花。往河里扔一颗小石头，激起的浪圈追逐着夕阳的余晖。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳，好像怕惊动了静静的河水似的……四周都是田野，长着密密的庄稼。河两岸是炊烟袅袅的农舍，不时飘来饭菜的香味。
我爱我的家乡，爱它的山，爱它的水，爱它的气息……爱它给的一切，爱它拥有的一切!家乡的美，是无法比喻的，是无可替代的!
推荐第9篇：我心中最美的老师
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园**，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
推荐第10篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
每次朗读到这句诗词，我都会想到在我们成长的过程中，一个不可少的人---老师。
每个人心中都有一个最美的老师，而我心中最美老师是我们的班主任--阙老师。
阙老师个子不高，皮肤白净，长长弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。那是一双神奇的眼睛！她时刻与我们交流着，当我们吵吵闹闹时，她严厉的盯着我们，我们看到的是威严；当我们答对问题时，她笑眯眯的望着我们，我们看到的是欣慰；当我们遇到挫折时，她充满力量的看着我们，我们看到的是鼓励和信任，仿佛在告诉我们要永不放弃，勇敢面对！
无论是阳光灿烂，还是狂风大雨，阙老师总是很早就来到学校。对待学生，无论是成绩优异，还是成绩较差的同学，她总是耐心讲解；无论是在快乐的课堂还是在悠闲的课间，她总是在我们需要的时候及时出现。
课堂上，阙老师不厌其烦的关心着我们的学习；课堂外，她也时刻关注着我们的成长！她总是费尽心思组织各种活动，采取不同方式让我们得到锻炼：“新闻播报员”，“我当小老师”，“读书旅行心得的PPT分享”......一次次精彩纷呈，令人难忘！尤其是最近的组织一次社会实践活动--我当小小卖报员，更是让我们体会深刻，也成长了许多。
卖报纸，听起来是多么简单，而我们实践起来，却是那么的不容易！
那一天，当我们面对着路上陌生的行人，羞涩的喊着“卖报了！卖报了！”，开始的时候人们似乎并不领情，我和其他小伙伴一样，一次次被拒绝，真沮丧啊，这个时候阙老师招呼着我们，鼓励着我们.....等好不容易卖完手上的报纸，我本以为自己卖得不少，“战绩”不错，但和其他同学一比较才知道自己卖的并不多，好强的我一下失落了不少，阙老师看在了眼里，走过来对我们说：“无论这次你们卖的数量是多还是少，这些都不重要，因为这些钱都是你们通过自己的辛苦努力赚来的，对你们来说意义非凡，你们都很了不起！我相信你们在卖报的过程中一定都被拒绝过，但我看你们都很坚强，乐观，只要你们保持这样的心态，就一定会成功！”，听了老师的话，我一下子明白了，我虽然卖得不多，但毕竟我也努力过！
阙老师就是这样，不仅尽心尽力的教授我们知识，还随时随地教育我们做人，关心着我们，鼓励着我们，让我们带着乐观积极的心态面对一切！
这就是阙老师！我心中最美的老师！
大兴第一实验小学金雅校区四（8）班
赵飞扬
第11篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
当我在三年级看到我们新的语文老师时，心中那位和蔼亲切的老师一跃而上。短短的卷发，朴素大方的衣着，闪烁着笑容的双眼。
您的课堂充满了乐趣，有时同学的水杯倒了“咣当”一声，会打断您的课堂秩序，有时会打断我们的学习思路。可这时，你就会风趣的说一句：“谁放炸弹了？”一句话惹得我们哈哈大笑。让我们在课堂上干劲十足，而且您的课堂上，要求质量与速度，从中让我明白了时间一刻值千金，记得又一次在您的课上，要写作文，题目为：我能行！您说这节课，就要考这篇文章，我一听心里紧张起来，大脑也开始启动紧急方案，就这样迷迷糊糊的，直到您说：“找自己的好朋友讨论一下吧！”我的头脑才勉强醒了，可当好朋友笑眯眯的来到我面前时，我那心思又跑到九霄云外去了我又傻乎乎的坐在位子上想：要写什么才好呢？“好了，开始写吧！”老师一声令下，我便胸有成竹的开始下笔了！可谁知写完第一段后，我的大脑就好像断片了一般，我抬起头看看周围，同学们都在提笔“唰唰”的写着。我皱起眉头，突然灵光一闪。对了就写那个事！我不容犹豫的提笔开写，因为比别人晚了一段时间，我写的很快，想要赶上别人的速度，从而导致出现了很多错字。“好了,写完了吧！”你轻声问道，“没写完的慢慢写！不用急，写完了的同学再检查一下，看看有没有错字。”您温柔的噪音，抚平了我泛起波澜的内心，我写的并不太急躁了，当然，错别字也逐渐减少了。正好自己写完了，老师也正好收日记本了。一句话，却让我内心受到了极大的激励！在您的课堂上，我们成为彼此的好朋友，下课后，我们又是小打小闹的师生。
您的白发因我们而生，眼角的皱纹，是岁月留下的痕迹，老师您是灯，照亮我人生前行的路;您是火，让我燃起对学习的热情。一句话，是对您最真实的写照：洗尽浮华铸师魂。
第12篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
班级：六年级一班
家长：曹秀丽
我心中最美的老师就是我们孩子的数学老师，冯老师。因为每次孩子回家之后，都能听见他夸他们的数学老师，所以我想，他们的数学老师一定很好。
以前，孩子的数学成绩一直不太好，但是自从冯老师教数学之后，孩子对数学就产生了浓厚的兴趣，数学成绩就蒸蒸日上，变得越来越好，脑子也越来越好，思维越来越敏捷，再难的题他也能做对，题中的每个陷阱他能巧妙地跳过去，这真得好好谢谢冯老师。
冯老师还是一个很负责的老师，错了的题，他都让学生抄几遍，加强记忆力，让孩子们考试时不会再犯这个错误。对学生尽心尽力，鞠躬尽瘁。
冯老师还很幽默，在黑板上画一些有趣的图画，用诙谐的语言给孩子们讲着一个一个道理和告诫，例如让学生在考试时不要粗心大意，要仔细看题。还有在黑板上画一个脑袋，里面的大脑上结着蜘蛛网，告诉孩子们要自己写作业，自己动脑，要不然就会像这样结蜘蛛网。让孩子们懂得了许多，懂事了许多，也长大了许多。
第13篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，噗的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：老师，我同桌呕吐了。全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来，问道：小槿，你没事吧？同学们发出了反感的声音，有的同学捂着鼻子说：真臭啊！有的同学作出反感的表情；有的同学低着头捂着鼻子写起了作文；有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说：别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。说完，谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的老师。
谢谢老师，谢谢您！这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们的家人一样，老师教师节快到了，我们想对您说：谢老师，我们都爱您！ 广西百色田东县田东县一小六（1）班五年级:梁艺槿、黄春芬
第14篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
他戴着一副金丝边框的眼镜，向上卷而乌黑的头发是他的个性，他播音员般富有磁性的嗓音使我久久不能忘却，他就是我的英语老师——曹老师。
上初级班时，妈妈领着我去曹老师家报名，老师给我的第一印象是：老师这么年轻，却坐在轮椅上。我回家的路上我在想“老师为什么会坐在轮椅上呢？老师坐轮椅能给我们上好课吗？”后来妈妈告诉我了原因，还说只有上好初级班和中级班，才能进曹老师的尖子班，为了争取进尖子班，我每天都在努力，所以成绩一直名列前茅，终于等到上高级班了，我幸运的进了曹老师的班，我兴奋极了！终于可以听曹老师亲自给我们上课啦！
第一次上曹老师的课，我非常期待，我们五十多个学生坐在老师家客厅里，我们都用期待的眼光等待着老师的出现，老师坐着轮椅从一间卧室缓缓出来，用非常流利的英语简单的介绍了自己，虽然我们都没怎么听董，但是我们都用惊奇的眼光看着老师，我已经佩服的五体投地了。课堂上，老师风趣幽默地讲解使我们发出一次次愉快的笑声。课间休息时，老师还让我们看电视，教我们唱英文歌曲。这使我们觉的上英语课并不是枯燥乏味的，但老师也有严厉的时候，他认真耐心地教会我们每一个环节，老师对迟到，没有完成作业的，没有背会课文的都会有严厉的惩罚。
记得有一次，因为我练习册上错了好几道题，所以老师说我要挨板子，我心一惊，又想“老师应该只是吓唬吓唬我们吧”，可老师真拿出铁尺子打我们的手心，我吓的紧闭眼睛，手都有点发抖，板子落在我的手上，手立刻就红了，我也疼的龇牙咧嘴。通过这次教训，我再也不敢马虎做题了。
老师的身体虽然残疾了，但他有一颗永不服输的心，英语是他自学的，他又把自学的知识传授给我们。曹老师教出来的学生都是最棒的，我也要用最好的成绩来回报老师。
这就是我的英语老师，一位身残志不残，既风趣幽默又严厉的老师，也是我心中最美最敬佩的老师！
第15篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀„„老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
我心中最美的老师
金色的九月，我们迎来了一年一度的教师节。在这特别的节日里，我想向大家介绍我心中最美的老师——王老师。
王老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她年轻漂亮，有着一头乌黑柔顺的长发，明亮的眼睛里既有威严又有关爱。她陪伴我们度过了三年，迎来了第四个年头。我们班同学谈论起她，有着说不完的话题。
王老师讲课声情并茂，生动有趣。我们常常被她的精彩内容深深地吸引着。在她的影响下，我们渐渐喜欢上了阅读和朗诵。这不，我们班的书虫和朗诵高手可多着呢，我也是其中一个。
王老师有一双“火眼金睛”，她检查作业总是一丝不苟。我们班有63个同学，63个作业本，一个错别字都别想逃过她的眼睛，就连一撇一捺写得不规范，都会被她“逮”到。
王老师做事非常利索，从不拖拉。当天的作业一定要当天检查完。要是批改作文，她就会将作文本带回家批阅，挑灯夜战，并给每个人的作文写下中肯的评语。想想看，这工作量得多大呀。她的麻利、高效的工作习惯，令我们非常佩服。
王老师十分多才多艺。在一次元旦晚会上，老师组织了一个融合舞蹈、朗诵和歌唱的大型节目，全班同学都参加了，一个都没落下。那天的节目表演得十分完美，全校师生惊叹不已，我们还获得了一个大大的奖状呢！这可归功于王老师的精心编排。颁发奖状的时候，王老师笑得甜甜的，就像一个吃了蜜的孩子，高兴极了。
王老师就像一位辛勤能干的“园丁”，浇灌着我们这些可爱的“花朵”，她永远是我心中最美的“园丁”。
我心中最美的老师
老师，是您用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；是您，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；是您让我们体会到了人生的哲理；您是多么的高尚呀!每当想起您，就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候，您总是及时帮我改正，王老师，您是多么的高尚呀!
您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，樱桃般的嘴唇，至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，她看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。
虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。一次小小的测验，因为我的马虎，考了一个很不理想的成绩，并没有达到您的期望，您非常的生气，批评了我，我看到了您皱着眉，脸色的有点气得发白，我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我，是多么的认真呀。
就算用尽世界的种种数字，也算不清你的功劳，当您浇开了我们心中的花朵，我们对您充满着感激。老师，如果我们是大海上的一艘小船，那您就是带领我们去远方的帆!
我心中最美的老师
谢老师是我们班
五、六年级的语文老师，也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切，看透未来，高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜，看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特，在她的谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些，而是她特别关心我们，我们一出什么事，她就会很惊慌，好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我，特好强，什么都想争第一。一天，我和钟豪浩比赛，看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到，可准备进教室时，“刹车”失灵，头咚的一声撞在墙角。顿时，我感觉天昏地暗，眼睛看到的一切都是灰色的，且模糊不清，脑子犹如在进行着一场生死对决，乱哄哄的，分不清方向，差点又撞上了门。幸好被钟豪浩看到，一掌将我的头稳住了，然后搀扶着我一步一个脚印走向办公室，让谢老师看看我的伤势。谢老师将我扶坐在椅子上，将我掩饰伤口的手揭开，真是“不看不知道，一看吓一跳”，一个大包从我额头上隆起，谢老师大吃一惊。连忙吩咐钟豪浩去拿冰，冰拿来了，只见他的手冻得像红萝卜似的。谢老师拿起个枕头，让我半仰着，拿起冰敷在伤口上，一边敷还一边说：“怎么这么不小心呢？”随即拿起手机，让我说出妈妈的手机号码，告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前，谢老师一直无微不至地照顾我，时不时端上一杯热水，喝着这沁人心脾的热水，一股暖流涌上心头。啊！老师！是您让我得到了心灵上的安慰，让我摆脱了痛苦。在您的照顾和母亲的关怀下，我第二天就康复了。
老师，如果那天没有您的照顾，我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您，抹去了我伤口上的灰尘，拂去了心灵的恶土。如今，岁月的沧桑已经为您加深了近视度，可您仍是那样和蔼，那样关心我们。啊！谢老师！我感谢您！感谢您为我做出的一切！
我心中最美的老师
是谁，把雨露洒满大地?是谁，把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！！！
我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，语文老师，英语老师······我们心中最美的老师是语文老师。
我的语文老师，如秋天般的雨，温柔而细腻，是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师，但她的美已深深烙在我的心上。
是她，教我们学习古文古诗，在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师，还是我们的朋友，我们的亲人。有快乐的事时，找她分享，她会开心的和你一起笑；有难过的事时，她也会帮你分担，给你想办法。在衣服破的时候，她是第一个拿来针线，一针针地缝好，如亲人一般。
是她，传承了我国的博大文化，教我们练好字，认真学文化。晚自习时，是学生最幸福的时候，有她的歌声陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各种方法，赋予我们竞争力量，让我们在快乐中学习，理解每一句话的含义，每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来，提高了成绩。
亲爱的老师，我要增诗于你：平凡世界，回首时，苦辣酸甜事； 潇洒人生，会心处，之乎焉矣哉！ 三只讲台，三寸舌三寸笔三千桃李， 十年树木十载风十载雨十万栋梁。 亲爱的老师，最美的是你!
我心目中的好老师
时间像流水似的，过得可真快呀!一眨眼，我马上就要升四年级了！在这里，我要对您说一声谢谢。你是我心目中最好的老师了。
在您的关怀下，我从一个胆小怕事，不懂事的小女孩，变得有主见，爱学习。学会了许多的本领，识字、唱歌、跳舞、画画，读英语、做习题、写作文„„
这一切都是您的功劳。您还记得吗？每次上课，您都会让同学回答问题。如果遇到我会的题目，我就会把小手举起，不过也是低低的。如果遇到我不会的题目，我会在心中暗暗地祈祷：千万不要叫我，千万不要叫我。瞧，那么多同学高高举着小手。可是您不请他们，偏偏叫了我。我站起来，低着脑袋，手足无措，一言不发。顿时，同学的目光齐刷刷集中在我的身上，我的脸一下子红了起来，头低得更低了，像热锅上的蚂蚁似的——着急呀！看我的样子，您却一点也没生气，和蔼地说着，别害怕，想一想，慢慢说，错了没关系。我壮壮胆子，小声地说出了答案。说完，眼泪也不由自主地流了出来。老师走过来摸摸我的脑袋，“说得挺正确的，乖！以后胆子大些。”“别害怕，想一想，慢慢说，错了没关系。”这句话从此就牢记在心中。无论做什么事情，我总是想好了之后壮着胆子去做。
感谢您，周老师，是您的谆谆教导，循循善诱，才使如今的我在各方面都名列前茅，能够在大家面前大声发言，热心帮助有困难的同学，帮助老师一起管理班级„„
大家都说：老师，您培养祖国的栋梁。我要说，您就是祖国的栋梁。正是您——老师，支撑起了我们一代又一代人的脊梁。您和蔼可亲的语言如春天般温暖，仿佛在我们面前打开了明亮的窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的新世界，让我们有能力去创造更美好的世界。
感谢您，亲爱的周老师，我会永远记住您的教导，不断努力，进取！——我心目中的好老师
第16篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师 604班
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。而我说，老师是我心中最美的太阳，用他的光与热温暖着我幼小而纯洁的心。在我的学习道路上遇到的众多老师中，三年级的黄老师是就我心中那颗最美的太阳。
别看黄老师一副严厉的样子，可有亲和力了。不高也不矮的身材，胖嘟嘟的脸，可招同学们喜欢了，大家都喜欢亲切地叫他小胖老师，老师不但没有大发雷霆，而是笑容满面。老师就是以他这种“可爱、和蔼”的招牌吸引着我们。
作为班主任的黄老师教育学生便严厉起来了!只要他那双锐利的眼睛一瞪，做错事的学生便慌了神，再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说，叫你不得不写一个 “服”字 。
记得有一次，学校开展培优竞赛。作为培优生的我当然要好好复习培优知识了。因此学习上的压力就更重了，一星期还要抽出两节课上课。每天的数学作业总比别人多了好几道培优题。这对平常遇到难题就不爱思考的我可真谓是雪上加霜。晚上做完作业，我总是呆呆地看着那几道培优题，它们就像一只只拦路虎挡住了我前进的道路，我越看越害怕，真是一点法子都没有。“哎”我叹了一口气，只得在培优题随便做了一下过程，便懒洋洋地睡起了觉。就这样持续了三天，我的状况被黄老师发现了，便把我叫到办公室。我知道一场暴风雨即将来临，老师严厉地问我说：“为什么最近几天的培优没有做对一道题，如果照你这种态度，遇到难题不思考，你怎么应付培优考试？”一番严厉的批评后，黄老师又语重心长地对我说了很多道理，听后，我认识到了自己的错误，满脸羞愧，泪水如豆大般的雨点掉落下来。此时我发现老师的眼光不是失望，责备，而是亲切，鼓励。正因为这样，我心中下定决心；我要改正错误，让老师对我有截然不同的评价。
经过努力，我的培优终于获奖了。每当想起这件平常而又深刻的事，我就会不由得从心中对他产生一种敬佩。黄老师就像园丁一样辛勤教育着我们，从不求回报，老师的恩情我永远也忘不了。
黄老师，你永远是我心中最美的老师。
第17篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
裕民县第一小学五（3）班娜孜木 指导教师：刘志荣
一个中等的个子，高高的鼻梁，总爱梳着马尾辫，一双美丽的大眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师——刘老师。
刘老师，在我心中您是辛勤的园丁；是最有智慧最能干的老师；更是最美丽的老师！
我喜欢您那声情并茂的课堂，您给我们讲每一篇课文时，是那么的认真，我们不懂的地方，您用您那优美动听的声音来解决，您使我们枯燥乏味的堂课变得生动、变得有趣，每天我们都在在知识的海洋里遨游！
您那双会说话的眼睛，当我们表现好的时候，您就会表扬我们；而我们调皮时，您就会严厉批评。
刘老师，您上的《通往广场的路不止一条》这一课，是一篇富有哲理、引导人生、让我终身受益的一节课。从中我领悟到了《通往广场的路不止一条》的深刻含义，让我学会了要树立积极奋进的生活态度。还学会了顽强的意志可以帮助我克服多种困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了困难后，通往广场的路就会多了一条。因为成功是一种态度，只要我带着希望出发，成功就会离我越来越近。所以我就应该有灵感和勇气去走另一条路试试。
刘老师，您的爱心如同春天里刚发芽的小草；如同夏日里明媚的阳光；如同秋天里珍珠般的雨露；如同冬日里温暖的火把。
刘老师，我深深地爱着您，在我心中，您是最美的老师。
老师，您最美
裕民县第一小学五年级（4）班廖杰
指导教师：刘志荣
老师是园丁，老师是妈妈。这话一点也不错，刘老师就是一位对学生既像园丁又像妈妈的人。她也是我心中的最美老师。
一头乌黑的头发，一双会说话的大眼睛一眨一眨的，樱桃般红润的嘴却有着无数智慧的语言，这就是我们的班主任----刘老师。
刘老师从一年级开始教我们，当我刚走进小学教室的那一刻，我又紧张又激动，妈妈说：“放心去吧，老师一定会喜欢你的。”我充满期待的一步一步走到老师的身边，老师用亲切的目光迎接我，仿佛在说：“孩子，不要紧张，老师会像你的妈妈一样照顾你，并且会把我所知道的知识全部教给你，放心的来吧！”不知怎么的，我不紧张了，开心的来到了老师的身边。老师迎接完所有同学后，就站到了讲台上，和蔼的说：“同学们，我姓刘，你们以后可以叫我刘老师，我是你们语文老师，也是你们的班主任，从今天起你们就是一名小学生了，我希望大家好好学习，在知识的海洋中尽情遨游吧！”
有人说老师像蜡烛，燃烧自己，却把光明给了别人。有人说老师是指路人，让你成功找到智慧之门。也有人说老师是船长，带你在知识的海洋中尽情遨游。但我觉得刘老师像四季的风儿一样，时而严厉，时而温柔，时而冷淡，时而热情。刘老师上课时就像一只鸟儿一样，娓娓动听的向我们讲述一篇篇课文。但如果你让她生气，她也会像鸟儿一样反击，但反击时也是那么温柔，她会用知识来将你感化，用尊重来让你步入正轨。刘老师上课时就像一只百灵鸟，娓娓动听，有身临其境感觉，仿佛你是文中的主人公。
刘老师，我有时会觉得你像一阵寒风，那么的刺骨。记得就在前一段时间，我们都因为没有理解作文题目失了分，都考的特别差，您罚我们把整份卷子抄一遍，我当时觉得整个人都快要崩溃了，也正是您的这股寒风把我刮醒，让我养成了认真审题的习惯。
刘老师，谢谢您对我们这五年无微不至的照顾，但是再有一年多我们就要步入中学。但刘老师您姓刘，您对我们的付出我将会永远留在心中。刘老师，您最美！
点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对老师的喜爱之情。看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并写出内心的感受全文层次清晰，语句流畅。
我心中最美的教师
裕民县第一小学五年级（3）班徐子涵
指导教师：刘志荣
她有一头乌黑的长发，一双大大的迷人的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一个小巧挺直的鼻子，那个人就是我心中最美的教师--刘老师。
在每一个人的生命历程中，都离不开教师的影响，是老师给我们插上知识的翅膀，让我们在知识天空中遨游。辛勤的老师，伴随了我们四年的时光，四年的风风雨雨、点点滴滴。已经开始了第五年的路程，希望在这一年里刘老师和往日一样，身体健康、工作顺利。在我的心里，有这样一位好老师，她永远都是冬日里温暖的阳光，温暖着我的心。刘老师知识渊博、幽默风趣，她工作严谨，教学经验也非常丰富。我感觉老师是一个图书馆，在上课时，刘老师是一本《百科全书》，没有她解决不了的问题。在下课时，刘老师是一本《幽默故事》，总是把我们弄得嘻嘻哈哈。在我们发生一些矛盾时，刘老师又是一本《思想品德》，教我们一些人生大道理。在自习课时，刘老师是一本《故事书》，把她知道的事分享给我们······除了在课堂，我们与刘老师是无所不说的好朋友。
老师，是您抚育我成长，是您教育我做人，是您的一言一行让我懂得了处事的道理。老师，感谢您。
老师，您是一片湖养育着许多小鱼。老师，你是肥沃的土地养育着大地的万物。老师你是夏天的清风，冬天的温暖。总是温暖着每个人的心。做个教师是个平凡的职业，而这种平凡里带着巨大的知识，尤如一片海洋，一望无际。老师的教案本翻出明星哗哗的声音，那已在我们的耳边熟悉。这声音，虽然简单，但也是老师多年的经验与积累。
这就是我心中最美教师刘老师，但在这世界上也有许许多多最美教师，她和我得刘老师一样美。
第18篇：我心中最美的地方
我心中最美的地方
我心中最美的地方是我的故乡——韶关。
我的故乡韶关，位于祖国的南方。那里盛产水果、大米等农作物，是一座美丽、富饶的城市。
在故乡的众多的水果中，我最喜欢甘蔗。在燥热的秋天里，咬一大口甘蔗，那清凉甘甜的汁液，马上滑进你的喉咙里，使你立刻提起了精神，不会因为秋天干燥的天气，而口干舌燥。整个人就像跳进了一个清澈的大湖里，清凉，从头一直浇到脚底！
我的家乡不仅物产丰富，而且有许多名胜古迹，如：丹霞山、南华寺、云门寺等；还有不少引人入胜的美景。
中山公园是我最喜欢的一个景点。那里绿树成荫，小鸟在大树上欢快地歌唱，小草儿绿油油地随着清风左右摇摆，美丽的花朵儿朝着人们微笑，蝴蝶绕着它们飞来飞去，小蜜蜂也来凑一凑热闹，可爱的小鱼也在池中游来游去。广场上洁白的鸽子给我们带来了和平与希望。
早晨，人们在公园里活动：老奶奶在公园里跳舞，老爷爷在公园里打太极，爸爸和儿子在公园里锻炼身体。每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐！
晚上，公园里可热闹啦！小朋友们在公园里追逐、玩耍，与“毛毛虫”过山车、碰碰车、旋转木马、蹦蹦床等，一起渡过一个快乐的夜晚，小女孩拉着爸爸的手，撒娇的说“我也要玩，我也要玩！”孩子们各自牵着爸爸妈妈的手，漫步在夜晚的中山公园„„
看着我的家乡一天一天的美丽、富饶起来，我真高兴。我一定要好好学习，天天向上，将来把家乡建设得更加美丽！
第19篇：我心中最美的老师
我心中最美的老师
在我的心目中，世界上最伟大的爱，莫过于父母之爱，然而老师对我们的爱又何尝不伟大？
爱是感动世界的恩，爱是震撼世界的情，没有了老师，哪来今天知识渊博的我们？
在我的心中，最美的是戴老师。她年轻漂亮，眼睛炯炯有神，在我的心中她永远充满了朝气与活力！她就是从一年级开始一直担任我的班主任和语文老师的人。戴老师是如此的敬业爱岗，直到她生病住进医院，也不忘时时惦记着我们。在她教我的五年里，我见证了她的婚姻，以及后来怀上了小宝宝，老师是如此的爱我们，她是如此的惦念着我们，一直坚持到了生产的前一天，才不得已住进医院！为此，我也感动得流下了热泪！
在这小学的五年里，您教会我的知识如一粒粒细沙，贯入我空白的脑海里，使之成为耀眼的金色沙滩！您是这样倾情教育，孜孜不倦，有多少个夜晚，您是在为我们而辛勤劳碌。老师，您还记得吗？每当有人犯错误时，您都会很生气，可生气过后却是良工心苦的教育我们，您的话语是那么的真切，您的情感是那么的真诚，每次在与我们谈话时，您的眼睛都是满含泪水，红得那么使人心疼，老师您的每句话都是让我受益无穷的，您总是诲人不倦的教我做人，让我树立起信心，您的每字每句都深入心间，使人信服。 老师，您还记得吗？在这五年里，我获得的那些奖状，如果不是您的悉心教导、循循善诱，也不会有今天的我，您一笔一画的教我写字，一点一点的教我画画，一个一个动作的教我跳舞，一字一句的教我唱歌，能培养出来的今天的我，您背后付出的努力比我更多。一日为师，终身为母，您就像勤劳的种树人，给我播下了希望的树苗，您悦耳动听的声音，像妙语连珠的散文诗赋带我们挖掘文学颠峰的灵魂！
戴老师，您视生如子女，大公无私，老师，我爱您，您就像一位技艺高超的画师，在我这张空白的画纸上绘出了绚烂的阳光，绘出了美丽的、栩栩如生的山河画卷，您是我心中永远最美的老师！
第20篇：我心中最美的女老师
我心中最美的女教师
小学生涯即将结束了，和老师同学们度过了六个春秋，在这六年里最让我难忘的老师就是教了我三年的老师——廖转兴老师。廖老师您永远是我心中最美的女老师。
您长得很美，一头黑黑的秀发下是那双明亮的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有你那灿烂的笑容，就像一朵刚刚绽放的鲜花。老师您的精神是美，因为有了你，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
记得那次自习课，你改着刚考完的卷子。改到一位同学的听力部分时，她叫我们停下笔，便说道：各位同学听一下这位同学写的东西!”他是这样写的：爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸付了2元，买了两只“老虎机”。“老虎机“我们叫道。接着是一阵笑声，老师说：“我本来是说：爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸付了2元，买了两只“老母鸡”，而这位同学却把老母鸡写成了“老虎机”。你们说这是不是没认真听，你们也不要笑，这也是一个很好的例子，你们可不能再犯这个错误了，知道没.。”我们听了直点头。
还有一次，学校举行“经典美文诵读”，我和几位同学被选上了，所以有几节语文课都没有上，那时还以为老师会骂我们翘课，但是事实却出乎意料，老师不但没有批评我们，还在放学时帮我们补习，一字一句都讲的那么仔细，那么清楚。
老师，你这种精神是美的，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那我们便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
啊!老师,您无私地奉献了自己的一生.您是平凡的,但却又不平凡，我心中最美的女教师非你莫属，我最敬爱的老师。
