通讯写作范文运动会（精选多篇）

推荐第1篇：运动会通讯

护理学院的骄傲

护理学院团委记者团 刘巧艳 2010年11月4日，在这喧天的掌声和呐喊声中，温州医学院一年一度的运动会拉开了帷幕。总说“护理学院的运动会就是女生的天下。”但今天的红色跑道上，他，一名来自大三的护理学院的男生——曹伟，向我们证明了：在这青春的足迹中，护理学院的男生也是一道胜利的风景。

他，曾经在大一以男子1500米决赛第二的好成绩被选为校长跑队的一员， 今年的运动会，为了证明自己，为了自己对运动的那一份执着的信念，为了学院的荣誉，他继续选择了站在男子1500米决赛的赛道上。“能为学院出力，是我分内的事，更是一种难得的荣誉，也是发挥自己兴趣的机会，也许偶然的一个机会还可以当学弟的榜样。为他们鼓鼓劲。”他在比赛前轻松地说。

下午2：40比赛在那震人心跳的枪声下紧张的开始了。第一圈，他的位置并不靠前，紧跟着前面的运动员，这是他的战术；第二圈、第三圈，他越战越勇，一步步拉近对手。这是时间的磨练，是毅力的考验，到最后，脚步越来越沉重，但他始终昂首向前，汗水打湿衣襟，呼吸一次比一次困难。他咽下那份深藏的勇气，驰骋着奔向啊成功的彼岸。到接近那根红丝带的那一刻，尽管离第一只有一步之遥，但他却没有任何遗憾，因为在跑道上，他身上所体现的坚持、执着、拼搏精神早已超越了名次。他已经成为那个赛道上的强者。他代表护理学院完成了属于学院的荣誉，更是一份属于他的自豪。

在护理学院，男生稀少，运动会上，他们却担起了比其他学院男生更重的职责。即使没有更优秀的运动选手，他们仍然积极踊跃报名，他们用自己对学院的热爱，对运动的尊重，书写着运动场上美妙的一笔。同时展现出护理学生不同的一面，充满激情、渴望，实现自我与塑造，触摸到跳跃的青春乐符，演绎出勇敢的品质。

在这里，让人感受到燃烧的激情，执着的精神和绚烂的生命之花。如果说生命是一场竞争，在无止境的倔强与疯狂中，护理的男生努力拼搏，赢得了骄傲，赢得了满足，赢得了掌声。

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

致长跑运动员：这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。环形的跑道 一圈又一圈的坚持 一滴滴汗水，飘在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。毅力与精神活跃在会场上 有种信念，放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光，跳动出美丽的轨迹。湿透的衣衫 满头的大汗 无限追求 奋力追赶 我们为你欢呼 跳跃 我们为你骄

挑战自我极限，书写个性人生

护理学院团委记者团

宗丹 5000米，一个看似不遥远的距离，却是用执着和坚持去书写的赛程。2010年11月5日是温州医学院运动会进行的第二天。刚在昨天获得男子1500米亚军的护理学院英雄——曹伟，今天将继续站在这赤色的跑道上，用汗水浇灌他的梦想，他的信念，同时也代表护理学院让这胜利之花开的更加灿烂。

12圈半，一个让人听得头晕的数字，又有多少人望而却步？它需要毅力，需要耐力，需要自信，偶尔的爆发也会让人激动的流泪，因为他们在用坚持书写人生，挑战自己的极限。紧张让周围的气氛变得凝重，随着裁判手中的枪声打响在耳边，蓄势待发的健儿们紧随着对手离开了起点。曹伟还是继续昨天的战术，第一圈紧跟着对手，到了第二圈，一步步追上，然后就一直保持第二。今天的空气有些潮湿，那么漫长的赛程，虽然把后面的选手远远的扔出一截，但他的脚步越来越沉重，呼吸越来越困难，后面连续的几圈都是那么机械般，像一个机器般的跑动着；身旁的人握紧双手，跺着双脚为他呐喊加油。梦想接近底线的时候，汗水已经打湿了整个人，惨白的脸庞，急促的呼吸，不受控制的双脚，在他抵达那一刻，我们知道他胜利了，为护理学院在这漫长的等待中夺得了第二。同学、老师都为他自豪，搀扶他的那一瞬间，他的身体不自然的往下，周围的人是感动，不仅仅是他为学院赢得了这份荣誉，更被他的坚持所震撼。

他胜利了，不单单赢得了荣誉，更挑战了自我，在他大学的生活中留下了一笔宝贵的财富。比赛结束后，他脸上的那份快乐感染了所有人，他满足了，虽然不是冠军，比起昨天的1500米，这更是疯狂的体力挑战，每个人能到达终点，都是冠军。

接力赛：

棒 ，红与白，截然不同的两个世界。在手中传递，传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着，在运动员手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。 终点处， 你被成功者激动地高高抛起， 你被失败者愤恨地甩出很远， 但你 ，毫无怨言。

是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力， 时间在这里凝固， 几分几秒也变得如此漫长。 千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了， 你可曾听到 那山呼海啸般的加油声？近了，近了， 前方就是终点， 加油啊，运动员， 成功和失败就在转瞬之间 4*400米接力，

四个完美的弧线， 被一根小小的棒儿连接。 这是人生的完美， 这是运动的极限。 莫要问， 我们为什么配合这样默契， 莫要问，我们为什么这样紧密团结。 因为， 我们是情同手足的， 体育健儿！

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

让我们铭记这一刻

护理学院团委记者 何美巧、杨慈 一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。2010年11月4日，在温州医学院的田径场上，我们用这坚持不懈的信念和激情点燃了这一年一度的校运动会。

飞翔，踩在她们脚下。随着一声子弹划破空气的声音，几道亮丽的身影跨出第一步，接着，又一步。刹那间，加油声、掌声、呼叫声渲染了整个操场。女子1500米决赛在那呐喊声中开始。护理学院的天使在这铺满阳光的赛道上有节奏的向终点奔跑。一共四个400米的赛程，她们咬着牙，竭力地呼吸着，坚毅的目光中透出坚持和贪婪，锁定着前面的第一个选手，不停地催动自己的体能极限。终于，到了令人震撼的一刻，紧张与激动并存。终点站的裁判、学生握紧拳头，蹦着双脚，呐喊着等他们跨越那道最美的风景线。最终，护理学院参赛员何旭芳、陈海棠、贺晓华分别获得了第三，四，八的名次。夹杂着呼吸的困难，还是看到她们脸上洋溢着的笑容，此刻名次早已抛之脑后，更多的是喜悦与收获。能站在那声枪声下，便是一种勇气，一种对自己的挑战。比赛背后有着更让人珍惜的东西，就是她们对运动的热爱与对的温州医学院的热爱。

她们不是真正天使，却像雄鹰一般，带着一份永恒的信念翱翔在这片蔚蓝的“天空”中。望着她们在赛场上愈渐沉重的步伐，在汗水与泪水交织的过程中，女子1500米决赛结束了。作为大一新生的她们在温医的操场上留下了自己的足迹。她们挑战了自己，这更是珍贵的一次体验。在未完的大学梦里刻下属于自己的里程碑，在这上面放肆过青春，考验过她们的耐力，执着过她们的信念。那张青春的底片留下了她们铭记的一刻。

致百米运动员 ：起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员 ：踏上跑道， 是一种选择。 离弄起点， 是一种勇气。 驰骋赛场，是一种胜利。 朋友， 用你的实力， 用你的精神， 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。 —致百米运动员： 红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。 一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。 瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。 致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间

飞旋的希望

小记者 ：杨词

“蓄势、持饼、旋转、抛出” ——掷铁饼者不朽的化身。2010年11月4日下午，温州医学院田径场上正上演这精彩的一幕。护理学院的天使在此刻变得那么高大、冷静，在那一道道优美的弧线中演绎着那份沉甸甸的希望。

比赛热身后，裁判一声令下，开始了这动静结合的竞技。护理学院的沈莉和徐立明代表学院去完成这场精湛的表演。披着阳光的她们看起来是如此的干练、自信。在前四位选手下场后，徐立明上场了，她背对投掷方向，两脚左右开立约一肩半，站于圈内靠后沿处的投掷中线两侧。两脚平行开立或左脚稍后，持饼臂自然下垂于体侧，眼睛平视，充满着势力，又饱孕着生命，以标准的来回旋转贮备着那一刻的爆发力。20米39，比赛目前的最高分。之后的选手竟没有一个超过她。而沈莉因失误下场，但没有失误后的颓废。她们及时互相调整，互相鼓励，互相竞争。那如旋风的身姿，创造出一个个美丽的瞬间，及时是出界了，也仍出了她们的勇气和远度。她们在几次来回旋转中储存着能量，努力发挥自己的潜力，一次次挑战自己，在一次次漂亮的旋转中，露出自信而满足的笑容。

比赛结束了，徐立明带着护理学院的期望，进入了决赛。阳光披在她身上为她镀上神圣的光芒，如此的庄严。决赛中，徐立明不断的突破自我。决赛中她的对手不是别人，是她自己。她抓住每次机会不停的练习，不停的超越自己。那如旋风般急转的身姿，那脱手而出的铁饼，在空中飞旋。带着希望，带着坚强，带着青春的活力那，那么富有韵律和节奏感。午后的阳光因为有了她而更加温暖，有了感动的理由„„

致长跑运动员

踏上跑道是一种选择奔出起点是一种勇气驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利„„

冲黑白相间的跑道，本不美丽.但因有你们，它才焕发光彩，在你们身上，散发出你们青春的气息.勇敢奔向终点的每一步，都是汗水挥洒的伟大，白色终点线，不管成功或失败.只要挑战自己，就是成功.致百米运动员风的速度是你，与风赛跑，像匹骏马，飞跃在运动场上。胜利的曙光就在不远处，向着它冲刺。感受运动运动是一把琴，只有把弦绷得紧些，才能弹出美妙的声音；运动是一面旗，只有把心向着风，才能迎风招展；运动是一颗辣椒种，只有深埋土中，才能发芽开花结果致长跑运动员1500米，一个很大的数字。只有勇敢的人才不会畏惧。你双目透露出对胜利的执着，对路程的执着，任他人怎么寻觅，也找不到一丝的畏惧。你有不可言传的勇气与神秘，我们在你奔跑的路途中感受你的勇敢，你的坚定，你的神秘。初夏的银杏是你，让我们感受着旺盛，感受着夏天火热的味道。是你让我在这里看到精彩，看到坚毅，是你用行动告诉我们只要敢于挑战，一切皆有可能。看啊！我们为你捏紧了拳头，为你祝福着。你不会趴下，我们支持你，永远，永远！相信着你，感受着你！

可敬的最后一位

11月28日 下午2：30分，八，九年级组男子 1000米 决赛，即将开始了。运动员们都在起跑线上做着热身运动，他们看上去是一副并不紧张的样子,反倒是我们这些为他们加油打气的人紧张得不得了。

随着发令员那一声枪声,运动员们飞了出去,而我们,好像怀里揣着小兔,心跳个不停,紧握着同学的手力度变大了.一开始,我班的庄源赐同学跑得有点慢,但他并没有落后,是在第三个,而我班的徐亮同学是多么的紧张,因为她紧握着我的手很用力,让我感到一阵疼痛.庄源赐同学的速度开始加快,慢慢地,他与第二位运动员的距离越来越近了,终于,他超过了.很快他把第三位运动员甩在背后很远,而此时,徐亮同学已经开始显得吃力起来了,脸色有些发白,让人不由得替他担心起来,但他还是坚持着向前的步伐.不知在什么时候,庄源赐同学与第一位运动员的距离只剩下咫尺了,最后,他超过了第一位,并把他远远地甩在了背后,而第一位此时也开始觉得吃力起来了,我看到汗从他额头上顺着脸颊流下了,其实天气并不热,相反有些冷,但我却看到他流汗了.

与此同时,更让人担心的还是徐亮同学,他虽然在最后,但却努力地往前冲,一副吃力的样子似乎就好像倒下了,但没有,直到终点,他都没有倒下,让我想起 鲁迅 先生说的话:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍飞跑到终点不止的技者,以及见了这样的竞技者肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这就是神圣的奥林匹克精神！

向所有比赛中努力拼搏的最后一名致敬！

亲子活动

那张面庞,犹如幻灯片般,在我脑海中不断播放,那一跳,一跑深深的烙印在我的心中.

开幕式后,首先进行比赛的是“亲子活动”，看起来并非精彩，但却隐含着许多的意义，进入第一环节是“袋鼠跳”这看起来很简单，但并不是你想像那样容易，经过老师的指导，家长们都很配合，孩子们在对面等着他们，谁先到终点谁获胜，场地分为6道，三道的小同学看起来很激动，他与他的父亲都自信满满的，比赛要开始了，小红旗的指挥“开始”家长们都在努力跳到孩子旁，哦，第一道的家长因失去平衡倒在地上，但她还是坚持的跳到孩子，因为他知道，如果不坚持自己的孩子肯定会伤心，经过不懈的努力，到孩子们跳了， 身材正合适，蹦蹦跳跳的，真的很活泼，第二道的小男孩勇往直前，因为他的气魄，因为他的自信，他获胜了，但后面的小同学还是在努力的跳。他们没有气馁，虽然年纪还小，但他们却学会重在参与的精神。

第二环节是“呼拉圈跑”跟上一节是一样规则，但这次是跑不是跳，位置变了，孩子先拿着呼拉圈跑去家长那边，家长和孩子在一个呼拉圈内一起跑，这是考验他们亲子的团结，比赛：“开始”，第四道小同学跑得很快，第五道的小同学也不赖，但在返回去时，第五道家长因为激动直接抢起孩子，但因为没力气两人一起摔跤，但勇敢的同学没哭，站起来拍拍裤子和他的爸爸继续跑去。因第四道的家长与孩子默契相连，团结协作，取得获胜，在此表示祝贺他们。

没有获胜的同学们不要灰心，你们尽力了，一时的失败不代表以后也失败，因为荣誉与参与我觉得参与较重要，微微一笑，秀出你们无邪的风格吧。你们很棒哦，加油。

新梓，温暖的代名词，家长们，这里有可爱的同学们，有趣的老师，在这里，你们的孩子会有家一般的感觉的。

阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

致勇敢者

心中的呐喊；在遥远的地方响起；是人生的高歌；是人生的狂啸勇敢者的身影；穿梭在运动场上；年轻的心鼓成一张白帆；在蔚蓝的海面上；迎风招展；我们坚信；你们无悔的追求；定会成为运动场的闪光点

从未成功的人们认为成功最甜蜜；要领略仙洒的滋味；须经过最痛若的寻觅；沉醉在成功里的胜利者；谁也说不清胜利的确切含义；只有失败者；失去听觉的耳朵里；才迸出遥远的凯旋歌；如此痛切而清晰！回味汗水；在你的努力中；你滴下了汗水；它浸渍着你的全身；映射着太阳光辉；可是你知道吗？那是每个毛孔；为之动容；而流下的泪水属于你刚强属于你；它是你性格；欢乐属于你；你用它充实生活；诚实属于你；它是你人生格言；勇敢属于你它使你努力开拓；理想属于你；有了它，你就会勇往直前；光荣属于你；金牌是你的硕果

汗水在背后荡开涟漪；泛开的波形弯成跑道；她喊加油；加油声拉着速度向前飞奔；将光线撇在后面；撇下了一段彩虹的路

力与美的化身——给掷铁饼者

蓄势——伟岸的你胸怀山河镇定自若；大地似预感出什么而隐隐不安期待着胜利者的豪歌；持饼——目视手中心儿早已飞到憧憬的远方；二十年磨一剑不知谁人可摘今日胜果；旋转——这一刻足以让所有的目光欢欣雀跃；这分明是不朽的雕像力与美的化身——“掷铁饼者”；抛出——沉寂许久的铁饼如下山猛虎铁马金戈；如出膛的炮弹雷声隆隆气势磅礴；欣慰——剩下的只有欣慰——跋涉千里沙漠发现绿洲才有的欣慰；此时——站在蓝天下的你；你如蓝天；天蓝如你 致运动员

不为掌声的诠释；不为刻意的征服；只有辛勤的汗水化作追求的脚步；心中坚定的信念；脚下沉稳的步伐；你用行动诉说着一个不变的真理；没有比脚更长的路；没有比人更高的山；希望在终点向你招手；努力吧用你坚韧不拔的毅志；去迎接终点的鲜花与掌声；相信成功属于你

——致5000m竞走运动员

直到双足亲吻土地的一刹那；就注定了马拉松式的“爱情”；用不懈的生命之激情；深植在厚重的大地之中；合掌，祈祷；祝愿这一切不会不长久；我用汗水沐浴你我生命的辉煌；执著的注视着焦点会聚的远方；奥林匹斯山峰之巅雪水；送来给我最诚挚的恋之颂歌；赫尔墨斯的速度；飞一般的感觉；短短的生命之一瞬间；却远远不止5000m的征途；我只为驻守我纯真的恋情；行走在众神的目视之下

推荐第2篇：运动会通讯

麻虎中学成功举办“我运动，我健康，我阳光”

第2届秋季运动会

11月2日—3日，麻虎初级中学二百多名师生迎来了期盼已久的第二届秋季运动会。本届运动会面向全体师生，以“我运动，我健康，我阳光”为主题，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，践行了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”阳光体育活动。

上午8:00，举行运动会入场式。在鼓号队和彩旗队的引导下，6个班级的学生方阵和教师方阵英姿勃发依次步入会场。开幕式上，升旗仪式庄严肃穆，校长致辞热情洋溢，代表宣誓铿锵有力。久雨新晴的天空一碧如洗，秋天的阳光温暖明丽，开幕式的表演引人注目。腰鼓表演火辣豪迈震天撼地，啦啦操舞姿优美活力四射，精彩的表演赢得了师生的阵阵掌声。

9：00整，各项比赛有序开展。本届运动会分别设立了跑、跳、投等传统田径项目的竞技比赛，紧张激烈的竞技场面不断在操场上演。50米、100米和4乘100接力最激动人心，师生互相加油鼓劲，呐喊声、助威声响彻校园。操场的角落里，急行跳远、计时跳绳、投掷实心球比赛进行得如火如荼，队员们全力以赴，奋勇争先，在赛场上创造了一个又一个好成绩。

本届运动会历时两天，时间虽短，但足以展示师生青春的风采，演绎生命的活力，发挥个人的特长，更展示了全校师生积极向上、团结协作的体育道德风貌。

推荐第3篇：通讯写作

通讯写作

1、通讯的含义、特征；通讯与消息的区别；

2、通讯主题的要求：（1）符合客观事物的本质特征；（2）通讯的主题要深刻；（3）通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性；通讯提炼主题的方法：（1）根据事实，提炼主题；（2）预设主题+事实印证；

3、通讯选材的类型：（1）骨干事实；（2）细节材料；（3）一般叙述性材料； 通讯选材的特点：（1）要注意材料的典型性；（2）要围绕主题选材；（3）选材忌重复；

4、通讯结构：（1）通讯结构的原则；（2）通讯结构的表现形式；（3）通讯的开头与结尾；

通讯结构的原则：（1）表现事实为本的原则；（2）表现主题为本的原则；（3）简洁清晰原则；（4）均衡对称原则；（5）跌宕起伏原则；

通讯结构的表现形式：（1）纵式结构；（2）横式结构；（3）递进式结构；

5、人物通讯的采写特点：（1）选择新闻人物要贴近时代，贴近社会生活；

（2）凸显新闻人物的内心世界，展示其思想发展的过程；（3）通过讲述和再现人的行为，表现人物的个性；（4）在社会生活的矛盾中表现人物；

6、事件通讯写作：（1）要迅速赶赴事件现场，收集目击材料；（2）清晰展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点；（3）从事件中提炼出最有新闻价值的主题；（4）展示事件的关键场面，捕捉事件的戏剧性情节；（5）选择恰当的结构方式；（6）写好事件中的人物；

7、工作通讯的写作：（1）从全局高度选择典型事实；（2）进入工作现场，运用活的事实反映工作中的经验、教训和问题；（3）从群众角度、生活角度写作；

（4）虚实结合，既要注意使用通俗、具体、形象的语言，又可以有一定的评论色彩；

8、新闻特写的写作要领：（1）抓准镜头；（2）要有精彩的细节描写；（3）要抓住新闻事实的高潮写；（4）要情景交融地写；（5）善于运用背景材料烘托与凸现。

推荐第4篇：通讯写作

第二节 通 讯

教学目标：

1、通讯的文体界定及源流。

2、通讯与消息比较。

3、通讯的特征及分类。

4、通讯写作的基本方法。

5、常见通讯的写作要点。

6、通讯写作秘笈。

7、能够把一篇通讯改写成一篇消息。教学重点：

1、通讯与消息比较。

2、通讯写作的基本方法。

3、常见通讯的写作要点。教学难点：

常见通讯的写作要点。 教学方法及手段：

1、教授法。

2、参与式教学：课堂讨论。

3、案例教学法。教学课时：4课时 教学内容：

导入：“讲述老百姓自己的故事”——

著名的电视新闻节目《东方时空》，其中有一栏目《生活空间》，以“讲故事”的方式报道百姓新闻，观众非常喜欢，难道新闻也可以用“讲故事”的方式来报道吗？

案例一

特写：潇湘寻根

5月9日清晨，濛濛细雨中，宋楚瑜一家人从长沙出发，前往湘潭县射埠镇巨鱼村祭祖。

雨后初霁的巨鱼村，绿意葱茏，因捞起过80多斤的大鱼而得名的巨鱼塘水波不兴。宋楚瑜一行的到来打破了往日的宁静，山坡上聚集着十里八村闻讯而来的数千乡亲，还有人专程从岳阳赶来，等候了几个小时。“乡亲们向你问好！”朴实的语言蕴含着浓浓的亲情；鼓乐齐鸣，传达出乡亲们喜迎贵客的心情。

上午10点左右，宋楚瑜和家人出现在乡亲们的面前。着深蓝西服、系灰色领带的宋楚瑜深深地一鞠躬，道一声：“楚瑜我，回来了，带着堂客回来了！”引来一阵热烈的掌声。

宋楚瑜曾祖父、祖父、祖母的墓地相隔不远，呈品字形排列，墓地四周林木繁茂，山下泉水清洌。宋楚瑜先生带着家人沿着新修的水泥田埂路前往曾祖父的墓前，宋楚瑜的母亲胡窕容女士则坐上了村里人特意准备的轿子，还系上了安全带。巨鱼村党支部书记汪学林告诉记者，为迎接宋楚瑜先生，村里抢修了近两公里沙石机耕道及半公里的水泥田埂路，并派出两名身强力壮的小伙子为宋楚瑜老母亲抬轿。

归乡路长。宋楚瑜心潮难平，他用有些哽咽的乡音高声诵读祭文，双手情不自禁地微微颤抖着；他的家人更是泪水潸潸。

祭祖仪式按巨鱼村习俗举行，当地有名的“礼先”肖友鹏担当司仪，宋家人依序祭祀曾祖父、祖父、祖母。

黄土堆成的坟茔稍显简陋，坟前的香案上摆着从台湾带来的芒果、橘子、菠萝等祭品。在司仪浓浓的乡音中，宋楚瑜率全家向祖先三鞠躬、上香、祭酒、酌酒，除年过８旬的胡窕容外，宋楚瑜一家都向祖先行了三拜九叩大礼。

故土难舍。每次祭祖仪式结束后，宋楚瑜都要轻抚坟土，然后抓一把泥土，用杯子小心装好，准备带回台湾去。

祭祀礼毕，宋楚瑜再一次感谢各位乡亲。他说：我们带着虔诚的心而来，把台湾的水果敬献给教育我的祖先，我将牢记祖先的教训，做一个堂堂正正的中国人。

相聚时短。临行前，宋楚瑜摇下车窗，向乡亲们做最后的告别。在场民众也一齐挥动着手臂，祝福远来的游子旅途平安！

案例二

新闻小故事：一场“三工”活动培训课

三峡总公司溪洛渡建设部安全总监办日本总监前田真先生要来讲课了，内容是危险源辨识及“三工”活动培训。

这一消息不仅吸引了机电建设公司溪洛渡金结项目部的领导，安全部全体人员，以及各班组长、兼职安全员，连驻厂监理、葛洲坝集团公司施工局也都派人前来观摩，不大的培训室里座无虚席。

5 日 10 时许，培训室里来了一位身穿工作服，身材高大，精神矍铄的日本人，五十左右的年纪，他就是前田真。

前田真先生首先将《金结厂工种类别可预想的意外伤害和防范措施对策》、《危险预知活动的开展方法》资料发放给大家。简单的开场白之后，他和蔼地问：“现在我们项目部作业的重点是什么啊？”

学员回答说：“是蜗壳、压力钢管瓦片吊装。”前田真先生马上请翻译在一块白板上写出：蜗壳吊装、压力钢管瓦片吊装。

前田先生走到学员中间，继续问道：“那可能有些什么样的危险呢？”

有的说：“钢板卡钳滑落”；有的说：“钢丝绳断裂”；还有的说“高空坠物”。学员们每说一个，前田先生就让一位学员写在在白板上。 “那么，最危险隐患是什么？”

这当然难不倒天天认真进行“三工”活动的项目部职工们，大家异口同声地回答“高空坠物！”。前田先生马上在“高空坠物”旁边划上一个圈。然后问：

“那怎样预防啊？”

学员们纷纷结合自己的工种作出回答。拼装班学员答：“避让”；门机班学员答：“指挥信号要明确，以免伤人及碰撞设备。”„„接着，前田先生根据学员的回答，归纳了预防重点：避让——作为今天的行动目标。

培训结束了，但学员们显然意犹未尽。走出培训室，大家议论开了：

“这样的办法还真新鲜！”

“是啊，让大家自己发言，加深了作业人员对危险的感受。”

“大家都来说，一个人的经验，可以让所有的人共享。”

项目部经理袁昕的一句话算是给这场自发的讨论作了总结：“更重要的是，大家共同参与、共同发言、共同决定的事项更能自主遵守。”

一、“形象性的消息”——通讯及其相关知识点

1、通讯的文体界定及源流——中国的通讯，西方的特写

通讯是一种综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道国内外新近发生的事实或人物的一种新闻体裁，即“NEWS STORY”。通讯是“形象性的消息”或者“展开了的消息”。

西方传媒中没有我们所说的“通讯”，他们的“新闻专稿”（又称特稿），即“比消息更详尽的新闻”，近似于我国的通讯。中国没有电讯事业之前，记者和通讯员向各报社传递外埠新闻，一般采用书信传递的方式。因此这一类报道最初被称为“通信”。有了电讯事业以后，由于电报昂贵，所发电稿往往三言两语。为了弥补，驻在外地的记者或者通讯员在拍电报以后，通常再写信详细告知事情始末，通过邮政寄达报社。报社在发这类消息时，一般冠以“通信”之名，久而久之，逐渐发展成一种独立的新闻体裁。到了20世纪20年代，“通信”被正名为“通讯”，沿用至今。

2、通讯与消息比较

相同处：通讯与消息同属新闻体，都要求材料真实，报道及时。 不同处：

（1）表现内容不同：通讯是消息的拓展和延伸，这种拓展和延伸出了表现在内容上，还表现在深度上。

消息①侧重于记事，侧重交待5个W，概括性强②大多是一事一报，篇幅较小③不要求全面报道人物，即使写到人物的言行，也是为表现事件服务；

通讯①要报道事件的全过程，还要报道新闻事实的情节和细节，把报道的重点放在“HOW”和“WHY”上②篇幅较长③侧重于通过事件反映人物的活动，刻画人物形象，表达人的情怀，提示人的内心世界，表现他们的精神状态。 （2）表现手法不同：

消息以记事为主，用事实说话，简短；

通讯可以叙述、描写为主，但可以更灵活地穿插议论、抒情，明白地表达报道者的情感倾向和评价认识。 （3）形式结构上不同：

消息的结构相对固定，写作的程式性较强；

通讯的结构自由灵活，不拘泥于固定格式，采用多种结构形式。 （4）时效上不同：

消息要分秒必争，时效性强（见报在前）；

4 通讯不如消息严格 （见报在后）重大事件、重要会议迅速见报 先进人物、典型经验稍后见报

3、通讯的特征

▲“著名”通讯《谁是最可爱的人》留给我们什么印象？ A、触目惊心的战斗现场 B、不加节制的抒情感慨 C、高度弘扬的意识形态

（1）容量大：详尽、深入，注重细节 （2）样式多

（2）写法活：有情感倾向和评价认识

4、通讯的类型

通讯的类型一般有三种分法：

（1）按报道内容分，有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。

（2）按报道形式分，有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。

（3）按照内容的叙述方式分，有叙述型通讯、调查分析型通许、访谈记录型通讯等。

▲了解：

（1） 访问记：由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索来结构和组织材料。写作时有问有答，现场感较强，而且可以穿插各种背景材料，使通讯有一定深度。

（2）专访：访问记的一种，是就特定的问题、特定的对象进行的专门的访问，内容集中。专访以人物、现场和记者为三要素，突出“专”、“访”二字。专访涉及面一般不宜太宽，不应贪大求全。 （3）新闻小故事：或称新闻故事、小故事。其要求一是“小”，二是有“故事”，三是以小寓大。通常反映一人一事，表现一个片断，内容单一，篇幅短小、线索简单，不求写繁多人物，不必横生庞杂枝节，但求精悍、生动。

（4）特写：将生活中某个特定的画面予以放大，集中突出地描绘事件和人物的某些片断、细节和部分，给人以深刻的印象和强烈的感染。

（5）大特写：是抓住社会热点中的事件、人物或现象，对新闻事实作全方位、多侧面的报道，用优美的文笔、新颖的题饰、突出的照片吸引读者的一种报道形式。也有人认为它是深度报道的一种形式。 （6）集纳：把表现一个主题的而又相对独立的小故事或片断事实组合起来，“集纳”而成为一篇。集纳中的事实，可以是发生在同一时间的，也可是不同时间的；可以是发生在同一单位、一条战线，也可以不是。

5 （7）侧记：从一个侧面反映新闻事件或新闻人物的通讯。取材自由，不求反映事件全貌、全过程，但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。 （8）巡礼：边走边看，巡游浏览，很自由地把所见所闻写出来告诉受众；讲求动态感、现场感、亲切感；常用移步换形的方法，有较多议论和抒情。

二、通讯的写作方法

1、通讯的材料

央视“感动中国”是一很特别的节目，每年的颁奖都影响巨大。在颁奖的时候都要播放获奖者的感人事迹，往往看得观众泪流满面，其实获奖者的每一个事迹都是一个非常好的通讯。

2、通讯的主题

（1）善于“吃透两头”。“两头”指“上头”和“下头。”“上头”即党和国家在新的历史时期的方针政策等方面；“下头”即指实际，受众普遍关注的事实。 （2）通讯主题确立和提炼的方法主要有三个方面：

首先，“站到高处，作宏观分析”

其次，“走到低处，作微观比较”

再次，“变换角度，作多面透”

3、通讯的结构

通讯的结构方式通常有六种：

（1）纵式结构。即按单纯的时间发展顺序、事物发展的顺序（包括递进、因果等）、作者对所报道事物认识发展的顺序、采访过程的先后顺序等来安排层次。

（2）横式结构。即按空间变换或事物性质的不同方面来安排层次。常见的有：空间并列式、性质并列式、群相并列式、对比并列式。

（3）纵横结合式结构。即将纵式和横式结合起来。此结构多用于事件复杂而时间跨度大、空间跨度广的通讯，如《为了六十一个阶级弟兄》等。此结构有纵横交叉式和蒙太奇式两种。

（4）浓缩时空结构。重点是展现一个时间和空间点。 （5）蒙太奇结构。要点是用蒙太奇手法完成叙述。 （6）自由体结构。要点是自我创新。

4、通讯的表达方式

通讯以叙述和描写为主要表达方式。但又不局限于此，亦可灵活运用多种表达方式和

6 方法。

▲通讯不是文学作品，和消息一样，它必须严守真实性这一生命线。著名记者华山在《文学不能代替新闻——“马特洛索夫式的英雄黄继光”一稿讨论的结论》一文中指出：“如果不把文学和新闻的界限划清，一任这类作品叫做‘新闻通讯’，甚至把‘文艺加工’当作一个方向回来鼓吹，总有一天弄得读者一拿起报纸就首先核对事实，分不出哪句是新闻，哪句是创作，弄不清世界上到底发生了什么事情。”这就是说，在通讯与文学作品之间有一道不能越过的“马斯洛防线”，通讯必须恪守：第一，追求新闻价值；第二，写真人真事真情况；第三，追求报道的时效；第四，不允许任何虚构和“合理想象”。

通讯虽然不是文学作品，却可以也应该运用多种多样的生动化、形象化表述方法，力求在语言和表述手法上具有一定的文学性，以增强报道的效果，这也是通讯有别于消息的重要特点。

具体地说，通讯所追求的文学性主要是指：在报道真人真事的过程中，要有活灵活现的人物活动，有生动的场景描写和环境气氛渲染，有类似电影的特写镜头，有类似小说的逼真传神的典型细节，曲折生动感人的情节，充满生活气息和人物个性风采的人物对话，以及讲究故事的趣味性、生动形象性等。而在表达上可以灵活地运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达手段，还可以运用比喻、拟人、象征等文学修辞手法，并且把对客观事物具体特征的描绘同作者自己或报道对象的内心感受巧妙糅合再在一起，以充分展示复杂的新闻事实，给人以鲜明生动的现场感和立体感。与这种文学性相适应，通讯自然形成了既简洁朴实，又生动形象的语体风格。

如通讯《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，作者叙述吕伟跳水的一刹那时的三段文字，就具有浓厚的文学色彩。作者调动形象思维，运用比喻、拟人等修辞手法，有声有色，有动有静，精确细腻地再现了吕伟高台跳水的美妙动人画面。笔墨集中，简洁而有文采，优美而不失真，堪称通讯中的经典。可见，优秀的通讯不仅是对事实的丰富化、深入化报道，也是对事实的生动化、形象化报道；不仅要用事实说话，还要用形象说话；不仅要表达得真，而且还要表达得美。 案例三

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云好似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。八千名观众翘首而望，敛声屏息。

7 轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。有一瞬间，她那修长美妙的身材犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。1.7秒时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插进碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。

“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳起来。整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。 这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。

总结：

（1）主题要明确

（2）材料要精当

（3）角度要新颖

（4）设置矛盾冲突

（5）强化细节处理

（6）有味道的语言 （7）做好标题

案例四

管的都是百姓烦心事

（ 2007-05-12 12:14:08 ） 稿件来源： 新华每日电讯3版

下水道堵塞、上水管断裂、房子漏雨、墙皮脱落„„群众生活中这些难心事、烦心事，都是沈阳市沈河区房产“110”房屋报修中心主任夏云龙天大的事。

4年多来，夏云龙带领他的38人团队，把一腔热血，全部精力投入到为民排忧解难上来，共为8万个家庭解了燃眉之急。

沈河区是沈阳市的中心城区，由于是老城区，人口稠密，房屋老化，居民房屋渗漏、

8 上下水管破裂、电路不通等现象时有发生。为此，2002年沈河区房产局成立了“110”房屋报修中心，任命夏云龙担任中心主任。从此，老夏当起了百姓安居的守护神，24小时全天为居民服务。

房产“110”的活是脏活，钻下水道与脏水大粪打交道是经常事。2004年11月的一天中午，夏云龙和队员们刚端起饭碗，就接到了榆荫小区下水道堵塞的报修电话。大家放下饭碗立即前去抢修，当挖到一米多深时，下水管道里的污水、粪便突然像喷泉一样冲出，溅向夏云龙和队员们，然而一脸脏水的夏云龙和工人们没有放慢抢修速度，4个多小时后，他们终于把下水管疏通修复好了。

一天凌晨2点10分，一阵急促的电话铃声把夏云龙叫醒。原来是通天小区137号楼1单元郭大娘家里发水了。夏云龙放下电话匆匆赶到现场，刚走进楼道，水就像瀑布般从楼上流下来，夏云龙和队员们上楼的工夫，浑身上下就被水淋了个透。经过紧急处理，水被止住了，夏云龙和队员们又帮助郭大娘把屋里的积水抽干，把地面擦净，处理完这些，天已经大亮了。

4年零5个月的时间，沈河“110”房屋报修中心出车6.5万次，为群众解决与住房有关的各种难题8万多件，而且件件群众满意。

2003年，中心被全国总工会授予“全国五一劳动奖状”，2004年，夏云龙被评为沈阳市特等劳动模范，2005年夏云龙又被评为辽宁省劳动模范。

(记者张非非)新华社沈阳电 案例五

新闻小故事·球叔笑了

阵阵洪亮的笑声从塔脚社区办公室传出。这笑声是球叔发出的，只见他手拿一本深红色的低保证，连声说：“这下我就放心了！感谢党和政府对我全家的关心！”

事情是这样的，今年9月份，社区居民球叔来居委会求助，诉说自己虽有退休工资一千余元，但妻子患有精神病，无工作能力，女儿阿芬从小体弱，还没结婚就患有妇科病，刚做了子宫瘤切除手术，生活十分困难，妻女的病情令球叔万分

见此境况，社区居委会主任李惠红多次与阿芬亲切谈心，像关心自己的亲生女儿一样慈祥地叮嘱她平日要注重个人卫生，保重身体。社区分管民政干部梁秋英马上将情况向城东办事处和端州区民政局反映，并亲自指导他写低保申请。很快，球叔的低保申请得到批准。当球叔拿到低保证的一刻，他真切感受党和政府带来的温暧，发出了由衷的笑声！

三、常见通讯的写作要点

1、人物通讯

（1）含义：具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。

人物通讯可写一人，也可写群相；可写人的一生，也可写一个阶段或某个侧面；多写正面人物，如先进人物、英雄人物、有突出贡献的人物等，也可写反面典型；可写大人物，也可写凡人百姓。

（2）人物通讯写作有以下几点尤需注意： 一忌“有人无魂”

二忌“有魂无人”

三忌“千人一面” 四忌“褒一贬百” 五是要写“全人”

（3）写人物通讯要回答三个问题： 写他做了什么

事实 写他怎么做的

事实的特性 写他为什么这样做

事实的意义

（4）写人物通讯的十五个要点： A、在具体的时空环境中写人

B、写真实的人：先进人物也是人，通讯写先进人物，必须真实可信，合情合理，切不可把他们写成超人或救世主。 C、写鲜活的人 D、写有个性的人

E、写出人的亮点：要注意反映“平凡人物”的不平凡之处。如：《中国青年报》的“冰点”专栏，曾被新闻界专家全票评为“中央主要新闻媒介名栏目”，一时间称为与中央电视台“焦点访谈”、《南方周末》的“时事纵横”齐名的三大栏目之一。他的成功之处就在于以平民化的视角关注普通人的生活状态记录了他们的得失与悲喜，挣扎于失落，希冀与奋斗，用真实地力量引发了广大读者情感的共鸣和思想的共振。通讯《9天生命留下的光阴》，详尽地报道了湖南一个婴儿患有“多发性肠闭锁”的疾病，在出生九天后离开人世。他那悲伤地父亲捐出了儿子的角膜，希望孩子能把“没看到的东西继续看下去。”，真切地表现了人们的善良情怀。

F、处理好几组关系：人物与群众、家人、集体、社会

10 G、以事显人 H、用行动展现

I、用细节展现：通讯《人民的好医生李月华》中有这样一段情节：李月华生下女儿冠英的第五天深夜，外面下着鹅毛大雪。草沟村的蒋大娘因小外孙患病来请李月华出诊，她不顾自己坐月子，随即前往蒋大娘家，为孩子做人工呼吸，打针，一直等孩子病情平复，渐渐安睡了才回家去。蒋大娘对自己的闺女说，你是月子里十五天，人家月华才月子里五天哪！母女俩被李月华的行为深深感动了。接着，作者又抓住这样一个细节：

母女俩说到天蒙蒙亮，才渐渐睡着。这时，门外又响起了李月华亲切的声音：“大娘，孩子好了吗？”蒋大娘连忙开门，只见外面雪花还在飘着。李月华深夜前来的两行脚印还没有盖满，一条新的脚印又通到她家的门前……

两行脚印，既没有声响，也没有动作，可是它却分明凝聚着李月华对病人的深情厚意，也回荡着蒋大娘母女感激人民好医生的万语千言；两行脚印，也生动而含蓄的反映了李月华不辞劳苦，舍己为人的崇高精神风貌。这种刻镂传神的细节描写，对于烘托情境，刻画人物性格，展现人物心境，无疑起着“画龙点睛”的作用，其给人的印象也非常深刻。而用这种微中见大、微中传神的细节表现人物的品质与精神，其感人的力量绝不是用概念化的语言给人物做一篇洋洋洒洒的品德鉴定所能企及的。 J、用语言展现

K、学会情感透射 L、学会理性剖析 M、制造趣味

N、制造起伏：先进人物是否先进，关键要看其在各种矛盾、困难和挫折中的突出感人表现，而其先进事迹、思想境界、个性特征等也只有通过矛盾冲突才能得到最充分和最彻底的体现。

O、适当发挥（抒情、议论） 案例六

擦鞋者说

记者

龚永泉

2006年03月13日

在南京莫愁新寓，有一个“郭师傅擦鞋店”，门口醒目的牌子上写着五六项擦鞋修鞋的服务项目和价格，还有两句话，一句是广告：“足下生辉，走出风采”，一句是店规：“以

11 诚信立基，做良心事业”。店里墙上的鞋架放满了擦过或待擦的皮鞋，这是一个三口擦鞋之家，去年擦鞋的毛收入达10万元。郭师傅名郭兆松，41岁，他边给顾客擦鞋，边与记者交谈：

有人问我，别人擦鞋都是一元钱，你为什么是2元？我说，这叫优质优价！同是皮鞋，有几十元的，还有上千元的不是？

我是安徽固镇人，1991年举家来南京打工，搬运工、收破烂都干过，活不轻，钱不多。有一天，在闹市区看到一字排开的擦鞋摊，生意还不错，便悄悄在旁边看，一连看了5天，一好心的师傅收我当了徒弟。

不久，我也成了“擦鞋游击队”中的一员，由于繁华人多处生意好做，不知被城管队员撵过多少回。擦鞋时，个别蛮横的人用鞋顶下巴的事也碰到过，牙齿打掉了往肚里咽，谁叫咱是擦鞋的呢！

2001年，在一位城管队员的帮助下，来到这里租了间门面，7个多平方，月租800元，做起了定点生意。刚开始，尽管一块钱擦一双，也没有多少生意，我急得上火，暗下决心：凡事要用心，虽说是擦鞋店，也要擦出点名堂来！

以我的经验，鞋油都是一样的，差别就在鞋蜡上，我就琢磨自己配，成份有蛋清、鞋乳、白醋等。那些日子，我是白天试，晚上想，觉睡不实，饭吃不香，一天下雨，半夜醒来，听着嘀嘀嗒嗒的雨声，想到了几句顺口溜：“本人小学未读完，南京城里转一转；新发明、新创造，每双皮鞋都需要”。经过近百次的试验，终于达到了满意的效果，我清楚地记得，那是2003年11月6日，晚上我一人喝了8两白酒，尽兴地醉了一回：咱也有了独门秘笈！

自用了自配的鞋蜡，生意一天比一天好。有一天，我在理发店理发，看到染发的要用电吹风吹，我灵机一动：这不也可以用到擦鞋上吗！这不，我也用起了电吹风，现在我刚擦过的鞋，你端一盆水往上浇，都不沾一滴！这样的擦鞋效果，收2元钱不多吧？

你问我下一步的打算？我这个店也算有了点小名气，我想让妻子和儿子留在这里干，我找个地方再新开个店。随着人们生活水平的日益提高，穿皮鞋的越来越多，自己擦皮鞋的越来越少，市场大得很！，“这些，都是激励我坚守的动力”。

2、事件通讯

（1）含义：事件通讯是详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型性、完整性、形象性等特点。一般有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。

12 （2）事件通讯的写作应注意以下几点：

A、要抓住一个或几个关键性场面或情节来写。事件通讯不能事无巨细从头到尾一一写来。那样写，势必写成一本“流水账”。要抓住对事件起重要作用的几个关键场面、片段，避免平铺直叙没有重点的毛病。

B、写好事件的高潮。事件的高潮是矛盾冲突最激烈的阶段，也是人的思想和行为的闪光之处。因此，要调动各种手段和表现手法，不惜笔墨把事件的高潮写活写好。在这一点上，通讯作者应该向小说取经，力争把事件的高潮写得既真切细致，又生动形象，扣人心弦。如新华社记者杨明写上个世纪末创造了震惊寰宇的10秒49女子百米世界记录的乔伊纳葬礼的事件通讯《悲愤的葬礼》，作者用凝重而悲愤的笔调记述这场特殊的葬礼。当叙述到乔伊纳的灵柩在哀乐和送别人群的痛哭声中缓缓沉入墓穴之际，作者通过写乔伊纳丈夫厄尔悲凄的一声哭喊和他7岁的女儿玛丽含着热泪用哀婉的童音唱起妈妈生前最爱听的歌，把事件推向了高潮，也把送葬人们既悲又愤的情绪推向顶峰，读来非常生动感人。 C、在写事的同时，写好关键人物。也就是善于以人写事，以事带人。

D、在记事的基础上，恰到好处地点出事件的意义，也要善于寓情于事、寓理于E、学会设置悬念、学会讲故事。

3、工作通讯

（1）含义：工作通讯是谈工作经验、教训的一种通讯体裁，具有较强的针对性、政策性和指导性。

（2）写工作通讯要注意四点： A、善于观察、思考

B、选材要具有“前瞻性”和“现实性”：工作通讯的关键就是要突出一个“新”字：推广新经验，提出新问题，发现新情况，介绍新点子，给人新启发。它不同于经验工作总结，必经采集和使用典型的新鲜生动的第一手材料，用事实说话，要写得具体生动，文理并茂，饶有兴趣。

C、写作中要强调穿透力 D、表现形式要不拘一格

4、风貌通讯

（1）含义：又叫概貌通讯，是反映社会变化、建设成就、地方物产、风土人情的一种通讯。

风貌通讯题材广泛，有的侧重于写社会风貌，有的侧重于写自然风貌，有的二者兼而

13 有之。其报道对象，既可是一国一省之类的大题材，也可是一村一店之小题材。其形式也灵活多样，报上常见的有“见闻”、“巡礼”、“纪行”、“侧记”等。 （2）风貌通讯写作的基本要求： A、抓住特点、突出“新”和“变”

B、善用对比衬托：可在必要的地方采用今昔对比的方法来说明变化，突出特点，显示成绩

C、丰富知识，增添趣味 D、叙论结合、情景交融

四、通讯写作秘笈：

1、特写：特写就是通过多种表现手法，对新闻事实中最富有特征的部分作出生动、形象的突出描绘，给读者留下强烈深刻的印象。无论是人物特写还是事件特写，许多写作要领是共通的。

具体地说，可分为以下几个方面：

（1）抓住新闻事实的突出片断，突出“瞬间效应” （2）反映事件的现场气氛

（3）再现人物的传神细节，善于工笔描绘 （4）捕捉情节高潮 （5）写得波澜起伏

2、叙事的模式 （1）“流水帐”模式A A、写一个场景 B、交待场景的背景

C、讲故事（一个、两个、三个） D、跳出故事 (2)“流水帐”模式B A、写故事的发端 B、故事的发展

C、故事的高潮（浓墨重彩） D、故事的结尾 (3)故事拆分模式

14 A、概述故事的发端 B、场景一故事 C、场景二故事 D、场景三故事 E、动人的结尾 (4)回答问题模式 A、现象呈现 B、现象背后的问题 C、问题分析（借力说话） D、自己跳出来说话 （5）平行故事模式

1、一个不落俗套的开头

2、小标一：故事一

3、小标二：故事二

4、小标三：故事三

5、一个简短而有意味的结尾

推荐第5篇：运动会通讯报道

1致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

2一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

3走过一段很长的路，你用青春的脚步，敲出铿锵的音符。成功融入笑容，失败也有幸福。一双双期盼的目光，每个人脚下都有一条成功之路。为拚搏喝彩在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ ！

4天和地的融合，是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望。无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

5阳光灿烂的日子，运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。但无论成或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

6磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩；看，猎猎的彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！为你们骄傲，为你们喝彩运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩！

7某一天，醒在梦的旁边；

手指间，光线有些特别；我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间；两腮间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去！运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油！以你为荣你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。

8这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中，胜利永远属于你。你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓

9 你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。

10一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！

11你胜利了，望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。何谓光辉？在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。何谓光辉？在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉？用上自己全部力量，出一个新的纪录。何谓光辉？拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉？运动员们就是光辉！为什么？因为他们努力过，奋斗过，付出过！

11轻轻的抬起头，不需要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为失利而苦恼，只需告诉自己，我曾努力过，我无怨无悔，人生如梦，充满幻想与渴望，人生是河，以信念帆，人生似车，乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样，似比赛，有信念才会成功。为了最后一刻，你不知洒了多少汗水，为了最后一刻，你不知牺牲了多少业余时间，为了最后一刻，为了我们共同期待的最后一刻，你付出无数努力，你是我们的自豪与骄傲。

12你听过吗？阳光总在风雨后，请相信有彩虹。也许，你并没有取得预想中的成绩；也许，你此刻正在无声哭泣。抬起双眸吧你会看到，在你眼前的是满满的期盼与鼓励！ 胜利的橄榄枝，黎明前黑暗的苍穹，繁星点点普罗米修斯将体育的圣火点燃随着一道霞光运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们英姿勃发志存高远精神饱满的将目光终点线努力吧拼搏吧奋斗吧

13风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！” 运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光阳光不锈，秋阳普照大地那攒动的人群在呐喊声与歌声中意气风发那奔跑的身影融入秋日的阳光阳光不锈

14青春的阳光在悄悄地流淌，流淌在那鼓声里，流淌在那奔跑的脚步里。流淌在那发令枪声响里，生命浸润在阳光中，阳光不锈。运动生命在阳光里展现风采，生命的凯歌在阳光中走向辉煌，运动的序幕已经拉开，让我们用运动的火光来点燃生命的激情，生命阳光永不锈。

15晨风轻轻地唤醒骄阳校园的操场传来发令枪的声响彩旗与呐喊声一起在飘荡着心和起点紧紧的相连用青春和热血来铺洒白色的跑道用激情点燃胜利的曙光我知道，该来一定会来的。你只要，全身心准备好。梦想在前方我们向前奔跑，生命中谁都要有个目标。谁在风中，风中燃烧。谁在雨中，雨中舞蹈。梦想前方，就在今朝。让世界把我们知道！

16你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新！突破！超越！永远是赛场上最激动人心的旋律。秋季气爽彩旗飘，运动健儿逞英豪。千呼万喊齐加油，上场下都骄傲。今日练出好身体，志为四化立功劳。德智体美齐发展，祖国明日更美好。

17掌声响起来这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。 艳阳下的歌朝阳的金色洗亮了跑道，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩，加油”，不能表达我们的激动。飞吧！胜利在向你微笑。

18你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

19踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

20年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

21所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发„„轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

22也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，

23这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

24不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

25踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

26汗水，泪水；笑声，歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

27加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

28致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

29超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

30在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

31秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点

32每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！ 33一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊

34运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，

35面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

36大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

37人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

38泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

39我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，我们亲眼看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足劲，为你们加油！——加油！comeon!加油!海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧！我们一直都会支持你！海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情！在这金色的秋天里，我们班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏，他们赛出了水平，赛出了毅力

40我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中，英姿飒爽、充满活力。

健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油！加油！加油！如果蓝色属于天空，那么红色就是我班的代言人，如果澎湃属于大海，那么激情就是我们班飞扬的个性，勇士们，胜利女神的权杖在指引我们，向前，向前，再向前！为了远方迷人的风景，你们放飞了你们的心情，放飞了你们的理想，在那成功的彼岸你们欢笑着，你们成了世间最亮丽的一道风景线。全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩！

41你的毅力令我们折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。 不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进！因为如果放弃，虽不会再摔跤，但是——永远不会前进半步！我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照亮一切美好的未来！

“路上再多崎岖，我们有壮志雄心，就算跌倒也不放弃……”GO！GO！GO！拿出你们炽热的心，赛出崭新的自己，赢得最后的胜利！瞧，胜利的光环离你们越来越近，相信自己，坚持就是胜利！我们永远支持你们——运动员们！Wherethereisawill,thereisaway!

41当马拉松奔跑完半个希腊的路线，带来胜利的宣言，距今已经二千七百多年。你在跑道前，凝视裁判的双眼。我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。奔跑、跳远、投掷、跨越，是谁的从前。喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。经过海格里斯身边，我以神的名义许愿，欢呼在奥林匹斯山上盘旋……祝愿健儿们。对你们的祝愿写在西元前，愿你们奋发进取，勇夺第一，加油，加油，再加油！生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，我们的激情在燃烧，我们的活力在四射，在今天这激动人心的日子里，运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。

42加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章。请记住，掌声依然为你们响起，鲜花依然为你们献上，一时的输赢不代表终生的成败。请你们勇敢地去挑战吧。因为新的冲锋号角已经响起。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇，好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声！成功谁属？！天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！

43赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍现，英雄谁属？洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属！激动的血液因今天而沸腾，紊乱的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下，在宽广的绿茵上，一颗颗炽热的心为你们而跳动，一双双期待的眼神因你们而牵动。努力吧！运动健儿们，相信自己，胜利的光环将永远环绕你们！

44一秒钟的时间有多长？一秒钟的理解有多深？又怎么度过这一秒钟？艺术学院的健儿们做了最完美的诠释，每一秒钟，我们创造辉煌，每一秒钟，我们创造奇迹，我们用成绩记录每一秒，我们用拼搏留住每一秒，时间的流逝我们无从决定，但记忆的永恒让我们理解什么是集体，什么是运动。我们听到共同的声音——真棒！青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。

45不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房既然已走上了运动场心里就不要多想我们的阳光健将们跑道已为你们铺好阳光不要羞涩、不要紧张听秋雁在空中为你歌唱

46生活中，我们每天都在尝试 。尝试中，我们走向成功 。品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验吸取教训，继续努力 无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！ 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望 假如失败，不要两眼泪茫茫 吸取失败会使你变的更强

47天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！ 没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！ 赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！ 英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！ 群雄乍起，英雄谁属？ 洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！ 敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！！ 在枪声响起的一刹那 你如箭在弦飞刺而出， 在跑道的尽头 你奋力的一掷中 你让铅球落在最远点 是你—— 让我们知道了什么是拼搏 什么是激情 什么是荣耀 加油吧 让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间 让所有的人为你们而骄傲

48每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。 我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。 运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！ 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

49生活中,我们每天都在尝试 尝试中,我们走向成功 品味失败,走过心灵的阴雨晴空

运动员们,不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验,吸取教训,继续努力 无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利。你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

50有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天空。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发„„轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手

51有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

52广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强，驰骋赛场，就是一种胜利。也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

推荐第6篇：运动会通讯稿件

枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强，驰骋赛场，就是一种胜利.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

也许你心理忐忑不安，我们的心理早已热血沸腾，昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹，抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚，你为分院，不在乎自己的疲倦，不在乎汗水和泪水，因为你心里有一种坚定的信念，

致裁判员老师。也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。致大会裁判员同样的教养，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心，记录着运动的辉煌。我们为你自豪，辛苦了，敬爱的老师们！

致裁判员老师。也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。

致裁判员。在这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动“美”，有着啦啦队员们的助威， 当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着„„啊，Thank you，我们的裁判们，我们会用自己的行动去博取冲击，为此换来一点良知的欣慰，Let’s go，运动员们，啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

致裁判员。 良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。你们的公平是我们用于走路的脚 ；你们的耐心是我们迈过的步；你们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦！

无人喝彩，同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师，规则，是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立，站成一道风景，你以旗手的执著，撑起赛场晴空一片。

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。

在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。

阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。 热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.

一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。

轻轻的你来了，正如你轻轻的扣动我们的心弦，使我们产生无尽的渴望，你是那样的有吸引力，令我们怦然心动，积极踊跃报名参加，你是那样多姿多彩，我们都期待着你的到来，一睹你面纱下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不远处的前方留下清纯的微笑，吸引我们向着你的方向前进，即使脚下有绊石有荆棘，我们也毫不畏惧，因为我们是年轻人！有火一般的热情钢一般的决心，山一般的勇气！为了你我们可以起早贪黑，在每一个黎明的清晨，傍晚的黄昏留下清晰的脚印挥洒的汗水；为了你，我们如此不辞辛劳，只为在跟你相遇的一刹那展现我们的才华；以得到你满意的微笑，肯定的点头或亲切的奖赏；即使只与你擦肩而过，没有留下值得我们永远珍藏的记忆，我们也会毫不吝啬的挥洒我们的汗水----只为你，拼搏努力的过程即是一笔宝贵的财富，无论结果如何，我们无怨无悔。 你--运动会，在我们心中永远是最美丽的！

1.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

2.来吧 现在才是关键， 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你， 上不了最前线。 踏上雪白跑线，

把头发甩到后边。 能量化成流汗， 让我疯狂呐喊。 相信我的预感， 一定第一个撞线， 只要定睛向你看， 心情便会HIGH到极度点。

3.老师说

语文老师说，你们很美， 是一种回归大自然的天然美； 数学老师说，你们很美， 那轻盈一跃是对称的美； 政治老师说，你们很美， 是负出与收获的辩证美； 英语老师说，

在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。

4.致运动员 红色的跑道上， 你像一簇火焰， 用尽自己的热情， 来燃烧自己的活力， 殊不知，你是忍着疼痛 在为班级争光，

那一圈圈的绷带格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注视着你， 在为你呐喊！

COME ON。YOU ALWAYS THE BEST！

5.永不言失败 失败意味着什么， 我们从未想过， 因为那不是我们想得到的 最终结果，

也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标， 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说：来吧！ 我终究会战胜你！

6.希望 我真诚的希望

我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后

我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油

我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲

7.致运动员 你从哪里哪里走来？ 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海

8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出

在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但，奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬！

9.跑啊跑——致3000米运动员 跑啊

无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由

和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的.跑啊跑

10.赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功

掌声就要为你响起

“加油！加油！„„”站在我身边的是五（4）班的啦啦队队员。他们正在为自己的运动员加油打气，使运动员们更加有信心参加这次运动会。现在正把镜头对准正在塑胶跑道上的池伊晴同学。她脚底生风，像一支离弦之箭，“嗖”飞了出去。60米跑步结束了，同学们围上去问长问短，有的送水，有的帮她擦汗，似乎她是公主一样。这是别的班所没有的。 赶快，再把镜头转移到正在跑步的舒良岳，她参加的是800米。这是考验运动员耐力的项目，全体啦啦队员都陪她一起跑，不断地鼓励她，这些鼓励使她超越了一个又一个人。赛后，舒良岳同学不满意自己的成绩，伤心地哭了。同学们没有责备她，一个个给了她更多的是安慰和关心。主席台上，小记者管俊凯正在奋笔疾书，写完一封读一封，每封里都有送给运动员温馨的祝福。“五（4）班的夏琦同学，你一定能行，加油！”这么一句短短的话语，却给了运动员太多，太多„„

要是你问我这次运动会上那个班级是最团结的，我会不加思索地告诉你：我们五（4）班！

1、看！八年（12）班的短跑健将xxx正脚步点地的在树胶跑道上飞奔着，把其他选手们远远地甩在了后面。人们都说腿长跑的快，但小雪个子小，却能在赛道上行云流水。她那长而顺的头发伴随着脚步自信的摆动着，似乎在说：第一名是我的。没错，她确实不辜负同学们的期望，稳稳拿住了200米短跑的第一名。希望她能够再次在决赛中夺冠。但不管结果如何，请所有的运动员们微笑着跑完全程，只要你们满怀信心地接受挑战，就是战胜了自己！

2、时间也许会让人滞留在成长的道路上，但是停留不住充满激情的运动员们；困难也许会阻绊住风华的人，但始终挽不住那即将离弦的心，我相信，九年15班的运动员将儿们，会用自己的实力，冲破那重重阻碍，攀上高峰！

3、女子200米比赛开始了，我们班的200米运动员是xxx。小小你一定会是最棒的，你在赛道上的风彩，我们班全同学都会牢记在心里。加油，林小小。只要你付出努力，你就是我们班的骄傲。

4、尽管运动会因为各种原因推迟好几次，尽管天气越来越冷，但我们班运动员的热情丝毫没有减弱，而是越挫越勇。九（3）的运动员们，记住我们的口号：we are the best , we are the wonder !

5、在刚刚结束的男子引体向上比赛中，我班吴宝洁同学尽力拼搏，终于在与第一名同学只差一个的优异成绩位居第二，但我们全班都会铭记这位勇者。

6、雨过天晴，似乎连天也因我们的运动会而高兴，在每位同学的等待，期盼中，我们终于拉开了运动会的序幕。

我们班的xxx同学又即将在三级跳远中展现雄姿，不要有压力，我们会支持你，加油啊！黄甜甜！

7、在轻轻的微风中，我们迎来了第十一届的运动会。我们班全体同学会以你们为傲，只要你们尽全力，奋力拼搏，愿你们能成为最耀眼的星星，加油吧！八班的运动员们！

8、九年级女子200百米预赛即将开始，在此我祝愿我班黄小婷能延进决赛，用挑战自己的心努力冲刺。还有，xx，千万不要紧张，我们班的同学都会为你加油！加油！

9、八年级女子篮球比赛就要开始了，我们班的xxx同学将会为自己付出的努力而收到回报。xxx，尽管你不是篮球健将，但我们相信，你一不定尽自己的努力为我们班级争光

1 虽然你我都已尽力 最终事实却是残酷的 毕竟冠军只有一个

然而我们就这样心灰意冷了？ 不！决不！

我们会再次扬起风帆 向着终点冲刺 我们坚信

胜利会再次向我们招手的 2 成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败

你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的

永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏

我们为你呐喊 为你加油 运动会因你 们而精彩

你们冲破云霄的呐喊声，你们激动的心情，比运动员更要紧张，比他们更要努力。你们的精神是那样充沛，没有疲惫，没有 劳累！是你们，使运动场上生机无限，是你们，让运动员们信心大增，这就是你们 -- 可爱的观众！ 场上英姿显自豪 脚下步伐在飞奔 你们是骄傲 你们是自豪 跑道因你幻彩 面对红色跑道 你们挥洒自如 不惧一切 冲向终点 自信的彼岸

看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。 鼓起勇气奋力向前，

用你的荣誉带给我们希望。 大海如此的浩淼 鼓声多么美妙 运动员们

你们不再像平时那样渺小 我们默默的祈祷 以你们为骄傲

我们会永远为你们叫好 说是女子，可从他们的动作中却无处不显现着奥运的精神，一副副势在比得的表情，充满了全身的活力。

助跑、腾空、着落，一道完美的弧线划过，简单的动作中无形的张扬着运动的真谛！ 运动场上，只看见你们矫健的身躯，飞奔的身影。运动场下又看见你们会心的笑容。 60 米运动员啊！为自己加油吧！有了你

们，南洋的天会更高更蓝；有了你们，南洋的水会更清更绿。

深深的呼吸，等待你的是艰难的 800 米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油， 你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会 送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 标杆在一点点的升高 观众在一点点的沸腾

你向前奔跑，把闪电抛早背后 你想上飞跃，把云彩压在身下 你是我们的骄傲 我们为你欢呼自豪 随着时间的推移 我们一点点长大 长大的我们懂得 什么才叫做集体 什么才叫做荣誉 我们为集体而战 我们为荣誉而战 友谊第一 比赛第二 努力着 奋斗着

成为真正胜利的人 1500

米不算长，

人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康， 同龄同路谁最强！ 风采撒满跑道上， 赛场佳绩美名扬！ 跑啊

无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由

和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀

像鸡毛掸子

拥有羽毛却无力飞翔 劳累

不能停止的 跑啊跑 致运动员 起点上

你摩拳擦掌跑道上 你奋力争强 终点线上 你青春飞扬 领奖台上 我们为你鼓掌 努力吧 体育健儿 更高 更快 更强！

磨炼的是非凡的毅力 较量的是超常的体力 拼搏的是出类拔萃的耐力

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途听呼啸的风在为你喝彩 看

猎猎的彩旗在为你加油 加油吧

为了到达终点时那一刻的辉煌 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心，

记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师！ 运动者赞

没有虎一样的强壮， 却有夸父追日般的执着； 没有豹一样的速度， 却有愚公移山般的坚定； 没有鹰一样的迅捷， 却有泰山崩于前的沉着。 怀有必胜的信念，

一次又一次向自我发出挑战。 胜不骄，败不馁，

直面一切困难与挫折。

年青的岁月，我们追求卓越； 年青的我们，拥抱成功； 年青的赛场，洒下泪与汗„„ 为你喝彩，心中的英雄。 铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生 一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的 坚定新年与不屈精神，

他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰， 他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，

是一朵朵洋溢着青春朝气的 铿锵玫瑰。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

你是我心中的英雄

有人说，运动场上狂奔的男儿， 是一匹匹黑色的骏马。

有人说，运动场上活跃的巾帼， 是一道道亮丽的风景。

我说，你们都是我心中的英雄， 你的飒爽英姿，你的顽强拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑战， 都深深地烙在每个人的心中，

你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，

这力量源源不息，

只因你是我心中的英雄。

推荐第7篇：运动会通讯报道

“加油！加油！……”站在我身边的是五（4）班的啦啦队队员，运动会通讯报道范文。他们正在为自己的运动员加油打气，使运动员们更加有信心参加这次运动会。现在正把镜头对准正在塑胶跑道上的池伊晴同学。她脚底生风，像一支离弦之箭，“嗖”飞了出去。60米跑步结束了，同学们围上去问长问短，有的送水，有的帮她擦汗，似乎她是公主一样。这是别的班所没有的。

赶快，再把镜头转移到正在跑步的舒良岳，她参加的是800米。这是考验运动员耐力的项目，全体啦啦队员都陪她一起跑，不断地鼓励她，这些鼓励使她超越了一个又一个人。赛后，舒良岳同学不满意自己的成绩，伤心地哭了。同学们没有责备她，一个个给了她更多的是安慰和关心。主席台上，小记者管俊凯正在奋笔疾书，写完一封读一封，每封里都有送给运动员温馨的祝福。“五（4）班的夏琦同学，你一定能行，加油！”这么一句短短的话语，却给了运动员太多，太多……

要是你问我这次运动会上那个班级是最团结的，我会不加思索地告诉你：我们五（4）班！

1、看！八年（12）班的短跑健将xxx正脚步点地的在树胶跑道上飞奔着，把其他选手们远远地甩在了后面。人们都说腿长跑的快，但小雪个子小，却能在赛道上行云流水。她那长而顺的头发伴随着脚步自信的摆动着，似乎在说：第一名是我的。没错，她确实不辜负同学们的期望，稳稳拿住了200米短跑的第一名。希望她能够再次在决赛中夺冠。但不管结果如何，请所有的运动员们微笑着跑完全程，只要你们满怀信心地接受挑战，就是战胜了自己！

2、时间也许会让人滞留在成长的道路上，但是停留不住充满激情的运动员们；困难也许会阻绊住风华的人，但始终挽不住那即将离弦的心，我相信，九年15班的运动员将儿们，会用自己的实力，冲破那重重阻碍，攀上高峰！

3、女子200米比赛开始了，我们班的200米运动员是xxx，范文《运动会通讯报道范文》。小小你一定会是最棒的，你在赛道上的风彩，我们班全同学都会牢记在心里。加油，林小小。只要你付出努力，你就是我们班的骄傲。

4、尽管运动会因为各种原因推迟好几次，尽管天气越来越冷，但我们班运动员的热情丝毫没有减弱，而是越挫越勇。九（3）的运动员们，记住我们的口号：we are the best , we are the wonder !

5、在刚刚结束的男子引体向上比赛中，我班吴宝洁同学尽力拼搏，终于在与第一名同学只差一个的优异成绩位居第二，但我们全班都会铭记这位勇者。

6、雨过天晴，似乎连天也因我们的运动会而高兴，在每位同学的等待，期盼中，我们终于拉开了运动会的序幕。

我们班的xxx同学又即将在三级跳远中展现雄姿，不要有压力，我们会支持你，加油啊！黄甜甜！

7、在轻轻的微风中，我们迎来了第十一届的运动会。我们班全体同学会以你们为傲，只要你们尽全力，奋力拼搏，愿你们能成为最耀眼的星星，加油吧！八班的运动员们！

8、九年级女子200百米预赛即将开始，在此我祝愿我班黄小婷能延进决赛，用挑战自己的心努力冲刺。还有，xx，千万不要紧张，我们班的同学都会为你加油！加油！

9、八年级女子篮球比赛就要开始了，我们班的xxx同学将会为自己付出的努力而收到回报。xxx，尽管你不是篮球健将，但我们相信，你一不定尽自己的努力为我们班级争光。

加油！我们永远站在你的后面，我们班永远是你背后的一座大山，我们支持你！

10、加油！随着篮球在球场上跳跃的声音，女子2分钟女子投篮开始了。我们班参加比赛的是xxx与xxx同学，希望她们在投篮比赛中取得优异的战绩。不要紧张！我们会默默地支持你有！听！我们正为你加油呢！经过这么多的训练你们一定会有好成绩的！相信自己的实力！加油！！！

推荐第8篇：通讯写作基本常识

2008年集团军新闻骨干集训授课材料

通讯写作基本常识

一、通讯文体理论

（一）通讯文体发展源流

通讯文体出现于近代新闻事业产生以后，它是新闻事业发展与新闻活动范围扩大的产物。但当时电报费用昂贵，一般只能用来拍发重要的、时效性强的简短新闻稿，至于那些详细报道新闻事件来龙去脉、发生发展全过程的稿件，由于篇幅较长，仍然通过邮政传递,以书信方式传递，人们称这类报道为‚通信‛。后来，‚通信‛也可以电传，但为了与电讯相区别和相对应，人们改称这类稿件为‚通讯‛与‚航迅‛。

（二）通讯的文体特征

1、通讯的定义

通讯是采用叙述、描写、抒情与议论等多种手法，具体、生动、形象地反映现实生活中具有新闻价值的典型人物或典型事件的新闻报道形式。

2、通讯的文体特征

（1）、详细、完整、富有情节的事实报道

从外表形式上看，消息的开头通常有电讯头（消息正文前的‚本报讯‛或‚×社×地×月×日电‛字样），通讯没有电讯头，只在在标题后正文前标明作者的署名。

创新，带来高效益

——南空部队增强思想政治教育主动性针对性实效性纪事

▇崔艳华 张徐 本报特约记者伍轶

以实战需要为牵引

——新疆军区某师加强信息化建设启示录

▇王传峰 王虎 本报特约记者李凤鸣

通讯是消息的展开，它要求比较详细、具体地报道事件的前因后果，描绘事物特有的场面，人物诸多的社会活动。因此它往往在一个主题下贯穿相当丰富的材料，有故事，有情节、有细节，有起伏。人们称通讯是‚详细的消息‛、‚展开了的消息‛，指的就是通讯这种详细报道的特征。

让我们来看一篇通讯报道。《解放军报》发表过一篇通讯，题为《烽火校场起惊雷 ——某摩步师接受部队演习评估系统考核实录》，截取其一段：

16日上午，演习考核进入最后一个演练问题：综合火力打击，攻歼防御之敌。

1 9时，一梯队主攻进展顺利，二梯队、合成预备队适时跟进，炮兵群压制火力强劲，穿插袭击分队进至‚敌‛纵深，对‚敌‛指挥所形成合围，‚红‛军态势良好。

突然，导演部通报，

一、二梯队被‚敌‛空中隔断，主攻方向久攻不下，伤亡惨重，助攻突入比较快，遭到火力拦截，纵深之‚敌‛正在反击，更可怕的是右翼来了一个‚敌‛机动打击旅。

面对突如其来的变故，张师长5分钟作出判断：‚敌‛企图对我实施逆袭反击，恢复防御态势。他10分钟定下决心：提前使用二梯队快速西进，坚决阻击机动旅；提前使用预备队，从正面增强打击力量等。很快，‚红‛军又稳住了阵脚。

（2）、形象、生动、感性的事实报道

通讯注重的是生动地再现事件的过程、人物活动及相关背景，让读者看到人物的外形、人物活动的环境，看到事件的进程。如果说消息表现事实的思维程序主要是回答发生了什么事的话，那么通讯所表现的思维程序则是回答：事件是怎样进行的。

消息《＜谁是最可受的人＞中的‚烈士‛李玉安同志还活着》对李玉安受伤的情况是这样来进行概述的：

李玉安讲述了自己在朝鲜战场松鼓峰战斗中负伤后的情形。原来，他所在的3连完成狙击敌人的任务后，他在掩护副连长和营部通信员后撤时，胸部负了重伤，昏迷六七个小时后，被朝鲜人民军的一名司号员救下阵地，3天后由友邻部队送往野战医院，做了开胸手术，才幸免一死。

通讯《＜谁是最可爱的人＞中的‚活烈士‛》仅仅是对李玉安的伤口，就作了如下描述：

提起40年前的往事，老人伸直左右臂，右臂竟比左臂短二三厘米，撩开衣襟，右胸有一个直径约10厘米的大疤痕，后脊梁正中有一个直径3厘米的小疤，是子弹从前胸打进穿出后背留下的。‚这都是抗美援朝战场上留下的纪念。‛抚疤回首，李玉安的声音有些颤抖了。

（3）、真实、准确、确切的事实报道

通讯与消息同属于新闻文体，因此它的特点多数是新闻报道共性的特殊体现，而不是具有排它性的绝对特点。换言之，它必然如消息一样坚持真实性原则。通讯提到的人物、地点、时间、事情、原因等新闻五要素必须真实可靠，有根有据。通讯所反映的事实的环境条件、事实经过与细节，人物的语言与动作都必须真实。通讯所引用的各种材料，如数字、史料、背景材料、人物语言的引述都应确切无误。通讯涉及的人物的思想认识与心理活动，也应当是当事人所述。

（4）、及时、新鲜的事实报道

通讯不仅要重深度与形象，也要重时效。从时间性上看，通讯不能像文学那样‚穷经年而成‛，同样讲求事实发现与新闻报道的时间差。从时新性看，通讯必须注重报道内容的新闻

2 性，不能把通讯写得像是历史故事与人物传记一样。从时宜性上看，通讯比文学作品更强调传播的及时性。

（5）、展示新闻价值

新闻价值是指某些事实所固有的一种素质，它体现为满足受众新闻需求的潜在或显在的作用。与其它新闻文体相比，通讯这一体裁比较适合对新闻事件进行深入挖掘，从而充分地展示事件的新闻价值。另一方面，只有充分地向世人展示事件的新闻价值，通讯才有生命，才会有魅力。

（三）、通讯与消息的比较

1、消息一般是简要地叙述新闻事实，一般只是勾勒新闻事件的一个大致的轮廓，很少展开情节，而通讯则要求比较详细地报道新闻人物的事迹和新闻事件的前因后果，展开情节，反映事情的发生、发展、高潮和结局。

2、常见的消息写作，往往新闻事实按其重要性进行排列，重要的在前，次重要的在后，有些不重要的甚至可以省略，而通讯必须做到细致、深入甚至是在完整地表现整个新闻事实的情节与过程，帮助受众对事实及其意义有更深入的了解。

3、消息中一般不过多地关注新闻事件的细节，一些很不错的细节常常会因字数的限制而被舍弃，而通讯则不能忽略事件中的一些对反映通讯主题有重要作用的细节。往往一个小小的细节能够成为一篇通讯的点睛之笔。

4、消息一般以概括性手法叙述事实，而通讯多用详叙和描写、议论、抒情等来表现事实。在行文造句上应用大量修辞手法，因此通讯往往将新闻事实表现得更加生动、形象，文体表现形式更加灵活。

5、导语的写作在消息中占有重要的地位，围绕导语的写作，已经形成了消息较为稳定的结构形式。而通讯的写作基本没有导语这个部分。通讯的写作多是按时间顺序或空间顺序来展开的。结构多种多样，叙写灵活自如，风格多姿多彩。

6、消息最明显的标志是电讯头，而通讯一般没有这种形式，即便用‚电‛，也一般用在文尾。

7、消息报道以客观、公正、平衡为主要报道特色，而通讯则可以体现出作者较强的主体意识与个人风格。

简单地来说，可以说在信息的时效性上，消息快一些，通讯慢一些；在信息的含量上，消息单一一些，通讯丰满些；在信息的深度上，消息浅一些，通讯深一些；在文章的结构上，消息较简单，通讯则复杂而有变化；在作者的主观倾向上，消息基本上没有流露，通讯则可以有所流露；在语言上，消息坚守新闻的简洁、质朴美，通讯则可以进行相当的修饰与描写。

二、写通讯时机

初学新闻报道，常常有这样一个困惑：采访到了一个新闻事实或者新闻人物，到底是写消息还是写通讯呢？具体而言，在以下几种情况下，一般都以通讯的方式采写并进行相应的报道：

1、意义比较重大、关注范围较广泛的新闻事实。

依据新闻价值判断标准，如果我们所采访到的新闻事实有深刻的内涵，有较大的关注人

3 群，在军区部队或者全军部队有重大的现实指导意义，这样的新闻事实，理所当然可以通过采访写成通讯稿。比如，我们所在部队的党委班子，长期在用人、在管钱管物、在处理各种内外关系方面，清正廉洁，办事公道正派，成为部队建设的榜样和旗臶，这样，采访到班子建设中的事情，由于意义重大，关注面广，就可以写成通讯。再比如，目前全军都在向新装备要战斗力。我们部队更换了新装备，一两年过去了，训练有没有上去，战斗力达到了什么样的水平，能不能胜任新形势下的作战要求，这也是有重大而有深远意义的事实，可以进行深入采访而写成通讯。这里需要说明的是，意义重大、关注范围广泛，还必须有丰富的情节性和故事性作依托，如果内容单

一、不具备情节性、故事性，也不宜写作通讯。也就是说符合上这一条件，并不一定就必须以通讯形式来表达，也可以用消息写作，这就需要灵活掌握了。

2、典型性，内容、情节较为复杂的新闻事实。

报道部队的典型人物、典型事件、典型单位、典型经验，通常都采用通讯形式。部队典型一般有两类，一类是重特大典型，这种典型可能是全国、全军或军区所抓的宣传重点，一般发消息的同时，也可以发通讯，只不过在写作角度上有所区别罢了。另一类是一般典型，也就是通常我们所讲的‚小典型‛，可能在本部队、本地区有一些典型性。这类典型一般只能发一次，就是非消息即通讯。为了使这样的典型搞得稍大些，一般可以选择采写成通讯。这里需要注意的是，即使是重大典型或者是一般典型，也必须做到量体裁衣。根据总政颁发的《关于进一步加强军事新闻宣传请示报告制度的通知》要求：军职以上干部、师级以上单位，作为典型在中央报刊宣传，要经大单位政治部审核，并报总政治部有关业务主管部门考究和筛选后，报总政治部领导批准。师、团职干部和团级单位作为典型在中央报刊宣传，要经大单位政治部审核批准。

3、时间跨度大、信息量巨大的新闻事实。

消息通常是‚易碎品‛，也就是说，在基层新闻采访中，我们经常会发现，所采访到的新闻事实有比较大的价值，也有相当的信息量，但已经失去了时效性。还有一些新闻事实，发生发展本来就在一个过程中，如部队政治工作的开展，军事训练成就的回顾，后勤保障工作的改进，等等，既不可能发生在一朝一夕，甚至可能发生在三年五载当中。特别是教育人、培养人的工作，‚十年树木、百年树人‛，这样写消息就不大可能了。遇到这样的新闻事实，一般首选的就是写成通讯。比如《‚成都模式‛探寻——成都军区基建营房部探索经济适用住房保障新路纪实》、《 电子商务构建‚阳光货栈‛ ——武警广西总队网上采购带来的军事经济效益话题》。遇到这类新闻，能否写通讯，主要是看有没有大的信息量。如果没有信息量，通讯的‚架子‛搭不起来，干脆再进行反复采访，深入挖掘，绝不能勉强凑数。

4、时效性不很强、但又有相当宣传价值的事实。

我军的新闻报道担负着党的路线方针政策的宣传任务，也担负着培养人、教育人、鼓舞人、激励人的任务。由此我们可以联想到，有新闻事实，虽然时效性已经过去了，或者就没有什么时效性，也可能还没有太多的新闻价值，但它是时代的要求，是形势发展的需要，这也可以写作成通讯。采写的基本理由就是看它有没有较大的宣传价值。如十七大召开前夕，‚学习贯彻科学发展观‛方面的综述性新闻报道；我军基层部队开展‚四个教育‛的综述等。

三、通讯写作流程

（一）通讯的主题 通讯主题的主要表现方式：

①新闻价值与思想评价相结合。如《活着的黄继光――杨继芬》；《县委书记的榜样――焦裕禄》。

②直接提示中心思想。如《 转型，给‚将军摇篮‛带来什么？ ——解读发生在中国最高军事学府国防大学的新变革练精本领跨世纪》、《让战士在教育中唱主角 ——南京军区某师创新教育形式的一段经历》。

③标题形象地暗示主题。如《‚思变‛引发新变化——某通信团加强思想政治教育纪实》、《战位都是学者兵》、《负重起飞》。

④开头、结尾点化主题。如《战位都是学者兵》中的开头：学者们来当火箭兵，谁说大材小用？

⑤抒情、议论的方式直接点题。《千人打响第一枪》就是这样来议论出主题的： 怪不得这支战略导弹部队发射成功率一直保持100％，原来，他们千人打响‚一杆枪‛，全靠遵循科学的规律和依靠每个士兵对战争胜利负责的高度责任感啊。

⑥含蓄留白，将主题思想化为具体的场景、人物对话，环境设施上。如《巨舰的魅力》中：‚当我们告别南湖的时候，湖边的清泥船正在紧张的工作。在这永恒的运动中，红船将永远魅力无穷。

⑦借人物语言或旁证材料直接点题。《阵地操练像绣花》中的结尾：我看到：战略导弹部队刚诞生时就提出的16字训练方针，今天仍刻写在阵地上最醒目的地方：严肃认真，周到细致、稳妥可靠，万无一失。

(二)、通讯的选题与选材

1、通讯的选题

（1）、要选择能够满足受众更大信息需要的题材。

（2）、新闻事实要有足够的纵深度，其内含的信息与思想应是多层次的。 （3）、要有更生动的情节、细节、场景与语言。

2、通讯的选材

（1）、骨干材料：骨干材料是构成通讯的基本事实，是支撑主题的重要材料，如果骨干材料缺乏，通讯就会先天不足，通讯的主体也无法成立。

一个大的骨干事例，如果情节丰富，通常可以独立地写成一个新闻小故事或一篇事件通讯。

（2）、细节材料：细节是细腻描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景色的小镜头。它主要表现为骨干材料中细致的情节、细致的现场画面，或者富有个性化的对话。一篇通讯，尤其是人物通讯，如果没有一两个让人看了心里发热的细节，那就算不了是成功的作品。

（3）、背景材料：背景材料不直接表现人物或事件，但却是与主题相关的历史、地理、专业知识、典故传说、诗词故事等有关材料。它可以烘托主题，进一步开拓主题的深度与广度，帮助受众从更广阔的社会背景中去了解人物与事件。

5 （4）概括性材料；用简洁扼要的语言概括新闻事件发生时的社会环境、概括人物的主要事迹，事件发生发展的基本概貌。它主要对人物、事件、风貌的背景与现在状态作概括性介绍与解释，使人了解一个大致的事实框架。

（5）、采写过程材料：人物在采访过程中直接得到的第一手事件访谈材料，环境观察材料。这些材料可以增强作品的现场感与画面感，给读者更强的真实感。

（三）、通讯的结构

1、通讯标题的主要结构形式 （1）一行题为主的主题形式。

如《小将出马》、《追求》、《中南海的春天》 （2）二行题为主的主副题结构。

如《负重起飞──南空航空兵某师战斗力成长启示录》、《志气、士气、锐气──某团‚百战百胜连‛提高战斗力纪事》。

2、与消息标题的比较

（1）消息标题无论是几行题，它都必须有一个实题将新闻事实的主要要素清楚。通讯标题可以不拘泥于此，它可以是包含有多个新闻要素的实题，也可以不出现任何新闻要素，而抽象地概括中心思想，含蓄地比拟新闻价值。

比较如《海底世界学吃饭》与《标杆，在队前挺立──某师优秀教导员张永清纪事》。 （2）从语法结构上看，消息强调语法关系的完整，主谓宾关系清楚，不可残缺。而通讯的标题既可以是一个有主谓宾的完整句子，也可以是一个短句。如《信念》、《坚守这块阵地》。

（3）从内容概括上看，消息主要依赖于新闻事实的重要与信息的新鲜性来征服读者，而通讯主要以主题思想的重大、新颖来赢得读者。

如消息《小小工兵成为导弹专家 曾蛟：当代士兵之骄》，通讯标题则是《普通士兵书写的辉煌──记二炮某旅导弹操纵员曾蛟》。

3、通讯的结构方式

（1）纵式结构，即按照事物发生、发展的先后顺序或客观事理的逻辑关系，层层深入地安排文章的结构方式，它的特点是层次与层次之间为纵向展开，逐层深入的递进关系。它又具有两种表现形态。

①按时间推进的顺序安排结构。它的特点是，写作的材料具有一条相对比较完整的中心事件，可以按事件发生、发展、结局的自然过程来写人记事，并随着事件的发展过程，把事实内容逐渐介绍给读者。如《 低学历干部：谁来为他们领跑？ ——某炮兵团提高低学历干部竞争力的调查与思考》：

今年年初，某炮兵团牛连长递交了一份转业报告。

牛连长曾是炮团的‚名人‛，他从士兵提干，第一学历仅仅是中专，却在集团军军事比武中独揽3枚金牌，是大家公认的‚标兵连长‛。

年初，炮兵团干部调整，任职4年的牛连长是副营长人选之一。没想到，因为学历低，他没能竞争过任现职只有两年半的一位本科生连长。

其实，多年前，他竞争连长时，就有过类似的经历。

落选让他感到伤心：‚无论怎么努力，学历低始终是一道坎。‛于是，他向团党委递交了转业报告。

牛连长的转业报告，引起炮兵团官兵的关注，不少低学历干部在团局域网上发表帖子倾吐心声：

‚我是战士提干，学历低越来越影响成长进步，眼瞅着就‘职务到杠、年龄到线’了。‛

‚我去年参加了本科函授，但拿到文凭要等3年。这3年咋办？错过‘末班车’，再赶队就难了……‛

记者调查发现，其他单位的低学历干部中也存在着这种现象，越是高学历干部培养使用工作做得比较好的单位，这种现象越突出。

牛连长对记者说：‚近年来，我们普遍感到，与高学历干部赛跑，我们进入了举步维艰的‘疲劳期’……‛

②按客观事理的层层深入来安排结构。它的特点是以记者的采访牵出报道对象，将丰富的背景材料或断或续地穿插于记者的采访线索中，文章以采访的结束而结束，写作内容繁多但时间线索清楚。如《986块‚金牌‛的背后 ——济南军区某部‚白老虎连‛长期保持先进解析》：

‚武艺练不精，不是虎连兵。‛这句‚白老虎连‛叫响的口号，正是官兵珍惜荣誉的真实写照。

那年9月24日，连队参加新课目演示，因故障排除不及时而‚走麦城‛，争强好胜的‚白老虎连‛便把这天定为‚连耻日‛。打那儿以后，每年9月24日，连队都要组织军事训练比武，进行考核竞赛，评比‚科技练兵先锋‛、‚训练小老虎‛等，激发官兵练精武艺的紧迫感。

‚白老虎连‛官兵换了一茬茬，无论环境怎么变，他们总是把老一辈创造的荣誉看得比生命还重要。班长李永胜参加师里装甲兵专业比武，得了一块‚银牌‛。在连队总结会上，李永胜却主动作了自我批评：‚‘白老虎连’没有第二，我为连队荣誉抹了‘黑’。‛从此，李永胜训练更加刻苦，在集团军士官军事比武中一举夺冠。

（2）横式结构，即按主题表达的需要，从不同性质，不同类别、不同方位、不同时间、不同角度来叙述事物、描绘事件，论证问题的结构方式。它的特点是以空间的变换为标志来安排层次，或按事物的性质梳理材料，层次与层次之间为横向拓展、平行联合的并列关系。采用这种结构可以没有中心人物、中心事件，但中心思想却很突出。运用这种结构形式，要求作者对文章内容涉及的多个侧面或不同属性周密布局、合理安排。它具有三种表现形态。

①依事物的不同侧面来安排层次。这是一种按照人物或事件的不同侧面来表现事物、划分层次的方法。它的特点是在一个统一主题的统领下，将发生在同一个人物、同一人事件中的方方面面平列的组合起来，用插题切分为既相对独立又互相关系的并列层次，共同完成对主题的形象化阐释。

如《高下人品见躬行——防化指挥工程学院加强思想政治教育针对性实效性纪实》就采用的是这种结构方式，作品将这个单位的做法分为三个部分：‚在使命教育中坚定理想信念‛、‚在文化熏陶中激发精神动力‛、‚在特殊环境中锤炼意志品质‛，用丰厚的事例完成了多方面报道。

7 ②依多个典型人物、典型故事的组合来安排层次。这种结构，常常又被称为集合式结构，它的特点在于：围绕一个主题、一个集合概念，把能够反映这一主题思想、这一特殊群体的不同典型人物、典型故事编织在一起。

如《爱兵：各级干部皆有责――济南军区空军航空兵某师关心战士纪事》就以‚床的故事‛、‚调味盘、抽油烟机与碗的故事‛、‚棉鞋－大头鞋，水―伞‛、‚鸡蛋的故事‛为插题，把这个师为战士所作的几件实事一一展开进行叙述，极有说服力地表现出作品的主题。

《‚一颗滚烫的心 ——兰州军区优秀指导员路少伯爱兵纪事‛》主要就是通过三个故事来展开的。它们分别是‚三本兵情录‛，‚两个药罐子‛、‚难忘栽培情‛。这三个故事是主人公无数爱兵故事中选出来的，材料本身的新鲜性与代表性也就最为集中而鲜明地表现出了主人公先进的思想境界。

③依典型人物不同的性格层面、不同的先进事迹来划分段落，安排层次。这种结构的特点在于；作品不用插题将人物事例一一加以分割，而是通过段落的跳跃与转折来交待人物的多方面性格与多个先进事迹，文字虽然简短但仍然可以达到对所写人物与事件的面面观。

《勇于挑战‚不可能‛ ——济南军区某装甲团团长杜清华抓训练纪实》，分为三个部分展开：‚外军能做到的，中国军人也能做到‛、‚自身力量难以做到，千方百计也要做到‛、‚平时复杂课目训到，战时才能多几分把握‛。

（3）纵横式结构。以时间为经，以空间为纬，采用纵横交叉的方式来安排层次，这叫纵横式结构。这种结构方式既以时间的推移作为情节的‚经‛线，从横的方向划分层次，把事件发生、经过、结局告诉受众；同时，又以空间方位作为纬线，从横的方面划分层次，把同一时间不同地点发生的种种事情，十分巧妙而紧凑地交织在报道中。它既注意了时间的连贯性，又注意了空间的平列性，情节跌宕起伏，但变而不乱。

（三）通讯的过渡方式

1、序数过渡又称为顺序过渡。有的通讯可以用分条或分部分的形式写出，在每条或每部分前冠以序数词作为标志。读者在看完一条或上一部分之后按着序数的排列又继续读下去，行文无阻隔之感。用序数词来起过渡作用，就是序数过渡。

2、小标题过渡。又称为分题过渡，在通讯写作中，内容庞杂、篇幅较长的文章，除了统摄全文的总标题外，有时又根据内容与结构的需要，在各部分前又冠以若干小标题。这些小标题将全文内容割切为若干相对独立的部分并对各部分内容揭示举要，同时在结构上又是明显的过渡标志，起着承上启下、开合行止的作用。

如《军中焦裕禄——北京军区某团原团长傅卫事迹追记》，文章就采用了摘引人物原话的方法：‚在官兵的心中，我们每个领导干部都是一面旗臶。‛‚我们当领导的就是要让战士多一些感动，少一些遗憾‛‚在我们军队里，不管是什么干部，不知兵，不爱兵，就没有资格带兵。‛

3、过渡句过渡。即在段落与段落、层次与层次之间用提示性的句子或设问句进行过渡。用来过渡的句子，就叫过渡句。它可以臵于上段的末尾，也可以臵于下段的开头，一般用于转折不大、间隔不长的段落与层次之间。比如：《英雄出自平凡平凡造就非凡——中国十大杰出青年、广州军区某部优秀士官宗道辉成长启示录》：

‚一年三百六十五天，都是横戈马上行。‛军人的字典里没有和平时期，有的只是战争时

8 期和战争准备时期。这些年来，当兵打仗的使命感让宗道辉始终在本职岗位上忠实地履行自己的职责：为培养新装备训练骨干，他将父亲病重的电报塞进床头柜；为参加演练，他义无反顾地泪别即将分娩的妻子；为测试各种新装备的性能，他一次次用生命挑战极限，多次与死神擦肩而过……

4、过渡段过渡，即在段落与层次之间用一个承上启下的段落进行过渡，用来过渡的段落就称为过渡段。这种方式常用于文意转折较大，内容比较复杂，间隔时间比较长的层次、段落之间，起着总结上文，开启下文的作用。

‚平凡岗位皆可成才，普通一兵作为不小。‛这是广州军区某集团军政委岳世鑫对宗道辉的评价。

四、通讯的开头

（一）开门见山

用几句话概括通讯的主旨，给读者以概貌式的印象，以此产生阅读兴趣。

1、高度概括精彩素材式开头

‚每堂课都奉送给战士一个‘精品。’‛在南京军区某团六连，官兵们对指导员马春华的评价几乎众口一词。

2、截取现场

‚要炸，他们自己去，我不当这个坏蛋！‛安徽省颖上县半冈区委书记两眼血红，火爆爆地冲着报话机嚷。尔后，他甩掉话筒，看也不看在场的省防汛指挥部来人一眼，转身奔代家湖指挥护堤去了。

连长李邦亮要走了，到师教导队上任。

他没有惊动正在酣睡的士兵，以至许多战士急急爬起来后，只看到连长那熟悉的背影消失在月光中。

3、成绩列举、以实力服人式开头

北京军区261医院院长潘书文是一位敢唱‚黑脸‛的人。他当院长5年多，敢于较真碰硬，赢得众人心。医院上下齐心合力，连年被上级评为先进单位，被总部表彰为‚为部队服务的先进医院‛，他本人多次被军区评为优秀共产党员，荣立三等功。

都说纪检工作难做，纪检成果难出，纪检干部难当，但沈阳军区某集团军纪检处处长姜伟却在纪检战线干了10个年头，且留下了一行闪光的足迹：建立基层纪检组织网络，发挥整体监督功能等13项创新性成果被总部、军区推广；牵头查处数十件违纪案件，为党和军队挽回了许多损失……最近，沈阳军区授予他‚优秀纪检干部标兵‛荣誉称号，并记二等功一次。

（二）运用文学表达手法开头

1、比兴开头

西口，一提起西口，人们就会想起那凄凉的陕北民歌：哥哥你走西口，小妹妹实难留，提起你那走西口，两眼泪长流。

2、特写开头

高度近视、双目失明，双腿残疾，超常矮小，他们年龄不一，各有各的不幸，但因为遇

9 到了同一个人――李长春，他们的命运彻底地改变了。

苏联经济危机的严重程度，从64岁马洛费耶娃老泪纵横的脸上看得再清楚不过了。 这位瘦小的孀妇一连四小时站在地铁通道里哭哭啼啼，想把她最好的朋友――一只瘦弱的牧羊犬卖掉。

3、议论和抒情式开头

也许，岁月能改变山河，但历史将不断证明，有一种精神永远不失落。崇高、忠诚和无私，将跨越时空，成为人类永恒的追求。

也许，时间会冲淡记忆，但人们决不会忘记，20世纪90年代有这样一位共产党员，他的理想，他的人格，他的情操，使千万人的心灵为之震撼。

他，就是原中共阿里地委书记孔繁森。他把自己的一腔热血洒在西藏高原。

4、扣住主题、巧妙设问开头

现在我们的某些干部最难过的是‚三关‛，往往为了房子、孩子、车子闹出事情来，被老百姓指责。邓稼先是中国的核弹元勋，功高位显，他的‚三子‛如何呢？

世界上什么人活着最快乐？孙茂芳说：‚奉献者最快乐‛。

五、通讯的语言

通讯的语言常常会使用修辞手法，其他的新闻文体一般不能过于体铺张地使用修辞手法，只能是一两句话，点到为止，但通讯在这方面却没有太多的限制，只要能做到具体生动，就可以经常使用。通讯运用的修辞手法很多，而又以比喻、拟人、引用、排比、夸张、对偶，反复、联想、借代、反问、设问等十种修辞手法最为常见。

（一）比喻。以受众熟悉而又具体的事物去类比抽象的事实，从而帮助受众理解被比的事物。与消息相比，通讯的比喻常常不是一两个句子，而是一连串的比喻集中在一起，形成一个比喻段，使通讯的语言绚丽多姿。如《潜艇水下发射目击记》：

乳白色的‚巨龙‛从高大的水柱中飞窜出来，浑身报着水帘；火箭向上飞腾，水帘倒挂下来，犹如悬在空中的瀑布；水珠四测，像水晶在阳光下闪烁，晶莹迷人。

记者从直升飞机上俯瞰，只见火箭喷出桔红色火焰，把蓝天、碧海染得金碧辉煌。巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，犹如一朵盛开的硕大雪莲。此时，人们的心里都乐开了花，热烈的欢呼声伴随着‚巨龙‛冉冉升起。

（二）拟人。拟人的方法可以使原本平淡无奇的事物变得妙趣横生，让读者感到趣味无穷。巨大的船身整个翻了个个，就像被捅了几刀的巨型龟一样，四脚朝天地躺在大海里，不一会儿，便沉没在巨浪中。

（三）引用。直接引用名人名言、典籍材料、神话传说、诗词歌曲、民谣民语，增加通讯的文采。

唐代诗人贺知章写过一首《咏柳》：‚碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。‛贺知章是越州永兴人。江南二月，早已春光烂漫、柳绿桃红。北京的季节要晚些，然而春分时节的中南海，那柳条上探出头的嫩黄细叶，苍松翠柏茂密的针叶间泛起的新绿，挺拔的白杨树上挂满了枝头的叶穗儿，还有海棠树上萌发的细芽，都泻出了无

10 限春光，使人看到处处是一派生机。

（四）排比。用于场面描写与大段的抒情、议论中，以增强文章的气势与情感。

（五）对偶。不仅使用于标题中，在正文中也大量应用，使报道的文字更加整齐而富有诗意，使语句富于变化。如《领导干部的楷模――孔繁森》中的开头这样写道：

一尘不染，两袖清风，视名利安然淡似狮泉河水；二离桑梓，独恋雪域，臵民族团结重如冈底斯山。

一幅幅低垂的挽联，诉说着人们的巨大悲痛，倾吐着人们的无限哀思和崇警之情。

（六）反复。在语言上反复强调同一内容，能使通讯形成强有力的节奏，使文章的抒情更加感人。如《大海中永生》：

飞机盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海；大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人离去。

（七）反问：用反问强化文章的语言波澜，表明观点，表达主观情感，使语言更富变化。《跨越97的24小时》结尾写道：香港回家了，澳门回到母亲怀抱的那一天还远吗？

（八）设问。用自问自答的方式强调文章内容，转换句式。我不管他们怕不怕巴顿，怕我就行。说这话的人是谁，他是某集团军上校团长某某某。

（九）口语化。用老百姓土生土长的语言，日常习惯用语来增强文章的可读性与生动性。如江永红的新闻名篇《孙铁锤传奇》的开头：孙铁锤，胖墩墩，壮实实，今年整40。

六、通讯的人称运用

1、运用第三人称。通讯写作最常使用的叙述方式是第三人称叙述，即作者以局外人、旁观者的身份，用人物的姓名，或‚他‛、‚他们‛的口吻来叙述人物的经历与事情的经过。

江永红的《咱不能忘了老百姓──三五医院二外科主任马振峰小记》就是这样来写的： 马振武是名医。权威的《中国当代名医辞典》等5部知辞书，部部都有他的大名。他发明了‚消疽散‛，对中外公认的顽症骨髓炎药到病除，堪称一绝；他又是外科多面手，从头到脚的手术都能做。

但马振武咋看咋不像名医。黑皮粗手，衣着朴素，星期天挽着裤腿赤着脚，穿双塑料凉鞋，蹬辆自行车下乡巡诊，田边地头就着膝盖或树干开处方，分文不收。遇到重病号，他便留下地址，让人到西安35医院来找他。

照说35医院对他不薄，年年评上先进，也立过功受过奖。可陕西四方八土的老百姓偏偏不依不饶，仅今年上半年,入有100多人到省军区机关请求宣扬马振武。

2、运用第二人称。通讯写作也可以有限制地使用第二人称叙述，对于一些德高望重的人物，生活经历特别坎坷，事迹特别感人，或祭悼文一类的特殊题材，可以适当地使用第二人称，以增强作品的抒情气氛。

江永红的通讯《雪峰留下你的身影－－青藏线人物之一：邢景山》是这样来写的： 昆仑山又披上了银装。邢景山政委，你洁白的灵魂回来了。

你已经走了快一年，可全团官兵仍在问：你的脚步为啥那样匆忙？44岁正当年呀！ 不过，政委你舍不下我们，舍不下2000公里青藏线。那不，你回来了！

在兵站部的誓师大会上，部长张了红榜：汽车团三年无亡人事故，立集体三等功，是你

11 站出来。第一个勇敢地揭下红榜。老实说，我们真怕你吹牛放跑呀！谁不知道，在‚世界屋‛上开车是个玩命的买卖。要把亡人事故降到零，谈何容易？但我们很快发现，你是个做的比说的漂亮的人。

车队接到任务后，你来了，亲自找司务长研究众伙食，保证司机吃好；出发之前，你来了，向汽车兵传授安全行车的经验，直接将车队送到30公里外；途中遇到险情的时候，你来了，亲自指挥。还记得唐古拉山峰上那场雪灾吗？1米深的雪把几个车队困在了海拨5000米的地方，是你第一个跳下车，昌着－40度的严寒，领着大家用铁锹和脸盆开出了一条30公里的雪胡同。车队完全通过，你却累倒在地。

3、运用第一人称。在一些访问记与一些现场见闻记中，为了增加访问的气氛，和报道的可信感、现场感、亲切感，增加报道的可信感、现场感，亲切感，作者可以以访问者、参观者或参加者的身份出现，以第一人称叙述事实，也可以以‚我‛为线索展开活动与画面。

如《中国青年报》发表的现场见闻《没人敢和我们握手》：

1月6日，中国第一个艾滋病俱乐部在北京成立，8位正在住院治疗的艾滋病患者成为‚红丝带之家‛的首批成员。前不久，我来到了他们的病房。

当我正准备推开通往艾滋病病房的大门时，陪我前往的人突然大叫‚别动！‛她一边用脚尖把大门顶开侧身进去，一边嘱咐我说：‚到了传染病区不要碰任何东西。‛

接待我的医生首先把我带到了医生值班室，她把一件消过毒的白大褂平铺在床上，让我把挎包放在上面，接着又拿来一件白色的隔离衣让我穿上。我犹豫地说：‚穿上这样的衣服去采访，不太好吧。‛医生说：‚我们在病房工作的人倒不怎么在意，但对外来的人都要保证安全。‛

于是，我罩着隔离衣，手命采访本，来到病房。采访对象们或坐或躺地靠在床上，我孤零零地站在病房中央，这样的采访形式我感到有些……

七、通讯分类写作

（一）、人物通讯

1、人物通讯的定义

人物通讯是翔实、深入地报道特定人物的新闻事迹，展示与挖掘新闻人物精神与思想风貌的通讯样式。它的任务与作用是，通过人物的行动与思想，反映时代的脉搏，展现人物风采。人物通讯通常以反映典型人物为主，同时也可以反应平凡人的‚不平凡‛事迹。

2、人物通讯的题材选择

人物通讯的特定对象主要包括三个方面： （1）、先进模范人物，先进群体。

应当注意的是，对先进人物的内涵与外延不能过于狭隘化。所谓的先进人物既包括体现共产主义价值观的英雄，也包括符合社会整体价值原则的各种英雄。任何人，只要他是通过合法的手段取得了个人或集体的成功，体现了积极开拓、勇于进取、朝气蓬勃的时代精神，客观上为推进应急作战准备和部队全面建设作出了贡献，无论他是领导干部，还是普通战士，都是可资借鉴的典范，都可以作为人物通讯的被采写对象。

12 （2）、新闻人物

在大大小小的新闻事件中涌现出来一段时间以内能够引起众多读者观注的人物，他们因事而显，因事而名，对这些新闻人物进行翔实的报道，是人物通讯在事件消息与人物消息之后的报道的重要任务。如袁隆平、王庆平。

（3）、凡人奇事

在各条战线上有许许多多默默无闻、甘心奉献的无名英雄。他们虽然没有什么轰轰烈烈的业绩，却具有不的精神境界，难能可贵的先进思想，朴素而动人的人间真情，他们是创建我们精神文明与物质文明的中坚力量。这类人物通讯具有小巧、新奇、故事新鲜的特点，常常也可算是一些新闻小故事。《请不要忘记他们——记在夜间工作的自来水听漏工》、《孙铁锤传奇》。

（4）、精英人物

这主要是指具有特殊亲情、人情故事的显著人物；具有特殊奋斗经历，特殊艺术追求的社会知名人物。将些特殊人物的亲情故事、人之常情，奋斗动机、艺术理念表现出来，也可以构成了人物通讯的基本表现内容之一。如《事业 爱情 家庭——著名科学家谢希德与曹天钦的故事》。

3、人物通讯的写作

（1）表现人物的内心世界，展示其思想发展的过程。

名记者郭梅尼曾经这样说过：‚中国有句古话：‘山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。’报道先进人物，借用这句话来说；事例不在多，有‘神’则灵。这里说的‘神’是指通过事例去表现人的精神境界与人生轨迹。对于英雄人物、先进人物要着力表现他们为社会的奉献精神、大无畏的牺牲精神与高度的责任意识、创新能力。对于普通人，冰点人物则要着力表现出他们的坚韧、同情心、助人为乐、扶困济贫、见义勇为、维护公正等特点。如《英雄出自平凡平凡造就非凡》，写宗道辉，可以从许多个方面来确立主题，但无论如何提杂炼，都应该紧紧围绕其爱军精武的主题来进行。

又如写模范先进人物李国安的《丰碑永立人民心中》，作品里的几个小标题就足以看出作者是如何来展现人物的精神境界的：

44岁团长和10年规划。李国安说：‚党把我放到这个岗位上，我就要在这个岗位上把党的事业不断推向前进‛

钢围腰，木拐杖和24800公里路。李国安说：‚当领导的要带头为党的事业奋斗，活着就要拼命干‛

7块石碑与100多面锦旗和牌匾。李国安说：‚共产党员就要多做为党立碑的事‛ （2）讲述与再现人物的行为，表现人物的个性。

表现人物个性是写活人物的关键。但是，表现个性却是难题，只有通过讲述人物的故事，把这个人物最具有代表性的谈话，行为和情节表现出来，人物的性格与心灵才能再现出来。写作时应从四个方面去构思。

A、人物的骨干事例

B、突出人物精神面貌的个性语言。

13 C、有代表性的细节。

D、人物体态、神情、习惯用语、气质风度、衣着的个性特色。

第一届中国新闻奖获奖作品《黑脊梁》的主人公李邦亮是这样来‚亮相‛的： ‚集合！‛李邦亮站在全连面前，‚全体老兵脱下军装！‛脊梁裸露了，那是一排排黑红健壮的脊梁。

李邦亮也脱掉了上衣，露出的是更加黝黑隆起肌块的脊梁。

雷州半岛的夏天，火辣辣的太阳晒得石头滚烫，只见李邦亮时而两腿绑着沙袋，时而拖着几十斤重的汽车轮胎，在崎岖不平的山路来回奔跑，每一次都汗流得人象从水里捞出来一样，他终于突破了5公里武装越野21分钟优秀大关，跑在全连最前面。

连长拼搏，谁敢含糊，射击、障碍、军体、越野……个个都练脱了几层皮。一天，连队进行实弹对抗射击。突然狂风猛刮，乌云翻滚，‚哗哗啦啦……‛瓢泼大雨劈头盖脑地砸下来。周围观看的群众呼呼啦啦地四处奔散找地方躲雨，连队有的战士也想跟着跑。‚不准动，看我的！‛只见李邦亮把冲锋枪一端，在暴风雨中对着‚敌阵‛冲击，滚进、卧倒，射击……30多个动作迅猛利索。瞬间，山头上一群群‚泥人‛在风雨中摸、爬、滚、打。

（3）、在矛盾冲突中表现人物。

一个人在做出一个与平常人不同的举动时，总会面临着许多矛盾，诸如个人与集体、工作与生活、家庭责任与社会责任，个人内心世界的冲突等等等。表现人物，就要善于抓住这些矛盾的关节点做文章，看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。如《爱，让生命充分燃烧 ——感悟总装某研究所高级工程师胡卫的平凡人生》有一段：

在胡卫的影集里，有一组他与儿子‚比高‛的照片，每一张都充盈着浓浓的父子情。

妻子早产，儿子莫凡出生时才3斤8两，手指只有豆芽那么粗，此时胡卫正在国外执行任务，没能在医院里照顾爱妻、骄子。

儿子的降临，给一家人增添了无尽的欢乐。从儿子蹒跚学步起，一家三口春季去登山，夏季去赶海，秋季去旅行，冬季去滑雪，享尽天伦之乐。

每年儿子过生日，父子俩就相依而立，一起比谁长得高。从1岁到14岁，影集里父子俩‚比高‛的照片，已经装满14个页码。在全家精心呵护下，昔日弱小的儿子如今已长到了1.83米，身高超过了父亲。

在胡卫的手机里，有一条他生前没能看到的短信：‚我已经和儿子和解了，还谈了中考的事……‛那是去年4月29日晚上10时许，妻子发来的。遗憾的是，胡卫的手机电池被卸下来充电。就在这天晚上，他竟然悄悄地走了，连一句嘱咐妻儿的话都没留下。

胡卫平时工作忙，很少有时间管儿子。从小到大，儿子的生活、学习、教育，都是妻子一手操持。中考前夕，为考试的事母子俩发生了摩擦，胡卫在电话里劝了半天，准备‚五一‛长假再回去慢慢化解。

送别父亲回到家里，不满15周岁的莫凡，仿佛一下子长大了，他一边替母亲擦拭眼泪，一边安慰：‚妈妈，你别太伤心，我会照顾你的！‛

父亲去世一个月后，莫凡胸有成竹地走进考场。他没有辜负父亲生前的企盼，以优异成绩如愿以偿地考上北京市重点高中。

去年8月13日，是莫凡15周岁的生日，延续14年的父子‚比高图‛，在此之前画上了句号……

(4)、合理地处理人物关系

善于于抓住特定矛盾表现人物，并不是要人为地制造矛盾与斗争。在人物通讯写作上不能热衷于追求离奇曲折的情节，也切忌采取’水落石出‛方法，压低一个，抬高一个，为了突出人物的先进性，不惜将人物的事迹与亲情、人情对立起来，要么把先进人物写成不食人间烟火，要么将他身边的群众写得特别落后，作为对先进人物的陪衬与对比。人物通讯要根据实际情况，尽量写出英雄与诸种社会关系间‚水涨船高‛的关系。

《黑脊梁》在处理人物生活的诸种社会关系上也有许多可资借鉴的地方。在涉及李邦亮多年春节没有回家的问题上，作品写道：

李邦亮以对祖国，对连队的责任感和对家庭的负疚心情，一肩挑起两副重担。多年了，他春节没有回家，一来与战士同乐，二来把假期攒在农忙季节回家干活。

麦地里，他裸露着黑脊梁，‚唰唰唰‛地飞舞着镰刀，饭凉了又热，热了又凉；公路上，他嫌牛拉大车走得太慢，就将牛车套在自己的脊梁上，别人拉一趟，他拉3趟；麦场上，打麦直打得手臂抬不起。

月光如水，妻子倚偎着丈夫坚实的肩头，轻柔地抚摸着那双满血泡的大手，不由得心一酸，滴下了泪水，‚邦亮，回来吧，家里没有个男人多难啊！‛丈夫没有吭声，睡着了。

人物通讯范文：

英雄出自平凡平凡造就非凡

——中国十大杰出青年、广州军区某部优秀士官宗道辉成长启示录

英雄的故事撼人心魄，成长的轨迹给人启迪。追寻宗道辉的成长道路，记者发现，英雄出自平凡，平凡造就非凡！在风起云涌的新军事变革大潮中，我们每名军人都可能当先锋、成英雄，关键在于我们是否具有宗道辉那样一种心系打赢担大任的执著追求。

当兵打仗是军人的天职

精通18项军事技能，填补6项新装备技术空白……究竟是一股什么样的精神动力，使宗道辉矢志精武，成为身怀绝技的“全能士官”？

采访期间，不少官兵不约而同地给记者说起与宗道辉“亲密接触”的共同感受：作为一名优秀士兵，他怀有比其他同龄人更强烈的追求，时刻不忘兵的职责，把当兵打仗当作自己的天职。在他心中，正如一首歌所唱的：“有一根弦我们紧绷着，有一种责任我们肩扛着，有一片风浪我们紧盯着，有一声号令我们等待着。”

正因为如此，当少数战友在训练难题面前打“退堂鼓”时，当个别战友因学技术、上军校等个人愿望未能实现而情绪低落时，当一些亲友劝他“早脱军装奔小康”时，宗道辉却总是“任尔东西南北风，我自岿然不动”，一门心思精武强武。他悄悄为自己制定了详细而苛刻的训练计划，通过一次次超强训练，一次次挑战极限，很快把自己练成障碍场上的“草上飞”、格斗场上的“铁罗汉”、泅渡场上的“浪里白条”。

当高技术条件下局部战争的硝烟在异国他乡的上空升起时，一种迎战未来的使命感，使宗道辉热血奔涌，也催生了他适应新军事变革的实际行动：他掏出3万多元的家底，买来笔

15 记本电脑、数码摄像机等，忘我地投入到高科技知识学习中。在部队开展的“学历升级”中，别人函授、自学报的专业大都是法律、经管、文秘等，宗道辉学的却是电子侦察、摄像和计算机等与军事相关的专业知识。他还苦学并很快掌握了英语，为熟悉了解新装备和查找英文资料创造了条件。

“一年三百六十五天，都是横戈马上行。”军人的字典里没有和平时期，有的只是战争时期和战争准备时期。这些年来，当兵打仗的使命感让宗道辉始终在本职岗位上忠实地履行自己的职责：为培养新装备训练骨干，他将父亲病重的电报塞进床头柜；为参加演练，他义无反顾地泪别即将分娩的妻子；为测试各种新装备的性能，他一次次用生命挑战极限，多次与死神擦肩而过……

编辑感言：宗道辉军旅生涯一串串闪光的足迹启示我们：打赢使命重于山，军人必须具备强烈的使命感和忧患意识，惟如此，才能与时俱进，以时不我待的紧迫感，练就打赢未来信息化战争的过硬本领。

每个岗位都是新的出发阵地

“平凡岗位皆可成才，普通一兵作为不小。”这是广州军区某集团军政委岳世鑫对宗道辉的评价。

宗道辉当兵16年，干过气象引导员、驾驶员、仓库保管员和伞降教练班长等多个岗位，平均每3年就要换一个岗位，每换一次工作就要当一次“小学生”。他说，军人的每一个岗位都是新的出发阵地，作为战士，就必须牢记使命，以“百米冲刺”的状态跑好每一棒。

把岗位当作新的出发阵地，使宗道辉的军旅生涯充满了生机与活力。新兵刚下连时，宗道辉当的是气象引导员，专门负责给伞降兵搞后勤保障。引导员的工作十分繁琐，气象测量、数据分析、方位引导等，哪一样都不轻松。一些新战友羡慕伞降兵的潇洒，看不起这个‚为人做嫁衣‛的岗位。而宗道辉却满腔热忱地投入到工作中，很快成为优秀的气象引导员，年底荣立了三等功。过了一段时间，组织上安排他跳伞，不到一年，他就成了伞降教练班长；后来，组织上安排他学汽车驾驶，他很快就放了“单飞”，当上了班长。

“我们无法选择自己从事的岗位，但可以选择对待岗位的态度。”这是宗道辉经常挂在嘴边的话，也是他军旅人生的写照。2000年底，部队选调已是三级士官的宗道辉和另外两名义务兵到外单位学习一项新技术。有人劝他：“你都是奔30岁的人了，还去受那份罪干啥？”他淡然一笑：“战士岂能临阵脱逃？”结果，宗道辉又一次抢占了成就事业的“高地”：在那次培训中，他成为惟一一个拿到4个“A＋”的学员。

“理想有多高，舞台就有多大。”宗道辉把每个平凡岗位都当成练兵的舞台，演唱自己的“人生大戏”。1998年，宗道辉当了仓库保管员，他没有在这个“悠闲”的岗位上平庸度日，而是在尽职尽责守好仓库的同时，主动请缨参与了大队“自动开伞器”攻关小组。不久，“自动开伞器”成功面世，不少官兵啧啧称奇。靠着这种强烈的进取心，宗道辉尽力跑好属于自己的“100米”，取得了一项项令人瞩目的业绩。

编辑感言：宗道辉立足岗位做出突出贡献的事迹启示我们：每一个岗位都与“打赢”事业密不可分，都是成就“打赢”事业的一方舞台，只要我们从自己做起，敢于立足本职唱“主角”，每个人都能在新军事变革中大有作为。

在不断创新中超越平凡

从一名初中生到全军学习成才标兵，从普通一兵到全国杰出青年，宗道辉在谋打赢的成才路上，挑战自我、超越自我，成就了履行打赢使命的辉煌事业。

宗道辉经常和班里的战士说：“战士的岗位虽然平凡，但作用不能小看。”领导评价他的可贵之处就在于，他虽然是一个兵，却从不把自己局限于兵的视野里，创新成了他履行使命的不竭动力。部队组织新兵进行二级开伞伞降训练，一名新战士在跳伞时主伞未开，险些造成严重后果。当时有人认为这是新战士心理紧张、离机姿势不正确造成的，可细心的宗道辉通过多次模拟实验，终于查出原因：原来是稳定主伞的绳子太长，使绳圈挂住伞衣所致。这一发现引起了部队领导的高度重视，经过一次小小的“手术”，排除了一个重大的装备隐患。从此，类似险情再也没有出现过。

随着新军事变革的深入发展，宗道辉的创新活动由兴趣爱好变成了主动自觉的行动。正如他在日记中写到的：‚我所处的时代是一个变革的时代、创新的时代。只有创新才能使部队战斗力不断提高，也才能成就我的事业。‛

理性思维的成熟，使宗道辉的创新之举进入了一种新的境界，他的创新主题更加向打赢使命聚焦。2003年，部队新列装的某新装备在雨中进行训练时，连续发生3起空中停车故障。厂家的技术专家连查多天没找出原因。正当大家束手无策之时，宗道辉主动请缨：‚我来试试！‛他一面向专家请教，一面在训练中细心观察研究，终于发现该装备在雨天停车，是由于排气口吸入水分、导致发动机燃烧不充分所致。他大胆提出设想，在排气口加装一截排气壁。专家采用了他的创新建议，空中停车难题一举破解。

这些年来，由宗道辉领衔革新的新装备相继列装全军，创新的战法被推广全军，撰写的教材应用于全军……

编辑感言：宗道辉在练兵一线不断创新的实践启示我们：在平凡岗位上，只要刻苦学习、奋发进取，努力用现代科技知识武装头脑，同样可以超越平凡，创造非凡。

（二）事件通讯

1、事件通讯的定义

事件通讯是以现实生活中具有典型意义的新闻事件为特定题材的通讯样式，它侧重记事，要求较为详细地展现事件的发生发展过程，深入地揭示事件的内涵与意义。

2、事件通讯的题材选择 （1）突发性事件

①文献性大事记。即新近发生或发现的，对于人类社会的进步，对于世界政治、经济、科学、文化、体育、教育、健康、生存具有重大意义与影响的重大事件。诸如郭超人采写的《英雄登上地球之巅》，生动、详实地报道了我国登山健儿第一次成功地征服珠穆朗玛峰的事迹。又如记录人类登上月球的著名报道《一小步，一大步》又如《世界上第一只克隆羊》。

②重大突发性灾难与抢灾纪实。即对洪水、地震、火山喷发、泥石流、台风、龙卷风等自然灾难的产生、经过与危害的详细报道。如南方周末报2000年10月5号所登载的《抢救，更多矿工等待抢救》写的是贵州发生建国以来全省最大一起瓦斯爆炸事故。

17 ③重大事故的纪实。即以人为酝酿与造成的火车出轨、轮船沉没，汽车肇事，森林大火，环境污染等人为灾祸的详细报道。比如上个世纪发生的苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故、美国航天飞机‚挑战者‛号爆炸等。

（2）在社会上产生较大影响的预知事件

①重大活动的场面纪实。即重要会议的召开，与重大事件相关的节日庆祝活动，重大政治、经济立文化活动的场面纪实，会议纪实，体育比赛赛事、有代表性的新闻人物的最新动态等。如描写2000年悉尼奥运会开幕的《千年梦幻曲－－第27届奥运会开幕式大写意》，《横锁长江之战－－葛洲坝截流纪实》等等。

②重大政治、经济、文化、刑事案件的诉讼与侦破、审判纪实等。如；《超付工程款比赛吃回扣－－宜昌侦破三峡机场一起集体腐败案》。《5位农民告状记》，《不该发生的悲剧－－对朱毓芬提拔以后服毒身亡事件的调查与思考》等。

（3）反映社会精神风貌的小故事

①在时代的变革中，人们的价值观念也在发生深刻的变革。一方面，闪烁着社会主义人与人之间新型关系的感人事件不断涌现，另一方面，也常常出现一些丧失人情、人性的恶性事故与行为。对这正反两方面的新闻事件进行报道，对弘扬时代主旋律，形成良好的社会论有着极其重要的作用。如中国青年报发表的《车祸之后》。

③生活中富有喜剧效果的戏剧事件、故事。比如《‚纽约号‛对谁开炮》，《记者要钱要到检察院》等。

在事件通讯的选材中，应当注意的是，按照不同社会群体对新闻的不同信息需要来筛选与确定适合于特殊读者的最佳题材。如《新年度第一次海训》。

3、事件通讯的分类

（1）追溯调查式与现场见闻式

A、所谓的追溯调查式，指的是作者将有关事件与主要当事人的大量背景材料与自己实地调查、取证的过程与见证材料结合起来，脉络清楚地勾勒事件发生、发展的主要过程。它主要的特点是以背景为重点，以冲突为主线，以追踪为形式，讲求客观、全面地揭示事件的真相。值得注意的是，有时候为了加大读者对事件当事人或肇事人的深刻理解，可以辟专节对主要人物的经历进行详细介绍与勾勒。如《986块‚金牌‛的背后——济南军区某部‚白老虎连‛长期保持先进解析》、《真正把部队战斗力状况搞清楚——兰州军区通信兵部队科学评估军事训练的探索之路》、《师旅指挥员考核通报发出后——沈阳军区实施师旅级指挥员军事素质认证考核的调查》。

B、现场见闻式是指作者亲临新闻事件发生的现场采访，用作者在新闻发生现场捕捉到的细节、材料来报道新闻事实，以活动着的视觉形象与现场画面来传递信息，报道事实，感染读者。它的特点在于，尽量不用或少用背景材料直接穿插其中，也无需刻意地呈现主题，它主要以很强的直观性、证实性与时效性取胜，以事实自身的逻辑力量表现主题。如《重装空投冲击波》。

（2）全程式事件通讯与特写式事件通讯

A、全程式事件通讯。是指将事件发生、发展、高潮与结局的所有运动过程完整地记录下

18 来，让读者获得关于这一事件的完整认识。它的突出特点是时间跨度大，涉及人物多，事件经过一波三折，要求写作时能够将事件发展的各个阶段性特点分层次地记叙与描写出来。如同样是报道烧死了309人的洛阳大火，就可以这样来写：

12月25日夜，东都商厦四楼歌舞厅，数百名群众正在尽情地欢歌劲舞。一些民工在大楼里忙碌施工，以使‚丹尼斯量贩东都店‚赶在28日开业。这些人做梦都没有想到，一场横祸正在悄悄降临。

21时许，一场大火从商厦地下室二层燃起，逐渐蔓延到地面一楼，霎时间，一楼大厅内各类易燃品发出咯咯吧吧的声音，火焰和浓烟在大厅里四处扩散，顺着楼梯向楼上涌去，巨大的毒气团，步步向民工及在歌舞厅的群众逼去。

接着，记者从六个时间进程上描写了这个事件：冲在最前头的是消防官兵；市领导赶赴火场第一线；视火场如战场；白衣天使的爱；普通市民的奉献；愿死者的灵魂早得安息。

B、特写式事件通讯。是指对新闻事件中的某个时间段，或某些典型片断进行放大式再现，侧重于形象地告诉读者事件发生时的情景。它的突出特色是突出一时，一地、一事。所谓一时，即作品所涉及的主要新闻事实，应当是在一个十分准确的特定时间发生的事件，时间跨度不能过长。一地，指的是所摄入新闻中的主要新闻事实，应是在十分准确的特定地点发生的现场之事，地域跨度不能太广。一事指的是作品涉及的主要新闻事实主要围绕一个片断、一个镜头、一个瞬间进行，事件过程不能展开太多。

1993年的‚银河号事件‛，美国指责中国的‚银河号‛货轮正在向伊朗运送危险化学武器前体，货轮被迫中止正常航运长达33天之久。后来中国，沙对特、美国三方代表怀着完全不同的心情检查了‚银河号‛，发现美国的指责纯系捏造，三方代表在检查报告上签了字。新华社记者写的《‚银河号‛事件始末》以‚空穴来风‛、‚周密调查‛、‚严正交涉‛、‚验货**‛、‚真相大白‛五个部分详细地报道了事件的经过。可以来看其中的‚验货**‛一节：

28日晨8时，三方代表一齐来到码头。10时许，阳光下的气温升至摄氏65度，检查开始。多少年来第一次有机会检查中国船只的美方人员，有的身着沙漠迷彩服，有的戴上防毒面具，手里提着各种仪器，似乎马上就要证实他们的‚情报‛了。运往伊朗的第一个集装箱打开后，出现在人们面前的是一桶桶铅封黑漆罐。美国人欣喜若狂。可是，打开后才发现是各种染料。美方专家开始不知所措。为了证明自己情报的正确，他们提出扩大检查范围，对由香港转口运往伊朗的6箱货物开箱检查。以沙特技术顾问身份参加检查的美方检查人员，不顾自己的身份，亲自翻箱倒柜，结果仍然是一无所获。

4、事件通讯的写作

事件通讯的写作应注意如下四点。 （1）主线突出、完整。

所谓故事完整，主要是指某一事件的开端、发展、高潮、结局四个部分俱备，也包括事件的五个W俱全。事件通讯要力求情节完整，清楚明了地交待事件发生、发展的来龙去脉、前因后果，相关的人物及背景。

（2）故事精彩、生动。

故事完整并不一定等于情节曲折。情节是指事件发生、发展演变的过程，有矛盾、有冲

19 突、有故事、有起伏、有波澜。因此，事件通讯要善于把客观事实的丰富、曲折，恰如其分地展示出来，将精彩的细节、高潮充分展开，以强烈的可读性吸引受众。

（3）提炼有新闻价值的主题。

一个事件的全过程，有它不同的侧面。在突发性事件中，灾难突发的事实、救灾的事实、灾后调查的事实，处理责任者的事实，灾后重建家园的事实，都有新闻价值，可以根据不同的阶段、不同的事实提炼不同的主题。

（4）现场情景描写。

在一些重大场面的描绘上，一定要善于通过记者在现场的所见、所闻、所感来说话。以形象生动的情景描写打动读者。

马达轰鸣，铁甲出征。远距离机动演练开始了。

第一台是指挥车。上午7时30分，坦克、装甲车编队出发，草原上涌动着一条绿色巨龙。穿绿海，踏沙浪，过古河道，走无人区，一路颠颠簸簸，一路涉险过关，晚上19时30分，最后一台车开进指定地域。指挥员屈指一算，机动时间12个小时，比预定时间提前8个小时到达。

事件通讯范文：

5名大学生为何争当排长

——第二炮兵某旅培养使用专业技术军官的经历

咄咄怪事令人费解

去年，第二炮兵某旅出现了一桩让人费解的怪事：某营分配来了5名军校大学生，都放在一排当兵锻炼。半年后分配工作，当不上排长就要分配到技术单位任技术员。这下可热闹了，大学生们有的找人‚打招呼‛，有的找领导‚毛遂自荐‛——都想留下当排长，谁都不愿意当技术员！

当时，这个旅技术人才奇缺，每年实装操作训练，只要出现装备故障，旅总工程师李析微就成了大忙人，有时一边打着点滴，还一边分析故障……

然而，旅里能当技术员的人才并不少。全旅几百名干部，80%是学导弹专业的本科生，还有不少研究生。

这么多技术人才，却不愿意从事技术工作，岂非咄咄怪事！

怪事说怪也不怪

大学生干部不愿意从事技术工作。问题出在基层，根子却在上面。旅党委抓住这件“怪事”，举一反三查找工作中的不足：

用人导向失误。前几年，党委在提拔使用干部上，人为地“隔离”了指挥军官和技术军官，认为技术干部就是搞技术的，不能往指挥军官岗位上发展。该旅前几年提拔使用的120多名基层干部中，技术军官不到20%。

技术干部心理失落。该旅现有几百名干部，技术军官占干部总数的40%。但是，党委在技术军官队伍建设上，没有操太多的心，不少技术军官感到“见人矮三分”，产生了失落心理。

奖励政策失衡。每年评功评奖，党委的目光多盯在一线带兵人身上，相比之下技术军官

20 得到的荣誉和待遇比指挥军官要少。于是，不少军校大学生分配到部队后，都想往指挥军官岗位上挤，生怕“一步走错步步错”。

打好用人这张牌

找到了问题的症结，旅党委精心选择了一个解决问题的突破口，这就是用人。

去年6月，该旅组织军事比武。张德虎，一个从士兵提干、只有高中文化的技术员，在和一大批高学历干部的较量中，居然获得综合第一和6个单项第一，在全旅引起轰动。

不久，发射一营营长岗位空缺，很多高学历干部瞪大了眼睛，巴望能在这轮任命中胜出。

让谁当这个营长？以往，这似乎不是一个问题。要想当发射营长，一般要具备导弹专业本科学历。然而，旅政委于春福认为：‚不论学历高低，是人才就该提拔；不论指挥军官还是技术军官，有能力就该重用。我们应当抓住这次机会，把这个营长用好！‛

于是，旅党委任命张德虎为发射一营营长。命令公布，好多人大吃一惊。技术员能当一营之长吗？

事实胜于雄辩。张德虎上任一年多来，专业理论、实装操作、带兵管理，样样干得呱呱叫。

巧用四两拨千斤

“一个战士提干的技术员都能当营长，更何况我们！”此事，在这个旅的大学生干部中引起极大震动。

旅党委以这件事为契机，在全旅广泛深入开展“淡化„官‟念，走技术成才之路”教育。旅里还专门设立了“人才奖励基金”，筹集资金10万多元，对70多名技术尖子和优秀“四会教练员”实施奖励；对17名有突出贡献的技术干部提前晋职晋衔，让技术干部学有热情，干有奔头。

不怕问题冒，关键靠引导。旅党委巧用四两拨千斤，让一些开始觉得干技术工作没出息的干部改变了想法。旅政治部主任熊吕剑介绍说，47名见习排长中，就有27名同志主动要求从事技术工作。

连长白开永主动申请当技术员，不到一年就主持完成了7项技术革新成果，撰写了4篇高质量论文，入选旅“技术尖子人才库”。

编辑快语

换个视角看“当官”

下军棋，棋盘上只有营长、团长，从来不见技术员、工程师。技术干部很少自称九级、八级，总爱“套称”副团、正团……在一些同志看来，虽然是军官，但后面如果不带个“长”字，似乎就不算是“官”。

殊不知，信息时代，部队武器装备高科技含量不断增加，战斗力建设对技术军官的依赖性越来越大。如今，美军军官全部具有大学本科以上学历，其中38％是理工科硕士、博士。指挥军官必须首先是技术军官，这已经成为一种共识。之所以如此，是因为在信息化战争中，人与技术已经高度融合，军官不能脱离技术指挥人，也不能脱离人来支配技术。

“刘项原来不读书”的时代，早已成为陈年老账。既然这样，我们除了等待领导打破用人的“藩篱”，自己思想上的篱笆是不是也该拔掉？与其让“战士提干的技术员当上营长”启发我们醒悟，何不换个视角看“当官”？

21

（三）工作通讯

1、工作通讯的定义

工作通讯，是指侧重于报道实际工作中取得的经验、成绩或存在的问题的通讯。它以指导工作和思想为主要目的，以提出问题、分析问题与介绍经验为主要内容，具有较强的针对性与指导性。

2、工作通讯的题材内涵

第一，提出并探讨当前实际工作和人们思想上迫切需要解决的矛盾、问题。

第二，总结某个地区、某个单位、某个部门在贯彻党的方针政策中的具体经验与方法，某些具有普遍意义和借鉴作用的教训与体会。

第三，评述具有普遍启迪作用的工作方法与工作作风。 第四，揭露存在问题，探讨解决方法的题材。

3、工作通讯的分类

(1)、条文总结式：在文章开头先提出问题，或简要地介绍工作的基本情况或某一阶段取得的主要成效，然后按事件的性质与主题进行分类写作，总结出相关的经验。

如《创新，带来高效益——南空部队增强思想政治教育主动性针对性实效性纪事》：‚紧贴使命任务创新教育形式‛、‚用科学统筹方法抓好教育落实‛、‚加强队伍建设提高施教能力‛。

(2)、事件调研式：以某一事件、某一问题的调研过程作为基本线索，分析事件产生与发展的基本原因与教训，在文末提出相关的总结与对策。如《羞答答的玫瑰静悄悄地开——广州军区某防空旅开展健康心理服务的调查与思考》。

(3)、故事连缀式：以一连串的具体故事作为文章写作的基本内容，故事即是主人公做出与众不同成绩的典型体现。

如《人人都是安全‚阀‛――某油料仓库抓安全预防工作二三事》：36要棉线与28枚硬币、老职工遗言消除4项隐患、2滴航空油与24张白纸。

(4)、见闻实证式：以记者为采访线索，具体观察某一政策的实施情况，某一工作的展开情况，以亲历的方式写出记者对经验或问题的分析与看法。

《昆仑山上看‚联勤‛》：从海拔最高处看‚质量‛、从物质完好率看‚标准‛、从额外负担看‚态度‛。

(5)、新闻述评式：对社会热点采用边述边评、平叙夹议的方式，既报道现象，又剖析道理。可以在报纸上用观察、聚集、扫描等字眼标明。《擦脚布为何窝在鞋窝里》

4、工作通讯的写作

（1）善于抓住当前实际工作中重大而又具有普遍意义的问题。 ①社会行进与部队建设中新出现的问题。

如何适应时代发展和青年官兵特点，提高思想政治教育‚一感三性‛。

②实际工作中长期积累而未引起注意的问题，或长期存在而未找到解决方法的问题。如有钱吃吃喝喝，无钱盖车库的问题。

22 ③与官兵日常生活密切相关，经常要注意解决的问题。

如《双休日，要么不过，要么难过》，《擦脚步为何窝在鞋窝里》。 （2）、准确全面地介绍工作成就与存在问题，总结工作经验。

①工作情况：它包括某一阶段进行了哪些工作，采取了哪些措施、具体的实施方法与工作步骤是什么，取得了哪些效果与成绩。

②经验与体会：善于用分析与夹叙夹议的方式把生动、感性、分散的材料综合起来，提高到理性的高度，总结出鲜明的观点，力求在理论上说明问题，探讨出解决问题的共同规律。

③用一分为二的观点，剖析工作中所遇到问题的病因所在，并由此总结出主要的工作教训。

（3）作为新闻去写，要以新鲜性引起读者的兴趣。

①工作通讯要善于从典型事例、典型故事入手分析问题。工作通讯离不开记者自己的分析与判断，写作时可以有较多的议论，但这些议论不应当是无源之水，无根之萍，它必须在具体、典型、有说服力的事实基础上展开。

②深入浅出，别具新意。工作通讯多是涉及某些单位的具体经验和问题，记者采访采握的第一手材料往往与政治、军事、后勤、装备等相关联，业务性、技术性强。因此要深入透辟地阐述问题，就不能陷入具体的技术性或业务程序，而要努力做到深入浅出，对全部材料进行宏观分析与把握，从受众关心的视角切入，用形象、简洁的表述传达作者的远见卓识，用浅显通俗的语言阐发寓意深刻的内涵。

（4）表现形式不拘一格。

工作通讯写作要尽可能避免一二三四干巴巴的几条筋，概念加例子的排列。它可以也应当写得灵活多样，生动形象，可以有情节的高潮，有人物的对话、场景的描写与知识趣闻的穿插。

工作通讯范文：

以实战需要为牵引

——新疆军区某师加强信息化建设启示录

野战指挥方舱内荧屏闪烁，作战指令即时传输，天山深处，铁流激荡，战炮轰鸣，战火弥漫。这是初春时节，新疆军区某师组织的一场信息化条件下合成演练的情景。该师始终坚持以实战需要为牵引推进信息化建设，提升了部队信息化条件下的作战能力。

（一）

那年深秋，该师以信息化战场为依托，组织了一场实战演练，重点检验诸兵种的联合指挥、兵力编组、基本战法和协同动作。然而，在演练中，攻击发起后，联合打击群没能按规定时间完成打击任务。问题的根源在哪里？师团领导蹲连住班调查研究，发现其中一个重要原因是官兵对信息化认识不足，更缺少系统的信息化训练。

调查归来，他们邀请军队院校的专家教授为官兵讲解“信息化与信息化战争的基本知识”、“新军事变革与信息化战争”等，开展了“以怎样的姿态迎接信息化挑战”的讨论，深化官兵对信息化战争的认识。同时，各单位开展网上模拟练兵，不断提高官兵信息获取、处理、运用的能力。在实兵演练中，他们紧紧围绕使命任务加大针对性演练力度，逐步增强了部队信息

23 化条件下的联合作战能力。

近年来，这个师无论首长机关训练、单兵单车训练、分队战术对抗训练，还是多兵种合成训练，都贯穿了信息化作战的要求。

（二）

如何适应信息化作战需要构建信息网络，该师在实践中进行了不懈地探索。

针对信息作战单元协同难、集成化要求高的特点，他们立足现有装备创新作战编组，形成科学高效的作战信息网络。该师组织技术攻关组与有关装备研究院所联手，通过信息处理、技术加工，改造建成设有指挥协调中心和情报信息组、政工组、综合保障组的野战指挥所，投入使用后，使信息化训练如虎添翼。

记者在演练场上看到，空旷的山野间，5分钟内就搭建成野战自动化指挥所。情况接二连三，信息交互传递，联合指挥员稳坐指挥协调中心，迅速判断情况，定下作战决心。各项作战指令通过网络传输到各子系统，指挥协调打击群统一行动。

（三）

这是一场信息化含量较高的演练。当战斗打响时，各路打击群的行动通过液晶显示器呈现在各级指挥员面前。只见空中无人侦察机通过计算机处理，把数字信号经过加密、变频处理，“敌”行动企图、阵地编成、兵力布臵等迅速显示在屏幕上。指挥员通过方寸荧屏，指挥联合打击群进行联合抗击。官兵们从训练手段的变化、指挥方式的转换中体会到：信息化就在身边，把手中装备的信息技术弄通、练精、练强一些，信息化建设就会推进一步。

某型火炮一次占领阵地后打得准，转移阵地后打击目标总是差那么一点，且比协同射击时间慢一拍。原来，射手对射击诸元的计算、装定仍是人工操作。在哪里跌倒就在哪里爬起来。他们通过技术改造，引进了高炮射击计算指挥仪，只要将射击时的气压、温度等条件输入计算机，马上能自动算出射击诸元，且能随着火炮射击自动修正。

信息技术的运用让官兵尝到了甜头。他们把武装直升机、歼击机和地面装甲车辆上配备的侦察、测距、数据处理与技术分队的通信、电子干扰等作战单元成功对接，既增强了不同装备和系统间信息传输、处理的兼容性，又增强了系统的稳定性和可靠性。

24

推荐第9篇：通讯的写作

五、什么是通讯

通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁。可以用描写、议论、抒情、叙述等多种手法来写人记事。它的作用是评介人物、事件，推广工作经验，介绍地方风貌，等等。它是我国土生土长的，古代很多优秀的记叙文（或者说是散文）都可以说是通讯。比如《史记》、《左传》，记叙了很多人和事，把鸿门宴取出来就是一个事件通讯，还有许多人物通讯。

通讯的种类。从报道的内容来划分，一般分为四类，这也是我们最常用的，报纸上见得最多的。一是人物通讯。报道先进人物、新闻人物为主的要内容，报道的目的是反映他们的先进事迹，展示人物的崇高品质，为社会树立榜样，《县委书记的好榜样》，孔繁森、李素丽、张云泉等人物的报道都是属于这一类。这里要注意，不仅仅是先进人物，还有新闻人物，报纸上经常报道的文艺体育明星。但对于县里来说，主要还是报道在各行各业中涌现出来的先进人物，以此来营造良好的氛围，推进工作的开展。比如我们发展果业生产，那么就去挖掘种果致富的典型，从吃苦耐劳，学用科技等方面体现他们的精神，加予宣传，进行典型引路，服务经济和社会事业的发展。二是事件通讯。集中反映现实生活中有典型意义的事件，通过写典型事件，来刻画一代新人的“群像”表扬先进，歌颂社会新风。三是工作通讯。也是我们在新闻报道中要经常面临的，对提升一个地方的工作水平，总结经验，指导工作、宣传政策很有帮助，能够较全面、较直观地反映本地方、本单位的工作。所以说，工作通讯是介绍经验类的通讯。比如说经过了一段时间的招商引资，我县取得了良好的成效，写一篇工作通讯，把工作的举措提炼出来，反映出来，这种通讯写好后，领导是会满意的，自己的知名度也会提高。四是概貌通讯。它主要反映现实生活中的新风貌、新气象、新变化，这种通讯由于经常用于介绍游览名山大川、名胜古迹，因此经常被称为是旅游通讯。

六、通讯与消息的区别

一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。从内容上看，消息主要以报道事件为主，向人们报道新近发生的事，通讯报道的是人，写人的思想及实践活动。即使是事件通讯也要事中见人，因为事情是人做出来的，围绕着事件，刻画出与事件有关的人物的形象，通过写事来写人，表现人的思想、感情和精神世界。消息只简单地报道发生了什么事，不多写情节，也就是说没有铺开来写。通讯比较详细，具体报道前因后果，展示情节。篇幅来说消息较短，简洁明快，通讯具体、细腻、形象。消息立足于让受众“早知道一点”，通讯立足于“多知道一点”，所以消息是打电报要快，通讯是写信要详细。 从结构来看，消息为了吸引受众，往往把最主要、最新鲜的东西放在前面，把最精彩的东西放在导语里，呈倒金字塔结构。通讯则不一样，围绕主题，把材料串起来，有故事情节，有细节材料，从头到尾都一样，全部者一样重要。可以按时间来写，也可以用因果关系来写，还可以纵横交错。

从新闻时效来说，消息强调的是迅速，快。通讯则要求没有这么严。信息量上消息单薄一点，通讯丰满一点；信息深度上，消息简单一点，通讯深一点。

什么样的新闻事件适宜写消息、什么样的事件适宜写通讯。

占有的材料详尽写通讯，占有材料相对较少的写消息。要快速报道的写消息，要详细报道的写通讯。动态性的写消息，成就性的写通讯。比如，反映改水工作，一个县完成了多少人口的改水，动态性的，写消息，《会昌 万人告别喝池塘水》。要反映全方位的工作，县委、政府对改水工作的重视，反映改水过程中干部的作用，资金支持，改水有那些渠道，同时在改水过程中涌现的先进人物，则写一篇通讯《清泉汩汩润心田》。再比如一个乡完成烟叶面积多少亩，写消息。如果你想更深一步地报道，党委政府在发展烟叶生产中出台了什么政策，干部示范带头，推广了什么新技术、技术人员怎么服务、收购环节怎么保证烟农利益，则写通讯。要反映人物的写通讯，反映事情的写消息。需要说明的是，消息也有人物消息，不是说消息只能写事，人物消息比较简洁，主要是叙述人物取得了怎样的成绩以及简要介绍取得成绩的过程。如果你反映人物在取得成绩过程中的喜怒哀乐，并对它作一个评价，同时倾注自己的感情，则通讯。再比如一个案件的材料，如果只想告知别人这个案子的结果、原因，则写消息，如果想详细介绍案件的侦破过程，公安干警、群众在侦破过和中的付出的努力，以及通过案子给人的警示作用，则写通讯。

七、怎样写通讯

任何一篇文章都由三个方面组成思想内容、组织形式、语言表达。新闻作品也一样，思想是灵魂，结构是骨架，语言是血肉。只有思想深刻才能有益受众，有益社会。

1、如何立意，

2、结构，

3、材料的选取，

4、语言，5表现手法，

6、创新写法。

1、先讲立意。立意就是确定思想，提炼主题，立意的过程也就是找角度的过程。怎么立意，一是在全局工作中去立意。同样一件事，有不同的角度，横看成岭侧成峰。比如果业生产，我们县有13万亩，如果我们从面积上去写，就会写不过人家，寻乌30多万亩，写无公害生产，安远他们名气比我们大，写这方面也没有特色。那么我们的主题应该在哪里，哪个地方才是我们的特点，这就我们写作时要考虑的。我们报道组的同志根据我县发展果业的特点，在干部带头、技术服务、生态农业（猪沼果）入手去写，结果上了赣南日报的头版头条。二是放在大背景下去立意。也就是说要站在时代的高度去中提炼主题，寻求与时代背景最佳的结合点。比如，我们要写一篇关于完善农村基础设施建设的文章，重点写的是修公路。针对修公路这一件事，可以说是统筹城乡发展，可以说为了对接长珠闽，建设新赣州，可以说是构建和谐社会，可以说是新农村建设，也可以说是关注民生，应该说合符所有的政策要求，我们写的时候就应该寻找与时代最佳的结合点，放在一个什么样背景下来写。我们以前写过一篇关于农村社区建设的稿子，这个稿子也是一样，放在改善群众生产生活条件方面来写也可以，放在亲民为民富民方面来写了可以，后来我们经过仔细推敲选择了 “让农民享受城市文明”这样的主题，因为当时讲的是全面建设小康社会，小康社会关键在农村，重点在农村，没有农村的小康就没有全社会的小康，我们就放在这样一个背景下去写，去提炼思想。三是放在群众关注的问题中去立意。

2、结构。简单地讲，有按时间顺序来写的纵式结构，按逻辑顺序来写的横式结构，也有纵横结合的写法。

3、材料的取舍。就是说我们在表达思想的过程中，用什么事件来表现，怎么选取材料。有时候，有些同志会拿一些文章给我们看，文章很长面面俱到，方方面面什么都，就是一篇工作汇报，存在两个方面的问题，一是所选的事例不典型，二是事例不完整。那么要选择什么样的材料呢，就是要选择最能再现人物、或者一件事件本质的材料，事件在人的工作中有代表性，这样的事例就是典型事例。听起来很难理解，很抽象。我梳理了一下，大概有这几个方面来体现典型。一是时间典型，节假、深夜，大家都放假你在工作，大家在休息你在工作，这就是典型。二是环境，恶劣的环境，孔繁森在阿里地区工作，高原缺氧，条件恶劣，典型，能够衬托人物的品质。三是人物所处的情形，比如生病、住院。四是事件的性质，本身很有代表性，大家知道这件事很难，但他做好了。五是举动典型，与众不同的举动。如以前的一个典型：信访局长张云泉：群众工作的行家里手。王顺友翻山越岭，22年如一日飞雪传薪；他过滩涉水，传邮26万公里抒写一个人的长征。一个人和一匹马，一段世界邮政史上的传奇。……。

4、通讯的语言。一是要具体，不要抽象，最好是用事实来代替华而不实的形容词。比如写某人“勃然大怒”，就不如写“他一下子把桌子掀翻在地”，“用脚踢了某地方一下”。什么叫具体，最直观，最生动的，感性的东西。比如说水果，它是一个笼统的概念，在人们的头脑中没有具体的形象，人们对水果的表象是以桃、李、苹果、桔子具体的事物存在于人的大脑中，也就是说水果是一个属的概念，桃、李等是种概念，水果是大概念，桃、李属概念。狗，是大概念，黑狗是小概念，他家的那条小黄狗，就是具体的。再比如，鲜花盛开，鲜花给人印象不是很清晰，不是一下子能够唤起人们的形象感，如果说是水仙、一品红等，走进鲜花丛中，把现场的花名列出来，就会非常逼真，一下子就是有具体的形象出来。所以你们写新闻，要具体，少抽象，尽可能使用种概念，少使用属概念。

二是要巧用、妙用数字。数字是人们无法理解之物，是枯燥的概念，但是如果用得好，就会很生动。比如，1万亿元可以买到什么东西，如果你不拿什么东西作比较，这个数字就毫无意义。1995年当时的美国总统克林顿提交了一份1.6万亿美元的预算，为了表明这个数字到底有多大，《华尔街日报》这样描述：如果把1美元的钞票一张接一张地摆放起来，1.6万亿的钞票的总长度够不够到月球的距离？答案是没问题，还会剩下几十亿的钞票呢。事实上，这些钞票的总长几乎够得上地球到太阳的距离。想象一下，有一列火车装满了1美元的钞票，每节车厢50英尺长，每年消耗的1。6万亿美元，这列火车要多长才行呢？一节车厢可以塞6500万美元，这样的话，这列火车必须有240英里长才能使联邦预算平衡。这是拿一种距离来作比较，如果把数字细化，也可以得到同样的效果。 三是用群众语言。就是来自生活的，群众口里说出来的，具有地方特色的语言，通俗。用群众自己的话来作标题，做小标题，还有对话的描写。

5、表现形式。细节描写。结细微之处的描写，动作、眼神，人的思想上矛盾冲突，靠故事、情节、对话来表现，故事和情节存在于细节之中。县委书记的好榜样焦裕禄，就用了大量的细节描写，据说当时中央人民广播电台记者几次都哽咽得读不下去，就是因为细节写得好。其中有一段对“肝病”的细节描写：公社的同志一边汇报情况，一边看着焦裕禄按着肚子作笔。……钢笔几次从手指间掉下来。他越来越多地用左手按住时而作疼的肝部，或者用一根硬东西顶在右边的椅靠上。日子久了，他办公坐的滕椅上，右边被顶出了一个大窟窿。县委决定送他到医院治病去了。临行那一天，由于肝疼得厉害，他弯着腰走向车站的。在这里没有一句作者的话，但从中可以看出作者对焦裕禄的态度。科学家竺可桢，因为常年掏体温计量体温，以致把口袋都掏出了一个大洞。这些都是细节。通过细节可以反映人物。比如，饰墙壁，一块大的平面，大家都能粉刷好，缝隙上的粉刷就不一样，见功夫。

环境衬托。人是环境中的人，人生活在环境中，是环境的产物。用好了环境的描写能够对人物起到强烈的衬托作用。我们都会去看电影，看电视，男女之间产生感情的时候，大都表现出来的是春暖花开，鸟语花香的时候，因为在这样的环境中，人们心情怡悦；分手的时候，凄冷的大街，昏暗的路灯，有时还会有淅淅沥沥的秋雨，增添了一些凄凉。还有“风……易水寒，壮士一去……”表现荆轲刺秦王的的悲壮。风、寒，而不是春光明媚，春暖花开，鸟语花香………。如果是这种环境，他就不是去刺泰王，而是去相亲，去会老朋友。焦裕禄在兰考用风沙大、农民贫穷，来表现他受命于危难之时，孔繁森在阿里，条件恶劣，表现他的忠诚。这些都是环境的描写，对人物的衬托。

6、创新写法。以前传统写作方法是，一个主题确立以后，分好几个小层次，做好小题目，分块去写。一般情况就是观点+例子。现在，我们看到很多通讯的稿件，借鉴电视的方法，用经典的镜头，加上评论，成为一篇文章。

推荐第10篇：通讯写作教案

罗溪中学通讯小组写作培训教案

通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的特点

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时效性。

（4）描写的形象性。

通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。

通讯标题制作

标题是文章的眼睛。人的眼睛有神、迷人，就能对人产生吸引力。文章的标题有亮点、有看点，就能吸引读者看文章。标题很重要，要精心做好标题。 通讯的标题属于新闻标题，将就“三要三不要”

“三要三不要”

（一）要有鲜明的针对性，不要大而无当 让读者“丈二和尚摸不着头脑”，懒得去看开了大口子，做了大筐，不容易填满，即使填满，也把什么都往里面装，不容易写好。

（二）要重事实的真实性，不要故弄玄虚

（三）要抓住人或事的独特性，不要照猫画虎 主标题是指一篇文章的大标题，用来提出文章中心或主旨；议论文的标题或直接揭示论点；记叙文的标题或含蓄，有象征性，抒情意义。关键是要抓住文章的特色。

副标题是指用来解释主调体的话，跟在主标题后，更多时指出时间地点事由等。

例如《春天的握手——本报特约记者通讯员培训班追记》 。（分为两行）。

特点是：主题简约传神，形象生动，很有创意。

校园常见的通讯

（1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻画人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

案例分析一：

通讯第一段必须点明时间、举办了什么活动、出席活动的人员。

第二段开始按照会议议程的顺序写。如会议上**领导发言就**方面做了**的阐述。需要注意的是：领导发言的内容必须保证无误，不能自己按照意思随意改变。

不能遗漏任何一位领导的发言。

第一段没有提到的老师领导或者需在第一次提到时指出他的职位，切记！前文有提到的则可以省略职位。 案例分析二：

第一段：时间、事件、参与人员。

通讯稿并非是平淡无味的，这一段表现了中央领导进场时志愿者激动、兴奋的心情。通过描写很好地让读者感受到当时现场的热烈氛围。

领导说话必须逐字逐句的核对不能有错！ 揭示一下活动的意义，简单的总结。 案例分析三：

洞口县罗溪中学：与法治同行，为成长护航 小技巧之普通通讯稿三步走：

（when，where，who，what，why，how) 时间、地点、事件、参与人物、原因，怎样；

具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点； 结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。 提醒：

1.写通讯时要切记领导职位不能写错，有些领导有多个职位的不能遗漏，必须要写全。

2.分清主次，主要的内容详细描写，次要的可一笔带过。

3.每次活动的总结，通讯与照片（2-5张）必须在活动后的三天内交给秘书处。通讯有时效性，可以事先写好，活动当天上交。

第11篇：通讯写作之我见

通讯写作之我见

一时豪兴，想检验下自己对于新闻业务或者说新闻理论的记忆力，就写下了这些东东．其实，在写作的过程中使自己提高了不少。

话说什么是通讯？通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。通讯与消息都是新闻的主要文体，它们的共同点是都要求具有严格的真实性和及时性，作为记者，一定要记得“党和人民的喉舌”这句话，那么，在这里我引申为“行业和顾客的喉舌了”，消息和通讯二者之间的区别是：

1、选择不同，消息选择广泛，可大可小。通讯要选择含量较大的真实典型材料。

2、表述详略不同，消息的内容表述简单概括。通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写。

3、表达方式不同，消息多用叙述，而通讯在叙述的基础上，还要运用描写、议论、抒情手段。

4、结构不同，消息有固定的结构形式。通讯的结构与一般记叙文相同，基本上按时间、逻辑及二者结合的顺序安排结构。

通讯的特点:

1、现实性：通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合企业的中心工作和营销服务。

2、形象性：通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结

1 合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者和对客户的一种沟通。

3、评论性：通讯一般采取夹叙夹议的手法，直接揭示事件的思想意义，并评说是非，议论色彩较浓，常常表现为表达企业最高领导者的某种愿望或者说需求，也流露出作者的对事件的爱憎感情。

通讯的分类

1.人物通讯写作。人物通讯是反映特定人物的事迹、精神境界和思想风貌，展示人物形象的通讯样式。人物通讯是最常见且影响深远的一种通讯体裁。在人物报道中，人物通讯有着突出的地位。人物通讯的报道对象可以是一个人，也可以是一个群体，报道范围十分广泛。在企业博客的人物通讯写作中，一定要表现你所采访对象的人格魅力，企业博客是作者写给企业内部员工和顾客或者说消费者看的，也就不难找到了下笔的重心了吧。

2.事件通讯写作。事件通讯是以现实生活中具有典型意义的新闻事件为主要报道对象的通讯。它侧重于记事，以形象地、相对完整地再现新闻事件的发生、发展的过程，揭示其影响及意义为任务。事件通讯是消息的补充、扩展、深化和形象化。我认为在企业博客的新闻写作中，事件通讯的体裁还是少用为好。

3.工作通讯。工作通讯是指直接报道实际工作中的问题或经验教训的通讯。它以企业和企业内部的实际工作为主要报道对象。这种通讯在报道实际工作的具体经验、教训 ， 2 或者揭露实际工作中存在的带有普遍性的问题，或者探讨实际工作中的新情况、新课题等方面有着特殊的功能，有很强的针对性和指导性。应该说，具有这样的二种功能，一是企业内部的交流、研究，二是对顾客的帮助或者说明。

4.风貌通讯。风貌通讯也称概貌通讯、旅游通讯、旅行通讯，是以记述地域风情为主，着重描绘现实生活的变化、日新月异的面貌，以及社会风尚、社会现状、建设情况和风土人情等的通讯形式。风貌通讯通过点面结合、纵横对比的手法，报道一个地区、一条战线、一个部门、一个单位、一个方面的风貌变化，来记录时代前进的步伐，展现企业的思想境界和精神状态演变的轨迹。这种体裁适合于与环境、旅游、房产、投资等有关行业的企业博客的运用。

怎样写作通讯

１、发现线索，我们的方针政策、规章制度、重大活动，发生的好人好事，出现的不好的现象和风气等。２、做好准备（１）明确任务：如某项活动——原因、目的、过程、收获、感受、意义等。（２）确定对象：以当事人、事件的参与者、目击者、了解事件内情的人为主。（３）制订计划：日程、顺序、拟订要提出的问题、被访者的相关资料等。

怎样采访

（１）个别访问：提问要具体、明确，以使对方有话可说。（２）召开座谈会：之前先确定座谈题目，让人有所准备。座谈时尽量了解各种想法和看法，避免先入为主。（３）现场观察：采访中，对采访对象和现场的人提出简短的问题， 3 以供对方回答。采访中的提问：①开门见山：适合于上级领导、专家、先进、模范等。②启发诱导：适合于一般群众等。③委婉迂回：适合于长辈、贵宾、明星等。提问的顺序：三个阶段：现状——历史——转化，如采访一个先进人物：成绩、影响——成长过程、特殊经历——人生过程中是如何走到今天的。（３）提问中应注意的问题①有针对性，全局性的问题找负责人，点上的情况找群众或一般工作人员，知识性的问题找专家。②明确主题，切中要害，抓住读者最为关心的问题。③明确、具体，尽量不提开放性的问题，也不要提太简单的问题。如：你现在的感想是什么？你现在是什么心情？你心里激动吗？你对这间事怎么看？④学会尊重，把握心理，尊重对方的风俗习惯，尊重对方的身份、地位和职业。让对方说话，说心里话，说我想知道的话，说意想不到的话（采访主题）。

好好听，认真记，消除对方戒备心理，开口说话。采访中应该处理好以读者为中心，还是以采访对象为中心的问题。做好采访笔记①详略得当：人物口述要详细，特别是具体的故事情节、细节。对认识、成绩、经验、今后工作的部署和建议等，记要点即可。②准确无误：时间、地点、人名、职务、数字、号码、专业术语等。③原汁原味：个性语言、习惯动作、有特点的表情等。④认识和联想。⑤说不下去的情况下，要补记。总结：脑勤（思考）眼勤（观察）嘴勤（不耻下问、敢于发问、善于发问）手勤（多记多写）腿勤（多跑快跑）

4 新闻通讯的写作

内容上：新闻简略，事实概括，一般一事一报，报道大致情况即可。而通讯则要求详细丰富，通过具体的人和事反映现实生活，可以一人一事，也可以涉及多人一事。形式上：新闻程式性强，有基本的固定模式。而通讯跟一般的记叙文相似，无固定的模式。手法上：新闻单一，通讯多样。语言上：新闻重客观叙述，避免主观情感的进入，叙述简明，篇幅短小。通讯要有细节描写，往往有作者的议论，一般篇幅较长。

新闻特点

内容构成：时间、地点、人物、事情、原因、过程 特点：①真：真实是新闻的生命②新：新鲜，新奇，③快④短：简短才能新、快。⑤活：灵活、鲜活、有创新。

通讯主题的确立和提炼

1、吃透两头①上头：党和国家新时期的方针政策②下头：生活实际，读者普遍关注的事实。

确立；①站到高处：发掘其包含的时代精神、普遍意义②走到低处：发现其特殊性，个性，找到矛盾和差异③变换角度，作多面透视。

人物通讯

善于通过对人物的言行、心理、典型细节的叙述和描写表现人物，

1、忌有人无魂：思想情感，性格人格，精神风貌

2、忌有魂无人：缺少丰富的血肉，无具体、丰富而典型的事实

3、忌千人一面：要突出个性

4、忌褒一贬百：要客观辨证

5、忌写全人：要实事求是

5 事件通讯

有一中心事件，以写事为主，但不能忽视写人，不要见事不见人。

1、抓住一个或几个关键性场面或情节来写

2、写好高潮

3、写好关键人物

4、在记事的基础上，恰倒好处地点出事件的意义。事件通讯记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件。因此，事件通讯主要是报道事件，介绍事件的来龙去脉与发展过程，往往有头有尾、有情节、有细节。即使篇幅短小，也要把事件说清楚，使读者读后对事件有比较完整清晰的印象。这里，我们介绍一下事件通讯写作的基本要求和方法。

1、叙事要有明确的目的性，事件通讯是一种名副其实的叙事文体。叙事，是它的最基本的表现方法。事件通讯的叙事要有明确的目的性，它是为了说明一定的思想观点，而不是为叙事而叙事。

2、叙事要清晰。（1）事件情节要交代清楚明了，事件通讯是报道真实的事件。在写作时一定要注意叙事要清晰，首先是事件情节要交代清楚明了。如果交代得不明白，叙事丢三落四，或是该说清楚的地方，说得含含糊糊，读者看后心里尽是些问号，那么就收不到好的宣传效果了。（2）叙事线索要清晰，记者向读者叙述一个事件，要有一条清晰的叙事线索。由于各个事件各有其自身的发展过程和具体特点，因此先记叙什么，后记叙什么，沿着一条怎样的线索来写才能取得好的效果，这在动笔之前必须周密考虑好的。如果叙事线索不清，叙述颠三倒四，人们读了就会迷惑不解。一般说来，一篇事件通讯总要有一条主要的清晰 6 的叙事线索。这样，即使事件错综复杂，曲折多变，但有线索在手，仍会排列有序，衔接有方，使读者一目了然，有个完整的印象。

3、叙事要生动，1）突出重点，有详有略，写事件通讯，要注意避免记流水帐，面面俱到，不分主次。如果从头到尾总是一个劲儿，就会令人感到枯燥乏味。（2）灵活运用多种表现手法，写事件通讯，可以运用多种表现手法，使内容丰富多彩。所以要把事件写得使读者仿佛臵身于事件发生的境地，并像亲眼看到似的，以满足读者的要求。

在叙事中写好人物

不论是记叙大事还是小事，事件通讯一般都要写到人，因为事与人是很难截然分开的。所以在写作时要注意以事带人，即将事件的发展作为主线，用主线串连起与事件相关的人物，通过语言、动作和细节三方面刻画人物，烘托事件，以确保事件通讯见事观人。（1）选好人物，要选择与事件有密切关系的，能体现事件思想意义的典型人物来写。（2）写人物要注意精练，要抓住人物在事件发展过程中富有特征意义的事迹，作简单的描述，不能像写人物通讯那样通过一系列的材料对人物进行精雕细刻。3）写人物要生动形象，事件通讯中把一些人物写活了，也就有助于把事件写活了，因此描述要具体形象。

通讯的分类及写作步骤

在谈通讯的写法之前，先要了解通讯的种类。通讯按内容分，一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。通讯按形式分，一般记事通讯、访问记（专访、人 7 物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记等。

通讯写作的步骤一般分为如下几步：首先是立意，确立主题。立意就是确定思想，提炼主题，立意的过程也就是找角度的过程。其次是确定结构。可以运用按时间顺序来写的纵式结构，按逻辑顺序来写的横式结构，也可用纵横结合的写法。然后选取材料。要选择最能再现人物、或者一件事件本质的材料，事件在人的工作中有代表性，这样的事例就是典型事例。接着是明确语言表达方式和表现手法。通讯的语言要具体，不要抽象，尽量少用形容词和数字，可以多用动词和群众语言。最后是着笔写作，要注重创新写法。多作细节描写，多作环境的描写，把人物放进环境中去。写作时可以先分好几个小层次，做好小题目，分块去写。

一般来说，通讯有四大特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。通讯的写法灵活多样。可描写，对人物事件进行细致入微的刻画。可抒情，抒发作者的爱憎之情。可议论，对写的人物事件，发表看法、评价，增强作品的思辩色彩。议论时注意精辟，切忌冗长。事件通讯的写法：事件通讯一般要有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。要抓住一个或几个关键性场面或情节来写，写好高潮。高潮是矛盾之焦点，是人的思想和行为的“闪光”之处，故应调动多种手法，不惜笔墨，写活写好。人物通讯的写法：要善于展示人物内心世界，暗示人格力量，善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节 8 等来表现人物。工作通讯的写法：要有现实针对性，切合当前工作需要。要具体、透彻地阐述问题和经验，夹叙夹议，有理有据。风貌通讯的写法：风貌通讯常见的有“见闻”、“巡礼”、“纪行”、“侧记”等。要注重抓住特点、突出“新”和“变”。要注意能丰富知识，增添趣味。小故事（小通讯）的写法：反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。

通讯语言风格的独特性

新闻必须属实，不能含糊其辞、不能模棱两可、不能夸大其词也不能言不及义。所以，新闻通讯语言应该准确、鲜明、生动，有自己的独特风格，这种独特性应该体现在：形象化、简练化、具体化、口语化。

1、通讯语言的形象化。新闻通讯的基本特征是再现特定形象，反映现实生活，因此，新闻通讯的语言首先应该“形象化”。也就是说，在词意表达时，关键是要用形象化的语言来写人、写事、写景，离开了形象化的语言，所谓再现人物、事物、景物的形象就无从说起。形象化的语言就是作者手中的彩线。怎样才能求得新闻语言的形象化呢，笔者认为描写富有意境，叙述详细具体，抒情议论缘事而发，才能使新闻通讯的语言形象化。具体讲：词汇丰富是前提，用词造句独具匠心是关键，适当改造专业术语是法宝。

2、通讯语言的简练化。新闻要快，要求迅速及时，这就决定新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当。契科夫告诉人们：文章要写得简练，就不能凭着直觉去写， 9 在构思时要有明确的形象和看法。新闻通讯语言的简练和作者观察、分析问题的深度，剪裁、取舍材料的能力息息相关。怎样才能求得新闻语言的简练呢？一要力避行文唠叨，竭力将可有可无的字段句删去，二要尽量少用各种关联词、关联句，三是恰当应用歇后语、谚语。如果报道的事实比较复杂，牵扯的任务较多，可以采用分解报道的方法，化长为短，化繁为简，直接写事实，不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落。

3、通讯语言的具体化。新闻用事实说话，而事实不是抽象的，他由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成，因而新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念。这就要求如实的记述具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过，也要求具体形象的现场描写、细节描写等。鲁迅先生说过，写文章要\"有真意、去粉饰、少做作，勿卖弄。\"新闻作品更应该真实、具体，写得越具体新闻的可信程度就越高。

4、通讯语言的口语化。新闻是人们普遍关心的事实，有群众性。不论是知识分子，还是识字不多的老百姓，都要通过媒体了解国内外大事，要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是社会新闻，怎么说就怎么写，这才是最真实最生动的新闻。要尽可能的少用或不用只用少数人才能看得懂的字眼或词句。

生活是新闻精品的源泉，深入是记者的成功之路。要写出好的新闻作品，不仅要靠深入的采访，还要靠良好的新闻敏感性，靠我们写作过程中对第一手材料进行分析、筛选、10 提炼、剪裁和加工全方面的能力。

如何增强现场感

生动性。通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要 是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟 人等修辞。因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性，它在报道真实的人和事的过 程中，善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、现场感。

此外，通讯虽然一般以第三人称叙述为主，但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中，也采 用第一人称。不过其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用。在效果上第一人称的使用 也增加了一些亲切感。

完整性。通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。消息侧重写 事，叙述 简明扼要，一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件，其材料比消息丰富、全面，其容量 比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事件的经过、演绎人物的命运，充分展开情节 ，甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求。

再现场景也是曾庆现场感的好方法。这里的场景，是指事件现场。再现场景于作品，一是给读者以身临其境的感觉，增强作品的表现力；一是以景写人，用场景衬托人物身份、性格、情趣和精神风貌。

11

3、评论性。

通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。消息是 以事实说话，除 述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者的 感情与倾向。然而通讯的评论不同于议论性文体的论证，它须时时紧扣人物或事件，依傍事 实作适时的、恰到好处评价点拨。因此这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议 论，它的特点是以情感人，理在情中。

如何使用搜集而来的细节

1、关于选材与提炼主题

占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后在纷繁的直接 材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实，而且要有意义，具有典型性、指导性，同时还要有意味，具有具体、完整、感人的生动性、情节性。在这般基础上根据深 和新的原则提炼主题，通讯才可能呼应社会关注热点，反映时代风尚特点，宣传党的路线方 针，从而以正确的舆论引导人，以先进的人物激励人，以真实的事件震撼人。然而通讯写的 是真人真事，其主题必须从实际生活中提炼而来，不能随意\"拔高\"，更不能虚构夸大，它 永远不能违背新闻的真实性原则。

关于写人。事因人生，人以事观。人与事虽不可分，但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事为主之别，为叙述方便故而分之。写人在文学创作中已积累丰富经验， 12 在\"非虚构\"的原则下，我们不妨可借用其多种手段，并注意以下三个方面：第一，形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹，更要展示其精神世界；第二，言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想，而不同的语气、句 式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行无疑是写活了人；第三，画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为\" 龙\" ，那么揭示人物行为意义，指出人物个性特点的评点便是\"睛\"。\"画龙\"用的是纪实的叙 述、描写，\"点睛\"则是超脱的议论或抒情。

关于叙事。通讯离不开写事，事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等，以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点：第一，理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生发展过程中，有因有果，有人有事，头绪多而关系复杂，作者须理清主线，按事件原貌 将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标，就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯，必然有几个生动感人的细节来充分展示主线，使作品丰满而具现场感。第二，时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段，充分展开矛盾和利用背景材料，使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式，以时间推进、空间变 13 换等手段来切割事件，构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

等等这些，仅是个人片言只语，文无定法才是道理！

第12篇：通讯的写作

第一，主题要明确，通讯的写作。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖，范文《通讯的写作》。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

第13篇：通讯写作教案

通讯写作教案

内 容

一、何谓通讯

二、通讯的特质

三、通讯与新闻消息之区别

四、通讯的分类

五、通讯的写作方法 一．何谓通讯？

（一）定义通讯是运用多种表现手法详细地、深入地报道国际、国内近期

出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件、典型经验的一种新闻文体。

通讯的其他称谓：充分展开的消息；形象化的消息

（二）．广义通讯与狭义通讯

广义：非消息类的新闻报道（西方所称的专稿、特稿）； 狭义：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等（我国所称的纪实通讯）。 二．通讯的特质 1．新闻性：

通讯报道是建立在真实的人物、事件的基础上，不允许任何虚构和想象的存在。

2、文学性：

通讯可以运用文学手法，形象地刻画新闻写作对象的品貌、思想、心理活动、生活氛围。

3、议论性：通讯写作可以贴近所报道对象，直接发表议论、见解、表达情感。

三．通讯与消息的区别

（一）时效性— 消息：迅速及时；

中新网纽约2007年4月16日电(邓悦 刘小青)弗吉尼亚理工大学校长和当地警方十六日下午五时左右在当地共同举办的新闻发布会上表示，一共有三十三人在该校的枪击事件中死亡，其中包括凶手本人，他最后举枪自杀。 通讯：略可迟延 1982年7月26日《光明日报》消息:《对革命无限忠诚为“四化”忘我工作副研究员蒋筑英为祖国光学事业奋斗终生》。

1982年12月1日《光明日报》通讯：《为中华崛起而献身的光辉榜样－记中年光学专家蒋筑英 》(陈禹山)。

（二）形式性—

消息：程式化，格式固定；

５个Ｗ——何时、何地、何事、何人、何故（有时３个W（何时、何地、何事）也可说明问题），

例一：“中新网东京4月16日电 日本参议院16日开始审议允许就修改和平宪法而进行全民公投的“国民投票法案”。

例二：中新网4月19日电 据意大利《欧联时报》报道，为妥善处理罗马华商货物被查封事件，日前罗马市市长特别助理、罗马市议会亚洲区议员、爱斯库丽诺(Esqulino)地区市政警察局、商贸管理部门负责人再次与华商举行座谈，共同商讨如何妥善解决华商货物查封事件。

通讯：多样化，手法灵活

例

一、散文式：

《莫高窟治“癌”一次输不起的文明拯救》

鸣沙山崖，大泉河边，蜂巢一样的洞穴累累叠叠，众神已越度千年。

4月16日晨，敦煌的天空瓦蓝，流沙澄黄，初生的阳光如万缕金箭在莫高窟攒动。

又长又粗的铁链在铁门上滑动的声音让清冷的空气颤抖。打开铁门，下台阶，瞬间的黑暗，阴冷潮湿的气息；又是一道金属门，下台阶，再一次光明与黑暗的晕眩。第三道金属门，眼前第三次黑暗后，我们位于莫高窟五层洞穴最底层的85号窟„„（2004年4月22日 《南方周末》：） 例

二、描写式：

《中国富家子弟在新西兰的轰动，狂买豪车 》：

“在新西兰，一些中国留学生狂购豪华车已成当地街谈巷议的新闻。一家电视台在采访当地宝马、保时捷甚至宾士经销商时，他们个个咧嘴而笑。一位宝马经销商说：这些中国孩子只爱好车，有几个每两三个月就买一台，一个孩子留学不到一年，就在这里买了一台Z5敞蓬跑车，一台M3和一台X5宝马吉普。”（2007-04-11新华网）

（三）内在性— 消息：概括简洁 例：中新社北京四月十六日电 (记者 马海燕)中国首位“诗人省长”、青海省副省长吉狄马加今天在国务院新闻办公室召开的发布会上，诚邀四海宾朋参加今年八月七日至十日举办的首届青海湖国际诗歌节。这位从文艺界转向政界的文人省长心中有一个梦想：誓把青海湖畔变成诗的海洋，使之与意大利圣马力诺国际诗歌节、德国柏林诗歌节齐名。

通讯：详尽深入——

例：《光明日报》2007年4月12（邢世嘉）《毕加索与蒙马特的“洗衣船” 》：

4月8日，是西班牙绘画大师毕加索逝世34周年的日子。这让我想起了两年前在巴黎游历蒙马特高地时所见到的与毕加索密切相关的洗衣船遗址。

巴黎塞纳河右岸的蒙马特高地有三个广场，依次分布在山底、山腰和山顶。高地底部的白色广场靠红磨坊聚集人气，高地顶部的小丘广场有圣心教堂吸引眼球，而位于山腰的埃米尔·古杜广场却没有什么耀眼的名胜，只能凭借一个古建筑的遗迹来招揽顾客。

这个遗迹所代表的名胜就是无数次出现在现代艺术史和众多画家传记中的“洗衣船”。 „„

（四）技术性—

消息：单纯严格，要求有时间、地点、事件，不得添加任何其他因素，不夸张，不藻饰。

例：日本《读卖新闻》2007年4月9日23時21分电：《长崎市长竞选补充2名候选人竞争者5》

长崎市长竞选（22日开票）补充候选人报名于19日下午截止，伊藤（被枪杀前市长）的大女婿、记者横尾诚（40岁）与原市科长田上久富被确立为候选人。

此外，还有无党派人士·大学讲师前川智子、共产党新人前市议员山本诚

一、无党派主妇前川悦子作为候选人加入市长选的竞争。 通讯：手法层重 通讯在写作中没，可以运用虚构以外的多种文学表现手法，因而通讯写作手法可以说是层出不穷的，一类通讯有多种手法。 如：《为了六十一个阶级弟兄》运用时空交错的手法组织结构；《官方审计揭示“中**亲”真相》突出编者按；《国内10大夺命公路》围绕主题——公路危害组织素材；《北京地坛医院到底发生了什么？》则一直以议论展开写作„„

四．通讯的分类：

（一）按照报道内容分：

1．人物通讯：以人为主，报道具有新闻意义的典型人物。 取

材：新近涌现的开拓者、改革者、英雄模范、知名学者、爱国人士；

具有警示意义的反面人物；

代表作品：《县委书记的榜样焦裕录》（1966年2月7日，《人民日报》，作者穆青、冯健、周原 ）；

《人民的好医生李月华》（新华社合肥1972年12月18日电 ） ；

《为了周总理的嘱托》（1978年3月14日《人民日报》 》穆青、陆拂为、廖由滨 ）； 《为中华崛起而献身的光辉榜样——记中年光学专家蒋筑英》（1982年1２月1日《光明日报》，作者陈禹山）；

《他与真理同行——党的创新理论的忠诚实践者方永刚》；

《 他信：“首富总理”沉浮录 》（2006年10月8日《南方周末》）；

2．事件通讯：—新近发生的有新闻意义的事件；

取 材：重大灾难性事件，有警示意义的事件，引起广泛关注的事件,简而言之就是:重大事件、突发事件、特殊事件

主要作品：《为了六十一个阶级弟兄》（ 1960年2月28日 《中国青年报》作者：王石、房树明）；

《重庆“钉子户”事件内幕调查 》 2007年3月29日《那十五天发生了什么》、2007年4月2日《南方周末》

《地下“六合彩”攻城略地》，《南方周末》2007年4月5日 《北京地坛医院到底发生了什么?》《南方周末》2004年4月22日 《“生死合同”背后：百名学生危房上课6年》，《新京报》2007年4月11日 3．主题通讯：又称为集纳式通讯,即围绕一个主题或一组新闻材料进行写作和报道的通讯。

特点：多个人物多个事件的汇集性报道。

正—突出报道进步时尚，反映社会进步

反—集中揭示流行弊病，警示社会危机 结构特点

扫描类（现象集纳）

透视类（现象解析）

作品：《“商”字旗下的学生兵——校园里也有多种经济成分》、《大学破产寓言》、《目击杨利伟飞天归来》、《城市贫民背不动豪华广场 》

4．工作通讯：反映工作经验、工作成就，经验教训，有比较强的政策性和指导性

取 材：一个时期以来，工作中出现的比较重要的问题，公众关心的问题，等等。 主题特点:

正：总结工作经验 反：总结工作教训 主要作品：《邯钢经验告诉了我们什么

他与真理同行——党的创新理论的忠诚实践者方永刚》

《官方审计揭示“中**亲”真相》，（《南方周末》2007年4月12日）

5．概貌通讯：某个地方、单位、部门的某种气象、今昔变化，或者介绍地方风情、风俗习惯的通讯 （1）题材特点：

某地的社会面貌、某地的生活方式

某地的风土人情、某地的名胜古迹 （2）主题特点：

展示新异的社会风貌、开阔受众的文化视野 （3）结构特点：

风貌画（纪行） 《莫斯科纪行》 ，《重走郑和路》（范春歌）、

风俗画（见闻录）《随军西行见闻录》（陈云１９３６年３月《全民月刊》巴黎）； 《藏地见闻录》

风情画（散记） 《湘行散记》

风光画（游记）作品：《行走云南》、《晋商文化》

（二）按照写作形式分

1、一般通讯：

2、新闻故事：《“女肉弹”几乎全被歼灭 她们更残酷、更进攻 性 》 （2002年10月27日《南方都市报》）、《俄人质事件新篇: 美国一男子与俄女子的生死之恋》（2002年10月30日16:31 中国 日报网站)

3、新闻特写：《劫后巴格达危机重重-建筑遭毁 道路被炸 》， （2003年04月16日《北京青年报 》）、《韩国高考日 》（2004 年11月18日《经济信息联播 》）

4、新闻侧记：《深足重生》 2005年09月22日《金羊网－新快 报》、《中德总理与北京市民一起晨练》2006年5月22日，来源: 新华网；

5、新闻访谈：《谨防陷阱，理性投资》中央电视台２００４年4 月16日 17:26:08）、《珍惜三亚湾》； 五．通讯的写作方法

（一）外在写作

1、选好典型，开掘主题

要取得通讯的材料，关键是发现并选定一个典型对象（也称典型线索），这是通讯写作活动的起点。

所谓通讯的典型对象，是指现实社会中具有一定的代表性，能够比较几种说明某一社会现象本质特征的人物和事件。如典型人物、典型事件、典型经验、典型产品等等。

参考材料：高伐林《天上有个太阳，水中有个月亮——发现宣传张海迪始末》。

选取典型对象要注意的问题：

（１）作者要胸怀大局，选择能体现时代精神的人物和事件。

（２）作者要了解人民的心声，才能抓住人民所爱的典型材料

（３）还要考虑对象本身是否生动感人，含有一定情节、生动的细节等。

2、活化人物，展示精神 无论何类通讯，人物不可或缺，所以通讯写作要活化人物，展示人物的精神风貌，如何写好人物？

一、注意人物表情变化，写活眼睛。

二、抓住人的关键动作。

三、写活人物语言。参考作品 ：

《“戒烟段长”说戒烟，“戒烟合同”当场立》，《定格“救人村”中的英雄群像》、《人民的好医生李月华》等

3、结构灵活，手法多样 主要结构类型：

（１）纵式结构；

按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里，时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙； （２）横式结构（并列式结构）；

横式结构并列式结构，就是用空间变换或按照事物的性质来安排结构。这种结构概括面广，要注意不同空间的变换，恰当地安排通讯所涉及的各方面的问题。采用空间变换的方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；纵横结合式结构，是以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。例：《国内十大夺命公路 》 （３）纵横结合式结构；

纵横结合式结构：以时间顺序为经，以空间变换为纬，一系列情景、场面及特写镜头紧紧围绕一条主线展开。采用这种结构方式，一般是反映的事件较多，事件跨度较大，涉及的地点较广。

《为了六十一位阶级弟兄》就是用这种形式结构文章的典范。 （４）其他结构；

①悬念式结构——是在开头设置矛盾、疑团，造成悬念，而后寻根溯源，一一道来，释消读者心头的悬念。这种结构形式适应读者的心理，有引人入胜的效果。（该结构方式实际上是纵式结构的变式。）

②画面组接式结构——就是把同一事件发生在不同地点的若干典型场面或同一问题的不同侧面的若干特写镜头组接在一起，表达同一主题的结构方式，类似电影的画面剪辑。（这种结构方式实际上是按空间变换顺序安排层次的横式结构的变式）如《当您熟睡的时候》（1956年7月《人民日报》）

③跳跃式结构——大致有两种情况：一种是截取人物斗争历程中不同时期的几个典型生活片断，分先后间断地一一写出，将其间无关紧要的情节舍弃，中间也不写过渡性的文字。这是跨度大，跳跃性很强的结构。 一种是双线交叉并进的跳跃式结构，即把新闻事件的发展线与新闻背景材料的展现线交叉并进安排，使结构呈现跳跃的形式。如：1986年10月11日《体育报》《汉城决战的最后四十秒——男子4X100米决赛画外音》。

4、即事生议，情理交融

（１）通讯中的评论，就是指作者对所报人和事，提出自己的看法和主张。

（２） 通讯中有恰到好处的评论或议论，可以使人、事生光，道理昭然，有助于揭示事实的本质意义和内在联系。

（３）通讯中的评论不能脱离人物，必须夹叙夹议，或在叙述、描写中显示出某种倾向性。

（二）内在写作

通讯的内部结构分为标题、开头、主体、结尾四部分 （1）标题写作

要求：简洁、含蓄、生动、形象，富有艺术性、吸引力。

形式：A.一个标题。如：《大火无情人有情》

B.正副标题（中用破折号连接），正虚副实。《鱼水新篇——沂蒙山纪事》（1978年10月2日《人民日报》）、《向着国旗敬礼一一香港回归后**广场十万群众观升旗》 （1997年7月1日新华社）;

写法：A.直接揭示主题。《为了六十一位阶级弟兄》

B.提出问题，启发读者理解主题。《她为什么犯罪？》

C.形象概括全文含义。《一路春风》 D.标出地点、人名。《今日白帝城》

E.感叹式。 《一百六十多个日日夜夜啊！》

F.富有鼓动性。《奔向2000年》

G.以人物语言作标题。《为了周总理的嘱托》 （2）开头的写作

A．悬念式——在开头设置矛盾、疑团，造成悬念，而后寻根溯源，一一道来，释消读者心头的悬念。这种结构形式适应读者的心理，有引人入胜的效果。 例如：《“生死合同”背后：百名学生危房上课6年》（《新京报》 2007年4月11日 ）

山西上社小学是一所农村学校。3月8日，校长赵智义为租用危房作为校舍，向房东签订“生死合同”，约定师生如有安全事故，房东可不负责任。

B．描写式——对主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成 气氛。

例一：这里的太阳，凌晨四五点钟，便升了起来。 冰雪折射着金光，铺过沃野千里。远方的远方，还是冰雪。

抚远，位于黑龙江省最东端，也是中国的最东端，号称“东方第一城”。

距抚远县城东北11公里的黑龙江中，黑瞎子岛仍处于一片寂静中。

冰冻期的黑瞎子岛，一直很寂静，———除了俄罗斯士兵庆祝圣诞节的鸣枪声。

这是一片沉默了数十年的国土，但它即将回归。

例二：《”天鹅”的爱情－－记芭蕾舞演员朱美丽的高尚情操》 “我见到朱美丽，是在芭蕾舞剧《天鹅湖》的舞台上。 绛绿色的帷幕徐徐拉开。台上出现了葱茏的密林，湖边耸立着一座阴森的古堡废墟。一群美丽的白天鹅，从碧波荡漾的湖面飘然而出。踏着柴科夫斯基那富有诗意的曲调，三个大天鹅舒展着柔美的双臂，轻盈起舞，领头的就是她——朱美丽。” C．抒情式——以情动人、丰富联想

例如：《十九点钟的太阳——记全国劳动模范,房修水电工徐虎》写道：

在上海西北部的中山,甘泉街道居民区内,挂着3只不起眼的小木箱.无情风雨已在小箱上落下斑斑旧迹,道道裂痕,箱上的漆字模糊难辨,箱锁已被换了7次。10年寒暑,小木箱一天天陈旧,然而,寄托在他们身上的一个共产党员人生观,世界观,价值观却日益放射出耀眼的光华,成为夜晚小巷内一道明亮的风景线。

这是3只“夜间水电义务报修箱”。10年过去了,主人痴心不改,这位普通的劳动者,用他那最平凡的劳动,实践着“为人民服务”这闪光的人生哲学,谱写出一曲90年代的雷锋之歌。

他,就是全国劳动模范,上海普陀区中山物业公司的一名普通的房修水电工徐虎。他坚持10年为居民群众夜间义务挂箱服务,被人们形象地喻为“十九点钟的太阳”，用自己的赤诚之心温暖着千家万户。 D．提问式—— 先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和 思考。

例如：《井冈山市政府雇佣油漆工刷黑数百座墓碑》（2007年04月05日《南方周末》

这片墓地已静静地存在多年，而且办过有关手续，它招谁惹谁了？环顾四周，才发现这片坟山的近百个墓碑无一幸免——不管是大理石、花岗岩的，还是琉璃瓦、白瓷砖的，都被任意地、毫无章法地抹黑了。一道道黑漆好像泪水，凝固在墓碑上 （3）．正文（主体）的写作

合理布局，精心安排，波澜起伏，浑然一体。 注意的问题：1.突出中心

2.曲折有致

（4）通讯的结尾,大体上有以下几种: A.画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论, 显得主题突出,升华,更有分量。

B.提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。 C.深入一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是深入三两句,把读者的思考引向深入。

第14篇：通讯写作侧记

通讯写作侧记（转）(

分类： 【书房】 2009-12-09 13:40

侧记——从一个侧面反映新闻事件或新闻人物的通讯。取材自由，不求反映事件全貌、全过程，但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。

新闻侧记，又叫特写，凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，

侧记的标题：

一是标题信息化。例如报道会议活动时，尽量避免在标题中出现“会议”两字和大而空的套话，而将一些信息含量高的内容提炼出来制作标题。另外，制作有些标题时，要尽量让读者感受到浓浓的人情味，这容易引起读者的共鸣。

直接入题：

用诗歌演绎青春

————第24届全国大学生樱花诗赛朗诵组决赛侧记

共忆流金岁月

——1983级测绘校友聚会侧记

概括性标题：

文化交流的使者

————诗琳通公主来校访问侧记

站在新闻最前沿

————央视新闻评论部主任梁建增演讲侧记

塞纳河畔珞珈风 ————法国巴黎狄德罗大学孔子学院中国文化周侧记

诗歌、歌词、成语、典故等做标题：

相逢是首歌

——化学与分子科学学院校友团聚侧记

小荷才露尖尖角

——我校新专业预评估侧记

伯乐相马

——中南医院行政副职面试会侧记

新锐、时尚标题：

24岁很痛 24岁不哭

————师生义演捐助白血病女孩侧记

相望樱花树下

————第２３届全国大学生樱花诗赛朗诵决赛侧记

将激情进行到底

————2006年十大新闻和年度新闻人物评选侧记

侧面引用话语或有代表性的新闻点：

“我会是你最好的作品”

——“最想对父亲说的一句话”大型校园签名活动侧记

１５斤备课案

——胡钋“电路”双语教学课侧记

导语：

如果说标题是新闻的“导游”，导语便是第一道风景，这道风景好不好看，是能否引导读者继续往下走的关键。 有关大会议程的侧记，过去也是新华社的独家产品。随着大会的开放，近年来，几乎所有采访“两会”的中央新闻单位，都在大会开闭幕时采写侧记。

侧记是对大会主体消息的补充，是对大会主题的深化，写法应该不拘一格。但写得多了，缺乏变化，就容易落入“俗套”，天气、心情、气氛，代表委员说等等，几乎都是一个模式。

相比而言，由于策划周密，今年新华社的几篇“两会”侧记都很有特色。最大的突破，是按照“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的要求，从百姓视角看“两会”，拉近了“两会”与百姓的距离，增加了议程报道的厚度。

全国政协十届一次会议开幕侧记《心声，在这个春天交汇》，在形式上进行了完全创新，采取“开幕会前联线报道”的方式，把老百姓关心的食品安全、青少年“网络综合症”、稳定土地承包、下岗再就业、富余劳动力转移、全面小康和百姓生活等，以“关键词”的形式出现，让老百姓和政协委员对话。这给人十分深刻的印象：人民政协“把握人民意愿，建言国计民生”的主题，不是空泛的，而是有坚实基础的。

十届全国人大一次会议开幕式侧记《风雨兼程铸辉煌》，开头是这样写的：

“一群白鸽从北京东四的上空飞过，留下一串悠长的哨声。上午近９时，５３岁的刘冬打开家中唯一的电器──２１寸的旧彩电，直播人大开幕式实况的电视播音员的声音在东四北大街１６３号大杂院响起。这名因残享受最低生活保障的北京市民说：„我很想了解人代会还有哪些好政策。‟

与此同时，在距刘冬家５公里外的**广场，佩带着６枚闪光的奖章、４８岁的全国劳模丁晓莲向庄严的人民大会堂走去。作为新一届全国人大代表，这位来自西部贫困干旱地区的西海固妇女说：„当一个好代表，就是要反映社情民意，使政府工作给老百姓带来看得见摸得着的实惠。‟

构建社会保障安全网、实施人畜饮水工程……无论是刘冬还是丁晓莲，都切实感受到５年来党和政府作出的重大决策，给百姓生活带来的变化。”

这篇侧记不是从大会意义写起，不是从天气写起，而是从个体的百姓和个体的人大代表在特定场景的心情写起，把百姓和人大代表、人大会议一下拉得很近。这就还了会议的本来面目——人代会本来就是人大代表代表人民依法行使权力的，人民若不关心，这会还有什么基础？因此，这两个典型场景的选择十分恰当地表现了人民和人代会的关系。

分类： 【书房】 2009-12-09 13:22 通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2．通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。

3．通讯的种类

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5．常见通讯简介与实例

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

（3）工作通讯

所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事可

（4）概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

（5）小故事（小通讯）

反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。

〈实例〉

温馨留蓝天 爱心在人间

——陈太菊家人向西南航 空公司致谢

陈 波

3月22日下午，因丢失一年血汗钱受到西航乘务员帮助的打工妹陈太菊的两位姐姐陈太凤和陈太翠，从广汉市专程赶到成都双流机场，亲手将书有“温馨留蓝天，爱心在人间”的一面锦旗赠送给西航总经理王如岑，以表达全家人的诚挚谢意。

去年12月30日，在广东中山一童装厂打工一年的陈太菊从珠海机场乘机到成都，过安检时忙乱中不填将12900元血汗钱丢失了。当她痛不欲生之际，西航乘务员带头为其捐款，从而感动了全机123位旅客纷纷为其解囊相助。当晚23点过，同机旅客古和强、张其君夫妇在回家整理行李时意外发现了陈太菊的钱盒，于是连夜驱车冒着浓雾赶到双流机场，将钱盒交给西航乘务部值班领导。元月一日，西航派人到广汉寻找到陈太菊后及时归还了钱盒。陈太菊得到失款后，感动不已，当场将在飞机上所得的6000元捐款委托给西航的同志，请转捐给“希望工程”。四川省青少年发展基金会接到这笔捐款后，打破常规，速将该款划拨给朱德同志的故乡仪陇县，从而使15名失学儿童得助重返校园。“这一串串动人的真实故事，就像是导演编的，简直令人不敢相信，然而它却实实在在发生在我们自家人的身上”。陈太凤噙着泪水，满怀感慨地握着王如岑的手说：“你们培养了这么好的乘务员，我们全家人永远都会感激”。作为全国人大代表，3天前才从北京开完人大会议归来的王如岑托着锦旗说：“推进社会主义精神文明建设，是我们共同的大事，刚召开的全国人大会议把它放在了很重要的位置。陈太菊把款转捐给„希望工程‟的举动，做得很好，它对我们继续抓好安全服务工作，也是一种激励。”

据悉，陈太菊已于3月13日重返广东求职打工去了

第15篇：论通讯写作

汪家驷

典型报道，是指对具有高度示范性、代表性的人物、事件、工作经验的深入报道。可以说，典型报道就是对时代精神、发展潮流的集中反映、生动展示和有力弘扬。

典型报道是党报重要的舆论手段，也是党报与其他媒体相比所特具的竞争优势。因此，典型报道历来为党报所看重。一篇好的典型报道，能产生经久不衰的影响力，有的典型甚至影响着几代人。

从题材上来看，典型报道总是紧扣时代脉搏，从现实生活中发现、挖掘能够集中体现有关宣传导向的典型人物、典型事件、典型经验作为报道对象；从报道角度上来看，典型报道注重挖掘报道对象中所蕴含的震撼人心、给人启迪的新闻价值；从报道组织上来看，报道强度远远超过一般报道，往往是不惜人力物力、时间跨度、版面篇幅，进行全方位的立体报道。

在新形势下，如何挖掘先进典型的时代精神，更好地发挥典型的示范带动作用?如何让典型形象立起来，使宣传效果达到最佳?如何按照”三贴近”的要求，找准典型报道与读者兴趣的”结合部”，以引起社会共鸣?这些都需要在实践中深入思考和不断探索。

一、选择与挖掘

典型报道具有政治敏锐性和重大影响力，因此精心遴选典型就成为一个首要问题。

新中国成立以来，从雷锋、焦裕禄、王进喜，到蒋筑英、罗健夫、孔繁森、徐虎，再到郑培民、任长霞、牛玉儒等，一大批光彩夺目的典型人物的推出，激发了全国人民建设社会主义的热情。此外，大量典型事件、典型经验也不断被报道，如宝钢自主创新、张家港市文明创建、安徽农村税费改革试点、济南交警执法为民、天津和平区社区建设等。这些典型，在不同的历史阶段，都发挥了重大影响和重要作用。

典型必须是时代性、个体性的统一。一方面，我们要深入考察典型的时代性、先进性，这是大前提。先进的典型，代表先进的生产力，代表社会的前进方向。在典型报道中，增强大局意识，把握时代特点，反映时代精神，增强现实针对性和感染力，是至关重要的。这样的典型才更具现实意义和历史意义。我们上面提到的一系列典型，都是”应时而生”，是特定历史阶段的产物。另一方面，我们要精心选择、深入挖掘典型的独特性，就是说这一典型具有其他先进人物、事件、工作经验不具有的特殊价值，典型就是”这一个”，有着超出一般的冲击力、震撼力。

典型选择得当，就为这一典型推得出、叫得响奠定了基础。县委书记的榜样焦裕禄，最早只是当作一般性的先进人物进行报道。穆青敏锐地看出了这一典型蕴涵的不寻常的时代意义。因此，他带着记者重新深入采访，深度挖掘，才推出了这一震撼人心的典型。无疑，典型的发现、选择，是对新闻从业人员政治素质和业务素质的考验。

典型的内在价值必须深入采访、挖掘。就报道典型人物而言，要想让典型人物立起来、活起来，就需要以深入的采访为基础。采访的过程，就是一个不断发现、深入递进的过程。一般地说，初次接触典型人物，或闻或见，总是一粗浅的印象，当你发现这一人物身上确实存在与社会、与时代有密切联系的有价值的东西时，必须深入采访。既要理清典型事迹的来龙去脉，又得问明其前因后果；既要关注他做出震撼人心的大事，也要了解他工作、生活中感人的细节；既要了解他做了什么，又要了解他为什么这样做。这个”为什么”，就包括对典型人物内心活动的发掘，对其思想观念、精神面貌的探索。根据报道需要，有时还

要进行体验采访，亲身感受典型的艰辛和崇高。这样，下笔才有情、才有力。与挖掘典型的先进性、时代性相比，更难的是还原典型的个性、本色。个性是典型的生命，有个性的事物，才有鲜明的色彩，才会给人深刻的印象。记者必须在发现典型体现时代精神的闪光点的同时，抓住典型的个性、特点，表现普通人的成长经历和内心世界，把人与社会的矛盾、人与自身的矛盾充分表现出来。能打动人的正是典型人物作为普通人不平凡的那面，这才可敬、可信、可爱、可学，才更贴近读者。

现在的典型报道，非常重视还原典型的个性、本色。媒体逐渐解放思想，不再用放大镜看典型人物。近年来，在典型人物的报道中，出现了任长霞的化妆品，许振超的汽车、工资，牛玉儒喝酒的豪爽等。我们在采访典型人物时，要先把典型看成凡人，然后挖掘这个凡人身上的不凡之处。这样，典型的意义就立刻不同寻常起来，典型的形象也立刻会丰满起来。

二、文体与表现

典型报道可以综合运用消息、通讯、言论等体裁，通讯以较大的容量和丰富的表现形式，成为典型报道的主要手段。

报道典型的通讯，是在丰富翔实的材料基础上，通过具体的叙述、生动的情节，塑造典型人物形象，讲述典型事件来龙去脉，传播有借鉴意义的典型经验。传统的人物通讯、事件通讯、工作通讯，往往只是一般性的记叙、描写、议论，虽然对典型报道得非常全面，但在深度上显得不够，在风格上显得单调。在新闻竞争日趋激烈的今天，这种表现方式需要改进。

遵循新闻宣传与发展的客观需要，借鉴西方新闻的报道形式，通讯这一体裁在具体操作中发生裂变，产生了一系列相对独立的报道文体。对于典型报道而言，主要有实录性典型报道、传记性典型报道、解释性典型报道、调查性典型报道等四种文体。在内容和形式上，这四种文体，各有侧重，风格鲜明。

实录性典型报道以颇具镜头感的描写见长，忠实地再现重大的典型新闻人物、事件。实录性典型报道形象、生动，新华社对天津市和平区社区建设的报道，《人民日报》对信访干部吴天祥的报道，就是采取实录性报道方式，把一个个感人的故事串联起来。

传记性典型报道以宏大的背景、全景式的画面，再现新闻人物经历的广度和深度。这种形式更重视文学性，接近报告文学，很多典型人物如蒋筑英、孔繁森、郑培民等的报道，都是采用这一形式。

解释性典型报道是对典型事件、工作进行解释或分析的典型报道，这种文体最能体现出典型报道以教育和启迪为主要承载的新闻写作思想。《安徽日报》曾推出的《安徽崛起看皖江》系列报道、《解放思想、真抓实干、奋力崛起》系列报道，就属于这一种。

调查性典型报道以展现事实为基础，阐述记者鲜明的立场和独到的见解。在调查性典型报道的采写中，记者更像是一位调查者和研究者。新华社对农村税费改革、广东抗击非典的报道，都采用了这一形式。

各种文体在内容和表现形式上各具特性，但在深刻性、生动性等方面的要求是一脉相承的，都要通过一定的艺术形式更好地表现典型。这如同烹调莱肴，虽然准备的原材料、调料一样，但不同的厨师，做出来的口味绝不一样。当年，穆青等同志为了写《县委书记的榜样--焦裕禄》，关在旅社里改了十多遍，目的就是为了更好地再现人物形象、体现人物精神。一般来说，典型报道的艺术表现手法，必须特别注意下面四个环节：

一是通过选材以凸显主题。记者采访中占有大量材料，但真正用到新闻中的只是其中一部分。选材的过程实际上就是立意的过程，要善于沙里淘金，选取贴近读者、凸显主题的视角，把”大部头”做细，把新闻做足。以人物典型任长霞的报道为例，她的事迹有特点，是我们这个时代需要大力弘扬的。正因如此，记者在写任长霞时，注意着力从一个执法者如何一心一意为群众着想，并与群众打成一片来搜集素材、深入挖掘，使这一典型的意义立刻非同凡响。

二是通过谋篇布局引人入胜。巧妙的起承转合，如同”彩线穿珠”。众多的素材恰似珍珠，熠熠生辉，但如果散落遍地，就会黯然失色，派不上用场。如果用一根彩线，依照色泽、大小、形状等因素，合理搭配，将其贯穿起来，形成一串珠珠辉映的项链，自然使人爱不释手。

三是通过情节、细节塑造形象。情节、细节是典型人物形象的主要支撑。细微之处见精神，抓住一个好的细节就要把它写透、写细。人物的一个动作、一个表情、一句话，有时能最有力地表现人物的内心世界及精神境界，对人物的一段心理描写，往往也能起到一定的宣传效果。这里需要强调的是，情节、细节并不只是人物通讯的专利，写事件通讯、工作通讯，更要有表现主题的情节、细节，这样才不会干巴巴，才会有生气和灵动。

四是通过情感、思想震撼人心。典型报道增强感染力的一个有效方法就是以情感人、以思想感人。新华社老社长穆青被人们称为”激情社长”，他说，写人物通讯，要能使人读了掉眼泪才算本事，否则不算好通讯。除了人物典型报道，其他的典型报道同样必须以情感人、以思想动人。立意高远，能使人胸襟开阔，便以立意感人；气势磅礴，能使人油然感奋，便以气势感人；底蕴深沉，能使人遐思连绵，便以底蕴感人……这些都是感情、思想所致。达到这样的境界，就是笔下有情、言之有物，就会在读者的心灵深处”开花”。

不论哪种文体，都必须重视这些环节，都必须努力以最佳表现手法创造典型。

三、策划与创新

避免典型报道的程式化、雷同化、一般化，争取出新出彩，引发共鸣，这是新形势下党报新闻宣传实践”三贴近”需要深人探讨的一个重要课题。在社会主义市场经济条件下，典型报道面临一些困惑、，树立一个典型，叫响一个典型，都不是一件轻而易举的事。当前，典型报道存在以下困惑：

一是真实性规律与”高大形象”的矛盾。真实是新闻的生命，是新闻报道的本质规律。读者希望通过媒介了解事物的本来面貌，即使面对先进人物也是如此。而一些典型报道为了突出感召力，将人物的形象刻意拔高，使他们在读者眼中成了十全十美的”完人”。经常听到读者这样说：”哪有这样的人、这样的事?”

二是读者需求与宣传意愿的矛盾。根据

三是认知心理复杂性与宣传方式单一化的矛盾。传统的典型报道往往只将读者看作宣传和教育对象，认为他们对信息只能被动接受。而现代社会，人们已经习惯独立思考、辨别，对于外来的信息不会轻易地”听之信之”。而且，一些读者经常有一种逆反心理，对强加而来的说教常怀有一种本能的抵触。

这些问题的存在，显然是对搞好典型报道的严峻挑战。为此，典型报道必须坚持”三贴近”的原则，与时俱进，不断创新。

一要高度重视把握好人物先进性与时代感的关系。有着时代特征的精神力量，必是社会的主旋律，是人们所渴求的。从这个角度讲，典型报道如果能站在时代的高度，回答人们在现实生活中的心理困惑，就能够紧紧抓住读者的心；二要高度重视还原人物的真实面貌，突出人物的个性。典型人物也是平凡的人，他会有缺点。当他们通过媒体出现在读者面前时，读者希望看到的是有血有肉、真实可信的形象，因此，对于媒体来说，最重要的就是用一颗平常心去报道，还原人物的真实面貌；三要高度重视创新报道方式，注重与读者互动。在各种媒体激烈竞争的情况下，典型报道也要善于动态跟进，多方创新报道形式，争取更多读者。

做好典型报道，采编人员应当始终有良好的精神状态和创新的目标追求。尤其在策划上；要善于在广度、密度、进度、深度上下工夫。策划典型报道，至少要做好以下几个方面工作：一要准备充分。充分的超前性思考尤其重要，包括对典型的时代精神做深层次的剖析，对掌握的新闻素材的深入挖掘，对党的中心工作和读者关心的热点的准确把握，对典型报道新闻价值的着力提炼等等。二要精心组织。要发挥报社各部门的积极性，形成部与部之间、版与版之间优势互补。不仅如此，还要精心组织，上下联动，内外结合，前后响应，形成氛围。三是寻求突破。典型报道成功与否，关键在于报道是否找到与读者关注的热点的最佳切合点。因此，要尽可能找新亮点、新角度、新方式，改灌输为引导，改宣传为传播。

典型报道是一个具有永恒生命力的新闻宣传手段。如何使之常出常新，影响深远，是新闻工作者需要不懈探索的课题。

（新闻战线2005年第12期）

申报资料实录

作品评介：典型报道是指对具有高度示范性、代表性的人物、事件、工作经验的深入报道。它是党报重要的舆论手段，也是党报与其他媒体相比所特具的竞争优势。

做好典型报道要在三个方面下工夫：

1．选择典型并挖掘其内在价值。一方面，要深入考察典型的时代性、先进性；另一方面，要精心选择、深入挖掘典型的独特性。

2．典型报道可以综合运用消息、通讯、言论等体裁，以通讯为主要手段。典型报道的艺术表现手法，必须特别注意通过选材以凸显主题，通过谋篇布局引人入胜，通过情节、细节塑造形象，通过情感、思想震撼人心。

3．加强策划，注重创新。要高度重视把握好人物先进性与时代感的关系；高度重视还原人物的真实面貌，突出人物的个性；高度重视创新报道方式，注重与读者互动。

第16篇：通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

第17篇：通讯写作参考

汇聚青春正能量，实现美丽中国梦——工商管理学院举行暑期三

下乡社会实践活动答辩会

2013年9月23日上午，我院三下乡社会实践活动答辩会在通博楼A409会议室顺利举行。工商管理学院分党委副书记王苏、分团委书记张元以及各位辅导员老师出席了答辩会，并担任此次三下乡实践成果评审工作。共有11支三下乡社会实践团队参与了此次答辩。

会议开始，各个团队代表依次上台，进行实践过程和成果展示，并对评审老师和在场同学提出的问题进行答辩。在展示环节中，各个团队通过多媒体材料放映和口头讲解，展示出形式多样，主题丰富的活动内容，其中包括“从医药配送等问题探析农民买药难的现状”、“有机高粱产业家庭农场化道路发展的思考”、“宜宾市珙县曹营乡、石碑乡产业规划”等富有建设性和创新性的调研报告和实践成果。评审老师和在场同学认真倾听，积极点评，在肯定各个团队实践成果的同时，提出了许多针对实践活动各个方面的改进意见和建议。

本次答辩会历时近两个小时，全面考察了我院学生参加暑期三下乡社会实践活动的相关情况和实践成果，评选出了院级暑期社会实践优秀团队并选送两只队伍参与学校暑期社会实践答辩，也彰显了工商人一直以来积极社会实践，服务他人的精神和信念。

工商管理学院分团委、学生会2013招新宣讲会顺利举行

9月17日晚，工商管理学院分团委、学生会2013招新宣讲会在国际报告厅举行。分团委秘书处、学生会主席团和部长级成员参加了此次宣讲会。团学各部门通过多媒体材料讲解，为现场众多的2013级新生呈献了精彩纷呈的团学情况介绍。

宣讲会在温馨的暖场视频中开始，与会同学领略了以往工商团学人的风采。随后，主持人对大家的到来表示热烈的欢迎，并介绍了到场嘉宾。之后，分团委秘书长徐媛与在场同学分享了她对团学的看法，并用“紧密”一词概括了团学特征，她分别从团队精神、部门合作以及团学工作与人生发展的联系分析了“紧密”的内涵，同时鼓励大家把握好大学时光，多做有益之事。分团委、学生会部门展示开始，办公室、公共服务部等七个部门首先进行展示，各部部长上台通过视频、PPT讲解了各自部门概况和部门特色，同时提出了对竞聘者的期望。学生会主席林煜峰向大家讲述了他的团学经历和感悟，他诠释了此次招新的主题“追梦”，同时为广大竞聘新生承诺了公平公正的竞选平台。各部部长随后现场回答了在场13级同学提出的疑问。之后，外联部、文艺部等六个部门进行了后半部分展示。展示全部结束后，第二轮互动答疑开始，现场气氛活泼热烈。

至此，宣讲会在热烈掌声中圆满落下帷幕，此次宣讲为在场13级新同学全面展示了工商管理学院分团委、学生会的良好面貌，加深了大家对团学的了解。相信此次宣讲将为工商团学吸引到更多热心团学工作、有志于服务同学的新成员，为工商管理学院共青团和学生会不断壮大发展提供新生力量。

心连学子，情暖工商——工商管理学院领导深入寝室走访看望2013级新生 9月2日晚，工商管理学院分党委副书记张剑波、分党委副书记王苏在新生辅导员和辅导员助理的陪同下深入走访了研究生、本科新生宿舍，与我院新生同学亲切交流。

走访过程中，学院领导仔细询问了大家的家乡情况、报到过程、到校后的感受、气候饮食的适应情况，并嘱咐同学们“学习和生活上如果有困难和需求，要及时向学院反映，多和辅导员老师交流”。两位书记鼓励大家要尽快尽快适应崭新的财大生活，为未来生活和学习上的挑战做好充分准备。同时，学院领导和辅导员老师们还一道认真听取了新生们的意见和疑虑，解答了许多大家普遍关心的问题。

学院领导深入新生寝室，受到了学生们的热烈欢迎，大家对学院领导和辅导员老师的看望表达了感谢，轻松愉快的氛围折射出学院如家的温馨，本次走访新生活动不仅表达了学院对新”工商人”的欢迎和关心，更拉近学院领导老师与新同学间的距离，增强了大家的归属感。

工商管理学院2013级新生家长见面会成功举行

9月2日下午，工商管理学院2013级新生家长见面会在柳林校区经世楼G102成功举行。学院全体领导、各系负责人、学院部分老师代表和新生辅导员出席大会，会议由学院分团委书记张元主持。此次见面会吸引了众多的新生家长及部分2013级新生前来交流。

会议开始，寇纲院长首先致辞。他代表我院全体教职员工向与会家长及新生表示了热烈的欢迎，随后介绍了学院历史沿革、专业设置、教学科研、对外交流、发展愿景等方面的概况，并对新生如何尽快适应大学的学习生活，家长如何帮助学生自强自立的问题提出了要求和建议。寇院长深情勉励在座新生继承和发扬“经世济民，孜孜以求”的校训精神，追求“大气为人，大智谋事，大爱行天下”的西财青年品格。接下来，冯力书记从加强学习监督，理论与实践结合，培养健康心态和社会责任感三个方面向在场家长和新生阐述了怎样把学生培养成为全面发展的有志青年的教育理念。随后，学院分党委副书记张剑波、副院长付晓蓉、副书记王苏先后介绍了各自分管工作，同时对家庭教育的重要性、大学精神和学习方法、学生工作和社会实践对学生成长的必要性等方面内容分享了自己的观点。之后，学院外事中心主任唐明凤介绍了学院对外交流情况和留学生工作。会议进入互动交流阶段，各系系主任分别就不同的专业内涵和前景做了简单的介绍，在场家长也分别就学院出国项目、专业前景、光华实验班选拔等方面与相关领导及老师进行了深入交流，现场气氛活泼热烈。最后，学院校友中心的老师也向各位新生家长做了校友工作展示。

本次新生家长见面会在热烈的掌声中圆满落下帷幕。家长见面会上的双向沟通建立了各位新生家长对工商管理学院的立体化了解，进一步促进了学院和家长的交流与合作，为培养创新独立的优秀财经人才奠定了坚实的基础。

工商管理学院召开党的群众路线教育实践活动专题工作会

7月16日下午，工商管理学院党的群众路线教育实践活动专题工作会暨启动大会光华校区光华楼一楼举行。学院分党委书记冯力、执行院长寇纲、分党委副书记张剑波、副院长付晓蓉、院长助理何杰、刘忠出席了会议，与会人员还包括：学院各系所负责人、教工支部书记以及学院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室成员。会议由张剑波副书记主持。

会议开始，冯力书记首先传达了教育部督导组韩星臣同志以为民务实清廉为主要内容的深入开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神，阐述了他对高校开展群众路线教育实践活动的要求和建议。随后，冯书记对学校赵德武书记就我校开展党的群众路线教育实践活动的讲话和学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案进行了传达。

冯书记表示，我院根据中央相关文件精神、中央领导同志讲话精神以及教育部党组的统一部署，在学校党委的领导下，起草了《工商管理学院分党委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（草案）》。草案就学院开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤、组织领导等方面进行了详细论述。全体与会老师随后对草案内容进行了热烈讨论。

在讨论过程中，与会老师联系各自工作实际，积极建言献策，提出了在科研教学、行政管理、学生工作中出现的问题。讨论立足普通教职工和学生需求，反映他们的唿声，既涉及教学工作中的课程设置，生活中的节俭作风，教学资源整合分配等实际问题，也涉及了什么是群众路线、怎么落实群众路线等思想方针问题。讨论尾声，冯书记指出，我院开展实践教育活动需要明白群众路线的精神和要求，需要结合学院发展目标，扎实完成规定动作，努力创新自选动作，扎实做好教育实践活动，确保教育实践活动取得切实成效。

下午四时许，会议在掌声中圆满结束。通过本次会议的召开，学院相关部门负责人进一步明确了党的群众路线的内涵，提出了工作中存在的一些问题，同时完善了学院开展群众路线教育实践活动的实施方案，为后续推进党的群众路线教育实践活动打下了坚实的思想基础。

工商管理学院团总支学生会新学期第一次全员大会顺利举行 10月7日下午3点整，工商管理学院团总支学生会新学期第一次全员大会在经世楼F102教室举行。工商管理学院团总支书记张元老师，辅导员乔旭老师，廖富宗老师以及团总支学生会全体成员出席了这次大会。

大会开始，首先张元老师为新一届学生会献上了热情洋溢的致辞，“看到了许多新面孔，我感觉到属于你们的时代真的来了！”句句真诚、铿锵有力的话语点燃了在场每位同学的激情。随后，廖富宗老师，乔旭老师相继做了发言，为同学们今后的道路指明了方向。团总支副书记谭硕以“成长”为话题，用幽默的口吻与同学交流，让同学们在笑声中反思自己，提升自己。

致辞之后，各部门进行了精彩的展示。办公室的“办公室好声音”令人耳目一新，单人演唱、组合表演、部门大合唱轮番上阵，精彩纷呈；年级事务部模仿新闻联播的方式幽默风趣地对国内外大小事务进行调侃，赢得同学们阵阵笑声；新闻部则是以“快乐大新闻”的形式结合报纸秀的演出充分展示新闻部的特点；就业信息部的“非你莫属”职场节目诙谐地体现其部门的职能„„各个部门都别出心裁、各出奇招，大会上更是高潮不断，每个部门都用心地介绍自己，要把最好的一面呈现出来。

最后，学生会主席彭思锐做了总结性发言。以“ONE TEAM,ONE DREAM”为主题的工商团学全员大会圆满落幕，相信今后的工商团学一定不负众望，期待团学新成员们铭记使命，承担责任，在今后的各项活动中取得辉煌成绩。

我校团委直属部门、校学生会、校研究生会2011——2012学年度总

结大会顺利召开

5月27日下午2:30，西南财经大学校团委直属部门、校学生会、校研究生会2011——2012学年度总结大会在学生活动中心300人厅顺利召开。校团委书记谢红出席会议并讲话。校团委学生会全体成员参加了会议。

校团委书记谢红发表讲话。她首先对团学全体成员在过去一个学期的付出表示了深深的感谢，并对同学们在工作中取得的进步表示欣喜。她指出，团学成员们能够在以后的工作中继续提高各项能力，并希望同学们秉承西财青年品格，努力提升自身素质，并多与团委老师进行互动交流；在今后的学习生活中，继续培养自己的综合能力，通过努力活出精彩人生。

总结大会中，一段名为“那些年我们一起奋斗过的团学”视频带领在场的每一成员们共同回首了在过去这段时间大家共同奋斗过的日子。时光荏苒，白驹过隙，从去年9月25日校团委直属部门、校学生会、校研究生会成立大会至今，所有团学成员已经在一起工作奋斗了8个多月的日子，在本学期工作总结视频中，从“思想道德、教育工程、校园文化建设工程、科研创新工程、社会实践工程、

学生社团建设工程”几个部分全面对校团委直属部门、校学生会、校研究生会年度工作做综合的展示，生动地展示了各部门在过去一个学期的工作成果。在表彰环节中，校团委书记谢红老师与主席团分别为优秀部长、优秀副部长、优秀部员颁发奖状并合影留念。随后，由校团委直属部门、校学生会、校研究生会三方的学生代表发表感言。至此，总结大会顺利结束，为校团委直属部门、校学生会、校研究生会本学年工作画上一个圆满句号。

西南财经大学校团委直属部门、校学生会、校研究生会换届仪式顺利

召开

10月13日晚，西南财经大学2012-2013学年校团委直属部门、校

学生会、校研究生会换届仪式在学生活动中心多功能厅隆重召开。校团委副书记罗静以及校团委指导老师黄文、赵若希、张文举、罗迪出席了本次换届仪式。会议由校团委秘书处秘书长马健勋主持。

大会在本届校团委、学生会、研究生会的主题曲《一起走到》中缓

缓拉开序幕。首先，由09级校团委秘书处、校学生会主席团代表寄语。他们与团学青年们分享了自己对团学工作的认识，对团学精神的理解，并寄予新一届团学成员继续努力做好团学工作。随后，校团委黄文老师宣读了校团委秘书处、直属部门、校学生会、校研会学生干部任命名单、赵若希老师、张文举老师、罗迪老师分别并为学生干部颁发了聘书。

本届校团委直属部门、学生会、研究生会代表，校学生会主席冯树

在会上发言，并在发言中谈到了新一届团学的工作方向。随后，研究生会主席鲜宇星带领下全体团学成员庄严宣誓，表示将用自己的激情、责任、勇气为团学工作燃烧自己的青春，奉献自己的力量。

随后，校团委副书记罗静、指导老师罗迪、张文举、赵若希、黄文

分别向新加入校团委直属部门、校学生会、校研究生会的同学致辞。罗静副书记充分肯定了此前校团委、校学生会所取得的骄人成绩，同时表达了自己能够见证同学们成长的过程而感到欣慰；团学全体成员应在思

想引领与成长服务中去找寻实现路径，并善于用青年人喜欢的方式去服务与引导青年，与西财青年一同成长。几位指导老师纷纷对新加入的同学们表示欢迎，就团学工作谈了自己的认识，并与在座的同学分享了关于大学生活、学习工作等方面的心得体会。最后，西南财经大学校团委直属部门、校学生会、校研究生会换届仪式在掌声中落下帷幕。

第18篇：通讯写作要求

写文章之前，要针对文章的立意、主题，准确掌握第一手资料，包括时间、地点、人物、事件全过程、起因、结果，甚至于详尽的背景资料，情况掌握的越具体、越深入，文章就越容易写，写出来也更能吸引读者。拿《北京站自动扶梯大修由双上行更换为三上行》（附件1）为例，由于上报资料中不仅把工程概况、施工流程、采取的安全措施等必要情况交代得一清二楚，而且还提供了北京站电梯更换的历史背景、工程施工中处于春运高峰期的北京站日客流量情况，为关心北京站建设的人、广大旅客提供了他们想要了解的信息，使一篇原本反映施工进度的简报，有了看点，也更容易被新闻媒体采用。

第二，就重避轻，就简避繁，才能出精品。 素材收集完

后，要有所取舍，不能一股脑地都搬上来，搞“大杂烩”，

让人分不出什么味道。要坚持“就重避轻，就简避繁”的原

则，前者指的是选材，即从大量繁杂的素材中取其精华，去

其糟粕，做到精挑细选。后者是说，行文的言简意赅，即用

简练的话语表达，避免添油加醋，搞“长篇大论”。文如其

人，做人写文章培养严谨务实的风格非常重要。为了凑字数

或者应付差事写东西的做法，均不可取。此外，要将写通讯

报道与文学创作区分开，通讯报道所使用的语言讲究精练，

但不排斥优美；重视事实描述，切忌艺术加工。《工地上的

“光棍节”》（附件 2 ）这篇报道，尺度把握得就比较好。 第三，要做到主题鲜明，一目了然。 凡是文章都讲究有

鲜明的主题，通讯报道稿子因其精短，更是如此。文章表达

什么，立什么意，要做到心中有数，如果没有明确、鲜明的 主题，在采访或收集素材过程中就会忽略掉那些真正有价值

的部分。选材如此，行文也然。一般通讯报道都采用开门见

山的写法，直入主题，然后再描述，最后点题收尾。其他的

写作手法还有如倒叙用事件结果、反响引出主题、插叙在主

题描述过程中插入一段特写等，无论什么写作手法，文章长

短，都要以主题鲜明为重中之重，让读者一目了然。 第五，写通讯报道稿件，重点要把握“精、准、快”三

大要素。

所谓精即语言精练，准即反映事实准确无误，快即 出稿及时。精、准前面已经谈过。如何做到快，及时将有价 值的新闻稿子写出来， 一要做到早准备， 提早收集相关资料，

打好初稿或腹稿；二要练就快笔头，以最快的速度，及时将

稿件整理成文；

三、平时下工夫，打底子，可谓“千里之行， 始与足下。”

对于文字工作者而言，丰富的知识储备和深 厚的文化素养都是必要的。

企业通讯稿子的新闻点还有很多，如抓住“大”事件，

领导视察、重点工程建设等；抓住企业改革、管理、技术等

领域的“新”举措，推行新的管理机制、采用新技术、使用

新工艺、新材料等；抓住企业在各个领域取得的“新” 业绩，

承揽任务、工程封顶、竣工、获奖等；抓住企业涌现出的典

型人物、管理经验；抓住员工身边的“小”故事等等。

北京站自动扶梯大修由双上行更换为三上行

由中铁建工集团北京分公司北京站项目经理部负责施工的北京站自动扶梯大修更换项目进展顺利。东侧扶梯已更换完成并投入使用；西侧扶梯主体结构已完工，

将于4月15日正式开通。

北京站的自动扶梯自 80

年代起已经经历了两次更换和

改型。首次更换下来的自动扶梯当时已被上海电梯厂收藏。

这次是自动扶梯的第三次更换，将原来分布在大厅两侧的双

上行自动土体更换为三上行的 OITS

自动扶梯。

应北京站要求，此次北京火车站自动扶梯大修更换项目

施工于 2 月 15

日大年正月初七正式启动。每套自动扶梯的 更换工期为 30

天，预计工程总造价含设备款 600 万元。从

东侧的自动扶梯开始，施工步骤依次为：原有扶梯拆除→基

础改造、钢结构加固→电路改造→新梯安装调试→装修收

尾，一侧扶梯更换完成投入使用，再对另一侧进行更换。

开工伊始，正值节后的春运高峰期，北京站始发及到站

的列车达百对以上， 24

小时运行，日客流量达到 60

万人次。

考虑到进站大厅仍处于运行状态，施工要在保证质量、进度

的同时，确保旅客通行安全顺畅。一方面施工现场搭设了严

密的维护设施，搭设双排脚手架，满挂崭新的密目网；为避

免旅客靠近，在围挡上面挂上了醒目的警示牌和宣传标语，

提醒旅客注意安全；在围挡下加设一道多层板围护；施工现

场出入口设置一名保安，随时提醒旅客、防止误入，营造出

一个相对封闭的施工作业环境。另一方面，在自动扶梯原有

基础的拆改过程中，放弃使用风镐而采用水钻破碎，避免了

施工过程中大量的扬尘和噪声污染；施工过程中产生的渣土

全部装袋后外运，自施工围挡至站前广场上车、途中地面全

部采用彩条布铺地，并安排专人随时清扫，为出入旅客创造

了一个安静清洁的环境。

该工程处于首都的窗口位置，分公司及项目部给予了高

度重视。分公司总经理刘志和、党委书记郝丽等领导多次到

现场检查指导工作；项目经理李志纯、总工程师高继山同志

坐阵指挥；施工负责人李洪凯同志更是辛苦，他负责施工现

场的组织管理，不但白天要盯在现场，晚上还经常值夜班，

很少能回家一趟。

为保证工期，施工实行 24

小时不间断作业。作业区域 狭小，参加该项施工的 16

名管理技术人员，只能轮流 24 小

时站着指挥施工。在大家的共同努力下，基础施工比计划工

期提前了一周，得到站方的赞扬。

附件 2 ：

工地上的“光棍节”

北戴河站改工程指挥部现有职工 37

人，无一例外都是

大丈夫。由于工程工期紧，任务重。他们虽说身在北戴河站

改一线， 距北京不到 3 个小时车程，

竟很难腾工夫回一趟家。

如何活跃工地文化生活，保持队伍旺盛的战斗力，让参建员

工安家在工地，令党支部书记朱伟成煞费苦心。近日，就在

北戴河工程第二阶段既有雨棚、天桥拆除等任务顺利完成的

间歇，他们别出心裁，在工地举办了一个“光棍节”。没有

诸如“鸳鸯配”之类让人砰然心动的激动场面，贯穿“光棍

节”始终的既有线施工安全、线路行车、电务、环保、劳动

防护的知识答题及答题后的抽奖，却也不时带给他们无限欢

娱。答题中，每次主持人报完题目，都会有多人竞相举手抢

答。甚至出现两人为答一个题目争执不下的场面，没辙了，

不得以用“石头、剪刀、布”一决高下，引逗得大家发出阵

阵笑声……

国庆佳节战尤酣

钢柱喜出正负零

（通讯员：张江洲） 10月7日，随着裙楼地下室第二节型钢柱的顺利吊装，石家庄苏宁电器广场工程钢结构施工在项目部全体同志的协力配合下顺利冲出正负零，给国庆假期奋战在一线

的全体人员以极大的鼓舞。由于钢结构节点极其复杂，工程在钢柱制作、土建钢筋绑扎等方面的工作无法正常开展而严重影响工程进度，使得原本紧张的工期雪上加霜。为此项目部积极与业主、设计院协调，制定合理的节点深化方案。压力越大，动力越大。经历了反复的修改、协调，终于为现场施工拿出了一份满意的答卷。公司领导对钢柱节点施工所遇到的困难给予高度关注，为项目部工作的高效开展作出了巨大贡献。经过无数个白天和黑夜的努力工作，项目部终于将钢结构施工进度提高到既定水平，有效的保证了土建施工的顺利开展，为下阶段的土建顺利施工奠定了坚实基础。

相信在公司领导的关心和帮助之下，石家庄苏宁电器广场项目部全体员工一定努力工作、积极配合，为工程的高质量、高水准、高速度完成奉献出自己的热情、智慧和艰辛。

通讯报道 1.通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映 新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种， 是报纸、广播电

台、通讯社常用的文体 . 2 ．通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点 : （ 1 ）严格的真实性。

（ 2 ）报道的客观性。

（ 3 ）较强的时间性。

（ 4 ）描写的形象性。

3 ．通讯的种类

（ 1 ）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（ 2 ）

按形式分，

通讯分为一般记事通讯、访问记 （专访、

人物专访）、

小故事、

集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4 ．通讯的写作

第一，

主题要明确。

有了明确的主题， 取舍材料才有标准， 起笔、过渡、高潮、

结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反 映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，

写人离不开事， 写事为了写人。

写人物通讯固然要写人， 就是写事件通 讯、

概貌通讯、工作通讯，

也不能忘记写人。 当然，

写人离不开写事。 离开事例、

细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可 以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，

既可以用第三人称的报道形式， 也

可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。 通讯所报道的新闻事

实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最 佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

格式为：

（空两格）本报（或刊）讯（空一格）记者某某报道（可以写上） （正文）

正第一段要出现被报道事件的时间、地点、参加的人、事件。

最后再总结一下，如“受到某某的一致好评”之类的话。

一、

通讯的种类

一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”

。

二、

通讯的特点

通讯是一种详细、深入的报道，

也是一种具有多种表现方法的新闻媒体， 通讯报

道生动形象、具有感染力。

三、

人物通讯

是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点：要体现当今

的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，

一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，

作比较全面的报道； 还有就是不对

人物作全面的报道，

而是抓住某个特定的情景， 简单几笔， 把人物的精神、特点

写出来，或是作一个侧面报道。

四、

事件通讯

它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。 是记述新近发生的， 受到人们普 遍关注的事件

1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清

楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有

略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨， 简明扼要， 鲜明生动， 具体真切， 通俗易懂；

多运用琅琅上口的群众语言写通讯， 要有浓郁的感情色彩。

新闻写作中应注意的几个问题 1、初学写作可以“描红模子”

，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。

3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。

提问者：

guochangjj - 三级最佳答案 1 ．通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新 闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种， 是报纸、广播电台、

通讯社常用的文体。

2 ．通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

（ 1 ）严格的真实性。 （ 2 ）报道的客观性。

（ 3 ）较强的时间性。

（ 4 ）描写的形象性。

3 ．通讯的种类

（ 1 ）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（ 2 ）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、

集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4 ．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映

事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，

写人离不开事， 写事为了写人。

写人物通讯固然要写人， 就是写事件通讯、

概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细 节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以 穿插人物对话、

自叙和作者的体会、感受，

既可以用第三人称的报道形式， 也可

以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的新闻事实，

可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角 度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5 ．常见通讯简介与实例

（ 1 ）人物通讯

所谓人物通讯，

就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。 它着重揭示先进 人物的精神境界，

通过写人物的先进事迹， 反映出人物的先进思想， 使之成为社 会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。 “金无足赤， 人无完人” ，

在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇， 十全十美，

写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（ 2 ）事件通讯

所谓事件通讯， 就是报道典型的、

有普遍教育作用的新闻事件。 写事当然离不开 事件有关的人，

但它不像人物通讯那样着力刻划人， 而是以事件为中心， 在事件

的总画面中，

为了写好事来写人。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋

人心的典型事件和突出事件；

也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断， 进

行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

（ 3 ）工作通讯

所谓工作通讯，

就是反映贯彻执行党的路线、方针、

政策中的成绩， 总结实际工

作中的经验和教训，

或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。 它是报纸上经常

运用指导工作的重要报道形式。 它的主要特点有四条： 一是把介绍工作经验和分

析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不

拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

第19篇：通讯的写作

通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

常见通讯简介与实例 （1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师

喻登智 吴建平

采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！

1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。

说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。

他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。

乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。

自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。 （2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

〈实例〉: 八十三天的“打工梦”——向明春外出沈阳遇难获救备忘录 蒋天兵

天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过40岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！

今年3月1日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3月6日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗劫一空。

3月7日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下10多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高1．65米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了7天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。

4月7日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后，心急如焚，她东拼西凑，好不容易凑齐500元钱，去邮局电汇到向明春所住的医院。接着，柏长余又想方设法筹措路费，她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的1100多元现金，在广安县石笋司法所律师李正法的陪同下，搭乘了驶向北国的列车，于4月18日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样，禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前，顿时悲喜交加。不一会儿，李正法和柏长余查看了患者的病情，因冻伤严重，导致四肢腐烂，如不及时做四肢截除手术，将直接危及病人的生命安全。医生说：“现在，患者的臭味熏人，污染了整个病房，住院的病人对此提出抗议。要救向明春的命，必须做截肢手术！

为了救人，李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢手术。然而，当柏长余得知手术、输血等费用大约要用1万多元时，急得六神无主。天啦，她哪里交得出这么多钱呢？为难之际，李正法陪他去找市长张荣茂求援，张市长当即表示：“先做手术。救人要紧！”沈阳电视台率先捐赠1000元，交给医院为向明春作手术，并拍摄电视新闻播出，再次呼吁各界人士为四川患者奉献爱心。4月21日，沈阳市政府、卫生局、医政处、民政局、红十字会的领导和同志们聚集医院现场办公，分别听取了患者病情、家庭经济状况的汇报，拍板解决了医疗费用。李正法和柏长余才如释重负。4月23日，医生们给向明春冻坏的四肢作了截除手术，当地广播、电视及报社作了报道。手术后，许多人从四面八方涌向医院，有的送来现金，有的送来糖果、馒头和面包……用爱点燃了他的希望之火！ 冻伤无情党有情，惨遭不幸遇恩人。经过43天的精心治疗和特殊护理，向明春终于痊愈了，1．5万多元医疗费，只交了1500元，其余费用全部由医院承担。5月20日，向明春在亲人的护理下出院启程回四川。临走时，辽宁森工地板实业公司余经理给他捐款1500元，沈阳市民政收容遣送站赠给他500元……; 沈阳电视台记者摄下了人们为他送行时那一幕幕感人肺腑的场面。从沈阳到北京直到广安，他沿途受到特殊照顾，一律免费乘车、吃饭。北京到重庆的9次特快列车全体乘务员给向明春捐款445元，并给他写了一封热情洋溢的慰问信。一路上，不少乘客都给他送钱送物送水果……这一切的一切，向明春看在眼里，记在心上，他不知有多少感激的话儿要说啊！? 5月23日，向明春终于从遥远的北国回到了生养他的家乡。从出走到归来，整整83天，他历尽艰辛，饱受了人间的冷暖。连日来，乡亲们纷纷前去看望他，为他奉献一片爱心；县、镇、村的干部们也去安慰他，为他排忧解难。

夜幕降临，向明春躺在他那睡了多年的床上，万感交集。 正欲外出打工的人们，你能从向明春的遭遇中吸取什么教训呢？ （3）工作通讯

所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。 〈实例〉

“卧龙”何以腾飞;——化工部第二胶片厂

成功之路探秘.

本报记者 夏桂廉 通讯员 恭永梅“伏牛”出山，“卧龙”腾飞。70年代建在河南省伏牛山深处的化工部第二胶片厂，今天神奇般屹立在南阳市的卧龙岗下，成为我国印刷感光器材生产的基地、河南省利税百强企业。在社会主义市场经济的大潮中，他们越战越强的秘诀是什么？B

企业要有一种精神

记者在这个厂采访时，干部职工介绍了他们如何适应市场需求调整产品结构：如何狠抓产品质量促销售；如何狠抓科技进步……但更令人振奋的是，职工们高昂的精神面貌和他们经常提到的企业精神：艰苦奋斗，团结进取

70年代初期，二胶厂的建设者们开进了伏牛山。他们住的是简易房，吃的是红薯面窝头，在人迹罕至的深山，万名建设者忍着冬天的奇冷，冒着夏天的酷热，硬是在4年中建起了一座座现代化厂房。二胶厂的许多职工经历了那段日月，创业的艰难磨炼了他们，艰苦奋斗、努力进取的企业精神也像刀刻石雕般印在了这一代建设者的心中。

进入80年代，电影胶片市场趋于饱和。二胶厂的领导们审时度势，决定转产工业用印刷胶片。新的生产线怎样建起来，是完全靠国家贷款引进国外设备，还是主要靠自己的力量进行技术改造？二胶厂选择了后一条路。几年来，他们对关键设备拉幅机先后进行了4次大的改造，使其能生产0．175毫米厚的涤纶薄膜，填补了国内空白。对涂面机进行了多项改造，实现了微机控制、双机计量等，使生产的车速由18米／分提高到28米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零点五。

对国外的先进设备二胶厂并不排斥，适于厂情的或技术改造中的关键设备也要买。他们分别从美英日引进了三条生产线和关键设备，这样技术改造的结果，产品质量上去了，生产成本降低了，同时还锻炼出一批技术过硬能打硬仗的队伍。

1991年，该厂被列为《三线企事业单位“八五”调整规划方案》之中，开始了由山沟到南阳的搬迁工作，除山区暂设分厂外，主要生产机构全部搬出。在搬迁中，该厂只用了6000万元，还比原计划的40天提前了5天。拉幅机搬迁后一次试车成功，工人们精细地拆装，忘我地工作，为国家节省了大量资金，被国务院三线办评为搬迁的典型。转入市场经济后，许多工厂的供销人员成了先富起来的人。然而二胶厂的供销公司仍然有一支不计名利、朴实能干的队伍。公司经理是个血气方刚的中年汉子，在二胶厂已工作20多年。他很为他的同事自豪。他说：“我们这80多人长年奔波在祖国各地，只要一说有任务，买张车票就走，出门在外吃住全不讲究，小旅店、小饭馆即可。当然，看到有的单位供销人员拿高奖金，花钱大手大脚，我们也有想法，但我们这支队伍艰苦奋斗的企业精神一直没有丢。

在二胶厂，一线工人勤恳耐劳，他们很为自己的工厂自豪。迁入南阳后电源不足，对生产有影响，今年春节，工厂决定避开用电高峰照常上班，大家没有怨言，高高兴兴完成了任务。企业精神从何而来二胶厂的成功，与职工们的精神面貌有重要关系，他们的企业精神从何而来？二胶厂的多数职工都有一段在艰苦环境下创业的历史，他们对工厂有很深的感情，这是很重要的一条。但从干部职工的谈话中，他们十分信赖自己的企业领导，对他们充满信心，也是一条重要原因。

以“全国优秀化工企业领导人”李相权为带头人的领导班子，在工厂中深孚众望。李相权专业知识功底扎实，从企业基层干起，有丰富的实践经验，与二胶厂一起成长，又决定了他有较强的社会责任感和艰苦奋斗干大事业的气魄。

在二胶厂参观，厂房是新的，高水平的设备让行家们眼热，但厂领导的办公室则很普通，他们只是借用了厂科研楼的两层。为工人和科研人员创造最好的工作和生活条件，自己则决不讲排场。春节，工人们加班，李相权和其他领导大年初一的早晨也来到车间，和大家一起工作。

在从计划经济向市场经济的转化中，企业领导人正确的决策是十分重要的。李相权对行业状况、发展趋势、竞争对手的情况都了解甚深，因而有很强的市场驾驭能力。二胶厂的产品转向、技术改造、狠抓质量、开拓市场都渗透着他和领导班子的心血。一个能带领职工沿着正确的航向在市场经济的大潮中拼搏的厂长，自然会得到群众的信赖。当职工看到企业美好前景，个人生活不断得到改善时谁还会不努力工作呢？

（4）概貌通讯:

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

〈实例〉

“太旧精神”耀三晋

杜五安`~

山西，曾被唐代文学家柳宗元称作“表里山河”，它内凹外凸，四周被群山环抱，自古多以栈隘与域外相通。

“八五”期间，国家重点建设项目、全封闭、全立交的太旧高速公路的兴趣，不但揭开了山西公路建设乃至山西经济建设史上的崭新一页，同时，工程建设者们在实践中，也为世人创造了一笔宝贵的精神财富“太旧精神”。

新春佳节前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出决定，在全省干部、群众当中，开展学习“太旧精神”活动。“自力更生、艰苦奋斗、不屈不挠、无私奉献”。中共山西省委总结的“太旧精神”，体现出改革开放的90年代山西人民开拓进取的精神风貌，反映了物质文明和精神文明建设的辉煌业绩。

知难而上太旧高速公路西起太原，东止晋冀交界处的旧关，全程144公里。路虽不算长，但沿线地貌变化大，地质情况复杂，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻岭之中，为施工增加了极大的难度。工期短，要求高，投资少，速度快，质量上必须创全国一流水平。

面对这样的条件，这样的要求，络绎不绝的外国投资者们虽屡经辗转、考察、概算，但最终都一个个地退缩了。他们啃不下这硬骨头，也不敢冒这天大的风险！怎么办？靠我们自己干！!LC

山西省委、省政府下了这决心，全省人民下了这决心！省委、省政府明确提出“修建太旧高速公路，不仅是一项重要的经济任务，更是一项重大的政治任务！”

工程1993年5月动工。高速公路建设初期，遇到建设资金严重短缺的困难。面对这种情况，是坚定信心、迎难而上，还是优柔寡断、知难而退？在这重大抉择关头，胡富国同志带领省“五大班子”的领导赴太旧路现场办公，调查研究，统一了思想，坚定了自力更生、咬紧牙关、勒紧裤带、知难而进的决心。全省人民心系“太旧”，以不同的方式大力支持太旧路的建设，踊跃捐资捐物，在很短的时间里捐资达2．3亿元，缓解了资金困难。公路沿线群众识大体，顾大局，像革命战争年代支前一样支援太旧高速公路建设，他们拆新房、迁祖坟、砍果园、献良田，作出了巨大的牺牲和贡献.

顾全大局征地拆迁，常常是施工前的一大难题。但太旧路工程却是一个例外。在不到3个月的时间里，隶属于3地（市）10个乡（镇）的18个村庄的成千上万个拆迁户，便拆迁完毕。他们就像战争年代支援前线那样全力以赴地支援太旧高速公路建设。只要筑路需要，他们拆新房不犹豫，迁祖坟不忌讳，献良田不心痛，砍果树不留恋。他们说：“太旧高速公路是咱省的经济大命脉，小道理服从大道理，小复兴服从大复兴，舍小家为大家嘛！”太旧路工程共征地1．39万亩，拆迁房屋1058户，总面积10．8万平方米，砍掉果树12万株，迁坟4240座。拆迁户们谁也不现难色，谁也没有怨言，谁也不计得失，表现出了识大体、顾大局的崇高精神！无私奉献?

太旧路工地，就像一座大熔炉，任何人，只要一投入这太旧路工地，其灵魂就会得到铸冶，其精神就会得到升华，其世界观、人生观和价值观就会得到深刻而巨大的变化与飞跃。讲政治、讲志气、讲拚搏、讲奉献，已经成为太旧人民心中的火炬和追求的目标。工地上，时时都有捷报频传，时时都有动人的事迹出现。施工项目负责人庞成，为了抢时间浇筑桥桩，竟冒着大雪在工地上坚守了三天两夜。高级工程师高德生除完成监理任务外，还分外为一项设计修改图纸，节约工程费用100余万元。

为了给太旧高速公路作奉献，长期病体的司机开起了砼灌车，新婚燕尔的夫妇把家安在工地的窝棚里，患病的操作手一边输液一边坚持施工，已经退休的老工程师重新走上了施工第一线。即使在病榻上即将告别人世之际，他还要给工程指挥部写信表述自己的心迹：建设好太旧高速公路是我的最大心愿，但是不能自始至终地参加太旧高速公路建设又是我一生中最大的遗憾

在太旧路建设中，副总指挥刘俊谦被省委树为全省领导干部的楷模，8位党员受到省委组织部的表彰，8支突击队被评为“三项建设”优秀青年突击队，100名优秀干部、工人被火速吸收加入中国共产党，许多奋战在第一线的干部被提拔。

“太旧精神”正在三晋大地发扬光大

（5）小故事（小通讯）

反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。

〈实例〉

温馨留蓝天 爱心在人间=

——陈太菊家人向西南航

空公司致谢SBdAE

陈 波

3月22日下午，因丢失一年血汗钱受到西航乘务员帮助的打工妹陈太菊的两位姐姐陈太凤和陈太翠，从广汉市专程赶到成都双流机场，亲手将书有“温馨留蓝天，爱心在人间”的一面锦旗赠送给西航总经理王如岑，以表达全家人的诚挚谢意。

去年12月30日，在广东中山一童装厂打工一年的陈太菊从珠海机场乘机到成都，过安检时忙乱中不填将12900元血汗钱丢失了。当她痛不欲生之际，西航乘务员带头为其捐款，从而感动了全机123位旅客纷纷为其解囊相助。当晚23点过，同机旅客古和强、张其君夫妇在回家整理行李时意外发现了陈太菊的钱盒，于是连夜驱车冒着浓雾赶到双流机场，将钱盒交给西航乘务部值班领导。元月一日，西航派人到广汉寻找到陈太菊后及时归还了钱盒。陈太菊得到失款后，感动不已，当场将在飞机上所得的6000元捐款委托给西航的同志，请转捐给“希望工程”。四川省青少年发展基金会接到这笔捐款后，打破常规，速将该款划拨给朱德同志的故乡仪陇县，从而使15名失学儿童得助重返校园。

“这一串串动人的真实故事，就像是导演编的，简直令人不敢相信，然而它却实实在在发生在我们自家人的身上”。陈太凤噙着泪水，满怀感慨地握着王如岑的手说：“你们培养了这么好的乘务员，我们全家人永远都会感激”。

作为全国人大代表，3天前才从北京开完人大会议归来的王如岑托着锦旗说：“推进社会主义精神文明建设，是我们共同的大事，刚召开的全国人大会议把它放在了很重要的位置。陈太菊把款转捐给„希望工程‟的举动，做得很好，它对我们继续抓好安全服务工作，也是一种激励。”

据悉，陈太菊已于3月13日重返广东求职打工去了

陈 波

抓住当前人们普遍关心的人物或单位，用第 一人称出场的形式写，常用问答式介绍访问内容。要注意选择适当的环境和场合，善于提出 读者有共同兴趣的、欲知未知的问题，善于穿插现场情景和背景材料。要写得富有感情。

第20篇：中心小学运动会通讯报道

来源：王村镇中心小学 供稿：李春娟 摄影：刘丽丽

2017年10月27上午，王村镇教育办河南下片区举办了一年一度的秋季运动会。本次运动会分为低年级组和中高年级组，低年级组设立了一分钟跳绳、50米短跑；中高年级组设立了一分钟跳绳，50米短跑，50米×8接力跑、足球绕桩、乒乓球、团体夹球等项目。

随着激昂的口号，铿锵有力的脚步声，河南下片区四个学校的代表队精神抖擞，神采飞扬，排着整齐的队伍依次入场，充分展现了王村镇教育办师生的蓬勃朝气和青春活力。最后，片区运动会在教育办张教研的致辞中拉开了帷幕。

虽然，今天寒风阵阵，校园内却是人头攒动，气氛热烈。运动会上各项比赛，高潮一个接着一个，一个个小冠军接连产生。观看比赛的同学也积极响应，赛场周围的“加油”声此起彼伏，不绝于耳。他们的热情、激动的情绪，感染了每一个人，将本次运动会推向了一个又一个新记录。

在比赛过程中，运动员们顽强拼搏，赛出了成绩，比出了风格。啦啦队助威的呐喊声，运动员得胜的欢呼声，不断地在校园上空响起。比赛期间，学校的小值日生们也在认真的值勤，他们穿梭在各个比赛场地，维护着赛场的秩序，使得校运会成为了同学们尽情展示才华、增进友谊、磨练意志的大舞台。

经过校领导的精心组织安排和全体师生的共同努力下，本次运动会在10月27日中午获得了圆满成功，取得了精神文明和运动成绩双丰收。通过这次活动，不仅增加了河南片区各学校之间的相互交流，增强了友谊，而且有力地推动了我镇体育工作的健康发展和学生竞技水平的不断提高。同时，以此次运动会为契机，大力推动足球进校园活动，进一步提高校园足球运动的水平和普及率，让足球精神、足球文化加快推动学校各项工作进步。

《通讯写作范文运动会.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。

推荐度：

点击下载文档