推荐第1篇：小学生”三好学生”竞选自述
尊敬的各位老师、亲爱的同学：
你们好！我叫XXX，来自XX小学，是一名四年级的学生。今天我很高兴站在这里和大家分享一些我学习上和生活上的小事迹，希望大家更多的了解我。
我知道，作为一名优秀的学生，不仅仅是要学习好，而是应该在“德、智、体、美、劳”上全面发展，整体素质达到优秀，才能算是一名真正优秀的学生，如果仅仅在其中的某一方面出类拔萃，我觉得只能算特长，而不能算优秀。所以，自从进入学校，在老师的谆谆教诲之下，在爸爸妈妈的支持下，在同学们的热心帮助下，还有我自己的努力下全面发展自己，下面我就给大讲讲讲我在这五个方面的小事迹。
首先说“德”，我们可以把“德”简单的理解成思想品德，做人的道德。我们大家都生活在一个文明的社会大家庭中，每个成员都应该有良好的道德行为。孔融让梨和雷锋叔叔乐于助人的故事大家都听过，我经常以他们为学习榜样，在学校的时候我尊敬老师，热爱同学，乐于助人，在家的时候我尊老爱幼，是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
第二说“智”，每个人都有自己的智慧，我们要想让自己的智慧发挥出最大的作用，就要学习很多很多的知识，我勤奋好学，每次考试都取得了优异的成绩，我也热爱读书，通过课本我了解了更广阔的世界。
第三说“体”，人活在世界上有两件东西是万万不能少的：一是身体；二是本事。我么可以通过学习和实践来练就本事，但是如果没有健康的体魄，也没法将本事发挥出来，不能为社会贡献力量。所以在学习之外我经常参见体育锻炼，喜欢运动，喜欢跳舞，拥有一个健康的身体。
第四说“美”，我知道一个人的美表现在外貌美和内心美，爱美之心人人都有，我喜欢每天漂漂亮亮的来到学校，但除此之外我有一颗善良的小心灵，我觉得这是我最美的地方。
第五说“劳”，劳动是人类最伟大最光荣的事情，劳动能够创造很多很多的价值，虽然现在我还是个小学生，但我热爱劳动，经常做一些自己力所能及的事情，在家的时候我帮爸爸妈妈做能做的家务，在学校的时候我积极参加劳动。
我通过自己的努力，获得了（
）荣誉，这些荣誉只是对我的一些鼓励，我不会骄傲，而是会再接再厉，争取取得更好的成绩。
谢谢大家！
推荐第2篇：小学生普法稿
普法演讲稿 同学们：
今天，很荣幸和大家共同学习小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
二、学会自护，运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第
一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警；第
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。
三、预防未成年人犯罪，从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
推荐第3篇：小学生普法演讲稿
自觉守法 共建和谐社会
四（2）班 原苏琦
法律是保护我们幸福快乐生活，是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。 作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们：我们国家的法律是越来越健全了，我们要从小学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，社会上的一些人不尊重法律，没有把法律放在心上，有些人做违反法律的事情，有些未成年人也走上了犯罪的路。每个人都应遵守法纪，因为法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。 学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。篇2：小学生法制宣传讲稿
小学生法制宣传讲稿（道路交通安全） ---在全国法制宣传日的讲稿:张卫东
一、骇人听闻的故事
成都市有一位叫小东（化名）的小朋友，在学校品学兼优，在家中孝敬父母，以优异的成绩考取江都中学重点班。然而当年春节坐父亲私家车时，由于没有系安全带，在砖桥立交桥下，遇到紧急情况，被抛出车外，当场气绝身亡。听到这里你一定会说好悲惨啊！这都是忘记交通法规所造成的悲剧，像这样血淋淋的教训数不胜数。随着经济的日益发展，江都已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意误解的淡薄，在车水马龙的马路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场院景时，能下感到痛心疾首吗？有一位母亲天天在晚上9点，在她家门口的公路旁等候她那中学上晚自习的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上。她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞驰而过，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁的看着自己的孩子倒在了血泊中??一个刚到花季的生命凋谢了，一位慈爱的母亲从此疯了。她陷入了深深自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天守候在那里，固执地等待她那永远不回来的孩子??道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育任务相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，教育部、公安部等委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。每个同学都要牢记交通法规，更要记住通安全从我做起，从现在做起，千万不能疏忽大意。
二、险象环生的场面 有同学会说，交通安全与我们关系不大，有这么严重吗？我今天就和同学们谈谈我们身边的一些事例吧！放学了，某学校四（1）班小明和小红骑着自行车往家奔去，过马路时，在斑马线上疾驰而过（他不懂得骑自行车过斑马线也要下车）；五年级小刚在上学的时候，由于下雨，撑着伞骑着车向学校走去；明明家里离学校较远，看到一辆小货车，慢了下来，便擅自爬了上去??同学们我刚才列举的事例，有哪些同学能告诉我，他们错在哪里？有哪些危害？
你同学们说得真好，遵守交通法规多么重要！生命是多么的珍贵！为什么在我们身边会出现这么多与交通法规背道而驰的现象呢？这些同学们的法律法规意识不强，视法规为儿戏，有些同学甚至不懂交通法规。到头来受害的是你们自己、家长、亲人。
红灯短暂而生命生久，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪花打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆??无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常驻识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼靠近了一步。我所列举的险象环生的场面也就荡然无存了。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
三、隐行杀手的背后
道路越好走，汽车量越增加，交通越发达事故发生频率越高。我们国家已逐步向小康社会迈进，逐步成为轮子上的国家。据统计，北京市机动车已达200余万辆，私家车达100余万辆，越来越多的家庭开始有了第二辆汽车。车辆的与日俱增，导致北京的道路交通每况愈下，这也让开车的人烦躁不安。我们江都的汽车拥有量每年在成倍地增加，这都成为隐形杀手的潜在温床。因此我看到一汽
轿车公司宣布汽车年产量达到100万辆时，我的第一反应却不是兴奋，而是在想，得尽快加强产通安全的教育，以使人们的意识、行为等到跟上汽车时代的发展。 俗话说，人无远虑，必有近忧。当汽车经济为人我国国民经济增长发挥越来越大作用的时候，交通安全问题愈发凸显出来。在我国，包括我们江都，交通安全问题已成为随时威胁人类的“隐性杀手”。一项统计表明，在十四岁以下少年儿童中，交通事故成了花季少年的“第一杀手”。而在另一项调查中，80%的少年儿童安全问题可以通过教育和必要的措施得以预防。显然，我国的交通安全教育，远远跟不上汽车时代的快速发展。关注生命首先要关注交通安全，当你坐车时发现驾驶员饮酒了或在接听手机等你能视而不见吗？你应该有这个义务去制止。交通事故分析表明，正是由于司机的超速行驶、酒后驾车等导致车祸频繁发生。因此，驾驶员肇事依然是道路交通安全问题主因。值得注意的是，大量行人的交通字全意识、行为并没有因为汽车时代的到来有所改变，他们依然故我，无视交通规章。据报道，像江都这样一个发展中的城市，竟然有人在封闭的高路公路上“胜似闲庭信步”，大有“我是行人我怕谁”的气概，这样的状况如何不令人担心？与成人相比尤为严重的是，儿童青少年的道路交通安全意识同样淡漠，相关知识匮乏，缺少我保护意识。往往“少年不识愁滋味”，十分看轻自己的生命。面对死亡可以毫不畏惧、甚至不知避祸。同学们学法懂法增强交通安全是多么的重要啊！
四、从我做起学法律
你们了解新的《交通法》吗？你们知道它是什么时候开始颁布的，什么时候开始实施的吗？（请听讲座的同学举手回答）
不错，许多同学都能掌握了，但是还有不少同学还不清楚，让我来告诉你们吧！最新颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》，是在 2003年10月28日第十届全国人民代表大会常驻务委员会第五次会议通过的，在2004年5月1日开始实施的。 新《交通法》对行人和乘车人制定了一些新的规定，这可与我们小朋友密切相关呀！因为我们大部分同学都扮演着行人和乘车人的角色。下面我就与同学们共同学习相关规定。
在《交通法》第四章第四节第六十条：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。这一条，在执行的时候，同学们千万要判断好路况，走路也要有学问啊！
第六十二条行人通过咱口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号
灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。有的同学看到红灯亮时，路上没有车辆，认为闯红灯，没有问题。错了，你违反了该条款，万一出了问题，应负全部责任，到时后悔莫及。
第六十三条行人得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。这一条许多男同学经常违反，这里再次提醒同学们，以后不能，要自觉遵守交通法规。
第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。我们江都通了火车，大家得认真学习，按交通法规走路。
第六十六条乘车人不得携带易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
第六十七条行人不得进入高速公路。
听完这些，有的同学又会发问：这些规定并没有什么特别呀？是的，特别之处我还没说呢！那就是行人与乘车人也需要负法律责任！不知道怎么回事吧？让我来告诉你！
在我们身边，有很多行人都有一些不遵守交通规则的坏习惯，例如，闯红灯，横过马路不走人行横道，跨越或倚坐道路隔离设施，扒车、强行拦车??等等。上面我和同学们列举的一幕幕悲剧，正是当事人没有按交通法律法规去做酿成的后果。针对这些情况，新的《交通法》在第七章第八十九条做出这样的规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。
而在第七十六条中，机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿。可见学习，运用交通法是何等重要，同学们我们今天学了以上法律法规后，可要切切牢记信啊！红灯短暂而生命长久！
怎样去落实好这些法律法规呢？
我们要听从交警叔叔的指挥，要佩服交警叔叔，尊敬交警叔叔，向交警叔叔学习。他们不怕严寒酷暑坚守在岗位上，我们要理解他们的工作辛苦。学会走路，记住斑马线是行人的生命线。“斑马线”可以保障行人安全横穿过马路。小学生要培养过马路走斑马线的好习惯。走路要走人行道，过斑马线是要先看左后看右，注 意车辆行使状况。走路的学问还是真大呢？遇到危险情况时，应该怎么办？我来考一考大家：遇到交通事故时该怎么办？（答案：
1、千万不要惊慌要保护好现场，等待交通警察叔叔理事故；
2、拨打“122”交通事故报警电话，有伤情要及时拨打“120”急救中心电话，医生会赶来救助。）我们小朋友有义务帮助大人处理交通事故，做交警叔叔的好帮手。
同学们，《中华人民共和国道路交通安全法》是国家法律中的一个单项法。于2004年5月1日正式施行，《道路交通安全法》是为了维护道路交通秩序，预防和减省交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产及其他合法权益，提高通行效率而制订的。法，人人都要遵守，谁也不能违反，它是交通安全的保障。要求车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都要遵守这个法。道路交通安全工作，就是遵循依法管理，方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。这样才能使交通便捷、快速、减少交通拥堵。《道路交通安全法》及其他交通安全法律、法规也是束缚和限制那些只图自己一时“方便”、不顾他人利益行为的人。我们青少年都要养成遵守交通法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路有良好的交通秩序。
下面我为了帮助大家学好法律法规，编了一些儿歌让大家学习，挺有趣的，我们一起读读吧：
排队歌
排排队，过马路，
小朋友要记住。
红灯停，绿灯行，
看看车辆再迈步。
乘车歌
汽车乖乖，把门开开。
先下后再上，我是好孩子。
出门歌
爸爸妈妈和小朋友，
开车上街出门游，篇3：小学生普法演讲稿 小学生普法演讲稿
法律对于我们学生来说，还只有模糊的印象，有时候违犯小车了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对小车的意识太小看了，所以走上违法的道路。 我们青少年更要对小车有强烈的激情国。首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些小车方面的书籍道路，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。 在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。 我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
我们国家的希望，今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂
法、知法、守法，法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。篇4：小学法制演讲稿
小学法制演讲稿
六年级2班蒋静
各位老师、同学： 大家好! 今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：
从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
法制教育演讲稿
六年级2班陈月月
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 草长鸢飞四月天，古城青州焕新颜。春风中，生机盎然的城市令我们陶醉，文明美丽的家园让我们自豪，日新月异的青州令人们向往,朝气蓬勃的校园让我们骄傲，青州的兴旺繁荣、学校的蓬勃发展为我们提供了良好的学习条件，我们有义务、有责任为青州、为学校的发展添砖加瓦，城市、校园的美丽需要你我精心呵护，城市、校园的文明需要你我共同努力，城市、学校的发展需要你我辛勤的劳动。在此，我作为一名普通学生代表，向全校学生发出如下倡议：
1、争当绿色使者，共建绿色校园、绿色青州。
花草树木洁净着城市、校园的空气，美丽着城市、校园的容貌，愉悦着你我的心灵，为我们的古城、为我们的校园带来生机与活力。如茵的绿地芳草萋萋，请您不要随便踩踏；烂熳的百花千娇百媚，请您不要随便攀折。让我们从保护自己身边的那片绿地、门前的那颗小树做起，家家爱绿、户户植绿、人人护绿，争当绿色使者；让我们通过劳动创？？和生活节俭，购买花草树木，美化我们的小区和城市；让我们去认领一棵树木、一片绿地，精心呵护，为我们的城市、为我们的校园增添一份绿荫，用我们的实际行动把青州、把校园变得天更蓝、草更绿、水更清。
2、争当文明使者，共建人文校园、人文青州。
陌生人问路时请多一份热情；公交车拥挤时，我们应让一下座位；邻里有纠纷时，我们应多一些体谅；群众有困难时，我们应伸一把援手；与人交往时，我们应多一份真诚。我们号召所有同学在学校要做文明学生，加强道德修养，培养高尚人格；在家庭要孝敬父母，承担起应尽责任，共建温馨家庭。我们呼吁全体中小学生倡树文明新风，树立八荣八耻社会主义荣辱观，做当荣之事，拒为耻之行。我们的广告就是青州城市的形象，我们的素养就是青州实验中学发展的环境，一言一行当慎重，多为青州增光彩，多为学校添荣耀。
3、争当环保使者，共建洁净校园、洁净青州。
城市、学校是我们共同的家园，当你要处理垃圾时，请花上一分钟时间，把垃圾提到指定扔放处；当您要扔掉手中的纸屑果皮时，请花上一分钟的时间，将它放入垃圾箱中；当你在公共场所停放自行车时，请花上一分钟时间停靠在指定场地并摆放整齐。我们号召全体同学从捡拾一片纸屑、随时清朝乱贴乱画、及时制止不文明行为等小事做起，让美丽的青州有一张二次的脸，让我们从自身做起，积极参加“爱国卫生”义务劳动，并在社区内认领固定服务岗位，长年不懈、持之以恒，以家庭的洁净、校园的洁净、社区的洁净共同汇成青州的洁净。
4、争当交通安全使者，共建有序校园、有序青州。
请你多等几秒钟，红灯过后道路会更加通畅；请你多走几步路，绕过护栏会减少很多危险；请你认真遵守交通规则，我们的城市会更加安全有序。我们号召全体
同学争做交通安全使者，增强文明交通意识，文明行车，礼让行路，让有序的交通秩序成为潍坊流动的文明窗口。
5、争当爱心使者，共建和谐校园、和谐青州。
作为城市未来主人，我们号召全体同学，在学校要团结友爱、互相帮助，不让一名伙伴因家庭困难辍学，不让一名伙伴因缺乏关心而掉队。我们要积极参加社会公益活动、确定固定帮扶对象，把这种关爱带进社区、融入社会，根据自身条件和能力，为那些需要帮助的人们，捐献一些物品，解决一点困难，奉献一点爱心，一起拉起手来，为城市划一道温暖的风景。 同学们，让我们团结起来，像热爱我们自己家庭一样热爱我们青州；像爱护我们自己眼睛一样，爱护城市环境；像保护我们家庭财产一样，保护城市公共设施；像关心我们亲朋好友一样，关心需要帮助的弱势群体。让我们以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为标准，在家庭、在学校、在社会说文明话、行文明事、做文明人！树立文明始终的形象，让实验中学的未来更辉煌；打造文明青州的品牌，让
六年级2班王雪倩
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《行荣耀之事，拒耻辱之为》。
任何人想要让心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高，离不开一个荣辱分明，健康和谐的社会环境，对于荣辱的选择，胡锦涛总书记于3月4日，提出了：“八个荣八个耻”，他号召广大干部群众，特别是我们青少年，要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
古人云：“人有耻则能有所不为”、“士皆知有耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”。可见荣辱抉择于人、于国是何其重要！
中国的改革开放已经进行了二十多年，无论是政治、经济、文化还是社会领域，都发生了前所未有的巨大变迁。思想解放带来了活跃的文化律动，开放的精神引导出多元的价值取向，但我们必须清楚的看到，在新观念不断引入和萌生的过程中，我们民族固有的美德已出现流失的迹象。虚无主义有所抬头，荣辱的界限对于某些人来说已经含糊不定„„
对于我们正是价值观、荣辱观的形成阶段，然而受社会总体氛围的影响，许多青少年对荣辱信仰在某种程度上有所混淆。胡总书记提出的“八荣八耻”是先进的社会主义荣辱观，旗帜鲜明，清晰的告诉我们应坚持什么，反对什么，倡导什么，抑制什么。 当你思维中出现扔掉剩余馒头的冲动时，请谨记：“以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻。”
当你脑海中闪浮过要欺骗父母、老师、同学的意念时，请细心体会：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。” 当你面对集体任务却总是拈轻怕重时，请思索：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”
当你意识里浮现出为哥儿们义气而不惜大打出手时，请仔细体会：“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”
同学们，不知荣辱无法构建和谐社会，不知荣辱无法构建和谐校园，不知荣辱甚至不能成人，我们要以社会主义荣辱观为指导，严格要求自己努力养成“热爱祖国，服务人民，崇高科学，热爱劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的优良品质，成为“特别有修养、特别有纪律、特别有毅力、特别有作为”的优秀学子。为自己的成功、成才奠定良好的基础，为实验中学的更辉煌的明天贡献力量！
六年级2班 柴媛媛
今天我要演讲的题目是生命的价值。 生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值? 每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。 对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么? 首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。 在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。
在这里，我希望大家珍惜生命。 生命需要坚强 生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流„„那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言，生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。 生命需要坚强! 生命唯有忍耐，才能创造辉煌。 相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。 还有那一对著名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。
对于他们，生命的价值是舞蹈。 还有一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢?最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。 她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。 同学们，对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去!对于那个快要失去生命的舞蹈演员，她选择了用生命去定义辉煌。在我看来，他们都演绎出了生命的价值。 而你们，同学们，你们的生命的价值又在哪里? “人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。 人的一生应当是这样度过的!当他回首往事的时候，不因虚度年华而羞愧，不因碌碌无为而悔恨„„。”相信大家对这句话再熟悉不过了。多少年来，这句话成为了多少人的座右铭，激励了无数的人，使他们奋勇篇5：小学生法制教育国旗下演讲稿
小学生法制教育国旗下演讲稿
四（1）班 段丽娟
敬爱的老师,亲爱的同学们： 大家早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小。没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为，都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们，平时一定要听老师和家长的话。遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了，大家要怎么办呢？下面给同学们提几点建议：
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人。不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为勿以恶小而为之。” 生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。
推荐第4篇：小学生普法演讲稿
法律对于我们学生来说，还只有模糊的印象，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太小看了，所以走上违法的道路。 我们青少年更要对法律有强烈的激情国。首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍道路，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
我们国家的希望，今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法，法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
推荐第5篇：小学生普法知识
小学生普法小知识
最近校园暴力、违法的事件频传，主要的原因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性，或者对法律了解太少。在日常生活中，你以为没有什麼大不了的事，其实已经触犯了法律。
虽然同学们还未成年，但是万一不小心触犯了法律，还是会受到『少年事件处理法的惩罚』。因此，为了防范於未然，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。
窃盗罪
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
恐吓取财罪
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
强盗罪
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
伤害罪
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。
施打、吸用麻醉药品
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
赌博罪
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
毁坏公务罪
不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公务，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。
小学生普法小知识
1.独自在家时有人叫门怎么办？
自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.被人殴打以后怎么办？
第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3.有人拉你参与打架怎么办？
(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。 (3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？
一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
5.怎样预防被偷盗？
首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”„„ 外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人„„ 这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。
小学生普法教育七字歌
.1.
不足十八未成年
合法权益不可犯。 2.
父母都是监护人
抚养监护有责任
3.
虐待遗弃触刑律
4.
少儿有权受教育
5.
父母教子责任重
6.
中小学生重学业
7.
培育\"四有\"接班人
8.
教师育人负使命
9.
全面发展德先行
10.
学生权益受侵犯
11.
归侨侨眷受保护
12.
女童也应把书念
13.
残疾少年入校园
14.
教育残儿意志坚
15.
保障残儿入学权
16.
特殊教育方式变
17.
各级政府创条件
18.
后进学生有缺点
19.
学生偶然违校纪
歧视女孩是陋习
随意剥夺不允许
注意思想和品行
不得提前订婚约
学校教育担重任
尽职尽责好园丁
社会课堂练本领
教师制止要果断
子女升学应照顾
重男轻女理太偏
家境贫困杂费免
身心补偿是关键
不得拒绝与刁难 \"特校\",\"特班\"谱新篇\"普九\"目标早实现
耐心帮助勿弃嫌
随意开除不可取
20.
学生人格须尊重
体罚侮辱不能容
21.
教学设施常查看
排除危险保安全
22.
知识摇篮育幼苗
教学秩序要确保
23.
集体活动讲实效
人身安全最重要
24.
组织团体和个人
关心少儿献爱心
25.
各类馆园重教育
26.
歌厅舞厅娱乐业
27.
祖国花朵正成长
28.
\"淫秽\",\"暴力\"毒害多
29.
食品玩具精制作
30.
少儿活动在到内
优惠学生不图利
学生不宜须拒绝
\"精神食粮\"要健康
严禁制售与传播
\"健康\",\"安全\"方合格 \"烟民\"止步莫越轨
推荐第6篇：小学生普法试题
XX小学学生普法知识试题
班级：
姓名：
得分：
一、填空题（每空2分，共30分）
1、五星红旗是中华人民共和国的标志。我国《国旗法》规定，每个公民，都应当（
）和（
）国旗。
2、国徽是国家的标志，我国《
》规定，一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。
3、国歌是代表一个国家的歌曲，我国的国歌是《
》。
4、宪法规定凡是中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（
），依法享受教育的（
）和（
）。
5、《婚姻法》规定，父母有（
）和（
）未成年人的权利和义务。如果离婚了，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部或全部。
6、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得（
）。
7、搓麻将赌博是一种严重的（
）行为。
8、《道路交通管理条例》规定，行人走路要走（
），没有人行道必须（
），横穿马路要选择有（
）线的地方。
二、单项选择题，把正确答案的序号填在括号内（每题5分，共30分）
1、中国共产党诞生于（
）
A、1921年7月
B、1921年9月
C、1927年7月
2、《义务教育法》规定：凡年满（
）周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义务教育。
A、6
B、7
C、8
3、《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得招用未满（
）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A、15
B、16
C、17
4、中小学生到电子游戏机房打电子游戏违反了（
） A、《预防未成年人犯罪法》B、《治安管理处罚法》C《未成年人保护法》。
5、《道路交通管理条例》规定，未满（
）周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
A、11
B、12
C、13
6、如果有摊主出售不卫生及有毒、有害的食品，违反的是（
） A、《食品卫生法》
B、《消费者权益保护法》 C、《治安管理处罚条例》
三、判断题，在题目前面的括号内打上“√”或“×”
(每题2分，共30分)
1、只有年满18周岁的成年人才是公民。（
）
2、《未成年人保护法》规定学校应当关心、爱护学生。（
）
3、拾到别人的东西不愿归还违反了《民法通则》。（
）
4、小学生吸烟、喝酒只是毒害自己的身体，没有违法。（
）
5、保管别人偷来的东西是违法行为，替犯罪的人说谎打掩护也是违法行为，都是犯罪。（
）
6、偷拿自己家的钱不属于违法行为。（
）
7、我们必须警惕“网上污染”，自觉不看网上不健康的内容。（
）
8、我们不要轻易相信对自己亲近的陌生人，更不要将其领到自己的家中。（
）
9、《医疗机构管理条例》规定，医疗机构以救死扶伤，防病治病，为公民的健康服务为宗旨。（
）
10、《医疗机构管理条例》规定，对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治；不得拒绝急救处置。（
）
11、警察有权击毙敢于反抗的坏蛋。（
）
12、《消费者权益保护法》规定，消费者有权向经营者索要发票，经营者也必须出具发票或服务单据。（
）
13、《噪音污染防治法》规定，任何单位和个人都有权对造成环境噪音污染的单位和个人进行检举和控告。（
）
14、《环境保护法》规定，一切单位和个人都有保护环境的义务。（
）
15、爱惜耕地是大人们的事，跟我们小学生没有关系。（
）
四、搭配题，在相对应的内容之间连上线条（每题2分，共10分）
110
公安局报警电话号码
120
消防报警电话号码
119
急救中心电话号码
12315
消费者协会电话号码
112
紧急求救电话号码
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
学生七五普法试卷答案
一、尊重
爱护
国徽法 义勇军进行曲
公民
权利 义务 保护 教育 放任不管或迫使其离家出走
违法
人行道 靠路边行走 人行横道
二、A A B A B A
三、× √ √ × √ × √ √ √ √ × √ √ √×
推荐第7篇：小学生普法知识讲座
小学生法律常识讲座
————《小学生应当了解哪些法律常识》
一、学生为什么要学习法律：
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权 等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三，学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
二、学生应当学习哪些法律：
作为在校学生，我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
（一）18周岁以下均为未成年人 ，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人 严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
（三）10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
（四）不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
（五）《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1.学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶„„ 2.学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物„„
三、个别学生容易发生的不良现象。
《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为： 1.旷课，夜不归宿； 2.携带管制刀具 ；
3.打架斗殴、辱骂他人； 4.强行向他人索要财物； 5.偷窃、故意毁坏财物；
6.参与赌博或者变相赌博；
7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； 9.其他严重违背社会公德的不良行为。
四、增强防范意识，掌握自救本领
• 独自在家的孩子，不要随便给陌生人打开家门；
• 不要轻易相信他人的哄骗，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
• 要保护好自己，然后求助于成年人，要学会用报警、呼救等方法抵制不法侵害。
• 不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较聪明的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
• 要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人。
• 能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
• 都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
五、给同学们的几点建议：
1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2.提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为 3.谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些社会上的小混混们。
4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6.掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争！
希望所有同学们通过此次的法制教育都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同学们奋发向上、健康成长！
推荐第8篇：小学生作文手机的自述
小学生作文手机的自述
Hi,你知道我是谁吗?我可是现在人人都使用的手机哦！
我长的可帅气了：一身白色的小西服，背面有个摄像头，那是我的小眼睛，它可以记录人生最美好的画面。正面是一个大大的显示屏，背面的中间有“vivo”的字样。当然，我的兄弟姐妹的名字也是各有千秋：“苹果”“oppo”“诺基亚”“三星”等等。底部有个充电口，那当然是我的小嘴巴。
我的功能可多啦！主人有任何疑问都可以问我。不管是要学做菜，还是要找人帮你答疑解惑，只要“百度一下”就能解决。当然，作为一部手机，我最大的功能莫过于通信了。有事就给那个人发个短信或打个电话就OK了。我也可以让你放松下心情，听听音乐，玩儿玩儿游戏。哎，连我也觉得自己很了不起。
再告诉你一个我的小秘密。就是我的屏幕很脏，比马桶盖还要脏。你想想，人们吃饭在看我，上厕所还要使用我，我能不脏吗?不过幸好，我的主人经常用酒精擦拭我，我才不至于那么脏。
你知道吗?因为在199X年代中期以前我价格昂贵，还有“大哥大”的俗称。只不过，后来几乎人人都有了我，所以又改名叫手机了。
听了我的自述，你是不是更爱我了呢?不过，有好多小学生及中学生都因为使用我过度而导致近视，与家长渐行渐远，为此我很愧疚。在这里，我想对人们说：“放下我吧，多陪陪你爱的人！”
[小学生作文手机的自述]
推荐第9篇：某的自述小学生作文
桌子的自述
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。
可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。
一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢！便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。
我脸色煞白，大声喊道：“不要！不要„„”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不！我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去„„等我苏醒时，我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人，旁边写着×××到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。
我泪流满面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼吗？你看看！墙大哥身上不是贴着：爱护公物，四个字吗？我与你无冤无仇，你凭什么这样伤害我？
“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式„„你会怎么样？你会笑吗？
菊花的自述
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。我们有丰满硕大的白菊、黄菊，也有酷似悬崖的悬菊„„有的白得像雪，有的黄得像金，有的红得似火„„真是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不胜收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣数量是最多的一种，除少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热（多用黄菊），而且还能平肝明目（多用白菊），主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫。深秋，天气变凉，我便开始孕苞；进入11月，我就纵情开放，为人类留下一缕缕芳香。
我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。
我不仅是一个亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”还有许多文人墨客写诗文赞美过我，借我来抒发种种美好的思想感情，其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。
随着科学技术的发展，人们对我们的生长规律有新的了解，设法对我们的花期加以控制，使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放，从而让我们为增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。
亲爱的朋友们，如果在你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞，你将会有一种特别清爽和亮丽的感觉，你也将会更加热爱生命，热爱生活
雨的自述
田园，牧场，鱼塘和小溪，还有人类等，他们都是我的好朋友，每年四月份我都会来看望我的好朋友。我会从遥远的地方来与我的朋友相会。我是在小时候与他们相认识的。我们经常像小孩子一样爱玩，所以我们之间的友谊非常好。
我从遥远地方飘落，伴着我欢快的足音，让我的朋友出荡漾出陶醉的笑意。不过，有时候，我是实在对不起我的朋友了，在大雨滂沱的时候，我会造成洪涝灾害。就这个时候，我就与我的朋友分离了，那时我知道我真的错了，我不应该让我的好朋友离开，我会冲毁桥梁，去找我的好朋友，但怎么也找不
着了。但在干旱的时候，我的好朋友在大地上等待着我，但我又没有即及时赶到，让他们在受到寒冬后失去了那宝贵的青春，那我可是罪加一等了。当我及时赶到时，我会和那自然新鲜的空气一起，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。这样我也可以让田野微笑，我也可以让池塘里的鱼活泼的跳跃。我可以让田圃的泥土将如油膏，我可以让牧场抽出忍冬的新苗，我还可以让小溪唱出美妙的歌，这样我又可以和我的好朋友相会了。
语文书的自述
我的名字叫语文书，一本方方正正的书。我曾经是一本崭新的语文书，有美丽的外套，封面印着一位老师带着几个学生在大自然中学习，享受学习的快乐，感受大自然的美！我还蕴藏着丰富的知识，有名人故事，激励小主人立下远大目标，发奋学习；有小故事，让小主人开拓眼界；也有京剧，让小主人了解中国的传统文化„„
我带给了小主人许多知识，让小主人知识渊博，学会讲道理，明事非，辨真理。我给了小主人全部的知识，但小主人有时却不懂得珍惜，不爱惜我。在小主人与别的同学打闹时，总是喜欢拿我当作挡箭牌，常常用我抵挡别人的攻击，你挡我，我打你，互相追逐打闹，让我遍体鳞伤却又哑口无言，一点也没有考虑我的感受。小主人有时也不懂得保护我，他的同学拿起我就乱抛，把我的外衣撕开，让我好难受，无脸见人。幸运的是当你看见我那可怜的样子，还会心疼我，于是拿了一些透明胶帮我“缝”好我的外衣，让我看起来能漂亮点，这让我又有些感动。
小主人，我好想对你说，要好好地爱护我，不要在我身上乱涂乱画，我可以给你带来许多知识。假如我和你交换身份，难道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被当成挡箭牌吗？所以，请你珍惜我，爱护我！我更希望能成为你的学习工具，帮助你在成长的道路上能学到更多的知识，让你明白更多的道理，你能好好爱护我吗？
小橡皮的自述
我是一块小橡皮，我的全身都是柠檬黄色的，制造商们把我们制造成各种各样的形状，但是，我的样子很简单——圆柱形，小主人的爸爸买了我，就因为我的样子很简单，不会让小主人有兴趣玩，要不她就不认真听课了。我还有三个兄弟姐妹，它们分别是天蓝色，粉红色和翠绿色的。
我和我的兄弟姐妹们生活在小主人的文具盒里，每天我们都做游戏，生活得很快乐也很自由，无忧无虑地非常快活。
每当小主人写错字是，我都会挺身而出，帮助小主人改正错误，小主人用我时也非常爱惜，她总是轻轻地擦，这样才不会弄疼我。我的伙伴都非常羡慕我。每次我掉到地上是，小主人就会马上把我捡起来，然后用手轻轻地拍拍我的身体，不让我的身上沾上灰尘。
我想：我的小主人这么爱惜我，我也要用尽全力帮助她。
水的自述
我是水，一个人类早已熟悉的名字，一个人类离不开的东西。
从前的我又清又亮，活蹦乱跳地在小河里流淌。小鱼喜欢我，小虾喜欢我，水草也喜欢我，它们和我住在一起，每天都是欢歌笑语。我也十分的热爱人类，把自己都奉献给了人类。人们把我捞起来经过一层又一层的过滤，再把我送到千家万户的水龙头里。于是，做饭的时候、口渴的时候、清理伤口的时候、洗衣服的时候，人们都要用到我，我就这样成了人们必不可少的宝贝。为此，我也感到万分的光荣。
可是现在呢？一切似乎都变了样，人类不再像从前那样珍惜我，认为我是无限的，要多少有多少。于是，有人不把水龙头关紧而使我浪费了许多，有人还大量地把我拿来玩耍。更可气的是，有些人竟把一些垃圾扔向我。我不再像从前那样清澈透亮，我想，这样的我人们自己也不愿喝了吧？
而我是不是无限多的呢？不是的。有的人会说我的兄弟——大海占地球表面的2/3，可是，大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须要珍惜我，如果每一个人都这样污染我，全世界有60多亿人，我又能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水的时候，后果是不堪设想的。
救救我、珍惜我吧，不要等到失去了我才知道我的珍贵。
0的自述
大家好，我是数字王国里最小的、最常见的“0”，我有一个圆圆的身体是我的标志，可有些小朋友总是把我写得又扁又瘦，真可恶。
我是伟大的使者，能使一个数扩大十倍、百倍、千倍„„在除法算式里，哪一位不够除，我就马上跑过去帮忙。要是我生气时，只要跺跺脚，点一点，就能把整数姐姐摇身一变，变成小数妹妹。要是我赌气时，只要霸占了被除数的位子，就能是那个除法算是变成泡影。
我不仅能在数学里起到重要的作用，而且在语文中也有我的一席之地。有的小朋友在写作文时总是不打标点，让人读文章时总是缓不过气来，我就马上缩小一点，在一个完整的句子后面添上去，充当句号。
虽然我的作用很大，常常受到别人的赞扬和喜爱，但是有人还会嘲笑、讨厌我。记得那一次，一个叫小豆的同学测试只考了10分，他对着我咆哮，像一只发怒的狮子，我愣了许久，刚想劝她不要气馁，她却把我揉成一团，踢在昏暗的墙角里。我在那啜泣着，用乞求的眼光望着她，希望她能回心转意，把我捡起来。终于有一天，我发现她改正了错误，认真学习了。她每天会很早来到学校晨读，有不会做的题她就不断的思考，实在做不起时，就去问老师，直到弄懂为止。我慢慢地原谅她了。又一次的测验后，老师正在用红笔给她改卷时，我使出全身力气跑到卷面上在“1”姐姐后面添了两个0，变成了100。她一看，露出了花一般的笑脸，抱着我又亲又看的，把我当成她的宠儿。
0是一个鸡蛋，在达芬奇笔下它千变万化，从不同的角度看不同的鸡蛋，是完全不相同的，这些鸡蛋是达芬奇一切成功的开端，也是他通往坎坷成功之路的良师益友。0是一个鸡蛋，鸡蛋又像是胜利，在比赛中你若想坐稳冠军宝座，就不可以掉以轻心，认为自己十拿九稳。这样你的手一松懈，鸡蛋掉在地上，碎了，蛋清和蛋黄就会摔在地上。蛋清象征着辛勤，蛋黄象征着智慧，告诉我们的胜利=辛勤+智慧。鸡蛋是不可复原的，但只要你明白成功是失败的终点，就能冲失败中汲取教训，是智慧的开启，并且做到超越自我，永不松弛的向前冲，你也许会重新一展风采的。
我虽然是个不足为奇的“0”，可我的作用是很大的哦，请大家不要小瞧我！
书包的自述作文
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺手把笔也放在这里。
第三层就占了书包一半的重量，里面有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗!昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。
下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴!
文具盒的自述
Hi，同学们还认识我吗，肯定记得我，因为我是你们的得力助手吗，对吧，同学们？
我，粉红色的外衣，吸铁石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自动铅、钢笔、中性笔、圆珠笔、橡皮统统被我“吃”下肚子。我真的很棒。
在我的家族有许多成员，我便是其中的一员。我的哥哥们都只有一层，而我有两层，正反都可以打开。我的正面有五个卧室，是给五个笔哥哥准备的，还有一个空方块是给橡皮妹妹准备的沙发，它们都在自己房间里鼾然大睡呢。上课了，是数学课，要画图，自动铅再也按捺不住了，急忙从我肚子里跳到主人手中，像在说：“小主人用我吧！”。小主人就开始画了起来，一画错，橡皮妹妹就从我肚子里出来了，用身体在上面滚动，那就干净了。写小字时，钢笔吐蓝蓝的墨水，写出刚劲有力的字。到了写作文的时候，中性比就从我肚子里跳出来，萧萧洒洒如行云流水，写出美妙的文章.
小主人可喜欢我了，每天都给我擦身子，无微不至地呵护我，我真感谢我的小主人。
小鸟的自述
我曾经是一只快乐的小鸟，在森林中自由地歌唱。
一天，我突然被一个沉重的东西，不知是石子还是软木击中了，只觉得眼前一黑，一下子就什么也不知道了。当我醒来的时候，我发现我已经被关在一只笼子里了。我不知道自己是在哪里，就随便问了身旁的一只画眉鸟：“我这是在哪儿呀？”“这儿是宠物专卖店，你是被猎人打了下来，再卖到了这儿的。”我又问：“你是怎么知道的？”“我就是这样被猎人给打下来，然后卖到这里的。”
过了几天，有一个小朋友过生日，正好买走了我。哈哈！我有新家了！我欣喜若狂，因为我一直想有个新家。我梦想中，那儿的孩子、大人都会善待我们。我有些迫不及待，想去看看新家。
我在回家的路上，十分激动。呀！终于到家了，我被子挂在阳台上。刚开始，感觉还不错。可后来，小孩子不停地玩弄我。一次，我被绑在板凳上，差一点被一只猫吃掉了，真是让我心惊肉跳。还有一天下午，我已经被弄得疲倦万分，可那孩子又在我的腿上系上绳子，像风筝一样放飞。
我经常被绑在地上供人游乐。饿了，主人不给我吃东西；冷了，也没有依靠，只好忍耐着。不久，我更瘦了。我依然整天被关在笼子里面。我是多么渴望从前那种自由自在的生活啊！真希望有一天主人能把我放回大自然，让我重新过上无忧无虑的快乐生活！善良和人们啊！把我们关在笼子里面就是在虐待我们啊！
小草的自述
我是一株小草，我没有花朵的芳香，却有钢铁般的坚强。
春天，我从土地妈妈的怀抱中苏醒，伸了一个懒腰，换上绿衣裳，招招手向大自然问好。在微风中，我闻到了花朵的阵阵清香，听到了鸟儿优美的歌声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，雨姐姐抚摸着我们，她把我们像变魔术似的变绿了，她又把小溪唤醒了，把小山摇醒了，万物复苏。山雨姐姐走了，她轻轻地招手，挥一挥衣袖消失在我们的视线里。
夏天，枝繁叶茂，大树妈妈张开双臂为我们遮挡阳光。农民伯伯在田地里播种食物，累了坐在我们的身体上，靠在大树妈妈的腿上，我们为他们驱散炎热，给他们带来阵阵清凉。夜晚，星星向我眨巴着眼睛，人们在明月的照耀下，下棋、做游戏，谈天说地好不快活！
秋天，树叶纷纷飘零，田地是一片丰收的果实，农民伯伯哈哈大笑。我们的生命也即将结束，同时也有许多小伙伴要迎接冬天的来临：小蚂蚁东蹦西跑正在储存食物、小山又钻进了温暖的被窝、小溪在唱一首歌，仿佛在欢迎冬天„
冬天，雪花翩翩起舞。我扎进土地妈妈的怀抱变成养料输送到了土地妈妈的口中。我希望，明年春天大地上能生长出更多像我一样的小草，为大自然增添一份生机。
我的生命结束了，而我的生活却丰富多彩。
推荐第10篇：鲸的自述小学生日记
大家好，我是白鲸，是庞大鲸鱼家族中的一员。现在让我做你们的导游，来了解世界最大的动物——鲸的世界吧！
我们很爱干净，我们的皮肤是独特的白色，在长途旅行后，我们会在海底的泥沙中翻滚，磨掉身上的寄生虫，这样，我们又恢复了洁白无瑕的皮肤。白色也是我们的保护色，如果不仔细分辨，在海浪和浮冰中很难辨认出我们。
我们还被人类称为鲸类王国最优秀的口技专家呢，因为我们能发出几百种声音，我们的歌声动听响亮，可以称得上是海上的金丝雀。
听我的爸爸说，在很久以前，一位法国探险家发现了圣劳伦斯河，他的船队受到我们祖辈的迎候，祖辈们在水中载歌载舞，船员都为我们响彻百里之外动听歌声震憾。如果你觉得所有鲸鱼都和虎鲸一样凶猛你就错了，我们不但很温和，而且我们的表演还很受大家欢迎呢。
虽然我们以前的生活自由自在，但最近几年，由于人类的捕杀，我们的数量已经不到十万只，原因在于我们的鲸皮可以制成革，并且质地柔软，花纹美观。但我告诉人类，如果因为要面子而捕杀鲸鱼，穿上鲸皮制品，那才是最没面子的事。
第11篇：小学生普法故事演讲稿
普法故事演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。在这里，我给大家讲一个引人深思的真人真事。事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，乙重重地从高达20米的四楼摔了下去。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法?②如果甲违法，违反了什么法? 结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。如果乙因抢救无效死亡，甲将因过失致人死亡而入狱。
这件事引发了我对青少年违法犯罪的基本原因的思考，青少年时期，是人生中最为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为： 求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。青少年犯罪很多时候仅仅是因为冲动。
我希望通过这则法制故事，让在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，克服自己冲动的情绪，管好自己的手脚，不伤害别人，保护好自己，走正确的人生道路。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
第12篇：小学生普法知识资料
小学生法制教育材料
一、接受法律知识教育，我想主要从三个方面来了解、学习掌握：
(一) 知法：就是要明确“法”究竟是什么？为什么一定要遵守？
(二) 懂法：就是要明白自己与那些法律有更多的关系，明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系？
(三) 守法：知道怎样提高自己的法律素养，减少违法犯罪行为？
二、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利
1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。
2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。
4、肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖
5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。
6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
9、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。
11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。
13、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。
14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。
15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。
16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。
三、青少年法定的主要义务
1、遵守宪法和法律；
2、维护国家统一和民族团结；
3、维护国家安全、荣誉和利益；
4、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律；
5、依法服兵役和纳税；
6、计划生育、
7、赡养父母等。
四、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：
A.未成年人的不良行为:
① 旷课、夜不归宿；②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物； ⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博。
B.未成年人的严重不良行为：
①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ②携带管制刀具，屡教不改； ③多次拦截殴打他人
第13篇：我的自述(小学生优秀作文)
我的自述
我是一只快乐幸福的小鸟，我长着像海一般蔚蓝的翅膀，一双又黑又亮的小眼睛，别看我眼睛不大，虫子不管藏哪儿了，我都能用我那尖嘴巴捉住它们，我经常在树林间飞来飞去，有一棵大树和我做了好朋友，每天晚上，我都回到大树的怀抱里，那里又安全又温暖。大树喜欢听我唱歌，我天天给树唱歌，树呢，天天陶醉地听着。
日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来了。有一天，我要飞去遥远的南方了， 树难过地说，“小鸟，明年你要记得回来，我等着你回来唱歌给我听。”我对树承诺，“我一定会回来，等着我吧，我要回来给你唱歌。”我向南飞去了。
春天来了。原野上、森林里的雪都融化了。我迫不及待地回到这里，来找我的好朋友——树。
可是，树，不见了，只剩下树根留在那里。我问树根，“大树去了哪里？”树根回答“伐木工用斧子砍倒它，拉到山谷里的工厂里了”
我飞过一座又一座高山，看到了山谷的工厂，那里传来锯木头的沙沙声，我问附近的小鸟有没有看到我的好朋友树，它们告诉我，树被锯成一条一条的细条儿，做成了火柴被卖到城里去了。我仿佛听到了树痛苦的呻吟声，我要飞去城里。
终于，我在城里的一个小姑娘家里看到了已经变成火柴棍的树，小女孩用它划亮了煤油灯，我睁大眼睛久久地看着这灯火，想起了大树以前的模样，对着灯我唱起了去年的歌，那是我对大树的承诺，我不会忘记。
我失去了朋友，我失去了家园，我要去寻找下一棵大树。
第14篇：小学生童话作文小鸟的自述
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之小学生童话作文:小鸟的
自述
我是一只小鸟，我有一个可爱的名字叫甜心，曾经我是一只自由自在的小鸟，我在大自然的怀抱里无忧无虑的生活。但是，在某一天，不幸的事发生了。
那是一个风和日丽的早晨，我被一个小男孩抓去了。我被他关在了一个精致的金丝鸟笼里。鸟笼里有舒适的床，有小巧玲珑的碗和杯子，比我以前的家精致许多，事物也是那么得美味，那么得可口，一天换一样。主人对我非常好，把我照顾得是那么的无微不至。可是，尽管他对我那么好，我依然对他很不满，因为他夺走了我最宝贵的财富------自由！
有一天，主人不在家，我一个人在笼子里跳来跳去。我多么想飞呀！忽然，我看到了一个熟悉的身影，她离我越来越近，越来越近------啊！我看到了，她是我以前形影不离的好朋友------娜娜！娜娜也是一只可爱的小鸟。她落到窗台上，高兴地闪动着她的大眼睛激动地说：“啊，可找到你了，快！咱们赶紧回家吧！”我低下头垂头丧气地说：“唉！我也很想出去，可是这个破笼子关着我，主人总是看着我，我没办法出去呀！”说着，我狠狠的踢了一下笼子。娜娜抓住笼子坚定地说：“我一定会救你出去的！”突然，我灵机一动说：“明天主人会领我出去玩，到时候我们就趁主人不注意，把我脚上的绳子咬开。”“ok！”娜娜的眼睛眯成了一条缝给我做了一个“ok”的手势，欢快地说。
第二天，主人用绳子系住我的脚领着我出门了。主人把绳子的一头系在公园的椅子上就去玩了。我们开始行动了！我们 用力地咬着，她咬一下，我咬一下，我环顾了一下四周，悄悄对她说：“人现在越来越多，我们这样会暴露的。”娜娜抬起头，心惊胆战地四下张望，小声说：“快钻到椅子下面。”时间在飞快的流逝，我急的大汗淋漓，从椅子缝里看着主人，我紧张地说：“我们要不要请别人来帮忙呀？”娜娜沉吟了一下，很快便飞走了。不一会儿，娜娜就请来了风姐姐。风姐姐使劲的咬住绳子，然后猛力一吹，呀！绳子开了！我们成功了！我飞向了蓝天，我有回到了大自然妈妈的怀抱里，我自由了！
我自由了！我要感谢娜娜，感谢风姐姐，是她们给了我自由。唉！人类，你们什么时候才能明白动物的苦衷？
第15篇：笔记本的自述小学生日记400字
哈哈，你们好，我是一个笔记本。我的“肚子”上全是五彩缤纷的糖果，上面还有一行彩色字呢！我的头上还有让圆珠笔妹妹“睡觉”的地方。
我还有许多兄弟姐妹，虽然我们只是几本非常普通的笔记本，但是，帮助小主人学习的任务重重地压在了我们的身上。就比如我吧，我是帮助小主人做笔记的，当然，也可以让她画画、记作业。有一次，小主人放学回家，正要拿作业本，结果把我拿出来了，她一看见我，就把我扔到了一边，埋头写作业。第二天，小主人中午要上电脑作文课，可是忘了把我带上。小主人出去之后，我急得团团转，真想在她还在时，喊她一声：“小主人，快过来，你忘了把我带上了！你没了我，还怎么上电脑作文课做笔记啊？”已经到十二点多了，此时的小主人肯定很着急吧。到了下午四点多，小主人终于回来了，看见我好好地躺在书架上，生气地说：“哎呀，你怎么在这儿啊！”小主人的妈妈看见了，对她说：“是我把你的笔记本放到书架上的，今天你有电脑作文课，也不带上它，你说，能怪它吗？”小主人听了，惭愧地低下了头。我很委屈，心想：小主人啊小主人，明明是你把我扔在一边的，怎么能说我呢？发生了这件事，我才知道：我可是小主人上学时随身携带的物品呀！
你们认识我了吗？看了我的自述之后，可别再小瞧我了呀！不管是什么物品，是肯定有它的用处的！
第16篇：自述
自述
担任蓝海通信技术有限公司总经理职务的6年里，有两个字是我一直推崇并遵循的：“诚信”。待人诚信，做事诚信。无论是对自己的员工下属，还是对公司的合作伙伴，我觉得诚信不仅是树立自身职务形象的必备条件亦是对企业良好口碑必要体现。
本人大学就读于华东石油大学计算机系，1999年毕业并取得工学学士。2000年二月在郑州联通公司开始任职，主要负责营销及市场开拓，市场开拓具有很强的实践性，在处理问题时灵活、多变、不拘泥与纯粹的理论知识；为以后管理公司的团队，适应多变的竞争环境打下基础。所谓学无止境，单方面的发展不足以顺应多元化的社会，所以在创业准备的同时，为了充实自己，2004至2009年在华中科技大学取得工商管理硕士学位。担任蓝海通信技术有限公司总经理一职，主要负责领导执行、实施董事会的各项决议，完成董事会下达的年度经营目标；领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展；领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队。
在公司发展之初的深入探索后，主动将自身的财力精力投入到公司的市场开拓以及技术的创新中。通信行业在当时是3G的起步阶段，且2009年国际经济的不确定性，国内市场就成为通信设备厂商的必争之地，而且海外的通信商会更加重视中国的市场，将资金投入转向国内。根据当时的国内国际局势以及通信行业的变革，在与创业的伙伴商讨中，大胆的推测未来机遇，首先是无线、网优、测试等设备及项目的需求量大，其次是网络覆盖项目随着当时房地产的发展以及城市区域开发而增长迅猛，最后是终端换代的需求不断增加。经过实际的调查，最后将公司的主营业务定位于通信网络集成、优化、代维、工程技术服务等，当然现在公司业务向多元化发展，新产品软件研发也迈上了新台阶。
对于未来发展，公司平稳发展各项业务，更将在其中通信代维上加大投资力度，突出对于代维业务的重视和发展，不断地通过内外部调整发展战略模式，明确项目的投资，设备的研发，人员的配备，技术的创新，管理的深入。遵循代维“并联”式“网格”式的管理方式，哪里有问题哪里就有技术人员，一段线路的故障不会对整条线路造成任何影响，同时，每个网格中分配一组技术人员，遇到问题故障，做到急速解决。
当今各通信公司的竞争不断激烈，没有创新，没有诚信。那企业便无法再变革中求生存与发展。公司开发大数据平台分析，和智能化监测管理，不漏掉每一处瑕疵，不放过没每一个缺陷。与此同时将科研带上新高度，用自主研发的设备服务代维，也同时更好的服务于大众。
第17篇：自述
自述
2010年，我高一，拨打了人生中第一次匪夷所思的火警电话。起因是我在准备午休时，从窗户看到远处浓浓的黑烟，隐约还有火苗，我以为是哪里的居民楼着火了，迅速拨打了119，接线员一头雾水，说如果是如此大火的话他们早就该接到出警信息了啊，在我一番笨拙的描述后，接线员跟我说，没事，同学，那估计是邯钢排气呢，不是着火。然后事件落幕了，但这件事带给我的影响却没有落幕。那时候，我对污染是没什么概念的，大家也还没有频繁的提起过这个词。但这一次，我却深深的感知到，原来污染离我如此之近，但我却无知无觉。
这件事情决定了我人生第一个选择，我想要做点什么，等到12年高考，我已经知道pm2.5，知道环境形势有多么严峻的时候，我坚定的选择了北京航空航天大学环境工程专业。那时候只有一个信念，我要做一些事情，我开始寻找自己适合的方向，寻找想要奋斗的道路。
未来有太多种选择，在大学伊始，我变得迷茫。母亲一番话及时纠正了这种状态。一个人迷茫，无非就是想的太多，做的太少。先去做一切你能做的事情，选择就会变得一目了然。这段话成为我之后几年的奋斗信条。
我开始尽可能多做，更要做好。学习上，努力学习自己的专业课程，成绩名列前茅，获得国家励志奖学金；班级管理上，我做了三年学院宣传委员，组织多项宣传活动，与其他人一起协作完成多项学院活动；为了提升自己的综合能力，参加了多次校内外辩论比赛，取得了不错的成绩，后作为校辩论社副社长，协助组织多次辩论赛，辩论带给我的不只是语言能力的进步，更重要的是逻辑能力，思辨能力的巨大提高。暑期我参加了农村支教团队，在半个月艰苦的生活中，我感受到了耐心、团队协作，更重要的是爱的力量。
大二，我想要让自己更进一步，于是跟同样热爱环保的师兄们做各种公益活动，还和环境NGO合作了很多调研活动。包括对华北煤炭问题的调研，以及北京地区居民环境意思调研等，得到了优秀调查员的荣誉。暑期去甘肃渭源进行了自然与社会环境的调查研究。在广泛的社会调研中，积累了丰富的经验，培养了自己的与人交往的能力。在课余时间中，我开始校内勤工俭学的工作和校外兼职，做办公室助理和家教工作。这些活动极大的锻炼了我的交际能力，同时，我想要在学术上追求突破，于是进入了化学实验室，在博士生师姐的带领下，开始进行关于光电功能纳米材料的研究工作，在实验的过程中，我也意识到了自己的兴趣所在，培养了基本的科学研究技能，掌握了基础的实验方法和道理。
现在，大三快要过去了，在过去不断做事的过程中，我在同学，老师，朋友的评价中，从不断的自我思索和反省里，逐步认清了自己的性格，找到了自己的兴趣所在。我想要成为一名环境科学研究人才。这是我热爱的事业，也将会是我擅长的事业。创新，坚持，耐心，乐观是我性格中非常重要的组成。这也是想要成为一个科学研究人才所应该具备的素质。
北航的校训是“德才兼备，知行合一”，而我长久以来，无论是学习，工作，奉行的信条都是努力做事，认真做人。而北航的环境工程专业具有浓厚的学术氛围和文化氛围，众多在环境领域取得突出贡献的老师，拥有执着坚持的科研精神，我想要在这里继续深造，提高自我，实现自己长久以来的梦想，国家的环境保护事业增砖添瓦！
第18篇：小学生六五普法考试试卷
金崖学区学生普法试卷
学校班级姓名得分
一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）
1、全民法制宣传教育第六个五年规划的时间安排是（）
A．2005年开始，到2010年结束B．2006年开始，到2010年结束
C．2007年开始，到2011年结束D．2011年开始，到2016年结束
2、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A、16周岁B、18周岁C、20周
3、根据我国刑法的规定，已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪，应当（）。
A、从轻或减轻处罚B、从重处罚C、免于处罚
4、小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，小明父亲的做法是（）
A、家庭内部问题，法律不予过问B、不违法C、违法
5、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为，根据未成年人保护法的规定，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A、父母或其他监护人B、国家机关C、任何组织或个人
6、根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。
A、初级教育B、基础教育C、义务教育
7、根据预防未成年人犯罪法，预防未成年人犯罪的教育的目的是增强未成年人的（）。
A、防范意识B、道德素质C、法制观念
8、我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
A、父母B、家庭C、监护人
9、根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。
A、法律手段B、强制手段C、自力救济手段
10、根据刑法的规定，为加强对未成年人的保护，对犯罪时不满18周岁的未成年人不适用（）。
A、有期徒刑B、死刑C、管制
11、根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人（）为未成年人订立婚约。
A、可以B、不得C、应该
12、（）部门对未成年的流浪者，乞讨者和孤儿要做好收容、遣送、安置和教育工作。
A、公安部门B、民政部门C、教育部门D、交通部门
13、《“六五”普法规划》明确法制宣传教育的对象是()。
A、一切有接受教育能力的公民B、农民C、青年学生D、企业家
14、我国《刑法》规定，醉酒的人犯罪，（）负刑事责任。
A、应当B、可以C、不应当D、酌情
15、《婚姻法》规定的结婚年龄，男不得早于（）周岁，女不得早于（）周岁。()
A、
22、22B、
22、20C、20、18D、
18、16
16、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满__________不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。（）
A．十二周岁B．十四周岁C．十五周岁D．十三周岁
17、某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票。
A．可以B．不可以C．根据公园制定的规则
18、根据未成年人保护法规定，（）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
A．中央和地方各级国家机关B．中央国家机关C．地方各级国家机关
19、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以
及社会生活指导和（）。
A．职业教育B．青春期教育C．特长教育
20、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
A．监护职责和扶养义务B．监护职责和照管职责 C．抚养义务和培养义务
21、对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）机构收容教育。
A．居委会B．工读学校C．儿童福利机构
22、公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并
可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
A．年龄因素B．智力因素C．身心特点
23、对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。
A．其班主任老师代B．其父母或者其监护人C．未成年人自己
24、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的
（）。
A．隐私权B．人格尊严C．人身安全
25、工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义务教育的未成年人，应当（）。
A．比一般学生更为严格管教、约束其行为B．关心、爱护、尊重、不得歧视、厌弃C．不
必管教、约束，任其发展
二、判断题对的划√，错误的划×。（共15题，每题2分，共30分）
1、保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任，与其他组织、个人关系不大。()
2、对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应一起关押、统一管理、共同教育。()
3、已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人
加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。（）
4、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人必须使未成年人按照规定接受教育，不
得使在校接受教育的未成年人辍学。（）
5、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，可以为未成年人订立婚约。（）
6、引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，应酌情处罚。（）
7、除未成年人的父母或者其他监护人以外的组织和个人不得披露未成年人的隐私。（）
8、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视。（）
9、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）
10、法是规定人们法律上的权利和义务的规范，是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。（）
11、不当得利是指没有法律上的根据或合同上的约定，取得不应获得的利益而使他人受益的行为。
（）
12、学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。（）
13.在学生伤害事故处理中，学校责任应按公平原则界定。（）
14、侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失、损害的，应当依法赔偿或者承担
其他民事责任。（）
15、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（）
三、简答题（共20分）
1、结合自己身边实例说说未成年人是否可以进入营业性网吧或歌舞厅？
第19篇：小学生普法征文肖安娜
小学生普法征文
犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。 犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃的告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这八种罪的：杀人、防火、抢劫、强奸、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”
就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它。但是，你错了，只要一沾上毒品就会给我们的家庭带来危害。
与法律做朋友，与犯罪作战斗！
第20篇：深圳市小学生普法知识竞赛题
圳市小学生普法知识竞赛题
断题（10题，每题2分，共20分）
对 对
错 错
对
错 华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
校、教师无权对学生家长提供家庭教育指导。
得幼儿园教师资格，应当具备师范类本科院校毕业及其以上学历。
务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
错
对
错 年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育
对
错 人单位在寒暑假可以适当招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
对 错
对
错
错
对 错
母或者其他监护人可以为未成年人订立婚约。
对 家采取措施，预防未成年人沉迷网络。
校车可以在公交专用车道行驶，可以在公交站台上下客。
选题（40题，每题2分，共80分） 据宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于
人民
中国共产党
人民代表大
中央人民政府
据宪法规定，我国人民行使国家权力的机关是
全国人民代表大会
全国人民代表大会及其常务委员会
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
各级人民代表大会和人民政府
家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完〃学前教育体系
〃学校教育体系
〃终身教育体系
〃社会教育体系
校的教学及其他行政管理，由 负责。
〃书记 〃学校领导班子
〃教育行政主管部门
〃校长
育对外交流与合作坚持的 原则。
〃和平共处五项基本原则
〃维护我国的独立、主权和安全
〃独立自主、平等互利、相互尊重
〃维护世界和平、促进共同发展
育必须为社会主义现代化建设服务，必须与 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建人
〃生产劳动
〃生产力
〃劳动资料
〃经济建设
师节为每年的
〃9月28日
〃9月5日 〃5月4日
〃9月10日
评和抵制有害于学生健康成长的现象，属于
〃教师的权利
〃教师的义务
〃家长的权利
〃同学的责任
教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核的是①所教学生 ②学校 ③教育机构 ④教育主管部门〃①
②〃②
③〃③ ④〃① ④国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究
〃行政责任
〃行政处分
〃行政处罚
〃刑事责任 新义务教育法规定，国家实行 年义务教育制度。
〃九
〃十
〃十一
〃十二
新义务教育法规定，实施义务教育，不收 。
〃学费
〃杂费
〃学费、杂费
〃学费、杂费、住宿费
义务教育实行 领导， 统筹规划实施， 为主管理的体制。
〃国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
〃省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
〃国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
〃国务院；市级人民政府；县级人民政府。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 批准〃学校 〃市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
〃市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
〃乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
义务教育法规定，教师的工资水平应当 当地公务员的平均水平。
〃相当于
〃不低于
〃略高于
〃略低于
县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的 ，加强对薄弱学校的建设〃学习和培训
〃沟通和合作
〃培训和流动
〃交流和互访
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、统一在教育教学活动中，注重培养学生 ，促进学生的全面发展。
〃辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
〃团队合作的能力、创新能力和实践能力 〃沟通能力、创新能力和实践能力
〃独立思考能力、创新能力和实践能力
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 津贴。
〃特殊岗位补助
〃生活补助
〃艰苦贫困地区补助
〃特殊奉献补助
对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由 予以保〃国家
〃社会
〃学校
〃人民政府
义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全根据 ，制定本法。
〃宪法和教育法
〃宪法和未成年人保护法
〃宪法和预防未成年人犯罪法 〃教育法和未成年人保护法
学校应当把 放在首位。
〃德育
〃智
〃体育
〃社会实践活动
未成年人保护法》所称的未成年人是指
〃未满16周岁的公民
〃未满18周岁的公民
〃未满20周岁的公民
〃年龄在16至18周岁的公民
下列权利中，不属于未成年人享有的是
〃生存权和发展权
〃受保护权和受教育权
〃选举权和被选举权
〃继承权和参与权
保护未成年人的工作，应当遵循以下原则①尊重未成年人的人格尊严 ②教育与保护相结合 ③监护、管教与惩罚应未成年人身心发展的规律和特点
〃①
③②〃②
④③〃①
④②〃① ④③对侵犯未成年人合法权益的行为， 都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
〃公安机关和公安人员
〃司法机关和司法人员
〃行政机关及其工作人员
〃任何组织和个人
国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作，将未成年人保护工作纳入国民经济和社会及年度计划，相关经费纳入
〃本级政府预算
〃下级政府预算
〃上级政府预算
〃本级政府决算
父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的 〃教育和监管义务
〃监护职责和抚养义务
〃监护和赡养权利
〃教育权利和监护义务
有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供 指导。
〃家庭教育
〃学校教育
〃社会教育
〃生活技能
父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时
〃独自做主，履行监护人的职责
〃监护人之间协商一致，妥善处理
〃告知其本人，并听取他们的意见
〃尊重第一监护人的意见，服从其决定
父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托
〃年长的孩子照看年幼的孩子
〃邻居的孩子代为监护 〃年迈体弱的父母代为监护
〃有监护能力的其他成年人代为监护
下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是
〃音像店给未成年人出售战争题材的影碟
〃书店给未成年人出售恐怖内容的图书
〃音像店给未成年人出租赌博内容的光碟
〃音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟
未成年人在学习期间，学校应当与未成年人学生的父母或其他监护人相互配合
〃督促其加班加点地学习，稳步提高成绩
〃额外增加课外辅导，促使其早日成才
〃保证其睡眠、娱乐和体育锻炼时间
〃举办各类兴趣班，加重其学习负担
市、区政府和有关行政管理部门实行安全管理行政责任制度，第一责任人是
〃分管安全的负责人
〃所有行政领导成员
〃分管安全的副市长、副区长及公安局长
〃市、区政府及其有关行政管理部门的主要负责人 市、区政府设立安全管理委员会代表本级政府负责组织、协调及综合管理本行政区域内的安全工作。安全管设 ，作为其日常办事机构。
〃秘书处
〃办事员
〃办公室
〃常委会
市、区安全管理委员会以及有关行政管理部门应当对管辖范围内发生各类重大伤亡事故或者产生重大影响的其负责人进行
〃及时教育
〃社会教育
〃批评教育
〃警示教育
安全管理社会监督员可以查阅有关行政管理部门的 ，可以参与有关行政管理部门在安全监督管理中的调查关工作会议。
〃安全检查纪录
〃与调查事项有利害关系的记录
〃政府机关的所有文件
〃司法审判案件 山和危险物品生产、经营、储存单位，或者从业人员超过 人的企业，应当按照规定设置安全生产管理机构全主任
200 100 〃500 〃300 生产经营单位应当对下列人员在上岗前进行安全生产教育和培训①新进从业人员 ②离岗三个月以上或者换岗从全生产管理机构主要负责人 ④采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备后的有关操作人员训
〃①
③②〃②
④③〃①
④②〃① ④③安全生产责任主体是
〃安全主任
〃上级主管部门
〃安全生产中介服务机构
〃生产经营单位
举办焰火晚会以及其他大型烟花爆竹燃放活动，主办单位应当向 提出申请。 〃市人民政府
〃各级公安机关
〃上级主管部门
〃市公安机关
提交
