推荐第1篇：女大学生素养
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！”——龙应台 致儿子安德烈
你要化过很多浓妆，才会欣赏素颜的清新。你要喝过很多碳酸饮料，才会回归白水的平淡健康。你要穿很久的高跟，才回想念帆布所代表的青春。你要见惯城市的喧嚣，才会依赖田园的安静。你要错过很多人，才会在某一刻一把抓住对的那一个人。不都是这样吗？你见得多了 就知道怎么选了！一个人的成熟与否，不是出口成章，说出许多深刻的道理，或者是思想境界达到很高。而是待人接物让人舒适，并且不卑不亢，保留自我的棱角又有接纳他人的圆润而活着。成熟的人不需要辩解，仅仅一个微笑就足够了。
【告别平庸的10种简单方法】
1、每天坚持读书1小时；
2、坚持提升专业，成为单位专业权威；
3、战胜两个坏毛病——拖延与抱怨；
4、先从形象上改变，提升你的自信；
5、时常反省自己，但不诋毁自己；
6、向优秀的人学习；
7、坚持早睡早起；
8、坚持体育锻炼；
9、保持微笑；
10、帮助他人。
优柔寡断，是人生最大的负能量。人生没什么好优柔的。从生命角度去看，你人生路径上的任何一种选择都是错误的，无论你怎么选，都有差错；因此，当选择来临，A或B拿一个走就是。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。我最喜欢的一句诗就是：走着走着，花就开了。女子的强大，不是你的外壳，而是你的心。真正强大的女子，不靠美貌，不靠才华，更不靠男人，而是在失落、悲伤、打击和孤独后能够迅速宁静下来的心，和备受伤害后依旧留存的那一点点温暖。内心的宁静会迅速治愈一切伤痛，把你扶回正确的位置。 活动感悟
:
作为入党积极分子，我们必须牢记造福人民造福社会的宗旨，在
18
期党校老师
的指导和带领下，我们
班
小组本着为人民服务的宗旨开展了社会实践活动，鉴于最近
天气变化异常，
很多同学会感冒发烧，
于是我们首先想到了宣传，
我们用卡片做了宣传生活
小常识的海报和卡纸， 把它们张贴在学校的公共创所。
虽然这是一个小小的举动，
但是大事
都是由小事积累而成的，
引申到大的方面，
就是要树立全心全意为人民服务的思想，
自觉地
以个人利益服从党和人民的利益，无私奉献自己对人民和社会的爱心，这次社会实践活动，
我们怀着关爱他人的心情去做，
没有多么惊天动地，
也没有多少丰功伟绩，
我们用自己的双
手和耐心，
怀着对党的热爱、
对同学的关爱现出了微薄的一份力量，
当同学路过时看到我们
对他们的小小关心，
或多或少能在他们心中激起一股感动，
特别是远离家乡的同学们更加需
要身边人对他们的关心和提醒，
通过这次实践活动，
看着自己所做的锦语广被大家阅读，
心
里是快乐与感动，感受到什么叫“赠人玫瑰手留余香”
，体会到了为人民服务的快乐青春在
党旗下显得更有意义。
作为一个入党积极分子，
我们应该认识到，
党员作为中国最先进的群
体，应处处为他人先，时时刻刻为周围人着想，用自己的行为感染周围的人，使周围的人感 受到党的光辉，
使更多的人在党的关怀下奋进向前。
这次党校社会实践活动不仅加深了同学
们的责任感和使命感，
培养了为人民服务的意识和能力，
也使我们懂得了在今后的学习生活
中必须以党员的标准严格要求自己，努力发挥模范带头作用。
推荐第2篇：女大学生就业
女大学生求职难，谁是救星
发布时间:(2009-10-18 14:14:43) 该页面被浏览了:(1036)次
日前，一则诙谐而酸楚的女大学生求职信在网上热传。
在回答用人单位“谈恋爱了吗”的问题时女大学生称：我的EQ很低，对男孩子没感觉。所以，5年内保证不恋爱；5年后万一不慎恋爱了，保证5年内不结婚；5年后万一不得不结婚了，保证5年内不生孩子；5年后万一不小心必须生孩子了……那应该是45岁以后的事了，你们可以考虑辞退我了。
在对薪酬的期望方面，女大学生回答：50万元？想都不敢想；20万元？痴人说梦；10万元？绝不可能；6万元？非常非常满意；4万元？非常满意；两万元？满意；1万元？我知道不是月薪，是年薪，我也……满意。如果公司还有困难的话，打张白条，也行。
今年年初，江苏某教育部门曾经进行了采集信息分析，随机调查了100家用人单位，他们提供的700个岗位中，有53%明确表示限招男生，仅35%左右要求招女生，其余岗位对性别不限。女大学生就业歧视的老话题重新被人提起。
不看简历，因为是女的
前几天，江西师范大学的文娟与中国邮政签了约，可她说，一路走来不知道经历了多少辛酸困苦，最酸楚的莫过于那次在南昌大学举办的专场招聘会。
那天，她看到一家单位需要新闻专业毕业生，就凑过去看，发现自己的条件完全符合。于是她毕恭毕敬地将简历递给工作人员。可是，对方根本不看她简历，只是面无表情地摇头。
“是不是只要男的”，她忽然想起以前听说的某些新闻单位的性别要求，果然工作人员很不耐烦地点了头。文娟的这种求职遭遇，被很多专家定义为“女性就业歧视”。
其中通常包括三大歧视：一是性别歧视。在同等条件下，企业通常优先录用男生，一些用人单位对女生百般挑剔，提出了除职业要求以外的诸多要求，甚至还提出“不许恋爱”的不合理要求。
二是怀孕歧视。有些单位不想承担女性生育的社会成本，许多公司的老板直截了当地掐着指头算成本。因此，即使有女生过关斩将通过面试，有的用人单位在最后签约时，还额外要求女毕业生工作后3至5年内不得生育。
三是年龄歧视。不少用人单位招女性，要求年龄在25岁以下，且未婚。这样，在某种程度上，对年龄偏大的女毕业生造成了就业压力。
而近些年，相貌歧视也成为女大学生就业的阻碍之一。对于女大学生求职，很多企业注重外表，说是相貌差的员工会影响企业形象。
别对性别歧视过分敏感
就“女大学生就业”问题，《中国青年报》记者采访了江西师范大学招生就业处的邱东升处长。邱处长表示，来学校招聘的单位没有蛮不讲理不要女生的。而且不招女生，也并不意味着就业性别歧视。有两种情况会导致招聘单位只要男生：一种是行业、工种的限制，它们的工作性质决定了男生更适合。相反，像
银行、护理、幼教等行业，则更青睐女生。另一种情况可能就是单位本身想调整自己的员工结构，比如有些学校，女教师比例太高，学校为了调整自己的员工结构，就会在招聘中更倾向男生。现在女大学生就业受歧视的问题并不突出，从结果来看，师范大学的女毕业生就业还更容易一点。但从就业的过程、经历来看，男生马虎一点，女生则更细腻，可能对就业的期望高等原因会使得女生感觉自己就业更困难。
一位名叫“旋转木马”的网友从另外角度分析了女大学生就业难的原因：女大学生在求职中处于弱势，跟男女生理差异和承担社会角色不同有很大关系。男生身体素质比女生更强，能独当一面，而且男生比女生更愿意吃苦，更愿意下到基层工作。这也是目前报考公务员或基层选调时男生明显多于女生的重要原因之一。
还有一个原因是现在的很多女大学毕业生不了解就业信息，求职技巧差。有调查表明，相当部分的女生对就业信息关注程度不够，平时很少花心思，更不用说留意捕捉。这些情况背后是女生们普遍较重的依赖心理，将自己的就业希望寄托于家长、老师和学校身上。而目前“找个好工作不如找个好老公”的观念在女大学生有相当的市场，能很好的说明这点。
“旋转木马”最后说，真正明确有性别要求的用人单位最多占5％，其选人的关键因素还是实力，也就是说，只要女大学生的知识、能力和综合素质都和男生一样或超人一等，就能找到比男性好得多的工作。这样的事例比比皆是。
找准定位，女大学生就业并不难
有网站最近推出了“干得好不如嫁得好”的大型讨论和调查活动，出乎意料的是，一半以上的网民认为：找准自己的职业切入点和发挥好女性自身优势，女大学生就业并不难。
大家为女生们的就业集思广益：充分发挥女性自身的优势，比如女生普遍温柔、细腻、感知能力强，形象记忆好，想象力丰富，长于表达和沟通，要将这些优势转化为职场上的胜势。在以服务、信息等为主的第三产业领域就业，更能发挥女性的性别优势，也就更容易成功。
还要有足够的信心，克服怯场心理。很多女大学生的能力不比男生差，但在应聘的时候容易怯场。在招聘现场，很多女生局促无言，而男生则游刃有余；还要能够迅速转换社会心理角色。要清楚应聘不是应试、老板不是老师、公司不是学校，前者比后者人际关系复杂得多；职场不是商场，职场的出入远不像商场那么随意。
学校和社会应该开设一些针对女大学生就业创业的课程，辅助女生更好地就业创业。女大学生就业难这一问题虽然引起了社会相关人士的关注，但并没有得到普遍重视。应加强对女大学生就业创业过程中该具备的创新能力、思考能力、心理承受能力等进行着重测试和训练，以提高女大学生在就业创业过程中必备的能力和素质。
推荐第3篇：女大学生修养
女大学生修养
修身、持家平天下，是中国人的修养之道和修养目标。但对我们当代大学生来说，持家平天下，那是毕业以后要考虑的，目前要考虑的则是“修身”，今天我们可以理解修身就是修养，修养关乎一个人的素质，有人说“知识是泥饭碗、学问是铁饭碗、素质是金饭碗。”可见素质之重要。
鲍老师说过，我们作为一名女大学生，首先就是爱惜自己，向别人展现最美的自己。我曾经读过一些文章诗词，其中不乏有“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”“有美一人，婉如清扬。妍姿巧笑，和媚心肠。”“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”等等。当时的我非常羡慕诗词中的女主角，脑海中不知不觉就勾勒出一个个让人如痴如醉的美好的女子。随着自己慢慢长大，我知道相貌在出生的时侯就已经是无法改变的事实，我们不能为了不完美的样貌而自怨自艾，既然无法改变先天的因素，那么我们可以改善自己后天的条件，一个人即使再漂亮，如果心肠歹毒，为人低俗，她也不被人们所欣赏。所以一个人并不因为她的漂亮而美丽，而在于气质与言行举止。
崔老师在给我们讲述国学的过程中，我感触挺大的。我们口头上经常提到四书五经，老师当时就问我们四书五经是哪四书哪五经，我暗自庆幸自己还算知道，不会丢脸，可是听完老师讲课，那些为人处世的道理让我突然意识到自己多么的愚蠢，感觉自己没有重视过古代集大成者留下的珍贵文化，从来没有完整地读过四书五经中的一本，只知道记表面的空壳子。
作为大学生的我们，首先的任务便是学习。孔子说: 学而时习之, 不亦说( 悦)乎。又说: 学如不及, 犹恐失之。 笃信好学, 守死善道。 君子食无求饱, 居无求安,敏于事而慎于言, 就有道而正焉, 可谓好学也已。 子夏曰:博学而笃志, 切问而近思, 仁在其中矣。 子夏说:日知其所亡, 月无忘其所能, 可谓好学也已矣。 荀子说：学不可以已,学至乎没而后止也。其中我们要特别培养自主学习能力，包括动机职能、行为职能、知识职能等方面不断的追究进步，而且在宏扬民族传统美德的同时，需要学习和发展社会。这要求我们自己通过书籍、影片、舆论以及可以参加个人能力相关培训等手段学习。例如据我了解美国全球竞争力研究院正在全球华人地区推行华人商业精英辅助计划中提到全民共通核心职能训练。通过自身的学习，也是了解事物发展的内因，在认识时代的使命和自身压力后坚持学习，才可以推动整个社会经济的发展。如何提高大学生素质的决定要素是大学生自身的修养。古话说“静以修身，俭以养德”。只有自己不断的挖掘出先进的个人或者先进的事例才能从中学到认识，如果一个大学生在几年内学完了所有的课程且考生也通过，可是当他找工作的时候，他的思想品德也会是考察内容，人才市场需要德才兼备的大学生，好多外资企业在招聘面试时故意设置考察个人素质的题目，比如说把椅子放斜了、地上纸团、扫帚倒了等看谁会注意到这些细节然后自己去做，因此大学生素质的高低不仅关系国家，对个人也是至关重要的。大学生应该如何才能够走对自己人生的下一步相当重要。
其次，人际交往与我们密不可分，而在人际交往中，与别人的摩擦冲撞总是少不了的。那么，怎样在人际互动中减少不必要的与别人的摩擦冲撞呢? 孔子说:躬自厚而薄责于人。 怎样对待自己在群体中的一时失意呢? 孔子说: 不患无位, 患所以立。怎样对待别人对自己的不理解呢? 孔子说:不患莫己知, 求为可知也。又说: 不患人之不己知, 患不知人也。孔子的这种交往态度对弟子和以后的儒家学者影响很大。当谈到交往原则时, 论语首先转述了子夏的观点:可者与之, 其不可者拒之。然后叙述了子张对子夏的批评。子张说:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与, 于人何所不容? 我之不贤与, 人将拒我, 如之何其拒人也? 子张强调与人交往首先应从严格要求自己出发, 而不是从挑剔别人出发, 挑剔别人者难免堕入刻薄之道。沿着这种思路, 孟子说: 人病舍其田而芸人之田, 所求于人者重, 而所以自任者轻。孟子还说:有人于此, 其待我以横逆, 则君子必自反也: 我必不仁也, 必无礼也, 此物奚宜至哉?其自反而仁矣, 自反而有礼矣, 其横逆由是也, 君子必自反也: 我必不忠。自反而忠矣, 其横逆由是也,君子曰: 此亦妄人也已矣。如此则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?这也启示当代大学生, 如果别人对自己蛮横无理, 那么首先要反省自身, 只有这样人格才会越来越完善, 为人才会越来越好。如果通过反省发现责任不在自己,那么
就应该心安理得, 因为对方是一个愚妄的人, 跟他计较就降低了自己的身份。像这样以道德优势化解不愉快感, 实在是很高明的为人的智慧。
我们当代大学生许多都是中国80后、90后的孩子，绝大多数是独生子女，许多家庭的孩子常常变成了“小皇帝”，家长尽可能地满足孩子的一切要求，任他们随心所欲。生活中自我意识强，只看到自己的优点，意识不到自身的不足，无法做到经常检查自己的言行，不能积极的开展思想斗争，自觉纠正言行偏差，特别是在独处的时候，或者没有外界监督的场合，更是难以做到自省。表现为自私自利，任性偏执，得失不分，善恶难辩，是非模糊，缺乏更高层次的道德要求。马克思主义伦理学认为：“一个人要求取得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地去进行自我修养”。自省是儒家提出的重要自我修身方法。在《论语》中，有“吾日三省吾身”之说，意思是每天都要反复检查、反省自己的言行，以便发现有违背常礼和伦理道德要求之处及时纠正。儒家进一步从“为己之学”的观点出发，规定了道德人格所应达到的理想境界———慎独。慎独是指在独处时、无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，防止出现违背道德的念头和不符合道德要求的行为，这是对人的道德修养提出的更高要求。毛主席说“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都做好事”，说起来容易，做起来就难了。一般说来，人们往往在纪律约束下和有人监督时能按照要求、规范去做，一但在外界压力消失的情况下，对自己的道德要求就会放松，行为也可能出现偏差。
目前，社会上满口仁义道德而言行举止粗俗不堪，一手高举“慈善旗帜”而另一手攫取私利；对人不对己、律人不律己，“人前一套、背后一套”，阳奉阴违等人格错位现象对当代大学生产生了极其恶劣的影响，久而久之，就会扰乱大学生的价值观念、人格塑造的批判体系，破坏大学生的自我评价能力。如，现实生活中，一些大学生表现出耍“滑头”、表里不一。在学习上，抄袭他人作业，考试作弊、蒙混过关；在生活中，有的借东西不还、赖账，有的隐瞒老师、恶意欠学费，有的装穷叫苦、花钱请人冒充家长骗取救济或补助。凡此种种，在公众场所，在被人认识、被人发现的情况下，一般都表现出谦谦君子、斯文得体的形象；一旦只有他一个人在的场合，或者没有被监督的情况下，比如在虚拟的、隐蔽的网络世界里，简直是大相径庭、判若两人，象这样的言行举止，如果任其发展，就会妨碍当大学生的健康成长，导致大学生的道德品质出现严重缺陷，人格心灵受到沉重打击和扭曲。忍辱，耐得住寂寞，求学道路上“板凳要坐十年冷”，不为现在浮躁的社会风气所动摇。精进，刻苦学习，努力拼搏。静虑，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。智慧，学处广大，悲心恳切。学无止境，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不仅要做社会有用的专才，更要做有用于社会的通才。
推荐第4篇：女大学生自我鉴定
通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们人力资源相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览英语类的书籍，并参加了一些英语的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有
一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。 回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过„„„„„„, 工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。积极参加单位组织的各项活动，取得了良好成绩。不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任
务,并以此为荣! 将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。
当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。
推荐第5篇：女大学生求职信
女大学生求职信
大学生求职信范文：本人应聘贵公司收银员的职位。
请您不要在意我的本科学历，别对我说屈才之类的话，就把我当成需要工作的普通女孩子可以了。我今年24岁，学历在中专或职高以上，已经满足贵公司招聘收银员的要求条件。请您考虑我看看如何？
至于必定提到的经验问题。我以前是没做过收银员，但我做过半年文员。办公室文员的工作应该比收银员要复杂多了。所以我觉得自己完全有做好收银员工作的能力。我熟悉办公软件操作，况且在大学里计算机课程都学到了vb编程和c++语言。我相信应该能够很快掌握并熟练收银电脑软件操作！
在大学生身价极其贬低的今天，我真有些埋怨自己生在80后一代了。可是难啊，大家都难。当前大学生找工作难，学文科的大学生找工作更难，学文科法律专业的大学生找工作是难上加难！碰巧本人是学法律出身的，目前已经失业两个多月了，刚刚加入了失业网成为会员，一群郁闷的人聚在一起作个伴而已。不知您的亲戚朋友里有没有失业的大学生？这种滋味真是不好受！不仅是饿身体，更是饿精神，找工作常常是找了个身心俱惫回来。似乎面试的所有企业都视大学生为毒药。过了年唯一高兴的事是我走出了应届毕业生的行列，毒性减弱了。
ithinkthat职位和薪资的高低不是我找工作的关键，我更加看重公司的工作环境和发展前景。只要我有能力，从低职位做起未尝不可。家乐福的招牌众人老少皆知，我们家也是贵公司的老主顾了。如果我真的有幸成为贵公司的一名员工，我的家人知道了也一定很高兴。既然投了简历，又跑去面试，那说明我喜欢这个招聘岗位并希望胜任！写了这封求职信寄给您公司也是一样，我不是在浪费纸墨和脑细胞，这说明我是很有诚意竟聘收银员这个职位！吾为事三思而后行也~
看到我这封信的您也是有缘人。恳请领导给我一次录用面试的机会，我会十分珍惜。我现在真的很需要一份工作来养活自己！
我希望有机会成为家乐福超市的一名优秀收银员！
推荐第6篇：女大学生村官工作总结
一、工作开展情况
1、立足本职工作，狠抓村级党组织建设工作。
一是优化设置模式，培育壮大村级党组织。协助村“两委”其它班子成员开展了村企“共驻共建”、“村企领导班子交叉任职”活动，本着“就近相邻、便于活动”的原则，开展了小组并大组及党小组长与村民组长“一人兼”，把原25个村民组合并为19个村民组，党小组长与村民小组长“一人兼”19人，发挥党小组和村民小组在落实“富民强村、发展现代农业、维护农村与锰矿的和谐稳定”三大任务中的重要作用。二是积极探索农民党员联系和服务群众的工作机制。协助村“两委”开展无职党员设岗定责活动，针对农民群众的所事、所想、所盼，做到什么工作难以推动就设什么岗位、群众需要解决什么难题就设什么岗位、村里什么矛盾突出就设什么岗位，共设置了新农村建设示范岗、村级党员活动室管理使用岗、政策法制宣传岗、计划生育促进岗、党务村务监督岗、文明新风倡导岗、环境卫生保护岗、社会治安维护岗、“双带”示范岗、流动党员联络岗等10个岗位，使无职党员设岗定责符合了农民群众的需求。按照“要求明细、操作简便、实施有效”的原则，设定了无职党员设岗定责的“党员自我认岗、党支部审核定岗、乡群众公示明岗、资金措施履岗、定期考核评岗”等五个基础环节，切实解决了无职党员愿不愿干、能不能干、真不真干、群众认不认可等问题。
2、围绕村级经济社会发展需要，做落实工作的实践者。
去年，下溪乡3万吨电解锰厂在我村落户，因为建厂征地的地方，不但有很多老百姓的土和粮田，而且还有好多坟地。当时，动员老百姓迁坟墓，可老百姓说什么也不肯迁，工作难度大。我们充分发挥村组干部和党员的作用，实行村“两委”干部包片区、党小组长和村民小组长包户、党员包群众的办法，分别耐心细致地做群众的思想政治，帮助解决实际问题与困难。经过村党员干部多次家访、反复做工作，顺利完成了征地和迁坟工作。现在，3万吨电解锰厂正在如火如荼地建设之中。
“整脏治乱”工作在农村来说是一项很让人头疼的工作。因为老百姓每天都有许多农活要做，根本就没有时间和精力去搞什么“整脏治乱”工作。于是，我和“政策法制宣传岗”党员，就深入到每家每户做宣传解释工作，坚持赶集天党员活动室播放“整脏治乱”专题教育片，每周督促检查1次以上服务区的卫生打扫，引导村民“爱卫生、爱清洁、不乱堆乱放、不随地吐痰、不随手扔白色垃圾和果皮纸屑”，讲文明、树新风。现我村“整脏治乱”工作走上了新台阶，许多村民从原先乱扔、乱丢、乱放的陋习转变成为有纸屑、白色垃圾就扔进垃圾箱，不在家里、街道上随便乱堆杂物的良好习惯。
3、运用专业知识，协助解决村里的实际问题。
平时，利用所学财会专业知识，帮助、指导“党务村务监督岗”党员核对村级帐目，定期与不定期地监督检查村财务帐目，充分发挥村务监督岗党员的作用，顺利实现了“村财乡管村用”。此外，还经常深入到各村民组，与“双带示范岗”党员一道，发放远程教育课件，到田间地头亲手辅导群众如何利用远程教育搞养殖业和种植业。
二、工作感想与体会
必须根据群众的需求开展主题实践活动，否则村级经济社会发展很难见成效。一开始，我没有结合村里实际，只是机械地遵照上级党委、政府的安排与部署开展各项活动，投入了许多时间与精力，但效果不明显，群众不理解。只有结合群众的需求来找准活动载体开展工作，既促进了工作又让群众得到了实惠。
必须转变“角色”，放下架子，加深对农民群众的感情，否则，工作寸步难行。其实像我们这样刚出大门的大学生，有工作激情，但缺乏工作经验和社会经验，特别是象我这样一个女大学生，就更难实地深入到农民群众之中。通过一年多的培养锻炼，我深知，不要以一个大学生的身份去看自己，一定要深入实际，密切联系群众，和农民群众交朋友，与他们打成一片，公道正派，吃苦耐劳，才能赢得群众的信任和支持。
必须把加强农村基层党组织建设作为抓手，否则工作推动难度较大。作为组织选派到村工作的“村官”，相对于民选“村官”而言，其优势在于有知识，工作时间充裕，而劣势在于社会阅历少，工作经验不足，更没有农村干部相对较为普遍的家族势力的支持。因此，要想工作打开局面，除了自身公道正派、全心全意为群众服务外，还要强化党组织建设，发挥党组织的政治核心作用，才能为组织选派的大学生“村官”有所作为创造条件。
必须加强对大学生“村官”的教育培训，否则，难以适应工作需要。大学生“村官”，直接从校门到村，一方面工作经验不足，另一方面所学专业不一定能够用得上，需要一定的任前培训，同时经常性的开展政策、法律、经济、党务等方面知识的培训，不断提高大学生“村官”的工作能力。同时，还需要省、地、县三级创造条件，建立大学生“村官”创业基金，为服务期满未能顺利就业的大学生“村官”提供一定的自主创业资金。
推荐第7篇：一个女大学生之死
一个女大学生之死
去年11月27日晚10点左右，一名家住长宁的女大学生外出做完家教，在返回至住所门口时，遭尾随其后的歹徒袭击并被扼死在消防通道内。一名从事治安防范工作的警官，在了解整个案件过程后，不由为这名女大学生扼腕痛惜，如果她有必要的自我安全防范意识和技能，悲剧完全可以避免。
这名女大学生做家教已有一段时间，回到家都在10点以后，而从车站到家这一段路程，行人稀少，比较僻静（案发当天又下雨）。对由此可能带来的安全隐患，她和家人没有引起足够的重视也没有采取必要的预防措施。如在下车后，到家前与家人保持电话联系，家人要在回家的路上等侯接送，随身带上一两件护身物品（哨子、小型的警报器或喷雾器）。据案犯交代，当天其在女大学生家附近闲逛时，发现被害人单身回家，顿起歹念，就一直尾随其至住地。这种临时起意的犯罪，在开始试探的阶段，如果发现目标很警觉或有所防范（如一直与家人保持电话联系，有家人等候接送等），往往不敢有实质性的举动。
深夜单身回家的女性行路要保持警惕，要多回头看看，提防身后有“尾巴”。如果发现有人跟踪尾随，要向附近住户，商店，超市等人多的地方走去，或停下来打电话与亲友联系，情况紧急要立刻拨打110报警。女大学生从车站到小区，再从小区到大楼，最后到电梯口走了将近十多分钟的路程，毫无戒备的她并没有注意到一个陌生人一直跟在后面。
到电梯口了！女大学生这才发现身后有一个陌生人，怎么办？夜晚一定要避免单独与陌生人同乘一部电梯！这是非常重要和基本的女性防范常识。女孩完全可以让陌生人先乘，自己在电梯大堂等候---对案犯而言，在随时有人来的电梯大堂间实施犯罪行为的风险太大了。女孩想的只是赶快回家，于是…… 女孩进了电梯，歹徒也跟了进来，按的停靠层面比女孩高。这意味着他不会比女孩早离开，风险骤然上升。到了此时，女孩如果及时采取措施依然可以化险为夷，首先可以用手机与家人联系，并大声告知到电梯门口来接她--其实也是在警告对方（手机一直就在女孩的手里），还可以站到电梯的控制键旁，对方一有举动就按响警铃，或把所有楼层的按钮都撸一遍，这样每到一层电梯停一次，获救机会就大大增加。电梯终于到了，面对渐露狰狞的歹徒，女孩慌不择路，只顾夺门而去，却把整个背部完全暴露在歹徒面前（连反抗的机会都没有，
越到此时越需要冷静和镇定，要正面与之对峙，周旋，呼救，甚至反抗！---毕竟己到了家门口，只要不被歹徒一招至死，就有极大可能获救），歹徒举起随身携带的雨伞向女孩头部狠狠砸去……
根据警方对两抢案件的分析，夜晚单身回家女性最容易成为侵害对象。而象上海这样的大都市，由于加班，学习，娱乐等原因夜晚单身回家的女性颇多，尽管这名女大学生的遭遇是一个特例，尽管上海的夜晚是安全的，但都市女性对夜晚单身回家可能带来的安全隐患绝不能掉以轻心，更不能持有侥幸心理。古语说：无恃其不来，恃吾有以待之，就是说不要寄希望于歹徒不来找你，而是要依靠自己有所准备，真正重视自我安全防范问题，学会并掌握一定的防范技能。
注：文章从媒体摘录，有删节（二〇〇三年十月十五日宣）。
推荐第8篇：女大学生入党自传
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M 2 入党自传
我叫董岑，女，今年26岁。1984年11月17日出生在贵州黔西的一个农民家庭，从小受在父母那言传身教中逐步成长，我很庆幸我有个作为农民爸爸妈妈，他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教育，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们是我人生中的第一任老师。
童年，是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬，我带上了红领巾。从那时起，我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。1990年9月到了我上学的年龄，和其他同龄小孩子一样走进了知识园地。
中学时代，在如梦如诗的岁月里，我怀着对共产主义青年团的渴望，胸前佩带上一枚闪光的团徽。我是那样地自豪与骄傲。在共青团的生活中让我开始对“共产党”这个词开始有了初步的了解，立志要加入中国共产党。
中学生活使我认识到人是自由的，但又要对自己的命运和道路做出选择，每个人都应该有自己的信仰，一个人若没有了信仰，就会失去精神支柱，就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜，信仰就是方向。那么作为我，该拿什么作为自己的信仰呢？我成长在中华民族走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台，也是我的舞台。
我于XX年 月我向党组织递交了入党申请书，XX年XX月参加了学院党委的党校培训，并顺利结业，成为了入党积极分子，之后我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》等诸多有关党的理论知识和先进事迹，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。入党的过程使我从一个思想不太成熟的青年学生逐步走向成熟，具有热爱祖国为祖国事业而献身的优良传统，培养了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党.
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来源 莲山课
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j.Co M 2
推荐第9篇：女大学生毕业自我鉴定
女大学生毕业自我鉴定
在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
推荐第10篇：女大学生心理压力调查报告
女大学生心理压力调查报告
随着社会环境的变迁，给当代的中国大学生带来了全新的挑战，并因此造成了巨大的心理压力，使心理压力和心理健康二者之间存在着越来越大的相关性。女大学生作为大学校园中一群新兴力量，她们既有与男大学生相似的共同点，又有女大学生自身的特点。女大学生的心理压力是角色变化、历史传统等在女大学生心理上的积淀和反映，所以女大学生的心理压力问题应该引起我们的重视。
一、造成女大学生心理压力的因素
（一） 对于生活的满意度和自身性格
生活是一个存在着多方面因素的过程，有苦有甜。重要是如何看待生活中所经历的事情。大学得天独厚的环境和氛围不仅使女大学生有机会领略科技革命的大潮、接受丰厚的精神文化熏陶，同时也使她们有机会接触各种各样的现代观念和思潮。而女大学生自身的年轻和敏锐则往往使她们成为某些观念和行为的先行者。在调查中发现，对于生活的满意程度中，50%的女大学生认为对于生活的满意度为一般，25%的女大学生满意现时生活，15%的女大学生认为现时生活很糟糕。在女大学生自身性格中，70%的女大学生为外向性格，30%为内向性格。这也影响了对于生活满意程度的看法，大多数外向性格的女大学生对现时生活感到满意，而内向性格的女大学生对现时生活感到糟糕。尽管这个不是绝对，但是也是影响女大学生心理压力问题的一个因素。
（二） 对于前途的担忧
近年来，我国高校毕业生数量逐年增多，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业形势受到前所未有的挑战，甚至出现了所谓“毕业即失业”的说法。因此大学生毕业后能否顺利就业，已成为大学生攸关重要的问题。女大学生就业问题更是艰难，受到传统历史以及固定模式的影响，用人单位有着更偏向招收男大学生的倾向，这无疑加重了女大学生心理压力。在调查中发现，女大学生对于压力的来源中，85%的女大学生认为就业所造成的心理压力是最大的，10%的女大学生认为学习和人际交往所造成的心理压力最大。所见，对于前途和就业情况是造成女大学生心理压力问题的一个很重要的因素。当中包括女大学生面对日益激烈的就业竞争不能正确的树立择业观念、不能正确认识自身的潜力与缺点和依赖性过重。这些都会是加重女大学生心理压力的条件。
（三） 对于自尊自强的理解
从整体上说，女大学生是好强上进、勤奋刻苦、富有朝气的，她们凭着自身的实力走进高等学府，又以自己的聪慧、刻苦和努力与男大学生展开一轮的竞争。比起一般的女性，女大学生更为自尊、自强，有时甚至表现出清高和孤傲。对于自己的学习，她们大多抱着“尽力而为”的态度（占50%），当“发现自己的学习成绩在后面”时，65 %的女大学生表示要“发奋追赶”。特别是当她们面临外部的压力、歧视或批评时，女大学生的自尊和好强表现得尤为强烈。当听说有些
单位不欢迎女大学生时，53 %的女大学生表示将“更加发奋，以实力证明自己”，35 %的女大学生表示“感到气愤但又无可奈何”，“觉得女的就是倒霉”的仅占
3.1%。所以有此看来，大部分的女大学生对于自尊自强都有着正确的认识，但仍然存在少部分女大学生认为对于自尊自强的认识会影响自身的心理压力。
二、缓解女大学生心理压力的对策
（一）树立正确的两性观念，增强女大学生的自信心
与男大学生相比，女大学生在成才和发展的道路上面临着更多的困难和障碍，女大学生要成就事业必须付出更多的艰辛和努力。这不仅是因为在一个有着几千年封建传统和以男性文化为中心的社会里女大学生比男大学生面临着更多的压力，也不仅是因为现代社会要求知识女性挑起事业和家庭两副重担，还因为女大学生在发展过程中必须不断地克服自身的障碍和弱点。这即是影响女大学生发展的主观心理因素。所以要树立好正确的两性观念，不断增强女大学生的自信心，让其自身认识到本身的价值所在。
（二）锻炼女大学生的心理承受能力
心理因素欠佳是影响女大学生发展的重要因素。在充满机遇和挑战的现代社会里，如果没有良好的心理素质是不可能获得事业上成功的。许多调查表明，女大学生在智力上并不弱于男大学生，但在心理素质上不某些不足却直接影响了女大学生的发展和成才。在这方面突出的表现，是她们对挫折的承受能力弱和抗干扰能力差。女大学生在中学时期，一般学习成绩比较优异，倍受老师、家长的宠爱和呵护。一帆风顺的经历、相对优越的地位和要强好胜的心理，使她们很难面对失败的阴影，不良心境持续的时间比男大学生要长一些。她们常常被莫名的恐惧和焦虑所困扰，害怕在失败、再次受挫，从而畏惧不前。所以女大学生自身要积极锻炼心理承受能力，这在以后的工作中也能使女大学生在成就动机上不容易发生动摇、在事业追求上坚定的信念和执着精神。
总之，我们要为女大学生的心理健康成长创造良好的环境，注重文化的整合，大力开展丰富多彩、形式多样、积极向上的科技文化活动，营造良好的校园文化氛围。女大学生作为大学校园中一个重要的人群，我们不仅要关注她们而且要激发女大学生的上进心，培养女大学生愉快的情绪，从而使女大学生在健康的校园、社会氛围中，思想得到提高，锻炼自身的自信心，提高女大学生对于生活的积极度。
第11篇：女大学生的心理健康
女大学生的心理保健
【摘要】就业是每个人所面临的重大抉择，尤其对于大学生来说，是人生的重大转折。社会现实中依然存在女大学生就业难的现象，使得女大学生在择业心理压力、心理冲突方面较之男大学生更加突出。分析了女大学生就业过程中多种心理困扰及其产生原因，同时提出了一些措施以助于解决女大学生的就业心理困扰。
【关键词】 大学生 就业 心理困扰 女
随着高校的扩招，女大学生在其中所占比例逐年上升，据有关资料统计，2008年普通高校女毕业生占总人数的44%左右。现实社会中女大学生在就业过程中面临的困难远远大于男生，这就给她们带来了巨大的心理压力，也产生了一些心理障碍。准确把握女大学生就业心理困扰的主要表现及归因，重视女生的就业心理健康教育，成为社会和高校一项刻不容缓的工作。
1 心理困扰的主要表现
1.1 安稳与实惠心理
女大学生在择业时往往从职业的稳定性出发，认为到机关事业单位工作就等于捧到了“铁饭碗”，不会有“企业倒闭职工下岗”的风险，这些思想导致了女大学生对机关事业单位的偏爱心理。实惠也成为女大学生的普遍价值取向，有部分女生在“大款”、“大腕”面前，放下清高，挽起“款爷”的手臂，把金钱实惠作为人生目标。
1.2 自负与自卑心理
大学女生往往存在自负心理，就业时易挑三拣四，对自己的就业期望值很高。但同时又存在明显的自卑心理，由于性别原因，女大学生在接受用人单位选择中多受冷落，“宁招武大郎，不要穆桂英”这种“性别歧视”的现象严重损害了女大学生的自尊心，挫伤了她们的学习积极性，导致她们产生“女生学习再好，将来也难找到好单位”的自卑心理。
1.3 依赖与从众心理
一些从小到大都在被保护的环境中成长的女大学生，面对就业中的种种困难，依赖心理较大。有些女大学生缺乏自主性和竞争意识，盲目从众，追求大多数人特别是同性选择的“大企、名企、公务员、外企”等职业，而忽略了对自身的兴趣、爱好、特长的分析。
1.4 焦虑与恐惧心理
就业前的一段时间内，既要完成学业，又要奔波于用人单位之间，心里非常疲惫。加上就业市场上男女机会的不平等，使女生就业受挫的经历更多，造成女大学生精神上紧张，烦躁不安，甚至产生彻夜难眠现象，行为上也表现得反应迟钝，手忙脚乱，无所适从，有些心理健康水平低的女生甚至出现“就业恐惧”。2 产生心理困扰归因
2.1 社会因素
传统观念的束缚及传统教育方式的后果。虽然重男轻女的观念己被现代社会所摒弃，但大众传媒的负面影响仍左右人们。它们直接或间接地对女性的发展起着消极作用，造成不少女生对自身性别的自卑。市场经济和社会思潮的负面影响。受经济利益驱动和拜金主义、享乐主义、功利主义等不良社会思潮影响，女大学生在就业过程中更加注重经济利益、工作范围和社会效果，忽视了才智发挥、事业成就等。
2.2 学校因素
高校对女大学生在就业中出现的心理问题还不能及时的、有针对性地进行教育和疏导，女大学生的就业心理素质教育还显得比较被动，就业心理咨询及职业生涯规划辅导还不够广泛。
2.3 自身因素
(1)不正确的自我定位走入心理误区。有些女生很难给自己正确定位，对就业期望值过高，在就业时忽视所学专业特点，忽视自身特长，不从个人发展和事业前途考虑，而是盲目向往大城市、大机关、大单位，一味追求待遇好、收入高的热门职业。(2)低职业成就动机导致行为偏差。女大学生虽然是女性中的佼佼者，但受家庭和社会的影响，职业成就动机却较低，有些女大学生将人生幸福寄托在“找个好丈夫”上，将很多精力放在身材、美容、穿着打扮等外在的形象上，而忽视大学期间的知识积累、能力培养和综合素质的提高，面对严峻的就业形势，往往显得束手无策，引发心理危机。
3 措施与对策
3.1 国家和社会应规范就业政策，创造良好的就业环境。制定完善的大学生就业法律规范；制定相应的保护政策，为女大学生平等就业提供法律保障，使女生就业有章可循。在人才选聘上，标准统一，不人为设置性别障碍。
3.2 应加强对大学生的就业心理咨询工作力度。在就业指导中应加强对女大
学生的心理素质教育和抗挫折教育，有针对性地引导她们客观评价自己，增强自我调控能力，增强适应环境的能力，正确对待求职过程中的失败，使其保持良好的择业心态参与竞争，引导她们正确择业，顺利就业，成功立业。
3.3 大学生应正确认识自我，提高自身素质
(1)尽快转变社会心理角色，迈出成功的第一步。就业这对女大学生来说绝不仅仅是一次归属的改变，还意味着自身社会心理角色的转变。女大学生要深刻认识到这一点，克服自卑、依赖等不健康心理，尽快完成心理角色的转变。(2)发挥性别优势，正确自我评价，选准职业切入点。女大学生在性格、语言、交往、管理等方面的能力比男生略胜一筹，又具有特有的思维方式和耐心细致的特点，因此女大学生要积极发挥自身优势，结合自己所学的专业、爱好特长等，通过积极参加社会调查、学术讲座、社会实践等活动来拓展知识面，加强实践能力，提高社会适应、人际交往、组织管理等方面的能力，找准职业切入点，从而实现自己的职业理想。(3)积极学习心理健康知识，掌握各种自我调适的方法，如：转移、宣泄、自我暗示、放松等。在遭遇挫折和冲突时，客观分析自我与现实，有效排除心理困扰，最终实现合理就业、成功就业。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！
【参考文献】
［1］李海榕.对女大学生择业心理问题的思考［J］.福州大学学报，2000，20（2）：56.
［2］白文龙.大学生就业心理分析及对策［J］.中国高教研究，2003，18（5）：25.
［3］张祝平.大学生就业心理障碍与调试［J］.中国大学生就业，2006，8（13）：54.
第12篇：女大学生心理素养
大学生是一个特殊的群体，女大学生又是这特殊群体中特别的存在。与男生相比，由于生理和性别的差异，在学习、交友恋爱、求职择业等方面有着更为艰巨的挑战。作为现代知识女性，面对激烈的社会竞争，除培养自己宽厚的专业知识，较强的工作能力外，良好的心理素质是女大学生成才的基础。它作为整个精神活动的基础，对女大学生有着深刻的影响。 然而，女大学生的心理状况令人担忧，女大学生心理障碍主要为以下几个方面：
一、缺乏自信。很多女生有着好胜、好强，不甘落后的特性，然而却由于自信心不足，害怕失败，在追求成功的过程中过多注意负面信息，怀疑自身能力，没有勇气去表现自己。甚至，有些女大学生因缺乏自信导致自我评价过低，怯弱，形成自卑心理，觉得万事不如人，悲观厌世，结果限制了自己的发展。
二、虚荣、攀比心理。作为一个女大学生，拥有虚荣心理在我看来是一种幼稚的表现。然而，它却是真实存在在很多女大学生的心里。有些女大学生盲目追求、攀比不切实际的东西，迷失了方向，不能专心学习，导致自我淘汰。还有不少女大学生不顾自身经济条件，盲目追求时尚，买名牌，追求身体刺激。更有甚者，为了满足自己的虚荣心，出卖自己，到歌舞厅担当一些不正当职业，自甘堕落。
三、心理压力过大。中小学时代，考虑的大多是如何能上好一点的学校。上了大学后，来自学习、就业的压力很大。对女大学生来说，来自学习、就业、恋爱等方面的压力远远高于男生，很多女大学生因为压力过大导致抑郁症、神经衰弱、焦虑、人格分裂，甚至自杀。
四、嫉妒心理。嫉妒是一个有丰厚历史的词语。嫉妒通常是跟人比较引起的，因为在比较中发现别的女生某个方面优于自己，而自己又认为无能力赶上别人，便会导致嫉妒心理的出现。经常听到某女生为了贬低某人而说三道四，甚至不惜降低自己的人格搬弄是非，散布流言蜚语，这是嫉妒的典型表现。有些女大学生嫉妒心理严重到破坏别人物品的程度，甚至伤害别人身体。这种病态心理对女大学生的心理健康有很大威胁。
那么，造成这些心理障碍的原因主要是什么呢？
很多女大学生在中学时代一直是学校的尖子，经常受到老师表扬，同学的羡慕，家长的夸奖，自我感觉良好。进入大学后，原有的优越感不明或消失，新的目标尚未形成，学习上遇到困难问题，出现了迷茫彷徨等心理状况。自信心开始下降，甚至产生严重的自卑感。同时，由于生理和性别的差异，在某些方面女生没有男生出色，加之社会传统观念对女性的看法，严重影响了女大学生的自信。上了大学后，与社会接近了一大步，风华正茂的女大学生对于未来的美好憧憬和向往受到了现实的冲击。理想与现实的差异使好多女大学生对未来充满忧虑，无形中给自己带来了很多压力。
有造成心理障碍的原因，自然有解决的办法。
“四自”即“自尊、自爱、自重、自强”精神对提高女大学生心理素质有很大帮助。
首先，要建立自信。作为现代社会的知识女性，应该学习古人“天生我材必有用”的精神。不能盲目的否定自我。试着接纳自己，发现自己，挖掘自己的优势，寻找机会，创造条件，充分展现自己的优势。将自己的闪光点展示出来，自己的自信心会随之提高。学习成绩，人际关系都要做到最好，一个聪明善良有宽容的女生总是会受欢迎的，受欢迎又会是自己的自信心得到很大提高，成为一个自信快乐的女大学生。
其次，要保持自尊自爱。自己尊重自己，自己爱惜自己，这是对自己人格的尊重。除了学习，社会交往对女大学生来说也很重要。师生交往，同学交往，朋友交往等会给大学生活带来无穷乐趣。但要做到适时，适度，自制。适时，女大学生们要珍惜学习时间，同学朋友间的交往不是全部，不能以牺牲自己的学习和青春时光为代价。适度，要相互理解、尊重，相互关心、爱护；不能用身体换友谊，换金钱，换地位，不能出卖自己的人格。自制，要能抵制一些诱惑，知道自己能干什么，不能干什么，不能随波逐流。
第三，要自强自立。现代大学生大多是独生子女，对父母的依赖极大，过惯了衣来伸手饭来
张口的生活。然而，上了大学后，自强自立显得尤为重要。做自己的主人，能吃苦，肯吃苦，在艰苦的学习和生活中寻找发展自我的机会，用自己的双手奏响自己生活乐章的最强音。同时，一个自强自立的女大学生也会是一个有自信的女大学生。
第四，要加强自己的道德修养。虚荣、攀比、嫉妒都是不健康心理，对女大学生的心理健康危害极大。加强自己的道德修养，理解宽容对待同学朋友。对别人的成功表示祝福，通过自己的努力去达到成功比在背后诋毁他人要节约很多时间。及时调整自己的心态，自己会活的更快乐一些。
最后，要学会用正确的方法缓解压力。压力过大时，找朋友、家人倾诉或找心理医生咨询，也可以听听音乐，适当做做运动缓解一下，甚至可以选择大哭一场宣泄不良情绪。正确处理压力还可以将压力转化成动力，帮助自己前进。
良好的心理素质是女大学生成才的基础。它影响和制约着女大学生各方面素质的发展，渗透到女大学生的一切行动中。因此，养成良好的心理素质，女大学生们的大学生活将会成为自己今后的人生中一笔巨大的财富。
第13篇：浅谈女大学生成才
浅谈女大学生成才
随着我国高等教育的发展和逐渐普及，女性进入大学的人数和比例越来越高。据教育部2010年的统计数据，在普通本专科大学生中女生的比例为50.86%，已经超过了男生的比例。女大学生自我成才的问题越来越受到人们的关注。但由于受性别特征、独特的成才规律以及社会传统观念等因素的影响，女大学生在成才的道路上要比男大学生面临更多的困难和障碍。
一． 女大学生成才的现状
现在的女大学生虽已逐渐摆脱了一些腐朽观念的束缚，放下了男尊女卑的包袱，具备了一些良好的成才心理和素质，在自我成才的道路上迈出了可喜的步子，开始追求在事业上的成就感，追求家庭、事业“双丰收”的人生理想。而据统计资料表明，一些女大学生自我意识还比较薄弱，对未来生活角色的定位模糊，自我评价较低信心不足；一些女大学生虽具有较强的自我成才意识，但是由于得不到成才和教育的正确引导，找不到成才的方法；在一些追求健康的人生理想的女大学生中，虽然他们渴望能实现其积极的人生价值，但也因一些因素产生成才理想的动机和方法上的偏差，如一些学生的努力奋斗是为了满足父母的心愿；还有一些女学生有比较强烈的女性主体意识，却受制于社会上某些男女不平等试试的困扰……由此可见，女大学生自我成才，自我意识和社会现实的困扰是阻碍他们成才的最重要的障碍，解决这些问题和难题，成为了高校德育教育引领女大学生成才的重要任务。
二． 女大学生成才的标准
1.强烈的进取心是女大学生成才的前提。一个人要想成才，必须要有进取之心，要给自己确定一个明确的目标，人首先要有一种精神，女大学生尤其如此。目前，女大学生的成长比男大学生有更多的艰难，因为我们面临的社会环境与文化环境的影响，直接影响着女大学生的的自我认知程度。
2.良好的心理素质是女大学生成才的关键因素。心理素质主要是指认识、情感、意志、个性等心理过程的特点。心理素质作为整个精神活动的基础，对女大学生的影响是极其广泛而深刻的，它影响和制约着女大学生各方面素质的发展，渗透到女大学生的一切行动中。
3.不断学习是女大学生通往成才的阶梯。成才，没有捷径可走，必须要不断学习，而且要树立终生学习的理念，不仅要适应性学习，而且要创造性学习。只有在学习的过程中不断地提高自己的学习力和创造力，夯实专业基础，踏踏实实的一点一滴的做事，才有可能成为社会有用之才。
4.综合素质是女大学生成才的基础。个人素质的提高是成才应该具备的基础。因此，要着力提高自身的思想政治素质和文化技术素质，为将来的工作及发展，打下良好的基础和获取能力的资本。
三． 女大学生成才的意义
女大学生成才的意义主要体现在三个方面：女大学生成才有助于提高人口素质，有助于实 [1]
现真正的男女平等，女大学生的成长状况是高等教育质量评估的重要因素。
1.女大学生有助于提高人口素质。女大学生本身就是人口素质提高的标志之一。接受高等
教育的女性越多，步入高层次人才队伍的女性就越多，人口素质的指标自然会提高。然后女
大学生素质提高还会通过婚姻、家庭以及学校教育途径影响人口素质。
2.女大学生成才有助于实现真正的男女平等。作为女性群体中知识的佼佼者，女大学生理
所当然首先被赋予了成才的期望。她们能否成才，对于证明女性的能力，建立新型女性形象，
唤起女性意识的觉醒都起着重要作用。
3.女大学生的成长状况是高等教育质量评估的重要因素。女大学生的发展状况本身就是衡
量大学教育质量的重要指标之一。与男大学生一样肩负着科教兴国的历史使命，如何开发她
们的潜能，优化她们的综合素质，已成为我国高等教育的一项迫切任务。
第14篇：女大学生同居现象
谈论的同居问题是女大学生和他人的非婚姻两性关系，具有以下几个特征：
1、同居的行为主体一方 是在校女大学生；
2、女大学生和对方确实发生了性关系；
3、同居双方没有取得法律认可形式的婚姻；
4、同居双方在主观态度上都是自愿的而非被迫的。
一、女大学生同居的原因 在个体的成长过程中，生活方式的选择既受客观环境的影响又受个人主观意愿的限制，是客观制约 性和主观能动性的统一。部分在校女大学生选择同居的生活方式，既有客观原因，也有个体主观原因。
（一） 客观原因、目前，女大学生面临的环境发生巨大变化，主要表现在以下几个方面。一是经济复苏带来生活方式 和思想观念的改变，社会宽容度也随之“扩容”。如果时光倒流十几年，女大学生同居、怀孕的事情绝 对是爆炸性新闻，国人十有八九会对此嗤之以鼻。然而，时至今日，随着社会观念的日益开放，大学生 性关系、同居、怀孕等现象已越来越普遍，大家都心平气和的态度去接受周围人的所作所为，而社会也 对此视若平常。据调查：近几年对同居持明显反对态度的比例下降了，有八成人对婚前性行为表示理解 和赞同。二是西方物欲横流的价值观和狂热的。 追星潮使一些女大学生滋生对金钱的不正常要求和对明星的盲目崇拜。部分女大学生每月消费几千 甚至上万元，一些女大学生盲目学习前卫艺人的爱情方式，把贞操看作是对自由和现代的束缚，跨越思 想和传统的禁区，过起同居生活。三是西方的“性解放”和“女权主义”思潮泛滥。“性解放”思想使 人类性功能从繁殖和培育人类后代变成了纯粹寻找性快感和性享乐。稳定社会的家庭细胞的功能价值已 不复存在，繁衍与培育子女的价值已变成了人们多余的负担。“女权主义”使一些女性走向极端，信奉 身体的绝对自由，完全抛弃伦理道德的约束。四是大学扩招带来的负面影响。一是大学扩招导致在校学 生人数剧增，使后勤安排无法到位，学生住宿饮食不尽方便。一些女大学生平时在家娇生惯养，不适应 学校提供的吃住条件，于是到校外租房，而一开始以“护花使者”身份出现的男同学往往在接下来的日 子里由于彼此了解的加深顺理成章成为恋人，过起了同居生活。二是大学扩招使昔日的“天之骄子”如 今失去了头顶的光环，在激烈的社会竞争中不再有优越感，加上就业的性别歧视，使部分女大学生感到 前途黯淡，于是铤而走险，走上伴大款、当二奶这捷径，她们的羞耻感在病态的价值观驱使下荡然无存。 五是现代医学技术的突飞猛进，为人们提供了极大方便的同时，也给一些不道德行
为以可趁之机。处女 膜在过去对女性来说是至高无上的，然而，医术发展使处女膜修复术作为伪造贞洁的门诊小手术在一般 医院都可实施。一些女大学生在经历一次甚至多次同居后还能再以绝对纯洁的面貌出现，免除了部分同 居女大学生的后顾之忧。、
（二） 主观原因 从大学生个体层面看，女大学生走入同居生活，主要有三种情况。一是把同居作为爱的证明。相当 部分女大学生与男友发生性关系是因为不愿、不忍或不敢拒绝男友的要求，用以身相许的方式来表达对 爱情的忠贞，这种同居的性质属于未婚同居，不少人理解为“试婚”。二是为了金钱傍大款型的同居。 步入这类同居生活的女大学生主要有两类，一类是由于家境贫寒，生活窘迫而被迫出卖自己，放弃自尊， 从而甘心做情人。还有些女大学生好逸恶劳，贪图享受，虚荣心特别强，所以自甘堕落，以自己身体去 换取物质利益，这类同居基于交易形成，无论女大学生是否知道对方有配偶，从客观上都侵犯了大款合 法婚姻关系中配偶的利益，这种同居属于非法同居。三是大学生对“成功教育”的误解。部分大学生把 “成功”理解为成名、成家、有钱。为了成功，少数女大学生凭借年轻、貌美和大学生的特殊身份，委 身于社会高层人士；为了挣钱，部分女大学生甘当金钱的奴隶，“代售”于人前，充当起高级妓女。近几年不断破获女大学生卖淫案，反映一些女大学生金钱观念的扭曲和道德观念的沦落。
二、女大学生同居后果 性是一个“人”的综合问题，它涉及到生理、心理、伦理、法律等多个方面。女大学生作为一名求 学青年，无论在什么情形下选择同居这种两性结合的方式，都不利于自身的发展。 1.从法律层面上看，女大学生同居不受法律保护。 纵观我国的婚姻制度发展，未婚同居是不受保护的。封建社会是以男性为主的社会，女人是作为男 人的附属而存在，男人可以三妻四妾，而女人却要守身如玉，从一而终。当时社会非常重视婚姻的嫁娶 形式，女人未婚同居为人所不齿。“五四”新文化运动的一项重要内容是反对包办买卖婚姻，少数有革 新思想的男女知识分子，为了表明他们对旧式婚姻制度的反抗，采取同居的生活方式，却并未被大多数 人所关注。新中国成立后,婚姻法及其相关的司法解释明确指出同居行为的违法性、危害性。2001 年《婚 姻法》修正案坚持结婚必须登记，并明确指出我国一些以同居形式存在的事实婚姻，如果要在法律上作 为婚姻关系对待，补办结婚登记是必要前提和唯一救济手段。至于女性和有妇之夫的同居， 《婚姻法》第 三条明确
禁止。而那些基于金钱与肉体交易的三陪女大学生，更是扫黄行动中的严打对象。 2.从道德层面上看，存在对同居中女性的道德歧视。 中国自古就有男尊女卑的思想，封建社会是男权社会，女人被看作是男人的附属，贞操是对妇女单 方面的要求,妇女必须严守贞操，守贞操的妇女被视为贞节女子。时至今日，虽然妇女地位已经发生了翻 天覆地的变化，但传统的男尊女卑的思想却未被剔除，父辈家庭大多数不能接受女性未婚同居，他们认 为女性未婚同居是不道德的，丢人现眼，有辱门风。可见社会存在对女性的道德歧视，因而同居中的女 性受社会舆论和家庭的压力很大。 3.从个体层面上看，同居不利于女大学生自身的发展。 第一，影响心理健康。心理研究表明，男女双方在同居中的心态与追求不同。在恋爱同居中，女方 往往把对方看作是自己生命的全部，身心均系于对方，对绝大多数女性来说，同居动机是结婚。而同居 男方更多是为享受异性的慰籍和生理满足，大多数男人在同居过程中没有结婚的意向。其次，中国自古 以来就是男权社会，这种思想至今仍影响着人们。这就造成了现在许多男性青年的矛盾心理：他们一方 面想在结婚前能够有性的体验；另一方面有处女情节，希望自己的结婚对象是一位处女，在性道德的评 价上明显存在着双重标准。可见，第一次性生活失去贞操、对爱情的失望、来自家庭和社会的压力使女 大学生在同居中心理大大受挫。 第二，影响身体健康。目前，我国缺乏适合大学生的性教育读本，家庭和学校的性教育几乎空白， 女大学生进行性行为时不注意性保健和性卫生，人流手术经常偷偷摸摸去做，术后常常得不到休息和补 养，多次作人流手术使人过早衰老，脏器受损，严重者丧失生育能力，还有一些女大学生因“情变”而 轻生，付出生命的代价。 第三，影响人际关系和学业的发展。大学时期是成长的关键时期和学习的最佳时期。大学生在校的 主要任务是学习，为将来步入社会做好准备。人的时间和精力是有限的，对同居的大学生来说，很难处 理好同居生活和学习、交友之间的矛盾。特别是同居的女大学生，她们往往局限于两人世界，封闭于一 个狭小的圈子里，不利于自我认知及自我完善，不利于信息交流与互补，也不利于身心的健康发展。
三、几点建议 大学生同居问题是关乎社会进步和人类文明的大问题。家庭、社会和学校要联手加大教育力度。
1、进行社会主义荣辱观教育。社会主义荣辱观是公民在社会主义思想指导下，逐步形成的对荣誉、耻辱的根本观念和总体态度。对大学生进行社
第15篇：女大学生精彩演讲稿
各位老师，各位同学：
大家好！
在当今的社会上，就有这样一种现象：拥有着同样的文凭、同样的能力的两名男女大学生，同时到一家公司去应聘，男大学生顺利被聘用，而女大学生却被拒之门外，无人理睬。
看到这种现象真的让我很难理解，难道女大学生真的就不行吗？难道就真的就不如男大学生吗？这个观念至今仍统治着相当一部分人的大脑思想，我的身边就有这样一位父亲，自己是一个知书达理的人，他的女儿和儿子在同一所大学读书，当女儿上了大二，成绩比上大一时降了几分，于是，他便哀叹起来，：“唉，这女大学生到底还是不行！”当作为父母的说出这样的话，难道就没有像过孩子当时的心情吗？
亲爱的女大学生们，听到这话时你们能不难过吗？心里面是不是也有点气愤。作为一名女大学生，我难过，但难过以后是思索。
谁说女大学生不行！这无疑是一种无知，给我们女大学生的一种耻辱。或许他们以为名闻天下的玛丽亚·居里竟是位男性科学家？而写了“生当作人杰，死亦为鬼雄”这一名句的李清照则是个有胡子的人了吧！至于那位曾是美国物理学会会长的荣誉博士吴健雄——这位出生于我们家乡的美籍华人，直到她回到家乡钻出小轿车，不少人才大吃一惊，竟是位女先生！
女大学生们，请暂且把烦恼搁起，你我她面对这些女中豪杰的成就，难道就不羡慕、不钦佩、不着急吗？
你们可否看过中国女排的训练？有人说：“中国体育不行！”好啊，不行？来呀，苦练！狠打！拼搏！怎么样！还不行吗？桂冠一次又一次的捧回来，国际声威大振，国内欢欣鼓舞，这些还不这是那些女孩子们拼搏来的？
事实胜于雄辩，行！真行！女大学生们，首要的是我们应摆脱世俗偏见的束缚，比如，有的女大学生因考试不顺利，就怨自己：“我真笨，唉，谁叫我是个女孩子呢！”那言外之意是说男孩子就该比女孩子聪明。
可笑吗？亲爱的女大学生们，你们是否也承认自己笨呢？黑格尔说过：“自卑往往伴随着怠惰……这样一种谦逊是一文不值的。”为什么自卑，仅仅因为自己是个女孩子吗？自卑的结果便是消极、迷惘，而消极、迷惘才是不行的真正病根，病魔缠身的轮椅姑娘张海迪，她自卑吗？在改革洪流中涌现的一大批女县长、女厂长、三八红旗手……她们迷惘吗？她们的成就告诉我们：女大学生们，快快擦干眼泪，把自卑、自贱统统丢到太平洋去，自强奋进，用我们自己的行动向世俗偏见宣战吧！
当然，女孩子发育阶段，由于生理上的原因，体力和智力可能受到某些影响，但假如我们都像女排姑娘那样有主心骨，再加上一大批袁伟民那样的好教练的扶持，还有什么拦路虎不能打掉呢？还有谁不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”是至理名言呢？记得，在渤海大学读书的一个同学，上学期她其它学科成绩都不错，就是数学不太好，有人说：“女大学生，有点成绩就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱环节，刻苦钻研，辛勒的汗水终于换来了丰硕的成果，在今年三月份的数学竞赛中，她终于拿了奖，私下里她高兴地对我说：“哼！我就不信男大学生一定比我行！”
好了，我们真该搞个女大学生誓师大会，向那些至今仍有偏见的人们高声宣布：瞧瞧吧，女大学生真的不行吗？将来呀，你我她谁是工程师？谁是科学家？谁是文学家？巾帼敢与须眉争高下！让咱们比比看吧！
女大学生们，奋进吧！女大学生们，你还在担心自己的前途吗？还在彷徨吗？请拿出你的自信，让我们坚信巾帼不让须眉。
谢谢大家！
第16篇：女大学生：毕业了,路在何方
文科女大学生：毕业了，路在何方
——谈促进文科女大学生就业能力的思考
[关键词]：文科女大学生；就业能力；内因；促进就业能力对策
[摘要]：如何从文科女大学生自身的角度研究其就业能力提高的对策，是一个非常值得探讨的问题。笔者将对影响文科女大学生就业的心理、观念、专业能力、非专业能力等内在因素进行分析，从而有针对性地提出关于如何促进文科女大学生就业能力的对策。
随着高等教育从精英教育向大众化教育的转变，大学生就业难的问题日益突出，尤其是文科女大学生就业处于弱势地位的问题更日益显现出来。因此，分析和研究文科女大学生就业弱势状况问题，积极探寻解决问题的对策，具有重要的理论意义和实践意义。
内因是影响事物变化发展的根本原因。当前影响文科女大学生就业难的原因固然有性别歧视，就业市场法律法规不健全，女性生育保险制度的不完整等外在因素，但是，有关调查也发现，就业实力强的女大学生仍然选择的余地最大，不论是薪水还是就业的选择范围，仍然是“实力＝发言权”。优秀的文科女大学生找到心仪的工作岗位的比率大大超过了一般的学生。笔者认为文科女大学生普遍存在的就业心理素质低、就业观念误区、自身综合素质差等内在因素才是制约文科女大学生就业的关键因素。
一、制约文科女大学生就业能力的内因分析：
(1)主观上缺乏自尊、自信、自立、自强的精神。部分女大学生在主观上缺乏“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神，认为找工作需要运气，靠家庭和社会关系等，学习没有目标，怕吃苦，专业知识薄弱、结构单一，贪图安逸舒适，缺乏艰苦奋斗、开拓进取的决心。依赖性较强，意志力不坚定，把将来的希望寄托在师长、亲友身上；自己则甘于平庸，竞争和发展意识不强，成为影响就业的一大障碍。
(2)就业观念陈旧。部分女大学生就业观念陈旧，不能适应当前的就业形势，把求
职的首要条件定义为给自己找一个好的城市或者要留在父母身边，过分看重第一次就业，工作岗位不是以自己是否喜欢，更多是看自己的父母来决定，鄙视体力劳动，怕苦怕累怕脏，贪图安逸。过分追求物质利益，不愿到艰苦的基层和生产一线去，也使她们失去了为数甚多的就业机会。
(3)实践动手能力差，创新意识不强，综合素质较差。现代教育教学理念在知识继承的基础上更加强调人才的创新意识和实践能力的培养，更加重视素质教育和个性化教育，而部分女大学生受应试教育观念的影响，只看重考试成绩，对实践环节和社会活动不大热心，这使得女大学生普遍动手实践能力低，创新意识不强。相反男生更注重实践能力，特别是组织管理能力的培养，这使得用人单位更倾向于招收男生。
（4）没有强化核心竞争力。就业是大学生参与社会生活活动的一种主要方式，就业能力的高低必须在实践中体现出来，经过社会的检验，得到社会的承认。一般而言，大学生所在大学的办学思想、办学特色、历史积淀、大学个人经历和文化积累的差异性最终形成毕业生的“核心竞争力”，同质竞争是大学生就业难的主要原因，就业不仅是综合素质的展示，更是核心竞争力的比拼，部分文科女大学生缺乏“人无我有、人有我优、人优我特”的特色意识，缺乏竞争优势。如有些同学大学四年下来，不光如英语四六级，计算机二级证书这些必备的“硬件”没拿下来，就连其他方面诸如社会实践、社团活动等也极少参加，更何来优势可言？
（5）没有掌握就业技能。就业要求大学生掌握必要的就业技能，能够做到充分准备、准确定位、主动出击、果断决策。部分文科女大学生职业生涯规划缺乏、职业意识模糊、自我定位不准、自荐材料无特色、职业心理准备不足，出现缺乏自信、过于理想化、盲目从众、瞻前顾后、见异思迁、高不成低不就等现象。
（6）不注重人文素质的培养。大文豪苏轼说过“腹中有书气自华”，对于学生，尤其是我们文科女大学生而言，内在气质的培养，形象的塑造，品格的形成等更具有重要的意义。然而，不少女大学生忽略这方面的培养，把大量的课余时间花在聊QQ、看电影、谈恋爱上，除了期末考试需要复习看书外，平时很少到图书馆对自身的人文素养进行“充
电”。
（7）缺乏奉献、服务意识。部分女大学生在就业中更多的关注自我价值实现，而忽视大学生应担当的社会价值，缺乏奉献精神，合作意识差，“公主”、“小姐”脾气多，娇气，吃不了苦，服务意识淡漠，往往难以被用人单位看重。
综合文科女大学生就业能力中存在的问题，可以总结为两个方面的问题。一方面是“硬”的问题，即专业能力方面的问题，是女大学生所学专业的专业技能以及与之紧密相关的外语水平、计算机技能等能力的总和；另一方面是“软”的问题，即非专业方面的问题，是专业能力之外的形象礼仪素养、品格素养、人文素养、身体素质、求职技能等与专业技能发挥密切相关能力的总和。
二、提高文科女大学生就业能力对策：
1．注重培养女大学生的综合素质，提高职业能力
(1)帮助大学生构建合理的知识结构，提高专业能力。学校一方面要加强文科女大学生基础知识的积累，一方面要强调专业知识的学习，它是用人单位衡量人才优劣的重要标准。高校应密切关注就业市场的变化，按照市场的需要调整课程设置，变革教学内容，做到人才培养上的超前预测、超前设计和超前培养，能真正做到学校的人才培养与企业用人、社会发展有机结合起来，这样在很大程度上方便女大学生就业。
(2)将全面教育和个性教育相结合，使文科女大学生成为复合型人才。用人单位乐于吸纳专业素质好、业务能力强、综合素质高的复合型人才。文科女大学生作为就业的弱势群体，更应该具备这方面的优势。为此，高校可以尝试因“女”施教，在开设公共基础课、专业基础课、专业课的同时，开设一些女性特色课如我校就设有《女性学》等女性方面的校级选修课。增加她们的就业筹码，满足社会需要，提高就业成功率。
(3)培养文科女大学生的实践能力等各种基础能力。文科女大学生要具备灵活运用各种知识和实践能力，以及创造能力、组织管理能力、调查研究能力、决策能力等基础能
力，才能增强与男生相竞争和抗衡的实力。为此，学校要多提供文科女大学生参与社会实践、实习的机会。如：大学生科研活动、“青年志愿者”活动、毕业实习工作以及校园创业等活动都有助于提高文科女大学生的实际操作能力和各项技能。事实证明综合素质高的女大学生在就业中能赢得用人单位的青睐，并获得较多的就业机会。
2．加大女大学生就业指导工作力度，增强女大学生的择业能力
高校应在政策、思想和技术指导三方面来提高文科女大学生的择业能力。其一，进行自我分析、正确认识自我，帮助文科女大学生准确认知自己的职业能力、职业兴趣、职业气质等，正确认知现实的职业需求现状和自身条件，避免过高或过低地评价自我，在合理的期望值下，保持健康的心态来寻求和选择适宜的职业。其二，提供就业政策和及时的职业信息咨询服务，帮助女大学生科学地进行职业分析。其三，在“知己知彼”的前提下，帮助文科女大学生确定职业目标，做好就业自荐材料等面试应聘的准备工作。进行必要的求职技巧训练和形象礼仪训练，并加强自身权益保护的意识，对职业要进行辨别、筛选，克服求职过程中的各种障碍。
3．帮助女大学生正视自身的弱点，并调整择业期望值
高校中大部分女生在学习过程中过于看重考试成绩，忽略了对自己能力的培养，在校期间不太喜欢参加课外的一些活动和一些实践锻炼的机会，直接导致能力素质不能满足现代企业的要求。另外很多女生择业期望值居高不下，仍是瞄准经济发达地区的大公司，期望工资待遇优厚，错失了许多的就业良机。还有些女生缺乏就业心理准备，以至稍遇挫折，就造成心态失衡，变得焦虑和自信心不足，产生自卑心理，严重地影响了就业。学校要加强女大学生的思想和心理教育，学校要想方设法去搭建各种就业平台，创造各种就业环境，让文科女大学生及时地了解我国经济社会的动态，及时地树立正确的择业观，适当调整就业期望值。
4．克服不良心理，完善文科女大学生的就业人格特征
(1)乐观自信，勇于竞争。文科女大学生要充分认识到自身的优势和长处，保持适度的自信，利用女性独有的体贴细腻的品质、擅于交际和表达的能力、对事物的敏感好奇等优势，在从事传统的外语、师范、财会行业的同时，寻求如旅游、保险、金融、服装等新兴社会服务业，扩大择业空间；学校也应该站在一定的高度上，强化激励教育、典型事例教育，让文科女大学生从中感悟生活、感悟成长，树立远大理想，建立正确的世界观、人生观，能敢于接受挑战，直面就业。
(2)不卑不亢，增强耐挫力。女大学生的心理较男生更脆弱，心理承受力差，在求职中遇到挫折往往一蹶不振，心理失衡，甚至自暴自弃。让女大学生在择业中既不盲目自负，以免难以接受失败的打击，同时在面对挫折时，也不消极自卑。要及时调整心理落差，正确评价自己，分析失败的原因并总结经验，选择恰如其分的目标，作好几手准备，充分预见到可能出现的种种困难，不懈地向自己的职业目标挑战。
(3)善于合作，敢于创新。团队协作精神和创新精神正逐渐成为现代企业员工所必备的品质。女大学生的社会参与意识较弱，这使得她们不善于与人合作，缺乏合作意识。高校应当为女大学生多提供丰富多彩的体育活动、文化活动和社会活动，帮助她们克服怯懦、畏惧心理，鼓励她们积极参加团队协作工作。在合作中，要敢于打破陈规，敢于创新。
5．大力提倡文科女大学生自主创业，拓宽女大学生的就业渠道
我国文科女大学生继承了中华传统女性的美德——很能吃苦耐劳，不管环境多么恶劣，均能任劳任怨地生活和工作。当今日益发展的社会，为女性的就业提供较多的机会，女性创业成功的已经大有人在。所以，高校应该运用一些典型事例鼓励女生大胆的去创办小企业，创造新的就业岗位，拓宽就业面。
6.培养文化品格，塑造迷人风采
文化品格是指一个人接受和继承人类文明成果的广度和深度。几千年来，人类科学
的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就博大精深、浩翰如海，在现在这样的一个知识经济时代，最糟糕的、带有侮辱性的称谓，莫过于“没有文化”。文科女大学生更应该珍惜青春，通过图书馆、网络等媒介如饥似渴汲取文化营养，提高自身的文化素养和底蕴，充实自己的人生。
总之，文科女大学生应不断地完善自己，苦练内功，加强自身素质和能力的培养，摈弃传统观念的束缚，降低就业期望值，提高就业竞争力，在市场竞争的大潮中不断磨练自己、锻炼自己，树立必胜的信心，才能迅速找到适合自己发展的人生道路，从而实现人生价值，为社会作出应有的贡献。
参考文献：
《大学生就业》2011年1期，3期；
《大学生》1期；
《大学生就业指》，广西壮族自治区教育厅组编；
中国妇女网
第17篇：浅析女大学生就业
浅析女大学生就业难的原因及对策
摘要：大学生就业难，尤其是女大学生就业难已成为当今中国一个突出的社会问题，而日益受到社会的关注。女大学生就业难是由多方面的原因造成的。“重男轻女”的传统、用人单位条件的苛刻、专业影响以及个人素质和能力的不足等等。要解决这一问题，社会必须落实男女平等的相关政策，改革职工产休假制度；高校开设一些与市场需要相对应的专业，提高女大学生综合素质；而女大学生应对就业有一个全面的认识。
关键词：女大学生；就业难；原因；对策
Abstract:It is difficult for the graduates to get a job,especially for female college students,whose employment has become a social problem sticking out and is gradually a focus of the society in China.The difficult employment of the female college students is caused by many aspects of reasons,such as the tradition of \"preference of boys to girls\",the harsh requirements of the companies,the effects of different majors,the insufficiency of personality and competence,and so on.In order to solve the problem,on the one hand,the society and the government must not only and women but also reform the matrenity leave system.On the other hand,colleges and university should lay stre on increasing their comprehensive quality,and strengthening the employment guidance of female students.As for the female students,they should have a rational knowledge of employment.
KeyWords:female college students;employment;difficulty
reasons;countermeasures
一、女大学生就业难的现状
一直以来，大学生就业就是一个热点问题。改革开放初期，国家对大学毕业生实施毕业分配政策，大学生是一个人人羡慕的群体。随着市场经济的发展，市场对高材生的需要加大，由于大学生越来越多，而就业岗位增加甚少，出现了大学生找工作难的局面，女大学生找份工作更是历经艰辛。
特别是2008年下半年以来，金融危机从欧美发达地区扩散到亚洲地区，用人单位岗位需求减少，女大学生求职困难更大，有些用人单位甚至公开提出只要男生。与这种僧多粥少的局面相对应出现了女生报考研究生人数的急速增加，这样的现象也从一个侧面反映了女大学生面临的求职压力。
日前，一则诙谐而酸楚的女大学生求职信在网上热传。
在回答用人单位“你谈恋爱了吗”的问题时女大学生称：我的EQ很低，对男孩子没有感觉。所以，5年内保证不恋爱；5年后万一不慎恋爱了，保证5年内不结婚；5年后万一不得不结婚了，保证5年内不生孩子；5年后万一不小心必须生孩子了„„那应该是45岁以后的事了，你们可以考虑辞退我了。
在对薪酬的期望方面，女大学生回答：50万元？想都不敢想；20万元？痴人说梦；10万元？绝不可能；6万元？非常满意；4万元？非常满意；两万元？满意；1万元？我不知道是月薪，是年薪，我也„„满意。如果公司还有困难的话，打张白条，也行。
从这个诙谐的求职信中我们可以感受到女大学生就业的苦涩，在谈笑之后，我们可以想象女大学生在求职过程中的艰辛。它也反映了当今社会的一个不可回避的问题。随着我国经济大幅度的增长，就业岗位的苛刻要求也“变本加厉”。当今扩招后大学毕业生数量越来越多，大学生就业岗位的压力也是越来越大，尤
其是女大学生就业难格外凸显，已经引起了社会的广泛关注。
二、女大学生就业难的原因
（一）社会原因
1.重男轻女的传统。从小这样的话语问题萦绕在耳边：嫁出去的女儿，如泼出去的水，女儿是替别人养的。这种大男子主义的思想从古到今一直都有。三从四德、贤妻良母等传统 观念根深蒂固，女人只有把家操持好才有好名声，女强人是寂寞、孤独、不完整的女人，做家务、带孩子是女人一生的职业。这种男女不平等的局面何时能够打破，这是一个无人能解开的谜。社会对女性的评价标准更多的是贤惠温良、端庄持重、遵守传统、相夫教子。有的甚至还有“女子无才便是德”的陈腐观念。社会对男女两性的不同评价以及对女性地位的特殊评价，影响到用人单位在招聘过程中偏向男性，造成女大学生就业难的问题出现。
2.用人单位对用人成本考虑，对应聘者条件苛刻。用人单位追求的是利润最大化，成本越低越好。我国的福利制度规定，用人单位要支付女性孕产期的费用。在生育哺乳期间，用人单位的劳动人员不但减少，而且还要支出一部分费用，这无疑给单位造成成本负担。而男性却不存在这方面的问题，因此，相比之下，用人单位会选择男性。更何况，女性比男性早退休5年，毫无疑问，男性的优势较大。单纯为公司利润的考虑，首选的人一般为男性。
3.相关法律、政策不健全。目前还没有保护女大学生就业的细则和相应违规法则，现有的妇女劳动权益保障的法律法规不完善。虽然有“妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有与男子平等的权利”、“落实男女平等的就业原则，用人单位录用职工时，除国家规定的不适合妇女的录用标准”等有关保护妇女权益的法律条文，但是这些提法比较笼统，没有可以量化和具体的配套措施，特别是现行的生育保障制度很不完善，操作起来难度很大，不能成为女大学生就业的直接保障。
（二）专业原因
大学专业涉及各个方面，文科类女生相对就业较好，特别是在理工类专业中，女学生就业更难，在同工同酬前提下，用人单位首先会择优录取男性，因为用人单位认为女性不适合这个专业，不能为单位创造更多的价值，他们宁愿用一个能力较差的男性代替优秀的女性。这给理工类女生造成就业设置了个大的障碍。
大学生就业已经市场化，但我国大部分大学还使用计划经济体制的管理对教育进行干预，没有对教育市场进行信息科学的预测和论证。大学专业设置改革仍没有以市场需求为导向，专业课程设置过时，教材内容编写陈旧，教学内容编写陈旧，教学方法依然沿袭传统的应试教育模式，使培养出来的大学生特性一样且高分低能，这样的大学毕业生不能满足用人单位的条件。特别是近年来，随着经济的发展，许多高校急功近利的盲目开设新专业，有些专业甚至新瓶装旧酒，换汤不换药。在学校的经济利益驱动下不顾自身条件竞相开设法学、市场营销、经济管理、法律等热门文科专业，这些专业往往集中了大量的女大学生，其结果是导致专业结构失衡，供大于求，再加上专业分工过细，学生相关知识面过窄，缺乏对社会经济的了解，使得高校培养出来的女大学毕业生的知识结构与社会对人才的需求结构相脱节。造成女大学生的相对过剩，这在客观上影响了女大学生的就业。
（三）个人原因
用人单位重男轻女的传统观念确实存在且阻碍女大学生就业，但是，要知道内因起决定作用，只有好学生没有冷专业。如果女大学生专业课、动手能力等自身素质好，一定能找到一份称心如意的工作。
1.女大学生期望值较高。实践能力差，动手能力不强，好高骛远，不切实际，不能吃苦耐劳，不能放下所谓的大学生的架子，这是大部分大学生存在的问题，女大学生也不例外。女大学生就业期望值较高，希望进入国家机关、外企，以及大中声调，甚至还有出国的想法。而且她们的“城市情结”困扰着她们的就业取向。大部分女生心高气傲，希望自己能够留在大城市，不愿意去小城市，更不愿意下到更基层的乡镇。而目前，我国最需要人才的恰恰是那些边远地区、中小城市、艰苦行业和基层一线的中小型单位，部分女大学生不切实际的抱着过高的期望值，这是导致女大毕业生就业难的主要原因。
2.女大学生自身知识、能力素质不高。当今处于信息社会的时代，社会需要的是复合型人才，而许多女大学生过于看重成绩，出现了高分低能的应聘者。她们忽视了能力方面的培养，以致于影响了她们的就业，而有些女大学生则过分追求外在的东西，却忽视了自身修养和内在素质，甚至有些学生在道德观、价值观也存在问题。从女大毕业生自身的素质来看，不少女大学生的个人基本素质不能令用人单位感到满意和认可。
3.女大学生心理素质差。
（1）性别自卑心理。其实，有的职业对性别做要求，这非常正常。有些人认为用人单位不录取她们，就是因为她们不够优秀，认为自己没有能力胜任一项工作，从而对自己失去信心。
（2）社交恐惧心理。一些女孩子从小到大都在被保护的环境中成长，没有面对与化解冲突的经验，心理素质差，害怕自己受伤害。从小就是在父母的羽翼下，一点儿社会交往经验也不懂得，只知道埋头苦读，一遇到事情就手忙脚乱。
（3）一劳永逸心理。稳定及较高的收入，是大多数女性的梦想。她们在寻找工作时往往对好的工作抱有侥幸心理，对差一点儿的工作看都不看。对工作的挑三拣四预示着她们找不到一份满意的工作，即使找到一份工作，也是经常发牢骚。
（4）依赖依附心理。在优越的生活条件下，许多女性的独立自主能力也较弱，她们把找工作寄希望于家人，她们并不是希望通过自己的努力打拼为自己的一生作努力。
三、解决女大学生就业难的对策
近年来，在劳动力市场上，由于供需关系的变化，使得大学毕业生形势十分严峻，就业难度加大，而女大学生作为高校毕业生中的“弱势群体”，在社会职业的选择上往往处于劣势，“女大学生就业难”已经成为一个突出的问题，日益受到社会的关注。如果不重视并有效地解决这一问题，会造成巨大的人力资源的浪费，引起一系列严重的社会后果，从而影响经济发展和社会进步。解决女大学生就业难的问题是一个系统工程，关键在于社会、用人单位和女生三个方面共同努力、相互协作。
（一）社会要破除重男轻女观念，加大对就业歧视的监管力度。要解决女大学生就业难的问题，就应该从根本上改变社会对女性的传统认识，使女大学生在自身发展、社会参与和成就追求中与男生享有同等的机会。性别意识和性别平等的观念不是与生俱来的，要通过各种途径改变人们对女性的态度，并且加强法规建设，改革社会用人机制，保障女性的合法权益。女性并不比男性弱，有些工作
男性可以胜任，但是女性做有可能会更出色。经常说：女性能撑起半边天。那么我们就应该让这半边天的作用发挥到极致，否则，天永远有一半是灰暗的。
（二）用人单位要树立正确的用人观念，给女大学生平等的竞争权利。其实，并不是男性可以胜任一切工作，男大学生适宜做思维、推理、风险方面的工作，而细腻、沉稳、灵巧的工作却适宜女大学生做，发挥各自的特长，更有利于工作。除极少数有特殊要求，女大学生不能干的工作以外，都应该给女大学生一个平等的择业竞争机会。用人单位要转变用人观念，要量才选人，以知识的多少、能力的强弱、素质的优劣选择大学生，而不能以性别定取舍。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我能把整个地球撬起来。”那么，如果给女大学生一个平台，她们一定给这个社会最好的回报。男女的个性不同，意味着并不是所有的工作都适合男性，不是适合女性。只有让女性充分发挥自己的优势，这个社会才会更上一层楼，女性是这个社会不可缺少的一个群体。
（三）高校要加强学科建设和改革力度，增加女大学生的就业核心竞争力。学校应开设一些与市场需要有关的课程，接近现实社会，而不应盲目追求经济效益。学校和社会应该开设一些针对女大学生就业创业的课程，辅助女生更好地就业创业。女大学生就业难这一问题虽然引起了社会相关人士的关注，但并没有等到普遍重视。特别是大学期间开设的课程，有些与现实毫无关系。开设的课程两年就可以完成，却占用了四年的时间，而重要的实习时间却少之又少。高校应该缩短修业年限，而增加实习时间，使女大学生有更多的时间接触社会，为以后的工作打下良好的基础。
（四）女大学生要加强自身修养，注意“练好内功”，做好就业前的各种准备，学会推销自己的技巧，选择适合于自己个性、兴趣、特长的职业，努力使自己成为有效力的求职者。
1.在提高自身素质上下功夫。女大学生在校实习期间，既要夯实专业基础，也要充分利用假期到社会上兼职，提高自身的实践创新能力以用动手能力，更好地熟悉和带入社会，而且要树立自尊、自信、自立、自强的精神，正确认识自己的价值，使自己适应社会发展与社会需要。女大学生要保持良好的择业心态，把握机遇，关于发挥自身优势，积极主动地就业或创业。
2.要克服自卑心理，增强自信。部分女大学生由于生理差异并受到传统观念的影响，存在一些心理障碍和心理疾病。因此，女大学生在应聘前要有充分的准备，克服自卑心理，善于表达自己的见解，相信自己的见解，相信自己只要通过努力，一定能做好。
3.要注意礼仪举止，充分展示自己的才华。在面试的过程中，每个毕业生都不能忽视礼仪和举止，而女大学生在应聘中的外在表现更为重要。许多女生认为自己是个弱势群体，所以在面试过程中，故作撒娇、忸怩状，自以为会取得面试官的同情心。而她们不曾考虑，公司要的是能力强的人，而不是“公主”。有的女生甚至穿得非常随便，我们应该注意自己的举止和服饰，面试是一个非常正式的公开场合，这样会留下一个不好的印象。面试官考察的是综合能力，而不是仅仅某一方面的。
4.要以求实精神，把握择业的主动权。求实，就是从实际出发，从社会需要的实际与本人实际的结合上选择适当的职业岗位。女大学生的择业尤其要注重求实。一些女大学生谎称自己以前在学校担任过这样或者那样的职务，其实自己站到大众面前说话就脸红。我们应该结合实际去找到适合自己的工作，而不应好高骛远，使自己处于被动地位。
5.要克服依赖心理，增加顽强竞争的。一些女大学生缺乏积极主动的精神，过分依赖家长或者社会关系。靠家人或者社会关系找到的工作，自己不懂得珍惜工作的来之不易，经常抱怨，况且这样的工作并不一定是自己喜欢的，很难进入状态。因此，应该做好充分的心理准备，从基层做起，一定能成就一番大事业。
现代社会，信息突飞猛进。劳动方式也在随变化，操作也更加简单化，这将会给女大学生创造更多的就业机会。只有政府、学校、女大学生自身相互配合共同努力，女大学生就业难的问题才会得到缓解直到最终解决。
第18篇：女大学生部落有感
电影《女大学生部落》有感
《女大学生部落》这部电影塑造了发生在我们平顶山市的五个不同经历，不同性格的女大学生村干部的形象，讲述了他们扎根农村基层，献身农村，服务农村的生动事迹。
看完这部影片，心中感慨万千，为这群女大学生的敢拼敢干，能在农村干出一片天地叫好，真是佩服他们能成功，作为一名村官我能为村官队伍中出现女大学生部落这样的村官感到骄傲，并暗下决心向她们学习，争取为农村的建设做出贡献。她们刚从学校出来，还没有她们心地纯洁，朝气蓬勃，选择了农村这片广阔的天地，便义无反顾的用自己的才华来施展满腔的抱负，首先对这些女大学生村干部选择农村的这种勇气甚为叹服，
看完这部影片后，我的心里久久不能平静，如今的大学生村官已经分布到各个村里，我希望生活中多出一些这样敢闯敢干，和周玉茹那一敢和腐败分子做斗争的大学生村官，多出一些像女大学生部落的那些大学生村官，带领农村走向新时代。他们抛弃了丰厚的高薪，划了一个圆又重新回到了生他养他的土地，在别人的眼里，他们也许是逆子，用父辈的血汗钱读出来的大学，却又来重复父辈那脸朝黄土背朝天的历史，殊不知虽然和父辈们的起点是一致的，但走出来的路却是截然不同的，他们将全新的科技与理念带给了我们，把知识用一种至高无上的形式进行了完美的释放。
影片中王晓迪听到村民们天一下雨菜就烂地里的抱怨声后，排除困难为农民修了一条通往外界的路，知难而上的精神着实让我辈男儿
汗颜。
殷红为了开发自然风景区的旅游，每天在深山里考察，被村民们深深误解，甚至把东西都从家里仍了出来，在乡党委书记的帮助下，殷红做出了再一次选择，从而走出了一条种植，旅游强村之路。
周玉如在群众的支持下，她向乡里反映了所在村的书记贪污路款的事，贪污的书记受到应有的惩罚。周玉茹振作精神，带领群众走上了一条发展养殖业的道路
她们深入村民中间认真调查深入了解，知道村民缺少什么，最需要什么，通过一件件小事，终于使村民们敞开了心扉接纳了他们，经历了一系列的矛盾冲突，五个女村官逐渐与农民建立了深厚感情，在乡党委的帮助下成长起来，为农村建设做出了自己的贡献，找到了快乐和价值，各自制定了更高的目标，并且收获了珍贵的爱情。一名书法家给他们的新房题写了“女大学生部落”的匾额。
从女大学生部落中我们能在今后的农村工作中得到很多启发：一，要学会处理好干群关系，尽快熟悉农村工作性质和特点，虚心向上级领导，村两委请教，多与群众交流，让自己真正认识农村，尽快融入到农村的生活和工作中去。二，群众事无小事，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起。想群众之所想，办群众之所需，解群众之所难。少说空话，多做实事。三，做事循序渐进，积极为新农村建设和发展开展工作。不断开拓各项工作的新局面。
第19篇：女大学生生活压力
女大学生生活压力、心理健康及其关系研究
方芳
【摘要】： 本研究的目的是:调查女大学生生活压力、心理健康的现状,分析不同背景的女大学生生活压力、心理健康状况的差异及原因,探讨女大学生生活压力与心理健康之间的关系。以自编大学生生活压力问卷和症状自评量表(SCL-90 )为研究工具,随机抽取了六所高校822名大学生,其中女大学生434人为被试,进行调查研究。 研究结果表明:(1)女大学生中发生率最高的生活压力事件是想家、思念亲人,发生率最低的生活压力事件是父母离婚或重组家庭。发生率最低的生活事件造成的主观压力感最大。(2)女大学生的总体主观生活压力与男大学生没有显著差异,在自我身心方面的主观压力显著大于男大学生。女大学生九类主观生活压力平均水平都在“较轻”和“中等”之间。(3)女大学生生活压力综合指标排序前十位,主要集中在前途与发展和个人学业这两个方面。(4)女大学生的心理健康水平明显低于一般女性,心理症状主要表现在强迫、人际关系敏感和抑郁这几个方面。(5)不同背景的女大学生在客观生活压力、主观生活压力和心理健康水平上都存在差异。(6)女大学生客、主观生活压力与心理健康水平均有显著正相关,对心理健康具有联合预测功能。其中,主观生活压力对于女大学生的心理健康的预测力较大,客观生活压力的预测力相对较小。
高校女大学生心理健康因素分析与心理健康指导策略
贾程之
【摘要】：目前大学生健康教育开展广泛,在女大学生心理问卷调查中发现了\"求知欲下降、被动考研、就业困扰、人际关系不如人意、恋爱受挫、经济压力大、自我价值贬低\"等一系列心理问题,归纳出\"焦虑、情绪易波动、自尊与自卑矛盾交织、回避社交、失恋后偏执观念\"等多种心理不健康状态,总结出四方面原因:家庭、学校、社会、个体。制定心理健康教育策略:明确学习目的,确立正确价值观,培养适应环境和调节情绪的能力,正视自我,构建和谐人际关系,积极生活与学习,有利于女大学生顺利完成学业,成为社会需要的优秀的身心健康的女性专业人才。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学校医院;
第20篇：女大学生励志演讲稿
女大学生励志演讲稿——巾帼不让须眉
大家好！
我想大家也许都知道，在当今的社会上，有这样一种现象：有着同样文凭、同样能力的两名男女大学生，同时到一家公司去应聘，男大学生顺利被聘用，而女大学生却被拒之门外，无人理睬。
这种现象真的让我很难理解，难道女大学生真的就不行吗？这个观念至今仍统治着相当一部分人的头脑，我的身边就有这样一位父亲，自己也是知书达理的人，他的女儿和儿子在同一所大学读书，可女儿上了大二，成绩比上大一时降了几分，于是，他便哀叹起来，：“唉，这女大学生到底是不行！”
亲爱的女大学生们，这话你们听了能不难过吗？作为一名女大学生，我难过，但难过以后是思索。
谁说女大学生不行！这无疑是一种无知。或许他们以为名闻天下的玛丽亚·居里竟是位男性科学家？而写了“生当作人杰，死亦为鬼雄”这一名句的李清照则是个有胡子的人了吧！至于那位曾是美国物理学会会长的荣誉博士吴健雄——这位出生于我们家乡的美籍华人，直到她回到家乡钻出小轿车，不少人才大吃一惊，竟是位女先生！
女大学生们，请暂且把烦恼搁起，你我她面对这些女中豪杰的成就，难道就不羡慕、不钦佩、不着急吗？
你们可否看过中国女排的训练？有人说：“中国体育不行！”好啊，不行？来呀，苦练！狠打！拼搏！怎么样！还不行吗？桂冠一次又一次的捧回来，国际声威大振，国内欢欣鼓舞，这些还不这是那些女孩子们拼搏来的？
事实胜于雄辩，行！真行！女大学生们，首要的是我们应摆脱世俗偏见的束缚，比如，有的女大学生因考试不顺利，就怨自己：“我真笨，唉，谁叫我是个女孩子呢！”那言外之意是说男孩子就该比女孩子聪明。
可笑吗？亲爱的女大学生们，你们是否也承认自己笨呢？黑格尔说过：“自卑往往伴随着怠惰„„这样一种谦逊是一文不值的。”为什么自卑，仅仅因为自己是个女孩子吗？自卑的结果便是消极、迷惘，而消极、迷惘才是不行的真正病根，病魔缠身的轮椅姑娘张海迪，她自卑吗？在改革洪流中涌现的一大批女县长、女厂长、三八红旗手„„她们迷惘吗？她们的成就告诉我们：女大学生们，快快擦干眼泪，把自卑、自贱统统丢到太平洋去，自强奋进，用我们自己的行动向世俗偏见宣战吧！
当然，女孩子发育阶段，由于生理上的原因，体力和智力可能受到某些影响，但假如我们都像女排姑娘那样有主心骨，再加上一大批袁伟民那样的好教练的扶持，还有什么拦路虎不能打掉呢？还有谁不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”是至理名言呢？记得，在渤海大学读书的一个同学，上学期她其它学科成绩都不错，就是数学不太好，有人说：“女大学生，有点成绩就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱环节，刻苦钻研，辛勒的汗水终于换来了丰硕的成果，在今年三月份的数学竞赛中，她终于拿了奖，私下里她高兴地对我说：“哼！我就不信男大学生一定比我行！”
好了，我们真该搞个女大学生誓师大会，向那些至今仍有偏见的人们高声宣布：瞧瞧吧，女大学生真的不行吗？将来呀，你我她谁是工程师？谁是科学家？谁是文学家？巾帼敢与须眉争高下！让咱们比比看吧！
女大学生们，奋进吧！
谢谢大家！
女大学生们，你还在担心自己的前途吗？还在彷徨吗？请拿出你的自信，让我们坚信巾帼不让须眉
