推荐第1篇：总结经验吸取教训
总结经验吸取教训
合理谋划确保年度目标实现
——2010年工作总结及2011年工作计划
各位领导、各位同事：
大家好！
在紧张忙碌中2010年即将过去，在过去充实的一年中心里感触颇多，借此机会向各位领导及同仁汇报一下项目部2010年工程建设工作总结及2011年工作思路，请给予帮助指导。
第一部分2010年工作总结
一、各项指标完成情况
（一） 开工建设指标：
根据公司2010年度加油站、油库维修改造计划，一批二批维
修改造工程已经开工建设并陆续完成结算工作。
（二） 工程质量控制
在本年度工程开工建设的项目中，各项目工程质量都在山东公司管理规定要求下持续改进，在施工单位例会中总结学习施工过程中的问题及经验，避免问题重复出现。对省公司开会中屡次提出的作业中出现的低级错误高度重视，要求管理人员定期自检，施工单位进行内部考核，杜绝问题的发生。
（三） 工程进度管理
合理安排施工人员及各工序的交叉作业。保证重点，兼顾一
般；满足连续、均衡施工要求；满足生产工艺要求；认真考虑施工总进度计划对施工总平面空间布置的影响；全面考虑各种条件的限制。对于关键工序要实行：“三优先”并有切实的监控措施。即优先安排骨干施工管理人员，优先供应机具、材料、构配件，优先保证资金和必要时进行工序认可、评定和实施监控。
（四） 安全文明施工
为加强项目部在施工中规范化管理，不断提高施工管理水平，
提高文明施工标准，促进现场文明施工，改善施工环境，使施工管理逐步走向科学化、规范化，推动企业施工管理向深层次发展。实现科学、规范、安全和文明的管理目标，不断提高经济效益。项目开工前认真做好施工组织设计，按照规定要求审批，并在施工组织设计中明确文明施工的规划、组织体系、职责、绘制总体平面布置图和形象进度计划表。认真分析施工过程中可能出现的安全问题，有效的辨别风险因素，及时作出指导避免安全事故的发生。在本年度施工过程中无安全事故发生。
二、存在主要问题
（一） 项目管理水平有待提高
1.质量控制方法手段需要改进
质量是公司发展的基础，在过去的一年中质量控制还存在许多不足，质量控制的管理思路不太清晰，质量控制种点不突出；质量控制的手段单一，没有形成全过程的把控体系；各质量控制主体的作用没有全部发挥出来。
2.进度控制需要提前谋划
2010年的进度控制管理不是很好，主要体现在进度控制计划的制定存在很多不合理的地方，进度计划的执行过程中控制不严格，对于存在的问题处理不及时导致工程进度与计划脱离，工程前期规划设计考虑不周。
3.安全文明施工控制
安全文明施工是企业的一面镜子，在过去的一年中安全文明施工管理没有做好，主要是工程部对安全文明施工的重视程度不够，缺乏明确的目标。
4.协调管理能力应加强
管理协调能力对项目部工程进展的影响很大，目前我们项目部管理人员与建设单位、监理单位、设计单位的沟通能力还需要进一步提升，特别是在调动合作单位的积极性方面和问题的预见性方面需要加强。
第二部分2011年工作计划
2010年的工作让我们认识到工作的不足，2011年我们面临的任务更加艰巨。要求我们“早谋划、坚决执行、及时总结”极力推进工程管理精细化的工作进展。
一、主要工作思路
在2011年的工作中工程项目部将“以山东公司建设管理办法为导向，以工程项目施工管理为重点，施工质量、施工资料不放
松，以加强工程项目部职能建设为保障，确保项目部工程管理精细化目标的实现”。
二、主要经营管理指标
1、工程质量合格率100%，质量通病控制目标不低于公司要
求，现场资料与施工进度同步完善；
2、进度控制目标，关键节点按时完成率95%以上，竣工目标
市现率100%；
3、安全文明施工目标，现场达到山东公司文明工地标准；
4、合同管理目标，合同交底100%，合同甲方评价100%；
三、加强工程项目部职能建设、提高项目部员工素质及管理水平
1、合理调整组织构架、明确岗位职责及工作目标
结合项目的情况及时调整工程部组织构架，并明确各个岗位职责，对项目部主管签订业绩责任书，使每个人明确工作的目标，便于推进工作的进展。
2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率
根据员工情况结合工程进展，对新员工要求制度必须全部培训一遍；老员工组织不少于2次/人/月的管理制度和专业知识的培训，使员工明确工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握制度的执行情况。根据工程的特点对于公司制度的空白处制定专项的作业指导书，使每个管理人员知道如何进行操作，用规范统一的行动加快工作步伐。
2010年的工作给了我们很多教训，2011年对项目部来说
更是具有挑战意义的一年，要求项目部全体人员以项目管理为重点，严把工程质量控制关，竭尽全力，迅速执行，全面推进工程项目部各项工作的开展。为全面实现工程建设精细化管理奋进。
最后顺祝各位领导及同事工作顺利、阖家欢乐！
×××工程项目部
2010年11月27日
推荐第2篇：吸取教训,警钟长鸣
吸取教训，警钟长鸣
2017年7月10日，市委举办了“清风〃实干”大讲坛第三期专题讲座，感受颇深。这个讲座围绕《吸取教训 警钟长鸣 努力营造风清气正政治生态环境》内容进行学习。从这三位腐败官员的腐败案件中，我深感作为一个共产党员、国家干部，在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己：不能放松理论学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的小节问题。要时刻牢记党的宗旨，时刻将党和人民的利益放在高于一切的位置上，全心全意为人民服务。所以在今后的工作生活中我要努力做到：
坚持政治理论学习，坚定理想信念，全心全意为人民服务。要严格执行中央上下的各项规定，要廉洁从政，做到一身正气，两袖清风，不断自我提醒，自我反省，自我激励，需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。
加强学习，保持良好工作作风和生活作风。定期有组织或自觉的加强从政道德学习、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规学习，是每个要求进步的党员所应该做到的。作为一名共产党员，只有定期进行政治学习，自己的思想才能得到进步，还要自觉自愿的落实到自己的平时工作当中去。
我要做到从这些案件中吸取教训，举一反三，警钟长鸣，树立正确的人身观和事业观，牢记为人民服务的宗旨，努力做好本职工作，恪尽职守。我将以此警示自己，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常漠公仆本色，常修为官之德，扎扎实实的为人民办实事。
推荐第3篇：总结经验__吸取教训
总结经验 吸取教训 合理谋划 确保年度目标实现
——2013年工作出现的问题及2014年工作计划 第一部分 2013年工作总结
一、存在主要问题
（一） 项目管理水平有待提高 1.质量控制方法手段需要改进
质量是公司后勤管理发展的基础，在过去的一年中质量控制还存在许多不足，质量控制的管理思路不太清晰，质量控制种点不突出；质量控制的手段单一，没有形成全过程的把控体系；各质量控制主体的作用没有全部发挥出来。
2.进度控制需要提前谋划
2013年的进度控制管理不是很好，主要体现在进度控制计划的制定存在很多不合理的地方，进度计划的执行过程中控制不严格，对于存在的问题处理不及时导致工程进度与计划脱离，工程前期规划设计考虑不周。
3.安全文明施工控制
安全文明施工是企业的一面镜子，在过去的一年中安全文明施工管理没有做好，主要是工程部对安全文明施工的重视程度不够，缺乏明确的目标。
4.协调管理能力应加强
管理协调能力对我部门工程项目进展的影响很大，目前我们项目部管理人员与建设单位、监理单位、设计单位的沟通能力还需要进一步提升，特别是在调动各基层单位的积极性方面和问题的预见性方面需要加强。
第二部分 2014年工作计划与设想
2014年的工作让我们认识到工作的不足，2013年我们面临的任务更加艰巨。要求我们“早谋划、坚决执行、及时总结”极力推进工程管理精细化的工作进展。
一、主要工作思路
在2014年的工作中工程项目部将“以铜川煤化实业有限公司建设管理办法为导向，以工程项目施工管理为重点，施工质量、施工资料不放松，以加强工程项目部职能建设为保障，确保项目部工程管理精细化目标的实现”。
二、主要经营管理指标
1、工程质量合格率100%，质量通病控制目标不低于公司要求，现场资料与施工进度同步完善；
2、进度控制目标，关键节点按时完成率95%以上，竣工目标市现率100%；
3、安全文明施工目标，现场达到山东公司文明工地标准；
4、合同管理目标，合同交底100%，合同评价100%；
三、加强工程项目部职能建设、提高项目部员工素质及管理水平
1、合理调整组织构架、明确岗位职责及工作目标 结合项目的情况及时调整工程部组织构架，并明确各个岗位职责，对项目部主管签订业绩责任书，使每个人明确工作的目标，便于推进工作的进展。
2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率
根据工程进展，对基层建设单位要求制度必须全部培训一遍；基层单位工程项目管理者组织不少于1次/人/月的管理制度和专业知识的培训，使工程项目管理者明确工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握制度的执行情况。根据工程的特点对于公司制度的空白处制定专项的作业指导书，使每个管理人员知道如何进行操作，用规范统一的行动加快工作步伐。
2013年的工作给了我们很多教训，2014年对运行部来说更是具有挑战意义的一年，要求运行部全体人员以项目管理为重点，严把工程质量控制关，竭尽全力，迅速执行，全面推进工程项目部各项工作的开展。为全面实现工程建设精细化管理奋进。
运行管理部 李健 2013年10月17日
推荐第4篇：总结经验 吸取教训
总结经验 吸取教训 合理谋划 确保年度目标实现
——2010年工作总结及2011年工作计划
各位领导、各位同事：
大家好！
在紧张忙碌中2010年即将过去，在过去充实的一年中心里感触颇多，借此机会向各位领导及同仁汇报一下项目部2010年工程建设工作总结及2011年工作思路，请给予帮助指导。
第一部分 2010年工作总结
一、各项指标完成情况
（一） 开工建设指标：
根据公司2010年度加油站、油库维修改造计划，一批二批维修改造工程已经开工建设并陆续完成结算工作。
（二） 工程质量控制
在本年度工程开工建设的项目中，各项目工程质量都在山东公司管理规定要求下持续改进，在施工单位例会中总结学习施工过程中的问题及经验，避免问题重复出现。对省公司开会中屡次提出的作业中出现的低级错误高度重视，要求管理人员定期自检，施工单位进行内部考核，杜绝问题的发生。
（三） 工程进度管理
合理安排施工人员及各工序的交叉作业。保证重点，兼顾一般；满足连续、均衡施工要求；满足生产工艺要求；认真考虑施工总进度计划对施工总平面空间布置的影响；全面考虑各种条件的限制。对于关键工序要实行：“三优先”并有切实的监控措施。即优先安排骨干施工管理人员，优先供应机具、材料、构配件，优先保证资金和必要时进行工序认可、评定和实施监控。
（四） 安全文明施工
为加强项目部在施工中规范化管理，不断提高施工管理水平，提高文明施工标准，促进现场文明施工，改善施工环境，使施工管理逐步走向科学化、规范化，推动企业施工管理向深层次发展。实现科学、规范、安全和文明的管理目标，不断提高经济效益。项目开工前认真做好施工组织设计，按照规定要求审批，并在施工组织设计中明确文明施工的规划、组织体系、职责、绘制总体平面布置图和形象进度计划表。认真分析施工过程中可能出现的安全问题，有效的辨别风险因素，及时作出指导避免安全事故的发生。在本年度施工过程中无安全事故发生。
二、存在主要问题
（一） 项目管理水平有待提高 1.质量控制方法手段需要改进
质量是公司发展的基础，在过去的一年中质量控制还存在许多不足，质量控制的管理思路不太清晰，质量控制种点不突出；质量控制的手段单一，没有形成全过程的把控体系；各质量控制主体的作用没有全部发挥出来。 2.进度控制需要提前谋划
2010年的进度控制管理不是很好，主要体现在进度控制计划的制定存在很多不合理的地方，进度计划的执行过程中控制不严格，对于存在的问题处理不及时导致工程进度与计划脱离，工程前期规划设计考虑不周。
3.安全文明施工控制
安全文明施工是企业的一面镜子，在过去的一年中安全文明施工管理没有做好，主要是工程部对安全文明施工的重视程度不够，缺乏明确的目标。
4.协调管理能力应加强
管理协调能力对项目部工程进展的影响很大，目前我们项目部管理人员与建设单位、监理单位、设计单位的沟通能力还需要进一步提升，特别是在调动合作单位的积极性方面和问题的预见性方面需要加强。
第二部分 2011年工作计划
2010年的工作让我们认识到工作的不足，2011年我们面临的任务更加艰巨。要求我们“早谋划、坚决执行、及时总结”极力推进工程管理精细化的工作进展。
一、主要工作思路
在2011年的工作中工程项目部将“以山东公司建设管理办法为导向，以工程项目施工管理为重点，施工质量、施工资料不放松，以加强工程项目部职能建设为保障，确保项目部工程管理精细化目标的实现”。
二、主要经营管理指标
1、工程质量合格率100%，质量通病控制目标不低于公司要求，现场资料与施工进度同步完善；
2、进度控制目标，关键节点按时完成率95%以上，竣工目标市现率100%；
3、安全文明施工目标，现场达到山东公司文明工地标准；
4、合同管理目标，合同交底100%，合同甲方评价100%；
三、加强工程项目部职能建设、提高项目部员工素质及管理水平
1、合理调整组织构架、明确岗位职责及工作目标
结合项目的情况及时调整工程部组织构架，并明确各个岗位职责，对项目部主管签订业绩责任书，使每个人明确工作的目标，便于推进工作的进展。
2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率
根据员工情况结合工程进展，对新员工要求制度必须全部培训一遍；老员工组织不少于2次/人/月的管理制度和专业知识的培训，使员工明确工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握制度的执行情况。根据工程的特点对于公司制度的空白处制定专项的作业指导书，使每个管理人员知道如何进行操作，用规范统一的行动加快工作步伐。
2010年的工作给了我们很多教训，2011年对项目部来说更是具有挑战意义的一年，要求项目部全体人员以项目管理为重点，严把工程质量控制关，竭尽全力，迅速执行，全面推进工程项目部各项工作的开展。为全面实现工程建设精细化管理奋进。
最后顺祝各位领导及同事工作顺利、阖家欢乐！
×××工程项目部2010年11月27日
推荐第5篇：总结经验 吸取教训
总结经验
吸取教训
------期终考试的总结
唐静
一、考试成绩分析
（一）、综合成绩分析：
1.整个八年级的思想政治成绩居全县第一，期中和期末连续两次第一，并且优秀率也在提高。在八年级中，8.3班、8.8班，8.10班的成绩也有了提高，8.9班的成绩有很大的提升空间。
2、[与期中考试成绩对比分析]：年终考试成绩和期中考试成绩均占全县第一，但是优秀率由43.7分升为57.3分，整体提高出了13.6分，可喜可贺啊！
（二）、具体班级成绩分析：
１．
8、3班参加考试的共有60人，最高分85分，80-90分共有13人，70-80分共有35人，60-70共有9人，不及格的有0人，在实验班中，成绩不是很好，今后教学应更加努力 。
2．
8、4班参加考试的共有59人，最高分89分，80-90分共有17人，70-80分共有37人，60-70共有4人，不及格的有0人，在实验班中，4班略好于3班
3．
8、8班参加考试的共有47人，最高分84分，80-90分共有2人，70-80分共有34人，60-70共有8人，不及格的有3人。
4．
8、9班参加考试的共有46人，最高分86分，80-90分共有1人，70-80分共有11人，60-70共有18人，不及格的有9人。
5．
8、10班参加考试的共有45人，最高分82分，80-90分共有4人，70-80分共有14人，60-70共有21人，不及格的有6人
.
总而言之，在普通班中
8、8班最好，
8、9班最差，
8、10居中间
（三）、学生答题情况分析
（1）学生审题不清，材料看不完就下手。
（2）学生对于如何参与竞争的知识点理解不全，要点模糊，层次不清晰，不全面。
（3）许多学生乱答一气，回答的不痛不痒，切不中要害。 （4）开卷考试误区，学生不思考，只是从材料中乱找乱抄，认为有字即可。
三、学生失分情况分析
1．教材基础知识和核心内容没有掌握。
本张试卷还是比较侧重于对教材的基础知识和核心内容的考查。学生失分的重要原因就是学生对教材知识没有做到准确记忆和熟练运用。单选的第 4、5、9 题、14、15 题都属于对教材知识记忆能力的考查，属于教材知识的再现，但由于学生没有准确记忆而出现了严重的失分现象。
2.学生的审题能力较弱，不能正确理解材料的主旨，对题干的设问理解不清楚而导致的丢分。
例如：活动与探索第 20 题中的材料二，仔细阅读材料，可知材料的主题和中心是诚信和尊重个人隐私的矛盾关系，考查学生如何将诚信的智慧与具体的情境相结合，权衡利弊，做出正确的选择。
3.学生抽象思维和归纳、分析能力较弱而导致的失分。对于八年级学生而言，辨析题依然是失分的重灾区，得分率很低。学生解题的思维过程混乱，答题缺乏规范性，不能够正确分析试题的正误并做出正确的分析说明。
4.学生答案缺乏规范性而失分。
(1)学生答题的思路格式不够规范，这主要体现在辨析题上。 （ 2 ）学生答案语言不规范，使用非学科的语言进行答题、如果仅仅看某问的答案，看不出这是思想品德试题，没有体现学科语言和学科素养。
（ 3 ）书写不规范。
四、给学生学习的建议 1.重视基础知识 。 2.注重理论联系实际。
3.掌握科学的答题方法。
五、对今后教学建议
1、强化基础知识教学 （1）突出主干知识、重点知识的教学 （2）注重知识教学的系统性和完整性。
2、注重能力培养
3、加强技巧性训练
二、今后计划与承诺
面对我所教班级期的期终试成绩，我对自己进行考试后反思总结，并对今后的教学工作做如下的安排：
1、在课堂上关注优等生，更要关注后进生的接受能力。
在课堂教学时，留给学生思考时间要多，讨论和动手实践的时间要多，学生展示的时间要多。
2、课后辅导到位。
有个别的同学上课会开小差，不注意听讲，不能真正学会新知识。一次两次不学，慢慢地越积越多，越来成绩越差，慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导。
3、作业检查
少数学生自觉性差，必须老师和学科代表要及时提醒。经常的检查作业的完成情况。还需要课后多练习多巩固，没有了课后的巩固，学生考出的成绩就会很差！
4、积极促进与家长的联系和沟通
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
在今后教学中，做到课上板书必不可少，学生展示标准要高，日测，周检要严格执行，课下常与学生座谈，用我的言行感染学生，用我的付出换取2018年中一次比一次更好的成绩！
20
18、02
推荐第6篇：从日本武田制药被罚60亿美元吸取教训
从日本武田制药被罚60亿美元吸取教训
从日本武田制药被罚60亿美元吸取教训
李连达2014年4月8日美国路易斯安那州法院裁决日本最大药企《武田制药》因为隐瞒艾可拓（吡格列酮）的不良反应，被揭发后，罚款60亿美元。美国的合作伙伴礼来公司被罚款30亿美元。说明世界各国对药物不良反应，特别是药厂隐瞒不良反应的危害性、严重性极为重视，惩罚十分严厉。
我国近年对食品药品安全日益重视，各级领导、各级主管部门采取一系列措施，加强对食品药品安全的监督管理，防止不良反应危害公众的安全与健康。但是由于药品不良反应问题复杂、涉及面广，有些药厂对药物不良反应（特别是药厂隐瞒不良反应）的危害性、严重性认识不足。对药品的两重属性认识不足，药品既是治病救人的武器，也是杀人不见血的凶器。因此，合理用药、发挥治疗作用，防止不良反应，是当务之急。但是有的药厂唯利是图，不顾病人安危，制造假冒伪劣药品坑害病人。有的企业大肆虚假宣传、夸大疗效、隐瞒不良反应，用药厂的商业利益损害公众利益，特别是病人的健康与安危。近年由于药物不良反应（特别是隐瞒药物不良反应）引起的药害事件时有发生，根据国家食品药品监督管理局发布的全国药物不良反应年度报告：2009年638996件，2010年692904件，2011年852799件，2012年为120万件。说明我国药物不良反应虽然经过各有关方面的努力、加强监督管理，目前仍然情况严重，不容乐观。其主要原因有几方面：
一、中药安全性研究不够，无论是试验毒理学研究，还是临床人体观察，研究的不够严谨、深入、准确、可靠。有些研究报告不报忧，夸大治疗作用，隐瞒不良反应，对药物的真是毒性与不良反应认识不正确，甚至受药厂控制，研究工作流于形式。
二、隐瞒药物不良反应或避重就轻，只报轻微不良反应，隐瞒较重的不良反应，用虚假宣传误导群众，国内外都很常见。例如日本最大制药企业《武田制药》就是隐瞒药物不良反应，给病人造成无法挽回的损失，而受到法院严惩。我国有些中药隐瞒不良反应，危害病人安全的药害事件也并不少见，例如前几年的马兜铃酸事件，使几百人发生严重的肾功能损伤、甚至肾功能衰竭。有关药厂受到严惩。又如天津天士力制药公司生产的复方丹参滴丸，一直宣传“未发现不良反应”“基本无副作用”，其危害性、严重性不容忽视。
在天士力制药公司董事长闫希军主编的《丹参大全》第5卷255页，就记载：「我们根据所能收集到的文献，对其副作用作一总结（表15-1），有明确记载报道副作用65篇，总病例数5169例，有副作用产生的病例数共161例，占3.11℅，主要副作用如表（15-1）」。在表中列出：头痛头胀脸潮红100例，胃肠道反应59例，皮疹1例，血压升高1例。表下的说明中还列出较重不良反应：糜烂性胃炎2例，晕厥2例，血尿1例，休克1例，过敏反应1例。
另有报告，收集全国临床研究报告274篇，在2009年以前有238人服药后发生不良反应，有十多种症状：胃部不适，胃部灼烧感，恶心呕吐，食欲不振，胃黏膜充血、水肿、出血、糜烂，幽门变形，腹胀、腹痛、腹泻、药疹、荨麻疹、皮肤瘙痒、心律失常、血压下降，血尿、末梢神经炎等。说明该药的不良反应不容忽视。
在《国家食品药品监督管理局2012年全国不良反应监测年度报告》明确指出：基本药物中药口服药里，不良反应例数最多，排在第二位的是复方丹参制剂，这些数据及资料都说明该药确有不良反应，而且高居第二位。
根据国际医学科学组织委员会（CIOMS）分级标准：药物不良反应可分为4级，不良反应发生率高于10℅者，为“十分常见”级；1-10℅者，为“常见”级；0.1-1℅者，为“偶见”级；0.01-0.1℅者，为“罕见”级。
据《丹参大全》记载复方丹参滴丸不良反应发生率为3.11℅，属“常见”不良反应，不是“偶见”“罕见”级不良反应，更不是“基本无不良反应”、“未发现不良反应”、“几乎无副作用”。
三、监管管理力量不足、打击力度不够，极少达到对“武田制药”的打击力度。因此，不能引起惩一儆百的震慑作用，因而屡禁不止。
四、中药的药品说明书，多年来一直不规范，没有[不良反应]及[药理毒理]栏，近年虽有改进，增加了这些内容，但是很多中药没有真实的填写这些内容，甚至隐瞒不良反应或避重就轻，没有将真实情况告知病人及医生。例如复方丹参滴丸的药品说明书，至今在[药理毒理]栏中只填写治疗作用，而毒理试验只字未提。在[不良反应]栏中只填写“偶见胃肠道不适”，而隐瞒了真相，应为“常见”级不良反应，也隐瞒了不良反应的多种症状（包括较重的不良反应）。其隐瞒复方丹参滴丸不良反应的情况与日本武田制药隐瞒艾可拓不良反应的情节相似。
五、美国路易斯安那州法院对日本武田制药的严厉处罚，目的是保护病人利益，打击违法药厂，态度十分坚决。而不是保护药厂商业利益，打击揭发批评药物不良反应者。《武田制药》事件值得我们借鉴。
国家食品药品监督总局张勇局长在2013年8月8日曾指出：“加强政府监管，是保障食品药品安全的首要和必要的条件，但还不是充分条件。只有政府、企业、消费者和新闻媒体等都来参与食品药品安全的治理，让法制、文化、科技等多方面的要素发挥作用，才能实现食品药品安全的稳定向好发展。”习主席指示：「不能用手中权力为商人谋私利」，「不能拿公共利益与商人作交易」。我们应该认真学习、坚决贯彻执行。
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推荐第7篇：吸取教训全面提升
吸取教训全面提升
记麦尔丹·力提普同志违纪警示教育学习心得体会
2014年12月11日1时许，我中队全体民警、事业岗、协警在大队的统一部署下，由中队长杨磊同志带领，集中探讨了“麦尔丹·力提普同志的严重违纪行为”。
为了进一步增强和提高中队民警、事业岗、协警素质，有效遏制民警、事业岗、协警违纪违规事件的发生，更好地为社会服务。通过以麦尔丹·力提普同志违纪警示教育为反面教材，认真开展警示教育活动，为中队民警、事业岗、协警再次敲响了遵纪守法的警钟。
在学习完麦尔丹·力提普同志严重违纪警示教育后我充分认识到公安部“五条禁令”执法规范化的贯彻，以高度的使命感和责任心，坚决杜绝违反公安部“五条禁令”规定的行为及其他违纪违法行为，强化自身法律意识，规范自身执法执勤行为，加强学习力度。从中吸取教训，引以为戒，严格遵守“五条禁令”，切实做到严格上下交接班程序，严格交接班填写制度，严格警械、武器使用制度，对自身进一步加强警示作用。并达到时刻提醒自己，警钟常鸣，时刻约束和规范工作生活中的一言一行。加强自我监督与管理，对执行公安部的“五条禁令”和执法规范化的贯彻坚决执行，确保工作作风中的不良行为得到有效纠正。 在今后的工作中我将克服不足，总结经验，吸取教训，不断加强个人素质提升，努力学习将自我打造成一个政治坚定、业务过硬、作风优良、执法公正、人民满意的巡控警察。发扬人民警察为人民的良好纪律。
推荐第8篇：吸取教训 做好本职工作
吸取教训 做好本职工作
――牢记10.27事故，杜绝事故发生
“10.27”事故发生整整一年，但这起事故对我们的震撼和警示，将永远名记我们心里。我们要必须进一步增强对安全工作重要性的认识，从思想上牢牢绷紧安全这根弦。要站在落实科学发展观的高度，从思想上把安全工作真正放在首要位置。我们要深刻反思“10.27”事故教训，进一步提高对安全生产重要性的认识。以“10.27”事故为警示，全面加强安全生产工作，为生产经营提供良好环境。
从思想上把安全工作真正放在第一位的位置。要牢固树立“三种意识”即忧患意识、责任意识和创新意识，重点树立“三个观念”，即：牢固树立“以人为本抓安全”的观念，“一切事故都是可以控制和避免的”观念，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的观念，从源头上杜绝事故的发生。
今后的工作中进一步增强对安全工作重要性的认识，从思想上牢牢地绷紧安全这根弦。我们要牢记“10.27”事故的惨痛教训，牢固树立安全第
一、以人为本的思想观念。
安全与事故是对立和相互联系的，发生事故去总结经验、教训，是防止事故的再发生，就是为了安全。在总结经验、教训的过程中，要落到实际工作中去，在工作中体现安全工作。
10·27”事故使我认识到：要保证安全生产，必须把事故教训，作为我们的工作经验。要保证安全生产，必须强化安全意识，在工作中严格执行规章制度，克服麻痹思想，杜绝违章，努力提高业务技术水平；以严谨、诚实、科学、一丝不苟的态度执行规章制度；以国家、企业、个人生命的价值审视安全检查，从思想意识、观念上重新认识安全的重要性。检修中认真履行核对、审查、监护制度。
在工作重新确认各项制度是否严格执行，是否完善了安全措施，做到工作中强调安全、重视安全，工作后总结安全。 在施工中作到每项工作做到必须有风险评价和事故预案，而且做到作业人员必须清醒作业风险及熟知事故应急预案，真正把QHSE管理体系应用到实际工作中。
对照日常工作中自己的行为是否存在习惯违章作业现象，是否执行各项规章制度，是否落实安全措施，从小事故做起，从日常工作做起，提高我们的综合素质。
在日常工作中，要审视安全意识在一定程度上是否到位，是否存在安全意识死角，工作中有没有高度重视安全。在今后工作中应重点培训自我保护意识和救生能力，加强安全意识教育，在施工时刻提醒员工要有防范意识，制定削减措施，避免悲剧再次发生。
落实安全责任制，树立“安全第一”的思想，彻底转变我们头脑中“重生产，轻安全”的错误观念，全力清除麻痹大意的思想“毒瘤”，使我们远离事故，远离伤害，亲人远离痛苦。 要自觉地学习安全法律法规，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，不折不扣地履行自己的安全职责，在切实抓好各项安全技术措施和安全管理的基础上，努力形成“人人讲安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛围。
安全行为的规范也绝非一时之功，需要常抓不懈，持续不断，循序渐进，日积月累。做到“一职一责、一岗一责”，形成分工明确、事事有人管、层层有人抓、人人有专责的安全工作局面。
真正树立“违章就是事故”和“一切事故都是可以避免的”观念，深刻认识“三违”的严重危害。进一步加大对违章行为、特别是习惯性违章行为的监督和查处力度。增强自我防范意识，做到个人无违章、岗位无隐患。
认真执行安全认可制度，确保锅炉、压力容器、起重设备、化工装置的定期检验，严禁特种设备和重要装置超检验周期运行。认真做好冬防工作，按照冬季生产操作要求，落实各项冬防措施。
今后的工作中要牢记“安全第
一、预防为主”的安全生产方针，提高自我保护意识，自觉执行以安全生产责任制为主的各项规章制度和安全操作规程，坚决杜绝“三违”现象，消除事故隐患，为保证装置安全生产作出我们应有的贡献。
（炼油厂机动处）
推荐第9篇：反思事故吸取教训
反思事故 吸取教训
自**人身触电死亡事故发生以后，**公司上下广泛开展了事故反思大讨论，反映出隐患事故不良倾向，暴露出在安全管理方面仍然存在着思想不到位、作风不扎实、管理不严细、工作不彻底等问题，表明了当前安全基础依然薄弱的严峻现实。
无数事故表明，安全无小事，“千里之堤，溃于蚁穴”正是这个道理。在安全生产“大反思、大讨论”活动中，如果对“小违章、小违纪、小隐患”不能引起足够的重视，就等于为安全留下了隐患，为事故开了绿灯，造成安全事故是必然。
所以，我们在安全生产“大反思、大讨论”活动中要“小题大做”，应努力从细节入手，从每一件影响安全生产的小事入手，抱着对自己负责、对他人负责、对安全生产负责的态度，认真反思、查摆自己和他人在执行标准、现场作业、安全卡控等方面存在的“小违章、小违纪、小隐患”，做到一件不漏、毫不留情，并深挖存在这些问题的思想根源，从思想上、行动上坚决纠正和彻底整改，从事故中警醒，切实增强安全生产的责任感、危机感、使命感，增强安全意识，增强安全观念，时刻保持“如临深渊、如履薄冰、如坐针毡”的心态不动摇、不放松。坚决杜绝每一件“小违章、小违纪、小隐患”，严格执行各项作业标准和工艺标准，要有一丝不苟、不打折扣，一点儿都不能差，差一点儿都不行理念，密织安全防护网，从而实现安全生产持续稳定的发展。
事故发生后，我们应该怎么反思？出了事故我们应该讨论如何应对？首先要将“安全就是命”的根本理念真正让大家共知、共享，要唤起我们每名员工“违章就是事故、事故意味死亡”的意识，我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。其次是一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决“不得病”的问题。最后是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲究内在的本质安全，首要是人的本质安全，这就要求对员工一手抓教育，实行正面引导，树立正确的防范意识，一手抓制度约束，严格执行各项制度规定，目的是解决保护自我的问题；本质质量就是要干标准活，高标准要求，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作，反思哪些还没有标准，先把标准明确了，再讨论按照标准去做。我们要追求的就是凡事有标准，凡事按标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。
总之，在“事故大反思、大讨论”活动中，我们要用血的教训唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦，要按照标准、按照规范，实实在在地抓好自己的安全。安全就是命，我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工，形成大家的广泛认同，做到全员共知共享，不断推进安全工作发展。
推荐第10篇：《新闻大求真》观后感：从发生在小学生日常生活的安全事件中吸取教训
《新闻大求真》观后感：从发生在小学生日常生活的安全事中吸取教训
新的一期《新闻大求真》是主要讲防火的。
小颖和孙璞等人去野餐，胖坤正在做烧烤，五花肉的油滴进了碳灰，烧烤架就着火了，一个富家老板拿上一瓶矿泉水去灭火，但引发烧烤架爆燃，他被轻度烧伤。最后被员工拿灭火器扑灭。主持人还做实验说不能用矿泉水扑灭有油水的火苗，要有湿毛巾或沙子扑灭。
后来在餐厅里，那个富家老板的妈妈来了，与小颖和孙璞吵架，不小心把蜡烛碰到自己的丝袜上，着火之后被送到医院。主持人又请来了莉莉和露西做实验，莉莉身穿丝质衣服，露西身穿棉质衣服。专业人员分别把莉莉和露西的裤子点燃，结果丝质衣服易被点燃，棉质衣服不易被点燃。
孙璞精心为小颖做了糖霜蛋糕，放了很多糖霜。小颖的哥哥吹蜡烛时发生了粉尘爆炸，导致他的脸被炸伤。消防员来后说做糖霜蛋糕时不宜放太多糖霜，特别是要吹蜡烛时。
我从中获得很多感悟：我们不论做什么都要注意安全，不管是以上生活中的事，还是其它事，都要求在安全第一的情况下进行。
第11篇：茅台派出所采取措施吸取教训
茅台派出所采取措施吸取教训 学习“一机两用”违规事件通报
2011年8月，茅台派出所召开全体民警及协警会议，就派出所出现“一机两用”违规情况进行了通报，副所长主持会议。
副所长母先帮首先传达了贵公科信传【2011】XXX号《关于公安信息网络安全管理违规事件通报》的内部传真电报，通报称我所“一机两用”违规行为1起，违规事件的发生，暴露出单位和部门在计算机管理和使用过程中，未严格认真落实相关安全管理制度，部分领导和计算机管理使用人对信息安全、网络安全意识淡薄、重视不够；对公安网路和信息安全工作的重要性和违规行为的危害性认识不足，思想上麻痹大意；对非公安人员接触并使用计算机监管不力等严重问题。
王应战所长强调：一是要加强公安网络和信息安全工作再教育，广泛宣传，提高认识，从思想上绷紧弦，切实提高公安民警及协管员的守纪意识，网络安全意识。二是要对每一台使用过公安网的计算机进行备案，在设备显眼处粘贴禁止“一机两用”警示贴，严格执行公安网计算机的修理、变更、保管等各流程登记制度，做到“专网、专人、专用”。三是要加强对废旧淘汰计算机后期管理，及时注销使用人员信息及删除电脑主机内存、硬件上的敏感信息，防止电脑硬件外流后造成“一机两用”违规行为的发生。
通过违规事件的通报学习，全体民警及协警在思想上、认识上对“一机两用”违规行为有了更进一步的认识，在以后的日常工作中要更加重视公安网络信息安全管理，防止因计算机使用不当和管理不善再次发生“一机两用”违规行为。
第12篇：深刻反思 吸取教训学校工作计划
深刻反思 吸取经验教训 精细管理
提高教学质量
——2017-2018学年度第一学期学校工作计划
白崖小学 2017年9月
深刻反思 吸取经验教训 精细管理
提高教学质量
新学年伊始，为了全面贯彻落实全县教育工作会议精神及学区工作计划安排的各项工作，反思总结上期各项工作，进一步明确思路、增添措施，为使新学年各项目标任务顺利完成，现就本期工作谋划如下：
一、上期工作的简要回顾
上期末，我校在学区质量考核中排位第五，两项积分与其他两所完小有一定差距，存在不少的问题。
（一）是缺乏提高质量的狠心和决心。从管理层面看相对疲软，刚性化管理落实不力，精细化不够。对个别教师的管理力度不大，对违犯校纪校规的人和事处臵不及时，倒臵部分教师仿效，工作得过且过，爱岗不敬业，出工不出力，疲于应付。学校管理失去约束功能，表面一团和气，工作不花气力。从教师层面来看，有信心，但没有狠心，力度不大，压力不大，紧迫感不强，工作的创造性、主动性不够；
（二）是方法欠缺，对学科教育、弱科攻坚、学困生转化心有余，力出不到地方上，工作的精致化欠缺，上课如流水作业线，只是在固定的时间出现在固定的地方，没有把应该做好的工作做细做实；
（三）是学校对教师培训、课堂改革抓得不紧，课堂教学质量低，效益差，学生吃了夹生饭，欠账进一步加大，班主任工作不力，班级涣散，学风不浓；
（四）是课改工作推进缓慢，学校缺乏能够起到引领作用的教师和班子，教师的教学方式方法得不
到根本改变，质量提升仅靠教师的勤恳工作，到了一定的程度提升很困难。这些原因导致质量形势更加严峻、更加紧迫。
二、本期基本情况
本期我校设一至六年级六个单式教学班，在校学生92人，现有教师14人（一名教师病休、一名教师请病假），其中青年教师10人，中老年教师4人，男13人，女1人。学历合格，师资结构比较合理，各类教学及办公设施基本齐全。
三、本期工作思路及奋斗目标
本期我校教育教学工作的基本思路是：以党建工作为总揽，以各级教育工作会议精神为指导，以学生健康成长为目标，以管理育人、服务育人、教书育人和全面育人为宗旨，坚持质量中心，重点开展党建、师德师风教育、精细化管理、教学常规建设四项活动；实施课堂教学改革、质量进一步彻底翻身、平安校园创建、阳光体育活动四项工程；抓好校风建设、校园文化建设、学生良好习惯习惯养成、青年教师基本功过关、学校宣传工作、安全稳定工作等六项常规工作。以人为本，加强常规管理，抓建设，求发展，抓课堂，提质量，抓队伍，上水平，抓管理，促规范，狠下决心，彻底翻身。
奋斗目标是：
1、巩固“两基”成果，适龄儿童入学率达到100%以上，完成率达到100%，毕业率达到100%。
2、精细化管理，精致化教学，力争学期内实现教育教学质量综合考核排位全区前两位，质量考核排位全区前三位，最少有两个基础
单科期末质量统测排位全区同级科第一。
3、加强校本研训，推进“青蓝工程”，加快青年教师成长步伐，提高教师的师德师能。培养骨干教师，建设学科梯队。
4、继续加强校园文化建设，提升办学品位，开设阅读课，开放阅览室实施多读书、读好书、乐读书活动，弘扬中华民族传统美德，开展丰富多彩的校园文化活动。
四、主要任务及工作措施
（一）认真反思经验教训，总结不足，进一步锤炼师生，凝聚人心。
上期末，我校质量有提升，大部分教师提高质量的决心和狠心比较足，但仍有少数教师方法欠缺、作风漂浮、拈轻怕重，不能安心工作，在队伍中扯腿，严重影响了整体的团结协作和士气。本期我校要结合思想作风整顿，从班子入手，在管理及自己任教学科成绩，对照反思在职责履行上、制度落实上及学科教学中做得不足不够的地方；全体教师反思在思想坚定上、精力投入上、措施落实上找不足，对照学校提出的有信心但没决心、下不了狠心，课堂教学效率低的问题反思，进一步明确两个思想：一是我们无法改变学生先天智力影响，无法插手自己任教以前的学生教育，那唯一的出路就是从自身做起，锤炼师德，提升师能，狠下决心，苦教苦学；二是弱科攻坚，薄弱科翻身必然要付出数倍于平常的精力，必须下功夫，有狠心；三是基础教育阶段的学科教学中心必须放在基础知识的掌握和基本技能的学习上，必须降低难度，低起点严要求扎实过好基础关。召开反思总结会
进一步凝聚人心，团结进取，求实突破。
（二）完善各项强化内部管理制度，加大检查督促力度。一年来，我校教导处工作有了明显的提升，本期要进一步加强，建立健全管理制度，明确班子分工，细化职责，重拾钢性化管理手段，严明工作纪律，加大加强督促力度，进一步精细化管理，降低失误，为教育教学工作的顺利开展提高坚实的制度保障。
（三）强化质量意识，全力提升各级各科教学质量。
1、坚守常规，夯实过程。本期我们要在坚持常规管理各项要求的同时重点抓课堂，集中突破新授课效益，抓作业设臵和课外辅导，培优补差，突出个体，因材施教，坚决落实单元过关考试及月考制度，及时发现不足，调整思路策略。严把质量形成的全过程，进一步落实重心下移中下生，高密度大容量训练双基的课改策略，从我校实际出发，上高效益的课。作业设臵实现课内作业要精，校内作业要全，家庭作业要分层次。
2、进一步摸清学生底子，研究学生的学习，反思教师自身的教学，制定实施分类推进、学困生转化、中等生促优计划，在积极参与学区数学科攻坚的同时，按我校既定策略全力推进弱科翻身整体突破。
（1）树立全新的质量意识，注重品德培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，尽己所能实现学业水平优化。
（2）学校进一步摸清了各科学生学习水平，指导教师从常规和习惯入手，制定分类推进计划和学困生转化策略，建立学困生、临界
学生档案，研究学生的学习兴趣，促进师生之间的互相适应。
（3）班子成员包抓班级学科，每周听包抓学科课一节，与学困生、临界学生畅谈至少一次，召集班主任及科任教师协调学生管理、时间分配，了解教学中的困难，把工作精力投入到校内、班内，为全校师生树立榜样。
（4）认真组织检测、攻坚、月考质量分析会，及时表彰奖励进步学生，培训新教师、青年教师，从学生的点滴进步中总结经验，从调动学生的积极性上找突破口，从良好学分、班分的形成中，从学生的主动学习中找提升，建立扎实教学，强化考练，认真分析总结，及时调整思路的科学抓管思路。
（5）加强学生管理，学校、班主任老师要多利用集体机会机会，从理想入手，加强对良好做人习惯、行为习惯、学习习惯的宣讲。坚持从正面引导，关爱学生，改正粗暴的管理方式，正真倾注情感，从生活、从学习、从小处去关注学生，走入学生心田，做学生的良师益友。
3.以抓五六年级质量的提升为重点，以一至四年级质量的巩固为常规，达到全面提升我校质量的目的。
4.大力推行素质教育，按课标要求开足、开齐、上好各门功课，重视非基础学科教学。
5、全力推进课堂教学改革，促进教师专业化发展。要在常规工作中结合校情继续探究课堂教学模式的改革，从改变教师的教入手，实现教、学方法的改变。
(四)、加强教师队伍建设，树立人本思想，规范办学行为，一是巩固干部作风整顿活动成果，认真开展法律知识辅导讲座活动，弘扬先进模范人物的事迹，使人人知法、懂法、守法。二是积极开展以热爱、忠诚、奉献为主要内容的师德教育活动，树立校荣我荣，校衰我耻的观念，把教书育人和成绩荣辱融为一体。三是把贯彻落实《灵台县教职工管理办法》作为管理工作的重点，抓制度建设和落实，用制度规范教职工的行为，克服“慢”“混”“散”“慢”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”“疲”十个方面的问题。四是严明工作纪律狠抓教师职业道德百分制量化考核，建立教师业绩档案，为人事制度改革积累第一手资料。五是加强校本研训工作。学校制定计划，读书活动计划，鼓励中青年教师在职自修，提高学历水平。全体教职工依据各自的特点，有针对性地开展个人技能培训活动。学校要求每个科任教师要设有个人技能练习簿，撰写技能培训笔记和心得体会，定期召开技能培训经验交流汇报会。开展教师读书活动。学校将完善教师读书活动制度，专人负责，为教师推荐读书目录，汇总教师本期必读书目录，按计划组织老师召开读书活动报告会，交流经验和体会。
（五）、加强校园精神文明建设，努力营造一个文明，安全，卫生的育人环境。一是坚持不懈地对师生进行精神文明教育，进一步加强学生良好行为习惯的养成教育，本期学校将广泛开展文明班级，文明学生，优秀少先队员评选活动，以先进典型引领校园文明人，创建活动的深入开展。二是丰富校园文化生活，学校利用节庆日，举行文娱活动，促使校园文化生活丰富多彩，充满活力。三是进一步美化，
净化校园环境，刷新书写更换固定标语，精心布臵教室，播好校园广播。彻底整理校园，死角卫生，平整水坑，接通水道，修剪楼前常青树木。教师宿舍要求窗明干净，陈设整齐，尽全力创设良好的校园环境。四是配合工商、公安等部门加强对校园周边环境的综合治理，特别是校门前摆摊设点，严防不卫生食品侵入校园。五是开好家长会、民主评议三风，营造社会宣传学校氛围。
（六）、加强体育、卫生、安全和后勤服务工作。一是坚持“两课两操”正常开展，每期两次体育群体比赛活动有序进行，全校性的体育单项达标成绩达到90%以上。二是学校卫生工作专人负责，加强卫生知识宣传，积极落实预防措施。开展“讲究卫生，爱护环境”主题班队会活动，使学生掌握卫生常识，增强保护环境意识。坚持抓好小学生早上到校前的“不洗脸、不刷牙、不梳头”的不良习惯的矫正工作。加大校园卫生死角的整治力度，继续坚持值星一日一扫两捡三查制度和周四卫生大检查制度。确保校园卫生整洁’干净，不留死角。三是努力抓好学校安全工作。成立安全工作领导小组，制定安全工作制度和应急预案。坚持开好安全自救演练活动，提高师生安全防范意识。加强安全隐患的排查、监控，学校将严格落实学区下发的安全责任追查制度，补充签订安全责任书。总务处时刻密切关注教职工宿舍，确保师生人身安全 ；进一步加强校产，财物管护工作，确保学校一切设施不出问题。要加强学校水灶，饮用水，食堂，等师生饮食卫生的检测监控，严防各类传染疾病的发生。要加强对师生的安全教育，本期学校将邀请法制副校长及有关人员，对师生进行安全知识讲座两
次，增强师生安全意识。四是进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能。后勤处要牢固树立服务师生，服务教学，服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的开展。加强安全用电教育，定期检查控水，节电，网络 ，广播，要加强财物管理，执行采购，领物审批制，要严格执行经费审批，报帐制度，严肃财经纪律，适度从紧开支，确保学校经费良性运作。要加强“两免一补”政策的宣传和落实工作，做到工作不出任何问题。要严格落实收费公示制，责任追究制。要定期公布经费开支情况，接受师生监督，确保财务管理规范化、制度化。
总之，本期各项工作的目标任务已经明确，任务十分艰巨。我们相信，只要全校上下齐心，坚定信心，狠下决心，创新进取，狠抓落实，一定会完成本期各项目标任务，努力推动我校教育教学质量快速提升。
第13篇：认清形势 吸取教训 强化监管
认 清 形 势吸 取 教 训强 化 监 管
—国家安全监管总局总工程师、监管三司司长王浩水
在危化品安全生产工作专题视频会上的讲话
（2014年5月8日）
同志们：
这次会议是按照总局领导的要求召开的，会议的主题是分析今年以来特别是4月份以来危险化学品领域和化工行业安全生产形势，研究部署进一步强化危险化学品安全生产工作。刚才，江苏省和山西省安全监管局分别汇报了江苏南通双马化工有限公司“4•16”粉尘爆燃事故、山西临汾永鑫焦化公司“4•26”煤气爆炸事故情况，广宇同志通报了今年以来9起较大危险化学品和化工事故情况。下面，我讲三点意见。
一、充分认识当前危险化学品和化工安全生产形势的严峻性
今年1至3月份，全国共发生危险化学品和化工事故34起、死亡49人，同比（41起、54人）减少7起、5人，分别下降17.1%、9.3%。整体而言，危险化学品和化工安全生产形势呈现总体稳定、继续趋向好转的发展态势。但是，进入4月份以来危险化学品和化工企业较大事故高发，安全生产形势空前严峻，主要表现在：
（一）较大事故同比大幅度上升。今年以来，全国共发生9起危险化学品和化工较大事故，导致35人死亡，事故起数和死亡人数与去年同期（3起、13人）相比大幅度上升,增加6起、22人，分别增长了200%、169%。去年全年共发生危险化学品和化工较大以上事故总数15起、死亡57人，但截止目前，较大事故已与去年前9个月的总和持平，尤其是4月份发生了4起较大事故，较去年同期增加3起、15人，分别上升了300%和500%。根据安全生产冰山理论，小事不断、大事不远，我们必须有清醒的认识，采取断然措施，坚决遏制事故上升势头。
（二）发生较大事故的省份明显增多。今年以来，四川省发生了2起较大危险化学品和化工事故，山东、安徽、吉林、内蒙古、江苏、辽宁、山西各发生1起较大事故，发生较大事故的省份达到8个，而去年全年全国只有7个省发生较大事故14起。值得特别指出的是，去年辽宁省发生较大危险化学品事故4起，占全国较大事故的28.6%。今年以来发生的9起较大事故中，有8起发生在危险化学品取证企业，在经过三轮发证的今天，仍然发生较大及以上事故，暴露出个别地区危险化学品和化工安全生产工作还存在明显的漏洞和薄弱环节。
（三）煤化工和精细化工企业事故频发。在发生9起危险化学品和化工较大事故中，4起涉及煤化工和精细化工等行业，其中山西临汾永鑫焦化公司“4•26”煤气爆炸事故造成4人死亡、27人受伤，江苏南通双马化工有限公司“4•16”粉尘爆燃事故造成8人死亡、9人受伤。绝大部分新型煤化工企业是新进入危险化学品领域和化工行业的企业，人员储备、技术储备、管理经验严重不足；部分传统煤化工 - 1 -
企业，如焦化企业建厂早、设备设施老化，管理粗放；精细化工企业小、弱、散，安全生产条件差，管理薄弱。从发生事故的原因来看，除江苏南通“4•16”事故外，其它8起事故的错误都非常低级，属于原来已经有企业交过学费、付出过生命代价的事故。
（四）涉及检维修及直接作业环节的事故多发。今年以来的9起较大危险化学品和化工事故中，7起涉及检维修及动火、进入受限空间等直接作业，暴露出事故企业直接作业环节管理不到位，领导安全意识不强，现场管理人员和作业人员缺乏基本安全意识和技能。到目前动火和进入受限空间作业仍然发生死亡事故，特别是有的企业还发生较大以上的死亡事故，这样的企业没有资格取得安全生产许可证。
二、认真分析发生事故的深层次原因，切实以事故教训推动安全生产工作
进入四月份后，危险化学品、化工事故多发，客观上是由于近期化工行业经济运行下行压力加大，部分化工产品需求减少，企业生产装置停工检维修作业增多，动火、进入受限空间等直接作业频繁，一旦管理不到位易引发事故发生。但综合分析发生危险化学品和化工事故情况，主要原因有以下三个方面：
（一）事故企业重视安全不够、主体责任落实不到位。这是企业发生事故的根本原因。一是贯彻落实相关法律法规不到位。从实际情况来看，企业对于总局近年来印发的《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》等法律法规不知道、不熟悉、不掌握，理解不透，执行不严。二是装备水平差、本质安全水平差。有的企业没有正规设计，造成装置、设施的布局和装备水平达不到国家有关标准规范的要求；有的老企业多年不进行技术改造和装备更新升级、老化严重；有的企业自动化改造走过场，安全仪表不投用，没有发挥自动化和安全仪表应有的作用。三是安全生产不懂、不会、不敢管的问题比较普遍，突出地表现在直接作业环节管理不到位上。动火、进入受限空间制度不完善，作业前风险辨识不全面，作业审批不严格甚至没有审批程序，防范措施落实不到位，作业过程中现场监控不严。四是隐患排查治理走过场，存在隐患排查不愿查、不会查、不能深入查的问题，一部分企业自己查不出隐患，即使查出来隐患，也有相当一部分企业因为资金、方案、停产损失原因不能及时整改。
（二）人员培训不到位。安全生产的根本问题是人的问题。一是政府对企业主要负责人、分管安全生产负责人和分管技术负责人培训不到位、考核不严格。二是企业培训搞形式、走过场、针对性差。造成操作人员对生产装置不熟悉、现场管理人员和作业人员缺乏安全意识和基本技能。如山东滨州滨阳燃化“1•1”中毒事故，事故直接原因是：维护人员为防冻防凝拆开倒罐管线上的一处法兰排水后未及时复原，在2号石脑油罐出料（经事故后检测，硫化氢含量在3800ppm)时，操作人员错误开启倒罐阀门，造成石脑油泄漏，释放出的硫化氢气体致使未佩戴任何防护用品的现场人员中毒。三是对承包商、直接作业人员存在以包代管等情况，对外用工培训缺失。
（三）政府监管不严。部分地方基层安监部门存在不愿管、不会管、不敢管的现象。一是对企业贯彻执行相关法律法规监督执法不力，对企业的违法违规行为发现不及时，如安徽亳州康达化工“1•9”较大中毒事故，事故企业将在路边的空闲厂房非法租赁长达4个月，租赁户非法生产，而基层执法检查部门未及时发现。二是部分安监部门缺乏懂专业的监管人员，存在不会管的问题。三是一些地方安监部门对查出企业违法违规行为处罚不严格、甚至不处罚，客观上助长了企业违法违规行为。四是总局发的文件和事故通报到不了企业，或督促企业吸取教训工作不到位。
三、立即采取措施，进一步强化危险化学品安全生产工作
关于加强和改进安全生产工作，习近平总书记、李克强总理等中央领导同志多次做出重要讲话、批示指示，习近平总书记强调指出：必须把人民生命安全始终放在首位，严守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线。李克强总理强调：人命关天， 安全生产这根弦任何时候都要绷紧。我们要认真学习、正确理解、全面把握中央领导同志重要批示指示精神的深刻内涵，进一步增强工作的责任感、紧迫感。近日，总局分别在上海和天津分两次召开了危险化学品重点县安全攻坚工作座谈会，对重点县安全攻坚工作进行动员部署，并对进一步强化重点县提出了明确要求，各有关地区要认真贯彻落实会议精神，确保各项工作落实到位。针对当前危险化学品和化工安全生产工作存在的问题，我们要认真分析、深入研究，采取更有效的措施，进一步强化危险化学品和化工安全生产工作，切实推动危险化学品和化工安全生产形势稳定好转。
（一）进一步强化有关法律法规的贯彻落实。近年来，总局颁布了一系列法规、规范性文件，有效强化了危险化学品安全生产工作，但从贯彻落实情况看，仍然存在着就文件转发文件、执行不严格、落实不到位等情况。各地要进一步强化有关法律法规的贯彻落实力度。一是要进一步加大宣贯力度，特别是对于《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》，要结合条文释义开展培训，确保在7月底前市、县两级安全监管部门对所有企业培训一遍，培训完成后要对企业分管负责人、装置负责人和安全监管人员进行考试，考试不合格的限期补考，补考不合格的，要依法取消职业任职资格。二是有计划地对《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（总局令第40号）、《危险化学品输送管道安全管理规定（总局令第43号）、《国家安监总局工信部关于危险化学品企业贯彻落实〈国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知〉的实施意见》（安监总管三〔2010〕186号）、《 国家安监总局关于印发危险化学品从业单位安全生产标准化评审工作管理办法的通知》（安监总管三〔2011〕145号）、《国家安全监管总局关于印发危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则的通知》（安监总管三〔2012〕103号）、《国家安全监管总局关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）进行再培训。三是各级安全监管部门要加大检查力度，创新检查方式，督促企业切实贯彻落实有关法律法规。
（二）严格企业主要负责人、分管负责人和安全管理人员的培训和考核。一是各地要进一步强化危险化学品和化工企业安全生产管理人员能力，特别是严格危险化学品和化工企业主要负责人、分管安全生产负责人和分管技术负责人准入和管理，加大培训、考核力度，提高其思想认识，提升安全管理能力，使其能力符合履行岗位职责的要求。二是督促企业加强职工培训和教育，使其牢固树立安全意识，具备防范风险的能力，防止“无知无畏”和有章不循。
（三）加大监督检查工作的频度和力度，严肃查处事故。一是对发生事故和存在重大隐患的企业、多次查出问题的企业和涉及“两重点一重大”的企业要开展重点检查，进一步加大检查的频次和力度，对反复查出同样问题的企业要依法给予上限处罚。二是近期要重点对照《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》开展执法检查。三是进一步加强危化品和化工企业的安全监管工作，国家安全监管总局将于近期印发通知，明确规定“三个必须”：凡是发生重大事故或一年内发生两次较大事故的危化品企业，必须吊销安全生产许可证；凡是发生死亡事故的企业，必须暂扣安全生产许可证或责令停产整顿，并对企业和主要负责人给予上限处罚；凡是违反《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》等法律法规必须给予经济处罚。各地要按照通知要求，结合本地实际，依法依规进一步严格监管。四是加强和改进执法工作机制。一些地区执法和监管工作脱节，执法检查没有突出行业和企业特点，执法检查内容针对性差，造成执法检查的效果没有显现，希望引起重视和尽快改进。
（四）进一步强化督导检查。一是加大对较大事故的督导力度。从今年开始，发生较大危化品事故，总局监管三司即派员赴现场进行督导，指导各地做好事故调查处理和防范工作。因此要求凡是发生死亡事故的，省级安监部门一般要派员到现场督导。二是开展重点地区督导工作。结合确定的60个危化品重点县，总局监管三司将开展重点县及重点地区督导工作，督促指导各地和企业强化安全管理。各级地方安监部门要尽快确定重点自己重点监管的地区和乡镇，按照总局的要求强化重点地区的监管。三是继续采取“四不两直”检查方式，加大媒体曝光的力度，借助社会和媒体的力量，推动安全生产工作。四是对安全生产问题突出的地区和企业要及时采取约谈、发警示通报等方式，督促企业落实安全生产主体责任和地方政府监管责任。
同志们，当前，危险化学品和化工安全生产形势严峻，安全监管压力很大，任务繁重。我们要以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产的重要批示指示精神为指导，深入贯彻全国安全生产电视电话会议和全国安全生产工作会议精神，牢固树立“红线”意识，认清形势，求真务实，开拓进取，不断提高危险化学品安全管理水平，采取有效措施，坚决遏制危险化学品和化工事故多发势头，促进全国危险化学品和化工安全生产形势根本好转！
第14篇：从税务案件审理中发现问题的思考与总结
从税务案件审理中发现问题的思考与总结
税务违法案件审理是指税务机关对检查终结后，符合一定标准的案件进行审核和做出处理决定的过程，是税务机关内部执法监督机制的重要组成部分，是对重点执法行为的事中监督。
在重大税务案件审理过程中，我们发现许多例子诸如：纳税人不缴、少缴税、纳税调整不到位、税收政策执行不到位等问题，都是可以通过加强日常纳税辅导来避免的，也就反映出我们日常税务管理中的一些漏洞。例如：该局稽查局今年对XXXX汽车驾驶技术培训站XX年9月3日至XX年4月30日涉税情况进行了检查，发现该企业几年来一直不能正确核算收入、成本、费用，本次稽查也是依据该纳税人提供的《驾驶申请人清单》等相关材料确定收入。该汽车驾驶技术培训站从开业到我局稽查局实施检查时一直存在少缴税款行为，经检查共少缴应纳税款205982.98元。又如：该局稽查局去年稽查的XXX使用假发票案，XXX购买、使用假发票冲抵预付工程款少缴的税费：营业税31500元、城建税1575元、教育费附加945元、地方教育附加630元、个人所得税10500元、合计45150元；以及在日常管理中常见的利用往来帐户结转收入，部分营业收入长期挂往来帐少缴税款、税收政策不掌握，从而导致少缴税款、多提费用虚增成 本、虚增人员工资、免征的流转税未计入应纳税所得额等案例都不难看出日常管理中的问题。问题的出现有的责任在纳税人自身，有的责任在税务机关。纳税人自身的问题是被处罚承当经济责任，而税务机关的问题应承当什么？从以上几个案例背后折射出的问题不得不让人深思，应引起我们的重视。笔者认为今后工作需从以下几个方面不断改进，进而提高纳税人的纳税遵从度和税务管理员的业务能力。
一是不断提升税务管理人员的综合素质。税务人员素质不高，对税收政策一知半解，使税收政策宣传、解释不到位，也能造成纳税人不缴少缴税款问题。因此管理人员应该加强业务学习，熟练掌握财务会计制度、相关法律、法规及税收政策规定，及时将税收政策变化情况通知到纳税人。要全面提升管理人员的综合素质，选拨业务能力较强和工作责任心较强的人员从事税收管理员工作。加大对税务管理人员的业务培训，使税务管理员业务知识得到不断更新。
二是提高税务管理人员责任心，做到在日常管理中发现问题。由于企业会计人员水平不同，对税收政策的理解存在偏差，形成许多非主观故意的不申报、不缴税问题，需要管理人员日常辅导工作做到位。每位管理人员应对所管理的纳税户申报纳税情况每个月或每个季度做一个查询统计，与上个月或者上个季度同期数进行对比，掌握企业的日常生产经营情况，加强纳税评估，及早发现问题。管理人员掌握企业 生产经营特点，与相关行业的有关经济指标对比分析，就能及早发现企业的计税收入、成本费用上是否存在少列或多列支的疑点问题，把可能发生的问题消灭在萌芽状态，把加强税务管理落到实处。
三是充分利用重大税务案件审理优势，保证执法行为相对规范、统一。案审人员要较好地把握自由裁量权的正确运用尺度。如：在没有自由裁量权执行标准前，审理人员按照《税收征管法》的规定，在税收处罚中，一个违法行为，依据违法轻重程度不同予以行政处罚的跨度很大，从0.5倍到5倍。在现实工作中存在着同一税务案件，不同的人因其对适用法律的理解认识深浅不一，案情轻重的理解判断不一致，处罚结果会出现较大差异。对税务行政处罚自由裁量权的行使由于缺乏一个比较可行的参照标准，更多案审人员全凭工作经验审案，不难看出整个税务行政处罚缺乏层次千篇一律。通过重大案件审理制度，对一定数量案件的审理，以案例的形式为稽查部门在拟定税收行政处罚时提供大概的参照体系，尽可能体现过罚相当的原则。根据违法事实及情节，统一运用自由裁量权，对类似的处理、处罚决定，保证执法行为规范性、一致性。
四、加强发票管理，严惩使用假发票行为。从该局目前查处的税务违法案件中不难看出，发票违法案件所占比例还是相当高，当前社会上大量假发票的流通危害甚至堪比假 钞，严重扰乱税收管理秩序和财经秩序，威胁国家经济和税收安全，其背后反映出的问题是非常严重，应该引起我们每部位税务人员的重视和反思。因此，发票宣传的内容还应扩展，要加强假发票识别知识的宣传。要把打击制假、售假发票违法行为当作长期工作，坚持不懈地深入、持久开展下去，同时要采取一些积极有效的措施进一步加大打击力度，从重、从快、从严打击使用假发票的违法行为，维护国家的经济利益和税收法律的尊严。
五、加强税法宣传和纳税辅导工作，提高纳税人的纳税遵从度。以多种渠道和形式加强纳税服务宣传，利用办税服务厅、纳税服务热线、纳税咨询台、电子触摸屏等平台，采取发放宣传资料、张贴宣传标语、播放税收政策等形式，将宣传融入到日常工作中，切实保证税法的贯彻落实。利用地税网站和办税服务厅等公共服务平台，将税收政策、执法程序、行政许可、行政审批事项等向纳税人公开。积极开展对纳税人的政策引导和服务，提升纳税人的税法遵从度。
六、加强职业道德修养，努力提高税收管理员的自律能力。“规范执法程序，规范执法行为”是贯彻落实《行政处罚法》《行政许可法》和《税收征管法》的客观要求。依法治税、依率计征是税收工作的宗旨和核心，如果违背这个宗旨和偏离这个核心，将使税收工作走入误区。这就要求我们每一位税务人员牢固树立税法至上的观念，不折不扣的按 税收法律法规规定的额度和程序办事，自觉做到公正、公平执法，依法、依率征税。决不能凭借国家赋予的权力“滥用职权”，收“人情税”或“模糊税”。同时还要及时掌握新的税收政策规定，了解熟悉企业财务会计处办法。不断充实自己，丰富自己，提高自己的税收政策水平和业务能力。必须切实加强职业道德和廉洁自律意识，自觉从思想上牢固建立预防干部违法违纪问题的堤坝，增强学法、守法、遵法意识，努力提高自身免疫力。
第15篇：吴冠中案件
吴冠中诉上海朵云轩、香港永成古玩拍卖有限公司拍卖假画侵犯著作权案
案情简介 吴冠中是中央工艺美术学院教授、全国政协常委，早年师从我国绘画大师潘天寿，后留学法国专攻油画。归国后潜心研究中、西结合的画技、画法，是当今中国首屈一指的大画家之一。1993年10月，上海朵云轩和香港永成古玩拍卖有限公司（以下简称：永成公司）在香港联合拍卖了一幅署名吴冠中画于工艺美院1966年的毛泽东肖像画—《炮打司令部 我的一张大字报》。吴冠中曾于拍卖前通过有关部门告诉上海朵云轩该画系伪作，但后者仍将该画予以拍卖，并以52.8万元港币成交。吴冠中遂委托律师向上海市第二中级人民法院状告上海朵云轩和永成公司侵害其著作权。
案件结果 上海市第二中级人民法院认为吴冠中诉称上海朵云轩和永成公司出售假冒其署名的美术作品、侵犯其著作权，有事实和法律依据，应予以支持；上海朵云轩和永成公司的行为共同严重侵犯吴冠中的著作权，造成其物质和精神损害。因此上海市第二中级人民法院于1995年9月28日作出判决：
一、被告上海朵云轩和被告香港永成古玩拍卖有限公司联合拍卖假冒吴冠中署名的《毛泽东肖像》画的行为，侵犯了原告吴冠中的著作权，应当停止侵害；
二、两被告在《人民日报（海外版）》、《光明日报》上载文向原告公开赔礼道歉、消除影响，内容须经本院审核通过；
三、两被告共同赔偿原告损失人民币7.3万元。
案件背景 由于中国画真伪难辨，历史上中国法院从未就一幅画的真伪作出过认定，有关此画真伪一时难以辨清，因此起诉上海朵云轩和永成公司侵犯吴冠中姓名权和名誉权比较困难。此外，上海朵云轩辩称拍卖行的惯例是不对画的真伪负责。我所律师接受委托后，首先请中国笔迹鉴定的权威部门—中华人民共和国公安部对该画中的署名笔迹进行科学鉴定，结论为：“„吴冠中画于工艺美院一九六六（重复字）年‟字迹，不是吴冠中亲笔所写”。随后，根据此鉴定结论和《中华人民共和国著作权法》第46条“制造、出售假冒他人署名的美术作品”的行为是侵害著作权行为的规定，起诉上海朵云轩和永成公司侵害了吴冠中的著作权。由于找到了突破口，把对画的鉴定变为对笔迹的鉴定，从而使对该画真伪的鉴定有了科学依据，并由于及时变更了诉因，从而使法院的判决有了更合适的法律依据，最终吴冠中胜诉。中国各大报纸、电视台及美国、新加坡等海外报纸都对此案作过不少报导，并被最高人民法院作为案例刊登在1996年第二期《中华人民共和国最高人民法院公报》上，用以指导全国类似案件的审理。（注：《中华人民共和国最高人民法院公报》案例篇供全国各法院参考。详见附录）
第16篇：吸取教训 总结经验 杜绝违章作业
吸取教训 总结经验 杜绝违章作业
安全门车间郑桂华
2013年 8月9日上午，供电分公司员工黎陈在轨道交通六号线大竹林车场作业时触电死亡；2013年8月10日晚，龙头寺P0503道岔接触网变形打弓，造成列车受电弓受损148台，接地带烧损21条。两起事故根据《重庆市轨道交通运营事故处理规则》经集团安全委员会定为大事故。这两次事故，分公司，车间，和我们安全门工班组织进行，事故经过，原因分析，处理意见，进行了认真系统的学习，并结合安全门专业的作业地点，环境和作业指导书的内容进行了深入的分析和讨论并具例说明，通过对这两次事故的学习，认真总结这两次事故的经验教训，在以后的作业过程中，严格按照作业指导书的要求作业，严防违章违规操作的发生。
第17篇：深刻吸取教训 坚决遏制腐败
中国石化武汉分公司
深刻吸取教训
坚决遏制腐败
令人痛心疾首的“4〃19”案转瞬间已过去两年，但它留给我们的却是挥之不去的伤痛。在纪检办举办的支部纪检监察工作培训之机，作为公司的员工，尤其是每一个党员领导干部，应该反躬自省，痛定思痛，深刻吸取教训，认真执行《内控制度》，不断推进廉洁文化建设，以文化建设促进企业管理，真正从源头遏制腐败，使腐败没有滋生的土壤。下面，结合“4〃19”案所吸取的教训，就如何堵塞漏洞，提高管理水平方面所要采取的措施谈几点体会。
一是对行政“一把手”不能失去监督。“失去监督的权力，必然导致腐败”。在我们这种党委领导下的经理（厂长）负责制企业里，如果党委监督保证作用发挥不好，那么“一把手”的私欲和权力一旦混杂在一起，就会膨胀成一个深不可测“黑洞”，使他们在这种危险的黑色旋涡中渐渐迷失方向，最终卷入深渊，沦为阶下囚。为避免悲剧重演，我们认为要积极发挥好党委会、职代会、工会的作用，促使行政领导定期向这样的老“三会”汇报思想和工作，认真执行《党政联席会议事规则》、《党委（扩大）会议事规则》等制度，有效地对行政领导的权力予以制约和监督。
二是党委（党支部）要把反腐倡廉工作渗透到经营工作的每
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中国石化武汉分公司
会等制度，继续完善其它党内监督制度，发挥制度的保障作用，形成用制度规范从业行为的机制。各级领导干部要坚决执行《“三重一大”制度》、《重大事项报告制度》和《礼品礼金登记制度》等规定。企业重大问题坚持民主决策，个人重大事项及时向纪委报告，不收取任何单位和个人送的钱物、有价证券等，确实不能退回的要及时上交有关纪检监察部门，不擅自处理。不利用职权为自己的亲友在自己管辖范围内经商提供不正当的竞争帮助。
五是不断加强对公司效能监察管理办法的宣传，使干部职工进一步了解效能监察工作的意义，积极参加效能监察活动。加强对厂重大决策、规章制度贯彻执行情况的监督考核，严肃查处有令不行、有禁不止、弄虚作假、欺上瞒下的违纪行为，确保政令畅通。对不称职或失职的干部提出监察建议。纪委监察室每年要确定效能监察工作重点，指导有关单位做好选题立项和制定方案工作，并抓好过程监督管理，切实取得效果。积极依靠党政领导的支持，加强管理部门之间的联系，不断规范和完善效能监察工作制度和程序。对效能监察过程中发现的问题，要实事求是地进行分析，分清责任，及时提出监察建议或形成监察决定，督促整改，完善措施。
结合具体工作，在反腐倡廉建设方面，我们在以下几个方面要继续加强：
一要加强消防器材维修的管理，建立健全维修台帐，切实做
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第18篇：吸取教训 强化作风建设心得体会
吸取教训 强化作风建设心得体会
xxx 今年以来，作为局机关党委的组织委员，我有幸参与领导和同志们一道认真落实局党组决策部署，并有以下三方面的深刻体会：
一要吸取教训，引以为戒。旬阳县国土资源局领导班子集体免职是一起党的建设缺失、从严治党不力的典型案例，体现出干部服务意识、责任意识、担当意识差等问题。其领导班子面对组织提醒帮助无动于衷，面对整顿依然我行我素，最终落得集体免职的结局，党员干部要从中汲取深刻教训，举一反三，引以为戒。二要结合实际，认真查纠。围绕旬阳县委书记梁涛的“十问旬阳国土系统干部”内容，结合工作实际，深刻查找自身问题，找准问题，认真反思，用铁的纪律和钢的措施抓整改并建立长效机制，从严从实抓好作风建设整顿工作。三要学思践悟，提升能力。要结合“两学一做”学习教育和“规范权力运行提升服务质量”推进年活动，加强学习，提升水平，规范权力运行，做到政治强、业务精、作风正。要认真梳理制约发展的重点难点问题,不断提高运用理论解决实际问题的能力，并在实践中锻炼提升自己的履职能力。
要强化责任，敢于担当。这起典型案例再次提醒我们要
1 加强纪律执行情况的监督检查，要实践好监督执纪的“四种形态”，恰当运用批评教育、诫勉谈话、轻处分和组织调整等方式，让干部知敬畏守规矩、改善工作态度作风。在今后工作中坚持原则、维护团结、提升凝聚力、促进国土资源工作健康持续发展。
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第19篇：从生活中找
从生活中找“米”
教学目标：
1、训练学生如何观察生活
2、什么是作文的选材
3、掌握选材应注意的一些原则及方法；
4、校园生活作文选材训练。教学重难点：
掌握怎样从校园生活中选材。 教学时数： 2课时 教学设备：多媒体 课前准备：
搜集素材，用相机抓拍一些校园生活的花絮；精选学生自己的优秀习作，做文字的润色和修改。 教学过程：
第一课时
一、导入：
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。 上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁纲愁情愁眉苦脸
横批：写不出来
但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探讨作文应如何选材。
（课件展示）从生活中找“米”――校园生活作文选材训练
什么是选材：
蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。
二、校园生活花絮 老师活动：
讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经半年了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。下面我们就一起来回顾一下半年来的校园生活。 学生活动：请几位同学说一说校园生活
[老师]同学们都注意到了校园内发生的一些像军训、运动会、圣诞节这样的集体活动，说得很好。老师用相机也抓拍了校园生活中的一些花絮，大家一起来欣赏一下吧。 [课件播放校园生活照片：校园里：如为一位患癌症的职工捐款、中午食堂、游泳馆、艺术宫，班级生活：如值日、老师进班、为班级班费收集瓶子等] [教师] 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗？
三、精彩佳作展示
上周我们的作文是：“校园生活”要求写一篇记叙文。有不少同学写得非常好。下面给大家展示一下几位同学的作文及片断，看看他们在选材上有什么特点？我请作者把它朗读一遍，然后谈谈他们自己选材的心得。
第二课时 课时目标：
学生进行写作，在教师指导下交流修改。 教学过程：
一、指导学生进行构思并打腹稿、列提纲。教师巡回指导。及时对学生的问题进行指导解答。
二、组织学生将自己的作文构思互相交流，以便起到相互启发的作用。
三、学生打草稿，如有不懂得问题，可以请教身边的同学，也可以请教老师。在老师和同学的帮助下编写边修改。
四、学生草稿完成的，互相交换修改，未完成的继续完成。
五、组织学生以三到五人为一组，互相交换阅读平息本族成员的习作，提出意见和建议，并指定专人将同学们的发言记录下来。
六、各小组负责纪录的同学向全班汇报本组交流的情况，并推荐出本组优秀习作，由作者本人朗读给全班同学，大家共同进行评价。进一步推选出最佳作文2——3篇。
七、对最佳作文的作者进行表扬。
八、教师对本次作文训练情况进行总结，提出进一步加强作文水平的要求。
第20篇：从生活中感悟
从 生 活 中 感 悟
王 智 超
新教材的全新理念是:“在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”。这就要求教师在思想品德课教学中，注意观察生活，积累经验，从日常生活的事例入手，把课堂教学与生活实践结合起来，构建学生感兴趣的生活课堂。把生活世界提供给学生去体验，让学生在体验生活的过程中掌握知识，发展能力，培养情感。
一、从生活小节入手，引入课堂教学
“好的开头是成功的一半”。要把学生引入课堂教学中，全身心地投入教学过程，就要从学生所熟知的日常生活入手。因为“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”，兴趣是最好的导师。如果学生对所学内容感兴趣，就会产生强烈的求知欲望，全神贯注地投入到学习中去。例如：在学习《我爱我家》一课时，先让学生回家，请家长说说给自己起名字的过程和其中寄托的家长的美好期待，然后在课堂上自愿介绍自己名字的来历。这样以来，学生纷纷发言，饱含真情地向大家介绍自己名字的来历。学生在介绍自己和听别的同学的介绍中，深深感受到父母、家人对自己的厚望和亲情。在此基础上，我引入新课：“简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。我们从生命孕育的那一刻起，就在家温暖的港湾里成长。那么，家——是什么呢？让我们来共同走进我们的家——《我知我家》”就是这样的一个引入，学生在轻松、愉快的学习氛围中，带着浓浓的学习兴趣与我一同走进了新的一课的学习。
二．从生活分歧中，碰撞出真理的火花
美国教育教学中流行这样一句话：我听了，我忘了。我看了，我知道了。我做了，我懂了。这充分证明了实践在知识感悟中的重要地位。因此，在教学工作中，我着重组织一些让学生多看、多做、共同参与的合作活动。让学生在活动中，从所熟悉的生活中，去体验、去感悟。从事实中接受教育，产生情感的共鸣。如在学习“两代人的对话”一课时，我用献身说法，拉近与学生的距离，让学生自觉地反思自己的所作所为，做出理智的选择。
首先，我把自己的烦恼说给学生：“这几天，我遇上了一件烦心事，上小六的儿子作业写得潦草，我让他重新做，他居然说，他在班里已经算是好的了，有许多同学还不如他呢。我一边例说书写不认真的坏处，一边要求他重新写好，直到看着他重做工整了。没想到，我刚回头，就听他在身后说“真烦人！”声音出奇地大。近来这段日子，这句话常常挂在他的嘴边。同学们最近和父母发生过这样的事吗？”就是这样的一个家常事，我拿来与同学们共享。从而营造了民主、平等、和谐的课堂气氛，师生象朋友聊天似的，展开了平等对话，此时学生思想开放、思维活跃，联想丰富。同学们把目光投入到自身生活中，发现问题，提出问题。
接下来的活动非常地活跃，同学纷纷提出问题。如①我的烦心事是这样的„„；我与父
母冲突最深的一件事是这样的„„②小的时候，我们和父母之间也有这种感觉吗？③为什么原来和谐的亲子关系，现在会发展到格格不入呢？④我们应该怎样来改变这种状况呢？在学生互相交流，互相启发中，把父母与自己这两代人之间的冲突及解决办法作出正确的选择。从中意识到：严也是一种爱，“望子成龙，望女成凤”是天下父母的共同心愿，对子女的严，实际上是一种深深的爱。在潜移默化中，学生学会了换位思考，设身处地为父母着想，体谅父母的一片苦心，从而主动化解与父母之间的冲突，架起两代人沟通的桥梁。
三．从行动中，表现自己的长进
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学以致用，知行合一，是思想品德课的生命所在。要把学生思想上的触动通过行动得以强化，就需要教师做进一步的引导。在学习了《报得三春晖》一课时，我就给同学们布置了这样的作业：①回家给父亲、母亲洗一次脚，并记述这一过程中，你、父亲、母亲的对话。②制定一份孝敬父母的计划，一周作一次总结，把你的经验介绍给同学。这样实践性的作业，学生除了口语表达外，更重要的是行动上的落实，从而把课堂上的情感体验与日常生活的行动结合起来。既扩展了知识技能，又提升了生活经验。在自己的行动中，亲自看到自己的长进，享受成功的快乐。
总之，在生活中感悟，是新课改理念下，我自己的一点小小的尝试。这种尝试，一方面拓展了学习的时空；另一方面把学习置于生活的大背景下，让学生在丰富多彩的生活中，与社会自然相融，使学生在学习中生活，在生活中学习，成为真正的社会人。从生活中来，到生活中去，让生命的活力在课堂上得以焕发，让学生在自然真实的主体活动中体验与创造，使学生能更好地懂得生活，理解生活，做生活的主人。
