推荐第1篇：文明
文明——只差一步
杨骊斓
我在书中看到过许多令人深思的漫画，其中有一幅漫画《文明——之差一步》，给我带来很大的启示。
漫画的内容是这样的：有一天下午，小文和小云在放学回家的路上。突然，他们看到一个垃圾桶，而垃圾桶周围有许多垃圾，这是人们倒垃圾没有倒进去遗留下来的。小云跑过去边捡垃圾边对小文说：“小文，快点来帮我把垃圾捡回垃圾桶去。”小文正要去帮小云时，他心里一想：这样捡是没有用的，这次捡了，下次人们依然这样做，还不不如贴个告示来提醒人们。说干就干了，于是小文就掏出纸笔，写起来了。一会儿小云捡完垃圾，正好小文也写完了。他们高兴得把
刚写完的告示贴在垃圾桶上，只见上面写着：文明——只差一步。 就这样一幅简单的漫画，就反映出人们许多不文明的行为。将垃圾倒入垃圾桶只有几步之遥，难道就不能多走几步？难道就会耽误很多时间吗？人们就只图一时之快，而不想后果如何。如果人人都如此，那么我们周围都会布满垃圾的。如果倒垃圾的人将垃圾倒入垃圾桶之中，就是一个文明的体现，也就说明你是一个文明的人。而看见垃圾倒在垃圾桶之外的人也能将垃圾像小云一样捡起来的人，也是一个讲文明的人。我们大家都在说：讲文明，树新风，可是，这种举手之劳的倒垃圾的小事都不肯去做，还谈得上去做一个文明的人吗？
我们身旁这样的人不讲文明的现象是不胜枚举的。如：一位叔叔，随地仍纸团和烟蒂，明明他身旁就有一个垃圾桶，他却视而不见。几个小学生上去提醒他一下，他却破口大骂。他穿得像绅士一样，可行为连小学生都不如。其实，我们生活中这样的事例，随处可见，不讲文明的人和做不文明的行为的人是数都数不尽。这样长期发展我们的精神文明素质，就会越来越低了，我们的社会就不会是一个文明的社会了。
希望大家看了这幅漫画后，做一个品德高尚的人，一讲文明的人。从小事做起，从一点一滴做起，我们文明向前迈进一小步，人类文明就向前迈进一大步。
培新小学五年级六班
杨骊斓
推荐第2篇：文明
文明之行
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！
做文明之人，就要从文明用语，做文明事。再简单的讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐之人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易需哦到的事，同时也是生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切学问都重要。礼貌常可以替代最真挚的感情。
同学们！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活开满文明之花！祝愿我们一步一步迈向文明！
做文明之人。永远的呼唤！一生的追求！
花开的日子，我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园里歌唱。
花开的日子，我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的理想和愿望，而调动积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐师生关系，师者，传道授业解惑也，是老师给予我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给予我们知识的雨落，需要的是我们全身心的接受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生互敬互爱，从而打造和谐学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐同学关系，关心帮助有困难同学让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好心态、宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、校风，我们要倡导一中蓬勃向上的团队作风。一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”，一种团结奋进的班风和刻苦学习的学风能促使个人在良好的环境中成长，好的学风如春风化雨，不声不响的吸引这每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校风需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任，坦诚以待。说实话、做实事。考试坚决杜绝舞弊现象，用诚信和实力为自己和老师交上满意的答卷，作风严谨、文明，从而打造和谐校园文化。 构建和谐校园需要我们大家共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握住了航向。当我们共同努力，不懈摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习！ 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操！ 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康的成长！ 未来不是梦，今天，在我们手中。
推荐第3篇：文明
做文明学子创和谐校园演讲稿
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各位同学、老师：大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
1.不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。2.遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路．形成各种良好的行为习惯。
。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。3.同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，\"勿以善小而不为，勿以恶小而为之\"；要诚实守信，言行一致，表里如一.4.同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处；要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。\"己所不欲，勿施于人\"。 5.提倡\"勤俭自强\"。我们推崇勤劳，反对好逸恶劳，反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式；要自强不息、不断进取，保持健康向上的精神风貌。 6.提倡\"敬业奉献\"。大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风，立志高远，勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。7.努力学习、严格遵循《公民道德建设实施纲要》，为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，同学们快快行动吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生
推荐第4篇：文明
先讲讲过程和题目吧，如果通过了再把回答也补上~~~~~ -------------
我们这场考试总共十个人，我们按照通知的时间准时到达汉办某小会议室，马上就有工作人员发给我们一份测试题，说，先做吧。
题目嘛，小组里面大家都提到很多次了，确实会做到脑袋发晕。提醒大家注意的是，要用中英双语写一些个人信息，所以大家尽量事先搞清楚自己的专业，学历等等正确的英文翻译。
我做的很慢，其中一个男生早于我十分钟做好了，就直接被请去面试了，这个时候会被要求拿上自己所有的东西，且面试结束后不能返回此房间，防止交流题目。
陆陆续续大家都做好了，于是我们其他人开始按照汉办事先安排的顺序面试。每个人进去有20分钟吧。没排到的人都安静的坐在圆桌前，小心的聊着天，也有特别专业的在看书。
前一个人进去十分钟左右，我便跟着引导员出去了，汉办的楼，用引导员的话说“是被设计过了的”，里面是环形结构，有些中国味道，面试厅外的走廊采光不太好，冷飕飕的。
--------------------
又等了十几分钟，前个同学出来，终于轮到我了。
敲门，进门，问好。请坐。
面前的长桌后总共有四位老师，女A，男A，女B，女C，我坐他们对面。
男A老师西装革履，一本正经，说：“来介绍一下自己吧。”随即和其他诸位一样低头翻材料。
我当时超级紧张，倒吸一口冷气，一句“大家好”从口中喷薄而出。然后大脑就短路了。因为我准备去小语种国家，本来是想着先说一段赴任国语言的介绍的。。。。定定神儿，我马上加上了那一小段话。
两秒钟后，诸位老师困惑的抬起头，说“用中文！”但是我脑袋的反应已经跟不上嘴巴啦，还是blabla把那小段说好了，才接着用中文介绍自己。
说毕，男A老师用高深莫测的声音说：“看来你这自我介绍准备了很久啊。”
我如实回答：“也没有啦，想了一上午而已。”
男A：“你叫什么名字？刚才没听清楚，别把你的成绩记到别人头上就不好了。”
“xxx。”
这期间有个男B老师进来了，坐在后面一排没有桌子的位子上，后来也一直都没说话。
------------------------- “恩，那你说说，你的学生问你‘老师，为什么中国人那么喜欢打探别人隐私’你怎么办？”
“有个学生向校长举报你，但是和你真正所作的事不符，你怎么办？”
“你怎么向外国学生介绍十二生肖？”
“中国的龙和蛇与外国的有什么不同？”
----------------------------
各种回答之后，提问权转交给了女C老师，英语问题。
“说说中国和国外的lucky number和unlucky number。”
“周末都怎么渡过的？”
还有一个问题暂时想不起来了。
---------------------
女B老师于是开口：“再考考你语法吧。”
“在黑板上写这句话的拼音：我是乘火车来西安玩儿的。”
“说说‘后来’和‘以后’的区别。”
“‘有点’和‘一点’的区别。”
“把我们当学生，到白板前面，给我们讲一下这句话‘他是走着来的。’”
我一听脑子又不转了，因为不是这个专业的，语法知识不太牢固，我当时一边站起来转身向左后方的白板走去，一边纳闷这到底是让我讲哪个语法点啊。估计是老师看出了我面露难色，提示了一下“讲‘是......的’这个句型。”
为了争取些时间，我开始板书，老师提醒道“节约时间，直接讲吧。”
可我当时真的想不出来，于是硬着头皮慢悠悠的写完了这个句型。口里念念有词“老师......”瞬间灵光一现——“的衣服是黑色的，”转过身去问了女B老师，“你的衣服是什么颜色的？”
她低头看了看，说“我的衣服是黑色的。”我于是松了一口气，各种提问四位考官之后，又到白板前开始总结，这时女B老师又提问了：“老师，我去北京旅游， 北京的天是黄色的。”
我一听差点笑了，因为我最近正觉得北京空气不太好，让我老是咳嗽，于是我笑眯眯的，比划着说“那是春天刮风。北京的天一般都是蓝色的。但是，‘北京的天是黄色的’语法正确。”
女B老师也松了一口气，说“行，我的就先考到这儿吧。”
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女A老师终于开口了“我看见你带的报纸，是有什么才艺？”
我赶紧把报纸展开，给他们展示了一下我的国画熊猫，又blabla说了一堆国家友谊的事。
“你这画了多久？”
“一晚上。”
老师们都笑了，我很尴尬，大概是他们觉得我画个这么简单的熊猫还要一晚上太久了吧。
“还有什么其他才艺？”
“嗯......打太极，做饭，放风筝，如果这个也算得话。”
“会做风筝么？”
“简单的还可以......”
“好吧，那就到这里。”女A老师宣布面试结束了。
我见状说，“那我还是把白板擦掉吧。”
老师们没什么反应。直到剩了最后一个拼音，女B老师的声音从身后悠悠传来：“你觉得你是一个随性的人么？”
我边擦干净边回答，“是啊.......”然后又坐回到座位上blabla，结果女B老师连忙说“不要坐下了，可以走了。”于是我就站起来边收拾东西，边讲好了我的想法。老师再见。出门。
下楼，和同学碰头，一起哪里来的回哪里去了。
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目前面试结束整一周，没有什么音讯。不知道要等到什么时候。祝我好运吧。谢谢！
汉办面试
分海外孔子学院院长选拔、公派汉语教师选拔（针对高校或中小学正式教师）和汉语教师志愿者（针对在读本科生和研究生）选拔三种。三类考试可相互参照。基本流程如下：
（一）教师选拔：
一、报到：
前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。
二、心理测试：
等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。
三、抽签、准备：
先到候考室抽签决，决定讲什么题目。一般是一篇完整的文章，不长。语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。
四、试讲：
1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。
2.介绍整体的讲课思路。
3.讲语法点。其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。讲完大约只要三分钟4.答考官问。就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。再就是问些文化历史常识。
五、口语。
核心考查内容
自我介绍
外语考场
答考官问
抽题、准备
试讲 介绍教学思路
选讲语法点
教学考场 教学语法类
答考官问 文学文化类
孔院工作类
一、外语考场
1.自我介绍（2到3分钟）
2.答考官问（3到5分钟）
高频题：
1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。
2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节？
3.上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。其他类似的与课堂教学相关的话题。
另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问：
1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。
2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。
3.去美国后你会在课后教学生什么？
4．到陌生的环境后如何适应。
二、教学考场
事前抽一篇课文，准备15分钟到30分钟，讲解时先做一个简要的课程设计（3分钟），然后自己选取两个语法点精讲（8到10分钟）。精讲时最好结合自己编的小对话，造句等来练习。（把台下的考官当作学生）
高频课文：
1、胡同里出生的大作家老舍
2、介绍我的家庭
3、剪不断的思乡情
4、讲究吃的中国人
课程设计：
最好先针对学生的层次，明确向考官介绍教学目标，重难点，然后介绍课堂内容。参考以下要点：
1导入——2讲解——3朗读课文——4纠正发音——5讲解语法——6练习所讲内容——7布置作业
建议：
1.在《剪不断的思乡情》的课程设计中，有的教师引入了刘半农的歌《叫我如何不想她》和贺知章的诗《少小离家老大回》。
2.练习形式要有效、丰富、活泼生动，比如小组讨论，情景剧等
3.作业可以具体到听说读写，简单说一两句，只说“最后布置作业”会有点空泛。
二、考官提问部分
一般涉及到教学，文化和孔子学院建设方面。
(一)、教学语法类：
1、“我去年留学在北京”对吗，为什么？
2、给学生讲解“什么”这个语法点（重要）
3、“理发”能说成“理了一次发”，但是“汇报”不能说成“汇了一次报”，为什么？（离合词，重要）
“理发”是离合词，可以拆分可以合用。离合词在汉语里自成一类，例如“吃饭”也是离合词。
4、讲解“把”字句（非常重要）
5、讲解“被”字句（非常重要）
6、解释什么是变调
7、“明天无论刮风，我们都要去学校。”对吗？为什么。
8、去年暑假我没回国了。偏误分析。
“没”副词，表示没完成。“了”表示完成了。矛盾。
9、“发现敌人的哨兵回营房了”什么意思？
这题考的是歧义分析。
10、讲解“一……就”句式。（重要）
1.一下课就去吃饭。时间紧接着先后发生
2.我一看书就睡着了。原因--结果
注意：此结构有两种语义联系，不少老师漏掉第二种
11、“红的包”对吗？怎么解释？
考查“的”字做结构助词的用法，何时用何时不用。一般应该说“红包”，除非用了对举的修辞手法：“红的包，绿的伞”。
12、老师说话一点快。偏误分析。
考“一点”修饰形容词放的位置，还可以对比分析“一点”、“有点”。“一点”可以放在否定句中。
13、“鸡不吃了”的语义和结构解释。
两种理解：鸡不吃食了、人不吃鸡了。化解歧义需要语境。
14、那时我没有工作，每天都玩过。偏误分析。
考查“过”的用法。
(二)、文化类：
1、四大文明古国。
古巴比伦、古埃及、古印度、古代中国
2、古代民族乐器及代表作品。
琵琶（十面埋伏、梅花三弄）、古筝（春江花月夜）、古琴（高山流水）、二胡（二泉映月）
3、唐代著名诗人有哪些，背诵其中一位的诗。
很简单的一个题目，但有的老师一紧张把诗的作者搞错了。
4、孔子的教育思想
比如：因材施教（建议对外汉语教学来谈），不愤不启不悱不发（启发式的教学方法），教学相长，有教无类。
5、你认为各种文化是差异大于共性还是共性大于差异？
仅供参考：文明的形态上有各种差异，文明的本质是共通的，都是人类文化中优秀、进步的部分。
6、你如何与外国学生交流3.14西藏问题？（被面试人申请的是一所法国的孔子学院，考试时正值中法关系敏感期，考官临时问到了这个题目。一般来说，面试和时政关系并不大。）
7、西安是六朝古都，请问是哪六朝？
基本没人能答对，大部分人只答出2到3个都城。（也有说西安是十几个朝代的古都，一般说南京是六朝古都的，题目准确性有待考证）
8、阐释“理学”及代表人物
9、中国古代四大名著
《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》
(三)、孔子学院建设方面：
1、对如何开展墨西哥孔子学院的工作有什么认识？
参考：从两方面来阐述，一是硬件，即设施、环境；二是软件，即管理制度，人才，交流合作等等。
2、对海外孔院的汉语教学有何认识？
参考：文化先行，先利用文化要素使学生对汉语感兴趣。教师要有责任感和使命感。
3、你将去的孔子学院工作中遇到了哪些困难？
4、孔子学院的教学对象是哪些人？
一般来说很广泛，可以是商务人士，大学生，小学生，社区里的老人等等。凡是热爱中国文化，有意学习汉语的人都可以是我们的教学对象。还可以具体到自己拟赴的孔子学院，谈一下那里的生源状况。
5、你对英语国家文化特点有什么了解？
题目比较大，最好具体化。比如可以具体到师生关系。西方学生和亚洲学生对待师生关系的不同。
三、写拼音
给“我爱北京**”注音。主要考点：
1.专名应该连写，并且第一个字的拼音应该大写
2.分隔号，“天”和“安”之间应该加分隔号
3.调号标在那个韵母上，很多老师把韵母位置标错
4.汉语拼音不要写得像英文，比如有些老师的y写得很潦草，像英文手写的y，汉办面试官都给纠正了。 教师应考时出现的一些问题：
1、用太多术语和生词，比如“处置”“支配”等外国学生不易理解的词。考官当即反问是什么意思，结果试讲的老师不知道该怎么回答了。
2、板书太多太繁
3、上课太专注于课本，和学生互动太少
4、讲课声音小
（二）院长选拔
一、报到
二、口语
1.填表，姓名、职务等信息
2.抽题，一般是一段英文，看3分钟
3.复述内容，概括一下。
4.问一个问题，一般是交流方面的
5.3分钟时间演讲，题目由考官指定。
三、面试。
三个考官。一个是汉办的。一般是问对所去地方的了解，再就是看你做院长的优势是什么。问题比较随机。
四、小组讨论
看题目8分钟，个人陈述3分钟，讨论50分钟，总结发言3分钟。
注：
院长选拔和教师选拔的不同主要是教师选拔对教学能力考查较多。考题涉及的都是基础知识，开放型问题难度也不大。有一定对外汉语教学经验的老师一般都能通过。有些老师虽然没有汉语教学经验，但思路清晰，教态得体，汉办考官表示培训后也可上岗。另外，在选拔小语种和艰苦地区教师时，条件放得更宽。
汉语教师志愿者考试
应考志愿者较多的时候（有一次考生达几千人），会先笔试再面试。人数少的时候，（如果是北语已经通过校内选拔过，赴汉办考试人数在100人以下，估计只安排一次面试）
笔试分心理测试（题目简单，选择题，做参考用，大概不影响录取）和文化考试。文化考试选择题很多，涉及历史文化，教学知识，语法知识(包括拼音书写规则)。较典型的有八大菜系是哪些，京剧溯源，某某教学法，几大古都，汉语句型句类，词性之类。文史知识丰富的，学对外汉和中文的人会占一点优势。主观题实我印象不深了。请大家补充。
面试部分：
到09年上半年为止，考试的模式是四个考官面依次提问，考生轮流单独面试。现在的模式尚不熟悉，可能还跟原来大同小异。
一、自我介绍。
最好中英文的都准备，两三分钟就行。我当时用到的是英文的，可能没说完老师会打断你，用英语提出一个问题。（通常只有1个问题，不超过3个，要给其他老师留时间。）问题可能是随机从我介绍中引出的，也可能是孔院教学，国外生活的相关问题，比如你如何尽快适应环境，如何跟同事相处，怎样调节课堂气氛等。
二、教学部分。
回答3到5个问题。提问的考官往往是教学方面的专家，北语张宁志老师就曾多次担任考官，还在北语为同学们做过这方面的讲座。关于考试主要内容和注意事项在这篇文章我基本上都覆盖到了。但大家还是可以关注他的讲座，选他的课，看他能不能提供一些新信息，关于考试的程序和内容方面的最新变化和调整等等。
据他的讲座和个人体会，教学部分常考离合词的用法、词语辨析（比如忽然突然的区别、再和又的区别，千万和万万的区别），对外汉语教学包括哪几个几个基本环节，偏误分析（参考签名教师面试的语法部分），汉语拼音的书写规范。考过的：哈尔滨，**，胡锦涛，注意隔音符号，人名地名首字母大写，注意汉语拼音不要写得像英语字母，写字要大而清楚。写完记得主动擦黑板。
三、政治部分。
汉办方旭（貌似是北语毕业的）曾是政治部分的考官，会问你：
1.身份
你回答不是/是不是预备党员？/不是/去没去党校培训过？/没有/有没有递交过申请书？/没…那你这部分就挂了
2.素质
比如你怎么和外国学生谈西藏、台湾问题。
四、才艺表演：可以打太极，表演快板，武术等等。实在不行还可以唱首小歌吧，窃以为唱民歌会比唱流行歌曲更合适。
五、可能会有试讲。选一个语法点，或由考官当场指定一个语法点试讲。之前的志愿者考完说有试讲部分。但09年上半年那次大规模的考试每人面试在15分钟内，只考前四项，不需要试讲。
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市交通运输局创建文明单位申报材料
近年来，市交通运输局党委以科学发展观为指导，以“和谐交通”建设为中心，不断加强领导，强化措施，物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进了交通事业的全面协调发展，为全市经济发展提供了强有力的支持。
一、加强组织领导，把行业文明建设摆在重要位置来抓
市交通运输局把行业文明建设作为“和谐交通”建设的一项重要工作来抓，进一步调整了由局党委书记、局长任组长的精神文明建设领导小组，进一步强化了局文明办职能，配备了专职人员，健全了工作制度，制定了“十二五”交通行业精神文明建设规划，并把行业文明建设纳入“三个体系”目标责任考核，从领导班子建设、干部队伍建设、党风廉政建设、纠风治乱、规章制度、文明示范窗口建设、文明服务、办公环境美化等方面进一步细化了标准和要求，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局，推动了文明创建工作的顺利开展。
二、干部职工综合素质不断提高
市交通运输局党委始终把加强理论武装、提高交通队伍素质作为行业精神文明建设的根本任务，采取培训、座谈、讲座、考试等多种形式，广泛组织开展了“三个代表”重要思想、科学发展观、“八荣八耻”荣辱观、“八种良好作风”学习教育活动，认真学习中央关
于加强党的执政能力建设的决定，深入学习领会“十七大”和“十八大”会议精神，认真学习法律法规和交通政策规定。把学习理论与改进作风紧密结合，深入开展了思想纪律作风整顿、廉政警示教育活动，注重加强业务教育和技能培训，广大交通职工的政治思想觉悟、科学文化水平进一步提高，理想信念更加坚定，干事创业的积极性更加高涨。巨野县交通局的汤庆峰、牡丹区交通局的刘福山、鄄城县交通局的张培军今年被省委宣传部、省文明办、省总工会、团省委、省妇联等单位联合评为“山东好人”。
三、群众性文明创建活动丰富多彩
开展了廉政文化进机关、书画比赛、知识竞赛、征文比赛、篮球比赛活动，寓教于乐，潜移默化，深化了教育效果。开展了“争创省级文明单位和全市交通文明单位、文明示范窗口、文明职工标兵、优秀服务品牌”六大争创活动，开创文明创建工作新局面。举办了行政审批窗口服务礼仪培训，增强了窗口人员文明服务意识，在一定程度上提升了服务素质；配合全市语言文字迎评工作，举办了我局机关人员普通话培训，由于我局的普通话培训工作开展得比较扎实得法，市语委办向一些外单位推荐来我局学习经验。开展了“结对帮扶进万家”、“为特困职工送温暖，做职工贴心人”活动，向帮扶对象发放了救助金、爱心救助优惠卡，办理了最低生活保障，把党的关怀送到困难职工手中。市公路局举办了王青云事迹报告会，王青云默默奉献、甘当铺路石的工作精神进一步发扬光大。下发了《关于加强交通文化建设的实施意见》、《交通文化建设示范
单位管理办法》、《交通服务品牌建设管理办法》，制定了《交通行业文明单位和文明职工标兵申报标准》，许多单位编印了自己的文化手册；菏泽交通集团总公司“爱心互动、真情交通”服务品牌在全公司推广，汽车总站“小红帽”服务品牌成为一个亮丽的窗口，新创了“鲁之翼”物流品牌；市公路局勘测设计院创建了“菏路设”品牌，日东高速菏泽管理处创建了“时代高速”服务品牌，客运出租行业创建了“雷锋车队”服务品牌，市公交公司创建了“彩虹7路”服务品牌，牡丹区交通运输局创建了“158”（要我帮）交通监察服务品牌。尽管这些品牌还不太完美，但毕竟是一个良好的开端。
四、行业形象明显提升
围绕解决群众反映的热点、难点问题，抓党风，带政风，促行风，大力实施阳光工程，积极参加行风评议，走访全市60家重点企业，聘请社会监督员，公布监督电话，发放征求意见信，广泛接受新闻媒体、社会各界和人民群众监督。在行政审批大厅发放明白纸，公开行政审批事项的的有关程序和政策，在菏泽日报上公开了全市交通执法管理人员《五项禁令》和《十个不准》工作纪律；在各稽查站队和公路收费站设立了政务公开栏；农村公路建设公开招投标等等。局行风举报快速处理中心与市长公开电话、行风热线和新闻媒体联网联动，对各种违规违纪行为快查快处，取信于民，受到了广大业户群众的好评。加大了对执法行为的监督力度，开展了公路“三乱”集中治理活动、规范执法文明服务百日专项整治活动，明查暗访，拉网检查，有效地巩固了纠风治乱成果。
五、新闻宣传成绩显著
加强了局网站“精神文明”栏目建设，在“文明创建”小栏目中，上挂信息132条，在“文化广场”小栏目中，上挂各类书画、摄影、散文、诗歌、国学、文化活动等信息126条，并配以音乐、视频，使栏目更加图文并茂、丰富多彩。各单位配合文明职工标兵的申报，为申报人员制作了62个小型专题片，我们将这些专题片，连同他们的先进事迹材料，长期挂到局网站上向社会展示，对交通干部职工的文明形象起到了有力的展示作用。同时，也有利于发现新典型，培树新典型，鼓励好人好事，弘扬文明新风。目前，全市交通新闻宣传工作构建了市县乡三级宣传组织管理网络，设立了专项宣传经费，建立了量化管理考核制度，与各级各类新闻媒体密切合作，开栏目、出专版、办节目，宣传公路建设对经济发展的拉动效应，宣传村村通油路、村村通客车、以桥代渡、窄危桥改造对群众出行条件的改善，宣传运输经济发展、运输场站建设，宣传行业文明动态。2010年以来，每年发稿量都在千条以上，较好地展示了交通发展成就，为社会各界了解交通、理解交通、支持交通营造了良好舆论环境。《菏泽交通》报纸2008年7月1日创刊以来，宣传方式灵活多样，宣传内容丰富多彩，宣传阵地进一步扩大，宣传效果十分明显。
目前，全市交通行业保持了省级文明交通行业称号，公路、运管、稽查系统继续保持了省级文明交通子行业称号，航运系统被省厅评为创建文明交通行业先进单位。全市交通系统共创建省级文明
单位18个、省级文明机关4个、国家级青年文明号1个、省级青年文明号14个、市级青年文明号50多个。随着行业精神文明建设的不断深入，交通行业的形象进一步提升，各级领导和人民群众对交通的满意度越来越高，行业精神文明建设在促进发展、维护稳定等方面发挥了重要作用。
推荐第6篇：文明餐桌
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关于印发《文明交通文明旅游文明餐桌
行动计划实施方案》的通知
厅属各单位，省公务员局、省外国专家局：
为了进一步深化“做文明有礼的河南人”活动，以实际行加强我厅精神文明建设工作，进一步规范干部职工交通、旅游就餐等方面的行为，不断增加文明意识，经研究决定，制定《*****文明交通文明旅游文明餐桌行计划实施方案》，现予印发，请结合实际，认真组织实施。
二O一二年五月七日
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文明交通文明旅游文明餐桌行动计划
实施方案
为了进一步深化“做文明有礼河南人”活动，以实际行动加强我厅精神文明建设工作，进一步规范干部职工文明交通、文明旅游、文明餐桌（以下简称“三文明”）等方面的行为，不断增加文明意识，根据省文明办的统一部署，结合工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，体现人文关怀，坚持教育引导严格管理，提高我厅干部职工在交通、旅游、就餐等方面的文明素质，围绕“关爱生命、文明出行”的主题、实施文明交通行动，围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行动，围绕“文明科学、勤俭节约”的主题，实施文明餐桌行动，推动和谐社会建设，为中原经济区建设创造良好的自然和人文环境。
二、工作目标
（一）总体目标。通过实践“三文明”使全厅干部职工交通、旅游、就餐等方面的安全意识、文明意识、和谐意识、节约意识明显增强，培育形成谦恭有礼、勤俭节约之风。
（二）具体目标。通过宣传教育，倡导文明行为，树立文明标准，摒弃自身和社会现实存在的突出陋习，充分发挥
省直机关干部职工在“三文明”方面的表率作用。
三、活动内容
（一）文明交通行动
围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开 以下三项活动。一是倡导“六大文明交通行为”即：大力倡导机动车礼让斑马线；机动车按序排队通行；机动车有序停放；明使用车灯；行人、非机动车各行其道；行人、非机动车过街守信号灯文明交通行为。二是“摒弃六大交通陋习”。即：自 告别机动车随意变更车道；占用应急车道；开车打手机；不许安全带；驾乘摩托车不戴头盔；行人过街跨越隔离设施等交通实习。三是：“抵制六大危险驾驶行为”。即：坚决抵制酒后驾驶超速行驶；疲劳驾驶；闯红灯；自行超车；超员、超载等危险驾驶行为。
（二）文明旅游行为
围绕“文明旅游观光、人与自然和谐”的主题，实施文明旅游行动。倡导“十大文明旅游行为”。即：维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；爱护文物古迹；爱惜公共设施；低 旅游；讲究以礼待人；注重消防安全；倡导健康娱乐；尊重当 风俗习惯。摒弃“十大旅游陋习”。即：乱写乱画；随时吐痰随地大小便；集体行动缺乏时间观念；贪官秽语打架斗殴；乱 废弃物；大声喧哗；践踏草坪乱踩花果；用酒店毛巾擦鞋；不 秩序乱插队。
（三）文明餐桌行动
围绕“文明科学、勤俭节约”的主题，实施文明餐桌行
动倡导“十大文明餐桌行动”。即：餐桌洗手；爱护食堂公共设施举止文明，互相礼让；维护就餐秩序，依次排队不加塞；勤俭节约珍惜粮食；自觉维护餐桌整洁；自觉回收餐具；家庭厨房低 生活，节能减排；不使用一次性餐具；合理点菜，科学打包。摒弃“十大餐桌陋习”。即：铺张浪费讲求排场；不守秩序乱插队，自助餐取用过量；食堂餐后不送碗盘；过度劝酒；食 多言进食声响；咳嗽、打喷嚏、剔牙不回避；胡乱转动翻动 菜；取放餐具叮当作响；不顾场合猜拳行令大声喧哗。
四、主要措施
（一）开展“三文明”行动教育。邀请公安交管部门专家来我厅开展专题讲座，同时在全厅组织座谈讨论，有计划有步骤开展文明知识培训，使全体人员树立“关爱生命、文明行”，“文明旅游观光、人与自然和谐”“文明科学、勤俭节约”的意识，明确“三文明”的基本要求，逐步养成自觉遵守交通 规的交通行为习惯。
（二）大力营造浓厚氛围。以“关爱生命，文明出行”为 题，开展多种形式的主题实践活动，推广开展“排队日”，“让 日”活动的作法和经验，引导干部职工从规范自身行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。认真开展文明交通志愿服务活动，动 党员干部、组成志愿者队伍，开展交通违法劝导活动，宣传文 交通常识和基本要求等。
（三） 切实强化社会监督。建立健全厅内部交通安全、就 管理制度，加强对公务车辆的监督，制定公务车辆交通
日常制度。
五、工作要求
“三文明”行动计划是适应社会发展和人民群众愿望，直 面向公众开展的精神文明建设实践活动。按照“政府主导、部 联动、综合治理”的原则，推动“三文明”行动计划健康顺利 展。各处室、各单位要充分认识开展“三文明”行动的重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协商发展的生动实践，作为提升全员素质的重要举措，作为优化中原经济 建设软环境的重要内容，精心组织，周密部署，确保各项工作 到实处。
推荐第7篇：文明之星
文明之星
赵务洁 尚雅小学五（6）班
赵务洁同学是尚雅小学四（6）班的一名班干部，2001年5月生。别看她年纪小，她却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研和探索的精神。连续四年被评为学校“三好学生” “优秀学生干部”，积极参加新会区英语节儿童组英语话剧比赛，喜获一等奖。
她心地善良、礼貌待人。在家里，孝敬长辈，能主动帮父母做一些力所能及的家务活；对亲朋，她文明礼貌、团结友爱、真诚待人，见面会主动打招呼，接受礼物会道谢，深得大人和小朋友的喜爱。她谨遵母亲教诲：“己所不欲、勿施于人”，总是把自己最喜爱的东西赠与亲友；对于有困难的人，她总是乐于伸出援助之手。她主动承担洗厕所的脏活，从不随地吐痰、乱扔垃圾，公共场所不乱跑乱串，过马路会谨记交通规则，遇到别人违反时，她还会上前制止。
每次见到老师，她都会尊敬地导一声“老师好”，见到同学都会热情打招呼。在生活中，她也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，时常等待家人接她回家的半个小时里，她会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事大家的，她也是其中的一名成员，就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。
朝气蓬勃的新世纪，孕育了她兴趣广泛，喜爱写作、书法、跳舞、钢琴。 作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，遵守班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。积极参加班级开展的丰富多彩的活动，如班会课做主持、表演节目、参加运动会„„。 小小年纪的务洁，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级工作完成得比较出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。英语是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做英语课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好英语作业，有时还帮助老师一起批改。面对同学提出的问题，她就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，她也会遇到难题，这时，她就会向周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的四年级6班英语成绩一直在年级组名列前茅。
平时，她也会很注意自己语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从自己的嘴里说出来，同时，她也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语
讲文明讲礼貌是赵务洁同学留给熟悉她的每一个人的印象，相信她会让这种良好的品质伴随一生的。
推荐第8篇：文明倡议书
“文明礼仪”倡议书
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
十
一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长
倡仪人：篇2：文明行为倡议书
倡 议 书
同学们：
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 校园是我们的家，我们是学校的主人，创建文明平安校园是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生，学校团委倡议：
一、端庄仪容仪表 ：
我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：
1、不佩戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化
2、穿戴整洁、朴素大方
3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。
二、文明行为举止 ：
1、使用文明用语，见到师长、来宾主动问好。
2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹
3、不吸烟、不喝酒，不随地吐痰
4、不破坏公物
5、不私自出校门，不爬墙
6、不随地大小便
7、不乱泼水，不浪费水
8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶
9、男女同学之间正常、大方地交往
10、讲究诚信；文明就餐，不外出买饭、吃垃圾食品。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！
三、提升道德水平：
1、感恩之心：爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的家长、老师，让文明成为我们生活的一部分，同时也给他人留下一个好的印象！
2、集体荣誉感：爱集体、关心集体，能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中，能产生激励人们奋发进取的精神力量，获得强烈的集体认同感和成就感。
四、陶冶生活情操 ：
1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站
2、不传唱不健康歌曲
3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品
4、积极参加各种有意义的活动，如：学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以“有则改之、无则加勉”为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正，让文明之花开满校园的每个角落！
蒙阴县实验中学
政教处 团委 2011.2篇3：xx文明单位创建倡议书 xx创建省级文明单位倡议书
同志们：
再创省级文明单位，是党工委做出的一项重大决策，是一件符合全办干部意愿、提升五星形象的大事。机关全体职工和广大人民群众既是文明单位的受益者，更是文明单位的创建者，我们有责任、有义务以实际行动为再创省级文明单位做出应有的贡献。在此，我们谨向机关全体工作人员及全办广大人民群众发出如下倡议：
一、从我做起，倡导文明。五星是我们共同的家园，建设文明五星需要广大人民群众的热情参入和共同努力。每一个人都要严格要求自己，提高自身文明素质，说文明话、办文明事、做文明人，在全社会形成争做文明模范的风尚。
二、积极行动，践行文明。要遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的具体要求，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、团结友善的好公民，在单位做一个爱岗敬业、争先创优、勇于奉献的好职工，在家做一个勤俭持家、尊老爱幼、和睦相处的好成员、
三、遵章守法，共建文明。要切实遵守各项行为准则，自觉维护社会公共秩序，坚决抵制各种不文明行为。要坚决做到：管好自己的口，不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在
公共场所吸烟；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公共设施；管好自己的腿，不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。
四、立足本职，塑造文明。积极参与本部门、本单位和社区居委会的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的志愿者。干部、职工要带头发挥典型示范作用，争做文明单位创建的排头兵。 争做文明五星人，再创省级文明单位，我们义不容辞！你的每一份努力，都让我们的五星离文明更进一步；你的每一份辛苦，都为我们的家园增光添彩；你的每一份热情，都会激起更多人的文明意识。让我们迅速行动起来，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，为建设文明、魅力、开放、和谐的新五星而努力！ 2012年6月18日篇4：文明礼仪进校园倡议书
“文明礼仪我先行”倡议书 亲爱的老师们，同学们：
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：
一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
八、尊敬师长，孝敬父母；学会主动与人交流、沟通；学会感恩。
亲爱的同学们，让我们携起手来！让我们阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！我相信通过我们共同的努力，会使我们的大家庭象春天一样充满希望，象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋，展示当代少年的风采！让我们共同铸造第四小学更加美好的明天！
中国少年先锋队第四小学大队部 2010年11月8日篇5：校园文明礼仪倡议书
校园文明倡议书 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。 为大力推进和谐校园建设，倡导校园文明礼仪新风尚，提高同学的综合素质，让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。以树立我校文明形象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起，从自我做起，把道德规范落实到每一个细小的环节上，争做文明大学生，充分展示安师院学子风采！为此，特向同学们提出以下倡议：
一、课堂文明
1、提前10分钟进入教室,不迟到，不早退,不旷课，有事提前办理请假手续，不带与上课无关的物品进教室，上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。
2、仪表端庄，不穿不雅衣装（拖鞋、背心等）进入教室，塑造大学生良好形象。
3、课前提前擦净黑板，主动向老师问好，下课时向老师告别并及时清理垃圾，保持教室整洁。
4、课堂上精神饱满，认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律；不在上课时睡觉或看与该节课无关的书，不玩手机，不听音乐，不交头接耳。
5、不在教室课桌上乱写乱画，杜绝“课桌文化”。
6、讲究诚信，以积极、正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
二、日常文明
1、尊敬师长，遇到领导老师时要恭敬有理，主动问好；进入师长办公室或宿舍时要敲门，得到允许后才可进入。
2、团结同学、互相帮助，事事能谦让，处处讲信用，做文明个人。
3、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪，不吸烟、酗酒。
4、以校园为家，爱护公共设施，不损坏公物。
5、文明上网，合理科学上网，杜绝痴迷网络，不泡通宵酒吧。
6、男女同学之间自尊自爱，举止言行文明得当，不在公共场合有过亲密行为。
7、就餐、购物、打水时规范排队，文明就餐，用完后餐具放到指定地点，摆放好餐厅门前的自行车，创造良好的就餐环境。
8、自觉维护校园秩序，线内摆放自行车，不乱摆摊点，按规定地点张贴海报、悬挂横幅、放置宣传板等。
9、保证校园安全，走路、骑车靠右边，不快速骑车，不骑车带人，出入校门自觉下车。
10、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费，节约水电、保护资源。
11、外出要自觉遵守交通规则，自觉维护公共秩序，主动谦让老、弱、病残，做文明大学生。
13、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等，不使用违章电器。
14、拾到东西及时交到失物招领中心，做新世纪高素质大学生。
三、寝室文明
1、在宿舍区内不大声喧哗，不追跑打闹，不乱泼乱倒，不乱堆乱放，文明晾晒衣服被褥等。
2、讲究卫生，勤洗勤换，勤扫勤洁，保证宿舍干净、整齐、无异味。
3、维护宿舍内和宿舍间的团结，和谐相处，生活上互相帮助、互相关心。
4、互相激励、互相促进，在宿舍内形成良好的学习风气。
6、文明使用家具，爱护公物，节约用电，不乱拉电线，不私接电源，不使用电炉电饭锅等违规电器，不使用明火（如蜡烛或焚烧物品），出门时关闭所有电源，做到防火防盗。
7、尊重宿舍管理人员的管理，协助、配合管理人员的工作，配合宿舍长搞好值日。
8、休息时间不大声喧哗，为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
推荐第9篇：文明标兵
第三十五期
神农架林区实验小学 2010年4月26日
关于授“文明标兵”称号的决定
三月文明礼貌月以来，我校以创建红领巾先锋中队为载体，认真学习胡主席希望当代少先队员争当“四好”少年的要求，结合《弟子规》学习活动开展“文明标兵”评选活动。在活动中队员们争四好、评标兵、学先锋，做文明少年。现将在活动中各中队涌现出来的优秀队员授予“文明标兵”称号。号召全体少先队员向他们学习。学习他们热爱祖国，理想远大；学习他们勤奋学习，追求上进；学习他们品德优良，团结友爱；学习他们体魄强健，活泼开朗。 附：文明标兵名单
2010年“文明标兵”学生名单
一（1）班 薛锐琦（女） 颜伟奇（男） 曾雨杰（女） 毛晨晞（女） 一（2）班 宦坤坤（女） 罗婧怡（女） 陈昕然（女） 黄浩男（男） 一（3）班 王彦卜（女） 周原正（男） 周彦锦（男） 陈璐菡（女） 一（4）班 杨明灿（男） 万欣怡（女） 冯 灿（女） 黎锌萌（女） 二（1）班 赵晨光（男） 万润祺（男） 李陈茜（女） 乔筱扬（女） 二（2）班二（3）班二（4）班三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班五（1）班五（2）班 五（3）班五（4）班六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班 魏泽庚（男）刘静雯（女）王小雨（男）张景媛（女）黄锦河（男）邓雅琦（女）张洲洋（男）刘晓婉（女）付昊雨（女）刘雪林（女）尚金菲（女）张 季（男）岳 玥（女）杜 倩（女）吕 潇（男）王 倩（女）廖峻漪（女）操 越（女）张鑫婷（女）廖燃燃（女） 万欣欣（女） 梁雨婕（女） 李芮楠（女） 付筱璇（女） 周方一（女） 谭耀辉（男） 王艺璇（女） 周欣雨（女） 刘喆阳（男） 陈梦琪（女） 李奥然（男） 刘 誉（女） 张佳璐（女） 邓冰洁（男） 宋 鑫（男） 侯云坤（男） 陈家乐（女） 方梓灿（男） 韩思琦（女） 李胜楷（男） 董欣怡（女） 袁欣慰（女） 尚季静（女）刘梦淇（女） 黄瑞羚（女） 海国洲（男） 袁梦炜（女） 钟 琪（女） 杨政哲（男） 廖心怡（女） 田文雅（女） 叶俊峰（男） 祝文静（女） 孙雪羽（女） 蒋 磊（男） 张嘉丽（女） 圣天齐（女） 段欣宇（男） 余晨希（女） 张思敏（女） 张 悦（男） 冯琳琳（女） 张 杰（男） 肖梦嫄（女） 李 威（女） 蒋梦琪（女） 王尔鑫（男） 王志禹（男） 李嘉欣（女） 狄子涵（女） 黎晨皓（男） 丁 锐（女） 关儒秋（女） 孙欣頔（女） 杨小月（女） 万钰峰（男）
神农架林区实验小学 二O一O年四月二十六日
推荐第10篇：文明寄语
文明寄语
初一（1）班：
1、手下留情，脚下留青，爱护花草，人人有责！
初一（2）班：
1、静悄悄地来，静悄悄地去（阅览室）
2、生命，是大自然拿给人类去雕琢的宝石，请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目！ 初一（3）班：
1、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
2、成功与汗水相伴，荣誉与勤奋相连；落后与懒惰相通；失败与傲蛮相随。
3、你用心灵爱护我，我用生命回报你，我们永远是朋友。——小草 初一（4）班：
1、学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。
2、只有尊重他人，你才会被人尊重。
4、失败并不意味着你没有得到什么，反而表明你离成功又迈进了一步。初一（5）班：
1、嘘，我们需要的是心灵的交流！（图书馆）
2、请您足下绕一绕，绿化朝您笑一笑！
3、风过来“吻”我；雨下来“亲”我；请你们不要过来踩我。——小草 初一（6）班：
1、集体是个人才能获得全面发展的载体。
2、保护环境，爱护花草，共创绿色新集体。
初二（1）班：
1、“请”在前。“谢”在后，文明用语不离口。
2、文澜创造文明知识，文澜培养文学状元。
3、你我共文明，让我们的校园成为充满笑声的乐园。
4、文明好像一条航船，能载着你驶向大海，奔向新的旅程。
初二（2）班：
1、礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁，只有运用礼貌用语，才能到达新的陆地。初二（3）班：
1、时间顺流而下，生活逆水行舟。
2、伸出你的手，为校园添上一份绿。
3、诚实就是财富，一个人一旦做到了诚实，那就做了一回真正的自己。
4、劳动就是结晶，你的汗水，都会藏在校园里的每个角落。
5、卓越的天才不屑走旁人走过的路，他寻找迄今未开拓的地区。
初二（4）班：
1、礼貌不花费你一分钱，却能助你赢得一切。
2、播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获性格；播种性格，就会收获命运。
3、尊重别人就是尊重自己；帮助别人就是帮助自己；给别人方便就是给自己方便。
4、花朵要有草的衬托才能显出它的美丽，校园要有师生共同努力才能显出它的美丽。初二（5）班：
1、除了记忆，什么也不要带走；除了赞美，什么也不要留下。
2、做好今天，明天才不会后悔。
初二（6）班：
1、青翠校园师生情，琅琅书声窗外闻。三伏寒冬何所惧，十年硬凳练功勤。 会稽山下藏卧龙，喜报榜上文澜名。
2、奇花异草散芬芳，百般红紫满校园。死气何能及生机，勿必伸手伤花心。 初三（1）班：
1、“文澜”掀起文明的巨澜。
2、你的微笑埋下了礼仪的种子，他人的心里便盛开了文明之花。
3、如果你很有天赋，勤奋会使天赋更加完美；如果你才能一般，勤奋会弥补其陷缺。
4、文明是一座天桥，能让五湖四海的人们并有开创美好的新家园。
3、诚信是金，值得我们藏在心灵的最高处。 初三（2）班：
1、营造从爱学习、时时尊教师、处处重教育的氛围。
树立人人办实事、时时讲文明、处处创业绩的新风。
2、伸出你的手，献上你的爱
为共同理想，携手沐学海
3、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。初三（3）班：
1、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
2、合理安排时间，就等于节约时间。
3、人与人之间的不同在于，你是真的生活了一辈子，还是仅仅生活了一天， 却重复了一 辈子。
初三（4）班：
1、路，在开拓者脚下延伸。
果，在耕耘者手中成熟。
2、忠心报祖国，爱心献社会，孝心给父母，关心送他人，信心留自己。
3、用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度看老师。
4、用心把握好每一个平凡的今天，才能开拓出不平凡的明天。
4、辉煌的成绩属于昨天，现在的努力属于未来；从最低出发，向最高点冲刺。 初三（5）班：
1、五十六个民族、五十六种文化、五十六种语言汇成一句“请讲普通话”。
2、人生就像一道数学题，第一步如果你走对了，你的前途将光明永照。走错了，你的一生将被黑暗笼罩。
初三（6）班：
1、没有公民道德，社会就会灭亡；没有个人道德，他们的生存也就失去了价值。
2、品格如同树木。名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。
3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
4、挫折其实就是迈向成功应缴的学费。
5、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。
以下文明寄语是以各班的寄语中初选出来的，请老师们仔细阅读后挑选出你最喜爱的二十条，（在下面表格内打“√”）我们将根据老师们的评选确定出优秀文明寄语，谢谢大家的支持！（请于周三放学前由年级组长统一上交给王鑫娟老师）
1、手下留情，脚下留青，爱护花草，人人有责！
3、静悄悄地来，静悄悄地去（阅览室）
3、生命，是大自然拿给人类去雕琢的宝石，请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目！
4、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
4、成功与汗水相伴，荣誉与勤奋相连；落后与懒惰相通；失败与傲蛮相随。
6、你用心灵爱护我，我用生命回报你，我们永远是朋友。——小草
7、学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。
8、只有尊重他人，你才会被人尊重。
9、失败并不意味着你没有得到什么，反而表明你离成功又迈进了一步。
10、嘘，我们需要的是心灵的交流！（图书馆）
11、请您足下绕一绕，绿化朝您笑一笑！
12、风过来“吻”我；雨下来“亲”我；请你们不要过来踩我。——小草
13、集体是个人才能获得全面发展的载体。
14、保护环境，爱护花草，共创绿色新集体。
15、“请”在前。“谢”在后，文明用语不离口。
16、文澜创造文明知识，文澜培养文学状元。
17、你我共文明，让我们的校园成为充满笑声的乐园。
18、文明好像一条航船，能载着你驶向大海，奔向新的旅程。
19、礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁，只有运用礼貌用语，才能到达新的陆地。 20、时间顺流而下，生活逆水行舟。
21、伸出你的手，为校园添上一份绿。
22、诚实就是财富，一个人一旦做到了诚实，那就做了一回真正的自己。
23、劳动就是结晶，你的汗水，都会藏在校园里的每个角落。
卓越的天才不屑走旁人走过的路，他寻找迄今未开拓的地区。
24、礼貌不花费你一分钱，却能助你赢得一切。
25、播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获性格；播种性格，就会收获命运。
26、尊重别人就是尊重自己；帮助别人就是帮助自己；给别人方便就是给自己方便。
27、花朵要有草的衬托才能显出它的美丽，校园要有师生共同努力才能显出它的美丽。
28、除了记忆，什么也不要带走；除了赞美，什么也不要留下。
29、做好今天，明天才不会后悔。 30、青翠校园师生情，琅琅书声窗外闻。三伏寒冬何所惧，十年硬凳练功勤。 会稽山下藏卧龙，喜报榜上文澜名。
31、奇花异草散芬芳，百般红紫满校园。死气何能及生机，勿必伸手伤花心。
32、“文澜”掀起文明的巨澜。
33、你的微笑埋下了礼仪的种子，他人的心里便盛开了文明之花。
34、如果你很有天赋，勤奋会使天赋更加完美；如果你才能一般，勤奋会弥补其陷缺。
35、文明是一座天桥，能让五湖四海的人们并有开创美好的新家园。
36、诚信是金，值得我们藏在心灵的最高处。
37、营造从爱学习、时时尊教师、处处重教育的氛围。
树立人人办实事、时时讲文明、处处创业绩的新风。
38、伸出你的手，献上你的爱
为共同理想，携手沐学海
39、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 40、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
41、合理安排时间，就等于节约时间。
42、人与人之间的不同在于，你是真的生活了一辈子，还是仅仅生活了一天， 却重复了一 辈子。
43、路，在开拓者脚下延伸。
果，在耕耘者手中成熟。
44、忠心报祖国，爱心献社会，孝心给父母，关心送他人，信心留自己。
45、用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度看老师。
46、用心把握好每一个平凡的今天，才能开拓出不平凡的明天。
47、辉煌的成绩属于昨天，现在的努力属于未来；从最低出发，向最高点冲刺。
48、五十六个民族、五十六种文化、五十六种语言汇成一句“请讲普通话”。篇2：文明寄语
1：文明一小步，道德一大步 2：创文明校园，谱世纪新声。 3:文明用语人人讲，校园之内处处春。 4:尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
5、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
7、相会是缘份，缘来一家人。（宿舍贴语）
8、书是人类进步的阶梯！
9、人生的光彩来自于我们行动的风采。
10、西外----今天的选择，明天的骄傲。
11、己所不欲，勿施于人。
12、美丽源自美德。
13、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。
14、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
15、珍惜集体财物，关爱公共设施。
16、请讲普通话，请用规范字。
17、美化校园，从我做起。
18、严以律己，宽以待人。
19、保护环境，拯救地球。 20、美化校园，我爱我校。
21、尽微薄力，创美环境。
22、树立文明新风，展现西外风采。
23、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
24、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
25、西外就是我的家，清洁美化靠大家。
26、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
27、让梦想从这里升起
1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏
2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花
3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上------草坪寄语
4、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟------小草的求救
5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样
6、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧！
7、用手呵护环境，用心洁净星空。
8、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
9、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山（餐厅）
10、别让我的血液白白的流失了孩子------大地母亲（节约用水）
11、做人求德，用水思源------自来水
12、当世界上只剩下作后一滴水时，那就是我们的眼泪！------请节约用水
13、拒绝使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的生活环境更纯净、更清爽！
14、堂堂正正做人，踏踏实实办事（室内）
15、一屋不扫何以扫天下？（室内）
16、自重、自知、自制惟此三者可导引人生臻于高尚完美的世界
17、为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）
18、仰天大校出门去，我辈岂能忘关灯
19、为了惩罚你对我的忽视，我会把伤心的青春带走------时间 20、我只接受你美丽的身影，不接受你不要的东西
21、果皮、纸屑应该有它们自己的归宿
22、此地无田三百亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）
23、手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24、请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25、当你不要我时，请把我送回“家”
26、绿草茵茵，踏之可惜。
27、有了热爱生活的心，才有召唤翠绿的情。
28、天亮了，我要休息。
29、嘘，我喜欢安静。
30、集体中的火焰，需要集体中的每个人添柴。
31、阳光、雨露赐予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
32、校园是培养人才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。
33、鸟美在羽毛，人美在品德。
34、智慧是宝石，如果用谦虚镶边就会更加灿烂。篇3：文明寄语
文明寄语-----做文明有礼的中国人
以文明之心弦，扣动礼仪之旋律；以文明之心灵，绽放万世之光华；以文明之火焰，燃起和谐之心火；执文明之手，虽一人可独步天下。
妈妈说，天上的焰火这所以炫丽，是因为天空的纯净，我们的社会要文明有礼也才能进步。我不太明白，但是我知道焰火的美丽，所以我也会做个文明有礼的孩子让这个社会更好。
文明是人类良知和智慧的结晶，是社会发展的重要标志。文明是人类与自然共享的，继承、创造、发展文明是每一个人义不容辞的责任。
礼，言之文明；仪，对人以礼相待，尊之敬之，言语吐露和谐；自律以仪为重，正然泰然，举止彰显良德。作为炎黄子孙，文明礼仪记心间，张扬九州风采，尽显华夏恢宏！
华夏文明，悠悠千载，辽阔的国土养育了中华儿女，我们有着中国心，我们有着中国魂，我们有着共同的希冀，愿祖国日新月异。
生活中一个微笑，一声问候，一句祝福，在你我之间传递；生活中的一个敬礼，一次礼让，一种搀扶，一点帮助在你我之间前行，文明有礼的中国人是你我之间最好的明片。
折翼的天使再也无法展翅飞翔，只因她失去了最为珍贵的翅膀！而文明即是世界这个大社会的高翅，礼仪更是学校这个小社会纯洁的白羽！只有文明礼仪，才能使世界翱翔发展，才能使社会突飞猛进，才能使学校宁静和谐。
我，身负着5000年的文化积淀，我，代表着东方雄起的中国。有的，是90后的朝气，无的，是新一代的迷茫。满载着希望，做文明有礼的中国人。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 文明在你我口中，文明在你我手中，文明在你我心中，做文明人说文明话，让邻里更近，让家园更暖；让人与人充满温馨
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！篇4：中国文明网向国旗敬礼留言寄语大全
中国文明网向国旗敬礼留言寄语大全 1．我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。五星红旗永远在我心中高高飘扬。永远铭记先烈们为祖国做出的伟大贡献，争做成为一名五好青少年，我在这里向你们敬礼，你们永远活在我们心中。 2．祝祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，人民更幸福，国力更强盛。 3．感谢你祖国，我们在您的怀抱，你哺育着千千万万的希望。是您给予我们无忧无虑的生活，感谢您祖国，让我们快乐地学习。 4．祖国，您是最伟大的母亲，您哺育了千万儿女，我爱您！！！ 5．九州大地，万物得时，普天同庆。望大江南北，桃红柳绿；稻黍遍野，钢花千层。京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。六十六载，彰中国特色，举世推崇。华夏天朗气清，看五星旗帜漫天红。昔伟人立誓，富国强兵；捉鳖五洋，揽月九重。不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。 6．国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖**亲的六十六岁生日快乐！我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！ 7．我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人！ 8．我热爱我的祖国，作为祖过未来的期望，我们应该歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。在此我祝愿中国比原来更加强大，富国强兵！我为我是中国人自豪！ 9．老师要带领孩子们热爱祖国、砒砺意志，锤炼本领、战胜困难，跟着镶刀斧头的旗帜，在构建和谐社会的伟大征途上，在智慧与汗水的拼搏中，传递党和人民交给的红色接力棒！ 10．弘扬中华优秀传文化，传承中国“孝道”家风，落实《弟子规》，齐家治国平天下，做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗！ 11．国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你！ 12．在我心中，你是一棵大树，我是大树上的一片绿叶；在我心中，你是一座花园，我是花园里的一朵小花；在我心中，你是一幢大厦，我是大厦里的一块砖石；在我心中，祖国，我永远爱着你！！！ 13．我热爱我的祖国，赞美她的壮丽山河！她用爱的乳汁养育中华儿女，饱经沧桑66载！在世界大舞台上引领世界，更加繁荣富强！让每一个中华儿女，更加自豪，更加骄傲！让中华民族这条巨龙，再次腾飞！ 14．祖国就是母亲，只有母亲强大，我们才能发展。愿我的祖国繁荣昌盛，愿每个公民都昂首阔步，开创未来。 15．根深叶茂，恩重情厚，我的祖国，我成长的沃土，我成长的乐圆，我爱你，祖**亲。 16．祖国，你是我们伟大的母亲。哺育了一个个小生命，让我们生活在这美丽的地球上，得到快乐和幸福，你是我们的骄傲，希望我们的祖**亲，永远平安，在此致敬。 17．美丽的祖国，您是我们的母亲，我们的骄傲，当那五星红旗冉冉升起时，我们永远铭记着您，我的祖国，祝您繁荣昌盛，在此向您致敬。 18．祝祖国有一个美好的明天，希望祖国富国强兵，举世推崇。让祖国桃红柳绿，万物得时。祝祖国66周年快乐！ 19．我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。祖国灿烂的五千年文化孕育了无数生命，造就了中华民族重节气，讲骨气的精神。伟大的母亲，是你生养了这么多灵魂！ 20．我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，愿伟祖**亲繁荣昌盛。作为一个学生，一个少先队员，我要感恩祖**亲，报效祖**亲。祝祖**亲的六十六周年生日，也祝福所有的人国庆节快乐！！！ 21．我爱我的祖国。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球。 22．我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。祝祖国的科技走向巅峰，我爱你祖国。 23．伟大的祖国啊，祝愿您繁荣昌盛。我为您感到骄傲，为中国人感到骄傲。我要努力学习，长大以后好好的报效您。祖**亲，祝您生日快乐！ 24．希望祖国越来越兴旺，我为自己是一个中国人而感到骄傲，我要努力学习，做一个有道德的青少年！ 25．我热爱、祝福我的祖国，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。我作为一名少先队员，祝愿祖**亲的六十六岁的生日！我为我的祖国感到自豪，我们小学生应该努力学习，做一个有用的人。
26．祝祖国强盛，有一个美好的明天，国旗是我们的骄傲，就让我向国旗敬礼，向祖国敬礼。
27．祝祖**亲生日快乐，希望我们的祖国科技越来越发达.祝祖**亲越来越强大。 28．我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。 29．我喜欢北京，更喜欢祖国，它那温暖的双手，把中国这个大家庭聚集在了一起。您是多么伟大，为我们挡住了狂风大雨，我们敬佩您，热爱您！ 30．伟大的祖国我爱你，鲜艳的五星红旗我爱你。每当我看到五星红旗在空中飘扬，我都十分激动，那是我们祖国的象征，那是无数革命先烈不惜抛头颅、洒热血用生命换来今天革命成果的象征，向你敬礼。现在我还是个小学生，但我
已立志要做个有道德、有理想的人，将建设社会主义强大中国作为已任，把伟大中国梦当作自己今后奋斗的目标! 31．虽然我已经是一名共产党员，但是我曾经是光荣的少先队员，奋进的共青团员，我将在自己的岗位上（文明办），扎实工作，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。 32．国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖**亲的六十六岁生日快乐！我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你！ 33．身为一个中国人我感到骄傲和自豪，我们要做一诚实守信的人，还要做一个有道德、尊老爱幼的人，以信做人以礼待人，在此我祝祖国更加繁荣富强。 34．我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！ 35．我爱我们的祖国，我爱我们共同的家园。祝福我们亲爱而伟大的母亲，一步一步走向繁荣，迈向辉煌，我们与您同在。 36．我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量。愿祖国繁荣昌盛！
37．国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国！我爱你五星红旗！ 38．我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个传承与发展中国文化，做信仰高尚，精神充实，具有道德的中国人。 39．新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义，深刻体会新中国的胜利来之不易。作为教育工作者，我们一定要牢记使命，不负众望，坚持立德树人，
引领青少年树立正确的人生观，价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗终身！
40．我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒热血。21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。就像日本收购钓鱼岛事件一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。我热爱祖国，热爱国旗！ 41．每当站在冉冉升起的国旗下，我的心就无法平静。五颗星的排列组合，凝聚着团结的力量。您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是烈士的憧憬。春雨滋润了大地，使万物迸发出勃勃生机，战士的鲜血染红了国旗，我们才有今天的幸福生活。中华振兴人民齐开颜，奋发向上共创美好明天。向祖国敬礼!向国旗敬礼!!向无数的革命先烈敬礼!!! 42．九州大地，万物得时，普天同庆。望大江南北，桃红柳绿；稻黍遍野，钢花千层。京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。六十载，彰中国特色，举世推崇。华夏天朗气清，看五星旗帜漫天红。昔伟人立誓，富国强兵；捉鳖五洋，揽月九重。不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。 43．我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。 44．我热爱我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人。 45．我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。
第11篇：文明心得体会
《讲文明、知礼仪、创和谐校园》 主题班会授课心得 胥维江
目前的学校教育存在着一个不容忽视的现实，就是学生及家长只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德的修养，有的学生在学习、生活中有许多不文明行为。我们本着讲文明、懂礼仪、创和谐宗旨，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面存在的问题，决定召开了一次题为“讲文明、懂礼仪、创和谐”的主题班会。 本次《讲文明、知礼仪、创和谐校园》主题班会的目的是，通过本次德育活动课，使同学们认识自己的不良行为习惯；使学生对文明礼貌用语有 一个初步的认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
通过这次班会，我懂得了，不，应该是我们大家懂得了应该讲文明礼仪,＂文明礼仪＂是我们小学最起码应该讲的东西，所以，我们大家更应该讲文明！怎样讲文明，我们应该怎么做？下面我就和大家说说，是我在召开了班会会后，总结出来的：
我们应该轻生慢步地行走在校园里，走进教室后，应轻轻地关门，不要影响其他同学．
在校园里，在社会上，不要因为自我约束地力度不够，骂街，脏话脱口而出，约束自己：根本就不要有骂街的说脏话的念头。
不懂礼貌的行为也是不文明的行为，和老师说话应当用上一些礼貌用语，犯了错误，应及时改正，更重要的是要当场就要有诚意地道歉„„
本次活动，经过我一遍遍的修改，学生的努力，这次班会开得很成功。我也从中学到一些经验，今后我会更加努力，因为每天看着这些可爱的孩子们，真的觉得很开心，虽然很累，但是一想到我的付出会让这些孩子们能健康地成长，真的觉得很欣慰，心想孩子们呀，快点长大吧。 2010年11月26日篇2：精神文明建设心得体会
精神文明建设心得体会
精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和谐社会，具有重要的现实意义。
近些年来在全国城乡、各行各业广泛开展的群众性精神文明创建活动，是把两个文明建设有机结合、落实到基层的有效途径，对于提高国民的文明素质和全社会的文明程度，发挥了积极作用。我们要紧紧围绕经济建设这个中心，把群众性精神文明创建活动作为加强思想政治工作的重要载体，作为引导群众自我教育、自我提高、建设自己美好生活的得力抓手，深入、扎实、持久地开展下去。
深入扎实地开展群众性精神文明创建活动，要把着眼点放在提高群众的思想道德和科学文化素质上。把思想道德教育作为精神文明创建工作的重中之重，贯穿于各项创建活动的始终。要围绕树立正确的理想信念，着力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力加强世界观、人生观、价值观的教育，着力加强全心全意为人民服务思想和艰苦奋斗精神的教育，着力加强科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的教育。同时要注意把思想道德建设融入到各行各业的发展目标、业务工作和内部管理之中，把深刻的教育内容寓于生动的活动形式之中，增强教育的吸引力、感染力、说服力。
深入扎实地开展群众性精神文明创建活动，要多做得人心、暖人心、稳人心的工作。要从群众的需要出发，从群众最关心的问题入手，把教育群众同服务群众结合起来，把解决思想问题同解决群众工作和生活中的实际问题结合起来，把工作做到群众心坎上。要围绕群众反映强烈、迫切要求解决的问题，精心设计载体，集中组织战役，每年办几件作用大、影响大、群众满意的实事，务求取得看得见、摸得着、感受得到的实际效果，使精神文明建设真正得到广大群众的欢迎和支持，进一步激发他们投身改革、建设，参与精神文明建设的积极性和创造性。
社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。 思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设，用
来约束和调节人们的市场经济行为。
思想道德是经济运行中的无形资产。如果把经济运行中的资产仅仅理解为有形资产，那只是认识或掌握了资产的一半或是一小半。经济的发展、高效益的实现，往往取决于作为无形资产的人的思想道德觉悟。行政管理和思想道德是每个集体生存发展的两大支点，二者密不可分。忽视了对人的素质的重视和管理，这个集体必定是效率低下，效益欠佳，发展前景暗淡。因此，坚持以人为本，努力做好协调、完善和激励工作，把人和人的素质放到经营与管理的制高点，这个集体才会顺利发展。
作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。
文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量；消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服
务。
文化建设是综合国力的重要标志。这包含两方面的意义：其一，文化的发展程度取决于综合国力的水平；其二，文化本身就是综合国力的重要组成部分。社会主义的根本任务就是发展社会生产力。高度发达的生产力需要高素质的劳动者，而文化建设的任务就在于提高人的素质，倡导高尚的道德情操，促进人的全面发展，从而为经济发展提供强大的精神动力和智力支持。
精神文明建设是一项长期而艰巨的任务，一定要认认真真地抓，锲而不舍地抓，齐心协力地抓。只有扎实工作，一抓到底，务求实效，才能日积月累，久久为功，为新世纪实现两个文明建设协调发展奠定坚实的基础。篇3：精神文明建设心得体会
精神文明建设心得体会
赵吉良
在整个创建文明单位的过程中，我们拥有着一同的目标，通过各种的方法在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染，每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个委局机关呈现了一个全新的面貌，一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。而一个文明单位的创建绝不是单靠委局机关完成的，“文明单位”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，一同努力奋斗。 聚沙成塔，我们的税收工作是由各种不同的岗位构成的一个有机体，只有认真履行好各自的岗位职责，完成好每一项细小的工作，才能形成合力，推动税收工作的发展，才能实现个体工作的价值，体现出应有的敬业精神和职业素养，获得各方面的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己，从而脱离了低级趣味的人，才能获得爱岗敬业的原动力；才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责；才能经
得起各种乱流的侵扰。对待工作，不能“善小而不为，恶小而为之”，工作中从来都没有小事；对待工作，要精益求精，善于总结进取；对待工作要积极主动，脚踏实地。评价一个人，最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人，大家都会帮他、认可他，他的言行就具有了权威性，他就会受到关注。这便是宁夏国税精神、职业荣誉感的直接体现。
个人能力大小从来都不是“一刀切”的，能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件，以务实、进取的态度，在知识的海洋里汲取你的一杯水，在工作的历程中获得自己的经验和方法，在不断的起点上看清工作的方向，从而获得实现税官责任的开山斧。我们要养成小处着手，大处着眼的学习工作习惯，既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意，也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚，裹足不前。
法行为和加大执法力度作为为纳税人提供更高层次的优质服务做到了文明与严明并举，服务与执法并重。我们应对自己的言行举止开展约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本规定，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生，在不一样的场合，注意遵循有关规定，在举手投足间表现出文明单位的精神；我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，
满足社会的需求，决不让自己落伍。
二0一三年四月二十日篇4：精神文明心得体会
精神文明心得体会 精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进。增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设国税事业的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明国税的进程。 正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和谐社会，具有重要的现实意义。社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。 思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设， 1 用来约束和调节人们的市场经济行为。争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展,更好的完成组织交给的各项工作。当前，在我们国税系统开展争先创优活动，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。具体到我们每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。作为一名党员要激励 2 自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得新的成果。
精神文明建设是促进国税事业大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。坚持创先争优，不断巩固和发展这一局面，国税事业的明天必将更加美好。我们要把国税的发展放到全县、全省乃至全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。让所有人都来关心、支持精神文明建设，为国税的发展增光添彩。 3篇5：学习文明礼仪心得体会
学习文明礼仪心得体会
随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。 在学习过程中，我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学习文明礼仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。 通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中；我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心，共同努力学习文明礼貌的高尚品德 所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括工作水平方面，我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧，当然，我作为一名大学生投身到农场的建设当中，更应该每时每刻，每事每
处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，力求做好每件事。 如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同的自豪。
第12篇：文明创建
产品事业部扎实“推进”文明创建工作逐步“树立”部门新形象
为提升员工综合素质，提高矿区文明程度，努力实现“齐心协力树文明，打造绿色新矿区”的战略目标，产品事业部不断丰富文明创建内容，拓展文明创建范围，创新文明创建载体，树立了产品部新形象。
该部针对选煤厂煤尘多、噪音大两大难题，在“净”和“静”两字上做文章，改善职工工作条件。在车间安装了喷雾除尘器，并定期检修维护保养，确保其正常使用，真正起到降低煤尘，“净”化工作环境的作用。为职工统一配备耳塞，减小噪音危害，“静”化生产场所。
该部以“经营管理制度学习月”活动为契机，深入推进6S和材料定置管理，促进员工文明生产。该部组织干部员工认真学习了《材料管理补充规定》中定置管理的内容，所有材料实行挂牌管理，码放整齐，并以此为标准延伸到生产的各个环节，规范员工作业行为，提高文明生产的意识。
该部还把文明创建工作向职工八小时以外延伸，结合矿《2011年文明创建实施意见》要求，开展了文明班组、文明职工、文明宿舍的评优活动，激励职工参与文明创建的积极性。近日，由支部书记潘玲亲自带队检查了职工宿舍文明情况。其中135男生宿舍达到旅馆化标准，产品部专门表彰了该宿舍职工。
第13篇：文明倡议书
亲爱的叔叔阿姨们：
您们好!
2012年10月16日，一个万众瞩目的日子，一次全国最高规格的体育盛会将在泉城济南隆重举行，文明倡议书。这次全运会是向全国人民展示我们济南风采的好机会，来自五湖四海的宾朋将汇聚在美丽的泉城，共同迎接这一盛事。齐鲁大地向来素有礼仪之邦的美誉，作为山东人的我们，一定要做好东道主，以良好的精神风貌迎接第十一届全运会的到来，在此，我给各位提几点要求：
一、讲文明，树新风，倡议书《文明倡议书》。增强文明意识，做文明人，办文明事。
二、遵守公共场合里的各项规定，不吸烟，不违反交通规则，不随地吐痰等。
三、保护环境，不乱扔垃圾，把我们的家园装点得更美丽！
四、积极开展丰富多彩的迎全运活动，如健身，做全运志愿者等等。
五、在全运会期间，多为全运健儿加油助威，让全国人民感受我们的热情。
其实不光以上这几点，需要我们去做的还有很多很多。全运会的战火应经点燃，让我们准备好心中的激情，为全运呐喊，为我们的全运健儿加油！
文明用语：
一、相约齐鲁大地，泉城喜迎宾朋，共创全运辉煌！
二、让泉城的一草一木为全运盛开，为全运绽放他们最美丽的色彩！
让我们用自己的言行举止来感染身边的每一个人！
第14篇：文明演讲稿
让文明之花处处开放
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让文明之花处处开放》。
同学们，首先，我想问大家一个问题——你觉得自己是一个文明人吗？不管有没有说出来，我想大部分同学在内心中都认为自己是个文明人。但事实上是怎样的呢？
还记得上个月，我们进行了“向雷锋叔叔学习”的活动，在月底，我们每个班评选了五名“学雷锋小标兵”，当时，我们班的班主任提出了一个评选的要求——参评的同学在三月份内不能是骂过人的，不能是说过脏话的。结果全班之内，自认为没说过脏话的同学还不到一半，就这不到一半的同学也仅仅是“自认为”没说过脏话的，真正能经得起大家的检举的也仅仅有十来个同学。
看到这个结果，我震惊了，这就是祖国的花朵所具有的素质吗？这就是祖国未来的栋梁所具有的素质吗？我们都知道，不吃饭会饿死，不喝水会渴死，但是，不说脏话会憋死吗？为什么有那么多同学会随口说出脏话呢？
也许有的同学会说，我不过是偶尔说过一句脏话，你有必要这样咄咄逼人吗？同学们，其实不讲文明的后果是很严重的，如果你还没意识到的话，那么请听我讲一个小故事——
不久前，俄罗斯首都莫斯科的一个市场被突然关闭，俄罗斯媒体称，是在这里居住的中国商人把环境搞得脏、乱、差，以至于市场里
的垃圾要用推土机来运，最后导致莫斯科政府收到大量的投诉，指责中国商人素质低下，把商贸中心“变坏了，变不文明了”。记者去采访时，一名俄罗斯居民说，早上他曾在阳台上观察，1小时就看见20个中国人在一棵树下小便；另一个居民说她一个月都没睡好觉，每晚都听到中国人骂街。
同学们，中华民族有着五千年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。文明是我们炎黄子孙基本素质的体现，但是从刚才的小故事中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，反而成了外国人心中的反面教材，这是为什么？难道我们就甘于做这个反面教材吗？不！绝不能再这样下去！我们要从小讲文明，做文明人！
其实，做一个文明人并不难，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，只需要注意日常小节就可以了。一个文明的好少年，在家里里，要尊老爱幼，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，遵守校规校纪；在社会上要诚实守信，遵纪守法„„这些细节需要我们长期坚持，养成习惯。只有这样，我们才能成长为一个文明人，才会享受到文明给我们带来的好处。
同学们，让我们携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，与文明同行，让文明之花处处开放！
第15篇：文明标语
1、文明城市从我做起！
2、创建文明城市，构建和谐XX！
3、从我做起，从小事做起，我们都是文明城市的主人！
4、我诚信，XX诚信；我美丽，XX美丽；我文明，XX文明！
5、争做文明市民，创建文明城市！
6、坚持以人为本，树立和落实科学发展观！
7、创建文明城市，共建美好家园！
8、只有文明的市民，才有文明的城市！
9、提高市民素质，贵在自身行动！
10、从我做起，从小事做起，培养良好文明习惯！
11、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力！
12、让城市更文明，让生活更美好！
13、弘扬社会公德，告别不文明行为！
14、油地军校大团结，携手共建新东营！
15、文明的城市，和谐的家园！
16、加强道德修养，提高文明素质！
17、创建温馨社区，服务千家万户！
18、市民素质高一分，城市形象美十分！
19、相互多礼让，社会更和谐！
20、讲文明，先从我做起；树形象，人人是窗口！
21、爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献！
22、倡导文明新风，共建美好家园！
23、心连心、手拉手，共建文明新XX！
24、同心争创文明城市，携手共建美好XX！
25、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！
第16篇：文明,从我做起
文明，从我做起
——创建文明城市倡议书
全区各经营业户及从业人员：
“文明城市”是综合评价城市物质文明、政治文明、精神文明建设水平和全面反映城市综合实力的荣誉称号。创建全国“文明城市”，是市委、市政府抢抓机遇，提升城市形象，提高城市品味的一项重大决策。
作为经济领域的一支生力军，和谐社会的重要组成部份，我区的私营企业和个体工商户业主及从业人员在创建“文明城市”这项活动中肩负着义不容辞的责任。为此，XXXXX局和XXXXX协会特向全区经营业户及从业人员发出如下倡议：
一、从我做起。作为创建文明城市的一员，要积极树立主人翁意识，加强自我约束、自我管理、自我监督，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，遵守市民守则和文明公约，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，自觉摒弃不文明行为，积极主动参与到文明城市创建活动中。
二、文明服务。积极改善和亮化美化商品经营和服务环境，科学规范设置经营商品和物品，保持经营环境卫生、安全、舒适。要开展文明服务、微笑服务、热情服务。做到语言文明、卫生整洁、礼貌待客；要加强环境治理，认真落实“门前三包”，净化美化厂区、店铺，要以文明服务为荣，用文明服务赢得社会的认可。
三、遵纪守法。牢记社会职责，自觉遵守和落实各项管理规定，依法经营，照章纳税，不传播文化垃圾，不破坏生态环境，自觉抵制各种违法违章行为，公开接受监督，切实提高自律经营意识和能力；要积极构建和
谐劳动关系，维护广大消费者和员工的合法权益。
四、诚实守信。要树立诚信为本、操守为重的生产经营理念，积极加强企业信用建设，改进规范合同管理，积极参与“守合同重信用”等争创活动，进一步提高企业信用水平；认真履行各项承诺，不做虚假广告，不误导消费；坚决反对见利忘义，反对坑蒙拐骗，在生产和经营活动中，做到不制假、不售假、不缺斤少两，并勇于同制售假冒伪劣商品做斗争，维护市场正常秩序；努力培育诚信员工、生产诚信产品，提供诚信服务、营造诚信关系，以实际行动为企业树立良好的信誉，为规范市场经营秩序营造良好的氛围。
五、爱我（城市）。（城市）是我们的共同家园，我们有责任、有义务以实际行动实践文明，要发扬“扶贫济困、帮弱助残、见义勇为、助人为乐”的优良美德，积极参与各项社会公益事业，为创建全国“文明城市”做出我们应有的贡献。
让我们携起手来，积极投身创建“文明城市”的伟大实践，用你我的热情和真诚，倾心构建繁荣、文明、和谐的新（城市）；用你我的热情和真诚，努力为我区的“文明城市”创建工作添砖加瓦！
XXXXXXXXXXXXXXXX局
XXXXXXXXXXXXXX协会
XXXX年XX月
第17篇：文明班会
甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，
乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
合：“讲文明 树新风”主题班会现在开始！
文明礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养，健全人格的教育。开展文明礼仪教育活动，三口中心小学多年来一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家庭做孝顺孩子，在学校做文明学生，在社会做文明公民。三口中心小学重视加强对学生的行为指导和文明礼仪教育工作，着力培养学生的创新精神和实践能力，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯，将礼仪教育工作渗透到教育教学的每个环节之中，促进了学生的全面发展和健康成长。多年来，我校广泛深入开展学校礼仪教育，在借鉴先进单位经验的基础上，结合本校实际情况开展系列活动，使学校学生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善，争做文明礼仪之星已经在学生中慰然成风，和谐校园初步得以构建。本学期，我们要继续深化礼仪教育。现将本学期的工作计划如下：
一、学习目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明班级”、“文明小标兵”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。
二、具体措施
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每次老师所讲的文明礼仪内容，学生根据自己的情况真实地写一篇文明礼仪日记，并定期相互交流，学习。
2、加强日常礼仪训练，引领学生形成习惯
文明礼仪教育不仅需要有目的、有计划、有步骤的进行，更需通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练。这样，才能使学生乐意按《文明礼仪教育读本》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的优秀行为习惯。老师们可以利用班队课、思品课进行动员宣传，传贯彻教育，使每一位学生都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。
3、寓行规训练于学生日常生活管理之中。
一滴水常常渺小得让人忽略，但它却可以折射出七彩的太阳光芒。一个人的日常所作所为可能是件很小的事情，但却可以反映出一个人的修养和素质。因此，常规教育工作中，始终坚持把培养学生行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活，交流生活以及日常生活方式与习惯。好习惯，只有在强化训练，才能逐步养成。教育时，练的点要深入，面要铺开。我们以平时仪表、言语为切入点，先开展简单的问好，不讲粗脏话及“整洁一天”等活动，到主动帮助别人，“为他人做一件事”等活动和“大家来评文明生，学文明生”的活动，点深面广，既做到了不知不觉中的提高，又能把《文明礼仪教育读本》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。
寓行规训练于各科教学之中
在教学活动中，老师直接、间接对学生进行规范训练随时随处可见。这对学生良好习惯的养成起着非常重要的作用，学生对《文明礼仪教育读本》的知和行，在很大程度上都是从老师的教学活动中受到启发和熏陶而养成的，加之各门学科、教材本身就蕴藏着丰富的教育内容，因此，在课堂教学中，要求任课教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把行规细则渗透到教学中去。如语文课上通过描绘祖国的壮丽山河，赞扬四化建设成就的教材，向学生进行爱国主义教育；自然课上，通过讲福的名胜古迹和丰富资源激励学生为四化勤奋学习；思品（社会）课上，通过评课文中人物的言行举止，培养学生的文明意识。
5、寓行规训练于各项活动之中
生动活泼的活动是学生喜闻乐见的形式，通过各种活动可以对学生进行多项的行为规范的培养训练。我校每学期都要有意识地组织几次大型的德育
教育活动，各班每学期至少要开展两次以上的主题班队会、社会实践等活动，并把活动计划、实录整理成文，上交学校审核。班队会更是学生《文明礼仪教育读本》训练的另一重要途径，学生能在活动受教育，受启发。我们要充分利用这一教育方式，可以通过《把坏习惯丢在垃圾箱里》、《找一找身边的好榜样》、《争当环保小卫生》、《如何做一个文明示范生》等班队会的召开，开拓学生的视野发现问题，树立榜样，找到了可以追赶的方向和目标。在丰富多彩的活动中，学生可以全身地心投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使行为在不知学觉中趋于规范化。
争做文明礼仪之星主题班会
讲文明讲礼貌
我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳讲文明呀，讲礼貌呀每个人脸上都笑开颜讲文明呀，讲礼貌呀每个人脸上都笑开颜
大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开讲文明呀，讲礼貌呀文明之花处处开讲文明呀，讲礼貌呀 文明之花处处开
童谣(1)
我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。
你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。
你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。
你拍六，我拍六。别人东西咱不留。
你拍七，我拍七。自己事情自己理。
你拍八，我拍八。保护环境不折花。
你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
童谣（2）
你拍一，我拍一。上课发言要积极。
你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。读书学习不怕苦。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。认认真真学知识。
童谣（3）
文明礼仪正月正，我要做个好学生。
文明礼仪二月二，助人为乐做好事。
文明礼仪三月三，做事麻利省时间。
文明礼仪四月四，孝敬父母好孩子。
文明礼仪五月五，爱护花草和树木。
文明礼仪六月六，要按规矩过马路。
文明礼仪七月七，礼貌用语要记心。
文明礼仪八月八，别人的东西不能拿。
文明礼仪九月九，诚信用语记心头，记心头！
身边不礼貌现象主要有：
1、遇见老师不打招呼
2、公交车上抢座位
3、讲脏话、骂人、打架
4、给同学取绰号
5、上课乱插嘴
6、乱扔果皮、纸屑
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列举我们身边待人有礼和对人无礼的事例，说说自己的感受。
说一说大家为什么会不喜欢陈峰。
不懂礼貌的陈峰
下面图片中的孩子是有礼貌的孩子吗？说说理由。
歌声与微笑
请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
同学们：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往„„看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。
谢谢！
第18篇：文明创建
创建“文明乡镇”是人民群众移风易俗、改造社会、建设小康美好生活，引导群众积极参与精神文明建设实践的重要载体，是把“三个文明”建设任务有机结合落实到基层，大力提高乡村社会文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。去年以来，×××始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大报告精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局和乡党委中心工作，以提高全乡各族人民群众的文明素质，改善农村社会环境，促进社会各项事业全面进步为目标，坚持“两手抓，两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，大力开展文明乡镇创建活动。一年多来，我们主要做了以下几个方面的工作：
（一）加强组织领导，从理论学习抓起
认真贯彻落实党的十六大精神，“三个代表”重要思想和“以德治国”方针，坚持和完善党委中心理论学习组及在职党员干部理论学习制度，把抓好党委中心理论组学习和在职党员干部理论学习作为创建文明乡镇的首要工作，结合工作实际，主要采取以集中统一学习、自学、辅导讲座等形式，努力营造起人人抓学习、人人爱学习，以学习来促创建活动全面开展的良好氛围。
1、健全制度：一是成立了乡中心理论学习领导小组。二是制定《在职干部理论学习计划》，明确学习内容、学习重点和学习要求，并按照计划制定的时间、内容认真组织学习，严格做到制度、内容、时间、人员“四落实”。三是为检查学习情况和效果，经常性的组织在职干部进行理论测试，做到学习上有安排有检查。
2、丰富内容：一是及时学习上级下发的文件精神和要求学习的相关篇目文章。二是以党报党刊为依托，要求领导干部必须带头订购三报两刊（即：人民日报、新疆日报、喀什日报和求是杂志、今日新疆），全体党员干部必须完成指令性计划任务。三是学习党在基层农村政策和科技文化知识的相关书籍和电教片。四是学习党的民族宗教事务政策和相关的宗教规章制度、宗教二十三条界定等。
3、形式多样：一是通过学习，及时组织党员干部开展学习心得交流会、大讨论和演讲会。二是利用形势报告会、辅导报告会、专题讲座等形式，及时了邀请县上的领导到乡里现场为大家辅导、授课。三是利用平时下大队工作的机会，组织干部积极宣传国家政策和宗教政策、及时把学习的精神和内容向群众宣传。四是利用乡文化站，电视台、喇叭和及时办板报、写标语等形式向群众做好宣传。截止目前宣传的主要内容包括：法制宣传达到35次，参加人数38000人、科技宣传8次，参加人数11008人、计划生育宣传65次，参加人数5800人、公民道德建设知识宣传21次，参加人数4400人，办板报50期，写标语横幅3500条。
（二）积极把创建活动引向深入
创建文明乡镇、文明村、文明单位是群众积极参与精神文明实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实的有效途径。2005年，乡党委把创建（县、地区）级文明乡镇列入全年工作计划，从加强基础设施建设，改善办公环境和农村环境综合治理、“沼气池”入户工作入手，努力改善干部办公、农村生产生活环境、创建社会主义新农村。
1、翻新乡机关、9个村委会标语牌、投资5000元绿化了300多平方米的草坪、新建沼气池 200 个、投资8 万翻新装修乡党委政府办公条件等。
2、严格落实县文明办指定下发的《“文明树村”实施意见》的内容，坚持抓好了“八进村”（国旗、党报党刊、大喇叭、科技、体育、电影、文艺节目、宣传标语牌）工作。
3、根据县下发的“十星级文明户”和“道德新风户”评选办法，制定下发具体的评选实施细则，大力开展了“十星级文明户”和“道德新风户”的评选活动，使评选通过率
达到40%以上。
4、大力开展文明单位创建活动，严格实行文明创建“零基启动”工程。按程序积极向县推荐上报县级文明单位。在共有五个“五好党支部”（乡机关、2村、4村、6村、7村）、一个“四好站所”（派出所）的基础上，今年又被上级表彰了1个“五好党支部”（3村、）和1个“四好站所”（信用社）。
5、积极开展以人为本的思想道德教育。一是以培育民族精神，开展诚信教育为重点，积极贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》。二是抓住了三月“公民道德建设月”，加大宣传力度，利用标语，板报、电视、广播等形式大力营造了学习氛围。今年截止目前为止，共播放电影30场次，受教育人数达到14000人。
6、极参与军民共建活动。一是利用“八一”前夕乡党委拿出了600元对全乡退伍军人进行慰问，并召开座谈会，及时了解退伍军人平时的生产生活情况。二是协助了县委宣传部组织的双拥晚会。
（ 三）加强科技文卫工作
科技是第一生产力，是推动农业增收增产的关键所在，文艺工作是群众的精神食粮，卫生工作（转载自第一范文网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）直接关系到百姓的日常生活和个人身体健康。按照地区、县上下发的有关指示精神，两年来，我们采取的主要措施是：
1、进一步推广科技工作。一是成立领导小组，责任到人。二是制定“科技兴乡”“科技兴村”的工作措施，增加科技投入，不断加大农业生产中的科技含量。三是举办科技培训班。到目前共举办科技培训班25场次，受训人数达到了560人。
2、加强文化体育工作，坚持活动开展的经常性。一是党委领导克服等、靠思想，积极主动加强基层文化阵地建设，主动争取资金40余万加强对乡文化站的基础设施的建设。二是将文体工作列入了平常党委议程，出专项经费，由精神文明办牵头，注重活动开展的经常性。如：利用庆祝“诺鲁孜” 节，乡政府拿出专项经费5000余元，在乡中学举办了篮球、排球和拔河、摔跤、叼羊、斗鸡、慢骑自行车等文体活动。三是进一步健全村级文化活动场所，出专项经费，完善器材和书刊杂志。四是制定乡电视台专人负责，专人保管维修制度，并及时转播中央1台、新疆卫视、新疆
2、3台、喀什电台的电视节目，让广大群众及时了解国家、新疆的信息。五是及时的组织村级电教片播放户培训，目前共举办培训班7次，让播放户掌握一定的播放维修业务技能。六是及时的组织干部观看电教片，并做到有观看，有讨论，有登记。
3、加强公共卫生设施建设，改善了农村医疗卫生条件。一是紧紧抓住我县“加快县乡村三级公共卫生设施建设”和“加强乡镇卫生院基础设施改造和医疗设备配置”及“新型农村合作医疗”的有利时机，积极派干部到村入户进行宣传党的好政策，动员群众积极参加，使新型农村合作医疗制度得到广泛推广落实。全乡参加2500户，共计12024，参与率达到98%。二是进一步的抓好了村级卫生室、村医工资每月80元的100%落实。三是坚持“三为主”方针，切实抓好计划生育工作，积极倡导优生优育，杜绝超生现象，加大力度的宣传抓好孕妇到医院免费分娩和分娩证书发放工作的贯彻落实。四是抓好婴幼儿接种疫苗工作。五是抓好村级环境卫生条件改善，目前共拉运农家肥2000吨，清运塑料垃圾80吨。
（四）抓好抓实民族团结工作
民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保障。今年，乡党委、乡政府一如既往地把民族团结工作作为事关木什长治久安的大事来抓，高举民族团结进步的旗帜，正确处理改革、发展与稳定的关系，牢牢抓住了五月“民族团结教育月”的有利时机，集中、广泛深入地开展马克思主义“五观”、党的民族政策和中央、自治区、地区及县关于推动新疆稳定的指示精神宣传教育活动，并以月促年，常抓不懈，努力推动了我
乡民族团结进步事业的发展。
一是加强学习民族政策，使干部群众熟悉地掌握马克思主义“五观”（国家观、民族观、文化观、历史观、宗教观），和“三个离不开”的思想，结合24个民族团结宣传活动，举行8场次人数达2万4千多人的宣传教育活动。二是加强双语学习，积极送干部参加县开办的“双语”培训班，鼓励民汉互学语言文字，提高党员干部的双语会话能力。三是积极落实县上提出的“民族团结五个一”（读一本好书、唱一首好歌、看一场好电影、读一篇好文章、做一件好事），狠抓了干部的落实。四是落实县上85%的乡科级干部扶贫联系困难户的制度要求，坚持每年不少于2次走访慰问，及时解决贫困户生产生活上的“急、难”问题。结合第
二、三批保持共产党员先进性教育，全乡干部联系贫困户达到100%。五是积极邀请县上受表彰的民族团结先进个人来我乡进行宣讲，提高广大党员干部的民族团结意识，找出自身的差距和不足，增强了做好民族团结的自觉性。
（五）以自治区成立五十周年为契机，大力开展了宣传教育、为民办实事和群众性文化体育活动
为宣传好自治区成立五十年来所取得的巨大成绩，乡党委要高度重视，把宣传自治区成立五十年来取得的成绩和解决农民关注的“急、难、热”问题相结合，把为民办实事和开展丰富多彩的群众性文化体育活动相结合，统筹来抓，向自治区成立五十周年献礼。
1、成立了领导小组。由党委书记任组长，分管精神文明事务的副书记为副组长的组织宣传领导小组，并制定详细的工作计划和实施方案。
2、广泛的开展了丰富多彩的文化体育活动。一是在全乡广泛的开展了文艺演出活动，二是在中学组织了篮球、排球和拔河、摔跤、刁羊、斗鸡等体育活动。
3、结合第
二、三批保持共产党员先进性教育，深入开展了“执政为民，为群众办实事、办好事”活动。一是平整修补六村到南达公司种畜场的10公里公路。二是改良了六村八组180亩产量不高的条田。三是积极组织党员干部联系贫困户，为其解决“急、难”问题。
4、结合实际，积极组织开展了形势宣传教育。一是采取乡领导电视讲话、出动宣传车和喇叭进行宣传。二是利用星期五乡巴扎天的机会，组织干部在巴扎上摆放咨询台，播放县下发的宣传录音带。三是扎扎实实落实“学习宣讲日”活动。通过宣传教育，整体提升了乡村群众的文化道德素质。
第19篇：文明办税
文明办税“八公开”的内容
2001年05月18日
（一）公开纳税人的权利与义务
１．纳税人的权利
（１）享受国家税法规定的减税免税优待。一般可分为两种情况：一种是根据国家经济政策，为支持和鼓励某些产业、产品和经营项目的发展，在税收法规规定的一定条件和范围内给予的扶持性减税、免税；另一种是纳税有特殊困难或遭受自然灾害，税务机关根据纳税人的申请给予的困难性减税、免税。
（２）申请延期申报和延期缴纳税款的权利。《税收征管法》规定纳税人不能按期办理纳税申报，或有特殊困难不能按期缴纳税款的，经税务机关核准，可以延期申报和延期缴纳税款。
（３）依法申请收回多缴的税款。纳税人超过应纳税额缴纳的税款，依法允许在３年内申请退款；逾期税务机关不予受理。
（４）认为税务机关具有行政行为不当，使纳税人的合法利益遭受损失的，纳税人有权要求税务机关赔偿。
（５）纳税人有权要求税务机关对自己的生产经营和财务状况及有关资料等保守秘密。
（６）纳税人按规定不负有代收、代扣、代缴义务的，有权依法拒绝税务机关要求其执行代收、代扣、代缴税款义务。
（７）纳税人对税务机关作出的具体行政行为有申请复议和向法院起诉及要求听证的权利。
（８）纳税人有权对税务机关及其工作人员的各种不法行为进行揭露、检举和控告；有权检举违反税收法律、行政法规的行为。
（９）国家法律、行政法规规定的其他权利。
２．纳税人的义务
（１）依照税法规定申请办理税务登记、变更或注销税务登记，并按照规定使用税务登记证件，不得转借、涂改、损毁、买卖或伪造税务登记证件。
（２）纳税人必须按规定设置账簿，个体工商户确实不能设置账簿的，需报经税务机关批准。
（３）纳税人必须按税法的规定办理纳税申报，报送纳税申报表、财务会计报表以及税务机关要求纳税人报送的其他资料。因特殊情况不能按期办理的，需报经税务机关批准。
（４）纳税人必须按照税法规定的纳税期限缴纳税款。因特殊情况不能按期缴纳的，经省、自治区、直辖市国家税务局、地方税务局批准，可延期缴纳税款，但最长不得超过３个月。
（５）纳税人要按照税收法律与行政法规的规定保管和使用发票。
（６）纳税人欠缴税款需要出境的，应当在出境前向税务机关结清应纳税款或者提供担保。
（７）纳税人要接受税务机关的税务检查，如实反映情况，提供有关证明资料，不得拒绝、隐瞒。
（８）纳税人与税务机关发生纳税争议时，必须先依照法律、行政法规的规定缴纳税款及滞纳金，方可申请税务行政复议。
（９）国家法律、行政法规规定的其他义务。
（１０）纳税人享有的权利和承担的义务，一般也适用于法律规定的代扣代缴、代收代缴义务人。
（二）公开税收政策法规
具有征管职能的税务机关，在办税服务厅要选择适当的形式公开税收政策法规，让纳税人随时了解最新出台的税收政策法规及工作信息。有条件上公共信息网的税务机关，应建立公告库或者开办税收热线电话，及时向社会发布税收政策法规信息。此外，建立“企业办税人员”例会制度或者刊发“税收政策公告”等，为纳税人全面掌握税收相关政策法规提供方便。
（三）公开管理服务工作规范
１．具有税收征管职能的税务机关，要把与纳税人办税直接相联系的管理服务工作集中到“办税服务厅”。根据工作量设置适当的窗口，并有相应的标志和标识，如：纳税申报窗口；税务登记及认定窗口；发票审批、出售窗口等，让纳税人一目了然。具体管理服务的岗位职责由各省级税务机关统一确定。
２．各级税务机关要选择触摸屏、电子显示屏、电话语音查询、图板或《办税指南》宣传品等适合本单位特点的形式，公开管理服务的具体内容和程序：
（１）公开国税局或地税局征管的税种。
（２）公开办税的具体程序和手续，主要有：税务登记；申报征收；发票管理；待批文书。
３．负责个体税收征管工作的税务机关要公开所辖范围内个体经营者的定期定额，自觉接受个体经营者的监督。
４．各级税务机关办税服务厅的具体管理服务工作，实行限时工作制，主要以新的税收征管规程为准。在不违背上述精神的前提下，本着准确、方便、快捷的原则，要统一制定具体管理服务工作时限。
５．各级税务机关在办税服务厅的硬件设施上，要尽一切可能为纳税人提供方便，要建立局长带班、科长轮流值班制度，及时受理和协助解决纳税人提出的各种问题。税收管理服务人员工作期间着税装，挂胸牌，举止端庄大方，主动使用文明用语，做到“来有迎声，问有答声，去有送声”。午休时间或临近下班时，如仍有纳税人前来办事，要热情地受理和认真做好每一项工作。
（四）公开稽查工作规范
各级税务机关必须从严控制税务检查次数，对同一纳税人的专项检查每年最多不超过两次。
稽查人员实施税务检查工作，必须是两人以上，事前送达《税务稽查任务通知书》（特殊情况除外），向被查纳税人出示“税务检查证”。
稽查人员到被查纳税人单位实施检查工作，要主动介绍自己的单位、姓名、耐心听取纳税人的解释。
（五）公开税务违法违章处罚标准
各级税务机关根据各自实际，采用触摸屏、《税务违章处罚标准》文本、图板以及向税务违法违章当事人现场宣传等手段，公开税务违法违章处罚标准。具体公开项目：
１．税务登记违法违章处罚标准；
２．发票管理违法违章处罚标准；
３．纳税申报违法违章处罚标准；
４．税款缴纳违法违章处罚标准；
５．偷、骗、抗、欠税处罚标准。
（六）公开税务干部廉洁自律有关规定
各级税务机关要以图板或其他直观固定文字的形式，公开国家税务总局《关于税务人员廉洁自律若干规定》。同时，要根据国家税务总局《关于税务人员廉洁自律若干规定》的精神，制定本部门税务干部违反规定的惩罚措施，从制度上保证税务干部廉洁从政。
（七）公开受理纳税人投诉部门和监督举报电话
各级税务机关要从实际工作出发，确定本单位受理纳税人投诉的处（科）室和监督举报电话，并向社会公布。要建立《纳税人投诉或举报登记簿》，发现情况及时向领导报告，采取措施组织落实。纳税人需要反馈意见的要认真给予答复。受理纳税人投诉或举报的当事人，其工作实行处理投诉或举报全程工作责任制，保证纳税人的投诉或举报认真落实。此外，具有税收征管职能的税务机关，在办税人员较为集中的场所设置意见簿和举报箱，公开接受社会监督。
（八）公开违反规定的责任追究
各级税务机关要根据文明办税“八公开”的规定，制定税务干部违反规定的责任追究办法，并向纳税人公布，从组织纪律上保证文明办税“八公开”的全面落实。同时，各级领导机关也要在行使税收执法权特别是行政管理权中，注意摸索和制定实行政务公开的措施和规定，以使机关工作决策和决策执行的全过程都置于群众的监督之下，保证机关廉洁、勤政、务实、高效，办事公平、公开、公正。
文明办税“八公开”意见
一、公开纳税人的权利与义务
1、纳税人的权利：
（1）享受国家税地规定的减税免税优待。一是根据国家经济政策，为支持和鼓励某些产业、产品和经营项目的发展，在税收法规规定的一定条件和范围内给予的扶持性减税、免税；二是纳税有特殊困难或遭受自然灾害，税务机关根据纳税人的申请给予的困难性减税、免税。
（2）申请延期申报和延期缴纳税款的权利。纳税人不能按期输纳税申报，或有特殊困难不能按期缴纳税款的，经税务机关核准，可以延期申报和延期缴纳税款。
（3）依法申请收回多缴税款。纳税人超过应纳税额缴纳的税款，依法允许在3年内申请退款；逾期税务机关不予受理。
（4）认为税务机关具有行政行为不当，使纳税人的合法利益遭受损失的，纳税人有权要求税务机关赔偿。
（5）纳税人有权要求税务机关对自己的生产经营和财务状况及有关资料等保守秘密。
（6）纳税人按规定不负有代收、代扣、代缴义务的，有权依法拒绝税务机关要求其执行代收、代扣、代缴税款义务。
（7）纳税人对税务机关作出的具体行政行为有申请复议和向法院起诉及要求听证的权利。
（8）纳税人有权对税务机关及其工作人员的各种不法行为进行揭露、检举才控告；有权检举违反税收法律、行政法规的行为。
（9）国家法律、行政法规规定的其他权利。
2、纳税人的义务：
（1）依照税法规定申请办理税务登记、变更或注销税务登记，并按照规定使用税务登记证件，不得转借、涂改、损毁、买卖或伪造税务登记征件。
（2）纳税人必须按规定设置账簿，个体工商户确实不能设置账簿的，需报经税务机关批准。
（3）纳税人必须按税法的规定办理纳税申报，报送纳税申报表、财务会计报表以及税务机关要求纳税人报送的其他资料。因特殊情况不能按期办理的，需报经税务机关批准。
（4）纳税人必须按照税法规定的纳税期限缴纳税款。因特殊情况不能按期缴纳的，经县以上税务局（分局）批准，可延期缴纳税款，但最长不得超过3个月。
（5）纳税要按照税收法律与行政法规的规定保管和使用发票。
（6）纳税人欠缴税款需要出境的，应当在出境前向税务机关结清应纳款或者提供担保。
（7）纳税人要接受税务机关的税务检查，如实反映情况，提供有关证明资料，不得拒绝、隐瞒。
（8）纳税人与税务机关发生纳税争议时，必须先依照法律、行政法规的规定缴纳税款及滞纳金，方可申请税务行政复议。
（9）国家法律、行政法规规定的其他义务。
（10）纳税人享有的权利和承担的义务，一般也适用于法律规定的代扣代缴、代收代缴义务人。
二、公开税收政策法规
1、全市各级地税机关在办税服务厅要选择适当的形式公开税收政策法规，让纳税人随时了解最新出台的税收政策法规及工作信息。
2、有条件上公共信息网的地税机关，应建立公告库或者开办税收热线电话，及时向社会发布税收政策法规信息。
3、建立“企业办税人员”例会制度或者刊发“税收政策公告”等，为纳税人全面掌握税收相关政策法规提供方便。
三、公开管理服务工作规范
1、全市各级地税机关要把与纳税人办税直接相联系的管理服务工作集中到“办税服务厅”。根据工作量设置适当的窗口，并有相应的标志和标识，如：纳税申报窗口；税务登记及认定窗口；发票审批、出售窗口等，让纳税人一目了然。
2、全市各级地税机关应选择触摸屏、电子显示屏、电话语音查询、图板或《办税指南》宣传品等适合本单位特点的形式， 公开管理服务的具体内容和程序：
（1）公开征管的税种：●营业税；●地方企业所得税；● 个人所得税；● 城市维护建设税；● 房（地）产税；● 车船使用（牌照）税；● 城镇土地使用税；●
资源税；●印花税；● 屠宰税；● 教育费附加；● 地方政府委托代征的有关费。
（2）公开办税的具体程序和手续，主要有：税务登记；申报征收；发票管理；待批文书。
3、负责个体税收征管工作的税务机关要公开扬所辖范围内个体经营者的定期定额，自觉接受个体经营者的监督。
4、办税服务厅的具体管理服务工作，实行限时工作制，主要以新的税收征管规程为准。在不违背上述精神的前提下，本着准确、方便、快捷的原则，要统一制定具体管理服务工作时限。
5、在办税服务厅的硬件设施上，要尽一切可能为纳税人提供方便。要建立局长带班、科长轮流值班制度，及时受理和协助解决纳税人提出的各种问题。税收管理服务人员工作期间着税装，挂胸牌，举止端庄大方，主动使用文明用语，做到“来有迎声，问有答声，去有送声 ”。午休时间或临近下班时，如仍有纳税人前来办事，要热情地受理和认真做好每一项工作。
四、公开稽查工作规范
必须从严控制税务检查次数，对同一纳税人的专项检查每年最多不超过两次。稽查人员实施税务检查工作，必须是两人以上，事前送达《税务稽查任务通知书》（特殊情况除外），向被查纳税人出示“税务检查证”。稽查人员到被查纳税人单位实施检查工作，要主动介绍自己的单位、姓名，耐心听取纳税人的解释。
五、公开税务违法违章处罚标准
根据各自实际，采用触摸屏、《税务违章处罚标准》文本、图板以及向税务违法违章当事人现场宣传等手段，公开税务违法违章处罚标准。 具体公开项目：
（一）税务登记违法违章行为处罚标准
对未按规定的期限申报办理税务登记、变更或者注销登记的，由地税机关责令限期改正，逾期不改正的，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处以二千元以上一万元以下的罚款。
（二）发票管理违法违章行为处罚标准
1、对有下列行为之一的单位和个人，由地税机关责令限期改正，没收非法所得，可以并处一万元以十的罚款。有下列两种或者两种以上行为的，可以分别处罚。 （1）未按照规定印制发票或者生产发票防伪专用品的； （2）未按照规定领购发票的； （3）未按照规定开具发票的； （4）未按照规定取者发票的； （5）未按照规定保管发票的；
（6）未按照规定接受税务机关检查的。
2、非法携带、邮寄、运输或者存放空白发票的，由地税机关收缴发票，没收非法所得，可以并处一万元以下的罚款。
3、私自印制、伪造变造、倒买倒卖发票、私自制作发票监制章、发票防伪专用品的，由地税机关依法予以查封、扣押或者销毁，没收非法所得和作案工具，可以并处一万元以上五万元以下的罚款；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
4、违反发票管理法规，导致其他单位或者个人未缴、少缴或者骗取税款的，由地税机关没收非法所得，可以并处未缴、少缴或者骗取的税款一倍以下的罚款。
（三）纳税申报违法违章行为处罚标准 纳税人未按照规定的期限办理纳税申报的，或者扣缴义务人未按照规定的期限向地税机关报送代扣代缴、代收代缴税款报告表的，由地税机关责令限期改正，可以处以二千元以下的罚款；逾期不改正的，可以处以二千元以上一万元以下的罚款。
（四）税款滞纳行为滞纳金征收标准
纳税人未按规定期限缴纳税款的，扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，地税机关除责令限期缴纳外，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款千分之二的滞纳金。
（五）偷、抗、欠、骗税行为处罚标准
1、偷税：
（1）偷税数额不满一万元或者偷税数额占应纳税额不到百分之十的，由地税机关追缴其偷税款，处以偷税数额五倍以下的罚款；
（2）偷税数额在一万元以上并且偷税数额占应纳税额百分之十以上的，或者因偷税被税务机关给予二次行政处罚又偷税的，除由地税机关追缴其偷税款，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上五倍以下的罚金；
（3）偷税数额在十万元以上并且偷税数额占应纳税额百分三十以上的，除由地税机关追缴其偷税款，处三年以上七年以下有期徒刑，并处偷税数额一倍以上五倍以下的罚金。
2、抗税
（1）以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的，由税务机关追缴其拒缴的税款，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处拒缴税款一倍以下五倍以下的罚金；
（2）情节轻微，未构成犯罪的，由税务机关追缴其拒缴的税款，处以拒缴税款五倍以下的罚款；
（3）情节严重的，除由税务机关追缴其拒缴的税款，处三年以上七年以下有期徒刑，并处拒缴税款一倍以上五倍以下的罚金；
（4）以暴力方法抗税，致人重伤或死亡的按照伤害罪、杀人罪从重处罚。
3、欠税 （1）纳税人欠缴应纳税款，采取转移或者隐匿财产的手段，致使税务机关无法追缴欠缴税款，数额不满一万元的，由税务机关追缴其欠缴的税款，处以欠缴税款五倍以下的罚款；
（2）欠税数额在一万元以上不满十万元的，由税务机关追缴其欠缴的税款，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处欠缴税款一倍以上五倍以下的罚金；
（3）欠税数额在十万元以上的，由税务机关追缴其欠缴的税款，处三年以上七年以下有期徒刑，并处欠缴税款一倍以上五倍以下的罚金。
4、骗税
（1）企业事业单位采取对所生产或者经营的商品假报出口等欺骗手段，骗取出口退税款数额在一万元以下的，由税务机关追缴其骗取的退税款，处以骗到取税款五倍以下的罚金；
（2）骗取出口退税款数额在一万元以上的，由税务机关追缴其骗取的退税款，处以骗取税款一倍以上一倍以下的罚金，并对负有直接责任的主管人员和其他直接人员，处三年以下有期徒刑或者拘役。
六、公开税务干部廉洁自律有关规定
（一）不准接受纳税户宴请和擅自参加纳税户邀请的各种庆典以及外出考察、参观等活动。
（二）不准接受纳税户的礼金、礼品和有价证券。
（三）不准到下属单位和其他企业、事业单位报销应由个人支付的各种费用。
（四）不准利用职权向纳税户压价购买商品或赊欠贷款。
（五）不准利用职权向纳税户借钱借物或无偿占用其财物。
（六）不准收取回扣、中介费、好处费；不准享受纳税户的福利待遇。
（七）不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动，过生日、迁新居等机会大操大办、挥霍浪费，或借机敛财。
（八）不准违反规定及借用公款建私房，不准利用职权多占住房和用公款超标准装修住房。
（九）不准拖欠公款。
（十）不准家属、亲友及他人的有关纳税事项说情。
（十一）不准违反规定买卖股票。
（十二）不准接受下级单位的礼金和有价证券，不准把单位用公款办理的信用卡归个人使用。
（十三）不准用公款获取各种形式的俱乐部会员资格，不准参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等高消费的娱乐活动。
（十四）不准经商办企业及在纳税户中入股分红。
（十五）不准在各类经济实体中兼职（包括名誉职务），个别经批准兼职的，不得收取任何报酬。
七、公开受理纳税人投诉部门和监督举报电话
1、建立《纳税人投诉或举报登记簿》，发现情况及时向领导报告，采取措施组织落实。纳税人需要反馈意见的要认真给予答复。
2、受理纳税人投诉或举报的当事人，其工作实行处理投诉或举报全程工作责任制，保证纳税人的投诉或举报认真落实。
3、在办税服务厅等人员较为集中的场所设置意见薄和举报箱，公开接受纳税人的举报和社会各界的监督。全市各级地税机关举报电话如下：
第20篇：文明作文
（一）文明其实很简单
曾经，我们以“礼仪之邦”而骄傲！
曾经，我们为“文明古国”而自豪！
“礼”，为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。可如今，现实生活中的种种怪相让我们惊讶：
十字路口，红灯闪亮，行人、机动车却照常前行。谭卓，一个阳光男孩，灿烂的生命却戛然而止于人行道上。
公园里，鲜花绽放，有人却伸手摘下，美丽的花朵，在盛开时节却被辣手摧残而至凋零。
人行道上，匆匆行人，满眼自行车、电动车、摩托车，全然不顾那醒目的盲道，盲人独自出行困难重重。
„„
天空在倾诉，大地在哭泣。
改变这一切，真的这么难吗？
非也！其实做一个文明人，只在举手投足之间。
红灯亮起，停下你匆匆的脚步，踩住你脚下的刹车。
春暖花开，缩回你伸出的小手，送出你欣赏的目光。
人行道上，让你的车辆有序停放，为盲人出行留下一片空间。
偶尔相撞，不必怒从心起，大动干戈，彼此微微一笑，便能泯灭仇恨，化敌为友！
公交车上，抬一抬你的身子，给更需要坐位的人让一下座，车厢里便多了几许暖意。
“请”，“你好”，“对不起”，“没关系”，看似简单的话语，却能融化冰山，消释霜冻。
„„
文明，在一笑一颦之间！
文明，在柔声细语之间！
文明，在举手投足之间！
从细节做起，你我都是文明人！
（二）文明离我们多远
文明，是一个在日常生活中出现频率极高的词语。它常被同学挂在嘴边，常出现在警示牌上，常让老师用来教育不听话的学生„„。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含义。
文明其实是一个很抽象的概念，它的囊括范围太大，又似乎太小。科技，历史这些是文明，爱护身边的一切也是文明。 前者对于我们似乎还有点遥远，但后者呢？我很清楚的记得，在班会开到一半，屏幕上打出几张人们讲文明的图片，上面写着“你又有几次这样做了”，同学们嬉皮笑脸的齐声喊到：“N次！”之后便大笑起来。我起初也这样，可笑容，不知怎么变的很僵硬。是我知道口是心非的感觉不好吗？
打开百度，搜索“文明礼仪”关键词，仅用时0.045秒 ，找到相关网页约2,840,000篇，大大小小，千篇1律的活动，我不禁吓了一跳，但是，这么多活动，又能起多大作用呢。真正讲文明的人可能会为此更加坚定，但是不讲文明的人又难道会为一次举行过上千遍的活动而改变自己吗？
从幼儿园起，老师就教我们要讲文明。小时侯，我们真的很认真的听老师的话，然后照做，曾经就算绕一大段路也不去践踏草坪，就算隔了老师很远也要上前去打招呼。可当我们长大了，则认为小朋友的这些举动很单纯，无知甚至愚蠢。自以为所谓文明和这些挂不上沟。 1 我们这么多年书是白读了吗？长了知识却忘了文明。
明礼，民族之魂。说的真好，可是有几个人做过。现在，时代变了，说“谢谢”“对不起”的人没了，这些句子已经被纯英文的方式取而代之，虽然意思没变，但意义已经不存在了，使用文明用语时态度应该诚恳，现在听起来则像是开玩笑。
我在一本书上看到过：在国外，双语言标语牌上一般采用本国语言和英语，只有在“请讲文明”“注意安静”等标语上是标中文，难道在世界舞台上，中国人的形象如此不堪吗？在有人在课桌上写字的时候，我的口语老师Mary说：“你们谁写了，下课就把所有课桌擦干净！”语气坚定，她还是保持着微笑的表情，但我从她眼睛里看到了无奈。这可见文明是属于一个人的，也是属于一个民族的，属于一个国家的。中国，是世界四大文明古国之一，我们的祖先有伟大的科学成就，也有着高尚文明的品格。我们不能只继承科技文明，而摒弃了精神文明。
中国人一代一代传下去，人口在增加，科技在进步，只有文明在倒退，时间一年一年的过去，它好像一直在我们身边，它又好像离我们越来越远，我们不知道它跑哪去了，我们只知道，当我们明白的时候，一切都晚了。
（三）
人们常说:“文明，从我做起。”没错，文明必须从自己做起。
记得有一位哲人说过：“人，一撇一捺，写来容易做起来却很难。所以我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”对于“做怎样的人”这个问题，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
可文明是什么呢？在我看来文明就是遇见长辈、伙伴、亲人时的一个微笑，一声问候；是公车上为老弱病残让座；是别人有困难时积极帮助；是自觉把垃圾丢到垃圾桶里；是得罪别人时的一声对不起；是积极响应好的号召；是看到别人不文明的举动时主动制止；是时刻都说着文明礼貌用语；是......文明就体现在这些日常生活细小的方面之中．
我曾经看过一则报道：在国庆节后的**广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
多惊人啊！这也说明文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
记得以前，我还小，姐姐得了一个文明标兵，妈妈就跟我说：“你看，姐姐是文明标兵呢！你也要像姐姐一样，争做一个文明标兵哦！”“恩！”我使劲点头。然后又跑去问姐姐：“姐姐，你说什么是文明啊？我要怎么做才是一个文明人呢？”姐姐竟一时语塞，“呃...呃...应该是...是...”我天真地望着她：“是什么呢？”可姐姐嗑嗑巴巴说了半天也没说出来，最后还找了个借口走了。我便去问妈妈，妈妈说：“记住，文明不是空口说白话，而是实际行动，你要想着：文明从自己做起。”
从那以后，我开始蔑视那些成天喊着：“文明，文明。”却不见一点实际行动的人。我也开始每天努力做一个文明的孩子。
记得有一次，我和妈妈一起上街，只见不远走来一个十分熟悉的身影，渐渐走近了，哦，原来是以前常来我家做客的许阿姨，但最近听妈妈说，她和许阿姨因意见不同发生了口角，彼此都还在生气。“许阿姨！”我叫了一声，妈妈看了我一眼，拉着我就要走，“妈妈，你不是说要文明吗？见了认识的人打招呼不是最基本的吗？有了矛盾心胸放宽一些，不要斤斤计较，这不也是你教我的文明常识吗？”妈妈脸上逐渐露出了后悔与羞愧的神情，于是妈妈转过身，向许阿姨伸出了自己的手„„我们又继续逛街，走远路绕开了施工刚刚完成，水泥还 2 没干的路面，又把倒在路边，写着‘爱护可爱的小生命，不要践踏它的’牌子扶了起来，“妈！那有一个垃圾桶。”我跑过去将手中拿了很久的塑料袋丢了进去„„
慢慢地，我觉得文明要从我做起，从大家做起，其实文明也很快乐，很幸福啊！如今，开远市要争取成为省内首批文明城市，作为学生，我们要更加努力的做好文明，让我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾消失，在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼，同学之间相互的讲脏话、粗话的事消失。
我们不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
（四）富而不贵的“到此一游”
“到此一游”大概也是中国特色之一，但凡出去旅游，中国人总喜欢留下点什么代表我来过。不过最近一个“丁锦昊到此一游”的刻字却让埃及神庙痛哭流涕，随后刻字者“丁锦昊”也被网友人肉出是南京一名初中生。尽管当事人已经向社会道歉，但“到此一游”却永远刻在了三千多年的埃及神庙上，也刻在了历史的耻辱柱上。
著名学者于丹曾说“如今的我们„富而不贵‟。财富在数字上体现了，但生命的尊贵，包括人们的悲悯之心、公民的担当，对弱势群体权利的保护，是缺乏的。我们不缺少墙上的文明、博物馆的文明和文明遗产，我们真正缺少的是化入民生的文化权利和生活方式。”中国已不再是封闭的，但她却是落后的;中国已解决温饱，但是体态行为并不优雅。
而埃及神庙上的“丁锦昊到此一游”，以及那不计其数的“到此一游”就是对这番话最好的印证。高贵与否?看来并不在于花了多少钱去装扮自己，也不在于你使用多么值钱的名牌，更不用在旅游地刻上“XX到此一游”……关键要看你是否具有充实的精神世界?是否具有丰厚的文化修养?这些都是拿钱买不来的。
（五）中国礼仪之邦
中国，曾经的礼仪之邦。五千年的文明史，曾让我们为之自豪。然而，今日的中国，还能担当的起“礼仪之邦”这四个字吗？
今年的9月7日，在四川航空由塞班飞往上海的航班上，因两位中国男子的互殴，导致双方多位好友加入打斗行列，严重扰乱了飞行秩序。无独有偶，在事发的几天前，从苏黎世飞往北京的瑞士航空上，又是我国的两位乘客发生肢体冲突，迫使飞机在飞行六个小时后返航，给航空公司和其他乘客带来了极大的经济损失和不便。
发生冲突的原因是什么？仅仅是因为椅背的问题。正是因为理由太过简单，才让人觉得不可思议。一个小小的问题，却能引起一场让世界媒体争相报道的斗殴，相信不会有多少人能欣然接受。中国人是怎么了？退一步海阔天空，谦让一次真的就这么难吗？一周之内，发生两起类似事件，这难道不是全体中国人的耻辱吗？这样的国家，怎能配的上礼仪之邦？
尊老爱幼助残，也同样为基本礼仪之一，然而现如今，能做到这些的人日益在减少。看到老人摔倒因怕被讹诈而袖手旁观，为了自己的舒服不愿给行动不便的人让出自己的座位，甚至连呵斥小偷的勇气也丧失殆尽。这样的国家，怎能配的上礼仪之邦？
在这些令人沮丧的负面新闻背后，仍有着很多感人的事迹。“最美教师”张丽莉，在身死关头为了保护学生，自己却被车轮碾去了双腿；“最美司机”吴斌，在被高速飞来的异物击中腹部后，在剧痛中完成了一系列的安全措施，保证了全体乘客的安全，自己却失去了生命„„这些让人潸然泪下的事迹，才是一个礼仪之邦应该出现的。
礼仪其实不仅仅是礼节与仪式，更重要的是助人、谦让等基本的素质，只有有了这些基本的素质，才能真正地成为一个名符其实的礼仪之邦，让我们全体中国人都为之奋斗。
