推荐第1篇：第一次洗碗作文
第一次洗碗
在我们生活中的每件事都要经过“第一次”，比如：学骑自行车、扫地、主动交朋友„„但让我印象最深刻的是第一次在快乐惊险中学洗碗。
记得有一次吃过晚饭妈妈在洗碗。我看见洗碗盆里有许多小泡泡，觉得很有趣。就缠着妈妈让我洗碗。妈妈答应了，让我照她的样子洗。只见妈妈左手拿着碗，右手拿起布擦起来。只见一个碗被妈妈擦得干干净净，那碗一亮一亮，好像在眨眼睛呢。我按着妈妈的方法做，可是碗很淘气，光溜溜的从我的手中溜了下去，幸好没碎。妈妈轻轻地对我说：“把碗拿紧点。”我拿紧了，可是我的手太小了，虽然抓紧了，可碗还是在手中溜来溜去，也不时要掉下去似的；真是有惊无险。洗完了第一遍，第二遍是用清水冲洗掉碗上的洗洁精，我把洗碗盆放满水后把碗放进水中，水涌了出来，我急忙用布擦掉涌出来的水。妈妈在一旁说：“水不能放满，碗有体积，放下去需要一定的面积。”我心里想：原来是这个道理。碗在水中嬉戏打闹，我抓住了这个碗又溜出去„„
在这次洗碗中让我很难忘，因为它不仅带给我兴致勃勃的片刻，而且还让我体会到妈妈做家务的千辛万苦。
推荐第2篇：小学生作文《第一次洗碗》
第一次洗碗
看着油腻腻的碗，看着妈妈疲倦的神色，一个念头油然而升：今天，我来洗一次碗。当我说出这个想法时，爸爸和妈妈瞪得如牛铃一般大，简直有点不敢相信自己的耳朵。
我自信满满地走进厨房，系好围裙，撸好袖子，准备洗碗。
我先拿了一块海绵，在碗里倒上一些温水，然后把海绵伸进碗里。可是，碗像调皮的孩子似的，在我手里滑来滑去，怎么也抓不住。我急了，索性把海绵在碗晃荡，可是，我又惊又喜地发现碗里变干净了许多，这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”啊！
为使碗更加干净，我往碗里加了些许洗洁精，不一会儿，碗里泛起了一层厚厚白色泡沫，像一层白雪堆积在那里。
该冲洗了，我小心翼翼地冲洗着那些碗，可是一不小心，手滑了一下。只见“咣当”一声，一个小碗重重地摔在地上，摔得支离破碎、粉身碎骨、惨不忍睹。我的心像是被人用力击了一下。我呆呆地望着破片，一时不知道该怎么办。好一会儿才醒悟过来，赶紧收拾收拾碎片。然后若无其事地继续刷碗。
碗终于洗好了，可是我的心却忐忑不安，一心想着那个碗的事会不会被发现。妈妈觉察到了我的异常，便问是怎么回事。我支支吾吾地回答。在妈妈追问下，我迫不得以吐露了实情。妈妈语重心长地对我说了一个深刻的道理：“孩子，做错事不要紧，关键是勇于承认了没有。”
周子羽
小四班
推荐第3篇：第一次洗碗作文300字
第一次洗碗作文300字
洗碗，有的小朋友大概干过。至于我，却没动过。因为在我家大多是妈妈干。不过，我总认为洗碗简单得很。可一次洗碗经历，却让我有了新的认识体会。
我以前只知道端饭菜摆筷子，可从没洗过碗。我心想：怎样洗碗呢？由于我不知道如何做，所以只好硬着头皮，装模作样地洗了起来。妈妈看出了我的心思，便走过来对我说：“欣欣，不知道怎样洗碗吧，我来教你！”我便虚心地跟妈妈学，妈妈说；“收了碗筷，放进厨房。把热水放进锅中放一些洗洁精，再把帕子打湿，然后再用力的擦。擦完要把碗用清水冲干净，这样才算洗完。”听完，我马上就开始洗碗了。我把刚刚的热水倒入锅中，然后放一些洗洁精到锅中，然后把碗放入锅中，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹几下吗？三岁小孩都会，更别说我这四年级的“小女生”了。于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，用眼一看，呀，怎么还有真么多东西？就在这个时候，妈妈又说：“是应为你用的力太小了，才洗不下来的。”唉，这碗真难洗啊！于是我拿出我的终极武器，就是炒菜用的铲子，我拿出铲子用出我吃奶得劲，用力的刷碗，就这样我过了好久才刷完。刷完了我就用用干净的水把所的碗洗干净，
通过洗碗这件事，我体会到了妈妈很辛苦，每天要上班还得做那么多家务事，以后我一定要帮妈妈分担一些家务事。
第一次洗碗作文300字
今天晚上，我在家里看电视，看见奶奶正在忙里忙外地做家务，十分劳累。我想：奶奶这么辛苦，我来帮她洗碗吧。
我一吃完饭就让奶奶去休息，我来洗碗。奶奶笑着说：“洗碗前要戴上皮手套，不然手会伤的。”于是，我先戴上手套，朝碗里倒一点洗洁精，又倒一些水，用清洁球把碗擦来擦去。擦完了，我认为洗好了便拿给奶奶看。奶奶左看看右看看，说：“碗外面你怎么没洗，你看多脏啊！”我一看，果然是的，便不好意思地说：“我忘记了，奶奶，我再去洗。”于是我又一阵风似的跑进厨房洗了起来。
洗着洗着，看见我的好朋友刘赵风正在沙发上看我最喜欢的《赛尔号》书，他看的津津有味，不时还哈哈大笑。我心痒痒，也十分想去看，不过还是忍住了。因为碗还没洗完，不
能半途而废，我洗完了一个又一个，直到全部洗干净，又用清水冲洗了几遍。我给奶奶检查，奶奶说：“干得好！干得好！”
我不仅学会了洗碗，还知道了做事不能半途而废的道理。
第一次洗碗作文400字
国庆放假好多天，我除了做作业，好像没什么事可干，我想帮帮妈妈做点家务。今天中午，我吃完饭就对妈妈说“妈妈，中午你去休息，让我来帮你洗碗吧！”“不用了，你去做作业。”妈妈一边收拾碗筷一边催我赶紧去做作业，“让我试试吧，我一定会洗干净的。”妈妈拗不过我，只好答应了。
准备开始洗碗了，妈妈怕我弄湿衣服就帮我系上围裙。
“嘿嘿！还真像一个洗碗工！”妈妈说完拍拍我的肩膀就睡午觉去了。开始洗碗了，我先把碗里的菜渣、饭粒冲掉，看着这些恶心的菜渣，我时不时的想吐，这下我才知道妈妈每天吃完饭都要洗碗，真是太辛苦了。
菜渣冲走后，我的视觉才稍稍舒服了一点，然后再接一盆水，往里倒一点洗洁精。顿时，洗洁精的香味扑鼻而来，把臭味一下子去除了。这种味道让我浑身充满了活力，伴随着碗筷有节奏的撞击声，我想起了花儿乐队的一首歌——《洗刷刷》，我拿起洗碗刷，高兴的洗刷刷，洗刷刷。。
洗刷完之后，又遇到一个问题了。碗里的洗洁精不但冲不掉，反而越洗越多泡泡了，怎么办那！我开始想办法。
“有了！”我忽然想到了一个办法。打开水龙头，直接把碗对着它冲，“哗啦啦，哗啦啦”泡泡马上就被冲掉了，这下我才明白，洗洁精也不能放太多呀！再冲一遍，呦！还真灵耶！油油的泡泡水全被冲掉了！
按照这样的方法我把一块块碗，盘子洗得又白又滑又干净。
妈妈午休后，检查了我的劳动成果，“不错，不错，洗的蛮干净！”还夸我是一个懂事的孩子，虽然我把衣服弄湿了，但我还是很快乐，因为我做了一件有意义的事。从今以后，我准备天天帮妈妈洗碗或干其他家务活。因为妈妈上班太辛苦了。
推荐第4篇：第一次洗碗(500字)作文
精选作文:第一次洗碗(500字)作文
做任何事都有第一次，而每一个第一次又都不同，第一次骑自行车，第一次洗衣服，第一次叫爸爸妈妈，，第一次。每一个第一次都给我们留下深刻的印像，让我们终身难忘
那是个星期天，也是我第一次洗碗的日子，吃完饭后，妈妈对我说：你也长大了，也该帮妈妈做些事情，今天洗碗的任务就交给你了！我望着那些碗，心想：我可不能让妈妈看扁，我一定能行！
妈妈出去后，我便行动起来。我照妈妈平时洗碗的样子，先在碗里盛上清水，滴上几滴洗洁精。接着，我便用抹布在碗的地方认真、用力地擦起来，可是，黏糊糊的油腻爬满了我的手臂，幸亏我的袖子卷的高高的，不然，我的衣服也要遭殃了。但是，我又怕袖子掉下来，我停了下来，又不敢洗了。
我犹豫了一会儿，心想?可不能这样就认输了，肯定有办法可以挽救，我想了许久，终于想到了一条妙计。我找来两个大口袋，把他们套在两只手上，然后用透明胶把口袋绕着手臂缠了一圈，哈哈。这样，就是再多油也不会跑到衣袖上了。我高兴极了，一边哼小曲，一边洗碗。
洗洁精换了一次，用冷水再泡一泡，碗筷上的油腻全都逃之夭夭了。我用手把口袋从手指上一拉，手臂和衣袖上干干净净的，没有一点油我心里比吃了蜜蜂还高兴。后来妈妈夸了我，我真觉得洗碗是一件快乐的事！六年级:赵晓珊
能半途而废，我洗完了一个又一个，直到全部洗干净，又用清水冲洗了几遍。我给奶奶检查，奶奶说：“干得好！干得好！”
我不仅学会了洗碗，还知道了做事不能半途而废的道理。
小学作文：
很快锅就被我打败了。
看着洗好的锅和碗筷，心里非常高兴。今天虽然有点儿累， 但是我体会着碗筷被我亲手洗干净的成就感，真是非常快乐。忽 然我的内心有了一种说不出的酸楚感，我想到了妈妈天天都这样 操劳，我却从未想过要帮助妈妈，我决定以后多帮妈妈做点事情， 做妈妈的小帮手。
评语：本文小作者写出了自己
推荐第5篇：第一次洗碗四年级日记
今天是周末的第2天，我8点就起床了，吃完妈妈做的早饭，妈妈刚要收拾碗筷，我就对她说：“妈妈，今天你休息，我来洗碗。”妈妈一听，可高兴了，说：“我们家女儿长大了，懂事了！”然后，妈妈教我怎么洗碗，我一一记在心里。首先，把剩下的饭菜倒在垃圾桶里。再把碗筷放在水池里，先放点水。再放点洗洁精，谁知我把洗洁精放多了，用海绵一洗，泡沫越来越多，用了好多好多水才把它里里外外冲洗干净。再把碗筷放在消毒柜子里消毒，任务总算完成了。
虽然，这次洗碗浪费了很多水，可是妈妈还是夸奖了我！我下次一定会注意节约用水的。我一定还会帮妈妈做家务活的！
推荐第6篇：儿子第一次主动洗碗
浅谈家庭教育中孩子责任感的培养
重庆渝北回兴小学 杨文芬
责任感是指个人对自己和他人、家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。以往，我们总把这个词汇联系到成年人的工作表现，没有把它放到“从小培养”的层面上来说。随着对教育内涵的深入研究，责任感应该是自孩子开始认识这个世界，就要开始培养的一种作为人的终身特质和素养。
现在大多是独生子女家庭，大多数家庭是四位老人，父母两，一个孩子的现象。六位大人围绕着一个孩子转，孩子成了这个家庭的小皇帝，小祖宗，孩子在四位老人的隔代溺爱下成长。大多数孩子缺乏生活技能，爷爷奶奶背书包陪孩子上学、外公外婆给孙子端碗送水„„孩子不会戴红领巾，不会整理书包，不会系鞋带。挑三拣四，学会穿名牌。吃饭挑食，不想吃的东西宁愿饿死也不吃。怕困难，怕受挫折，遇到困难就退缩。以自我为中心，看中自己的利益，对他人毫不关心，缺乏与人交往和沟通的能力。这些现状的存在为我们的教育工作者和家长提出了挑战。因此，孩子责任感的培养，是学校教育的重要内容，也是家庭教育的重要内容。孩子责任感的培养对塑造完美人格，建立和睦幸福家庭，造福社会具有重大的意义。 在家庭教育中，如何培养孩子的责任感呢？
首先，家长应转变观念。请看下面几个事例。例一，早上孩子上
学时间到了，闹铃催促了几次，可孩子还是没有动静。妈妈可慌了，眼看坐校车的时间要到了，一把拉起孩子，给他洗脸，穿衣服，喂他吃早饭，然后拉起孩子，背上书包去上学。例二，某幼儿园，接孩子的家长将大门口围得水泄不通。一位外婆快步走向刚到门口的孙女面前，双手将五六岁的孙女抱起：来，外婆抱，今天累不累，饿了吧，给，甜牛奶，喝吧。孙女接过奶，递给外婆，外婆摇头：外婆不喝，你爸爸妈妈也不能喝，只有你才能喝。这样的话难免会造成孩子以自己为中心的霸道心理。例三，某一年级的小学生站在母亲面前：妈，今天我们大扫除，老师说要拿张帕子檫桌子玻璃。母亲忙说：做大扫除尘土飞扬，吸入肺里不好，擦玻璃，会有危险的，你就说你今天人不舒服，老师就不会让你做的。生活中像这样的事例数不胜数。 诚然，作为父母、长辈，对孩子的关心爱护是应该的，但与此同时，却忘记了孩子是要学会负责任的，怕孩子吃苦，怕孩子受累，怕孩子为难，怕孩子有闪失，于是有的家长在无形中对孩子的关心太过分了。作为家长，我们要转变观念，我们应放手让学生去做，让孩子自己应该承担一定的责任 ，家长不应包办代替，让孩子具备一些生活技能，将来才能适应社会。
培养孩子的责任感要“从小抓起”“从小事做起”。孩子是需要关心 和照顾的，但决不是像老母鸡似的寸步不离的照看。应该让孩子从小懂得能够独立是一件非常光荣的事。千万不要小看了孩子自己挤牙膏、自己洗脸这些琐碎的生活小事，其实这正是孩子责任心的萌芽，家长这时要注意给孩子以积极的引导，不要因为“爱”而随意剥夺了孩
子为自己承担责任的机会。我们不能等到孩子长大以后的某一天突然要求孩子要对自己的事情负责任，这时孩子一定会觉得很茫然，因为一直以来所有的责任都是由大人承担的，他已经习惯成自然了，这个时候你再想去改变恐怕是不可能的了。所以对孩子责任心的培养应该从小处着手，从孩子日常生活的点点滴滴开始。做家长的不要老是认为孩子小，不会做事，其实，孩子的潜力是很大的，你越放手他就越能干。我做家务的时候总要让儿子帮忙，如晒衣服时叫他拿衣架、吃饭时让他摆碗筷等等。儿子小时候最喜欢做的一件事就是到楼下小商店去买油盐酱醋之类的每次买回家后，我会及时地表扬她、鼓励她，有时候还让她说说买东西的过程，这样既提高了孩子的语言表达能力，也增进了亲情交流。由于孩子小，刚开始做事难免有些不顺。这时家长千万不能发脾气，不要责怪孩子，而要及时的鼓励孩子，增强孩子做事的信心。记得儿子第一次学洗碗，不小心把碗打碎了，当时他不知道该怎么办。看到这种情况，我先是非常关心的问她有没有伤到手，然后安慰她说，没关系的，刚开始做事的时候总会出现一些小问题的，只要经常做，就一定能做的又快又好。经过锻炼他很快掌握了洗碗的技能。在这以后饭后帮我洗碗便成为了他的一种习惯，而且这种习惯一直保持到现在。古人说： “勿以善小而不为”，就是说不要以为好事小就不去做，其实这些事情做的多了，做习惯了，孩子的责任心自然也就培养起来了。
教育孩子关心自己的亲人和家庭。做父母的我们要以身作则，主动关心家里的老人和孩子。给老人洗洗脚，陪老人散散步、聊聊天、
经常问寒问暖。要求孩子从一点一滴的小事中，学会关心他人，培养孩子对亲人和家庭的责任感。有一次，孩子的父亲外出，只有我和孩子在家。由于我突然生病不能起床。孩子看到这种情况，悄悄到药店买药，端开水让我服药，还不时的问妈妈，好点没有。我心里说不出有多高兴。到了中午，家里没有人做饭。我说：“儿子，妈妈今天不想吃饭，你到外婆家去吃饭吧。”儿子却信心十足的说：“妈妈，不吃饭不行，我给你做鸡蛋面。”孩子从来没煮过饭，这怎么能行呢?不一会，一碗香喷喷的鸡蛋面端到了我的床边。尽管这顿饭菜的质量不太高，但孩子想到了要照顾我的责任。平时，我还教育孩子，每逢周末，给长辈打一次电话，问候关心他们。每到亲人的生日让他送出自己做的一份生日礼物。孩子在生活的感悟中感受到了责任的分量。
在学习过程中培养孩子的责任感。从孩子上幼儿园开始，学校布置的所有学习任务我们都鼓励孩子自己完成，把学习当成自己必须完成的任务。当孩子在学习过程中遇到困难，思想动摇时，我们总是鼓励孩子克服困难，自己想办法解决，问我们家长或问老师。平时当孩子完成学习任务，取得成绩进步时，我们都是及时肯定、鼓励，让孩子体验到实现诺言，完成任务时发自内心的满足与喜悦。从不向孩子提出不切实际的要求。在平时的班级活动中，诸如打扫卫生、办黑板报、当班干部管理班级等，都要求孩子主动承担应该完成的任务，如有的同学没有打扫完教室卫生就跑了，办黑板报时有的同学没有完成自己的任务就溜了，班上有的班干部不认真负责等，我们都耐心教育孩子，不管别人怎样，都要求孩子对自己所做的事情负责。从小到大，
孩子逐步养成了热爱班级体和对班级事务负责任的好习惯 另外，还可以让孩子亲自开展一些种养活动。如养金鱼、乌龟、小兔或种一两种花草。养小动物要喂食、换水、清洁，种花花草草要浇水、施肥、松土。在这样的种养过程中，孩子只有极其负责任地、耐心细致地做好每一步的工作，才能使动物健康长大，使花草茁壮生长。如果小动物不吃东西了，花草枯萎了，孩子们都会表露出担心焦虑的情绪，这种“担心焦虑”就体现了一种责任感；相反，当孩子的劳动取得成功后，那种“劳动最光荣”的喜悦感又能使孩子感受到善始善终的成功感，更增强了孩子的责任心。这样的种养过程应该让孩子独立承担，家长只是从旁指点就行了。需要强调的是：家长为孩子创造了条件之后，不要一味地希望看到好结果，因为孩子既然已经参与了这项活动的全过程，就是一个学习的过程，一个承担了责任的过程。纵使失败了，家长也应该给予精神上的鼓励或再次给孩子创造机会。
总之，对孩子责任感的培养还有很多有待挖掘的内涵，从家庭教育的起步开始，至少为我们的孩子成为一个真正的人，形成健康独立人格做了更人性的尝试。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”任何教育研究都是勤勉而细致的，当中甘苦不做是不能品尝到的。温室的花朵固然美丽，但经不起风吹雨打。从小让孩子得到锻炼，正是为他们长大后能经得起社会的风浪，不论顺境还是逆境，都能克服困难，谱出美满人篇二：开好新学期的第一次家长会
开好新学期的第一次家长会
佛山市禅城区石湾第三小学李淑良
每一名学生的健康成长离不开家庭、家校的共同努力，而每次家长会则是一次绝好的学校、家庭、社会三方面相互交流、协商的机会。作为一名班主任，我尤其重视新学期的第一次家长会。本学期一开始，我即着手准备即将到来的第一次家长会，由于准备充分，所以这次家长会开得很成功。
一、注重初次印象，赢得家长的好感。
初次与自己孩子的新任班主任见面，家长们总会带着怀疑的、猜测的，甚至 是挑剔的眼光来观察新任班主任，而且会有意无意地拿新班主任与以前的班主任比较。因此，我很注意衣着整洁端庄，举止文明大方，言谈友善亲切、不卑不亢，用自己的形象吸引人，用自己的威信慑服人，用自己的情感亲和人。
二、学会尊重家长，谦虚地向家长学习。
传统的家长会上，老师就像家长的家长，学生家长只有俯首听命的份儿。多年的班主任工作体验，尤其是自己也成为一名家长后，我的思想发生了很大的变化，我明白每一名家长在育儿过程中，总会积累很多宝贵的育儿经验，他们比老师更了解自己的孩子，因此，他们的教育方法更具有针对性。而且由于家长和教师扮演着不同的社会角色，处于不同的社会环境，他们在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异，这就决定了老师与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种经验、思想和知识的互补，恰恰是双方自我提高的有利因素。所以，班主任应充分尊重家长，向家长学习。
在新学期的家长会上，我即诚恳地向在座的家长表达了我向他们学习的诚意，欢迎他们对我的工作提出宝贵的意见和建议，并在黑板上留下自己的联系电话。一学期来，我果真能够从家长那儿得到大量有用的信息，很多家长经常主动找我交谈或打电话给我，谈孩子的情况，谈自己的育儿感受，谈对老师的期望，家长的厚望激起了我从事教育事业的崇高感和责任心。同时家长也能从老师身上汲取教育的知识技能并为老师的师德精神所感动。
教师与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量，共同完成把孩子教育成才的重任，这一切都缘于教师和家长的彼此尊重。
三、共同探讨，寻求科学的家庭教育方法。
每一次家长会，家长们最希望听到的就是老师能教给他们一些切实可行的教育孩子的方法。因此，我阅读了很多的教育书籍，结合自己的育儿经验和教学经验，在此次家长会上与家长进行了四方面的探讨。
1、不应只重视学习，忽视了孩子的道德教育。
千百年来的科举制度，“万般皆下品，唯有读书高”的思想在中国相当部分家长脑中仍根深蒂固，应试教育形成的那种分数决定一切的思想也仍然被广大家长所尊崇，家长们为孩子做牛做马，满足孩子一切的要求，对孩子的要求却只有一个：考出好成绩！但这样培养出来的孩子只有文化，却往往连最基本的传统美德都忽略了，他们对家长、老师的辛劳视作理所当然，缺乏感恩之心，自私自利，目空一切，不懂得关心别人，体谅别人，这样的人即使才高八斗，相信对这个社会也不会有多大贡献，更绝不会给身边的人带来幸福和快乐。
2、不要总拿自己的孩子和别人比。
比并不可怕，问题是往往拿别人孩子的长处与自己孩子的短处比。比到最后，总会觉得自己的孩子一无是处，孩子怎么努力，在父母眼中都不如别人的孩子好。
我朋友家有一男孩，读小学一年级，每次外出时总听到他妈妈在数落他：“你呀，怎么那么差，你看人家xx多有礼貌，你怎么就不能那样呢！”一会儿吃饭了，他妈妈又说：“你呀，你看看你，怎么就不能像xx那样好好吃饭呢！”就这样，在他妈妈的数落声中，小男孩不单没将缺点改掉，反而变本加厉，现在还发展到处处跟他妈妈对着干，弄得他妈妈十分头疼。
像这位妈妈一样，很多家长总喜欢把孩子跟别人家的孩子比，越比越不满意，于是埋怨声、批评声不断。殊不知，孩子往往是被肯定了，才会进步。就像周弘在《赏识你的孩子》一书中所说的“优点不说不得了，缺点少说逐步少”。要多发掘孩子身上的闪光点，更不要拿自己孩子与别人家的滥加比较。比来比去，比掉了信心，比暗了灵魂。
3、给孩子长大的机会。
现今的家庭中，独生子女越来越多，父母了为孩子包揽一切事务，剥夺了孩子做强者的机会和权利，所以现今的很多学生除了吃喝玩乐学习，什么也不想，什么也不会，家长却反过来抱怨孩子娇气、懦弱，这到底是谁的错？因此，在家
长会上，我向家长们讲了一个故事：
一位母亲为她23岁的儿子伤透了心，她不得不找儿童问题专家。专家问这位母亲：“孩子第一次系鞋带时打了个死结，你是不是不再给他买带鞋带的鞋子？”母亲点了点头。专家又问：“孩子第一次洗碗的时候，弄湿了衣服，你是不是不再让他走近洗碗池？”母亲称是。专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，整整用了一个小时，你嫌他笨手笨脚，对吗？”这位母亲惊愕地看了专家一眼。专家又说到：“孩子大学毕业去找工作，您又动用了自己的关系和权利。”这位母亲更惊愕了，从椅子上站起来，凑近专家说：“您是怎么知道的？”专家说：“从那根鞋带知道的。”这位母亲说：“以后我该怎么办？”专家说：“当他生病的时候，你最好带他去医院；他要结婚的时候，你最好给他准备好房子；他没钱时，你最好给他送去。这是你今后最好的选择，别的我也无能为力了。”
故事讲完了，我告诉家长：在孩子成长的道路上，存在着一个个非常温柔的陷阱，这是那些过分庇护孩子的父母亲手挖掘的，掉进陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，从而也失去了长大成人的机会。因此家长要转变教育观念，在信任了解的基础上，给孩子充分的成长空间，让孩子在自我体验中长大。有时候，家长要做的其实就是让开一点，给孩子长大的机会。
我的一番话，令家长们陷入了沉思，开始反省自己在孩子的成长道路上扮演了什么角色？通过这次家长会我和家长达成了一个共识：孩子的事情尽量让孩子自己做，家长不要包办代替；让孩子分担一些家庭的困难，让孩子有一种责任感和使命感。
4、家长也要不断学习，不断完善自我。
“做父母是个专业性很强的职业，可大多数父母没有经过任何培训就上岗了。这种匆匆上岗的父母，如果不自学成材，早晚会下岗的。”这是我在家长会上对父母们引用的一段话。现代社会科技高速发展，孩子们通过看电视、报纸杂志、上电脑，接触到越来越多的信息，因此他们的思想比上一代人更复杂更早熟，要与现今的孩子沟通，教育好他们，家长就要不断学习。由于受传统观念的影响，有的家长对家庭教育知识的学习关注不够，产生了错误认识：认为教育孩子是父母的本能，不学也会；一些家长仅凭老经验教育孩子；一些家长思维模式化，缺乏与时俱进的进取精神，用一成不变的方法教育已经长大的孩子。无数的经验表
明，那些乐于学习、善于学习、不断提高自身素养、努力学习家庭教育基本知识的家长，在家庭教育中能更得心用手地处理各种棘手问题。反之，不重视、不善于学习家教知识的家长，在家教实践中往往事倍功半。因此，家长会上我主动向家长们推荐了一些有关培养教育孩子的好文章和好书籍，例如《儿童心理学》《儿童教育学》，还有周弘的《赏识你的孩子》等书籍，让家长在阅读中进行更深的思索。
四、向家长阐述新学期的班工作安排，争取家长的配合支持。
俗话说：“亲其师，信其道”，这句话用在家长身上同样适合。有了前面的铺垫，当我向家长们阐述本班新学期的工作安排时，自然水到渠成。 1．提出奋斗目标，制定班级公约。
首先我向家长提出了本学期我班的奋斗目标----争做学校的“勤学守纪示范班”，然后我与家长探讨制定了班级公约，家长们都表示会教育儿女严格执行。 2．根据学生实际情况，安排学生座位，并做好家长的解释工作。
安排座位历来是学生、家长和老师最敏感的问题。家长们都希望自己的儿女能坐上好的位置，可班里好的位置毕竟有限，不可能人人都能坐到理想的位置。曾记得以前每一次调位后，总有家长要求将他的子女调到更好的位置。我吸取了以前的经验，在开学的家长会上，给家长做了如下的解释：
(1) 在孩子的学习上，客观条件不是最重要的，重要的是主观能力的作用，
并列举了班上几名成绩很好但坐在最后的同学的事例。
(2) 老师会尽可能按照学生的实际情况安排座位，如近视或听力有障碍者
优先，个子较矮者优先等。
(3) 每个月调整一次学生座位，即本月坐在第一组的同学第二个月就调整
到第二组的位置上，以此类推，让学生不会总固定坐在某个角度，有
利于学生眼睛发育。
3、争取家长的支持配合，保障班干部工作的正常开展。
到老师，以孩子身体不适或成绩下降为由要求班主任更换其他人选。这样便给班工作带来了很多不便，影响班工作的正常开展。针对这种情况，我在家长会上给家长们分析了班干部进行班工作不但不会影响学习，而且会增强其责任心和荣誉感，从而令其更努力学习的事实；并且使家长明白，学生通过履行班干部的职责，对其本身的能力将会起到很好的煅炼，从而消除了家长的担忧。会后不久，新任班长姚玉君的家长就打电话给我，欣喜地告诉我，她女儿自当了班长后，学习更自觉了，人也变得开朗自信了，感谢我给她女儿这么好的锻炼机会。
五．尽快记住学生的姓名，熟悉学生情况，做到心中有数。
每次家长会后，总有不少家长会围住我了解子女在校的情况，交流孩子的教 育问题。如果能在开学不久就召开的家长会中很快就叫出学生姓名，说出学生的情况，家长会对你更加佩服，更加信任。因此，在开学的一周内，我就记住了班上所有学生的姓名，基本掌握了他们的情况，在家长会那天很亲切地叫出我遇到的每一位学生的姓名，向前来了解情况的家长很轻松地介绍他们子女在校的情况，令家长们既惊喜又感动。
俗话说：“好的开头等于成功了一半”，这次家长会后，我班的班工作开展得 非常顺利，很多问题都能得到家长的积极支持及配合。本学期我班分别被评为学校的“五星示范班”、“勤学星班”、“健美星班”、“守纪星班”、“礼仪星班”，是全校26个班中获得先进班荣誉最多的一个班，这方面，家长的配合功不可没。
真感谢学期初的那一次家长会！
参考文献：
周弘 《赏识你的孩子》
万冀 《指导家庭教育的策略》 （来自《班主任之友》）
田丽霞 《教育向家庭延伸》 （来自《班主任之友》）
胡晓军 《班主任开学的几项工作》 （来自《班主任之友》）
李玉 《完整的教育包括什么》 （来自《读者》）
联系电话：82264323 邮政编码：528031篇三：家长如何锻炼孩子独立自主的能力
家长如何锻炼孩子独立自主的能力
孩子终有一天会像离巢的鹰一样离开父母开始自己独立的生活，家长在孩子年幼时就应该积极培养孩子独立自主的能力。武汉状元教育专家总结了以下锻炼孩子独立自主的能力的方法：
一、培养孩子独立思考的习惯。
当孩子问为什么的时候，就证明孩子开始对世界产生疑问并且思考问题了，这正是培养孩子独立思考的好时机，家长不应该敷衍了事或是干脆禁止孩子提问，这样做会打击孩子探索求知的积极性。家长应该鼓励孩子自己思考问题的答案，教导孩子寻找答案的方法和途径，从旁引导孩子找到答案。同时，家长不应该嘲笑或随意否定孩子那些天真幼稚的想法，因为这是他在学习自己思考的证明，家长应该对孩子的思考进行鼓励和引导。
二、让孩子自己做决定。
不要替孩子决定一切，这会让他变得没有主见，不愿意自己思考问题并作出绝断。孩子要成为一个独立自主的人，就必须学会自己做出决定，并且敢于为自己的决定承担后果。家长可以拿与孩子相关的事情让孩子做决定，如果他的决定并不妥当，让他知道其中有什么问题，鼓励他下次做出更好的决断。
三、孩子自己的事情自己做。
不要帮孩子完成本该他自己做的事，这样只会养成孩子的惰性，让孩子养成事事依赖他人的恶习。当孩子能独立做一件事情时，家长就应该让孩子自己去做这件事，如果一开始他做得很糟，家长可以从旁教导如何做好这件事，但不要帮孩子去做。父母不可能照顾孩子一辈子，如果他不能自己做好自己的事，失去父母的呵护之后，他又如何独立生活。一个人在生活上都不能独立，工作上往往也难以独立。
四、鼓励孩子的尝试。
当孩子提出想要自己上学，不要家长接送时，如果孩子确实到了可以独立上学的时候，家长就应该果断放手，教孩子独立上学要注意的问题即可；又或者孩子第一次自己洗碗却把碗打碎，家长也不要严厉批评，应该鼓励孩子的尝试并且教导洗碗的注意事项。孩子这样的尝试是成长过程中必不可少的一步，家长应该抓住这样的教育机会，满足孩子的独立要求，鼓励孩子进行自我锻炼和提高。
五、给孩子布置任务锻炼他的独立能力。
给孩子布置不超出他能力范畴的任务，让他自己完成。家长可以从旁鼓励或是陪伴，给孩子打气。如果孩子在任务中遇到问题，鼓励他自己想办法解决或者给予一点小提示，但不要代替他完成。每次都要求孩子把事情做完，但不要求做到完美。
武汉状元教育提醒各位家长，不要太溺爱自己的孩子，不要让孩子养成事事依赖父母的习惯。
推荐第7篇：第一次洗碗四年级日记200字
妈妈经常为我和爸爸洗衣服、做饭、打扫卫生十分辛苦。现在我已经长大了，我要帮助妈妈分担家务。
吃完饭，我灵机一动，就帮妈妈洗碗吧！我自告奋勇的拿起碗，满不在乎的来到厨房。回忆着妈妈洗碗的顺序“先用水把碗冲一下，再把洗洁精放到海绵上把碗从里到外擦一遍，最后再用水把碗冲干净”。
我打开水龙头，这时水就像千万支小箭向碗池外射来，射到我的身上、射到我的衣服上、射到地板上。我赶紧向后躲，碗却差点溜下去。我的汗珠立刻涌了出来手忙脚乱的十分狼狈。
我赶紧向妈妈求援。妈妈告诉我：“洗碗时水开的要小一点，碗也不能拿的太高，这样水才不会溅出来。碗要拿好，泡沫很滑，不小心的话碗就会打破。”我按照妈妈的方法去做，碗果然由淘气的泥鳅变成了听话的小绵羊，怪怪的洗了澡。
生活中有很多小事都有自己的学问，就像洗碗一样，只有掌握了方法才能干好。以后我要学着干更多的事情。
推荐第8篇：小学作文：第一次洗碗（推荐）
第一次洗碗
晚上，吃过饭后，我想起老师布置给我们的作文，第一次洗碗，我便开始洗碗了。
我先把相同的碗摆在一起，再依次把它们放进厨房，就准备给它们“洗澡”了。
我把水调成温水，接出半池子，再把一个碗放进去，让它“泡一会儿澡”，再把碗里的饭和菜洗干净，再把碗拿出来，放在一旁，一个碗就洗好了。就这样，我把碗一个一个的洗干净了。
碗洗好了，就剩下筷子了，洗筷子比洗碗容易多了，只要把它放进水里泡一会儿，再搓一搓，就洗好了。
然后，我把水放掉，又接了半池子水，把碗和筷子再洗了一遍，就快洗好了。
最后，我把消毒柜打开，把碗和筷子放进去，进行消毒。消完毒后，把碗和筷子放进柜子里，就大功后成啦!
我正准备出去，妈妈进来了，她见我把碗洗好了，忍不住夸起我来：“你第一次洗碗就能洗得这么好，真棒!”
我听了妈妈夸奖，开心地说：“妈妈，我以后一定要多帮你们做家务。” 妈妈听了我的话，也开心的笑了。
推荐第9篇：暑假作文：洗碗[优秀]
暑假作文：洗碗
“洗刷刷、洗刷刷”。今天我吃完晚饭，我决定帮妈妈洗碗，因为我觉得这几天妈妈累了。我是家里的一分子，也应该为家里干点活。
晚饭吃好后，老爸就坐到沙发上看电视去了，妈妈帮我把碗筷收拾完放到厨房里，接下来的任务就交给我了。
我在脸盆里加入水，放进洗洁精，用洗碗布先把筷子洗干净，然后把吃饭的碗正反都洗好，再把放菜的盘子洗清爽。告诉大家哦，放菜的盘子要放再最后洗，因为它有许多油。最后我把筷子、碗、盘子用清水冲干净就大功告成啦。
妈妈看见我把厨房整理得整整齐齐，非常欣慰。小朋友们，看了这篇作文，你们也会洗碗了吗？
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推荐第10篇：小学作文：洗碗（优秀）
小学二年级作文：洗碗
“哗啦啦……叮叮当……”这不是洗碗的声音吗?那么洗碗的清洁工是谁?你们一定猜不出来,那个清洁工就是我。哈哈!!!没想到吧?
洗碗的时候，我先把碗里的残渣剩饭倒掉，然后再用洗碗布把碗的里外擦干净再用清水冲一冲，不一会儿，一个个白白亮亮的小碗兵便诞生了!
最难洗的要数高压锅和油锅了，这两个大家伙把我弄得疲惫不堪。高压锅又高又重，我只得用铁刷把里面的米粒刷掉，再用洗碗布擦一遍，最后用水冲一冲。而油锅这家伙像穿了油衣似的，浑身油腻腻的，我用洗碗布把它的油擦掉，再用水冲冲就大功告成了。
工夫不负有心人我总把它们洗完了，正当我洋洋得意时，爸爸递过来一块碗说：“凌钧，帮我把这个碗洗洗。”啊!我又忙开了……
第11篇：洗碗工工作总结[优秀]
工作总结 暑假即将到来，我在思谦学校工作了已近1年。回顾这1年的工作历程，我在学校领导及各位同事的支持与帮助下，按照学校的要求，严格要求自己，较好地完成了自己的本职工作，工作上也有了较大的改变，总结过去1年的工作经验，扬长避短，现将我的工作情况总结如下：
一.思想汇报(态度端正，积极向上，认真履职。）
1.首先是个人的心态，有了正确的心态才能有正确的工作态度，我一直认为工作不该是一种任务或是负担，应该是一种乐趣。人是为了责任而活，我既然选择了这份工作，身上就多了一份责任。而作为服务行业，首先考虑到我是为了让在校的孩子们有更好的服务，洗干净每一个碗筷，让他们吃的放心，吃的安心！更健康快乐的成长。
2.我坚持把加强洗碗工工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。根据形势发展和洗碗工工作需要,本着缺什么补什么的原则,做好个人自学,不断吸纳洗碗工工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。重点加强了工作业务知识，较好的完成了作为一位洗碗工的本职工作。
二、工作总结（总结过去，扬长避短） 总结过去，也看到了自己很多的不足，工作中任何一次错误对于我来说都是一次新考验，对工作充满了憧憬。在工作中，与同事相处和睦，相互配合，及时将回收的餐具洗干净。另外这份工作也让我感到充实，也给予了我积极向上的动力。工作的这1年，我也学习了很多，向领导和同事学习，学习他们工作的态度及工作的方式，学习他们的为人处事，要求自己做到取别人之所长，补已之所短。
三、个人展望(更加努力，精益求精）
通过实践结合自我学习，快速提升个人能力，积累丰富的工作经验，并及时的总结和调整；同时提升个人的素养和个人服务意识及水准，努力做到精益求精。在接下来的工作中，我相信我将不负众望，使自己变得更优秀，也会更加努力的清洁碗筷，更加的尽职尽责！！!
---李德花
第12篇：[PK赛]关于难忘的第一次的作文：第一次洗碗
[PK赛]关于难忘的第一次的作文：第一次洗碗
人生中，有许许多多的难忘的事，可是最让我特别忘记不了、永难忘记的难忘事就是第一次洗碗。
有一天，我突发奇想，突然就想洗碗。
我先把水盆装一点水，然后将不干净的碗放到水盆里。再把洗洁精挤一点，擦到碗上。刚一擦，哗，的一声，水花四溅，太滑了，碗掉到水盆里了。好险，水盆里有水，碗只是磕破了角。这时，我更小心了。我拿起刷子对着，沾着水和洗洁精的碗胡乱一刷，哇，我用的太大力了，碗竟然都花了。这时，我更更小心了，拿起刷子轻轻的对碗认真刷了一遍。再把碗给放到另一边的盆子里准备过水。碗到了另一个盆时，我就把水放到这里，在洗一遍，把泡沫都冲洗掉。爸妈刚刚好来了，他们望着破了角、刷花了的碗，哭笑不得。
通过这一件事，我明白了：做什么事都要认真对待、专心致志，尽力做到最好，在生活中也是一样。
六年级:郑濠宾
第13篇：[PK赛]关于难忘的第一次的作文：难忘的第一次洗碗
[PK赛]关于难忘的第一次的作文：难忘的第一次洗碗一直以来有很多的第一次，第一次学跳舞，第一次踢毽子，第一次上学„„，当然我最成功的第一次还是当属洗碗。
那一天，我在家做完作业，妈妈还没回来，想到自己从来没帮妈妈做过家务，心里感到惭愧，就决定帮妈妈洗一次碗。
说干就干，我来到厨房，先把衣服袖子挽起来，再把水龙头打开，水“哗啦啦”的流了下来，学妈妈的样子用抹布把碗从里往外擦，担心洗得不干净，还擦了很多遍，接着又把筷子擦擦、搓搓。我看见碟子有些油还没洗干净，就用抹布沾了点洗洁精洗了洗，这时，碗宝宝从我手中滑了过去，我灵敏地接到盘子。过了一会儿，碗洗好了，我就把碗小心翼翼地放回橱柜。
晚上，妈妈回来了，看见碗已经洗好了。就知道是我洗的，夸我是个懂事的孩子。
第一次洗碗我永远也不会忘。
四年级:徐露
第14篇：作文 洗碗
今天，我们一家刚吃完饭，妈妈就开始收拾碗筷准备洗碗。我心里想：我已经读三年级了，妈妈工作那么辛苦，我应该帮妈妈做些家务了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗碗吧。”妈妈笑了，高兴地说：“你真是一个懂事的孩子。”
我端着碗筷来到厨房，把碗筷浸在洗碗盘里，拿来一块抹布，在抹布上挤了点洗洁精，左手拿着碗，右手拿着抹布，把碗一个一个从里到外擦了一遍，碗里的油奇迹般不见了，碗上沾了一层白色的泡泡，就像一颗颗闪闪发光的星星。我把所有的碗筷擦了一遍，就拧开水龙头，把碗筷放在水龙头下冲洗。水哗哗地流着，好像在为我唱起欢快的歌，又像在称赞我是个爱劳动的孩子。 很快，我就把碗筷洗完了，我把洗干净的碗筷放在太阳底下嗮。在太阳光的照射下，一个个碗闪闪发光，就像一面面明亮的镜子。
看着自己的劳动成果，我心里比吃了蜜还要甜。
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，用水慢慢地冲洗几遍，我一边冲一边用手擦掉碗上的杂物，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想：“现在就剩下抹洗洁精了，以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢！”。我羞愧极了，低着头回答说：“还没有，我老是洗不干净碗”。妈妈见了说：“不要心急，我来给你做示范”。说完，妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗底抹干净，之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说：“有油的碗不太好洗”，我听了恍然大悟，心想：“怪不得第一个碗好洗，而第二个碗不好洗”，之后我
学着妈妈的样子，笨拙地冲洗着，虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好，但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
第15篇：洗碗作文
洗碗
今天是中秋节，我心想，总得帮奶奶吧！机会来了，中午的时候，吃完饭，我看见桌子上的碗有油渍，于是我告诉奶奶：“我要洗碗。”奶奶答应了。
我把碗从小到大的摞了起来，小心翼翼的端到厨房里，把碗放进洗碗盆里。打开水龙头，水哗哗的流了出来。我把碗冲呀冲，油渍没被冲去，还溅了一身。我突然想起奶奶洗碗时的情景，我拿起洗碗布，右手拿起洗洁精，挤了一大滴在上面。我拿起一个碗，擦了擦全是些小泡泡，一吹，有的像小精灵，有的像棉花，真好玩。我把擦过的碗放在一边，好像在等待着“沐浴”。擦完了，我把碗放进洗碗盆里，用手一搓，发出了咯吱咯吱的声音，功夫不负有心人，经过自己的努力，终于把碗洗好了。我请奶奶验收，奶奶说：“合格”。听了奶奶的表扬，我心里美滋滋的。
我学会了洗碗，知道爸爸妈妈得艰辛。懂得了什么事情只要付出努力，就会有收获！
第16篇：洗碗日记
说起做家务，有的人或许会觉得：我天天做家务，有什么好说的呢？可是我要告诉你，做家务其实也是一件有趣的事儿。
平常在家都是妈妈做家务，可今天我等了好久妈妈还没回来。我看着那一堆没有洗的婉，心中突然冒出一个主意：妈妈每天上完班还得回来做家务，肯定很累，不如今天就让我来洗碗吧！
说干就干，我先把抹布给打湿了，然后挤一点洗洁精，再往盆里放一半的水。准备工作完成，接下来是重要部分：我拿起一个碗，用抹布把碗里里外外都擦了一遍。碗里立刻出现一些小泡泡，碗被小泡泡装扮得像一个穿着白裙子，银色上衣的小公主。一个个的碗接二连三洗完后，开始洗第二遍啦！第二遍相对来说要干净些，一个个的碗像冲澡似的不一会儿便洗完了。
洗完后，妈妈刚好从朋友家回来了。她看见我刷的碗脸上不禁露出了微笑：这碗刷得可真干净啊，我们家雪莲真能干！
这次洗碗的经历让我体会到了劳动的快乐，我爱劳动！
第17篇：日记洗碗
日记洗碗篇1：日记《洗碗》
12月14日 星期三 晴 三年级宋纪舟
今天晚上我洗碗。
我将碗放到盆里，倒上温水，滴上几滴洗洁精。然后，我用丝瓜瓤将碗里碗外仔仔细细的擦了又擦。最后又用清水冲洗了两遍。洗完一看，光洁如新。
我高高兴兴地将碗放到橱柜里。回头一看，爷爷笑了，奶奶也笑了。
今天晚上好开心呀！
日记洗碗篇2：三年级上学期作文(洗碗)
星期天下午，妈妈刚刚跳舞回来后，满头大汗，我拿了张纸给她擦擦。看着餐厅里的脏碗，我对妈妈说：“我来洗碗吧。”妈妈说：“好啊，儿子长大了，会体贴妈妈了。”我先把一盆水放进水池，水里倒了点洗洁精，然后我把一个个碗放进盆里，我先用布头擦，有一个碗我一看典型就是我吃的碗嘛，上面还有米粒，我右手把抹布沾点水，左手拿着碗，边转边擦，等碗的内部没有油了，再反过来边转边擦。就这样，一碗都被我一一这样我费力地15只大大小小把脏水倒掉，再个个的脏洗清。就连续洗了的碗，我打开水龙头冲洗，冲了两次，终于把碗上面的油和洗洁精的泡沫洗得干干净净，我拿来了布头，把上面的水份擦干净。这样，碗被我擦得亮丽如新了。
当我正在欣赏自己洗好碗的时候，我觉得心里比吃了蜜还要甜。
日记洗碗篇3：日记_洗碗
三年级四班 王克圣
星期四晚饭后，我正想看电视，忽然看见妈妈正要洗碗，我想妈妈上班那么忙，回家还要洗碗，打扫卫生，不如我去帮帮她吧。我对妈妈说：妈妈，你去休息吧，我来洗碗。虽然妈妈一开始不同意，但最后还是被我说服了。
我围上了围裙，学起妈妈洗碗的样子，干了起来。洗碗看上去很容易，但做起来却不简单，虽然我洗过几次碗，但还是不熟练。
我先把盘、碗里剩下的饭菜倒进一个碗里，然后又把它们倒进马桶里，用水冲走。我再把碗、盘、筷子放进水池里用水冲了冲，用布擦了一遍，发现盘碗上还有一些油和粘乎乎的东西。于是我把洗洁精倒进盘碗里，每个都认真擦洗，擦洗完我又用清水冲洗，冲洗后的碗盘个个洁白发亮。
爸爸妈妈过来了，看见一个个洁白发亮的碗盘，脸上露出了灿烂的笑容。连声说：
不错不错。这时，别提我有多开心了。
爸爸妈妈，以后我一定多帮你们洗碗，而且一次比一次好。
第18篇：洗碗承包合同
洗碗承包合同
甲方根据需要将餐厅餐、用具保洁承包给乙方经营、管理，经双方友好协商特签订本协议，甲、乙双方共同遵守执行：
一、合同双方：
发包方：__________________（以下简称甲方）
承包方：__________________（以下简称乙方）
二、承包期限：
从______年______月______日至______年______月______日止
三、具体内容：
1、甲方有职工______人，其每人每天为______餐，早餐为人民币______元，午餐为人民币______元（）晚餐为人民币______元（），夜宵为人民币______元，供给乙方办理伙食。
2、甲方为乙方无偿提供厨房、厨具、餐具等。
4、甲方在乙方交接前进行盘点，所剩的粮油、副食品等由乙方作价接收，解除合约时甲方须按价接收乙方剩下粮油、副食品。
四、甲方权利和义务
1、提供设备的维修保养。
2、提供乙方工作人员的住宿，包括水和照明用电费。
3、甲方无偿提供洗碗所用的洗洁精、抹布。
4、不得随意停止承包和随增加收费项目。
5、甲方必须提前预报就餐人数，失误造成后果，由甲方负责。
1、甲方有权对乙方进行各种行政管理，如：卫生、安全、治安、消防、综合治理、监督等，特别要禁止食物中毒事故发生，一但发生类似事故，甲方有权追究乙方的责任。
2、乙方因食堂工作人员失职影响甲方正常工作，（如无特殊情况下），甲方有权追究乙方的责任。
3、甲方有权对饭菜质量数量、卫生服务等情况进行监督检查，如乙方未达到饭菜质量，甲方有权要求进行适量赔偿或终止本协议。
六、乙方权利和义务
1.执行“四过关”(1刷2洗3清4消毒)保证餐具的卫生质量。2.严格执行消毒程序，防止病菌传染或交叉感染。 3.保持仪表整洁，注意个人卫生。
4.负责洗刷间的环境卫生。
5.负责洗刷间各类设备、用具、用品的使用，保管工作。
6.清洗时各类餐具要注意轻拿轻放，保证不被意外破损。
7.上岗期间随时保持洗刷间的卫生整洁，不得干私活。
8.完成领导交派的各项工作。9.工作规范 : (1)清洗、消毒过程中，轻拿、轻洗、轻放，保护好餐具减少损耗。 (2)使用餐筐装餐具时，不能超过容量的三分之二。 (3)在清洗过程中，先进行餐具分类，按秩序清洗。
(4)餐具清洗后必须按类别整齐摆放于餐具架上，餐具不可堆放太高，以防倒塌损坏。
(5)破损餐具，需及时挑出并呈报主管处理。 (6)节约用水、用电，养成随手关灯关水的习惯。 (7)合理使用洗涤用品，注意节约，减少浪费。
(8)负责洗碗间的卫生工作，按时擦洗消毒柜与工作台面，及时清理洗刷槽内的残渣污物，按时清倒垃圾。
(9)保持洗碗用具和工作区域的清洁卫生，清洁工具排放整齐，放在指定位置，爱护清洁工具及用品，杜绝浪费。
6、在经营期间内，双方应按照合同条款通力协作，互相配合，双方不可无缘无故，轻率行事解除合同。
第19篇：洗碗日记
今天是周末，吃完晚饭后，妈妈叫我洗碗，我心想：这还不简单，便爽快的答应了。
我拿了个盆子放在水池里，先打开水龙头放了大约半盆水，然后把碗筷都放进去开始洗了起来。手一摸到碗的时候，只觉得油滋滋，黏糊糊的，洗来洗去，碗里的油腻就是洗不掉，还沾了一手的，连抹布上也是这样，不由得心急了起来。这时，妈妈过来看到了，就说到：“这样是洗不干净的，要放点洗洁精才行”。
我顺手拿起了洗洁精瓶子，挤了点到水盆里。这时，再用抹布去洗碗筷的时候，油污很快的就被洗掉了。连手上不再那么油腻了，很清爽了。我不由得精神一振，便加快了动作，一个接着一个的洗下去。洗到最后一个大盘子的时候，眼看要结束了，心情也变得轻松了，忍不住哼起了歌曲，在把最后一个大盘子洗完放在一边的时候，手上一滑，盘子掉到了地上，只听咣当一声，盘子摔碎成了无数颗碎片，我登时傻眼了，立在那里，一时手足无措，不知该怎么办好了。听到了响声，妈妈来到了厨房，笑着对我说：“不要紧，碗打破了没关系，以后做事要小心点”
看到妈妈没有责怪我的意思，我悬着的心放了下来，同时又觉得有点不过意。于是赶紧的把地上的碎片打扫干净，然后又把碗筷用清水重新冲洗了两遍。等一切做完了，我如释重负，原来看起来简单的事，真要把它做好了，也不是那么简单的。
第20篇：新上任的“洗碗工”（优秀）
新上任的“洗碗工”
富安镇小学晨曦文学社六(6)分社马晓颖
爸爸有点大男子主义，平时他最不愿洗碗，不愿洗就算了，还尽说什么怪话:‚男做女工，气死祖宗！‛‚洗碗是女人的天职！‛
有时，妈妈的事太多了，就逼爸爸洗，他总笑着说：‚我马家十八代都没有男人洗碗的习惯，你慢慢等吧，等到碗盘里长出蘑菇来，我也不洗！‛
我和妈妈决定治一治爸爸的这个坏毛病。机会终于来了，星期五，爸爸的几个朋友要到我们家去吃饭，妈妈要去买菜，她吩咐爸爸洗干净碗盘，等她回来烧菜，说完就走了。
等她回来，跑到厨房一看，水池里依旧是脏碗脏盘，妈妈准备说什么，想了一会，对爸爸说：‚这么脏的碗，不洗也没事，要是你的那些朋友不嫌脏，就将就着用吧。‛爸爸听了恍然大悟，才急忙跑到水池边，洗了起来。
爸爸满脸痛苦，咬牙切齿地洗，‚好一个‘男做女工，气死祖宗’呀！‛妈妈笑道，‚好一个‘洗碗是女人的天职’啊!‛我也从房里跑了出来。
爸爸这才知道自己上了当，怒道：‚好呀，你们联合起来骗我呀，气死我了！‛
哈哈，真有意思，我们终于让爸爸洗了一次碗！
指导老师：顾晓辉
