推荐第1篇：暑假夏令营教学计划
合肥腾飞职业技术学校
暑期夏令营教学计划
教学内容：
1、声乐（简谱、发声、歌唱技巧、乐理）
2、舞蹈（形体训练、基本舞蹈动作要求、民族舞入门、街舞入门）
3、平面动画（FLASH）（FLASH动画基础）
4、优秀影片赏析（励志电影赏析、影评）
课程安排：
开设声乐、舞蹈、动画、电影赏析四门素质课，每门素质课18课时，共计12天。
课程说明：
1、声乐课程由专业声乐教师任教（朱兴超老师），普及歌唱技巧，普及乐理，让学生了解一般歌曲的歌唱方法，了解一般乐器的使用方法。
2、舞蹈由专业舞蹈教师任教（吴明铭老师），让学生学会形体训练，掌握基本舞蹈动作要求，了解民族舞，街舞的基本套路。
3、平面动画由专业动漫公司技术骨干任教（张福明老师），了解动漫的制作过程，初步学习FLASH动画基础，突出兴趣。
4、优秀影片赏析，播放经典励志电影，学会用审美观点欣赏电影。注意事项：
1、学生回家办理身份证、户口簿复印件（叁份）
2、学生离校前需确定专业。
3、学生离校前需收齐每人同底照片，一寸两寸各八张
4、离校前班主任负责将学生行李进行打包安放。
5、夏令营只对已在我校报名的新生开放，不收取任何费用。
教务处
2011年6月
推荐第2篇：郑州学生暑假夏令营
郑州中小学生暑假夏令营
解读我们：
河南世博公司是一家从事体验式培训的专业教育机构，下设的青少年超体验素质训练中心专门为青少年提供体验式学习和社会实践活动的教育服务。 青少年超体验素质训练中心
世博公司自2002年建立以来提出心灵素质教育的概念，并向社会推出一系列青少年素质教育课程，通过素质教育课程，青少年在认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高发现问题解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽的与群体合作；对迎接未来世界挑战的信心和勇气，对自己的认可；培养对生活的美好情趣和热爱，学习欣赏、关注和爱护大自然等健全人格方面都有很大提升，为社会性商业治学做出应有的努力。
世博教育提出：“体验将引导人们走入理想之门，请珍惜每一份新鲜的感受”，所有课程的建立遵从人类心理发展的基本规律，结合自然环境的多元化特征，精心设计各种活动情景，努力调动学员的积极性，积累丰富的感受，为冲破人们固有的成见，形成崭新的认知提供条件。作为传统教育活动的综合补充，郑州世博教育将为青少年们提供受益终身的东西。 世博教育培训方法：亲子沟通法、换位思考法、心理训练法、野外拉练磨练意志法、思想引导法、娱乐互动法、学习兴趣培养法、走贫访苦体验生活法、行为习惯调整法、社会生存训练法、献爱心活动法（走访孤儿院、敬老院等）等等规范孩子的行为，改变他的不良习惯，使孩子学会做人、学会生活、学会学习。
世博教育培训课程：体验式教育、感恩教育、法律教育、心理教育、品德教育、人格教育、个人行为素质教育和调整等等。
世博教育训练方法：经常采用组织行为、体验式、教练式、互动式、趣味式、表演式、NLP
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深入潜意识调整等丰富多彩的培训方式和方法，实际演练，学员共同交流，分享个人体验。 世博青少年素质训练中心主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用 挽救孩子是我们教育中心的唯一职责！本中心注重的体验式教育，让孩子自己体会到社会的残酷、生活的压力、相互的竞争，让孩子自己学会做人、懂得感恩、正视自己的未来。
“拜谒圣人故里 弘扬国学精髓”——国学教育营（山东曲阜）
改革开放三十年来，国人用短短三十年时间实现了西方上百年才可达到的经济和文化成就。然而我们的传统文化在逐渐缺失，在日本和韩国，我们的传统文化却在被很好的继承和延续。百家讲坛的开设，于丹"论语心得"使中国人感受颇深，数部孔子题材的影视剧展现孔子平生，国人开始对中国传统文化表现出巨大热情，掀起了"国学"的热潮。
我们现在提倡国学，绝不是像有些富人一样拿国学用来撑场面，而是真正知道国学是自己民族的一种精神食粮，这是精神文明的产品，是中国人最不能丢也是最有用的东西。现代社会背景下，我们要从现实意义的角度来分析并获取我们传统国学的精华，并将其运用到当今社会的现实生活和社会发展中来，这是难能可贵的。
山东曲阜，这里有孔庙、孔林、孔子故居，是圣人孔子的故乡，也是一个具有中国传统教育的好地方。2011年特别主办以"拜谒圣人故里 弘扬国学精髓"为主题的“国学”夏令营活动。本次夏令营活动将孩子的喜怒哀乐呈现在励志游戏面前，通过体验学习互动监督孩子们的一言一行，让孩子在夏令营活动中锻炼与成长。
本次夏令营活动是让孩子们带着对孔子的敬仰之情，前往山东曲阜，踏上学习国学文化的征程。让孩子们怀着缅怀的心情，走进孔子平生。让孩子们在孔庙拜谒圣人、瞻仰孔子的尊容；在孔府感受孔子的生活环境；怀着缅怀的心情到孔林祭拜圣人孔子。让孩子从心底感受孔子的智慧和才华。
通过学习论语、《弟子规》，学习传统礼仪（行走之礼、见面之礼、入坐之礼、饮食之礼、拜贺之礼），让孩子们深刻体会国学的精粹，让孩子们体会国学的现代意义，传承中华的传统美德。让孩子们领略中国文化的精髓，加强孩子对我们中华民族传统文化的认识，还可以将孩子的个人修养提升。
“领略军人风采 扬我中华国威”——北京军旅科技营
梁启超曾在《少年中国说》中说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
2011年暑期特别主办以"领略军人风采 扬我中华国威"为主题的暑期夏令营活动。本次夏令营活动将孩子的喜怒哀乐呈现在孩子自己的面前，通过孩子们的一言一行，让孩子在夏令营活动中锻炼与成长。
通过活动让青少年儿童感受中华民族的风采的同时，也让少先队员们切身体会到胸前的红领巾不仅仅代表国旗的一角，烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身--劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。孩子是中华民族的一员，他的身上传承着中华民族的文化血脉，通过参观国旗班，让孩子们能够零距离接触仪仗兵的真实生活，感受仪仗兵们荣誉背后的艰辛与汗水，领略仪仗兵的风采，弘扬祖国国威。通过参观国防大学，让孩子们切身体会到国防力量的强大以及祖国的强大。通过观摩海军军乐团的练习，让小营员深切感受到军乐是战争之魂，有什么样子的军乐，就有什么样的军队。参观军事博物馆，科技馆，等具有中国科技文化蕴意的地方，让孩子们感受到中华民
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郑州中小学生暑假夏令营
族源远流长的文明历史，感受到中国科技的伟大进步。
本次夏令营最大的特色，就是可以让孩子们零距离接触到平时所不可能接触到的国旗班，让孩子们切实感受国旗班战士的风采，现场体会军乐的激昂雄壮，培养孩子们的爱国主义精神，亲身感受到中国国威。让他们知道祖国在一天天的强大，他们在一天天的成长。培养他们的爱国热情和民族自豪感。
通过对组织孩子们赴北京**参观国旗升降仪式及瞻仰伟人遗像还有军事博物馆和清华大学、长城、国防大学等参观学习，增强我们小营员的责任感和使命感！加强爱国主义教育！让小营员通过欣赏国旗护卫队的训练表演，战士们英姿飒爽、整齐划一的队列和铿锵有力的动作不仅可以给孩子们带来了视觉上的冲击！更多的是心灵上的震撼！并能激励小营员在今后的学习和生活中继续努力向上！而长城和国防大学、军事博物馆的参观让我们这些肩负着祖国发展使命的小营员的爱国之情更加强烈！祖国的强大繁荣是我们的骄傲！我们为此而感到自豪！
“品苦思甜 爱心涌传”——（洛阳新安青要山希望小学）爱心教育营
您的孩子是不是被您过分的宠爱？是不是一味的追求享乐，没有体会过苦的滋味？2012暑期特别主办以"品苦思甜 爱心涌传"为主题的青少年夏令营活动。本次电视夏令营活动的目的就是让孩子们理解生活，感受生活。我们走进洛阳新安青要山希望小学，近距离地感受希望小学学生学习生活的情况，让孩子深深体会到学习和生活的不易。踏上"体味人生"的旅途。感受炊烟袅袅，蛙叫蝉鸣，远离都市的尘嚣，让孩子的心灵受到宁静的洗礼。
青要山，一个美丽的山落，等待着我们的到来。到达希望小学，让孩子们开联欢会，与希望小学学生结成对子，一帮一互助，培养孩子的爱心，让孩子们养成与人和谐相处的好习惯。让孩子们亲身体会希望小学原生态的上课学习的环境。使孩子从真正地从内心懂得珍惜父母为他创造的优良的学习条件和生活环境。
最后一天，让孩子们攀登青要山，十里长峡，景点密布，步移景换，地形地貌奇特万千。陶冶孩子的情操、锻炼孩子的毅力。走进村落，体验农家生活。深刻体会城市与山村的极大反差。
“游禅宗祖庭圣地 寻华夏文化根源”——功夫之旅营（登封少林寺）
您的孩子了解中原文化吗？了解少林寺的历史事迹吗？知道嵩阳书院的历史吗？能否领悟国学的魅力？知道武术的精髓之处吗？
2012年暑期，河南世博企业管理咨询有限公司（www.daodoc.com）特别主办以"游禅宗祖庭圣地 寻华夏文化根源"为主题的青少年“功夫之旅”夏令营活动。
登封少林寺是我国久负盛名的佛教寺院，声誉显赫的禅宗祖庭，少林功夫的发祥地。禅、武、医举世闻名，经久不衰，沉积了丰厚的历史内涵和文化底蕴。"混元三教九流图"集中反映了少林寺深厚的文化底蕴与融通三教、合会百家的博大襟怀。儒学、道教、佛教之间是密切相关、相互融通的，都能深刻地反映禅文化，禅文化是中原文化的浓缩精华。中原地区地大物博，是中国古代文明的发源地，八大古都，四个建立在中原，中原文化博大精深，历史源远流长，中原文化从某种程度上来说是中国文化的一个缩影。
前往登封少林寺，是为了让孩子深刻感受中原的悠久历史，感受少林寺的种种事迹，领略少林武术的风采，让孩子们了解佛教文化，了解禅宗文化的根源；让孩子们体会到中国文化的博大精深，弘扬中国传统文化。
中岳庙是中国现存的最大的、也是比较完整的古代建筑群，位于河南嵩山麓的太室山脚下、是道教在嵩山的最早基地，道家尊中岳庙为"第六小洞天"。游览中岳庙，让孩子了解道教的文化。
嵩阳书院，与雎州的"雎阳书院"（又名"应天书院"），湖南的"岳麓书院"，江西的"白鹿洞书院"，并称为四大书院。嵩阳书院以理学著称于世，以文化赡富，文物奇特名扬古今。让孩子在读书圣地嵩阳书院，学习国学礼仪、国学文化，让孩子们将中国的传统文化和传统道德发扬广大，世代流传。
在活动期间，带领孩子去塔沟武校，拜师学艺，感受中外文明少林功夫，领略中华武术的风采。跟着师傅学习武术，体会到奥运开幕和闭幕式的武术节目排练的艰辛。让孩子们深刻体会到"台上十分钟、台下
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郑州中小学生暑假夏令营
十年功"的含义，并由此培养孩子吃苦耐劳的精神；同时也磨练孩子的毅力，让孩子养成做事稳重踏实的品格。
“瞻仰革命之红色摇篮 感受十三载历史春秋”——延安红色之旅营
从旧社会走到新中国我们的爷爷奶奶一辈，他们信仰毛主席，信仰共产党，没有共产党就没有新中国就没有美好的生活。而现在的90后、00后，民族意识、国家意识在衰退。真正的国家与国家、民族与民族之间的角力靠的不是经济力量，更不是军事力量，就是靠民族意识。
七月一日，中国共产党建党日。在这个特殊日子的前后，我们特别主办以"瞻仰革命之红色摇篮 感受十三载历史春秋"为主题的2011年“少年领袖”夏令营活动。本次夏令营活动将孩子的喜怒哀乐呈现在游戏面前，通过体验学习互动监督孩子们的一言一行，让孩子在夏令营活动中锻炼与成长。
延安是中国革命圣地，在中国现代史上占有极为重要的特殊位置，现存革命旧居140多处，如：中共中央军委和八路军总部所在地--王家坪；中共中央旧址凤凰山；以及宝塔山、枣园、杨家岭等地。从1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中国人民解放斗争的总后方，十三年间，这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。特别是毛泽东等老一辈革命家亲手培育的自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神，是中华民族精神宝库中的珍贵财富，已经成为全国人民团结一致进行社会主义现代化建设的重要精神支柱。
选择延安作为我们的教育基地，让孩子们亲自接触丰富的资料、图片、实物、遗址，培养孩子爱国主义意识、社会主义意识、发挥延安根据地革命传统教育的功能。让孩子们体会许多仁人志士所具有强烈的忧国忧民思想；让孩子们从小树立以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生的可贵的精神。
夏令营掠影：
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推荐第3篇：四年级暑假作文：暑假夏令营
暑假开始了，我参加了学校组织夏令营-------海南，见到了很多有趣的事情，但最有趣的还得数在大东海游玩。
七日下午，我们来到了大东海，下车一看，真是好一个大东海，真不愧为中国海南的名胜风景。我们脱下鞋，光着脚，走在沙滩上，感受那软软的细沙。这时候，李老师说：你们去玩沙子吧！只见同学们都奔跑了起来，只有我站在那儿没底气的问：李老师，可以***服下海吗？李老师犹豫了一下说：可以，一定要留意安全。我马上把这个好消息告知了同学们，只见同学们都一蹦三尺高，快速的换好了衣服，然后找了个地方摆放衣物。大家一起张开双臂边跑边冲向大海边喊：可以下海游泳了！可以下海游泳了！大海，我来了！
我们下了海后，只见碧蓝碧蓝的海水涌在我身上，感到非常凉爽、舒服。这时候，我一个不留心，一个大浪打了过来，让我呛了一大口水，我尝到了苦和咸的味道，我想：难道这就是人生的味道吗？呛了一口水后，我们的顽耍真正开始了，我敞开胸怀，预备迎接海浪，啪地一声，一个巨浪又打在我身上，把我拍倒了；我刚要站起来，却又被一团沙子击中，可恶，是谁弄的？我抹掉沙子转过身，发现是刘科文向我宣战了，我也不是好惹的，因而向他展开了***。然后，我们俩又召集了男生，一起对女生展开了攻击，用沙子、海水浇到她们的身上、背上，她们只要一靠近水，我们便会攻击着把她们赶到岸上去，弄得女生们都不赶下海了，男生们又开开心心的进行海水大战。就这样，我们相互打斗、追逐着玩得好开心。最后，由于校长伯伯怕我们失事，才让我们停止了战争。
推荐第4篇：暑假军事夏令营心得体会
彩虹之所以美丽，是因为它经过了暴风雨的洗涮。暴风雨无情地冲涮，才让人们看到了彩虹，俗话说“风雨之后见彩虹”，我在此次军事夏令营中深有体会。 军训确实是一件令人叫苦的事，每天很早就起床，体息时还要担心集合哨声随时响起，真是每一天都叫人神经紧张。但我知道这是我成为“彩虹”的人生道路上所必须经历的“暴风雨”，所以我坚决服从教官的命令，咬着牙挺过了这么多天，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。尽管这样，我还是把这一次军事夏令营当成一次磨炼我的意志机会。所以我尽可能多的寻找磨炼我自己意志的来之不易的机会。我深知这是父母对我的期望，也是送我来参加些次夏令营的初衷。为了不让为我辛勤努力付出的父母失望，我靠着这种亲情的强大力量挺了过来。我用自己最真诚的心感谢我的父母，是他们让我拥有了这一次人生道路上难能可贵的体验。 除了我的辛苦之外，我认为此次军训中最辛苦的就是各位教官和生活老师，他们要比我们早起叫我们起床，每天带我们训练，教官嗓子都叫哑了。看着他们为我们付出这么多，真是心中无比的难过，所以我衷心感谢各位教官及生活老师为我们付出的，也感谢这所到处充满浓郁的军旅气质的陆军学院。
推荐第5篇：暑假夏令营励志标语
1、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
2、快乐，独立，协作提高。
3、提升观察能力与洞察力。
4、老少皆宜，美景共享。
5、体育训练，野外拓展，综合历练。
6、培养勾通协调能力和双人能力。
7、素质提升，文化先行。
8、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
9、安全自护，健康成长！
10、感受汉语魅力，展示多元文化。
11、把快乐和学习一起进行到底素质提升，文化先行在快乐中学习，在学习中进步感受汉语魅力，展示多元文化老少皆宜，美景共享我参与。
12、在学习活动中快乐一夏！
13、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲近自然挖掘潜能。
14、把快乐和学习一起进行到底。
15、绿色心情，运动无限！
16、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
17、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
18、驾帆船？？乘风破浪，考证书？？勇敢做个小水手！
19、让运动还给孩子快乐的暑假！
20、在快乐中学习，在学习中进步。
21、快乐假期！自我保护！
22、拥抱朗文，拥抱梦想。
23、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
24、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
25、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限！
26、锻炼意志，亲近自然。
27、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
28、励志求学夏令营，为明天做准备！
29、培养并对责任感进行巩固。
30、让家长和老师发现孩子真正的改变。
31、我参与，我健康，我快乐。
32、长乐七中**精神夏令营。
推荐第6篇：暑假英国夏令营项目
暑假英国夏令营项目
2013年托普仕英国国际夏令营开班了
托普仕留学与布莱顿赫斯学院合作，该院校是英国最早举办夏令营的院校，旅程包括每周18小时英语课程；全程一对一教学指导；名校观光；专业教练指导的网球、骑马、足球、篮球、舞蹈、戏剧等20多余种课外活动；和来自20多个国家的青少年精英交流等。名额有限报名从速，免费咨询热线：400-686-9991
校长的问候
尼克和乔恩•巴纳德校长的问候：作为第三代接班人，无私的奉献和专业的经验将伴随我们一生，同时作为学龄孩子的家长，良好的教育资历和丰富的教学经验使得我们能够全身心地投入到您的孩子的教育中去。母亲和姐姐也参与到了夏令营管理团队，在各个方面力争提供杰出的高标准服务，为此，我们倍感自豪。当孩子们到达学校，就会看到等待照顾他们的家庭团队，立刻就会让孩子感到家庭般的舒适和温暖。在治安良好的赫斯特学院，热情的夏令营管理团队营造出友好和真诚的氛围，家长们都反馈他们的孩子在这儿都被照顾的很好，在曼阔斯学习期间受益匪浅。
我们诚邀青少年学生：
• 飞跃
提高学生的英语水平，增强孩子使用英语沟通的信心和技巧，每周18小时的英语课程教学；
• 享受
刺激又具体挑战性的课程，美丽的环境，全程教师陪同，更有一对一教学指导； • 邂逅
超过20个国家的学生在此相汇，用英语进行心灵对话进而发展成为生活中的密友；
• 访问
学校安排学生访问英格兰著名的城市和小镇，深入了解他们作为文化遗产背后的感人小典故，体验并徜徉在历史长河之中；
• 参与
感受我们独一无二的家庭氛围，悉心的我们会提供优秀的高标准服务和全天候的照料。
家庭模式国际夏令营
初学者和青少年关怀专家始于1970年，生活英语课程，为年龄10-17岁量身定制
英格兰布莱顿，赫斯特学院 Hurstpierpoint College 我们的生活英语课程包括下列：
曼那阔斯生活福利、曼那阔斯英语，曼那阔斯活动，曼那阔斯文化行。
现在每年夏天有来自超过20个国家的孩子来到我们这里。2011年夏天，25个国家加入我们的行列。Welcome to Manor Courses, one of the first summer schools in England.We offer fully inclusive 2,3,4 and 6 week Courses.
全封闭式住宿，饮食，生活看护和24小时的悉心关怀
42年夏令营成功办理经验
Manor Courses 自从1970年创立至今，已经成功举办了42年夏令营，我们的首席执行官和所有的工作人员，在夏令营期间都会与所有学生同时居住在学校确保每一个学生都能获得最高等级的专业照顾。我们同时欢迎家庭和年龄不足10-17岁的孩子参加学校举办的1 对1英语教学课程。家长的陪伴让那些初次离家的孩子不会感到害怕。我们的学生来自各个国家，在这里我们会帮助他们培养使用英语沟通的勇气，创造出国际的氛围，让他们勇于讲英文，敢于用英文抒发自己的想法，并收获很多异国的好朋友。学校位于Hurstpierpoint 村庄, 靠近苏克塞斯的心脏布赖顿市, Hurst College 距离伦敦只有20分钟的车程，从伦敦盖德威克机场到伦敦希斯罗机场只有1个小时。我们提供非常舒适的单人间或者双人间，也同时有三人间或者六人间，还有一个最大的十人间，按照不同的需求学生可以提早预订，床位有限。
我们提供每日三餐，餐点健康也多样化，每日提供两次课间休息。全程免费WIFI以及计算机设施供学生学习以及与国内的家人适时的取得联系，随时让家长放心。
充满激情的学习气氛 练习并提升英语技巧
所有的学生根据他们各自的语言能力，和年龄分配到不同的班级。我们的老师都经过职业培训，会依据不同水平和年龄段的学生准备不同背景的课程。每天早上都有两个老师和两个不同类别的课程等候着学生们。我们所有的老师提供设计独特的互动和交流课程来抓住学习者的想象力，保持他们的兴趣和动力。
曼那阔斯普通英语课程——所有学生参加 18小时的英语培训课程 5 x 90 分钟英语基础课程 5 x 90 分钟英语交流技巧
2 x 90 minute 小组讨论（包括英国的历史，文化）适合的水平课程
我们提供6个水平的多种兴趣课程。（从初级到高级）针对不同的年龄我们提供不同的主题课程。分为10-13和14-17 岁两种。入营时参加水平测试，在闭营时进行成就测试；小班教学（最多15人每班）；
结业证书和报告
参观英格兰南部历史文化旅游景点
每周我们利用一整天和一个半天安排旅行，去参观英格兰南部历史文化城市。全天的旅行包括旅游景点的门票或者导游。身着制服的员工与学生在大巴上同行，全程陪同参观景点。我们提供给所有学生安全，舒适的大巴，地图和旅游信息服务。在学院晚上课程期间，学生可以学习了解所参观的景点，通过英语获取更多的历史文化知识。
旅行包括：
伦敦泰晤士河巡游和步行旅游
剑桥巴士观光
坎特伯雷大教堂和坎特伯雷故事集博物馆 牛津巴士观光
布莱顿展馆和巴士观光 阿伦德尔城堡 奇切斯特步行观光 刘易斯古迹游
健康的运动，艺术和表演活动
在下午和晚上，我们提供有许多的选择活动的给学生，从2-10pm让他们娱乐和放松。学生每周有15个活动。在赫斯特我们有大量的设备，材料和仪器提供给学生用于各项活动。在下午活动之前，所有学生要参加点名。在每个活动上，我们的经验丰富和训练有素的运动教练提供4项运动。艺术老师们鼓励学生在各种主题，话题和技能上去大胆创新。表演老师们激发他们的表演艺术潜力，学习新的技巧和拓展现有的知识技能，鼓励学生团队协作和个人表达，建立自信。
我们的活动选择包括： 运动
团队运动：比如足球，篮球，排球
团队竞技运动比赛和其他运动竞赛，比如网球 非竞技项目，比如游泳，射箭，攀岩 艺术
珠宝首饰制作，时装，设计等 绘画技巧，街边艺术，摄影等 手工，纸工艺品等
表演
舞蹈编排工作坊，话剧工作坊，马戏表演技能工作坊等 轻松和舒适的音乐练习环境，卡拉OK等 才艺秀，迪斯科等。
推荐第7篇：暑假夏令营活动总结
夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。下面是2015年暑假夏令营活动总结，欢迎您的阅读。
篇1：
为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了2015年暑期夏令营活动。
在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1---7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。
训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力，使中小学生在活动中提高认识，从而使玩中学、做中学这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提高中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。
2015年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，取得了较为满意的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。
为了进一步促进学生发展，我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动，活动共进行了11天，辅导教师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确，更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间，让学生确实学有所得。在整个训练过程中，每一个学生学得都很用心，电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛，在高手如云的比赛现场，我校取得了理想的成绩。
航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进行了以下内容的训练：(1)活动的基本知识的培训：让学生了解各种船模形状是各式各样的，动力设备和控制方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理，熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作知识训练。
在海模夏令营活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了东方号乘风号模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们了解了模型的大体结构，知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快，对无线电测向有了全面的了解和认识。熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。通过这一段时间进行无线电测向训练，学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛，我校选拔6名队员参加。 在2015年省无线电测向比赛中，所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥，获得较好的名次。
2015年暑期校园文明网络夏令营围绕阳光网络伴我成长主题，采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日8月20日，前面安排两周在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。
本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇，电脑绘画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品，体现了团结协作的精神。
今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天，参加的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了小研究员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。
在航模活动中同学们确实学到了不少的知识，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了使用砂纸打磨飞机，学会了制作 小直升，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
在获得江苏省2015年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上，我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学•环保创意大赛》电视节目的录制，取得了评委的一致好评，将参加随后举办的总决赛。
篇2：
为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:老师，我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦，早就习惯了。
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。
一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后恐吓他们上课给我小心，在他们鄙夷的目光里，继续为下一盘棋奋斗;有的时候，也会在游戏中被捉弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候，也会在室外来一场羽毛球比赛，为了救一个球害的自己受伤;有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师，偶尔一发火，也还是蛮有效力的;有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多&十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。
给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了&在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。这一次的柘山之行，给了我一个认识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。
推荐第8篇：暑假第一阶段夏令营总结
学生处工作总结
2014年暑期夏令营第一阶段
2014年暑假第一阶段夏令营即将结束，我们学生处在校长的领导和各个处室的密切配合之下，以爱登堡国际学校暑期工作为主线，按照学生处工作计划，对学生开展了一系列工作，先做如下总结：
1、由于缺乏学生行为规范的培养教育工作，第一阶段的学生活动如定向越野，出现了学生组织混乱，教师职责不明确，整体活动缺乏安全考虑等多项问题，值得反思；
2、由于学生与教师对新学校、新学期、新岗位还在适应阶段，对于问题出现的没有及时的找到解决方法，缺少灵活性；
3、新学期中许多新的教学理念正在形成，新的管理方法还处于实践过程中，会出现组织混乱没有条理等现象。如网上作业的上传工作，没有统一的格式和帖子，使得学生开始不知道作业怎么交，如何交，交到哪儿等问题；
而面对第一阶段我们学生处工作的漏洞，在的二阶段我们准备在前面的基础上加以改进：
1、加强学生的纪律组织教育，每天早上进行学生的整队、列队、出操的训练，培养学生的纪律性；
2、每天放学前的20分钟，进行《弟子规》的学习，教师讲解学生诵读，促进学风教育和良好行为习惯的培养教育；
3、在第一阶段的基础上，继续开展学生学习兴趣的培养工作，除了学好语数外之外，围绕社团中心，开展丰富的学生活动，使学生学的好，玩的好；
在新的学期中，学生处在张校长和各个处室的帮助与配合之下，发扬爱登堡特色教育亮点，重视学生的个性养成和创造力培养，加强学生德育、思想教育，学风教育，班风教育，遵纪守法和良好行为习惯的培养教育，为学校各项工作的顺利开展和正常运行，为学生的稳定和学校的持续发展，作出努力。
1、把抓好德育工作放在首位，做到了宣传教育目的计划明确，工作到位；
2、抓班主任工作的督导、检查、促进成效；
3、坚持抓好抓紧全校学生的遵纪守法教育；
4、坚持开展校园环境综合治理工作，为校园全校学生和谐稳定奠定了良好基础。
推荐第9篇：暑假夏令营宣传页
暑假夏令营网球、游泳特训队火热报名中 报名条件：8—16岁青少年
活动时间：7月至8月，每月三期，每期活动6天
活动地点：省体育局奥体中心
收费标准：原价3800元/人，现3680元/人。两人以上团报，每人再优惠30元。
团队提供：园区内宾馆（标间），专业VIP训练场地，省级游泳馆，专业教练，提供比赛用球,大桌美味午餐，真人CS设备和指导等。
本团郑重承诺：为保证服务质量和学员安全，每班只招收10名学员。名额有限，欲报从速！ 咨询热线：王老师 189 9120 1119
特色活动一：网球特训加比赛
特色活动二：真人CS大体验
特色活动三：游泳特训加比赛
特色活动四：益智游戏
夏令营拓展训练！拓展训练到底能给孩子带来那些益处呢？
1、培养孩子一项特有的技能，超越同龄孩子，让他（她）更出众，更优秀。
2、培养孩子积极健康的心态，积极进取的人生态度！
3、了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！
4、激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！
5、能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！
6、理解和支持他人，有较强的换位思考能力！
7、处理事情的应变能力，面对困难的勇气！
8、培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！
活动要求：
1、着装：请学员自备休闲装或户外运动服（尽量穿宽松、防磨），请带一件防寒外套、运动鞋，网球项目请自备球拍，自备泳装。
2、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
3、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
4、如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。
推荐第10篇：我暑假的夏令营日记
8月5日天气，晴
今天是一个特别的日子，今天晚上七点钟我门就从大同出发去青岛，走之前我就听说青岛特别好，我就去看看，我们走了一夜晚上十二点钟到了太原。
8月6日天气，晴
早上六点钟我们又出发了，今天走了一天的路程，晚上九点到了青岛，吃完饭后就回到宾馆去睡觉，我们四人一个房间。晚上我们四个人兴奋一夜没睡觉。
8月7日天气，晴
早晨我们去了电视塔进了电视搭我们举行了开营仪式，过了10分钟我们乘做电梯到塔顶。一上去把我惊住了，青岛是多么美丽，那里楼房是多么高大，再看看黄海一望无际，直通韩国。我们在电视塔上面照了很多相片。下午我们又来到了海底世界，一进大门就看原始鱼类，再往前走有一条全长50多米的鳄鱼，还有巨大的螃蟹，不一会儿我们又来到鲨鱼标本，这里有很多特别长的鲨鱼，看完鲨鱼我们又来到了海底随道。进入隧道后我一抬头发现又各种各样的鱼类在水里面游来游去，有一只巨大的乌龟，忽然有一条鲨鱼从我们头上游过去，把我高兴极了今天还见了真鲨鱼。
8月8提天气，台风
今天早晨一起来，我们的导游过来告诉我们今天有台风，我们不能出去。因为今天有台风，上午我们就去了家乐福大超市，在那里我们买了许多东西。今天算是浪费了一天，浪费了我们宝贵的时间。
8月9日天气，晴
今天气不错，导游带我来到了黄海边。我们高兴极了，我第一个跑下海里。当海水淹没我的脚时我感觉到海水是那样凉爽。我从小就很喜欢大海，我跑上海边买了一本《了解大海》，我打开看了几页我每看一页特别高兴。直到我翻到19页，看见大海是那样凶猛，它曾经卷走了多少人的性命。虽然它是那样无情，但我仍然喜欢它。
8月10日天气，晴
我们的旅游期限到了，今天该走了，我们都依依不舍的离开青岛。我们又走了两天的路，12日晚上我们回到了温暖的家。
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第11篇：暑假实践心得体会(夏令营助教)
暑假实践心得体会（夏令营助教）
这次为期两周的夏令营助教工作，对我来说是第一次。所感所想，也是前所未有。第一天，到达深圳，认识了新同事，同是前来当助教的在校大学生，个个热情高涨。第二天，认识了我们的头儿们，开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨，冒汗中。第四天，学生入营报到，认识了我带的班的学生们，心里有了底，有点难搞，忧喜参半。接下来的两个星期，正式地开始了我的工作——独立带班，协助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学，相对来说是比较容易的。我的外教morgan是一个很优秀的老师，很用心地去教，总能够把课堂气氛带动起来，至于语言方面，他也尽可能地用比较简单并且适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境，所以只在非常需要的时候才向学生翻译。因此，在课堂上，我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上，及时地将学生的信息反馈给外教，协助外教进行各种各样的教学活动。
（一）初始篇
我所带的班，据不完全统计，有三分之二是独生子女。身上也不可避免地显露着独生子女的某些特质，比如自私，爱面子。12个男生+7个女生，各有性格。开营的第一天，我就大开眼界。按要求，开营首日，必须选出班干部，以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的情况下就要我选出班干部，还是比较难了一点。为了避免选下就不能更改，我决定让孩子们轮流做班干，做得好的再嘉奖。竞选的时候，孩子们都精得很，个个争着当第二大，就是不愿意背上班长的责任。中间冒出了一个女生想当班长，却不是我心中的理想人选。无奈，我明主的旗子之前就高高挂起，学生自荐应当鼓励，便让她暂时担任，日后再见机行事。
折腾了好一会儿，总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心，事不关己，高高挂起的态度，让我有点失望。虽然这只是十四天的夏令营，但是我认为他们所缺乏的那种团队精神，是不论去到哪里，在何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里，我该怎么帮他们培养这种精神呢„„继续工作着，继续思考着，也继续和我的伙伴们讨论着„„
（二）孩子篇
这帮孩子，乖的时候他们都很听话，非常合作地配合着我和外教，但不乖的时候，怎么说也不听，就是使着性子„„不过，孩子毕竟是孩子，有时候只是折腾一下，发发脾气，闹闹性子，为的是得到你的关注和关心。明明要上台了，却临阵退缩，吵闹着自己有心理障碍，上不了台。明明就是想表演，却扭捏犹豫着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛，却哭着闹着要找妈妈，要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名，却要搞到拳头相见，泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候，也这样，动不动就向老师告状：“老师，他打我！”“老师，他叫我**！”之前我还能很耐心地帮他们解决，协调着，但到了后来，真的觉得太累了，那边有时候又要赶着开会什么的，没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时间，便叫了个别调皮捣蛋的学生，进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的，但还有个别冥顽不灵，今天听了，貌似懂了，明天上课继续我行我素。继续观察，继续想对策„„
（三）工作篇
夏令营的开始，总想把工作做得尽善尽美，也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得morgan第一天的时候告诉我，不要一下子投入太多的精力，后面还有十来天要等着你呢。想到joe那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候，对着迎面而来的孩子们高喊：“Hello,littlemonsters!”而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼„„丝毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。
日子越往后，对孩子的感情也越来越好。每次见面，总有孩子扑上来，拉着你的手不放。要么跟你撒娇着商量可否去“大卖部”买东西，要么商量着能否去电脑室玩游戏„„要求多多，花招也多多。一时弄个可怜兮兮的表情给你，一时又换上无辜无奈的情绪，再要么来个死皮赖脸，破罐子破摔的动作，做足了功夫。无奈之下，有时候也就睁一只眼闭一只眼了。关于这个，闲来和morgan聊天的时候，也被他“教训”了一番。关于原则，定了就是定了，不能一时一变，除非特别紧急情况。而像我那样的以心软为理由，在管理行为当中是比较忌讳的。而一旦给某小孩开了绿灯，其他孩子就不服气了，动不动就来个“**也这样，怎么他就可以呢”„„一时间就天下大乱了„„这一点，Emma有待改进。
（四）告别篇
毕业典礼那天，孩子们很多都哭了，流着眼泪，从我手中接过毕业证书。会场响起了伤感的音乐，把我也给弄哭了。强忍着泪水，最后一次念出每个孩子的名字。相处了14天，尽管他们有时候调皮得让我抓狂，但他们其实都很可爱。在最后这一刻，我也很舍不得他们。孩子们与我照相留念，交换联系方式，最后，一一惜别。可惜的是，morgan因为签证的问题，不得不提前离开，没办法看到自己的学生们毕业，很大的遗憾„„
（五）“挑刺”篇
这次的“人生体验之旅”夏令营，虽然是为学生设计的，但对于参与其中的我，也是一次非常难得的人生体验，让我在踏入教师生涯之前感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。
这次夏令营的整体安排，总的来说还是不错的，但也有不足：
课程安排上：对于本次的课程安排，“人生体验之旅”这个想法是很好的，但是实际操作上还是存在着一些不足之处。首先是，对于本次参加夏令营的不同年龄层的学生们，所接受的是统一的教学内容。针对性较低，而且部分教学内容对于低年级学生，还是比较难而且枯燥的。It’sasummercamp,butitismorelikeasummerschool.这个也是很多外教的感觉。学生们依然是三点一线的生活，只是把家换成了学校住宿区。或许这和我自己对夏令营的认识有关系。我总是认为夏令营就是应该在户外探险，有帐篷，有篝火。
行程安排上：“老师，怎么又是多功能厅啊？有没有其他地方啊？”这是每次吃完晚饭学生们问及我晚上活动时最多的反应。晚间活动，还是有待改进的。像“找朋友”的活动，操作性较低，指令不明，容易造成混乱。给学生设计的活动，既要考虑到活动的可操作性，学生参与性程度，还要考虑到活动的意义。三者均要兼顾，固然不是件简单的事情，但是，既然学生交了钱来到这里，就应该让他们认为金钱和时间精力的付出是值得的。而我个人更加偏向于给学生提供一些能够对他们的思想观，价值观，人生观有些指导的活动。这方面可以在心理学上的相关游戏中搜索。（比如信任游戏）虽然短短的夏令营，要改变孩子们的某些不好的性格不是件容易的事情，但是起码我希望我们能够起到一个引导性的作用，引发孩子们思考。
再有，本次夏令营内部之间的信息沟通比较滞后。管理层之间的信息交流不够，信息传达不及时，往往导致我们无所适从以及学生对我们的质疑。我想每次大型活动之前，都必须有充分的准备。充分的准备，不仅仅是简单的整个活动的行程安排，还应该考虑可能遇到的特别状况以及相对应的解决办法，必须设计出某些可以临时应急的方案以备不时之需。当然需要全体工作人员群策群力，共同向着目标前进。
这次的夏令营，体会颇多，收获也颇足，马上又要去高中学校实习了，怀着紧张而又期待的心情，迎接新的一帮学生„„加油啦！
第12篇：暑假读经成长夏令营工作总结
**镇2013年暑假读经成长夏令营工作总结
只要一个人把任何一部经典读一百遍，他必定能从经典中提升其为学能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧。
由贵州民间助学促进会筹资和组织、全国读经夏令营联谊会协办、**镇党委和政府主办，**镇中心校承办，在白露小学举行为期25天的**镇2013年暑假读经成长夏令营现已圆满结束。参加本次夏令营的学生总数为133人。其中来自上海的1人，成都的1人，遵义的2人，桐梓的5人，松坎镇的1人，本镇的123人中分别来自11间学校的小学生；年龄最大的13岁，最小的7岁，根据年龄特征分为四个班，（启蒙班、养正班、明德班、至善班）。25天的时间，除了诵读《大学》、《论语》，辅导寒假作业，还观看经典电影和动画，学习感恩的歌曲《跪羊图》与太极拳的练习，特别为每个孩子们照了一张阳光的照片和班级集体照送给每个孩子„„还有太多的感动，更多的是对孩子们的责任和真诚的关爱！
一、领导重视，众人关心
在桐梓县教育科学技术局和**镇党委、政府的高度重视下，经过全体志愿者和营员的共同努力，**镇首届读经成长夏令营取得了圆满成功！在这炎热的夏天，在这清新的校园，度过了我们生命中最难忘的25天，回归生命的自然，读《论语》、读《大学》、唱营歌，练太极拳、晨健身，简朴自然的生活涤荡着孩子们浮躁的心灵，圣贤的教导写进我们的生命，在这里，只有爱，在这里，只有关怀和感恩。在物欲横流的浊世，我们远离城镇，远离父母、远离电脑，独享人间净土，虽然只有25天，却足以改变我们的一生。
在夏令营筹备和进行中镇党政领导多次亲临夏令营给予了诸多指导。领导的关怀，极大地鼓舞了志愿者团队的积极性，也为夏令营教学活动指明了方向。同时也得到了社会各届善心人士的支持，有为夏令营免费提供床铺的水坝中学，有为夏令营免费提供餐具的**中学，有为夏令营免费提供电影设备的桐梓县电影公司，有为夏令营因停电免费提供发电机的中山村主任敖正武同志，更有为夏令营免费提供感冒药品及蔬菜的**、水坝街道爱心人士，更感谢赤水大群小学王老师的真诚帮助„„个人的力量是有限的，只有依靠大家的努力，才有今天的成绩。
二、组织有序、准备充分，
为加强夏令营的组织领导与管理，**镇人民政府于2013年6月28日成立了读经领导小组，镇人民政府副镇长任组长 ，专门召开相关单位负责人会议，领导小组下设教务组、后勤组、安全保卫组、宣传报到组、医疗救护组，7月10日，镇中心校办公室组织人员运送床铺到夏令营，并对夏令营教室进行电路安装，维修校门，新建生活用灶，排查安全隐患，教室内外喷洒消毒液，镇中心校张元飞同志是本次活动组织管理的总负责人。镇中心校王兴良是后勤工作总负责人，他们带领全体成员不辞劳苦，耐心细致，任劳任怨，使这次夏令营进行得如此井然有序，环环紧扣
三、师资队伍强，团队合作紧密
本次夏令营从事经典教学的志愿者多数有丰富的教学经验，有3位来自北京，有7位参加过四川青城山读经培训班的教师、在学历方面，多数具有大学文凭，而且，这些老师都在进行儿童经典导读义务教学，有丰富的教学经验。特别是经典教学老师力量强，他们合作紧密，有8位经典老师轮流教学辅导，保证了教学的质量。
四、教学内容重点突出，教学方法多样
本次教学内容设置科学合理，突出了诵读《大学》、《论语》的重点，前5天里，实现了《大学》的百遍诵读目标，15天通读《论语》近50遍，后5天攻下《论语》前十章的学习任务。为了让孩子们快乐读经，课间除了练习太极拳，除开展常规的体育活动外，还以班级为单位开展了“蛟龙出海”、“水到渠成”“巧运乒乓球”“珠行万里”等游戏活动，以此增强班级团队意识。使孩子们的经典诵读既轻松，又激情洋溢。
在夏令营中期，为了磨练学生意志，挑战自我，在认真做好安全工作的同时，还组织全体师生进行一次来回近20公里野外拉练训练；表彰了17位在整个夏令营期间读经用功的孩子；在闭营仪式上还为9位学生举行集体生日祝福，让孩子们感到夏令营与家一样的温暖。
在经典诵读课堂，可见少有的感人场面。老师和学员们一起读经，北京来的王洪锐、李世杰，本镇的王维芳、邓艳梅老师对圣贤经典的热爱，对诵读经典的情有独钟，连续25天的经典诵读课，在普通人眼里，是怎样的枯燥和乏味，可是，师生们却乐在其中，即使声音嘶哑了，诵读经典的热情却愈加高涨。
五、后勤工作井然有序
后勤是夏令营最为繁锁而责任重大的任务。从夏令营开营以来，遇上了50年一遇的干旱，师生饮水，吃菜、洗澡成了夏令营最难的问题，每一天后勤总负责的重担都落到了王老师肩上，而每一次，他用微笑、爱心和无限的耐心为大家操劳不息，出色地完成本次夏令营餐饮的准备，每一顿可口的饭菜，都凝聚了后勤志愿者们的心血。连续25天，近140多人的饭菜，每天3顿，要做到安全卫生、准时准点、营养可口是何等的不易。然而，她们做到了。难忘夏令营香喷喷的米饭、难忘那回味无穷的自做馒头，胜过最好的美味佳肴，健康、环保都在这里体现。每一位后勤工作者的辛勤劳动都令我们敬仰，她们用爱心编写着许多动人的故事，说不完，道不尽，这里想特别一提的工人敖体明，每天凌晨4点过钟就起床工作。她这种忘我奉献的精神是我们每一个人学习的榜样，也许，再没有比这更殊胜的经典了吧。
25天诵读经典，是短暂的，但25天的经历，意义是深远的。25天是一个片断，25天更是一个起点，让我们一起，传承圣贤的思想，把经典诵读的教育方法发扬光大！生命不息，诵读经典不止！
六、存在的问题：
1.本次夏令营计划不周全，本次活动的经费开支超出预算过大。
2.夏令营方案中读经数量偏多，时间不够，导致未完成《论语》读满一百遍的目标。
3、本次夏令营学生寝室管理力度不够。时有学生影响他人睡觉现象。
我们深信，在孩子们记忆力最好的年龄，通过诵读《论语》《大学》等文化经典，播下爱与感恩的种子，播下孝敬父母的种子，播下经典的种子，播下文化的种子，将来孩子们能从古圣贤智慧中找到为学与为人的方向。同时以深信，本次夏令营工作的开展，为下一次读经活动打下了坚实的基础。
第13篇：快乐暑假夏令营活动方案
2016快乐暑假夏令营活动方案
一、活动主题
同一个起点同一个未来
二、主办单位
市教育局、城市职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。
三、活动目的
通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。
四、活动对象
市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来务工人员子女不少于50%）
五、活动时间
2016年8月11日至8月30日。
六、活动安排
（一）第二实验小学夏令营
1．组织单位：第二实验小学、市地税局、0596社区。 2．活动地点：第二实验小学。 3．参加人数：100人。 4．活动内容：
（1）开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈（健身操）等课程。 （2）结合学校特色，开展“闽南童玩”游戏活动。
（3）开展“我是小小税官”一日体验活动，邀请税官讲授税法课，并深入办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。
（4）开展“我是小小税官”征文比赛。
（二）学校夏令营
1．组织单位：学校、农场。 2．活动地点：学校、农场。 3．参加人数：100人。 4．活动内容：
（1）科学探秘：引导学生发现生活中有趣的科普现象，制作小发明，模拟小实验，培养学生的科学素养和科学精神。
（2）演讲与写作：通过教案设计，引导学生建立表达的兴趣和自信。
（3）美术与手工：通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作，激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
（4）音乐与舞蹈：设计有特点的赏析课，引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。
（三）中学分校夏令营
1．组织单位：中学分校、社区、快乐体育俱乐部。 2．活动地点：区社区。 3．参加人数：100人 4．活动内容： （1）辅导中小学生完成暑期作业。
（2）阅读与赏析。组织名作名篇赏析，激发学生学习阅读兴趣，启发学生智慧,拓宽知识面。
（3）开展课外兴趣培训（合唱、器乐、舞蹈、书法、美术、棋类、羽毛球等）。
（4）带领孩子开展户外写生、清洁家园、爱心奉献等系列主题课外活动，接触大自然，体验生活。
（5）感恩、礼仪、安全等主题教育。引导学生养成良好生活习惯，做文明有礼的人。 （6）举办“快乐暑期夏令营”成果展示，为参加活动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学习成果的机会。
（四）区“阳光暑期，伴我成长”夏令营
1．组织单位：区教育局、文化馆、少体校，郭坑镇关工委，蓝田经济开发区实验小学 2．活动地点：区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。 3．参加人数：350人。 4．活动内容： （1）舞蹈班。 （2）合唱班。 （3）书法班。 （4）国学班。 （5）女子排球队。
（五）七中夏令营
1．组织单位：区团结社区、七中。 2．活动地点：七中。 3．参加人数：100人。 4．活动内容：
（1）快乐少年小科技活动（物理、生物、地理等学科常识）。 （2）硬笔书法社团。
（3）美术社团活动（以手工制作为主）。
（六）分校夏令营
1．组织单位：区社区、分校。 2．活动地点：分校、生态园。 3．参加人数：205人。 4．活动内容：
（1）开展压电陶瓷应用的科技创新活动，培养学生对科技创新的兴趣以及动手能力的提高。
（2）简单军训，学习游泳、高楼逃生和火灾逃生演练、野外生存体验等。
（七）学校夏令营 1．组织单位：集团。
2．活动地点：学校报告厅。 3．参加人数：150人。 4．活动内容：
（1）军事训练：培养学生积极向上的精神面貌和吃苦耐劳的品质。
（2）传统文化教育：培养学生懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。 （3）励志文化教育：培养学生坚持梦想、永不放弃的坚韧品质。
（八）青少年活动中心科技夏令营 1．组织单位:共青团市委、市教育局、市无线电管理局、市青少年活动中心。 2．活动地点：市青少年活动中心。 3．参加人数：150人。 4．活动内容： （1）航模制作营。 （2）科技制作营。 （3）无线电制作营。 （4）陶艺制作营。
以上各营活动均穿插军训、国学讲座、“跳蚤市场”主题活动、魔术技巧学习等内容。
七、有关要求
1．各组织单位要加强组织领导，成立领导小组，制定具体的实施方案，把活动切实抓好，抓出成效。
2．要把活动安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，专人负责，明确责任，严密组织，杜绝安全事故的发生。
3．活动要坚持学生自愿、家长同意的原则，不得收取任何费用。
4．要把学生思想品德教育和行为习惯养成教育贯穿活动始终，使学生在活动中获得感悟、经受教育、提升素质。
5．要加强对活动的宣传，吸引更多的青少年参加活动，进一步营造全社会关爱青少年学生特别是外来务工人员子女成长的良好氛围。
6．要注重总结经验，挖掘先进典型，扩大教育成果，形成长效机制，为活动在全市推广打下基础。
各夏令营活动实施方案于8月10日前报市教育局德育科，活动总结于9月10日前报送市教育局德育科。
第14篇：暑假小学生夏令营有感作文
快乐的夏令营
暑假，我参加了市交警大队和团市委举办的夏令营，地点在海滨城市——大连。这一周丰富多彩的夏令营生活，给我留下了美好的回忆。
7日中午到了大连，印象最深的是：大连的街道清洁，一排排郁郁葱葱的树木挺立路旁。车辆、行人很多，南来北往，但是非常有秩序。虽然没有交警指挥，但是都自觉地遵守交通规则，诸如骑车带人、横穿马路的现象，根本见不到。大连真不愧是一座文明的城市。
第二天，我们去星海公园。这是我有生以来第一次见到大海，心里别提有多高兴了。大家欢乐地奔向了海滩，眼前是深蓝色的大海，它庄严而宁静，海面光滑得像大理石一样。极目远望，无边无际，海天相连，分不出哪里是水，哪里是天。一会儿的工夫，大海狂暴得像个恶魔，翻滚的大浪，向岸边疾驶而来。海在咆哮，在轰鸣，吓得我退出很远。
潮水已经退了，我们挽起裤管，去踏浪花。一排雪浪涌来，溅湿了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一点海水放进嘴里，呀!海水真是又苦又咸。这时不知谁在岸边喊了声：快来呀!这里有这么多美丽的贝壳!我连忙上岸。在蓝天下，阳光照射的金色的沙滩上有点耀眼。那形态颜色各异的卵石、贝壳，真好看。我贪婪地捡了这个又捡那个，这是大海赠给我们这群小客人的礼物。在那平坦的沙滩上，我发现许多像豌豆一样的沙球。辅导员老师说：这是小蟹子从洞里扔出来的。大自然竟有这么多的新奇事。游海滩可真开阔眼界，增长知识。
记得在那月色朦胧的夜晚，我们全营聚集在野外，举行了一次别开生面的营火晚会。烈火在燃烧，大家围坐在火旁。首先是传递那熊熊燃烧的火炬，它象征着中国革命和建设后继有人，我们决心要把老一辈的火炬接过去，传下去。然后大家围着营火载歌载舞，尽情欢乐。
夏令营的生活虽然是短暂的，但十分快活。因为我看到了祖国的锦绣河山，美丽壮观。感受到了生活在祖国怀抱里的少年儿童，是无比幸福的。
点评：作者是有生以来第一次见到大海，所以写得生动而详细。
先写开始时见到宁静的大海和不一会儿像/zl个恶魔的咆哮的大海，后写潮水退了后踏浪花，游沙滩等情景。这一层的笔墨用得较多，写了踏浪花时尝海水，游沙滩时捡贝壳的种种乐趣。
夏令营的生活丰富多彩，小作者撷取的是几朵小小的浪花，但快乐充实，笔墨生动而有层次，充满纯真的童趣。
第15篇：暑假参加夏令营提升孩子
现在的社会是弱肉强食，适者生存，对于人的要求甚高，竞争激烈，事业是天职，每个人想取得成功，必须要有知识和才能，真正的成功是取决于自己的毅力和勇气。对于这些能力的提升我们都必须从孩子成长的每一步开始，从小开始提升培训参加社会实践活动，提升孩子大胆沟通交流、不怕挫折与困难、敢于面对、独立承担责任、团队协作，集体荣誉感等各个方面的能力。
（一）孩子要自立。也就是孩子自己的事情自己负责。在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己独立思考，独立完成。心理上要独立，首先，家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样孩子能独立思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下了基础。日本的孩子从小家长就灌输“自己的事情自己完成”，所以日本孩子出外自己背包裹，再重也要自己背，如要别人来帮忙，那是别人看不起的。有的男孩从小就洗冷浴，一年四季洗冷水，来锻炼自己的意志和吃苦精神。在教育观念上，日本也从小灌输孩子，自己国家资源稀薄，只有靠自己的力量去生活。
（二）设置生活挫折和障碍。在生活中，设置一些挫折，让孩子去面对。要孩子完成适当的家务，如打扫卫生，洗碗，清理房间等，可以物质和精神奖励，以调动积极性。也可以要孩子参加社会实践，如军事夏令营，让孩子感受军旅生活。家长可付费的形式来要孩子完成家务等，西方的孩子在十岁后就在家里或到外面打工，锻炼自己，接触社会，培养吃苦精神。
（三）家长主动与孩子吃苦。由于现在的家长忙，与孩子的沟通少，造成父母与孩子的代沟越来越大，如何去弥补这个缺陷，那只有靠家长多与孩子在一起。所以家长可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样可以增加与孩子沟通的机会，同样让孩子得到了锻炼。
孩子怕苦，就不会成功，就不会搞好学习，遇到困难就后退，悲观的对待生活，这样很难适应社会的竞争。我们要让孩子学会自食其力，学会吃苦恼老，这样才能适应如意发展的社会。当然注意力好习惯军事夏令营主要是通过军事化管理与训练提升孩子的身体素质与独立能力，在面对繁重的学习压力的情况下我们更需要一个健康的身体来做基础。
第16篇：“多彩暑假”夏令营活动公告
常德日报传媒集团小记者俱乐部 “多彩暑假”夏令营活动公告
活动
1、7月5日-8月29日：快乐小报童（免费）
活动细则：小记者以每份0.2元价格买入《常德晚报》，自由卖出，收入归自己支配。
订报活动：小记者在卖报过程中，可针对家庭、商户进行宣传（《常德晚报》订价120元/年），小记者每征订一份可获20元奖励。
奖励活动：卖报最多小记者评为卖报达人，第二年获得入会免年费奖励。
报名时间：即日起至7月1日在群内报名（报名格式：姓名+学校班级+联系方式+第一次订报份数）。
活动
2、7月18日：朱湖戒毒所参观采访（周五 定价：50元/人 共60人）
活动细则：组织小记者走进强戒所接受禁毒教育，为戒毒学员赠送励志书籍、明信片，观看禁毒电教片和对比墙，在小记者心中从小树立起禁毒防毒意识。
时间安排： 7月18日上午8：30-12:30开展活动，12：30分家长在报社接小记者。
报名时间：7月16日上午9点至9点30分在群内报名（报名格式：姓名+学校班级+联系方式）
活动
3、7月7日-11日：小记者军事训练营（5天4晚 周一至周五 定价： 998/人 共100人）
活动细则：全封闭式军事化集训，包括“新兵上路”（开幕式，团队建设，持枪训练）、野外生存（孤岛求生拓展活动）、“我是鲁滨逊”(野炊、拓展训练)、百团大战“战队大比拼”（真人CS枪战、擒拿术）、防身技巧（擒拿术、闭幕式） 。5天课程计划中每天早上训练科目：军事基础训练或文明礼貌操，以及整理内务、内务评比；每天晚上开展国防教育、感恩教育等。
特色服务：专职摄影记者全程拍摄
报名时间：即日起至7月1日到报社406室小记者俱乐部报名缴费，报满为止， 以缴费顺序为报名顺序（缴费时请提供小记者身份证号码，以备购买保险之用）。
活动
4、乡村励志变形记（逆江坪 3天2晚 568元/人 共40人） 第一期：7月14日-16日（周一至周三） 第二期：8月4日-6日（周一至周三） 第三期：8月18日-20日（周一-周三）
活动细则：组织40小记者乘专车前往活动地点，入住当地农户家，每户5-10人，与农家孩子同吃同住同劳动，小记者为农户小孩赠送小礼品。
特色活动：每晚进行写作指导和感恩教育，专职摄影记者全程拍摄。
报名时间：
第一期：即日起至7月10日到报社406室小记者俱乐部报名缴费，报满为止， 以缴费顺序为报名顺序。
第二期：7月10日至7月31日报名缴费。 第三期： 7月31日至8月15日报名缴费。
（缴费时请提供小记者身份证号码，以备购买保险之用）
活动
5、横店影视城六日游（浙江 亲子活动 6天5晚 周五至下周三 会员2080元/人 非会员2280/人 40人起团）
第一期：7月18日-23日（周五至下周三） 第二期：8月8日-13日（周五至下周三）
活动细则：参观《无极》《英雄》《功夫之王》等大片诞生地，体验轨道4D电影秀《龙帝惊陵》；欣赏《暴雨山洪》影视高科技表演，感受暴雨如注、数千吨洪水从天而降、有惊无险的自然灾难场景。观看全球最大的火山实景演出《梦幻太极》，游览绍兴鲁迅故居，游览 被誉为“人间天堂”的西湖，游览苏堤、欣赏其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹。寻找西湖十景，近距离感受西湖的婀娜多姿，而断桥上的白娘子更为西湖增添了些许浪漫的色彩，这里，不愧为“人间天堂”。参观中国扇、伞、刀、剑、剪博物馆，你可以到“画扇”体验点一展身手，亦可以到手工艺活态馆参与叔叔阿姨的手工制作扇子、纸伞，然后拿着自制的纸伞摆各种POSE拍照留念哦。 特色服务：每晚有资深记者进行写作辅导、专职摄影师全程跟踪拍摄，制作小记者影碟。
第一期：即日起至6月25日携带身份证（小记者提供户口本）到报社406办公室报名缴费。
第二期：即日起至7月15日报名携带身份证（小记者提供户口本）到报社406办公室报名缴费。
特别说明：如中途退出活动，产生的费用由家长负担。
活动
6、帐篷节（花岩溪 亲子活动 2天1晚 周六至周天 大人：300元/人 小记者：200元/人 每期60人）
第一期：7月26日-27日 （周六-周天 含泼水节活动） 第二期：8月23日-24日（周六-周天 含小记者拍花岩溪摄影比赛）
活动细则：当天早上乘专车前往花岩溪，午餐后稍作休息游览花岩溪美景，晚饭前进行“泼水节”活动，晚饭后布置场地，洗漱，亲子游戏。第二天早餐后乘车返回。
第一期：7月1日至7月20日到报社406办公室报名缴费。 第二期：8月1日至8月16日到报社406办公室报名缴费。
活动
7、现场写作提高班
你们喜欢写作文吗？面对老师给的作文题目无从下笔？还停留在思路狭窄、语言贫乏的处境？
嘿，别再让妈妈帮你写作文了，抛开那些沉闷的好词、好句、好篇，从现在开始，走进常德日报传媒集团现场写作提高班的课堂，以上情况将不复存在！
这里，是快乐的天堂； 这里，有轻松的气氛；
这里，可以在不知不觉中写出优秀作文！ 不信？快来加入我们吧！ 办学宗旨
激活学生的作文兴趣，培养学生的观察能力、表达能力,迅速提高作文水平。让孩子们丰富知识，拓展思维，打开思路，掌握技巧，用全新的心态对待自己的每一次写作。孩子们的优秀作文和老师的点评将在常德晚报上展现，并颁发荣誉证书和稿费，让他们在一次次的成功里体会到惊喜、收获和自信。
教学特色
1、采用情境作文、体验作文、想象作文、个性应试作文等先进的课堂教学方法。
2、学生当堂成文，课后不留作业。
3、资深编辑对学生习作精批细改，具体指导。
4、优秀作文在常德晚报上展现，增加孩子的自信心，提高写作兴趣，乐于作文。
开班时间： 7月——现场写作提高（基础）班／共15节课 ，7月7日——7月24日 周一至周六上午8点30至11点30 8月——现场写作提高（突破）班／共15节课（时间待定） 授课地点：以常德日报传媒集团三楼多媒体会议室为主，为借助更先进的教学手段，偶尔会在另外地点或室外风景点上课。
报名时间：即日起至7月4日
招生名额：每班20人，限小记者、小学高年级报名。 收费标准：880元/一期。
交费地址：常德日报传媒集团413室。 负责老师：江一舟 13974281767。
活动
8、常规活动：
1、暑假两个月计划组织4场“寻找有故事的人，探讨生命的价值”采访活动；
2、每星期组织一次科学实验活动。
咨询电话： 13974264515（王老师） 18907421982（徐老师）
第17篇：暑假里感受第一次夏令营
在暑假里，我感受了第一次夏令营，那就是我参加了蓝图*我到北京上大学夏令营活动。虽然要离开家八天，但是我认为这是一次锻炼自己的机会。
到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔&& 第二天，我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学百年讲堂里，我聆听了著名教授周士渊讲课。这堂课，让我懂得了在课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊！后来导游又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应，加上博雅塔和未名湖的点缀，简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书，那该多好！
到了第三天，我们要爬八达岭长城了，我就要成好汉了，因为我知道有一句：不到长城非好汉！我抬头仰望，长城就像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。辅导员老师告诉我们，爬万里长城需要毅力，不能半途而废的。听了老师的话，我怀着激动的心情与随行的伙伴和副班长开始登长城。我们一步一步地往上爬，不时还拍上几张照。很快，我们就一连把几个烽火台抛于身后。路越来越险了，我们不得不抓紧护栏了。这时，我们想起了当时红军也是在这长城上奔波，我们顿时充满了力量，全速前进。皇天不负有心人，我们终于登完了长城，我们的衣服也被汗水湿透了。
八天，是短暂的，又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛：独立、自强、自尊、感恩、合作。
第18篇：某暑假夏令营活动总结
XX暑假夏令营活动总结
XX暑假夏令营活动总结一：
为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在XX年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。 XX年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：
一、活动安排：
活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动（户外烧烤）等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题：
（1）、前期参与活动的青少年太少。
（2）、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考： （1）、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。 （2）、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效
活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈
1、参与活动青少年
通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。
2、家长
家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
3、志愿者
作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。
XX暑假夏令营活动总结二：
为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜欢这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。
一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“恐吓”他们上课给我小心，在他们“鄙夷”的目光里，继续为下一盘棋奋斗；有的时候，也会在游戏中被捉弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌；有的时候，也会在室外来一场羽毛球比赛，为了救一个球害的自己受伤；有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇；有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师，偶尔一发火，也还是蛮有效力的；有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多…十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。
给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。这一次的柘山之行，给了我一个认识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。
XX暑假夏令营活动总结三：
为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了XX年暑期夏令营活动。
在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从日，是在校训练阶段;第二阶段是日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。
训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。 夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力，使中小学生在活动中提高认识，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提高中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。 XX年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，取得了较为满意的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。
为了进一步促进学生发展，我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动，活动共进行了11天，辅导教师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确，更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间，让学生确实学有所得。在整个训练过程中，每一个学生学得都很用心，电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛，在高手如云的比赛现场，我校取得了理想的成绩。
航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进行了以下内容的训练：(1)活动的基本知识的培训：让学生了解各种船模形状是各式各样的，动力设备和控制方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理，熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作知识训练。
在海模夏令营活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了“东方号”“乘风号”模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们了解了模型的大体结构，知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快，对无线电测向有了全面的了解和认识。熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。通过这一段时间进行无线电测向训练，学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛，我校选拔6名队员参加。 在XX年省无线电测向比赛中，所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥，获得较好的名次。 XX年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题，采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日—8月20日，前面安排两周在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。
本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇，电脑绘画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品，体现了团结协作的精神。
今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天，参加的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了小研究员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。
在航模活动中同学们确实学到了不少的知识，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了使用砂纸打磨飞机，学会了制作 “小直升”，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
在获得江苏省XX年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上，我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学•环保创意大赛》电视节目的录制，取得了评委的一致好评，将参加随后举办的总决赛。
在今年八月山东威海举行的第二十届全国发明展览会是，我校收获了一项铜牌。
XX暑假夏令营活动总结四：
7月29日到8月7日，来自全国各地的七名志愿者汇集在陕西汉中宁强县广坪镇的水观音村幼儿园，和五十多名当地的儿童共同度过了欢乐的十天。在这短短的十天里，志愿者们和孩子们从相识到相知，虽然过程有些许曲折并且充满了酸甜苦辣，但是每当回忆起这一段路，充盈在每一个人心头的除了深深的感动，更多的也是对孩子们要说的一句“谢谢”。
从第一天的开营式到最后的闭营式，从“开眼看世界”到“感恩的心”，与其说志愿者们是作为“老师”这一角色来进行单方面的传授，不如说志愿者是作为孩子们的朋友这一角色，来和他们进行互动和互相了解，在这一过程中互相学习，共同成长。回首过去的十天，活动可以从课程设置，受众参与度和最终效果三个方面进行全面的总结。
（一） 课程设置
本次儿童欢乐暑期夏令营活动，除去开始和结尾的开闭营日外，一共设置了八个主题日，分别是：“开眼看世界”，“成长”，“安全”，“梦想”，“运动会”，“认知自然”，“探索未知”和“感恩的心”。除此之外，每天早晨都会组织小朋友进行体验拓展的团队游戏来增强他们之间的彼此信任与团队协作能力。在进行完一天的课程后，每天还有预留2个小时左右的时间来给孩子们辅导暑假作业和功课，以及进行兴趣班的学习。
教育注重“德”，“智”，“体”，“美”四个方面的全面发展：举例来说，在“感恩的心”主题日中，志愿者们引导孩子们制作爱心信封和写一封感恩的信，从而使孩子们学会了感恩父母，感恩老师，此为“德育”；在“探索未知”主题日和每天的辅导功课中，通过知识问答和科学实验激发出孩子们对科学的热爱和对探索未知的渴望，以及及时补充文化课知识，此为“智育”；又如在第六天举行的运动会，6个项目的争夺不仅让孩子们得到了体能的一次充分锻炼，也让他们初步体会到体育精神的内涵，此即为“体育”；抑或时常穿插在课程中间的绘画和折纸课，让孩子们在创造美的过程中感受美，此即为“美育”。
成长中最重要的莫过于梦想，在“梦想”主题日中，志愿者们通过让孩子们大胆说出自己的梦想并折成纸飞机互相分享，并加以合适的引导，阐释了敬畏梦想，坚持梦想的信念，并且相信这一点会成为他们以后人生道路上的灯塔，陪伴他们度过人生的风雨。除此之外，伴随着成长而产生的烦恼也需要得到正视与重视，在这一方面志愿者通过互相分担烦恼，互相提出建议和进行细致耐心的劝说，解决了他们所提出的全部烦恼，相信在以后的日子里，他们也会学到自我排解和自我减压的方法，克服人生中的一个又一个烦恼。 总而言之，相比在学校所学的文化课知识，本次活动更注重于关注于孩子们的精神世界，更关怀他们的成长历程。文化课知识可以通过自身的努力习得，但团队协作、建立梦想和学会感恩这一系列能力是志愿者们本次活动想要努力达到的目标。经过了十天的学习，相信孩子们已经可以良好的自己解决这些问题，通过学习充满人文关怀的十天课程，也可以相信这些经历会在孩子们的人生中产生深远的影响，并伴随他们在以后的路上越走越远。
（二） 受众参与度
孩子们是本次活动的参与受众，从参与度上来讲可以分为团体活动、上课内容和课后辅导三部分的参与度来进行总结。 每天上午进行的团体活动，小年龄的同学参与起来要比大年龄的同学积极，但从团体配合的角度来讲大年龄同学的表现又要更胜一筹。总体来说在每一次的团体活动中，每一个孩子都可以积极参与其中并领略到这些活动的精髓所在，并且可以建立一套自己行之有效的方法来完成任务。
从白天大部分时间进行的上课内容来说，大班的孩子希望得到文化知识类的课程学习，而相比之下小班的孩子更喜欢互动性和游戏性较强的课程内容。因此志愿者们针对不同年龄层次的需求，分别设计出适合大班、小班的不同课程，在经过学习后发现每个班的孩子基本都参与到课程和志愿者的互动中，并从中得到有益的知识和广泛的学习。
最后从课后辅导的内容来看，大班的孩子们表现更为积极，具体表现为积极向志愿者们问关于暑期作业的问题，更多的了解有关于大学里的生活。在经过若干天的课后辅导，也相信给孩子们解决了很多关于学业和生活上 的疑惑。
（三） 最终效果 折纸、感恩信、漂亮的绘画和橡皮泥，还有最终表演上孩子们出彩的表现，都显示他们从本次暑期夏令营活动中得到了很多，收获了很多。
最终表演上的小品、魔术、歌唱和舞蹈，其中不仅灌注了志愿者的教导，更多的包含了孩子们幕后辛勤的练习。无论最后的表演是否得到了在场家长的欢迎，但这些孩子们在短短十天的学习中实在成长了太多，他们的努力和汗水值得每一个人的肯定和赞扬。从这些孩子最后的表现来看，我们有理由相信他们的精神世界变得更加丰富，也相信他们以后还会做的更好。
一路走来，充满欢笑和汗水的十天很快就过去。在活动的最后，我们七名志愿者要对这些孩子每天走几里甚至更远的山路表示感谢，对他们对我们上课的积极配合表示感谢，对当地工作人员冒着酷暑为我们创造教学的条件表示感谢，更要对机构对我们活动的大力支持表示感谢。这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出鲜艳的花。
最后用一句歌词在结束本次活动，那就是“我会牢牢记住你的脸，也会珍惜你给的想念”，结束本次活动，道一声感谢，珍重。
XX暑假夏令营活动总结五： 根据顺义区精神文明办，顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于日举行了开营仪式，我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与，迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分体现了以下几个方面。
一、居委会的精心组织，同学们密切配合
社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参加活动，提前制定了活动计划，认真总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画比赛，法律知识竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。
二、同学们积极参与暑假里我们学校参加活动的共有400余人，为了参加社区举办的活动，很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会，在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影，他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好，能够做到有事请假，田硕同学经常到居委会反映情况，通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并积极填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，积极给军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现出色，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为“诚实守信娃，孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单，请叫到的同学上台领奖。
希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，积极参加社区活动，为和-谐社区的建设贡献力量。
当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比如由于上各种补习班没有按时参加，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中，建设我们美丽的家园。 上学期，我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖，下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热烈的掌声欢迎。
第19篇：扬州夏令营,扬州暑假军事夏令营,扬州小学生军事夏令营
2012扬州夏令营 扬州青少年军事夏令营 扬州小学生暑假夏令营，2012扬州军事夏令营 西点国际行为教育研究院联合南京市十月军校举办2012年东方西点军事夏令营。“东方西点青少年军事夏令营”主要活动有：桥世界游戏、重走长征路、参观国防馆、射击、军体拳、地道战、开展拉歌比赛、篝火晚会等，内容丰富多彩，形式灵活多样。活动期间，电视台全程拍摄，为每个孩子录制活动光碟，让每个孩子都有机会展示自己亮丽、自信的风采。让每个孩子都留下珍贵的回忆。军旅生活，难忘体验。熔炼心志，快乐成长！
一、东方西点青少年军事夏令营招生对象：
1、中小学生（7--16岁），具有吃苦耐劳、勇于挑战自我的精神！
2、须由家长代孩子填写报名表，并经家长签名同意！
二、活动费用是多少？都包含什么费用？
活动费用为1980元/人，包含伙食、住宿、保险费、枪弹费、训练拓展费、迷彩服一套、体育娱乐用品、活动光碟、交通费用。
三、夏令营在哪里举行？时间怎么安排的？
地点：南京市十月军校训练基地(南京市栖霞区栖霞镇)
时间：2012年7月3日 至2012年7月9日
2012年7月10日至2012年7月16日
2012年7月17日至2012年7月23日
2012年7月24日至2012年7月30日
2012年7月31日至2012年8月6日
四、报名地点在哪里？怎么联系？报名什么时候截止？
地址：南京市龙蟠路177号人口学院2楼
公司电话：025—85431289 52407927
联系人：姜老师 手机：13813367857
即日起至2012年07月30日止
五、报名方式
1.电话报名：
拨打电话025—85431289 52407927，说“找姜老师，我想了解夏令营报名事宜”，我们的客服人员会全程为您解答。由于报名人数多，会出现忙线，请您耐心等待。
2.手机报名：
手机发送短信“夏令营”至13813367857，我们的工作人员会在10分钟之内与您联系。
3.QQ报名：
添加QQ：2410358129（名字：东方西点夏令营），发送信息“夏令营报名”，我们的工作人员会为您提供报名指导。
4.网络报名：
登录我们的官方网站： ，找到“网络报名”，点击进入，填写网络报名信息表，提交，即成功报名！（注：推荐人手机号填写：15195891533）
5.缴费方式：
报名成功后，需要交纳300元报名费用，确认参训名额，此费用定制军训服装和装备；其余费用可以通过银行汇款或者现场交纳！
汇款信息——请把款项汇至以下银行账户：
中国农业银行南京龙蟠路分理处 帐号：6228480392145523214 户名：柴志刚中国建设银行南京市城东支行 帐号：6227001376550426478 户名：柴志刚
汇款后，请联系柴老师，电话025—85431289 52407927，进行确认！
更多信息，请登录我们的官方网站： 进行网络报名，推荐人手机号为：13813367857
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第20篇：镇江夏令营,镇江暑假军事夏令营,镇江小学生军事夏令营
2012镇江夏令营 镇江青少年军事夏令营 镇江小学生暑假夏令营，2012镇江军事夏令营
西点国际行为教育研究院联合南京市十月军校举办2012年东方西点军事夏令营。
“东方西点军事夏令营”是根据世界最著名的军事院校，也是以世界上最好的商业院校——美国西点军校（westpoint）的学习理念为主线，结合了东西方国家夏令营的特点，糅合了国内中、小学学生“好习惯培养绝招”的夏令营。
让每个家庭都拥有最坚强、最勇敢、最自信、最健康、最快乐的孩子！
“东方西点青少年军事夏令营”主要活动有：桥世界游戏、重走长征路、参观国防馆、射击、军体拳、地道战、开展拉歌比赛、篝火晚会等，内容丰富多彩，形式灵活多样。
不同的模式给您的孩子不一样的教育，每天定时组织夏令营专长游戏专人负责，保证安全，实现健身娱乐与文化两不误。
活动期间，电视台全程拍摄，为每个孩子录制活动光碟，让每个孩子都有机会展示自己亮丽、自信的风采。让每个孩子都留下珍贵的回忆。军旅生活，难忘体验。熔炼心志，快乐成长！
一、东方西点青少年军事夏令营招生对象：
1、中小学生（8---16岁），具有吃苦耐劳、勇于挑战自我的精神！
2、须由家长代孩子填写报名表，并经家长签名同意！
二、活动费用是多少？都包含什么费用？
活动费用为1980元/人，包含伙食、住宿、保险费、枪弹费、训练拓展费、迷彩服一套、体育娱乐用品、活动光碟、交通费用。
三、夏令营在哪里举行？时间怎么安排的？
地点：南京市十月军校训练基地(南京市栖霞区栖霞镇)
时间：2012年7月3日 至2012年7月9日
2012年7月10日至2012年7月16日
2012年7月17日至2012年7月23日
2012年7月24日至2012年7月30日
2012年7月31日至2012年8月6日
四、报名地点在哪里？怎么联系？报名什么时候截止？
地址：南京市龙蟠路177号人口学院2楼
公司电话：025—85431289 52407927
联系人：姜老师 手机：13813367857
即日起至2012年07月30日止
五、报名方式
1.电话报名：
拨打电话025—85431289 52407927，说“找姜老师，我想了解夏令营报名事宜”，我们的客服人员会全程为您解答。由于报名人数多，会出现忙线，请您耐心等待。
2.手机报名：
手机发送短信“夏令营”至13813367857，我们的工作人员会在10分钟之内与您联系。
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添加QQ：2410358129（名字：东方西点夏令营），发送信息“夏令营报名”，我们的工作人员会为您提供报名指导。
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