推荐第1篇：优秀团干申报理由
优秀团干申报理由
尊敬的领导：
你们好！
我是生物与化学工程学院，纺工121班的学生，现在是团委宣传部的一名干事。很荣幸能成为我院的一名大学生并成为团委学生会的一员。，在这里已快有一年了，经过这快一年的努力，我的各个方面都有了很大的提高，也为团员做了一些事。在这里特向学校领导申请，现将此次申请“优秀团干”的理由陈述如下：
一、思想政治方面
在日常生活中，我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，始终坚持共产主义理想信念和全心全意为人们服务的世界观，人生观和价值观。作为一名入党的积极分子，注重学习政治理论知识，我坚持四项基本原则，遵守宪法和法律，遵守学院有关的规章制度，诚实守信；在平时的学习和生活中，我以身作则，严于律己，时刻的牢记自己的职责，努力学习，注意自己的言行举止和注重自己的道德修养，使自己的综合素质符合一个当代大学生的标准。
二、工作方面
在新生学生会竞选中我本来面试的是青协，但最后阴差阳错的进入了团委宣传部。后来知道进入宣传部是个正确的选择。在部门里我积极参加部门的大学生素质拓展训练营活动，为活动的顺利举行尽自己力所能及的事。也主持训练营活动。积极通知团支书来参加团支书会议。协助部门完成团员新入团，团费收缴工作还有团员档案注册工作。积极协助部门开展元旦游园活动。 三、活动方面
本学期我参加很多部门和学院举办的活动：。多次参加部门举行对团支书的会议;积极完成部门的团员注册，新团员入团工作和团费收缴工作。参加的由部门带队的广西科技大学（筹）大学生心理协会举办的大学生心理游戏大赛并获得第五名。
四、学习方面
学习也没有落下，本学期我的各科成绩都合格。 五、生活方面
在部门里和部门成员间关系友好，也主动去拓宽自己在学院的朋友圈。在生活上，勤俭节约，关心他人，善于和同学们沟通，乐观开朗，在同学有困难的时候及时的帮助他们，在生活中和同学朋友们建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持；在大一这快一年里，在学习和工作上，我遇到了很多的困难和挫折。尽管如此，我一直都积极乐观的战胜它们，我相信我的未来一定会很美好的！大半年来，在同学们的关心和帮助下，我进步了很多，成长了很多，感谢老师以及同学们一直以来对我在生活上、学习上、工作上的关心与照顾，在此特别的感谢。今后我会更加的严格要求自己，以求有更好的表现。获得“优秀团干”是一种荣誉，我渴望能够成为此荣誉的获得者，因为那是不仅是对我们这一学年来在工作上取得的成绩的一种肯定，这将会更加激励我们在以后的工作更加的努力，更加的执着和充满激情，也能在工作中给予我们很大的帮助，因此，我特此申请。
此致
敬礼
申请人：##
2012年 03月 22日
推荐第2篇：申报理由
申报理由
苏州是一座既古老而又不失现代化的园林城市，有上下两千年的发展历史，素有“人间天堂”的美称！苏州工业园区方洲邻里中心是苏州工业园区邻里发展有限公司2010年最先开业的综合性商城。该邻里中心位于苏州工业园区方洲路北、津梁街东，施工范围为方洲邻里中心室内装饰工程。该工程施工面积约6000㎡，工程造价449万元。
我公司以详细的图纸资料和现场实际勘察为依据，组织技术人员对装饰要求、内容、规模功能反复分析，装饰出了一个宽敞、明亮的天地。本装饰工程，我公司严格遵照设计师的思路，遵守设计图纸各部位的设计要求和节点进行施工作业，从而达到高标准、高质量的装饰效果，并充分体现其实用性。
我公司按ISO 9001:2000版标准建立质量体系，运行质量体系程序，严格按此国际标准，高标准、严格要求做好施工前准备工作和施工方案审定工作，做好施工阶段的质量和工期的控制，现已验收交付使用，经使用到现在，未发现任何质量缺陷和安全隐患，受到建设单位的认可。此工程位于小区群附近，方便了市民的生活购物，受到社会各方面的好评。
在施工过程中，我们发挥本公司管理优势，强化计划管理并组建思想作风过硬的班子，带领全体施工人员，齐心协力，严格按设计图纸和国家颁发的施工验收规范的要求，认真做好全过程各项施工工作。严格把好材料、成品、半成品的采购和检验关，使施工质量全过程受控。以安全生产为中心，以优质、高效为目标进行该工程的建设。
该工程已按国家标准规定的质量规范检测，经监理等各方的全面验收合格，达到了优良工程的标准，并且该工程已获得了苏州市2010年度建筑装饰“天堂杯”优质工程奖。
为了以后能创建更好更优质的装饰工程，积极参加中国室内装饰协会开展的全国室内装饰行业评比表彰与推介活动，是一种很好的提高我们施工单位施工质量的方式。为了能创造更好的装饰工程，提高企业的施工质量，我们将积极参加中国室内装饰协会开展的各项活动，努力提高自己企业的施工管理素质，为中国的装饰领域做出自己的贡献。
推荐第3篇：申报理由
申报校级优质课题的主要理由
《思想道德修养与法律基础》是一门我院各专业学生的公共基础课，同时它也是高校思想政治理论课的必修课程。它是适应大学生成长成才需要，帮助大学生科学认识人生，加强道德修养，树立应有的法治观念，成为社会主义事业的建设者和接班人的课程。
一、本课程的主要特色
１、课程教学目的及内容体系结构
《思想道德修养与法律基础》课的开设是我国社会主义现代化建设把“依法治国与以德治国相结合”方略的现实体现和具体落实，直接体现着社会主义的国家意识形态，直接承担着社会主义文化建设和建设社会主义精神文明的思想道德教育任务，课程教学的主要目的是对学生进行系统的马克思主义基本理论教育和思想道德教育，帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观，掌握科学的方法论，并能自觉地运用这一科学的世界观和方法论去分析问题和解决问题，正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，摆正自己在集体、在社会中的坐标位置等。一句话，就是要树立正确的世界观、人生观和价值观，这就是思想道德修养与法律基础课与其他文化课程不同的地方。
课堂教学内容分为六章三个部分：
第一部分包括第
一、第
二、第三章，适应大学生活及学习成才修养是《思想道德修养与法律基础》的出发点，是大学生怎样做人和成才的首要要求。良好心理素质培养、正确处理友谊爱情是《思想道德修养与法律基础》的切入点。这部分内容主要解决大学生在从中学到大学转变过程中所遇到的生活、学习、心理以及人际交往、恋爱中的问题，核心是如何适应新的环境，尽快实现从中学生到大学生的转变。
第二部分包括第
四、第五章，是人生观、价值观问题，人生观和价值观修养是《思想道德修养与法律基础》的核心内容，是大学生怎样做人、为何做人的理性回答。这部分内容主要解决大学生如何确立科学的人生观和价值观，树立正确的人生理想等。
第三部分是第六章道德观问题，道德品质修养和弘扬民族精神是《思想道德修养与法律基础》的重要内容，是人生观、价值观内涵的深化和提升，是大学生 1 怎样做人和人生价值更具光彩的集中体现。这部分内容主要解决大学生如何确立正确的道德观，形成符合社会规范要求的道德行为，尤其是在经济生活中的道德行为。
由于《思想道德修养与法律基础》课是一门实践性较强的学科，其更强调教学的实效性特点，所以该课程的教学实践环节较其他课程更有难度也更为特殊和重要。如何引导学生从各种先进社会群体身上认识和理解做人的道理，学习他们的优秀品德，了解社会对新时期人才素质的要求。使他们在认识社会中认识自我，在了解国情、民情时明确自己的历史责任，从而自觉的加强思想道德修养与法律基础，成为思想道德修养与法律基础课程中不可缺少的环节。
２、教学方法和手段
在教学中，我们探索和总结出增强思想道德修养与法律基础课教学实效的六个原则即：一是把教学内容优化与学生思想实际相结合；二是把教学方法改革与学生心理特征相结合；三是把思想政治教育与学生能力培养相结合；四是把对大学生的修身、道德教育和法律教育相结合；五是把真理启迪和人格力量相结合；六是把把课内育人和课外育人相结合。在教学方法上以课堂教学为主，多种教学方式配合适用。
课堂教学的基本方法
课堂讲授：在统一教学大纲和要求的前提下，教师向学生讲授思想道德修养与法律基础的相关理论，为实现从中学到大学的转变以及践行道德打下坚实的理论基础。讲授过程中教师主要讲授重点难点，力求少而精，强调师生互动，教学相长，强调理论的逻辑性与针对性的统一，注意解决学习所关心的热点问题。
专题讨论：每学期在第一次课用一个小型问卷调查学生对本课的了解、看法以及想解决的问题；在行课过程中通过与学生的交流了解学生的需求和思想实际；在课程结束前对学生学习本课的感受和收获进行调查。在此基础上选择一些学生共同关心的热点问题进行专题讨论，目的是调动学生参与课程学习的积极性，体现以学生为主体，以教师为主导的原则。
课堂辩论：选择一些学生关心的难点问题开展各种形式的辩论。教师适时引导、恰当点评。一方面培养学生逻辑思维能力和语言表达能力，另一方面培养学生思考问题的主动性，提高学生的综合素质。
二、自我评价
1、师资队伍结构合理，形成梯队。有副教授1人，讲师2人，助教1人；硕士研究生学历教师有2人；教师一线教学经验丰富。这支教师队伍既有扎实的理论知识又有丰富的实践经验，十分有利于本课程的教学。此外，有着良好的师德，有高度责任感，为人师表。
2、教材选用高等教育出版社的马克思主义理论研究和建设重点教材，有符合教学大纲、教学基本要求的教学资料，采用现代化教学手段，建立了规范化的教学模式，在教学中应用效果好。
3、每位教师课堂教学工作规范、授课质量评价较高、质量优良，教书育人，注重培养学生素质和创新能力；学生学习质量好，深受学生欢迎，满意度比较高。
4、在教学管理上，有计划地开展了教学研究活动，坚持集体备课，观摩教学，共同研讨，有完整的一系列教学规章制度，并能认真执行，教学档案完整、规范，教学大纲、参考资料、教研活动、听课记录、教学检查等内容都能建档立案。
5、教学内容改革和教学方法创新。一注重各章节之间内容和风格的衔接，考虑到章节自身的体系，特别是涵盖内容较多的章节，避免多个问题罗列，使各章节有所侧重，当详则详，当简则简，围绕主题自成体系。增加自学、讨论式、案例教学，突出课程的实效性。大大地提高了学生的创新能力、综合分析和解决问题的能力。形成了比较完善的、富有特色的、效果良好的教学体系。
二是紧密结合时事，向学生介绍最新的思想和理论。近年来，我们的政治面貌发生着日新月异的变化，理论上不断有新突破，实践上也不断有新发展，新问题，新思想，新观点；国际形势也发生着显著变化，这些客观现实要求思想品德课教学必须适应新的形势，跟上时代的步伐，不断更新教学内容，通过教学把社会中最热的时事，及时地传授给学生，使他们能够对社会的问题、政策有一个正确的认识观和态度。
三是以学有致用为目的，有效的调整教学内容。思想品德课程不仅仅是一种理论课，更重要的是一门实践课，它的出发点和落脚点是解决大学生的世界观、人生观、价值观，回答学生身过的、最普遍关心的现实问题，能够遵守法律，培养法律意识。因此，在教学过程中，我们十分突出教学的实用性，即我们在课堂 3 中所传授给学生的知识，必须一定是学生现在和将来生活、工作中用得着的东西，能够给他们以指点和引导的东西。真正地做到学有所用，而不是空洞地从理论到理论。所以我们教学中，把大学生最关心的热点问题、生活中的思想困惑问题，如爱情、集体、交往等进行整理，有针对性地进行备课和讲授，引导学生解决思想上的实际问题。通过这种教学内容的改革，从而使政治课不再被学生视为无用，而是受益无穷。
6、考试考核方法改革，使考试考核方法灵活多样。考试是对教学的总结，也是对学生学习效果的检查，更是促进学习进一步认识掌握课程的关键，因此建立一个配套的考试方式，对教学内容的改革有极大的促进作用。为了改变以前一考定成绩的简单做法，课程组积极探索由学生平时课堂表现、实践成绩与理论考试三者结合的综合性测评方式。注重理论与实践的应用，挖掘学生学习的潜能。注重平时考察，促使学生自主学习，占40%的分值。改进期末考试方法，检验自主学习效果，占60%的分值。题型由客观型为主向主观型为主转变，包括材料分析、以案说法、综合论述等题型；内容由过去单纯注重书本知识的考察向利用所学知识、原理及立场、观点分析社会问题转变。学生的思想道德素质、心理素质、法律素养和认识问题、分析问题、解决问题的能力得到很大提高。
推荐第4篇：大学生优秀学生干部申报理由
尊敬的学校领导：
您好!我是工商学院旅游酒店英语班学生xxxx，现担任旅游酒店英语xxxx班班长，欣闻学校正在评选 优秀学生干部和三好学生 我结合自身条件综合考虑后，觉得有必要也有能力参与这次评选。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请，希望能给我一个肯定和展示的机会。
一路走来，在学校领导和老师的关心 教导下，使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动，以身作则。在课外认真完成老师布置的任务，用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中，感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心，有更多机会为班级服务，当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。
我喜欢不断追求和挑战，别人说我不行，我要证明我行。在潸然的路上，多次挑战证明了自己，我是行的，使得每次在挑战后更有信心，激励自己不断向目标迈进。通过努力，在有限的学年时间，向学校提交入党申请书，加入入党积极分子培训班，为入党做好了整备。
为更好服务班级体，寻找一次锻炼的机会，我竞选了班委，当中，结识了许多朋友，也学会了一种技能--沟通，这也是以他人合作的基础，在每一次组织活动中都使自己受益匪浅。大学四年里，能有当学生干部的这种机会，让生活变的充实、有意思、使自己的特长和能力得以展示和提高，这为此庆幸。现在我申请 优秀学生干部 ，感谢学校能给这次机会，在你们的培养和教育下、在老师同学的支持的帮助下，以后我会更加努力，做的更好。今后为自己定下更大的目标和计划，认真学习、努力工作、完善自身个方面条件。做一个对社会有益的大学生。
推荐第5篇：申报理由材料
申报理由
一、工程概况：
1.我公司申报乡宁县保障性住房樊家坪小区公租房3#楼建设项目（一标段），位于樊家坪，为剪力墙结构，建筑面积为7155.41㎡，建筑高度为33.3m，建筑耐久年限为50年，抗震设防烈度为7度，地下1层，地上11层，地下室层高5.4㎡，一至十一层层高均为3m，工程合同造价：16980800元。达到山西省优质工程奖评选要求。
2.该工程外墙面为乳白色外墙涂料，勒脚贴800mm高青石贴面，外窗为塑钢推拉窗。本工程设计合理，符合国家和行业设计标准、规范及相关强制性条文的要求。在保山市隆阳区已成为标志性建筑。
二、工程质量：
1.我公司中标后，对工程确定了质量目标，按国家建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001一次验收合格，争创优质样板工程。
2.管理措施：建立施工现场质量管理小组，制定专项技术负责人，由建造师为组长，专职质检员为副组长，各工种负责人为组员，负责每个工程工序的
质量把关，提高操作人员质量意识，以“优质、高效、守约”为宗旨，以“质量求生存，管理求发展”的管理理念，从小抓起，严格把好质量关。
3.工程中所用材料，我公司进行了严格的控制，现场所用钢筋都有出场合格证和检验报告，并在使用前对原材料进行再次试验检验。对钢筋的焊接及机械连接进行试拉检验，符合设计要求后，方可使用；所用水泥由出厂合格证和检验报告，根据不同标号、批次分月分别堆放，以防混用；所用红砖事先进行抗压、防折试验，达到设计要求后方可使用；在砂、石采用方面，对砂、石的强度、含泥量进行检测，达到质量要求后方可使用；在混凝土及砂浆方面的质量控制是：加强水灰比控制，检测坍落度，并随机取样。标准养护7天、28天，分别进行试压试验，均满足设计要求，并对混凝土实体逆行过检测，数据表明均满足设计要求。
4.在施工工艺及操作规程方面进行严格控制：一方面研究施工方案，熟悉施工图纸，提高施工人员的质量安全意识；另一方面是对分部分项工程实行“三检”制，每分项工程必须保证合格。不合格的项目必须整改合格方能进行下道工序的施工，并通过监理、质检单位检验，合格后签证归档。在各项工程
施工前，对施工员和作业班组长进行技术交底和明确质量达标要求，严格按设计及施工规范进行施工，至始至终保证了工程质量。
5.整个工程符合国家施工质量验收统一标准和行业施工质量验收规范及有关技术强制性条文的要求，质量达到省或地区同类工程先进水平。
三、工程安全：
1.本工程严格遵守《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规，施工 现场严格按安全检查标准JGJ59-99布置，达到“安全生产文明达标工地”的要求。
2.建立安全管理小组，由专职安全员担任组长，各工种负责人为组员。对施工现场进行布置管理。做好工人三级教育，定期或不定期组织有关人员检查安全生产情况，在工人进场时加强安全生产宣传教育，施工中经常开展安全生产以预防为主的分析会，针对复杂的上下交叉作业、安全用电等要害部位采取相应措施管理，在交待施工任务的同时交待安全防护措施和要求。在整个工程的施工过程保证了安全，没有发生任何安全事故。
四、工程工期：
乡宁县保障性住房樊家坪小区公租房3建设项
#楼
目（一标段），合同工期为16个月，于2013年10月20日破土动工，计划于2015年2月20日竣工，并于2013年10月20日通过验收合格，在规定时间内完成工作施工任务并验收移交。验收使用至今，没有发现影响使用功能的质量问题和危及结构安全的隐患，建设单位对该工程的施工质量感到非常的满意。
五、工程资料：
该工程立项批文齐全，工程竣工技术资料、质量保证资料齐全，各责任主体质量行为符合要求，各责任主体能按责任制履行工作。历次监督抽查的质量情况均复合设计及施工验收规范的要求，工程竣工验收组织形式、程序、验收内容符合工程建设质量管理规定并已备案。
六、工程总结：
乡宁县保障性住房樊家坪小区公租房3#楼建设项目（一标段），经济效益可观。在施工中我公司对施工成本进行严格控制，对影响施工成本的各种因素加强管理并采取有效措施，将施工中实际发生的各种消耗和支出严格控制在成本计划范围内，随时揭示并及时反馈，严格审查各项费用是否符合标准，计算实际成本和计划成本之间的差异并进行分析，进而采取措施，消除施工中的浪费现象。施工成本控制贯穿于项目从施工准备直至竣工验收的全过程。其分为事
先控制、事中控制（过程控制）和事后控制。在项目的施工过程中，按动态控制原理和实际施工成本的发生过程进行有效控制。在堆烟场使用中，该工程质量受到了多方面的好评，为此我公司向云南省建筑业协会提出，乡宁县保障性住房樊家坪小区公租房3建设项目（一标段）项目申报省
#楼优质工程。
推荐第6篇：优秀家长自存理由(小一班)
作为小一班的一名普通家长，我们非常支持班上的工作，能够主动、积极地参加班、年级及园内的活动，对于每次老师布置的事情也能很好的完成，从不推脱。在本学期的活动中，积极配合布置特色班级所需的物品和材料，如：为环境布置准备漂亮的糖果图片、亲子作业的完成、种植园盆景的准备、室外活动工具的准备等，另外，能主动与老师进行沟通，跟踪了解孩子在园的学习和生活情况。希望通过我们和老师的共同努力，让孩子能够与幼儿园共同成长。
推荐第7篇：文明寝室申报理由
申报理由：
1、寝室成员们在生活上坚持勤俭节约作风。有较强的环保意识，能做到不浪费水电，节约粮食；穿着佩戴不追求奢侈，舍员之间不攀比。
2、寝室学习气氛十分浓厚，每次走进寝室几乎都能看到有同学在学习。当有人学习的时候，其他人都会自觉地讲说话声音降低，以免打搅。
3、寝室卫生环境良好，干净整洁，寝室成员们都有很强的垃圾废物清理意识，从不将垃圾扔在地上，寝室地面总是干净的。墙壁柜子上也没有影响舍容的张贴物。寝室成员们个人卫生习惯良好，寝室无异味。室内物品摆放整齐，窗明几净。
4、寝室成员们能积极、热情的参与校园活动，并努力为校园文化建设做出一定 的贡献，参加志愿者服务活动，为构建和谐温暖的社会贡献一份 力量；日常生活中积极构建宿舍文化，创建良好的宿舍学习氛围，团结同学，并 在学习上给予他人一定帮助，能为良好班风建设做出一定贡献。
推荐第8篇：模范星申报理由
模范星申报理由：
一、认真学习实践科学发展观，注重学习新知识、新技能，不断学习理论知识和业务知识，提升自身工作能力和水平。
二、具有共产主义远大理想和建设中国特色社会主义的坚定信念，积极响应党的号召，模范执行上级政策，政治立场坚定，思想觉悟高，服从组 织安排 积极参加学习型党组织建设，注重学习，带头学习和宣传能够把党组织要求和单位各项规章制度落到实处。
三、牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，主动联系帮扶群众，积极为群众排忧解难，不断改进工作作风，努力提高办事效率，为群众办好事、办实事，自觉维护群众合法权益，做到情为民系、利为民谋。立足本职，脚踏实地，真抓实干，服务大局。
四、立足岗位，扎实工作，努力钻研业务知识，富有进取精神，工作水平和业务能力全面提升，履职尽责，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，恪尽职守，开拓创新，带头争优秀、创佳绩。
五、自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格遵守 廉洁自律规定，正确行使人民赋予的权力，不利用工作便 利谋求不正当利益。带头弘扬正气、带头搞好团结、带头维护稳定，公众形象好。
按照“创选争优”模范星级评选标准，符合五星模范星标准。
推荐第9篇：无烟单位申报理由
无烟单位申报理由
为了创建国家卫生城市，按照创卫要求，xxx局积极推进无烟单位创建工作，成立了以xxx为组长的控烟工作领导小组，有部署、有计划，积极宣传，广泛发动，严格执行标准；单位办公室、会议室、楼道、卫生间等地张贴禁止吸烟标志；确定了禁烟监督员，制定完善了《控烟工作制度》、《控烟劝阻工作制度》，印发了《控烟倡议书》，全体干部签订了《个人控烟承诺书》。创建活动开展以来，干部职工大力支持，积极参与，吸烟率下降到0﹪。对照验收标准，现在达到了无烟单位标准，申请验收。
推荐第10篇：健康单位申报理由
健康细胞示范建设单位申报理由
为了创建国家卫生城市，按照创卫要求，xxx局积极推进健康示范单位创建工作，有部署、有计划、抓落实；积极宣传，广泛发动，认真培训，严格执行标准；单位领导重视，将健康教育融入单位各项政策，投入大量人力、物力、财力促进职工健康，创建活动丰富多彩，外部环境整洁有序，档案资料充实完备，职工健康意识和健康管理水平明显提高。对照验收标准，现在达到了健康示范单位标准，申请验收。
第11篇：优质工程申报理由
申报理由
本公司承建的XXXXX工程，参照《云南省优质工程奖评选办法》2009年3月修定稿的通知精神，符合申报省优质工程的“评选工程范围和规模”，具体申报理由如下：
1、该XXXX工程是一所完整新建的现代化新型小学，总用地面积XXXm2，合90亩，建筑总面积为XXX2m2，工程总概算价为XXX万元，全部由我集团公司承建。整个工程建设项目包括：学校大门、围墙，综合办公楼、礼仪广场及停车场，教学楼A-D栋及1-3#连廊，科技楼、图书馆、多媒体教室、风雨操场、室外运动场及看台、公厕、消防水泵房、场地场平、道路工程、室外安装工程，绿化、景观、照明工程等。工程位于XXX，目前已按设计图纸全部建成，为三类的民用建筑，由XXXX兴建，XXXXX设计，XXXXX监理。
2、该XXX工程是景洪市教育局为解决本市小学入学压力，入学难、上学难的问题而新批准建设的项目，所以同时将此项目列为XX2010年重大建设项目，学校整个建设设施完整，设计先进，造型新颖，根据当地气候及民族特色，各幢建筑独具当地风格，且功能齐全，装饰优雅，外型设计美观大方，是XX市独具民族风格的现代化学校建设模式。是一项“功在当代，利在千秋”的民心工程，其意义和作用是不言而喻的。
3、工程质量管理措施: 建筑企业的产品是建筑物。建筑工程质量的好坏直接关系到企业的生存与发展。
1）施工前期的策划及准备工作：该工程进场时“三通一平”都未实施，施工的环境、条件比较困难、资金缺口大。但是本公司还是根据该工程的重要性，在工程开工前，就制订了一次验收合格，合格率100％，争创“省优质工程奖”的质量目标。并在工程施工前，建设、监理、施工单位就共同进行了创优质工程策划，按照策划（计划）—实施—检查—改进的过程管理方法，在开工前对施工现场作周密的调查、布臵，内容包括：施工用地、道路交通、气候条件、周围环境等。组织各专业相关人员熟悉现场和
图纸，进行图纸会审，了解设计意图，编制施工组织设计，复杂工艺和关键施工部位编制专项施工方案，作为工程施工生产的指导性文件，同时编制样板工程施工计划，并报送业主、监理审批。项目经理部向专业施工队及班组进行技术安全交底，重点放在施工方案、技术措施、工艺标准、安全措施及设计变更等方面，交底细致齐全，并应结合具体操作部位、关键部位和施工难点的质量要求、操作要点、安全要求等进行详细的交底。 由于本工程施工面积大，材料使用和施工工艺也有所不同，为便于施工管理和施工段内流水作业，将本工程分为主体工程，装修、安装工程，室外安装及绿化工程三个部分。施工过程中严格执行国家、省施工质量验收统一标准和行业施工质量验收规范及有关技术强制性条文的要求，严把材料、工序（检验批）质量关，达到检验批、分项、分部工程质量合格和单位工程质量合格，最终达到整个景洪实验小学工程质量合格，在版纳地区同类工程中质量得到好评。
2）工期进度控制保证措施：根据工期要求，编制出最优的施工进度计划，并在执行中检查施工实际进度情况，并将其与计划进度相比较，若出现偏差，便分析产生的原因及对工期的影响程度，找出必要的调整措施，修改原计划，不断地如此循环，直至工程竣工。
3）工程质量保证措施：本工程材料使用量大、品种多，给材料采购工作增加了难度。材料部门精选优质材料，钢材集中采购昆钢产品；水泥经多方对比采用稳定性较好的普洱天壁水泥；石料筛选50多公里外基诺山石场石料；砂子在对比后采购了含泥量较小的；电线、电缆采用昆明多宝电缆有限公司生产的；灯具采用了欧和照明电器；开关、插座采用TCL产品；外墙为多乐士专业外墙弹性乳胶漆；从而大大的保证了建筑产品的质量。
4、新材料及新工艺的应用
1）Ф22钢筋等强度直螺纹连接技术应用,接头强度高,质量稳定可靠,施工连接时不用电、不用气、无明火, 版纳气温高，不受气候影响，可全天候施工。节约钢材，加快施工进度，提高工程质量，降低工程造价。加
快钢筋工程施工效率,缩短工期。
2）风雨操场室内应用硅PU塑胶地板应用，具有方便施工，可在水泥混凝土基础上直接施工，操作简单便捷。
3）多媒体教室、风雨操场为大跨度的球形钢结构网架应用，其生产、安装、工业化程度高，施工周期短；综合经济效益好，宜于拆卸搬迁，达到大空间的结构要求，但现场安装技术难度大、质量要求高。
4）多媒体教室PVC塑胶地板应用，其厚度只有2－3mm，每平米重量仅2－3KG，有普通地面材料无法相比吸音效果，其吸音可达20分贝；它安装施工非常快捷，不用水泥砂浆，地面条件好的用专用环保地板胶粘合，24小时后就可以使用。
5）民族特色造型GRC构件应用，该实验小学建设房屋的入口、屋顶及外墙柱子均设计采用了具有民族特色造型的GRC构件装饰。它是将原料按一定配比搅拌，在模具内浇筑成型，生产出各种造型丰富，质感多样的条形、镂空、浮雕等不同肌理效果产品；它属可再生材料，有利于环保。原材料不含有放射性核元素，为国家放射性核素含量A类环保材料； GRC可大块生产分割，安装方法简便多样，有利于现场施工，大大缩短工期。选用此材料就可以将版纳的民族特色体现的淋漓尽致。
6）多媒体教室按多用途厅堂学设计使用扩声系统的施工，必须具备良好的音质才能满足使用功能要求，因此在施工过程中将有效设臵混响时间，防止出现回声，声聚焦和共振等音质缺陷，选材时选用了赛思纶吸声艺术板、红樱桃木质吸音板。达到合理的声结构处理及良好的装修装饰效果。 7）膜结构全新的建筑结构形式的应用，室外运动场看台屋面采用了膜结构，膜建筑屋面重量仅为常规钢屋面的1/30，可以不需要内部支撑面大跨度覆盖空间，而且形状美观，可以灵活、更有创意地设计和使用建筑空间。
8）室外排水管采用HDPE中空缠绕管应用，中空缠绕管是一种以高密度聚乙烯（HDPE）为原料，经缠绕焊接成型的一种管材，适用温度范围广，
重量轻，不需大型施工设备；连接方便；耐磨性能优越，比水泥管、钢管耐磨，使用寿命长达50年以上；原材料价位低，施工、管理、维修费用低；无毒性材料，对土地无害，可再生使用，是环保型绿色产品。
9.室外给水管采用球磨铸铁管应用，与PE管材相比，从安装时间上，球磨管比PE管安装更简单快捷，且安装后内外承压力更好；从综合安装维护造价来看，它有着更加优越的性价比。
10）由于该建筑群屋顶大多数为版纳特色的人字形结构大坡度斜屋面，其造型复杂、工序繁多，为克服屋面混凝土结构施工时混凝土渗漏。采用了双层模板解决大坡度屋面混凝土浇筑的难题，提高了浇捣混凝土工效，降低混凝土因滑落而造成不密实和内伤，克服了超大坡度屋面混凝土浇注中的质量通病。双层模板良好的斜屋面混凝土成型质量为屋面工程的后续施工工序（防水、挂瓦）创造了良好的条件。也防止了将来屋面渗漏，房屋的质量得以提升。
5、实验小学建设项目效益：
XXXX是按照高起点、高标准，拥有一流硬件设施的实验示范性学校的标准进行建设。学校建成后，在硬件设施方面已成为XX市，乃至XXX一流的小学，对全市的教育发展起到了带动、辐射、影响的作用，意义深远。
该项目体现了XXX本地新的建筑设计风格、建设水平，采用一些了新技术，新材料，具有当地特色的人字形结构施工技术也对我公司的施工技术进行了考验，在建设单位及设计、监理、质量安全监督站的帮助及大力支持和严格监督下，工程自开工到竣工验收没有发生任何大小质量事故和安全事故，我公司顺利完成了该建设项目的施工任务，为建设XX的一流小学尽了一点力，得到了建设方的认可和赞誉，在XX同类建设工程中创造了良好的社会效益和对经济效益。
该工程于2010年11月开工，2012年7月20日全部完工，2012年8月9日建设单位组织建设局、设计、地勘、质监站、监理、施工等单位共同进行了竣工验收验收。施工期间XXX质监站同志随时进行监督检查，同时还
进行了工程实体检测、室内环境检测和防雷接地监测，检测结果合格。工程总体一次验收合格，工程质量满足设计要求，符合国家现行施工质量验收标准，达到国家强制性标准要求，观感评定较好，业主和使用单位对该项目的工程质量都很满意。
该工程竣工验收交付使用至今已经过了1个雨季和冬季的检验，没有发现任何质量问题和隐患。
综合以上情况及各方认同该工程质量及管理效果，符合申请省优质工程条件，我公司将不骄不躁，为继续努力把景洪建设成为“我国最适宜人居住的城市和生态环境最好的城市”添砖加瓦。
6、本工程竣工资料完整，已经在XXX备案。
鉴于以上理由，本公司特提出XXXXX工程申报“省优工程奖”。
第12篇：校园平安申报理由
校园平安申报理由
校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为推进学校平安创建活动的深入开展 , 切实增强师生的安全意识 , 确保营造一个良好的工作、学习、生活环境 , 进一步贯彻落实我区“关于继续深入开展‘平安校园’创建活动的通知”文件精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建“平安学校”目标分解到各部门、各年级段，建立责任追究制和一票否决制。为确保全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序，加强安全队伍建设，加强对师生员工的教育，使他们增强法纪意识和安全意识。每个月各年级段、各部门定期对本年级段、本部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来我校无安全事故发生。现对照“创建平安学校”检查评比标准，我校符合“平安学校”的各项要求，特提出申报区级“平安单位”。
第13篇：优质工程申报理由
优质工程申报理由
浮桥家苑工程剪力墙结构，建筑结构安全等级二级，结构设计使用年限50年，耐火等级一级，主体结构及装饰由我公司承建，我司将从工程概况、施工组织管理、施工保证措施、新技术新工艺运用、新技术运用成果等五个方面来阐述我们申报本次省优质工程的理由，请各位专家指导。
一、工程概况
工程名称： 浮桥家苑工程
建设单位：江阴市滨江雅园房地产开发有限公司 监理单位：江苏飞扬建设咨询管理有限公司 勘察单位：江阴市地质工程勘察研究院 设计单位：江苏筑原建筑设计院有限公司 施工单位：中天建设集团有限公司
本工程位于江阴市通渡路以西、澄西路以北、滨江路以南，总建筑面积暂定为 13.2万平米，整个小区分为七个单体，其中三栋13层（1#、2#、3#楼）、三栋33层（4#、5#、6#楼），一栋4层营业用房（7#楼）及部分裙房，整体个地下车库连成一个整体。
装饰部分：楼地面为水泥砂浆楼面；墙面及顶棚白水泥批嵌公共部分为内墙涂料；踢脚线为100高水泥踢脚；外墙25厚模塑聚苯板、涂料墙面；屋面泡沫砼找坡，35厚挤塑聚苯板保温屋面。
二、施工组织和管理
本项目从2013年5月份开始进场，6月20日开始挖土动工，为完成合同规定的相关目标，在开工准备阶段，项目班子对项目进行了总体规划和部署。内容包括：施工用地、道路交通、气候条件、周边环境、临时设施以及塔吊布置等，组织相关专业人员熟悉设计图纸，进行图纸解析翻样，精心编制施工组织设计，复杂工序和关键施工部位编制专项方案，作为工程施工生产的指导性样板现场定做模板、钢筋、砌筑、粉刷、二次结构施工样板，做的复杂工序必须有样板引路实例可查。项目部向专业施工班组进行技术安全质量交底，重点施工方案、技术措施、作业指导书、工艺标准、安全措施以及设计变更等方面，增加班组的质量安全意识教育。
工程质量方面，精心策划每一道工序的施工工艺，制定每一道工序的质量标准和要求。参照公司质量细部做法，结合本工程实际情况，努力创新，成立项目质量管理小组，对各班组进行现场样板交底和工程实例图片视频交底。
三、施工保证措施 (1)保证资源投入。
(2)实施科学严格的工程计划管理，科学地编制工程进度计划。 （3）积极开展以“预防为主”的预控活动，及时收集反馈建设单位、质监站对工程质量的意见、评价和建议，及时改进操作方法和操作技巧。运用新技术、新材料、新工艺改进操作工艺和质量控制方法，不断提高质量水平。
（4）加强技术攻关技术部认真审图，及时做好各分部分项工程的技术交底，及时检查试验和放线工作，组织学习现行规范、新工艺，并做好各分部分项工程的隐、预检工作。
（5）质量部门负责对质量标准的交底和各分部分项工程的验收，及时提出质量问题及解决的方法，做到每道工序进行交接验收。
（6）各分项工程质量严格执行“三工序管理”、“三检制”、“样板制”等行之有效的质量管理制度，对班组定时、定点、定位层层把关做好验评工作，确保实现质量目标。
（7）严把主要材料进场制度关，按规范规定进行取样送检，证明合格后方能使用。取样时应有监理工程师见证，否则视为无效。
（8）建立图纸预审和会审制度，项目部在接到图纸后，项目经理组织施工员、技术员、质检员和班组长进行图纸预审，公司工程部参加，并摘录会审记录。 在公司预审的基础上，公司工程部和项目部有关人员参加建设方组织的图纸会审。先请设计人员交底，我方提出问题，并逐条商讨解决，力争把图纸上的问题解决在开工之前。
（9）项目部安全控制坚持“安全第
一、预防为主”的方针。项目经理部建立安全管理体系和安全生产责任制。安全员做到持证上岗，保证安全目标的实现；项目经理组织项目部定期对安全控制计划的执行情况进行检查和评价。对施工中存在的不安全行为和隐患，项目部组织分析原因并制定相应的整改防范措施。做到现场安全常态化控制确保安全万无一失。
四、新技术新工艺运用
一些旧的施工方法，将无法满足工程需要，只有通过新技术、新材料、新工艺推广应用和技术创新，才能优质高效地完成任务并能有效地降低工程造价、加快工程进度、保证工程质量，完全实现设计风格和建筑物的使用功能。 针对本工程的设计特点，根据建设部推广的十项新技术所涉及到的项目全部应用到本工程的建设上，全过程、全方位广泛应用科技成果。现将本工程所运用的新技术汇总如下：
1、1.6复合土钉墙支护技术
2、3.3大直径钢筋直螺纹连接技术
3、6.1管线综合布置技术
4、6.2金属矩形风管薄钢板法兰连接技术
5、6.4非金属复合板风管施工技术
6、6.6薄壁不锈钢管道新型连接技术
7、6.7管道工厂化预制技术
8、6.9预分支电缆施工技术
9、6.10电缆穿刺线夹施工技术
10、7.5粘贴式外墙外保温隔热系统施工技术
11、7.8工业废渣及（空心）砌块应用技术
12、7.9铝合金窗断桥技术
13、7.10太阳能与建筑一体化应用技术
14、10.3施工现场远程监控管理及工程远程验收技术
五、新技术运用取得的成果
本项目新技术运用共计14项，现举例说明新技术运用取得的成果。
例
1、复合土钉墙支护技术 该工程采用土钉墙进行基坑支护取得成功，经过雨季的考验保证了地下室的安全施工。该工程支护面积约5000㎡，工程造价约500万元，比护坡桩造价降低50%，支护工期约40天，施工速度快，取得了良好的技术经济效果，土钉墙融合了锚杆挡墙和加筋土墙的优点，应用于基坑开挖支护和边坡稳定处理中，土钉墙形成了一个加固区复合体，充分利用了土体本身的强度，降低了工程造价，据计算，土钉墙比其他支护方案（如护坡排桩、锚杆挡墙）节约投资30%~50%，经济效益好。而且土钉墙施工灵活、机具简单，随基坑开挖逐次分段实施作业，施工速度快，不占或少占单独作业时间，施工效益高。可适应开挖中的土层条件变化，易于使土坡得到稳定。土钉墙自身变形小，对相邻建筑物和地下管道线影响也小。 土钉墙的基坑支护方法，由于其施工的灵活性，简易性，速度快，经济效益高的特点将被广泛的应用于工业和民用建筑的基坑支护工程中。
例
2、大直径钢筋直螺纹连接技术
本工程Ф18~Ф25的钢筋采用等强度剥肋滚压直螺纹连接技术，本技术是在一台专用设备上将钢筋丝头通过剥肋---滚压螺纹,自动一次成形，由于螺纹底部钢筋原材没有被切削掉，而是被滚压挤密，钢筋产生加工硬化，提高了原材强度，从而实现了钢筋等强度连接的目的，此技术操作简单，加工工序少，滚丝轮工作寿命长，接头稳定可靠，施工便捷,螺纹牙型好、精度高，不存在虚假螺纹，连接质量可靠稳定。
优点及经济效益：
1、接头强度高：强度达到行业标准JGJ107-96中A级接头性能要求；抗疲劳性能好，可通过200万次疲劳试验；在接头区域不容易划分时，可以不受限制的使用。
2、质量稳定：接头性能不受拧紧力矩影响，少拧1～2扣，均不会对接头造成明显损害。省去了用力矩扳手检测这一道工序，对劳动者素质及检测工具的依赖性明显减少。
3、施工速度快：直螺纹连接套筒比锥螺纹短40%左右，且丝扣螺距大，不必使用力矩扳手，方便施工。与电弧搭接焊、套筒冷挤压、锥螺纹连接相比，直螺纹连接降低了钢筋绑扎的劳动强度，大幅提高施工速度，降低工程人工费；
4、应用范围广：适用于直径16-50毫米的Ⅱ、Ⅲ级钢筋任意方向和位置的同异径连接；对弯折钢筋、固定钢筋、钢筋笼等不能转动钢筋的场合，正反丝扣型接头用途非常广。
5、节约能源：设备功率仅为3--4KW。与冷挤压相比，按连接10000只Φ25直螺纹接头计算，节电2,000 kwh；与电弧搭接焊相比，按连接10000只Φ25直螺纹接头计算，节电40,000 kwh。
6、有利于环境保护：直螺纹连接无噪声污染，无油污污染、无烟尘和弧光污染、有利于保护劳动者身体健康和施工现场的文明整洁。
例
3、粘贴式外墙外保温隔热系统施工技术
本工程外墙外保温采用聚苯板外墙保温体系。外墙外保温系统保护主体结构、延长建筑物寿命。基本消除“热桥”的影响，可以消除“热桥”造成的热损失，可以减少采暖或空调的费用支出。使墙体潮湿情况得到改善，结构层的整个墙身温度提高了，降低了它的含温量，因而进一步改善了墙体的保温性能。有利于室温保持稳定，外保温墙体由于蓄热能力较大的结构层在保温板内侧，当室内受到不稳定热作用时，室内空气温度上升或下降，墙体结构层能够吸引或释放热量，故有利于室温保持稳定。聚苯板外墙外保温有利于提高建筑节能的效果，有较好的社会经济效益。
例
4、铝合金窗断桥技术
本工程外窗采用铝合金断桥隔热中空玻璃窗。断桥铝合金窗的组成结构是结合了木窗的环保，铁窗、钢窗的牢固安全，塑钢门窗保温节能的共性是由两个不同断面通过节能隔热条组合而成，节能隔热条又叫尼龙条，它的主要作用是起到热传递中间断开而防止冷热传递迅速或缓热传递的功能。中空玻璃强度高、隔声、隔热、保温性能优越。使用中空玻璃，能够满足建筑功能及节能要求，从建筑上保障节能，取得良好的社会效益和经济效益。
中空玻璃的最大优点是节能与环保，现代建筑能耗主要是空调和照明，前者占55%， 后者占 23%，玻璃是建筑外墙中最薄、最易传热的材料。中空玻璃由于铝框内的干燥剂通过框上面缝隙使玻璃空腔内空气长期保持干燥，所以隔温性能极好。它还具有高度隔音的功能。此外，在室内外温差过大的情况下，传统单层玻璃会结霜。中空玻璃则由于与室内空气接触的内层玻璃受空气隔层影响，即使外层接触温度很低，也不会因温差在玻璃表面结霜。中空玻璃的抗风压强度是传统单片玻璃的15倍。
根据本工程特点综合以上情况该工程质量及管理效果，符合申请省优质工程条件，我公司将不骄不躁继续努力，在今后的工作中不断的持续改进，积极创新，为中国的建筑事业添砖加瓦。
鉴于以上理由，本公司特提出浮桥家苑工程申报“省优工程奖”。
第14篇：书香校园.申报理由
“书香校园”申报理由
——范县龙王庄镇付金堤中心小学
范县龙王庄镇付金堤中心小学创建“书香校园”以来一直注重学生阅读习惯的培养，开展丰富多彩的读书活动，书香气息正日渐浓郁，2010学年师生积极参加各级竞赛，均取得了喜人的成绩：
1、学校被评为斗门区2010年度“学习型学校”，郭小丽老师被评为“学习型教师”；
2、师生的读书心得参加区、市级的评选，有多篇获奖，并在《珠海教育》、斗门区《持之以恒真抓实干地学习实践
盘锦教育的今天就是斗门教育的明天》斗门区教育系统学习实践魏书生教育成果汇编》
一、
二、
三、四等刊物中发表。
3、学生参加“斗门区读书百题知识竞赛”活动，荣获特等奖；
4、学生参加“斗门区古诗词朗诵比赛”，荣获一等奖；
5、学生参加“珠海市小学生语文风采大赛”，获得优异的成绩，并获“优秀组织奖”；
在学校日常教学中，通过开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。
一、学校设有专门的图书室，各班设立班级图书角
图书室占地288平方米，现有藏书45326册，学校藏书人均28本，其中电子读物2种。藏书的类别很多，有报纸也有刊物；有图书也有电子读物；有古典的也有现代的；有国内的也有国外的（青少版）优秀作品集。时代性强，囊括文史、社会和自然科学等。学校图书馆、阅览室有专职老师和图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观，并设有“图书借阅” 记录。
每个班级都有自己的图书角，学生可随时借阅班级图书。学生还可将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书换读，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。班级的图书有专人管理，设图书管理登记本，保证既开放阅读，又管理有序。
二、阅读课被纳入课程计划，强化阅读指导
我校在一至五年级每周开设两节阅读课，六年级开设一节阅读课。低年级由语文老师指导阅读，中高年级则采用指导阅读和自主阅读相结合的形式。强化“三读”阅读效能，措施落实，在学生阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导。
我们要求语文老师要有计划、有目的地加强课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。在实践中，教师不断地探索课外阅读指导的有效思路，逐步形成课外阅读的基本课型。同时，我们鼓励学生坚持做好阅读笔记，组织老师定期检查学生摘录笔记，培养学生们渐渐地养成阅读的兴趣。
三、开展“快乐阅读”的亲子阅读活动
为了让学生好好利用晚上的阅读时间，学校从学生实际出发，通过“给家长的一封信”、家长会、家访等形式向全体学生家长发出了指导、督促孩子读书的倡议及提供适合各年龄段阅读的课外书目指南，并向学生印发“课外阅读活动记录表”，让家长及时反馈与子女在家一起读书的情况。这种做法得到了家长的一致认可，同时也让越来越多的家庭溢满书香。
四、开展专题读书交流活动
学校通过开展形式多样的读书展示活动，充分激发和延续学生的阅读兴趣，如发动学生搜集优秀读书格言，自制美丽的书签，举行“读书感言”评选，开展以“书香伴我成长”为主题的征文活动，举办“课本剧”表演活动，组织“春之韵诗歌朗诵”活动和“读书小报”展评活动等，极大地激发了孩子们读书热情，也张扬了孩子们的童真和天性。
五、开展“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”等评比活动 根据学校的读书活动进展情况，学校开展了“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”等评比活动。同时，学校把读书活动列入班级评比考核方案，期终组织评比并颁奖，大大地激发了全体师生读书的积极性。
六、把井岸书城“请”进校园
为了给学生提供更多的阅读资料，我校每年的“六一”和“元旦”艺术节，都会把井岸书城“请”进校园，为期两天的购书节为同学们提供了便捷的购书环境。
书香校园的创建，为学校营造了良好的读书文化氛围。教师们自觉地参与读书活动，并认真撰写读书笔记，积极进行读书心得交流。学生的读书情况也有可喜的变化。喜爱读书的、买书的学生多了。学生们课外阅读的积极性正稳步提高，养成了一进校园就读书的良好习惯。
第15篇：优质工程申报理由
优质工程申报理由
枝江市仙女大道东延道路绿化工程由我公司承建，我公司拥有园林绿化二级资质，我司将从工程概况、施工组织管理、施工保证措施、新技术新工艺运用、新技术运用成果等五个方面来阐述我们申报本次市优质工程的理由，请各位专家指导。
一、工程概况
工程名称： 建设单位： 监理单位： 设计单位： 施工单位：
工程规模：本工程位于枝江市仙女大道东延路，总绿化面积为54200平方米，其中边缘带绿化面积为25200平方，绿化带绿地面积约22400平方米，道路挖方段边坡绿化面积约6600平方。
二、施工组织和管理
本项目从2015年4月份开始施工，4月15日正式开始施工准备，为完成合同规定的相关目标，在开工准备阶段，项目班子对项目进行了总体规划和部署。内容包括：施工用地、道路交通、气候条件、周边环境、临时设施以及机械布置等，组织相关专业人员熟悉设计图纸，进行图纸解析翻样，精心编制施工组织设计，复杂工序和关键施工部位编制专项方案，作为工程施工生产的指导性样板现场定做模板、钢筋、砌筑、苗木种植、土方回填等做的复杂工序必须有样板引路实例可查。项目部向专业施工班组进行技术安全质量交底，重点施工方案、技术措施、作业指导书、工艺标准、安全措施以及设计变更等方面，增加班组的质量安全意识教育。
工程质量方面，精心策划每一道工序的施工工艺，制定每一道工序的质量标准和要求。参照公司质量细部做法，结合本工程实际情况，努力创新，成立项目质量管理小组，对各班组进行现场样板交底和工程实例图片视频交底。
三、施工保证措施 (1)保证资源投入。
(2)实施科学严格的工程计划管理，科学地编制工程进度计划。 （3）积极开展以“预防为主”的预控活动，及时收集反馈建设单位、质监站对工程质量的意见、评价和建议，及时改进操作方法和操作技巧。运用新技术、新材料、新工艺改进操作工艺和质量控制方法，不断提高质量水平。
（4）加强技术攻关技术部认真审图，及时做好各分部分项工程的技术交底，及时检查试验和放线工作，组织学习现行规范、新工艺，并做好各分部分项工程的隐、预检工作。
（5）质量部门负责对质量标准的交底和各分部分项工程的验收，及时提出质量问题及解决的方法，做到每道工序进行交接验收。
（6）各分项工程质量严格执行“三工序管理”、“三检制”、“样板制”等行之有效的质量管理制度，对班组定时、定点、定位层层把关做好验评工作，确保实现质量目标。 （7）严把主要材料进场制度关，按规范规定进行取样送检，证明合格后方能使用。取样时应有监理工程师见证，否则视为无效。
（8）建立图纸预审和会审制度，项目部在接到图纸后，项目经理组织施工员、技术员、质检员和班组长进行图纸预审，公司工程部参加，并摘录会审记录。 在公司预审的基础上，公司工程部和项目部有关人员参加建设方组织的图纸会审。先请设计人员交底，我方提出问题，并逐条商讨解决，力争把图纸上的问题解决在开工之前。
（9）项目部安全控制坚持“安全第
一、预防为主”的方针。项目经理部建立安全管理体系和安全生产责任制。安全员做到持证上岗，保证安全目标的实现；项目经理组织项目部定期对安全控制计划的执行情况进行检查和评价。对施工中存在的不安全行为和隐患，项目部组织分析原因并制定相应的整改防范措施。做到现场安全常态化控制确保安全万无一失。
四、新技术新工艺运用
一些旧的施工方法，将无法满足工程需要，只有通过新技术、新材料、新工艺推广应用和技术创新，才能优质高效地完成任务并能有效地降低工程造价、加快工程进度、保证工程质量，完全实现设计风格和建筑物的使用功能。 针对本工程的设计特点，根据建设部推广的十项新技术所涉及到的项目全部应用到本工程的建设上，全过程、全方位广泛应用科技成果。现将本工程所运用的新技术汇总如下：
苗圃的移栽
1种植树苗根系发达，生长茁壮，无病虫害，规格及形态符合设计要求。苗木的选择，除了根据设计提出对规格和树形的要求外，要注意选择长势好、无病虫害、无机械损伤、树形端正、根须发达的苗木。
2、铺栽草坪用的草块及草卷应规格一致，边缘平直，杂草不得超过5%。草块土层厚度宜为3～5cm，草卷土层厚度宜为2～3cm。
3、起苗时间和栽植树时间最好能紧密配合，做到随起随栽。为了挖掘方便，起苗前1～3天可适当浇水使泥土松软。起苗时，常绿苗应当带有完整的根团土球。土球的大小一般可按树木胸径的10倍左右确定。对于特别难成活原树种要考虑中大土球。土球高度一般可比宽度少5～10cm。一般的落叶树苗也多带有土球。 苗木的定植
1、定植树施工的一般方法是：将苗木的土球或土蔸放入种植穴内，使其居中；再将树干立起扶正，使用植物保持垂直；然后分层回填种植土，填土后将树根稍向上提一提，使土面能够盖住树木的根颈部位，初步栽好后还应检查一下树干是否仍保持垂直。最后，把余下的穴土绕根颈一周进行培土，做成环形的拦水围堰。其围堰的直径应略大于种植穴的直径。围堰土要拍压密实，不能松散。
2、带土球树木必须踏实空底土层，而后置入种植穴，填土踏实。
3、绿篱成块种植或群植时，应由中心向外顺序退植。坡式种植时应由上向下种植。大型块植或不同彩色丛植时，宜分区分块。
4、对排水不良的种植穴，可在穴底铺10～15cm沙砾或、盲沟，以利排水。
5、栽植较大的乔木时，在定植树后应加支撑，以防浇水后大风吹倒苗木。
五、新技术运用取得的成果
本项目新技术运用共计2项，现举例说明新技术运用取得的成果。苗木的移植挑选树木质量较高，避免了补栽的情况。
根据本工程特点综合以上情况该工程质量及管理效果，符合申请市优质工程条件，我公司将不骄不躁继续努力，在今后的工作中不断的持续改进，积极创新，为中国的园林绿化事业添砖加瓦。 鉴于以上理由，本公司特提出枝江市仙女大道东延道路绿化工程 申报“市优工程奖”。
第16篇：优质杯申报理由
本工程开工伊始,项目部便确定以省优质工程为目标组织工程施工,施工中严格执行相关施工规范和公司ISO9001国际质量体系标准进行工程施工全过程控制。
针对本工程的特殊性,公司组建了完整的项目管理班子,配备了有丰富工作经验的项目经理、施工员、质安员、资料员等；按照本公司《项目管理法》和公司ISO9001国际质量体系标准建立起完整的质量保证体系；同时成立项目部质保领导小组，明确项目经理是项目部质量第一责任人，明确质检员对项目部施工质量具有一票否决权；将工程质量责任进行层层分解；根据项目部管理体系，从上到下将项目经理、施工负责人、质检员、施工员、班组长的岗位职责量化，落实到每一个责任人。
作为施工组织设计的一个重要组成部分，项目部根据本工程特点制定详细的、有针对性的质量保证措施，报公司生产主管部门审核、再报建设单位、监理公司审定完毕后，在工程施工全过程中严格执行，确保工程施工有章可循，强化工程施工质量管理。
项目部在公司范围内选调成建制的施工班组，各工种施工人员进场施工前，编制好施工人员花名册和施工责任书。进场施工工人均进行严格的三级教育，经考试合格后开始作业。特种作业工人持证上岗。项目部技术负责人定期主持质保教育和施工技术交底。每一分项工程作业前，项目部组织进行专项技术交底，由施工
员下达技术交底书面资料，落实到每个施工班组和个人，强化质量意识，班组履行签字后开始施工。
管理过程中以宣传与教育为主，行政动员和经济杠杆相结合，奖优罚劣；施工过程中，项目部定期和不定期组织质量检查，发现施工中出现的质量问题和隐患，及时处理解决；同时以月份为阶段，在开展劳动竞赛，比质量、比进度、比安全；每月评选先进班组和个人，保证施工人员的工作热情，保证工程质量。
根据公司质量保证计划，公司生产一部和技术部门每月组织项目生产质量、安全检查，深入生产一线检查项目部质量保证计划实施情况，对施工现场质量状况进行全面监督，同时运用先进的计算机网络技术建立技术管理平台，及时解决项目部施工中各种施工工艺和技术要求，确保施工质量。_
施工过程中项目部严把各种材料进场质量关，公司及项目部、建设单位、监理公司共同考察认可材料供应商，材料进场前及时申报监理工程师、建设单位现场代表，及时现场取样送检，经试验合格，报监理工程师、建设单位现场代表批准后投入施工生产；砼生产所用砂、石、水泥均进行现场准确计量，确保施工配合比正确，质量达到设计要求；经过项目部、监理工程师、建设单位现场工程师的层层把关，工程所采用的原材料100%合格，砼、砂浆等试块送检100%合格。
严格按高标准进行过程验收，项目部专职质检员负责施工现场质量的巡视检查。发现生产过程中的质量问题和隐患，立即予以纠正、整改。发现重大问题和质量事故时，要求施工班组立即停工，不隐瞒、不私自进行处理，及时上报项目部和公司质安部门；事故处理完毕后，督促执行整改方案，确保达到质量标准；项目部配备专职资料员，资料收集和整理做到与工程实际形象进度同步，杜绝事后补充的不合格现象，促进项目生产的顺利进行。
在结构施工过程中，钢筋制作、绑扎规范，在确保砼内部密实、浇注连续的同时，要求外表棱角分明、梁柱接头顺直；屋面、厕所、天沟等防水要求高的结构部位，均做了72小时防水实验，反复检查合格后再进行隐蔽；本工程二次装饰施工工程量大、标准高、技术复杂，装饰施工开始前先作好样板间，经建设单位、监理工程师验收合格后再进行大面积施工。
经过项目部工程技术人员和操作人员的努力工作，工程监理公司、建设单位的大力配合，项目部质量保证体系运转正常，各项质保制度得到了良好的贯彻、实施，施工质量情况良好，施工过程中未发生任何重大质量事故；桩基础、土建主体、装饰、水电安装、二次装饰等分项工程验收均为优良，工程于2002年12月26日顺利通过竣工验收。经综合评定，工程质量达到优良标准。
特此申报省优质工程！_
第17篇：“平安校园”申报理由
桥墩镇中心幼儿园“平安校园”申报理由
我园此次根据县委、县政府关于建设“平安苍南”的精神，学校组织全体行政领导班子认真学习《苍南县“平安校园”建设活动实施意见》，对照苍南县中小学“平安校园”建设标准里的评估指标体系，开展了平安校园自查工作。
一、组织领导责任到位
1．幼儿园能将平安校园创建工作列入幼儿园的整体工作规划，实行园长负责制；且幼儿园在开展平安校园建设中，不断完善各项制度，完善组织机构，做到分工明确，责任到人，形成相互协作的良好工作格局。除此之外，幼儿园把创建工作落实到园内的各个部门分成多级管理：园长室→三处管理（副园长室、总务处、保健室）→年段长、厨师，每一级都有明确的分工和职责，有多级安全责任制签约，层层落实。
2．为确保创建工作有序、有效地推进，幼儿园着力做好基础工作。做到各项安全工作由专人专门分头负责制订工作计划、研究创建措施、健全规章制度、落实投入资金、检查实施情况等。另一方面，还重视资料的归档，确保工作之后留下痕迹，便于取长补短，提升创建质量。
3．建立校园安全保卫网络，执行责任追究制。保卫工作记录、档案资料齐全，历年来有关安全工作的会议、宣传等都有记录档案，门卫室有进出校的来访者登记本，节假日值班也留存档案记录。幼儿园安全工作领导小组的每位组员都有具体的工作分工，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实责任追究制。通过宣传学习，幼儿园的每一个成员充分意识到了“平安校园”创建工作是建设和谐校园的重要内容和具体举措之一，是一项维护广大师生的根本利益、创造良好育人环境的重要工程，把安全工作看作幼儿园的一条生命线。
二、严格管理 稳定校园
1．一是搞好人防工作，做到门卫管理双轨制。二是落实技防设施管理，做到定期检查、更新，并做好尾花记录，且幼儿园领导定期查看看监控系统，全面掌握幼儿园安全布控工作。
2．幼儿园健全并完善系列安全管理制度，确保“平安校园”创建工作有法可依、有章可循。在日常管理中，做到每一项安全工作由专人负责，每天对园舍安全进行检查，发现问题及时处理并作好记录。尤其对幼儿园大门、四周围墙与居民区接壤部位作为治安保卫的重点目标；确定园内食堂、总务处、电脑房、仓库、档案室为幼儿园治安保卫重点部位。对这些重点目标和部位定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，确保幼儿园安全有序开展教育教学工作。
3．学校不断完善公共安全突发事件处置预案，并有计划地开展演练工作。除此之外，幼儿园每次组织大型活动时，均做到安全教育先行，防患未然，严密组织，精心安排，遏制重大事故的发生。比如：幼儿园每年组织的六一活动、亲子运动会等，均安排好管理人员，建立起突发事件处理预案体系，确保一旦出现安全事故时，能及时处理、妥善处置。
4．建立信息传递制度，注重信息沟通，形成共育氛围。幼儿园多渠道、多形式地与社区、家庭进行创建安全校园的交流与沟通，形成共建、共管、共育的社会大环境。我们请来了桥墩镇中心派出所的所长作为我园法制副校长，为学校师生开展法制方面的讲座并关心指导幼儿园的安全工作。还通过定期召开家长会，组织“家长半日开放活动”、发放家长信、教师进行家庭普访等形式，与家长交流幼儿园和幼儿的相关信息，邀请家长参与幼儿园的管理，家园一体，主动、积极地为幼儿的发展和健康成长创造有利条件。除此之外，幼儿园积极争取居委会、街道等有关单位的支持，倡导和维护幼儿园周围的良好环境不受污染，努力消除幼儿园及周边各种不安全隐患。
三、加强宣传 营造氛围
1．我园十分重视对师生进行宣传教育，将师生的道德品质教育、法制教育、安全教育等纳入我园德育工作中持续进行。幼儿园针对未成年人的特点，制定了安全教育经常化的制度，利用升旗仪式、班级活动、晨间谈话等多种途径和活动对幼儿进行安全教育。每学期有安全教育周活动，提高教职工关于创建“平安校园”的参与率。
2．激发幼儿投入“平安校园”创建工作的积极性。幼儿园借助升旗仪式、班级活动、晨间谈话等集体教育活动，向幼儿宣传创建“平安校园”对每个人的意义，引导幼儿爱护公物、文明行事，倡导“人人关注校园安全”的氛围；同时，重视对幼儿自护能力的培养，培养了他们的安全意识。
四、建设校园周边秩序
1．幼儿园在校园醒目的位置张贴治安、文化、市容等监察举报电话，落实“两公示、一监督”制度。刑事治安案件控制。我园周边治安秩序良好，无侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动发生。
2．配合相关部门，整治幼儿园周边环境。在我园的园门口没有违规违法经营现象，一旦发现有这种情况马上积极地向上反映并配合有关部门想办法进行积极的治理违规违法经营现象，劝阻并控制小摊贩随意在园门口摆摊的现象。
总之，幼儿园自参与“平安校园”创建工作以来，全园师生的安全意识和防护水平大大提升，至今为止，我园未发生“一票否决”中的项目事件，对照苍南县“平安校园”创建工作领导小组修订下发的苍南县中小学“平安校园”建设标准里的各条评估项目及各项内容，我们感到已符合安全文明校园要求，特向上级部门提出申请申报“苍南县平安校园”。
桥墩镇中心幼儿园
2012年10月
第18篇：优秀团支部申报理由及创建工作思路[推荐]
申报理由及创建工作思路
理由：
尊敬的校团委：
11级企管（2）班团支部现向学院申请“优秀团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，还望上级团组织审查。
秋天是一个收获的季节。我们在去年的金秋进入黎大，时隔半年年，美丽的黎大留下了我们奋斗的足迹。回首过去的半年，我支部团员积极向上、激情奔放。双迎晚会见证了我们的的活力与创新；运动场见证了我们的实力与激情；我们努力拼搏、相互学习；我们演绎青春、释放激情，校园中处处留下了我们奋斗的身影。
而今的我们，脱去了新生的稚气，逐渐走向成熟。我支部统筹全局又不失偏颇，憧憬未来又不妄自菲薄，壮志踌躇又不失激情。在这大学的半个年头里，我支部在各方面尽心尽力，带领班级团员一步一个脚印地向前迈进。道路艰辛，收获颇丰！
有人说一个班集体若是一个充满活力，团结友爱的班集体。那么团支部就是这个生命体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我想我们就是这样一个班集体，我们拥有这样一个团支部。我们11级企管（2）班团支部，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在学校学院团委领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，无论是在思想政治修养、班风学风建设，都取得了令人满意的成绩。所以我们有自信申请这个团支部！ 工作思路：
（一）有制度——保证规范合理的团支部工作程序
1、建立支部团员大会制度；团支部的一切重大问题，都要经过支部团员大会共同讨论决定； 2.建立工作报告制度；支部委员会定期向支部团员大会报告工作情况，并受支部团员大会委托向党组织和上级团组织汇报请示工作；
3.建立组织生活制度；支部定期进行团员思想教育，开展批评与自我批评的民主生活； 4.建立团费收缴制度；团支部按期收缴团费，并在规定时间足额向上级团组织上缴团费； 5.建立民主选举制度；支部按照民主集中制原则，民主选举支部委员会成员和出席上一级团代会代表；
6.支部工作定期检查、考核制度；通过支部团员大会或团小组会议，让全体团员对团支部的工作进行评价、考核的制度，形成团支部的自我监督机制；
入学伊始，我班团支部根据班级实际，制定出《11级企管（2）班团支部工作制度》，并及时调整，努力做好团的工作。
（二）有活动——建设班级素质拓展活动平台
素质拓展工作是校团委的一项重要的工作，11级企管（2）班团支部结合校团委要求，积极做好班级素质拓展工作。
1、积极组织班级学生参加院校各级各类素质拓展活动，如：新生篮球，排球，演讲等；
2、在团支部的带领下，结合班级特色专业需求，即：面向世界，传播中华传统文化，积极完成素质拓展工作，以及开展相关的班级主题活动
（三）有作用——形成积极向上、和谐文明的班风、学风
形成优良的班风学风有利于调动同学学习的积极性，培养同学的竞争意识，强化同学的专业素养，成长为社会主义合格的接班人。为此，我们积极做好以下工作：
1、在这学年里，团支部针对班级团员各个方面的问题，举办了一系列优秀的活动引导班级学生树立正确的学习观，促进良好学风的形成；
2、在这学年，协助班委制定了班规班纪，使同学们学习生活有了一定的秩序规范，保证班级良好班风的形成；
3、成立班级自治委员会，负责班级的日常出勤检查工作，保证班级早操、上课的出勤率，为良好班风的形成打下坚实的基础；
4、团干、班干发挥带头作用，积极引导优良班风建设，最终保证班级形成积极向上、和谐文明的良好班风和学风。
（五）有阵地——打造坚不可摧的团员活动平台
1、思想阵地建设
（1）组织班级团员学习《团章》了解团的发展历史等内容，加深班级团员对团的了解，从而更好地认识到自己所承担的使命和责任
（2）对于递交了入党申请书的团员，我们除积极推荐参加院校级党校学习外，班级还组织他们学习《党章》内容，了解党的发展历史，坚定共产主义的理想信念；
（3）实践出真知，在团支部的统一指导下，班级以团小组为单位开展社会实践活动。在社会实践中，团员以思想为引领，真正体会到思想的重要性，加深了对思想的理解。
2、活动阵地建设
（1）班级团支部和班委密切协作，班团活动紧密配合，给团员创造了一个畅所欲言的班级交流平台；
（2）班级团小组活动质量不断提高，小组间不断在竞争中合作，形成积极要求进步、团结向上的班级团小组活动阵地；
在接下来的时间里，我支部将继续努力，在做好本职工作的同时，积极创新，争取把团支部组织建设好、活动开展好，保证班级团员在大学有更好的发展！ 班级团支部建设
一、提高思想道德素质，加强政治修养 一个优秀的班集体，团支部在其中的作用是无可比拟的。古话曾说过“无规矩不成方圆”，我班的团支部有着自成一套管理方法，这是我班顺利运转的一个决定性因素。
二、突出班级集体观念，营造良好的班风学风 良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我们班形成了一种互帮互助的学习氛围。就在这种氛围下,我班的同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩好的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在上课出勤方面，我班各个同学都保持着十分积极的态度，很少出现有迟到逃课的现象。在课堂纪律方面，同学们上课能很好的配合老师讲课，该发言时不沉默，该听讲时不打扰。
寝室风格
宿舍管理是班级管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全班同学亲如一家，“心中有集体，心中有他人”都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。
三、团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作
班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。
四、积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力
积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学的近半年多时间里，为了丰富大家的业余生活，我支部开展了多项团日活动。 班级聚餐，聚会增强班级凝聚力，增进同学友情
展望未来
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！时光飞逝，新鲜已经悄然已逝。回首过去，我们拥有辉煌；面对现实，我们奋发向上；展望未来，我们信心满怀。在此，我们递交“优秀团支部”的申请，如果能被批准，将是对我们过去工作的极大肯定和对我们未来工作的极大鼓舞。我支部也深信这个荣誉必属于我们这个团结、自律、严谨、积极向上的集体，属于我们这个温暖的大家庭！在今后的日子里热动一的兄弟姐妹们会再接再厉，使我们支部成为一个各方面全面发展的支部。
第19篇：申报科普示范社区理由
加强科普示范社区建设，提升社区科普能力
――梅河口市金华社区申报科普示范社区理由
金华社区地处梅河口市城区西南部，社居委面积2.38平方公里，现有人口4554户，13149人，辖区内有住街企事业单位26个，商业网点488家。社区现有，一所小学,一所中等专业学校、幼儿园二所、社区卫生服务站一家，社区现有办公楼1000平方米，设有一站式服务大厅、科普活动室、科普书屋、科普画廊、LED电子屏幕、投影仪、微机等科普设施。近年来，我们认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》从实际出发，不断创新载体，拓宽领域，坚持以创造健康向上的社区文化环境为目标。，联合辖区内单位、科普志愿者、科普宣传员，形成大科普、大协作的科普活动方式，组织开展各种群众喜闻乐见、社区居民便于参与的社区科普活动，社区居民参与科普活动热情不断增长，社区科普活动呈蓬勃发展趋势，形成全覆盖社区科普环境氛围。为了进一步发展科普益民事业，在通化市“科普示范社区”基础上，我们申报省级科普示范社区。理由如下：
一、实施《全民科学素质行动计划纲要》的需要
通过申报省级科普示范社区，进一步实施《全民科学素质行动计划纲要》，引导广大居民爱科学、学科学、用科学，全面提升居民科学素养。
二、提升居民科学文化素养，创造社区丰富文化生活的需要。
通过申报省级科普示范社区，充分调动辖区各单位及社区工作人员、科普志愿者深入社区、贴近实际、贴近生活、贴近群众开展社区丰富多彩的科普生活，引领社区居民形成文明、健康、科学的生产生活方式，创造先进文化环境服务和谐社会发展。
三、加强科普组织和科普基础设施建设，提升科普能力的需要。
通过申报省级科普示范社区，进一步整合社区科普资源，完善社区科普设施功能，加强社区科普志愿者队伍和科普宣传员队伍建设，营造科学文明健康和谐生活的良好氛围。
第20篇：中小学“书香校园”申报理由
附 件2
中小学“书香校园”申报表
(中小学)
申报理由
学校现有24个教学班，学生1516人，教职工79人。学校环境幽雅，设备齐全，校舍分为教学区、生活区、活动区，教学有电脑室、多媒体教室、实验室；学校有绿树成荫、赏心悦目，碧绿柔软的草坪，宽阔平整的运动场，近年来，为把我校建设成富有书香气息、人文情怀、师生共享的精神乐园，我校大力开展读书活动。与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵，让全校师生牢牢树立读书好的意识，养成人人好读书、读好书的好习惯。与名著交流，同大师对话，沐浴在书香之中，接受书香的洗礼。现将我校的创建“书香校园”的工作汇报如下：
一、强化领导 分工协作
学校成立了以校长为组长，其他各部门负责人为成员的领导小组，各司其职，分工协作。领导小组制定读书的总体活动方案；教导处制定具体的活动方案、活动的形式、活动的评价。制定并完善了《中学读书活动方案》、《中学朗读评比办法》、《中学读书笔记评比细则》等等，做到活动有主题，形式多样化，既有传统的活动，又有新增的活动，既注重活动的过程，又注重活动的评价，充分调动了全校师生的积极
性和主动性。
二、设备完善 专人管理
为了让每位同学都能读好书，扩大学生的阅读面，让读书活动更有效，我校配备图书室，藏书三万余册，专人负责，周一至周五全天开放。学校还组织语文组教师编写了校本阅读教材《阅读宝典》，不仅如此，班级也有自己的图书角，同学们积极捐书，同其他同学交流，有的班级的图书达200余册，班级设有专门的同学负责借阅。可以说书是无处不在，真正做到了书香满校园。同学们可以课间阅读，也可以综合课阅读，我校每周专门开设了两节阅读课，供同学们在课堂上进行阅读，走读生还可以将书借回家阅读，住宿的同学也可以将书带回宿舍进行阅读，为同学们提供了充足的时间。
三、认真筹备 精心组织
为了打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校把读书活动纳入学期计划，有计划的开展活动。做到了把读书活动贯穿在平常的教学活动中，语文学科坚持每天一读，坚持每周两节阅读课，课前十分钟的学生读书介绍，古诗词的背诵，课中的自学理解、交流所得、情感朗读，以及课堂相关书籍的引读。我们还开展了以“读书”为主题的黑板报评比，学校广播站定期播出“营造书香校园”读书专栏节目，宣传读书的乐趣与作用，引导学生读名著、读新闻等，
邀请同学的家长为同学们讲故事等等，在读书比赛中，同学们收获了更多的知识和智慧。活动结束后，学校对活动进行总结表彰，在全校一次又一次掀起了读书的热潮。
四、成效显著 初显特色
经过努力，同学们养成了认真读书的好习惯，每当你漫步校园，你总会发现同学们在树荫下，花坛边全神贯注的看着书，在教室的图书角旁，也能看到他们阅读的身影，同学们的其他习惯也有了很大的进步。为使书香校园创建活动有规模上水平，真正做到让师生在读书中享受无尽的快乐，我校以书香活动为载体，在校园里掀起浓郁的诵读热潮。老师们也积极主动投入了的阅读与研究探索之中，关注学生的可持续发展，并号召家长与孩子一同读书学习。在以往举办的读书比赛中，多名同学获奖。如今，我校处处是书香，读书已以成了每个人的一种好习惯。
我们将在创建“书香校园”活动中，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，不断地把创建活动引向深入，努力营造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让知识在阅读中积淀，让生命在阅读中变得厚重起来。
通过认真自评，我们认为我校符合濮阳市中小学书香校园”参评资格，特提出申请，请上级部门给予指导和验收。
2013年3月25日
