推荐第1篇：安全生产培训内容
2016安全生产培训内容
一、关爱安全、关爱生命
1、坚持“安全第
一、预防为主”的方针
《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针。
所有生产经营单位在组织生产过程中，把保护人的生命安全放在第一位。
什么是事故？
是指人民在实现有目的的活动过程中，由不安全行为或不安全状态引起的，突然发生的，与人的意志相反，事先未能预料的意外事件，造成人员伤忘或财产损失，导致生产中断，对社会造成不良影响。
2、消除隐患、事故苗子、预防为主
事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。
3、造成安全生产事故的原因
1、是人的因素：人缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。
（1）违章操作、（2）违反劳动纪律。
2、是物的因素：机械设备等有缺陷或环境条件差引起事故。
3、人与的综合因素：上述两种因素综合引起
事故原因：分直接原因与间接原因
直接原因：人的原因、物的原因
间接原因：技术原因、教育原因、身体原因、精神愿意、管理原因。
二、从业人员的安全须知
1、安全生产中的两种安全
（1）是人身安全、（2）是设备安全
2、造成事故的直接原因：（1）设备的不安全状态、（2）人的不安全行为。
3、两个观念转变
要我安全——我要安全——我会安全
4、安全三级教育
（1）厂级教育、（2）车间教育、（3）班组教育
5、安全生产中的四不伤害
（1）不伤害自已、（2）不伤害别人、（3）不被别人伤害、（4）保护他人不被伤害。
6、安全生产中的三种控制
（1）危险点、（2）危害点、（3）事故多发生点。
7、安全生产中的“三违”现象
（1）违反规章制度、（2）违章操作、（3）违章指挥。
8、调查处理工伤事故的“三不放过”
（1）事故原因不清不放过、（2）事故责任者和员工没有受到教育不放过、（3）没有防范措施不放过。
9、不安全行为产生的三种主要原因
（1）不知道正确的操作方法、（2）虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤、（3）按自已的习惯操作。
10、安全管理中的“四全管理”
全员、全面、全过程、全天候
四全的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。
11、安全防护设施要做到“四有四必有”
有洞必有盖、有台必有栏、有轮必有罩、有轴必有套。
12、安全检查的“四查”
（1）查现场、查隐患、（2）查思想、（3）查管理制度、（4）查事故处理。
13、人员的安全管理
事故的4M构成因素：
人的不安全行为——物的不安全状态
较差的管理——危险的环境
14、十大安全纪律“五必须”和“五严禁”
五必须：必须尊守公司规章制度、必须经安全生产培训考核合格后持证上岗、必须了解本岗位的危险危害因素、必须正确佩戴和使用劳动防护用品、必须严格尊守危险性作业的严格要求。
五严禁：严禁在禁火区域吸烟或动火，严禁在上岗前和工作实践中饮酒，严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标致，严禁擅自确摸与已无关的设备和设施，严禁在工作时串岗、离岗、睡岗和嬉戏打闹。
三、员工常见的八种不安全行为：
1、操作错误、忽视安全、忽视禁告：未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备、忽视警告标记、警告信号，操作错误、奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件紧固不牢，用压缩空气吹铁屑。
2、造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，使用无安全装置的设备。
3、使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。
4、手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机器加工，物品存放不当。
5、冒险进入危险场所：接近漏料处，危险品房，配电房等。
6、攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。
7、未穿戴劳保用品 ：在必须使用个人防护用品用具 的作业场所忽视其作用。
8、不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作混料机、搅拌机等。
推荐第2篇：安全生产培训内容
2017安全生产培训内容
一、关爱安全、关爱生命
1、坚持“安全第
一、预防为主”的方针
《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针。
所有生产经营单位在组织生产过程中，把保护人的生命安全放在第一位。
什么是事故？
是指人民在实现有目的的活动过程中，由不安全行为或不安全状态引起的，突然发生的，与人的意志相反，事先未能预料的意外事件，造成人员伤忘或财产损失，导致生产中断，对社会造成不良影响。
2、消除隐患、事故苗子、预防为主
事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。
3、造成安全生产事故的原因
1、是人的因素：人缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。
（1）违章操作、（2）违反劳动纪律。
2、是物的因素：机械设备等有缺陷或环境条件差引起事故。
3、人与的综合因素：上述两种因素综合引起
事故原因：分直接原因与间接原因
直接原因：人的原因、物的原因
间接原因：技术原因、教育原因、身体原因、精神愿意、管理原因。
二、从业人员的安全须知
1、安全生产中的两种安全
（1）是人身安全、（2）是设备安全
2、造成事故的直接原因：（1）设备的不安全状态、（2）人的不安全行为。
3、两个观念转变
要我安全——我要安全——我会安全
4、安全三级教育
（1）厂级教育、（2）车间教育、（3）班组教育
5、安全生产中的四不伤害
（1）不伤害自已、（2）不伤害别人、（3）不被别人伤害、（4）保护他人不被伤害。
6、安全生产中的三种控制
（1）危险点、（2）危害点、（3）事故多发生点。
7、安全生产中的“三违”现象
（1）违反规章制度、（2）违章操作、（3）违章指挥。
8、调查处理工伤事故的“三不放过”
（1）事故原因不清不放过、（2）事故责任者和员工没有受到教育不放过、（3）没有防范措施不放过。
9、不安全行为产生的三种主要原因
（1）不知道正确的操作方法、（2）虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤、（3）按自已的习惯操作。
10、安全管理中的“四全管理”
全员、全面、全过程、全天候
四全的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。
11、安全防护设施要做到“四有四必有”
有洞必有盖、有台必有栏、有轮必有罩、有轴必有套。
12、安全检查的“四查”
（1）查现场、查隐患、（2）查思想、（3）查管理制度、（4）查事故处理。
13、人员的安全管理
事故的4M构成因素：
人的不安全行为——物的不安全状态
较差的管理——危险的环境
14、十大安全纪律“五必须”和“五严禁”
五必须：必须尊守公司规章制度、必须经安全生产培训考核合格后持证上岗、必须了解本岗位的危险危害因素、必须正确佩戴和使用劳动防护用品、必须严格尊守危险性作业的严格要求。
五严禁：严禁在禁火区域吸烟或动火，严禁在上岗前和工作实践中饮酒，严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标致，严禁擅自确摸与已无关的设备和设施，严禁在工作时串岗、离岗、睡岗和嬉戏打闹。
三、员工常见的八种不安全行为：
1、操作错误、忽视安全、忽视禁告：未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备、忽视警告标记、警告信号，操作错误、奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件紧固不牢，用压缩空气吹铁屑。
2、造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，使用无安全装置的设备。
3、使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。
4、手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机器加工，物品存放不当。
5、冒险进入危险场所：接近漏料处，危险品房，配电房等。
6、攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。
7、未穿戴劳保用品 ：在必须使用个人防护用品用具 的作业场所忽视其作用。
推荐第3篇：安全生产教育培训内容
学习贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》及安全生产教育培训内容
一、我国安全生产法律基本体系
1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品；
②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力；
③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。
二、安全管理基础
1、安全术语
（1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证 生产顺利进行。
（2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。 （3）安全管理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。 （4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失。
（5）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。
（6）不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。
（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。
（8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。 （9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 （10）三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 （11）三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育。
（12）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。
（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材 （14）职业安全：是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态。
（15）危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。 （16）危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。
（17）重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元。 危险源包括；物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。
2、安全色及安全标志
我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义：
红色：禁止，停止。蓝色：指令，必须遵守的规定。黄色：警告，注意。绿色：提示安全状态通行
三、安全防火
四懂五会”即：懂火灾危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法、会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。
（一）火灾的分类
A类火灾：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
C类火灾：指气体火灾如天然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾 D类火灾：指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。
（二）火灾的三要素
1、物质燃烧必须具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。
2、点火源的种类：A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击
（三）防止火灾措施
就是在火灾发生之前，预先防止火源点燃的措施，是一种最根本的防火措施，这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源，有效地，恰当地进行管理使它们无法造成起火条件。
四、安全的基本知识
1、高处作业
凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。
2、最低坠落着落点
在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。 凡登高2米以上作业必须配带安全带。
安全带，高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成，总称安全带。
3、安全带的使用和检查
（1）安全带应高挂低用，注意防止摆动碰撞。
4、高空作业安全规范（四必须，二严格）
（1）必须办理高处作业安全票证，必须扎牢脚手架，并符合安全要求，必须戴安全帽，系安全带，必须有人负责监护。 （2）向上攀登时不准拉未固定的物体，不准随意从高处向地面乱丢杂物。
五、电气检修安全规范。（四必须，二严禁） 四必须：
1、主线路、变压器、高压开关柜检修时必须按要求办理工作票证。
2、电气设备停电检修时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必须将电闸刀盖盖上。
3、重新接线后必须检查电机正反转，电位器相位。
4、凡电工检修期间必须穿绝缘鞋，劳保用品。二严禁：
1、严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。
2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。
六、消防器材的使用 常用类：
1、消防栓、水带、水枪、水灭火
2、二氧化碳灭火器。由喷嘴和管路组成。
原理：通过减少空气中氧的含量，使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到15%以上使人窒息死亡；达到30%—35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息；达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。
3、灭火方式：
发生火灾时，通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀，延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。
其它类：如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。
七、日常安全教育
安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。活动学习的内容：
1、学习政府的有关安全生产法律法规；
2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识；
3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；
4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；
5、开展岗位安全技术练兵、比武活动；
6、开展查隐患、反习惯性违章活动；
7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象；
8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、
9、其他安全活动。
八、操作工的五严格
1、严格执行交接班制。
2、严格进行巡回检查。
3、严格执行操作程序。
4、严格遵守劳动纪律。
5、严格执行安全规定。
九、员工安全职责
1、参加安全活动，学习安全技术知识、严格遵守各项安全生产规章制度，做到严格执行化工部关于安全生产的41条禁令及本企业规定的“安全生产管理十不准”确保生产的正常、稳定和安全。
2、认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施是否齐全完好，做到交接清楚，然后才能签字。
3、精心操作，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到：会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材，有关记录清晰、真实、整洁。
4、按时巡回检查、准确分析、判断和处理出现异常情况，做到处理及时、果断。应杜绝各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。
5、认真维护保养设备，发现缺陷时应立即消除，并做好记录；保持场所的整洁干净，做到文明生产。
6、在自已不违章操作的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒绝违章指挥的同时、及时向上级领导报告。
2017年3月5日
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企业年度教育安全培训
一、安全防火
四懂五会”即：懂火灾危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法、会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。
（一）火灾的分类
1、A类火灾：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
C类火灾：指气体火灾如天然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾等。 D类火灾：指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。
（二）火灾的三要素
1、物质燃烧必须具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。
2、点火源的种类：A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击
（三）防止火灾措施
就是在火灾发生之前，预先防止火源点燃的措施，是一种最根本的防火措施，这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源，有效地，恰当地进行管理使它们无法造成起火条件。
二、安全防爆
1、爆炸极限的概念：
可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定浓度范围的，不同的可燃物有不同的固定浓度范围，通常用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示，能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。
2、爆炸压力
可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力，爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。
化工生产中常见的火灾爆炸现象：
1、易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸；
2、负压吸入空气引起设备或系统爆炸；
3、氧含量超标，因“过氧”爆炸；
4、气体互串引起爆炸；
5、高压气体刺漏，高速排放引起着火；
6、压力容器管理不善发生爆炸；
7、违章检修、违章动火引起的爆炸；
三、安全的基本知识
1、高处作业
凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。
2、最低坠落着落点
在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。
3、凡登高2米以上作业必须配带安全带。安全带，高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成，总称安全带。
4、安全带的使用和检查
（1）安全带应高挂低用，注意防止摆动碰撞。
5、高空作业安全规范（四必须，二严格）
（1）必须办理高处作业安全票证，必须扎牢脚手架，并符合安全要求，必须戴安全帽，系安全带，必须有人负责监护。
（2）向上攀登时不准拉未固定的物体，不准随意从高处向地面乱丢杂物。
四、电气检修安全规范。（四必须，二严禁） 四必须：
1、主线路、变压器、高压开关柜检修时必须按要求办理工作票证。
2、电气设备停电检修时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必须将电闸刀盖盖上。
3、重新接线后必须检查电机正反转，电位器相位。
4、凡电工检修期间必须穿绝缘鞋，劳保用品。二严禁：
1、严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。
2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。
五、消防器材的使用 常用类：
1、消防栓、水带、水枪、水灭火
2、二氧化碳灭火器。
由喷嘴和管路组成。原理：通过减少空气中氧的含量，使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到15%以上使人窒息死亡；达到30%—35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息；达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。
3、灭火方式：
发生火灾时，通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀，延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。
其它类：如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。
六、品的分类
劳动防护用品是指保护劳动者在劳动过程中人身安全与健康的防御性装备。劳动防护用品按照防护部位有以下几大类：
(1)头部防护用品。如安生帽、工作帽； (2)眼睛防护用品。如各种防护眼镜等； (3)耳部防护用品。如耳塞、耳罩等； (4)面部防护用品。如防护面罩；
(5)呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等； (6)手部防护用品。如手套、指套；
(7)足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、绝缘鞋、导电鞋等； (8)体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防寒服等； (9)其他防护用品。如安全带、安全绳(索)等。
七、危化品事故的报告和上报程序
根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》及其他有关规定归纳、介绍如下：
危险化学品经营单位发生危险化学品事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定在立即报告企业主管部门的同时，及时向当地负有安全生产监督管理职责的部门和公安、环境保护、质检等有关部门及上级工会报告。不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。
八、生产厂区内的十四个不准
1、加强明火管理，厂区内不准吸烟。
2、生产区内不准未成年人进入。
3、上班时间，不准睡觉、干私活，离岗和干与生产无关的事。
4、在班前班上不准喝酒。
5、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。
6、不按规定穿戴劳动保护用品、不准进入生产岗位。
7、安全装置不齐全的设备不准使用。
8、不是自己分管的设备、工具不准动用。
9、检修设备时安全措施不落实、不准开始检修。
10、停机栓检修后的设备、未经彻底检查、不准启用。
11、未办高处作业证、不带安全带，脚手架、跳板不牢不准登高作业。
12、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。
13、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。
14、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。
九、操作工的六严格
1、严格执行交接班制。
2、严格进行巡回检查。
3、严格控制工艺指标。
4、严格执行操作法（票）。
5、严格遵守劳动纪律。
6、严格执行安全规定。
十、动火作业的六大禁令
1、动火证未经批准，禁止动火。
2、不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。
3、不清洗，置换不合格，禁止动火。
4、不清除周围易燃物，禁止动火。
5、不按时作动火分析，禁止动火。
6、没有消防措施，禁止动火。十
一、员工安全职责
1、参加安全活动，学习安全技术知识、严格遵守各项安全生产规章制度，做到严格执行化工部关于安全生产的41条禁令及本企业规定的“安全生产管理十不准”确保生产的正常、稳定和安全。
2、认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施是否齐全完好，做到交接清楚，然后才能签字。
3、精心操作，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”（懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材）有关记录清晰、真实、整洁。
4、按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中出现异常情况，做到处理及时、果断。应杜绝各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。
5、认真维护保养设备，发现缺陷时应立即消除，并做好记录；保持作业场所的整洁干净，做到文明生产。
6、在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒绝违章指挥的同时、及时向上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不伤害”。
推荐第5篇：安全生产月培训内容
2016安全生产月培训内容
一、“强化安全发展观念 提升全民安全素质”
1、坚持“安全第
一、预防为主”的方针
《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针。
所有生产经营单位在组织生产过程中，把保护人的生命安全放在第一位。
什么是事故？
是指人民在实现有目的的活动过程中，由不安全行为或不安全状态引起的，突然发生的，与人的意志相反，事先未能预料的意外事件，造成人员伤忘或财产损失，导致生产中断，对社会造成不良影响。
2、消除隐患、事故苗子、预防为主
事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。
3、造成安全生产事故的原因
1、是人的因素：人缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。
（1）违章操作、（2）违反劳动纪律。
2、是物的因素：机械设备等有缺陷或环境条件差引起事故。
3、人与的综合因素：上述两种因素综合引起 事故原因：分直接原因与间接原因
直接原因：人的原因、物的原因 间接原因：技术原因、教育原因、身体原因、精神愿意、管理原因。
二、从业人员的安全须知
1、安全生产中的两种安全
（1）是人身安全、（2）是设备安全
2、造成事故的直接原因： （1）设备的不安全状态、（2）人的不安全行为。
3、两个观念转变
要我安全——我要安全——我会安全
4、安全三级教育
（1）厂级教育、（2）车间教育、（3）班组教育
5、安全生产中的四不伤害
（1）不伤害自已、（2）不伤害别人、（3）不被别人伤害、（4） 保护他人不被伤害。
6、安全生产中的三种控制
（1） 危险点、（2）危害点、（3）事故多发生点。
7、安全生产中的“三违”现象
（1） 违反规章制度、（2）违章操作、（3）违章指挥。
8、调查处理工伤事故的“三不放过”
（1）事故原因不清不放过、（2）事故责任者和员工没有受到 教育不放过、（3）没有防范措施不放过。
9、不安全行为产生的三种主要原因
（1）不知道正确的操作方法、（2）虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤、（3）按自已的习惯操作。
10、安全管理中的“四全管理”
全员、全面、全过程、全天候
四全的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。
11、安全防护设施要做到“四有四必有”
有洞必有盖、有台必有栏、有轮必有罩、有轴必有套。
12、安全检查的“四查”
（1） 查现场、查隐患、（2）查思想、（3）查管理制度、（4）查事故处理。
13、人员的安全管理事故的4M构成因素：
人的不安全行为——物的不安全状态 较差的管理——危险的环境
14、十大安全纪律“五必须”和“五严禁”
五必须：必须尊守公司规章制度、必须经安全生产培训考核合格后持证上岗、必须了解本岗位的危险危害因素、必须正确佩戴和使用劳动防护用品、必须严格尊守危险性作业的严格要求。
五严禁：严禁在禁火区域吸烟或动火，严禁在上岗前和工作实践中饮酒，严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标致，严禁擅自确摸与已无关的设备和设施，严禁在工作时串岗、离岗、睡岗和嬉戏打闹。
推荐第6篇：安全生产教育培训内容
第一部分
概
述
生产经营是一种在特定条件和特定环境中，根据对象的不同，以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言，生产经营单位既是这种活动的组织者，也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位，存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如，矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸；交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等；几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此，员工们要了解危险，生产经营单位要向员工告诉危险，这既是双方的法律义务，又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度，则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然，安全生产教育与培训，正是生产经营单位履行这一职责，员工享有这一权利，进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。
第一节 安全生产教育培训作用
开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。
一、法律法规的有关规定
安全教育培训是《安全生产法》等法律法规，赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。北京市邮政公司根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求：即安全生产教育培训考试不合格人员，不得上岗。
据权威部门提供的数据，80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强，安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业，未能掌握相应的安全操作技能，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力，是最大的安全隐患。因此，本公司将按照市公司安全生产教育培训要求，着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训，企业将按照规章对员工进行批评教育或处分；由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的，还将实施责任追究，并依法追究刑事责任。
二、员工自我保护的需要
员工进入工作岗位后，应了解和熟悉岗位作业环境，提高自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急或突发情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常进行，作到“三个不伤害”（即，不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害）。 第二节 安全生产教育培训内容
“三级”安全生产教育是安全培训的一种有效形式，也是法律规定对员工的教育制度。
一、公司级安全生产教育培训主要内容
（一）安全生产基本知识。
（二）安全生产法、北京市安全生产条例、本公司安全生产规章制度。
（三）劳动纪律。
（四）生产现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施和处置事故应急措施及预案。
（五）相关事故案例分析等。
二、分公司（航站、中心）级安全生产教育培训主要内容
（一）分公司（航站、中心）安全生产状况和规章制度。
（二）生产现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及处置事故应急措施和预案。
（三）相关事故案例分析等。
三、班组级安全生产教育培训的主要内容
（一）岗位安全操作规程。
（二）使用的各种设备、车辆、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。
（三）相关事故案例分析等。
四、企业“三级”安全教育的组织实施
公司级安全生产教育培训，一般由公司人力资源部门组织，安全技术管理部门与安保中心、车管中心共同实施。分公司（航站、中心）级安全生产安全教育培训，由各单位负责组织实施。班组级安全生产教育培训，由班组长会同安全员及有经验的老同志等共同组织实施。
五、“三级”安全教育与其他安全教育的关系
“三级”安全教育是最基础的安全教育，新员工除要接受“三级”安全教育培训以外，还必须接受经常性的安全教育和“四新”教育；特别是从事特种作业的员工，必须接受专业的特种作业人员安全教育培训，取得特种作业人员操作资格证后，才能上岗作业；“三级”安全教育不能代替其他教育，新员工只有通过系统的安全教育培训，才能不断提高自身的安全意识和技能，从而实现安全生产。
六、特种作业教育和其他形式的教育
（一）什么是特种作业人员？
特种作业人员是指其作业的场所、操作的设备、工作内容等具有较大的危险性，容易发生伤亡事故，或对操作者本人、他人以及周围设施的安全构成重大危害。因此，对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育培训和安全操作技术训练，并经严格考试合格后，方可持证上岗作业。
（二）从事特种作业人员必须具备的基本条件：年龄满18周岁，身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷，初中（含初中）以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核，并成绩合格的。同时，要符合相应工种作业特点需要的其他条件。
（三）特种作业人员安全教育培训内容是安全技术理论和实际操作。安全技术理论包括：安全基础知识和安全技术理论知识等。实际操作包括：实际操作要领和实际操作技能等。
（四）经常性安全教育培训的主要内容有：安全生产新知识、新技术、安全生产法律法规、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及处置事故应急措施和预案等。
（五）“四新”安全教育培训主要内容是按照实施的新工艺、新技术或使用新设备、新材料，对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。
第二部分 安全管理基础知识
安全生产是每个生产经营单位的一项具有基础性、保障性、持久性的重要工作。我们每个人必须高度重视，充分认识到自己的行为与安全生产的密切关系。而安全管理则是使这种重视和认识得以保持，并促进工作推进的重要手段。
第一节 基本概念和安全生产方针
一、安全生产常用的几个基本概念
（一）什么是安全？
安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况；也就是指人不受伤害，物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全，就要努力改善劳动条件，克服不安全因素，杜绝违章行为，防止发生伤亡事故。
（二）什么是事故和伤亡事故？
通俗的说，事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。事故是以人为主体，与能量系统关联中突然发生的与人的期望和意志相反的事件。也
就是说，事故是意外的变故和灾祸。
伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性死亡事故。
（三）什么是工伤和工伤保险？
工伤也称职业伤害，是指劳动者（员工）在工作或其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残或死亡。一般而言，意外事故必须与劳动者从事的工作或职业的时间、地点有关；而职业病必须与劳动者从事的工作或职业的环境、接触有害、有毒物质的浓度和时间有关。
工伤保险又称职业伤害保险，是指劳动者（员工）在工作时间、工作场所，由于工作原因遭受事故伤害或因接触粉尘、放射线、有毒有害物质等职业危害因素引起职业病，由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属，提供必要的物质帮助的一项社会保障制度。
（四）什么是危害和危害识别？
危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。而危害识别是指识别危害的存在，并确定其性质的过程。
（五）什么是危险源？
危险源就是危险的根源；是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。
危险源一般分为两类：即，第一类危险源和第二类危险源。
１、第一类危险源是指在生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量或危险物质。如，电能、有毒化学物质等。
２、第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各类因素。主要包括：物的故障、人为失误和环境因素等。
（六）什么是安全生产？
安全生产是指为了使生产作业过程符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
（七）什么是安全管理？
安全管理是以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切活动。
二、安全生产方针
我国的安全生产方针是“安全第
一、预防为主”。安全生产方针对安全管理工作具有重要的指导意义，对安全教育培训也同样如此。
（一）安全生产方针的含义
“安全第一”是指安全生产是各级政府、企业和生产经营单位的头等大事。这就是我们常说的“安全责任重如泰山、安全工作无小事”。因此，对企业和生产经营单位而言，更要十分重视安全生产，采取一切可能的措施，保障员工的安全，努力防止事故的发生。在生产经营工作中，当生产任务与安全生产发生矛盾时，应首先解决安全问题；要在确保安全的前提下，进行正常的生产经营活动。
“预防为主”是指在实现“安全第一”的诸多工作中，认真做好预防工作也是最主要的工作之一。因为，它要求我们在实际安全工作中，要防微杜渐，防患于未然；要把各种事故和职业危害隐患，消灭在萌芽状态。
安全生产责任制及员工的安全职责(2009-05-14 13:16:32)标签：安全生产责任制 安全生产工作 生产经营 教育
分类：安全生产之窗
（二）正确理解安全生产方针
１、坚持“以人为本”的思想。安全生产方针体现出了“以人为本”的思想。在世间任何事物中，人的生命是最宝贵的。因此，在企业的生产经营活动中，要始终把保证员工的生产安全和健康，放在各项工作的首要位置。即然安全生产关系到每个员工的生命安全，所以“安全第一”的方针就要求企业的各级领导者（或负责人）及各级管理人员，都必须始终坚持“以人为本”的思想，要把安全工作做为经济工作和生产经营管理工作中的首要任务来抓。同时，要求全体员工也要树立“以人为本”的思想，要把时刻保护自己和他人的生命安全及健康做为大事，时刻绷紧安全这根弦；当遇到安全与生产之间发生矛盾时，能够正确处理，从容应对，确保安全。
２、把预防安全生产事故的发生放在安全生产工作的首位。安全生产方针要求把预防事故发生，放在安全生产工作的首位。从生产事故发生的原因来看：
一是对安全生产和防范事故工作重视不够。主要表现在“重生产、轻安全”上，把安全生产和生产经营对立起来，对一些重大事故隐患视而不见；空洞说教多，具体落实少，安全监督检查流于形式。
二是有法不依，有章不循，执法不严，违法违章追究不利。三是只重视事故发生后的调查处理，但对预防事故重视不够，必要的安全投入不够；甚至对已出现的重大安全隐患，没有采取预防措施，致使事故发生。因此，“预防为主”就是要求企业各级领导、各级管理人员，要高度重视预防工作，从小事做起，狠抓细节，切实把防范工作做好、做到位。对于广大员工来说，认真做好预防工作的意义更大、更重要。因为，广大员工常年工作在生产一线，直接从事生产作业活动，遇到危害的可能性会更大些。所以，要经常教育广大员工，牢固树立“预防为主”的安全生产意识，在生产作业之前，把可能遇到的危险、预防措施、应急办法等落实到位，以防止事故的发生。
安全生产工作涉及到企业的各个部门和各个环节，只有分工明确，尽职尽责，步调一致，才能实现。换言之，企业的各职能部门及管理人员，都应在各自的职责范围内，对实现安全生产工作负责。因此，安全生产责任制是企业一项非常重要的制度，《安全生产法》等法律法规也明确要求建立健全安全生产责任制。对企业来说，只有建立健全和不折不扣的执行了这个制度，才能使企业的安全管理工作融入生产经营管理活动的各个环节，才能使企业的安全生产工作始终处在一个良好的运行环境中，进而实现全员、全面、全过程的安全管理，确保实现安全生产目标。同时，安全生产责任制涉及到的一个重要层面，就是员工的安全生产责任，这是安全生产责任制中的关键内容之一；员工只有了解了安全生产责任制的内容、作用，才能够履行好自己的职责，使安全生产工作形成一个上下合力、互为保障的安全生产责任制的有效运行体系。
第二节 安全生产责任制及
员工的安全职责
一、安全生产责任制的作用
安全生产责任制明确了企业和各生产经营单位主要负责人与其他负责生产管理领导、内设各有关部门及员工，在生产经营活动中，应负的责任。
安全生产责任制在企业和各单位的领导层、承担管理工作的有关职能部门以及员工之间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实，能够充分发挥作用的制度，有利于把安全工作落到实处。
安全生产责任制使企业的安全生产工作形成层层有人抓、事事有人管的安全生产的良好工作格局。
二、员工安全生产职责的主要内容
（一）自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人的违章作业行为。
（二）遵守有关设备维修保养制度的规定，为设备安全与正常运转尽到责任。
（三）爱护和正确使用机器设备、工具，身着工作服，佩带有效出入证件。
（四）关心安全生产情况，向公司各级领导或主管部门提出合理化建议或意见。
（五）发现事故隐患和不安全因素时，要及时向班组长、上级领导或主管部门报告情况。
（六）如发生工伤事故，要及时抢救伤员，保护现场，报告领导。同时要协助做好调查取证工作。
（七）努力学习和掌握安全生产知识和技能，熟练掌握本工种安全操作程序和安全操作规程。
（八）积极参加各种安全活动，牢固树立和不断增强“安全第一”思想和自我保护意识。
（九）有权拒绝违章指挥和强令冒险工作，对个人安全生产负责。
第二节 员工在安全生产方面的权利和义务
保障员工在生产过程中的生命安全与身体健康，是安全工作的首要目的。员工的行为安全与规范操作又是实现安全生产的基本要素。为防止和减少生产事故，员工依法享有获得安全技能和安全保障的权利。同时，员工也必须认真履行安全义务与责任。
一、员工在安全生产方面的权利
（一）享有工伤保险和伤亡求偿权；
（二）危险因素和应急措施的知情权；
（三）安全管理的批评检控权；
（四）拒绝违章指挥、强令冒险作业权；
（五）紧急情况下的停止作业和紧急撤离权等。
二、员工在安全生产方面的义务
（一）遵章守规，服从管理的义务
员工遵守企业的安全生产规章制度和操作规程，把遵章守纪、按章操作落实到具体生产作业活动中，是防止事故发生的重要手段。公司各级管理人员在日常安全管理工作中，依据规章制度和操作规程对员工进行安全管理，监督检查员工遵章守规的情况，员工必须接受和服从管理；这是对员工的基本要求。如果违反规定，员工将会受到批评教育，或会受到考核处罚；如造成重大事故构成犯罪的，还将追究其刑事处罚责任。
（二）佩戴和使用劳动防护用品的义务
劳动防护用品是保护员工在生产作业过程中的安全和健康的一种防御装备；是企业为保护员工在生产作业过程中的安全和健康而提供给员工个人使用的保护用品。不同的劳动防护用品有其特定的佩戴和使用规则、方法；只有正确佩戴和使用，才能真正起到防护作用。因此，员工在生产作业过程中，必须提高安全意识，按照规则和要求正确佩戴和使用劳动防护用品。假如在生产作业过程中，不会使用相关的劳动防护用品，应及时向本单位领导或安全管理人员提出，要求他们给予指导和帮助，决不能违章作业。
（三）接受教育培训，掌握安全生产技能的义务
员工的安全意识和安全技能的高低，直接关系到生产经营活动是否安全可靠；特别使用新技术生产装备的员工，更需要具有系统的安全生产知识，熟练的安全生产技能，以及对不安全因素和事故隐患、突发事件或事故的预防、处置能力及经验。
员工应当自觉、积极地接受单位有关安全生产的教育培训，并按照规定要求和步骤，认真学好、掌握所从事工作应当具备的安全知识，以保证安全教育培训工作取得实效。
（四）发现事故隐患及时报告的义务
员工因直接承担具体的生产作业活动，更容易发现事故隐患或不安全因素。因此，员工要进一步增强企业主人翁意识、安全生产意识和责任心，发现事故隐患或各种不安全因素时，要在第一时间及时向主管领导、班组长、安全员及公司安全主管部门报告，确保事故隐患或不安全因素等，能在最短的时间内，得到及时有效处置，从而防止和减少事故的发生。反之，如果员工发现了事故隐患或不安全因素而不能及时报告，延误了采取措施紧急处置的时机和宝贵时间，就可能酿成本可以避免的事故。所以，为企业的安全生产工作尽义务，是每位员工不可推卸的责任。
另外，当员工发现事故隐患或不安全因素并向主管领导或部门报告时，应当将有关情况如实报告，既不夸大事实，也不大事化小，以免影响对事故隐患或不安全因素的正确处置。
第三节 正确使用和佩戴劳动防护用
品
员工在生产作业过程中，或由于作业环境条件异常，或由于安全装置缺乏或缺陷，或由于其他突然发生的情况等，往往会发生工伤事故或职业危害。为防止工伤事故和职业危害的发生，员工必须使用劳动保护用品。劳动保护用品是因工种和岗位不同而依法按标准配发，供员工自主使用，对员工人体起到保护作用的个人物品。
一、防护用品的分类
按防护用品的用途一般分为：防尘用品、防毒用品、防电用品、防机械外伤和脏污用品、防寒用品、工作服、生产用的手套、防护帽等。
二、防护帽的作用
防护帽可以防止机械性损伤，防止旋转的皮带运输设备将操作人员的头发、衣服等卷入其中。
三、防护手套的作用
防护手套可以防止手与高温、低温接触造成的伤害；防止电、化学物质的伤害；防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害及感染等。
第二节 安全色、安全线和安全标志
一、安全色
安全色包括：红色、黄色、蓝色、绿色等四种颜色。
二、安全线及使用
安全线是企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线。它也是生产现场内的安全通道的标示线。
根据国家有关规定，安全线使用白色，宽度不小于60mm。在生产过程中，有了安全线的标示，员工们就能很快的区分出安全区域和危险区域的界线，这不仅有利于对生产作业现场的管理，同时，也有利于员工对危险区域的认识和判断。
三、安全标志
安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素，防止事故的发生，起到保障安全的作用。当然，安全标志本身不能消除任何危险，也不能取代预防事故的相应设施。
在设置安全标志方面，相关法律法规已有诸多规定。如《安全生产法》的第二十八条规定，生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。安全警示标志必须符合国家标准。设置的安全标志，未经主管领导或部门批准，不准擅自移动或拆除。
第六节 事故应急救援知识
员工掌握一定的应急救援知识，对于处置紧急事故，防止和减少伤亡事故有着积极的意义。企业在日常的安全生产教育培训中，要介绍本单位的危险源的位置、发生事故的可能性，介绍应急救援的程序和方法，并组织员工进行演练；员工一定要认真学习和掌握。
一、事故应急救援预案的内容
（一）对紧急情况和事故灾害的辨识、评价。
（二）对人力、物资和工具等资源的确认与准备。
（三）指导建立现场内外合理有效的应急组织。
（四）设计应急行动战术。
（五）制定事故后的现场清理及恢复措施等。
二、应急培训的基本内容
（一）员工应了解并掌握如何利用身边的工具做最快、最有效的报警。例如，用移动电话、固定电话、专用报警电话、对讲机、网络或其他方式报警等。
（二）员工应熟悉发布紧急情况通告的方法。如，使用警笛、警钟、电话或广播等。
（三）当事故发生后，为及时疏散事故现场所有人员，应掌握如何在现场贴发警示标志。
（四）培训应急队员在事故现场安全、有序地疏散被困人员和周围人员。对人员疏散的培训主要在应急演习中进行。
（五）加强对火灾的应急救援培训，使员工掌握必要的灭火技术、灭火装置的识别、使用、保养、维护等基本技术。
三、员工应该掌握的应急救援方面的知识
（一）本单位或生产现场的重要危险源的位置。
（二）危险源可能发生事故的部位和主要原因。
（三）危险源可能发生事故的特点。
（四）发生事故可能造成的危害。如，发生事故可能有“着火、有毒气体外泄、爆炸”等方面的危险。
（五）如何预防事故的发生。如，严格执行规章制度和操作规程，对设备进行定期检查和校验。
（六）发生事故后的处置。
（七）应急救援体系启动后的职责等。
推荐第7篇：安全生产教育培训内容
安全生产教育培训内容
每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。
一、精神自我激励
⑴、待人处世的基本技巧
人性的弱点之一：喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二：不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三：不考虑他人的需求
★尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人，需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则：不要批评，责怪或抱怨他人。 人生第二大原则：真诚赞赏他人 人生第三大原则：首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人
一、不要因为小小的挫折而灰心丧气
二、消除自我能力不足的疑虑
（ 重视自己）
三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我，就能保持内心的平衡。有自知之明的人，与自卑的人是不同的。
四、不要隐瞒真相，隐瞒真相可能导致两种不良的结果，一是觉得欺骗了他人，因而愧对他人；二是加重了自卑感，因而愧对自己。
切勿妄自菲薄。
五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。
六、做自己的主人
1、不要为他人所左右。
2、要敢于说“不”。⑶、成功格言
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
3、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5、回避现实的人，未来将更不理想。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
8、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
9、保持冷静的心态，就是多让自己保持心情舒畅，找到一个心态平衡的支点，这样冷静就会慢慢地、慢慢地走近你。
二、我国安全生产法律基本体系
1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护 的法律、法规有280项。其中与危险化学品有关的法律：2002年11月1日起实施的《安全生产法》、、2002年3月15日实施《危险化学品管理条例》（493号令）、2007年6月1日实施《安全生产事故报告和条查处理条例》、2006年10月1日实施《危险化学品建设项目安全许可实施办法》（8号令）、2008年1月1日实施《安全生产违法行为行政处罚条例》（15号令）、2008年2月1日实施《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（16号令）、。
2、重点了解《安全生产法》与从业人员的的相关内容，可以维护自身权益，主要内容：（1）总则；（2）生产经营单位的安全生产保障；（3）从业人员的权利和义务；（4）安全生产监督管理；（5）安全生产事故的应急救援与调查
4 处理；（6）法律责任；（7）附则。从业人员的权利和义务：权利①有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；②有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告、拒绝违章指挥和强令冒险作业；③发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或在采取可能的应急措施后撤离作业场所。义务①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品；②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力；③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。
三、安全管理基础
1、安全术语
（1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。
（2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。
5 （3）安全管理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。
（4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失。
（5）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。
（6）不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。
（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。
（8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。
（9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。
（10）三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律
6 （11）三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育。 （12）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。
（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材
（14） 职业安全：是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。
（15）危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。
（16）危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。
（17）重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。
7 安全生产领域事故隐患是物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷造成的。
2、安全色及安全标志
我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义： 红色：禁止，停止
蓝色：指令，必须遵守的规定 黄色：警告，注意 绿色：提示安全状态通行
四、安全防火
（一）火灾的分类
A类火灾：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
C类火灾：指气体火灾如天然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾等。
D类火灾：指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。
（二）火灾的三要素
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1、物质燃烧必须具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。
2、点火源的种类：A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击
（三）防止火灾措施
就是在火灾发生之前，预先防止火源点燃的措施，是一种最根本的防火措施，这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源，有效地，恰当地进行管理使它们无法造成起火条件。
五、安全防爆
1、爆炸极限的概念：
可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定浓度范围的，不同的可燃物有不同的固定浓度范围，通常用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示，能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。
2、爆炸压力
可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力，爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。
9 ：化工生产中常见的火灾爆炸现象：
1、易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸；
2、负压吸入空气引起设备或系统爆炸；
3、氧含量超标，因“过氧”爆炸；
4、气体互串引起爆炸；
5、高压气体刺漏，高速排放引起着火；
6、压力容器管理不善发生爆炸；
7、违章检修、违章动火引起的爆炸；
六、安全的基本知识
1、高处作业
凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。
2、最低坠落着落点
在作业位臵可能坠落到的最低点，称最低坠落点。
3.凡登高2米以上作业必须配带安全带。
安全带，高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成，总称安全带。
4、安全带的使用和检查
安全带应高挂低用，注意防止摆动碰撞。
5、高空作业安全规范（四必须，二不准）
10 （1）必须办理高处作业安全票证，必须扎牢脚手架，并符合安全要求，必须戴安全帽，系安全带，必须有人负责监护。
（2）向上攀登时不准拉未固定的物体，不准随意从高处向地面乱丢杂物。
七、塔罐作业前的拆卸安全
1、检查塔罐内是否有压力：确认无压后拆除（有放空、倒淋处要打开）
2、开启塔类装臵应自上而下顺序依次打开。（防止塔内留有可燃、易燃气体造成气体逸出） 封闲时应先下而上，（检查塔内残留物体）
3、拆卸时关闭进、出口阀。
4、管线、法兰拆卸时，螺栓不要全部去掉，防止管线下垂伤人。
5、塔内作业时使用手砂轮、电钻等电源线拉动，易造成漏电。（应安装触电保安器）
八、塔罐内作业规范（六要）
1、要办理塔罐内安全作业票证。
2、要有专人监护并坚守岗位。
3、要将检修塔罐严格隔离上盲板转换，清洗臵换合格。
4、要有良好的强制通风，劳动保护措施齐全。（脚手架安全带等）
5、要符合安全要求，绝缘良好无破损的电动工具和手灯照明（安全电压36V或手电）。
6、要做好个人防护、减少人体裸露部分。
九、电气检修安全规范。（四必须，二严禁）
一、四必须：
1、主线路、变压器、高压开关柜检修时必须按要求办理工作票证。
2、电气设备停电检修时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必须将电闸刀盖盖上。
3、重新接线后必须检查电机正反转，电位器相位。
4、凡电工检修期间必须穿绝缘鞋，劳保用品。
二、严禁：
1、严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。
2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。
十、消防器材的使用
12 常用类：
1、消防栓、水带、水枪、水灭火
2、二氧化碳灭火器。由喷嘴和管路组成。
原理：通过减少空气中氧的含量，使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到15%以上使人窒息死亡；达到30%—35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息；达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。
3、灭火方式：
发生火灾时，通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀，延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。
其它类：如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。
十一、劳动防护用品的分类
劳动防护用品是指保护劳动者在劳动过程中人身安全与健康的防御性装备。劳动防护用品按照防护部位有以下几大类：
(1)头部防护用品。如安生帽、工作帽； (2)眼睛防护用品。如各种防护眼镜等； (3)耳部防护用品。如耳塞、耳罩等； (4)面部防护用品。如防护面罩；
(5)呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等；
13 (6)手部防护用品。如手套、指套；
(7)足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、绝缘鞋、导电鞋等；
(8)体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防寒服等；
(9)其他防护用品。如安全带、安全绳(索)等。
十二、日常安全教育
企业应开展班组安全活动，做好基本功训练。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容：
1、学习过和政府的有关安全生产法律法规；
2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识；
3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；
4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；
5、开展岗位安全技术练兵、比武活动；
6、开展查隐患、反习惯性违章活动；
7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象；
8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、
9、其他安全活动。
14 十
三、危化品事故的报告和上报程序
根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)、《企业职工伤亡事故报告和 处理规定》及其他有关规定归纳、介绍如下：
危险化学品经营单位发生危险化学品事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定在立即报告企业主管部门的同时，及时向当地负有安全生产监督管理职责的部门和公安、环境保护、质检等有关部门及上级工会报告。不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。
十四、氨的基本常识
液氨，又称为无水氨，是一种无色液体。氨作为一种重要的化工原料，应用广泛，为运输及储存便利，通常将气态的氨气通过加压或冷却得到液态氨。氨易溶于水，溶于水后形成氢氧化铵的碱性溶液。氨在20℃水中的溶解度为34%。 液氨在工业上应用广泛，而且具有腐蚀性，且容易挥发，所 15 以其化学事故发生率相当高。为了促进对液氨危害和处臵措施的了解，本文特介绍液氨的理化特性、中毒处臵、泄漏处 臵和燃烧爆炸处臵4个方面的基础知识。
吸入。吸入是接触的主要途径。氨的刺激性是可靠的有害浓度报警信号。但由于嗅觉疲劳，长期接触后对低浓度的氨会难以察觉。
（1）轻度吸入氨中毒表现有鼻炎、咽炎、气管炎、支气管炎。患者有咽灼痛、咳嗽、咳痰或咯血、胸闷和胸骨后疼痛等。
（2）急性吸入氨中毒的发生多由意外事故如管道破裂、阀门爆裂等造成。急性氨中毒主要表现为呼吸道粘膜刺激和灼伤。其症状根据氨的浓度、吸入时间以及个人感受性等而轻重不同。
（3）严重吸入中毒可出现喉头水肿、声门狭窄以及呼吸道粘膜脱落，可造成气管阻塞，引起窒息。吸入高浓度可直接影响肺毛细血管通透性而引起肺水肿。
（4）皮肤和眼睛接触
低浓度的氨对眼和潮湿的皮肤能迅速产生刺激作用。潮湿的皮肤或眼睛接触高浓度的氨气能引起严重的化学烧伤。
16 皮肤接触可引起严重疼痛和烧伤，并能发生咖啡样着色。被腐蚀部位呈胶状并发软，可发生深度组织破坏。
急救措施
清除污染。如果患者只是单纯接触氨气，并且没有皮肤和眼的刺激症状，则不需要清除污染。假如接触的是液氨，并且衣服已被污染，应将衣服脱下并放入双层塑料袋内。如果眼睛接触或眼睛有刺激感，应用大量清水或生理盐水冲洗20分钟以上。如在冲洗时发生眼睑痉挛，应慢慢滴入1～2滴0.4%奥布卡因，继续充分冲洗。如患者戴有隐形眼镜，又容易取下并且不会损伤眼睛的话，应取下隐形眼镜。应对接触的皮肤和头发用大量清水冲洗15分钟以上。冲洗皮肤和头发时要注意保护眼睛。
三、泄漏处臵 1．少量泄漏
撤退区域内所有人员。防止吸入蒸气，防止接触液体或气体。处臵人员应使用呼吸器。禁止进入氨气可能汇集的局限空间，并加强通风。只能在保证安全的情况下堵漏。泄漏的容器应转移到安全地带，并且仅在确保安全的情况下才能打开阀门泄压。可用砂土、蛭石等惰性吸收材料收集和吸附泄漏物。收集的泄漏物应放在贴有相应标签的密闭容器中，以便废弃处理。
2．大量泄漏
17 疏散场所内所有未防护人员，并向上风向转移。泄漏处臵人员应穿全身防护服，戴呼吸设备。消除附近火源。向当地政府和“119”及当地环保部门、公安交警部门报警，报警内容应包括：事故单位；事故发生的时间、地点、化学品名称和泄漏量、危险程度；有无人员伤亡以及报警人姓名、电话。禁止接触或跨越泄漏的液氨，防止泄漏物进入阴沟和排水道，增强通风。场所内禁止吸烟和明火。在保证安全的情况下，要堵漏或翻转泄漏的容器以避免液氨漏出。要喷雾状水，以抑制蒸气或改变蒸气云的流向，但禁止用水直接冲击泄漏的液氨或泄漏源。防止泄漏物进入水体、下水道、地下室或密闭性空间。禁止进入氨气可能汇集的受限空间。清洗以后，在储存和再使用前要将所有的保护性服装和设备洗消。
十五、甲醇的基本常识
危险性概述
危险性类别：根据>,将该物质划为第3.2类 (32058)，中闪点易燃液体。侵入途径：吸入、食入、经皮肤吸收。
健康危害：对眼睛健康的影响－有强烈的刺激作用。液体致使结膜刺激及瞬时结膜受损，气体导致结膜刺激。
18 对皮肤健康的影响：产生刺激,重复或长时间接触可能使皮肤脱脂，导致刺激和皮炎，假如接触的面大,时间长,液体可通过皮肤吸收,在毒里学中产生危害的量。吸入后对健康的影响：吞咽甲醇有下列影响:与究竟中毒症状类似,中枢神经抑制,呕吐,失去平衡,暂时性或持久性失明,昏迷及死亡。呼吸后对健康的影响：呼吸甲醇蒸汽有下列应下影响:－头痛在 100ppM及以上蒸汽中停留有下列影响：－症状现象类似吞咽后的症状。由于从身体内排除缓慢，重复呼吸甲醇蒸汽可导致积累。
环境危害：防止物料流入排水沟及水源，若溢出物料已流入水源或阴沟，污染土壤及植被，应通知环境保护局。爆燃危害：易燃,严重燃烧。
急救措施
皮肤接触：直接用大量清水冲洗皮肤，最好淋浴。在冲洗过程中脱掉弄脏的衣服,如果起泡或出现红斑就需请求医生治疗。
眼睛接触：睁着眼睛直接在清水中浸泡至少15分钟,紧急求医。
吸入：脱离受污染环境,保持温暖并静养。呼吸困难时要输氧。如果呼吸停止或观察信号消失,要施以人工呼吸。
19 不要口对口换气。如果心脏停止跳动,给予外部压缩起博心脏,寻求医生紧急医治。
食入：用清水冲洗嘴外部。喝一些冷水或牛奶来缓和影响部位,不要引起呕吐。紧急求教医生医治,处理中可能会休克。
消防措施
危险特性：其蒸汽与空气形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与氧化剂能发生强烈反应。其蒸汽比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方。若遇高热，容器内压增大，有开裂、爆炸的危险。燃烧时无火焰。有害燃烧产物：一氧化碳（CO）、二氧化碳
灭火方法及灭火剂：用泡沫、二氧化碳、干粉、沙土扑救。用水灭火无效。可用喷雾水冷却包装容器和周围环境。
泄漏应急处理
应急处理：个人防护－穿戴一般的消防防护服，佩带呼吸保护设备。消除所有火源（包括禁止使用非防爆电器）。疏散泄漏污染区域人员至安全区。在确保安全情况下切断泄漏源。用沙土、干燥石灰或苏打灰混合，然后收集转移至安全地带。
20 环境防范：可以用大量水冲洗，经稀释的洗液放入废水系统。如大量泄漏，利用围堰阻挡其溢出，收容进行无害化处理废弃。
十六、二氧化碳的基本常识
危险性概述
危险性类别：根据《常用危险化学品的分类及标志》,将该物质划为第2.2 类，不燃液化气体。
侵入途径：吸入，皮肤接触，眼睛接触。
健康危害：
皮肤等外接触或灼烧，若吸入空气中二氧化碳的浓度高的气体可出现呼吸困难。
环境危害：无毒无害。
燃爆危险：盛装液体二氧化碳的钢瓶，遇阳光、火源等会引起破裂。
急救措施
皮肤接触：须用水冲洗，若果引起冻伤，须就医诊治。 眼睛接触：须用水冲洗后，急送医院就诊。
21 吸入：经口或鼻孔吸入蒸汽，引起呼吸困难，须到通风处，严重时须送医院就诊。
消防措施
危险特性：液体二氧化碳钢瓶在日光下爆晒，或搬运时，易使钢瓶膨胀，若果钢瓶阀门被摔坏，易引起爆裂。但能在密封的空间内臵换空气。当在空气中二氧化碳的浓度生到5000PPM时，严重时，可出现呼吸困难，如不及时处理，可使意识丧失而死亡，液体二氧化碳可引起皮肤和其他有机组织冻伤。
灭火方法及灭火剂：着火的环境中，用雾水的水喷浇容器外壁。
灭火注意事项：灭火人员须穿戴防护用品且用重雾水保护操作人员。
泄漏应急处理
应急处理：处理泄漏物必须穿戴氧气防毒面具和防护服，防止液体二氧化碳灼烧。
消除方法：关闭泄漏的钢瓶、贮槽阀门，并开雾水保护关闭阀门人员，若解决不了，将二氧化碳排放到大气中，驱散周围的人及动物。
22 操作处理与储存
操作注意事项：钢瓶装液体二氧化碳，须配戴安全附件，平时用肥皂水检查钢瓶是否漏气，搬动时，避免滚动和撞击，贮存液体二氧化碳的容器须时刻检查容器的阀门、仪表等容器外壁。
储存注意事项：储存于阴凉、通风良好的库房内，远离热源、火源，防止容器破裂。
十七、危险化学品事故现场处置基本程序 大多数化学品具有有毒、有害、易燃、易爆等特点，在生产、储存、运输和使用过程中因意外或人为破坏等原因发生泄漏、火灾爆炸，极易造成人员伤害和环境污染的事故。制订完备的应急预案，了解化学品基本知识，掌握化学品事故现场应急处臵程序，可有效降低事故造成的损失和影响。本讲主要探讨危险化学品发生泄漏、火灾爆炸、中毒等事故时现场应急抢险和救援。
一、隔离、疏散 1.建立警戒区域
23 事故发生后，应根据化学品泄漏扩散的情况或火焰热辐射所涉及到的范围建立警戒区，并在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。建立警戒区域时应注意以下几项：
（1）警戒区域的边界应设警示标志，并有专人警戒；（2）除消防、应急处理人员以及必须坚守岗位的人员外，其他人员禁止进入警戒区；（3）泄漏溢出的化学品为易燃品时，区域内应严禁火种。
2.紧急疏散
迅速将警戒区及污染区内与事故应急处理无关的人员撤离，以减少不必要的人员伤亡。
紧急疏散时应注意：
（1）如事故物质有毒时，需要佩戴个体防护用品或采用简易有效的防护措施，并有相应的监护措施；
（2）应向侧上风方向转移，明确专人引导和护送疏散人员到安全区，并在疏散或撤离的路线上设立哨位，指明方向；
（3）不要在低洼处滞留；
（4）要查清是否有人留在污染区与着火区。
24 注意：为使疏散工作顺利进行，每个车间应至少有两个畅通无阻的紧急出口，并有明显标志。
二、防护
根据事故物质的毒性及划定的危险区域，确定相应的防护等级，并根据防护等级按标准配备相应的防护器具。
三、询情和侦检
1.询问遇险人员情况，容器储量、泄漏量、泄漏时间、部位、形式、扩散范围，周边单位、居民、地形、电源、火源等情况，消防设施、工艺措施、到场人员处臵意见。2.使用检测仪器测定泄漏物质、浓度、扩散范围。3.确认设施、建（构）筑物险情及可能引发爆炸燃烧的各种危险源，确认消防设施运行情况。
四、现场急救
在事故现场，化学品对人体可能造成的伤害为：中毒、窒息、冻伤、化学灼伤、烧伤等。进行急救时，不论患者还是救援人员都需要进行适当的防护。 1.现场急救注意事项
25 选择有利地形设臵急救点；做好自身及伤病员的个体防护；防止发生继发性损害；
应至少2～3人为一组集体行动，以便相互照应； 所用的救援器材需具备防爆功能。
2.现场处理
迅速将患者脱离现场至空气新鲜处；呼吸困难时给氧，呼吸停止时立即进行人工呼吸，心脏骤停时立即进行心脏按摩；皮肤污染时，脱去污染的衣服，用流动清水冲洗，冲洗要及时、彻底、反复多次；头面部灼伤时，要注意眼、耳、鼻、口腔的清洗；当人员发生冻伤时，应迅速复温，复温的方法是采用40～42℃恒温热水浸泡，使其温度提高至接近正常，在对冻伤的部位进行轻柔按摩时，应注意不要将伤处的皮肤擦破，以防感染； 当人员发生烧伤时，应迅速将患者衣服脱去，用流动清水冲洗降温，用清洁布覆盖创伤面，避免伤面污染，不要任意把水疱弄破，患者口渴时，可适量饮水或含盐饮料。
3．使用特效药物治疗，对症治疗。严重者送医院观察治疗。注意：急救之前，救援人员应确信受伤者所在环境是安全的。另外，口对口的人工呼吸及冲洗污染的皮肤或眼睛时，要避免进一步受伤。
五、泄漏处理
26 危险化学品泄漏后，不仅污染环境，对人体造成伤害，如遇可燃物质，还有引发火灾爆炸的可能。因此，对泄漏事故应及时、正确处理，防止事故扩大。泄漏处理一般包括泄漏源控制及泄漏物处理两大部分。
1.泄漏源控制
可能时，通过控制泄漏源来消除化学品的溢出或泄漏。在厂调度室的指令下，通过关闭有关阀门、停止作业或通过采取改变工艺流程、物料走副线、局部停车、打循环、减负荷运行等方法进行泄漏源控制。容器发生泄漏后，采取措施修补和堵塞裂口，制止化学品的进一步泄漏，对整个应急处理是非常关键的。能否成功地进行堵漏取决于几个因素：接近泄漏点的危险程度、泄漏孔的尺寸、泄漏点处实际的或潜在的压力、泄漏物质的特性。
2.泄漏物处理
现场泄漏物要及时进行覆盖、收容、稀释、处理，使泄漏物得到安全可靠的处臵，防止二次事故的发生。泄漏物处臵主要有
4种方法：
（1）围堤堵截。如果化学品为液体，泄漏到地面上时会四处蔓延扩散，难以收集处理。为此，需要筑堤堵截或者引流到安全地点。贮罐区发生液体泄漏时，要及时关闭雨水阀，防
27 止物料沿明沟外流。
（2）稀释与覆盖。为减少大气污染，通常是采用水枪或消防水带向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散，使其在安全地带扩散。在使用这一技术时，将产生大量的被污染水，因此应疏通污水排放系统。对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，为降低物料向大气中的蒸发速度，可用泡沫或其他覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸发。
（3）收容（集）。对于大型泄漏，可选择用隔膜泵将泄漏出的物料抽入容器内或槽车内；当泄漏量小时，可用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。
（4）废弃。将收集的泄漏物运至废物处理场所处臵。用消防水冲洗剩下的少量物料，冲洗水排入含油污水系统处理。
3.泄漏处理注意事项
进入现场人员必须配备必要的个人防护器具；如果泄漏物是易燃易爆的，应严禁火种；应急处理时严禁单独行动，要有监护人，必要时用水枪、水炮掩护。注意：化学品泄漏时，除受过特别训练的人员外，其他任何人不得试图清除泄漏物。
六、火灾控制
危险化学品容易发生火灾、爆炸事故，但不同的化学品以及在不同情况下发生火灾时，其扑救方法差异很大，若处臵不
28 当，不仅不能有效扑灭火灾，反而会使灾情进一步扩大。此外，由于化学品本身及其燃烧产物大多具有较强的毒害性和腐蚀性，极易造成人员中毒、灼伤。因此，扑救化学危险品火灾是一项极其重要而又非常危险的工作。从事化学品生产、使用、储存、运输的人员和消防救护人员平时应熟悉和掌握化学品的主要危险特性及其相应的灭火措施，并定期进行防火演习，加强紧急事态时的应变能力。一旦发生火灾，每个职工都应清楚地知道他们的作用和职责，掌握有关消防设施、人员的疏散程序和危险化学品灭火的特殊要求等内容。
1.灭火对策
(1)扑救初期火灾。在火灾尚未扩大到不可控制之前，应使用适当移动式灭火器来控制火灾。迅速关闭火灾部位的上下游阀门，切断进入火灾事故地点的一切物料，然后立即启用现有各种消防设备、器材扑灭初期火灾和控制火源。
(2)对周围设施采取保护措施。为防止火灾危及相邻设施，必须及时采取冷却保护措施，并迅速疏散受火势威胁的物资。有的火灾可能造成易燃液体外流，这时可用沙袋或其他材料筑堤拦截流淌的液体或挖沟导流，将物料导向安全地点。必要时用毛毡、海草帘堵住下水井、阴井口等处，防止火焰蔓延。 (3)火灾扑救。扑救危险化学品火灾决不可盲目行动，应针对每一类化学品，选择正确的灭火剂和灭火方法。必要时采 29 取堵漏或隔离措施，预防次生灾害扩大。当火势被控制以后，仍然要派人监护，清理现场，消灭余火。
2.几种特殊化学品的火灾扑救注意事项
（1）扑救液化气体类火灾，切忌盲目扑灭火势，在没有采取堵漏措施的情况下，必须保持稳定燃烧。否则，大量可燃气体泄漏出来与空气混合，遇着火源就会发生爆炸，后果将不堪设想。
（2）对于爆炸物品火灾，切忌用沙土盖压，以免增强爆炸物品爆炸时的威力；扑救爆炸物品堆垛火灾时，水流应采用吊射，避免强力水流直接冲击堆垛，以免堆垛倒塌引起再次爆炸。
（3）对于遇湿易燃物品火灾，绝对禁止用水、泡沫、酸碱等湿性灭火剂扑救。
（4）氧化剂和有机过氧化物的灭火比较复杂，应针对具体物质具体分析。
（5）扑救毒害品和腐蚀品的火灾时，应尽量使用低压水流或雾状水，避免腐蚀品、毒害品溅出；遇酸类或碱类腐蚀品，最好调制相应的中和剂稀释中和。
（6）易燃固体、自燃物品一般都可用水和泡沫扑救，只要控制住燃烧范围，逐步扑灭即可。但有少数易燃固体、自燃物品的扑救方法比较特殊。如2,4-二硝基苯甲醚、二硝基萘、萘等是易升华的易燃固体，受热放出易燃蒸气，能与空气形成
30 爆炸性混合物，尤其在室内，易发生爆燃，在扑救过程中应不时向燃烧区域上空及周围喷射雾状水，并消除周围一切火源。注意：发生化学品火灾时，灭火人员不应单独灭火，出口应始终保持清洁和畅通，要选择正确的灭火剂，灭火时还应考虑人员的安全。化学品火灾的扑救应由专业消防队来进行，其他人员不可盲目行动，待消防队到达后，介绍物料介质，配合扑救。应急处理过程并非是按部就班地按以上顺序进行，而是根据实际情况尽可能同时进行，如危险化学品泄漏，应在报警的同时尽可能切断泄漏源等等。化学品事故的特点是发生突然，扩散迅速，持续时间长，涉及面广。一旦发生化学品事故，往往会引起人们的慌乱，若处理不当，会引起二次灾害。
生产厂区内的十四个不准
一、加强明火管理，厂区内不准吸烟。
二、生产区内不准未成年人进入。
三、上班时间，不准睡觉、干私活，离岗和干与生产无关的事。
四、在班前班上不准喝酒。
五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。
六、不按规定穿戴劳动保护用品、不准进入生产岗位。
七、安全装臵不齐全的设备不准使用。
八、不是自己分管的设备、工具不准动用。
九、检修设备时安全措施不落实、不准开始检修。
十、停机栓检修后的设备、未经彻底检查、不准启用。
31 十
一、未办高处作业证、不带安全带，脚手架、跳板不牢不准登高作业。
十二、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。
十三、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。十
四、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。
操作工的六严格
一、严格执行交接班制。
二、严格进行巡回检查。
三、严格控制工艺指标。
四、严格执行操作法。
五、严格遵守劳动纪律。
六、严格执行安全规定。
动火作业的六大禁令
一、动火证未经批准，禁止动火。
二、不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。
三、不清洗，臵换不合格，禁止动火。
四、不清除周围易燃物，禁止动火。
五、不按时作动火分析，禁止动火。
六、没有消防措施，禁止动火。 进入容器、设备的八个必须
一、必须申请办证，并得到批准。
32
二、必须进行安全隔绝。
三、必须切断动力电，并使用安全灯具。
四、必须进行臵换，通风。
五、必须按时间要求进行安全分析。
六、必须佩载规定的防护用具。
七、必须有人在器外监护，并坚守岗位。
八、必须有抢救后备措施。
员工安全职责
一、参加安全活动，学习安全技术知识、严格遵守各项安全生产规章制度，做到严格执行化工部关于安全生产的41条禁令及本企业规定的“安全生产管理十不准”确保生产的正常、稳定和安全。
二、认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施是否齐全完好，做到交接清楚，然后才能签字。
三、精心操作，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”（懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材）有关记录清晰、真实、整洁。
33
四、按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中出现异常情况，做到处理及时、果断。应杜绝各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。
五、认真维护保养设备，发现缺陷时应立即消除，并做好记录；保持作业场所的整洁干净，做到文明生产。
六、在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒绝违章指挥的同时、及时向上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不伤害”。
34
推荐第8篇：安全生产教育培训内容
施工人员安全教育培训
培训主要内容：
一、培训目的
二、安全生产基本知识
三、桥梁施工现场安全须知
一、本次培训目的：
强化安全意识，推行安全文化施工。
二、安全生产基本知识
1、我国的安全生产方针是：安全第一，预防为主。
2、“安全第一”的含义：
是指安全生产是一切经济部门和生产企业的头等大事，是 企业领导的首要职责。
3、什么是安全？
安全是指无物质危险和精神恐慌而使人处于自由的状态。
劳动安全是指最大限度降低劳动过程中的危险因素，积极改善劳动条件，保证人们在从事劳动过程中不发生人身或设备事故。
4、劳动保护
是指采取各种组织措施和技术措施，不断改善劳动条件，预防工伤事故和职业病，达到对劳动者在生产过程中生命安全和身体健康的保护。
5、施工队队长对安全生产应负有的责任：
1.认真执行安全生产的各项法规、规定、规章制度及安全操作规程，合理安全班组
人员工作，对本队人员在生产中的安全和健康负责；
2.按制度严格履行各项劳务用工手续，做好本队人员的岗位安全培训，经常组织学
习安全操作规程，监督本对人员遵守劳动安全纪律，做到不违章指挥、制止违章作业
推荐第9篇：安全生产标准化培训内容
安全生产标准化培训内容
一、贯标流程与考评
贯标流程八大步1策划和组织2培训3现状梳理4体系修订5实施运行6自评整改7考评申请8应对考评拿证
1、策划准备及制定目标
策划准备阶段：首先要成立领导小组，由企业主要负责人担任领导小组组长，所有相关的职能部门的主要负责人作为成员，确保安全生产标准化建设组织保障。
制定安全生产标准化建设目标，根据目标来制定推进方案，分解落实达标建设责任，明确在安全生产标准化建设过程中确保各部门按照任务分工，顺利完成各阶段工作目标。 目标分解与细化：企业目标>部门目标>车队班组目标>个人目标
2、教育培训
安全生产标准化建设需要全员参与。加强对安全生产标准化工作的理解，从而使企业领导层重视该项工作，加大推动力度，监督检查执行进度。
3、现状梳理
要根据自身经营规模、行业地位、工艺特点及现状摸底结果等因素及时调整达标目标，注重建设过程，真实有效可靠，不可盲目一味追求达标等级。
4、管理体系的修订
企业要对照评定标准，对主要安全管理文件进行梳理，结合现状摸底所发现的问题，准确判断管理文件亟待加强和改进的薄弱环节，提出有关文件的制修订计划。 安全标准化文件体系:手册
5、实施运行及整改
根据制修订后的安全管理文件，企业要在日常工作中进行实际运行。根据运行情况，对照评定标准的条款，按照有关程序，将发现的问题及时进行整改及完善。
6、企业自评
企业在安全生产标准化系统运行一段时间后，依据评定标准，由标准化执行小组组织相关人员，开展自主评定工作。企业对自主评定中发现的问题进行整改，整改完毕后，着手准备安全生产标准化评审申请材料。
自评的三个注意：
1系统检查和针对性检查有机结合；单个问题和系统（长期）问题的结合2侧重说服、交流和分析研究，而不仅仅是监督和审核
3注重反馈和后续跟踪、纠正措施、预防措施的制定和实施
7、考评申请
企业完成自评后，通过“交通运输企业安全生产标准化管理信息系统”向相应的主管机关提出考评申请，并根据经营类别分别申请达标等级；主管机关收到企业申请后确定考评机构，受理考评。
8、考评实施与管理
考评机构应在5个工作日内完成对企业申请材料的真实性和符合性的核查，对核查通过的企业启动考评；核查不通过的，应及时告知主管机关和企业，并说明原因。
考评机构应组织3名以上（含3名）具有相应资质的考评人员成立考评组，制定具体考评计划，告知企业后实施。考评机构应在接到申请后25个工作日内完成对企业的考评。 企业在考评过程中，应积极主动配合，由参与安全生产标准化建设执行部门的有关人员参加考评工作。企业应对考评报告中列举的全部问题，形成整改计划，及时进行整改，并配
合考评机构上报有关考评材料。考评机构考评时，可邀请属地安全监管部门派员参加，便于安全监管部门监督考评工作，掌握考评情况，督促企业整改考评过程中发现的问题和隐患。
9、考评流程图
指定考评组长 组成考评组>制订考评计划 准备考评文件>考评通知及准备>首次会议>现场检查>考评组内部交流与汇总>与受考评部门沟通>起草考评报告及附件>末次会议>发放考评报告>验证整改措施
10、应对考评——注意事项
1了解考评计划 2资料准备 3陪同 4充分沟通 5多请教 6现场整改完毕
二、安全生产标准化（16项要素）的实施要点
1、十六个基本要素
3、抽查
表单类记录，抽查数量2~3份，如安全会议记录、安全培训记录、
从业人员抽查，原则不低于现场（或在册）人数的10%，驾驶员从业资格、操作规程、安全手册、安全档案等
设备抽查，按设备拥有量H，如运输车辆技术档案、安全设备台账等
H ≤10，抽查100%10 ＜H ≤100，抽查10台100 ＜H ≤500，抽查10% 500 ＜H ≤100，抽查50台H ＞1000，抽查5%
4、关于分子公司、多项经营许可
分公司（非法人机构），应并入对某公司的考评范畴；原则上随机抽查3~5家
子公司（独立法人），不得并入对某公司的考评范畴，应接受属地的同等考评
多项经营许可，要分别考评，如道路旅客运输和机动车维修需要分别考评；如经营许可的业务相近，则可一并考评，如道路危险货物运输和道路普通货物运输。
5、详情见ppt课件
6、小结
1明确考评要点和分值 2满足各级必备条件 3按规定构建管理制度 4按考评标准设计记录
5归档制度和记录，一一对应 6完善制度运行的记录 7自评资料
三、企业安全生产标准化申报流程
1、首先进入网址：http：//202.96.42.100/esp/，即可打开交通运输企业安全生产标准化管理界面。
2、点击企业用户登录，出现企业管理系统界面。
3、点击左侧企业申请下面的1达标自评。
4、企业根据自己所申报的专业类别选择所对应的行业，点击进入。
5、企业根据自身情况进行打分，然后点击计算分数按钮，便会自动生成自评分数，再上传自评报告，最后点击提交，则达标自评这一步到此完成，关闭当前页面。
6、点击左侧的等级申请，进入第二环节，依次上传企业法人营业执照、营业执照、组织机构代码证、经营许可证，标准化达标自评报告，有安全管理体系证书的可上传证书扫描件，点击提交申请，完成第二环节。
7、点击左侧的选择考评机构的一栏，从其中的考评机构里选择两家考评机构；如有考评意向单位、可在备注中说明。点击提交按钮，完成本环节的操作。
8、到此为止，已完成安全标准化的申报。点击进度查询可进行查询。
四、企业申请认证U盘流程
第一步：初次报名申请
1、在IE浏览器中输入：http：//202.96.42.100/esp/，点击“企业用户登录”，进入企业登录入口，点击“企业报名申请U盘（或查询进度）”。
2、点击“填写报名信息”。
3、填写所需“报名信息”并提交。第二步：查看报名审核结果
1、在IE浏览器中输入：http：//202.96.42.100/esp/，点击“企业用户登录”，进入企业
登录入口，点击“企业报名申请U盘（或查询进度）”。
2、输入“联系人姓名”和“组织机构代码证”，登录系统，查看审核结果。
3、如果审核未通过，需要根据主管机关的审核意见，修改、补充报名信息；如果审核通过，可以开始申请“登录认证U盘”申请。 第三步：填写认证U盘申请信息
企业用户请核对您的“联系方式、通信地址”，并认真填写所需“认证证书U盘数量”及“发票抬头”，同时上传电子版的“组织机构代码证”，如发现有错误信息，请及时联系当地主管机关。
点击再次确认所填信息是否正确，如果输入无误，请点击完成注册；如果数据有误可点击进行修改。 第四步：支付认证U盘费用
提示：请企业尽可能使用企业账户汇款，如使用个人账户汇款，请在备注写明企业名称或电话通知主管机关；
收费标准：初次申请费用为660元/3年/套（包括介质费80元/个）。 第五步：接收认证U盘
各省数字证书注册机构收到您的认证U盘申请费后会尽快为您办理。
在费用支付成功后，大约7-10个工作日内，认证U盘会快递到您手中，如超时未到，请联系当地主管机关或注册机构。
收到数字证书认证U盘后请插入计算机，登录“交通运输企业安全生产标准化管理系统”办理业务。
申请主要事项：
1、企业申请报名称要和营业执照名称相符；
2、同一Ukey对应同一组织机构代码，不同组织机构代码申请不同Ukey；
3、企业申报时，专业不要选错。
推荐第10篇：企业安全生产培训内容
企业安全生产培训内容[1] 企业安全生产培训的内容
企业在进行新老员工的培训方面应强调以下几点内容:
一、应知应会的知识
给新员工的培训中，必须讲述企业的中长期的远景规划(这部分不宜讲的太详细)，要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等，有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看，这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。
日常培训要给让员工了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争;员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能;如何节约成本，控制支出，提高效益;如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。
这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展,
二、企业工作流程
要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地讲解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，当然企业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成)，防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上去，使员工产生厌烦的心理，作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。
三、安全生产教育
特别是像我目前就职的制造类的企业，安全生产教育这方面相当重要，当然安全教育的内容比较多，应根据企业的实际情况编制培训重点，但不论是那种企业对消防安全的培训都很重要，制造企业还应该加入器械安全等，重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以减少事故损失等，我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。
四、培训策划
在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究，培训参加者最好的是面授，在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当，讲堂绝对不能死板，要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来，这样他们的思维才
会活跃起来。在培训课时的安排方面，我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的，因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟，对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟，当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好，但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解，否则是没办法组织培训的。
五、技能技巧
技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施，领导力方面的训练;企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。
六、态度培训
态度决定一切～没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。
态度决定一切～没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。这方面的培训，大部分企业做的是很不够的。
培训大师余世维认为:中西方企业最大的差异是我们的员工不够职业化。企业对员工职业化方面的培训也少得可怜，我们很多企业的高管都不够职业化，中基层员工就更不用说了，员工的职业化程度严重制约着企业的发展。
员工的工作态度是要用正确的观念去引导，良好的企业文化去熏陶，合理的制度去激励;赏识员工的 进步，使他们建立强大的自信心;正确的看待自己和企业，根据他们的特长安排他们的工作，才能创造良好的绩效。 帮助员工的自我价值实现了，企业和员工才能共同成长。
社会的浮躁，教育的缺陷，社会的转型，价值观的扭曲，人们对财富和成功的偏见，严重影响着企业的发展和社会的进步，谁能高屋建瓴，先人一步教育培训引导好员工的态度，就奠定了企业的成功的基石。
下面是赠送的两篇散文欣赏，可以仔细阅读， 不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～ 脚下的时光 不知走过多少地方，不知看过多少风景，不知听说过多少轶事; 不知经历过多少岁月，不知邂逅过多少良人，不知变换过多少心情; 不知理想的未知是否在前路等待?? 题记:蒲公英
悠悠岁月，时间苍苍～( 文章阅读网:www.sanwen.net ) 在这繁花似锦的青葱岁月里，我们不断的接受新鲜的美好事物，不断的享受科技发展所带来的高品质生活;我们总是随大流的，去跟风一些前卫潮流的思想;然而，很少有人去整理那些过往的断壁残垣～
我走过很多地方，但是同样的，我也有更多的地方没去过～
我渴望走遍地球上每一寸土地，我期许世界上每一个地方的人都善良～ 从踏入社会的那一刻起，我就觉得人应该是自由的;应该去做自己喜欢的事，看自己喜欢的风景，爱自己喜欢的人;一切都那么单纯，完美～
然而，现实的世界告诉我;理想的丰满一定要遇到拥有相同理想的另一半～ 我喜欢珠海，一个美丽的花园城市;我喜欢那里的天气，没有北方的寒冷;四季如春的温度感觉非常惬意，不用担心换季带来的差异～走在市区的街道上，绿化的花草树木被园丁修剪的井然有序;形态各异的花卉搭配得格外美观～尤其是除过草之后的绿地，泥土的芬芳与绿草的清新扑鼻而来，有一种身处大草原的感觉，使人心旷神怡～我时常一个人发呆，散步;看着过往的人群，车水马龙的街道;也时常去繁华的街巷，拥挤的商业中心;感觉这才是生活，正因为世界有了这么多事物的陪伴，才使我有了对美好生活的向往与喜悦～
珠海的夜，很美;到处灯红酒绿，一派歌舞升平的祥和;每当夜幕降临，才是广东因有的生活的开始～溜冰场，酒吧，迪厅，大排档等等等等;我很庆幸在这里认识了很多人，他们教会了我很多，也帮助了我很多;我们都是来自五湖四海，为了同一个目标而聚集在一起的年轻人;我们时常出去聚会，嗨皮;但等到散场后，又回到了应有的孤寂～白天，可以去渔女，公园，九州城，免税店等等都是不错的地方～
人常说，一个时代会有一个时代的代表;而我在这个曾经为之奋斗的地方，也时常会想起曾经相识的人，走过的地方，看过的风景;有时候，听着当时的流行歌曲，也会感伤;也会自嘲一笑;还有那公车到站的粤语提醒，还有那想见却永远没见的人;一篇篇，一幕幕久久回荡在脑海;早晨的肠粉，中午的餐饭，下午的炒粉，晚上的烧烤;好像味道还回味在口中一样～人，只有在对自己真诚的人的眼里，才会感觉到亲切;而我，也着实喜欢这座城市带给我家一样的温暖感觉～
在这短暂而悠长的时光里，我成长了很多，也磨砺了很多;正是因为思想的成熟，阅历的增长，我选择了离开;去寻找属于自己的新的天地，新的开始，新的征程～
其实，无论走过多少地方;都不重要～
重要的是你从中得到什么～知识～阅历～思想～?? 每个人，在人生的道路上;难免遇到挫折困苦，也难免会因为一些因素而错失机缘～
不可能因为一时的艰难险阻而放弃将要来临的幸福～ 也不可能因为一时的过失而自暴自弃颓废一生～
人，应该用豁达的心态来迎接下一秒的新鲜时光;而不是沉溺在上一秒的懊恼当中～
每个人的路，都在自己的脚下;只有自己醒悟才能把未来的路走好，反之只会让错误延续到未来，从而影响以后的健康生活～
即便曾经的时光再美好，那也只是人生道路上的一段插曲;没必要去纠结当时的愕然，愚昧～就像我，从来不对上一秒的事情产生情绪一样～
一切都是恬淡的样子，顺其自然比什么都好～ 对于未来，只要真诚的去善待身边的所有;我相信，未来的时光，也该是你想象的模样～
蒲公英 2015.12.13 家乡的茶籽林
坐落在戴云山脉西麓的高才坂，属亚热带季风气候区，夏无酷暑，冬无严寒，日照充足，雨量充沛，山区丘陵满地尽是红壤土，非常适宜茶籽树的生长。高才坂种植小果油茶有着悠久的历史，是远近闻名的茶籽油之乡。
家乡高才坂，一年四季茶籽林郁郁葱葱，枝繁叶茂。村头的亭后坑、银珠垄、赤土岭、牛脊崎，村尾的庵墘头、虎坪林、下淂，村庄对岸的牌匾山、坑里、墘头、下坋、坑柄里等等，山坡上，山坳里，道路边，田边地头，屋后山边，漫山遍野到处是一片连着一片的茶籽林。那里是我儿时与伙伴们捉迷藏、摘茶苞、采茶菇、捡茶籽的地方。
每当春风拂来，几场淅淅沥沥的春雨之后，唤醒沉睡了一个冬季的茶籽树林。老茶树开始发出新枝，抽出嫩芽，嫩芽吐露出嫩红嫩红的叶片，转眼间，嫩红的叶片又变成稚嫩的绿叶。整片茶籽林绿浪涛涛，层层叠叠，在家乡群山环抱的山腰上，形成一道翠绿的屏障。清明节后，儿时的我常与伙伴们在嬉戏玩耍的同时，十分注意寻找茶籽树梢上的“茶苞”，这是一种生长在茶籽树上的果实，果熟时表面会脱去一层薄如蝉翼的白皮，淡绿色的形似胖胖的寿桃，中空，果瓤可以食用，果肉脆而汁多，清甜爽口。“茶苞”是儿时伙伴们最喜欢的果实，从茶籽树上摘下，在袖口上来回擦几下，脱去表层酥松的外皮，馋猫似地往嘴里塞，津津有味地品尝着大自然恩赐的美食，这是我与伙伴们喜欢到茶籽林玩耍的原因之一。
秋季来临，茶籽树上挂满了青色中夹杂着褐色的茶籽果，茶树枝被压弯下垂，这是村民一年的希望。全村的村民这时节荷锄上山为茶籽林锄草，将林地里各种杂草锄掉，并填埋在茶籽树头下作为有机肥，锄后的茶籽林寸草不留。这是家乡当地的传统习惯，很少采撷树上的油茶果，而是在锄得干干净净的林地上捡茶籽。村民在锄草中，时常发现茶籽林里长的一种真菌——茶树菇，菇伞灰色如碗口大，菇腿灰白色很长，采摘回家煮汤或煮米粉汤味道极其甜美。
清爽的秋风送来百花仙子的柔情蜜意，吹开了丹桂的花骨朵，让神州大地香气四溢的同时，茶籽树也毫不犹豫地绽放自己的花朵，展示自己最妖艳的容貌，一夜之间，漫山遍野的茶籽林中雪白的油茶花盛开了，白色花朵中间吐露出金黄色的花
蕊，散发出沁人心脾的芬芳，茶籽林变成一片白色的花海。成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”在花丛中飞来飞去，落在金黄色的花蕊中不知疲倦地采蜜，也为油茶花义务传授花粉，为明年茶籽树挂果立下汗马功劳。儿时，我和伙伴们像一群快乐的小蜜蜂，一头扎进茶籽林里，一边观赏着洁白娇艳的油茶花，一边折一根抽去内心的赤蕨杆当吸管，插入金黄色的花蕊中，轻轻一吸，芬芳甜美、味道香醇的花蜜便进入口中。我们小心翼翼地攀下茶树枝，如痴如醉地在一朵又一朵的油茶花中滋滋有声吮吸着花蜜，比供销社卖的硬糖粒还要甜美十倍。
到了秋高气爽的秋末，山区空气相对干燥，白天依然烈日炎炎，可夜晚却出现霜冻，昼夜温差很大。这时，茶籽树上的茶籽果由原来的青色转瞬间全部变成深褐色，已经熟透的茶籽果一颗颗裂开大嘴，露出大嘴里油光发亮的油茶籽。阵阵秋风送爽，茶籽树梢随风摇曳，催促油茶籽快快离开树梢，洒脱地坠落在村民锄得干干净净的地板上，几天时间，茶树林的地面上便铺上一层深褐色的油茶籽。此时的茶籽林沸腾了，满怀丰收喜悦的村民，发动全村男女老幼一起上山捡收油茶籽，大家一边欢快地捡着，一边大声地说笑着，这边有母亲唤儿声，那边有青年男女对歌声，茶籽林里飘出一阵阵欢乐的笑声。这笑声就像嘹亮的集合号角，将满地的油茶籽在愉快的气氛中快速聚结起来，坚定果断地跟随村民进入农家大院。( 油茶籽从开花、授粉、结果到成熟落地，经历了秋、冬、春、夏、秋五个季节的阳光雨露，尽吸天然养分，天地精华，营养极高，是纯天然的绿色食品。村民视油茶籽为农家之宝，及时晒干，装筐储藏，等待冬闲之时送到榨油坊加工成金黄色的茶籽油。
第11篇：安全生产培训学习内容
学习内容
一、安全生产的意义
二、安全管理基础知识 三建筑业安全生产管理的特点
四、事故预防
一、安全生产的意义
安全生产是指在生产及施工过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产的前提下顺利进行。消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障职工的安全和健康，舒适地工作，称为人身安全；消除损坏设备、产品和其他财产的一切危险因素，保证生产正常进行，称为设备安全。
安全生产管理的意义是什么？ 1.政治意义
2.经济意义：每年各类安全事故损失达2000亿元。3.个人幸福 •个人幸福的基石 •家庭幸福的保障
•企业兴旺发达的起点（效益是根本，安全是保障） 法律法规
1、中华人民共和国劳动法
2、中华人民共和国建筑法
3、中华人民共和国安全生产法
4、中华人民共和国职业病防治法
5、中华人民共和国消防法
6、中华人民共和国道路交通法
7、中华人民共和国环境保护法
8、建设工程安全生产管理条例
9、工伤保险条例
10、安全生产许可证条例 „„„„
安全生产标准规范
•JGJ／T77－2003施工企业安全检查标准 •JGJ59－99施工企业安全生产标准
•JGJ146－2004建筑施工现场环境与卫生标准 •JGJ147－2004建筑拆除工程安全技术规范 •JGJ46－2005施工现场临时用电安全技术规范
•JGJ130－2001建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 •JGJ128－2000建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范 •JGJ88－92龙门架及井架物料提升机安全技术规范 •JGJ80－91建筑施工高处作业安全技术规范 •JGJ65－89液压滑动模板施工安全技术规程 •JGJ33－2001建筑机械使用安全规程 职工在劳动安全卫生方面有哪些权利和义务？
《劳动法》和《安全生产法》规定，职工在劳动安全卫生方面的权利和义务主要包括以下几方面：
（一）权利（五个方面）
1、职工有权得知所从事工作可能对身体健康造成的危害和可能发生的事故。（知情权）
2、职工有权获得保障其健康、安全的劳动条件和劳动防护用品。
3、职工有权对用人单位管理人员的违章指挥和强令冒险作业予以拒绝。
4、职工有权对危生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。用人单位不得对职工打击报复。
5、职工在发生严重危及其生命安全的紧急情况时，职工有权采取必要的措施紧急避险，并应当将有关情况向用人单位的管理人员作出报告。用人单位不得因职工采取紧急措施避
险而给职工以任何处分，也不得扣工资、奖金。
（二）义务（四个方面）
1、职工在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，遵守用人单位的规章制度。
2、职工必须按规定正确使用各种劳动保护用品。
3、在劳动过程中，职工有
义务听从用人单位管理人员的生产指挥，不得随意行动。
4、职工在劳动过程中发现不安全因素或者危及健康安全的险情时，有义务向管理人员报告。
二、安全管理基础知识
（一）基本概念 •
（二）企业安全管理常识 •
（一）基本概念
•
1、安全与危险是相对的概念。
•危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超出了人们的承受程度。一般必须指明具体对象，如危险环境、危险条件、危险状态、危险物质、危险场所、危险人员、危险因素等。
•安全——无危则安，无缺则全
•安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 •
2、安全管理
•企业管理的一部分，是以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。主要内容：贯彻执行国家和上级有关安全生产的法令、规定、规范、规程、条例、标准和命令。
具体：建立机构、制度、制度和实施安全措施计划、宣传教育、组织安全检查、安全竞赛、
总结评比、奖励处分等。 基本概念 •
3、劳动保护：
依靠技术进步和科学管理，采取技术措施和组织措施，来消除劳动过程中危及人身安全和健
康的不良条件和行为，防止伤亡事故和职业病发生，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。 •
4、“三违”：是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。•违章指挥主要针对企业生产领导 •违章作业主要针对操作工人
•违反劳动纪律是指生产工作中违反有关劳动纪律规定、并导致不良后果、应受到处罚的行为。
•
5、“三不伤害”：是要求员工在生产劳动时做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”。
•
6、“三宝”、“四口”、“五临边”：
•三宝：安全帽、安全带（安全绳）、安全网。 •四口：楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口。
•五临边：楼面临边、屋面临边、阳台临边、升降口临边、基坑临边。
•
7、“三同时”：是指新建、改建、扩建工程的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工，同时投入生产和使用。
•
8、“五同时”：在计划、布置、检查、总结、评比生产任务的时候，要同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。
•
9、“四不放过”原则：
•对发生的事故原因分析不清不放过； •事故责任者和群众没受到教育不放过； •防范措施没有落实不放过； •事故责任者未受到处理不放过。
•
10、危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
•第一类危险源系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质。决定事故后果的严重程度。
•第二类危险源导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。决定事故发生的可能性。
第一类危险源
•产生、供给能量的装置、设备；
•使人体或物体具有较高势能的装置、设备、场所； •能量载体；
•一旦失控可能产生巨大能量的装置、设备、场所，如强烈放热反应的化工装置等；
•一旦失控可能发生能量蓄积或突然释放的装置、设备、场所，如各种压力容器等；
•危险物质，如各种有毒、有害、可燃烧爆炸的物质等； •生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所； •人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体。 第二类危险源
•人的因素–人的不安全行为–人失误( human error ) •物的因素–物的不安全状态–故障或失效 •环境因素–物理环境–社会环境 危险源与事故 •事故的发生是两类危险源共同起作用的结果。–第一类危险源的存在是事故发生的前提–第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要件。
•两类危险源共同决定危险源的危险性。–第一类危险源在事故时释放出的能量是导致
人员伤害或财物损坏的能量主体，决定事故后果的严重程度；–第二类危险源出现的难易决定事故发生的可能性的大小。
危险源与事故
•第二类危险源是围绕着第一类危险源随机出现的人、物、环境方面的问题，其辨识、评价和控制应该在第一类危险源辨识、控制、评价的基础上进行。
•与第一类危险源的辨识、评价和控制相比，第二类危险源的辨识、控制和评价更困难。
（一） 基本概念
•
11、危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。•
12、风险评价：评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。
•
13、风险控制策划：利用工程技术和管理手段消除、控制危险源，防止危险源导致事故、造成人员伤害和财物损失的工作。
（二） 基本概念
14、我国安全生产方针（调整后）：安全第一，预防为主综合治理
（二）基本概念
•
15、我国的安全生产管理体制
•企业负责，行业管理，政府监察，群众监督，劳动者遵章守纪。
（一） 基本概念
•
16、安全管理原则•管生产必须管安全。执行“五同时”。 •以人为本。令行禁止、意识教育、素质培训、安全文化、激励机制。
•抓小防大。善于发现事故苗头，防微杜渐，防患未然。
（二）企业安全管理常识 •
1、安全管理机构及管理人员 •
2、管理制度 •
3、管理体系（QES）
1、路桥公司安全生产管理体系介绍。
2、现代企业主要安全管理制度： •安全生产责任制度
•安全检查制度（经常性检查、定期检查、专业性检查、群众性检查）
•特殊工种持证上岗制度 •挂牌上锁制度 •密闭空间作业制度
•动火管理制度（在具有火灾和爆炸危险场所） •安全确认制度 •安全教育制度 •消防安全管理制度 •职业卫生管理制度 •交通安全管理制度 什么是安全生产责任制？
安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。是保证安全生产的重要组织措施。对工程技术人员：自觉遵守、不违章作业、不违章指挥、制止他人违章作业、参与安全活动、提出改进意见等。
什么是安全生产确认制？
所谓安全生产确认制，就是以参与生产活动的人为基础，对工具设备、环境（场所）等诸因素进行事先的认真检查，周密分析，由参与生产活动的领导者、工程技术人员、工人共同来确定任务的安全性、可靠性、责任性，从而制定出稳妥的安全措施。是超前预防为主的科学管理方法。确认内容包括事故的三要素：人、工具设备、环境（作业场所）。
什么是三级安全教育？
是对新入厂人员进行的必须的和有效的安全生产教育方式。包括：
（1）入厂教育。 （2）车间教育。 （3）班组教育。 QES管理体系 •QES管理体系手册 •QES管理体系程序 •制度及作业文件
三、建筑业安全生产管理的特点是由建筑行业的生产特点决定的：
1、产品形式多样，施工方法多变，很难实现标准化；
2、产品固定，人员流动，不安全性增加；
3、产品点多、面广，施工队伍流动性大，农民工队伍不稳定，素质差；外地施工安全条差；；
4、高空作业多；
5、露天作业多；
6、作业流程随工程形象进度而变化，规律性差，隐患多；
7、交叉作业和多单位施工，衔接不当易发生相互伤害事故。
8、手工作业多，机械化、自动化程度低。建筑业属于 事故多发行业！！！
根据国际劳工组织估计，在建筑行业中：
●据国际劳工组织估计，每年全世界建筑工地上至少发生6万起的死亡事故。也就是说该行 业每10分钟就会发生一起致命事故，在所有的工作致命事故中，大约有17%（每6起就有一起）发生在建筑工地上。
在工业化国家，建筑行业雇佣的劳动力在全部劳动力人口中所占比例为6%至10%，而发生在该行业的死亡人数在与工作相关的死亡中占据的比例却高达25%至40%。例如在法国工伤赔偿机构发现与工作相关的疾病中有20%来自建筑行业。暴露在石棉环境下是建筑行业的一种特殊危险。尽管它在一些国家已被禁用，但是许多建筑物中仍然含有石棉，建筑工人在修整或拆迁工作中还是会有暴露在石棉粉尘中的危险
伤亡事故的特点 按事故责任分：
1、青工多；
2、男性多；
3、违规违纪多；
建筑施工“五大伤害”
•在建筑施工中，高处坠落、机械伤害、物体打击、触电、坍塌等5个类别的伤害多年来
一直居高不下，被称为“五大伤害”。据2006年全国建筑施工伤亡事故分析，高处坠落占
建筑业死亡总数的53.10％，坍塌占14.43％，物体打击占10.57％，机械伤害占9.82％，触电占7.18％，这5类事故占95％以上。
•
1、高处坠落。
人员从临边、洞口，包括屋面边、楼板边、阳台边、预留洞口、电梯井口、楼梯口等处坠落；龙门架（井字架）物料提升机和塔吊在安装、拆除过程坠落；安装、拆除模板时坠落；结构和设备吊装时坠落。
•
2、机械伤害。
主要是垂直运输机械设备、吊装设备、各类桩基等对人的伤害。
•
3、物体打击。
人员受到同一垂直作业面的交叉作业中和通道口处坠落物体的打击。
•
4、触电。
对经过或靠近施工现场的外电线路没有或缺少防护，在搭设钢管架、绑扎钢筋或起重吊装过程中，碰触这些线路造成触电；使用各类电器设备触电；因电线破皮、老化，又无开关箱等触电。
•
5、坍塌。
施工中发生的坍塌事故主要有：现浇混凝土梁、板的模板支撑失稳倒塌、基坑边坡失稳引起土石方坍塌、拆除工程中的坍塌、施工现场的围墙及在建工程屋面板质量低劣坍塌。
三、事故的预防
（一）事故致因理论的不断发展 •
（二）公司安全生产管理思想 •
（三）从我做起，防止和减少事故发生 •
（一）事故致因理论的不断发展 •
1、事故频发倾向理论
•1919年，英国的格林伍德和伍兹把许多伤亡事故发生次数进行统计分析发现，一些工人由于存在精神或心理方面的毛病，如果在操作过程中发生过一次事故，当再继续操作时，就有发生第二次、第三次事故的倾向。
•1939年，法默和查姆勃又指出，事故频发倾向是指个别容易发生事故的稳定的个人内在倾向。事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因。如果企业中减少了事故频发倾向者，就可以减少工业事故。
事故致因理论的不断发展 •
2、海因里希因果连锁理论
•1931年，美国的海因里希在《工业事故预防》一书中，把工业伤害事故的发展发生过程描述为具有一定因果关系事件的连锁：人员伤亡的发生是事故的结果，事故发生的原因是人的不安全行为或物的不安全状态。人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的，人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造成的。
•海因里希将事故因果连锁过程概括五个因素：遗传及社会环境，人的缺点，人的不安全行为或物的不安全状态，事故，伤害。（多米诺骨牌）
海因里希的“工业安全公理”
•不安全行为：曾经或可能引起事故的行为。 · 违章操作 · 违章指挥 · 违反劳动纪律 •不安全状态：事故隐患
•企业安全工作的中心是消除人的不安全行为和物的不安全状态。
•根据事故统计，同一个人发生的330起同种事故中，300起没有造成伤害，29起造成了轻微伤害，1起造成了严重伤害。
•事故发生后，严重伤害只是极少数，大量的情况不会造成伤害。事故后果具有随机性。
•防止伤害应该从防止事故做起；防止事故应该从防止人的不安全行为和物的不安全状态做起。
•人们产生侥幸心理的客观原因。 事故致因理论的不断发展 •
3、博德的事故因果连锁 事故致因理论的不断发展 •
4、能量意外释放论
•1961年吉布森提出了事故是一种不正常或不希望的能量释放的结果。控制能量或控制作为能量达及人体媒介的能量载体——预防事故。
事故致因理论的不断发展
•1966年哈登完善了吉布森的能量意外释放理论，提出：人受伤害的原因只能是某种能量的转移。
•人体伤害：
•第一类伤害——由于施加了局部或全身性损伤阈值的能量引起；
•第二类伤害——由于影响了局部或全身性能量交换引起，如中毒窒息、冻伤。
•
5、系统安全 理论
•20世纪50年代到60年代，美国在研制洲际导弹的过程中，形成了系统安全理论。
•系统安全理论提出了很多区别于传统安全理论的创新理念：
•（1）在事故致因理论方面，改变了人们只注重操作人员的不安全行为而忽略硬件的故障在事故致因中的作用的传统观念，开始考虑如何通过改善物的系统可靠性来提高复杂系统的安全性，从而避免事故。
•（2）没有任何一种事物是绝对安全的，任何事物中都潜伏着危险因素，通常所说的安全或危险都是相对的。
•（3）不可能根除一切危险源，可以减少来自现有危险源的危险性，宁可减少总的危险性而不是只彻底去消除几种选定的风险。
•（4）由于人的认识能力有限，有时不能完全认识危险源及其风险，既是认识了现有的危险源，随着生产技术的发展，新技术、新工艺、新材料和新能源的出现，又会产生新的危险源。
•安全工作的目标就是控制危险源，努力把事故发生概率减到最低，即使万一发生事故，也把伤害和损失控制在较轻的程度上
当前安全生产形势
（一）管理网络健全 •
（二）制度已基本完善和规范： •（•三）环境和职业健康安全管理（ES）体系运行平稳，绩效持续改进。
公司安全生产管理思想
•建立科学规范的安全环保管理体系
•从三个方面入手：安全技术、安全教育、安全管理。 •安全技术——解决物的不安全状态；
•安全教育、安全管理——减少或消除人的不安全行为。 •PDCA循环、动态控制、持续改进。 从我做起，防止和减少事故发生
（一） 提高安全意识：树立“安全第一，预防为主”、“遵章守纪，小心为妙”的意识；克服随心所欲、无知蛮干、侥幸懒散、急功近利等不良思想。
（二）加强安全知识的学习，熟悉掌握设备性能。
（三）不断提高安全素质（操作技能、防护技能、应变能力、救护知识等）。
（四）遵章守纪。进入工地和生产现场必须放弃一切自治。（劳保护品、用具佩带，“三宝”）
（五）保持精力（休息好）
（六）积极参与安全管理，形成氛围、文化
（七）交通安全 •提高安全意识 泾溪石险人兢慎 终岁不闻倾覆人 却是平流无石处 时时闻说有沉沦 •唐杜荀鹤
第12篇：企业安全生产培训内容[1]
企业安全生产培训的内容
企业在进行新老员工的培训方面应强调以下几点内容：
一、应知应会的知识
给新员工的培训中，必须讲述企业的中长期的远景规划（这部分不宜讲的太详细），要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等，有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看，这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。
日常培训要给让员工了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争；员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益；如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。
这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展？
二、企业工作流程
要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地讲解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，当然企业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训（最好是在新员工入职一周内完成），防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上去，使员工产生厌烦的心理，作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。
三、安全生产教育
特别是像我目前就职的制造类的企业，安全生产教育这方面相当重要，当然安全教育的内容比较多，应根据企业的实际情况编制培训重点，但不论是那种企业对消防安全的培训都很重要，制造企业还应该加入器械安全等，重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理（包括逃生、报警、呼救等）以减少事故损失等，我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。
四、培训策划
在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究，培训参加者最好的是面授，在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当，讲堂绝对不能死板，要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来，这样他们的思维才
会活跃起来。在培训课时的安排方面，我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的，因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟，对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟，当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好，但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解，否则是没办法组织培训的。
五、技能技巧
技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施，领导力方面的训练；企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。
六、态度培训
态度决定一切！没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。
态度决定一切！没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。这方面的培训，大部分企业做的是很不够的。
培训大师余世维认为：中西方企业最大的差异是我们的员工不够职业化。企业对员工职业化方面的培训也少得可怜，我们很多企业的高管都不够职业化，中基层员工就更不用说了，员工的职业化程度严重制约着企业的发展。
员工的工作态度是要用正确的观念去引导，良好的企业文化去熏陶，合理的制度去激励；赏识员工的 进步，使他们建立强大的自信心；正确的看待自己和企业，根据他们的特长安排他们的工作，才能创造良好的绩效。 帮助员工的自我价值实现了，企业和员工才能共同成长。
社会的浮躁，教育的缺陷，社会的转型，价值观的扭曲，人们对财富和成功的偏见，严重影响着企业的发展和社会的进步，谁能高屋建瓴，先人一步教育培训引导好员工的态度，就奠定了企业的成功的基石。
第13篇：安全生产教育培训的内容
安全生产教育培训的内容
1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容
生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。
煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。
生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容：
（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
（2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；
（3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；
（4）职业危害及其预防措施；
（5）国内外先进的安全生产管理经验；
（6）典型事故和应急救援案例分析；
（7）其他需要培训的内容。
2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容
(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；
(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；
(5)国内外先进的安全生产管理经验；
(6)典型事故和应急救援案例分析；
(7)其他需要培训的内容。
3．厂（矿）级岗前安全培训内容
(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识；
(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律；
(3)从业人员安全生产权利和义务；
(4)有关事故案例等。
煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂（矿）级安全培训除包括上述内容外，应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。
4.车间（工段、区、队）级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素；
(2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
(3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
(6)本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；
(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
(8)有关事故案例； (9)其他需要培训的内容。
5.班组级岗前安全培训内容 (1)岗位安全操作规程；
(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
(3)有关事故案例；
(4)其他需要培训的内容。 6.特种作业安全培训内容
特种作业人员是指在生产过程中直接从事对操作者本人或他人及其周围设施的安全有重大危害的作业人员。按照国家经贸委第13号令《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》，特种作业，是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。特种作业包括：电工作业；金属焊接切割作业；起重机械（含电梯）作业；企业内机动车辆驾驶；登高架设作业；锅炉作业（含水质化验）；压力容器操作；制冷作业；爆破作业；矿山通风作业（含瓦斯检验）；矿山排水作业（含尾矿坝作业）；由省、自治区、直辖市安全生产综合管理部门或国务院行业主管部门提出，并经国家经济贸易委员会批准的其他作业。
由于特种作业人员在劳动过程中担负着特殊任务，所承担的风险较大。一旦发生事故，便会给企业生产、职工生命安全带来较大损失。因此，对特种作业人员在独立上岗作业前，必须进行与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习和实际操作训练，并经严格的考试。考试合格并取得特种作业安全操作许可证者，方可上岗工作。
特种作业人员的安全教育，一般采取按专业分批集中脱产、集体授课的方式。教育内容则根据不同工种、专业的具体特点和要求而定，但都应包括理论学习和实际训练两大部分。企业要建立“特种作业人员安全教育卡”档案。特种作业人员经理论及操作考试合格后，到有关部门办理领取操作证手续。之后，按国家规定定期履行复审手续。
第14篇：安全生产教育培训内容（版）
安全管理培训课件
贵州遵义新佳裕食品有限公司 第一部分 安全管理基础知识
安全生产是每个生产经营单位的一项具有基础性、保障性、持久性的重要工作。我们每个人必须高度重视，充分认识到自己的行为与安全生产的密切关系。而安全管理则是使这种重视和认识得以保持，并促进工作推进的重要手段。
第一节 基本概念和安全生产方针
一、安全生产常用的几个基本概念
（一）什么是安全？
安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况；也就是指人不受伤害，物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全，就要努力改善劳动条件，克服不安全因素，杜绝违章行为，防止发生伤亡事故。
（二）什么是事故和伤亡事故？
通俗的说，事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。事故是以人为主体，与能量系统关联中突然发生的与人的期望和意志相反的事件。
也就是说，事故是意外的变故和灾祸。 伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人
身伤害和急性死亡事故。
（三）什么是工伤和工伤保险？
工伤也称职业伤害，是指劳动者（员工）在工作或其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残或死亡。一般而言，
意外事故必须与劳动者从事的工作或职业的时间、地点有关；而职业病必须与劳动者从事的工作或职业的环境、接触有害、有毒物质的浓度和时间有关。
工伤保险又称职业伤害保险，是指劳动者（员工）在工作时间、工作场所，由于工作原因遭受事故伤害或因接触粉尘、放射线、有毒有害物质等职业危害因素引起职业病，由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属，提供必要的物质帮助的一项社会保障制度。
（四）什么是危害和危害识别？
危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。而危害识别是指识别危害的存在，并确定其性质的过程。
（五）什么是危险源？
危险源就是危险的根源；是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。
危险源一般分为两类：即，第一类危险源和第二类危险源。
１、第一类危险源是指在生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量或危险物质。如，电能、有毒化学物质等。
２、第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各类因素。主要包括：物的故障、人为失误和环境因素等。
（六）什么是安全生产？
安全生产是指为了使生产作业过程符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
（七）什么是安全管理？
安全管理是以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切活动。
二、安全生产方针
我国的安全生产方针是“安全第
一、预防为主”。安全生产方针对安全管理工作具有重要的指导意义，对安全教育培训也同样如此。
（一）安全生产方针的含义
“安全第一”是指安全生产是各级政府、企业和生产经营单位的头等大事。这就是我们常说的“安全责任重如泰山、安全工作无小事”。因此，对企业和生产经营单位而言，更要十分重视安全生产，采取一切可能的措施，保障员工的安全，努力防止事故的发生。在生产经营工作中，当生产任务与安全生产发生矛盾时，应首先解决安全问题；要在确保安全的前提下，进行正常的生产经营活动。
“预防为主”是指在实现“安全第一”的诸多工作中，认真做好预防工作也是最主要的工作之一。因为，它要求我们在实际安全工作中，要防微杜渐，防患于未然；要把各种事故和职业危害隐患，消灭在萌芽状态。
安全生产责任制及员工的安全职责(2009-05-14 13:16:32)标签：安全生产责任制 安全生产工作 生产经营 教育
分类：安全生产之窗
（二）正确理解安全生产方针
１、坚持“以人为本”的思想。安全生产方针体现出了“以人为本”的思想。在世间任何事物中，人的生命是最宝贵的。因此，在企业的生产经营活动中，要始终把保证员工的生产安全和健康，放在各项工作的首要位置。即然安全生产关系到每个员工的生命安全，所以“安全第一”的方针就要求企业的各级领导者（或负责人）及各级管理人员，都必须始终坚持“以人为本”的思想，要把安全工作做为经济工作和生产经营管理工作中的首要任务来抓。同时，要求全体员工也要树立“以人为本”的思想，要把时刻保护自己和他人的生命安全及健康做为大事，时刻绷紧安全这根弦；当遇到安全与生产之间发生矛盾时，能够正确处理，从容应对，确保安全。
２、把预防安全生产事故的发生放在安全生产工作的首位。安全生产方针要求把预防事故发生，放在安全生产工作的首位。从生产事故发生的原因来看：
一是对安全生产和防范事故工作重视不够。主要表现在“重生产、轻安全”上，把安全生产和生产经营对立起来，对一些重大事故隐患视而不见；空洞说教多，具体落实少，安全监督检查流于形式。
二是有法不依，有章不循，执法不严，违法违章追究不利。三是只重视事故发生后的调查处理，但对预防事故重视不够，必要的安全投入不够；甚至对已出现的重大安全隐患，没有采取预防措施，致使事故发生。因此，“预防为主”就是要求企业各级领导、各级管理人员，要高度重视预防工作，从小事做起，狠抓细节，切实把防范工作做好、做到位。对于广大员工来说，认真做好预防工作的意义更大、更重要。因为，广大员工常年工作在生产一线，直接从事生产作业活动，遇到危害的可能性会更大些。所以，要经常教育广大员工，牢固树立“预防为主”的安全生产意识，在生产作业之前，把可能遇到的危险、预防措施、应急办法等落实到位，以防止事故的发生。
安全生产工作涉及到企业的各个部门和各个环节，只有分工明确，尽职尽责，步调一致，才能实现。换言之，企业的各职能部门及管理人员，都应在各自的职责范围内，对实现安全生产工作负责。因此，安全生产责任制是企业一项非常重要的制度，《安全生产法》等法律法规也明确要求建立健全安全生产责任制。对企业来说，只有建立健全和不折不扣的执行了这个制度，才能使企业的安全管理工作融入生产经营管理活动的各个环节，才能使企业的安全生产工作始终处在一个良好的运行环境中，进而实现全员、全面、全过程的安全管理，确保实现安全生产目标。同时，安全生产责任制涉及到的一个重要层面，就是员工的安全生产责任，这是安全生产责任制中的关键内容之一；员工只有了解了安全生产责任制的内容、作用，才能够履行好自己的职责，使安全生产工作形成一个上下合力、互为保障的安全生产责任制的有效运行体系。
第二节 安全生产责任制及
员工的安全职责
一、安全生产责任制的作用
安全生产责任制明确了企业和各生产经营单位主要负责人与其他负责生产管理领导、内设各有关部门及员工，在生产经营活动中，应负的责任。
安全生产责任制在企业和各单位的领导层、承担管理工作的有关职能部门以及员工之间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实，能够充分发挥作用的制度，有利于把安全工作落到实处。
安全生产责任制使企业的安全生产工作形成层层有人抓、事事有人管的安全生产的良好工作格局。
二、员工安全生产职责的主要内容
（一）自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人的违章作业行为。
（二）遵守有关设备维修保养制度的规定，为设备安全与正常运转尽到责任。
（三）爱护和正确使用机器设备、工具，身着工作服，佩带有效出入证件。
（四）关心安全生产情况，向公司各级领导或主管部门提出合理化建议或意见。
（五）发现事故隐患和不安全因素时，要及时向班组长、上级领导或主管部门报告情况。
（六）如发生工伤事故，要及时抢救伤员，保护现场，报告领导。同时要协助做好调查取证工作。
（七）努力学习和掌握安全生产知识和技能，熟练掌握本工种安全操作程序和安全操作规程。
（八）积极参加各种安全活动，牢固树立和不断增强“安全第一”思想和自我保护意识。
（九）有权拒绝违章指挥和强令冒险工作，对个人安全生产负责。
第二节
员工在安全生产方面的权利和义务
保障员工在生产过程中的生命安全与身体健康，是安全工作的首要目的。员工的行为安全与规范操作又是实现安全生产的基本要素。为防止和减少生产事故，员工依法享有获得安全技能和安全保障的权利。同时，员工也必须认真履行安全义务与责任。
一、员工在安全生产方面的权利
（一）享有工伤保险和伤亡求偿权；
（二）危险因素和应急措施的知情权；
（三）安全管理的批评检控权；
（四）拒绝违章指挥、强令冒险作业权；
（五）紧急情况下的停止作业和紧急撤离权等。
二、员工在安全生产方面的义务
（一）遵章守规，服从管理的义务
员工遵守企业的安全生产规章制度和操作规程，把遵章守纪、按章操作落实到具体生产作业活动中，是防止事故发生的重要手段。公司各级管理人员在日常安全管理工作中，依据规章制度和操作规程对员工进行安全管理，监督检查员工遵章守规的情况，员工必须接受和服从管理；这是对员工的基本要求。如果违反规定，员工将会受到批评教育，或会受到考核处罚；如造成重大事故构成犯罪的，还将追究其刑事处罚责任。
（二）佩戴和使用劳动防护用品的义务
劳动防护用品是保护员工在生产作业过程中的安全和健康的一种防御装备；是企业为保护员工在生产作业过程中的安全和健康而提供给员工个人使用的保护用品。不同的劳动防护用品有其特定的佩戴和使用规则、方法；只有正确佩戴和使用，才能真正起到防护作用。因此，员工在生产作业过程中，必须提高安全意识，按照规则和要求正确佩戴和使用劳动防护用品。假如在生产作业过程中，不会使用相关的劳动防护用品，应及时向本单位领导或安全管理人员提出，要求他们给予指导和帮助，决不能违章作业。
（三）接受教育培训，掌握安全生产技能的义务
员工的安全意识和安全技能的高低，直接关系到生产经营活动是否安全可靠；特别使用新技术生产装备的员工，更需要具有系统的安全生产知识，熟练的安全生产技能，以及对不安全因素和事故隐患、突发事件或事故的预防、处置能力及经验。
员工应当自觉、积极地接受单位有关安全生产的教育培训，并按照规定要求和步骤，认真学好、掌握所从事工作应当具备的安全知识，以保证安全教育培训工作取得实效。
（四）发现事故隐患及时报告的义务
员工因直接承担具体的生产作业活动，更容易发现事故隐患或不安全因素。因此，员工要进一步增强企业主人翁意识、安全生产意识和责任心，发现事故隐患或各种不安全因素时，要在第一时间及时向主管领导、班组长、安全员及公司安全主管部门报告，确保事故隐患或不安全因素等，能在最短的时间内，得到及时有效处置，从而防止和减少事故的发生。反之，如果员工发现了事故隐患或不安全因素而不能及时报告，延误了采取措施紧急处置的时机和宝贵时间，就可能酿成本可以避免的事故。所以，为企业的安全生产工作尽义务，是每位员工不可推卸的责任。
另外，当员工发现事故隐患或不安全因素并向主管领导或部门报告时，应当将有关情况如实报告，既不夸大事实，也不大事化小，以免影响对事故隐患或不安全因素的正确处置。
第三节
正确使用和佩戴劳动
防护用品
员工在生产作业过程中，或由于作业环境条件异常，或由于安全装置缺乏或缺陷，或由于其他突然发生的情况等，往往会发生工伤事故或职业危害。为防止工伤事故和职业危害的发生，员工必须使用劳动保护用品。劳动保护用品是因工种和岗位不同而依法按标准配发，供员工自主使用，对员工人体起到保护作用的个人物品。
一、防护用品的分类
按防护用品的用途一般分为：防尘用品、防毒用品、防电用品、防机械外伤和脏污用品、防寒用品、工作服、生产用的手套、防护帽等。
二、防护帽的作用
防护帽可以防止机械性损伤，防止旋转的皮带运输设备将操作人员的头发、衣服等卷入其中。
三、防护手套的作用
防护手套可以防止手与高温、低温接触造成的伤害；防止电、化学物质的伤害；防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害及感染等。
第二节
安全色、安全线和安全标志
一、安全色
安全色包括：红色、黄色、蓝色、绿色等四种颜色。
二、安全线及使用
安全线是企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线。它也是生产现场内的安全通道的标示线。
根据国家有关规定，安全线使用白色，宽度不小于60mm。在生产过程中，有了安全线的标示，员工们就能很快的区分出安全区域和危险区域的界线，这不仅有利于对生产作业现场的管理，同时，也有利于员工对危险区域的认识和判断。
三、安全标志
安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素，防止事故的发生，起到保障安全的作用。当然，安全标志本身不能消除任何危险，也不能取代预防事故的相应设施。
在设置安全标志方面，相关法律法规已有诸多规定。如《安全生产法》的第二十八条规定，生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。安全警示标志必须符合国家标准。设置的安全标志，未经主管领导或部门批准，不准擅自移动或拆除。
第六节 事故应急救援知识
员工掌握一定的应急救援知识，对于处置紧急事故，防止和减少伤亡事故有着积极的意义。企业在日常的安全生产教育培训中，要介绍本单位的危险源的位置、发生事故的可能性，介绍应急救援的程序和方法，并组织员工进行演练；员工一定要认真学习和掌握。
一、事故应急救援预案的内容
（一）对紧急情况和事故灾害的辨识、评价。
（二）对人力、物资和工具等资源的确认与准备。
（三）指导建立现场内外合理有效的应急组织。
（四）设计应急行动战术。
（五）制定事故后的现场清理及恢复措施等。
二、应急培训的基本内容
（一）员工应了解并掌握如何利用身边的工具做最快、最有效的报警。例如，用移动电话、固定电话、专用报警电话、对讲机、网络或其他方式报警等。
（二）员工应熟悉发布紧急情况通告的方法。如，使用警笛、警钟、电话或广播等。
（三）当事故发生后，为及时疏散事故现场所有人员，应掌握如何在现场贴发警示标志。
（四）培训应急队员在事故现场安全、有序地疏散被困人员和周围人员。对人员疏散的培训主要在应急演习中进行。
（五）加强对火灾的应急救援培训，使员工掌握必要的灭火技术、灭火装置的识别、使用、保养、维护等基本技术。
三、员工应该掌握的应急救援方面的知识
（一）本单位或生产现场的重要危险源的位置。
（二）危险源可能发生事故的部位和主要原因。
（三）危险源可能发生事故的特点。
（四）发生事故可能造成的危害。如，发生事故可能有“着火、有毒气体外泄、爆炸”等方面的危险。
（五）如何预防事故的发生。如，严格执行规章制度和操作规程，对设备进行定期检查和校验。
（六）发生事故后的处置。
（七）应急救援体系启动后的职责等。
第七节、防火防爆安全知识：
1、着火必须同时具备三个条件即：可燃物、助燃物、着火源。可燃物凡是能在空气，氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物。氧化剂凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，都称为氧化剂。常见的是空气中的氧点火源是指具有一定能量，能够引起可燃物质燃烧的能源，称为点火源或火源。
爆炸分为：物理性爆炸和化学性爆炸两种。物理性爆炸是由物理变化引起的，物质因状态或压力发生突变，超过容器所承受的压力而造成的爆炸。化学性爆炸是由物质发生极迅速的化学反应，产生高温、高压而瞬间形成的爆炸现象。
2、燃烧的基本概念
闪燃与闪点
易燃、可燃液体（包括具有升华性的可燃固体）表面挥发的蒸汽与空气形成的混合气接触火源时发出的瞬间燃烧，称为闪燃。液体发生闪燃的最低温度称为闪点。 特征：一闪即灭 液体在其闪点或闪点以下，蒸发量少，液体表面积累的蒸汽遇到火源闪火后即烧尽，新的蒸气来不及补充，所以不能持续燃烧，因此闪点是液体引起火灾的最低温度，液体处于闪点以上温度时，才有着火的危险。
易燃液体分类： 低闪点液体：闪点
自燃与自燃点
可燃物质在没有外界火源的直接作用下，在空气或氧气中因受热或自身发热，热量积蓄使温度逐渐上升可发生的自行燃烧现象，称为自燃。
可燃物质不需火源直接作用就能发生自行燃烧的最低温度，称为自燃点。 自燃又分为2种：受热自燃和本身自燃
受热自燃：点火源与可燃物不直接接触，而是间接地整体加热可燃物，从而引起可燃物的燃烧。
特点：整体、瞬间 例：火灾现场的蔓延、链条炉排锅炉的燃烧
本身自燃：不需外界提供能量，而是靠可燃物内部的某种过程(物理、化学、生物的变化)提供能量，使其温度升高而着火。
着火与燃点
可燃物质在外界火源作用下发生持续燃烧现象，称为着火。在空气充足的条件下，可燃物质的蒸汽与空气的混合物与火焰接触而能使燃烧持续5秒钟以上的最低温度，称为燃点或着火点。
对于闪点较低的液体，燃点只比闪点高1-5℃，且闪点越低，差别越小，苯、CS
2、丙酮、汽油、燃点与闪点只差1℃，闪点较高的液体，燃点比闪点约高5-30℃，闪点在100℃以上的可燃液体燃点要高出闪点30℃以上。
器壁效应
可燃物质的消焰距离：火焰在管中蔓延的速度随着管径的减小而减小，最后可以达到一个火焰不能蔓延的临界直径既是可燃物质的消焰距离。
即：按照链式反应理论的解释，管子直径减小，器壁对游离基的吸附作用增加；用热损失的观点分析当管径小到，某个极限值时，管壁的热损失大于反应热，从而使火焰熄灭。
燃烧的形式：扩散燃烧、混合燃烧、蒸发燃烧、分解燃烧、炸药燃烧、固体燃烧
扩散燃烧：可燃气体(H
2、CH
4、C2H
2、苯、乙醇、汽油的蒸气等)，从管道、容器的裂缝流向空气时，可燃气体(蒸汽)分子与空气分子互相扩散混合，遇到火源即可着火，形成稳定火焰的燃烧称为扩散燃烧。
扩散燃烧是边混合边燃烧，扩散的速度比燃烧的速度慢的多，因此整个燃烧速度的快慢由扩散速度来决定，即扩散多少就烧掉多少。一般来讲，扩散燃烧是比较平衡的。当气流速度小于燃烧波传播速度时，就会发生回火现象。
混合燃烧：可燃气体和助燃气体在空间扩散混合，混合气体浓度已在爆炸范围之内，遇到火源即发生的燃烧。前提：可燃气体与助燃气体已经混合均匀，并且完全是气相，也称为动力燃烧。
混合燃烧的速度主要决定于化学反应速度，因此一般来讲，混合燃烧速度都很快，大多导致爆炸。
蒸发燃烧：可燃液体在火源或热源作用下，蒸发出的蒸气发生氧化分解而进行的燃烧，称为蒸发燃烧。
刚开始，蒸发速度慢，蒸气量少，火焰温度也不高；随着时间的延长，火焰对液体表面热辐射使液体表面温度上升，蒸发速度加快，火焰温度随之上升，直到导致液体沸腾，最后烧干。
分解燃烧：可燃物质在燃烧过程中首先遇热分解出可燃性气体，分解出的可燃气体再与氧进行反应，称为分解燃烧。
炸药燃烧：由于炸药本身含有氧化剂和可燃物，故不需要空气中的氧气就能进行燃烧，燃烧过程是一种猛烈的物理化学变化，反应往往只在反应区内进行。反应区内外的温度、压力明显的不同。
固相燃烧：在蒸发，分解过程中会留下一些不分解，不挥发的固体，这些固体的燃烧可在气固相的界面上进行，称为固相燃烧。这种燃烧的特点是没有火焰，只产生光和热。
可燃气体蒸汽与空气的混合物爆炸与燃烧的区别： 传播速度不同。这是最本质的区别，爆炸速度取决于化学反应的速度，是在瞬间完成的，速度非常快。 而燃烧决定于分子的扩散速度，比较缓慢平稳。
压力不同。燃烧波内没有压力的变化，而爆轰波内压力发生的突跃变化，可达十万大气压。
传播方式不同。燃烧能量的传播靠的是热传导，热幅射。 爆炸能量的传播主要借助于冲击波的压缩冲击作用进行的。
防火措施：
1、控制可燃物
①加强通风，在散发可燃气体和蒸汽的厂房加强通风换气，防止形成爆炸性混合气体，通风口按气体或蒸气比重而没在上部或下部。这是防火防爆最积极的措施。
②在建筑方面选用难燃或不燃的材料代替可燃材料。
③加强监测，在易发生可燃气体或蒸气泄漏的地方安装可燃气体检测报警装置。
④对有可燃物质的管道设备检修时事先要进行清洗置换，合格后方可施工。
2、隔绝助燃物
密闭设备系统；用惰性气体保护；隔绝空气，冲淡氧量，缩小以改消除可燃物与助燃物形成爆炸浓度。对易燃物品隔绝空气储存；黄磷存于水中，钠存于煤油中。
3、消除(控制)点火源
严格控制明火 控制点火源；防止静电火花；抑制静电产生、限制物料流速、导体接地、等电位连接、添加抗静电剂、增加空气湿度、采用导电性地面等。 防止雷击。
⑴隔离灭火：把着火的物质与周围的可燃物隔离开或把可燃物从燃烧区移走，燃烧因缺乏可燃物而停止。
⑵窒息灭火：设法阻止空气流入燃烧区或用灭火剂冲淡空气中的氧量，使燃烧得不到充足的氧气而熄灭。
①用石棉毯，湿麻袋捂盖燃烧物；②用砂土埋灭燃烧物；③用水蒸汽，CO
2、N2等惰性气体灌注着火灾器或封闭着火空间；④用大量水淹没燃烧物等。
⑶冷却灭火：根据燃烧必须有一定能量(温度)的点火源这个条件，将灭火剂喷射到燃烧物上，通过吸热，使其温度降到燃点以下，从而使火熄灭。主要是：水、CO
2、泡沫灭火剂
⑷ 抑制灭火：根据燃烧的连锁反应理论，将灭火剂喷向燃烧物，使燃烧过程产生的游离基消失，从而导致燃烧停止。主要有卤代烷(1
211、1301)、干粉等灭火剂。
4火灾的分类及灭火剂 4.1火灾的分类： ①《火灾分类》（GB/T4968-2008）按物质的燃烧特性将火灾分为6类：
根据GB50140-2005《建筑灭火器配置设计规范》中的定义，增加了E类火灾（带电火灾）。
根据ISO3941:2007中的定义，增加了F类火灾（烹饪器具内的烹饪物火灾）。
GB/T4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下：
A类火灾：指固体物质火灾，这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等；
B类火灾：指液体火灾或可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
C类火灾：指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等；
D类火灾：指金属火灾， 如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等；
E类火灾：指带电火灾，是物体带电燃烧的火灾，如发电机、电缆、家用电器等；
F类火灾：指烹饪器具内的烹饪物火灾，如动植物油脂等。
4.2 水及水添加剂
水是使用最广泛的一种天然且廉价的灭火剂，通过水的添加剂，可以改善水在灭火中的作用，如：抗冻剂，增粘剂，润滑剂，减阻剂等。
灭火作用：
①冷却作用；②窒息作用；③对水溶性可燃液体的稀释作用；④对未燃物体的润湿作用。
其中水的冷却作用在灭火中是最重要的。水和水添加剂主要运用于扑救A类火灾。
直流水和开花水（滴状水）可用于扑救一般固体物质的火灾（如煤炭、木制品、粮草、棉麻、纸张等），还可扑救120℃以上，常温下呈半凝固状态的重油火灾。用水扑救闪点低于37.8℃以下液体的火灾无效。
雾状水降温快，灭火效率高，水损失少，又因为微小的雾滴互不接触，所以雾状水还可以扑救带电设备的火灾。
4.3泡沫灭火剂：是一些化学物质的浓缩液，使用时通过专门的设备与水按比例混合稀释后再与空气混合产生泡沫，以泡沫的形式灭火。有普通泡沫灭火剂，抗溶泡沫灭火剂。
灭火原理：①覆盖作用； ②冷却作用；③稀释作用。
普通泡沫灭火剂：包括化学泡沫灭火剂、蛋白泡沫灭火剂、氟蛋白泡沫灭火剂，适用于扑救油类等非水溶性可燃、易燃液体的火灾和木材、纤维等固体火灾。对水溶性可燃、易燃液体，如醇、酯、醚、酮、有机酸等，带电设备，轻金属、碱金属及遇水发生燃烧爆炸的物质不能使用。抗溶泡沫灭火剂：适用于扑救水溶性可燃液体火灾，也可扑救极性可燃液体火灾，如：乙醇、甲醇、丙酮、醋酸乙酯等。
4.4 干粉灭火剂
是一种微细而干燥，易于流动的固体粉末，一般借助灭火器或灭火设备中的气体压力，将干粉从容器中喷出，以粉雾的形式灭火。一般有普通干粉灭火剂：主要成份：NaHCO
3、KHCO
3、KCl、K2SO4
多用干粉灭火剂：NH4H2PO
4、（NH4）2HPO4
普通干粉灭火剂适用于扑救B、C类火灾和带电设备火灾。 多用干粉灭火剂适用于扑救A、B、C类火灾和带电设备火灾。
干粉灭火原理：主要是对有焰燃烧的抑制作用，当大量的粉粒以雾状形式喷向火焰时，可以大量吸收火焰的自由基使其数量急剧减少，中断燃烧的链锁反应，从而使火焰熄灭。其次当浓云般粉雾包围火焰，可以减少火焰对燃烧物的热辐射，同时粉粒在高温下分解，放出结晶水也可以吸收热量，分解出的惰性气体可以稀释燃烧区氧气浓度，这些也起到辅助灭火的作用。
4.5 卤代烷灭火剂
以液态充装在容器中，以氮气或二氧化碳加压作为喷射动力，它能在高温分解产生活性游离基Br、C1等参与燃烧反应，清除维持燃烧的活性自由基，而使火焰熄灭。
主要有1
211、1301等，但这类灭火剂属国际“萦特利尔协议”所禁止的，被逐步淘汰。卤代烷灭火剂灭火后不留痕迹，毒牲低、药剂本身绝缘性好等特点，因由此它适用于扑救各种易燃液体火灾和电气设备火灾。
4.6 不燃气体灭火剂 主要是一类对燃烧呈惰性的气体，通过稀释氧气（窒息作用）来灭火，常用的有二氧化碳、氮气、水蒸汽等。除水蒸汽外，二氧化碳、氮气都是惰牲气体，对绝大多数物质没有破坏作用，灭火后能很快逸散，不留痕迹，又没有毒害，因此，它最适合于扑救各种易燃液体和那些户丈受到水、泡沫、干粉等灭火剂的沾污，容易损坏的固体物质的火灾。另外二氧化碳是不导电的物质，可用它扑救600伏以下的各种带电设备的火灾。
4.7金属火灾灭火剂
专门用于扑救金属火灾的灭火剂，可分为两类。
（1）粉未灭火剂： 一种类似于干粉的固体粉未，但其粉粒较大。主要包括以石墨为基料的粉未灭火剂和以无机盐为基料的粉未灭火剂。
（2）7150灭火剂是一种液体灭火剂，化学各称为三甲氧基硼氧六环。 扑救危险化学品火灾的要求是： 先控制，后消灭。针对危险化学品的火灾的火势发展蔓延快和燃烧面积大的特点，积极采取统一指挥、以快制快；堵截火势、防止蔓延；重点突破，排除险情；分割包围，速战速决的灭火战术。
扑救人员应占领上风或侧风阵地。
进行火情侦查、火灾扑救、火场疏散人员应有针对性地采取自我防护措施。如配戴防护面具，穿戴专用防护服等。应迅速查明燃烧范围、燃烧物品及其周围物品的品名和主要危险特性、火势蔓延的主要途径。
正确选择最适应的灭火剂和灭火方法。火势较大时，应先堵截火势蔓延，控制燃烧范围，然后逐步扑灭火势。
对有可能发生爆炸、爆裂、喷溅等特别危险需紧急撤退的情况，应按照统一的撤退信号和撤退方法及时撤退。（撤退信号应格外醒目，能使现场所有人员都看到或听到，并应经常预先演练）。 火灾扑灭后，起火单位应当保护现场，接受事故调查，协助公安消防监督部门和上级安全监督管理部门的同意，不得擅自清理火灾现场。
五、用电作业十不准：
1、任何人不准玩弄电气设备和开关；
2、非电工不准拆装、修理电气设备和用具；
3、不准私拉乱拉电器设备；
4、不准使用绝缘损坏的电器设备；
5、不准使用电热设备和灯泡取暖；
6、不准擅自用水冲洗电器设备；
7、熔丝熔断，不准调换容量不符的熔丝；
8、不准擅自移动电气安全标志、围栏等安全设施；
9、不准使用检修中机器的电气设备；
10、不办手续不准打桩、动土、以防损坏地下电缆。
六、生产厂区十四个不准：
1、加强明火管理，厂区内不准吸烟；
2、生产区内，不准未成年人进入；
3、上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事；
4、在班前、班上不准喝酒；
5、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物；
6、不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位；
7、安全装置不齐全的设备不准使用；
8、不是自己分管的设备、工具不准动用；
9、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修；
10、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用；
11、未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢，不准登高作业；
12、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业；
13、未安装触电保安器的移动式电动工具、不准使用；
14、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。
七、操作工的六严格：
1、严格执行交接班制度；
2、严格进行巡回检查；
3、严格控制工艺指标；
4、严格执行操作法（票）；
5、严格遵守劳动纪律；6严格执行安全规定。
八、动火作业六大禁令：
1、动火证未经批准，禁止动火；
2、不与生产系统可靠隔绝，禁止动火；
3、不清洗，置换不合格，禁止动火；
4、不消除周围易燃物，禁止动火；
5、不按时作动火分析，禁止动火；
6、没有消防措施，禁止动火。
九、进入容器、设备的八个必须：
1、必须申请、办证、并得到批准；
2、必须进行安全隔绝；
3、必须切断动力电，并使用安全灯具；
4、必须进行置换、通风；
5、必须按时间要求进行安全分析；
6、必须穿戴规定的防护用具；
7、必须有人在器外监护，并坚守岗位；
8、必须有抢救后备措施。
第15篇：冬季安全生产知识培训内容
关于加强冬季安全生产教育的通知
各班组：
当前进入冬季低温时期,车间、班组须逐级加强安全生产教育、提高全员安全意识、加大风险识别和隐患整改力度，以保障人员、设备和工艺安全。结合车间安全生产工作特点，要求各班组针对如下安全生产知识要点组织实施教育培训。
1、防滑跌、坠落。降雪、低温天气条件下，楼爬梯、走廊、平台及地面积雪、积水、结冰、积料等需及时清除（可采取氯化钙融冰），上下楼爬梯和平台应抓好扶手、护栏，工作鞋注意选取防滑鞋底，生产区域内行走过程中提高滑跌防范意识。
2、防坠物。及时对管廊、建构筑物等高处设施构件损坏产生的隐患进行检查、举报，以促进车间隐患查处力度。提高高处坠物伤害防范意识，大风等特殊天气条件下更需注意部分部位的危险因素识别、警示及防范。目前分离器防雨棚、盐干燥厂房、干燥走廊平台支撑等隐患部位已列入整改计划，但在整改完成前，各班组、岗位均需采取警示、防范措施。
3、防火灾。对各岗位灭火器检查和更换配制，岗位人员负责维护保养及交接，保持完好备用，杜绝恶意滥用现象。
4、加强冬季交通安全教育。A、雨雪雾霾天气条件下高度注意车辆行驶安全，改变不良驾驶习惯，集中驾驶注意力，谨慎行车过程。注意安全车距、行车速度控制、正确制动、行人避让等事项。B、冬季防寒衣帽类穿戴物容易遮挡视线，自行车、电动车骑行过程中注意预防视角不全盲目行进、变道、拐弯、过路等行为，电动车骑行过程应戴好防护头盔。C、强调厂内交通安全，生产区域内严禁自行车、电动车、摩托车进入，厂内道路行走过程中保持注意力集中，及时避让叉车、货运车辆。
5、加强设备、工艺管线冬季安全运行管理，组织培训和实施《三车间冬季生产系统防冻防凝工作方案》，严防操作事故的发生。
三车间 2015/11/26
第16篇：安全生产活动月知识培训内容
安全生产活动月知识培训内容
1、‹‹中华人民共和国安全生产法››自什么时候起执行?答 :2002年11月1日。
2、生产经营单位在安全生产方面的义务主要包括哪些？ 答 ：生产经营单位必须
‹1›遵守‹‹安全生产法››和其他有关安全生产的法律，法规； ‹2› 必须加强安全生产管理
‹3›建立，健全安全生产责任制度；完善安全生产条件
3、什么是事故“三不放过”的原则？
答：事故“三不放过”的原则是指事故原因分析不清不放过，责任者和群众没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。
4、在全厂范围内配备相应的防护和救护用品有什么？
救生衣、安全帽、安全绳、安全带、高压验电器、救生包、事故应急照明设备、有毒有害气体的检测仪器、井下作业的安全防护用具等安全用具。
5、污水处理厂安全检查分几种形式？
定期检查、经常性检查、专业检查以及不安全因素整改。
6、安全生产管理，坚持（安全第一）（预防为主）的方针。
7、安全电压最高是（42）伏。
第17篇：安全生产宣传培训教育内容.
安全生产宣传培训教育内容
每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质、训练业务技能(工作能力,其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。
一、我国安全生产法律基本体系
1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制 定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。
①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。
二、安全管理基础
1、安全术语
(1安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。
(3安全管理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。
(4事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。
(5事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及管理缺陷。 (6不安全行为:职工在职业活动中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。
(7违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。
(8违章操作:员工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。
(9四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。
(10三违:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 (11三级安全教育:入厂教育、车间教育、班组教育。
(12四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 (13三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材
(14职业安全:是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。
(15危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。
(16危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性,会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。
(17重大危险源:是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施。
危险源包括;物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。
2、安全色及安全标志
我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义: 红色:禁止,停止
蓝色:指令,必须遵守的规定 黄色:警告,注意 绿色:提示安全状态通行
三、安全防火
四懂五会”即:懂火灾危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法、会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、
会开展消防宣传。 (一火灾的分类
1、A类火灾:指固体物质火灾,这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
C类火灾:指气体火灾如天然气甲烷乙烷、丙烷、氨气火灾等。 D类火灾:指金属火灾如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。 (二火灾的三要素
1、物质燃烧必须具备三个条件:可燃物、助燃物、点火源。
2、点火源的种类:A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击 (三防止火灾措施
就是在火灾发生之前,预先防止火源点燃的措施,是一种最根本的防火措施,这种措施是把有起火危险的物质以及具有点燃能量的着火源,有效地,恰当地进行管理使它们无法造成起火条件。
四、安全防爆
1、爆炸极限的概念: 可燃气体,可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物,并非任何混合比例下都可以爆炸,而是固定浓度范围的,不同的可燃物有不同的固定浓度范围,通常用可燃气体,可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示,能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限,最高浓度为爆炸上限。
2、爆炸压力
可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力,爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。
化工生产中常见的火灾爆炸现象:
1、易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸;
2、负压吸入空气引起设备或系统爆炸;
3、氧含量超标,因“过氧”爆炸;
4、气体互串引起爆炸;
5、高压气体刺漏,高速排放引起着火;
6、压力容器管理不善发生爆炸;
7、违章检修、违章动火引起的爆炸;
五、安全的基本知识
1、高处作业
凡在坠落高度基准面2米以上(含2米有可能坠落的高处进行的作业,称高处作业。
2、最低坠落着落点
在作业位置可能坠落到的最低点,称最低坠落点。 凡登高2米以上作业必须配带安全带。
安全带,高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成,总称安全带。
4、安全带的使用和检查
(1安全带应高挂低用,注意防止摆动碰撞。
5、高空作业安全规范(四必须,二严格
(1必须办理高处作业安全票证,必须扎牢脚手架,并符合安全要求,必须戴安全帽,系安全带,必须有人负责监护。
(2向上攀登时不准拉未固定的物体,不准随意从高处向地面乱丢杂物。
六、塔罐作业前的拆卸安全
1、检查塔罐内是否有压力:确认无压后拆除(有放空、倒淋处要打开
2、开启塔类装置应自上而下顺序依次打开。(防止塔内留有可燃、易燃气体造成气体逸出 封闲时应先下而上,(检查塔内残留物体
3、拆卸时关闭进、出口阀。
4、管线、法兰拆卸时,螺栓不要全部去掉,防止管线下垂伤人。
5、塔内作业时使用手砂轮、电钻等电源线拉动,易造成漏电。(应安装触电保安器
七、塔罐内作业规范(六要
1、要办理塔罐内安全作业票证。
2、要有专人监护并坚守岗位。
3、要将检修塔罐严格隔离上盲板转换,清洗置换合格。
4、要有良好的强制通风,劳动保护措施齐全。(脚手架安全带等
5、要符合安全要求,绝缘良好无破损的电动工具和手灯照明(安全电压36V或手电。
6、要做好个人防护、减少人体裸露部分。
八、电气检修安全规范。(四必须,二严禁 四必须:
1、主线路、变压器、高压开关柜检修时必须按要求办理工作票证。
2、电气设备停电检修时相应开关拉下隔离并挂牌登记,拆、接电源后必须将电闸刀盖盖上。
3、重新接线后必须检查电机正反转,电位器相位。
4、凡电工检修期间必须穿绝缘鞋,劳保用品。二严禁:
1、严禁电线乱接乱拉,临地线架线必须符合安全要求,并做到人走线拆除。
2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。
九、消防器材的使用 常用类:
1、消防栓、水带、水枪、水灭火
2、二氧化碳灭火器。由喷嘴和管路组成。
原理:通过减少空气中氧的含量,使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到15%以上使人窒息死亡;达到30%—35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息;达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。
3、灭火方式: 发生火灾时,通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀,延伸软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。其它类:如泡沫、干粉灭火器、1211灭火器等。
十、品的分类
劳动防护用品是指保护劳动者在劳动过程中人身安全与健康的防御性装备。劳动防护用品按照防护部位有以下几大类: (1头部防护用品。如安生帽、工作帽; (2眼睛防护用品。如各种防护眼镜等; (3耳部防护用品。如耳塞、耳罩等; (4面部防护用品。如防护面罩; (5呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等; (6手部防护用品。如手套、指套; (7足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、绝缘鞋、导电鞋等; (8体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防寒服等; (9其他防护用品。如安全带、安全绳(索等。 十
一、常安全教育 企业应开展班组安全活动，做好基本功训练。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容：
1、学习过和政府的有关安全生产法律法规；
2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章
制度、安全操作规程及安全技术知识；
3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；
4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；
5、开展岗位安全技术练兵、比武活动；
6、开展查隐患、反习惯性违章活动；
7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象；
8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、
9、其他安全活动。十
二、危化品事故的报告和上报程序 根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国务院关于特大 安全事故行政责任追究的规定》 (国务院令第 302 号、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》 及其他有关规定归纳、介绍如下：
一、危险化学品经营单位发生危险化学品事故后， 事故现场有关人员应当立即报告本单位负 责人。 单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少 人员伤亡和财产损失， 并按照国家有关规定在立即报告企业主管部门的同时， 及时向当地负 有安全生产监督管理职责的部门和公安、环境保护、质检等有关部门及上级工会报告。不得 隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 生产厂区内的十四个不准
一、加强明火管理，厂区内不准吸烟。
二、生产区内不准未成年人进入。
三、上班时间，不准睡觉、干私活，离岗和干与生产无关的事。
四、在班前班上不准喝酒。
五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。
六、不按规定穿戴劳动保护用品、不准进入生产岗位。
七、安全装置不齐全的设备不准使用。
八、不是自己分管的设备、工具不准动用。
九、检修设备时安全措施不落实、不准开始检修。
十、停机栓检修后的设备、未经彻底检查、不准启用。十
一、未办高处作业证、不带安全带，脚手架、跳板不牢不准登高作业。十
二、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。十
三、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。十
四、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。 操作工的六严格
一、严格执行交接班制。
二、严格进行巡回检查。
三、严格控制工艺指标。
四、严格执行操作法（票）。
五、严格遵守劳动纪律。
六、严格执行安全规定。动火作业的六大禁令
一、动火证未经批准，禁止动火。
二、不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。
三、不清洗，置换不合格，禁止动火。
四、不清除周围易燃物，禁止动火。
五、不按时作动火分析，禁
止动火。
六、没有消防措施，禁止动火。进入容器、设备的八个必须
一、必须申请办证，并得到批准。
二、必须进行安全隔绝。
三、必须切断动力电，并使用安全灯具。
四、必须进行置换，通风。
五、必须按时间要求进行安全分析。
六、必须佩载规定的防护用具。
七、必须有人在器外监护，并坚守岗位。
八、必须有抢救后备措施。员工安全职责
一、参加安全活动，学习安全技术知识、严格遵守各项安全生产规章制度，做到严格执行化 工部关于安全生产的 41 条禁令及本企业规定的“安全生产管理十不准”确保生产的正常、稳定和安全。
二、认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备及安全设施是否齐全完好，做 到交接清楚，然后才能签字。
三、精心操作，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”（懂生产原理，懂工艺 流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和 防护器材）有关记录清晰、真实、整洁。
四、按时巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中出现异常情况，做到处理及时、果断。应杜绝各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。
五、认真维护保养设备，发现缺陷时应立即消除，并做好记录；保持作业场所的整洁干净， 做到文明生产。
六、在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒绝违章指挥的同时、及时向 上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不伤害”。
第18篇：安全生产内容
一、会社の安全方針
安全第一
予防を中心に全員参加
安全生産制度の建設
二、安全目標
1、重傷、死亡、爆発、火事、危険化学品漏れなど重大事故は０
2、毎年社員に安全教育訓練を100％受けさせる
3、新人社員に安全教育訓練を100％受けさせる
4、特種作業員は資格持つ確率
5、安全問題発見した場合、行動とる率は100％
解釈
1安全第一
会社の運営活動中、いつも安全を第一にして、どんな事するにも先ず安全を保証する。 ２、予防を中心に
会社の安全管理は予防を重点に常に安全検査を行う、安全問題発見した場合、全面改善を行って会社の安全を本質的に向上させる。
３、全員参加
会社社員の安全教育を重視して、安全生産意識をどんどん持たせるように行動をとる、社員に会社の安全管理に参加させる。
4、安全生産体系の建設
安全管理制度と安全操作規程の制定と実施を通して、安全問題発見し、改善行い、その過程の繰り返しを通して長期的な安全生産管理体制を築き上げる。
三、組織機構と職責
安全管理組織図
総経理の安全職責
１、直接会社の安全管理に責任を持つ
２、安全生産法律、法規と安全標準を徹底的に実施
３、健全な安全管理責任制（管理者、班長、リーダー、社員の職責も含めて）の建設 ４、会社の実況によって、健全な安全管理制度と安全操作規程を建設する
５、会社安全生産情況によって、安全技術研究作業、最新安全技術管理方法の普及、重大
災害事故の予防と処置方案、事故応急処置予備方案などの組織と展開
６、安全管理組織機構を建設し、安全管理人員を配置し、安全管理人員のレベルを向上さ
せる
７、安全管理会議を主催し、安全生産情況を社員に通報する
８、安全生産検査を行う、安全条件を改善させる
９、安全生産を順調に
第19篇：安全生产内容
生产车间防火安全管理规定本公司为纺织类生产机构，根据本公司实际情况制定以下防火安全生产规定，公司员工必须严格遵守第一条 为贯彻公司《防火安全制度》，保证员工人身和设备安全，使生产顺利进行，针对生产车间环境特点，特制定本规定。 第二条 车间内要保持环境清洁，各种物料码放整齐并远离热源，注意室内通风。 第三条 保证车间内防火通道的畅通，出口、走道处严禁摆放任何物品。 第四条 车间内不得私接乱拉电源、电线，如确实需要，需报生产部经理批准，由动力设备室办理。用后及时拆除。 第五条 使用各种设备必须严格遵守操作规程，严禁违章作业。 第六条 燃油锅炉运行期间，要加强巡视，发现异常及时处理。 第七条 避免各种电气设备、线路受潮和过载运行，防止发生短路，酿成事故。 第八条 车间内不禁使用明火，如确实需要须征得安保部同意，在采取有效安全措施后，方可使用。使用期间须由专人负责，使用后保证处理妥当无隐患。 第九条 车间消防员按时对本部门内各部位进行检查，出现问题及时报告。
第十条 车间内，消防器材及设施必须由专人负责，定点放置，定期检查，保证完好不效，随时可用。 第十一条 当日工作结束前，应检查车间内所有阀门、开关、电源是否断开，确认安全无误后方可离开。 第十二条 发现火灾险情要积极扑救，并立即报警同时向安保部报告。 第十三条 车间的安全通道严禁占用。仓库安全制度总则 仓库是企业物资供应体系的一个重要组成部分，是企业各种物资周转储备的环节，同时担负着物资管理的多项业务职能。根据公司的实际情况制定以下安全制度，仓库人员必须严格遵守第一条 根据各种货物的不同种类及其特性，结合仓库条件，保证仓库货物定置摆放，合理有序，保证货物的进出和盘存方便。第二条 对于易燃、易爆、剧毒等货物，应指定专人管理，并设置明显标志。 第三条 建立健全出入库人员登记制度。 第四条 严格执行安全工作规定，切实做好防火、防盗工作，保证仓库和货物财产的安全。 第五条 库管人员每天上下班前要做到三“检查”，确保财产货物的完整。如有异常情况，要立即上报主管部门。 （1）上班必须检查仓库门锁有无异常，物品有无丢失。 （2）下班检查是否锁门、拉闸、断电及不安全隐患。 （3）检查易燃、易爆物品是否单独存储、妥善保管。 第六条 严格遵守仓库保管纪律、规定，仓库保管纪律内容规定： （1）严禁在仓库内吸烟。 （2）严禁无关人员进入仓库。 （3）严禁在仓库堆放杂物、废品。 （4）严禁在仓库内闲谈、谈笑、打闹。 （5）严禁随意动用仓库消防器材。 （6）严禁在仓库内乱接电源，临时电线，临时照明。
第七条 设置独立足够的安全消防器材，严禁占用仓库消防器材第八条 本规定由行政部制定，报总经理批准实施。生产车间安全生产制度为了更发展企业，提高产品质量，严肃厂规厂纪，增强职工文明意识，确保安全文明生产，根据本公司的实际情况和对安全文明生产特作如下规定： 1.严禁迟到或早退。2.严禁工作时间乱串岗位。 3.严禁上班穿拖鞋、短裤（内裤）、赤背或衣帽不整。 4.严禁在车间与班长、车间主任争吵，相互打骂。5.严禁酒后上班闹事及影响其他工作者。 6.严禁在生产楼吸烟，违者罚款。造成危害者，追究其经济、行政及刑事责任。 7.严禁带兜进车间，班中禁止做私活。8.严禁偷盗公物或他人财物者。 9.严禁带小孩和外人进入车间，违者对当事人罚款。 10.严禁生产中聊天说笑、看书看报，不准会客、打电话、吃零食、睡觉，不得擅自离开生产岗位，不得在产品上坐、躺、踩、踏.。 11.上班必须穿戴和使用劳动保护用品，佩带工号牌。 12.严禁跨越任何机械部位，严禁随意拆除、挪动设备，严禁擅自拆装一切电器设施和变压器、控制柜、开关箱，新安装的各种设备未经测试、试转，不得擅自开动。13.严禁擅自动用各类消防器材，或在消防设施附近堆放其
它物品。14.不得在生产区内随意使用临时电线，如果急需使用，须经主管人员批准，并由电工接电，用后应及时按期限拆除。15.各车间卫生由各车间清洁工打扫，设备、桌凳及半成品要摆放整齐。 16.操作机器要切实做到人离关机，使用电熨斗要做到“三绝缘”，停止使用时要及时切断电源。 17.中午、下午和夜班下班各车间负责人负责关好门窗，锁好车间大门，关闭总电源。对违反以上规定者，根据公司员工安全手册及厂规进行处罚。
参考资料：soso问问
第20篇：安全培训内容
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年2月安全培训内容简述
1.进一步理顺安全生产综合监管与专项监管的关系，完善监管机制，提高监管效率。负有安全生产专项监管责任的人员，依法对本领的安全生产工作实行指导、监督和管理，履行安全生产专项监管职责。进一步完善安委会例会制度，建立安委会办公室联络员制度，及时协调解决安全生产工作中的突出问题。
2.加强和改进安全生产检查，着力提高检查工作的针对性和有效性。对检查中发现的问题和各类事故隐患，定人、定责、定时，严格抓好整改落实，并建立完善隐患整改反馈制度，实施跟踪督查。
3.进一步加强安全生产建设，逐步形成规范有序的安全生产监管体系。在健全完善安全监管机构的基础上，推进安全监管机构建设，落实安全管理人员。按照“严、细、实”的要求，抓好安监工作，特别是对安全管理人员要通过教育、培训、轮训、考核等手段，提高安全生产管理水平。
4.强化安全培训，提高从业人员安全素质。强化安全管理人员、特种作业人员和从事危险性较大的作业人员的上岗资质培训。推进安全生产普及教育，通过举办培训班、播放安全知识专题片等形式，加强对企业从业人员和外来务工人员的安全生产基础教育，提高安全意识。
5.狠抓安全生产管理，严格执行各项安全规章制度和安全操作规程，确保安全文明生产，定期进行安全自查，落实隐患整改责任及措施。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年3月、4月安全培训内容简述
为贯彻落实总监办安全生产工作精神，进一步提高本项目安全监管人员的业务能力和水平，加强本项目从业人员的安全意识和技能，切实做好本工程安全生产教育培训工作，现制定安全生产培训计划。
组织专职管理人员、技术人员与特殊工种以及待岗、转岗、换岗和新近工作人员进行安全培训。培训分等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
1、新工人必须进行项目部、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
2、电工、焊工、架工;机操工及起重工和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。
使各级人员都认识到：
1.遵守“安全第
一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性;2.与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素; 3.偏离规定的工作程序可能带来的后果; 教育和培训的目标：
提高员工的安全技能;提项目全员的安全意识。 教育和培训内容：
1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。
2.安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。
3.安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。
4.典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习，促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。
5.各工种的安全技术操作规程;6.高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识; 7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救; 8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年5月安全培训内容简述
以项目经理为组长，项目总工与专职安全生产人员为副组长的安全生产工作小组在全工作区域，进行一次安全隐患大排查工作。工作重点是巡视各工种工作及生活区域以及职工餐厅卫生情况，发现并排查安全隐患。
1、切实抓好对食堂食品加工流程的巡视检查、定时检查食堂电器工作状况、检查食堂工作人员个人卫生及食堂清洁卫生、定期检查食堂消防情况、食堂夜间值班情况。
2、抓好重点部位的巡查，重点关注电线、消防器材等设施的完好情况。
3、对高空作业及特殊工种进行重点巡查，责令其做好安全及防护措施。
4、针对暑期将近，特对后勤保障人员强调做好防暑措施，责令相关负责人做好暑期施工计划，合理安排是工作息时间。
5、巡视材料加工及堆放区域的防洪措施，检查防洪物资储备。
针对以上情况特进行此次巡查工作，防患未然。切实做到有备无患，杜绝安全隐患。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年6月安全培训内容简述
为加强安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻 “安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，根据建筑施工企业安全教育培训的需求， 结合我项目部的实际情况，特制定安全教育培训计划。
一、指导思想：
落实科学发展观和“以人为本”的思想，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，在项目部组织开展安全生产知识培训，全面提职工的安全素质，确保项目的安全顺利的竣工。
二、教育和培训的目的 使各级人员都认识到：
1．遵守“安全第
一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性；
2．与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素；
3．偏离规定的工作程序可能带来的后果；
教育和培训的目标：
提高员工的安全技能；提高项目全员的安全意识。
三、教育和培训内容：
1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。
2．安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。
3．安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。
4．典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习，促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。
5．各工种的安全技术操作规程；
6． 高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识； 7．防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救； 8．防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年7月安全培训内容简述
根据建筑施工企业安全教育培训的需求，结合我公司施工生产情况，特制定安全教育培训计划，具体内容如下：
安全教育培训对象：工地安全管理人员、项目经理、安全监管员、安全员、其他关键岗位、特殊工种、技岗人员、普通工。
一、公司安全管理人员
1.安全教育培训内容： 建筑企业安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，安全生产意识教育。
2.安全教育培训方法：内部强化培训、主管部门组织的培训。
3.培训地点：公司会议室及区建筑管理处
4.安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年8月安全培训内容简述
暑期施工及雨季施工已到，以项目经理为组长，项目总工与专职安全生产人员为副组长的安全生产工作小组在全工地进行一次防暑防洪安全隐患大排查：
1、针对暑期暑期施工，特对后勤保障人员强调做好防暑措施，责令相关负责人做好暑期施工计划，合理安排是工作息时间。
2、巡视材料加工及堆放区域的防洪措施，检查防洪物资储备。
针对以上两项内容特进行全工地场区巡视，要求相关责任人切实做好防暑工作与防洪物资储备.
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年9月安全培训内容简述
针对秋季天干物燥的特点，要求专职安全工作人员与各班组相关责任人，切实做好防火措施，检查各消防设施的使用功能与安全性，对失灵的消防器材进行更换。要求值班人员做好巡视工作。安全工作人员做好施工现场巡查记录，安全隐患一经发现立即排除。各班组负责人对现场施工人员要认真强调防火消防知识，在源头杜绝安全隐患。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年10月安全培训内容简述
为规范施工作业人员安全按文明施工，由项目经任组长各部门负责人及班组负责人任组员特对以下内容进行现场巡查。 1.进入施工现场前必须经过安全教育
2.严禁酒后上班
3.严禁穿拖鞋或光脚进入施工现场
4.必须佩戴安全帽
5.现场施工时必须走安全通道
6.不随意进入危险场所触摸非本人操作的设备
7.严禁随意拆除防护设施及安全标志
8.工地上严禁吸烟
9.施工现场中行走、上下“五不准”
1)不准从正在起吊、运吊中的运吊臂下通过，拆除作业时不准在拆除区穿行。不准在作业层追跑打闹。
3)不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走。 4)不准站在小车等不稳定的物体上进行操作。 5)不得攀登起重臂、绳索、脚手架。
2) 密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年11月安全培训内容简述
针对冬季气候寒冷，风、雪、雾等恶劣天气多，部分建筑工地年底突击抢工，建筑工人衣着厚实，登高爬低行动不便，是各类建筑施工安全事故的多发期。各施工人员要认真贯彻执行安全生产有关标准规范，将施工现场“防火、防冻、防滑、防中毒、防触电”的“五防工作”作为冬季安全生产工作的重点，加强对大型起重设备、临时用电及临建设施等重点部位和重点环节的监控。
密涿高速公路廊坊段FJ-1合同项目经理部 关于2016年12月安全培训内容简述
全面加强冬季安全工作的领导，确保此项工作达到组织到位、管理到位、人员到位、工作到位的目标，严防各类事故的发生。领导小组将依照冬季安全生产工作的要求，有步骤、有计划地开展安全检查、教育宣传、普及常识等工作，动员全体员工积极参与到安全生产活动当中，确保施工安全。
