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小学我爱我家优秀范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-25 12:00:38 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:小学我爱我家作文教案

教学主题: 作文——我爱我家

教学重难点: 写作方法的具体运用

教学过程: 1.导入 故事导入:

卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的家庭中父亲,兄弟,姐妹,妻儿几乎全部在战乱中离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,辗转数次地冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交集,将女儿紧紧地搂在怀里,第一句话就是“ 我又有家了!”

同学们,从这个故事中你觉得家是什么?

2.呈现

在什么情况下,你在第一时间想到家?

请你以自己的家庭生活的感受和体验,完成下面的比喻句。 我的家像……,因为……

师:家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。在家里每天都会发生普通而又感人的故事,就请同学们敞开心扉,讲述家的故事……

二、指导写作

1、确立中心:抓住关键词“爱”

2、选材指导:“我说我家”

我们每个人的家无论是贫穷还是富裕,但一定都是温馨的,充满关爱的。在充满爱的家中,给你印象最深的是什么?并描述原因。

师引导学生从多角度谈起:

印象最深的人:优点,爱唠叨的缺点,爱好 印象最深的事:激动的事,高兴的事,伤心的事 印象最深的物:有纪念意义的,来之不易的, 师从自身讲起: 一床棉被的故事

上大学的时候,我开始了住校的生活。由于学习紧张,我已经连续好长时间没有回过家了。那次,在一个周六的下午,为了给父母一个惊喜,我决定秘密回家。

一进家门,我看到母亲正在晒我的被子:她铺好被子,拍打平整,捻去上面的碎屑,再用一根光滑的小木棍敲敲打打。阳光亲吻着棉被,像母亲温暖的眼神。

“妈,我回来了。”

“你回来啦!”母亲一回头,眼中充满着喜悦。 “妈,你怎么知道我今天回来?” 母亲没有回答。

这时,父亲从外面进来,他说:“你妈每个周六都给你晒被子,等你回来。这次已经是给你晒第三遍了。”

我一惊,无法表达此时的心情,朦胧的双眼成为唯一的语言。 议一议:

——你觉得这个故事中最感动你的是什么?

小:要选择自己动情的内容来写:从小处写,把爱化成一床棉被、一块鱼、一个眼神、一句话……

细:要把动人之处写出来,他们往往是曾经让自己感动的细节:细微之处见精神。(注意语言、动作、表情等,具体一点。)

真:平凡之中见神奇,越真越感人,切不可追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。 师总结:选材时,要选自己最熟悉的、最想写的、体会最真的。 1.爱的回忆

活动内容:先让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,并把自己的童趣讲给同学听。再设问:在你的家庭中,有没有发生过令你感动的事? 设计意图:这一活动的目的在于让学生通过回忆,感受家庭的温馨,感受父母对自己的呵护。

教师行为:开展这一活动,一要注意正面引导,防止学生讨论亲子矛盾,而要着重引导学生感受父母的爱;二要注意辨证地看待这些事,因为许多家长对子女爱护有余,严格要求不足,所以要对学生反映出来的问题作具体分析。 2.无悔的爱

活动内容:让学生填写表格,即“在你家,下列事情通常由谁来做?”另外,讨论两个问题:“说说自己家中贡献最大的人是谁,要说出具体理由”和“夸夸自己的父母,并讲给同学听”。 教师行为:指导学生开展这一活动,一要让学生根据家庭情况如实填写,通过填写体会父母的贡献;二要引导学生在家做力所能及的事,渗透在家尽责的教育;三是说说家人的贡献,包括物质方面的,也包括良好道德、优秀思想方面的精神贡献;四是找父母的优点,夸夸自己的父母。

教学建议:开展这一活动,可以不限于教材表格中所列的项目,由学生根据实际情况填写。家中的事,凡学生能做的,要鼓励学生做,这既能培养学生能力,又能陶冶学生情操,而且有助于增进学生与父母的亲情,与父母更好地沟通。在学生的讨论中,可以讲“大”的事情,也可以讲感人的具体事例,有些小事反而更能体现父母的一片苦心,容易感动人。在活动中,要注意家庭有缺陷的学生的反应,防止伤害这些学生。 3.爱的低诉: 活动内容:给学生足够的时间写一段他对母爱或父爱的认识,交流自己对这种爱曾经的误会或曾经的感动。

教师行为:呈现两个关于母亲的故事(见附录),并引导学生用心感悟他对母爱或父爱的认识,并将优秀作品展示给全班同学。 设计意图:这一活动意在让学生体会原来未曾注意的东西,也是丰富学生情感、促进其良知发展的重要环节。有的老师说,现在的学生不知感恩,不被感动,认为父母对自己所做的一切都是理所当然的。原因之一是我们的教育忽略了学生的体验,缺乏正确有效的引导。有的学生对家长不满甚至看不起父母,也与他们缺乏对父母的理解,不会感受或感受不到亲情呵护有关。因此,要通过这一活动,让同龄人自己教育自己,在轻松的氛围中深切感悟在家庭中获得的爱。

教学建议:开展这一活动,老师要善于引导,可以用具体事例来启发;要注意以情感人,烘托出良好氛围;不必面面俱到,只要发动学生积极地说、积极地体验就行了;要有意识地从父母的良苦用心、子女的责任两个方面来启发,突出正面教育的效果。如果有学生从反面冲突来讲,要注意剖析分析的本意和期望,剖析其中所蕴涵的爱,把学生引导到爱父母、爱家庭上来。 4.爱的告白: 活动内容:让学生给父母写寄言,即在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,写几句话并交给父母,表达自己对父母的心情。

设计意图:设计这一活动,在于让学生与父母心灵碰撞,表达自己对父母的感激之情,表达自己对父母的责任和决心。

教师行为:指导学生开展这一活动,第一步,可以让学生写父母的优点长处,也可以让学生写父母对自己的呵护和期望,还可以让学生写自己的感受和决心。第二步,在同学中互相交流,互相感染启发。第三步,把自己所写的交给父母,与父母沟通互动。

教学建议:在这一活动中,要注意展示学生的才气,如让他们写诗歌、散文等形式来写。要强调写出自己的情感体验,避免说空话,避免应付。要注意引导学生把情感和意志结合起来,即要把自己的决心和打算反映出来。这件事是一个学生与家长的互动过程,要注意发挥家长的作用,如将学生的感受反馈给家长,有条件的可以让家长也给学生写寄言,在互动中加强对学生的教育。 5.爱的成长: 活动内容:讨论:当你们的父母发生了矛盾,你是怎样做的?若父母一方或双方下岗怎么办?为了使你的家庭更美满,你还应做些什么? 设计意图:引导学生体验温馨的家庭需要全家人的齐心协力。

四、教学中存在的疑问

个别学生的家庭可能不幸,比如父母离异、父母一方或双方离开人世,甚至有学生受继父或继母的虐待等。对此,不宜这些学生将家庭情况公之于众,对他们要理解、保护,防止伤害这些学生。我们的教学,只从一般意义上讲,从普遍现象讲,只是关与“度”的把握是个难题

家》的范文。

3、范文指导:附作文 学生找出闪光点和不足

(学生写之前谈本节课获得的写作启示) 学生先构思——再说思路

3.练习与检测 出示作文要求 : 写一写:

根据前面的诉说,选取你家庭生活中感触最深的细节,写一段文字。(200字左右)

限时:5分钟。

评一评:

讲评:突出小、细、真。

让学生小组合作继续改。选出你们组改得最精彩的一篇。 教师总结:

如果我们再给她加一个精彩的开头,补一个流畅的结尾,那一定是一篇很好的《我爱我

4.小结 升华亲情

用饱含深情的声音把自己的心声抒发出来。

例:a.如果说爱如花般甜美,那么我的家就是那些甜美的爱之花。 b.在温馨的家中,我得到的是幸福和快乐。 c.青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的

们都要长久。绿叶也会凋零。而父母亲内心的希望比它们都要长久。 e.亲情能滋润人的心田,使生命之洲洒满阳光,充满生机,永远不会沙化。 f.幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。(培根) 师引导:这些优美的语言,我们可以把它作为题记,开头或结尾。

三、教师小结:

就在同学们富有诗意的语言中结束本节课,我们下节课继续完成本次习作。

5.作业

收集有关亲情的诗句

推荐第2篇:小学我爱校园征文

我爱校园

我喜欢我学习的地方—— 小学,她给了我知识,给了我乐趣。 走到学校门口,首先映入眼帘的是黄庄小学四个大字,旁边有我们的校训:读高雅书,做高尚人。

跨进学校大门,首先看到的就是排队整齐的礼仪队,他(她)们是我们学校文明礼仪的象征。每进一位老师,都会有一声“老师好”的礼貌语伴随,使人心情舒畅。

顺着大门往里走,就走到庄严肃穆的地方——升旗台。每到星期一9:40分,全校师生在庄严的国旗下举行升旗仪式,鲜花树木伴随着高声的国歌,鲜红的五星红旗徐徐上升。这是祖国的标志,是全校师生爱国的表现。

我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上,照在小花那柔弱的腰杆间,照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻,他们来了。谁?就是他们,生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来,一切都在那儿有律的摆动着,有形成了一个舞台。就是这样,校园的中午成了我爱的一部份。

转眼望去,校长和老师那忙碌的身影把学校点缀得更加美丽,给予了我们学习的空间、知识的力量。

我爱这美丽的校园!

推荐第3篇:小作文我爱我家

我爱我的家

我爱我家,我家有五口人。爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和调皮的我。

每天早上,妈妈起床看到外面的树叶跟她招手问候时,妈妈就会对我说:“杨健,等一下去上学的时候多穿一件衣服,别着凉感冒了。”平常我有不舒服的时候,妈妈很担心,她请假在家里陪着我,喂我吃药吃饭,无微不至地照顾我。 记得又一次,我和妈妈去买水果。要过马路, 我看看两边没有车,我刚想跑过去,妈妈拉住我并对我说:“小心注意车。”我会头看了看妈妈,妈妈满脸是担心和着急的表情。 我爱疼我的家人,更爱温暖幸福的家!

推荐第4篇:演讲稿《我爱我家》[优秀]

我爱我家

开场白:

首先向大家说抱歉,本人的外形不太好,给人已饱腹感,本人也在积极处理此问题,望各位领导同事能够包含,谢谢。 开始演讲:

大家好!我是油城灭火剂厂的冯守春,我今天演讲的题目是:“谁说我们不行!”

可以透露给大家一个事情,本人来到灭火剂厂以后,体重增加了十多斤,有人说“是不是你好逸恶劳,不好好工作?” 我说不是,我工作很积极,我们每个人都很积极。还有人说,“是不是你们食堂伙食太好了?”我说不是,我们追寻健康饮食,四菜一汤。那是为什么呢?我可以负责任告诉大家,因为,我到家了!心宽体胖!我们灭火剂厂就是一个大家庭!我们团结、友爱、互助,我们积极进取,我们敢于担当,无论这个家是贫穷还是富有,我们都愿意去承受去追随,因为我们懂得珍惜!懂得感恩!珍惜今天的来之不易,用我们的行动来报答帮助过我们的人们。

对于从家徒四壁的灭火剂厂,到现在的占地2万平方米、资产总额3000多万元、同时拥有产品、维修、检测、维保等多项国家资质,产值超四千万的灭火剂厂来说,真是一段刻骨铭心的过程。在这段岁月里,我们的家长带领着所有人,所付出的心血和汗水,真不是我在这几分钟里能够表达出来的。可惜这里不能唱歌,不然我真想唱一首郑智化的“水手”来表达我的心情。但是我可以给大家讲个故事,一个真实的故事。

一天深夜,在大家都沉浸在梦乡的时候,突然一阵刺耳的电话铃声将刚刚入睡,倦意未退的男人叫醒。而当接听后电话的那头却传来了谩骂、威胁和恐吓,甚至都波及了家人的安全。那么恐吓的人是谁?被恐吓的又是谁呢?不要着急,我先说说这个事情的起因。在公司领导为我们积极的争取政策,对我们寄予厚望大力扶持的同时,我们也深知虽然可以借助油田的政策,但是仍然是要靠我们自己的不懈努力才能发掘机遇抓住机遇。所以我们倡导全员销售,全力以赴开拓市场。为了我们有饭吃,为了我们有衣穿,我们的厂长拖着疲惫的瘦弱的身体,穿梭于各个单位、各个领导的办公室,一次次的无奈,一次次的闭门羹,一次次的软磨硬泡,几乎动用了自己身边一切可以动用的关系,终于,他的敬业,他的真诚打动了客户,为我们这个家带来了可观的效益,而这却影响了一些个人企业的利益,在我们正在享受增效所带来的喜悦的时候,而我们的厂长却在遭受恐吓和威胁。而他并没有因此而妥协,因为他深爱着这个企业,深爱着这个家!

我想在坐的很多都是一家之主吧?我想你们一定能够感受到家长不好当,因为你要去付出,你要去承受。我们的书记已经五十多岁了,而这个男人在这个家里并没有因为年龄,而有一点的退缩。随着我厂的业务量不断增多,各个车间都在紧锣密鼓,加班加点的生产,这个时候按时送货成了一个棘手的问题,为了保持我厂在客户心目中的好的印象,书记自费办理了A照,主动开着货车放弃早饭午休的时间,随走随吃,也穿着工服一趟一趟的往楼上搬,只为客户的一个微笑,一份信任。

我估计大家有很多人住在创业城吧?那你们有谁知道创业城里有多少个大高层?又有多少个小高层呢?我们知道,并且每个楼每个层的情况我们都知道,因为我们每个楼每层都去过。经过努力我们拿到了创业城的消防检测项目,但给我的期限却很短,为了能兑现承诺,书记带领我们全体员工,利用周末的时间对创业城展开了“大会战”。书记提出分成两支队伍进行“比赛”一个台阶一个台阶的走,一层一层的看,这枯燥繁琐的工作,却激起了大家的热情,不甘示弱,争分夺秒,两个队伍最后仅有30秒之差。我们留着汗水,但是我们的心是快乐的,因为我们每个人都是这个家的主人。灭火器车间主任,工人干到几点他就跟到几点,节假日完全没有休过,衣服只有一套,那就是工服;保管员,孩子三岁,婆婆两度脑溢血需要她照顾,可只要生产和出货装车,她就必在场,全力保障及时的生产和运营;消防井车间主任,为赶工期,深更半夜挑着灯领着生产,冬天顶风冒雪,夏天风吹日晒,把青春洒在生产一线上,这些不是楷模,只是我们其中的一员。

说到这里,也许了解灭火剂厂过去的一些人不会想到会有今天这个家庭、这个氛围、这个业绩,而我们灭火剂人饮水思源,没有公司新一届领导班子对我们的正确决策,我们就不会有两个好家长;如果没有公司领导在各方面的支持、帮助、引导我们,也不会有今天的发展,而我们能做的,除了用心去工作,还要准备一壶好茶、一杯好酒,用我们的真心去歌颂。在这里我代表灭火剂人,真诚的邀请各位到我们家去做客,这里有梦想和希望,有奋斗和激情,更有温馨与和谐!

最后我想说,在灭火剂厂的工作生活,让我深刻的体会到了这个大家庭的团结和坚强,今后,无论遇到什么困境,无论遭受何种质疑,我都能时刻保持自信!因为我身后站着的都是情同手足的家人,团结上进的集体。我们都爱我们的家,我为我是灭火剂厂这个大家庭的一员而骄傲,自豪!

我的演讲完了,谢谢大家!

推荐第5篇:我爱我家优秀作文

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。下面是关于我爱我家优秀作文八篇的内容,欢迎阅读!

我爱我家作文

1有同学曾经对我说过:山区的孩子真幸福!不用钱,就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她:“你知道吗?他们的爸爸妈妈为了生活,到远方工作,一年只回一次家呢!这样幸福吗?有家,有自己家人的陪伴,才叫幸福!”

我就是沐浴在家人的爱河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈与古灵精怪的我。

我爱我家,家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的,非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了,身上还有许多病痛。在我的眼中,我的太爷爷太奶奶是一对绝配夫妻,真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人,而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴,就把曾爷爷当作出气筒,指着太爷爷不停地数落着什么,太爷爷则在一旁一声不吭,直到太奶奶消气为止。每当这时候,家里的其他人也不出声,静静地看着,其实大家心里偷着乐呢!

我爱我家,家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣,家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手,每天放学回到家,我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气怎么变,他每天坚持锻炼,在他的带动下,我也成了运动爱好者。

我爱我家,家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙,但是他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我,他像一座大山一样保护我。晚上,我跟妈妈想去公园散步,爸爸见了,总会说:“晚上,两个女的外出,多危险呀!我陪你们一起去!”我的妈妈——一位老师。她爱我,我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生,又要“唠叨”我的功课。若是我生病了,妈妈更是不放心,一夜起来几次照顾我。

瞧,这就是我的家人,我的家!我爱我的家人,我爱我的家,家是我幸福的港湾。

我爱我家作文

2我的家是一个三口之家:爸爸、妈妈和我。

我的爸爸,有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的双眼,长得真英俊。他可辛苦了,早上早早的起床送我去上学,送完我又立马赶去工作,晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀,家里的管道呀,若是有什么问题,他总能第一时间修好。有一次,我把我们家的洗脸台的排水管堵住了,我跟妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来,把水管抽了出来,抖了抖,三下五除二就把水管给弄通了,真厉害。

我妈妈待人友善,能吃苦,不怕累。而且我遇到不会的作业题,就会请教她,准能得到正确答案。不仅如此,她还是一名家庭主妇,有一手好厨艺,家里的家务活她也全包啦!不管什么时候回到家,我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦,跟我爸爸一样天天早出晚归。

我呢?不是我不谦虚,我的优点有很多:风趣幽默,精灵古怪,乐观,自强不息等等。我在家里可是一个开心果,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷,家里所有能看的书都被我翻烂了。有一次,我聚精会神地看着《哈利波特》,妈妈喊我吃饭喊了好几次,我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后,我才“幡然醒悟”过来。于是喊到:“你们先吃吧,我等下就来。”等我看完整本书,再伸个懒腰,慢慢地走到餐桌前,可眼前的一幕却让我目瞪口呆:两个饭碗空空如也,两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得,问:“我的饭呢?”爸爸说:“你不是让我们先吃嘛,我们吃完啦!”“这……”

“以后还敢不敢这样?”妈妈严厉地说。我做了个揖:“母后,孩儿知错了,以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑:“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭,几碗菜。“快吃,吃完了去写作业。”我大声叫道:“好咧”。

家是什么?家是温暖的港湾,是自己与亲人的乐土。你有家吗?我想你一定有的。你爱自己的家吗?我想你一定爱的。我爱我的家,它可以给我带来快乐,在我遇到困难的时候,还可以给我鼓励。

我爱我家作文

3我有一个幸福的家庭!有爸爸、妈妈、妹妹和我。我们每天生活得很快乐……

我的爸爸是一个厨师,他在我家楼下开早餐店,妈妈也是,跟爸爸一起做事。我和妹妹是一个学生,我们的职责是好好读书。而这个幸福的家——就是由我们组成的!

那是一件令人开心的事:吃过午饭,我们一家人围在一起玩“纸牌”。那时正值过年,妈妈就以红包的方式向我们发出挑战——在纸牌里抽出四张牌,谁先算出二十四就奖谁一元钱!我们听了又兴奋又紧张。抽出了四张牌之后,妈妈立马说出:“哈哈,我已经算出来啦!”幸好这只是小孩之间的比赛,不然所有钱都归妈妈啦——因为妈妈堪称数学天才!

妹妹突然又说:“我知道啦!我知道啦!”我害怕的咽了咽口水,她把过程讲了一半,突然又挠了挠脑袋,尴尬地说:“哈哈……看错了。”妈妈急了,嘚瑟的说;“我要说答案咯——”就在这千钧一发之际,我说出了答案,妈妈露出一副终于答对的表情,说:“你们太慢了,哎!我的钱呀——好吧,给你,加油,我们再来!”“嗯,好!”我跟妹妹异口同声的说,坐在一旁观看的爸爸,笑了笑说:“来,争取赢点钱,我这还有好多一元呢!”全家人笑了。

在那次游戏之后,我们家决定——以后不只是过节时玩游戏,过几天玩一次,有时隔一天玩一次,又益智又有趣!我们家的决定:全票通过!

这就是我家,一个幸福的家!我爱我家!

我爱我家作文

4我,出生在一个普通的家庭,过着普通的百姓生活。我觉得真的很庆幸,既不像那富家的孩子,整天过着养尊处优的日子,也不像那特别贫苦的人,过着令人心酸的生活。只要日子过得安稳、踏实就好。

今天是国庆节,全家人没有出去游玩,而是准备在家中做一顿“大餐”。一大早,奶奶便去田里刨芋头了。奶奶和我事先说好的,抽空一定要烧芋头,因为这是我最爱吃的。果然,今天我一下楼,就看见外面地上摆满了大大小小的芋头,瞬间,仿佛又品尝到那顺滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角,“奶奶,我们今天吃芋头吗?”“是啊,你今天可有口福了,这是咱家土生土长的!”我调皮地朝奶奶眨了眨眼,笑意在不知不觉中浮上了心头。

你可否知道,这芋头虽好吃,可是吃它也“难”!奶奶从泥土中挖出芋头后,需要洗净、去皮,而这去皮是最“难”的一项。因为芋头本身有一种黏性,若是黏液触到皮肤,会引起骚痒。于是,奶奶准备先把芋头煮熟了,再去皮。然而最终,去皮这项任务,交给了我。

芋头们安静地“躺”在大盆子里,身上冒着热气,好像刚洗完热水澡的胖娃娃。因为煮熟后黏液不会发挥出它的“作用”,所以我“徒手”抓起一个大芋头,轻轻撕开皮,一阵香味儿散发出来,接而弥漫在周围的空气中。我贪婪地吮吸着这甜甜的味道,最终,目光停留在了盆中的芋头上。我咽了口唾沫,目光直钩钩地盯着芋头。“怎么啦,小馋虫馋性发作了!”妈妈笑呵呵地走了过来,手中端着一盆粟子。这下,我又被粟子吸引了。我吸了口气,两眼发亮:“我知道了,今天要做粟子红烧肉!”“你那鼻子,竟然还有预知未来的作用!”妈妈惊讶地说。“当然,有什么能瞒得过我的鼻子!”“你知道今天还会做什么吗?”“……嗯……”忽然听见“笃笃”的声音,我想一定是爸爸在剁馅儿,难怪今天没看见爸爸。“饺子!”我一口咬定。我想,妈妈一定不敢相信自己的耳朵吧!不要崇拜我,我很谦虚的,哈哈,其实我早就知道了!

就这样,我们说说笑笑地剥好了粟子与芋头。家中的两个“大厨”爸爸跟奶奶不一会儿就把菜都烧好了。香喷喷的粟子红烧肉,滑溜溜的芋头,小巧玲珑的花边饺子,还有青翠的青菜,引诱着我。等人都到齐了,我忍不住夹起一个芋头,吹了吹,轻轻咬下去,口感细软,绵甜香糯,还滑溜溜的,真是叫人赞不绝口!大家边吃边议论着,我感觉到这菜中包含着浓浓地亲情,浓浓的爱。

这时,一束阳光悄悄地探了进来,似乎不愿打扰到我们,静静地笼罩着我们一家人,我感到格外温暖。

我爱我家作文

5家,是所有人童年的港湾;家,是所有孩子幸福的摇篮;家,还是所有人情感的归宿。

我爱我家,爱它的的温馨。早上爸爸早早的起床,计划去什么地方买早餐更健康,好不好吃,会不会迟到……计划好了这些,才喊我起床。坐在舒适的坐垫上,吃着美味又营养的早餐,沐浴着温暖的阳光,啊,多么温馨的家!

我爱我家,爱它的融洽。中午放学回家,爸爸早已准备好了各种好吃的菜:啤酒鸭、水煮鸡、红烧鱼、荷兰豆、清炒土豆丝、爆椒鱼头、辣椒炒肉、红烧排骨、红烧猪蹄儿、红烧肉……有时妈妈也会在一旁,笑吟吟地看着我。盛好饭后,妈妈不停地给我夹菜,我不停地给爸爸夹菜,爸爸不停地给妈妈夹菜。意识到这一点时,每个人的饭碗里都有一座如小山似的菜了,只有小狗乖乖的碗里是空空的,我们马上会意,赏它几块红烧肉。一家人其乐融融的吃饭,啊,多么融洽的家!

我爱我家,爱它的和谐。有时候,我跟爸爸妈妈一起出去玩。哦,当然也少不了乖乖,我们经常去附近的公园转悠两圈,偶尔停下来休息时,便把束缚在乖乖身上的栓绳解开,乖乖兴奋极了,像打了鸡血似的乱跑,跑累了,便步子轻快的追追蝴蝶,逗逗蜻蜓。饿了吃点我们随身携带的狗粮,渴了舔舔叶子上的雨露。悠然自得,玩得再也不想回家了。回家时,我们也没给乖乖身上拴上拴绳,它围着我们乱转,偶尔也乖乖地跟在脚边。皎洁的月光下,一家人显得那么安详和谐,让人不想打破这美好的画面。啊,多么和谐的家!

我爱我家,爱它的热闹。每当我们家来了客人,就特别热闹。乖乖不停的“汪汪”直叫,好像在欢迎客人似的,又好像不怎么欢迎这些客人。不过只要你端着一盘香喷喷的红烧肉,故意在它面前吃得满嘴流油,让满盘的肉香钻进它的鼻子里,馋得它不停地跳,再喂它几块,它马上会对你热情的不得了,各种讨好,似乎想认你为主人,看到这一幕的客人们都会哈哈大笑,好不热闹。啊,多么热闹的家!

我爱我家,爱它的温馨、融洽、和谐、热闹。啊,多么幸福的家!

我爱我家作文6

家是什么?是一束温暖的阳光,可以融化心中的冰雪寒霜;是一个盏路灯,可以照亮人们夜行的路程;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一阵清风,可以拂去烦恼和忧伤……家是安静的,家是温暖的,家也是甜蜜的,家是我生存的天堂!

因为我有一位勤劳的爸爸,温柔的妈妈,淘气的弟弟。

我爱我家,一个幸福又温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱,每日里,体贴的妈妈总会为我准备好点心,还有一杯水。爸爸是一位严父,他用严厉的爱教会我做人的道理,纠正我任何一个不礼貌的言行。是爸爸、妈妈的爱,让我明白:做事情要一丝不苟,坚持不懈,不能马马虎虎,半途而废……我就像一条小鱼,水就是我的家,是鱼儿离不开的家。

我的弟弟,他叫陈梓涛,他很可爱,也很调皮。有一次,我正在写作业,妈妈让我出去一下,我进来的时候,发现我的本子被弟弟用水彩笔涂得“惨不忍睹”。而作为“罪魁祸首”的弟弟却在一边拍着手,一边大笑,我哭笑不得。正是有了他,才给我家带来了欢乐。

瞧,这就是我家,它是我心灵的寄托。当我获得成功时,是爸妈送来了最真诚的祝贺;当我失败时,是爸妈赠于我爱的力量;当我伤心时,又是爸妈抚去我心中的阴影。我是一个阳光,健康又优秀的女孩,我知道:我的成长,除了有老师的功劳之外,更离不开父母对我的辛勤培育,对我的付出。

我爱我家,一个让我有依靠的家,我爱我的家,更爱我的家人!

我爱我家作文7

家,简单的一个字却包含着多种不同的含义。有的人说,家是我们身心的寄居之所;有的人说,家是我们的避风港;还有的人说,家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属组织;而对于我来说,家是由爸爸、妈妈、奶奶、妹妹和我而拼凑出的幸福。

家是和乐的。厨房里,“赤那”一声,传出妈妈的锅铲擦过锅子的响声,紧接着便飘出一阵阵的香味,菜肴发出一阵阵诱人的气息,挑逗着你的味蕾,不一会儿,妈妈就变戏法似的给我们端来了各种美味,我们一家人围坐在一张小桌子上,虽然菜不是很丰富,但是却很可口,在灯光的照耀下,一家人边吃饭边分享着这一天的见闻,家显得格外温馨。

家是美好的。记得有一次,我遇到了难题,冥思苦想,也没想出个所以然,我很气馁,想要放弃,一脸不开心的回到了家。打开熟悉的家门,眼前浮现出的是父母的微笑,随即飘来的是父母关切的话语,似乎所有的挫折与困难在这一刻都烟消云散了,于是我重拾书本,静下心来将思路理清,在我的书桌上也不知不觉间出现了一杯热牛奶,经过我的努力与父母的鼓励,我终于将此题解答了出来,笑容又浮现在我的脸上。

家是温暖的。我懊恼时,父母一句句坚定的鼓励,使我振作,让以愉快的心情迎接着新的一天,新的挑战;我痛苦时,父母温暖的笑容给了我更多的信心和勇气,让我不再畏惧,迎难而上;我感到孤单时,妹妹总会陪伴着我,给我带来快乐。

我把父母的每一句鼓励都铭记于心中,跌倒时,将他化为援助;迷茫时,将它化为光明;失落时,将它化为亲切的安慰。

我的家很普通,但是却很幸福,在这样的家庭中我快乐地成长着,我爱我家,更爱家中的每一个亲人。

我爱我家作文8

家是温馨的港湾,停靠我们疲惫的航船;家是丰润的田园,滋养我们成长的花木;家是一首浪漫的歌曲,吟唱家人相守的甜蜜;家是一副美丽的图画,描绘家人生命的璀璨。我的家只是“台痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,却让我情有独钟。

在我家门前,栽了一棵桂花树,那是在我出生时爸爸亲手种下的,它就像一个守护神,为我遮风挡雨,守护我快乐长大。记得有一年中秋节,我们一家人早早吃过晚饭,在桂花树下摆好桌子,等着月亮出来,但是月亮仿佛害羞在云中躲来躲去,过了一会,月亮终于登场了,只见一轮皓月镶嵌在深蓝的夜空中,皎洁的月光温柔地播撒在我们身上,夜空就像一个聚宝盆,各类宝石似的星星争先恐后地闪烁,草虫音乐家们也登上了舞台,纷纷卖弄着清脆的歌喉。萤火虫舞者也不甘示弱,扭动优雅的身姿翩翩起舞。

一阵微风吹过,萤火虫在空中点点飞舞,桂花也随风儛动,空气中混合着甜甜的花香。奶奶从家中端出来一盘香气扑鼻的月饼,还有各色瓜果小吃,我们一家人坐在桂花树下闲聊,赏月,论诗,吃月饼,奶奶知道我最爱吃蛋黄月饼,特意给我留了几个。今夜的月亮又圆又亮,我抬头望着天空问妈妈:“为什么今天的月亮这么圆呢?”妈妈轻抚着我的头,和蔼地回答道:“因为月亮善解人意,她是在祝福我们一家人永远都团团圆圆,幸福美满呀。”我们一家人都笑了起来,在这个美妙的时刻,爸爸情不自禁地唱起了歌,“十五的月儿升上了天空哟,为什么旁边没有云彩……”这欢快的音符萦绕在我们耳边,爱也包围在我们的四周,似轻风无处不在,似清泉时刻流淌在我们的心田。

这就是我平凡而又温暖,宁静而又舒适的家。它没有现代都市的繁华似锦,却有爸爸妈妈牵着我的手去散步爬山,伴我走过忧伤与烦恼。它没有夜晚街头的霓虹灿烂,却有爷爷奶奶月朗星稀下动听的故事,伴我健康快乐成长……无论我身在何处,无论我走向何方,这里都是我永远的牵挂,是我深爱的家。

推荐第6篇:我爱我家优秀作文

我和爸爸赌输赢

七(4)蔡晨雨

“女儿,在看什么呢?”爸爸迈着愉愉的脚步进入我的房间。

“哦,是语文书,我决定今天把要学的整个单元的文章给预习了,我很乖吧?”爸爸点了点,随即往书本上定睛一看,似乎想到了什么,便发话道:“女儿,你能不能把这篇文言文朗读一遍给爸听?我立马拍拍胸膛,作出一副胸有成竹的样子应道:“瞧我的!”

“陈太丘与友期行„„”一阵阵琅琅的读书声在房间内回荡。“客问元方,尊君在不(fǒu)?”“停!”正当我读到兴头上时,爸爸一声喝到,“错了,是‘尊君在不(bù)’,不是尊君在不(fǒu)?”我听后立即作出反应,“不对,不对,这是读不(fǒu)„„”是“不(bù)”爸爸硬声道。我和爸爸争执不休,叽叽喳喳,吵得天昏地暗。

正当这时,妈妈和弟弟闻声而来,一见情景便知道发生何事,但只在一边观看。

“老爸,倒底读何音,我们睹一把,谁输了,就打屁股!”我摆出了一副架式。“好,就这么办。”爸爸毫不示弱。妈妈站在一旁,没答话,她已习惯听从爸爸的话,肯定是站在他这边了。但我也能输他一票?随即,我便向站在一旁的弟弟使了个心领神会的眼神,哈,他只得乖乖地往我这边儿靠。

说干就干。于是我翻桌倒柜,找出了几本文言文大全,仔细地查找着。我一把抓过课本,翻到了192页,迅速找到了“尊君在不”这几个字,一看 1

注释标音,真读“不(fǒu)”,我不禁沾沾自喜;而爸爸则把老眼瞪得圆圆的,显出一副将信将疑的模样,真令人哭笑不得,后我又找到《字句全解》给爸爸看。哦,原来在古代,这“不”字是通假字,通现代的“否”字。“哈哈,我胜利了吧!”我喜上眉梢,高兴得一蹦三尺高,爸妈看了,一拍脑勺,顿时恍然大悟。

爸爸自叹不如,甘拜下风,表示情愿受罚。我和弟弟顺即往老爸身上一扑,调皮地打了他一下屁股。这时,妈妈笑了,犹如一朵山茶花;爸爸也笑了,好像太阳的脸,红润润的;弟弟也笑了,好似美丽的向日葵;我也笑着,充溢着满怀的幸福„„

各种笑声汇合在了一起,犹如一首充满爱的交响曲,那样祥和,那样动听,那样温馨„„它又似夏天的细雨,滋润着每个人的心田。

老师评语:

家庭的温馨、和美、融洽的氛围就蕴藏在日常生活的点点滴滴上,只有细心的人才会将那份洋溢着浓浓亲情的家庭小事珍藏在心里,并时时去细心地感受、去品味、去呵护。

本文叙事重点突出,通过细腻的描写使人物的性格十分突出。语言不仅流畅,而且形象生动、幽默得体,足见小作者的文字功底。

我 又 哭 了

初一(4)班

孔扬达

皎洁的月光从窗外照射进来,我倚在窗前,默默地注视着月亮,那久违了的回忆不禁又浮现在眼前——

那天是中秋节,爸爸虽然长期出差在外,但八月十三准会往家里赶,因为他要陪我好好过个团圆节。虽然爸爸到家只需要一天半左右,可不知为何老爸过了晌午还没来,我焦急地站在门口等着。时间像流水似的,一分一秒的过去了,转眼间,已经是下午四点半了,可老爸却还没到家,我的心一下子冷了半截,可我仍然不灰心的等着,直到吃晚饭的时间到了,爸爸仍没出现。我跑到楼上去,打了个电话,可怎么也拨不通。于是,我只好独自去吃饭了,可我却一点味口也没有,于是我又跑去打电话,终于,电话通了,里头传来爸爸的声音:“儿子,老爸就到。”我生气地说:“都几点了,你才知道回来啊,不是说中午就到吗,怎么这么迟?”我一连串的问话逼得老爸似乎有些不好意思,于是,老爸就说:“乖儿子,老爸回去再给你赔不是行不行?”听到这儿,我的心软了下去,说:“老爸,快点儿回来,一家人就差你了。”老爸“嗯”了一声就挂了。过了十多分钟,传来了“叮,叮,叮”的门铃声,我听到了门铃声,便飞一般地冲下楼去,开了门,只见老爸左手拎着一个大蛋糕,右手抱着一个盒子,我问:“老爸,你买蛋糕干什么啊?”老爸说:“今天可是你妈的生日啊。”我问:“妈妈的生日?不是明天吗?”老爸拍了我的脑袋瓜说:“是今天,你准备了什么礼物啊?”我笑笑说:“有,这可是终身免费的按摩捶背卡哦„„”说着,我和老爸就上楼去了。一上楼,我和老爸就为妈妈举行生日庆祝仪 3

式,妈妈也为这突如其来的惊喜高兴得不知所措。爸爸插上了蜡烛,点燃了蜡烛,关了灯,并唱上了一首生日快乐歌,我们为妈妈的生日和我们一家的第七个团圆节庆祝了一番。夜里,我睡在父母中间,那天夜里,我哭了,却又开心着。

一阵音乐响起,我被这音乐声从回忆中拉了回来,原来是熄灯号,没办法,我只好躺下去了,可我迟迟没有入睡,我在被窝又流下了泪,因为我知道,那可能是我高中之前最后一个团圆节,因为,这几年老爸他是不会回来的„„

老师评语:

没有华丽的辞藻,没有悲壮的故事,没有刻意的构思,却能奏响一曲最朴素动人的家庭之爱的抒情曲,因为那是来自心底的声音,最纯真、最自然。

快 乐 的 旅 程 初一(4)班

蔡成强

“爸爸,好无聊啊!”我纳闷地问道。“那又有什么办法啊?”“咱们去‘大观楼’玩一下怎么样?”爸爸的话音刚落,妈妈的嗓门又接上了。我 4

和爸爸听了,都觉得是个好办法,于是都答应了。“Let’s go!”随着一声激昂的口令,我们坐上了出租车,踏上了一段愉快的旅程。 一路上,我的心一直没平静,满脑子想着“大观楼”的美丽景色,因为我知道“大观楼”公园在昆明是赫赫有名的!窗外,叽叽喳喳的鸟叫和淡绿色的清香打断了我的思路,同时也放松了我的心情,似乎要告诉我,前方就是美丽的“大观楼”。

等待,等待。随着汽车的一个急刹车,从我的嗓门里摇出了一句话:“终于到了,这就是大观楼公园!”爸爸和妈妈看我如此兴奋,也都笑了。我们买了门票,便挤进了人海,沿着一条青石铺成的小道向前走去。“妈妈,这里最好玩的是什么?”“妈妈,这里的景色有多美啊?像神仙住的地方一样吗?„„”我握着妈妈的手,将我这一瞬间的激情都化为疑问传递给妈妈,她看着我,笑了笑,便加快了脚步,还对我说:“到前面你就知道了!”不知什么时候,爸爸已经溜的一声跑在我们的前方,正傻呆呆地愣着。我好奇地跑上去,对爸爸说:“你干啥?”他没回答,只是用那清晰明白的手势指着前方。我一看,“好美啊!”我一刹间变得和爸爸一样,愣在那里了。只见眼前是一面湖水,在阳光的照耀下,发烂着一朵朵美丽晶莹的鲜花。在一叶明镜之上,镶嵌着一些“红宝石”和“翡翠”,那是一片荷叶和一朵朵荷花,它们把湖面点缀得如此美丽。仔细看看,才知道这些荷花有的盛开,有的待放,在这一个个碧绿的阳台上,享受着水的滋润和阳光的温暖。在一片陶醉之下,我们走上了大观楼,举目四望,整个公园尽收眼底,顿时,那辉煌的一目在我的眼前绽放,也在我的心里绽放。我不知不觉投入了妈妈的怀抱,那样慈爱,那样温暖。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红!”在一片景色之下,我似乎也变成了一片花瓣,在一滩清水和一缕阳光之下,享受着滋润和温暖„„

老师点评:

本文无任是写人还是写景,语言都极富表现力。景怡人,情醉人,这恐怕是这段旅程真正“快乐“的原因吧!情景交融,描写疏密相间,很值得学习。

一 条 裤 子 初一(4)班

李绍信

“绍信,那条黑裤子呢?”妈妈正准备洗衣服,突然问我。

妈妈说的裤子是上星期新买的,挺贵的,所以妈妈千叮万嘱让我穿上时小心点。这时我心一凉,因为前天它被我不小心勾破了一条大缝。 “裤子,裤子„„好像在„„噢不对,一时想不起来了。”我装着糊涂的样子。

“前天还见你穿着,怎么脱哪儿就不知道了?”平时,妈妈对于小事向来是不计较的,但贵重一些的东西就一直看的很细心,这会儿我可栽了。 “前天,前天脱了好像在„„在„„”我说话时吞吞吐吐的,抬不起头,好像被妈妈的目光死死地压着。

“在哪儿呀?好好想想看!”妈妈这会儿还算温和。

我绞尽脑汁地想弄出一条瞒天过海的借口来,可怎么也没个头。 “是不是弄丢啦!给妈解释一下看!”妈妈变得很严肃。

“怎么可能丢了!”我义正词严,可后一想,声音又低了:“裤子,它被„„被我弄破了,还留了一大口子。”这时我的心怦怦地跳着,鼻尖冒出了冷汗,正准备听候发落。

“破了就破了,在哪儿?”我吞吞吐吐说不出话来,这时一直在一旁烧饭的爸爸说:“绍信,说出来,爸妈不怪你,反正迟早得说的。” “给小强带回去了,他说让他妈补好还我。”我低着头说。 “你怎么能这样麻烦人家,走,去拿回来。”妈妈更严肃了。

“那是他应做的!”我说道,但这时突然感到很不自在,我该不该这样说呢?

其实是这样的:前天,我正没事,见小强和一些伙伴在折树枝玩,跑了过去,就这样和他们玩了起来,突然我和小强看到了一个共同的目标,他一跳先行一步抢到了树枝,我不肯上去抢,想不到他手一缩,树枝划到了我的裤子。我看到这样的后果,缠着他让他赔,小强也无奈地答应。而我则认为这是理所当然的。

妈妈的意思很明确,拿回裤子,宁愿自己补。对于我,挨批评那是不可避免的。

妈妈硬是拉着我到了小强家。 “小强在吗?”妈妈看看我问。

小强的妈妈走了出来,呆了一秒钟,立刻明白过来,很诚恳地说:“噢, 7

对不起啊!我们家小强在玩时用树枝划破了你家孩子的裤子,已经补好了,实在对不起。”“这样啊!没事哪,没事哪。”妈妈连忙接过裤子。 回到家,受一番教育后,我的心照样不能平静,究竟我要不要去道个歉呢? 老师点评:

本文深得《羚羊木雕》的写法,对话描写细致生动,人物个性突出,这定是由于小作者认真观察、思考所致。

新 的 感 受 初一(4)班

李梦怡

“它一定温馨,永不改变!” ——题记

“家”这个词似一阵春风,温暖人心,似一缕阳光,普照心田。“家”多么温馨的字眼,当风雨来临时,它变成了一堵墙,为你遮挡一切;当挫折压住你时,它又似一双大手将你搀住。而在那天„„

“你上哪儿去了?”妈妈大怒。“去同学家玩了会儿!”我敷衍道,管自己进了房间。说实话,这时的我,心里慌慌得,像有只小鹿在极速奔跑。妈妈见我这副样子,可谓自己在火上浇油,她更气了:“玩玩玩,你就知道玩!”“我,我怎么了?”我也没好气地说。“你,你还好意思说。天天说成绩好,上次数学才考了87分,你考什么?”妈妈显然是龙颜大怒,脸都气红了,说完,她还重重地指了指我的脑袋。啊,天啊!霎时间,我觉得世界末日到了。那天我不是把试卷收好了吗?妈妈怎么会知道的! 8

“没„„没有啊”我死不认帐。妈妈瞪了我一眼,拿出试卷递给我,我无言以对,妈妈坐在沙发上喘着粗气,我低着头不敢抬头看她,我觉得这个场面像是在审犯人。大约是十分钟后吧,妈妈进房间,我也管自己,我认为我重见天日了,可事情并不那么简单。晚饭时间到了,我正要去吃饭,“你,还想吃饭!去,回自己房间好好反省。”妈妈拦住了我。我尽力不让自己哭,可不争气的眼泪如硕大的黄豆珍珠,“啪嗒啪嗒„„” “来,你吃,多吃些!”妈妈突然给我夹菜,“别伤心,这回考不好,下回再努力„„”爸爸一个劲儿得安慰我。在我脑中,这种现象已是侏罗纪时代的事儿了,在历史的相册中,上面满是灰尘。从五年级起,无论是大考小考,妈妈都要求我90分以上,我尽量满足她。可„„就这唯一的一次,妈妈以这种方式惩罚了我。

我抽噎着,肚子也凑热闹,唱起了空城计,妈妈来来回回几次从我身边过去,几乎没有叫我去吃饭的意思。

在空城计和泪水的伴奏合唱下,不知何时天已亮了,可泪痕依旧在脸上,那鲜红的分数依旧未改。

老师点评:

盼儿女出类拔萃,父母心思,亘古不变。父母的高要求,让这个原本让我觉得充满“阳光”的家顿时像笼了一层阴影。我尝到了受批评的滋味,这种经历在同龄人身上都会有过,但小作者与众不同的是将这种“滋味”写细腻、写生动,仿佛写在了有过类似“遭遇”的同龄人的心坎上。

家 庭 小 波 澜 初一(4)班

李余余

我有一个温馨和睦的家庭,不过有时也会发生一些令大家不愉快的事。 小时候,我嘴馋总爱吃零食。一天,我们一家人正走在大街上,远处飘来一阵阵烤羊肉的香味馋得我直流口水,我再也耐不住性子了。穿过人群跑到小摊前。爸爸妈妈也随之而来,我噘起嘴对爸爸妈妈撒娇说:“爸妈给我买羊肉串。”平时,爱卫生的妈妈看了看这放在炭上烤的羊肉串,对我说:“不要吃了,这不卫生,妈妈回家再给你做好吃的。”我听了心里很不是滋味,便说道:“妈求求你,让我吃一次吧!”我用那期待的眼神看着妈妈,心想:妈妈一定会心软的。妈妈再也不像平时了,表情变得那么严肃,郑重其事地对我说:“这不卫生,要不回家做给你吃,要不你就别吃。”

我听了便松开妈妈的手,用那带有哭意的声音喊道:“不,我就要吃。”我用已经湿润的眼睛乞望着爸爸,爸爸好像也赞同妈妈的看法。我无望地看着他们,生气地跑在前面。但似乎感觉他们在后头追得直喘粗气。 回到家我就躲在房间里生闷气,过了不久,我打开房门看见桌上的可乐和一堆好吃的东西我便露出了笑容,扑在桌前大吃起来。爸妈也站在一旁欣慰的笑了。

由此,我想到,任何时候,我们都不可意气用事,耍性子,惹父母生气,因为父母是爱我们的。

我和爸爸的一次“卧座会” 初一(4)班

徐芙蓉

浓浓亲情,动人心弦。亲情是人间最真,最切,最美好而真挚的感情。我们应懂得珍惜。早晨,一首美妙和谐的家庭交响乐伴随着朝阳从昏睡中不知不觉响起来了。

这是一个多么宝贵的时刻,一家人好不容易聚在一起吃香喷喷的早饭。我期待的正是这个时刻。望着满桌的美味佳肴,我们不由自主地坐下吃饭。屁股还没坐热,爱开玩笑的爸爸便带头开起了“卧谈会”。“芙蓉,我前天交待你存放起来的两万块钱还在吧。”一直以来,爸爸对我都十分信任,即使是两万块钱,爸爸却也放宽心存放在我这儿。

“哦?您不是向我要了一万块拿去还债吗?”爱忘记的我不太肯定地回答。

“没呀!你没给我,你肯定记错了。再仔细想想!”爸爸有意捉弄我。我心想:我的记忆能力虽不太强,但这件事不是昨天刚发生过吗?我还是有点记忆的。哼,别想再占我小便宜。我学聪明了。

“要是一万块钱不见了,我找你算帐去!”爸爸见事情不大对头,便故意发点小脾气。这下我可被吓坏了。我虽喜欢与爸爸开玩笑,但我最怕的人却是爸爸,爸爸发脾气时的样子很可怕。这时,机灵的小脑瓜灵机一动,便想出了一个十全十美的主意,来了个反驳。“昨天好像掉到床底下,大概被老鼠咬走了。”这句话可把爸爸攻得全军覆没。哼,我就跟你单挑到底。爸爸知情况反常,便大声喊“投降”,我得意洋洋地笑着。爸爸就这 11

样败在我手下。

就这样一次平淡的家庭“卧谈会”,平淡但又充满温馨,“对抗”但不失融洽。

当无数次的日升日落来临时,每个家庭将充满温馨和谐,让我们期待它的到来。

都是家庭作业惹的祸 初一(4)班

“快拿你的家庭作业给我检查。”爸爸突然问我。

我的家庭作业是爸爸特地从外地带回来做的。我一有时间就去做,无聊时丢在一旁,懒散地躺在床上伸起懒腰来,手里握着电视遥控器。 “我还没做。”我心里紧张地说。

“那快点做呀,待在那儿看表演啊。”爸爸严肃地说。我发现事情没有像我想像的那么简单。

我慢吞吞地走到书桌旁慢慢地坐下来,从抽屉里拿出一本《同步练习题——数学》,爸爸马上接过本子翻开一看,除了题目,其余的空白一片,爸爸一手把书扔在了门旁。

“你这个败家子,书买来是给你做的,你居然背着我偷懒,看我今天不收拾你。”爸爸像是很生气似的。我站在那儿一动也不动,低着头不敢看他。 “快把裤子脱下来。”爸爸瞪着大大的眼睛说。 “我„„”我有点无奈。

这时妈妈来解围,才使我免受一顿鞭打,她便语重心长地对我说:“你怎么能惹你爸这么生气呢,以后要好好完成作业,勤奋一点。”那时我流着眼泪直点头。

从二年级开始,父母亲就很重视我的学习,父亲整年都从外地带回几本作业本给我做,要我把学习成绩提高,可是我的数学成绩一直上不去,因此,爸爸就很重视我学数学,每天要看着我做家庭作业。

这年父亲给我带来了一本练习,由于父亲有公务出差忙去了,我母亲又不识字,我便每天装做练习瞒过了妈妈的眼睛。妈妈还夸奖我学习认真,我心里乐滋滋的。

这几天爸爸出差回来了,我顿时想把练习补完,可已经来不及了,因为爸爸会抽查的,啊,完了。

“还愣着干吗?还不把书捡起来补好。”爸爸大拍桌子说。

我就把书捡起来补起来,晚上寒风呼呼地吹着,我补完练习得熬夜啊!

爸妈陪我逛动物园 初一(4)班

陈定貌

“起来了,起来了。”我在美梦中被这厌恶的声音吵醒,我一睁开眼,原来是妈妈,我迷迷糊糊地问妈妈:“妈,那么早,什么事啊?”妈妈精神饱满地对我说:“你今天还要不要去那里啊!”我噘了噘嘴,皱了皱眉头问妈妈:“去哪?”“动物园。”“哦。”我一听到,马上精神百倍,使用凌波微步去拿衣服、裤子,再用龙爪手抓来了帽子,戴在了头上,“妈, 13

一切OK,出发。”说着,爸爸开着华丽的小轿车在外面等候着我和妈妈。坐上车,向目的地——“动物园”出发。

“到了”,一句宏亮的声音响起,“我先去买门票,”爸爸说。买完门票,该出动了,进入动物园,首先观察到的是有“百兽之王”称呼的雄狮,它那金色的头发和皮毛,尖尖的爪子,长长的牙齿,着实令人害怕。突然,它吼了一声,我被吓了一跳,马上躲进爸爸妈妈的怀里,爸爸妈妈不停地安慰我,“没事,没事”,妈妈用柔和的手抚摸着我的头。接着,下一个动物是有着长长的鼻子,大大的耳朵,它是谁?没错,它就是大象,我们来到大象前面,我一看到大象那可爱样,我的心也平静下来了。突然,大象不知怎的,从象鼻中喷出了许多水,它喷得好远,把我的衣服也弄湿了,我顿时哭了,妈妈爸爸又急忙地安慰我说:“别怕,有爸妈在呢,别怕,别怕”我这时感觉到有一种力量在保护我,我忽然觉得自己什么也不怕了。接着,我们看了老虎,豹,野狗,狼,看到这些很凶残的动物,我已经感到什么也不怕了,因为我有最亲爱的爸爸妈妈在保护着我。

黄昏到了,我在暖暖的阳光中安静地睡着了,我靠在爸爸的背上,甜美地睡着,睡着,而爸爸妈妈正走在回家的道路上。

都是钱包惹的祸 初一(4)班

自从进了这所学校,我也常有“抬头望明月,低头思家人”的感觉,每当 14

我回忆起以往在家的情景,我总是幸福地笑着。家庭犹如温暖的港湾,但是,哪怕是再平静的港湾也会起小波澜的,我也不例外。

那是六年级发生的一场争执,它使我和母亲的关系产生了一点裂痕。 从四年级开始,妈妈就施行了一个计划,每回我考试验,在95分以上的便会奖励我50元,以后买东西,都可以用这些钱。两年下来,通过我的努力,我赢得了几千元,便买了个钱包,把钱放在里面。

那一天,爸爸已经出差走了。我又考得98分的成绩,高兴地回家。打开门,便看见妈妈拉长着脸,靠在沙发上,两手交叉着。我感到十分疑惑,奇怪地问:“妈,你怎么了?”妈妈并没有回答我。我放下书包,来到她面前,心中浮起了一朵不祥之云。“发生什么事了?”我小声地问着。平时,妈妈对我很严厉,一点小毛病,她都会给我指出来。我怕妈妈是因为我做错了事而发火,可我真的不知我错哪了。这时,妈妈盯着我,开口了:“你知不知道你做错了什么事啊?”“什么事啊?今天,我一直很好,没犯一点错,你怎么又问我做了什么错事呢?” 我便坚定地说,“没有,我没有做什么错事,而且,今天,我语文还考了个98分呢!”“你难道做了错事不敢承认了吗?”妈妈这时已经生气地站起来了。“可我„„”我还没说完,妈妈就打断我的话,更生气地说:“你把钱包放哪里去了?”“钱包?什么钱包啊?”“就是那个装着你的钱的钱包呢?”“它不是放在你的抽屉里吗?”“我知道。”妈妈的语气稍缓和一点,便坐了下来,接着说:“我知道,可是现在在哪里?”“我不知道。”我觉得好奇怪。这到底是怎么回事?后来,我渐渐明白了。“妈妈,我真的没拿。”我无奈地说。“没拿?家里只有我和你,你没拿,难道是我拿了?”“可„„” 15

唉,我现在真是有口难辨啊!我真不知该和妈妈怎么解释。这时妈妈刚想说,电话响了,打断了她的话。我快步上前接过电话:“喂。”“余瑜,你的钱包落在我这儿了,昨天,你妈妈来这里坐了会儿,钱包就忘了带回去了。你现在快来拿。”“哦!”原来是这样,我把这事告诉了妈妈,她这才想起。于是,我就往小姨家走。

一路上,阵阵秋风向我袭来。好冷啊!妈,你可知道,你这样的不信任和不管青红皂白地审问,正如这阵秋风,强烈地刺激着我脆弱的心。

一杯豆浆

达县景市初级中学(七年级)黄链

坐在餐桌旁,吃着香喷喷的小笼包子。咦,怎么感觉少了什么东西?“老板,我要一杯豆浆。”接过这杯热腾腾的豆浆,我久久地望徐徐升起的热气,心中涌起一般暖流,思绪不禁又回到三年前„„

广州的集市永远是繁闹的。每天人来人往,到处都可以听见讨价还价的声音,还有小贩们的吆喝声„„周末是一个难得的“黄金时期”,集市早早就热闹起来。我穿着一条黄纱裙,拉着妈妈的衣襟走了进去。好吵!好脏!这是我走进去的第一感觉。好闷,闷得我有点逶不过气,就像要窒息一样。

我紧跟妈妈身后,看着她一会蹲下讲价,一会将菜捡来选去。这么长的等待我很觉无聊。我四处张望起来,我视力不是很好,不过,模糊中让我看见不远处有一个小小的豆浆摊。一看到豆浆,肚子就咕咕叫了,以至于看见那豆浆后就再也挪不开眼神了。我有想直冲过去买一杯豆浆的冲动,

可是,我是身无分文啊。

“妈妈,您还要选多久?”在忍无可忍的情况下,我把矛头指向正在砍价的妈妈。“今天的菜便宜,我想多买点。”她头也没回一下,只顾着挑选菜。

“妈妈,我要喝豆浆。”我上前拉住她的手,对着她吼了起来。

她终于停了下来,望着两眼喷火的我,说:“这哪儿有豆浆?”

“那儿。”我指着不远处的一个小摊摊。

她的眼眯成一条缝,往豆浆摊瞧了瞧,良久才说:“那豆浆不好喝。”

“谁说的?好喝,豆浆都好喝!”我生气了。一拳对着身旁的柱子,妈妈见状扔下手中的东西,一把拉住了我那正要挥过去的拳头。我甩开妈妈的手,并大声吼了起来:“不就是一杯豆浆吗,你却舍不得!那么多小孩都买了,谁说不好喝?我要,我就要!”许多人都不由自主地望向了我。

“过来!”妈妈把我拉到离豆浆摊不远处。“你看,好多苍蝇围着豆浆飞,下面又是臭水沟,你不怕喝了拉肚子?”妈妈停下来望向我,“你要喝,今儿我们去商场买豆子,回去妈妈给你煮。”

听了这一席话,我不再闹了,我看着那围绕豆浆满天飞舞的苍蝇,突然很想向妈妈道歉,可是此时喉咙像有一块千斤重的石头卡住,怎么也开不了口,只是眼角有一种粘粘的东西,顺着脸颊流落在地。我悄悄抹去眼泪,回过头来对妈妈说:“好!”

一整晚,那浓溢的香味弥漫房间。看着妈妈仔细挑选豆,又站在灶前寸步不离的身影,我真的好难过。我开始责怪自己,为什么要对妈妈说那种伤心的话?为什么在没有看清楚之前就同妈妈胡闹呢?我坐在床头一动 17

不动,手脚冰冷麻木了。

“好了,香甜美味的豆浆出锅了,宝贝女儿,快趁热喝吧。”我一下子醒悟过来,冰冷麻木的手接过热腾腾的豆浆„„

“哎哟!”我捂着被豆浆烫红的手指不敢高声。

“呀,怎么了,烫到没有?”妈妈托起我的手放在她的嘴边,轻轻地吹着,“怎么这么不小心,幸亏没烫伤呀!”

“可是豆浆没了„„”我哽咽了。我真是太恨自己了,这么大连一杯豆浆都拿不稳,妈妈辛苦了半天,竟被我不小心倒翻在地!

“没事,只要你手没烫着就好。豆浆,妈妈重新熬去。”她又把围裙系上,重新挑选豆子。此时,眼泪像决堤的洪水夺眶而出。“妈!”我一头栽进妈妈的怀抱。

“小妹妹,快趁热喝,不然,待会儿次凉了可不好。”我回过神来,望着豆浆欣慰地笑了。

推荐第7篇:演讲稿IloveEnglish小学我爱英语的演讲稿

I love English

My name is Bonie.I am a lovely girl.I like reading and playing ping-pong.At school,we have many subjects.I like English best.

I started to learn English in Grade 1.I like English, because I feel English is interesting.It is like a very lovely girl.When I have free time, I often do exercises about English and read some English stories..

Now I am in Grade2.And I still love English.English will be my good friend forever.

Many people say: “Where there is a will,there’s a way.” Yes,in the new term,I hope I Can make more progre.

推荐第8篇:初中优秀作文:我爱我家

初中优秀作文:我爱我家

初中优秀作文:我爱我家

家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息、避风避难的港湾。“爱”,既陌生又熟悉,有时,你会感受到,而你却不知道,“爱”就在你身边。

我爱我家,爱我的家人,也爱我家发生的故事。

寂寞,孤独时

每当,被老师批评,自己一个人躲进房间,低声哭泣。这时,陪着我的,只是柜子,它借给我一双臂膀。而此时,爸爸进来了,没有多说什么,只是撇给我一句话:“男生不可以随便哭,你现在已经是大人了。”父亲这般话语,让我好像明白了“大人”这个词的意义,不是那么简单就能当上大人,当大人必须不气馁、不放弃、有责任,知错就改。嗯!我明白了,真正“大人”这个词的真正含义。从今以后,要当一个真正的大人了。

高兴,快乐时

当家里一起出去玩时,我总会很开心,去了动物园,看到了动物园旁边有一个人造迷宫,交了钱,我们就进去玩了。啊!怎么又走回来了?好奇怪!这是为什么呢?爸爸妈妈都哈哈大笑。随后镇定,分析一下八卦迷宫,一定有什么技巧过关。啊!我想到了,我带着爸妈走出了迷宫。迷宫好奇妙啊,我们团聚在一起玩耍,好幸福啊。

严肃却在默默中教我道理的爸爸,开心的妈妈,以及幸福的我,我们仨,三人成“众”。“众”字中的三人互相支撑,构成了最美的汉字——家。“家”:Father An Mother I Love you!

推荐第9篇:一年级优秀作文:我爱我家

一年级优秀作文:我爱我家2篇

1我爱我家

我喜欢我的家,因为我家有爸爸妈妈。我的爸爸是一名伟大勤劳的工人,我的妈妈是一名平凡的工人。我和爸爸妈妈和睦相处。

我的爸爸就像天,妈妈就像地,我像地上的小树林,没有了天就没有了地,没有了地就没有了天,没有了小树林世界就空荡荡。没有了温暖的家就像没有了天地,小树林就会失去家园。

我有一个干净、整洁、快乐的家!

点评:小作文基本原汁原味,没有过多修改,比喻用得好。 2我爱我家

我的家里有爸爸妈妈和我。我的家虽然不豪华,但干净整洁。妈妈每天忙碌地做家务,爸爸每天勤劳地工作。每当我放学回到家,总是充满了欢乐的笑声。 我爱我的温暖的家。

推荐第10篇:我爱我家单元作文(优秀)

我爱我家单元作文

“如果你记得方向,家就在不远前方,只有家的灯光比夜空中的星星还亮。就算没地方流浪,只要你记得方向,家永远在你的身旁。”

家,是什么?不同的人或许有着不同的答案。家会很大,宇宙是星星的家;家会很小,螺丝是蜗牛的家。我不是星星,也不是蜗牛,但我有一个幸福的家。

说到我家,那就不得不说我家的家风——爱。

我的父亲是家中的顶梁柱,也是唯一的男性“党代表”。他的年轻的时候没上几年学,所以现在是“单干户”。他每天早出晚归,经常打着夜班干,没有所谓的放假,而且我生日那天也不见他的身影,他在我心中不是个好爸爸。我也曾到他的工作地方体验过生活,属于那种非人的生活,我实在想象不出他是怎么工作下去的。假期一天晚上,我终于忍不住问他,他只简简单单的回答了一句:“因为爱你啊!”这是最幸福的答案。

我的母亲是典型的贤妻良母。默默无闻,无微不至的照顾家人的生活起居,从毫无怨言。自从我上了学,母亲就辞去了一切工作,专心开始照顾我。她为了让我快长身体,从亲朋好友那边寻找到了奇特料理,满足我的口味;她为了不给我丢脸,从用老款家电的她,全部改用智能的,还学习了上网、打字。我也曾看见过她学习过程中的不容易,从头学习拼音、笔画,还戴上了那副本不需要的低度老花镜。我问她,做着一切到底为了什么,以她现在的年龄,这些东西明明都可以不用,她笑着说:“因为爱你啊!”这是最幸福的答案。

都是因为爱,所以所做的一切都无怨无悔。正是因为有爱,我的家才会这样温馨。

在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那就是家的灯光。

落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。

时间都去哪儿了?父母老了,但爱还在,灯还亮。

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第11篇:我爱我家优秀征文400字

我爱我家优秀征文400字

我爱我家优秀征文400字一:

我有一个温馨的家,爸爸妈妈弟弟和我,一家四口其乐融融。虽然有时会有磕磕绊绊,但是我们都知道,我们互相爱着彼此。我的爸爸是一名退伍军人,专转业回到地方的一个单位,做着简单的工作,虽然挣得不多,却也给了我们不错的物质条件。妈妈是一个要强的女人,从单位内退后,又考取了保险资格代理证,现在在一家保险公司做销售顾问。去年我研究生毕业之后,考上了一所中学的编制教师,做了一名中学老师。每天的工作虽然辛苦,但是好在有寒暑假,我可以利用寒暑假好好的放松放松自己。弟弟大学毕业后就回到家了,在自己的努力下,考上了一所单位的公务员,虽然工资挣的不多,却也够他自己的开销。工作之后,在家长的介绍下,我认识了男朋友,现在我们已经走入婚姻,有了自己的小家庭。现在令我们一家人头疼的就是弟弟的对象问题。亲戚朋友给他介绍了好多个女孩子,总是没有一个谈得来的。现在这快成了妈妈的一个心病了。每次妈妈跟他谈到女朋友的问题时,他总是很烦躁的应付着,总说缘分还没有到。希望弟弟可以早日找到心仪的另一半。

二零一五年进入了尾声,新的一年马上到来,我希望在新的一年里我的家人,我爱的人和爱我的人,都能健康幸福。我爱我的家。

我爱我家优秀征文400字二:

有人说:家就像宁静的港湾,为我们遮风挡雨;家就像温馨的摇篮,使我们度过美好童年;她是心灵的归宿,快乐的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了这句话的含义,我爱我家,更爱我的家人。

我家有四口人,爸爸,妈妈,哥哥和我,我们非常幸福,每天都说说笑笑。我的爸爸可是一个工作狂,整天只知道工作。每当妈妈做完晚饭给爸爸打电话问他回不回家吃饭时,爸爸总说马上回家,但是到头来总是害得妈妈把饭热了一遍又一遍,才见到爸爸披星戴月回到家中。爸爸回到家中,先不着急吃饭,总是来到我和哥哥跟前,问问我们的学习情况。

妈妈呀,可是一个善良的家庭主妇和上班族,每当我回到家里,总会吃到可口的饭菜。每当妈妈回到家,会给家里添加幸福和开心。她一回到家,就把电视或DVD打开,边听音乐边干家务,她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习,如果我有题不会做,妈妈会在我身边给我讲解。她也很严肃,如果我做错什么事了,妈妈会严厉的批评我,虽然我有时很生气,但是我从心底里知道,妈妈打我批评我是为我好,所以我不去计较。

我哥哥他肤色白质,五官清秀中带着一抹温柔!他可是妈妈经常教育我的对象。这是为什么呢?他样样优秀,无论在学校还是家里。每当妈妈拿他跟我比较数落我时,我总是虎视眈眈地瞪着他,真想把他吃了。可他却总帮着我说话,让妈妈少说我。哼,这才像我的哥哥,否则,哪一天我非把他撕成几瓣不可!

说起我呀,樱桃般的小嘴,脸上带着一对深的酒窝,能歌善舞!虽然嘴巴有点馋,爱耍点小脾气,但这挡不住爸爸、妈妈、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢!不过,我也爱他们,这是千真万确的!

我永远都爱我的家!

第12篇:我爱我家作文指导(优秀)

“我爱我家”作文指导课教案

备课人:李强 时间:2013.10 【作文目的】

1、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、融入真情实感,抒写爱的颂歌。

3、从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。

【训练要求】

1、学习“以小见大”的写作手法。

2、学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料。

教学过程:课前播放《让爱住我家》歌曲创设情境

一、故事导入:

卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的家庭中父亲,兄弟,姐妹,妻儿几乎全部在战乱中离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,辗转数次地冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交集,将女儿紧紧地搂在怀里,第一句话就是“我又有家了!”

同学们,从这个故事中你觉得家是什么? 2.在什么情况下,你在第一时间想到家?

请你以自己的家庭生活的感受和体验,完成下面的比喻句。

我的家像„„,因为„„

师:家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。在家里每天都会发生普通而又感人的故事,就请同学们敞开心扉,讲述家的故事„„

出示作文要求 : 请以“我爱我家”为话题写一篇作文,要求:说实话,抒真情。字数600字以上。

二、指导写作

1、确立中心:抓住关键词“爱”

2、选材指导:“我说我家”

我们每个人的家无论是贫穷还是富裕,但一定都是温馨的,充满关爱的。在充满爱的家中,给你印象最深的是什么?并描述原因。

师引导学生从多角度谈起:

印象最深的人:优点,爱唠叨的缺点,爱好

印象最深的事:激动的事,高兴的事,伤心的事 印象最深的物:有纪念意义的,来之不易的, 师从自身讲起:

一床棉被的故事上大学的时候,我开始了住校的生活。由于学习紧张,我已经连续好长时间没有回过家了。那次,在一个周六的下午,为了给父母一个惊喜,我决定秘密回家。

一进家门,我看到母亲正在晒我的被子:她铺好被子,拍打平整,捻去上面的碎屑,再用一根光滑的小木棍敲敲打打。阳光亲吻着棉被,像母亲温暖的眼神。

“妈,我回来了。”

“你回来啦!”母亲一回头,眼中充满着喜悦。

“妈,你怎么知道我今天回来?”

母亲没有回答。这时,父亲从外面进来,他说:“你妈每个周六都给你晒被子,等你回来。

这次已经是给你晒第三遍了。”

我一惊,无法表达此时的心情,朦胧的双眼成为唯一的语言。

议一议:

你觉得这个故事中最感动你的是什么?

小:要选择自己动情的内容来写:从小处写,把爱化成一床棉被、一块鱼、一个眼神、一句话„„

细:要把动人之处写出来,他们往往是曾经让自己感动的细节:细微之处见 精神。(注意语言、动作、表情等,具体一点。)

真:平凡之中见神奇,越真越感人,切不可追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。

师总结:选材时,要选自己最熟悉的、最想写的、体会最真的。 写一写:

根据前面的诉说,选取你家庭生活中感触最深的细节,写一段文字。(200字左右)

限时:5分钟。

评一评:

讲评:突出小、细、真。

让学生小组合作继续改。选出你们组改得最精彩的一篇。

教师总结:

如果我们再给她加一个精彩的开头,补一个流畅的结尾,那一定是一篇很好的《我爱我家》的范文。

3、范文指导

4、我写我家

学生先构思——再说思路

5、升华亲情

用饱含深情的声音把自己的心声抒发出来。

[相关资料]

1、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)

4、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。(林肯)

5、家庭是大自然创造的杰作之一。(桑塔亚那)

6、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。(劳伦斯)

7、家家都有一本难念的经。(萨克雷) 师引导:这些优美的语言,我们可以把它作为题记,开头或结尾。

三、教师小结:

就在同学们富有诗意的语言中结束本节课,我们下节课继续完成本次习作。 【例文1】

我爱我家

从你呱呱坠地的那一刻起,你就有了家。别无选择,无论贫富,无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。——题记

自从搬到新房子后,我的生活空间变大了,但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是,我们只好用彼此的爱填充着它,使这个家变的充实。

我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢?有时弄得我心烦意乱的,真想和她“大干一场”。但又想,她也是爱我,也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来,她的作法我又可以接受一点。对,当妈妈再唠叨的时候记住她对我的爱。

父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活,为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础,他们的爱是那么含蓄,就像一条地下的河流,汩汩地流着。爸爸很累,为生计而奔波,送他一杯茶,让他除去疲惫,这是我对他的爱。

三个人在一起生活,必定会有些磨擦,但不要选择沉默,有什么不满要对大家说,共同“研究”。就拿我们家来说,洗碗就是一难点,谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策,经过“整顿”后,就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次,但都会遭到“耐心”的教导。

忘不了我生病时,坐在床头,握着我的手的爸爸;忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛;忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈;忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的,就是不辜负他们对我的期望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们。

我要用一个凹面镜,把我们对彼此的爱会聚到一点,用这明亮的光照亮我们的将来。哈!我爱我家。

【简评】

作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖,在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题,即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文,奠定了文章“爱”的感情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点,以及对家爱的不同表现方式,妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来,爸爸对家庭的爱用拼命干活表现出来,而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱,更是通过自己的感受,体悟到家庭的温暖,可见作者细心的、善于发现的学生,也是一个很孝顺的孩子。文章结尾,作者把爱聚焦,并升华了主题。

第13篇:小学优秀作文我爱我家

刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之小学优秀作文范文:我

爱我家

我们家住户县妇幼小区,我们家有三个人,爸爸、妈妈和我。我们家住的是独院,家里还有一条可爱的小狗。我们家的院子里树上有一个秋千,大人小孩都可以玩。

我爱我的家,尤其是我们家的二楼上有很多的花草和蔬菜,它们是我爸爸种的。春天开的有桃花,夏天开的花可多了,有绣球花,刺梅,石榴花等,秋天里有菊花。蔬菜有西红柿、黄瓜、辣椒、韭菜,品种可多了。放学回到家,顺手摘下一个西红柿和黄瓜洗干净一吃,真正绿色水果。二楼阳台上还有一个石桌,星期天时我们一家人坐在石桌旁晒太阳聊天看看书报,特别舒服。周围地方比较大,我还可以滑冰。到冬天时,阳台上多了两个人,这两个人都在阳台上一动不动的,连下雪都不怕。原来,他们是爸爸给我堆的两个雪人。

我爱我的家!

第14篇:我爱我家优秀作文展

“我爱我家”优秀作文展

我是幸福的,因为我爱,因为我被爱! ——白朗宁

我和爸爸赌输赢

七(4)蔡晨雨

“女儿,在看什么呢?”爸爸迈着愉愉的脚步进入我的房间。

“哦,是语文书,我决定今天把要学的整个单元的文章给预习了,我很乖吧?”爸爸点了点,随即往书本上定睛一看,似乎想到了什么,便发话道:“女儿,你能不能把这篇文言文朗读一遍给爸听?我立马拍拍胸膛,作出一副胸有成竹的样子应道:“瞧我的!”

“陈太丘与友期行„„”一阵阵琅琅的读书声在房间内回荡。“客问元方,尊君在不(fǒu)?”“停!”正当我读到兴头上时,爸爸一声喝到,“错了,是‘尊君在不(bù)’,不是尊君在不(fǒu)?”我听后立即作出反应,“不对,不对,这是读不(fǒu)„„”是“不(bù)”爸爸硬声道。我和爸爸争执不休,叽叽喳喳,吵得天昏地暗。

正当这时,妈妈和弟弟闻声而来,一见情景便知道发生何事,但只在一边观看。

“老爸,倒底读何音,我们睹一把,谁输了,就打屁股!”我摆出了一副架式。“好,就这么办。”爸爸毫不示弱。妈妈站在一旁,没答话,她已习惯听从爸爸的话,肯定是站在他这边了。但我也能输他一票?随即,我便向站在一旁的弟弟使了个心领神会的眼神,哈,他只得乖乖地往我这边儿靠。

说干就干。于是我翻桌倒柜,找出了几本文言文大全,仔细地查找着。我一把抓过课本,翻到了192页,迅速找到了“尊君在不”这几个字,一看注释标音,真读“不(fǒu)”,我不禁沾沾自喜;而爸爸则把老眼瞪得圆圆的,显出一副将信将疑的模样,真令人哭笑不得,后我又找到《字句全解》给爸爸看。哦,原来在古代,这“不”字是通假字,通现代的“否”字。“哈哈,我胜利了吧!”我喜上眉梢,高兴得一蹦三尺高,爸妈看了,一拍脑勺,顿时恍然大悟。

爸爸自叹不如,甘拜下风,表示情愿受罚。我和弟弟顺即往老爸身上一扑,调皮地打了他一下屁股。这时,妈妈笑了,犹如一朵山茶花;爸爸也笑了,好像太阳的脸,红润润的;弟弟也笑了,好似美丽的向日葵;我也笑着,充溢着满怀的幸福„„

各种笑声汇合在了一起,犹如一首充满爱的交响曲,那样祥和,那样动听,那样温馨„„它又似夏天的细雨,滋润着每个人的心田。

老师评语:

家庭的温馨、和美、融洽的氛围就蕴藏在日常生活的点点滴滴上,只有细心的人才会将那份洋溢着浓浓亲情的家庭小事珍藏在心里,并时时去细心地感受、去品味、去呵护。 本文叙事重点突出,通过细腻的描写使人物的性格十分突出。语言不仅流畅,而且形象生动、幽默得体,足见小作者的文字功底。

我 又 哭 了 初一(4)班 孔扬达

皎洁的月光从窗外照射进来,我倚在窗前,默默地注视着月亮,那久违了的回忆不禁又浮现在眼前——

那天是中秋节,爸爸虽然长期出差在外,但八月十三准会往家里赶,因为他要陪我好好过个团圆节。虽然爸爸到家只需要一天半左右,可不知为何老爸过了晌午还没来,我焦急地站在门口等着。时间像流水似的,一分一秒的过去了,转眼间,已经是下午四点半了,可老爸却还没到家,我的心一下子冷了半截,可我仍然不灰心的等着,直到吃晚饭的时间到了,爸爸仍没出现。我跑到楼上去,打了个电话,可怎么也拨不通。于是,我只好独自去吃饭了,可我却一点味口也没有,于是我又跑去打电话,终于,电话通了,里头传来爸爸的声音:“儿子,老爸就到。”我生气地说:“都几点了,你才知道回来啊,不是说中午就到吗,怎么这么迟?”我一连串的问话逼得老爸似乎有些不好意思,于是,老爸就说:“乖儿子,老爸回去再给你赔不是行不行?”听到这儿,我的心软了下去,说:“老爸,快点儿回来,一家人就差你了。”老爸“嗯”了一声就挂了。过了十多分钟,传来了“叮,叮,叮”的门铃声,我听到了门铃声,便飞一般地冲下楼去,开了门,只见老爸左手拎着一个大蛋糕,右手抱着一个盒子,我问:“老爸,你买蛋糕干什么啊?”老爸说:“今天可是你妈的生日啊。”我问:“妈妈的生日?不是明天吗?”老爸拍了我的脑袋瓜说:“是今天,你准备了什么礼物啊?”我笑笑说:“有,这可是终身免费的按摩捶背卡哦„„”说着,我和老爸就上楼去了。一上楼,我和老爸就为妈妈举行生日庆祝仪式,妈妈也为这突如其来的惊喜高兴得不知所措。爸爸插上了蜡烛,点燃了蜡烛,关了灯,并唱上了一首生日快乐歌,我们为妈妈的生日和我们一家的第七个团圆节庆祝了一番。夜里,我睡在父母中间,那天夜里,我哭了,却又开心着。 一阵音乐响起,我被这音乐声从回忆中拉了回来,原来是熄灯号,没办法,我只好躺下去了,可我迟迟没有入睡,我在被窝又流下了泪,因为我知道,那可能是我高中之前最后一个团圆节,因为,这几年老爸他是不会回来的„„

老师评语:

没有华丽的辞藻,没有悲壮的故事,没有刻意的构思,却能奏响一曲最朴素动人的家庭之爱的抒情曲,因为那是来自心底的声音,最纯真、最自然。

快 乐 的 旅 程 初一(4)班 蔡成强

“爸爸,好无聊啊!”我纳闷地问道。“那又有什么办法啊?”“咱们去‘大观楼’玩一下怎么样?”爸爸的话音刚落,妈妈的嗓门又接上了。我和爸爸听了,都觉得是个好办法,于是都答应了。“Let’s go!”随着一声激昂的口令,我们坐上了出租车,踏上了一段愉快的旅程。 一路上,我的心一直没平静,满脑子想着“大观楼”的美丽景色,因为我知道“大观楼”公园在昆明是赫赫有名的!窗外,叽叽喳喳的鸟叫和淡绿色的清香打断了我的思路,同时也放松了我的心情,似乎要告诉我,前方就是美丽的“大观楼”。

等待,等待。随着汽车的一个急刹车,从我的嗓门里摇出了一句话:“终于到了,这就是大观楼公园!”爸爸和妈妈看我如此兴奋,也都笑了。我们买了门票,便挤进了人海,沿着一条青石铺成的小道向前走去。“妈妈,这里最好玩的是什么?”“妈妈,这里的景色有多美啊?像神仙住的地方一样吗?„„”我握着妈妈的手,将我这一瞬间的激情都化为疑问传递给妈妈,她看着我,笑了笑,便加快了脚步,还对我说:“到前面你就知道了!”不知什么时候,爸爸已经溜的一声跑在我们的前方,正傻呆呆地愣着。我好奇地跑上去,对爸爸说:“你干啥?”他没回答,只是用那清晰明白的手势指着前方。我一看,“好美啊!”我一刹间变得和爸爸一样,愣在那里了。只见眼前是一面湖水,在阳光的照耀下,发烂着一朵朵美丽晶莹的鲜花。在一叶明镜之上,镶嵌着一些“红宝石”和“翡翠”,那是一片荷叶和一朵朵荷花,它们把湖面点缀得如此美丽。仔细看看,才知道这些荷花有的盛开,有的待放,在这一个个碧绿的阳台上,享受着水的滋润和阳光的温暖。在一片陶醉之下,我们走上了大观楼,举目四望,整个公园尽收眼底,顿时,那辉煌的一目在我的眼前绽放,也在我的心里绽放。我不知不觉投入了妈妈的怀抱,那样慈爱,那样温暖。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红!”在一片景色之下,我似乎也变成了一片花瓣,在一滩清水和一缕阳光之下,享受着滋润和温暖„„

老师点评:

本文无任是写人还是写景,语言都极富表现力。景怡人,情醉人,这恐怕是这段旅程真正“快乐“的原因吧!情景交融,描写疏密相间,很值得学习。

一 条 裤 子 初一(4)班 李绍信

“绍信,那条黑裤子呢?”妈妈正准备洗衣服,突然问我。

妈妈说的裤子是上星期新买的,挺贵的,所以妈妈千叮万嘱让我穿上时小心点。这时我心一凉,因为前天它被我不小心勾破了一条大缝。

“裤子,裤子„„好像在„„噢不对,一时想不起来了。”我装着糊涂的样子。

“前天还见你穿着,怎么脱哪儿就不知道了?”平时,妈妈对于小事向来是不计较的,但贵重一些的东西就一直看的很细心,这会儿我可栽了。

“前天,前天脱了好像在„„在„„”我说话时吞吞吐吐的,抬不起头,好像被妈妈的目光死死地压着。

“在哪儿呀?好好想想看!”妈妈这会儿还算温和。

我绞尽脑汁地想弄出一条瞒天过海的借口来,可怎么也没个头。 “是不是弄丢啦!给妈解释一下看!”妈妈变得很严肃。

“怎么可能丢了!”我义正词严,可后一想,声音又低了:“裤子,它被„„被我弄破了,还留了一大口子。”这时我的心怦怦地跳着,鼻尖冒出了冷汗,正准备听候发落。 “破了就破了,在哪儿?”我吞吞吐吐说不出话来,这时一直在一旁烧饭的爸爸说:“绍信,说出来,爸妈不怪你,反正迟早得说的。” “给小强带回去了,他说让他妈补好还我。”我低着头说。

“你怎么能这样麻烦人家,走,去拿回来。”妈妈更严肃了。 “那是他应做的!”我说道,但这时突然感到很不自在,我该不该这样说呢?

其实是这样的:前天,我正没事,见小强和一些伙伴在折树枝玩,跑了过去,就这样和他们玩了起来,突然我和小强看到了一个共同的目标,他一跳先行一步抢到了树枝,我不肯上去抢,想不到他手一缩,树枝划到了我的裤子。我看到这样的后果,缠着他让他赔,小强也无奈地答应。而我则认为这是理所当然的。

妈妈的意思很明确,拿回裤子,宁愿自己补。对于我,挨批评那是不可避免的。 妈妈硬是拉着我到了小强家。 “小强在吗?”妈妈看看我问。

小强的妈妈走了出来,呆了一秒钟,立刻明白过来,很诚恳地说:“噢,对不起啊!我们家小强在玩时用树枝划破了你家孩子的裤子,已经补好了,实在对不起。”“这样啊!没事哪,没事哪。”妈妈连忙接过裤子。 回到家,受一番教育后,我的心照样不能平静,究竟我要不要去道个歉呢? 老师点评:

本文深得《羚羊木雕》的写法,对话描写细致生动,人物个性突出,这定是由于小作者认真观察、思考所致。

新 的 感 受

初一(4)班 李梦怡

“它一定温馨,永不改变!”

——题记

“家”这个词似一阵春风,温暖人心,似一缕阳光,普照心田。“家”多么温馨的字眼,当风雨来临时,它变成了一堵墙,为你遮挡一切;当挫折压住你时,它又似一双大手将你搀住。而在那天„„

“你上哪儿去了?”妈妈大怒。“去同学家玩了会儿!”我敷衍道,管自己进了房间。说实话,这时的我,心里慌慌得,像有只小鹿在极速奔跑。妈妈见我这副样子,可谓自己在火上浇油,她更气了:“玩玩玩,你就知道玩!”“我,我怎么了?”我也没好气地说。“你,你还好意思说。天天说成绩好,上次数学才考了87分,你考什么?”妈妈显然是龙颜大怒,脸都气红了,说完,她还重重地指了指我的脑袋。啊,天啊!霎时间,我觉得世界末日到了。那天我不是把试卷收好了吗?妈妈怎么会知道的!“没„„没有啊”我死不认帐。妈妈瞪了我一眼,拿出试卷递给我,我无言以对,妈妈坐在沙发上喘着粗气,我低着头不敢抬头看她,我觉得这个场面像是在审犯人。大约是十分钟后吧,妈妈进房间,我也管自己,我认为我重见天日了,可事情并不那么简单。晚饭时间到了,我正要去吃饭,“你,还想吃饭!去,回自己房间好好反省。”妈妈拦住了我。我尽力不让自己哭,可不争气的眼泪如硕大的黄豆珍珠,“啪嗒啪嗒„„”

“来,你吃,多吃些!”妈妈突然给我夹菜,“别伤心,这回考不好,下回再努力„„”爸爸一个劲儿得安慰我。在我脑中,这种现象已是侏罗纪时代的事儿了,在历史的相册中,上面满是灰尘。从五年级起,无论是大考小考,妈妈都要求我90分以上,我尽量满足她。可„„就这唯一的一次,妈妈以这种方式惩罚了我。

我抽噎着,肚子也凑热闹,唱起了空城计,妈妈来来回回几次从我身边过去,几乎没有叫我去吃饭的意思。

在空城计和泪水的伴奏合唱下,不知何时天已亮了,可泪痕依旧在脸上,那鲜红的分数依旧未改。

老师点评:

盼儿女出类拔萃,父母心思,亘古不变。父母的高要求,让这个原本让我觉得充满“阳光”的家顿时像笼了一层阴影。我尝到了受批评的滋味,这种经历在同龄人身上都会有过,但小作者与众不同的是将这种“滋味”写细腻、写生动,仿佛写在了有过类似“遭遇”的同龄人的心坎上。

家 庭 小 波 澜 初一(4)班 李余余

我有一个温馨和睦的家庭,不过有时也会发生一些令大家不愉快的事。

小时候,我嘴馋总爱吃零食。一天,我们一家人正走在大街上,远处飘来一阵阵烤羊肉的香味馋得我直流口水,我再也耐不住性子了。穿过人群跑到小摊前。爸爸妈妈也随之而来,我噘起嘴对爸爸妈妈撒娇说:“爸妈给我买羊肉串。”平时,爱卫生的妈妈看了看这放在炭上烤的羊肉串,对我说:“不要吃了,这不卫生,妈妈回家再给你做好吃的。”我听了心里很不是滋味,便说道:“妈求求你,让我吃一次吧!”我用那期待的眼神看着妈妈,心想:妈妈一定会心软的。妈妈再也不像平时了,表情变得那么严肃,郑重其事地对我说:“这不卫生,要不回家做给你吃,要不你就别吃。”

我听了便松开妈妈的手,用那带有哭意的声音喊道:“不,我就要吃。”我用已经湿润的眼睛乞望着爸爸,爸爸好像也赞同妈妈的看法。我无望地看着他们,生气地跑在前面。但似乎感觉他们在后头追得直喘粗气。

回到家我就躲在房间里生闷气,过了不久,我打开房门看见桌上的可乐和一堆好吃的东西我便露出了笑容,扑在桌前大吃起来。爸妈也站在一旁欣慰的笑了。

由此,我想到,任何时候,我们都不可意气用事,耍性子,惹父母生气,因为父母是爱我们的。

我和爸爸的一次“卧座会” 初一(4)班 徐芙蓉

浓浓亲情,动人心弦。亲情是人间最真,最切,最美好而真挚的感情。我们应懂得珍惜。早晨,一首美妙和谐的家庭交响乐伴随着朝阳从昏睡中不知不觉响起来了。 这是一个多么宝贵的时刻,一家人好不容易聚在一起吃香喷喷的早饭。我期待的正是这个时刻。望着满桌的美味佳肴,我们不由自主地坐下吃饭。屁股还没坐热,爱开玩笑的爸爸便带头开起了“卧谈会”。“芙蓉,我前天交待你存放起来的两万块钱还在吧。”一直以来,爸爸对我都十分信任,即使是两万块钱,爸爸却也放宽心存放在我这儿。

“哦?您不是向我要了一万块拿去还债吗?”爱忘记的我不太肯定地回答。 “没呀!你没给我,你肯定记错了。再仔细想想!”爸爸有意捉弄我。我心想:我的记忆能力虽不太强,但这件事不是昨天刚发生过吗?我还是有点记忆的。哼,别想再占我小便宜。我学聪明了。

“要是一万块钱不见了,我找你算帐去!”爸爸见事情不大对头,便故意发点小脾气。这下我可被吓坏了。我虽喜欢与爸爸开玩笑,但我最怕的人却是爸爸,爸爸发脾气时的样子很可怕。这时,机灵的小脑瓜灵机一动,便想出了一个十全十美的主意,来了个反驳。“昨天好像掉到床底下,大概被老鼠咬走了。”这句话可把爸爸攻得全军覆没。哼,我就跟你单挑到底。爸爸知情况反常,便大声喊“投降”,我得意洋洋地笑着。爸爸就这样败在我手下。 就这样一次平淡的家庭“卧谈会”,平淡但又充满温馨,“对抗”但不失融洽。 当无数次的日升日落来临时,每个家庭将充满温馨和谐,让我们期待它的到来。

都是家庭作业惹的祸 初一(4)班 薛 晔

“快拿你的家庭作业给我检查。”爸爸突然问我。

我的家庭作业是爸爸特地从外地带回来做的。我一有时间就去做,无聊时丢在一旁,懒散地躺在床上伸起懒腰来,手里握着电视遥控器。 “我还没做。”我心里紧张地说。 “那快点做呀,待在那儿看表演啊。”爸爸严肃地说。我发现事情没有像我想像的那么简单。 我慢吞吞地走到书桌旁慢慢地坐下来,从抽屉里拿出一本《同步练习题——数学》,爸爸马上接过本子翻开一看,除了题目,其余的空白一片,爸爸一手把书扔在了门旁。 “你这个败家子,书买来是给你做的,你居然背着我偷懒,看我今天不收拾你。”爸爸像是很生气似的。我站在那儿一动也不动,低着头不敢看他。 “快把裤子脱下来。”爸爸瞪着大大的眼睛说。 “我„„”我有点无奈。

这时妈妈来解围,才使我免受一顿鞭打,她便语重心长地对我说:“你怎么能惹你爸这么生气呢,以后要好好完成作业,勤奋一点。”那时我流着眼泪直点头。 从二年级开始,父母亲就很重视我的学习,父亲整年都从外地带回几本作业本给我做,要我把学习成绩提高,可是我的数学成绩一直上不去,因此,爸爸就很重视我学数学,每天要看着我做家庭作业。

这年父亲给我带来了一本练习,由于父亲有公务出差忙去了,我母亲又不识字,我便每天装做练习瞒过了妈妈的眼睛。妈妈还夸奖我学习认真,我心里乐滋滋的。

这几天爸爸出差回来了,我顿时想把练习补完,可已经来不及了,因为爸爸会抽查的,啊,完了。

“还愣着干吗?还不把书捡起来补好。”爸爸大拍桌子说。

我就把书捡起来补起来,晚上寒风呼呼地吹着,我补完练习得熬夜啊!

爸妈陪我逛动物园 初一(4)班 陈定貌

“起来了,起来了。”我在美梦中被这厌恶的声音吵醒,我一睁开眼,原来是妈妈,我迷迷糊糊地问妈妈:“妈,那么早,什么事啊?”妈妈精神饱满地对我说:“你今天还要不要去那里啊!”我噘了噘嘴,皱了皱眉头问妈妈:“去哪?”“动物园。”“哦。”我一听到,马上精神百倍,使用凌波微步去拿衣服、裤子,再用龙爪手抓来了帽子,戴在了头上,“妈,一切OK,出发。”说着,爸爸开着华丽的小轿车在外面等候着我和妈妈。坐上车,向目的地——“动物园”出发。 “到了”,一句宏亮的声音响起,“我先去买门票,”爸爸说。买完门票,该出动了,进入动物园,首先观察到的是有“百兽之王”称呼的雄狮,它那金色的头发和皮毛,尖尖的爪子,长长的牙齿,着实令人害怕。突然,它吼了一声,我被吓了一跳,马上躲进爸爸妈妈的怀里,爸爸妈妈不停地安慰我,“没事,没事”,妈妈用柔和的手抚摸着我的头。接着,下一个动物是有着长长的鼻子,大大的耳朵,它是谁?没错,它就是大象,我们来到大象前面,我一看到大象那可爱样,我的心也平静下来了。突然,大象不知怎的,从象鼻中喷出了许多水,它喷得好远,把我的衣服也弄湿了,我顿时哭了,妈妈爸爸又急忙地安慰我说:“别怕,有爸妈在呢,别怕,别怕”我这时感觉到有一种力量在保护我,我忽然觉得自己什么也不怕了。接着,我们看了老虎,豹,野狗,狼,看到这些很凶残的动物,我已经感到什么也不怕了,因为我有最亲爱的爸爸妈妈在保护着我。

黄昏到了,我在暖暖的阳光中安静地睡着了,我靠在爸爸的背上,甜美地睡着,睡着,而爸爸妈妈正走在回家的道路上。

都是钱包惹的祸 初一(4)班 余 瑜

自从进了这所学校,我也常有“抬头望明月,低头思家人”的感觉,每当我回忆起以往在家的情景,我总是幸福地笑着。家庭犹如温暖的港湾,但是,哪怕是再平静的港湾也会起小波澜的,我也不例外。

那是六年级发生的一场争执,它使我和母亲的关系产生了一点裂痕。

从四年级开始,妈妈就施行了一个计划,每回我考试验,在95分以上的便会奖励我50元,以后买东西,都可以用这些钱。两年下来,通过我的努力,我赢得了几千元,便买了个钱包,把钱放在里面。

那一天,爸爸已经出差走了。我又考得98分的成绩,高兴地回家。打开门,便看见妈妈拉长着脸,靠在沙发上,两手交叉着。我感到十分疑惑,奇怪地问:“妈,你怎么了?”妈妈并没有回答我。我放下书包,来到她面前,心中浮起了一朵不祥之云。“发生什么事了?”我小声地问着。平时,妈妈对我很严厉,一点小毛病,她都会给我指出来。我怕妈妈是因为我做错了事而发火,可我真的不知我错哪了。这时,妈妈盯着我,开口了:“你知不知道你做错了什么事啊?”“什么事啊?今天,我一直很好,没犯一点错,你怎么又问我做了什么错事呢?” 我便坚定地说,“没有,我没有做什么错事,而且,今天,我语文还考了个98分呢!”“你难道做了错事不敢承认了吗?”妈妈这时已经生气地站起来了。“可我„„”我还没说完,妈妈就打断我的话,更生气地说:“你把钱包放哪里去了?”“钱包?什么钱包啊?”“就是那个装着你的钱的钱包呢?”“它不是放在你的抽屉里吗?”“我知道。”妈妈的语气稍缓和一点,便坐了下来,接着说:“我知道,可是现在在哪里?”“我不知道。”我觉得好奇怪。这到底是怎么回事?后来,我渐渐明白了。“妈妈,我真的没拿。”我无奈地说。“没拿?家里只有我和你,你没拿,难道是我拿了?”“可„„”唉,我现在真是有口难辨啊!我真不知该和妈妈怎么解释。这时妈妈刚想说,电话响了,打断了她的话。我快步上前接过电话:“喂。”“余瑜,你的钱包落在我这儿了,昨天,你妈妈来这里坐了会儿,钱包就忘了带回去了。你现在快来拿。”“哦!”原来是这样,我把这事告诉了妈妈,她这才想起。于是,我就往小姨家走。

一路上,阵阵秋风向我袭来。好冷啊!妈,你可知道,你这样的不信任和不管青红皂白地审问,正如这阵秋风,强烈地刺激着我脆弱的心。

第15篇:我爱我家优秀话题作文

我爱我家优秀话题作文

每一个家庭都有着不同的成员,有的家庭很热闹,老老小小都有;有的家却很冷清,只有两个大人和一两个小孩子,想不想知道我的家庭呢?那就跟我一去去看一看吧!

Look!这个就是我的全家福照片啦!首先呢,你一定会看到一个腰背挺直,双手背后的老人。不瞒你说,他就是我的爷爷,我的爷爷是个整洁的人,虽然年龄已大,但是他穿的衣服还是像以前一样干净整洁。我的爷爷还有一个优点,那就是正直,一次,我和弟弟发生争执,眼看就要打起来了,爷爷吼了一声,我和弟弟立马停了下来,低下了头。

再往右看,你会发现我的奶奶,我的奶奶是个很节俭的人,平时我穿着感觉小了的衣服,奶奶会先问几遍对不对,再放到一个专放小了地衣服的大箱子里,只不过,我奶奶还有一个大毛病,那就是爱唠叨。每次回到家里时,我都会跑到屋里先放东西,然后再爬到床上小睡一会儿。这时,她便唠叨起来了:\"你看你,两星期不来一回,也不帮忙打扫打扫屋子……\"唉!耳根子又不清净了!

你看看,这照片上哪个是我的老爸?哈哈!告诉你吧,那个笑得一张嘴合不上的就是我的老爸啦!我的爸爸很童真,有时候他会用可笑的语言来逗我们开心,还称呼我为大妞。我老爸的滑稽让我们哭笑不得,本来生气的面庞好像也被这可笑的语言和爸爸的严肃而冲刷,变得\"一无所有。\"我老爸很童真吧!

就剩我老妈一个大人没有介绍了,我老妈呀,就是\"上得厅堂,下得厨房\"的标准形象。我老妈是院长,各种的难题都不怕。她对我很放松,不像其他的家长,为了孩子的学习不择手段地给孩子施加压力,而是听从我的意见,只要我的意见不超过她的限制就可以了。\"\"上得厅堂\"的老妈是一流的,\"下得厨房\"的老妈也是无人能比的!她的招牌菜\"可乐鸡翅\"外加\"酱香排骨\"可是让我口水流三尺啊!不说了,再说我就要馋死了!

咦!我妈妈怀里的那个小家伙是谁啊?嘻嘻!告诉你吧,她就是我家的小祖宗--萱萱,你别看她刚一岁多,她可是厉害的很啊!家里的人都宠着她,连\"一世英名\"的我都被她欺负地……唉!不过,她还是有优点的,会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、大大、姐姐……,还会跑、跳、再见和飞吻,对了,告诉你一个秘密,私底下我都叫她--臭屁萱。

肃静啦,现在我要给大家介绍一位小朋友,这个小朋友在照片上哪里呢,对对对,就是那个扎着小辫,吃着棒棒糖,穿着红皮鞋的那个小女孩,她呀,叫笑笑,今年4岁了,很爱哭,爱吃糖,爱臭美,还爱整天装疯卖傻,不过……,她有时也很听话,大多是在给她买衣服、试衣服的时候。哦!对了,我表弟曾对我们说:\"笑笑呀,你不应该叫笑笑,那么爱哭,应该叫哭哭!\"我也是这么认为。

唉呀!终于该介绍头条了,是谁呀?她呢,爱看书,爱画画,爱弹钢琴,爱设计,还爱每时每刻地写作文,优点可多啦!但是缺点也多地象星星,懒、爱生气、喜欢以自己为中心……她是谁?是我啊!哈哈哈!现在呢,来告诉你们一个大秘密:我、屁萱、哭哭组成了一个组合--吉祥三宝。

怎么样?我的\"全家福\"美丽不美丽?我爱我家!

家,是多么温馨的名字,每一个人都有父母,都来自不同的家,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们和我组成了一个温馨而和谐的大家庭,我的家庭是充满爱和欢笑的。

在我的家里到处洋溢着快乐的气氛,家里有六口人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥和我,我们一家六口,别提有多热闹了。

记得有一次,爸爸说:\"咱家举行一场吃西瓜比赛吧。\"正好当时的天气非常炎热,大家都一致赞同了爸爸的想法。

\"开始分配工作了,大家都听清自己的任务。\"爸爸吆喝道。

爸爸和哥哥一组,我和妈妈一组,爷爷和奶奶呢,当然是当评委喽!

我和妈妈在紧张地准备着,爸爸和哥哥在一边切着西瓜,一切准备就绪。

伴随着爷爷的一声高喊:\"开始\".我和妈妈便各拿一块西瓜大口大口地吃了起来,哥哥和爸爸也不例外,刚开始根本不相上下,慢慢地我有些吃不下了,速度也开始慢了下来,但为了胜利,我只有硬撑着了,到该吃第四块的时候,突然听见哥哥\"啊!\"地叫了一声,原来哥哥吃得太急,不小心把西瓜子吸到了鼻子里。爷爷和奶奶大声地喊着,加油!加油!爷爷和奶奶这是在给我打气呢,这时我全身充满了能量,又大口大口地吃了起来,妈妈和爸爸吃得不分胜负,当我又吃完了一块的时候,奶奶说:\"时间到\".我和妈妈吃了十一块,哥哥和爸爸吃了十块多半块。仅仅相差半块,但最后还是我和妈妈赢得了这场比赛。

紧张而快乐的比赛结束了,远远都能听到我家的笑声,哈哈哈……

我爱我家,有你,有我,有他。

新闻联播怎么会是我家的呢?大家一定很奇怪吧!可是我要说此\"新闻联播\"非彼\"新闻联播\",这可不是电视台上的,这是我家里的新闻联播!

大家好,我是今天的新闻联播主持人妮子!首先给大家播报的是本主持人的弟弟在学习炒菜。看镜头!弟弟正在\"刷刷刷\"地切菜,弟弟把菜切好后又准备了一些花椒和八角,放菜……,火好了,然后,啊!他……他直接放入了菜!\"弟弟,油呢!\"我大叫道。\"我一激动,忘了。\"弟弟羞愧地说。唉!只能我帮他收拾烂摊子喽!

好了,下面给大家播报的是我那两岁的小外甥。我的小外甥在屋内来回奔跑,不知道他在欢什么。他在屋里一会儿拿起扫把假装扫地,一会儿对着我做鬼脸,一会儿拿着梳子给自己梳头。看!看!他在那里把扫把当马骑呢!小外甥实在太可爱了!呵呵!他不知从哪儿又弄了一张试卷撕着玩呢!等等——试卷!\"啊!我的卷子啊!\"我急忙从外甥手中夺过试卷。呼!幸好才撕了一点儿。我瞪着外甥,可他却鄙夷地看着我,好像说:\"至于吗?多大点儿事!\"我肺都要气炸了,我要爆发了,算了,再也不理他了!

当我躲在屋里生闷气时,突然传来了一阵小孩子的哭声。那不是小外甥吗?顿时,我把讨厌、生气的情绪统统抛开,只担心小外甥是不是受了委屈。我疾步走出房间,却看见——呃!他的脸上没有一丝的泪珠,却拿着糖看着我,他利用我对他的爱来耍我。哼,太可恶了!但是,这时小外甥却把糖递给我说:\"给你,吃糖。\"我一下子乐了,原来他是想哄我。我抱起小外甥说:\"你怎么那么精啊!\"他也开心地笑了。

好了,各位观众,因为时间有限,所以本次新闻联播只好到此结束,期待下一次我家温馨快乐的新闻联播吧!Goodbye!

母爱似水,父爱如山。古往今来,母爱一直成为亲情的主体,历久不衰。而那时刻围在我们身边的父爱,却常被忽略,如果不关注生活中的细节,或许,这份爱,会被父亲永远埋藏在心底。或许,今生今世的父爱,将永远成为一种被错待的称呼。

掀开童年的日历,几多岁月的痕迹都淡漠了,许多成长的足印都模糊了。可是,唯有两件微不足道的小事,一直占据着我的心灵。

父亲,您还记得吗?去年临近期末考试的一天,您正在看最喜爱的电视节目《道德观察》,我从书房走了过来,为了能看我最喜爱的《西游记》,我灵机一动,编了一个理由,说这次考试要考名著《西游记》,老师让我们回家看看电视剧。听说跟考试有关,您二话不说,立即换到《西游记》,就这样,我大约看了一星期的《西游记》,还在心里暗自庆幸了好长时间,可是好景不长,我期末考试的成绩让您不甚满意,但您并没有责备我。我回到书房,再也抑制不住自己的情感,啜泣起来,为自己的不诚实。父亲,您善良的心是那么柔软,然而,在我的谎言下,您柔软又善良的心却变得不堪一击,可怜至极。

父亲,您还记得吗?在假期里的一天,我发烧了,独自一人躺在床上,迷迷糊糊的入睡了。就在这时,门轻轻地推开了。\"烧退了,好好睡吧。\"一句轻盈而有力的话语在我耳边萦绕。这不是父亲的声音吗?顿时,我心中掠过一丝惊诧。以前夜里总会有人给我拉一拉被子,我一直以为那是母亲,谁知道是我伟大的父亲啊!

这次我感冒了,父亲怕电扇的噪音影响我休息,小心翼翼地关了电扇,拿起一把扇子,轻轻地扇了起来,阵阵凉风拂过脸颊,热汗慢慢散去了,突然,几滴汗水落在我身上,那是父亲的汗水,我的眼泪不禁沾湿了脸颊,这泪水中包含了多少歉意,多少悔恨,终于在这宁静祥和的夜晚肆意流淌。尽管黑夜阻隔了我的视线,可我分明看到了他慈祥的面容,听到了他殷切的祝福和关爱,感觉到了他憔悴的身心。

多年来,多少风吹雨打,您累了多少,苦了多少,而您的每一个眼神,每一句话,每一个动作,我竟然都没有注意过。我给你多少冷淡,多少谎言,多少误解,而您都默默地接受了,现在想来,那该是怎样苦涩的人生啊!

父爱如山,父爱如海。父亲,在我的心中是没有人能够超越您的高度了,如果您是一本书,女儿愿做一位读者,用一生来读懂你,愿\"父爱\"再也不要成为一种被错待了地感情。

第16篇:我爱我家 作文指导(优秀)

“我爱我家”作文指导

【作文目的】

1、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、融入真情实感,抒写爱的颂歌。

3、从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。

【训练要求】

1、学习“以小见大”的写作手法。

2、学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料。

3、围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人

【思路提示】

文题1:我爱我家

提示一:“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以,但也容易落入俗套。其实,如果我们留心体验生活,对“家”的概念就会有更深刻的理解,选材时眼界也会更开阔。可以写家庭成员的相亲相爱,让人感受到家的温暖;可以写家庭教育的独到之处,让孩子健康快乐的成长;也可以写晚辈对长辈的孝顺,突出中华民族传统的美德;还可以从家庭成员忘我工作的入手,写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩,突出人的精神面貌;也可以从家庭成员的爱好写起,写出人物的个性特点等等。

提示二:以“我爱我家”为题目构思,我们首先要思考“家”什么地方值得我爱,我用什么方式去爱,我是如何感受到“家”的氛围的。其次,在选材上,我们要从小事入手,从细微处见精神,以小见大,突出“家”的内涵。在写作内容上,我们不要固定在一个个具体的“家”上,我们完全可以抛开“家”的固定含义,拓宽视野,突破常规,充分挖掘“家”的字面含义,将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国„„纳入“家”的范畴,如此思维就更发散,思路就会更开阔。

文题2:“老照片的故事”

提示一:这是一篇叙事类文章,落笔的重点应放在描述事件发生、发展和结果上,而不必着意去刻画人物。写好叙事类记叙文,必须做到下面几点:

(1)叙事要清楚具体。要写好一件事,必须把事情发生的有关时间、地点、人物、起因、经过和结果交代清楚,叙述具体。叙事要抓住一定的线索,因为线索是情节发展的脉络。记叙的顺序可以根据需要,灵活运用顺序、倒叙和插叙等手法。

(2)叙事要完整。所谓完整,一是指事情从起因到结果的完整,二是指文章结构上的完整。这里,特别要强调指出的是收尾呼应。一件事往往由若干部分组成,每一部分之间都需要有一个较为自然的过渡。开头和主体之间、主体各部分之间、主体和结尾之间等,都应有自然的过渡和交代。这样,文章才会有完整感。

(3)叙事要详略得当。对记叙文得六个要素应根据文章中心思想得需要有所侧重。一般来说,对时间、地点、人物得叙述比较简略,而应把重点放在叙述事件得经过上面,以揭示其内在得思想和深刻得社会意义。叙事要围绕中心,抓住重点,把最能体现事件意义、最能展示中心人物得言行、心理描写得真实、详细、同时,要讲究剪裁,选取典型得、能揭示事物本质得、有说服力得材料表达 1

中心思想,做到详略得当,主次分明。选取材料不能喧宾夺主,也不能拖泥带水,更不能记流水帐。

(4)挖掘出事件中深刻的思想意义。要善于从日常平凡细小的事件中,挖掘出深刻的思想意义,揭示出生活的真谛,反映出事件的本质,给人以深刻的启示和教育,悟出具有普遍意义的大道理。

(5)写好感人的细节。细节描写是指对某些细小的举止行动或细微事件的描写,在记述主要事件的同时,要抓住与中心密切相关的几个细节进行描写。选择的细节必须真实,要有生活实感,要靠平时在生活中多观察,多积累。

(6)写好事件中的精彩场面。场面描写是指事件发展过程中对具体场景的描写及对以人物活动为中心的一系列场面的产生、变化和发展的描写。描写好场面,对刻画人物、结构事件、表现主题都有很重要的作用。要抓住事情发生发展过程中,那些最紧张、最热烈的场面,着力把它写好。

提示二:这是一个回忆性的记叙文,在审题的过程中,就可以大体把握文章的写作顺序:首先交代“照片”及照片上的内容,如果是写亲情,照片上的影像一定要和亲人有关;然后写由照片引出的“回忆”,这是文章的主体,交代事情的原委;最后,要紧扣“照片”来收尾。

[相关资料]

1、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)

4、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。(林肯)

5、家庭是大自然创造的杰作之一。(桑塔亚那)

6、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。(劳伦斯)

7、家家都有一本难念的经。(萨克雷)

8、作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。(诺埃尔)

9、幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。(培根)

【例文1】

我爱我家

王佳薇

从你呱呱坠地的那一刻起,你就有了家。别无选择,无论贫富,无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。——题记

自从搬到新房子后,我的生活空间变大了,但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是,我们只好用彼此的爱填充着它,使这个家变的充实。

我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢?有时弄得我心烦意乱的,真想和她“大干一场”。但又想,她也是爱我,也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来,她的作法我又可以接受一点。对,当妈妈再唠叨的时候记住她对我的爱。

父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活,为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础,他们的爱是那么含蓄,就像一条地下的河流,汩汩地流着。爸爸很累,为生计而奔波,送他一杯茶,让他除去疲惫,

这是我对他的爱。

三个人在一起生活,必定会有些磨擦,但不要选择沉默,有什么不满要对大家说,共同“研究”。就拿我们家来说,洗碗就是一难点,谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策,经过“整顿”后,就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次,但都会遭到“耐心”的教导。

忘不了我生病时,坐在床头,握着我的手的爸爸;忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛;忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈;忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的,就是不辜负他们对我的期望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们。

我要用一个凹面镜,把我们对彼此的爱会聚到一点,用这明亮的光照亮我们的将来。哈!我爱我家。

【简评】

作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖,在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题,即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文,奠定了文章“爱”的感情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点,以及对家爱的不同表现方式,妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来,爸爸对家庭的爱用拼命干活表现出来,而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱,更是通过自己的感受,体悟到家庭的温暖,可见作者细心的、善于发现的学生,也是一个很孝顺的孩子。文章结尾,作者把爱聚焦,并升华了主题。

第17篇:我爱我家300字优秀作文

我爱我家300字优秀作文

小鸟有舒适的巢,蚂蚁有温暖的穴,我有一个既温馨又美好的家。家就好似一个安全的避风港,天塌下来有母亲撑着,雨打下来有父亲挡着,我是快乐的孩子,在避风港里面无忧无虑地生活,度过了一个又一个春秋。我爱我家!

房很大,一进门,映入眼帘的是一张土黄色的沙发,说不上昂贵和高档,却很干净,很实惠;在沙发正前方是一个黑色的电视机,电视机每天都被擦得油光发亮;再看看餐厅吧,餐厅里有一张圆形餐桌。晚上,我们一家三口聚在一起,吃着丰盛的美味佳肴,谈天说地,多么美好的时刻啊!最后再看看我的小天地吧!大大的书柜里放满了各种各样的书,地上的书箱里也都是书,让人看了爱不释手,墙角还对了一个实验箱,里面都是我制造出来的小玩意,有“电动车”、“潜水艇”等。我还有一个宝贝箱,这个箱子谁也不能动,里面有我写的日记

、真子弹、一些我心爱的玩具和钱包等……

父母对我的爱是不可估量、无穷无尽的,说不尽道不完。

依稀记得在国庆节放假那几天,我发了高烧39.1度,妈妈非常着急,先是打了一针,但体温还有38度。第二天我们匆匆忙忙来到了医院,抽了血化验,妈妈看白细胞升高了,吓得一身汗,又匆匆忙忙回家打了4天针才好。

家是温馨美好的家,是舒适而安逸的,家是幸福而和睦,我爱我家。

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第18篇:我爱我家 优秀寝室评比

我爱我“家”

——优秀寝室评选活动

09级临床c班

间房,一扇门,一片温情,一个家。我们不曾相识,却千里际会,我们性格迥异,却和谐相处。因为有梦,我们才得以相聚于此,因为真善,我们相处融洽。‚寝室‛这个陪伴我们学习的几十平米的小屋,慷慨的包容了我们生活的点点滴滴,无论是眼泪的苦涩,还是微笑的甜美。它的慷慨,它的缄默,让我们不忍心去破坏,它的质朴,它的善良,让我们想为它做点什么,来为它保持什么。2009年10月,我们09级为它举办了一次‚典礼‛——‚我爱我‘家’‛优秀寝室评选活动,在活动中,我感动每一间小屋的美好,感动开门瞬间家的味道。因为入住同学们的爱,它,窗明几净,床铺整洁,物品摆放整齐,有书法绘画的张贴,有彩带气球的点缀,有精致门牌的悬挂,有清新怡人的植物。那时,我想我看到的不是小屋,而是充盈这爱的家。这次活动,让同学们懂得去爱‚小家‛,也让同学们懂得去爱‚大家‛。因为有爱,我们才会感受相处的乐趣,因为有爱才会让我们彼此关爱,因为有爱,我们懂得去装扮生活的点滴,因为爱才让我们一起爱我们的‚家‛。

第19篇:我爱我家

我爱我家

我家有四口人。有爸爸、妈妈、哥哥和我。

爸爸给我们挣钱,给我买好吃的,我也就亲他。妈妈给我们做饭,收拾房间,接送我们上下学,还领我们去书店看书,站的她腿都痛了。妈妈很辛苦。

哥哥有时帮我洗苹果,还教我唱歌,给我讲故事。他也很爱我。

我爱我家的每一个人。

第20篇:我爱我家

男:家宛如是花园中的一抚和风,多么的惬意而又温馨!

女:家好像是蓝天中的一朵白云,多么的美好而又和谐!

男:家是心灵的港湾。

女:家是心灵的摇篮。

合:今天,就让我们一起感受家的美好!

男:母爱是巨大的火焰,这句名言也照应了我国的一首古诗。下面请温泽华朗诵:《游子吟》。

女:在聆听朗诵后大家必定也想听一段悠扬的乐曲。下面,让我们倾听一首歌曲:《让爱住我家》,演唱者:彭文琪、谢辉、曾怡、黄子良。

男:妈妈的唠叨每个人都深有体会吧?下面请李霞为我们阐述《妈妈的唠叨》。女:在另一位同学眼中,妈妈的唠叨有是怎样的呢?下面,让我们来听听丁金翔

的高见。

男:接下来让我们欣赏一出小品,《》,表演者:金平、谢泓宇、肖恺暄。

女:渐渐成长的我们有时候会与父母产生分歧。下面,请观看话剧:《理解父母

吧》,表演者:严青、李俊峰、易敏、彭浩。

男:话剧与歌曲相结合又会是怎样的呢?下面请欣赏歌剧《爱,无处不在》,表

演者:罗悦、李惜夕、叶曜菘、袁海东。

女:在歌曲过后,让我们欣赏美文《阳光地带》,表演者:黄欢。

男:下面请严颢文、李振洋、叶阳为我们表演《争战》。

女:父母的童年,自然充满无限温馨,请黄雯萱讲述《妈妈的童年——毽子时代》 男:故事,陪伴我们成长。下面请听一则故事,朗读者:丁束宁、林丽蓉。

女:还有一组同学也想要一展歌喉。正所谓英雄所见略同嘛,接下来请欣赏歌曲

《让爱住我家》,表演者:赖艳华、邹鸿、钟伟、李霞。

男:下面请大家听一个故事《忆童年》,表演者:刘美玲、刘金龙、邱慧婷、王

文海。

女:我们如今似乎有很多烦恼,那么李白的烦恼又是怎样的?请欣赏小品《李白

的烦恼》,表演者:陈睿、周灵、肖筱。

男:如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔

流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。请欣赏《父子情》,表演者:钟

琪、李衍江、曾宪良、郭秀红。

女:对于妈妈的唠叨,另一组同学的感悟又是怎样的呢?有请肖美莲、谢潮、张

开春为我们表演话剧《妈妈的唠叨》。

男:家就像是干涸沙漠中的一泓清泉,湿润人们饱经沧桑的心灵。

女:家仿佛是漫漫星空中的一颗流星,寄托人们美好无私的希望。

合:这次“我爱我家”活动圆满结束,希望大家有所收获,有所体会。

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