推荐第1篇：培训班实施方案
篇1：销售新员工培训计划
一、前言 *****公司作为一家处于高速发展期的企业，现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段，因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命：即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验；与公司其他同事及领导充分沟通；完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作，以期快速进入工作状态，逐步成为公司销售的中坚力量。
本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法，未尽之处，望各位同仁不吝赐教。
二、新员工培训计划的目的
1、使新员工了解公司的企业文化及业务内容
2、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守
3、培养新员工正确的工作态度及方法
4、帮助新员工快速投入工作
5、贯彻公司的销售政策及团队建设方针
三、新员工培训计划的宗旨
本计划的宗旨是以软硬兼施，恩威并重：所谓软，即用公司文化和培训带教者的个人魅力感染新员工；所谓硬，即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工；所谓恩，即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情；所谓威，即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。
四、新员工培训计划的内容
1、行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训
为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状；我司目前的市场地位及发展历程；我司的企业文化及组织结构；我司主营业务介绍；我司未来的发展战略和展望。
2、我司销售人员的工作职责及工作方法培训
我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责；公司其他相关部门简介；业务流程
培训；日常工作内容介绍；公司相关规章制度培训；工作方法培训。
3、经验传授与案例分析
资深销售传授各方面工作技巧及心态把控；方案制作技巧培训；我司经典案例解析；电话邀约话术演练；面谈演练
4、实际操作培训
由资深销售（帮带老师）带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习，由资深销售记录过程及进行评估，反馈给公司管理层并留档。
5、帮带制度
每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师，帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况，定期生成报告，反馈给公司管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。
6、新员工绩效考核
制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。
五、新员工培训计划的执行方案
1、第一天上午进行内容（1）的培训，时间约为10：00至11:00。并于上午尽量完成新员 工的入职手续、资料领取（销售必要资料如各类ppt、word文档及其他公司资料等）和位置、电脑安装的工作。
2、第一天下午进行内容（2）的培训，时间约为13:00至14:30。要求新员工作必要的记录，
讲师负责检查并提改进意见。
3、第一天下午进行内容（3）第一部分（除各种演练外）的培训，时间约为15:00至17:00。
该培训应以实用性、互动性为主，气氛务求轻松热烈，充分展现讲师的销售能力及个人魅力，这一点至关重要，藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。
4、第二天上午进行内容（3）第二部分（演练）培训，时间约为9:30至10:30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度，讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议，纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的互动比例应占到70%以上，是以新员工表达为主，讲师纠正鼓励为辅。
5、第二天上午最后由公司领导结训。时间约为11:00至12:00。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。
6、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作，要做到老师在哪里，新员工也在哪里。为期一周至两周（时间长度还需经过讨论方可确定）。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容：a、电话邀约示范不得少于50通（暂定）b、客户拜访不得少于5次（暂定）c、合同撰写每类产品不得少于一份d、方案撰写不得少于3份（暂定）e、项目执行观摩一次f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语g、其他（待定）
7、帮带期满之后进行新员工培训成果考核。该考核由销售部门主管与帮带老师共同进行，
具体内容将在下一章详细阐述。
六、新员工培训效果的评估办法
1、评估人员：销售部门主管及帮带老师
2、评估内容： a、工作态度：出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽
b、培训成果：相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈效果评估 c、工作成果：出单数、出单总金额、出单率（成交数/意向数）评估 d、培训记录总结：相关培训记录汇总及总结
3、评估方法： a、帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评价并整理成一份评估报告送交部门主管参考
b、参考公司的考勤及日常考核记录 c、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为考核参考 d、由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次客户面谈情景演练，部门主管与帮带老师旁观，并根据过程及结果做出评价。 e、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果，并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准，并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。篇2：培训组织实施方案
培训组织实施方案
一、各阶段具体实施细节 第一阶段 培训准备阶段
第二阶段 培训实施阶段
第三阶段 后续跟进阶段
二、工作职责
1、公司人力资源部工作内容： 1) 配合培训机构完成培训调研工作； 2) 培训期间，配合培训机构派专人负责学员沟通及协调工作； 3) 负责培训场地准备、培训会议室布置； 4) 负责准备培训设施设备，并保证其正常运行； 5) 配合完成培训期间相关工作。
2、培训机构工作内容： 1) 负责公司、讲师等各方的沟通和协调工作； 2) 负责拟定并牵头实施培训方案； 3) 负责组织培训具体工作； 4) 配合完成培训学员食宿、管理和场地安排等工作； 5) 负责培训效果评估、完成培训各项后续服务工作。篇3：2013年度培训计划实施方案-详细
培训计划实施方案
一、培训目标
1、实现公司发展与个人成长双赢；
2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高；
3、培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”；
4、把培训塑造成一种企业文化。
二、培训指导
1、力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。
2、部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部
门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。
3、部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业
务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。
4、采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚
实基础。
三、编制准则
1、以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致
2、与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。
3、全员培训与重点培养相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性，
4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采用多种多样培训方式。
5、以培训调查为依据，充分听取各层领导的意见，力求培训符合生产发展需求，满足员工
的需要。
四、培训需求调查与分析
机械与动力工程学院 f1002014 薛继鹏 5100209359 机械与动力工程学院 f1002014 薛继鹏 5100209359 机械与动力工程学院 f1002014 薛继鹏 5100209359 人力资源管理作业
3、部门培训计划表（附表） 公司部门培训计划表
部门： 编制人：
编制时间：
填表说明：1.“时间安排”填写月份、日期 2.“培训对象”填写受训对象 3.“ 培训频次”填写每月培训几次 4.“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 5.“ 培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 6.评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式7.一页不够可分二页
机械与动力工程学院 f1002014 薛继鹏 5100209359 人力资源管理作业
五、培训类型
结合本公司的实际情况，分为中基层管理人员培训、部门培训、新员工培训、岗位技能、三级安全培训等。
在部门培训上，原先没有安排培训的部门，也应该安排培训。部门经理可结合本部门情况，对本部门员工培训需求调查，提出培训计划，培训的内容可以是工作技能方面的、也可以团队合作方面的或个人激励方面的。总之员工缺什么就培训什么，员工需要什么样的培训就尽量安排什么样培训，以实现公司发展需要和个人成长需要的双赢结果。
六、培训课程
根据培训类型的不同，培训的课程也有所区别。
中基层管理人员培训：侧重于管理技能、团队建设、个人发展等方面的培训。如果有条件，公司高层可以给中基层管理人员讲授公司的短、中期的发展目标，让员工清楚公司未来发展方向，从而激发员工为实现公司目标而奋发工作。
部门培训：侧重于专业技能方面的培训，也不能忽视员工自身发展需要方面的培训。 新员工培训：侧重于公司的企业文化、组织架构、公司的管理制度方面的培训，培养新员工对公司的认同感，帮助新员工尽快适应新的工作环境。
七、培训形式
力求克服培训形式单一而造成员工培训的疲劳感。 培训形式还是光盘培训为主，也有必要引入企业咨询培训师给员工介绍一些最新的管理知识、内审知识、上市有关知识、最新的税法知识等，让员工与培训师面对面，激发员工的学习兴趣。光盘的内容也需要逐步更新，现有光盘培训内容有的较老，已不适合培训的需要。
部门经理充当培训师，可以把自己的工作业绩、工作技能或总结自己和他人的成功案例和员工一起分享，和员工一起共成长。
八、培训效果评估
为确保员工全身心投入培训，提高培训的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培训针对培训内容设题让参培人员作答，并将答题成绩记入个人培训档案，作为员工考核依据。
九、培训费预算
十、培训考核
针对目前员工不愿学的现状，除了要解决培训形式单一的问题，有必要建立培训考核或激励机制。从制度上保证员工投入精力学习，逐步养成员工自愿自发的学习习惯。
机械与动力工程学院 f1002014 薛继鹏 5100209359篇4：教师培训实施方案 2011——2012学年教师培训工作计划
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师肩负教书育人的重任，只有加强学习，不断提高自身的素质，做到教书育人，终身学习，才能更好地服务于教育事业。为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，提高我校的教育教学质量。现结合学校实际特制定《教师培训实施方案》。
一、指导思想
教师培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、培训目标
通过开展教师培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。
三、培训原则
1、针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。
2、实效性原则：避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。
3、系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平。
4、自主性原则：学校自主培训、自主管理，教师自主学习、自主发展。
5、开放性原则：注重校际间的合作与交流，校外与培训机构有机协同与结合，在校内实行教学、教研、培训的有机协同与组合，教师之间互帮互助，寻求培训机构的业务指导，依托现代信息技术，实行开放的培训方式。
四、培训内容
围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。
1、师德培训
以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，
建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
2、教育教学能力培训
以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究活动，不断提高教师的教育教学能力。
3、信息技术培训
通过自学与集中培训相结合，提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力；提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。
4、教育科研能力培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容，学校要树立教研科研意识，把培训和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的培训。要注重教师教学科研意识和能力的培养。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高教育科研的专业技能水平。
5、“国培计划”培训
科学技术的发展是一个日新月异、永不停息的过程，教师要树立“学习、学习、再学习”的思想，通过多种途径、多种方法，学习教育的新理念、新思想、新观点、新教法，以不断提高和充实自己,适应当前形势，不被社会淘汰。每一名教师都应树立终身学习理念，全新的学习方式以教师培训开始，突出以学科为基础、以问题为中心、以模块为课程机构、以案例为载体、以参与互动为平台。教师通过参加各种“国培计划”的培训活动，提高教师的个人业务素质和管理者的教育教学管理水平。
五、培训形式
1、自主学习：教师自学，学校每学期推荐书目以及教育教学有关杂志，组织教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的浓厚兴趣。
2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对学校共性“问题”，聘请专家学者，开设专题讲座。
3、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。
4、教学观摩：学校内部教师之间，校际之间分层次、多形式组织教学观摩，形成制度。
5、参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好的教学方法和先进的教学理念，外出考察学习，取长补短。
6、专项培训：根据不同时期教师继续教育的应急任务，集中进行短期培训；对教师职业道德高尚、教学能力水平突出，有培养前途和潜力的中青年教师，组织教师参加“国培计划”、省州教科院、县教研室开展的各种培训活动，重点培养，研修提高，培养研究型、专家型的骨干教师。
六、具体措施
1、做好第二轮培训工作
认真调查统计，对在第二轮中学教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮中学教师继续教育证书的换证工作，使继续教育工作顺利
进入第三轮。
2、做好新课程师资培训工作
按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好义务段新课程改革教师的培训，进一步做好各学科综合课程培训。
3、做好教师岗位培训工作
启动新一轮中学教师岗位培训工作，大力宣传、介绍岗位再培训内容和形式上改进，以及实行分学科的菜单式培训核心，重点抓好初中语文、数学、外语等学科教师岗位培训。
4、做好班主任专业化培训工作
根据《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》，继续做好班主任的培训工作，所有在岗班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在聘任班主任时，优先聘任获证教师，探索班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路。
5、做好教研组长培训工作
进一步抓好教组长培训，优先选派表现好的中青年教师参训，提高教研组长的能力和素质，做到持证上岗。
6、做好信息技术与学科课程整合培训工作 以中学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课堂教学效率。篇5：培训班工作方案
培训班
工
作
方
案
为确保“×××××××××综合技能培训班”的顺利召开,以及会议期间各项活动的顺利开展,特制定本工作方案。
一、会议名称
×××××××××推广综合技能培训班
二、会议议题
（一） 。
（二） ××××培训。
（三）总结全省 工作，部署下一步全省××××××××××××××××××站（××××××××××××××××××站）建设、管理各项工作。
三、会议时间
××××年××月××日～××日，××日报到，××日～××日开会，会期×天。
四、会议地点
×××××××××
五、参会人员
（一）×××××××××学院
×××（ ）
×××（××××××××××××处处长、×××主任）
×××（××××××××××××培训部处长）
×××（××××××××××××副处长）
×××（××××××××××××副研究员）
（二）××××××××××××厅
（三）××××××××××××管理局
（五）市（州）、县（市、区）
部分市（州）、县（市、区）×××站（×××工作站）负责人。
六、会议主要内容
（一）开班仪式
时 间：9月23日上午8：30～9：00 主持人：
1、领导致辞
2、领导致辞
3、领导讲话
4、领导讲话
会场布置：
1、培训班悬挂“××××××××××××培训班”会标。
2、主席台设坐席一排，共9人，×××、×××、×××、次摆放桌签。
3、第一排为我局未上主席台领导、科长及各市州参会人员，其他人员按照地理区划名单依次安排座位。
4、会议室安排2名服务员负责倒水，并向会议代表提供湿巾。
（二）培训班
时 间：10月23日上午9：00～26日上午12：00 会场布置：
1、培训班悬挂“××××××××××××培训班”会标。
2、主席台设坐席一排，共2人，摆放授课老师和主持人桌签。
3、会场全部摆放桌签，参会人员按照地理区划名单依次安排座位。
4、会议室安排2名服务员负责倒水，并向会议代表提供湿巾。培训内容： 主持人： 1.介绍工作面临的新形势、新任务（主讲：） 2.项目管理(主讲：)
（三）座谈会
时 间：×××月×××日上午8：00～10：00 主持人：×××
发言单位：×××、×××、×××
会场布置：
1、座谈会悬挂““××××××××××××培训班”站长座谈会”会标。
2、主席台设坐席一排，共4人，分别摆放×××、×××、发言席的桌签。
3、会场全部摆放桌签，摆放我局相关科室科长及各市州主要参会人员，其他参会人员按照地理区划名单依次安排座位。
4、会议室安排2名服务员负责倒水，并向会议代表提供湿巾。
（四）会议总结
时 间：××月××日上午10：30～12：00 主持人：
1、×××××××××领导讲话。
2、会议主持人做会议小结。
会场布置：
（五）××月××日午餐后，代表返程。
七、组织机构 为保证“××××××××××××培训班”各项工作顺利进行，成立会议协调领导小组。
组 长：×××
副组长：
成 员：
协调领导小组下设会务组、材料组。
（一）会务组
组 长：
成 员：
职 责：负责专家领导接送、会议报到、会议室安排、代表就餐、住宿以及会议期间等衔接、协调等。
分 工：
×××：负责 领导的接送和陪同。
×××：协助×××的接送。
×××：负责会务组具体工作，负责和宾馆负责人的联系和协调；报到工作、学习观摩活动的衔接
×××：负责会议室的桌签摆放、音响调试联系。 ×××：负责会议档案袋、笔记本、中芯笔的购买；宾馆账务结算、专家咨询费、课时费的发放及会议所需的其它物品的购买；临时性就餐包厢的预定及安排。
×××：负责信息的照相、宣传。
×××：负责报到、代表客房联系、住宿安排以及离会代表的随时退房；就餐人员的统计。
×××：负责会议材料、笔记本、笔的分装；培训报到。
×××：负责学习观摩活动的组织、协调。
×××：负责会议代表笔记本、笔、文件袋的购买。
（二）材料组
组 长：
成 员：
职 责：负责领导讲话稿的起草、修改，以及会议指南、餐票、交流材料的编制印刷。 分 工：
： 领导的讲话稿。
：负责起草 局长讲话稿，编制会议指南，收集×个单位典型经验材料，校对。
：负责课件的收集、编排、印刷。
：负责起草 局长培训班上的致辞。
：负责 局长培训班上的课件。
：配合 工作印制材料，培训指南、课件各 份、交流材料 份、工作方案 份。
八、工作要求
（一）提高认识、加强领导。
推荐第2篇：女干部培训班实施方案
全县女干部培训班建议方案
为进一步提高我县女干部的思想政治素质和实际工作能力，近期拟利用4周的时间，在县委党校举办全县女干部培训班，方案如下：
一、指导思想与目的要求
这期培训班，以“三个代表”重要思想为指导，按照新时期对女干部提出的新要求，重点对女干部进行政治理论、领导科学、政策法规、经济科技知识等方面的培训。通过培训，进一步提高她们的政治素质、理论水平、从政意识和综合能力，培养一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，具有较强履职能力的女干部队伍，为女干部的培养与使用奠定良好基础。
二、培训内容
这期培训班，围绕以下内容展开：
1、“三个代表”重要思想方面的内容；
2、领导科学和领导艺术方面的内容；
3、女干部成长规律、气质修养等方面的内容；
4、法律法规知识、依法行政等方面的内容；
5、信息技术和现代科技知识等方面的内容；
6、经济知识方面的内容。
三、培训对象、时间及费用
这期培训班，培训对象为县、乡有发展潜力的年轻女干部。学员年龄要求县直在35岁以下，乡镇在30岁以下；学历原则上掌握在第一学历大专以上，第一学历本科的占相当数量（比较优秀的年龄、学历可适当放宽）。学员在单位推荐的基础上，结合组织部门平时掌握的情况确定。培训班学员45人左右，培训时间4周,培训费400 元（包括教材费、微机上机费等）。
四、培训原则和方法
培训班按照开设“主题课堂、互动课堂、实践课堂、网络课堂、音像课堂”的思路，本着“内容上丰富多彩，形式上活泼多样”的原则，力争使每一位参训学员学有兴趣，学有所获。重点突出以下几个方面：
1、突出联系实际。紧密结合我县经济和社会发展的实际进行培训。培训期间，开设实践课堂，组织一次外出参观，组织一次县内参观，并撰写考察调研报告，提高女干部分析和解决实际问题的能力。
2、突出针对性。针对我县女干部的实际情况,围绕
2 女干部的成长需求,以提高女干部的从政意识和领导能力为重点,开设主题课堂和网络课堂，加强政治理论、领导科学、经济科技知识、法律法规知识和信息知识等方面的培训。
3、突出灵活性。开设音像课堂，精选省以上专家教授的录像，在培训班上进行学习。开设互动课堂，组织开展各种互动性较强的活动，包括每周安排两次交流研讨，举办一次演讲会和征文比赛等等，激发学员兴趣，增强学员的参与意识。强化自主管理，培训班成立临时党支部和临时班委会，每周选出1名班长和1名支部书记协调本周的各项工作。同时实行值日班长制度，每天安排2名同志担任值日班长，在班委会领导下，根据总的教学计划，具体负责当天的各项学习及活动。培训结束后，评选出优秀学员并存入本人档案。课程设置方面，在根据学员需求事先安排好课程的基础上，待学员入学后再进一步征求学员意见，对课程设置及时进行调整。
4、突出高层次。一是授课教师力求高层次。这期培训班，选定的学习光盘全部都是省以上专家教授授课；拟聘请来培训班做报告的，是省妇联的领导和省妇女管理干部学院的教授。二是参训学员力求高层次。参训学
3 员原则上掌握在第一学历大专以上并有较大发展潜力。三是培训内容力求高层次。紧密结合社会发展和时代要求，着力对女干部进行新知识、新技能、新观念的培训。
五、组织领导
培训工作在县委统一领导下，由县委组织部、县委党校具体组织实施。县委组织部负责人员选调，并指导县委党校搞好培训计划的落实，抓好课程安排和人员管理，确保培训工作圆满完成。
附：课程安排表
20XX年XX月XX日
推荐第3篇：班组长培训班实施方案
开办班组长管理技能培训班通知
各部门：
为了使班组长了解班组管理特点，提高班组长的管理技能，进一步加强班组基础管理工作，根据公司培训计划，定于7月13日、16日举办班组长培训班，本次培训由心达斯管理公司邀请有丰富生产管理经验的讲师进行授课（培训方案见附件）。请各部门安排好参加培训员工的工作，准时参加培训。各部门于7月11日15：00前将13日和16日参加培训人员名单上报人力资源部。
办公室人力资源部
2005年7月8日
附：班组长培训班实施方案
第一天：7月13日培训安排
培训地点：行政楼一楼半会议室。
培训时间：上午8：15-11：30下午13：15-16：00
一、公司领导作开班动员
二、培训师为班组长培训授课
1、班组长的角色认定
1） 班组长的地位和使命
2） 班组长的重要作用
3） 班组长的素质要求
4） 班组长在企业管理中的角色定位
5） 班组长自我认知和环境分析
2、班组长应学习的技术
1） 作业技术
2） 管理技术
3） 人际技术
4） 理念技术
3、如何改善现场管理
1） 生产价值流的基本结构
2） 现场管理的系统框架
3） 熟悉现场改善的基本思路
4） 掌握现场改善的五个阶段
4、成本管理
a) 班组长成本意识及改善方法
b) 熟悉现场管理中的七大浪费
c) 寻找并消除现场浪费
第二天：7月16日拓展训练（遇大雨天另定）
培训地点：无锡马山龙头湾野外拓展训练场
培训时间：9：00-16：00
目的：增强团队沟通力、凝聚力及协调配合能力，挖掘班组长潜能。
内容：1）生日排序
2）信任背摔
3）翻越高墙
4）信任行走
5）穿越电网
要求：每个学员严格按标准完成培训项目，体会拓展训练带给你的收获。
三、培训结束后，安排班组长培训总结交流（时间另定）。
培训老师简介：
杨文彪老师毕业于同济大学经济管理学院工业管理工程系，曾在德国狼堡汽车学院进修经济管理系一年，同时他于1998.9-2001.7期间就读于同济大学经济与管理学院工商管理系MBA专业。
杨老师是德国狼堡大众公司培训部实习讲师（德语六级），曾任上海大众汽车有限公司培训教员，上海大众汽车有限公司人员管理培训股长。目前杨老师是北京百思瑞企业管理顾问有限公司培训顾问；法国企顾司管理咨询公司高级培训顾问（生产管理课程）；同济大学管理学院培训中心特聘高级培训顾问；前程无忧51JOB 特聘高级培训顾问；美国AMA管理协会高级培训顾问；心达斯生产管理培训顾问。
推荐第4篇：农民画培训班实施方案
伽师县文化馆举办农民画培训班
实施方案
伽师县文化馆为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次全委扩大会议和地委扩大会议精神，以“现代文化为引领”战略，以“热爱伟大祖国〃建设美好家园”为主题，以“去极端化”为目标，深入推进“去极端化”宣传教育，充分挖掘我县农民画资源，我馆也认识到农民画在我县发展缓慢的事实，我馆立足我县实情经文化馆领导班子讨论后上报上级部门，经上级部门同意，伽师县文化馆将举办农民画创作培训班，为期20天。特制定如下实施方案：
一、指导思想：
坚持以科学发展观为统领，以“现代文化为引领”战略，以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题，以“去极端化”为目标，深入推进“去极端化”宣传教育，充分挖掘我县农民画资源，以解放思想、振奋精神、锤炼作风、强化执行、创新突破为根本要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，促进思想大解放、观念大更新、作风大转变、教育大发展，把宗教极端思想感触我县。
二、主要内容： 伽师县文化馆将举办为期20天的农民画培训班， 通过农民画创作培训班，运用具有浓郁地域和民族特点的主体农民画对冲击宗教极端思想，使农民画在基层积极引导各族群众在精神上、情趣上向世俗化、现代化靠近，坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，丰富我县各族群众精神文化需求的同时，为维护社会稳定、实现长治久安提供精神动力和文化条件。
三、方法步骤：
结合伽师县实际，农民画培训工作具体分为以下三个步骤：
第一步，准备阶段。12月5日前，制定伽师县文化馆农民画培训班实施方案，安排部署我县农民画培训的各项工作，督促指导我县、乡、村做好农民画培训对象选拔的各项准备工作。
第二步，全面启动阶段。从12月8日起，县文化馆及各乡镇文化站将组成小组对各乡镇有一定美术素养和兴趣爱好的农民登记上报、经文化馆最终审核通过的人员将确定为农民画家培养对象。
第三步，拟邀培训师资。特邀自治区文化馆研究馆员、新疆著名油画家帕尔哈提〃依布拉依木老师、麦盖提县文化馆美术干部为学员授课，主要采用理论与实践相结合的教学方法，重点讲解农民画作品如何围绕“去极端化”开展艺术创作、新疆农民画发展概况、民间艺术的特点、绘画技法等知识。
第四步，根据农名画的特点采购培训所需材料，材料将根据培训的课程来统一订购。 第五步，举办培训班，12月15日至25日将举行农民画培训班，自治区邀请的农民画研究员、麦盖提县文化馆老师做现场培训。
第六步，做好后勤服务及安全保障工作。培训期间学员食宿由文化馆承担，每人每天标准为150元，含交通费。做好培训期间的安全防范和应急预案落实工作。
四、工作要求：
1、要加强文化馆农民画培训工作的组织领导。
2、要建立文化馆农民画培训班的经费保障机制。
3、要建立农民画培训服务群众、联系群众的长效机制。
伽师县文化馆
二○一四年十一月二十六日
推荐第5篇：音乐兴趣小组培训班实施方案
音乐兴趣小组培训班实施方案
为了全面推进素质教育，发现和培养艺术人才，为我校热爱艺术的中学生创建一个良好的艺术学习环境，同时为高中艺术班培养和输送更多合格、优秀的生源，在校领导的指导下音、体、美兴趣小组成立。具体方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，致力于学生文化成绩与个性特长的共同发展。
二、培养目标
1、升入高中继续学习音乐打下基础。
2、提高学生艺术修养，系统学习音乐知识，掌握钢琴演奏技巧，提高歌曲演唱技能。
3、对音乐有特殊爱好的学生提供个性发展的机会和空间，满足不同层次学生的发展需要。
三、主要课程：声乐、视唱练耳、基本乐理、钢琴、等。
四、主要课程设置简况
1、培养学生树立正确的歌唱状态，掌握科学的发声方法。主要内容为：歌唱的呼吸、共鸣、咬字和发声的训练、中外歌曲的演唱、艺术表现等。
2、钢琴
基本技术训练。弹奏的基本姿势、手指、手型、关节、腕、大臂、小臂、身体的弹奏要求。识谱的基本知识、各种符号、术语。指法练习、音阶练习、琶音练习、和弦练习等练琴方法。
3、通过视唱、听辨练习，提高学生音乐听辨的敏锐性和精确性。培养学生独立视唱的能力，为学生更好的感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好基础。
4、通过简单的音乐理论基础知识的掌握，用以提高对音乐的感受性，提高学生在学习音乐中对音高及乐谱的理解能力。
5、课程：声乐、视唱练耳、基本乐理、钢琴等。
五、开设班级
每学期开设一个音乐兴趣小组培训班
六、录选办法
根据学生兴趣爱好，自愿报名
七、授课时间
1、星期一至星期四下午第三节下后，这样安排便于学生灵活使用课余时间。
八、师资投入
中学音乐教师
九、授课方式
由任课教师在指定的教室或区域对学生进行系统的专业课程强化训练。
十、教室准备
理论知识、钢琴弹奏实践授课在九年级
（一）班，教室进行。十
一、教学器材保管
音乐教学使用的器材由由音乐教师保管统一发放给学生
推荐第6篇：音乐兴趣小组培训班实施方案
祁家湾中学音乐兴趣小组培训班实施方案
为了全面推进素质教育，发现和培养艺术人才，为我校热爱艺术的中学生创建一个良好的艺术学习环境，同时为高中艺术班培养和输送更多合格、优秀的生源，在校领导的指导下音、体、美兴趣小组成立。具体方案如下：
指导思想：
全面贯彻党的教育方针，致力于学生文化成绩与个性特长的共同发展。
二、培养目标
1、升入高中继续学习音乐打下基础。
2、提高学生艺术修养，系统学习音乐知识，掌握钢琴演奏技巧，提高歌曲演唱技能。
3、对音乐有特殊爱好的学生提供个性发展的机会和空间，满足不同层次学生的发展需要。
三、主要课程：声乐、视唱练耳、基本乐理、钢琴、等。
四、主要课程设置简况
1、培养学生树立正确的歌唱状态，掌握科学的发声方法。主要内容为：歌唱的呼吸、共鸣、咬字和发声的训练、中外歌曲的演唱、艺术表现等。
2、钢琴：基本技术训练。弹奏的基本姿势、手指、手型、关节、腕、大臂、小臂、身体的弹奏要求。识谱的基本知识、各种符号、术语。指法练习、音阶练习、琶音练习、和弦练习等练琴方法。
3、通过视唱、听辨练习，提高学生音乐听辨的敏锐性和精确性。培养学生独立视唱的能力，为学生更好的感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好基础。
4、通过简单的音乐理论基础知识的掌握，用以提高对音乐的感受性，提高学生在学习音乐中对音高及乐谱的理解能力。
5、课程：声乐、视唱练耳、基本乐理、钢琴等。
五、开设班级
每学期开设一个音乐兴趣小组培训班
六、录选办法
根据学生兴趣爱好，自愿报名
七、授课时间
1、星期一至星期四下午第三节下后，这样安排便于学生灵活使用课余时间。
八、师资投入 中学音乐教师
九、授课方式
由任课教师在指定的教室或区域对学生进行系统的专业课程强化训练。
十、教室准备
理论知识、钢琴弹奏实践授课在音乐教室进行。 十
一、教学器材保管
音乐教学使用的器材由由音乐教师保管统一发放给学生。
祁家湾中学音乐兴趣小组培训班
实 施 方 案
推荐第7篇：音乐兴趣小组培训班实施方案
“DREAMER”音乐室吉他培训班实施方案 为了全面推进素质教育，发现和培养艺术人才，为我国热爱艺术的中学生创建一个良好的艺术学习环境，同时为艺术高校培养和输送更多合格、优秀的生源，在公司领导的指导下音乐趣小组成立。具体方案如下：
一、指导思想
1、为每一个热爱音乐，想学习吉他的学员免费上课、
2、全面提高学生艺术修养，致力于学生文化成绩与个性特长的共同发展。
二、培养目标
1、学习音乐打下基础。
2、提高学生艺术修养，系统学习音乐知识，掌握吉他演奏技巧，提高歌曲演唱技能。
3、对音乐有特殊爱好的学生提供个性发展的机会和空间，满足不同层次学员的发展需要。
三、主要课程：吉他、声乐、等。
四、主要课程设置简况
1、吉他
基本技术训练。弹奏的基本姿势、手指、手型、关节、腕、大臂、小臂、身体的弹奏要求。识谱的基本知识、各种符号、术语。指法练习、音阶练习、琶音练习、和弦练习等练琴方法。
2、声乐
培养学生树立正确的歌唱状态，掌握科学的发声方法。主要内容为：歌唱的呼吸、共鸣、咬字和发声的训练、中外歌曲的演唱、艺术表现等。
五、开设班级
音乐兴趣小组培训班。
六、录选办法
工作室根据自愿报名选择录取。
七、授课时间
星期
六、星期天、节假日。
八、师资投入
有八级以上吉他证书老师
九、授课方式
由任课教师在指定的区域对学生进行系统的课程强化训练。
十、教室准备
理论知识、吉他弹奏实践在总公司教室进行。
十一、教学器材保管
音乐教学使用的器材由学员自己准备、
“DREAMER”音乐室
欧阳雪龙陈海翔
2010.3.16
推荐第8篇：创业 培训班实施方案[001]
河北省第二届创业大赛创业培训班实施方案
一、培训目的：为使各类创业者提升创业理念，通过参加创业培训，使其了解创业过程及企业管理领域新理念和新方法，增强创业能力，促进创业者创业成功。
二、培训班名称：“河北省第二届创业大赛创业培训班”。
三、学员组成： 拟参加创业大赛的创业人员。
四、培训内容：
1、关于创业：我国就业形势及创业情况简介；创业机会和面临挑战；创业基本概念。关于创业的有关扶持政策情况。
2、关于创业者（企业家）：创业者的基本素质，创业需要具备的条件，创业能力和企业家精神。
3、创业机会评价与选择：机会选择；项目选择；资金需求及途径；风险分析与防范。
4、商业计划书编制：企业市场营销的环境分析；市场定位及营销计划制定；生产运营管理及运营计划制定；财务管理融资方法；人力资源管理。
5、电子商务及应用。
五、培训方式：互动教学：每个专题在授课同时，安排一定时间提问交流并结合课程模拟实践活动。
六、培训时间安排：拟定于 开班，培训20课时，周二至周五，每天晚上2课时，周
六、周日各6课时。1
推荐第9篇：“绿色教育培训班”实施方案
惠水民族中学 “绿色教育培训班”
实 施 方 案
经过长时间坚持不懈的教育，我校大部分学生都养成了良好的行为习惯，他们在平时的学习生活中基本能做到符合学校的校纪校规，这是一个良好的现象。但是，仍然存在着一小部分生活自理能力差、纪律涣散、无明确学习目标与动力的“纪困生”，虽然在平时的学习生活管理中，班主任多次对其教育，但收效甚微。为使这部分“纪困生”健康成长，经学校研究决定，特对此群体进行特殊的“绿色教育”培训，使其树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯和责任意识。
一、领导小组
组长：李水舰校长
执行组长：罗国兵副校长
副 组 长：程欢欢、王时松、刘佳
成员：陈刚、陆玉波、张新甜
二、每期人员安排
校级领导（1人）+中层领导（2人）+政教处（副主任1人+工作人员1人）+综治办（副主任1人+工作人员1人）+年级部副主任（1人）
三、主要工作
校级领导：总体协调当期培训班工作，同时负责给当期培训班学生上一节思想教育课。
中层领导（班主任）：协助教官管理参加绿色教育培训班的学生，主要负责学生出勤、纪律、内务、训练、写心得、交流分享等整理工作。
综治、政教领导（副主任）：协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生，主要负责学生纪律、内务、写心得、交流分享等工作。1
工作人员：协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生，主要负责学生纪律、出勤、内务、训练、写心得、交流分享等工作。
四、培训班流程
1.主持人介绍参加当期“绿色教育培训班”开班的校领导及教官。（政教处办公室）
2.校级领导宣布当期“绿色教育培训班”开班并做思想教育培训。（政教处办公室）
五、培训安排
星期六16:40-17：30思想教育（政教处）并写心得体会
贵州省惠水民族中学
2011年09月
推荐第10篇：继续教育学部干部培训班实施方案
继续教育学部团总支学生会
继续教育学部干部培训班实施方案
一：培训目的
1.加强学生干部的学习和管理经验
2.增强学生干部的素质和形象
3.培育学生干部责任意识
4.促进学生干部全方面能力的提高
二：课程类型
1.干部思想素质培训课程
2.户外素质拓展课程
三：培训对象及分班
A班（40人）大一各班主要学生干部（设班长一名）
B班（40人）本学部学生会干部（设班长一名）
C班（80人）全校各兄弟学部学生会干部（由各学部独自选派）、（设班长一名）（各学部4-6人）
四：学员成绩考核与评定
1.考核主要依据平实课程表现为基本标准，结合素质拓展活动中的表现情况，予以考核；
2.完成全部课程培训后且考核合格者，由学部统一颁发结业证书；
3.在培训课程中表现突出者，将被评定为优秀学员且颁发奖品
五：培训过程注意事项
1.所有学员必须遵守培训的各项纪律，积极参加每项课程的培训，不得违反各项规章制度；
2.所以学员无故不得请假，全部培训课程给1次特殊情况的请假机会，同时请假必须要交纳正式请假条且由各组组长签字；
3.课程共6节，培训时间为5月14日---6月10日
六：附加事项
1.A、B、C各班班长下每十人为一组，各组设小组长一名方便联系与管理，各小组长由各班班长统一管理
2.培训结束从优秀学员中选取（ 9）个最突出学员每人发取奖金（ 100）元
活动主办方：继续教育学部团总支学生会
承办方：继续教育学部学生会组织部
继续教育学部学生会志愿团
协办方：管理学部团总支学生会商学部团总支学生会
音乐学部团总支学生会
艺术学部团总支学生会文学部团总支学生会
法学部团总支学生会
理学部团总支学生会体育学部团总支学生会
外语学部团总支学生会
计算机学部团总支学生会 电气学部团总支学生会
数控中心团总支学生会 机械学部团总支学生会
具体负责人:
总策划-----刘岩(继教部学生会主席)
总协调-----谢宇贤(继教部团总支副书记)
总执行-----张勋(组织部部长)
A班班长——刘新红B 班班长——黄威（组织部）
C班班长————周仕显第11篇：中南财经政法大学院宣传部培训班实施方案
中南财经政法大学院宣传部部长培训班实施方案
为进一步完善我校学生干部培训体系，提升广大学生干部业务素质，我校团委决定组建“院宣传部部长培训班”，以专业化的培训团队为向导，有针对性的在广大学生干部中造就一支理论水平高、专业素质强、创新能力和实践能力一流的学生宣传干部队伍，为日后更好的配合团委工作，服务于学生宣传工作提供人才基础。
一、指导思想
始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，积极响应基层党组织全力打造“分层次、一体化”培养模式的号召，紧密结合本校学生干部队伍培养和建设的实际，以及宣传组织学习、工作的实际状况及要求，引导和监督广大学生中宣传干部自觉增强自身综合素质，在日常工作中充分发挥自身的积极性和创造性，以更好的配合我校校团委的工作，服务于国家教育工作，在建设中国特色社会主义的道路上贡献自己的力量。
二、培训对象
中南财经政法大学各院宣传部部长（副部长）
三、承办方式
中南财经政法大学各学院轮流承办，校团委组织部培训部长期进行监督、指导
四、培训内容
（一）以宣传部工作重点为中心展开理论教学
定时（约一个月一次）,由各个不同学院组织学员集中进行理论和专业业务素质学习。邀请学校专业老师担任“院宣传部部长培训班”的成长导师，根据工作性质及内容，有针对性的讲授相关知识，提高大学学生干部的实际工作能力。
建议课程：
——领导和管理课：领导力是一个领导者必须具备的重要能力，它要求领导者能够站在全局的高度分析问题，用一种整体的、均衡的思路应对更加复杂多变的任务，并通过对组织资源有效的进行计划、组织、领导、控制、创新进而实现组织目标。作为院宣传部部长，不仅要在幕后为广大学生服务，也要去自主的策划一些活动，管理别人、领导别人。学习领导和管理知识有助于学员提高工作效率、对组织资源进行优化配置。
——人际交往学： 社会人际交往能力是人实际操作能力中一种重要的、基本的能力素质，它己成为现代人事业中一种重要的发展资源。增强学员的人际交往能力，有助于宣传部门更好的与相关部门，包括校广播台、校报及其他学院宣传部等，及时交流信息，协调、配合工作。
——专业技能培训课：—方面加强学员绘画、书法、设计等方面能力的培训：制作海报、板报、传单等是宣传部工作的重要内容，加强这方面技能的培训是提升宣传干部队伍专业素质过程中的重要的一环 ，对提高学生工作的整体质量也起着至关重要的作用。对Photoshop等现代化制图技术的掌握将大大提升展板、海报的质量；另一方面加强创新宣传：校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，在宣传方式上的创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部需开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
（二）理论结合实际
通过开展灵活多样的活动形式，深入开展业务交流，将理论应用于实际，充分调动学员的积极性与创造性，形成学员与学员之间，学员与教员之间的良好沟通。确保培训工作达到预期效果，学员能够更高效、高质的完成工作任务。
——户外写生：写生是绘画教学的基本手段。多出去走走，亲自去体会整个大自然的意境，或看看一些有代表性的建筑，更容易分析色彩和造型。还可以达到敏锐艺术感觉、陶冶艺术情操、表现艺术感受的目的，为以后的艺术学习的进一步开展铺设良好的基础。
——举办优秀作品展：每一幅优秀作品都凝结了学员的心血，从整体构想、艺术表现形式到着色无不体现作者个性。作品展可以使学员之间互相学习，扬长避短，同时，他人的肯定对学员创作的积极性与创造性无疑是无形的鼓励。
五、工作保障
（一） 硬件保障
1、为培训班设置专门的教学小组：为培训班设立专门教学小组，可以根据培训班学员的工作需要设置教学内容，使内容更加丰富、全面、有针对性。
2、充足的工作用具及良好的环境：充足的工作用具为培训班学员将理论联系实际，真正做到学以致用提供了物质基础；校园各种信息的传播在很大程度上依赖于学生干部的宣传工作，为宣传组织发挥自身实力提供了一个很好的展示舞台。
（二） 机制建设
1、学员守则：为保证培训质量，学员应自觉遵守基本的道德素质和学生规范，端正学习态度，言于律己。学习期间，原则上不允许请假。
2、学员考核：学习期间，学员应完成理论学习、实践、学习心得等各项培训环节。培训末期由校团委统一根据各项指标对学员成绩进行考核。并对表现优秀的学员予以奖励。
3、教师信息制度：为培训班教学小组成员建立完整的教师信息档案。不仅可
以使教学小组制度化、规范化，也为学生干部组织的后续发展提供便利。
4、跟踪反馈制度：为使培训班效果更显著，决定建立跟踪反馈机制，以随时
了解学员对培训课程的接受程度以及对此次培训活动的建议（包括培训方式、课程内容等），在不断的反馈过程中，逐步完善培训内容。
共青团中南财经政法大学员会
组织部培训部 2010年3月28日
第12篇：第一期科级干部培训班实施方案
科级干部培训班实施方案（草拟）
一、指导方针：为深入贯彻落实党的十八大精神、市委市政府各项决策部署，切实加强科级干部教育培训力度，提高干部队伍的理论素养和业务技能，根据中央《干部教育培训工作条例》、《2010—2020干部教育培训改革纲要》和《关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》，特举办全市科级干部培训班。
二、学习内容：此次培训将围绕十八大报告总体解读、中国特色社会主义深刻内涵、科学发展观全方位解读、深刻理解建成小康目标、“五位一体”的总体布局、生态文明、党的建设等21个专题授课。
三、课程设置和培训目标：全市科级干部培训班特聘和党校教师进行集中授课，时间5月6日—31日。通过培训使参训的科级干部理论联系实际的学风进一步弘扬，理想信念更加坚定，党性修养进一步增强；理论知识、科学知识、业务知识进一步充实；思维能力、贯彻能力、执行能力进一步提升；工作效率和工作质量进一步提高。
全市科级干部培训班课程表
上课时间：上午8：30——11：30下午2：00——5：30 班主任： 汪彤珊程伟萍
第13篇：会展策划师培训班工作实施方案
会展策划师培训班工作实施方案
一、培训组织
主办单位：
承办单位：
二、培训时间
2010年7月3日—8月1日（周末），10天，1期，50人。
三、培训地点
XX宾馆
四、培训方式
理论学习与现场实操相结合
五、培训内容
国家人力资源和社会保障部《会展策划师》所规定的会展概论、会展基础知识、会展业管理、布展接待管理、会展设计与布置、会议服务管理、会展的信息化管理、场馆设施与服务管理、会展项目管理及风险防范、会展政策法规。
六、培训对象及条件
1、区县商委会展工作人员；
2、立志从事会展工作的人员；
3、具有大专及大专以上学历；
4、工作两年以上。
七、经费预算
1、授课费：150元/课时×90课时=13500
2、教室租金：20000元
3、教材费：90元×50人=4500元
4、证书费：300元×50人=15000元（劳动局收）
5、实作材料费用：1000元×50人=50000元
6、其他杂费：2000元
合计：105000元
八、经费来源
费用全部由学员自理。
XXXXXXXXXXXX
二○一○年五月二十日
第14篇：少数民族党外妇女干部培训班实施方案
都组通字（2009）78号
都安瑶族自治县2009年少数民族干部
党外干部、妇女干部培训班
实施方案
为了贯彻落实中央、自治区、市、县干部教育培训工作会议和新一轮大规模培训干部任务的要求，进一步提高少数民族、党外、妇女干部的政治理论素养和执政能力，经研究决定，于2009年8月6日至8月28日在县委党校举办全县少数民族、党外、妇女干部培训班，现提出如下实施方案。
一、培训时间
2009年8月6日至8月28日。
二、培训地点
县委党校。
三、培训对象
2008—2009年度干部考核中通过组织推荐、民主推荐，
并经自治县党委考核确定的后备干部。
四、培训内容
学习实践科学发展观、学习贯彻党的十七届四中全会精
神、党纪政纪教育、应对公共危机、解读六个“为什么”、解读中央一号文件、节能减排、县域经济的发展、提高应对突发群体性事件的能力、党的统一战线、民族政策、妇干能力建设等知识。
五、课程设置及承担教学任务单位
1、学习实践科学发展观（县委党校）
2、学习贯彻党的十七届四中全会精神（县委党校）
3、党纪政纪教育（县纪委）
4、预防职务犯罪教育（县人民检察院）
5、应对公共危机（市委党校）
6、科学发展观专题（市委党校）
7、党的统一战线（县统战部）
8、解读六个“为什么” （县委党校）
9、提高应对突发群体性事件的能力（县委党校）
10、都安县发展旅游业的几点思考（县委党校）
11、加强能力建设是妇联的根本任务（县妇联）
12、宗教文化与和谐都安（县统战部）
13、促进国民经济又好又快发展（县委党校）
六、培训班的组织领导
培训班在县委的直接领导下，由县委组织部、县委党校
共同组织实施，具体分组及主要职责如下：
1、教学组
组长：韦宇（县委党校）
副组长：罗捷（县委党校）
成员：从自治区党校、县纪委、县人民检察院、县委
组织部、县委党校、县法制局、县国土局等单位抽调。
主要职责：（1）编印培训班课程；
（2）编写培训班讲课材料及领导讲话稿；
（3）确定参加培训人员成绩。
2、督查组
组长：覃永波（县纪委）
副组长：韦熙（县委督查室）、韦宇（县委干教办） 主要职责：（1）负责培训班考勤登记；
（2）检查学员学习纪律。
3、会务组
组长：罗捷（县委党校）
成员：陆坤、蓝永耀、陈书德、银玉川、周杰、
黄玉芬、
蓝英滇、石景军（县委党校）
主要职责：（1）负责培训班学员的报到；
（2）负责培训班教室的布置，含横额、三角
牌的制作和主席台、讲台的布置；
（3）负责培训班教室的灯光、音响、多媒体
和其他教学设施的管理。
（4）负责培训班材料的打印、装订和分发。
4、后勤组
组长：韦华理（县委组织部）
副组长：蓝必兴（县委党校）
成员：黄光全、苏安固、韦庆莲、韦美珠、李忠明、
卢宁波、黄庆海、蓝凤亚（县委党校）
主要职责：（1）负责安排内宿人员的住宿；
（2）负责安排内膳人员的膳食；
（3）负责培训班所需物资的采购及财务管
理。
5、协调组
组长：莫小敏（县委组织部）
副组长：韦宇（县委党校）、韦宇（县委干教办）
主要职责：负责协调培训班的各种关系。
七、培训班的有关要求
1、有教学任务的单位要及时组织教学人员编写教材，
备好教案，并按照培训班课程安排表准时到县委党校授课；
2、县委党校负责培训班的管理工作，包括培训班领导
讲话稿的撰写、学员的食住安排、课程安排、材料分发、课堂考勤、笔记检查等。
3、县委组织部负责培训班的协调工作，并组织督查组
对培训班各项工作进行检查。
4、学员学习期间，要自觉遵守学习纪律，确有特殊情况
需请假者，需经所在单位领导签字同意，书面报县委组织部批准。县委党校负责实行严格的上课学习考勤制度，凡考勤不达标者，要给予通报批评。县委党校要把学员的学习、党性修养、遵守校规校纪情况记入干部学习档案，作为干部任职、晋升的重要依据之一。
中共都安瑶族自治县委员会组织部2009年8月3日
主题词：干部教育培训方案中共都安瑶族自治县委员会组织部办公室2009年8月3日印发
（共印发１２０份）
第15篇：某第九期小学校长提高培训班实施方案
xx第九期小学校长提高培训班
实 施 方 案
根据县教体局2014年教师教育培训工作计划和教育部《中小学校长培训规定》，决定举办第九期小学校长提高培训班。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指针，全面提高我县小学校长的综合素质和管理水平，促进全县的教育教学质量进一步提升。
二、目的意义
运用学校管理理论，研究学校管理中的实际问题，总结学校管理改革的经验，引导广大校长从理论和实践结合上对学校管理进行理性思考，探索出学校管理的特点和规律，提高分析问题和解决问题的能力，达到学校管理水平的提高。
通过培训，逐步形成一支“政治性强，作风正派，素质高，懂教育，善管理”的校长队伍。
三、培训内容
主要开设德育专题，校本教研，教师心理健康与心理保健，学生心理健康教育，学校财务管理，校园文化建设，教育法律法规，廉政教育，教师礼仪，典型经验介绍等。
四、培训对象
培训对象为已经取得《任职资格培训合格证书》3年以上未参加提高培训的小学校长，计划85人。（参考名单附后）
五、培训方式与时间
培训方式：提高培训以专题研讨为主，采取集中授课与分散研讨相结合的方式，培训过程中以校长培训校长为主要形式，突出培训对象的主体作用。以专题研讨为载体，通过个体自学、研讨交流、校际互访、现场诊断等多种形式，达到培训的针对性、实效性。
培训时间： 2014年11月-2015年6月（2015年1月前为集中培训、每周一天，其余时间为分散学习、研修），11月13日8:00前到培训地点。
六、集中培训地点
xx县教师进修学校
七、考核与结业
1、考核采取考试、考查、撰写论文、提交课题研究成果等方式进行。
2、参训校长经过培训，达到规定学时（240学时，其中集中培训不少于80学时），完成规定作业，经考核合格者，获得由省教育行政部门统一印制，县教育行政部门验印的《中小学校长提高培训合格证书》。
xx教师进修学校
2014-11-6
第16篇：全市新任科级干部培训班实施方案
全市新任科级干部培训班实施方案
同志们：
市委对干部教育培训工作非常重视，要求一定要办好这次培训班，办出成效。这次培训班选择的时机很好，是在全面贯彻党的十六大精神和落实我市确定的提前十年实现全面建设小康社会任务的新形势下举办的，既是把握新形势、落实新任务的需要，也是大走上新的领导岗位、更好地履行
职责，进一步打牢为人民服务的基础的需要。希望大一定要紧紧抓住有利时机，真正静下心来，搞好学习培训，保证学有所获、学有所成。
作为一名领导干部，要履行好职责，一定要严格要求自己，努力提高自身素质。在日常工作和生活中，必须做到以下五点：
一要勤于学习。要认真学习各方面的知识，把学习作为当前第一位的任务。一是强化理论学习，提高思想政治素质。当前，首要的是用十六大精神和“三个代表”重要思想武装自己的头脑。要带头学习，深刻领会，全面、准确地把握精神实质，切实把思想和行动统一到十六大精神上来，把“三个代表”重要思想转化为世界观和方法论。要站稳政治立场，时时处处与党中央和各级党委保持高度一致，做到令行禁止，保证党的号令畅通。要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性。作为领导干部，必须注意保持清醒的头脑，运用马克思主义原理明辨是非，旗帜鲜明地坚持真理，抵制歪风邪气，始终保持正确的政治方向。二是强化市场经济知识学习。目前，我国正处在由计划经济向市场经济转变的关键时期，市场经济有其自身的规律。大必须通过学习，真正树立起与市场经济相适应的思想观念，掌握市场经济基本知识，不断提高驾驭市场经济的能力。特别要努力学习WT知识，以适应经济全球化的要求。三是强化科技知识学习。“科学技术是第一生产力。”经济发展出路在科技，科技推广关键要靠各级干部。希望同志们树立起强烈的科技意识，带头学习科技知识，不断提高带领群众“科教强市”的本领。四是强化法律知识学习。市场经济是法制经济。做领导工作，很重要的一条就是依法办事。有些同志本来想为群众办好事，由于不懂法，把好事办坏了，这样的事例并不鲜见。为此，我们必须把学习法律法规切实摆上日程，不断提高依法行政水平。五是强化新知识的学习。现在是信息化社会，知识的更新速度加快，各种新知识层出不穷。作为领导干部，一定要及时学习和了解这些可能会带来经济和社会大变革的前沿知识。只有不断地汲取新知识，才能不断优化知识结构，始终走在时代的前列。此外，还要加强对履行岗位职责必备的其它知识和技能的学习和掌握，加强对历史、学、艺术等方面知识的学习，不断扩充知识面，开阔视野、陶冶情操，全面提高自身素质，增强履行岗位职责的实际本领。学习的目的在于应用。学习中，要注意讲究方法，坚持理论联系实际，带着题学，努力多学一点、学深一点。希望大通过这次培训学习，进一步加强自身建设，全面提高自身素质，以自己的实际行动，以优异的工作成绩来赢得社会和广大干部群众的理解、信任和支持。
二要善于思考。善于思考是一个领导干部必备的素质。唐代韩愈在《进学解》中讲的“行成于思”，说的就是不论做什么事，善于思考才能成功，没有思考就没有成功与进步。加强思考对领导干部大有益处，思考能始终胸装全局，把握关键，抓住主要矛盾；能摆脱具体事务，集中精力抓大事；能充分调动下属的工作积极性、主动性、创造性本稿件版权属517878秘书网，提高工作能力和素质。久而久之，就能不断提高领导水平和驾驭全局的能力。因此，大都要养成善于思考的好习惯。思考还要讲究方法，不断提高决策能力。一是遇事要三思而后行。上级要落实的工作，本级要抓的题，下级要办的事情，都要预先思考，理出头绪，排出当前、近期、长期工作规划，有条不紊地抓好工作落实，这样才能达到事半功倍的效果。二是要先听意见后决策。自己一下拿不准的事情，首先要听取干部群众和有关部门的意见建议，然后提出抓落实的工作思路。三是要及时进行工作总结和思考。现在有一些干部比较注重实干，能吃苦耐劳，但是缺乏对所从事的工作进行总结和理性思考。领导干部要做到学有所获、学有所得，关键要学有所思、有所悟、有所为。所以，每一名干部都要严格要求自己，注意经常、定期地对每一时期、每一阶段的工作进行总结，不能光低头干活，要时常抬头看路，通过多梳理一些对指导下步工作有用的经验和做法，做到边学、边干、边思考，不断提高认识题、分析题、解决题的能力，更好地干好各项工作。
三要勇于实践。实践是检验真理的唯一标准。只有深入实际，才能了解真实情况，才能在实践中发现事物的特点和规律，才能找到解决题的答案。深入实际，就要从群众中来，到群众中去，带着深厚的感情深入群众，深入总结、认真汲取人民群众创造的经验和成果。要善于到基层、到群众中去查找题，寻求办法，查找答案，在实践中不断积累经验，获取新知，探索有效的工作方法，增强做好实际工作
的技能。勇于实践，必须坚持实事求是的思想路线。这既是党的优良传统和作风，又是领导干部的基本工作方法。在领导工作中是否具有务实精神，能不能铺下身子，真抓实干，不单是个作风题，更是一个严肃的政治题，直接影响到党的路线方针政策的贯彻落实。只有实事求是，一切从实际出发，才能正确认识客观世界及其内在规律，找到解决题的科学方法，作出正确
决策。要立足于本地、本部门、本单位的实际，坚持一切从实际出发，重实际，讲实话，办实事，求实效，多为群众谋利益，深入实际调查研究，坚持走群众路线，想群众所想、急群众所急，办群众所需，把群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点，力戒空谈，力戒虚假，力戒漂浮，以扎扎实实的工作，求得实实在在的成效。
四要敢于创新。十六大报告指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”创新是做好各项工作的前提。多年来，我市两个明建设取得的巨大成就，就是不墨守成规、敢于大胆创新的结果。象：农村改革，从商品经济大合唱到贸工农一体化再到农业产业化；企业改革，从股份合作制到“四扩一调”再到组织形式升级，以及近年来在精神明建设领域探索实施的“为民服务联动”，都体现了市委、市政府和全市广大干部、群众的创新精神。创新已成为新形势下领导干部应具备的重要素质。要创新必须具有勇于创新的精神和勇气。创新是一种艰苦的创造性实践活动，它需要人们脚踏实地、埋头苦干，没有吃苦耐劳、难而上的精神，开拓创新就无从谈起。任何创新活动都不会一帆风顺，这就要求创新者必须具有百折不挠的意志品质和承受压力的心理素质。要敢想、敢说、敢做、敢闯，勇于为最广大人民的根本利益承担一切风险。一句话，如果各级领导干部没有勇于探索真理的革命精神、没有与时俱进的思想观念、没有奋发有为的精神状态，就不可能有创新之举，获创新之利，得创新之益。要创新就必须解放思想，创新观念，创新工作方式方法，与时俱进，不断开拓工作新局面。同时还要继承好的传统、好的做法，善于接受新生事物，虚心学习先进经验，增强工作实效。
五要乐于奉献。共产党的干部一定要讲奉献。这里所讲的奉献，就是全心全意为人民服务的精神，就是要服从大局，不计较个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，舍弃小我，发扬尽心尽力、尽职尽责的精神，爱岗敬业、全身心投入。俗话说，为官一任，造福一方。我们作为领导干部，首先要明确入党为什么、当官干什么、将来身后留点什么，努力解决好“为谁活着、怎样做人”的题，确保用科学的理论武装自己，用高尚的精神塑造自己，用现代科技知识丰富自己，树立正确的人生观、世界观、价值观，以良好的思想境界，履行好职责，多为群众办实事、办好事。要增强事业心和责任感，在抓落实上狠下功夫。大都分工负责一方面的工作，必须以对党、对事业高度负责的精神，从小事做起，从基础做起，兢兢业业，爱岗奉献，积极主动地干好本职工作，努力开创工作的新局面，求得更大的发展和进步。
第17篇：文学院党总支第五期党课培训班实施方案
文学院党总支第五期党课培训班实施方案
（一）教学目的
认识和把握中国共产党的性质、宗旨、指导思想，党的光辉发展历程，党的组织制度与纪律，党员条件与标准，有关党建理论，党在新时期的路线方针政策。使学生了解党的基本知识，坚定入党信念。深入理解科学发展观及珠三角发展规划纲要，联系实际，立志成才，为党的事业和国家的发展做贡献。
（二）教学对象
2011级申请入学党同学、2011级新生党员、文学院入党积极分子、发展对象
（三）任课教师
1． 第一讲：江莉娜
2． 第二讲：马一冰
3． 第三讲：邱月
4． 第四讲：郭海军
（四）教学内容、时间、地点
第一讲：如何成为一名共产党员
11月12日8：30—10：00暂定地点：乐育楼C20
4第二讲：党员的权责与青年的优秀
11月12日10：15—11：45暂定地点：乐育楼C204
第三讲：大学生党员的生活规划与自我管理
11月19日8：30—10：00 暂定地点：乐育楼C204
第四讲：如何发挥大学生党员的先锋模范作用
11月19日10：15—11：45暂定地点：乐育楼C204
（五）培训形式
1．课堂授课，分四次课，共8个学时
2．社会实践（社会调查、参加志愿工作、社会与社区服务），分两次，共4个学时。社会实践主要合作单位：珠海市残疾人联合会
（六）时间安排（11月—12月）
1．课堂授课，分四次课，共8个学时。
2．社会实践，两次，共4个学时。
（七）考核形式
1．实践报告
2．闭卷考试
（八）考勤制度、奖惩制度、成绩考核制度
1．考勤制度：无故旷课一次、迟到2次取消考试资格，由文学院党总支青年委员及学生支部书记负责。
2．培训班结课后，将结业学生名单及成绩报学生工作部，由学生工作部统一颁发党课培训结业证，并推荐不超过学员数10%的优秀学员。
3．成绩考核制度：
（1）考勤、课堂表现、作业完成情况占30%。
（2）实践报告占30%。
（3）开卷考查占40%。
第18篇：武术、跆拳道培训班安全救护实施方案
安全救护的实施方案 为了做好培训班场所危害身体健康和生命安全的事故应急处理，确保培训班安全学习，一旦发生场所危害身体健康时，能及时有效控制培训场所危害健康事故，减轻培训场所危害健康事故造成的损害，特制定如下应急处理预案。
1、救护小组工作职责
场所危害健康应急处理小组：
现场应急处理管理员：1人
现场应急处理救护员：2人
2、应急处理小组的主要工作职责：
当培训场所发生危害身体突发事故后，管理人员应立即到达现场进行处理，相关应急救护人员必须服从管理人员的指挥和安排，协助管理人员及时疏散学员从安全通道离开。做好紧急避险措施，控制现场局势及时拨打紧急电话救护。
3、事故处理
当培训场所发生危害健康事故时，管理人员和救护人员应镇定，不慌乱，及时了解事故发生时间、地点或及时疏散人群，已采取紧急措施控制事态发展趋势。及时拨打相应的救护电话。
第19篇：培训班
廊坊办事处成功举办全市稽核业务培训班
按照创建学习型组织的总体安排，着眼于提高稽核人员的理论水平和业务素质，提高现场检查能力和对问题的分析、判断、处理能力，11月29日至12月3日，廊坊办事处举办了全市农村信用社稽核业务培训班，培训时间为5天，办事处相关科室人员、县级联社监事长、稽核部全体人员、各农村信用社派驻稽核员共计147人参加了培训。
此次培训具有以下四个特点：一是县级联社稽核部门负责人编写教材。稽核部门负责人工作在稽核第一线，既是上级稽核政策的贯彻执行者，又担负着对本级稽核员和派驻稽核员稽核业务的指导职责，通过编写教材可以把丰富的稽核实践经验进行总结、传授。二是县级联社稽核部门负责人授课。稽核工作既要求有丰富的理论知识和实践经验，又要有良好的语言表达和理解沟通能力，作为授课人，可以督促其学习提高。三是准备充分，注重发挥优势。廊坊办事处把涉及的所有信用社业务划分为9大部分，规定了教材编写要点，由各授课人按特长自由选择，既保证了培训内容的全面性，又充分发挥了授课人员的优势。四是重视交流，快速提高。培训采取白天授课、晚上讨论的方式，提倡问题争论，通过面对面的交流，统一思想、统一认识、取长补短、共同提高。
培训结束后进行了闭卷考试，收到了较好的培训效果。
廊坊办事处稽核监察科供稿 联系电话：0316-5216022
二〇〇八年十二月四日
第20篇：中南财经政法大学团学积极分子培训班实施方案2版（推荐）
中南财经政法大学团学积极分子培训班实施方案
为认真学习贯彻党的十七届五中全会,团中央十六大精神，深入学习实践科学发展观，抓住创先争优契机,争创学习型团学组织，争当学习型团学干部的大好形势下，并健全完善我校“分层次，一体化”培养模式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等团学积极分子的思想政治素质，政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养一批政治素质良好、业务能力较强、工作作风过硬的基层团学干部，促进广大团员青年认识、了解、支持、参与、奉献团学工作,促进团学组织建设,现组织举办团学积极分子培训班。
一、指导思想
以毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,紧密结合党的十七大和团的十六大精神,引导广大团员青年提高政治思想认识,增强自身综合素质,牢记使命,锐意进取,成为中国特色社会主义伟大事业合格接班人。
二、培训目的
通过本培训班,为广大团学积极分子提供一个良好的提升自我思想素养,团学工作能力的平台, 加强团委与广大基层团员青年直接交流,促进了解广大青年思想动态并进行正确引导,集中反应解决基层团学组织的主要困难,通过交流反馈促进团委自身建设;同时挖掘一批有潜力,有能力的团学积极分子,作为团学干部储备力量,壮大团学组织队伍。
三、培训对象
全校各级团学组织积极分子,优秀团员青年等
四、培训方式
以专题学习,素质拓展,实践活动三个部分组成。专题学习主要包括理论课程学习,经验交流,心得体会交流等形式;素质拓展着重提高学员团队精神,激发潜能,增进学员之间广泛交流,以丰富多彩的文体活动,参观革命历史文化地点等方式为载体,为广大青年学子展现激情昂扬的新时代大学生精神风貌提供舞台;实践活动为集中搜集,整理,反馈广大团员青年思想精神状态,以及所需要解决的主要问题,及时反映基层的声音,在实践活动中,切实增强团学积极分子的责任感与使命感,更好地为广大学生服务。
五、培训内容
六、工作保障
(一) 学员信息电子档案建库,有利于学员信息跟踪,便于管理。
(二) 授课教师邀请。学校师资力量雄厚,可以为学员提供系统的课程讲解。 (三) 制度保障
选拔制度：制定详细的学员选拔制度，使今后的选拔学员工作有据可依，
使学员选拔工作做到公开、公正、公平。并且，为学员质量严格把关，使我们的学员层次一致。
守则制度：制定详细的学员守则，规范学员行为，保障培训制度的完善和
规整。
淘汰制度：为保证学员的培训质量，详细制定学院淘汰制度，以优胜劣汰
的竞争机制选拔学员，同时激励学员在培训过程中积极进取，努力完成培学员选拔制度。
共青团中南财经政法大学委员会组织部培训部
2011年3月28日
