推荐第1篇：学习张丽莉先进事迹个人自我反思及剖析
学习张丽莉先进事迹个人自我反思及剖析
读着张丽莉的事迹，我深深地被“最美教师”的义举所打动，我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。
我要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
读着张丽莉的事迹，不仅想到了自己，内心觉得一丝惭愧。觉得自己还有很多地方需要向她学习。
1 对学生，要关怀备至。
张丽莉老师“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”看似一些平常的小事，可是要坚持做下来，那就是大事，可是自己对学生的关爱似乎少了些，还经常批评他们。
2 对工作，要爱岗敬业。
张丽莉的教案总是改了又改，还主动去听老教师的课，这是爱岗敬业的真实写照，可是自己，有时修改教案却不及时，总是一拖再拖，对于组织的听课活动，有时还不愿意参加。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体
现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
推荐第2篇：个人先进事迹及总结
个人先进事迹及总结
自10年入学以来，三个学期已悄然流过，回顾三个学期，作为一名团员，深觉在团组织的大力培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：
一、学习上：
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为我们就应该要有“活到老，学到老”的精神。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个难得的好时机，用心学习，用知识来武装自己的头脑。为了提高自己以后的就业竞争力，我特意报考了中央司法警官学院的监所管理本科专业，争取在毕业之前取得本科学历。在学习方面，我主要做了以下几个方面的工作：
一、合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间；
二、要按时完成老师布置的作业，认真对待各类考试，考前认真复习，争取取得好成绩；
三、要多去图书馆学习，认真阅读各类书籍和资料，扩大自己的知识面；
四、在课堂上积极提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，与同学相处融洽和睦；
五、抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的；
六、积极参加各类体育活动，锻炼身体。俗话说“身体是革命的本钱”，拥有一个健康的身体是十分必要的。
二、思想上：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。入学以来，我积极向党组织靠拢。在10年十月提交入党申请书，并且通过了党课学习，11年五月成为入党积极分子，使我思想更加进步、坚定。这次被同学们推为“优秀团员”，我感到十分荣幸，同时也感到很惭愧，因为我在有些方面做的不是很好，比如说没有为班级做过什么大事，感觉很惭愧。今后我将认真总结自己的不足之处，认真为同学们服务。同时，也请同学们监督我，指出我在某些方面的不足之处，让我吸取教训，争取更大的进步。
三、工作上：
为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我积极参加班级活动及各种社团活动。上学期，我参加中队里的纪律委员竞选，成功当选。担任在担任纪律委员期间，积极参与班级活动，获得同学们的一致好评。这学期我担任小组组长，我带领的小组成员积
极并且高质量的完成老师布置的各项任务，多次获得老师的好评。此外，我还积极参加自愿者服务活动，使我的能力得到进一步锻炼。
以上是我对入学三个学年以来各方面的总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育，离不开大家的鼎力支持和监督。当然，金无足赤，人无完人，在我的学习和生活中还存在许多的不足之处，我希望大家监督我，使我无论是在学习上、思想上、工作上取得更大的进步！我还须加倍努力，踏实工作，才无愧于作为一个真正的共青团员。
推荐第3篇：个人能力素质对照检查及整改措施
个人能力素质对照检查及整改措施
个人对照检查和整改措施? 教育实践活动刚开展始时，我以?为像我?这样刚工作不久的新人应该不会有什么?“四风”上的问题。但?随着教?育实践活动进一步深入开展，我个人通?过深入学习、仔细查摆?、逐条?对照，不仅发现了自己根深蒂固的“四?风”问题，更是充分认?识到，?“四风”问题是党的群众路线的死敌大?敌，严重损害了党在人?民群众?中的形象，严重损害了党群干群关系。?“四风”问题是当前人?民群众?深恶痛绝、反映最强烈的问题。在检查?对照了自己的工作、学?习和生?活后，我的一些缺点和不足，主要有:? ?
1、形式主义方面:?
?学习不够主动。虽然平时也比较注重学习?，但只学习自己喜欢的?、?感兴趣的。对政治理论钻研的不深、不透。?有时只注重与业务有关?的?内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事?物、新知识学习掌握的??不够好。 学用存在“两张皮”，对一些重大?会议、文件精神的学习?有?时以应付为主，有时满足于泛泛地学，不求??深入。 办公桌上放了一?推书籍杂志，却只是偶尔翻一翻，有装点门?面，附庸风雅之嫌。? ?
2、创新精神不够强。表现在工作上有?松懈现象，认为自己工?作已?经完全掌握了，只求完成工作不出事，不?去改进工作方法，提高?效率。?第二天发好电报经常会忘记在登记本上?打勾。?
3、享乐主义上:? 怕苦怕累，存在畏难情绪?，困难的工作最好让别?人干，简单的工?作最好别人先干。艰苦奋斗精?神有所弱化，总是想着?怎么样才能少做?点事，少值点班。?
4、奢靡之风时有存在:? ? 不追求健康的生活情趣，不培养多种?的兴趣爱好。“八小时?之外”?经常上网聊天玩游戏，不去学习。? (可以插入:? 另外对全市的中心工作，?三改一拆、五水共治等?重点工作了解不?1/7页深，参与不够积极等?) 究其原因，主要是自己对党?的群众路线认识不?深，宗旨观念有所淡化;在?理论学习上不够自觉，?没有把政治理论学?习放在一个重要的位置，对?学习的重要性认识不足?、感受不深、要求?不严;在提升思想觉悟上随?大流，缺乏创新，理论?联系实际不够，没?有有效发挥理论的指导作用?。? 子曰: “好学近乎知，力行近乎?仁，知耻近乎勇。”这?里的“勇”是指?勇于改正自己错误。通过对照?检查，今后我将整改如?下:?
1?、加强学习，提高素质。不仅要熟读深思，?更要博学之，审问之，??慎思之，明辨之，笃行之。做到学思结合，学?行结合。在日常工作、??生活、学习中集腋成裘，厚积薄发，“骐骥一?跃，不能十步，驽马十??驾，功在不舍”。一要善于积累，集腋成裘，?厚积而薄发，注意将书??本上、网络上、生活中?的精彩之句，摘抄下来，分门别类的收集整理?;?二要研究专业，进一步加强对工作的研究，?不断加强和长期保持对?计?算机理论书籍、杂志、报刊的学习，提高专?业素养;三要勤于练笔?，?有空多提笔，注意将偶尔想到有见解的话、?有思想性的观点、有闪?光?点的思考记录下来，?提高自己的写作能力。;四要“见贤思齐”，?自?觉向领导和同事学习，不仅学习如何做事，?更要学习如何做人;? ?
2、开拓创新，解放思想。摒弃萎靡不?振的思想情绪和得过且?过的?工作标准。始终保持对事业的敬畏之心和?对生活的热爱之情。把?创新?作为工作的重点，突破传统思维模式。培?养正视矛盾的勇气和破?解难?题的决心,解放思想，敢于较真，寻求突?破，砥砺创新。?
3?、敢于碰硬，磨练心智。发扬“树靶子”?和“啃硬骨头”的精神?。?“树靶子”就是树立目标，有两种情况，? ?一是要以别人的好的方面为靶子，树立自?己的努力目标;? 二是要以自己的过去或?现在的状态为靶子，树?立不断改进自己或超?越自己的目标。“啃硬骨?头”，就是面对困难的?态度，也有两种情况。? ? 一是当困难来临?时，要直面困难，迎难而上，多而战胜困难;? ? 二是没有困难时，要居安思危，主动寻?找难题，无克服困难，?以除?后患。
4、坚守正气，洁身自好?。坚持用党员纯洁性要?求自己、检点自己、?2/7页修正自己，自觉“修剪”?欲望，茁壮心灵，提升?定力，抵制诱惑。在?日常工作、生活、学习中?不断深化自我完善、自?我革新、自我提高。?(可以插入:? 利用自己家住农村的天然?优势，深入了解民情民?意，主动替人民?群众分忧解难)? “位卑未敢忘忧国”，虽一介布衣?，但忧国之心不?可无， ?“家事、国事、天下事”，要事事关心;岗?位虽小，我们责?任却大。责任与我们不离不弃?，价值与责任相辅相依?，当把个人的发?展与党?的事业同频律动，把自己的梦和中国梦相互协?调?,就可以迸发出无限向前的激情和创造力。? ? ?篇二:
? 个人剖析材料及整改措施? 个人剖析材料及整改措施? 对照组织的?重托和人民群众的期望，本人在工作、?学习等方面还存在一些?不足，?还有一些值得提高和改进的地方，有待?在今后的工作中不断加?强和改?进。
?
一、存在的问题和不足?
1、系统知识学习有待进一步加?强。不能较好处理学与?干的关系，?总感觉工作辛苦，事务繁杂，难以?抽出充足的时间来进行?全面系统的?学习。学习图简单，重应付，对各?种新原理、新理论和新?知识，特别?是市场经济方面的知识了解不透、?学习不精、掌握不深，?不能游刃有?余运用到实际工作中来。? 2?、工作方法艺术有待进一步创新。农村工作?是一门精深的学问，?只有不断探索，不断提高?领导艺术和工作水平，?才能适应新形势发展?的需要。我所分管的工作?，点多面广线长，新问?题、新情况层出不穷，??许多都是在我县无先例可查，无经验可循。在?处理这些问题的时候，??我总感觉到方法不够多，视野不够宽，思维不?够活，工作艺术和工作??水平需要不断提高。
?
3、下基层调查?研究有待进一步增强。经常忙于会议和应酬，?忙于?应付分管工作和各项中心工作，下乡镇、?科局就某一项工作深入?地调?查研究，解剖麻雀，提升思路还不够，这?实际上也制约了工作水?平的?3/7页提升和工作能力的提高。?
二、整改措施?
1、加强学习，打好知识功底?。从具体事务中走出来?，科学安排工?作，有效利用时间，全面深入学?习贯彻党的十六大、十?六届四中全会?精神、“三个代表”重要思想，?切实加强理论学习、党?性修养，刻苦?学习经济管理、现代金融、法律?、科技等多方面的知识?，不断充实、?丰富和武装头脑。坚持在学习中?思考，在思考中实践，?在实践中提高，?积极把先进的理论、知识和经?验运用到实际工作中，?用科学的发展观?和正确?的政绩观来认识和处理问题，用市场经济原理?来谋划和指导工?作，在实践中吸收新知识，接?受新观点，总结新经验?。?
2、与时俱进，创新工作方法。善?于与时俱进，大胆创新?，放开视?野，开阔思维，不断创新工作方法，?提升工作思路，创造性??开展工作。善于把握宏观形势，结合我县实际?，把握部门特点，多作?深层次探讨，?多出创造性举措，在突破性思维?中谋求工作最大突破。?善于原则性和?灵活性相结合，既坚持原则、敢?于碰硬、勇于负责，又?讲求策略、注?重方法、讲求实效。善于激发干?群热情，创造宽松环境?，形成上下齐?心协力推进工作的强大合力。? ?
3、全面锻炼，提高综合素质。作为一?名县级领导，不能仅仅?满足?于对分管工作驾轻就熟。在县域经济实践?中，要注重强化实践锻?炼，?全面提高解决实际问题的能力。要采取有??效的措施，着力增强自己驾?驭市场经济的能力，总揽经济社会发展全?局和驾驭复杂局面、应?对突?发事件能力，深入思考县域经济发展，提?高对外开放形势下做好?经济?工作的能力，认真研究重大社会突发事件?、重大自然灾害以及突?发事?件等方面的情况、特点和规律，提高对突?出事件的预见和处置能?力。?坚持把实践和锻炼作为提高自身锻炼的重?要途径，坚持靠前指挥?，身?体力行。
4?、勤政廉政，改进工作作风。大力弘扬求真?务实的作风，以开展?“三抓两促”活动为契机?，深入乡镇、深入部门??、深入企业、深入项目，积极调研工作，化解?矛盾，处理问题。时刻?关心基层和人民群众?的困难，尽一己之力为困?难乡镇、部门寻对策、?找出路，为困难群众?排忧解难。同时，始终坚?持严于律己，廉洁奉公?，自觉践行“两个务?4/7页必”，坚持“立党为公，?执政为民”，自觉践行?“三个代表”重要思?想，珍惜手中的权力，用?好手中的权力，做党的?好干部、人民的好公?仆。?
?篇三: ? 对照检查及整改措施? 对照检查及整改措施? 根据仓库党委下发文?件精神要求，连队党支部认真组?织召开了民主生活会，?本人认真对照?支部党委要求，结合仓库工作实?际，仔细分析思考，找?出了自己在理?论水平、作风纪律、服务意识和?业务能力等方面存在的?主要问题，现?从世界观、人生观、价值观的高?度作如下剖析。?
?
一、存在问题和不足?
1、政治理论水平有待于进一?步提高。平时对马列主?义、毛泽东思?想、邓小平理论、? 三个代表 的学习欠主动，不能把?政治理论的贯穿?整个工作的始终，在平时的学?习中，总是就业务学习?而学习，对政策?理论的学习相对较少，总是在?单位统一组织学习时，?才被动认真学习?一下。理论学习系统性不强，?深度广度把握不够。尤?其是在平常的虚?席中，学习的内容不系统，不?深透，有时有实用主义?表现，急用先学，?不注重系统性。?
2、对自己要求不够严格?。自己有违反纪律行为?时，不能够深刻地?检查自己，总是找这样那样?的理由，给自己下台阶?，自我开脱，自我?安慰，习惯“下不为例”。?习惯成自然，思想懈怠?，纪律观念不够强，?工作作风不够严谨。工作?中不能保持高标准，认?为工作那么忙、事情?那么多，时间总不够用，?自己尽心做好本职工作??就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也?不落后，甘属中游。平?时总认为把本职工作?做好就算圆满完成任务了?，没有做到“精益求精?”，不愿意花费更多?的时间和精力。在工作与?计划的关系上总是计划?的多，付诸实施的少。??计划超越实际，不能够身体力行。存有自我感?觉良好的思想，主要表??现在对自己的标准不够高，要求不够严，自律?意识不够强。?
推荐第4篇：展示个人能力
盛山初中举行“展示个人能力，参与学校管理”
学生会干部竞选演讲
为培养学生的管理能力，发挥他们的组织特长，我校于2010年10月20日下午，由政教处、团委组织学生在学校外操场举行“盛中第四届学生会干部竞选演讲”活动。 本次活动得到学校领导的高度重视，全校同学的积极参与。参赛的同学也都做了充分的准备。竞聘学生结合自己的特长特点，对聘任职务、工作都作了一个客观务实的部署与设想。参与竞聘的学生都表示：在以后的工作和学习中，一定会发挥自己全部的特长和能力，为学校、为师生服好务，尽好职。
本届学生会成员共由30名学生组成，他们分别担任学生会主席、副主席、学习部长、宣传部长、生活部长、体育部长、劳动部长、纪检部长和女生部长及副部长。同时，学校将会在以后的工作中让学生会干部参与学校各方面管理工作，让学生会这个学生组织名符其实。
本届学生会的成立，使我校学生的管理水平和管理工作进一步加以完善。竞聘学生已经鼓足了干劲，相信他们将逐渐活跃于校园内外，将使校园生活、学生规范、学校管理等再提升一个新的高度，让更多的师生了解这个学校、认识这个学校、喜爱这个学校。 本次活动圆满成功，达到了预期的目的，取得了良好的效果。
推荐第5篇：简历个人能力
关于简历个人能力怎么写
专业能力：
◇掌握了工业工程的基本知识，如项目管理、生产计划与控制、供应链管理、质量管理、财务会计、人力资源管理等。
计算机能力：
◇熟悉Office等应用办公软件
◇计算机网络及多媒体知识
语言能力：
◇有良好的沟通技能，交际能力较强。
◇英语四级 ，听说读写能力较强
◇粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。
综合能力：
◇责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。
◇具有良好的策划、组织、协调、管理能力。
◇做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。
◇数学运算能力较好，思考、逻辑能力较强。
特有专长:
◆具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
◆具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。
◆有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;
◆具有很强的判断与决策能力,计划和执行能力;
◆良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。
推荐第6篇：个人能力分析
《网店经营与管理》实训作业
情景一 分析网店经营者应具备的素质
实训作业上交时间：2013年3月21日晚上
任务训练一：利用互联网络查找不同类型网店经营者的素质有什么不同，举例说明网店经营者共同的特征。
任务训练二：通过互联网查找淘宝网、拍拍网、易趣网上人才招聘信息，了解网店岗位设置情况及岗位职责要求
任务训练三：分析自己更适合什么工作或者什么岗位？写一个个人能力分析书。 自我分析
自己从小就觉得以后是从事商业的，而如今的社会，就更肯定自己的目标。 SWOT分析
优势：
1、对开店充满兴趣与激情，自己愿意为之付出努力。
2、在生活中，善于观察和发现商机，并不断总结经营和教训。
3、有较好的自学能力，能自我引导学习相关专业知识。
4、为人乐观，对人热情，责任感强，能苦中作乐，有进取精神。
5、有很好的团队协作能力，喜欢广交益友。
劣势：
1、有时做事过于严谨，不愿尝试和冒险，胆量不够。
2、思想上的巨人，行动上的矮子。
3、做事犹豫不决，没有魄力。
4、社会实践能力薄弱，缺乏经验。
机遇：
1、国家政策越来越开放，提供和谐的商业环境，倡导公平竞争，从事商业有法律维护。
2、目前，商业发展迅猛，进入商业本身就是一个很好的机遇。
3、与父母关系融洽，能为自己提供开店的资金。
4、有很好的社会关系网，很多朋友愿意帮助自己。
威胁：
1、商业竞争激烈，现自主创业的人数越来越多。
2、没有开店经验，也没有亲戚朋友做相关的职业，比较势单力薄。
3、本专业知识尚未学精。
我一直喜欢从事商业，分析下来还是适合自己的，尽管自己身上还存在一些不足，但我现在可以有目的性的去做一些为开店做准备的事情，这样会是一个很好的积累阶段。我现在会好好的去学习自己的专业知识，学无止境，在历练中成长，开拓自己的人生。
推荐第7篇：个人能力自我介绍
个人能力自我介绍
本人于20xx年xx月至2011年6月在天津天狮学院学习了系统的企业管理知识，具体专业课程有：《西方经济学》、《基础会计》、《管理学基础》、《财务管理》、《市场营销学》、《资源与运营管理》、《统计学原理》、《经济法概论》等学科。
其中：
《管理学基础》主要是管理的八个职能，即：计划、决策、组织、人事、领导、激励、控制、协调。
计划：计划的制定程序，目标管理方法的应用，SMART目标等。
决策：定性决策方法：头脑风暴法、德尔菲法的应用。
定量决策方法：
1、确定型决策方法。
2、风险型决策方法。
3、不确定型决策方法。
组织：各种组织结构形式(直线制组织结构、职能制组织结构、直线职能制组织结构、控股型组织结构、事业部制组织结构、矩阵制组织结构、多维立
体组织结构)的优缺点与组织结构的设计原则。
人事：工作分析、人力资源规划、人员的招募、甄选与录用、人员测评、绩效考核与管理、薪酬管理、员工培训、员工福利、企业文化、人力资源成本管理等。
领导：领导的性格理论、领导的行为理论、领导的权变理论。领导力中的最基本的能力是实际判断力，既判断是非的能力。
激励：物质激励、精神激励、激励的及时性等。
控制：有效的控制就是把握控制的重点。包括：质量控制、预算控制、成本控制。
质量控制主要是质量管理的八项原则：
1、以顾客为中心。
2、领导作用。
3、全员参与。
4、过程方法。
5、管理的系统方法。
6、持续改进。
7、基于事实的决策方法。
8、与供方互利的关系。
协调：处理冲突的回避、强制解决、妥协、树立更高目标、合作5种方法。
管理按照资源与运营分为四个方面：生产与作业管理、财务管理、人力资源管理和市场营销管理。
其中财务管理是建立在会计学的基础之上的，《基础会计学》是会计学的基础，《基础会计学》的具体内容有：
1、会计科目和帐户。
2、复式记账的原理和方法。
3、帐户和借贷记账法的应用。
4、帐户的分类。
5、填制和审核凭证。
6、登记账簿。
7、财产清查。
8、编制会计报表。
9、会计的核算形式。
10、会计工作的组织。
《财务管理》的具体内容有：
1、筹资管理。
2、长期投资与固定资产管理。
3、流动资产管理。
4、证券投资管理。
5、利润管理。
6、财务分析。
市场营销管理主要是《市场营销学》，具体内容包括：
1、企业战略规划。
2、市场营销调研与需求预测。
3、市场营销环境分析。
4、购买行为分析。
5、竞争者分析与竞争策略。
6、目标市场营销。
7、产品策略。
8、定价策略。
9、分销策略。
10、促销策略。
11、市场营销的组织、实施与控制。
管理还可以分为个人管理和团队管理。个人与团队管理包括：
1、自我规划。
2、时间管理。
3、工作沟通。
4、团队简报。
5、工作谈判。
6、问题的处理。
7、如何领导。
8、个人与组织的融洽。
9、团队腾飞。
10、团队学习。
11、实现目标。
12、团队激励。
管理是以经济学为基础的，无论企业管理还是行政管理，都必须符合经济学规律。《西方经济学》包括微观经济学和宏观经济学。
微观经济学主要研究价格机制如何解决社会的资源配置问题，中心理论是价格理论，微观经济学的基本内容有：
1、均衡价格理论。
2、消费者行为理论。
3、生产理论。
4、厂商均衡理论。
厂商均衡理论主要研究的是在不同的市场上，企业如何确定自己的产量与价格，以便实现利润最大化。按照市场结构分为四种类型：完全竞争、垄断竞争、寡头垄断、垄断。
5、分配理论。
6、一般均衡理论与福利经济学。
7、市场失灵与微观经济政策。
宏观经济学通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用，中心理论是国民收入(国内生产总值GDp)决定理论，宏观经济学的基本内容有：
1、国民收入(国内生产总值GDp)决定理论。
2、失业与通货膨胀理论。
3、经济周期与经济增长理论。
4、开放经济理论。
5、宏观经济政策。
推荐第8篇：个人能力常用语
◆Duringthepastthenyears,myexperiencehasbeenconcentratedinthemasonryandplasteringproductulyindustrywithabuildingmaterialsfirm.DuringmysixyearsasGeneralManager,Itookanoldlinebusine,whichhadundergoneseveralyearsofpoormanagement,andreversedthetrend.Iupgradedthefirm\'simage,andcustomerandvendorrelatio,whichsuequentlyincreasedthedollarvolumeand
bottomlineprofitsby300.◆MyemploymentbackgroundcoistsoftwelveyearsattheDeaconeHoital,whereIprovideawiderangeofadministrative,financial,andresearchsuorttotheChiefExecutiveOfficer.Ihaveastrongaptitudeforworkingwithnumbersandexteiveexperiencewithcomputersoftwarealicatio.◆YOUREQUIRE:IOFFER:AcollegedegreeABachelorsdegreeinEnglishfromLongIslandUniversityFluencyinItalianandFrenchFluencyinItalian,German,andFrenchOfficeexperienceExperienceasareceptionistatabusyaccountingfirmTypingskillsAccuratetypingat60WPMWillngnetotravelWillingnetotravel◆Myworkexperienceandmyscholasticendeavorshavethoroughlypreparedmeforemploymentinafirmthatecializesinvariouegmentsoflaw.Thisfallandpastsummer,IhavebeenworkingforasmallgeneralpracticefirmwhereIamentrustedwithagreatdealofreoibility.Iwriteaellatebriefs,memorandaincorporate,contract,andcriminallaw,andIdraftcomplaintsandawers.Ialsoactivelyparticipateinattorney-clientconferencesbyquestioningclientsandbydescribinghowthelawaffectstheclients\'suits.◆Iofferexteiveknowledgeoffivecomputerlanguagesandstrongmanagement,sales,andsaleuortexperience.AsaComputerecialist,IwasreoibleforthemanagementofacenterhandlingthecompletelineofHoneywellcomputersandperipheralsforhomeandcommercialuse.InadditiontoaB.S.degreeinBusineAdministration,IwillreceiveacertificateinProgrammingthisMay.◆PleasenotethatIamcurrentlycompletingmysenioryearatNorthDakotaUniversityandwillreceivemyB.S.degreewithamajorinaccountingandaconcentrationincomputerprogramminginMay.Throughoutschool,andduringfull-timeandpart-timeemployment,Ihavecontinuedtostrengthenmyfocusintheseareas.Inaddition,Ihaveexcellentproblem-solvingskillsandfeelthat,ifgiventheoortunity,Iwouldbeanimmediateaswellasalong-termaettoyourfirm.◆
IampresentlyasenioringoodstandingatNewYorkUniversity,duetograduateinMay.IampursuingaBachelorofArtsdegreewithamajorinJournalismandaminorinbothEconomicsandEnglishliteratureamproficientinbothWordPerfectandMicrosoftWordforWindows,andamfamiliarwithbothIBMandAleoperatingsystems.IampresentlyworkingasaResearchInternfortheEconomicsDivisionofTradewi
ndsPublishinginNewark.◆Ihavesixyearsofexperience,twoasanarenticeandfourasaliceedelectrician,handlingallkindsofelectricalitallatio,workingwithelectricalcontractors,andasasubcontractor.PresentlyIaminvestigatingnewoortunitiesinwhichtoalymyeducationandexperiencewithawellestablishedcompany.IamcapableofworkingindependentlyorasamemberofateamandfeelconfidentofmyabilitytoprovidequalityperformanceinanyaignmentthatIundertake.◆Duringthepastfourteenyears,myexperiencehasrangedfromseniorauditorwithKeane&amCo.PeripheralstomycurrentpositionasVice-President/Controllerofa$90million,multi-plantCD-ROMmanufacturingoperation.Ibelievethatmyexpertiseandentrepreneurialiightcanbeutilizedtotheadvantageofagrowingenterprisewithaneedforeffectiveandefficientfinancialmanagementandcostcontrol.◆Asyouwillnote,Ihavefifteenyearsofeducationalandmediaexperience.
Iamproficientintheoperationofawidevarietyofphotographic,video,andaudioequipment.Iamregularlyreoibleforproceing,duplicating,andsettingupslidepresentatio,aswellaynchronized
推荐第9篇：个人能力发展计划
个人能力发展计划
第1篇：个人能力发展计划
万事预则立，不预则废。社会在不断的发展，教育不断的改革，新的教育理念，新的教学方法，新的教学手段不断的应用，一个做为一位立场发展于教育事业的老师一定要着眼未来，与时俱进，让个人的发展融入到教育事业的发展历程。这样有得于更好的奉献于教育事业，有得于更好的开展工作，有得于个人能力的提高和发展。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针及学校关于提升青年教师的综合素质、培养现代科研型、专业型教师的理念，深入学习新课程改革理论，以更新观念为前提，加强教育教学研究，积极探索有效的促进自身教学水平提高的方法与途径，在努力探索现代教学技术与语文学科的整合教学模式的同时，加强校本课程的开发与研究，使自己在教学科研及教育教学水平上再上新台阶，努力实现自己的\"教育人生\"梦想，把教师不仅仅看作是一种职业，而是上升为自己终身追求的目标，不断提升自我素养、修炼自我，注重专业化发展。
二、工作目标：
1、加强理论与实践的结合，在教学实施的工作过程中，努力提升自己的教师专业水平和教育教学技能，朝着专业型、研究型教师方向迈进。
2、加强课改、科学研究，促进自身科研水平的提高，能适当给予其他教师以适时的帮助，促进学校科研水平的全面提高；加强\"两课\"及综合实践活动课的研究，联系自身实际全面提高各项综合素质。
3、通过参与、组织各项课题研究及学校各项教学科研活动，提高自己的科研水平及协调能力。
4、努力探索现代信息技术与语文学科整合的教学模式，不断提升自己的教学能力与水平，促进专业化教育成长步伐稳步前进。
5、在学校的教学科研和教学管理发挥个人的最大作用，提升教师的团队精神和整体素质。调动教学的学习和工作热情，积累教学及管理经验，全面开展各项工作。
三、具体措施
1、在课程实施的过程中，提升自我，与学生共成长。首先要时刻警惕自己的惰性问题，时刻提醒自己需要进步、必须进步，不为自己的懒惰寻找借口。树立终身学习的目标，不仅要上好每一节课，更要注重教育教学反思，积累经验总结教训，要勤动笔多写，多学习相关的书籍文章，善于学习与借鉴相结合。
2、提升个人素养，把自身的位置摆正，特别是与学生的关系，与教师的关系，与学校领导的关系，注意赢得各方面的理解的支持，树立威信，讲究诚信，全面展示个人的素质，建立良好的个人形象。
3、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学......终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
4、注意发挥个人的业务水平，提升业务实力，积极参与教育教学的个各项活动，参加业务学习，到外地听课，订阅相关杂志，登陆相关教育网站，参加教学竞赛和教学比赛，报名参加市级骨干教师的评选。计划两年内获得市级骨干教师资格。
5、扩大自己在语文教学特别是作文教学的方面的影响，形成一整套的作文教学校本教材样稿，逐步完善和丰富其中的内容。提高语文学科的中考成绩。
6、与语文考研员保持联系，吸取语文教学的相关信息和了解相关语文教学活动的情况。这样有利于我校的语文考研开展，使语文学科的考研工作有的放矢。紧紧围绕上级的指导思想开展。
7、开展组级考研活动。真诚的，真实的，有效的和同组成员开展教学探索，帮助大家更新观念端正思想，团结协作。搞好语文教学，全面提高语文学科成绩。
8、关注其它学科的教学，了解其它学科的课程标准，学科特点，本校开展的情况。帮助他们更好的把握新课标的教育理念，学会听课，评课，撰写案例，教学反思，写教学叙事。积累教学及管理经验。
9、继续作好个人的博客。让它成为一个展示个人能力的平台，一个与人交流的平台。一个丰富的教学资源库。
10、做好学校各项材料的整理工作，使之更有序，更合理，更丰富，切实能改善学校的各项工作。
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。\"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老\"是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住\"极限\"的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。最大限度的提升个人的社会价值。
第2篇：个人能力发展计划
一、自我分析：
随着社会的发展，新的课程标准对广大教师的专业化提出了更新、更高的要求，教师只会传授知识是远远不够的。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校\"个人素质与能力自我测评方案\"后，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师，我根据自身现阶段的特点，制定个人三年内发展计划。
二、发展目标
1、以\"三个代表\"为指导思想，在教育事业中追求更高的人生价值，使自己能成为一名受人尊敬的老师。
2、树立正确的教育观，继续学习专业理论知识，把握教育的真谛，进一步了解学生的心理发展规律，力争全面了解与教学有关的一些实际情况和具体的教学情境，把实践经验与书本知识逐渐整合，并逐步掌握教学过程中的内在联系。
3、认真练习三笔字，成为学生的榜样。
4、在教学中，努力提高自己的专业水平，要不断学习来充实自己，争取在4年内达到本科水平。
5、认真进行\"对低年级学生阅读兴趣和习惯的培养\"的课题研究，提升教研能力。
三、内容与措施、
1、平时积极阅读一些有助于提高自己文化素养的书，如：唐诗宋词等。
2、平时认真学习《新课程标准》、《教育学》和《心理学》，以指导教育教学和教学科研。
3、认真理解钻研教材，并在实践中掌握教与学的内在联系。在教学中，尊重学生，教管结合，做孩子的知心朋友。
4、课堂上努力营造轻松活泼的课堂氛围，使孩子们在平等的师生关系中,在自主、合作、探究的学习方式中健康成长。深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，做一个有思想的新形势下的教师。
5、平时要积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
6、生活中主动与他人交往，提高自己的交
7、在多媒体和计算机的应用中要不断提高自己的水平，能满足教学的要求。
四、学习内容
1、认真学习《唐诗宋词元曲全》。提高自己的语文素养
2、教育专著：《教育学》、《心理学》、《新课标解读》。
3、网上文载，教育杂志
4、中学课本
五、时间安排
第一阶段：2015年11月——2015年9月 学习《教育学》、《唐诗宋词元曲全》。 第二阶段： 2015年9月——2015年3月 《心理学》、中学课本。 书写反思、总结。
第二阶段：2015年3月——2015年8月 学习《新课标解读》。教育杂志。 书写反思或总结。
六、课题研究
第3篇：个人能力发展计划
一、个人发展总目标
1、发展目标
加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，增大信息技术等级考试中A等级学生的比例。积极参与科研课题的研究，力争提出自己的研究课题，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。
2、重点目标
全面提高自身业务素质和理论水平，使自己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。
二、分项年度发展目标及措施
1、师德成长方面：
发展目标: 恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。
第一学年（2015.9---2015.8）
目标：认真学习遵守教师职业道德基本规范，严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求。严格遵守\"十要\"\"十不要\"的规定和学校各项规章制度。 措施：树立法制观念，增强法律意识，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，做到自觉遵守法律和各项规章制度。 第二学年（2015.9---2015.8）
目标：规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。 措施：
学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。 第三学年（2015.9---2015.8）
目标：做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。
措施：以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。
2、教育教学方面
发展目标: 树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。力争达到合格率100% ，优秀学生稳步提升。 第一学年（2015.9---2015.8）
目标：提升业务水平，创建和谐的课堂和多彩的学习生活。
措施：紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。教给学生自学方法，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力。
第二学年（2015.9---2015.8）
目标：完善小组合作学习和评价方式，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。
措施：多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。 第三学年（2015.9---2015.8）
目标：积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，灵活自如地处理教材，使自己的教学风格在一定领域（镇）内独树一帜。
措施：多听课学习，积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，用课件引导学生自学，形成自己独特的教育教学风格。
3、教研、科研方面：
发展目标: 以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住\"问题即课题\"，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。
第一学年（2015.9---2015.8）
目标：以课堂教学为基点；以课改为契机，锻炼提高发现教育问题和研究解决策略的能力。 措施：积极参加校本培训，在课堂教学中注意发现和积累典型的案例，思考解决的方法，并及时记录，坚持写教学博客、教学反思及教学论文。 第二学年（2015.9---2015.8）
目标：积极练笔，撰写高质量的教育科研论文。
措施：注意对教育案例进行总结和归纳、整理，学习相关的理论知识，提高理论水平，认真对待每次论文评选活动，撰写高质量的教育科研论文。 第三学年（2015.9---2015.8）
目标：积极参与课题的开发与实践，力争推出初步的科研成果。
措施：在探索与实践中不断完善网络环境下的教学模式，尝试信息技术与学科整合，撰写这方面高质量的论文或研究报告。
4、理论学习方面：
发展目标: 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。 第一学年（2015.9---2015.8）
目标：阅读教育名著，提高自身素养，提升自己的理论水平。 措施：每天拿出一点时间，阅读教育名著，认真做好读书笔记。 第二学年（2015.9---2015.8）
目标：结合自己的教学工作，有针对性的阅读学习教育教学理论。
措施：认真阅读并学习教育名师的专著，学习它们的教育理念和策略，并在教育教学中努力实践，总结思考。
第三学年（2015.9---2015.8）
目标：读写结合，全面提高自身的专业化理论水平。
措施：多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。
5、网管业务能力方面：
在解决问题中不断成长，不怕出现问题，更不能有出现问题后的畏难情绪，调动一切积极因素，通过多种渠道，避免问题的发生或问题出现后在尽可能短的时间内解决。 第一学年（2015.9---2015.8） 目标：深入学习flash制作。
措施：每天练习一个flash教程制作。 第二学年（2015.9---2015.8） 目标：深入学习photoshop制作。
措施：每天练习一个photoshop教程制作。 第三学年（2015.9---2015.8） 目标：深入学习网页制作。
措施：每天在线学习一个视频教程。
推荐第10篇：个人剖析
个人对照检查材料
总工程师 * * 各位领导、同志们，大家好：
我从2017年9月20日，担任**煤业总工程师。按照《**煤业2017年度党员领导干部民主生活会实施方案》要求，结合实际工作，本人进行了对照检查、剖析。现将我个人对照检查情况，向大家做简要汇报。
一、存在的问题
一是在学习、领会十九大精神，还有待进一步加强。自到**工作以来，我积极参加公司组织的理论学习，系统学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、党规党章等党内规章制度。通过学习，坚定了理想信念，提高了党性修养，进一步增强了做一名合格党员的自觉性。但是通过对照检查，发现自己学习得还不够深入，距离党委、领导的要求还有一定差距，主要表现在：学习主要集中在热点上，不能够持之以恒，对十九大精神理解不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够彻底。
二在政治纪律和政治规矩方面，从参加工作以来，在党的路线、方针、政策上都能与党中央保持一致,能够对党忠诚，服从党的领导，不弄虚作假。但对照自身情况，还存在随意性和简单化现象，调查研究不够深入，发扬民主不够充分，结合实际贯彻落实的还很不到位。
1 三是在实际工作中，有时抓得不够紧，有所放松。比如我公司井工开采论证工作，虽然已积极联系中介公司做可行性论证，但对其方案编制工作督促得不够紧。
二、原因剖析
一是理想信念松懈，奋斗精神有所淡化。对照入党誓词、对照组织重托、对照“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的高尚境界，自己问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。
二是宗旨观念减退，为民情怀有所淡化。淡化了宗旨意识，模糊了“我是谁，为了谁，依靠谁”的爱民情怀。
三是主观主义滋长，求实作风有所淡化。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、整改措施
一要加强政治学习，不断提高理论水平和工作水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
二要严守政治纪律、政治规矩。始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想
2 问题、办事情，对党忠诚。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个服从”。
三要拓宽工作思路、创造性地工作。在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，科学规划，开创技术工作新局面。作为技术负责人，目前重点工作是做好矿井井工开采规划。我公司已委托中介公司做井工开采论证，下一步要督促该公司根据我公司提出的修改意见，尽快完善开采方案，并报市公司审核。
四要加强技术培训工作，不断提高专业技术人员素质，为煤矿生产提高坚强的技术保障。
五要严格执行廉洁自律准则，严格遵守公司各项规章制度。
以上是我个人的对照检查情况，恳请各位领导和同志批评、指正。
第11篇：个人剖析
个人剖析
****部*** 根据公司临时党委安排，我认真学习了“关于印发《*******方案》的通知（******** 号）”、“关于******工作方案（******号）”两个文件，通过学习对照文件要求对自我进行了剖析，对照**方面及“**”查摆了存在的问题。现将本次自我剖析情况汇报如下：
一、存在的问题和原因
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。偶尔产生“惰气”，对理论学习有所放松。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加公司组织的政治和业务学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，看电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得，但是真正能够联系自身实际情况进行分析的不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。缺少一种时不我待的使命感和危机感。
分析原因：学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻认识其中的精髓，自觉学习的主动性不够。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然也对业务专业知识进行了学习，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在销售业务知识方面，还需进一步加强。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种职责、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想。
3、工作主动性不足。
具体表现为：工作中少了一些开拓创新的意识和专研好胜的精神，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。
分析原因：就是职责心，职责意识不够强。满足于完成领导交办的任务，只满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
二、整改措施和今后努力的方向
1、要努力学习和掌握销售知识和合同知识，不断改善工作手段和工作方式，提高工作质量。要用心钻研业务知识，不断增强新形势下做好销售工作的实际潜力，尤其是要对新下发的各类业务文件多学一些，贯彻落实好上级文件精神，不断提高自己的工作潜力，增强工作的自觉性和主动性。
2、要正确处理好个人利益和单位利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。应立足本职多作贡献，古人尚有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，作为一名新时代的销售人，更就应有多为公司销售事业发展出谋划策的用心态度。
3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要透过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中善于发现新问题，用心探索新状况，不断总结新经验，解决在工作上存在的问题。
第12篇：个人剖析
自身建设年个人剖析材料
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉
到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现和产生问题的原因分析
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加科室组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治
理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在机构编制业务知识方面，对法律知识和各项规定知之较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，对公安工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在维护党和政府的形象以及广大职工群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在公务员之家具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。认为自己工作30多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说，我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大，在地勘单位工作时间不是很长，在接触了地勘单位的实际和身边的一些人和事，我为之也激动和兴奋过，也想象地勘人一样做出一番业绩。但是随着地勘单位属地化的进程，看到国家大的改革发展趋势时和地勘单位直面走向企业的未来，结合社会上一些不合适宜的现象，自己对一些事物也降低了新鲜感，对地勘单位的发展前途也多了几分不安。加之，前几年自已身体不是太好，对工作的钻研精神和在新的工作岗位争强好胜的激情少些了。因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。
具体表现为：一是在工作上有时候和处室的同志之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情况，所以不好帮忙，给基层的办事人员带来一些不便。二是在生活小事上，好认死理，爱钻牛角尖，使个别同志认为自己不好接触。三是对自己有过误解的同志，自己也没有主动的去解释，去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执，使自己在机关职工中间的威信受到影响。
分析原因：就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲
究方式方法。平时了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到编办总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的
拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；要宽以待人，常为多予之举，常系天下之忧，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。
第13篇：个人剖析
本人是一名在校大学生，现任班级副团支书，是一名入党积极分子。自进入大学以来，在各位老师以及全体同学的帮助和关心下，我感到自己成长了很多，无论是知识还是能力，各方面都得到了很大的锻炼和提高。
自党召开十七大后，为了提高党组织创造力、凝聚力和战斗力，开展了一系列保持共产党员先进性教育活动。作为一名入党积极分子，我也学习不少先进党员的优秀事迹，观看相关录影和阅读一些相关书籍。通过认真回顾自已两年的大学生活、学习表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地通过党的考验。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在问题
1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：（1）主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名入党积极分子应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；（2）学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；（3）理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。
3、宗旨观念树的不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。
4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不太擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
二、存在问题的原因
1.放松了理论学习，特别是对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够，所以政治理论水平不高，总觉得自己还没有完全入党，有些问题与自己关系不大，而且又没有决策权，没有做到思想上入党优于形式上入党。自己只满足于读得懂，只知是什么，不知为什么，知其然不知所以然，往往是“得字句多，得精髓少”。导致存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维的掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还存在\"懒\"的思想，还缺乏\"挤\"和\"钻\"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。这也是为什么我比别人读得东西多，比别人见得多，却未及别人效果好的原因。
2.由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。
3.责任心，责任意识不够强。仅仅满足于完成老师交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。
4.缺乏集体意识，没有真正的，认认真真的把自己的工作当做大家的工作，为大家着想，为班集体服务。平时了解关心同学做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己应起到的带头模范作用。
三、下一步改正措施
1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。
2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，要坚持进行反思，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
虽然作为一名大学生的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名入党积极分子的我在学习上表现还不尽人意，要用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名入党积极分子，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
第14篇：个人剖析
2018年民主生活会个人剖析
一、存在的问题：
1.自我要求不够高，学习主动性不够强。2.工作中过于流程化没有主动性提前性。
3.目标定点过低，处理事情方法比较简单，工作缺乏热情与创新意识。
二、存在问题的原因剖析：
1.自身对学习的重要性认为不够，对自身的要求不够高，安于现状不思进取。
2.工作缺乏创新意识对改进工作效率没有主动性。3.自我认识学习不到位，安逸思想作怪。
三、今后努力方向和整改措施：
端正态度，加强学习，始终把学习放在第一位，把学习当做一种追求。做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新。工作上要履职尽责，担当实干，做到踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业，干出追求、情怀、责任、正气。
2018.07.02
李天熙
第15篇：个人剖析
“改进工作作风、密切联系群众” 主题实践活动
个人剖析材料
自区委组织开展“改进工作作风、密切联系群众” 主题实践活动以来，我按照党校具体安排，积极参加集中理论学习，主动学习有关文件，按照“四对照四查摆”和“八查八看八整改”的要求，对自身存在的问题，分析原因，制定出整改措施，现向领导和同志们汇报如下：
一、存在的主要问题和不足
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。
参加工作以来,虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期党校教师工作的要求。认为自己已有的一些理论知识可以应付目前的工作了，满足现状，对理论知识的掌握求精求深不够，自己平时虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。
（二）学习缺乏理论联系实际。
学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完
1 成读书笔记，但不够主动认真，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）思想观念守旧，安于现状，缺乏创新精神。自己长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，认为自己能力有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。
（三）工作作风不够扎实，缺乏创新精神。
本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。
（四）存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。
二、存在问题的根源
2 考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的：
（一）学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平，特别是党校教师的要求更高。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
（二）创新意识不够。
习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向
下一步要针对自身存在的问题和薄弱环节，自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
（一）加强理论学习、不断提高自己的政治素质和理论水平。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品
3 质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
（二）增强创新意识，工作争强当先。
与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
（三）经常反思，保持良好的工作作风。
作为一名党校教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。
第16篇：个人剖析
个 人 剖 析
2011年，是实施“十二五”规划的开端之年，是县乡新一届领导上任的第一年，是我镇全面落实科学发展观，打造“低碳环保、经济富庶、社会和谐、魅力独具”幸福XX的重要一年。在全镇开展倡导“十要十戒”，树立“五种形象”活动中，作为一名党员，结合个人思想和工作实际，对自身问题进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，提高自我素质，以便出色地完成领导交办的工作。现就剖析情况汇报如下：
一、存在问题
1、理论学习不够系统。自从毕业后就进入机关工作，由于工作繁杂有时忽视了理论学习。学习的进度赶不上知识更新的速度，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性。对新生事务和新法规政策掌握研究不够全面，认为已有的业务知识可以适应目前的工作了，每次碰到新的专业问题和法规都要临时上网查阅或咨询相关部门。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏创新精神，对传统的工作方法很依顺，不会去钻研创新。
2、服务意识不够强烈。有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。
3、工作方法不够固执。在日常工作中不能严格执行制度，有时抱有“老好人”的心态，在不违反原则的时候就不太愿得罪
同事。比如有些工作是自己负责，在没有经过本人同意的情况下，同事私做主张，我也不会和同事计较。
二、改进措施
1、加强理论学习，不断夯实综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。不断学习业务知识，学习相关法律、法规，学习新的科学技术，提高服务人民的能力，特别是要紧密联系实际，加强新政策法规学习，时刻把群众利益放在心上，努力创造条件解决好关系群众切身利益的最直接、最现实、最迫切的问题。
2、坚定服务意识，融洽干群关系。在中国人民的观念中就认为公务员是吃皇粮的，是当官的，我认为公务员不是官，公务员是公众的“服务员”。政府的权利都是人民赋予的，执政为民就是为了人民的利益。人民是公务员的主人，就因为人民的需要，才有公务员的存在，公务员必须服务好他的主人。作为一个公务员必须改变传统观念中的官本位思想，公务员只是“公共服务员”—— 而不是“管理员”。公务员要从“管理员”转换成“服务员”，必须尽快转变观念，增强为公众服务的意识。正确地对待群众提出的各种意见，虚心接受群众的意见和建议，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，拉近干群关系。
3、严格执行规章制度，强化执行力。坚定不怕得罪人、不怕丢选票的决心，严格贯彻执行党委、政府的各项规章制度，确保政令畅通。立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，不辱党和群众赋予我的任务和使命。
第17篇：个人剖析
结合了武当山旅游产业发展现场推进会精神和自身实际情况，现本人从思想、作风、工作、服务、纪律等方面查摆问题，将自己的缺点、不足以及整改措施归纳如下：
一、不足之处
（一）工作作风还不够扎实
有时对领导安排的工作存在畏难情绪和急躁思想，对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，精神状态不能很好地适应各项工作开展的要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
（二）业务能力还不够过硬
在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够，作为一名刚毕业没有工作经验的大学生，我掌握的理论知识不能很好地和业务联系起来，业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。
（三）在工作中自我要求不够严格
主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不够透彻。有时爱岗敬业和全心全意为人民服务还做的不够。做为一名年青的人员，本想通过不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务奉献给国家、奉献给人民，可是我工作中只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，工作不够积极主动，没有做到从更高、更深的层次思考问题。
二、存在问题的原因
1、政治理论学习不扎实。对“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”缺乏深层面的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。
2、工作作风不扎实。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
3、对业务学习不够。业务用的着就学一点，钻的不深，没有过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。
4、对自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。
三、今后整改措施
1、加强政治理论学习，端正学风。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
2、自我加压，改进工作作风。不折不扣的落实省厅、市局的各项政策及局里的各项规章制度。要清醒地认识自己，全面的分析自己，合理的定位自己，不要腹中无学、夸夸其谈;不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要进一步苦练内功，耐得住寂寞，经得起考验。廉洁自律，坚持不为私心所扰，不为名利所累，严格执法，乐于奉献，真正做到全心全意为人面服务。
3、坚持理论联系实际，加强自身业务素质。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率。
4、改造自我思想，努力提高综合素质。热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。
针对以上制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己。我相信，在领导和同事们的帮助下，通过自己的不懈努力，这些存在的问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。
第18篇：个人剖析
个
人
剖
析
围绕解放思想大讨论活动，结合自身实际，查找工作中的不足，并深刻分析原因，制订下一步整改措施，进一步树立机关公务人员的良好形象。
一、存在问题及原因分析
一是理论学习不够全面。学习只注重与业务有关的内容，对一些政策法规、重要文件精神以及新事物、新知识的学习比较少，或者是局限于表面学，没有深层次地去分析和研究，导致理解上不够精辟，工作中也不能很好地运用。主要原因是学习态度有所偏差，认为理论务虚的多，学不学无所谓；学习方法也不合理，认为书本只要看过、学过就行了，没有结合自身工作实际真正去学。
二是工作思路不够创新。工作局限于领导布置、领导安排的工作。对于一些条线工作，只限于根据上面通知精神，被动工作。对业务工作研究不透，凭老经验、老办法来办事，缺乏科学分析解决问题的能力,思路不够创新。
三是自身要求不够严格。工作上满足于一些日常事务的处理，做好规定动作。工作只求只求量，不求质。工作习惯 于安于现状，不求有功，但求无过。
二、下一步整改措施和努力方向
下一步，我将带领局全体工作人员，围绕我区中心工作，进一步解放思想，更新观念，理清工作思路，履行工作
1 职责，主要在以下三个方面下功夫：
一是加强政治理论修养，提高自身综合素质。认真学习“三个代表”重要思想和党的十七届六中次全会精神，不断提高自身的思想政治素质，进一步增强党性修养，深刻领会和准确把握科学发展观的内涵，结合工作实际，创造性的开展工作。同时,团结和带领班子成员，坚持原则，顾全大局，自觉接受干部职工的监督，切实维护班子的团结和统一，树立整体领导权威和尊严，增强整体领导班子的整体合力。
二是学习业务知识，提高工作能力。要坚持把学习贯穿于工作的始终，加强学习的积极性和主动性，边工作边学习，坚持向书本学习、向同志学习、向实践学习，着力更新知识观念，积累管理经验，拓宽视野,增强工作中的预见性、全面性和创造性。
三是严格遵守各项纪律，树立良好工作风貌。始终牢记人民利益高于一切，以执政为民、服务社会为自身工作的出发点和落脚点。坚持严以律己、制度管人、宽严相具的工作机制，严格规范自己的一言一行，要求自己、亲属、身边工作人员从自身做起，积极开展批评和自我批评、虚心听取不同意见、不断总结经验，努力改进工作方法，自觉做到自重、自省、自警、自励，坚持廉洁自律、率先垂范，清白做人，干净从政。
第19篇：个人剖析
教师个人自我剖析材料
认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个优秀教师应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、取得的成绩
在我当语文教师和班主任的四年中，我一直对自己高标准，严要求，力求对的起自己的良心及每一位学生。在思想觉悟上，我给予自己最大的肯定。在学生面前时时谨记“学高为师，身正为范”，努力让自己在学生的心中保持正直、乐观，积极向上的正面形象；在家长的心中努力营造放心、信任的家校关系；在工作中始终坚持认真负责的态度。本班班务工作在这四年中多次得到学校及家长的肯定，我的有语文课也得到学生的喜爱。人无完人，即使我在成为一名优秀教师的路上毫无畏惧的前行，我仍有许多需要提高及改正的空间。
二、存在的问题及具体表现
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
三、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我会充满激情地奋斗、开拓、进取、努力。
2013年10月
康安娜
第20篇：个人剖析
个人剖析
时光荏苒，从党校结业到现在已有一段时间，通过这段时间的学习，学习三个代表重要思想，先进人物的事迹，对照党员先进性的要求，对自身在思想、学习、工作、生活作风等方面存在的薄弱环节和不足之处进行了深刻的自我反思。
作为一名学生的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。但作为一名预备党员的我表现上还不尽人意，用党员的标准来要求自己，仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生预备党员，更多地应该考虑如何加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。实现人生价值从而实现自己的社会价值。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。
作为预备党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。在这方面意识上我也有所欠缺，总是考虑到如何让自己尽善尽美而忽略了周围同学。未能起到很好的模范带头作用。
作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。扪心自问我的自我反省做得不够及时，古人云：一日三省。而自己总是一味的做事忘记停下脚步回头看看。没能及时发现错误并纠正。
在今后的学习工作中，我会树立正确的世界观、人生观、价值观。找到自己的不足予以纠正。不断自我完善，以党员的标准严格要求自己，为党为国家为人们贡献在自己绵薄之力
