推荐第1篇：我爱我家
我爱我家
我家有四口人。有爸爸、妈妈、哥哥和我。
爸爸给我们挣钱，给我买好吃的，我也就亲他。妈妈给我们做饭，收拾房间，接送我们上下学，还领我们去书店看书，站的她腿都痛了。妈妈很辛苦。
哥哥有时帮我洗苹果，还教我唱歌，给我讲故事。他也很爱我。
我爱我家的每一个人。
推荐第2篇：我哎我家
“我爱我家”湿地公园诗歌朗诵
节目单
1．男声独唱：在那桃花盛开的地方演唱者：刘长元
2．配乐诗朗诵：《美啊，大港》作者：马淑琴朗诵者：刘源
3.配乐诗朗诵：《走近春天》作者：王洪峰 朗诵者：王洪峰
4．配乐诗朗诵：《走进春天的湿地》作者：周建政朗诵者：叶芃
5．男声独唱：桃花依旧笑春风演唱者：王树革
6．配乐诗朗诵：《大港赋》作者：刘益功朗诵者：石磊
7.配乐诗朗诵：《美哉！北大港湿地》作者：韩桐芳 朗诵者：徐颖
8.配乐诗朗诵：《美丽的大港，我爱你》作者：佟欣 朗诵者：刘玉田
9.男声独唱：桃花朵朵开演唱者：
10.配乐诗朗诵：《赋得大港湿地公园》作者：大港实验中学 梁贵东朗诵者：张国远颜翠
11.配乐诗朗诵：《春色满园桃花岛》作者：陈昊 朗诵者：陈昊
12.配乐诗朗诵：《桃花的风采》《祝福留给你》作者：丁占林
朗诵者：王钰
13.配乐散文朗诵：《湿地公园的保姆》作者：杨国杰 朗诵者：高雁
14.配乐散文朗诵：《美丽的湿地公园》作者：金木行 朗诵者：陈静慧
15.配乐诗朗诵：《大港，彩色的名片》作者：王忠山 朗诵者：王雨
16.配乐诗朗诵：《湿地家园》作者：王洪峰 朗诵者：王芸
17.配乐诗朗诵：《滨海放歌》作者：孙嘉琦 朗诵者：许立文
18.女声独唱：《节日欢歌》演唱者：宋易璇
“我爱我家”湿地公园诗歌朗诵
活动议程
各位领导、嘉宾、朋友们：
大家上午好！俗话说一天之计在于晨，一年之计在于春，在这春暖花开、春意盎然的美好季节里，我们相聚在美丽的大港湿地公园，举办“我爱我家”诗歌朗诵会。
首先我介绍一下出席我们今天活动的领导和嘉宾：他们是大港管委会副主任高相忠同志、大港工委宣传部副部长、文化局局长张庆发同志、工委宣传部副部长高相建同志、管委会办公室副主任杨光亮同志、文化局副局长李全红同志，让我们用热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾和朋友们的到来表示热烈的欢迎！
下面我们请大港管委会副主任高相忠贺辞，大家欢迎！
感谢高主任的致辞。
一年美景仲春日，最是桃红柳绿时。
“我爱我家”湿地公园诗歌朗诵正式开始：
节目串词：
1：春是个美丽的字眼，它珍藏着梦幻孕育着生命，春又是个醉人的季节，桃花芬芳承载着希望，我们要留住春天，让春之歌永远在我们的心中奏响。下面请欣赏男声独唱《在那桃花盛开的地方》，演唱者 刘长元。
2：蓝天、碧水、奇石、绿树……漫步在这曲径通幽的湿地公园，我们会情不自禁地发出感叹：大港真是越来越美了。下面请听配乐诗朗诵：《美啊！大港》作者：马淑琴 朗诵者：刘源
3：一段好春藏不住，春风最先把春报，大港就像是一艘载满希望的轮船，带领我们驶向幸福的彼岸。下面请听配乐诗朗诵：《走近春天》
作者：王洪峰朗诵者：王洪峰
4：当春天携带着它特有的湿润潮一样向我们涌来时， 新绿、翠绿、嫩绿…..满眼的绿一股脑地映进我们的眼帘，让我们去踏青吧，走进春天的湿地，用脚步来丈量春天的长度。请听配乐诗朗诵：《走进春天的湿地》。作者：周建政朗诵者：叶芃。
5：桃花是春天的信使，四月的桃花树上还有几朵将坠未坠的艳丽的花骨朵，你看春天就是这花与叶交相映衬的季节。下面请听男声独唱《桃花依旧笑春风》。演唱者：王树革。
6：这是一片荒凉的土地，这更是一片神奇的土地，大港人民用过人的胆量和雄浑的气魄，艰苦创业每天都在创造着新的奇迹，请听配乐诗朗诵《大港赋》作者：刘益功 朗诵者：石磊。
7：河水清清碧影融融，鸟语花香美不胜收…..自然优雅的环境像一幅山水美景图，更像是一首大自然的奏鸣曲，美哉！乐哉！请听配乐诗朗诵《美哉！北大港湿地》作者：韩桐芳 朗诵者：徐颖
8：当年的风沙盐碱荒凉之地，如今的花木葱茏美丽城区，开发开放的战略让它抢占了先机，滨海新区的规划让她更具青春的活力。《美丽的大港，我爱你》作者：佟欣 朗诵者刘玉田。
9：下面请欣赏男声独唱：《桃花朵朵开》演唱者：
10：文明同和谐竞渡，经济与环境比肩，昔日碱滩今日胜景，鬼斧神工令人惊叹。请听配乐诗朗诵《赋得大港湿地公园》作者：大港实验中学梁贵东。朗诵者：张国远颜翠
11：这是一片绿色的海，这是一幅绿色的画，这里自然伴着和谐，温馨伴着宁静，这里是真正的《春色满园桃花岛》。请听配乐诗朗诵：《春色满园桃花岛》作者：陈昊 朗诵者：陈昊。
12：下面请听配乐诗朗诵：《桃花的风采》、《祝福留给你》作者：丁占林。朗诵者：王钰
13：大港翻天覆地的变化离不开每一个建设者们辛勤的劳动，正是因为有了他们。我们的家园才变得越来越美丽了。下面请听配乐散文朗诵《湿地公园的保姆》作者：杨国杰 朗诵者：高雁
14：下面请听配乐散文朗诵《美丽的湿地公园》作者：金木行 朗诵者：陈静慧
15：这里的山不高不矮，这里的水不深不浅，这里有讲不完的故事，这里有写不完的诗篇，每一个情结都连着科学发展，每一行诗句都含着改革巨变。请听配乐诗朗诵《大港，彩色的名片》作者：王忠山 朗诵者：王雨
16：下面请听配乐诗朗诵《湿地家园》。作者：王洪峰朗诵者：王芸。 17：下面请听配乐诗朗诵：《放歌滨海》。作者：孙嘉琦 朗诵者许立
18：今日作歌迎春归，让我们驿动的心插上翅膀去约会春天，让我们和着春天的旋律一起舞蹈歌唱吧，最后请大家欣赏女声独唱《节日欢歌》演唱者：宋易璇。
今天的活动到此结束，感谢大家的光临，让我们相约来年的春天！朋友们，再见！
“我爱我家”诗歌朗诵会上的领导讲话
同志们：
大家上午好！
在這桃花盛開，春意盎然的美好時節，工委宣传部、文化局在大港湿地公园隆重舉行“我爱我家”诗歌朗诵会，别开生面。我认为活动主旨很好，意义重大。大港湿地公园是我们地区的重点工程之一，也是近年来本地区改造落成的一道美丽的人文景观，在这里举行别具一格的主题展览、诗歌朗诵活动，既让大家欣赏了大港湿地公园的美景、愉悦了身心，带来了美的享受，又让文艺、文学爱好者用诗歌、演唱等文艺形式抒发了爱大港、爱家乡的热情，充分体现了人与自然的高度和谐，突出了大港独具特色的人文自然环境。活动举办的适时、适地、适景。
今年以来，大港宣传文化在滨海新区区委、区政府，大港工委、管委会的正确领导下，以歌颂滨海新区改革开放为主题，发挥了很好的职能作用。特别是深入基层、服务百姓的群众公益性文化活动更是精彩纷呈好戏连台，有力的促进了大港地区文化事业的繁荣发展。今天，在这桃红柳绿、风景如画的湿地公园，举办的诗歌朗诵会，又一次给市民带来了全新的美的感受，在提升了湿地公园观赏价值的同时，也极大地丰富的群众的业余生活。
在今后的工作中，希望宣传文化部门继续坚持以为民、惠民为宗旨，面向基层，面向大众，面向生活，以满足人民群众日益增长的文化需求为目标，结合中心工作，开拓创新，更加广泛开展群众性文化活动，创
新形式，创新内容，更好的服务群众。
其次：进一步夯实群众文化事业发展的基础。坚持面向大众，服务人民，拓展平台，创造载体，有效发挥公益性文化设施作用，推动群众文化事业的进一步普及和推广，极大地满足不断发展变化的活动要求。
第三、切实提升公益文化事业服务水平。注重做好抓基层、打基础的工作，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，准确把握人民群众日益增长的精神文化新需求，建立健全惠及全民、水平适度、可持续发展的公共文化服务体系。希望有关部门，广大文艺、文学爱好者以这次活动为契机，不断探索创新，为大港地区人民提供更多的高水平、高质量的文化活动，为滨海新区的建设和发展营造更加良好的文化环境。
最后，我代表工委、管委会对这次活动的举办表示热烈的祝贺！预祝诗歌朗诵会取得圆满成功。
谢谢大家！
推荐第3篇：我爱我家
男：家宛如是花园中的一抚和风，多么的惬意而又温馨！
女：家好像是蓝天中的一朵白云，多么的美好而又和谐！
男：家是心灵的港湾。
女：家是心灵的摇篮。
合：今天，就让我们一起感受家的美好！
男：母爱是巨大的火焰，这句名言也照应了我国的一首古诗。下面请温泽华朗诵：《游子吟》。
女：在聆听朗诵后大家必定也想听一段悠扬的乐曲。下面，让我们倾听一首歌曲：《让爱住我家》，演唱者：彭文琪、谢辉、曾怡、黄子良。
男：妈妈的唠叨每个人都深有体会吧？下面请李霞为我们阐述《妈妈的唠叨》。女：在另一位同学眼中，妈妈的唠叨有是怎样的呢？下面，让我们来听听丁金翔
的高见。
男：接下来让我们欣赏一出小品，《》，表演者：金平、谢泓宇、肖恺暄。
女：渐渐成长的我们有时候会与父母产生分歧。下面，请观看话剧：《理解父母
吧》，表演者：严青、李俊峰、易敏、彭浩。
男：话剧与歌曲相结合又会是怎样的呢？下面请欣赏歌剧《爱，无处不在》，表
演者：罗悦、李惜夕、叶曜菘、袁海东。
女：在歌曲过后，让我们欣赏美文《阳光地带》，表演者：黄欢。
男：下面请严颢文、李振洋、叶阳为我们表演《争战》。
女：父母的童年，自然充满无限温馨，请黄雯萱讲述《妈妈的童年——毽子时代》 男：故事，陪伴我们成长。下面请听一则故事，朗读者：丁束宁、林丽蓉。
女：还有一组同学也想要一展歌喉。正所谓英雄所见略同嘛，接下来请欣赏歌曲
《让爱住我家》，表演者：赖艳华、邹鸿、钟伟、李霞。
男：下面请大家听一个故事《忆童年》，表演者：刘美玲、刘金龙、邱慧婷、王
文海。
女：我们如今似乎有很多烦恼，那么李白的烦恼又是怎样的？请欣赏小品《李白
的烦恼》，表演者：陈睿、周灵、肖筱。
男：如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡；如果母爱是奔
流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。请欣赏《父子情》，表演者：钟
琪、李衍江、曾宪良、郭秀红。
女：对于妈妈的唠叨，另一组同学的感悟又是怎样的呢？有请肖美莲、谢潮、张
开春为我们表演话剧《妈妈的唠叨》。
男：家就像是干涸沙漠中的一泓清泉，湿润人们饱经沧桑的心灵。
女：家仿佛是漫漫星空中的一颗流星，寄托人们美好无私的希望。
合：这次“我爱我家”活动圆满结束，希望大家有所收获，有所体会。
推荐第4篇：我爱我家
《我爱我家》
你是我记忆中忘不了的温存你是我一生都解不开的疑问你是我怀里永远不懂事的孩子你是我身边永远不变心的爱人你是我迷路时远处的那盏灯你是我孤单时枕边的一个吻你是我爱你时改变不了的天真你是我怨你时刻在心头上的皱纹你是我情愿为你付出的人你是我不愿让你缠住的根你是我远离你时
永远的回程票
你是我靠近你时开着的一扇门你是我情愿为你付出的人你是我不愿让你缠住的根你是我远离你时
永远的回程票
你是我靠近你时开着的一扇门
《会飞的心》
不知道什么时候
学会了走路
什么时候学会了哭
不知道什么时候
学会了沉默
什么时候学会了倾诉
抖抖落在睫毛上的土
才发现熟悉的也会生疏
或许做梦时误会了自己
否则怎么能有
醒来后的孤独
想的太多梦的太多我糊涂
想的太少梦的太少我盲目
想低声说声不在乎
可会飞的心总是在高处
想低声说句不在乎
可会飞的心总是在高处
不知道什么时候学会了沉默什么时候学会了倾诉
不知道什么时候
学会了走路
什么时候学会了哭
不知道什么时候
学会了沉默
什么时候学会了倾诉
看看留在背影里的路
才明白模糊的也回清楚
就算不小心失约了早晨
总会还有下一班车带我去忙碌想的太多我糊涂
想的太少我盲目
不知道什么时候学会了沉默什么时候学会了倾诉
《炎热的风》
炎热的风从天上吹过
满天尘埃飘散在心的角落
就像一直游荡在梦中追逐的沙漠追逐之中我无处可躲
冬天的雪把都市淹没
留住许多即将远去的飘泊
又想起有个人还在真心的等我情到深处我如此软弱
酒醉后也曾为爱高歌
分明是快乐的心情却唱着失落悲欢的事转眼即幻
伤心的话笑着对人说
春夏秋冬岁月中
得与失究竟哪个更多
新的四季反反复复不知不觉暗暗交错春夏秋冬岁月中
得与失究竟哪个更多
新的四季反反复复不知不觉暗暗交错究竟谁在掌握
《为一句无声的诺言》
为一句无声的诺言
默默地跟着你这么多年
当你累了倦了或是寂寞难言总是全心全意地出现在你面前爱是一个长久的诺言
平淡的故事要用一生讲完
光阴的眼中你我只是一段插曲当明天成为昨天
昨天成为记忆的片段
内心的平安那才是永远
向天空大声地呼喊
用心地试过了这么多年
当你热情迸发或是痛苦难言谁的诺言会真地实现在你身边爱是一个浪漫的诺言
快乐的内容每天都在变换人心在飞转谁能让你我停留当相逢成为再见
再见成为遥远的思念泪水与笑脸都不是永远爱是一个长久的诺言
平淡的故事要用一生讲完
光阴的眼中你我只是一段插曲当明天成为昨天
昨天成为记忆的片段内心的平安那才是永远
推荐第5篇：我爱我家
“我爱我家”主题班会
同学们，我们告别了小学生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。今天，我们召开“我爱我家” 主题班会，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。
甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云 甲：虽然一粒沙 构不成广袤的沙漠
乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成 甲：虽然一棵草 形不成茫茫草原
乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草 甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋
乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠 甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空
乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人
合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”——七
（一）班。我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。
甲：这个家，有我、有你、有他。我们51位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。
乙：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。我们在爱的阳光下茁壮成长！ 甲：七一班《我爱我家》主题班会现在开始。 乙：请欣赏诗朗诵------《我爱班集体》 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。
我们最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 上课，有整齐的队列等待检阅。 下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静，
啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点， 我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 你是一座熔炉，多少钢铁在这里冶炼，
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。 下面请听诗歌朗诵——《我爱我班》。
我爱我班，因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，
她让我有了无数的伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，
她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园，
她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园，
她让我享受到了阳光的灿烂。
甲：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”
乙：是的，每个人的成长都离不开集体。然而我们有的同学认为，偌大一个集体，有我没我一个样。可是你知道吗？不经意的一个动作，一件小事，往往与集体的利益息息相关。
甲：下面，请听小故事《锈坏的铁链》
一个农民的儿子在省城做了大官后衣锦还乡，在亲朋好友的一片赞扬声中，其父亲却严肃地指出他工作中的某些失误。
儿子很不服气：“不错，我工作中确实还有需要改进的地方，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头中的一个罢了。”
父亲默默地拿起一条铁链，拴住一条狗。不一会儿，狗挣断锁链逃走了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。
“看到了吧。”父亲语重心长地说，“这条锁链共有100个扣子，其中99个都完好，只有一个被锈坏了，但是结果呢，却连一条狗也拴不住了啊!”
乙：这个故事说明：一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。一个班集体不允许一个人违纪，否则这个集体就不是一个真正优秀的集体。
甲：在我们班的确存在这样或那样不关心集体的现象，希望大家今后一定严格要求自己，不给班级扣分，为班级争光。改正以前的不良想法和做法，把个人与集体融于一体，让我们与集体荣辱与共，用我们的全身心去爱护我们的家。
乙：是啊，个人只有融于集体中，才能活的多姿多彩，有所作为。
甲：“单丝难成线，独木难成林。”只有万众一心，才能把集体建设得更加美好。
乙：下面请听歌曲《众人划桨开大船》
甲：听完歌曲，下面请听小故事———《团结的故事 》 很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。
那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边，想在里边安全点儿，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他因为目睹蚂蚁的壮举，脑海中闪现了一个词：团结。
乙：蚂蚁团结的故事听完了，你有什么样的感想呢？找同学谈一下。
甲：一棵草易凋，一滴水易干。
乙：一根柱子难撑天，一块石头难垒山。 甲：一缕棉丝难织布，一粒大米难做饭。 乙：一把火烧不开水，一只手捂不住天。 甲：一粒黄豆难磨浆，一根甘蔗难榨糖。 乙：一锹煤炭难炼钢，一块砖头难砌墙。
甲：看来，团结就是力量。请听《天堂和地狱》的故事
上帝对一个牧师说，他要让牧师去看一看天堂与地狱的差别。
他们来到一个房间里。房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一大群人围着锅坐着，个个都愁眉不展，原来，他们虽然每个人手里都拿着一把汤匙，但汤匙的柄太长，他们无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食，他们却只能眼睁睁的望着，仍旧要饿肚子，怪不得一个个神情暗淡、愁眉苦脸。
上帝又带牧师来到另外一个房间。里面仍然是一个锅热腾腾的汤。一大群人围着锅席地而坐。他们手中仍拿着长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，他们在欢笑、唱歌，过的非常快乐。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的食物，同样的条件，第一间房里的人们都在挨饿，处境悲惨，而另外一间房里人们却丰衣足食，过得很快乐，差别为何如此之大呢？
上帝微笑着说：“难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂对方吗？”
原来，第一间房里的人只想着怎样来喂自己，而长柄使他们无法做到，而第二个房间的人彼此合作，他们用长柄汤匙舀上汤互相喂对方，于是大家都喝上了汤，这便是天堂与地狱的差别。
乙：故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的哲理。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂，而另一些人却经营成了地狱？原来，天堂和地狱并不遥远，它就在我们身边：团结协作就是天堂，彼此争斗就是地狱。 甲：团结协作就是团队成员真心诚意的付出，以团队的共同愿望为重，不 计较个人得失。有一句经常被提起的哲理：你在帮助别人获得幸福的时候，也获得了幸福。更进一步的说法是：如果你能够帮助别人梦想成真，你就能心想事成。
乙：****同学有感而发，给大家带来了一个团结协作的故事，请听： 有一位仙人，一天他变成一个渔翁，一手提着一筐鱼，一手拿着一根鱼竿，坐在山路上等人。等谁呢？原来他知道有两个人在山里迷路，已经几天没有吃上东西了，他等在他们必经的路口，想考验考验这两个人在生死关头是否团结合作。果然，两个人走到他身边，同时发现了鱼和鱼竿。渔翁答应给每个人一样东西。要到鱼的人急忙就地点火开始烧鱼吃，不过两天就把鱼吃个精光，再也找不到食物了，可怜的饿死在空空的鱼筐旁。另一个人呢，他只有找到湖才能钓到鱼，所以他提着根鱼竿继续忍饥挨饿地往前赶路，又走了两天终于看到湖水了，他也累得走不动了，眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人间。
仙人看到这种结局后非常失望，因为事情的发展不该是这个样子的。只要两个人拿到鱼和鱼竿后，不是各奔东西，而是商量着一起寻找湖泊，这样每天凭着鱼的充饥，他们就能坚持着走到湖边；走到湖边他们很快就会钓到鱼；如此团结协作带来的良性循环，才是他们生命真正的保障。何况，沿着湖边走下去，就是仙人要指点他们出山的路径。所以说，我们看待团结，要把它看作和自己的生命一样重要；这样，你才会加倍地爱护它，珍惜它。 甲：微笑能缩短人们之间的距离。
乙：有一个好朋友，等于多一个帮你思考的头脑。
甲：请欣赏****给大家带来的散文《友谊，一生的财富》
友谊，是人生最珍贵的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美它。曾经有一位伟人说过“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而是用他们那博大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们身上感受到友谊的温暖与关怀。
友谊，如同夏天的风，当你酷热时给你清凉；友谊，如同秋天的菊，当你孤独时为你绽放；友谊，似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；友谊，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；友谊，是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。
友谊是一把伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。 友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章的两个音符。
友谊是永远不落的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。 读懂友谊，珍惜友谊吧！它不需要逢场作戏，不需要广而告之。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体会友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，让这一生的财富永远陪伴我们。 甲：友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。 乙：作为同学,作为朋友，应该互帮互助。
甲：当有人在生活上遇到不开心或不愉快的事情时，我们应该去了解情况，去开导，给他/她以精神上的支持；
乙：如果他/她在学习上遇到了困难，我们作为同学应该尽自己所能做的去帮助他/她。让他/她觉得有同学的友谊，可以得到快乐。可以得到依靠。
合：同学们，珍惜友情，珍惜成长路上的每一个朋友，你的人生会变得丰富而多彩！让我们大家一起快乐地成长，祝愿明天更美好！
甲：我们生活在同一个大家庭里，共享同一片蓝天。珍惜同学间的友谊，家中的一切需要我们大家来爱护，集体的荣誉需要大家来维护。
乙：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。
友情档案卡
曾帮助过你的同学名字：
曾帮过你什么事：
。 你当时内心的感受：
。 你想对这同学说的话：
。
甲：请听歌曲《世界需要热心肠》
乙：最后请班主任老师讲话。
班主任：首先对这次班会举办成功表示祝贺。这次班会无论从策划组织，还是成功举办，同学们都倾注了大量心血，充分体现出团结协作、热爱集体的精神。通过这次班会，同学们明白了个人与集体之间的关系，我们生活在七
（一）这个班集体中，七(一)班是我们共同的家，这个家需要我们共同来爱护。我希望同学们彼此关心，和谐相处，互相帮助，从卫生、行为、品德、学习等各方面，取长补短，共同进步。用文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，使我们的七
（一）班成为优秀的班集体！为此我倡议同学们： 1．从点滴小事做起，培养责任心和义务感；
2．尊重同学，真诚相助，彼此激励，不嫉贤妒能，不欺负弱小； 3．个人利益和集体利益发生冲突时，能放弃个人利益，将集体利益放在第一位； 4．自觉地遵守《中学生日常行为规范》和校纪、班规；
5．自己的事情自己做，别人的事情帮着做，集体的事情争着做。
让我们齐心协力，共创佳绩!
七、结束语
乙：不错，“人心齐，泰山移”、“众人一条心，黄土变成金”。相信在我们51人的共同努力下，我们每个人都为班级贡献自己的力量，献出自己的爱心，我们七一班定会不断的进步。
甲： 下面请听歌曲《爱心出动》
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！七一《我爱我家》主题班会到此结束。
推荐第6篇：我爱我家
“我爱我家”主题班会
同学们，我们告别了小学生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。今天，我们召开“我爱我家” 主题班会，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。“我爱我家”七一班主题班会
甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云 甲：虽然一粒沙 构不成广袤的沙漠 乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成 甲：虽然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草 甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋
我爱我家
乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠 甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空
乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人
合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”——七
（一）班。我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。
甲：这个家，有我、有你、有他。我们51位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。
乙：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。我们在爱的阳光下茁壮成长！
甲：七一班《我爱我家》主题班会现在开始。 乙：请欣赏诗朗诵------《我爱班集体》
“我爱我家”主题班会 2
我爱我家
诗朗诵------《我爱班集体》
我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。
我们最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 上课，有整齐的队列等待检阅。 下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静，
啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点， 我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
“我爱我家”主题班会
我爱我家
你是一座熔炉，多少钢铁在这里冶炼，
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。
诗歌朗诵——《我爱我班》
我爱我班，因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，
她让我有了无数的伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，
她让我体味到了友爱的甘甜。
“我爱我家”主题班会 4
我爱我家
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园，
她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园，
她让我享受到了阳光的灿烂。
甲：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”
乙：是的，每个人的成长都离不开集体。然而我们有的同学认为，偌大一个集体，有我没我一个样。可是你知道吗？不经意的一个动作，一件小事，往往与集体的利益息息相关。
甲：下面，请听小故事《锈坏的铁链》
“我爱我家”主题班会
我爱我家
一个农民的儿子在省城做了大官后衣锦还乡，在亲朋好友的一片赞扬声中，其父亲却严肃地指出他工作中的某些失误。
儿子很不服气：“不错，我工作中确实还有需要改进的地方，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头中的一个罢了。”
父亲默默地拿起一条铁链，拴住一条狗。不一会儿，狗挣断锁链逃走了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。
“看到了吧。”父亲语重心长地说，“这条锁链共有100个扣子，其中99个都完好，只有一个被锈坏了，但是结果呢，却连一条狗也拴不住了啊!”
乙：这个故事说明：一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。一个班集体不允许一个人违纪，否则这个集体就不是一个真正优秀的集体。
甲：在我们班的确存在这样或那样不关心集体的现象，希望大家今后一定严格要求自己，不给班级扣分，为班级争光。改正以前的不良想法和做法，把个人与集体融于一体，让我们与集体荣辱与共，用我们的全身心去爱护我们的家。
甲：是啊，个人只有融于集体中，才能活的多姿多彩，有所作为。 乙：“单丝难成线，独木难成林。”只有万众一心，才能把集体建设得更加美好。
甲：下面请听小故事———《团结的故事 》
“我爱我家”主题班会 6
我爱我家
小故事———《团结的故事 》
很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。 那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边，想在里边安全点儿，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他因为目睹蚂蚁的壮举，脑海中闪现了一个词：团结。 乙：蚂蚁团结的故事听完了，你有什么样的感想呢？找同学谈一下。
“我爱我家”主题班会 7
我爱我家
甲：下面请听歌曲《众人划桨开大船》 乙：一棵草易凋，一滴水易干。
甲：一根柱子难撑天，一块石头难垒山。
乙：一缕棉丝难织布，一粒大米难做饭。
甲：一把火烧不开水，一只手捂不住天。
乙：一粒黄豆难磨浆，一根甘蔗难榨糖。
甲：一锹煤炭难炼钢，一块砖头难砌墙。
在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。 比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，
“我爱我家”主题班会
我爱我家
造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。 轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。
乙：****同学有感而发，给大家带来了一个团结协作的故事，请听：
团结协作的故事
有一位仙人，一天他变成一个渔翁，一手提着一筐鱼，一手拿着一根鱼竿，坐在山路上等人。等谁呢？原来他知道有两个人在山里迷路，已经几天没有吃上东西了，他等在他们必经的路口，想考验考验
“我爱我家”主题班会
我爱我家
这两个人在生死关头是否团结合作。果然，两个人走到他身边，同时发现了鱼和鱼竿。渔翁答应给每个人一样东西。要到鱼的人急忙就地点火开始烧鱼吃，不过两天就把鱼吃个精光，再也找不到食物了，可怜的饿死在空空的鱼筐旁。另一个人呢，他只有找到湖才能钓到鱼，所以他提着根鱼竿继续忍饥挨饿地往前赶路，又走了两天终于看到湖水了，他也累得走不动了，眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手人间。
仙人看到这种结局后非常失望，因为事情的发展不该是这个样子的。只要两个人拿到鱼和鱼竿后，不是各奔东西，而是商量着一起寻找湖泊，这样每天凭着鱼的充饥，他们就能坚持着走到湖边；走到湖边他们很快就会钓到鱼；如此团结协作带来的良性循环，才是他们生命真正的保障。何况，沿着湖边走下去，就是仙人要指点他们出山的路径。所以说，我们看待团结，要把它看作和自己的生命一样重要；这样，你才会加倍地爱护它，珍惜它。 甲：微笑能缩短人们之间的距离。
乙：有一个好朋友，等于多一个帮你思考的头脑。
“我爱我家”主题班会
我爱我家
甲：请欣赏****给大家带来的散文《友谊，一生的财富》
友谊，是人生最珍贵的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美它。曾经有一位伟人说过“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而是用他们那博大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们身上感受到友谊的温暖与关怀。
友谊，如同夏天的风，当你酷热时给你清凉；友谊，如同秋天的菊，当你孤独时为你绽放；友谊，似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；友谊，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；友谊，是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。
友谊是一把伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。 友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章的两个音符。 友谊是永远不落的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。
读懂友谊，珍惜友谊吧！它不需要逢场作戏，不需要广而告之。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。
请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体会友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，让这一生的财富永远陪伴我们。
“我爱我家”主题班会 11
我爱我家
甲：友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。
乙：作为同学,作为朋友，应该互帮互助。
甲：当有人在生活上遇到不开心或不愉快的事情时，我们应该去了解情况，去开导，给他/她以精神上的支持；
乙：如果他/她在学习上遇到了困难，我们作为同学应该尽自己所能做的去帮助他/她。让他/她觉得有同学的友谊，可以得到快乐。可以得到依靠。
合：同学们，珍惜友情，珍惜成长路上的每一个朋友，你的人生会变得丰富而多彩！让我们大家一起快乐地成长，祝愿明天更美好！
甲：我们生活在同一个大家庭里，共享同一片蓝天。珍惜同学间的友谊，家中的一切需要我们大家来爱护，集体的荣誉需要大家来维护。
“我爱我家”主题班会
我爱我家
乙：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。
友情档案卡曾帮助过你的同学名字：曾帮过你什么事：你当时内心的感受：你想对这同学说的话：乙：最后请班主任老师讲话。
六、班主任总结
班主任：首先对这次班会举办成功表示祝贺。这次班会无论从策划组织，还是成功举办，同学们都倾注了大量心血，充分体现出团结协作、热爱集体的精神。通过这次班会，同学们明白了个人与集体之间的关系，希望同学们用自己的实际行动去关心和热爱我们的集体，关心和热爱我们的学校，关心和热爱我们的祖国。为此我倡议同学们：
。。。。
“我爱我家”主题班会 13
我爱我家
1.从点滴小事做起，培养责任心和义务感；2．尊重同学，真诚相助，彼此激励，不嫉贤妒能，不欺负弱小；3个人利益和集体利益发生冲突时，能放弃个人利益，将集体利益放在第一位；4.自觉地遵守《中学生日常行为规范》和校纪、班规；5.自己的事情自己做，别人的事情帮着做，集体的事情争着做。1 一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，同学们，我们生活在七
（一）班这个班集体中，七(一)班是我们共同的家，这个家需要我们共同来爱护。希望同学们彼此关心，和谐相处，互相帮助，从卫生、行为、品德、学习等各方面，取长补短，共同进步。用文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，使我们的七
（一）班成为优秀的班集体！让我们一起努力，创造美好的未来!
七、结束语
乙：不错，“人心齐，泰山移”、“众人一条心，黄土变成金”。相信在我们51人的共同努力下，我们每个人都为班级贡献自己的力量，献出自己的爱心，我们七一班定会不断的进步。
甲： 下面请听歌曲《爱心出动》
“我爱我家”主题班会
我爱我家
我们是无声无声的春雨，我们是和熙和熙的春风，来吧，走进志愿者的行列，让爱心在阳光下出动出动，我们的付出不需要回报，充实的人生就在你我手中，哪里需要帮助哪里就有我们，志愿者的肩膀架起爱心长虹。爱心出动、爱心出动、让爱心插上翅膀飞向南北西东。
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！七一《我爱我家》主题班会到此结束。
“我爱我家”主题班会 15
推荐第7篇：我爱我家
我爱我家
九年八班 班主任 ：温玉华
尊敬的各位领导，老师们： 大家好：
时光荏苒，岁月如梭。转瞬间来到滨中已有四个月，在这四个月里我本着对教育事业的热爱，竭尽所能的做好每一件事。 一， 树立良好的班风学风
不论我担哪个班，都强调学风的重要。在开学两周后，我就和任课教师商量共同确立学习小组。树立强烈的集体荣誉感，使学生明白集体的重要性，讲究团队精神。创建良好的班风更是每学期该做的事。除按照学校规定的制度外，我还根据本班的实际情况制定本班自己“学生学习和生活行为管理制度”。做到赏罚分明。同时我也把班级物品及公共设施的管理落实到人。 二．用爱铸就和谐班级
开学初我先观察班级动态，对班级进行整体了解。在初步了解每个孩子的同时，我也通过谈心的方式 ，解决了孩子们新到一个环境的不适应，多做思想工作，充分了解每一个孩子，走到他们当中，努力成为他们的朋友。转变他们的不良思想。比如我们班代峰同学，开学将近一个月偶然的一次发现他吸烟，这时我及时做了他的思想工作。原来他是第一次吸烟，他很后悔，在交谈中得知他原来是看别人吸，觉得好奇，才试试的。处于青春期的孩子，对任何事物都有好奇心，也难免会出现这种现象。事后我和他进行了长谈，从心里彻底解决了孩子的思想问题，从那以后孩子学习尽头十足，成绩直线上升。每天看到他阳光快乐的样子。心里感觉是甜甜的，我想我的思想工作没白费。
关爱每一位孩子，让他们健康快乐的成长。是我的教学宗旨。孩子最初是对我敬而远之，我便主动和他们谈心，渐渐地他们也愿意和我亲近了，也越来越喜欢和我说心里话。我们之间也没有了距离感，我也经常和任课教师交流孩子们的情况，我们共同努力，共同关心孩子们。
三 家是我们共同的港湾
我对孩子们说，班级就是我们共同的家，每个人都是家的主人，未创建一个温馨舒适的家，孩子们都献计献策，全体投入到建设班级上，把班级建设成有自己独特风格的港湾。每个孩子看到自己的劳动成果时都想在自己认为最美的地方留下倩影。
在这个美好的家园中孩子们你追我赶的学习，更是值得一提的，为了检测他们的成效，我校组织了第一次月考，月考之后随即就是家长会，我班家长全员参加，由此看出他们对孩子的重视，家长会上看到那一双双渴求孩子健康成长的眼睛，还有他们对孩子成绩的关切，我真正感觉到了肩上的担子有多重，于是我坚持每周都给2到3个家长打电话，和他们沟通孩子的情况。
读书汇报会，我们班邹雨甜脱颖而出，以第一名的佳绩，凯旋而归，再次激发了孩子们学习的热情，我因势利导让孩子们想想自己的近期目标，长远打算，给自己定个位，在周一开展了有声有色的我的幸福我做主主题班会，孩子们都畅谈了自己的理想，并给现在的自己定个位，面对自己现在的成绩，自己该怎么做。班会过后，孩子们的学习劲头十足，直到今天他们都记着自己的方向，并为之努力。
近期的元旦联欢晚会，孩子们玩得特别开心，每个人都参与表演，主持人更是别具一格，能调动起每一位同学的积极性。
我们都是这个家的主人，我们共创美好家园。
回头看刚刚走过的足迹，深深浅浅，无论怎样它都已成为过去，脚下的路还长，我会用实际行动为滨中建设增添光彩。。
推荐第8篇：我爱我家
我爱我“家”
陈丽萍 设计意图：
面对新组建的班级，上课纪律不能保持，课后作业不能及时交，值日不能按时、很好地打扫，学生不能很快进入状态。怎样让每位学生都爱上这个新的集体，让集体发挥他的作用，成了我目前亟待解决的问题，为此设计名为“我爱我家”的主题班会。 活动目标：
1.学生理解“家”的含义，不但指国家、家庭，还指我们这个集体的家。2.3.培养学生爱班，关心集体，有集体荣誉感的情感。 增强集体的凝聚力。
活动准备： 1.编排小品。
2.编儿歌《我爱我‘家’》 活动过程：
一、谈话揭题：
1.同学们，我们生活在中国这个伟大的国家里，又在每个幸福的家庭里健康成长，上学时我们又生活在三
（二）班这个集体里，我们爱我们生活的家吗？
2.同学们齐声回答：“爱！”
3.那这节主题班会课我们就来讨论一下如何来爱护我们三
（二）班这个大家庭！为此我们特召开《我爱我‘家’》的主题班会。下面主题班会正式开始。用掌声请出我们的两位小小主持人：
和
。
二、活动过程： 1.请大家看几个短片： 下课后班里有学生大声喧哗 下课后在走廊里追逐打闹 早上来不知道如何交作业 早上来不知道如何做值日
2..请大家谈谈看后的感受，并说一说在这方面我们该怎么做。学生甲：下课后，不外出的同学在班里轻声交谈，脚步轻轻，外出的同学应轻声慢步靠右行。
学生乙：上下楼不跨楼梯，不滑楼梯扶手。
学生丙：早晨来到教室后应赶紧从书包里拿出要交的家庭作业，打开后轻轻地放在组长的座位上，如果人来得较多时应传作业，不得因昨晚作业本没放进书包而四处翻找，或者趁交作业满教室跑。 学生丁：早晨，值日生应早到。值日组长应在前一天提醒组员：“明天该我们做值日了，要早到！”第二天早上来到教室，值日组长应根据他们的特点分配任务，个子高的擦门、黑板，个子矮的擦窗台、讲台、清扫地面等。等大家都干完了一起上座位。
3.请看小品 内容：
倒霉的一个早晨
有一个班一天早晨，学生来到班里乱哄哄的，值日生不知道做值日，交作业的学生不知道交作业，慢吞吞地在书包里翻找，没写作业也不给组长汇报一声，就悄悄地做在座位上，做小条的学生东张西望，晨会开始了也没做完。晨会开始了，检查卫生的同学来了，展板上有灰给班级扣了1分，有一位同学留长指甲给班级扣了2分，同学们都用责备的眼神看着那几位学生，一声叹息。一次广播操比赛，由于一位学生胳膊、腿部伸直，不按节奏做而导致本班成绩名落孙山，大家都责怪这位学生，那位学生后悔地低下了头。经过老师和班委的努力，教育这些给班级抹黑的的学生，大家齐心协力把班级各项工作做好。晨会课上，小喇叭中表扬了改班级，大家高兴得一阵欢呼。 4.说说该班由好变坏的原因。
5.请大家谈谈开学以来哪些同学在热爱班级方面为班级做了些好人好事，或者为班级增光添彩的。
同学甲：一开学，老师问谁能为班级带个垃圾桶，
等同学都赶紧为班级带来了。、
同学乙：美术课上大家要用纸，
等同学为班级带纸。 „„ 6.读儿歌
班级是我家，环境靠大家。 清晨来到校，快快交作业。 卫生清理好，自觉读课文。 课间不吵闹，行走靠右边。 课上专心听，作业赶忙做。 两操要做好，健康不忘记。 勿忘大家庭，为他添光彩。
6.主持人总结：同学们，班级就是我们的家，让我们每个人行动起来，爱护自己的家，为他争光，为他添彩。三
（二）班主题班会到此结束。
推荐第9篇：我爱我家
“我爱我家”主题班会
-------热爱我们美丽的校园
主题班会：我爱我家
一、班会背景：我们的校园，我们的学校设备和班级备品遭到破坏，学生存在许多不良行为，使我们的学习环境发生了变化，还我们一个美丽的家园，创建和谐完美校园环境，让学生用心爱我们的学校，爱我们的班级，因此设计了此次主題班会。主题班会
二、班会目的：
1、通过这次班会活动，提高学生环境保护的意识，认识到保护环境重要性。
2、告别不良行为，形成一个“良好习惯”就是爱我校园、美我校园的习惯。
三、班会前的安排
1、主持人：两名（最好男女生各一名），主持人要写好主持稿。
2、做好多媒体课件。
四、班会过程
主持人：亲爱的同学们：
想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。校园内一一草一木，都是我们的朋友，我们先看看我们的“家”的美 。
活动
一、
利用多媒体展示我们美丽的校园和班级 活动
二、
看到我们“家”的美，让学生座谈
1、谈感受
2、谈感想
3、欣赏美
可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。我们的有些设施在我们的不经意受到破坏，所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。“我们的家”哭了，她好难过：
活动
三、用多媒体展示我们的校园被破坏的地方，以及满是垃圾的角度 活动
四、看到我们家的伤，你有什么想说 活动
五、讨论我们的所作所为
学生畅所欲言，说说自己做的，自己看到的不良行为，以后我们怎么做，做些什么来爱护我们的校园，爱护校园内的一草一木，让每一个学生从内心感受到“爱护家园，人人有责”。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化我们校园。
活动
六、
向全校师生发起倡议
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，管理靠大家”。在此，我们向全校师生发出如下倡议：
1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
3.清除白色污染，随手拾捡纸屑。
4.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。
5.勤俭节约，爱护公物，。
6.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
让我们从现在起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境保护“绿色卫士”，争做文明中学生！
（以全班同学亲自动手去捡校园内垃圾结束此次班会）
推荐第10篇：我爱我家
江苏省徐州市泉山区教工幼儿园 范凯
人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩…….师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此.我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈.于是,老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变.在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了.我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界:我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。第11篇：我爱我家
我爱我家
“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，弟弟陪我玩耍„„”每当想起或听到这首《让爱住我家》的时候，我就会想起我的家。我有一个温馨、幸福的家庭，我有爱我的爸爸和疼我的妈妈。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈点上一杯，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，因为我的家给了我许多欢乐和温暖。我的家中没有伟大的科学家，没有崇高的官员，却有在背后默默帮助我，给我鼓励，给我温暖的父母。他们为我付出了许多，而让我最记忆犹新的，还是那次„„
那天，作业很多，我匆匆忙忙的赶着作业，抬头一看表，10点多了，窗外早已漆黑一片，望望天空，只有几颗若有若无的星星挂在那墨黑色的夜幕上，我叹了口气，又陷入忙碌之中。终于，在我的飞速之下，作业做完了。我收拾好书包，洗完澡，正准备睡觉，突然想起还有一个作业没有做完。那是老师口头布置的，我忘记抄在作业本上了。我连忙起身去书桌上拿作业本。这时，妈妈走过来了，她看见我还没有睡，便问道：“你在干嘛，怎么还没有睡，看看现在都几点了。”“我发现还有一个查资料的作业没有做。”“什么内容？”我一一交代，本以为可以开始做了，可妈妈又说：“不行，早干嘛去了。快去睡觉。”我垂头丧气的走了回去，像一个打了败仗后的将军，我气愤的想：真的是，明知道不做完作业老师要罚的，还不让我做，成心让我被罚呀！我无奈的躺下了。渐渐地，我进入梦乡。忽然，在迷糊之际，我听到了打字的声音，起床一看，妈妈正在电脑上打着什么，我想肯定是玩电脑，转身，睡觉去了。但是，我想错了„„
第二天早上，我起床去刷牙，看见桌子上放了一张纸，好像还写了什么字，拿起来一看，是我要的资料，我又看看在厨房做早餐的妈妈，她的眼睛周围还有明显的黑眼圈。一切都清楚了，我错怪妈妈了。我站在原地，任感动的泪水不停地往下流。。。。。
我常常想，家是什么呢？
啊！我明白了。家是你成功时的一次告诫，失败时的一次鼓励，烦躁时的一杯热茶。家是每个人值得依靠的地方，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。
我爱我的家。
第12篇：我爱我家
“我爱我家”写作指导
有句歌词唱道：“回家的感觉真好！”。一提到家，就会给人一种亲切温馨的感觉，家是人生的起点，也是我们成长的避风港。家是我们温馨的港湾，写这样的文章要和单纯写人的文章区分开来，一定要写出家里人物与人物之间的美好感受（个别家庭出外），主要体现一个“情”字。通过人物的语言动作等刻画人物的手法展现人物情感，演绎家庭成员之间动人的故事，可以从以下几个角度着笔：
1、通过回忆撷取家庭生活故事，借助家庭生活的一个个亲情画面，用轻松生动的语言，向读者渲染一个民主、和睦、幸福的家庭气氛，真正让人感觉有家真好。
2、我们在选材的时候，一定要选取自己最熟悉的角度去立意谋篇，抒发感人的情愫，或者用亲切催发心中的温馨，或者以沉重叩动人的心扉。
3、我们抒发的情感要真实。亲情的可贵之处就在是“真”，越真越感人，越朴实越亲切，切不可追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。在写作时，要用自己的真情实实在在、真真切切地打动读者。
4、我们要选取典型的材料表现主题。材料是用来表现主题、为主题服务的。因此选材必须紧紧围绕“亲情”这一主题，要从平凡的小事中选择那些典型的事件来写，可以通过亲人之间的教诲、劝导、建议、启发等表现出来，也可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来，要体现亲情之间的某种情结，充分表达作者思想感情的事就可以。
5、我们善于运用小中见大的写法，通过具体事例，让读者与你一起感受亲情的无私、伟大，比空喊亲情的崇高要感人得多。“我爱我家”综合性学习作文指导
作文辅导：讴歌亲情 学习写得充实——感念亲人的爱
一、亲情是人类永恒的话题
只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、有关“亲情”的诗句
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、谈谈自己对亲情的理解（最好用排比句或比喻句）以下示例：
亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。
亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。
亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱„„ 亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着我们。
四、学会捕捉生活故事和细节
让学生打开生活中关于亲情的点点滴滴的记忆之门，用一种感恩的心绪去捕捉生活的细节，完成对亲情作文的构建。
每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。”/妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励：我女儿最能干学习最勤奋/妈每天晚上为我准备水果和夜宵。/爸爸常年漂泊在外面挣 钱供我读书。/小时候的衣服都是我奶奶洗的。/上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着风雨接送的。/在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一边说：“慢点慢点，别咽着”。/上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。/佛经中曾说，当小马长到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向去。这 就是动物中的母爱。/在一首法国诗中有这么一个故事：一个母亲宠爱她的浪子，浪子所求，无所不应。有一天浪子回家，说他的情妇要他母亲的心，母亲立刻拿了一把刀，把心挖出来，交给了他。高兴的浪子提着母亲的心，狂奔着去讨好他的情妇。在路上不小心跌了一跤，正要爬起来走的时候，忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎哟！我的宝宝，你摔坏了没有？”
【写作点拨】
对于家庭这个港湾，同学们是不应该无话可说的。对于家这个港湾，我们应当让手中的笔饱蘸浓情去描述、去赞颂。如果你已经准备动笔了，那么请你注意以下几点提示。
一、抒发情感发真情。
写家庭亲情类文章，同学们一定要注意写自己的真情实感、千万不要随意编造不曾感受过的虚情假情。要从自己的生活中寻找真实的感受。平平淡淡“才是真，绝不可有意拔高情感，写出矫情的东西。
二、记叙事件叙完整。
事件是情感的载体，将一件事叙述完整是写好作文的关键，同学们应集中笔墨写好要写的典型事例。事件的开端、发展、高潮和结局要写完整。利用多件事例抒发同一情感也是可以的，但这必须是围绕同一情感组织在一起的系列事件。要避免非同类事件流水账似的堆积。只是叙写了很多事的梗概，却没有一件事。是有血有肉、完完整整的，这样的文章怎能吸引人？
三、选取材料取个性。
写文章使人有真实感是第一位的，但如果选用没有个性的“真事”也不能达到很好的效果。比如写自己大病一场，父母如何劳累为自己治病：自己家境贫困，父母如何省吃俭用供自己读书等，此类材料尽管来源真实，但用过的人太多，也就失去了感人的魅力。大家应该尽量寻找自己经历过的独特事例，用富有个性的事例来诠释来自家庭的事情，展示家庭这个“爱的港湾”的风采。须知，自己独有的东西才是鲜活的、有生命力的。 范文一：
说说我的家
在我的家中有三名家庭成员：爸爸、妈妈和我。在家中有许多自制的工具，那些呀都是家中的顶梁柱——我爸爸的杰作；走进房间，到处都布置的井井有条，这些呀都是家里的半边天——我妈妈的功劳；只见墙上贴着足有一面墙的奖状，嘿嘿！不用我说大家就一定都知道了吧？对，这些呀就是家中的小精灵——我的学习成果啦！下面呀，我就向大家介绍一下我的家吧！
我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，他天天穿着一身干净的工作服，显得十分威武，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。爸爸是个司机，他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。爸爸每月都会给我一些零用钱，并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。在节假日中，爸爸经常带我们一家去爬山；去公园；用相机留下了许多美好的回忆……
我的妈妈是个中年妇女，她矮个子，圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书，做功课，勉励我们向着更难的知识挑战，将来才能成就一番大事业。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康……我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我嘛，是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。不对，也不小啦，那就算是大家伙吧！我——个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，身材不好，长得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、学习好……平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。
怎么样？听了我的介绍，一定很羡慕我有这么一个家吧！我想你们也一定有个幸福、美满、温馨的家吧？ 范文二：
老照片的故事
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一齐伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张承载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
（简评：语句铿锵有力，字里行间有真情实感，结构紧凑，中心突出。）
范文三：
我爱我家
我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待对我的爱。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
每天放学，爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，王帆把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让爸爸检查，之后就可以看电视了。”
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。
记得有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶：“妈妈，我不敢了……”可您还是打了我，“把手伸出来，不许哭！”妈妈脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，妈妈给我上边上药边说：“王帆，你一定很疼吧！其实妈妈……”，一听“疼”这个字，我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了，“不哭，不哭！”妈妈替我擦去眼泪，而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”
范文四：
“三虫”之家
“我爱我的家，我，爸爸还有妈妈„„”稚嫩的童音在我耳边轻轻地回响。此刻的我，完全沉浸在我那“三虫”之家的温馨之中„„
我们家里“网虫”的美称非爸爸莫属。他不光在家上网，在办公室里也要整天与网络打交道；白天在电脑上网，晚上还在睡梦中上网。所以他自然而然地成了我们家的“资讯快递员”，在浏览了众多国际资讯后，许多第一时间报道的新闻，都由他向我们转述，真是乐在其中。 “小气虫”是妈妈的专利。平时掌管着金融大权的她却从来不让我们乱花一分钱，她还美其名曰：“温良勤俭是中华民族的美德。”每到这个时候，我总是毫不客气地反唇相讥：“温良？母亲大人，您哪点让别人看出是温良的啊？”其实，不能怪我与妈妈唱反调，实在是她“勤俭”得太过头了。你别说，还真有那么一次，当我放学后顶着炎炎夏日往家冲时，撞见妈妈正面红耳赤地在与菜贩子争执，在妈妈有理有据的理论之后，菜贩子将多收的钱退还给了妈妈。当我接过找回的零钱时，我可乐坏了，三元六角二分！我无可奈何地对妈妈说：“您老人家不必如此小题大做吧？就这点儿钱也值得在烈日下晒上老半天？”妈妈一听可不乐意了：“瞧你说的，三元六角二分还少啊？积少成多，要是每次都被他们骗去一点儿，那开销可就大了。”看着妈妈那严肃的样子，我忍不住又笑出了声儿。当我得知妈妈是买菜回家后，用计算器把菜的价格一个个算了一遍，发现被多收了钱后，又回到菜市场找菜贩子要求退钱时，我对妈妈的勤俭节约精神是佩服得五体投地。
再来说说我这个小“书虫”吧。古今中外的世界名著对我来说就象一块块磁铁，有着强大的吸引力。我乐此不疲地在知识的宝藏中探索，“手不释卷”用在我身上是一点儿也不为过。《上下五千年》、《鲁滨孙漂流记》、《红楼梦》„„这些又厚又重的“砖头”，都被我津津有味地“啃”了一遍。在与别人交谈的过程中，也不时地会冒出一两句书中的名言，简直就是现学现卖。
每当在饭桌上吃饭时，就是我们“三虫”大家庭度过的最温馨、美好的时光，“网虫”爸爸正向我们大肆发表他对台湾当局的看法：“看来，这回阿扁的民意表决比较危险喽，你们看，这回又传出有关他的机要费案„„”就在爸爸滔滔不绝地发表议论时，我和妈妈也在为饭桌上最后一个鸡腿的归属权而争论不休：“你说过这回鸡腿是一人一个的，你不能说话不算数。”妈妈义正词严地说。“下回再补给你啦，这回先让我吃吧。”我撒娇地说，两双筷子同时伸向了那个鸡腿。“唉，你们对台湾政局有什么看法啊？我是觉得„„”“这鸡腿是我的！”“是我的！”我与妈妈各夹着鸡腿的一头，一场餐桌大战又拉开了帷幕„„
“我爱我的家，我，爸爸还有妈妈，我爱我家，家是我幸福的摇篮„„”婉转甜蜜的歌声在我耳畔响起，我沉浸在美好的回忆中，脸上露出了幸福的微笑„„
第13篇：我爱我家
我爱我家
我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈和我。我们每天都快乐地生活在一起，家里总是处处充满了欢声笑语。
每到星期六，爸爸、妈妈就会开车送我去上作文课。今天作文课放学后，我看见爸爸、妈妈就兴高采烈地对他们说：“告诉你们个好消息，今天作文课老师把我上周写的作文当作范文读给全班同学听。”妈妈听后，惊奇地赶紧打开书包拿出作文本迫不及待地读了起来，只听她念念有词地读着：“乌龟赛跑的时候„„”我听后在心里暗自纳闷，我写的明明是龟兔赛跑，怎么妈妈把它读成了乌龟赛跑呢？于是，我明知故问道：“妈妈，乌龟和谁比赛跑步啊？”爸爸也听出了其中的破绽，他假装一本正经地说：“乌龟和你妈妈赛跑。”妈妈听后，一时还没有反应过来，她疑惑地低头再仔细看看作文本。顿时，她恍然大悟，她不好意思地笑了起来。我和爸爸再也忍不住了，都哈哈大笑起来。快乐的笑声总是不停地在我们的耳边此起彼伏地响起。
我爱我的家，因为有家的地方就有快乐，有家的地方就有温馨。
第14篇：我爱我家
我爱我家
我始终相信，孩童的语言，有种神奇的力量，最质朴，却最能打动人心。于是，我问一个五六岁的孩子，“家是什么？”孩子略微想了想，用他那双纯净的眼睛，看着我，说：“家，就是能和爸爸妈妈在一起的地方。”
我真的感动了。是啊，多么简单的一句话，却为“家”作了最完美的诠释。家是父母，是温暖，是爱情，是亲情，是团聚的欢乐，也是离别的牵挂。家，是能包容一切情感的房子，不，它并不只是一座房子，它更像是一条连接彼此关怀的丝带，扯不断，理不乱。
即使漂泊四方，家，仍是你的思念，家，仍思念着你。也许，一个电话，一封信，就能将家的长度伸至千里万里。家的这头连着你，那头连着你的思念，中间流淌着温暖。正如那支歌所述：出门在外，是离家越远，心和她越近„„或许那写有关怀的丝带来自于母亲手中，“慈母手中线，游子身上衣”，母亲为游子一针一线缝制了衣服，游子披于身上，肩负的不只是一件衣服，更是一个家的期盼与挂念，那丝丝缕缕不只是陪伴游子的线，更连着一颗远望的心。而身披“家”衣，游子为何而游？为国征战，求学深造，无可厚非！但若是寻找“自由”，那他会带着失望回家。这才发现，原来，家才是自己唯一拥有的无拘无束的天地。在家中，我可以和爸爸谈心事，我可以和妈妈扯家常。忘不了饭桌上的谈笑风生，忘不了挫折时爸妈的鼓励，家，永远是我温暖的港湾。
我爱我家，因为我爱我的爸爸妈妈，爱那任我遨游的天空，爱与亲人分享的喜悦，爱与亲人共度的悲伤，爱她的一切。我很幸福，因为我有我的家，我可以爱我的家。我的眼中，最不幸的人，便是“无家可归”的人，最愚蠢的人，便是“离家出走”的人。
“无家可归”便意味着失去自由。正如二战时的犹太人，遭受德军的侵略，被驱出家园，而不知有多少犹太人，在德军的一再逼迫下，仍躲在家中，因为只有家才能给他们最安全的感觉，直到他们的家门被强行撞开，家被践踏，而等待他们的，也多半是一声枪响。家却成了他们生命末路最后也是最大的奢望。“离家出走”便意味着放弃自由，似乎那摔门而去的一幕很近，而当孤身步入社会，却发现到处都是闪着贪婪与凶险的眼睛，全然没有家的温暖和欢乐。离开了家，走向了孤独，扔下了两个空洞的眼神，砸碎了一个家的完整。无论“无家可归”的人，还是“离家出走”的人，等他们饱尝了生活的艰辛，体会了心灵的寒冷时，都会从心底发出一声呐喊——我爱我的家。
这样的呐喊不只存在于孤独无助，心灰意冷时，更多的是享受着家的温馨时，发自心底的一句话。人人心中都有自己的家，人人都曾幸福着家中的幸福，
思念着家里的思念。感谢上苍，在这世间创造了如此美妙的词汇，从此孤独的心灵有了依傍，畏惧的心灵得以坚强，家，就是如此神奇，如此美好，如此博大！
我爱我家，就别忘记那支藏在喜剧《我爱我家》背影里的歌：为一句无声的诺言/默默地守了你这么多年/不管累了倦了或是寂寞难言/总是全心全意地守候在你身边„„
最后，请再回味一下那个美丽的诠释：家，就是能和爸爸妈妈在一起的地方„„
第15篇：我爱我家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我很爱我的家。
家是心灵的归宿,快乐的源泉.有了小家,才有大家,我爱我们共同的家—中国。
中国是个强大的东方之国,它拥有960万平方公里富饶的土地,中国人口众多,盛开着五十六朵灿烂的民族之花,中国的地形,气候复杂多样,世界最高峰—珠穆朗玛峰也在中国,它一年四季白雪皑皑,风景如画.
中国的历史源远流长,历经沧桑,从盘古开天辟地到女娲补天古代封建帝王统治社会,从民国时期到中华人民共和国，中国经历数不尽的坎坷.
中国人民有顽强的民族精神,虽受尽了无数风雨,挫折.从”九一八事变”、“南京大屠杀”、“抗日战争”一直到“解放战争”，有无数的革命先烈,为自己的祖国而奉献了宝贵的生命.
在他们的努力下,我们共同的家园变得繁荣富强，人们和睦相处，没有战争与患难，没有痛苦与饥饿，到处呈现出欣欣向荣、灿烂辉煌的景象.
祖国妈妈发展迅猛,一个又一个的奇迹震惊世界。如航天事业、举办奥运、世博等，犹如一条卧龙腾起，而且是强大的东方龙！
我爱我家,她给了我一切的一切；我爱我家,她给了我无限的财富,每一处蓝天,每一棵小草,每一朵鲜花，还有那无价的自由;我爱我家,她给了我温暖,快乐,幸福,我好比展翅高飞的鸟儿，是祖国妈妈给了我前进飞翔的方向！
我爱我依靠的家，坎坷的道路上，她总是一路默默支持我、保护我，使我懂得怎样去面对生活的挑战与考验。
啊，我爱我的祖**亲，我爱她的一切，她给予我的无价之宝我更会好好地去珍惜，决不辜负她，将来做社会的栋梁来回报她！
第16篇：我爱我家
我爱我家
我爱我的家，武术协会我的家，师傅领进门，修行却要靠个人，
我爱我的家，兄弟姐妹是一家，真心换真心，气氛温馨又融洽，
我爱我的家，建设武协靠大家，众人拾柴高，团结力量大，
让爱天天住你家，让爱天天住我家，互帮互助，训练刻苦，风吹雨打，我们都不怕， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，全心全意，爱我们的家，
我爱我的家，爱武术爱我中华，为梦去打拼，不枉青春年华，
我爱我的家，仁义壮志别丢下，豪情万丈啊，心比海阔比天大，
我爱我的家，人飞心也不忘她，武德伴我们，海角和天涯，
让爱天天住你家，让爱天天住我家，团结向上，斗志高昂，纯洁无暇，多美好的家， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，爱我所爱，无怨无悔，让爱永远，住我们的家， 武术协会是我们的家……
我爱我家
我爱我的家，武术协会我的家，师傅领进门，修行却要靠个人，
我爱我的家，兄弟姐妹是一家，真心换真心，气氛温馨又融洽，
我爱我的家，建设武协靠大家，众人拾柴高，团结力量大，
让爱天天住你家，让爱天天住我家，互帮互助，训练刻苦，风吹雨打，我们都不怕， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，全心全意，爱我们的家，
我爱我的家，爱武术爱我中华，为梦去打拼，不枉青春年华，
我爱我的家，仁义壮志别丢下，豪情万丈啊，心比海阔比天大，
我爱我的家，人飞心也不忘她，武德伴我们，海角和天涯，
让爱天天住你家，让爱天天住我家，团结向上，斗志高昂，纯洁无暇，多美好的家， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，爱我所爱，无怨无悔，让爱永远，住我们的家， 武术协会是我们的家……
我爱我家
我爱我的家，武术协会我的家，师傅领进门，修行却要靠个人，
我爱我的家，兄弟姐妹是一家，真心换真心，气氛温馨又融洽，
我爱我的家，建设武协靠大家，众人拾柴高，团结力量大，
让爱天天住你家，让爱天天住我家，互帮互助，训练刻苦，风吹雨打，我们都不怕， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，全心全意，爱我们的家，
我爱我的家，爱武术爱我中华，为梦去打拼，不枉青春年华，
我爱我的家，仁义壮志别丢下，豪情万丈啊，心比海阔比天大，
我爱我的家，人飞心也不忘她，武德伴我们，海角和天涯，
让爱天天住你家，让爱天天住我家，团结向上，斗志高昂，纯洁无暇，多美好的家， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，爱我所爱，无怨无悔，让爱永远，住我们的家， 武术协会是我们的家……
第17篇：我爱我家
我爱我家
我爱我家，因为家里不会有冷眼、寂寞和寒冷，只有快乐和爱你的爸爸妈妈。
我爱我家，因为，在你寒冷的时候，爸妈妈会给你温暖，在你哭泣的时候，爸爸妈妈会给你安抚，在你……
我爱我家，我爱我家的一草一木，我家有一个阳台，阳台里种满了花，一年四季都有鲜艳的花开放。春天有水仙花，洁白的花朵黄色的花蕊淡淡的清香飘满整个阳台，夏天有一大堆小花开的满阳台芳香。我都叫不上名来了。秋天那？开的是五彩缤芬的菊花；特别是緑菊丝丝倒垂美得可爱，还有我爸最喜欢的墨菊花盛开的时候有碗口那么大的的花朵，黑中透紫，紫中透红让人赏心悦目。冬天来临，最美就是我家的腊梅花啦，葱葱绿绿的大叶子中间有一束束粉色的花朵，春节前后来我家观花的客人都赞不绝口，这是我爷爷十年精心培育的，才培育成这么这么富贵的花。
我爱我家，我爱我家的摆设，我的房间里，有一张粉色的书桌、蓝色的小床、书橱……我的蓝色的小床上有我铺上的珊瑚绒毯子。可舒服了！还有我的书橱里，全是我喜爱的书，当然不只有学习的书，那样就太枯燥了，我的书橱里还有漫画书那，漫画书里有：《偷星九月天》全集、《豌豆笑传》……课外书有：全套《365夜小博士》、《中国少年文摘》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、还有一些作文选什么的，关于课外的，有一些卷子字帖什么的。星期天的时候，我就在这书的海洋里欢乐地游畅，学习新的知识。
我爱我家，我爱我的爸爸妈妈，因为没有他们，一切都没有啊！
我爱我家
山东潍坊安丘市安丘东关小学五年级:1362797729
第18篇：我爱我家
我爱我家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。
爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事但有点任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
万方五年级：陈飞abc
第19篇：我爱我家
我爱我家
爸爸、妈妈和我组成了一个温暖的三口之家，这里充满了欢声笑语。每当有一个人获得成功时，我们会为他欢呼；当有一个人难过时，我们会静下心来安慰他。
记得去年在学校举行的《国庆阅兵仪式观后感》征文活动中，我获得了三等奖，我兴高采烈的回到家，把这个消息告诉了妈妈，妈妈激动的抱起了我好久才放下。妈妈说：“今天我满足你一个愿望。”我高兴的说：“太好了。”我又告诉了爸爸，爸爸说：“太棒了，下次继续努力，争取得一等奖。”听了爸爸的话，我下定决心下次一定得一等奖。
记得那次数学考试，我考的不太好，心里很难过，妈妈说：“不要灰心，上课用心听讲，下课后做做课后的练习题，回到家写完作业后再做做练习题，我相信你的学习一定会有所提高的。听了妈妈的话我想：“我以后一定多做做练习题，把数学成绩提高上去。”
看着爸爸妈妈每天早出晚归的出去做生意，我心里很不是滋味，我真想为他们做点什么。于是我抽空就帮妈妈做家务：扫地、擦桌子、浇花。爸爸妈妈劳累了一天回到家，要是不舒服的话，我会帮他们送水，捶背，如果是腰疼的话我还会给他们踩一踩背，让他们舒服一点，那时候，看着他们欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一样甜。
我爱我家，我爱我的这个充满欢乐温馨的家。
遵化市第一实验小学三（5）班 张嘉航
第20篇：我爱我家
我爱我家 我有一个幸福而且充满爱的家，我的爸爸长的虽然不够高大威猛，英俊潇洒，但很斯文。最大的特点就是脾气好。而我的妈妈则相反脾气急躁，但很讲道理，我们家就像一片湖水，扔进一粒石子，虽然会偶尔激起一些微波，但过不了多久就会恢复原有的平静。我很爱他们，我爱我的家。
2013年11月是我们家最难忘的一个月，我的爸爸因病住院了，妈妈需要去医院照顾他，我在家由奶奶带，因为奶奶不经常带我，妈妈有点不放心，总是打电话回来，询问我的情况，比如说喝水多不多，吃饭好不好，穿衣是不是少，听不听奶奶的话，家庭作业是不是写完了等等。只要打电话回来都会问一遍，我为了让妈妈专心照顾爸爸，我将妈妈交代的事情主动做好，每天主动提前给妈妈打电话，将妈妈不放心的事情一一汇报，这样一是让妈妈放心，二是想和爸爸说说话，给他爱的鼓励。想让爸爸早日康复早点回家。 也许是我们家爱的力量感动了医生阿姨，没有几天就让爸爸出院了，但需要在家继续治疗一段时间，每天需要盆浴4次，这样的工作，就由我和妈妈共同承担了，妈妈教我调水温，掌握放高锰酸钾的量，不过我的主要工作就是爸爸盆浴的时候我当靠背。陪爸爸渡过20分钟的美好时光。我还有一份重要的工作就是做妈妈的勤务兵，妈妈指到哪里我就到哪里，决不偷懒耍滑。爸爸在我们的精心护理下，已经好很多了。
爸爸夸我长大了，我夸爸爸好坚强，妈妈给我在成长手册上画了
十个小红星这是我的最高荣誉了，我送给妈妈一个深深的吻。我爱我的家。我坚信我们的家只要有爱，什么困难都不会难倒我们，因为不管遇到多大的问题，我们全家都会齐心协力，共度难关，因为我们心中彼此爱着对方。母爱让我的心灵能感受到如春的温暖；父爱让我忘记胆怯勇敢攀登；爸爸妈妈像一棵大树，让我能遮风挡雨。我爱我的家，我在爱的环境中逐渐长大。
