推荐第1篇：留守儿童先进事迹
留守儿童先进事迹
？？？，？小学六⑵班学生，获得过庐江县普通话比赛第三名；庐江县课外知识竞赛优秀奖；县首届少儿相棋比赛“体育道德风尚”奖；市级“四好少年”、老师眼中的好学生，同学心中的好榜样，家人念叨的懂事的孩子。然而就是这么一个优秀少年去有着同龄人难以理解的坚强和孤独。
由于家境贫寒，在他小学二年级的时候，父母便到外地打工。沦为留守儿童，从此住进了外公家。那一年她8岁，也就是从这一年开始，她有4年没有再见到父母一面。刚去外公家时，那边没有她熟悉的小伙伴， 在村里她是沉默的另类，当别的小孩都在玩耍的时候，她却像一小大人似的在外公外婆身后，干自己能干得动的小农活，外婆插秧的时候，她帮着拿秧，外公起红薯的时候，她帮着拾红薯。随着年龄的增长，她变得越来越能干。三年级的暑假她已经能够自己做饭给家里人吃了。当外公外婆从农田里疲惫地回来，她总是把自己做好的饭菜端到两位老人面前，笑着缠着他们多吃点，看着懂事的外孙，两位老人不止一次的落泪，互相安慰：穷人家的孩子早当家。
渐渐地，同学们都把她当成自己学习的榜样，除了因为她优秀的品质外，还因为每次考试成绩都非常好的，总是她，作为留守儿童的他从没给老师添过麻烦，相反，她还是老师的帮手。学校的小黑板、各班的卫生检查、班级学习小组都有她的身影。
时间被她一点一滴地挤出来，像中午放学，她要走两里多的路回到家后就是做饭，做完饭跑好远路到工地给外公送饭，外公吃饭时她在学习，待外公吃完了，她带着书和饭碗回到家吃留给自己的那份。吃过后她还要回到学校，维持校园秩序，尽少先队长的职责。平时下午放学她会很自觉地去到地里干农活，摘棉花、除草、浇水，所以憨厚的她黑黑的看上去很结实，她学习的方式不是靠在板车上捧书读书，就是坐在一地上趴小板凳写作业，因为没有属于自己的书桌，即便如此她的成绩也没有落下。
作为留守儿童，几年没有见到父母，他内心藏着同龄人无法付会的酸。虽然她无法与自己父母分享喜悦，分担痛苦，但她所作的一切，却证明着一个本该幸福的年龄，撑起了孤独的坚强。。
推荐第2篇：留守儿童先进事迹
留守儿童韦资竹的先进事迹
韦资竹，女，2001年12月出生于马山县里当乡龙桂村岑安屯，现在是县特殊教育学校聋哑一班学生。由于父母长年在外打工，便和弟、奶在一起生活。
在学校里，韦资竹活泼开朗，热情大方，尊敬师长，爱护同学，学习刻苦，是同学们的典范。学校里有视障学生、听障学生和智障学生，各类学生在学习和生活都有不同程度的困难，韦资竹听不见，但每天她都主动去帮助一些弱小的同学。比如帮盲同学、智障同学提水、端饭、扫地、换洗衣服。她自己家里的经济本来就困难，但是看到别的同学没有香皂，或者洗发水，她都会把自己的日用品借给需要的同学。
她勤俭节约，从不乱花一分钱，从不吃零食，有一次，班里组织同学外出体验生活，有一个贫困的同学在蛋糕店里一直盯着冰柜里的牛奶，韦资竹可能看出了什么，马上过去和他聊了一下，很快韦资竹买了一盒牛奶送给那个同学，可谁知道牛奶，韦资竹自己也从没喝过呢。
在班里，她又是老师的好帮手。韦资竹是班里的体育委员，每天早操和各种集会，她都能把队伍整理得又快又好，领操动作规范到位，如果有同学做的不好，她会及时提醒。2011年，韦资竹代表马山队参加南宁市残疾学生运动会，获得了聋哑组跳绳第一名，2009年、2010年、2011年连续三年被评为南宁市“三好学生”。
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由于父母常年在外面打工，韦资竹便和爷爷奶奶、还有弟弟妹妹在一起生活，只有在放假的时候她才能回到家里。在家她很勤快，由于爷爷、奶奶年纪大，行动多有不便，弟弟妹妹年纪尚小，韦资竹就主动多做些家务。每天洗衣服、煮饭、喂鸡，一天到晚很少停歇，虽然很苦，但她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。
推荐第3篇：优秀留守儿童先进事迹
优秀留守儿童先进事迹
郝XX，女，XX省XX县XX中心学校八（1）班学生，老师的得力的好助手，同学心中的好榜样，爷奶赞扬的懂事好孩子，在他身上有着同龄人难以理解的坚强和勤奋。
由于家境贫寒，她的父母很早就外出务工，由于爸妈忙于工作，小时候的她就留守老家跟爷奶相依为命，郝文静自幼就养成了坚强的性格。上小学的时候，父母把她带到江西无锡，在当地的XX小学读完了小学，2010年9月上初中了，她转回了家乡继续完成学业，从此又开始了留守生活，作为留守儿童的她两年间只能通过电话和父母交流沟通，她在家听爷奶的话，并经常帮助爷奶干一些力所能及的劳动。
刚到XX中学的郝XX还不适应课堂教学改革，她从严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《胡总乡中心学校学生“十不准”规定》和学校各项规章制度做起，热爱班级，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，积极为班级做贡献。处处宽以待人，严于律己，做老师的好助手，做同学的表率和榜样，热情为同学排忧解难。渐渐地适应了学校的生活和课堂改革，逐渐脱颖而出。
郝XX同学在思想上积极进取，团结向上，品学兼优，自2010年12月加入中国共产主义青年团以来多次被评为“优秀团员”。2011年9月担任班级的团支部书记，她积极带领全体团员认真按时完成学校团委交给的各项任务，按时交纳团费，积极开展各项文体活动，积极参加各次团组织活动和社会实践活动，利用课余时间开展学雷锋活动，多次被学校评为“文明美德模范”。
郝文静同学在学习上勤奋刻苦，努力培养良好的学习方法。课前，坚持做好预习，能够带着问题去听课、思考，加深对功课的把握；上课时，严肃认真听讲，积极思考，对老师提出的问题踊跃回答；课下，及时复习功课加以巩固。她的学习灵活多变，从不是死记硬背条条框框，而是把知识与实际相联系，加强理解记忆。她的各科成绩都名列前茅，并经常帮助其他同学，用自己的学习方法影响和感召其他同学，时时事事起到模范带头作用，和同学们共同进步共同提高。在XX中心学校学习的每学期里都被评为“校园十佳学生”、“学习标兵”、“三好学生”。
郝XX同学兴趣爱好广泛，酷爱读书。名人传记、科学读物、历史故事等课外书籍读了数部。同时认真记笔记，及时写读后感。同时喜爱书法、绘画、音乐，在紧张的学习之余参加少年宫举办的多项活动，积极调节好自己的状态，轻轻松松的学习，全面提升自己的综合素养。
现在郝XX同学具有扎实的基本功——标准的普通话、隽秀的钢笔字、优美的课堂展示、动听的朗诵声音、耐心的释疑解惑、融洽的师生关系、诚信的为人处事，深受全班同学及各科课任老师的一致赞誉，也受到了学校和上级领导的重用。2011年11月28日在XX中心学校举办的XX省第十届教育年会上，她作为学校小导游带领客人们参观了学校并介绍了学校的发展变化和学校的全貌，他精彩的演讲深受客人们的一致好评。2011年12月6日出席了共青团XX县第十五届团代会，成功的表现受到了胡总乡共青团委的表扬。
郝XX同学是一位德能并进、品学兼优的好学生，多次在不同的各级各类的比赛中获奖。
2007年、2008年、2009年，连续三年被XX省XX市XX镇团委评为“镇优秀少先队员”；2008年4月荣获XX区教研中心举行的“小学课文朗诵比赛二等奖”；2009年4月在江苏省教育厅立项竞赛活动荣获“2008年度XX苏省中小学诗歌竞赛XX赛区三等奖”；2009年在全国语文规范化知识大赛读写大赛XX选拔赛中荣获小学组县级二等奖；2009年12月在XX小学生“XX杯”英语小报制作比赛中荣获特等奖；2009年12月在XX市“规范汉字书写大赛”活动中荣获一等奖； 2010年6月1日被XX市XX中心小学评为2009--2010学年度百名好少年（儿童）“艺术小明星”。2010年在XX中心学校“争做小陶子”诵读比赛中获一等奖、“第八届英语演讲比赛”获一等奖、“第十二届师生个人技能展示”中获绘画第一名硬笔书法第二名、获XX中心学校“三好学生”和“校园道德模范”等光荣称号；2011年荣获XX县第六届全县青少年书信大赛三等奖、XX县中小学生现场书法大赛初中硬笔字组三等奖、被评为XX县优秀共青团员。
作为留守儿童，自己的父母不在身边，郝XX内心藏着同龄人无法体会的酸楚。然而，她却以自己所作的一切证明着一个当代中学生的坚强和勤奋。
推荐第4篇：优秀留守儿童先进事迹
优秀留守儿童先进事迹
张澳，男，现年12岁，某中学七年级学生。
张澳同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助；他遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领全班同学参加学校开展的各项有益活动；作为一名留守儿童，他能很好的适应独立的生活，在家主动帮助爷爷、奶奶做家务，坚强地为家庭撑起一片天，是一名真正品学兼优的学生。
一、诚实正直，做讲道德的中学生。
在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面；在家里，他除了做好自己的事，还帮爷爷、奶奶做家务；在社会上，他总是会利用假期与同学结伴敬老院看望孤寡老人，因此，他总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、刻苦学习，做爱学习的中学生。
小学时他的成绩就一直名列前茅，上中学后，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考，提出问题，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他并不畏惧，还总是笑着说：“有压力，才有动力，受过压力的弹簧才能弹得更高！”正是这种积极的学习态度，使他在各科考试中都名列前茅，多次被评为“学习标兵”。
三、不怕困难，吃苦耐劳，积极进取。
张澳同学是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。他不仅自己成绩优异，还想方设法让全班一起进步，一切都为了班级考虑。有时候早自习，他会主动带领大家，高声朗读课文。遇到难题，都是勇于面对，努力解决，从不逃避。他会给自己定期制定生活计划或者学习计划，力争每段时期都有所进步。
由于他的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信他能够保持一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。张澳同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的青春乐章；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，正书写着一张留守儿童多彩的人生画卷。
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关爱留守儿童
优秀班主任先进事迹
岭南小学
杨艳娣
我是岭南小学四年一班的班主任。2015年9月，岭南小学正式成立了，我很荣幸成为了四年一班的班主任。我校是由公主岭市教育局和市政府共同投资新建的一所半封闭式学校。由于地处农村，又是半封闭式学校，招住宿生，因此，就有许多单亲孩子和留守儿童来我校住宿，我们班就有两个留守儿童。
刚接这个班，我开始有些不适应，因为我们班共有二十八名学生，这些学生来自九所不同的学校，（大部分学生都是从四面八方学校新转来的）因此，学生的素质千差万别，学生的成绩良莠不齐，对学生的学习生活等情况我都一无所知。于是，刚一开学，我就对学生进行了一次小小的测验，共出了十道计算题，每题十分，包括两位数乘两位数的乘法、除数是一位数的除法和小数加减法，这些都是三年级学的知识。测试结果很令我头疼，八九十分的学生有几个，六七十分的学生占一半，二三十分、四五十分的学生都有，最让我意外的是居然有两个学生得了零分。后来我发现这几个成绩差的孩子，上课不爱发言，即使老师提问到头上，他们回答问题的声音也极小，严重缺乏自信心，课后也不爱和别的同学们接触，只是一个人静静地坐在角落里发呆。
经过了解，我才知道这几个孩子都是留守儿童。其中王文悦是刚一出生父母就离异，母亲改嫁，父亲也离家出走，至今杳无音信。孩子从没见过爸爸妈妈，就靠年迈的爷爷奶奶抚养大。如今爷爷奶奶都已经八十多岁了，已无力再教育孩子，就把孩子送到我们学校住宿。面对这种情况，我别无选择，只有凭着我的爱心和对事业的执着去完成我的班主任工作。
为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的生活学习环境，我凭着特有的执著和坚韧，给“留守儿童”营造了一个健康成长环境，帮助“留守儿童”走出了阴霾，走向了成功。我从以下几方面做起。
一、细致入微，做孩子们的良师益友。认识“留守儿童”优点和缺点，就要有“细致入微”的工作态度和方法。于是我一边耐心地给他们讲新课，一边利用中午或下课的时间有针对性地给他们补课，帮助他们复习以前学过的知识。平时只要一有时间我就和他们聊天，了解他们的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。他们成绩不好，我就尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发扬他们的特长，并适时加以引导，增强他们的自信心。
为了帮助孩子们找回自信心，我与他们建立一种彼此信任、平等互助的关系，与他们进行情感交流。做孩子们的良师益友。学生王文悦爷爷奶奶年纪大无劳动能力，也无经济来源，无力抚养她念书，她就靠伯父一家救济生活。刚开学一段时间王某的思想波动较大，任性、孤僻、寡言。我发现后及时组织学生开展爱心帮扶活动，解决她生活和学习上的困难，鼓励她参与学校和班级开展的各种活动。经常与其促膝谈心，拉近我们之间的距离，通过一段时间的交流，王某的情绪恢复了平静，她又回到了正确的轨道上。
二、扬长避短，用爱心为他们铺路。
由于“留守儿童”的父母多在外少在家，他们从小缺乏父母的关爱，于是我给予孩子们更多的帮助和爱。我把家里的书给他们看，过生日时送她小礼物，平时多和他们聊天。现在，孩子们的心情开朗起来了，性格活泼起来，脸上绽放出灿烂的笑容。他们不再孤独，不再寂寞，他们和所有的孩子一样，在温暖的阳光下一天天健康地成长。其实对留守儿童心理的辅导，比学习上的辅导更为重要，要诚恳的对待学生，与她们进行心灵的沟通，让老师走进孩子的内心世界，倾听她们的心声，了解到她们真正需要什么，这才最为重要。
三、激发留守儿童的学习兴趣。班主任给予他们无微不至的爱，洗涤留守儿童心灵上的污垢，是留守儿童对学习产生兴趣的源泉。“没有爱就没有教育”，对班主任而言，师爱是教育的前提和基础，少了爱无法实施教育。留守儿童长期缺失亲情，导致情感缺失，依赖性强，信心不足，他们渴望得到爱。班主任不失时机给予他们真爱，让他们觉得父母的爱就在身边，我重点从两方面入手。首先，关心他们的生活，用师爱激起他们学习兴趣。关心他们的生活，如天冷了提醒他们多加衣服，睡时注意披棉被；生病了带他们去看病，嘱咐他们按时吃药；情绪低落时找他们谈心，化解他们心中的郁闷„„班主任要常体察他们生活中的酸甜苦辣，关心他们的冷暖，关心他们的学习，当他们感受老师无微不至的爱时，会更倾心于老师，更加乐于接近老师，舍不得离开老师，舍不得离开课堂。其次，关心他们的学习，不失时机地给予指导。关心他们的学习，如在学习过程中，遇到困难及时给予指导；在学习取得进步时及时给予肯定和表扬，让他们树立自信，找到成功的自豪和学习的乐趣。
四、组建优秀班集体，让集体的力量去感化引领他们，激发他们的学习兴趣。孩子是生活在集体中的，他们的很多习惯都是在集体中慢慢形成的，所以一个健康的集体，一个学风浓厚、班风纯正的集体对每个孩子的成长都很重要。要做好留守儿童的教育首先要建设一个好的班集体。可通过多种形式的班集体活动让他们学会与人分享、学会宽容、学会礼貌待人、学习感恩、学会关爱、学会学习、学会生活等。在集体内开展竞争与合作，掀起比学习、比纪律、比进步的高潮，给他们找到学习的乐趣，激发他们爱学的兴趣。
总之，我和同学们一起为留守儿童搭起一片快乐的天地。
推荐第6篇：好少年好儿童先进事迹
xxx同学是xx学校四年级一班的学生，担任了班级学习委员，文娱委员，班长，中队长以及校少先队大队部督察员等职务。她待人诚恳，富有爱心，热心公益活动。XX年给玉树灾区献爱心活动中，xxx首先把零花钱捐出来，并协助老师组织三年级全班同学实施“献出一周零花钱，帮助灾区渡难关”的主题队会活动。
作为同为地震灾区的孩子，xxx学校得到了社会各界爱心给予的爱。为了感恩，xxx积极参加学校组建的“玉娃娃唱诗班”，通过师生的艰苦训练，成效显著。她们代表xxx小学全体师生先后参加了“感恩成绵高速”，赴北京人民大会堂参加中国扶贫基金会组织的地震灾区孩子的感恩活动，并为大会演唱了xxx小学原创歌曲《爱心包裹最漂亮》等感恩歌曲。XX年9月xxx参加了绵阳市新华文轩灌制首张农村留守儿童歌曲《请叫我玉娃娃》。XX年积极参加学校的“玉娃娃舞艺团”，在舞艺团中，她是年级较低、年龄较小的孩子，但她却是一个训练非常认真、刻苦的孩子。为了一个动作的效果优良，她往往要重复练习十遍、百遍，直到训练老师说好为止。XX年秋，她们舞艺团代表xxx小学参加涪城区教育系统艺术节的比赛，作为一所偏远山区的农村学校，却获得了优秀奖的好成绩。为了进一步提高自己的舞艺水平，她积极参加了中国舞的学习，获得了北京舞蹈学院颁发的三级等级证书。XX年11月，玉娃娃xxx作为xxx镇乡村少年宫玉娃娃童声合唱团的核心成员，与中国移动绵阳分公司志愿者，联袂演唱xxx镇乡村少年宫原创主题歌《爱绚烂我的梦》。XX年5月8日，中央文明办未成年人思想道德建设工作小组组长谭陆在xxx镇乡村少年宫调研时，聆听玉娃娃xxx的现场演唱，并称赞她参与公益活动的热情高。XX年5月27日她代表xxx学校参加涪城区“童心颂经典，党恩记心间”演讲比赛以第四名的优异成绩获得三等奖，为学校争的荣誉。
在参加学校兴趣小组的繁忙活动中，xxx仍然没有落下学习文化课的任务，缺过的课总是在回校后，主动向老师同学请教，认真、工整地把作业补做好，交给老师批阅。学习成绩总能在每次检测中名列前茅。XX年5月底，xxx以优异的成绩被评为绵阳市百名好儿童之一。
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关爱留守儿童先进事迹
XX镇XXX村XXX，男，19XX年6月出生，高中毕业，现在读一村一名大学生，20XX年加入中国共产党，XXX村村委会副主任，党总支委员，团支部书记兼民兵连长。
XXX村共有1760人，496户，6岁以下的幼儿120人，6岁以上的儿童144人，其中留守儿童占儿童的7%，共计19人。
这些留守儿童在农村的现状与问题。
1、由于较长时间父母不在身边，年迈的祖父辈文化水平不高，既没有教育的经理，也缺乏教育的艺术，而有的亲戚和朋友的责任心更差，形成留守儿童教育管理的盲区。
2、由于不在父母身边，情感需求得不到满足，缺乏与父母之间深层次的感情沟通。缺失的情感容易导致刘叟儿童孤僻、自卑、精神压抑、性格孤僻不愿与老师和同学沟通，从而导致行为习惯较差，并且较易产生心理失衡，道德示范行为失控。
3、由于父母长期外出务工的家庭，家庭教育氛围较差，孩子学医缺乏自觉性、主动性和刻苦钻研精神，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，上进心不强。
2011年在县团委的领导和关怀下，XXX村XXX成立了留守儿童工作站，并配备了一台电脑，一部固定电话，每天星期天，XXX同志带领这些留守儿童到留守儿童占与自己的父母进行视频聊天或是打电话那种。很多天没见，骨肉亲情相见的场面确实让人感动。家长从重可以了解到孩子的学习情况、生活情况、身体情况、道德规范情况、健康成长情况，孩子看到自己的父母，可以请教自己学习中的困难题目和一些开心的事情与家人分享，使得他们学习更有动力，生活充满着希望。
XXX同志除了帮助孩子们与其父母进行视频聊天，孩纸孩子们唱歌、跳舞、朗诵古诗、玩游戏，并且他自己也融入进去，与他们一起活动，有个村民路过聊侃地说你整天和一些孩子玩，也玩得有什么\"劲\"吗？XXX回答：\"孩子们的健康成长是全社会的共同责任，祖国的希望还靠下一代，哪一家没有孩子，大人都是从小孩子走过来的，跟孩子们在一起玩，孩子们的快乐，那就是我最大的快乐，不信你也来试一试\"。从那以后，参加这些活动的人越来越多，还有家长带着自己的孩子来本村的小学教师等。
XXX同志不仅自己参与，还争取了有关部门、政府和社会的大力支持，实行一帮一活动，大手牵小手，走访困难户，推动省级生态文明示范点的发展起到了一定的左右，使整个村里充满着阳光和孩子们的欢声笑语！
推荐第8篇：关爱留守儿童先进事迹
关爱留守儿童先进事迹
关爱留守儿童先进事迹
XX镇XXX村XXX，男，19XX年6月出生，高中毕业，现在读一村一名大学生，20XX年加入中国共产党，XXX村村委会副主任，党总支委员，团支部书记兼民兵连长。
XXX村共有1760人，496户，6岁以下的幼儿120人，6岁以上的儿童144人，其中留守儿童占儿童的7%，共计19人。
这些留守儿童在农村的现状与问题。
1、由于较长时间父母不在身边，年迈的祖父辈文化水平不高，既没有教育的经理，也缺乏教育的艺术，而有的亲戚和朋友的责任心更差，形成留守儿童教育管理的盲区。
2、由于不在父母身边，情感需求得不到满足，缺乏与父母之间深层次的感情沟通。缺失的情感容易导致刘叟儿童孤僻、自卑、精神压抑、性格孤僻不愿与老师和同学沟通，从而导致行为习惯较差，并且较易产生心理失衡，道德示范行为失控。
3、由于父母长期外出务工的家庭，家庭教育氛围较差，孩子学医缺乏自觉性、主动性和刻苦钻研精神，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，上进心不强。
2011年在县团委的领导和关怀下，XXX村XXX成立了留守儿童工作站，并配备了一台电脑，一部固定电话，每天星期天，XXX同志带领这些留守儿童到留守儿童占与自己的父母进行视频聊天或是打电话那种。很多天没见，骨肉亲情相见的场面确实让人感动。家长从重可以了解到孩子的学习情况、生活情况、身体情况、道德规范情况、健康成长情况，孩子看到自己的父母，可以请教自己学习中的困难题目和一些开心的事情与家人分享，使得他们学习更有动力，生活充满着希望。
XXX同志除了帮助孩子们与其父母进行视频聊天，孩纸孩子们唱歌、跳舞、朗诵古诗、玩游戏，并且他自己也融入进去，与他们一起活动，有个村民路过聊侃地说你整天和一些孩子玩，也玩得有什么\'劲\'吗？XXX回答：\'孩子们的健康成长是全社会的共同责任，祖国的希望还靠下一代，哪一家没有孩子，大人都是从小孩子走过来的，跟孩子们在一起玩，孩子们的快乐，那就是我最大的快乐，不信你也来试一试\'。从那以后，参加这些活动的人越来越多，还有家长带着自己的孩子来本村的小学教师等。
XXX同志不仅自己参与，还争取了有关部门、政府和社会的大力支持，实行一帮一活动，大手牵小手，走访困难户，推动省级生态文明示范点的发展起到了一定的左右，使整个村里充满着阳光和孩子们的欢声笑语！
推荐第9篇：关爱留守儿童先进事迹
XX镇XXX村XXX，男，19XX年6月出生，高中毕业，现在读一村一名大学生，20XX年加入中国共产党，XXX村村委会副主任，党总支委员，团支部书记兼民兵连长。
XXX村共有1760人，496户，6岁以下的幼儿120人，6岁以上的儿童144人，其中留守儿童占儿童的7%，共计19人。
这些留守儿童在农村的现状与问题。
1、由于较长时间父母不在身边，年迈的祖父辈文化水平不高，既没有教育的经理，也缺乏教育的艺术，而有的亲戚和朋友的责任心更差，形成留守儿童教育管理的盲区。
2、由于不在父母身边，情感需求得不到满足，缺乏与父母之间深层次的感情沟通。缺失的情感容易导致刘叟儿童孤僻、自卑、精神压抑、性格孤僻不愿与老师和同学沟通，从而导致行为习惯较差，并且较易产生心理失衡，道德示范行为失控。
3、由于父母长期外出务工的家庭，家庭教育氛围较差，孩子学医缺乏自觉性、主动性和刻苦钻研精神，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，上进心不强。
2011年在县团委的领导和关怀下，XXX村XXX成立了留守儿童工作站，并配备了一台电脑，一部固定电话，每天星期天，XXX同志带领这些留守儿童到留守儿童占与自己的父母进行视频聊天或是打电话那种。很多天没见，骨肉亲情相见的场面确实让人感动。家长从重可以了解到孩子的学习情况、生活情况、身体情况、道德规范情况、健康成长情况，孩子看到自己的父母，可以请教自己学习中的困难题目和一些开心的事情与家人分享，使得他们学习更有动力，生活充满着希望。
XXX同志除了帮助孩子们与其父母进行视频聊天，孩纸孩子们唱歌、跳舞、朗诵古诗、玩游戏，并且他自己也融入进去，与他们一起活动，有个村民路过聊侃地说你整天和一些孩子玩，也玩得有什么\"劲\"吗?XXX回答：\"孩子们的健康成长是全社会的共同责任，祖国的希望还靠下一代，哪一家没有孩子，大人都是从小孩子走过来的，跟孩子们在一起玩，孩子们的快乐，那就是我最大的快乐，不信你也来试一试\"。从那以后，参加这些活动的人越来越多，还有家长带着自己的孩子来本村的小学教师等。
XXX同志不仅自己参与，还争取了有关部门、政府和社会的大力支持，实行一帮一活动，大手牵小手，走访困难户，推动省级生态文明示范点的发展起到了一定的左右，使整个村里充满着阳光和孩子们的欢声笑语!
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留守儿童帮扶个人先进事迹
一根红线母子情由妇联发起的帮扶农村留守儿童“爱心妈妈“活动，如一根红线，一头连着留守儿童，一头连着“爱心妈妈“，抒写着一部部撼天动地的诗篇，唱响着一曲曲“爱心“乐章。我校金蕾作为“爱心妈妈“，牵手的戴强锋。演义了一出母子情深的人间正剧。
一、真做“妈妈“做母亲，挑起家庭重担；承接服务社会的责任，已有几十个春秋了。去做一名“爱心妈妈“，当踏进“留守儿童“戴强锋家门的那一刻，心里还没有底，不知道怎样才能当好一个名符其实的“爱心妈妈“，第一步该怎么走呢？这是10月17日《“爱心妈妈“笔记》上留下的一段话。戴强锋十五岁了，在自己的记忆里还不知道穿新衣裳的滋味，他的衣裳多数是花一元钱、两元钱从同学、陌生人手里买来的。戴强锋的家不是家徒四壁，而是没有四壁，完全是百疮十孔。去年进了胡家门。村长、组长，乃至镇长，看到上面来了一位“爱心妈妈“，很多人把胡家围得水泄不通，如同赶大集、看大戏一般。既然是来给戴强锋做“爱心妈妈“的，于是开诚布公地问：“戴强锋，你想得到什么？尽管提出来。“戴强锋低着头，鞋尖已张开口的脚指头在地上磨来划去。乡亲们就热闹了，一个个怂恿着，“快说呀！钱、衣裳、书、球鞋……，不说白不说。“过了老半天，十五岁的戴强锋紫胀着脸，嘴巴蠕动着喷出一句话：“我要妈妈“！孩子声泪俱下的投进了“爱心妈妈“的怀抱。流泪了。这个面对几百号人要饭吃，面对公司跌入深谷临危受命，面对千百次艰难危阻，这个钢强女人没有流过泪，也可以说这一辈子打记事起，就不知道流泪。这十多年父亲远走他乡谋生，祖父病卧在床的孩子，她不得不流泪了，摘菜、做饭、扎柴把子，给戴强锋衣裳上扣缝洞……临走时，把300元钱、衣服、洗涤用品等交给胡家奶奶，深情地对病卧在床的爷爷说：“我给您带的药要按时吃，不然戴强锋会时时挂记您老，搞不好学习的。过几天我会抽空来检查儿子的学业，看望您老的“。说：做，像妈妈一样的做“妈妈“的事，爱心才能透过血浓于水这层旧的观念，成为今日“爱心妈妈“的新血缘观，才能铸造真正的母子真情。
二、真做“向导“儿子戴强锋虽是十五岁了，个子长得像大人。可是由于缺少家庭教育和引导，读书没有方向，为谁读书？读书了干什么？只知一些表面意义，没有真正理解。连续几个星期天利用戴强锋回家拿菜拿米的时机，给他讲述《岳母刺字》“精忠报国“的故事、《孟母掷棱》的故事；周恩来总理“为中华崛起而读书“的故事。戴强锋经过一个学期的家庭教育、思想教育的洗礼，思想发生了质的飞跃，他从一个年级三十名左右成绩的学生，上升为年级前十五名，成为班里的三好学生。朱河中学的邹校长、吴老师说：“戴强锋妈妈，您就不要常来学校了，多耽误您的工作。戴强锋品德、成绩现在可以说是本校一流的，照这样发展下去，我们敢保证，一定把他教成品学兼优的学生。“
三、真做“脊梁“的生活非常简朴，有时一桶快餐面对付一餐。可是儿子戴强锋每月的生活费、学费300元不能少，而且按时送到。有一次，天没亮就赶到学校，把他急需的补习读物和《黄冈复习考卷》送到学校宿舍。戴强锋接过书和复习资料问：“妈妈，您的裤管么打湿了一截？皮鞋出打湿了？““我们顺路去郭垸看了爷爷、奶奶，大雨冲坏了路，车不能开过来，只好涉水过来，我还要赶回沙市上班呢。“作为一个公司的当家人，不仅没有时间照顾家人、孩子，连自己的饮食起居都没有规律，何况戴强锋这个作为义务帮扶的孩子。然而，却把戴强锋看得比亲生孩子还重，常常是夜去夜来。《日报》发表过做“爱心妈妈“的事迹，当记者问她到底一年去戴强锋家或学校多少次？她说记不清，反正只要有一点点空，常利用双休、节假去办完戴强锋的事立即回沙市。当记者问戴强锋同学时，儿子说：“妈妈常来，太多了，我都记不清。特点是，双休日来的多。给我钉了衣扣，检查了作业，有时与老师交谈，弄完了，她就回沙市上班。“春节前，戴强锋在短信上告诉：妈妈，我这次期末考试又前进了七名。马上回信：“儿子，我要名次成绩，我更要你获得三好或者五好学生。前几天听爷爷带信说，你每个星期利用回家拿菜的时间，帮家里做家务，还干农活，这非常好！妈妈就是一个用行动证明自己，感动周围的人。“在帮扶留守儿童戴强锋的一年里，她从实践中总结的经验是：首先是要突出一个“做“字，让孩子看到大人的行为而感动，继而模仿。第二是重视一个“引“字，少儿还在成长发育期，你要用思想、情操高尚的事迹去引导他，做什么样的人。第三是牢记“度“字。佛教经典里说：“济事度人“，而的“度“是把自己的脊梁作为“桥“、“船“去帮扶孩子茁壮成长。
第11篇：农村留守儿童帮扶个人先进事迹
一根红线母子情
市妇联秋发起的帮扶农村留守儿童“爱心妈妈”活动，如一根红线，一头连着留守儿童，一头连着“爱心妈妈”，抒写着一部部撼天动地的诗篇，唱响着一曲曲“爱心”乐章。亚鑫贸易公司董事长作为“爱心妈妈”，牵手县上镇村十五岁的胡亮。通过四百零二个日日夜夜，演义了一出母子情深的人间正剧。
一、真做“妈妈”
做母亲，挑起家庭重担；做董事长，顶起公司的一片蓝天；当选人大代表，尽行风评议之职，承接服务社会的责任，已有几十个春秋了。去做一名“爱心妈妈”，当踏进县上车湾镇郭垸村“留守儿童”胡亮家门的那一刻，心里还没有底，不知道怎样才能当好一个名符其实的“爱心妈妈”，第一步该怎么走呢？这是10月17日《“爱心妈妈”笔记》上留下的一段话。
胡亮十五岁了，在自己的记忆里还不知道穿新衣裳的滋味，他的衣裳多数是花一元钱、两元钱从同学、陌生人手里买来的。胡亮的家不是家徒四壁，而是没有四壁，完全是百疮十孔。去年进了胡家门。村长、组长，乃至镇长，看到上面来了一位“爱心妈妈”，很多人把胡家围得水泄不通，如同赶大集、看大戏一般。既然是来给胡亮做“爱心妈妈”的，于是开诚布公地问：“胡亮，你想得到什么？尽管提出来。”
胡亮低着头，鞋尖已张开口的脚指头在地上磨来划去。乡亲们就热闹了，一个个怂恿着，“快说呀！钱、衣裳、书、球鞋……，不说白不说。”过了老半天，十五岁的胡亮紫胀着脸，嘴巴蠕动着喷出一句话：“我要妈妈”！孩子声泪俱下的投进了“爱心妈妈”的怀抱。流泪了。这个面对几百号人要饭吃，面对公司跌入深谷临危受命，面对千百次艰难危阻，这个钢强女人没有流过泪，也可以说这一辈子打记事起，就不知道流泪。这次面对一个四岁就没娘，十多年父亲远走他乡谋生，祖父病卧在床的孩子，她不得不流泪了。
那天，她做了还是当“知青”时做过的事，摘菜、做饭、扎柴把子，给胡亮衣裳上扣缝洞……临走时，把300元钱、衣服、洗涤用品等交给胡家奶奶，深情地对病卧在床的爷爷说：“我给您带的药要按时吃，不然胡亮会时时挂记您老，搞不好学习的。过几天我会抽空来检查儿子的学业，看望您老的”。
说：做，像妈妈一样的做“妈妈”的事，爱心才能透过血浓于水这层旧的观念，成为今日“爱心妈妈”的新血缘观，才能铸造真正的母子真情。
二、真做“向导”
儿子胡亮虽是十五岁了，个子长得像大人。可是由于缺少家庭教育和引导，读书没有方向，为谁读书？读书了干什么？只知一些表面意义，没有真正理解。连续几个星期天利用胡亮回家拿菜拿米的时机，给他讲述《岳母刺字》“精忠报国”的故事、《孟母掷棱》的故事；周恩来总理“为中华崛起而读书”的故事。胡亮经过一个学期的家庭教育、思想教育的洗礼，思想发生了质的飞跃，他从一个年级三十名左右成绩的学生，上升为年级前十五名，成为班里的三好学生。朱河中学的邹校长、吴老师说：“胡亮妈妈，您就不要常来学校了，多耽误您的工作。胡亮品德、成绩现在可以说是本校一流的，照这样发展下去，我们敢保证，一定把他教成品学兼优的学生。”
三、真做“脊梁”
的生活非常简朴，有时一桶快餐面对付一餐。可是儿子胡亮每月的生活费、学费300元不能少，而且按时送到。有一次，天没亮就赶到学校，把他急需的补习读物和《黄冈复习考卷》送到学校宿舍。胡亮接过书和复习资料问：“妈妈，您的裤管么打湿了一截？皮鞋出打湿了？”
“我们顺路去郭垸看了爷爷、奶奶，大雨冲坏了路，车不能开过来，只好涉水过来，我还要赶回沙市上班呢。”
作为一个公司的当家人，不仅没有时间照顾家人、孩子，连自己的饮食起居都没有规律，何况胡亮这个作为义务帮扶的孩子。然而，却把胡亮看得比亲生孩子还重，常常是夜去夜来。《日报》发表过做“爱心妈妈”的事迹，当记者问她到底一年去胡亮家或学校多少次？她说记不清，反正只要有一点点空，常利用双休、节假去办完胡亮的事立即回沙市。当记者问胡亮同学时，儿子说：“妈妈常来，太多了，我都记不清。特点是，双休日来的多。给我钉了衣扣，检查了作业，有时与老师交谈，弄完了，她就回沙市上班。”
春节前，胡亮在短信上告诉：妈妈，我这次期末考试又前进了七名。马上回信：“儿子，我要名次成绩，我更要你获得三好或者五好学生。前几天听爷爷带信说，你每个星期利用回家拿菜的时间，帮家里做家务，还干农活，这非常好！妈妈就是一个用行动证明自己，感动周围的人。”
在帮扶留守儿童胡亮的一年里，她从实践中总结的经验是：首先是要突出一个“做”字，让孩子看到大人的行为而感动，继而模仿。第二是重视一个“引”字，少儿还在成长发育期，你要用思想、情操高尚的事迹去引导他，做什么样的人。第三是牢记“度”字。佛教经典里说：“济事度人”，而的“度”是把自己的脊梁作为“桥”、“船”去帮扶孩子茁壮成长。
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第12篇：留守儿童王蔡先进事迹介绍
潘集区胡庄小学留守儿童
王蔡同学先进事迹介绍
王蔡同学生家住同潘集镇胡庄村。现今和爷爷奶奶一起生活，就读于潘集区胡庄小学五年级。她原先一直跟随父母在外地生活，后来由于学业，于2008年回到老家读书。她的父母因为要维持生计，所以均未同她一道回老家，王蔡同学便成了留守儿童。
王蔡同学热爱学习，热爱知识。有浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。乐于探索，勤于钻研，有良好的学习习惯，学习效率很高。每次考试，成绩都位居年级第一或第二。每学期都被评为“三好学生”。她尊敬师长，关心同学，遵守《小学生日常行为规范》。还不仅时刻警醒自己，也提醒周围的人。她是老师眼中的好学生，同学眼里的好伙伴。
她不仅学习上优秀，在日常生活中同样如此。她从未向爷爷奶奶要过一分钱，无论是买个人用品，还是买学习资料。因为她知道爷爷奶奶年纪大了，钱也是越用越少了。每当到了花钱的必要时候，她便用自己过年时存的一些压岁钱和父母每学期给的零花钱。每当她看到爷爷奶奶那微驼的背影时，她总会暗自忧伤，感叹爷爷奶奶终其一生，为子女、为子孙，爱到无力。她为了缓解爷爷奶奶儿女不在身边的孤独感，所以就经常同她们开玩笑，问一些从前的往事，让爷爷奶奶十分高兴。
除了孝敬长辈之外，在生活中，她还有见义勇为的良好品行。2011年6月份，王蔡同学所住村子上的一户人家遭遇小偷了，她听到有人喊“抓贼”后，立刻打电话报警，并协助警察抓获了罪犯。
这就是王蔡同学的事迹。
第13篇：农村留守儿童帮扶个人先进事迹
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农村留守儿童帮扶个人先进事迹
一根红线母子情
市妇联秋发起的帮扶农村留守儿童“爱心妈妈“活动，如一根红线，一头连着留守儿童，一头连着“爱心妈妈“，抒写着一部部撼天动地的诗篇，唱响着一曲曲“爱心“乐章。亚鑫贸易公司董事长作为“爱心妈妈“，牵手县上镇村十五岁的胡亮。通过四百零二个日日夜夜，演义了一出母子情深的人间正剧。
一、真做“妈妈“
做母亲，挑起家庭重担；做董事长，顶起公司的一片蓝天；当选人大代表，尽行风评议之职，承接服务社会的责任，已有几十个春秋了。去做一名“爱心妈妈“，当踏进县上车湾镇郭垸村“留守儿童“胡亮家门的那一刻，心里还没有底，不知道怎样才能当好一个名符其实的“爱心妈妈“，第一步该怎么走呢？这是10月17日《“爱心妈妈“笔记》上留下的一段话。
胡亮十五岁了，在自己的记忆里还不知道穿新衣裳的滋味，他的衣裳多数是花一元钱、两元钱从同学、陌生人手里买来的。胡亮的家不是家徒四壁，而是没有四壁，完全是百疮十孔。去年进了胡家门。村长、组长，乃至镇长，看到上面来了一位“爱心妈妈“，很多人把胡家围得水泄不通，如同赶大集、看大戏一般。既然是来给胡亮做“爱心妈妈“的，于是开诚布公地问：“胡亮，你想得到什么？尽管提出来。“
胡亮低着头，鞋尖已张开口的脚指头在地上磨来划去。乡亲们就热闹了，一个个怂恿着，“快说呀！钱、衣裳、书、球鞋……，不说白不说。“过了老半天，十五岁的胡亮紫胀着脸，嘴巴蠕动着喷出一句话：“我要妈妈“！孩子声泪俱下的投进了“爱心妈妈“的怀抱。流泪了。这个面对几百号人要饭吃，面对公司跌入深谷临危受命，面对千百次艰难危阻，这个钢强女人没有流过泪，也可以说这一辈子打记事起，就不知道流泪。这次面对一个四岁就没娘，十多年父亲远走他乡谋生，祖父病卧在床的孩子，她不得不流泪了。
那天，她做了还是当“知青“时做过的事，摘菜、做饭、扎柴把子，给胡亮衣裳上扣缝洞……临走时，把300元钱、衣服、洗涤用品等交给胡家奶奶，深情地对病卧在床的爷爷说：“我给您带的药要按时吃，不然胡亮会时时挂记您老，搞不好学习的。过几天我会抽空来检查儿子的学业，看望您老的“。
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说：做，像妈妈一样的做“妈妈“的事，爱心才能透过血浓于水这层旧的观念，成为今日“爱心妈妈“的新血缘观，才能铸造真正的母子真情。
二、真做“向导“
儿子胡亮虽是十五岁了，个子长得像大人。可是由于缺少家庭教育和引导，读书没有方向，为谁读书？读书了干什么？只知一些表面意义，没有真正理解。连续几个星期天利用胡亮回家拿菜拿米的时机，给他讲述《岳母刺字》“精忠报国“的故事、《孟母掷棱》的故事；周恩来总理“为中华崛起而读书“的故事。胡亮经过一个学期的家庭教育、思想教育的洗礼，思想发生了质的飞跃，他从一个年级三十名左右成绩的学生，上升为年级前十五名，成为班里的三好学生。朱河中学的邹校长、吴老师说：“胡亮妈妈，您就不要常来学校了，多耽误您的工作。胡亮品德、成绩现在可以说是本校一流的，照这样发展下去，我们敢保证，一定把他教成品学兼优的学生。“
三、真做“脊梁“
的生活非常简朴，有时一桶快餐面对付一餐。可是儿子胡亮每月的生活费、学费300元不能少，而且按时送到。有一次，天没亮就赶到学校，把他急需的补习读物和《黄冈复习考卷》送到学校宿舍。胡亮接过书和复习资料问：“妈妈，您的裤管么打湿了一截？皮鞋出打湿了？“
“我们顺路去郭垸看了爷爷、奶奶，大雨冲坏了路，车不能开过来，只好涉水过来，我还要赶回沙市上班呢。“
作为一个公司的当家人，不仅没有时间照顾家人、孩子，连自己的饮食起居都没有规律，何况胡亮这个作为义务帮扶的孩子。然而，却把胡亮看得比亲生孩子还重，常常是夜去夜来。《日报》发表过做“爱心妈妈“的事迹，当记者问她到底一年去胡亮家或学校多少次？她说记不清，反正只要有一点点空，常利用双休、节假去办完胡亮的事立即回沙市。当记者问胡亮同学时，儿子说：“妈妈常来，太多了，我都记不清。特点是，双休日来的多。给我钉了衣扣，检查了作业，有时与老师交谈，弄完了，她就回沙市上班。“
春节前，胡亮在短信上告诉：妈妈，我这次期末考试又前进了七名。马上回信：“儿子，我要名次成绩，我更要你获得三好或者五好学生。前几天听爷爷带信说，你每个星期利用回家拿菜的时间，帮家里做家务，还干农活，这非常好！
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妈妈就是一个用行动证明自己，感动周围的人。“
在帮扶留守儿童胡亮的一年里，她从实践中总结的经验是：首先是要突出一个“做“字，让孩子看到大人的行为而感动，继而模仿。第二是重视一个“引“字，少儿还在成长发育期，你要用思想、情操高尚的事迹去引导他，做什么样的人。第三是牢记“度“字。佛教经典里说：“济事度人“，而的“度“是把自己的脊梁作为“桥“、“船“去帮扶孩子茁壮成长。
资料来源：http://www.daodoc.com/data/xianjinshiji/
第14篇：见义勇为营救落水儿童先进事迹（推荐）
见义勇为营救落水儿童先进事迹
--梁河县河西乡来连村完小 江海豪同学先进事迹材料
2010年10月2日（国庆小长假）中午1时左右，当江海豪和他的母亲到自家农田里收割已成熟的稻谷，路过大盈江堤时，突然听到不远处有小孩哭喊救命的声音，他和她的母亲奋力向江边跑去一看，发现离他母子俩二十多米左右的江面上一名儿童正在水中挣扎漂淌着。见此情景，母亲斩钉截铁的说：“儿子你快点下河里救人。”他也来不及多想，情急之下，水性并不好的他毫不犹豫纵身跳入冰凉的水中抓捞，他很快就抓住了小孩的手将其用力拖起，渐渐游到了岸边成功救起了一名永兴自然村落水的儿童许茂栋。营救上岸后，眼看这名溺水儿童生命垂危，奄奄一息，经人工呼吸，倒挂控水，几经抢救，终于挽救了一条小生命。
江海豪同学是梁河县河西乡来连村完小六年级的一名学生（家住大坪子自然村），他在学校里认真遵守《小学生守则》及校规，他学习刻苦、团结同学、尊敬老师、热爱班集体，从一年级到六年级是品学兼优的学生。在家里是孝敬父母，做力所能及的家务。在社会上他尊老爱幼，热心帮村里的孤寡老人做事的一名好儿童。
江海豪同学舍身营救落水儿童的义举绝非偶然，而是他在学校受到长期良好教育及在家里得到父母良好风范熏陶的结果。他不畏困难，刻苦求知的好学精神，全面发展的进取精神，见义勇为，舍身救人的奉献精神，充分体现了社会主义新时期儿童的精神风貌，是全校学生学习的榜样。在大力弘扬社会公德，正确树立社会主义荣辱观活动中，江海豪同学为我校广大师生树立起了一面旗帜。
梁河县河西乡来连村完小
梁河县河西乡来连村委会
二0一0年十一月二十日
第15篇：帮助困难儿童十佳好妈妈先进事迹
**今年52岁，是##市政协常委、绥化市政协委员、##市妇联女能人协会会员、阳光慈托站站长。而今她在四年中先后义务抚养47名单亲特困子女，现在还有20名特困儿童继续在阳光慈托站生活，这些子女都是来自社会上孤独不幸的孩子，为了让这些孩子重新得到母爱和家庭的温暖，重返校园好好读书，使孩子走上正确的人生之路。她放弃了舒适而又幸福和
省心的优越家庭环境，在省、市妇联的帮助下，办起了黑龙江省第一家私办慈善事业------阳光慈托站。**同志经常说：“只有那些不仅为了自己的幸福，也能为他人的幸福而出力的人，才能得到真正的幸福，而生活起来才有意义”。为了孩子，要走去开阔视野搞教育
**常说：“教育孩子是基础，引导孩子是核心，我要与单亲特困儿童同生存、共生活，坚信只要和单亲特困儿童一同生活，没有得不到慈祥的母爱”。
**为了孩子，就像自已的亲生儿女一样，经常走出去，让孩子开阔视野，受到启发和教育。为了孩子茁壮成长，从小懂得中国革命来之不易，让孩子养成良好习惯，自觉养成高尚风格，树立甘愿奉献精神。在日常生活中，**从关爱孩子，教育孩子，培育孩子，立志成才入手，共搞了五种教育活动：一是发扬大庆艰苦奋斗精神，引导孩子从小养成艰苦创业，勤俭节约的好习惯。2003年“六一”期间在华润酒精的大力支持下，带领孩子们到大庆铁人纪念馆和**革命烈士馆参观学习，又到**儿童公园游玩，引导孩子们从小养成艰苦朴素，勤俭节约的好习惯。教育孩子们要向革命烈士学习，学习科学文化知识，立志报国；二是热爱祖国，学习革命英雄精神，引导孩子从小热爱祖国，学习英雄革命精神高尚品德。在2003年9月14日这一天，她带领孩子们乘车到15公里以外的##镇万有村参观,由抗联烈士家属耿殿军女儿张桂芝自费办的革命烈士纪念馆。从此，孩子们知道了祖国大好河山是革命先烈用生命换来的，进而有力地激发了孩子们热爱祖国、热爱党的激情。为了教育孩子们从小热爱祖国，在2003年“十一”期间，**租一台中巴车，把孩子们带到北京，对孩子们进行“爱祖国、登长城、北京行“教育活动。使20名特困儿童受到了深刻的爱祖国主义教育，孩子们说“在**升国旗和在学校里升一点都不一样，我们觉得在**看升国旗特别庄重，心里特别骄傲，长城可真雄伟，比课本上的还长，20名特困儿童深感正常家庭的孩子都没有机会来到北京，我们却已经亲身体验过了，祖国北京真壮观雄伟。“这次北京之行除了看升国旗，参观毛泽东纪念堂，游览长城、故宫，观看北京夜景。使20名特困儿童感受到了祖国的大好河山的美好，净化了心灵，决心长大为祖国奉献一切力量；三是发扬尊老爱幼精神，引导孩子们从小养成尊老爱幼高尚品德风格，在2003年十月十五日，**组织20名特困孩子到##市海城乡敬老院，为孤寡老人洗衣服、搞卫生，并送去生活用品和换季衣服，从此，使孩子们养成了尊老爱幼的习惯，知道了如何去度过人生，决心树立全心全意为老年人服务；四是发扬刻苦钻研、努力学习精神，引导孩子热爱生活、钻研科学技术。在2003年“十一”期间组织20名特困儿童参观北京清华大学校园，同清华大学的学生座谈、交流思想，通过同大学生座谈和交流，20名特困儿童个个摩拳擦掌，在心里暗暗使劲，我们回去一定好好学习，将来也考上清华大学，来到北京读书，为发展科学技术奉献力量，2005年高考中有2名考入大学，有3名考入高中，有1名考入中专；五是热爱劳动，努力敬业，引导孩子从小提高独立自强能力。在假期完成作业之后经常组织孩子到农村田间地头劳动，还经常让孩子洗衣、洗脚、刷碗、整理内务、打扫卫生等力所能及的活。
在2004年**还将组织孩子们**市雷锋小学进行参观，到雷锋纪念馆进行学习，接受雷锋精神教育，弘扬雷锋精神，把爱奉献给社会上更需要帮助的孩子们。
通过反复教育孩子，使孩子们明确了树立正确的人生观、价值观。2005年“五一”期间，**带领20名特困儿童去抚顺雷锋团参观学习，让孩子们真正体会雷锋精神，在今后学习和生活中，做一个新时期的活雷锋。还带领他们去千山，领略祖国的大好河山，培养孩子们爱国热情。为了孩子，要无私奉献亲情和母爱
**的善举得到了市妇联的大力支持，在省、市妇联的帮助和协调下，市妇联领导同**走访了十几所学校和一些乡镇及部分村屯的单亲特困家庭，**认为，母爱在这里不断的升华，就必须下大力气付出一切为了照顾好这些孩子，她扔下解自已的事业，安排两名下岗职工经营兽药站，她回家当上了真正的代理妈妈。每天早上5点就起床给孩子们做早餐，为了营养搭配得当，她买了几本青年少年营养就餐指南，换样为孩子们做好吃的。每到周末，她都要给孩子们包上一顿纯肉馅饺子，每包一次饺子，从和面、擀皮、调馅再到包完饺子，没有一整天的工夫是下不来的。 初冬的一天，平时爱起早的小晶迟迟没
有起床，**走到床前摸她的额头，发现小晶发烧了。服过药后，小晶还是没有退烧，**就用酒一点点为她搓身，又背着小晶到医院打点滴，这才安心，小健烧了天，吃饭没有胃口，她做了几样小菜，一口一口地给小晶喂下去，看着小晶潮湿的双眼，**有些不知所措，她问小晶：“是不是想家了，要是想妈妈和姥姥，我现在就送你回去看她们？”小晶一下子抱住她哭着说
：“这就是我家，您就是我妈！孩子的一声“妈”叫的好泪水满眶，也加重了她肩上的责任。幼苗只有享受雨露和阳光才能茁壮成长，孩子只有拥有母爱才能拥有快乐和健康，她把自己的爱都给了这些孩子，现在她成了孩子们的主心骨，孩子们放学回家第一件事就是找她这个代理妈妈，一件件小事，一份份真情，邻居们看见后说：“丽娟和这些孩子真是亲如一家啊”！
在她的精心照顾下，20个孩子不但长胖了，学习成绩也有了明显的提高。为了让孩子们有更好的学习环境，她和丈夫商量，租下750平方米的楼房，作为阳光慈托站新址，又添置新的学习桌椅，设置了食堂、寝室、卫生间、学习室、活动室、电脑房、这一切对孩子来说，如同上了天堂。20名特困儿童入站后，她们分别为孩子们做了两套应季统一服装，8岁的小月月爱唱爱跳，我就把她送到市妇联少儿活动中心学习舞蹈，培养她的特长。
11岁的娄亚萍家住昌五镇，从小父母离异，与身患重病的父亲相依为命。**听说后把她接到了“阳光慈托站”。刚开始时孩子想家，经常自己躲在一边哭。**就想方设法让她高兴，给她讲进城里的故事，并问她看没看过火车？孩子说：“没有”。有一天娄亚萍放学后，**说：“走，今天老师带你看火车”。她带着小亚萍来到了车站的天桥上，望着南北来往的火车，小亚萍显现得异常的兴奋。直到孩子看上去累了，**才把她领回来。回来后小亚萍在日记中这样写着：“我是一名单亲的孩子，自从父母离婚以后，我从来都没有体会到家的温暖、体会到母爱，我知道在别人心里，只有母爱是伟大的，而在我的心里，却不是这样的，我觉得，也许别人的母爱是伟大的，而我的母爱却是那样的残忍。人都渴望有一个家，我羡慕得不得了，几千个日夜我都不知道哭过多少次了，老天为什么不能给我一个温暖的家呢？每当我回忆起往事，我就泪流满面。记得妈妈和爸爸没有离婚的时候，妈妈常常因为做饭和爸爸吵架。现在我终于体会到了家就在姜妈妈这，是姜妈妈给了我那真诚，那份深厚的母爱。一首歌词这样写着：“少了妈妈只有半个家，少了爸爸我好害怕，有了妈妈和爸爸才有幸福的家……到目前为止，这个特殊的大家庭已经有20名单亲特困孩子，每一个孩子都有一个不平常的经历，但他们却又是幸运的，因为他们共同拥有一位可亲可敬慈祥的代理妈妈，一个充满着母爱与温暖的大家庭。实践告诉我们，使**感受到没有母爱就没有孩子的天真活泼，母爱是孩子心中的阳光，母爱是点燃孩子心中的美好生活的向往火焰，她要用母爱拥抱生活，怀抱孩子的真情，创造出一片自已的绿色欢乐天地。为了孩子，要严管严教自己的女儿
**为了20名特困孩子，她不但负责教育、管理20名孩子，还要严管严教自己的两个女儿。大女儿冬慧在农村教学，二女儿冬梅在高中读书。她首先要求自己的两个女儿必须做到“四少四多”。一是少花零钱，注意节省，多为单亲孩子购置学习用品，引导孩子按时完成作业；二是下班后少休息，勤劳自奋，多为孩子辅导功课，注重提高孩子学习成绩；三是少穿贵重服装，朴素着装，多为孩子着想，安心生活学习；四是少关爱日常生活中的事情，多帮助单亲特困孩子健康成长。
如今，**每天的生活不停的忙碌而充实着，为每一个孩子的健康成长，她不仅在不断的消耗着她仅有的积蓄，而且还在时时无情的耗费着她的体力和精力，然而她无怨无悔，她对别人说：“人的一生应该这样度过，不把金钱和物质享受看得太重，而因该做到我不是向社会索取什么，而是我为别人和社会奉献了什么，我不仅不后悔当初的抉择，更为我的付出和收获感到欣慰，这是因为我在有生之年为社会做了我应该做的事情。“没有豪言壮语，只有普通的表白，这就是**，这就是阳光慈托站”20个孩子的妈妈“真情道白。**不仅做到了，而且还在实践着自已当初的诺言：为了孩子，她说到也做到了当初对孩子们所说的：也许生养你的母爱我永远无法替代，但是除了这个，别的什么我都会给你。为了当好“代理妈妈”，为了将“代理妈妈”进行到底，她把孩子们的困难都默默的扛在自己一个人的肩上。为了这些孩子，她三年来没买过一件新衣服，对一双儿女了少了关心，两个女儿倒是心疼她，反过来帮助她管理教育辅导孩子们。
**用母爱托起了单亲贫困儿童幸福的明天，为了谁，为了这些孩子不再回到社会上流浪，不再失学和学坏，经过培养将来长大后成为国家和社会的有用人才。如果我们人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的春天，这个春天将永远属于那些需要帮助和爱护的单亲困难的孩子们，为他们今后人生修筑一条平安大路，达到一个充满快乐幸福的成才
第16篇：帮助困难儿童十佳好妈妈先进事迹
**今年52岁，是##市政协常委、绥化市政协委员、##市妇联女能人协会会员、阳光慈托站站长。而今她在四年中先后义务抚养47名单亲特困子女，现在还有20名特困儿童继续在阳光慈托站生活，这些子女都是来自社会上孤独不幸的孩子，为了让这些孩子重新得到母爱和家庭的温暖，重返校园好好读书，使孩子走上正确的人生之路。她放弃了舒适而又幸福和省心的优越家庭环境，在省、市妇联的帮助下，办起了黑龙江省第一家私办慈善事业------阳光慈托站。**同志经常说：“只有那些不仅为了自己的幸福，也能为他人的幸福而出力的人，才能得到真正的幸福，而生活起来才有意义”。为了孩子，要走去开阔视野搞教育
**常说：“教育孩子是基础，引导孩子是核心，我要与单亲特困儿童同生存、共生活，坚信只要和单亲特困儿童一同生活，没有得不到慈祥的母爱”。
**为了孩子，就像自已的亲生儿女一样，经常走出去，让孩子开阔视野，受到启发和教育。为了孩子茁壮成长，从小懂得中国革命来之不易，让孩子养成良好习惯，自觉养成高尚风格，树立甘愿奉献精神。在日常生活中，**从关爱孩子，教育孩子，培育孩子，立志成才入手，共搞了五种教育活动：一是发扬大庆艰苦奋斗精神，引导孩子从小养成艰苦创业，勤俭节约的好习惯。20xx年“六一”期间在华润酒精的大力支持下，带领孩子们到大庆铁人纪念馆和**革命烈士馆参观学习，又到**儿童公园游玩，引导孩子们从小养成艰苦朴素，勤俭节约的好习惯。教育孩子们要向革命烈士学习，学习科学文化知识，立志报国；二是热爱祖国，学习革命英雄精神，引导孩子从小热爱祖国，学习英雄革命精神高尚品德。在20xx年9月14日这一天，她带领孩子们乘车到15公里以外的##镇万有村参观,由抗联烈士家属耿殿军女儿张桂芝自费办的革命烈士纪念馆。从此，孩子们知道了祖国大好河山是革命先烈用生命换来的，进而有力地激发了孩子们热爱祖国、热爱党的激情。为了教育孩子们从小热爱祖国，在20xx年“十一”期间，**租一台中巴车，把孩子们带到北京，对孩子们进行“爱祖国、登长城、北京行“教育活动。使20名特困儿童受到了深刻的爱祖国主义教育，孩子们说“在**升国旗和在学校里升一点都不一样，我们觉得在**看升国旗特别庄重，心里特别骄傲，长城可真雄伟，比课本上的还长，20名特困儿童深感正常家庭的孩子都没有机会来到北京，我们却已经亲身体验过了，祖国北京真壮观雄伟。“这次北京之行除了看升国旗，参观毛泽东纪念堂，游览长城、故宫，观看北京夜景。使20名特困儿童感受到了祖国的大好河山的美好，净化了心灵，决心长大为祖国奉献一切力量；三是发扬尊老爱幼精神，引导孩子们从小养成尊老爱幼高尚品德风格，在20xx年十月十五日，**组织20名特困孩子到##市海城乡敬老院，为孤寡老人洗衣服、搞卫生，并送去生活用品和换季衣服，从此，使孩子们养成了尊老爱幼的习惯，知道了如何去度过人生，决心树立全心全意为老年人服务；四是发扬刻苦钻研、努力学习精神，引导孩子热爱生活、钻研科学技术。在20xx年“十一”期间组织20名特困儿童参观北京清华大学校园，同清华大学的学生座谈、交流思想，通过同大学生座谈和交流，20名特困儿童个个摩拳擦掌，在心里暗暗使劲，我们回去一定好好学习，将来也考上清华大学，来到北京读书，为发展科学技术奉献力量，20xx年高考中有2名考入大学，有3名考入高中，有1名考入中专；五是热爱劳动，努力敬业，引导孩子从小提高独立自强能力。在假期完成作业之后经常组织孩子到农村田间地头劳动，还经常让孩子洗衣、洗脚、刷碗、整理内务、打扫卫生等力所能及的活。
在20xx年**还将组织孩子们**市雷锋小学进行参观，到雷锋纪念馆进行学习，接受雷锋精神教育，弘扬雷锋精神，把爱奉献给社会上更需要帮助的孩子们。
通过反复教育孩子，使孩子们明确了树立正确的人生观、价值观。20xx年“五一”期间，**带领20名特困儿童去抚顺雷锋团参观学习，让孩子们真正体会雷锋精神，在今后学习和生活中，做一个新时期的活雷锋。还带领他们去千山，领略祖国的大好河山，培养孩子们爱国热情。为了孩子，要无私奉献亲情和母爱
**的善举得到了市妇联的大力支持，在省、市妇联的帮助和协调下，市妇联领导同**走访了十几所学校和一些乡镇及部分村屯的单亲特困家庭，**认为，母爱在这里不断的升华，就必须下大力气付出一切为了照顾好这些孩子，她扔下解自已的事业，安排两名下岗职工经营兽药站，她回家当上了真正的代理妈妈。每天早上5点就起床给孩子们做早餐，为了营养搭配得当，她买了几本青年少年营养就餐指南，换样为孩子们做好吃的。每到周末，她都要给孩子们包上一顿纯肉馅饺子，每包一次饺子，从和面、擀皮、调馅再到包完饺子，没有一整天的工夫是下不来的。
第17篇：蔡立杰关爱留守儿童先进事迹
磨子潭镇胡家河小学教师蔡立杰关爱留守儿童先进事迹 蔡立杰，男， 1981年10月出生。中共党员，霍山县磨子潭镇胡家河小学教师，本科文化，胡家河小学关爱留守儿童工作小组成员。
磨子潭镇胡家河小学座落在素有霍山“南大门”之称的磨子潭镇 。学校的学生都是来自大别山深处的农家子弟，据统计，留守儿童占5０％以上,他们或靠爷爷奶奶的照顾，或寄靠在亲戚家，于是对留守在家的孩子教育管理就成了学校所面临的一个严峻问题。尤其是蔡立杰老师在关注“留守儿童”工作中，更是倾注了大量心血。蔡立杰老师一直担任语文学科教学工作，同时，还兼任班主任以及学校“留守儿童”关爱工作工作。近年来，我在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，在同志们的大力帮助下，我采取多种形式，从关心“留守儿童”的生活入手，做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。我凭着特有的执著和坚韧，给“留守儿童”营造了一个健康成长环境，帮助“留守儿童”走出了阴霾，走向了成功。
一、诲人不倦，架心灵之桥
正确认识“留守儿童”优点和缺点，就要真正有“诲人不倦”的信心、恒心、耐心和诚心。为了帮助他们找回自信心，我与他们建立一种彼此信任、平等民主的关系，进行情感交流。学生蔡家伟因父母离异又无暇照顾她而被托寄在爷爷处，年老隔代教育力不从心，一段时间小家伟的思想受外界诱惑出现较大的波动。我发现后及时通过各种渠道了解状况，与之亲近。“精诚所至，金石为开”，在感觉他的心灵与我靠近时找适当的时机与其促膝谈心。我俩在用真心交流后，小
家伟的思绪恢复平静，他又回到了正确的轨道上。
二、找闪光点，铺情感之路
“留守儿童”从小缺乏父母的关爱，这就需要长辈与他们进行情感上的沟通。西方教育流行一句话：“孩子是没有错的。”所以，要尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发扬他们的特长，并适时加以引导。学生汪松涛，自他出生以后，父母常年在外打工，他从小就被扔给奶奶照顾未感受父母之爱，心灵寂寞。在受人迷惑接触过一次网络后，他便被网络的新奇所吸引，心之所向，行为之动，于是他背着人深夜到网吧通宵上网，且有愈陷愈深之势。我发现这一状况，便找他来谈话，先述其优点并表示对他的好感，后询问这一段时间他精神不振的原因。在他不肯说真话时，我点破其不实，并暗示已知实情。谈话间，我注意技巧和方法，因为美的语言，不但可以更好地传授知识，而且还可以陶冶孩子的情操、净化孩子的心灵。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像这样的留守学生并非本质的恶劣，而是心灵寂寞缺乏关爱误入歧途。我于是经常询问他的生活，给他讲一些做人的道理，转变他的人生观、世界观，鼓励他积极参加体育活动，以增强其自信心。当该生出现反弹波动时，我及时调整教育思路，使其始终保持坚定的信心。
三、视同己子，沐爱之阳光
由于农村学校地域特殊性，多数“留守儿童”上学都比较远，且安全意识较薄弱，这样他们就充满了安全方面的隐患，而且有些安全隐患是十分严重的。
学生蔡文珺，父母离异，奶奶充当临时监护人。由于家离学校远，他便在学校附近租一间房单独住宿，双休日才回家。他特挑食，个头较小，但酷爱运动。一次，他在打蓝球时不慎摔下将左手的手腕骨折断。当同学们向我报告后，我迅速到他跟前，看到他用右手把受伤的左手端着，他脸色苍白，嘴唇发乌，不停地颤抖，我吓住了。说实话我是第一次见到人手腕骨折，但想着孩子这时更疼更怕，我镇定下来，并用双手托住他的身体，找来几位学生，迅速将他送往胡家河卫生院。一路上，我一个劲安慰他：“没事的，别怕！”医生拉骨并找准位置接骨时，我紧紧抱住他不让他乱动，口里还一直说：“一会儿就好了，听话好孩子。”看他疼得额头上冷汗直冒，我心里真难受，我跟他说：“疼就喊吧，别憋着。”但他的坚强更让我感动，我让他把头靠着我的肩膀上，希望这份依靠能让他减轻一些痛苦。在整个医治过程中，我感觉我跟他就是父子子，他对我依赖极大。事后，针对这一突发事件，我作了很深的反思：教师对留守学生不单是应该在道德品质方面、学习方面进行教育，还应该在安全方面加强教育
几年来，蔡立杰老师为学校的留守儿童倾注了大量的心血。孩子生病了，他是家长；乱花钱了，他又成了账房先生；想家了，带到家里做上好吃的；想父母了，他经常用自己的手机为他们免费开通了亲情热线；无聊了，她创建了“图书角”，购置了大量的活动器材；学习掉队了，他又开展了“一帮一”活动；夏天，为他们泡上一壶清凉的菊花茶；冬天，为他们送上一个暖暖的热水袋；哭了，他轻轻地替他们擦掉眼泪；笑了，和他们一起开怀。
为了打开留守儿童的心门，蔡立杰老师多次开展以“给远方的父母写封信”“我想对汶川小伙伴说”为主题的班会，让留守学生去体味父母在外挣钱的艰辛，感悟灾区同龄小伙伴经历过的生存考验，教育他（她）们要珍惜美好生活。其他的被他照顾管理的留守学生各方面的行为习惯等都得到了很好的改善。
蔡立杰同志热爱留守儿童的这种无私奉献的精神深受广大群众的高度赞誉。受到了校领导的一致好评，是山区留守儿童之家的“优秀家长”。
2012-12-3
第18篇：留守儿童王升玲先进事迹介绍
清凉寺小学模范留守儿童事迹材料
王升玲同学生家住罗集乡清凉寺村，现今和爷爷奶奶一起生活，就读于罗集乡清凉寺小学五年级（1）班。她原先一直跟随父母在外上海生活，后来由于学业，于2008年回到清凉寺小学读书。她的父母因为要维持生计，所以均未同她一道回老家，王升玲同学便成了留守儿童。
王升玲同学勤奋好学，乐于助人。她有浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，乐于探索，勤于钻研，有良好的学习习惯，学习效率很高。每次考试，成绩都位居年级第一，每学期都被评为“三好学生”。她尊敬师长，关心同学，遵守《小学生日常行为规范》，不仅时刻警醒自己，也提醒周围的人。她是老师眼中的好学生，同学眼里的好伙伴。 她不仅学习上优秀，在日常生活中同样如此。她从未向爷爷奶奶要过一分钱，无论是买个人用品，还是买学习资料。因为她知道爷爷奶奶年纪大了，钱也是越用越少了。每当到了花钱的必要时候，她便用自己过年时存的一些压岁钱和父母每学期给的零花钱。每当她看到爷爷奶奶那微驼的背影时，她总会暗自忧伤，感叹爷爷奶奶终其一生，为子女、为子孙，爱到无力。她为了缓解爷爷奶奶儿女不在身边的孤独感，所以就经常同她们开玩笑，问一些从前的往事，让爷爷奶奶十分高兴。
除了孝敬长辈之外，在生活中，她还有见义勇为的良好品行。2011年6月份，王升玲同学所住村子上的一户人家遭遇小偷了，她听到有
人喊“抓贼”后，立刻打电话报警，并协助警察抓获了罪犯。
裕安区模范留守儿童主要事迹材料
罗集乡清凉寺小学
2012年12月3日
第19篇：宁波市恩美儿童福利院党支部先进事迹
永做孤残孩子的贴心人、父母亲 ——记市恩美儿童福利院党支部
宁波市恩美儿童福利院党支部现有党员13人，是一个年轻的正在成长的党支部。近年来，儿童院支部切实加强党员干部队伍的思想作风，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教育与管理，较好地发挥了党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。党员干部面向特殊群体，讲求特别奉献，以自己的崇高理想和坚定信念带动全院职工，在扶残、助残、育残之路上甘于平凡、乐于付出，为孤残儿童的成长，为儿童福利事业的发展做出了不凡的奉献。
加强队伍建设，提升服务水平
儿童院领导班子以党员为骨干，是一个团结奋进，开拓创新，求真务实的集体，院党支部提出，孤残儿童是弱势群体中的弱势，党员干部首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为儿童福利事业奉献至上，树立为孤残儿童服务的意识。通过引进国内外先进的养、治、教、康复等工作经验，不断改善儿童学习生活环境、养育水平和专业化服务水平，支部领导经常与党员干部谈心，在政治上关心他们，在工作上支持他们，充分调动他们工作的积极性和主动性，努力提高他们的管理能力，保证全院各项工作的顺利开展。在创先争优活动开展期间，为了让活动开展好，见成效，党支部高度重视、认真制定学习方案、积极组织创争活动、细致做好会议笔记，深刻进行经验总结。从院风、行风建设入手，坚持抓思想教育、抓政治学习、抓业务培训，在全院营造了心齐风正、团结向上、吃苦耐劳、乐于奉
1 献的氛围。
儿童院领导和党员干部不仅是业务的骨干，在其它各方面也是榜样模范。汶川“5.12”大地震和舟曲泥石流发生后，院党支部情系灾区，把为灾区捐款作为一种爱国行动和民族大义进行深入动员，干部职工纷纷慷慨解囊，以实际行动支援受灾同胞,每位党员在院内捐款的基础上，还向党组织主动缴纳了抗震救灾的特殊党费，许多职工还通过慈善总会、社区等组织再次向灾区人民捐款，表达自己的一份爱心。儿童院职工41人，两次捐款及缴纳“特殊党费”总额近一万三千元。党支部每年都发动“送温暖”党员帮困活动，帮助院里的困难职工家庭、结对贵州贫困学生。近年来我院获得了全国维护妇女儿童权益先进集体、浙江省优秀“青少年维权岗”、市“五一文明岗”、“工人先锋号”、江北区文明单位等多项文明称号。
坚强的战斗堡垒，孩子的父母亲人
“以儿童为本，以儿童为重，以儿童为先” 是党支部在总结近些年实际工作的基础上，提出的工作方针，也渗透在日常工作的点点滴滴之中。
党支部号召全体党员干部与学生一对一结对子，发放联系卡，做学生的父母，使每位学生不论从生活上、学习上、思想教育上等都有人管，这些父母们定期走访学校，经常与学生班主任联系，参加家长会，配合学校做好学生的思想品德教育工作。让孤残学生在儿童院这个“大家庭”中进一步拥有自己各自的“小家庭”，从而在生活、学习等各个方面及时有效地帮助他们解决困难，弥补他们在家庭教育方面的缺失，促进他们更健全更完善地成长。
2 孩子的健康，院领导牵挂在心。在院医务人员紧张和医疗设备简陋的情况下，院领导多方筹措资金，购买了先进的医疗设备和器材；采取引进来、走出去的办法，提高院内医生的医疗技术水平；使儿童的一般常见病和突发病能及时地得到治疗。当孩子重病时，不管是白天还是晚上，只要院领导知道，都会亲自送儿童到医院抢救，想尽办法给予治疗。有一次晚上10点多，她接到单位电话，说有一个几个月大的心脏病孩子病危了，她二话没说，马上赶到单位，抱起小孩直送妇儿医院的ICU，要求医生救救孩子，当到达抢救室时，孩子的心电图显示几乎成了一条直线，但她依然不死心，央求医生再试试，在医务人员的全力抢救下，终于把孩子从死亡线上拉了回来。这时医生提醒她该去办手续了，她才如梦初醒，长吁了一口气。2009年11月，我院经历了建院以来一场最大的流感的侵袭，全院300多名孩子有140多名陆续患病。在危难面前，院领导紧急部署，没有动员，党员干部主动请缨，穿起白大褂就来到孩子身边。人手少，任务重，院领导以院为家，只是让司机回家取了趟衣服，医务科副科长金丽英同志带领医生和护士连续10多天没有休息，奋战在第一线，不怕传染，精心为患病儿童治疗和观察病情。由于多数发病儿童患有不同程度的基础疾病，治疗起来难度很大，随着发病儿童人数不断增加，隔离区也需要不断扩大，我院广大党员干部职工没有一句怨言，只看到来去匆匆的身影。流感传染性极强，不少党员干部也被传染，他们一边治疗，一边继续投入到照顾儿童的队列中。全院儿童每隔四个小时需要测量体温，晚上党员干部带头值班，基本上通宵都不能睡觉，有时候孩子在晚上发病，必须连夜转送外院治疗，党员干部承担了转送病儿的任务。
3 这次流感持续时间长，感染人员多，但整个院里依然维持着紧张而有序的秩序。党员干部充分起到了模范带头的作用。
除夕是家家户户团员的日子，但是我们的崔华书记和收养科长彭亚君同志，已经连续很多年放弃了和家人一起守岁的机会，每每精心安排，以最最传统的方式，把这份温馨和快乐留给了院里的孩子们，充分体现了党员的先锋模范作用。
讲求活动实效，尽显人间真情
近年来，党支部以“立足岗位比奉献”、“心系残障儿、真诚作奉献”等活动为载体，在精心照顾孩子生活的同时，注重孩子的学习教育、心灵辅导和技能培训，有效促进了孤残弃婴的全面成长。
为使残疾、低智能儿童能尽快得到康复，院里开设了7个引导式康复教育班，先后为290多位残疾儿童进行康复训练和特殊教育，有效率达85%以上。医疗救治、康复和教育覆盖率均达到100%，一些儿童由呆、痴、傻、怕，变得活泼可爱，有的已就读于正常学校，为他们走向社会奠定了良好的基础。如今，我们已培养了大学本科生2名，大专生5名，在院适龄儿童全部入学。
7月份正值孤残学生放暑假，我院党员干部不怕高温天气组织孤残学生到影院观看电影《大地震》，参观万达广场、新华书店及购置衣物和书、参观世博会等，有些干部职工还利用休息时间带学生到自已家去住几天，为高中阶段的学生安排暑期实践、技能培训等，使学生们在暑假里尽量安排得充实一点，多学一点社会知识。节日期间，支部领导经常放弃休息，组织学生开展有意义的活动。在2010年的最后一天，我们举行了一场别开生面的亲子运动会，支部领导、全体职工、
4 学生和特教儿童一起参与到这项活动中去，活动通过以父母、孩子为家庭的比赛，使孩子们体会到家庭的温暖和齐心合力的力量所在。
广大党员干部从活动中深刻认识到，尊重孩子就是尊重自己的职业行为，给孩子更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。现年24岁的沈庆原来是一名唇裂患儿，她曾因身体缺陷而自卑、无助过，党支部在抚慰沈庆创伤、打开孩子心灵方面做了大量耐心细致的工作。在修复唇裂手术、遭遇挫折、孤独悲伤之时，儿童院的党员干部总是陪伴在他身旁，及时解决孩子成长过程中遇到的困难。在报考中专的志愿填报时，她选择了幼儿护理专业，如今她已经取得了育婴师的资格证，并留在了儿童院工作，沈庆向院党支部表示，要以实际工作回报党和政府，回报社会，回报儿童福利院，她决心以福利院党员干部为榜样，奉献在服务残疾儿童的岗位上，将爱心传递下去。
多年来，普通的共产党员在这里日复一日，年复一年，以生命感动生命，用爱心抚平创伤，向每一个孤残儿童真诚地传递着党和政府的关怀及社会主义大家庭的温暖。我们面对儿童的渴望、社会的期盼，感到了自己责任的重大；看到孩子幸福的笑脸，感到了自己使命的崇高；面对创先争优的新要求，感到了自己任务的艰巨。适应新形势，抓住新机遇，儿童院党支部将用一个个新成绩，创造着一个又一个的新辉煌。
第20篇：新界埠中学某关爱留守儿童先进事迹
新界埠中学xxx关爱留守儿童先进事迹
新界埠中学的学生都是来自农家子弟，据统计，留守儿童占８０％,他们或靠婆婆爷爷的照顾，或寄靠在亲戚家，多数学生全寄宿在学校。尽管管理难度大，学校积极寻求良策，关爱留守子女，努力为他们营造一个温馨的“家园”。
尤其是xxx在关注“留守儿童”工作中，更是倾注了大量心血。近几年来xxx老师一直担任xx学科教学工作，同时，还兼任班主任工作和学校的其它管理工作。凭着女性教师的“细心”与“爱心” ，给予了学生无微不至的关怀。她所带的初班级，51人中，“留守儿童”就达33人。每一双渴望的眼睛，让她自己觉得肩上分外千钧。
xxx因为是一名女孩，从小就被亲生父母抛弃，而养母在她一岁时因家庭贫穷而离家出走，养父在第二年也外出寻找养母，没想到，这一走就是整整十三年，无任何音讯。xxx就只能在爷爷奶奶的身边像小草一样无奈而坚强地活着。去年暑假，郑旭老师实在放心不下这个可爱的小姑娘，决定到她家去看看。当时去的时候，家里只剩她一人，一问，才知道奶奶在医院做手术，爷爷照顾奶奶去了，而家里的猪、牛、田里的活儿全落在了她柔嫩的肩上。看着这个本该一脸天真而现在却是一脸沉重的孩子,看着这个本该在父母怀里撒娇而现在却不得不挑起家庭重担的孩子,她哭了,心被紧紧地揪着。
xxx，父母多年离异，父亲为了生存外出打工，家里只剩他一人，连爷爷奶奶都没有。当郑旭老师走进他家的时候，她的心被再次揪紧，眼前的一切是城里孩子绝对无法想象的：破烂得不能关闭的木门，寒风随时可进的窗子，一把锈迹斑斑的铁锁，无言地宣告着主人的贫穷。这样破烂的木房子，即使在农村也早已淘汰了，但这还是他父亲临走时为他廉价租的，他连自己的家都没有。眼前的一切让xxx老师心情沉重，她第一次真实地走进这些农村留守孩子的世界，看见的都是满眼的辛酸。对此，更加亲近他们，倾尽所有对他们好。生病了，她是家长；乱花钱了，她又成了账房先生；想家了，带到家里做上好吃的；想父母了，她用自己的手机为他们免费开通了亲情热线；无聊了，她创建了“图书角”，购置了大量的活动器材；学习掉队了，她又开展了“一帮一”活动；夏天，为他们泡上一壶清凉的菊花茶；冬天，为他们煮上一壶暖暖的大枣茶；哭了，她轻轻地替他们擦掉眼泪；笑了，她和他们一起开怀。
为了打开留守儿童的心门，她多次开展以“给远方的父母写封信”“我想对汶川小伙伴说”为主题的班会，让留守学生去体味父母在外挣钱的艰辛，感悟灾区同龄小伙伴经历过的生存考验，教育他（她）们要珍惜美好生活。
为了能正确引导“留守儿童”过好双休日，让他们有一个健康文明的活动场地，在学校政教领导帮助下，xxx老师在学校的会建立“留守儿童”之家。
xxx老师关爱留守学生的事迹，受到了学校社会家长的好评。
