推荐第1篇：苏区好学生事迹材料
苏区好学生事迹材料
傅佳瑶同学是上杭县白砂中心小学四（2）班学生，担任班级班长职务。品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、学习刻苦，勤学钻研
出生在书香门第的她，父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。傅佳瑶同学在认真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作能力，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、乐观向上，乐于奉献
在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。她爱自己的班级，
爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶抚养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
三、品德优良，率先垂范
家庭的教育传统注重品德的培养，作为老党员的爷爷，从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人什么都别谈”的教育理念，她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，她小学四年便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中，她团结同学一道为班级争得荣誉，使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。
四、热爱生活，爱好广泛
傅佳瑶同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小接受县少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版
面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗读和表演能力，是校舞蹈队队员，在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。
五、勤劳体贴，独立性强
她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和实践操作能力。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。
“做一个新世纪的好少年，做一名苏区好学生”一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。
推荐第2篇：苏区好学生事迹材料[1]
苏区好学生事迹材料
林雨童同学是上杭县白砂新市小学四（1）班学生。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的素质，成为同学们心目中的榜样。
自幼她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。她对待学习一丝不苟，能按照老师的要求做到课前认真预习，课后认真复习。课堂上思维活跃，认真思考，积极发言。学习上还带有一股钻劲，不向任何一道难题低头。他不仅自己努力学好各门功课，而且还主动关心帮助班上学习困难的学生，不厌其烦地为他们解决疑难问题。
在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。前不久学校组织为患白血病教师家属捐款，她毫无保留地把平时积攒的100元零花钱全捐了。有时同学忘了带笔、颜料等，她知道后总是把自己的借给同学使用。她热情开朗，只要有她的地方就有
笑声，同学们都很喜欢与她交往。从小爸爸就告诉她一个人要“品性端正”。受着“做不好人什么都别谈”的教育理念，她不断提高自己的道德素养和言行举止规范。做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。 对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里的喜爱。因此，她小学四年便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。
林雨童同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。绘画、书法方面有特长，经常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗读和表演能力，是校舞蹈队队员，她还喜欢各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。
她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和实践操作能力。
“做一个新世纪的好少年，做一名苏区好学生”一直以来都是她努力的方向和目标，她正朝这个目标一步步在努力，在前进。
推荐第3篇：苏区好学生事迹材料专题
苏区好学生事迹材料——
庐丰中小 六（1）班 篮梦霞
篮梦霞同学在学习上认真刻苦，门门功课优秀；在生活实践中能大胆实践，勇于创新；在班级工作中，认真负责。她是老师的帮手，同学们学习的好榜样。
一、认真学习，积极向上
学习上，她勤奋学习，严格要求自己，立志成才。课堂上，她敢于质疑，对所学的知识能理解掌握。虚心好学是她的最大优点，正是这一优点促使她的各科成绩优秀。入学以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。她多次在学校讲故事比赛中获奖，在歌咏比赛中获奖。课外，她大量阅读有益的书报，增长知识，扩大知识面，把读书作为一种乐趣，在书中陶冶情操。
二、乐于助人，同学榜样
乐于助人，同学榜样，这是她优秀品质的表现。她不仅常和学习好的同学一起交流学习经验，谈学习心得，还常和好生一起关心学习差的同学，结对子帮助后进生解答作业中遇到的难题，鼓励他们树立学习信心。
对老师交待的任务，如每天检查佩戴红领巾、卫生区、纪律等情况，她总是认真完成。班级卫生区地清扫时，她总是带头抢脏活、累活干。上学从不迟到或早退、不买零食、不乱扔纸屑、不随地吐痰。她是班级广播体操领操者，是黑板报的“小编辑”，还是校文艺队的“小歌星”。
三、尊敬长辈，家庭幸福
篮梦霞同学优秀品质的形成与她幸福的家庭环境是密不可分的。爷爷奶奶的慈爱，父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。两个姑姑的名牌学历，又是她努力奋斗的动力。她把回报父母，回报家庭作为最大的愿望。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，聪明活泼的梦霞同学，通过自己对知识的努力追求，将有更出色的才华。只要努力，她一定能取得更好成绩，长大后成为社会的有用人才。
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著名苏区好少年事迹
陈德源，男，今年12岁，是旧县中心小学六(4)班的一名品学谦优的学生。该同学一直以来都是班级的主干，他学习刻苦、兴趣广泛、乐于助人、关心集体、尊敬老师、团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，他热心班级管理，有较强的班级管理能力，性格活泼开朗，每位同学都愿意和他交朋友，多次被评为“三好学生”、“优秀学生”、“优秀少先队员”，是同学们学习的好榜样。
他对待学习一丝不苟，能按照老师的要求做到课前认真准备，课后认真复习。在课堂上思维活跃，积极思考，踊跃发言，在学习中还带着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是他从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语、数成绩等各科成绩居全年段前茅。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，还经常主动关心班里学习困难的同学，不厌其烦的帮助他们解答疑难问题。我班的曾招胜同学数学基础差，他主动当他的小老师，每天利用午休时间帮他复习老师讲的内容，并出题目让他练习、讲解，在他的帮助下曾招胜同学的数学成绩有了很大的提高，在上期的期末考试中，数学考了82分。
该同学具有很强的集体荣誉感和团队精神，对工作认真负责，是老师的得力助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。他是住宿生，每天早上6点30分，便会督促班级的住宿生晨读，7点50分督促全体同学准时进教室进行经典诵读。他兴趣广泛，喜欢运动，喜欢下棋，喜欢看书，读课外书是他课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味，在他的带领下，我班的同学们都爱上看课外书，课间不再教室外追赶了，班上的学习风气好，读课外书的氛围浓厚。
他不仅学习好，工作认真负责，而且积极参加学校班级组织的各项活动，多次参加学校组织的口算比赛都获得一等奖，在去年学校组织的“安全知识竞赛”中他获得了高年段第一名。
推荐第5篇：中三好学生先进事迹
省级“三好学生”李俊美先进事迹
李俊美，女，汉族，现年15岁，现就读于大姚县三岔河中学七年级504班。她自进入初中以来，各方面严格要求自己，积极求上进、全面发展，并在2015至2016学年上学期期末考试中总成绩年部第一，被评为“学习标兵”。她的主要事迹主要有以下几点。
一、尊师守纪、积极进步。
李俊美同学在三岔河中学就读的这一年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各科任老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2015年1月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
进入初中来，李俊美同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；一年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
李俊美同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，她才继续温习。固然她牺牲了很多时间，但是她还是觉得挺值。此外，班级在她的倡导下，组建起了学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然李俊美同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的学习委员，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在教师节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生主动向各科任教师问好，培养同学们养成良好的尊师重教的思想品德。她还把班级的各项学习任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
李俊美同学作为学习委员，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修理好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。
李俊美同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
三岔河中学 2016年4月7日
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好学生
我们一直以为，那些学习成绩好的学生才是好学生，也一直以为，那些听话的学生就是好学生。当我们听到那些高考状元多少年后还没有成为社会栋梁的时候，我们真的很心灰意冷。当我们得知那些不听话的学生成为我们的骄傲的时候，我们真的很惭愧。现实逼迫我们必须对教育现状进行深刻的反思，现实也逼迫我们对什么是好学生进行重新的思考。那么，我理想中的好学生是什么样的呢？
好学生抱负要远大。你可以走进我们的名校，问一问学生的理想是什么。很多学生都会这样回答，将来考个好大学，有个好工作，有个好收入，做一个白领。很少有人回答将来有什么职业理想。如果你让我们的学生做一道选择题，让他在权利、财富和真理三个答案中选择一个，几乎没有几个人能够选择真理。高中毕业之后，许多学生把书丢掉了，几乎告别了学习，到大学就革命到头了，大学毕业就为了有个好工作。特别是近几年的考公务员热的出现，学生们都喜欢做公务员，公务员起码工作稳定，不用吃苦和打拼。这些都说明了什么呢？说明我们的学生越来越没有了远大的抱负，没有理想和抱负的人当然也就缺乏了航标和动力，因此好学生一定是有远大抱负的学生。
好学生成绩要优良。我这里说的好成绩，不仅仅是我们说的分，是要在乐学会学的基础上的学会。我们现在的应试教育，往往是靠灌输的办法让学生得一个高分，实际上学生却没有真正形成学习能力。我们这里说的学会也不单单指的是课本知识，而是真正的知识，真正的知识不
仅包括书本知识还应该包括思想，观念方法，道德。所以好学生要有好成绩。
好学生品质要优秀。好品质是学生自我成长的重要方面，也是走向成功的关键。那么好学生究竟应该具有怎样的品质呢？好学生喜欢求真。要对真理有一种探究精神，敢于质疑，敢于对抗，敢于求真，要有一种求真的思想品质；好学生善于合作。对同学要有一种合作的精神，不论做什么事情都要想到合作与双赢，要有一种合作的行为品质；好学生心中有爱。对父母对社会对亲人对关心过自己的人要懂得感恩，对比自己弱的要乐于帮助，要有爱心和奉献的道德品质。好学生喜欢创新。要敢于对现状提出不满，喜欢变化，喜欢创新，有丰富的想象力和较强的创新能力，要有挑战现实，超越自我的品质。
好学生身心要健康。好学生要有好体魄。没有强健的体魄一切都是泡影，好学生必须是喜欢锻炼身体的，不断增强自己体质。好学生心灵阳光。总能够看到光明的一面，对阴暗的东西要有鉴别力，对社会对人生对他人要有正确认识，要学会换位思考，总是保持阳光的心理状态。好学生有强烈的自信心，不妄自菲薄，不望洋兴叹，不唯唯诺诺，不无所作为，相信自己能够成功。好学生积极向上。由于好学生有理想和抱负，心里阳光和自信所以处处表现出积极向上的状态。
总之，我心目中的好学生就是有远大抱负，有优良成绩，有优秀品质，有健康身心的学生。
推荐第7篇：苏区精神
苏区精神
【摘要】赣州不仅是一片物华天宝、人杰地灵的金土地，还是著名的革命老区，是当年中央苏区的核心区域。80年前，以毛泽东、朱德等领导红军和人民群众，在广阔的赣南、闽西大地，创建了中央苏区，成立了中华苏维埃共和国，进行了波澜壮阔、艰苦卓绝的革命斗争，孕育形成了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。
苏区精神开辟和发展了中央革命根据地的奋斗精神和创新精神。当前，中国特色社会主义事业进入新的发展时期，全国人民建设共同富裕的小康生活、全面建设社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会，更加需要我们在中国共产党的领导下，继承和发扬中央苏区。
【关键字】中央苏区；贡献；精神；时代价值
中央苏区
中央苏区，亦称“中央革命根据地”，是指在1929年至1934年以毛泽东、朱德等领导开创的。中央苏区位于江西省南部、福建省西部，也称中央革命根据地、中央苏维埃区域。中央苏区是土地革命战争时期全国最大的革命根据地，是全国苏维埃运动的中心区域，是中华苏维埃共和国党、政、军、群首脑机关所在地。
中央苏区是以赣南、闽西两块根据地为基础创建的。1927年11月至1928年3月，在中共赣西、赣南特委的领导下，赖经邦、李文林、古柏等领导赣西南地区武装起义，开创了东固、桥头等革命根据地。1928年3月和6月，郭滴人、邓子恢、朱积垒、张鼎丞等领导闽西地区武装起义，创建了永定溪南革命根据地和地方工农武装。赣南、闽西红色割据区域，奠定了中央苏区的基础。1929年1月，毛泽东、朱德率领中国工农红军第四军主力离开井冈山革命根据地后，转战赣南、闽西地区，在上述根据地和地方工农武装的配合下，先后开辟了赣南、闽西革命根据地。。从时间来说，它占民主革命的四分之一；从内涵来说，它是以毛泽东为代表的中国共产党人探索农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路的关键时期；从意义来说，它是新中国的最初雏形。这是中国共产党所开辟的一片神奇土地有极为深邃的历史价值和极其丰富的红色资源。中央苏区时期是中国共产党准备从幼稚走向成熟的时期；是新民主主义革命斗争最艰苦的时期；是中国共产党第一次建立国家政权、实现局部执政的时期；是中国共产党党内路线斗争最激烈、最复杂曲折的时期。
中央苏区的贡献
中央苏区作为全国苏维埃运动的领导枢纽和中心区域，是党开辟农村包围城市，武装夺取全国政权革命道路的重要阶段。其间，尽管受到李立三和王明两次“左”倾错误的严重干扰，但广大军民在党的领导之下，经过艰苦卓绝的英勇奋斗，仍获得了巨大的成功，为中国革命作出了重大的贡献。具体来说，主要有以下几点：
第
一、党领导中央苏区军民在极其艰苦的环境下．坚持长达4年之久的革命战每。成为抗击国民党反动统治的中心区域和主要阵地。
第
二、中央苏区集中了全国最强大的红军部队。中央红军和地方武装的建立与发展．成为保卫中央苏区根据地和促进全国革命发展的重要支柱。
第
三、中华苏维埃共和国和各地苏维埃政权的建立，各项事业的发展。不仅推动了苏区的经济建设和社会进步。而且积累了宝贵的经验，奠定了新民主主义政权的基石。
第
四、中央苏区军民竭尽全力为保卫苏区根据地，作出了重大的牺牲，同时历炼出一大批治党、治政、治军的骨干力量。
第五、中央苏区广大群众对红军主力突围长征给予大力的支援，为红军实行战略转移提供了可靠的保障。
苏区精神
什么是“精神”？古谓之乃天地万物之精气也。任何一种精神，与当时的环境、任务及其所作的贡献，都是密不可分的。首先，处在剧烈战争环境下的中央苏区，决定了党的最急切的中心任务，是如何去动员民众、组织民众、武装民众，配合红军，用革命战争来击破敌人的“围剿”，最大限度的保卫和建设苏维埃政权。当时中共中央提出：应“最大范围的发动群众，巩固并扩大红军支持长期的艰苦的阶级战争，以冲破敌人的‘围剿’，并扩大苏区和建立巩固的根据地”。苏区精神正是在这种环境和任务中创造和培育出来的。这是我们认识苏区精神的根本出发点。苏区精神有着十分丰富的内涵，其核心就是以毛泽东为代表的共产党人在苏区根据地领导广大军民经过长期艰苦战争培育和磨练出来的彻底革命精神。具体来说，最突出的有以下几点：
一是坚信革命必胜的信念和牺牲精神。在残酷剧烈的战争年代，党必须以革命必胜的信念和坚忍不拔的精神去动员和领导群众，努力而紧张地工作，以不断创造新局面来争取战争的胜利，克服有人在危难之时对理想信念发生悲观、动摇，甚至叛变、逃跑行为。毛泽东提出“星星之火，可以燎原”的科学论断，曾给苏区人民点燃起胜利希望之火。在保卫苏区的战斗中，广大军民勇猛顽强，不怕牺牲，前仆后继。红军9次攻打吉安和5次攻打赣州，虽然给敌人一定的杀伤，但自身损失也很大。1930年攻打吉安，群众冲上铁丝网，与敌人肉搏，牺牲总数将近万人。1932年攻打赣州时，红三军团伤亡3000余人，担任主攻南门的红二师200多人的突击队全部英勇牺牲。在前3次反“围剿”战争中，红军共损伤了1 2万余人。据统计，整个赣南牺牲的烈士有10 8万余人，其中有半数牺牲在长征路上。兴国、瑞金、会昌、寻乌等县都有成千上万的为革命牺牲的烈士。许多地方成了“血洗村”、“无人村”，就连国民党也不得不承认：在“清剿”区，无不焚烧之屋，无不杀之鸡犬，无不伐之树木，无遗留之壮丁，可谓“间阎不见炊烟，田野但闻鬼哭”。
二是战胜一切困难的艰苦奋斗精神。在国民党经济封锁下，苏区的物质条件异常艰苦，红军和广大群众的团结和斗争的意志丝毫没有动摇，而是在斗争中结成一种生死与共的关系。党的各级干部和广大群众艰苦奋斗，共度难关。各级领导，率先垂范，生活非常俭朴，从不特殊，住破旧民房、祠堂，吃红薯、青菜，穿补丁的粗布衣，穿单衣过冬，点马灯、油灯。为着战争的胜利，提出“节省每一个铜板为着战争和革命事业”的响亮口号。党政机关带头开展群众性的节省运动，裁减非必要的人员，尽可能节省各种费用和各项开支，尽量减少运输费办公费，只发伙食费，不发零用钱等，向一切贪污与浪费现象作斗争。
三是关心群众切身利益的务实精神。在残酷的战争环境中，苏维埃的一切工作都要服从于战争的需要，党必须随时关心工农群众的切身利益，依靠广大群众的力量，迅速解决实际问题，才能将广大群众团聚在党的周围，完成战斗任务。党及时提出：“我们的经济建设，是为着革命战争这一中心任务的。为着战争的需要，我们应进行必须的经济以充裕战争的供给，并进一步改良工农生活。”根据这一原则，吸收广大群众踊跃参加合作社运动，使苏区群众从实际中接受教育。当时苏区日常用品十分困难，特别是食盐更为奇缺，直接影响了军民的生活和革命战争。党采取一切可行的措施，发动群众向食盐困难开战，彻底解次食盐问题，不仅打破了敌人的经济封锁，而且使群众积极加入红军，努力完成粉碎敌人“围剿”的战斗任务。党给予妇女在政治经济法律教育上享受与男子同等的待遇，充分调动了广大妇女群众参加到保卫苏维埃政权的革命战争中来。1932年11月29日，人民政府主席毛泽东签发决议，号召苏维埃机关和广大工农群众，与官僚主义作最坚决斗争，创造苏维埃新的工作作风，即“群众化，实际化，组织化．纪律化”的工作作风。当年毛泽东深入乡村调查，了解民众疾苦，带头挖井，帮助群众解央吃水困难；朱德帮助农民插秧收稻，车水抗旱；周恿来、张闻天等帮助红军家属挑水、砍柴，这些感人事迹至今广为传颂。
四是廉洁自律的无私奉献精神。苏维埃政府倡导廉洁奉公的作风，苏维埃工作人员和红军指战员，都能身体力行，率先垂范。兴国长冈乡苏区干部坚持做到“十带头”，即带头学习军事、参军参战、执行任务、慰劳捐献、节约粮食、遵守党的纪律、参加生产劳动、购买公债、优待红军家属、集股办合作社等@。长冈乡苏维埃的5名干部不脱产，不拿薪，自带饭包去办公，长年头戴斗笠，风里来雨里去，艰苦奋斗干革命，苏区群众唱山歌赞颂道：“苏区干部好作风，自带干粮去办公；着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农。”中央政府认真开展反贪污浪费的斗争，严惩腐败，并且建立一套行之有效的监督机制。党和政府的绝太多数干部都有一种任劳任怨，“真心实意地为群众谋利益”的无私奉献精神。在两个政权的尖锐对立中，使苏区广大群众感受到：只有苏维埃政府才是为劳动民众谋利益的政权，“苏维埃是空前的真正的廉洁政府”。毛泽东当年曾高度评价说：“兴国的同志们创造了第一等的工作，值得我们称赞他们为模范工作者。”实际上称赞的就是苏区精神。今天重温和弘扬这种精神，对于我们进行社会主义现代化建设仍具有重要的借鉴意义。我们后人应当永远铭记这一宝贵的精神财富，并将其发扬光大。用苏区精神来创造和谐社会，建设美好家园。 苏区精神的时代价值——历久而弥新的多维时代价值
在中国共产党领导的革命长河中，苏区历史是这长河中涡流险滩最多因而时显惊涛骇浪的那一段。谱写这段历史的苏区精神也因之惊天地、泣鬼神。苏区斗争已成为历史。随着新中国的成立和改革开放的发展，中国共产党的地位发生了根本变化，不仅由革命党变成执政党，而且是发展社会主义市场经济的执政党。苏区精神尽管是70多年前铸就的，但它历久而弥新，仍具多维的时代价值。
（一）苏区精神是中国共产党人和革命人民先进性的集中体现，可以成为建设中国特色社会主义的强大精神动力。
（二）苏区精神凝聚了中国共产党执政的初始经验，对于当代中国共产党人执政为民、执政兴国，不断加强执政能力建设具有重要的借鉴意义。
（三）苏区精神蕴含着党的建设丰富经验，为当前以改革创新精神全面推进党的建设新的伟 大工程，加强反腐倡廉建设提供了历史之镜。
【参考文献】
《中央给苏区中央局井缸军总前委的指示信》，《中共中央文件选集》第7册，中共中央党校出版社1983年版
《江西省第二次工农兵代表大会经济建设央议率》，《中央革命根据地史料选鳊》(下册) 《毛泽东选集》第1巷，人民出版社1991年第2版 马齐彬等《中央革命根据地史》，人民出版社1986年版 廖正本、奈伯流：《中央苏区简史》，江西高校出版杜1999年版 粥中央人良委员会紧急头议》，《中央革命根据地吏科选编》
推荐第8篇：中央苏区历史文化
于都—长征出发地
摘要： 1934年四五月间，中央苏区的北大门广昌、闽赣省的首府建宁相继失守。10月初，国民党军推进到中央苏区腹地，第五次反“围剿”宣告失败。10月上中旬，中共中央机关和中央红军8万多人，先后从福建长汀的钟屋村，宁化西南的大王、凤凰山、隘门、曹坊一带（红九军团从长汀，红三军团第四师、少共国际师1个团、中央直属炮营和红九军团后方机关等从宁化）以及江西的瑞金、于都等地出发，踏上向西突围的征途，开始战略性的大转移。
关键词：中央苏区 于都 苏区振兴发展 红色记忆
正文：中央苏区，亦称“中央革命根据地”，是指在1929年至1934年土地革命战争时期，中国共产党在赣南和闽西建立的革命根据地，是全国13块革命根据地面积最大、人口最多的一块。随着近几年党史界的学者、专家对中央苏区范围的深入研究，中央苏区范围有所扩大。截止2009年5月20日，中央党史研究室已确认全国共有34个中央苏区县：福建省达20个，江西省达13个，广东省1个。
福建省20个中央苏区县是：建宁、泰宁、宁化、清流、明溪、龙岩、长汀、连城、上杭、永定、武平、漳平、平和、将乐、沙县、邵武、诏安、武夷山、光泽县、建阳。江西省13个中央苏区县是：瑞金、兴国、宁都、于都、石城、会昌、寻乌、信丰、安远、广昌、黎川、上犹、崇义。 广东省1个中央苏区县是：大埔。
目前，江西赣州市正在全面推进赣南苏区振兴规划，为了让世人更加了解于都在苏区时期的巨大贡献，以下是于都县党史办撰写的有关材料，以供读者阅读了解。
一：于都对中央苏区的历史贡献
1、在于都诞生了赣南第一支正规的工农武装和第一块红色根据地，为中央革命根据地的创建奠定了基础
1926年11月于都建立了第一个中共党组织——中共于都支部干事会。这一组织的建立，标志着于都人民的革命斗争进入了一个崭新的历史时期，在党的领导下，于都人民的革命运动在全县城乡迅速蓬勃兴起。1928年
2、3月间，于都里仁、步前、桥头等地的农民群众，在党的领导下相继举行了震惊赣南的武装暴动（史称“三乡暴动”），率先拉开了武装反抗封建压迫、剥削的序幕，成为全国各地工农武装暴动的重要组成部分，他们虽然都失败了，但却沉重地打击了国民党反动派和土豪劣绅的反动气焰。暴动失败后，以暴动骨干为基础组建的桥头游击队，在斗争中发展成了赣南地方第一支正规革命武装——工农革命军第15纵队。并形成了以桥头为中心，跨兴、于、宁三县边界的红色区域，1928年8月中共于北特区委员会和于北特区革命委员会的成立。标志着以桥头为中心的于北革命根据地正式形成。于都成为了“赣南当时最红的地方”和“群众斗争的代表”[陈毅《关于赣南闽西、粤东红的报告》（1929年9月1日）] （见附件资料十一），成为了兴、于、宁、会、瑞诸县边界革命斗争的大本营。桥头根据地的建立，为中央革命根据地的创建创造了条件，奠定了基础。
2、于都是中央苏区的全红县和巩固的后方基地，为中央革命根据地的政权建设、经济建设、军队建设做出了重大贡献
1929年春，毛泽东、朱德率领红四军，彭德怀率领红五军游击赣南进入于都境内，帮助建立了赣南第一个县级红色政权——于都县工农革命委员会。从而推动了全县打土豪、分田地的运动轰轰烈烈、如火如荼地开展起来。1932年1月当于都北部地区的最后一个反动据点——上宝土围被攻克后，于都便成为了中央苏区的全红县（《红色中华》第八期（1932年2月3日））。从此中央苏区也进入了鼎盛的新时期。于都境内的各项事业方兴未艾，蓬勃发展。全县工农群众在党和苏维埃政府的领导下，以更加饱满的革命热情，积极投身于建设和巩固中央革命根据地的运动中。在购买战争公债、支前、扩红、参军参战和全力支援红军反“围剿”的斗争中，于都人民积极响应，无私奉献。据统计全县购买战争公债、经济建设公债77.9万元，占全苏区480万的16.2%。（见附件资料十二）仅1933年，于都人民除了完成应缴的土地税外，还捐献了60余万担粮食，钱4万余元，物资不计其数。在于都成立的我党第一个大型国有企业“中华钨砂公司”，至1934年４月共生产钨砂4193吨，折合银元430万元，是当时苏区最主要的经济来源。全县共有67709人参加红军，占当时全县人口的五分之一。支前参战的人数超过十万人次，参加长征的有一万多人，全县为中国人民的解放事业牺牲的仅有名有姓的烈士达16338人。于都人民为中央红军的壮大发展做出了巨大牺牲，为中央苏区的巩固和发展作出了贡献。
3、于都是中央红军长征的集结出发地，于都人民为支援红军战略转移作出了重要贡献 由于“左”倾机会主义的错误领导，中央苏区第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移。1934年10月上旬，中央红军主力
一、
三、
五、
八、九军团和中央机关、中革军委总部分别从瑞金和不同战场撤离，秘密集结于都，进行休整、补充，准备战略转移。于都县各级党政组织和广大人民为保证中央红军安全集结顺利出发长征作出了巨大的贡献和牺牲。 （1）积极响应中央猛烈“扩大百万铁的红军”的号召，全县青壮年积极报名，踊跃参加红军，在长征出发前的两次突击扩红中，一万余名于都儿女参加红军，先后组成了八个补充团，补充到红军队伍中。为中央红军长征出发提供了人员保障。
（2）积极筹集粮款物资。为保证中央红军主力在于都集结期间和长征初期的物资供给，于都人民省吃俭用，倾其所有。为中央红军长征出发提供了物资保障。
（3）于都地方武装根据中革命军委的统一部署，配合红军牵制和阻击敌人，封锁消息，为中央红军安全集结，顺利出发长征提供了安全保障。
（4）热情慰问集结在于都的红军指战员。中央红军主力在于都集结休整期间，于都人民不仅把最好最干净的房子腾出来给红军做营房，而且还组织慰问队带着粮食、鸡蛋、猪肉、蔬菜、草鞋等物品慰问红军，组织妇女组成洗衣队帮助红军洗衣服。
（5）帮助红军征集器材、架设浮桥。为帮助红军架设浮桥，沿河两岸的于都人民把家中所有可用材料都贡献出来了，有的群众还拆下了门板和床板。有位年逾古稀的曾大爷，在将家中全部材料献完之后，又亲自把自己的一副寿材搬到了架桥工地，朱德、周恩来得知此事后，曾感慨地说：“于都人民真好，苏区人民真亲”17。真正做到了红军需要什么，于都人民就无私奉献什么。
（6）组织运输队随军出征。由于这次战略转移采取的是“搬家”方式，需要大量的民工随军出征。于都人民积极响应中央征调民工的号召，几乎全部承担了这一重任，他们中除少数人在到达陕北后被编入红军队伍。许多人在征途中壮烈牺牲，至今连名字都无法知道。 （7）安置、保护留在苏区的红军伤病员和红军家属。红军主力出发长征后，仅在于都县内就安置了一万多名红军伤病员，于都人民不仅上山采药为伤病员治病，而且还精心护理，宁愿自己吃糠咽菜，也要把细粮留给伤病员，给了他们无微不至的关怀。于都人民还收留了一批红军将士的后代，解决了前方将士的后顾之忧。为保护这些伤病员和红军后代。许多群众还付出了宝贵的生命，用鲜血谱写了一曲拥军优属的悲壮之歌。
4、于都是中央红军主力长征后中央苏区的最后一块土地，是南方三年游击战争的起源地
中央红军主力战略转移后，于都人民在留守中央苏区的中共中央分局和中央政府办事处的领导下，进行了艰苦卓绝的保卫中央苏区的最后斗争，于都成为了中央苏区的最后一块土地。面对国民党反动派的步步紧迫和血腥镇压，坚强的于都人民威武不屈、百折不挠。于都人民为配合红军转移、掩护留守机关及红军伤病员，遭到国民党的血腥报复，青壮年基本被杀光，据统计，仅长征后的五个月内，全县被国民党惨杀的共产党员、革命干部和人民群众达3000余人，烧毁房屋5000余间，抢走耕牛5000余头。沙心乡被杀绝的就有37家。经济社会遭受重挫，元气大伤。数十年间，于都处于物尽人乏局面。1935年末，于都县总人口为25.4万人，到1936年10月，人口剧降为17.5万人，到1948年末也仅为22万人，尚未恢复到1935年末水平。然而，英勇的于都人民并没有被凶残的敌人所吓倒，他们在极其艰难险恶的环境中，继续坚持游击斗争，有效地牵制和打击了敌人。留守苏区的红军和地方武装，除一小部分突围外，大部分壮烈牺牲，他们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的历史诗篇。从于都突围到赣粤边的项英、陈毅等红军将士，依托油山坚持斗争，拉开了南方三年游击战争的序幕。
二：支持赣南等原中央苏区振兴发展的战略地位
——全国革命老区扶贫攻坚示范区。集中力量打好新阶段扶贫攻坚战，编制实施罗霄山片区区域发展与扶贫攻坚规划，为全国革命老区扶贫开发、群众脱贫致富、全面建设小康社会积累经验，提供示范。
——全国稀有金属产业基地、先进制造业基地和特色农产品深加工基地。建设具有较强国际竞争力的稀土、钨稀有金属产业基地。依托本地资源和现有产业基础，大力发展新材料和具有特色的先进制造业。建设世界最大的优质脐橙产业基地和全国重要的特色农产品、有机食品生产与加工基地。
——重要的区域性综合交通枢纽。依托赣州区域性中心城市的区位优势，加快现代综合交通体系和快速通道建设，建成连接东南沿海与中西部地区的区域性综合交通枢纽和物流商贸中心。
——我国南方地区重要的生态屏障。推进南岭、武夷山等重点生态功能区建设，加强江河源头保护和江河综合整治，加快森林植被保护与恢复，提升生态环境质量，切实保障我国南方地区生态安全。
——红色文化传承创新区。加强革命遗址保护和利用，推动红色文化发展创新，提升苏区精神和红色文化影响力，建设全国爱国主义教育和革命传统教育基地，打造全国著名的红色旅游目的地。
发展目标：到2015年，赣南等原中央苏区在解决突出的民生问题和制约发展的薄弱环节方面取得突破性进展。尽快完成赣州市农村安全饮水、农村危旧土坯房改造、农村电网改造升级、农村中小学薄弱学校改造等任务；基础设施建设取得重大进展，特色优势产业集群进一步壮大，城镇化率大幅提升，生态建设和环境保护取得显著成效；经济保持平稳较快发展；城乡居民收入增长与经济发展同步，基本公共服务水平接近或达到中西部地区平均水平。
到2020年，赣南等原中央苏区整体实现跨越式发展。现代综合交通运输体系和能源保障体系基本形成；现代产业体系基本建立，工业化、城镇化水平进一步提高；综合经济实力显著增强，人均主要经济指标与全国平均水平的差距明显缩小；人民生活水平和质量进一步提升，基本公共服务水平接近或达到全国平均水平，与全国同步实现全面建设小康社会目标。
参考文献︰
《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》 国发〔2012〕21号
《于都对中央苏区的历史贡献》 于都县党史办
《红色中华》
1934年9月11日
2012-04-12
推荐第9篇：振兴中央苏区
振兴中央苏区、造福苏区人民（专题）
一、【背景材料】
赣南苏区是土地革命战争时期中央苏区的主体和核心区域，是人民共和国的摇篮、毛泽东思想的主要发祥地和苏区精神的主要发源地。在风雷激荡的烽火岁月，赣南苏区人民为革命抛家弃业、舍生忘死，其贡献和牺牲可歌可泣、光耀史册。中央苏区铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神
二、【命题角度】
根据江西“服务发展、融入生活、突出特色”等命题原则和历年来江西中考试题鲜明的地域特色，苏区振兴发展是今年中考关注的热点时事之一。该热点时事可从以下角度切入： 1.挖掘、提炼苏区精神的内涵； 2.弘扬、传承、践行苏区精神；
3.推动赣南苏区振兴发展具有哪些重要的意义？（体现了思想品德课哪些观点或原理？）
4、用所学知识解释各级政府推出的振兴措施（如打造红色文化产业、走绿色生态发展之路、创建幸福赣州等）；
7、苏区人民在振兴的大潮中能做 些什么？8
三、【链接考点】
1.公平正义 2.承担责任 3.高举旗帜
4.基本路线与基本制度 5.全面建设小康社会 6.科教兴国
规划进入国家区域发展战略。喜讯传来，赣南苏区人民精神振奋，对赣南苏区发展振兴充满期盼，纷纷表示，“我们赣南苏区人民更有盼头了！”
（1）赣南苏区发展振兴能给苏区人民带来哪些盼头？
答：①国家出台优惠措施，促进经济快速发展；②创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会；③人民收入增加，生活更幸福、身心更健康；④能为苏区人民提供广阔的大显身手创业、敬业的舞台。
（2）苏区发展振兴，创建创业、宜居、平安、生态、幸福苏区，应该秉持怎样的发展理念？
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持依法治“区”的方略，弘扬社会主义民主；③坚持保护环境、资源的基本国策和可持续发展战略；④坚持改革开放，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观；⑤维护社会公平正义，构建和谐社会。
（3）为振兴苏区提建议
答：①坚持党的领导，以经济建设为中心，大力发展生产力，提高老区人民的生活水平；②坚持实施科教兴国和人才强国战略，经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；③大力实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策促进经济社会的可持续发展；
④坚持基本经济制度和基本分配制度，走共同富裕之路，使人民共享经济繁荣成果，体现社会主；⑤加强社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会；⑥加强社会主义精神文明建设，大力弘扬井冈山精神和苏区精神，为振兴苏区提供强大的精神动力。
13“原江西省委书记苏荣表示：苏区振兴的总体思路是，结合实施罗霄山特困片区扶贫攻坚，统筹规划，整合资源，制定扶持中央苏区发展振兴和贫困群众脱贫致富的政策体系„„加强基本公共服务，保障和改善民生、推进城乡一体化进程„„”
（1）你从苏区振兴的总体思路中领悟到了什么？
答：①坚持共同富裕的原则，维护社会公平正义；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；③共产党始终代表最广大人民的根本利益党的宗旨是全心全意为人民服务）
（2）谈谈推进赣南中央苏区振兴和扶贫开发的意义。
答：①有利于提高赣南中央苏区人民的生活水平，共享经济社会发展的成果；②有利于实现共同富裕，实现建设富裕和谐秀美江西的目标；③有利于维护社会公平正义，贯彻落实科学发展观；④有利于彰显中国特色社会主义制度的优越性，实现全面小康。
（3）原省委书记苏荣在中华苏维埃共和国成立80周年纪念大会讲话指出：80年前，以毛泽东、朱德等领导红军和人民群众，在广阔的赣南、闽西大地，创建了中央苏区，铸就了苏区精神，站在新的历史起点，我要大力弘扬苏区精神，推进科学发展，加快绿色崛起，努力建设富裕和谐秀美江西，站在新的历史起点，为什么还要强调大力弘扬苏区精神？
答：①苏区精神是战胜困难、勇往直前、取得成功的力量之源；②苏区精神是民族精神的丰富和发展；③苏区精神能为经济建设、文化建设、社会建设等提供强大的精神动力。
（4）大力推进中央苏区振兴和扶贫开发是长期的历史重任，需要几代人的努力，我们青少年责无旁贷，在这个苏区振兴的大潮中，我们能做些什么？
答：①树立远大理想，增强社会责任感，立志成才，报效家乡。②发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，培养自己的创新与实践能力。③关注家乡的建设，为家乡的发展献计献策。
推荐第10篇：”苏区行“心得
寻访.缅怀.感悟
——记江西师范大学红色文化宣讲团“苏区行”
回首历史，是为了坚定理想与信念；铭记历史，是为了汲取力量与智慧；感悟历史，是为了开创更加美好的未来，正如习近平总书记所言：“历史是最好的教科书”、“中国革命历史是最好的营养剂”。因此， 2016年3月下旬，江西师范大学红色文化宣讲团便开始了一段涤荡心灵的“苏区行”，作为宣讲团的一员，我怀揣着滚烫的感情和朝圣般的虔诚踏上了寻访革命旧址、缅怀革命先烈、感悟红色文化之旅。抚今追昔，饮水思源，赣南这片红土地上的一草一木、一山一水，都诉说着无尽的故事，绽放着耀眼的光芒，她如同一块磁铁，深深吸引着每一位来到这里的宣讲团成员。
开基建政耀后人，苏区精神化来者
回望二十世纪二十年代，国家内忧外患，民族积贫积弱，赣南一代仁人志士，取火种，播马列，工农暴动，旗旌漫卷。更喜中国红军，下井冈，饮马赣江，定都瑞金，越武夷，挥戈闽西，征战赣闽，铁流长驱二万五千里„„血与火浸染的赣山赣水，星火燎原，红旗不倒。踏上这片彪炳史册的圣洁土地前，我的脑海里回想起了那段腥风血雨的斗争史，耳边回荡起了吹角联营的号角声，内心深处的神往之情久久不能平复。走进赣南，穿梭在厚重的红色文化历史时空中，一处处革命战斗遗址、一首首红色革命歌谣、一件件苏区档案典籍„„都蕴藏着震撼心灵的英雄史迹，都倾注着革命先烈的赤胆忠魂。我试图深入到苏区的心脏里去：找寻是一股什么样的信念敢叫日月换新天，感悟是一种什么样的精神铸就如此不朽的丰碑！
走进瑞金叶坪中华苏维埃第一次全国代表大会旧址时，会场响起了毛泽东同志在“一苏大”上宣布“中华苏维埃共和国”诞生的铿锵之声，时空似乎又穿梭回了1931年的11月，那个见证被反动白色政权包围的工农红色政权顽强存在的伟大时刻。谁曾想到，国民党左派、右派相继背叛革命，大肆“清党”制造白色恐怖，如此杀气腾腾，是什么力量让共产党终剿不灭，中国共产党人能够一次又一次揩干净身上的血迹、掩埋好同志的尸首，继续战斗。又是什么武器使中国的红色政权能够顽强存在，终以摧枯拉朽之态席卷全国。从井冈山上走出的工农武装割据犹如中华大地上不熄的地火，虽赣南闽西这块土地上喷薄出的巨大岩浆形成燎原之势，但掌握在少数人手上的真理到被大多数人认同却是一个渐进而曲折的过程，伟人之智就在于众人皆为山穷水尽疑无路困顿之时，能点亮柳暗花明之光。1930年1月毛泽东在中央苏区针对中央“二月来信”和林彪等人的悲观思潮，给林彪写了一封近8000字的党内通讯，提出了“星星之火，可以燎原”的著名论断。这封信才坚定了中央革命根据地的斗争信念，这一论断也成为了中国革命胜利的走向胜利的一大法宝。大树参天植自根基，江河万里流有源头。行走于苏维埃政府旧址，面向共和国的各部委的基源，沉心思之不由感慨：苏俄送来了马克思主义，却没有送来工农武装割据思想，吃“洋面包”的海归派也未能找到胜利之路，而被共产国际嗤之以鼻的所谓山沟沟里的马列主义却找到了真理。以毛泽东为代表的中国共产党人可贵之处便是能结合国情，实事求是，坚定信念，一心为民。不迷信“大多数”，只坚信实践的检验。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本里学到的东西，只有亲自去看，亲身去体验，才能深刻体会它的历史内涵。瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那里住过。村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。\"身临红井上，用小竹筒舀起清冽的红井水品尝，心头别有一番滋味。为人民服务不是空谈出来的唱高调，而是共产党党员干部治国理政的方向标，苏区政府一心为民，百姓老表真心拥戴，这才有了“苏区干部好作风，自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜走山路访贫农”这首耳熟能详的赣南山歌。时过境迁，改变的是腥风血雨的年代转换，不变的是薪火相传的苏区精神。2011年，习近平同志在纪念中央革命根据地建立暨中华苏维埃共和国成立80周年指出苏区精神的内涵是：坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献。由此可见：革命前辈们在艰苦卓绝的革命斗争中培育起来的革命精神和优良传统，对我们坚定信念、鼓舞斗志、做好工作具有重大的现实意义，永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。
伟大的长征，可泣的坚守
一句名言说：人的一生虽然漫长，但紧要的关头只有几步。这句话可以引申为形容一个党，党的历史虽然漫长，但紧要的关头，也只有几步。中共党史上最为重要的一步，莫过于从于都出发的长征，革命的圣火从瑞金传递到了延安，最后到了北京；革命的道路由长江流域延伸到了黄河流域，最终通向了全国。可以毫不夸张地说,中华民族的伟大复兴始自于伟大的长征！
在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球上的红飘带”；在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前所未闻的故事”；在埃德加·斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”；在毛泽东的笔下，长征是“宣言书、宣传队、是播种机”。的确，长征是中国工农红军、中国共产党最为深重的苦难，更是最耀眼的辉煌，但这苦难辉煌的背后，却饱含了于都人民无尽的奉献和牺牲。当年河上没有桥，全靠于都人民的帮助，有的拆了自己家的床板门板，在傍晚时分点着火把帮红军搭建浮桥、摆渡口，而渡口上父母送子、妻子送郎当红军的场面经常上演。所以就有了周恩来说“于都人民真好，于都人民真亲”、毛泽东感慨“苏区人民对我们太好了，我们欠苏区人民太多了”朴实而真挚的感念之语。80多年过去了，静静的于都河面已波澜不惊、涟漪平平，而河边“长征第一渡口”上矗然屹立的纪念碑，成为一道永远让世界惊奇的风景线，一座让中华儿女世代敬仰的永恒的红色丰碑。
物华天宝、人杰地灵的赣南，这里的每一寸土地都浸染着革命烈士和老区人民的鲜血。红色土地上载入史册的不仅仅有开基建政的华丽篇章，也有三年赣南游击战争的不屈坚守。80多年前，那段风起云涌的壮丽史诗，永远镌刻在历史的长河中，让一代又一代的人们心潮澎湃。80多年后，我们深切缅怀，任思绪穿越时空飞翔，把我带回那个激情燃烧的岁月。在中央革命根据地博物馆，一双长袜上满是补丁、橱窗内的军衣破损不堪，一物一事，无一不承载了共产党员处艰苦卓绝之境仍革命到底的坚贞。枯骨宁卧国之土，一腔热血报忠国。激荡残酷的环境，能使人身首陨灭，却也铸就一份至死不渝的忠诚。“带镣长彳亍，志气愈轩昂，拚做阶下囚，工农齐解放”。这首刘伯坚在赣南游击战争中被捕时狱中写下的绝唱，是文学，也是历史，更是一腔热血。生命只有一次，生活多么美好，面对死亡的危胁，刘伯坚视死如归。为了革命大业，为了中国亿万人民群众的幸福，无数“刘伯坚”式的仁人志士效命疆场，决不屈服于敌人，表现出了人民英雄的铮铮铁骨和坚贞气节。对革命忠心耿耿、一身正气贯长虹的共产党人，在险境之中用生命、忠诚、鲜血凝练成了撼天地泣鬼神的正气歌。
忆往昔峥嵘岁月，更看今朝新气象
“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成的小康”。革命老区大都地处偏远山区，仍有广大农村贫困区域，赣南革命老区也属于欠发达地区，但党和政府没有忘记苏区人民为中国革命做出的巨大的贡献。2012年6月28日，党和政府出台了《国务院支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见 》的利好政策，为苏区经济社会“输血”、“造血”。四载风云变幻，斗转星移。在苏区干部和群众的齐心协力下，红土地发生了翻天覆地的蝶变，迎来了新的春天。
春日云销雨霁，阳光洒落在蛤蟆岭上，我们来到瑞金市叶坪乡一个叫华屋的村小组，这是一个有着革命荣光的红军烈士村。17棵郁郁苍松挂着写有烈士名字的小木牌，颗颗蓊蓊郁郁的松树凝结了烈士们的家国情怀，也见证着这个远近闻名红军村的沧桑巨变。绿树掩映着一座简朴的烈士纪念亭，烈士忠魂长眠于故土之峰上。透过松树林望去，岭下的新村越发靓丽，村前白色大棚铺展，春天使村里每一个角落都散发出生机。在这片鲜血染红的土地，含故纳今，既有厚重的历史，亦有不朽的青山。历史与现实辉映下思绪纷飞，此情此景不能不令人追忆起80多年前华屋年轻人的热血青春印迹。
1931年10月，苏维埃中央临时政府成立，中央政府打土豪、分田地的土地政策得到了苏区人民的拥护和支持，当地百姓自发的参军入伍、节衣缩食保卫支援苏维埃政权。1932年苏区“扩红运动”发展到偏远的华屋。全村仅有43户人家就有139名青年参加了革命。当时年仅15岁的华志文成为村里最小的参军青年，参军前母亲含着泪对他说：“共产党来了，赶走了地主老财，分给我们土地，你去参加红军打白狗子，娘在家等你回来！”字字朴实热切，却又何等的感人与悲壮，正是这份拥护和炽热，村里17名青年参加革命，离家前每个人亲手在后山栽植了一颗松树，表达对革命必将胜利的信念。1934年10月部队撤出苏区时，17名华屋小伙全部壮烈牺牲在长征路上。花一样的年纪，为了理想和光明，他们永远长眠于山河旧国之上。如今，这些“信念树”已经亭亭如盖、荫泽桑梓，成为后人凭吊思念的遗物。
装点此关山，今朝更看好。从山上下来到村子的中心，家家户户，都是清一色的红房子，一幢幢“小洋楼”依山傍水，休闲设施依道而建，整整齐齐、和谐有序是村子给宣讲团的第一印象。在和村民的唠家常中我们了解到：贫困村民建房资金不够怎么办？旧房拆了新房如何规划？安居之后如何乐业？农村振兴发展面临着一大堆问题。为让村民脱贫致富找到好“扶手”，瑞金市为每个村派驻了工作队，工作队干部吃住在村里，成为村里各项事业发展的“操盘手”。这里的工作队就是上一级党政领导部门工作人员对口精准扶贫、带领农村百姓脱贫致富。同样，村民家的一幅对联：“大厦落成常念党恩,高楼进住铭记党情”也反映了苏区优良的干群关系,道出了百姓的心声。如今的华屋已是旧貌换新颜，万象更新，我们相信华屋的明天会更加美好，苏区的百姓的生活也将更加富裕、幸福！
勿忘历史，奔赴未来
瞿秋白说，人爱自己的历史好比鸟爱自己的翅膀，请勿撕破我的翅膀！试问，不能时刻回顾过去，又怎能获得腾飞的翅膀？生处在和平年代，没有目睹枪林弹雨的战火硝烟，没有经历“小米加步枪”的艰难岁月，但红井仍在，沙洲坝的大礼堂依存，人民英雄纪念碑永屹不倒。党领导全国人民走向革命胜利的英雄历史不能忘，一个没有英雄的民族是没有希望的，一个有英雄却不尊崇的国家是可悲的，忘记就意味着背叛。一寸山河一寸血，多少革命先烈前仆后继的流血与牺牲才换了今天的美好生活。忆苦思甜、饮水思源，在这个有梦想人人都能出彩的伟大时代，我们又怎能能辜负时代赋予当代青年的历史使命？
每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的理想信念，但历久弥新传承至今的苏区精神、长征精神，不仅仅属于那个时代的精神，更是今天人们坚定理想信念路上的精神“钙片”。作为当代大学生，我们更需要扣好人生的第一粒扣子，树立正确的价值观和坚定的信念，牢记“明明德，做新民，止于至善”的大学之道，在增长科学文化知识的同时，不忘正心修己提升道德修养，践行社会主义核心价值观，将个人命运与国家命运紧紧联系在一起，把个人梦融入到中国梦中，为实现中华民族伟大复兴书写新的篇章。
第11篇：苏区振兴解读
特殊的时刻 特殊的关怀
——《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》解读
在中国共产党成立91周年和迎接党的十八大召开之际，《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》正式出台。
国家发改委相关人士介绍，之所以将赣南作为政策支持重点，主要原因之一是：在原中央苏区范围内，赣南的历史地位最重要、作出的贡献最大、付出的牺牲最多。并且，中央领导同志的批示均要求重点支持赣南苏区的振兴发展。“总体看，《若干意见》提出的政策有较高的含金量，必将为推动赣南等原中央苏区超常规、跨越式发展打下坚实的基础。”
6月29日，《若干意见》获批的消息传来，赣鄱干群雀跃，赣水为之欢腾。我们如此感怀——党中央、国务院对原中央苏区人民的牵挂和关爱，始终与我们同行。我们也如此振奋——省委省政府正带领全省人民以建设富裕和谐秀美江西为奋斗目标,大力推进“龙头昂起、两翼齐飞、苏区振兴、绿色崛起”区域发展战略,全省经济继续保持平稳较快增长。
细读《若干意见》，11章节45条意见中，五大战略定位、喜人的发展目标，尤其是解决民生突出问题、大力夯实农业基础、加快基础设施建设、培育壮大特色优势产业、加强生态建设和环境保护、发展繁荣社会事业、深化改革扩大开放、加大政策扶持等七大重点任务，为我省原中央苏区振兴指明了具体方向、增添了无穷动力。
解读一：解决好民生问题是振兴发展的首要任务
优先解决突出民生问题，在《若干意见》提出的七大重点任务中列首位。《若干意见》明确指出：振兴发展赣南等原中央苏区，既是一项重大的经济任务，更是一项重大的政治任务，对于全国革命老区加快发展具有标志性意义和示范作用。
加大以土坯房为主的农村危旧房改造力度、加快解决农村饮水安全问题、加强农村电网改造和农村道路建设、提高特殊困难群体生活水平——四条具体措施，体现了加大投入、集中力量，在短时间内优先解决突出民生问题的具体思路，体现了党中央、国务院对赣南等原中央苏区人民群众的真切关爱。
从《若干意见》条款看，每一条意见都有明确的目标和具体的时间节点要求，可谓决心大、措施准、力度强。以解决农村饮水安全问题一节为例，该节明确提出：2014年底前解决赣州市农村饮水安全问题，“十二五”末全面完成赣南等原中央苏区农村饮水安全问题。
在优先解决好突出民生问题的同时，在发展繁荣社会事业、促进基本公共服务均等化上，《若干意见》也分别提出了优先发展教育事业、提升城乡医疗卫生服务水平、加快文化体育事业发展、加强社会保障、强化基层社会管理服务等措施。
解读二：特殊政策扶持加快振兴发展
根据原中央苏区特别是赣南地区经济社会发展存在的特殊困难，《若干意见》从执行西部大开发政策，加大财税、投资、金融、产业、国土资源、生态补偿、人才政策支持力度，实施对口支援等方面，提出了一系列支持原中央苏区特别是赣南地区振兴发展的政策措施。
《若干意见》指出，赣州市执行西部大开发政策，研究将贡江、抚河源头纳入国家重点生态功能区范围，提高国家重点生态功能区支付系数，中央财政加大转移支付力度；加快建立资源型企业可持续发展准备金制度；国家加大对废弃矿山植被恢复和生态治理工程的资金支持；加大对国家公益林生态补偿的投入力度。
为帮助赣州加快振兴发展步伐，《若干意见》明确：建立中央国家机关对口支援赣州市18个县（市、区）的机制，加强人才、技术、产业、项目等对口支援，吉安、抚州的特殊困难县参照执行；鼓励和支持中央企业在赣州发展，开展帮扶活动。
解读三：改革开放为振兴发展注入强劲活力
坚持以改革开放促振兴发展，打造内陆开放型经济新格局。《若干意见》提出的目标让人振奋，同时，《若干意见》提出的具体措施也非常“给力”——
支持赣州发展成为较大的市，依法享有相应的地方立法权；采取更为灵活的措施，支持和鼓励赣州市在城乡统筹、扶贫开发、投融资等方面先行开展政策探索；研究设立瑞（金）、兴（国）、于(都）经济振兴试验区，鼓励先行先试，加大支持力度„„
在开放合作方面，《若干意见》提出，“打造以赣州经济技术开发区为核心，以赣州‘三南’至广东河源、瑞金兴国至福建龙岩产业走廊为两翼的‘一核双翼’开放合作新格局；支持建设赣闽、赣粤产业合作区”。
解读四：振兴发展重在提升“造血”功能
培育壮大特色优势产业，是国家振兴发展赣南等原中央苏区的重要任务，体现了强调国家“输血”的同时，重在提升赣南等原中央苏区“造血”功能的思路。
《若干意见》提出，培育壮大特色优势产业，走出振兴发展新路子，要“坚持市场导向，立足比较优势，着力培育产业集群，促进集聚发展、创新发展，推动服务业与制造业、产业与城市协调发展，构建特色鲜明、结构合理、集约高效、环境友好的现代产业体系。”
根据这一要求，《若干意见》提出了五大振兴发展措施：积极推动优势矿产业发展；加快提升制造业发展水平；促进红色文化旅游产业大发展；大力发展现代服务业；推动产业与城市协调发展。其中，加快提升制造业发展相关章节中提出，要“发挥现有产业优势，大力发展电子信息、现代轻纺、机械制造、新型建材等产业，积极培育新能源汽车及其零部件、生物医药、节能环保、高端装备制造等战略性新兴产业，形成一支科技含量高、辐射带动能力强、市场前景广阔的产业集群”。
《若干意见》指出，国家将支持设立战略性新兴产业创业投资资金，建设高技术产业孵化基地，并支持国内整车企业在赣州等市设立分厂；支持军工企业在赣州、吉安发展军民结合高技术产业；支持赣州新型电子、氟盐化工、南康家具以及吉安电子信息、抚州黎川陶瓷等产业基地建设。
同时，《若干意见》在夯实农业基础、加强生态环境保护等方面，也出台了明确的扶持措施。
解读五：加快基础设施建设，增强振兴发展支撑能力
《若干意见》指出，振兴发展赣南等原中央苏区，要坚持基础设施先行，按照布局合理、适度超前的原则，加快实施一批重大交通、能源、水利等基础设施项目，构建功能完善、安全高效的现代化基础设施体系。
《若干意见》提出，要建设赣州综合交通枢纽，“提升赣州在全国铁路网中的地位和作用”。围绕这一构想，赣州至湖南、广东、福建等周边省份铁路运输通道的规划研究将进一步加强。同时，赣州至珠三角、粤东沿海、厦漳泉地区的快速铁路通道的规划研究也将提速。根据《若干意见》，国家将适时把赣州黄金机场列为两岸空中直航航点；加快赣江航道建设，结合梯级开发实现赣州-吉安-峡江三级通航，加快建设赣江港。
在提高能源保障能力方面，《若干意见》也出台了一系列针对赣州等原中央苏区的利好措施，如取消赣州市220千伏、110千伏输变电工程建设贷款地方财政贴息等配套费用；推进樟树-吉安-赣州、泉州-赣州、揭阳-梅州-赣州等成品油管道项目建设；依托蒙西-华中电煤运输通道建设，解决赣州地区煤运问题。
第12篇：苏区好少年
践行苏区精神，努力完善自我
上杭一中吴丽萍同学先进事迹
又是一年雷锋三月过了，四月也已经走向尾声，我很幸福能够有这个机会来回忆关于自己的一些事情。
一 对苏区精神的理解
“苏区精神”，就是中国共产党的一股浩然正气，它是在党的老一辈革命家、领导人的共同领导和培育下形成的。这一精神，薪火相传，培养和造就了党的好几代领导人，在中国革命和建设中发挥了难以估量的伟大作用。学习、研究和宣传“苏区精神”，继承和发扬光大“苏区精神”，在当今物欲横流的市场经济时代，尤显得格外重要。
所以我自己对“苏区精神”的理解可以概括为：坚定信念、艰苦奋斗、以身作则、清正廉洁
虽然我的成绩不是学校里最好的，我的家庭条件也不是最好的，但我从来没有因为这些外的事情而放弃自己。因为我知道，作为一个祖国的成员，我应该认真去贯彻苏区精神，就像我说的，要坚定信念，艰苦奋斗，从一而终的为了自己最出的梦想去努力，去奋斗；初中以来，身为班长的我很清楚的知道凡事都要以身作则，才能够领导大家，才有说话的权利；看到薄熙来那样的官员如此不珍惜自己的权利，很是痛心，一个党员的思想怎么能够如此不纯正！这样的官员远不止他一个，为什么不能做到他们最初党的宣言？清正廉洁，实我们国家要的品质！如果给我一次当官的机会，我一定只为百姓谋利益，因为我就是一个农民出身，我清楚地知道，百姓需要更多的是党和国家政府给的爱！
二 是经历造就了我
我是一个小山村里的娃，有着农村小孩的淳朴，见到村里的人都会热情问好，村子里的每个人都夸我懂事。
感谢父母赋予我生命。从小爸爸妈妈就外出打工，我知道父母的辛苦，所以每次放学回家都会帮着爷爷奶奶做一些力所能及的事情。感谢老师的信赖和肯定：从小学开始，我就一直是班长，是老师的左右手。最记得每年的成绩报告单上，班主任写的最多的一句话就是“你一直是老师的得力助手”；上了初中，我依然还是班长，依然成了老师的小助手，我努力学习，加强自己的各个方面就是为了能够更好的带领全班同学一起奋斗。三年的努力学习，最后我靠自己的能力考上上杭一中，不仅仅是因为想要免去那昂贵的一万八的自费，更是为了自己能够有一个更好的平台去实现自己最终的抱负；2012年，爸妈因为事故受伤，我的身体也出现问题，最后我不得不休学结束了自己一个月的高一生活。整个家庭毫无生机，那个时候的我就像一个迷路的小孩，没有谁告诉我该怎样做，最后，我靠的的是自己！我对自己说，我不能放弃，我一定要更努力读书，从那以后我更加珍惜自己的时间，坚持每天锻炼身体就是为了能有一个好的身体去迎接未来路上的困难，感谢磨难给了我一次学会珍惜的机会。2013年，我回到自己梦想的一中，开始重新追逐我的梦想，直到现在。我已经做过了太多以前没能实现的梦想：我的学习进步了；我排练成功自己编剧的励志舞台剧；我参加了校组织的英语演讲比赛，并获得第二名，感受特别深；值得开心的是，我进入了学校社团中的实践部，那是我一直想要进的地方。每次社里的活动我都会参与组织领导，因为自身有着较好的组织能力，部长也很欣赏，所以希望通过在实践部的磨练能够加强我的领导能力。在实践部的活动中，我切身的体会到了，助人为乐不应该只停留在口头上。在生活上我帮助需
要帮助的人，这些人是社会各方面的：去年我在去上杭县聋哑学校前为那里的学生进行募资，并为那里的特殊学生准备了很多娱乐，那里的孩子让我感触颇深，他们让我知道了，我必须更加努力奋斗来强大自己，才能够帮助更多需要帮助的人；雷锋三月，我们组织了同学去敬老院，陪那些老人们聊天，娱乐等等，这些老人的孩子们不在身边，他们缺少年轻孩子的陪伴，我们是去替那些长年累月在外工作的人们尽一些孝道；在学习上，只要我能帮助到别人的，我都会尽最大能力去帮助人。
很荣幸的是，今年三月我有了参加学校党校培训课的机会。在培训课上,我懂了更多关于党的知识，懂了共产主义的最高级目标是如此激励人心。觉得自己的思想觉悟又提升了一个层次，我知道了自己的不足之处，也知道了自己未来的路该要怎么走——跟着党的方向，向着党的思想靠拢！
从一岁到十八岁，经历很多，困难很多，有些事情是无法用文字描述的。但庆幸的是，我都一步一步走过来了，而且茁壮的成长着。
感谢所有的经历，是它们造就了现在坚强的我！
三 梦想之未来
有人说，梦想遥不可及。但我想说的是：不！梦想近在咫尺，只要你努力！梦想是需要我们付出努力的，我的梦想有多:我想做一位清正廉洁的官，为百姓做事；我想开一个公益学生会馆为那些没法上学的孩子募资；我喜爱演讲，我梦想自己能够成为一个演讲家；我的梦想还有很多„而需要实现它们，我需要践行苏区精神，努力完善自我，让一切不可能都成为可能！我相信在未来的路上，受此裨益的我一定可以披风斩棘！我相信这些生活中的经历，思想上的觉悟一定可以指导我在今后的人生做出正确的事情，去更好的服务社会。
四 对自己的了解
我，是一个积极乐观的青年，我有着自己的梦想，有着较好的领导能力，面对困难敢于直面而上，面对失败也能够微笑。我相信，这样的我，终有一天会实现自己的那些梦想：关于个人﹑关于社会﹑关于他人。
第13篇：中央苏区史
宁都精神，我们是不可战胜的
——由宁都起义想到的10历史艾繁荣100200001
时光飞逝，日月荏苒，有些事埋在岁月的风尘中，有些事将永远被历史铭记。中华人民共和国从黑暗和屈辱中新生，在战火中成长；中国共产党从微弱走向强大，历经千难万劫，无数仁人志士为之抛头颅，洒热血。
在这其中，我要讲的是，一种力量，源源不绝的精神力量，一种被毛主席称为“我们是不可战胜的”铿锵精神---宁都精神。在中国共产党的成长岁月中，宁都起义无疑是浓墨重彩的一笔。叶剑英曾于1962年“八一”建军节纪念日前作诗怀念先烈赵博生。诗云:
宁都霹雳响天晴，
赤帜高擎赵博生。
虎穴坚持神圣业，
几人鲜血染红星。
宁都起义是1931年（民国二十年）12月，在第二次国内革命战争中，国民党第26路军在中国共产党苏区中央局的指导和在该路军秘密开展工作的中共特别支部组织发动下，于江西省宁都县城发动的一场重要的武装起义。这场起义是在国民党军第三次围剿失败后，在蒋介石消灭异己的政策下，该路军留宁都驻守，其他国民党军先后撤出，该路军处于根据地军民的包围之中，对孤军驻守深为不满，内部矛盾很尖锐的情况下发生的。宁都起义，有力地打击了国民党蒋介石
反对共产党的政策，给中国工农红军增加了一支新的力量，对巩固和发展中央革命根据地起了重要作用。此外，它还鼓舞动员了广大爱国志士的抗日斗志，得到了党和中央的高度赞扬，毛主席亲自发表贺信。宁都，位于江西省赣州市北部，是赣州地区举足轻重的一个县。追溯其建制最早可以到三国时期的吴嘉禾五年（公元236年），至今已有1700多年的历史。地大物丰，这里是近代第
一、
二、三次反围剿的政治军事指挥中心和主战场,宁都起义的爆发自然和这里的物质、群众、经济基础有着莫大的关系。红色故土、客家摇篮、文乡诗国、赣南粮仓一直是这里的真实写照。红色故土，宁都是著名的红色故土。苏区时期，毛泽东、朱德、周恩来、邓小平等老一辈革命家曾在这里留下战斗足迹。宁都是第
一、
二、三次反围剿的政治军事指挥中心和主战场。1931年12月14日，国民党26路军1.7万余人在赵博生、董振堂的率领下，举行了震撼中外的“宁都起义”，诞生了红五军团。1932年10月，中央苏区中央局在东山坝小源召开了全体会议，史称“宁都会议”。
客家摇篮，宁都曾是早期的江西文明。大量的谱牒研究和田野调查证实，中原唐宋时期南迁进入现在的客区，最早定居在宁都一带，站稳脚跟养足实力后，逐渐向闽西后向粤东。宁化公祠所列一百多个客家姓氏中，有好几十个是自宁都迁入的，如赖氏、廖氏、邱氏等。现在全县客家姓氏130多个，客家人口占总人口的98%。孙中山先生前35代先祖孙誗于唐朝末年被封为东平定
居宁都。
文乡诗国，“诗国”之称始于宋代，清之际，宁都文化达到巅峰，以清初著名的三大散文家一魏禧为代表的“易堂九子”的出现，以及清初“三山学派”之首易堂学馆的创立，宁都又添“文乡”之誉。自宋至清，中榜状元2人，探花1人，进士123人，举人431人，居赣南之首。宁都教育底蕴深厚，民间崇学重教之风盛行，10年高考上线人数名列全市前茅，2004年宁都中学廖海珍同学高考一举夺魁，成为我市、我县恢复高考以后首位全省文科状元。
赣南粮仓，宁都是农业大县和国家重点扶持贫困县。宁都经济以农业为主，有“赣南粮仓”之称，年产粮食30万吨 以上，2004年被评为全省粮食生产大县。2008年全县生产总值59.9亿元，财政总收入3.2亿元，农民人均纯收入 2810元，是国家重点扶持的贫困县，现有贫困人口2.73万。全县新产业发展迅速，农业产业化经营深入推进，形成了优质稻、脐橙、黄鸡、加工型红薯四大农业主导产业和蘑菇、席草、蚕桑、茶叶、白莲五个区域特色产业。目前建立了全国最大的红薯加工基地和全省最大的席草、蘑菇生产加工基地。全县各级组织以新农村建设为总抓手，不断发展新产业，调整调优经济结构，实施工农联动、城乡互动战略，转变观念，理清思路，力促由农业大县向农业强县强劲迈进。
岁月逝去，有些事情我们须得记住，人最害怕的不是别人说你不行，而是自己的认输。在新中国成立半个多世纪以来，中国的发展日新月异，个县个地方在谋求发展时响应国家的政策的同时，
千万不能丢了自己的主观能动作用。宁都，这一块热土不应该只生活在过去的记忆里，为百姓谋福利要的是勇于进取开拓，更需要有不服输的精神，就像当初那种精神一样。
眼下，瑞金、兴国、于都，同样作为革命老区的县都先后以各种方式途径发展起来，那么宁都是否可以借鉴，又该如何让借鉴？这些是需要建设者积极考虑的。宁都，在赣南十八县中底子是不错的，物质基础文化基础都是相当丰富的，此时在社会主义现代化建设的大背景下，在中央振兴苏区的有利情况下应当抓紧时机，拿出不服输、不认输，不怕困难，战无不胜的精神来，将这打造成真正的集人文底蕴和现代化于一身的强县 ！
第14篇：弘扬苏区精神
弘扬苏区精神
火热的时代，总有一种奋发向上的不朽精神。苏区精神，像一座灯塔引领着我们在伟大的振兴路上阔步前行。站在历史新起点，我们要大力弘扬苏区精神，闪烁时代光芒，凝聚发展力量。 南康市有着得天独厚的地理资源优势，土地肥沃，占地面积广阔，相对于赣南其它的县城平地较多。但是我县地理有部分丘陵地区，山地广阔，而山地经济发展缓慢，效益不高。这无疑拉大了城市与农村之间的贫富差距，阻碍了城市农村的共同发展。为此我建议加大力度扶持山地经济开发，通过政策优惠、资金补贴、金融支持等手段，引导观赏苗木、药材、果树、油茶等林业经济开发，同时适度开发山地放养等特色养殖项目。依托山地，发展立体农业项目，扩大山地经济的综合效益，为群众增收致富提供新的门路。没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种力量，比从群众中汲取更强大；没有一种执政资源，比赢得民意更珍贵持久。人民群众是历史的创造者，要在发挥群众主体作用中凝聚巨大力量。这不仅使广大市民早日实现共同进步全面发展奠定扎
实的基础，更加推进我市凝聚力的稳固，为未来走向高品质高质量城市添砖加瓦。这是对于南康市土地资源管理之我见。
赣南农村在苏区振兴发展的又一重要问题是要把教育摆在战略重点的位置,大力开发赣南广大农民智力资源。振兴民族要靠教育，振兴教育要靠教师。身为老师需要我们树立尊重学生人格、兴趣爱好尊重他们的选择的学生观树立能不能提供学生熟悉的、现实的、富有挑战性、有趣的教学内容能不能为学生创设一个教学活动的机会去撞击成功、体验创造能不能走进学生的心理世界、做他们信赖的朋友的教师作用观树立课堂教学是一个复杂的心理体验过程课堂教学是具有时空性的、社会化的实践过程。 总之做好一名小学教师在不同的教师看来有不同的方法和过程只要在教学中不断摸索以提高我们的教学质量为己任就一定能在振兴赣南苏区教育中成为一名合格的教师。
今天，沐浴着中央支持赣南苏区振兴发展的和煦阳光，我们更应当铭记关怀、牢记嘱托，唱响永远热爱党、永远跟
党走的激扬旋律，我们要从灵魂深处体会到。国家繁荣、民族自强、人民幸福，归根到底源于党的正确领导。我们要永葆热爱党的赤诚情怀，坚定跟党走的永恒信念，倡导回报党的自觉行动，把内心深处的爱党热情，转化为砥砺奋进的自觉行动，转化为振兴发展的实际作为，在党的光辉旗帜指引下，满怀豪情开创赣南苏区更加灿烂的明天。
第15篇：振兴中央苏区
振兴中央苏区、造福苏区人民（专题） 上传: 周华选 更新时间：2012-5-17 8:44:41 周华选编辑 【背景材料】
以赣南为核心区域的中央苏区是人民共和国的摇篮，为新中国的成立和建设作出了重大贡献和巨大牺牲。如今振兴中央苏区、造福苏区人民的春潮正在赣南大地涌动。
缅怀燃烧岁月 （探寻精神源泉）
★ 赣南苏区是土地革命战争时期中央苏区的主体和核心区域，是人民共和国的摇篮、毛泽东思想的主要发祥地和苏区精神的主要发源地。在风雷激荡的烽火岁月，赣南苏区人民为革命抛家弃业、舍生忘死，其贡献和牺牲可歌可泣、光耀史册。中央苏区铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神
谋划发展蓝图
“推进中央苏区振兴”已作为一项重要内容列入江西2012年的《政府工作报告》。在2012年2月1日举行的江西两会上，江西省委书记苏荣介绍说，《中央苏区振兴规划纲要》、《关于促进赣南苏区发展振兴的若干意见》两项报告已获中央领导的批示意见。省直有关部门要加快推进规划编制工作，做好与国家有关部委的对口衔接，力争中央苏区发展振兴规划成为江西省继鄱阳湖生态经济区规划后的又一全国区域性发展战略，加快苏区乃至全省发展步伐。
谱写奋进足音
★赣州市不断寻求生态与发展的两全之策，为保护生态环境，放弃了许多发展机遇和经济利益，努力把赣州建设成为全省绿色发展先行区。
★赣州市对钨、稀土等有色金属及材料产业进行大规模升级改造，加强了对矿产资源的有序开采管理，推广了绿色开采技术。加大对新能源、新材料、新技术等产业的扶持力度。
★打造赣州红色文化这个品牌，实现红色文化与经济快速发展的互动，让红色文化在加快发展、转型发展中提供强大的精神动力。 ★2010年12月开始，赣州市委从市、县、乡三级选派干部23690名，广泛深入开展“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”为主要内容的“三送”活动。
沐浴幸福阳光
2011年，在赣州媒体和各种政务会议上，“民生”是出现最为频繁的字眼之一。2011年，赣州整合200亿元资金，集中力量办好涉及群众利益的100件实事。这些民生实事不仅奠定了赣州发展的基石，也为赣南人民送来了幸福的信号。
【命题角度】
根据2012年江西“服务发展、融入生活、突出特色”等命题原则和历年来江西中考试题鲜明的地域特色，苏区振兴发展是今年中考关注的热点时事之一。该热点时事可从以下角度切入：1.挖掘、提炼苏区精神的内涵；2.弘扬、传承、践行苏区精神；3.推动赣南苏区振兴发展具有哪些重要的意义？（体现了思想品德课哪些观点或原理？）
4、运用所学知识解释各级政府推出的振兴措施（如打造红色文化产业、走绿色生态发展之路、创建幸福赣州等）；
5、为苏区振兴出谋划策；
6、根据苏区实际，在振兴过程中应注意哪些问题？
8、苏区人民在振兴的大潮中能做些什么？
8、青少年为苏区振兴贡献聪明才智„„
【链接考点】1.公平正义 2.承担责任 3.高举旗帜 4.基本路线与基本制度 5.全面建设小康社会 6.科教兴国 7.可持续发展 8.先进文化与民族精神
【追踪训练】
一、选择题（第1-4小题为单线选择题，5-11题为多项选择题） 1.从1987年起，国土资源部(原地矿部)踏上赣州这片红土地，践行着“赣南老区不脱贫，扶贫绝不脱钩”的承诺。25年来，先后在赣州地区实施了近千个扶贫项目，直接帮助20.7万贫困群众走上了富裕之路„„国土资源部的扶贫行动表明（ a ） a共产党始终践行“三个代表”重要思想 b帮助苏区发展是国土资源部的中心工作
c外来帮助是贫困群众走上了富裕之路的最重要因素 d赣南老区已经摆脱了贫困，走上了富裕之路
2.赣州市不断寻求生态与发展的两全之策，为保护生态环境，放弃了许多发展机遇和经济利益，努力把赣州建设成为全省绿色发展先行区。这表明（ c ）
a生态保护与经济建设相互对立，水火不容 b生态保护比经济建设更重要 c生态保护与经济建设需要协调发展
d实现全省绿色发展先行区目标是赣州市的共同理想
3.2011年，赣州整合200亿元资金，集中力量办好涉及群众利益的100件实事。这些民生实事不仅奠定了赣州发展的基石，也为赣南人民送来了幸福的信号。沉甸甸的民生“数字”告诉我们赣州市（ d ）
a已经实现了社会的公平正义 b实现了全面建设小康社会的目标 c已经实现共同富裕的社会理想
d践行以人为本，全面、协调、可持续发展的发展观。 4.赣州市宣传部长会议指出，全市宣传思想文化战线要以赣南苏区振兴发展为统领，大力弘扬苏区精神，加强社会主义核心价值体系建设，为促进赣南苏区振兴发展提供强大的精神力量。这让我们体会到（ b ）
a要把弘扬苏区精神作为当前一切工作的中心
b弘扬苏区精神、加强社会主义核心价值体系建设能促进经济的发展
c弘扬苏区精神是振兴苏区的最根本的举措 d弘扬苏区精神是发展先进文化的基础工程
温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的选项。 5.2011年11月7日，纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年大会在江西瑞金举行，中央苏区铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。重温苏区历史，弘扬苏区精神是因为（ bd ）
a苏区精神是全国乃至全世界学习的榜样
b苏区精神是战胜困难、勇往直前、取得成功的精神力量 c弘扬和培养苏区精神是建设社会主义先进文化的根本任务 d苏区精神是民族精神的丰富和发展
6.2012年3月31日，国家发改委牵头召开支持赣南等原中央苏区振兴发展若干意见制定工作启动会，这标志着赣南苏区振兴发展工作进入加快推进的新阶段。赣南苏区振兴发展（ abc ） a有利于促进赣南苏区经济的发展
b有利于提高苏区人民的生活水平，改善生存环境 c符合以人为本、全面、协调可持续的科学发展观
d有利于加快实现赣南苏区率先跨越社会主义初级阶段目标 7.巍巍井冈满山翠绿，映衬着散布其间的革命旧址遗迹，诉说着流传不息的经典故事：八角楼的灯光、朱德的扁担、拥军的草鞋、黄洋界的枪声，井冈山大学朗朗的读书声„„我们深切感受到（ abd ）
a没有共产党就没有新中国 b我们今天的幸福生活来之不易 c改革开放是强国之路
d坚持共产党的领导是实现了国家独立和民族富强重要保障 8.稀土被誉为工业维生素，新材料之母，稀土资源丰富的江西龙南县赣江村不但没有从中受益，却成了私挖盗采和违法加工的重灾区，水稻被严重污染，一些村民肝病缠身，多数村民离开家乡。这启示我们( acd ) a依法打击私挖盗采和违法加工稀土的行为 b保护稀土资源，禁止稀土开采和加工 c坚持保护环境的基本国策，走可持续发展道路 d努力构建资源节约型，环境友好型社会
9.近年来，赣州市牢固树立发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本的理念，加大城市环境综合整治，在促进赣州政治、经济、文化、社会快速发展的同时，全市环境质量不断提升。赣州市践行 的发展理念（ abc ）
a坚持科教兴国和可持续发展战略 b以经济建设为中心，大力发展生产力
c经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展 d艰苦奋斗、同步富裕
10.2010年12月开始，赣南苏区广泛深入开展“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”为主要内容的“三送”活动。万名党员干部汇成一股巨大的热流，似春风，温暖千家；如春雨，滋润人心。温暖着赣南大地的“三送”活动（ abcd ）（2012年03月03日09:29 来源：《江西日报》 送出人间满地春）
a表明共产党始终代表最广大人民的根本利益 b表明社会主义制度具有巨大的优越性 c有利于构建社会主义和谐社会 d有利于促进苏区经济、社会的发展
11.江西省长鹿心社表示，苏区振兴，就是加快编制中央苏区振兴规划，积极争取上升到国家战略层面，推动赣南苏区加快发展、转型发展。省委省政府大力推进苏区振兴发展（ bcd ）
a目的是消除收入差距，消除地区差异 b符合共同富裕的社会主义原则 c有利于维护社会的公平正义 d是实现区域协调发展的重要举措 问答题
12、春风吹拂大地，给大地送来绿意，更给赣南苏区人民送来了一个特别的喜讯：省、市正大力度，全力推动中央苏区振兴规划进入国家区域发展战略。喜讯传来，赣南苏区人民精神振奋，对赣南苏区发展振兴充满期盼，纷纷表示，“我们赣南苏区人民更有盼头了！”
（1）赣南苏区发展振兴能给苏区人民带来哪些盼头？
国家出台优惠措施，促进经济快速发展；创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会；人民收入增加，生活更幸福、身心更健康；能为苏区人民提供广阔的大显身手创业、敬业的舞台；
（2）苏区发展振兴，创建创业、宜居、平安、生态、幸福苏区，应该秉持怎样的发展理念？
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持依法治“区”的方略，弘扬社会主义民主；坚持保护环境、资源的基本国策和可持续发展战略；坚持改革开放；坚持“三个代表”重要思想和科学发展观；维护社会公平正义，构建和谐社会。
（3）苏区人民应该以怎样的姿态和行动投身苏区发展振兴的大潮中去？
发扬坚定信念、不怕牺牲，求真务实、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献的苏区精神；学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领；敢于创新、勇于创新，积极工作。
13、大力推进中央苏区振兴，让共和国的“摇篮”插上腾飞的翅膀，是我们对革命“摇篮”应有的回报，更是我们的历史责任„„
谋划振兴蓝图
江西省委书记苏荣表示：苏区振兴的总体思路是，结合实施罗霄山特困片区扶贫攻坚，统筹规划，整合资源，制定扶持中央苏区发展振兴和贫困群众脱贫致富的政策体系„„加强基本公共服务，保障和改善民生、推进城乡一体化进程„„
（1）你从苏区振兴的总体思路中领悟到了什么？
坚持共同富裕的原则，维护社会公平正义；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；共产党始终代表最广大人民的根本利益.（党的宗旨是全心全意为人民服务）
吸取精神力量
省委书记苏荣在中华苏维埃共和国成立80周年纪念大会讲话指出：80年前，以毛泽东、朱德等领导红军和人民群众，在广阔的赣南、闽西大地，创建了中央苏区，铸就了苏区精神，站在新的历史起点，我们要大力弘扬苏区精神，推进科学发展，加快绿色崛起，努力建设富裕和谐秀美江西，
（2）站在新的历史起点，苏荣书记为什么还要强调大力弘扬苏区精神？
苏区精神是战胜困难、勇往直前、取得成功的力量之源；苏区精神是民族精神的丰富和发展；苏区精神能为经济建设、文化建设、社会建设等提供强大的精神动力。
解决现实问题
官方资料显示，中国的稀土（宝贵、重要的战略资源）储量占全球36%，而江西省就占全中国稀土储量的六成，赣南则是江西省稀土的主产地。由于此前多年来的滥采滥挖，粗加工，附加值低，稀土出口只有“白菜价”。江西省非但没有从宝贵的稀土资源中获得应有的利益，反而饱受环境破坏之苦。
（3）看了上述材料，你想对有关部说些什么？
要坚持保护环境、资源的基本国策，合理开发利用资源；建立健全稀土方面的法律法规；依法打击破坏资源的行为；加大科技投入，提高稀土资源的附加值；制定规划，整合资源，控制开采数量。
投身振兴实践
（4）大力推进中央苏区振兴和扶贫开发是长期的历史重任，需要几代人的努力，我们青少年责无旁贷，在这个苏区振兴的大潮中，我们能做些什么？
努力学习科学文化知识，掌握建设现代化需要的本领；树立崇高远大的理想，将来为家乡作贡献；积极向苏区建言献策，贡献聪明才智等。
第16篇：发扬苏区精神
发扬苏区财政精神，竖廉洁财政新风
“哎呀嘞，苏区干部咯好作风，自带干粮去办公……”，一首《苏区干部好作风》，让我们似乎又看到苏区财政干部同老一辈无产阶级革命家一道，在艰苦卓绝的环境里，以坚韧不屈的顽强毅力、开拓创新的创业精神、勤政廉洁的工作作风，为奠定祖国财政事业的基石而努力奋斗的鲜活画面。八十年过去了，作为新时代的财政人，瑞金财政局继续发扬苏区财政精神，围绕新时期赋予财政的光荣任务，勇于创新，倡导廉洁理念，弘扬新风正气。
发扬苏区精神，树立人本意识。瑞金市财政干部继续和发扬艰苦奋斗的苏区财政精神，牢固树立廉政勤政的人本意识。围绕打造廉洁财政的根本目标，瑞金市财政局坚持用科学的理论武装人、用正确的舆论引导人、用高尚的精神塑造人、用优秀的典型鼓舞人，同时不断加强廉政文化建设，引导广大财政干部树立社会主义核心价值体系，校正价值取向，提升精神境界，强化法纪观念，崇尚廉洁意识，进一步强化财政干部“以廉为荣、以贪为耻”的荣辱意识，从思想上筑牢拒腐防变的防线，把个人的愿景与组织的目标统一起来，把个人的理想价值与组织的共同理念统一起来，朝着“聚财为国，执政为民”的核心价值理念迈进，力争实现个人成长与事业进步相互促进。
发扬苏区精神，树立服务意识。瑞金财政干部继续和发扬廉洁奉公的苏区财政精神，牢固树立廉政勤政的服务意识。按照“心为民所系、权为民所用、财为民所谋”的理念，始终把廉洁建设与财政的工作目标统一起来，始终把廉政建设与群众的利益结合起来，始终把廉政建设与财政干部的行为举止、语言方式、精神面貌联系起来。继续深入践行“八项服务承诺”，以优化政务环境为手段，以提高工作效能为目标，倡导“立说立行、马上就办”的工作作风，坚决杜绝“门难进、脸难看”的不良现象。古人云：良言暖冬、笑语融冰，朴实的瑞金财政人，正是用自己的一言一行、一颦一笑，推动财政的每项工作，完善每个细节，以高效的服务打造廉洁财政形象。
发扬苏区精神，树立创新意识。财政干部应该继续和发扬开拓创新的苏区财政精神，牢固树立廉洁勤政的创新意识。瑞金市财政局不断创新廉政管理模式，兴制度、抓管理、重考核、保廉洁。按照“惩前毖后、治病救人”的方针，瑞金市财政局制定了“五条禁令、五条规定、五项措施”，并加强考核管理，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”的干部作风，树立财政正气；按照“防范于未然”的方针，瑞金市财政局开办了“廉政食堂”，鼓励干部职工到食堂用餐，避免糖衣炮弹的伤害。为弘扬新风正气，瑞金财政局还制定了“干部学习制度、干部心连心”等一系列制度，有效提高干广大部的廉政修养，掌握了干部的心理动态并及时加以引导，最终确保了财政的廉政之墙固若金汤。
苏区财政精神是指导我们做好新时期财政廉洁工作的一面旗帜，是财政人克服困难不断前进的动力，它不仅属于财政战线，也属于各行各业，它不仅属于瑞金，也属于全国各地。财政战线的同志们，让我们统一行动起来吧！借苏区财政廉洁之轻舟，直取廉洁财政之高地，再创财政辉煌新篇章！
第17篇：弘扬苏区精神
“弘扬苏区精神，唱响红歌”活动总结
为进一步加强学校思想道德建设，积极营造“弘扬苏区精神,唱响红歌”的良好氛围，切实构建社会主义核心价值体系，切实提高未成年人思想道德素质。0351113班积极响应上级号召，在全班广泛开展了“弘扬苏区精神,唱响红歌”主题教育。 “红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年以来时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过去年军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。
红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲，《红色娘子军》中的《娘子军连歌》，《林海雪原》同名主题曲„„这些优秀的音乐作品和电影结合起来，成为一个时代的经典，经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。
我觉得，红歌似乎就是有这样一种神奇的力量，那就是，当你开口唱，你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌，你会不由自主的昂起头，挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密，我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩，但它本身就具有那样独特的魅力，能够以它神奇的感召力，推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说：“时代呼唤着创新激情，激情源于心灵的感动，当红歌在心中唱响，那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”
红歌带给我们什么，其实很难用语言表达，“弘扬苏区精神,唱响红歌”有利于我们树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于我们发扬艰苦奋斗的作风„„”虽然是事实，但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解，只要你用心去聆听、去欣赏、去体味，你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。
第18篇：好学生事迹
有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 ?心地善良、礼貌待人
?他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯******，但比金子更******是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
?传递爱心、助人为乐
?在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善******理念。 ?热爱劳动、积极肯干
?他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 ?天天向上、兴趣广泛
?“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。 ?三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
这是一个安静、大方的男孩。他喜欢一个人静静地在书海里徜徉，喜欢在奥数世界里默默地钻研，喜欢在音乐王国中细细地品味。他就是来自华维文澜小学五（6）班的杜泽人。在老师的关怀下作为班长的他，处处以一名班干部的身份严格要求自己，激励自己，努力学习，希望从同龄人中脱颖而出，把自己培养成为德智体美全面发展的佼佼者。
一、尊敬师长，团结同学，尽一个班长的职责。
没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，杜泽人就发自内心地尊敬老师。见到老师，他总是笑盈盈地喊声老师好；他立志读好书，做好人，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。他也能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班长。作为班长的他，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机。
二、
热爱学习，醉心书海，做一个博学多才的好学生。
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着杜泽人的小学学习生涯。从入学开始，他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩一直处于班上前列。习作也多次在征文比赛中获奖。杜泽人家庭还被评为2010年度上虞市文澜小学十佳书香家庭。
三、爱好广泛，素质全面，做一个全面发展的多面手。
打从幼儿园起，他就迷上了象棋。一回到家，他就摆开架势，与他的老爸开战。一有空，他就会静静地对照着棋书研究。每到周末，便是他最开心的时候，因为他终于可以与他的老对手博上几盘了。对电脑他也有着浓厚兴趣，绘图，制作小报样样拿手。在绍兴市电脑小报的制作比赛中还获得了一等奖的好成绩，为班级、学校争得了荣誉。自从上三年级后，他又走进了音乐的殿堂，开始吹奏笛子。每天一小时的练琴，不仅提高了他的音乐素养，更在磨砺他的意志，不管多忙多累，他那份坚持不变。现在，他正准备迎战笛子六级考试，愿他能如愿以偿吧！
四、积极锻炼，强健体魄，做一名阳光的男子汉
跟很多孩子一样，爱玩也是他的天性。每当到了节假日里，他做完功课，便玩开了。他没有沉迷于网络世界，也没有被缤纷的电视节目所吸引，而是走到户外，打羽毛球、学骑车、溜冰„„凡是男孩子喜欢的运动，他都玩个遍。特别是每当傍晚的时候，在小区的运动场里，总能看见他那骑着自行车潇洒的身影；看见他总会牵着妈妈的手，一起和夕阳散步；看见他陪着爷爷、奶奶一起在运动器械上锻炼的情景„„
“腹有诗书气自华”，我们相信，杜泽人同学凭着自己对知识的执著追求，他将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为他有一双聪慧的眼睛，一对勤劳的翅膀，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异的他一定能克服各种困难，在今后的道路上收获快乐和自信，也给别人送去微笑和阳光。
第19篇：好学生评语
好学生评语大全
1.该生学习刻苦认真，思维敏捷，团结同学，尊敬师长，热爱班集体。学习上一丝不苟，成绩优异，是同学的榜样，老师的得力助手。是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 2.该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，品质较优，积极参加各种活动，成绩优异，是同学们的榜样，老师的得力助手。是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 3.该生尊敬师长，团结同学，品德兼优，学习刻苦，成绩优秀，热爱劳动，诚实善良，乐于助人，是同学们的榜样，老师的得力助手。是一位优秀的好学生。
4.该生尊敬师长，团结同学，为人友善，品德兼优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，在学习上刻苦认真，成绩优秀，是一名有潜力的好学生。
5.该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，是一位优秀的好学生。
6.该生自入校以来，学习刻苦，态度端正，有上进心，学习成绩名列前茅，遵守校规校纪，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，热爱班集体，积极参加各种活动，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，是一个优秀的好学生。
7.该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名品学兼优的好学生。
8.该生讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，遵守校纪，热爱班集体，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，为人友善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。
9.该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
10.该生品德兼优，乐于助人，在学习上刻苦认真，勤奋好思，学习主动，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
11.该生尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习认真刻苦，成绩优良，生活中乐观开朗，自信向上，朝气蓬勃，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。12.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习刻苦认真，成绩优良，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，为人友善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。
13.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，学习态度端正，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，有上进心，待人友善，严格要求自己，是一名品学兼优的好学生。
14.该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，有很强的组织能力，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
15.该生学习刻苦认真，尊敬师长，团结同学，待人礼貌热情，成绩优异，有很强的团体意识，与同学关系融洽，学习上勤于思考，做事快速敏捷，是一名品学兼优的好学生。16.该生尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习上态度端正，勤奋刻苦，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
17.该生自入校以来，学习勤奋刻苦，成绩优异，尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。18.该生品行端正，为人正直，尊敬师长，有礼貌，团结同学，在学习和生活上乐于助人，积极参加各种班集体活动，成绩优异，勤奋刻苦，积极向上，是师生公认的好学生。 19.该生学习认真刻苦，拼搏顽强，学习态度严格，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，为人诚恳，活泼开朗，乐于助人，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
20.该生尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习上态度端正，勤奋刻苦，积极参加各种活动，有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
21.该生尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，讲文明礼貌，在学习上，认真刻苦，成绩优异，积极参加各种活动，有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。22.该生品行端正，尊敬师长，团结同学，热情助人，充满自信，活泼开朗，学习认真刻苦，思维敏捷有创造性。积极参加各种活动，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
23.该生性格开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人为，积极参加各种活动。在学习上，积极进取，态度端正，刻苦钻研，成绩优异，是师生公认的好学生。 24.该生品行端正，尊敬师长，团结同学，热情助人，充满自信，活泼开朗，学习认真刻苦，思维敏捷有创造性。积极参加各种活动，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
25.该生品行端正，尊敬师长，团结同学，学习一丝不苟，认真刻苦，勤奋钻研，成绩优秀，积极参加各种活动，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
26.该生品行端正，尊敬师长，关爱同学，遵守校规校纪，学习刻苦。成绩优异，积极参加各种活动，有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
27.该生态度端正，乐于助人，积极参加各种活动，热爱学习，勤于思考，成绩优异，与同学关系融洽，尊敬师长，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
28.该生遵守纪律，热爱祖国，热爱人民，学习积极性高。爱护公共财产，尊重他人是一位与人相处和睦的好伙伴，是班主任信任的好学生。
29.该生思想端正，品德高尚，行为规范，爱国爱党爱人民。平时能够积极参加课外活动，团结同学，时常帮助他人，尊敬老师，遵纪守法，有上进心，学习态度认真，学习刻苦努力，学习成绩良好。
30.该生热爱祖国，热爱学校，自入校以来，积极参加学校组织的各项活动，平时学习刻苦努力，一丝不苟，在校期间遵守校纪班规，与班上同学关系融洽，团结同学，品德端正，学习劲足，如此长久，该生定能取得成功。
31.该生思想行为端正，热爱学校，热爱祖国，他平时在校表现突出，积极参加学校组织的活动，学习刻苦努力。他成绩良好，在校遵纪守法，不迟到不早退，尊敬师长，和同学之间相处和睦。
32.该生品德优良，思想正派，积极参加学校开展的各项活动，兴趣广泛，乐于助人，与同学关系融洽，学习认真刻苦，努力上进，且举止文明，尊敬师长，遵纪守法。
33.该生品德优良，思想正派，严守校纪校规，积极参与学校及班级组织的各项活动，学习勤奋刻苦，上课认真听讲，下课及时完成作用，团结同学，乐于助人，是一位品学兼优的学生。
34.该生的学习态度端正，思想品德高尚。能积极的参加学校开展的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩，能严格要求自己遵守校纪班规，不做有损他人和学校利益的事，能团结同学有很强的集体责任感。 35.该生热爱国家、热爱党、热爱人民，积极参加学校的各类活动，学习勤奋刻苦，作业一丝不苟，尊敬师长，团结同学，能自觉遵守校规，爱护公物，且乐观自信，积极向上，深受大家的赞叹。
36.该生在校期间表现良好，思想健康，课余时间积极参加课外活动，十分热情，学习上勤奋刻苦，敢于勇往直前，不怕困难，遵守校纪班规，不迟到，不早退，不打架，团结同学，乐于帮助他人。
37.该生自入校以来，爱国爱党爱人民，勇跃参加学校开展的各种活动，学习上勤奋，课堂上遵守纪律，社会上遵守法律，对待同学十分平易，是一个很容易接近的人。
38.该同学思想先进，对学校、祖国有着深深的热爱之情，三年中积极参与学校组织的各项活动，学习有韧劲、坚持不懈，尊敬师长，团结同学，具有冒险的精神，同时又遇事沉着。39.该生热爱祖国，尊敬师长，文明礼貌，遵纪守法，积极参加学校举办的各项目活动，热爱阅读;道德品质优秀，平时乐于助人，积极帮助同学，学习刻苦，知错能改，积极维护班集体荣誉。
40.该生热爱祖国，拥护共产党的领导。在校期间积极参加各种活动。学习上认真刻苦，勤于思考。遵守班纪班规，与同学关系融洽并乐于助人，品行端正。
41.该生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产常。自入校以来，遵守校规校纪，遵守法律法规，努力学习，勤思好学，乐于探究积极参与校的组织活动热爱团体，团结同学互相帮助，关心他人，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
42.该生在校园遵守校纪校规及中学生守则，在社会实践中坚持四项基本原则，认真学习“三个代表”重要思想。在校刻苦学习，积极钻研，战胜挫折，团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人，热爱劳动，是一名品学兼优的高中生。
43.在初、高中参与社会实践，积极宏扬胡主席的科学发展观，并身体力行，在学校团结同学，遵守纪律，遵纪守法，肯为班贡献自己的一份力量，学习方面肯问与同学多交流，生活能自理，积极响应学校的号召，始终把遵纪守法放在第一位。
44.该生遵守校纪校规，在校尊敬师长、团结同学，在家孝敬父母，坚持体育锻炼，有良好的心理素质，积极参加各项学校和社会的公益活动，刻苦学习，善于思考，学习成绩优良，遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的生理素质。热爱祖国，遵纪守法，立志服务于社会，是一名在德智体劳全面发展的优秀高中生。 45.该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，有良好的心理素质，积极参加学校和社会的公益活动，刻苦学习，善于思考。遵纪守法，立志于服务社会，是一名德智体美劳全面发展的优秀高中生。
46.该生热爱祖国，关心爱护班集体，尊敬师长，关心同学，积极参加团体活动，并乐于助人，言行举止，文明礼貌，学习上踏实认真，生活上独立自主，遵纪守法，待人诚恳。47.该生在各方面均表现良好，热爱祖国，关心常和国家大事，坚信科学。在校期间积极参加各项活动，主动清捡江堤，倡导并宣传公益事业活动。在学习上很团结同学，尊敬师长，并遵纪守法。
48.该生表现突出，品质优秀，尊敬师长，团结同学，平时对自己要求严格，严格遵守校规校纪。学习上脚踏实地，一丝不苟，认真刻苦，生活上乐于助人，严于律己。
49.该生尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学习刻苦，一丝不苟，为人友善，品德兼优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名品学兼优的好学生。
50.该生自入校以来，严于律己，尊敬师长，团结同学，学习上一丝不苟，进取心强，能掌握一定的学习方法，成绩优异。生活上乐于助人，为人友善，品德兼优，文明礼貌，是一名品学兼优的好学生。
51.该生自入校以来，尊敬师长，团结同学，品德优良，具有较强的集体荣誉感，学习刻苦认真，为人诚实，开朗活泼，生活上乐于助人，为人友善，是一名品学兼优的好学生。52.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，学习努力刻苦，成绩名列前茅，拥有不服输的顽强斗志，勇于拼搏，生活上乐于助人，为人友善，品德兼优，文明礼貌，是一名品学兼优的好学生。
53.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，热爱祖国，具有较强的集体荣誉感，学习刻苦认真，成绩优良，积极参加各种活动，是一个优秀的好学生。
54.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加各种活动，在学习上刻苦认真，一丝不苟，求知欲强，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
55.该生自入校以来，尊敬师长，团结同学，品德优良，具有较强的集体荣誉感，学习刻苦认真，为人诚实，开朗活泼，生活上乐于助人，为人友善，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。56.该生自入校以来，尊敬师长，团结同学，热爱学习，严格要求自己，敢于表现，是一位合格的中学生，他德、智、体、美全面发展，是一位合格的新世纪接班人。
57.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习刻苦认真，成绩优良，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，为人友善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。
58.该生在学习上刻苦认真，生活上乐于助人，与同学关系融洽，尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。59.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，乐于助人，性格开朗，积极参加各种活动，在学习上刻苦认真，态度端正，勤奋好学，成绩优良，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。 60.该生活泼开朗，乐于助人，尊敬师长，团结同学，学习上刻苦认真，成绩优异，生活乐观向上，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。 61.该生品行端正，学习刻苦认真。他在校严格遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，每一次考试中，该生总名列前茅。他乐于助人，脾气随和，最重要的是有着丰富的想象力与沉稳的实践能力，并且有着无畏的钻研精神。
62.该生品学兼优，在校遵守校纪，团结同学，尊敬师长，学习刻苦，乐观进取，性格活泼开朗，善于交际，与同学关系融洽。是一个优秀的好学生。
63.该生思想品德好，品质高尚，团结同学，尊敬师长，乐于助人，积极参加各种班级活动，学习刻苦认真，一丝不苟，努力钻研,成绩优异，喜爱体育运动，有很强的集体观念和爱国情操。
64.该生尊敬师长，团结同学，乐于助人，诚实守信。有较强的集体荣誉感和责任感，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，能积极参加各项文艺体育活动。是一个优秀的好学生。 65.该生品质好，尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，做事一丝不苟，成绩优异，平时学习生活中，积极参加各种体育活动，有较强的组织能力，有很强的集体荣誉感和爱国情操。 66.该生品质好，尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，在生活上乐于助人，无论是在学习上还是在生活上遇到困难，都不会退缩，勇敢前进。该生集体荣誉感强，积极参加各种活动。 67.该生尊敬师长，团结同学，遵守纪律，学习刻苦能持之以恒，热爱劳动，积极参加各种体育活动，热爱班集体，做事一丝不苟，为人诚实守信，不搞虚假，品德兼优。是一个优秀的好学生。
68.该生德、智、体、美、劳全面发展，团结同学，尊敬师长，学习刻苦，成绩优异，热爱劳动和体育运动，心理健康，朝气蓬勃，是一个优秀的好学生。
69.该生德、智、体、美、劳全面发展，团结同学，尊敬师长，学习刻苦，在校遵守校纪。自进入高三以来，该生的成绩有着明显的进步，脚踏实地，进步较快，是一个优秀的好学生。 70.该生尊敬师长，团结同学，性格开朗，善于交际，心理素质好，学习认真刻苦，成绩优异，严于律己，生活上乐于助人，是一个优秀的好学生。
71.该生尊敬师长，团结同学，严格遵守学校纪律，在学习上一丝不苟，吃苦耐劳，善于动脑，在生活上勇于克服困难，保持乐观心态，是一个优秀的好学生。
72.该生尊敬师长，团结同学，遵守校纪，待人友善，乐于助人，积极参加学校各种活动，该生是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
73.该生尊敬师长，团结同学，遵守纪律，品德兼优，行为文明，热爱劳动，有较强的集体荣誉感和责任感，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，是一个优秀的好学生。74.该生品行端正，学习刻苦认真，严格遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，积极参加各种活动，对自己要求严格。该生是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
75.该生尊敬师长，团结同学，遵守校纪，热爱班集体，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉感和责任感，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，该生是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
76.该生品行端正，学习刻苦认真，严格遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，积极参加各种活动，对自己要求严格。该生是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
77.该生讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，遵守校纪，热爱班集体，积极参加各种活动，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，是一个优秀的好学生。
第20篇：好学生事迹材料
好学生事迹材料
尚村镇临川寺小学
杜金浩
杜金浩，男，十二岁，临川寺小学六年级的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我——杜金浩，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
