推荐第1篇：党员个人自检及整改措施
对照个人一年以来的工作、生活及学习情况，个人自检情况如下，主要谈个人的不足与整改措施，希望大家批评指正：
个人自检：
政治学习：不能认真学习党的理论、方针、路线，不能认真领会党的活动的精神，并做好笔记，在党的活动及学习中，流于形式。
思想方面：全面系统分析考虑问题做得不够，不能够很好的掌握工作的全局性，抓住事情的主脉，有时候考虑问题比较简单，不能分清事情的主次矛盾，从而抓大放小；对多件事情统筹考虑不足，往往使自己处于疲于应付的状态。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，眼界狭窄，大胆工作的思想不牢固，总有依靠领导或上级的思想，主观能动性不足，缺乏创新精神，不能与时俱进。
工作方面：虽然能认真履行自己的工作职责，完成自己的工作任务，但是在工作之余，业余时间的学习要求较松，相比前几年，工作及学习的热情在减少，有时候疲于应付各项任务的完成，不能对一项工作深入钻研，缺少对工作精益求精的态度。
工作中还不够严谨，细节注意不够，老是出现一些低级错误，从而影响工作的质量。
作风方面：与同事及领导的交流沟通较少。在工作中经常埋头干活，不重视与同事沟通、向领导沟通。自己也极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想状况，总是觉得自己尽全力干好工作就行，自我封闭。
整改措施： 通过报纸、网络、书籍等各种渠道认真学习党的理论、方针、路线，深刻体会其精神，积极参加党的各项活动，用党的精神贯穿、指导日常工作，及时总结政治学习心得体会，并做好学习笔记。
当自己接到工作任务时，特别是多个工作任务交叉时，先对工作的重要性、时间进度进行全局把握，分清工作主次，统筹安排，仔细筹划，确保不耽误每一项工作。
工作中要克服急躁情绪，沉着冷静，高标准、严格要求自己，注意细节，不论工作难易与大小，努力完成好安排的每一项任务，减少工作中的低级错误，从而不影响工作的整体形象。
在工作及学习中，要多与同事学习，多向领导请教，及时总结自己的工作及学习经验，与大家分享交流，从而共同提高。
工作中要有高度的责任感和使命感，主动加班，确保按时完成任务。在保证工作进度的前提下，在具体工作中要不断创新，敢于向新领域开拓，不断提升自身能力。
在过去的一年里，自己在本职工作岗位上，做了一些应该做的工作，但还不是尽善尽美。在以后的工作中自己要充分发挥主观能动性，严格要求自己，虚心请教领导及前辈、多向同事学习，最后希望领导及同事能给予自己更多的锻炼机会与成长机遇，争取使自己的业务水平和工作成绩能有更大的提高，在工作上不断拼搏进取，创造更大成绩。
推荐第2篇：个人自检整改措施[定稿]
个人整改措施
（2014年9月）
按照市委党的群众路线教育实践活动整改落实环节的工作部署和要求，针对个人查摆的问题和同志们提出的批评意见，为认真扎实搞好整改工作，切实解决“四风”等方面所存在的突出问题，结合自己的思想和工作实际，现制定个人整改措施如下。
一、总体思路
（一）指导思想。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”主题，以钉钉子精神坚决整改在“四风”等方面存在的问题，自觉践行党的宗旨，进一步提高思想觉悟，抓好各项整改措施的落实，遵章守纪，确保教育实践活动取得真实效果。
（二）目标要求。通过整改落实，积极践行群众路线，增强理论学习效果，坚定理想信念，树牢宗旨意识，强化群众观念，密切与干部职工等方面的关系，进一步弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，强化担当意识，提升为民务实清廉形象，真正做到凝心聚力，攻坚克难，真抓实干。
二、整改的任务和措施
针对自己查摆和同志提出的36意见建议、班子成员提出的8条意见，经综和分析梳理，主要从以下五个方面进行整改。
（一）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神方面
问题1：政治纪律意识不强。
整改措施：自觉强化政治纪律意识。推进措施是，结合人防工作实际，按照党组织指定阅读书目，坚持每天自学不少于1小时，每周五自觉参加单位组织的学习，每月深入基层调查研究不少于5天，自觉参加党组理论中心组的学习，每年写读书笔记不少于2万字。进一步系统学习中国特色社会主义理论和党的十八大、三中会会和习总书记一系列重要讲话精神。积极拓展理论学习的深度和广度，持续不断的“充电”，提高理论水平，强化综和素质，提高运用科学理论武装头脑、指导实践、推动人防工作的能力，为开展工作提供强有力的理论支撑，从而增强政治理论素养和理论思维的能力。听党的声音，不听小道小息，不说、不信、不传不利于党的团结，对诋毁党的形象，降低党的威望的谣传等不良之风敢于做斗争。 整改目标：坚定理想信念，牢记党的宗旨，准确理解和把握党中央和各级党的指示精神，不随波逐流，坚决听党指挥。坚定“三个自信”和政治定力、政治鉴别力。服从领导，不打折扣。
完成时限：立行立改，做到长期坚持。 问题2：“一岗双责”执行不力。
整改措施：勇挑“一岗双责”责任。推进措施是，既抓业务工作，又抓廉洁工作。每月召开一次“双责”工作部署会，每季度与分管人员普遍谈一次心，每半年进行一次全面总结。及时了解思想，掌握情况，改进工作。立说立行，长期坚持。切实按照为民务实清廉的目标要求，从自身做起，从小事做起，甘于奉献，在工作和生活的方方面面起表率和带头作用。加强道德修养，不以权压人，牢固树立大局意识，坚持党的原则，正确处理人际关系，站在那里是党的干部，讲话要象党的干部，工作要象党的干部，为人处事更要象党的干部，为党增光，为党旗添彩。
整改目标：目标是在其位、履其职、尽其责，克服“双责”意识淡化问题。
完成时限：立行立改，2014年底前见成效，长期坚持。 问题3：批评与自我批评落实不好。
整改措施：大胆开展批评和自我批评。推进措施是，自觉遵守党组和民主生活会原则，开展批评和自我批评光明正大，出于公心，利于团结，会上说透，会后保密，坚持言行一致，表里如一。组织内外一个样，人前人后一个样，会上会下一个样，在普通党员面前充分发挥一个党员领导干部的模范带头作用，在党组班子内部充分发挥班子成员的集体领导作用。敢于大胆拿起批评与自我批评的这一武器，针对这次教育实践活动中大家给我提出的意见和建议，瞄准“四风”方面和务实清廉上的问题，立说立改，净化思想，提生境界。
整改目标：目标是与人为善，公道正派，真诚直言，敢于暴露真实思想，利于团结，维护大局。
完成时限：立行立改，2014年底见成效，长期坚持。
问题4：存在观望心理。
整改措施；打消观望心理，自觉执行“八项规定”。推进措施是，认清目前形势，提升思想境界，有令就行，有禁就止，严格落实中央八项规定。下决心减少应酬，杜绝不良嗜好，抵制不正之风，养成健康的工作和生活方式。 整改目标：不观望，不等待，不打折扣，坚决响应中央号召，长期警觉，不存杂念。
完成时限：立说立改，长期坚持 问题5：存在与己无关思想。
整改措施：克服与己无关思想，真正把自己摆进去。推进措施是，牢记中央八项规定要求，从具体工作抓起，遇事自觉对照检查，把自己始终摆在落实之列，时时提醒自己，防止心不在焉。不符合规定的组织行为敢于制止，个人不符合规定的行为保证不做。
整改目标：不攀不比，从自身做起，从实际工作做起，身体力行，杜绝违犯规定行为。
完成时限：立说立行，高度自觉，长期坚持。 问题
6、存在侥幸心理。
整改措施：杜绝侥性心理，从一点一滴做起。推进措施是不讲排场，不搞门面，不摆架子，不图虚名，从俭办一切事情。在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫，求真务实，真抓实干，真心实意地为群众服务。做到可开不可开的会坚决不开，可发可不发的简报坚决不发，可长可短的会和材料坚决做到开短会、讲短话、写短文，原则上调研报告不超过3000字。严格执行党风廉政建设责任制，讲实话、报实情、办实事、求实效， 自觉抵制各种不正之风。
整改 目标：从点滴做起，从具体事做起，杜绝一切违反八项规定行为。
完成时限：从现在做起，2014年9月起见成效，长期坚持。
（二）形式主义方面 问题1：应付思想严重。
整改措施：主动作为，克服应付思想。推进措施是，强化责任意识，副职也是单位领导班子成员，对单位的整体工作负有一定的领导责任，对分管的工作负有不可推卸的直接领导责任。工作中，我一定服从大局，抓好本职，不唯上、不唯名、只唯实，以实事、实绩向组织汇报。
整改目标：主动想事业、干事业、成事业，不等不靠，积极作为。
完成时限：立说立改，长期坚持。 问题
2、
整改措施：善始善终，克服粗枝大叶。推进措施是，强化主体责任意识。在我所分管的人防工程建设上，深入推行“一线工作法”，在每项人防工程的开工、关键节点和竣工验收等环节亲自参加，全市50余个人防在建工程每年不少于3次，每年竣工人防工程面积不少于13万平方米，每年将建设5万平方米人防工程用作地下停车场，在今年五年时间内，将规划的6个大社区，2条地下商业街、两条地下过街道建设落到实处，以缓解停车难、交通难、行路难的问题。依每项工作的不同情况，按规程逐项、逐步落实。
整改目标：扑下身子，深入一线，深入具体工作，亲历亲为。
完成时限：立说立行，2016年上半年取得阶段性成果，长期坚持。
问题
3、重口号，实践性、原责性差。
整改措施：坚持原则，敢于负责。推进措施是，工作上严格坚持各项规定，不喊口号，不做表面文章，原则面前敢于较真，不怕得罪人，不怕担风险，确保各项工作依法依规有序进行和落实。
整改目标：务实创新，坚持原则，真抓实干，推动工作。
完成时限：立行立改，杜绝反复，长期坚持。
（三）官僚主义方面 问题
1、存在官本位的思想。
整改措施：去掉官气，克服官本位思想。推进措施是，克服没有功劳也有苦劳思想，牢记只有奉献的义务，没有索取的权力，不图官、不图名，只图干，与群众同甘苦、共患难，做一朴实的官，亲民为民的官。
整改目标：树立与民同等思想，珍希组织的培养，珍希组织给予的荣誉，做一个朴实干事的领导干部。
完成时限：立说立行，长期坚持。 问题
2、群众意识淡化。
整改措施：深入群众，增强服务意识。推进措施是每月与分管的每个人工作人员进行一次谈心交流，以解决思想和工作中存在的实际问题。每季度与工程建设单位法人进行一次座谈，一改过去“被动听汇报”为“主动走出去”，每年到县（市、区）调查研究不少于两个月，广泛听取群众的疾苦和呼声，对群众反映的合理诉求和困难，亲自出面、亲自协调，充分发挥党组成员应有的引领带头作用。
整改目标：接触群众，了解群众，倾听民声，服务群众。
完成时限：立说立行，在2014年底前取得明显成效，长期坚持。
问题
3、唱功好、做功差。
整改措施：率先垂范，行重于言。推进措施是，克服以往高高在上，遇事指手画脚，当二传手的官气，既当好教练员，又当好战斗员，不说空话、套话，勇于实践、大胆实践。遇事讲在前、干在前，不绕弯，不逃避。
整改目标：少说多做，以身示范，做群众的表帅。 完成时限：立说立行，2014年9月开始见效，长期坚持。
（四）享乐主义方面
问题
1、安于现状、得过且过。
整改措施：振作精神，永不停步。推进措施是，脚踏实地干事创业，进一步解放思想、与时俱进、大胆创新，结合分管工作的发展实际，敢于提出新的工作思路，以更加开阔的思维、更加创新的理念、更加有力的措施，努力推动所分管各项工作落实。树立大局观念，对分管工作之外的其他工作给予更多关注，对每一项工作都要认真安排落实，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，踏实做事，积极进取，提高工作效率。
整改目标：把工作当事业，把岗位当舞台，把职位当脚色，继续创新工作。
完成时限：立说立行，长期坚持。 问题
2、担当意识差。整改措施：克服贪图安逸思想，勇于敢于担责。推进措施是，针对目前所分管业务技术性强、业务人员少、实践能力弱的实际，加大自我学习督导力度，每季度组织一次集中辅导，对德才表现优秀人员，积极推荐培训和深造，提高队伍的整体业务水平和能力。
整改目标：充分发挥自身优势，强化管理，带好队伍，提升素质，提高能力。
完成时限：立说立行，逐步落实，2015年上半年取得成效。
问题
3、闯劲不足、怕担风险。
整改措施：克服老资历思想，保持奋发有为思想。推进措施是，克服职务到顶、事业到头、后劲不足的放松思想，充分发挥工作中积累的经验，自觉遵守工作纪律，勇于承担，主动干事、不误事、不出事。
整改目标；在位一天干好一天，出满勤干满点，为党和组织拉车不松套。
完成时限：立说立行，2014年10月开始见效，长期坚持。
（五）奢靡之风方面 问题
1、追求特权思想。
整改措施：克服讲求高待遇的不良现象。推进措施是，在办公用房、用车、接待和会议安排等方面一切从俭。摆脱当官享特权的思想，吃苦在前，艰苦朴素，杜绝一切浪费行为。不打着单位名义办私事，不侵占任何公物和财产。自觉把权力关进制度的“笼子里”， 自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，
整改目标：不谋特权，不图享受，不图私利，甘于奉献。
完成时限：立说立行，长期坚持。 问题
2、艰苦奋斗意识退化。
整改措施：克服追求奢华行为。目标是合规、务实、节俭。推进措施是，严格落实廉洁从政规定，坚持从严律己，认真执行党纪、政纪和《廉政准则》等廉洁从政各项规定，严格执行廉洁自律各项规定，坚持勤俭办一切事情，在办公、用车、出行、活动等具体事务上，一丝不苟严格落实各项规定。不用公款请客，不用公车办私事，下基层一切从简，把握大节，注重小节，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
整改目标：牢记“而个务必”要求，始终保持奋发向上的艰苦奋斗精神。
完成时限：立说立行，长期坚持。 问题
3、有追求奢华的行为。整改措施：自我约束、接受监督。推进措施是，对所分管的人防工程建设，继续设立好举报信箱，开设举报电话，工自觉接受社会和群众监督。不接受任何单位和基层赠送的礼品、礼金，管好自己、管好部属。克己奉公，勤政廉政，特别是与被服务对象，不在一起闲聊，不接受宴请，不收受礼品，更不接受馈增。以高度的自我约束意志，管好“八小时”以外的自己。
整改目标：时时刻刻做到自重、自省、自警、自励，杜绝不廉行为。
完成时限：立说立行，强化自律，接受监督，长期坚持。
推荐第3篇：休闲中心消防安全自检整改措施
休闲中心消防安全自检整改措施范文
一、本休闲购物中心对在防火巡查、岗位自查、防火检查中发现的火灾隐患，或其他不安全因素，经确定后，应根据本制度进行相应的处理，相关部门根据各自职责，作好火灾隐患的整改工作，不得推诿、拖延。
二、火灾隐患包括购物中心保安部防火巡查、岗位自查及防火检查发现的消防安全隐患及公安消防机构检查确定的火灾隐患。
(一)购物中心防火巡查、岗位自查、防火检查确定的火灾隐患：
1、购物中心防火巡查、检查人员发现下列违反消防安全规定的行为，按照消防安全工作考评和奖惩制度的规定对有关人员进行处理，责令当场改正(下发)并督促落实：
(1)违章使用明火作业或者在营业场违反禁令，吸烟、使用明火的;
(2)将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道的;
(3)消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的;
(4)常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品，影响使用的;
(5)违章关闭消防设施、切断消防电源的;
(6)其他可以当场改正的行为。
2、保安部消防主管通过每日核对巡检系统数据(通过对比两个相邻巡查班次的巡查数据)检查上述问题的当场改正情况，并存档备查。
3、巡查、检查中发现或经部门上报的不能当场改正的消防安全隐患，通过巡检系统所设功能打印《火灾隐患整改通知书》，明确整改的期限和要求，由保安部消防安全责任人签发，责令相关部门予以整改。
(1)涉及消防设施及重点部位的消防安全隐患，责令物业工程部负责限期整改;
(2)涉及其他部门的消防安全隐患，责令责任部门消防安全责任人在限期内负责改正。
4、火灾隐患整改完毕，保安部消防安全责任人在整改情况记录上签字并报购物中心消防安全管理人确认签字后，存档备查。
5、对一时确有较大困难(时间、技术、资金等方面)，确无能力及时整改的消防安全隐患或重大火灾隐患，保安部负责提出解决方案并及时上报，由购物中心向上级主管部门报告。
(二)公安消防机构确定的火灾隐患：
1、对公安消防机构下发的相关法律文书所确定的消防安全隐患，应在规定期限内改正并写出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。
(1)涉及自动消防设施及重点部位的消防安全隐患，责令物业工程部负责限期整改;
(2)涉及其他部门的消防安全隐患，责令相关部门消防安全责任人在限期内负责改正。
2、需动用较大数额资金整改、整改起来确有较大困难的消防安全隐患，保安部制定具体整改计划，内容包括隐患情况、整改方案、整改时限、落实部门等，并经购物中心消防安全责任人批示后由保安部负责落实。
三、在火灾隐患未消除之前，责任部门应当落实防范措施，保障消防安全。不能确保消防安全，随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，由保安部主任将情况上报，经消防安全责任人确认后，将危险部位停业整改。
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推荐第4篇：低保自检自查报告及整改措施
低保自检自查报告及整改措施
乡人民政府：
为进一步加强和规范农村低保工作，切实保障农村困难群众的基本生活，我村把农村低保自查工作列入重要工作日程，切实加强领导，落实责任，强化措施，自查工作取得良好成效，现将我村工作情况汇报如下：
一、自查自纠，摸清底数
我村享受农村低保共153户461人41049元，实行
一、
二、
三、四类救助。其中，一类22户47人6439元，二类60户142人14200元，三类62户227人18160元，四类9户45人2250元。根据乡党委、乡人民政府的统一部署，各村委会对所有低保户进行逐户核实，看申报程序是否合法，是否上榜公示，是否发放到“一折通”，是否存在“拼户报”“分户报”等情况，对农村低保存在的问题进行自查自纠。经核实，没有存在截留、挪用、私分和平均分配农村低保资金等其他问题。
二、规范申报程序：
我村严把申报程序，不符合条件的坚决不予审批，力求做到申报审批程序化、审核过程公开化、对象管理动态化、资金发放社会化、档案管理标准化的“五化”目标。农村低保待遇按照个人申请、村民委员会民主评议、乡镇人民政府审核、县民政部门审批、乡村两级公示的程序办理。
1、个人申请。按照属地管理的原则，以家庭为单位，由户主本人向常住地村民委员会提出书面申请，并提供户口本、身份证、家庭收入情况等相关材料。家庭成员均无民事行为能力的，由村民小组提名并代写申请。
2、村民委员会调查评议。村民委员会组织调查小组对申请人提供的情况和实际生活状况入户调查核实，由村民评议小组分户进行评议，申请保障人员必须经民主评议成员2/3以上通过。村委会统一签署意见后，连同申请材料上报乡镇人民政府。
3、乡镇人民政府评审。乡镇人民政府组织复查小组对村委会上报的初审低保户进行复查，重点复查申报低保的家庭成员、居住情况、收入情况、实际生活情况、致贫原因等情况是否真实，村委会民主评议记录是否完整，
4、县民政局审批。民政局组织核查小组对乡镇人民政府上报的分户《靖远县农村居民最低生活保障申请审批表》，按不低于上报保障人数20%的比例进行抽查，重点核查工作程序是否到位、对象是否正确、分类救助是否合理、档案是否齐全，在此基础上进行集体讨论，按分类救助的方法进行审批，并将审批结果书面通知乡镇，反馈到村再次公示。
三、广泛宣传，营造氛围
制作宣传栏和政策公示栏，在公开场所及醒目的地方进行悬挂，向群众公开低保申请条件、申请审批程序、低保对象的权利和义务以及低保申请审批结果等，营造了良好的舆论氛围，使农村低保整改工作家喻户晓，进一步净化全村低保环境。
在今后的工作中，我们会严格按照规章制度办事，全心全意为基层群众服务，不断开创我村民政工作新局面。
推荐第5篇：汽轮机组技术员
汽轮机组技术员（热泵机组技术员）1人 基本要求：
1.年龄40周岁以下热动及相关专业，男性，中专及以上学历，初级及以上技术职称
2.熟悉火力发电厂工艺流程，具有汽轮机组调试和试验经验。3.熟悉汽轮机运行、调整试验过程，熟悉火力发电厂汽轮机主机和辅机试验规程，具有较高和全面的汽机专业技术水平。
4、具有一定的组织、协调和沟通能力。
5、五年以上电厂相关专业工作经验及能够运用CAD制图。
6、身体健康，踏实肯干，工作积极主动，服从上级领导分配.
7、懂得美国约克热泵机组工作经验者优先考虑。岗位职责：
1、负责协助工段长做好汽机专业的技术管理工作、员工的培训工作，为本专业的技术负责人，对本专业人员进行技术指导、指标考核、安全管理等工作。
2、负责编制修订专业规程，根据设备的运行情况制定相应的检修计划；
3、负责汽机专业现场疑难问题的处理；对现场的突发事件有应对措施；
4、负责各类记录及票类的管理及签发工作；
5、抓好专业内各类培训工作，采取切实有效的措施培训、指导本专业员工，并保留适当的培训记录；
6、负责提出汽机专业的技改、节能、技术等及年度、月度计划。
注：本岗位需到岗日期：2014年5月。
推荐第6篇：师德师风自检自查及整改措施
2017师德师风自检自查及整改措施
经过这次师德师风教育月活动的学习，我深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的重要性。师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措，也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风教育活动中发现的问题作自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩：
一、政治思想方面
在教书的同时，坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。我长期坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
二、爱岗敬业方面
爱岗敬业，尽职尽责，是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
爱岗敬业，对我而言就是做到依法执教，热爱教育、热爱学校，教书育人。认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。在此，我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。在备课、上课、批改作业等方面，尽心尽责。
三、热爱学生方面
我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。努力做到平等、公平对待学生。特别是要求学生方面，本着对学生如不严格要求、严格训练，就难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格建设者为出发点。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现；既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
四、严谨治学方面
我注意为人师表、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。
五、团结协作方面
我能够做到谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我虚心听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。
五、廉洁从教方面
我能坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，我没有向学生推荐教辅资料；我没有接收学生家长财物或接受吃请；我没有体罚学生，歧视学生，从没有进行过有偿家教活动；我能根据学生的情况鼓励学生学特长，提高学生上进心，想办法弥补知识上的不足。
七、在学生安全教育方面
我贯彻“学生安全第一”的思想，坚持安全教育天天讲，教育中注意点面结合，即：面上进行全体教育，点上对个别有安全方面错误行为的进行个别教育。做好安全教育记录，形成完整地教育过程记载，体现教育的连续性。 存在问题及整改措施
1、不足之处：政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。 整改措施：加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责、立足本职、老老实实、本本分分做实实在在的事，真正把本职当做党赋予每个教师的任务和使命，落实党的教育方针。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务。
2、不足之处：在执教方面，缺乏探索知识、勇于创新的精神。 整改措施：努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法，勇于创新、敢于超越自己，做到常教常新。利用课余时间，多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍，并认真及时做好读书笔记，不断完善自我。吸收先进的教学思想、教学理论、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
3、不足之处：作为教师，与家长的沟通还不够，不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。
整改措施：与学生家长保持密切的联系，常通电话、常见面，及时了解学生在家中的各种表现，得到家长的配合，共同教育学生成长。
4、不足之处：对学生严肃有余，亲和不足，往往导致很多学生对我敬而远之。
整改措施：今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语，以自己良好的心态来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生，尊重学生、引导学生，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
总之，在今后的工作中，要永葆工作热情，及时改正在工作中的种种不足，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，真正做到师德高尚。
推荐第7篇：小学食堂食品安全自检自查报告及整改措施
猛硐乡戈主小学食堂管理 自检自查报告及整改措施
学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照学校食堂要求，认真对教育局、卫生局文件的要求，对学校食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组： 组长：校长
副组长：教务主任、总务主任 成员：各班班主任
领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、自查情况
在学校食堂用餐的：现有学生74人。学校本着勤俭节约，便利学生的原则，做好食堂管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。
(一)卫生制度 （1）食品卫生：
1、严格执行学校食品验收制度，对供应商提供的食品，要求供应商采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米等食品，不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。
2、不加工制作冷荤凉菜，不提供野生菌、四季度及发芽变青土豆，不使用亚硝酸盐。
3、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施正常运转。
4、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。
5、加工前，菜必须洗净（蔬菜清洗前浸泡15分钟），食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。
6、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用筷子，不得随意用手取食。
7、如发现供应商提供病、死、变质肉类（包括母猪肉）米面等食品，对人体健康造成危害的，学校立即销毁。（2）个人卫生：
1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。
2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。（3）环境卫生：
1、厨房室内外环境必须每天打扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到地面干净，墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。
2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。
3、食堂周围水槽、水沟要经常清洗、清扫。
4、餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。
5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。
6、对剩饭剩菜，严格按要求进行处理。
(二)食品验收制度
1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用。要验质量，主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验收数量。能称重量的，必须过称，以件计的，看是否符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。
3、未经验收的食物严禁进入食堂，在验收过程中，验收人员必须严格认真.
三、整改措施
为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们从以下几个方面进行了整改：
1、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。
2、及时清理水槽、水沟的垃圾，并要求食堂工勤人员每天按时清理。
3、尽快办理新的餐饮服务卫生许可证。
4、要求食堂工勤人员把切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。
5、定期对食堂进行无害消毒；
6、督促食堂操作人员勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯。
7、确定每天学生就餐期间的安全由值周教师负责；
8、经常打扫操作间的环境卫生，定期进行消毒；
猛硐瑶族乡戈主小学
2016年11月4日
推荐第8篇：项目安全生产自检自查报告及整改措施
根据《关于转发自治区交通运输厅展开全区交通运输行业安全生产检查督查的通知》(六宜工〔2014〕343号)文件要求，六河11标项目部结合施工的实际情况，认真展开了自查自纠工作,现把项目的安全生产自查自纠工作总结以下：
一、安全生产大反思、大检查自查自纠活动情况
1、安全管理机构方面
我项目部在安全管理机构建设方面，尤其重视现场技术、安全职员的配备，每一个工区内都配备了工区长、工区总工、安全质量部、工程部等重要的职员及部分，施工现场每一个工点都有现场技术职员及专职安全员全程旁站监视，并全部对各职员签订了安全管理终端责任状，明确各管理职员的职责，确保现场施工安全质量可控。
2、安全生产管理制度方面
通过自查自纠活动，部份工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐渐走上了正规，例如良伞立交桥左幅12#右幅10#墩浇注混凝土跨线桥施工，施工前，安全施工管理无具体的制度，现场管理职员对施工队交底没有针对性。后由项目部杨泓全总工程师利用晚上空闲时间对施工管理职员和施工职员进行了具体的安全技术交底，并对相干责任人签订了责任状，对施工队施工进程中要留意的事项逐一制定了措施。
3、隐患排查治理和重大危险源监控方面
目前随着我项目部工程接近尾声，重大危险源点主要控制在良伞立交桥支架模板、跨线二级路混凝土浇注施工的交通安全，和(伞大桥、良的立交桥、六塘跨线桥)的制梁和运架梁施工外，其他像隧道的重大危险源点基本上已施工终了，我项目部由韦登斌经理每个月组织两次大型的安全生产自查自纠大检查，每周由陆少韦家祥安全副经理带领安质部和工程部组织两次的安全生产自查自纠的小型检查，由每个月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源监控情况，并是不是及时进行了整改，对不及时整改的单位或个人进行了经济处罚。
4、安全教育培训和特殊工种持证上岗情况
随着安全生产重点由下部结构升至上部结构，我项目部梁部生产大多都是高空作业，安全教育培训工作显得尤其重要，项目部每个月都制定了对梁部施工进行一次安全教育培训;对每位现场施工操纵职员的持证情况进行审查，现我项目部现场特殊工种职员将近200人，现场持证情况来看做到了特殊工种100%持证上岗。
5、特种装备使用管理情况
由于我项目部特种装备基本上都集中在梁部施工，移动模架逐日都必须进行移动模架的安全性能检查，对部份受力构件在浇筑几片梁后，重新对受力杆件的疲惫情况作试验，对不能满足安全性能杆件进行拆换处理，梁场及运架对的特种装备由于路基的影响，6月-8月现基本上处于停工状态，但现场特种装备保养正常。
6、安全投进情况
我项目部在安全投进方面吸取各类工程现场发生的安全教训,在安全生产投进方面不惜本钱,确保施工安全,现我项目部全线各工点没有由于安全投进资金不到位而忽视安全的题目,也没有由于安全投进资金不到位而影响施工进度的。
7、应急预案编制及演练情况
根据农民工的突发意外伤害方面所采取措施知识，针对我项目部安全施工生产实际情况，特在宜河六标组织了一次应急急救演练，演练顺利结束，获得了业主、监理现场的认可。
二、存在题目
在这次安全生产大检查中，共发现题目33项，立即整改15项，限期整改18项。检查中发现的主要题目是：
1、良伞跨二级路立交桥脚手架未按规定搭设;
2、现场施工用电未按要求设置。(六塘桥桥面、六塘T梁预制场、良伞立交桥)未按三相五线制和三级配电两级保护的配电系统要求设置，开关箱未依照一机、一闸、一漏、一箱要求设置，用电线路架设不规范，线路有拖地现象存在;
3、施工现场的四口、五临边缺少安全防护设施;
4、六塘跨线桥安全防护不到位，临边所设立安全网破损不符合要求;
5、良伞大桥箱梁预制场特种装备使用管理不规范;
6、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置;
7、针对以上昨检查出的安全隐患，现已全部整改终了。以下(见附图)
三、整改措施
针对以上检查出的题目，在下步工作中，我们要强化措施，催促企业按时整改，定期复查，跟踪整治，确保整改到位。
1、加强领导、建立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产责任制，要把安全生产工作纳进重要日程，一把手要亲身抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实安全第
一、预防为主的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。特别是停产、半停产企业及安全防火重点单位，要严格依照有关规定做好安全生产和安全防火工作。
2、遵章遵法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操纵规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和农民工的安全生产意识和法制观念。
3、常常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到常常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个勤字上。要勤过问、勤催促、勤检查。对检查中提出的安全隐患题目要催促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。
4、严明纪律，严厉责任追究。要做好安全生产事故防范工作，杜尽各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要依照四不放过的原则，严厉追究企业主要负责人和相干责任人的责任，确保国家和人民生命财产安全。
四、安全生产大反思、大检查自查自纠活动获得的成效
通过对我标段内在建施工工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动,排除我公司项目各工点中存在的安全质量隐患,消除重大安全隐患苗头,杜尽了安全质量事故的发生，特别在各工区，各部分和施工队安全隐患排查意识上构成了一股绳。总之，项目部通过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的展开，有力地增进了现场施工的安全生产工作。现场施工安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全项目范围内构成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
推荐第9篇：——汽轮小学语文教研组工作总结
以科研促课改，以创新求发展
——汽轮小学语文教研组工作总结 汽小语文教研组是一支充满朝气，活跃、上进，追求创新的教师队伍 ，现有15名成员，小教高级12人，小教一级3人。我们语文组的宗旨是：以校本教研为抓手，促进教师专业成长；以课程改革为契机，更新教师教育观念；以学生发展为本，优化课堂教学策略；以改变学习方式为突破口，培养学生对母语的兴趣，能理解并灵活运用我国的语言。
新课程标准的实施使基础教育进入了一个崭新的时代，思想解放给教育带来了勃勃生机与活力。在区教研室专家的指导下，在学校领导的关心下，我校语文教研组全体教师以饱满的精神状态，按照党和国家的教育方针，全面实施素质教育，努力学习政治理论和专业理论，团结协作，勤奋工作，管理有序，开拓进取，较好地完成了各项工作，在语文教学中取得了一系列鼓舞人心的成绩。现将近年来的工作总结汇报如下 ：
加强理论学习，更新教育观念。
教育面临着新的形势，新的形势呼唤着素质教育，而素质教育的成败关键在于教师。教师肩负着传播文明，开发人类智慧的神圣使命。新课程标准改革的实施，促使教师重新认识自己的角色。
1、不断学习，吸收新思想，开阔视野。
继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。我校语文教师认真学习了教育行政领导部门有关课改的文件，学习了《走进新课程》、《新课程解读》、《语文新课程标准学习辅导》等材料。了解新课程结构，了解了每个年级段的教学目标和要求，熟悉新课程标准，探究新教学过程，在思想上树立起坚定的信念。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动，师徒结对活动，每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，并做到跨学科听课，通过上课、评课、听课，提高了教学水平。
2、学习、内化二期课改的理论。
几年来，语文教研组紧紧围绕“二期课改”，切实把握语文学科教改方向与重点，以课例研究和校本教研为抓手，树立新课程环境下的教学质量观，不断优化教学策略，提高课堂教学效益，积极探索素质教育的有效途径，不断提高语文教学质量。目前，二期课改已进入整体实验阶段，我校一至四年级全部启用二期课改语文新教材，为此，教研组派老师分批外出听课，参加市、区的新教材研讨活动。为了适应二期课改，我教研组组织二期课改基本理念的专题学习，又自学《上海市中小学语文课程标准》，注重将转变学生学习方式的理念变成教师的自觉行为。几年来，各备课组走出了自己的路子，开展了丰富多彩的语文综合活动，使语文学科由“封闭”走向“开放”。
每周的彩虹广播台，每天的课前5分钟演讲交流、新闻快递、儿歌擂台赛、课文故事续编；中年级的课外阅读反馈、每日成语接龙、编讲故事以及高年级的当堂作文竞赛、想象作文阅读等。还有定期举办的“故事大王”、“古诗小能手”、“查字典小能手”、“朗诵小能手”、“小作家”等评选活动均使学生在实践中增强了在各种场合学语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。
围绕课程标准，落实完善常规。
几年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 教学过程中抓好“六环节”，做到“功在课前，学在课中，”摆正教师在课堂教学中的位置，精心策划学生的学习过程，从而加大课堂教学结构改革的力度，真正做到“以人为本，以发展为本。”
1、做好常规管理工作。
优秀成绩的取得有赖于良好的教育教学秩序，教育教学秩序正常化全靠常规管理来保证。我们语文教研组能协助教导处做好一些常规管理工作。认真制定好每学期的工作计划，写好总结。坚持每周一次的教研组活动；坚持每学期开展写字、朗读、作文教学研究。每学期分期初、期中、期末对教师的备课、作业批改情况进行查阅，及时总结教学常规中的得失，发现问题，及时解决，不断规范教师的工作行为。
2、重视合作研究。
教研组内提倡合作教研、集体备课，采撷个人之所长，同时，提倡问题讨论，发展个性，教案基本内容统一编印但又有个人批注，统一教学目标，统一教学进度，并且要求在课后常常反思，撰写教后感，作为考评的重要依据。
3、加强备课组建设。
备课组是学校教学领域中最活跃的细胞，它影响着全年级的教学质量。备课组长负责单元考试、期中质量抽查、期末综合考核的流程管理。每次单元考试后认真记载好成绩、讲评试卷。各备课组组长团结组内的教师，研究教法，探讨教学中的疑难，互通教学上中产生的资源和信息。各备课组成员间经常听课，学习开课教师之所长，发挥集体备课的作用，真正做到了备课组活动扎实、有针对性。
4、改变备课方法。
我们还改变了传统的备课方法，从教师教的活动和学生学的活动两方面全面设计，教前研讨别人的教案，教后认真写好反思。充分发挥年级组集体备课的作用，做到“四定”（定点、定时、定内容、定中心发言），对如何科学合理安排教学结构方面发表见解，做到在设计上互补，真正发挥集体备课的智慧。
5、人人争做课改先锋。
及时总结，并根据实际情况采用更有效的教研形式，从每学期安排每人一节的教研组实践课，到安排分层次的三节校级研讨课。促使各年级形成浓厚的聚焦课堂，关注教研的氛围。一次次的讨论，一次次的交流，使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水平有了不同程度的提高。冯敏、顾燕华等老师积极参加区课例研究，并进行了区观摩课的展示，受到了领导、专家的好评，展示了汽小的形象。
6、改革考评方案。
根据学校要求我们改革了考评方案，增加了考评内容。每月有考核的重点，评选出2名优秀教师进行奖励。每人每学期整理自己的优秀教案和课件，总结自己的教学亮点进行交流，并交一份优秀试卷。促使教师关注自身发展，关注同伴进步。
重视课题研究，深化课程改革
在学习的基础上，我们扎扎实实开展课题研究，在研究中促进教师进一步学习，推进素质教育的发展。
学与做、知与行只有紧密对接才能产生实效。课改的执行者是教师，生长点是课堂。课堂中师生的共生共长才是课改的精髓。因此，我们在实践中反思，在学习中解惑，在跃跃欲试的激情中实验探索。教师能在新课程改革过程中活学活用，拥有了越来越多的教育智慧。也就是说，教师追求的不仅是教学用的知识，而且在综合自己的所学，力求通过与学生的沟通把知识表达出来，传递出去。同时在教育情境中，注意和关心学生的情感发展。
各年级根据学生的特点确立了自己的研究方向：
低年级研究多样化的识字：
1、处处是识字的乐园
大量的识字卡片贴满了教室，同学们在组长的带领下，读一读，认一认，小组间还开展了识字竞赛。让同学认一认学校的标语，小区里的宣传口号，马路上的路名等。让同学把爱看的书带到学校交流，这些做法都大大提高了学生的学习兴趣，又在不知不觉中巩固了课堂上学过的生字。
2、运用多种多样的方法识字并让学生自己总结
运用形象比较的方法，解决生字中的难点。运用直观教学手段使学生利用字义记生字。运用谜语识字。学生的识字量增加了，课外阅读的兴趣也提高了，他们还订阅了大量的报纸。
中年级研究学生阅读兴趣的激发：
1、教会学生预习和质疑的方法。让他们大胆质疑、独立思考、小组讨论、全班争论。教师当好引导者。这样为学生创造了一个民主、平等、和谐的学习氛围。
2、阅读教学注意做好课外的延伸：让学生带着问题进课堂又带着问题出课堂。激发学生的学习兴趣，引导学生主动收集资料，培养初步的收集和处理信息的能力。
高年级研究快乐作文：
1、开放性的作文题设计：我们的教师敢于向教材挑战，自己设计了一些学生乐于写，易于写的作文题目：《我的烦恼》、《都是分数惹得祸》、《当老师不在的时候》、《当我面对--------》等，学生写得快乐，教师教得快乐。
2、让学生从不同途径来获取作文题材。在图书馆里上语文课，在电脑房上语文课，在实验室上语文课。
3、网上作文研讨。全班一起用电脑上网查资料、看优秀作文，一起修改作文。
4、多方位的作文评价方式。教师与学生一起写作。我们每一位教师人人写下水文，并请学生评价自己的作文。在互动中交流、提高，既密切了师生关系，又改变了以往教师一人评价的方法，充分激发了学生的写作兴趣。
5、作文评语的多样化。除了教师评语还有同学自己的“作后感”、家长的“观后感”。
本着求真、务实、创新的理念，语文教研组着眼于提高教师的教学理论水平、课堂教学水平以及学生的语文素养，建立完善的三位一体的教研组网络体系，以新课标的 理念为指引，以课堂教学为突破口，开展丰富多彩的教研活动，努力提高教研活动的质量。
也正是由于重视了教师这一资源的开发，汽小学生的潜能才得到充分的挖掘，学生的活力才得以充分地展现，学生才拥有那么多的自信，才闪现涌泉似的灵感。我们学生所表现出的学习主动性、积极性、创新意识和能力多次受到了领导、专家和同行的好评。同时，在市、区，乃至全国举行的作文竞赛、讲故事比赛、小报比赛、智力竞赛活动中体现出了较强的竞争意识和竞争能力，多位学生获得各类等第奖。
一份耕耘，一份收获，我校语文组全体教师在敬业精神、师德规范、专业素质、组织才能等方面散发出了创造的光辉和人性的魅力，3位教师被评为区青年骨干教师，多位教师被评为市、区优秀教育工作者。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教学观念，坚持以人为本，促进学生全面发展。
2005．12
推荐第10篇：300MW汽轮机防进水说明书
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汽轮机进水
汽轮机一旦进水，零部件的损坏几乎是不可避免的。进水而引起的汽轮机故障有：叶片和围带损坏，推力轴承损坏，转子裂纹，转子永久性弯曲，静子部分永久性变形以及汽封片磨坏等。 汽的本我执件零部件的损坏程度与水的进入点，水量、进水时间长短，轮机金属温度，机组转速和负荷、蒸汽流量、动、静部分相对位置以及运行人员的处理方式等因素有关。因此，一说明书不可能讨论上述每一个因素所引起的事故。但是，们相信电厂能为每台机组制订运行规程。并培训运行人员行规程中的细则，以便在大量的进水事故中尽量减少零部的损坏。
1 总则
1.1 培训运行人员处理进水事故
1.2 当有报警或有仪表指示汽轮机正在进水或在危急之中，运行人员必须遵守预定的规程。
1.3 当发现有进水指示时，应立即进行处理。
1.4 对热力系统中所有监视进水的热电偶装设报警装置和在控制室中使用记录仪。
1.5 当报警器发出音响时，不要只依赖那些应急阀门的自动动作，要远控操纵并观察这些阀门，确认它的正确位置。 1.6 如果连接水源的保护仪表出了故障，则切断汽轮机和水源的连接管路，按照缺仪表的要求调整运行工况。
1.7 当发生进水事故时，分析其原因，并不仅在影响区而且在易受同类事故影响的所有其它区域对设备进行调整。如有必要，应修改运行规程和训练运行人员。
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1.8 如果发现一台加热器工作不正常或水位超标，或抽汽管道上的用户水检测传感器指示有水，或任何一对汽轮机水检测热电偶指出上、下缸金属温差超过42℃，且下缸温度低于上缸，则被认为是一次进水事故。如果上、下缸金属温差超过56℃，则应立即停机。如果此温差没有超过56℃，而且没有任何事故停机的仪指示和其他信号，则可使机组维持运行，对水进行隔离和处置。如果出现以前从未有过的又无法解释的振动或管道摇摆，则也被认为可能有一次进水事故发生，必须立即执行事故操作规程。
1.9 当企图凭指示数据在机组运行中进行水检测，隔离排水的处理时，必须注意，一旦水进入热态汽轮机中，将会发生超运行限制值的故障，这时机组必须停止运行。因此，运行人员必须掌握处理这种意外情况的方法。为了迅速采取措施使汽缸上、下半的温差控制在56℃以下，有必要推荐自动保护方法。 以而动进下面假定疏水阀或隔离阀均可电动远控或自动控制来说明，这些说明也适用于手动阀，但是为了尽量减少故必须采取行动的情况下，手动阀是来不及的，如果采用，则一步步地按照规程可以避免误操作。由于加热器引水故障最多，因此运行规程主要考虑加热器的水。 加热器的基本隔离规程： 1.9.1 关闭抽汽管道上的隔离阀
1.9.2 打开抽汽管道和汽轮机的所有疏水阀。 1.9.3 检查所有隔离阀和疏水阀是否在正确位置。 1.9.4 将加热器水位降低到正常水位。 1.9.5 确认和清除事故的原因
1.9.6 如果不能很快确定事故的原因，只要在下列情况下机组还可以运行。
加障自起
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a上、下缸的金属温差小于42℃，从而表明水已从汽轮机中排出。 b在抽汽管道中彻底排除了水。
c没有带缺陷的设备，以及对有缺陷的设备完全进行隔离以防事故再发生，则机组可以安全运行。 d所有监视仪表的读数，特别是金属温度、偏心度、振动和差胀，都表明参数满足机组运行的要求。 e汽轮机和截止阀加热器侧所有抽汽管道疏水阀打开。 f不存在任何妨碍机组运行的故障和有必要拆除一个以上汽轮机零部件进行立即修理的迹象。 1.10 如果不注意所装的保护设备和发出的报警信号，可能造成偶然性的进水事故。如果进水事故发生后，过快地重新启动机组，将有可能造成严重事故，以致使机组停机半年以上。所以运行人员必须认识到，一旦进水事故已经发生或出现将发生进水事故的迹象，要在24小时或更长时间内重新安全地启动机组是不可能的。
2 疏水系统
2.1 所有汽轮机的疏水阀和其它影响汽轮机安全的疏水阀必须：
2.1.1 当机组停止运行时，应将疏水阀打开，直到汽轮机冷却为止。
2.1.2 在机组运行前和向汽封系统供汽前，疏水阀必须打开。 2.1.3 在机组负荷增加到10%额定负荷之前，再热主汽阀前各疏水阀应保持开启状态。
2.1.4 在负荷升到20%额定负荷之前，再热调节阀后各疏水阀应保持开启状态。
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2.1.5 在机组负荷减到20%额定负荷时，应打开再调节阀后的所有疏水阀，负荷小于20%额定负荷时，一直保持开启状态。
2.1.6 在机组负荷减到10%额定负荷时，应打开再热调节阀前的所有疏水阀，负荷小于10%额定负荷时，一直保持开启状态。
2.2 在所有疏水阀开启以前，要避免破坏真空。但这个建议不适用于危急情况下立即破坏真空，也不适用于用户的主蒸汽管道的疏水阀。
3 主蒸汽系统
3.1 如果有信号表明来自锅炉的水正进入或即将进入汽轮机时，应立即停机。
3.2 主蒸汽管道上的疏水阀，应在机组启动时保持开启直到金属温度和锅炉参数都表明系统中不存在水，或不可能形成水，而注入汽轮机为止。
3.3 主蒸汽压力调节器不要长期停止使用。这是因为节器停用时，如果锅炉压力下降，它的积水可能性增而对汽轮机造成较大的危害。通常这个装置只有在机和蒸汽压力小于额定值而升负荷的情况下，才停止使
这大组用种。启。调从动
3.4 主蒸汽管道上的疏水阀，在汽轮机跳闸后应立即打开，如果这个操作与锅炉推荐的运行规程相矛盾。应由电力设计院进行协调。
3.5 当锅炉熄火后，不得向汽轮机送蒸汽。
4 再热器减温装置
4.1 如果系统失灵，由于喷水不足而危及汽轮机时，应立即使汽轮机跳闸。如果因水过量出现问题，则应按照再热前蒸
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汽管道中带水的运行规程。
4.2 在额定转速空负荷下，一般不需要减温喷水。所以，当机组不带负荷和跳闸时，喷水阀、旁路阀、截止阀应自动关闭。如果锅炉厂允许在低负荷下中断减温喷水，则在这个低负荷时自动关闭喷水阀、旁路阀和截止阀。
4.3 如果再热器或再热器管道中有水，则汽轮机应立即跳闸，并且：
4.3.1 关闭再热减温喷水阀，旁路阀和截止阀。 4.3.2 打开再热汽管道上的所有疏水阀。
4.3.3 在再热器和再热汽管道中的水未排净和事故原因未查清以前不得启动机组。
5 机组盘车
5.1 如果进水事故在延续，或汽轮机某个区的进水检测热电偶指示出下缸比上缸温度低42℃以上，则不得用蒸汽冲转汽轮机。
5.1.1 切除给水加热器
5.1.2 如果包括再热前蒸汽管道，则关闭再热减温喷水阀，旁路阀和截止阀。
5.2 如果汽缸因进水而变形，则在转子的偏心度达到允许的极限值范围内和所有成对的上、下缸热电偶的温差小于42℃之前，不得再启动机组，如果受到影响的汽缸壁上没有安装进水检测热电偶，则要进行至少18小时的盘车。如果用水检测热电偶来判断汽缸是否变形，则这些热电偶必须适当地安装在径向近似对称的上、下缸壁内。法兰或螺栓热电偶对确定汽缸是否变形是不够的。在校正汽缸变形后再启动机组时，应采取低的加速率，并密切注视再启动情况。当遇到第一个事故信号时，即将机组跳闸，在保持六小时盘车后可按照同
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样的程序再启动。汽缸变形后的启动必须特别小心，最安全的方法是在再启动前保持18小时的盘车。
5.3 如果转子被卡住，应设法每小时将机组盘车一次。当转子转动自如时，应继续谨慎地进行盘车，不要用起重装置及向汽轮机送汽或用气动马达或其它的辅助方法来转动已卡住了的转子。
6 再热前蒸汽管道系统
6.1 当机组在低于额定转速时，如果有水进入或可能进入再热前蒸汽管道或高压缸排汽管，应立即紧急停机同时： 6.1.1 关闭再热器减温喷水阀，旁路阀和截止阀。 6.1.2 对给水加热器采用基本的隔离程序。
6.1.3 投盘车装置。并按照说明书由盘车状态启动机组。 6.2 机组在额定转速空负荷状态下，或在带负荷的过程中如果有水进入或可能进入再热前蒸汽管道或高压缸排汽管，遇有振动、差胀、金属温差超过56℃或其它停机事故信号时则应立即停机。同时：
（1） 关闭再热器减温喷水阀，旁路阀和截止阀。 （2） 对给水加热器采用基本的隔离程序。
（3）投入盘车装置，并按照说明书由盘车状态启动机组。 6.3 机组在额定转速空负荷下，或在带负荷过程中，如果有水进入再热前蒸汽管道或高压排汽管时，但振动和差胀是合格的，也不存在其它足以使用权机组跳闸的事故信号，只要上下缸温差不超过56℃，则不必停机。同时： 6.3.1 保持额定转速或负荷。
6.3.2 对给水加热器采用基本的隔离程序。
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6.3.3 如果机组在额定转速或低负荷下不需要喷水，则关闭再热减温喷水阀，旁路阀和截止阀。
6.4 如果在再热前或后蒸汽管道中、再热器中或高压缸存有水，则不得为启动或其它原因使机组挂闸。当汽轮机挂闸后，再热主汽阀、再热调节阀和高压调节阀开启。如果在打开这些阀门的同时，在上述某个区域进了水，并且水的温度高于冷凝器压力下的饱和温度，则将汽化并流过中、低压缸到冷凝器。在这种情况下，根据汽化蒸汽量的多少，往往使汽轮机加速至某一转速，并可能损坏汽轮机或其它设备。特别是在再热前蒸汽管道中可能发生水击而导致汽轮机和再热管道故障。例如：蒸汽管道破裂、吊钩和支架的损坏，此外，也会损伤管道、电缆、设备或临近区域的厂房钢架，甚至造成人身伤亡事故，当蒸汽管道中的水随着蒸汽流动和加速，冲击管道系统的弯头和阀门时，会产生水击现象，不管使水加速的汽源是由于汽化、再热部分的加压或阀门打开，这种水击现象将会损坏汽轮机、电站设备和管道。
因此，在汽轮机挂闸之前，必须保证再热前后蒸汽管道、再热器和汽缸内无水。
7 抽汽系统和给水加热器
7.1 当机组在低于额定转速时，如果有水进入或可能进入汽轮机，则应立即紧急停机，并且： 7.1.1 对给水加热器采用基本隔离程序。
7.1.2 投入盘车装置，并按照说明书由盘车状态启动机组。 7.2 当机组在额定转速空负荷状态下，或者在带负荷过程中，如果有水进入或可能进入汽轮机时，如有振动、差胀，监视进水的热电偶或其它必须停机的事故信号，则应紧急停机，并且：
7.2.1 对给水加热器采用基本隔离程序。
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7.2.2 投入盘车装置，并按照说明书由盘车状态启动机组。 7.3 当机组在额定转速空负荷状态下，或在带负荷过程中，如果有水进入汽轮机时，但振动、差胀是合格的，也不存在足以使机组跳闸的其它事故信号，只要上、下缸的温差不超过56℃，则不必停机，并按下列程序进行操作： 7.3.1 保持额定转速或负荷。
7.3.2 对给水加热器采用基本隔离程序。
7.4 当加热器切除时，应开启抽汽管道上的疏水阀。
8 轴封系统
当汽轮机处于热态，并且有必要切换到另一个辅助汽源时，必须保证： 8.1 蒸汽为过热蒸汽。
8.2 蒸汽温度不高于轴封区转子金属温度149℃。
8.3 从辅助汽源到汽轮机轴封系统的管道是热的，这样不会使蒸汽凝结成水并流到轴封系统中去。
9 给水泵小汽轮机的汽源
当给水泵小汽轮机停机时，其新汽管道的疏水阀应自动开启，同时所有进汽阀门均应关闭。
10 减温喷水
当泄放阀关闭或阀前的压力为低值时，切断每一个由泄放阀到冷凝器的过热减温喷水，这将避免当冷凝器真空破坏时水倒流到汽轮机的可能性，如果系统失灵，以至于因水而危及汽轮机，则应使汽轮机立即跳闸。
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11维修
为防止汽轮机发生进水事故，所使用的设备和仪表要处必要的正常工作状态，建议列出一个关键零部件的明细表，表中所列关键零部件每30天进行一次检查，以确保其安全靠地运行。但实际经验指出，对某些特殊的零部件要更经的检查，所以上述30天一次的检查可根据需要来调整，只不危及汽轮机或其它电站设备，不导致机组停机，关键设的试验要尽可能接近于它们实际的运行状态。控制回路和用控制回路应完整地进行试验。 在对可常要备备11.1 机组启动期
11.1.1 机组在经30天运行之后的初始启动期间内，应清洗所有的汽水阀，节流孔板和排水槽，但如有特殊情况应立即进行清洗。
11.1.2 机组经大修或小修约两周后，要清洗汽水阀、节流孔板和排水槽。
11.2 每月一次的检查
11.2.1 检查汽轮机监视仪表，包括差胀、汽缸膨胀、偏心度、振动、转子位置和金属温度记录器。这些仪表应清理干净，并做电气检查，及时更换不可靠元件。
11.2.2 检查所有汽轮机金属温度热电偶，这些一次元件基本上每30天检查和维修一次，但是，一般机组在运行时均可立即替换失灵的热电偶，对关键的水检测器，应存有备用热电偶。
11.2.3 检查抽汽管道上的所有阀门，以及这些阀门的所有控制机构，包括开关，电磁阀、空气过滤器、电源、气动装置等。这些阀门大部分可以在机组运行中进行检测，并且与汽轮机的主要阀门同时进行。
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如果可能，应制定出专门检查逆止阀泄漏的方法，因此逆止阀泄漏会带来较大的麻烦。当一根管道上装有两个阀门时，则阀门间管道的泄漏可用压缩空气来检查。
11.2.4 为了保证机组正常运行，应检查所有加热器的水位控制和报警系统，这些仪表必须清理干净，并更换不可靠的零部件。
11.2.5 为了保证机组正常运行，检查所有加热器的疏水阀，清洗每个阀门的外部，并更换不可靠的零部件。 11.3 每三个月的检查
11.3.1 从汽轮机到各连接管道，检查全部疏水管道及阀门，包括主蒸汽、抽汽和再热前、后蒸汽管道。采用测温法检查疏水管路和阀门。
11.3.2 用测量疏水器或节流孔进、出口管道温度的方法，检查全部节流孔和疏水器。
11.3.3 用测量法来检查疏水阀和疏水管道，是用一个接触式高温计或热电偶来测定温差，以决定疏水管道是否畅通。这种方法并不完全可靠，但总比不测为好。这种方法是在运行中关闭阀门的情况下进行的。首先测量疏水管道端部靠近阀门入口侧的温度，再测量疏水管道上阀门出口侧的温度。随后开启阀门，重新测量这两点温度。如果测得的温度很接近，则可以为管道是畅通的。运行是正常的。如果测得的温度差与阀门关闭时测得的差异很大，说明管线全部堵塞。为了使温度试验得到较好的效果，对从疏水源到疏水阀的疏水管道应进行保温。
11.3.4 对于疏水阀，应持干净，并注入润滑油的手轮或手柄。疏水阀杆应保持干净、润滑并11.4 每年一次的检查
检。应及查手彻时手操底更动阀检换和应查不电有所可动一有靠阀个部部门适件件
上的螺纹是否保当固定在阀杆上的正确功能。阀 。
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11.4.1 在每次大修时，应对主要阀门，汽水阀和节流孔板进行内部检修、清洗和维护。至少每年一次。
第11篇：解放思想大讨论政府班子自检自查报告整改措施
解放思想大讨论政府班子自检自查报告整改措施
按照县委关于继续开展解放思想大讨论活动的工作安排，县政府领导班子通过召开专题讨论会和分别召开分管部门讨论会，认真组织学习胡锦涛总书记视察广西时的重要讲话、自治区郭声琨书记对全区干部的新春寄语以及自治区、南宁市关于开展继续解放思想大讨论的一系列工作要求，结合武鸣县情，全面分析了当前政府班子存在的主要问题，并针对性地制定了整改措
施，解放思想，求真务实，增强发展活力，为把我县建设成为开放富裕文明和谐新武鸣而努力奋斗。
一、县政府班子及其成员在解放思
想方面存在的问题
1、学习的针对性不够强。注重学习政治理论的多，对市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识针对性学习的少。
2、深入基层调研还需进一步加强。班子一些成员平时由于忙于面上工作，深入各镇、各单位第一线开展调查研究少，在一定程度上影响了科学决策。
3、对政府职能部门的督促、指导及管理还需进一步加强。平时比较注重工作的部署，对分管职能部门的检查、监督和指导工作力度不够，因此，争先恐后、只争朝夕、加快推进的浓厚工作氛围不够，个别部门甚至不重视。
4、创新性的工作措施还不够。在一定程度上还存在因循守旧思想，在实际工作中有时还受到思维定势影响，按轻车熟路的办法办事情，不敢突破“惯例”，不敢超越“本本”，工作措施创新性不足。
5、还不时存在畏难情绪。在遇到
新困难、新矛盾、新问题时，深入研究不够，闯劲不足。
二、下一步整改措施
1、要自觉加强学习。认真学习党的十七大和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神，以及自治区党委郭声琨书记致全区领导干部新春寄语的精神，同时，认真学习与市场经济、县域经济相关的知识。通过学习，进一步增强全局意识，提高班子成员的整体素质。
2、进一步加强政府班子建设。一是要坚持群众路线，注重调查研究，主动深入部门、乡镇了解情况，广泛听取企业、基层和群众意见，不断增强班子领导在各乡镇、各部门中的威信。二是要在充分发扬民主的基础上，大胆地指挥、督促和指导政府各职能部门创造性地开展工作。
3、切实增强忧患意识，克服得过且过的思想。要通过大讨论活动，牢固树立科学的发展观，进一步提高县政府
班子领导和政府各职能部门的工作标准和工作要求，在县政府班子领导以身作则作好表率的同时，切实帮助部门破除因循守旧、自满保守、得过且过等思想观念，强化改革创新、危机忧患的意识，努力创新思维方式、体制机制和工作方法，增强工作的紧迫感和危机感，进一步树立高标准、创一流的意识，保持积极主动、只争朝夕的良好精神状态。
4、加强领导协调，整合部门力量。要通过开展大讨论活动，进一步加强对各职能部门的领导，强化部门之间的协调沟通工作，帮助部门克服小团体利益和狭隘封闭的思想观念，真正做到“小政府、大服务”，使部门之间密切配合、优势互补、形成合力，共同推进全县各项工作的开展。
5、克服畏难情绪，强化进取意识。要通过开展大讨论活动，进一步克服畏难情绪。牢固树立艰苦奋斗和在困难面前永不服输的精神。面对全县经济社会发展中遇到的各种困难和问题，要不等
不靠，进一步增强进取意识，正视困难，迎难而上，带头组织部门领导深入基层开展调查研究，查找原因，寻求对策，把发展的压力化作创新的动力，以坚韧不拔的精神战胜困难，推动各项工作。
第12篇：解放思想大讨论政府班子自检自查报告整改措施
按照县委关于继续开展解放思想大讨论活动的工作安排，县政府领导班子通过召开专题讨论会和分别召开分管部门讨论会，认真组织学习胡锦涛总书记视察广西时的重要讲话、自治区郭声琨书记对全区干部的新春寄语以及自治区、南宁市关于开展继续解放思想大讨论的一系列工作要求，结合武鸣县情，全面分析了当前政府班子存在的主要问题，并针对性地制定了整改措施，解放思想，求真务实，增强发展活力，为把我县建设成为开放富裕文明和谐新武鸣而努力奋斗。
一、县政府班子及其成员在解放思想方面存在的问题
1、学习的针对性不够强。注重学习政治理论的多，对市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识针对性学习的少。
2、深入基层调研还需进一步加强。班子一些成员平时由于忙于面上工作，深入各镇、各单位第一线开展调查研究少，在一定程度上影响了科学决策。
3、对政府职能部门的督促、指导及管理还需进一步加强。平时比较注重工作的部署，对分管职能部门的检查、监督和指导工作力度不够，因此，争先恐后、只争朝夕、加快推进的浓厚工作氛围不够，个别部门甚至不重视。
4、创新性的工作措施还不够。在一定程度上还存在因循守旧思想，在实际工作中有时还受到思维定势影响，按轻车熟路的办法办事情，不敢突破“惯例”，不敢超越“本本”，工作措施创新性不足。
5、还不时存在畏难情绪。在遇到新困难、新矛盾、新问题时，深入研究不够，闯劲不足。
二、下一步整改措施
1、要自觉加强学习。认真学习党的十七大和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神，以及自治区党委郭声琨书记致全区领导干部新春寄语的精神，同时，认真学习与市场经济、县域经济相关的知识。通过学习，进一步增强全局意识，提高班子成员的整体素质。
2、进一步加强政府班子建设。一是要坚持群众路线，注重调查研究，主动深入部门、乡镇了解情况，广泛听取企业、基层和群众意见，不断增强班子领导在各乡镇、各部门中的威信。二是要在充分发扬民主的基础上，大胆地指挥、督促和指导政府各职能部门创造性地开展工作。
3、切实增强忧患意识，克服得过且过的思想。要通过大讨论活动，牢固树立科学的发展观，进一步提高县政府班子领导和政府各职能部门的工作标准和工作要求，在县政府班子领导以身作则作好表率的同时，切实帮助部门破除因循守旧、自满保守、得过且过等思想观念，强化改革创新、危机忧患的意识，努力创新思维方式、体制机制和工作方法，增强工作的紧迫感和危机感，进一步树立高标准、创一流的意识，保持积极主动、只争朝夕的良好精神状态。
4、加强领导协调，整合部门力量。要通过开展大讨论活动，进一步加强对各职能部门的领导，强化部门之间的协调沟通工作，帮助部门克服小团体利益和狭隘封闭的思想观念，真正做到“小政府、大服务”，使部门之间密切配合、优势互补、形成合力，共同推进全县各项工作的开展。
5、克服畏难情绪，强化进取意识。要通过开展大讨论活动，进一步克服畏难情绪。牢固树立艰苦奋斗和在困难面前永不服输的精神。面对全县经济社会发展中遇到的各种困难和问题，要不等不靠，进一步增强进取意识，正视困难，迎难而上，带头组织部门领导深入基层开展调查研究，查找原因，寻求对策，把发展的压力化作创新的动力，以坚韧不拔的精神战胜困难，推动各项工作。
第13篇：大塘完小安全自检自查及整改措施新
大塘完小安全自检自查及整改措施
界头乡中心学校：
我校对学校进行了全面、详细的排查，对可能存在安全隐患的地方进行重点检查，做到不留死角。现将检查结果作如下报告。
一、电路方面
1、教学大楼线路暂时正常，但是有多处开关被损坏，学校已更换。
2、原初中宿舍楼线路老化，学校正在更换。
3、其他楼房的线路正在更换。
4、有的教师有大功率用电器，学校已三令五申，禁止使用。
5、学生宿舍和教师宿舍公用一条线路，负荷较大，现在已分开。
二、校舍方面
1、原初中宿舍的墙体已多处开裂，已成危房，由于校舍紧张我校学生较多，现在
四、
五、六年级的男生还住在里面，存在较大的安全隐患。我校只能监控使用。
2、原初中教学楼，现在用作学生宿舍，虽然建起不久，但封山墙已很危险。我校只能监控使用。
3、厕所的墙体已有多处开裂，我校近期进行加固。
4、通道畅通。
5、雨季到来，有山体滑坡的危险，学校只能随时查看。
6、运动场随时会坍塌。
三、食堂方面
1、由于原设计不合理，房屋低矮，清洁卫生难度大，并且墙体已有多处开裂。
2、食堂卫生很差，餐具管理不到位。从业人员不穿工作服工作。
3、食品及原料的摆放不规范。
4、无防蝇罩。
我校已要求后勤管理人员每天查看1至2次，并认真登记督促。一个星期内必须彻底整改。
四、交通安全
1、学校大门外路俩旁，长着高大的杉木树，树根裸露在外，已很不牢固，存在的安全隐患，学校已多次向村两委做了汇报。
2、学生上学的路上有恶狗。
3、去河西的河边有一条直路，路很窄，并且路下就是大河，存在极大的安全隐患。
4、有的学生在家骑自行车，学校已做严格的要求，严禁骑车。
五、人际关系
大塘完小教师团结，没有大的矛盾和纠纷；教师和学生和睦相处，心态正常，没有暴力倾向；没有学生携带刀具、凶器；校园周围没有暴力倾向的人。
六 、整改措施
1、对危房进行监控使用，问题严重的封闭。
2、加强木房子的防火工作，规范用电。
3、加强食堂管理，菜入架；腐烂变质的蔬菜已经发现，马上处理，督促搞好食堂卫生。
4、必须对地质环境进行监控。
5、对学生进行全方位的安全教育和宣传。
大塘完小 2011-6-14
第14篇：“三重一大”工作自查自检情况及整改措施
“三重一大”工作
自查报告
为认真贯彻落实《****有限公司“三重一大”实施细则》文件要求，切实加强民主集中制建设，促进公司领导班子科学决策、民主决策、依法决策，充分发挥领导班子集体领导的作用，结合“行政监察年”对近期“三重一大”集体决策制度执行情况进行了自查。现将自查情况报告如下：
一、组织领导，进一步完善管理制度
及时研究制定了《****公司“三重一大”议事规则》及《****公司“三重一大”实施细则》并正式签发实施，结合“行政监察年”工作要求和我公司实际情况，进一步健全和完善“三重一大”管理及相关制度，降低矿井重大决策风险点。
二、落实责任，进一步规范会议记录
针对前期“三重一大”会议记录存在没有记录人、记录不详细、无表决情况说明等问题及时加以整改，进一步规范了记录标准。“三重一大”事项决策的会议记录严格做到“五明确”，即明确具体事项，明确决策范围，明确集体决策的形式，明确集体决策的程序，明确检查考核人和责任追究办法。
三、规范程序，进一步加强闭合管理
凡属“三重一大”事项，在决策之前，要经过必要的民主程序进行充分的沟通酝酿论证，提交论证报告或立项报告。公司贯彻民主集中制原则，充分听取与会人员意见，确保决策的科学化、民主化、制度化。集体决策议决事项，一般应坚持少数服从多数的原则。对于带有实质性的有争议事项，如无时限要求，一般应推迟议决，重新调研，待意见成熟后，再提交会议议决。将决策参与事项、决策人、决策过程、决策结论、工作实效等以会议通知、议程、会议记录、参会人签字、会议纪要等形式留下文字性材料，并存档备查。
特此报告
****公司办公室
2015年x月x日
第15篇：中学小学教师师德师风自检自查报告心得体会整改措施
经过这次师德师风教育月活动的学习，我受益匪浅。只有不断的提高自身的思想和业务素质，规范自身的教育教学行为，才能成为一名德艺双馨的教师。我就我个人在师德师风教育的“八查” 活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩. （1）在教书育人方面：本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习>>,按照>严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益.一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。
（2）在爱岗敬业方面：深刻的认识到只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责的教书育人。１5年来,我以校为家,干好本职工作,从不拖拉,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。
（3）在关爱学生方面：爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（4）在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
（６）在廉洁从教方面：我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事. （7）在终身学习方面：认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教 . （8）在学生安全教育方面：我贯彻“学生安全第一”的思想，坚持安全教育天天讲，教育中注意点面结合，即：面上进行全体教育，点上对个别有安全方面错误行为的进行个别教育。做好安全教育记录，形成完整的教育过程记载，体现教育的连续性。
存在问题及整改措施：
1、不足之处：政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。
整改方案：加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教师的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小 同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和
信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。
整改措施：针对这一缺点,我的整改方案是:我明白了“爱”是理智和情感的统计,它体现了对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。今后对待学生我会努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生。好的师德师风就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学生、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为母”是学生对教师的尊敬之言。既然做“母亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。绝不用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。
3、不足之处：在执教方面，缺乏探索知识，勇于创新的精神。
整改方案：努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法。勇于创新，敢于超越自己，做到常教常新。利用课余时间，多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍，并认真及时作好读书笔记。
4、不足之处：作为教师，与家长的沟通还不够，不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。
整改方案：与学生家长保持密切的联系，常通电话，常见面，及时了解学生在家中的各种表现，得到家长的配合，共同教育学生成长。
总之，在今后的工作中，要自觉地置身于活动之中，努力学习，积极整改，从我做起，从现在做起，永葆工作热情，及时改正在工作中存在的种种不足，不断地改进自己的工作方法，真正做到师德高尚。篇二：小学教师个人师德师风自查整改措施报告范文汇编
小学教师个人师德师风自查整改措施报告
范文汇编
我作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析 :
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进。
5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真
到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼. 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比较好的方面 1 、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。 2 、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。 3 、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互
帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 4 、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。 5 、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力： 1 、加强学习，不断完善自我。
多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。 2 、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。
今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
个人师德师风自查及整改措施 本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德篇三：中小学教师个人师德师风自查整改报告
中小学教师个人师德师风自查整改报告
德高为师，身正为范。中小学教师个人师德师风自查整改报告，就要求我们教师对自己平时教学工作中的不足之处做出反思与改正 ，并且对自己在对学生关心，关爱方面做出反思。为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：
1、依法执教。作为一名教师要始终全面贯彻党教育方针政策，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任，不体罚或变相体罚学生。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
2、爱岗敬业。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，不以学习成绩将学生进行等级划分，以学生的全面发展作为教育教学的根本责任。以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长的目的。
3、热爱学生。我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用“为师不忘少年时，常与学生“心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时，不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。
4、严谨治学。在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己
的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
5、团结协作。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣为我荣，以校耻为我耻，为创建文明校园尽心尽力。
7、廉洁从教。工作中，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为，也不从事第二职业，尽心尽力的工作，提高自己的教学能力。
8、为人师表。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。
自查不足如下：
一、存在的问题
1、爱岗敬业上做得不够突出，狭隘的认为只要做好自己分内
的工作就是爱岗敬业，但是实际上不是那么简单。作为一
名教师要不仅能教书还要育人，多关心关爱学生，爱护学
生，以学生为本。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入
研究,导致教学过程中出现很多困惑。
3、课堂教学语言欠精炼，随意性较强，而且缺乏生动活泼性。
4、对学生不够严肃，往往导致学生上课的时候纪律性比较差，课堂随意性大，在作业完成方面情况也不是很好，所以在这一方面要加强对学生的管理并且思考自己的方式在哪里出现了问题进行改正。
二、整改措施
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求精提高自己的教学水平。改进教学方法，虚心向同仁学习。
2、加强业务学习，自觉坚持每学期学习专业书籍，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 3主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教学方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
4、更新教育观念，不能有那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生。 总之,在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积
极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。篇四：师德师风自查报告及整改措施
乐治镇第一小学
师德师风自查报告及整改措施
我校以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实教育局纳教字【2013】87号文件的通知精神，抓好师德师风建设，促进学校依法治校：努力提高办学效益。在这次活动中，学校先后组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《毕节地区教师“十个不”承诺》等教育法律法规。使广大教师进一步明确自己享有的权利和义务，享有权利就必须履行义务，二者相辅相承。通过学习，所有教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有教师结合实际，查找出自身的不足，都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变，认识有了极大的提高。
为进一步加强我校的师德师风建设，使师德师风建设更好的扎实有效的继续开展，我们针对学校、领导班子及教师普遍存在的问题进行全面分析，寻找相关原因，提出整改措施。
一、存在问题：
我校按照上级领导的部署和要求，在查摆问题、剖析原因的基础上，对摆查出的问题进行梳理。
（一）学校方面：
1、学校对教师执行学校的纪律、规章制度，切实履行教师职责的监督不到位。
2、学校对教师的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。
3、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设管理不到位，规范学校管理工作方面还存在差距。
4、学校对开展课程改革实验宣传力度不够，家长及社会对课改精神还欠认识，家长过于注重子女考试的成绩。
5、体、音、美等学科的教学质量还不是很高。
（二）领导班子方面：
1、学校领导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神不足。
2、学校领导班子没能尽快改善基础设施，图书、仪器缺乏；校园食堂建设问题没能最终解决。
（三）教师方面：
1、教育学生的方式方法简单粗暴，缺乏艺术性。
2、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性很大。
3、教师学习不深入，个别教师把学习当成负担。
二、整改措施：
针对以上存在的主要问题，我们在思想上予以高度重视，在行动上积极采取措施，切实进行整改提高，以确保学校健康持续发展。我们认真分析原因，提
出以下整改意见：
（一）学校：
1、坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设，规范学校管理。
2、严格规范执行学校的各项制度,强化管理监督力度。
3、逐步增加图书、仪器；争取早日修建食堂。
4、通过召开家长会，向家长宣传有关课程改革的精神。
5、加强学校对教师的思想、作风等方面的教育和管理。
（二）领导班子：
1、加强学校领导班子先锋模范作用的发挥。
2、学校领导班子成员在学校管理工作中要有开拓创新意识。
3、学校领导班子将认真总结经验教训，面对新世纪、新形势、新任务，认真研究学校工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展学校的各项工作。
4、学校领导班子成员在今后的工作中将努力加强理论学习，特别注重将学习贯彻执行“三个代表”重要思想；努力提高自身的理论素质、政治素质和业务素质；要带头落实整改措施，自觉接受群众监督。
5、充分发挥好学校领导班子是教育、管理、监督教师队伍的组织者与实施者作用，充分发挥好联系群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫，将政治理论学习、教育与提高广大教师理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合，将对广大教师的管理监督，做好思想政治工作与解决教师的思想观念和精神状态问题相结合。
（三）教师：
1、进一步明确教书育人职责，增强教师教书育人的责任心，使学生爱学、乐学。
2、教师应当尊重学生人格，不得因文化成绩跟不上而歧视学生，不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚。
3、坚持家访及家校联系次数，使家长关注学生的各方面成长情况。
4、进一步严格执行学校的各项规章制度，切实履行教师的职责。 20
13、
7、10篇五：完小师德师风自检自查报告 xxxx完小师德师风自查报告
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用寒署假的培训和教师例会组织教师学习十八届三中全会精神、学习教育局关于我校师德工作的整改的文件，学习“教师师德规范”和“十不准”、以及“教师法”、“教育法”“义务教育法”相关法律等。 不同时期我们又确定了不同的学习重点，主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《xxxx完小学校教
师师德培训计划》、《xxxx完小学校教师师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校书记还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。 首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。其次，组织教师外出学习。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务 态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。 通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。 师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
第16篇：48,杭州汽轮动力集团有限公司
两化融合促进节能减排试点示范企业经验交流材料汇编
48、杭州汽轮动力集团有限公司
两化融合促进节能减排经验交流材料
一、企业概况及对两化融合促进节能减排的认识
杭州汽轮动力集团有限公司是国务院100家建立现代企业制度试点、首批改制为政府授权经营的国有独资企业，是国家520家重点国有企业、中国最大企业500强之一（列2010年度第294位），中国制造业企业500强第152位。集团产品门类有工业汽轮机、燃气轮机、发电机、船舶、齿轮箱、医用电子真空管等。目前，集团工业汽轮机的制造能力和产量已居世界第一位，水泥、冶金行业余热利用产品居国内第一位。“工”字牌工业汽轮机是中国名牌产品，曾2次获国家科技进步一等奖、1次获国家科技进步二等奖。我公司申报的“工业汽轮机”项目目前已入围中国工业领域最高政府奖项“中国工业大奖”。
最近，张德江副总理对《杭汽轮依靠技术创新踏上高端“创造”之路》的调查报告作了重要批示：“杭州汽轮动力集团经过引进、消化、吸收、创新，实现了后来居上，从卖产品到提供全方位系统解决服务方案，实现了新的飞跃。其宝贵经验，值得工业系统特别是机械制造业学习借鉴。”
信息化、工业化高层次的深度结合，走可持续发展的新型工业化道路，正是杭汽轮集团的经营理念和不懈追求，竭尽全力实现温家宝总理在我公司视察时对公司提出“要争创第一”的鼓励和要求。公司在实现经济指标连续“翻番”得到同时，从两方面着手，促进并实现了节能减排的企业经营战略：一方面狠抓“万元产值综合能耗”并实现连年下降（其中09年为0.0078吨标煤/万元，比08年下降14.3%）；另一方面努力开发并推广应用节能减排的汽轮机新产品及其成套工程、中小型燃气轮机，利用工艺流程的副汽（气）和余热配备汽轮机进行驱动或发电—目前公司绝大部分产品都属于此类。
二、企业两化融合促进节能减排的实际应用情况、效果和经验
1、我公司的主要产品--工业汽轮机属技术密集型产品，产品结构比较复杂，可靠性要求很高，其主要零部件要求耐高温、耐冲击和高精度，平均每台工业汽轮机有近万个零部件。我公司的产品特点是根据不同用户进行量体裁衣式的个性化设计，是典型的单件小批量生产经营模式。而采用传统的设计制造方式，势必是费时费力又造成极大的资源浪费。公司引进西门子“积木块式”的设计理念，并在这基础上不断进行自主创新，逐步形成具有自主知识产权的核心技术。目前已开发研制了100MW等级工业汽轮机系列技术，保持了与世界先进水平同步。
我公司非常重视技术开发能力的提升。通过气动分析程序FLUENT、CFX、强度振动分析程序ANSYS的应用，结合SIEMENS设计计算程序和autocad及solidwork程序，形成了有效的技术开发平台，在提高汽轮机效率、开发新型扭叶片、汽轮机本体新结构及新产品等方面，发挥了关键性作用，使”杭汽轮”的技术水平逐步提高，汽轮机性能进一步改进，大大拓展了原来的技术体系适用范围。我公司人员应用CFX-Turbosystem软件对原工业汽轮机低压叶片级组进行了三维气动分析得出了级组的轮周效率、内效率以及功率等性能参数，针对性地进行了三维气动优化，同时应用Ansys软件进行强度振动分析，这样在保证强度、振动等安全性指标的情况下使低压叶片级组内效率提高3-5个百分点。目前，我公司人员正在试用商业软件AxSTREAM和Numeca进行一维热力设计和低压叶片级组性能优化的工作。
2、在2005年我公司成功上线应用CAD/CAPP/PDM制造信息系统数字集成平台。通过CAD/CAPP/PDM集成,实现设计信息和文档的共享，对产品开发过程和产品结构信息进行管理，最大限度地利用以往形成的资源，使分布在企业各个部门、在各个应用中使用（运行）的所有产品数据得以高度集成、协调、共享，所有产品研发过程得以高度优化或重组，提高了产品开发效率和质量。通过CAD/CAPP/PDM集成，使设计工作量减少1/3，技术准备周期从7个月缩短到4个半月，新产品开发周期减少40%以上，产品的平均技术准备周期从以前占生产周期的70%缩短到50%；产品图纸100%由CAD出图、用CAPP系统生成的零件工艺卡达到100%、CAD图纸与CAPP工艺卡以及有关技术文档资料纳入PDM管理，节约了大量纸张与管理人工，大大减少了重复设计、重复下料造成的工期延误和成本浪费；图纸的查找效率提高了10倍以上；对设计、工艺等技术活动过程进
行了有效管理，工艺设计数据的正确率从以前的90％提高到100％；PDM按照企业ISO9001的规定制定了严格的工作流程，从开发过程上保证了产品数据产生的合法性和正确性，建立了以项目管理和产品数据管理为核心的产品开发机制，减少了不必要的工作接口，从整体上提高了产品开发的综合效率和水平。从根本上降低了企业技术准备成本和资源消耗。
3、在生产过程中大量采用计算机辅助制造（CAM）软件，比如采用了Topsolid 五轴CAM编程系统、派生式CAPP系统、叶片加工创成式CAPP系统、数控DNC系统和以工业汽轮机关键零部件为对象的CAD / NC一体化软件等辅助制造平台，可使汽轮机汽缸、转子、导叶持环、叶片等关键零件在软件里自动产生数控加工程序，还可以通过事先的程序模拟仿真，使数控程序无需在机床上进行验证，不仅保证了这些关键零件的质量，也节约了能源消耗，同时也大大缩短了加工周期；
4、我公司的汽轮机产品，因构成的零部件数量多、生产制造周期长，又按用户需要的技术参数单独设计，是典型的多品种、单件、小批量生产，组织类型、生产组织复杂，难度大。我公司一般采用生产周期法的手段来控制生产组织的实施。主要体现在公司的三个计划环节上，即：生产技术准备计划（设计、工艺）、生产准备计划（备料）、生产制造（加工及装配成台）。针对公司生产制造的“杭汽轮”生产管理信息化平台(HTC-CIMS)于99年初步完成，实现了 CAO（计算机辅助事务处理）、CAP（计算机辅助生产准备）、PPC（计算机辅助生产计划与控制）、CAQ（计算机辅助质量管理）等一整套计算机信息系统，圆满的解决了三个计划环节的需求，并逐年进行优化、细化，提高应用深度与广度。
比如《技术准备计划管理系统》把技术准备工作分成几十个节点，系统对这些节点进行计划编制、计划追踪、量化考核，为技术准备阶段的计划管理提供了正确、快捷、灵活、透明的工具。《生产计划管理系统》主要功能包含了生产计划管理、产品需求管理、生产调度管理、库存管理、数据管理和成台配套管理等多方面的功能。它采用滚动计划的方式，根据各产品（生产指令）的交货期和制造BOM将计划分解到零部件并进行归并，然后扣除库存零件得出净需求量，计划员根据净需求量、合理的经济批量和安全量来修正投料数，最终编制出生产计划。计划调度人员可随时对投料和加工过程进行跟踪，以确定零件的目前状况。此系统根据大批量定制原理，使得单件生产企业在部分零部件上实现了一定程度的批
量生产，加快了生产的节奏。它的使用，使生产管理部门摆脱了计划周期长、计划人员工作强度大、计划差错率高、库存积压多、计划灵活性差的困境。《车间作业计划》使车间计划调度人员按照生产管理处的生产计划全面调节和控制车间在制零部件的生产进度，使得控制精度达到工序一级；通过它及时了解各零件加工状态、设备负荷情况、操作工工作完成情况、零部件质量情况等信息，实现了与生产计划系统的集成。
以上信息系统的应用，使我们的平均产品交货期从15个月缩短到10个月（缩短30%）；降低在制品库存20%。我公司近几年销售收入连年翻番，年生产工业汽轮机数量已经达到全球第一，却从没有出现设计上和生产管理上的瓶颈。
5、我公司采用最新的激光修复技术,对汽轮机易汽蚀叶片全部进行表面激光硬化处理,大大提高了叶片的使用寿命;对经过多年运行的汽轮机转子和叶片,原来都是采取重新制造更换的办法,目前我们通过使用激光再造技术,对受损部分进行修补,大大减少了零件的更换量,从而也减少了材料和能源的消耗。
6、公司的发展战略以“节能减排”为重要引领，现有的主导产品就是典型的“节能减排”产品。工业汽轮机、燃气轮机的能量转换和能源综合利用的特有技术，可以回收、利用冶炼过程中产生的各类低温、低压、低值的余热和废气，既实现了“富能冶炼”，又达到了净化环境的目的。
典型的部分“节能减排”产品简介：
●100万吨/年以上PTA装置工业汽轮机开发。该产品是大型PTA装置中驱动工艺空气压缩机的关键动力设备。在PTA装置的流程中，会产生大量难于利用的低压和超低压饱和富蒸汽，工业汽轮机能利用这些饱和蒸汽来驱动工艺空气压缩机，达到能量的回收和利用。该项目是领先于国际水平的创新技术。
●余热利用系列汽轮机。公司成功开发应用于水泥、钢铁、玻璃、石化等行业的高等级、大功率纯低温余热发电汽轮机，为高能耗行业提供了节能减排有效技术和产品保证。以浙江长兴水泥余热电站9MW纯低温余热发电项目为例，该余热电站年发电量为6578万kwh，每年可为企业节省标准煤约21906吨，可减少约56225吨ＣＯ２排放。
●BFG燃气轮机。高炉煤气BFG，是高炉炼铁过程中的大量副产，主要可燃成分是CO，热值低，燃烧条件苛刻，不能作为民用，直接排放会造成污染，放
空烧掉也是既浪费又污染。公司通过引进三菱公司燃气轮机的生产技术，成功生产销售了10余台套BFG燃气轮机。
●电站引风机驱动用汽轮机项目。在海门电厂采用汽动引风机以前，火力发电厂锅炉引风机均采用电动机驱动方式。随着近年来电力行业装机规模日益扩大，各大电力公司纷纷采取节能降耗措施。引风机采用汽轮机驱动，可以有效降低电站运营中的能耗，成为国内各大电力公司和设计院关注的焦点。引风机属于锅炉辅机，烟风系统在运行中存在很多不确定性。既要满足引风机最大工况的出力要求，又要保证正常运行工况下的经济性，汽轮机合理选型与设计非常重要。为此，杭汽轮对选型结果反复讨论，从汽轮机内效率、产品成本、机型今后的通用性、机型所需的最短制造周期多方考虑，力求机型最具市场竞争力。经过公司上下多方努力，不到半年时间，国内首开先河的三个汽轮机驱动引风机项目（共计12台套引风机汽轮机）全部花落杭汽。
三、两化融合促进节能减排下一步工作的重要技术创新点
●大功率、高效率的工业汽轮机新产品开发，满足我国经济发展和流程工业对“节能减排”的要求；
●百万千瓦等级压水堆核电站辅助应急给水泵组的研制与开发
该给水泵组是核电站最后一道安全防线设备，具有运行要求特殊和高可靠性等特点，一直来被国外少数设备供应商所垄断；目前我们已完成样机研制和样机各项性能试验，并通过由中国机械联合会和国家能源局主持的专家评审，正进入产品投标阶段；
●与浙江大学合作开发的课题《基于知识的复杂成套装备数字化设计共性关键技术在杭汽轮集团的应用》，主要内容是：
1、基于知识获取的复杂成套装备多领域统一建模技术的应用，如：汽轮机叶片设计优化主模型支持叶片多学科综合优化设计(布局、效率、质量、成本)；
2、基于知识融合的复杂成套装备多系统性能耦合技术的应用，如：通过多学科、多产品的知识集成，开发新型高效的汽轮机, 通过热力系统和结构的优化设计提高装置效率, 降低装置能耗。
●与浙江工业大学联合开发的“重大装备（透平机械）的激光绿色制造与再制造技术”。为实现可持续化制造，最大限度节能降耗。以激光技术为核心的先
进制造技术和再制造技术将在本企业中进行研究开发、应用，并在国内起到示范作用。总体目标如下：
1、获得以激光制造和再制造为主的总体工艺技术
2、研制产业化专用装备
3、应用于本企业获得示范效应
具体研究方向和技术路线如下：
●轮机重要部件表面激光强化技术
发展方向：以增强轮机装备重要部件（如各类叶片、转子轴颈、阀杆、叶轮、阀门等）的耐磨、耐水(气)蚀能力为目标，研究高性能指标的激光表面合金化强化技术。
●轮机部件激光直接制造技术
发展方向：以提高轮机部件性能，降低新产品开发周期为目标，研究具有“梯度功能”特性的轮机部件激光直接制造技术。
●轮机重要部件激光再生技术研究
发展方向：以批量解决各类叶片、转子轴颈、阀杆、叶轮、阀门等易损易耗件的再生利用为目标，研究采用激光纳米复合强化覆层技术对轮机重要部件（以叶片为主）实施批量再生制造。
●面向现场服务的激光柔性再制造技术研究
发展方向：解决轮机行业大型电力机械设备部件不便于运往修复服务机构，以及设备停机周期长，经济损失大的问题。
杭汽轮集团的产品，已经渗透到了世界许多国家的工业企业、城市建设以及尖端科技领域，对世界经济、人类生活和自然环境，正在产生着日趋重要的影响力，并成为发展中国家以发展再生能源、环境保护为前提、以人类和自然和谐相处为信念，实现新的经济增长点的标杆企业。
第17篇：杭汽轮奖学金代表发言稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自11数控3班的xxx，今天很荣幸，我能代表全校荣获“杭汽轮奖学金”的同学们在此发言。首先请允许我代表在座全体同学向为我校提供奖学金的杭州汽轮机股份有限公司的领导，表示衷心的感谢。感谢企业领导对我们大学生在学习上的支持，这份沉甸甸的奖学金，对我们在学习上不仅是一种肯定，更是一种激励和鼓舞，这也是杭汽轮公司对我们的最大厚爱和褒奖。其次我很感谢学校。感谢学校的领导给我们广大学生这样一个展示自我的平台和机会，可以说，我们每一个人的成长都离不开学校为我们提供的良好学习氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀，他们真正秉承“传道授业解惑”的精神，在教授我们专业知识的同时，更关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这些，我们才能取得今天的成绩，也才能具备获得杭汽轮奖学金的资格和荣幸。在此，请允许我利用这次机会向我们辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。
今天，我们有幸获得杭汽轮奖学金，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，学校是我们的充电站也是人生旅程的起点，企业才是我们施展才华的舞台，相信只要我们付出努力，会有一片属于自己的天空，才不会辜负这份殊荣。我仅代表获奖的同学在这里保证，我们一定会继续认真学习专业理论和专业技能，踏实做人、认真做事、务实工作，并热情地投身到社会实践和公益活动中去，不辜负国家、社会、学校以及杭州汽轮机股份有限公司的期望。
争取做一个不仅在专业和学习上优秀，在品德和修养上也一样优秀的技能人才，尽我们绵薄之力去报效国家、奉献社会！
时光毫不犹豫的碾过我们的青春，转眼间，我的大学生涯即将画上一个完美的句号，转眼间我也将从学生时代步入现实社会，我将从一个幼稚的青年逐步走向成熟的社会青年，当步入社会以后那些只能是以前的回忆，我相信在学生时代我能做的好，能得到大家的支持，步入社会我也一定能做的更好，也一定能得到社会的肯定。
在以后的日子里，我也会谨记各位领导各位老师的教诲，弘扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，为母校争光。最后，在此衷心祝愿杭州汽轮机股份有限公司事业蒸蒸日上。祝愿各位领导、老师身体健康，各位同学学有所成！谢谢大家！
我的发言完毕，谢谢！
第18篇：哈尔滨汽轮小学校——上德育工作工作计划
哈尔滨汽轮小学校2012——2013上德育工作
工作计划
一、指导思想
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以养成教育为主线，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
三、主要工作及措施
（一）实施“二四三一”工程，形成德育工作特色
学校积极发挥德育团队的主体作用，努力抓好两个队伍，为德育工作的有效开展奠定坚实的保障。
一个是教师队伍：
通过“四项工程”促进班主任工作走向专业化，一是班主任团队学习与工作经验交流会的培训；二是班主任工作一高招座谈；三是班主任工作案例教育叙事的评选；四是德育实践活动课大赛；不断提升班主任的育人和管理能力。努力打造一支特别能奉献、特别肯吃苦、特别爱钻研、精诚团结、敢于争先的员工团队。努力培养一支专业素质好事、师德高尚、业务精湛、视野开阔、个性鲜明的研究性班主任团队。
1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训（网上社群）和考核奖惩、演讲等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于
奉献、廉洁从教”的优良作风。通过家访等形式与家长常沟通施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生的行为出现。
2、加强班主任队伍建设。按照区德育进修部的要求，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，（交流和研讨的内容会实实在在，细小到例如_如何“站队”），以此来提高班主任的德育工作水平和能力。充分发挥班主任在班集体建设中的重要作用，大力提高班主任队伍的工作水平。相信我们的班主任能在紧张忙碌的工作中注意积累经验，提升理论的层次，能给所有教育工作者以启迪。
3、在班主任队伍建设工作中，积极树立典型，加大对我校市区优秀教师、尤其是校内名优班主任的宣传力度，进一步提高德育骨干的示范引领作用，全力提高我校班主任队伍的工作水平。
4、我们本学期将进行班主任工作量化考核，目的是强化班主任的工作责任感和使命感，激发班主任工作的潜在能力，强化管理，提高办学效益。
5、组织教师参加第十届德育实践赛课，全员参与重点选拔优秀代表到区里参加比赛。
6、加强教师、家长及学生主动参与区里的心理教师研究团队，为师生及家长解惑。
7、鼓励并支持教师参加上级组织的各项培训，快速提高教师的工作水平和能力。另一个是学生团队：一是组建学生工作团队：校园广播站、值周生工作团队、国旗班团队、红领巾志愿服务队、道德规范监督队等，让学生参与学校的工作与管理，通过特色工作团队的建设，给学生提供充分的展示平台，增强自我管理的能力。
二是结合学校校本课程的开发，我们重新组建学生社团活动团队：组建由王莎老师担任团长的“小浪花”合唱团、由苏轶老师担任团长的“美之韵”合奏团、杨铎担任团长的“七彩画廊”美术社团、韩宇锋老师担任团长的“小飞人”田径队社团、徐海燕和韩宇峰“加速度”轮滑队、李金恒老师的“行云流水”武术活动队。开发学生的潜能，彰显学生的个性，促进学生的全面发展。
依托“四个阵地”、进行“四项评比”、学会“四首歌曲、采取四个措施”， 将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明守纪、整洁有礼、勤奋好学”的好习惯。加强德育工作实效性的研究，使德育工作形成特色。
四个阵地：升旗校会、大队会、班会和晨会。四个阵地是德育教育的专用时间，无特殊情况，不能挪作他用。
四个评比：班级大型活动参与情况评比、班级常规管理工作评比、班主任师德考核评比、校园各级之星评比。
四首歌曲：每个学生会唱《国歌》《中国少年先锋队队歌》《中小学生守则歌》《校歌》。
四项措施：建立QQ群或飞信业务；建立学生成长手册；建立“三明治”式的评价方式；建立以会代培家校活动制。
三大阵容：大型活动阵容、升旗仪式阵容、活动课间操阵容。
一背诵：每个学生会背诵中小学生守则。
（二）开展主题实践活动，全面实现育人目标
组织好系列主题实践活动，为学校内涵建设提供强力支撑。学校每个月的升旗仪式和班会都有明确的主题：九月份主题是“弘扬和培育民族精神”；十月份主题是“金秋十月颂祖国”；十一月份主题是“日日学习、天天进步，做美德学生”；
十二月份主题是“让文明之花开满校园”；一月份的主题是“以优异的成绩献给关爱我的人”。
学校结合重大节日和纪念日，开展主题校会和主题实践活动。贯彻“全面发展 个性飞扬”的办学宗旨，根植于每一次实践活动和日常管理之中，围绕德育主题，充分挖掘德育内涵，拓展活动平台，提升活动品质，形成具有我校特色的序列化的德育活动。
（三）认真做好三项德育专题工作。
1、认真抓实安全教育工作。
2、.深入开展原创校园优秀童谣传唱工作。
3、.进一步做好中小学心理健康教育工作。
（四）加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能
具体工作内容
1、物质文化方面
校园物质文化环境具有“桃李不言”的特点，它能使师生自然地受到熏陶、暗示和感染。因此，我们要从创建优美校园为主要内容的物质文化入手，建设校园文化。按照学校教育的特点，整体布局设计，校园环境建设做到绿化、净化、文化、美化；
2、制度文化方面
学校强调“晓之以理，动之以情，约之以规”，给制度以灵魂，强调人的理想信念、奋斗方向、做人准则，把精神要求与具体规定有机地结合起来。进一步明确办学目标和育人目标，树立正确的办学理念；进一步提炼学校的教风、校训、校风、学风，促进班级文化建设个性化，追求规范的教育管理，鲜明的教育特色；
通过抓过程管理，抓内化自律，形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化的形成。
3、精神文化方面
精神文化是隐形文化，主要指学校的价值观、信念、作风、习俗、传统等，它是校园文化的核心。
建设目标：（1）构建良好的校园人际关系。倡导团队精神，倡导人格化的管理，倡导民主、平等、和谐的师生关系，倡导学生的主体地位；（2）注重正确舆论文化的建设。积极营造正确舆论文化氛围，发挥校园隐性课程的育人功能，培养爱校的情感意识。（3）用校本教研引领教师专业发展。通过激发需要、提供平台、教研创新，让教师实现自己的价值，提升自己的文化素养。（4）开展丰富的校园文化活动。注重传统的文化活动与特色文化社团活动相结合，坚持以师生为本，积极开展丰富的校园文化活动，尽可能地为师生提供个性发展的时间和空间。
2012年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新一年里，我校教师会团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，以标准化学校建设为契机，更加注重内涵发展，坚持推进学校发展不动摇、不懈怠、克服一切困难，实现学校各项事业的新发展，尤其是德育工作一定会在上新台阶。
第19篇：汽轮小学家长学校学员考核制度.5
小学家长学校学员考核制度
1每年对所有学员进行一次考评，考评分模范
学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。2 根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3 此项考核同时作为学校每年举行的“汽轮小学‘十佳’红鹰好家庭”的重要依据。
、4评出的“十佳”红鹰好家庭必须有成形的书面经验材料，符合“十佳”红鹰好家庭条件，学校每年在“六一”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
、5对不合格家长学校进行个别补课培训。、6家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
第20篇：汽轮机组大修安全管理规定
机组大修安全施工管理规定
机组大修是一项复杂的工作，检修项目多、时间紧、任务重，检修现场点多面广，立体交叉作业多，若疏于管理，容易发生设备损坏和人身事故，因此为了安全、高质量地完成大修任务，特制定本规定，就大修中安全施工管理提出具体要求。
一、大修安全管理计划
1、大修前的准备工作。
1.1 大修前公司召开机组大修动员会，要求参修的领导、安监人员、技术人员、生产骨干人员参加，将机组大修内容、项目向参加大修的所有人员交底，对大修安全工作进行动员、部署，定出目标，提出要求，宣传本计划，交待大修期间安全监察的重点和难点，充分发挥安全保证体系和安全监察体系的作用，落实公司各级人员在大修中的安全责任。会议由总经理（或总工）主持。
1.2 各施工单位要积极做好各重点检修项目的危险点排查分析工作，对有危险性的作业，有可能造成火灾、爆炸、触电、中毒、窒息、机械伤害、烧烫伤、人员高空坠落等以及可能引起生产设备停电、停运事故的，制订详细“三措”，经项目负责人、相关专职审定后由安全员报公司安委会。对于检修班组承建的具体工作任务，在开工前同样要进行危险点排查分析工作，做到措施具体、责任明确，确保机组大修工作顺利进行。
1.3 对参加大修的检修人员在修前一周进行《安规》及本规定的学习、考试，对参加大修的民工进行安全教育、培训、考试；对承包大修项目的施工队伍进行资质审查，安全教育、签订安全协议，制定安全施工方案，落实施工安全措施，交纳安全施工抵押金，不“以包代管”。由生技部及时通知各外包单位，准时参加公司组织的安全教育，并于开工前两天办理相关开工手续。
1.4 成立公司领导参加的大修安全监督网络、员工代表安全生产巡视组，分成若干小组每天对大修现场进行安全检查。各外包单位成立由第一责任人参加的安全检查小组，定期深入现场，查禁违章、检查、指导管辖范围内人员安全施工。（修前一周成立网络、巡视组，并公布活动计划）
1.5 在大修现场悬挂安全横幅、标语，时刻提醒人们注意安全。（开工前2天）
1.6 在检修现场设置遮栏和警告标志，明确安全通道，悬挂安全遮栏绳，无关人员不得入内或从大修现场通过。（运行、生技部门提出要求，开工前1天由相关施工队伍负责实施，所需材料明确由哪方提供）。
1.7 生技部门牵头拟定大修中检修项目，检修项目必须包括“两措”项目、《二十五项反措》及安全性评价整改要求，安监、生技部门要对大修中拟实施的“两措”项目进行审核并列入检修工作大纲。
1.8 外包项目实行工作票双签发制度。非电力系统内检修单位，承包方不具备工作负责人资格的,在承包相关工作时，承包方负责将工作票签发人（双签发）、工作负责人名单以书面形式于大修前一周报安监部门，由安监部门进行《安规》考试，由生技部门进行技术方面的培训和考试，经考核合格后，在大修开工前由安监部门对承包单位 “两种人”予以确认，并明确其允许签发工作票的范围，将认可的“两种人”名单及其签发范围、工作负责范围通知有关单位。电力系统内的检修单位，出具工作票签发人、工作负责人资格证明，由安监部门确认公布。
1.9 加强大修现场的保卫和防火工作，保卫值勤、消防监督人员制定好大修现场值班计划，防止设备零部件丢失及防火。后勤部门要做好大修的服务工作安排，及时供应茶水、加班饭菜。（大修期间）
1.10大修前，各单位应对起吊设备（行车、卷扬机、电动葫芦、手动葫芦）、电动工具、安全用具、电梯、机动车辆等安全工器具全面检查，检验合格的才可在大修中使用。
2、大修初期的安全工作。
2.1严把大修工作票关，防止违背安规无票工作，严格控制搭票工作，对承包方不具备工作负责人资格的，禁止在其他外包单位的工作票中搭票工作。技术、安监人员要严格审查工作票的内容，重点要查看安全措施是否齐全，项目负责人、工作负责人要认真检查督促安全措施的逐项落实。
2.2大修初期搭架子较多，要检查架子工在工作中是否存在习惯性违章，所搭的架子是否符合《安规》要求。为了保证人员安全，架子外侧搭设两根横杆，防止高空落物。
2.3安监部门要组织加强反习惯性违章的宣传教育。对于违章现象，严格按公司颁发的《关于安全生产中违章记分，试岗、离岗、待岗的考核细则》的规定进行考核。对外包队伍的违章现象按公司《外包工程及临时用工的安全管理制度》规定进行处罚。
2.4坚持大修期间例会制度，每次例会总结近阶段安全情况，通报违章及安全生产中涌现的先进事迹，对出现的问题、认真地进行分析，并制定、落实防范措施，布置下一阶段大修安全工作，处理好大修安全与进度、质量的关系。（大修期间）
3、大修中期的安全工作
3.1由于大修项目全面展开，要注意立体交叉作业的安全，每层之间该搭设防护架板的地方一定要搭设，不能存在侥幸心理。
3.2大修中期，由于工作需要掀开的盖板较多，要督促检修人员工作完毕及时恢复，对暂时恢复不了的要设立临时围栏，夜间要悬挂警示灯，防止发生人身坠落事故。
3.3大修中期吊运重物较多，要加强起重工器具的安全管理。每天工作前要对起重工器具作一次全面检查，查看是否存在隐患；工作中对转动部分、磨擦部分要重点检查，有磨损时要及时更换、处理。
3.4要加强较大项目的安全监察，如汽缸揭扣缸，发电机抽穿转子，进入炉膛、煤粉仓、原煤仓内工作及其它高处作业，按规定通知安监人员、有关领导及技术人员到场。
3.5要狠反习惯性违章，重点是：高处作业不系安全带，不系安全帽帽带，氧气瓶、乙炔瓶与明火距离不够，在吊着的重物下的停留、工作，乱拉乱接临时电源，没有做到工完料净场地清等等；对习惯性违章要及时通报、处罚，严防触电、高处坠落，机械伤害等事故发生。
4大修后期的安全工作
4.1大修后期由于大修即将完工，此时最易产生厌战、麻痹思想，加上部分设备大修结束开始试运转，交叉工作多，因此此时安全工作只能加强，不能有丝毫松懈。
4.2由于试运设备较多，处理临时缺陷多，这一时期要防止无票工作。要求工作不论大小，该办工作票必须办，不能有侥幸心理，不能怕麻烦；对未在批准期限内完成的工作，要认真履行工作票延期手续。
4.3运行要通过大修交底资料，认真了解大修中设备、系统变动情况，操作时才能做到心中有数。由于此时操作较多，要防止误操作事故尤其是电气误操作事故的发生。
4.4做好大修尾工、零活的安全管理，要克服松懈思想，做到善始善终。
4.5值长、生技、运行、安监部门密切配合，做好各项试验、设备分步试运和机组整体启动工作，保证整体启动一次成功。
二、对安全施工管理具体要求：
1、施工临时电源管理
1.1 生产现场拉接临时电源，必须严格执行《安规》中有关电气安全注意事项及公司有关临时电源的管理规定。特别强调要求：
1.2 所有临时电源的接、拆由专职电工进行。如施工队伍较多，由检修车间牵头按范围分工。
1.3 施工用临时电源线必须使用胶皮电缆线，临时电源线必须架空，防止被碾压。
1.4 施工临时电源开关上，需装设漏电保护器。
1.5 临时电源线要正确连接，不能用勾挂、缠绕等方法连接，作业中应尽量减少临时线，应装设刀闸、插座的必须装设。
1.6 在金属容器如汽包、凝汽器、加热器、蒸发器、除氧器内工作时必须使用24V以下的电气工具，并加装漏电保护器，否则应制定特殊的安全措施，经安监部审核同意后，方可使用。
1.7 在金属容器、炉膛、煤仓、沟道、锅炉烟风道、空预器、磨煤机罐体内部及发电机小室、发电机内部等处工作时必须使用行灯照明，行灯电压不准超过36V，并加装漏电保护器，否则应制定特殊的安全措施，经安监部审核同意后，方可使用。
1.8 在特别潮湿或周围均为金属导体的地方工作时，如汽包、凝汽器、加热器、蒸发器、除氧器、水箱、油箱以及其它金属容器等内部，行灯电压不准超过12V，并加装漏电保护器。
1.9 行灯变压器外壳应有良好的接地，并放在容器外面。
1.10 电气工具用变压器、电焊变压器、漏电保护器必须放在容器、锅炉、沟道等的外面。
1.11 临时电源线必须远离电焊、气焊作业点的热体。
2、起重作业管理
2.1 大修前，所用起吊设备（行车、卷扬机、电动葫芦、千斤顶、卡环、钢丝绳、棕绳等）必须检验合格，电气工器具必须由校验部门出具检验报告给使用部门，所有工器具必须编号并附合格证。
2.2 按照起重标准、信号，规范指挥起吊作业。
一般起吊为口哨加手势；重大设备起吊，口哨加指挥旗；
炉膛或炉顶起吊大件，采用对讲机加口哨指挥。
2.3 一切设备起吊必须明确由一人指挥，该指挥人员应由有起重经验的人员担任。
2.4 重大物件起吊载荷要准确计算，并制定起吊方案，防止超载或发生人身伤亡及设备损坏事故。
2.5 禁止用管道、架构起吊或悬挂重物。
3、脚手架管理
脚手架的搭设必须符合《安规》规定。
3.1 一般脚手架的验收，先由搭设施工负责人进行检验合格并出具提供书面合格证明，即“脚手架合格证”，再和委托人一起共同进行验收。验收合格后，双方分别在委托单上签名后，同时在脚手架验收合格证上签名，并贴在经验收合格的脚手架明显处。工作负责人每天开工前检查脚手架符合安全要求，并在合格证上签字。炉膛专用活动平台和特殊的大型脚手架，验收工作由生技部有关专职人会同搭设单位负责人和委托部门负责人及安监部一起进行，验收合格后，四方分别在委托单上签字。
3.2 所有脚手架均须办理验收手续，验收合格的必须附合格证。无合格证的、验收不合格的或无验收手续的不准使用。
3.3 在光滑的地面上搭设脚手架，必须铺设胶皮；在网格板平台上搭设时必须铺设足以防止塌陷的平板。脚手架必须设有栏杆、护板，临空6米以上的脚手架必须装设安全网，要有供工作人员使用的要木梯或步道。
3.4 炉膛内脚手架或检修升降平台、吊篮等必须牢固，即使有大块焦渣落下，也不致损坏。
4、平台、井坑、孔洞、楼梯、栏杆管理
4.1 机炉所有平台，要标出荷重及高度。
4.2 揭开盖板或打开孔洞，施工单位必须设置围栏和护板，并挂安全警示牌。
4.3 平台栏杆及楼梯扶手，严禁随意拆除。确需拆除的，须向生技部、安监部申请，经批准并采取可靠的防止摔跌的安全防护措施后，方可实施。
4.4 高处作业必须使用安全带。在危险的边沿处工作，临空的一面应装设安全网或防护栏杆、护板等。
4.5在格栅的楼道上、有孔洞的上方或脚手架上，进行作业时，作用的工具必须扣好，并检查保持完好，设备摆放整齐，等等，采取各种措施，防止高空落物。
5、设备仪器、工器具、材料、备品备件管理。
5.1 所有大修用的设备仪器、工器具和安全防护用品，在大修前进行一次试验，不符合要求的严禁使用。
5.2 每日收工前要清点工器具、重要材料和备品备件，防止丢失或其它意外事件。
5.3 加强对易燃、易爆、有毒有害、腐蚀性、放射性等物品的管理。班组和现场汽油、煤油的存放量，不得超过规定数量。
5.4 电焊机要存放在固定地点，氧气瓶与乙炔瓶的存放、使用必须符合《安规》要求，使用中的氧气瓶和乙炔瓶应垂直放置并固定起来，氧气瓶和乙炔瓶的距离不得小于8米。
5.5 电焊线要符合《安规》要求，严禁使用裸露电焊线，防止起弧打断钢丝绳或损坏管材及零部件。
6、防火管理
6.1 检修现场要配备足够的灭火器，易燃易爆物品要及时清理。
6.2 焊接作业前要检查下方有无易燃物品，并做好隔离措施，防止引起火灾。
6.3 在易燃易爆场所动火作业，必须办理动火工作票，采取安全防火措施，并做好监护。
6.4 氧气瓶与乙炔瓶瓶盖、防震胶圈应齐全，氧、乙炔汇流排存放的气瓶量不得超过《安规》规定。
6.5 氧气瓶与乙炔瓶及其它易燃、易爆物品不得混装、混放，使用中两瓶与明火要有足够的安全距离。
7、车辆管理
7.1 所有厂内机动车辆，须经检验合格。所有驾驶人员必须有经审批合格的驾驶证，严禁无证驾驶。
7.2 厂内机动车辆驾驶室不得超过定员(驾驶室内不可坐其它人)，车厢禁止载人。载货时，须有防止货物松脱的措施。
7.3 厂内机动车辆进入厂房，事先应确认路况，以防压坏沟道盖板、碰坏设备等。
7.4 货车不得进入厂房，若确需进入，必须由用车部门提出申请，经大修总指挥批准后，方可驶入。
8、班组日常安全管理
8.1 每天上班各检修班组必须开好班前会。班长对当天进行的工作要提出具体的工作要求，有针对性的交待具体的安全注意事项，进行合理的分工搭配，做好“两交”（交工作任务、交安全措施）工作：
1）交待当天的工作任务、工作内容和进度要求；
2）交待现场条件、作业环境；
3）交待使用的机械设备和工器具的性能和操作要求；
4）交待应采取的安全措施、重点注意部位和注意事项；
5）分析可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施；
6）明确分工，指派工作负责人。
8.2 每天下班各班组要认真召开班后会，做好以下工作：
1）总结一天来的工作；
2）对认真执行规程的好人好事进行表扬，对违反规程的或出现不安全现象的要提出批评，并按规定处罚；
3）对第二天的工作进行布置。
8.3 各检修工作现场工作前应开好开工会，做到：
1）工作负责人宣读工作票和现场安全措施；
2）详细交待检修设备的名称、编号、位置、隔离技术措施、周围带电设备的位置等；
3）明确小组内人员分工、工作任务、进度要求、交叉作业措施等。
8.4 工作结束，工作负责人应召开收工会，做好以下工作：
1）小结当天完成的工作任务和安全情况；
2）对工作中发生的险情进行总结分析，提出防范措施；
3）提出第二天的工作任务、进度要求，并根据实际情况做出必要的分工调整。
2008年8月8日
